數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科，它的應(yīng)用廣泛且深入。怎樣應(yīng)對(duì)壓力和挫折，保持積極向上的心態(tài)，持之以恒地追求目標(biāo)？通過(guò)閱讀下面的范文，你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
申論講話稿篇一
講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿，在申論考試中通常就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。
面對(duì)這類題型，首先自然是應(yīng)當(dāng)審題，閱讀題干辨識(shí)出題型，明確答題要素；然后是閱讀材料，從材料中找到相關(guān)要點(diǎn)；最后組織答案，并注意格式。這其中審題與閱讀材料與其他題型大同小異，我們?cè)谇皫灼谥械囊延薪榻B，這里不再贅述，我們重點(diǎn)介紹格式。
一、格式要求。
格式通常包括標(biāo)題、稱謂、正文、落款，這其中：
1、標(biāo)題：比較隨意，除非題干有特別要求，否則寫“講話稿”即可，不需要書名號(hào)。
3、正文：注意分段，段首空兩個(gè)即可；
4、落款：通常不做要求。在格子有剩的情況下，可以寫上單位+講話人。
申論講話稿篇二
xxx:
大家下午好!今天我演講的題目是《青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)》。
很興奮能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)當(dāng)如何往創(chuàng)業(yè)呢？“讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我以為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在坐的朋友們！你們?cè)敢鈫?？說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那末活著的意義又是甚么呢？固然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以假想一下，不付出、不創(chuàng)造、不尋求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老往，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追思，人生四周彌漫著嘆息。我想，這盡對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已成績(jī)了不朽的人生，在這里我來(lái)不及逐一羅列。說(shuō)實(shí)話，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，由于工作環(huán)境卑劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾的夢(mèng)想總是有一些間隔，一度墮進(jìn)困惑當(dāng)中。
可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失往光澤，隨即班駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志高昂的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所取得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤單，勇于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。作為一位××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那末現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?？v使艱巨險(xiǎn)阻，也要努力前行：尋求出色，真誠(chéng)回報(bào)，開釋青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都沒(méi)關(guān)系，群星閃爍時(shí)我們一樣燦爛，這樣的平凡實(shí)際上是一種偉大。由于只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××，從某種意義上來(lái)講，就已選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。假如你的心靈很年輕，你就會(huì)經(jīng)常保持很多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，固然我們工作在不同的崗位，但我們具有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守一樣的××精神，寫下一樣的奉獻(xiàn)承諾，具有一樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣味，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
申論講話稿篇三
xxx：
大家好！
梁?jiǎn)⒊性疲骸鄙倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。“在那個(gè)時(shí)代背景之下，啟發(fā)少年的靈魂來(lái)拯救國(guó)家是明智之舉。面對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)，促使青年成長(zhǎng)才是中國(guó)屹立世界的良方。
由中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道主辦的大型公益主題活動(dòng)《創(chuàng)業(yè)課堂：青年創(chuàng)業(yè)中國(guó)強(qiáng)》已經(jīng)正式啟動(dòng)。金融危機(jī)的大背景下我們采取鼓勵(lì)的態(tài)度來(lái)支持青年創(chuàng)業(yè)，尤其是面臨就業(yè)問(wèn)題的剛畢業(yè)大學(xué)生。此次活動(dòng)把社會(huì)各界商業(yè)名人及媒體全部聚集起來(lái)，共同來(lái)喚起中國(guó)青年的斗志，成為了2009年中國(guó)強(qiáng)的一道風(fēng)景線，讓我們有信心相信中國(guó)青年的智慧與力量。
我們可以先通過(guò)一個(gè)小幽默透視出他們的觀念。
美國(guó)和蘇聯(lián)兩國(guó)成功地進(jìn)行了載人火箭飛行之后，德國(guó)、法國(guó)和以色列也聯(lián)合擬訂了月球旅行計(jì)劃?；鸺c太空艙都制造就緒，接下來(lái)就是挑選太空飛行員了。
工作人員對(duì)前來(lái)應(yīng)征的三個(gè)人說(shuō)：”談?wù)勀銈兊拇鲆蟀伞！?BR> 在這則笑話中，猶太人的幽默智慧可以說(shuō)展現(xiàn)得極為生動(dòng)。他們可以對(duì)每一個(gè)事物都用商人的眼光來(lái)衡量，都以一種創(chuàng)新的思維來(lái)思考，這就是創(chuàng)業(yè)這個(gè)詞語(yǔ)所必備的條件：創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造！
然而現(xiàn)在歐洲正慢慢崛起了一種商業(yè)風(fēng)——”東方猶太人“。他們是有著同樣鄉(xiāng)族情結(jié)凝聚力和巨大影響力的”潮汕商人“，潮商的歷史要溯源到中國(guó)近代，當(dāng)時(shí)與晉商、徽商一起并列為三大幫商。廣東揭陽(yáng)等地的`獨(dú)特群體，由于經(jīng)商的天賦，全球分布的廣泛、悠久的歷史和龐大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力擁有了”東方猶太人“的稱號(hào)。
可見在中國(guó)悠久的歷史文化背景下，在絲綢之路與茶馬古道上見證創(chuàng)業(yè)的艱辛與經(jīng)商的苦難。這些都成為今天中國(guó)人或者說(shuō)中國(guó)青創(chuàng)業(yè)經(jīng)商的鋪墊。在創(chuàng)業(yè)的路上成功的經(jīng)驗(yàn)各式各樣，而失敗的原因就只有那么幾個(gè)，所以一定要去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和體會(huì)，并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中是需要具備很多條件，并付出超于常人的努力的。首先在主觀方面一定要具備創(chuàng)業(yè)的勇氣，或者說(shuō)提升創(chuàng)業(yè)的勇氣，敢于決斷，抓住每一次機(jī)遇。同時(shí)也要不斷地提升自己的能力，不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，定立不同階段的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，每一個(gè)階段都要站在更高的起點(diǎn)上重新規(guī)劃?？陀^上主要面臨的問(wèn)題就是資金問(wèn)題，這就需要你不光有創(chuàng)業(yè)的思想還要有好的創(chuàng)業(yè)思路，能夠得到各方的大力支持，獲得投資及發(fā)展創(chuàng)業(yè)基金等。相對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)更需要社會(huì)乃至國(guó)家的一些政策性的幫助，昆明就提出對(duì)”大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)2年免征5稅“的政策性支持，這就很大程度上減輕了青年創(chuàng)業(yè)的負(fù)擔(dān)。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。所以創(chuàng)業(yè)不分年齡，而這個(gè)特殊的經(jīng)濟(jì)背景下，青年創(chuàng)業(yè)應(yīng)該得到支持與幫助，青年人要展現(xiàn)自己飽滿的精神去創(chuàng)造財(cái)富，為自己積累經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造自己的品牌，來(lái)創(chuàng)造個(gè)人的價(jià)值。但是往往創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目多數(shù)停留在紙上，不管是否真正對(duì)項(xiàng)目做過(guò)充分的可行性分析，一樣都可能遭到市場(chǎng)的冷遇。很高興看到這次活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)思想已經(jīng)付諸實(shí)踐，邁出了第一步。接下來(lái)就要在業(yè)界專家普遍的關(guān)注里不要浪費(fèi)每一個(gè)好的創(chuàng)意。
創(chuàng)業(yè)這條道路固然是艱辛的，但是一定要有一種持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神，并保持不斷創(chuàng)新的理念，才可以有望成為一名創(chuàng)業(yè)的成功者。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。青年人就該大膽的去嘗試體驗(yàn)，在完成自己目標(biāo)的同時(shí)也就為國(guó)家強(qiáng)大積累了一份厚禮。
申論講話稿篇四
尊敬的朋友：
大家好！在這美好的時(shí)節(jié)，電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書簽字儀式在這里舉行，我代表xx市xx有限責(zé)任公司向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及新聞界的朋友們和經(jīng)濟(jì)界人士表示熱烈歡迎！向多年來(lái)關(guān)心、大力支持我們xxx公司發(fā)展的朋友們致以衷心感謝！
面對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)峻形式，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，電力需求急劇攀升，用電量屢創(chuàng)新高。電網(wǎng)超負(fù)荷拉閘限電在我區(qū)部分區(qū)域還時(shí)有發(fā)生，用電的安全性和可靠性得不到很好的保證。特別是商業(yè)快速發(fā)展和居民消費(fèi)的增長(zhǎng)，使供需矛盾更加突出，為此經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)們的針對(duì)各街道辦的第一把手的商討決定簽定電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書。
下面我就簽訂《xx區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書》，講幾點(diǎn)意見：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
各街道辦要要把所在地的電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)工作進(jìn)度，必要時(shí)要親自協(xié)調(diào)解決重大困難問(wèn)題。積極配合供電部門做好電網(wǎng)規(guī)劃中輸變電項(xiàng)目的選址選線，站址用地和線路走廊用地控制，場(chǎng)地清理等工作。對(duì)列入“十一五”規(guī)劃的電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)用地，各街道辦要依法加強(qiáng)管理，嚴(yán)格控制電網(wǎng)設(shè)施布局規(guī)劃確定的變電所建設(shè)用地和線路走廊。要責(zé)任到人，明確時(shí)間要求，定期督促檢查，一個(gè)一個(gè)地抓好落實(shí)，確保電網(wǎng)建設(shè)的按期開工、按期建成投產(chǎn)。
二、依法辦事，敢于碰硬。
電網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它與群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。電網(wǎng)建設(shè)不僅是供電部門的事，而是我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，各街道辦責(zé)無(wú)旁貸。一定要從全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀上來(lái)，把認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的工作部署上來(lái)，充分認(rèn)識(shí)加快電網(wǎng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書》中的責(zé)任，要依法合理解決影響電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)的“釘子”問(wèn)題。對(duì)一些無(wú)理取鬧的行為，要依法嚴(yán)肅處理。
三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
各辦事處要加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)宣傳，做好居民的思想工作。要實(shí)事求是、理直氣壯地把情況說(shuō)清楚，講清電網(wǎng)建設(shè)對(duì)大局、對(duì)發(fā)展的影響和對(duì)群眾、對(duì)生產(chǎn)的受益程度。要以科學(xué)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，通過(guò)客觀的宣傳報(bào)道，消除群眾對(duì)電網(wǎng)危害健康的顧慮，達(dá)到支持電網(wǎng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
四、嚴(yán)格督察，獎(jiǎng)罰分明。
一方面區(qū)政府將采用現(xiàn)場(chǎng)檢查、要求責(zé)任單位書面報(bào)告情況等方式，對(duì)責(zé)任單位電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作情況進(jìn)行督查；對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的單位和個(gè)人，及時(shí)給予表彰。
另一方面，要實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。對(duì)用地控制工作不達(dá)標(biāo)的單位及單位主要負(fù)責(zé)人給予通報(bào)批評(píng)；對(duì)因工作失誤、失職，導(dǎo)致非法占用電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地，后果嚴(yán)重影響惡劣的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。區(qū)政府通過(guò)完善工作督促檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度跟蹤評(píng)價(jià)和督促檢查。
五。加快電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)。
為滿足未來(lái)幾年的用電需求，保證用電的可靠性和安全性，今后一段時(shí)期，我區(qū)電網(wǎng)工程建設(shè)任務(wù)仍相當(dāng)繁重，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在金融危機(jī)下變電站選址困難、站址被非法侵占、施工受阻、拆遷征地補(bǔ)償過(guò)高、居民不配合等諸多問(wèn)題，極大地影響了我區(qū)電網(wǎng)的建設(shè)步伐，嚴(yán)重制約著我區(qū)供電安全的改善和提高。
今天，區(qū)政府在這里與各街道辦一把手簽訂《xx區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書》一方面表明區(qū)委區(qū)政府對(duì)電網(wǎng)建設(shè)的高度重視；另一方面是要明確各街道辦事處在推進(jìn)各轄區(qū)內(nèi)電網(wǎng)工程建設(shè)過(guò)程中的責(zé)任，理順關(guān)系，形成合力。希望各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，為順利推進(jìn)我區(qū)的電網(wǎng)建設(shè)提供制度性保障。
謝謝大家！
申論講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。 對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音啊!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春啊!
申論講話稿篇六
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一、演講稿的分類。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。
二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
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三、演講稿的格式。
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無(wú)窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結(jié)全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。
(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。(3)用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。
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(4)以哲理性的語(yǔ)言結(jié)尾。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
四、演講稿的寫作要求1.了解對(duì)象，有的放矢。
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
4.語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫?？偠灾忌谄饺盏膹?fù)習(xí)過(guò)程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!凡標(biāo)注來(lái)源“中公教育山東分校(http://山東公務(wù)員考試山東人事考試信息網(wǎng))”的所有相關(guān)資料，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留版權(quán)注明。
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申論講話稿篇七
中共吉林省委十屆三次全體會(huì)議于11月28日至29日在長(zhǎng)春召開。這次會(huì)議的主要任務(wù)是，聽取省委常委會(huì)關(guān)于今年以來(lái)工作的報(bào)告，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，研究部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省各方面工作。
省委常委會(huì)主持會(huì)議。省委書記王儒林受省委常委會(huì)委托作工作報(bào)告并作重要講話。
省委常委巴音朝魯、竺延風(fēng)、馬俊清、高廣濱、金振吉、房俐、齊玉、張安順、陳偉根、陳紅海、莊嚴(yán)出席會(huì)議。出席會(huì)議的省委委員66人，候補(bǔ)委員12人。省紀(jì)律檢查委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。
全會(huì)充分肯定今年以來(lái)省委常委會(huì)的工作。一致認(rèn)為，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和艱巨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，省委常委會(huì)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大干部群眾，振奮精神，開拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展，全面振興各項(xiàng)事業(yè)取得新的進(jìn)展。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要著力推動(dòng)全面深化改革。黨的十八屆三中全會(huì)，具有劃時(shí)代、里程碑式的重大意義。全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)全面深化改革作出了戰(zhàn)略部署，是指導(dǎo)我們?nèi)嫔罨母锏木V領(lǐng)性文件。要認(rèn)清全面深化改革的重大意義，準(zhǔn)確把握全面深化改革的方向、目標(biāo)、原則和重點(diǎn)任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，突出解放思想，堅(jiān)持人民為先，從吉林實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，把各項(xiàng)改革舉措研究好、謀劃好、落實(shí)好，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，慎重穩(wěn)妥、積極務(wù)實(shí)地把改革推向前進(jìn)。
全會(huì)指出，要著力抓好發(fā)展這一首要任務(wù)。始終堅(jiān)持把發(fā)展作為最根本、最首要的任務(wù)，毫不動(dòng)搖地推動(dòng)發(fā)展。要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的總體謀劃、戰(zhàn)略舉措和具體要求，繼續(xù)貫徹省十次黨代會(huì)精神，著力推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、安全發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新突破。一要著力推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念和發(fā)展方式，破解制約我省發(fā)展的深層次結(jié)構(gòu)問(wèn)題，加快提升發(fā)展質(zhì)量和效益；加快產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，鞏固發(fā)展汽車、農(nóng)產(chǎn)品加工、石化三大支柱產(chǎn)業(yè)，加快培育形成醫(yī)藥健康、裝備制造、建筑、旅游新的四大支柱產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展具有吉林特色和高技術(shù)特征的新興產(chǎn)業(yè)，著力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展；加快企業(yè)創(chuàng)新，加強(qiáng)引導(dǎo)扶持，提升企業(yè)素質(zhì)，搭建公共平臺(tái)，加強(qiáng)社會(huì)化服務(wù)，以硬措施治理軟環(huán)境；加快科技創(chuàng)新，加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)，健全市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制，強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，解決資金瓶頸制約，加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)。二要著力推動(dòng)統(tǒng)籌發(fā)展，統(tǒng)籌“四化”發(fā)展，把工業(yè)化作為核心環(huán)節(jié)，把城鎮(zhèn)化作為關(guān)鍵載體，把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作為重要基礎(chǔ)，把信息化作為有力引領(lǐng)；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系；統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，創(chuàng)新社會(huì)治理方式，有效預(yù)防和化解社會(huì)矛盾和糾紛，全面推進(jìn)平安吉林建設(shè)；統(tǒng)籌多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，鞏固和發(fā)展國(guó)有經(jīng)濟(jì)，突出發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。三要著力推動(dòng)綠色發(fā)展，優(yōu)化國(guó)土資源布局，保護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境，重點(diǎn)實(shí)施東部長(zhǎng)白山林區(qū)生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)工程、中部糧食主產(chǎn)區(qū)黑土地保護(hù)治理工程、西部生態(tài)區(qū)建設(shè)工程；建設(shè)生態(tài)文明制度體系，健全生態(tài)資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)和用途管制制度、生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制、考評(píng)辦法；打造綠色品牌，大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)生態(tài)資源保護(hù)開發(fā)利用，更好發(fā)揮綠色品牌效應(yīng)；建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園，加大大氣污染防治、節(jié)能減排、重點(diǎn)流域水污染防治、農(nóng)村人居環(huán)境改善、城市環(huán)境綜合治理、生態(tài)文化建設(shè)力度。四要著力推動(dòng)開放發(fā)展，加快推動(dòng)長(zhǎng)吉圖開發(fā)開放，在通道建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、境外資源轉(zhuǎn)化、發(fā)展對(duì)外貿(mào)易、先行先試上實(shí)現(xiàn)新突破；堅(jiān)持不懈抓好招商引資，加大向國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)省份開放力度，以開放促改革。五要著力推動(dòng)安全發(fā)展，必須牢固樹立“大安全”理念，始終把安全發(fā)展放在極端重要的位置，增強(qiáng)“紅線”意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，夯實(shí)安全發(fā)展基礎(chǔ)，落實(shí)安全發(fā)展責(zé)任，加大安全監(jiān)管力度，構(gòu)建安全發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。
全會(huì)指出，要著力保障和改善民生。深化改革、推動(dòng)發(fā)展的根本目的，就是讓人民群眾的生活越來(lái)越美好。要把保障和改善民生放在更加突出的位置，重點(diǎn)推進(jìn)富民、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“暖房子”、城鄉(xiāng)飲水安全、城市暢通、大氣污染治理、住房保障、養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、城鄉(xiāng)教育普惠、特困群體救助、災(zāi)后重建、傳染病防治、城鄉(xiāng)居民文化、地下管網(wǎng)改造、農(nóng)村人居環(huán)境改善等15項(xiàng)工程，真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。
全會(huì)指出，要著力推進(jìn)依法治省。按照三中全會(huì)《決定》要求，把依法治省作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本方略，全面提升各項(xiàng)工作法治化水平。要牢固樹立法治觀念，構(gòu)建完備的地方法規(guī)體系；深入推進(jìn)依法行政，著力建設(shè)法治政府；堅(jiān)持公正司法，確保司法權(quán)力公正高效廉潔運(yùn)行；加強(qiáng)法制宣傳教育，營(yíng)造學(xué)法尊法守法用法的濃厚氛圍。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)，深入實(shí)施人才戰(zhàn)略，做好宣傳思想文化工作，加強(qiáng)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要著力抓好工作落實(shí)。“落實(shí)”是做好一切工作的關(guān)鍵和保障?！安宦鋵?shí)”問(wèn)題，是我省作風(fēng)建設(shè)的一大頑癥，必須下決心解決。要突出抓落實(shí)的導(dǎo)向，提高抓落實(shí)的能力，強(qiáng)化抓落實(shí)的責(zé)任，完善抓落實(shí)的制度機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓落實(shí)，以“釘釘子”的精神推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
全會(huì)審議并通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨吉林省第十屆委員會(huì)第三次全體會(huì)議決議》。
申論講話稿篇八
在考試中，講話稿的標(biāo)題，要重點(diǎn)關(guān)注題干部分，看清楚是“給定標(biāo)題”還是“自擬標(biāo)題”。
如題干出現(xiàn)“以___為題題目”，即為給定標(biāo)題，其余的即為自擬標(biāo)題。自擬標(biāo)題，可以直接以“講話稿”三個(gè)字作為標(biāo)題;也可以以“關(guān)于___的講話稿”為標(biāo)題。
(二)發(fā)文對(duì)象。
發(fā)文對(duì)象一般為某個(gè)群體或某個(gè)組織，依據(jù)題干信息講話的對(duì)象而確定。
(三)正文部分。
首先，開頭。開頭即發(fā)文事由。發(fā)文事由一般可由材料中的“背景”、“目的”、“影響”、“問(wèn)題”等要素組成。最重要的是，講話稿的開頭部分，需要依據(jù)題干提供的場(chǎng)合信息，增加“開場(chǎng)白”，這樣更貼近實(shí)際工作。
其次，主體。主體即講話稿的核心內(nèi)容;可按照題干提供的信息，確定講話“主題”，依主題，圍繞材料分條羅列即可。
最后，結(jié)尾部分。講話稿結(jié)尾部分一般是總結(jié)性或呼吁號(hào)召性的語(yǔ)句。依據(jù)講話的場(chǎng)景而定。
例題：
“給定資料3”介紹了s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動(dòng)，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)草擬一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。(20分)。
要求：
(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;。
(2)目的明確，切合主題;。
(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;。
(4)不超過(guò)500字。
【寫作思路】。
一、標(biāo)題。
發(fā)言稿或者關(guān)于s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的發(fā)言稿。
二、發(fā)文對(duì)象。
各位同學(xué)、老師(講話場(chǎng)景：心理健康節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。
三、正文。
1.開頭部分：開場(chǎng)白+材料中“問(wèn)題、背景、目的、影響”等要素。
2.主題部分：圍繞“心理健康節(jié)活動(dòng)”相關(guān)內(nèi)容。
3.結(jié)尾部分：總結(jié)性、呼吁性語(yǔ)句。
申論講話稿篇九
2、關(guān)系分析兩種關(guān)系統(tǒng)籌并重、有所側(cè)重3、觀點(diǎn)分析一定會(huì)考難，全文把握。
地市級(jí)要求較低，省級(jí)難度較高（二）題型介紹1、概括題。
a、傳統(tǒng)宏觀+微觀，抽象+具體。
材料：事例、專家觀點(diǎn)、主題。
1、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)（很可能考）。
09年國(guó)考、13年413聯(lián)考真題，新時(shí)代的工人力量十八大報(bào)告第四章。
4、社會(huì)第二可能考改善民生和創(chuàng)新管理改善民生。
2011年國(guó)考地市級(jí)、12年上海b卷十八大報(bào)告第七章創(chuàng)新管理。
13河北省考12年國(guó)考地市級(jí)5、生態(tài)。
資源、環(huán)境約束10年國(guó)考、京考。
備考策略：真題做五遍華圖內(nèi)部講義（二）閱卷。
概括題，先抄材料中原詞，再用自己的話概括多月詞、詞組、短語(yǔ)，少用長(zhǎng)句子《十二五規(guī)劃綱要》內(nèi)容上形式上：
名人名言+例子（盡量材料之外）例子越短越好3、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言申論結(jié)構(gòu)七段較好。
開頭、分析、過(guò)渡、對(duì)策、結(jié)尾。
3、社會(huì)組織（狹義：第三方團(tuán)體）環(huán)保組織行業(yè)協(xié)會(huì)志愿者4、民眾、個(gè)人反映問(wèn)題的多角度閱讀法（人體快速記憶法）1、意識(shí)：觀點(diǎn)、觀念、理念、思路(頭）。
群眾言論、專家學(xué)者的建議或意見、領(lǐng)導(dǎo)言論（權(quán)威部門或領(lǐng)導(dǎo)）、政策理論。
2、法律法規(guī)（眼睛）3、制度與機(jī)制（眼睛）。
4、投入（手）資金、政策、技術(shù)與人才、管理、競(jìng)爭(zhēng)5、監(jiān)督（手）。
多做真題，答案要點(diǎn)好詞好句十八大報(bào)告十二五規(guī)劃綱要。
一、申論是什么，如何開始？1、閱讀理解能力。
讀懂并學(xué)會(huì)抄，注意專家、領(lǐng)導(dǎo)言論2、貫徹執(zhí)行能力對(duì)應(yīng)公文類寫作。
上行文、下行文、宣傳稿（語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，有勸誡性、號(hào)召性）3、綜合分析能力事件分析關(guān)系分析：
（1）a重要，b重要（2）二者統(tǒng)籌兼顧（3）對(duì)策。
（1）字面含義：字詞就近位置。
3、廣新聞。
語(yǔ)言得體，通俗易懂，宣傳、號(hào)召4、對(duì)策題。
（省部級(jí)）提對(duì)策前先概括問(wèn)題5、寫作。
轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)。
遼寧2013制造業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、北京2012工業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、國(guó)考20092、政治。
群眾路線、行政體制改革等，話題敏感，不大可能考只需要關(guān)注，不需要花大量時(shí)間準(zhǔn)備（最美基層干部）3、文化（11、12、13年國(guó)考三年連考）。
（1）內(nèi)涵層面（意識(shí)、信仰、道德、價(jià)值觀等）社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
文化載體，包括物質(zhì)載體和非物質(zhì)載體（2）文化外延：文化傳播、交流、傳承等。
4、民生：戶籍、教育、就業(yè)、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等貧富差距，逃離北上廣。
12上海、12北京、11國(guó)考地市5、社會(huì)管理創(chuàng)新。
10聯(lián)考、11北京、12國(guó)考、13湖南、13河北6、生態(tài)。
資源、環(huán)境，生態(tài)中國(guó)、美麗中國(guó)，科學(xué)發(fā)展觀等申論復(fù)習(xí)有效方法，就是做真題。
題型分布：前四題是客觀題，按詞給分把握重點(diǎn)備考作文，按檔給分，誤差概率大。
08年—13年國(guó)考、典型省考、聯(lián)考等。
四、做題技巧1、客觀題。
（1）關(guān)鍵詞表述多樣化原文詞、自己表述。
（2）多用詞、詞組、短語(yǔ)，少用長(zhǎng)句子客觀題，不追求連貫性。
（3）詞語(yǔ)表述規(guī)范化。
看清題意，改變壞習(xí)慣，序號(hào)，條理性；分段，層次，客觀題按點(diǎn)給分，客觀題扣分表現(xiàn)在兩方面：內(nèi)容上，點(diǎn)少、錯(cuò)，無(wú)序號(hào)，無(wú)邏輯；結(jié)構(gòu)上，條理性差、層次性差。
（2）論據(jù)。
事例可以是材料之內(nèi)和材料之外，名人名言可以適當(dāng)?shù)鼐帞M；（3）結(jié)構(gòu)。
開頭過(guò)渡分析對(duì)策（4）語(yǔ)言。
不要過(guò)度關(guān)心文采，四言八句，流暢五、作文兩大技巧。
（一）審題。
3、題目之間的關(guān)系。
啟示題：基本做法，抽象出啟示微觀對(duì)策+宏觀對(duì)策。
主要問(wèn)題分類，內(nèi)在和外在各題聯(lián)系大作文題目舉例。
申論講話稿篇十
申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。
一、講話稿的分類。
按照會(huì)議內(nèi)容的不同，可把講話稿分為工作會(huì)議類講話稿，慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿，表彰會(huì)議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
1.工作會(huì)議類講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的對(duì)前一階段的工作情況包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)。對(duì)下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類會(huì)議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)氣堅(jiān)定，針對(duì)性強(qiáng)，號(hào)召力大，簡(jiǎn)潔明快。
2.慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會(huì)議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績(jī)，還要立足當(dāng)前、面向未來(lái)。揭示其現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神提出具體要求。
二、講話稿的寫作要求。
一篇好的講話稿，要做到有的放矢，針對(duì)性強(qiáng);觀點(diǎn)鮮明、主題突出;通俗易懂、精煉有力;注意時(shí)效、撰寫及時(shí)。
作為申論考試中的講話稿寫作，除具備一般講話稿的基本要求之外，還要具體針對(duì)申論考試的特殊特點(diǎn)。
三、講話稿的特點(diǎn)。
1.思想性。
講話稿一定要有理論色彩，要能以馬克思列寧主義的理論為指針，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動(dòng)員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。講話稿就是要用自己的語(yǔ)言去思考、總結(jié)，通過(guò)自己的思考和理解去分析問(wèn)題、去說(shuō)服人。這樣才能打動(dòng)聽眾，讓人接受，與講話者共同去實(shí)行。
2.鼓動(dòng)性。
統(tǒng)治者要達(dá)到某種政治目的，要通過(guò)講話起到激勵(lì)、鼓動(dòng)的作用。講話稿要注意有鼓動(dòng)、激勵(lì)作用，針對(duì)形勢(shì)、問(wèn)題或某種思想動(dòng)態(tài)展開富有啟發(fā)性的議論，才能取得成效。
3.權(quán)威性。
講話歷來(lái)是政治家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和有效性。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不同，講話的權(quán)威效果也不同。
四、講話稿的格式。
講話稿沒(méi)有固定的寫作格式，可以根據(jù)所講的問(wèn)題靈活安排結(jié)構(gòu)方式。實(shí)際工作中，常見的講話稿的結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題和正文兩部分。
1.標(biāo)題。
講話稿的標(biāo)題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成，如《×××省長(zhǎng)在全省教育工作會(huì)議上的講話》;另一種是由一個(gè)主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來(lái)概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神——在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》。
2.正文。
正文包括以下內(nèi)容。
(1)稱謂。
對(duì)象，特定場(chǎng)合也可以省略。
(2)開頭。
講話稿的開頭要說(shuō)明講話的要領(lǐng)，即提出問(wèn)題，說(shuō)明會(huì)議的指導(dǎo)思想。講話稿的開頭有多種寫法，歸納起來(lái)有下列主要類型：強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概括地描述場(chǎng)面(慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言);表示慰問(wèn)和祝賀(上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言);開門見山，提出中心話題(傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言)。
(3)主體。
講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局的方法有時(shí)間順序、工作進(jìn)度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問(wèn)題的邏輯關(guān)系。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問(wèn)題無(wú)非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問(wèn)題無(wú)須多說(shuō)，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問(wèn)題相互并置地排列起來(lái)，說(shuō)完一個(gè)，再說(shuō)一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在部署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。
(4)結(jié)尾。
作套路。這樣才考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
申論講話稿篇十一
申論答題技巧（二）。
———申論寫作題型之演講稿。
申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一、演講稿的分類。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。
二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
三、
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無(wú)窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)。
總結(jié)。
全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。
(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。(3)用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。
(4)以哲理性的語(yǔ)言結(jié)尾。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
四、演講稿的寫作要求1.了解對(duì)象，有的放矢。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
江蘇中公教育：http:///。
國(guó)家公務(wù)員申論：講話稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一、演講稿的分類。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。
二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
三、演講稿的格式。
對(duì)演講的主題和材料進(jìn)行組織安排，就是演講稿的結(jié)構(gòu)，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。
江蘇中公教育：http:///1.標(biāo)題。
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無(wú)窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結(jié)全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。
(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。
(3)用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。
(4)以哲理性的語(yǔ)言結(jié)尾。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
下面提供了兩種講話情境，請(qǐng)任選一種，為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場(chǎng)講話稿或電視講話稿。要求：根據(jù)選定情境，自擬標(biāo)題。講話稿不少于1000字。(50分)。
安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。
各位觀眾、朋友們、同志們：
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府，對(duì)在義寺山金礦五坑特大co中毒事故中不幸去世的職工表示沉痛哀悼，對(duì)在事故中中毒的職工和各位死難者家屬表示深切的慰問(wèn)。
2001年3月7日，三門峽靈寶市義寺山金礦五坑發(fā)生了一起嚴(yán)重中毒事故，造成10人死亡，21人中毒。觸目驚心的礦難、逝者家屬的慘痛，狠狠敲擊著我們的神經(jīng)，同時(shí)也在警醒我們：安全生產(chǎn)人命關(guān)天，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑，但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看，它的發(fā)生卻不是偶然的，在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題，其中的原因值得我們深思。
首先，執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位，是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門官僚主義嚴(yán)重，對(duì)安全生產(chǎn)的三令五申僅僅停留在發(fā)文件、開會(huì)議上，企業(yè)自然更是置若罔聞、我行我素。有關(guān)法律嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包礦山開采經(jīng)營(yíng)權(quán)，而義寺山金礦五坑就是一家經(jīng)過(guò)層層轉(zhuǎn)包的非法礦井，其現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)者陜西省山陽(yáng)工程處甚至沒(méi)有法人資格。由于無(wú)證開采，最終釀成慘禍。
其次，一些企業(yè)主利欲熏心，對(duì)職工的生命麻木不仁。義寺山金礦五坑的巷道長(zhǎng)年失修，存在著巨大安全隱患，然而礦主為了一己之私，不投入任何安全資金，不采取任何防范措施，終于引發(fā)惡性事故。這些礦主無(wú)疑是礦難的幫兇。
再次，企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案，礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)事故時(shí)，企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援，由于盲目施救，從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。
分析原因我們不難發(fā)現(xiàn)，此次中毒事故的發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是完全可以避免的。生命重于泰山，安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，我們必須采取切實(shí)有效的措施。
其一要加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要實(shí)行安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)特別是私營(yíng)企業(yè)的監(jiān)管，進(jìn)一步加大關(guān)閉整頓非法小礦井的工作力度。對(duì)違反安全規(guī)定造成重大事故的責(zé)任人要依法查處。
其二要建立安全保障制度，確保安全經(jīng)費(fèi)的投入。要確保安全資金到位，切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件。同時(shí)，建立長(zhǎng)效的安全檢查制度，實(shí)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，從而最大限度地減少安全生產(chǎn)事故。
其三要建立企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，普及科學(xué)自救常識(shí)。要制定切實(shí)地應(yīng)急措施，培訓(xùn)、提高職工的危機(jī)自救能力，從而有條不紊地處理突發(fā)事故，保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
同志們，安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)這起特大中毒事件，我們一定要舉一反三，吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就一定能夠抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，開創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作的新局面！
要類型：強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概括地描述場(chǎng)面（慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言）；表示慰問(wèn)和祝賀（上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言）；開門見山，提出中心話題（傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言）。若是發(fā)言致辭，則是陳述背景，論述意義；若是坐鎮(zhèn)指揮，則是分析問(wèn)題，統(tǒng)籌安排。示例如下：
完善農(nóng)村社會(huì)救助體系構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
隨著我國(guó)生產(chǎn)力的日益發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,絕大多數(shù)人的生活都有了翻天覆地的變化,但是還有一些人的基本生活尚無(wú)法保證。在大部分農(nóng)村,社會(huì)救助還存在諸如農(nóng)村社會(huì)集體能力差,個(gè)人支付能力差等許多問(wèn)題?，F(xiàn)行的社會(huì)救助缺失已嚴(yán)重影響農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定,完善農(nóng)村社會(huì)救助體系有利于減少社會(huì)不和諧因素，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，此外，構(gòu)建一個(gè)體制健全、機(jī)制完善、內(nèi)容多樣性、覆蓋城鄉(xiāng)的新型社會(huì)救助體系，不僅是我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，而且也是當(dāng)前主義新農(nóng)村的題中之義。要完善農(nóng)村社會(huì)救助體系，維護(hù)就業(yè)人員的切身利益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就要做到以下幾點(diǎn)：
第一，擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面。在農(nóng)村弱勢(shì)群體中尚有一部分人未解決溫飽問(wèn)題。擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面，使社會(huì)救助幫助那些處在社會(huì)結(jié)構(gòu)中最底層的弱勢(shì)群體。第二，進(jìn)一步加強(qiáng)救災(zāi)、減災(zāi)工作。在冬令期間是受災(zāi)群眾困難最大的季節(jié)，政府應(yīng)組織幫助災(zāi)民安全過(guò)冬，切實(shí)解決受災(zāi)群眾面臨的口糧、衣服和住房等方面的困難。
第三，加強(qiáng)法制建設(shè)。使農(nóng)村公民基本上得到憲法所規(guī)定的物質(zhì)保障權(quán)利，讓我國(guó)農(nóng)村社會(huì)救助進(jìn)入一種有法可依，有程序可循的有序狀態(tài)。
第四，不斷改進(jìn)城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助工作。城市流浪乞討人員是否能得到及時(shí)和人性化的救助，是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，也是體現(xiàn)社會(huì)管理能力的重要方面。第五，加強(qiáng)醫(yī)療、教育、住房、司法等專項(xiàng)救助。建立一個(gè)規(guī)范的城鄉(xiāng)救助體系。在幫助解決城鄉(xiāng)困難群眾基本生活的同時(shí)，還要重視解決他們?cè)诰歪t(yī)看病、子女上學(xué)、住房、打官司等方面的困難。社會(huì)救助在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中起著舉足輕重的作用，它體現(xiàn)在最大限度地維護(hù)和保障困難群眾的基本權(quán)益。一個(gè)健全完善的社會(huì)救助體系是全面建設(shè)小康社會(huì)，營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)境的重要方面。是黨和政府關(guān)心困難群眾生活的重要方面。是黨和政府關(guān)心困難群眾生活的最重要、最直接的渠道，是促進(jìn)社會(huì)安定的表現(xiàn)。只要完善社會(huì)救助體系，就必然有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。
申論講話稿篇十二
xxx:
大家早上好！
很榮幸能夠作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的代表分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，首先我預(yù)祝參賽選手取的佳績(jī)，并且以此次的創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐，把創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。
我的創(chuàng)業(yè)開始于8年前，那時(shí)候的我是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，父母供我和我妹妹上大學(xué)，家里都要借錢，不敢想創(chuàng)業(yè)，都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)什么創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)就一門心思想著能夠通過(guò)考取微軟的高級(jí)認(rèn)證去美國(guó)當(dāng)軟件工程師。
很幸運(yùn)的是我打工期間遇到一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，他改變了我的觀點(diǎn)進(jìn)而改變了我的命運(yùn)。當(dāng)時(shí)他41歲，大學(xué)教師出身，卻已經(jīng)有三千萬(wàn)資產(chǎn)，更令人敬佩的是他創(chuàng)業(yè)的起步資金是靠80年代末在學(xué)校周圍開設(shè)打字復(fù)印社賺的兩萬(wàn)元。他找我?guī)退鼍W(wǎng)站，他在我交工的時(shí)候，他挺滿意，了解了我的理想之后問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題：
既然你們這代人中一定會(huì)出現(xiàn)未來(lái)中國(guó)的脊梁，為什么就不能是你呢？
你沒(méi)錢我可以給你投資，但我要占51%的股份，你好好考慮考慮？
兩個(gè)月后他給我投資創(chuàng)辦了長(zhǎng)春市中創(chuàng)科技有限公司，從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，那時(shí)候是20xx年。
我的創(chuàng)業(yè)就這樣開始了，一年后我給他虧損了13萬(wàn)。公司停止運(yùn)作。
我分析原因是我只懂技術(shù)不懂管理和經(jīng)營(yíng)，那之后，我開始學(xué)管理學(xué)營(yíng)銷，做產(chǎn)品研發(fā)，全國(guó)各地聽課、調(diào)研，不斷地嘗試，不斷地虧錢，一次又一次的接受來(lái)自市場(chǎng)的打擊，我先后經(jīng)歷過(guò)市場(chǎng)反應(yīng)慘淡，合伙人撤資，團(tuán)隊(duì)分裂，最困難的時(shí)候每天只靠?jī)蓧K錢吃飯，家里人還說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。
后來(lái)我才知道原來(lái)創(chuàng)業(yè)就是不斷地犯錯(cuò)再不斷的修正。
我相信因果關(guān)系，相信付出一定會(huì)有回報(bào)，只是回報(bào)出現(xiàn)的時(shí)間和形式往往超出你的主觀期望而已。
我相信每一次對(duì)錯(cuò)誤的修正都使我離真理更進(jìn)一步，只要我不放棄，就一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
我從電子商務(wù)做到電子政務(wù)再做到電子教務(wù)和電子警務(wù)，用賺到的錢再不斷的投入到信息技術(shù)與金融服務(wù)的結(jié)合的嘗試中去。
在這樣折騰了6年之后，我的產(chǎn)品和服務(wù)包含了軟件、私募基金、咨詢服務(wù)、投資者教育和培訓(xùn)，我創(chuàng)辦的財(cái)經(jīng)網(wǎng)站現(xiàn)在名列全國(guó)第五。與美國(guó)和以色列的公司建立和合作關(guān)系，私募基金的月交易額超過(guò)了1億美金，我的產(chǎn)品今年8月在美國(guó)擊敗全球6000個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者拿到世界冠軍，這是華人在此領(lǐng)域的獲得的成績(jī)。
創(chuàng)業(yè)是一種生活方式，是非常刺激的生活方式，這種生活方式讓人上癮，創(chuàng)業(yè)成功帶給你和你的創(chuàng)業(yè)伙伴的自信和滿足感是無(wú)可比擬的。
所以，如果我有月光寶盒，讓我回到八年前，我還是會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)除了必要的知識(shí)和勇氣，更重要的是創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，如果我是在冰島或者津巴布韋而不是在中國(guó)，結(jié)果將完全不同。今天的各位選手面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對(duì)于8年前，好的太多太多了，你們有政府和學(xué)校的大力扶持，有平穩(wěn)有序的經(jīng)濟(jì)秩序，有風(fēng)險(xiǎn)投資為你們提供資金支持，我相信你們一定會(huì)比我更加順利的達(dá)成目標(biāo)就像我相信此處一定有掌聲一樣！
最后我一句話分享給大家，這句話支撐我走過(guò)最困難的時(shí)光：你今日所付出的努力、遭受的痛苦和挫折，都將成為你明日幸福、快樂(lè)和自豪的理由。
謝謝。
申論講話稿篇十三
申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。
表彰會(huì)議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。1.工作會(huì)議類講話稿。
強(qiáng)，號(hào)召力大，簡(jiǎn)潔明快。2.慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿。
講話稿一定要有理論色彩，要能以馬克思列寧主義的理論為指針，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動(dòng)員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。講話稿就是要用自己的語(yǔ)言去思考、總結(jié)，通過(guò)自己的思考和理解去分析問(wèn)題、去說(shuō)服人。這樣才能打動(dòng)聽眾，讓人接受，與講話者共同去實(shí)行。
考試交流群：331227626。
2.鼓動(dòng)性中公教育事業(yè)單位考試網(wǎng)。
見的講話稿的結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題和正文兩部分。1.標(biāo)題2.正文(1)稱謂。
嚴(yán)肅、得體。如果沒(méi)有具體的職稱。
開頭。
講話稿的開頭要說(shuō)明講話的要領(lǐng)，即提出問(wèn)題，說(shuō)明會(huì)議的指導(dǎo)思想。講話稿的開頭有多種寫法，歸納起來(lái)有下列主要類型：強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概括地描述場(chǎng)面(慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言);表示慰問(wèn)和祝賀(上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言);開門見山，提出中心話題(傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言)。
考試交流群：331227626。
(3)主體中公教育事業(yè)單位考試網(wǎng)。
講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局的方法有時(shí)間順序、工作進(jìn)度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問(wèn)題的邏輯關(guān)系。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問(wèn)題無(wú)非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問(wèn)題無(wú)須多說(shuō)，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。話，這種寫法比較常見。
入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。的次序不同，其寫法也會(huì)有較大的差異。只是就大體而言，具體操作起來(lái)還需要靈活處理。(4)結(jié)尾!
【題解】講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。有廣義和狹義之分。
廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿；
狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。
【分類】按照會(huì)議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會(huì)議類講話稿，慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿，表彰會(huì)議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的對(duì)前一階段的工作情況包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)。對(duì)下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類會(huì)議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)氣堅(jiān)定，針對(duì)性強(qiáng)，號(hào)召力大，簡(jiǎn)潔明快。
慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會(huì)議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績(jī)，還要立足當(dāng)前、面向未來(lái)。揭示其現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神提出具體要求。
【特點(diǎn)】。
1.內(nèi)容的針對(duì)性。
講話稿的內(nèi)容受會(huì)議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前，必須要了解會(huì)議的主題、性質(zhì)、議題，講話的場(chǎng)合、背景，領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。
2.篇幅的規(guī)定性。
為了提高行政效率，領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門還專設(shè)起草小組，領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對(duì)起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過(guò)程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿，才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。
5.交流具有互動(dòng)性演講稿應(yīng)通俗易懂，符合口語(yǔ)習(xí)慣，不能咬文嚼字。同時(shí)與聽眾形成良好的互動(dòng)，善于把抽象的道理具體化。
【格式】。
講話稿一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
標(biāo)題。
正文。
講話稿的正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。
（1）開頭部分。首先根據(jù)與會(huì)人員的情況和會(huì)議性質(zhì)來(lái)確定適當(dāng)?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學(xué)者”等，要求莊重、嚴(yán)肅、得體；然后用極簡(jiǎn)潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下，說(shuō)明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點(diǎn)；接著轉(zhuǎn)入正文講話。
（2）主體部分。根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，可以重點(diǎn)闡述如何領(lǐng)會(huì)文件、指。
示、會(huì)議精神；可以通過(guò)分析形勢(shì)和明確任務(wù)，提出搞好工作的幾點(diǎn)意見；可以結(jié)合本單位情況，提出貫徹上級(jí)指示的意見；可以對(duì)前面其他領(lǐng)導(dǎo)人的講話做補(bǔ)充講話；也可以圍繞會(huì)議的中心議題，結(jié)合自己的分管的工作談幾點(diǎn)看法等等。
（3）結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應(yīng)開頭，發(fā)出號(hào)召，或者征詢對(duì)講話內(nèi)容的意見或建議等等。
【例文】。
在全市“掃黃”“打非”會(huì)議上的講話。
同志們：
剛才，大家收聽收看了全國(guó)、全省“掃黃”“打非”工作電視電話會(huì)議。這次會(huì)議很重要，對(duì)2004年工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并表彰了先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。對(duì)2005年“掃黃”“打非”工作做出了總體部署，提出了明確要求。為了把會(huì)議貫徹落實(shí)好，下面根據(jù)這次會(huì)議的要求，著重講三點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)，繼續(xù)深入持久地開展“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)。
去年以來(lái)，市委、市政府把“掃黃”“打非”工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，我市“掃黃”“打非”工作又取得了新的成績(jī)，整個(gè)出版物市場(chǎng)呈現(xiàn)出健康、有序、平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。一是始終把查繳政治性非法出版物作為“掃黃”“打非”工作的重中之重來(lái)抓。對(duì)各種政治性非法出版物堅(jiān)決予以封堵查繳，沒(méi)有出現(xiàn)干擾大局和影響濰坊總體形象的問(wèn)題。二是重點(diǎn)抓了重大節(jié)日，重要政治活動(dòng)期間出版物市場(chǎng)的集中檢查清理。三是圍繞落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決策部署，開展了校園周邊地區(qū)出版物市場(chǎng)的清理整頓等多項(xiàng)專項(xiàng)治理。2004年，全市共出動(dòng)檢查人員6284人次，取締非法店（書攤）95個(gè)，查繳政治性非法出版物363本，淫穢色情音像制品27666盤，查繳非法圖書205682冊(cè)，非法音像制品96729盤，非法電子出版物10795盤，非法“口袋本”圖書16876本。必須清醒的看到，我們面臨的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，任務(wù)仍很艱巨。西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒(méi)有改變，利用出版物干擾我們的大局是他們的慣用手法。各種非法出版物，特別是宣揚(yáng)淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信的文化垃圾，嚴(yán)重破壞我們的文化環(huán)境。各種印刷、復(fù)制技術(shù)的不斷提高以及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給“掃黃”“打非”工作帶來(lái)了新的問(wèn)題，提出了新的挑戰(zhàn)。要充分認(rèn)識(shí)“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性，艱巨性和復(fù)雜性，繼續(xù)深入持久開展“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)。
二、突出重點(diǎn)，繼續(xù)保持“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì)。
今年的“掃黃”“打非”工作主要抓好以下五個(gè)重點(diǎn)：
（一）嚴(yán)厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把查堵政治性非法出版物作為重中之重，對(duì)此類非法出版物的查堵收繳要作為政治任務(wù)、政治紀(jì)律來(lái)對(duì)待，不能有絲毫的麻痹和懈待。絕不能讓這些東西在濰坊印制、發(fā)行、在市場(chǎng)上出現(xiàn)。
國(guó)家公務(wù)員申論：講話稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一、演講稿的分類演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。
二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
三、演講稿的格式。
對(duì)演講的主題和材料進(jìn)行組織安排，就是演講稿的結(jié)構(gòu)，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。
江蘇中公教育：http:///1.標(biāo)題。
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無(wú)窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結(jié)全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。
(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。
(3)用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。
(4)以哲理性的語(yǔ)言結(jié)尾。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
四、演講稿的寫作要求1.了解對(duì)象，有的放矢。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
申論講話稿篇十四
大家好！很榮幸受邀為貴校的“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”作開幕辭。在我看來(lái)，文明素質(zhì)是青少年成長(zhǎng)中的必修課，它的養(yǎng)成應(yīng)從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開始！
文明素養(yǎng)體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事，道謝和應(yīng)對(duì)致謝是生活中最常碰到的，雖是小事，但意義重大：首先，可以體現(xiàn)友善，化解矛盾，獲得諒解；其次，可以表達(dá)感激，體現(xiàn)感恩，獲得愉悅的心情。
文明素養(yǎng)缺失的原因之一就是傳統(tǒng)文化被漠視，比如，孩子的禮貌言行遇冷；再如媒體報(bào)道的教師無(wú)視、漠視學(xué)生的問(wèn)候，都反映了我們對(duì)文明素養(yǎng)的`漠視。
為此，建議大家：一、用平和的心態(tài)和理性的思考善待周圍的人和事，積極傳播正能量；二、自覺(jué)做文明的表率，監(jiān)督家人的行為；三、學(xué)會(huì)微笑，用溫柔的態(tài)度對(duì)待生活中的摩擦，主動(dòng)道歉、道謝，友善待人；四、家長(zhǎng)和老師以身作則，言傳身教，溫暖互動(dòng)，及時(shí)溝通。
提升文明素養(yǎng)意義重大，讓我們從學(xué)會(huì)道謝和正確應(yīng)對(duì)“謝謝”開始，從每一個(gè)小我做起，從每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我相信，只要我們自覺(jué)行動(dòng)，文明素養(yǎng)的提升指日可待！謝謝大家！
申論講話稿篇十五
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！天氣炎熱，很感謝大家在忙碌之際來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)。小朋友自身安全意識(shí)淡薄，安全防護(hù)能力差，意外傷害事故也容易隨之產(chǎn)生。因此，為了讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的暑假，特在此提出一些小小的建議：
一、給孩子制定好科學(xué)作息時(shí)間。父母?jìng)儜?yīng)該以少量平均的安排學(xué)習(xí)任務(wù)，避免孩子荒廢學(xué)業(yè)，有大人家督可以很好的防止孩子到處亂跑，引發(fā)安全事故。
二、常與孩子聯(lián)系，別讓孩子覺(jué)得孤單。暑假孩子很容易孤單，這需要父母的關(guān)懷來(lái)開解，不然很容易讓孩子的叛逆情緒增長(zhǎng)起來(lái)，甚至讓孩子逐漸自閉。
三、經(jīng)常提醒孩子安全注意事項(xiàng)，與孩子約法三章。別讓孩子私自下水游泳，點(diǎn)蚊香等要注意防火，外出要注意車輛等等，時(shí)刻提醒孩子，避免悲劇釀成。
四、與孩子出行要隨時(shí)關(guān)注孩子安全。暑假期間各地人流量都會(huì)增加，因此各位家長(zhǎng)與孩子出門時(shí)應(yīng)該密切注意孩子，防止孩子被拐或在人群中走丟。
家長(zhǎng)朋友們，孩子的`安全需要我們共同努力。為了給孩子一個(gè)美好的暑假，給自己一份安心，各位家長(zhǎng)一定要小心防范，讓所有安全隱患遠(yuǎn)離孩子。
申論講話稿篇十六
標(biāo)題。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
[稱謂]。
大家好!首先向各位的到來(lái)表示歡迎。這次會(huì)議的主要目的是以大學(xué)生心理健康教育為主題，對(duì)今后高校的大學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)行部署。
開場(chǎng)白。
目前，我國(guó)大學(xué)生普遍存在程度不等的心理問(wèn)題。其中最為困擾大學(xué)生的有交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛(ài)情感波動(dòng)、人格缺陷四大心理問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，因各種心理疾病而休、退學(xué)人數(shù)達(dá)50％左右。心理障礙直接影響大學(xué)生德、智、體的發(fā)展，更制約了我國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步，已成為一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。
大學(xué)生心理障礙的原因不是單方面造成的，綜合分析得出：第一，從政府方面看，有關(guān)部門對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題態(tài)度上不夠重視。對(duì)具體實(shí)施工作沒(méi)有針對(duì)的硬性規(guī)定，政策在許多地方并沒(méi)有得到落實(shí)，使問(wèn)題得不到改善。第二，從學(xué)校方面看，學(xué)校只重視文化教育，缺乏心理素質(zhì)教育。資金投入分配不平均，偏向硬性設(shè)施的投入，使與心理健康教育相關(guān)的配套設(shè)施跟不上水平。第三，從家庭方面看，父母對(duì)子女過(guò)于呵護(hù)導(dǎo)致子女對(duì)挫折缺乏承受能力，或者是父母與子女間缺少溝通，對(duì)子女的不理解使子女產(chǎn)生偏激心理。第四，從學(xué)生方面看，學(xué)生難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)緊張與競(jìng)爭(zhēng)壓力造成心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、人際關(guān)系失調(diào)造成社交障礙、理想目標(biāo)落空造成內(nèi)心困惑、情感受挫造成心靈苦悶等都是使大學(xué)生造成心理問(wèn)題的主導(dǎo)因素。
針對(duì)上述原因，做好大學(xué)生心理健康教育工作刻不容緩。為加強(qiáng)心理健康工作，現(xiàn)提出以下對(duì)策：
一是加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)。各高校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心態(tài)。把心理健康教育納入素質(zhì)教育體系，鼓勵(lì)學(xué)生參與選課。各高校通過(guò)舉辦講座、競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)等宣傳心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的心理健康意識(shí)。
二建立預(yù)防機(jī)制，從源頭上消滅學(xué)生心理障礙。政府有關(guān)部門應(yīng)重視事前的預(yù)防工作，從根本上防止學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的事故。出臺(tái)更加詳細(xì)的規(guī)定，確保政策都落到實(shí)處。
三是加大投入，完善教育設(shè)施。國(guó)家應(yīng)針對(duì)心理素質(zhì)教育，加大對(duì)教育事業(yè)的財(cái)政撥款。各高校應(yīng)科學(xué)、平衡地利用財(cái)政投入，達(dá)到資金合理分配效果。不可忽視心理健康教育的重要性，每年要保持一定的資金投入對(duì)其加以完善，使學(xué)生文化素質(zhì)和心理素質(zhì)共同得到提高。
四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織強(qiáng)大的心理教育師資隊(duì)伍是加強(qiáng)心理健康教育工作的一大保障。首先心理教育系統(tǒng)內(nèi)要確保有一定的教師人數(shù)，專門負(fù)責(zé)學(xué)生心理教育工作。其次，提高校內(nèi)心理工作教育者的待遇，形成激勵(lì)，使其充分發(fā)揮工作積極性。
五是擺脫心理障礙，從自身做起。學(xué)生積極參加課余活動(dòng)，豐富自己的生活，時(shí)刻保持開朗的心境。遇到困難要及時(shí)向父母、老師或身邊的入求助，切勿獨(dú)自鉆牛角尖，做出害人害己的行為。
主體。
可喜的是，大學(xué)生心理健康問(wèn)題已經(jīng)得到社會(huì)各級(jí)政府的關(guān)注，并已經(jīng)采取相關(guān)措施。我們有理由相信，在廣大人民的共同努力下，大學(xué)生心理健康問(wèn)題一定會(huì)得到圓滿的解決。
講話到此結(jié)束，謝謝各位。
結(jié)束語(yǔ)。
安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。
各位觀眾、朋友們、同志們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府，對(duì)在義寺山金礦五坑特大co中毒事故中不幸去世的職工表示沉痛哀悼，對(duì)在事故中中毒的職工和各位死難者家屬表示深切的慰問(wèn)。
xx年3月7日，三門峽靈寶市義寺山金礦五坑發(fā)生了一起嚴(yán)重中毒事故，造成10人死亡，21人中毒。觸目驚心的礦難、逝者家屬的慘痛，狠狠敲擊著我們的神經(jīng)，同時(shí)也在警醒我們：安全生產(chǎn)人命關(guān)天，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑，但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看，它的發(fā)生卻不是偶然的，在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題，其中的原因值得我們深思。
首先，執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位，是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門官僚主義嚴(yán)重，對(duì)安全生產(chǎn)的三令五申僅僅停留在發(fā)文件、開會(huì)議上，企業(yè)自然更是置若罔聞、我行我素。有關(guān)法律嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包礦山開采經(jīng)營(yíng)權(quán)，而義寺山金礦五坑就是一家經(jīng)過(guò)層層轉(zhuǎn)包的非法礦井，其現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)者陜西省山陽(yáng)工程處甚至沒(méi)有法人資格。由于無(wú)證開采，最終釀成慘禍。
其次，一些企業(yè)主利欲熏心，對(duì)職工的生命麻木不仁。義寺山金礦五坑的巷道長(zhǎng)年失修，存在著巨大安全隱患，然而礦主為了一己之私，不投入任何安全資金，不采取任何防范措施，終于引發(fā)惡性事故。這些礦主無(wú)疑是礦難的幫兇。
再次，企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案，礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)事故時(shí)，企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援，由于盲目施救，從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。
分析原因我們不難發(fā)現(xiàn)，此次中毒事故的發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是完全可以避免的。生命重于泰山，安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，我們必須采取切實(shí)有效的措施。
其一要加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要實(shí)行安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)特別是私營(yíng)企業(yè)的監(jiān)管，進(jìn)一步加大關(guān)閉整頓非法小礦井的工作力度。對(duì)違反安全規(guī)定造成重大事故的責(zé)任人要依法查處。
其二要建立安全保障制度，確保安全經(jīng)費(fèi)的投入。要確保安全資金到位，切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件。同時(shí)，建立長(zhǎng)效的安全檢查制度，實(shí)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，從而最大限度地減少安全生產(chǎn)事故。
其三要建立企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，普及科學(xué)自救常識(shí)。要制定切實(shí)地應(yīng)急措施，培訓(xùn)、提高職工的危機(jī)自救能力，從而有條不紊地處理突發(fā)事故，保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
同志們，安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)這起特大中毒事件，我們一定要舉一反三，吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就一定能夠抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，開創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作的新局面。
申論講話稿篇十七
近幾年的公文考察在客觀題中出現(xiàn)的頻率較高，在文種的選擇上也更加的趨于靈活，重點(diǎn)不在局限于“通知”“公告”的相對(duì)比較嚴(yán)肅的文種，如“短文”“短評(píng)”“講話稿”等題目正成為各省考試的潮流，那么今天云南帶大家走進(jìn)“講話稿”，去了解講話稿的基本的寫作邏輯以及思路。
演講稿也叫演說(shuō)辭，是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
問(wèn)題一：講話稿的外在形式不能過(guò)于的固化，我們要注重內(nèi)容的靈活性;。
問(wèn)題二：講話稿的語(yǔ)言與其他的公文相比，首先可以適度的口語(yǔ)化，不需要過(guò)度的規(guī)范與死板，其次在寫作的過(guò)程中也弱化“規(guī)范性”，如前置詞等可以不寫。
技巧1：外在格式。
一、標(biāo)題：講話稿標(biāo)題通常采用較為靈活的方式，不會(huì)采用“講話稿”或“關(guān)于xxx的講話稿”等說(shuō)辭，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以采用“對(duì)仗式”等寫作方式，對(duì)于下文內(nèi)容進(jìn)行適度的概括即可。(如：樹立工匠精神構(gòu)筑制造強(qiáng)國(guó))。
二、稱謂：講話稿在書寫的過(guò)程中需要要注重“全面性”，既所有的聽者都需要兼顧-如廣大師生(教師+學(xué)生)。
技巧2：內(nèi)在思路。
背景：個(gè)人的身份介紹+材料給出的原文背景介紹;。
核心：具體需要介紹的內(nèi)容：做法/問(wèn)題/成績(jī)/經(jīng)驗(yàn);。
總結(jié)：謙虛、祝福、號(hào)召(結(jié)合背景)。
試題示范：
(三)p市某村的生豬養(yǎng)殖進(jìn)入了信息化時(shí)代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，寫一篇在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿。
要求：(1)全面準(zhǔn)確，符合實(shí)際;(2)語(yǔ)言得體，有感染力;(3)不超過(guò)500字。
【中公解析】。
外在格式：標(biāo)題(靈活)+稱謂(各位同志)。
內(nèi)在思路：總(背景)分(養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)+效果)總(謙虛)。
各位同志：
我市生豬養(yǎng)殖正處于轉(zhuǎn)型的.關(guān)鍵期，過(guò)去我村養(yǎng)殖的數(shù)據(jù)不清楚、養(yǎng)殖污染嚴(yán)重、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力、準(zhǔn)確度低，為此利用信息現(xiàn)代化技術(shù)對(duì)生豬養(yǎng)殖進(jìn)行精細(xì)化管理，其主要經(jīng)驗(yàn)如下：
1、建立信息化管理系統(tǒng)，利用檔案儲(chǔ)備養(yǎng)殖戶的基本信息、方便管理、實(shí)時(shí)更新、效率高更準(zhǔn)確;一戶一檔覆蓋用戶多、儲(chǔ)存養(yǎng)殖全流程的數(shù)據(jù)，實(shí)施導(dǎo)出數(shù)據(jù)圖，變動(dòng)明晰。2、構(gòu)建三級(jí)信息網(wǎng)、聘請(qǐng)專職的管理人員，負(fù)責(zé)收集更新信息;3、解決養(yǎng)殖污染，將繳費(fèi)信息錄入系統(tǒng)，通過(guò)與養(yǎng)殖數(shù)據(jù)的實(shí)施對(duì)比杜絕村民隨意處置養(yǎng)殖污染的可能，確保了“村規(guī)民約”的落實(shí)。4、保障養(yǎng)殖安全。推動(dòng)養(yǎng)殖管理信息的公開透明、保障可隨時(shí)查詢;數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)殖全過(guò)程的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理，委有關(guān)部門的決策提供依據(jù);鏈入農(nóng)業(yè)部動(dòng)物追溯系統(tǒng)，保障來(lái)源可靠。
以上就是我村信息化養(yǎng)殖的主要靜經(jīng)驗(yàn)，希望大家共同探討，推動(dòng)我省養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。
申論講話稿篇十八
各位觀眾、朋友們、同志們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府，對(duì)在義寺山金礦五坑特大co中毒事故中不幸去世的職工表示沉痛哀悼，對(duì)在事故中中毒的職工和各位死難者家屬表示深切的慰問(wèn)。
這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑，但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看，它的發(fā)生卻不是偶然的，在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題，其中的原因值得我們深思。
首先，執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位，是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門官僚主義嚴(yán)重，對(duì)安全生產(chǎn)的三令五申僅僅停留在發(fā)文件、開會(huì)議上，企業(yè)自然更是置若罔聞、我行我素。有關(guān)法律嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包礦山開采經(jīng)營(yíng)權(quán)，而義寺山金礦五坑就是一家經(jīng)過(guò)層層轉(zhuǎn)包的非法礦井，其現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)者陜西省山陽(yáng)工程處甚至沒(méi)有法人資格。由于無(wú)證開采，最終釀成慘禍。
其次，一些企業(yè)主利欲熏心，對(duì)職工的生命麻木不仁。義寺山金礦五坑的巷道長(zhǎng)年失修，存在著巨大安全隱患，然而礦主為了一己之私，不投入任何安全資金，不采取任何防范措施，終于引發(fā)惡性事故。這些礦主無(wú)疑是礦難的幫兇。
再次，企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案，礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)事故時(shí)，企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援，由于盲目施救，從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。
分析原因我們不難發(fā)現(xiàn)，此次中毒事故的'發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是完全可以避免的。生命重于泰山，安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，我們必須采取切實(shí)有效的措施。
其二要建立安全保障制度，確保安全經(jīng)費(fèi)的投入。要確保安全資金到位，切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件。同時(shí)，建立長(zhǎng)效的安全檢查制度，實(shí)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，從而最大限度地減少安全生產(chǎn)事故。
其三要建立企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，普及科學(xué)自救常識(shí)。要制定切實(shí)地應(yīng)急措施，培訓(xùn)、提高職工的危機(jī)自救能力，從而有條不紊地處理突發(fā)事故，保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
同志們，安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)這起特大中毒事件，我們一定要舉一反三，吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就一定能夠抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，開創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作的新局面。
申論講話稿篇十九
下面提供了兩種講話情境，請(qǐng)任選一種，為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場(chǎng)講話稿或電視講話稿。要求：根據(jù)選定情境，自擬標(biāo)題。講話稿不少于1000字。(50分)。
情境之二：給定資料b(1～6)中某個(gè)事故調(diào)查和善后處理期間，作為上一級(jí)安全生產(chǎn)管理監(jiān)督機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)人，在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)專題節(jié)目中的講話。
安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。
各位觀眾、朋友們、同志們：
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府，對(duì)在義寺山金礦五坑特大co中毒事故中不幸去世的職工表示沉痛哀悼，對(duì)在事故中中毒的職工和各位死難者家屬表示深切的慰問(wèn)。
2001年3月7日，三門峽靈寶市義寺山金礦五坑發(fā)生了一起嚴(yán)重中毒事故，造成10人死亡，21人中毒。觸目驚心的礦難、逝者家屬的慘痛，狠狠敲擊著我們的神經(jīng)，同時(shí)也在警醒我們：安全生產(chǎn)人命關(guān)天，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑，但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看，它的發(fā)生卻不是偶然的，在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題，其中的原因值得我們深思。
首先，執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位，是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門官僚主義嚴(yán)重，對(duì)安全生產(chǎn)的三令五申僅僅停留在發(fā)文件、開會(huì)議上，企業(yè)自然更是置若罔聞、我行我素。有關(guān)法律嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包礦山開采經(jīng)營(yíng)權(quán)，而義寺山金礦五坑就是一家經(jīng)過(guò)層層轉(zhuǎn)包的非法礦井，其現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)者陜西省山陽(yáng)工程處甚至沒(méi)有法人資格。由于無(wú)證開采，最終釀成慘禍。
私，不投入任何安全資金，不采取任何防范措施，終于引發(fā)惡性事故。這些礦主無(wú)疑是礦難的幫兇。
再次，企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案，礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)事故時(shí)，企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援，由于盲目施救，從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。
分析原因我們不難發(fā)現(xiàn)，此次中毒事故的發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是完全可以避免的。生命重于泰山，安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，我們必須采取切實(shí)有效的措施。
其一要加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要實(shí)行安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)特別是私營(yíng)企業(yè)的監(jiān)管，進(jìn)一步加大關(guān)閉整頓非法小礦井的工作力度。對(duì)違反安全規(guī)定造成重大事故的責(zé)任人要依法查處。
其二要建立安全保障制度，確保安全經(jīng)費(fèi)的投入。要確保安全資金到位，切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件。同時(shí)，建立長(zhǎng)效的安全檢查制度，實(shí)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，從而最大限度地減少安全生產(chǎn)事故。
其三要建立企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，普及科學(xué)自救常識(shí)。要制定切實(shí)地應(yīng)急措施，培訓(xùn)、提高職工的危機(jī)自救能力，從而有條不紊地處理突發(fā)事故，保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
同志們，安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)這起特大中毒事件，我們一定要舉一反三，吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就一定能夠抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，開創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作的新局面！
要類型：強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概括地描述場(chǎng)面（慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言）；表示慰問(wèn)和祝賀（上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言）；開門見山，提出中心話題（傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言）。若是發(fā)言致辭，則是陳述背景，論述意義；若是坐鎮(zhèn)指揮，則是分析問(wèn)題，統(tǒng)籌安排。示例如下：
完善農(nóng)村社會(huì)救助體系構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
隨著我國(guó)生產(chǎn)力的日益發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,絕大多數(shù)人的生活都有了翻天覆地的變化,但是還有一些人的基本生活尚無(wú)法保證。在大部分農(nóng)村,社會(huì)救助還存在諸如農(nóng)村社會(huì)集體能力差,個(gè)人支付能力差等許多問(wèn)題。現(xiàn)行的社會(huì)救助缺失已嚴(yán)重影響農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定,完善農(nóng)村社會(huì)救助體系有利于減少社會(huì)不和諧因素，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，此外，構(gòu)建一個(gè)體制健全、機(jī)制完善、內(nèi)容多樣性、覆蓋城鄉(xiāng)的新型社會(huì)救助體系，不僅是我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，而且也是當(dāng)前主義新農(nóng)村的題中之義。要完善農(nóng)村社會(huì)救助體系，維護(hù)就業(yè)人員的切身利益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就要做到以下幾點(diǎn)：
第一，擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面。在農(nóng)村弱勢(shì)群體中尚有一部分人未解決溫飽問(wèn)題。擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面，使社會(huì)救助幫助那些處在社會(huì)結(jié)構(gòu)中最底層的弱勢(shì)群體。
第二，進(jìn)一步加強(qiáng)救災(zāi)、減災(zāi)工作。在冬令期間是受災(zāi)群眾困難最大的季節(jié)，政府應(yīng)組織幫助災(zāi)民安全過(guò)冬，切實(shí)解決受災(zāi)群眾面臨的口糧、衣服和住房等方面的困難。
第三，加強(qiáng)法制建設(shè)。使農(nóng)村公民基本上得到憲法所規(guī)定的物質(zhì)保障權(quán)利，讓我國(guó)農(nóng)村社會(huì)救助進(jìn)入一種有法可依，有程序可循的有序狀態(tài)。
社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，也是體現(xiàn)社會(huì)管理能力的重要方面。第五，加強(qiáng)醫(yī)療、教育、住房、司法等專項(xiàng)救助。建立一個(gè)規(guī)范的城鄉(xiāng)救助體系。在幫助解決城鄉(xiāng)困難群眾基本生活的同時(shí)，還要重視解決他們?cè)诰歪t(yī)看病、子女上學(xué)、住房、打官司等方面的困難。社會(huì)救助在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中起著舉足輕重的作用，它體現(xiàn)在最大限度地維護(hù)和保障困難群眾的基本權(quán)益。一個(gè)健全完善的社會(huì)救助體系是全面建設(shè)小康社會(huì)，營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)境的重要方面。是黨和政府關(guān)心困難群眾生活的重要方面。是黨和政府關(guān)心困難群眾生活的最重要、最直接的渠道，是促進(jìn)社會(huì)安定的表現(xiàn)。只要完善社會(huì)救助體系，就必然有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。
申論講話稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!首先向各位的到來(lái)表示歡迎。這次會(huì)議的主要目的是以大學(xué)生心理健康教育為主題，對(duì)今后高校的大學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)行部署。
開場(chǎng)白。
目前，我國(guó)大學(xué)生普遍存在程度不等的心理問(wèn)題。其中最為困擾大學(xué)生的有交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛(ài)情感波動(dòng)、人格缺陷四大心理問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，因各種心理疾病而休、退學(xué)人數(shù)達(dá)50％左右。心理障礙直接影響大學(xué)生德、智、體的發(fā)展，更制約了我國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步，已成為一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。
大學(xué)生心理障礙的原因不是單方面造成的，綜合分析得出：第一，從政府方面看，有關(guān)部門對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題態(tài)度上不夠重視。對(duì)具體實(shí)施工作沒(méi)有針對(duì)的硬性規(guī)定，政策在許多地方并沒(méi)有得到落實(shí)，使問(wèn)題得不到改善。第二，從學(xué)校方面看，學(xué)校只重視文化教育，缺乏心理素質(zhì)教育。資金投入分配不平均，偏向硬性設(shè)施的投入，使與心理健康教育相關(guān)的配套設(shè)施跟不上水平。第三，從家庭方面看，父母對(duì)子女過(guò)于呵護(hù)導(dǎo)致子女對(duì)挫折缺乏承受能力，或者是父母與子女間缺少溝通，對(duì)子女的.不理解使子女產(chǎn)生偏激心理。第四，從學(xué)生方面看，學(xué)生難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)緊張與競(jìng)爭(zhēng)壓力造成心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、人際關(guān)系失調(diào)造成社交障礙、理想目標(biāo)落空造成內(nèi)心困惑、情感受挫造成心靈苦悶等都是使大學(xué)生造成心理問(wèn)題的主導(dǎo)因素。
針對(duì)上述原因，做好大學(xué)生心理健康教育工作刻不容緩。為加強(qiáng)心理健康工作，現(xiàn)提出以下對(duì)策：
一是加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)。各高校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心態(tài)。把心理健康教育納入素質(zhì)教育體系，鼓勵(lì)學(xué)生參與選課。各高校通過(guò)舉辦講座、競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)等宣傳心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的心理健康意識(shí)。
二建立預(yù)防機(jī)制，從源頭上消滅學(xué)生心理障礙。政府有關(guān)部門應(yīng)重視事前的預(yù)防工作，從根本上防止學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的事故。出臺(tái)更加詳細(xì)的規(guī)定，確保政策都落到實(shí)處。
三是加大投入，完善教育設(shè)施。國(guó)家應(yīng)針對(duì)心理素質(zhì)教育，加大對(duì)教育事業(yè)的財(cái)政撥款。各高校應(yīng)科學(xué)、平衡地利用財(cái)政投入，達(dá)到資金合理分配效果。不可忽視心理健康教育的重要性，每年要保持一定的資金投入對(duì)其加以完善，使學(xué)生文化素質(zhì)和心理素質(zhì)共同得到提高。
五是擺脫心理障礙，從自身做起。學(xué)生積極參加課余活動(dòng)，豐富自己的生活，時(shí)刻保持開朗的心境。遇到困難要及時(shí)向父母、老師或身邊的入求助，切勿獨(dú)自鉆牛角尖，做出害人害己的行為。
主體。
可喜的是，大學(xué)生心理健康問(wèn)題已經(jīng)得到社會(huì)各級(jí)政府的關(guān)注，并已經(jīng)采取相關(guān)措施。我們有理由相信，在廣大人民的共同努力下，大學(xué)生心理健康問(wèn)題一定會(huì)得到圓滿的解決。
講話到此結(jié)束，謝謝各位。
申論講話稿篇一
講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿，在申論考試中通常就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。
面對(duì)這類題型，首先自然是應(yīng)當(dāng)審題，閱讀題干辨識(shí)出題型，明確答題要素；然后是閱讀材料，從材料中找到相關(guān)要點(diǎn)；最后組織答案，并注意格式。這其中審題與閱讀材料與其他題型大同小異，我們?cè)谇皫灼谥械囊延薪榻B，這里不再贅述，我們重點(diǎn)介紹格式。
一、格式要求。
格式通常包括標(biāo)題、稱謂、正文、落款，這其中：
1、標(biāo)題：比較隨意，除非題干有特別要求，否則寫“講話稿”即可，不需要書名號(hào)。
3、正文：注意分段，段首空兩個(gè)即可；
4、落款：通常不做要求。在格子有剩的情況下，可以寫上單位+講話人。
申論講話稿篇二
xxx:
大家下午好!今天我演講的題目是《青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)》。
很興奮能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)當(dāng)如何往創(chuàng)業(yè)呢？“讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我以為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在坐的朋友們！你們?cè)敢鈫?？說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那末活著的意義又是甚么呢？固然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以假想一下，不付出、不創(chuàng)造、不尋求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老往，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追思，人生四周彌漫著嘆息。我想，這盡對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已成績(jī)了不朽的人生，在這里我來(lái)不及逐一羅列。說(shuō)實(shí)話，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，由于工作環(huán)境卑劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾的夢(mèng)想總是有一些間隔，一度墮進(jìn)困惑當(dāng)中。
可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失往光澤，隨即班駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志高昂的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所取得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤單，勇于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。作為一位××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那末現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?？v使艱巨險(xiǎn)阻，也要努力前行：尋求出色，真誠(chéng)回報(bào)，開釋青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都沒(méi)關(guān)系，群星閃爍時(shí)我們一樣燦爛，這樣的平凡實(shí)際上是一種偉大。由于只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××，從某種意義上來(lái)講，就已選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。假如你的心靈很年輕，你就會(huì)經(jīng)常保持很多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，固然我們工作在不同的崗位，但我們具有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守一樣的××精神，寫下一樣的奉獻(xiàn)承諾，具有一樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣味，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
申論講話稿篇三
xxx：
大家好！
梁?jiǎn)⒊性疲骸鄙倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。“在那個(gè)時(shí)代背景之下，啟發(fā)少年的靈魂來(lái)拯救國(guó)家是明智之舉。面對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)，促使青年成長(zhǎng)才是中國(guó)屹立世界的良方。
由中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道主辦的大型公益主題活動(dòng)《創(chuàng)業(yè)課堂：青年創(chuàng)業(yè)中國(guó)強(qiáng)》已經(jīng)正式啟動(dòng)。金融危機(jī)的大背景下我們采取鼓勵(lì)的態(tài)度來(lái)支持青年創(chuàng)業(yè)，尤其是面臨就業(yè)問(wèn)題的剛畢業(yè)大學(xué)生。此次活動(dòng)把社會(huì)各界商業(yè)名人及媒體全部聚集起來(lái)，共同來(lái)喚起中國(guó)青年的斗志，成為了2009年中國(guó)強(qiáng)的一道風(fēng)景線，讓我們有信心相信中國(guó)青年的智慧與力量。
我們可以先通過(guò)一個(gè)小幽默透視出他們的觀念。
美國(guó)和蘇聯(lián)兩國(guó)成功地進(jìn)行了載人火箭飛行之后，德國(guó)、法國(guó)和以色列也聯(lián)合擬訂了月球旅行計(jì)劃?；鸺c太空艙都制造就緒，接下來(lái)就是挑選太空飛行員了。
工作人員對(duì)前來(lái)應(yīng)征的三個(gè)人說(shuō)：”談?wù)勀銈兊拇鲆蟀伞！?BR> 在這則笑話中，猶太人的幽默智慧可以說(shuō)展現(xiàn)得極為生動(dòng)。他們可以對(duì)每一個(gè)事物都用商人的眼光來(lái)衡量，都以一種創(chuàng)新的思維來(lái)思考，這就是創(chuàng)業(yè)這個(gè)詞語(yǔ)所必備的條件：創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造！
然而現(xiàn)在歐洲正慢慢崛起了一種商業(yè)風(fēng)——”東方猶太人“。他們是有著同樣鄉(xiāng)族情結(jié)凝聚力和巨大影響力的”潮汕商人“，潮商的歷史要溯源到中國(guó)近代，當(dāng)時(shí)與晉商、徽商一起并列為三大幫商。廣東揭陽(yáng)等地的`獨(dú)特群體，由于經(jīng)商的天賦，全球分布的廣泛、悠久的歷史和龐大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力擁有了”東方猶太人“的稱號(hào)。
可見在中國(guó)悠久的歷史文化背景下，在絲綢之路與茶馬古道上見證創(chuàng)業(yè)的艱辛與經(jīng)商的苦難。這些都成為今天中國(guó)人或者說(shuō)中國(guó)青創(chuàng)業(yè)經(jīng)商的鋪墊。在創(chuàng)業(yè)的路上成功的經(jīng)驗(yàn)各式各樣，而失敗的原因就只有那么幾個(gè)，所以一定要去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和體會(huì)，并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中是需要具備很多條件，并付出超于常人的努力的。首先在主觀方面一定要具備創(chuàng)業(yè)的勇氣，或者說(shuō)提升創(chuàng)業(yè)的勇氣，敢于決斷，抓住每一次機(jī)遇。同時(shí)也要不斷地提升自己的能力，不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，定立不同階段的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，每一個(gè)階段都要站在更高的起點(diǎn)上重新規(guī)劃?？陀^上主要面臨的問(wèn)題就是資金問(wèn)題，這就需要你不光有創(chuàng)業(yè)的思想還要有好的創(chuàng)業(yè)思路，能夠得到各方的大力支持，獲得投資及發(fā)展創(chuàng)業(yè)基金等。相對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)更需要社會(huì)乃至國(guó)家的一些政策性的幫助，昆明就提出對(duì)”大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)2年免征5稅“的政策性支持，這就很大程度上減輕了青年創(chuàng)業(yè)的負(fù)擔(dān)。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。所以創(chuàng)業(yè)不分年齡，而這個(gè)特殊的經(jīng)濟(jì)背景下，青年創(chuàng)業(yè)應(yīng)該得到支持與幫助，青年人要展現(xiàn)自己飽滿的精神去創(chuàng)造財(cái)富，為自己積累經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造自己的品牌，來(lái)創(chuàng)造個(gè)人的價(jià)值。但是往往創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目多數(shù)停留在紙上，不管是否真正對(duì)項(xiàng)目做過(guò)充分的可行性分析，一樣都可能遭到市場(chǎng)的冷遇。很高興看到這次活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)思想已經(jīng)付諸實(shí)踐，邁出了第一步。接下來(lái)就要在業(yè)界專家普遍的關(guān)注里不要浪費(fèi)每一個(gè)好的創(chuàng)意。
創(chuàng)業(yè)這條道路固然是艱辛的，但是一定要有一種持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神，并保持不斷創(chuàng)新的理念，才可以有望成為一名創(chuàng)業(yè)的成功者。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。青年人就該大膽的去嘗試體驗(yàn)，在完成自己目標(biāo)的同時(shí)也就為國(guó)家強(qiáng)大積累了一份厚禮。
申論講話稿篇四
尊敬的朋友：
大家好！在這美好的時(shí)節(jié)，電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書簽字儀式在這里舉行，我代表xx市xx有限責(zé)任公司向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及新聞界的朋友們和經(jīng)濟(jì)界人士表示熱烈歡迎！向多年來(lái)關(guān)心、大力支持我們xxx公司發(fā)展的朋友們致以衷心感謝！
面對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)峻形式，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，電力需求急劇攀升，用電量屢創(chuàng)新高。電網(wǎng)超負(fù)荷拉閘限電在我區(qū)部分區(qū)域還時(shí)有發(fā)生，用電的安全性和可靠性得不到很好的保證。特別是商業(yè)快速發(fā)展和居民消費(fèi)的增長(zhǎng)，使供需矛盾更加突出，為此經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)們的針對(duì)各街道辦的第一把手的商討決定簽定電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書。
下面我就簽訂《xx區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書》，講幾點(diǎn)意見：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
各街道辦要要把所在地的電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)工作進(jìn)度，必要時(shí)要親自協(xié)調(diào)解決重大困難問(wèn)題。積極配合供電部門做好電網(wǎng)規(guī)劃中輸變電項(xiàng)目的選址選線，站址用地和線路走廊用地控制，場(chǎng)地清理等工作。對(duì)列入“十一五”規(guī)劃的電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)用地，各街道辦要依法加強(qiáng)管理，嚴(yán)格控制電網(wǎng)設(shè)施布局規(guī)劃確定的變電所建設(shè)用地和線路走廊。要責(zé)任到人，明確時(shí)間要求，定期督促檢查，一個(gè)一個(gè)地抓好落實(shí)，確保電網(wǎng)建設(shè)的按期開工、按期建成投產(chǎn)。
二、依法辦事，敢于碰硬。
電網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它與群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。電網(wǎng)建設(shè)不僅是供電部門的事，而是我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，各街道辦責(zé)無(wú)旁貸。一定要從全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀上來(lái)，把認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的工作部署上來(lái)，充分認(rèn)識(shí)加快電網(wǎng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書》中的責(zé)任，要依法合理解決影響電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)的“釘子”問(wèn)題。對(duì)一些無(wú)理取鬧的行為，要依法嚴(yán)肅處理。
三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
各辦事處要加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)宣傳，做好居民的思想工作。要實(shí)事求是、理直氣壯地把情況說(shuō)清楚，講清電網(wǎng)建設(shè)對(duì)大局、對(duì)發(fā)展的影響和對(duì)群眾、對(duì)生產(chǎn)的受益程度。要以科學(xué)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，通過(guò)客觀的宣傳報(bào)道，消除群眾對(duì)電網(wǎng)危害健康的顧慮，達(dá)到支持電網(wǎng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
四、嚴(yán)格督察，獎(jiǎng)罰分明。
一方面區(qū)政府將采用現(xiàn)場(chǎng)檢查、要求責(zé)任單位書面報(bào)告情況等方式，對(duì)責(zé)任單位電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作情況進(jìn)行督查；對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的單位和個(gè)人，及時(shí)給予表彰。
另一方面，要實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。對(duì)用地控制工作不達(dá)標(biāo)的單位及單位主要負(fù)責(zé)人給予通報(bào)批評(píng)；對(duì)因工作失誤、失職，導(dǎo)致非法占用電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地，后果嚴(yán)重影響惡劣的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。區(qū)政府通過(guò)完善工作督促檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度跟蹤評(píng)價(jià)和督促檢查。
五。加快電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)。
為滿足未來(lái)幾年的用電需求，保證用電的可靠性和安全性，今后一段時(shí)期，我區(qū)電網(wǎng)工程建設(shè)任務(wù)仍相當(dāng)繁重，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在金融危機(jī)下變電站選址困難、站址被非法侵占、施工受阻、拆遷征地補(bǔ)償過(guò)高、居民不配合等諸多問(wèn)題，極大地影響了我區(qū)電網(wǎng)的建設(shè)步伐，嚴(yán)重制約著我區(qū)供電安全的改善和提高。
今天，區(qū)政府在這里與各街道辦一把手簽訂《xx區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書》一方面表明區(qū)委區(qū)政府對(duì)電網(wǎng)建設(shè)的高度重視；另一方面是要明確各街道辦事處在推進(jìn)各轄區(qū)內(nèi)電網(wǎng)工程建設(shè)過(guò)程中的責(zé)任，理順關(guān)系，形成合力。希望各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，為順利推進(jìn)我區(qū)的電網(wǎng)建設(shè)提供制度性保障。
謝謝大家！
申論講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。 對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音啊!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春啊!
申論講話稿篇六
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一、演講稿的分類。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。
二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
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三、演講稿的格式。
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無(wú)窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結(jié)全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。
(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。(3)用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。
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(4)以哲理性的語(yǔ)言結(jié)尾。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
四、演講稿的寫作要求1.了解對(duì)象，有的放矢。
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
4.語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫?？偠灾忌谄饺盏膹?fù)習(xí)過(guò)程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!凡標(biāo)注來(lái)源“中公教育山東分校(http://山東公務(wù)員考試山東人事考試信息網(wǎng))”的所有相關(guān)資料，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留版權(quán)注明。
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申論講話稿篇七
中共吉林省委十屆三次全體會(huì)議于11月28日至29日在長(zhǎng)春召開。這次會(huì)議的主要任務(wù)是，聽取省委常委會(huì)關(guān)于今年以來(lái)工作的報(bào)告，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，研究部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省各方面工作。
省委常委會(huì)主持會(huì)議。省委書記王儒林受省委常委會(huì)委托作工作報(bào)告并作重要講話。
省委常委巴音朝魯、竺延風(fēng)、馬俊清、高廣濱、金振吉、房俐、齊玉、張安順、陳偉根、陳紅海、莊嚴(yán)出席會(huì)議。出席會(huì)議的省委委員66人，候補(bǔ)委員12人。省紀(jì)律檢查委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。
全會(huì)充分肯定今年以來(lái)省委常委會(huì)的工作。一致認(rèn)為，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和艱巨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，省委常委會(huì)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大干部群眾，振奮精神，開拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展，全面振興各項(xiàng)事業(yè)取得新的進(jìn)展。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要著力推動(dòng)全面深化改革。黨的十八屆三中全會(huì)，具有劃時(shí)代、里程碑式的重大意義。全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)全面深化改革作出了戰(zhàn)略部署，是指導(dǎo)我們?nèi)嫔罨母锏木V領(lǐng)性文件。要認(rèn)清全面深化改革的重大意義，準(zhǔn)確把握全面深化改革的方向、目標(biāo)、原則和重點(diǎn)任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，突出解放思想，堅(jiān)持人民為先，從吉林實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，把各項(xiàng)改革舉措研究好、謀劃好、落實(shí)好，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，慎重穩(wěn)妥、積極務(wù)實(shí)地把改革推向前進(jìn)。
全會(huì)指出，要著力抓好發(fā)展這一首要任務(wù)。始終堅(jiān)持把發(fā)展作為最根本、最首要的任務(wù)，毫不動(dòng)搖地推動(dòng)發(fā)展。要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的總體謀劃、戰(zhàn)略舉措和具體要求，繼續(xù)貫徹省十次黨代會(huì)精神，著力推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、安全發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新突破。一要著力推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念和發(fā)展方式，破解制約我省發(fā)展的深層次結(jié)構(gòu)問(wèn)題，加快提升發(fā)展質(zhì)量和效益；加快產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，鞏固發(fā)展汽車、農(nóng)產(chǎn)品加工、石化三大支柱產(chǎn)業(yè)，加快培育形成醫(yī)藥健康、裝備制造、建筑、旅游新的四大支柱產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展具有吉林特色和高技術(shù)特征的新興產(chǎn)業(yè)，著力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展；加快企業(yè)創(chuàng)新，加強(qiáng)引導(dǎo)扶持，提升企業(yè)素質(zhì)，搭建公共平臺(tái)，加強(qiáng)社會(huì)化服務(wù)，以硬措施治理軟環(huán)境；加快科技創(chuàng)新，加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)，健全市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制，強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，解決資金瓶頸制約，加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)。二要著力推動(dòng)統(tǒng)籌發(fā)展，統(tǒng)籌“四化”發(fā)展，把工業(yè)化作為核心環(huán)節(jié)，把城鎮(zhèn)化作為關(guān)鍵載體，把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作為重要基礎(chǔ)，把信息化作為有力引領(lǐng)；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系；統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，創(chuàng)新社會(huì)治理方式，有效預(yù)防和化解社會(huì)矛盾和糾紛，全面推進(jìn)平安吉林建設(shè)；統(tǒng)籌多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，鞏固和發(fā)展國(guó)有經(jīng)濟(jì)，突出發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。三要著力推動(dòng)綠色發(fā)展，優(yōu)化國(guó)土資源布局，保護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境，重點(diǎn)實(shí)施東部長(zhǎng)白山林區(qū)生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)工程、中部糧食主產(chǎn)區(qū)黑土地保護(hù)治理工程、西部生態(tài)區(qū)建設(shè)工程；建設(shè)生態(tài)文明制度體系，健全生態(tài)資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)和用途管制制度、生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制、考評(píng)辦法；打造綠色品牌，大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)生態(tài)資源保護(hù)開發(fā)利用，更好發(fā)揮綠色品牌效應(yīng)；建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園，加大大氣污染防治、節(jié)能減排、重點(diǎn)流域水污染防治、農(nóng)村人居環(huán)境改善、城市環(huán)境綜合治理、生態(tài)文化建設(shè)力度。四要著力推動(dòng)開放發(fā)展，加快推動(dòng)長(zhǎng)吉圖開發(fā)開放，在通道建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、境外資源轉(zhuǎn)化、發(fā)展對(duì)外貿(mào)易、先行先試上實(shí)現(xiàn)新突破；堅(jiān)持不懈抓好招商引資，加大向國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)省份開放力度，以開放促改革。五要著力推動(dòng)安全發(fā)展，必須牢固樹立“大安全”理念，始終把安全發(fā)展放在極端重要的位置，增強(qiáng)“紅線”意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，夯實(shí)安全發(fā)展基礎(chǔ)，落實(shí)安全發(fā)展責(zé)任，加大安全監(jiān)管力度，構(gòu)建安全發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。
全會(huì)指出，要著力保障和改善民生。深化改革、推動(dòng)發(fā)展的根本目的，就是讓人民群眾的生活越來(lái)越美好。要把保障和改善民生放在更加突出的位置，重點(diǎn)推進(jìn)富民、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“暖房子”、城鄉(xiāng)飲水安全、城市暢通、大氣污染治理、住房保障、養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、城鄉(xiāng)教育普惠、特困群體救助、災(zāi)后重建、傳染病防治、城鄉(xiāng)居民文化、地下管網(wǎng)改造、農(nóng)村人居環(huán)境改善等15項(xiàng)工程，真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。
全會(huì)指出，要著力推進(jìn)依法治省。按照三中全會(huì)《決定》要求，把依法治省作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本方略，全面提升各項(xiàng)工作法治化水平。要牢固樹立法治觀念，構(gòu)建完備的地方法規(guī)體系；深入推進(jìn)依法行政，著力建設(shè)法治政府；堅(jiān)持公正司法，確保司法權(quán)力公正高效廉潔運(yùn)行；加強(qiáng)法制宣傳教育，營(yíng)造學(xué)法尊法守法用法的濃厚氛圍。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)，深入實(shí)施人才戰(zhàn)略，做好宣傳思想文化工作，加強(qiáng)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要著力抓好工作落實(shí)。“落實(shí)”是做好一切工作的關(guān)鍵和保障?！安宦鋵?shí)”問(wèn)題，是我省作風(fēng)建設(shè)的一大頑癥，必須下決心解決。要突出抓落實(shí)的導(dǎo)向，提高抓落實(shí)的能力，強(qiáng)化抓落實(shí)的責(zé)任，完善抓落實(shí)的制度機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓落實(shí)，以“釘釘子”的精神推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
全會(huì)審議并通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨吉林省第十屆委員會(huì)第三次全體會(huì)議決議》。
申論講話稿篇八
在考試中，講話稿的標(biāo)題，要重點(diǎn)關(guān)注題干部分，看清楚是“給定標(biāo)題”還是“自擬標(biāo)題”。
如題干出現(xiàn)“以___為題題目”，即為給定標(biāo)題，其余的即為自擬標(biāo)題。自擬標(biāo)題，可以直接以“講話稿”三個(gè)字作為標(biāo)題;也可以以“關(guān)于___的講話稿”為標(biāo)題。
(二)發(fā)文對(duì)象。
發(fā)文對(duì)象一般為某個(gè)群體或某個(gè)組織，依據(jù)題干信息講話的對(duì)象而確定。
(三)正文部分。
首先，開頭。開頭即發(fā)文事由。發(fā)文事由一般可由材料中的“背景”、“目的”、“影響”、“問(wèn)題”等要素組成。最重要的是，講話稿的開頭部分，需要依據(jù)題干提供的場(chǎng)合信息，增加“開場(chǎng)白”，這樣更貼近實(shí)際工作。
其次，主體。主體即講話稿的核心內(nèi)容;可按照題干提供的信息，確定講話“主題”，依主題，圍繞材料分條羅列即可。
最后，結(jié)尾部分。講話稿結(jié)尾部分一般是總結(jié)性或呼吁號(hào)召性的語(yǔ)句。依據(jù)講話的場(chǎng)景而定。
例題：
“給定資料3”介紹了s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動(dòng)，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)草擬一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。(20分)。
要求：
(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;。
(2)目的明確，切合主題;。
(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;。
(4)不超過(guò)500字。
【寫作思路】。
一、標(biāo)題。
發(fā)言稿或者關(guān)于s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的發(fā)言稿。
二、發(fā)文對(duì)象。
各位同學(xué)、老師(講話場(chǎng)景：心理健康節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。
三、正文。
1.開頭部分：開場(chǎng)白+材料中“問(wèn)題、背景、目的、影響”等要素。
2.主題部分：圍繞“心理健康節(jié)活動(dòng)”相關(guān)內(nèi)容。
3.結(jié)尾部分：總結(jié)性、呼吁性語(yǔ)句。
申論講話稿篇九
2、關(guān)系分析兩種關(guān)系統(tǒng)籌并重、有所側(cè)重3、觀點(diǎn)分析一定會(huì)考難，全文把握。
地市級(jí)要求較低，省級(jí)難度較高（二）題型介紹1、概括題。
a、傳統(tǒng)宏觀+微觀，抽象+具體。
材料：事例、專家觀點(diǎn)、主題。
1、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)（很可能考）。
09年國(guó)考、13年413聯(lián)考真題，新時(shí)代的工人力量十八大報(bào)告第四章。
4、社會(huì)第二可能考改善民生和創(chuàng)新管理改善民生。
2011年國(guó)考地市級(jí)、12年上海b卷十八大報(bào)告第七章創(chuàng)新管理。
13河北省考12年國(guó)考地市級(jí)5、生態(tài)。
資源、環(huán)境約束10年國(guó)考、京考。
備考策略：真題做五遍華圖內(nèi)部講義（二）閱卷。
概括題，先抄材料中原詞，再用自己的話概括多月詞、詞組、短語(yǔ)，少用長(zhǎng)句子《十二五規(guī)劃綱要》內(nèi)容上形式上：
名人名言+例子（盡量材料之外）例子越短越好3、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言申論結(jié)構(gòu)七段較好。
開頭、分析、過(guò)渡、對(duì)策、結(jié)尾。
3、社會(huì)組織（狹義：第三方團(tuán)體）環(huán)保組織行業(yè)協(xié)會(huì)志愿者4、民眾、個(gè)人反映問(wèn)題的多角度閱讀法（人體快速記憶法）1、意識(shí)：觀點(diǎn)、觀念、理念、思路(頭）。
群眾言論、專家學(xué)者的建議或意見、領(lǐng)導(dǎo)言論（權(quán)威部門或領(lǐng)導(dǎo)）、政策理論。
2、法律法規(guī)（眼睛）3、制度與機(jī)制（眼睛）。
4、投入（手）資金、政策、技術(shù)與人才、管理、競(jìng)爭(zhēng)5、監(jiān)督（手）。
多做真題，答案要點(diǎn)好詞好句十八大報(bào)告十二五規(guī)劃綱要。
一、申論是什么，如何開始？1、閱讀理解能力。
讀懂并學(xué)會(huì)抄，注意專家、領(lǐng)導(dǎo)言論2、貫徹執(zhí)行能力對(duì)應(yīng)公文類寫作。
上行文、下行文、宣傳稿（語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，有勸誡性、號(hào)召性）3、綜合分析能力事件分析關(guān)系分析：
（1）a重要，b重要（2）二者統(tǒng)籌兼顧（3）對(duì)策。
（1）字面含義：字詞就近位置。
3、廣新聞。
語(yǔ)言得體，通俗易懂，宣傳、號(hào)召4、對(duì)策題。
（省部級(jí)）提對(duì)策前先概括問(wèn)題5、寫作。
轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)。
遼寧2013制造業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、北京2012工業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、國(guó)考20092、政治。
群眾路線、行政體制改革等，話題敏感，不大可能考只需要關(guān)注，不需要花大量時(shí)間準(zhǔn)備（最美基層干部）3、文化（11、12、13年國(guó)考三年連考）。
（1）內(nèi)涵層面（意識(shí)、信仰、道德、價(jià)值觀等）社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
文化載體，包括物質(zhì)載體和非物質(zhì)載體（2）文化外延：文化傳播、交流、傳承等。
4、民生：戶籍、教育、就業(yè)、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等貧富差距，逃離北上廣。
12上海、12北京、11國(guó)考地市5、社會(huì)管理創(chuàng)新。
10聯(lián)考、11北京、12國(guó)考、13湖南、13河北6、生態(tài)。
資源、環(huán)境，生態(tài)中國(guó)、美麗中國(guó)，科學(xué)發(fā)展觀等申論復(fù)習(xí)有效方法，就是做真題。
題型分布：前四題是客觀題，按詞給分把握重點(diǎn)備考作文，按檔給分，誤差概率大。
08年—13年國(guó)考、典型省考、聯(lián)考等。
四、做題技巧1、客觀題。
（1）關(guān)鍵詞表述多樣化原文詞、自己表述。
（2）多用詞、詞組、短語(yǔ)，少用長(zhǎng)句子客觀題，不追求連貫性。
（3）詞語(yǔ)表述規(guī)范化。
看清題意，改變壞習(xí)慣，序號(hào)，條理性；分段，層次，客觀題按點(diǎn)給分，客觀題扣分表現(xiàn)在兩方面：內(nèi)容上，點(diǎn)少、錯(cuò)，無(wú)序號(hào)，無(wú)邏輯；結(jié)構(gòu)上，條理性差、層次性差。
（2）論據(jù)。
事例可以是材料之內(nèi)和材料之外，名人名言可以適當(dāng)?shù)鼐帞M；（3）結(jié)構(gòu)。
開頭過(guò)渡分析對(duì)策（4）語(yǔ)言。
不要過(guò)度關(guān)心文采，四言八句，流暢五、作文兩大技巧。
（一）審題。
3、題目之間的關(guān)系。
啟示題：基本做法，抽象出啟示微觀對(duì)策+宏觀對(duì)策。
主要問(wèn)題分類，內(nèi)在和外在各題聯(lián)系大作文題目舉例。
申論講話稿篇十
申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。
一、講話稿的分類。
按照會(huì)議內(nèi)容的不同，可把講話稿分為工作會(huì)議類講話稿，慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿，表彰會(huì)議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
1.工作會(huì)議類講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的對(duì)前一階段的工作情況包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)。對(duì)下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類會(huì)議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)氣堅(jiān)定，針對(duì)性強(qiáng)，號(hào)召力大，簡(jiǎn)潔明快。
2.慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會(huì)議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績(jī)，還要立足當(dāng)前、面向未來(lái)。揭示其現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神提出具體要求。
二、講話稿的寫作要求。
一篇好的講話稿，要做到有的放矢，針對(duì)性強(qiáng);觀點(diǎn)鮮明、主題突出;通俗易懂、精煉有力;注意時(shí)效、撰寫及時(shí)。
作為申論考試中的講話稿寫作，除具備一般講話稿的基本要求之外，還要具體針對(duì)申論考試的特殊特點(diǎn)。
三、講話稿的特點(diǎn)。
1.思想性。
講話稿一定要有理論色彩，要能以馬克思列寧主義的理論為指針，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動(dòng)員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。講話稿就是要用自己的語(yǔ)言去思考、總結(jié)，通過(guò)自己的思考和理解去分析問(wèn)題、去說(shuō)服人。這樣才能打動(dòng)聽眾，讓人接受，與講話者共同去實(shí)行。
2.鼓動(dòng)性。
統(tǒng)治者要達(dá)到某種政治目的，要通過(guò)講話起到激勵(lì)、鼓動(dòng)的作用。講話稿要注意有鼓動(dòng)、激勵(lì)作用，針對(duì)形勢(shì)、問(wèn)題或某種思想動(dòng)態(tài)展開富有啟發(fā)性的議論，才能取得成效。
3.權(quán)威性。
講話歷來(lái)是政治家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級(jí)的指示精神，實(shí)施本級(jí)的決定，對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和有效性。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不同，講話的權(quán)威效果也不同。
四、講話稿的格式。
講話稿沒(méi)有固定的寫作格式，可以根據(jù)所講的問(wèn)題靈活安排結(jié)構(gòu)方式。實(shí)際工作中，常見的講話稿的結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題和正文兩部分。
1.標(biāo)題。
講話稿的標(biāo)題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成，如《×××省長(zhǎng)在全省教育工作會(huì)議上的講話》;另一種是由一個(gè)主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來(lái)概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神——在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》。
2.正文。
正文包括以下內(nèi)容。
(1)稱謂。
對(duì)象，特定場(chǎng)合也可以省略。
(2)開頭。
講話稿的開頭要說(shuō)明講話的要領(lǐng)，即提出問(wèn)題，說(shuō)明會(huì)議的指導(dǎo)思想。講話稿的開頭有多種寫法，歸納起來(lái)有下列主要類型：強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概括地描述場(chǎng)面(慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言);表示慰問(wèn)和祝賀(上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言);開門見山，提出中心話題(傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言)。
(3)主體。
講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局的方法有時(shí)間順序、工作進(jìn)度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問(wèn)題的邏輯關(guān)系。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問(wèn)題無(wú)非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問(wèn)題無(wú)須多說(shuō)，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問(wèn)題相互并置地排列起來(lái)，說(shuō)完一個(gè)，再說(shuō)一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在部署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。
(4)結(jié)尾。
作套路。這樣才考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
申論講話稿篇十一
申論答題技巧（二）。
———申論寫作題型之演講稿。
申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一、演講稿的分類。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。
二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
三、
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無(wú)窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)。
總結(jié)。
全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。
(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。(3)用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。
(4)以哲理性的語(yǔ)言結(jié)尾。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
四、演講稿的寫作要求1.了解對(duì)象，有的放矢。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
江蘇中公教育：http:///。
國(guó)家公務(wù)員申論：講話稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一、演講稿的分類。
演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。
二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
三、演講稿的格式。
對(duì)演講的主題和材料進(jìn)行組織安排，就是演講稿的結(jié)構(gòu)，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。
江蘇中公教育：http:///1.標(biāo)題。
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無(wú)窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結(jié)全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。
(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。
(3)用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。
(4)以哲理性的語(yǔ)言結(jié)尾。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
下面提供了兩種講話情境，請(qǐng)任選一種，為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場(chǎng)講話稿或電視講話稿。要求：根據(jù)選定情境，自擬標(biāo)題。講話稿不少于1000字。(50分)。
安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。
各位觀眾、朋友們、同志們：
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府，對(duì)在義寺山金礦五坑特大co中毒事故中不幸去世的職工表示沉痛哀悼，對(duì)在事故中中毒的職工和各位死難者家屬表示深切的慰問(wèn)。
2001年3月7日，三門峽靈寶市義寺山金礦五坑發(fā)生了一起嚴(yán)重中毒事故，造成10人死亡，21人中毒。觸目驚心的礦難、逝者家屬的慘痛，狠狠敲擊著我們的神經(jīng)，同時(shí)也在警醒我們：安全生產(chǎn)人命關(guān)天，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑，但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看，它的發(fā)生卻不是偶然的，在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題，其中的原因值得我們深思。
首先，執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位，是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門官僚主義嚴(yán)重，對(duì)安全生產(chǎn)的三令五申僅僅停留在發(fā)文件、開會(huì)議上，企業(yè)自然更是置若罔聞、我行我素。有關(guān)法律嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包礦山開采經(jīng)營(yíng)權(quán)，而義寺山金礦五坑就是一家經(jīng)過(guò)層層轉(zhuǎn)包的非法礦井，其現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)者陜西省山陽(yáng)工程處甚至沒(méi)有法人資格。由于無(wú)證開采，最終釀成慘禍。
其次，一些企業(yè)主利欲熏心，對(duì)職工的生命麻木不仁。義寺山金礦五坑的巷道長(zhǎng)年失修，存在著巨大安全隱患，然而礦主為了一己之私，不投入任何安全資金，不采取任何防范措施，終于引發(fā)惡性事故。這些礦主無(wú)疑是礦難的幫兇。
再次，企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案，礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)事故時(shí)，企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援，由于盲目施救，從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。
分析原因我們不難發(fā)現(xiàn)，此次中毒事故的發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是完全可以避免的。生命重于泰山，安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，我們必須采取切實(shí)有效的措施。
其一要加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要實(shí)行安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)特別是私營(yíng)企業(yè)的監(jiān)管，進(jìn)一步加大關(guān)閉整頓非法小礦井的工作力度。對(duì)違反安全規(guī)定造成重大事故的責(zé)任人要依法查處。
其二要建立安全保障制度，確保安全經(jīng)費(fèi)的投入。要確保安全資金到位，切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件。同時(shí)，建立長(zhǎng)效的安全檢查制度，實(shí)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，從而最大限度地減少安全生產(chǎn)事故。
其三要建立企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，普及科學(xué)自救常識(shí)。要制定切實(shí)地應(yīng)急措施，培訓(xùn)、提高職工的危機(jī)自救能力，從而有條不紊地處理突發(fā)事故，保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
同志們，安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)這起特大中毒事件，我們一定要舉一反三，吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就一定能夠抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，開創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作的新局面！
要類型：強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概括地描述場(chǎng)面（慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言）；表示慰問(wèn)和祝賀（上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言）；開門見山，提出中心話題（傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言）。若是發(fā)言致辭，則是陳述背景，論述意義；若是坐鎮(zhèn)指揮，則是分析問(wèn)題，統(tǒng)籌安排。示例如下：
完善農(nóng)村社會(huì)救助體系構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
隨著我國(guó)生產(chǎn)力的日益發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,絕大多數(shù)人的生活都有了翻天覆地的變化,但是還有一些人的基本生活尚無(wú)法保證。在大部分農(nóng)村,社會(huì)救助還存在諸如農(nóng)村社會(huì)集體能力差,個(gè)人支付能力差等許多問(wèn)題?，F(xiàn)行的社會(huì)救助缺失已嚴(yán)重影響農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定,完善農(nóng)村社會(huì)救助體系有利于減少社會(huì)不和諧因素，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，此外，構(gòu)建一個(gè)體制健全、機(jī)制完善、內(nèi)容多樣性、覆蓋城鄉(xiāng)的新型社會(huì)救助體系，不僅是我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，而且也是當(dāng)前主義新農(nóng)村的題中之義。要完善農(nóng)村社會(huì)救助體系，維護(hù)就業(yè)人員的切身利益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就要做到以下幾點(diǎn)：
第一，擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面。在農(nóng)村弱勢(shì)群體中尚有一部分人未解決溫飽問(wèn)題。擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面，使社會(huì)救助幫助那些處在社會(huì)結(jié)構(gòu)中最底層的弱勢(shì)群體。第二，進(jìn)一步加強(qiáng)救災(zāi)、減災(zāi)工作。在冬令期間是受災(zāi)群眾困難最大的季節(jié)，政府應(yīng)組織幫助災(zāi)民安全過(guò)冬，切實(shí)解決受災(zāi)群眾面臨的口糧、衣服和住房等方面的困難。
第三，加強(qiáng)法制建設(shè)。使農(nóng)村公民基本上得到憲法所規(guī)定的物質(zhì)保障權(quán)利，讓我國(guó)農(nóng)村社會(huì)救助進(jìn)入一種有法可依，有程序可循的有序狀態(tài)。
第四，不斷改進(jìn)城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助工作。城市流浪乞討人員是否能得到及時(shí)和人性化的救助，是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，也是體現(xiàn)社會(huì)管理能力的重要方面。第五，加強(qiáng)醫(yī)療、教育、住房、司法等專項(xiàng)救助。建立一個(gè)規(guī)范的城鄉(xiāng)救助體系。在幫助解決城鄉(xiāng)困難群眾基本生活的同時(shí)，還要重視解決他們?cè)诰歪t(yī)看病、子女上學(xué)、住房、打官司等方面的困難。社會(huì)救助在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中起著舉足輕重的作用，它體現(xiàn)在最大限度地維護(hù)和保障困難群眾的基本權(quán)益。一個(gè)健全完善的社會(huì)救助體系是全面建設(shè)小康社會(huì)，營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)境的重要方面。是黨和政府關(guān)心困難群眾生活的重要方面。是黨和政府關(guān)心困難群眾生活的最重要、最直接的渠道，是促進(jìn)社會(huì)安定的表現(xiàn)。只要完善社會(huì)救助體系，就必然有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。
申論講話稿篇十二
xxx:
大家早上好！
很榮幸能夠作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的代表分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，首先我預(yù)祝參賽選手取的佳績(jī)，并且以此次的創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐，把創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。
我的創(chuàng)業(yè)開始于8年前，那時(shí)候的我是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，父母供我和我妹妹上大學(xué)，家里都要借錢，不敢想創(chuàng)業(yè)，都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)什么創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)就一門心思想著能夠通過(guò)考取微軟的高級(jí)認(rèn)證去美國(guó)當(dāng)軟件工程師。
很幸運(yùn)的是我打工期間遇到一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，他改變了我的觀點(diǎn)進(jìn)而改變了我的命運(yùn)。當(dāng)時(shí)他41歲，大學(xué)教師出身，卻已經(jīng)有三千萬(wàn)資產(chǎn)，更令人敬佩的是他創(chuàng)業(yè)的起步資金是靠80年代末在學(xué)校周圍開設(shè)打字復(fù)印社賺的兩萬(wàn)元。他找我?guī)退鼍W(wǎng)站，他在我交工的時(shí)候，他挺滿意，了解了我的理想之后問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題：
既然你們這代人中一定會(huì)出現(xiàn)未來(lái)中國(guó)的脊梁，為什么就不能是你呢？
你沒(méi)錢我可以給你投資，但我要占51%的股份，你好好考慮考慮？
兩個(gè)月后他給我投資創(chuàng)辦了長(zhǎng)春市中創(chuàng)科技有限公司，從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，那時(shí)候是20xx年。
我的創(chuàng)業(yè)就這樣開始了，一年后我給他虧損了13萬(wàn)。公司停止運(yùn)作。
我分析原因是我只懂技術(shù)不懂管理和經(jīng)營(yíng)，那之后，我開始學(xué)管理學(xué)營(yíng)銷，做產(chǎn)品研發(fā)，全國(guó)各地聽課、調(diào)研，不斷地嘗試，不斷地虧錢，一次又一次的接受來(lái)自市場(chǎng)的打擊，我先后經(jīng)歷過(guò)市場(chǎng)反應(yīng)慘淡，合伙人撤資，團(tuán)隊(duì)分裂，最困難的時(shí)候每天只靠?jī)蓧K錢吃飯，家里人還說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。
后來(lái)我才知道原來(lái)創(chuàng)業(yè)就是不斷地犯錯(cuò)再不斷的修正。
我相信因果關(guān)系，相信付出一定會(huì)有回報(bào)，只是回報(bào)出現(xiàn)的時(shí)間和形式往往超出你的主觀期望而已。
我相信每一次對(duì)錯(cuò)誤的修正都使我離真理更進(jìn)一步，只要我不放棄，就一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
我從電子商務(wù)做到電子政務(wù)再做到電子教務(wù)和電子警務(wù)，用賺到的錢再不斷的投入到信息技術(shù)與金融服務(wù)的結(jié)合的嘗試中去。
在這樣折騰了6年之后，我的產(chǎn)品和服務(wù)包含了軟件、私募基金、咨詢服務(wù)、投資者教育和培訓(xùn)，我創(chuàng)辦的財(cái)經(jīng)網(wǎng)站現(xiàn)在名列全國(guó)第五。與美國(guó)和以色列的公司建立和合作關(guān)系，私募基金的月交易額超過(guò)了1億美金，我的產(chǎn)品今年8月在美國(guó)擊敗全球6000個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者拿到世界冠軍，這是華人在此領(lǐng)域的獲得的成績(jī)。
創(chuàng)業(yè)是一種生活方式，是非常刺激的生活方式，這種生活方式讓人上癮，創(chuàng)業(yè)成功帶給你和你的創(chuàng)業(yè)伙伴的自信和滿足感是無(wú)可比擬的。
所以，如果我有月光寶盒，讓我回到八年前，我還是會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)除了必要的知識(shí)和勇氣，更重要的是創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，如果我是在冰島或者津巴布韋而不是在中國(guó)，結(jié)果將完全不同。今天的各位選手面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對(duì)于8年前，好的太多太多了，你們有政府和學(xué)校的大力扶持，有平穩(wěn)有序的經(jīng)濟(jì)秩序，有風(fēng)險(xiǎn)投資為你們提供資金支持，我相信你們一定會(huì)比我更加順利的達(dá)成目標(biāo)就像我相信此處一定有掌聲一樣！
最后我一句話分享給大家，這句話支撐我走過(guò)最困難的時(shí)光：你今日所付出的努力、遭受的痛苦和挫折，都將成為你明日幸福、快樂(lè)和自豪的理由。
謝謝。
申論講話稿篇十三
申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。
表彰會(huì)議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。1.工作會(huì)議類講話稿。
強(qiáng)，號(hào)召力大，簡(jiǎn)潔明快。2.慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿。
講話稿一定要有理論色彩，要能以馬克思列寧主義的理論為指針，闡述所進(jìn)行的工作的意義，以動(dòng)員群眾投身于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。講話稿就是要用自己的語(yǔ)言去思考、總結(jié)，通過(guò)自己的思考和理解去分析問(wèn)題、去說(shuō)服人。這樣才能打動(dòng)聽眾，讓人接受，與講話者共同去實(shí)行。
考試交流群：331227626。
2.鼓動(dòng)性中公教育事業(yè)單位考試網(wǎng)。
見的講話稿的結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題和正文兩部分。1.標(biāo)題2.正文(1)稱謂。
嚴(yán)肅、得體。如果沒(méi)有具體的職稱。
開頭。
講話稿的開頭要說(shuō)明講話的要領(lǐng)，即提出問(wèn)題，說(shuō)明會(huì)議的指導(dǎo)思想。講話稿的開頭有多種寫法，歸納起來(lái)有下列主要類型：強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概括地描述場(chǎng)面(慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言);表示慰問(wèn)和祝賀(上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言);開門見山，提出中心話題(傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言)。
考試交流群：331227626。
(3)主體中公教育事業(yè)單位考試網(wǎng)。
講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局的方法有時(shí)間順序、工作進(jìn)度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問(wèn)題的邏輯關(guān)系。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問(wèn)題無(wú)非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問(wèn)題無(wú)須多說(shuō)，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。話，這種寫法比較常見。
入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。的次序不同，其寫法也會(huì)有較大的差異。只是就大體而言，具體操作起來(lái)還需要靈活處理。(4)結(jié)尾!
【題解】講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。有廣義和狹義之分。
廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿；
狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。
【分類】按照會(huì)議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會(huì)議類講話稿，慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿，表彰會(huì)議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的對(duì)前一階段的工作情況包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)。對(duì)下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類會(huì)議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)氣堅(jiān)定，針對(duì)性強(qiáng)，號(hào)召力大，簡(jiǎn)潔明快。
慶祝、紀(jì)念會(huì)議類講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會(huì)議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績(jī)，還要立足當(dāng)前、面向未來(lái)。揭示其現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神提出具體要求。
【特點(diǎn)】。
1.內(nèi)容的針對(duì)性。
講話稿的內(nèi)容受會(huì)議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前，必須要了解會(huì)議的主題、性質(zhì)、議題，講話的場(chǎng)合、背景，領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。
2.篇幅的規(guī)定性。
為了提高行政效率，領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門還專設(shè)起草小組，領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對(duì)起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過(guò)程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿，才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。
5.交流具有互動(dòng)性演講稿應(yīng)通俗易懂，符合口語(yǔ)習(xí)慣，不能咬文嚼字。同時(shí)與聽眾形成良好的互動(dòng)，善于把抽象的道理具體化。
【格式】。
講話稿一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
標(biāo)題。
正文。
講話稿的正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。
（1）開頭部分。首先根據(jù)與會(huì)人員的情況和會(huì)議性質(zhì)來(lái)確定適當(dāng)?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學(xué)者”等，要求莊重、嚴(yán)肅、得體；然后用極簡(jiǎn)潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下，說(shuō)明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點(diǎn)；接著轉(zhuǎn)入正文講話。
（2）主體部分。根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，可以重點(diǎn)闡述如何領(lǐng)會(huì)文件、指。
示、會(huì)議精神；可以通過(guò)分析形勢(shì)和明確任務(wù)，提出搞好工作的幾點(diǎn)意見；可以結(jié)合本單位情況，提出貫徹上級(jí)指示的意見；可以對(duì)前面其他領(lǐng)導(dǎo)人的講話做補(bǔ)充講話；也可以圍繞會(huì)議的中心議題，結(jié)合自己的分管的工作談幾點(diǎn)看法等等。
（3）結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應(yīng)開頭，發(fā)出號(hào)召，或者征詢對(duì)講話內(nèi)容的意見或建議等等。
【例文】。
在全市“掃黃”“打非”會(huì)議上的講話。
同志們：
剛才，大家收聽收看了全國(guó)、全省“掃黃”“打非”工作電視電話會(huì)議。這次會(huì)議很重要，對(duì)2004年工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并表彰了先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。對(duì)2005年“掃黃”“打非”工作做出了總體部署，提出了明確要求。為了把會(huì)議貫徹落實(shí)好，下面根據(jù)這次會(huì)議的要求，著重講三點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)，繼續(xù)深入持久地開展“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)。
去年以來(lái)，市委、市政府把“掃黃”“打非”工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，我市“掃黃”“打非”工作又取得了新的成績(jī)，整個(gè)出版物市場(chǎng)呈現(xiàn)出健康、有序、平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。一是始終把查繳政治性非法出版物作為“掃黃”“打非”工作的重中之重來(lái)抓。對(duì)各種政治性非法出版物堅(jiān)決予以封堵查繳，沒(méi)有出現(xiàn)干擾大局和影響濰坊總體形象的問(wèn)題。二是重點(diǎn)抓了重大節(jié)日，重要政治活動(dòng)期間出版物市場(chǎng)的集中檢查清理。三是圍繞落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決策部署，開展了校園周邊地區(qū)出版物市場(chǎng)的清理整頓等多項(xiàng)專項(xiàng)治理。2004年，全市共出動(dòng)檢查人員6284人次，取締非法店（書攤）95個(gè)，查繳政治性非法出版物363本，淫穢色情音像制品27666盤，查繳非法圖書205682冊(cè)，非法音像制品96729盤，非法電子出版物10795盤，非法“口袋本”圖書16876本。必須清醒的看到，我們面臨的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，任務(wù)仍很艱巨。西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒(méi)有改變，利用出版物干擾我們的大局是他們的慣用手法。各種非法出版物，特別是宣揚(yáng)淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信的文化垃圾，嚴(yán)重破壞我們的文化環(huán)境。各種印刷、復(fù)制技術(shù)的不斷提高以及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給“掃黃”“打非”工作帶來(lái)了新的問(wèn)題，提出了新的挑戰(zhàn)。要充分認(rèn)識(shí)“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性，艱巨性和復(fù)雜性，繼續(xù)深入持久開展“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)。
二、突出重點(diǎn)，繼續(xù)保持“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì)。
今年的“掃黃”“打非”工作主要抓好以下五個(gè)重點(diǎn)：
（一）嚴(yán)厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把查堵政治性非法出版物作為重中之重，對(duì)此類非法出版物的查堵收繳要作為政治任務(wù)、政治紀(jì)律來(lái)對(duì)待，不能有絲毫的麻痹和懈待。絕不能讓這些東西在濰坊印制、發(fā)行、在市場(chǎng)上出現(xiàn)。
國(guó)家公務(wù)員申論：講話稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
一、演講稿的分類演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。
二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
三、演講稿的格式。
對(duì)演講的主題和材料進(jìn)行組織安排，就是演講稿的結(jié)構(gòu)，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。
江蘇中公教育：http:///1.標(biāo)題。
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無(wú)窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結(jié)全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。
(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。
(3)用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。
(4)以哲理性的語(yǔ)言結(jié)尾。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。
四、演講稿的寫作要求1.了解對(duì)象，有的放矢。
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。
總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
申論講話稿篇十四
大家好！很榮幸受邀為貴校的“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”作開幕辭。在我看來(lái)，文明素質(zhì)是青少年成長(zhǎng)中的必修課，它的養(yǎng)成應(yīng)從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開始！
文明素養(yǎng)體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事，道謝和應(yīng)對(duì)致謝是生活中最常碰到的，雖是小事，但意義重大：首先，可以體現(xiàn)友善，化解矛盾，獲得諒解；其次，可以表達(dá)感激，體現(xiàn)感恩，獲得愉悅的心情。
文明素養(yǎng)缺失的原因之一就是傳統(tǒng)文化被漠視，比如，孩子的禮貌言行遇冷；再如媒體報(bào)道的教師無(wú)視、漠視學(xué)生的問(wèn)候，都反映了我們對(duì)文明素養(yǎng)的`漠視。
為此，建議大家：一、用平和的心態(tài)和理性的思考善待周圍的人和事，積極傳播正能量；二、自覺(jué)做文明的表率，監(jiān)督家人的行為；三、學(xué)會(huì)微笑，用溫柔的態(tài)度對(duì)待生活中的摩擦，主動(dòng)道歉、道謝，友善待人；四、家長(zhǎng)和老師以身作則，言傳身教，溫暖互動(dòng)，及時(shí)溝通。
提升文明素養(yǎng)意義重大，讓我們從學(xué)會(huì)道謝和正確應(yīng)對(duì)“謝謝”開始，從每一個(gè)小我做起，從每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我相信，只要我們自覺(jué)行動(dòng)，文明素養(yǎng)的提升指日可待！謝謝大家！
申論講話稿篇十五
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！天氣炎熱，很感謝大家在忙碌之際來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)。小朋友自身安全意識(shí)淡薄，安全防護(hù)能力差，意外傷害事故也容易隨之產(chǎn)生。因此，為了讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的暑假，特在此提出一些小小的建議：
一、給孩子制定好科學(xué)作息時(shí)間。父母?jìng)儜?yīng)該以少量平均的安排學(xué)習(xí)任務(wù)，避免孩子荒廢學(xué)業(yè)，有大人家督可以很好的防止孩子到處亂跑，引發(fā)安全事故。
二、常與孩子聯(lián)系，別讓孩子覺(jué)得孤單。暑假孩子很容易孤單，這需要父母的關(guān)懷來(lái)開解，不然很容易讓孩子的叛逆情緒增長(zhǎng)起來(lái)，甚至讓孩子逐漸自閉。
三、經(jīng)常提醒孩子安全注意事項(xiàng)，與孩子約法三章。別讓孩子私自下水游泳，點(diǎn)蚊香等要注意防火，外出要注意車輛等等，時(shí)刻提醒孩子，避免悲劇釀成。
四、與孩子出行要隨時(shí)關(guān)注孩子安全。暑假期間各地人流量都會(huì)增加，因此各位家長(zhǎng)與孩子出門時(shí)應(yīng)該密切注意孩子，防止孩子被拐或在人群中走丟。
家長(zhǎng)朋友們，孩子的`安全需要我們共同努力。為了給孩子一個(gè)美好的暑假，給自己一份安心，各位家長(zhǎng)一定要小心防范，讓所有安全隱患遠(yuǎn)離孩子。
申論講話稿篇十六
標(biāo)題。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
[稱謂]。
大家好!首先向各位的到來(lái)表示歡迎。這次會(huì)議的主要目的是以大學(xué)生心理健康教育為主題，對(duì)今后高校的大學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)行部署。
開場(chǎng)白。
目前，我國(guó)大學(xué)生普遍存在程度不等的心理問(wèn)題。其中最為困擾大學(xué)生的有交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛(ài)情感波動(dòng)、人格缺陷四大心理問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，因各種心理疾病而休、退學(xué)人數(shù)達(dá)50％左右。心理障礙直接影響大學(xué)生德、智、體的發(fā)展，更制約了我國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步，已成為一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。
大學(xué)生心理障礙的原因不是單方面造成的，綜合分析得出：第一，從政府方面看，有關(guān)部門對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題態(tài)度上不夠重視。對(duì)具體實(shí)施工作沒(méi)有針對(duì)的硬性規(guī)定，政策在許多地方并沒(méi)有得到落實(shí)，使問(wèn)題得不到改善。第二，從學(xué)校方面看，學(xué)校只重視文化教育，缺乏心理素質(zhì)教育。資金投入分配不平均，偏向硬性設(shè)施的投入，使與心理健康教育相關(guān)的配套設(shè)施跟不上水平。第三，從家庭方面看，父母對(duì)子女過(guò)于呵護(hù)導(dǎo)致子女對(duì)挫折缺乏承受能力，或者是父母與子女間缺少溝通，對(duì)子女的不理解使子女產(chǎn)生偏激心理。第四，從學(xué)生方面看，學(xué)生難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)緊張與競(jìng)爭(zhēng)壓力造成心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、人際關(guān)系失調(diào)造成社交障礙、理想目標(biāo)落空造成內(nèi)心困惑、情感受挫造成心靈苦悶等都是使大學(xué)生造成心理問(wèn)題的主導(dǎo)因素。
針對(duì)上述原因，做好大學(xué)生心理健康教育工作刻不容緩。為加強(qiáng)心理健康工作，現(xiàn)提出以下對(duì)策：
一是加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)。各高校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心態(tài)。把心理健康教育納入素質(zhì)教育體系，鼓勵(lì)學(xué)生參與選課。各高校通過(guò)舉辦講座、競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)等宣傳心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的心理健康意識(shí)。
二建立預(yù)防機(jī)制，從源頭上消滅學(xué)生心理障礙。政府有關(guān)部門應(yīng)重視事前的預(yù)防工作，從根本上防止學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的事故。出臺(tái)更加詳細(xì)的規(guī)定，確保政策都落到實(shí)處。
三是加大投入，完善教育設(shè)施。國(guó)家應(yīng)針對(duì)心理素質(zhì)教育，加大對(duì)教育事業(yè)的財(cái)政撥款。各高校應(yīng)科學(xué)、平衡地利用財(cái)政投入，達(dá)到資金合理分配效果。不可忽視心理健康教育的重要性，每年要保持一定的資金投入對(duì)其加以完善，使學(xué)生文化素質(zhì)和心理素質(zhì)共同得到提高。
四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織強(qiáng)大的心理教育師資隊(duì)伍是加強(qiáng)心理健康教育工作的一大保障。首先心理教育系統(tǒng)內(nèi)要確保有一定的教師人數(shù)，專門負(fù)責(zé)學(xué)生心理教育工作。其次，提高校內(nèi)心理工作教育者的待遇，形成激勵(lì)，使其充分發(fā)揮工作積極性。
五是擺脫心理障礙，從自身做起。學(xué)生積極參加課余活動(dòng)，豐富自己的生活，時(shí)刻保持開朗的心境。遇到困難要及時(shí)向父母、老師或身邊的入求助，切勿獨(dú)自鉆牛角尖，做出害人害己的行為。
主體。
可喜的是，大學(xué)生心理健康問(wèn)題已經(jīng)得到社會(huì)各級(jí)政府的關(guān)注，并已經(jīng)采取相關(guān)措施。我們有理由相信，在廣大人民的共同努力下，大學(xué)生心理健康問(wèn)題一定會(huì)得到圓滿的解決。
講話到此結(jié)束，謝謝各位。
結(jié)束語(yǔ)。
安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。
各位觀眾、朋友們、同志們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府，對(duì)在義寺山金礦五坑特大co中毒事故中不幸去世的職工表示沉痛哀悼，對(duì)在事故中中毒的職工和各位死難者家屬表示深切的慰問(wèn)。
xx年3月7日，三門峽靈寶市義寺山金礦五坑發(fā)生了一起嚴(yán)重中毒事故，造成10人死亡，21人中毒。觸目驚心的礦難、逝者家屬的慘痛，狠狠敲擊著我們的神經(jīng)，同時(shí)也在警醒我們：安全生產(chǎn)人命關(guān)天，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑，但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看，它的發(fā)生卻不是偶然的，在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題，其中的原因值得我們深思。
首先，執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位，是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門官僚主義嚴(yán)重，對(duì)安全生產(chǎn)的三令五申僅僅停留在發(fā)文件、開會(huì)議上，企業(yè)自然更是置若罔聞、我行我素。有關(guān)法律嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包礦山開采經(jīng)營(yíng)權(quán)，而義寺山金礦五坑就是一家經(jīng)過(guò)層層轉(zhuǎn)包的非法礦井，其現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)者陜西省山陽(yáng)工程處甚至沒(méi)有法人資格。由于無(wú)證開采，最終釀成慘禍。
其次，一些企業(yè)主利欲熏心，對(duì)職工的生命麻木不仁。義寺山金礦五坑的巷道長(zhǎng)年失修，存在著巨大安全隱患，然而礦主為了一己之私，不投入任何安全資金，不采取任何防范措施，終于引發(fā)惡性事故。這些礦主無(wú)疑是礦難的幫兇。
再次，企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案，礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)事故時(shí)，企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援，由于盲目施救，從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。
分析原因我們不難發(fā)現(xiàn)，此次中毒事故的發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是完全可以避免的。生命重于泰山，安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，我們必須采取切實(shí)有效的措施。
其一要加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要實(shí)行安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)特別是私營(yíng)企業(yè)的監(jiān)管，進(jìn)一步加大關(guān)閉整頓非法小礦井的工作力度。對(duì)違反安全規(guī)定造成重大事故的責(zé)任人要依法查處。
其二要建立安全保障制度，確保安全經(jīng)費(fèi)的投入。要確保安全資金到位，切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件。同時(shí)，建立長(zhǎng)效的安全檢查制度，實(shí)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，從而最大限度地減少安全生產(chǎn)事故。
其三要建立企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，普及科學(xué)自救常識(shí)。要制定切實(shí)地應(yīng)急措施，培訓(xùn)、提高職工的危機(jī)自救能力，從而有條不紊地處理突發(fā)事故，保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
同志們，安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)這起特大中毒事件，我們一定要舉一反三，吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就一定能夠抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，開創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作的新局面。
申論講話稿篇十七
近幾年的公文考察在客觀題中出現(xiàn)的頻率較高，在文種的選擇上也更加的趨于靈活，重點(diǎn)不在局限于“通知”“公告”的相對(duì)比較嚴(yán)肅的文種，如“短文”“短評(píng)”“講話稿”等題目正成為各省考試的潮流，那么今天云南帶大家走進(jìn)“講話稿”，去了解講話稿的基本的寫作邏輯以及思路。
演講稿也叫演說(shuō)辭，是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
問(wèn)題一：講話稿的外在形式不能過(guò)于的固化，我們要注重內(nèi)容的靈活性;。
問(wèn)題二：講話稿的語(yǔ)言與其他的公文相比，首先可以適度的口語(yǔ)化，不需要過(guò)度的規(guī)范與死板，其次在寫作的過(guò)程中也弱化“規(guī)范性”，如前置詞等可以不寫。
技巧1：外在格式。
一、標(biāo)題：講話稿標(biāo)題通常采用較為靈活的方式，不會(huì)采用“講話稿”或“關(guān)于xxx的講話稿”等說(shuō)辭，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以采用“對(duì)仗式”等寫作方式，對(duì)于下文內(nèi)容進(jìn)行適度的概括即可。(如：樹立工匠精神構(gòu)筑制造強(qiáng)國(guó))。
二、稱謂：講話稿在書寫的過(guò)程中需要要注重“全面性”，既所有的聽者都需要兼顧-如廣大師生(教師+學(xué)生)。
技巧2：內(nèi)在思路。
背景：個(gè)人的身份介紹+材料給出的原文背景介紹;。
核心：具體需要介紹的內(nèi)容：做法/問(wèn)題/成績(jī)/經(jīng)驗(yàn);。
總結(jié)：謙虛、祝福、號(hào)召(結(jié)合背景)。
試題示范：
(三)p市某村的生豬養(yǎng)殖進(jìn)入了信息化時(shí)代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，寫一篇在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話稿。
要求：(1)全面準(zhǔn)確，符合實(shí)際;(2)語(yǔ)言得體，有感染力;(3)不超過(guò)500字。
【中公解析】。
外在格式：標(biāo)題(靈活)+稱謂(各位同志)。
內(nèi)在思路：總(背景)分(養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)+效果)總(謙虛)。
各位同志：
我市生豬養(yǎng)殖正處于轉(zhuǎn)型的.關(guān)鍵期，過(guò)去我村養(yǎng)殖的數(shù)據(jù)不清楚、養(yǎng)殖污染嚴(yán)重、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力、準(zhǔn)確度低，為此利用信息現(xiàn)代化技術(shù)對(duì)生豬養(yǎng)殖進(jìn)行精細(xì)化管理，其主要經(jīng)驗(yàn)如下：
1、建立信息化管理系統(tǒng)，利用檔案儲(chǔ)備養(yǎng)殖戶的基本信息、方便管理、實(shí)時(shí)更新、效率高更準(zhǔn)確;一戶一檔覆蓋用戶多、儲(chǔ)存養(yǎng)殖全流程的數(shù)據(jù)，實(shí)施導(dǎo)出數(shù)據(jù)圖，變動(dòng)明晰。2、構(gòu)建三級(jí)信息網(wǎng)、聘請(qǐng)專職的管理人員，負(fù)責(zé)收集更新信息;3、解決養(yǎng)殖污染，將繳費(fèi)信息錄入系統(tǒng)，通過(guò)與養(yǎng)殖數(shù)據(jù)的實(shí)施對(duì)比杜絕村民隨意處置養(yǎng)殖污染的可能，確保了“村規(guī)民約”的落實(shí)。4、保障養(yǎng)殖安全。推動(dòng)養(yǎng)殖管理信息的公開透明、保障可隨時(shí)查詢;數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)殖全過(guò)程的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理，委有關(guān)部門的決策提供依據(jù);鏈入農(nóng)業(yè)部動(dòng)物追溯系統(tǒng)，保障來(lái)源可靠。
以上就是我村信息化養(yǎng)殖的主要靜經(jīng)驗(yàn)，希望大家共同探討，推動(dòng)我省養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。
申論講話稿篇十八
各位觀眾、朋友們、同志們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府，對(duì)在義寺山金礦五坑特大co中毒事故中不幸去世的職工表示沉痛哀悼，對(duì)在事故中中毒的職工和各位死難者家屬表示深切的慰問(wèn)。
這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑，但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看，它的發(fā)生卻不是偶然的，在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題，其中的原因值得我們深思。
首先，執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位，是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門官僚主義嚴(yán)重，對(duì)安全生產(chǎn)的三令五申僅僅停留在發(fā)文件、開會(huì)議上，企業(yè)自然更是置若罔聞、我行我素。有關(guān)法律嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包礦山開采經(jīng)營(yíng)權(quán)，而義寺山金礦五坑就是一家經(jīng)過(guò)層層轉(zhuǎn)包的非法礦井，其現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)者陜西省山陽(yáng)工程處甚至沒(méi)有法人資格。由于無(wú)證開采，最終釀成慘禍。
其次，一些企業(yè)主利欲熏心，對(duì)職工的生命麻木不仁。義寺山金礦五坑的巷道長(zhǎng)年失修，存在著巨大安全隱患，然而礦主為了一己之私，不投入任何安全資金，不采取任何防范措施，終于引發(fā)惡性事故。這些礦主無(wú)疑是礦難的幫兇。
再次，企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案，礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)事故時(shí)，企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援，由于盲目施救，從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。
分析原因我們不難發(fā)現(xiàn)，此次中毒事故的'發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是完全可以避免的。生命重于泰山，安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，我們必須采取切實(shí)有效的措施。
其二要建立安全保障制度，確保安全經(jīng)費(fèi)的投入。要確保安全資金到位，切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件。同時(shí)，建立長(zhǎng)效的安全檢查制度，實(shí)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，從而最大限度地減少安全生產(chǎn)事故。
其三要建立企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，普及科學(xué)自救常識(shí)。要制定切實(shí)地應(yīng)急措施，培訓(xùn)、提高職工的危機(jī)自救能力，從而有條不紊地處理突發(fā)事故，保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
同志們，安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)這起特大中毒事件，我們一定要舉一反三，吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就一定能夠抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，開創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作的新局面。
申論講話稿篇十九
下面提供了兩種講話情境，請(qǐng)任選一種，為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場(chǎng)講話稿或電視講話稿。要求：根據(jù)選定情境，自擬標(biāo)題。講話稿不少于1000字。(50分)。
情境之二：給定資料b(1～6)中某個(gè)事故調(diào)查和善后處理期間，作為上一級(jí)安全生產(chǎn)管理監(jiān)督機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)人，在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)專題節(jié)目中的講話。
安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。
各位觀眾、朋友們、同志們：
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府，對(duì)在義寺山金礦五坑特大co中毒事故中不幸去世的職工表示沉痛哀悼，對(duì)在事故中中毒的職工和各位死難者家屬表示深切的慰問(wèn)。
2001年3月7日，三門峽靈寶市義寺山金礦五坑發(fā)生了一起嚴(yán)重中毒事故，造成10人死亡，21人中毒。觸目驚心的礦難、逝者家屬的慘痛，狠狠敲擊著我們的神經(jīng)，同時(shí)也在警醒我們：安全生產(chǎn)人命關(guān)天，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑，但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看，它的發(fā)生卻不是偶然的，在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題，其中的原因值得我們深思。
首先，執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位，是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門官僚主義嚴(yán)重，對(duì)安全生產(chǎn)的三令五申僅僅停留在發(fā)文件、開會(huì)議上，企業(yè)自然更是置若罔聞、我行我素。有關(guān)法律嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包礦山開采經(jīng)營(yíng)權(quán)，而義寺山金礦五坑就是一家經(jīng)過(guò)層層轉(zhuǎn)包的非法礦井，其現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)者陜西省山陽(yáng)工程處甚至沒(méi)有法人資格。由于無(wú)證開采，最終釀成慘禍。
私，不投入任何安全資金，不采取任何防范措施，終于引發(fā)惡性事故。這些礦主無(wú)疑是礦難的幫兇。
再次，企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案，礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)事故時(shí)，企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援，由于盲目施救，從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。
分析原因我們不難發(fā)現(xiàn)，此次中毒事故的發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是完全可以避免的。生命重于泰山，安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，我們必須采取切實(shí)有效的措施。
其一要加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要實(shí)行安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)特別是私營(yíng)企業(yè)的監(jiān)管，進(jìn)一步加大關(guān)閉整頓非法小礦井的工作力度。對(duì)違反安全規(guī)定造成重大事故的責(zé)任人要依法查處。
其二要建立安全保障制度，確保安全經(jīng)費(fèi)的投入。要確保安全資金到位，切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件。同時(shí)，建立長(zhǎng)效的安全檢查制度，實(shí)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，從而最大限度地減少安全生產(chǎn)事故。
其三要建立企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，普及科學(xué)自救常識(shí)。要制定切實(shí)地應(yīng)急措施，培訓(xùn)、提高職工的危機(jī)自救能力，從而有條不紊地處理突發(fā)事故，保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
同志們，安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)這起特大中毒事件，我們一定要舉一反三，吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就一定能夠抓好安全生產(chǎn)，防止悲劇重演，開創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作的新局面！
要類型：強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概括地描述場(chǎng)面（慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言）；表示慰問(wèn)和祝賀（上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言）；開門見山，提出中心話題（傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言）。若是發(fā)言致辭，則是陳述背景，論述意義；若是坐鎮(zhèn)指揮，則是分析問(wèn)題，統(tǒng)籌安排。示例如下：
完善農(nóng)村社會(huì)救助體系構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
隨著我國(guó)生產(chǎn)力的日益發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,絕大多數(shù)人的生活都有了翻天覆地的變化,但是還有一些人的基本生活尚無(wú)法保證。在大部分農(nóng)村,社會(huì)救助還存在諸如農(nóng)村社會(huì)集體能力差,個(gè)人支付能力差等許多問(wèn)題。現(xiàn)行的社會(huì)救助缺失已嚴(yán)重影響農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定,完善農(nóng)村社會(huì)救助體系有利于減少社會(huì)不和諧因素，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，此外，構(gòu)建一個(gè)體制健全、機(jī)制完善、內(nèi)容多樣性、覆蓋城鄉(xiāng)的新型社會(huì)救助體系，不僅是我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，而且也是當(dāng)前主義新農(nóng)村的題中之義。要完善農(nóng)村社會(huì)救助體系，維護(hù)就業(yè)人員的切身利益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就要做到以下幾點(diǎn)：
第一，擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面。在農(nóng)村弱勢(shì)群體中尚有一部分人未解決溫飽問(wèn)題。擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面，使社會(huì)救助幫助那些處在社會(huì)結(jié)構(gòu)中最底層的弱勢(shì)群體。
第二，進(jìn)一步加強(qiáng)救災(zāi)、減災(zāi)工作。在冬令期間是受災(zāi)群眾困難最大的季節(jié)，政府應(yīng)組織幫助災(zāi)民安全過(guò)冬，切實(shí)解決受災(zāi)群眾面臨的口糧、衣服和住房等方面的困難。
第三，加強(qiáng)法制建設(shè)。使農(nóng)村公民基本上得到憲法所規(guī)定的物質(zhì)保障權(quán)利，讓我國(guó)農(nóng)村社會(huì)救助進(jìn)入一種有法可依，有程序可循的有序狀態(tài)。
社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，也是體現(xiàn)社會(huì)管理能力的重要方面。第五，加強(qiáng)醫(yī)療、教育、住房、司法等專項(xiàng)救助。建立一個(gè)規(guī)范的城鄉(xiāng)救助體系。在幫助解決城鄉(xiāng)困難群眾基本生活的同時(shí)，還要重視解決他們?cè)诰歪t(yī)看病、子女上學(xué)、住房、打官司等方面的困難。社會(huì)救助在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中起著舉足輕重的作用，它體現(xiàn)在最大限度地維護(hù)和保障困難群眾的基本權(quán)益。一個(gè)健全完善的社會(huì)救助體系是全面建設(shè)小康社會(huì)，營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)境的重要方面。是黨和政府關(guān)心困難群眾生活的重要方面。是黨和政府關(guān)心困難群眾生活的最重要、最直接的渠道，是促進(jìn)社會(huì)安定的表現(xiàn)。只要完善社會(huì)救助體系，就必然有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。
申論講話稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!首先向各位的到來(lái)表示歡迎。這次會(huì)議的主要目的是以大學(xué)生心理健康教育為主題，對(duì)今后高校的大學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)行部署。
開場(chǎng)白。
目前，我國(guó)大學(xué)生普遍存在程度不等的心理問(wèn)題。其中最為困擾大學(xué)生的有交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛(ài)情感波動(dòng)、人格缺陷四大心理問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，因各種心理疾病而休、退學(xué)人數(shù)達(dá)50％左右。心理障礙直接影響大學(xué)生德、智、體的發(fā)展，更制約了我國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步，已成為一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。
大學(xué)生心理障礙的原因不是單方面造成的，綜合分析得出：第一，從政府方面看，有關(guān)部門對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題態(tài)度上不夠重視。對(duì)具體實(shí)施工作沒(méi)有針對(duì)的硬性規(guī)定，政策在許多地方并沒(méi)有得到落實(shí)，使問(wèn)題得不到改善。第二，從學(xué)校方面看，學(xué)校只重視文化教育，缺乏心理素質(zhì)教育。資金投入分配不平均，偏向硬性設(shè)施的投入，使與心理健康教育相關(guān)的配套設(shè)施跟不上水平。第三，從家庭方面看，父母對(duì)子女過(guò)于呵護(hù)導(dǎo)致子女對(duì)挫折缺乏承受能力，或者是父母與子女間缺少溝通，對(duì)子女的.不理解使子女產(chǎn)生偏激心理。第四，從學(xué)生方面看，學(xué)生難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)緊張與競(jìng)爭(zhēng)壓力造成心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、人際關(guān)系失調(diào)造成社交障礙、理想目標(biāo)落空造成內(nèi)心困惑、情感受挫造成心靈苦悶等都是使大學(xué)生造成心理問(wèn)題的主導(dǎo)因素。
針對(duì)上述原因，做好大學(xué)生心理健康教育工作刻不容緩。為加強(qiáng)心理健康工作，現(xiàn)提出以下對(duì)策：
一是加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)。各高校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心態(tài)。把心理健康教育納入素質(zhì)教育體系，鼓勵(lì)學(xué)生參與選課。各高校通過(guò)舉辦講座、競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)等宣傳心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的心理健康意識(shí)。
二建立預(yù)防機(jī)制，從源頭上消滅學(xué)生心理障礙。政府有關(guān)部門應(yīng)重視事前的預(yù)防工作，從根本上防止學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的事故。出臺(tái)更加詳細(xì)的規(guī)定，確保政策都落到實(shí)處。
三是加大投入，完善教育設(shè)施。國(guó)家應(yīng)針對(duì)心理素質(zhì)教育，加大對(duì)教育事業(yè)的財(cái)政撥款。各高校應(yīng)科學(xué)、平衡地利用財(cái)政投入，達(dá)到資金合理分配效果。不可忽視心理健康教育的重要性，每年要保持一定的資金投入對(duì)其加以完善，使學(xué)生文化素質(zhì)和心理素質(zhì)共同得到提高。
五是擺脫心理障礙，從自身做起。學(xué)生積極參加課余活動(dòng)，豐富自己的生活，時(shí)刻保持開朗的心境。遇到困難要及時(shí)向父母、老師或身邊的入求助，切勿獨(dú)自鉆牛角尖，做出害人害己的行為。
主體。
可喜的是，大學(xué)生心理健康問(wèn)題已經(jīng)得到社會(huì)各級(jí)政府的關(guān)注，并已經(jīng)采取相關(guān)措施。我們有理由相信，在廣大人民的共同努力下，大學(xué)生心理健康問(wèn)題一定會(huì)得到圓滿的解決。
講話到此結(jié)束，謝謝各位。