在處理復雜問題時，制定適當?shù)姆桨缚梢蕴岣吖ぷ鞯男屎唾|量。制定方案時，我們需要明確目標和預期效果，做到有的放矢。如果你對一個問題一籌莫展，或許以下的方案能夠給你帶來新的思路。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇一
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
二、活動主題：如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。
宣傳發(fā)動階段。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
3、以班級為單位，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，并將辦會紀錄上交德育處。
4、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學校組織檢查評比。
5、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲。
全面實施階段。
（一）感激父母養(yǎng)育之恩。
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。
1、開展征文活動。
學生每人寫一篇“親情作文”，校內評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
2、布置愛心家庭作業(yè)。
（a）送父母一句溫馨的祝福；
（b）給父母講一個開心的故事；
（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。
（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、舉行主題隊會：“算算親情賬，感知父母恩”
（a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
（b）計算學習投資的成本。
（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
4、為父母過節(jié)。
適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。
5、學校組織一次演講比賽，主題：我最親的人。
6、舉辦班級“二十四孝”故事會。
1孝感動天。
2親嘗湯藥。
3嚙指痛心。
4百里負米。
5蘆衣順母。
6鹿乳奉親。
7戲彩娛親。
8賣身葬父。
9刻木事親。
10行傭供母。
11懷橘遺親。
12埋兒奉母。
13扇枕溫衾。
14拾葚異器。
15涌泉躍鯉。
16聞雷泣墓。
17乳姑不怠。
18臥冰求鯉。
19恣蚊飽血。
20扼虎救父。
21哭竹生筍。
22嘗糞憂心。
23棄官尋母。
24滌親溺器。
7、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信。
（二）感激老師的培育之恩。
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
1、舉行演講比賽：《人生路上的領路人——感謝您，老師》。
3、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。
4、教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。
5、組織手抄報比賽：《我愛我?guī)煛贰?BR> 6、開展申報評選“尊師重教”示范班活動。
（三）感激他人的幫助之恩。
要對自己的'同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
1、開展以“同學如手足”為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。
2、“我為同學做一事”
3、開展“今天我值日”活動。
4、三月份開展“感謝您，雷鋒”的幫助他人的社會實踐活動。
5、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達你們的感恩心情。
（四）感激祖國之恩。
愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。
1、以“感謝祖國”為題，開展征文活動。
2、家校共慶“六一”感社會之恩，感時代之恩。
3、國慶節(jié)之際，學校組織“歌唱祖國”合唱比賽。
4、以“我愛我的祖國”辦一期板報，出一份手抄報。
5、清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。
6、組織開展看一部愛國影片活動。
7、開展以“我的祖國”為主題的作文比賽、演講比賽。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇二
為切實增強廣大中小學生的環(huán)保意識，著力營造干凈、文明、美麗的校園環(huán)境，按市、局相關文件精神，結合我校實際，決定在全校開展“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動領導小組。
組長：石軍媛。
副組長：于興明李剛許養(yǎng)鋒。
成員：秦玉梅劉英英李旭輝文靜李娜曹信鄭楠。
二、領導小組辦公室。
主任：秦玉梅。
副主任：文靜。
成員：姚麗萍王娟麗竇睿米娟利王淼雷瑞琳劉花峰梁洲全體班主任。
三、指導思想。
以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領，以打造風景優(yōu)美、底蘊深厚的校園環(huán)境為宗旨，形成“小手拉大手，你我共同參與”的良好格局，輻射帶動家長共同參與，形成“人人愛護環(huán)境、人人參與環(huán)境治理”的良好局面。
四、目標任務。
以“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動為契機，在學校開展環(huán)境保護教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，讓每一位學生認識到保護身邊環(huán)境的重要性。學校層面要積極宣傳環(huán)保政策，營造活動氛圍，保證活動實效。教師層面要組織召開主題班會，通過環(huán)保理念的灌輸、環(huán)保標語的`征集、典型案例的講解，提升學生環(huán)保意識。學生層面要從保護校園環(huán)境入手，清理地面垃圾、清掃墻面灰塵、清除柳絮落葉，從教室到樓宇，從操場到廁所，不留死角，力求在干凈、文明、整潔的環(huán)境中接受知識傳播。
五、具體措施。
（一）宣傳引導。學校利用橫幅、展板、黑板報等，積極宣傳環(huán)保政策，向學生、教師發(fā)出倡議，倡導每一位學生、每一位教師參與到“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動。
（二）方案策劃。學校將組織開展“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務勞動、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語、評選環(huán)保標兵”等活動。
（三）總結反思。通過“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動的開展，及時總結活動成效，梳理存在的問題，找準學校開展環(huán)保教育的突破口與關鍵點，讓每一位學生樹立環(huán)保意識、珍惜來之不易的生活環(huán)境。
六、實施步驟。
（一）宣傳引導（1月3日—1月10日）。學校及時制定本?！袄宦涞匦@更美麗”主題實踐活動方案，在活動期間制作“垃圾不落地校園更美麗”宣傳橫幅，展板、班級黑板報等及時宣傳環(huán)保知識，并向學生發(fā)起活動倡議，使全校師生對活動的開展做到人知人曉。
（二）活動實施（1月10日—2月23日）。學校將按照方案，積極組織開展好“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務勞動、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語、評選環(huán)保標兵”等活動。
（三）總結反饋（2月24日——2月25日）。活動結束后，學校將及時總結活動的亮點、特色、存在的問題、整改的方向等，并形成書面材料報上級部門。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇三
環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關系著我們子孫后代的大事！保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務！為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！
一、發(fā)動宣傳階段：
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
二、具體實施階段：
1、號召學生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時，關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里，號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學校將向全體同學征集在“每周熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長記錄”。
三、成果展示階段：
1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
四、總結表彰階段：
1、各班總結活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。
小學生綠色環(huán)保計劃：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一。小學生綠色環(huán)保計劃正文：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使學生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高學生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到學生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學校的活動中，我校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。
我班特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：
（一）學校領導重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內容。
學校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施；總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作；政教處主任負責專題教育；教務處主任負責課堂教學滲透；環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環(huán)保學校”。
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
在創(chuàng)建綠色學校的過程中，學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向學生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學、英語等各個學科教學中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結合，寓教于學，寓教于自然，使學生在潛移默化中提高自身素質。同時，學校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組，開展了豐富多彩的課外活動，學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳。
目前，環(huán)境教育的.當務之急從某種意義上說是教育學生“學會做人”，使他們具有“綠色頭腦”。為使學生盡快具備“綠色”意識，學校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。
首先，學校設有專門的環(huán)保櫥窗，定期向學生們宣傳環(huán)保知識，配合學校的環(huán)保教育工作；每當有關環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會；學校還在校園內設立有關環(huán)保標語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
（四）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
學校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關燈；愛護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護環(huán)境，就是保護我們自己！
善待地球，就是善待我們人類！
一、活動內容。
根據(jù)學生自己制定的活動方案定期進行各種形式的環(huán)?；顒?，少先隊安排領會環(huán)保術語，了解環(huán)保知識學會做環(huán)保的人。
二、活動目標。
通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環(huán)境的重要性。并且同學們能在查找環(huán)保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發(fā)出“保護家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環(huán)境應從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。
三、適用對象。
基本對象是10——12歲的學生。
四、活動準備。
活動材料：計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環(huán)保自愿者標志。
活動場地：校園內外及家中，小組活動成員60人，每10人一組。
五、活動過程。
個人活動項目：
（1）收集關于環(huán)保問題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取。
（2）隨時觀察家中及學校浪費能源現(xiàn)象并做記錄。
浪費能源現(xiàn)象隨處可見，只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。
（3）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學們對環(huán)保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會，使自己的環(huán)保意識更加深了。
集體活動項目：
將60人分成10組，每組6人每組分別分配給10項關于環(huán)保的活動調查題目，由每組的小組長及組員共同設計活動方案。經(jīng)師生共同整理活動方案如下：
活動一：調查題目：學校內亂扔垃圾情況。
具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學樓內及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調查各班級亂扔垃圾情況?？傊?，第一組成員在校園內隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學：請愛護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復進行記錄宣傳。
活動二：調查題目：學校內浪費能源現(xiàn)象。
具體活動安排：第二組成員主要針對學校內浪費水電及紙張等能源情況進行調查。這組同學也是利用課余時間觀察校園內浪費能源現(xiàn)象并做記錄并告誡浪費能源的同學節(jié)約能源既是一種愛校園的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復宣傳節(jié)能的重要性。
活動三：調查題目：校園內隨地吐痰現(xiàn)象。
具體活動安排：第三組成員也是利用課余時間調查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優(yōu)點。對這一現(xiàn)象也要隨時監(jiān)督記錄。
活動四：調查題目：街道內亂貼亂畫現(xiàn)象。
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復進行這樣的活動使我們的街道環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。
活動五：調查題目：街道亂扔垃圾情況。
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到街道考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。
活動六：調查題目：本地區(qū)向大氣中排放有害氣體情況。
具體活動安排：利用每周六周日半天時間帶領同學們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點通過拍照及調查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區(qū)的負責人員停止排煙為保護本地區(qū)的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動定期考察。
活動七：調查題目：公共場所隨地吐痰情況。
具體活動安排：帶領本小組同學考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環(huán)境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。
活動八：調查題目：公共場所亂扔垃圾情況。
具體活動安排：于每周一下午帶領本小組同學到指定公共場所考察隨地亂扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場所的垃圾并告誡過往人群不要隨地亂扔垃圾，這樣我們才能在一個整潔的環(huán)境中生活，、做活動記錄。
六、我的設計。
用各種形式來記錄我們遇到的問題。
說明：根據(jù)活動記錄情況及效果將環(huán)保小組同學評為綠色星并配戴綠色星標志?；顒又斜憩F(xiàn)特別突出的同學被評為環(huán)保小衛(wèi)士及綠色星之星的榮譽稱號也配戴標志。
說明：活動記錄形式自選1文字敘述2圖片3錄音等。
說明：小組活動計劃有小組長及組員共同討論研究活動方案照此方案進行活動在活動過程中如遇到活動方法不得當之處隨時改進。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇四
2012年6月5日是第41個世界環(huán)境日。為切實做好世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作，進一步提高群眾關心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，推動環(huán)境保護工作健康發(fā)展，結合我市實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以環(huán)境友好型社會建設為依托，緊緊圍繞“雙爭”目標，以創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市為重點，以宣傳《寧夏回族自治區(qū)環(huán)境教育條例》等環(huán)保法律、法規(guī)及環(huán)保知識為內容，策劃組織開展創(chuàng)意新、影響大、效果好的環(huán)境保護宣傳教育活動，倡導綠色經(jīng)濟，推進污染減排，廣泛凝聚社會力量，激發(fā)公眾保護環(huán)境的熱情，為建設和諧幸福新靈武提供環(huán)境支撐。
二、活動時間。
2012年6月4日—6月10日。
三、宣傳重點。
緊緊圍繞今年“6。5”世界環(huán)境日活動“綠色消費，你行動了嗎？”的主題，以環(huán)境友好型社會建設、防污減排、污染治理、農村環(huán)境連片整治等工作為重點開展宣傳活動。
四、活動內容。
1、6月5日在靈州廣場舉行紀念“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周宣傳咨詢活動。
（1）由市環(huán)境保護局牽頭，組織各有關部門、企事業(yè)單位在靈州廣場設立宣傳咨詢點、宣傳展版，開展發(fā)放宣傳單、展示綠色消費產(chǎn)品等活動。
2、通過印發(fā)宣傳單、懸掛標語等形式，廣泛宣傳環(huán)境保護知識，營造良好環(huán)保氛圍，提高廣大人民群眾環(huán)保意識。
3、相關企業(yè)、個體工商戶分別圍繞綠色消費方面的相關內容，重點宣傳保護環(huán)境、節(jié)約資源、防治污染、保護生態(tài)與構建環(huán)境友好型社會方面的新技術、新產(chǎn)品和綠色生活方式。
4、市政府分管領導在“6。5”世界環(huán)境日發(fā)表電視講話。
5、市文化旅游廣播電視局開設環(huán)保專欄，宣傳報道我市污染治理、生態(tài)保護、城市基礎設施建設以及構建環(huán)境友好型社會等環(huán)保工作取得的成就。
6、市環(huán)保局利用“12369”環(huán)保投訴熱線，結合“環(huán)保專項行動”，集中力量查處群眾反映強烈、影響較大的環(huán)保投訴案件，切實維護廣大人民群眾的環(huán)境權益。
五、組織領導。
成立“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作領導小組，具體為：
領導小組下設辦公室，辦公室設在市環(huán)境保護局，楊立中兼任辦公室主任。
六、活動要求。
（一）強化領導。各單位要高度重視世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動，根據(jù)本方案制定具體實施計劃，明確責任，周密部署，保證各項活動有效有序開展。市環(huán)保局要牽頭做好協(xié)調調度工作，確保各項宣傳活動順利實施。
（二）多形式做好宣傳工作。在組織開展宣傳活動時，要緊緊圍繞宣傳主題，結合單位實際，突出各自特色，周密策劃，精心組織開展形式多樣、有特色、有影響的環(huán)保宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門及各企業(yè)要在本轄區(qū)及交通道路兩側醒目位置刷寫環(huán)境保護宣傳標語；市環(huán)境保護局要結合行業(yè)實際，統(tǒng)一印制發(fā)放宣傳知識手冊和宣傳單（宣傳資料和環(huán)保購物袋到環(huán)保局領?。?；市計生局、工商局、質量技術監(jiān)督局等單位結合行業(yè)特點，有針對性地開展宣傳活動；司法局要發(fā)揮職能作用，配合各部門做好環(huán)境保護法律法規(guī)宣傳工作；市工業(yè)和商務局要協(xié)調各重點企業(yè)結合“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設，開展好相應的宣傳活動。
（三）密切配合開展活動。市環(huán)保局要牽頭做好與相關部門協(xié)調工作，確保宣傳活動成效。各有關部門、企事業(yè)單位（見附件2）要在6月5日之前按文件要求，在市區(qū)主要街道懸掛環(huán)保宣傳橫幅1條（橫幅內容見附件3），并制作展版、印制宣傳單，于6月5日早9點前到靈州廣場指定位置開展宣傳咨詢活動。
（四）活動結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認真總結，并將活動開展情況于6月20日前書面報市“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作領導小組辦公室。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇五
為進一步加強我校師德師風建設，促進我校教育工作順利而有效的開展，推進教育發(fā)展、提高內涵、科學發(fā)展，經(jīng)我校領導班子研究決定，一定要做好“20xx年xx縣師德師風建設年”活動，為扎實有效推進這一活動，根據(jù)我校實行情況，制定如下實施方案:。
一.指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，落實黨的教育方針，實施素質教育;以“三愛”、“四有”為主題，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高我校教師思想政治素質、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，促進我校教師隊伍建設水平整體提高，以優(yōu)良的師德師風帶動教風、促進學風、保證教育工作順利開展，有效進行。
二.活動主題。
做“三愛”、“四有”教師。“三愛”，就是愛校、愛崗、愛生;“四有”，就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。
三.具體目標。
通過各種有效的方式，使我校教師既能嚴守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。簡單地說，就是培養(yǎng)有激情、守規(guī)矩的教師隊伍，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。
(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，認真負責的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
(二)全校教師要熱愛每一名學生，尊重他們的人格尊嚴，善待每一名學生，維護他們的合法權益。要嚴格禁止對學生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴的行為。
(三)要采取各種措施為教師學習創(chuàng)造條件，教育和引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務學習，把學習與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結合起來，做到既樂于學習、善于學習，更能夠學以致用、用以促學、學用相長。
(四)教師能自覺遵守“教師師德十不準”、“機關作風九條禁令”和有關紀律要求，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。
(五)能使學校教師團結協(xié)作，相互關心，相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
四.活動安排。
(一)動員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學習兩個環(huán)節(jié)。
1.宣傳工作。組織召開全校性師德師風建設年活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的目的、意義，并簽訂師德師風承諾書。這項工作要在3月30日前完成。二是成立組織機構。組長：王占安;副組長：佟寶信、曹文祿、王洪波;成員：學校中層領導及學年組長;辦公室主任：劉永業(yè);成員：劉漢志、張宏軍。
2.學習工作。一是明確學習內容。要抓好三方面內容的學習：第一，學習相關法規(guī)。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準》等相關法律法規(guī)。第二，學習專業(yè)理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面教育教學理論。第三，學習先進典型。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行，教師自主學習每天不少于1學時，小組互動學習每周不少于2學時，全校集體學習每月不少于4學時。集體學習要有學習記錄，個人學習要有學習筆記和學習心得。在學習期間，每個教師都要撰寫字以上的學習心得、反思，保證學習質量。
(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學校自查四項工作，規(guī)劃方案《學校師德活動方案》。
1.開展教師自查。要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《優(yōu)秀教師的110個好習慣》等要求，在教師中認真開展“四對照、四剖析、四查看”活動，即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優(yōu)秀教師行為習慣”、先進人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神，有沒有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向學生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行為;對照學生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽和形象等問題。對照《有效教學實施方案》的要求，剖析教學環(huán)節(jié)中存在的問題，查找現(xiàn)有教學活動中存在的無效低效教學行為，探索尋解決問題的途徑，改進教學手段，引導廣大教師樹立正確的有效教學觀，促進教師個體專業(yè)成長。每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距，形成自我剖析材料，裝入教師個人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個人自查的基礎上,學校要通過召開學生座談會、家長座談會,公開學校校長郵箱,定期向學生、家長和社會征詢意見。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇六
活動的地點：校園。
參加人員：全校師生。
活動口號：保護環(huán)境，從我做起。
活動內容：
（一）護綠全校動員：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與紅領巾愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）護綠實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、環(huán)保護綠行動：各中隊以包干區(qū)為承包區(qū)域，成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。
3、“我知道??”植物生長知識交流：舉行一次“我知道??”植物生長知識交流主題隊會，少先隊員們收集有關植物生長知識，在主題隊會上交流、宣傳。同時在黑板報上刊登有關植樹節(jié)知識。學校將對班隊課的情況進行檢查并進行拍照。
4、少先隊員要學習護綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，進行環(huán)保宣傳，可以在校園里，在街道上，在家中認養(yǎng)或看護一片綠地或一棵小樹，為它們松土、澆水，保護環(huán)境；同時，我們每個少先隊員還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，要用實際行動做綠色小天使。
（三）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾、小食品袋、隨地吐痰的不良行為。
（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。（3）監(jiān)測校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（四）注重日常教育。
環(huán)保教育更主要的是隨機教育，如在散步時，看到小草、小花教育學生小草、小花他們也有生命，以達到教育學生不摘采花草，不踐踏草樹的效果;老師提醒學生要珍惜糧食，不挑吃，不倒菜，懂得節(jié)約；用水時，告訴學生水龍頭不要開得過大，用后一定關好水龍頭，不能讓水龍頭流眼淚；在干凈的地方我們不要隨地扔垃圾，看見地上有垃圾要立刻撿起扔垃圾桶；在布置環(huán)境過程中老師盡量用廢舊物制作也讓學生參與活動，而在無意中讓學生認識到在變廢為寶的道理；老師制作教玩具也可利用廢舊紙盒、宣傳紙、舊掛歷等，因為教師是學生的榜樣，也讓學生多去感受大自然的美，使他們知道有美好的環(huán)境，我們也能健康成長。
環(huán)境保護是“功在當代，利在后世”的宏偉事業(yè)，所以環(huán)境保護必須從娃娃抓起。在日常生活中，讓學生基本掌握和認識以下幾點：
1.培養(yǎng)學生環(huán)保的意識，逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
2.節(jié)約用水，消除污染，節(jié)約用紙等.
3.保護好每一棵小草，珍惜糧食，做到不浪費，不挑吃。
4.愛護公共財產(chǎn)，保護周圍環(huán)境的設施。
5.基本知道垃圾分類到垃圾分類箱，不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，有衛(wèi)生意識。
6.愛護小動物，保護有益蟲。
人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。保護環(huán)境，從我做起。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇七
活動目標：
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，環(huán)境保護是全民族的事業(yè)，環(huán)境宣傳教育是實現(xiàn)國家環(huán)境保護意志的重要方式。加強環(huán)保宣傳、提高環(huán)保意識是我們學校德育教育的重要組成部分。通過組織學生參加系列教育活動，增強學生的環(huán)保意識，深刻認識到“保護環(huán)境就是保護我們自己”，從身邊的每一件小事做起，提高學生的環(huán)保素質。活動內容：
三、
環(huán)保公益廣告設計比賽活動：表現(xiàn)節(jié)約資源、能源與人類生產(chǎn)、生活的關系以及對未來的展望等環(huán)保主題的繪畫作品或電腦構圖作品，作品要對環(huán)境保護具有一定的宣傳效果，易于理解接受。要求對作品有100字左右的說明材料，緊扣設計作品表達的內涵。每班最少交一件作品。
四、環(huán)保工藝品制作活動：利用廢舊物制成的環(huán)保小工藝品，以“廢物利用，構思巧妙”為原則，每班最少交一件作品。
五、“環(huán)保就在我身邊”征文活動：布置學生向家庭成員或社區(qū)居民傳播環(huán)保知識、健康生活方式和環(huán)保消費的知識，改變不良的生活方式，提倡購買環(huán)保消費品，如購買無磷洗衣粉、環(huán)保電池、綠色食品、無公害蔬菜、綠色建材等，減少使用一次性餐盒、筷子和塑料袋，杜絕白色污染，節(jié)水、節(jié)電，資源循環(huán)利用，愛護公共綠化等，帶動周圍社區(qū)公眾參與。圍繞此項活動寫成文章，每班最少交一篇。活動。
總結。
和評比：
各班的各項作品交到教導處。
通過各班參加系列教育活動的情況評出環(huán)保活動優(yōu)秀班集體。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇八
為深入貫徹市委組織部《深入推進“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動實施方案》及衛(wèi)生局黨委主題教育方案的要求，不斷增強黨員領導干部的黨性觀念、道德修養(yǎng)和廉政意識，市結防所黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育。制定實施方案如下：
一、指導思想。
以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，認真開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育，通過教育使黨員領導干部自覺做到：講黨性，始終保持政治上的堅定性;重品行，始終保持思想道德上的純潔性;作表率，始終保持行為上的先進性。努力培育符合時代要求的新作風，展示衛(wèi)生局黨員領導干部的新形象，為推進反腐倡廉建設，建設人民滿意的醫(yī)療環(huán)境，提供堅強的政治保證。
二、活動對象。
市結防所黨支部書記、領導班子成員、支部委員。
三、目標要求。
通過開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動，使組工干部思想觀念有新轉變，素質能力有新提高，工作作風和工作方式方法有新進步。落實德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、干能成其事、績能服其眾的“六能”要求，樹立公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、甘于奉獻的可靠形象，創(chuàng)新求實、銳意改革的可敬形象，團結和諧、真誠待人的可親形象。
四、活動內容及安排：
這項主題教育集中在今年3月中旬至12月末。
按照整體部署、有序推進的方式，統(tǒng)一要求，分別實施。結合本單位實際，具體分四個階段，有針對性地組織開展好主題教育。
(一)以“雙聯(lián)雙拓雙推”活動為主題，深入開展“大調研”活動。
1、活動時間：5月---8月。
2、成立調研組：組長：林萍。
副組長：劉成貴。
成員：寶泉韓金山。
3、確定聯(lián)系點：太本站曙光村衛(wèi)生室。
不定期深入聯(lián)系點進行調研，并形成書面匯報提綱，及時參與交流。
4、調研內容及形式。
結合“雙聯(lián)雙拓雙推”(聯(lián)系基層、聯(lián)系黨員干部，拓展活動范圍、拓展活動時間，推動工作改革創(chuàng)新、推動黨員干部作風轉變)活動，通過召開座談會、聽取匯報、深入村屯村民中走訪等形式開展調研活動，一是對照在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中征求到的意見和建議，重點圍繞加強黨組織建設、發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及加強自身建設等問題開展調研。二是找準黨員干部群眾反映最強烈、最突出的問題，研究解決的思路、辦法和措施，落實責任，督促基層黨組織化解社會矛盾。
5、形成調研成果。
調研結束后，撰寫一篇有情況、有分析、有建議的調研報告，每位成員要擬定一篇高質量的“民情日記”或下基層手記，并于8月27日前完成。通過調研后至少要解決一個實際問題。
(二)以打造學習機關、學習型組工干部為目標，開展“大學習”活動。
1、活動時間：xxxx年3月---12月。
2、開展“每人一課”講學活動：利用每周五學習日時間，支部副書記、組織委員(黨辦主任)輪流講學一次。每人要制定自學計劃，并認真做好學習筆記。
3、拓展學習內容和形式，把理論知識與業(yè)務知識結合起來，采取講課與討論相結合，學習與調研相結合，走出去請進來相結合的方法。完善學習制度，建立健全考學評學制度，學習成果交流制度，形成勤奮學習、善于思考的好風氣。
(三)以弘揚正氣構建和諧、凝心聚力、加快發(fā)展為目的，廣泛開展“大談心”活動。
1、活動時間：xxxx年6月---11月。
(四)、以公道正派、廉潔清正、嚴于律己、率先垂范為準則，促進作風建設“大加強”
1、活動時間：xxxx年3月—12月。
2、開展作風建設征求意見活動，對在深入學習、廣泛談心、基層調研中反映出來的問題提出意見、建議，進行討論，制定整改落實方案，認真加以整改。開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎么樣保證政治上的清醒、怎么樣保持高尚精神追求、怎么樣堅持干干凈凈做事”為主要內容進行討論，進一步明確努力方向。
3、建章立制，規(guī)范工作，以股辦為單位，加強本單位規(guī)范化體系建設，進一步規(guī)范本單位各股辦的執(zhí)行依據(jù)、職責權限和程序步驟，實現(xiàn)重點工作相互配合，創(chuàng)新工作共同參與的濃厚氛圍。
五、活動要求。
此項活動要與打造學習型機關、學習型組工干部、“萬名機關干部下訪”及重點工作結合起來。
1、精心組織，抓好落實，制定本單位實施方案，明確責任，時間及目標要求，認真抓好落實。
2、領導帶頭，作好表率。領導班子成員要以身作則，認識活動的重要性。
3、嚴于律己，維護形象。要輕車從簡，不搞特殊化，切實維護黨員領導干部的良好形象。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇九
各中小學、幼兒園：
為扎實推進美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園建設，更好的引導廣大師生熱愛家鄉(xiāng)，積極投身美麗鄉(xiāng)村建設，營造創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村的濃厚工作氛圍，經(jīng)研究決定，在全鎮(zhèn)中小學、幼兒園深入開展“美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園”主題活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的1、通過這次活動，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)，積極向上的精神面貌，引導廣大師生為美麗鄉(xiāng)村建設添綠增彩，帶動全社會積極參與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作。
2、通過本次活動，鍛煉師生的寫作、攝影、書法、繪畫等方面的能力，提高個人文化藝術素養(yǎng)。
3、通過這次活動，搭建相互切磋交流的平臺，激發(fā)師生工作、學習的熱情。
二、活動主題。
愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園。
xxxx年1月——2月。
一是圍繞活動主題舉行書法比賽。
二是舉辦一次“小巧手繪家園”繪畫活動。組織廣大學生圍繞“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”進行主題繪畫比賽。
三是舉辦一次“愛我家園”手抄報展覽活動。
四是開展一次“我心中的美麗鄉(xiāng)村”主題征文活動。
五是組織師生和家長發(fā)現(xiàn)生活中的美，記錄生活中的美，開展一次“美麗鄉(xiāng)村”攝影比賽。
1、組織動員階段（1月4日至1月7日）。各單位研究制定“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”主題活動方案；各學校要充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、等載體，大力宣傳本次活動，進一步激發(fā)廣大師生參與活動的積極性。
2、全面啟動階段（1月7日至1月25日）。各學校舉行“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”主題活動啟動儀式，布置開展該項工作。師生作品以學校為單位征集，其中書法、攝影作品不少于20件，繪畫、手抄報中學、中小、高小各不少于50件，石小、黃小、兩處幼兒園不少于30件，征文作品中學、中小、高小不少于30件，石小、黃小不少于20件。
3、展示表彰階段（1月26日至1月31日）。各單位將所有上交作品分類展示，屆時邀請鎮(zhèn)領導參觀指導，各單位對各上交的作品進行評選，評出一等獎（占上交作品數(shù)量的1/10）,二等獎（占上交作品數(shù)量的2/10），優(yōu)秀獎，給予精神、物質獎勵。
六、活動要求。
1、高度重視、精心組織。各學校教師要帶頭履責，廣泛動員青少年學生參與活動，通過主題活動的開展，迅速形成“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”良好氛圍。
2、積極推進，注重實效。各個學校要結合本校實際情況，研究制定具體的工作方案，確?；顒娱_展的針對性和實效性。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用校內外各類媒體開展宣傳，向廣大師生及學生家長宣傳“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”活動的意義。在全鎮(zhèn)形成共建美麗家園的合力和氛圍，確保該項活動的優(yōu)質長效。
白云湖教育辦。
xxxx年12月26日。
附：
“美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園”主題活動領導小組。
組長：司鳳璽。
副組長：張漢書。
組員：宋恩峰張興峰陳華賢劉成勝石逢莊王偉。
袁愛玲陳玉紅。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來臨之際將做好如下工作：
一、加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。
2、組織學生上網(wǎng)，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”，獲取大量禁毒知識。
3、各小隊利用課余時間，通過發(fā)放宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
二、充分利用學校宣傳陣地，發(fā)揮校內教育主渠道的作用。
1、利用主題班會、廣播站、升旗儀式、間操等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒、防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。
2、積極引導學生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志、《小學生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學習活動。
三、提高認識，加強領導，增強學校毒品預防教育工作的責任感。
高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。
四、實施步驟：系列宣傳活動時間從6月2日起至6月27日止，具體安排如下：
1、張貼、懸掛禁毒標語和海報時間：6月3日(星期二)。
地點：校內。
負責部門：黨支部。
2、向家長發(fā)“珍愛生命、遠離毒品”
為主題的一封信時間：6月23日(星期二)負責部門(人)：安保專干。
3、組織學生接受禁毒專題教育講座。
4、開展多媒體禁毒宣傳。
時間：6月2日-6月27日陣地：校園廣播站、校園網(wǎng)站、黑板報等。
(1)、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶(2)、少先隊派發(fā)禁毒宣傳資料;(3)、學校少先隊出一期禁毒宣傳板報。
學校通過開展以上活動，提高了廣大師生對毒品的認識，增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展。
為做好我鎮(zhèn)青少年毒品預防教育工作，提高青少年識毒、防毒、拒毒的毒品意識，根據(jù)省、市、縣關于青少年毒品預防教育工作的文件精神，結合我鎮(zhèn)禁毒工作實際，經(jīng)黨政主要領導研究決定，在全鎮(zhèn)開展青少年毒品預防教育活動，特制定如下方案。
一、指導思想。
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實《禁毒法》、《中共中央國務院關于加強禁毒工作的意見》和《全國青少年毒品預防教育規(guī)劃(-)》和習近平總書記等中央領導同志對禁毒工作的系列重要指示精神和省委、省政府關于進一步加強禁毒工作的部署為指導，根據(jù)青少年生理和心理特點，遵循和把握教育規(guī)律，以校園為重要陣地，結合禁毒人民戰(zhàn)爭攻堅戰(zhàn)“凈土行動”
的開展，發(fā)動社會各方積極參與，有效凈化青少年成長的社會環(huán)境，通過禁毒知識的普及、青少年抵御毒品能力的增強，實現(xiàn)青少年毒品預防教育與科學文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有機融合，進一步降低毒品的社會危害，為平安野馬川、法治野馬川建設作出新貢獻。
二、組織領導。
為使青少年毒品預防教育活動順利開展，特成立工作小組，組成人員名單如下：
xx。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)綜治辦，x_兼任辦公室主任，xx、xx同_具體日常事務。
三、主要活動內容。
青少年毒品預防教育以學校為重點，組織各教學點開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題毒品預防教育活動，以《禁毒法》、《禁毒條例》結合日常生活實例為宣傳教育重點。各教學點要把青少年毒品預防教育工作作為教學工作中的一項長期工作任務來抓，繼續(xù)推進“參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次禁毒主題班會”等“五個一”活動，通過宣傳教育進一步加強對中學生毒品預防宣傳教育，努力提高廣大學生的識毒、防毒能力，掌握拒絕毒品的方法與技能，引導、幫助青少年人人知曉毒品危害，自覺維護校園安全，促進和諧校園建設。
1、參觀一次禁毒展覽。各教學點通過組織師生參觀制作的毒品知識宣傳專欄、展板，瀏覽禁毒書籍、圖片、報刊等向師生形象地展示毒品危害。通過參觀讓學生認識到毒品的危害，禁毒工作是歷史以來的重任，并且將長期堅持，遠離毒品需從小做起、從身邊做起。
2、觀看一部禁毒影片。利用學校多功能大廳的多媒體、各班級的多媒體播放禁毒宣傳教育片，學校有計劃地組織全校師生觀看。
3、上一堂禁毒課。各教學點以青少年毒品預防宣傳教育為重點，充分利用上班會課的機會為學生上一節(jié)禁毒教育課，各班主任積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。使教師進一步提高對禁毒工作重要性的認識，增長了這方面的知識，從而增強了對學生教育的主動性和實效性。
4、開展一次禁毒征文比賽。立足于升華思想認識、拓展教育成果，開展禁毒征文比賽活動。
各教學點要開辟禁毒教育主題專欄，積極報送作品，營造全民動員，全員參與的禁毒氛圍。
5、開展一次禁毒主題班會。要求各教學點各班班主任組織一次以禁毒為主要內容的主題班會，積極開展禁毒討論。通過學生之間的交流討論、教師指導總結，讓學生更深入的了解到毒品對國家、對社會、對家庭及對個人身心的嚴重不良影響，提升了學生自覺遠離毒品的防毒、拒毒意識。
四、工作要求。
1.要統(tǒng)一思想，提高認識。活動參與者要深刻認識到我鎮(zhèn)當前禁毒工作的新形勢、新任務，增強緊迫感和責任感。鎮(zhèn)禁毒辦要牽頭督辦，做好帶頭示范作用;教管中心要做好安排部署，充分發(fā)揮主體作用;各學校要盡力組織實施，全力構建禁毒宣傳主陣地。
2.圍繞重點，突出實效。各校要緊密結合實際，根據(jù)學校生活環(huán)境和青少年學生的年齡、生理、心理特點，以及學生的知識結構、認知能力等特點，開展合成毒品講座、視頻播放，與法制教育、心理健康教育有機結合起來，將“五個一”活動相關工作做細、做深、做實，務求取得實效。
3.要廣泛收集，及時上報。各校要明確專人負責宣傳素材和資料的收集，廣泛宣傳學校毒品預防教育開展情況、好的做法以及取得的成效，活動結束后及時擬定禁毒預防教育工作的方案、圖片、心得體會、工作總結等到鎮(zhèn)禁毒辦。
為進一步加大我區(qū)禁毒宣傳教育工作力度，提高學生及家長參與禁毒的意識和禁毒斗爭的積極性，最大限度的遏制新吸毒人員的滋生。經(jīng)研究，決定在3月份開展禁毒預防教育專題活動月，為確保宣傳活動順利開展，取得成效，特制定本方案。
一、指導思想。
為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，全面落實《關于進一步加強湖南省青少年毒品預防教育工作的意見》以及雨湖區(qū)禁毒委關于禁毒工作的各項要求，切實把毒品預防教育作為解決毒品問題的治本之策，堅持“預防為主、突出重點、常抓不懈、注重實效”的工作方針，以中小學生、學生家長為重點的宣傳教育對象，進一步完善毒品問題治理體系，廣泛動員全社會力量積極參與禁毒宣傳教育活動，營造良好的禁毒宣傳教育氛圍，不斷增強居民識毒、防毒、拒毒的意識和能力，最大限度地減少毒品的需求和危害。
二、宣傳主題。
“珍愛生命，遠離毒品”
三、具體措施。
(一)舉辦一次禁毒法制教育專題講座。各學校要分別召開全體教職工大會和學生大會，聘請禁毒校外輔導員對全校師生進行一次以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒法制教育活動。通過專題講座警醒師生面對毒品要堅決說“不”，永遠不要嘗試第一口，要正確面對困難和挫折，謹慎交友，遠離不健康場所，樹立健康向上的人生。
(二)制作一期禁毒宣傳專欄。各學校三月份的黑板報主題為禁毒教育，要在教室黑板報、學校宣傳欄等顯要位置進行禁毒教育的宣傳。通過專欄，讓師生對毒品的概念、種類、毒品的危害以及中學生應該如何遠離毒品有詳細的了解，同時通過專欄，讓學生做到四個牢記：牢記什么是毒品;牢記毒品極易成癮極難戒斷;牢記毒品害人害己害國家;牢記吸毒是違法、販毒是犯罪。
(三)組織一次禁毒知識問卷。各學校要通過禁毒問卷(試題見附件1)讓全校師生進一步熟悉毒品知識，知曉法律常識，在生活中有意識的拒絕接觸毒品，確保師生身心健康發(fā)展。
(四)組織一次禁毒知識征文活動。各學校以“對毒品的認識、毒品的種類、毒品的危害、如何遠離毒品、拒絕毒品，社會化禁毒的意義、如何抓好學校禁毒宣傳教育，不讓毒品進校園”為主要內容，組織學生、學生家長及教師參加征文活動，積極引導青少年學生自覺抵制毒品侵害，營造陽光、健康、綠色校園文化環(huán)境。各學校于3月27日前組織初評，選2-3篇優(yōu)秀征文上交雨湖區(qū)教育局安全法規(guī)股。
(五)開展一次禁毒教育手抄報比賽。各學校在3月份組織本校學生開展一次禁毒教育手抄報評比活動。作品以手抄報的形式反映毒品對個人、家庭和社會的危害，傳播防毒拒毒的方法，版面安排要整潔、美觀、大方、標題突出、內容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺。文章應短小精悍，生動活潑，文字一律手抄，要根據(jù)內容安排插圖，簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。各學校在初評后選取優(yōu)秀作品上交雨湖區(qū)教育局安全法規(guī)股，截至日期：3月31日。
(六)組織一次全區(qū)校車駕駛員尿檢活動。為確保我區(qū)校車安全，杜絕校車駕駛員吸毒等情況的發(fā)生，在3月中旬組織全區(qū)40名校車駕駛員進行一次集中尿檢，對于尿檢中查處有吸毒行為的校車駕駛員將移交公安機關嚴厲查處。
(七)開展一次禁毒教育基地參觀活動。為充分發(fā)揮我區(qū)禁毒教育基地對禁毒宣傳的主流陣地作用，更好的深入推進禁毒教育宣傳工作規(guī)范化開展，組織我區(qū)2所學校部分學生到雨湖區(qū)護潭學校禁毒教育基地參觀。要求參觀學生在參觀完畢后寫出讀后感。
(八)開展一次禁毒宣傳進社區(qū)活動。針對我區(qū)火車站社區(qū)的外來務工人員多、流動人口多、法制觀念和禁毒意識淡薄，護潭學校為湖南省“禁毒示范學?！钡纳陥髥挝?，由護潭學校組織部分學生及家長在流動人口聚集的地方發(fā)放宣傳資料，展出禁毒宣傳展板、掛圖、粘貼宣傳畫，并組織現(xiàn)場群眾進行禁毒預防宣傳簽名活動。
四、工作要求。
(一)加強領導，靠實責任。各學校要切實加強組織領導，嚴格按照禁毒預防教育宣傳月活動實施方案布置任務，切實落實各項禁毒禁毒宣傳教育措施，確保宣傳活動取得實效。
(二)創(chuàng)新思路，扎實推進。各學校充分利用互聯(lián)網(wǎng)、手機短信、微博、微信、動漫等新興媒體和方式開展禁毒宣傳教育，以積極主動適應新形勢新任務，增強工作針對性和實際效果。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十一
“親親我的大地”
為配合揚州市文明城的城市形象，我校舉辦以“親親我的大地”為主題的生態(tài)文化節(jié)，旨在把自然環(huán)保，社會生態(tài)建設與人自身的自然優(yōu)化結合起來，謳歌美好自然，倡導循環(huán)經(jīng)濟，崇尚簡單生活。
2013年3月—2013年7月。
（一）環(huán)境板塊。
1．宣傳畫制作及張貼：制作生態(tài)文化節(jié)宣傳畫,在校園張貼；
2．班級環(huán)境布置：裝飾班級環(huán)境，圍繞生態(tài)文化節(jié)主題營造節(jié)日氣氛;。
3．充實班級書架，增添生態(tài)文化閱讀圖書;。
時間：3月--4月。
（二）閱讀板塊：“自然之書”
分別給高、中、低段學生推薦經(jīng)典生態(tài)文學作品，并利用紅領巾廣播臺話進行閱讀推廣。
提供書目，重點推薦。
責任人：馬繼芬臧琴。
時間：3月開始。
（三）活動板塊：簡單即高貴。
圍繞崇尚簡單生活設計了六個節(jié)日：步行日、素食日、舊物日、勞動（體力）日、無電日、靜心日，以此推動師生、家庭乃至社區(qū)在富足的時代逐漸養(yǎng)成深層生態(tài)的生活方式，彰顯“手段簡單，目的豐富”的新生活精神。
1.“親親大地”步行日。
（1）結合春游、清明節(jié)開展步行日活動，倡導環(huán)保，低碳出行。
（2）鼓勵家庭周末生態(tài)和鄉(xiāng)野遠足，感受原始、清新、純樸的大自然，呼吸新鮮空氣，鍛煉好體魄。
2.“我素我行”素食日。
（1）高年級開展素食的辯論活動、低、中年級圍繞素食進行一次主題班隊會；
（3）鼓勵以家庭為單位開展“每月素食日”、“每周素食日”活動；
3．“低碳時尚”舊物日。
4．“身體力行”勞動日。
（2）結合“學雷鋒”活動，開展義務勞動，體驗幫助別人的快樂。
5.“元宵鬧燈”無電日。
（1）以傳統(tǒng)的元宵節(jié)為契機，倡導學生在家庭中開展“熄燈一小時”全家鬧燈無電日活動，深化傳統(tǒng)節(jié)日的同時，倡導節(jié)能。
6．“怡情養(yǎng)性”靜心日。
7.年級自選板塊。
各年級在以下內容中自選一至兩個活動。
（1）結合植樹節(jié)，“愛心樹”活動（2）結合閱讀日，舊物交換活動（3）為校園的小樹寫標簽，宣傳愛護活動（4）結合無煙日，制作禁煙小報或漫畫活動（5）結合營養(yǎng)日，開展“你吃了多少垃圾”活動（6）結合綜合實踐基地活動（）（7）開展道德講堂，研究衣食住行的低碳，分4次向全校宣講（總五年級）。
（四）踐行板塊：綠色生活。
1.組織學生圍繞衣食住行進行研究，了解什么是生態(tài)生活，我們可以如何努力做到綠色生活，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2.組織學生進行公德演講，教會學生如何做，在全校乃至家庭掀起低碳環(huán)保熱潮。
3.開展“光盤行動”、“我愛小手帕”等好習慣活動，倡導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
（五）兒童峰會。
學生自行組織以生態(tài)文化為主題的兒童高峰論壇。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十二
活動內容：一堂生動有趣的復習課?；顒有问剑阂园嗉墳閱挝贿M行班級pk賽。活動對象：小學一年級學生。活動科目：小學數(shù)學。
活動地點：學校操場?；顒咏叹撸簞游镱^飾、數(shù)字、題目、道具等?；顒幽繕耍?BR> 1、通過有趣的戶外課堂形式讓學生能更好的掌握已學的知識；
2、以學生表演的的方法突破一些比較抽象的知識；
3、讓學生參與游戲，在快樂的游戲中鞏固知識，并增強學生的集體意識?；顒影才牛?BR> 1、數(shù)學王國的國王出場；
2、數(shù)學王國的子民（數(shù)字寶寶）出場；
3、數(shù)寶寶介紹自己（在這其中他們會爭吵，從而復習到十位和個位）；
4、每個班級派學生出來表演（一班一題），先是靜態(tài)的表演一副圖由臺下的學生根據(jù)表演列算式，然后再通過動態(tài)的表演讓學生深刻的理解圖意，并驗證答案，最后國王總結看圖方法。
5、國王出題：有12個人玩老鷹抓小雞，抓到了一只小雞，請問還剩幾只小雞？（先讓學生舉手回答，再找10個學生，兩名老師在臺上表演這道題，讓學生理解到12里面有1只老鷹和1只母雞，10只小雞）。
6、游戲pk環(huán)節(jié)。
游戲一：我是小小送信員；（這個游戲復習計算：連加、連減、加減混合）。
游戲二：看我夾氣球；（這個游戲復習數(shù)的組成:由幾個十和幾個一組成）游戲三：快樂數(shù)小棒（這個游戲復習10根一捆的快速數(shù)數(shù)和動手能力）游戲四：聽口令（這個游戲復習幾和第幾：前后、左右、幾、第幾）。
pk貼花規(guī)則：搶答類：答對一次貼1朵花；
表演類：表演成功貼3朵花，對方說圖意貼2朵花，對方列算式貼1朵花；游戲類：用時最短的隊貼1朵花；結果對一題貼1朵花，以此類推。
2011年11月27日。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十三
根據(jù)《區(qū)委、區(qū)政府關于加快推進生態(tài)文明建設的實施意見》（萬州委發(fā)〔xxxx〕1號）和《萬州區(qū)生態(tài)文明建設重點任務分解表》（萬州委辦〔xxxx〕28號）文件精神，為進一步改善全鎮(zhèn)環(huán)境質量，鞏固和深化我鎮(zhèn)生態(tài)建設成果，促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建生態(tài)文明為目標，嚴格落實生態(tài)文明建設大會有關精神，堅持以人為本、生態(tài)優(yōu)先，以保護生態(tài)環(huán)境促進經(jīng)濟增長，完善城鄉(xiāng)環(huán)境管理和生態(tài)環(huán)境建設的長效機制，真正營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明的城鄉(xiāng)環(huán)境。
通過加強宣傳措施、加大宣傳力度，完善綜合整治基礎設施，健全生態(tài)環(huán)境建設綜合管理，全面提升生態(tài)文明水平，確保到年底全面完成區(qū)政府下達的各項指標，全面實施生態(tài)文明建設六大行動。
（一）生態(tài)空間保護行動。
1、今年完成xxxx—xxxx年小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。劃定禁止、限制、優(yōu)化、重點和適度開發(fā)區(qū)域，構建區(qū)域功能明確、產(chǎn)業(yè)布局科學、高效協(xié)調可持續(xù)的國土空間開發(fā)格局。由村環(huán)所負責在xxxx年底完成小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。
2、嚴守生態(tài)紅線，節(jié)約集約利用土地資源，切實保護耕地資源，強化耕地總量動態(tài)平衡，提高土地集約利用水平。
（二）經(jīng)濟綠色轉型行動。
積極發(fā)展生態(tài)農業(yè)。加快打造生態(tài)休閑旅游基地，重點建設青山紫農業(yè)示范園區(qū)以及其他鄉(xiāng)村旅游基地。
（三）環(huán)境質量改善行動。
1、防控秸稈焚燒污染。加強秸稈綜合利用，嚴格秸稈禁燒，實行分片包干負責制度，將秸稈禁燒落實情況與相關補貼政策和工作考核掛鉤，堅決遏制秸稈露天焚燒造成的大氣環(huán)境污染。由村環(huán)所和農業(yè)服務中心共同督促各村禁止秸稈焚燒。
2、加快污水處理系統(tǒng)建設。加快污水處理設施配套收集及管網(wǎng)建設和改造，由村環(huán)所負責加快完成污水處理廠的管網(wǎng)建設，早日投入使用。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國務院關于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》，構建社會主義和諧社會的要求，以解決影響群眾生活的突出環(huán)境問題為重點，實行單位負責制、部門聯(lián)動制，切實加大環(huán)境執(zhí)法力度，深入開展環(huán)保專項行動，以保障職工權益，服務大地經(jīng)濟建設。
1、實行環(huán)境保護目標負責任制，將環(huán)境質量和環(huán)境保護工作列入各單位負責人職責，并定期向公司環(huán)保部門報告環(huán)境保護工作。
2、建立各企業(yè)事業(yè)單位的污染物信息檔案，采取定期和不定期檢查相結合的方式，及時掌握單位環(huán)保處理設施運行情況。
3、組織召開環(huán)保會議，進行工作布置，環(huán)保培訓等。
4、加強對露天堆場的檢查、督促其封閉式改進。
5、加臺對外排廢水項目的廢水管理，消滅向河道直排的現(xiàn)象。
6、對醫(yī)院等場所的醫(yī)療固廢進行規(guī)范化處置管理。
7、加強垃圾分類收集工作的管理。
8、對在環(huán)境保護、防治污染和環(huán)境建設等方面作出顯著成績的單位和個人，給予表彰和獎勵。
9、加大生態(tài)示范區(qū)建設力度，開展企業(yè)環(huán)保競賽活動，切實做好圾污染水治理工作。
1、充分發(fā)揮各單位負責人帶頭作用，利用宣傳標語、主題黑板報、及環(huán)保知識傳單，圍繞環(huán)保工作，推進環(huán)境宣傳教育社會化進程。引導和發(fā)揮員工在環(huán)境保防中的重要作用，鼓勵和支持有利于可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的宣傳教育活動，不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。要針對員工關心的環(huán)保熱點、難點問題做好宣傳工作，并做好環(huán)?？茖W知識的普及教育。
2、繼續(xù)搞好環(huán)境警示教育，把員工參與環(huán)境監(jiān)督作為加強環(huán)保工作的重要手段。
3、要深入宣傳發(fā)動，增強環(huán)保意識，進一步增強公司干部員工環(huán)境保護意識，今年我們要著重加大環(huán)保工作宣傳力度，全民普及環(huán)境科學知識，并在“6.5”世界環(huán)境日到基層開展各種形式環(huán)保宣傳講座活動，提高公司員工的環(huán)境保護意識和環(huán)境法制觀念，鼓勵和支持群性活動。
四、日常工作。
1、做好環(huán)保檔案整理保存工作，規(guī)范環(huán)保檔案管理工作。
2、加大對各生產(chǎn)單位的監(jiān)督力度。
4、做好環(huán)保資料積累整理，裝訂成冊，便于查閱。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十五
生態(tài)鄉(xiāng)村（理想的生態(tài)鄉(xiāng)村建設，下劃線的重點）。
我們具有前瞻性的用了近10年時間．聚集了中外一百多位相關專家．共同調查了中國2/3的地區(qū)．走訪了歐洲多個國家，走遍了全美國各地。我們有一個堅持、穩(wěn)定、團結、艱苦奮斗的團隊共度過了三個歷史性的艱難發(fā)展階段．通過不懈的努力．眾多朋友無私的幫助，自然科學各界教授、專家、學者的鼎力相助共舉辦了三次“生態(tài)鄉(xiāng)村工程”社會論壇，通過這些工作和活動我們研究、開發(fā)、調查和實驗后，匯總了最先進、科學、實用的，符合可持續(xù)發(fā)展的、非常適用于當前中國低碳經(jīng)濟發(fā)展需要的。100多個科技和項目，我們統(tǒng)稱叫“生態(tài)鄉(xiāng)村工程”，這是個龐大的系統(tǒng)工程。它包含主要六個主題內容。
一、主題內容：
1、鄉(xiāng)村生態(tài)住房——綠色建筑．鄉(xiāng)村市政的完善建設．是社會進步的基本標志?；緲藴剩?8％以上“包括一磚一瓦”都是再生的綠色建材或生態(tài)建材．還有外墻涂料、內裝飾裝修、小區(qū)道路、休閑活動場所、景觀環(huán)境等都是綠色建材。
2、有機農業(yè)——農產(chǎn)品安全的保障，人類社會健康發(fā)展的基本?；緲藴剩阂跃G色無公害為基礎，以產(chǎn)業(yè)化、外向型為主導，向有機食品發(fā)展。
3、鄉(xiāng)村新能源——美麗的鄉(xiāng)村環(huán)境．低碳生活的基礎。基本標準：自給自足：太陽能(熱電一體化)、沼氣(汽電一體化)、微風發(fā)電系統(tǒng)、生物質能源，空氣調節(jié)及電器、保安、防火、智能化管理。
4、鄉(xiāng)村環(huán)?！沙掷m(xù)發(fā)展．低碳效益的根本保證?；緲藴剩河盟壧幚怼⒐?jié)能生態(tài)廁所、民宅冬噯夏涼，獨立的污水處理系統(tǒng)、小型的生活垃圾處理系統(tǒng)、零污染排放。
5、規(guī)劃、設計、投資——由中外專家聯(lián)合規(guī)劃、設計、達到優(yōu)級水平．因地制宜．符合當?shù)丨h(huán)境、文化、民俗等特點。凡國家地方政策投資或地方自發(fā)組織的資金外，全部由我們海內外融資。
6、農民收人一一本地生態(tài)村的建設，農業(yè)由我們集約化管理農民土地入股，共同成立農業(yè)管理有限公司，共同展開綠色有機種植、養(yǎng)殖、經(jīng)濟作物、農產(chǎn)品深開發(fā)的加工、外向型發(fā)展，并根據(jù)地方特點，開發(fā)特色經(jīng)濟與國際市場接軌，科學的、現(xiàn)代化發(fā)展。
住宅統(tǒng)一規(guī)劃后．剩余的宅基地完全由投資者開發(fā)經(jīng)營或委托我們來管理經(jīng)營，建議給本村農民共30％紅利。
二、目的和意義。
1、社會效益：
低碳經(jīng)濟中國將從最基礎的鄉(xiāng)村做起。是實施和可持續(xù)發(fā)展的有力保障．也將帶動整個社會精神文明的迅速發(fā)展，促進民族修養(yǎng)的提高，物質文明在社會特別發(fā)展機遇時期能夠健康、有序的整體發(fā)展將給社會帶來穩(wěn)定．將為中華民族帶來整體提升做出偉大貢獻。
2、經(jīng)濟機遇：
1、鄉(xiāng)村生態(tài)住房建設可稱謂：中國第二大房地產(chǎn)市場的崛起——鄉(xiāng)村房地產(chǎn)，必將帶動綠色建材的發(fā)展和再生資源的充分利用．這是過去房地產(chǎn)市場無可比擬的機遇。
2、有機農業(yè)將在社會產(chǎn)生新的經(jīng)濟模式——現(xiàn)代農業(yè)管理公司：不但能增加農村農業(yè)知識結構人員的就業(yè)，有機農業(yè)的延伸將是國際化的具有產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展性質的巨大經(jīng)濟效益。
3、鄉(xiāng)村新能源將帶動節(jié)能、減排、低碳經(jīng)濟巨大應用市場如：太陽能光電、光熱系統(tǒng)，微風發(fā)電、生物質能源的飛速發(fā)展。另外：利用中國大量低成本的貧遼土地、鹽堿土地、沙漠土地建設新生產(chǎn)業(yè)——能源農場。
4、鄉(xiāng)村環(huán)保環(huán)境保護將從中國最底層基礎做起將具有歷史性的實際意義．必將得到中國政府的大力支持和國際社會的關注．國際相關環(huán)保、綠色基金及國際相關組織、社會相關團體將會支持與資金援助。將帶動如：新型沼氣、污水獨立處理系統(tǒng)、小型生活垃圾處理系統(tǒng)、景觀環(huán)境產(chǎn)業(yè)的廣闊發(fā)展，完全杜絕了城市歷史發(fā)展中所帶來的垃圾包圍城市的危害，是低碳生活的具體體現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
3、國際項目：
教學。
等，中方技術、設施、人員、美方負責產(chǎn)品主流市場營銷、中方己有30多家銷售網(wǎng)點。主要目的：中國蔬菜和飲食滿足美國市場)c、《美國西雅圖合作有機示范農場》，(發(fā)展目標：向全美推廣連鎖有機農場及有機餐廳）d、《紐約中美經(jīng)濟技術合作發(fā)展中心》。(協(xié)助中國中小企業(yè)、民營企業(yè)開拓美國市場．溝通美國企業(yè)、投資商與中國企業(yè)的經(jīng)濟技術合作、投資與發(fā)展）。
三、
我們的優(yōu)勢。
1、有近10年發(fā)展歷史的專業(yè)團隊一一柏華國際農業(yè)發(fā)展(北京)有限公司。
2、有政府行為推動、市場行為實施的推動平臺——全國生態(tài)產(chǎn)業(yè)國際發(fā)展委員會。
3、即將組建強強聯(lián)合有力的經(jīng)營運作平臺——中農房生態(tài)鄉(xiāng)村工程建設發(fā)展有限公司。
4、有完善的國內外專家、主要項目發(fā)明人、科學家110名和相關國際、國內30多家組織團隊的支持配合。
5、儲備了生態(tài)鄉(xiāng)村系統(tǒng)工程六大主題內容約100多個項目。
6、在生態(tài)鄉(xiāng)村系統(tǒng)工程六大主題內容項目中均有明確的投資盈利方案。
7、有生態(tài)鄉(xiāng)村工程延伸的長期發(fā)展目標和盈利方案及國際市場發(fā)展戰(zhàn)略。
8、能夠形成多個海內外上市的產(chǎn)業(yè)題材。
9、完全符合中國國家發(fā)展方向和政策，符合聯(lián)合國人類社會發(fā)展戰(zhàn)略。
四、已完成的工作。
(1)已有10年的國內外市場調查，開發(fā)、研究、試驗和準備。
(2)已有支持單位：聯(lián)合國工發(fā)組織投資與技術促進司、洛克菲勒基金、國際中國環(huán)境基金會、美國能源與環(huán)境技術辦公室、等等中外組織和機構、(3)河北省定州示范基地的市發(fā)改委正式批復(4)已有江西、內蒙、山西等示范基地的申請和洽談(5)全國已有160多個鄉(xiāng)村積極響應建設生態(tài)鄉(xiāng)村工程。(6)已初步成立“專家委員會”機構。(7)已籌備成立“農產(chǎn)品監(jiān)督檢測中心”。
(8)已建立籌備“食品安全可追溯系統(tǒng)”開拓國際國內市場。
五、發(fā)展規(guī)劃：
(1)國內外綠色有機農產(chǎn)品貿易。
(2)建立市場連鎖高級餐飲消費：如“綠色有機餐廳“綠色有機農產(chǎn)品專賣：(3)發(fā)展特品種、養(yǎng)殖基地和加工基地。(4)建立全國統(tǒng)一的物流配送中心。(5)建立數(shù)字化農產(chǎn)品信譽可追溯系統(tǒng)。
(6)綠色蔬菜會員訂購和供應出口。(供應國內和出口)(7)地方特色資源的深開發(fā)、品牌包裝，國內外市場發(fā)展。
(8)進一步開發(fā)、研制、生產(chǎn)、重組、收購相關最先進的節(jié)能、減排、環(huán)保、低碳科技及用品到最終實現(xiàn)低碳經(jīng)濟標準與交易。
六、我們的收入來源：
1、規(guī)劃、設計．。
2、供應：
2.1、生態(tài)房屋、生態(tài)廁所、綠色建材等。
2.2、環(huán)保型房屋配套產(chǎn)品(內外墻涂料、地板、裝飾裝修品等。2.3、戶外庭院環(huán)保綠色用品、裝飾品等。
3、全國各省建立一家“生態(tài)鄉(xiāng)村工程示范基地”，向本省推廣。另外：以第二功能“生態(tài)觀光度假村”實現(xiàn)創(chuàng)雙收。
4、美國有機農場及有機餐廳的豐厚利潤．相關農業(yè)出國勞務服務收人，中美經(jīng)濟與科技服務性收入和延伸合作產(chǎn)業(yè)利潤。
七、業(yè)務項目主要推廣形式：
1、以《全國生態(tài)產(chǎn)業(yè)國際發(fā)展委員會》為：政府行為推動，利用其行政手段和全國新聞發(fā)布、會議和下屬機構公關等形式廣泛推動。由柏華國際農業(yè)發(fā)展(北京)有限公司全面實施。
2、在全國各省建立的“生態(tài)鄉(xiāng)村工程示范基地”。申請國家有關部門和聯(lián)合國相關組織掛牌宣傳。
八、參考市場數(shù)據(jù)。
目前中國約有332個地市，2860個縣，3萬多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，100多萬個村?？梢姡骸渡鷳B(tài)鄉(xiāng)村工程》的發(fā)展將是長期的．一定要樹立科學的、具有前瞻性的思想和戰(zhàn)略發(fā)展觀，才能穩(wěn)定實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展才能獲得巨大的社會和經(jīng)濟效益。
生態(tài)鄉(xiāng)村就是尋靜歸寧的所在（比較籠統(tǒng)）。
打造生態(tài)鄉(xiāng)村，是以生態(tài)優(yōu)先、最小破壞的原則來建設的，意味著我們不能以反生態(tài)的手段去建設生態(tài)鄉(xiāng)村，同時通過建設生態(tài)鄉(xiāng)村來增加村民幸福感和村莊和諧度。
其中有“三原三化”原則，即原生態(tài)、原產(chǎn)權、原民俗，以及自然化、多樣化、人性化。尊重自然、尊重規(guī)律，立足已經(jīng)形成的村道、機耕路、堤圍和花卉苗木基地便道，充分結合現(xiàn)有地形、水系、植被等自然資源特征，規(guī)劃建設各具特色的綠道，不占用農田，不砍伐樹木，提出合理的拆遷房屋建議，避免大規(guī)模、高強度的開發(fā)，保護好歷史民居，民俗風情，注重保護和修復綠道及周邊地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。同時，在嚴格保護水源和民居建筑的前提下，通過生態(tài)沿線風貌的整治、周邊道路的改造，生態(tài)水系的提升，彰顯區(qū)域生態(tài)、人文和產(chǎn)業(yè)特色。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十六
全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚生態(tài)文明，促進師生參與生態(tài)文明建設，提高廣大師生生態(tài)文明意識，樹立生態(tài)文明觀念，加強校園綠化建設，加強校園文化建設，營造良好的教書育人環(huán)境，打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。
二、活動要求。
1.創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2.教育工作優(yōu)質化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂。
教學。
中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3.創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！眲?chuàng)建活動。
1.成立以校長為組長的“生態(tài)文明進校園”活動領導小組，具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教導處、總務處和少先隊緊密配合，將校園文化環(huán)境建設與綠色學校創(chuàng)建納入到教育教學的各項活動中去。2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的管理機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期。
總結。
按計劃逐步開展教育活動。4.定期召開專題會議推動學校生態(tài)環(huán)保工作。
（二）加強學校生態(tài)環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
1.加強校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。
2.注重學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，由值日領導、值日教師、學生每天對校園衛(wèi)生進行檢查，做到每天“三灑兩掃一拾”、每周一次大掃除，力爭創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項重要工作來抓，衛(wèi)生區(qū)域明確落實到各個班級。
4.節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。（三）多渠道開展學生生態(tài)教育活動。
1.課堂滲透生態(tài)教育。根據(jù)學科特點，充分挖掘課堂的生態(tài)教育資源，向學生傳授生態(tài)保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關心社會，關心他人，關心人類的生存環(huán)境，做到有機滲透生態(tài)教育。2.利用班、隊會、升降旗儀式等多種形式開展生態(tài)教育活動。積極開展以生態(tài)環(huán)境為主題的少先隊主題活動，寓教育于活動之中。通過活動提高少先隊員的生態(tài)環(huán)保意識，并將意識轉化為自覺行動。各中隊每學期均要組織開展一次中隊生態(tài)環(huán)保主題活動。要做好“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界無煙日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
3.開展變“廢”為“寶”的生態(tài)環(huán)?；顒樱o緊圍繞“節(jié)約用水，從我做起”、“節(jié)約用水，拯救地球”、“我心中的浦源美”、“我心中的家鄉(xiāng)”等主題開展節(jié)水實踐活動，教育引導師生從我做起，從點滴做起，人人爭做創(chuàng)建節(jié)水型社會的踐行者和推動者。
4.發(fā)揮少先隊作用，組織“生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)隊”，發(fā)揮學生主觀能動性，開展生態(tài)環(huán)?；顒印＠^續(xù)開展村校共建活動，與村組緊密配合，開展有針對性的生態(tài)環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加村組生態(tài)環(huán)保實踐活動。5.倡議學生生態(tài)環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
綠色，是生命的希望和象征。通過“3.25生態(tài)文明進校園”活動，使全校師生樹立生態(tài)教育理念，提高生態(tài)教育水平，并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動，切身感受校園綠化、美化、香化、凈化帶來的好處，體會和感受生態(tài)文明。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇一
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
二、活動主題：如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。
宣傳發(fā)動階段。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
3、以班級為單位，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，并將辦會紀錄上交德育處。
4、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學校組織檢查評比。
5、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲。
全面實施階段。
（一）感激父母養(yǎng)育之恩。
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。
1、開展征文活動。
學生每人寫一篇“親情作文”，校內評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
2、布置愛心家庭作業(yè)。
（a）送父母一句溫馨的祝福；
（b）給父母講一個開心的故事；
（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。
（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、舉行主題隊會：“算算親情賬，感知父母恩”
（a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
（b）計算學習投資的成本。
（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
4、為父母過節(jié)。
適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。
5、學校組織一次演講比賽，主題：我最親的人。
6、舉辦班級“二十四孝”故事會。
1孝感動天。
2親嘗湯藥。
3嚙指痛心。
4百里負米。
5蘆衣順母。
6鹿乳奉親。
7戲彩娛親。
8賣身葬父。
9刻木事親。
10行傭供母。
11懷橘遺親。
12埋兒奉母。
13扇枕溫衾。
14拾葚異器。
15涌泉躍鯉。
16聞雷泣墓。
17乳姑不怠。
18臥冰求鯉。
19恣蚊飽血。
20扼虎救父。
21哭竹生筍。
22嘗糞憂心。
23棄官尋母。
24滌親溺器。
7、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信。
（二）感激老師的培育之恩。
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
1、舉行演講比賽：《人生路上的領路人——感謝您，老師》。
3、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。
4、教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。
5、組織手抄報比賽：《我愛我?guī)煛贰?BR> 6、開展申報評選“尊師重教”示范班活動。
（三）感激他人的幫助之恩。
要對自己的'同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
1、開展以“同學如手足”為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。
2、“我為同學做一事”
3、開展“今天我值日”活動。
4、三月份開展“感謝您，雷鋒”的幫助他人的社會實踐活動。
5、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達你們的感恩心情。
（四）感激祖國之恩。
愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。
1、以“感謝祖國”為題，開展征文活動。
2、家校共慶“六一”感社會之恩，感時代之恩。
3、國慶節(jié)之際，學校組織“歌唱祖國”合唱比賽。
4、以“我愛我的祖國”辦一期板報，出一份手抄報。
5、清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。
6、組織開展看一部愛國影片活動。
7、開展以“我的祖國”為主題的作文比賽、演講比賽。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇二
為切實增強廣大中小學生的環(huán)保意識，著力營造干凈、文明、美麗的校園環(huán)境，按市、局相關文件精神，結合我校實際，決定在全校開展“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動領導小組。
組長：石軍媛。
副組長：于興明李剛許養(yǎng)鋒。
成員：秦玉梅劉英英李旭輝文靜李娜曹信鄭楠。
二、領導小組辦公室。
主任：秦玉梅。
副主任：文靜。
成員：姚麗萍王娟麗竇睿米娟利王淼雷瑞琳劉花峰梁洲全體班主任。
三、指導思想。
以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領，以打造風景優(yōu)美、底蘊深厚的校園環(huán)境為宗旨，形成“小手拉大手，你我共同參與”的良好格局，輻射帶動家長共同參與，形成“人人愛護環(huán)境、人人參與環(huán)境治理”的良好局面。
四、目標任務。
以“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動為契機，在學校開展環(huán)境保護教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，讓每一位學生認識到保護身邊環(huán)境的重要性。學校層面要積極宣傳環(huán)保政策，營造活動氛圍，保證活動實效。教師層面要組織召開主題班會，通過環(huán)保理念的灌輸、環(huán)保標語的`征集、典型案例的講解，提升學生環(huán)保意識。學生層面要從保護校園環(huán)境入手，清理地面垃圾、清掃墻面灰塵、清除柳絮落葉，從教室到樓宇，從操場到廁所，不留死角，力求在干凈、文明、整潔的環(huán)境中接受知識傳播。
五、具體措施。
（一）宣傳引導。學校利用橫幅、展板、黑板報等，積極宣傳環(huán)保政策，向學生、教師發(fā)出倡議，倡導每一位學生、每一位教師參與到“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動。
（二）方案策劃。學校將組織開展“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務勞動、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語、評選環(huán)保標兵”等活動。
（三）總結反思。通過“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動的開展，及時總結活動成效，梳理存在的問題，找準學校開展環(huán)保教育的突破口與關鍵點，讓每一位學生樹立環(huán)保意識、珍惜來之不易的生活環(huán)境。
六、實施步驟。
（一）宣傳引導（1月3日—1月10日）。學校及時制定本?！袄宦涞匦@更美麗”主題實踐活動方案，在活動期間制作“垃圾不落地校園更美麗”宣傳橫幅，展板、班級黑板報等及時宣傳環(huán)保知識，并向學生發(fā)起活動倡議，使全校師生對活動的開展做到人知人曉。
（二）活動實施（1月10日—2月23日）。學校將按照方案，積極組織開展好“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務勞動、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語、評選環(huán)保標兵”等活動。
（三）總結反饋（2月24日——2月25日）。活動結束后，學校將及時總結活動的亮點、特色、存在的問題、整改的方向等，并形成書面材料報上級部門。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇三
環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關系著我們子孫后代的大事！保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務！為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！
一、發(fā)動宣傳階段：
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
二、具體實施階段：
1、號召學生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時，關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里，號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學校將向全體同學征集在“每周熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長記錄”。
三、成果展示階段：
1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
四、總結表彰階段：
1、各班總結活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。
小學生綠色環(huán)保計劃：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一。小學生綠色環(huán)保計劃正文：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使學生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高學生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到學生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學校的活動中，我校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。
我班特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：
（一）學校領導重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內容。
學校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施；總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作；政教處主任負責專題教育；教務處主任負責課堂教學滲透；環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環(huán)保學校”。
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
在創(chuàng)建綠色學校的過程中，學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向學生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學、英語等各個學科教學中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結合，寓教于學，寓教于自然，使學生在潛移默化中提高自身素質。同時，學校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組，開展了豐富多彩的課外活動，學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳。
目前，環(huán)境教育的.當務之急從某種意義上說是教育學生“學會做人”，使他們具有“綠色頭腦”。為使學生盡快具備“綠色”意識，學校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。
首先，學校設有專門的環(huán)保櫥窗，定期向學生們宣傳環(huán)保知識，配合學校的環(huán)保教育工作；每當有關環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會；學校還在校園內設立有關環(huán)保標語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
（四）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
學校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關燈；愛護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護環(huán)境，就是保護我們自己！
善待地球，就是善待我們人類！
一、活動內容。
根據(jù)學生自己制定的活動方案定期進行各種形式的環(huán)?；顒?，少先隊安排領會環(huán)保術語，了解環(huán)保知識學會做環(huán)保的人。
二、活動目標。
通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環(huán)境的重要性。并且同學們能在查找環(huán)保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發(fā)出“保護家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環(huán)境應從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。
三、適用對象。
基本對象是10——12歲的學生。
四、活動準備。
活動材料：計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環(huán)保自愿者標志。
活動場地：校園內外及家中，小組活動成員60人，每10人一組。
五、活動過程。
個人活動項目：
（1）收集關于環(huán)保問題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取。
（2）隨時觀察家中及學校浪費能源現(xiàn)象并做記錄。
浪費能源現(xiàn)象隨處可見，只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。
（3）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學們對環(huán)保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會，使自己的環(huán)保意識更加深了。
集體活動項目：
將60人分成10組，每組6人每組分別分配給10項關于環(huán)保的活動調查題目，由每組的小組長及組員共同設計活動方案。經(jīng)師生共同整理活動方案如下：
活動一：調查題目：學校內亂扔垃圾情況。
具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學樓內及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調查各班級亂扔垃圾情況?？傊?，第一組成員在校園內隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學：請愛護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復進行記錄宣傳。
活動二：調查題目：學校內浪費能源現(xiàn)象。
具體活動安排：第二組成員主要針對學校內浪費水電及紙張等能源情況進行調查。這組同學也是利用課余時間觀察校園內浪費能源現(xiàn)象并做記錄并告誡浪費能源的同學節(jié)約能源既是一種愛校園的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復宣傳節(jié)能的重要性。
活動三：調查題目：校園內隨地吐痰現(xiàn)象。
具體活動安排：第三組成員也是利用課余時間調查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優(yōu)點。對這一現(xiàn)象也要隨時監(jiān)督記錄。
活動四：調查題目：街道內亂貼亂畫現(xiàn)象。
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復進行這樣的活動使我們的街道環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。
活動五：調查題目：街道亂扔垃圾情況。
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到街道考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。
活動六：調查題目：本地區(qū)向大氣中排放有害氣體情況。
具體活動安排：利用每周六周日半天時間帶領同學們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點通過拍照及調查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區(qū)的負責人員停止排煙為保護本地區(qū)的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動定期考察。
活動七：調查題目：公共場所隨地吐痰情況。
具體活動安排：帶領本小組同學考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環(huán)境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。
活動八：調查題目：公共場所亂扔垃圾情況。
具體活動安排：于每周一下午帶領本小組同學到指定公共場所考察隨地亂扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場所的垃圾并告誡過往人群不要隨地亂扔垃圾，這樣我們才能在一個整潔的環(huán)境中生活，、做活動記錄。
六、我的設計。
用各種形式來記錄我們遇到的問題。
說明：根據(jù)活動記錄情況及效果將環(huán)保小組同學評為綠色星并配戴綠色星標志?；顒又斜憩F(xiàn)特別突出的同學被評為環(huán)保小衛(wèi)士及綠色星之星的榮譽稱號也配戴標志。
說明：活動記錄形式自選1文字敘述2圖片3錄音等。
說明：小組活動計劃有小組長及組員共同討論研究活動方案照此方案進行活動在活動過程中如遇到活動方法不得當之處隨時改進。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇四
2012年6月5日是第41個世界環(huán)境日。為切實做好世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作，進一步提高群眾關心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，推動環(huán)境保護工作健康發(fā)展，結合我市實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以環(huán)境友好型社會建設為依托，緊緊圍繞“雙爭”目標，以創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市為重點，以宣傳《寧夏回族自治區(qū)環(huán)境教育條例》等環(huán)保法律、法規(guī)及環(huán)保知識為內容，策劃組織開展創(chuàng)意新、影響大、效果好的環(huán)境保護宣傳教育活動，倡導綠色經(jīng)濟，推進污染減排，廣泛凝聚社會力量，激發(fā)公眾保護環(huán)境的熱情，為建設和諧幸福新靈武提供環(huán)境支撐。
二、活動時間。
2012年6月4日—6月10日。
三、宣傳重點。
緊緊圍繞今年“6。5”世界環(huán)境日活動“綠色消費，你行動了嗎？”的主題，以環(huán)境友好型社會建設、防污減排、污染治理、農村環(huán)境連片整治等工作為重點開展宣傳活動。
四、活動內容。
1、6月5日在靈州廣場舉行紀念“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周宣傳咨詢活動。
（1）由市環(huán)境保護局牽頭，組織各有關部門、企事業(yè)單位在靈州廣場設立宣傳咨詢點、宣傳展版，開展發(fā)放宣傳單、展示綠色消費產(chǎn)品等活動。
2、通過印發(fā)宣傳單、懸掛標語等形式，廣泛宣傳環(huán)境保護知識，營造良好環(huán)保氛圍，提高廣大人民群眾環(huán)保意識。
3、相關企業(yè)、個體工商戶分別圍繞綠色消費方面的相關內容，重點宣傳保護環(huán)境、節(jié)約資源、防治污染、保護生態(tài)與構建環(huán)境友好型社會方面的新技術、新產(chǎn)品和綠色生活方式。
4、市政府分管領導在“6。5”世界環(huán)境日發(fā)表電視講話。
5、市文化旅游廣播電視局開設環(huán)保專欄，宣傳報道我市污染治理、生態(tài)保護、城市基礎設施建設以及構建環(huán)境友好型社會等環(huán)保工作取得的成就。
6、市環(huán)保局利用“12369”環(huán)保投訴熱線，結合“環(huán)保專項行動”，集中力量查處群眾反映強烈、影響較大的環(huán)保投訴案件，切實維護廣大人民群眾的環(huán)境權益。
五、組織領導。
成立“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作領導小組，具體為：
領導小組下設辦公室，辦公室設在市環(huán)境保護局，楊立中兼任辦公室主任。
六、活動要求。
（一）強化領導。各單位要高度重視世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動，根據(jù)本方案制定具體實施計劃，明確責任，周密部署，保證各項活動有效有序開展。市環(huán)保局要牽頭做好協(xié)調調度工作，確保各項宣傳活動順利實施。
（二）多形式做好宣傳工作。在組織開展宣傳活動時，要緊緊圍繞宣傳主題，結合單位實際，突出各自特色，周密策劃，精心組織開展形式多樣、有特色、有影響的環(huán)保宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門及各企業(yè)要在本轄區(qū)及交通道路兩側醒目位置刷寫環(huán)境保護宣傳標語；市環(huán)境保護局要結合行業(yè)實際，統(tǒng)一印制發(fā)放宣傳知識手冊和宣傳單（宣傳資料和環(huán)保購物袋到環(huán)保局領?。?；市計生局、工商局、質量技術監(jiān)督局等單位結合行業(yè)特點，有針對性地開展宣傳活動；司法局要發(fā)揮職能作用，配合各部門做好環(huán)境保護法律法規(guī)宣傳工作；市工業(yè)和商務局要協(xié)調各重點企業(yè)結合“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設，開展好相應的宣傳活動。
（三）密切配合開展活動。市環(huán)保局要牽頭做好與相關部門協(xié)調工作，確保宣傳活動成效。各有關部門、企事業(yè)單位（見附件2）要在6月5日之前按文件要求，在市區(qū)主要街道懸掛環(huán)保宣傳橫幅1條（橫幅內容見附件3），并制作展版、印制宣傳單，于6月5日早9點前到靈州廣場指定位置開展宣傳咨詢活動。
（四）活動結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認真總結，并將活動開展情況于6月20日前書面報市“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作領導小組辦公室。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇五
為進一步加強我校師德師風建設，促進我校教育工作順利而有效的開展，推進教育發(fā)展、提高內涵、科學發(fā)展，經(jīng)我校領導班子研究決定，一定要做好“20xx年xx縣師德師風建設年”活動，為扎實有效推進這一活動，根據(jù)我校實行情況，制定如下實施方案:。
一.指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，落實黨的教育方針，實施素質教育;以“三愛”、“四有”為主題，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高我校教師思想政治素質、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，促進我校教師隊伍建設水平整體提高，以優(yōu)良的師德師風帶動教風、促進學風、保證教育工作順利開展，有效進行。
二.活動主題。
做“三愛”、“四有”教師。“三愛”，就是愛校、愛崗、愛生;“四有”，就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。
三.具體目標。
通過各種有效的方式，使我校教師既能嚴守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。簡單地說，就是培養(yǎng)有激情、守規(guī)矩的教師隊伍，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。
(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，認真負責的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
(二)全校教師要熱愛每一名學生，尊重他們的人格尊嚴，善待每一名學生，維護他們的合法權益。要嚴格禁止對學生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴的行為。
(三)要采取各種措施為教師學習創(chuàng)造條件，教育和引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務學習，把學習與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結合起來，做到既樂于學習、善于學習，更能夠學以致用、用以促學、學用相長。
(四)教師能自覺遵守“教師師德十不準”、“機關作風九條禁令”和有關紀律要求，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。
(五)能使學校教師團結協(xié)作，相互關心，相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
四.活動安排。
(一)動員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學習兩個環(huán)節(jié)。
1.宣傳工作。組織召開全校性師德師風建設年活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的目的、意義，并簽訂師德師風承諾書。這項工作要在3月30日前完成。二是成立組織機構。組長：王占安;副組長：佟寶信、曹文祿、王洪波;成員：學校中層領導及學年組長;辦公室主任：劉永業(yè);成員：劉漢志、張宏軍。
2.學習工作。一是明確學習內容。要抓好三方面內容的學習：第一，學習相關法規(guī)。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準》等相關法律法規(guī)。第二，學習專業(yè)理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面教育教學理論。第三，學習先進典型。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行，教師自主學習每天不少于1學時，小組互動學習每周不少于2學時，全校集體學習每月不少于4學時。集體學習要有學習記錄，個人學習要有學習筆記和學習心得。在學習期間，每個教師都要撰寫字以上的學習心得、反思，保證學習質量。
(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學校自查四項工作，規(guī)劃方案《學校師德活動方案》。
1.開展教師自查。要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《優(yōu)秀教師的110個好習慣》等要求，在教師中認真開展“四對照、四剖析、四查看”活動，即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優(yōu)秀教師行為習慣”、先進人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神，有沒有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向學生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行為;對照學生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽和形象等問題。對照《有效教學實施方案》的要求，剖析教學環(huán)節(jié)中存在的問題，查找現(xiàn)有教學活動中存在的無效低效教學行為，探索尋解決問題的途徑，改進教學手段，引導廣大教師樹立正確的有效教學觀，促進教師個體專業(yè)成長。每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距，形成自我剖析材料，裝入教師個人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個人自查的基礎上,學校要通過召開學生座談會、家長座談會,公開學校校長郵箱,定期向學生、家長和社會征詢意見。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇六
活動的地點：校園。
參加人員：全校師生。
活動口號：保護環(huán)境，從我做起。
活動內容：
（一）護綠全校動員：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與紅領巾愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）護綠實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、環(huán)保護綠行動：各中隊以包干區(qū)為承包區(qū)域，成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。
3、“我知道??”植物生長知識交流：舉行一次“我知道??”植物生長知識交流主題隊會，少先隊員們收集有關植物生長知識，在主題隊會上交流、宣傳。同時在黑板報上刊登有關植樹節(jié)知識。學校將對班隊課的情況進行檢查并進行拍照。
4、少先隊員要學習護綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，進行環(huán)保宣傳，可以在校園里，在街道上，在家中認養(yǎng)或看護一片綠地或一棵小樹，為它們松土、澆水，保護環(huán)境；同時，我們每個少先隊員還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，要用實際行動做綠色小天使。
（三）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾、小食品袋、隨地吐痰的不良行為。
（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。（3）監(jiān)測校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（四）注重日常教育。
環(huán)保教育更主要的是隨機教育，如在散步時，看到小草、小花教育學生小草、小花他們也有生命，以達到教育學生不摘采花草，不踐踏草樹的效果;老師提醒學生要珍惜糧食，不挑吃，不倒菜，懂得節(jié)約；用水時，告訴學生水龍頭不要開得過大，用后一定關好水龍頭，不能讓水龍頭流眼淚；在干凈的地方我們不要隨地扔垃圾，看見地上有垃圾要立刻撿起扔垃圾桶；在布置環(huán)境過程中老師盡量用廢舊物制作也讓學生參與活動，而在無意中讓學生認識到在變廢為寶的道理；老師制作教玩具也可利用廢舊紙盒、宣傳紙、舊掛歷等，因為教師是學生的榜樣，也讓學生多去感受大自然的美，使他們知道有美好的環(huán)境，我們也能健康成長。
環(huán)境保護是“功在當代，利在后世”的宏偉事業(yè)，所以環(huán)境保護必須從娃娃抓起。在日常生活中，讓學生基本掌握和認識以下幾點：
1.培養(yǎng)學生環(huán)保的意識，逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
2.節(jié)約用水，消除污染，節(jié)約用紙等.
3.保護好每一棵小草，珍惜糧食，做到不浪費，不挑吃。
4.愛護公共財產(chǎn)，保護周圍環(huán)境的設施。
5.基本知道垃圾分類到垃圾分類箱，不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，有衛(wèi)生意識。
6.愛護小動物，保護有益蟲。
人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。保護環(huán)境，從我做起。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇七
活動目標：
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，環(huán)境保護是全民族的事業(yè)，環(huán)境宣傳教育是實現(xiàn)國家環(huán)境保護意志的重要方式。加強環(huán)保宣傳、提高環(huán)保意識是我們學校德育教育的重要組成部分。通過組織學生參加系列教育活動，增強學生的環(huán)保意識，深刻認識到“保護環(huán)境就是保護我們自己”，從身邊的每一件小事做起，提高學生的環(huán)保素質。活動內容：
三、
環(huán)保公益廣告設計比賽活動：表現(xiàn)節(jié)約資源、能源與人類生產(chǎn)、生活的關系以及對未來的展望等環(huán)保主題的繪畫作品或電腦構圖作品，作品要對環(huán)境保護具有一定的宣傳效果，易于理解接受。要求對作品有100字左右的說明材料，緊扣設計作品表達的內涵。每班最少交一件作品。
四、環(huán)保工藝品制作活動：利用廢舊物制成的環(huán)保小工藝品，以“廢物利用，構思巧妙”為原則，每班最少交一件作品。
五、“環(huán)保就在我身邊”征文活動：布置學生向家庭成員或社區(qū)居民傳播環(huán)保知識、健康生活方式和環(huán)保消費的知識，改變不良的生活方式，提倡購買環(huán)保消費品，如購買無磷洗衣粉、環(huán)保電池、綠色食品、無公害蔬菜、綠色建材等，減少使用一次性餐盒、筷子和塑料袋，杜絕白色污染，節(jié)水、節(jié)電，資源循環(huán)利用，愛護公共綠化等，帶動周圍社區(qū)公眾參與。圍繞此項活動寫成文章，每班最少交一篇。活動。
總結。
和評比：
各班的各項作品交到教導處。
通過各班參加系列教育活動的情況評出環(huán)保活動優(yōu)秀班集體。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇八
為深入貫徹市委組織部《深入推進“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動實施方案》及衛(wèi)生局黨委主題教育方案的要求，不斷增強黨員領導干部的黨性觀念、道德修養(yǎng)和廉政意識，市結防所黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育。制定實施方案如下：
一、指導思想。
以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，認真開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育，通過教育使黨員領導干部自覺做到：講黨性，始終保持政治上的堅定性;重品行，始終保持思想道德上的純潔性;作表率，始終保持行為上的先進性。努力培育符合時代要求的新作風，展示衛(wèi)生局黨員領導干部的新形象，為推進反腐倡廉建設，建設人民滿意的醫(yī)療環(huán)境，提供堅強的政治保證。
二、活動對象。
市結防所黨支部書記、領導班子成員、支部委員。
三、目標要求。
通過開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動，使組工干部思想觀念有新轉變，素質能力有新提高，工作作風和工作方式方法有新進步。落實德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、干能成其事、績能服其眾的“六能”要求，樹立公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、甘于奉獻的可靠形象，創(chuàng)新求實、銳意改革的可敬形象，團結和諧、真誠待人的可親形象。
四、活動內容及安排：
這項主題教育集中在今年3月中旬至12月末。
按照整體部署、有序推進的方式，統(tǒng)一要求，分別實施。結合本單位實際，具體分四個階段，有針對性地組織開展好主題教育。
(一)以“雙聯(lián)雙拓雙推”活動為主題，深入開展“大調研”活動。
1、活動時間：5月---8月。
2、成立調研組：組長：林萍。
副組長：劉成貴。
成員：寶泉韓金山。
3、確定聯(lián)系點：太本站曙光村衛(wèi)生室。
不定期深入聯(lián)系點進行調研，并形成書面匯報提綱，及時參與交流。
4、調研內容及形式。
結合“雙聯(lián)雙拓雙推”(聯(lián)系基層、聯(lián)系黨員干部，拓展活動范圍、拓展活動時間，推動工作改革創(chuàng)新、推動黨員干部作風轉變)活動，通過召開座談會、聽取匯報、深入村屯村民中走訪等形式開展調研活動，一是對照在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中征求到的意見和建議，重點圍繞加強黨組織建設、發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及加強自身建設等問題開展調研。二是找準黨員干部群眾反映最強烈、最突出的問題，研究解決的思路、辦法和措施，落實責任，督促基層黨組織化解社會矛盾。
5、形成調研成果。
調研結束后，撰寫一篇有情況、有分析、有建議的調研報告，每位成員要擬定一篇高質量的“民情日記”或下基層手記，并于8月27日前完成。通過調研后至少要解決一個實際問題。
(二)以打造學習機關、學習型組工干部為目標，開展“大學習”活動。
1、活動時間：xxxx年3月---12月。
2、開展“每人一課”講學活動：利用每周五學習日時間，支部副書記、組織委員(黨辦主任)輪流講學一次。每人要制定自學計劃，并認真做好學習筆記。
3、拓展學習內容和形式，把理論知識與業(yè)務知識結合起來，采取講課與討論相結合，學習與調研相結合，走出去請進來相結合的方法。完善學習制度，建立健全考學評學制度，學習成果交流制度，形成勤奮學習、善于思考的好風氣。
(三)以弘揚正氣構建和諧、凝心聚力、加快發(fā)展為目的，廣泛開展“大談心”活動。
1、活動時間：xxxx年6月---11月。
(四)、以公道正派、廉潔清正、嚴于律己、率先垂范為準則，促進作風建設“大加強”
1、活動時間：xxxx年3月—12月。
2、開展作風建設征求意見活動，對在深入學習、廣泛談心、基層調研中反映出來的問題提出意見、建議，進行討論，制定整改落實方案，認真加以整改。開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎么樣保證政治上的清醒、怎么樣保持高尚精神追求、怎么樣堅持干干凈凈做事”為主要內容進行討論，進一步明確努力方向。
3、建章立制，規(guī)范工作，以股辦為單位，加強本單位規(guī)范化體系建設，進一步規(guī)范本單位各股辦的執(zhí)行依據(jù)、職責權限和程序步驟，實現(xiàn)重點工作相互配合，創(chuàng)新工作共同參與的濃厚氛圍。
五、活動要求。
此項活動要與打造學習型機關、學習型組工干部、“萬名機關干部下訪”及重點工作結合起來。
1、精心組織，抓好落實，制定本單位實施方案，明確責任，時間及目標要求，認真抓好落實。
2、領導帶頭，作好表率。領導班子成員要以身作則，認識活動的重要性。
3、嚴于律己，維護形象。要輕車從簡，不搞特殊化，切實維護黨員領導干部的良好形象。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇九
各中小學、幼兒園：
為扎實推進美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園建設，更好的引導廣大師生熱愛家鄉(xiāng)，積極投身美麗鄉(xiāng)村建設，營造創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村的濃厚工作氛圍，經(jīng)研究決定，在全鎮(zhèn)中小學、幼兒園深入開展“美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園”主題活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的1、通過這次活動，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)，積極向上的精神面貌，引導廣大師生為美麗鄉(xiāng)村建設添綠增彩，帶動全社會積極參與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作。
2、通過本次活動，鍛煉師生的寫作、攝影、書法、繪畫等方面的能力，提高個人文化藝術素養(yǎng)。
3、通過這次活動，搭建相互切磋交流的平臺，激發(fā)師生工作、學習的熱情。
二、活動主題。
愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園。
xxxx年1月——2月。
一是圍繞活動主題舉行書法比賽。
二是舉辦一次“小巧手繪家園”繪畫活動。組織廣大學生圍繞“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”進行主題繪畫比賽。
三是舉辦一次“愛我家園”手抄報展覽活動。
四是開展一次“我心中的美麗鄉(xiāng)村”主題征文活動。
五是組織師生和家長發(fā)現(xiàn)生活中的美，記錄生活中的美，開展一次“美麗鄉(xiāng)村”攝影比賽。
1、組織動員階段（1月4日至1月7日）。各單位研究制定“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”主題活動方案；各學校要充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、等載體，大力宣傳本次活動，進一步激發(fā)廣大師生參與活動的積極性。
2、全面啟動階段（1月7日至1月25日）。各學校舉行“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”主題活動啟動儀式，布置開展該項工作。師生作品以學校為單位征集，其中書法、攝影作品不少于20件，繪畫、手抄報中學、中小、高小各不少于50件，石小、黃小、兩處幼兒園不少于30件，征文作品中學、中小、高小不少于30件，石小、黃小不少于20件。
3、展示表彰階段（1月26日至1月31日）。各單位將所有上交作品分類展示，屆時邀請鎮(zhèn)領導參觀指導，各單位對各上交的作品進行評選，評出一等獎（占上交作品數(shù)量的1/10）,二等獎（占上交作品數(shù)量的2/10），優(yōu)秀獎，給予精神、物質獎勵。
六、活動要求。
1、高度重視、精心組織。各學校教師要帶頭履責，廣泛動員青少年學生參與活動，通過主題活動的開展，迅速形成“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”良好氛圍。
2、積極推進，注重實效。各個學校要結合本校實際情況，研究制定具體的工作方案，確?；顒娱_展的針對性和實效性。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用校內外各類媒體開展宣傳，向廣大師生及學生家長宣傳“愛我美麗鄉(xiāng)村，建設生態(tài)家園”活動的意義。在全鎮(zhèn)形成共建美麗家園的合力和氛圍，確保該項活動的優(yōu)質長效。
白云湖教育辦。
xxxx年12月26日。
附：
“美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)家園”主題活動領導小組。
組長：司鳳璽。
副組長：張漢書。
組員：宋恩峰張興峰陳華賢劉成勝石逢莊王偉。
袁愛玲陳玉紅。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來臨之際將做好如下工作：
一、加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。
2、組織學生上網(wǎng)，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”，獲取大量禁毒知識。
3、各小隊利用課余時間，通過發(fā)放宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
二、充分利用學校宣傳陣地，發(fā)揮校內教育主渠道的作用。
1、利用主題班會、廣播站、升旗儀式、間操等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒、防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。
2、積極引導學生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志、《小學生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學習活動。
三、提高認識，加強領導，增強學校毒品預防教育工作的責任感。
高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。
四、實施步驟：系列宣傳活動時間從6月2日起至6月27日止，具體安排如下：
1、張貼、懸掛禁毒標語和海報時間：6月3日(星期二)。
地點：校內。
負責部門：黨支部。
2、向家長發(fā)“珍愛生命、遠離毒品”
為主題的一封信時間：6月23日(星期二)負責部門(人)：安保專干。
3、組織學生接受禁毒專題教育講座。
4、開展多媒體禁毒宣傳。
時間：6月2日-6月27日陣地：校園廣播站、校園網(wǎng)站、黑板報等。
(1)、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶(2)、少先隊派發(fā)禁毒宣傳資料;(3)、學校少先隊出一期禁毒宣傳板報。
學校通過開展以上活動，提高了廣大師生對毒品的認識，增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展。
為做好我鎮(zhèn)青少年毒品預防教育工作，提高青少年識毒、防毒、拒毒的毒品意識，根據(jù)省、市、縣關于青少年毒品預防教育工作的文件精神，結合我鎮(zhèn)禁毒工作實際，經(jīng)黨政主要領導研究決定，在全鎮(zhèn)開展青少年毒品預防教育活動，特制定如下方案。
一、指導思想。
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實《禁毒法》、《中共中央國務院關于加強禁毒工作的意見》和《全國青少年毒品預防教育規(guī)劃(-)》和習近平總書記等中央領導同志對禁毒工作的系列重要指示精神和省委、省政府關于進一步加強禁毒工作的部署為指導，根據(jù)青少年生理和心理特點，遵循和把握教育規(guī)律，以校園為重要陣地，結合禁毒人民戰(zhàn)爭攻堅戰(zhàn)“凈土行動”
的開展，發(fā)動社會各方積極參與，有效凈化青少年成長的社會環(huán)境，通過禁毒知識的普及、青少年抵御毒品能力的增強，實現(xiàn)青少年毒品預防教育與科學文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有機融合，進一步降低毒品的社會危害，為平安野馬川、法治野馬川建設作出新貢獻。
二、組織領導。
為使青少年毒品預防教育活動順利開展，特成立工作小組，組成人員名單如下：
xx。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)綜治辦，x_兼任辦公室主任，xx、xx同_具體日常事務。
三、主要活動內容。
青少年毒品預防教育以學校為重點，組織各教學點開展“珍愛生命，拒絕毒品”主題毒品預防教育活動，以《禁毒法》、《禁毒條例》結合日常生活實例為宣傳教育重點。各教學點要把青少年毒品預防教育工作作為教學工作中的一項長期工作任務來抓，繼續(xù)推進“參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次禁毒主題班會”等“五個一”活動，通過宣傳教育進一步加強對中學生毒品預防宣傳教育，努力提高廣大學生的識毒、防毒能力，掌握拒絕毒品的方法與技能，引導、幫助青少年人人知曉毒品危害，自覺維護校園安全，促進和諧校園建設。
1、參觀一次禁毒展覽。各教學點通過組織師生參觀制作的毒品知識宣傳專欄、展板，瀏覽禁毒書籍、圖片、報刊等向師生形象地展示毒品危害。通過參觀讓學生認識到毒品的危害，禁毒工作是歷史以來的重任，并且將長期堅持，遠離毒品需從小做起、從身邊做起。
2、觀看一部禁毒影片。利用學校多功能大廳的多媒體、各班級的多媒體播放禁毒宣傳教育片，學校有計劃地組織全校師生觀看。
3、上一堂禁毒課。各教學點以青少年毒品預防宣傳教育為重點，充分利用上班會課的機會為學生上一節(jié)禁毒教育課，各班主任積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。使教師進一步提高對禁毒工作重要性的認識，增長了這方面的知識，從而增強了對學生教育的主動性和實效性。
4、開展一次禁毒征文比賽。立足于升華思想認識、拓展教育成果，開展禁毒征文比賽活動。
各教學點要開辟禁毒教育主題專欄，積極報送作品，營造全民動員，全員參與的禁毒氛圍。
5、開展一次禁毒主題班會。要求各教學點各班班主任組織一次以禁毒為主要內容的主題班會，積極開展禁毒討論。通過學生之間的交流討論、教師指導總結，讓學生更深入的了解到毒品對國家、對社會、對家庭及對個人身心的嚴重不良影響，提升了學生自覺遠離毒品的防毒、拒毒意識。
四、工作要求。
1.要統(tǒng)一思想，提高認識。活動參與者要深刻認識到我鎮(zhèn)當前禁毒工作的新形勢、新任務，增強緊迫感和責任感。鎮(zhèn)禁毒辦要牽頭督辦，做好帶頭示范作用;教管中心要做好安排部署，充分發(fā)揮主體作用;各學校要盡力組織實施，全力構建禁毒宣傳主陣地。
2.圍繞重點，突出實效。各校要緊密結合實際，根據(jù)學校生活環(huán)境和青少年學生的年齡、生理、心理特點，以及學生的知識結構、認知能力等特點，開展合成毒品講座、視頻播放，與法制教育、心理健康教育有機結合起來，將“五個一”活動相關工作做細、做深、做實，務求取得實效。
3.要廣泛收集，及時上報。各校要明確專人負責宣傳素材和資料的收集，廣泛宣傳學校毒品預防教育開展情況、好的做法以及取得的成效，活動結束后及時擬定禁毒預防教育工作的方案、圖片、心得體會、工作總結等到鎮(zhèn)禁毒辦。
為進一步加大我區(qū)禁毒宣傳教育工作力度，提高學生及家長參與禁毒的意識和禁毒斗爭的積極性，最大限度的遏制新吸毒人員的滋生。經(jīng)研究，決定在3月份開展禁毒預防教育專題活動月，為確保宣傳活動順利開展，取得成效，特制定本方案。
一、指導思想。
為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，全面落實《關于進一步加強湖南省青少年毒品預防教育工作的意見》以及雨湖區(qū)禁毒委關于禁毒工作的各項要求，切實把毒品預防教育作為解決毒品問題的治本之策，堅持“預防為主、突出重點、常抓不懈、注重實效”的工作方針，以中小學生、學生家長為重點的宣傳教育對象，進一步完善毒品問題治理體系，廣泛動員全社會力量積極參與禁毒宣傳教育活動，營造良好的禁毒宣傳教育氛圍，不斷增強居民識毒、防毒、拒毒的意識和能力，最大限度地減少毒品的需求和危害。
二、宣傳主題。
“珍愛生命，遠離毒品”
三、具體措施。
(一)舉辦一次禁毒法制教育專題講座。各學校要分別召開全體教職工大會和學生大會，聘請禁毒校外輔導員對全校師生進行一次以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒法制教育活動。通過專題講座警醒師生面對毒品要堅決說“不”，永遠不要嘗試第一口，要正確面對困難和挫折，謹慎交友，遠離不健康場所，樹立健康向上的人生。
(二)制作一期禁毒宣傳專欄。各學校三月份的黑板報主題為禁毒教育，要在教室黑板報、學校宣傳欄等顯要位置進行禁毒教育的宣傳。通過專欄，讓師生對毒品的概念、種類、毒品的危害以及中學生應該如何遠離毒品有詳細的了解，同時通過專欄，讓學生做到四個牢記：牢記什么是毒品;牢記毒品極易成癮極難戒斷;牢記毒品害人害己害國家;牢記吸毒是違法、販毒是犯罪。
(三)組織一次禁毒知識問卷。各學校要通過禁毒問卷(試題見附件1)讓全校師生進一步熟悉毒品知識，知曉法律常識，在生活中有意識的拒絕接觸毒品，確保師生身心健康發(fā)展。
(四)組織一次禁毒知識征文活動。各學校以“對毒品的認識、毒品的種類、毒品的危害、如何遠離毒品、拒絕毒品，社會化禁毒的意義、如何抓好學校禁毒宣傳教育，不讓毒品進校園”為主要內容，組織學生、學生家長及教師參加征文活動，積極引導青少年學生自覺抵制毒品侵害，營造陽光、健康、綠色校園文化環(huán)境。各學校于3月27日前組織初評，選2-3篇優(yōu)秀征文上交雨湖區(qū)教育局安全法規(guī)股。
(五)開展一次禁毒教育手抄報比賽。各學校在3月份組織本校學生開展一次禁毒教育手抄報評比活動。作品以手抄報的形式反映毒品對個人、家庭和社會的危害，傳播防毒拒毒的方法，版面安排要整潔、美觀、大方、標題突出、內容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺。文章應短小精悍，生動活潑，文字一律手抄，要根據(jù)內容安排插圖，簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。各學校在初評后選取優(yōu)秀作品上交雨湖區(qū)教育局安全法規(guī)股，截至日期：3月31日。
(六)組織一次全區(qū)校車駕駛員尿檢活動。為確保我區(qū)校車安全，杜絕校車駕駛員吸毒等情況的發(fā)生，在3月中旬組織全區(qū)40名校車駕駛員進行一次集中尿檢，對于尿檢中查處有吸毒行為的校車駕駛員將移交公安機關嚴厲查處。
(七)開展一次禁毒教育基地參觀活動。為充分發(fā)揮我區(qū)禁毒教育基地對禁毒宣傳的主流陣地作用，更好的深入推進禁毒教育宣傳工作規(guī)范化開展，組織我區(qū)2所學校部分學生到雨湖區(qū)護潭學校禁毒教育基地參觀。要求參觀學生在參觀完畢后寫出讀后感。
(八)開展一次禁毒宣傳進社區(qū)活動。針對我區(qū)火車站社區(qū)的外來務工人員多、流動人口多、法制觀念和禁毒意識淡薄，護潭學校為湖南省“禁毒示范學?！钡纳陥髥挝?，由護潭學校組織部分學生及家長在流動人口聚集的地方發(fā)放宣傳資料，展出禁毒宣傳展板、掛圖、粘貼宣傳畫，并組織現(xiàn)場群眾進行禁毒預防宣傳簽名活動。
四、工作要求。
(一)加強領導，靠實責任。各學校要切實加強組織領導，嚴格按照禁毒預防教育宣傳月活動實施方案布置任務，切實落實各項禁毒禁毒宣傳教育措施，確保宣傳活動取得實效。
(二)創(chuàng)新思路，扎實推進。各學校充分利用互聯(lián)網(wǎng)、手機短信、微博、微信、動漫等新興媒體和方式開展禁毒宣傳教育，以積極主動適應新形勢新任務，增強工作針對性和實際效果。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十一
“親親我的大地”
為配合揚州市文明城的城市形象，我校舉辦以“親親我的大地”為主題的生態(tài)文化節(jié)，旨在把自然環(huán)保，社會生態(tài)建設與人自身的自然優(yōu)化結合起來，謳歌美好自然，倡導循環(huán)經(jīng)濟，崇尚簡單生活。
2013年3月—2013年7月。
（一）環(huán)境板塊。
1．宣傳畫制作及張貼：制作生態(tài)文化節(jié)宣傳畫,在校園張貼；
2．班級環(huán)境布置：裝飾班級環(huán)境，圍繞生態(tài)文化節(jié)主題營造節(jié)日氣氛;。
3．充實班級書架，增添生態(tài)文化閱讀圖書;。
時間：3月--4月。
（二）閱讀板塊：“自然之書”
分別給高、中、低段學生推薦經(jīng)典生態(tài)文學作品，并利用紅領巾廣播臺話進行閱讀推廣。
提供書目，重點推薦。
責任人：馬繼芬臧琴。
時間：3月開始。
（三）活動板塊：簡單即高貴。
圍繞崇尚簡單生活設計了六個節(jié)日：步行日、素食日、舊物日、勞動（體力）日、無電日、靜心日，以此推動師生、家庭乃至社區(qū)在富足的時代逐漸養(yǎng)成深層生態(tài)的生活方式，彰顯“手段簡單，目的豐富”的新生活精神。
1.“親親大地”步行日。
（1）結合春游、清明節(jié)開展步行日活動，倡導環(huán)保，低碳出行。
（2）鼓勵家庭周末生態(tài)和鄉(xiāng)野遠足，感受原始、清新、純樸的大自然，呼吸新鮮空氣，鍛煉好體魄。
2.“我素我行”素食日。
（1）高年級開展素食的辯論活動、低、中年級圍繞素食進行一次主題班隊會；
（3）鼓勵以家庭為單位開展“每月素食日”、“每周素食日”活動；
3．“低碳時尚”舊物日。
4．“身體力行”勞動日。
（2）結合“學雷鋒”活動，開展義務勞動，體驗幫助別人的快樂。
5.“元宵鬧燈”無電日。
（1）以傳統(tǒng)的元宵節(jié)為契機，倡導學生在家庭中開展“熄燈一小時”全家鬧燈無電日活動，深化傳統(tǒng)節(jié)日的同時，倡導節(jié)能。
6．“怡情養(yǎng)性”靜心日。
7.年級自選板塊。
各年級在以下內容中自選一至兩個活動。
（1）結合植樹節(jié)，“愛心樹”活動（2）結合閱讀日，舊物交換活動（3）為校園的小樹寫標簽，宣傳愛護活動（4）結合無煙日，制作禁煙小報或漫畫活動（5）結合營養(yǎng)日，開展“你吃了多少垃圾”活動（6）結合綜合實踐基地活動（）（7）開展道德講堂，研究衣食住行的低碳，分4次向全校宣講（總五年級）。
（四）踐行板塊：綠色生活。
1.組織學生圍繞衣食住行進行研究，了解什么是生態(tài)生活，我們可以如何努力做到綠色生活，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2.組織學生進行公德演講，教會學生如何做，在全校乃至家庭掀起低碳環(huán)保熱潮。
3.開展“光盤行動”、“我愛小手帕”等好習慣活動，倡導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
（五）兒童峰會。
學生自行組織以生態(tài)文化為主題的兒童高峰論壇。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十二
活動內容：一堂生動有趣的復習課?；顒有问剑阂园嗉墳閱挝贿M行班級pk賽。活動對象：小學一年級學生。活動科目：小學數(shù)學。
活動地點：學校操場?；顒咏叹撸簞游镱^飾、數(shù)字、題目、道具等?；顒幽繕耍?BR> 1、通過有趣的戶外課堂形式讓學生能更好的掌握已學的知識；
2、以學生表演的的方法突破一些比較抽象的知識；
3、讓學生參與游戲，在快樂的游戲中鞏固知識，并增強學生的集體意識?；顒影才牛?BR> 1、數(shù)學王國的國王出場；
2、數(shù)學王國的子民（數(shù)字寶寶）出場；
3、數(shù)寶寶介紹自己（在這其中他們會爭吵，從而復習到十位和個位）；
4、每個班級派學生出來表演（一班一題），先是靜態(tài)的表演一副圖由臺下的學生根據(jù)表演列算式，然后再通過動態(tài)的表演讓學生深刻的理解圖意，并驗證答案，最后國王總結看圖方法。
5、國王出題：有12個人玩老鷹抓小雞，抓到了一只小雞，請問還剩幾只小雞？（先讓學生舉手回答，再找10個學生，兩名老師在臺上表演這道題，讓學生理解到12里面有1只老鷹和1只母雞，10只小雞）。
6、游戲pk環(huán)節(jié)。
游戲一：我是小小送信員；（這個游戲復習計算：連加、連減、加減混合）。
游戲二：看我夾氣球；（這個游戲復習數(shù)的組成:由幾個十和幾個一組成）游戲三：快樂數(shù)小棒（這個游戲復習10根一捆的快速數(shù)數(shù)和動手能力）游戲四：聽口令（這個游戲復習幾和第幾：前后、左右、幾、第幾）。
pk貼花規(guī)則：搶答類：答對一次貼1朵花；
表演類：表演成功貼3朵花，對方說圖意貼2朵花，對方列算式貼1朵花；游戲類：用時最短的隊貼1朵花；結果對一題貼1朵花，以此類推。
2011年11月27日。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十三
根據(jù)《區(qū)委、區(qū)政府關于加快推進生態(tài)文明建設的實施意見》（萬州委發(fā)〔xxxx〕1號）和《萬州區(qū)生態(tài)文明建設重點任務分解表》（萬州委辦〔xxxx〕28號）文件精神，為進一步改善全鎮(zhèn)環(huán)境質量，鞏固和深化我鎮(zhèn)生態(tài)建設成果，促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建生態(tài)文明為目標，嚴格落實生態(tài)文明建設大會有關精神，堅持以人為本、生態(tài)優(yōu)先，以保護生態(tài)環(huán)境促進經(jīng)濟增長，完善城鄉(xiāng)環(huán)境管理和生態(tài)環(huán)境建設的長效機制，真正營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明的城鄉(xiāng)環(huán)境。
通過加強宣傳措施、加大宣傳力度，完善綜合整治基礎設施，健全生態(tài)環(huán)境建設綜合管理，全面提升生態(tài)文明水平，確保到年底全面完成區(qū)政府下達的各項指標，全面實施生態(tài)文明建設六大行動。
（一）生態(tài)空間保護行動。
1、今年完成xxxx—xxxx年小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。劃定禁止、限制、優(yōu)化、重點和適度開發(fā)區(qū)域，構建區(qū)域功能明確、產(chǎn)業(yè)布局科學、高效協(xié)調可持續(xù)的國土空間開發(fā)格局。由村環(huán)所負責在xxxx年底完成小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。
2、嚴守生態(tài)紅線，節(jié)約集約利用土地資源，切實保護耕地資源，強化耕地總量動態(tài)平衡，提高土地集約利用水平。
（二）經(jīng)濟綠色轉型行動。
積極發(fā)展生態(tài)農業(yè)。加快打造生態(tài)休閑旅游基地，重點建設青山紫農業(yè)示范園區(qū)以及其他鄉(xiāng)村旅游基地。
（三）環(huán)境質量改善行動。
1、防控秸稈焚燒污染。加強秸稈綜合利用，嚴格秸稈禁燒，實行分片包干負責制度，將秸稈禁燒落實情況與相關補貼政策和工作考核掛鉤，堅決遏制秸稈露天焚燒造成的大氣環(huán)境污染。由村環(huán)所和農業(yè)服務中心共同督促各村禁止秸稈焚燒。
2、加快污水處理系統(tǒng)建設。加快污水處理設施配套收集及管網(wǎng)建設和改造，由村環(huán)所負責加快完成污水處理廠的管網(wǎng)建設，早日投入使用。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《國務院關于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》，構建社會主義和諧社會的要求，以解決影響群眾生活的突出環(huán)境問題為重點，實行單位負責制、部門聯(lián)動制，切實加大環(huán)境執(zhí)法力度，深入開展環(huán)保專項行動，以保障職工權益，服務大地經(jīng)濟建設。
1、實行環(huán)境保護目標負責任制，將環(huán)境質量和環(huán)境保護工作列入各單位負責人職責，并定期向公司環(huán)保部門報告環(huán)境保護工作。
2、建立各企業(yè)事業(yè)單位的污染物信息檔案，采取定期和不定期檢查相結合的方式，及時掌握單位環(huán)保處理設施運行情況。
3、組織召開環(huán)保會議，進行工作布置，環(huán)保培訓等。
4、加強對露天堆場的檢查、督促其封閉式改進。
5、加臺對外排廢水項目的廢水管理，消滅向河道直排的現(xiàn)象。
6、對醫(yī)院等場所的醫(yī)療固廢進行規(guī)范化處置管理。
7、加強垃圾分類收集工作的管理。
8、對在環(huán)境保護、防治污染和環(huán)境建設等方面作出顯著成績的單位和個人，給予表彰和獎勵。
9、加大生態(tài)示范區(qū)建設力度，開展企業(yè)環(huán)保競賽活動，切實做好圾污染水治理工作。
1、充分發(fā)揮各單位負責人帶頭作用，利用宣傳標語、主題黑板報、及環(huán)保知識傳單，圍繞環(huán)保工作，推進環(huán)境宣傳教育社會化進程。引導和發(fā)揮員工在環(huán)境保防中的重要作用，鼓勵和支持有利于可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的宣傳教育活動，不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。要針對員工關心的環(huán)保熱點、難點問題做好宣傳工作，并做好環(huán)?？茖W知識的普及教育。
2、繼續(xù)搞好環(huán)境警示教育，把員工參與環(huán)境監(jiān)督作為加強環(huán)保工作的重要手段。
3、要深入宣傳發(fā)動，增強環(huán)保意識，進一步增強公司干部員工環(huán)境保護意識，今年我們要著重加大環(huán)保工作宣傳力度，全民普及環(huán)境科學知識，并在“6.5”世界環(huán)境日到基層開展各種形式環(huán)保宣傳講座活動，提高公司員工的環(huán)境保護意識和環(huán)境法制觀念，鼓勵和支持群性活動。
四、日常工作。
1、做好環(huán)保檔案整理保存工作，規(guī)范環(huán)保檔案管理工作。
2、加大對各生產(chǎn)單位的監(jiān)督力度。
4、做好環(huán)保資料積累整理，裝訂成冊，便于查閱。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十五
生態(tài)鄉(xiāng)村（理想的生態(tài)鄉(xiāng)村建設，下劃線的重點）。
我們具有前瞻性的用了近10年時間．聚集了中外一百多位相關專家．共同調查了中國2/3的地區(qū)．走訪了歐洲多個國家，走遍了全美國各地。我們有一個堅持、穩(wěn)定、團結、艱苦奮斗的團隊共度過了三個歷史性的艱難發(fā)展階段．通過不懈的努力．眾多朋友無私的幫助，自然科學各界教授、專家、學者的鼎力相助共舉辦了三次“生態(tài)鄉(xiāng)村工程”社會論壇，通過這些工作和活動我們研究、開發(fā)、調查和實驗后，匯總了最先進、科學、實用的，符合可持續(xù)發(fā)展的、非常適用于當前中國低碳經(jīng)濟發(fā)展需要的。100多個科技和項目，我們統(tǒng)稱叫“生態(tài)鄉(xiāng)村工程”，這是個龐大的系統(tǒng)工程。它包含主要六個主題內容。
一、主題內容：
1、鄉(xiāng)村生態(tài)住房——綠色建筑．鄉(xiāng)村市政的完善建設．是社會進步的基本標志?；緲藴剩?8％以上“包括一磚一瓦”都是再生的綠色建材或生態(tài)建材．還有外墻涂料、內裝飾裝修、小區(qū)道路、休閑活動場所、景觀環(huán)境等都是綠色建材。
2、有機農業(yè)——農產(chǎn)品安全的保障，人類社會健康發(fā)展的基本?；緲藴剩阂跃G色無公害為基礎，以產(chǎn)業(yè)化、外向型為主導，向有機食品發(fā)展。
3、鄉(xiāng)村新能源——美麗的鄉(xiāng)村環(huán)境．低碳生活的基礎。基本標準：自給自足：太陽能(熱電一體化)、沼氣(汽電一體化)、微風發(fā)電系統(tǒng)、生物質能源，空氣調節(jié)及電器、保安、防火、智能化管理。
4、鄉(xiāng)村環(huán)?！沙掷m(xù)發(fā)展．低碳效益的根本保證?；緲藴剩河盟壧幚怼⒐?jié)能生態(tài)廁所、民宅冬噯夏涼，獨立的污水處理系統(tǒng)、小型的生活垃圾處理系統(tǒng)、零污染排放。
5、規(guī)劃、設計、投資——由中外專家聯(lián)合規(guī)劃、設計、達到優(yōu)級水平．因地制宜．符合當?shù)丨h(huán)境、文化、民俗等特點。凡國家地方政策投資或地方自發(fā)組織的資金外，全部由我們海內外融資。
6、農民收人一一本地生態(tài)村的建設，農業(yè)由我們集約化管理農民土地入股，共同成立農業(yè)管理有限公司，共同展開綠色有機種植、養(yǎng)殖、經(jīng)濟作物、農產(chǎn)品深開發(fā)的加工、外向型發(fā)展，并根據(jù)地方特點，開發(fā)特色經(jīng)濟與國際市場接軌，科學的、現(xiàn)代化發(fā)展。
住宅統(tǒng)一規(guī)劃后．剩余的宅基地完全由投資者開發(fā)經(jīng)營或委托我們來管理經(jīng)營，建議給本村農民共30％紅利。
二、目的和意義。
1、社會效益：
低碳經(jīng)濟中國將從最基礎的鄉(xiāng)村做起。是實施和可持續(xù)發(fā)展的有力保障．也將帶動整個社會精神文明的迅速發(fā)展，促進民族修養(yǎng)的提高，物質文明在社會特別發(fā)展機遇時期能夠健康、有序的整體發(fā)展將給社會帶來穩(wěn)定．將為中華民族帶來整體提升做出偉大貢獻。
2、經(jīng)濟機遇：
1、鄉(xiāng)村生態(tài)住房建設可稱謂：中國第二大房地產(chǎn)市場的崛起——鄉(xiāng)村房地產(chǎn)，必將帶動綠色建材的發(fā)展和再生資源的充分利用．這是過去房地產(chǎn)市場無可比擬的機遇。
2、有機農業(yè)將在社會產(chǎn)生新的經(jīng)濟模式——現(xiàn)代農業(yè)管理公司：不但能增加農村農業(yè)知識結構人員的就業(yè)，有機農業(yè)的延伸將是國際化的具有產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展性質的巨大經(jīng)濟效益。
3、鄉(xiāng)村新能源將帶動節(jié)能、減排、低碳經(jīng)濟巨大應用市場如：太陽能光電、光熱系統(tǒng)，微風發(fā)電、生物質能源的飛速發(fā)展。另外：利用中國大量低成本的貧遼土地、鹽堿土地、沙漠土地建設新生產(chǎn)業(yè)——能源農場。
4、鄉(xiāng)村環(huán)保環(huán)境保護將從中國最底層基礎做起將具有歷史性的實際意義．必將得到中國政府的大力支持和國際社會的關注．國際相關環(huán)保、綠色基金及國際相關組織、社會相關團體將會支持與資金援助。將帶動如：新型沼氣、污水獨立處理系統(tǒng)、小型生活垃圾處理系統(tǒng)、景觀環(huán)境產(chǎn)業(yè)的廣闊發(fā)展，完全杜絕了城市歷史發(fā)展中所帶來的垃圾包圍城市的危害，是低碳生活的具體體現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
3、國際項目：
教學。
等，中方技術、設施、人員、美方負責產(chǎn)品主流市場營銷、中方己有30多家銷售網(wǎng)點。主要目的：中國蔬菜和飲食滿足美國市場)c、《美國西雅圖合作有機示范農場》，(發(fā)展目標：向全美推廣連鎖有機農場及有機餐廳）d、《紐約中美經(jīng)濟技術合作發(fā)展中心》。(協(xié)助中國中小企業(yè)、民營企業(yè)開拓美國市場．溝通美國企業(yè)、投資商與中國企業(yè)的經(jīng)濟技術合作、投資與發(fā)展）。
三、
我們的優(yōu)勢。
1、有近10年發(fā)展歷史的專業(yè)團隊一一柏華國際農業(yè)發(fā)展(北京)有限公司。
2、有政府行為推動、市場行為實施的推動平臺——全國生態(tài)產(chǎn)業(yè)國際發(fā)展委員會。
3、即將組建強強聯(lián)合有力的經(jīng)營運作平臺——中農房生態(tài)鄉(xiāng)村工程建設發(fā)展有限公司。
4、有完善的國內外專家、主要項目發(fā)明人、科學家110名和相關國際、國內30多家組織團隊的支持配合。
5、儲備了生態(tài)鄉(xiāng)村系統(tǒng)工程六大主題內容約100多個項目。
6、在生態(tài)鄉(xiāng)村系統(tǒng)工程六大主題內容項目中均有明確的投資盈利方案。
7、有生態(tài)鄉(xiāng)村工程延伸的長期發(fā)展目標和盈利方案及國際市場發(fā)展戰(zhàn)略。
8、能夠形成多個海內外上市的產(chǎn)業(yè)題材。
9、完全符合中國國家發(fā)展方向和政策，符合聯(lián)合國人類社會發(fā)展戰(zhàn)略。
四、已完成的工作。
(1)已有10年的國內外市場調查，開發(fā)、研究、試驗和準備。
(2)已有支持單位：聯(lián)合國工發(fā)組織投資與技術促進司、洛克菲勒基金、國際中國環(huán)境基金會、美國能源與環(huán)境技術辦公室、等等中外組織和機構、(3)河北省定州示范基地的市發(fā)改委正式批復(4)已有江西、內蒙、山西等示范基地的申請和洽談(5)全國已有160多個鄉(xiāng)村積極響應建設生態(tài)鄉(xiāng)村工程。(6)已初步成立“專家委員會”機構。(7)已籌備成立“農產(chǎn)品監(jiān)督檢測中心”。
(8)已建立籌備“食品安全可追溯系統(tǒng)”開拓國際國內市場。
五、發(fā)展規(guī)劃：
(1)國內外綠色有機農產(chǎn)品貿易。
(2)建立市場連鎖高級餐飲消費：如“綠色有機餐廳“綠色有機農產(chǎn)品專賣：(3)發(fā)展特品種、養(yǎng)殖基地和加工基地。(4)建立全國統(tǒng)一的物流配送中心。(5)建立數(shù)字化農產(chǎn)品信譽可追溯系統(tǒng)。
(6)綠色蔬菜會員訂購和供應出口。(供應國內和出口)(7)地方特色資源的深開發(fā)、品牌包裝，國內外市場發(fā)展。
(8)進一步開發(fā)、研制、生產(chǎn)、重組、收購相關最先進的節(jié)能、減排、環(huán)保、低碳科技及用品到最終實現(xiàn)低碳經(jīng)濟標準與交易。
六、我們的收入來源：
1、規(guī)劃、設計．。
2、供應：
2.1、生態(tài)房屋、生態(tài)廁所、綠色建材等。
2.2、環(huán)保型房屋配套產(chǎn)品(內外墻涂料、地板、裝飾裝修品等。2.3、戶外庭院環(huán)保綠色用品、裝飾品等。
3、全國各省建立一家“生態(tài)鄉(xiāng)村工程示范基地”，向本省推廣。另外：以第二功能“生態(tài)觀光度假村”實現(xiàn)創(chuàng)雙收。
4、美國有機農場及有機餐廳的豐厚利潤．相關農業(yè)出國勞務服務收人，中美經(jīng)濟與科技服務性收入和延伸合作產(chǎn)業(yè)利潤。
七、業(yè)務項目主要推廣形式：
1、以《全國生態(tài)產(chǎn)業(yè)國際發(fā)展委員會》為：政府行為推動，利用其行政手段和全國新聞發(fā)布、會議和下屬機構公關等形式廣泛推動。由柏華國際農業(yè)發(fā)展(北京)有限公司全面實施。
2、在全國各省建立的“生態(tài)鄉(xiāng)村工程示范基地”。申請國家有關部門和聯(lián)合國相關組織掛牌宣傳。
八、參考市場數(shù)據(jù)。
目前中國約有332個地市，2860個縣，3萬多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，100多萬個村?？梢姡骸渡鷳B(tài)鄉(xiāng)村工程》的發(fā)展將是長期的．一定要樹立科學的、具有前瞻性的思想和戰(zhàn)略發(fā)展觀，才能穩(wěn)定實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展才能獲得巨大的社會和經(jīng)濟效益。
生態(tài)鄉(xiāng)村就是尋靜歸寧的所在（比較籠統(tǒng)）。
打造生態(tài)鄉(xiāng)村，是以生態(tài)優(yōu)先、最小破壞的原則來建設的，意味著我們不能以反生態(tài)的手段去建設生態(tài)鄉(xiāng)村，同時通過建設生態(tài)鄉(xiāng)村來增加村民幸福感和村莊和諧度。
其中有“三原三化”原則，即原生態(tài)、原產(chǎn)權、原民俗，以及自然化、多樣化、人性化。尊重自然、尊重規(guī)律，立足已經(jīng)形成的村道、機耕路、堤圍和花卉苗木基地便道，充分結合現(xiàn)有地形、水系、植被等自然資源特征，規(guī)劃建設各具特色的綠道，不占用農田，不砍伐樹木，提出合理的拆遷房屋建議，避免大規(guī)模、高強度的開發(fā)，保護好歷史民居，民俗風情，注重保護和修復綠道及周邊地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。同時，在嚴格保護水源和民居建筑的前提下，通過生態(tài)沿線風貌的整治、周邊道路的改造，生態(tài)水系的提升，彰顯區(qū)域生態(tài)、人文和產(chǎn)業(yè)特色。
生態(tài)環(huán)境教育活動方案篇十六
全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚生態(tài)文明，促進師生參與生態(tài)文明建設，提高廣大師生生態(tài)文明意識，樹立生態(tài)文明觀念，加強校園綠化建設，加強校園文化建設，營造良好的教書育人環(huán)境，打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。
二、活動要求。
1.創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2.教育工作優(yōu)質化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂。
教學。
中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3.創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！眲?chuàng)建活動。
1.成立以校長為組長的“生態(tài)文明進校園”活動領導小組，具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教導處、總務處和少先隊緊密配合，將校園文化環(huán)境建設與綠色學校創(chuàng)建納入到教育教學的各項活動中去。2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的管理機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期。
總結。
按計劃逐步開展教育活動。4.定期召開專題會議推動學校生態(tài)環(huán)保工作。
（二）加強學校生態(tài)環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
1.加強校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。
2.注重學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，由值日領導、值日教師、學生每天對校園衛(wèi)生進行檢查，做到每天“三灑兩掃一拾”、每周一次大掃除，力爭創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項重要工作來抓，衛(wèi)生區(qū)域明確落實到各個班級。
4.節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。（三）多渠道開展學生生態(tài)教育活動。
1.課堂滲透生態(tài)教育。根據(jù)學科特點，充分挖掘課堂的生態(tài)教育資源，向學生傳授生態(tài)保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關心社會，關心他人，關心人類的生存環(huán)境，做到有機滲透生態(tài)教育。2.利用班、隊會、升降旗儀式等多種形式開展生態(tài)教育活動。積極開展以生態(tài)環(huán)境為主題的少先隊主題活動，寓教育于活動之中。通過活動提高少先隊員的生態(tài)環(huán)保意識，并將意識轉化為自覺行動。各中隊每學期均要組織開展一次中隊生態(tài)環(huán)保主題活動。要做好“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界無煙日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
3.開展變“廢”為“寶”的生態(tài)環(huán)?；顒樱o緊圍繞“節(jié)約用水，從我做起”、“節(jié)約用水，拯救地球”、“我心中的浦源美”、“我心中的家鄉(xiāng)”等主題開展節(jié)水實踐活動，教育引導師生從我做起，從點滴做起，人人爭做創(chuàng)建節(jié)水型社會的踐行者和推動者。
4.發(fā)揮少先隊作用，組織“生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)隊”，發(fā)揮學生主觀能動性，開展生態(tài)環(huán)?；顒印＠^續(xù)開展村校共建活動，與村組緊密配合，開展有針對性的生態(tài)環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加村組生態(tài)環(huán)保實踐活動。5.倡議學生生態(tài)環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
綠色，是生命的希望和象征。通過“3.25生態(tài)文明進校園”活動，使全校師生樹立生態(tài)教育理念，提高生態(tài)教育水平，并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動，切身感受校園綠化、美化、香化、凈化帶來的好處，體會和感受生態(tài)文明。