一個成功的方案往往需要有明確的目標和階段性的計劃。在制定方案時，我們可以運用一些工具和技術(shù)，比如SWOT分析和決策樹等。每個方案都有其獨特的特點和優(yōu)勢，我們應該根據(jù)實際情況選擇和調(diào)整。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇一
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學習句型：我把__給__吃。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。
活動目標。
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”，并能進行句型仿編：我把__給__吃。2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情?；顒又仉y點：能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”。
活動準備。
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識2、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
活動過程。
1、點名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。2、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?……..4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給__吃。師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達：我把餃子給__吃。)5、學習仿編：“我把__給__吃”的句式。通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……6、老師總結(jié)，活動結(jié)束?；顒友由欤涸诩抑泻图胰艘黄鸢溩?，體驗自己動手制作食物的快樂。
活動反思。
語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語言表達能力。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇二
20xx年10月31日是世界勤儉日，為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，10月29日下午，東營市河口區(qū)西湖印象幼兒園中四班開展了“世界勤儉日”的主題教育活動。
活動開始，老師通過“豐收展”帶幼兒認識了各種農(nóng)作物，并向幼兒介紹了各類農(nóng)產(chǎn)品的特點，這一環(huán)節(jié)中幼兒能夠區(qū)分各類農(nóng)作物生長環(huán)境。接下來，老師著重向幼兒講解了“玉米的一生”，并通過圖片、視頻等形式，幫助幼兒直觀的'了解了玉米的生長過程，在觀看視頻中幼兒積極探討，有幼兒發(fā)出了“農(nóng)民伯伯真辛苦”的感慨，并表示一定要節(jié)約每一粒玉米。最后老師請幼兒繪畫玉米，并請幼兒回家向父母介紹“玉米的一生”，與家長共同制定“勤儉公約”。
整個活動過程中，幼兒參與度極高。活動過程中幼兒自覺萌發(fā)出了節(jié)儉的意識。通過此次活動幼兒明白了農(nóng)作物的生長特點，并弘揚了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇三
活動目的：
活動主題：
活動時間：
10月30日(星期四)。
活動口號：
勤儉在我心中，文明從我做起。
活動舉辦單位：
活動地點及負責人：
地點：幼兒園。
負責人：
活動步驟：
前期準備：
1、活動申請：向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。
2、設計、復印宣傳畫。
3、動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
活動實施：
3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
活動后的交流總結(jié)。
1、進行簡短的活動小結(jié)會議，交流活動感想，對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的進行表揚，并組織開展批評與自我批評，爭取下一次做到更好。
2、參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結(jié)。
3、整理最終的活動總結(jié)材料。
活動細節(jié)的安排與設置：
新聞部細節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇四
發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題。
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動安排。
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動：
(1)把學校的100名學生作為調(diào)查對象，隨機進行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題?結(jié)合生活體會談對綠色生活?低碳生活?的認識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數(shù)不少于800字，統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。1—2年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日?統(tǒng)一交各班語文老師。
(4)3—5年級進行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團的學生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細節(jié)為重點，組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關(guān)閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
(5)不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。(負責人：班主任)。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇五
為了更好的響應“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的號召，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導學生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校政教處向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。
主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風，為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。
通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇六
10月31日是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了倡導勤儉節(jié)約之風，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好習慣，溪邊幼兒園開展“世界勤儉日”教育活動，向各班同學發(fā)出倡議：“勤儉節(jié)約、學會生活、行動起來、從我做起”。
倡議書中列舉了同學們在生活中一些鋪張浪費的事例，要求同學們學會正確消費，科學合理地安排好自己的零用錢。倡議同學們立刻行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。積極做到擰緊水籠頭，節(jié)約每滴水；抬手按開關(guān)，節(jié)約每度電；重復利用草稿紙，節(jié)約每張紙；不奢侈浪費，節(jié)約每分錢；不傾倒剩飯剩菜，珍惜每粒糧。樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學會生活，做一名節(jié)約型的好學生。
此次活動，不僅讓同學們深入了解到了勤儉的內(nèi)涵，還讓勤儉節(jié)約意識深入到了每個學生心中。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇七
10月31日是“世界勤儉日”，我們增強同學們的節(jié)儉意識。號召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。樹立正常的世界觀，使“粒粒皆辛苦“的思想認識深入人心。讓幼兒在以后的生活中能更加嚴格要求自己，用自己的實際行動為建設節(jié)約型社會貢獻自己的力量!
首先進行了《森林小鎮(zhèn)餐廳》繪本的閱讀分享。讓幼兒知道珍惜糧食，從我做起，之后進行了美術(shù)手工活動《稻穗》孩子們做的非常的認真。我們從而了解到農(nóng)民伯伯的辛苦。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇八
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標志。進一步落實中央“厲行節(jié)約、反對浪費”的規(guī)定，我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的節(jié)約教育活動，特制訂方案如下：
一、指導思想。
開展勤儉節(jié)約教育活動，引導全體教職工、幼兒和家長進一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，養(yǎng)成節(jié)約行為習慣，從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風，為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。
二、活動主題。
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動時間。
9月27日至年12月。
四、活動內(nèi)容。
1、通過園內(nèi)宣傳欄、班會課、教職工會、家園聯(lián)系群等形式，向廣大教職工和家長、孩子廣泛宣傳開展節(jié)約教育的重大意義，充分認識“厲行節(jié)約，反對浪費”是一個公民應盡的責任和義務，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷強化節(jié)約思想意識，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風氣，努力建設節(jié)約型校園。
2、各班要充分利用日常教學的有利時機，有意識的把“節(jié)儉”道理通過朗朗上口兒歌、有趣動聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學中，結(jié)合幼兒年齡特點進行初步的、粗淺的節(jié)約教育，讓幼兒從小就懂得節(jié)約，從小就養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
3、全面開展“光盤行動”。
提倡三做到：
1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量，減少剩飯;。
2、根據(jù)幼兒的進食量少盛多添，避免浪費;。
3、吃飯，不撒飯菜、不剩飯菜;杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
4、各班要圍繞活動主題采取形式多樣的教育活動，教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛護每一件公物，強化幼兒的節(jié)約行為和習慣，形成“我節(jié)約，我光榮”的思想。
5、在教職工中倡導“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，隨手關(guān)閉電燈、飲水機和辦公設備，節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān)，節(jié)約每一滴水;三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用，節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用，加強公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命，節(jié)約每一種資源。
6、積極使用高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產(chǎn)品。定期組織相關(guān)人員對幼兒園節(jié)能工作進行系統(tǒng)檢查，認真排查資源浪費漏洞并及時予以阻塞。
7、建立節(jié)約考核機制，每一位教職工既要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率，又要開展好豐富多樣的節(jié)約教育活動，強化幼兒及家長的節(jié)約意識和行為。勤儉節(jié)約人人有責、人人負責，我們要認真細致的抓好落實，切實使每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒，從身邊的小事、細節(jié)做起，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇九
為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
計算機系學生。
10月31日。
活動地點待定。
1.準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)。
2.做好活動宣傳(可通過海報，展板，在qq上發(fā)布消息)。
3.準備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進行;。
1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)。
3.會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
a.節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
c.節(jié)約每一張紙，每一只筆。
d.節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)。
4.進行演講。
5.演小品(倡導節(jié)約，杜絕浪費)。
6.樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
7.主持人致閉幕詞結(jié)尾：
1.辦公室記錄每日到場名單。
2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
1.維持現(xiàn)場好秩序。
2.會員進行宣傳時注意說話的語氣。
4.活動地點要整潔干凈，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂。
人員分工：
1.由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
2.由文藝部負責演講和小品的準備。
3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響。
4.網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片。
5.辦公室安排活動人員服務。
預算經(jīng)費：單位/元。
由會長召開總結(jié)會議，對活動進行點評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十
組織同學們調(diào)查存在于學校、家庭中的浪費現(xiàn)象并想出整改意見，利用10月28日（禮儀時間）進行主題教育與交流，并讓學生通過照片（請上傳至ftp德育處阮清包）、卡片（將卡片粘貼在a4紙上）、手抄報的形式展示出來。
上交說明：一年級每班上交照片10張；
二年級上交卡片作品5張（注：a4紙）。
三、四年級上交手抄報精品每班5張。
上交時間：10月30日午學前。
二、全體總動員。
1、利用國旗下講話，告誡學生要充分利用資源，從我做起，堅持勤儉節(jié)約。（2.2、3.5負責）。
2、各班級利用課余時間簽訂勤儉節(jié)約倡議書。（少先隊負責）。
3、各班級開辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題，一二年級可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩、警句；三、四年級寫有關(guān)自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時根據(jù)各班級博客跟帖數(shù)評等級。（結(jié)束時間：11月2日周六）。
三、節(jié)約大比拼。
在全校組織開展“我的低碳生活我實踐”比賽，學校領導和執(zhí)勤老師會跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)（如節(jié)水、節(jié)紙等學校表現(xiàn)）和班級月末的習慣養(yǎng)成參與情況，家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學生在班級博客跟帖來看（班級開設“我的低碳生活我實踐”專題，學生可以和家長一起把通過學習之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享）。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十一
“文明用餐、節(jié)約惜福”營造和諧文明的用餐文化，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?BR> 通過開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
（一）宣傳倡議階段（10月20日—10月31日）。
1.與學校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會，由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。
2.通過學校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳，讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的意義。
3.整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，教育學生認識食物，惜糧節(jié)約；與安全教育課結(jié)合，加強食品安全意識。
4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。
（二）組織實施階段（10月30日）。
1.加強食堂管理。
完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理，實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，嚴格成本核算及成本管理，限度減少損失和浪費。
2.實行學校領導和班主任陪餐制度。
在進餐時學校領導和各班班主任坐到學生中間，與學生共同就餐，倡導同學們“光盤”，文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。
3.嚴格監(jiān)察管理。
學生就餐時，每班設兩名監(jiān)管員，負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領導檢查學生就餐紀律，監(jiān)督學生浪費行為。倡導：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習慣，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
4.取得家長的配合。
（三）總結(jié)階段（10月31日）。
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十二
10月30日(星期四)。
勤儉在我心中，文明從我做起。
xxx。
地點：xxx。
負責人：xxx。
前期準備：
1、活動申請：向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。
2、設計、復印宣傳畫。
3、動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
2、參加活動的所有青志部成員完成自己的`活動總結(jié)。
3、整理最終的活動總結(jié)材料。
新聞部細節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
1、志愿者外出活動期間注意安全問題。
2、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
3、活動舉辦完畢，及時上交活動文件。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十三
主題系列活動實施方案建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。為進一步倡導建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動。
一、指導思想。10月31日，是“世界勤儉日”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，在全系樹立節(jié)約意識，建設節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現(xiàn)學院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。
二、實施步驟。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年10月24日―10月25日)。
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動實施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園――共同建設節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動的倡議。
(3)向各班級發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。
(4)各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會，引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節(jié)約型校園。
2、具體實施階段(20xx年10月27日―11月5日)。
(1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學校學生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學生會組織部負責(實施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學生公寓;活動具體組織由系學生會組織部負責。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”――“世界勤儉日”進社區(qū)主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區(qū);活動具體組織由系學生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯(lián)部負責組織實施，指導教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學生會科技創(chuàng)新部部負責。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)。
認真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動總結(jié)。希望全系各班級以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節(jié)約的表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，營造學校的節(jié)約氛圍，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的提高。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十四
xxxxxxxx年4月20日――4月24日
分享閱讀下載，分享快樂
為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行班級黑板報設計制作活動。
1、黑板報主題：
一年級：童話寓言故事
二年級：勵志故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內(nèi)容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評黑板報的`排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。
4、評比時間：xxxxxxxx年4月23日
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂;這一天開始，確立一種信仰：讓學習和閱讀下載成為一種習慣和風尚。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十五
3月22—28日是第二十六屆“中國水周”。通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。
二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)。
1.節(jié)水宣傳領導小組。
組長：徐xx。
副組長：劉xx。
成員：各年紀教研組組長。
領導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調(diào)，對學幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。
2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點。
保健室、辦公室：準備相關(guān)節(jié)水宣傳材料。
會議室：準備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞。
檔案室：資料回收、整理。
三、活動對象：全園師生。
四、活動時間：20xx年3月19日至30日。
五、活動主題：節(jié)約用水從我做起。
六、活動安排及負責人：
1.營造節(jié)水宣傳氛圍：
(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責部門：保健室。
(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標語。負責部門：電教室。
(3)利用班級“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負責部門：文印室。
(4)3月22日，第二十屆“世界水日”當天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動?；顒悠陂g，通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強家長的節(jié)水意識和技能。
(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負責人：各班老師。
(4)每班幼兒學會一首“節(jié)水歌謠”。負責人：各班老師。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十六
（一）發(fā)出倡議書。
大隊部向師生發(fā)出倡議書，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標語。
（二）倡導“光盤行動”。
在食堂門口張貼“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導全校師生樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣。大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣，倡導節(jié)儉文明的生活方式。
（三）師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點滴做起”的橫幅，并發(fā)動全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費”主題教育活動的一個高潮。
（四）開展“勤儉節(jié)約，反對浪費”的主題班會。
各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對浪費”為主題的班隊會，制訂班級活動計劃，引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題班隊活動，推進在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
（五）板報宣傳。
各班級出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十七
現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
活動目的：
活動主題：
活動時間：
10月30日(星期四)。
活動。
口號。
勤儉在我心中，文明從我做起。
活動舉辦單位：
活動地點及負責人：
地點：德州市直機關(guān)幼兒園。
負責人：青志部部長：劉明聯(lián)系方式：青志部副部長：劉倩聯(lián)系方式：
活動步驟：
前期準備：
1.活動申請：向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。
2.設計、復印宣傳畫。
3.動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
活動實施：
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
活動后的交流總結(jié)。
3.整理最終的活動總結(jié)材料。
活動細節(jié)的安排與設置：
新聞部細節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
注意事項：
1.志愿者外出活動期間注意安全問題2.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
3.活動舉辦完畢，及時上交活動文件。
活動主題：1、提倡學生養(yǎng)成良好的習慣。
2、發(fā)揚學生勤儉節(jié)約的美德。
活動時間：10月25日——10月31日。
參加對象：全體師生。
活動口號：你我勤節(jié)約，能源才不缺。
活動原則：人人參加，人人收益。
活動項目：
(一)開展“為你我節(jié)約,給他人關(guān)愛”
參加對象：全體學生。
參加要求：1、材料自備。
2、必須是廢舊物品制成的小禮物。
3、做好全部其中在一起(有班長保管)。
活動形式：現(xiàn)場制作。
活動時間：10月25號(8：00——10：00)。
活動地點：各班級教室。
活動負責人：
(二)觀看一場有關(guān)生態(tài),資源的電影。
活動步驟：1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。
參加對象：全體師生。
參加要求：1、全體同學穿校服。
2、有序進退場。
3、禁止喧嘩，由各班班主任負責。
活動時間：10月26(12點——2點)。
活動地點：學校影劇院。
活動負責人：
(三)開展“手拉手，我們在一起”活動。
活動步驟:1.與貧困人家聯(lián)系。
2.來到目的地。
3.為他們修補門窗,挑水,種田。
4.回家。
參加對象：各班自愿者。
參加要求：住3天活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性。
活動時間：10月27號—10月30號。
活動地點：貧苦人家家里。
活動負責人：
后續(xù)工作：
通過問卷調(diào)查本次活動的效果。
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽。
要求寫一篇去貧困人家家里的體會。
組織機構(gòu)極其職能。
宣傳組組長：組員：
工作職責：1、負責前期的通知發(fā)布。
2、活動的攝影與錄像。
3、做好宣傳工作。
財務組組長：組員：
工作職責：1、預算中的所有開支。
2、購買看望貧困人家的禮物。
后勤組組長：組員：
工作職責：1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作。
2、幫助教導他們讓他們了解節(jié)約的重要性。
經(jīng)費預算：
資料費看望貧困人家禮品費雜費。
200元500元100元。
預期工作：本次活動不僅告訴了學生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題，還教育了學生勤儉節(jié)約是我們都應該做的，本次活動可以改善學生浪費的現(xiàn)象，提高學生的節(jié)約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學生的社會責任感，為我校創(chuàng)辦一個文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十八
為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
10月31日。
1、準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)
2、做好活動宣傳(可通過海報，展板，在qq上發(fā)布消息)
3、準備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進行;
4、提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)
6、會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。
10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
11、進行演講。
12、演小品(倡導節(jié)約，杜絕浪費)
13、樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：
15、辦公室記錄每日到場名單
16、打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、維持現(xiàn)場好秩序
2、會員進行宣傳時注意說話的語氣
3、在活動期間，本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應該向會長請假
4、活動地點要整潔干凈，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負責演講和小品的準備
7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響
8、網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片
9、辦公室安排活動人員服務預算經(jīng)費：單位/元
由會長召開總結(jié)會議，對活動進行點評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十九
以世界閱讀日為契機，開展為期一周的讀書節(jié)活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的.快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
快樂閱讀快樂成長
小百科：1995年，國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權(quán)的概念。設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說：“美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書?！睆拇藭蔀槟懽R和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇二十
每年的10月31日是世界勤儉日。為了樹立幼兒的勤儉意識，培養(yǎng)幼兒節(jié)約的良好行為習慣，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，邢臺市橋西一幼以“我是勤儉小能手”為主題開展了一系列的節(jié)儉教育活動。
在本次活動中，教師首先利用多媒體圖片向幼兒展示了貧困地區(qū)人們?nèi)币律偈车奶幘常褂變焊佣谜湎КF(xiàn)在的幸福生活;通過講述周總理、雷鋒等偉人的節(jié)儉故事來激勵幼兒，以前人為榜樣,堅定節(jié)儉信念。
其次，教師帶領幼兒將所學知識付諸實踐：如廁、洗手后關(guān)緊水龍頭;進餐時不浪費一米一菜;繪畫本兩面用;愛惜物品，不亂花錢等等。
另外，教師還積極爭取家長的配合與支持，與孩子一起利用舊報紙、易拉罐、紙箱、泡沫板等廢舊材料制作玩教具，實現(xiàn)變廢為寶，循環(huán)利用。
此次活動不僅使勤儉意識深入到幼兒心中，還讓幼兒切身體會到了勤儉節(jié)約首先要從自己做起，從身邊的小事做起，只有這樣，我們才能擁有一個美麗、和諧的家園。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇一
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學習句型：我把__給__吃。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。
活動目標。
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”，并能進行句型仿編：我把__給__吃。2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情?；顒又仉y點：能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”。
活動準備。
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識2、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
活動過程。
1、點名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。2、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?……..4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給__吃。師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達：我把餃子給__吃。)5、學習仿編：“我把__給__吃”的句式。通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……6、老師總結(jié)，活動結(jié)束?；顒友由欤涸诩抑泻图胰艘黄鸢溩?，體驗自己動手制作食物的快樂。
活動反思。
語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語言表達能力。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇二
20xx年10月31日是世界勤儉日，為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，10月29日下午，東營市河口區(qū)西湖印象幼兒園中四班開展了“世界勤儉日”的主題教育活動。
活動開始，老師通過“豐收展”帶幼兒認識了各種農(nóng)作物，并向幼兒介紹了各類農(nóng)產(chǎn)品的特點，這一環(huán)節(jié)中幼兒能夠區(qū)分各類農(nóng)作物生長環(huán)境。接下來，老師著重向幼兒講解了“玉米的一生”，并通過圖片、視頻等形式，幫助幼兒直觀的'了解了玉米的生長過程，在觀看視頻中幼兒積極探討，有幼兒發(fā)出了“農(nóng)民伯伯真辛苦”的感慨，并表示一定要節(jié)約每一粒玉米。最后老師請幼兒繪畫玉米，并請幼兒回家向父母介紹“玉米的一生”，與家長共同制定“勤儉公約”。
整個活動過程中，幼兒參與度極高。活動過程中幼兒自覺萌發(fā)出了節(jié)儉的意識。通過此次活動幼兒明白了農(nóng)作物的生長特點，并弘揚了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇三
活動目的：
活動主題：
活動時間：
10月30日(星期四)。
活動口號：
勤儉在我心中，文明從我做起。
活動舉辦單位：
活動地點及負責人：
地點：幼兒園。
負責人：
活動步驟：
前期準備：
1、活動申請：向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。
2、設計、復印宣傳畫。
3、動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
活動實施：
3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
活動后的交流總結(jié)。
1、進行簡短的活動小結(jié)會議，交流活動感想，對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的進行表揚，并組織開展批評與自我批評，爭取下一次做到更好。
2、參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結(jié)。
3、整理最終的活動總結(jié)材料。
活動細節(jié)的安排與設置：
新聞部細節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇四
發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題。
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動安排。
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動：
(1)把學校的100名學生作為調(diào)查對象，隨機進行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題?結(jié)合生活體會談對綠色生活?低碳生活?的認識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數(shù)不少于800字，統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。1—2年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日?統(tǒng)一交各班語文老師。
(4)3—5年級進行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團的學生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細節(jié)為重點，組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關(guān)閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
(5)不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。(負責人：班主任)。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇五
為了更好的響應“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的號召，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導學生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校政教處向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。
主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風，為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。
通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇六
10月31日是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了倡導勤儉節(jié)約之風，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好習慣，溪邊幼兒園開展“世界勤儉日”教育活動，向各班同學發(fā)出倡議：“勤儉節(jié)約、學會生活、行動起來、從我做起”。
倡議書中列舉了同學們在生活中一些鋪張浪費的事例，要求同學們學會正確消費，科學合理地安排好自己的零用錢。倡議同學們立刻行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。積極做到擰緊水籠頭，節(jié)約每滴水；抬手按開關(guān)，節(jié)約每度電；重復利用草稿紙，節(jié)約每張紙；不奢侈浪費，節(jié)約每分錢；不傾倒剩飯剩菜，珍惜每粒糧。樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學會生活，做一名節(jié)約型的好學生。
此次活動，不僅讓同學們深入了解到了勤儉的內(nèi)涵，還讓勤儉節(jié)約意識深入到了每個學生心中。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇七
10月31日是“世界勤儉日”，我們增強同學們的節(jié)儉意識。號召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。樹立正常的世界觀，使“粒粒皆辛苦“的思想認識深入人心。讓幼兒在以后的生活中能更加嚴格要求自己，用自己的實際行動為建設節(jié)約型社會貢獻自己的力量!
首先進行了《森林小鎮(zhèn)餐廳》繪本的閱讀分享。讓幼兒知道珍惜糧食，從我做起，之后進行了美術(shù)手工活動《稻穗》孩子們做的非常的認真。我們從而了解到農(nóng)民伯伯的辛苦。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇八
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標志。進一步落實中央“厲行節(jié)約、反對浪費”的規(guī)定，我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的節(jié)約教育活動，特制訂方案如下：
一、指導思想。
開展勤儉節(jié)約教育活動，引導全體教職工、幼兒和家長進一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，養(yǎng)成節(jié)約行為習慣，從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風，為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。
二、活動主題。
勤儉節(jié)約，從我做起。
三、活動時間。
9月27日至年12月。
四、活動內(nèi)容。
1、通過園內(nèi)宣傳欄、班會課、教職工會、家園聯(lián)系群等形式，向廣大教職工和家長、孩子廣泛宣傳開展節(jié)約教育的重大意義，充分認識“厲行節(jié)約，反對浪費”是一個公民應盡的責任和義務，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷強化節(jié)約思想意識，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風氣，努力建設節(jié)約型校園。
2、各班要充分利用日常教學的有利時機，有意識的把“節(jié)儉”道理通過朗朗上口兒歌、有趣動聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學中，結(jié)合幼兒年齡特點進行初步的、粗淺的節(jié)約教育，讓幼兒從小就懂得節(jié)約，從小就養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
3、全面開展“光盤行動”。
提倡三做到：
1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量，減少剩飯;。
2、根據(jù)幼兒的進食量少盛多添，避免浪費;。
3、吃飯，不撒飯菜、不剩飯菜;杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
4、各班要圍繞活動主題采取形式多樣的教育活動，教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛護每一件公物，強化幼兒的節(jié)約行為和習慣，形成“我節(jié)約，我光榮”的思想。
5、在教職工中倡導“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，隨手關(guān)閉電燈、飲水機和辦公設備，節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān)，節(jié)約每一滴水;三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用，節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用，加強公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命，節(jié)約每一種資源。
6、積極使用高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產(chǎn)品。定期組織相關(guān)人員對幼兒園節(jié)能工作進行系統(tǒng)檢查，認真排查資源浪費漏洞并及時予以阻塞。
7、建立節(jié)約考核機制，每一位教職工既要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率，又要開展好豐富多樣的節(jié)約教育活動，強化幼兒及家長的節(jié)約意識和行為。勤儉節(jié)約人人有責、人人負責，我們要認真細致的抓好落實，切實使每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒，從身邊的小事、細節(jié)做起，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇九
為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
計算機系學生。
10月31日。
活動地點待定。
1.準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)。
2.做好活動宣傳(可通過海報，展板，在qq上發(fā)布消息)。
3.準備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進行;。
1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)。
3.會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
a.節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
c.節(jié)約每一張紙，每一只筆。
d.節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)。
4.進行演講。
5.演小品(倡導節(jié)約，杜絕浪費)。
6.樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
7.主持人致閉幕詞結(jié)尾：
1.辦公室記錄每日到場名單。
2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
1.維持現(xiàn)場好秩序。
2.會員進行宣傳時注意說話的語氣。
4.活動地點要整潔干凈，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂。
人員分工：
1.由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
2.由文藝部負責演講和小品的準備。
3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響。
4.網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片。
5.辦公室安排活動人員服務。
預算經(jīng)費：單位/元。
由會長召開總結(jié)會議，對活動進行點評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十
組織同學們調(diào)查存在于學校、家庭中的浪費現(xiàn)象并想出整改意見，利用10月28日（禮儀時間）進行主題教育與交流，并讓學生通過照片（請上傳至ftp德育處阮清包）、卡片（將卡片粘貼在a4紙上）、手抄報的形式展示出來。
上交說明：一年級每班上交照片10張；
二年級上交卡片作品5張（注：a4紙）。
三、四年級上交手抄報精品每班5張。
上交時間：10月30日午學前。
二、全體總動員。
1、利用國旗下講話，告誡學生要充分利用資源，從我做起，堅持勤儉節(jié)約。（2.2、3.5負責）。
2、各班級利用課余時間簽訂勤儉節(jié)約倡議書。（少先隊負責）。
3、各班級開辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題，一二年級可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩、警句；三、四年級寫有關(guān)自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時根據(jù)各班級博客跟帖數(shù)評等級。（結(jié)束時間：11月2日周六）。
三、節(jié)約大比拼。
在全校組織開展“我的低碳生活我實踐”比賽，學校領導和執(zhí)勤老師會跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)（如節(jié)水、節(jié)紙等學校表現(xiàn)）和班級月末的習慣養(yǎng)成參與情況，家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學生在班級博客跟帖來看（班級開設“我的低碳生活我實踐”專題，學生可以和家長一起把通過學習之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享）。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十一
“文明用餐、節(jié)約惜福”營造和諧文明的用餐文化，儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?BR> 通過開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。
（一）宣傳倡議階段（10月20日—10月31日）。
1.與學校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會，由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。
2.通過學校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳，讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的意義。
3.整合教育資源，與健康教育課結(jié)合，教育學生認識食物，惜糧節(jié)約；與安全教育課結(jié)合，加強食品安全意識。
4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。
（二）組織實施階段（10月30日）。
1.加強食堂管理。
完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理，實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，提高食品原料利用率，嚴格成本核算及成本管理，限度減少損失和浪費。
2.實行學校領導和班主任陪餐制度。
在進餐時學校領導和各班班主任坐到學生中間，與學生共同就餐，倡導同學們“光盤”，文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。
3.嚴格監(jiān)察管理。
學生就餐時，每班設兩名監(jiān)管員，負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領導檢查學生就餐紀律，監(jiān)督學生浪費行為。倡導：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習慣，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
4.取得家長的配合。
（三）總結(jié)階段（10月31日）。
及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十二
10月30日(星期四)。
勤儉在我心中，文明從我做起。
xxx。
地點：xxx。
負責人：xxx。
前期準備：
1、活動申請：向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。
2、設計、復印宣傳畫。
3、動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
2、參加活動的所有青志部成員完成自己的`活動總結(jié)。
3、整理最終的活動總結(jié)材料。
新聞部細節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
1、志愿者外出活動期間注意安全問題。
2、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
3、活動舉辦完畢，及時上交活動文件。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十三
主題系列活動實施方案建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。為進一步倡導建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動。
一、指導思想。10月31日，是“世界勤儉日”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，在全系樹立節(jié)約意識，建設節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現(xiàn)學院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。
二、實施步驟。
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年10月24日―10月25日)。
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動實施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園――共同建設節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動的倡議。
(3)向各班級發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。
(4)各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會，引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節(jié)約型校園。
2、具體實施階段(20xx年10月27日―11月5日)。
(1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學校學生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學生會組織部負責(實施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學生公寓;活動具體組織由系學生會組織部負責。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”――“世界勤儉日”進社區(qū)主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區(qū);活動具體組織由系學生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯(lián)部負責組織實施，指導教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學生會科技創(chuàng)新部部負責。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)。
認真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動總結(jié)。希望全系各班級以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節(jié)約的表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，營造學校的節(jié)約氛圍，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的提高。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十四
xxxxxxxx年4月20日――4月24日
分享閱讀下載，分享快樂
為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行班級黑板報設計制作活動。
1、黑板報主題：
一年級：童話寓言故事
二年級：勵志故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內(nèi)容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評黑板報的`排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。
4、評比時間：xxxxxxxx年4月23日
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂;這一天開始，確立一種信仰：讓學習和閱讀下載成為一種習慣和風尚。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十五
3月22—28日是第二十六屆“中國水周”。通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。
二、節(jié)水宣傳組織機構(gòu)。
1.節(jié)水宣傳領導小組。
組長：徐xx。
副組長：劉xx。
成員：各年紀教研組組長。
領導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調(diào)，對學幼兒園節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。
2.節(jié)水宣傳活動相關(guān)部門工作重點。
保健室、辦公室：準備相關(guān)節(jié)水宣傳材料。
會議室：準備節(jié)水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞。
檔案室：資料回收、整理。
三、活動對象：全園師生。
四、活動時間：20xx年3月19日至30日。
五、活動主題：節(jié)約用水從我做起。
六、活動安排及負責人：
1.營造節(jié)水宣傳氛圍：
(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報。負責部門：保健室。
(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標語。負責部門：電教室。
(3)利用班級“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負責部門：文印室。
(4)3月22日，第二十屆“世界水日”當天，在入園時段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動?；顒悠陂g，通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強家長的節(jié)水意識和技能。
(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負責人：各班老師。
(4)每班幼兒學會一首“節(jié)水歌謠”。負責人：各班老師。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十六
（一）發(fā)出倡議書。
大隊部向師生發(fā)出倡議書，在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標語。
（二）倡導“光盤行動”。
在食堂門口張貼“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導全校師生樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣。大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣，倡導節(jié)儉文明的生活方式。
（三）師生簽字。
懸掛“勤儉節(jié)約，點滴做起”的橫幅，并發(fā)動全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費”主題教育活動的一個高潮。
（四）開展“勤儉節(jié)約，反對浪費”的主題班會。
各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對浪費”為主題的班隊會，制訂班級活動計劃，引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題班隊活動，推進在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
（五）板報宣傳。
各班級出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十七
現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
活動目的：
活動主題：
活動時間：
10月30日(星期四)。
活動。
口號。
勤儉在我心中，文明從我做起。
活動舉辦單位：
活動地點及負責人：
地點：德州市直機關(guān)幼兒園。
負責人：青志部部長：劉明聯(lián)系方式：青志部副部長：劉倩聯(lián)系方式：
活動步驟：
前期準備：
1.活動申請：向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。
2.設計、復印宣傳畫。
3.動員志愿者、安排活動內(nèi)容。
活動實施：
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。
活動后的交流總結(jié)。
3.整理最終的活動總結(jié)材料。
活動細節(jié)的安排與設置：
新聞部細節(jié)安排：
由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約。
新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
注意事項：
1.志愿者外出活動期間注意安全問題2.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
3.活動舉辦完畢，及時上交活動文件。
活動主題：1、提倡學生養(yǎng)成良好的習慣。
2、發(fā)揚學生勤儉節(jié)約的美德。
活動時間：10月25日——10月31日。
參加對象：全體師生。
活動口號：你我勤節(jié)約，能源才不缺。
活動原則：人人參加，人人收益。
活動項目：
(一)開展“為你我節(jié)約,給他人關(guān)愛”
參加對象：全體學生。
參加要求：1、材料自備。
2、必須是廢舊物品制成的小禮物。
3、做好全部其中在一起(有班長保管)。
活動形式：現(xiàn)場制作。
活動時間：10月25號(8：00——10：00)。
活動地點：各班級教室。
活動負責人：
(二)觀看一場有關(guān)生態(tài),資源的電影。
活動步驟：1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。
參加對象：全體師生。
參加要求：1、全體同學穿校服。
2、有序進退場。
3、禁止喧嘩，由各班班主任負責。
活動時間：10月26(12點——2點)。
活動地點：學校影劇院。
活動負責人：
(三)開展“手拉手，我們在一起”活動。
活動步驟:1.與貧困人家聯(lián)系。
2.來到目的地。
3.為他們修補門窗,挑水,種田。
4.回家。
參加對象：各班自愿者。
參加要求：住3天活動形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節(jié)約的重要性。
活動時間：10月27號—10月30號。
活動地點：貧苦人家家里。
活動負責人：
后續(xù)工作：
通過問卷調(diào)查本次活動的效果。
定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽。
要求寫一篇去貧困人家家里的體會。
組織機構(gòu)極其職能。
宣傳組組長：組員：
工作職責：1、負責前期的通知發(fā)布。
2、活動的攝影與錄像。
3、做好宣傳工作。
財務組組長：組員：
工作職責：1、預算中的所有開支。
2、購買看望貧困人家的禮物。
后勤組組長：組員：
工作職責：1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作。
2、幫助教導他們讓他們了解節(jié)約的重要性。
經(jīng)費預算：
資料費看望貧困人家禮品費雜費。
200元500元100元。
預期工作：本次活動不僅告訴了學生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題，還教育了學生勤儉節(jié)約是我們都應該做的，本次活動可以改善學生浪費的現(xiàn)象，提高學生的節(jié)約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學生的社會責任感，為我校創(chuàng)辦一個文明，節(jié)約的校園打下了良好的基礎。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十八
為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
10月31日。
1、準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)
2、做好活動宣傳(可通過海報，展板，在qq上發(fā)布消息)
3、準備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)進行;
4、提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)
6、會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。
9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。
10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
11、進行演講。
12、演小品(倡導節(jié)約，杜絕浪費)
13、樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：
15、辦公室記錄每日到場名單
16、打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、維持現(xiàn)場好秩序
2、會員進行宣傳時注意說話的語氣
3、在活動期間，本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應該向會長請假
4、活動地點要整潔干凈，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負責演講和小品的準備
7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響
8、網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片
9、辦公室安排活動人員服務預算經(jīng)費：單位/元
由會長召開總結(jié)會議，對活動進行點評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇十九
以世界閱讀日為契機，開展為期一周的讀書節(jié)活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的.快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
快樂閱讀快樂成長
小百科：1995年，國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權(quán)的概念。設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說：“美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書?！睆拇藭蔀槟懽R和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。
世界勤儉日活動方案幼兒園篇二十
每年的10月31日是世界勤儉日。為了樹立幼兒的勤儉意識，培養(yǎng)幼兒節(jié)約的良好行為習慣，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，邢臺市橋西一幼以“我是勤儉小能手”為主題開展了一系列的節(jié)儉教育活動。
在本次活動中，教師首先利用多媒體圖片向幼兒展示了貧困地區(qū)人們?nèi)币律偈车奶幘常褂變焊佣谜湎КF(xiàn)在的幸福生活;通過講述周總理、雷鋒等偉人的節(jié)儉故事來激勵幼兒，以前人為榜樣,堅定節(jié)儉信念。
其次，教師帶領幼兒將所學知識付諸實踐：如廁、洗手后關(guān)緊水龍頭;進餐時不浪費一米一菜;繪畫本兩面用;愛惜物品，不亂花錢等等。
另外，教師還積極爭取家長的配合與支持，與孩子一起利用舊報紙、易拉罐、紙箱、泡沫板等廢舊材料制作玩教具，實現(xiàn)變廢為寶，循環(huán)利用。
此次活動不僅使勤儉意識深入到幼兒心中，還讓幼兒切身體會到了勤儉節(jié)約首先要從自己做起，從身邊的小事做起，只有這樣，我們才能擁有一個美麗、和諧的家園。