總結(jié)是一種方法,一種策略,通過定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,可以更好地提高個人能力和專業(yè)素質(zhì)??偨Y(jié)要簡練明了,突出重點,不要過多廢話。小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議,快來看看吧。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇一
1:同學(xué)們,老師們下午好,紅領(lǐng)巾電臺又開播了!
a:我是主持人陳美玲。
b:我是主持人侯鑫源。
答:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的專欄是《安全之聲》。
答:安全被認(rèn)為是每個人在做事之前都應(yīng)該考慮的第一點,因為只有安全才能保護(hù)寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿快樂和美好。
b:我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一件事:一個人在一個小區(qū)放鞭炮,不知道自己為什么開心。因為放鞭炮離房子太近,不小心打碎了四樓一個住戶的玻璃。正當(dāng)居士把頭探出窗外想看看為什么的時候,又一門大炮飛了過來,把居士嚇了個半死。看,是那個不注意安全的人給別人的財產(chǎn)和生命帶來了危險。
b:我覺得青少年要時刻注意安全,珍惜財產(chǎn),珍惜生命,不要做危險的事情,不注意安全就提醒別人;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇合適的環(huán)境,了解一些生活常識,比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,這樣才能讓我們的生活更美好!
答:我們一定要記住,安全是每個人心中的第一位,第二位是安全,第三位是安全。如果你想好好學(xué)習(xí),好好生活,你一定要記住,平靜是你生活的100%。
b:安全是一個古老的話題,人類為了安全而努力。
答:安全是一門奇妙的科學(xué)。為了安全,人類經(jīng)歷了長期的探索。
b:安全事關(guān)生死存亡。為了安全,人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)難。
答:安全事關(guān)你我和祖國。人類為了安全經(jīng)歷了多少場戰(zhàn)爭?
b:同學(xué)們不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園里,我們應(yīng)該更加注意安全。只要我們時刻注意,我們就能快樂地生活。
學(xué)生們喜歡在節(jié)日里燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽你同學(xué)的。
b:節(jié)日快到了,真的很熱鬧,孩子們,放鞭炮;答:嚴(yán)禁在柴草旁、屋前屋后燃放鞭炮;
b:點著槍,用香,不要用火柴打火機(jī);
a:不要在啞槍響之前拿走,傷到自己,損失很大;
b:大炮危險,引發(fā)火災(zāi);
a:不要拿槍指著人,以免自爆傷人;
組合:放鞭炮有害,最好不要自己放;
組合:部分城市已經(jīng)嚴(yán)令禁止,我們率先實施;
關(guān)閉:來執(zhí)行!
答:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全,安全是我們的生命。
b:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。
答:安全與我們的學(xué)校和社會關(guān)系更大。
我希望我們每個人都能以安全為重,創(chuàng)造和諧社會。
今天的廣播到此結(jié)束。明天請繼續(xù)聽!再見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇二
新學(xué)期同學(xué)們將要一個新的心態(tài)來面對,改掉以前的壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴身,本文由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理,歡迎閱讀。
新學(xué)期的第一天,我們江濱實小舉行了一場有著特殊意義的開學(xué)典禮。
典禮上,八位大哥哥大姐姐帶領(lǐng)我們溫習(xí)了“八禮四儀”的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了5a志愿者的宣誓。
這讓我不禁想起了寒假中,我和我的小伙伴們一起進(jìn)行的假日小隊活動,活動的主題是慰問老年公寓的孤寡老人。
在那里,我們幫爺爺奶奶們帶去了節(jié)日慰問品,陪著他們一起聊天,還幫他們打掃了房間。
看著爺爺奶奶們的笑容,我們別提多開心了!這次的活動讓我深深體會到了“服務(wù)他人,快樂自己”的真諦。
老年公寓的爺爺奶奶們的笑容,至今仍深深印在我的腦海當(dāng)中。
在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我會牢記5a的要求:豐厚知識,學(xué)習(xí)技能,幫助他人,服務(wù)社會。
踐行文明禮儀,發(fā)揚(yáng)“5a”精神,“愛自己、愛學(xué)生、愛同伴、愛自然、愛社會”,為創(chuàng)建文明和諧社會貢獻(xiàn)力量。
我相信,我一定會做得更好!
紅領(lǐng)巾廣播稿 :讀5a精神有感
新學(xué)期開始啦!我一邊努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),一邊投入到新知識的學(xué)習(xí)中,在開學(xué)典禮上,我接觸到了新的詞語,是以前沒有聽說過的“5a”,老師告訴我們說:5a就是愛自己、愛學(xué)生、愛同伴、愛自然、愛社會;內(nèi)容有點多,好像還不是一下子能完全掌握的。
回家了,爸爸媽媽告訴我說:愛自己,就是要自己懂得照顧自己,讓自己多多學(xué)習(xí)文化知識;愛學(xué)生,就是要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;愛同伴,就是要懂得謙讓,多向小伙伴學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點;愛自然,就是要親近大自然,努力從身邊的小事做起,保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡;愛社會,就是要遵守一切交通行為規(guī)則,為社會的文明和諧做好小朋友該做的事情,并努力成為其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣!
上面所說的對5a的理解,是在爸爸媽媽的指導(dǎo)教育下懂得并且學(xué)習(xí)到的,媽媽讓我舉例,在學(xué)校里,在生活中,我做到了了5a中的哪些?那我就和同學(xué)們分享一下吧!
先從愛自己開始說:我在寒假里已經(jīng)可以自己為自己洗衣服啦,雖然洗得不干凈,但是媽媽還是表揚(yáng)了我,在寒假生活中,我一邊復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課,一邊也會跳繩、騎車、踢球,這樣會讓我的身體更強(qiáng)壯;媽媽說,這也是愛自己的表現(xiàn)哦!
愛學(xué)生:在寒假里,我好像沒有和同學(xué)們相互交流,相互學(xué)習(xí),這一點,以后還要多多改進(jìn),多和同學(xué)交流;在新學(xué)期一定和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,像優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)!
愛同伴:在寒假里,我和身邊的小伙伴們一起玩了,我們泡了溫泉,還看了電影,我懂得學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,回家主動閱讀課外書,寫字認(rèn)真,老師布置的功課仔細(xì)認(rèn)真完成!
愛自然:春節(jié)放假的時候,我們?nèi)胰B門旅游了,在機(jī)場,我主動撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾筒,在公園里,我主動把垃圾裝進(jìn)媽媽的包里,帶到公園外面的垃圾筒;在花園里的草坪上,我愛惜小草和小花,覺得它們都是小生命,有了它們,會讓我們的生活變得更美好!
愛社會:在我們上學(xué)放學(xué)的路上,我和奶奶,外公外婆一起過馬路時,都告訴他們:紅燈停,綠燈行;過馬路要走斑馬線;在公共場所,以前我喜歡大聲唱歌,媽媽告訴我,在公共場所不可以大聲喧嘩,過新年了,我又長大了一歲,我一定努力改掉!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿:養(yǎng)成好習(xí)慣
甲:親愛的同學(xué)們,大家上午好!
乙:紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了!
甲:紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的廣播站!讓我們共同走進(jìn)今天的。
我們?nèi)艘簧聛?,就會有很多的?xí)慣,不管是好是壞,多多少少都有很多。
我所在的開元小學(xué)的教學(xué)宗旨是:“習(xí)慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的第一任務(wù)。
”我很慶幸,自己能在一個注重培養(yǎng)好習(xí)慣的學(xué)校里成長,只有好的習(xí)慣才能造就成功。
甲:在今天的節(jié)目中,我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
乙:好習(xí)慣就影響著六年的成功與否,愛迪生等其他一些科學(xué)家養(yǎng)成了刻苦鉆研,敢想敢做的習(xí)慣,才開創(chuàng)了不計其數(shù)的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明。
由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是人生關(guān)鍵,我們養(yǎng)成的習(xí)慣也會最終伴隨我們的成長。
本欄目主要內(nèi)容有:一、習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的,它充斥著我們的生活的每個角落。
通過近幾周的觀察,校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象,希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督,杜絕此種行為,以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
甲:二、本周學(xué)校將要舉行運動會,希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中,保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣,并注意訓(xùn)練及參加活動時的安全。
最后,預(yù)祝大家在比賽中取得好成績。
乙:希望同學(xué)們積極投稿。
甲:本次節(jié)目到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
紅領(lǐng)巾廣播稿 :了解霧霾天氣,增進(jìn)環(huán)保意識
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播。
我是雪絨花。
乙:大家好,我是小白龍。
甲:近日,我國多城市持續(xù)霧霾天氣,空氣能見度低,給人們的生活帶來了極大的不便。
今天的廣播我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕办F霾天氣防護(hù)小知識”。
乙:首先我們先來了解一下霧霾。
霧霾,指霧和霾的統(tǒng)稱。
霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài), pm2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。
pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。
它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。
雖然pm2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。
甲:既然pm2.5是元兇,那么它對人體有什么危害呢?自20世紀(jì)80年代后期以來,所有的研究結(jié)果均確認(rèn)吸入體內(nèi)的顆粒物會導(dǎo)致肺炎、氣喘、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加。
大部分的健康影響被認(rèn)為是pm2.5造成的;在歐盟國家中,pm2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個月。
乙:怎么樣才能有效防護(hù)pm2.5呢?相信這才是我們每個人最關(guān)心的問題。
下面我們就從室內(nèi)和室外兩個方面來向大家進(jìn)行介紹。
甲:專家提示,霧霾天氣出門應(yīng)佩戴口罩,應(yīng)盡量避免到人群密集區(qū)域,平時多飲水,多吃雞肉、魚肉等優(yōu)質(zhì)蛋白食品,保證充分睡眠。
我們少年兒童正處在長身體的時期,霧霾天氣,不能做劇烈運動或因貪玩長時間在外。
除此之外,外出回來要及時清洗面部及裸露的肌膚,同時要補(bǔ)充充足的水分。
乙:室內(nèi)的細(xì)小顆粒物也不容忽視,因為細(xì)小顆粒會攜帶一些導(dǎo)致氣道過敏的物質(zhì),如塵螨等,從而導(dǎo)致呼吸道過敏性疾病的病發(fā),其中最典型是變異性哮喘。
對此健康專家建議:1、注意勞逸結(jié)合,防止受冷。
多飲淡鹽開水,吃易消化的食物。
注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,使病菌不易生長。
不要長時間講話,更忌聲嘶力竭地喊叫。
甲:2、盡量避免接觸過敏原,已經(jīng)診斷為過敏性鼻炎的病人,應(yīng)盡量設(shè)法避免或減少與過敏原的接觸,室內(nèi)不鋪設(shè)地毯,不用絨面沙發(fā),經(jīng)常清除屋內(nèi)灰塵,盡量不用殺蟲劑、空氣清新劑,避免接觸香煙煙霧等。
乙:3、不囤積垃圾,除去不必要的污染源。
在氣候可允許狀況下每天打開窗戶兩三個小時,定期維持通風(fēng)管道的清潔。
甲:好了,今天廣播到此結(jié)束,老師同學(xué)們,再見!
感恩的心-紅領(lǐng)巾廣播稿
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
男:伸出你的手、伸出我的手,讓我們相會在廣播中
男:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
男:有一種情感它是與生俱來的,沒有條件;有一個人不管你給她的回饋是什么,她永遠(yuǎn)愛你,無論你成功和失敗,她的`名字叫---母親。
三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
女:央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來了洗腳水。
這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動,并布置了以此為主題的作文。
男:那么,這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時,也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數(shù)時候有意無意地忽略了報答。
女:可以說,在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達(dá)對母親的愛,對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,好像還缺乏一種“勇氣”,更別說自愧母親的大恩無以言謝了。
男:然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動——其實天下所有的母親都是那么容易被感動,她們對自己兒女要求得真的很少。
女:“感恩”不一定要感謝大恩大德
洛杉磯的一家旅館。
早晨,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。
這是他們每天必做的功課。
老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。
再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。
原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
男:他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。
他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
一直以來,感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。
其實,“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”其實是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
女:人生在世,不如意事十有八九。
擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
男:莫忘感謝
女:有人說:真的感情無需感謝。
于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對父母的愛視而不見。
我們錯誤地認(rèn)為這就是獨立和成熟,這才是堅強(qiáng)與矜持。
可是父母親卻一如既往,對我們關(guān)愛備至。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
每一個人,都有一個美麗的夢想,許昌,也有一個美麗的夢想。
許昌的夢想,當(dāng)然是希望人們都健健康康、快快樂樂,衛(wèi)生加強(qiáng)環(huán)保,技術(shù)得到提高?,F(xiàn)在,有許多人都在努力的實現(xiàn)許昌的夢想。當(dāng)我看見有人亂扔垃圾,我感到傷心;當(dāng)我看見有人把一片小紙撿起,我為他感到高興;當(dāng)我看見有人隨地吐痰,我會感到生氣。為了夢想努力的人最可愛,他的夢想最后一定會實現(xiàn)。
為了實現(xiàn)美麗的夢想,大家都在努力的實現(xiàn),而我可以做的,只有一點點。但我很努力的完成。因為我知道,這不僅僅是許昌的夢想,也是全市人民的'“中國夢”。我會為了這份人民的精神去努力拼搏。現(xiàn)在,我會和爺爺一起去參加環(huán)?;顒?,把許昌變得更加美麗。記得有一次,我們來到西湖公園,這里的湖水大部分已被污染,綠色的浮萍在水面飄動,還有一股說也說不出的臭氣撲鼻而來。它不像從前那樣美麗動人,也沒有成群的野鴨在水面游過??吹竭@樣的情景,想到:“許昌一定要變得更加美麗,這片水一定會得到保護(hù)的!”于是,我便拿上了網(wǎng),和爺爺一同坐上了船,把水里的垃圾給我一點一點的清理干凈。
讓我們一同去實現(xiàn)美麗的許昌夢,就像別林斯基說的:“沒有理想,就達(dá)不到目的;沒有勇敢,就得不到東西”。這樣去實現(xiàn)吧!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇四
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲、乙:幸福路小學(xué)廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人張曉燕。
乙:我是今天的主持人侯磊。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
甲:你知道星期六是什么日子嗎?
乙:是重陽節(jié)!我記得有一首詩,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@首唐代大詩人王唯寫的,就是表達(dá)了作者在重陽節(jié)這天對親人的思念之情。
甲:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。
乙:九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
《重陽節(jié)的傳說》。
甲:和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說。
相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的仙長,恒景不畏艱險和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
乙:“后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思。“夕陽無限好,人間重晚情”?!爸仃柟?jié)”自古有敬老的含義。江南一帶,出嫁的姑娘要在這一天回娘家探親,孝敬父母和兄嫂:兒子要在這一天為老人置辦過冬的棉衣,換上松軟的被子。因此,“重陽節(jié)”又被稱為“老人節(jié)”,他寄托了兒女對父母、青年人對老年人的深深熱愛與敬重。
《重陽節(jié)的習(xí)俗》。
甲:金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié),活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等。
登高在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。
乙
《我們的行動》。
值此重陽節(jié)之際,少先隊大隊部號召同學(xué)們從現(xiàn)在開始,從自己做起,去尊敬、關(guān)愛每一個老人。
下面送給大家一首兒歌:
小朋友,要記牢,敬重長輩很重要。晚上睡前要問安,早上見了要問早。
進(jìn)出家門要招呼,禮貌用語不可少。天天做到不能忘,長輩見了哈哈笑。
甲:讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個人的心里,讓我們用實際行動弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!
乙:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇五
同學(xué)們,老師們,美國之音校園廣播電臺開播了!今天是113班帶給你的。
首先請聽優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠(yuǎn)坐著的票》
1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的,你將永遠(yuǎn)得到最好的。
有一個人經(jīng)常出差,買不到正確號碼的票。但是無論多長多短的公交車,無論多擁擠,他總能找到座位。
其實他的方法很簡單,就是耐心的開車找過去的車。這個方法聽起來并不高明,但是很管用。每次,他都準(zhǔn)備從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂,但每次他都不必走到最后,他會找到空位。他說,這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車廂里還剩下幾個座位,而其他車廂的過道和接頭都人滿為患。
他說,大多數(shù)乘客很容易被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象所迷惑。他們不太考慮在幾十個車站提供座位的機(jī)會。
就算想起來也沒有耐心去找。大部分人面前很容易有一個小落腳點,有些人覺得拿著包擠一兩個座位不值得。他們還擔(dān)心找不到座位,連個好站的地方都沒有。就像生活中有些安于現(xiàn)狀又害怕失敗的人,只能停留在起點,沒有成功。這些不愿意主動找座位的乘客,大多只能站在上車的首站,直到下車。
小貼士:自信、毅力、遠(yuǎn)見和實踐中的勤奮將永遠(yuǎn)給你一張人生旅程的票。
2.生命的價值
是的,生活就像一場夢。不要讓昨天的沮喪蓋過明天的夢想!
在一次研討會上,一位著名的演講者沒有開場白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。
面對會議室的200人,他問:“這20塊錢誰要?”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人,但在此之前,請允許我做一件事。”
他把錢揉成一團(tuán),問:“誰還要?”還有人舉著手。
他補(bǔ)充道:“那么,如果我這樣做呢?"他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢,錢變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰要?”或者有人舉手。
“朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒貶值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠(yuǎn)不會失去你的價值。在他看來,不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無價之寶?!?BR> 小貼士:生命的價值不取決于我們做什么,也不取決于我們交的朋友,而是取決于我們自己!我們是獨一無二的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
同學(xué)們,老師們,今天的《美麗校園之聲》即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺,我在生活中,學(xué)到了很多知識。
我學(xué)會了怎樣是頑強(qiáng),就像詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草一樣,擁有頑強(qiáng)的生命力。人生中有許許多多的坎坷,小草遇到了被大火燃盡的坎坷,但它從來沒有放棄而是擁有更大的頑強(qiáng)力,又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子,你就會得到很大的收獲。
當(dāng)面對失敗挫折時,我學(xué)會了怎樣面對他們,挫折是一筆財富生活中我們很需要它,挫折是充滿坎坷的道路。
我知道了什么是愛,愛就像一把火,能融化我們之間的堅冰,生命因愛而精彩;打是親、罵是愛父母打我們,罵我們是因為他們愛我們,父母者這一生做的事大多數(shù)是為了我們,他們對我們充滿了希望,我們不但要為自己努力還要為父母努力,讓他們從希望變成現(xiàn)實。
有了愛得一生是最幸福的一生,有了愛的人生,就步入了一個最讓人瞠目的生活,對世界的一切憧憬和渴望。生活充實,生活無不奮斗。
人間處處都存在著真愛。在生命的每都充滿著愛一天;有了愛就有了人生,愛讓你百年不孤單。
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紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇七
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
男:伸出你的手、伸出我的手,讓我們相會在廣播中。
男:敬愛的老師。
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
男:有一種情感它是與生俱來的,沒有條件;有一個人不管你給她的回饋是什么,她永遠(yuǎn)愛你,無論你成功和失敗,她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
女:央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動,并布置了以此為主題的作文。
男:那么,這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時,也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數(shù)時候有意無意地忽略了報答。
女:可以說,在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達(dá)對母親的愛,對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,好像還缺乏一種“勇氣”,更別說自愧母親的大恩無以言謝了。
男:然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動——其實天下所有的母親都是那么容易被感動,她們對自己兒女要求得真的很少。
女:“感恩”不一定要感謝大恩大德。
洛杉磯的一家旅館。早晨,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
男:他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。一直以來,感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。其實,“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”其實是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
女:人生在世,不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
男:莫忘感謝。
女:有人說:真的感情無需感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認(rèn)為這就是獨立和成熟,這才是堅強(qiáng)與矜持??墒歉改赣H卻一如既往,對我們關(guān)愛備至。
男:在學(xué)校里,我們學(xué)會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個眼神,一次抬眉,一個點頭,我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激老師,重視到了一個微笑,一句鼓勵,一聲關(guān)懷,我夢里充滿了美好;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激社會,一次演出,一次獎勵,一張證書,我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么,但我們已并不在意。
女:原來,我們曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到深情的時刻;原來,我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆,他們的目光是海;我們的夢想是白云,他們的真愛就是天空。
男:同學(xué)們,請回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時候,未來有什么路不好走……莫忘感謝,愛需要我們的表達(dá)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇八
王博洋:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
杜雨蝶:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
王博洋:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
杜雨蝶:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
杜雨蝶:敬愛的老師。
王博洋:親愛的同學(xué)們。
合:下午好!
王博洋:我是主持人。
杜雨蝶:我是主持人王芯卓。
杜雨蝶:今天由我們進(jìn)行本次播音是《習(xí)慣教育》,希望大家能喜歡。
王博洋:培根說:“習(xí)慣是人生的主宰?!绷?xí)慣即命運,成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”王芯卓:愛因斯坦說:“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育。”(剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎獲得者說:我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。
王博洋:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。
杜雨蝶:讓我們擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的要害。
王博洋:對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個美好的未來,改掉我們身上一些不好的習(xí)慣,雖然有點難,但是,我們卻必須做。
杜雨蝶:讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧!
王博洋:與好書為友,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,讓書香飄逸校園。王芯卓,你知道嗎?為了傳承我們民族的優(yōu)秀文化,咱們學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”活動,力求讓同學(xué)們“好讀書,讀好書”。
杜雨蝶:怎么不知道,我們的圖書管里藏了那么多書供我們借閱,我們班里的“漂流書”在老師同學(xué)的配合下,借還有序。增長了我們的見聞。還有語文課的每天一句,一個人的一句變成了全班的一句,每人奉獻(xiàn)一句,就獲得了48句。我還記得你教我們的一句話呢:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
王博洋:原來你還記得。
杜雨蝶:那是當(dāng)然。不如我們今天和大家來分享一下同學(xué)們的成果吧。
杜雨蝶:哎,王博洋,我再考考你,你知道高老師最喜歡的一位文學(xué)家是誰嗎?
王博洋:哈哈,這可難不倒我,不就是北宋的大詩人、詞人、文學(xué)家、書畫家蘇軾嘛。由于他的號是“東坡”世人又稱“蘇東坡”。
杜雨蝶:答對了,今天為大家推薦的書就是蘇軾的《蘇東坡文集》。蘇軾,是北宋文壇的一代盟主,宋代最杰出的文學(xué)大家。他才華橫溢,創(chuàng)作力旺盛,著述宏富。在文學(xué)藝術(shù)上有多方面的重大建樹和深遠(yuǎn)影響:他的散文與歐陽修并稱“歐蘇”,他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世,世稱“三蘇”,為唐宋八大家中的三位;作為杰出的詞人,他開辟了豪放派詞風(fēng),同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”;在詩歌上,與黃庭堅并稱“蘇黃”,開有宋一代詩歌的新風(fēng)貌,被公認(rèn)為可與屈原、陶淵明、李白、杜甫比肩的詩壇巨擘;在書法方面成就極大,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家",繪畫與文同、米芾、一起建立了宋代文人寫意畫派。
杜雨蝶:在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。
王博洋:是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
杜雨蝶:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?BR> 王博洋:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
合:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇九
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:上周日是母親節(jié),今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男:說起母親節(jié),我倒很想我問問xxx在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過什么感人的事呀?
終于,我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開了,我努力著……啊!睜開了,我終于可以看到藍(lán)天白云啦(*^__^*) ……!我在心里默默地想著。當(dāng)我睜開眼睛的那一瞬間,我看見了一張笑臉——媽媽笑了,笑得比牡丹花還燦爛,可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛我啊,可是以前的我卻從未重視過我母親,她為我所做的點點滴滴,我從來都認(rèn)為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
女:哎,xxx既然你說到了這個,我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十
甲:大家好!我是六(1班的王文奇。
乙:我是六(1)班的周倩羽,很高興能和你們相識在電波。
甲:本期節(jié)目由我們六(1)班為您編輯播出。
乙:首先感謝您的收聽,本期節(jié)目是這樣為您安排的:首先給大家安排的是有關(guān)安全的話題。
甲:接著是接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。
乙:最后是《開心一刻》。
齊:今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)安全的話題——《讓安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。
甲:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游。
乙:蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。
合:這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!
甲:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
乙:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害/和/人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡/是/可以通過預(yù)防措施/和/應(yīng)急處理得以避免的。
乙:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
甲:有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊/購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙:有些同學(xué)喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間爬球架、大門,翻越圍墻護(hù)欄。
乙:有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽/停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。
甲:生命對于每個人來說,只有一次,但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價,甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠(yuǎn)都無法挽回的損失,留給家人無限的悲痛!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)/是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是/我們要形成自護(hù)自救意識,掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,我們向各位同學(xué)提出幾點建議:
甲:1、知道每天上學(xué)、放學(xué)時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不要攀扶機(jī)動車輛。
乙:2、知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲:3、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:4、知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。
甲:5、知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。
乙:6、知道外出活動要落實安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。
乙:7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
甲:8、知道社會上有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警。
齊:最后,讓我們牢記這句話——“安全重于泰山,安全時刻記在心中?!?BR> 甲:接下來是美文欣賞。
甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
乙:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧。
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?!恫莘孔印肥且粋€美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十一
齊:大家好!“紅領(lǐng)巾”廣播又與大家見面了。
陳:我是五(3)中隊的陳xx,我的英文名是“annie”
張:我是五(3)中隊的張x,大家可以叫我“jim”
齊:今天的“紅領(lǐng)巾”廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> 陳:首先,讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目。
陳:這么重大的活動,大家都知道,是新教育活動??!
張:是??!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀,有英語小品,有音樂劇等,給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美好的記憶。
陳:瞧,我們是多么幸運,能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。相信我們的xx雙語實驗小學(xué)在新教育活動的推動下會結(jié)出更豐碩的成果,身在其中的我們更能健康成長。
張:從本周起,我校主題班隊活動大檢閱開始啦!全校各中隊都傾其所能,積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?,F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。
陳:隨著社會的進(jìn)步,我們的生活真是越來越富裕了。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!我們五(3)隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環(huán)保主題隊會。
陳:人的生命是寶貴的,生命又是脆弱的。五(2)中隊的“時時刻刻注意安全”的主題隊會讓同學(xué)們切身體會學(xué)會自我保護(hù)的重要性,更讓同學(xué)們掌握不少安全知識。
張:還有一(1)中隊的“古詩大比拼”、一(2)中隊的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書擁抱”的主題隊會更會讓我們體驗到與書親密接觸的樂趣。
齊:下面讓我們進(jìn)入雛鷹abc小欄目。
陳:今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞,請同學(xué)們一起學(xué)。
“jacket”,夾克衫(兩遍)。
張:“coat”,大衣(兩遍)。
陳:“blouse”女式襯衫(兩遍)。
張:“dress”連衣裙(兩遍)。
陳:“sweater”毛衣(兩遍)。
張:“shirt”男式襯衫(兩遍)。
陳:“skirt”短裙(兩遍)。
張:“t-shirt”t恤衫(兩遍)。
陳:同學(xué)們,你們學(xué)會了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!
張:接下來是好書推薦欄目。
陳:今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的'長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節(jié)生動,情感真切,語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。
齊:聽完了好書介紹,讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目。
張:一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,身體是工作、生活的本錢,有了健康的身體才能有實現(xiàn)我們美好理想的可能。接下來,我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(略)。
齊:時間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽。goodbyeeveryyounextweek。下周見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十二
主題:《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:六月里陽光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:下星期二就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。
甲:有一個節(jié)日在六月,
乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲:有一個節(jié)日在六月,
乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入校園快訊。為了加深小學(xué)生對于“世博”的參與意識、拓展知識視野、增加英語應(yīng)用能力,以實際行動迎接世博參與世博,抒發(fā)太倉小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情懷和爭做世博小主人的自豪感,同時也為20xx年中國上海世博會召開儲備一批優(yōu)秀的小志愿者。5月23日下午1點,經(jīng)過層層選拔,新區(qū)二小四(4)班的時斯婧同學(xué)參加了由市婦聯(lián)和市教育局聯(lián)合組織“我是世博小主人”英語風(fēng)采大賽。
比賽中,時斯婧同學(xué)臺風(fēng)自然大方,感情真摯,言語流暢。憑借著惟妙惟肖的動作,吸引了觀眾和評委們的眼光。在她生動的描述下,充滿著對太倉巨大變化的贊美,對太倉的熱愛之情。
5月24日的陽光體育課上,我校三年級的孩子們在體育館進(jìn)行著有趣的運動——“六人七腿”。雖然活動一定的危險性,但事實證明我們的孩子不僅愛玩,更懂得如何去玩。有的一齊喊口號,有的則選出一個小隊長,有的竟然每邁一步都心有靈犀呢。瞧,他們的步調(diào)多么一致,厲害吧!
通過這一趣味運動,相信,他們一定體會運動的快樂,一定會懂得智慧與團(tuán)結(jié)的重要性
5月26日中午,太倉市新科語文學(xué)科帶頭人潘艷老師,在校內(nèi)作了一個題為“激活語言,點燃精彩——如何發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)”的講座。她從認(rèn)識語言的真相、發(fā)展語言的條件、激活語言的途徑和點燃語言的方法四個方面進(jìn)行闡述,雖然時間不長,但老師聽得認(rèn)真,均感受益匪淺。
我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”?!傲弧钡母杪?,是這樣動聽。“六一”的舞蹈,是這樣多情。“六一”的故事,是這樣引人。“六一”的集會,是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達(dá)我們心中的快樂。
甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?
甲:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會于20xx年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會里,兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會于20xx年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會,正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于20xx年將兒童節(jié)定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。20xx年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏得了一個民族一個國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中巡行
我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星
六一我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起
我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空
乙:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
甲:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲:在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級的學(xué)府學(xué)習(xí)
乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
甲:出母校我們是鮮艷的花朵,
乙:今天我們相聚在這里,
甲:明天我們共建偉大的祖國。
乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!!
乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十三
任:各位少先隊員,《快樂陽光十分鐘》紅領(lǐng)巾開播了。我是主持人任毅,很高興為大家主持今天的節(jié)目。
劉:大家好,我是五中隊的劉,很高興今天的紅領(lǐng)巾廣播時間能和朋友們在一起。
郭:大家好,我是五中隊的郭斌志。謝謝大家的傾聽。
李:大家好。我是第四(5)中隊的李淑一。謝謝大家的支持。
任:今天節(jié)目的主題是——溫馨校園,快樂活動。
劉:嗯。五月,陽光明媚,氣候宜人,我們少先隊活動班有更多的機(jī)會去戶外。
郭:是的,在戶外上集體活動課既方便又有趣。為什么不可以?
李:在教室里學(xué)習(xí)少先隊員有點枯燥。你看,如果把“學(xué)習(xí)隊徽”這一課搬到少先隊室,通過參觀學(xué)習(xí),少先隊的歷史一下子就“活”了,有助于我們記憶和理解少先隊的知識。
任:這個提議很好。在旅部的團(tuán)隊活動課上參觀團(tuán)隊歷史很棒。在踐行社會主義核心價值觀“24”的活動中,還可以參觀我們的校園,領(lǐng)略校園豐富的文化氛圍,感受美化綠化校園的整潔環(huán)境;也可以給少先隊打游戲。
劉:我也有一個小提議。每個中隊都會承包小樹、草坪、綠化帶等。在校園內(nèi),并在上課期間組成綠色保護(hù)和警衛(wèi)隊,以推動和監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生和綠化。
郭:劉的提議真的很棒。尤其是我們五六年級的學(xué)生,一定要給弟弟妹妹們樹立榜樣。
李:嗯,我很高興看到學(xué)校干凈漂亮的環(huán)境。我們不僅要有意識地愛護(hù)我們的校園,還要在這種溫暖的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
任:我們中隊的小記者們也可以通過校園網(wǎng)、視頻等形式與全國各地的孩子們分享我們的學(xué)校,分享我們的學(xué)習(xí)和成長過程。
劉:少先隊活動課多有趣??!小伙伴們,還等什么?趕快行動起來,設(shè)計好你的戶外少先隊活動課,在陽光、溫暖、整潔的校園里,體驗有趣、快樂的少先隊活動。
郭:快樂陽光10分鐘紅領(lǐng)巾節(jié)目到此結(jié)束。
李:分享陽光,快樂生活。
任:感謝您的收聽。
結(jié)論:同學(xué)們再見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十四
(一)(序曲)播放音樂——花仙子(由強(qiáng)到弱)。
陳:親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴著四月的陽光,東關(guān)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!
陳:我是主持人陳珂臻。
張:我是主持人張唯一。
(二)校園新聞袋袋褲。
陳:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。下面播報時事新聞,青海玉樹4月20日電(記者任曉剛、王大千)記者從青海玉樹抗震救災(zāi)指揮部獲悉:截至4月19日晚20時,玉樹地震遇難人員已達(dá)到2039人,失蹤195人,受傷12135人,其中重傷1434人。
張:北京4月20日電國務(wù)院決定,為表達(dá)全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼,2010年4月21日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。
劉:我校積極響應(yīng)中央的號召與倡議,于昨日上午十時整舉行了為玉樹遇難同胞集體默哀三分鐘的活動,隨后少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了“心系玉樹地震,情牽遇難同胞”的捐助倡議,捐助活動將于明日下午舉行。
陳:為進(jìn)一步加強(qiáng)省級德育示范學(xué)校建設(shè),更好地促進(jìn)中小學(xué)德育工作的健康發(fā)展,省教育廳委托市教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校德育工作進(jìn)行復(fù)查驗收,希望我們能順利過關(guān),也衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能為我校的德育工作進(jìn)一步向縱深化和系列化推進(jìn)提出寶貴的意見。
(三)書香校園。
(配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》)(較弱)。
張:下面是我們的《書香校園》欄目,在今天的節(jié)目里,讓我們走進(jìn)繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:《春》朗誦者:張嘉月、陳佳麗請欣賞。
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛嬙谟诖骸?;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
(音樂-----裝扮藍(lán)色的地球)。
劉:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多姿多彩的春天,一本好書,又會給我我們帶來怎樣的啟迪與收獲呢?下面是我班的司佳琳同學(xué)為大家推薦的好書是-----《假如給我三天光明》。
陳:這是一個集聾、啞瞎為一體的殘疾人海倫?凱勒寫的一本書,但字里行間,無不洋溢著她對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛,看自然景觀……海倫?凱勒想看的事物實在是太多太多了,三天光明,對于常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫?凱勒來說,卻是可想而不可及的。海倫?凱勒在《假如給我三天光明》一書,用自己堅強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動力,找到了自信、堅強(qiáng)與樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生。“書是人類進(jìn)步的階梯”,我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友!今天也把這本書介紹給大家,讓海倫?凱勒的精神成為我們學(xué)習(xí)的動力。
(五)名曲欣賞。
張:農(nóng)歷三月,你以最初的雷聲,喚醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽綠,蓓蕾含苞,農(nóng)歷三月,你讓萬物新生,青春律動,三月的小雨同樣也是別有一番味道,現(xiàn)在,就讓我們一同欣賞的歌曲——《三月里的小雨》。
(播放音樂----《三月里的小雨》)。
(六)溫馨提示。
(音樂-----裝扮藍(lán)色的地球)。
劉:“春日春風(fēng)有時好,春日春風(fēng)有時惡,不得春風(fēng)花不開,花開又被風(fēng)吹落?!彼未醢彩倪@首詩,把早春的氣候特點描繪得惟妙惟肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
張:春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。()北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細(xì)菌、病毒等致病微生物便會乘機(jī)肆虐,所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
劉:春暖花開,繁花似錦的多風(fēng)天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘,以及蕁麻疹等。
陳:春天機(jī)體代謝旺盛,胃納增強(qiáng),胃酸等胃液分泌增加,加之春天情緒不穩(wěn)易導(dǎo)致植物神經(jīng)功能失調(diào),因而容易引起胃潰瘍等病復(fù)發(fā)。此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應(yīng)重視預(yù)防和治療??傊禾鞖夂蚨嘧?,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動,早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點,保持身心健康。
(七)尾聲(結(jié)束音樂---春天在哪里)(由強(qiáng)到弱)。
劉:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領(lǐng)略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
陳:親愛的老師和同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲,讓我們期待下周四與你們相逢!
(合)再見!雷鋒精神的校園廣播稿校園廣播稿范文兩篇。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十五
齊:同學(xué)們好!“在藝術(shù)城堡里;我會再見到你的。
小何:琪琪,你知道今天幾號嗎?
齊:嗯,今天是5月27日。
他:離你的兒童節(jié)越來越近了!
齊:何老師,我知道你說的是“兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。
琪琪,你通常怎么慶祝兒童節(jié)?
齊:慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去游樂園,請我吃大餐。
他:哦!你的兒童節(jié)好有錢,讓人羨慕!
齊:嗯?何老師,我們學(xué)校兒童節(jié)有什么慶?;顒訂??
他:當(dāng)然!而且已經(jīng)在準(zhǔn)備了。
齊:快告訴我,有什么慶祝活動?
賀:有很多慶祝活動,包括每個班和學(xué)校各具特色的舞蹈節(jié)目“紅孩子”唱詩班的同學(xué)唱了兩首歌,《bugflying》和《尋找朋友》,還有我們最著名的“巴德”屆時,民族樂團(tuán)還將推出一個民族音樂合奏團(tuán)《花好月圓》。
齊:何老師,當(dāng)時“新芽”舞蹈隊里有什么?
ho:呵呵,這是秘密,等6月1日的演出就好了。
齊:哇,這么多精彩的節(jié)目。我真的很想早點見到他們。
他:放心吧。今天何老師可以讓你先聽。
齊:真的嗎?太棒了!
他:當(dāng)然是真的。我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)同學(xué)將演唱兩首歌曲《蟲子飛》和《尋找朋友》。
放音樂《蟲子飛》和《找朋友》。
齊:這兩首歌真的很美?!断x子飛》的旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,令人耳目一新?!秾ふ遗笥选愤@首歌似乎以其歡快的旋律把我們帶入了游戲的世界,我們都想跳起來。
他:沒錯,這些兒歌唱了很久了,和我們的孩子一起快樂的成長了一代又一代。
齊:真羨慕唱詩班的大哥大姐們能唱這么好聽的歌。
他:琪琪,你的聲音真好聽。我相信你會成為其中一員。
齊:何老師,我們是不是應(yīng)該聽聽民間音樂《花好月圓》。
他:對,我們欣賞的民樂《花好月圓》,也是一首很溫馨很歡快很喜慶的歌。我們來聽聽。
放音樂《度過一個美好的月亮》。
(以音樂結(jié)束)。
他:“兒童節(jié)。孩子們的笑臉和陣陣歌聲充滿了快樂和喜悅。
齊:天真無邪的孩子在炎炎夏日的陽光下享受節(jié)日的快樂。小朋友們,我們約在“6月1日”相見。
內(nèi)容:
齊:親愛的老師和同學(xué)們:大家下午好!本期紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你。今天,我們4(2)班為大家播報。
答:各位老師!
b:各位同學(xué)!
co:大家好!
六月陽光明媚。
六月的歌聲很響亮。
乙:六月傳播希望。
下周二是兒童節(jié)。我們將聚在一起慶祝我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。
讓我們也祝愿因地震而流離失所的玉樹失學(xué)兒童早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。
六月有一個節(jié)日。
b:在我們眼里,它是一個新鮮的蘋果;
答:它收集太陽的顏色,吸收地球的汁液。
把它切開,讓蜂蜜滴入我們的心里。
六月有一個節(jié)日。
b:在我們眼里,它只是一只小鳥;
玻璃里充滿了鳥兒的歌唱。
乙:快給我們。讓我們喝下這新鮮的快樂。
a:馬上就6月1日了,今天就說6月1日吧。你知道兒童節(jié)是怎么來的嗎?
答:當(dāng)然,它打不過我。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行的政治事務(wù)會議上規(guī)定了世界各地兒童共享的節(jié)日。在此之前,世界各國也設(shè)定了自己的兒童節(jié)。在舊中國,是四月四日。但是在資本主義社會,兒童節(jié)其實是有錢人的孩子的節(jié)日。勞動人民的子女和他們的父母一樣,過著受剝削和受壓迫的生活。很多8、9歲的孩子被迫做童工、童養(yǎng)媳,也有三毛像三毛流浪一樣流浪街頭。
b:所以為了爭取全世界兒童的生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、受教育權(quán),為了加強(qiáng)全世界兒童之間的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開執(zhí)行委員會,正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié),以反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐待和毒害。理事會決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。1931年,中國將每年的4月4日定為兒童節(jié)。1949年12月23日,中央人民政府國務(wù)院規(guī)定:6月1日”國際兒童節(jié)是中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通知,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除了舊的“四個四,兒童節(jié)。
答:同學(xué)們,在當(dāng)今世界,我們是幸福的一代。但是你有沒有想過,世界上還有很多孩子生活在饑餓和痛苦中?甚至被種族主義者鄙視和殘害。所以,我們生活在幸福環(huán)境中的孩子,要珍惜!
b:“;不及物動詞i”,一年只有一次,像一只小船,在時間的海洋里,靜靜地漂流。
a:“;不及物動詞i”,一年只有一次,像一只蝴蝶,在蝴蝶的春天里飛過去。
b:同學(xué)們,穩(wěn)住船,抓住蝴蝶,不要讓美好的歲月白白流逝。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十六
開頭:(音樂起)。
主持人(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!(充滿激情,聲音鏗鏘有力)。
(女):今天是本周星期五,歡迎收聽由我們?yōu)槟x送的這期節(jié)目,
(合):泰州市康和實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,現(xiàn)在開始!(充滿激情,聲音鏗鏘有力)。
甲:首先進(jìn)入《歷史上的今天》。
乙:1999年12月20日澳門回歸祖國。
乙:今天為推薦三本好書。
甲低年級《愛心樹》是世界繪本的經(jīng)典作品之一,出版30年來,一直是繪本世界的著名典范,歷久不衰,魅力驚人,銷量超過600萬冊!“從前有一棵大樹它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下,采集樹葉,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。她常常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭里睡覺。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂。
乙:中年級《小王子》。
1、淚水的世界是多么神秘啊!
2、我會住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般。
3、人不應(yīng)該聽花說些什么,只要欣賞她們,聞聞花就夠了。
4、當(dāng)你撫平你的憂傷的時候,你就會是我永遠(yuǎn)的朋友,你要跟我一起笑。
5、想起你,我會很幸福的,你知道我也看著星星啊。所有的星星將會有著生銹轆轤的井,所有的星星都會流出水來讓我喝...
甲:推薦理由《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,行文富于詩情和哲理,它采用倒敘的手法,語言明白曉暢,可讀性很強(qiáng)。
乙:高年級長篇小說《西游記》,
四大名著之一它數(shù)老二,也是一部非常精彩的小說,書中師徒四人雖性格不同,但他們最終團(tuán)結(jié)一心、西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng)!團(tuán)結(jié)一心,不畏艱難、不怕險苦,堅強(qiáng)地與困難作斗爭,這正是《西游記》的經(jīng)典之處!《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談?wù)剷伞?BR> 書被稱為“財富”,因為它是知識之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛,而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過讀書,我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認(rèn)識的宇宙,以及發(fā)明了什么工具和器皿。由于這個原因,我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。另外,通過讀書,我們也有機(jī)會獲得重要的來自博學(xué)學(xué)者的指導(dǎo)。在好書的幫助下,我們可以陶治情操,修身養(yǎng)性。
一.介紹讀書的方法。
乙:想學(xué)好語文的同學(xué),我來把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告訴你們,讓我們一起在書海中遨游。
1.清晨是閱讀的最佳時機(jī),因為早晨空氣清新,頭腦清醒,請記住“一日之計在于晨”。
2、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時,如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。
3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會永遠(yuǎn)地記住。
4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。
5.當(dāng)你保持書桌的整潔時,更容易集中精神。
5.要增加讀書的記憶容量,疲勞時要適度休息。
6.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時,你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。
7.如果你難以理解,必須經(jīng)常問“為什么”,記下它并向你的老師或其他人請教。
甲:我們?nèi)耸切枰燥埖摹N覀兊念^腦像我們的身體一樣,總是需要最好的食物。如果我們夠獨立地學(xué)習(xí),我們將最大限度地獲取知識。如果凡事總有人告訴我們答案,我們永遠(yuǎn)也學(xué)不好知識。學(xué)習(xí)方法對路了,學(xué)到的知識也就多些,理解的也會深刻些。
乙:是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到:
1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時間,我們一定要好好把握,但也不能僅滿足于此。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,書香滿校園。
乙:圣誕即將來臨,今天的《音樂速遞》為大家?guī)砀枨垛弮喉懚.?dāng)》。
本期的紅領(lǐng)巾到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十七
是的,一切總在變,但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂,紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿。
a:我是×××;。
b:我是×××。
a:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?BR> 擁有這世間,美好的東西實在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當(dāng)生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時,倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗,權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?
選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
b:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜,好友提出告辭,我堅持要送他到車站,范文《紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿》。
最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門口止步吧?!?BR> 我尊重他的意見。
因為只能陪人一程,你應(yīng)該學(xué)會珍惜。他們饑餓時,你的關(guān)愛要成為一只蘋果;他們寒冷時,你的呵護(hù)要變成一件棉衣;他們快樂時,你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們傷心時,你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮,冰雪卻無法因為寒風(fēng)的參與而化作溫暖。
a:最后要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十八
(合): 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳美琳,我是主持人肖真藝。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
陳美琳: 同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
肖真藝: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
肖真藝: 同學(xué)們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。: 安全是一個古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
陳美琳: 安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
陳美琳: 接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?BR> 你知道中國十二大知名女性是那些嗎?讓我來告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,康克清,陳慕華,錢正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。
陳美琳: 我們只知道動物能長睡許久,但你們聽說過人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣,有一個叫小燕的13歲小姑娘,小燕說自他有記憶時起,她大多數(shù)都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天,期間她不吃不喝。
陳美琳: 給你爆料一個出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會自動浮在水面,側(cè)身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。
肖真藝: 下面進(jìn)入最后一個欄目《你點我播》
同學(xué)們,你們喜歡聽什么歌曲呀?
陳美琳: 現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。
肖真藝: 你想知道春天在哪里啊,那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》
(合): 歡樂的時光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過,校園廣播站就要和大家說再見了,讓我們在歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧!老師們,同學(xué)們再見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇一
1:同學(xué)們,老師們下午好,紅領(lǐng)巾電臺又開播了!
a:我是主持人陳美玲。
b:我是主持人侯鑫源。
答:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的專欄是《安全之聲》。
答:安全被認(rèn)為是每個人在做事之前都應(yīng)該考慮的第一點,因為只有安全才能保護(hù)寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿快樂和美好。
b:我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一件事:一個人在一個小區(qū)放鞭炮,不知道自己為什么開心。因為放鞭炮離房子太近,不小心打碎了四樓一個住戶的玻璃。正當(dāng)居士把頭探出窗外想看看為什么的時候,又一門大炮飛了過來,把居士嚇了個半死。看,是那個不注意安全的人給別人的財產(chǎn)和生命帶來了危險。
b:我覺得青少年要時刻注意安全,珍惜財產(chǎn),珍惜生命,不要做危險的事情,不注意安全就提醒別人;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇合適的環(huán)境,了解一些生活常識,比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,這樣才能讓我們的生活更美好!
答:我們一定要記住,安全是每個人心中的第一位,第二位是安全,第三位是安全。如果你想好好學(xué)習(xí),好好生活,你一定要記住,平靜是你生活的100%。
b:安全是一個古老的話題,人類為了安全而努力。
答:安全是一門奇妙的科學(xué)。為了安全,人類經(jīng)歷了長期的探索。
b:安全事關(guān)生死存亡。為了安全,人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)難。
答:安全事關(guān)你我和祖國。人類為了安全經(jīng)歷了多少場戰(zhàn)爭?
b:同學(xué)們不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園里,我們應(yīng)該更加注意安全。只要我們時刻注意,我們就能快樂地生活。
學(xué)生們喜歡在節(jié)日里燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽你同學(xué)的。
b:節(jié)日快到了,真的很熱鬧,孩子們,放鞭炮;答:嚴(yán)禁在柴草旁、屋前屋后燃放鞭炮;
b:點著槍,用香,不要用火柴打火機(jī);
a:不要在啞槍響之前拿走,傷到自己,損失很大;
b:大炮危險,引發(fā)火災(zāi);
a:不要拿槍指著人,以免自爆傷人;
組合:放鞭炮有害,最好不要自己放;
組合:部分城市已經(jīng)嚴(yán)令禁止,我們率先實施;
關(guān)閉:來執(zhí)行!
答:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全,安全是我們的生命。
b:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。
答:安全與我們的學(xué)校和社會關(guān)系更大。
我希望我們每個人都能以安全為重,創(chuàng)造和諧社會。
今天的廣播到此結(jié)束。明天請繼續(xù)聽!再見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇二
新學(xué)期同學(xué)們將要一個新的心態(tài)來面對,改掉以前的壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴身,本文由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理,歡迎閱讀。
新學(xué)期的第一天,我們江濱實小舉行了一場有著特殊意義的開學(xué)典禮。
典禮上,八位大哥哥大姐姐帶領(lǐng)我們溫習(xí)了“八禮四儀”的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了5a志愿者的宣誓。
這讓我不禁想起了寒假中,我和我的小伙伴們一起進(jìn)行的假日小隊活動,活動的主題是慰問老年公寓的孤寡老人。
在那里,我們幫爺爺奶奶們帶去了節(jié)日慰問品,陪著他們一起聊天,還幫他們打掃了房間。
看著爺爺奶奶們的笑容,我們別提多開心了!這次的活動讓我深深體會到了“服務(wù)他人,快樂自己”的真諦。
老年公寓的爺爺奶奶們的笑容,至今仍深深印在我的腦海當(dāng)中。
在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我會牢記5a的要求:豐厚知識,學(xué)習(xí)技能,幫助他人,服務(wù)社會。
踐行文明禮儀,發(fā)揚(yáng)“5a”精神,“愛自己、愛學(xué)生、愛同伴、愛自然、愛社會”,為創(chuàng)建文明和諧社會貢獻(xiàn)力量。
我相信,我一定會做得更好!
紅領(lǐng)巾廣播稿 :讀5a精神有感
新學(xué)期開始啦!我一邊努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),一邊投入到新知識的學(xué)習(xí)中,在開學(xué)典禮上,我接觸到了新的詞語,是以前沒有聽說過的“5a”,老師告訴我們說:5a就是愛自己、愛學(xué)生、愛同伴、愛自然、愛社會;內(nèi)容有點多,好像還不是一下子能完全掌握的。
回家了,爸爸媽媽告訴我說:愛自己,就是要自己懂得照顧自己,讓自己多多學(xué)習(xí)文化知識;愛學(xué)生,就是要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;愛同伴,就是要懂得謙讓,多向小伙伴學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點;愛自然,就是要親近大自然,努力從身邊的小事做起,保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡;愛社會,就是要遵守一切交通行為規(guī)則,為社會的文明和諧做好小朋友該做的事情,并努力成為其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣!
上面所說的對5a的理解,是在爸爸媽媽的指導(dǎo)教育下懂得并且學(xué)習(xí)到的,媽媽讓我舉例,在學(xué)校里,在生活中,我做到了了5a中的哪些?那我就和同學(xué)們分享一下吧!
先從愛自己開始說:我在寒假里已經(jīng)可以自己為自己洗衣服啦,雖然洗得不干凈,但是媽媽還是表揚(yáng)了我,在寒假生活中,我一邊復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課,一邊也會跳繩、騎車、踢球,這樣會讓我的身體更強(qiáng)壯;媽媽說,這也是愛自己的表現(xiàn)哦!
愛學(xué)生:在寒假里,我好像沒有和同學(xué)們相互交流,相互學(xué)習(xí),這一點,以后還要多多改進(jìn),多和同學(xué)交流;在新學(xué)期一定和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,像優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)!
愛同伴:在寒假里,我和身邊的小伙伴們一起玩了,我們泡了溫泉,還看了電影,我懂得學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,回家主動閱讀課外書,寫字認(rèn)真,老師布置的功課仔細(xì)認(rèn)真完成!
愛自然:春節(jié)放假的時候,我們?nèi)胰B門旅游了,在機(jī)場,我主動撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾筒,在公園里,我主動把垃圾裝進(jìn)媽媽的包里,帶到公園外面的垃圾筒;在花園里的草坪上,我愛惜小草和小花,覺得它們都是小生命,有了它們,會讓我們的生活變得更美好!
愛社會:在我們上學(xué)放學(xué)的路上,我和奶奶,外公外婆一起過馬路時,都告訴他們:紅燈停,綠燈行;過馬路要走斑馬線;在公共場所,以前我喜歡大聲唱歌,媽媽告訴我,在公共場所不可以大聲喧嘩,過新年了,我又長大了一歲,我一定努力改掉!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿:養(yǎng)成好習(xí)慣
甲:親愛的同學(xué)們,大家上午好!
乙:紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了!
甲:紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的廣播站!讓我們共同走進(jìn)今天的。
我們?nèi)艘簧聛?,就會有很多的?xí)慣,不管是好是壞,多多少少都有很多。
我所在的開元小學(xué)的教學(xué)宗旨是:“習(xí)慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的第一任務(wù)。
”我很慶幸,自己能在一個注重培養(yǎng)好習(xí)慣的學(xué)校里成長,只有好的習(xí)慣才能造就成功。
甲:在今天的節(jié)目中,我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
乙:好習(xí)慣就影響著六年的成功與否,愛迪生等其他一些科學(xué)家養(yǎng)成了刻苦鉆研,敢想敢做的習(xí)慣,才開創(chuàng)了不計其數(shù)的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明。
由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是人生關(guān)鍵,我們養(yǎng)成的習(xí)慣也會最終伴隨我們的成長。
本欄目主要內(nèi)容有:一、習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的,它充斥著我們的生活的每個角落。
通過近幾周的觀察,校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象,希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督,杜絕此種行為,以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
甲:二、本周學(xué)校將要舉行運動會,希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中,保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣,并注意訓(xùn)練及參加活動時的安全。
最后,預(yù)祝大家在比賽中取得好成績。
乙:希望同學(xué)們積極投稿。
甲:本次節(jié)目到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
紅領(lǐng)巾廣播稿 :了解霧霾天氣,增進(jìn)環(huán)保意識
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播。
我是雪絨花。
乙:大家好,我是小白龍。
甲:近日,我國多城市持續(xù)霧霾天氣,空氣能見度低,給人們的生活帶來了極大的不便。
今天的廣播我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕办F霾天氣防護(hù)小知識”。
乙:首先我們先來了解一下霧霾。
霧霾,指霧和霾的統(tǒng)稱。
霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài), pm2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。
pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。
它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。
雖然pm2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。
甲:既然pm2.5是元兇,那么它對人體有什么危害呢?自20世紀(jì)80年代后期以來,所有的研究結(jié)果均確認(rèn)吸入體內(nèi)的顆粒物會導(dǎo)致肺炎、氣喘、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加。
大部分的健康影響被認(rèn)為是pm2.5造成的;在歐盟國家中,pm2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個月。
乙:怎么樣才能有效防護(hù)pm2.5呢?相信這才是我們每個人最關(guān)心的問題。
下面我們就從室內(nèi)和室外兩個方面來向大家進(jìn)行介紹。
甲:專家提示,霧霾天氣出門應(yīng)佩戴口罩,應(yīng)盡量避免到人群密集區(qū)域,平時多飲水,多吃雞肉、魚肉等優(yōu)質(zhì)蛋白食品,保證充分睡眠。
我們少年兒童正處在長身體的時期,霧霾天氣,不能做劇烈運動或因貪玩長時間在外。
除此之外,外出回來要及時清洗面部及裸露的肌膚,同時要補(bǔ)充充足的水分。
乙:室內(nèi)的細(xì)小顆粒物也不容忽視,因為細(xì)小顆粒會攜帶一些導(dǎo)致氣道過敏的物質(zhì),如塵螨等,從而導(dǎo)致呼吸道過敏性疾病的病發(fā),其中最典型是變異性哮喘。
對此健康專家建議:1、注意勞逸結(jié)合,防止受冷。
多飲淡鹽開水,吃易消化的食物。
注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,使病菌不易生長。
不要長時間講話,更忌聲嘶力竭地喊叫。
甲:2、盡量避免接觸過敏原,已經(jīng)診斷為過敏性鼻炎的病人,應(yīng)盡量設(shè)法避免或減少與過敏原的接觸,室內(nèi)不鋪設(shè)地毯,不用絨面沙發(fā),經(jīng)常清除屋內(nèi)灰塵,盡量不用殺蟲劑、空氣清新劑,避免接觸香煙煙霧等。
乙:3、不囤積垃圾,除去不必要的污染源。
在氣候可允許狀況下每天打開窗戶兩三個小時,定期維持通風(fēng)管道的清潔。
甲:好了,今天廣播到此結(jié)束,老師同學(xué)們,再見!
感恩的心-紅領(lǐng)巾廣播稿
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
男:伸出你的手、伸出我的手,讓我們相會在廣播中
男:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
男:有一種情感它是與生俱來的,沒有條件;有一個人不管你給她的回饋是什么,她永遠(yuǎn)愛你,無論你成功和失敗,她的`名字叫---母親。
三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
女:央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來了洗腳水。
這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動,并布置了以此為主題的作文。
男:那么,這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時,也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數(shù)時候有意無意地忽略了報答。
女:可以說,在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達(dá)對母親的愛,對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,好像還缺乏一種“勇氣”,更別說自愧母親的大恩無以言謝了。
男:然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動——其實天下所有的母親都是那么容易被感動,她們對自己兒女要求得真的很少。
女:“感恩”不一定要感謝大恩大德
洛杉磯的一家旅館。
早晨,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。
這是他們每天必做的功課。
老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。
再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。
原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
男:他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。
他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
一直以來,感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。
其實,“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”其實是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
女:人生在世,不如意事十有八九。
擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
男:莫忘感謝
女:有人說:真的感情無需感謝。
于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對父母的愛視而不見。
我們錯誤地認(rèn)為這就是獨立和成熟,這才是堅強(qiáng)與矜持。
可是父母親卻一如既往,對我們關(guān)愛備至。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
每一個人,都有一個美麗的夢想,許昌,也有一個美麗的夢想。
許昌的夢想,當(dāng)然是希望人們都健健康康、快快樂樂,衛(wèi)生加強(qiáng)環(huán)保,技術(shù)得到提高?,F(xiàn)在,有許多人都在努力的實現(xiàn)許昌的夢想。當(dāng)我看見有人亂扔垃圾,我感到傷心;當(dāng)我看見有人把一片小紙撿起,我為他感到高興;當(dāng)我看見有人隨地吐痰,我會感到生氣。為了夢想努力的人最可愛,他的夢想最后一定會實現(xiàn)。
為了實現(xiàn)美麗的夢想,大家都在努力的實現(xiàn),而我可以做的,只有一點點。但我很努力的完成。因為我知道,這不僅僅是許昌的夢想,也是全市人民的'“中國夢”。我會為了這份人民的精神去努力拼搏。現(xiàn)在,我會和爺爺一起去參加環(huán)?;顒?,把許昌變得更加美麗。記得有一次,我們來到西湖公園,這里的湖水大部分已被污染,綠色的浮萍在水面飄動,還有一股說也說不出的臭氣撲鼻而來。它不像從前那樣美麗動人,也沒有成群的野鴨在水面游過??吹竭@樣的情景,想到:“許昌一定要變得更加美麗,這片水一定會得到保護(hù)的!”于是,我便拿上了網(wǎng),和爺爺一同坐上了船,把水里的垃圾給我一點一點的清理干凈。
讓我們一同去實現(xiàn)美麗的許昌夢,就像別林斯基說的:“沒有理想,就達(dá)不到目的;沒有勇敢,就得不到東西”。這樣去實現(xiàn)吧!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇四
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲、乙:幸福路小學(xué)廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人張曉燕。
乙:我是今天的主持人侯磊。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
甲:你知道星期六是什么日子嗎?
乙:是重陽節(jié)!我記得有一首詩,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@首唐代大詩人王唯寫的,就是表達(dá)了作者在重陽節(jié)這天對親人的思念之情。
甲:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。
乙:九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
《重陽節(jié)的傳說》。
甲:和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說。
相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的仙長,恒景不畏艱險和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
乙:“后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思。“夕陽無限好,人間重晚情”?!爸仃柟?jié)”自古有敬老的含義。江南一帶,出嫁的姑娘要在這一天回娘家探親,孝敬父母和兄嫂:兒子要在這一天為老人置辦過冬的棉衣,換上松軟的被子。因此,“重陽節(jié)”又被稱為“老人節(jié)”,他寄托了兒女對父母、青年人對老年人的深深熱愛與敬重。
《重陽節(jié)的習(xí)俗》。
甲:金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié),活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等。
登高在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。
乙
《我們的行動》。
值此重陽節(jié)之際,少先隊大隊部號召同學(xué)們從現(xiàn)在開始,從自己做起,去尊敬、關(guān)愛每一個老人。
下面送給大家一首兒歌:
小朋友,要記牢,敬重長輩很重要。晚上睡前要問安,早上見了要問早。
進(jìn)出家門要招呼,禮貌用語不可少。天天做到不能忘,長輩見了哈哈笑。
甲:讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個人的心里,讓我們用實際行動弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!
乙:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇五
同學(xué)們,老師們,美國之音校園廣播電臺開播了!今天是113班帶給你的。
首先請聽優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠(yuǎn)坐著的票》
1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的,你將永遠(yuǎn)得到最好的。
有一個人經(jīng)常出差,買不到正確號碼的票。但是無論多長多短的公交車,無論多擁擠,他總能找到座位。
其實他的方法很簡單,就是耐心的開車找過去的車。這個方法聽起來并不高明,但是很管用。每次,他都準(zhǔn)備從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂,但每次他都不必走到最后,他會找到空位。他說,這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車廂里還剩下幾個座位,而其他車廂的過道和接頭都人滿為患。
他說,大多數(shù)乘客很容易被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象所迷惑。他們不太考慮在幾十個車站提供座位的機(jī)會。
就算想起來也沒有耐心去找。大部分人面前很容易有一個小落腳點,有些人覺得拿著包擠一兩個座位不值得。他們還擔(dān)心找不到座位,連個好站的地方都沒有。就像生活中有些安于現(xiàn)狀又害怕失敗的人,只能停留在起點,沒有成功。這些不愿意主動找座位的乘客,大多只能站在上車的首站,直到下車。
小貼士:自信、毅力、遠(yuǎn)見和實踐中的勤奮將永遠(yuǎn)給你一張人生旅程的票。
2.生命的價值
是的,生活就像一場夢。不要讓昨天的沮喪蓋過明天的夢想!
在一次研討會上,一位著名的演講者沒有開場白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。
面對會議室的200人,他問:“這20塊錢誰要?”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人,但在此之前,請允許我做一件事。”
他把錢揉成一團(tuán),問:“誰還要?”還有人舉著手。
他補(bǔ)充道:“那么,如果我這樣做呢?"他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢,錢變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰要?”或者有人舉手。
“朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒貶值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠(yuǎn)不會失去你的價值。在他看來,不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無價之寶?!?BR> 小貼士:生命的價值不取決于我們做什么,也不取決于我們交的朋友,而是取決于我們自己!我們是獨一無二的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
同學(xué)們,老師們,今天的《美麗校園之聲》即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺,我在生活中,學(xué)到了很多知識。
我學(xué)會了怎樣是頑強(qiáng),就像詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草一樣,擁有頑強(qiáng)的生命力。人生中有許許多多的坎坷,小草遇到了被大火燃盡的坎坷,但它從來沒有放棄而是擁有更大的頑強(qiáng)力,又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子,你就會得到很大的收獲。
當(dāng)面對失敗挫折時,我學(xué)會了怎樣面對他們,挫折是一筆財富生活中我們很需要它,挫折是充滿坎坷的道路。
我知道了什么是愛,愛就像一把火,能融化我們之間的堅冰,生命因愛而精彩;打是親、罵是愛父母打我們,罵我們是因為他們愛我們,父母者這一生做的事大多數(shù)是為了我們,他們對我們充滿了希望,我們不但要為自己努力還要為父母努力,讓他們從希望變成現(xiàn)實。
有了愛得一生是最幸福的一生,有了愛的人生,就步入了一個最讓人瞠目的生活,對世界的一切憧憬和渴望。生活充實,生活無不奮斗。
人間處處都存在著真愛。在生命的每都充滿著愛一天;有了愛就有了人生,愛讓你百年不孤單。
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紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇七
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
男:伸出你的手、伸出我的手,讓我們相會在廣播中。
男:敬愛的老師。
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
男:有一種情感它是與生俱來的,沒有條件;有一個人不管你給她的回饋是什么,她永遠(yuǎn)愛你,無論你成功和失敗,她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
女:央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動,并布置了以此為主題的作文。
男:那么,這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時,也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數(shù)時候有意無意地忽略了報答。
女:可以說,在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達(dá)對母親的愛,對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,好像還缺乏一種“勇氣”,更別說自愧母親的大恩無以言謝了。
男:然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動——其實天下所有的母親都是那么容易被感動,她們對自己兒女要求得真的很少。
女:“感恩”不一定要感謝大恩大德。
洛杉磯的一家旅館。早晨,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
男:他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。一直以來,感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。其實,“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”其實是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
女:人生在世,不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
男:莫忘感謝。
女:有人說:真的感情無需感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認(rèn)為這就是獨立和成熟,這才是堅強(qiáng)與矜持??墒歉改赣H卻一如既往,對我們關(guān)愛備至。
男:在學(xué)校里,我們學(xué)會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個眼神,一次抬眉,一個點頭,我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激老師,重視到了一個微笑,一句鼓勵,一聲關(guān)懷,我夢里充滿了美好;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激社會,一次演出,一次獎勵,一張證書,我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么,但我們已并不在意。
女:原來,我們曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到深情的時刻;原來,我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆,他們的目光是海;我們的夢想是白云,他們的真愛就是天空。
男:同學(xué)們,請回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時候,未來有什么路不好走……莫忘感謝,愛需要我們的表達(dá)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇八
王博洋:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
杜雨蝶:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
王博洋:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
杜雨蝶:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
杜雨蝶:敬愛的老師。
王博洋:親愛的同學(xué)們。
合:下午好!
王博洋:我是主持人。
杜雨蝶:我是主持人王芯卓。
杜雨蝶:今天由我們進(jìn)行本次播音是《習(xí)慣教育》,希望大家能喜歡。
王博洋:培根說:“習(xí)慣是人生的主宰?!绷?xí)慣即命運,成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”王芯卓:愛因斯坦說:“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育。”(剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎獲得者說:我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。
王博洋:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。
杜雨蝶:讓我們擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的要害。
王博洋:對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個美好的未來,改掉我們身上一些不好的習(xí)慣,雖然有點難,但是,我們卻必須做。
杜雨蝶:讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧!
王博洋:與好書為友,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,讓書香飄逸校園。王芯卓,你知道嗎?為了傳承我們民族的優(yōu)秀文化,咱們學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”活動,力求讓同學(xué)們“好讀書,讀好書”。
杜雨蝶:怎么不知道,我們的圖書管里藏了那么多書供我們借閱,我們班里的“漂流書”在老師同學(xué)的配合下,借還有序。增長了我們的見聞。還有語文課的每天一句,一個人的一句變成了全班的一句,每人奉獻(xiàn)一句,就獲得了48句。我還記得你教我們的一句話呢:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
王博洋:原來你還記得。
杜雨蝶:那是當(dāng)然。不如我們今天和大家來分享一下同學(xué)們的成果吧。
杜雨蝶:哎,王博洋,我再考考你,你知道高老師最喜歡的一位文學(xué)家是誰嗎?
王博洋:哈哈,這可難不倒我,不就是北宋的大詩人、詞人、文學(xué)家、書畫家蘇軾嘛。由于他的號是“東坡”世人又稱“蘇東坡”。
杜雨蝶:答對了,今天為大家推薦的書就是蘇軾的《蘇東坡文集》。蘇軾,是北宋文壇的一代盟主,宋代最杰出的文學(xué)大家。他才華橫溢,創(chuàng)作力旺盛,著述宏富。在文學(xué)藝術(shù)上有多方面的重大建樹和深遠(yuǎn)影響:他的散文與歐陽修并稱“歐蘇”,他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世,世稱“三蘇”,為唐宋八大家中的三位;作為杰出的詞人,他開辟了豪放派詞風(fēng),同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”;在詩歌上,與黃庭堅并稱“蘇黃”,開有宋一代詩歌的新風(fēng)貌,被公認(rèn)為可與屈原、陶淵明、李白、杜甫比肩的詩壇巨擘;在書法方面成就極大,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家",繪畫與文同、米芾、一起建立了宋代文人寫意畫派。
杜雨蝶:在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。
王博洋:是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
杜雨蝶:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?BR> 王博洋:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
合:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇九
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:上周日是母親節(jié),今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男:說起母親節(jié),我倒很想我問問xxx在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過什么感人的事呀?
終于,我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開了,我努力著……啊!睜開了,我終于可以看到藍(lán)天白云啦(*^__^*) ……!我在心里默默地想著。當(dāng)我睜開眼睛的那一瞬間,我看見了一張笑臉——媽媽笑了,笑得比牡丹花還燦爛,可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛我啊,可是以前的我卻從未重視過我母親,她為我所做的點點滴滴,我從來都認(rèn)為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
女:哎,xxx既然你說到了這個,我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十
甲:大家好!我是六(1班的王文奇。
乙:我是六(1)班的周倩羽,很高興能和你們相識在電波。
甲:本期節(jié)目由我們六(1)班為您編輯播出。
乙:首先感謝您的收聽,本期節(jié)目是這樣為您安排的:首先給大家安排的是有關(guān)安全的話題。
甲:接著是接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。
乙:最后是《開心一刻》。
齊:今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)安全的話題——《讓安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。
甲:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游。
乙:蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。
合:這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!
甲:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
乙:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害/和/人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡/是/可以通過預(yù)防措施/和/應(yīng)急處理得以避免的。
乙:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
甲:有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊/購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙:有些同學(xué)喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間爬球架、大門,翻越圍墻護(hù)欄。
乙:有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽/停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。
甲:生命對于每個人來說,只有一次,但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價,甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠(yuǎn)都無法挽回的損失,留給家人無限的悲痛!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)/是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是/我們要形成自護(hù)自救意識,掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,我們向各位同學(xué)提出幾點建議:
甲:1、知道每天上學(xué)、放學(xué)時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不要攀扶機(jī)動車輛。
乙:2、知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲:3、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:4、知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。
甲:5、知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。
乙:6、知道外出活動要落實安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。
乙:7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
甲:8、知道社會上有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警。
齊:最后,讓我們牢記這句話——“安全重于泰山,安全時刻記在心中?!?BR> 甲:接下來是美文欣賞。
甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
乙:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧。
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?!恫莘孔印肥且粋€美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十一
齊:大家好!“紅領(lǐng)巾”廣播又與大家見面了。
陳:我是五(3)中隊的陳xx,我的英文名是“annie”
張:我是五(3)中隊的張x,大家可以叫我“jim”
齊:今天的“紅領(lǐng)巾”廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?BR> 陳:首先,讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目。
陳:這么重大的活動,大家都知道,是新教育活動??!
張:是??!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀,有英語小品,有音樂劇等,給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美好的記憶。
陳:瞧,我們是多么幸運,能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。相信我們的xx雙語實驗小學(xué)在新教育活動的推動下會結(jié)出更豐碩的成果,身在其中的我們更能健康成長。
張:從本周起,我校主題班隊活動大檢閱開始啦!全校各中隊都傾其所能,積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?,F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。
陳:隨著社會的進(jìn)步,我們的生活真是越來越富裕了。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!我們五(3)隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環(huán)保主題隊會。
陳:人的生命是寶貴的,生命又是脆弱的。五(2)中隊的“時時刻刻注意安全”的主題隊會讓同學(xué)們切身體會學(xué)會自我保護(hù)的重要性,更讓同學(xué)們掌握不少安全知識。
張:還有一(1)中隊的“古詩大比拼”、一(2)中隊的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書擁抱”的主題隊會更會讓我們體驗到與書親密接觸的樂趣。
齊:下面讓我們進(jìn)入雛鷹abc小欄目。
陳:今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞,請同學(xué)們一起學(xué)。
“jacket”,夾克衫(兩遍)。
張:“coat”,大衣(兩遍)。
陳:“blouse”女式襯衫(兩遍)。
張:“dress”連衣裙(兩遍)。
陳:“sweater”毛衣(兩遍)。
張:“shirt”男式襯衫(兩遍)。
陳:“skirt”短裙(兩遍)。
張:“t-shirt”t恤衫(兩遍)。
陳:同學(xué)們,你們學(xué)會了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!
張:接下來是好書推薦欄目。
陳:今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的'長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節(jié)生動,情感真切,語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。
齊:聽完了好書介紹,讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目。
張:一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,身體是工作、生活的本錢,有了健康的身體才能有實現(xiàn)我們美好理想的可能。接下來,我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(略)。
齊:時間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽。goodbyeeveryyounextweek。下周見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十二
主題:《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:六月里陽光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:下星期二就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。
甲:有一個節(jié)日在六月,
乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲:有一個節(jié)日在六月,
乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲:伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,歡迎大家步入校園快訊。為了加深小學(xué)生對于“世博”的參與意識、拓展知識視野、增加英語應(yīng)用能力,以實際行動迎接世博參與世博,抒發(fā)太倉小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情懷和爭做世博小主人的自豪感,同時也為20xx年中國上海世博會召開儲備一批優(yōu)秀的小志愿者。5月23日下午1點,經(jīng)過層層選拔,新區(qū)二小四(4)班的時斯婧同學(xué)參加了由市婦聯(lián)和市教育局聯(lián)合組織“我是世博小主人”英語風(fēng)采大賽。
比賽中,時斯婧同學(xué)臺風(fēng)自然大方,感情真摯,言語流暢。憑借著惟妙惟肖的動作,吸引了觀眾和評委們的眼光。在她生動的描述下,充滿著對太倉巨大變化的贊美,對太倉的熱愛之情。
5月24日的陽光體育課上,我校三年級的孩子們在體育館進(jìn)行著有趣的運動——“六人七腿”。雖然活動一定的危險性,但事實證明我們的孩子不僅愛玩,更懂得如何去玩。有的一齊喊口號,有的則選出一個小隊長,有的竟然每邁一步都心有靈犀呢。瞧,他們的步調(diào)多么一致,厲害吧!
通過這一趣味運動,相信,他們一定體會運動的快樂,一定會懂得智慧與團(tuán)結(jié)的重要性
5月26日中午,太倉市新科語文學(xué)科帶頭人潘艷老師,在校內(nèi)作了一個題為“激活語言,點燃精彩——如何發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)”的講座。她從認(rèn)識語言的真相、發(fā)展語言的條件、激活語言的途徑和點燃語言的方法四個方面進(jìn)行闡述,雖然時間不長,但老師聽得認(rèn)真,均感受益匪淺。
我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”?!傲弧钡母杪?,是這樣動聽。“六一”的舞蹈,是這樣多情。“六一”的故事,是這樣引人。“六一”的集會,是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達(dá)我們心中的快樂。
甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?
甲:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會于20xx年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會里,兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會于20xx年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會,正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于20xx年將兒童節(jié)定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。20xx年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏得了一個民族一個國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中巡行
我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星
六一我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起
我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空
乙:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
甲:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲:在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級的學(xué)府學(xué)習(xí)
乙:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
甲:出母校我們是鮮艷的花朵,
乙:今天我們相聚在這里,
甲:明天我們共建偉大的祖國。
乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!!
乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十三
任:各位少先隊員,《快樂陽光十分鐘》紅領(lǐng)巾開播了。我是主持人任毅,很高興為大家主持今天的節(jié)目。
劉:大家好,我是五中隊的劉,很高興今天的紅領(lǐng)巾廣播時間能和朋友們在一起。
郭:大家好,我是五中隊的郭斌志。謝謝大家的傾聽。
李:大家好。我是第四(5)中隊的李淑一。謝謝大家的支持。
任:今天節(jié)目的主題是——溫馨校園,快樂活動。
劉:嗯。五月,陽光明媚,氣候宜人,我們少先隊活動班有更多的機(jī)會去戶外。
郭:是的,在戶外上集體活動課既方便又有趣。為什么不可以?
李:在教室里學(xué)習(xí)少先隊員有點枯燥。你看,如果把“學(xué)習(xí)隊徽”這一課搬到少先隊室,通過參觀學(xué)習(xí),少先隊的歷史一下子就“活”了,有助于我們記憶和理解少先隊的知識。
任:這個提議很好。在旅部的團(tuán)隊活動課上參觀團(tuán)隊歷史很棒。在踐行社會主義核心價值觀“24”的活動中,還可以參觀我們的校園,領(lǐng)略校園豐富的文化氛圍,感受美化綠化校園的整潔環(huán)境;也可以給少先隊打游戲。
劉:我也有一個小提議。每個中隊都會承包小樹、草坪、綠化帶等。在校園內(nèi),并在上課期間組成綠色保護(hù)和警衛(wèi)隊,以推動和監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生和綠化。
郭:劉的提議真的很棒。尤其是我們五六年級的學(xué)生,一定要給弟弟妹妹們樹立榜樣。
李:嗯,我很高興看到學(xué)校干凈漂亮的環(huán)境。我們不僅要有意識地愛護(hù)我們的校園,還要在這種溫暖的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
任:我們中隊的小記者們也可以通過校園網(wǎng)、視頻等形式與全國各地的孩子們分享我們的學(xué)校,分享我們的學(xué)習(xí)和成長過程。
劉:少先隊活動課多有趣??!小伙伴們,還等什么?趕快行動起來,設(shè)計好你的戶外少先隊活動課,在陽光、溫暖、整潔的校園里,體驗有趣、快樂的少先隊活動。
郭:快樂陽光10分鐘紅領(lǐng)巾節(jié)目到此結(jié)束。
李:分享陽光,快樂生活。
任:感謝您的收聽。
結(jié)論:同學(xué)們再見!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十四
(一)(序曲)播放音樂——花仙子(由強(qiáng)到弱)。
陳:親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴著四月的陽光,東關(guān)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!
陳:我是主持人陳珂臻。
張:我是主持人張唯一。
(二)校園新聞袋袋褲。
陳:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。下面播報時事新聞,青海玉樹4月20日電(記者任曉剛、王大千)記者從青海玉樹抗震救災(zāi)指揮部獲悉:截至4月19日晚20時,玉樹地震遇難人員已達(dá)到2039人,失蹤195人,受傷12135人,其中重傷1434人。
張:北京4月20日電國務(wù)院決定,為表達(dá)全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼,2010年4月21日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。
劉:我校積極響應(yīng)中央的號召與倡議,于昨日上午十時整舉行了為玉樹遇難同胞集體默哀三分鐘的活動,隨后少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了“心系玉樹地震,情牽遇難同胞”的捐助倡議,捐助活動將于明日下午舉行。
陳:為進(jìn)一步加強(qiáng)省級德育示范學(xué)校建設(shè),更好地促進(jìn)中小學(xué)德育工作的健康發(fā)展,省教育廳委托市教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校德育工作進(jìn)行復(fù)查驗收,希望我們能順利過關(guān),也衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能為我校的德育工作進(jìn)一步向縱深化和系列化推進(jìn)提出寶貴的意見。
(三)書香校園。
(配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》)(較弱)。
張:下面是我們的《書香校園》欄目,在今天的節(jié)目里,讓我們走進(jìn)繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:《春》朗誦者:張嘉月、陳佳麗請欣賞。
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛嬙谟诖骸?;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
(音樂-----裝扮藍(lán)色的地球)。
劉:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多姿多彩的春天,一本好書,又會給我我們帶來怎樣的啟迪與收獲呢?下面是我班的司佳琳同學(xué)為大家推薦的好書是-----《假如給我三天光明》。
陳:這是一個集聾、啞瞎為一體的殘疾人海倫?凱勒寫的一本書,但字里行間,無不洋溢著她對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛,看自然景觀……海倫?凱勒想看的事物實在是太多太多了,三天光明,對于常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫?凱勒來說,卻是可想而不可及的。海倫?凱勒在《假如給我三天光明》一書,用自己堅強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動力,找到了自信、堅強(qiáng)與樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生。“書是人類進(jìn)步的階梯”,我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友!今天也把這本書介紹給大家,讓海倫?凱勒的精神成為我們學(xué)習(xí)的動力。
(五)名曲欣賞。
張:農(nóng)歷三月,你以最初的雷聲,喚醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽綠,蓓蕾含苞,農(nóng)歷三月,你讓萬物新生,青春律動,三月的小雨同樣也是別有一番味道,現(xiàn)在,就讓我們一同欣賞的歌曲——《三月里的小雨》。
(播放音樂----《三月里的小雨》)。
(六)溫馨提示。
(音樂-----裝扮藍(lán)色的地球)。
劉:“春日春風(fēng)有時好,春日春風(fēng)有時惡,不得春風(fēng)花不開,花開又被風(fēng)吹落?!彼未醢彩倪@首詩,把早春的氣候特點描繪得惟妙惟肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
張:春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。()北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細(xì)菌、病毒等致病微生物便會乘機(jī)肆虐,所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
劉:春暖花開,繁花似錦的多風(fēng)天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘,以及蕁麻疹等。
陳:春天機(jī)體代謝旺盛,胃納增強(qiáng),胃酸等胃液分泌增加,加之春天情緒不穩(wěn)易導(dǎo)致植物神經(jīng)功能失調(diào),因而容易引起胃潰瘍等病復(fù)發(fā)。此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應(yīng)重視預(yù)防和治療??傊禾鞖夂蚨嘧?,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動,早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點,保持身心健康。
(七)尾聲(結(jié)束音樂---春天在哪里)(由強(qiáng)到弱)。
劉:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領(lǐng)略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
陳:親愛的老師和同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲,讓我們期待下周四與你們相逢!
(合)再見!雷鋒精神的校園廣播稿校園廣播稿范文兩篇。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十五
齊:同學(xué)們好!“在藝術(shù)城堡里;我會再見到你的。
小何:琪琪,你知道今天幾號嗎?
齊:嗯,今天是5月27日。
他:離你的兒童節(jié)越來越近了!
齊:何老師,我知道你說的是“兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。
琪琪,你通常怎么慶祝兒童節(jié)?
齊:慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物。父母陪我去游樂園,請我吃大餐。
他:哦!你的兒童節(jié)好有錢,讓人羨慕!
齊:嗯?何老師,我們學(xué)校兒童節(jié)有什么慶?;顒訂??
他:當(dāng)然!而且已經(jīng)在準(zhǔn)備了。
齊:快告訴我,有什么慶祝活動?
賀:有很多慶祝活動,包括每個班和學(xué)校各具特色的舞蹈節(jié)目“紅孩子”唱詩班的同學(xué)唱了兩首歌,《bugflying》和《尋找朋友》,還有我們最著名的“巴德”屆時,民族樂團(tuán)還將推出一個民族音樂合奏團(tuán)《花好月圓》。
齊:何老師,當(dāng)時“新芽”舞蹈隊里有什么?
ho:呵呵,這是秘密,等6月1日的演出就好了。
齊:哇,這么多精彩的節(jié)目。我真的很想早點見到他們。
他:放心吧。今天何老師可以讓你先聽。
齊:真的嗎?太棒了!
他:當(dāng)然是真的。我們先來聽聽“紅孩子”合唱團(tuán)同學(xué)將演唱兩首歌曲《蟲子飛》和《尋找朋友》。
放音樂《蟲子飛》和《找朋友》。
齊:這兩首歌真的很美?!断x子飛》的旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,令人耳目一新?!秾ふ遗笥选愤@首歌似乎以其歡快的旋律把我們帶入了游戲的世界,我們都想跳起來。
他:沒錯,這些兒歌唱了很久了,和我們的孩子一起快樂的成長了一代又一代。
齊:真羨慕唱詩班的大哥大姐們能唱這么好聽的歌。
他:琪琪,你的聲音真好聽。我相信你會成為其中一員。
齊:何老師,我們是不是應(yīng)該聽聽民間音樂《花好月圓》。
他:對,我們欣賞的民樂《花好月圓》,也是一首很溫馨很歡快很喜慶的歌。我們來聽聽。
放音樂《度過一個美好的月亮》。
(以音樂結(jié)束)。
他:“兒童節(jié)。孩子們的笑臉和陣陣歌聲充滿了快樂和喜悅。
齊:天真無邪的孩子在炎炎夏日的陽光下享受節(jié)日的快樂。小朋友們,我們約在“6月1日”相見。
內(nèi)容:
齊:親愛的老師和同學(xué)們:大家下午好!本期紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你。今天,我們4(2)班為大家播報。
答:各位老師!
b:各位同學(xué)!
co:大家好!
六月陽光明媚。
六月的歌聲很響亮。
乙:六月傳播希望。
下周二是兒童節(jié)。我們將聚在一起慶祝我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。
讓我們也祝愿因地震而流離失所的玉樹失學(xué)兒童早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂。
六月有一個節(jié)日。
b:在我們眼里,它是一個新鮮的蘋果;
答:它收集太陽的顏色,吸收地球的汁液。
把它切開,讓蜂蜜滴入我們的心里。
六月有一個節(jié)日。
b:在我們眼里,它只是一只小鳥;
玻璃里充滿了鳥兒的歌唱。
乙:快給我們。讓我們喝下這新鮮的快樂。
a:馬上就6月1日了,今天就說6月1日吧。你知道兒童節(jié)是怎么來的嗎?
答:當(dāng)然,它打不過我。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行的政治事務(wù)會議上規(guī)定了世界各地兒童共享的節(jié)日。在此之前,世界各國也設(shè)定了自己的兒童節(jié)。在舊中國,是四月四日。但是在資本主義社會,兒童節(jié)其實是有錢人的孩子的節(jié)日。勞動人民的子女和他們的父母一樣,過著受剝削和受壓迫的生活。很多8、9歲的孩子被迫做童工、童養(yǎng)媳,也有三毛像三毛流浪一樣流浪街頭。
b:所以為了爭取全世界兒童的生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、受教育權(quán),為了加強(qiáng)全世界兒童之間的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開執(zhí)行委員會,正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié),以反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐待和毒害。理事會決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。1931年,中國將每年的4月4日定為兒童節(jié)。1949年12月23日,中央人民政府國務(wù)院規(guī)定:6月1日”國際兒童節(jié)是中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通知,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除了舊的“四個四,兒童節(jié)。
答:同學(xué)們,在當(dāng)今世界,我們是幸福的一代。但是你有沒有想過,世界上還有很多孩子生活在饑餓和痛苦中?甚至被種族主義者鄙視和殘害。所以,我們生活在幸福環(huán)境中的孩子,要珍惜!
b:“;不及物動詞i”,一年只有一次,像一只小船,在時間的海洋里,靜靜地漂流。
a:“;不及物動詞i”,一年只有一次,像一只蝴蝶,在蝴蝶的春天里飛過去。
b:同學(xué)們,穩(wěn)住船,抓住蝴蝶,不要讓美好的歲月白白流逝。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十六
開頭:(音樂起)。
主持人(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!(充滿激情,聲音鏗鏘有力)。
(女):今天是本周星期五,歡迎收聽由我們?yōu)槟x送的這期節(jié)目,
(合):泰州市康和實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,現(xiàn)在開始!(充滿激情,聲音鏗鏘有力)。
甲:首先進(jìn)入《歷史上的今天》。
乙:1999年12月20日澳門回歸祖國。
乙:今天為推薦三本好書。
甲低年級《愛心樹》是世界繪本的經(jīng)典作品之一,出版30年來,一直是繪本世界的著名典范,歷久不衰,魅力驚人,銷量超過600萬冊!“從前有一棵大樹它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下,采集樹葉,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。她常常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭里睡覺。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂。
乙:中年級《小王子》。
1、淚水的世界是多么神秘啊!
2、我會住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般。
3、人不應(yīng)該聽花說些什么,只要欣賞她們,聞聞花就夠了。
4、當(dāng)你撫平你的憂傷的時候,你就會是我永遠(yuǎn)的朋友,你要跟我一起笑。
5、想起你,我會很幸福的,你知道我也看著星星啊。所有的星星將會有著生銹轆轤的井,所有的星星都會流出水來讓我喝...
甲:推薦理由《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,行文富于詩情和哲理,它采用倒敘的手法,語言明白曉暢,可讀性很強(qiáng)。
乙:高年級長篇小說《西游記》,
四大名著之一它數(shù)老二,也是一部非常精彩的小說,書中師徒四人雖性格不同,但他們最終團(tuán)結(jié)一心、西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng)!團(tuán)結(jié)一心,不畏艱難、不怕險苦,堅強(qiáng)地與困難作斗爭,這正是《西游記》的經(jīng)典之處!《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談?wù)剷伞?BR> 書被稱為“財富”,因為它是知識之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛,而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過讀書,我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認(rèn)識的宇宙,以及發(fā)明了什么工具和器皿。由于這個原因,我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。另外,通過讀書,我們也有機(jī)會獲得重要的來自博學(xué)學(xué)者的指導(dǎo)。在好書的幫助下,我們可以陶治情操,修身養(yǎng)性。
一.介紹讀書的方法。
乙:想學(xué)好語文的同學(xué),我來把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告訴你們,讓我們一起在書海中遨游。
1.清晨是閱讀的最佳時機(jī),因為早晨空氣清新,頭腦清醒,請記住“一日之計在于晨”。
2、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時,如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。
3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會永遠(yuǎn)地記住。
4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。
5.當(dāng)你保持書桌的整潔時,更容易集中精神。
5.要增加讀書的記憶容量,疲勞時要適度休息。
6.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時,你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。
7.如果你難以理解,必須經(jīng)常問“為什么”,記下它并向你的老師或其他人請教。
甲:我們?nèi)耸切枰燥埖摹N覀兊念^腦像我們的身體一樣,總是需要最好的食物。如果我們夠獨立地學(xué)習(xí),我們將最大限度地獲取知識。如果凡事總有人告訴我們答案,我們永遠(yuǎn)也學(xué)不好知識。學(xué)習(xí)方法對路了,學(xué)到的知識也就多些,理解的也會深刻些。
乙:是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到:
1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時間,我們一定要好好把握,但也不能僅滿足于此。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,書香滿校園。
乙:圣誕即將來臨,今天的《音樂速遞》為大家?guī)砀枨垛弮喉懚.?dāng)》。
本期的紅領(lǐng)巾到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十七
是的,一切總在變,但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂,紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿。
a:我是×××;。
b:我是×××。
a:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?BR> 擁有這世間,美好的東西實在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當(dāng)生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時,倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗,權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?
選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
b:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜,好友提出告辭,我堅持要送他到車站,范文《紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿》。
最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門口止步吧?!?BR> 我尊重他的意見。
因為只能陪人一程,你應(yīng)該學(xué)會珍惜。他們饑餓時,你的關(guān)愛要成為一只蘋果;他們寒冷時,你的呵護(hù)要變成一件棉衣;他們快樂時,你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們傷心時,你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮,冰雪卻無法因為寒風(fēng)的參與而化作溫暖。
a:最后要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十八
(合): 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳美琳,我是主持人肖真藝。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
陳美琳: 同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
肖真藝: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
肖真藝: 同學(xué)們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。: 安全是一個古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
陳美琳: 安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
陳美琳: 接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?BR> 你知道中國十二大知名女性是那些嗎?讓我來告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,康克清,陳慕華,錢正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。
陳美琳: 我們只知道動物能長睡許久,但你們聽說過人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣,有一個叫小燕的13歲小姑娘,小燕說自他有記憶時起,她大多數(shù)都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天,期間她不吃不喝。
陳美琳: 給你爆料一個出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會自動浮在水面,側(cè)身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。
肖真藝: 下面進(jìn)入最后一個欄目《你點我播》
同學(xué)們,你們喜歡聽什么歌曲呀?
陳美琳: 現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。
肖真藝: 你想知道春天在哪里啊,那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》
(合): 歡樂的時光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過,校園廣播站就要和大家說再見了,讓我們在歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧!老師們,同學(xué)們再見!