企業(yè)班組工作計(jì)劃(精選18篇)

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    計(jì)劃可以幫助我們減少壓力,更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的方法和策略。計(jì)劃的成功不僅僅在于制定,更需要堅(jiān)持執(zhí)行。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇一
    班組文化建設(shè)活動(dòng)是基層計(jì)劃建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,是基層班組開(kāi)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、共贏工作環(huán)境的'有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動(dòng)中,這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門(mén),一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中,班組的磨合作用更顯重要。通過(guò)這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍,鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組隊(duì)伍,帶動(dòng)其他職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)整體更新的發(fā)展。
    在20xx年里我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)職工的全面發(fā)展,創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下:
    一月:整理班組基本情況,做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    二月:設(shè)立班組文化建設(shè)的計(jì)劃?rùn)C(jī)構(gòu),開(kāi)通班組博客,制定班組博客管理辦法。
    三月:正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。
    1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。
    2、開(kāi)展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作,發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。
    3、計(jì)劃開(kāi)展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),擬訂qc活動(dòng)主題。
    4、文化墻。
    5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。
    1、計(jì)劃開(kāi)展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng),分享工作經(jīng)驗(yàn),其心協(xié)力,共同解決工作難題。
    2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)正常開(kāi)展。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    6、技術(shù)比武活動(dòng)。
    1、開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽,搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。
    2、迎合“六一”兒童節(jié),給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫(huà)。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)討論會(huì)。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。
    2、整理各小分組的工作(活動(dòng))資料,存檔。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、計(jì)劃安全文化教育圖片展。
    2、開(kāi)展文化體育活動(dòng)。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)的正常開(kāi)展。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、計(jì)劃讀書(shū)活動(dòng),要求每個(gè)成員寫(xiě)一篇心得。
    2、文化墻。
    3、qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。
    4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)(四所一中心)。
    2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。
    3、文化墻。
    4、qc活動(dòng)總結(jié)。
    5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、崗位練兵活動(dòng)。
    2、文化墻。
    3、qc活動(dòng)討論會(huì)。
    4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。
    2、開(kāi)展12.9系列主題活動(dòng)。
    3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。
    4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)眩。
    6、召開(kāi)班組年終總結(jié)會(huì)。
    7、文化墻。
    8、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇二
    一、指導(dǎo)思想。今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、發(fā)電公司、鍋爐項(xiàng)目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞項(xiàng)目部、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡,杜絕違章為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助項(xiàng)目部和檢修部建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本公司安全生產(chǎn)工作。
    二、工作目標(biāo)。全年,本班將完成一個(gè)目標(biāo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、加強(qiáng)三大建設(shè),為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
    一個(gè)目標(biāo):保證本隊(duì)全年不出任何安全事故。
    三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊(duì)全年安全工作的重點(diǎn)。
    三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確保三不傷害。
    三、工作措施:
    為了順利完成20xx年的各生產(chǎn)任務(wù),保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。本隊(duì)嚴(yán)格按照安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理開(kāi)展工作。特從安全,教育,培訓(xùn),生產(chǎn),精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個(gè)方面來(lái)制訂以下工作計(jì)劃,20xx年圍統(tǒng)計(jì)劃開(kāi)展班組工作:
    (一)教育培訓(xùn)管理。
    1嚴(yán)格按照公司和項(xiàng)目部的要求,結(jié)合維護(hù)隊(duì)的實(shí)際情況,開(kāi)展維護(hù)隊(duì)安全培訓(xùn)工作,特別要加強(qiáng)隊(duì)員的安全技術(shù)和檢修技能培訓(xùn)工作,、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn),提升隊(duì)伍整體素質(zhì);借助現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作,把需要提高技能的同志,盡量多安排進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)工作,提供較多的鍛練機(jī)會(huì),使其早日實(shí)現(xiàn)崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識(shí)得到顯著提高,使其更好的履行本崗位職責(zé),增強(qiáng)工作責(zé)任心,確保安全生產(chǎn),提高維護(hù)一隊(duì)整體水平。
    2豐富文化生活,提高自學(xué)能力;培養(yǎng)和引導(dǎo)崗位員工自主學(xué)習(xí)的能力,豐富業(yè)余文化生活的同時(shí),拓展知識(shí)面強(qiáng)化個(gè)人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時(shí)間建立學(xué)習(xí)興趣使自身成為具有獨(dú)立獲取探索和應(yīng)用知識(shí)的能力,不一味的只依賴培訓(xùn),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)從自身養(yǎng)成愛(ài)思考愛(ài)鉆研的好習(xí)慣。本隊(duì)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性,不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上,對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn),不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    3教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害。
    (二)安全管理。
    1嚴(yán)格按照:安全第一,預(yù)防為主的方針,履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本隊(duì)、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),制訂維護(hù)一隊(duì)20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo),維護(hù)隊(duì)不發(fā)生異常和未遂,個(gè)人無(wú)違章,實(shí)現(xiàn)三不傷害認(rèn)真細(xì)化安全職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,做到安全現(xiàn)任層層分解,落實(shí)到每一位員工身上,簽訂安全責(zé)任書(shū),并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    2自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護(hù)意識(shí);以自己查大家發(fā)現(xiàn)的方式,對(duì)自身存在的潛的違章習(xí)慣進(jìn)行查找,對(duì)大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立整改措施。杜絕因個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題存在的各項(xiàng)安全隱患,在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒,并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步保障個(gè)人安全。并不定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn),提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,建立健全相關(guān)資料及重點(diǎn)要害部位防范措施,保障各項(xiàng)工作受控運(yùn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),并結(jié)合項(xiàng)目部和維護(hù)隊(duì)的實(shí)際,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),做到舉一反三,吸取教訓(xùn),學(xué)有實(shí)效,認(rèn)真開(kāi)展班前,班后會(huì)和作業(yè)前的三查活動(dòng),提高隊(duì)員的安全意識(shí),做好安全措施,積極開(kāi)展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    1認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制,保證設(shè)備健康水平。
    2每月認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,控制成本,節(jié)約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節(jié),確保完成全年目標(biāo)。
    3嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度并認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備修后的驗(yàn)收工作,并做好技術(shù)臺(tái)帳記錄。
    4充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺(jué)自主地解決問(wèn)題的自覺(jué)性與熱情。
    5注重引導(dǎo),提高質(zhì)量參與意識(shí)。通過(guò)樹(shù)立質(zhì)量第一的思想,學(xué)習(xí)質(zhì)量控制的理論和方法,真正理解我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量,而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全,為形成從向我要質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙|(zhì)量的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。
    (四)精神文明建設(shè)及民主管理。
    強(qiáng)化以人為本,增強(qiáng)和諧氛圍;嚴(yán)格按照公平、公開(kāi)的原則,對(duì)公司的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)等工作進(jìn)行民主評(píng)議,保障真正干事的人得到應(yīng)有回報(bào)。結(jié)合自身實(shí)際,定期對(duì)全員進(jìn)行思想、心里摸底,對(duì)有困難的積極與予幫助及思想疏導(dǎo)。堅(jiān)持做到每周例會(huì),集中總結(jié)討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發(fā)展氛圍。1維護(hù)一隊(duì)民主管理的基本組織形式為班組民主管理會(huì)。班組民主管理會(huì)由全體職工直接參加。
    2、班組民主管理會(huì)由工會(huì)小組長(zhǎng)主持,工會(huì)小組長(zhǎng)須由工會(huì)小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。
    3、班組民主管理會(huì)每月召開(kāi),或根據(jù)需要隨時(shí)召開(kāi),每次會(huì)議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
    4、班組民主管理會(huì)討論決定的事項(xiàng),必須由本班組的職工同意方能生效,經(jīng)班組民主管理會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項(xiàng),未經(jīng)重新討論,不得隨意改變。
    5、班組民主管理會(huì)決定的事項(xiàng),與班組長(zhǎng)意見(jiàn)不一致時(shí),應(yīng)相互協(xié)商解決,意見(jiàn)仍不一統(tǒng)一時(shí)可報(bào)請(qǐng)項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
    6、班組民主管理會(huì)的每次會(huì)議要組織專人做好記錄,原始記錄要做到完整、準(zhǔn)確,并妥善處理。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇三
    20xx年度班組學(xué)習(xí)計(jì)劃創(chuàng)建為了不斷更新班組成員的知識(shí)層次,“學(xué)習(xí)型班組”的要求,努力提高班組成員的綜合素質(zhì),有計(jì)劃的完成班組的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高班組成員的技術(shù)能力、業(yè)務(wù)能力,更好的為移動(dòng)事業(yè)服務(wù),雛鷹騰飛班組特制訂20xx年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    1、班組制定培訓(xùn)計(jì)劃。班組成員按網(wǎng)絡(luò)部所屬專業(yè)動(dòng)力、無(wú)線、傳輸、全業(yè)務(wù)支撐、網(wǎng)絡(luò)投訴五大專業(yè)分別進(jìn)行講課。通過(guò)理論知識(shí)與實(shí)踐操作,更好的掌握好專業(yè)知識(shí),讓班組成員成為多能手。
    2、班組成員共同讀一些勵(lì)志類的書(shū)籍,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《把信送給機(jī)西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》。
    二、學(xué)習(xí)步驟1、通過(guò)專業(yè)培訓(xùn),進(jìn)行筆試與現(xiàn)場(chǎng)操作。
    2、通過(guò)共讀一本書(shū),分別寫(xiě)出讀后感。
    三、學(xué)習(xí)措施。
    1、個(gè)人自學(xué),通過(guò)書(shū)本、實(shí)踐學(xué)習(xí)。
    2、以強(qiáng)帶弱,對(duì)于老員工應(yīng)該多傳授一些維護(hù)技能給新進(jìn)員工,新員工要多學(xué)多問(wèn)多練。
    3、每月堅(jiān)持培訓(xùn)學(xué)習(xí)三天,及時(shí)解決工作實(shí)踐中與學(xué)習(xí)中遇到的困難。
    4、制訂培訓(xùn)計(jì)劃,成員根據(jù)自己的專業(yè)準(zhǔn)備培訓(xùn)資料。每位成員都有上臺(tái)講課的機(jī)會(huì)。這樣增強(qiáng)班組成員的膽量,同時(shí)也加強(qiáng)班組成員的責(zé)任心,大家相互監(jiān)督學(xué)習(xí)。
    四、學(xué)習(xí)時(shí)間。
    1、每月制定一天為讀書(shū)日。讀一份文學(xué)類雜志、勵(lì)志類書(shū)籍。如《青年文摘》、《十年成長(zhǎng)、十年感悟》等。
    2、每月8號(hào)前開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量分析會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)投訴處理分析會(huì)議。
    3、每月進(jìn)行專業(yè)務(wù)講課與現(xiàn)場(chǎng)操作。學(xué)習(xí)完后必須進(jìn)行考試。便于查看培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。
    五、學(xué)習(xí)原則。
    1、堅(jiān)持按學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
    2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
    3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)來(lái)提高自身的理論業(yè)務(wù)水平,通過(guò)實(shí)際操作與演練來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。
    4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果,讓每位班組成員在各自的工作崗位上取得了成效。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇四
    一、指導(dǎo)思想。
    今年3月份公司在總經(jīng)理的主持下召開(kāi)了春節(jié)后的第一個(gè)安全小組會(huì)議,在會(huì)上公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班組長(zhǎng)的班組工作提出了明確的要求,要求今年的重點(diǎn)是做好班組建設(shè)工作,在保證公司安全生產(chǎn)的前提下,加強(qiáng)對(duì)班組成員的考核,我班組在會(huì)后即召開(kāi)了班組安全活動(dòng)傳達(dá)會(huì)議精神,要求堅(jiān)持安全第一,以人為本,管理科學(xué),持續(xù)發(fā)展的管理方針,認(rèn)真落實(shí)公司有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞班組確定的安全工作目標(biāo),以無(wú)事故,零傷亡為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
    二、工作目標(biāo)。
    全年,本班將完成一個(gè)目標(biāo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、加強(qiáng)四大建設(shè),推動(dòng)本班組工作。一個(gè)目標(biāo):保證本班全年不出任何安全事故。三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守操作規(guī)程、預(yù)防事故以及提高組員工作積極性作為本班全年工作的重點(diǎn)。四大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確保三不傷害。四是強(qiáng)化組員思想建設(shè),提高組員工作積極性,促進(jìn)班組工作和諧發(fā)展.
    三、工作措施:
    (一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    (二)教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害。
    (三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇五
    一、指導(dǎo)思想。今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、發(fā)電公司、鍋爐項(xiàng)目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞項(xiàng)目部、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡,杜絕違章為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助項(xiàng)目部和檢修部建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本公司安全生產(chǎn)工作。
    二、工作目標(biāo)。全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
    一個(gè)目標(biāo):保證本隊(duì)全年不出任何安全事故。
    三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊(duì)全年安全工作的重點(diǎn)。
    三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確?!叭粋Α?。
    三、工作措施:
    為了順利完成的各生產(chǎn)任務(wù),保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。本隊(duì)嚴(yán)格按照安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理開(kāi)展工作。特從安全,教育,培訓(xùn),生產(chǎn),精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個(gè)方面來(lái)制訂以下工作計(jì)劃,20圍統(tǒng)計(jì)劃開(kāi)展班組工作:
    (一)教育培訓(xùn)管理。
    1嚴(yán)格按照公司和項(xiàng)目部的要求,結(jié)合維護(hù)隊(duì)的實(shí)際情況,開(kāi)展維護(hù)隊(duì)安全培訓(xùn)工作,特別要加強(qiáng)隊(duì)員的安全技術(shù)和檢修技能培訓(xùn)工作,、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn),提升隊(duì)伍整體素質(zhì);借助現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作,把需要提高技能的同志,盡量多安排進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)工作,提供較多的鍛練機(jī)會(huì),使其早日實(shí)現(xiàn)崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識(shí)得到顯著提高,使其更好的履行本崗位職責(zé),增強(qiáng)工作責(zé)任心,確保安全生產(chǎn),提高維護(hù)一隊(duì)整體水平。
    2豐富文化生活,提高自學(xué)能力;培養(yǎng)和引導(dǎo)崗位員工自主學(xué)習(xí)的能力,豐富業(yè)余文化生活的同時(shí),拓展知識(shí)面強(qiáng)化個(gè)人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時(shí)間建立學(xué)習(xí)興趣使自身成為具有獨(dú)立獲取探索和應(yīng)用知識(shí)的能力,不一味的只依賴培訓(xùn),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)從自身養(yǎng)成愛(ài)思考愛(ài)鉆研的好習(xí)慣。本隊(duì)牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性,不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上,對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn),不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    3教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
    (二)安全管理。
    1嚴(yán)格按照:“安全第一,預(yù)防為主”的方針,履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本隊(duì)、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),制訂維護(hù)一隊(duì)安全生產(chǎn)目標(biāo),維護(hù)隊(duì)不發(fā)生異常和未遂,個(gè)人無(wú)違章,實(shí)現(xiàn)“三不傷害”認(rèn)真細(xì)化安全職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,做到安全現(xiàn)任層層分解,落實(shí)到每一位員工身上,簽訂安全責(zé)任書(shū),并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    2自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護(hù)意識(shí);以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式,對(duì)自身存在的潛的違章習(xí)慣進(jìn)行查找,對(duì)大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立整改措施。杜絕因個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題存在的各項(xiàng)安全隱患,在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒,并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步保障個(gè)人安全。并不定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn),提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,建立健全相關(guān)資料及重點(diǎn)要害部位防范措施,保障各項(xiàng)工作受控運(yùn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),并結(jié)合項(xiàng)目部和維護(hù)隊(duì)的實(shí)際,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),做到舉一反三,吸取教訓(xùn),學(xué)有實(shí)效,認(rèn)真開(kāi)展班前,班后會(huì)和作業(yè)前的三查活動(dòng),提高隊(duì)員的安全意識(shí),做好安全措施,積極開(kāi)展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇六
    班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作最終都要靠班組落實(shí)。班組不僅要完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),還要培育“四有”職工的隊(duì)伍。作為企業(yè)管理部門(mén),要高度重視開(kāi)展班組工作研討,充分利用班組工作研究會(huì)的形式,定期把班組長(zhǎng)組織起來(lái),緊緊圍繞增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力這個(gè)中心,全面開(kāi)創(chuàng)班組管理新局面。本文是本站小編為大家整理的企業(yè)班組。
    僅供參考。
    一、指導(dǎo)思想。今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、發(fā)電公司、鍋爐項(xiàng)目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞項(xiàng)目部、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡,杜絕違章為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助項(xiàng)目部和檢修部建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本公司安全生產(chǎn)工作。
    二、工作目標(biāo)。全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
    一個(gè)目標(biāo):保證本隊(duì)全年不出任何安全事故。
    三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊(duì)全年安全工作的重點(diǎn)。
    三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和。
    規(guī)章制度。
    的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確保“三不傷害”。
    三、工作措施:
    為了順利完成20xx年的各生產(chǎn)任務(wù),保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。本隊(duì)嚴(yán)格按照安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理開(kāi)展工作。特從安全,教育,培訓(xùn),生產(chǎn),精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個(gè)方面來(lái)制訂以下工作計(jì)劃,20xx年圍統(tǒng)計(jì)劃開(kāi)展班組工作:
    (一)教育培訓(xùn)管理。
    1嚴(yán)格按照公司和項(xiàng)目部的要求,結(jié)合維護(hù)隊(duì)的實(shí)際情況,開(kāi)展維護(hù)隊(duì)安全培訓(xùn)工作,特別要加強(qiáng)隊(duì)員的安全技術(shù)和檢修技能培訓(xùn)工作,、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn),提升隊(duì)伍整體素質(zhì);借助現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作,把需要提高技能的同志,盡量多安排進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)工作,提供較多的鍛練機(jī)會(huì),使其早日實(shí)現(xiàn)崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識(shí)得到顯著提高,使其更好的履行本。
    崗位職責(zé)。
    增強(qiáng)工作責(zé)任心確保安全生產(chǎn)提高維護(hù)一隊(duì)整體水平。
    2豐富文化生活,提高自學(xué)能力;培養(yǎng)和引導(dǎo)崗位員工自主學(xué)習(xí)的能力,豐富業(yè)余文化生活的同時(shí),拓展知識(shí)面強(qiáng)化個(gè)人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時(shí)間建立學(xué)習(xí)興趣使自身成為具有獨(dú)立獲取探索和應(yīng)用知識(shí)的能力,不一味的只依賴培訓(xùn),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)從自身養(yǎng)成愛(ài)思考愛(ài)鉆研的好習(xí)慣。本隊(duì)牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性,不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式,將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上,對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn),不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    3教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
    (二)安全管理。
    1嚴(yán)格按照:“安全第一,預(yù)防為主”的方針,履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本隊(duì)、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),制訂維護(hù)一隊(duì)20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo),維護(hù)隊(duì)不發(fā)生異常和未遂,個(gè)人無(wú)違章,實(shí)現(xiàn)“三不傷害”認(rèn)真細(xì)化安全職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,做到安全現(xiàn)任層層分解,落實(shí)到每一位員工身上,簽訂安全。
    責(zé)任書(shū)。
    并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    2自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護(hù)意識(shí);以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式,對(duì)自身存在的潛的違章習(xí)慣進(jìn)行查找,對(duì)大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立整改措施。杜絕因個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題存在的各項(xiàng)安全隱患,在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒,并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步保障個(gè)人安全。并不定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn),提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,建立健全相關(guān)資料及重點(diǎn)要害部位防范措施,保障各項(xiàng)工作受控運(yùn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),并結(jié)合項(xiàng)目部和維護(hù)隊(duì)的實(shí)際,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),做到舉一反三,吸取教訓(xùn),學(xué)有實(shí)效,認(rèn)真開(kāi)展班前,班后會(huì)和作業(yè)前的三查活動(dòng),提高隊(duì)員的安全意識(shí),做好安全措施,積極開(kāi)展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    1認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制,保證設(shè)備健康水平。
    2每月認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,控制成本,節(jié)約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節(jié),確保完成全年目標(biāo)。
    3嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度并認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備修后的驗(yàn)收工作,并做好技術(shù)臺(tái)帳記錄。
    4充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺(jué)自主地解決問(wèn)題的自覺(jué)性與熱情。
    5注重引導(dǎo),提高質(zhì)量參與意識(shí)。通過(guò)樹(shù)立“質(zhì)量第一”的思想,學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量,而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全”,為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。
    (四)精神文明建設(shè)及民主管理。
    強(qiáng)化以人為本,增強(qiáng)和諧氛圍;嚴(yán)格按照公平、公開(kāi)的原則,對(duì)公司的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)等工作進(jìn)行民主評(píng)議,保障真正干事的人得到應(yīng)有回報(bào)。結(jié)合自身實(shí)際,定期對(duì)全員進(jìn)行思想、心里摸底,對(duì)有困難的積極與予幫助及思想疏導(dǎo)。堅(jiān)持做到每周例會(huì),集中總結(jié)討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發(fā)展氛圍。1維護(hù)一隊(duì)民主管理的基本組織形式為班組民主管理會(huì)。班組民主管理會(huì)由全體職工直接參加。
    2、班組民主管理會(huì)由工會(huì)小組長(zhǎng)主持,工會(huì)小組長(zhǎng)須由工會(huì)小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。
    3、班組民主管理會(huì)每月召開(kāi),或根據(jù)需要隨時(shí)召開(kāi),每次會(huì)議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
    4、班組民主管理會(huì)討論決定的事項(xiàng),必須由本班組的職工同意方能生效,經(jīng)班組民主管理會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項(xiàng),未經(jīng)重新討論,不得隨意改變。
    5、班組民主管理會(huì)決定的事項(xiàng),與班組長(zhǎng)意見(jiàn)不一致時(shí),應(yīng)相互協(xié)商解決,意見(jiàn)仍不一統(tǒng)一時(shí)可報(bào)請(qǐng)項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
    6、班組民主管理會(huì)的每次會(huì)議要組織專人做好記錄,原始記錄要做到完整、準(zhǔn)確,并妥善處理。
    一、指導(dǎo)思想。
    今年3月份公司在總經(jīng)理的主持下召開(kāi)了春節(jié)后的第一個(gè)安全小組會(huì)議,在會(huì)上公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班組長(zhǎng)的班組工作提出了明確的要求,要求今年的重點(diǎn)是做好班組建設(shè)工作,在保證公司安全生產(chǎn)的前提下,加強(qiáng)對(duì)班組成員的考核,我班組在會(huì)后即召開(kāi)了班組安全活動(dòng)傳達(dá)會(huì)議精神,要求堅(jiān)持“安全第一,以人為本,管理科學(xué),持續(xù)發(fā)展”的管理方針,認(rèn)真落實(shí)公司有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞班組確定的安全工作目標(biāo),以”無(wú)事故,零傷亡”為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
    二、工作目標(biāo)。
    全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“四大建設(shè)”,推動(dòng)本班組工作。一個(gè)目標(biāo):保證本班全年不出任何安全事故。三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守操作規(guī)程、預(yù)防事故以及提高組員工作積極性作為本班全年工作的重點(diǎn)。四大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確?!叭粋Α?。四是強(qiáng)化組員思想建設(shè),提高組員工作積極性,促進(jìn)班組工作和諧發(fā)展.
    三、工作措施:
    (一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    (二)教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
    (三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    班組是一個(gè)企業(yè)最基層,最活躍的組織,也是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。作為飛機(jī)維修行業(yè),我們?yōu)榇_保高效,安全,優(yōu)質(zhì)完成實(shí)施各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),先我們a320機(jī)電一組具體實(shí)施一下幾點(diǎn)細(xì)則逐步提高班組綜合管理水平。
    一遵守法律、法規(guī)和規(guī)章?
    班組成員必須遵守法律、法規(guī)和規(guī)章,上班及時(shí)了解320機(jī)隊(duì)狀況、公司、航線部最新通告,安全意識(shí)始終放第一位。不觸犯法律,絕不允許私拿機(jī)供品。
    二工作作風(fēng)與規(guī)范。
    班組嚴(yán)抓工作作風(fēng),要做到一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)機(jī)務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),言傳身教,有的放矢,提高年輕人工作積極性。平時(shí)工作中班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)監(jiān)督檢查,若發(fā)現(xiàn)工作中偷懶,實(shí)際工作時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出工作任務(wù)的應(yīng)用時(shí)間者,班組會(huì)內(nèi)部批評(píng),檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
    規(guī)范工作是對(duì)安全生產(chǎn)的直接保證。在實(shí)際工作中要求組內(nèi)員工嚴(yán)格按照規(guī)范生產(chǎn),如接送飛機(jī)規(guī)范,輪檔擺放規(guī)范等,班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)抽查,對(duì)不規(guī)范者進(jìn)行批評(píng)教育,班組內(nèi)檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
    三工具管理。
    借工具必須兩接兩還,嚴(yán)格執(zhí)行工具三清點(diǎn)制度。轉(zhuǎn)場(chǎng)單必須準(zhǔn)確按時(shí)填寫(xiě)。我們并實(shí)施到每一架飛機(jī)放行人員復(fù)核工具準(zhǔn)確并在轉(zhuǎn)場(chǎng)單上簽字。每天工作結(jié)束后安排指定人員對(duì)工具進(jìn)行全部核查。在具體生產(chǎn)任務(wù)中我們會(huì)制定人員保管工具,明確責(zé)任人。班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)檢查對(duì)不規(guī)范者進(jìn)行批評(píng)教育,班組內(nèi)檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
    四工卡簽署規(guī)范。
    嚴(yán)格執(zhí)行九字方針,航前、短停、航后,維修簽字人員必須不折不扣執(zhí)行。在附加工作指令單簽署中,實(shí)行互檢,最后由放行人員再?gòu)?fù)檢。若互檢后再由放行人員發(fā)現(xiàn)簽署有差錯(cuò)者一次警告,二次班組內(nèi)批評(píng),三次或以上每張工卡進(jìn)行相應(yīng)經(jīng)濟(jì)處罰。
    五紀(jì)律與請(qǐng)假制度。
    上班準(zhǔn)時(shí),不遲到、不早退。在工作中無(wú)正當(dāng)理由禁止請(qǐng)假,請(qǐng)假超過(guò)半天者班組無(wú)權(quán)授予,請(qǐng)向車(chē)間請(qǐng)示。病假請(qǐng)出示病假條。事假,年假等提前向組里請(qǐng)示并填寫(xiě)請(qǐng)假單。
    六業(yè)務(wù)技能與培訓(xùn)。
    以師徒帶教為基準(zhǔn)點(diǎn),明確帶教內(nèi)容,培養(yǎng)提高員工業(yè)務(wù)能力。首先班組對(duì)帶教師傅進(jìn)行考核,合格后賦予他帶教徒弟的具體內(nèi)容,每月班組會(huì)施行考核,對(duì)不合格者限期整改,重新考核,記錄班組檔案。班組在實(shí)施一些比較大的故障的排除除和疑難部件的拆裝會(huì)排制定人員對(duì)其他組內(nèi)人員進(jìn)行講解與培訓(xùn)。每月完成經(jīng)驗(yàn)交流若干篇,完成每周十題培訓(xùn)任務(wù)同時(shí)給予積極上進(jìn)者更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
    組內(nèi)會(huì)嚴(yán)格督促執(zhí)照考試者盡快考完執(zhí)照。
    七保存待命室衛(wèi)生清潔。
    八按勞分配,獎(jiǎng)罰分明。
    班組每月會(huì)統(tǒng)計(jì)班組員工每個(gè)人當(dāng)月所做的工作量,好人好事和參與故障排除的多少,再分配當(dāng)月獎(jiǎng)金的多少。實(shí)行多勞多得,少勞少取制度。弘揚(yáng)優(yōu)秀事跡進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反班組規(guī)定者實(shí)行一定經(jīng)濟(jì)上的處罰并記錄。
    九發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。發(fā)揮黨員先鋒作用,與員工談心,幫助和解決他們?cè)诠ぷ?、生活、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,全組擰成一股繩,勁往一出使,正當(dāng)紅旗班組。
    以上是我們一組各項(xiàng)規(guī)定,請(qǐng)車(chē)間嚴(yán)格審查,若予以通過(guò)我們會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行。爭(zhēng)取班組建設(shè)更上一臺(tái)階。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇七
    今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、分廠、車(chē)間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞車(chē)間、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助車(chē)間和分廠建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
    全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
    一個(gè)目標(biāo):保證本班全年不出任何安全事故。
    三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn)。
    三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確?!叭粋Α薄?BR>    三、工作措施。
    (一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    (二)教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
    (三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    (四)協(xié)助車(chē)間、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,協(xié)助車(chē)間、分廠和同事,共同搞好安全工作,確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇八
    一、指導(dǎo)思想:
    以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教研室五個(gè)文件精神,圍繞創(chuàng)建“小而精,特而全”的辦園目標(biāo),強(qiáng)化班組內(nèi)涵建設(shè),提高師資隊(duì)伍職業(yè)道德修養(yǎng)和幼教專業(yè)化水平,學(xué)習(xí)分析新教材,以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,深化幼兒園二期課改;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升教師專業(yè)能力,推動(dòng)每次活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
    二、情況分析:
    我們中班組共有六個(gè)班級(jí),十二名教師,其中執(zhí)教十年以上教師有兩名、五年以上教師有兩名、四年教師一名、三年教師一名、兩年教師四名、新教師三名。在上半學(xué)期,與老師共同交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)我們的新教師,都有著很強(qiáng)的責(zé)任心,他們認(rèn)真、好學(xué),對(duì)業(yè)務(wù)也比較熟悉,專業(yè)技能有了很大的提高;在教研活動(dòng)中,每位教師能夠認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與討論,并在工作中解決自己的困惑。但我們也存在著不足,比如年輕教師對(duì)中班幼兒的年齡特征了解的還不夠,對(duì)課程的難易度把握不住;在教研活動(dòng)中,雖然對(duì)理論知識(shí)有了初步的學(xué)習(xí),但還不能用于實(shí)際工作中;另外我們的專業(yè)素養(yǎng)還要在工作中不斷的磨練、探索。
    三、工作目標(biāo):
    1、通過(guò)教研活動(dòng)解決教師的困惑,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    2、在教學(xué)實(shí)踐中,提升課堂教學(xué)質(zhì)效,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
    3、熟悉新教材,靈活運(yùn)用新教材,激發(fā)每位教師的積極性和創(chuàng)造性。
    4、探索區(qū)角游戲開(kāi)展的有效性,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
    四、工作重點(diǎn):
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),走組室內(nèi)涵發(fā)展之路。
    2、聚焦課堂,提升教師教學(xué)活動(dòng)質(zhì)效。
    3、加強(qiáng)課程實(shí)施研究,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
    4、加強(qiáng)特色教育,促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。
    加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),走組織內(nèi)涵發(fā)展之路:
    1、深入學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)文件精神。
    (1)學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容,明晰文件內(nèi)涵。
    參加活動(dòng):利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極參與每月話題論壇。
    (2)認(rèn)真貫徹市五個(gè)文件精神,落實(shí)相關(guān)教育措施。
    2.新教師、職初教師培訓(xùn)。搭建平臺(tái),開(kāi)展崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng),加速職初教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    參加活動(dòng):
    (a)學(xué)習(xí)貫徹新教師成長(zhǎng)手冊(cè)。
    (b)新教師教學(xué)活動(dòng)方案評(píng)比。
    (c)新教師《指南》知識(shí)競(jìng)賽。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇九
    經(jīng)過(guò)的基礎(chǔ)年后,20xx年我們所面對(duì)的是更高的要求,班組各項(xiàng)工作必須落到實(shí)處,每一個(gè)班組都要明確自己的特色,確立自己的類型,樹(shù)立自己的目標(biāo)。
    集團(tuán)也在20xx年的工會(huì)工作中強(qiáng)調(diào)了要“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”。在今年的班組建設(shè)中也會(huì)凸現(xiàn)這一點(diǎn),通過(guò)這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng),我們希望在公司內(nèi)部形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好氛圍,鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組和班組隊(duì)伍,帶動(dòng)公司職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)公司更新的發(fā)展。
    在今年我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè),充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點(diǎn)帶面,更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動(dòng)作用,推動(dòng)整個(gè)公司的做強(qiáng)做大,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)20xx年的工作提一些設(shè)想:
    一、進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。
    公司一再明確,班組是企業(yè)最基層的組織??雌髽I(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設(shè)搞好,企業(yè)的興旺才能持久。
    我們所有的班組成員要進(jìn)一步的提高意識(shí),要確立加強(qiáng)班組建設(shè)是發(fā)揮各個(gè)班組在公司中骨干作用的需要,是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要,是提高企業(yè)管理水平的需要,是構(gòu)建和諧企業(yè)的需要。
    當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期班組建設(shè),要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體,以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心,以一線職工和基層班組管理者為主要對(duì)象,以增強(qiáng)廣大職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標(biāo),以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)能力為著力點(diǎn),努力把班組建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,在公司安全服務(wù)、降本增效、完善管理以及構(gòu)建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個(gè)基層單位和管理部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)班組建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真抓好班組建設(shè)。
    各基層單位和管理部門(mén)要結(jié)合本單位、部門(mén)的實(shí)際,圍繞對(duì)內(nèi)對(duì)外服務(wù)、安全保障、降低產(chǎn)銷差等等的重點(diǎn)和難點(diǎn),制定出自己班組建設(shè)的具體目標(biāo),確立自己班組的創(chuàng)建類型,并切實(shí)抓好落實(shí)。
    (二)夯實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)完善班組建設(shè)的規(guī)章制度。
    科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設(shè)的重要保證。制度的關(guān)鍵是落實(shí),落實(shí)的表現(xiàn)是執(zhí)行,執(zhí)行的前提是知曉。要切實(shí)抓好這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)以制度要求,以制度約束,以制度激勵(lì),真正把班組建設(shè)工作落到實(shí)處,杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實(shí)的情況。要通過(guò)加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度,真正做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷努力完善制度,用制度來(lái)管人,用制度來(lái)用人,用制度來(lái)培育人,把制度真正落實(shí)到崗位。
    (三)把握關(guān)鍵,切實(shí)抓好兩長(zhǎng)一員的素質(zhì)提升。
    在過(guò)去的培訓(xùn)中也曾講到,班組兩長(zhǎng)是“兵頭將尾”,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一線直接指揮者和組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者,也是把責(zé)任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵。故此,在今年我們會(huì)繼去年的一個(gè)全員培訓(xùn)后再次進(jìn)行針對(duì)性的專題培訓(xùn),公司也會(huì)選取在階段工作中表現(xiàn)出色的班組為榜樣班組,以促進(jìn)各個(gè)班組之間更為廣泛的學(xué)習(xí)和交流,達(dá)到各自提升工作生平的目的。同時(shí)我們會(huì)開(kāi)展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等更為廣泛和多樣的交流學(xué)習(xí)活動(dòng),參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。著力提升班組兩長(zhǎng)一員在班組建設(shè)中的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、控制溝通和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十
    實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理工作力度,提高基層管理水平,建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍的目的,結(jié)合公司實(shí)際工作情況,制定班組年度工作計(jì)劃,具體安排如下:
    第一階段——建設(shè)班組。
    開(kāi)展時(shí)間:20xx年6月-7月。
    工作重點(diǎn):各部門(mén)、各管理處結(jié)合實(shí)際工作情況成立班組。
    第二階段——完善班組管理制度、梳理崗位危險(xiǎn)源點(diǎn)。
    開(kāi)展時(shí)間:20xx年7月-8月下旬。
    工作重點(diǎn):
    1.以班組為基礎(chǔ),組織開(kāi)展各崗位全方面、高覆蓋率100%的危險(xiǎn)源點(diǎn)排查工作,建立危險(xiǎn)源點(diǎn)工作臺(tái)賬,并針對(duì)各項(xiàng)危險(xiǎn)源點(diǎn)制定解決方案。
    2.以管理處為基礎(chǔ),組織個(gè)班組編制、修訂班組標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè),匯總梳理后形成工作臺(tái)賬。
    3.初步完成班組建設(shè)內(nèi)外部宣傳工作。
    第三階段——培訓(xùn)。
    開(kāi)展時(shí)間:20xx年8月下旬-9月下旬。
    工作重點(diǎn):以班組為單位,制定班組年度培訓(xùn)計(jì)劃,建立班組常態(tài)培訓(xùn)機(jī)制,并將培訓(xùn)資料及計(jì)劃匯總梳理形成臺(tái)賬。
    第四階段——樹(shù)典型,學(xué)先進(jìn)。
    開(kāi)展時(shí)間:20xx年9月下旬-11月下旬。
    工作重點(diǎn):總結(jié)提煉典型人物、事例,匯總梳理建立蘇星先進(jìn)典型人物資料庫(kù)。
    第五階段——考核。
    開(kāi)展時(shí)間:20xx年12月-20xx年1月。
    工作重點(diǎn):開(kāi)展蘇星標(biāo)準(zhǔn)化班組考評(píng)工作。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十一
    20xx年是公司班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),提升管理水平,深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效,著力打造特色班組文化,推動(dòng)品牌班組建設(shè),在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上,帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高?,F(xiàn)制訂公司20xx年班組建設(shè)。
    各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。
    1、生產(chǎn)計(jì)劃。
    5、班組活動(dòng)計(jì)劃。是一種班組工作空隙中的計(jì)劃,通常是安排與班組建設(shè)有關(guān)的娛樂(lè)活動(dòng)。
    1)明確組織目標(biāo)、目的、客戶要求和上級(jí)指示,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建工作計(jì)劃綱領(lǐng)。
    2)識(shí)別現(xiàn)有資源狀況,并與工作計(jì)劃形成一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
    3)分析全部?jī)?nèi)容,詳細(xì)列出初步排程。
    4)運(yùn)用相關(guān)識(shí)別失效模式及其效應(yīng),采取預(yù)防措施,并進(jìn)行必要的修正。
    5)把工作計(jì)劃的初稿交予相關(guān)人員商討,提出建議后再次修訂。
    6)確定計(jì)劃內(nèi)容,報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)后發(fā)布執(zhí)行。
    2、工作計(jì)劃制定要求。
    1)切忌計(jì)劃內(nèi)容太復(fù)雜、苛刻、不宜實(shí)施。
    2)千萬(wàn)不要把計(jì)劃定的很高,員工很難完成。
    3)切忌與大多數(shù)人的期望或心里承受力不相符,讓他們感覺(jué)太意外。
    4)爭(zhēng)取上級(jí)的支持、缺乏足夠支持的計(jì)劃往往會(huì)虎頭蛇尾,不了了之。
    5)計(jì)劃發(fā)布后,切忌朝令夕改。
    6)切忌計(jì)劃內(nèi)容只看目標(biāo),沒(méi)有具體目的。
    7)計(jì)劃一旦落空,要有應(yīng)對(duì)措施。
    1、生產(chǎn)計(jì)劃:班組的生產(chǎn)計(jì)劃主要是指周生產(chǎn)計(jì)劃和日生產(chǎn)計(jì)劃。
    (1)周生產(chǎn)計(jì)劃內(nèi)容:
    a與生產(chǎn)相關(guān)的工程、品質(zhì)、技術(shù)、工藝等文件資料得到落實(shí)。
    b生產(chǎn)人員已全部到位,并已接受必要的培訓(xùn)。
    c顧客的訂單被再次確認(rèn),供應(yīng)商的材料也有了著落。
    d庫(kù)存與出貨情況基本明了,再次生產(chǎn)時(shí)不會(huì)造成積壓。
    e計(jì)劃表覆蓋了2周的內(nèi)容,但定性的只有第一周,第二周只是參考。
    f在計(jì)劃發(fā)布的當(dāng)天如果接受者沒(méi)有提出反饋意見(jiàn)。將被接受。
    (2)周生產(chǎn)計(jì)劃準(zhǔn)備。
    a計(jì)劃確認(rèn)無(wú)誤后下達(dá)給各生產(chǎn)小組,讓他們安排工作。
    d著手準(zhǔn)備日生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施。向車(chē)間主任報(bào)告。
    (1)計(jì)劃內(nèi)容是鐵定的、容不得半點(diǎn)疑問(wèn),不能完成要承擔(dān)責(zé)任。
    (2)不能按時(shí)段完成計(jì)劃的,要立即采取措施,如人員支持、提高速度或加班等。
    (3)超額完成數(shù)量,需提前向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    (4)計(jì)劃中分時(shí)段規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量,以便及時(shí)跟蹤。
    (5)該計(jì)劃是班組制定生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表的依據(jù)。
    主要反映的是班組在一周內(nèi)除正常生產(chǎn)任務(wù)外的其他所有重要事項(xiàng),既有上周末未完成的事項(xiàng),也有本周要面臨的問(wèn)題。是與周生產(chǎn)計(jì)劃相輔相成的,兩者通過(guò)相互補(bǔ)充,能夠促進(jìn)班組有效完成各項(xiàng)任務(wù)。具體要求如下:
    1)制定周期:每周一次,在上周末前完成。
    2)制定依據(jù):上級(jí)指示、員工投訴、自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
    3)發(fā)布范圍:將復(fù)印件粘貼在看板上,必要時(shí)向上級(jí)呈送一份。
    4)保存方式:
    雖然每周工作計(jì)劃并不是必須要制定的,但是,具體制定與否,對(duì)于班組的實(shí)際工作結(jié)果大不一樣。
    在班組進(jìn)行的培訓(xùn)計(jì)劃通常是在崗培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是提升員工的操作技能,培訓(xùn)的項(xiàng)目包括:
    培訓(xùn)指定的依據(jù)為員工的實(shí)際操作能力、個(gè)人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷。
    一般有班組長(zhǎng)制定培訓(xùn)計(jì)劃,然后向有關(guān)人員征求意見(jiàn),檢查其有效性,呈報(bào)批準(zhǔn)。
    4、輪流值日計(jì)劃:
    常見(jiàn)的有工作執(zhí)勤計(jì)劃和衛(wèi)生輪值計(jì)劃兩種。
    1)工作執(zhí)勤計(jì)劃:主要是安排非日常班組(如夜班、節(jié)假日值班等)的工作事務(wù)2)衛(wèi)生輪值計(jì)劃:包括值日如人員姓名、值日標(biāo)志、完成狀況標(biāo)記、主要工作事項(xiàng)、檢查等內(nèi)容。一般由班組長(zhǎng)制定,制定時(shí)要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù),以及人員實(shí)際變化為準(zhǔn),不限定周期。
    一)召開(kāi)高效率的班前會(huì);。
    1、召開(kāi)班前會(huì)的意義:
    1)有序安排,提高工作效率。班前會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)交流的機(jī)會(huì)、主要講昨天的問(wèn)題和今天的任務(wù),問(wèn)題時(shí)要讓大家知道問(wèn)題的責(zé)任人是誰(shuí),產(chǎn)生的后果如何,目的是教育他人和防止事故的發(fā)生;布置任務(wù)時(shí)最好用量化的指標(biāo),使大家明確任務(wù),變被動(dòng)為主動(dòng)。把策劃好的工作,結(jié)合實(shí)際情況,向全員布置,降低溝通成本,使大家上崗目標(biāo)明確。
    2)傳達(dá)信息,保持良好溝通。是了解企業(yè)信息的重要渠道。
    3)增強(qiáng)集體觀念:
    4)倡導(dǎo)良好的工作習(xí)慣。
    5)培養(yǎng)良好的班組風(fēng)氣。
    2、召開(kāi)班前會(huì)的目的。
    1)營(yíng)造工作氣氛:
    2)進(jìn)行工作安排。
    3)員工教育指導(dǎo)。
    4)傳達(dá)企業(yè)信息。
    3、召開(kāi)班前會(huì)的內(nèi)容:
    班前會(huì)要講主要內(nèi)容包括:企業(yè)經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)信息、質(zhì)量信息、現(xiàn)場(chǎng)5s狀況、安全狀況、工作紀(jì)律、班組風(fēng)氣以及聯(lián)絡(luò)事項(xiàng)。
    7)特別聯(lián)絡(luò)事項(xiàng):班前會(huì)結(jié)束之前,不要忘了問(wèn)一句:請(qǐng)問(wèn)大家還有沒(méi)有其他事項(xiàng)。如果有,就請(qǐng)?zhí)嶙h的員工出來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明??梢员苊庠撏ㄖ臎](méi)通知、該提醒的沒(méi)提醒的情況發(fā)生。
    4、班前會(huì)的召開(kāi)要點(diǎn)。
    1)充分準(zhǔn)備。
    (1)輪值員工。
    a要讓員工認(rèn)識(shí)到主持班前會(huì)是工作的一部分,所以必須提前做好每個(gè)月的班前會(huì)輪值表。
    b要實(shí)現(xiàn)動(dòng)員、實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備。必要指導(dǎo)員工養(yǎng)成書(shū)面整理的習(xí)慣。
    c要言傳身教,帶領(lǐng)員工克服心里障礙,提高表達(dá)能力。
    2)整隊(duì):
    (1)確認(rèn)出勤:要點(diǎn)名,確認(rèn)到會(huì)情況和出勤情況。
    (2)規(guī)定站姿:先進(jìn)行整隊(duì),再開(kāi)始召開(kāi)班前會(huì)。
    (3)問(wèn)候及應(yīng)答:班前會(huì)說(shuō)一聲:早上好。應(yīng)答為早---上----好。講話結(jié)束時(shí)道一聲謝謝。
    (4)表達(dá)要點(diǎn)化:布置工作要清楚,下達(dá)任務(wù)要準(zhǔn)確,使全員理解到位,盡量采用要點(diǎn)化的表達(dá)方式。
    (5)公眾表達(dá):穩(wěn)重大方、吐字清晰、聲音洪亮、要點(diǎn)明確、顯示出精神飽滿、精力充沛、積極樂(lè)觀、朝氣蓬勃的精神面貌。
    3)揚(yáng)善棄惡、形成好的風(fēng)氣。
    4)全員學(xué)習(xí),智慧經(jīng)營(yíng)。
    5)注重創(chuàng)新,有效利用。
    二)做好生產(chǎn)準(zhǔn)備工作。
    1、技術(shù)準(zhǔn)備。
    1)準(zhǔn)備好圖紙、工藝標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)的技術(shù)文件和資料。如產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)、勞動(dòng)定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。
    2)組織員工結(jié)合自己的工作,研究圖紙、熟悉工藝,掌握各項(xiàng)技術(shù)要領(lǐng)。
    3)落實(shí)安全技術(shù)操作規(guī)程,明確方法、提前做好予檢查。
    2、物資準(zhǔn)備。
    1)把所需要的各種工具等領(lǐng)送到班組的工作地。按要求擺放好。
    4)疏通水、電、汽,保證正常使用。
    3、組織準(zhǔn)備。
    4、生產(chǎn)秩序和環(huán)境準(zhǔn)備。
    1)現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:
    現(xiàn)場(chǎng)秩序包括勞動(dòng)紀(jì)律、工作風(fēng)氣、人員面貌和素質(zhì)等內(nèi)容。
    管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規(guī)定從事工作,另一方面要促使員工積極、主動(dòng)的維護(hù)這種秩序。
    (1)沒(méi)有遲到、礦工等現(xiàn)象、人人都能遵章守紀(jì)。
    (2)沒(méi)有萎靡不振的現(xiàn)象,人人都保持良好的精神狀態(tài)。
    (3)所有員工都能自覺(jué)地參與各種準(zhǔn)備活動(dòng)。
    (4)員工確保自己的行為符合規(guī)范和要求,不會(huì)妨礙他人。
    (5)對(duì)于新產(chǎn)品、新技術(shù),員工能學(xué)習(xí)和掌握工作要點(diǎn)。熟知重點(diǎn)作業(yè)內(nèi)容。
    2)倡導(dǎo)自主管理。
    要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項(xiàng),并及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)的異常,主動(dòng)采取措施處理。
    3)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理。
    現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境包括現(xiàn)場(chǎng)溫度、濕度、噪音等內(nèi)容,管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場(chǎng)愉快的工作和對(duì)產(chǎn)品和設(shè)備而言也要符合具體要求。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十二
    根據(jù)我園的精神文明計(jì)劃,我們更加明確教師要樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀和人生觀,增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的使命感;要尊重幼兒、愛(ài)護(hù)幼兒,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷增強(qiáng)以人為本的教學(xué)觀念。教師要做到“愛(ài)”字為本,“關(guān)心”為懷,為了使自己在思想上、業(yè)務(wù)上有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),制定如下計(jì)劃:
    1、熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒,樹(shù)立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的師生關(guān)系。明確幼兒教師工作的意義,積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作。
    2、愛(ài)護(hù)、尊重、信任幼兒,關(guān)心每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)和進(jìn)步,建立良好的師生關(guān)系。正確處理與社會(huì)特別是與幼兒家庭的關(guān)系,共同創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。
    3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做到微笑服務(wù)、周到服務(wù),正確使用老師用語(yǔ),如:你一定能做到的,老師相信你;請(qǐng)放心,我們會(huì)照顧好您的孩子。對(duì)家長(zhǎng)要有熱心,對(duì)孩子要有愛(ài)心,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心,讓孩子在幼兒園開(kāi)心。
    1、掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理和幼兒教育的系統(tǒng)理論知識(shí)。
    2、掌握幼兒園課程領(lǐng)域的教育內(nèi)容、教育設(shè)計(jì)、教育組織、教育方法和教育評(píng)價(jià)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
    3、掌握幼兒游戲和日常生活等活動(dòng)組織的有關(guān)知識(shí)。
    4、正確使用普通話,并積極指導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話。
    5、用正確、規(guī)范的語(yǔ)言組織教育教學(xué)活動(dòng),做到語(yǔ)言清楚、生動(dòng)、流暢。
    1、根據(jù)幼兒園的總要求,結(jié)合本班特點(diǎn)和幼兒個(gè)性特點(diǎn),制定班級(jí)教育計(jì)劃。
    2、教育目標(biāo)明確、具體、切合實(shí)際,有利于幼兒發(fā)展。
    3、能正確、恰當(dāng)?shù)剡x擇教育內(nèi)容,重點(diǎn)突出。
    4、能緊扣目標(biāo)制訂切實(shí)可行的教育措施,取得較好的教育效果。
    1、善于組織教學(xué)活動(dòng),能靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,指導(dǎo)幼兒使用操作材料,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
    2、有效地指導(dǎo)游戲活動(dòng),能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,保持幼兒愉快情緒,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
    3、合理安排幼兒一日生活,堅(jiān)持保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。
    1、經(jīng)常地、有計(jì)劃地對(duì)本班幼兒進(jìn)行觀察,了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。
    2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺(jué)他們的需要,形成合作探究式的師生互動(dòng)。
    3、及時(shí)地做觀察記錄,并進(jìn)行合理的分析評(píng)估。
    1、能較全面、準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。
    2、了解幼兒在家情況,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),共商教育措施,做好教育工作。
    3、通過(guò)各種途徑,如:家園溝通欄、班級(jí)主頁(yè)、飛信、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)等做好家園溝通工作。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十三
    怕生,開(kāi)學(xué)頭幾天,來(lái)園時(shí)哭喊著,抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手;進(jìn)餐時(shí)不愿意坐下來(lái),哭著要媽媽、要回家,大部分寶寶都要老師、阿姨來(lái)喂;大小便時(shí)大部分寶寶能主動(dòng)告訴老師或阿姨,但也都需要老師、阿姨來(lái)幫忙;午睡時(shí)哭鬧的孩子也比較多,不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細(xì)致的照顧,依賴性都比較強(qiáng)。所以寶寶們剛離開(kāi)家庭,來(lái)到幼兒園難免會(huì)出現(xiàn)許多的不適應(yīng)。因此,我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護(hù),足夠的愛(ài)。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、班級(jí)工作目標(biāo)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求和我班幼兒的實(shí)際情況,我們嚴(yán)格制定本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo),主要有以下幾個(gè)方面:
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求,把幼兒安全放在第一位,排除活動(dòng)場(chǎng)地的一切安全隱患,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),避免意外情況的發(fā)生。
    2、做好每位幼兒的保育工作,教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識(shí),抓好班級(jí)的一日常規(guī),使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確保本班順利通過(guò)區(qū)兒保所復(fù)查。
    師問(wèn)早、再見(jiàn);學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。
    4、開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,逐步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
    5、開(kāi)展符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng),貼近幼兒生活,老師能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)有針對(duì)性的組織活動(dòng),引導(dǎo)寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗(yàn)活動(dòng)。
    6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),不斷豐富游戲材料,促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng),有效的開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
    7、注重與家長(zhǎng)的溝通,努力增強(qiáng)班級(jí)每一位家長(zhǎng)的家園合作意識(shí),參與班級(jí)管理,理解教師工作。
    三、具體工作措施。
    1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。
    2.“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來(lái)的變化,在探索中享受快樂(lè),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
    3、兩位教師在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識(shí)、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
    四、逐月目標(biāo)。
    1、情緒穩(wěn)定,依靠、信任與接近老師。
    2、在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng),遵守作息制度。
    3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢(shì)。
    4、不大吼大叫,不撕書(shū),能把玩具分類擺放。
    1、正常地參加集體活動(dòng),知道按照老師的要求行事。
    2、學(xué)習(xí)收拾玩具,知道用完?yáng)|西后要放回原處。
    3、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系。
    4、共同準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評(píng)的觀摩活動(dòng)。
    1、正常地對(duì)待來(lái)園和離園。
    2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
    3、不趴在桌子上,不隨便躺在地上。
    4、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。
    1、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處,學(xué)習(xí)控制獨(dú)占獨(dú)霸現(xiàn)象。
    2、知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。
    3、知道應(yīng)該保持衣服的整潔。
    4、學(xué)習(xí)禮貌地對(duì)待鄰里。
    5、學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所要遵守規(guī)則。
    1、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
    2、學(xué)習(xí)“謝謝”“早”“好”“請(qǐng)”“再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)。
    3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十四
    本學(xué)期我們年級(jí)組的大部分教師是從中班組升入大班組的,但個(gè)別教師也作了調(diào)動(dòng),新加入到我們的隊(duì)伍中。從教師的自身情況看,他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊,因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。
    通過(guò)上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境,特別是在區(qū)域活動(dòng)中,教師不再盲目投放材料,而使投放的材料更滿足幼兒的需要,但如何將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合,在區(qū)域活動(dòng)中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗(yàn)使幼兒的能力得到提高,這將是我們需要研討的一個(gè)重點(diǎn)。
    繼續(xù)以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”“指南”,圍繞新教材、“課程教學(xué)策略”進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
    (一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力
    1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    2、積極利用年級(jí)組展開(kāi)“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)
    活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
    a、主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    b、如何對(duì)幼兒的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉歸納?
    c、討論如何運(yùn)用引發(fā)策略?
    d、如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略?
    (二)以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn),嘗試使用新教材
    1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。
    2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。
    3、研討如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。
    4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。
    (三)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)
    1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。
    2、定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
    3、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
    第一次:
    1、迎新環(huán)境設(shè)置、商討迎新活動(dòng)方案。
    2、制定計(jì)劃。
    第二次:
    1、 商討慶國(guó)慶“偉大祖國(guó)”節(jié)日教育系列活動(dòng)。
    2、 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    第三次:
    1、 小結(jié)、交流下月計(jì)劃。
    2、 商討大班家長(zhǎng)學(xué)校講座內(nèi)容。
    第四次:
    1、 討論如何開(kāi)展大班區(qū)域活動(dòng)。
    2、 制定下月計(jì)劃。
    第五次:
    1、 學(xué)習(xí)“課程教學(xué)策略”一書(shū)。
    2、 圍繞曹勤華的活動(dòng),探討如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略。
    第六次:
    1、 各班開(kāi)設(shè)了哪些區(qū)域活動(dòng)。
    2、 談?wù)勅绾螌^(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。
    第七次:
    1、 觀摩蔡艷玲的活動(dòng),研討如何運(yùn)用引發(fā)策略。
    2、 研究案例記錄與分析。
    第八次:
    1、 商討元旦迎新活動(dòng)方案。
    2、 研究如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。
    第九次:
    1、 探討如何全面記錄主題活動(dòng),制作主題包。
    2、 制定下月計(jì)劃。
    第十次:
    1、 交流書(shū)面作業(yè),相互借鑒,共同促進(jìn)。
    2、小結(jié)本學(xué)期的工作,商討下學(xué)期的工作思路。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十五
    2017年已經(jīng)快要過(guò)去了,在新的一年即將來(lái)到之際,我們總結(jié)了自身工作的不足,為來(lái)年工作能得到更好的發(fā)展,下面我制定了本班組2018年的幾點(diǎn)工作計(jì)劃:
    2018年,本班在安全工作上,要以***為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、分廠、車(chē)間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞車(chē)間、班組確定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助車(chē)間和分廠建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
    全年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
    一個(gè)目標(biāo):保證本班全年不出任何安全事故。
    三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn)。
    三大建設(shè):一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確保“三不傷害”。
    (一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。
    (二)教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從我做起,時(shí)刻警鐘常鳴,隨時(shí)繃緊安全這根弦,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
    (三)履行安全職責(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,明確安全管理責(zé)任,并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
    (四)協(xié)助車(chē)間、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,協(xié)助車(chē)間、分廠和同事,共同搞好安全工作,確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。
    (五)積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員全班員工,隨時(shí)思考安全問(wèn)題,及時(shí)查找安全隱患,針對(duì)本崗位、本班組、本車(chē)間、本行業(yè)和整個(gè)分廠的安全工作實(shí)際,認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為企業(yè)安全工作出主意,想辦法,踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十六
    以《綱要》《指南》的精神為指導(dǎo),以《園務(wù)工作計(jì)劃》為工作方向,積極開(kāi)展教育科研,營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究氛圍,在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),以幼兒獲得發(fā)展為工作目標(biāo)和重點(diǎn)。
    1.班級(jí)集體日備課方面:
    利用集體備課時(shí)間,每個(gè)人就現(xiàn)階段備課中遇到的問(wèn)題或者某些建議進(jìn)行積極研討,商量確定實(shí)用有效的方法。在此過(guò)程中,可不斷探索完善日備課,提高組內(nèi)教師的教育科研能力。
    2.幼兒閱讀。
    (1)創(chuàng)設(shè)條件,布置溫馨的閱讀環(huán)境。
    (2)每班在開(kāi)學(xué)初,可發(fā)動(dòng)幼兒帶繪本1——2本繪本,豐富班級(jí)閱讀區(qū),增加孩子的閱讀量。
    (3)家園互動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家?guī)Ш⒆右黄痖喿x圖書(shū),不僅培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的情感。
    (4)每周每個(gè)班級(jí)可利用餐前閱讀時(shí)間,開(kāi)展1——2次的“故事大會(huì)”活動(dòng)。讓幼兒提前準(zhǔn)備,輪流進(jìn)行,要保證一學(xué)期中每個(gè)幼兒都有上臺(tái)講述的機(jī)會(huì),鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)自信心。
    3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    (1)各班根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色環(huán)境。各班合理利用主題墻,開(kāi)辟“場(chǎng)地”,保證每個(gè)孩子都有自己的“自留地”,自主決定其內(nèi)容。制作材料可參考班級(jí)主材料。
    (2)集體探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的'區(qū)域游戲活動(dòng)內(nèi)容,將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)、季節(jié)特點(diǎn)相融合。
    (3)學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。
    室外環(huán)境創(chuàng)設(shè):走廊繼續(xù)沿用夾子圓盤(pán),不定期的根據(jù)主題或季節(jié)展示孩子的作品。樓梯處的左邊公共區(qū)域墻面可以多種形式設(shè)置成作品墻,南邊的小空間場(chǎng)地,根據(jù)現(xiàn)有的游戲分布,可開(kāi)辟棋院,與地面的棋類游戲相結(jié)合。北邊長(zhǎng)廊可根據(jù)有利條件,開(kāi)設(shè)游戲,形成一體化。不僅可開(kāi)設(shè)特色美工區(qū),也可根據(jù)園本課程,開(kāi)展本土特色游戲。
    4.班本課程實(shí)施。
    各班根據(jù)孩子的興趣和需要,確定班本課程內(nèi)容,制定班本課程計(jì)劃,并付諸于實(shí)施。在這過(guò)程中,不定期的組織年級(jí)組老師進(jìn)行課程思考、審議,提出困惑,集思廣益,解決問(wèn)題。各班要盡可能地提供機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)參與到課程活動(dòng)中,真正意義上做到家園互動(dòng)。
    5.種植活動(dòng)。
    種植角:各班根據(jù)自己的實(shí)際情況布置種植角,并互相觀摩。
    戶外種植:根據(jù)季節(jié)及場(chǎng)地的特點(diǎn)進(jìn)行合理化的種植。
    6.親子活動(dòng)。
    我們將結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”,邀請(qǐng)爺爺奶奶走進(jìn)教室,開(kāi)展“重陽(yáng)情”親子活動(dòng),另外,我們還將開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子郊游等活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)親子之情。
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十七
    時(shí)光荏苒,×××年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司及車(chē)間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過(guò)努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)?,F(xiàn)將×××年的工作情況總結(jié)如下:
    注塑車(chē)間成立的時(shí)間不長(zhǎng),因其前身管理比較混亂,故在班組中存在著許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分,而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
    注塑車(chē)間相對(duì)于公司其他車(chē)間來(lái)說(shuō)安全隱患較多,比較容易出事故,在過(guò)去的一年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車(chē)間帶來(lái)的損失是巨大的。身為一班之長(zhǎng),雖然所擁有的權(quán)力不是很大,但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對(duì)于安全工作我從未放松過(guò),月月講,天天講。
    隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來(lái)越高,因此,公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。 我深知作為車(chē)間班組長(zhǎng),自己的工作直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈,積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題件、缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。
    注塑車(chē)間就像一個(gè)大家庭,我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,作為這個(gè)
    大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將它建設(shè)得更加美好和諧。因此,一年來(lái),我積極參與車(chē)間的改善活動(dòng),并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性,利用集體的智慧對(duì)車(chē)間提出了許多有價(jià)值的改善。
    由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)還有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí),積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。
    通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心。
    一年來(lái),我敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    安全管理沒(méi)有做到位,力度不夠;安全培訓(xùn)不到位;檢查不到位。很多時(shí)候,由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大,體力消耗較多,因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量,做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象,更是有在勞保用品沒(méi)有穿戴整齊的情況下進(jìn)行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致第三季度連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故。
    現(xiàn)在想來(lái)這兩起事故的發(fā)生,我有著不可推卸的責(zé)任。首先,在組織班組日常安全培訓(xùn)的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次,在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查;最后,在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件再次的發(fā)生。使員工遭受痛苦,使車(chē)間的榮譽(yù)及利益受到損傷,我很是自責(zé)。為此,我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的責(zé)任感,使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。
    質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢查出來(lái)的,就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理,要按照目
    標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題,變事后處理為事前預(yù)防和事中控制,變被動(dòng)為主動(dòng)。
    雖然目前公司從上至下都開(kāi)始重視質(zhì)量,但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運(yùn)輸和成品的裝卸過(guò)程中還有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的,這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作,我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作,必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)” 的原則,要嚴(yán)格管理,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實(shí)。
    雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題,如:?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn),員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高,員工的工作積極性還沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)等。
    我深知:沒(méi)有高水平的管理,就沒(méi)有高素質(zhì)的員工,就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題,充分利用業(yè)余時(shí)間,多安排一些有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的'綜合素質(zhì)有較大的提升。
    新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲,認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司和車(chē)間發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。
    我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn):
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí)。
    2.本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
    3.加強(qiáng)與車(chē)間兄弟班組的溝通合作,向先進(jìn)班組學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作的良好氛圍。
    4.全面完成車(chē)間交給的各項(xiàng)任務(wù),為車(chē)間帶出一個(gè)能打硬仗,吃苦耐勞的班組。 最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我,我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài),因?yàn)槲視?huì)一直努力!謝謝!
    企業(yè)班組工作計(jì)劃篇十八
    一、情況分析:
    本學(xué)期我們年級(jí)組的大部分教師是從中班組升入大班組的,但個(gè)別教師也作了調(diào)動(dòng),新加入到我們的隊(duì)伍中。從教師的自身情況看,他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊,因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。
    通過(guò)上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境,特別是在區(qū)域活動(dòng)中,教師不再盲目投放材料,而使投放的材料更滿足幼兒的需要,但如何將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合,在區(qū)域活動(dòng)中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗(yàn)使幼兒的能力得到提高,這將是我們需要研討的一個(gè)重點(diǎn)。
    二、指導(dǎo)思想:
    繼續(xù)以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”“指南”,圍繞新教材、“課程教學(xué)策略”進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
    三、工作重點(diǎn):
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力。
    1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    2、積極利用年級(jí)組展開(kāi)“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)。
    活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。
    a、主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    b、如何對(duì)幼兒的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉歸納?
    c、討論如何運(yùn)用引發(fā)策略?
    d、如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略?
    (二)以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn),嘗試使用新教材。
    1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。
    2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。
    3、研討如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。
    4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。
    (三)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)。
    1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。
    2、定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
    3、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
    四、具體安排:
    第一次:
    1、迎新環(huán)境設(shè)置、商討迎新活動(dòng)方案。
    2、制定計(jì)劃。
    第二次:
    1、商討慶國(guó)慶“偉大祖國(guó)”節(jié)日教育系列活動(dòng)。
    2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    第三次:
    2、商討大班家長(zhǎng)學(xué)校講座內(nèi)容。
    第四次:
    1、討論如何開(kāi)展大班區(qū)域活動(dòng)。
    第五次:
    1、學(xué)習(xí)“課程教學(xué)策略”一書(shū)。
    2、圍繞曹勤華的活動(dòng),探討如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略。
    第六次:
    1、各班開(kāi)設(shè)了哪些區(qū)域活動(dòng)。
    2、談?wù)勅绾螌^(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。
    第七次:
    1、觀摩蔡艷玲的活動(dòng),研討如何運(yùn)用引發(fā)策略。
    2、研究案例記錄與分析。
    第八次:
    1、商討元旦迎新活動(dòng)方案。
    2、研究如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。
    第九次:
    1、探討如何全面記錄主題活動(dòng),制作主題包。
    第十次:
    1、交流書(shū)面作業(yè),相互借鑒,共同促進(jìn)。
    2、小結(jié)本學(xué)期的工作,商討下學(xué)期的工作思路。