總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我?？偨Y(jié)是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。下面給出了一些詳細(xì)的寫作指導(dǎo)
老師助理申請書篇一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xxx班的班長，通過這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導(dǎo)。
我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導(dǎo)他們堅定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動，取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時匯報情況。
自新生到校，應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
對所帶班級的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
4、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學(xué)生工作方面，對于團(tuán)委和學(xué)生會的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺，讓學(xué)生們以參與其活動為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部，宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強(qiáng)調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
5、協(xié)助班主任定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
剛?cè)雽W(xué)時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人，之后班級投票選舉班長、團(tuán)支書等班委。班委尤其是班長和團(tuán)支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長的作用。
6、本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
助班是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
7、具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我真誠地感謝你在百忙之中閱讀這封信，這為一個熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之門！懷著對貴公司進(jìn)取精神的欽佩和對美好未來的渴望，我想把這封申請信寄給貴公司。請允許我自愿。在您百忙之中閱讀我的申請信是您的.莫大榮幸。
自我介紹一下：我是經(jīng)貿(mào)大學(xué)人力資源管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在招聘網(wǎng)站上看到了貴公司招聘人事助理的信息。我申請這個職位，希望能加入貴公司?？偨Y(jié)一下自己，我的優(yōu)勢在于以下幾個方面：
1、癡迷工作。大學(xué)一年級開始參加社會實踐，現(xiàn)在還在實踐。三年的實習(xí)教會了我很多，讓我比別人更執(zhí)著于自己的職業(yè)。憑著對工作的熱愛，對專業(yè)的熱愛，我堅信自己能完成上級交給的任務(wù)。
2。人力資源學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，我沒有好好學(xué)習(xí)，只在書本上學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)知識。我努力向我的專業(yè)老師學(xué)習(xí)我生活中真正的人力資源管理是什么樣的，并積極聯(lián)系社會上做過或正在從事人力資源管理相關(guān)工作的朋友，以提高我的人力資源實踐技能。通過四年的課堂學(xué)習(xí)和自學(xué)，與本專業(yè)其他同學(xué)相比，我在人力資源管理方面的實踐技能更加突出。
也希望貴公司能看到我加入貴公司的急切心情。如果我加入貴公司，我一定會在公司給我的小平臺上盡最大努力，我在公司的工作也會大放異彩。
如果貴公司不接受我，只能說明我的能力達(dá)不到貴公司的要求。我會在以后的生活和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，我相信我會做得很好。
求職者：
20xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會！
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識。
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇四
敬愛的宋老師：
您好！
我是廖志成，來自石油工程10級7班，希望能申請得到輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)，讓自己在新的工作環(huán)境里得到不同的鍛煉，更希望自己能在協(xié)助老師工作之余學(xué)到書本上沒有的經(jīng)驗。
輔導(dǎo)員是針對各個班級相關(guān)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)著，指揮權(quán)在于輔導(dǎo)員。而助理的主要職責(zé)就是幫助輔導(dǎo)員把這些決策真真切切的傳達(dá)下去并幫助成功實施。并在老師需要的時間代替老師參加一些學(xué)校的會議領(lǐng)略會議精神傳達(dá)給給老師。其次，親愛的同學(xué)們作為被關(guān)照的對象，助理應(yīng)該協(xié)助班委幫助同學(xué)們和老師之間的良性溝通得以實施。
作為一個輔導(dǎo)員助理，在輔導(dǎo)員面前我就是手臂，在學(xué)生面前我就是一個成長中的老師，這個工作對所帶同學(xué)的影響是十分大的。因此首先在思想上我應(yīng)該具有積極樂觀向上的心態(tài)，對自己所帶的同學(xué)要傳遞有益高尚的信息，禁止傳達(dá)一些悲觀消極的思想情緒，要時時刻刻想著怎樣使同學(xué)們更好地成長，切實為他們負(fù)起責(zé)任。在自身方面，因為自己的職位的特殊性，我一定要在各方面嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)上以后要更加用功，取得好的成績以此來給同學(xué)們做一個好的榜樣引領(lǐng)同學(xué)們善待自己的學(xué)業(yè)。在管理中在同學(xué)們面前，在參與管理班級事務(wù)的同時都要保持自身的原則和工作要求，遇事果斷處理一定不能優(yōu)柔寡斷該怎么做就得怎么做要對得起輔導(dǎo)員的要求和同學(xué)們自己的前途，同時要時刻記住不在同學(xué)們面前?？?、耍大牌，時時刻刻起到為人師表的作用。
作為輔導(dǎo)員的助理，要在辦公室協(xié)助老師處理各種事務(wù)，也許事情很瑣雜，但是我能有耐心和細(xì)心來處理好這些事情，并且按時完成，對于老師交給的工作，負(fù)責(zé)任的處理，不推脫。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務(wù)，并且在工作事務(wù)上能盡所能的協(xié)助，通知及辦理一些與同學(xué)相關(guān)的事情，在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務(wù)，減小老師的工作，并且讓自己從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我會在做到以上基本要求的同時，主動承擔(dān)一部分事務(wù)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下減輕老師的工作量，對于工作上的事務(wù)辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在工作中不怕辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師交給的任務(wù)，盡量讓自己能獨立處理一些事務(wù)，以鍛煉自己。當(dāng)有不會處理的情況出現(xiàn)時，及時和老師溝通，詢問方法程序，并且掌握。在工作過程中，鍛煉自己處理事情和與人溝通的能力，積累經(jīng)驗。做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，合理安排學(xué)習(xí)和工作的時間，不讓學(xué)習(xí)和工作相互影響，更不會工作沒有做好成績也沒有保持住。通過在輔導(dǎo)員助理的工作生活，能充分的鍛煉我處理事情和與人溝通的能力，同時，能培養(yǎng)我合理分配時間的能力，在學(xué)習(xí)之余來做工作，在工作的過程中學(xué)習(xí)，增加了自己的生活經(jīng)驗和辦事能力，在與人溝通的過程中學(xué)會如何交流如何相互理解。在幫助老師處理事情的同時讓自己得到成長，給自己的大學(xué)生生活添上亮麗的一筆。
如果此次有幸能成為學(xué)工助理，我會積極主動的配合輔導(dǎo)員的工作，與輔導(dǎo)員進(jìn)行主動的交流，盡職盡責(zé)的做好自己的工作。積極參加每一次組織的會議，定期向輔導(dǎo)員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學(xué)生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學(xué)生有比較異常的心理活動了等等。在輔導(dǎo)員面前踏實本分，在學(xué)生面前要敢于負(fù)起責(zé)任，切實做好自己的工作。對所帶班級做好各種考核，并將結(jié)果如實匯報給輔導(dǎo)員。定期向輔導(dǎo)員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內(nèi)容，工作目的，得到的效果以及應(yīng)有的反思。
作為輔導(dǎo)員的左臂右膀，在學(xué)生面前自己就是一個師長，師長就要有師長的樣子。在對同學(xué)們嚴(yán)格負(fù)責(zé)的同時，也要學(xué)會尊重每一個同學(xué)，對每一個同學(xué)都要負(fù)起責(zé)任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學(xué)們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學(xué)生，努力使他們獲得更好的成長。也許我在大學(xué)的工作經(jīng)驗不是很多，但是我自己最大的優(yōu)勢在于我的思想積極向上，對待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于變通，實事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。當(dāng)然輔導(dǎo)員助理的工作是十分艱巨的，我上面說的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的努力需要我付諸于實際行動中。
誠懇宋老師對我的看法的不足之處提出整改的意見，我一定虛心接受，交給您一份滿意的案卷！
此致
敬禮
老師助理申請書篇五
您好，我是來自于xx裝飾工程技術(shù)1班的學(xué)生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作，懇請老師認(rèn)真考慮我的意向。
自xx年入學(xué)，我已經(jīng)在浙江xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)有一年，如今的我，已經(jīng)大二。這此學(xué)習(xí)期間，我覺得我的大學(xué)生活充滿了奮斗與機(jī)遇，在這里，我已經(jīng)體會到集體的重要性，并真正的脫離了個人主義而容入到了集體，并感受到集體給人的溫暖與力量。
大一剛來的時候，我對大學(xué)的一切都已無所知面對偌大的校園，面對熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨，看著班級的其他同學(xué)，似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個好的班級，好的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓(xùn)，到正常上課，晚自習(xí)，甚至于平時的娛樂活動，班級活動等都豐富了我的大學(xué)生活，讓這段時光充滿激情。班級助理學(xué)長對我們的關(guān)心，指導(dǎo)和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應(yīng)了這個美好的校園，更重要的是，他可以引導(dǎo)同學(xué)們積極向上，不斷進(jìn)取。從大一進(jìn)入學(xué)生會，任班級干部都是在他的指導(dǎo)下一步步進(jìn)行的，可以說，那時候的我，就是希望自己成為一個類似班級助理的人，自己不斷努力，并且為班級、為同學(xué)們貢獻(xiàn)最大的力量。
時間如梭，當(dāng)我即將成為一名大二學(xué)生的時候，每當(dāng)想到大一的學(xué)弟學(xué)妹們會在剛?cè)雽W(xué)而對這大學(xué)無所知道的樣子，似乎又像我那時的感覺，現(xiàn)在還在想，其實自己當(dāng)時的努力還是差得很遠(yuǎn)，但是機(jī)會過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學(xué)盡自己的一份力量，申請成為一名班級助理，為分院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員及班主任分擔(dān)壓力，為即將到來的大一新生營造一個積極向上，和諧友愛的大學(xué)生活。
想申請成為一名班級助理，并不是我一時的興趣，而是認(rèn)真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級助理為同學(xué)服務(wù)的工作中去，去盡善盡美的完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給我的工作。
xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨立的生活的開始，第一次步入社會的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學(xué)校的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
在通過一年的學(xué)習(xí)中，我有著更多的經(jīng)歷：在建筑工程分院團(tuán)學(xué)生會宣傳部工作，又擔(dān)任10建筑裝飾工程技術(shù)1班副班長職務(wù)，從中獲得很多經(jīng)驗，參加很多活動，積極與同學(xué)交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
也許我的學(xué)習(xí)成績不如一些同學(xué)優(yōu)秀，但我認(rèn)為，在大學(xué)里，我們更要掌握的是學(xué)習(xí)技能的本領(lǐng)，大學(xué)是一個鍛煉我們能力的平臺，是我們進(jìn)入社會前的演練場，所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。
新生班級助理是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到班級助理的工作對學(xué)生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一出發(fā)點，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師，幫助同學(xué)找到可以解決問題的途徑。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是物流管理x級x班的xxx，現(xiàn)任班級宣傳委員，物流學(xué)院勤工助學(xué)部干事。我在勤工助學(xué)部工作也已經(jīng)一個多學(xué)期了，在這段時間里，通過參加的各種工作，對本部門的大體工作有了一定的了解，不管在工作上還是在能力上，都積累了不少的經(jīng)驗，我覺得我能勝任部長助理這個職務(wù)。在物流學(xué)院學(xué)生會部長助理申請之際，我要競選勤工助學(xué)部部長助理一職。希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮一下，給我這次機(jī)會，以下是我向組織匯報的個人材料，以便領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn)。
工作方面。
在勤工助學(xué)部的這段時間里，我參加了不少的工作，在上學(xué)期參加過夏季學(xué)期社會實踐為主題的座談會、20xx級新生貧困家庭認(rèn)定、運(yùn)動會拉贊助和服務(wù)的工作、國家助學(xué)基金及國家勵志獎學(xué)金的評選工作、20xx年助學(xué)貸款信息的確認(rèn)、科技生活小發(fā)明比賽的舉辦工作、多媒體教室的監(jiān)管工作等等，這一學(xué)期參加過剛剛結(jié)束的冬季學(xué)期社會實踐先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊的評選工作、端午節(jié)晚會的節(jié)目計劃、多媒體教室的檢查工作等等。通過這些工作，讓我學(xué)到了許多，學(xué)會了如何與老師、同學(xué)溝通，學(xué)會了向老師要材料時應(yīng)注意哪些問題等等吧，都讓我積累了不少的經(jīng)驗，提高了能力。同時也讓我對本部的工作有一定得了解和熟悉，對以后的工作帶來方便。
學(xué)習(xí)生活方面。
作為一個在校的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是第一位的。無論是在學(xué)生會的工作，或是在班級的工作中，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好，以便以后的學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。因此我在努力搞好班級工作和學(xué)生會工作的同時，充分利用時間學(xué)習(xí)，保證我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
今后打算。
在以后我還要在社交方面提高自己，要提高自己與他人的社交能力，擴(kuò)大自己的交際圈，認(rèn)識更多的人，為的以后工作帶來方便。其次在語言表達(dá)能力上，要提高自己的語言表達(dá)能力，要多于其他同學(xué)交流溝通，要多與老師的交談。然后在自身知識方面，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，多了解一些書本上沒有的知識，擴(kuò)大自己的閱讀范圍，提高自身修養(yǎng)。最后在工作方面，要增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心，提高自己的積極主動性，多學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識。為以后在學(xué)生會更好的發(fā)展做準(zhǔn)備。
因為有了上學(xué)期的工作鍛煉，我有信心當(dāng)好部長助理，如果我能競選成功，我將盡自己最大的熱情為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會。
此致
敬禮
物流學(xué)院學(xué)生會。
勤工助學(xué)部。
20xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇七
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
個或那個職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積。
極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
老師助理申請書篇八
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我是11級材化二班的學(xué)生xx，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項通知，將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
老師助理申請書篇九
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是x級市場營銷專業(yè)的朱向飛，希望能成為老師的好助手，x級新生班導(dǎo)。
本人在校學(xué)習(xí)兩年，希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛好廣泛，在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力;同時我也希望自己的經(jīng)驗?zāi)軌蛴糜谛律嗉壗ㄔO(shè)，鼓勵新生充分利用時間，把握大學(xué)的美好時光。
本人對班導(dǎo)的工作有如下幾點的理解：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。
2、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
若本人有幸擔(dān)任班導(dǎo)一職，首先會從大學(xué)兩年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題，務(wù)求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級的實際情況，從而能更好地解決問題。
具體工作設(shè)想如下：
一、前期工作。
1、熟悉《湖南文理學(xué)院學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解工作程序以及各項注意事項。
2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準(zhǔn)備好下一步工作。
3、常德市基本概況，學(xué)校周邊環(huán)境，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進(jìn)行簡單講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。
4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、督促班委及時編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些學(xué)生會或社團(tuán)協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，演講與口才等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對學(xué)生會工作、社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競選工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，獲得應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三、構(gòu)建富有凝聚力的班級。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
2、為方便班級管理，待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識，加上班導(dǎo)的觀察，召開一次班委會投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
3、在遵照學(xué)院團(tuán)委每周一班會的慣例下，額外盡量搞一次班級活動。因為初期是班級友誼的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。
4、建立班級q群加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
5、督促新生意識到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。
6、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
7、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班級間的體育賽事等等。
8、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。
五、活動方面。
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個，組織沒回家的同學(xué)一起搞一個中秋party并舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學(xué)進(jìn)行文藝表演，積極調(diào)動節(jié)日氛圍。
2、國慶期間，安全第一，貫徹落實。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對班導(dǎo)工作的初步設(shè)想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時間來實踐上述工作設(shè)想，與新生共成長。我是個“在其位，謀其職”的人，希望學(xué)院能給我一個機(jī)會，去服務(wù)同學(xué)，溝通老師，拓展自我，更進(jìn)一步地實踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”起模范帶頭作用!
獲得榮譽(yù)：在擔(dān)任學(xué)院干部，一方面做好本部門工作，積極配合學(xué)院活動的順利開展;擔(dān)任班長期間，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績，同時在大一的寢室文化評比中取得了學(xué)院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號。在首屆經(jīng)管學(xué)院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎等等。
自身優(yōu)勢:擔(dān)任干部積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力。兩年的班長生涯，讓我進(jìn)一步熟悉了班級管理及會出現(xiàn)的問題。這對以后的班級發(fā)展有了個清晰的方向，更能有效地避免問題，及時的解決問題。班導(dǎo)的工作很大程度上是起引導(dǎo)，協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
自我反?。罕救嗽谛５膬赡昶陂g，獲得了很多成長。同時也有些做得不足。在擔(dān)任09級營銷班班長的期間，在管理上做得不到位，沒有很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，沒有充分調(diào)動同學(xué)的積極性，放緩了學(xué)院工作，我謹(jǐn)此為戒：在接下來的工作中，積極配合學(xué)院安排，嚴(yán)格履行一個班導(dǎo)的責(zé)任，對新生、對自己負(fù)責(zé)。努力打造一個上進(jìn)、勤勉的優(yōu)秀班級體。
懇切的希望上級組織能考驗我!
申請人：
時間：x年xx月xx日。
老師助理申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年7月，我從工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月，進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠。進(jìn)入公司后，我們首先進(jìn)行的是3個月的理論培訓(xùn)和6個月的現(xiàn)場培訓(xùn)。在這近一年的培訓(xùn)中，不僅對原來大學(xué)所學(xué)到的知識有了更深的理解，而且學(xué)到了許多課本上沒有的東西，積累了一定的實踐經(jīng)驗。工作以來，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，無論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進(jìn)步。
通過這一年的的實習(xí)，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅實的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，讓我對電器的各項操作、維護(hù)等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
總結(jié)這一年來的培訓(xùn)，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實際操作能力。作為電廠一名運(yùn)行人員，我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識面以及風(fēng)險和安全意識，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛，在電廠這個平臺下讓我能夠鍛煉自己、磨練自己、提高自己。
通過一年的工作于學(xué)習(xí)，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也希望這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一個機(jī)會，為將來更好的工作打下基礎(chǔ)，請組織考核評審。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自xx級市場營銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個角色！作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會！
我的工作計劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些社團(tuán)、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
2、建立班級q群、公郵等平臺加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。
4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇十二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我是xx級材化二班的學(xué)生xxx，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項，將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇十三
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我是來自09級xxx專業(yè)的xxx，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異；
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；
在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻(xiàn)愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。
1、鐘愛教師的職業(yè)；
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的`學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想?？上?，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。
大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點：
3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人自20xx年參加工作以來，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)。同時，經(jīng)過自身不斷努力，無論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來的實習(xí)工作總結(jié)如下：
思想上，個人目標(biāo)與企業(yè)長遠(yuǎn)規(guī)劃堅持方向上的一致性，時刻堅持向上的`心，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關(guān)傳播科、綜合管理科實習(xí)工作，時刻嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過向優(yōu)秀員工悉心請教，熟悉和學(xué)習(xí)各項職能業(yè)務(wù)，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，為以后工作的順利開展打下了好的基礎(chǔ)。
在綜合管理部公關(guān)傳播科實習(xí)期間，對公司發(fā)展史、組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程逐步熟悉，嘗試來賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會議管理部分工作，同時行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實習(xí)期間，熟練掌握了考核管理、計劃管理及項目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務(wù)本事，綜合素質(zhì)得到了提高，為將來在企業(yè)的全面發(fā)展開創(chuàng)了好的開端。
此致
敬禮！
時間：20xx年x月x日。
老師助理申請書篇十五
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻挘屛覐囊粋€不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的`責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
學(xué)生：
老師助理申請書篇十六
你們好！
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團(tuán)體和社會生活；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的'獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx級新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。如果我有幸擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，我將嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極配合學(xué)院、班主任老師的工作，密切聯(lián)系學(xué)生，及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃：
1、在新生入學(xué)之前，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。
2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進(jìn)而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人。
2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
3.鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，使他們的學(xué)習(xí)有章可依。
1.做好x級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作，讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級凝聚力和向心力建設(shè);進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：
組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);完成班級口號、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的.問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期的cet4過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
1.堅持x級學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3.組織各班級積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。
2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。
5.加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6.對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。
日期：xx年xx月xx日
老師助理申請書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以"有事您找我"為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的`大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮！
日期：xx年xx月xx日
老師助理申請書篇一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xxx班的班長，通過這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導(dǎo)。
我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導(dǎo)他們堅定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動，取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時匯報情況。
自新生到校，應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
對所帶班級的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
4、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學(xué)生工作方面，對于團(tuán)委和學(xué)生會的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺，讓學(xué)生們以參與其活動為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部，宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強(qiáng)調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
5、協(xié)助班主任定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
剛?cè)雽W(xué)時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人，之后班級投票選舉班長、團(tuán)支書等班委。班委尤其是班長和團(tuán)支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長的作用。
6、本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
助班是一種責(zé)任也是一項榮譽(yù)。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
7、具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我真誠地感謝你在百忙之中閱讀這封信，這為一個熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之門！懷著對貴公司進(jìn)取精神的欽佩和對美好未來的渴望，我想把這封申請信寄給貴公司。請允許我自愿。在您百忙之中閱讀我的申請信是您的.莫大榮幸。
自我介紹一下：我是經(jīng)貿(mào)大學(xué)人力資源管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在招聘網(wǎng)站上看到了貴公司招聘人事助理的信息。我申請這個職位，希望能加入貴公司?？偨Y(jié)一下自己，我的優(yōu)勢在于以下幾個方面：
1、癡迷工作。大學(xué)一年級開始參加社會實踐，現(xiàn)在還在實踐。三年的實習(xí)教會了我很多，讓我比別人更執(zhí)著于自己的職業(yè)。憑著對工作的熱愛，對專業(yè)的熱愛，我堅信自己能完成上級交給的任務(wù)。
2。人力資源學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，我沒有好好學(xué)習(xí)，只在書本上學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)知識。我努力向我的專業(yè)老師學(xué)習(xí)我生活中真正的人力資源管理是什么樣的，并積極聯(lián)系社會上做過或正在從事人力資源管理相關(guān)工作的朋友，以提高我的人力資源實踐技能。通過四年的課堂學(xué)習(xí)和自學(xué)，與本專業(yè)其他同學(xué)相比，我在人力資源管理方面的實踐技能更加突出。
也希望貴公司能看到我加入貴公司的急切心情。如果我加入貴公司，我一定會在公司給我的小平臺上盡最大努力，我在公司的工作也會大放異彩。
如果貴公司不接受我，只能說明我的能力達(dá)不到貴公司的要求。我會在以后的生活和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，我相信我會做得很好。
求職者：
20xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會！
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識。
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇四
敬愛的宋老師：
您好！
我是廖志成，來自石油工程10級7班，希望能申請得到輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)，讓自己在新的工作環(huán)境里得到不同的鍛煉，更希望自己能在協(xié)助老師工作之余學(xué)到書本上沒有的經(jīng)驗。
輔導(dǎo)員是針對各個班級相關(guān)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)著，指揮權(quán)在于輔導(dǎo)員。而助理的主要職責(zé)就是幫助輔導(dǎo)員把這些決策真真切切的傳達(dá)下去并幫助成功實施。并在老師需要的時間代替老師參加一些學(xué)校的會議領(lǐng)略會議精神傳達(dá)給給老師。其次，親愛的同學(xué)們作為被關(guān)照的對象，助理應(yīng)該協(xié)助班委幫助同學(xué)們和老師之間的良性溝通得以實施。
作為一個輔導(dǎo)員助理，在輔導(dǎo)員面前我就是手臂，在學(xué)生面前我就是一個成長中的老師，這個工作對所帶同學(xué)的影響是十分大的。因此首先在思想上我應(yīng)該具有積極樂觀向上的心態(tài)，對自己所帶的同學(xué)要傳遞有益高尚的信息，禁止傳達(dá)一些悲觀消極的思想情緒，要時時刻刻想著怎樣使同學(xué)們更好地成長，切實為他們負(fù)起責(zé)任。在自身方面，因為自己的職位的特殊性，我一定要在各方面嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)上以后要更加用功，取得好的成績以此來給同學(xué)們做一個好的榜樣引領(lǐng)同學(xué)們善待自己的學(xué)業(yè)。在管理中在同學(xué)們面前，在參與管理班級事務(wù)的同時都要保持自身的原則和工作要求，遇事果斷處理一定不能優(yōu)柔寡斷該怎么做就得怎么做要對得起輔導(dǎo)員的要求和同學(xué)們自己的前途，同時要時刻記住不在同學(xué)們面前?？?、耍大牌，時時刻刻起到為人師表的作用。
作為輔導(dǎo)員的助理，要在辦公室協(xié)助老師處理各種事務(wù)，也許事情很瑣雜，但是我能有耐心和細(xì)心來處理好這些事情，并且按時完成，對于老師交給的工作，負(fù)責(zé)任的處理，不推脫。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務(wù)，并且在工作事務(wù)上能盡所能的協(xié)助，通知及辦理一些與同學(xué)相關(guān)的事情，在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務(wù)，減小老師的工作，并且讓自己從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我會在做到以上基本要求的同時，主動承擔(dān)一部分事務(wù)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下減輕老師的工作量，對于工作上的事務(wù)辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在工作中不怕辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師交給的任務(wù)，盡量讓自己能獨立處理一些事務(wù)，以鍛煉自己。當(dāng)有不會處理的情況出現(xiàn)時，及時和老師溝通，詢問方法程序，并且掌握。在工作過程中，鍛煉自己處理事情和與人溝通的能力，積累經(jīng)驗。做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，合理安排學(xué)習(xí)和工作的時間，不讓學(xué)習(xí)和工作相互影響，更不會工作沒有做好成績也沒有保持住。通過在輔導(dǎo)員助理的工作生活，能充分的鍛煉我處理事情和與人溝通的能力，同時，能培養(yǎng)我合理分配時間的能力，在學(xué)習(xí)之余來做工作，在工作的過程中學(xué)習(xí)，增加了自己的生活經(jīng)驗和辦事能力，在與人溝通的過程中學(xué)會如何交流如何相互理解。在幫助老師處理事情的同時讓自己得到成長，給自己的大學(xué)生生活添上亮麗的一筆。
如果此次有幸能成為學(xué)工助理，我會積極主動的配合輔導(dǎo)員的工作，與輔導(dǎo)員進(jìn)行主動的交流，盡職盡責(zé)的做好自己的工作。積極參加每一次組織的會議，定期向輔導(dǎo)員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學(xué)生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學(xué)生有比較異常的心理活動了等等。在輔導(dǎo)員面前踏實本分，在學(xué)生面前要敢于負(fù)起責(zé)任，切實做好自己的工作。對所帶班級做好各種考核，并將結(jié)果如實匯報給輔導(dǎo)員。定期向輔導(dǎo)員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內(nèi)容，工作目的，得到的效果以及應(yīng)有的反思。
作為輔導(dǎo)員的左臂右膀，在學(xué)生面前自己就是一個師長，師長就要有師長的樣子。在對同學(xué)們嚴(yán)格負(fù)責(zé)的同時，也要學(xué)會尊重每一個同學(xué)，對每一個同學(xué)都要負(fù)起責(zé)任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學(xué)們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學(xué)生，努力使他們獲得更好的成長。也許我在大學(xué)的工作經(jīng)驗不是很多，但是我自己最大的優(yōu)勢在于我的思想積極向上，對待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于變通，實事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。當(dāng)然輔導(dǎo)員助理的工作是十分艱巨的，我上面說的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的努力需要我付諸于實際行動中。
誠懇宋老師對我的看法的不足之處提出整改的意見，我一定虛心接受，交給您一份滿意的案卷！
此致
敬禮
老師助理申請書篇五
您好，我是來自于xx裝飾工程技術(shù)1班的學(xué)生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作，懇請老師認(rèn)真考慮我的意向。
自xx年入學(xué)，我已經(jīng)在浙江xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)有一年，如今的我，已經(jīng)大二。這此學(xué)習(xí)期間，我覺得我的大學(xué)生活充滿了奮斗與機(jī)遇，在這里，我已經(jīng)體會到集體的重要性，并真正的脫離了個人主義而容入到了集體，并感受到集體給人的溫暖與力量。
大一剛來的時候，我對大學(xué)的一切都已無所知面對偌大的校園，面對熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨，看著班級的其他同學(xué)，似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個好的班級，好的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓(xùn)，到正常上課，晚自習(xí)，甚至于平時的娛樂活動，班級活動等都豐富了我的大學(xué)生活，讓這段時光充滿激情。班級助理學(xué)長對我們的關(guān)心，指導(dǎo)和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應(yīng)了這個美好的校園，更重要的是，他可以引導(dǎo)同學(xué)們積極向上，不斷進(jìn)取。從大一進(jìn)入學(xué)生會，任班級干部都是在他的指導(dǎo)下一步步進(jìn)行的，可以說，那時候的我，就是希望自己成為一個類似班級助理的人，自己不斷努力，并且為班級、為同學(xué)們貢獻(xiàn)最大的力量。
時間如梭，當(dāng)我即將成為一名大二學(xué)生的時候，每當(dāng)想到大一的學(xué)弟學(xué)妹們會在剛?cè)雽W(xué)而對這大學(xué)無所知道的樣子，似乎又像我那時的感覺，現(xiàn)在還在想，其實自己當(dāng)時的努力還是差得很遠(yuǎn)，但是機(jī)會過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學(xué)盡自己的一份力量，申請成為一名班級助理，為分院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員及班主任分擔(dān)壓力，為即將到來的大一新生營造一個積極向上，和諧友愛的大學(xué)生活。
想申請成為一名班級助理，并不是我一時的興趣，而是認(rèn)真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級助理為同學(xué)服務(wù)的工作中去，去盡善盡美的完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給我的工作。
xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨立的生活的開始，第一次步入社會的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學(xué)校的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
在通過一年的學(xué)習(xí)中，我有著更多的經(jīng)歷：在建筑工程分院團(tuán)學(xué)生會宣傳部工作，又擔(dān)任10建筑裝飾工程技術(shù)1班副班長職務(wù)，從中獲得很多經(jīng)驗，參加很多活動，積極與同學(xué)交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
也許我的學(xué)習(xí)成績不如一些同學(xué)優(yōu)秀，但我認(rèn)為，在大學(xué)里，我們更要掌握的是學(xué)習(xí)技能的本領(lǐng)，大學(xué)是一個鍛煉我們能力的平臺，是我們進(jìn)入社會前的演練場，所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。
新生班級助理是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到班級助理的工作對學(xué)生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一出發(fā)點，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師，幫助同學(xué)找到可以解決問題的途徑。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是物流管理x級x班的xxx，現(xiàn)任班級宣傳委員，物流學(xué)院勤工助學(xué)部干事。我在勤工助學(xué)部工作也已經(jīng)一個多學(xué)期了，在這段時間里，通過參加的各種工作，對本部門的大體工作有了一定的了解，不管在工作上還是在能力上，都積累了不少的經(jīng)驗，我覺得我能勝任部長助理這個職務(wù)。在物流學(xué)院學(xué)生會部長助理申請之際，我要競選勤工助學(xué)部部長助理一職。希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮一下，給我這次機(jī)會，以下是我向組織匯報的個人材料，以便領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn)。
工作方面。
在勤工助學(xué)部的這段時間里，我參加了不少的工作，在上學(xué)期參加過夏季學(xué)期社會實踐為主題的座談會、20xx級新生貧困家庭認(rèn)定、運(yùn)動會拉贊助和服務(wù)的工作、國家助學(xué)基金及國家勵志獎學(xué)金的評選工作、20xx年助學(xué)貸款信息的確認(rèn)、科技生活小發(fā)明比賽的舉辦工作、多媒體教室的監(jiān)管工作等等，這一學(xué)期參加過剛剛結(jié)束的冬季學(xué)期社會實踐先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊的評選工作、端午節(jié)晚會的節(jié)目計劃、多媒體教室的檢查工作等等。通過這些工作，讓我學(xué)到了許多，學(xué)會了如何與老師、同學(xué)溝通，學(xué)會了向老師要材料時應(yīng)注意哪些問題等等吧，都讓我積累了不少的經(jīng)驗，提高了能力。同時也讓我對本部的工作有一定得了解和熟悉，對以后的工作帶來方便。
學(xué)習(xí)生活方面。
作為一個在校的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是第一位的。無論是在學(xué)生會的工作，或是在班級的工作中，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好，以便以后的學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。因此我在努力搞好班級工作和學(xué)生會工作的同時，充分利用時間學(xué)習(xí)，保證我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
今后打算。
在以后我還要在社交方面提高自己，要提高自己與他人的社交能力，擴(kuò)大自己的交際圈，認(rèn)識更多的人，為的以后工作帶來方便。其次在語言表達(dá)能力上，要提高自己的語言表達(dá)能力，要多于其他同學(xué)交流溝通，要多與老師的交談。然后在自身知識方面，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，多了解一些書本上沒有的知識，擴(kuò)大自己的閱讀范圍，提高自身修養(yǎng)。最后在工作方面，要增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心，提高自己的積極主動性，多學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識。為以后在學(xué)生會更好的發(fā)展做準(zhǔn)備。
因為有了上學(xué)期的工作鍛煉，我有信心當(dāng)好部長助理，如果我能競選成功，我將盡自己最大的熱情為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會。
此致
敬禮
物流學(xué)院學(xué)生會。
勤工助學(xué)部。
20xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇七
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
個或那個職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積。
極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
老師助理申請書篇八
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我是11級材化二班的學(xué)生xx，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項通知，將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
老師助理申請書篇九
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是x級市場營銷專業(yè)的朱向飛，希望能成為老師的好助手，x級新生班導(dǎo)。
本人在校學(xué)習(xí)兩年，希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛好廣泛，在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力;同時我也希望自己的經(jīng)驗?zāi)軌蛴糜谛律嗉壗ㄔO(shè)，鼓勵新生充分利用時間，把握大學(xué)的美好時光。
本人對班導(dǎo)的工作有如下幾點的理解：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。
2、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
若本人有幸擔(dān)任班導(dǎo)一職，首先會從大學(xué)兩年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題，務(wù)求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級的實際情況，從而能更好地解決問題。
具體工作設(shè)想如下：
一、前期工作。
1、熟悉《湖南文理學(xué)院學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解工作程序以及各項注意事項。
2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準(zhǔn)備好下一步工作。
3、常德市基本概況，學(xué)校周邊環(huán)境，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進(jìn)行簡單講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。
4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、督促班委及時編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些學(xué)生會或社團(tuán)協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，演講與口才等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對學(xué)生會工作、社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競選工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，獲得應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三、構(gòu)建富有凝聚力的班級。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
2、為方便班級管理，待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識，加上班導(dǎo)的觀察，召開一次班委會投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
3、在遵照學(xué)院團(tuán)委每周一班會的慣例下，額外盡量搞一次班級活動。因為初期是班級友誼的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。
4、建立班級q群加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
5、督促新生意識到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。
6、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
7、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班級間的體育賽事等等。
8、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。
五、活動方面。
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個，組織沒回家的同學(xué)一起搞一個中秋party并舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學(xué)進(jìn)行文藝表演，積極調(diào)動節(jié)日氛圍。
2、國慶期間，安全第一，貫徹落實。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對班導(dǎo)工作的初步設(shè)想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時間來實踐上述工作設(shè)想，與新生共成長。我是個“在其位，謀其職”的人，希望學(xué)院能給我一個機(jī)會，去服務(wù)同學(xué)，溝通老師，拓展自我，更進(jìn)一步地實踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”起模范帶頭作用!
獲得榮譽(yù)：在擔(dān)任學(xué)院干部，一方面做好本部門工作，積極配合學(xué)院活動的順利開展;擔(dān)任班長期間，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績，同時在大一的寢室文化評比中取得了學(xué)院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號。在首屆經(jīng)管學(xué)院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎等等。
自身優(yōu)勢:擔(dān)任干部積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力。兩年的班長生涯，讓我進(jìn)一步熟悉了班級管理及會出現(xiàn)的問題。這對以后的班級發(fā)展有了個清晰的方向，更能有效地避免問題，及時的解決問題。班導(dǎo)的工作很大程度上是起引導(dǎo)，協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
自我反?。罕救嗽谛５膬赡昶陂g，獲得了很多成長。同時也有些做得不足。在擔(dān)任09級營銷班班長的期間，在管理上做得不到位，沒有很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，沒有充分調(diào)動同學(xué)的積極性，放緩了學(xué)院工作，我謹(jǐn)此為戒：在接下來的工作中，積極配合學(xué)院安排，嚴(yán)格履行一個班導(dǎo)的責(zé)任，對新生、對自己負(fù)責(zé)。努力打造一個上進(jìn)、勤勉的優(yōu)秀班級體。
懇切的希望上級組織能考驗我!
申請人：
時間：x年xx月xx日。
老師助理申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年7月，我從工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月，進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠。進(jìn)入公司后，我們首先進(jìn)行的是3個月的理論培訓(xùn)和6個月的現(xiàn)場培訓(xùn)。在這近一年的培訓(xùn)中，不僅對原來大學(xué)所學(xué)到的知識有了更深的理解，而且學(xué)到了許多課本上沒有的東西，積累了一定的實踐經(jīng)驗。工作以來，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，無論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進(jìn)步。
通過這一年的的實習(xí)，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅實的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，讓我對電器的各項操作、維護(hù)等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
總結(jié)這一年來的培訓(xùn)，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實際操作能力。作為電廠一名運(yùn)行人員，我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識面以及風(fēng)險和安全意識，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛，在電廠這個平臺下讓我能夠鍛煉自己、磨練自己、提高自己。
通過一年的工作于學(xué)習(xí)，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也希望這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一個機(jī)會，為將來更好的工作打下基礎(chǔ)，請組織考核評審。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自xx級市場營銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個角色！作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會！
我的工作計劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些社團(tuán)、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
2、建立班級q群、公郵等平臺加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。
4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇十二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我是xx級材化二班的學(xué)生xxx，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項，將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
老師助理申請書篇十三
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我是來自09級xxx專業(yè)的xxx，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異；
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；
在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻(xiàn)愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。
1、鐘愛教師的職業(yè)；
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的`學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想?？上?，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。
大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點：
3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人自20xx年參加工作以來，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)。同時，經(jīng)過自身不斷努力，無論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來的實習(xí)工作總結(jié)如下：
思想上，個人目標(biāo)與企業(yè)長遠(yuǎn)規(guī)劃堅持方向上的一致性，時刻堅持向上的`心，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關(guān)傳播科、綜合管理科實習(xí)工作，時刻嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過向優(yōu)秀員工悉心請教，熟悉和學(xué)習(xí)各項職能業(yè)務(wù)，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，為以后工作的順利開展打下了好的基礎(chǔ)。
在綜合管理部公關(guān)傳播科實習(xí)期間，對公司發(fā)展史、組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程逐步熟悉，嘗試來賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會議管理部分工作，同時行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實習(xí)期間，熟練掌握了考核管理、計劃管理及項目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務(wù)本事，綜合素質(zhì)得到了提高，為將來在企業(yè)的全面發(fā)展開創(chuàng)了好的開端。
此致
敬禮！
時間：20xx年x月x日。
老師助理申請書篇十五
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻挘屛覐囊粋€不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的`責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
學(xué)生：
老師助理申請書篇十六
你們好！
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團(tuán)體和社會生活；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的'獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
老師助理申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx級新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。如果我有幸擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，我將嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極配合學(xué)院、班主任老師的工作，密切聯(lián)系學(xué)生，及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃：
1、在新生入學(xué)之前，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。
2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活。
1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進(jìn)而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人，做自己的主人。
2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
3.鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，使他們的學(xué)習(xí)有章可依。
1.做好x級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.實施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。
3.鼓勵同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競選，積極鍛煉自己的能力。
配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作，讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級凝聚力和向心力建設(shè);進(jìn)一步幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：
組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);完成班級口號、班歌的征集;組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的.問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期的cet4過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
1.堅持x級學(xué)生的早讀、晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3.組織各班級積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。
2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3.加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。
5.加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6.對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正!如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。
日期：xx年xx月xx日
老師助理申請書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以"有事您找我"為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的`大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮！
日期：xx年xx月xx日