第個教師節(jié)活動方案設計(優(yōu)質21篇)

字號:

    方案是對于某個具體目標或者任務的合理安排和操作步驟的總稱。一個好的方案應該有清晰的目標和實際可行的方法,避免過于理想化和不切實際。方案的參考范文如下所示,希望能為大家提供一些有用的借鑒和指導。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇一
    凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
    一、指導思想。
    以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
    二、活動目標。
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
    三、組織領導。
    本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。
    四、活動安排。
    1.評選表彰學校各種先進模范人物。
    (1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
    (2)教壇新秀:
    對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。
    (3)先進教育工作者:
    對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。
    本項內容,__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
    2.舉行系列競賽。
    各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|獎勵。
    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為x月初。
    (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為x月初。
    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為x月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。
    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為x月底。
    3.慶?;顒樱〞r間為x月初)。
    (1)點歌。
    (2)慶祝表彰大會。
    (3)招待會。
    (4)師生文藝晚會。
    (5)慰問。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇二
    為迎接第__個教師節(jié)的來臨,__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個教師節(jié)的慶?;顒?主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關系更加融洽?,F(xiàn)制定實施方案如下:
    二、活動目標。
    1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進教師們之間的情感。
    2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
    3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
    三、活動準備。
    1、“互敬互愛”活動,負責人:田智敏。
    2、“心系開幼”公益活動,負責人:邱文紅。
    3、“訴說心聲”教師座談會活動,負責人:年級組長__x。
    四、參加對象。
    __x幼兒園全體教職工。
    五、活動時間。
    20__年9月10日教師節(jié)前后。
    六、活動內容。
    第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
    第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
    第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
    七、活動經(jīng)費。
    以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
    備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇三
    為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶?;顒樱琸歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。
    一、指導思想:
    營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚。
    二、活動時間:20_年9月10日。
    三、活動主題:愛要大聲唱出來。
    四、活動準備:購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調試音響等設備。
    五、活動流程:
    (一)開場致辭。
    主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!
    (二)師德顯真情。
    “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品?!?月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
    (三)節(jié)日氣氛濃滿園。
    1.個人k歌活動。
    歌曲5首,自由參與演唱。
    2.游戲:搶水游戲。
    規(guī)則:分年級組展開,年級組內兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。
    3.組隊唱歌。
    歌曲5首,兩兩自由組合。
    4.游戲:搶椅子。
    規(guī)則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。
    5.年級組歌曲爭霸。
    先年級組內決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內前三獲得獎勵。
    6.游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。
    (五)教師園內自助餐。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇四
    一、活動目的:在第二十六個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    二、活動主題:感謝師恩愛在我心。
    三、活動時間:20__年9月10日早上7:50整隊,8:00————8:40活動。
    四、活動對象:全校師生員工。
    五、活動地點:大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)。
    六、活動準備:
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。
    2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。
    (1)、交一份最好的作業(yè)。
    (2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)。
    (3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
    (4)、向見到的每一位老師問好。
    (5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
    (6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
    七、大隊主題會活動過程:
    出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
    1、校長節(jié)日致辭。
    2、教師代表發(fā)言。
    3、少先隊員代表發(fā)言。
    4、向老師獻花。
    5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎。
    呼號退旗(敬禮、禮畢)
    宣布活動結束,有秩序地退場。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇五
    一、活動目的:在第_個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    二、活動主題:感謝師恩愛在我心。
    三、活動時間:20__年9月10日早上7:50整隊,8:00————8:40活動。
    四、活動對象:全校師生員工。
    五、活動地點:大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)。
    六、活動準備:
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。
    2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。
    (1)、交一份最好的作業(yè)。
    (2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)。
    (3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
    (4)、向見到的每一位老師問好。
    (5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
    (6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
    七、大隊主題會活動過程:
    出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
    1、校長節(jié)日致辭。
    2、教師代表發(fā)言。
    3、少先隊員代表發(fā)言。
    4、向老師獻花。
    5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎。
    呼號退旗(敬禮、禮畢)
    宣布活動結束,有秩序地退場。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇六
    為認真貫徹落實黨的精神,積極響應__區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召,推進我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感。
    一、活動內容。
    1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(x月x日之前貼上)。
    2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(x月__日送達每位教師)。
    3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
    4.x月x日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
    5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6.以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
    7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
    二、活動安排。
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。
    早上迎賓:__、__、__。
    人員安排:__、__、__。
    橫幅:__、__。
    從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
    注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
    三、錄音活動。
    活動內容:由各班班長負責“錄音活動”?;顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學挑選)上課前,全班合唱一首關于教師節(jié)的歌。
    活動時間:從x月x日開始,在x月x日中午之前上交。
    注意事項:錄音的后期制作及效果。
    四、送禮物活動。
    活動內容:由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇七
    一、活動目的:
    在第_個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    二、活動主題:“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會。
    三、活動時間:__年9月9日(星期五)早上早操時間。
    四、活動對象:全校師生。
    五、活動地點:大操場。
    (學生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席臺上)。
    六、活動準備:
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)。
    2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動)。
    (1)、向見到的每一位老師問好。(一至六年級)。
    (2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)。
    (3)、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)。
    七、十分鐘主題隊會活動過程:
    1、少先隊員詩朗誦。
    2、校長致辭。
    3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
    4、齊聲感謝師恩。
    5、宣布活動結束,有秩序地退場。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇八
    為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學的新輝煌。
    二、活動時間。
    20__年9月10日(周四)下午3:30。
    三、地點。
    新疆部多功能廳。
    四、出席對象。
    全體教職員工。
    五、活動內容。
    1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(播放ppt)。
    2、領導致辭(黨政工給全體教職工的一封信)。
    3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)。
    4、獲獎教師感言。
    5、各年級部節(jié)目。
    (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等。
    (2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”
    (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英。
    (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》。
    六、主持人串聯(lián)詞。
    1、開場:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(學生配樂朗讀ppt)。
    (結束語)。
    女:九月是一個金色的季節(jié);
    男:九月是一個收獲的季節(jié);
    女:迎著九月的和風,我們迎來了第__個教師節(jié)!
    男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。
    女:在這里祝各位老師——。
    合:身體健康,萬事如意!
    女:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
    男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
    女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
    男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。
    女:我們發(fā)自內心的說一聲:
    合:老師,您辛苦了!
    男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
    女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
    男:首先有請(領導)為我們講話。
    2、領導講話。
    女:謝謝(領導)的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,愛生如子率先垂范的好老師。
    男:他們以崇高的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造學生。
    女:下面請校長宣布獲獎名單。
    3、表彰獲獎教師。
    女:__x老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談談你此時此的感想嗎?
    4、獲獎教師感言。
    女:謝謝__x老師的精彩發(fā)言。
    女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。
    男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:
    合:節(jié)日快樂!
    女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家,首先有請……。
    5、各年級部節(jié)目。
    6、各年級部游戲。
    結束語:
    女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
    男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。
    女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。
    合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!
    第個教師節(jié)活動方案設計篇九
    切實搞好第二十二個教師節(jié)慶?;顒?,保證活動扎實有序地開展,達到預期目的,特制定本活動方案。
    一、活動目的。
    1.積極推行素質教育,不斷提高自身素質,辛勤耕耘,獻身教育事業(yè),在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。
    2.通過展示活動,展現(xiàn)我校教育教學成果,宣傳教書育人先進人物、典型事跡,樹立我校良好的社會形象。
    3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質修養(yǎng),提高業(yè)務素質,積極主動參與基礎教育課程改革,促進我校教師隊伍素質的整體提高。
    二、領導小組。
    辦公室負責活動的日常事務,并組織各項活動的具體實施。
    三、活動內容及安排。
    1.學校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年來教師隊伍建設,素質教育研究工作,研究性學習成果,教學質量、教學水平的主要成果。
    2.名教師風采展。以展牌形式,展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人,區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
    3.教師書畫展。以展牌形式,展示我校教師書法、繪畫技能?;顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
    4.課堂教學技能競賽。以青年教師教學技能大比武活動為契機,評選語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。
    5.新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題,展示我校教師教書育人的風采和典范。
    6.師生文藝展演。以教育教學為主題,采取歌舞、話劇、小品等主要形式,反映我校教師的先進事跡,展示校生的文藝素質。
    7.信息技術操作競賽。以教學應用為目標,制作相關的多媒體課件,主要包括:flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
    8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動,以歌頌人民教師為主題。
    9.優(yōu)秀教師評選表彰。結合學年度工作總結和教師業(yè)績考評,評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
    10.走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽,主題為對課改理念,課程標準,新教材教法的探討。
    四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質展示”活動安排表。
    序號,活動內容,組織單位。
    1.學校教育成果展示,行政辦公室。
    2.名教師風采展,行政辦公室。
    3.教師書畫展,藝術組。
    4.課堂教學技能競賽,教務處,語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名。
    5.新課程、新世紀、新教師演講,行政辦公室。
    6.師生文藝劇演,術組。
    7.信息技術操作競賽,教科處。
    8.“我心中的老師”征文,政教處,語文教研組。
    9.優(yōu)秀教師評選表彰,辦公室。
    10.“走進新課程”論文競賽,教科處。
    五、具體事項。
    1.書法繪畫作品規(guī)格。
    書法:毛法書法一律用宣紙書寫,字體不限,規(guī)格為40__70cm,或35__138cm,硬筆書法可自由確定。
    繪畫:國畫69__69cm或69__50cm,水彩和水粉55__80cm或55__55cm,版畫55__55cm,其它形式可自由確定。
    要求:作品內容健康向上,具有時代特征,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
    2.教學技能競賽活動。
    (1)比賽分兩個階段進行:x月x日-x月x日為預賽階段,由各年級組成比賽領導小組,組織本年級青年教師進行比賽,推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽,由校比賽領導小組負責組織。
    1.預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。
    (2)比賽用普通話教學,注重啟發(fā)性,講究邏輯性,理論聯(lián)系實際,教學內容講究科學性和探索性,有一定的深度和廣度;能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段;教學設計應體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想,注重現(xiàn)代教育技術的開發(fā)和應用,體現(xiàn)教改和課改思想。
    3.信息技術操作競賽活動要求。
    (1)競賽內容為多媒體課件。
    (2)作品設計要求:體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,探索新的教學模式,并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡的優(yōu)勢,內容符合學生的認知水平和特點,能滿足教學應用的要求,充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性,立意新穎構思獨特,具有想象力和個性表現(xiàn)力。
    4.“走進新課程”論文競賽活動要求。
    (1)論文主題:聯(lián)系課改,針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題,交流心得體會。
    (2)形式要求:觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結報告等。
    5.參考格式:
    (1)文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進新課程論文大賽”,
    用方框成兩行。
    (2)標準小三號,有副標題的用四號字。
    (3)論文正文前如有“內容摘要”、“關鍵詞”等均用小五或五號字體。
    (4)用小四號署單位及作者,除大型的調研報告、課題研究總結報告外,征文署作者均只限一人。
    (5)正文一律用小四號微軟雅黑。
    (6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。
    (7)紙張要求:一律用a4紙雙面打印并裝訂。
    (8)截止時間:x月x日。
    六、活動要求。
    1.加強領導,展示活動要在活動領導小組的統(tǒng)一領導下,扎實有效地開展活動。
    2.穩(wěn)步實施,各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃,加強活動過程聽指導,保證活動有序進行。
    3.明確責任,活動結束后,領導小組要進行認真的活動總結和分析,把活動總體情況納入年度個人考核中,做到分工明確,責任到人。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十
    今年的9月10日是我國第x個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
    為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
    9月3日—9月10日。
    (一)表感謝。
    1、歌聲表恩情。
    送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
    2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學前上交于德育處,進行評比。
    (二)訴心聲。
    1、筆尖訴心聲。
    開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。
    2、班會表心聲。
    召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
    3、在教師節(jié)(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式。
    在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十一
    1、海上行船,有燈塔所以不怕浪;人生路上,有老師所以不迷茫;教師節(jié)到了,祝敬愛的老師節(jié)日快樂,身體健康,事事如意!
    2、過去到現(xiàn)在,不改的是我的一片真心,撫慰您一生的勞辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,愛您,祝福您,教師節(jié)快樂,幸福到永遠。
    3、給你一條短信,為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴,讓每一天都充滿歡樂收獲和滿足。感謝老師教誨,祝您教師節(jié)快樂。
    4、教師節(jié)到了,送你一束七彩康乃馨:紅色是幸福,藍色是博大,白色是純潔,紫色是深邃,綠色是希望,黃色是欣慰,橙色是收獲。愿你擁有多彩的幸福生活。
    5、教師節(jié)到了,送你三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星,那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!
    6、教師節(jié)到了,思念是不能沒有的,祝福是不能不說的,問候是不能不傳的,恩師是不能不拜的,短信是不能不發(fā)的,問候是不能不誠的:祝老師合家樂,天天樂!
    7、教師節(jié)到了,每年的這個時候,我都會記著為您送上一份真摯的祝福,哪怕它恰似一縷微風,從您的眼前輕輕掠過,我也要留給您一句發(fā)自肺腑的話:師恩難忘,教師節(jié)快樂!
    8、教師節(jié)到了!您用火一般的情感溫暖著學生,您是母親;您用智慧和血汗?jié)补嘀恳恢暧酌?,您是園丁;您把真善美播灑在人類的心田,您是工程師。祝您節(jié)日快樂!愿您幸福安康!
    9、教師節(jié)到來之際,我把百合花的純潔康乃馨的溫馨風信子的喜悅香石竹的熱心桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快樂,生活無憂。
    10、教師節(jié)到來,我將祝愿捻成絨線,為您織成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,開心在領口,幸福在兩肩,陪您度過涼秋和寒冬,溫暖您天天!
    11、教師節(jié)到,學子歡慶,真誠祝福,老師年輕,愿天下的老師,平安幸福,好運永駐,個人魅力四射,才華橫溢一身,歡天喜地,做美麗的天使,節(jié)日快樂!
    12、愿溫馨喜悅與幸?!缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時光我們最愛的老師。愿老師的船永遠平安!
    13、在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!
    14、在這個特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個好心情。我的朋友,我的老師,祝你節(jié)日快樂!
    15、在這特殊的節(jié)日里,我們想對您說:老師,您辛苦了,祝老師能以樂對人生,以笑對考驗!
    16、感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
    17、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
    18、莘莘學子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠!
    19、鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿:老師您辛苦了!學生祝您:天天“九?十”,永遠快樂!先生,您的嚴厲讓我從此堅強!
    20、老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
    21、您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
    22、教師節(jié)到,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星,那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!
    23、教師節(jié)倒了,老師,幸福去找你了,我告訴它您的電話號是:。門牌號是:。翻譯:祝您天天開心,吉祥如意??齑蜷_您的房門吧,迎接幸福的光臨。
    24、教師節(jié)伴隨著秋天的腳步款款而至,感謝老師們的默默耕耘和無私奉獻,你們永遠是最值得我尊敬和感恩的人,衷心地對老師說聲:老師,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂。
    25、教師節(jié),祝福早:一祝永健康,二祝胃口秒,三祝事事順,四祝效率高,五祝多鈔票,六祝不變老,七祝全家好,八祝好運罩,九祝您久久幸福天天笑。
    26、懷揣感恩的人是幸福的人,懂得感恩的人是快樂的人,經(jīng)常感恩的人是成功的人,朋友,在教師節(jié)到來的時候,讓我們一起祝愿,一起送上我們感恩的問候吧。
    27、花兒欣欣的綻放,忘不了春風的愛撫。草兒冉冉出土,忘不了甜美的雨露,我們順利成長,忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬,問候一聲:教師節(jié)快樂!
    28、厚德,示學生做人之本;積學,授學生求知之根;勵志,激學生奮起之威;敦行,化心中教育之道值教師節(jié)之際,天下桃李祝老師們節(jié)日愉快!
    29、紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導。今天教師節(jié),老師,謝謝您,您辛苦了!
    30、黑發(fā)積霜織日月,教育恩情疊又疊,粉筆無言寫春秋,園丁風貌心中留,愿把紅燭比做您,化為一片赤誠心,金秋時節(jié)佳節(jié)臨,祝福送您情意真,祝教師節(jié)快樂。
    31、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師。
    32、三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!
    33、老師:在新春之際,學生送你一幅對聯(lián):兩袖清風琴劍書畫文韜武略,一身正氣馬列毛鄧教書育人。
    34、老師你好,望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體,你身體的健康是國家和學生們的財富。
    35、老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現(xiàn)了樂趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉折,謝謝你!
    36、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
    37、萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,老師!
    38、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!
    39、愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
    40、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十二
    1.昨日我以你為榮,明日你以我為豪,我將踏著你的足跡,為教育事業(yè)奉獻終生!
    2.在這個特別的日子里,我想您說聲:教師節(jié)快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
    3.世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。祝福你教師節(jié)快樂!
    4.強國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!教師需付出,付出……千言萬語,道不盡那年那月;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。恩師節(jié)日快樂!
    5.親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的老師!祝福你老師節(jié)快樂!
    6.親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。謝謝你,祝你教師節(jié)快樂!
    7.親愛的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝福你節(jié)日快樂,您天天快樂!
    8.親愛的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!祝福你節(jié)日快樂!
    9.輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!祝福你節(jié)日快樂!
    10.清晨起床,望空遙拜:“老師您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老師幸福!”
    11.人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師,祝福你幸??鞓?
    12.老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。祝福你教師節(jié)快樂!
    13.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您,9.10教師節(jié),祝福你節(jié)日快樂!
    14.老師,您辛苦了!老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著最光榮的事業(yè)。您是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!祝福你節(jié)日快樂,幸福如意!
    15.老師,讓這條短信息滿載了我的祝福,穿越時空飛到您的身邊,向您輕輕地問候:教師節(jié)快樂,身體安康!
    16.老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。今天是教師節(jié),祝福你節(jié)日快樂,幸福吉祥!
    17.老師,當我初為人師時,我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血,謝謝你,教師節(jié)快樂!
    19.老師,我不知道為什么要這樣稱呼您,但我知道,這個名字象征著偉大而神圣,您用有限給予了我們無限,謝謝您,祝你教師節(jié)快樂!
    20.老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福你節(jié)日快樂,幸福安康!
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十三
    今年是我國第x個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創(chuàng)建一流學校,學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:
    一、活動主題。
    尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
    二、活動小組機構組成及職責。
    組長:x。
    小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。
    職責:負責本次慶?;顒拥陌才拧⒔M織、協(xié)調、準備工作。
    三、主要活動內容及時間、地點、參加人員。
    1、籌備會議。
    籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
    2、環(huán)境布置。
    在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內容。
    3、慶祝表彰會。
    (1)閱覽室現(xiàn)場布置。
    (2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;。
    學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
    組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十四
    主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。
    內容:
    一、活動主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。
    二、活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力。
    三、活動安排:
    1.贈送活動。
    針對對象—各大中小學校的老師。
    執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物;
    2.征文比賽。
    針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。
    具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。
    執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
    3.有獎問答。
    針對對象—9月10日的顧客。
    具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的`活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。
    執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
    四、活動配合:
    1.營運部經(jīng)理負責協(xié)調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
    2.采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
    附贊助品清單。
    獎品數(shù)量獎品數(shù)量。
    教師節(jié)贈品800復讀機1。
    收音機3學習用具5套。
    精美筆盒10圓珠筆1000。
    ·教師節(jié)對聯(lián)·教師節(jié)講話稿·教師節(jié)散文·教師節(jié)慰問信·教師節(jié)賀詞。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十五
    活動目的:
    培養(yǎng)學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩。
    活動準備:
    2、進行以感謝師恩為主題的國旗下講話。
    活動形式:
    1、發(fā)動隊員商量策劃一個慶祝活動方案。
    (1)、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信,哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字,都可以表達自己對老師的祝福。
    (2)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的'話。
    (3)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。
    (4)、見到老師時送上一聲親切的問候。
    (5)、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字。
    (6)、認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。
    2、各班舉行一次“老師,節(jié)日快樂”的主題隊會。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十六
    一、項目背景:
    教師,人類靈魂的工程師,一個偉大的職業(yè),一個影響著所有人成長的培育工程。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。在每一位曾經(jīng)或正在做學生的人心中,都會有一位或幾位對他(她)的成長產(chǎn)生過很大影響的老師?!皫煻魉坪!保谏鐣毡閷處煷嬖谧鹁春透卸鞯慕裉?,在這全國第24個教師節(jié)來臨之際,利用郵政長期發(fā)展過程中形成的服務社會、服務大眾的公共服務形象,為教育局提供郵政更優(yōu)質的服務。利用商業(yè)信函搭載商家宣傳和廣告,以最優(yōu)的優(yōu)惠政策,為xx廣大教師獻上一份節(jié)日的賀禮,并為辛勤的園丁們送上最美的祝福。
    二、營銷方案:
    為了在教師節(jié)期間我們能更好的和教育系統(tǒng)相結合,我們采用教師節(jié)專用信封配送一份dm??蛉我鈯A帶不同商家廣告及優(yōu)惠券,內頁內容需符合教師群體的特征,滿足大多數(shù)教師的要求。
    方案描述:
    1、項目名稱:感恩——靈魂工程師。
    2、媒體形式:活動載體為郵政商業(yè)信函(7號標準信封),采用活動專用信封,內裝郵政dm??驃A帶多張廣告內頁,內頁內容形式由客戶提供素材設計也可自行提供,折疊后放入信封。教育局致信單獨印刷擺放。
    慰問信由縣教育局長親自題寫“老師,您好”并署名;信封采用100g進口雙膠紙四色精美印刷,成品尺寸229mm×162mm;慰問信采用80g雙膠單色印刷,a4紙大?。浑S慰問信一同寄遞的dm??善烦叽?10mm×140mm,共8p,采用105g進口銅版紙印刷,整本冊子均為四色精美印刷。
    3、活動時間:8月15日-209月10日。
    4、活動對象:全縣中小學教師。
    5、發(fā)布數(shù)量:5000份(由教育局提供名址)。
    6、活動特點:針對全縣教師群體,宣傳直接針對目標群體,百分之百的到達率,為商家提供了無限商機。
    7、費用計劃:每份夾送廣告0.08元/件。
    宣傳冊子封面(版面尺寸為210mm×140mm)1000元。
    宣傳冊子封一(版面尺寸為210mm×140mm)700元。
    宣傳冊子封底(版面尺寸為210mm×140mm)700元。
    宣傳冊子內頁(版面尺寸為210mm×140mm)500元。
    三、項目實施過程:
    (一)首先取得教育局領導的'支持。
    為了充分爭得教育局領導得信任,我們答應為其免費發(fā)送由教育局局長親筆書寫的《向全縣教師致以節(jié)日問候的一封信》。教育局領導免費得到一項政績,并贏得了全縣教師的尊重。全縣教師都得到教育局局長的慰問信會感到欣慰,同時還收到郵政為其提供的多項優(yōu)惠券,提升郵政服務社會、服務大眾的公共服務形象。
    (二)獲得最準確的名址。
    通過與教育局的良好溝通,讓教育局主動提供教師準確名址,由我們幫助整理。
    (三)招商客戶細分。
    將市場客戶進行細分,重點選擇教師群體感興趣的和可以讓教師接受的商家,精心挑選有代表性的行業(yè)進行有目的性的招商,如通信業(yè)、眼鏡店、購物商場、美容場所等,組織業(yè)務經(jīng)理全面進行營銷。
    目標客戶(此為策劃優(yōu)惠內容):
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十七
    x年9月10日是我國第x個教師節(jié),做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作,對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教,熱愛本職工作,教書育人,獻身教育事業(yè)的熱度,主動推進教育強縣建設,全面提升教育素質,具有十分重要的意義。為切實做好2020年教師節(jié)慶祝表彰活動,特制定本活動方案。
    一、教師節(jié)主題。
    這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”,教師節(jié)的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立x周年、改革開放x年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,表彰獎勵優(yōu)秀教師,充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚,掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚,努力為教師辦實事、辦好事,進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度,為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻,以實際行動迎接國慶x周年。
    二、主要活動安排。
    各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動,師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過主題學習、研討會、座談會等活動,引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣,做到“學規(guī)范,強師德,樹形象”,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
    (二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間,縣教育局將對x—x學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰,隆重慶祝x年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關文件精神,開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。
    (三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間,縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動,推出一批模范教師典范,并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻,營造尊師重教的濃厚氛圍。
    (四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間,各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
    (五)組織開展教室領導工作研討活動。最近,教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》,各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動,認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》,組織優(yōu)秀教室領導介紹經(jīng)驗,提高教室領導的育人能力,落實教室領導的相關待遇。
    三、工作要求。
    (一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶祝活動,本著“隆重、務實、簡樸”的原則,精心組織實施?;顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性,保證教師節(jié)主題教育活動取得預期效果。
    (二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師,依法保障和大力提高教師工資,幫助教師解決實際困難,為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持,把尊師重教的各項具體措施落到實處,使教師安心從教,樂于長期從教。
    (三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范,尤其是宣傳農(nóng)村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡,通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設工作,進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
    (四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動,進一步弘揚高尚師德,提升專業(yè)水平,教書育人,為人師表,為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。
    全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況,請及時報告x教育局。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十八
    ·教師節(jié)快樂!您是我們撬起地球的杠桿,謝謝老師!
    ·您是一堆柴火,燃燒自己照亮了一堆人!謝謝您,教師節(jié)快樂!
    ·祝節(jié)日快樂,如昨般開懷。祝福敬愛的老師身體健康,桃李遍天下。節(jié)日快樂!
    ·您的教誨和關切,從來不需要想起,永遠也不要忘記。
    ·在這歡樂的日子里,祝老師身體安康,萬事如意!教師節(jié)快樂!
    ·恩師!我在心里無數(shù)地呼喚,你因我們而老,我們因你而傲!祝教師節(jié)快樂!
    ·教師節(jié)快樂!前事不忘,后事之師,一日為師,終生為父。以前,現(xiàn)在,將來,您永遠是我的老師。教師節(jié)快樂!
    ·老師,今天是教師節(jié),您在睡懶覺嗎?您在休息嗎?我們乖,不打電話吵醒您,您再睡一會兒吧!教師節(jié)快樂哦!
    ·老師,祝您節(jié)日快樂!當孩子們也這樣稱呼我時,猶如當年……今天我衷心地向您說聲:老師,您辛苦了。節(jié)日快樂!
    ·過去我是以為老師是很可怕的,但每次回想在校的日子,想起您的教導,細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。恩師,教師節(jié)快樂!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇十九
    組長:
    副組長:
    成員:
    二、活動主題:
    張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
    三、指導思想。
    進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的`突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
    四、活動時間:
    教師節(jié)前一周。
    五、具體活動安排。
    活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(六1班負責)。
    活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)。
    活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負責)。
    活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)。
    活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)。
    六、教師節(jié)前一天活動流程如下:
    1、清晨,校園插上彩旗。
    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
    3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。
    5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
    七、相關工作人員安排:
    1、活動總負責:
    2、活動宣傳報道:
    3、活動攝像、拍照:
    4、帶領學生到三幼:
    5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):
    6、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制:
    第個教師節(jié)活動方案設計篇二十
    為慶祝第28個教師節(jié)的到來,加強教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶?;顒樱尨蠹以谟淇斓幕顒又卸冗^一個令人難忘的教師節(jié)。
    一、中心思想:禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好。
    二、活動組委會:黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊。
    三、活動時間:20xx年9月10日下午。
    四、活動地點:
    聯(lián)誼會地點:濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點廠旁)。
    聚餐地點:追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內)。
    五、活動形式:娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐。
    六、前期準備:
    1、頒獎嘉賓:校長和聯(lián)校領導。
    2、禮品準備:孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)。
    3、禮品運輸:劉先武、黎正林。
    4、主持、串詞撰寫:劉先武、馮萍。
    5、場地布置:謝衛(wèi)仁、劉任馳(吹氣球、椅子)。
    6、節(jié)目準備:全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目(校長室和總務室合為一個辦公室),也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
    7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)。
    8、詩歌朗誦:羅錦程、楊欣怡(指導老師:唐先知、徐鋒)。
    9、抽獎處:鐘華(抽獎)、姚小鳳、鄧勉(兌獎)。
    10、節(jié)目統(tǒng)籌:易海珊、肖健。
    11、組織學生獻花:陳聰(活動攝像)。
    七、活動內容——七色陽光篇:
    (一)紅色陽光篇——情滿陽光。
    1、主持人宣布活動主題,介紹來賓。
    2、校長致辭。
    3、校長室和總務室表演節(jié)目。
    (二)綠色陽光篇——愛心感恩。
    4、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》。
    5、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。
    7、101辦公室表演節(jié)目。
    (三)青色陽光篇——祝福獻禮。
    8、102辦公室(教導處)表演節(jié)目。
    9、201辦公室表演節(jié)目。
    (四)橙色陽光篇——快樂健康。
    10、游戲《破氣球》。規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
    11、202辦公室表演節(jié)目。
    12、301辦公室表演節(jié)目。
    (五)藍色陽光篇——責任執(zhí)著。
    13、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教25年教師)。
    14、302辦公室表演節(jié)目。
    15、401辦公室表演節(jié)目。
    (六)紫色陽光篇——夢想激情。
    16、師徒結對、共同成長——新老教師結對儀式。
    17、師傅代表、徒弟代表講話。
    18、402辦公室表演節(jié)目。
    (七)黃色陽光篇——陽光和諧。
    19、聯(lián)校領導講話。
    20、全體教師合唱《明天會更好》。
    活動結束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶晚宴。
    八、需要所有老師配合的地方。
    1、按時到達、積極參與。
    2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
    3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調配。
    4、其他未盡事宜,另行通知。
    醴陵市泉湖中心小學工會。
    20xx-9-8。
    第個教師節(jié)活動方案設計篇二十一
    弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的'敬愛之情。
    “向老師敬禮”。
    20xx年9月10日。
    1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上,書寫祝福語,充分表達對老師的理解、關心和尊重,并于教師節(jié)當天送給敬愛的老師。
    注:請每班擇優(yōu)推薦學生制作的精美賀卡5張,于9月9日大課間交于少總部,9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進行展出。
    2、收集整理學校近些年來教師為學校發(fā)展、學生成長無私奉獻的照片,并制作成《一起走過的日子》。
    3、班班有歌聲,學生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。(音樂老師)。
    4、屏幕宣傳標語及橫幅制作。
    1、工會向校離退休教師送花。
    2、校小合唱團唱《我愛米蘭》,向老師敬禮。
    3、校長致賀詞。
    4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花。(預先分組:xx)、(背景音樂:xx)。
    5、學生代表發(fā)言謝師恩。
    6、主持人:學生。