總結可以加深對所學知識的理解和應用。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學和所得。下面是一些關于掌握社交技巧的實用建議，供大家參考。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇一
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們通常都會回到故鄉(xiāng)與家人團圓，但在今年的中秋節(jié)里，學院不少同學因為路途遙遠無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團圓的氛圍，讓同學們感受到家的溫暖。
二、活動負責人。
_x。
三、活動對象。
_級數(shù)計學院輔導員以及60余名同學。
四、活動時間。
五、活動地點。
學院草坪。
六、活動流程。
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌。
中期：真心話大冒險。
后期：博餅、放孔明燈、輔導員總結。
七、經費預算。
水果50元+文具150元+糖果30元+臺燈25元=255元(實際支出：水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺燈22元=244.5元，總經費300元，結余55.5元)。
八、應急措施。
如果有同學身體出現(xiàn)不適，緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺風，各位負責人應幫助疏散人員。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇二
一、活動背景：
新學校，新同學，來自五湖四海的_級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，_級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯(lián)誼活動。
二、活動目的：
增進_級同學間的了解，培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間：
20__年9月22日(農歷十六)晚。
(具體時間另行通知)。
四、活動地點：
桃李鼎。
五、活動對象：
_級心理學院學生。
六、活動準備：
(一)人員準備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學人數(shù)。
(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程：
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的.內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。
(三)進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底。
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學號來定。)。
游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人對決。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
(ps)：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。
大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。
(五)最后環(huán)節(jié)——總結。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結束，全體撤離、清理場地。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇三
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。
1.中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張
2.乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張。
道具：乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個
3.超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5.兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支
9、搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩(或布條)一個，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎：內容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?BR> 6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)
7、設計及印刷獎券
8、知會總務處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則
秋節(jié)的晚會，以此來渲染氛圍。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇四
二、晚會主要目地：
1、實現(xiàn)管理層與員工的互動，讓公司企業(yè)各各崗位工作人員有更好的交流。
2、通過中秋晚會活動讓員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，讓員工更加的有自信。
三、活動時間：__年9月25日晚。
四、活動地點。
五、活動流程。
19：00：開場秀。
19：20：領導致辭。
說明：此項活動旨在讓__公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
20：15節(jié)目開始。
20：15節(jié)目1：相親相愛一家人。
20：40游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
20：50抽獎與禮品的頒發(fā)。
21：00企業(yè)公司領導發(fā)總結詞。
六、活動后宣傳。
1、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《__企業(yè)公司》主頁的優(yōu)勢。
1、在設計跟布置上，整體的風格要跟中秋有關，在簽到桌或者在留景區(qū)擺放跟嫦娥有關的，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。
2、舞臺中擺放與月亮有關的物品，在兩則也可以擺放秋天常開的菊花，讓整場布置秋意更濃。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇五
活動安排：
時間：xx.9.21晚上7.30
地點：暫定
主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕，二：具體活動：
1.話劇――關于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)
2.異省風情：
叫來自外省的同學跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關于中秋節(jié)的習俗，也可以讓他們介紹一下自己省內一些少數(shù)民族的關于中秋的習俗。
3.：歌曲串燒
謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.國外風情：
在ppt上向大家播放國外有關月亮的節(jié)日以及習俗。
5.搶凳子：
規(guī)則：八人七八凳子，當主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈，當主持人喊停時大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當只剩下3把凳子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單)，答錯則淘汰，直到最后一人。(一輪結束)繼續(xù)第二輪，該游戲有幾輪需看時間而定，如果時間還早則輪數(shù)較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神秘獎品！
7.對單詞：
最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮，然后由指揮帶領大家一起大聲的.說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時十秒，十秒內沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪，輪數(shù)需按實際時間來定)(該環(huán)節(jié)結束后將進行拍照留念)
8放孔明燈：
用孔明燈帶自己的愿望給月亮――對單詞結束后大家來到教學樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會結束。
附：
道具孔明燈已經訂購 共25個
教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)
食物：月餅，瓜子，水果類…….(將于9.17日購買)
黑板報由童榕和嚴沈一負責
數(shù)碼相機，手提電腦，音響，話筒――自帶。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇六
一、活動背景：
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻。開學初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個活動主題，帶領學生在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動，組織學生調查，從而了解中秋節(jié)的由來、習俗、有關的詩歌秋以及月餅的由來，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗社會生活。
二、活動時長及活動目標：
1、活動時長：2周。
2、活動目標：
（1）認知目標：
·了解中秋節(jié)的由來；
·了解中秋節(jié)月餅的相關知識；
·了解有關中秋節(jié)的詩詞。
（2）能力目標。
·在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質。
·學會調查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。·培養(yǎng)學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力?！ねㄟ^展示、朗讀等形式培養(yǎng)學生的自信心，激發(fā)學生對綜合實踐活動的興趣。
（3）情感目標：
·中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動讓學生走進中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
三、活動的特點。
1、把發(fā)展學生綜合能力作為根本目標。
主題大單元活動，其根本目的在于通過拓寬學習和運用的領域，加強各項課程以及與生活的聯(lián)系，促進學生素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調發(fā)展。本次活動，在開展學習交流成果的過程中，非常注重學生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動的自主性與實踐性。
綜合性主題活動重在參與，重在體驗，注重在活動過程中獲得的樂趣，得到的體驗，習得的方法，形成的能力。因此，本設計讓學生學會搜集整理資料，設計制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評價。
綜合性主題活動非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學習。將自己的學習成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學生的一種需要。為此，設計中既有制作，又有展覽，還從各個不同的角度評出不同的獎項。這樣學生參與學習的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
四、活動方案。
1、佳節(jié)思月——主題閱讀（9月5日——9月10日）。
活動內容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任）。
（2）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關的古詩文、美文及神話故事；（語文）。
與月球或登月有關科技的知識等。（科學）。
整理資料讓學生了解月亮與農歷的關系，認識年月日。（數(shù)學）。
（3）組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動；（語文老師）。
（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級博客，內容豐富翔實。（語文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）。
（6）學唱與月亮有關的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調歌頭》等。（音樂）。
2、佳節(jié)賞月——實踐活動（9月11日——16日）。
活動內容：
（1）四年級同學與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）。
（2）中秋征文活動，把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。（語文）。
（3）開展習俗調查研究。中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進行交流。（班主任）。
（4）設計一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內涵意義。
色澤：賞心悅目、增進食欲。（美術、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術、班主任）。
（6）搜集與中秋節(jié)相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。（語文）。
（7）辦一張關于中秋節(jié)的小報，展示在班級文化墻。（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖。（美術、電腦、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）。
（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術、班主任）。
（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學生，讓學生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運用。（數(shù)學）。
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價（9月17日左右）。
綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎為評價標準，并突出學習過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導老師（包括校外輔導員）進行評價。這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對本次活動進行總結交流。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇七
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
丙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒走進新校園的喜悅!
甲：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
乙：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在新學校里放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團圓，在新學校里把濃濃情意展現(xiàn)。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
甲：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱大家的明天會更好。
乙：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。
甲：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛!
甲:現(xiàn)在，我宣布2017年化學化工系"放飛心中的歌"迎新晚會正式開始!
甲:"每逢佳節(jié)倍思親"，中秋時的這一份思念當然會更深切!
乙:"但愿人長久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福!
丙:“海上升明月，天涯共此時?！痹铝潦俏覀冇颜x最好的證明!
甲:今天我們晚會就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺!
乙:對,我也希望大家能夠像今天的主題一樣!----放飛心中的歌!希望新生能夠放飛自己心中的`夢想,相信自己永遠都是最棒的!
丙:我們也要相信自己,我們會加油的!也希望學姐學長們也能夠加油,實現(xiàn)自己的夢想!
甲:謝謝!更希望,我們化工系的明天會因為新生到來更加的團結和美好!
乙:放飛自己心中的那只鴿吧`放飛心中最美好的夢想!相信大家都是最棒的!
丙:好了,今天的晚會就要這結束了!希望給大家留下了個美好的回憶!
甲:最后,還是希望大家:中秋節(jié)快樂!祝大家家庭美滿,合家歡樂!!
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡;。
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國**年的光輝歷程;。
男：我們迎來中秋，迎來祖國繁榮昌盛的明天!
女：各位領導、各位來賓、親愛的朋友們，
男女合：晚上好!
男：在中秋節(jié)即將來臨之際，政協(xié)桐廬縣委員會在這里舉辦“迎中秋·政協(xié)委員進社區(qū)”文藝晚會。
女：是的，今天的文藝晚會是“政協(xié)委員進社區(qū)”系列活動的一項重頭戲。自六月份縣政協(xié)開展以“聽民意、察民情、解民憂、聚民心”為主題的“政協(xié)委員進社區(qū)”活動以來，政協(xié)委員兵分幾路，深入社區(qū)，積極為社區(qū)群眾排憂解難。此舉得到了社區(qū)干群的歡迎。
男：“政協(xié)委員進社區(qū)”活動內容非常豐富，幾個月來，開展了“城市建設與管理知識進社區(qū)”、“法律援助進社區(qū)”、“專家醫(yī)療組義診進社區(qū)”、“統(tǒng)戰(zhàn)民族知識宣傳進社區(qū)”、“科普知識宣傳進社區(qū)”等等。
女：政協(xié)委員進社區(qū)活動，是縣政協(xié)把黨員先進性教育活動落到實處的重要舉措，實實在在的為社區(qū)群眾謀利益。許多社區(qū)群眾除了反映問題的同時，還提出了許多解決問題的金點子。政協(xié)委員們受益匪淺。
男：剛才迎春小學的同學們帶來的大合唱拉開了今天晚會的序幕，下面請欣賞縣文化館舞蹈隊表演的充滿青春活力的舞蹈《不如跳舞》。
朋友們,大家好。
又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚!
在晚會開始之前，請允許我代表人民網網友聯(lián)誼會送上節(jié)日的良好祝愿和真誠的問候!祝愿偉大的祖國欣欣向榮，祝在座的各位網友身體健康、合家歡樂!
四海舉杯，相聚聯(lián)誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。
今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……。
今天的聯(lián)誼，已走過了兩載歲月。
如果說當年初創(chuàng)時還在蹣跚學步，那么現(xiàn)在已是步履穩(wěn)健、邁向成熟。
她的每一個足跡，都浸透著網友的心血和汗水;。
她的每一步成長，都伴隨著網友的驚喜與自豪……。
女：我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴?
男：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!我們祝愿百姓安康!
男：朋友們，再見。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇八
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;獻祝福，祝福網。
乙：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的.渴望;。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!結束語：
余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業(yè)的山峰顛頂;。
汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行;。
申：激-情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余：“天使頌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!
汪：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫(yī)護工作者表達我們崇高的敬意!
鄧：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇九
二、活動目的。
以中秋節(jié)為契機，團結同學，和睦相處，增進同學之間感情，讓大家盡快融入這個新的家庭。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日(中秋節(jié))19:30——21：00。
四、活動地點。
北區(qū)學生活動中心。
五、活動人員。
組織者：通信工程1001班班委。
參與者：通信工程1001班全體同學。
指導老師：冉拉老師。
六、活動流程。
1、前期宣傳：在班級范圍內以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點。
2、節(jié)目征集：
(1)每位同學至少要參與一個節(jié)目的表演，每個寢室都要出一個節(jié)目。
(2)主持人的選定：由本班同學自我推薦后，再由班委決定人選(男女主持各一名)。
(3)申報節(jié)目者自備伴奏樂和配樂，下載到u盤。
(4)9月11日將安排統(tǒng)一的彩排。
3、節(jié)目篩選：認真對所報上來的節(jié)目進行篩選，確保晚會節(jié)目的形式多樣性，確保節(jié)目質量，并安排相關人員積極進行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節(jié)目后，要設計制作好節(jié)目單。
4、晚會彩排：晚會正式舉行之前，組織節(jié)目進行彩排，并請老師對節(jié)目進行專業(yè)指導。彩排后，要對節(jié)目演出的問題進行分析，并有效的解決。
5、正式演出活動安排：
(1)《但愿人長久》音樂響起，由主持人進行開場白。(用時約10分鐘)。
(2)按照之前節(jié)目篩選過后的節(jié)目單進行演出。(用時約40分鐘)。
(3)猜謎游戲，搶凳子游戲穿插在節(jié)目中間。(用時約20分鐘)。
(4)邀請大二、大三學長和我們一同度過，增加了家的氛圍。(用時約10分鐘)。
(5)請冉拉老師對晚會做總結。最后請主持人宣布晚會結束。(用時約10分鐘)。
七、經費預算。
1、月餅50塊，共計200元。
2、瓜子、花生，共計50元。
3、蘋果，共計50元。
總計：300元整。
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中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇十
迎接中秋節(jié)的到來，怎么能少了中秋節(jié)晚會?下面是本站精心為大家整理收集的中秋節(jié)文藝晚會結束語，供大家參考。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圓滿。
今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：快樂是今夜跳躍的音符，
男：鄉(xiāng)戀是今夜動人的旋律;。
女：明月是今夜多情的詠嘆,。
男：團圓是今夜永恒的主題!
女：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)，
男：在這中秋月圓、萬家團圓的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂，永遠團團圓圓。
男：祝愿我們鴻洋蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，永遠紅紅火火。
女：感謝我們所有的演職人員和工作人員。
男：感謝大家積極支持和參與。
女：我們明年再相聚。
男：再見。
女：再見。
(女)朋友們，今夜秋高氣爽，我們相聚在中年茶座，我們歌唱彈奏，我們吟詩誦讀，我們賞月品茶……如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳…讓你的快樂在我們茶座永駐。
(男)朋友們，今晚明月當空，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間個半小時在談笑的指尖輕輕滑過，愉樂(讀月)的歌聲仍回蕩在茶座四周，快樂的鼓點還敲響在茶座上空，熟息的身影似透過屏幕就在茶座圍桌而聚。
(女)中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，閥樹不止的樵夫吳剛，善良獻身的玉兔……點點滴滴都串成經典，中秋的傳說，節(jié)日的習俗數(shù)不勝數(shù)，今天緊緊跟隨著時代節(jié)拍的文化長河中又添上了這濃濃的網絡中秋之夜。節(jié)日的快樂更是通過互聯(lián)網傳向海角天涯!
(男)“海上升明月，天涯共此時。”朋友們，伸出你們靈活的手捧著我們誠摯奉上的清茶一杯，讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑鄹杀?
(女)相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是我們中年茶座的勝事，更是我們戰(zhàn)友論壇聯(lián)盟的一大樂事?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”借李白這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂、永遠是團團圓圓!祝我們的戰(zhàn)友論壇我們的每一個聊天室永遠是紅紅火火!讓我們攜起手來共同祝我們的園子永遠燦爛!
(男)“但愿人長久。千里共嬋娟?！迸笥褌?，十五的月亮十六圓，戰(zhàn)友論壇聯(lián)盟中秋共聚中年茶座的晚會到此結束。
今夜歌舞翩翩，今夜喜氣洋洋，今夜歡聲不斷;難忘今宵，今宵難忘。美好的時光總是令人回味，令人難忘。讓我們攜起手來，共創(chuàng)xx縣同城愛心聯(lián)合會的美好明天。
各位領導、各位來賓、朋友們，同城愛心聯(lián)合會迎中秋文藝聯(lián)歡晚會到此結束，謝謝大家。
朋友們，再見!
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇十一
聶：但愿人長久，千里共嬋娟。
張：祝福全球華人中秋快樂生活和諧。
季：祝福蕪湖，明天更美好。
曾：祝福祖國，明天更輝煌!
季：(英語)。
魯：親愛的觀眾朋友們，中央電視臺20xx年中秋文藝晚會到此結束。
合：再見!
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇十二
聶：但愿人長久，千里共嬋娟。
張：祝福全球華人中秋快樂生活和諧。
季：祝福蕪湖，明天更美好。
曾：祝福祖國，明天更輝煌!
季：(英語)。
魯：親愛的觀眾朋友們，《xxxxxx》中央電視臺20xx年中秋文藝晚會到此結束。
合：再見!
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇一
俗話說，月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們通常都會回到故鄉(xiāng)與家人團圓，但在今年的中秋節(jié)里，學院不少同學因為路途遙遠無法回家，不免感到失落與孤單。本次中秋晚會旨在營造中秋團圓的氛圍，讓同學們感受到家的溫暖。
二、活動負責人。
_x。
三、活動對象。
_級數(shù)計學院輔導員以及60余名同學。
四、活動時間。
五、活動地點。
學院草坪。
六、活動流程。
前期：自我介紹、才藝展示、集體唱歌。
中期：真心話大冒險。
后期：博餅、放孔明燈、輔導員總結。
七、經費預算。
水果50元+文具150元+糖果30元+臺燈25元=255元(實際支出：水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺燈22元=244.5元，總經費300元，結余55.5元)。
八、應急措施。
如果有同學身體出現(xiàn)不適，緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺風，各位負責人應幫助疏散人員。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇二
一、活動背景：
新學校，新同學，來自五湖四海的_級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，_級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯(lián)誼活動。
二、活動目的：
增進_級同學間的了解，培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間：
20__年9月22日(農歷十六)晚。
(具體時間另行通知)。
四、活動地點：
桃李鼎。
五、活動對象：
_級心理學院學生。
六、活動準備：
(一)人員準備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學人數(shù)。
(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程：
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的.內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。
(三)進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底。
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學號來定。)。
游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人對決。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
(ps)：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。
大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。
(五)最后環(huán)節(jié)——總結。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結束，全體撤離、清理場地。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇三
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。
1.中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張
2.乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張。
道具：乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個
3.超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5.兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支
9、搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩(或布條)一個，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎：內容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?BR> 6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)
7、設計及印刷獎券
8、知會總務處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則
秋節(jié)的晚會，以此來渲染氛圍。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇四
二、晚會主要目地：
1、實現(xiàn)管理層與員工的互動，讓公司企業(yè)各各崗位工作人員有更好的交流。
2、通過中秋晚會活動讓員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，讓員工更加的有自信。
三、活動時間：__年9月25日晚。
四、活動地點。
五、活動流程。
19：00：開場秀。
19：20：領導致辭。
說明：此項活動旨在讓__公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
20：15節(jié)目開始。
20：15節(jié)目1：相親相愛一家人。
20：40游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
20：50抽獎與禮品的頒發(fā)。
21：00企業(yè)公司領導發(fā)總結詞。
六、活動后宣傳。
1、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《__企業(yè)公司》主頁的優(yōu)勢。
1、在設計跟布置上，整體的風格要跟中秋有關，在簽到桌或者在留景區(qū)擺放跟嫦娥有關的，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。
2、舞臺中擺放與月亮有關的物品，在兩則也可以擺放秋天常開的菊花，讓整場布置秋意更濃。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇五
活動安排：
時間：xx.9.21晚上7.30
地點：暫定
主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕，二：具體活動：
1.話劇――關于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)
2.異省風情：
叫來自外省的同學跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關于中秋節(jié)的習俗，也可以讓他們介紹一下自己省內一些少數(shù)民族的關于中秋的習俗。
3.：歌曲串燒
謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.國外風情：
在ppt上向大家播放國外有關月亮的節(jié)日以及習俗。
5.搶凳子：
規(guī)則：八人七八凳子，當主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈，當主持人喊停時大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當只剩下3把凳子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單)，答錯則淘汰，直到最后一人。(一輪結束)繼續(xù)第二輪，該游戲有幾輪需看時間而定，如果時間還早則輪數(shù)較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神秘獎品！
7.對單詞：
最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮，然后由指揮帶領大家一起大聲的.說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時十秒，十秒內沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪，輪數(shù)需按實際時間來定)(該環(huán)節(jié)結束后將進行拍照留念)
8放孔明燈：
用孔明燈帶自己的愿望給月亮――對單詞結束后大家來到教學樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會結束。
附：
道具孔明燈已經訂購 共25個
教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)
食物：月餅，瓜子，水果類…….(將于9.17日購買)
黑板報由童榕和嚴沈一負責
數(shù)碼相機，手提電腦，音響，話筒――自帶。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇六
一、活動背景：
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻。開學初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個活動主題，帶領學生在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動，組織學生調查，從而了解中秋節(jié)的由來、習俗、有關的詩歌秋以及月餅的由來，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗社會生活。
二、活動時長及活動目標：
1、活動時長：2周。
2、活動目標：
（1）認知目標：
·了解中秋節(jié)的由來；
·了解中秋節(jié)月餅的相關知識；
·了解有關中秋節(jié)的詩詞。
（2）能力目標。
·在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質。
·學會調查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。·培養(yǎng)學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力?！ねㄟ^展示、朗讀等形式培養(yǎng)學生的自信心，激發(fā)學生對綜合實踐活動的興趣。
（3）情感目標：
·中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動讓學生走進中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
三、活動的特點。
1、把發(fā)展學生綜合能力作為根本目標。
主題大單元活動，其根本目的在于通過拓寬學習和運用的領域，加強各項課程以及與生活的聯(lián)系，促進學生素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調發(fā)展。本次活動，在開展學習交流成果的過程中，非常注重學生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動的自主性與實踐性。
綜合性主題活動重在參與，重在體驗，注重在活動過程中獲得的樂趣，得到的體驗，習得的方法，形成的能力。因此，本設計讓學生學會搜集整理資料，設計制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評價。
綜合性主題活動非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學習。將自己的學習成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學生的一種需要。為此，設計中既有制作，又有展覽，還從各個不同的角度評出不同的獎項。這樣學生參與學習的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
四、活動方案。
1、佳節(jié)思月——主題閱讀（9月5日——9月10日）。
活動內容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（班主任）。
（2）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關的古詩文、美文及神話故事；（語文）。
與月球或登月有關科技的知識等。（科學）。
整理資料讓學生了解月亮與農歷的關系，認識年月日。（數(shù)學）。
（3）組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動；（語文老師）。
（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級博客，內容豐富翔實。（語文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）。
（6）學唱與月亮有關的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調歌頭》等。（音樂）。
2、佳節(jié)賞月——實踐活動（9月11日——16日）。
活動內容：
（1）四年級同學與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）。
（2）中秋征文活動，把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。（語文）。
（3）開展習俗調查研究。中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進行交流。（班主任）。
（4）設計一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內涵意義。
色澤：賞心悅目、增進食欲。（美術、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術、班主任）。
（6）搜集與中秋節(jié)相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。（語文）。
（7）辦一張關于中秋節(jié)的小報，展示在班級文化墻。（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖。（美術、電腦、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）。
（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術、班主任）。
（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學生，讓學生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運用。（數(shù)學）。
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價（9月17日左右）。
綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎為評價標準，并突出學習過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導老師（包括校外輔導員）進行評價。這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對本次活動進行總結交流。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇七
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
丙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒走進新校園的喜悅!
甲：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
乙：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在新學校里放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團圓，在新學校里把濃濃情意展現(xiàn)。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
甲：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱大家的明天會更好。
乙：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。
甲：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛!
甲:現(xiàn)在，我宣布2017年化學化工系"放飛心中的歌"迎新晚會正式開始!
甲:"每逢佳節(jié)倍思親"，中秋時的這一份思念當然會更深切!
乙:"但愿人長久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福!
丙:“海上升明月，天涯共此時?！痹铝潦俏覀冇颜x最好的證明!
甲:今天我們晚會就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺!
乙:對,我也希望大家能夠像今天的主題一樣!----放飛心中的歌!希望新生能夠放飛自己心中的`夢想,相信自己永遠都是最棒的!
丙:我們也要相信自己,我們會加油的!也希望學姐學長們也能夠加油,實現(xiàn)自己的夢想!
甲:謝謝!更希望,我們化工系的明天會因為新生到來更加的團結和美好!
乙:放飛自己心中的那只鴿吧`放飛心中最美好的夢想!相信大家都是最棒的!
丙:好了,今天的晚會就要這結束了!希望給大家留下了個美好的回憶!
甲:最后,還是希望大家:中秋節(jié)快樂!祝大家家庭美滿,合家歡樂!!
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡;。
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國**年的光輝歷程;。
男：我們迎來中秋，迎來祖國繁榮昌盛的明天!
女：各位領導、各位來賓、親愛的朋友們，
男女合：晚上好!
男：在中秋節(jié)即將來臨之際，政協(xié)桐廬縣委員會在這里舉辦“迎中秋·政協(xié)委員進社區(qū)”文藝晚會。
女：是的，今天的文藝晚會是“政協(xié)委員進社區(qū)”系列活動的一項重頭戲。自六月份縣政協(xié)開展以“聽民意、察民情、解民憂、聚民心”為主題的“政協(xié)委員進社區(qū)”活動以來，政協(xié)委員兵分幾路，深入社區(qū)，積極為社區(qū)群眾排憂解難。此舉得到了社區(qū)干群的歡迎。
男：“政協(xié)委員進社區(qū)”活動內容非常豐富，幾個月來，開展了“城市建設與管理知識進社區(qū)”、“法律援助進社區(qū)”、“專家醫(yī)療組義診進社區(qū)”、“統(tǒng)戰(zhàn)民族知識宣傳進社區(qū)”、“科普知識宣傳進社區(qū)”等等。
女：政協(xié)委員進社區(qū)活動，是縣政協(xié)把黨員先進性教育活動落到實處的重要舉措，實實在在的為社區(qū)群眾謀利益。許多社區(qū)群眾除了反映問題的同時，還提出了許多解決問題的金點子。政協(xié)委員們受益匪淺。
男：剛才迎春小學的同學們帶來的大合唱拉開了今天晚會的序幕，下面請欣賞縣文化館舞蹈隊表演的充滿青春活力的舞蹈《不如跳舞》。
朋友們,大家好。
又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚!
在晚會開始之前，請允許我代表人民網網友聯(lián)誼會送上節(jié)日的良好祝愿和真誠的問候!祝愿偉大的祖國欣欣向榮，祝在座的各位網友身體健康、合家歡樂!
四海舉杯，相聚聯(lián)誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。
今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……。
今天的聯(lián)誼，已走過了兩載歲月。
如果說當年初創(chuàng)時還在蹣跚學步，那么現(xiàn)在已是步履穩(wěn)健、邁向成熟。
她的每一個足跡，都浸透著網友的心血和汗水;。
她的每一步成長，都伴隨著網友的驚喜與自豪……。
女：我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴?
男：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!我們祝愿百姓安康!
男：朋友們，再見。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇八
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;獻祝福，祝福網。
乙：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的.渴望;。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!結束語：
余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業(yè)的山峰顛頂;。
汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行;。
申：激-情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余：“天使頌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!
汪：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫(yī)護工作者表達我們崇高的敬意!
鄧：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇九
二、活動目的。
以中秋節(jié)為契機，團結同學，和睦相處，增進同學之間感情，讓大家盡快融入這個新的家庭。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日(中秋節(jié))19:30——21：00。
四、活動地點。
北區(qū)學生活動中心。
五、活動人員。
組織者：通信工程1001班班委。
參與者：通信工程1001班全體同學。
指導老師：冉拉老師。
六、活動流程。
1、前期宣傳：在班級范圍內以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點。
2、節(jié)目征集：
(1)每位同學至少要參與一個節(jié)目的表演，每個寢室都要出一個節(jié)目。
(2)主持人的選定：由本班同學自我推薦后，再由班委決定人選(男女主持各一名)。
(3)申報節(jié)目者自備伴奏樂和配樂，下載到u盤。
(4)9月11日將安排統(tǒng)一的彩排。
3、節(jié)目篩選：認真對所報上來的節(jié)目進行篩選，確保晚會節(jié)目的形式多樣性，確保節(jié)目質量，并安排相關人員積極進行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節(jié)目后，要設計制作好節(jié)目單。
4、晚會彩排：晚會正式舉行之前，組織節(jié)目進行彩排，并請老師對節(jié)目進行專業(yè)指導。彩排后，要對節(jié)目演出的問題進行分析，并有效的解決。
5、正式演出活動安排：
(1)《但愿人長久》音樂響起，由主持人進行開場白。(用時約10分鐘)。
(2)按照之前節(jié)目篩選過后的節(jié)目單進行演出。(用時約40分鐘)。
(3)猜謎游戲，搶凳子游戲穿插在節(jié)目中間。(用時約20分鐘)。
(4)邀請大二、大三學長和我們一同度過，增加了家的氛圍。(用時約10分鐘)。
(5)請冉拉老師對晚會做總結。最后請主持人宣布晚會結束。(用時約10分鐘)。
七、經費預算。
1、月餅50塊，共計200元。
2、瓜子、花生，共計50元。
3、蘋果，共計50元。
總計：300元整。
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中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇十
迎接中秋節(jié)的到來，怎么能少了中秋節(jié)晚會?下面是本站精心為大家整理收集的中秋節(jié)文藝晚會結束語，供大家參考。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圓滿。
今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：快樂是今夜跳躍的音符，
男：鄉(xiāng)戀是今夜動人的旋律;。
女：明月是今夜多情的詠嘆,。
男：團圓是今夜永恒的主題!
女：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)，
男：在這中秋月圓、萬家團圓的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂，永遠團團圓圓。
男：祝愿我們鴻洋蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，永遠紅紅火火。
女：感謝我們所有的演職人員和工作人員。
男：感謝大家積極支持和參與。
女：我們明年再相聚。
男：再見。
女：再見。
(女)朋友們，今夜秋高氣爽，我們相聚在中年茶座，我們歌唱彈奏，我們吟詩誦讀，我們賞月品茶……如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳…讓你的快樂在我們茶座永駐。
(男)朋友們，今晚明月當空，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間個半小時在談笑的指尖輕輕滑過，愉樂(讀月)的歌聲仍回蕩在茶座四周，快樂的鼓點還敲響在茶座上空，熟息的身影似透過屏幕就在茶座圍桌而聚。
(女)中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，閥樹不止的樵夫吳剛，善良獻身的玉兔……點點滴滴都串成經典，中秋的傳說，節(jié)日的習俗數(shù)不勝數(shù)，今天緊緊跟隨著時代節(jié)拍的文化長河中又添上了這濃濃的網絡中秋之夜。節(jié)日的快樂更是通過互聯(lián)網傳向海角天涯!
(男)“海上升明月，天涯共此時。”朋友們，伸出你們靈活的手捧著我們誠摯奉上的清茶一杯，讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑鄹杀?
(女)相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是我們中年茶座的勝事，更是我們戰(zhàn)友論壇聯(lián)盟的一大樂事?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”借李白這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂、永遠是團團圓圓!祝我們的戰(zhàn)友論壇我們的每一個聊天室永遠是紅紅火火!讓我們攜起手來共同祝我們的園子永遠燦爛!
(男)“但愿人長久。千里共嬋娟?！迸笥褌?，十五的月亮十六圓，戰(zhàn)友論壇聯(lián)盟中秋共聚中年茶座的晚會到此結束。
今夜歌舞翩翩，今夜喜氣洋洋，今夜歡聲不斷;難忘今宵，今宵難忘。美好的時光總是令人回味，令人難忘。讓我們攜起手來，共創(chuàng)xx縣同城愛心聯(lián)合會的美好明天。
各位領導、各位來賓、朋友們，同城愛心聯(lián)合會迎中秋文藝聯(lián)歡晚會到此結束，謝謝大家。
朋友們，再見!
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇十一
聶：但愿人長久，千里共嬋娟。
張：祝福全球華人中秋快樂生活和諧。
季：祝福蕪湖，明天更美好。
曾：祝福祖國，明天更輝煌!
季：(英語)。
魯：親愛的觀眾朋友們，中央電視臺20xx年中秋文藝晚會到此結束。
合：再見!
中秋節(jié)晚會策劃書結束語篇十二
聶：但愿人長久，千里共嬋娟。
張：祝福全球華人中秋快樂生活和諧。
季：祝福蕪湖，明天更美好。
曾：祝福祖國，明天更輝煌!
季：(英語)。
魯：親愛的觀眾朋友們，《xxxxxx》中央電視臺20xx年中秋文藝晚會到此結束。
合：再見!