通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供自己和他人參考。怎樣利用合適的語言和表達(dá)方式來使我們的總結(jié)更加生動(dòng)有趣呢？請(qǐng)大家多多關(guān)注以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你們的寫作有很大幫助。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇一
我局非常重視民主評(píng)議工作，20xx年10月10日下午在我局三樓會(huì)議室召開聽證質(zhì)詢活動(dòng)，我局共聘請(qǐng)質(zhì)詢代表32人，分別是受益和服務(wù)對(duì)象村的村干部和部分村民；活動(dòng)按要求進(jìn)行，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
會(huì)上有8名代表提出4個(gè)方面的具體問題。
1、聯(lián)村供水要確保水質(zhì)安全；
2、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)要加快進(jìn)度；
3、水政執(zhí)法要確保河道安全做到文明執(zhí)法，依法辦事；
4、加快縣蓄滯洪區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的`跑辦力度，爭(zhēng)取早日得到省水利廳批復(fù)。
局在質(zhì)詢會(huì)后召開局務(wù)擴(kuò)大會(huì)議，就代表提出的針對(duì)性較強(qiáng)的部門工作問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，并提出了具體整改措施。具體如下：
1、局農(nóng)村聯(lián)村供水方面，要將局水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備購置全，投資8萬多元，制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)制度，定期為各水站的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
2、我局已順利完成了總投資1805萬元的20xx年度小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目，今年的項(xiàng)目正在天口鄉(xiāng)、辛店鎮(zhèn)實(shí)施。
3、進(jìn)一步開展水政執(zhí)法宣傳教育工作，定期在縣法制辦進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn)，提高綜合執(zhí)法水平。
4、滯洪區(qū)綜合治理項(xiàng)目，我局以局長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)，主管副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，成立專門組織就這一項(xiàng)目進(jìn)市跑廳，爭(zhēng)取明年項(xiàng)目得到省廳批復(fù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇二
強(qiáng)化評(píng)議紀(jì)律，注重評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用，建立和完善長(zhǎng)效評(píng)議機(jī)制和制度。接下來小編整理了評(píng)議工作總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒！
今年9月8日，集團(tuán)監(jiān)察部印發(fā)了《有限公司20**年行風(fēng)評(píng)議的通知》，我公司黨總支立即行動(dòng)，動(dòng)員全體員工用心參與到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來，迅速成立公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，提出了“用心開展行業(yè)建設(shè)，全面提升服務(wù)水平”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持糾風(fēng)工作“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“行業(yè)務(wù)必管行風(fēng)”的原則，在施工任務(wù)重，發(fā)展任務(wù)重的狀況下，我們刻不容緩地拉開了全公司行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的帷幕?，F(xiàn)將開展活動(dòng)的狀況向組織及領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我們認(rèn)為，開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的一項(xiàng)重要舉措，也是促進(jìn)企業(yè)不斷健康發(fā)展的保障。為了全面落實(shí)本次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，我們透過全員宣傳、各部門分頭動(dòng)員等形式，深入開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳工作，真正做到人人知狀況，明職責(zé)。要求全體干部職工必須要思想到位，組織得力，明確目標(biāo)，層層落實(shí)。指出行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)重塑企業(yè)新形象、提升企業(yè)綜合實(shí)力的系統(tǒng)工程，務(wù)必要與打造優(yōu)秀的企業(yè)文化和建立學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，務(wù)必融入到企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去，務(wù)必自始至終、努力不懈的抓細(xì)抓實(shí)抓出成效，透過行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)輿論和群眾監(jiān)督的作用。切實(shí)推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)和行業(yè)信用體系的建設(shè)，使員工牢固樹立以人為本的服務(wù)觀，以及誠(chéng)信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的`新風(fēng)尚。進(jìn)一步在員工中開展“精細(xì)”服務(wù)活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)技能，不斷創(chuàng)新服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平和用戶服務(wù)滿意度。
為了提升全員服務(wù)水平，我們不斷致力于員工綜合素質(zhì)的提高。提出建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)成就未來，知識(shí)改變命運(yùn)。”的理念，建立全員參與、全員學(xué)習(xí)、全員成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)制，把群眾學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高全體員工的學(xué)習(xí)潛力和理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)各種資源、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的分享和共享。
在學(xué)習(xí)中，我們透過對(duì)員工“德、智、技”等方面的均衡發(fā)展來提升員工的綜合素質(zhì)。首先是強(qiáng)化廣大員工的理想信念和宗旨觀念。用心開展十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加深廣大員工對(duì)“三個(gè)代表”重要思想深刻內(nèi)涵的理解和精神實(shí)質(zhì)的把握，真正用這一科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。為了培養(yǎng)員工優(yōu)秀的職業(yè)道德，我們組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《公民道德規(guī)范》，立足行業(yè)著重加強(qiáng)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，開展以“誠(chéng)實(shí)守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。員工的職業(yè)技能的提高也是做好服務(wù)的前提，公司實(shí)行全員持證上崗培訓(xùn)考核制。努力實(shí)踐“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步提高了員工的業(yè)務(wù)創(chuàng)新水平。
為了不斷提高服務(wù)質(zhì)量，我們建立健全行業(yè)內(nèi)部與社會(huì)監(jiān)督工作機(jī)制，使行風(fēng)監(jiān)督工作經(jīng)?；⒅贫然?。建立客戶回訪制度及客戶滿意度評(píng)價(jià)表，定期征求旅客和客戶意見，力求各項(xiàng)滿意率到達(dá)99%。推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)，對(duì)用戶投訴做到事事有回音，件件有落實(shí)，在企業(yè)與客戶之間架起一道溝通的橋梁。
在企業(yè)內(nèi)部我們建立了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)質(zhì)量通報(bào)制和考核制，每個(gè)月我們都會(huì)對(duì)各部門的檢查中存在服務(wù)質(zhì)量問題進(jìn)行通報(bào)和考核。在規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)方面，我們要求員工在上崗時(shí)做到儀容整潔，按規(guī)定著裝上崗，掛牌服務(wù)，對(duì)客戶使用普通話服務(wù)，使用禮貌用語無服務(wù)禁語，對(duì)客戶主動(dòng)熱情、微笑、耐心、周到、行為舉止得體。
今年10月10日——15日，我公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量，對(duì)各部門進(jìn)行行風(fēng)自查，我們認(rèn)真對(duì)照集團(tuán)《2010年行風(fēng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)》，摸查現(xiàn)狀，清理存在的問題，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)整改。我們從三個(gè)方面著手開展自檢自查活動(dòng)：一是規(guī)范工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。主要檢查員工考勤、用語、著裝；二是考核有效投訴，經(jīng)過對(duì)所收回的客戶回訪表的統(tǒng)計(jì)，截止目前，我公司有效投訴為零。三是發(fā)放滿意度調(diào)查問卷。10月上旬，我們向公司員工發(fā)放了黨總支民主生活征求意見反饋表，我們采取按實(shí)按份統(tǒng)計(jì)和百分制計(jì)算法，對(duì)群眾意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
結(jié)果顯示，員工對(duì)黨總支民主生活評(píng)價(jià)較高，給黨總支打出了89.8分的成績(jī)，對(duì)公司班子的執(zhí)政狀況給予了肯定。對(duì)此我們真誠(chéng)感謝公司員工的支持和鼓勵(lì)，但同時(shí)我們也深刻意識(shí)到自身的不足：對(duì)群眾關(guān)心不到位，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不足等等。在自查落實(shí)工作中，公司下發(fā)各部門的自查對(duì)照表，先由部門自我對(duì)照，找出差距，提出問題和整改措施，立即整改；行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)工作小組再進(jìn)行檢查落實(shí)。自查中我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，隨即進(jìn)行了整改。有的問題比較復(fù)雜，一個(gè)部門無法解決的，我們召開相關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)議，研究措施。針對(duì)一些共性問題，我們就透過公司例會(huì)全面部署實(shí)施方案。
透過自查自糾階段，我們對(duì)工作中存在的問題與不足進(jìn)行了客觀的剖析，提出了下階段行風(fēng)建設(shè)工作思路，以“五個(gè)進(jìn)一步”作為今后行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的標(biāo)桿，那就是觀念要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量要進(jìn)一步提升，人員技能素質(zhì)要進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)宣傳要進(jìn)一步加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)要進(jìn)一步規(guī)范。
一是要把行風(fēng)評(píng)議工作作為企業(yè)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分體現(xiàn)“至誠(chéng)至質(zhì)，至臻服務(wù)”的服務(wù)宗旨，高度重視行風(fēng)建設(shè)，持之以恒地把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，使我公司在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
二是要進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)評(píng)議工作。要注重實(shí)效，把行風(fēng)評(píng)議工作納入績(jī)效考核范圍，實(shí)行各級(jí)職責(zé)負(fù)責(zé)制，做到職責(zé)明確、落實(shí)到位，誰主管誰負(fù)責(zé)。
三是加強(qiáng)效能監(jiān)察，嚴(yán)格管理，建立健全行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)服務(wù)質(zhì)量全過程的監(jiān)督、檢查、控制與考核，嚴(yán)格執(zhí)行首問職責(zé)制、用戶申告紅黃牌制等服務(wù)工作管理制度，認(rèn)真查找服務(wù)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和差距，不斷整改完善。
四是注重溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，取得成效。各級(jí)管理人員要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)一線，加大對(duì)服務(wù)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，給予指導(dǎo)，促進(jìn)并推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量與水平的改善和提升。同時(shí)，組織開展系列宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造行風(fēng)建設(shè)氛圍。
五是加強(qiáng)教育，培育“學(xué)習(xí)型”員工，切實(shí)提高服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以“建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育學(xué)習(xí)型員工”為目標(biāo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，增強(qiáng)全員學(xué)習(xí)的緊迫感和職責(zé)感，透過學(xué)與用的有機(jī)結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、技能高的服務(wù)工作隊(duì)伍，使行風(fēng)評(píng)議工作更好的貫徹落實(shí)。
六是將行風(fēng)建設(shè)與禮貌單位建立工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效推進(jìn)。要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，互相協(xié)作、齊抓共管，作風(fēng)要實(shí)，工作要實(shí)，措施要實(shí)，構(gòu)成同創(chuàng)共建的良好氛圍。水可載舟，亦可覆舟，客戶是承載我們企業(yè)發(fā)展的活水，而質(zhì)量是我們的生命線。我們將永久秉承“至誠(chéng)、至臻”的服務(wù)宗旨，不斷鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中所取得的成果，促進(jìn)企業(yè)更優(yōu)、更快地可持續(xù)發(fā)展。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇三
本年度，我校以^v^*臺(tái)聚力項(xiàng)目攻堅(jiān)^v^的全市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，突出^v^深化改革創(chuàng)新發(fā)展^v^的工作重點(diǎn)。圍繞著^v^智慧與愛^v^的學(xué)校核心價(jià)值觀，組織全體教師參與校本研修活動(dòng)，提升了全體教師的學(xué)習(xí)力、思考力和實(shí)踐力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保底線我們發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)也是參差不齊，個(gè)別教師由于缺乏學(xué)習(xí)和相互的溝通，經(jīng)常觸及教師教師的底線要求。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀，我們確定了每周一下午政治學(xué)習(xí)的制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度。本年度，我們組織學(xué)習(xí)了《嚴(yán)禁教師收受禮品禮金的規(guī)定》《執(zhí)行四個(gè)嚴(yán)禁的通知》《禁煙通知》《不參加謝師宴的通知》《病事假管理辦法》《規(guī)范教職工工作量的意見》等，文件中的要求對(duì)教師產(chǎn)生了一定的約束作用。
3、演講比賽，提煉精神我們圍繞^v^發(fā)揚(yáng)補(bǔ)天精神，爭(zhēng)做五彩教師^v^的主題，組織了青年教師的演講比賽。全體教師參與了6位教師的決賽過程，聆聽了天小教師的精神追求，心靈得到了一次洗禮。
1、專題講座隨著改革的深入，教學(xué)工作體現(xiàn)出創(chuàng)新性和深入性，為使教師適應(yīng)改革的需要，我們開設(shè)了多個(gè)專題講座：電子白板的使用、微課的選題和制作、小組合作學(xué)習(xí)的推進(jìn)……這些講座內(nèi)容操作性強(qiáng)，教師都樂于接受并付諸實(shí)踐。
2、活動(dòng)推進(jìn)根據(jù)市局的指導(dǎo)意見，我們從上到下積極推進(jìn)理想課堂建設(shè)。全體教師聆聽了海門的教研員執(zhí)教的示范課；參加了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)并書寫了活動(dòng)后感；4月份和12月份分別承擔(dān)了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)；承辦了海門市信息技術(shù)學(xué)科理想課堂活動(dòng)；兩次給來自新疆的培訓(xùn)干部展示了理想課堂。這些活動(dòng)中，我校有10多名教師執(zhí)教，其他教師全程參與活動(dòng)。12月份還舉行了^v^智愛杯^v^微課選拔賽和小組合作學(xué)習(xí)展評(píng)活動(dòng)。教師們?cè)谏险n中學(xué)習(xí)上課的本領(lǐng)，效果顯著。
3、校級(jí)研課年初，我們制定了人人上校級(jí)教研課的目標(biāo)，在學(xué)校工作計(jì)劃中排出了安排表。實(shí)施過程具體分成三個(gè)大組，語文、數(shù)學(xué)、英語和藝體常。每次活動(dòng)由一人執(zhí)教，其他教師參與觀課議課，采用點(diǎn)名的方式確保全員參與。
2、論文撰寫我們?yōu)榻處煹恼撐膶懽鞣e累豐富的素材。提出了教后反思不少于備課總量的50%，力爭(zhēng)達(dá)到100%，字?jǐn)?shù)每課不少于50字。每月完成一篇不少于500字的教學(xué)反思。其次，我們組織教師學(xué)習(xí)雜志中的教育教學(xué)論文，習(xí)得論文的撰寫方法。再次，我們布置教師每學(xué)期至少完成一篇高質(zhì)量的論文，既要上交到學(xué)校存檔，又要投稿到各級(jí)刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。
卓越課程體現(xiàn)的是學(xué)校的特色，考驗(yàn)的是教師的素質(zhì)。我們?nèi)珕T卷入校本課程的研發(fā)，以團(tuán)隊(duì)的形式相互合作，共同研發(fā)校本特色課程。上半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^越劇^v^^v^哲思語閱讀^v^^v^攝影^v^^v^科幻畫^v^四大卓越課程。下半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^多彩的鄉(xiāng)音^v^^v^魔方^v^^v^越劇班本課程^v^^v^重陽節(jié)課程^v^四大卓越課程。雖然我們的課程還達(dá)不到卓越，但我們還是力爭(zhēng)通過課程的研發(fā)和實(shí)施，提升學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)影響力。
培訓(xùn)過程中遇到的困難：
1、小部分教師的只把教師當(dāng)作職業(yè)而非事業(yè)，期望在安逸中生活，給我們的師德教育帶來了較大的阻力，也給教學(xué)研究活動(dòng)形成了很大的障礙。我們覺得沒有奉獻(xiàn)精神的教師是很難出色完成教學(xué)工作的。
2、教師的個(gè)性特長(zhǎng)嚴(yán)重缺乏，加上本校專職教師配備不足（如音樂專職只有1人，而全校學(xué)生有1600），給卓越課程的開發(fā)帶來很大的困難。
20xx年12月8日。
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水*是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水*。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水*，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費(fèi)、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生?！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水*。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇四
處想，勁往一處使。大家本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持和發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)、團(tuán)隊(duì)精神及踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好教材征訂發(fā)行工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。確保教材發(fā)行工作準(zhǔn)確無誤。
為了方便各單位教材征訂發(fā)行，教材服務(wù)中心在外出學(xué)訪、認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合xxxx電大的實(shí)際情況，借鑒兄弟省市先進(jìn)管理方法和手段，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，開拓思路，不斷創(chuàng)新。從源頭教學(xué)資源使用計(jì)劃入手，以一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的制定各類各專業(yè)教學(xué)資源使用計(jì)劃。同時(shí)注意與校教務(wù)處、各專業(yè)學(xué)院的密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，對(duì)原有《xxxx大學(xué)教學(xué)資源使用計(jì)劃》進(jìn)行了大膽改革，參照中央電大有關(guān)文件和相關(guān)要求，認(rèn)真核實(shí)每一種教材版本，編制出教學(xué)資源使用計(jì)劃表（?？啤⒈究聘饕槐荆?。所列近xx余種教材，條目清晰、準(zhǔn)確，使用方便，為全系統(tǒng)各基層單位做好教材征訂發(fā)行工作提供了準(zhǔn)確依據(jù)，奠定了良好的基礎(chǔ)，為教學(xué)提供了有力的保證，滿足了學(xué)生的需求。
做好全市電大系統(tǒng)的支持服務(wù)工作，市校教材服務(wù)中心全體同志不辭辛苦，任勞任怨，在各自的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，交通運(yùn)輸日趨緊張，為了保證教材及時(shí)安全到位，盡量減少教材物流時(shí)間，降低物流成本，教材服務(wù)中心的同志經(jīng)常是主動(dòng)放棄休假，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)。有時(shí)甚至是風(fēng)餐露宿，常年奔波于京津兩地之間。大家知道高速公路個(gè)別地段交通事故頻發(fā)，風(fēng)險(xiǎn)很大。為了保證安全行車，教材服務(wù)中心的同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的精神，以高超的業(yè)務(wù)能力，過硬的技術(shù)本領(lǐng)以及一絲不茍的工作態(tài)度，保證了所需教材物流通暢無阻，幾年來從無發(fā)生過任何事故。由于交通限制的原因，有關(guān)出版發(fā)行單位送書大都在晚上或深夜。只要一有工作任務(wù)，教材服務(wù)中心的同志就犧牲個(gè)人休息時(shí)間，挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)常干到深夜。各單位的同仁們，為了配合市校教材中心送書，只要接到市校教材服務(wù)中心的送書通知，同樣是主動(dòng)放棄個(gè)人休息時(shí)間，經(jīng)常都是一句話：“行！來吧，隨到隨收。”他們之中有不少已是年過半百的老同志，還有的是身單力薄的女老師。為了電大教育事業(yè)，為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，他們忠于職守，無私奉獻(xiàn)，克服工作中的重重困難，為電大教育事業(yè)的發(fā)展，為電大的美好明天，默默無聞的工作著、奉獻(xiàn)著。正是這些不圖名利，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的電大教材人的共同奮斗，才使得電大教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。
體同志積極做好接待工作，即：一杯熱茶，一把椅子，一張笑臉。待人接物熱情周到，認(rèn)真為基層單位排憂解難。教材服務(wù)中心面向全市電大系統(tǒng)，始終履行教材多退少補(bǔ)、送書上門的承諾。有的辦學(xué)單位因管理、學(xué)生流失等多種原因，造成了教材多年積壓，庫存量比較大，給辦學(xué)單位造成很大壓力。經(jīng)辦學(xué)單位向教材服務(wù)中心提出后，市校教材服務(wù)中心派人主動(dòng)上門服務(wù)，幫助他們整理庫存，選出可以繼續(xù)使用的教材調(diào)劑到需用單位，減輕了基層單位的辦學(xué)壓力。目前市校教材服務(wù)中心每學(xué)期接受各辦學(xué)單位調(diào)劑教材達(dá)60余萬元左右，已有不少基層單位做到了教材零庫存。這樣雖然加大了市校教材服務(wù)中心的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和工作壓力，但卻用自己的實(shí)際行動(dòng)，盡全力為基層單位做好服務(wù)工作，緩解和減輕了基層單位的壓力。
同時(shí)，教材服務(wù)中心的同志對(duì)各基層單位同志，除了在教材工作方面提供便利條件，細(xì)致周到的服務(wù)外，還對(duì)許多基層同志委托的需在學(xué)校其他部門辦理的事情或各辦學(xué)單位之間的事情也是有求必應(yīng)，熱心服務(wù)，為基層單位排憂解難。
務(wù)工作的若干意見》的要求，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定、完善具體措施，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，教材管理人員、指導(dǎo)教師相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分白天黑夜，全天候發(fā)放教材。他們還主動(dòng)到學(xué)員中了解情況，征求意見，改進(jìn)工作，保證了學(xué)員及時(shí)、準(zhǔn)確領(lǐng)到教材，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
四、各單位在做好教材服務(wù)工作的同時(shí)，不忘抓好教材的管理工作。教材服務(wù)工作的好壞，管理是保障，是核心。管理不到位，工作就無秩序，服務(wù)也就不能落實(shí)到位。廣播電視大學(xué)辦的是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，必須要有科學(xué)規(guī)范的管理作為保障。我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都能夠認(rèn)識(shí)到教材管理工作是教學(xué)整體工作中的重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教材管理工作質(zhì)量的好與壞，直接關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)能否正常運(yùn)行。教材管理工作的高質(zhì)量，反映了教學(xué)管理的高質(zhì)量。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，絕大多數(shù)單位根據(jù)本單位自身的特點(diǎn)，制定了相關(guān)的教材管理辦法，并能在工作實(shí)踐中不斷加以完善，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)教材管理、發(fā)行工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
有的單位還建立了較為齊備的教材檔案資料，為探索教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)模式改革提供依據(jù)。有的單位多種媒體教學(xué)資源征訂率達(dá)到100%，課前教材到位率達(dá)到100%，兩種以上媒體教材配齊率達(dá)到95%以上。各單位大都建立了崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)，量化管理目標(biāo)，明確教務(wù)管理人員、教材管理人員、指導(dǎo)教師、值班教師的分工及責(zé)任。做到了全員上下互動(dòng)，信息反饋及時(shí)，服務(wù)有求必應(yīng)。有的單位還建立了針對(duì)教材工作的應(yīng)急管理模式，對(duì)突發(fā)事情的處理做到“不推卸、不搪塞、不回避、不拖拉”，真正為學(xué)生解決問題。
xxxx年教材服務(wù)中心為了適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展需要，加強(qiáng)教材管理工作的系統(tǒng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理理念，組織了各分校的領(lǐng)導(dǎo)及教材工作人員到兄弟電大進(jìn)行學(xué)訪。通過這次學(xué)訪，使我們學(xué)到了兄弟電大不少好的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我們的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了相關(guān)的整改，促進(jìn)了全市電大系統(tǒng)教材管理工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。
總之，在過去的兩年里，我們能夠克服困難，完成任務(wù)，取得較好的成績(jī)，完全得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于充分利用和發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力圓滿完成了工作任務(wù)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，為電大教育事業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，但我們必須清楚的看到在我們的管理和服務(wù)工作中，依然存在不少需要改進(jìn)的地方，需要我們大家共同改進(jìn)。如：在當(dāng)今飛速發(fā)展的形勢(shì)下，如何使我們的教材管理水平進(jìn)一步提高，以適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展？如何進(jìn)一步貫徹建設(shè)和諧電大、以人為本的精神，按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作的若干意見》的有關(guān)要求，進(jìn)一步提升教材工作服務(wù)水平，更新服務(wù)觀念，使我們的服務(wù)工作更上一層樓？如何強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，建立完善的服務(wù)質(zhì)量信息反饋跟蹤系統(tǒng)，打造電大服務(wù)品牌？如何突出電大辦學(xué)特色，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)等等。
我們的服務(wù)措施。進(jìn)一步提高教材管理水平和服務(wù)水平，從而使教材管理工作更加主動(dòng)適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展。
同志們，電大事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高，都離不開我們教材工作的有力保障。我們真誠(chéng)的希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)重視和支持教材工作，繼續(xù)發(fā)揮我們系統(tǒng)辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，在黨的^v^精神鼓舞下，堅(jiān)持社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧電大，為把我校辦成全國(guó)一流廣播電視大學(xué)，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
xxxx大學(xué)教材服務(wù)中心。
xxxx年11月1日。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理，切實(shí)減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）、《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）和《施甸縣中小學(xué)教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》等文件精神，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育，切實(shí)規(guī)范由旺鎮(zhèn)2011年秋季學(xué)期教輔材料的使用、管理等工作，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)2011年秋季學(xué)期各學(xué)校所使用的教輔材料進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持黨的教育方針政策，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家七部委《2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法，著力提高教學(xué)質(zhì)量，加大責(zé)任追究力度，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。
二、整治重點(diǎn)。
本次整治工作圍繞以下三個(gè)問題進(jìn)行：一是斬?cái)嘟梯o材料訂購選用中學(xué)校、教師與書商之間的利益鏈；二是治理教輔材料過多過濫現(xiàn)象；三是切實(shí)糾正教輔材料訂購選用“被自愿”行為，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生自愿原則。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證教輔材料管理專項(xiàng)整治工作的順利開展，中心學(xué)校特成立了由校長(zhǎng)楊文安為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)蘇炳濤、楊育龍為副組長(zhǎng)，各校（園）長(zhǎng)為成員的教輔材料管理專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總則，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強(qiáng)對(duì)教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入校園長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實(shí)行一票否決，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，辦人民滿意的教育。
四、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
中心學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，制定了《由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》，并于2011年9月14日、9月29日召開了各學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)xxx省、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了施教發(fā)[2011]45號(hào)文件《施甸縣中小學(xué)教輔資料管理專項(xiàng)整治工作方案》。將認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）和《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）等文件精神上來。通過學(xué)習(xí)，讓大家充分認(rèn)識(shí)征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費(fèi)政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作。
各學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清查，并并按要求填好《2011—2012學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生使用教輔資料情況統(tǒng)計(jì)表》。中心學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入各校，對(duì)由旺鎮(zhèn)內(nèi)的17所小學(xué)進(jìn)行檢查，108個(gè)教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行了一一清查，采取聽（聽學(xué)校匯報(bào)）、問（問學(xué)生、教師）、看（看學(xué)生書包）、訪（訪學(xué)生家長(zhǎng)）的方法，從以下幾個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。
1、學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購買。
2、學(xué)校和教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料。
3、學(xué)校或教師是否為學(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購買指定的教輔材料。
4、學(xué)校或教師是否為其他單位和個(gè)人代收教輔材料費(fèi)。
通過深入到各學(xué)校檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂教輔材料以及強(qiáng)迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔資料是云南人民出版社出版的《同步導(dǎo)學(xué)》和《詞語手冊(cè)》，是學(xué)生和家長(zhǎng)自愿向新華書店購買，學(xué)校、教師都沒有參與，不存在為單位或個(gè)人代收教輔材料費(fèi)的情況，教師也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自愿行為。學(xué)校和教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象。
六、整頓規(guī)范教輔材料訂購、選用和管理工作，我們堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，即堅(jiān)持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合，堅(jiān)持與開展學(xué)校民主評(píng)議工作相結(jié)合，堅(jiān)持與推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，同時(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實(shí)的學(xué)校，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
總之，中心學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教職工的政治思想教育，遵守上級(jí)管理規(guī)定，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦購買，一切教輔資料由家長(zhǎng)或?qū)W生自愿向書店購買。在今后的教育教學(xué)工作中，由旺鎮(zhèn)將一如既往地認(rèn)真做好教輔材料管理專項(xiàng)整治工作，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長(zhǎng)放心的教育。
由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年10月。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇六
甲方：
身份證號(hào)碼：_________。
電話：
乙方(輔導(dǎo)教師)：
出生：_________。
學(xué)歷：_________。
職務(wù)：_________教師聘用合同書任職時(shí)間：_________。
身份證號(hào)碼：_________。
根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定及本中心相關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方*等協(xié)商，特簽以下合同：
第一條工作崗位。
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任_________教師工作。
第二條聘期。
本補(bǔ)習(xí)班首次聘期為_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。
第三條工作目標(biāo)。
乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
第四條崗位任務(wù)。
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)包括以下幾個(gè)方面：
1、教學(xué)任務(wù)。
(1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排。
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)。
第五條職業(yè)道德。
1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《^v^教師法》及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵守補(bǔ)習(xí)班的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)補(bǔ)習(xí)班聲譽(yù)。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。
第六條工資待遇。
工資_________+學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)工資(即每個(gè)學(xué)生)_________(根據(jù)招收學(xué)生的數(shù)量而定)。
2、在聘任期間，甲方應(yīng)承擔(dān)乙方工作期間的交通費(fèi)。
第七條合同解除的處理。
1、任何一方解除合同須以書面形式通知對(duì)方，并以協(xié)商為前提。
第八條學(xué)生責(zé)任負(fù)責(zé)。
1、學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)期間，發(fā)生人身傷害或不可預(yù)見的事件，歸甲方全權(quán)處理和調(diào)解。乙方可以配合甲方但不承擔(dān)任何責(zé)任。
第九條合同的終止。
如一方提出終止協(xié)議，則需提前5天以書面形式通知對(duì)方。在按照本協(xié)議所規(guī)定的各項(xiàng)條款妥善安置以及處理好各種事物后，方可終止協(xié)議。
第十條合同的效力。
1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字之日起生效。
2、本協(xié)議一式2份，甲方、乙方各1份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章/簽字)：_________乙方(蓋章/簽字)：_________。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇七
本次民主評(píng)議會(huì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，黨員在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點(diǎn)結(jié)合“愛心活動(dòng)、平安工程”以及學(xué)習(xí)4.22事故教訓(xùn)為主要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照檢查在堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開展，在開展“愛心活動(dòng)、平安工程”、安全生產(chǎn)、企業(yè)文化建設(shè)中的模范作用等方面進(jìn)行匯報(bào)，并制定整改措施，切實(shí)抓好落實(shí)。
黨總支緊緊圍繞企業(yè)中心工作，結(jié)合我單位特點(diǎn)，于5月18日召開了總支委員會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)文件精神，部署落實(shí)我單位開展評(píng)議活動(dòng)安排。一是積極制定活動(dòng)方案。根據(jù)眉山公司開展民主評(píng)議黨員的要求，按照時(shí)間順序制定出了我單位開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)安排，將活動(dòng)細(xì)化到每月。二是廣泛動(dòng)員，全員參與。為了使活動(dòng)能深入到每位黨員，5月26日，組織全體黨員召開了啟動(dòng)大會(huì)，學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神，傳達(dá)了我單位開展民主評(píng)議黨員的活動(dòng)安排。
自民主評(píng)議活動(dòng)開展以來，我單位從黨員干部到普通黨員一致高度重視，從深化黨員思想觀念入手，提出了把學(xué)習(xí)貫穿教育活動(dòng)始終的目標(biāo)。首先，黨總支安排黨員自學(xué)了《黨章》《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。讓廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展民主評(píng)議的重要性，提高民主評(píng)議的針對(duì)性，為黨員進(jìn)行自我總結(jié)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在黨員中開展了一次“黨員如何在安全生產(chǎn)月中發(fā)揮先鋒模范作用”黨課教育。結(jié)合思想和工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，確定民主生活會(huì)應(yīng)重點(diǎn)解決的問題，深刻反思，認(rèn)真剖析，查找思想根源，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)民主評(píng)議會(huì)的針對(duì)性。再次，每個(gè)黨員按照要求撰寫了個(gè)人總結(jié)，總支對(duì)每個(gè)黨員的總結(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)問題認(rèn)識(shí)不清、分析原因不到位的總結(jié)進(jìn)行逐一幫助，提高了黨員認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力，合格率達(dá)100%。
1、廣泛征求干部群眾的意見。從各個(gè)層面廣泛征求本單位職工對(duì)黨員在思想、工作、作風(fēng)方面存在的問題以及意見和建議，并將收集的意見和建議認(rèn)真地進(jìn)行整理。
2、在民主評(píng)議會(huì)上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展批評(píng)與自我批評(píng)。首先分黨小組進(jìn)行評(píng)議，黨員個(gè)人按照審閱通過的總結(jié)，對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)告了自己在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點(diǎn)結(jié)合“愛心活動(dòng)、平安工程”以及4.22事故教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。同時(shí)，大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著與人為善、對(duì)同志對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，逐個(gè)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議并提出評(píng)定格次，指出其存在的問題，幫助分析原因，并真誠(chéng)地提出了希望和建議。參加評(píng)議的黨員，對(duì)大家提出的意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則，虛心接受批評(píng)?？朔酥恢v具體工作而不談思想，只講成績(jī)而不談缺點(diǎn)，就事論事、敷衍了事的不良現(xiàn)象。通過組織生活會(huì)，大家一致認(rèn)為，這種面對(duì)面的思想交流，相互幫助，既找準(zhǔn)了問題，觸及了靈魂，又加深了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分有益的'，有利于促進(jìn)生產(chǎn)運(yùn)行維護(hù)中心大局的發(fā)展和進(jìn)步。
3、通過黨外群眾測(cè)評(píng)，總支做好定格工作。黨員民主評(píng)議會(huì)后，總支在黨外群眾中對(duì)黨員進(jìn)行了測(cè)評(píng)，共發(fā)出測(cè)評(píng)表70余份，通過測(cè)評(píng)大家反映良好。根據(jù)黨小組評(píng)議情況和黨外群眾測(cè)評(píng)，黨總支于6月15日召開了總支委員會(huì)對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行了逐一評(píng)議，并提出了評(píng)定格次。通過評(píng)議，生維中心全體黨員均為合格黨員，合格率達(dá)100%。
4、根據(jù)黨建目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和民主評(píng)議結(jié)果進(jìn)行評(píng)優(yōu)。按照公開、公平、公正的原則，按照民主推薦、支部定格的方式，參照黨外群眾測(cè)評(píng)結(jié)果，評(píng)選出了一批優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。向眉山公司推薦表彰的先進(jìn)黨總支生維中心黨總支、先進(jìn)黨小組第一黨小組、先進(jìn)黨務(wù)工者粟德文、優(yōu)秀黨員張棟成、李斯軍、呂隆明、何易;并評(píng)選出了生維中心優(yōu)秀黨員鄭燕鳴、彭巨華等10人，生維中心優(yōu)秀黨務(wù)工者2人。計(jì)劃于“七一”節(jié)召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀黨總支、優(yōu)秀黨小組以及優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
針對(duì)群眾提出的意見、建議和在民主生活會(huì)上查擺出來的問題，經(jīng)過討論，制定了如下整改措施：
一是要緊扣黨政中心工作，采取切實(shí)措施，全力推進(jìn)工作思路創(chuàng)新。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，服務(wù)職工群眾。
三是加大宣傳力度，為公司的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。四是進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作，防止不廉潔的問題發(fā)生。
總之，在20xx年民主評(píng)議黨員工作中，生黨總支嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的安排部署，認(rèn)真廣泛征求意見、開好專題民主生活會(huì)、認(rèn)真進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，深入扎實(shí)地圓滿完成了工作任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員黨性觀念、進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、促進(jìn)了批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣的形成，取得了良好的成效。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇八
學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
種、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過短信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
六、存在的問題：由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想，為了提高學(xué)生成績(jī)，可能給學(xué)生購買了部分學(xué)習(xí)材料;部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇九
自開展行風(fēng)評(píng)議工作以來，我嚴(yán)格按照區(qū)教委、學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)這個(gè)原則，認(rèn)真落實(shí)一系列整改措施，推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了我各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)就我開展行風(fēng)評(píng)議工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、切實(shí)提高政治素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和胡的講話，把握新時(shí)期黨的基本路線、方針、政策。深刻領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”重要思想。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步確立一切為了學(xué)生、一切為了教育的服務(wù)意識(shí)。理解黨和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和政策。不斷提高政治理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，更好地解決具體問題，指導(dǎo)實(shí)際工作。
二、踏實(shí)工作、不斷提高教育教學(xué)水平，建立求實(shí)、高效的服務(wù)。在工作中我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，對(duì)自己的每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。做到準(zhǔn)確及時(shí)地掌握教育法規(guī)和政策，以便更好的指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
三、嚴(yán)于律己，自覺反腐倡廉。在廉政自律方面，我處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神，以身作則、廉潔奉公，依法行政，遵紀(jì)守法。
四、存在的問題。首先是政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性與深刻性。應(yīng)該說，本人對(duì)政治理論、政策理論的學(xué)習(xí)還是比較重視，但缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性，有時(shí)甚至認(rèn)為已掌握的理論知識(shí)足以應(yīng)付日常的工作，再學(xué)習(xí)也用不上。其實(shí)，任何時(shí)候放松理論學(xué)習(xí)，放松觀念更新就是放松了對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。再次是工作方法方式缺乏科學(xué)性，對(duì)有些問題的處理還不夠冷靜，有時(shí)急于求成。
通過認(rèn)真地進(jìn)行對(duì)照檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，明確今后還需繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)更新，擴(kuò)大知識(shí)視野和思維空間，緊跟時(shí)代的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的服務(wù)藝術(shù)和服務(wù)水平;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)，以達(dá)到提高辦事效能的目的。真正做一個(gè)政治思想覺悟高，工作作風(fēng)深入踏實(shí)，工作責(zé)任感強(qiáng)，管理水平高的人民教師。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十
為認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于做好教輔材料使用管理工作的要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，現(xiàn)對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查情況報(bào)告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。
二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在縣教育局有關(guān)部門指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。
三、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的測(cè)試題等形式進(jìn)行。
四、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十一
一年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、*思想，學(xué)習(xí)鄧?yán)碚摚瑢W(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度的一致。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行都起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。
此外，為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
一年以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。這學(xué)期我教學(xué)兩個(gè)班的語文，還要兼任一個(gè)班的班主任，工作瑣碎、繁重，但我從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好。一年級(jí)的孩子剛到學(xué)校什么都不懂，作為班主任的我就耐心地指導(dǎo)和教育他們，抓好學(xué)生各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)留守學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過錯(cuò)，盡量采取無傷痛有效果的教育。經(jīng)過努力，現(xiàn)在孩子們基本都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，同學(xué)之間互助合作。
一年來，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于平時(shí)的教學(xué)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單，處理方法不夠周全等。
當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，可能還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正?？傊窈笪疫€要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)!
結(jié)合本年度思想、工作、學(xué)習(xí)的情況，我為自己評(píng)定等級(jí)為合格。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)張掖市文化廣播影視新聞出版局、張掖市教育局《關(guān)于開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查的緊急通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)精神我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視積極行動(dòng)抓緊部署把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真落實(shí)《通知》要求迅速安排部署。
接到《通知》后我局分管副局長(zhǎng)立即主持召開了文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)執(zhí)法人員會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署提出明確要求。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查活動(dòng)是全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院精神規(guī)范市場(chǎng)行為促進(jìn)中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)健康發(fā)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)中小學(xué)生的權(quán)益維護(hù)全縣教材、教輔市場(chǎng)的正常秩序、凈化校園環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)為人民群眾辦實(shí)事辦好事的重要舉措我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版、發(fā)行管理的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性把這次專項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)去抓。要堅(jiān)決按照《通知》要求以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極行動(dòng)從自身做起全面規(guī)范教輔出版、印刷、發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)切實(shí)解決老百姓十分關(guān)注、關(guān)心的問題給人民群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。
二、精心組織認(rèn)真開展專項(xiàng)治理。
(一)對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行秋季教材教輔采購情況檢查前的培訓(xùn)。
我縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)組織執(zhí)法人員對(duì)秋季教材教輔采購情況進(jìn)行檢查前的'培訓(xùn)讓執(zhí)法人員清楚具體到各中小學(xué)進(jìn)行教輔教材檢查時(shí)要重點(diǎn)檢查并培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在采購教輔材料時(shí)看出版單位是否具備經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局(原新聞出版總署)審核批準(zhǔn)的中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)發(fā)行單位是否是由新聞出版行政部門批準(zhǔn)的發(fā)行單位是否存在高定價(jià)、低折扣形式訂購教輔材料等違規(guī)行為是否存在單位、個(gè)人在中小學(xué)教輔材料出版、印刷復(fù)制、發(fā)行等環(huán)節(jié)收取回扣、違規(guī)收取費(fèi)用等行為是否存在出版發(fā)行單位進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)向老師、學(xué)生及家長(zhǎng)推薦、征訂搭售教輔材料的情況是否存在出版發(fā)行單位伙同學(xué)校有關(guān)人員要求學(xué)生到指定書店購買教輔材料的行為。
(二)聯(lián)合市縣執(zhí)法人員開展秋季中小學(xué)教輔材料出版。
發(fā)行管理專項(xiàng)檢查。
xx月xx日臨澤縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)邀請(qǐng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)、市教育局、縣教育局一行人抽查臨澤一中、五三小學(xué)、第一幼兒園等所學(xué)校進(jìn)行了教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查。檢查中執(zhí)法人員抽查了臨澤一中高二()班、五三小學(xué)四年級(jí)()班的教輔材料。并主要向校方了解全校各年級(jí)教材到位情況各科教材是否由縣新華書店統(tǒng)一發(fā)行是否在開學(xué)前各科教材全部到校并一一仔細(xì)檢查校方各年級(jí)年秋季教科書發(fā)書單督促校方不能要求學(xué)生再另行購買其他教材。之后我縣執(zhí)法人員在縣教育局的配合下組成聯(lián)合檢查組以上門培訓(xùn)的方式對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)各中小學(xué)教輔材料進(jìn)行檢查指導(dǎo)。主要檢查學(xué)校在教材教輔使用上是否按照在校學(xué)生人數(shù)征訂、進(jìn)貨單位是否具有發(fā)行資質(zhì)、征訂的出版物是否有出版單位的授權(quán)委托書以及學(xué)校年秋季購買教輔教材的進(jìn)貨地點(diǎn)、進(jìn)貨數(shù)量、進(jìn)貨手續(xù)及教輔種類等。并嚴(yán)格要求各級(jí)中小學(xué)校、對(duì)本校征訂的教輔主動(dòng)到我局進(jìn)行審報(bào)備案并采取聽(聽年段匯報(bào))、問(問學(xué)生、教師)、看(看學(xué)生書包)、訪(訪學(xué)生家長(zhǎng))的方法從學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購買、教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料、教師是否為學(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料、是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購買指定的教輔材料、教師是否為學(xué)生和個(gè)人代收教輔材料費(fèi)等個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。
(三)打擊侵權(quán)盜版對(duì)出版物市場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)治理。
按照《通知》精神檢查了新華書店教輔材料的進(jìn)銷手續(xù)發(fā)行教輔教材是否存在違法違規(guī)問題檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。以城鄉(xiāng)個(gè)體私營(yíng)出版物經(jīng)營(yíng)單位為重點(diǎn)清查對(duì)象重點(diǎn)查繳淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學(xué)出版物包括含有淫穢內(nèi)容的圖片、“粗口歌”音像制品、有害卡通畫冊(cè)、“口袋本”圖書和各類含有封建迷信、偽科學(xué)內(nèi)容的“現(xiàn)代迷信”讀物、不良游戲軟件清除了不利于未成年人身心健康的出版物和裝飾品徹底凈化了校園周邊環(huán)境為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。(四)堵源截流治理印刷復(fù)制企業(yè)對(duì)我縣華光印刷包裝有限責(zé)任公司、文正印刷廠、教育印刷廠和城區(qū)的部分打字復(fù)印部進(jìn)行了集中檢查。主要檢查是否存在翻印、盜印教材教輔行為對(duì)印刷復(fù)制環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行“三查”:查印前備案、查印制質(zhì)量、查侵權(quán)盜版。并檢查企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為看是否嚴(yán)格按照《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定經(jīng)營(yíng)是否違規(guī)印制印刷品企業(yè)消防安全是否按照規(guī)定配備滅火器是否存在安全隱患安全管理制度是否健全。
三、強(qiáng)化日常監(jiān)管建立長(zhǎng)效機(jī)制。
加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理是一件關(guān)系到服務(wù)民生的大事也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。
作為出版管理部門我們必須從加強(qiáng)日常監(jiān)管等方面著手建立中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理長(zhǎng)效機(jī)制。
一是公布文化市場(chǎng)的舉報(bào)電話廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與積極鼓勵(lì)舉報(bào)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行中的違法違規(guī)行為。
二是加強(qiáng)對(duì)日常教輔材料的審批管理對(duì)沒有依法取得著作權(quán)人授權(quán)的教輔材料堅(jiān)決不予審批。
三是利用書號(hào)網(wǎng)上實(shí)名申領(lǐng)系統(tǒng)強(qiáng)化對(duì)相關(guān)教輔材料的日常監(jiān)管及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
四是在每年開展的年度出版物質(zhì)檢工作中加大對(duì)教輔材料出版物抽查比例強(qiáng)化監(jiān)管力度。
五是加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料發(fā)行市場(chǎng)的日常監(jiān)管維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng)秩序。六是以中小學(xué)校每次新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)組織開展教輔材料經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的專項(xiàng)清查。
在此次專項(xiàng)檢查行動(dòng)中我局共檢查中小學(xué)、幼兒園、書店、印刷廠、打字復(fù)印店多家次出動(dòng)執(zhí)法人員多人次出動(dòng)執(zhí)法車輛輛次填寫執(zhí)法檢查文書多份。
總之通過開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查各單位的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。今后我們將采取有力措施繼續(xù)加大對(duì)中小學(xué)教輔材料類出版物的管理工作力度檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及時(shí)嚴(yán)肅處理對(duì)問題嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、影響較大額案件要堅(jiān)決予以查處不姑息遷就不斷滿足維護(hù)好人民群眾的切身利益。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十三
今年以來，我們xxx交警大隊(duì)大隊(duì)把抓好行風(fēng)建設(shè)貫穿到提高事故預(yù)防能力、推進(jìn)“五進(jìn)”宣傳、整頓交通秩序、展示隊(duì)伍形象的各項(xiàng)工作中，落實(shí)到讓人民群眾滿意這個(gè)總目標(biāo)上，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，我們緊緊圍繞“杜絕特大交通事故、控制重大交通事故”的目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，不斷完善工作措施，提高工作水平，以搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，以抓隊(duì)伍、抓宣傳、抓科技、抓整治、抓基礎(chǔ)為突破口，全面推進(jìn)今年的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。
隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，轄區(qū)車輛以每年5000輛左右的速度猛增，道路交通事故成了廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。為確保事故預(yù)防工作抓出實(shí)效，我們做了大量工作。一是理清工作思路。年初，我們提出了以事故預(yù)防為中心，做到當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合、日常管理和突擊整治相結(jié)合、隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任制與業(yè)務(wù)建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合、單位責(zé)任制與個(gè)人責(zé)任制相結(jié)合、中隊(duì)動(dòng)態(tài)控制與車管靜態(tài)管理相結(jié)合，切實(shí)提高道路交通事故防范水平。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們專門成立了副局長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)杜xxx組長(zhǎng)，副大隊(duì)長(zhǎng)xxx、xxx、副教導(dǎo)員xx任副組長(zhǎng)，各外勤中隊(duì)長(zhǎng)為成員的事故預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)預(yù)防工作措施的具體落實(shí)，為強(qiáng)化事故預(yù)防工作提供了組織保障。三是層層落實(shí)責(zé)任。我們根據(jù)轄區(qū)道路交通事故發(fā)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析，并與各執(zhí)勤中隊(duì)簽訂責(zé)任狀，明確獎(jiǎng)懲措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，每月進(jìn)行考核，把事故預(yù)防工作作為年終表彰評(píng)比的重要依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)廣大民警預(yù)防事故的積極性，形成了事故預(yù)防人人有責(zé)的良好局面。為全面提升事故預(yù)防工作水平，大隊(duì)堅(jiān)持從健全完善工作制度入手，積極構(gòu)建交通安全防范體系，逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保事故預(yù)防工作取得實(shí)效。我們一方面嚴(yán)格落實(shí)事故分析制度。事故處理中隊(duì)堅(jiān)持每月對(duì)事故情況進(jìn)行一次綜合分析，排查出事故多發(fā)點(diǎn)段、多發(fā)時(shí)間段和重點(diǎn)事故隱患，明確防控重點(diǎn)，提出改進(jìn)措施，為大隊(duì)決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了警力部署跟著事故警情走，保證全縣主要道路24小時(shí)不失控。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)倒查制度。為最大限度減少重大死亡事故發(fā)生，大隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)重大死亡交通事故一案一查制度，從交通設(shè)施、路面管理、車輛安全性能、駕駛?cè)瞬僮鞯榷喾矫嫔钊敕治鲈斐墒鹿实脑?，并制定針?duì)性強(qiáng)的預(yù)防措施，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，時(shí)時(shí)監(jiān)控，避免了同一地點(diǎn)連續(xù)發(fā)生同類事故。
為深入扎實(shí)開展“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)，我們除了抓好各級(jí)新聞媒體的宣傳、交通安全村（校）的宣傳外，我們專門購置了一輛“大篷車”，車上安裝高音喇叭，車內(nèi)載有29寸彩色電視機(jī)和播放光盤的vcd、宣傳材料、宣傳展牌等，有專人負(fù)責(zé)，每天上午去各集貿(mào)市場(chǎng)宣傳，下午去社區(qū)、農(nóng)村、家具城等地，保證了宣傳時(shí)間，保證群眾每天見到交通安全宣傳車，學(xué)到交通安全知識(shí)?！按笈褴嚒泵康揭坏?，根據(jù)環(huán)境不同，受教育人行業(yè)、學(xué)歷、年齡的不同，采用不同的形式進(jìn)行宣傳。到農(nóng)村面對(duì)農(nóng)民，播放《關(guān)愛生命，安全出行》光盤，事例鮮活，直觀形象；面對(duì)司機(jī)，給他們發(fā)放交通安全法律法規(guī)知識(shí)材料、安全卡片等；對(duì)正在忙碌的人群，使用高音喇叭播放交通安全知識(shí)、《道路交通安全法》條文；對(duì)超市、商場(chǎng)門口人員流動(dòng)率較大的地方展出展牌等，達(dá)到“走一路宣傳一線，站一地宣傳一片”的宣傳效果。“大篷車”宣傳工作啟動(dòng)一年多以來，發(fā)放宣傳材料20萬余份、宣傳光盤800張，送展牌200余塊，受到了廣大人民群眾的廣泛歡迎，收到了良好的宣傳效果，推動(dòng)了我們的“五進(jìn)”宣傳工作。
為給廣大群眾創(chuàng)造安全有序暢通的道路交通環(huán)境，今年以來我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了多次交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作，特別突出了xx國(guó)道和夏安、xx省道和縣城區(qū)的管理。在整治行動(dòng)中，我們主要抓好“三種車”的管理。即：抓好摩托車、農(nóng)用運(yùn)輸車、拖拉機(jī)的管理。無證駕駛和酒后駕駛摩托車占交通事故的80%以上，農(nóng)用運(yùn)輸車、拖拉機(jī)除了用來運(yùn)輸貨物外，已經(jīng)成為農(nóng)村走親訪友的主要交通工具，這些是造成重特大交通事故的主要原因。為確保整治行動(dòng)取得實(shí)效，大隊(duì)制定了詳細(xì)的工作方案，將城區(qū)四條重要路段、七個(gè)崗點(diǎn)納入重點(diǎn)管理的范圍，明確了整治重點(diǎn)，同時(shí)要求大隊(duì)民警全部上崗執(zhí)勤，認(rèn)真糾處各類道路交通違法行為。尤其是對(duì)摩托車違法行為進(jìn)行嚴(yán)格治理，用足各種處罰手段，高限頂格處罰，凡摩托車違法的，一律暫扣機(jī)動(dòng)車；對(duì)無證駕駛、醉酒駕車，除暫扣車輛，上限處罰外，一律予以行政拘留，形成嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì)，不給違法行為以可乘之機(jī)，給駕駛?cè)嗽谛睦砩闲纬蓮?qiáng)大震懾。今年初至現(xiàn)在，我大隊(duì)共處理各種交通違法行為18336起，吊扣駕駛證420個(gè)，拘留68人，滯留車輛159輛，違法記分1236人次，有效治理了轄區(qū)道路交通環(huán)境。
我大隊(duì)按照公安部抓好“三基”工程的要求，以信息化、規(guī)范化為目標(biāo)，籌資2000多萬元，建成了這座指揮中心大樓，占地46畝，建筑面積7000多平方米。
大樓建成后，全省交警系統(tǒng)在這里開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上我們做了典型發(fā)言，大會(huì)對(duì)我大隊(duì)的工作很是滿意，會(huì)后全省各地市很多同行前來參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)過隊(duì)委會(huì)研究，我們及時(shí)召開了全體民警會(huì)，囑咐大家注意形象，咱們的硬件上去了，民警素質(zhì)還亟需努力提高，要求各中隊(duì)組織民警抓時(shí)間學(xué)習(xí)，按照省交管局要求，首先學(xué)好《車管工作“四服務(wù)”》、《交通事故處理“十公開”》和《執(zhí)勤民警“四不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容，也是群眾最關(guān)心的事，我們從“五抓五規(guī)范”入手，牢牢抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，加大隊(duì)伍的教育管理力度。我們重點(diǎn)抓了以下五個(gè)方面：
一是抓制度，規(guī)范制約監(jiān)督。為切實(shí)做到從嚴(yán)治警，用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束民警的行為，我們重新制定和完善了涉及內(nèi)務(wù)管理、執(zhí)法、服務(wù)、監(jiān)督制約等方面的日常管理制度和措施，對(duì)績(jī)效考核進(jìn)行修定，堅(jiān)決克服畏難厭戰(zhàn)的消極情緒，要求班子成員親自抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為活動(dòng)的有效開展做出積極的表率。二是抓關(guān)鍵，規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法。我們結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真查擺執(zhí)法執(zhí)罰過程中存在的突出問題，重點(diǎn)解決執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不規(guī)范、說話不文明、態(tài)度粗暴和特權(quán)思想嚴(yán)重等問題，有針對(duì)性地制定整改措施和工作規(guī)范，把民警的執(zhí)法執(zhí)罰行為納入規(guī)范、有序的發(fā)展軌道，使民警真正做到嚴(yán)格、公正、文明、高效執(zhí)法，切實(shí)提高民警的依法行政能力，樹立良好的執(zhí)法執(zhí)罰形象。
三是抓作風(fēng)，規(guī)范素質(zhì)養(yǎng)成。我們?cè)谌w民警中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、精益求精和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，要求民警事業(yè)上互相支持，工作嚴(yán)以律已，寬以待人，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高文明執(zhí)法水平，切實(shí)做到淡薄名利，勤奮工作，真正鍛造一支作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。四是抓服務(wù)，規(guī)范業(yè)務(wù)工作。大隊(duì)規(guī)定，執(zhí)勤民警要以這次搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、規(guī)范執(zhí)勤行為入手，語言文明、舉止規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。把人員、裝備擺布到重點(diǎn)路段上，動(dòng)員一切力量，利用一切裝備，加強(qiáng)路面管控，努力提高路面有警時(shí)間和有警密度，形成嚴(yán)查嚴(yán)管態(tài)勢(shì)。
五是抓紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)管理。按照“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”的要求，強(qiáng)化民警的紀(jì)律觀念，加強(qiáng)對(duì)民警的教育、管理和監(jiān)督，使民警舉止端莊、行為規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明。切實(shí)做到嚴(yán)格依法辦案，公正文明執(zhí)法，有效維護(hù)交警良好的'執(zhí)勤執(zhí)法形象。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十四
自今年開展行風(fēng)評(píng)議工作以來,通過幾個(gè)月的扎實(shí)工作和不懈努力，全站行風(fēng)建設(shè)取得明顯成果，得到社會(huì)各界的認(rèn)同和人民群眾的肯定。林業(yè)站在環(huán)保和林業(yè)局及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本站的實(shí)際，本著“求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)”的指導(dǎo)思想，以群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為主線，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來，互相提，自己找”等方式，全面深入開展行風(fēng)評(píng)議工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、營(yíng)造行風(fēng)評(píng)議“回頭看”氛圍，扎實(shí)開展自查自糾工作。
我站把行評(píng)“回頭看”工作納入全站工作的重點(diǎn)，統(tǒng)一思想，層層落實(shí)責(zé)任制；堅(jiān)持“三個(gè)到位”即認(rèn)識(shí)到位，措施到位，工作到位；強(qiáng)化“五項(xiàng)”教育，一是強(qiáng)化“三個(gè)代表”重要思想教育，引導(dǎo)干部職工樹立科學(xué)的人生觀，正確的世界觀和價(jià)值觀；二是強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，進(jìn)一步增強(qiáng)干職愛民、為民的觀念；三是強(qiáng)化法制教育，學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《森林法》等法律法規(guī)；四是強(qiáng)化了反腐倡廉警示教育，不斷增強(qiáng)黨性觀念和廉潔從政意識(shí)，提高反腐防變能力；五是強(qiáng)化增強(qiáng)優(yōu)化林業(yè)發(fā)展環(huán)境教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)和整體意識(shí)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)。擠時(shí)間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責(zé)，依法行政，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
格、見實(shí)效、不走過場(chǎng)，對(duì)問題一查到底，決不大事化小，小事化了，著力于解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。同時(shí)，將林業(yè)工作原則、工作程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等向服務(wù)對(duì)象公開，增強(qiáng)了政務(wù)的透明度，樹立了林業(yè)行業(yè)的誠(chéng)信形象。
二、扎扎實(shí)實(shí)抓整改，認(rèn)認(rèn)真真出實(shí)效。
開展行風(fēng)評(píng)議工作的目的是促進(jìn)被評(píng)議單位和部門的作風(fēng)建設(shè)。為此我們積極采取相應(yīng)措施，把行評(píng)整改工作貫穿到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的全過程。做到部署工作有行風(fēng)、檢查工作有行風(fēng)、總結(jié)評(píng)模獎(jiǎng)勵(lì)有行風(fēng)。對(duì)行評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行整改，做到事事落到實(shí)處，用實(shí)際效果轉(zhuǎn)變行風(fēng)贏得民心，取得一定實(shí)效。
（一）林業(yè)宣傳不斷深入。針對(duì)群眾提出的林業(yè)宣傳不力的問題，在深度上做文章，在廣度上下功夫。利用標(biāo)語等全方位、多形式地開展林業(yè)宣傳工作。堅(jiān)持在宣傳面上做到廣，在宣傳效果上做到深，即宣傳工作不留空白，不留死角，橫向到邊，縱向到底。在林政、防火工作方面，鎮(zhèn)防火辦利用宣傳車、廣播、簡(jiǎn)報(bào)的形式，多渠道宣傳森林防火等工作，大力營(yíng)造森林防火的濃厚社會(huì)氛圍，今年防火期共發(fā)放森林防火宣傳單“致全縣中小學(xué)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的公開信”和“致全縣廣大人民群眾的一封公開信”2萬份；防火知識(shí)宣傳畫90份；張貼“平壩縣人民政府森林防火通告”170份；鎮(zhèn)防火辦在路邊和林區(qū)制釘防火警示牌62塊；書寫防火宣傳標(biāo)語120條；各中小學(xué)利用課間操上防火知識(shí)課27節(jié)。同時(shí)，在重點(diǎn)地段設(shè)立7個(gè)護(hù)林防火檢查站,清明、五一期間，由村委、天保護(hù)林員在進(jìn)山道路口向游人及掃墓人員進(jìn)行防火知識(shí)宣傳，并在信泉、貓壩、中山、五里、塔山安排5個(gè)臨時(shí)護(hù)林人員，加強(qiáng)對(duì)林區(qū)的管理力度，做到家喻戶曉。
急分隊(duì)，制定、落實(shí)森林防火預(yù)案，加大對(duì)防火期違規(guī)用火案的查處力度，保障人民群眾財(cái)產(chǎn)安全。繼續(xù)鞏固完善林權(quán)發(fā)證工作，穩(wěn)定山權(quán)林權(quán)，讓老百姓吃上“定心丸”。規(guī)范木材市場(chǎng)秩序，加強(qiáng)森林采伐限額管理，嚴(yán)格辦證程序，加強(qiáng)森林病蟲災(zāi)害監(jiān)測(cè)與防治。
（三）行業(yè)行風(fēng)建設(shè)不斷提高。我站從身邊小事、優(yōu)化服務(wù)做起，深刻認(rèn)識(shí)到“行風(fēng)建設(shè)無小事”這一問題，把行風(fēng)建設(shè)放到各項(xiàng)工作的重點(diǎn)上。并在制度上下功夫，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使群眾來時(shí)有希望，走時(shí)有答復(fù)，回去有落實(shí)。通過深入地學(xué)習(xí)、教育和各項(xiàng)制度的建立，廣大職工群眾觀念得到自覺增強(qiáng)，努力當(dāng)好群眾的熱心人、貼心人、維護(hù)人。
（四）林業(yè)工程建設(shè)力度不斷加快。扎實(shí)開展“退耕還林”、“天然林保護(hù)工程”等國(guó)家重點(diǎn)林業(yè)工程項(xiàng)目，加強(qiáng)林業(yè)科技推廣,幫助農(nóng)民增收致富。在退耕還林工作方面，共完成1070畝的退耕還林統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，確保全鎮(zhèn)退耕還林兌現(xiàn)工作。在天保工程建設(shè)方面。對(duì)全鎮(zhèn)現(xiàn)有林、天然林等工程方面我站進(jìn)行嚴(yán)格管理,安排12名護(hù)林員加強(qiáng)管護(hù)力度,有效保護(hù)了森林資源；2010年度共完成2700畝天保工程補(bǔ)植補(bǔ)造及2100座墳?zāi)咕G化治理工程。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)建設(shè)的成效。
通過開展行評(píng)活動(dòng)，林業(yè)站行風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)，群眾滿意程度不斷提高，單位管理井然有序，干部職工精神面貌煥然一新，但仍然存在一些問題和不足，比如：如何使行風(fēng)建設(shè)工作的重要性進(jìn)一步深入職工，成為他們的自覺意識(shí)，如何高品位、高起點(diǎn)地搞好服務(wù)工作等。因此行風(fēng)建設(shè)絕不能就此止步，還得一直長(zhǎng)抓不懈。并且要緊緊圍繞全鎮(zhèn)林業(yè)建設(shè)重點(diǎn)工作，牢固確立“服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)”的工作觀念，以群眾的呼聲為第信號(hào)、需求為引導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好行風(fēng)建設(shè)。同時(shí)我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：
（一）要深化對(duì)行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
切實(shí)認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)工作是“三個(gè)代表”重要思想在基層的具體體現(xiàn)，明確新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)行風(fēng)建設(shè)提出的新要求，通過各種渠道，把行風(fēng)建設(shè)具體體現(xiàn)在隊(duì)伍上，體現(xiàn)在服務(wù)上。
（二）要進(jìn)一步落實(shí)整改。在整改落實(shí)中繼續(xù)堅(jiān)持“糾建并舉”的原則，把糾正行業(yè)不正之風(fēng)與建立新的有效的工作管理制度有機(jī)結(jié)合，抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)，健全制度促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
我站在行風(fēng)評(píng)議工作中，堅(jiān)持回、糾、評(píng)、建相結(jié)合，以回促糾，以糾促評(píng)，以評(píng)促建，強(qiáng)化自查整改，在行評(píng)代表、鎮(zhèn)黨委政府、環(huán)保和林業(yè)局的關(guān)懷和指導(dǎo)下，林業(yè)站在行評(píng)工作中得到了各界的關(guān)注與支持，取得一定成效。但離行評(píng)代表和人民群眾的要求還有一定差距，我們有決心更有信心，在環(huán)保和林業(yè)局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，各項(xiàng)工作都以人民群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)，以行評(píng)工作為契機(jī)，努力營(yíng)造“科學(xué)、公正、廉潔、高效”的行業(yè)形象，為鞏固行風(fēng)評(píng)議已取得的成果，為推進(jìn)我鎮(zhèn)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
城關(guān)鎮(zhèn)林業(yè)站。
二0一0年十月八日。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十五
xx年9月，我成為了xx電力大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一名大學(xué)生。人生畫卷就此翻開了嶄新的一頁，面對(duì)新的目標(biāo)，我開始了新的奮斗。
在黨組織的關(guān)懷下，我思想作風(fēng)堅(jiān)定，積極想黨組織靠攏，具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，9月入學(xué)后不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在第29屆黨校中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想等黨的相關(guān)理論知識(shí)，并通過了黨課考試，成功結(jié)業(yè)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有進(jìn)一步提高。但是我知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍然較為膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。從此以后，我對(duì)黨組織更加向往，在日常生活中，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用黨的理論指導(dǎo)我的前進(jìn)。
在日常學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持以德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的目標(biāo)鞭策自己，不斷刻苦學(xué)習(xí)，獲得了較為理想的成績(jī)。曾獲獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、首航企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金以及院系級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)；在大一年級(jí)成功通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試。過去兩年間，在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我同樣注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，為此我積極參與學(xué)校黨委宣傳部新聞中心團(tuán)的工作，擔(dān)任采編a部部長(zhǎng)，采寫學(xué)校黨委各項(xiàng)重大新聞，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨對(duì)我的關(guān)懷。我積極參與學(xué)院的各項(xiàng)社會(huì)工作，先后擔(dān)任電氣0918班班長(zhǎng)、學(xué)院團(tuán)總支副書記，獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干等稱號(hào)。在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)使用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法研究分析處理解決問題，從做干事中學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)、踏實(shí)進(jìn)?。辉趽?dān)任團(tuán)總支副書記的過程中我學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了互助，深刻認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
xx年6月，我光榮地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，開始正式履行黨員的義務(wù)。短短數(shù)月，我已然感受到了共產(chǎn)黨理論的先進(jìn)性以及黨組織的無限溫暖。目前，我雖身在國(guó)外，卻時(shí)時(shí)刻刻心系祖國(guó)。誠(chéng)然，在國(guó)外僅有的資源下，我們不能像在國(guó)內(nèi)一樣更好地履行作為一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，但我們始終在努力。深知，即使在國(guó)外，我們也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，提高自身對(duì)我黨的人事。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)情況，響應(yīng)黨的號(hào)召，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。于是，借由此次黨員評(píng)議活動(dòng)，我們組織開展了第一個(gè)海外黨員組織籌備會(huì)，堅(jiān)持發(fā)展學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用實(shí)事求是精神武裝自己。
一路行來，我在挫折和成功中不斷成長(zhǎng)，伴隨我的始終是黨對(duì)我的教誨和關(guān)懷，“中國(guó)共產(chǎn)黨”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)在我心中成為了驕傲與興奮、感動(dòng)與自豪的代名詞。作為國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生，我深知出國(guó)深造的機(jī)會(huì)實(shí)屬不易，為此，我將以更飽滿的熱情投入國(guó)外兩年的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后回國(guó)就業(yè)，投身我國(guó)偉大的共產(chǎn)主義建設(shè)事業(yè)中！
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十六
維持一個(gè)半月的暑期社會(huì)實(shí)踐已將近尾聲，此次調(diào)研豐富了我們的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，拓展了視野，對(duì)社會(huì)、生活、世界有了新的更深入的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過程中，我們遇到了許多困難，但都在我們的努力下得到解決，功夫不負(fù)有心人，此次社會(huì)實(shí)踐終于取得了圓滿成功。
從調(diào)研內(nèi)容看，我們以“南京主城區(qū)初一學(xué)生英語教輔資料使用情況的調(diào)查”為主題，從教輔市場(chǎng)和使用情況兩個(gè)維度開展調(diào)研。對(duì)教輔市場(chǎng)的調(diào)研我們主要采取實(shí)地考察，對(duì)書店的各種英語初一教輔進(jìn)行了整理、篩選和甄別，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，形成自己的一套理論和看法；對(duì)使用情況的調(diào)研，則是深入到市民的生活中和學(xué)校里，采用訪談法和問卷法，獲得一手資料，再進(jìn)行歸納、分析、提煉，由現(xiàn)象到本質(zhì)，深入挖掘，豐富理論成果，形成書面報(bào)告。
“學(xué)生各類教輔資料的使用情況”一向是個(gè)熱點(diǎn)問題，貼近中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際，是作為一個(gè)師范生、未來的人民教師必須關(guān)注的問題，但不通過調(diào)研，我們并不清楚實(shí)際的現(xiàn)狀，只能根據(jù)已有的并不豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行想當(dāng)然的分析。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生英語教輔資料的使用確實(shí)存在很大的問題，首先教輔市場(chǎng)并不規(guī)范，形形色色的教輔鋪天蓋地，其中有知名出版社的老品牌，也有新問世的看上去極為花哨的練習(xí)，讓人很難辨別好壞。好的教輔資料應(yīng)當(dāng)有助于學(xué)生把握知識(shí)重難點(diǎn)，理清思路，通過知識(shí)和技能的強(qiáng)化練習(xí)，鞏固課內(nèi)所學(xué)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)；而品質(zhì)低下的則會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生，浪費(fèi)時(shí)間，使學(xué)生深受其害。教輔市場(chǎng)如此稂莠不齊，魚龍混雜，學(xué)生在選擇的時(shí)候必須有一雙善于鑒別的慧眼。
而實(shí)際情況又是什么呢？我們經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生選購教輔時(shí)缺乏自主性和科學(xué)性，往往是老師推薦什么就買什么，也不考量一下是否適合自己。有的則把選擇的主動(dòng)權(quán)交給家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)大多并不懂英語，也不懂孩子的實(shí)際情況，選擇的'時(shí)候非常盲目。買回去以后呢，出于各種原因，很少有學(xué)生能堅(jiān)持經(jīng)常使用的，許多是一學(xué)期下來，使用的痕跡寥寥無幾。問他們使用這些資料想解決的主要學(xué)習(xí)問題是什么，或者想提高自己哪方面的能力，他們并不清楚，反正買回來了就做，毫無目的性。問他們使用效果如何，是否對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助，他們也捉摸不到明顯的進(jìn)步。所以對(duì)于教輔資料的有效性，學(xué)生、家長(zhǎng)都處于比較迷糊的狀態(tài)。而老師只告訴學(xué)生哪本資料較好，并沒告訴學(xué)生好在哪里，應(yīng)該如何選擇，老師只“授之以魚”，而沒有“授之以漁”，學(xué)生自然無所適從。
這些都是我們調(diào)研下來，獲得的比較深刻的體會(huì)。我們非常希望通過自己的研究，得出一些解決問題的對(duì)策，來建議和指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)，但我們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題簡(jiǎn)單，就事論事也容易，但要提出可行的對(duì)策就很難，問題又深又復(fù)雜，涉及方方面面，積重難返，不是說解決就能解決得了的。我們?yōu)榇撕芸鄲?，但是如果能提升相關(guān)人群的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)他們的積極性一起來探索，此次的目的就達(dá)到了。教育改革的大背景本身有很長(zhǎng)一段路要走，其下具體矛盾的解決同樣需要各個(gè)方面共同的努力，我們已為教育建設(shè)獻(xiàn)出了一份力，這才是最重要的。
從實(shí)踐的開展情況來看，我們主要遇到了這樣幾個(gè)問題：
一是化虛為實(shí)，難以將籠統(tǒng)的實(shí)踐主題條分縷析，分解出多個(gè)要解決的小問題，排列出合理的實(shí)踐步驟，這對(duì)我們來說是一大難題。
二是如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，本主題實(shí)踐性比較強(qiáng)，但與平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法等專業(yè)知識(shí)有些脫節(jié)，較難尋找理論依據(jù)，作為支撐。
三是調(diào)查過程中的人際溝通，難以爭(zhēng)取被調(diào)查人的理解，而經(jīng)常遭冷遇。
四是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)非常繁雜，一不小心容易出錯(cuò)，影響成果。
在解決問題的過程中，我們產(chǎn)生了這樣一些認(rèn)識(shí)：
在與人打交道方面，在外求人辦事，態(tài)度一定要誠(chéng)懇。得到別人的幫助后，一定要表示感謝。若情況允許，可在出發(fā)之前，準(zhǔn)備好一些小禮物。到達(dá)目的地后，要先找到上級(jí)主管部門，通過上級(jí)找下級(jí)可以獲得很大的方便。實(shí)踐過程中遇到難纏的人或事，態(tài)度盡量好一些，避免麻煩。
準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)踐日記，每天都要堅(jiān)持記錄。成果報(bào)告一定要在實(shí)踐過程中就開始著手寫，將感受和收獲都及時(shí)記錄下來。千萬不可拖拉，否則會(huì)因此而遺漏很多東西；而且這樣能夠馬上發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)再到調(diào)研單位去詢問、補(bǔ)充。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我們成長(zhǎng)了許多，我們獲得了很多平時(shí)在象牙塔中得不到的見識(shí)，我們的實(shí)踐能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得體會(huì)的基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)更加認(rèn)真努力，勤于觀察、思考和探索，希望為教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十七
為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的意見》(魯教基字[]16號(hào))、山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通高中同步類教輔材料選用工作的通知》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動(dòng)實(shí)施方案》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:。
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、學(xué)校高度重視規(guī)范教輔材料使用管理工作的重要性，學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神，并通過校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、辦板報(bào)、專欄、校園廣播等形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。
3、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十八
根據(jù)市糾風(fēng)辦的安排，我局及屬下基層單位被列為本市今年開展**評(píng)議行風(fēng)評(píng)議對(duì)象。在市糾風(fēng)辦和**市水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我局**評(píng)議行風(fēng)工作已經(jīng)順利進(jìn)入第三階段。一直以來我始終堅(jiān)持圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的思路，不斷加強(qiáng)自己的行風(fēng)意識(shí)，積極推進(jìn)我市水利行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，并取得了一定的實(shí)績(jī)。下面我將自己的工作情況作一簡(jiǎn)單的介紹：
一、今年開展**評(píng)議行風(fēng)工作情況。
自4月以來，我局根據(jù)市糾風(fēng)辦的部署和省水利廳、**市水務(wù)局的要求，結(jié)合本系統(tǒng)、本單位的實(shí)際開展**評(píng)議行風(fēng)工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和**市水務(wù)局行評(píng)辦、**市糾風(fēng)辦的認(rèn)可和肯定。我的做法是既實(shí)施“規(guī)定動(dòng)作”，又有“自選動(dòng)作”。主要表現(xiàn)在：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。在4月10日，成立了“**市水務(wù)局行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，除由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)外，還明確分工，由黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)行評(píng)工作，并設(shè)立專門辦公室，配備3名專職工作人員。
(二)4月12日制定《**市水利系統(tǒng)開展**評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，統(tǒng)一部署了全系統(tǒng)的**評(píng)議行風(fēng)工作。
(三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“**市水利系統(tǒng)開展**評(píng)議行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)”，陳乃仲局長(zhǎng)親自作動(dòng)員，調(diào)動(dòng)全系統(tǒng)干部職工參與行風(fēng)評(píng)議工作的.積極性。
(四)設(shè)置學(xué)習(xí)專欄和懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造開展**評(píng)議行風(fēng)工作的氣氛。
(五)組織局機(jī)關(guān)全體在職人員學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于行評(píng)工作的文件、黨章、“三個(gè)條例”、“樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。提高干部職工對(duì)開展行評(píng)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)開展行評(píng)工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系的理解，從而增強(qiáng)人人重視行風(fēng)建設(shè)和參與行評(píng)工作的意識(shí)。在學(xué)習(xí)中，大家能結(jié)合自己的實(shí)際做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)文章。
(六)以設(shè)置意見箱、開通熱線電話和發(fā)放征詢意見表、上門向**黨派和召開各界人士座談會(huì)等形式，征詢對(duì)本局行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并針對(duì)征詢到的14條意見和建議分解到各股室作出整改措施，明確整改責(zé)任人。
(七)舉辦3次基層單位行評(píng)辦主任、局機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并邀請(qǐng)市糾風(fēng)辦的領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)，提高行評(píng)工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。同時(shí)，還先后2次下基層督導(dǎo)，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)行評(píng)工作均衡開展。
(八)組織干部職工進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議個(gè)人總結(jié)、開展互評(píng)和自評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)行評(píng)工作縱深發(fā)展。
(九)抓好行評(píng)活動(dòng)各種資料的整理歸檔工作，做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員，與各部門、各單位溝通行評(píng)信息，使行評(píng)工作順利開展。
(十)自編行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)。到8月底止，共編印了15期行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)分別報(bào)送市糾風(fēng)辦和云浮市水務(wù)局行評(píng)辦。
**市水務(wù)局行評(píng)辦在第五期簡(jiǎn)報(bào)中向市內(nèi)各縣(區(qū))推廣我們的做法。
(十一)邊學(xué)邊議邊查邊改，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇一
我局非常重視民主評(píng)議工作，20xx年10月10日下午在我局三樓會(huì)議室召開聽證質(zhì)詢活動(dòng)，我局共聘請(qǐng)質(zhì)詢代表32人，分別是受益和服務(wù)對(duì)象村的村干部和部分村民；活動(dòng)按要求進(jìn)行，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
會(huì)上有8名代表提出4個(gè)方面的具體問題。
1、聯(lián)村供水要確保水質(zhì)安全；
2、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)要加快進(jìn)度；
3、水政執(zhí)法要確保河道安全做到文明執(zhí)法，依法辦事；
4、加快縣蓄滯洪區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的`跑辦力度，爭(zhēng)取早日得到省水利廳批復(fù)。
局在質(zhì)詢會(huì)后召開局務(wù)擴(kuò)大會(huì)議，就代表提出的針對(duì)性較強(qiáng)的部門工作問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，并提出了具體整改措施。具體如下：
1、局農(nóng)村聯(lián)村供水方面，要將局水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備購置全，投資8萬多元，制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)制度，定期為各水站的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
2、我局已順利完成了總投資1805萬元的20xx年度小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目，今年的項(xiàng)目正在天口鄉(xiāng)、辛店鎮(zhèn)實(shí)施。
3、進(jìn)一步開展水政執(zhí)法宣傳教育工作，定期在縣法制辦進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn)，提高綜合執(zhí)法水平。
4、滯洪區(qū)綜合治理項(xiàng)目，我局以局長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)，主管副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，成立專門組織就這一項(xiàng)目進(jìn)市跑廳，爭(zhēng)取明年項(xiàng)目得到省廳批復(fù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇二
強(qiáng)化評(píng)議紀(jì)律，注重評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用，建立和完善長(zhǎng)效評(píng)議機(jī)制和制度。接下來小編整理了評(píng)議工作總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒！
今年9月8日，集團(tuán)監(jiān)察部印發(fā)了《有限公司20**年行風(fēng)評(píng)議的通知》，我公司黨總支立即行動(dòng)，動(dòng)員全體員工用心參與到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來，迅速成立公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，提出了“用心開展行業(yè)建設(shè)，全面提升服務(wù)水平”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持糾風(fēng)工作“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“行業(yè)務(wù)必管行風(fēng)”的原則，在施工任務(wù)重，發(fā)展任務(wù)重的狀況下，我們刻不容緩地拉開了全公司行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的帷幕?，F(xiàn)將開展活動(dòng)的狀況向組織及領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我們認(rèn)為，開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的一項(xiàng)重要舉措，也是促進(jìn)企業(yè)不斷健康發(fā)展的保障。為了全面落實(shí)本次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，我們透過全員宣傳、各部門分頭動(dòng)員等形式，深入開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳工作，真正做到人人知狀況，明職責(zé)。要求全體干部職工必須要思想到位，組織得力，明確目標(biāo)，層層落實(shí)。指出行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)重塑企業(yè)新形象、提升企業(yè)綜合實(shí)力的系統(tǒng)工程，務(wù)必要與打造優(yōu)秀的企業(yè)文化和建立學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，務(wù)必融入到企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去，務(wù)必自始至終、努力不懈的抓細(xì)抓實(shí)抓出成效，透過行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)輿論和群眾監(jiān)督的作用。切實(shí)推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)和行業(yè)信用體系的建設(shè)，使員工牢固樹立以人為本的服務(wù)觀，以及誠(chéng)信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的`新風(fēng)尚。進(jìn)一步在員工中開展“精細(xì)”服務(wù)活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)技能，不斷創(chuàng)新服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平和用戶服務(wù)滿意度。
為了提升全員服務(wù)水平，我們不斷致力于員工綜合素質(zhì)的提高。提出建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)成就未來，知識(shí)改變命運(yùn)。”的理念，建立全員參與、全員學(xué)習(xí)、全員成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)制，把群眾學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高全體員工的學(xué)習(xí)潛力和理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)各種資源、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的分享和共享。
在學(xué)習(xí)中，我們透過對(duì)員工“德、智、技”等方面的均衡發(fā)展來提升員工的綜合素質(zhì)。首先是強(qiáng)化廣大員工的理想信念和宗旨觀念。用心開展十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加深廣大員工對(duì)“三個(gè)代表”重要思想深刻內(nèi)涵的理解和精神實(shí)質(zhì)的把握，真正用這一科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。為了培養(yǎng)員工優(yōu)秀的職業(yè)道德，我們組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《公民道德規(guī)范》，立足行業(yè)著重加強(qiáng)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，開展以“誠(chéng)實(shí)守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。員工的職業(yè)技能的提高也是做好服務(wù)的前提，公司實(shí)行全員持證上崗培訓(xùn)考核制。努力實(shí)踐“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步提高了員工的業(yè)務(wù)創(chuàng)新水平。
為了不斷提高服務(wù)質(zhì)量，我們建立健全行業(yè)內(nèi)部與社會(huì)監(jiān)督工作機(jī)制，使行風(fēng)監(jiān)督工作經(jīng)?；⒅贫然?。建立客戶回訪制度及客戶滿意度評(píng)價(jià)表，定期征求旅客和客戶意見，力求各項(xiàng)滿意率到達(dá)99%。推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)，對(duì)用戶投訴做到事事有回音，件件有落實(shí)，在企業(yè)與客戶之間架起一道溝通的橋梁。
在企業(yè)內(nèi)部我們建立了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)質(zhì)量通報(bào)制和考核制，每個(gè)月我們都會(huì)對(duì)各部門的檢查中存在服務(wù)質(zhì)量問題進(jìn)行通報(bào)和考核。在規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)方面，我們要求員工在上崗時(shí)做到儀容整潔，按規(guī)定著裝上崗，掛牌服務(wù)，對(duì)客戶使用普通話服務(wù)，使用禮貌用語無服務(wù)禁語，對(duì)客戶主動(dòng)熱情、微笑、耐心、周到、行為舉止得體。
今年10月10日——15日，我公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量，對(duì)各部門進(jìn)行行風(fēng)自查，我們認(rèn)真對(duì)照集團(tuán)《2010年行風(fēng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)》，摸查現(xiàn)狀，清理存在的問題，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)整改。我們從三個(gè)方面著手開展自檢自查活動(dòng)：一是規(guī)范工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。主要檢查員工考勤、用語、著裝；二是考核有效投訴，經(jīng)過對(duì)所收回的客戶回訪表的統(tǒng)計(jì)，截止目前，我公司有效投訴為零。三是發(fā)放滿意度調(diào)查問卷。10月上旬，我們向公司員工發(fā)放了黨總支民主生活征求意見反饋表，我們采取按實(shí)按份統(tǒng)計(jì)和百分制計(jì)算法，對(duì)群眾意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
結(jié)果顯示，員工對(duì)黨總支民主生活評(píng)價(jià)較高，給黨總支打出了89.8分的成績(jī)，對(duì)公司班子的執(zhí)政狀況給予了肯定。對(duì)此我們真誠(chéng)感謝公司員工的支持和鼓勵(lì)，但同時(shí)我們也深刻意識(shí)到自身的不足：對(duì)群眾關(guān)心不到位，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不足等等。在自查落實(shí)工作中，公司下發(fā)各部門的自查對(duì)照表，先由部門自我對(duì)照，找出差距，提出問題和整改措施，立即整改；行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)工作小組再進(jìn)行檢查落實(shí)。自查中我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，隨即進(jìn)行了整改。有的問題比較復(fù)雜，一個(gè)部門無法解決的，我們召開相關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)議，研究措施。針對(duì)一些共性問題，我們就透過公司例會(huì)全面部署實(shí)施方案。
透過自查自糾階段，我們對(duì)工作中存在的問題與不足進(jìn)行了客觀的剖析，提出了下階段行風(fēng)建設(shè)工作思路，以“五個(gè)進(jìn)一步”作為今后行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的標(biāo)桿，那就是觀念要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量要進(jìn)一步提升，人員技能素質(zhì)要進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)宣傳要進(jìn)一步加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)要進(jìn)一步規(guī)范。
一是要把行風(fēng)評(píng)議工作作為企業(yè)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分體現(xiàn)“至誠(chéng)至質(zhì)，至臻服務(wù)”的服務(wù)宗旨，高度重視行風(fēng)建設(shè)，持之以恒地把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，使我公司在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
二是要進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)評(píng)議工作。要注重實(shí)效，把行風(fēng)評(píng)議工作納入績(jī)效考核范圍，實(shí)行各級(jí)職責(zé)負(fù)責(zé)制，做到職責(zé)明確、落實(shí)到位，誰主管誰負(fù)責(zé)。
三是加強(qiáng)效能監(jiān)察，嚴(yán)格管理，建立健全行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)服務(wù)質(zhì)量全過程的監(jiān)督、檢查、控制與考核，嚴(yán)格執(zhí)行首問職責(zé)制、用戶申告紅黃牌制等服務(wù)工作管理制度，認(rèn)真查找服務(wù)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和差距，不斷整改完善。
四是注重溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，取得成效。各級(jí)管理人員要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)一線，加大對(duì)服務(wù)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，給予指導(dǎo)，促進(jìn)并推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量與水平的改善和提升。同時(shí)，組織開展系列宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造行風(fēng)建設(shè)氛圍。
五是加強(qiáng)教育，培育“學(xué)習(xí)型”員工，切實(shí)提高服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以“建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育學(xué)習(xí)型員工”為目標(biāo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，增強(qiáng)全員學(xué)習(xí)的緊迫感和職責(zé)感，透過學(xué)與用的有機(jī)結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、技能高的服務(wù)工作隊(duì)伍，使行風(fēng)評(píng)議工作更好的貫徹落實(shí)。
六是將行風(fēng)建設(shè)與禮貌單位建立工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效推進(jìn)。要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，互相協(xié)作、齊抓共管，作風(fēng)要實(shí)，工作要實(shí)，措施要實(shí)，構(gòu)成同創(chuàng)共建的良好氛圍。水可載舟，亦可覆舟，客戶是承載我們企業(yè)發(fā)展的活水，而質(zhì)量是我們的生命線。我們將永久秉承“至誠(chéng)、至臻”的服務(wù)宗旨，不斷鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中所取得的成果，促進(jìn)企業(yè)更優(yōu)、更快地可持續(xù)發(fā)展。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇三
本年度，我校以^v^*臺(tái)聚力項(xiàng)目攻堅(jiān)^v^的全市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，突出^v^深化改革創(chuàng)新發(fā)展^v^的工作重點(diǎn)。圍繞著^v^智慧與愛^v^的學(xué)校核心價(jià)值觀，組織全體教師參與校本研修活動(dòng)，提升了全體教師的學(xué)習(xí)力、思考力和實(shí)踐力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保底線我們發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)也是參差不齊，個(gè)別教師由于缺乏學(xué)習(xí)和相互的溝通，經(jīng)常觸及教師教師的底線要求。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀，我們確定了每周一下午政治學(xué)習(xí)的制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度。本年度，我們組織學(xué)習(xí)了《嚴(yán)禁教師收受禮品禮金的規(guī)定》《執(zhí)行四個(gè)嚴(yán)禁的通知》《禁煙通知》《不參加謝師宴的通知》《病事假管理辦法》《規(guī)范教職工工作量的意見》等，文件中的要求對(duì)教師產(chǎn)生了一定的約束作用。
3、演講比賽，提煉精神我們圍繞^v^發(fā)揚(yáng)補(bǔ)天精神，爭(zhēng)做五彩教師^v^的主題，組織了青年教師的演講比賽。全體教師參與了6位教師的決賽過程，聆聽了天小教師的精神追求，心靈得到了一次洗禮。
1、專題講座隨著改革的深入，教學(xué)工作體現(xiàn)出創(chuàng)新性和深入性，為使教師適應(yīng)改革的需要，我們開設(shè)了多個(gè)專題講座：電子白板的使用、微課的選題和制作、小組合作學(xué)習(xí)的推進(jìn)……這些講座內(nèi)容操作性強(qiáng)，教師都樂于接受并付諸實(shí)踐。
2、活動(dòng)推進(jìn)根據(jù)市局的指導(dǎo)意見，我們從上到下積極推進(jìn)理想課堂建設(shè)。全體教師聆聽了海門的教研員執(zhí)教的示范課；參加了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)并書寫了活動(dòng)后感；4月份和12月份分別承擔(dān)了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)；承辦了海門市信息技術(shù)學(xué)科理想課堂活動(dòng)；兩次給來自新疆的培訓(xùn)干部展示了理想課堂。這些活動(dòng)中，我校有10多名教師執(zhí)教，其他教師全程參與活動(dòng)。12月份還舉行了^v^智愛杯^v^微課選拔賽和小組合作學(xué)習(xí)展評(píng)活動(dòng)。教師們?cè)谏险n中學(xué)習(xí)上課的本領(lǐng)，效果顯著。
3、校級(jí)研課年初，我們制定了人人上校級(jí)教研課的目標(biāo)，在學(xué)校工作計(jì)劃中排出了安排表。實(shí)施過程具體分成三個(gè)大組，語文、數(shù)學(xué)、英語和藝體常。每次活動(dòng)由一人執(zhí)教，其他教師參與觀課議課，采用點(diǎn)名的方式確保全員參與。
2、論文撰寫我們?yōu)榻處煹恼撐膶懽鞣e累豐富的素材。提出了教后反思不少于備課總量的50%，力爭(zhēng)達(dá)到100%，字?jǐn)?shù)每課不少于50字。每月完成一篇不少于500字的教學(xué)反思。其次，我們組織教師學(xué)習(xí)雜志中的教育教學(xué)論文，習(xí)得論文的撰寫方法。再次，我們布置教師每學(xué)期至少完成一篇高質(zhì)量的論文，既要上交到學(xué)校存檔，又要投稿到各級(jí)刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。
卓越課程體現(xiàn)的是學(xué)校的特色，考驗(yàn)的是教師的素質(zhì)。我們?nèi)珕T卷入校本課程的研發(fā)，以團(tuán)隊(duì)的形式相互合作，共同研發(fā)校本特色課程。上半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^越劇^v^^v^哲思語閱讀^v^^v^攝影^v^^v^科幻畫^v^四大卓越課程。下半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^多彩的鄉(xiāng)音^v^^v^魔方^v^^v^越劇班本課程^v^^v^重陽節(jié)課程^v^四大卓越課程。雖然我們的課程還達(dá)不到卓越，但我們還是力爭(zhēng)通過課程的研發(fā)和實(shí)施，提升學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)影響力。
培訓(xùn)過程中遇到的困難：
1、小部分教師的只把教師當(dāng)作職業(yè)而非事業(yè)，期望在安逸中生活，給我們的師德教育帶來了較大的阻力，也給教學(xué)研究活動(dòng)形成了很大的障礙。我們覺得沒有奉獻(xiàn)精神的教師是很難出色完成教學(xué)工作的。
2、教師的個(gè)性特長(zhǎng)嚴(yán)重缺乏，加上本校專職教師配備不足（如音樂專職只有1人，而全校學(xué)生有1600），給卓越課程的開發(fā)帶來很大的困難。
20xx年12月8日。
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水*是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水*。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水*，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費(fèi)、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生?！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水*。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇四
處想，勁往一處使。大家本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持和發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)、團(tuán)隊(duì)精神及踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好教材征訂發(fā)行工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。確保教材發(fā)行工作準(zhǔn)確無誤。
為了方便各單位教材征訂發(fā)行，教材服務(wù)中心在外出學(xué)訪、認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合xxxx電大的實(shí)際情況，借鑒兄弟省市先進(jìn)管理方法和手段，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，開拓思路，不斷創(chuàng)新。從源頭教學(xué)資源使用計(jì)劃入手，以一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的制定各類各專業(yè)教學(xué)資源使用計(jì)劃。同時(shí)注意與校教務(wù)處、各專業(yè)學(xué)院的密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，對(duì)原有《xxxx大學(xué)教學(xué)資源使用計(jì)劃》進(jìn)行了大膽改革，參照中央電大有關(guān)文件和相關(guān)要求，認(rèn)真核實(shí)每一種教材版本，編制出教學(xué)資源使用計(jì)劃表（?？啤⒈究聘饕槐荆?。所列近xx余種教材，條目清晰、準(zhǔn)確，使用方便，為全系統(tǒng)各基層單位做好教材征訂發(fā)行工作提供了準(zhǔn)確依據(jù)，奠定了良好的基礎(chǔ)，為教學(xué)提供了有力的保證，滿足了學(xué)生的需求。
做好全市電大系統(tǒng)的支持服務(wù)工作，市校教材服務(wù)中心全體同志不辭辛苦，任勞任怨，在各自的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，交通運(yùn)輸日趨緊張，為了保證教材及時(shí)安全到位，盡量減少教材物流時(shí)間，降低物流成本，教材服務(wù)中心的同志經(jīng)常是主動(dòng)放棄休假，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)。有時(shí)甚至是風(fēng)餐露宿，常年奔波于京津兩地之間。大家知道高速公路個(gè)別地段交通事故頻發(fā)，風(fēng)險(xiǎn)很大。為了保證安全行車，教材服務(wù)中心的同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的精神，以高超的業(yè)務(wù)能力，過硬的技術(shù)本領(lǐng)以及一絲不茍的工作態(tài)度，保證了所需教材物流通暢無阻，幾年來從無發(fā)生過任何事故。由于交通限制的原因，有關(guān)出版發(fā)行單位送書大都在晚上或深夜。只要一有工作任務(wù)，教材服務(wù)中心的同志就犧牲個(gè)人休息時(shí)間，挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)常干到深夜。各單位的同仁們，為了配合市校教材中心送書，只要接到市校教材服務(wù)中心的送書通知，同樣是主動(dòng)放棄個(gè)人休息時(shí)間，經(jīng)常都是一句話：“行！來吧，隨到隨收。”他們之中有不少已是年過半百的老同志，還有的是身單力薄的女老師。為了電大教育事業(yè)，為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，他們忠于職守，無私奉獻(xiàn)，克服工作中的重重困難，為電大教育事業(yè)的發(fā)展，為電大的美好明天，默默無聞的工作著、奉獻(xiàn)著。正是這些不圖名利，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的電大教材人的共同奮斗，才使得電大教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。
體同志積極做好接待工作，即：一杯熱茶，一把椅子，一張笑臉。待人接物熱情周到，認(rèn)真為基層單位排憂解難。教材服務(wù)中心面向全市電大系統(tǒng)，始終履行教材多退少補(bǔ)、送書上門的承諾。有的辦學(xué)單位因管理、學(xué)生流失等多種原因，造成了教材多年積壓，庫存量比較大，給辦學(xué)單位造成很大壓力。經(jīng)辦學(xué)單位向教材服務(wù)中心提出后，市校教材服務(wù)中心派人主動(dòng)上門服務(wù)，幫助他們整理庫存，選出可以繼續(xù)使用的教材調(diào)劑到需用單位，減輕了基層單位的辦學(xué)壓力。目前市校教材服務(wù)中心每學(xué)期接受各辦學(xué)單位調(diào)劑教材達(dá)60余萬元左右，已有不少基層單位做到了教材零庫存。這樣雖然加大了市校教材服務(wù)中心的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和工作壓力，但卻用自己的實(shí)際行動(dòng)，盡全力為基層單位做好服務(wù)工作，緩解和減輕了基層單位的壓力。
同時(shí)，教材服務(wù)中心的同志對(duì)各基層單位同志，除了在教材工作方面提供便利條件，細(xì)致周到的服務(wù)外，還對(duì)許多基層同志委托的需在學(xué)校其他部門辦理的事情或各辦學(xué)單位之間的事情也是有求必應(yīng)，熱心服務(wù)，為基層單位排憂解難。
務(wù)工作的若干意見》的要求，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定、完善具體措施，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，教材管理人員、指導(dǎo)教師相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分白天黑夜，全天候發(fā)放教材。他們還主動(dòng)到學(xué)員中了解情況，征求意見，改進(jìn)工作，保證了學(xué)員及時(shí)、準(zhǔn)確領(lǐng)到教材，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
四、各單位在做好教材服務(wù)工作的同時(shí)，不忘抓好教材的管理工作。教材服務(wù)工作的好壞，管理是保障，是核心。管理不到位，工作就無秩序，服務(wù)也就不能落實(shí)到位。廣播電視大學(xué)辦的是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，必須要有科學(xué)規(guī)范的管理作為保障。我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都能夠認(rèn)識(shí)到教材管理工作是教學(xué)整體工作中的重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教材管理工作質(zhì)量的好與壞，直接關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)能否正常運(yùn)行。教材管理工作的高質(zhì)量，反映了教學(xué)管理的高質(zhì)量。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，絕大多數(shù)單位根據(jù)本單位自身的特點(diǎn)，制定了相關(guān)的教材管理辦法，并能在工作實(shí)踐中不斷加以完善，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)教材管理、發(fā)行工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
有的單位還建立了較為齊備的教材檔案資料，為探索教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)模式改革提供依據(jù)。有的單位多種媒體教學(xué)資源征訂率達(dá)到100%，課前教材到位率達(dá)到100%，兩種以上媒體教材配齊率達(dá)到95%以上。各單位大都建立了崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)，量化管理目標(biāo)，明確教務(wù)管理人員、教材管理人員、指導(dǎo)教師、值班教師的分工及責(zé)任。做到了全員上下互動(dòng)，信息反饋及時(shí)，服務(wù)有求必應(yīng)。有的單位還建立了針對(duì)教材工作的應(yīng)急管理模式，對(duì)突發(fā)事情的處理做到“不推卸、不搪塞、不回避、不拖拉”，真正為學(xué)生解決問題。
xxxx年教材服務(wù)中心為了適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展需要，加強(qiáng)教材管理工作的系統(tǒng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理理念，組織了各分校的領(lǐng)導(dǎo)及教材工作人員到兄弟電大進(jìn)行學(xué)訪。通過這次學(xué)訪，使我們學(xué)到了兄弟電大不少好的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我們的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了相關(guān)的整改，促進(jìn)了全市電大系統(tǒng)教材管理工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。
總之，在過去的兩年里，我們能夠克服困難，完成任務(wù)，取得較好的成績(jī)，完全得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于充分利用和發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力圓滿完成了工作任務(wù)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，為電大教育事業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，但我們必須清楚的看到在我們的管理和服務(wù)工作中，依然存在不少需要改進(jìn)的地方，需要我們大家共同改進(jìn)。如：在當(dāng)今飛速發(fā)展的形勢(shì)下，如何使我們的教材管理水平進(jìn)一步提高，以適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展？如何進(jìn)一步貫徹建設(shè)和諧電大、以人為本的精神，按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作的若干意見》的有關(guān)要求，進(jìn)一步提升教材工作服務(wù)水平，更新服務(wù)觀念，使我們的服務(wù)工作更上一層樓？如何強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，建立完善的服務(wù)質(zhì)量信息反饋跟蹤系統(tǒng)，打造電大服務(wù)品牌？如何突出電大辦學(xué)特色，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)等等。
我們的服務(wù)措施。進(jìn)一步提高教材管理水平和服務(wù)水平，從而使教材管理工作更加主動(dòng)適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展。
同志們，電大事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高，都離不開我們教材工作的有力保障。我們真誠(chéng)的希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)重視和支持教材工作，繼續(xù)發(fā)揮我們系統(tǒng)辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，在黨的^v^精神鼓舞下，堅(jiān)持社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧電大，為把我校辦成全國(guó)一流廣播電視大學(xué)，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
xxxx大學(xué)教材服務(wù)中心。
xxxx年11月1日。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理，切實(shí)減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）、《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）和《施甸縣中小學(xué)教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》等文件精神，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育，切實(shí)規(guī)范由旺鎮(zhèn)2011年秋季學(xué)期教輔材料的使用、管理等工作，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)2011年秋季學(xué)期各學(xué)校所使用的教輔材料進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持黨的教育方針政策，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家七部委《2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法，著力提高教學(xué)質(zhì)量，加大責(zé)任追究力度，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。
二、整治重點(diǎn)。
本次整治工作圍繞以下三個(gè)問題進(jìn)行：一是斬?cái)嘟梯o材料訂購選用中學(xué)校、教師與書商之間的利益鏈；二是治理教輔材料過多過濫現(xiàn)象；三是切實(shí)糾正教輔材料訂購選用“被自愿”行為，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生自愿原則。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證教輔材料管理專項(xiàng)整治工作的順利開展，中心學(xué)校特成立了由校長(zhǎng)楊文安為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)蘇炳濤、楊育龍為副組長(zhǎng)，各校（園）長(zhǎng)為成員的教輔材料管理專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總則，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強(qiáng)對(duì)教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入校園長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實(shí)行一票否決，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，辦人民滿意的教育。
四、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
中心學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，制定了《由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》，并于2011年9月14日、9月29日召開了各學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)xxx省、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了施教發(fā)[2011]45號(hào)文件《施甸縣中小學(xué)教輔資料管理專項(xiàng)整治工作方案》。將認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）和《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）等文件精神上來。通過學(xué)習(xí)，讓大家充分認(rèn)識(shí)征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費(fèi)政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作。
各學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清查，并并按要求填好《2011—2012學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生使用教輔資料情況統(tǒng)計(jì)表》。中心學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入各校，對(duì)由旺鎮(zhèn)內(nèi)的17所小學(xué)進(jìn)行檢查，108個(gè)教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行了一一清查，采取聽（聽學(xué)校匯報(bào)）、問（問學(xué)生、教師）、看（看學(xué)生書包）、訪（訪學(xué)生家長(zhǎng)）的方法，從以下幾個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。
1、學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購買。
2、學(xué)校和教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料。
3、學(xué)校或教師是否為學(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購買指定的教輔材料。
4、學(xué)校或教師是否為其他單位和個(gè)人代收教輔材料費(fèi)。
通過深入到各學(xué)校檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂教輔材料以及強(qiáng)迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔資料是云南人民出版社出版的《同步導(dǎo)學(xué)》和《詞語手冊(cè)》，是學(xué)生和家長(zhǎng)自愿向新華書店購買，學(xué)校、教師都沒有參與，不存在為單位或個(gè)人代收教輔材料費(fèi)的情況，教師也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自愿行為。學(xué)校和教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象。
六、整頓規(guī)范教輔材料訂購、選用和管理工作，我們堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，即堅(jiān)持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合，堅(jiān)持與開展學(xué)校民主評(píng)議工作相結(jié)合，堅(jiān)持與推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，同時(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實(shí)的學(xué)校，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
總之，中心學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教職工的政治思想教育，遵守上級(jí)管理規(guī)定，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦購買，一切教輔資料由家長(zhǎng)或?qū)W生自愿向書店購買。在今后的教育教學(xué)工作中，由旺鎮(zhèn)將一如既往地認(rèn)真做好教輔材料管理專項(xiàng)整治工作，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長(zhǎng)放心的教育。
由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年10月。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇六
甲方：
身份證號(hào)碼：_________。
電話：
乙方(輔導(dǎo)教師)：
出生：_________。
學(xué)歷：_________。
職務(wù)：_________教師聘用合同書任職時(shí)間：_________。
身份證號(hào)碼：_________。
根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定及本中心相關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方*等協(xié)商，特簽以下合同：
第一條工作崗位。
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任_________教師工作。
第二條聘期。
本補(bǔ)習(xí)班首次聘期為_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。
第三條工作目標(biāo)。
乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
第四條崗位任務(wù)。
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)包括以下幾個(gè)方面：
1、教學(xué)任務(wù)。
(1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排。
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)。
第五條職業(yè)道德。
1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《^v^教師法》及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵守補(bǔ)習(xí)班的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)補(bǔ)習(xí)班聲譽(yù)。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。
第六條工資待遇。
工資_________+學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)工資(即每個(gè)學(xué)生)_________(根據(jù)招收學(xué)生的數(shù)量而定)。
2、在聘任期間，甲方應(yīng)承擔(dān)乙方工作期間的交通費(fèi)。
第七條合同解除的處理。
1、任何一方解除合同須以書面形式通知對(duì)方，并以協(xié)商為前提。
第八條學(xué)生責(zé)任負(fù)責(zé)。
1、學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)期間，發(fā)生人身傷害或不可預(yù)見的事件，歸甲方全權(quán)處理和調(diào)解。乙方可以配合甲方但不承擔(dān)任何責(zé)任。
第九條合同的終止。
如一方提出終止協(xié)議，則需提前5天以書面形式通知對(duì)方。在按照本協(xié)議所規(guī)定的各項(xiàng)條款妥善安置以及處理好各種事物后，方可終止協(xié)議。
第十條合同的效力。
1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字之日起生效。
2、本協(xié)議一式2份，甲方、乙方各1份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章/簽字)：_________乙方(蓋章/簽字)：_________。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇七
本次民主評(píng)議會(huì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，黨員在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點(diǎn)結(jié)合“愛心活動(dòng)、平安工程”以及學(xué)習(xí)4.22事故教訓(xùn)為主要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照檢查在堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開展，在開展“愛心活動(dòng)、平安工程”、安全生產(chǎn)、企業(yè)文化建設(shè)中的模范作用等方面進(jìn)行匯報(bào)，并制定整改措施，切實(shí)抓好落實(shí)。
黨總支緊緊圍繞企業(yè)中心工作，結(jié)合我單位特點(diǎn)，于5月18日召開了總支委員會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)文件精神，部署落實(shí)我單位開展評(píng)議活動(dòng)安排。一是積極制定活動(dòng)方案。根據(jù)眉山公司開展民主評(píng)議黨員的要求，按照時(shí)間順序制定出了我單位開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)安排，將活動(dòng)細(xì)化到每月。二是廣泛動(dòng)員，全員參與。為了使活動(dòng)能深入到每位黨員，5月26日，組織全體黨員召開了啟動(dòng)大會(huì)，學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神，傳達(dá)了我單位開展民主評(píng)議黨員的活動(dòng)安排。
自民主評(píng)議活動(dòng)開展以來，我單位從黨員干部到普通黨員一致高度重視，從深化黨員思想觀念入手，提出了把學(xué)習(xí)貫穿教育活動(dòng)始終的目標(biāo)。首先，黨總支安排黨員自學(xué)了《黨章》《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。讓廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展民主評(píng)議的重要性，提高民主評(píng)議的針對(duì)性，為黨員進(jìn)行自我總結(jié)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在黨員中開展了一次“黨員如何在安全生產(chǎn)月中發(fā)揮先鋒模范作用”黨課教育。結(jié)合思想和工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，確定民主生活會(huì)應(yīng)重點(diǎn)解決的問題，深刻反思，認(rèn)真剖析，查找思想根源，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)民主評(píng)議會(huì)的針對(duì)性。再次，每個(gè)黨員按照要求撰寫了個(gè)人總結(jié)，總支對(duì)每個(gè)黨員的總結(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)問題認(rèn)識(shí)不清、分析原因不到位的總結(jié)進(jìn)行逐一幫助，提高了黨員認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力，合格率達(dá)100%。
1、廣泛征求干部群眾的意見。從各個(gè)層面廣泛征求本單位職工對(duì)黨員在思想、工作、作風(fēng)方面存在的問題以及意見和建議，并將收集的意見和建議認(rèn)真地進(jìn)行整理。
2、在民主評(píng)議會(huì)上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展批評(píng)與自我批評(píng)。首先分黨小組進(jìn)行評(píng)議，黨員個(gè)人按照審閱通過的總結(jié)，對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)告了自己在理想信念、工作作風(fēng)、安全生產(chǎn)工作等方面存在的主要問題和不足，重點(diǎn)結(jié)合“愛心活動(dòng)、平安工程”以及4.22事故教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。同時(shí)，大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著與人為善、對(duì)同志對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，逐個(gè)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議并提出評(píng)定格次，指出其存在的問題，幫助分析原因，并真誠(chéng)地提出了希望和建議。參加評(píng)議的黨員，對(duì)大家提出的意見，本著“有則改之，無則加勉”的原則，虛心接受批評(píng)?？朔酥恢v具體工作而不談思想，只講成績(jī)而不談缺點(diǎn)，就事論事、敷衍了事的不良現(xiàn)象。通過組織生活會(huì)，大家一致認(rèn)為，這種面對(duì)面的思想交流，相互幫助，既找準(zhǔn)了問題，觸及了靈魂，又加深了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分有益的'，有利于促進(jìn)生產(chǎn)運(yùn)行維護(hù)中心大局的發(fā)展和進(jìn)步。
3、通過黨外群眾測(cè)評(píng)，總支做好定格工作。黨員民主評(píng)議會(huì)后，總支在黨外群眾中對(duì)黨員進(jìn)行了測(cè)評(píng)，共發(fā)出測(cè)評(píng)表70余份，通過測(cè)評(píng)大家反映良好。根據(jù)黨小組評(píng)議情況和黨外群眾測(cè)評(píng)，黨總支于6月15日召開了總支委員會(huì)對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行了逐一評(píng)議，并提出了評(píng)定格次。通過評(píng)議，生維中心全體黨員均為合格黨員，合格率達(dá)100%。
4、根據(jù)黨建目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和民主評(píng)議結(jié)果進(jìn)行評(píng)優(yōu)。按照公開、公平、公正的原則，按照民主推薦、支部定格的方式，參照黨外群眾測(cè)評(píng)結(jié)果，評(píng)選出了一批優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。向眉山公司推薦表彰的先進(jìn)黨總支生維中心黨總支、先進(jìn)黨小組第一黨小組、先進(jìn)黨務(wù)工者粟德文、優(yōu)秀黨員張棟成、李斯軍、呂隆明、何易;并評(píng)選出了生維中心優(yōu)秀黨員鄭燕鳴、彭巨華等10人，生維中心優(yōu)秀黨務(wù)工者2人。計(jì)劃于“七一”節(jié)召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀黨總支、優(yōu)秀黨小組以及優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
針對(duì)群眾提出的意見、建議和在民主生活會(huì)上查擺出來的問題，經(jīng)過討論，制定了如下整改措施：
一是要緊扣黨政中心工作，采取切實(shí)措施，全力推進(jìn)工作思路創(chuàng)新。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，服務(wù)職工群眾。
三是加大宣傳力度，為公司的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。四是進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作，防止不廉潔的問題發(fā)生。
總之，在20xx年民主評(píng)議黨員工作中，生黨總支嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的安排部署，認(rèn)真廣泛征求意見、開好專題民主生活會(huì)、認(rèn)真進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，深入扎實(shí)地圓滿完成了工作任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員黨性觀念、進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、促進(jìn)了批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣的形成，取得了良好的成效。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇八
學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
種、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過短信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
六、存在的問題：由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想，為了提高學(xué)生成績(jī)，可能給學(xué)生購買了部分學(xué)習(xí)材料;部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇九
自開展行風(fēng)評(píng)議工作以來，我嚴(yán)格按照區(qū)教委、學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)這個(gè)原則，認(rèn)真落實(shí)一系列整改措施，推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了我各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)就我開展行風(fēng)評(píng)議工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、切實(shí)提高政治素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和胡的講話，把握新時(shí)期黨的基本路線、方針、政策。深刻領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”重要思想。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步確立一切為了學(xué)生、一切為了教育的服務(wù)意識(shí)。理解黨和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和政策。不斷提高政治理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，更好地解決具體問題，指導(dǎo)實(shí)際工作。
二、踏實(shí)工作、不斷提高教育教學(xué)水平，建立求實(shí)、高效的服務(wù)。在工作中我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，對(duì)自己的每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。做到準(zhǔn)確及時(shí)地掌握教育法規(guī)和政策，以便更好的指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
三、嚴(yán)于律己，自覺反腐倡廉。在廉政自律方面，我處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神，以身作則、廉潔奉公，依法行政，遵紀(jì)守法。
四、存在的問題。首先是政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性與深刻性。應(yīng)該說，本人對(duì)政治理論、政策理論的學(xué)習(xí)還是比較重視，但缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性，有時(shí)甚至認(rèn)為已掌握的理論知識(shí)足以應(yīng)付日常的工作，再學(xué)習(xí)也用不上。其實(shí)，任何時(shí)候放松理論學(xué)習(xí)，放松觀念更新就是放松了對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。再次是工作方法方式缺乏科學(xué)性，對(duì)有些問題的處理還不夠冷靜，有時(shí)急于求成。
通過認(rèn)真地進(jìn)行對(duì)照檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，明確今后還需繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)更新，擴(kuò)大知識(shí)視野和思維空間，緊跟時(shí)代的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的服務(wù)藝術(shù)和服務(wù)水平;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)，以達(dá)到提高辦事效能的目的。真正做一個(gè)政治思想覺悟高，工作作風(fēng)深入踏實(shí)，工作責(zé)任感強(qiáng)，管理水平高的人民教師。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十
為認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于做好教輔材料使用管理工作的要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，現(xiàn)對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查情況報(bào)告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。
二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在縣教育局有關(guān)部門指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。
三、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的測(cè)試題等形式進(jìn)行。
四、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十一
一年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、*思想，學(xué)習(xí)鄧?yán)碚摚瑢W(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度的一致。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行都起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。
此外，為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
一年以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。這學(xué)期我教學(xué)兩個(gè)班的語文，還要兼任一個(gè)班的班主任，工作瑣碎、繁重，但我從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好。一年級(jí)的孩子剛到學(xué)校什么都不懂，作為班主任的我就耐心地指導(dǎo)和教育他們，抓好學(xué)生各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)留守學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過錯(cuò)，盡量采取無傷痛有效果的教育。經(jīng)過努力，現(xiàn)在孩子們基本都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，同學(xué)之間互助合作。
一年來，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于平時(shí)的教學(xué)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單，處理方法不夠周全等。
當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，可能還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正?？傊窈笪疫€要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)!
結(jié)合本年度思想、工作、學(xué)習(xí)的情況，我為自己評(píng)定等級(jí)為合格。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)張掖市文化廣播影視新聞出版局、張掖市教育局《關(guān)于開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查的緊急通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)精神我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視積極行動(dòng)抓緊部署把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真落實(shí)《通知》要求迅速安排部署。
接到《通知》后我局分管副局長(zhǎng)立即主持召開了文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)執(zhí)法人員會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署提出明確要求。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查活動(dòng)是全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院精神規(guī)范市場(chǎng)行為促進(jìn)中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)健康發(fā)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)中小學(xué)生的權(quán)益維護(hù)全縣教材、教輔市場(chǎng)的正常秩序、凈化校園環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)為人民群眾辦實(shí)事辦好事的重要舉措我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版、發(fā)行管理的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性把這次專項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)去抓。要堅(jiān)決按照《通知》要求以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極行動(dòng)從自身做起全面規(guī)范教輔出版、印刷、發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié)切實(shí)解決老百姓十分關(guān)注、關(guān)心的問題給人民群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。
二、精心組織認(rèn)真開展專項(xiàng)治理。
(一)對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行秋季教材教輔采購情況檢查前的培訓(xùn)。
我縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)組織執(zhí)法人員對(duì)秋季教材教輔采購情況進(jìn)行檢查前的'培訓(xùn)讓執(zhí)法人員清楚具體到各中小學(xué)進(jìn)行教輔教材檢查時(shí)要重點(diǎn)檢查并培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在采購教輔材料時(shí)看出版單位是否具備經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局(原新聞出版總署)審核批準(zhǔn)的中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)發(fā)行單位是否是由新聞出版行政部門批準(zhǔn)的發(fā)行單位是否存在高定價(jià)、低折扣形式訂購教輔材料等違規(guī)行為是否存在單位、個(gè)人在中小學(xué)教輔材料出版、印刷復(fù)制、發(fā)行等環(huán)節(jié)收取回扣、違規(guī)收取費(fèi)用等行為是否存在出版發(fā)行單位進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)向老師、學(xué)生及家長(zhǎng)推薦、征訂搭售教輔材料的情況是否存在出版發(fā)行單位伙同學(xué)校有關(guān)人員要求學(xué)生到指定書店購買教輔材料的行為。
(二)聯(lián)合市縣執(zhí)法人員開展秋季中小學(xué)教輔材料出版。
發(fā)行管理專項(xiàng)檢查。
xx月xx日臨澤縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)邀請(qǐng)市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)、市教育局、縣教育局一行人抽查臨澤一中、五三小學(xué)、第一幼兒園等所學(xué)校進(jìn)行了教輔材料出版發(fā)行管理專項(xiàng)檢查。檢查中執(zhí)法人員抽查了臨澤一中高二()班、五三小學(xué)四年級(jí)()班的教輔材料。并主要向校方了解全校各年級(jí)教材到位情況各科教材是否由縣新華書店統(tǒng)一發(fā)行是否在開學(xué)前各科教材全部到校并一一仔細(xì)檢查校方各年級(jí)年秋季教科書發(fā)書單督促校方不能要求學(xué)生再另行購買其他教材。之后我縣執(zhí)法人員在縣教育局的配合下組成聯(lián)合檢查組以上門培訓(xùn)的方式對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)各中小學(xué)教輔材料進(jìn)行檢查指導(dǎo)。主要檢查學(xué)校在教材教輔使用上是否按照在校學(xué)生人數(shù)征訂、進(jìn)貨單位是否具有發(fā)行資質(zhì)、征訂的出版物是否有出版單位的授權(quán)委托書以及學(xué)校年秋季購買教輔教材的進(jìn)貨地點(diǎn)、進(jìn)貨數(shù)量、進(jìn)貨手續(xù)及教輔種類等。并嚴(yán)格要求各級(jí)中小學(xué)校、對(duì)本校征訂的教輔主動(dòng)到我局進(jìn)行審報(bào)備案并采取聽(聽年段匯報(bào))、問(問學(xué)生、教師)、看(看學(xué)生書包)、訪(訪學(xué)生家長(zhǎng))的方法從學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購買、教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料、教師是否為學(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料、是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購買指定的教輔材料、教師是否為學(xué)生和個(gè)人代收教輔材料費(fèi)等個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。
(三)打擊侵權(quán)盜版對(duì)出版物市場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)治理。
按照《通知》精神檢查了新華書店教輔材料的進(jìn)銷手續(xù)發(fā)行教輔教材是否存在違法違規(guī)問題檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。以城鄉(xiāng)個(gè)體私營(yíng)出版物經(jīng)營(yíng)單位為重點(diǎn)清查對(duì)象重點(diǎn)查繳淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學(xué)出版物包括含有淫穢內(nèi)容的圖片、“粗口歌”音像制品、有害卡通畫冊(cè)、“口袋本”圖書和各類含有封建迷信、偽科學(xué)內(nèi)容的“現(xiàn)代迷信”讀物、不良游戲軟件清除了不利于未成年人身心健康的出版物和裝飾品徹底凈化了校園周邊環(huán)境為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。(四)堵源截流治理印刷復(fù)制企業(yè)對(duì)我縣華光印刷包裝有限責(zé)任公司、文正印刷廠、教育印刷廠和城區(qū)的部分打字復(fù)印部進(jìn)行了集中檢查。主要檢查是否存在翻印、盜印教材教輔行為對(duì)印刷復(fù)制環(huán)節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行“三查”:查印前備案、查印制質(zhì)量、查侵權(quán)盜版。并檢查企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為看是否嚴(yán)格按照《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定經(jīng)營(yíng)是否違規(guī)印制印刷品企業(yè)消防安全是否按照規(guī)定配備滅火器是否存在安全隱患安全管理制度是否健全。
三、強(qiáng)化日常監(jiān)管建立長(zhǎng)效機(jī)制。
加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理是一件關(guān)系到服務(wù)民生的大事也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。
作為出版管理部門我們必須從加強(qiáng)日常監(jiān)管等方面著手建立中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理長(zhǎng)效機(jī)制。
一是公布文化市場(chǎng)的舉報(bào)電話廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與積極鼓勵(lì)舉報(bào)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行中的違法違規(guī)行為。
二是加強(qiáng)對(duì)日常教輔材料的審批管理對(duì)沒有依法取得著作權(quán)人授權(quán)的教輔材料堅(jiān)決不予審批。
三是利用書號(hào)網(wǎng)上實(shí)名申領(lǐng)系統(tǒng)強(qiáng)化對(duì)相關(guān)教輔材料的日常監(jiān)管及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
四是在每年開展的年度出版物質(zhì)檢工作中加大對(duì)教輔材料出版物抽查比例強(qiáng)化監(jiān)管力度。
五是加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料發(fā)行市場(chǎng)的日常監(jiān)管維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng)秩序。六是以中小學(xué)校每次新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)組織開展教輔材料經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的專項(xiàng)清查。
在此次專項(xiàng)檢查行動(dòng)中我局共檢查中小學(xué)、幼兒園、書店、印刷廠、打字復(fù)印店多家次出動(dòng)執(zhí)法人員多人次出動(dòng)執(zhí)法車輛輛次填寫執(zhí)法檢查文書多份。
總之通過開展秋季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查各單位的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。今后我們將采取有力措施繼續(xù)加大對(duì)中小學(xué)教輔材料類出版物的管理工作力度檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及時(shí)嚴(yán)肅處理對(duì)問題嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、影響較大額案件要堅(jiān)決予以查處不姑息遷就不斷滿足維護(hù)好人民群眾的切身利益。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十三
今年以來，我們xxx交警大隊(duì)大隊(duì)把抓好行風(fēng)建設(shè)貫穿到提高事故預(yù)防能力、推進(jìn)“五進(jìn)”宣傳、整頓交通秩序、展示隊(duì)伍形象的各項(xiàng)工作中，落實(shí)到讓人民群眾滿意這個(gè)總目標(biāo)上，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，我們緊緊圍繞“杜絕特大交通事故、控制重大交通事故”的目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，不斷完善工作措施，提高工作水平，以搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，以抓隊(duì)伍、抓宣傳、抓科技、抓整治、抓基礎(chǔ)為突破口，全面推進(jìn)今年的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。
隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，轄區(qū)車輛以每年5000輛左右的速度猛增，道路交通事故成了廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。為確保事故預(yù)防工作抓出實(shí)效，我們做了大量工作。一是理清工作思路。年初，我們提出了以事故預(yù)防為中心，做到當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合、日常管理和突擊整治相結(jié)合、隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任制與業(yè)務(wù)建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合、單位責(zé)任制與個(gè)人責(zé)任制相結(jié)合、中隊(duì)動(dòng)態(tài)控制與車管靜態(tài)管理相結(jié)合，切實(shí)提高道路交通事故防范水平。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們專門成立了副局長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)杜xxx組長(zhǎng)，副大隊(duì)長(zhǎng)xxx、xxx、副教導(dǎo)員xx任副組長(zhǎng)，各外勤中隊(duì)長(zhǎng)為成員的事故預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)預(yù)防工作措施的具體落實(shí)，為強(qiáng)化事故預(yù)防工作提供了組織保障。三是層層落實(shí)責(zé)任。我們根據(jù)轄區(qū)道路交通事故發(fā)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析，并與各執(zhí)勤中隊(duì)簽訂責(zé)任狀，明確獎(jiǎng)懲措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，每月進(jìn)行考核，把事故預(yù)防工作作為年終表彰評(píng)比的重要依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)廣大民警預(yù)防事故的積極性，形成了事故預(yù)防人人有責(zé)的良好局面。為全面提升事故預(yù)防工作水平，大隊(duì)堅(jiān)持從健全完善工作制度入手，積極構(gòu)建交通安全防范體系，逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保事故預(yù)防工作取得實(shí)效。我們一方面嚴(yán)格落實(shí)事故分析制度。事故處理中隊(duì)堅(jiān)持每月對(duì)事故情況進(jìn)行一次綜合分析，排查出事故多發(fā)點(diǎn)段、多發(fā)時(shí)間段和重點(diǎn)事故隱患，明確防控重點(diǎn)，提出改進(jìn)措施，為大隊(duì)決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了警力部署跟著事故警情走，保證全縣主要道路24小時(shí)不失控。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)倒查制度。為最大限度減少重大死亡事故發(fā)生，大隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)重大死亡交通事故一案一查制度，從交通設(shè)施、路面管理、車輛安全性能、駕駛?cè)瞬僮鞯榷喾矫嫔钊敕治鲈斐墒鹿实脑?，并制定針?duì)性強(qiáng)的預(yù)防措施，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，時(shí)時(shí)監(jiān)控，避免了同一地點(diǎn)連續(xù)發(fā)生同類事故。
為深入扎實(shí)開展“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)，我們除了抓好各級(jí)新聞媒體的宣傳、交通安全村（校）的宣傳外，我們專門購置了一輛“大篷車”，車上安裝高音喇叭，車內(nèi)載有29寸彩色電視機(jī)和播放光盤的vcd、宣傳材料、宣傳展牌等，有專人負(fù)責(zé)，每天上午去各集貿(mào)市場(chǎng)宣傳，下午去社區(qū)、農(nóng)村、家具城等地，保證了宣傳時(shí)間，保證群眾每天見到交通安全宣傳車，學(xué)到交通安全知識(shí)?！按笈褴嚒泵康揭坏?，根據(jù)環(huán)境不同，受教育人行業(yè)、學(xué)歷、年齡的不同，采用不同的形式進(jìn)行宣傳。到農(nóng)村面對(duì)農(nóng)民，播放《關(guān)愛生命，安全出行》光盤，事例鮮活，直觀形象；面對(duì)司機(jī)，給他們發(fā)放交通安全法律法規(guī)知識(shí)材料、安全卡片等；對(duì)正在忙碌的人群，使用高音喇叭播放交通安全知識(shí)、《道路交通安全法》條文；對(duì)超市、商場(chǎng)門口人員流動(dòng)率較大的地方展出展牌等，達(dá)到“走一路宣傳一線，站一地宣傳一片”的宣傳效果。“大篷車”宣傳工作啟動(dòng)一年多以來，發(fā)放宣傳材料20萬余份、宣傳光盤800張，送展牌200余塊，受到了廣大人民群眾的廣泛歡迎，收到了良好的宣傳效果，推動(dòng)了我們的“五進(jìn)”宣傳工作。
為給廣大群眾創(chuàng)造安全有序暢通的道路交通環(huán)境，今年以來我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了多次交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作，特別突出了xx國(guó)道和夏安、xx省道和縣城區(qū)的管理。在整治行動(dòng)中，我們主要抓好“三種車”的管理。即：抓好摩托車、農(nóng)用運(yùn)輸車、拖拉機(jī)的管理。無證駕駛和酒后駕駛摩托車占交通事故的80%以上，農(nóng)用運(yùn)輸車、拖拉機(jī)除了用來運(yùn)輸貨物外，已經(jīng)成為農(nóng)村走親訪友的主要交通工具，這些是造成重特大交通事故的主要原因。為確保整治行動(dòng)取得實(shí)效，大隊(duì)制定了詳細(xì)的工作方案，將城區(qū)四條重要路段、七個(gè)崗點(diǎn)納入重點(diǎn)管理的范圍，明確了整治重點(diǎn)，同時(shí)要求大隊(duì)民警全部上崗執(zhí)勤，認(rèn)真糾處各類道路交通違法行為。尤其是對(duì)摩托車違法行為進(jìn)行嚴(yán)格治理，用足各種處罰手段，高限頂格處罰，凡摩托車違法的，一律暫扣機(jī)動(dòng)車；對(duì)無證駕駛、醉酒駕車，除暫扣車輛，上限處罰外，一律予以行政拘留，形成嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì)，不給違法行為以可乘之機(jī)，給駕駛?cè)嗽谛睦砩闲纬蓮?qiáng)大震懾。今年初至現(xiàn)在，我大隊(duì)共處理各種交通違法行為18336起，吊扣駕駛證420個(gè)，拘留68人，滯留車輛159輛，違法記分1236人次，有效治理了轄區(qū)道路交通環(huán)境。
我大隊(duì)按照公安部抓好“三基”工程的要求，以信息化、規(guī)范化為目標(biāo)，籌資2000多萬元，建成了這座指揮中心大樓，占地46畝，建筑面積7000多平方米。
大樓建成后，全省交警系統(tǒng)在這里開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上我們做了典型發(fā)言，大會(huì)對(duì)我大隊(duì)的工作很是滿意，會(huì)后全省各地市很多同行前來參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)過隊(duì)委會(huì)研究，我們及時(shí)召開了全體民警會(huì)，囑咐大家注意形象，咱們的硬件上去了，民警素質(zhì)還亟需努力提高，要求各中隊(duì)組織民警抓時(shí)間學(xué)習(xí)，按照省交管局要求，首先學(xué)好《車管工作“四服務(wù)”》、《交通事故處理“十公開”》和《執(zhí)勤民警“四不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容，也是群眾最關(guān)心的事，我們從“五抓五規(guī)范”入手，牢牢抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，加大隊(duì)伍的教育管理力度。我們重點(diǎn)抓了以下五個(gè)方面：
一是抓制度，規(guī)范制約監(jiān)督。為切實(shí)做到從嚴(yán)治警，用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束民警的行為，我們重新制定和完善了涉及內(nèi)務(wù)管理、執(zhí)法、服務(wù)、監(jiān)督制約等方面的日常管理制度和措施，對(duì)績(jī)效考核進(jìn)行修定，堅(jiān)決克服畏難厭戰(zhàn)的消極情緒，要求班子成員親自抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為活動(dòng)的有效開展做出積極的表率。二是抓關(guān)鍵，規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法。我們結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真查擺執(zhí)法執(zhí)罰過程中存在的突出問題，重點(diǎn)解決執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不規(guī)范、說話不文明、態(tài)度粗暴和特權(quán)思想嚴(yán)重等問題，有針對(duì)性地制定整改措施和工作規(guī)范，把民警的執(zhí)法執(zhí)罰行為納入規(guī)范、有序的發(fā)展軌道，使民警真正做到嚴(yán)格、公正、文明、高效執(zhí)法，切實(shí)提高民警的依法行政能力，樹立良好的執(zhí)法執(zhí)罰形象。
三是抓作風(fēng)，規(guī)范素質(zhì)養(yǎng)成。我們?cè)谌w民警中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、精益求精和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，要求民警事業(yè)上互相支持，工作嚴(yán)以律已，寬以待人，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高文明執(zhí)法水平，切實(shí)做到淡薄名利，勤奮工作，真正鍛造一支作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。四是抓服務(wù)，規(guī)范業(yè)務(wù)工作。大隊(duì)規(guī)定，執(zhí)勤民警要以這次搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、規(guī)范執(zhí)勤行為入手，語言文明、舉止規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。把人員、裝備擺布到重點(diǎn)路段上，動(dòng)員一切力量，利用一切裝備，加強(qiáng)路面管控，努力提高路面有警時(shí)間和有警密度，形成嚴(yán)查嚴(yán)管態(tài)勢(shì)。
五是抓紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)管理。按照“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”的要求，強(qiáng)化民警的紀(jì)律觀念，加強(qiáng)對(duì)民警的教育、管理和監(jiān)督，使民警舉止端莊、行為規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明。切實(shí)做到嚴(yán)格依法辦案，公正文明執(zhí)法，有效維護(hù)交警良好的'執(zhí)勤執(zhí)法形象。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十四
自今年開展行風(fēng)評(píng)議工作以來,通過幾個(gè)月的扎實(shí)工作和不懈努力，全站行風(fēng)建設(shè)取得明顯成果，得到社會(huì)各界的認(rèn)同和人民群眾的肯定。林業(yè)站在環(huán)保和林業(yè)局及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本站的實(shí)際，本著“求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)”的指導(dǎo)思想，以群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為主線，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來，互相提，自己找”等方式，全面深入開展行風(fēng)評(píng)議工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、營(yíng)造行風(fēng)評(píng)議“回頭看”氛圍，扎實(shí)開展自查自糾工作。
我站把行評(píng)“回頭看”工作納入全站工作的重點(diǎn)，統(tǒng)一思想，層層落實(shí)責(zé)任制；堅(jiān)持“三個(gè)到位”即認(rèn)識(shí)到位，措施到位，工作到位；強(qiáng)化“五項(xiàng)”教育，一是強(qiáng)化“三個(gè)代表”重要思想教育，引導(dǎo)干部職工樹立科學(xué)的人生觀，正確的世界觀和價(jià)值觀；二是強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，進(jìn)一步增強(qiáng)干職愛民、為民的觀念；三是強(qiáng)化法制教育，學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《森林法》等法律法規(guī)；四是強(qiáng)化了反腐倡廉警示教育，不斷增強(qiáng)黨性觀念和廉潔從政意識(shí)，提高反腐防變能力；五是強(qiáng)化增強(qiáng)優(yōu)化林業(yè)發(fā)展環(huán)境教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)和整體意識(shí)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)。擠時(shí)間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責(zé)，依法行政，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
格、見實(shí)效、不走過場(chǎng)，對(duì)問題一查到底，決不大事化小，小事化了，著力于解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。同時(shí)，將林業(yè)工作原則、工作程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等向服務(wù)對(duì)象公開，增強(qiáng)了政務(wù)的透明度，樹立了林業(yè)行業(yè)的誠(chéng)信形象。
二、扎扎實(shí)實(shí)抓整改，認(rèn)認(rèn)真真出實(shí)效。
開展行風(fēng)評(píng)議工作的目的是促進(jìn)被評(píng)議單位和部門的作風(fēng)建設(shè)。為此我們積極采取相應(yīng)措施，把行評(píng)整改工作貫穿到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的全過程。做到部署工作有行風(fēng)、檢查工作有行風(fēng)、總結(jié)評(píng)模獎(jiǎng)勵(lì)有行風(fēng)。對(duì)行評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行整改，做到事事落到實(shí)處，用實(shí)際效果轉(zhuǎn)變行風(fēng)贏得民心，取得一定實(shí)效。
（一）林業(yè)宣傳不斷深入。針對(duì)群眾提出的林業(yè)宣傳不力的問題，在深度上做文章，在廣度上下功夫。利用標(biāo)語等全方位、多形式地開展林業(yè)宣傳工作。堅(jiān)持在宣傳面上做到廣，在宣傳效果上做到深，即宣傳工作不留空白，不留死角，橫向到邊，縱向到底。在林政、防火工作方面，鎮(zhèn)防火辦利用宣傳車、廣播、簡(jiǎn)報(bào)的形式，多渠道宣傳森林防火等工作，大力營(yíng)造森林防火的濃厚社會(huì)氛圍，今年防火期共發(fā)放森林防火宣傳單“致全縣中小學(xué)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的公開信”和“致全縣廣大人民群眾的一封公開信”2萬份；防火知識(shí)宣傳畫90份；張貼“平壩縣人民政府森林防火通告”170份；鎮(zhèn)防火辦在路邊和林區(qū)制釘防火警示牌62塊；書寫防火宣傳標(biāo)語120條；各中小學(xué)利用課間操上防火知識(shí)課27節(jié)。同時(shí)，在重點(diǎn)地段設(shè)立7個(gè)護(hù)林防火檢查站,清明、五一期間，由村委、天保護(hù)林員在進(jìn)山道路口向游人及掃墓人員進(jìn)行防火知識(shí)宣傳，并在信泉、貓壩、中山、五里、塔山安排5個(gè)臨時(shí)護(hù)林人員，加強(qiáng)對(duì)林區(qū)的管理力度，做到家喻戶曉。
急分隊(duì)，制定、落實(shí)森林防火預(yù)案，加大對(duì)防火期違規(guī)用火案的查處力度，保障人民群眾財(cái)產(chǎn)安全。繼續(xù)鞏固完善林權(quán)發(fā)證工作，穩(wěn)定山權(quán)林權(quán)，讓老百姓吃上“定心丸”。規(guī)范木材市場(chǎng)秩序，加強(qiáng)森林采伐限額管理，嚴(yán)格辦證程序，加強(qiáng)森林病蟲災(zāi)害監(jiān)測(cè)與防治。
（三）行業(yè)行風(fēng)建設(shè)不斷提高。我站從身邊小事、優(yōu)化服務(wù)做起，深刻認(rèn)識(shí)到“行風(fēng)建設(shè)無小事”這一問題，把行風(fēng)建設(shè)放到各項(xiàng)工作的重點(diǎn)上。并在制度上下功夫，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使群眾來時(shí)有希望，走時(shí)有答復(fù)，回去有落實(shí)。通過深入地學(xué)習(xí)、教育和各項(xiàng)制度的建立，廣大職工群眾觀念得到自覺增強(qiáng)，努力當(dāng)好群眾的熱心人、貼心人、維護(hù)人。
（四）林業(yè)工程建設(shè)力度不斷加快。扎實(shí)開展“退耕還林”、“天然林保護(hù)工程”等國(guó)家重點(diǎn)林業(yè)工程項(xiàng)目，加強(qiáng)林業(yè)科技推廣,幫助農(nóng)民增收致富。在退耕還林工作方面，共完成1070畝的退耕還林統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，確保全鎮(zhèn)退耕還林兌現(xiàn)工作。在天保工程建設(shè)方面。對(duì)全鎮(zhèn)現(xiàn)有林、天然林等工程方面我站進(jìn)行嚴(yán)格管理,安排12名護(hù)林員加強(qiáng)管護(hù)力度,有效保護(hù)了森林資源；2010年度共完成2700畝天保工程補(bǔ)植補(bǔ)造及2100座墳?zāi)咕G化治理工程。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)建設(shè)的成效。
通過開展行評(píng)活動(dòng)，林業(yè)站行風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)，群眾滿意程度不斷提高，單位管理井然有序，干部職工精神面貌煥然一新，但仍然存在一些問題和不足，比如：如何使行風(fēng)建設(shè)工作的重要性進(jìn)一步深入職工，成為他們的自覺意識(shí)，如何高品位、高起點(diǎn)地搞好服務(wù)工作等。因此行風(fēng)建設(shè)絕不能就此止步，還得一直長(zhǎng)抓不懈。并且要緊緊圍繞全鎮(zhèn)林業(yè)建設(shè)重點(diǎn)工作，牢固確立“服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)”的工作觀念，以群眾的呼聲為第信號(hào)、需求為引導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好行風(fēng)建設(shè)。同時(shí)我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：
（一）要深化對(duì)行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
切實(shí)認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)工作是“三個(gè)代表”重要思想在基層的具體體現(xiàn)，明確新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)行風(fēng)建設(shè)提出的新要求，通過各種渠道，把行風(fēng)建設(shè)具體體現(xiàn)在隊(duì)伍上，體現(xiàn)在服務(wù)上。
（二）要進(jìn)一步落實(shí)整改。在整改落實(shí)中繼續(xù)堅(jiān)持“糾建并舉”的原則，把糾正行業(yè)不正之風(fēng)與建立新的有效的工作管理制度有機(jī)結(jié)合，抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)，健全制度促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
我站在行風(fēng)評(píng)議工作中，堅(jiān)持回、糾、評(píng)、建相結(jié)合，以回促糾，以糾促評(píng)，以評(píng)促建，強(qiáng)化自查整改，在行評(píng)代表、鎮(zhèn)黨委政府、環(huán)保和林業(yè)局的關(guān)懷和指導(dǎo)下，林業(yè)站在行評(píng)工作中得到了各界的關(guān)注與支持，取得一定成效。但離行評(píng)代表和人民群眾的要求還有一定差距，我們有決心更有信心，在環(huán)保和林業(yè)局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，各項(xiàng)工作都以人民群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)，以行評(píng)工作為契機(jī)，努力營(yíng)造“科學(xué)、公正、廉潔、高效”的行業(yè)形象，為鞏固行風(fēng)評(píng)議已取得的成果，為推進(jìn)我鎮(zhèn)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
城關(guān)鎮(zhèn)林業(yè)站。
二0一0年十月八日。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十五
xx年9月，我成為了xx電力大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一名大學(xué)生。人生畫卷就此翻開了嶄新的一頁，面對(duì)新的目標(biāo)，我開始了新的奮斗。
在黨組織的關(guān)懷下，我思想作風(fēng)堅(jiān)定，積極想黨組織靠攏，具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，9月入學(xué)后不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在第29屆黨校中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想等黨的相關(guān)理論知識(shí)，并通過了黨課考試，成功結(jié)業(yè)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有進(jìn)一步提高。但是我知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍然較為膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。從此以后，我對(duì)黨組織更加向往，在日常生活中，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用黨的理論指導(dǎo)我的前進(jìn)。
在日常學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持以德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的目標(biāo)鞭策自己，不斷刻苦學(xué)習(xí)，獲得了較為理想的成績(jī)。曾獲獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、首航企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金以及院系級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)；在大一年級(jí)成功通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試。過去兩年間，在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我同樣注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，為此我積極參與學(xué)校黨委宣傳部新聞中心團(tuán)的工作，擔(dān)任采編a部部長(zhǎng)，采寫學(xué)校黨委各項(xiàng)重大新聞，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨對(duì)我的關(guān)懷。我積極參與學(xué)院的各項(xiàng)社會(huì)工作，先后擔(dān)任電氣0918班班長(zhǎng)、學(xué)院團(tuán)總支副書記，獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干等稱號(hào)。在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)使用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法研究分析處理解決問題，從做干事中學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)、踏實(shí)進(jìn)?。辉趽?dān)任團(tuán)總支副書記的過程中我學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了互助，深刻認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
xx年6月，我光榮地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，開始正式履行黨員的義務(wù)。短短數(shù)月，我已然感受到了共產(chǎn)黨理論的先進(jìn)性以及黨組織的無限溫暖。目前，我雖身在國(guó)外，卻時(shí)時(shí)刻刻心系祖國(guó)。誠(chéng)然，在國(guó)外僅有的資源下，我們不能像在國(guó)內(nèi)一樣更好地履行作為一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，但我們始終在努力。深知，即使在國(guó)外，我們也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，提高自身對(duì)我黨的人事。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)情況，響應(yīng)黨的號(hào)召，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。于是，借由此次黨員評(píng)議活動(dòng)，我們組織開展了第一個(gè)海外黨員組織籌備會(huì)，堅(jiān)持發(fā)展學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用實(shí)事求是精神武裝自己。
一路行來，我在挫折和成功中不斷成長(zhǎng)，伴隨我的始終是黨對(duì)我的教誨和關(guān)懷，“中國(guó)共產(chǎn)黨”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)在我心中成為了驕傲與興奮、感動(dòng)與自豪的代名詞。作為國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生，我深知出國(guó)深造的機(jī)會(huì)實(shí)屬不易，為此，我將以更飽滿的熱情投入國(guó)外兩年的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后回國(guó)就業(yè)，投身我國(guó)偉大的共產(chǎn)主義建設(shè)事業(yè)中！
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十六
維持一個(gè)半月的暑期社會(huì)實(shí)踐已將近尾聲，此次調(diào)研豐富了我們的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，拓展了視野，對(duì)社會(huì)、生活、世界有了新的更深入的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過程中，我們遇到了許多困難，但都在我們的努力下得到解決，功夫不負(fù)有心人，此次社會(huì)實(shí)踐終于取得了圓滿成功。
從調(diào)研內(nèi)容看，我們以“南京主城區(qū)初一學(xué)生英語教輔資料使用情況的調(diào)查”為主題，從教輔市場(chǎng)和使用情況兩個(gè)維度開展調(diào)研。對(duì)教輔市場(chǎng)的調(diào)研我們主要采取實(shí)地考察，對(duì)書店的各種英語初一教輔進(jìn)行了整理、篩選和甄別，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，形成自己的一套理論和看法；對(duì)使用情況的調(diào)研，則是深入到市民的生活中和學(xué)校里，采用訪談法和問卷法，獲得一手資料，再進(jìn)行歸納、分析、提煉，由現(xiàn)象到本質(zhì)，深入挖掘，豐富理論成果，形成書面報(bào)告。
“學(xué)生各類教輔資料的使用情況”一向是個(gè)熱點(diǎn)問題，貼近中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際，是作為一個(gè)師范生、未來的人民教師必須關(guān)注的問題，但不通過調(diào)研，我們并不清楚實(shí)際的現(xiàn)狀，只能根據(jù)已有的并不豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行想當(dāng)然的分析。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生英語教輔資料的使用確實(shí)存在很大的問題，首先教輔市場(chǎng)并不規(guī)范，形形色色的教輔鋪天蓋地，其中有知名出版社的老品牌，也有新問世的看上去極為花哨的練習(xí)，讓人很難辨別好壞。好的教輔資料應(yīng)當(dāng)有助于學(xué)生把握知識(shí)重難點(diǎn)，理清思路，通過知識(shí)和技能的強(qiáng)化練習(xí)，鞏固課內(nèi)所學(xué)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)；而品質(zhì)低下的則會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生，浪費(fèi)時(shí)間，使學(xué)生深受其害。教輔市場(chǎng)如此稂莠不齊，魚龍混雜，學(xué)生在選擇的時(shí)候必須有一雙善于鑒別的慧眼。
而實(shí)際情況又是什么呢？我們經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生選購教輔時(shí)缺乏自主性和科學(xué)性，往往是老師推薦什么就買什么，也不考量一下是否適合自己。有的則把選擇的主動(dòng)權(quán)交給家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)大多并不懂英語，也不懂孩子的實(shí)際情況，選擇的'時(shí)候非常盲目。買回去以后呢，出于各種原因，很少有學(xué)生能堅(jiān)持經(jīng)常使用的，許多是一學(xué)期下來，使用的痕跡寥寥無幾。問他們使用這些資料想解決的主要學(xué)習(xí)問題是什么，或者想提高自己哪方面的能力，他們并不清楚，反正買回來了就做，毫無目的性。問他們使用效果如何，是否對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助，他們也捉摸不到明顯的進(jìn)步。所以對(duì)于教輔資料的有效性，學(xué)生、家長(zhǎng)都處于比較迷糊的狀態(tài)。而老師只告訴學(xué)生哪本資料較好，并沒告訴學(xué)生好在哪里，應(yīng)該如何選擇，老師只“授之以魚”，而沒有“授之以漁”，學(xué)生自然無所適從。
這些都是我們調(diào)研下來，獲得的比較深刻的體會(huì)。我們非常希望通過自己的研究，得出一些解決問題的對(duì)策，來建議和指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)，但我們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題簡(jiǎn)單，就事論事也容易，但要提出可行的對(duì)策就很難，問題又深又復(fù)雜，涉及方方面面，積重難返，不是說解決就能解決得了的。我們?yōu)榇撕芸鄲?，但是如果能提升相關(guān)人群的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)他們的積極性一起來探索，此次的目的就達(dá)到了。教育改革的大背景本身有很長(zhǎng)一段路要走，其下具體矛盾的解決同樣需要各個(gè)方面共同的努力，我們已為教育建設(shè)獻(xiàn)出了一份力，這才是最重要的。
從實(shí)踐的開展情況來看，我們主要遇到了這樣幾個(gè)問題：
一是化虛為實(shí)，難以將籠統(tǒng)的實(shí)踐主題條分縷析，分解出多個(gè)要解決的小問題，排列出合理的實(shí)踐步驟，這對(duì)我們來說是一大難題。
二是如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，本主題實(shí)踐性比較強(qiáng)，但與平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法等專業(yè)知識(shí)有些脫節(jié)，較難尋找理論依據(jù)，作為支撐。
三是調(diào)查過程中的人際溝通，難以爭(zhēng)取被調(diào)查人的理解，而經(jīng)常遭冷遇。
四是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)非常繁雜，一不小心容易出錯(cuò)，影響成果。
在解決問題的過程中，我們產(chǎn)生了這樣一些認(rèn)識(shí)：
在與人打交道方面，在外求人辦事，態(tài)度一定要誠(chéng)懇。得到別人的幫助后，一定要表示感謝。若情況允許，可在出發(fā)之前，準(zhǔn)備好一些小禮物。到達(dá)目的地后，要先找到上級(jí)主管部門，通過上級(jí)找下級(jí)可以獲得很大的方便。實(shí)踐過程中遇到難纏的人或事，態(tài)度盡量好一些，避免麻煩。
準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)踐日記，每天都要堅(jiān)持記錄。成果報(bào)告一定要在實(shí)踐過程中就開始著手寫，將感受和收獲都及時(shí)記錄下來。千萬不可拖拉，否則會(huì)因此而遺漏很多東西；而且這樣能夠馬上發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)再到調(diào)研單位去詢問、補(bǔ)充。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我們成長(zhǎng)了許多，我們獲得了很多平時(shí)在象牙塔中得不到的見識(shí)，我們的實(shí)踐能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得體會(huì)的基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)更加認(rèn)真努力，勤于觀察、思考和探索，希望為教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十七
為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的意見》(魯教基字[]16號(hào))、山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通高中同步類教輔材料選用工作的通知》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動(dòng)實(shí)施方案》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:。
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、學(xué)校高度重視規(guī)范教輔材料使用管理工作的重要性，學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神，并通過校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、辦板報(bào)、專欄、校園廣播等形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。
3、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十八
根據(jù)市糾風(fēng)辦的安排，我局及屬下基層單位被列為本市今年開展**評(píng)議行風(fēng)評(píng)議對(duì)象。在市糾風(fēng)辦和**市水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我局**評(píng)議行風(fēng)工作已經(jīng)順利進(jìn)入第三階段。一直以來我始終堅(jiān)持圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的思路，不斷加強(qiáng)自己的行風(fēng)意識(shí)，積極推進(jìn)我市水利行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，并取得了一定的實(shí)績(jī)。下面我將自己的工作情況作一簡(jiǎn)單的介紹：
一、今年開展**評(píng)議行風(fēng)工作情況。
自4月以來，我局根據(jù)市糾風(fēng)辦的部署和省水利廳、**市水務(wù)局的要求，結(jié)合本系統(tǒng)、本單位的實(shí)際開展**評(píng)議行風(fēng)工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和**市水務(wù)局行評(píng)辦、**市糾風(fēng)辦的認(rèn)可和肯定。我的做法是既實(shí)施“規(guī)定動(dòng)作”，又有“自選動(dòng)作”。主要表現(xiàn)在：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。在4月10日，成立了“**市水務(wù)局行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，除由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)外，還明確分工，由黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)行評(píng)工作，并設(shè)立專門辦公室，配備3名專職工作人員。
(二)4月12日制定《**市水利系統(tǒng)開展**評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，統(tǒng)一部署了全系統(tǒng)的**評(píng)議行風(fēng)工作。
(三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“**市水利系統(tǒng)開展**評(píng)議行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)”，陳乃仲局長(zhǎng)親自作動(dòng)員，調(diào)動(dòng)全系統(tǒng)干部職工參與行風(fēng)評(píng)議工作的.積極性。
(四)設(shè)置學(xué)習(xí)專欄和懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造開展**評(píng)議行風(fēng)工作的氣氛。
(五)組織局機(jī)關(guān)全體在職人員學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于行評(píng)工作的文件、黨章、“三個(gè)條例”、“樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。提高干部職工對(duì)開展行評(píng)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)開展行評(píng)工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系的理解，從而增強(qiáng)人人重視行風(fēng)建設(shè)和參與行評(píng)工作的意識(shí)。在學(xué)習(xí)中，大家能結(jié)合自己的實(shí)際做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)文章。
(六)以設(shè)置意見箱、開通熱線電話和發(fā)放征詢意見表、上門向**黨派和召開各界人士座談會(huì)等形式，征詢對(duì)本局行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并針對(duì)征詢到的14條意見和建議分解到各股室作出整改措施，明確整改責(zé)任人。
(七)舉辦3次基層單位行評(píng)辦主任、局機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并邀請(qǐng)市糾風(fēng)辦的領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)，提高行評(píng)工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。同時(shí)，還先后2次下基層督導(dǎo)，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)行評(píng)工作均衡開展。
(八)組織干部職工進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議個(gè)人總結(jié)、開展互評(píng)和自評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)行評(píng)工作縱深發(fā)展。
(九)抓好行評(píng)活動(dòng)各種資料的整理歸檔工作，做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員，與各部門、各單位溝通行評(píng)信息，使行評(píng)工作順利開展。
(十)自編行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)。到8月底止，共編印了15期行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)分別報(bào)送市糾風(fēng)辦和云浮市水務(wù)局行評(píng)辦。
**市水務(wù)局行評(píng)辦在第五期簡(jiǎn)報(bào)中向市內(nèi)各縣(區(qū))推廣我們的做法。
(十一)邊學(xué)邊議邊查邊改，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。