隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
高考英語(yǔ)多少篇一
你要通過(guò)多媒體接觸并了解英語(yǔ)，如你可以看美國(guó)電影，聽(tīng)歐美歌曲，或者對(duì)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家的傳統(tǒng)禮儀產(chǎn)生興趣等等。這是你學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力也是能消除你對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的枯燥心情。
背單詞。
你可以先背單詞表的單詞，不要怕麻煩，也不要產(chǎn)生不良情緒，如果你要鞏固你的單詞就應(yīng)該多做單元卷，做多了，精華的東西你也就掌握了。
高考英語(yǔ)多少篇二
循環(huán)模糊記憶原則是指對(duì)要記的單詞采用先記大概意思，日后反復(fù)記憶的態(tài)度。有的同學(xué)有一種似乎很可貴的精神，就是希望一遍就把大綱詞匯全部記牢記死，口號(hào)是——“一遍過(guò)后，生詞熟透”。事實(shí)上，這種希望一遍就完成任務(wù)，一勞永逸的思想是極其錯(cuò)誤的。
2.對(duì)比記憶原則。
這是任何一個(gè)下過(guò)功夫背單詞的人都會(huì)因?yàn)閱卧~量的增加而迫不得已，也是自然而然會(huì)想到去用的方法。比如記過(guò)contribute,又記了distribute,我們可能不會(huì)搞混淆了，但如果閱讀中出現(xiàn)attribute就會(huì)既熟悉又陌生。
3.聯(lián)想原則。
這種原則適合那些屢記屢忘，屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯(lián)想是比較合情理的，有的聯(lián)想是比較怪誕的。比如通過(guò)詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學(xué)過(guò)的單詞和生詞聯(lián)想起來(lái)是一種比較合情理的辦法。
商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)如何備考。
一、吃透教材。
(1)?每個(gè)部分的學(xué)習(xí)控制在2小時(shí)左右;?
(2)?兩天學(xué)習(xí)一個(gè)module，3個(gè)部分共耗時(shí)6小時(shí)左右;???
(3)?學(xué)完每個(gè)module要抽出2小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
二、真題實(shí)戰(zhàn)?
2.?做題方法：切忌遇生詞就查、不會(huì)做就看答案，這兩點(diǎn)是大忌;?
3.?答案核對(duì)：對(duì)答案時(shí)要用不同顏色的筆標(biāo)注錯(cuò)題，便于后期更有針對(duì)性地復(fù)習(xí);?
4.?錯(cuò)題整理：可將錯(cuò)題整理到學(xué)習(xí)教材階段的錯(cuò)題本里，集中復(fù)習(xí);?
三、重點(diǎn)突擊。
在保證整體復(fù)習(xí)的前提下，突破弱環(huán)節(jié)就成為搶分的關(guān)鍵。如果你的聽(tīng)力和口語(yǔ)比較薄弱，建議每天都要做聽(tīng)力，除了教材內(nèi)的聽(tīng)力要精練之外，還可以下載新聞等聽(tīng)力材料拷到mp3里，每天上下課或通勤的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)，磨磨耳朵，鍛煉聽(tīng)力的同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感。
四、保持心態(tài)?
最后半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，著重針對(duì)之前所記錄的筆記和錯(cuò)題本進(jìn)行復(fù)習(xí)。薄弱之處多記幾遍，臨考一周就不要再做題了，多看看筆記即可，同時(shí)聽(tīng)力和口語(yǔ)的練習(xí)要保持。為了能使這個(gè)階段的復(fù)習(xí)更有效，建議大家在記筆記的時(shí)候要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)標(biāo)記，方便復(fù)習(xí)時(shí)把握重點(diǎn)?？荚嚽氨３至己玫男膽B(tài)非常重要，要對(duì)自己有信心，輕裝上陣。
商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)如何備考。
1.考試準(zhǔn)備階段。
備好bec高級(jí)教材、同步輔導(dǎo)以及歷年真題，了解歷年的商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)考點(diǎn)類型，找到一個(gè)學(xué)習(xí)效率高，水平相同，能夠一起練習(xí)的partner。
2.備考學(xué)習(xí)階段。
bec劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)不同于中級(jí)，它的詞匯量以及對(duì)于商務(wù)知識(shí)的需求都打打的提升。單單掌握教材以及課本中的知識(shí)以外，我們需要去拓展新的商務(wù)詞匯，提升我們的詞匯量。
至于商務(wù)知識(shí)方面，光看教材肯定不夠，所以建議去看一下英國(guó)的主流商業(yè)雜志和報(bào)刊，在看懂文章的同時(shí)，積累商務(wù)知識(shí)，詞匯等，順便也熟悉一下英國(guó)人的寫作思路，畢竟卷子是由英國(guó)老師改的，想寫作得高分，除了好的想法，英文也必須相當(dāng)?shù)氐?、自然。長(zhǎng)期堅(jiān)持看，對(duì)閱讀和寫作相當(dāng)有幫助，注意要及時(shí)做一些筆記。晚上同樣建議聽(tīng)bbc新聞，由于bec高級(jí)聽(tīng)力相當(dāng)有難度，所以盡量加大收聽(tīng)量，保持在每天1個(gè)小時(shí)左右，聽(tīng)完了，可以自己復(fù)述下聽(tīng)到的內(nèi)容，或試著概括寫寫都是好的。
3.備考實(shí)戰(zhàn)階段。
開(kāi)始進(jìn)行真題練習(xí)，根據(jù)每天考試設(shè)置的時(shí)間做一套真題，這里的不只是完成真題就可以了，更需要你充分了解。這和初級(jí)，中級(jí)準(zhǔn)備是一樣的，你需要準(zhǔn)備一套錯(cuò)題，每個(gè)題目的含義都要了解。bec3是非常難的，所以如果你不能理解，你應(yīng)該盡可能多的讀它，試著去理解它，并且聽(tīng)它，并且確保你能理解所有的內(nèi)容，這樣你在考試前就不會(huì)緊張。此外，你可以寫下重要的段落和術(shù)語(yǔ)，并在考試前略讀。并且，我們應(yīng)該注意控制閱讀速度。
其次，從每個(gè)段落中提取一些經(jīng)典的句子，試著將它們應(yīng)用到寫作中，拓寬你的商業(yè)知識(shí)。在不了解詞匯的文章中也要一一查閱，做到自由使用。真正的話題是很有參考價(jià)值的，很多商務(wù)詞匯反復(fù)出現(xiàn)，所有的詞匯句型掌握都是最重要的。要能在練習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)造自己的寫作模板，寫更多，每天寫一個(gè)，這樣才能變得熟練。
最后，利用晚上的時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力。你可以讀商務(wù)英語(yǔ)報(bào)紙和聽(tīng)英語(yǔ)新聞。聽(tīng)力部分應(yīng)堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)，避免語(yǔ)音失調(diào)。在聽(tīng)完真題后，我們建議總結(jié)測(cè)試點(diǎn)。在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，你可以從多年的實(shí)際問(wèn)題中總結(jié)出經(jīng)常被測(cè)試的話題。然后和你的英語(yǔ)搭檔討論這些內(nèi)容，從而培養(yǎng)默契，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
4.備考緩沖階段。
這段時(shí)間就不必在有那么大壓力，可以把真題放一放，回顧總結(jié)一下自己的詞匯庫(kù)以及錯(cuò)題本的錯(cuò)題，整理好先前記的好句型和句子，而在備考的前一天晚上，最后再認(rèn)認(rèn)真真的做一套以前的真題，找回實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)，熟悉一下考題思維，不要做多一套新的，那樣對(duì)于自身的精力也會(huì)起到磨損的壞處。
高考英語(yǔ)多少篇三
普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學(xué)位類型分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種；按學(xué)習(xí)形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種，均采用相同考試科目和同等分?jǐn)?shù)線選拔錄取。
思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、大學(xué)數(shù)學(xué)等公共科目由全國(guó)統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（加入全國(guó)統(tǒng)考的'學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一命題）。選拔要求因?qū)哟巍⒌赜?、學(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。考研國(guó)家線劃定分為a、b類，其中一區(qū)實(shí)行a類線，二區(qū)實(shí)行b類線。
高考英語(yǔ)多少篇四
如果作者夠水準(zhǔn)的話，他/她在每段的開(kāi)頭都會(huì)交代一下該段所的大概內(nèi)容。只要讀每段的第一句話，你就能夠判斷出該段有沒(méi)有你想了解的信息了。如果你讀的是文學(xué)作品的話，這個(gè)方法依然適用。不過(guò)要知道，這樣的話你可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多用于豐富故事的細(xì)節(jié)。如果所讀的文學(xué)作品妙語(yǔ)連珠的話，我會(huì)選擇逐字逐句地拜讀。一段的最后一句話也應(yīng)該會(huì)包含有關(guān)這段材料的重要性的線索。段末一句話一般來(lái)說(shuō)有2個(gè)功能-總結(jié)一下所表達(dá)的思想；為下一段作過(guò)渡。
當(dāng)瀏覽過(guò)段首及段末的兩句話后，如果你覺(jué)得這段內(nèi)容值得你去讀，你也不必逐字通讀。眼睛快速掃描每行文字，尋找詞組和關(guān)鍵詞。你的大腦會(huì)自動(dòng)幫你補(bǔ)全那些跳過(guò)的文字的。忽略諸如it，to，a，an，and，be等“小詞”-這些詞你太熟悉了，（在閱讀過(guò)程中，）你并不需要他們，你的大腦會(huì)自動(dòng)識(shí)別這些小詞的。在以詞組為單位進(jìn)行閱讀時(shí)，注意尋找要點(diǎn)。
所謂略讀，是指以盡可能快的速讀閱讀，如同從飛機(jī)上鳥瞰（bird＇＇seyeview）地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說(shuō)，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過(guò)某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。
尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運(yùn)用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說(shuō)，尋讀帶有明確的目的性，有針對(duì)性地選擇問(wèn)題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過(guò)目。視線在印刷材料上掠過(guò)時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無(wú)誤，所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。
高考英語(yǔ)多少篇五
高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般分為2個(gè)等級(jí)、4個(gè)檔次。
最新高考作文評(píng)分細(xì)則將考生的作文分為了兩個(gè)等級(jí)：基礎(chǔ)等級(jí)、發(fā)展等級(jí)。
內(nèi)容項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容，分一、二、三、四檔。
四檔(5-0分)，偏離題意、中心不明確、內(nèi)容不當(dāng)、思想不健康、感情虛假;。
如果是編造，或者有明顯錯(cuò)誤，或者不能佐證文章觀點(diǎn)的，要適當(dāng)扣分。
表達(dá)項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體、卷面等，分一、二、三、四檔。
三檔(10-6分)，基本符合文體要求、結(jié)構(gòu)基本完整、語(yǔ)言基本通順、字跡基本清楚;。
四檔(5-0分)，不符合文體要求、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)言不通順語(yǔ)病多、字跡潦草難辨;。
發(fā)展等級(jí)：分4個(gè)檔次。
三檔(10-6分)，略顯深刻、略顯豐富、略顯文采、略顯創(chuàng)意;。
四檔(5-0分)，個(gè)別語(yǔ)句有深意、個(gè)別例子較好、個(gè)別語(yǔ)句較精彩、個(gè)別地方有深意。
關(guān)于作文的其他項(xiàng)評(píng)定。
(一)扣分項(xiàng)評(píng)定。
出現(xiàn)錯(cuò)別字，1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣完5分為止;。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)3處以上錯(cuò)誤的酌情扣分;。
不足字?jǐn)?shù)者，每少50字扣1分;。
無(wú)標(biāo)題扣2分。
(二)殘篇評(píng)定。
1、400字以上的作文，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，扣字?jǐn)?shù)分。(少50個(gè)字扣1分)。
2、400字以下的作文，20分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。
3、200字以下的作文，10分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。
4、只寫一兩句話的，給1分或2分，不評(píng)0分。
5、只寫標(biāo)題的，給1分或2分，不評(píng)0分。
6、完全空白的，評(píng)0分。
嘗試記敘文寫作。
近幾年高考作文在文體的選擇上記敘文的數(shù)量非?？蓱z。而獲得高分的記敘文則更是鳳毛麟角。記敘文寫作越來(lái)越少，物以稀為貴在高考中也不例外，試想高考評(píng)卷老師在看倦了議論文時(shí)，突然出現(xiàn)一篇記敘文，自然會(huì)眼前一亮。但前提是要具備寫記敘文的能力與才華。
運(yùn)用辯證思維。
聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的眼光、一分為二的觀點(diǎn)，是辯證思維的三柄利劍。它可以開(kāi)拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思維既深刻又嚴(yán)密，立意過(guò)程中最好的辦法就是運(yùn)用辯證思維分析說(shuō)理。
能夠小中見(jiàn)大，淺中見(jiàn)深并且運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)去立意，文章的基本思路應(yīng)該說(shuō)是很清楚的，如果立論說(shuō)理過(guò)程中更好地運(yùn)用辯證思維的方法分析事物，使說(shuō)理更加縝密，闡述更加深刻而嚴(yán)密，就能使你的文章倍增亮色。更加看重考查考生的思維過(guò)程及其嚴(yán)密程度，雖然形式也重要。
全面理解作文材料。
所謂全面，是就材料的整體意思去把握材料，不能只抓一點(diǎn)，不及其余。先有全面理解，然后再選角度。分析考生對(duì)題意理解不能全面準(zhǔn)確的原因，主要不是閱讀理解的智力水平不夠，而是非智力因素影響造成的。
比如，讀材料的時(shí)間太短，怕作文時(shí)間不夠，所以采用一目十行的速度，用不到一分鐘的時(shí)間審題，粗枝大葉的結(jié)果可想而知。又比如，讀材料時(shí)心猿意馬，注意力不在理解材料上，而是在關(guān)注背好的材料和文章怎樣與題意套聯(lián)。
另外，審題訓(xùn)練，還要注意培養(yǎng)找提示語(yǔ)的能力和方法。
高考英語(yǔ)多少篇六
經(jīng)歷了高考漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，很多人首先出現(xiàn)了懶惰的心理，在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有監(jiān)督的情況下，自然而然地漸漸忘記了以前背得滾瓜爛熟的單詞語(yǔ)法。
在上大學(xué)的時(shí)候，建議學(xué)生首先要端正態(tài)度，從思想上重視英語(yǔ)，從而認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性，并花費(fèi)合理的精力來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，只有思想上重視了，你的身體才會(huì)相應(yīng)地行動(dòng)。
心血來(lái)潮地學(xué)習(xí)并不難，畢竟任何人都能做到。但是英語(yǔ)是一門積累性的語(yǔ)言，想要學(xué)好它，堅(jiān)持不懈是最重要的。既然在意識(shí)形態(tài)上已經(jīng)邁出了第一步，并且已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，那么第二步做出的行動(dòng)也要提上日程了。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以循序漸進(jìn)，在難度和學(xué)習(xí)量上逐步提高，既保持了一定的積極性，又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和休息習(xí)慣。
學(xué)會(huì)抵制誘惑，克服懶惰不僅會(huì)幫助你在英語(yǔ)上取得很大的進(jìn)步，還可以在走向社會(huì)后感受到更多益處。
在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速使得英語(yǔ)的重要性逐漸上升。作為未來(lái)社會(huì)的骨干人才，掌握流利的英語(yǔ)是大學(xué)生的自然要求。
高考英語(yǔ)多少篇七
高考英語(yǔ)聽(tīng)力滿分30分，分兩節(jié)，第一節(jié)，5小題，每題只讀一遍。每小題1.5分。第二節(jié)，有5小段材料，共15小題，每段讀兩遍。每小題1.5分。普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，簡(jiǎn)稱“高考”，是中華人民共和國(guó)合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。
當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中！這時(shí)只需稍微聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽(tīng)完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可！
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)！如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則在六級(jí)考試聽(tīng)力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛！
做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意！因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息！
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)！
1.聽(tīng)力：考英語(yǔ)時(shí)盡量提前進(jìn)入考場(chǎng)使自己平靜下來(lái)。在做聽(tīng)力題時(shí)，情緒一定要非常穩(wěn)定，充分利用好每段聽(tīng)力前所給的讀題時(shí)間，找出每段所要聽(tīng)的重點(diǎn)，可以在題上劃出關(guān)鍵詞，先預(yù)測(cè)一下短文或?qū)υ挼膬?nèi)容，帶著問(wèn)題去聽(tīng)。萬(wàn)一有聽(tīng)不清楚的地方也不要著急，可以集中精力聽(tīng)好第二遍。聽(tīng)的過(guò)程中一定要放松，如遇到?jīng)]聽(tīng)清的詞，不要多想，重要的是大意，把握對(duì)話或短文的主要意思，注意說(shuō)話人的語(yǔ)氣，重點(diǎn)聽(tīng)實(shí)詞。
2.單項(xiàng)選擇：注意語(yǔ)境，利用信息，適當(dāng)分析句子結(jié)構(gòu)，特別注意疑問(wèn)句、感嘆句、定語(yǔ)從句中的句子成分還原。選定答案后盡量不琢磨，不輕易改動(dòng)所選答案。注意這部分一定不要花過(guò)多的時(shí)間，應(yīng)該是30秒鐘做完一題。
3.完形一定按照平時(shí)訓(xùn)練的方法讀3遍，不要因?yàn)闀r(shí)間緊張拿起來(lái)就急于答題，上下文一定看通以后再做選擇，做完有時(shí)間帶著答案往回讀一遍。盡量避免出現(xiàn)連錯(cuò)的現(xiàn)象。
4.閱讀5篇，用時(shí)40分鐘，平均8分鐘一篇。掌握好時(shí)間。記敘文重細(xì)節(jié)和中心思想；議論文注重作者態(tài)度和核心觀點(diǎn)；信息題先讀題，迅速瀏覽?？梢栽谠嚲砩蟿澇鲋攸c(diǎn)。先看題還是先通讀文章？要看文章的體裁，一般來(lái)說(shuō)，信息類的文章應(yīng)該先看題，針對(duì)性更強(qiáng)；而記敘文要找細(xì)節(jié)和中心思想，就一定要通讀全文，避免只看局部而造成的理解的片面性。
高考英語(yǔ)多少篇八
2021年6月英語(yǔ)四級(jí)考試共分為四大部分，按順序分別為：寫作（15%），聽(tīng)力（35%），閱讀（35%）以及翻譯（15%）。下面是各個(gè)部分小題詳細(xì)分值：
1、四級(jí)作文總分106.5分：
1.1、說(shuō)明：寫作分值占到整套試卷的15%，大致106.5分。
1.2、在這個(gè)環(huán)節(jié)，你需要達(dá)到63.9分方為及格。
1.3、寫作的答題時(shí)間：30分鐘。
2、四級(jí)聽(tīng)力總分248.5分：
2.1、聽(tīng)力分值環(huán)節(jié)占到整套試卷的35%，除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
2.2、短篇新聞分值占：7%，一共7個(gè)小題，每小題7.1分。
2.3、長(zhǎng)對(duì)話分值占8%，8個(gè)題目，每小題7.1分。
2.4、聽(tīng)力篇章分值占20%，共10個(gè)小題，每小題14.2分。
2.5、聽(tīng)力的答題時(shí)間：25分鐘。
2.6、在這個(gè)環(huán)節(jié)你需要達(dá)到149分為及格，大概是答對(duì)14個(gè)左右即可。
3、四級(jí)閱讀理解總分248.5分：
3.1、閱讀分值占整套試卷的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
3.2、選詞填空分值占5%，10個(gè)題，每小題3.55分。
3.3、長(zhǎng)篇閱讀分值占10%，10個(gè)題，每小題7.1分。
3.5、閱讀的答題時(shí)間：40分鐘，在這部分你要達(dá)到149分為及格，大概答對(duì)18個(gè)左右即可。
4、英語(yǔ)四級(jí)翻譯總分106.5分：
4.1、考題是漢譯英。
4.2、翻譯分值占整套試卷的15%，總分是106.5分。
4.3、翻譯答題時(shí)間30分鐘。
高考英語(yǔ)多少篇九
如果你想考四級(jí)，那么只能等拿到大學(xué)錄取通知書，進(jìn)了大學(xué)之后才能考。因?yàn)樗牧?jí)現(xiàn)在只允許在校的大學(xué)生考。
四級(jí)和高中英語(yǔ)有所區(qū)別，它側(cè)重于詞匯量的掌握和對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的掌握。不過(guò)要是高中的底子打得好的話，考試的時(shí)候很沾光的。
如果說(shuō)你現(xiàn)在想考級(jí)的話，可以考慮一下pets考試或者是toefl、gre，前者有相當(dāng)于四級(jí)水平的考試，且沒(méi)有報(bào)考的限制。后兩者比較難，如果不出國(guó)一般用不到。
1、去自習(xí)的時(shí)候不要帶手機(jī)！不要帶手機(jī)！不要帶手機(jī)！
2、考前可以多找一些作文模板和翻譯的熱點(diǎn)詞匯，積累下來(lái)并熟記，最好是能默寫下來(lái)，方便考試能直接用，能用腦子記住的事情那都不是難事！
3、每天抽出1-2個(gè)小時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)力，然后進(jìn)行跟讀，離考試還有半個(gè)月，這個(gè)時(shí)候就不要求你去聽(tīng)寫了，因?yàn)闆](méi)時(shí)間墨跡了，播放聽(tīng)力的時(shí)候可以去跟讀，大概聽(tīng)一聽(tīng)就可以了。懶得找資料的話，推薦一個(gè)公眾號(hào)給你，“巨微英語(yǔ)四六級(jí)”，里面各種考試干貨，聽(tīng)力也有好多材料，你去看看。
4、考前真題一定要精刷，我當(dāng)時(shí)就是每天死磕一套真題，或者幾天都是一套，巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題逐句精解》里面的解析很棒！不懂就直接看解析，真題文章是一句一句講的，每個(gè)句子都有語(yǔ)法分析，還有重點(diǎn)詞匯也都單獨(dú)標(biāo)注出來(lái)了，特別適合那種英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的人用。
高考英語(yǔ)多少篇十
高考只要達(dá)到100分以上其實(shí)就相當(dāng)于四級(jí)考了425分以上的，不過(guò)由于二者題型的難度不同，再加上上了大學(xué)以后的放松式學(xué)習(xí)導(dǎo)致英語(yǔ)水平較高中相比下滑了不是一點(diǎn)半點(diǎn)。所以在我個(gè)人看來(lái)，要想四級(jí)達(dá)到425分并且在大學(xué)時(shí)期還想放松式學(xué)習(xí)呢，高考的英語(yǔ)水平至少要達(dá)到120分以上才行。
四級(jí)和高中英語(yǔ)有所區(qū)別，它側(cè)重于詞匯量的掌握和對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的掌握。不過(guò)要是高中的底子打得好的話，考試的時(shí)候很沾光的。大多數(shù)人覺(jué)得英語(yǔ)四級(jí)和高考英語(yǔ)的難度差異其實(shí)不是很明顯，不少人認(rèn)為，高考英語(yǔ)拿到120+，四級(jí)絕對(duì)妥妥的過(guò)！當(dāng)然這不是絕對(duì)的！
高考英語(yǔ)多少篇十一
獲得英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)證書的學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楝F(xiàn)在許多雇主對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力有明確的要求，特別是在外國(guó)公司。你能獲得英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)證書的事實(shí)是對(duì)你個(gè)人能力的一種默示。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，你需要全面發(fā)展自己，以便在某一領(lǐng)域取得成功。
總之，英語(yǔ)四六級(jí)證書的重要性一直在增長(zhǎng)，大學(xué)生需要在學(xué)校期間合理安排時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備，最好是在第一年，這樣他們就有足夠的時(shí)間充分準(zhǔn)備英語(yǔ)四六級(jí)考試。我可以做什么來(lái)改善我的英語(yǔ)？英語(yǔ)不是你想學(xué)就能學(xué)好的科目，很多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)比數(shù)學(xué)更難學(xué)，尤其是男生，他們無(wú)法克服，學(xué)不好就成了"短板"。
高考英語(yǔ)多少篇十二
文科綜合：思想政治、歷史、地理。
理科綜合：物理、化學(xué)、生物。
通行方案：“3+x”
應(yīng)用地區(qū)：大部分省市區(qū)。
“3”指“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”，“x”指由指學(xué)生根據(jù)自己的意愿，自主從文科綜合(政治、歷史、地理)和理科綜合(物理、化學(xué)、生物)2個(gè)綜合科中選擇一個(gè)考試科目。此方案是目前全國(guó)應(yīng)用最廣，最成熟的高考方案。
文科：語(yǔ)文150分，文科數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)150分，文科綜合300分，滿分750分。
理科：語(yǔ)文150分，理科數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)150分，理科綜合300分，滿分750分。
新高考該怎么準(zhǔn)備。
新高考改革以后，很多壓力會(huì)轉(zhuǎn)移到高中階段，所以要提前把高中知識(shí)學(xué)好，爭(zhēng)取在高三之前就把三年的東西都學(xué)會(huì)，早點(diǎn)復(fù)習(xí)好。新高考要實(shí)行走班制，所以同學(xué)們要學(xué)會(huì)自律，因?yàn)樽甙嘁院缶秃苌儆欣蠋熖貏e精心的管學(xué)生了，學(xué)習(xí)還得靠自己的自主性，自己不去主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)很可能就會(huì)落下。
新高考要提前做好職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)楦咧羞x科就已經(jīng)是在為將來(lái)做準(zhǔn)備，高中選科直接關(guān)系到大學(xué)能報(bào)考哪些專業(yè)和學(xué)校，所以不少高中生在高中階段就已經(jīng)做好了計(jì)劃，或?qū)W醫(yī)、或?qū)W金融等專業(yè)，高中就開(kāi)始努力。越早做好準(zhǔn)備，對(duì)大學(xué)越有利，對(duì)未來(lái)發(fā)展也越好，所以大家最好要贏在起跑線上。
數(shù)學(xué)150分。
語(yǔ)文150分。
英語(yǔ)150分。
以上為文理皆有的必考，下面為文科：
史地政綜合卷子300分，
理科為：物理化學(xué)生物綜合卷子300分。
文理科的總分皆為750分，以卷面實(shí)際取得分?jǐn)?shù)為主，對(duì)于一些人，會(huì)有一定的加分，比如省級(jí)優(yōu)秀干部加5分，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員加5分，少數(shù)民族也有不同的加分政策。
高考，是普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱，中華人民共和國(guó)(港、澳、臺(tái)除外)大學(xué)最重要的入學(xué)考試。
高三尖子生高考復(fù)習(xí)的15個(gè)技巧。
一、熟悉并理解“高考題目”的語(yǔ)言表述定義。
1、現(xiàn)象：當(dāng)代的考生在成長(zhǎng)的過(guò)程中曾大量接觸不規(guī)范的語(yǔ)言文字，由于當(dāng)時(shí)不能辯是非明取舍，進(jìn)而形成習(xí)慣，導(dǎo)致高考對(duì)題目中精確嚴(yán)密的規(guī)范用語(yǔ)理解不到位。
2、糾正辦法：學(xué)生要清楚理解不同科目中的語(yǔ)言定義。
3、益處：不再因此犯“審題錯(cuò)誤”，即“馬虎”。
二、構(gòu)建高中完整的知識(shí)體系。
1、現(xiàn)象：許多學(xué)生對(duì)于概念、定義等知識(shí)點(diǎn)只做到了記下來(lái)，但是掌握不靈活，不會(huì)應(yīng)用。
2、糾正辦法：學(xué)生按照下列次序來(lái)學(xué)習(xí)：
1)課本上的定義描述記憶;。
2)對(duì)定義的深入理解(例如用是否可區(qū)分來(lái)理解排列組合);。
3)了解該知識(shí)點(diǎn)在什么時(shí)候可用;。
4)在做課后練習(xí)題時(shí)關(guān)注定義的結(jié)論及所有中間結(jié)果。
3、益處：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
三、擁有良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí)、生活、思維)。
1、現(xiàn)象：很多學(xué)生都有惰性，沒(méi)有一種自然而然的習(xí)慣。
2、糾正辦法：
1)把所有做題最簡(jiǎn)單的過(guò)程變成學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2)想到做就立刻做。
3)每天定時(shí)定量的做一件事。
3、益處：
1)即使在頭腦不清楚的情況下也能把題做對(duì)。
2)即使再不喜歡一件事也會(huì)自然而然的與這件事相處，不排斥、不對(duì)抗，只是與它相處。
3)養(yǎng)成固定的思考方式會(huì)讓你在任何時(shí)候面對(duì)任何事都能泰然處之，并且在第一時(shí)間處理的最佳。
四、會(huì)學(xué)習(xí)。
1、現(xiàn)象：很多成績(jī)不好的同學(xué)只有一個(gè)原因，在小學(xué)和初中的時(shí)候沒(méi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即“自學(xué)能力”，即使到了高中也還不會(huì)學(xué)習(xí)。比如，很多學(xué)生除了上課聽(tīng)課，下課作業(yè)以外，不知道如何將生活與學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的聯(lián)系，更不知道如何輔助課上的學(xué)習(xí)。
2、糾正辦法：
一名學(xué)生要在平時(shí)鍛煉自己做以下四個(gè)方面的事情：
1)學(xué)習(xí)讀課本：抓重點(diǎn)、找中心、挖本質(zhì)、找規(guī)律。
2)學(xué)習(xí)聽(tīng)課：帶著自己的預(yù)習(xí)思考與老師的講解進(jìn)行互動(dòng)，邊聽(tīng)邊反思，課上不理解的課后找資料、找老師問(wèn)清楚。
4)學(xué)習(xí)分析試卷：了解出題老師的命題方向;了解每道題目考察的知識(shí)重點(diǎn);挖出老師布置下的干擾信息;找到每道題的關(guān)鍵問(wèn)題;了解該試卷的目的。
3、益處：學(xué)會(huì)通過(guò)自學(xué)構(gòu)建完整的知識(shí)體系。
五、會(huì)考試。
1、現(xiàn)象：考試原本屬于哲學(xué)范疇的“博弈論”，但是很多學(xué)生卻只能看到考試帶給自己的壓力和障礙，把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，卻無(wú)法在考試中找到自己的優(yōu)勢(shì)以及對(duì)手的劣勢(shì)，無(wú)法在考試中做一個(gè)競(jìng)技者。
2、糾正辦法：
1)了解出題人對(duì)知識(shí)的選擇。
2)了解題型變化的選擇。
3)在面對(duì)不同題型的時(shí)候可以靈活轉(zhuǎn)換自己的“思維”
4)在任何情況下，都能保持“冷靜、淡定”，把身心關(guān)注點(diǎn)放在尋找問(wèn)題的解決要害上。
3、益處：
1)可以站在出題人的角度上推測(cè)考什么、怎么考。
2)提高答題的速度和準(zhǔn)確度。
3)克服考場(chǎng)緊張、腦空白。
六、會(huì)思考。
1、現(xiàn)象：很多學(xué)生(包括生活中、工作中的成年人)不知道從什么時(shí)候起，把自己的思維“丟了”。大家只擅長(zhǎng)一件事：模仿、抄襲、記憶，但是在任何一個(gè)嶄新的問(wèn)題前，非常缺乏的，是自己的“原創(chuàng)思考能力”。比如，在做“雞兔同籠”這道題的時(shí)候，很多學(xué)生會(huì)第一時(shí)間想該問(wèn)題屬于哪類問(wèn)題，是數(shù)列還是函數(shù)?然后再選擇對(duì)應(yīng)的方法去解答。同樣，一位三流的理發(fā)師面對(duì)一名客人，他想的不是他的氣質(zhì)、特點(diǎn)、職業(yè)是什么，如何通過(guò)發(fā)型使他的氣質(zhì)、特點(diǎn)更加鮮明。而是想，當(dāng)前流行什么發(fā)型?我在雜志上新學(xué)到的發(fā)型是什么?我想，我講的，你懂的!
2、糾正辦法：
平時(shí)在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)以下行為的訓(xùn)練：
1)在做題時(shí)，加強(qiáng)對(duì)思維起點(diǎn)的判斷。
2)在做題時(shí)，關(guān)注式子怎么變形。
3)在做題時(shí)，總結(jié)解題的收尾工作。
4)在做題時(shí)，反思自己對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)的理解程度。
3、益處：解決同學(xué)們知識(shí)點(diǎn)但不會(huì)做題的問(wèn)題。
七、可以快速找到每個(gè)學(xué)科、每件事的“興趣”點(diǎn)。
1、現(xiàn)象：人生來(lái)就有區(qū)別心，喜歡的，不喜歡的。對(duì)于喜歡的事情，比如玩游戲、看小說(shuō)等各種消遣。不喜歡的事情，比如體操運(yùn)動(dòng)員每日的訓(xùn)練、高考生每天的課上課下的學(xué)習(xí)。其實(shí)，喜歡與不喜歡都是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的喜歡，也沒(méi)有絕對(duì)的不喜歡。
2、糾正辦法：
如果你現(xiàn)在要備考，那么請(qǐng)?jiān)谀闵钪兴鞯拿考矚g的事情中尋找你學(xué)習(xí)的影子，發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的規(guī)律。例如：
1)在休息時(shí)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣。
2)在聊天時(shí)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的情趣。
3)在看雜志的時(shí)候培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣。
4)在上網(wǎng)游戲的時(shí)候培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣。
3、益處：把學(xué)習(xí)編程學(xué)生生活中必不可少的一部分。
八、了解馬虎的形成，擁有克服馬虎的辦法。
1、現(xiàn)象：馬虎現(xiàn)象從小帶到大，無(wú)論我們?cè)谟變簣@的時(shí)候經(jīng)常將字母“l(fā)”當(dāng)成數(shù)字“1”，還是我們到了高中將式子變形的某一個(gè)公式不小心帶錯(cuò)。學(xué)習(xí)中，我們會(huì)不小心寫錯(cuò)字、讀錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù);生活中，我們會(huì)不小心吃錯(cuò)藥、刷錯(cuò)卡、領(lǐng)會(huì)錯(cuò)別人的表達(dá)?？偸牵覀兂粤嗽S多馬虎的苦。我們的大腦沒(méi)有病，但是我們卻總是犯腦殘的錯(cuò)。
2、糾正辦法：在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練以下能力：
1)訓(xùn)練計(jì)算能力。
2)訓(xùn)練審題能力。
3)訓(xùn)練“思維”與“表達(dá)”的同步能力。
4)訓(xùn)練應(yīng)對(duì)考題陷阱的能力。
3、益處：把會(huì)的題目都做對(duì)。
九、高“情商”
1、現(xiàn)象：很多人會(huì)受到外界的變化、信息的干擾。我們的情緒會(huì)隨著外界的變化而變化，我們的內(nèi)心會(huì)不由自主的被某件事帶走。我們無(wú)法控制自己的情緒，我們的心總是定不下來(lái)。古人說(shuō)，心神不寧，指就是我們?cè)谶@個(gè)世界中的一種焦躁不安的狀態(tài)。但是，我們卻渾然不知，心神像風(fēng)車一樣隨著外界的風(fēng)向旋轉(zhuǎn)。在這種情況下，我們認(rèn)識(shí)不到事情的本質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)不了內(nèi)在的規(guī)律，我們更多的是“隨波逐流”。導(dǎo)致，我們無(wú)法客觀做出評(píng)價(jià)、判斷，也無(wú)法穩(wěn)定踏實(shí)的進(jìn)入到學(xué)習(xí)。
2、糾正方法：我們需要在以下時(shí)刻對(duì)內(nèi)心進(jìn)行控制：
1)在平時(shí)的考試中訓(xùn)練考場(chǎng)平和的狀態(tài)，只關(guān)注考試本身，不被其他的情緒帶走。
2)在平時(shí)調(diào)節(jié)煩躁心情，只看著煩躁，但是不住進(jìn)煩躁，逐漸平息。
3)解決看書看不進(jìn)去的問(wèn)題。看不進(jìn)去書，主要的問(wèn)題是我們的心定不下來(lái)，我們還在繼續(xù)關(guān)注其他的事情，無(wú)法把注意力轉(zhuǎn)移到看書的這件事上。所以，很多時(shí)候我們眼睛在書上，心不在書上。這個(gè)時(shí)候，我們只需要定下心來(lái)，進(jìn)入書中。只要我們讓心進(jìn)入書中，自然就進(jìn)來(lái)了。在這個(gè)時(shí)候注意一件事情：不要停留在“我為什么看不進(jìn)去”的這種情緒里，不與這種情緒對(duì)抗，而是收回心、打開(kāi)心，自然而然的與書相處。
3、益處：更容易接受先進(jìn)的學(xué)習(xí)考試思想，為學(xué)習(xí)考試做智商以外的強(qiáng)有力支持。
十、精通“標(biāo)準(zhǔn)化考試”的答題原則。
1、現(xiàn)象：有許多同學(xué)在選擇題上失分，以為是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，但是加強(qiáng)了知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)之后，選擇題失分的問(wèn)題還沒(méi)解決。高考滿分是750分，其中40%多是選擇題。而成績(jī)?cè)?80-580之間的考生，選擇題會(huì)丟掉80-150分。
2、糾正方法：根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化考試的.原理、漏洞和這種題型的原則來(lái)答題。標(biāo)準(zhǔn)試題的6個(gè)漏洞：
1)有，切只有一個(gè)正確答案(針對(duì)單選)。
2)題目有暗示。
3)選項(xiàng)有暗示。
4)正確答案有嚴(yán)格限制。
5)錯(cuò)誤答案有嚴(yán)格限制。
6)不問(wèn)過(guò)程只問(wèn)結(jié)果。
3、益處：快速準(zhǔn)確的完成選擇題;穩(wěn)定情緒;為試卷上的大題留出時(shí)間。
十一、具備“沖刺”階段的備考流程。
1、現(xiàn)象：雖然每年參加高考的學(xué)生很多，但并不是每名考生都能系統(tǒng)科學(xué)的備考。也并不是所有人都能像對(duì)待一個(gè)項(xiàng)目那樣對(duì)待高考。很多學(xué)生想努力，但是卻不知道該如何努力，只能被動(dòng)的跟著課程表走。
2、糾正方法：
1)考前1-2個(gè)月調(diào)整心態(tài)。
2)考前發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)問(wèn)題。
3)做到有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。
3、益處：充分利用最后兩個(gè)月，做高效沖刺。
十二、“語(yǔ)言”表述嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。
1、現(xiàn)象：學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中忽略了語(yǔ)言表述的“客觀性”，導(dǎo)致在面對(duì)英語(yǔ)、語(yǔ)文、文綜的閱讀理解題型時(shí)，會(huì)導(dǎo)致失分。
2、糾正方法：在做題的時(shí)候，注意以下能力的訓(xùn)練：
1)把握語(yǔ)意的精確度。
2)句內(nèi)的前后對(duì)應(yīng)性。
3)思維的形象性。
4)英語(yǔ)語(yǔ)序的特點(diǎn)。
3、益處：語(yǔ)文、文綜閱讀題型獲高分，英語(yǔ)獲得高分。
十三、能力過(guò)關(guān)。
1、現(xiàn)象：能力聽(tīng)來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，但是對(duì)于高考所需的能力，卻是非常具體。比如：自我調(diào)整能力、自學(xué)能力、思考能力、踏實(shí)執(zhí)行計(jì)劃的能力等。由于學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏能力的訓(xùn)練，導(dǎo)致某些能力的缺失，進(jìn)而直接反應(yīng)在學(xué)習(xí)成績(jī)上。比如執(zhí)行計(jì)劃能力差，就不能很好落實(shí)老師布置下的任務(wù);思考能力差，就不能在課上跟上老師的講課思路;自我調(diào)整能力差，就容易受到老師的評(píng)價(jià)、成績(jī)的高低影響，進(jìn)而失去自信。
2、糾正方法：在平時(shí)訓(xùn)練以下幾方面的能力：
1)專注力、注意力訓(xùn)練：以觀察作為起點(diǎn)，以探索為過(guò)程，以發(fā)現(xiàn)為最終目的。在開(kāi)始執(zhí)行每個(gè)任務(wù)的時(shí)候，比如聽(tīng)課，以上面的方式進(jìn)行。
2)記憶力訓(xùn)練：被動(dòng)式的記憶是痛苦容易忘記的，如果我們像看望朋友一樣來(lái)接觸每個(gè)新知識(shí)，多看他幾遍，你就會(huì)和他深深相應(yīng)。所以，最好的記憶應(yīng)該是相處、回味、發(fā)現(xiàn)。
3)計(jì)算能力訓(xùn)練：計(jì)算有一個(gè)過(guò)程：找到思維起點(diǎn)、式子變形、精算結(jié)果。
4)表達(dá)與思維的同步能力：每天晚上到家，在做完所有事情之后，拿出20分鐘將白天老師講的數(shù)學(xué)題講解一遍。前提是，模擬現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)生，你要確保你講的他能聽(tīng)懂。當(dāng)你通暢并確信對(duì)方聽(tīng)懂的情況下講完這道題的時(shí)候，你的思維和表達(dá)就同步了。
3、益處：很快跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)習(xí)有興趣、高效，成績(jī)明顯提升。
十四、家長(zhǎng)配合。
1、現(xiàn)象：有些家長(zhǎng)很忙，所以對(duì)孩子的關(guān)注不夠;有些家長(zhǎng)專門陪讀，但是卻忽視了孩子的內(nèi)心問(wèn)題，給孩子制造許多壓力;還有些家長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上有方法，但是對(duì)孩子的心理問(wèn)題照顧不夠，導(dǎo)致孩子逆反……….不僅是孩子的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，其實(shí)家長(zhǎng)更需要調(diào)整內(nèi)心的方法。
2、糾正方法：在平時(shí)注意與孩子進(jìn)行以下方式的交流：
1)找到孩子的興趣點(diǎn)、閱讀禪學(xué)的書籍，知道和孩子聊什么能引起孩子的興趣，還能在聊天的過(guò)程中啟發(fā)孩子的心性。
2)放松自己的內(nèi)心，不要讓情緒隨著對(duì)孩子平時(shí)考試成績(jī)跑，更不要給孩子隨便貼標(biāo)簽。
3)孩子不愛(ài)做作業(yè)的時(shí)候不重復(fù)這件事帶來(lái)的后果，而是讓孩子體驗(yàn)如何放下，如何進(jìn)入。
4)在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，告訴孩子，每個(gè)人都有相同的智慧，大家沒(méi)有區(qū)別，別人的評(píng)價(jià)和成績(jī)都不能完整真實(shí)的反應(yīng)出他的本質(zhì)。讓孩子繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的潛力——學(xué)習(xí)。
5)以發(fā)現(xiàn)事情本性客觀的方式讓孩子放下早戀、網(wǎng)癮。
6)了解校內(nèi)老師的教學(xué)進(jìn)度，將家庭陪讀與校內(nèi)教學(xué)進(jìn)行很好的配合。
3、益處：構(gòu)建考生良好的內(nèi)心環(huán)境。
十五、教學(xué)輔導(dǎo)有針對(duì)性。
1、現(xiàn)象：到了高三，所有學(xué)生都知道要努力，很多人購(gòu)買大量的輔導(dǎo)資料，包括家長(zhǎng)?？吹綇V告就購(gòu)買，但買了以后也許學(xué)生一直都沒(méi)時(shí)間沒(méi)興趣看。高三是需要輔導(dǎo)資料，但是要選擇有針對(duì)性的輔導(dǎo)資料。
2、糾正方法：按照以下方式選擇輔導(dǎo)資料：
1)選擇教會(huì)你思考的資料，而不是讓你套用題型的資料。
2)選擇讓你能找到知識(shí)本質(zhì)的資料，而不是教條的死記硬背。
3)選擇可以彌補(bǔ)你當(dāng)前不足的資料，不要認(rèn)為對(duì)別人有用對(duì)你一樣適用。
4)資料只需要一個(gè)，教會(huì)你怎樣消化教材，如何做對(duì)課后題目的資料。其他的都放棄。
3、益處：正確的資料可以教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何做題、如何考試，成績(jī)可以快速提高。
高考英語(yǔ)多少篇十三
新高考改革目前主要有兩種模式：3+3模式及3+1+2模式。所謂3+3模式，即在語(yǔ)、數(shù)、外三科之外，物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治六科中任選三科，選科的組合有20種。3+1+2模式，遼寧省最先實(shí)行。
“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門必考科目，各科滿分150分;“1”，指在物理、歷史兩門科目中必選一門，計(jì)100分;“2”。
高考改革之前是分文理的：
1、文科生考：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合(歷史、地理、政治)。
2、理科生考：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合(物理、化學(xué)、生物)。
其中前三門主課的滿分都是150分，后一門綜合的滿分是300分，總共的滿分都是750分，這是原始分的計(jì)算方法。也是目前大部分省市的高考總分。
至于選學(xué)文科還是理科主要看你自己文科強(qiáng)還是理科強(qiáng)，也就是說(shuō)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)差不多的情況下，如果歷史、地理、政治得成績(jī)好于物理、化學(xué)、生物，你就選學(xué)文科，反之就選學(xué)理科;這里還要看你的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾?，如果?shù)學(xué)太差，就還是學(xué)文科要好一些。
3、另外，還有一些省市的高考科目是不同的，江蘇省實(shí)行“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”高考方案。其中，“3”指“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”，語(yǔ)文160分(文科加考40分加試題)、數(shù)學(xué)160分(理科加考40分加試題)、外語(yǔ)120分，滿分480分。
返回目錄。
年高考綜合改革有哪些省份。
2021年，上海、浙江第一批高考綜合改革試點(diǎn)平穩(wěn)落地，北京、天津、山東、海南第二批改革試點(diǎn)順利啟動(dòng)。2021年4月，第三批啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)的8個(gè)省份，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶發(fā)布本省實(shí)施方案。
14省市進(jìn)入高考綜合改革試點(diǎn)。
2021年上海市、浙江省分別出臺(tái)高考綜合改革試點(diǎn)方案，從2021年秋季新入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。
2021年4月23日，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市發(fā)布高考綜合改革實(shí)施方案。8省市均將試行“3+1+2”高考新模式，將從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。
廣東：
2021年夏季高考實(shí)行“3+1+2”模式，數(shù)學(xué)不分文理。外語(yǔ)選考語(yǔ)種為英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)中的一種。外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生，須參加英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試單獨(dú)舉行。
福建：
全國(guó)統(tǒng)考科目由全國(guó)統(tǒng)一命題，語(yǔ)文考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)(含聽(tīng)力)考試時(shí)長(zhǎng)為120分鐘，外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容安排在外語(yǔ)筆試考試開(kāi)始前進(jìn)行。具體考試時(shí)間安排按教育部公布時(shí)間為準(zhǔn)。
選擇性考試科目由我省自主命題，每門考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘，擬參照全國(guó)統(tǒng)考科目的考試時(shí)間設(shè)置。其中，物理和歷史考試時(shí)間擬安排在6月8日9:00至10:15進(jìn)行，化學(xué)擬安排在6月9日8:30至9:45進(jìn)行，地理擬安排在6月9日11:00至12:15進(jìn)行，思想政治擬安排在6月9日14:30至15:45進(jìn)行，生物擬安排在6月9日17:00至18:15進(jìn)行。
江蘇：
據(jù)悉，江蘇省教育廳已明確2021年江蘇省高考時(shí)間安排在6月7-9日。語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。
返回目錄。
高考改革有哪些變化。
1、文理不分科。
高考改革主要體在學(xué)生的選科形式上，將不再分文理科，而是六科選三科，三科中有一科必須在歷史和物理中做出選擇，剩下的兩科在政治、地理、生物、化學(xué)中任選，再配上語(yǔ)數(shù)外，被稱為“3+1+2模式”。
2、英語(yǔ)兩次考試取最高成績(jī)。
英語(yǔ)成績(jī)不再是取決于高考“一試制”，而是一年兩次考試，取最好的成績(jī)作為高考錄取分?jǐn)?shù)。
3、文理科數(shù)學(xué)難度一樣。
以前或許很多理科同學(xué)高考最怕的就是數(shù)學(xué)，但是現(xiàn)在不一樣了，新高考下的數(shù)學(xué)考試文理都一樣。
高考成績(jī)不再是大學(xué)招生的唯一考量，而是改為“兩依據(jù)、一參考”，即依據(jù)3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績(jī)，再參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。
返回目錄。
準(zhǔn)高三如何準(zhǔn)備高考。
第一步:吃住行向高三靠攏。
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。
1、暑期。
放棄“最后的瘋狂”新高三生首先要明白,高三要做好吃苦的心理準(zhǔn)備。有的學(xué)生想在暑假先“享享清?！?開(kāi)學(xué)后再苦戰(zhàn);有的學(xué)生被某些“過(guò)來(lái)人”的“神話”迷惑,以為高考前3個(gè)月拼一下,就可提高50分,這種想法都是錯(cuò)誤的。
假期自由支配的時(shí)間較多,新高三生不妨給自己制定一個(gè)較為詳細(xì)的操作性強(qiáng)的作息時(shí)間表,同時(shí)還可針對(duì)自己的薄弱科目,有選擇地請(qǐng)家教或上輔導(dǎo)班。
2、鍛煉。
儲(chǔ)備充足體能由于高考不僅是拼知識(shí),也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,即使有頑強(qiáng)的毅力,帶病堅(jiān)持到了最后,效果也不好。
老師們認(rèn)為,考生可利用暑期的時(shí)間,給自己儲(chǔ)備充足的體能應(yīng)對(duì)高三。新高三生在這個(gè)假期,要按正常的作息時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)、生活,勞逸結(jié)合。
生活上要注意合理的膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等。男生每天堅(jiān)持跑1000米,女生每天堅(jiān)持跑800米是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
3、飲食。
提前制定高三食譜在飲食方面,高三學(xué)生體力和腦力消耗都較大,因此營(yíng)養(yǎng)要跟上。但也并不是吃多好,每天大魚大肉或者盲目吃大量補(bǔ)品,關(guān)鍵是營(yíng)養(yǎng)搭配要均衡,從這個(gè)暑假開(kāi)始,家長(zhǎng)可和準(zhǔn)高三生們一起制定一個(gè)適合自己的營(yíng)養(yǎng)食譜,以備應(yīng)對(duì)高三。
4、父母。
和“準(zhǔn)高三生”齊轉(zhuǎn)型面對(duì)著即將到來(lái)需要全力奮斗的一年,高三新生和他們的父母無(wú)論在物質(zhì)上還是心理上都不斷做著準(zhǔn)備,這時(shí)候曾經(jīng)走過(guò)高考的人留下的經(jīng)驗(yàn)和忠告,可能會(huì)讓我們的考生和家長(zhǎng)們找到通向勝利的捷徑,與經(jīng)歷過(guò)高考和正在經(jīng)歷高考的人交流一定會(huì)有在其他地方得不到的收獲。
第二步:學(xué)習(xí)用具開(kāi)始。
“工欲善其事,必先利其器”,好的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)可不會(huì)臨陣磨槍。所以準(zhǔn)高三生們一定要從小的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)變,避免一年后的高考考場(chǎng)上出現(xiàn)丟三落四、考試沒(méi)精神的情況出現(xiàn)。
1、學(xué)習(xí)用具。
準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本除了知識(shí)的準(zhǔn)備,新高三生還要做的各種物質(zhì)準(zhǔn)備,包括課本、筆記本、筆、飲食等。一定要備齊?？荚嚾f(wàn)變不離其宗,有了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)才能更好地應(yīng)付各種考試,所以千萬(wàn)不要忽視課本的作用。
對(duì)自己的課本一定要愛(ài)惜,避免丟失。用慣了的課本可以讓你很快查到自己需要的知識(shí),而課本上畫的重點(diǎn)、記的筆記都很有用。
筆記本對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)也是不可缺少的,最好每個(gè)學(xué)科準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本。一個(gè)用來(lái)記老師講課的重要內(nèi)容,因?yàn)槔蠋熞还?jié)課要講很多,有些知識(shí)在課堂上消化不了,需要課下消化,不懂的知識(shí)再向老師請(qǐng)教。
另一個(gè)用來(lái)整理考試錯(cuò)題。處理錯(cuò)題的關(guān)鍵是從知識(shí)的根源來(lái)改正,反復(fù)揣摩,看究竟錯(cuò)在哪里,要努力做到同樣的錯(cuò)誤不犯兩次。這些積累的錯(cuò)誤,到后面復(fù)習(xí)時(shí)就是一種寶貴的資源。
對(duì)筆的準(zhǔn)備可以因人而異,一方面可以準(zhǔn)備熒光筆等,把知識(shí)勾畫出來(lái)加以區(qū)別;另一方面要準(zhǔn)備符合高考答題要求的筆,在平時(shí)練習(xí)時(shí)就開(kāi)始使用,這樣在高考時(shí)更容易適應(yīng)。
2、生物鐘。
首先生物鐘要調(diào)整,有些同學(xué)養(yǎng)成開(kāi)夜車的習(xí)慣,晚上學(xué)習(xí)效率比較高,白天卻昏昏欲睡。人的生物鐘是有慣性的,臨到高考前再調(diào)整就來(lái)不及了。
所以高三學(xué)生的作息時(shí)間最好與高考同步,要把自己學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)逐步調(diào)整到白天。尤其是上午9點(diǎn)到11點(diǎn),下午3點(diǎn)到5點(diǎn)這段時(shí)間里,可以安排強(qiáng)度比較大的做題訓(xùn)練。
3
須知。
提前了解高考變化。新高三生可利用這個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),只有對(duì)高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。
4、心理。
做好吃苦的心理準(zhǔn)備。高三的學(xué)習(xí),學(xué)生一般都會(huì)有較大壓力,新高三生要利用這段時(shí)間做好心理調(diào)整。
首先,要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備。很多學(xué)科在授新課的同時(shí),將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,有些學(xué)生重視新知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)為復(fù)習(xí)舊知識(shí)不重要,使得高三一開(kāi)始就忙得焦頭爛額。所以,新高三生要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備。
其次,要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。剛上高三,所有的學(xué)生都會(huì)下決心拼一把,但是,有的學(xué)生是三分鐘熱度,苦了、累了就開(kāi)始在學(xué)習(xí)態(tài)度上打折扣,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。
再次,要爭(zhēng)取家人的支持。學(xué)生進(jìn)入準(zhǔn)高三后,對(duì)最親近的人不講理的狀態(tài)也與日俱增。與父母的溫馨交流,能讓你感受到家人在和你共同面對(duì)高考,贏得家人的鼓勵(lì)與支持對(duì)自己幫助很大。
第三步:高三長(zhǎng)短期需不同計(jì)劃。
做好了心理、生理上的轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備;做好了學(xué)習(xí)用具、家人支持的準(zhǔn)備,最后就該在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)上做準(zhǔn)備了。
制定一個(gè)適合高三一學(xué)年的長(zhǎng)期目標(biāo),再細(xì)細(xì)地羅列出每段時(shí)期的目標(biāo),抑或是根據(jù)每門學(xué)科排出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。對(duì)于緊張而繁重的高三學(xué)習(xí)尤為關(guān)鍵。
返回目錄。
高考英語(yǔ)多少篇十四
1.區(qū)內(nèi)生源執(zhí)行自治區(qū)一類課程計(jì)劃的考生報(bào)考高中階段學(xué)校(成人中專學(xué)校除外)的考試科目為漢語(yǔ)、藏語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治(開(kāi)卷)，各科目卷面滿分為100分，總分700分。
2.區(qū)內(nèi)生源執(zhí)行自治區(qū)二類課程計(jì)劃的考生報(bào)考高中階段學(xué)校(成人中專學(xué)校除外)的考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治(開(kāi)卷)，各科目卷面滿分為100分，總分600分。
3.內(nèi)地西藏初中班(校)考生參照自治區(qū)一類、二類課程計(jì)劃報(bào)考，考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治(開(kāi)卷)，各科目卷面滿分為100分，總分600分;參加藏語(yǔ)文科目考試的少數(shù)民族類考生卷面總分700分。
4.報(bào)考高中階段學(xué)校(成人中專學(xué)校除外)的考生必須參加體育考試，體育科目考試滿分為30分，體育成績(jī)計(jì)入總分。
5.報(bào)考成人中專學(xué)校的考生使用高中階段學(xué)校招生全區(qū)統(tǒng)一考試試卷，考試時(shí)間同高中階段學(xué)校招生全區(qū)統(tǒng)一考試時(shí)間一致。考試科目為漢語(yǔ)、藏語(yǔ)文、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、道德與法治(開(kāi)卷)，各科目卷面滿分為100分，總分600分。
內(nèi)蒙古興安中考滿分。
內(nèi)蒙古興安中考滿分。
語(yǔ)文(蒙古語(yǔ)文)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英、俄)、漢語(yǔ)文滿分均為120分。英語(yǔ)含聽(tīng)力25分，俄語(yǔ)不考聽(tīng)力。物理、化學(xué)合考，物理滿分70分，化學(xué)滿分50分;政治、歷史合考，政治滿分60分，歷史滿分60分。蒙古語(yǔ)授課考生的漢語(yǔ)文成績(jī)70%計(jì)入總分，外語(yǔ)30%計(jì)入總分。
內(nèi)蒙古呼和浩特中考滿分。
2019內(nèi)蒙古呼和浩特中考滿分。
中考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文科綜合(思品、歷史)、理科綜合(物理、化學(xué))、體育，漢語(yǔ)、蒙古語(yǔ)文(乙類)。
(1)漢語(yǔ)授課考生總分滿分為590分。其中各科滿分分值分別為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分;文科綜合70分(其中思品30分、歷史40分);理科綜合120分(其中物理70分、化學(xué)50分);體質(zhì)測(cè)試40分。
(2)蒙古語(yǔ)授課考生總分滿分為710分。其中各科滿分分值分別為：蒙古語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分;文科綜合70分(其中思品30分、歷史40分);理科綜合120分(其中物理70分、化學(xué)50分);漢語(yǔ)120分;體質(zhì)測(cè)試40分。
6.各科目成績(jī)均按“四舍五入”方式統(tǒng)計(jì)，不保留小數(shù)。在原始考試總分和特征總分基礎(chǔ)上，按數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)排序，得出最終考試總分和特征總分。
高考英語(yǔ)多少篇十五
2023年寧夏高考總分為750分，寧夏高考采用“3+小綜合”科目設(shè)置方案。
理工類：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合(物理、化學(xué)、生物);。
文史類：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合(政治、歷史、地理)。
2023年寧夏高考外語(yǔ)分英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)六個(gè)語(yǔ)種，由考生任選其中一個(gè)語(yǔ)種參加考試。
高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試總分為750分，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各科滿分均為150分(外語(yǔ)科目含計(jì)入總分的聽(tīng)力測(cè)試30分)，綜合科目滿分為300分。
高考注意事項(xiàng)。
1、不要玩游戲。
很多高三考生在這個(gè)階段，都是在努力復(fù)習(xí)功課備戰(zhàn)高考，每天辛苦熬夜復(fù)習(xí)，相信都會(huì)很累。這個(gè)時(shí)候我們不應(yīng)該以此為借口，把自己的重心放在玩游戲上。
當(dāng)你感到累時(shí)，可以選擇出去玩玩，在家附近溜達(dá)溜達(dá)。這樣的做法可以緩解高考給你帶來(lái)的壓抑心情。如果壓力實(shí)在太大，傍晚可以選擇去公園跑跑步，可以有效消除壓力，不過(guò)要注意安全，不要跑太晚。
2、考試用品。
必備考試用品：考生證、身份證、考試用條形碼這些是我們必須要準(zhǔn)備好的，一定要放在自己的書包里，切記不要隨意亂放，調(diào)好考試當(dāng)天的鬧鐘，鈴響時(shí)記得檢查用品和拿書包，記住自己的準(zhǔn)考證號(hào)碼、考場(chǎng)和座位。
考試禁帶物品：除了記住允許帶的東西以外，其他東西都不要帶，例如計(jì)算機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品千萬(wàn)不要帶。還有把和的水放在地上，不要放在桌子，防止不小心弄濕試卷。如果你現(xiàn)在身份證丟失了，要馬上去公安局辦理臨時(shí)身份證，不要等高考到來(lái)才去辦理。
3、第一門考砸了怎么調(diào)整狀態(tài)。
高考的第一科目的考試是語(yǔ)文，如果語(yǔ)文是你的弱項(xiàng)，導(dǎo)致沒(méi)考好。請(qǐng)不要灰心，也不要給自己太大的壓力。你要換個(gè)角度想，最難搞的科目已經(jīng)考完了，不需要再提心吊膽下面的科目了。
考完一科以后千萬(wàn)不要和同學(xué)們對(duì)答案，無(wú)論是做錯(cuò)還是對(duì)了，都會(huì)影響到考試的情緒，對(duì)下一科考試有不好的影響。要學(xué)會(huì)控制情緒，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，為下一科考試做準(zhǔn)備。
高考學(xué)習(xí)方法總結(jié)。
一.盡快去找化學(xué)老師，讓他告訴你以前學(xué)過(guò)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，在短期內(nèi)掌握，目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度，以聽(tīng)懂老師講授的新知識(shí)。
要想進(jìn)步，必須弄清楚導(dǎo)致化學(xué)成績(jī)差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒(méi)記住，還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用，或者是以前的一些重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有理解透徹等等。象摩爾、物質(zhì)的量濃度、氧化還原反應(yīng)，以及差量法、守恒法、離子方程式、化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計(jì)算等，是高中階段出題的核心內(nèi)容，有一個(gè)地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個(gè)弄不清楚，就可能聽(tīng)不懂化學(xué)課。找準(zhǔn)之后，趕緊把關(guān)鍵的知識(shí)補(bǔ)上，補(bǔ)的時(shí)候要想辦法讓你現(xiàn)在的化學(xué)老師“一對(duì)一”地進(jìn)行輔導(dǎo)，手把手地教會(huì)你“補(bǔ)”的方法。同時(shí)要特別注意處理好看書與做題的關(guān)系?？磿c做題的精力分配可以是4比6甚至3比7。所謂“看書”是指一字一句地閱讀課本內(nèi)容，畫出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容。有任何不理解的地方，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的思考后要馬上去問(wèn)老師，認(rèn)真聽(tīng)老師的分析，糾正自己理解上的偏差。做到這一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，甚至頓悟：“原來(lái)是這樣啊!”那些平時(shí)困繞你的許多問(wèn)題，答案原來(lái)就在課本上!你甚至?xí)榇硕械交诤蓿骸拔以趺催B課本都沒(méi)有仔細(xì)地看過(guò)一遍!”至此，你才明白，原來(lái)你并不笨，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有看書而已。
但是，一做題，你可能又沒(méi)有了信心：有不少的題你根本無(wú)從下手。
因此，要學(xué)好化學(xué)，必須做一定量的習(xí)題。你沒(méi)有必要做對(duì)每一道題!能做對(duì)60%~70%就達(dá)到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，是不可能“一步登天”的。實(shí)際上，看完書后，會(huì)做50%的題就不錯(cuò)了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會(huì)，這是正?，F(xiàn)象。但是，看完書不馬上去做題，過(guò)一段時(shí)間后再做，你不會(huì)的題目就會(huì)上升到60%。因此，看完書“馬上做題”是關(guān)鍵。只有通過(guò)做題，才能檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)課本的理解是否正確。并且，只做課本上的題也是不夠的，每一節(jié)都要做一些任課老師推薦的課外習(xí)題(題量不宜太大，以時(shí)間不超過(guò)30分鐘為宜)，進(jìn)一步加深對(duì)課本知識(shí)的理解。通過(guò)做題，你就逐漸的有一些問(wèn)題產(chǎn)生，有一些奇思妙想出現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也可以象那些“好學(xué)生”一樣，經(jīng)常去問(wèn)老師，經(jīng)常與老師交流。然后你就會(huì)體會(huì)到：學(xué)好化學(xué)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。在此基礎(chǔ)上，你還會(huì)逐步體會(huì)到：只要方法得當(dāng)，只要付出一定的努力，每一個(gè)學(xué)科都能學(xué)好的。
二、上課堅(jiān)決不能走神!
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的?！白呱瘛钡谋憩F(xiàn)多種多樣，有看窗外的、有打量同學(xué)、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說(shuō)閑話的、有想其他問(wèn)題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“嚴(yán)重的聽(tīng)課事故”，是退步的導(dǎo)火線，是學(xué)習(xí)進(jìn)入“惡性循環(huán)”的開(kāi)始。只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒(méi)法搶答，沒(méi)法知道老師下一步的講解內(nèi)容。只能成為被動(dòng)的聽(tīng)講者，無(wú)法成為課堂教學(xué)中主動(dòng)的參與者。即使是聽(tīng)不懂，也不要因?yàn)樯鷼舛员┳詶墶?BR> 因此，只有杜絕上課走神，你才能進(jìn)步，才能提高化學(xué)成績(jī)，做一個(gè)快樂(lè)而輕松的學(xué)生。要做到這一點(diǎn)，首先是要合理安排自己的睡眠時(shí)間，一定要保證兩個(gè)最重要的睡眠時(shí)間。一個(gè)是晚上11點(diǎn)之后一定要開(kāi)始睡覺(jué)，一個(gè)是中午要有10到30分鐘的午休時(shí)間。這是你提高成績(jī)的第一步，即：保持旺盛的精力，杜絕“打瞌睡”。有不少同學(xué)在尋找自己學(xué)習(xí)的失誤時(shí)都忽略了這一點(diǎn)，然而，這一點(diǎn)處理不當(dāng)，對(duì)于中等以下程度的學(xué)習(xí)者的打擊往往是致命的。你可以回憶你的學(xué)習(xí)歷程，你肯定也有過(guò)輝煌的時(shí)候，是什么時(shí)候開(kāi)始下降的?是經(jīng)常在中午時(shí)去操場(chǎng)打球，還是連續(xù)有一段時(shí)間總是中午有事?總是熬夜?導(dǎo)致白天瞌睡難耐?特別是晚自習(xí)效率極低，完不成作業(yè)，因而成績(jī)逐步下降。
其次，一定要時(shí)刻提醒自己與“三閑”做堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)。所謂“三閑”是指：閑話、閑事、閑思。這是做學(xué)生的最大敵人。能控制住“三閑”的人，才有可能成為一個(gè)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
三.爭(zhēng)取在課堂上多表現(xiàn)自己，把自己的理解說(shuō)給老師聽(tīng)。
現(xiàn)在的教學(xué)模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進(jìn)行“因材施教”。這對(duì)成績(jī)不很理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不利的。面對(duì)四五十人，甚至七八十人，教師不可能針對(duì)每一個(gè)人的理解進(jìn)行分析和解答。成績(jī)差的同學(xué)往往還沒(méi)有聽(tīng)明白，老師就往下講了。課堂上講的內(nèi)容，有很多時(shí)候又是環(huán)環(huán)相扣的，前面的沒(méi)有完全理解，就有可能導(dǎo)致下面的更加難以理解，最終導(dǎo)致聽(tīng)課失敗，如果課后又沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救，逐漸就會(huì)跟不上趟，聽(tīng)不懂課了。
那么，成績(jī)不太好的學(xué)生該怎么聽(tīng)課呢?策略是：“搶答?！辈灰禄卮疱e(cuò)誤，不要怕出丑，不要計(jì)較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。
在很多情況下，老師不一定知道學(xué)生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?這時(shí)，老師會(huì)進(jìn)行提問(wèn)、設(shè)問(wèn)，要求學(xué)生舉手回答或集體回答。在這種情況下，你一定要積極的表現(xiàn)自己，把自己的理解大聲說(shuō)出來(lái)，讓老師聽(tīng)到，盡可能使老師下一步的講解是針對(duì)你的理解而進(jìn)行的。
高考英語(yǔ)多少篇十六
全國(guó)高考6月7日開(kāi)始。
1、全國(guó)普通高考在6月7、8、9日進(jìn)行，大部分省份是兩天，少數(shù)省份需要三天。
2、大部分省份的高考時(shí)間科目安排如下:。
3、有個(gè)別省份的考試科目有些特殊，考試科目的安排會(huì)有不同，6月9日個(gè)別省份仍然有考試科目。
高考英語(yǔ)多少篇十七
“理科綜合”指物理、化學(xué)、生物的綜合。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各科試卷滿分均為150分，
文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，
總分750分。
文科綜合分值分配為：
思想政治100分，
歷史100分，
地理100分;。
理科綜合分值分配為：
物理110分，
化學(xué)100分，
生物100分。
全國(guó)各省市高考總分有什么區(qū)別。
一、大部分省高考總分是750分。例外的是：海南滿分900分，江蘇滿分480分，上海滿分600分，云南滿分772分，浙江滿分810分。
二、總分750分的省，高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”，其中“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);“文科綜合”指政治、歷史、地理的綜合，“理科綜合”指物理、化學(xué)、生物的綜合。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各科試卷滿分均為150分，文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，總分750分。
文科綜合分值分配為：思想政治100分，歷史100分，地理100分;理科綜合分值分配為：物理110分，化學(xué)100分，生物90分。
三、云南省的高考科科目，與總分750分的省相同。不同的是高考總分計(jì)入普通高中學(xué)業(yè)水平22分。普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)及通用技術(shù)共11門學(xué)科，每個(gè)科目等第達(dá)到c或c以上量化為2分，量化分?jǐn)?shù)的總分為22分。
四、江蘇省總分，只計(jì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門。學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)七門，只列等第線，不計(jì)入高考總分。
五、海南省實(shí)行“3+3”的高考科目設(shè)置，其中：報(bào)考文史類和藝術(shù)文類(以下簡(jiǎn)稱：藝術(shù)類)的考生考：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、政治、歷史、地理。報(bào)考理工類和體育理類(以下簡(jiǎn)稱：體育類)的考生考：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、物理、化學(xué)、生物。
六、浙江省的高考科科目，與總分750分的省相同。但增加一個(gè)信息技術(shù)模塊。
七、上海市高考科目設(shè)置為“3+1”，其中：“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);“1”，指相關(guān)課程科目，即政治、歷史、地理、物理、化學(xué)及生命科學(xué)等6門課程中的1門。文科考生可在政治、歷史及地理中任選1門;理科考生可在物理、化學(xué)及生命科學(xué)中任選1門。
高考分分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是什么。
新高考改革以后，高考錄取實(shí)行兩依據(jù)一參考模式。首先依據(jù)高考成績(jī)與高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，其次參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。絕大部分地區(qū)高考滿分仍然是750分，也有480分、660分滿分的情況等。
高考語(yǔ)數(shù)外是必考科目，外語(yǔ)考試除了可以考英語(yǔ)外，還可以考日語(yǔ)、俄語(yǔ)等小語(yǔ)種。新高考改革后，除浙江外，其他地區(qū)都可以從政史地物化生六科當(dāng)中選三門作為選考科目。當(dāng)然上?？忌幌肟急究圃盒５囊渤?，可以不考選考科目。
選考科目一般都是按照等級(jí)賦分制度執(zhí)行，因?yàn)楦鲗W(xué)科難度有差異，所以需要把考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)按比例轉(zhuǎn)換成等級(jí)，再最終轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)，這樣更加公平。
全國(guó)卷英語(yǔ)試題滿分150分，其中聽(tīng)力30分，有些地區(qū)聽(tīng)力不計(jì)入高考總分，就需要把120分折合成150分。而北京地區(qū)聽(tīng)力一年考兩次，是需要計(jì)入高考總分的，并且可以取較高一次成績(jī)計(jì)入總分，其他英語(yǔ)筆試題目滿分120分。
高考英語(yǔ)多少篇十八
成績(jī)很好的同學(xué)，初中階段是這樣過(guò)來(lái)的。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)依然有，在高中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還會(huì)有修辭和語(yǔ)法。這些占用我們的精力應(yīng)該少一點(diǎn)，要高效的解決學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)問(wèn)題，像比喻和比擬的區(qū)別，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則，學(xué)會(huì)用工具書自己解決問(wèn)題。具備這些基本的能力，才能更好地查缺補(bǔ)漏。
最好的進(jìn)攻方式是防守，想必大家是知道的。知道了，你就把它用好。
高考改革的方向，閱讀只能越來(lái)越難。材料增多，難度加深，這是不可避免的趨勢(shì)。如何應(yīng)對(duì)呢？要注意課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合，閱讀和精讀相結(jié)合。樹立并踐行新的閱讀觀念。初中階段大家有時(shí)候憑著興趣讀書，還有時(shí)候?yàn)榱丝荚囎x書，都不是很難，考試的問(wèn)題難度都不大，很容易解決，而到了高中階段，卻不太一樣。
必讀書目中所選的名著，言淺而意深，比如《紅樓夢(mèng)》，大家都能看得懂，但理解的深度，卻有云壤之別。
老師會(huì)布置書目，交給閱讀的方法，卻很少會(huì)給大家閱讀的時(shí)間，但是課外書卻務(wù)必得讀。
因?yàn)楦呖嫉目碱}很少考課內(nèi)的，方法在課內(nèi)，考點(diǎn)在課外。只有通過(guò)不斷的閱讀延伸，才能使我們的思想變得銳利，才能使我們具備分析解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)泛讀博采眾長(zhǎng)，通過(guò)精讀訓(xùn)練解析的方法。
而更重要的，是一定要學(xué)會(huì)打通作文和閱讀的界限。
閱讀是輸入，作文是輸出。巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有材料寫不出好作文，讀了一堆書，知道許多事情，沒(méi)有組織的方法和技巧，自然也寫不好作文。
150分當(dāng)中占60分的作文，其實(shí)是來(lái)自于我們的閱讀。的思路和材料可以來(lái)自于課內(nèi)的課文，所以當(dāng)大家刷題或者學(xué)習(xí)課內(nèi)課文的時(shí)候，一定不要忘記了，許多材料是可以當(dāng)做論據(jù)來(lái)用的。
高考英語(yǔ)多少篇十九
2021年海南實(shí)行新高考政策，高考總分750分，高考科目設(shè)置“3+3”模式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是三門必考科目，各科150分滿分。還有三門選考科目，先在物理和歷史中選擇一科，再?gòu)牡乩?、政治、化學(xué)、生物中選擇兩科，選考科目每科滿分為100分。
海南高考各科考試時(shí)間。
返回目錄。
高考考試時(shí)注意事項(xiàng)。
1、拿到答題卡用0.5mm簽字筆寫上姓名和考場(chǎng)座位號(hào)碼，條形碼由老師貼，考生認(rèn)真核對(duì)。
2、拿到試卷后最忌諱搶時(shí)間做題，應(yīng)該將試卷整體瀏覽一下，看有沒(méi)有印刷方面的問(wèn)題和試卷的分量，如沒(méi)有問(wèn)題，再做題。如果有問(wèn)題，立即舉手向老師示意，請(qǐng)求老師解決。
3、答題一定要規(guī)范清晰，不寫潦草字，字體不能過(guò)大或過(guò)小，要讓閱卷老師有一個(gè)很好的印象，印象分的重要性是難以估算的，各學(xué)科皆如此。
4、修改要規(guī)范，用筆將不要的答案用一道橫杠劃去(不要涂成一團(tuán)黑)，再在該位置的上面或下面寫上正確的答案，不要用修正液、透明膠布等修改，力求卷面的整潔。
5、草稿紙要合理使用，可以設(shè)計(jì)版面，規(guī)范化，檢查時(shí)方便。
6、考試時(shí)只須專心致志做題，心無(wú)旁騖，每分必爭(zhēng)，不要浮想聯(lián)翩與做題無(wú)關(guān)的事，不要去想結(jié)果如何，以免造成不必要的精神負(fù)擔(dān)，影響得分。
返回目錄。
高考必備物品清單。
考前，由考生親手準(zhǔn)備次日要用的東西，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，考生可以自然地想象考試的常規(guī)環(huán)節(jié)，逐步認(rèn)可并愉快地接受現(xiàn)實(shí)。需要準(zhǔn)備的物品包括：
一、準(zhǔn)考證。
《準(zhǔn)考證》是進(jìn)入考場(chǎng)的有效證件，必須妥善保存。
二、復(fù)印準(zhǔn)考證。
建議考生復(fù)印一份準(zhǔn)考證，反正面都要復(fù)印，由家長(zhǎng)隨身保管，可供家長(zhǎng)隨時(shí)查看考試時(shí)間，注意事項(xiàng)，用來(lái)提醒學(xué)生。
三、身份證。
四、文具。
2b鉛筆、書寫黑色中性筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮等。
特別提醒：涂答題卡使用的鉛筆削得太細(xì)，會(huì)延長(zhǎng)涂卡時(shí)間，建議把鉛筆削成扁扁的“鴨嘴”形，涂卡時(shí)，一抹就可覆蓋選項(xiàng)或帶自動(dòng)鉛式2b鉛筆。
五、手表。
考試時(shí)帶一塊手表合理安排時(shí)間。不允許帶數(shù)字手表，要帶表針的，不用挑剔，只要準(zhǔn)確就行，太貴重的手表還會(huì)擔(dān)心丟失、損壞，影響精力。
六、水。
很多經(jīng)歷過(guò)高考的同學(xué)反映，考試時(shí)很少感覺(jué)口渴找水喝。不過(guò)遇到卡殼的題，也可象征性地喝口水，讓自己放松一下。提醒考生水平要放在地上，以免灑水污染試卷。
七、雨具。
考試前兩天考生或家長(zhǎng)應(yīng)注意天氣預(yù)報(bào)，了解高考當(dāng)天的天氣情況，如果有雨，提前準(zhǔn)備好雨具。
八、著裝。
如果高考當(dāng)天溫度較高，應(yīng)準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服，如棉、麻質(zhì)地，避免考場(chǎng)中暑。
九、眼鏡。
戴眼鏡的同學(xué)準(zhǔn)備副備用眼鏡，要提前試戴其是否舒服。戴隱形眼鏡的同學(xué)要準(zhǔn)備好一副框架眼鏡和明目眼藥水。
十、交通工具。
自行車，如果騎自行車去考場(chǎng)，此時(shí)應(yīng)給自行車胎打足氣，準(zhǔn)備乘公共汽車或出租車的考生，應(yīng)把所需零錢放入書包里。家長(zhǎng)開(kāi)車接送要掌握好時(shí)間，把交通擁堵等考慮在內(nèi)。
十一、自備清單。
自己列一份物品清單，放在顯著位置，每次考試出發(fā)前進(jìn)行核對(duì)，因?yàn)榻?jīng)常有考生因換衣服，換書包等原因把準(zhǔn)考證身份證等重要物品落在家里，雖然現(xiàn)在可以允許考生先參加考試，但這會(huì)影響考生心情，造成緊張等情況，極度影響考試的發(fā)揮。
預(yù)祝所有考生高考順利，如愿以償!
高考英語(yǔ)多少篇二十
要求考生掌握并能運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能意念和話題,要求詞匯量為3500左右。
二、語(yǔ)言運(yùn)用。
1.聽(tīng)力。
要求考生能聽(tīng)懂所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話?？忌鷳?yīng)能:。
(1)理解主旨要義;。
(2)獲取具體的事實(shí)性信息;。
(3)對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容做出推斷;。
(4)理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。
2.閱讀。
要求考生能讀懂書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的'簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等,并能從中獲取相關(guān)信息?？忌鷳?yīng)能:。
(1)理解主旨要義;。
(2)理解文中具體信息;。
(3)根據(jù)上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義;。
(4)做出判斷和推理;。
(5)理解文章的基本結(jié)構(gòu);。
(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。
3.寫作。
要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)?？忌鷳?yīng)能:。
(1)清楚、連貫地傳遞信息,表達(dá)意思;。
(2)有效運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。
4.口語(yǔ)。
要求考生根據(jù)提示進(jìn)行口頭表達(dá)。考生應(yīng)能:。
(1)詢問(wèn)或傳遞事實(shí)性信息,表達(dá)意思和想法;。
(2)做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然;。
(3)做到語(yǔ)言運(yùn)用得體;。
(4)使用有效的交際策略。
高考英語(yǔ)多少篇二十一
就全國(guó)的形式來(lái)講，大部分地區(qū)的總分值還是一樣的，如：安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內(nèi)蒙、寧夏、青海、山東、山西、陜西、四川、天津、西藏、新疆、云南、重慶等27個(gè)省市還是750分滿分。各科的分值詳情如下：語(yǔ)文150分，數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)150分，文綜/理綜300分。
個(gè)別改革地區(qū)的分值詳情需要大家做詳細(xì)的了解，比如江蘇、上海、浙江和海南這4個(gè)地區(qū)：
1、考試科目為語(yǔ)數(shù)外+3門選考科目，不分文理;。
2、除語(yǔ)數(shù)，其他科目都有2次考試機(jī)會(huì)，成績(jī)2年有效;。
3、高校提前兩年公布選科范圍，至多3門，考生1門符合就可報(bào)考;。
4、高考錄取不分批次，“專業(yè)+學(xué)?！逼叫兄驹?，按專業(yè)平行投檔;。
實(shí)行“3+3”和“7+3”模式，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)等)必考，從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理和技術(shù)7門學(xué)科中選3門，作為高考選考的科目。
20浙江高考總分為750分，語(yǔ)數(shù)外滿分均為150分，其余7門學(xué)科每科均為100分。
1.本科—總分660。
2021年報(bào)考本科院校的高考成績(jī)，由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力和聽(tīng)說(shuō)測(cè)試，下同)3門統(tǒng)一高考成績(jī)和考生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成，總分為660分。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門滿分均為150分，不分文理，考試時(shí)間安排在6月;外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行，選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
考生自主選擇的3門選考科目，每門滿分均為70分。
2021年僅報(bào)考高職(?？?的考生，只需參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)科目每門滿分均為150分,不分文理，總分為450分。外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行，選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
以前的是總分480分。2021年變?yōu)?50分。
考生總分由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門科目成績(jī)和考生選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成。
1、統(tǒng)一高考考試科目。
為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科，不分文理。外語(yǔ)科目考生可以從英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)6個(gè)語(yǔ)種中任選1個(gè)語(yǔ)種參加考試。統(tǒng)一高考考試科目由教育部統(tǒng)一命題。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目，每門150分，其中，外語(yǔ)科目含聽(tīng)力考試30分;各統(tǒng)考科目均以原始分計(jì)入考生總分。
2、學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目。
包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科，考生首先從歷史、物理2門科目中選擇1門作為首選科目，再?gòu)乃枷胝?、地理、化學(xué)、生物4門科目中選擇2門作為再選科目。學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目由我省自主命題。
3門選擇性考試科目每門100分。其中，歷史、物理以原始分計(jì)入總分;其余4門科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物)以等級(jí)分計(jì)入總分。
報(bào)考科類變化：
2021年考生報(bào)考科類由改革前的文科類、理科類、體育類、藝術(shù)類4個(gè)科類，調(diào)整為普通類、體育類和藝術(shù)類3個(gè)科類，每個(gè)科類按考生的首選科目不同分為歷史等科目類和物理等科目類。
2021年海南文史類和藝術(shù)類的考生考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)、政治、歷史和地理等六個(gè)科目，理工類和體育類的考生考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和生物等六個(gè)科目?？荚嚂r(shí)間為6月7、8、9日。
拓展:。
普通高考：
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（nationalunifiedexaminationforadmissionstogeneraluniversitiesandcolleges），簡(jiǎn)稱“高考”，是中華人民共和國(guó)（不包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣省）合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試[1]。
普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一調(diào)度，教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級(jí)教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日，各省市考試科目名稱與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致[1]。
高考并非中國(guó)公民獲得文憑學(xué)歷的惟一途徑，還有成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、高等教育自學(xué)考試、電大和遠(yuǎn)程學(xué)歷教育等途徑，所取得學(xué)歷都是國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷。
1月1日起，高考逐步取消體育特長(zhǎng)生、奧賽等6項(xiàng)加分項(xiàng)目[1]。5月6日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生指出，嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”、“高考升學(xué)率”，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)高考標(biāo)語(yǔ)的管理，堅(jiān)決杜絕任何關(guān)于高考的炒作[2]。
受新型冠狀病毒影響全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試時(shí)間推遲至207月7日至8日。年北京市高考時(shí)間為7月7日至10日。
2021年高考正常進(jìn)行。
成人高考：
成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（adultuniversityentranceexam）簡(jiǎn)稱成人高考，是我國(guó)成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國(guó)民教育系列教育，已經(jīng)列入國(guó)家招生計(jì)劃。
成人高考同普通高考一樣，是選拔人才的國(guó)家考試，只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要，才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別，進(jìn)行了一定區(qū)分?？忌鑵⒓咏逃拷M織的全國(guó)統(tǒng)一考試，由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。設(shè)立之初，是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育問(wèn)題，參加者多為成年人，是國(guó)家高等教育重要組成部分。
成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本，選拔要求因?qū)哟?、地域、學(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學(xué)習(xí)形式存在半脫產(chǎn)（業(yè)余）和函授（利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)）兩種形式。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，本科畢業(yè)生通過(guò)畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語(yǔ)考核達(dá)到規(guī)定成績(jī)，符合學(xué)位申請(qǐng)條件的，可申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位，并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。
高考英語(yǔ)多少篇一
你要通過(guò)多媒體接觸并了解英語(yǔ)，如你可以看美國(guó)電影，聽(tīng)歐美歌曲，或者對(duì)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家的傳統(tǒng)禮儀產(chǎn)生興趣等等。這是你學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力也是能消除你對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的枯燥心情。
背單詞。
你可以先背單詞表的單詞，不要怕麻煩，也不要產(chǎn)生不良情緒，如果你要鞏固你的單詞就應(yīng)該多做單元卷，做多了，精華的東西你也就掌握了。
高考英語(yǔ)多少篇二
循環(huán)模糊記憶原則是指對(duì)要記的單詞采用先記大概意思，日后反復(fù)記憶的態(tài)度。有的同學(xué)有一種似乎很可貴的精神，就是希望一遍就把大綱詞匯全部記牢記死，口號(hào)是——“一遍過(guò)后，生詞熟透”。事實(shí)上，這種希望一遍就完成任務(wù)，一勞永逸的思想是極其錯(cuò)誤的。
2.對(duì)比記憶原則。
這是任何一個(gè)下過(guò)功夫背單詞的人都會(huì)因?yàn)閱卧~量的增加而迫不得已，也是自然而然會(huì)想到去用的方法。比如記過(guò)contribute,又記了distribute,我們可能不會(huì)搞混淆了，但如果閱讀中出現(xiàn)attribute就會(huì)既熟悉又陌生。
3.聯(lián)想原則。
這種原則適合那些屢記屢忘，屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯(lián)想是比較合情理的，有的聯(lián)想是比較怪誕的。比如通過(guò)詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學(xué)過(guò)的單詞和生詞聯(lián)想起來(lái)是一種比較合情理的辦法。
商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)如何備考。
一、吃透教材。
(1)?每個(gè)部分的學(xué)習(xí)控制在2小時(shí)左右;?
(2)?兩天學(xué)習(xí)一個(gè)module，3個(gè)部分共耗時(shí)6小時(shí)左右;???
(3)?學(xué)完每個(gè)module要抽出2小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
二、真題實(shí)戰(zhàn)?
2.?做題方法：切忌遇生詞就查、不會(huì)做就看答案，這兩點(diǎn)是大忌;?
3.?答案核對(duì)：對(duì)答案時(shí)要用不同顏色的筆標(biāo)注錯(cuò)題，便于后期更有針對(duì)性地復(fù)習(xí);?
4.?錯(cuò)題整理：可將錯(cuò)題整理到學(xué)習(xí)教材階段的錯(cuò)題本里，集中復(fù)習(xí);?
三、重點(diǎn)突擊。
在保證整體復(fù)習(xí)的前提下，突破弱環(huán)節(jié)就成為搶分的關(guān)鍵。如果你的聽(tīng)力和口語(yǔ)比較薄弱，建議每天都要做聽(tīng)力，除了教材內(nèi)的聽(tīng)力要精練之外，還可以下載新聞等聽(tīng)力材料拷到mp3里，每天上下課或通勤的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)，磨磨耳朵，鍛煉聽(tīng)力的同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感。
四、保持心態(tài)?
最后半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，著重針對(duì)之前所記錄的筆記和錯(cuò)題本進(jìn)行復(fù)習(xí)。薄弱之處多記幾遍，臨考一周就不要再做題了，多看看筆記即可，同時(shí)聽(tīng)力和口語(yǔ)的練習(xí)要保持。為了能使這個(gè)階段的復(fù)習(xí)更有效，建議大家在記筆記的時(shí)候要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)標(biāo)記，方便復(fù)習(xí)時(shí)把握重點(diǎn)?？荚嚽氨３至己玫男膽B(tài)非常重要，要對(duì)自己有信心，輕裝上陣。
商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)如何備考。
1.考試準(zhǔn)備階段。
備好bec高級(jí)教材、同步輔導(dǎo)以及歷年真題，了解歷年的商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)考點(diǎn)類型，找到一個(gè)學(xué)習(xí)效率高，水平相同，能夠一起練習(xí)的partner。
2.備考學(xué)習(xí)階段。
bec劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)不同于中級(jí)，它的詞匯量以及對(duì)于商務(wù)知識(shí)的需求都打打的提升。單單掌握教材以及課本中的知識(shí)以外，我們需要去拓展新的商務(wù)詞匯，提升我們的詞匯量。
至于商務(wù)知識(shí)方面，光看教材肯定不夠，所以建議去看一下英國(guó)的主流商業(yè)雜志和報(bào)刊，在看懂文章的同時(shí)，積累商務(wù)知識(shí)，詞匯等，順便也熟悉一下英國(guó)人的寫作思路，畢竟卷子是由英國(guó)老師改的，想寫作得高分，除了好的想法，英文也必須相當(dāng)?shù)氐?、自然。長(zhǎng)期堅(jiān)持看，對(duì)閱讀和寫作相當(dāng)有幫助，注意要及時(shí)做一些筆記。晚上同樣建議聽(tīng)bbc新聞，由于bec高級(jí)聽(tīng)力相當(dāng)有難度，所以盡量加大收聽(tīng)量，保持在每天1個(gè)小時(shí)左右，聽(tīng)完了，可以自己復(fù)述下聽(tīng)到的內(nèi)容，或試著概括寫寫都是好的。
3.備考實(shí)戰(zhàn)階段。
開(kāi)始進(jìn)行真題練習(xí)，根據(jù)每天考試設(shè)置的時(shí)間做一套真題，這里的不只是完成真題就可以了，更需要你充分了解。這和初級(jí)，中級(jí)準(zhǔn)備是一樣的，你需要準(zhǔn)備一套錯(cuò)題，每個(gè)題目的含義都要了解。bec3是非常難的，所以如果你不能理解，你應(yīng)該盡可能多的讀它，試著去理解它，并且聽(tīng)它，并且確保你能理解所有的內(nèi)容，這樣你在考試前就不會(huì)緊張。此外，你可以寫下重要的段落和術(shù)語(yǔ)，并在考試前略讀。并且，我們應(yīng)該注意控制閱讀速度。
其次，從每個(gè)段落中提取一些經(jīng)典的句子，試著將它們應(yīng)用到寫作中，拓寬你的商業(yè)知識(shí)。在不了解詞匯的文章中也要一一查閱，做到自由使用。真正的話題是很有參考價(jià)值的，很多商務(wù)詞匯反復(fù)出現(xiàn)，所有的詞匯句型掌握都是最重要的。要能在練習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)造自己的寫作模板，寫更多，每天寫一個(gè)，這樣才能變得熟練。
最后，利用晚上的時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力。你可以讀商務(wù)英語(yǔ)報(bào)紙和聽(tīng)英語(yǔ)新聞。聽(tīng)力部分應(yīng)堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)，避免語(yǔ)音失調(diào)。在聽(tīng)完真題后，我們建議總結(jié)測(cè)試點(diǎn)。在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，你可以從多年的實(shí)際問(wèn)題中總結(jié)出經(jīng)常被測(cè)試的話題。然后和你的英語(yǔ)搭檔討論這些內(nèi)容，從而培養(yǎng)默契，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
4.備考緩沖階段。
這段時(shí)間就不必在有那么大壓力，可以把真題放一放，回顧總結(jié)一下自己的詞匯庫(kù)以及錯(cuò)題本的錯(cuò)題，整理好先前記的好句型和句子，而在備考的前一天晚上，最后再認(rèn)認(rèn)真真的做一套以前的真題，找回實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)，熟悉一下考題思維，不要做多一套新的，那樣對(duì)于自身的精力也會(huì)起到磨損的壞處。
高考英語(yǔ)多少篇三
普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學(xué)位類型分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種；按學(xué)習(xí)形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種，均采用相同考試科目和同等分?jǐn)?shù)線選拔錄取。
思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、大學(xué)數(shù)學(xué)等公共科目由全國(guó)統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（加入全國(guó)統(tǒng)考的'學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一命題）。選拔要求因?qū)哟巍⒌赜?、學(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。考研國(guó)家線劃定分為a、b類，其中一區(qū)實(shí)行a類線，二區(qū)實(shí)行b類線。
高考英語(yǔ)多少篇四
如果作者夠水準(zhǔn)的話，他/她在每段的開(kāi)頭都會(huì)交代一下該段所的大概內(nèi)容。只要讀每段的第一句話，你就能夠判斷出該段有沒(méi)有你想了解的信息了。如果你讀的是文學(xué)作品的話，這個(gè)方法依然適用。不過(guò)要知道，這樣的話你可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多用于豐富故事的細(xì)節(jié)。如果所讀的文學(xué)作品妙語(yǔ)連珠的話，我會(huì)選擇逐字逐句地拜讀。一段的最后一句話也應(yīng)該會(huì)包含有關(guān)這段材料的重要性的線索。段末一句話一般來(lái)說(shuō)有2個(gè)功能-總結(jié)一下所表達(dá)的思想；為下一段作過(guò)渡。
當(dāng)瀏覽過(guò)段首及段末的兩句話后，如果你覺(jué)得這段內(nèi)容值得你去讀，你也不必逐字通讀。眼睛快速掃描每行文字，尋找詞組和關(guān)鍵詞。你的大腦會(huì)自動(dòng)幫你補(bǔ)全那些跳過(guò)的文字的。忽略諸如it，to，a，an，and，be等“小詞”-這些詞你太熟悉了，（在閱讀過(guò)程中，）你并不需要他們，你的大腦會(huì)自動(dòng)識(shí)別這些小詞的。在以詞組為單位進(jìn)行閱讀時(shí)，注意尋找要點(diǎn)。
所謂略讀，是指以盡可能快的速讀閱讀，如同從飛機(jī)上鳥瞰（bird＇＇seyeview）地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說(shuō)，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過(guò)某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。
尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運(yùn)用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說(shuō)，尋讀帶有明確的目的性，有針對(duì)性地選擇問(wèn)題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過(guò)目。視線在印刷材料上掠過(guò)時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無(wú)誤，所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。
高考英語(yǔ)多少篇五
高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般分為2個(gè)等級(jí)、4個(gè)檔次。
最新高考作文評(píng)分細(xì)則將考生的作文分為了兩個(gè)等級(jí)：基礎(chǔ)等級(jí)、發(fā)展等級(jí)。
內(nèi)容項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容，分一、二、三、四檔。
四檔(5-0分)，偏離題意、中心不明確、內(nèi)容不當(dāng)、思想不健康、感情虛假;。
如果是編造，或者有明顯錯(cuò)誤，或者不能佐證文章觀點(diǎn)的，要適當(dāng)扣分。
表達(dá)項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體、卷面等，分一、二、三、四檔。
三檔(10-6分)，基本符合文體要求、結(jié)構(gòu)基本完整、語(yǔ)言基本通順、字跡基本清楚;。
四檔(5-0分)，不符合文體要求、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)言不通順語(yǔ)病多、字跡潦草難辨;。
發(fā)展等級(jí)：分4個(gè)檔次。
三檔(10-6分)，略顯深刻、略顯豐富、略顯文采、略顯創(chuàng)意;。
四檔(5-0分)，個(gè)別語(yǔ)句有深意、個(gè)別例子較好、個(gè)別語(yǔ)句較精彩、個(gè)別地方有深意。
關(guān)于作文的其他項(xiàng)評(píng)定。
(一)扣分項(xiàng)評(píng)定。
出現(xiàn)錯(cuò)別字，1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣完5分為止;。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)3處以上錯(cuò)誤的酌情扣分;。
不足字?jǐn)?shù)者，每少50字扣1分;。
無(wú)標(biāo)題扣2分。
(二)殘篇評(píng)定。
1、400字以上的作文，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，扣字?jǐn)?shù)分。(少50個(gè)字扣1分)。
2、400字以下的作文，20分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。
3、200字以下的作文，10分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。
4、只寫一兩句話的，給1分或2分，不評(píng)0分。
5、只寫標(biāo)題的，給1分或2分，不評(píng)0分。
6、完全空白的，評(píng)0分。
嘗試記敘文寫作。
近幾年高考作文在文體的選擇上記敘文的數(shù)量非?？蓱z。而獲得高分的記敘文則更是鳳毛麟角。記敘文寫作越來(lái)越少，物以稀為貴在高考中也不例外，試想高考評(píng)卷老師在看倦了議論文時(shí)，突然出現(xiàn)一篇記敘文，自然會(huì)眼前一亮。但前提是要具備寫記敘文的能力與才華。
運(yùn)用辯證思維。
聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的眼光、一分為二的觀點(diǎn)，是辯證思維的三柄利劍。它可以開(kāi)拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思維既深刻又嚴(yán)密，立意過(guò)程中最好的辦法就是運(yùn)用辯證思維分析說(shuō)理。
能夠小中見(jiàn)大，淺中見(jiàn)深并且運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)去立意，文章的基本思路應(yīng)該說(shuō)是很清楚的，如果立論說(shuō)理過(guò)程中更好地運(yùn)用辯證思維的方法分析事物，使說(shuō)理更加縝密，闡述更加深刻而嚴(yán)密，就能使你的文章倍增亮色。更加看重考查考生的思維過(guò)程及其嚴(yán)密程度，雖然形式也重要。
全面理解作文材料。
所謂全面，是就材料的整體意思去把握材料，不能只抓一點(diǎn)，不及其余。先有全面理解，然后再選角度。分析考生對(duì)題意理解不能全面準(zhǔn)確的原因，主要不是閱讀理解的智力水平不夠，而是非智力因素影響造成的。
比如，讀材料的時(shí)間太短，怕作文時(shí)間不夠，所以采用一目十行的速度，用不到一分鐘的時(shí)間審題，粗枝大葉的結(jié)果可想而知。又比如，讀材料時(shí)心猿意馬，注意力不在理解材料上，而是在關(guān)注背好的材料和文章怎樣與題意套聯(lián)。
另外，審題訓(xùn)練，還要注意培養(yǎng)找提示語(yǔ)的能力和方法。
高考英語(yǔ)多少篇六
經(jīng)歷了高考漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，很多人首先出現(xiàn)了懶惰的心理，在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有監(jiān)督的情況下，自然而然地漸漸忘記了以前背得滾瓜爛熟的單詞語(yǔ)法。
在上大學(xué)的時(shí)候，建議學(xué)生首先要端正態(tài)度，從思想上重視英語(yǔ)，從而認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性，并花費(fèi)合理的精力來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，只有思想上重視了，你的身體才會(huì)相應(yīng)地行動(dòng)。
心血來(lái)潮地學(xué)習(xí)并不難，畢竟任何人都能做到。但是英語(yǔ)是一門積累性的語(yǔ)言，想要學(xué)好它，堅(jiān)持不懈是最重要的。既然在意識(shí)形態(tài)上已經(jīng)邁出了第一步，并且已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，那么第二步做出的行動(dòng)也要提上日程了。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以循序漸進(jìn)，在難度和學(xué)習(xí)量上逐步提高，既保持了一定的積極性，又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和休息習(xí)慣。
學(xué)會(huì)抵制誘惑，克服懶惰不僅會(huì)幫助你在英語(yǔ)上取得很大的進(jìn)步，還可以在走向社會(huì)后感受到更多益處。
在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速使得英語(yǔ)的重要性逐漸上升。作為未來(lái)社會(huì)的骨干人才，掌握流利的英語(yǔ)是大學(xué)生的自然要求。
高考英語(yǔ)多少篇七
高考英語(yǔ)聽(tīng)力滿分30分，分兩節(jié)，第一節(jié)，5小題，每題只讀一遍。每小題1.5分。第二節(jié)，有5小段材料，共15小題，每段讀兩遍。每小題1.5分。普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，簡(jiǎn)稱“高考”，是中華人民共和國(guó)合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。
當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中！這時(shí)只需稍微聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽(tīng)完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可！
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)！如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則在六級(jí)考試聽(tīng)力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛！
做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意！因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息！
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)！
1.聽(tīng)力：考英語(yǔ)時(shí)盡量提前進(jìn)入考場(chǎng)使自己平靜下來(lái)。在做聽(tīng)力題時(shí)，情緒一定要非常穩(wěn)定，充分利用好每段聽(tīng)力前所給的讀題時(shí)間，找出每段所要聽(tīng)的重點(diǎn)，可以在題上劃出關(guān)鍵詞，先預(yù)測(cè)一下短文或?qū)υ挼膬?nèi)容，帶著問(wèn)題去聽(tīng)。萬(wàn)一有聽(tīng)不清楚的地方也不要著急，可以集中精力聽(tīng)好第二遍。聽(tīng)的過(guò)程中一定要放松，如遇到?jīng)]聽(tīng)清的詞，不要多想，重要的是大意，把握對(duì)話或短文的主要意思，注意說(shuō)話人的語(yǔ)氣，重點(diǎn)聽(tīng)實(shí)詞。
2.單項(xiàng)選擇：注意語(yǔ)境，利用信息，適當(dāng)分析句子結(jié)構(gòu)，特別注意疑問(wèn)句、感嘆句、定語(yǔ)從句中的句子成分還原。選定答案后盡量不琢磨，不輕易改動(dòng)所選答案。注意這部分一定不要花過(guò)多的時(shí)間，應(yīng)該是30秒鐘做完一題。
3.完形一定按照平時(shí)訓(xùn)練的方法讀3遍，不要因?yàn)闀r(shí)間緊張拿起來(lái)就急于答題，上下文一定看通以后再做選擇，做完有時(shí)間帶著答案往回讀一遍。盡量避免出現(xiàn)連錯(cuò)的現(xiàn)象。
4.閱讀5篇，用時(shí)40分鐘，平均8分鐘一篇。掌握好時(shí)間。記敘文重細(xì)節(jié)和中心思想；議論文注重作者態(tài)度和核心觀點(diǎn)；信息題先讀題，迅速瀏覽?？梢栽谠嚲砩蟿澇鲋攸c(diǎn)。先看題還是先通讀文章？要看文章的體裁，一般來(lái)說(shuō)，信息類的文章應(yīng)該先看題，針對(duì)性更強(qiáng)；而記敘文要找細(xì)節(jié)和中心思想，就一定要通讀全文，避免只看局部而造成的理解的片面性。
高考英語(yǔ)多少篇八
2021年6月英語(yǔ)四級(jí)考試共分為四大部分，按順序分別為：寫作（15%），聽(tīng)力（35%），閱讀（35%）以及翻譯（15%）。下面是各個(gè)部分小題詳細(xì)分值：
1、四級(jí)作文總分106.5分：
1.1、說(shuō)明：寫作分值占到整套試卷的15%，大致106.5分。
1.2、在這個(gè)環(huán)節(jié)，你需要達(dá)到63.9分方為及格。
1.3、寫作的答題時(shí)間：30分鐘。
2、四級(jí)聽(tīng)力總分248.5分：
2.1、聽(tīng)力分值環(huán)節(jié)占到整套試卷的35%，除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
2.2、短篇新聞分值占：7%，一共7個(gè)小題，每小題7.1分。
2.3、長(zhǎng)對(duì)話分值占8%，8個(gè)題目，每小題7.1分。
2.4、聽(tīng)力篇章分值占20%，共10個(gè)小題，每小題14.2分。
2.5、聽(tīng)力的答題時(shí)間：25分鐘。
2.6、在這個(gè)環(huán)節(jié)你需要達(dá)到149分為及格，大概是答對(duì)14個(gè)左右即可。
3、四級(jí)閱讀理解總分248.5分：
3.1、閱讀分值占整套試卷的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
3.2、選詞填空分值占5%，10個(gè)題，每小題3.55分。
3.3、長(zhǎng)篇閱讀分值占10%，10個(gè)題，每小題7.1分。
3.5、閱讀的答題時(shí)間：40分鐘，在這部分你要達(dá)到149分為及格，大概答對(duì)18個(gè)左右即可。
4、英語(yǔ)四級(jí)翻譯總分106.5分：
4.1、考題是漢譯英。
4.2、翻譯分值占整套試卷的15%，總分是106.5分。
4.3、翻譯答題時(shí)間30分鐘。
高考英語(yǔ)多少篇九
如果你想考四級(jí)，那么只能等拿到大學(xué)錄取通知書，進(jìn)了大學(xué)之后才能考。因?yàn)樗牧?jí)現(xiàn)在只允許在校的大學(xué)生考。
四級(jí)和高中英語(yǔ)有所區(qū)別，它側(cè)重于詞匯量的掌握和對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的掌握。不過(guò)要是高中的底子打得好的話，考試的時(shí)候很沾光的。
如果說(shuō)你現(xiàn)在想考級(jí)的話，可以考慮一下pets考試或者是toefl、gre，前者有相當(dāng)于四級(jí)水平的考試，且沒(méi)有報(bào)考的限制。后兩者比較難，如果不出國(guó)一般用不到。
1、去自習(xí)的時(shí)候不要帶手機(jī)！不要帶手機(jī)！不要帶手機(jī)！
2、考前可以多找一些作文模板和翻譯的熱點(diǎn)詞匯，積累下來(lái)并熟記，最好是能默寫下來(lái)，方便考試能直接用，能用腦子記住的事情那都不是難事！
3、每天抽出1-2個(gè)小時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)力，然后進(jìn)行跟讀，離考試還有半個(gè)月，這個(gè)時(shí)候就不要求你去聽(tīng)寫了，因?yàn)闆](méi)時(shí)間墨跡了，播放聽(tīng)力的時(shí)候可以去跟讀，大概聽(tīng)一聽(tīng)就可以了。懶得找資料的話，推薦一個(gè)公眾號(hào)給你，“巨微英語(yǔ)四六級(jí)”，里面各種考試干貨，聽(tīng)力也有好多材料，你去看看。
4、考前真題一定要精刷，我當(dāng)時(shí)就是每天死磕一套真題，或者幾天都是一套，巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題逐句精解》里面的解析很棒！不懂就直接看解析，真題文章是一句一句講的，每個(gè)句子都有語(yǔ)法分析，還有重點(diǎn)詞匯也都單獨(dú)標(biāo)注出來(lái)了，特別適合那種英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的人用。
高考英語(yǔ)多少篇十
高考只要達(dá)到100分以上其實(shí)就相當(dāng)于四級(jí)考了425分以上的，不過(guò)由于二者題型的難度不同，再加上上了大學(xué)以后的放松式學(xué)習(xí)導(dǎo)致英語(yǔ)水平較高中相比下滑了不是一點(diǎn)半點(diǎn)。所以在我個(gè)人看來(lái)，要想四級(jí)達(dá)到425分并且在大學(xué)時(shí)期還想放松式學(xué)習(xí)呢，高考的英語(yǔ)水平至少要達(dá)到120分以上才行。
四級(jí)和高中英語(yǔ)有所區(qū)別，它側(cè)重于詞匯量的掌握和對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的掌握。不過(guò)要是高中的底子打得好的話，考試的時(shí)候很沾光的。大多數(shù)人覺(jué)得英語(yǔ)四級(jí)和高考英語(yǔ)的難度差異其實(shí)不是很明顯，不少人認(rèn)為，高考英語(yǔ)拿到120+，四級(jí)絕對(duì)妥妥的過(guò)！當(dāng)然這不是絕對(duì)的！
高考英語(yǔ)多少篇十一
獲得英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)證書的學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楝F(xiàn)在許多雇主對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力有明確的要求，特別是在外國(guó)公司。你能獲得英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)證書的事實(shí)是對(duì)你個(gè)人能力的一種默示。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，你需要全面發(fā)展自己，以便在某一領(lǐng)域取得成功。
總之，英語(yǔ)四六級(jí)證書的重要性一直在增長(zhǎng)，大學(xué)生需要在學(xué)校期間合理安排時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備，最好是在第一年，這樣他們就有足夠的時(shí)間充分準(zhǔn)備英語(yǔ)四六級(jí)考試。我可以做什么來(lái)改善我的英語(yǔ)？英語(yǔ)不是你想學(xué)就能學(xué)好的科目，很多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)比數(shù)學(xué)更難學(xué)，尤其是男生，他們無(wú)法克服，學(xué)不好就成了"短板"。
高考英語(yǔ)多少篇十二
文科綜合：思想政治、歷史、地理。
理科綜合：物理、化學(xué)、生物。
通行方案：“3+x”
應(yīng)用地區(qū)：大部分省市區(qū)。
“3”指“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”，“x”指由指學(xué)生根據(jù)自己的意愿，自主從文科綜合(政治、歷史、地理)和理科綜合(物理、化學(xué)、生物)2個(gè)綜合科中選擇一個(gè)考試科目。此方案是目前全國(guó)應(yīng)用最廣，最成熟的高考方案。
文科：語(yǔ)文150分，文科數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)150分，文科綜合300分，滿分750分。
理科：語(yǔ)文150分，理科數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)150分，理科綜合300分，滿分750分。
新高考該怎么準(zhǔn)備。
新高考改革以后，很多壓力會(huì)轉(zhuǎn)移到高中階段，所以要提前把高中知識(shí)學(xué)好，爭(zhēng)取在高三之前就把三年的東西都學(xué)會(huì)，早點(diǎn)復(fù)習(xí)好。新高考要實(shí)行走班制，所以同學(xué)們要學(xué)會(huì)自律，因?yàn)樽甙嘁院缶秃苌儆欣蠋熖貏e精心的管學(xué)生了，學(xué)習(xí)還得靠自己的自主性，自己不去主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)很可能就會(huì)落下。
新高考要提前做好職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)楦咧羞x科就已經(jīng)是在為將來(lái)做準(zhǔn)備，高中選科直接關(guān)系到大學(xué)能報(bào)考哪些專業(yè)和學(xué)校，所以不少高中生在高中階段就已經(jīng)做好了計(jì)劃，或?qū)W醫(yī)、或?qū)W金融等專業(yè)，高中就開(kāi)始努力。越早做好準(zhǔn)備，對(duì)大學(xué)越有利，對(duì)未來(lái)發(fā)展也越好，所以大家最好要贏在起跑線上。
數(shù)學(xué)150分。
語(yǔ)文150分。
英語(yǔ)150分。
以上為文理皆有的必考，下面為文科：
史地政綜合卷子300分，
理科為：物理化學(xué)生物綜合卷子300分。
文理科的總分皆為750分，以卷面實(shí)際取得分?jǐn)?shù)為主，對(duì)于一些人，會(huì)有一定的加分，比如省級(jí)優(yōu)秀干部加5分，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員加5分，少數(shù)民族也有不同的加分政策。
高考，是普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱，中華人民共和國(guó)(港、澳、臺(tái)除外)大學(xué)最重要的入學(xué)考試。
高三尖子生高考復(fù)習(xí)的15個(gè)技巧。
一、熟悉并理解“高考題目”的語(yǔ)言表述定義。
1、現(xiàn)象：當(dāng)代的考生在成長(zhǎng)的過(guò)程中曾大量接觸不規(guī)范的語(yǔ)言文字，由于當(dāng)時(shí)不能辯是非明取舍，進(jìn)而形成習(xí)慣，導(dǎo)致高考對(duì)題目中精確嚴(yán)密的規(guī)范用語(yǔ)理解不到位。
2、糾正辦法：學(xué)生要清楚理解不同科目中的語(yǔ)言定義。
3、益處：不再因此犯“審題錯(cuò)誤”，即“馬虎”。
二、構(gòu)建高中完整的知識(shí)體系。
1、現(xiàn)象：許多學(xué)生對(duì)于概念、定義等知識(shí)點(diǎn)只做到了記下來(lái)，但是掌握不靈活，不會(huì)應(yīng)用。
2、糾正辦法：學(xué)生按照下列次序來(lái)學(xué)習(xí)：
1)課本上的定義描述記憶;。
2)對(duì)定義的深入理解(例如用是否可區(qū)分來(lái)理解排列組合);。
3)了解該知識(shí)點(diǎn)在什么時(shí)候可用;。
4)在做課后練習(xí)題時(shí)關(guān)注定義的結(jié)論及所有中間結(jié)果。
3、益處：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
三、擁有良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí)、生活、思維)。
1、現(xiàn)象：很多學(xué)生都有惰性，沒(méi)有一種自然而然的習(xí)慣。
2、糾正辦法：
1)把所有做題最簡(jiǎn)單的過(guò)程變成學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2)想到做就立刻做。
3)每天定時(shí)定量的做一件事。
3、益處：
1)即使在頭腦不清楚的情況下也能把題做對(duì)。
2)即使再不喜歡一件事也會(huì)自然而然的與這件事相處，不排斥、不對(duì)抗，只是與它相處。
3)養(yǎng)成固定的思考方式會(huì)讓你在任何時(shí)候面對(duì)任何事都能泰然處之，并且在第一時(shí)間處理的最佳。
四、會(huì)學(xué)習(xí)。
1、現(xiàn)象：很多成績(jī)不好的同學(xué)只有一個(gè)原因，在小學(xué)和初中的時(shí)候沒(méi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即“自學(xué)能力”，即使到了高中也還不會(huì)學(xué)習(xí)。比如，很多學(xué)生除了上課聽(tīng)課，下課作業(yè)以外，不知道如何將生活與學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的聯(lián)系，更不知道如何輔助課上的學(xué)習(xí)。
2、糾正辦法：
一名學(xué)生要在平時(shí)鍛煉自己做以下四個(gè)方面的事情：
1)學(xué)習(xí)讀課本：抓重點(diǎn)、找中心、挖本質(zhì)、找規(guī)律。
2)學(xué)習(xí)聽(tīng)課：帶著自己的預(yù)習(xí)思考與老師的講解進(jìn)行互動(dòng)，邊聽(tīng)邊反思，課上不理解的課后找資料、找老師問(wèn)清楚。
4)學(xué)習(xí)分析試卷：了解出題老師的命題方向;了解每道題目考察的知識(shí)重點(diǎn);挖出老師布置下的干擾信息;找到每道題的關(guān)鍵問(wèn)題;了解該試卷的目的。
3、益處：學(xué)會(huì)通過(guò)自學(xué)構(gòu)建完整的知識(shí)體系。
五、會(huì)考試。
1、現(xiàn)象：考試原本屬于哲學(xué)范疇的“博弈論”，但是很多學(xué)生卻只能看到考試帶給自己的壓力和障礙，把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，卻無(wú)法在考試中找到自己的優(yōu)勢(shì)以及對(duì)手的劣勢(shì)，無(wú)法在考試中做一個(gè)競(jìng)技者。
2、糾正辦法：
1)了解出題人對(duì)知識(shí)的選擇。
2)了解題型變化的選擇。
3)在面對(duì)不同題型的時(shí)候可以靈活轉(zhuǎn)換自己的“思維”
4)在任何情況下，都能保持“冷靜、淡定”，把身心關(guān)注點(diǎn)放在尋找問(wèn)題的解決要害上。
3、益處：
1)可以站在出題人的角度上推測(cè)考什么、怎么考。
2)提高答題的速度和準(zhǔn)確度。
3)克服考場(chǎng)緊張、腦空白。
六、會(huì)思考。
1、現(xiàn)象：很多學(xué)生(包括生活中、工作中的成年人)不知道從什么時(shí)候起，把自己的思維“丟了”。大家只擅長(zhǎng)一件事：模仿、抄襲、記憶，但是在任何一個(gè)嶄新的問(wèn)題前，非常缺乏的，是自己的“原創(chuàng)思考能力”。比如，在做“雞兔同籠”這道題的時(shí)候，很多學(xué)生會(huì)第一時(shí)間想該問(wèn)題屬于哪類問(wèn)題，是數(shù)列還是函數(shù)?然后再選擇對(duì)應(yīng)的方法去解答。同樣，一位三流的理發(fā)師面對(duì)一名客人，他想的不是他的氣質(zhì)、特點(diǎn)、職業(yè)是什么，如何通過(guò)發(fā)型使他的氣質(zhì)、特點(diǎn)更加鮮明。而是想，當(dāng)前流行什么發(fā)型?我在雜志上新學(xué)到的發(fā)型是什么?我想，我講的，你懂的!
2、糾正辦法：
平時(shí)在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)以下行為的訓(xùn)練：
1)在做題時(shí)，加強(qiáng)對(duì)思維起點(diǎn)的判斷。
2)在做題時(shí)，關(guān)注式子怎么變形。
3)在做題時(shí)，總結(jié)解題的收尾工作。
4)在做題時(shí)，反思自己對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)的理解程度。
3、益處：解決同學(xué)們知識(shí)點(diǎn)但不會(huì)做題的問(wèn)題。
七、可以快速找到每個(gè)學(xué)科、每件事的“興趣”點(diǎn)。
1、現(xiàn)象：人生來(lái)就有區(qū)別心，喜歡的，不喜歡的。對(duì)于喜歡的事情，比如玩游戲、看小說(shuō)等各種消遣。不喜歡的事情，比如體操運(yùn)動(dòng)員每日的訓(xùn)練、高考生每天的課上課下的學(xué)習(xí)。其實(shí)，喜歡與不喜歡都是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的喜歡，也沒(méi)有絕對(duì)的不喜歡。
2、糾正辦法：
如果你現(xiàn)在要備考，那么請(qǐng)?jiān)谀闵钪兴鞯拿考矚g的事情中尋找你學(xué)習(xí)的影子，發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的規(guī)律。例如：
1)在休息時(shí)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣。
2)在聊天時(shí)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的情趣。
3)在看雜志的時(shí)候培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣。
4)在上網(wǎng)游戲的時(shí)候培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣。
3、益處：把學(xué)習(xí)編程學(xué)生生活中必不可少的一部分。
八、了解馬虎的形成，擁有克服馬虎的辦法。
1、現(xiàn)象：馬虎現(xiàn)象從小帶到大，無(wú)論我們?cè)谟變簣@的時(shí)候經(jīng)常將字母“l(fā)”當(dāng)成數(shù)字“1”，還是我們到了高中將式子變形的某一個(gè)公式不小心帶錯(cuò)。學(xué)習(xí)中，我們會(huì)不小心寫錯(cuò)字、讀錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù);生活中，我們會(huì)不小心吃錯(cuò)藥、刷錯(cuò)卡、領(lǐng)會(huì)錯(cuò)別人的表達(dá)?？偸牵覀兂粤嗽S多馬虎的苦。我們的大腦沒(méi)有病，但是我們卻總是犯腦殘的錯(cuò)。
2、糾正辦法：在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練以下能力：
1)訓(xùn)練計(jì)算能力。
2)訓(xùn)練審題能力。
3)訓(xùn)練“思維”與“表達(dá)”的同步能力。
4)訓(xùn)練應(yīng)對(duì)考題陷阱的能力。
3、益處：把會(huì)的題目都做對(duì)。
九、高“情商”
1、現(xiàn)象：很多人會(huì)受到外界的變化、信息的干擾。我們的情緒會(huì)隨著外界的變化而變化，我們的內(nèi)心會(huì)不由自主的被某件事帶走。我們無(wú)法控制自己的情緒，我們的心總是定不下來(lái)。古人說(shuō)，心神不寧，指就是我們?cè)谶@個(gè)世界中的一種焦躁不安的狀態(tài)。但是，我們卻渾然不知，心神像風(fēng)車一樣隨著外界的風(fēng)向旋轉(zhuǎn)。在這種情況下，我們認(rèn)識(shí)不到事情的本質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)不了內(nèi)在的規(guī)律，我們更多的是“隨波逐流”。導(dǎo)致，我們無(wú)法客觀做出評(píng)價(jià)、判斷，也無(wú)法穩(wěn)定踏實(shí)的進(jìn)入到學(xué)習(xí)。
2、糾正方法：我們需要在以下時(shí)刻對(duì)內(nèi)心進(jìn)行控制：
1)在平時(shí)的考試中訓(xùn)練考場(chǎng)平和的狀態(tài)，只關(guān)注考試本身，不被其他的情緒帶走。
2)在平時(shí)調(diào)節(jié)煩躁心情，只看著煩躁，但是不住進(jìn)煩躁，逐漸平息。
3)解決看書看不進(jìn)去的問(wèn)題。看不進(jìn)去書，主要的問(wèn)題是我們的心定不下來(lái)，我們還在繼續(xù)關(guān)注其他的事情，無(wú)法把注意力轉(zhuǎn)移到看書的這件事上。所以，很多時(shí)候我們眼睛在書上，心不在書上。這個(gè)時(shí)候，我們只需要定下心來(lái)，進(jìn)入書中。只要我們讓心進(jìn)入書中，自然就進(jìn)來(lái)了。在這個(gè)時(shí)候注意一件事情：不要停留在“我為什么看不進(jìn)去”的這種情緒里，不與這種情緒對(duì)抗，而是收回心、打開(kāi)心，自然而然的與書相處。
3、益處：更容易接受先進(jìn)的學(xué)習(xí)考試思想，為學(xué)習(xí)考試做智商以外的強(qiáng)有力支持。
十、精通“標(biāo)準(zhǔn)化考試”的答題原則。
1、現(xiàn)象：有許多同學(xué)在選擇題上失分，以為是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，但是加強(qiáng)了知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)之后，選擇題失分的問(wèn)題還沒(méi)解決。高考滿分是750分，其中40%多是選擇題。而成績(jī)?cè)?80-580之間的考生，選擇題會(huì)丟掉80-150分。
2、糾正方法：根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化考試的.原理、漏洞和這種題型的原則來(lái)答題。標(biāo)準(zhǔn)試題的6個(gè)漏洞：
1)有，切只有一個(gè)正確答案(針對(duì)單選)。
2)題目有暗示。
3)選項(xiàng)有暗示。
4)正確答案有嚴(yán)格限制。
5)錯(cuò)誤答案有嚴(yán)格限制。
6)不問(wèn)過(guò)程只問(wèn)結(jié)果。
3、益處：快速準(zhǔn)確的完成選擇題;穩(wěn)定情緒;為試卷上的大題留出時(shí)間。
十一、具備“沖刺”階段的備考流程。
1、現(xiàn)象：雖然每年參加高考的學(xué)生很多，但并不是每名考生都能系統(tǒng)科學(xué)的備考。也并不是所有人都能像對(duì)待一個(gè)項(xiàng)目那樣對(duì)待高考。很多學(xué)生想努力，但是卻不知道該如何努力，只能被動(dòng)的跟著課程表走。
2、糾正方法：
1)考前1-2個(gè)月調(diào)整心態(tài)。
2)考前發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)問(wèn)題。
3)做到有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。
3、益處：充分利用最后兩個(gè)月，做高效沖刺。
十二、“語(yǔ)言”表述嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。
1、現(xiàn)象：學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中忽略了語(yǔ)言表述的“客觀性”，導(dǎo)致在面對(duì)英語(yǔ)、語(yǔ)文、文綜的閱讀理解題型時(shí)，會(huì)導(dǎo)致失分。
2、糾正方法：在做題的時(shí)候，注意以下能力的訓(xùn)練：
1)把握語(yǔ)意的精確度。
2)句內(nèi)的前后對(duì)應(yīng)性。
3)思維的形象性。
4)英語(yǔ)語(yǔ)序的特點(diǎn)。
3、益處：語(yǔ)文、文綜閱讀題型獲高分，英語(yǔ)獲得高分。
十三、能力過(guò)關(guān)。
1、現(xiàn)象：能力聽(tīng)來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，但是對(duì)于高考所需的能力，卻是非常具體。比如：自我調(diào)整能力、自學(xué)能力、思考能力、踏實(shí)執(zhí)行計(jì)劃的能力等。由于學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏能力的訓(xùn)練，導(dǎo)致某些能力的缺失，進(jìn)而直接反應(yīng)在學(xué)習(xí)成績(jī)上。比如執(zhí)行計(jì)劃能力差，就不能很好落實(shí)老師布置下的任務(wù);思考能力差，就不能在課上跟上老師的講課思路;自我調(diào)整能力差，就容易受到老師的評(píng)價(jià)、成績(jī)的高低影響，進(jìn)而失去自信。
2、糾正方法：在平時(shí)訓(xùn)練以下幾方面的能力：
1)專注力、注意力訓(xùn)練：以觀察作為起點(diǎn)，以探索為過(guò)程，以發(fā)現(xiàn)為最終目的。在開(kāi)始執(zhí)行每個(gè)任務(wù)的時(shí)候，比如聽(tīng)課，以上面的方式進(jìn)行。
2)記憶力訓(xùn)練：被動(dòng)式的記憶是痛苦容易忘記的，如果我們像看望朋友一樣來(lái)接觸每個(gè)新知識(shí)，多看他幾遍，你就會(huì)和他深深相應(yīng)。所以，最好的記憶應(yīng)該是相處、回味、發(fā)現(xiàn)。
3)計(jì)算能力訓(xùn)練：計(jì)算有一個(gè)過(guò)程：找到思維起點(diǎn)、式子變形、精算結(jié)果。
4)表達(dá)與思維的同步能力：每天晚上到家，在做完所有事情之后，拿出20分鐘將白天老師講的數(shù)學(xué)題講解一遍。前提是，模擬現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)生，你要確保你講的他能聽(tīng)懂。當(dāng)你通暢并確信對(duì)方聽(tīng)懂的情況下講完這道題的時(shí)候，你的思維和表達(dá)就同步了。
3、益處：很快跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)習(xí)有興趣、高效，成績(jī)明顯提升。
十四、家長(zhǎng)配合。
1、現(xiàn)象：有些家長(zhǎng)很忙，所以對(duì)孩子的關(guān)注不夠;有些家長(zhǎng)專門陪讀，但是卻忽視了孩子的內(nèi)心問(wèn)題，給孩子制造許多壓力;還有些家長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上有方法，但是對(duì)孩子的心理問(wèn)題照顧不夠，導(dǎo)致孩子逆反……….不僅是孩子的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，其實(shí)家長(zhǎng)更需要調(diào)整內(nèi)心的方法。
2、糾正方法：在平時(shí)注意與孩子進(jìn)行以下方式的交流：
1)找到孩子的興趣點(diǎn)、閱讀禪學(xué)的書籍，知道和孩子聊什么能引起孩子的興趣，還能在聊天的過(guò)程中啟發(fā)孩子的心性。
2)放松自己的內(nèi)心，不要讓情緒隨著對(duì)孩子平時(shí)考試成績(jī)跑，更不要給孩子隨便貼標(biāo)簽。
3)孩子不愛(ài)做作業(yè)的時(shí)候不重復(fù)這件事帶來(lái)的后果，而是讓孩子體驗(yàn)如何放下，如何進(jìn)入。
4)在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，告訴孩子，每個(gè)人都有相同的智慧，大家沒(méi)有區(qū)別，別人的評(píng)價(jià)和成績(jī)都不能完整真實(shí)的反應(yīng)出他的本質(zhì)。讓孩子繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的潛力——學(xué)習(xí)。
5)以發(fā)現(xiàn)事情本性客觀的方式讓孩子放下早戀、網(wǎng)癮。
6)了解校內(nèi)老師的教學(xué)進(jìn)度，將家庭陪讀與校內(nèi)教學(xué)進(jìn)行很好的配合。
3、益處：構(gòu)建考生良好的內(nèi)心環(huán)境。
十五、教學(xué)輔導(dǎo)有針對(duì)性。
1、現(xiàn)象：到了高三，所有學(xué)生都知道要努力，很多人購(gòu)買大量的輔導(dǎo)資料，包括家長(zhǎng)?？吹綇V告就購(gòu)買，但買了以后也許學(xué)生一直都沒(méi)時(shí)間沒(méi)興趣看。高三是需要輔導(dǎo)資料，但是要選擇有針對(duì)性的輔導(dǎo)資料。
2、糾正方法：按照以下方式選擇輔導(dǎo)資料：
1)選擇教會(huì)你思考的資料，而不是讓你套用題型的資料。
2)選擇讓你能找到知識(shí)本質(zhì)的資料，而不是教條的死記硬背。
3)選擇可以彌補(bǔ)你當(dāng)前不足的資料，不要認(rèn)為對(duì)別人有用對(duì)你一樣適用。
4)資料只需要一個(gè)，教會(huì)你怎樣消化教材，如何做對(duì)課后題目的資料。其他的都放棄。
3、益處：正確的資料可以教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何做題、如何考試，成績(jī)可以快速提高。
高考英語(yǔ)多少篇十三
新高考改革目前主要有兩種模式：3+3模式及3+1+2模式。所謂3+3模式，即在語(yǔ)、數(shù)、外三科之外，物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治六科中任選三科，選科的組合有20種。3+1+2模式，遼寧省最先實(shí)行。
“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門必考科目，各科滿分150分;“1”，指在物理、歷史兩門科目中必選一門，計(jì)100分;“2”。
高考改革之前是分文理的：
1、文科生考：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合(歷史、地理、政治)。
2、理科生考：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合(物理、化學(xué)、生物)。
其中前三門主課的滿分都是150分，后一門綜合的滿分是300分，總共的滿分都是750分，這是原始分的計(jì)算方法。也是目前大部分省市的高考總分。
至于選學(xué)文科還是理科主要看你自己文科強(qiáng)還是理科強(qiáng)，也就是說(shuō)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)差不多的情況下，如果歷史、地理、政治得成績(jī)好于物理、化學(xué)、生物，你就選學(xué)文科，反之就選學(xué)理科;這里還要看你的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾?，如果?shù)學(xué)太差，就還是學(xué)文科要好一些。
3、另外，還有一些省市的高考科目是不同的，江蘇省實(shí)行“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”高考方案。其中，“3”指“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”，語(yǔ)文160分(文科加考40分加試題)、數(shù)學(xué)160分(理科加考40分加試題)、外語(yǔ)120分，滿分480分。
返回目錄。
年高考綜合改革有哪些省份。
2021年，上海、浙江第一批高考綜合改革試點(diǎn)平穩(wěn)落地，北京、天津、山東、海南第二批改革試點(diǎn)順利啟動(dòng)。2021年4月，第三批啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)的8個(gè)省份，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶發(fā)布本省實(shí)施方案。
14省市進(jìn)入高考綜合改革試點(diǎn)。
2021年上海市、浙江省分別出臺(tái)高考綜合改革試點(diǎn)方案，從2021年秋季新入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。
2021年4月23日，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市發(fā)布高考綜合改革實(shí)施方案。8省市均將試行“3+1+2”高考新模式，將從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。
廣東：
2021年夏季高考實(shí)行“3+1+2”模式，數(shù)學(xué)不分文理。外語(yǔ)選考語(yǔ)種為英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)中的一種。外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生，須參加英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試單獨(dú)舉行。
福建：
全國(guó)統(tǒng)考科目由全國(guó)統(tǒng)一命題，語(yǔ)文考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)(含聽(tīng)力)考試時(shí)長(zhǎng)為120分鐘，外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容安排在外語(yǔ)筆試考試開(kāi)始前進(jìn)行。具體考試時(shí)間安排按教育部公布時(shí)間為準(zhǔn)。
選擇性考試科目由我省自主命題，每門考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘，擬參照全國(guó)統(tǒng)考科目的考試時(shí)間設(shè)置。其中，物理和歷史考試時(shí)間擬安排在6月8日9:00至10:15進(jìn)行，化學(xué)擬安排在6月9日8:30至9:45進(jìn)行，地理擬安排在6月9日11:00至12:15進(jìn)行，思想政治擬安排在6月9日14:30至15:45進(jìn)行，生物擬安排在6月9日17:00至18:15進(jìn)行。
江蘇：
據(jù)悉，江蘇省教育廳已明確2021年江蘇省高考時(shí)間安排在6月7-9日。語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。
返回目錄。
高考改革有哪些變化。
1、文理不分科。
高考改革主要體在學(xué)生的選科形式上，將不再分文理科，而是六科選三科，三科中有一科必須在歷史和物理中做出選擇，剩下的兩科在政治、地理、生物、化學(xué)中任選，再配上語(yǔ)數(shù)外，被稱為“3+1+2模式”。
2、英語(yǔ)兩次考試取最高成績(jī)。
英語(yǔ)成績(jī)不再是取決于高考“一試制”，而是一年兩次考試，取最好的成績(jī)作為高考錄取分?jǐn)?shù)。
3、文理科數(shù)學(xué)難度一樣。
以前或許很多理科同學(xué)高考最怕的就是數(shù)學(xué)，但是現(xiàn)在不一樣了，新高考下的數(shù)學(xué)考試文理都一樣。
高考成績(jī)不再是大學(xué)招生的唯一考量，而是改為“兩依據(jù)、一參考”，即依據(jù)3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績(jī)，再參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。
返回目錄。
準(zhǔn)高三如何準(zhǔn)備高考。
第一步:吃住行向高三靠攏。
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。
1、暑期。
放棄“最后的瘋狂”新高三生首先要明白,高三要做好吃苦的心理準(zhǔn)備。有的學(xué)生想在暑假先“享享清?！?開(kāi)學(xué)后再苦戰(zhàn);有的學(xué)生被某些“過(guò)來(lái)人”的“神話”迷惑,以為高考前3個(gè)月拼一下,就可提高50分,這種想法都是錯(cuò)誤的。
假期自由支配的時(shí)間較多,新高三生不妨給自己制定一個(gè)較為詳細(xì)的操作性強(qiáng)的作息時(shí)間表,同時(shí)還可針對(duì)自己的薄弱科目,有選擇地請(qǐng)家教或上輔導(dǎo)班。
2、鍛煉。
儲(chǔ)備充足體能由于高考不僅是拼知識(shí),也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,即使有頑強(qiáng)的毅力,帶病堅(jiān)持到了最后,效果也不好。
老師們認(rèn)為,考生可利用暑期的時(shí)間,給自己儲(chǔ)備充足的體能應(yīng)對(duì)高三。新高三生在這個(gè)假期,要按正常的作息時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)、生活,勞逸結(jié)合。
生活上要注意合理的膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等。男生每天堅(jiān)持跑1000米,女生每天堅(jiān)持跑800米是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
3、飲食。
提前制定高三食譜在飲食方面,高三學(xué)生體力和腦力消耗都較大,因此營(yíng)養(yǎng)要跟上。但也并不是吃多好,每天大魚大肉或者盲目吃大量補(bǔ)品,關(guān)鍵是營(yíng)養(yǎng)搭配要均衡,從這個(gè)暑假開(kāi)始,家長(zhǎng)可和準(zhǔn)高三生們一起制定一個(gè)適合自己的營(yíng)養(yǎng)食譜,以備應(yīng)對(duì)高三。
4、父母。
和“準(zhǔn)高三生”齊轉(zhuǎn)型面對(duì)著即將到來(lái)需要全力奮斗的一年,高三新生和他們的父母無(wú)論在物質(zhì)上還是心理上都不斷做著準(zhǔn)備,這時(shí)候曾經(jīng)走過(guò)高考的人留下的經(jīng)驗(yàn)和忠告,可能會(huì)讓我們的考生和家長(zhǎng)們找到通向勝利的捷徑,與經(jīng)歷過(guò)高考和正在經(jīng)歷高考的人交流一定會(huì)有在其他地方得不到的收獲。
第二步:學(xué)習(xí)用具開(kāi)始。
“工欲善其事,必先利其器”,好的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)可不會(huì)臨陣磨槍。所以準(zhǔn)高三生們一定要從小的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)變,避免一年后的高考考場(chǎng)上出現(xiàn)丟三落四、考試沒(méi)精神的情況出現(xiàn)。
1、學(xué)習(xí)用具。
準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本除了知識(shí)的準(zhǔn)備,新高三生還要做的各種物質(zhì)準(zhǔn)備,包括課本、筆記本、筆、飲食等。一定要備齊?？荚嚾f(wàn)變不離其宗,有了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)才能更好地應(yīng)付各種考試,所以千萬(wàn)不要忽視課本的作用。
對(duì)自己的課本一定要愛(ài)惜,避免丟失。用慣了的課本可以讓你很快查到自己需要的知識(shí),而課本上畫的重點(diǎn)、記的筆記都很有用。
筆記本對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)也是不可缺少的,最好每個(gè)學(xué)科準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本。一個(gè)用來(lái)記老師講課的重要內(nèi)容,因?yàn)槔蠋熞还?jié)課要講很多,有些知識(shí)在課堂上消化不了,需要課下消化,不懂的知識(shí)再向老師請(qǐng)教。
另一個(gè)用來(lái)整理考試錯(cuò)題。處理錯(cuò)題的關(guān)鍵是從知識(shí)的根源來(lái)改正,反復(fù)揣摩,看究竟錯(cuò)在哪里,要努力做到同樣的錯(cuò)誤不犯兩次。這些積累的錯(cuò)誤,到后面復(fù)習(xí)時(shí)就是一種寶貴的資源。
對(duì)筆的準(zhǔn)備可以因人而異,一方面可以準(zhǔn)備熒光筆等,把知識(shí)勾畫出來(lái)加以區(qū)別;另一方面要準(zhǔn)備符合高考答題要求的筆,在平時(shí)練習(xí)時(shí)就開(kāi)始使用,這樣在高考時(shí)更容易適應(yīng)。
2、生物鐘。
首先生物鐘要調(diào)整,有些同學(xué)養(yǎng)成開(kāi)夜車的習(xí)慣,晚上學(xué)習(xí)效率比較高,白天卻昏昏欲睡。人的生物鐘是有慣性的,臨到高考前再調(diào)整就來(lái)不及了。
所以高三學(xué)生的作息時(shí)間最好與高考同步,要把自己學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)逐步調(diào)整到白天。尤其是上午9點(diǎn)到11點(diǎn),下午3點(diǎn)到5點(diǎn)這段時(shí)間里,可以安排強(qiáng)度比較大的做題訓(xùn)練。
3
須知。
提前了解高考變化。新高三生可利用這個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),只有對(duì)高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。
4、心理。
做好吃苦的心理準(zhǔn)備。高三的學(xué)習(xí),學(xué)生一般都會(huì)有較大壓力,新高三生要利用這段時(shí)間做好心理調(diào)整。
首先,要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備。很多學(xué)科在授新課的同時(shí),將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,有些學(xué)生重視新知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)為復(fù)習(xí)舊知識(shí)不重要,使得高三一開(kāi)始就忙得焦頭爛額。所以,新高三生要做好溫故知新的心理準(zhǔn)備。
其次,要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。剛上高三,所有的學(xué)生都會(huì)下決心拼一把,但是,有的學(xué)生是三分鐘熱度,苦了、累了就開(kāi)始在學(xué)習(xí)態(tài)度上打折扣,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。
再次,要爭(zhēng)取家人的支持。學(xué)生進(jìn)入準(zhǔn)高三后,對(duì)最親近的人不講理的狀態(tài)也與日俱增。與父母的溫馨交流,能讓你感受到家人在和你共同面對(duì)高考,贏得家人的鼓勵(lì)與支持對(duì)自己幫助很大。
第三步:高三長(zhǎng)短期需不同計(jì)劃。
做好了心理、生理上的轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備;做好了學(xué)習(xí)用具、家人支持的準(zhǔn)備,最后就該在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)上做準(zhǔn)備了。
制定一個(gè)適合高三一學(xué)年的長(zhǎng)期目標(biāo),再細(xì)細(xì)地羅列出每段時(shí)期的目標(biāo),抑或是根據(jù)每門學(xué)科排出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。對(duì)于緊張而繁重的高三學(xué)習(xí)尤為關(guān)鍵。
返回目錄。
高考英語(yǔ)多少篇十四
1.區(qū)內(nèi)生源執(zhí)行自治區(qū)一類課程計(jì)劃的考生報(bào)考高中階段學(xué)校(成人中專學(xué)校除外)的考試科目為漢語(yǔ)、藏語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治(開(kāi)卷)，各科目卷面滿分為100分，總分700分。
2.區(qū)內(nèi)生源執(zhí)行自治區(qū)二類課程計(jì)劃的考生報(bào)考高中階段學(xué)校(成人中專學(xué)校除外)的考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治(開(kāi)卷)，各科目卷面滿分為100分，總分600分。
3.內(nèi)地西藏初中班(校)考生參照自治區(qū)一類、二類課程計(jì)劃報(bào)考，考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治(開(kāi)卷)，各科目卷面滿分為100分，總分600分;參加藏語(yǔ)文科目考試的少數(shù)民族類考生卷面總分700分。
4.報(bào)考高中階段學(xué)校(成人中專學(xué)校除外)的考生必須參加體育考試，體育科目考試滿分為30分，體育成績(jī)計(jì)入總分。
5.報(bào)考成人中專學(xué)校的考生使用高中階段學(xué)校招生全區(qū)統(tǒng)一考試試卷，考試時(shí)間同高中階段學(xué)校招生全區(qū)統(tǒng)一考試時(shí)間一致。考試科目為漢語(yǔ)、藏語(yǔ)文、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、道德與法治(開(kāi)卷)，各科目卷面滿分為100分，總分600分。
內(nèi)蒙古興安中考滿分。
內(nèi)蒙古興安中考滿分。
語(yǔ)文(蒙古語(yǔ)文)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英、俄)、漢語(yǔ)文滿分均為120分。英語(yǔ)含聽(tīng)力25分，俄語(yǔ)不考聽(tīng)力。物理、化學(xué)合考，物理滿分70分，化學(xué)滿分50分;政治、歷史合考，政治滿分60分，歷史滿分60分。蒙古語(yǔ)授課考生的漢語(yǔ)文成績(jī)70%計(jì)入總分，外語(yǔ)30%計(jì)入總分。
內(nèi)蒙古呼和浩特中考滿分。
2019內(nèi)蒙古呼和浩特中考滿分。
中考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文科綜合(思品、歷史)、理科綜合(物理、化學(xué))、體育，漢語(yǔ)、蒙古語(yǔ)文(乙類)。
(1)漢語(yǔ)授課考生總分滿分為590分。其中各科滿分分值分別為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分;文科綜合70分(其中思品30分、歷史40分);理科綜合120分(其中物理70分、化學(xué)50分);體質(zhì)測(cè)試40分。
(2)蒙古語(yǔ)授課考生總分滿分為710分。其中各科滿分分值分別為：蒙古語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分;文科綜合70分(其中思品30分、歷史40分);理科綜合120分(其中物理70分、化學(xué)50分);漢語(yǔ)120分;體質(zhì)測(cè)試40分。
6.各科目成績(jī)均按“四舍五入”方式統(tǒng)計(jì)，不保留小數(shù)。在原始考試總分和特征總分基礎(chǔ)上，按數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)排序，得出最終考試總分和特征總分。
高考英語(yǔ)多少篇十五
2023年寧夏高考總分為750分，寧夏高考采用“3+小綜合”科目設(shè)置方案。
理工類：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合(物理、化學(xué)、生物);。
文史類：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合(政治、歷史、地理)。
2023年寧夏高考外語(yǔ)分英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)六個(gè)語(yǔ)種，由考生任選其中一個(gè)語(yǔ)種參加考試。
高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試總分為750分，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各科滿分均為150分(外語(yǔ)科目含計(jì)入總分的聽(tīng)力測(cè)試30分)，綜合科目滿分為300分。
高考注意事項(xiàng)。
1、不要玩游戲。
很多高三考生在這個(gè)階段，都是在努力復(fù)習(xí)功課備戰(zhàn)高考，每天辛苦熬夜復(fù)習(xí)，相信都會(huì)很累。這個(gè)時(shí)候我們不應(yīng)該以此為借口，把自己的重心放在玩游戲上。
當(dāng)你感到累時(shí)，可以選擇出去玩玩，在家附近溜達(dá)溜達(dá)。這樣的做法可以緩解高考給你帶來(lái)的壓抑心情。如果壓力實(shí)在太大，傍晚可以選擇去公園跑跑步，可以有效消除壓力，不過(guò)要注意安全，不要跑太晚。
2、考試用品。
必備考試用品：考生證、身份證、考試用條形碼這些是我們必須要準(zhǔn)備好的，一定要放在自己的書包里，切記不要隨意亂放，調(diào)好考試當(dāng)天的鬧鐘，鈴響時(shí)記得檢查用品和拿書包，記住自己的準(zhǔn)考證號(hào)碼、考場(chǎng)和座位。
考試禁帶物品：除了記住允許帶的東西以外，其他東西都不要帶，例如計(jì)算機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品千萬(wàn)不要帶。還有把和的水放在地上，不要放在桌子，防止不小心弄濕試卷。如果你現(xiàn)在身份證丟失了，要馬上去公安局辦理臨時(shí)身份證，不要等高考到來(lái)才去辦理。
3、第一門考砸了怎么調(diào)整狀態(tài)。
高考的第一科目的考試是語(yǔ)文，如果語(yǔ)文是你的弱項(xiàng)，導(dǎo)致沒(méi)考好。請(qǐng)不要灰心，也不要給自己太大的壓力。你要換個(gè)角度想，最難搞的科目已經(jīng)考完了，不需要再提心吊膽下面的科目了。
考完一科以后千萬(wàn)不要和同學(xué)們對(duì)答案，無(wú)論是做錯(cuò)還是對(duì)了，都會(huì)影響到考試的情緒，對(duì)下一科考試有不好的影響。要學(xué)會(huì)控制情緒，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，為下一科考試做準(zhǔn)備。
高考學(xué)習(xí)方法總結(jié)。
一.盡快去找化學(xué)老師，讓他告訴你以前學(xué)過(guò)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，在短期內(nèi)掌握，目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度，以聽(tīng)懂老師講授的新知識(shí)。
要想進(jìn)步，必須弄清楚導(dǎo)致化學(xué)成績(jī)差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒(méi)記住，還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用，或者是以前的一些重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有理解透徹等等。象摩爾、物質(zhì)的量濃度、氧化還原反應(yīng)，以及差量法、守恒法、離子方程式、化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計(jì)算等，是高中階段出題的核心內(nèi)容，有一個(gè)地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個(gè)弄不清楚，就可能聽(tīng)不懂化學(xué)課。找準(zhǔn)之后，趕緊把關(guān)鍵的知識(shí)補(bǔ)上，補(bǔ)的時(shí)候要想辦法讓你現(xiàn)在的化學(xué)老師“一對(duì)一”地進(jìn)行輔導(dǎo)，手把手地教會(huì)你“補(bǔ)”的方法。同時(shí)要特別注意處理好看書與做題的關(guān)系?？磿c做題的精力分配可以是4比6甚至3比7。所謂“看書”是指一字一句地閱讀課本內(nèi)容，畫出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容。有任何不理解的地方，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的思考后要馬上去問(wèn)老師，認(rèn)真聽(tīng)老師的分析，糾正自己理解上的偏差。做到這一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，甚至頓悟：“原來(lái)是這樣啊!”那些平時(shí)困繞你的許多問(wèn)題，答案原來(lái)就在課本上!你甚至?xí)榇硕械交诤蓿骸拔以趺催B課本都沒(méi)有仔細(xì)地看過(guò)一遍!”至此，你才明白，原來(lái)你并不笨，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有看書而已。
但是，一做題，你可能又沒(méi)有了信心：有不少的題你根本無(wú)從下手。
因此，要學(xué)好化學(xué)，必須做一定量的習(xí)題。你沒(méi)有必要做對(duì)每一道題!能做對(duì)60%~70%就達(dá)到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，是不可能“一步登天”的。實(shí)際上，看完書后，會(huì)做50%的題就不錯(cuò)了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會(huì)，這是正?，F(xiàn)象。但是，看完書不馬上去做題，過(guò)一段時(shí)間后再做，你不會(huì)的題目就會(huì)上升到60%。因此，看完書“馬上做題”是關(guān)鍵。只有通過(guò)做題，才能檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)課本的理解是否正確。并且，只做課本上的題也是不夠的，每一節(jié)都要做一些任課老師推薦的課外習(xí)題(題量不宜太大，以時(shí)間不超過(guò)30分鐘為宜)，進(jìn)一步加深對(duì)課本知識(shí)的理解。通過(guò)做題，你就逐漸的有一些問(wèn)題產(chǎn)生，有一些奇思妙想出現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也可以象那些“好學(xué)生”一樣，經(jīng)常去問(wèn)老師，經(jīng)常與老師交流。然后你就會(huì)體會(huì)到：學(xué)好化學(xué)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。在此基礎(chǔ)上，你還會(huì)逐步體會(huì)到：只要方法得當(dāng)，只要付出一定的努力，每一個(gè)學(xué)科都能學(xué)好的。
二、上課堅(jiān)決不能走神!
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的?！白呱瘛钡谋憩F(xiàn)多種多樣，有看窗外的、有打量同學(xué)、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說(shuō)閑話的、有想其他問(wèn)題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“嚴(yán)重的聽(tīng)課事故”，是退步的導(dǎo)火線，是學(xué)習(xí)進(jìn)入“惡性循環(huán)”的開(kāi)始。只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒(méi)法搶答，沒(méi)法知道老師下一步的講解內(nèi)容。只能成為被動(dòng)的聽(tīng)講者，無(wú)法成為課堂教學(xué)中主動(dòng)的參與者。即使是聽(tīng)不懂，也不要因?yàn)樯鷼舛员┳詶墶?BR> 因此，只有杜絕上課走神，你才能進(jìn)步，才能提高化學(xué)成績(jī)，做一個(gè)快樂(lè)而輕松的學(xué)生。要做到這一點(diǎn)，首先是要合理安排自己的睡眠時(shí)間，一定要保證兩個(gè)最重要的睡眠時(shí)間。一個(gè)是晚上11點(diǎn)之后一定要開(kāi)始睡覺(jué)，一個(gè)是中午要有10到30分鐘的午休時(shí)間。這是你提高成績(jī)的第一步，即：保持旺盛的精力，杜絕“打瞌睡”。有不少同學(xué)在尋找自己學(xué)習(xí)的失誤時(shí)都忽略了這一點(diǎn)，然而，這一點(diǎn)處理不當(dāng)，對(duì)于中等以下程度的學(xué)習(xí)者的打擊往往是致命的。你可以回憶你的學(xué)習(xí)歷程，你肯定也有過(guò)輝煌的時(shí)候，是什么時(shí)候開(kāi)始下降的?是經(jīng)常在中午時(shí)去操場(chǎng)打球，還是連續(xù)有一段時(shí)間總是中午有事?總是熬夜?導(dǎo)致白天瞌睡難耐?特別是晚自習(xí)效率極低，完不成作業(yè)，因而成績(jī)逐步下降。
其次，一定要時(shí)刻提醒自己與“三閑”做堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)。所謂“三閑”是指：閑話、閑事、閑思。這是做學(xué)生的最大敵人。能控制住“三閑”的人，才有可能成為一個(gè)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
三.爭(zhēng)取在課堂上多表現(xiàn)自己，把自己的理解說(shuō)給老師聽(tīng)。
現(xiàn)在的教學(xué)模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進(jìn)行“因材施教”。這對(duì)成績(jī)不很理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不利的。面對(duì)四五十人，甚至七八十人，教師不可能針對(duì)每一個(gè)人的理解進(jìn)行分析和解答。成績(jī)差的同學(xué)往往還沒(méi)有聽(tīng)明白，老師就往下講了。課堂上講的內(nèi)容，有很多時(shí)候又是環(huán)環(huán)相扣的，前面的沒(méi)有完全理解，就有可能導(dǎo)致下面的更加難以理解，最終導(dǎo)致聽(tīng)課失敗，如果課后又沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救，逐漸就會(huì)跟不上趟，聽(tīng)不懂課了。
那么，成績(jī)不太好的學(xué)生該怎么聽(tīng)課呢?策略是：“搶答?！辈灰禄卮疱e(cuò)誤，不要怕出丑，不要計(jì)較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。
在很多情況下，老師不一定知道學(xué)生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?這時(shí)，老師會(huì)進(jìn)行提問(wèn)、設(shè)問(wèn)，要求學(xué)生舉手回答或集體回答。在這種情況下，你一定要積極的表現(xiàn)自己，把自己的理解大聲說(shuō)出來(lái)，讓老師聽(tīng)到，盡可能使老師下一步的講解是針對(duì)你的理解而進(jìn)行的。
高考英語(yǔ)多少篇十六
全國(guó)高考6月7日開(kāi)始。
1、全國(guó)普通高考在6月7、8、9日進(jìn)行，大部分省份是兩天，少數(shù)省份需要三天。
2、大部分省份的高考時(shí)間科目安排如下:。
3、有個(gè)別省份的考試科目有些特殊，考試科目的安排會(huì)有不同，6月9日個(gè)別省份仍然有考試科目。
高考英語(yǔ)多少篇十七
“理科綜合”指物理、化學(xué)、生物的綜合。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各科試卷滿分均為150分，
文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，
總分750分。
文科綜合分值分配為：
思想政治100分，
歷史100分，
地理100分;。
理科綜合分值分配為：
物理110分，
化學(xué)100分，
生物100分。
全國(guó)各省市高考總分有什么區(qū)別。
一、大部分省高考總分是750分。例外的是：海南滿分900分，江蘇滿分480分，上海滿分600分，云南滿分772分，浙江滿分810分。
二、總分750分的省，高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”，其中“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);“文科綜合”指政治、歷史、地理的綜合，“理科綜合”指物理、化學(xué)、生物的綜合。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各科試卷滿分均為150分，文科綜合/理科綜合試卷滿分為300分，總分750分。
文科綜合分值分配為：思想政治100分，歷史100分，地理100分;理科綜合分值分配為：物理110分，化學(xué)100分，生物90分。
三、云南省的高考科科目，與總分750分的省相同。不同的是高考總分計(jì)入普通高中學(xué)業(yè)水平22分。普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)及通用技術(shù)共11門學(xué)科，每個(gè)科目等第達(dá)到c或c以上量化為2分，量化分?jǐn)?shù)的總分為22分。
四、江蘇省總分，只計(jì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門。學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)七門，只列等第線，不計(jì)入高考總分。
五、海南省實(shí)行“3+3”的高考科目設(shè)置，其中：報(bào)考文史類和藝術(shù)文類(以下簡(jiǎn)稱：藝術(shù)類)的考生考：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、政治、歷史、地理。報(bào)考理工類和體育理類(以下簡(jiǎn)稱：體育類)的考生考：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、物理、化學(xué)、生物。
六、浙江省的高考科科目，與總分750分的省相同。但增加一個(gè)信息技術(shù)模塊。
七、上海市高考科目設(shè)置為“3+1”，其中：“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);“1”，指相關(guān)課程科目，即政治、歷史、地理、物理、化學(xué)及生命科學(xué)等6門課程中的1門。文科考生可在政治、歷史及地理中任選1門;理科考生可在物理、化學(xué)及生命科學(xué)中任選1門。
高考分分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是什么。
新高考改革以后，高考錄取實(shí)行兩依據(jù)一參考模式。首先依據(jù)高考成績(jī)與高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，其次參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。絕大部分地區(qū)高考滿分仍然是750分，也有480分、660分滿分的情況等。
高考語(yǔ)數(shù)外是必考科目，外語(yǔ)考試除了可以考英語(yǔ)外，還可以考日語(yǔ)、俄語(yǔ)等小語(yǔ)種。新高考改革后，除浙江外，其他地區(qū)都可以從政史地物化生六科當(dāng)中選三門作為選考科目。當(dāng)然上?？忌幌肟急究圃盒５囊渤?，可以不考選考科目。
選考科目一般都是按照等級(jí)賦分制度執(zhí)行，因?yàn)楦鲗W(xué)科難度有差異，所以需要把考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)按比例轉(zhuǎn)換成等級(jí)，再最終轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)，這樣更加公平。
全國(guó)卷英語(yǔ)試題滿分150分，其中聽(tīng)力30分，有些地區(qū)聽(tīng)力不計(jì)入高考總分，就需要把120分折合成150分。而北京地區(qū)聽(tīng)力一年考兩次，是需要計(jì)入高考總分的，并且可以取較高一次成績(jī)計(jì)入總分，其他英語(yǔ)筆試題目滿分120分。
高考英語(yǔ)多少篇十八
成績(jī)很好的同學(xué)，初中階段是這樣過(guò)來(lái)的。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)依然有，在高中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還會(huì)有修辭和語(yǔ)法。這些占用我們的精力應(yīng)該少一點(diǎn)，要高效的解決學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)問(wèn)題，像比喻和比擬的區(qū)別，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則，學(xué)會(huì)用工具書自己解決問(wèn)題。具備這些基本的能力，才能更好地查缺補(bǔ)漏。
最好的進(jìn)攻方式是防守，想必大家是知道的。知道了，你就把它用好。
高考改革的方向，閱讀只能越來(lái)越難。材料增多，難度加深，這是不可避免的趨勢(shì)。如何應(yīng)對(duì)呢？要注意課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合，閱讀和精讀相結(jié)合。樹立并踐行新的閱讀觀念。初中階段大家有時(shí)候憑著興趣讀書，還有時(shí)候?yàn)榱丝荚囎x書，都不是很難，考試的問(wèn)題難度都不大，很容易解決，而到了高中階段，卻不太一樣。
必讀書目中所選的名著，言淺而意深，比如《紅樓夢(mèng)》，大家都能看得懂，但理解的深度，卻有云壤之別。
老師會(huì)布置書目，交給閱讀的方法，卻很少會(huì)給大家閱讀的時(shí)間，但是課外書卻務(wù)必得讀。
因?yàn)楦呖嫉目碱}很少考課內(nèi)的，方法在課內(nèi)，考點(diǎn)在課外。只有通過(guò)不斷的閱讀延伸，才能使我們的思想變得銳利，才能使我們具備分析解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)泛讀博采眾長(zhǎng)，通過(guò)精讀訓(xùn)練解析的方法。
而更重要的，是一定要學(xué)會(huì)打通作文和閱讀的界限。
閱讀是輸入，作文是輸出。巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有材料寫不出好作文，讀了一堆書，知道許多事情，沒(méi)有組織的方法和技巧，自然也寫不好作文。
150分當(dāng)中占60分的作文，其實(shí)是來(lái)自于我們的閱讀。的思路和材料可以來(lái)自于課內(nèi)的課文，所以當(dāng)大家刷題或者學(xué)習(xí)課內(nèi)課文的時(shí)候，一定不要忘記了，許多材料是可以當(dāng)做論據(jù)來(lái)用的。
高考英語(yǔ)多少篇十九
2021年海南實(shí)行新高考政策，高考總分750分，高考科目設(shè)置“3+3”模式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是三門必考科目，各科150分滿分。還有三門選考科目，先在物理和歷史中選擇一科，再?gòu)牡乩?、政治、化學(xué)、生物中選擇兩科，選考科目每科滿分為100分。
海南高考各科考試時(shí)間。
返回目錄。
高考考試時(shí)注意事項(xiàng)。
1、拿到答題卡用0.5mm簽字筆寫上姓名和考場(chǎng)座位號(hào)碼，條形碼由老師貼，考生認(rèn)真核對(duì)。
2、拿到試卷后最忌諱搶時(shí)間做題，應(yīng)該將試卷整體瀏覽一下，看有沒(méi)有印刷方面的問(wèn)題和試卷的分量，如沒(méi)有問(wèn)題，再做題。如果有問(wèn)題，立即舉手向老師示意，請(qǐng)求老師解決。
3、答題一定要規(guī)范清晰，不寫潦草字，字體不能過(guò)大或過(guò)小，要讓閱卷老師有一個(gè)很好的印象，印象分的重要性是難以估算的，各學(xué)科皆如此。
4、修改要規(guī)范，用筆將不要的答案用一道橫杠劃去(不要涂成一團(tuán)黑)，再在該位置的上面或下面寫上正確的答案，不要用修正液、透明膠布等修改，力求卷面的整潔。
5、草稿紙要合理使用，可以設(shè)計(jì)版面，規(guī)范化，檢查時(shí)方便。
6、考試時(shí)只須專心致志做題，心無(wú)旁騖，每分必爭(zhēng)，不要浮想聯(lián)翩與做題無(wú)關(guān)的事，不要去想結(jié)果如何，以免造成不必要的精神負(fù)擔(dān)，影響得分。
返回目錄。
高考必備物品清單。
考前，由考生親手準(zhǔn)備次日要用的東西，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，考生可以自然地想象考試的常規(guī)環(huán)節(jié)，逐步認(rèn)可并愉快地接受現(xiàn)實(shí)。需要準(zhǔn)備的物品包括：
一、準(zhǔn)考證。
《準(zhǔn)考證》是進(jìn)入考場(chǎng)的有效證件，必須妥善保存。
二、復(fù)印準(zhǔn)考證。
建議考生復(fù)印一份準(zhǔn)考證，反正面都要復(fù)印，由家長(zhǎng)隨身保管，可供家長(zhǎng)隨時(shí)查看考試時(shí)間，注意事項(xiàng)，用來(lái)提醒學(xué)生。
三、身份證。
四、文具。
2b鉛筆、書寫黑色中性筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮等。
特別提醒：涂答題卡使用的鉛筆削得太細(xì)，會(huì)延長(zhǎng)涂卡時(shí)間，建議把鉛筆削成扁扁的“鴨嘴”形，涂卡時(shí)，一抹就可覆蓋選項(xiàng)或帶自動(dòng)鉛式2b鉛筆。
五、手表。
考試時(shí)帶一塊手表合理安排時(shí)間。不允許帶數(shù)字手表，要帶表針的，不用挑剔，只要準(zhǔn)確就行，太貴重的手表還會(huì)擔(dān)心丟失、損壞，影響精力。
六、水。
很多經(jīng)歷過(guò)高考的同學(xué)反映，考試時(shí)很少感覺(jué)口渴找水喝。不過(guò)遇到卡殼的題，也可象征性地喝口水，讓自己放松一下。提醒考生水平要放在地上，以免灑水污染試卷。
七、雨具。
考試前兩天考生或家長(zhǎng)應(yīng)注意天氣預(yù)報(bào)，了解高考當(dāng)天的天氣情況，如果有雨，提前準(zhǔn)備好雨具。
八、著裝。
如果高考當(dāng)天溫度較高，應(yīng)準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服，如棉、麻質(zhì)地，避免考場(chǎng)中暑。
九、眼鏡。
戴眼鏡的同學(xué)準(zhǔn)備副備用眼鏡，要提前試戴其是否舒服。戴隱形眼鏡的同學(xué)要準(zhǔn)備好一副框架眼鏡和明目眼藥水。
十、交通工具。
自行車，如果騎自行車去考場(chǎng)，此時(shí)應(yīng)給自行車胎打足氣，準(zhǔn)備乘公共汽車或出租車的考生，應(yīng)把所需零錢放入書包里。家長(zhǎng)開(kāi)車接送要掌握好時(shí)間，把交通擁堵等考慮在內(nèi)。
十一、自備清單。
自己列一份物品清單，放在顯著位置，每次考試出發(fā)前進(jìn)行核對(duì)，因?yàn)榻?jīng)常有考生因換衣服，換書包等原因把準(zhǔn)考證身份證等重要物品落在家里，雖然現(xiàn)在可以允許考生先參加考試，但這會(huì)影響考生心情，造成緊張等情況，極度影響考試的發(fā)揮。
預(yù)祝所有考生高考順利，如愿以償!
高考英語(yǔ)多少篇二十
要求考生掌握并能運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能意念和話題,要求詞匯量為3500左右。
二、語(yǔ)言運(yùn)用。
1.聽(tīng)力。
要求考生能聽(tīng)懂所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話?？忌鷳?yīng)能:。
(1)理解主旨要義;。
(2)獲取具體的事實(shí)性信息;。
(3)對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容做出推斷;。
(4)理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。
2.閱讀。
要求考生能讀懂書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的'簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等,并能從中獲取相關(guān)信息?？忌鷳?yīng)能:。
(1)理解主旨要義;。
(2)理解文中具體信息;。
(3)根據(jù)上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義;。
(4)做出判斷和推理;。
(5)理解文章的基本結(jié)構(gòu);。
(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。
3.寫作。
要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)?？忌鷳?yīng)能:。
(1)清楚、連貫地傳遞信息,表達(dá)意思;。
(2)有效運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。
4.口語(yǔ)。
要求考生根據(jù)提示進(jìn)行口頭表達(dá)。考生應(yīng)能:。
(1)詢問(wèn)或傳遞事實(shí)性信息,表達(dá)意思和想法;。
(2)做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然;。
(3)做到語(yǔ)言運(yùn)用得體;。
(4)使用有效的交際策略。
高考英語(yǔ)多少篇二十一
就全國(guó)的形式來(lái)講，大部分地區(qū)的總分值還是一樣的，如：安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內(nèi)蒙、寧夏、青海、山東、山西、陜西、四川、天津、西藏、新疆、云南、重慶等27個(gè)省市還是750分滿分。各科的分值詳情如下：語(yǔ)文150分，數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)150分，文綜/理綜300分。
個(gè)別改革地區(qū)的分值詳情需要大家做詳細(xì)的了解，比如江蘇、上海、浙江和海南這4個(gè)地區(qū)：
1、考試科目為語(yǔ)數(shù)外+3門選考科目，不分文理;。
2、除語(yǔ)數(shù)，其他科目都有2次考試機(jī)會(huì)，成績(jī)2年有效;。
3、高校提前兩年公布選科范圍，至多3門，考生1門符合就可報(bào)考;。
4、高考錄取不分批次，“專業(yè)+學(xué)?！逼叫兄驹?，按專業(yè)平行投檔;。
實(shí)行“3+3”和“7+3”模式，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)等)必考，從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理和技術(shù)7門學(xué)科中選3門，作為高考選考的科目。
20浙江高考總分為750分，語(yǔ)數(shù)外滿分均為150分，其余7門學(xué)科每科均為100分。
1.本科—總分660。
2021年報(bào)考本科院校的高考成績(jī)，由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力和聽(tīng)說(shuō)測(cè)試，下同)3門統(tǒng)一高考成績(jī)和考生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成，總分為660分。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門滿分均為150分，不分文理，考試時(shí)間安排在6月;外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行，選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
考生自主選擇的3門選考科目，每門滿分均為70分。
2021年僅報(bào)考高職(?？?的考生，只需參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)科目每門滿分均為150分,不分文理，總分為450分。外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行，選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
以前的是總分480分。2021年變?yōu)?50分。
考生總分由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門科目成績(jī)和考生選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成。
1、統(tǒng)一高考考試科目。
為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科，不分文理。外語(yǔ)科目考生可以從英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)6個(gè)語(yǔ)種中任選1個(gè)語(yǔ)種參加考試。統(tǒng)一高考考試科目由教育部統(tǒng)一命題。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目，每門150分，其中，外語(yǔ)科目含聽(tīng)力考試30分;各統(tǒng)考科目均以原始分計(jì)入考生總分。
2、學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目。
包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科，考生首先從歷史、物理2門科目中選擇1門作為首選科目，再?gòu)乃枷胝?、地理、化學(xué)、生物4門科目中選擇2門作為再選科目。學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目由我省自主命題。
3門選擇性考試科目每門100分。其中，歷史、物理以原始分計(jì)入總分;其余4門科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物)以等級(jí)分計(jì)入總分。
報(bào)考科類變化：
2021年考生報(bào)考科類由改革前的文科類、理科類、體育類、藝術(shù)類4個(gè)科類，調(diào)整為普通類、體育類和藝術(shù)類3個(gè)科類，每個(gè)科類按考生的首選科目不同分為歷史等科目類和物理等科目類。
2021年海南文史類和藝術(shù)類的考生考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、英語(yǔ)、政治、歷史和地理等六個(gè)科目，理工類和體育類的考生考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和生物等六個(gè)科目?？荚嚂r(shí)間為6月7、8、9日。
拓展:。
普通高考：
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（nationalunifiedexaminationforadmissionstogeneraluniversitiesandcolleges），簡(jiǎn)稱“高考”，是中華人民共和國(guó)（不包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣省）合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試[1]。
普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一調(diào)度，教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級(jí)教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日，各省市考試科目名稱與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致[1]。
高考并非中國(guó)公民獲得文憑學(xué)歷的惟一途徑，還有成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、高等教育自學(xué)考試、電大和遠(yuǎn)程學(xué)歷教育等途徑，所取得學(xué)歷都是國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷。
1月1日起，高考逐步取消體育特長(zhǎng)生、奧賽等6項(xiàng)加分項(xiàng)目[1]。5月6日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生指出，嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”、“高考升學(xué)率”，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)高考標(biāo)語(yǔ)的管理，堅(jiān)決杜絕任何關(guān)于高考的炒作[2]。
受新型冠狀病毒影響全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試時(shí)間推遲至207月7日至8日。年北京市高考時(shí)間為7月7日至10日。
2021年高考正常進(jìn)行。
成人高考：
成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（adultuniversityentranceexam）簡(jiǎn)稱成人高考，是我國(guó)成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國(guó)民教育系列教育，已經(jīng)列入國(guó)家招生計(jì)劃。
成人高考同普通高考一樣，是選拔人才的國(guó)家考試，只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要，才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別，進(jìn)行了一定區(qū)分?？忌鑵⒓咏逃拷M織的全國(guó)統(tǒng)一考試，由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。設(shè)立之初，是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育問(wèn)題，參加者多為成年人，是國(guó)家高等教育重要組成部分。
成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本，選拔要求因?qū)哟?、地域、學(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學(xué)習(xí)形式存在半脫產(chǎn)（業(yè)余）和函授（利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)）兩種形式。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，本科畢業(yè)生通過(guò)畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語(yǔ)考核達(dá)到規(guī)定成績(jī)，符合學(xué)位申請(qǐng)條件的，可申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位，并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。