每個項目或任務(wù)都需要一個明確的方案來確保順利完成，否則可能會陷入混亂和無效的行動中。制定方案需要有創(chuàng)新性和靈活性，以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境。以下是一些方案設(shè)計的經(jīng)典案例，供大家參考。
科普活動啟動儀式方案篇一
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
女：”同學(xué)們，如果我們遇到龍卷風(fēng)應(yīng)該怎樣躲避呀?”“雷電是怎樣形成的啊?”
男：這些問題我們都非常感興趣，都和氣象有關(guān)。大家知道嗎?3月23日是”世界氣象日”.
女：監(jiān)視天氣，保護生命和財產(chǎn)，進一步向全社會普及氣象防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識。
男：每年的”世界氣象日”都確定一個主題，要求各成員國在這一天舉行慶?；顒樱V泛宣傳氣象工作的重要作用。
女：在20xx年”世界氣象日”即將到來之際，今天，我們邀請到了氣象局的領(lǐng)導(dǎo)，為我們講解有關(guān)氣象科普知識，開展“氣象科普進校園”活動，共同學(xué)習(xí)、交流，讓我們從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略高度認識氣候變化的重要性!
男：現(xiàn)在，我們宣布：(合)錦綸路小學(xué)“氣象科普進校園”啟動儀式現(xiàn)在開始：
女：第一項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮(禮畢)
為我們講話。
女：第三項：學(xué)生代表發(fā)言。
男：第四項：有請李校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。女：校長的講話讓我們深深感受到了科學(xué)的重要性及氣象科學(xué)給予我們的樂趣。
男：知識和科學(xué)就在身邊，只要我們調(diào)動了對氣象、對科學(xué)的興趣和愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，一定能學(xué)有所成，報效祖國!
男：用科學(xué)開啟智慧，用智慧點亮生命。
齊：祝賀本次”科普進校園系列活動”順利開展!
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來豐富多彩的科普知識!
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以科普為伴，讓氣象科普知識飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男：第五項：呼號。
女：第六項：錦綸路小學(xué)“氣象科普進校園”啟動儀式。
(合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
同志們、朋友們：
大家上午好!
今天，在這春暖花開的日子，我們在這里隆重舉行20xx年簡陽市“科技之春”科普活動月啟動儀式，主題是“科技支撐增產(chǎn)增收”?！翱萍贾骸笨破栈顒邮鞘形?、市政府貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，認真踐行“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的一項具體行動。
今天的“科技之春”科普活動啟動儀式，由簡陽市人民政府主辦，中共簡陽市委宣傳部、市教育和科學(xué)技術(shù)局、市科協(xié)、禾豐鎮(zhèn)黨委、政府承辦，市文化體育新聞出版局、市經(jīng)濟和信息化局、市國土資源局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、市計生局、市畜牧食品局、市總工會、市婦聯(lián)、團市委及新華文軒簡陽分公司等十多個部門聯(lián)合協(xié)辦。不僅帶來了市委、市政府的親切慰問，帶來了精彩的文藝演出，還送來了各種先進實用技術(shù)和廣大群眾渴望的精神食糧。
下面我向大家介紹出席今天“科技之春”科普活動月啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
……。
今天的啟動儀式共有兩項議程。一是請簡陽市禾豐鎮(zhèn)黨委書記***同志致歡迎詞，二是請簡陽市人大會副主任***同志講話。
首先，進行儀式第一項，請簡陽市禾豐鎮(zhèn)黨委書記***同志致歡迎詞。
……。
儀式第二項，請簡陽市人大會副主任***同志講話。
……。
同志們、朋友們，20xx年簡陽市“科技之春”科普活動月啟動儀式到此結(jié)束!
下面，請大家共同欣賞精彩的文藝演出，同時還有科技、教育、衛(wèi)生、畜牧、農(nóng)業(yè)工作者在為大家提供服務(wù)，歡迎大家踴躍參與。
謝謝大家!
科普活動啟動儀式方案篇二
方：看著那些熟悉的面龐，離別的愁緒，在心頭，一點點聚集。
金：你我分享了太多青春的喜悅，面對未來，看似美好和遠大選擇，有著我們無法察覺的焦慮和茫然方：回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新來過。
可每當(dāng)我回頭，看到的，是那些記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
孫：曾記否，你們在舞臺上努力，我在臺下暗暗給你們鼓勁。
阮：曾記否，我欣慰你們的成長，又為不確定的未來感到無能為力。
金：曾記否，你們渴求知識的雙眸，是我勤奮工作的不竭動力。
方：曾記否，你們富有思辨性的話語，讓我深刻體會“青出于藍而勝于藍”的意義。
孫：你們傷心時，我感到難過；
阮：你們開心時，我感到快樂；
金：你們懶惰時，我感到生氣；你們消沉?xí)r，我感到焦急；
方：你們奮進時，我感到欣慰；你們?nèi)〉贸删蜁r，我由衷地為你們感到高興。
孫：三年的相處讓我們結(jié)下了亦師亦友的情誼。三年的相處讓我明白為人師的美麗，
三年的相處讓我懂得百年樹人的偉大涵義；
阮：是你們，讓我享受奉獻的快樂，更是你們，讓我體會桃李芬芳的成績。
金：看著你們即將遠去的背影，老師會默默掛念你們成長的軌跡；
方：母校記載了你們?nèi)甑臍v史，記得常回來把當(dāng)年的足跡尋覓。
金：是的，這是離別的日子，那些郁郁蔥蔥的日子就這樣悄悄散落了一地。
我們留得住記憶，卻留不住時光飛快，如白駒過隙，所有美好都將在新的戰(zhàn)場綻放美麗。
孫：明天，你們將踏上新的征程，除了陽光和鮮花，前方還有荊棘遍地。
阮：但不管何時何地，你們都要好好的努力，
金：但不管何時何地，你們都要把彼此深深惦記。
方：祝福你們從這一刻，開始的美好人生，輝煌一路。
（合）燦爛無比！
科普活動啟動儀式方案篇三
今年是我國第十九次“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神，發(fā)揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會風(fēng)尚，營造扶殘助殘的'良好氛圍，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，促進xx殘疾人事業(yè)發(fā)展，進一步促進社會和諧、文明與進步。根據(jù)市政府殘工委(關(guān)于開展第十九次全國助殘日活動的通知)(廣殘工委(xx)3號)文件精神，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動主題：xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌儀式。
二、活動時間：
三、活動地點：四川省xx師范學(xué)校小廣常。
四、主持人：市殘聯(lián)黨組、理事會負責(zé)人xxx。
五、參加人員：
1.邀請四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
2.縣區(qū)參會人員：殘聯(lián)理事長，扶殘助殘示范單位負責(zé)人。
3.市級有關(guān)部門：市委辦、市政府辦、市教育局、市殘聯(lián)。
4.參會單位：四川省xx師范學(xué)校全體師生。
5.新聞媒體：xx日報、xx電視臺、xx廣播電臺、四川日報駐廣記者站、四川電臺駐廣記者站等新聞媒體記者。
六、議程：
(一)請市殘工委主任、副市長吳連奇同志講話；
(二)請市政府副秘書長、市殘工委副主任陳國富同志。
(三)請市領(lǐng)導(dǎo)給xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌；
(四)請四川省xx師范學(xué)校校長饒敏同志代表扶殘助殘示范單位發(fā)言；
(五)請四川省xx師范學(xué)校志愿者代表宣讀扶殘助殘倡議書；
(六)主持人宣布授牌儀式結(jié)束。
科普活動啟動儀式方案篇四
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺記者。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
科普活動啟動儀式方案篇五
xx商專大門口（校訓(xùn)前）。
從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學(xué)生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動帶回——儀式結(jié)束。
1、11月13日下午14：40，各系按組委會安排好的順序，在校門口指定地點集合等候。（排列順序按校運會出場順序，即：工商系、經(jīng)貿(mào)系、計算機系、會計系、旅游系、商務(wù)秘書系、藝術(shù)設(shè)計系、營銷系）。
2、11月13日下午15：00，啟動儀式正式開始。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“xx商專陽光體育冬季長跑啟動儀式正式開始”。
5、校領(lǐng)導(dǎo)鳴槍起跑。
6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進行長跑。
1、各系要精心組織，認真選拔參加儀式的隊員，加強學(xué)生紀律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動的目的和意義，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，真正掀起學(xué)生體育鍛煉的良好風(fēng)氣。要求各系在啟動儀式上要打出橫幅或宣傳板進行宣傳。
3、請各系領(lǐng)導(dǎo)積極參與本次冬季長跑活動的啟動儀式，以確保啟動儀式圓滿成功。
4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動的組織安排工作，按要求合理分工，責(zé)任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動順利、圓滿、成功。
科普活動啟動儀式方案篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們，朋友們：
出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：貴州省科協(xié)，市人民政府副市長、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市科協(xié)主席、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，市科協(xié)副主席，市科協(xié)秘書長，××區(qū)委常委、區(qū)委宣傳部部長，××區(qū)人大常委會副主任，××區(qū)人民政府副區(qū)長、××區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
參加今天儀式的還有：市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo);××區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo);科普示范社區(qū)支書、主任;科普志愿者代表、居民群眾代表、學(xué)生代表。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的儀式共有六項內(nèi)容。下面，我們依次進行。
首先，儀式進行第一項。由我代表西秀區(qū)委、西秀區(qū)人民政府為啟用儀式作致辭;。
(致辭完畢)。
現(xiàn)在，儀式進行第二項。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市科協(xié)副主席宣讀××科協(xié)賀信。
(宣讀完畢)。
(講話完畢)。
現(xiàn)在，儀式進行第四項。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎省科協(xié)為我們作講話;。
(講話完畢)。
現(xiàn)在，儀式進行第五項。請市人民政府副市長、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布“××社區(qū)科普活動室”正式啟用。
(講話、宣布完畢)。
下面，儀式進行第六項。請省科協(xié)和市人民政府副市長、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長為“××社區(qū)科普活動室”揭牌。
(揭牌完畢)。
同志們，××社區(qū)科普活動室啟用儀式各項議程已全部完畢。下面，請參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)巡視××社區(qū)科普活動室。
科普活動啟動儀式方案篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、們、朋友們：
你們好！
首先介紹出席今天啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
儀式進行第一項，奏國歌。
儀式進行第二項，請xx講話。
儀式進行第三項，對獲得某級科技社某地和某地級科技社某地的單位授牌。獲得某級科技社某地的有：“秘書工作”x，請以上社某地代表上臺。
獲得某地級科技社某地的有：“秘書工作”x請以上單位社某地代表上臺。
儀式進行第四項，請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓向社某地代表贈送科普圖書，請社某地的代表上臺。
儀式進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲請xx講話。
第六項，請xx宣布：“xx年xx某地第七屆科技活動周開幕。
第七項，請各位領(lǐng)導(dǎo)親手發(fā)射象征xx某地科技騰飛的火箭模型。
各位領(lǐng)導(dǎo)、們，朋友們，xx某地第七屆科技活動周承蒙xx某人民政府、xx某科技局及各單位、各部門和新聞屆各位朋友的重視和大力支持，再次向大家致以誠摯的謝意。
謝謝大家！
下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和群眾一起觀摩科普競賽活動。
科普活動啟動儀式方案篇八
場景布置。
[道具]。
2、布置：
置放于場中央，開發(fā)商與股東等共同駐酒至logo被酒色投映出來。
[音響]。
1、數(shù)量：兩個大音箱。
2、說明：用已播放歌曲營造熱烈隆重的氣氛，以及用以主持人和領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)言。
3、位置：位于儀式舞臺的兩側(cè)4．活動意義。
宣傳研究項目，讓威圖新產(chǎn)品與理念得到更多的`關(guān)注。
三、嘉賓、媒體、客戶代表等。
四、后勤保障工作安排。
1、現(xiàn)場衛(wèi)生清理：
配備2名清潔工，定時對活動現(xiàn)場進行清掃確?；顒蝇F(xiàn)場的整潔。
2、活動經(jīng)費安排：
對活動所需的經(jīng)費應(yīng)指定專人專項進行管理，確保活動得以順利實施。
3、活動工作報告：
定期舉行工作組會議，通報各項準備工作的進展情況。
4、交通秩序：
兩名工作人員負責(zé)活動現(xiàn)場入口交通秩序，路邊不得停放任何機動車輛。車輛的擺放由專人負責(zé)指定停放。
5、電工、音響：
主會場配備專業(yè)電工一名，預(yù)備發(fā)電機一臺，檢測維護用電，配備專業(yè)音響師一名，保證典禮正常講話播音。
科普活動啟動儀式方案篇九
同在戎徐小學(xué)，共享一片藍天。通過啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金，幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。同時，通過義賣、拍賣等慈善活動，努力涵育戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，著力培育學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。
二、活動籌備。
1.12月26日，起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動員令》（詳見附件1），通過各班主任傳達到學(xué)生，通過班級家委會傳達到每位家長。
2.12月27日，校長牽頭，校家委會輔助，成立“戎小慈善微基金”管理委員會，進行人員分工。
3.12月28日—29日（雙休日），基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關(guān)文件（草案），如章程、管理細則等。
4.12月30日上午，各班學(xué)生上交義賣品，由各班主任（班級家委會協(xié)助）統(tǒng)一登記造冊并保管，造冊內(nèi)容包括：捐贈人、班級、學(xué)號、物品名稱。
5.12月30日下班前，各班（班主任、家委會）從“義賣品”中限選1件物品作為“拍賣品”，連同登記造冊清單，上繳至校家委會（校大隊部）。
6.12月30日下班后，校家委會會議：（1）整理拍賣品，確定起拍價；（2）制訂拍賣操作規(guī)則；（3）確定拍賣工作人員（每件拍品都由原提供學(xué)生上臺拍賣）。
7.12月31日上午，（1）各班確定義賣銷售人員，并進行相關(guān)培訓(xùn)（義賣學(xué)生可以輪流，未輪到義賣的學(xué)生，全部進入義賣市場）；（2）根據(jù)學(xué)校劃定的場地，整理并布置義賣品；（3）根據(jù)確定的拍賣品，對該拍賣品提供的學(xué)生進行拍賣培訓(xùn)。
三、活動時間。
**年12月31日下午13:00—16:45。
四、活動場所。
1、義賣場地：校內(nèi)操場、走廊（詳見附件2）。
2、拍賣及基金啟動儀式場地：學(xué)校體育館（二樓）。
五、參加人員。
1、全體學(xué)生。
2、到校的家長。
3、全體教師。
4、特邀媒體記者。
六、活動流程。
1.13:00—13:30，各班在校內(nèi)操場、走廊，按照劃分好的場地，布置好攤位、義賣物品。
2.13:30—14:30，義賣開始，允許家長和學(xué)生一起參加（允許明碼標價，也允許砍價還價）。
3.14:30—14:45，義賣結(jié)束，撤回攤位、物品，統(tǒng)計義賣收入，義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”，并上繳至指定人員（“戎小慈善微基金”財物管理人員）。
4.14:45—14:55，學(xué)生、家長、工作人員依次進入拍賣現(xiàn)場。
5.15:00—16:00，拍賣（18個班級18件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品）。
6.16:00—16:15，統(tǒng)計拍賣所得，納入“戎小慈善微基金”；確定“戎小慈善微基金”啟動資金。
7、16:15—16:45，“戎小慈善微基金”啟動儀式，校長揭幕并發(fā)表講話。
七、工作分工。
1、總指導(dǎo)：校長何燦軍。
2、總協(xié)調(diào)：大隊輔導(dǎo)員胡甘慧（負責(zé)學(xué)校與校家委會聯(lián)絡(luò)工作）。
3、會長：胡軍（負責(zé)并主持慈善微基金啟動儀式）。
4、副會長：張梅（負責(zé)并主持拍賣活動）。
5、策劃總監(jiān)：劉志、勇（負責(zé)義賣活動）。
6、活動總監(jiān)：樂軍波（負責(zé)方案制定、活動協(xié)調(diào)）。
7、財務(wù)總監(jiān)：張曉燕（負責(zé)資金匯總并管理）。
8、宣傳總監(jiān)：張姬君（負責(zé)文稿撰寫、媒體聯(lián)系）。
9、后勤總監(jiān)：李勇（負責(zé)場地劃分、現(xiàn)場布置與協(xié)調(diào)）。
10、后期總監(jiān)：畢賢斌（負責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)宣傳）。
11、各班主任及班級家委會：負責(zé)各班活動秩序。
八、活動保障。
1、門衛(wèi)：負責(zé)校門進出秩序；
2、校內(nèi)保安：負責(zé)校內(nèi)應(yīng)急事件；
3、校醫(yī)：負責(zé)校內(nèi)學(xué)生突發(fā)事件。
科普活動啟動儀式方案篇十
xxxx年，西關(guān)小學(xué)被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學(xué)校，前段時間，三至五年級6個實驗班級的學(xué)生已經(jīng)積極投入到實踐活動中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，在全校啟動“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，旨在讓全體學(xué)生明確自己的小公民身份，樹立公民意識，自覺規(guī)范自己的言行，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)注社會，關(guān)愛他人，成為合格的小公民。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動啟動儀式。
1、主持人講話：親愛的同學(xué)們，在今天這個隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學(xué)們節(jié)日愉快！20xx年，我們學(xué)校被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學(xué)校。前段時間，三至五年級6個實驗班的同學(xué)們積極開展了實踐活動，他們走進社區(qū)、走向社會，進行街頭調(diào)查，進行現(xiàn)場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，我們在全體同學(xué)中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，希望更多的同學(xué)參與到公民教育實踐活動中來，成為新時代合格的小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
2、少先隊大隊長向全體同學(xué)發(fā)出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動倡議。
3、以班級為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進行公民知識教育。（學(xué)校提供視頻和課件）。
4、以班級為單位，進行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動。（在倡議書上簽上每個學(xué)生的名字）。
1、合格小公民評比。
2、公德小模范事跡交流。
3、實踐之星評比。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”倡議書。
親愛的同學(xué)們：
我們都有一種稱號，它比任何稱號都更有價值，更有意義，你知道是什么嗎？那就是中國“公民”。依據(jù)我國憲法規(guī)定，凡是具有中國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始，就有了自己的國籍，祖國媽媽給了我們一個無比自豪的.名字：中華人民共和國公民。
作為一個小公民，我們從小心懷國家，關(guān)注社會，參與社區(qū)管理、參與社會生活，將來我們才能成為社會的棟梁。在“六一”這個特殊的日子里，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從小事做起，從關(guān)愛做起。我們要心中有祖國，心中有集體，心中有他人，時刻銘記：愛國守法，明禮誠信，遵守公德，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動給乘車的老人讓座、認真聽好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當(dāng)個好孩子、在校當(dāng)個好學(xué)生、在社會上當(dāng)個好公民。
二、積極參加公民教育實踐活動。我們要關(guān)心公共事務(wù)，勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，對自己負責(zé)、對集體負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)、對國家負責(zé)、對生命負責(zé)。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧解決問題，在活動中鍛煉溝通和交往能力，增強公民意識和法律意識。
三、尊師守紀，勤奮學(xué)習(xí)，樂于思考。我們要嚴格規(guī)范自己的言行，尊師守紀、勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品德，向家長、向老師、向社會展現(xiàn)和證明，我們是新時代合格的小公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，愛國守法，遵守公德，關(guān)心集體、關(guān)愛他人。一言一行見公德，爭做合格小公民！
科普活動啟動儀式方案篇十一
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的`生活處處開滿儒雅之花！
科普活動啟動儀式方案篇十二
根據(jù)《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要20xx-2020》(國辦發(fā)〔20xx〕3號)和《營養(yǎng)改善工作管理辦法》(20xx-73號)的有關(guān)要求，中國營養(yǎng)學(xué)會發(fā)起并確定：每年的5月第三周為“全民營養(yǎng)周”（nnw）。20xx年全民營養(yǎng)周在5月14日—20日舉行。
為積極響應(yīng)中國營養(yǎng)學(xué)會號召，促進健康傳播和促進良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動性，提高全民營養(yǎng)健康知識素養(yǎng)。經(jīng)寧夏營養(yǎng)學(xué)會理事工作會議討論決定：寧夏營養(yǎng)學(xué)會聯(lián)合寧夏回族自治區(qū)科協(xié)、寧夏疾病預(yù)防控制中心、寧夏醫(yī)科大學(xué)科協(xié)共同主辦的20xx全民營養(yǎng)周啟動儀式活動，將于20xx年5月14日15：00在銀川市金鳳區(qū)悅海新天地商場舉行。我們誠摯邀請您參加本次活動，對我們的工作予以指導(dǎo)，期待您的光臨。
20xx年全民營養(yǎng)周（寧夏）。
為全面推動我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，推動《“健康中國20xx”》規(guī)劃綱要的具體落實，提高社會各界和居民對營養(yǎng)與健康的正確認識，使民眾了解食物、建立營養(yǎng)新生活、宣傳營養(yǎng)健康理念、提高健康素養(yǎng)，在20xx年全民營養(yǎng)周活動的基礎(chǔ)上，20xx年寧夏營養(yǎng)學(xué)會將以“健康寧夏，營養(yǎng)先行”為目標，通過營養(yǎng)周主題活動、線上線下結(jié)合的形式，加大媒體關(guān)注力度，進一步形成全民營養(yǎng)，大眾健康的.生動局面。主要內(nèi)容如下：
時間與主題。
20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的口號“健康中國，營養(yǎng)先行”，永久logo標志圖（圖1）：20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的主題為：“全谷物，營養(yǎng)+，開啟營養(yǎng)健康谷物新時代”。以《中國居民膳食指南》的宣傳教育為主，集中在第一條“食物多樣，谷類為主”為主要內(nèi)容，20xx主題宣傳標志圖2。
活動目標。
1、促進健康傳播和促進良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動性，提高全民營養(yǎng)健康知識素養(yǎng)。
2、全民參與、簡單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導(dǎo)和促進消費者的主動選擇健康營養(yǎng)的食物，提升社會的進步。
3、建立可持續(xù)的專家-媒體-消費者交流的新形式，傳播正能量、傳播正確知識。
方案和內(nèi)容。
時間：5月14日15:00。
地點：金鳳區(qū)悅海新天地商場一樓。
1、預(yù)熱環(huán)節(jié)：播放中國居民膳食指南動畫。
2、啟動環(huán)節(jié)。
主持人介紹嘉賓。
指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)科協(xié)）。
支持單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)衛(wèi)計委、自治區(qū)cdc）。
寧夏營養(yǎng)學(xué)會理事長講話并宣布全民營養(yǎng)周正式啟動。
播放全民營養(yǎng)周宣傳片。
3、節(jié)目表演。
少兒雙節(jié)棍表演。
民族舞表演。
（全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥）。
5、互動環(huán)節(jié)。
根據(jù)全民營養(yǎng)周宣傳片內(nèi)容現(xiàn)場有獎竟答。
游戲環(huán)節(jié)。
聯(lián)系方式。
寧夏營養(yǎng)學(xué)會秘書處。
科普活動啟動儀式方案篇十三
二、地點：河南日報報業(yè)集團大院(農(nóng)業(yè)路)。
三、發(fā)起:大河報、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會、河南恩來公益。
四、承辦：中原愛心聯(lián)盟組委會。
8：30舞臺西側(cè)。
1、社團和志愿者報到(志愿者招募、贈送中華兒女冊子)。
2、社團展示區(qū)(會員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報提供桌子)。
9：30——10:30啟動開始。
10：30——11:30愛心義賣。
七、活動儀程：
1.志愿者集體舞。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞：
大河報副總編楊青。
大豫網(wǎng)總編輯周振林。
團省委(待定)。
3.中原愛心聯(lián)盟授旗儀式(4個發(fā)起方對接)。
4.首批成員單位授牌儀式。
5.志愿者集體宣誓。
6.中原愛心聯(lián)盟代表致辭。
7.愛心義賣：
8.大河報小記者采訪各個社團。
9.噴繪背景墻簽名留念。
九、分工安排：
公益組織接待：孫貴斌老師;孫金梅老師。
河南高校社團接待：孫小培老師。
1.晚會主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺成立慶典晚會——“讓文明伴我行”
2.晚會目標：慶祝中心成立三周年、增進中心成員及其他社團成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴大中心的影響。
3.晚會介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會是中心舉辦的第一次的慶典晚會。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺。本屆晚會舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會，但是其親和力及激-情活力定能帶給同學(xué)對中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對中心的更一步認識和了解。
4.預(yù)定時間：20xx年5月12號(星期六)。
5.預(yù)定地點：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。
6.主辦單位：貴州大學(xué)文明辦。
承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心。
7.晚會籌備工作方式：項目分配。
二、工作人員和項目組。
1.工作人員。
顧問：劉魁。
總策劃：羅懷贊曾明。
總協(xié)調(diào)：陳小剛石慶澤陸建強茍小雪。
工作組員：貴州大學(xué)精神文明中心全體成員。
2.項目組。
(1)第一項目組：節(jié)目組。
組長：盧林寶。
組員：藝術(shù)團成員，中心成員及與中心合作社團。
任務(wù)：a、編排整個舞臺音樂劇情節(jié)、主人公臺詞和相關(guān)視頻音頻的組合;。
b、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。
c、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
d、統(tǒng)籌晚會所需的一切服裝道具。
(2)第二項目組：外聯(lián)組。
組長：龍宇宇。
組員：北區(qū)活動中心，辦公室全體成員。
任務(wù)：a、負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;。
b、聯(lián)系晚會前贊助商家、校內(nèi)商家等;。
c、編制具體項目的預(yù)算和事后結(jié)算工作;。
d、配合協(xié)調(diào)晚會的具體流程。
e、活動當(dāng)天中心成員及學(xué)生演員假條的開據(jù)。
(3)第三項目組：宣傳組。
組長：盧榮張紅明。
組員：北區(qū)信息中心及新區(qū)督管中心全體成員。
任務(wù)：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;。
b、贊助廠商商品的宣傳和銷售;。
c、晚會舞臺設(shè)計;。
d、晚會相關(guān)文字資料記錄、整理。
(4)第四項目組：舞臺組。
組長：李艷紅陸建強。
組員：北區(qū)事務(wù)中心，督管中心全體成員。
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺以及裝飾的搭建和質(zhì)量;。
b、晚會期間舞臺及會場的燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝和布置。
(5)第五項目組：科技組。
組長：石慶澤何以。
組員：新區(qū)活動中心，事務(wù)中心全體成員。
任務(wù)：a、舞臺布置及晚會現(xiàn)場的音響燈光的調(diào)試;。
b、開場片頭的錄制;。
c、dv記錄以及現(xiàn)場攝像、攝影。
d、后期vcd制作。
(6)第六項目組：后勤組。
組長：茍小雪。
組員：南區(qū)全體成員。
任務(wù)：a、晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況;。
b、賀信的張貼;。
c、確保場內(nèi)工作人員和演員的餐飲工作;。
d、道具的安放。
(7)第七項目組：禮儀組。
組長：陳小剛。
組員：藝術(shù)團禮儀隊。
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。
b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等;。
c、晚會當(dāng)日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟學(xué)院到場祝賀的同學(xué)。
注:(1)各中心抽出兩人組成機動組協(xié)調(diào)各中心工作。
(2)晚會結(jié)束后，北區(qū)成員留下做會場的清理工作。
科普活動啟動儀式方案篇十四
根據(jù)《xxx退役軍人事務(wù)廳關(guān)于印發(fā)xxx為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作實施細則的通知》（xxx發(fā)〔20xx〕x號）文件精神，擬定于xxxx年xx月xx日在xx舉辦為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作啟動儀式。
具體工作安排如下：
1、地點：xxx；
2、參加人員：縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、縣政府辦協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)、縣退役軍人事務(wù)局負責(zé)人、縣人武部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部負責(zé)人。
1、縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)向光榮之家致詞；
2、向光榮之家代表授牌；
3、光榮之家代表發(fā)言；
4、為光榮之家懸掛光榮牌。
1、請縣委宣傳部通知新聞單位派記者到會采訪報道；
2、啟動儀式相關(guān)工作由縣退役軍人事務(wù)局負責(zé)，縣政府辦協(xié)助。
科普活動啟動儀式方案篇十五
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
科普活動啟動儀式方案篇十六
20xx年11月5日。
z市則正小學(xué)階梯教室。
領(lǐng)導(dǎo)：丹陽教育局zz。
專家：蘇教版培訓(xùn)中心zz。
江蘇省教研室zz。
鎮(zhèn)江教研室zz。
丹陽教研室zz。
鎮(zhèn)江京口教師培訓(xùn)中心zz。
工作室成員20人。
則正小學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)和全體語文教師。
1.制定工作室活動方案。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz，執(zhí)筆：zz。）。
2.李超群的一節(jié)教研課。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz，指導(dǎo)：zz。）。
3.啟動儀式主持。（主持人：zz，執(zhí)筆：zz。）。
4.領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
6.會場布置及校園標語。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學(xué)‘zz名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨指導(dǎo)”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語文而快樂因孩子而幸?！?。
清源樓與藝海樓間：（讀書節(jié)的標語）。
階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正小學(xué)‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構(gòu)建自然課堂培養(yǎng)合理兒童。
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式。
主辦：丹陽市則正小學(xué)。
7.電教、音響、攝像。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
8.領(lǐng)導(dǎo)邀請、宣傳和接待。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會場協(xié)調(diào)和服務(wù)。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
（一）聽李超群上課。（負責(zé)人：zz，帶班教師：zz）。
時間：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中場休息15分鐘，會場調(diào)整桌凳和座位等）。
（二）與專家交流（9∶45~11∶45）。
（1）主持人介紹來賓。（zz）。
（2）校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。（zz）（2~3分）。
（3）專家評課（zz）（20分）。
（4）徐夢吟代表工作室發(fā)言。（10分）。
（5）工作室成員代表發(fā)言。（zz）（2~3分）。
（6）“巴菲等獎教金”啟動儀式。（zz負責(zé)徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）。
（7）聘請工作室顧問，并頒發(fā)證書。（證書準備：zz。）。
（8）工作室顧問講話。（zz。）（分別10分和20分）。
（9）局領(lǐng)導(dǎo)講話。（zz負責(zé)）（2~3分）。
（三）參觀工作活動室。
與會人員在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀，由徐夢吟作簡單介紹。（負責(zé)人：zz。）。
（四）領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
科普活動啟動儀式方案篇十七
有思想的教研活動策劃，已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動，分兩個階段：第一階段，根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識和“學(xué)生前概念”的測查情況，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù)，要求就“課堂教學(xué)的設(shè)計”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個方面進行比較研討；第二階段，是在一個星期后，要求針對一星期前的研討情況，進行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學(xué)，并開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動教研”主題研討活動，可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進程與開展科學(xué)探究活動的有效程度。對執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想，“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說，既可以深入了解學(xué)生的原來認識，發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學(xué)觀點碰撞下，開展深刻的教學(xué)反思，獲得同一教學(xué)目標下的不同教學(xué)方法。前后兩個階段的同一主題研討，準備充分，層次明顯，效果是可以預(yù)見的。
早期的主題教研活動，唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似，參與教研活動的教師像聽話的學(xué)生一樣被動地接受主講人的教導(dǎo)，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂，參與者如同學(xué)生，主講者如同教師，如果活動主體不明確，活動步驟不清晰，教研活動效果就不會顯現(xiàn)，就看不到參與活動的教師想了什幺，明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”，以及個性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動的方式是不是也應(yīng)該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_自己的觀點，讓參與教研活動的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路，來談?wù)勚黝}式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐，活動前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動案例，通過小組活動，人人表達自己觀點，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達組內(nèi)的觀點；最后由參與活動的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動的主體變成了參與的教師，教師們的研討時間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達觀點的目的，就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點評的實質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個參與教師能夠?qū)W會反思，知其然，更知其所以然。
研討后，得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法，只有認同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進”主題研討為例，通過許多教師的教學(xué)實例證實，如果在教學(xué)之初或在備課前，學(xué)生前概念能測查準確，那幺教學(xué)策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的，與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時，由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性，有時教師依據(jù)經(jīng)驗性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動，效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思：學(xué)生前概念不是固定不變的，它會隨影響學(xué)生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y查活動。這樣，就將學(xué)生前概念的測查活動列入教學(xué)設(shè)計前的一個必要步驟。
主題教研活動是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動從教師中來，到教師中去，實現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動而不浮動”的活動效果。
cad設(shè)計方案設(shè)計求職簡歷范文。
精選大學(xué)求職信范文合集八篇。
有關(guān)教師求職信范文合集六篇。
【熱門】教師求職信范文合集九篇。
關(guān)于專業(yè)求職信范文合集五篇。
【熱門】專業(yè)求職信范文合集六篇。
有關(guān)面試感謝信范文合集八篇。
科普活動啟動儀式方案篇十八
推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
xx市xx學(xué)院。
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。
（一）xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
（二）xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（三）省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動周開幕；
（四）參觀全民終身學(xué)習(xí)周活動現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。
（一）全民終身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負責(zé)。
（二）匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由xx市教育局負責(zé)。
（三）現(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計等的創(chuàng)作過程，體驗化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
精選關(guān)于安全生產(chǎn)月啟動儀式講話稿。
科普活動啟動儀式方案篇一
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
女：”同學(xué)們，如果我們遇到龍卷風(fēng)應(yīng)該怎樣躲避呀?”“雷電是怎樣形成的啊?”
男：這些問題我們都非常感興趣，都和氣象有關(guān)。大家知道嗎?3月23日是”世界氣象日”.
女：監(jiān)視天氣，保護生命和財產(chǎn)，進一步向全社會普及氣象防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識。
男：每年的”世界氣象日”都確定一個主題，要求各成員國在這一天舉行慶?；顒樱V泛宣傳氣象工作的重要作用。
女：在20xx年”世界氣象日”即將到來之際，今天，我們邀請到了氣象局的領(lǐng)導(dǎo)，為我們講解有關(guān)氣象科普知識，開展“氣象科普進校園”活動，共同學(xué)習(xí)、交流，讓我們從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略高度認識氣候變化的重要性!
男：現(xiàn)在，我們宣布：(合)錦綸路小學(xué)“氣象科普進校園”啟動儀式現(xiàn)在開始：
女：第一項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮(禮畢)
為我們講話。
女：第三項：學(xué)生代表發(fā)言。
男：第四項：有請李校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。女：校長的講話讓我們深深感受到了科學(xué)的重要性及氣象科學(xué)給予我們的樂趣。
男：知識和科學(xué)就在身邊，只要我們調(diào)動了對氣象、對科學(xué)的興趣和愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，一定能學(xué)有所成，報效祖國!
男：用科學(xué)開啟智慧，用智慧點亮生命。
齊：祝賀本次”科普進校園系列活動”順利開展!
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來豐富多彩的科普知識!
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以科普為伴，讓氣象科普知識飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男：第五項：呼號。
女：第六項：錦綸路小學(xué)“氣象科普進校園”啟動儀式。
(合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
同志們、朋友們：
大家上午好!
今天，在這春暖花開的日子，我們在這里隆重舉行20xx年簡陽市“科技之春”科普活動月啟動儀式，主題是“科技支撐增產(chǎn)增收”?！翱萍贾骸笨破栈顒邮鞘形?、市政府貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，認真踐行“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的一項具體行動。
今天的“科技之春”科普活動啟動儀式，由簡陽市人民政府主辦，中共簡陽市委宣傳部、市教育和科學(xué)技術(shù)局、市科協(xié)、禾豐鎮(zhèn)黨委、政府承辦，市文化體育新聞出版局、市經(jīng)濟和信息化局、市國土資源局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、市計生局、市畜牧食品局、市總工會、市婦聯(lián)、團市委及新華文軒簡陽分公司等十多個部門聯(lián)合協(xié)辦。不僅帶來了市委、市政府的親切慰問，帶來了精彩的文藝演出，還送來了各種先進實用技術(shù)和廣大群眾渴望的精神食糧。
下面我向大家介紹出席今天“科技之春”科普活動月啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
……。
今天的啟動儀式共有兩項議程。一是請簡陽市禾豐鎮(zhèn)黨委書記***同志致歡迎詞，二是請簡陽市人大會副主任***同志講話。
首先，進行儀式第一項，請簡陽市禾豐鎮(zhèn)黨委書記***同志致歡迎詞。
……。
儀式第二項，請簡陽市人大會副主任***同志講話。
……。
同志們、朋友們，20xx年簡陽市“科技之春”科普活動月啟動儀式到此結(jié)束!
下面，請大家共同欣賞精彩的文藝演出，同時還有科技、教育、衛(wèi)生、畜牧、農(nóng)業(yè)工作者在為大家提供服務(wù)，歡迎大家踴躍參與。
謝謝大家!
科普活動啟動儀式方案篇二
方：看著那些熟悉的面龐，離別的愁緒，在心頭，一點點聚集。
金：你我分享了太多青春的喜悅，面對未來，看似美好和遠大選擇，有著我們無法察覺的焦慮和茫然方：回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新來過。
可每當(dāng)我回頭，看到的，是那些記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
孫：曾記否，你們在舞臺上努力，我在臺下暗暗給你們鼓勁。
阮：曾記否，我欣慰你們的成長，又為不確定的未來感到無能為力。
金：曾記否，你們渴求知識的雙眸，是我勤奮工作的不竭動力。
方：曾記否，你們富有思辨性的話語，讓我深刻體會“青出于藍而勝于藍”的意義。
孫：你們傷心時，我感到難過；
阮：你們開心時，我感到快樂；
金：你們懶惰時，我感到生氣；你們消沉?xí)r，我感到焦急；
方：你們奮進時，我感到欣慰；你們?nèi)〉贸删蜁r，我由衷地為你們感到高興。
孫：三年的相處讓我們結(jié)下了亦師亦友的情誼。三年的相處讓我明白為人師的美麗，
三年的相處讓我懂得百年樹人的偉大涵義；
阮：是你們，讓我享受奉獻的快樂，更是你們，讓我體會桃李芬芳的成績。
金：看著你們即將遠去的背影，老師會默默掛念你們成長的軌跡；
方：母校記載了你們?nèi)甑臍v史，記得常回來把當(dāng)年的足跡尋覓。
金：是的，這是離別的日子，那些郁郁蔥蔥的日子就這樣悄悄散落了一地。
我們留得住記憶，卻留不住時光飛快，如白駒過隙，所有美好都將在新的戰(zhàn)場綻放美麗。
孫：明天，你們將踏上新的征程，除了陽光和鮮花，前方還有荊棘遍地。
阮：但不管何時何地，你們都要好好的努力，
金：但不管何時何地，你們都要把彼此深深惦記。
方：祝福你們從這一刻，開始的美好人生，輝煌一路。
（合）燦爛無比！
科普活動啟動儀式方案篇三
今年是我國第十九次“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神，發(fā)揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會風(fēng)尚，營造扶殘助殘的'良好氛圍，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，促進xx殘疾人事業(yè)發(fā)展，進一步促進社會和諧、文明與進步。根據(jù)市政府殘工委(關(guān)于開展第十九次全國助殘日活動的通知)(廣殘工委(xx)3號)文件精神，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動主題：xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌儀式。
二、活動時間：
三、活動地點：四川省xx師范學(xué)校小廣常。
四、主持人：市殘聯(lián)黨組、理事會負責(zé)人xxx。
五、參加人員：
1.邀請四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。
2.縣區(qū)參會人員：殘聯(lián)理事長，扶殘助殘示范單位負責(zé)人。
3.市級有關(guān)部門：市委辦、市政府辦、市教育局、市殘聯(lián)。
4.參會單位：四川省xx師范學(xué)校全體師生。
5.新聞媒體：xx日報、xx電視臺、xx廣播電臺、四川日報駐廣記者站、四川電臺駐廣記者站等新聞媒體記者。
六、議程：
(一)請市殘工委主任、副市長吳連奇同志講話；
(二)請市政府副秘書長、市殘工委副主任陳國富同志。
(三)請市領(lǐng)導(dǎo)給xx市首批“扶殘助殘示范單位”授牌；
(四)請四川省xx師范學(xué)校校長饒敏同志代表扶殘助殘示范單位發(fā)言；
(五)請四川省xx師范學(xué)校志愿者代表宣讀扶殘助殘倡議書；
(六)主持人宣布授牌儀式結(jié)束。
科普活動啟動儀式方案篇四
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺記者。
1。校長致辭;。
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員x為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌）;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
科普活動啟動儀式方案篇五
xx商專大門口（校訓(xùn)前）。
從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學(xué)生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動帶回——儀式結(jié)束。
1、11月13日下午14：40，各系按組委會安排好的順序，在校門口指定地點集合等候。（排列順序按校運會出場順序，即：工商系、經(jīng)貿(mào)系、計算機系、會計系、旅游系、商務(wù)秘書系、藝術(shù)設(shè)計系、營銷系）。
2、11月13日下午15：00，啟動儀式正式開始。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“xx商專陽光體育冬季長跑啟動儀式正式開始”。
5、校領(lǐng)導(dǎo)鳴槍起跑。
6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進行長跑。
1、各系要精心組織，認真選拔參加儀式的隊員，加強學(xué)生紀律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動的目的和意義，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，真正掀起學(xué)生體育鍛煉的良好風(fēng)氣。要求各系在啟動儀式上要打出橫幅或宣傳板進行宣傳。
3、請各系領(lǐng)導(dǎo)積極參與本次冬季長跑活動的啟動儀式，以確保啟動儀式圓滿成功。
4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動的組織安排工作，按要求合理分工，責(zé)任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動順利、圓滿、成功。
科普活動啟動儀式方案篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們，朋友們：
出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：貴州省科協(xié)，市人民政府副市長、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市科協(xié)主席、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，市科協(xié)副主席，市科協(xié)秘書長，××區(qū)委常委、區(qū)委宣傳部部長，××區(qū)人大常委會副主任，××區(qū)人民政府副區(qū)長、××區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
參加今天儀式的還有：市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo);××區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo);科普示范社區(qū)支書、主任;科普志愿者代表、居民群眾代表、學(xué)生代表。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的儀式共有六項內(nèi)容。下面，我們依次進行。
首先，儀式進行第一項。由我代表西秀區(qū)委、西秀區(qū)人民政府為啟用儀式作致辭;。
(致辭完畢)。
現(xiàn)在，儀式進行第二項。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市科協(xié)副主席宣讀××科協(xié)賀信。
(宣讀完畢)。
(講話完畢)。
現(xiàn)在，儀式進行第四項。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎省科協(xié)為我們作講話;。
(講話完畢)。
現(xiàn)在，儀式進行第五項。請市人民政府副市長、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布“××社區(qū)科普活動室”正式啟用。
(講話、宣布完畢)。
下面，儀式進行第六項。請省科協(xié)和市人民政府副市長、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長為“××社區(qū)科普活動室”揭牌。
(揭牌完畢)。
同志們，××社區(qū)科普活動室啟用儀式各項議程已全部完畢。下面，請參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)巡視××社區(qū)科普活動室。
科普活動啟動儀式方案篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、們、朋友們：
你們好！
首先介紹出席今天啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
儀式進行第一項，奏國歌。
儀式進行第二項，請xx講話。
儀式進行第三項，對獲得某級科技社某地和某地級科技社某地的單位授牌。獲得某級科技社某地的有：“秘書工作”x，請以上社某地代表上臺。
獲得某地級科技社某地的有：“秘書工作”x請以上單位社某地代表上臺。
儀式進行第四項，請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓向社某地代表贈送科普圖書，請社某地的代表上臺。
儀式進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲請xx講話。
第六項，請xx宣布：“xx年xx某地第七屆科技活動周開幕。
第七項，請各位領(lǐng)導(dǎo)親手發(fā)射象征xx某地科技騰飛的火箭模型。
各位領(lǐng)導(dǎo)、們，朋友們，xx某地第七屆科技活動周承蒙xx某人民政府、xx某科技局及各單位、各部門和新聞屆各位朋友的重視和大力支持，再次向大家致以誠摯的謝意。
謝謝大家！
下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和群眾一起觀摩科普競賽活動。
科普活動啟動儀式方案篇八
場景布置。
[道具]。
2、布置：
置放于場中央，開發(fā)商與股東等共同駐酒至logo被酒色投映出來。
[音響]。
1、數(shù)量：兩個大音箱。
2、說明：用已播放歌曲營造熱烈隆重的氣氛，以及用以主持人和領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)言。
3、位置：位于儀式舞臺的兩側(cè)4．活動意義。
宣傳研究項目，讓威圖新產(chǎn)品與理念得到更多的`關(guān)注。
三、嘉賓、媒體、客戶代表等。
四、后勤保障工作安排。
1、現(xiàn)場衛(wèi)生清理：
配備2名清潔工，定時對活動現(xiàn)場進行清掃確?；顒蝇F(xiàn)場的整潔。
2、活動經(jīng)費安排：
對活動所需的經(jīng)費應(yīng)指定專人專項進行管理，確保活動得以順利實施。
3、活動工作報告：
定期舉行工作組會議，通報各項準備工作的進展情況。
4、交通秩序：
兩名工作人員負責(zé)活動現(xiàn)場入口交通秩序，路邊不得停放任何機動車輛。車輛的擺放由專人負責(zé)指定停放。
5、電工、音響：
主會場配備專業(yè)電工一名，預(yù)備發(fā)電機一臺，檢測維護用電，配備專業(yè)音響師一名，保證典禮正常講話播音。
科普活動啟動儀式方案篇九
同在戎徐小學(xué)，共享一片藍天。通過啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金，幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。同時，通過義賣、拍賣等慈善活動，努力涵育戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，著力培育學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。
二、活動籌備。
1.12月26日，起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動員令》（詳見附件1），通過各班主任傳達到學(xué)生，通過班級家委會傳達到每位家長。
2.12月27日，校長牽頭，校家委會輔助，成立“戎小慈善微基金”管理委員會，進行人員分工。
3.12月28日—29日（雙休日），基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關(guān)文件（草案），如章程、管理細則等。
4.12月30日上午，各班學(xué)生上交義賣品，由各班主任（班級家委會協(xié)助）統(tǒng)一登記造冊并保管，造冊內(nèi)容包括：捐贈人、班級、學(xué)號、物品名稱。
5.12月30日下班前，各班（班主任、家委會）從“義賣品”中限選1件物品作為“拍賣品”，連同登記造冊清單，上繳至校家委會（校大隊部）。
6.12月30日下班后，校家委會會議：（1）整理拍賣品，確定起拍價；（2）制訂拍賣操作規(guī)則；（3）確定拍賣工作人員（每件拍品都由原提供學(xué)生上臺拍賣）。
7.12月31日上午，（1）各班確定義賣銷售人員，并進行相關(guān)培訓(xùn)（義賣學(xué)生可以輪流，未輪到義賣的學(xué)生，全部進入義賣市場）；（2）根據(jù)學(xué)校劃定的場地，整理并布置義賣品；（3）根據(jù)確定的拍賣品，對該拍賣品提供的學(xué)生進行拍賣培訓(xùn)。
三、活動時間。
**年12月31日下午13:00—16:45。
四、活動場所。
1、義賣場地：校內(nèi)操場、走廊（詳見附件2）。
2、拍賣及基金啟動儀式場地：學(xué)校體育館（二樓）。
五、參加人員。
1、全體學(xué)生。
2、到校的家長。
3、全體教師。
4、特邀媒體記者。
六、活動流程。
1.13:00—13:30，各班在校內(nèi)操場、走廊，按照劃分好的場地，布置好攤位、義賣物品。
2.13:30—14:30，義賣開始，允許家長和學(xué)生一起參加（允許明碼標價，也允許砍價還價）。
3.14:30—14:45，義賣結(jié)束，撤回攤位、物品，統(tǒng)計義賣收入，義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”，并上繳至指定人員（“戎小慈善微基金”財物管理人員）。
4.14:45—14:55，學(xué)生、家長、工作人員依次進入拍賣現(xiàn)場。
5.15:00—16:00，拍賣（18個班級18件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品）。
6.16:00—16:15，統(tǒng)計拍賣所得，納入“戎小慈善微基金”；確定“戎小慈善微基金”啟動資金。
7、16:15—16:45，“戎小慈善微基金”啟動儀式，校長揭幕并發(fā)表講話。
七、工作分工。
1、總指導(dǎo)：校長何燦軍。
2、總協(xié)調(diào)：大隊輔導(dǎo)員胡甘慧（負責(zé)學(xué)校與校家委會聯(lián)絡(luò)工作）。
3、會長：胡軍（負責(zé)并主持慈善微基金啟動儀式）。
4、副會長：張梅（負責(zé)并主持拍賣活動）。
5、策劃總監(jiān)：劉志、勇（負責(zé)義賣活動）。
6、活動總監(jiān)：樂軍波（負責(zé)方案制定、活動協(xié)調(diào)）。
7、財務(wù)總監(jiān)：張曉燕（負責(zé)資金匯總并管理）。
8、宣傳總監(jiān)：張姬君（負責(zé)文稿撰寫、媒體聯(lián)系）。
9、后勤總監(jiān)：李勇（負責(zé)場地劃分、現(xiàn)場布置與協(xié)調(diào)）。
10、后期總監(jiān)：畢賢斌（負責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)宣傳）。
11、各班主任及班級家委會：負責(zé)各班活動秩序。
八、活動保障。
1、門衛(wèi)：負責(zé)校門進出秩序；
2、校內(nèi)保安：負責(zé)校內(nèi)應(yīng)急事件；
3、校醫(yī)：負責(zé)校內(nèi)學(xué)生突發(fā)事件。
科普活動啟動儀式方案篇十
xxxx年，西關(guān)小學(xué)被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學(xué)校，前段時間，三至五年級6個實驗班級的學(xué)生已經(jīng)積極投入到實踐活動中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，在全校啟動“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，旨在讓全體學(xué)生明確自己的小公民身份，樹立公民意識，自覺規(guī)范自己的言行，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)注社會，關(guān)愛他人，成為合格的小公民。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動啟動儀式。
1、主持人講話：親愛的同學(xué)們，在今天這個隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學(xué)們節(jié)日愉快！20xx年，我們學(xué)校被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學(xué)校。前段時間，三至五年級6個實驗班的同學(xué)們積極開展了實踐活動，他們走進社區(qū)、走向社會，進行街頭調(diào)查，進行現(xiàn)場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，我們在全體同學(xué)中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，希望更多的同學(xué)參與到公民教育實踐活動中來，成為新時代合格的小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
2、少先隊大隊長向全體同學(xué)發(fā)出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動倡議。
3、以班級為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進行公民知識教育。（學(xué)校提供視頻和課件）。
4、以班級為單位，進行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動。（在倡議書上簽上每個學(xué)生的名字）。
1、合格小公民評比。
2、公德小模范事跡交流。
3、實踐之星評比。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”倡議書。
親愛的同學(xué)們：
我們都有一種稱號，它比任何稱號都更有價值，更有意義，你知道是什么嗎？那就是中國“公民”。依據(jù)我國憲法規(guī)定，凡是具有中國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始，就有了自己的國籍，祖國媽媽給了我們一個無比自豪的.名字：中華人民共和國公民。
作為一個小公民，我們從小心懷國家，關(guān)注社會，參與社區(qū)管理、參與社會生活，將來我們才能成為社會的棟梁。在“六一”這個特殊的日子里，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從小事做起，從關(guān)愛做起。我們要心中有祖國，心中有集體，心中有他人，時刻銘記：愛國守法，明禮誠信，遵守公德，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動給乘車的老人讓座、認真聽好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當(dāng)個好孩子、在校當(dāng)個好學(xué)生、在社會上當(dāng)個好公民。
二、積極參加公民教育實踐活動。我們要關(guān)心公共事務(wù)，勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，對自己負責(zé)、對集體負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)、對國家負責(zé)、對生命負責(zé)。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧解決問題，在活動中鍛煉溝通和交往能力，增強公民意識和法律意識。
三、尊師守紀，勤奮學(xué)習(xí)，樂于思考。我們要嚴格規(guī)范自己的言行，尊師守紀、勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品德，向家長、向老師、向社會展現(xiàn)和證明，我們是新時代合格的小公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，愛國守法，遵守公德，關(guān)心集體、關(guān)愛他人。一言一行見公德，爭做合格小公民！
科普活動啟動儀式方案篇十一
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》。
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的`生活處處開滿儒雅之花！
科普活動啟動儀式方案篇十二
根據(jù)《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要20xx-2020》(國辦發(fā)〔20xx〕3號)和《營養(yǎng)改善工作管理辦法》(20xx-73號)的有關(guān)要求，中國營養(yǎng)學(xué)會發(fā)起并確定：每年的5月第三周為“全民營養(yǎng)周”（nnw）。20xx年全民營養(yǎng)周在5月14日—20日舉行。
為積極響應(yīng)中國營養(yǎng)學(xué)會號召，促進健康傳播和促進良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動性，提高全民營養(yǎng)健康知識素養(yǎng)。經(jīng)寧夏營養(yǎng)學(xué)會理事工作會議討論決定：寧夏營養(yǎng)學(xué)會聯(lián)合寧夏回族自治區(qū)科協(xié)、寧夏疾病預(yù)防控制中心、寧夏醫(yī)科大學(xué)科協(xié)共同主辦的20xx全民營養(yǎng)周啟動儀式活動，將于20xx年5月14日15：00在銀川市金鳳區(qū)悅海新天地商場舉行。我們誠摯邀請您參加本次活動，對我們的工作予以指導(dǎo)，期待您的光臨。
20xx年全民營養(yǎng)周（寧夏）。
為全面推動我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，推動《“健康中國20xx”》規(guī)劃綱要的具體落實，提高社會各界和居民對營養(yǎng)與健康的正確認識，使民眾了解食物、建立營養(yǎng)新生活、宣傳營養(yǎng)健康理念、提高健康素養(yǎng)，在20xx年全民營養(yǎng)周活動的基礎(chǔ)上，20xx年寧夏營養(yǎng)學(xué)會將以“健康寧夏，營養(yǎng)先行”為目標，通過營養(yǎng)周主題活動、線上線下結(jié)合的形式，加大媒體關(guān)注力度，進一步形成全民營養(yǎng)，大眾健康的.生動局面。主要內(nèi)容如下：
時間與主題。
20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的口號“健康中國，營養(yǎng)先行”，永久logo標志圖（圖1）：20xx全民營養(yǎng)周（簡稱nnw）的主題為：“全谷物，營養(yǎng)+，開啟營養(yǎng)健康谷物新時代”。以《中國居民膳食指南》的宣傳教育為主，集中在第一條“食物多樣，谷類為主”為主要內(nèi)容，20xx主題宣傳標志圖2。
活動目標。
1、促進健康傳播和促進良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動性，提高全民營養(yǎng)健康知識素養(yǎng)。
2、全民參與、簡單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導(dǎo)和促進消費者的主動選擇健康營養(yǎng)的食物，提升社會的進步。
3、建立可持續(xù)的專家-媒體-消費者交流的新形式，傳播正能量、傳播正確知識。
方案和內(nèi)容。
時間：5月14日15:00。
地點：金鳳區(qū)悅海新天地商場一樓。
1、預(yù)熱環(huán)節(jié)：播放中國居民膳食指南動畫。
2、啟動環(huán)節(jié)。
主持人介紹嘉賓。
指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)科協(xié)）。
支持單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)衛(wèi)計委、自治區(qū)cdc）。
寧夏營養(yǎng)學(xué)會理事長講話并宣布全民營養(yǎng)周正式啟動。
播放全民營養(yǎng)周宣傳片。
3、節(jié)目表演。
少兒雙節(jié)棍表演。
民族舞表演。
（全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥）。
5、互動環(huán)節(jié)。
根據(jù)全民營養(yǎng)周宣傳片內(nèi)容現(xiàn)場有獎竟答。
游戲環(huán)節(jié)。
聯(lián)系方式。
寧夏營養(yǎng)學(xué)會秘書處。
科普活動啟動儀式方案篇十三
二、地點：河南日報報業(yè)集團大院(農(nóng)業(yè)路)。
三、發(fā)起:大河報、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會、河南恩來公益。
四、承辦：中原愛心聯(lián)盟組委會。
8：30舞臺西側(cè)。
1、社團和志愿者報到(志愿者招募、贈送中華兒女冊子)。
2、社團展示區(qū)(會員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報提供桌子)。
9：30——10:30啟動開始。
10：30——11:30愛心義賣。
七、活動儀程：
1.志愿者集體舞。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞：
大河報副總編楊青。
大豫網(wǎng)總編輯周振林。
團省委(待定)。
3.中原愛心聯(lián)盟授旗儀式(4個發(fā)起方對接)。
4.首批成員單位授牌儀式。
5.志愿者集體宣誓。
6.中原愛心聯(lián)盟代表致辭。
7.愛心義賣：
8.大河報小記者采訪各個社團。
9.噴繪背景墻簽名留念。
九、分工安排：
公益組織接待：孫貴斌老師;孫金梅老師。
河南高校社團接待：孫小培老師。
1.晚會主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺成立慶典晚會——“讓文明伴我行”
2.晚會目標：慶祝中心成立三周年、增進中心成員及其他社團成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴大中心的影響。
3.晚會介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會是中心舉辦的第一次的慶典晚會。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺。本屆晚會舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會，但是其親和力及激-情活力定能帶給同學(xué)對中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對中心的更一步認識和了解。
4.預(yù)定時間：20xx年5月12號(星期六)。
5.預(yù)定地點：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂。
6.主辦單位：貴州大學(xué)文明辦。
承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心。
7.晚會籌備工作方式：項目分配。
二、工作人員和項目組。
1.工作人員。
顧問：劉魁。
總策劃：羅懷贊曾明。
總協(xié)調(diào)：陳小剛石慶澤陸建強茍小雪。
工作組員：貴州大學(xué)精神文明中心全體成員。
2.項目組。
(1)第一項目組：節(jié)目組。
組長：盧林寶。
組員：藝術(shù)團成員，中心成員及與中心合作社團。
任務(wù)：a、編排整個舞臺音樂劇情節(jié)、主人公臺詞和相關(guān)視頻音頻的組合;。
b、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。
c、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
d、統(tǒng)籌晚會所需的一切服裝道具。
(2)第二項目組：外聯(lián)組。
組長：龍宇宇。
組員：北區(qū)活動中心，辦公室全體成員。
任務(wù)：a、負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;。
b、聯(lián)系晚會前贊助商家、校內(nèi)商家等;。
c、編制具體項目的預(yù)算和事后結(jié)算工作;。
d、配合協(xié)調(diào)晚會的具體流程。
e、活動當(dāng)天中心成員及學(xué)生演員假條的開據(jù)。
(3)第三項目組：宣傳組。
組長：盧榮張紅明。
組員：北區(qū)信息中心及新區(qū)督管中心全體成員。
任務(wù)：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;。
b、贊助廠商商品的宣傳和銷售;。
c、晚會舞臺設(shè)計;。
d、晚會相關(guān)文字資料記錄、整理。
(4)第四項目組：舞臺組。
組長：李艷紅陸建強。
組員：北區(qū)事務(wù)中心，督管中心全體成員。
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺以及裝飾的搭建和質(zhì)量;。
b、晚會期間舞臺及會場的燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝和布置。
(5)第五項目組：科技組。
組長：石慶澤何以。
組員：新區(qū)活動中心，事務(wù)中心全體成員。
任務(wù)：a、舞臺布置及晚會現(xiàn)場的音響燈光的調(diào)試;。
b、開場片頭的錄制;。
c、dv記錄以及現(xiàn)場攝像、攝影。
d、后期vcd制作。
(6)第六項目組：后勤組。
組長：茍小雪。
組員：南區(qū)全體成員。
任務(wù)：a、晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況;。
b、賀信的張貼;。
c、確保場內(nèi)工作人員和演員的餐飲工作;。
d、道具的安放。
(7)第七項目組：禮儀組。
組長：陳小剛。
組員：藝術(shù)團禮儀隊。
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;。
b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等;。
c、晚會當(dāng)日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟學(xué)院到場祝賀的同學(xué)。
注:(1)各中心抽出兩人組成機動組協(xié)調(diào)各中心工作。
(2)晚會結(jié)束后，北區(qū)成員留下做會場的清理工作。
科普活動啟動儀式方案篇十四
根據(jù)《xxx退役軍人事務(wù)廳關(guān)于印發(fā)xxx為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作實施細則的通知》（xxx發(fā)〔20xx〕x號）文件精神，擬定于xxxx年xx月xx日在xx舉辦為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌工作啟動儀式。
具體工作安排如下：
1、地點：xxx；
2、參加人員：縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、縣政府辦協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)、縣退役軍人事務(wù)局負責(zé)人、縣人武部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部負責(zé)人。
1、縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)向光榮之家致詞；
2、向光榮之家代表授牌；
3、光榮之家代表發(fā)言；
4、為光榮之家懸掛光榮牌。
1、請縣委宣傳部通知新聞單位派記者到會采訪報道；
2、啟動儀式相關(guān)工作由縣退役軍人事務(wù)局負責(zé)，縣政府辦協(xié)助。
科普活動啟動儀式方案篇十五
：主操場。
縣體育局黨委委員彭曉紅。
縣教育局教育科科長x。
縣象棋協(xié)會教練xx。
：xx。
：xx。
六、場地安排：xx。
：電視臺記者。
1。校長致辭;。
3。三（2）班學(xué)生表演《滿江紅》;。
4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。
9。師生集體簽字儀式。
科普活動啟動儀式方案篇十六
20xx年11月5日。
z市則正小學(xué)階梯教室。
領(lǐng)導(dǎo)：丹陽教育局zz。
專家：蘇教版培訓(xùn)中心zz。
江蘇省教研室zz。
鎮(zhèn)江教研室zz。
丹陽教研室zz。
鎮(zhèn)江京口教師培訓(xùn)中心zz。
工作室成員20人。
則正小學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)和全體語文教師。
1.制定工作室活動方案。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz，執(zhí)筆：zz。）。
2.李超群的一節(jié)教研課。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz，指導(dǎo)：zz。）。
3.啟動儀式主持。（主持人：zz，執(zhí)筆：zz。）。
4.領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
6.會場布置及校園標語。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學(xué)‘zz名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨指導(dǎo)”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語文而快樂因孩子而幸?！?。
清源樓與藝海樓間：（讀書節(jié)的標語）。
階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正小學(xué)‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構(gòu)建自然課堂培養(yǎng)合理兒童。
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式。
主辦：丹陽市則正小學(xué)。
7.電教、音響、攝像。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
8.領(lǐng)導(dǎo)邀請、宣傳和接待。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會場協(xié)調(diào)和服務(wù)。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：zz。）。
（一）聽李超群上課。（負責(zé)人：zz，帶班教師：zz）。
時間：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中場休息15分鐘，會場調(diào)整桌凳和座位等）。
（二）與專家交流（9∶45~11∶45）。
（1）主持人介紹來賓。（zz）。
（2）校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。（zz）（2~3分）。
（3）專家評課（zz）（20分）。
（4）徐夢吟代表工作室發(fā)言。（10分）。
（5）工作室成員代表發(fā)言。（zz）（2~3分）。
（6）“巴菲等獎教金”啟動儀式。（zz負責(zé)徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）。
（7）聘請工作室顧問，并頒發(fā)證書。（證書準備：zz。）。
（8）工作室顧問講話。（zz。）（分別10分和20分）。
（9）局領(lǐng)導(dǎo)講話。（zz負責(zé)）（2~3分）。
（三）參觀工作活動室。
與會人員在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀，由徐夢吟作簡單介紹。（負責(zé)人：zz。）。
（四）領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
科普活動啟動儀式方案篇十七
有思想的教研活動策劃，已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動，分兩個階段：第一階段，根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識和“學(xué)生前概念”的測查情況，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù)，要求就“課堂教學(xué)的設(shè)計”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個方面進行比較研討；第二階段，是在一個星期后，要求針對一星期前的研討情況，進行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學(xué)，并開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動教研”主題研討活動，可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進程與開展科學(xué)探究活動的有效程度。對執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想，“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說，既可以深入了解學(xué)生的原來認識，發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學(xué)觀點碰撞下，開展深刻的教學(xué)反思，獲得同一教學(xué)目標下的不同教學(xué)方法。前后兩個階段的同一主題研討，準備充分，層次明顯，效果是可以預(yù)見的。
早期的主題教研活動，唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似，參與教研活動的教師像聽話的學(xué)生一樣被動地接受主講人的教導(dǎo)，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂，參與者如同學(xué)生，主講者如同教師，如果活動主體不明確，活動步驟不清晰，教研活動效果就不會顯現(xiàn)，就看不到參與活動的教師想了什幺，明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”，以及個性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動的方式是不是也應(yīng)該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那辣磉_自己的觀點，讓參與教研活動的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路，來談?wù)勚黝}式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐，活動前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動案例，通過小組活動，人人表達自己觀點，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達組內(nèi)的觀點；最后由參與活動的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動的主體變成了參與的教師，教師們的研討時間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達觀點的目的，就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點評的實質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個參與教師能夠?qū)W會反思，知其然，更知其所以然。
研討后，得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法，只有認同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進”主題研討為例，通過許多教師的教學(xué)實例證實，如果在教學(xué)之初或在備課前，學(xué)生前概念能測查準確，那幺教學(xué)策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的，與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時，由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性，有時教師依據(jù)經(jīng)驗性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動，效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思：學(xué)生前概念不是固定不變的，它會隨影響學(xué)生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y查活動。這樣，就將學(xué)生前概念的測查活動列入教學(xué)設(shè)計前的一個必要步驟。
主題教研活動是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動從教師中來，到教師中去，實現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動而不浮動”的活動效果。
cad設(shè)計方案設(shè)計求職簡歷范文。
精選大學(xué)求職信范文合集八篇。
有關(guān)教師求職信范文合集六篇。
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科普活動啟動儀式方案篇十八
推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
xx市xx學(xué)院。
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。
（一）xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
（二）xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（三）省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動周開幕；
（四）參觀全民終身學(xué)習(xí)周活動現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。
（一）全民終身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負責(zé)。
（二）匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由xx市教育局負責(zé)。
（三）現(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計等的創(chuàng)作過程，體驗化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
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