群眾教育路線實踐活動方案（通用16篇）

    方案不僅僅是一個計劃，還需要明確的目標和實施步驟。了解當前資源的可用性和限制，以便為方案的制定提供實際依據。方案的實施需要不斷監(jiān)控和評估，以及及時的反饋和調整。
    群眾教育路線實踐活動方案篇一
    根據中共中央、湖北、宜昌、枝江、仙女鎮(zhèn)委和枝江市教育局黨組等文件精神，我校從2015年2月開始，深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。為確保教育實踐活動有序開展，扎實推進，確保質量，特制定此實施方案。
    一、指導思想
    以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“堅持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”為重點，以轉變工作作風、密切聯系服務群眾和興辦實事為突破口，對照中央八項規(guī)定、六條意見、宜昌二十四條意見、枝江七條意見、八條規(guī)定等系列規(guī)章制度，查擺問題，開展批評與自我批評，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，增強教學、服務師生的意識和水平，為全面深化枝江教育改革，加快建設現代化教育強市提供堅強保證。
    二、目標要求
    黨的群眾路線教育實踐活動在全體領導班子和全校黨員中開展。主要任務是教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
    一是增強為民宗旨意識。堅持群眾路線，切實增強辦好人民滿意教育的責任感和使命感，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，讓教育成果更多更好地惠及人民群眾。
    二是牢固樹立務實作風。堅持做好學校、社會、家庭三結合教育，了解群眾對教育關注問題，著力解決群眾反映的教育問題；堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行節(jié)約，反對浪費，將有限的資金資源用在提高教學質量和學校發(fā)展上；堅持工作中務實高效，努力把學校各項工作和上級交辦的各項任務完成好。
    目標，夯實學校黨組織建設，不斷增強學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    四是始終保持清廉本色。自覺遵守黨章和廉政準則，主動接受紀律約束和監(jiān)督，帶頭廉潔從教。始終把務實清廉作為核心價值觀追求，切實增強反腐倡廉和拒腐防變的自覺性，形成全心全意為人民服務的思想自覺和行動自覺，提高教育行風建設水平，營造清正、清廉、清明的良好風尚。
    五是進一步提高教育工作能力。認真研究和把握新時期教育工作特點和規(guī)律，增強科學決策、民主決策、駕馭全局的能力，解決問題、化解矛盾的能力，組織發(fā)展和服務師生的能力。激發(fā)黨員干部的工作熱情和進取精神，努力為學?？茖W發(fā)展、教師專業(yè)成長和學生全面進步多辦實事，多解難題，努力辦好人民滿意教育。
    三、基本原則
    一是正面教育原則。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育、道德品行教育和職業(yè)道德教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強宗旨意識，講黨性、重品行，作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神追求。
    二是批評與自我批評原則。以整風精神開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，改正缺點，動真碰硬，深挖根源，觸動靈魂，真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。
    三是講求實效原則。以開門搞活動的形式，請師生和學生家長參與，讓師生評判，受師生監(jiān)督，堅決防止以自我感覺代替群眾評議，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，切實增強活動針對性和實效性。
    四是領導帶頭原則。黨員領導干部要帶頭加強學習，帶頭聽取意見、帶頭交心談心、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改作出表率。
    四、著力破解突出問題
    服務能力差，服務不主動；有的工作沉不下去，以會議落實會議，以文件貫徹文件夾，習慣于宏觀指導，大而化之，抓而不細，落實不力；有的打牌帶彩等。
    黨員：著力解決有的黨員意識不強，精神空虛，信仰缺失，表率示范作用不夠；有的敬業(yè)奉獻精神缺乏，不能嚴格要求自己，常有抱怨之言；有的滿足于工作現狀，進取心不強，畏難情緒重，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性；有的組織紀律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的工作標準不高，自身要求不嚴，慵懶現象嚴重；有的工作畏難情緒嚴重，解決問題思路不寬，辦法不多；有的熱衷于吃吃喝喝，甚至打牌帶彩等問題。
    教職員工：重點解決有的精神不振，職業(yè)倦怠，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；有的工作紀律松懈，貪圖安逸，上班時間脫崗串門，干私事，上網聊天、購物、炒股、玩游戲；有的工作拈輕怕重，辦事拖拉、推諉扯皮，生活比待遇、工作怕付出；有的工作搞上有政策下有對策，有利益就執(zhí)行，沒利益就不執(zhí)行或打折扣；有的紀律觀念淡薄，口無遮攔，信口開河，信謠傳謠；有的缺少愛心、耐心、教育方式簡單粗暴，關愛學生不夠，歧視差生，甚至體罰和變相體罰學生；有償家教，有償推介教輔資料和家長請吃；打牌帶彩等。
    五、方法步驟
    黨的群眾路線教育實踐活動于2015年2月啟動，至2015年9月基本完成。始終把質量放在第一位，著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重點環(huán)節(jié)。
    （一）學習教育、聽取意見
    重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛進行調查研究，深入聽取師生群眾意見，為對照檢查、開展批評和解決問題奠定堅實基礎。
    1、成立專班，廣泛動員。學校成立領導小組和活動專班，認真做好教育實踐活動相關準備工作，結合學校實際，認真制定教育實踐活動方案，按期召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會，全面部署全市教育系統和仙女鎮(zhèn)教育實踐活動。
    黨史、黨紀法規(guī)、道德品行、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務技能等方面的專題教育。圍繞作風建設、教育教學、學校發(fā)展等主題，談工作感悟，談讀書心得，談創(chuàng)新思路。開展“假如我是學生家長”大討論和“民生體驗日”活動。扎實開展黨員春訓和黨風廉政建設宣傳教育月活動，教育引導黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)和道德錘煉，強化廉政意識，增強黨紀觀念。
    3、深入聽取意見。繼續(xù)開展“訪萬家”活動和“家長接待日”等活動，結合學校實際，開展“五訪三問”活動。通過走訪、座談、測評、問卷等方式，全方位、多層面、廣覆蓋聽取教師、學生及家長、社會群眾對學校工作、教育教學的意見建議，虛心征求意見。組織黨員干部深入特殊學生家庭，開展結對關愛幫扶活動。
    4、照“鏡子”邊學邊改。繼續(xù)依托政風行風民主評議“回頭看”、群眾意見整改和師德教育月活動，認真清查群眾反映突出的學生負擔過重、亂收費、有償推介教輔資料、有償家教、歧視差生、體罰和變相體罰學生等問題，確定整改重點。深化效能考核，加大治慵問責工作力度，積極打造“群眾滿意學?！?。積極爭創(chuàng)“先進黨組織”，引導廣大黨員立足崗位做奉獻，服務發(fā)展做表率。開展好“聯幫帶”活動，即學校黨員領導班子成員聯系一名青年老師，幫其發(fā)展，帶動教師整體素質提高；黨員教師聯系一名留守學生、貧困生或特殊學生，幫其成長，帶動社會關心關注學生身心健康。
    （二）查擺問題、開展批評
    重點查找剖析“四風”方面的突出問題，以整風精神開展批評和自我批評。
    1、深刻全面查找問題。對照黨章、廉政準則、改進作風要求、先進典型、群眾期盼，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，深刻查找存在在自身身上的“四風”問題。學校校委會成員與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員、教師之間深入開展交心談心，相互查找問題。對征求到的意見和查找出來的突出問題進行認真梳理分析，匯總形成情況報告。
    查材料審查。
    3、開好專題民主生活會和組織生活會。認真召開領導班子專題民主生活會，校主要領導帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，班子成員充分發(fā)表意見，既揭短亮丑，又實事求是，達到“團結——批評——團結”的目的。認真開展校黨組織生活會，對黨員進行民主評議，每名黨員針對存在的問題提出改進措施和辦法。積極向上級報送民主生活會專題報告。
    （三）整改落實、建章立制
    將領導班子、黨員教師個人整改和突出問題專項整治相結合，一項項整治，一個個攻堅。
    1、開展好“回頭看”。對照學習教育、聽取意見和查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，逐項進行“回頭看”，及時發(fā)現問題、找到差距，對“回頭看”查擺出來的問題，納入整改落實的重要內容，提出具體的整改措施。
    2、制定整改方案。校領導班子成員要以對照檢查材料為依據，抓住重點問題，明確提出解決對策，認真制定整改落實方案，并接受黨組織的審閱。整改方案將以適當方式向黨員干部群眾公示，接受評價和監(jiān)督。
    3、扎實開展專項整改。對照中央“八項規(guī)定”和省市相關貫徹落實意見以及《市教育局關于進一步轉變作風厲行節(jié)約的五條規(guī)定》，扎實開展專項整治活動，著力解決作風不正、不實和行為不廉等問題。圍繞市教育局2015年工作要點、突出教師隊伍建設和師德師風建設，規(guī)范辦學行為，提高教育質量，促進學校發(fā)展，著力解決群眾反映的熱點難點問題。
    4、深入開展正風肅紀。堅決查處發(fā)生在教職員工身邊的不正之風和腐敗問題，對發(fā)現有問題的，嚴肅批評教育，及時通報，必要時采取組織措施和紀律措施。加強領導班子建設，嚴格教育管理中層干部，對慵懶散軟、政令不通的領導班子堅決調整；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大，不認真查擺問題，沒有明顯改進的干部，進行調整；對在活動中發(fā)現的重大違紀違法問題，及時移交有關方面嚴肅查處。加強黨組織建設和黨員教育管理，對長期不起作用，甚至起負作用的黨員進行嚴肅教育，對不合格的予以組織處理。
    化制度執(zhí)行，提高黨員干部教職員工依法依章依紀辦事意識，切實提高學校管理制度化、規(guī)范化、科學化水平。
    六、相關要求
    1、加強組織，落實責任。學校校長、鄭江龍任黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長，負責教育實踐活動的全程工作，副校長黃發(fā)順任副組長兼活動領導小組辦公室主任，負責教育實踐活動的日常工作。楊紅燕、付敏、官習演為辦公室成員。楊紅燕同志負責實踐活動的宣傳報道，付敏同志負責實踐活動的聯絡和情況上報；官習演同志負責實踐活動的學習資料編印發(fā)放、檔案管理、會議、學習記錄。
    2、扎實開展，強力推動。結合實際，認真制定學校教育實踐活動方案和動員會議方案，扎實開展“五訪三問”、“聯幫帶”活動，廣泛收集群眾意見建議，深入查擺分析突出問題，集中開好專題民主生活會和組織生活會，制定目標明確、措施具體、責任明晰的'整改落實方案，開展有針對性的專項整治，務求活動取得實效。同時，按要求及時報送活動資料、信息和經驗做法。
    3、嚴格督查，確保質量。領導小組相關領導要認真審查黨員干部教師的對照檢查材料、整改落實方案等，全程指導參與領導班子專題民主生活會，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實。要沉下去面對面開展工作，深入聽取群眾意見，及時發(fā)現和解決問題，有效傳導壓力。確保活動質量，讓嚴標準、嚴措施、嚴紀律貫穿整個活動始終，尤其是重點對象、重點要求、重點環(huán)節(jié)。
    4、統籌安排，積極宣傳。把教育實踐活動與學校發(fā)展相結合，與提高教育教學質量相結合，與立德樹人實施素質教育相結合，與提高領導班子戰(zhàn)斗力和教師隊伍建設相結合，與辦好人民滿意教育相結合，做好統籌安排，精心組織，切實做到教育實踐活動與各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。充分運用各教育網站、校園櫥窗、黑板報、德育報等，廣泛宣傳中央精神和省市要求，宣傳我校教育實踐活動成效和好做法好經驗。加大宣傳報道力度，加強正面宣傳和輿論引導，積極向上級組織報告活動開展情況。
    為認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，根據《中共奉節(jié)關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（奉節(jié)委發(fā)〔2015〕4號）要求，結合我校實際情況，制定如下實施方案。
    一、指導思想
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以務實清廉為主要內容，以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部的正確要求為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風建設，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發(fā)揮黨密切聯系群眾的優(yōu)勢，為推動經濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
    二、領導小組
    組 長：袁衍貴
    常務副組長：謝樹林
    副 組 長：冉啟平 王弈文
    成 員：劉清華 冉廣華 邱緒杰 吳元國
    — 1 —
    向惠平 肖紀聰 劉書輝
    下設辦公室：
    主 任：謝樹林
    成 員：吳元國 邱緒杰 劉 軍
    二、范圍對象
    根據上級要求，我校開展教育實踐活動的范圍對象是全體黨員，重點是學校領導班子等黨員干部。
    三、目標任務
    我校黨的群眾路線教育實踐活動全過程，著眼于落實為民清廉務實這個根本要求，聚焦“四風”方面的突出問題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊伍素質、提高教育質量，辦人民滿意教育）為載體，切實加強校風、教風、學風建設，提升工作能力和服務水平，打造“紀律嚴明、風清氣正、優(yōu)質高效、社會滿意”的人民教育，轉變工作作風、彰顯奉獻精神、努力提高教育教學質量、強化家校聯系、辦人民滿意教育。
    到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。
    （二）．堅持為民務實清廉，提高辦學水平。為民，就是要堅持黨和國家教育方針，堅持正確的辦學方向，履行好教育的職能，培養(yǎng)實用型人才；為自身創(chuàng)造更好的工作、學習和生活條件，千方百計把教職工的聰明才智凝聚到學校事業(yè)中來。務實，就是要真抓實干，認真研究職業(yè)教育辦學規(guī)律，特別是從教學、教研、學生管理等方面提升工作質量，使培養(yǎng)的學生更加貼近社會。清廉，就是要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執(zhí)行廉政準則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性。
    （三）．堅持聯系基層，密切師生關系。注重深入基層、調查研究、摸清實情。對教職工和學生反映強烈的突出問題，敢于直面困難、不回避，提高解決問題化解矛盾的能力，進一步密切黨群干群關系。緊密聯系學校、部門、崗位工作實際，注意傾聽民意、集中民智，提高科學決策、民主決策的能力。健全完善學校干部聯系班級制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實做好新形勢下的群眾工作。
    （四）．辦人民滿意教育。深入開展教育系統行風評議、師德師風建設活動、杜絕收費補課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長禮品等問題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動學校工作又好又快發(fā)展。
    二、方法步驟
    迎領導班子中的非中共黨員領導干部積極參加教育實踐活動，并邀請他們參加集體學習，列席專題民主生活會，聽取他們的意見和建議。
    整個教育實踐活動與教委安排保持一致，從2015年3月開始，按以下三個環(huán)節(jié)進行：
    （一）學習動員、聽取意見（3月上旬到4月中旬）
    1、動員部署。3月開始召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用學校網站、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
    2、搞好學習教育。學習的主要內容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等為教材，重點學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統等內容，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習的基本方法：采用支委會、組織生活、集中培訓、個人自學、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯系學習內容談認識、聯系思想實際談體會、聯系作風建設談收獲。每名黨員要撰寫1篇以上學習心得體會。
    3、開展調查研究。通過深入教師和學生以及家長和各部門開展調研，在現有辦學條件下如何著力改善辦學條件、提高教育教學質量和如何凸顯英語教學特色上達成共識，共謀發(fā)展。
    — 4 —
    4、廣泛征求意見。在師生和家長中征求意見和建議，對在調查研究和征求意見中查找出來的問題，要堅持邊學邊查邊改邊做。
    （二）查擺問題、開展批評與自我批評（4月下旬到6月中旬）
    1、每名黨員圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、中央八項規(guī)定等有關改進工作作風方面的規(guī)定，查思想、查作風、查問題，堅持師生提、自己找、上級點、互相幫，結合反饋的意見和建議，認真查擺近年來在“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。
    2、每個領導班子、每名黨員認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料內容包括作風基本情況、存在主要問題、原因分析、努力方向和改進措施，重點突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問題準、根源明、認識深、措施實。
    3、召開專題民主生活會，領導班子成員要結合分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。組織黨員認真參加專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，注意保護黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。
    — 5 —
    4、組織群眾評議。組織本學校教職工、學生以及家長代表對教育實踐活動進行評議。
    （三）整改落實、建章立制（6月下旬到9月底）
    1、認真制定整改方案和落實整改措施。
    （1）針對查擺出來的問題，制定領導班子的整改方案。主要內容包括：整改事項、整改措施、整改責任、整改時限、整改效果等。對存在的主要問題，既要有中長期整改安排意見，也要有近期整改任務要求；對群眾反映強烈的問題，要一一提出整改措施和辦法。
    （2）每個班子成員和黨員都要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，提出整改措施，明確整改時限。
    （3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見，對師生反映較強問題的整改，要作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
    （4）落實整改措施和整改方案。要一項一項抓好落實，對一時難以解決的問題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。
    2、組建家長委員會
    由家長委員會針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設、減輕學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾等工作。堅持開展家長開放日活動，讓家長隨時能了解學校的教學和管理，監(jiān)督學校工作。
    3、加強和改進群眾工作。
    — 6 —
    進一步把直接聯系群眾服務群眾工作具體化。對師德師風、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學生為本等問題進行整頓。大力加強學習型服務型創(chuàng)新型領導班子建設，全面推行領導干部直接聯系服務師生工作，建立健全黨政負責、部門履職、黨員干部盡責的服務師生工作體系。在密切聯系群眾中凝心聚力。
    4、制定完善規(guī)章制度。
    認真修訂完善在聯系群眾、科學決策、作風考評、厲行節(jié)約、經費管理和公款消費等方面的制度，健全作風建設的制度體系。在活動中形成的好經驗、好做法，要上升為加強作風建設的制度，形成長效機制。
    四、工作要求
    1、精心組織、確保實效
    在教育實踐活動中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場，務求取得實效。
    2、統籌兼顧、推動工作
    3、加強宣傳、營造氛圍
    通過學校網站、廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動主題，及時宣傳黨的群眾路線教育實踐活動進展情況、成功經驗和實際效果，營造良好的輿論氛圍。
    — 8 — 奉節(jié)縣新治初級中學 2015年2月21日
    根據《縣教育系統開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（美教黨組發(fā)〔2015〕2號）要求，結合我校實際情況，現就開展教育實踐活動提出如下實施方案。
    一、指導思想
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導；以務實清廉為主要內容；以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求；以中央“八項規(guī)定”為最高行動綱領；以整風的精神，結合我校實際，我們確定“強化服務意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質量，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，努力辦人民滿意的學?！睘橹黝}；以黨員干部和教師隊伍為重點；以強化服務意識為核心；以辦人民滿意的學校為目標。堅決杜絕“四風”問題，時刻保持黨的先進性和純潔性，保持一個黨員教師先鋒模范作用，提高學校教育教學質量，提升學校辦學水平。
    二、目標任務
    — 1 —
    決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題；必須以整風精神嚴格黨內生活，著力提高領導班子發(fā)現和解決自身問題的能力；必須通過教育和實踐，做到無私無畏、敢于擔當，深入推進教育領域綜合改革；必須整改好在教育和實踐過程中發(fā)現的問題，進一步推進素質教育，進一步提升教育教學質量。聚焦“四風”方面的突出問題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊伍素質、提高教育質量，辦人民滿意教育）為載體，切實加強校風、教風、學風建設，提升工作能力和服務水平，打造“紀律嚴明、風清氣正、優(yōu)質高效、社會滿意”的人民教育，轉變工作作風、彰顯奉獻精神、努力提高教育教學質量、強化家校聯系、辦人民滿意教育。
    三、工作重點
    （一）加強作風建設，提升素質形象。堅決反對“四風”，在全校興起學習、實干、廉潔、節(jié)儉的風氣。反對形式主義，教育引導黨員、干部端正學風教風，改進工作作風，勇于創(chuàng)新，敢于擔當，務實重干，求實求效，爭做讓黨和人民滿意的教育工作者。反對官僚主義，教育引導黨員、干部深入基層、深入群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。反對享樂主義，教育引導黨員、干部愛崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。
    — 2 —
    凝聚到學校事業(yè)中來。務實，就是要真抓實干，認真研究義務教育辦學規(guī)律，特別是從教學、教研、學生管理等方面提升工作質量。清廉，就是要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執(zhí)行廉政準則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性。
    （三）堅持聯系基層，密切師生關系。注重深入基層、調查研究、摸清實情。對教職工和學生反映強烈的突出問題，敢于直面、不回避，提高解決問題化解矛盾的能力，進一步密切黨群干群關系。緊密聯系學校、部門、崗位工作實際，注意傾聽民意、集中民智，提高科學決策、民主決策的能力。健全完善學校干部聯系班級制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實做好新形勢下的群眾工作。
    （四）辦人民滿意教育。深入開展教育系統行風評議、師德師風建設活動、杜絕收費補課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長禮品等問題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動學校工作又好又快發(fā)展。
    四、范圍對象
    根據上級要求，我校開展教育實踐活動的范圍對象是全體黨員和教職工，重點是學校領導班子和黨員干部。
    五、方法步驟
    我校教育實踐活動，時間從2015年4月上旬開始，到2015年7月底基本完成。整個教育實踐活動與教育局安排保持一致，從2015年4月開始，按以下三個環(huán)節(jié)進行：
    （一）學習動員、聽取意見（4月——5月）
    — 3 —
    1、動員部署。4月11日召開初級中學黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，動員會議后開始召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
    2、搞好學習教育。學習的主要內容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等為教材，重點學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統等內容，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習的基本方法：采用支部會、組織生活、集中培訓、個人自學、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯系學習內容談認識、聯系思想實際談體會、聯系作風建設談收獲。每名黨員要撰寫1篇以上學習心得體會。
    3、開展調查研究。通過深入教師和學生以及家長和各部門開展調研，在現有辦學條件下如何著力改善辦學條件、提高教育教學質量上達成共識，共謀發(fā)展。
    4、廣泛征求意見。在師生和家長中征求意見和建議，對在調查研究和征求意見中查找出來的問題，要堅持邊學邊查邊改邊做。
    （二）查擺問題、開展批評與自我批評（5月——6月）
    1、每名黨員圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、中央八項規(guī)定等有關改進工作作風方面的規(guī)定，查思想、查作風、查問題，堅持師生提、自己找、上級點、互相幫，結合反饋的意見和建議，認真查擺近年來在“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。
    2、每個領導班子、每名黨員認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料內容包括作風基本情況、存在主要問題、原因分析、努力方向和改進措施，重點突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問題準、根源明、認識深、措施實。
    3、召開專題民主生活會，領導班子成員要結合分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。組織黨員認真參加專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，注意保護黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。
    4、組織群眾評議。組織本學校教職工、學生以及家長代表對教育實踐活動進行評議。
    （三）整改落實、建章立制（6月——7月）
    1、認真制定整改方案和落實整改措施。
    （1）針對查擺出來的問題，制定領導班子的整改方案。主要內容包括：整改事項、整改措施、整改責任、整改時限、整改效果等。對存在的主要問題，既要有中長期整改安排意見，也要有近期整改任務要求；對群眾反映強烈的問題，要一一提出整改措施和辦法。
    （2）每個班子成員和黨員都要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，提出整改措施，明確整改時限。
    （3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見，對師生反映較強問題的整改，要作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
    （4）落實整改措施和整改方案。要一項一項抓好落實，對一時難以解決的問題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。
    2、加強和改進群眾工作。
    進一步把直接聯系群眾服務群眾工作具體化。對師德師風、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學生為本等問題進行整頓。大力加強學習型服務型創(chuàng)新型領導班子建設，全面推行領導干部直接聯系服務師生工作，建立健全黨政負責、部門履職、黨員干部盡責的服務師生工作體系。在密切聯系群眾中凝心聚力。
    3、制定完善規(guī)章制度。
    認真修訂完善在聯系群眾、科學決策、作風考評、厲行節(jié)約、經費管理和公款消費等方面的制度，健全作風建設的制度體系。在活動中形成的好經驗、好做法，要上升為加強作風建設的制度，形成長效機制。
    六、組織領導
    為了確保開展教育實踐活動，成立了初級中學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。任組長，校長任副組長，陳、張、熊、曲比為領導小組成員。領導小組下設辦公室，承擔具體日常工作，辦公室主任由陳兼任，曲比、張為成員。 學校領導班子成員要切實履行職責，帶頭學習討論、帶頭征求意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實，做黨的群眾路線教育實踐活動的表率。全校黨員教師要自覺主動地投身到教育實踐活動中，深入學習，認真查擺，切實整改，努力提高。學校教育實踐活動領導小組辦公室要認真組織協調，密切與教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的匯報溝通，加強宣傳交流，為全校教育實踐活動營造良好氛圍，以教育實踐活動的有效開展推動全校各項工作開創(chuàng)新局面。
    七、工作要求
    1、精心組織、確保實效
    在教育實踐活動中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場，務求取得實效。
    2、統籌兼顧、推動工作
    要增強政治意識、大局意識、責任意識，提高服務發(fā)展、服務群眾的能力，充分發(fā)揮黨員領導干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    3、加強宣傳、營造氛圍
    通過學校廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動主題，及時宣傳黨的群眾路線教育實踐活動進展情況、成功經驗和實際效果，營造良好的輿論氛圍。
    初級中學
    2015年4月9日
    為認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，根據《中共單縣教育局黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（單教發(fā)發(fā)201518號）要求，結合我校實際情況，制定如下實施方案。
    一、指導思想
    全面貫徹落實黨的十八大精神和一，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主題，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風建設，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下服務基層、服務師生的能力，保持與廣大師生的聯系，發(fā)揮黨密切聯系群眾的優(yōu)勢，為實現學?？焖侔l(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大貢獻。
    二、領導小組
    組 長：常瑞朋
    副 組 長：柴廣勇、白全立
    成 員：逯中原、孔慶永、黃艷麗、裴衍民
    二、范圍對象
    根據上級要求，我校開展教育實踐活動的范圍對象是全體黨員，重點是學校領導班子等黨員干部。
    三、目標任務
    我校黨的群眾路線教育實踐活動全過程，著眼于落實為民清廉務實這個根本要求，聚焦“四風”方面的突出問題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊伍素質、提高教育質量，辦人民滿意教育）為載體，切實加強校風、教風、學風建設，提升工作能力和服務水平，打造“紀律嚴明、風清氣正、優(yōu)質高效、社會滿意”的人民教育，轉變工作作風、彰顯奉獻精神、努力提高教育教學質量、強化家校聯系、辦人民滿意教育。
    — 1 —
    （一）．加強作風建設，提升素質形象。堅決反對“四風”，在全校興起學習、實干、廉潔、節(jié)儉的風氣。反對形式主義，教育引導黨員、干部端正學風教風，改進工作作風，勇于創(chuàng)新，敢于擔當，務實重干，求實求效，爭做讓黨和人民滿意的教育工作者。反對官僚主義，教育引導黨員、干部深入基層、深入群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。反對享樂主義，教育引導黨員、干部愛崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。
    （二）．堅持為民務實清廉，提高辦學水平。為民，就是要堅持黨和國家教育方針，堅持正確的辦學方向，履行好教育的職能，培養(yǎng)實用型人才；為自身創(chuàng)造更好的工作、學習和生活條件，千方百計把教職工的聰明才智凝聚到學校事業(yè)中來。務實，就是要真抓實干，認真研究職業(yè)教育辦學規(guī)律，特別是從教學、教研、學生管理等方面提升工作質量，使培養(yǎng)的學生更加貼近社會。清廉，就是要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執(zhí)行廉政準則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性。
    （三）．堅持聯系基層，密切師生關系。注重深入基層、調查研究、摸清實情。對教職工和學生反映強烈的突出問題，敢于直面困難、不回避，提高解決問題化解矛盾的能力，進一步密切黨群干群關系。緊密聯系學校、部門、崗位工作實際，注意傾聽民意、集中民智，提高科學決策、民主決策的能力。健全完善學校干部聯系班級制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實做好新形勢下的群眾工作。
    （四）．辦人民滿意教育。深入開展教育系統行風評議、師德師風建設活動、杜絕收費補課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長禮品等問題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動學校工作又好又快發(fā)展。
    二、方法步驟
    專題民主生活會，聽取他們的意見和建議。
    整個教育實踐活動與教育局安排保持一致，從2015年3月開始，按以下三個環(huán)節(jié)進行： （一）學習動員、聽取意見（3月中旬到4月中旬）
    1、動員部署。3月開始召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用學校網站、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
    2、搞好學習教育。學習的主要內容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等為教材，重點學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統等內容，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習的基本方法：采用支委會、組織生活、集中培訓、個人自學、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯系學習內容談認識、聯系思想實際談體會、聯系作風建設談收獲。每名黨員要撰寫1篇以上學習心得體會。
    3、開展調查研究。通過深入教師和學生以及家長和各部門開展調研，在現有辦學條件下如何著力改善辦學條件、提高教育教學質量上達成共識，共謀發(fā)展。
    4、廣泛征求意見。在師生和家長中征求意見和建議，對在調查研究和征求意見中查找出來的問題，要堅持邊學邊查邊改邊做。
    （二）查擺問題、開展批評與自我批評（4月下旬到6月中旬）
    1、每名黨員圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、中央八項規(guī)定等有關改進工作作風方面的規(guī)定，查思想、查作風、查問題，堅持師生提、自己找、上級點、互相幫，結合反饋的意見和建議，認真查擺近年來在“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。
    施，重點突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問題準、根源明、認識深、措施實。
    3、召開專題民主生活會，領導班子成員要結合分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。組織黨員認真參加專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，注意保護黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。
    4、組織群眾評議。組織本學校教職工、學生以及家長代表對教育實踐活動進行評議。
    （三）整改落實、建章立制（6月下旬到9月底）
    1、認真制定整改方案和落實整改措施。
    （1）針對查擺出來的問題，制定領導班子的整改方案。主要內容包括：整改事項、整改措施、整改責任、整改時限、整改效果等。對存在的主要問題，既要有中長期整改安排意見，也要有近期整改任務要求；對群眾反映強烈的問題，要一一提出整改措施和辦法。
    （2）每個班子成員和黨員都要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，提出整改措施，明確整改時限。
    （3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見，對師生反映較強問題的整改，要作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
    （4）落實整改措施和整改方案。要一項一項抓好落實，對一時難以解決的問題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。
    2、組建家長委員會
    由家長委員會針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設、減輕學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾等工作。堅持開展家長開放日活動，讓家長隨時能了解學校的教學和管理，監(jiān)督學校工作。
    — 4 —
    3、加強和改進群眾工作。
    進一步把直接聯系群眾服務群眾工作具體化。對師德師風、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學生為本等問題進行整頓。大力加強學習型服務型創(chuàng)新型領導班子建設，全面推行領導干部直接聯系服務師生工作，建立健全黨政負責、部門履職、黨員干部盡責的服務師生工作體系。在密切聯系群眾中凝心聚力。
    4、制定完善規(guī)章制度。
    認真修訂完善在聯系群眾、科學決策、作風考評、厲行節(jié)約、經費管理和公款消費等方面的制度，健全作風建設的制度體系。在活動中形成的好經驗、好做法，要上升為加強作風建設的制度，形成長效機制。
    四、工作要求
    1、精心組織、確保實效
    在教育實踐活動中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場，務求取得實效。
    2、統籌兼顧、推動工作
    要圍繞學校中心工作開展學習教育實踐活動，把學習教育實踐活動與推動學?？茖W發(fā)展密切結合，與黨員干部履職盡責緊密結合，把教育實踐活動作為推動學校各項工作的重要動力。黨員領導干部要增強政治意識、大局意識、責任意識，提高服務發(fā)展、服務群眾的能力，充分發(fā)揮黨員領導干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    3、加強宣傳、營造氛圍
    通過學校網站、廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動主題，及時宣傳黨的群眾路線教育實踐活動進展情況、成功經驗和實際效果，營造良好的輿論氛圍。
    單縣第二實驗中學
    2015年3月18日
    — 5 —
    群眾教育路線實踐活動方案篇二
    按照中央、省、市、縣委的統一部署，根據《縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》文件精神，結合我局實際，制定本實施方案。
    以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和省、市、縣領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“四下基層”、“馬上就辦”和“踐行宗旨作表率、改革創(chuàng)新當先鋒”為載體，深入貫徹落實中央八項規(guī)定、省委“28條”要求和市、縣委有關規(guī)定精神，突出作風建設，貫徹整風精神，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，為我縣大力實施“人才強縣”戰(zhàn)略、實現“縣域強、百姓富、生態(tài)美”的目標提供人事保障和人才支撐。
    通過開展教育實踐活動，引導全局黨員干部牢固樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
    （一）要落實為民務實清廉要求。通過開展活動，使黨員干部進一步樹牢群眾觀點，站穩(wěn)群眾立場，認真履行工作職責，更好地服務民生，服務全縣經濟社會發(fā)展。通過開展活動，充分激發(fā)黨員干部奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，做到關鍵時刻敢于負責，重大問題勇于擔當，復雜局面善于駕馭，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，努力推動全縣人事人才工作科學發(fā)展。通過開展活動，教育引導黨員干部時刻繃緊廉潔自律這根弦，克己慎行，防微杜漸，做到干部清正、單位清廉、政治清明。
    （二）要著力解決“四風”問題。反對形式主義，要著重解決工作不實的問題，教育引導黨員干部端正學風，改進文風會風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思和精力用在人事人才工作上。反對官僚主義，要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，教育引導黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，深化機關效能建設，杜絕消極應付、推諉扯皮、侵害群眾利益的現象。反對享樂主義，要著重克服及時行樂、不思進取思想，著力破除特權思想，教育引導黨員干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風，要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，教育引導黨員干部嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定，堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，牢固樹立過緊日子的思想，勤儉辦一切事情。
    （三）要牢牢把握基本原則。堅持正面教育為主，加強馬克思主義群眾觀點、黨的群眾路線、黨性黨風黨紀和道德品行教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。堅持批評和自我批評，用整風的精神，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。堅持講求實效，開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。局領導班子成員帶頭深入群眾，帶頭學習調研，帶頭聽取意見，帶頭查擺剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，自覺做為民務實清廉的表率。
    參加對象為局機關、事業(yè)單位全體黨員，重點是科級以上領導班子和領導干部。活動時間從20-年3月開始，到20-年9月底基本完成。
    堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，注重上下聯動，把學習教育、整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。著力抓好3個環(huán)節(jié)：
    （一）學習教育、聽取意見（時間約5周）。這個環(huán)節(jié)是整個教育實踐活動的基礎，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。
    1．思想發(fā)動先行。按照縣委的統一要求，召開局務會議傳達學習中央和省、市、縣委關于開展教育實踐活動的有關精神，研究我局教育實踐活動組織領導、實施方案等相關事宜。要及時召開動員會，局黨支部書記代表黨組織作動員報告，對踐行群眾路線公開承諾，邀請縣委派駐督導組組長動員講話，對領導班子及黨員領導干部進行民主評議。引導全體黨員干部充分認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性，進一步統一思想，端正態(tài)度，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入到教育實踐活動中。
    2．開展學習教育。結合實際制定學習教育計劃，采取集中學習、觀看電教片、專題輔導、交流討論、上黨課、自學等多種形式，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會精神、系列重要講話精神和工作時的重要指示，學習省第九次黨代會報告和省委九屆九次、十次全會精神，學習市第十一次黨代會報告和市委十一屆五次、六次全會精神，學習縣第十二次黨代會報告和縣委十二屆九次全會精神。認真研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等中央規(guī)定的學習材料。認真學習我縣關于統籌城鄉(xiāng)發(fā)展試點工作的重要文件、重要講話。組織學習時間不少于40學時。
    3．組織專題討論。安排3天時間，組織黨員干部到中共省委坂里舊址、丁墘第一支部、九仙山氣象站等革命傳統教育基地以及縣廉政教育基地進行現場學習，并在現場圍繞“三問三觀”（即弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題）開展交流討論活動；安排4次集中學習，邀請有關領導或專家授課輔導，專題輔導結束后，組織開展交流研討活動，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。
    4．聽取群眾意見。結合推進“駐進幫”及領導干部“四下基層”工作，深入掛鉤聯系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村（社區(qū)），采取座談了解、入戶走訪、談心交流、信訪接訪、微博問政以及開展問卷調查、網上論壇交流、進行民主評議等方式，開展“四征求”活動（即對上征求分管縣領導和市主管部門的意見，對下征求縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、非公有制企業(yè)等的意見，對內征求班子成員、干部職工等的意見，對外征求各類高層次人才、“兩代表一委員”等的意見），廣泛聽取基層黨員、干部、群眾意見，了解我局和局領導班子成員在貫徹黨的群眾路線、作風建設方面存在的突出問題、表現形式，以及對改進作風和踐行黨的群眾路線方面的意見建議。
    5．注重邊學邊改。把學習教育、征求意見、解決問題貫穿始終，從活動一開始，就結合征求到的意見建議、去年民主生活會查擺出來的問題和縣“兩會”代表、委員提出的意見建議，先行梳理確定若干個“即知即改、立行立改”項目，認真抓好整改，以實實在在的整改成效開局亮相、取信于民。
    學習教育、聽取意見后，要形成情況報告，經派駐督導組審核后，報送縣委教育實踐活動辦。
    （二）查擺問題、開展批評（時間約5周）。圍繞為民務實清廉要求，認真查擺“四風”方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開好高質量的專題民主生活會和組織生活會。
    1．找準找實突出問題。采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，圍繞聚焦思想正不正、作風實不實、能力足不足，局領導班子和班子成員結合征求到的意見建議，對不符合為民務實清廉要求的問題進行深入討論，逐一查擺“四風”方面存在的問題；班子成員對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照先進典型，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面的差距，明確個人存在的“四風”問題。梳理出來的問題由局活動辦匯總形成領導班子和個人“四風”問題具體表現書面材料，經縣委督導組審核后，報縣委活動辦備案。
    或
    述職報告。
    防止用工作問題代替作風問題、用班子問題代替?zhèn)€人問題。局領導班子和黨員領導干部對照檢查材料、互相批評意見經活動辦審閱把關后報送縣委督導組和縣委活動辦審核。
    3．廣泛開展談心活動。結合縣委督導組通報的班子建設情況和存在的突出問題，主要領導與班子成員逐一談心，分管領導之間互相談心，分管領導與分管股室（中心）成員談心，溝通思想、交換看法，在重要問題上形成共識。對反映問題較多的黨員領導干部進行談話提醒。
    4．開好專題民主生活會。結合我縣人事人才工作實際，研究制定專題民主生活會方案，報請縣委督導組審閱后，安排不少于1天時間，召開專題民主生活會，邀請派駐督導組、黨外人士等相關對象參加。會上通報局領導班子加強作風建設征求意見情況；組織班子成員對照中央和省、市、縣委要求，圍繞“四風”問題，一項一項檢查，一項一項剖析，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤、不搞無原則糾紛。講問題要具體，對群眾反映的問題要講清情況，有問題的要剖析原因，講真話、講實話、講心里話。
    5．通報專題民主生活會情況。主要領導要主持召開會議，在一定范圍內通報領導班子專題民主生活會總體情況，重點是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況，對領導班子及其成員存在的突出問題的認識，針對突出問題提出改進的措施和努力的方向等。同時，要形成民主生活會情況專項報告，經派駐督導組審核后報縣委教育實踐活動辦公室、紀委、組織部。
    6．開好專題組織生活會。會前，要廣泛聽取意見，查擺“四風”問題，深入談心交心，做好發(fā)言準備。會上，每個黨員都要本著對事業(yè)、對同志、對自己高度負責的態(tài)度，以整風精神開展積極健康的思想斗爭，堅持用事實說話，有一說一、有二說二，不夸大也不縮小，真正達到幫助同志、增進團結、促進工作的效果。黨員領導干部要以普通黨員身份參加支部召開的專題組織生活會。
    （三）整改落實、建章立制（時間約5周）。這是整個教育實踐活動出成果、見成效的重要環(huán)節(jié)，重點是針對作風方面存在的問題，制定和落實整改方案；針對突出問題，進行專項整治；承接第一批活動的制度成果，建立健全長效機制。
    報主要領導把關班子整改方案和。
    個人整改措施。
    要報派駐督導組審核。
    2．聯動推進整改。圍繞群眾反映強烈的突出問題，一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。注意與需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續(xù)用勁、步步為營，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。
    3．開展專項整治。不折不扣地落實好中央和省、市、縣委確定的專項整治任務，對文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進、臉難看、事難辦和辦事效率低下，違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，黨政機關、事業(yè)單位人員超編和超職數配備，“三公”經費開支過大、“形象工程”和“政績工程”、侵害群眾利益行為、信訪突出問題等整治重點，下猛藥、出重拳，一項一項整治，以重點突破推動作風整體好轉。同時，結合人事人才工作實際，確定專項整治重點專項整治方案，要由一把手親自主持制定，報派駐督導組審核，確保有推進措施。
    4．強化正風肅紀。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。加強領導班子建設和嚴格教育管理干部，對軟、懶、散的領導班子進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，將進行組織調整；對在活動中發(fā)現的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處。
    5．健全和落實制度規(guī)定。按照于法周全、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，完善縣公務員局工作規(guī)則及服務干部群眾工作等制度，健全完善干部“八小時”外監(jiān)督管理，推動改進作風常態(tài)化長效化。注意承接好、貫徹好第一批教育實踐活動中中央和省、市、縣出臺的制度規(guī)定，認真梳理本部門已有的制度，做好廢、改、立工作，防止照搬照抄、重復建設。強化制度執(zhí)行，提高黨員、干部依法辦事意識，加強對制度執(zhí)行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
    （一）加強領導，落實責任。成立局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，主要領導任組長，分管領導任副組長，其他班子成員和有關股室負責同志為成員，領導小組下設辦公室，對下屬單位的指導和督查，辦公室成員由局辦公室人員組成。局領導班子成員要結合各自分工建立聯系點，并經常深入聯系點進行調查研究、指導工作。
    （二）聯系實際，豐富載體。在活動開展過程中，既要認真落實中央和省委統一部署，堅持教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動作”做到位；又要結合本單位實際，拓寬活動思路，創(chuàng)新活動載體，豐富活動形式，使“自選動作”有特色，激發(fā)黨員干部參與活動的熱情，切實增強教育實踐活動的效果。
    （三）注重結合，務求實效。堅持圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動與做好各項工作和其他活動有機結合起來，統籌兼顧，協調推進，努力做到兩不誤、兩促進。統籌安排教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的工作，做到有機銜接、前后呼應，努力通過開展教育實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際成果來檢驗教育實踐活動的成效。
    （四）加強宣傳，營造氛圍。加大對局開展黨的群眾路線教育實踐活動的宣傳力度，在縣委教育辦專刊、人才網站和報等媒體上，宣傳我局開展活動的創(chuàng)新做法、典型經驗和取得成效，營造良好的輿論氛圍，促進教育實踐活動深入開展。
    群眾教育路線實踐活動方案篇三
    在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，為加強我村黨的建設，加快全村經濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展，經村“兩委”會議研究決定，并結合我村實際，在全村開展“轉作風、辦實事、創(chuàng)和諧”黨的群眾路線教育主題實踐活動。為確?；顒禹樌麑嵤〉萌缙谛Ч?，特制訂本實施方案：
    以黨中央“八項規(guī)定”和“深入開展黨的群眾路線教育實踐活動”為準繩，以強班子、保穩(wěn)定、促發(fā)展為總目標。著力解決干部隊伍中懶、散、軟、亂等突出問題，著力解決群眾反映強烈、關系群眾切身利益的的突出問題，著力解決影響全村發(fā)展的主要難題。通過“轉作風、辦實事、創(chuàng)和諧”主題實踐活動，讓全村黨員干部都來一次“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，通過主題實踐活動，進一步密切黨群關系、進一步提高基層班子為民服務意識和群眾工作能力、進一步促進社會和諧穩(wěn)定，取信于民，服務于民。
    （一）學習教育階段
    一是邀請鄉(xiāng)黨委集中授課；二是支部書記授課；三是黨員自學。授課和自學對象為全體黨員、兩委干部。授課和自學內容緊密結合班子建設、農村工作策略、村內重大事項工作流程、黨的群眾路線、黨的紀律法規(guī)政策等。通過授課，解惑、答疑、明確方向、理清思路、提升政治理論水平和科學決策能力，重點要領會黨的精神及開展活動重大意義。
    （二）查擺問題階段
    1、強化領導基層調研
    “兩委”干部要深入基層第一線，對全村各組基層組織建設情況全面了解，尤其對工作難以正常開展的組，要查找根源所在，解決關鍵問題，加大幫扶力度，深入貧困戶了解，從班子建設、矛盾調解、產業(yè)及旅游發(fā)展發(fā)展等多方面著手。
    2、認真開好群眾座談會
    依據本村村民分組的具體組情，適時組織群眾座談會。座談會的面要廣，要有主題。要通過座談會，認真查找在班子建設、重大事項工作流程、村、組發(fā)展等方面存在的突出問題和矛盾，尋找“病根”；要通過走訪，認真聽取群眾對推動科學發(fā)展、實現增收致富、促進社會和諧的過程中存在的突出問題，聽取群眾對全村發(fā)展的建議和意見。
    3、召開專題民主生活會
    要開展一次主題民主生活會。每一名黨員都要求認真準備、各抒己見，認真開展批評和自我批評，努力提高班子凝聚力。要認真對照中央“八項規(guī)定”，查找思想、工作生活作風問題；要從“三務公開”方面入手，把重大事項流程化管理作為重點，剖析公開中存在的不足和問題；要從百姓收益、村集體利益、村級發(fā)展，剖析存在問題的根源，影響發(fā)展的癥結，并提出解決問題的辦法。
    （三）整改提高階段
    1、班子整改
    要根據查找出的問題進行集中整改，班子成員和班子都要制定出整改方案，方案要求符合實際、切實可行。明確具體整改時間、整改措施、整改辦法、整改效果和達不到效果的相關處罰意見。要通過整改，實現班子成員整體素質有明顯提升，班子合作意識增強，凝聚力、戰(zhàn)斗力增強。
    2、發(fā)展規(guī)劃
    要立足實際，制定和完善符合自身的發(fā)展規(guī)劃。要圍繞全村中心工作準確定位，要有長遠的'規(guī)劃和具體實施目標，制定出詳細的時間表和任務欄。要有一張清晰的目標視覺圖。要把發(fā)展規(guī)劃的落實量化、目標化。
    3、規(guī)范管理
    要針對本次活動中存在的突出問題，制定、出臺和完善相關制度，拿出具體的管理措施。要讓各項工作有序開展，有制度保障。特別是在“三會一課”、“四議兩公開”、“矛盾糾紛調處”、“重點工程重大項目落實”等方面，要有清晰的、便于操作的，確實能解決問題的制度和違反制度的處罰辦法。
    4、星級評定
    要根據活動內容實行星級管理，對全體黨員星級評定。根據活動效果評選出好、中、差三個等級，對優(yōu)秀黨員要獎勵。對評比較差的黨員加大教育力度，支部書記要進行個別談話，對于不知悔改、在重大行動中我行我素、阻礙全村發(fā)展的要嚴格依照黨內條例、規(guī)章制度嚴肅處理。
    （四）檢查驗收階段
    1、組織檢查驗收
    領導組要對各分支進行檢查。主要各項制度是否健全、學習筆記、心得體會、本村發(fā)展規(guī)劃等方面進行檢查。要組織黨員代表對本次活動進行民主測評，測評結果要作為年終考核和評優(yōu)的重要依據。
    2、形成長效機制
    要認真總結本次活動，形成一份詳細的總結報告。要根據存在問題制定整改臺賬，動態(tài)管理整改工作。明確建檔內容，具體包括存在問題、整改提高措施的落實情況等，并將整改進度、效果以及工作中發(fā)現的新問題、采取的新措施等情況入檔。要強化過程管理，建立整改工作動態(tài)跟蹤機制，鼓勵先進，激勵后進，確保轉化。要形成長效機制、保證活動成果常態(tài)化。
    3、培樹一批典型
    要對在全村工作中涌現出的先進個人進行表揚，樹立典型。組織先進典型與后進個人結對幫帶，通過先進典型現身說法、傳授經驗、具體指導等方式，發(fā)揮先進典型在村務管理、經濟發(fā)展、制度建設、維護和諧方面的傳、幫、帶作用，助推后進個人晉位升級。
    本次活動的主要目的在于走群眾路線，走群眾路線的目的是為了更好的服務群眾，為群眾辦實事、辦好事。因此，所有活動，力戒務虛。不要以活動為借口，鋪張浪費，影響工作，更不能以活動為借口，干有損組織形象，有損群眾利益的事情。希望通過這次活動，切實提高基層班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，切實密切黨群關系、干群關系，切實加快經濟轉型發(fā)展的步伐。為全村美好鄉(xiāng)村建設精彩跨越提供政治和智力保障。
    群眾教育路線實踐活動方案篇四
    黨的明確指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以民務實清廉為主要的群眾路線教育實踐活動，省檔案局黨支部組織全體黨員認真學習開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，我感觸頗深。
    在一個新時期中，認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
    扎根群眾才能枝繁葉茂,我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。
    胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。
    中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進步的黨。在新形勢下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現了不少新情況新特點，面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結合青海經濟社會發(fā)展變化和黨員干部隊伍不斷新老交替的實際，認真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風和干群關系上出現的新情況、新問題，堅持好的做法和好的傳統，認真改進工作而不回避問題，真正把群眾放在心坎上。
    基層群眾是我們的源頭活水，始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現實的利益要求，從而更好地為群眾服務。有的干部覺得現在群眾工作難做，是因為利益多元化了，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實上，當你的主張不能得到群眾理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
    求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去，切實增強群眾工作的本領，把人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的偉大實踐中來，這既是歷史的昭示，也是現實的召喚!
    通過學習深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,使我在查閱接待和提供服務方面有了更新的認識，懂得了如何在工作中，充分利用檔案及現行文件等公共資源，為廣大民眾提供服務;懂得了如何在工作中，發(fā)揮主人翁作用，工作力求做得最好，用實際行動踐行精神，不斷提高自身業(yè)務素質和工作能力。我將在今后的工作中，克服不足，在團結和諧的工作氛圍中努力工作，勤勉盡責，努力做一個合格的黨員。
    群眾教育路線實踐活動方案篇五
    根據《xx縣教育系統深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》精神，現就xx鎮(zhèn)中心學校開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案。
    一、指導思想和總體要求。
    以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹中發(fā)〔2014〕4號文件和習近平總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，把落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及省市縣有關規(guī)定作為切入點，上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，實行領導帶頭示范，堅持開門搞活動，突出問題導向，強化外力推動，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持以除“四風”之害、履為民之責、祛行為之垢、固服務之基為重點，著力解決理想信仰突出問題，推動黨員、干部思想認識進一步提高；著力解決“四風”突出問題，推動作風進一步轉變；著力解決關系群眾切身利益問題，推動黨群干群關系進一步密切；著力解決群眾反映強烈的不正之風問題，推動為民務實清廉形象進一步樹立；著力解決學生課業(yè)負擔過重、管理粗放；亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題，努力辦好人民滿意的教育。堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，注重領導帶頭、層層示范，注重聚焦“四風”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重上下協力、有序推進，注重嚴格要求、真查實改，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。
    二、方法步驟。
    教育實踐活動從今年1月下旬開始，至9月基本結束。堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把從嚴要求貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實效。
    （一）學習教育、聽取意見。
    重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展“四學四比”（學基本理論，比理想信念牢不牢；學黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學群眾路線，比宗旨意識強不強；學黨規(guī)黨紀，比廉潔自律嚴不嚴），確保學習教育取得實效。
    1、及時動員部署。各支部要深入調研，結合實際，研究制定切實可行的實施方案，報中心學校教育實踐活動領導小組備案。要成立領導機構，落實工作人員，明確工作職責和任務。要及時召開動員大會，傳達中央、省委、市委、縣委和教育局關于開展黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對本支部開展教育實踐活動做出具體部署。對住居在外地的黨員，要通過網絡、電話、短信等多種形式告知，使全體黨員廣泛知曉，積極參與。
    2、開展學習教育。各支部要按照上級黨組織的要求，研究制定學習計劃，確定學習的時間節(jié)點、方式方法、具體內容，集中學習和專題討論時間不少于一周。采取個人自學、集中培訓、專題輔導等方式，組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統，學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等教材，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習教育方式要靈活多樣、務實管用，可開展“四個一”活動，即“組織一次集體學習交流活動、開展一次集中調研走訪活動、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風先進典型、進行一次廉政警示教育”。對年老體弱的黨員，可采取上門送學、結對幫學等方式組織學習。要聯系思想和工作實際，撰寫至少一篇學習心得體會。
    3、廣泛征求意見。結合實際，廣泛征求“四風”方面的意見建議。對征求到的意見進行認真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。
    （二）查擺問題、開展批評。
    重點圍繞為民務實清廉的要求，開展“四查四評”（對照理論理想，查看信仰是否堅定，黨員進行自評；對照黨章黨紀，查看是否符合共產黨員標準，組織黨員互評；對照民心民聲，查看作風建設存在哪些突出問題，組織群眾考評；對照先輩先進，查看先進性純潔性上有哪些差距，領導進行點評），并依照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》要求，通過自己找、集體議、群眾提、上級點，認真查找黨組織和黨員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認真開好專題民主生活會和組織生活會。
    1、深入分析查找問題。在查找“四風”方面問題的同時，以加快推進教育現代化、努力辦好人民滿意教育為目標，重點在義務教育城鄉(xiāng)差別、學生課業(yè)負擔過重、管理粗放、亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔資料等方面查找人民群眾反映強烈、制約教育事業(yè)科學發(fā)展的熱點難點問題。各支部在對征求意見情況進行認真梳理的基礎上，要召開專門會議，組織大家集體研究，對照行業(yè)管理有關規(guī)定，逐條逐項進行分析，對照作風建設的具體要求，注重從工作中和關系群眾切身利益的問題出發(fā)，著力查找“四風”問題具體表現，深入分析原因，制定整改措施。
    2、撰寫對照檢查材料。支部和學校領導班子及成員要認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，聯系工作實際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風一風列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。中心學校教育實踐活動領導小組要審閱各單位領導班子及主要負責同志的對照檢查材料，提出意見建議。
    3、召開專題民主生活會和組織生活會。各支部要組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。
    （三）整改落實、建章立制。
    重點針對作風方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強烈的不正之風和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”（開展職能職責不清集中治理行動，認真清理職能交叉、機構重疊、關系不順，整改政事、事企不分的問題；開展服務行為失范集中治理行動，切實糾正門難進、臉難看、事難辦、推諉扯皮、消極應付以及“吃拿卡要”、侵害群眾利益等行為，整改單位服務不優(yōu)、效能不高的問題；開展“三公”經費使用集中治理行動，認真查處私設“小金庫”、違反“三公”經費使用要求、違反公務接待有關規(guī)定等方面的問題，整改濫用公款、鋪張浪費等問題；開展績效考核不實集中治理行動，切實糾正績效考核流于形式、干好干壞一個樣，重點整頓學校“機關化”、創(chuàng)新意識不強、得過且過、混日子、熬資歷，人員超編等問題，整改績效考核不能有效發(fā)揮激勵作用、專業(yè)技術人才不能脫穎而出的問題），制定和落實整改方案，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。
    1、制定整改方案。各支部要抓住重點，對梳理出的問題進行認真研究、分析，列出問題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請群眾評價和監(jiān)督。同時明確分工、落實責任、倒排時序，形成整改方案。整改方案報中心學校教育實踐活動領導小組審閱通過后，在一定范圍內公示。黨員、干部也要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，實行開門整改，提出整改措施，明確整改時限，確保切實可行。黨員、干部整改措施要進行公示，接受監(jiān)督。
    2、強化正風肅紀。要進一步落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和省市有關規(guī)定，實行一把手負責制，加大監(jiān)督檢查力度，堅決整改“四風”方面的突出問題。
    推進作風轉變。要把正風肅紀與問題整改結合起來，把“內部整改”與“外部監(jiān)督”結合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改；對受客觀條件一時解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
    3、加強制度建設。結合整改工作，各小學、幼兒園對已有制度進行一次清理，切實做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題。要發(fā)揮單位專業(yè)性強，與群眾生產生活聯系緊密的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務載體，建立健全緊密聯系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務工作互促互進制度；要規(guī)范工作流程和服務行為，建立健全損害群眾利益責任追究制度。
    教育實踐活動基本完成時，各支部要形成總結報告報中心學校教育實踐活動領導小組審閱。教育實踐活動結束時，要召開總結大會，通報活動開展以及問題整改情況，進一步鞏固教育實踐活動成果。
    三、組織領導。
    中心學校班子成員帶頭開展教育實踐活動，要按照分工，開展調查研究和工作指導，參加領導班子專題民主生活會，示范帶動和推進教育實踐活動深入開展。
    （一）落實領導責任。成立xx中心學校教育系統黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室，加強對全校教育系統活動的組織領導。各支部是抓好本支部教育實踐活動的責任主體，要高度重視，認真負責。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，擔任本支部教育實踐活動領導小組組長，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側重解決的問題，做到心中有數；對可能發(fā)生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。要用好的作風組織開展教育實踐活動，防止文山會海，力戒形式主義。
    （二）堅持以上帶下。堅持上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負責。領導干部特別是主要負責同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標桿作用，帶頭深入學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進行整改、帶頭建章立制，在教育實踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
    （三）時間安排。教育實踐活動大體安排8個月時間，2014年9月基本完成。具體到每個支部，開展教育實踐活動的時間一般不少于3個月。堅持時間服從質量，各支部可結合實際，統籌協調、靈活安排時間進度。
    （四）加強督查指導。中心學校教育實踐活動領導小組向各支部派出聯系人。聯系人要認真審閱活動實施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進行點評，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實。要沉下去面對面開展工作，及時發(fā)現和解決問題，有效傳導壓力。要堅持標準、確保質量，防止降格以求。
    （五）注重宣傳引導。各支部要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實踐活動的重大意義和中央和省、市、縣委的部署要求，宣傳本支部活動進展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結、宣傳好經驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強烈的典型案例，對黨員干部進行警示教育。要暢通渠道，及時上報工作信息和工作動態(tài)。
    （六）堅持統籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，與完成學校各項任務緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，不斷增強各項工作的系統性和協調性，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，用經濟社會發(fā)展成效檢驗活動成效。
    群眾教育路線實踐活動方案篇六
    按照縣委的決策部署，從20-年2月開始，計劃用8個月的時間，在全縣深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。根據中共縣委《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》文件精神，結合我辦工作實際，制定本實施方案。
    堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹中央和省、市、縣委確定的指導思想、目標要求和方法步驟，認真貫徹系列講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，深入貫徹落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和省市、縣委有關規(guī)定，聚焦作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，提高做好新形勢下群眾工作的能力，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題和機構編制工作重點難點問題，努力為優(yōu)化執(zhí)政資源配置、進一步夯實黨的執(zhí)政基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位作出應有的貢獻，不斷推動機構編制工作科學發(fā)展，為經濟社會發(fā)展提供堅強的體制機制保障和機構編制支撐。
    對象范圍。縣編辦領導班子、全體黨員干部。
    時間安排。教育實踐活動大體安排8個月時間，從20-年2月開始，20-年9月基本完成。集中教育時間不少于3個月。
    基本原則。一是堅持正面教育為主。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。二是堅持批評和自我批評。開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。三是堅持講求實效。開門搞活動，請群眾和服務對象參與，讓群眾和服務對象評判，受群眾和服務對象監(jiān)督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。四是堅持領導帶頭。主要領導帶班子成員，班子成員帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。
    黨的群眾路線教育實踐活動在全辦黨員中開展，領導班子和領導干部帶頭，主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，全面落實為民務實清廉要求，使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。主要體現在以下四個方面：
    一是精神再提振。通過開展教育實踐活動，全辦黨員干部普遍受到一次深刻的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，精神懈怠、萎靡不振等問題得到有效解決，黨員干部“精氣神”進一步提振，積極性主動性創(chuàng)造性進一步激發(fā)，履職盡責、開拓創(chuàng)新意識進一步增強，在全辦形成干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為、銳意進取的良好氛圍。
    二是作風大轉變。下大力氣整治“四風”問題，在解決工作不實、學風不正、為政不廉等方面取得積極成效。會風文風得到切實改進，會議和文件數量進一步減少；大興調查研究之風，深入基層、群眾和服務對象調研常態(tài)化機制化；服務質量和效率得到提高，服務對象滿意度進一步提升；公務支出更加規(guī)范節(jié)約，堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則得到切實執(zhí)行。
    三是能力新提升。通過開展教育實踐活動，黨員干部聯系群眾、服務群眾能力得到增強，謀劃工作、推動工作能力得到提高；大局意識和全局觀念進一步強化，機構編制政策法規(guī)和規(guī)章制度得到切實執(zhí)行；溝通協調能力進一步提高，對不合理的機構編制需求，有理有據有節(jié)地做好解釋說明；創(chuàng)新意識和開拓精神進一步增強，機構編制工作重點難點問題得到有效**。
    四是工作顯實效。各項改革扎實推進，機構編制管理切實加強，機構編制部門圍繞中心、服務大局的成效進一步顯現，制約我縣經濟社會發(fā)展的體制機制障礙進一步消除，為黨委、政府和編委當好參謀助手的作用進一步發(fā)揮。機構編制工作以人為本、服務民生的價值理念得到切實遵循，為滿足政府提供公共產品、推進民生工程所需機構編制做好堅實的保障，為推動我縣經濟社會健康穩(wěn)定發(fā)展作出應有的貢獻。
    堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。主要抓好以下3個環(huán)節(jié)。
    （一）學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)。
    緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”三個關鍵詞，按照縣委提出的要求，搞好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取意見建議：
    1、結合實踐搞好學習教育。以“三學三找三提高”（學黨章、學講話、學先進，找“四風”、找差距、找根源、提高黨性、提高認識、提高能力）為載體，認真組織開展學習，進一步樹立群眾立場、群眾觀念，改進群眾工作方法，提高群眾工作水平。一是抓好規(guī)定學習內容。組織干部認真學習黨的十八屆三中全會精神和系列講話精神，學習省委十三屆七次、八次全會精神，學習中發(fā)【20-】4號、贛發(fā)【20-】8號文件規(guī)定的學習內容，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統。要把《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述摘編》以及《習在正定》、《同呼吸才能共命運—在正定工作期間堅持群眾路線紀實》作為學習重點內容，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。二是開展一次集中調研走訪活動。圍繞“四風”和群眾反映強烈的突出問題，結合本單位職責和當前開展的政府機構改革、事業(yè)單位改革等工作，深入各服務單位和人民群眾中，虛心聽取意見建議。三是宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風先進典型、進行一次廉政警示教育，通過觀看電教片、學習先進事跡等，組織黨員干部普遍接受一次革命傳統教育和廉政警示教育。
    2、深入群眾聽取意見。結合“三個走遍”活動，深入服務對象、包村點、企業(yè)征求意見。把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，通過發(fā)送意見函、專題座談、登門拜訪、談心談話、問卷調查、設置意見箱、電子郵箱等多種渠道，廣泛聽取意見，特別要聽取工作對象和服務對象的意見，重視來信來訪等送上門的意見，及時向領導班子和黨員干部進行反饋。針對查找出來的問題特別是群眾反映強烈的突出問題，做到立行立改，以實際行動取信于民。
    3、組織開展為民務實清廉大討論。組織黨員干部結合崗位實際，開展為民務實清廉大討論，明確內涵要求和行為規(guī)范，幫助黨員干部更好履職盡責。組織黨員干部圍繞打造“三型”機關（學習型、服務型、創(chuàng)新型）建言獻策，為完成機構編制各項任務聚集正能量。
    （二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。
    重點圍繞“為民務實清廉”要求，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺剖析，積極開展批評和自我批評。
    1、找準找實突出問題。一是堅持問題導向，領導班子要帶頭查找“四風”問題的具體表現，注重從關系群眾切身利益的問題包括基層反映、群眾訴求、街談巷議和網民熱議中查找“四風”問題。二是深入查找問題。對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關規(guī)定進行檢查，查找工作中的差距、作風上的不足。三是集中梳理問題。要集中時間召開專門會議，查擺梳理領導班子及成員在“四風”方面存在的突出問題。
    2、認真撰寫對照檢查材料。領導班子、班子成員干部緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長經歷，逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。主要負責同志主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。要防止以工作問題代替作風問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以籠統問題代替具體問題。
    3、開好專題民主生活會。組織開好專題民主生活會，邀請督導組全程參加，邀請3名黨員群眾代表列席。一是做好會前準備工作。會前廣泛征求黨員、干部、群眾對領導班子和班子成員的意見建議。主要領導與班子成員、督導組與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與一般干部之間，都逐一進行談心談話，把班子問題、個人問題談深談透，消除隔閡、形成共識，把矛盾和問題解決在會前。二是認真開展批評和自我批評。采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不評功擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。三是及時通報民主生活會情況。會后，民主生活會情況在規(guī)定范圍內通報，并形成專題民主生活會情況報告，報縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和縣紀委、組織部。
    （三）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。
    重點針對存在的問題，提出解決對策，明確整改落實的路線圖、任務書、時間表和責任人，重點在以下三個方面，開門整改、標本兼治。
    1、制定整改方案。在充分查擺問題、聽取群眾意見的基礎上，認真制定領導班子總的整改方案、專項整治方案和制度建設計劃（以下簡稱“兩方案、一計劃”），報縣委教育實踐活動領導小組備案，并通過一定形式向群眾公開，向群眾作出整改承諾，讓群眾知道改什么、怎么改，接受群眾評判和監(jiān)督。全體黨員同志要結合自身實際，制定個人整改方案，明確整改方向和具體措施，并認真抓好落實。班子成員整改措施報本單位主要領導同志和上級督導組審閱。
    2、強化整改措施。一是建立整改銷號管理制度。建立包括具體問題整改、專項整治、制度建設在內的整改工作臺賬，并實行責任單位承辦、督導組督辦、責任單位辦結報告、教育實踐活動領導小組辦公室調度銷號管理的工作機制。二是狠抓專項整治。認真落實中央、省市和縣委確定的專項整治任務，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不改、大問題小改、邊整改邊再犯的，進行嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。三是強化正風肅紀。進一步完善推廣干部預警管理工作，認真查擺班子中存在的軟、懶、散問題，切實加以整頓。對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅批評教育，不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。
    3、健全落實制度。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風“方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。一是對已有制度進行全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作。二是研究制定新制度。根據收集到的意見建議和查找出來的問題，研究制定新的改進作風建設的有關制度，注意總結活動中好的經驗和做法，形成長效機制。三是嚴格落實制度。堅決維護制度規(guī)定的嚴肅性、權威性，強化制度執(zhí)行，提高黨員干部依法依紀辦事意識，加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態(tài)化、長效化。
    堅持把從嚴從實的要求貫徹教育實踐活動全過程、體現到各方面，著力在求實、務實、落實上下工夫，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。
    （一）堅持領導帶頭。領導班子成員要帶頭抓好學習教育，帶頭建立教育實踐活動聯系點，帶頭征求意見，帶頭查找問題、梳理問題、剖析問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭聚焦“四風”問題進行整改，切實做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，發(fā)揮領導干部的表率作用，發(fā)揮“一把手”關鍵作用，示范帶動和推進教育實踐活動的開展。
    （二）堅持求真務實。一是要緊緊扭住解決“四風“問題不走神、不散光，在找準和解決問題上下功夫、見實效。二是要結合機構編制管理實際，針對群眾反映強烈的問題，切實加以整改。三是要抓好上級政策的貫徹落實，從嚴從緊控制機構編制總量，確?！笔濉捌陂g機構編制和財政供養(yǎng)人員不增底線。四是要做好政府機構改革和事業(yè)單位改革工作，推進政府職能轉變，為全縣經濟社會發(fā)展提供強有力的體制機制保障和機構編制支撐。
    （三）堅持開門整風?；顒尤^程發(fā)動群眾參與，置于群眾監(jiān)督之下。一是要開門納諫，到矛盾最集中、輿論最敏感的地方去深入征求意見。二要開門會診。專題民主生活會前要請群眾提意見，會中要請群眾代表參加，會后要通報情況并請群眾評議。三是要開門整改。堅持整改方案向群眾問計，整改措施為群眾著想，整改過程請群眾參與，整改成效由群眾評判。群眾不滿意的，要及時補課、返工。
    （二）加強宣傳引導。充分運各種宣傳媒介，大力宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，及時報道我辦活動開展的情況，及時總結活動開展過程中的經驗特色，反映活動取得的成效，積聚和傳遞推動教育實踐活動的正能量，營造良好的氛圍導向。
    （三）注重統籌兼顧。堅持圍繞中心、服務大局，把開展教育實踐活動同貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和中央一系列重要會議精神結合起來，同貫徹落實省委十三屆七次、八次全會精神結合起來，同做好和推動當前各項機構編制管理工作結合起來，以作風的轉變、工作的落實檢驗活動成效。全體黨員干部要進一步提升思想力、領導力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力和凝聚力，把思想行動統一到縣委、縣政府的決策部署上來，凝聚起“挺近第一方陣、建設中等城市“的強大合力。
    群眾教育路線實踐活動方案篇七
    根據《xx縣醫(yī)療衛(wèi)生單位深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，結合實際，制定如下實施方案。
    一、把握總體要求
    以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，貫徹落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和中央八項規(guī)定、九項規(guī)定和九項規(guī)定，以及國家衛(wèi)生和計劃生育委員會《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”》要求，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，醫(yī)院發(fā)展水平進一步提升。堅持以醫(yī)院領導班子及其成員為重點，59名黨員全體參加，確保所有黨員受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。
    二、解決突出問題
    教育實踐活動要集中解決我院黨支部班子和黨員干部“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決群眾身邊的不正之風的問題。
    （一）著力解決理想信念、精神狀態(tài)、組織紀律方面的突出
    1
    問題。查擺和解決思想滑坡、信仰缺失、重業(yè)務學習輕理論修養(yǎng)，艱苦奮斗意識淡化，工作進取心不強的問題；仗著一技之長，狂妄自大、自命清高，不服從管理，甚至對上級領導和集體決策妄加批評的問題；缺乏集體意識，個人利益至上、唯利是圖，個別黨員甚至為私利與同事扯皮打架鬧矛盾，拉幫結派、搞小圈子，背后說三道四、品頭論足，在同事之間制造緊張氛圍的問題；沉迷于打牌賭博，工作當中精神萎靡、紀律渙散等問題。
    （二）著力解決行業(yè)作風突出問題。查找和解決重短期效應、輕長遠規(guī)劃，片面追求發(fā)展速度、把業(yè)務收入作為發(fā)展的首要目的，忽視群眾利益的問題；群眾觀念淡薄，門難進、人難找、臉難看、事難辦，對待群眾生、冷、硬、推，對待患者缺乏感情，解答問題不耐心、對病人的疾苦關心不夠、溝通不主動的問題；責任意識不強，怕惹麻煩，怕擔責任，以種種理由推諉病人，消極怠工的問題；只顧經濟效益，不能經常下病房了解醫(yī)務人員及病人的需求，追名逐利、患得患失，對醫(yī)改政策“事不關己，高高掛起”的問題；公款請唱請?zhí)?、大吃大喝，到處簽單掛賬，變相以學會、協會名義開會考察，用公共資源拉個人關系，假公濟私、勤儉節(jié)約意識不強的問題；穿名牌、比闊氣，搞男女關系，追求奢侈生活的問題；違規(guī)私自收取病人檢查費用；通過介紹患者到其他單位治療或檢查或購買醫(yī)藥產品等途徑收取提成；接受醫(yī)藥生產、經營企業(yè)或經銷人員的禮金禮物等，或參加其安排的娛樂活動，參與企業(yè)分紅的問題；采取與患者串通捏造虛假住院信息、用藥就診資料，掛床住院、分解住院、串換診療項目和藥品等手段，套取騙取醫(yī)?；蛐罗r合基金等方面的問題；個別醫(yī)務人員非法行醫(yī)、違規(guī)執(zhí)業(yè)和實施“兩非”的問題。
    2
    （三）著力解決“看病難、看病貴”的問題。查找和解決就醫(yī)環(huán)境差，醫(yī)療門診區(qū)域便民措施不完善，新住院大樓導診臺缺人缺崗，掛號、看病、檢查、取藥、報銷等候時間長，醫(yī)生問診時間短；目前部分科室位臵不明顯，布局不完善的問題；管理不嚴，部分病室忽視醫(yī)療質量管理，查房制度流于形式，觀察病情不仔細的問題；上班串崗聊天，玩手機、逛淘寶，疏于職守的問題；醫(yī)療水平不高，不按技術規(guī)范開展診療，醫(yī)療安全隱患大的問題。重醫(yī)療輕預防，對村級醫(yī)療衛(wèi)生技術服務和支持不到位，主動服務村級不夠，醫(yī)療政策和疾病預防知識宣傳不到位的問題；設備落后、藥品不足，急救體系建設不完善，急救能力不強等方面的問題；開大處方、濫檢查，超時超量超療程給病人用藥、開高價藥，要求病人不合理檢查、重復檢查的問題；醫(yī)療信息不透明，收費不透明，在國家、省規(guī)定的收費項目和標準之外自立項目、分解項目收費、擅自提高標準加收費用和重復收費的問題。
    三、明確方法步驟
    我院教育實踐活動從2015年3月開始，9月基本完成。
    （一）學習教育、聽取意見
    1、抓好思想發(fā)動。3月上旬召開動員大會，傳達上級黨組織有關精神，對開展教育實踐活動作出動員部署。深入細致做好思想發(fā)動工作，特別是有針對性地解決黨員、干部中存在畏難情緒、應付心理、無關思想和等待觀望的心態(tài)等模糊認識，把黨員、干部的積極性和主動性充分調動起來。
    選編》、《厲行節(jié)約 但對浪費——重要論述摘編》、《損害群眾利益——典型案例剖析》、《各地聯系服務群眾——經驗做法選編》等。院黨總支部主要負責人帶頭上好一堂黨課，邀請鎮(zhèn)黨委或局黨委主要負責人來院上一次專題輔導課。院支部成員和科室負責人要做好學習筆記。組織全院黨員觀看《焦裕祿》、《生死劉玉儒》、《楊善洲》等專題教育片。開展“做群眾貼心人”、“入黨為什么、為黨干什么”、“為了誰、依靠誰、我是誰”三個專題討論。開展一次義診活動。組織全院黨員醫(yī)生業(yè)務骨干前往“雙聯共建”幫扶單位開展“義診送藥送健康”活動。
    3、充分征求意見。4月底前分別召開科室負責人、干部職工、服務對象三個層面的座談會，征求對院黨組及支委委員、各科室及黨員干部“四風”方面存在的突出問題和意見建議等。院黨組委員根據職責分工，列出專題，深入院內各科室調研。開展“雙體驗”活動。院黨組成員和管理部門的干部以普通醫(yī)務人員的身份去了解群眾的需求；以服務對象身份，從掛號到看病，從繳費到拿藥，體驗服務對象的感受，梳理讓患者感到不方便、不順暢的問題。院黨組成員到分管的科室進行現場辦公，了解具體工作運行情況；到對口支援醫(yī)療單位現場辦公，提供上門坐診、醫(yī)療技術咨詢等現場服務，幫助解決實際困難。開展“訪基層群眾、轉工作作風”活動。院黨組成員到茶坪鄉(xiāng)進行走訪，到患者家里進行回訪，與群眾和患者及家屬面對面溝通交流、聽取意見。開展服務對象滿意度調查活動。實行患者滿意度月排名制度，在院服務廳設立意見欄和留言本，邀請來院就診的群眾對服務窗口、就診科室和醫(yī)務人員的服務態(tài)度、服務質量和工作作風等方面進行評價。同時，設立意見箱和網絡信箱征求意見建議。
    （二）查擺問題、開展批評
    1、深入查擺突出問題。院黨組成員、科室負責人、全院黨員圍繞為民務實清廉要求，通過自己查找、群眾指出、調查反饋、虛心聽取等多種方式，深入查找“四風”問題具體表現，深入查找群眾反映強烈問題，并進行深刻的黨性分析和自我剖析，切實找準找實突出問題。
    2、撰寫對照檢查材料。院黨組及黨支部委員都要根據征求到的意見，對照為民務實清廉要求，結合本職工作，認真開展對照檢查和自我剖析，重點查找存在的問題，剖析思想根源和深層次原因，形成對照檢查材料。黨支委委員的對照檢查材料必須自己動手撰寫，并報支部書記和有關領導審閱。
    3、開好專題組織生活會。會前開展談心談話。院黨組書記要與其他黨組成員逐一談心，黨組成員之間要互相談心。支部委員與科室負責人和部分黨員、職工談心，認真聽取意見建議，虛心接受提醒幫助，增進團結友誼，為專題組織生活會做好準備工作。采取“一會四評”的方式召開專題組織生活會時，主要負責同志帶頭查擺問題、開展批評和自我批評；支部委員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評；其他黨員同志也要進行嚴肅認真的批評與自我批評，組織開展民主評議黨員工作。專題組織生活會上，邀請鎮(zhèn)黨委和局黨委負責同志到會指導，并組織與會人員對會議質量進行綜合測評。會后，組織召開全院職工大會，通報專題組織生活會情況。
    （三）整改落實、建章立制
    性強的整改方案。實行開門整改，通過召開群眾座談會，充分聽取群眾代表對整改方案的意見，同時通過黨務、政務公開等渠道向社會公示整改措施、責任人、時間進度表等，向群眾作出整改承諾，接受群眾評價和監(jiān)督，建立健全整改督辦機制，將整改任務落實情況與科室年度績效考核、干部職工進退流轉直接掛鉤，強力推動問題整改。
    2、開展專項整治。不折不扣地落實中央、省、市、縣確定的專項整治任務。圍繞《關于開展堅決糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為專項整治工作的通知》要求，認真對照“四風”突出問題，結合我院工作實際，制定完善專項整治方案，落實推進措施、牽頭部門、具體負責人、時間進度表和檢查評估、監(jiān)督問責要求。針對存在的'問題，一項一項整治，一個一個攻堅，不見成效絕不收兵。
    3、強化正風肅紀。切實抓好院內黨風廉政和行風建設，把行風建設與“三好一滿意”活動、堅決糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為專項整治工作緊密結合。切實加強醫(yī)德醫(yī)風建設，完善各類考評制度，認真貫徹執(zhí)行《醫(yī)療機構從業(yè)人員行為規(guī)范》，對存在一般性作風問題的黨員和醫(yī)務人員，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的黨員和醫(yī)務人員，要按照不合格黨員和不稱職人員從嚴處理；對有重大違法違紀問題的，要移交紀檢監(jiān)察部門和司法機關處理。
    型黨組織建設，建立健全院黨總支“雙聯共建”、黨員到居委會到村報到認領服務項目等直接聯系服務群眾制度，確保院黨支部和黨員聯系服務群眾常態(tài)化、長效化。
    四、加強組織領導
    成立xxx人民醫(yī)院教育實踐活動領導小組，由院黨組書記xxx任組長，副院長xxx任副組長，xxx為成員。領導小組下設辦公室，由xxx兼任聯絡員。院黨組成員要發(fā)揮示范帶頭作用，做到思想自覺、行動自覺，推動教育實踐活動深入開展。充分運用宣傳欄、宣傳手冊等載體，大力宣傳教育實踐活動的相關內容，及時向上級部門和相關媒體報道我院活動開展情況，營造良好的輿論氛圍。注重統籌兼顧，把開展教育實踐活動與提高醫(yī)療服務水平結合起來，與醫(yī)院文化建設結合起來，教育引導廣大醫(yī)務人員樹立核心價值理念，不斷擴大我院影響力和服務范圍，進一步滿足基層群眾的需求。
    為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，保持黨的先進性和純潔性，結合我院自身實際，認真開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”）。參加范圍是巴中市平昌人民醫(yī)院全體黨員和在崗在職干部。為確保教育實踐活動順利推進、取得實效，制定實施方案如下：
    一、把握活動的總體要求
    黨的群眾路線教育實踐活動要以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹中央確定的指導思想、目標任務和方法步驟，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規(guī)定和省、市實施辦法以及《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
    （一）總體要求。要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。照鏡子，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。洗洗澡，主要是以弘揚正氣，開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在突出問題的黨員、干部進行思想教育，對問題嚴重的進行查處，對損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
    路線，創(chuàng)新新形勢下群眾工作方式方法，使黨員、干部思想進一步提高，作風進一步轉變，群眾工作能力、服務人民健康能力進一步提高，黨群、干群、醫(yī)患關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。要圍繞我市醫(yī)療衛(wèi)生工作，貫徹中央、、、和市衛(wèi)生局對醫(yī)療衛(wèi)生工作提出的任務要求，以優(yōu)良作風凝聚強大力量，在加快巴中市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的關鍵問題上取得新突破，在提高人民精神心理健康水平上取得新實效。
    （三）基本原則。在活動中要把握好“六個堅持”原則：
    1、堅持正面教育為主。要加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。
    2、堅持批評和自我批評。開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。
    3、堅持講求實效。開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，接受群眾監(jiān)督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。
    4、堅持分類指導。針對各職能部門、臨床科室、后勤部門的不同情況，以及在職黨員和離退休黨員不同特點，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。
    5、堅持領導帶頭。帶頭學習，帶頭查找問題、自我剖析，帶頭批評與自我批評，帶頭整改落實。上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。
    特色鮮明。
    二、明確活動的重點任務
    黨的群眾路線教育實踐活動要突出反對“四風”這個重點，集中解決領導班子和黨員干部“四風”突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切問題，維護群眾利益，解決實際問題，真正讓群眾受益。
    （一）堅決反對“四風”。堅決反對形式主義，教育引導黨員、干部改進文風會風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。堅決反對官僚主義，堅持為臨床一線服務的精神，把為臨床一線服務作為基本要求，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督。堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素，精打細算，勤儉辦事，創(chuàng)建節(jié)約型醫(yī)院。
    — 3 —
    游戲購物、溜達消閑、嬉戲玩樂等問題。醫(yī)院黨支部要聯系實際，明確自身“四風”方面要解決的突出問題。
    （三）著力解決關系群眾切身利益問題。醫(yī)院要堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實落實各項民生政策，找準和明確解決醫(yī)院涉及群眾切身利益的問題。從醫(yī)療衛(wèi)生工作特點來看，要重點解決以下問題：1.優(yōu)化服務流程，推動“醫(yī)藥分開”試點改革工作持續(xù)穩(wěn)定開展，降低群眾醫(yī)藥費用負擔。2.加強業(yè)務知識和技能培訓，嚴格準入和考核制度，提高突發(fā)事件的應急處理能力和防范風險的能力。3.推進平價醫(yī)院建設工作，結合本院實際，實施和完善平價醫(yī)院的管理。4.嚴格實行網上陽光采購藥品，實行“陽光用藥”電子監(jiān)察系統，認真落實處方點評制度，推廣使用基本藥物，加大對抗菌藥物臨床應用的監(jiān)管。5.不斷完善醫(yī)療質量控制體系，嚴格以“患者滿意”和“優(yōu)質服務”為績效考核要點，持續(xù)提升診療護理技術水平，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。6.發(fā)揮醫(yī)療特色，認真落實各項規(guī)章制度，積極推進平價醫(yī)院的建設。
    三、落實活動的方法步驟
    根據、和巴中市衛(wèi)生局黨組的實施方案和會議精神，堅持問題導向，教育實踐并重，邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終、把整改落實貫穿始終。活動分為學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制3個環(huán)節(jié)。
    第一環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見。
    為師，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。
    2.圍繞學習主題，創(chuàng)新學習方法。按照、鎮(zhèn)委開展集中討論學習、調研體驗學習和小型分散學習的要求，（1）開好“主題黨會”。圍繞為民務實清廉主題，結合“四風”突出問題，開好黨務報告會、理論學習研討會等主題會議。（2）上好“主題黨課”。圍繞緊密聯系群眾、優(yōu)化服務群眾主題，上好黨性教育課，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。（3）過好“主題黨日”。圍繞群眾路線的時代內涵、“四風”問題的具體表現、服務群眾的具體工作，開展實踐體驗日、志愿服務日、黨員政治生日、互訪慰問日等黨日活動。
    3.深入開展調研，廣泛聽取意見。統籌做好征求意見工作，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等多種方式收集意見建議，特別要聽取工作對象和服務對象的意見。（1）問計于群眾。本著從群眾中來、到群眾中去原則，通過發(fā)放征求意見表、設立意見信箱或熱線電話、召開座談會、個別訪談、“進戶上門”等形式，深入群眾，深入一線，廣泛征求服務對象、社會群眾等各方面對領導班子和班子成員作風建設方面的意見。（2）問計于臨床一線。醫(yī)院領導班子要經常深入臨床一線，重點圍繞作風建設、醫(yī)院管理、平價醫(yī)院建設工作的發(fā)展形勢、職責內容和特點規(guī)律，積極探索加強作風建設和服務人民讓群眾享受平價醫(yī)療服務的有效途徑。（3）問計于上級。通過“上級點”方式邀請分管領導、上級部門、督導組點出班子及成員個人存在的問題。
    （4）問計于集體。通過“自己找”方式，對照標準，查找班子及成員個人的自身問題；通過“互相幫”方式，班子成員之間談心談話，互相幫助查找存在問題；通過“集體議”方式，班子集體商議班子及成員個人存在的突出問題。
    — 5 —
    4.開展“轉換角色、切身體驗”便民為民實踐活動。醫(yī)院領導班子以患者或服務對象的身份，到醫(yī)院從首道程序開始看一次病或辦一次事，全程體驗工作作風和服務質量；以普通醫(yī)護人員、普通干部等身份，到服務窗口或一線崗位參與一次面對患者、服務對象的實際工作，聽取群眾的意見。其他黨員干部，采取參加志愿服務、走訪慰問住院傷病職工和困難職工、接待來訪群眾等方式，參與一次與基層群眾面對面的溝通交流，切身體會現有的工作作風、方式方法與群眾需求之間的差距。
    第二環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評。（4月1日－6月30日）
    1.分析梳理突出問題。醫(yī)院對第一環(huán)節(jié)收集到的意見建議，進行認真分析和梳理，找問題、查癥征、問根源。重點開展“五對照，五查看”：（1）對照黨章，查看黨性修養(yǎng)、理想信念、群眾觀念是否堅定等；（2）對照廉政準則，查看從政行為是否規(guī)范，是否嚴格堅守“八個嚴禁”、“52個不準”；（3）對照改進作風要求，查看改進措施是否有效執(zhí)行落實，干部形象是否切實改善等；（4）對照群眾期盼，查看群眾反映的突出問題解決措施是否有力、解決時限是否合理、解決問題是否到位、解決結果群眾是否滿意等；（5）對照先進典型，查看是否存在缺陷短板、漏洞不足和改進之處等。對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關規(guī)定進行檢查。
    2.做好互相談心談話。（1）醫(yī)院要與班子每位成員、班子成員相互之間要開展談心活動，并主動接受黨員、干部和群眾約談。（2）談心的主要內容是，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議。談話時間安排要充分，既要肯定成績又要指出問題和不足；對擬在會上開展批評的問題，要充分溝通和交換意見，把矛盾和問題解決在會前。（3）醫(yī)院領導要帶頭談心，既要談自己的問題，又勇于指出對方的問題，特別是對群眾反映強烈的問題，要主動認領，并相互提醒。
    — 6 —
    3.撰寫對照檢查材料。（1）對照檢查材料要體現聽取意見、查擺問題、談心談話等情況，逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。（2）班子成員必須自己動手撰寫對照檢查材料，并報醫(yī)院黨支部部書記審閱，并在一定范圍內征求意見，發(fā)現問題及時提醒。
    4.召開專題民主生活會。（1）制定專題民主生活會工作方案，報市衛(wèi)生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室審核同意后，與督導組協商確定開會時間。（2）以整風精神開展批評和自我批評。醫(yī)院代表班子作對照檢查，帶頭查擺個人問題、帶頭開展自我批評，并對每一位班子成員提出批評意見。班子成員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評，每一位班子成員都要對醫(yī)院提出批評意見。批評和自我批評要既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則紛爭。（3）通報民主生活會情況。醫(yī)院主持召開民主生活會情況通報會，通報內容包括準備工作、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況，以及市衛(wèi)生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室對領導班子民主生活會的評價。通報材料報市衛(wèi)生局教育實踐活動領導小組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
    5.召開專題組織生活會。醫(yī)院黨支部召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。醫(yī)院每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會；醫(yī)院黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織關系所在黨支部的專題組織生活會；要邀請患者（家屬）代表、服務對象代表參加。
    第三環(huán)節(jié)：整改落實、建章立制。
    — 7 —
    1.認真制定整改方案。（1）在對照檢查材料的基礎上，針對征求到的意見和專題民主生活會查擺出來的“四風”突出問題制定整改方案，明確問題處理牽頭部門、責任人和整改時限。領導班子成員要制定個人整改措施。（2）整改方案要充分聽取群眾意見，通過醫(yī)院政務院務公開欄和醫(yī)院網站進行公示，接受群眾監(jiān)督。整改方案經市衛(wèi)生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室審核后，報市衛(wèi)生局教育實踐活動領導小組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
    2.扎實開展專項整治。開展專項整治是整改落實和建章立制的關鍵，直接影響活動的成效。按照中央、省市、和市衛(wèi)生局要求，嚴格控制會議數量、會期和規(guī)模；嚴格控制各類文件簡報和內部刊物；整治門難進、臉難看、事難辦；整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費；整治領導干部多占住房；整治“三公”經費開支過大、嚴禁超預算或無預算安排支出；嚴格公務接待標準；整治超標配備公車和嚴格公車經費支出；整治“形象工程”和“政績工程”；整治侵害群眾利益行為等專項行動。專項整治方案經市衛(wèi)生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室審核后，報市衛(wèi)生局教育實踐活動領導小組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
    3.嚴格教育管理干部。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，加強醫(yī)院領導班子建設和嚴格教育管理黨員、干部，采取暗訪為主，隨機核查、重點抽查、突擊檢查相結合的方式，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和干部律己不嚴問題。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整。在活動中發(fā)現的重大違紀違法問題，及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處。對那些與群眾有感情、為群眾辦實事、得到群眾擁護的干部，要提拔使用，樹立正確用人導向。
    — 8 —
    4.建立健全長效機制。認真制定制度建設計劃，圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化、長效化。改進完善一批，立足新情況新問題，及時調整指標標準，重點為提升決策水平和辦事效率提供制度支撐；建立充實一批，研究出臺一些加強作風建設的制度規(guī)定，對部分長期適用并形成輻射效應的工作制度，加快配套制度的研究和制定，以形成相互相接的制度鏈條；廢除撤銷一批，對現行工作制度進行排查梳理，將明顯完成其歷史使命、超出適用時限、階段性工作制度或與現行制度重復、沖突的工作制度及時撤銷。制度建設計劃經市衛(wèi)生局督導組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室審核后，報市衛(wèi)生局教育實踐活動領導小組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
    四、強化活動的保障措施
    （一）加強領導，落實責任。醫(yī)院成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責活動的組織協調、指導督查、情況報送等日常工作。醫(yī)務股、護理部、防保股、財務股、總務股等職能部門密切配合，形成工作合力?；顒咏Y束后，撰寫工作報告報市衛(wèi)生局黨組和平昌縣黨委群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
    （二）強化督查，務求實效。建立醫(yī)院領導聯系點制度，醫(yī)院領導負責協調指導活動開展。同時，領導小組辦公室要牽頭組織開展督查，了解真實情況，聽取群眾意見，查找發(fā)現問題，督促整改落實。通過設立監(jiān)督電話、意見箱等方式，廣開教育實踐活動監(jiān)督渠道，加大督查力度。對整改不到位、掩蓋問題或弄虛作假的，要嚴格追究相關責任人的責任，保證教育實踐活動取得成效。
    — 9 —
    （三）大力宣傳，展示形象。通過院刊、網絡、宣傳欄、信息簡報等載體全方位反映我院工作的動態(tài)和活動成效。要積極宣傳活動中涌現出來的先進典型事例和成功經驗，展現醫(yī)院良好形象。同時對于暴露出來的一些反面典型問題不護短，主動曝光，虛心接受批評，促進整改提高。
    （四）統籌兼顧，提高水平。
    精心組織，統籌安排，把開展教育實踐活動與貫徹黨的十八屆三中全會精神，與落實市政府、鎮(zhèn)政府和市衛(wèi)生局重點工作，與完成醫(yī)院年度目標任務，與提高醫(yī)療服務質量，與黨員領導干部廉政教育、治理庸懶散奢、政風行風專項治理、紀律教育月活動等工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既要認真落實上級部署，堅持基本環(huán)節(jié)不能少、基本任務不變通，把“規(guī)定動作”做到位；又要注重聯系實際，靈活安排各環(huán)節(jié)工作，著重解決實際問題，使“自選動作”有特色。每個環(huán)節(jié)之間要注意相互促進，有機銜接，確保活動取得實實在在的成效。 通過兩天的學習，從我自身來說又重溫了《中國共產黨黨章》和胡錦濤同志在黨的“”作的工作報告，學習了等中央領導在開展群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話，并利用晚上時間學習了《論群眾路線重要論述摘編中》毛澤東、鄧小平等老一輩革命家就走群眾路線，反對形式主義、官僚主義，特別是為民要務實清廉的一些思想論述進行了學習思考。昨天下午又我聽了七個醫(yī)改調研組的匯報，學到很多知識也受到很大啟發(fā)。我認為這次群眾路線實踐教育活動聚焦的突出問題就是“四風”問題，我們要從思想上深刻認識“四風”問題的嚴重性、危害性。從我們衛(wèi)生系統來說，醫(yī)改進行三年來，一些深層次、結構性的問題相繼顯現，出現了一些問題，這些問題的出現固然有體制機制問題，但更多的是我們一些基層衛(wèi)生人員沒有腳踏實地開展工作，而是搞形式主義，比如，我們基層醫(yī)療衛(wèi)生機構績效考核很多時候留于形式，績效工資成為大鍋飯，財政補助保證了工資，提高了個人收入，確降低了效率，使一些醫(yī)生開始推諉病人，失去了工作動力和進去之心。還有我們基本公共衛(wèi)生服務經費使用考核、基本藥物的補償機制以及居民健康檔案的建立與使用等一些基層衛(wèi)生工作和醫(yī)改工作都流于形式。大家知道，形式主義表現就是面的東西多，而實的東西少，做表面文章，甚至弄虛作假，欺上瞞下，報喜不報憂，外部看似光鮮，內部問題一堆。通過學習和思考，我認為要想解決這些問題，我們就要探討用現代管理手段---績效管理的方法來解決，績效管理是解決形式主義的一個有效手段。
    還沒有形成系統的績效管理。尤其在行政管理層面，還沒有建立起“講績效、重績效、用績效”的長效機制。各級衛(wèi)生管理人員的現代管理意識、管理水平參差不齊，面對醫(yī)改的新要求，有的由于不學習導致了“不能為”，有的由于沒責任出現了“不作為”，也有的由于低效率導致了“慢作為”，還有的目中無制度、行為無規(guī)矩出現了“亂作為”。
    今后，解決醫(yī)改的難點問題，我想下一步應該探討用績效管理制度來進行醫(yī)改工作的推動，要讓各級衛(wèi)生管理人員牢牢把握績效管理的核心要素，堅持以醫(yī)改戰(zhàn)略目標為中心、以績效結果為導向、以過程控制為手段、以績效評價為抓手的總要求，切實把績效管理的科學性、系統性和先進性運用于推動醫(yī)改工作的整個過程。一是把醫(yī)改戰(zhàn)略目標層層分解為各部門工作指標。各個部門和人員，根據自身使命和職責確定具體績效指標，做到人人頭上有指標，項項工作求績效，逐步形成科學的指標體系。并且緊緊圍繞這些指標開展計劃、組織、領導、控制等管理工作。二是把現在對基層各項醫(yī)改工作的“績效考核”一個環(huán)節(jié)的管理，擴展到“績效計劃、績效實施、績效評價、績效反饋、績效改進”等五個環(huán)節(jié)的管理，做到循環(huán)往復、遞進升級。特別是在績效評價環(huán)節(jié)，既要注重醫(yī)改工作的實績，更要注重群眾的滿意度。三是把察訪核驗、效能監(jiān)察貫穿在績效管理全過程，確保各項制度落地執(zhí)行、績效信息真實可用。四是把績效管理結果運用到具體實踐，發(fā)揮評價結果的導向、激勵、約束作用。對存在的問題或管理漏洞提出整改建議，對需要崗位培訓的人員有針對性地安排學習提高，既實現醫(yī)改工作的整體推進、又追求個人的成長進步。
    總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我要進一步加強學習，不斷提高個人素質和工作能力，進一步做好調查研究工作，把廳機關績效管理工作作實，不作表面東西，為全區(qū)衛(wèi)生工作和醫(yī)改工作助力?！按蜩F還需自身硬”，所以，下一步首先要做好廳機關的績效管理試點工作，總結出好的經驗，以此推動全區(qū)衛(wèi)生重點工作和衛(wèi)生系統績效管理工作的開展。
    以上是我的一些粗淺的學習體會，不妥之處請領導和同志們批評指正。
    謝謝
    巴中市平昌人民醫(yī)院
    — 11 —
    2015年3月20日
    — 12 —
    群眾教育路線實踐活動方案篇八
    在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。根據鎮(zhèn)、局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，鎮(zhèn)衛(wèi)生院從2015年2月開始，在全院黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動?，F結合本單位實際，制訂實施方案如下：
    一、總體要求
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會和，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以領導班子和黨員領導干部為重點，突出作風建設，發(fā)揚整風精神，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿于活動全過程，為驛亭鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展提供堅強保障。具體要達到以下要求：
    1.強化群眾觀點。深刻認識貫徹黨的群眾路線的重要性和緊迫性，牢固樹立為人民健康服務的宗旨，推動全鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務群眾思路更清晰、措施更有力、效果更明顯。
    烈的突出問題，實現惠民利民。
    3.保持清廉本色。把為民務實清廉作為核心價值追求，加強行業(yè)作風建設，解決鋪張浪費、收受“回扣”“紅包”等問題，保持艱苦奮斗、清正廉潔的政治本色。
    二、基本原則
    1.堅持聚焦作風，真抓實改。以深入貫徹落實中央八項規(guī)定，“28條辦法”、“六項禁令”和鎮(zhèn)、局黨委相關規(guī)定為切入點，強化問題導向，注重嚴格要求，以嚴的標準、嚴的措施和嚴的紀律，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
    2.堅持敞開大門，群眾參與。堅持正面教育為主，開門整風，注重發(fā)揮群眾積極性，沉下去聽取意見建議，征求的意見建議、制訂的工作措施和整改情況向群眾公開，確保全過程都發(fā)動群眾參與，讓群眾評判、受群眾監(jiān)督、使群眾滿意。
    3.堅持圍繞中心，服務大局。把開展活動與滿足群眾健康訴求，推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重點工作結合起來，進一步激發(fā)黨員干部的工作熱情和進取精神，更好地保障人民群眾的健康權益。
    三、重點任務
    黨的群眾路線教育實踐活動，要緊緊抓住反對“四風”這個重點不放，著力解決領導班子和領導干部存在的突出問題，把改進作風的成效真正落實到各級組織和具體工作中。
    1.著力解決干部作風問題。采取切實有效措施，著力解決黨員干部的具體作風問題。領導班子和領導干部，重點解決工作不實、缺乏擔當等問題，提升“引領力”；醫(yī)療服務單位重點解決服務不優(yōu)、能力不強等問題，提升“服務力”；基層黨組織重點解決基礎不牢、爭先不夠等問題，提升“凝聚力”。
    2.著力解決衛(wèi)生民生問題。堅持以提高群眾滿意度和幸福度為導向，把為民辦實事與轉作風、改作風結合起來，想方設法破解群眾反映強烈的問題。
    3.著力解決基層組織問題。切實加強基層黨組織建設，提升黨組織“堡壘指數” 和黨員“先鋒指數” 。一是強組織，注重在優(yōu)秀衛(wèi)技人員中發(fā)展黨員，推進黨的組織覆蓋和工作覆蓋。二是抓思想，加強對黨員的先進示范、廉政警示、醫(yī)德醫(yī)風和業(yè)務技能等教育，開展爭創(chuàng)“服務型組織、表率型干部、先鋒型黨員”等活動，提升黨員隊伍的先進性。三是轉作風，深化“結貧思廉”活動，以有效措施回應群眾呼聲，幫解具體困難。四是健制度，完善落實黨組織的工作制度，建立健全加強自身建設，立足崗位面對面聯系群眾、心貼心服務群眾的長效工作機制。五是作奉獻，深化“真情大義診、健康萬千人”和“星期六黨員志愿服務”等活動，主動積極奉獻社會。
    四、方法步驟
    根據鎮(zhèn)、局黨委部署，我院黨的群眾路線教育實踐活動從2015年2月開始，9月基本完成。整個教育實踐活動具體抓好三個環(huán)節(jié)。
    （一）學習教育，聽取意見。重點搞好學習宣傳和思想教育，深
    入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見，為對照檢查、開展批評和自我批評及解決問題打好基礎。
    1.組織群眾路線學習。采取中心組學習、專題學習、理論輔導、個人自學、依托網絡平臺學習等多種形式，組織黨員干部認真學習黨的十八屆三中全會、系列重要講話、省市區(qū)重要會議精神和中央確定的教育實踐活動3本必讀書，學習《醫(yī)療機構從業(yè)人員行為規(guī)范手冊》，強化踐行群眾路線的思想自覺。鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部要采用靈活多樣、務實管用的方式，抓好黨員的學習教育，組織集中學習不少于3天。對離退休黨員及年老體弱黨員可采取送學上門等方式組織學習教育。
    2.舉行“三思三觀”討論。圍繞為民務實清廉的總體要求、“四風”問題的具體表現，組織黨員干部開展專題討論。領導干部重點開展“三思三觀”集中討論，認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。班子成員要重點開展群眾工作案例討論，交流聯系服務群眾的經驗和體會，在經驗案例的交流共享中增進與群眾感情。黨員干部重點開展“三對關系”討論，重讀《黨章》，重溫入黨誓詞，認真思考個人與組織的關系，權利與義務的關系，黨員與群眾的關系，進一步強化大局意識、組織觀念、群眾觀點。
    “最美護士”，開展“向身邊的先進典型學習”活動，營造學先進找差距轉作風濃厚氛圍。發(fā)揮反面典型的警示作用，以案說法，以案明理，教育引導黨員干部引以為戒、防微杜漸。發(fā)揮群眾工作案例的教育作用，用好我區(qū)《群眾工作案例匯編》地方教材，學習群眾工作方法，提升群眾工作能力。
    4.開展“走親連心”行動。進行訪基層，聽民聲，接地氣，通下情，解難題。圍繞衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展和基層群眾關心的突出問題，與黨員群眾溝通交流，從基層面臨的矛盾、困難中反思自身的差距和不足，思考破解瓶頸性、基礎性、長遠性問題的辦法。
    5.聽取內外各方意見。以工作對象和服務對象為重點，通過調查問卷、座談訪談、下訪約訪等多種形式廣泛深入聽取干部群眾意見建議，并運用“先學先查先改”和民主生活會征求到的意見成果，重視信訪、投訴等送上門的意見呼聲，多渠道、多形式收集意見建議。
    （二）查擺問題，開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求和“八項規(guī)定”、“28條辦法”、“六項禁令”等相關規(guī)定貫徹落實情況，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，深入進行黨性分析，以整風的精神開展批評與自我批評。
    1.找準找實具體“四風”問題。組織黨員干部對照黨章、廉政準則和改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查找、認真梳理存在的突出問題。要書面條目式列出“四風”突出問題，由上級黨組織負責同志和督導組審核把關。
    2.廣泛開展談心談話工作。衛(wèi)生院黨組織主要負責人要帶頭與班子成員逐一談心，班子成員要與分管科室負責人普遍談心，同時單位班子成員要主動接受黨員干部群眾的約談。各個層次要坦誠溝通交流思想、推心置腹交換意見，特別是相互之間開展的批評意見，要在談心時充分溝通交流。既要肯定成績，又要指出不足，把矛盾和問題解決在專題民主生活會和組織生活會前。要注意聽取督導組的意見建議，溝通思想認識，進行提醒幫助，為專題民主生活會和組織生活會做好準備。
    3.高質量開好專題組織生活會。要召開專題組織生活會。會上，要按照“人人說我、我說人人”的要求，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既要深入剖析自己，又要誠懇批評他人，真刀真槍提意見，滿腔熱情幫同志，既要紅紅臉、出出汗，又要加加油、鼓鼓勁，努力達到團結—批評—團結的目的。會后要在一定范圍通報專題組織生活會情況。每個黨員都要參加黨支部召開的專題組織生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加。
    (三）整改落實，建章立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制訂和落實整改方案，抓好突出問題的集中治理，并做好建章立制工作，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部長期自覺的行動。
    即知即改，立行立改。要認真制訂整改方案和措施，明確整改任務書、時間表、責任人。堅持開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請群眾監(jiān)督。把活動整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下，以下促上，動真碰硬、攻堅克難，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。
    2.開展正風肅紀專項行動。按照反對“四風”要求， 對照上級相關規(guī)定和局黨委《關于改進作風密切聯系群眾的實施細則》規(guī)定，嚴肅紀律，改進作風。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生系統“六個嚴禁”規(guī)定，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。規(guī)范和落實公務接待有關規(guī)定，堅決反對鋪張浪費行為；狠剎“牌局”、 “酒局”，“回扣”、“紅包”等現象。嚴明工作紀律、規(guī)范公務行為，切實執(zhí)行行風建設“十不準”規(guī)定，堅決整治推諉扯皮、效率低下、消極應付、敷衍塞責，門難進、臉難看、事難辦和損害群眾利益的問題。
    3.開展攻堅破難專項行動。針對了解掌握的干部群眾反映的突出問題，按照“真干、實干、大干”的要求，積極聚心提氣、合力攻堅。從具體工作切入，立足當前，著眼長效，集中解決群眾最關注、最緊迫的突出問題，完善服務體系，增強服務能力，提升服務質量，優(yōu)化服務秩序，著力破解群眾就醫(yī)難、看病煩的瓶頸。
    動單位職工工作積極性。加強和改進衛(wèi)生宣傳工作，提升社會宣傳的影響力，宣傳醫(yī)務人員敬業(yè)奉獻、救死扶傷的感人事跡，多渠道、多形式推進醫(yī)患和諧。注重后備干部培養(yǎng)，提升優(yōu)秀年輕干部的素質和能力。提振隊伍“精氣神” ，凝聚發(fā)展“正能量”。
    5.建立踐行群眾路線長效機制。把解決實際問題和健全完善體制機制結合起來，全面梳理分析現有規(guī)章制度，全面開展“學、清、立、改、停”工作。按照“問計于民、服務于民、取信于民”的目標，建立踐行群眾路線長效機制。在問計于民方面，堅持完善領導干部下基層調研和聯系工作制度。在服務于民方面，圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，健全完善政策措施和體制機制；圍繞為人民健康提供優(yōu)質服務，深化完善事權規(guī)范、創(chuàng)先爭優(yōu)機制。在取信于民方面，創(chuàng)新完善基礎管理、群眾評價機制。要強化制度規(guī)定的剛性約束，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度規(guī)定的問題。
    五、組織領導
    1.強化領導責任。鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，負責日常工作。單位黨組織是本單位教育實踐活動的責任主體，主要領導要承擔起第一責任人的責任，既當組織者，又當示范者。
    2.強化帶頭示范。領導干部要帶頭參加黨的群眾路線教育實踐活動，以身作則，率先垂范，帶頭參加學習，帶頭蹲點調研，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好問題整改，以自身模范行動引領帶動黨員干部投入黨的群眾路線教育實踐活動。
    要用好的作風開展教育實踐活動，做到“不虛”、“不空”、“不偏”，確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進。
    3.要強化宣傳引導。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要充分利用各種形式，加強正面宣傳，宣傳衛(wèi)生系統為民務實清廉先進典型，反映教育實踐活動的進展和成效，推廣教育實踐活動的經驗和做法，為黨的群眾路線教育實踐活動營造良好氛圍。
    4.強化統籌共進。要按照規(guī)定的目標任務、環(huán)節(jié)程序和工作要求，周密安排、有序推進，把教育實踐活動引向深入。要注重統籌兼顧，做到教育實踐活動和完成各項工作兩手抓、兩促進，以活動成效推動衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，以醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化，醫(yī)療衛(wèi)生服務體系、能力、質量提升等重點工作成果來檢驗活動成效，讓群眾切實感受到教育實踐活動帶來的可喜變化。
    醫(yī)院各科室：
    案。
    一、指導思想
    堅持以黨的十八屆三中全會和在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話以及中央、省、市、縣相關會議精神為指導，以“為民、務實、清廉”為主要內容，教育引導我院黨員干部緊緊圍繞“一切為了人民健康”的使命要求，牢固樹立群眾觀點，弘揚醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神；不折不扣地落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》；全面加強效能建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除；保持“一竿子插到底”的工作作風和“釘釘子”的精神狀態(tài)，逐步解決群眾在看病就醫(yī)方面反映強烈的突出問題，進一步密切與人民群眾的聯系，努力造就一支“真抓實干，把事干成，造福百姓”的黨員干部隊伍，為深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生改革和發(fā)展，進一步提高轄區(qū)內人民群眾健康水平作出積極貢獻。
    二、目標要求
    結合我院的實際，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求貫穿于活動全過程，以“服務好、質量好、醫(yī)德好、群眾滿意”為抓手，開展黨的群眾路線教育實踐活動，促進黨員干部受教育、人民群眾得實惠、黨建工作上水平，實現人才素質提升、就醫(yī)環(huán)境改善、醫(yī)德醫(yī)風增強，使百姓放心、人民滿意，醫(yī)院發(fā)展上臺階，達到群眾滿意的目的。
    三、具體任務
    （一）牢固樹立群眾觀念。堅持問政于民、問需于民、問計
    于民，發(fā)揚密切聯系群眾之風，進一步加強黨群干群關系。形成一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的優(yōu)良作風。堅決糾正群眾觀念淡薄、漠視群眾利益、服務態(tài)度生硬等問題，解決宗旨意識和群眾觀念淡薄的問題；堅決糾正“生、冷、硬、頂、推”現象，解決服務意識不夠的問題；堅決糾正質量意識和確保安全不強的問題，有效解決核心制度落實不到位、診療行為不規(guī)范、醫(yī)院感染控制薄弱等突出問題；堅決糾正亂收費、以權謀私、以醫(yī)謀私、收受“紅包”、開單提成和醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂等違法違紀行為，解決廉潔意識和行業(yè)形象不優(yōu)的問題，建設服務好、質量好、醫(yī)德好、群眾滿意的“三好一滿意”的醫(yī)療系統，切實加強醫(yī)療行業(yè)作風建設，不斷提升服務水平，持續(xù)改進醫(yī)療質量，大力弘揚高尚醫(yī)德，構建和諧醫(yī)患關系，爭創(chuàng)人民滿意衛(wèi)生院，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務。
    急、幫群眾所需，解群眾所困。堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部克己奉公、苦干實干；勤政廉政、潔身自好；有令必行、有禁必止。堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到精神高尚、情趣健康，艱苦樸素、精打細算，勤儉辦事。
    （三）加強紀律作風建設。堅決杜絕紀律松弛、上班遲到早退、擅自脫崗，上班時間串門溜崗、玩手機、看電視、炒股票、逛淘寶、工作日違規(guī)飲酒、賭博以及“慵懶散奢”等現象。
    （四）深入實施“三好一滿意”活動，樹立新時期衛(wèi)生行業(yè)新形象。我院要堅持以人為本，以人民群眾滿意為出發(fā)點和落腳點，建立健全為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。改善服務態(tài)度，優(yōu)化服務流程，不斷提升服務水平，努力做到“服務好”。加強質量管理，規(guī)范診療行為，持續(xù)改進醫(yī)療質量，努力做到“質量好”。加強醫(yī)德醫(yī)風教育，大力弘揚高尚醫(yī)德，嚴肅行業(yè)紀律，努力做到“醫(yī)德好”。深入開展行風評議，積極主動接受社會監(jiān)督，努力做到“群眾滿意”。切實解決群眾反映強烈的突出問題,進一步改善群眾就醫(yī)感受，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。
    四、方法步驟
    本次教育實踐活動按照學習教育、查找問題、整改落實三個基本環(huán)節(jié)有序推進。
    （一）學習教育、聽取意見（3月中旬-5月20日）
    1.召開動員會。認真?zhèn)鬟_學習中央、、、、衛(wèi)
    生局和鎮(zhèn)黨委關于群眾路線教育實踐活動的部署要求，醫(yī)院領導
    做動員報告，深入進行思想發(fā)動，作出工作部署。搞好學習宣傳
    和思想教育，增強黨員干部參加教育實踐活動的自覺性。了解單
    位領導班子和干部作風方面情況的總體評價，以及在“四風”方
    面存在的突出問題，聽取對搞好教育實踐活動的意見和建議。
    2.組織專題學習。充分利用業(yè)余時間，采取靈活管用的方式，
    抓好黨員干部的學習教育。主要學習黨的十八屆三中全
    3.廣泛聽取意見。院支部班子成員要聽取基層群眾對本單位
    領導干部“四風”方面的意見和建議。干部職工要深入各村了解
    群眾對醫(yī)療的需求，聽取群眾呼聲，自覺查找“四風”方面存在
    的問題和不足。召開座談會，在院內發(fā)放調查問卷，設立征求意
    見箱、公布衛(wèi)生院群眾路線教育辦公室電話（xxx），廣泛征求
    員干部和群眾的意見必聽、離退休老同志的意見必聽、黨外干部
    的意見必聽、困難多矛盾突出的地方的意見必聽。
    （二）查擺問題、開展批評（5月21日—7月20日）
    1.分析查找問題。堅持“找不出問題就是最大的問題、找
    不準問題就是最大的失職”的思想認識，一把手親自抓、聚焦“四
    風”問題，采取切實有效措施，圍繞為民務實清廉要求，通過大
    家提、自己找、集體議、互相幫、上級點、群眾評，重點是自己
    找、認真查擺“四風”等方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，剖析原因，制定措施，抓好整改。
    2.撰寫對照檢查材料。在開展對照檢查的基礎上，領導干部
    要親自撰寫對照檢查材料，對照檢查材料包括一下內容：遵守黨
    方向和改進措施；主要負責領導要親自主持起草領導班子對照檢
    查材料，并在一定范圍征求意見；黨員干部職工要親自動手撰寫
    個人對照檢查材料，要審閱個人對照檢查材料，防止
    把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告。
    3.認真召開專題民主生活會。院領導班子要認真召開專題民
    主生活會。會前，支部主要負責同志與班子成員逐一談心，班子
    成員間要互相談心，班子成員要與所分管部門負責同志逐一談
    心。屆時上級督導組隊領導班子及班子成員的對照檢查材料嚴格
    把關，做到“四不放過”，既群眾沒有積極參與的不放過，“四
    認真地開展批評與自我批評，自我批評要敢于向自己開炮，勇于
    專題民主生活會，通過思想交鋒，觸及靈魂實質，取得“紅紅臉、出出汗、加加油、鼓鼓勁”的效果，達到“團結—批評—團結”的目的。會后要在一定范圍內通報民主生活會召開情況。
    （三）整改落實、建章立制（7月21日-8月31日）
    1.制定整改方案。要針對作風方面存在的問題，制定切實可
    和需要上級幫助解決的問題銜接起來，建立協調聯處工作工作
    制，以上帶下、以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續(xù)用勁、步
    步為營，確保整改讓群眾看得見、感受到、大多數人滿意。
    2.開展專項整治。院支部要按照整改方案的部署，開展“五
    排查五整治”專項行動，逐項抓好整改落實，著力排查中央八項
    規(guī)定和省、市、有關規(guī)定落實不到位的情況，著力整治“小
    金庫”、公款送禮、公款吃喝、鋪張浪費、接收會員卡和商業(yè)預
    付卡、玩風盛行、多占辦公用房等問題，著力改進學風文風會風，
    著力控制“三公”經費支出，著力推進作風轉變，著力維護群眾
    重的進行查處。
    3.加強制度建設，健全長效機制。對貫徹黨的群眾路線已
    有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅
    持；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正
    有令不行、有禁不止、無視制度的問題?？偨Y實踐中的好經驗好
    做法，完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠
    道、干部考核評價等制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常
    態(tài)化長效化。
    4.召開活動總結會議。教育實踐活動基本結束后，召開總結
    大會，院支部書記作總結講話，聯系上級督導組對我院教育實踐
    活動進行評價。
    五、組織保障
    （一）加強組織領導。成立xxx衛(wèi)生院黨的群眾路線教育實
    踐活動領導小組，院支部書記任組長，負責組織實施醫(yī)院教育實
    踐活動。領導小組下設辦公室，明確負責具體工作的人員，充分
    發(fā)揮牽頭抓總和綜合協調的作用，超前謀劃、統籌安排。
    （二）強化督促指導。采取多種形式加強對本單位教育實踐
    活動的督促檢查，抓好各項工作的落實。
    （三）加強宣傳引導。要充分利用公開欄、宣傳欄、簡報、
    信息、網站等宣傳陣地，開設教育實踐活動專欄，大力宣傳中央
    和、、關于開展教育實踐活動的重要精神和決策部
    署，宣傳本單位教育實踐活動的工作進展情況和實際成效。既加
    強正面宣傳和引導，凝心聚力，又要強化輿-論監(jiān)督，及時總結提
    煉單位在實踐活動中形成的新經驗和做法，促進教育實踐活動深
    入開展。
    （四）注重統籌兼顧。把教育實踐活動與推進業(yè)務工作緊密
    結合起來，合理安排時間和精力，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都
    為中心工作服務，全力推動各項工作目標任務落實。把教育實踐
    活動與促進黨員干部履職盡責結合起來，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱
    情，努力以工作成績檢驗活動成效，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    xxx中心衛(wèi)生院
    2015年3月18日
    抄送：xxx衛(wèi)生局 xxx 衛(wèi)生院 2015年3月18日印
    群眾教育路線實踐活動方案篇九
    堅持以改革的辦法、法治的思維固化作風建設成果，使轉變工作作風、密切聯系群眾納入制度化、規(guī)范化、常態(tài)化軌道。在按照中央要求建立健全相關制度的基礎上，結合我省實際抓好四項重點制度建設。
    (一)公開承諾制度。教育活動中，根據群眾反映的突出問題和自身建設的重要問題，研究確定相關事項，適時做出公開承諾，接受各方面監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。同時，要求各級各部門各單位采取相應的方式進行公開承諾。
    (二)直接聯系群眾制度。采取“一聯五”辦法，每名省委常委聯系一個縣(市、區(qū))、一個村(社區(qū))、一個困難戶、一個企業(yè)、一個重點項目。同時，還可以根據工作分工，聯系一個基層單位。每名常委每年到聯系點蹲點調研不少于20天，聽取群眾意見，解決實際問題。蹲點不超過3人，嚴格做到來不接、走不送、吃不陪。省委常委蹲點調研要形成調研報告、政策建議或情況反映。
    (三)干部考核選拔任用制度。按照黨的干部方針和科學發(fā)展觀的要求，建立健全體現改革、發(fā)展、穩(wěn)定、環(huán)境、作風等重點內容的干部政績考核體系，用科學的政績考核評價“指揮棒”推動作風轉變。完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、有利于激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情的選拔任用機制，讓作風好的干部得到重用，讓作風不好的干部受到警醒和懲戒。
    (四)領導干部工作生活待遇制度。認真貫徹中央規(guī)定精神，在領導干部辦公用房、住房、配車、秘書配備、公務接待、警衛(wèi)、福利、休假、出境出國、基層調研等方面，制定明確具體的辦法，嚴格標準、規(guī)范管理，并定期檢查報告，切實解決違反規(guī)定和超標準享受待遇的各種問題。堅決落實不贈送、不接受禮品的規(guī)定。
    群眾教育路線實踐活動方案篇十
    開展黨的群眾路線教育實踐活動，是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風、為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切的困難和問題;摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題;摸清對黨員領導干部反映最集中的問題是什么;摸清領導干部和局機關在貫徹群眾路線方面的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現。為開展黨的群眾路線教育實踐活動能夠奠定堅實的思想和工作基礎。
    二、主要任務。
    (一)樹立群眾觀點。通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
    (二)解決突出問題。重點解決新聞出版工作布局、工作內容、政策措施、方法手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題，解決新聞出版隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動新聞出版工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
    (三)改進工作作風。把深入基層、走進群眾作為行政理念，了解普通百姓生活，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關心、最迫切的現實需求;把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進學風、文風和政風，不斷促進新聞出版隊伍作風建設。
    (四)建立長效機制。認真總結推廣深入基層、服務群眾的好經驗好做法，著力構建富有針對性、科學性、實效性，面向基層、服務群眾的長效機制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果，讓黨員干部特別是領導干部經常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務落到實處。
    三、活動安排。
    黨的群眾路線主題教育實踐活動在局機關和局屬單位全體黨員干部職工中開展，從20xx年7月開始，到20xx年7月結束。以開展學習討論、下基層行動為載體，堅持把學習教育貫穿全過程，把深入群眾、服務群眾貫穿全過程，把解決問題、改進工作貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，推動主題教育實踐活動扎實有效開展。
    (一)學習動員階段(20xx年7月)。動員部署主題教育實踐活動，開展形式多樣的學習討論，查擺問題，明確方向，統一思想，提高認識。
    認真開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，著力提高思想認識，強化群眾觀念。通過大討論活動，從根本上解決“為了誰”的問題，自覺做到一切工作為了群眾、全心全意服務群眾;解決“依靠誰”的問題，堅持人民的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉;解決“我是誰”的問題，正確定位自己，爭做讓黨和人民滿意的新聞出版工作者。
    1、廣泛組織學習。組織干部職工學習胡錦濤在慶祝中國共產黨成立92周年大會、黨的十八大和十七屆中央紀委二次全會上的重要講話精神，立足新聞出版工作肩負的責任和使命，組織學習毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志《論黨的群眾工作——重要論述摘編》。各黨支部要制定學習計劃，采取集中學習、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習，激發(fā)學習熱情，提高學習效率。
    2、開展黨課教育。把領導干部上黨課作為教育活動的重要環(huán)節(jié)，通過集中授課、觀看光碟、在線學習、自主學習等形式開展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學習成效。
    3、進行“四查四看”。7月下旬至11月上旬，各黨支部要召開組織生活會，進行“四查四看”：一查思想認識，看是否樹牢了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場;二查工作作風，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效;三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎;四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向。
    4、交流學習體會。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學習、撰寫心得體會的基礎上進行學習交流，要適時在全局系統內舉辦一次學習體會交流活動，通過學習交流不斷強化全體人員的群眾路線觀念，增強做好群眾工作的自覺性。
    (二)實施推進階段(20xx年11月—20xx年6月)。根據主題教育實踐活動的總體安排，結合工作實際，確定工作方案，精心組織實施，推進各項教育實踐活動。
    要緊緊圍繞服務人民和促進新聞出版改革發(fā)展，強化“四項管理”，著力解決新聞出版領域群眾反映強烈的突出問題，堅持管行業(yè)必須管行風，加強新聞出版行風建設，以實際行動鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎。
    1、進一步加強新聞出版(版權)執(zhí)法和監(jiān)管。加強新聞出版紀律監(jiān)督，深入開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動和打擊工具書侵權盜版專項行動。嚴厲查處盜版盜印、印制假發(fā)票等非法印刷復制行為。繼續(xù)深入開展“打黃掃非”專項行動，堅決掃除淫穢色情出版物，持續(xù)開展打擊利用互聯網和手機媒體傳播淫穢色情及低俗信息等行為。
    2、進一步規(guī)范教材教輔出版發(fā)行秩序。對出版單位的教輔出版資質和書號資源進行嚴格管理，嚴厲查處買賣書號和一號多用行為;完善管理辦法，規(guī)范教材教輔出版物出版、印刷復制、發(fā)行和市場管理等相關工作，加強教材教輔出版物質量監(jiān)督檢查，禁止借教輔出版物變相亂收費;嚴厲打擊非法出版發(fā)行教輔出版物行為。
    3、進一步規(guī)范新聞報刊采編秩序，嚴厲打擊“假報刊、假記者站、假記者、假新聞”等行為。加強報刊、記者站、記者證年度核驗管理，糾正和查處違規(guī)行為;鞏固報刊記者站專項治理“百日行動”成果，嚴格規(guī)范記者站工作秩序和新聞記者采編活動;進一步貫徹執(zhí)行相關法律法規(guī)，規(guī)范報刊采編活動和新聞記者的職務行為。在全省進一步部署開展打擊“四假”工作，認真做好打擊“四假”的宣傳教育、發(fā)動舉報、組織協調、指導檢查、依法查處等工作。
    4、進一步深入開展行業(yè)誠信體系建設。在深入調查研究的基礎上，制定行業(yè)誠信體系建設規(guī)劃;建立新聞出版業(yè)名錄庫，摸清新聞出版單位總體情況;發(fā)揮中介組織作用，提倡行業(yè)自律;建立新聞出版單位誠信檔案，曝光一批不講誠信的單位，同時取消其申報新聞出版改革發(fā)展項目和先進單位的資格。加強廉政文化建設，鼓勵創(chuàng)作生產更多引導社會、教育人民、推動發(fā)展的作品。
    (三)深化提高階段(20xx年1月—7月)。認真總結活動經驗，宣傳推廣先進典型，建立健全聯系群眾、服務群眾的長效機制，鞏固主題教育的各項成果，表彰活動開展中的先進黨支部和個人。
    五、工作要求。
    各黨支部要高度重視，把此次主題教育活動作為一項重要的政治任務、作為加強黨建工作的重要內容，切實抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實踐活動各項任務落到實處。
    (一)加強組織領導。成立我局黨的群眾路線主題教育實踐活動領導小組，下設辦公室，負責活動的組織、指導、綜合、協調。局、處領導干部要認真負起領導責任，帶頭參加活動，加強對活動的指導。
    (二)精心組織實施。各黨支部要結合實際，制定具體措施，精心策劃、組織主題教育實踐活動。加強統籌協調，注意將學習和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動全過程。要以強烈的創(chuàng)新意識策劃教育活動，使活動內容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富，增強活動的針對性、實效性和吸引力。
    (三)抓好宣傳報道。充分利用各種媒體和學習宣傳陣地，及時反映活動中各項工作取得的積極進展和學習教育活動成果，總結推廣好經驗、好做法，擴大影響，營造氛圍。
    群眾教育路線實踐活動方案篇十一
    以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹習近平總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以轉變作風、聯系群眾為突破口，提高村干部為民服務水平。把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
    二、具體工作安排。
    根據鎮(zhèn)黨委的統一部署，我村開展教育實踐活動以村兩委班子和全體黨員為重點。從2月中下旬開始，按照上級先啟動、下級后啟動的順序梯次展開，結合實際，統籌協調，靈活安排活動開展進度，具體集中教育時間不少于3個月。具體工作安排如下。
    (一)準備工作(2月-3月)。
    1、成立領導組和辦公室。2月中下旬，成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。以黨總支書記方能同志為組長，主任黎壽龍同志為副組長，其他兩委及老干部為成員的教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，并抽調專人負責具體工作。
    2、制定實施方案。在深入調研、廣泛聽取意見和建議的基礎上，緊密聯系我村實際，找準作風方面存在的突出問題，制定體現上級的要求，符合實際的實施方案，并報黨的群眾路線教育實踐活動領導小組備案。
    3、開好動員大會。3月初，村黨總支召開教育實踐活動動員大會。傳達中央、省委的文件精神，提出明確的目標要求，統一思想認識問題，搞好思想動員，充分調動和發(fā)揮黨員干部的積極性、主動性。
    (二)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)(3月-4月上旬)。
    1、理論學習的主要內容。主要學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、習近平總書記一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統。黨的群眾路線教育實踐活動領導小組向兩委干部統一配發(fā)《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習資料。各黨支部組織廣大黨員干部認真學習和研讀學習材料，深入開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線大討論，引導黨員干部進一步堅定理想信念，提高思想認識，克服不以為然、等待觀望、信心不足、自我滿足等思想。
    2、做好教育培訓工作。
    (1)現場學習。各黨支部本著節(jié)儉的原則，就近就便利用好黨性教育基地等場所開展現場教育。通過參觀馬鞍山市警示教育基地和廉政文化圖片展、觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育專題講座、開展集體廉政談話等多種形式，對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。
    (2)專題學習。統一組織有關專題講座;并組織馬克思主義群眾觀點專題片、群眾工作報告會專題片和黨風黨紀教育輔導講座專題片的觀看學習，交流借鑒其他村有效開展學習教育的經驗。
    3、征求意見。
    活動啟動前，結合春節(jié)期間安排的走訪慰問老黨員、老干部活動，召開座談會，深入基層單位，聽取黨員干部、村民對開展教育實踐活動的意見和建議，查找“四風”方面的突出問題?；顒訂雍螅ㄟ^發(fā)放征求意見表、問卷調查、個別訪談、集體座談、走訪調研等方式廣泛聽取基層單位、村民的意見建議。
    (三)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)(4月上旬-6月上旬)。
    1、認真查擺問題。查擺問題的方法是群眾提、自己找、上級點、互相幫。兩委干部把自己找作為重點，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、村民期盼和先進典型，著眼于提升村干部管理水平，主動從深處、細處查擺，深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足。
    2、撰寫對照檢查材料。根據征求意見、自己查找情況，撰寫對照檢查材料。自己動手撰寫對照檢查材料，一般應包括四個部分，即：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個部分。對照檢查材料要緊扣主題，開門見山，突出重點，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，敢于正視矛盾和問題;要認真思考、正面回應村民所提意見，提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。
    3、召開專題民主生活會和組織生活會。專題民主生活會上，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛;會后，要在一定范圍內通報民主生活會情況。開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。
    (四)整改落實、建章立制環(huán)節(jié)(6月上旬-8月上旬)。
    1、落實整改方案。制定整改方案或整改措施，明確整改落實的目標、方式和時限要求，通過黨務公開等方式，在一定范圍內進行公示。
    2、強化正風肅紀。從活動一開始，村兩委重點對會議、文件、節(jié)慶、表彰、公務接待等方面和干部勤政情況進行自查自糾，專項治理工作消極應付、不作為等問題。針對本村在“四風”方面存在的突出問題，開展專項治理。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問題、務求實效貫穿教育實踐活動全過程。同時，對作風方面存在問題的黨員干部，及時教育提醒，問題嚴重的嚴懲不貸。
    3、加強建章立制工作。自活動開始，對照中央、省委、縣委和鎮(zhèn)黨委要求，根據本村在制度建設方面已經發(fā)現的問題，及時做好補充修訂工作。村將研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規(guī)定，如村級財務監(jiān)督制度、村干部任期及離任審計制度等的修訂完善，為反對“四風”提供制度依據。堅持不懈地抓制度落實，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
    (五)活動的總結(9月)。
    9月份，村將召開教育實踐活動總結大會，對教育實踐活動進行總結，對領導班子及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議，并及時上報教育實踐活動總結報告。
    三、加強組織領導。
    (一)落實領導責任。村黨總支書記認真履行第一責任人職責，組織實施教育實踐活動，并在活動中充分發(fā)揮示范帶動作用。大學生村官按照開展“五比五爭先”和“踐行群眾路線、村官一馬當先‘6+1’”活動的要求，積極踐行黨的群眾路線，發(fā)揮骨干作用。
    (二)堅持統籌兼顧，推進村黨組織換屆工作。村黨總支統籌安排教育實踐活動，合理安排活動的時間，把握工作進度和節(jié)奏，確保活動有條不紊、有序推進。在重點抓好集教育實踐活動的同時，按照省、市、縣統一部署，做好5-9月份的村黨組織換屆工作。通過教育實踐活動增強黨員黨性觀念、責任意識和遵守換屆紀律的自覺性，培養(yǎng)物色換屆人選，特別是村黨組織書記人選，為村黨組織換屆奠定堅實的思想和組織基礎。同時，通過村黨組織換屆的組織實施來促進教育實踐活動健康發(fā)展，做到“雙豐收”。
    (三)加強宣傳引導。圍繞為民務實清廉的活動主題，充分運用村級先鋒網站、宣傳欄、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳教育實踐活動的重大意義，積極推廣活動中的好經驗、好做法，努力營造良好輿論氛圍。既宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又剖析反面典型、開展警示教育。
    群眾教育路線實踐活動方案篇十二
    答：黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
    答：群眾路線教育實踐活動的主要任務要聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
    3、“四風”問題的主要表現是什么?
    答：“四風”問題主要表現在：理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不求實效;脫離群眾，脫離實際，不負責任;鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。
    4、“照鏡子”的含義是什么?
    答：“照鏡子”主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
    5、“正衣冠”的含義是什么?
    答：“正衣冠”主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。
    6、如何理解“洗洗澡”?
    答：“洗洗澡”主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。
    7、“治治病”的含義是什么?
    答：“治治病”主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
    答：群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一。
    答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
    答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導。
    答：(1)堅持正面教育為主;(2)堅持批評和自我批評;(3)堅持講求實效;(4)堅持分類指導;(5)堅持領導帶頭。
    答：(1)要嚴格落實為民務實清廉要求;(2)要著力解決突出問題;。
    (3)要努力提高做好新形勢下群眾工作能力。
    答：以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點。
    14、群眾觀點是指什么?
    答：是無產階級政黨制定路線、方針、政策的出發(fā)點。無產階級政黨必須堅持群眾觀點，正確處理與群眾之間的關系，才能把最廣大的人民群眾緊密團結在自己周圍，引導、教育、組織群眾為完成自己的歷史使命而奮斗。
    15、什么是“兩個務必”?
    答：“兩個務必”是指務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。
    答：群眾路線活動的切入點是貫徹落實中央八項規(guī)定精神。
    17、中央八項規(guī)定要求有哪些?
    答：(一)中央政治局全體同志要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。
    (二)要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
    (三)要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。
    (四)要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。
    (五)要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
    (六)要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。
    (七)要嚴格文稿發(fā)表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
    (八)要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。
    18、廉潔文化的含義是什么?
    答：廉潔文化是從政的思想和道德、從政的社會文化氛圍、從政人員的職業(yè)道德和社會公德。廉政文化建設，是社會主義先進文化建設理論和思想的新發(fā)展、新探索，它的核心價值是清廉為民做事。
    19、黨的作風建設的內容包括哪幾方面?
    答：黨的作風建設的內容包括：思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風。
    20、思想作風建設的內容和特征?
    答：我們黨在革命、建設和改革過程中所形成的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，是黨的思想作風的主要內容和主要特征。
    21、什么是學風?
    答：學風是指學習的風氣、學習的風格、學習的方式等。理論聯系實際，是我們黨一貫倡導的馬克思列寧主義學風。學風問題也是黨風問題，是關系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個重大政治問題。
    22、黨的工作作風建設的核心問題是什么?
    答：保持黨同人民群眾的血肉聯系，是黨的工作作風建設的核心問題。
    23、黨的領導作風的核心是什么?
    答：黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的“三大作風”，是黨的領導作風的核心，貫穿一切領導活動之中。
    24、干部生活作風的內涵?
    答：生活作風是干部在日常生活中形成的生活態(tài)度和行為模式，是干部的思想品質、道德觀念、文化素養(yǎng)和行為方式等日常生活中的綜合反映，是一個人世界觀、人生觀、價值觀的反映。
    答：為民、務實、清廉。
    26、中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民、務實、清廉，為民指什么?
    答：即堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。
    27、中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民、務實、清廉，務實指什么?
    答：即求真務實，出于對黨和人民的事業(yè)高度負責，腳踏實地，埋頭苦干，堅持重實際、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處。
    28、中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民、務實、清廉，清廉指什么?
    答：即嚴于律己，廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。
    29、教育實踐活動要解決哪三個思想認識問題?
    答：解決“依靠誰”、“為了誰”、“我是誰”的認識問題。
    30、官僚主義的定義和表現形式是什么?
    答：官僚主義指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺的領導作風。如不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負責任;獨斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務主義等表現形式。
    31、享樂主義的突出表現是什么?
    答：享樂主義有多種表現，比較突出的是：在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置;在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過;在公務活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效;在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。
    32、如何保持黨的純潔性?
    答：一是思想上要純潔;二是政治上要純潔;三是立場上要純潔;四是作風上要純潔;五是行動上要純潔。
    33、什么是整風?
    內，集中對黨的領導機關的干部或黨員的思想和工作作風進行的全面整頓。
    34、整風精神的涵義?
    答：由一系列具體精神和思想原則組成。一是認真學習馬克思主義，用理論武裝頭腦的精神;二是堅持真理、修正錯誤的精神。我們黨歷次成功的整風都把堅持真理、修正錯誤作為重要指導原則和目的;三是批評與自我批評的精神。
    35、批評和自我批評概念?
    答：批評是指對別人的缺點或錯誤提出意見;自我批評是指政黨或個人對自己的缺點或錯誤進行的自我揭露和剖析。
    36、何為民主生活會?
    答：是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。
    37、開門搞活動的內涵?
    答：就是要敞開大門，把群眾請進來，讓所有群眾都有機會參與，而且是全程參與進來。一點兒也不掖著藏著，毫不保留地展現在人民群眾的面前，依靠人民群眾，做到集民策、聚民力。
    38、黨群關系是指什么?
    答：從宏觀上講，就是政黨與群眾的關系;從微觀上講，是指政黨與組成社會的各個團體、公民、選民以及自治性組織的關系。
    39、什么是黨密切聯系群眾?
    體的利益出發(fā);堅持向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，并堅持把這些原則作為黨的一切工作的出發(fā)點。
    40、社情民意的概念?
    答：社情民意是指社會生活的基本情況和人民群眾的意見愿望。
    41、網絡民意是指什么?
    答：網絡民意是指依托于互聯網技術基礎，以網絡為平臺，通過互聯網上論壇和社區(qū)、博客等手段自由發(fā)表評論和意見，聚合某種愿望和訴求，從而形成的一種新興民意。網絡民意是基于互聯網技術支撐下的一種新的民意表達方式。
    42、十八大提出的“四大考驗”是什么?
    答：執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗。
    43、四群教育包含哪些?
    答：群眾觀點教育、群眾路線教育、群眾利益教育、群眾工作教育。
    44、十八大提出的“四大危險”是什么?
    答：精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。
    45、習近平指出，教育實踐活動要著眼于四個自我，“四個自我”的內容?
    答：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
    答：認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
    47、十八大提出的奮斗目標“兩個一百年”是指什么?
    答：一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
    48、解決黨員教育的總開關問題是指什么?
    答：把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
    49、改進作風要做到“五個反對”，五個反對是什么?
    答：帶頭反對本本主義，端正良好學習風氣;帶頭反對官僚主義，堅持密切聯系群眾;帶頭反對形式主義，務求取得實際效果;帶頭反對享樂主義，保持艱苦奮斗精神;帶頭反對奢靡之風，弘揚勤儉節(jié)約傳統。
    答：第一、要把學習教育擺在突出位置;第二、要緊密聯系實際開展活動;第三、要聚焦解決“四風”問題;第四、要以整風精神開展批評和自我批評;第五、要保證作風建設常態(tài)長效。
    答：(1)加強領導，落實責任;(2)分類指導，統籌兼顧;(3)鼓勵創(chuàng)新，營造氛圍;(4)依靠群眾，不走過場。
    答：(1)學習教育，聽取意見;(2)查擺問題，開展批評;(3)整改落實，建章立制。
    答：(1)健全領導體系;(2)強化督導檢查;(3)加強輿論引導;。
    (4)做到統籌兼顧。
    54、黨在九十多年的奮斗中形成了自身的哪些優(yōu)勢?
    答：黨在九十多年的奮斗中形成了自己的理論優(yōu)勢、政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢和密切聯系群眾優(yōu)勢。
    55、黨的最大的政治優(yōu)勢是什么?
    答：密切聯系群眾。
    56、黨執(zhí)政后最大的風險是什么?
    答：脫離群眾。
    57、對黨最根本的考驗是什么?
    答：能不能帶領群眾走在時代的前列，能不能始終保持同人民群眾的血肉聯系，能不能始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。
    58、為什么說執(zhí)政黨最容易脫離群眾?
    答：第一、執(zhí)政黨手中有權利，容易站在群眾之上發(fā)號施令，一切依靠命令行事，從而脫離群眾;第二、執(zhí)政的地位，也容易在黨組織和黨員身上滋長一種驕傲自滿情緒;第三、優(yōu)先黨員干部沒有真正理解和運用黨的群眾路線;第四、有些干部利用手中的權力謀小團體的私利，出現了腐敗現象，敗壞了黨群關系。
    59、延安整風運動的根本任務是什么?
    答：反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股整頓文風。
    60、延安整風運動的重要意義?
    答：在黨的歷史上首次確立了馬列主義的普遍真理和中國革命的具體實際相結合的原則，確立了實事求是的正確思想路線，實現了全黨思想上高度一致，為奪取抗日戰(zhàn)爭和人民革命在全國的勝利奠定了思想基礎，為黨的建設積累了極為豐富的經驗。
    61、“三講”內容是什么?
    答：講學習、講政治、講正氣，核心是講政治。
    62、為什么黨的群眾工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導思想?
    能否長治久安;另一方面，人民群眾又是科學發(fā)展取得成效的評判者，他們對于發(fā)展成果感受最真切、評價最客觀。
    群眾教育路線實踐活動方案篇十三
    按照省委、省局黨組的統一部署，中心于2013年7月10日召開動員大會，正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動?；顒訂右詠?，在局黨組的領導下，在省委第27督導組的悉心指導下，中心統一思想認識，精心組織安排，認真抓好各個環(huán)節(jié)工作，較好地完成了目標任務，受到省局黨組和省委第27督導組的充分肯定?，F將活動開展情況報告如下：
    一、基本作法。
    在教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)活動中，中心嚴格按照省局黨組的安排，結合實際，認真落實“規(guī)定動作”，精心開展“自選動作”，做到“不走過場”，有序進行。
    (一)開展宣傳動員，制定活動計劃。7月10日下午，中心黨支部召開全體黨員會議，傳達學習當天上午張谷局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導組組長楊占昌的講話精神，并按照局黨組的安排，對中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。7月12日，中心結合自身工作實際，制定了《四川省扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動計劃》。同時，中心互聯網網站開辟了教育實踐活動專欄，宣傳中心活動開展情況，編發(fā)有關簡報10期。
    (二)搞好學習教育，廣泛聽取意見。在第一環(huán)節(jié)中，中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》兩本書，要求認真進行自學。兩次召開全體干部職工會議，集中學習，并就如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。通過學習，黨員領導干部每人撰寫了1篇學習心得體會。中心主要領導一行到大英縣吊腳樓村調研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對中心的建議意見;兩位副主任也深入基層開展調研活動，征求建議意見。以《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中征求意見的函》，書面征求各市(州)扶貧移民局(辦)等的意見，同時，該函還掛到中心互聯網站，征求社會各界對中心的建議意見。
    (三)認真查找問題，深入開展批評。對照“四風”的22種表現，中心黨支部組織黨員干部職工，聯系實際、認真分析、勇于剖析、對號入座，結合征求到的意見，深入查找中心存在的學用脫節(jié)、調研深入不夠等七個方面的主要問題。中心全體黨員圍繞個人作風情況等，撰寫了個人對照檢查材料。黨員與黨員之間全面開展了交心談心活動，并在此基礎上召開了兩天專題組織生活會，深入開展批評與自我批評。中心主要領導還把個人對照檢查材料掛在博客上，征求網民意見。到1月底，點擊率達32萬多次，評論180多條、收藏23次、轉發(fā)78次。
    (四)確保整改落實，加強建章立制。針對查找出來的存在問題和征求到的建議意見，中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。每個黨員干部職工也根據自身查找出來的問題，制定了個人整改措施。為確保整改落到實處，中心編印了《黨的群眾路線教育實踐活動材料匯集(一)(二)(三)》，讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續(xù)學習、相互借鑒、監(jiān)督整改。中心著重從作風建設、績效管理、業(yè)務管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余項中心規(guī)章制度。為鞏固整改效果，中心還組織開展民主評議等活動。
    二、主要成效。
    教育實踐活動的開展，使中心黨員干部深受教育，作風轉變取得明顯成效，突出問題得到切實解決，群眾工作得到明顯加強，制度建設取得重要成果，扶貧外資工作進一步推進。
    (一)干部職工普遍接受了一次黨風政風的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。在教育實踐活動中，中心堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程，牢固樹立群眾觀點、深入推進作風轉變、逐步建立長效機制。通過黨員干部人人參與學習、個個查找問題，黨員交心談心、廣泛開展批評，以及“走基層”“雙報到”，深入落實整改、建立規(guī)章制度。引導中心干部職工深入實踐學、帶著問題學、緊貼思想學;堅持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動學習成果轉化為直接聯系服務群眾的實際行動。中心干部職工普遍反映，參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風的錘煉，通過持續(xù)深入的學習教育，干部職工補了“鈣”、充了“電”、提了“神”，進一步深刻認識到“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，干部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，為民務實清廉的價值觀進一步提升，改進作風、密切聯系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。
    (二)切實推動了“四風”突出問題的大改進，形成了加強作風建設和密切聯系群眾的新格局。中心在教育實踐活動中，堅持有什么問題、改什么問題，發(fā)現什么問題，解決什么問題，把解決問題貫穿活動的全過程。針對征求到的意見建議和自身查找出的7個方面問題，中心制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》，明確“任務書”“時間表”“路線圖”和整改責任人。中心干部職工也主動把自己擺進去，認真撰寫和反復修改完善對照檢查材料和個人整改措施，真正做到“對準號、像自己、有深度”。通過邊整邊改，中心“四風”突出問題和黨群干群關系的突出問題得到切實解決，基層群眾也切實得到實惠。如在省委農工委安排的農民增收督查中，當德昌縣移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細裂紋，而當地干部不讓其反映時，中心主要領導委婉給予了勸止，并在實地察看后，與縣級相關部門同志商量盡快給予幫助解決。經過教育實踐活動，中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關心群眾的加強作風建設和密切聯系群眾新格局。
    (三)有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現了中心隊伍建設和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實踐活動中，堅持把群眾路線融入中心的每一項工作，以增強中心黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比如在教育實踐活動中，中心征求到的意見之一就是互助資金項目管理上存在一定問題。中心結合“走基層”活動，加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理(暫行)辦法》，2013年12月，以省局和財政廳的名義下發(fā)執(zhí)行，得到了各地的好評。中心通過開門搞活動，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數滿意，確保改進作風不走樣、能持續(xù)、可延伸。2013年，中心兩位同志結束試用期，正式晉升處長;有1位同志晉升為8級職員，有1位同志申請入黨，中心隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領導和世行專家的充分肯定，互助資金、彩票公益金、扶貧開發(fā)工作考核、國際減貧培訓基地等工作取得新成就。中心黨支部被評為局的先進黨支部、有兩名同志被評為優(yōu)秀黨員，三名同志被評為先進工作者，還有一位同志受到省委、省政府表彰。
    三、下步打算。
    “總結不意味著結束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風建設永遠在路上?！敝行膶⒁还淖鳉獾刈ズ煤罄m(xù)各項工作，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。
    (一)自覺把教育實踐活動成果轉化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過半年多的努力，教育實踐活動取得了初步成果。中心每個黨員都要自覺做好轉化工作，使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障，用作風建設的優(yōu)良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新臺階。
    (二)開展“回頭看”，繼續(xù)抓好整改落實，全面完成“整改方案”中確定的各項任務。特別是對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進行補課，確保祛病除根;加強調查研究，發(fā)現和解決新問題;自覺踐行群眾路線，更深層次地發(fā)現和解決“四風”問題，以作風建設新成效，集聚起推動扶貧外資發(fā)展的正能量。
    (三)認真謀劃、扎實做好當前和今后一個時期的重點工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。今年扶貧外資工作仍然艱巨繁重，要結合“走基層”“雙報到”活動，扎實做好世行第六期扶貧項目、貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧、扶貧開發(fā)工作考核等工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。
    篇五。
    群眾教育路線實踐活動方案篇十四
    在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是以習近平同志為總書記的黨中央貫徹黨要管黨、從嚴治黨，使黨始終走在時代前列、永葆先進性和純潔性的重大戰(zhàn)略舉措，也是全面深化改革、堅定不移堅持中國特色社會主義、實現“兩個一百年”戰(zhàn)略目標和中華民族偉大復興中國夢的重大戰(zhàn)略舉措。堅持以黨的建設新的偉大工程推動中國特色社會主義偉大事業(yè)，是改革開放新時期以改革創(chuàng)新精神全面加強和改進黨的建設的一條基本經驗。實踐充分證明，這次教育實踐活動指導明確、領導有力、主題突出、特色鮮明、成效顯著，為新時期全面加強和改進黨的建設增添了許多新鮮經驗，提供了許多重要啟示。
    一、黨的建設一定要抓住作風建設這個關鍵。貫徹群眾路線、加強作風建設，事關人心向背，事關夯實黨的執(zhí)政根基，事關黨的生死存亡。以群眾路線為主題在全黨進行集中教育活動，這在我們黨的歷史上是第一次，是加強和改進黨的建設的創(chuàng)新之舉。通過教育實踐活動，全黨的群眾觀點進一步增強，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。這次教育實踐活動的成功經驗證明，抓作風建設，必須自上而下，從中央作表率開始，才能充分發(fā)揮正能量的傳導效應，帶動各級，帶動基層，用黨風政風好轉帶動社會風氣好轉;必須立破并舉，從中央立規(guī)矩開始，用中央八項規(guī)定嚴明紀律、彰顯正氣、扶正祛邪、取信于民;必須知行合一，做到教育和實踐兩手抓，認識到了的就一定認真做，知道錯了的就一定徹底改，使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上;必須敞開大門，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請群眾評判，使作風建設在黨員干部同人民群眾的互動中有效加強，讓群眾感受到作風建設取得的實實在在的成效;必須講認真，認真提高認識，認真查擺問題，認真剖析原因，認真改正克服，否則就會馬虎敷衍，即使問題擺在眼前也看不到、識不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過場;必須善作善成，作風建設是永恒課題，作風建設永遠在路上，克服不良作風不可能一蹴而就，形成優(yōu)良作風也不可能一勞永逸，要使作風建設在抓常、抓細、抓長中形成新常態(tài)。這次教育實踐活動再一次證明，加強和改進作風建設是保持黨同人民群眾血肉聯系的有效途徑，要以作風建設新氣象迎來黨群關系的新階段，以作風建設新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。
    二、黨的建設一定要抓住堅定理想信念和世界觀人生觀價值觀這個總開關。共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，是共產黨人精神上的“鈣”。這次黨的群眾路線教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容，在全黨進行了一次深刻的理想信念教育、世界觀人生觀價值觀教育、全心全意為人民服務宗旨教育。通過教育實踐活動，黨員干部進一步筑牢思想防線，保持和發(fā)揚蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，黨員干部得到了黨性鍛煉，醒了腦、提了神，思想上補了課，精神上補了“鈣”，貫徹執(zhí)行群眾路線的意識和能力普遍提高，保持同人民群眾血肉聯系的自覺性普遍增強。這次教育實踐活動的成功經驗證明，一定要夯實筑牢共產黨人的理想信念堤壩。堅定的理想信念，始終是黨員、干部站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化;一定要解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題。解決好“為了誰”，關鍵是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，心里裝著群眾的安危冷暖，同群眾坐在一條板凳上。解決好“依靠誰”，關鍵是要堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作方法，尊重人民的主體地位，維護人民當家作主的權利。解決好“我是誰”，關鍵是要樹立正確的權力觀、利益觀、政績觀，甘當人民群眾的“孺子?！?。這次教育實踐活動再一次證明，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民。
    三、黨的建設一定要抓住人民群眾反映強烈的突出問題。黨的建設同樣要以問題為導向。面對世情、國情、黨情的深刻變化，長期執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，一些問題還相當嚴重，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。這次黨的群眾路線教育實踐活動聚焦“四風”，做的是正本清源、發(fā)揚傳統的工作，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，以改進黨風政風的良好開局取信于民。這次教育實踐活動的成功經驗證明，必須突出問題導向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅持標準，嚴格把關，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動不走過場;必須聚焦“四風”問題，對準焦距、找準穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，不能表面上熱熱鬧鬧，實際上用形式主義反對形式主義，影響活動健康發(fā)展;必須區(qū)分輕重緩急，從實際出發(fā)，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，找準靶子，有的放矢，務求實效。這次教育實踐活動再一次證明，“四風”問題雖然有多種表現形式及其復雜成因，但只要有嚴格的尺度來衡量、有堅定的決心來糾正，就能看得清楚、認識明白、解決到位。
    四、黨的建設一定要抓住領導干部以身作則這個牛鼻子。榜樣的力量是無窮的，黨的領導作用要通過領導者的表率作用來實現。從中央到部門和地方主要領導親自抓、負全責、作表率，是這次黨的群眾路線教育實踐活動的一大鮮明特色和成功經驗。在這次教育實踐活動中，中央和領導干部帶頭示范。中央政治局召開專門會議，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，回顧總結貫徹落實中央八項規(guī)定情況，聯系思想實際和所分管地方部門單位的工作實際，分析在“四風”方面存在的問題，開展批評和自我批評，研究提出加強作風建設的措施及有關制度規(guī)定。這種嚴肅認真的態(tài)度和高度負責的精神，為全黨成功開展教育實踐活動作出了表率。中央政治局常委同志建立聯系點，全程指導聯系點教育實踐活動，為面上活動樹立標桿。習近平總書記率先垂范、悉心指導，每逢活動的關鍵時候、重要節(jié)點，都及時作出重要指示，為搞好活動給予正確指引。在黨中央的堅強領導、示范帶動和有力推動下，各地區(qū)各部門各單位精心組織、精心實施。主要領導同志以身作則、履行第一責任人責任，有力指導和切實推動。領導干部帶頭認真學習、帶頭查找問題、帶頭抓好整改，廣大黨員積極參與，一級抓一級、一級帶一級，樹立標桿、向我看齊，層層抓落實，保證了教育實踐活動不虛不空不偏，取得實效。
    五、黨的建設一定要抓住批評和自我批評這個有力武器。批評和自我批評，始終是黨的優(yōu)良傳統作風，是堅持民主集中制、增強黨組織戰(zhàn)斗力、堅持黨性原則基礎上團結統一的有效武器，也是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器。以整風精神糾正黨內存在的種種不良作風和現象，是我們黨的創(chuàng)造，是黨加強自身建設的一個成功做法和寶貴經驗。這次黨的群眾路線教育實踐活動，借鑒延安整風經驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，充分運用批評和自我批評這個武器，創(chuàng)造出許多好的經驗，證明要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度。自我批評敢于觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢于交鋒，勇于指出問題，真誠幫助提高。通過開展批評和自我批評，既揭短亮丑，又互相提醒;既刺刀見紅，又肝膽相照，紅了臉、出了汗，加了油、鼓了勁，黨員干部思想靈魂受到震撼洗禮，取得了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的實效，領導班子發(fā)現和解決自身問題的能力得到提高。
    當前，全黨開展教育實踐活動總體形勢是好的，廣大黨員干部認識正確、態(tài)度認真、行動堅決，在解決“四風”問題上取得了扎扎實實的成效。黨的群眾路線教育實踐活動給黨風政風帶來的新變化新氣象，人民群眾看在眼里、記在心上，極大地增強了黨的崇高威信和凝聚力、戰(zhàn)斗力。實踐證明，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是在新的時代條件下弘揚黨的優(yōu)良傳統作風、踐行群眾路線的創(chuàng)造性實踐，是進一步推動偉大工程與偉大事業(yè)相互促進、同步發(fā)展的創(chuàng)造性實踐，為我們黨進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭從思想上組織上作風上做了重要準備。同時也要始終保持清醒頭腦和清醒估計。貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。我們要按照習近平總書記的要求，集中精力抓好教育實踐活動收尾工作，敬終如始、一鼓作氣、善作善成，切實做到防止前緊后松、防止矛盾積壓、防止簡單粗糙、防止短期效應，確?；顒尤〉萌嗣駶M意的成效。我們要切實鞏固和發(fā)展教育實踐活動取得的豐碩成果，堅持不懈開展作風教育，始終繃緊作風建設這根弦，做得好的，要不驕不躁，繼續(xù)做下去;做得不到位的，要不怕陣痛，痛改前非，而且不要再復發(fā)。只有這樣，我們黨才能始終保持同人民群眾的血肉聯系，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心，始終成為帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興中國夢的主心骨和中流砥柱。
    群眾教育路線實踐活動方案篇十五
    列寧曾說：一個國家的力量在于群眾的覺悟。只有當群眾知道一切，能判斷一切，并自覺地從事一切的時候，國家才有力量。
    日前，黨的第一批群眾路線教育實踐活動剛剛結束，更廣范圍、更深層次、更高要求的第二批教育實踐活動又即將在全國拉開帷幕?？偨Y第一批實踐活動已取得的經驗教訓，第二批群眾路線教育實踐活動將繼續(xù)緊緊扭住反對“四風”，從群眾最關心、最迫切的問題入手，著力解決關系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風問題，把改進作風成效落實到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效。然而，如何才能將群眾路線教育實踐活動做得更細更好，應著眼于三個“rong”，即：容、熔、融。
    “容”就是要容得下群眾。只有代表群眾才能夠教育群眾，只有做群眾的學生才能做群眾的先生。要打開門來迎接群眾，走出去了解群眾;到群眾深入去，像對待親人一樣著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。不僅眼里、耳朵里，心里都要容得下群眾以及群眾所反映的難題。本著全心全意為人民服務的宗旨，虛心接受、集中查擺，拔樹尋根、排憂解難、懲前毖后。容，不僅要容得下“好現象”、“好聲音”，更是要容得下，聽得進，辦得好群眾所反映的瑕疵、歪風、污垢、病毒。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求解決“不實、不正、不廉”的作風，提高人民群眾的滿意度和幸福感。
    “熔”就是要有熔化精神。把自己這塊小鐵，熔入到為人民服務的大火爐中去，將自己鑄造成器，方才可以有希望有益于社會，奉獻于人民。不僅要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲精神，而且要有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的崇高境界。不圖虛名，不務虛功，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處;堅決杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。將教育和實踐相結合，使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上。遇到問題時，與群眾換位思考，多一點包容理解傾聽，少一點架子扯皮推脫，多一點辦法方案責任，少一點應付答應承諾。以實際行動消除群眾的不滿與憂慮，換取群眾的信任和支持。轉變作風，加強聯系，樹立形象。
    “融”就是要和人民群眾融為一體。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。在推動經濟持續(xù)健康發(fā)展，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢的進程中，人民群眾永遠是中流砥柱。因此，要當好群眾的知心人，做好黨的好幫手。在實際工作中，要順應人民群眾的期盼。寫好計劃書，制定時間表，必要的時候曬曬成績單。讓群眾知情，了解，并關心黨和國家建設之事，讓黨和人民一起同呼吸、共命運，共同承擔改革建設的重任，共同分享和諧社會的成果。
    在第二批黨員群眾路線教育實踐活動中，要從第一批實踐活動取得的寶貴經驗和教訓出發(fā)，以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，確定目標，突出重點，加強力度，給人民群眾交一份滿意的答卷。
    按照黨組織的統一部署，前一階段本人通過集體學習和個人自學，認真學習了習系列講話和各級開展教育實踐活動系列文件精神，學習了糧食政策法規(guī)，觀看了電教專題片，參觀了阻擊戰(zhàn)紀念館，結合工作實際，談幾點體會：
    一、教育實踐活動要與糾正“四風”問題相結合
    教育活動能否達到預期目的，根本在于能否徹底解決好“四風”問題，關鍵還在領導帶頭。領導干部務必克服輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度和擔心的情緒，堅持自身做起，以實際行動為干部群眾作出示范。格守全心全意為人民服務的宗旨，謀民生之利，解民生之憂，爭當為民的表率，堅持一切從實際出發(fā)，不圖虛名、不務虛功，爭抓實干，爭當務實的表率;堅持嚴于利律已、廉潔奉公、實實在在做人、干干凈凈做事，爭當清廉的表率。堅決反對“四風”，要以“釘子”的精神整治“四風”，持之以恒地加強作風建設，以良好的黨風促政風、帶民風。
    二、教育實踐活動要與解決實際問題相結合
    糧食流通市場化和政府機構改革以后，由于體制和職責的變化，糧食部門對基層群眾的服務直接的少了，間接的多了，微觀的少了，宏觀的多了，抓手少了，問題多了。群眾路線教育實踐活動給黨員干部創(chuàng)造了研究探索新形勢下更好的服務基層、貼近群眾的良好機會。許多干部雖然來自農村，身處縣城，卻不甚了解基層，雖然面對群眾卻不能時常心系群眾，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風或多或少存在。通過開展教育實踐活動，能讓糧食系統廣大黨員干部俯下身子接地氣，深入基層察實情，發(fā)現工作中存在的問題，結合實際制定切實可行的整改措施，用群眾同不同意、滿不滿意、高不高興衡量我們的工作是否到位。
    三、教育實踐活動要與“三送”工作相結合
    “三送”工作與教育實踐活動意義相近、內涵相通、要求相似，必須深入開展“三送”全覆蓋、常態(tài)化、制度化工作，鞏固擴大現有成果，并將教育實踐活動的新思路、新要求融入“三送”工作實踐，做到無縫對接、互促互進。堅持“輸血”與“造血”并重，充分發(fā)揮好掛點村群眾的主體作用，真正把群眾“等、靠、要”轉變?yōu)椤白灾?、自發(fā)、自覺”，從根本上增強貧困群眾自我發(fā)展能力，加強與涉農部門溝通聯系，整合各種資源力量，推進移民扶貧和土坯房改造，促進掛點村一年一變樣、兩年大變樣?！叭汀备刹恳料氯ソ拥貧猓D作風聚人氣，無論走到哪里都與群眾打成一片，處處問需于民、事事向計于民，研究對策，凝聚推動發(fā)展的強大正能量，用真心解決群眾困難，用真情溫暖群眾心靈，用真誠贏得群眾信任。
    四、教育實踐活動要與推動行業(yè)發(fā)展相結合
    教育實踐活動不能顧此失彼，要與糧食業(yè)務工作緊密結合。促進糧食行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。一是要夯實基礎，推進“危倉老庫”改造，引領黨員干部工作沉下去，加強協調溝通，加快建設進度，力爭當年見效;二是要加強庫存管理。完成好即將開展的全國糧食清倉查庫，充分發(fā)揮好黨員示范崗作用，工作做細做實，迎接上級復查;三是要繼續(xù)抓好糧食執(zhí)法。執(zhí)行好一年一度收購資格年審制度，維護公平競爭環(huán)境;定期開展糧食監(jiān)督檢查，維護糧食流通市場秩序;四是要加快糧食產業(yè)發(fā)展。建立黨員聯系點制度，推進糧食深加工，扶持加工轉化企業(yè)做大做強，擠身省、市龍頭企業(yè)，促進糧食加工轉化企業(yè)不斷發(fā)展壯大。
    第一，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，是我們黨發(fā)展壯大的力量源泉。牢固樹立群眾觀念，堅信群眾是歷史的創(chuàng)造者，這是堅持馬克思歷史唯物主義的基本要求。毛澤東同志指出“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”，“全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾，一切從人民群眾的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)，向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，這些就是我們的出發(fā)點”。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。是不是心中裝著群眾，是不是始終把群眾放在心中，是不是把維護好、實現好人民群眾的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，是檢驗一個黨員干部合格與否的重要標準。
    第二，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，緊緊依靠群眾，是我們黨戰(zhàn)勝一切敵人和困難的根本法寶。毛澤東同志指出：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾、是千百萬真心實意的革命群眾，這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的”。在中央蘇區(qū)時期，以毛澤東、朱德等為代表的中國共產黨人在創(chuàng)建、鞏固和保衛(wèi)中央蘇區(qū)的不懈奮斗中，在與國民黨反動派血與火的拼搏中，緊緊依靠廣大人民群眾、廣泛動員群眾、組織群眾，組成了戰(zhàn)勝敵人的“銅墻鐵壁”，培育了“關心群眾生活，注意工作方法”等為主要內涵的黨的優(yōu)良作風，形成了“一切為了群眾，一切依靠群眾”，“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，緊接著的二萬五千里長征、抗擊日本侵略者、解放戰(zhàn)爭和剿匪等戰(zhàn)爭中，黨的群眾路線仍發(fā)揮著巨大的作用，是戰(zhàn)勝一切敵人和艱難險阻的根本法寶。
    第三，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，一切為人民利益著想，是我們黨的根本宗旨。毛澤東同志指出：“共產黨人的一切言論行動，必須合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準”。指出：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造?！?。“抓民生要抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，抓住最需要關心的.人群，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，鍥而不舍向前進”?！拔覀円獔猿贮h的群眾路線，堅持人民主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。要正確處理最廣大人民根本利益、現階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關系，切實把人民利益維護好、實現好、發(fā)展好。要認真貫徹落實中央各項惠民政策，把好事辦好，實事辦實，讓群眾時刻感受到黨的政府的關懷”。我是一名糧食工作者，在糧食部門工作了30多年，經歷了從計劃經濟到市場經濟的大放開、大轉變，但國家對提高農民種糧積極性，切實保護農民的利益先后出臺了很多惠農政策，確保農民增產增收，我們作為國家糧食政策的執(zhí)行者，應當不拆不扣貫徹落實好國家的惠民政策，做群眾的服務員，貼心人，深入基層一線和群眾打成一片，傾聽群眾心聲，了解群眾的真實情況，實事求是地為基層群眾服務。
    第四，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，是我們黨永恒的課題。指出：“人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石”。“保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒的課題，作風總是具有反復性和頑固性，必須經常抓，長期抓，特別是要建立健全促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制”。我們黨來自人民，與人民群眾是魚水關系，“魚兒離不開水，瓜兒離不秧”。每個共產黨都必須懂得這個道理，要牢記“水能載舟也能覆舟”，“得民心者得天下”的古訓。開展黨的群眾路線教育活動，目的是要全體黨員干部認真深入查擺自身的問題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“四風”問題和侵害群眾利益行為，解決人民群眾反映強烈的突出問題。
    “歷覽前賢國與家，成于勤儉敗于奢”。開展黨的群眾路線教育活動，密切聯系群眾，對保持黨的先進性、沌潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，十分必要，也十分及時，我要嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，按照群眾路線教育活動和黨章的要求，嚴格要求自己，徹底清掃自身存在的“四風”問題，轉變工作作風，按照提出的“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，勤勤懇懇工作，老老實實做人，為我縣糧食事業(yè)發(fā)展盡自己綿薄之力。
    群眾教育路線實踐活動方案篇十六
    市委宣傳部宣傳文化系統開展黨的群眾路線主題教育實踐活動的部署要求，結合文化工作實際，如何設計。
    一、指導思想。
    開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風、為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的調研，摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切的困難和問題;摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題;摸清對黨員領導干部反映最集中的問題是什么;摸清領導干部和局機關在貫徹群眾路線方面的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現。為開展黨的群眾路線教育實踐活動能夠奠定堅實的思想和工作基礎。
    二、主要任務。
    (一)樹立群眾觀點。通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
    (二)解決突出問題。重點解決新聞出版工作布局、工作內容、政策措施、方法手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題，解決新聞出版隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動新聞出版工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
    (三)改進工作作風。把深入基層、走進群眾作為行政理念，了解普通百姓生活，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關心、最迫切的現實需求;把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進學風、文風和政風，不斷促進新聞出版隊伍作風建設。
    (四)建立長效機制。認真總結推廣深入基層、服務群眾的好經驗好做法，著力構建富有針對性、科學性、實效性，面向基層、服務群眾的長效機制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果，讓黨員干部特別是領導干部經常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務落到實處。
    三、活動安排本站。
    黨的群眾路線主題教育實踐活動在局機關和局屬單位全體黨員干部職工中開展，從20xx年7月開始，到20xx年7月結束。以開展學習討論、下基層行動為載體，堅持把學習教育貫穿全過程，把深入群眾、服務群眾貫穿全過程，把解決問題、改進工作貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，推動主題教育實踐活動扎實有效開展。
    (一)學習動員階段(20xx年7月)。動員部署主題教育實踐活動，開展形式多樣的學習討論，查擺問題，明確方向，統一思想，提高認識。
    認真開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，著力提高思想認識，強化群眾觀念。通過大討論活動，從根本上解決“為了誰”的問題，自覺做到一切工作為了群眾、全心全意服務群眾;解決“依靠誰”的問題，堅持人民的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉;解決“我是誰”的問題，正確定位自己，爭做讓黨和人民滿意的新聞出版工作者。
    1、廣泛組織學習。組織干部職工學習在慶祝中國共產黨成立92周年大會、黨的和xx屆中央紀委二次全會上的重要講話精神，立足新聞出版工作肩負的責任和使命，組織學習毛澤東、鄧小平、和《論黨的群眾工作——重要論述摘編》。各黨支部要制定。
    學習計劃。
    采取集中學習、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習激發(fā)學習熱情提高學習效率。
    2、開展黨課教育。把領導干部上黨課作為教育活動的重要環(huán)節(jié)，通過集中授課、觀看光碟、在線學習、自主學習等形式開展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學習成效。
    3、進行“四查四看”。7月下旬至11月上旬，各黨支部要召開組織生活會，進行“四查四看”：一查思想認識，看是否樹牢了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場;二查工作作風，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效;三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎;四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向。
    4、交流學習體會。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學習、撰寫。
    心得體會。
    的基礎上進行學習交流，要適時在全局系統內舉辦一次學習體會交流活動，通過學習交流不斷強化全體人員的群眾路線觀念，增強做好群眾工作的自覺性。
    (二)實施推進階段(20xx年11月—20xx年6月)。根據主題教育實踐活動的總體安排，結合工作實際，確定。
    工作方案。
    精心組織實施推進各項教育實踐活動。
    要緊緊圍繞服務人民和促進新聞出版改革發(fā)展，強化“四項管理”，著力解決新聞出版領域群眾反映強烈的突出問題，堅持管行業(yè)必須管行風，加強新聞出版行風建設，以實際行動鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎。
    1、進一步加強新聞出版(版權)執(zhí)法和監(jiān)管。加強新聞出版紀律監(jiān)督，深入開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動和打擊工具書侵權盜版專項行動。嚴厲查處盜版盜印、印制假發(fā)票等非法印刷復制行為。繼續(xù)深入開展“打黃掃非”專項行動，堅決掃除淫穢色情出版物，持續(xù)開展打擊利用互聯網和手機媒體傳播淫穢色情及低俗信息等行為。
    2、進一步規(guī)范教材教輔出版發(fā)行秩序。對出版單位的教輔出版資質和書號資源進行嚴格管理，嚴厲查處買賣書號和一號多用行為;完善管理辦法，規(guī)范教材教輔出版物出版、印刷復制、發(fā)行和市場管理等相關工作，加強教材教輔出版物質量監(jiān)督檢查，禁止借教輔出版物變相亂收費;嚴厲打擊非法出版發(fā)行教輔出版物行為。
    3、進一步規(guī)范新聞報刊采編秩序，嚴厲打擊“假報刊、假記者站、假記者、假新聞”等行為。加強報刊、記者站、記者證年度核驗管理，糾正和查處違規(guī)行為;鞏固報刊記者站專項治理“百日行動”成果，嚴格規(guī)范記者站工作秩序和新聞記者采編活動;進一步貫徹執(zhí)行相關法律法規(guī)，規(guī)范報刊采編活動和新聞記者的職務行為。在全省進一步部署開展打擊“四假”工作，認真做好打擊“四假”的宣傳教育、發(fā)動舉報、組織協調、指導檢查、依法查處等工作。
    4、進一步深入開展行業(yè)誠信體系建設。在深入調查研究的基礎上，制定行業(yè)誠信體系建設規(guī)劃;建立新聞出版業(yè)名錄庫，摸清新聞出版單位總體情況;發(fā)揮中介組織作用，提倡行業(yè)自律;建立新聞出版單位誠信檔案，曝光一批不講誠信的單位，同時取消其申報新聞出版改革發(fā)展項目和先進單位的資格。加強廉政文化建設，鼓勵創(chuàng)作生產更多引導社會、教育人民、推動發(fā)展的作品。
    (三)深化提高階段(20xx年1月—7月)。認真總結活動經驗，宣傳推廣先進典型，建立健全聯系群眾、服務群眾的長效機制，鞏固主題教育的各項成果，表彰活動開展中的先進黨支部和個人。
    五、工作要求。
    各黨支部要高度重視，把此次主題教育活動作為一項重要的政治任務、作為加強黨建工作的重要內容，切實抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實踐活動各項任務落到實處。
    (一)加強組織領導。成立我局黨的群眾路線主題教育實踐活動領導小組，下設辦公室，負責活動的組織、指導、綜合、協調。局、處領導干部要認真負起領導責任，帶頭參加活動，加強對活動的指導。
    (二)精心組織實施。各黨支部要結合實際，制定具體措施，精心策劃、組織主題教育實踐活動。加強統籌協調，注意將學習和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動全過程。要以強烈的創(chuàng)新意識策劃教育活動，使活動內容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富，增強活動的針對性、實效性和吸引力。
    (三)抓好宣傳報道。充分利用各種媒體和學習宣傳陣地，及時反映活動中各項工作取得的積極進展和學習教育活動成果，總結推廣好經驗、好做法，擴大影響，營造氛圍。
    一、指導思想。
    以“走進基層群眾、宣傳引導群眾、真誠服務群眾”為主題，以樹立群眾觀念、服務基層群眾、改進作風文風、建立長效機制為重點，認真學習貫徹“七一”重要講話精神，深入宣傳黨的群眾路線，自覺踐行黨的群眾路線，切實增強文化自覺，保障人民基本文化權益，不斷滿足人民群眾日益增長的多樣化多層次多方面的精神文化需求。
    二、實施步驟。
    集中性的主題教育實踐活動從今年8月起，到20xx年12月結束。分三個階段推進：
    1、學習動員階段(20xx年8月至9月)。制定完善實施方案，全面動員部署，通過各種渠道收集整理本單位在問政于民、問需于民、問計于民等方面的問題和不足，廣泛開展“為了誰、依靠誰、我是誰”學習討論活動，查擺問題，明確工作方向。
    2、實施推進階段(20xx年10月--20xx年6月)。用認認真真的態(tài)度，老老實實的方法，精心組織實施各項教育實踐活動，進一步加強和改進新形勢下的群眾工作，不斷增強群眾觀念和群眾工作的本領，切實辦好一批群眾關心、群眾歡迎的事情。
    3、深化提高階段(20xx年7月--12月)。認真總結活動經驗，宣傳推廣先進典型，建立健全聯系群眾、服務群眾的長效機制。
    三、重點項目。
    (一)大力改善文化民生，切實保障群眾基本文化權益。
    以創(chuàng)建國家和省級公共文化服務體系示范區(qū)(項目)為總抓手，按照體現公益性、基本性、均等性、便利性的要求，推進城鄉(xiāng)基本公共文化服務一體化、均等化。
    1、繼續(xù)深化文化場館免費開放。按照“市有三館、縣有兩館、鄉(xiāng)有一站、村有一室”的要求，進一步提升文化設施建設和管理水平。市群藝館繼續(xù)辦好“文化超市”免費藝術培訓和講座;市圖書館辦好“人文臺州大講堂”，不斷完善內部功能;市博物館加快內部裝修設計和藏品征集，爭取在20xx年底前對外開放。
    2、精心實施文化下鄉(xiāng)等惠民工程。繼續(xù)推進文化下鄉(xiāng)、廣播電視村村通、廣電進漁船、農家書屋等文化惠民工程。20xx年要完成送演出1500場、電影3。67萬場和圖書10萬冊到農村;1400多艘漁船安裝廣播電視;建成農家書屋4000多家。
    3、大范圍培訓文化管理干部和文化骨干。20xx年和20xx年全市培訓文化干部和文化骨干20xx名以上。
    4、廣泛開展群眾性文化活動。辦好第六屆農民文化節(jié)基層社區(qū)系列文化活動、20xx新春音樂會、元宵節(jié)等群眾性文化活動。
    5、動員社會力量參與文化建設。積極發(fā)揮社會各界參與文化建設的積極性，鼓勵基層群眾自辦文化、企業(yè)參與公共文化設施建設或捐助文化建設。建立文藝發(fā)展基金;啟動臺繡博物館工程建設;辦好臺州市古玩商會向市博物館捐贈藏品儀式。
    (二)不斷釋放文化生產力，不斷滿足群眾日益增長的多樣化文化需求。
    1、加強審批服務。按照“精簡效能、高效便民”的原則，盡可能下放審批項目，減少行政審批事項。按照全省各地最短的辦理時間，提高各項審批項目的辦事承諾時限。
    2、加快文化體制改革。進一步深化公益性文化事業(yè)單位人事、收入分配和社會保障制度改革，發(fā)揮其公共文化服務中的骨干作用。力爭在年前完成經營性國有文化單位的改制工作，進一步釋放文化生產力。
    3、加快文化產業(yè)發(fā)展。大力實施重大文化產業(yè)項目帶動戰(zhàn)略，加快文化產業(yè)示范基地和區(qū)域性特色文化產業(yè)群建設，健全完善培育大型骨干文化企業(yè)和扶持中小文化企業(yè)的財政稅收及融資政策。
    4、加強文化市場管理。持續(xù)開展文化市場整治行動，以集中開展打擊淫穢色情表演專項整治行動為重點，深入查找整治文化市場的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，落實文化市場管理責任制，建立健全長效管理機制，不斷凈化文化市場。
    (三)不斷改進和完善新形勢下群眾工作的途徑和方法，提高群眾工作能力和水平。
    面對新變化新任務，深入研究和把握新形勢下群眾工作的新特點新要求，在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上不斷創(chuàng)新。
    1、與深入開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動、黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機結合，廣泛開展“為了誰、依靠誰、我是誰”學習討論活動，精心組織好一次學習動員會、開展一次國家級公共文化服務體系示范區(qū)創(chuàng)建調研，精讀一本書(《論黨的群眾工作--重要論述摘編》)、參加一次專題組織生活會、撰寫一篇心得體會。
    2、在全市文化系統開展向蘇天旭同志學習活動，營造求真務實、愛崗敬業(yè)、勤奮工作的工作氛圍。
    3、建立完善重點文化企業(yè)聯系制度，定期走訪、信息引導、政策宣傳等了解企業(yè)在發(fā)展過程中的困難，力所能及幫助解決一些實際問題，鼓勵企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
    4、加強作風和效能建設。積極推進廉政風險防控機制建設，全面推行服務承諾制、首問責任制、限時辦結制、責任追究制等制度。
    四、工作要求。
    1、建立領導機構。建立鄭楚森局長為組長的市文廣新局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責活動的組織、協調和指導。各直屬單位也要根據本單位實際，建立相應的工作機構，制定工作方案，抓好工作落實。各直屬單位黨的群眾路線主題教育實踐活動工作方案在9月23日之前報送局辦公室。
    2、注重實際效果。在完成好省、市確定的教育實踐活動各項任務的同時，要注重從本單位實際出發(fā)，從基層群眾的需求出發(fā)，豐富活動內涵，創(chuàng)新活動載體，增強教育實踐活動的針對性和實效性。
    3、建立長效機制。及時總結教育實踐活動成果，將實踐成果及時轉化為制度成果。要以群眾滿意為標準，將評價權、監(jiān)督權交給群眾，完善群眾評議制度，建立群眾監(jiān)督機制。
    一、指導思想。
    以黨的和xx屆三中全會精神為指導，認真貫徹系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以轉變作風、聯系群眾為突破口，提高村干部為民服務水平。把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
    二、具體工作安排。
    根據鎮(zhèn)黨委的統一部署，我村開展教育實踐活動以村兩委班子和全體黨員為重點。從2月中下旬開始，按照上級先啟動、下級后啟動的順序梯次展開，結合實際，統籌協調，靈活安排活動開展進度，具體集中教育時間不少于3個月。具體工作安排如下。
    (一)準備工作(2月-3月)。
    1、成立領導組和辦公室。2月中下旬，成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。以黨總支書記方能同志為組長，主任黎壽龍同志為副組長，其他兩委及老干部為成員的教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，并抽調專人負責具體工作。
    2、制定實施方案。在深入調研、廣泛聽取意見和建議的基礎上，緊密聯系我村實際，找準作風方面存在的突出問題，制定體現上級的要求，符合實際的實施方案，并報黨的群眾路線教育實踐活動領導小組備案。
    3、開好動員大會。3月初，村黨總支召開教育實踐活動動員大會。傳達中央、省委的文件精神，提出明確的目標要求，統一思想認識問題，搞好思想動員，充分調動和發(fā)揮黨員干部的積極性、主動性。
    (二)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)(3月-4月上旬)。
    1、理論學習的主要內容。主要學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告、一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統。黨的群眾路線教育實踐活動領導小組向兩委干部統一配發(fā)《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習資料。各黨支部組織廣大黨員干部認真學習和研讀學習材料，深入開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線大討論，引導黨員干部進一步堅定理想信念，提高思想認識，克服不以為然、等待觀望、信心不足、自我滿足等思想。
    2、做好教育培訓工作。
    (1)現場學習。各黨支部本著節(jié)儉的原則，就近就便利用好黨性教育基地等場所開展現場教育。通過參觀馬鞍山市警示教育基地和廉政文化圖片展、觀看廉政教育專題片、舉辦廉政警示教育專題講座、開展集體廉政談話等多種形式，對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。
    (2)專題學習。統一組織有關專題講座;并組織馬克思主義群眾觀點專題片、群眾。
    工作報告。
    會專題片和黨風黨紀教育輔導講座專題片的觀看學習，交流借鑒其他村有效開展學習教育的經驗。
    3、征求意見。
    活動啟動前，結合春節(jié)期間安排的走訪慰問老黨員、老干部活動，召開座談會，深入基層單位，聽取黨員干部、村民對開展教育實踐活動的意見和建議，查找“四風”方面的突出問題。活動啟動后，通過發(fā)放征求意見表、問卷調查、個別訪談、集體座談、走訪調研等方式廣泛聽取基層單位、村民的意見建議。
    (三)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)(4月上旬-6月上旬)。
    1、認真查擺問題。查擺問題的方法是群眾提、自己找、上級點、互相幫。兩委干部把自己找作為重點，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、村民期盼和先進典型，著眼于提升村干部管理水平，主動從深處、細處查擺，深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足。
    2、撰寫對照檢查材料。根據征求意見、自己查找情況，撰寫對照檢查材料。自己動手撰寫對照檢查材料，一般應包括四個部分，即：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個部分。對照檢查材料要緊扣主題，開門見山，突出重點，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，敢于正視矛盾和問題;要認真思考、正面回應村民所提意見，提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。
    3、召開專題民主生活會和組織生活會。專題民主生活會上，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛;會后，要在一定范圍內通報民主生活會情況。開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。
    (四)整改落實、建章立制環(huán)節(jié)(6月上旬-8月上旬)。
    1、落實整改方案。制定整改方案或整改措施，明確整改落實的目標、方式和時限要求，通過黨務公開等方式，在一定范圍內進行公示。
    2、強化正風肅紀。從活動一開始，村兩委重點對會議、文件、節(jié)慶、表彰、公務接待等方面和干部勤政情況進行自查自糾，專項治理工作消極應付、不作為等問題。針對本村在“四風”方面存在的突出問題，開展專項治理。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問題、務求實效貫穿教育實踐活動全過程。同時，對作風方面存在問題的黨員干部，及時教育提醒，問題嚴重的嚴懲不貸。
    3、加強建章立制工作。自活動開始，對照中央、省委、縣委和鎮(zhèn)黨委要求，根據本村在制度建設方面已經發(fā)現的問題，及時做好補充修訂工作。村將研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規(guī)定，如村級財務監(jiān)督制度、村干部任期及離任審計制度等的修訂完善，為反對“四風”提供制度依據。堅持不懈地抓制度落實，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
    (五)活動的總結(9月)。
    9月份，村將召開教育實踐活動總結大會，對教育實踐活動進行總結，對領導班子及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議，并及時上報教育實踐活動總結報告。
    三、加強組織領導。
    (一)落實領導責任。村黨總支書記認真履行第一責任人職責，組織實施教育實踐活動，并在活動中充分發(fā)揮示范帶動作用。大學生村官按照開展“五比五爭先”和“踐行群眾路線、村官一馬當先‘6+1’”活動的要求，積極踐行黨的群眾路線，發(fā)揮骨干作用。
    (二)堅持統籌兼顧，推進村黨組織換屆工作。村黨總支統籌安排教育實踐活動，合理安排活動的時間，把握工作進度和節(jié)奏，確?；顒佑袟l不紊、有序推進。在重點抓好集教育實踐活動的同時，按照省、市、縣統一部署，做好5-9月份的村黨組織換屆工作。通過教育實踐活動增強黨員黨性觀念、責任意識和遵守換屆紀律的自覺性，培養(yǎng)物色換屆人選，特別是村黨組織書記人選，為村黨組織換屆奠定堅實的思想和組織基礎。同時，通過村黨組織換屆的組織實施來促進教育實踐活動健康發(fā)展，做到“雙豐收”。
    (三)加強宣傳引導。圍繞為民務實清廉的活動主題，充分運用村級先鋒網站、宣傳欄、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳教育實踐活動的重大意義，積極推廣活動中的好經驗、好做法，努力營造良好輿論氛圍。既宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又剖析反面典型、開展警示教育。