演講稿的結(jié)尾應(yīng)該概括演講的重點(diǎn)，并給予聽眾一種積極的思考或行動(dòng)的啟示。如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，確定一個(gè)清晰明確的主題，使整個(gè)演講具有主線和重點(diǎn)。其次，準(zhǔn)備充足的資料和論據(jù)，以支持自己的觀點(diǎn)和論述。第三，抓住觀眾的興趣點(diǎn)，采用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和例子，增強(qiáng)演講的吸引力和說(shuō)服力。第四，注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保每個(gè)部分都有銜接和延伸，使整個(gè)演講具有連貫性和層次感。第五，注重身體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用，充分展示自己的自信和魅力。第六，加強(qiáng)演講的練習(xí)和排練，提高語(yǔ)言表達(dá)和口頭表現(xiàn)的能力?？偠灾?，寫好一篇演講稿需要認(rèn)真思考、充分準(zhǔn)備和不斷練習(xí)。演講不僅是一種展示自己的機(jī)會(huì)，也是一種傳遞思想和充實(shí)內(nèi)涵的方式。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇一
任何優(yōu)美的旋律都需音符組成，任何美麗的圖畫都需畫筆繪成，任何優(yōu)美的文章都需詞句構(gòu)成……班級(jí)是一個(gè)大花園，那一朵朵洋溢著笑臉的花，不就是活潑可愛的我們嗎？自豪地告訴你，六（2）班是個(gè)芳香四溢的花園，是個(gè)五彩繽紛的花園，一踏進(jìn)大門，一張張笑臉面對(duì)著你們，那就是我們，向大家釋放青春的我們。
我們班是個(gè)充滿歡笑，充滿愛心的班級(jí)，擁有了聰明伶俐的頭腦，敏捷快速的身手，以及那細(xì)膩善良的心思，那加起來(lái)就是一個(gè)字：棒！每次考試，我們都名列前茅；每次比賽，我們都團(tuán)結(jié)互助；每次活動(dòng)，我們都備受啟發(fā)；每次上課，我們都積極發(fā)言。難道這些優(yōu)越的.條件還不能組合成個(gè)“棒”字嗎？我們與同學(xué)共同探討奧秘，因此，我們相處得和睦。
我們向老師提出問(wèn)題，因此，我們善于思考?；仡櫫甑臍v程，我們大家相處了近六年，但此時(shí)，我們面臨分別越來(lái)越近，因此，我們都珍惜這一分一秒，同學(xué)之間也更團(tuán)結(jié)了！就是這樣一個(gè)班級(jí)：聰慧、團(tuán)結(jié)、樂觀、勇敢、積極。
深得大家的喜愛。希望這個(gè)班級(jí)能讓大家都背負(fù)著理想的翅膀朝更燦爛的陽(yáng)光飛翔吧。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇二
大家好！很興奮有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選！
我叫xxx，今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選07級(jí)環(huán)藝一班宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，使班級(jí)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的宣傳委員。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我一定以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級(jí)利益前，我堅(jiān)持以班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)謀私使班級(jí)成為一個(gè)學(xué)生自己治理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
假如我當(dāng)選宣傳委員：
1、我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情的來(lái)為班級(jí)體服務(wù)。
2、我回思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)。
3、我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。
4、我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)行自我完善。
是金子就會(huì)發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，和同學(xué)們的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰明和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
假如我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)積極配合班委的工作，努力表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中能夠得到大家的信任，讓我擔(dān)任宣傳委員一職。
這是我今日的承諾，行動(dòng)是用來(lái)證實(shí)一切的最佳方法。
今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心踏上講臺(tái)，信心是以實(shí)力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵(lì)我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇三
為什么負(fù)責(zé)?為生命負(fù)責(zé),為生活負(fù)責(zé),為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)……是軍人,就要承擔(dān)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任;是工人,就要承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任;是教師,就要承擔(dān)培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的責(zé)任;是學(xué)生,就要為自己負(fù)責(zé)。
學(xué)生,作為這個(gè)大家庭的一員,我們也要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。同學(xué)之間鬧矛盾,我們要耐心勸他們:“退一步海闊天空”;有的同學(xué)身體不舒服,我們要真誠(chéng)的關(guān)心他們;有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難,我們要盡其所能地幫助他們;班里的桌椅倒了,我們要輕輕扶起擺好;地上有垃圾了,我們也要主動(dòng)彎腰撿起。
每當(dāng)我們邁著輕快的腳步走進(jìn)美麗的校園,就要暗暗對(duì)自己說(shuō):我是在為自己學(xué)習(xí),為自己努力,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了以后的成功!
同學(xué)們,讓我們一起努力,人人都為自己負(fù)責(zé)吧!
這個(gè)世界到處充滿責(zé)任:生活、學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)……我們學(xué)生的本份就是學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)就是為自己負(fù)責(zé)。老師布置的作業(yè),不僅要及時(shí)完成,還要認(rèn)真地把每一個(gè)字都寫工整,寫漂亮。
同學(xué)們,讓我們一起努力,人人都變得愛讀書,善思考,會(huì)負(fù)責(zé)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇四
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了"書香班級(jí)"的稱號(hào)，獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時(shí)光總是那么的快樂。
教師如一只春蠶，每天細(xì)心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個(gè)個(gè)知識(shí)。春蠶勤勞付出，不求回報(bào)，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，做祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒有長(zhǎng)齊，可我們長(zhǎng)大后一定會(huì)在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長(zhǎng)，每天快樂地學(xué)習(xí)，始終會(huì)有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系，教師就是宇宙的中心——太陽(yáng)。我們就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽(yáng)的光和熱。
我們班就像一個(gè)大家庭，一個(gè)快樂的港灣。語(yǔ)文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識(shí)豐富，英語(yǔ)教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班集體，因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛的陽(yáng)光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們?cè)谶@地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過(guò)程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級(jí)，但在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進(jìn)，更加不會(huì)讓任何一名同學(xué)有“誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云”的形影相吊，孤立無(wú)援之感，只會(huì)讓所有人都能感覺到，無(wú)論遇到多少個(gè)坎，我們都共同跨過(guò)，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問(wèn)暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖?！弊罱?，我們班的同學(xué)一聽說(shuō)有捐血的活動(dòng)，大家都積極、踴躍地去參與這項(xiàng)活動(dòng)，在紅紙上落上大名，獻(xiàn)出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動(dòng)萬(wàn)分，如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒，來(lái)得猛烈。讓整個(gè)班級(jí)都營(yíng)造了一個(gè)家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛他人。
可是，矛盾也會(huì)有發(fā)生的時(shí)候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問(wèn)題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對(duì)。于是女班長(zhǎng)帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會(huì)，討論解決問(wèn)題的方法，大家各抒己見，說(shuō)出彼此之間的問(wèn)題和誤會(huì)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個(gè)飛躍的進(jìn)步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個(gè)好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實(shí)效性的措施?，F(xiàn)在我們?cè)诩o(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個(gè)大，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對(duì)我們班的鼓勵(lì)和典勉。只不過(guò)如今我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是，我們會(huì)不懈努力的，因?yàn)槲覀兂浞窒嘈盼覀冏约旱哪芰?，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個(gè)壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識(shí)改變命運(yùn)，熱血鑄造青年，加油啊！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇六
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！
我是來(lái)自六（4）班的智天成同學(xué)，今天我很高興能夠作為高年級(jí)學(xué)生代表參加此次班級(jí)結(jié)對(duì)活動(dòng)。我們六（4）班的結(jié)對(duì)班級(jí)是三（4）班，我們作為他們的大哥哥、大姐姐將主動(dòng)地引導(dǎo)他們開展各項(xiàng)有趣、有益的課間活動(dòng)。我們會(huì)將在課間活動(dòng)中掌握的游戲方法和技巧毫無(wú)保留地教給他們，比如：花樣跳繩、長(zhǎng)繩接龍、打乒乓球等，相信在我們的幫助下，低年級(jí)的同學(xué)能很快學(xué)會(huì)一些適合他們開展的活動(dòng)，能夠愛上游戲、愛上運(yùn)動(dòng)、愛上學(xué)校、愛上生活。在今后的北二校園里，將會(huì)常?？匆娢覀兒退麄児餐嫠５纳碛?。我們也會(huì)在幫助他們、共同游戲中獲得更多的快樂！同時(shí)希望高年級(jí)同學(xué)們學(xué)會(huì)約束自己，成為這些低年級(jí)弟弟、妹妹們?cè)谕嫠?、學(xué)習(xí)、生活中的榜樣。相信通過(guò)此次活動(dòng)，北二小的課間活動(dòng)將更加安全、文明、健康！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“奮斗三十天，增加30分”，這是主題班會(huì)課的口號(hào)?？谔?hào)喊起來(lái)總是響亮的，可路走起來(lái)總是坎坷的。當(dāng)然，前方的路再坎坷，可是還得走。高考，就在眼前，總得面對(duì)。記得以前寫過(guò)一首詩(shī)，里面有這樣兩句詩(shī)：“迷途千里情難返，歸夢(mèng)萬(wàn)鈞意隨風(fēng)”，我自認(rèn)為對(duì)這兩句詩(shī)是最有感的，因?yàn)檫@兩句詩(shī)最符合我個(gè)人的性情。
在這世上，有很多事情都是身不由己的。即便讀書，有時(shí)也是如此。我們走上了面對(duì)高考的這條路，縱然它是一道迷途，可是都已經(jīng)不能回頭了，由著心中的萬(wàn)鈞思緒，我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能?？吭谀睦锞屯？吭谀睦锇?世上很多事情都是這樣，不知不覺走上了一條路，等到想著回頭，可才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不了頭了，如此也只能砥礪前行，縱然我們的前行是不知所謂的。
有時(shí)，我們羨慕有理想的人，有時(shí)，我們希望能年少輕狂一回，活得瀟瀟灑灑。有理想之人，活得瀟灑之人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象中的那般美好。我覺得，這個(gè)世界上絕大部分的所謂有理想之人，不過(guò)是拿著一個(gè)虛幻的目標(biāo)，在安慰著盲目前行的自己，絕大部分的所謂有熱情，熱愛生活之人，也不過(guò)是強(qiáng)自給自己的內(nèi)心提升溫度，進(jìn)而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。
對(duì)于生活，我們不要奢談理想，因?yàn)槔硐牒苋菀妆粺o(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎，沿著一條前人鋪好的路，緩緩前行，總能走到終點(diǎn)，即使終點(diǎn)站上不是我們想看到的風(fēng)景。
對(duì)于生活，我們不要空言熱情，因?yàn)闊崆楹苋菀妆灰慌枥渌疂矞?，往著一個(gè)未知的目標(biāo)，冷靜前行，也總能找尋到屬于自己的一片草原，即使那片草原不是我們所期待的天堂。
年少輕狂不是我們這個(gè)階段該有的氣質(zhì)，穩(wěn)健沉著才是我們用來(lái)向別人彰顯的氣度。
熱血青春，放飛理想，此種想法放在心中便可，冷靜從容才是我們用來(lái)待人接物的態(tài)度。
“宜當(dāng)自強(qiáng)而不息，應(yīng)持厚德以載物”，這是我改編自《周易》的兩句話，一個(gè)人，按下所有的理想不談，能保持自強(qiáng)不息的精神，就能夠立足于世間。一個(gè)人，拋開所有的熱情不談，能以一種寬厚的德行承載世間萬(wàn)物，便是接待外物的最高境地。
心有多寬，分?jǐn)?shù)就有多高。我們也想通過(guò)高考的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)證明自己，也想借此來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的所謂理想，也為自己的高考而瘋狂一把?？墒?，這個(gè)世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是離你越遠(yuǎn)。
自強(qiáng)不息，縱然最終目標(biāo)與自己的期望不相符，也可以無(wú)怨無(wú)悔，厚德載物，以一種寬厚的情懷來(lái)承載生活給予我們的所有一切，無(wú)論是成功還是失敗，我們都安然接納。
當(dāng)我們持著自強(qiáng)不息的剛健，厚德載物的寬博來(lái)接納萬(wàn)物之時(shí)，其實(shí)，所謂的理想、熱情都不值一提了。
任爾東南西北風(fēng)，我心巍然如蒼松。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇八
作為勞動(dòng)委員，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我們的衛(wèi)生已經(jīng)不錯(cuò)了，但我還要提幾個(gè)建議。
1、值日組長(zhǎng)在組員打掃完衛(wèi)生之后，協(xié)助我檢查一下。我自己不可能檢查的那么細(xì)。
2、值日生要認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不要留下任何衛(wèi)生死角?，F(xiàn)在的`衛(wèi)生死角主要是飲水機(jī)旁，垃圾桶旁，以及墻邊墻角。近來(lái)，有些值日生的勞動(dòng)積極性不高?，F(xiàn)在，甲流感正在迅速蔓延，所以現(xiàn)在的值日生要擠出時(shí)間來(lái)打掃衛(wèi)生，減少需學(xué)生的生病率。
3、有些學(xué)生現(xiàn)在用粉筆打鬧，一是浪費(fèi)，而是破壞衛(wèi)生，粉筆在地上踩碎后很難清掃，所以，我希望同學(xué)們要自覺遵守紀(jì)律，保護(hù)好衛(wèi)生。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇九
曾幾何起模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)，未來(lái)我的未來(lái)在那里遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是似乎，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼！我無(wú)話可說(shuō)，讓淚水代表一切吧！
很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于周恩來(lái)同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以為榜樣，以為中華之崛起的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧！是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭(zhēng)第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期我每學(xué)期都是第一。為了某個(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的'，我得到了，主席，部長(zhǎng)，優(yōu)干三好，榮譽(yù)掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
忽然，我醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎。
當(dāng)然，不過(guò)絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了！
我相信我的未來(lái)不是這樣的夢(mèng)。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我們五年一班的全體同學(xué)秉著“建功、設(shè)問(wèn)、啟智、達(dá)人”的校訓(xùn)，在學(xué)校這片沃土上，汲取知識(shí)的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。過(guò)去的一年里，我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，生活上團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請(qǐng)“先進(jìn)班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。
團(tuán)結(jié)勤奮、快樂成長(zhǎng)是我們班的班風(fēng)，榮譽(yù)感極強(qiáng)的五年一班同學(xué)用行動(dòng)印證了這一點(diǎn)。我們?cè)谶@個(gè)奮進(jìn)的大家庭中和睦相處。學(xué)習(xí)努力，互幫互助，考試成績(jī)每次名列年級(jí)前茅。從一年級(jí)開始，我們?nèi)巳藢W(xué)寫書法，形成了書法特長(zhǎng)班，班中充滿了古色古香的書法氣息。同學(xué)們興趣廣泛，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在我們班中有十余位《太原晚報(bào)》陽(yáng)光天使小記者，他們?cè)袛?shù)十篇文章見報(bào)的輝煌成績(jī)，不失為班級(jí)一大亮點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谛√崆?、長(zhǎng)笛、書畫、英語(yǔ)、朗誦等各級(jí)各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
有向上的思想作后盾，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有優(yōu)秀的`成績(jī)作鋪墊，這些都是我們競(jìng)選先進(jìn)班集體的優(yōu)勢(shì)所在。盡管取得了一定成績(jī)，但我們并不驕傲，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。不管能否成為先進(jìn)班集體，我們都不會(huì)放棄，“心若在，夢(mèng)就在”，我們將長(zhǎng)期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好!
我叫李常彬，高二年級(jí)副主任。今天很高興能參加這個(gè)述職，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為高二年級(jí)副主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走，作為一名年輕的年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。同時(shí)，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個(gè)人利益，也要全力支持學(xué)校工作。以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。作為年級(jí)副主任，在本學(xué)期，配合年級(jí)主任主要做好了以下幾件事：
1.繼續(xù)狠抓學(xué)生管理，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期初，根據(jù)政教處班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我們年級(jí)的.具體情況，我制定了學(xué)生量化考核制度，并組織班主任和任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，印發(fā)學(xué)生量化登記表，要求所有老師都參與其中，一周一總結(jié)，兩周一公布，對(duì)于扣分多的學(xué)生，及時(shí)談話和教育，嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)，共同教育，并嚴(yán)格實(shí)施，卓有成效。學(xué)生上課玩手機(jī)，睡覺，男女生不正常交往，學(xué)生吸煙等頑固問(wèn)題大大減少。
2.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行為;從衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。多次開展了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí)，做到誠(chéng)信考試，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理，逐漸形成了良好的考試氛圍。
3.狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績(jī)。
教學(xué)是學(xué)校工作的核心，成績(jī)是學(xué)校的生命線。我們的各項(xiàng)工作都是緊緊圍繞這個(gè)核心展開的。本學(xué)期，我們年級(jí)建立月考制度，以考促學(xué)，以考促教。3月底我們組織了年級(jí)月考的出題、監(jiān)考、閱卷、講評(píng)以及各科教師自我分析和評(píng)價(jià)，取得了良好的效果。4月底組織了年級(jí)期中考試的出題、監(jiān)考、閱卷和講評(píng)，并要求各科教師以書面的形式進(jìn)行對(duì)學(xué)生成績(jī)和自我教學(xué)做出分析，查找原因以及解決方案。推進(jìn)“高效課堂”、“高效晨讀”，要求課堂教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，訓(xùn)練有針對(duì)性，學(xué)生的參與度高，提高了學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
4.組織任課教師交流學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。
在年級(jí)的組織下，每一位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作課件，4月11日----14日組織了文化課教師的觀摩課，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指正。教師之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了教育教學(xué)水平。
5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍，是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則，定期召開班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重難點(diǎn)問(wèn)題。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十二
清晨是學(xué)生心情最好，最有利于晨誦的時(shí)刻，《日有所誦》就必須得拿出來(lái)讀讀背背，一年級(jí)的日有所誦，內(nèi)容簡(jiǎn)單直白而且趣味性十足，非常適合這幫孩子。我要求每天放學(xué)回家也要復(fù)習(xí)日有所誦，并且讀給家長(zhǎng)聽，試著背下來(lái)。
二、午讀課。
午讀課是由錢老師來(lái)上，重點(diǎn)就是給孩子們講講繪本故事。繪本故事上面有圖片可以輕松吸引孩子們的注意力，有時(shí)候還能夠讓孩子來(lái)猜猜接下來(lái)的故事會(huì)怎樣去發(fā)展，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，更重要的事讓孩子們參與進(jìn)來(lái)。
三、班級(jí)圖書角。
近期已經(jīng)從圖書館借了一些書本回教室，放在班級(jí)的圖書角，主要是想讓孩子們下課的時(shí)候也可以多去看看書。另外閱讀課，我基本也是帶著學(xué)生進(jìn)入到圖書館內(nèi)去看書，讓他們徜徉在書的海洋里。只是閱讀禮儀方面仍舊需要加強(qiáng)和訓(xùn)練。
四、學(xué)生閱讀記錄本。
我讓每個(gè)家長(zhǎng)都為自己的孩子準(zhǔn)備一個(gè)閱讀記錄本，每天放學(xué)回家，按照孩子們的閱讀情況在記錄本上做登記，登記上時(shí)間以及所看的書名。通過(guò)這種方式不僅增加了孩子們的閱讀量，而且親子閱讀也是益處多多。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十三
說(shuō)起班級(jí)閱讀工作，我想從以下四個(gè)方面來(lái)說(shuō)：
一、早讀課。
清晨是學(xué)生心情最好，最有利于晨誦的時(shí)刻，《日有所誦》就必須得拿出來(lái)讀讀背背，一年級(jí)的日有所誦，內(nèi)容簡(jiǎn)單直白而且趣味性十足，非常適合這幫孩子。我要求每天放學(xué)回家也要復(fù)習(xí)日有所誦，并且讀給家長(zhǎng)聽，試著背下來(lái)。
二、午讀課。
午讀課是由錢老師來(lái)上，重點(diǎn)就是給孩子們講講繪本故事。繪本故事上面有圖片可以輕松吸引孩子們的注意力，有時(shí)候還能夠讓孩子來(lái)猜猜接下來(lái)的故事會(huì)怎樣去發(fā)展，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，更重要的事讓孩子們參與進(jìn)來(lái)。
三、班級(jí)圖書角。
近期已經(jīng)從圖書館借了一些書本回教室，放在班級(jí)的圖書角，主要是想讓孩子們下課的`時(shí)候也可以多去看看書。另外閱讀課，我基本也是帶著學(xué)生進(jìn)入到圖書館內(nèi)去看書，讓他們徜徉在書的海洋里。只是閱讀禮儀方面仍舊需要加強(qiáng)和訓(xùn)練。
四、學(xué)生閱讀記錄本。
我讓每個(gè)家長(zhǎng)都為自己的孩子準(zhǔn)備一個(gè)閱讀記錄本，每天放學(xué)回家，按照孩子們的閱讀情況在記錄本上做登記，登記上時(shí)間以及所看的書名。通過(guò)這種方式不僅增加了孩子們的閱讀量，而且親子閱讀也是益處多多。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十四
應(yīng)協(xié)會(huì)尼泊爾分會(huì)請(qǐng)求，昨日協(xié)會(huì)于各大公眾渠道公布了捐贈(zèng)方式及救災(zāi)相關(guān)事宜聯(lián)絡(luò)人。今日，多家單位和個(gè)人撥打協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人電話，咨詢相關(guān)事宜，現(xiàn)將赴尼泊爾地區(qū)的`救援隊(duì)籌建工作進(jìn)展公開如下：
一、安置隊(duì)籌建工作由尼泊爾分會(huì)北京地區(qū)負(fù)責(zé)人張楚焱(聯(lián)系電話：18633010388微信號(hào)：airpig2)全權(quán)負(fù)責(zé)，尼泊爾當(dāng)?shù)貙?duì)接人為協(xié)會(huì)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜可，由宣傳部主任丁寧(聯(lián)系電話：010-87698581-8668，15811162252)負(fù)責(zé)與分會(huì)對(duì)接，并向協(xié)會(huì)秘書處匯報(bào)救援開展情況及需求。
二、確定物資接收地點(diǎn)，由協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位福心公益負(fù)責(zé)。(全部入庫(kù)物資將由志愿者張貼統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、發(fā)布照片)。
地點(diǎn)：北京市朝陽(yáng)區(qū)常營(yíng)鄉(xiāng)五里橋二街2號(hào)院南10號(hào)樓0202。
聯(lián)系人：陳峰18600675919。
三、將組建10人安置隊(duì)，由尼泊爾分會(huì)北京地區(qū)負(fù)責(zé)人張楚焱統(tǒng)一安排開展前往震區(qū)的救援工作。
安置隊(duì)志愿者要求：
1、服從統(tǒng)一管理、聽從安排。
2、具備自然災(zāi)害救助專業(yè)技能或醫(yī)療救助水平。
3、良好的心理素質(zhì)、身體健康。
4、能夠?qū)ψ陨淼陌踩龀鲱A(yù)判，首要保護(hù)自身安全。
5、將統(tǒng)一簽署自愿前往震區(qū)的免責(zé)聲明。
四、已接洽保險(xiǎn)公司，擬為前往震區(qū)志愿者投保，將統(tǒng)計(jì)明細(xì)信息。
五、已通知57家公益團(tuán)體，包括但不限于福心公益、福星公益、雙閃車隊(duì)、武警三院婦科、康齡軒慈善義工宣傳隊(duì)等多家單位和個(gè)人表達(dá)了捐贈(zèng)意向，并愿全力提供相應(yīng)支援。
六、首批安置隊(duì)將以救助生命、傷殘人士為主責(zé)，同時(shí)對(duì)受災(zāi)群眾開展人道救援行動(dòng)。
十分感謝愛心人士關(guān)注和參與協(xié)會(huì)分會(huì)的救援行動(dòng)!
同時(shí)，協(xié)會(huì)在此發(fā)出倡議：不具備專業(yè)救助技能的志愿者請(qǐng)不要冒然前往震區(qū)，尼泊爾地區(qū)余震不斷，將有生命危險(xiǎn)!
以上信息，特此公布。
北京市慈善義工協(xié)會(huì)尼泊爾地震災(zāi)區(qū)。
救助臨時(shí)小組。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十五
市紀(jì)委常委會(huì):。
行政服務(wù)中心是將行政許可(審批)事項(xiàng)集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)流程再造、壓縮辦理時(shí)限,并通過(guò)軟件固化后，在網(wǎng)上流轉(zhuǎn)審批的一個(gè)便民服務(wù)機(jī)構(gòu)。核心是“一個(gè)中心對(duì)外、一個(gè)窗口受理、一條龍服務(wù)、一站式辦結(jié)、一次性收費(fèi)”。過(guò)去，我市行政許可（審批）事項(xiàng)600多項(xiàng)，每年受理約60萬(wàn)件，存在著辦結(jié)時(shí)限隨意性大、辦事層次多、決策鏈長(zhǎng)、權(quán)責(zé)脫節(jié)、重復(fù)審批、辦事拖沓、暗箱操作等現(xiàn)象，造成了百姓辦事難、行政效率低、廉潔意識(shí)差，損害了黨和政府的形象，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。亟待采取有效措施從根本上加以解決。從全國(guó)來(lái)看，目前已有多個(gè)市、縣按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步推行政務(wù)公開的意見》的精神，陸續(xù)建立了行政服務(wù)中心。從我省的情況看，哈、齊、牡、佳等地都先后成了行政服務(wù)中心。行政服務(wù)中心的成立已成為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能、規(guī)范行政行為、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。為此，市紀(jì)委監(jiān)察局于12月初向市政府提出了建設(shè)市行政服務(wù)中心的建議，經(jīng)政府常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)。并于12月9日，成立了由市紀(jì)委監(jiān)察局牽頭，市招商辦、建設(shè)局、信息產(chǎn)業(yè)局、市法制辦等部門參加的大慶市行政服務(wù)中心籌備組。12月28日，向全市下發(fā)《大慶市行政服務(wù)中心籌備方案》，正式啟動(dòng)中心籌備。
市行政服務(wù)中心籌備自開展以來(lái)，始終得到了市委、市政府、市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委副書記、市長(zhǎng)韓學(xué)鍵同志，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)韓冬炎同志先后17次對(duì)籌備做出具體批示；市紀(jì)委書記田立英同志對(duì)這項(xiàng)十分關(guān)心，對(duì)我們服務(wù)中心建設(shè)多次做出明確指示，并給予大力的支持和幫助。在市委、市政府、市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我們堅(jiān)持以“窗口圍繞百姓轉(zhuǎn)、部門圍繞窗口轉(zhuǎn)、中心圍繞社會(huì)轉(zhuǎn)”為原則，以建立“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效”的全國(guó)一流服務(wù)中心為目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排、結(jié)合實(shí)際、扎實(shí)推進(jìn)。截至目前，各項(xiàng)啟動(dòng)前準(zhǔn)備基本已完成。共調(diào)查、核定進(jìn)駐單位45家，進(jìn)駐窗口116個(gè)，進(jìn)駐人員185名；完成大廳功能區(qū)劃及各項(xiàng)工程和設(shè)備設(shè)施招標(biāo)；建立規(guī)章制度17項(xiàng)，采取“11618”管理運(yùn)行模式。今年4月13日，市政府第八屆二次常務(wù)會(huì)議專題聽取了籌備情況匯報(bào)，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評(píng)。
一、圍繞簡(jiǎn)捷規(guī)范，全面開展清權(quán)確權(quán)。
（一）清理行政權(quán)力，精簡(jiǎn)審批事項(xiàng)。我們堅(jiān)持“職權(quán)法定、精簡(jiǎn)效能、重在規(guī)范”的原則，在法制部門的協(xié)助支持下,對(duì)上自市長(zhǎng)，下到一般人員行政職權(quán)進(jìn)行了全方位、寬領(lǐng)域、深層次的清理。對(duì)全市67個(gè)部門行政職權(quán)反復(fù)推敲、逐一核定，查閱相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)范性文件3045篇，涉及條款17100多項(xiàng)，對(duì)沒有依據(jù)的行政職權(quán)予以撤消，遺漏的予以增補(bǔ)，收費(fèi)的予以審核，最終將正副秘書長(zhǎng)以上政府領(lǐng)導(dǎo)行使的265項(xiàng)行政職權(quán)，削減為122項(xiàng)，削減率為54；將各部門行使的7923項(xiàng)行政職權(quán)，削減為2033項(xiàng)，削減率為74。與此同時(shí)，我們還對(duì)我市行政審批事項(xiàng)進(jìn)行了再清理。經(jīng)過(guò)本次清理，保留400項(xiàng)。在保留的400項(xiàng)中包括中省直部門的72項(xiàng)不歸我市管理，實(shí)際上我市的許可和審批權(quán)僅保留了328項(xiàng)。對(duì)保留的每項(xiàng)權(quán)力，都明確了具體的責(zé)任單位、責(zé)任科室、責(zé)任人員（崗位），并全部向社會(huì)公開，接受群眾監(jiān)督。
（二）調(diào)查權(quán)力類型，確定進(jìn)入事項(xiàng)。為保證服務(wù)中心便民服務(wù)范圍最大化，在權(quán)力清理的基礎(chǔ)上，按照市政府確定的“凡是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的行政權(quán)力事項(xiàng)全部進(jìn)駐”原則，下發(fā)了《關(guān)于開展行政許可（審批）事項(xiàng)進(jìn)駐大慶市行政服務(wù)中心所需窗口和人員數(shù)量調(diào)查的通知》，調(diào)查確定了進(jìn)入中心行政權(quán)力的事項(xiàng)。在調(diào)查中，我們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，采取上門調(diào)查、電話調(diào)查、開會(huì)調(diào)查三種方式結(jié)合，做到上門調(diào)查、電話調(diào)查有記錄，上報(bào)材料有簽字、會(huì)議召開有紀(jì)要。累計(jì)上門調(diào)查97次，電話調(diào)查116次，召開協(xié)調(diào)會(huì)議32次。針對(duì)部分單位不積極進(jìn)駐中心的問(wèn)題，我們召開督辦會(huì)11次，下發(fā)專項(xiàng)通報(bào)3次。對(duì)上報(bào)的各項(xiàng)行政權(quán)力進(jìn)行了逐項(xiàng)審核，確定應(yīng)進(jìn)入中心的權(quán)力事項(xiàng)438項(xiàng)，涉及部門45個(gè)，進(jìn)駐窗口116個(gè)，人員185名。
辦理時(shí)限建議；對(duì)聯(lián)審聯(lián)辦的項(xiàng)目，合理確定本部門辦理時(shí)限。三是改變審批方式。對(duì)互為前置、多個(gè)部門審批的行政權(quán)力事項(xiàng)改過(guò)去的串聯(lián)審批為并聯(lián)審批，實(shí)行“一門受理、抄告相關(guān)、同步審批、限時(shí)辦結(jié)”。通過(guò)18次的意見征求，5次行政權(quán)力事項(xiàng)的再造提速，再造后的辦理時(shí)限在原來(lái)法定時(shí)限的基礎(chǔ)上壓縮60，極大地提高了行政效率。
二、圍繞便民高效，合理配置資源使用。
（一）合理確定裝修設(shè)計(jì)方案?；I備組先后組織大慶市佳藝設(shè)計(jì)有限公司、北京冬虬文化藝術(shù)交流有限公司、北京麗貝亞裝潢有限公司分別對(duì)中心大廳進(jìn)行設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)6次專家審議，7次修改完善。在6月15日的專家評(píng)審會(huì)上，完善后的北京麗貝亞裝潢有限公司的設(shè)計(jì)方案符合專家提出的“簡(jiǎn)潔明快，整體統(tǒng)一”的要求，一舉中標(biāo)。
（二）合理確定功能分區(qū)方案。將4層、建筑面積12000平方米的行政服務(wù)中心大廳，按照便民、開放的原則，進(jìn)行合理分區(qū)。確定一層分為法人登記服務(wù)廳、社會(huì)發(fā)展服務(wù)廳、金融財(cái)政服務(wù)廳；二層為便民服務(wù)廳；三層為基建服務(wù)廳；四層為公共資源交易服務(wù)廳。合理劃分出250個(gè)窗口、56個(gè)格子間、14間辦公室、21個(gè)評(píng)標(biāo)室、4個(gè)開標(biāo)廳、1個(gè)多功能廳。為保證窗口和房間的功能滿足需要，籌備組對(duì)其配備的視頻線、網(wǎng)線、攝像頭、電話線等線路和結(jié)點(diǎn)、走向逐一繪制到施工圖上，提交給施工單位，并組織設(shè)計(jì)院同建設(shè)施工方完成了設(shè)計(jì)對(duì)接。建成后的大廳運(yùn)行可同時(shí)滿足2000多人辦理事項(xiàng)，200多人開標(biāo)，3個(gè)標(biāo)的評(píng)審。整個(gè)中心的硬件設(shè)備配置，達(dá)到全國(guó)的一流水平。
（三）合理確定物業(yè)招標(biāo)方案。針對(duì)行政服務(wù)中心大廳管理具有多出口、敞開式，安全防盜要求高的實(shí)際情況，及時(shí)提出了中心物業(yè)招標(biāo)需求方案，方案就服務(wù)中心的保潔、保安、綠化、水、電、通訊、電梯等設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)，會(huì)議服務(wù)等事項(xiàng)提出了具體要求。在向市政府主要領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)后，提交市政府采購(gòu)辦，組織物業(yè)招標(biāo)?，F(xiàn)林源物業(yè)已中標(biāo)。
（四）合理確定社會(huì)化招標(biāo)方案。市行政服務(wù)中心運(yùn)行后，各單位的行政權(quán)力事項(xiàng)將進(jìn)入中心集中辦理，分散到各個(gè)不同部門的公共資源將集中進(jìn)行交易，中心便民服務(wù)范圍擴(kuò)大。為體現(xiàn)“窗口圍繞群眾轉(zhuǎn)，單位圍繞窗口轉(zhuǎn)、中心圍繞社會(huì)轉(zhuǎn)”的服務(wù)理念，我們特開設(shè)便民服務(wù)廳、服務(wù)超市和金融超市。便民服務(wù)廳開設(shè)窗口106個(gè)，服務(wù)超市350平方米，金融超市304平方米。中心的招標(biāo)代理、資產(chǎn)評(píng)估、房屋拆遷事務(wù)所等23個(gè)社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目全部進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作。目前，共有100多家公司報(bào)名，籌備組對(duì)這些項(xiàng)目采取競(jìng)拍、邀請(qǐng)、協(xié)議的方式運(yùn)作。對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)多的社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行競(jìng)拍；對(duì)壟斷性社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行協(xié)議；對(duì)純公益性服務(wù)行業(yè)，如148法律熱線、律師事務(wù)等項(xiàng)目實(shí)行邀請(qǐng)。通過(guò)競(jìng)拍和協(xié)議每年增加收入250多萬(wàn)元。
（五）合理確定辦公家具采購(gòu)方案。本著節(jié)約優(yōu)質(zhì)、窗口優(yōu)先的原則，依據(jù)窗口和人員以及服務(wù)功能，測(cè)算出需購(gòu)置辦桌385個(gè)、辦公椅453個(gè)、等候區(qū)鋼椅314個(gè)等一系列家具。目前，辦公家具采購(gòu)招標(biāo)已經(jīng)完成。通過(guò)我們?cè)谡袠?biāo)中的努力，采購(gòu)金額由原來(lái)的181萬(wàn)降低至現(xiàn)在的95萬(wàn)元，節(jié)約資金85萬(wàn)元。購(gòu)置家具的資金從大廳社會(huì)化收入中解決。
三、圍繞運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，科學(xué)打造管理模式。
（一）整章建制，強(qiáng)化服務(wù)中心管理。圍繞服務(wù)中心自身建設(shè)，我們結(jié)合我市行政服務(wù)中心的實(shí)際，廣泛開展調(diào)查研究，制定了《大慶市行政服務(wù)中心管理辦法》?！掇k法》對(duì)服務(wù)中心機(jī)構(gòu)職責(zé)、運(yùn)行方式、進(jìn)駐部門管理等方面都提出了具體的辦法。在此基礎(chǔ)上，我們以《辦法》為總綱，針對(duì)服務(wù)中心管理運(yùn)行中的特點(diǎn)以及容易出現(xiàn)的問(wèn)題，制定了《行政服務(wù)中心首席負(fù)責(zé)人制度》、《行政服務(wù)中心窗口及窗口人員考核辦法》、《行政服務(wù)中心業(yè)務(wù)辦理暫行規(guī)定》等17項(xiàng)制度，約5萬(wàn)余字。這些制度從人員選派、考核獎(jiǎng)懲、業(yè)務(wù)辦理、服務(wù)投訴等多方面做出了具體規(guī)定。為保證這些制度的質(zhì)量，我們對(duì)其進(jìn)行了反復(fù)修改，幾易其稿，有的修改7次之多。最后在市政府八屆二次常務(wù)會(huì)議上一致通過(guò)。
（二）創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)中心規(guī)范管理。在借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足大慶實(shí)際，積極開拓創(chuàng)新，建立起科學(xué)合理的管理運(yùn)行模式，實(shí)現(xiàn)中心規(guī)范化管理。
一是合理分類辦理事項(xiàng)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，將中心辦理的行政權(quán)力事項(xiàng)劃分為六個(gè)基本類型。即辦件：凡辦理程序簡(jiǎn)便，材料齊全的，由窗口人員即收即辦。承諾件：需要審核、論證、現(xiàn)場(chǎng)勘察等申請(qǐng)事項(xiàng)，前置條件齊全的，應(yīng)在承諾時(shí)間內(nèi)辦結(jié)。聯(lián)辦件：涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上部門辦理的事項(xiàng)，由牽頭部門統(tǒng)一受理，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門在承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。報(bào)批件：需要上報(bào)上級(jí)部門審批的事項(xiàng)，由窗口人員先行受理，經(jīng)初審后上報(bào)，并及時(shí)向服務(wù)對(duì)象反饋相關(guān)情況。退辦件：申辦事項(xiàng)不符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，或出具的材料不符合法定前置條件的，人員要書面告知退回的原因或需補(bǔ)充的材料。代辦件：對(duì)列入政府大事、實(shí)事項(xiàng)目，重大的招商引資項(xiàng)目,由管理辦公室牽頭，實(shí)行全程代辦。
二是科學(xué)建立管理制度。建立行政服務(wù)中心辦事窗口“ab”崗制、實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、超時(shí)默認(rèn)制、一次性告知制、一審一核制等制度。實(shí)行行政權(quán)力事項(xiàng)的辦事主體、辦理程序、辦理依據(jù)、申報(bào)材料、承諾時(shí)限、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦理結(jié)果公開；公共資源交易的招標(biāo)方案公開、招投標(biāo)程序公開、評(píng)標(biāo)定標(biāo)原則公開、中標(biāo)結(jié)果公開。
（三）明確事權(quán)，保證中心模擬運(yùn)行。按照《大慶市行政服務(wù)中心管理辦法》和市政府主要領(lǐng)導(dǎo)意見，將大慶市行政中心籌備組正式定名為大慶市行政服務(wù)中心管理辦公室(大慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心管理辦公室)，受市政府委托負(fù)責(zé)管理市行政服務(wù)中心。管理辦公室下設(shè)五個(gè)科：公共資源交易管理科，主要是負(fù)責(zé)對(duì)市建設(shè)工程交易中心、市政府采購(gòu)中心、市產(chǎn)權(quán)交易中心、市土地交易中心四個(gè)交易中心業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督管理；行政許可（審批）管理科，主要是負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)駐大廳各單位的行政許可（審批）業(yè)務(wù)管理、協(xié)調(diào)；監(jiān)督投訴科，主要是受理對(duì)進(jìn)駐中心單位及四個(gè)中心辦事人員違反有關(guān)法規(guī)、條例等投訴的接辦、調(diào)查、核實(shí)等項(xiàng)；信息科，主要負(fù)責(zé)中心的信息化推進(jìn)、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)、網(wǎng)站管理、日常維護(hù)及人員的信息化培訓(xùn)；綜合科，主要負(fù)責(zé)中心綜合協(xié)調(diào)、政務(wù)、督辦、接待、人事、財(cái)務(wù)、后勤管理等。目前借調(diào)人員10名，模擬運(yùn)行已全面啟動(dòng)。
四、圍繞公開透明，系統(tǒng)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
一年多來(lái)，我們從軟件項(xiàng)目論證、制定方案到最終確定軟件開發(fā)商等，做了大量艱苦細(xì)致的。
一是制定軟件開發(fā)方案。為了使中心軟件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“高效便民、提高效能、規(guī)范統(tǒng)一、信息共享、實(shí)時(shí)監(jiān)察、創(chuàng)新管理”的功能，我們?cè)诮梃b深圳、蘇州等地成功經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，對(duì)進(jìn)駐行政服務(wù)中心的45家單位的辦公網(wǎng)絡(luò)、審批流程、網(wǎng)上業(yè)務(wù)系統(tǒng)、監(jiān)察系統(tǒng)等情況進(jìn)行了深入調(diào)研，結(jié)合我市實(shí)際，利用1個(gè)多月的時(shí)間，研究確定了中心軟件系統(tǒng)的基本架構(gòu)與設(shè)計(jì)思路，制定了1萬(wàn)余字的《大慶市行政服務(wù)中心行政許可（審批）軟件設(shè)計(jì)方案》，確立了系統(tǒng)設(shè)計(jì)總的目標(biāo)和原則，詳細(xì)闡述了建立的審批系統(tǒng)中行政服務(wù)中心門戶網(wǎng)站、網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)、業(yè)務(wù)審批系統(tǒng)、數(shù)據(jù)交換平臺(tái)、大廳管理系統(tǒng)、電子績(jī)效與監(jiān)察系統(tǒng)、后臺(tái)管理系統(tǒng)、輔助功能、信息資源庫(kù)等9個(gè)子系統(tǒng)的主要功能、技術(shù)細(xì)節(jié)以及項(xiàng)目實(shí)施需求等內(nèi)容。
二是論證軟件開發(fā)方案。按照市政府主要領(lǐng)導(dǎo)提出的“保證高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平”的要求，先后三次會(huì)同市信息產(chǎn)業(yè)局組織專家對(duì)《方案》進(jìn)行論證，多次征求大慶石油學(xué)院專家、教授的意見，對(duì)專家提出的軟件系統(tǒng)應(yīng)利用現(xiàn)有資源、所采購(gòu)的硬件設(shè)備應(yīng)由網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一管理以及軟件系統(tǒng)應(yīng)明確提出與各單位接口等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真修改，最終確定了具有“開放式、交互式、一站式、一表式”特點(diǎn)的軟件系統(tǒng)方案，該系統(tǒng)方案得到了市政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三是組織軟件招標(biāo)。確定金山、美髯公、浪潮、?？?、巨龍、大慶石油學(xué)院等6家競(jìng)標(biāo)單位，每家都對(duì)其制定的軟件開發(fā)方案進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，并先后兩次組織召開專家論證會(huì)，對(duì)這6家企業(yè)提供的軟件方案進(jìn)行全方位比較。北京金山公司的軟件具有模塊化、零代碼的優(yōu)勢(shì),最終得到了專家和市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年3月28日，我們與北京金山公司正式簽訂了軟件系統(tǒng)開發(fā)合同。
四是監(jiān)督軟件開發(fā)進(jìn)度。軟件開發(fā)正式啟動(dòng)后，由于時(shí)間緊任務(wù)重，為了如期完成軟件開發(fā)任務(wù)，確保軟件開發(fā)質(zhì)量，我們派專人配合金山公司的軟件開發(fā)。由于45家進(jìn)駐單位涉及438項(xiàng)進(jìn)駐權(quán)力事項(xiàng)都要逐項(xiàng)錄入軟件開發(fā)系統(tǒng)，需要為其提供各單位相關(guān)基礎(chǔ)資料，我們克服人手少量大的困難，積極協(xié)調(diào)各進(jìn)駐單位，確保了軟件開發(fā)進(jìn)度。我們還對(duì)軟件開發(fā)進(jìn)度采取跟蹤問(wèn)效，實(shí)行日匯報(bào)制度，對(duì)軟件開發(fā)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以解決，目前軟件開發(fā)第一階段已進(jìn)入尾聲，5月1日前可以進(jìn)入安裝調(diào)試階段。
近期，我們按照市政府領(lǐng)導(dǎo)5月份市行政服務(wù)中心進(jìn)入試運(yùn)行的要求，下發(fā)了《關(guān)于市行政服務(wù)中心啟動(dòng)前準(zhǔn)備的通知》，完成了行政服務(wù)中心啟動(dòng)前的各項(xiàng)。一是完善了行政權(quán)力事項(xiàng)。對(duì)各單位將經(jīng)法制辦審核后的行政權(quán)力事項(xiàng)，細(xì)化運(yùn)行程序，對(duì)每個(gè)權(quán)力運(yùn)行的環(huán)節(jié)責(zé)任落實(shí)到人；對(duì)模糊的前置條件材料，予以細(xì)化，明確設(shè)定依據(jù)。共完善行政權(quán)力事項(xiàng)364項(xiàng)，將438項(xiàng)逐一編制流程圖，固化在行政許可（審批）軟件上。二是規(guī)范了各單位選派人員。按照市長(zhǎng)韓學(xué)鍵的要求，進(jìn)駐行政服務(wù)中心的窗口人員必是本單位在職的黨員、團(tuán)員和后備干部和中心窗口必須單位一把手負(fù)總責(zé)，一名行政副職干部作為首席負(fù)責(zé)人,長(zhǎng)期駐中心,并全權(quán)代表單位對(duì)窗口所有事項(xiàng)進(jìn)行審批及相關(guān)人員管理的要求，對(duì)各單位上報(bào)的窗口人員，逐一篩選，核選窗口人員185名，其中作為首席負(fù)責(zé)人的處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)45名。按照統(tǒng)一著裝的要求，考察了正準(zhǔn)、杉杉、溫馨鳥、雷蒙等服裝供應(yīng)商?，F(xiàn)準(zhǔn)備將選購(gòu)方案提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審定，并組織招標(biāo)采購(gòu)。同時(shí)要求各單位將行政許可（審批）職能整合，成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)行政許可（審批）業(yè)務(wù)，開展業(yè)務(wù)內(nèi)部培訓(xùn)，成建制進(jìn)駐行政服務(wù)中心。三是籌劃了開業(yè)前的宣傳。為提高行政服務(wù)中心的社會(huì)影響，我們制定了宣傳方案，擬請(qǐng)報(bào)社、電視臺(tái)積極配合，積極宣傳服務(wù)中心服務(wù)理念、辦事程序，擴(kuò)大中心的社會(huì)影響，增強(qiáng)中心的社會(huì)認(rèn)知度,營(yíng)造良好的輿論氛圍,使中心更好地為群眾服務(wù)。
下步，我們將繼續(xù)努力，保證中心如期運(yùn)行。一是督辦進(jìn)駐中心相關(guān)事宜。按市領(lǐng)導(dǎo)要求做好進(jìn)駐前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，要求進(jìn)駐單位必須全部進(jìn)駐；二是繼續(xù)搭建中心網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行平臺(tái)。按步驟、分重點(diǎn)、分階段實(shí)施，重點(diǎn)搭建工商企業(yè)注冊(cè)、外商投資企業(yè)注冊(cè)、基本建設(shè)項(xiàng)目行政許可（審批）三個(gè)并聯(lián)審批程序。同時(shí)，做好軟件設(shè)備采購(gòu)、開發(fā)調(diào)試，完善物業(yè)服務(wù)管理等。三是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在各單位內(nèi)部業(yè)務(wù)自行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，從4月20日開始，市行政服務(wù)中心聘請(qǐng)專家對(duì)行政許可法、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度、服務(wù)禮儀、計(jì)算機(jī)的使用等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，人員培訓(xùn)合格后上崗。四是組織中心社會(huì)化拍賣。具體由拍賣行組織對(duì)招標(biāo)代理窗口、資產(chǎn)評(píng)估、房屋拆遷事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等23個(gè)項(xiàng)目，100多家公司進(jìn)行拍租。拍租所得收入全部進(jìn)入財(cái)政專戶，用以彌補(bǔ)中心經(jīng)費(fèi)的不足。五是強(qiáng)化中心組織建設(shè)。與組織、人事、工會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門溝通，建立中心的黨、團(tuán)、工會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察等管理組織，研究制定中心黨團(tuán)組織、人事獎(jiǎng)懲、考評(píng)、考廉等相關(guān)辦法，強(qiáng)化中心組織建設(shè)。
服務(wù)中心自20底籌備以來(lái)，歷時(shí)一年半的時(shí)間，籌備組克服了人員少、任務(wù)重、課題新等方面的困難，扎實(shí)。特別是近一個(gè)時(shí)期來(lái)，更是日夜加班加點(diǎn)，除節(jié)假日不休外，每天要到晚上十一點(diǎn)左右。在全體同志的共同努力下，市行政服務(wù)中心籌備現(xiàn)已基本完成，5月份將進(jìn)入試運(yùn)行階段，屆時(shí)歡迎各位同仁蒞臨指導(dǎo)。
《行政服務(wù)中心籌備匯報(bào)》來(lái)源于網(wǎng)，歡迎閱讀行政服務(wù)中心籌備匯報(bào)。axh。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十六
大家下午好！
我是xxx專業(yè)13級(jí)2班的班長(zhǎng)，我叫xxxx。下面由我代表我們班，對(duì)這學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們做一個(gè)匯報(bào)。
一、班風(fēng)建設(shè)。
1、班子齊全、制度齊全。
（1）我班擁有完善的制度，定期召開班委會(huì)。研討班級(jí)將要舉行的各種活動(dòng)和近期的學(xué)習(xí)狀況。在以班委為核心的領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)的各種工作都能順利進(jìn)行。我班這學(xué)期被評(píng)為xxxx年度山東省先進(jìn)班集體。
（2）班會(huì)、團(tuán)會(huì)定期召開，在會(huì)上同學(xué)們都積極發(fā)言，每次同學(xué)們收獲的不僅是知識(shí)還有友誼。
（3）平時(shí)從思想上關(guān)注同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班里某位同學(xué)思想上有波動(dòng)。我們就會(huì)和他及時(shí)進(jìn)行溝通，我班同學(xué)從未有過(guò)出去玩網(wǎng)游徹夜未歸的現(xiàn)象。
2、制訂完善的綜合測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
以學(xué)生手冊(cè)為依據(jù)，因?yàn)榫C合測(cè)評(píng)成績(jī)是評(píng)優(yōu)、評(píng)定獎(jiǎng)、助學(xué)金的重要依據(jù)，在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的實(shí)際情況，制訂了深入到每個(gè)細(xì)節(jié)的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@個(gè)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是同學(xué)們自己制定的所以以后每個(gè)同學(xué)都能更好的按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在綜合測(cè)評(píng)加減分?jǐn)?shù)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)有意見，更使我班的綜合測(cè)評(píng)制度公開化、公正化、公平化、合理化。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、日常學(xué)習(xí)工作。
我班同學(xué)都能做到：課前有準(zhǔn)備，課上專心聽，不做三無(wú)學(xué)生。上課時(shí)同學(xué)們積極回答問(wèn)題，和老師形成了很好的互動(dòng)，使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題積極詢問(wèn)任課教師。在課余時(shí)間，同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍，開拓自己知識(shí)面，更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己，還有很多同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課問(wèn)題，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
進(jìn)入大二，同學(xué)們?cè)谛Ｒ呀?jīng)渡過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活。感覺自己對(duì)學(xué)校的各方面都很了解，從思想上放松了自己。很多同學(xué)在上課時(shí)走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對(duì)以上現(xiàn)象，在課后的班委會(huì)上，經(jīng)班委研討，推出了在正常上課期間：不準(zhǔn)吃早餐否則綜合測(cè)評(píng)時(shí)減分、不管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角錢的制度。實(shí)施這個(gè)制度后，上課秩序恢復(fù)良好。
2、社會(huì)實(shí)踐工作。
在夏季學(xué)期期間，我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐中，有很多外省的同學(xué)因?yàn)閷?shí)踐回家就呆了一兩天。開學(xué)后我班有九人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”一人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”其中一位同學(xué)還獲得社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
期間為響應(yīng)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作，我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的同時(shí)還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，相信這樣的大學(xué)生活使他收獲頗豐。
冬季學(xué)期即將到來(lái)，我班同學(xué)現(xiàn)在就積極的尋找實(shí)踐單位，相信這個(gè)冬季學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐我班又會(huì)圓滿完成。
三、舍風(fēng)建設(shè)。
1、大一時(shí)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好，到大二后同學(xué)們思想上有些波動(dòng)，以為大二的宿舍衛(wèi)生不重要。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我們班的舍長(zhǎng)起到了良好的帶頭作用。使同學(xué)們統(tǒng)一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干凈、整潔的環(huán)境中。這學(xué)期，我們班宿舍從未有過(guò)不合格的現(xiàn)象。
2、每個(gè)宿舍都建立了自己的獨(dú)特文化，同學(xué)們生活在自己建設(shè)的文化中，心情格外的舒暢。（照片）。
四、班級(jí)文化建設(shè)。
1、班里組織活動(dòng)：
（1）開學(xué)初舉行爬山活動(dòng)，這次活動(dòng)既鍛煉了身體，又加深了同學(xué)之間的友誼。
2、積極參加學(xué)院組織的活動(dòng)：
積極參加定向越野賽、話劇比賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動(dòng)。
其中定向越野賽，大二的同學(xué)參加的很少。我班同學(xué)都積極參加，其中我班吳學(xué)良同學(xué)獲得第三名的好成績(jī)。還有話劇比賽，為讓更多的`同學(xué)參與其中，我選了一個(gè)達(dá)到我班總?cè)藬?shù)一般的劇本。在排練時(shí)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，比賽時(shí)大二班級(jí)有很多沒有參加，最后08級(jí)只有我們班獲得了第三名的好成績(jī)。
五、預(yù)防甲流工作。
在預(yù)放甲流期間，我班不僅擁有學(xué)院建立的防甲體系。而且針對(duì)我班的實(shí)際情況，我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進(jìn)行消毒，并且強(qiáng)制讓每個(gè)宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)。每個(gè)宿舍由舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢測(cè)同學(xué)的體溫，分為早、中、晚三次測(cè)量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有發(fā)燒的情況及時(shí)送醫(yī)務(wù)室去查看，并及時(shí)給我打電話。每天按時(shí)填寫體溫檢測(cè)表。體溫檢測(cè)表有專人負(fù)責(zé)，每周都能及時(shí)上交。
在危險(xiǎn)關(guān)頭，還注意同學(xué)的思想工作：一方面讓大家不要慌亂，做好衛(wèi)生工作，讓同學(xué)們知道甲流可防可治。一方面在同學(xué)被隔離時(shí)，第一時(shí)間安排人員給予送生活用品和以后的飯菜，期間還用短信和隔離同學(xué)聊天，并告訴他關(guān)于學(xué)院、班里的重要信息，使隔離的同學(xué)在班組織的關(guān)懷下恢復(fù)健康。
六、清潔教室衛(wèi)生。
雖然我們學(xué)院的整體教室衛(wèi)生情況不是很好，但是我班的同學(xué)每天都細(xì)心打掃教室。尤其是第四組值日生，更是每天都打掃到下午一點(diǎn)鐘。每個(gè)星期四大院檢查時(shí)我班都在教室留人，以便知道哪里做的不夠好，下次再積極改正。由于我班同學(xué)的全力以赴，每次大院檢查人員進(jìn)入我班后都會(huì)給以好評(píng)。因此，我班的成績(jī)總在生物化工學(xué)院教室衛(wèi)生平均分以上，這也使我們生活在干凈、清新的環(huán)境中。學(xué)習(xí)時(shí)，身心都倍感愉悅。
七、問(wèn)題與不足。
在開學(xué)初，我班教室衛(wèi)生，打掃的不是很徹底，經(jīng)過(guò)重新編排值日表和建立起相應(yīng)的值日制度，使我班的衛(wèi)生狀況恢復(fù)良好。在預(yù)防甲流期間我班第一個(gè)同學(xué)被隔離時(shí)，沒有第一時(shí)間安排人員給予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說(shuō)過(guò)：錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中我深信我班的同學(xué)都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，這也使我班同學(xué)在走向成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
最后，我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。一個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)離不開每一個(gè)同學(xué)的全力配合，偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。希望我們永遠(yuǎn)是08級(jí)化工二班一家親，讓我的整個(gè)大學(xué)乃至整個(gè)一生都會(huì)和這么一批讓我驕傲的同學(xué)一起分享下去！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十七
經(jīng)研究，安慶二中2015年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)擬定于10月9—10日舉行?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作的有關(guān)安排如下：
一、競(jìng)賽日期與地點(diǎn)：2015年10月9日—10日，安慶市體育場(chǎng)(雙井街)。
二、開幕式及閉幕式：開幕式、閉幕式統(tǒng)一在安慶市體育場(chǎng)舉行。開幕式時(shí)間為9日上午7：30，閉幕式在賽事結(jié)束后即刻舉行。
三、參賽單位及分組：
北區(qū)：高一組、高二組、高三組。
南區(qū)：初一組、初二組、初三組。
四、競(jìng)賽項(xiàng)目、參賽條件、競(jìng)賽辦法及錄取名次等祥見《競(jìng)賽規(guī)程》。
五、報(bào)名時(shí)間及報(bào)名辦法：
9月17日(周四)出臺(tái)《競(jìng)賽規(guī)程》和報(bào)名表，并下發(fā)到各班，各班主任利用班會(huì)課進(jìn)行動(dòng)員和布置。
9月18日(周五)—22日(周二)，各班依據(jù)《競(jìng)賽規(guī)程》，分男、女組報(bào)名。
9月22日(周二)下午5：00前，各班主任對(duì)報(bào)名表審核簽名后，派體育委員將報(bào)名表遞交給各班體育授課老師。(責(zé)任人：張忠慶、韓雙勝、各年級(jí)組長(zhǎng))。
六、幾項(xiàng)工作安排：
9月21日(周一)—24日(周四)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)籌建2015年安慶二中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)、各工作機(jī)構(gòu)，確定大會(huì)工作人員、各競(jìng)賽組裁判長(zhǎng)、裁判員人選。并送交校領(lǐng)導(dǎo)審閱(責(zé)任人：田捷、孫永忠)。
9月23(周三)日—25日(周五)，體育教研組完成運(yùn)動(dòng)會(huì)《秩序冊(cè)》的編制、校對(duì)、印制工作。29日上午發(fā)放到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級(jí)(責(zé)任人：張忠慶、韓雙勝)。
9月25日(周五)下午4：20，政教處、教導(dǎo)處聯(lián)合召開全校各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，最后落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)前的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓大報(bào)告廳。(主持人：鮑睿、陳靜)。
10月8日(周四)上午各班到總務(wù)處領(lǐng)取號(hào)碼布。
10月8日(周四)下午布置運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)場(chǎng)地，劃分各年級(jí)區(qū)域。(責(zé)任人：何希清、莫曉明、鮑睿、宋紅兵)。
10月9日(周五)上午7:10參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有人員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入安慶市體育場(chǎng)，全校同學(xué)按廣播操隊(duì)形在操場(chǎng)列隊(duì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，開幕式結(jié)束后各班回指定看臺(tái)區(qū)就座。(責(zé)任人：田捷、孫永忠、鮑睿、宋紅兵、金戈、李任重、張忠慶、韓雙勝、各年級(jí)組長(zhǎng))。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇一
任何優(yōu)美的旋律都需音符組成，任何美麗的圖畫都需畫筆繪成，任何優(yōu)美的文章都需詞句構(gòu)成……班級(jí)是一個(gè)大花園，那一朵朵洋溢著笑臉的花，不就是活潑可愛的我們嗎？自豪地告訴你，六（2）班是個(gè)芳香四溢的花園，是個(gè)五彩繽紛的花園，一踏進(jìn)大門，一張張笑臉面對(duì)著你們，那就是我們，向大家釋放青春的我們。
我們班是個(gè)充滿歡笑，充滿愛心的班級(jí)，擁有了聰明伶俐的頭腦，敏捷快速的身手，以及那細(xì)膩善良的心思，那加起來(lái)就是一個(gè)字：棒！每次考試，我們都名列前茅；每次比賽，我們都團(tuán)結(jié)互助；每次活動(dòng)，我們都備受啟發(fā)；每次上課，我們都積極發(fā)言。難道這些優(yōu)越的.條件還不能組合成個(gè)“棒”字嗎？我們與同學(xué)共同探討奧秘，因此，我們相處得和睦。
我們向老師提出問(wèn)題，因此，我們善于思考?；仡櫫甑臍v程，我們大家相處了近六年，但此時(shí)，我們面臨分別越來(lái)越近，因此，我們都珍惜這一分一秒，同學(xué)之間也更團(tuán)結(jié)了！就是這樣一個(gè)班級(jí)：聰慧、團(tuán)結(jié)、樂觀、勇敢、積極。
深得大家的喜愛。希望這個(gè)班級(jí)能讓大家都背負(fù)著理想的翅膀朝更燦爛的陽(yáng)光飛翔吧。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇二
大家好！很興奮有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選！
我叫xxx，今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選07級(jí)環(huán)藝一班宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，使班級(jí)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的宣傳委員。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我一定以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級(jí)利益前，我堅(jiān)持以班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)謀私使班級(jí)成為一個(gè)學(xué)生自己治理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
假如我當(dāng)選宣傳委員：
1、我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情的來(lái)為班級(jí)體服務(wù)。
2、我回思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)。
3、我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。
4、我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)行自我完善。
是金子就會(huì)發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，和同學(xué)們的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰明和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
假如我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)積極配合班委的工作，努力表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中能夠得到大家的信任，讓我擔(dān)任宣傳委員一職。
這是我今日的承諾，行動(dòng)是用來(lái)證實(shí)一切的最佳方法。
今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心踏上講臺(tái)，信心是以實(shí)力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵(lì)我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇三
為什么負(fù)責(zé)?為生命負(fù)責(zé),為生活負(fù)責(zé),為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)……是軍人,就要承擔(dān)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任;是工人,就要承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任;是教師,就要承擔(dān)培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的責(zé)任;是學(xué)生,就要為自己負(fù)責(zé)。
學(xué)生,作為這個(gè)大家庭的一員,我們也要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。同學(xué)之間鬧矛盾,我們要耐心勸他們:“退一步海闊天空”;有的同學(xué)身體不舒服,我們要真誠(chéng)的關(guān)心他們;有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難,我們要盡其所能地幫助他們;班里的桌椅倒了,我們要輕輕扶起擺好;地上有垃圾了,我們也要主動(dòng)彎腰撿起。
每當(dāng)我們邁著輕快的腳步走進(jìn)美麗的校園,就要暗暗對(duì)自己說(shuō):我是在為自己學(xué)習(xí),為自己努力,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了以后的成功!
同學(xué)們,讓我們一起努力,人人都為自己負(fù)責(zé)吧!
這個(gè)世界到處充滿責(zé)任:生活、學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)……我們學(xué)生的本份就是學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)就是為自己負(fù)責(zé)。老師布置的作業(yè),不僅要及時(shí)完成,還要認(rèn)真地把每一個(gè)字都寫工整,寫漂亮。
同學(xué)們,讓我們一起努力,人人都變得愛讀書,善思考,會(huì)負(fù)責(zé)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇四
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了"書香班級(jí)"的稱號(hào)，獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時(shí)光總是那么的快樂。
教師如一只春蠶，每天細(xì)心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個(gè)個(gè)知識(shí)。春蠶勤勞付出，不求回報(bào)，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，做祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒有長(zhǎng)齊，可我們長(zhǎng)大后一定會(huì)在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長(zhǎng)，每天快樂地學(xué)習(xí)，始終會(huì)有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系，教師就是宇宙的中心——太陽(yáng)。我們就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽(yáng)的光和熱。
我們班就像一個(gè)大家庭，一個(gè)快樂的港灣。語(yǔ)文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識(shí)豐富，英語(yǔ)教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班集體，因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛的陽(yáng)光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們?cè)谶@地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過(guò)程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級(jí)，但在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進(jìn)，更加不會(huì)讓任何一名同學(xué)有“誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云”的形影相吊，孤立無(wú)援之感，只會(huì)讓所有人都能感覺到，無(wú)論遇到多少個(gè)坎，我們都共同跨過(guò)，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問(wèn)暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖?！弊罱?，我們班的同學(xué)一聽說(shuō)有捐血的活動(dòng)，大家都積極、踴躍地去參與這項(xiàng)活動(dòng)，在紅紙上落上大名，獻(xiàn)出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動(dòng)萬(wàn)分，如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒，來(lái)得猛烈。讓整個(gè)班級(jí)都營(yíng)造了一個(gè)家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛他人。
可是，矛盾也會(huì)有發(fā)生的時(shí)候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問(wèn)題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對(duì)。于是女班長(zhǎng)帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會(huì)，討論解決問(wèn)題的方法，大家各抒己見，說(shuō)出彼此之間的問(wèn)題和誤會(huì)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個(gè)飛躍的進(jìn)步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個(gè)好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實(shí)效性的措施?，F(xiàn)在我們?cè)诩o(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個(gè)大，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對(duì)我們班的鼓勵(lì)和典勉。只不過(guò)如今我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是，我們會(huì)不懈努力的，因?yàn)槲覀兂浞窒嘈盼覀冏约旱哪芰?，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個(gè)壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識(shí)改變命運(yùn)，熱血鑄造青年，加油啊！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇六
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！
我是來(lái)自六（4）班的智天成同學(xué)，今天我很高興能夠作為高年級(jí)學(xué)生代表參加此次班級(jí)結(jié)對(duì)活動(dòng)。我們六（4）班的結(jié)對(duì)班級(jí)是三（4）班，我們作為他們的大哥哥、大姐姐將主動(dòng)地引導(dǎo)他們開展各項(xiàng)有趣、有益的課間活動(dòng)。我們會(huì)將在課間活動(dòng)中掌握的游戲方法和技巧毫無(wú)保留地教給他們，比如：花樣跳繩、長(zhǎng)繩接龍、打乒乓球等，相信在我們的幫助下，低年級(jí)的同學(xué)能很快學(xué)會(huì)一些適合他們開展的活動(dòng)，能夠愛上游戲、愛上運(yùn)動(dòng)、愛上學(xué)校、愛上生活。在今后的北二校園里，將會(huì)常?？匆娢覀兒退麄児餐嫠５纳碛?。我們也會(huì)在幫助他們、共同游戲中獲得更多的快樂！同時(shí)希望高年級(jí)同學(xué)們學(xué)會(huì)約束自己，成為這些低年級(jí)弟弟、妹妹們?cè)谕嫠?、學(xué)習(xí)、生活中的榜樣。相信通過(guò)此次活動(dòng)，北二小的課間活動(dòng)將更加安全、文明、健康！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“奮斗三十天，增加30分”，這是主題班會(huì)課的口號(hào)?？谔?hào)喊起來(lái)總是響亮的，可路走起來(lái)總是坎坷的。當(dāng)然，前方的路再坎坷，可是還得走。高考，就在眼前，總得面對(duì)。記得以前寫過(guò)一首詩(shī)，里面有這樣兩句詩(shī)：“迷途千里情難返，歸夢(mèng)萬(wàn)鈞意隨風(fēng)”，我自認(rèn)為對(duì)這兩句詩(shī)是最有感的，因?yàn)檫@兩句詩(shī)最符合我個(gè)人的性情。
在這世上，有很多事情都是身不由己的。即便讀書，有時(shí)也是如此。我們走上了面對(duì)高考的這條路，縱然它是一道迷途，可是都已經(jīng)不能回頭了，由著心中的萬(wàn)鈞思緒，我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能?？吭谀睦锞屯？吭谀睦锇?世上很多事情都是這樣，不知不覺走上了一條路，等到想著回頭，可才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不了頭了，如此也只能砥礪前行，縱然我們的前行是不知所謂的。
有時(shí)，我們羨慕有理想的人，有時(shí)，我們希望能年少輕狂一回，活得瀟瀟灑灑。有理想之人，活得瀟灑之人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象中的那般美好。我覺得，這個(gè)世界上絕大部分的所謂有理想之人，不過(guò)是拿著一個(gè)虛幻的目標(biāo)，在安慰著盲目前行的自己，絕大部分的所謂有熱情，熱愛生活之人，也不過(guò)是強(qiáng)自給自己的內(nèi)心提升溫度，進(jìn)而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。
對(duì)于生活，我們不要奢談理想，因?yàn)槔硐牒苋菀妆粺o(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎，沿著一條前人鋪好的路，緩緩前行，總能走到終點(diǎn)，即使終點(diǎn)站上不是我們想看到的風(fēng)景。
對(duì)于生活，我們不要空言熱情，因?yàn)闊崆楹苋菀妆灰慌枥渌疂矞?，往著一個(gè)未知的目標(biāo)，冷靜前行，也總能找尋到屬于自己的一片草原，即使那片草原不是我們所期待的天堂。
年少輕狂不是我們這個(gè)階段該有的氣質(zhì)，穩(wěn)健沉著才是我們用來(lái)向別人彰顯的氣度。
熱血青春，放飛理想，此種想法放在心中便可，冷靜從容才是我們用來(lái)待人接物的態(tài)度。
“宜當(dāng)自強(qiáng)而不息，應(yīng)持厚德以載物”，這是我改編自《周易》的兩句話，一個(gè)人，按下所有的理想不談，能保持自強(qiáng)不息的精神，就能夠立足于世間。一個(gè)人，拋開所有的熱情不談，能以一種寬厚的德行承載世間萬(wàn)物，便是接待外物的最高境地。
心有多寬，分?jǐn)?shù)就有多高。我們也想通過(guò)高考的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)證明自己，也想借此來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的所謂理想，也為自己的高考而瘋狂一把?？墒?，這個(gè)世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是離你越遠(yuǎn)。
自強(qiáng)不息，縱然最終目標(biāo)與自己的期望不相符，也可以無(wú)怨無(wú)悔，厚德載物，以一種寬厚的情懷來(lái)承載生活給予我們的所有一切，無(wú)論是成功還是失敗，我們都安然接納。
當(dāng)我們持著自強(qiáng)不息的剛健，厚德載物的寬博來(lái)接納萬(wàn)物之時(shí)，其實(shí)，所謂的理想、熱情都不值一提了。
任爾東南西北風(fēng)，我心巍然如蒼松。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇八
作為勞動(dòng)委員，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我們的衛(wèi)生已經(jīng)不錯(cuò)了，但我還要提幾個(gè)建議。
1、值日組長(zhǎng)在組員打掃完衛(wèi)生之后，協(xié)助我檢查一下。我自己不可能檢查的那么細(xì)。
2、值日生要認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不要留下任何衛(wèi)生死角?，F(xiàn)在的`衛(wèi)生死角主要是飲水機(jī)旁，垃圾桶旁，以及墻邊墻角。近來(lái)，有些值日生的勞動(dòng)積極性不高?，F(xiàn)在，甲流感正在迅速蔓延，所以現(xiàn)在的值日生要擠出時(shí)間來(lái)打掃衛(wèi)生，減少需學(xué)生的生病率。
3、有些學(xué)生現(xiàn)在用粉筆打鬧，一是浪費(fèi)，而是破壞衛(wèi)生，粉筆在地上踩碎后很難清掃，所以，我希望同學(xué)們要自覺遵守紀(jì)律，保護(hù)好衛(wèi)生。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇九
曾幾何起模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)，未來(lái)我的未來(lái)在那里遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是似乎，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼！我無(wú)話可說(shuō)，讓淚水代表一切吧！
很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于周恩來(lái)同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以為榜樣，以為中華之崛起的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧！是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭(zhēng)第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期我每學(xué)期都是第一。為了某個(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的'，我得到了，主席，部長(zhǎng)，優(yōu)干三好，榮譽(yù)掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
忽然，我醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎。
當(dāng)然，不過(guò)絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了！
我相信我的未來(lái)不是這樣的夢(mèng)。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我們五年一班的全體同學(xué)秉著“建功、設(shè)問(wèn)、啟智、達(dá)人”的校訓(xùn)，在學(xué)校這片沃土上，汲取知識(shí)的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。過(guò)去的一年里，我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，生活上團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請(qǐng)“先進(jìn)班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。
團(tuán)結(jié)勤奮、快樂成長(zhǎng)是我們班的班風(fēng)，榮譽(yù)感極強(qiáng)的五年一班同學(xué)用行動(dòng)印證了這一點(diǎn)。我們?cè)谶@個(gè)奮進(jìn)的大家庭中和睦相處。學(xué)習(xí)努力，互幫互助，考試成績(jī)每次名列年級(jí)前茅。從一年級(jí)開始，我們?nèi)巳藢W(xué)寫書法，形成了書法特長(zhǎng)班，班中充滿了古色古香的書法氣息。同學(xué)們興趣廣泛，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在我們班中有十余位《太原晚報(bào)》陽(yáng)光天使小記者，他們?cè)袛?shù)十篇文章見報(bào)的輝煌成績(jī)，不失為班級(jí)一大亮點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谛√崆?、長(zhǎng)笛、書畫、英語(yǔ)、朗誦等各級(jí)各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
有向上的思想作后盾，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有優(yōu)秀的`成績(jī)作鋪墊，這些都是我們競(jìng)選先進(jìn)班集體的優(yōu)勢(shì)所在。盡管取得了一定成績(jī)，但我們并不驕傲，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。不管能否成為先進(jìn)班集體，我們都不會(huì)放棄，“心若在，夢(mèng)就在”，我們將長(zhǎng)期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好!
我叫李常彬，高二年級(jí)副主任。今天很高興能參加這個(gè)述職，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為高二年級(jí)副主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走，作為一名年輕的年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。同時(shí)，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個(gè)人利益，也要全力支持學(xué)校工作。以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。作為年級(jí)副主任，在本學(xué)期，配合年級(jí)主任主要做好了以下幾件事：
1.繼續(xù)狠抓學(xué)生管理，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期初，根據(jù)政教處班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我們年級(jí)的.具體情況，我制定了學(xué)生量化考核制度，并組織班主任和任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，印發(fā)學(xué)生量化登記表，要求所有老師都參與其中，一周一總結(jié)，兩周一公布，對(duì)于扣分多的學(xué)生，及時(shí)談話和教育，嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)，共同教育，并嚴(yán)格實(shí)施，卓有成效。學(xué)生上課玩手機(jī)，睡覺，男女生不正常交往，學(xué)生吸煙等頑固問(wèn)題大大減少。
2.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行為;從衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。多次開展了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí)，做到誠(chéng)信考試，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理，逐漸形成了良好的考試氛圍。
3.狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績(jī)。
教學(xué)是學(xué)校工作的核心，成績(jī)是學(xué)校的生命線。我們的各項(xiàng)工作都是緊緊圍繞這個(gè)核心展開的。本學(xué)期，我們年級(jí)建立月考制度，以考促學(xué)，以考促教。3月底我們組織了年級(jí)月考的出題、監(jiān)考、閱卷、講評(píng)以及各科教師自我分析和評(píng)價(jià)，取得了良好的效果。4月底組織了年級(jí)期中考試的出題、監(jiān)考、閱卷和講評(píng)，并要求各科教師以書面的形式進(jìn)行對(duì)學(xué)生成績(jī)和自我教學(xué)做出分析，查找原因以及解決方案。推進(jìn)“高效課堂”、“高效晨讀”，要求課堂教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，訓(xùn)練有針對(duì)性，學(xué)生的參與度高，提高了學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
4.組織任課教師交流學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。
在年級(jí)的組織下，每一位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作課件，4月11日----14日組織了文化課教師的觀摩課，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指正。教師之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了教育教學(xué)水平。
5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍，是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則，定期召開班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重難點(diǎn)問(wèn)題。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十二
清晨是學(xué)生心情最好，最有利于晨誦的時(shí)刻，《日有所誦》就必須得拿出來(lái)讀讀背背，一年級(jí)的日有所誦，內(nèi)容簡(jiǎn)單直白而且趣味性十足，非常適合這幫孩子。我要求每天放學(xué)回家也要復(fù)習(xí)日有所誦，并且讀給家長(zhǎng)聽，試著背下來(lái)。
二、午讀課。
午讀課是由錢老師來(lái)上，重點(diǎn)就是給孩子們講講繪本故事。繪本故事上面有圖片可以輕松吸引孩子們的注意力，有時(shí)候還能夠讓孩子來(lái)猜猜接下來(lái)的故事會(huì)怎樣去發(fā)展，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，更重要的事讓孩子們參與進(jìn)來(lái)。
三、班級(jí)圖書角。
近期已經(jīng)從圖書館借了一些書本回教室，放在班級(jí)的圖書角，主要是想讓孩子們下課的時(shí)候也可以多去看看書。另外閱讀課，我基本也是帶著學(xué)生進(jìn)入到圖書館內(nèi)去看書，讓他們徜徉在書的海洋里。只是閱讀禮儀方面仍舊需要加強(qiáng)和訓(xùn)練。
四、學(xué)生閱讀記錄本。
我讓每個(gè)家長(zhǎng)都為自己的孩子準(zhǔn)備一個(gè)閱讀記錄本，每天放學(xué)回家，按照孩子們的閱讀情況在記錄本上做登記，登記上時(shí)間以及所看的書名。通過(guò)這種方式不僅增加了孩子們的閱讀量，而且親子閱讀也是益處多多。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十三
說(shuō)起班級(jí)閱讀工作，我想從以下四個(gè)方面來(lái)說(shuō)：
一、早讀課。
清晨是學(xué)生心情最好，最有利于晨誦的時(shí)刻，《日有所誦》就必須得拿出來(lái)讀讀背背，一年級(jí)的日有所誦，內(nèi)容簡(jiǎn)單直白而且趣味性十足，非常適合這幫孩子。我要求每天放學(xué)回家也要復(fù)習(xí)日有所誦，并且讀給家長(zhǎng)聽，試著背下來(lái)。
二、午讀課。
午讀課是由錢老師來(lái)上，重點(diǎn)就是給孩子們講講繪本故事。繪本故事上面有圖片可以輕松吸引孩子們的注意力，有時(shí)候還能夠讓孩子來(lái)猜猜接下來(lái)的故事會(huì)怎樣去發(fā)展，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，更重要的事讓孩子們參與進(jìn)來(lái)。
三、班級(jí)圖書角。
近期已經(jīng)從圖書館借了一些書本回教室，放在班級(jí)的圖書角，主要是想讓孩子們下課的`時(shí)候也可以多去看看書。另外閱讀課，我基本也是帶著學(xué)生進(jìn)入到圖書館內(nèi)去看書，讓他們徜徉在書的海洋里。只是閱讀禮儀方面仍舊需要加強(qiáng)和訓(xùn)練。
四、學(xué)生閱讀記錄本。
我讓每個(gè)家長(zhǎng)都為自己的孩子準(zhǔn)備一個(gè)閱讀記錄本，每天放學(xué)回家，按照孩子們的閱讀情況在記錄本上做登記，登記上時(shí)間以及所看的書名。通過(guò)這種方式不僅增加了孩子們的閱讀量，而且親子閱讀也是益處多多。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十四
應(yīng)協(xié)會(huì)尼泊爾分會(huì)請(qǐng)求，昨日協(xié)會(huì)于各大公眾渠道公布了捐贈(zèng)方式及救災(zāi)相關(guān)事宜聯(lián)絡(luò)人。今日，多家單位和個(gè)人撥打協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人電話，咨詢相關(guān)事宜，現(xiàn)將赴尼泊爾地區(qū)的`救援隊(duì)籌建工作進(jìn)展公開如下：
一、安置隊(duì)籌建工作由尼泊爾分會(huì)北京地區(qū)負(fù)責(zé)人張楚焱(聯(lián)系電話：18633010388微信號(hào)：airpig2)全權(quán)負(fù)責(zé)，尼泊爾當(dāng)?shù)貙?duì)接人為協(xié)會(huì)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜可，由宣傳部主任丁寧(聯(lián)系電話：010-87698581-8668，15811162252)負(fù)責(zé)與分會(huì)對(duì)接，并向協(xié)會(huì)秘書處匯報(bào)救援開展情況及需求。
二、確定物資接收地點(diǎn)，由協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位福心公益負(fù)責(zé)。(全部入庫(kù)物資將由志愿者張貼統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、發(fā)布照片)。
地點(diǎn)：北京市朝陽(yáng)區(qū)常營(yíng)鄉(xiāng)五里橋二街2號(hào)院南10號(hào)樓0202。
聯(lián)系人：陳峰18600675919。
三、將組建10人安置隊(duì)，由尼泊爾分會(huì)北京地區(qū)負(fù)責(zé)人張楚焱統(tǒng)一安排開展前往震區(qū)的救援工作。
安置隊(duì)志愿者要求：
1、服從統(tǒng)一管理、聽從安排。
2、具備自然災(zāi)害救助專業(yè)技能或醫(yī)療救助水平。
3、良好的心理素質(zhì)、身體健康。
4、能夠?qū)ψ陨淼陌踩龀鲱A(yù)判，首要保護(hù)自身安全。
5、將統(tǒng)一簽署自愿前往震區(qū)的免責(zé)聲明。
四、已接洽保險(xiǎn)公司，擬為前往震區(qū)志愿者投保，將統(tǒng)計(jì)明細(xì)信息。
五、已通知57家公益團(tuán)體，包括但不限于福心公益、福星公益、雙閃車隊(duì)、武警三院婦科、康齡軒慈善義工宣傳隊(duì)等多家單位和個(gè)人表達(dá)了捐贈(zèng)意向，并愿全力提供相應(yīng)支援。
六、首批安置隊(duì)將以救助生命、傷殘人士為主責(zé)，同時(shí)對(duì)受災(zāi)群眾開展人道救援行動(dòng)。
十分感謝愛心人士關(guān)注和參與協(xié)會(huì)分會(huì)的救援行動(dòng)!
同時(shí)，協(xié)會(huì)在此發(fā)出倡議：不具備專業(yè)救助技能的志愿者請(qǐng)不要冒然前往震區(qū)，尼泊爾地區(qū)余震不斷，將有生命危險(xiǎn)!
以上信息，特此公布。
北京市慈善義工協(xié)會(huì)尼泊爾地震災(zāi)區(qū)。
救助臨時(shí)小組。
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十五
市紀(jì)委常委會(huì):。
行政服務(wù)中心是將行政許可(審批)事項(xiàng)集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)流程再造、壓縮辦理時(shí)限,并通過(guò)軟件固化后，在網(wǎng)上流轉(zhuǎn)審批的一個(gè)便民服務(wù)機(jī)構(gòu)。核心是“一個(gè)中心對(duì)外、一個(gè)窗口受理、一條龍服務(wù)、一站式辦結(jié)、一次性收費(fèi)”。過(guò)去，我市行政許可（審批）事項(xiàng)600多項(xiàng)，每年受理約60萬(wàn)件，存在著辦結(jié)時(shí)限隨意性大、辦事層次多、決策鏈長(zhǎng)、權(quán)責(zé)脫節(jié)、重復(fù)審批、辦事拖沓、暗箱操作等現(xiàn)象，造成了百姓辦事難、行政效率低、廉潔意識(shí)差，損害了黨和政府的形象，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。亟待采取有效措施從根本上加以解決。從全國(guó)來(lái)看，目前已有多個(gè)市、縣按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步推行政務(wù)公開的意見》的精神，陸續(xù)建立了行政服務(wù)中心。從我省的情況看，哈、齊、牡、佳等地都先后成了行政服務(wù)中心。行政服務(wù)中心的成立已成為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能、規(guī)范行政行為、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。為此，市紀(jì)委監(jiān)察局于12月初向市政府提出了建設(shè)市行政服務(wù)中心的建議，經(jīng)政府常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)。并于12月9日，成立了由市紀(jì)委監(jiān)察局牽頭，市招商辦、建設(shè)局、信息產(chǎn)業(yè)局、市法制辦等部門參加的大慶市行政服務(wù)中心籌備組。12月28日，向全市下發(fā)《大慶市行政服務(wù)中心籌備方案》，正式啟動(dòng)中心籌備。
市行政服務(wù)中心籌備自開展以來(lái)，始終得到了市委、市政府、市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委副書記、市長(zhǎng)韓學(xué)鍵同志，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)韓冬炎同志先后17次對(duì)籌備做出具體批示；市紀(jì)委書記田立英同志對(duì)這項(xiàng)十分關(guān)心，對(duì)我們服務(wù)中心建設(shè)多次做出明確指示，并給予大力的支持和幫助。在市委、市政府、市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我們堅(jiān)持以“窗口圍繞百姓轉(zhuǎn)、部門圍繞窗口轉(zhuǎn)、中心圍繞社會(huì)轉(zhuǎn)”為原則，以建立“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效”的全國(guó)一流服務(wù)中心為目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排、結(jié)合實(shí)際、扎實(shí)推進(jìn)。截至目前，各項(xiàng)啟動(dòng)前準(zhǔn)備基本已完成。共調(diào)查、核定進(jìn)駐單位45家，進(jìn)駐窗口116個(gè)，進(jìn)駐人員185名；完成大廳功能區(qū)劃及各項(xiàng)工程和設(shè)備設(shè)施招標(biāo)；建立規(guī)章制度17項(xiàng)，采取“11618”管理運(yùn)行模式。今年4月13日，市政府第八屆二次常務(wù)會(huì)議專題聽取了籌備情況匯報(bào)，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評(píng)。
一、圍繞簡(jiǎn)捷規(guī)范，全面開展清權(quán)確權(quán)。
（一）清理行政權(quán)力，精簡(jiǎn)審批事項(xiàng)。我們堅(jiān)持“職權(quán)法定、精簡(jiǎn)效能、重在規(guī)范”的原則，在法制部門的協(xié)助支持下,對(duì)上自市長(zhǎng)，下到一般人員行政職權(quán)進(jìn)行了全方位、寬領(lǐng)域、深層次的清理。對(duì)全市67個(gè)部門行政職權(quán)反復(fù)推敲、逐一核定，查閱相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)范性文件3045篇，涉及條款17100多項(xiàng)，對(duì)沒有依據(jù)的行政職權(quán)予以撤消，遺漏的予以增補(bǔ)，收費(fèi)的予以審核，最終將正副秘書長(zhǎng)以上政府領(lǐng)導(dǎo)行使的265項(xiàng)行政職權(quán)，削減為122項(xiàng)，削減率為54；將各部門行使的7923項(xiàng)行政職權(quán)，削減為2033項(xiàng)，削減率為74。與此同時(shí)，我們還對(duì)我市行政審批事項(xiàng)進(jìn)行了再清理。經(jīng)過(guò)本次清理，保留400項(xiàng)。在保留的400項(xiàng)中包括中省直部門的72項(xiàng)不歸我市管理，實(shí)際上我市的許可和審批權(quán)僅保留了328項(xiàng)。對(duì)保留的每項(xiàng)權(quán)力，都明確了具體的責(zé)任單位、責(zé)任科室、責(zé)任人員（崗位），并全部向社會(huì)公開，接受群眾監(jiān)督。
（二）調(diào)查權(quán)力類型，確定進(jìn)入事項(xiàng)。為保證服務(wù)中心便民服務(wù)范圍最大化，在權(quán)力清理的基礎(chǔ)上，按照市政府確定的“凡是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的行政權(quán)力事項(xiàng)全部進(jìn)駐”原則，下發(fā)了《關(guān)于開展行政許可（審批）事項(xiàng)進(jìn)駐大慶市行政服務(wù)中心所需窗口和人員數(shù)量調(diào)查的通知》，調(diào)查確定了進(jìn)入中心行政權(quán)力的事項(xiàng)。在調(diào)查中，我們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，采取上門調(diào)查、電話調(diào)查、開會(huì)調(diào)查三種方式結(jié)合，做到上門調(diào)查、電話調(diào)查有記錄，上報(bào)材料有簽字、會(huì)議召開有紀(jì)要。累計(jì)上門調(diào)查97次，電話調(diào)查116次，召開協(xié)調(diào)會(huì)議32次。針對(duì)部分單位不積極進(jìn)駐中心的問(wèn)題，我們召開督辦會(huì)11次，下發(fā)專項(xiàng)通報(bào)3次。對(duì)上報(bào)的各項(xiàng)行政權(quán)力進(jìn)行了逐項(xiàng)審核，確定應(yīng)進(jìn)入中心的權(quán)力事項(xiàng)438項(xiàng)，涉及部門45個(gè)，進(jìn)駐窗口116個(gè)，人員185名。
辦理時(shí)限建議；對(duì)聯(lián)審聯(lián)辦的項(xiàng)目，合理確定本部門辦理時(shí)限。三是改變審批方式。對(duì)互為前置、多個(gè)部門審批的行政權(quán)力事項(xiàng)改過(guò)去的串聯(lián)審批為并聯(lián)審批，實(shí)行“一門受理、抄告相關(guān)、同步審批、限時(shí)辦結(jié)”。通過(guò)18次的意見征求，5次行政權(quán)力事項(xiàng)的再造提速，再造后的辦理時(shí)限在原來(lái)法定時(shí)限的基礎(chǔ)上壓縮60，極大地提高了行政效率。
二、圍繞便民高效，合理配置資源使用。
（一）合理確定裝修設(shè)計(jì)方案?；I備組先后組織大慶市佳藝設(shè)計(jì)有限公司、北京冬虬文化藝術(shù)交流有限公司、北京麗貝亞裝潢有限公司分別對(duì)中心大廳進(jìn)行設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)6次專家審議，7次修改完善。在6月15日的專家評(píng)審會(huì)上，完善后的北京麗貝亞裝潢有限公司的設(shè)計(jì)方案符合專家提出的“簡(jiǎn)潔明快，整體統(tǒng)一”的要求，一舉中標(biāo)。
（二）合理確定功能分區(qū)方案。將4層、建筑面積12000平方米的行政服務(wù)中心大廳，按照便民、開放的原則，進(jìn)行合理分區(qū)。確定一層分為法人登記服務(wù)廳、社會(huì)發(fā)展服務(wù)廳、金融財(cái)政服務(wù)廳；二層為便民服務(wù)廳；三層為基建服務(wù)廳；四層為公共資源交易服務(wù)廳。合理劃分出250個(gè)窗口、56個(gè)格子間、14間辦公室、21個(gè)評(píng)標(biāo)室、4個(gè)開標(biāo)廳、1個(gè)多功能廳。為保證窗口和房間的功能滿足需要，籌備組對(duì)其配備的視頻線、網(wǎng)線、攝像頭、電話線等線路和結(jié)點(diǎn)、走向逐一繪制到施工圖上，提交給施工單位，并組織設(shè)計(jì)院同建設(shè)施工方完成了設(shè)計(jì)對(duì)接。建成后的大廳運(yùn)行可同時(shí)滿足2000多人辦理事項(xiàng)，200多人開標(biāo)，3個(gè)標(biāo)的評(píng)審。整個(gè)中心的硬件設(shè)備配置，達(dá)到全國(guó)的一流水平。
（三）合理確定物業(yè)招標(biāo)方案。針對(duì)行政服務(wù)中心大廳管理具有多出口、敞開式，安全防盜要求高的實(shí)際情況，及時(shí)提出了中心物業(yè)招標(biāo)需求方案，方案就服務(wù)中心的保潔、保安、綠化、水、電、通訊、電梯等設(shè)施的運(yùn)行維護(hù)，會(huì)議服務(wù)等事項(xiàng)提出了具體要求。在向市政府主要領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)后，提交市政府采購(gòu)辦，組織物業(yè)招標(biāo)?，F(xiàn)林源物業(yè)已中標(biāo)。
（四）合理確定社會(huì)化招標(biāo)方案。市行政服務(wù)中心運(yùn)行后，各單位的行政權(quán)力事項(xiàng)將進(jìn)入中心集中辦理，分散到各個(gè)不同部門的公共資源將集中進(jìn)行交易，中心便民服務(wù)范圍擴(kuò)大。為體現(xiàn)“窗口圍繞群眾轉(zhuǎn)，單位圍繞窗口轉(zhuǎn)、中心圍繞社會(huì)轉(zhuǎn)”的服務(wù)理念，我們特開設(shè)便民服務(wù)廳、服務(wù)超市和金融超市。便民服務(wù)廳開設(shè)窗口106個(gè)，服務(wù)超市350平方米，金融超市304平方米。中心的招標(biāo)代理、資產(chǎn)評(píng)估、房屋拆遷事務(wù)所等23個(gè)社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目全部進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作。目前，共有100多家公司報(bào)名，籌備組對(duì)這些項(xiàng)目采取競(jìng)拍、邀請(qǐng)、協(xié)議的方式運(yùn)作。對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)多的社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行競(jìng)拍；對(duì)壟斷性社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行協(xié)議；對(duì)純公益性服務(wù)行業(yè)，如148法律熱線、律師事務(wù)等項(xiàng)目實(shí)行邀請(qǐng)。通過(guò)競(jìng)拍和協(xié)議每年增加收入250多萬(wàn)元。
（五）合理確定辦公家具采購(gòu)方案。本著節(jié)約優(yōu)質(zhì)、窗口優(yōu)先的原則，依據(jù)窗口和人員以及服務(wù)功能，測(cè)算出需購(gòu)置辦桌385個(gè)、辦公椅453個(gè)、等候區(qū)鋼椅314個(gè)等一系列家具。目前，辦公家具采購(gòu)招標(biāo)已經(jīng)完成。通過(guò)我們?cè)谡袠?biāo)中的努力，采購(gòu)金額由原來(lái)的181萬(wàn)降低至現(xiàn)在的95萬(wàn)元，節(jié)約資金85萬(wàn)元。購(gòu)置家具的資金從大廳社會(huì)化收入中解決。
三、圍繞運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，科學(xué)打造管理模式。
（一）整章建制，強(qiáng)化服務(wù)中心管理。圍繞服務(wù)中心自身建設(shè)，我們結(jié)合我市行政服務(wù)中心的實(shí)際，廣泛開展調(diào)查研究，制定了《大慶市行政服務(wù)中心管理辦法》?！掇k法》對(duì)服務(wù)中心機(jī)構(gòu)職責(zé)、運(yùn)行方式、進(jìn)駐部門管理等方面都提出了具體的辦法。在此基礎(chǔ)上，我們以《辦法》為總綱，針對(duì)服務(wù)中心管理運(yùn)行中的特點(diǎn)以及容易出現(xiàn)的問(wèn)題，制定了《行政服務(wù)中心首席負(fù)責(zé)人制度》、《行政服務(wù)中心窗口及窗口人員考核辦法》、《行政服務(wù)中心業(yè)務(wù)辦理暫行規(guī)定》等17項(xiàng)制度，約5萬(wàn)余字。這些制度從人員選派、考核獎(jiǎng)懲、業(yè)務(wù)辦理、服務(wù)投訴等多方面做出了具體規(guī)定。為保證這些制度的質(zhì)量，我們對(duì)其進(jìn)行了反復(fù)修改，幾易其稿，有的修改7次之多。最后在市政府八屆二次常務(wù)會(huì)議上一致通過(guò)。
（二）創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)中心規(guī)范管理。在借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足大慶實(shí)際，積極開拓創(chuàng)新，建立起科學(xué)合理的管理運(yùn)行模式，實(shí)現(xiàn)中心規(guī)范化管理。
一是合理分類辦理事項(xiàng)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，將中心辦理的行政權(quán)力事項(xiàng)劃分為六個(gè)基本類型。即辦件：凡辦理程序簡(jiǎn)便，材料齊全的，由窗口人員即收即辦。承諾件：需要審核、論證、現(xiàn)場(chǎng)勘察等申請(qǐng)事項(xiàng)，前置條件齊全的，應(yīng)在承諾時(shí)間內(nèi)辦結(jié)。聯(lián)辦件：涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上部門辦理的事項(xiàng)，由牽頭部門統(tǒng)一受理，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門在承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。報(bào)批件：需要上報(bào)上級(jí)部門審批的事項(xiàng)，由窗口人員先行受理，經(jīng)初審后上報(bào)，并及時(shí)向服務(wù)對(duì)象反饋相關(guān)情況。退辦件：申辦事項(xiàng)不符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，或出具的材料不符合法定前置條件的，人員要書面告知退回的原因或需補(bǔ)充的材料。代辦件：對(duì)列入政府大事、實(shí)事項(xiàng)目，重大的招商引資項(xiàng)目,由管理辦公室牽頭，實(shí)行全程代辦。
二是科學(xué)建立管理制度。建立行政服務(wù)中心辦事窗口“ab”崗制、實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、超時(shí)默認(rèn)制、一次性告知制、一審一核制等制度。實(shí)行行政權(quán)力事項(xiàng)的辦事主體、辦理程序、辦理依據(jù)、申報(bào)材料、承諾時(shí)限、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦理結(jié)果公開；公共資源交易的招標(biāo)方案公開、招投標(biāo)程序公開、評(píng)標(biāo)定標(biāo)原則公開、中標(biāo)結(jié)果公開。
（三）明確事權(quán)，保證中心模擬運(yùn)行。按照《大慶市行政服務(wù)中心管理辦法》和市政府主要領(lǐng)導(dǎo)意見，將大慶市行政中心籌備組正式定名為大慶市行政服務(wù)中心管理辦公室(大慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心管理辦公室)，受市政府委托負(fù)責(zé)管理市行政服務(wù)中心。管理辦公室下設(shè)五個(gè)科：公共資源交易管理科，主要是負(fù)責(zé)對(duì)市建設(shè)工程交易中心、市政府采購(gòu)中心、市產(chǎn)權(quán)交易中心、市土地交易中心四個(gè)交易中心業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督管理；行政許可（審批）管理科，主要是負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)駐大廳各單位的行政許可（審批）業(yè)務(wù)管理、協(xié)調(diào)；監(jiān)督投訴科，主要是受理對(duì)進(jìn)駐中心單位及四個(gè)中心辦事人員違反有關(guān)法規(guī)、條例等投訴的接辦、調(diào)查、核實(shí)等項(xiàng)；信息科，主要負(fù)責(zé)中心的信息化推進(jìn)、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)、網(wǎng)站管理、日常維護(hù)及人員的信息化培訓(xùn)；綜合科，主要負(fù)責(zé)中心綜合協(xié)調(diào)、政務(wù)、督辦、接待、人事、財(cái)務(wù)、后勤管理等。目前借調(diào)人員10名，模擬運(yùn)行已全面啟動(dòng)。
四、圍繞公開透明，系統(tǒng)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
一年多來(lái)，我們從軟件項(xiàng)目論證、制定方案到最終確定軟件開發(fā)商等，做了大量艱苦細(xì)致的。
一是制定軟件開發(fā)方案。為了使中心軟件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“高效便民、提高效能、規(guī)范統(tǒng)一、信息共享、實(shí)時(shí)監(jiān)察、創(chuàng)新管理”的功能，我們?cè)诮梃b深圳、蘇州等地成功經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，對(duì)進(jìn)駐行政服務(wù)中心的45家單位的辦公網(wǎng)絡(luò)、審批流程、網(wǎng)上業(yè)務(wù)系統(tǒng)、監(jiān)察系統(tǒng)等情況進(jìn)行了深入調(diào)研，結(jié)合我市實(shí)際，利用1個(gè)多月的時(shí)間，研究確定了中心軟件系統(tǒng)的基本架構(gòu)與設(shè)計(jì)思路，制定了1萬(wàn)余字的《大慶市行政服務(wù)中心行政許可（審批）軟件設(shè)計(jì)方案》，確立了系統(tǒng)設(shè)計(jì)總的目標(biāo)和原則，詳細(xì)闡述了建立的審批系統(tǒng)中行政服務(wù)中心門戶網(wǎng)站、網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)、業(yè)務(wù)審批系統(tǒng)、數(shù)據(jù)交換平臺(tái)、大廳管理系統(tǒng)、電子績(jī)效與監(jiān)察系統(tǒng)、后臺(tái)管理系統(tǒng)、輔助功能、信息資源庫(kù)等9個(gè)子系統(tǒng)的主要功能、技術(shù)細(xì)節(jié)以及項(xiàng)目實(shí)施需求等內(nèi)容。
二是論證軟件開發(fā)方案。按照市政府主要領(lǐng)導(dǎo)提出的“保證高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平”的要求，先后三次會(huì)同市信息產(chǎn)業(yè)局組織專家對(duì)《方案》進(jìn)行論證，多次征求大慶石油學(xué)院專家、教授的意見，對(duì)專家提出的軟件系統(tǒng)應(yīng)利用現(xiàn)有資源、所采購(gòu)的硬件設(shè)備應(yīng)由網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一管理以及軟件系統(tǒng)應(yīng)明確提出與各單位接口等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真修改，最終確定了具有“開放式、交互式、一站式、一表式”特點(diǎn)的軟件系統(tǒng)方案，該系統(tǒng)方案得到了市政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三是組織軟件招標(biāo)。確定金山、美髯公、浪潮、?？?、巨龍、大慶石油學(xué)院等6家競(jìng)標(biāo)單位，每家都對(duì)其制定的軟件開發(fā)方案進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，并先后兩次組織召開專家論證會(huì)，對(duì)這6家企業(yè)提供的軟件方案進(jìn)行全方位比較。北京金山公司的軟件具有模塊化、零代碼的優(yōu)勢(shì),最終得到了專家和市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年3月28日，我們與北京金山公司正式簽訂了軟件系統(tǒng)開發(fā)合同。
四是監(jiān)督軟件開發(fā)進(jìn)度。軟件開發(fā)正式啟動(dòng)后，由于時(shí)間緊任務(wù)重，為了如期完成軟件開發(fā)任務(wù)，確保軟件開發(fā)質(zhì)量，我們派專人配合金山公司的軟件開發(fā)。由于45家進(jìn)駐單位涉及438項(xiàng)進(jìn)駐權(quán)力事項(xiàng)都要逐項(xiàng)錄入軟件開發(fā)系統(tǒng)，需要為其提供各單位相關(guān)基礎(chǔ)資料，我們克服人手少量大的困難，積極協(xié)調(diào)各進(jìn)駐單位，確保了軟件開發(fā)進(jìn)度。我們還對(duì)軟件開發(fā)進(jìn)度采取跟蹤問(wèn)效，實(shí)行日匯報(bào)制度，對(duì)軟件開發(fā)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以解決，目前軟件開發(fā)第一階段已進(jìn)入尾聲，5月1日前可以進(jìn)入安裝調(diào)試階段。
近期，我們按照市政府領(lǐng)導(dǎo)5月份市行政服務(wù)中心進(jìn)入試運(yùn)行的要求，下發(fā)了《關(guān)于市行政服務(wù)中心啟動(dòng)前準(zhǔn)備的通知》，完成了行政服務(wù)中心啟動(dòng)前的各項(xiàng)。一是完善了行政權(quán)力事項(xiàng)。對(duì)各單位將經(jīng)法制辦審核后的行政權(quán)力事項(xiàng)，細(xì)化運(yùn)行程序，對(duì)每個(gè)權(quán)力運(yùn)行的環(huán)節(jié)責(zé)任落實(shí)到人；對(duì)模糊的前置條件材料，予以細(xì)化，明確設(shè)定依據(jù)。共完善行政權(quán)力事項(xiàng)364項(xiàng)，將438項(xiàng)逐一編制流程圖，固化在行政許可（審批）軟件上。二是規(guī)范了各單位選派人員。按照市長(zhǎng)韓學(xué)鍵的要求，進(jìn)駐行政服務(wù)中心的窗口人員必是本單位在職的黨員、團(tuán)員和后備干部和中心窗口必須單位一把手負(fù)總責(zé)，一名行政副職干部作為首席負(fù)責(zé)人,長(zhǎng)期駐中心,并全權(quán)代表單位對(duì)窗口所有事項(xiàng)進(jìn)行審批及相關(guān)人員管理的要求，對(duì)各單位上報(bào)的窗口人員，逐一篩選，核選窗口人員185名，其中作為首席負(fù)責(zé)人的處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)45名。按照統(tǒng)一著裝的要求，考察了正準(zhǔn)、杉杉、溫馨鳥、雷蒙等服裝供應(yīng)商?，F(xiàn)準(zhǔn)備將選購(gòu)方案提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審定，并組織招標(biāo)采購(gòu)。同時(shí)要求各單位將行政許可（審批）職能整合，成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)行政許可（審批）業(yè)務(wù)，開展業(yè)務(wù)內(nèi)部培訓(xùn)，成建制進(jìn)駐行政服務(wù)中心。三是籌劃了開業(yè)前的宣傳。為提高行政服務(wù)中心的社會(huì)影響，我們制定了宣傳方案，擬請(qǐng)報(bào)社、電視臺(tái)積極配合，積極宣傳服務(wù)中心服務(wù)理念、辦事程序，擴(kuò)大中心的社會(huì)影響，增強(qiáng)中心的社會(huì)認(rèn)知度,營(yíng)造良好的輿論氛圍,使中心更好地為群眾服務(wù)。
下步，我們將繼續(xù)努力，保證中心如期運(yùn)行。一是督辦進(jìn)駐中心相關(guān)事宜。按市領(lǐng)導(dǎo)要求做好進(jìn)駐前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，要求進(jìn)駐單位必須全部進(jìn)駐；二是繼續(xù)搭建中心網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行平臺(tái)。按步驟、分重點(diǎn)、分階段實(shí)施，重點(diǎn)搭建工商企業(yè)注冊(cè)、外商投資企業(yè)注冊(cè)、基本建設(shè)項(xiàng)目行政許可（審批）三個(gè)并聯(lián)審批程序。同時(shí)，做好軟件設(shè)備采購(gòu)、開發(fā)調(diào)試，完善物業(yè)服務(wù)管理等。三是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在各單位內(nèi)部業(yè)務(wù)自行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，從4月20日開始，市行政服務(wù)中心聘請(qǐng)專家對(duì)行政許可法、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度、服務(wù)禮儀、計(jì)算機(jī)的使用等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，人員培訓(xùn)合格后上崗。四是組織中心社會(huì)化拍賣。具體由拍賣行組織對(duì)招標(biāo)代理窗口、資產(chǎn)評(píng)估、房屋拆遷事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等23個(gè)項(xiàng)目，100多家公司進(jìn)行拍租。拍租所得收入全部進(jìn)入財(cái)政專戶，用以彌補(bǔ)中心經(jīng)費(fèi)的不足。五是強(qiáng)化中心組織建設(shè)。與組織、人事、工會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察等部門溝通，建立中心的黨、團(tuán)、工會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察等管理組織，研究制定中心黨團(tuán)組織、人事獎(jiǎng)懲、考評(píng)、考廉等相關(guān)辦法，強(qiáng)化中心組織建設(shè)。
服務(wù)中心自20底籌備以來(lái)，歷時(shí)一年半的時(shí)間，籌備組克服了人員少、任務(wù)重、課題新等方面的困難，扎實(shí)。特別是近一個(gè)時(shí)期來(lái)，更是日夜加班加點(diǎn)，除節(jié)假日不休外，每天要到晚上十一點(diǎn)左右。在全體同志的共同努力下，市行政服務(wù)中心籌備現(xiàn)已基本完成，5月份將進(jìn)入試運(yùn)行階段，屆時(shí)歡迎各位同仁蒞臨指導(dǎo)。
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班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十六
大家下午好！
我是xxx專業(yè)13級(jí)2班的班長(zhǎng)，我叫xxxx。下面由我代表我們班，對(duì)這學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們做一個(gè)匯報(bào)。
一、班風(fēng)建設(shè)。
1、班子齊全、制度齊全。
（1）我班擁有完善的制度，定期召開班委會(huì)。研討班級(jí)將要舉行的各種活動(dòng)和近期的學(xué)習(xí)狀況。在以班委為核心的領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)的各種工作都能順利進(jìn)行。我班這學(xué)期被評(píng)為xxxx年度山東省先進(jìn)班集體。
（2）班會(huì)、團(tuán)會(huì)定期召開，在會(huì)上同學(xué)們都積極發(fā)言，每次同學(xué)們收獲的不僅是知識(shí)還有友誼。
（3）平時(shí)從思想上關(guān)注同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班里某位同學(xué)思想上有波動(dòng)。我們就會(huì)和他及時(shí)進(jìn)行溝通，我班同學(xué)從未有過(guò)出去玩網(wǎng)游徹夜未歸的現(xiàn)象。
2、制訂完善的綜合測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
以學(xué)生手冊(cè)為依據(jù)，因?yàn)榫C合測(cè)評(píng)成績(jī)是評(píng)優(yōu)、評(píng)定獎(jiǎng)、助學(xué)金的重要依據(jù)，在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的實(shí)際情況，制訂了深入到每個(gè)細(xì)節(jié)的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@個(gè)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是同學(xué)們自己制定的所以以后每個(gè)同學(xué)都能更好的按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在綜合測(cè)評(píng)加減分?jǐn)?shù)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)有意見，更使我班的綜合測(cè)評(píng)制度公開化、公正化、公平化、合理化。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、日常學(xué)習(xí)工作。
我班同學(xué)都能做到：課前有準(zhǔn)備，課上專心聽，不做三無(wú)學(xué)生。上課時(shí)同學(xué)們積極回答問(wèn)題，和老師形成了很好的互動(dòng)，使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題積極詢問(wèn)任課教師。在課余時(shí)間，同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍，開拓自己知識(shí)面，更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己，還有很多同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課問(wèn)題，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
進(jìn)入大二，同學(xué)們?cè)谛Ｒ呀?jīng)渡過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活。感覺自己對(duì)學(xué)校的各方面都很了解，從思想上放松了自己。很多同學(xué)在上課時(shí)走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對(duì)以上現(xiàn)象，在課后的班委會(huì)上，經(jīng)班委研討，推出了在正常上課期間：不準(zhǔn)吃早餐否則綜合測(cè)評(píng)時(shí)減分、不管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角錢的制度。實(shí)施這個(gè)制度后，上課秩序恢復(fù)良好。
2、社會(huì)實(shí)踐工作。
在夏季學(xué)期期間，我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐中，有很多外省的同學(xué)因?yàn)閷?shí)踐回家就呆了一兩天。開學(xué)后我班有九人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”一人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”其中一位同學(xué)還獲得社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
期間為響應(yīng)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作，我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的同時(shí)還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，相信這樣的大學(xué)生活使他收獲頗豐。
冬季學(xué)期即將到來(lái)，我班同學(xué)現(xiàn)在就積極的尋找實(shí)踐單位，相信這個(gè)冬季學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐我班又會(huì)圓滿完成。
三、舍風(fēng)建設(shè)。
1、大一時(shí)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好，到大二后同學(xué)們思想上有些波動(dòng)，以為大二的宿舍衛(wèi)生不重要。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我們班的舍長(zhǎng)起到了良好的帶頭作用。使同學(xué)們統(tǒng)一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干凈、整潔的環(huán)境中。這學(xué)期，我們班宿舍從未有過(guò)不合格的現(xiàn)象。
2、每個(gè)宿舍都建立了自己的獨(dú)特文化，同學(xué)們生活在自己建設(shè)的文化中，心情格外的舒暢。（照片）。
四、班級(jí)文化建設(shè)。
1、班里組織活動(dòng)：
（1）開學(xué)初舉行爬山活動(dòng)，這次活動(dòng)既鍛煉了身體，又加深了同學(xué)之間的友誼。
2、積極參加學(xué)院組織的活動(dòng)：
積極參加定向越野賽、話劇比賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動(dòng)。
其中定向越野賽，大二的同學(xué)參加的很少。我班同學(xué)都積極參加，其中我班吳學(xué)良同學(xué)獲得第三名的好成績(jī)。還有話劇比賽，為讓更多的`同學(xué)參與其中，我選了一個(gè)達(dá)到我班總?cè)藬?shù)一般的劇本。在排練時(shí)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，比賽時(shí)大二班級(jí)有很多沒有參加，最后08級(jí)只有我們班獲得了第三名的好成績(jī)。
五、預(yù)防甲流工作。
在預(yù)放甲流期間，我班不僅擁有學(xué)院建立的防甲體系。而且針對(duì)我班的實(shí)際情況，我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進(jìn)行消毒，并且強(qiáng)制讓每個(gè)宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)。每個(gè)宿舍由舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢測(cè)同學(xué)的體溫，分為早、中、晚三次測(cè)量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有發(fā)燒的情況及時(shí)送醫(yī)務(wù)室去查看，并及時(shí)給我打電話。每天按時(shí)填寫體溫檢測(cè)表。體溫檢測(cè)表有專人負(fù)責(zé)，每周都能及時(shí)上交。
在危險(xiǎn)關(guān)頭，還注意同學(xué)的思想工作：一方面讓大家不要慌亂，做好衛(wèi)生工作，讓同學(xué)們知道甲流可防可治。一方面在同學(xué)被隔離時(shí)，第一時(shí)間安排人員給予送生活用品和以后的飯菜，期間還用短信和隔離同學(xué)聊天，并告訴他關(guān)于學(xué)院、班里的重要信息，使隔離的同學(xué)在班組織的關(guān)懷下恢復(fù)健康。
六、清潔教室衛(wèi)生。
雖然我們學(xué)院的整體教室衛(wèi)生情況不是很好，但是我班的同學(xué)每天都細(xì)心打掃教室。尤其是第四組值日生，更是每天都打掃到下午一點(diǎn)鐘。每個(gè)星期四大院檢查時(shí)我班都在教室留人，以便知道哪里做的不夠好，下次再積極改正。由于我班同學(xué)的全力以赴，每次大院檢查人員進(jìn)入我班后都會(huì)給以好評(píng)。因此，我班的成績(jī)總在生物化工學(xué)院教室衛(wèi)生平均分以上，這也使我們生活在干凈、清新的環(huán)境中。學(xué)習(xí)時(shí)，身心都倍感愉悅。
七、問(wèn)題與不足。
在開學(xué)初，我班教室衛(wèi)生，打掃的不是很徹底，經(jīng)過(guò)重新編排值日表和建立起相應(yīng)的值日制度，使我班的衛(wèi)生狀況恢復(fù)良好。在預(yù)防甲流期間我班第一個(gè)同學(xué)被隔離時(shí)，沒有第一時(shí)間安排人員給予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說(shuō)過(guò)：錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中我深信我班的同學(xué)都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，這也使我班同學(xué)在走向成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
最后，我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。一個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)離不開每一個(gè)同學(xué)的全力配合，偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。希望我們永遠(yuǎn)是08級(jí)化工二班一家親，讓我的整個(gè)大學(xué)乃至整個(gè)一生都會(huì)和這么一批讓我驕傲的同學(xué)一起分享下去！
班級(jí)情況匯報(bào)演講稿篇十七
經(jīng)研究，安慶二中2015年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)擬定于10月9—10日舉行?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作的有關(guān)安排如下：
一、競(jìng)賽日期與地點(diǎn)：2015年10月9日—10日，安慶市體育場(chǎng)(雙井街)。
二、開幕式及閉幕式：開幕式、閉幕式統(tǒng)一在安慶市體育場(chǎng)舉行。開幕式時(shí)間為9日上午7：30，閉幕式在賽事結(jié)束后即刻舉行。
三、參賽單位及分組：
北區(qū)：高一組、高二組、高三組。
南區(qū)：初一組、初二組、初三組。
四、競(jìng)賽項(xiàng)目、參賽條件、競(jìng)賽辦法及錄取名次等祥見《競(jìng)賽規(guī)程》。
五、報(bào)名時(shí)間及報(bào)名辦法：
9月17日(周四)出臺(tái)《競(jìng)賽規(guī)程》和報(bào)名表，并下發(fā)到各班，各班主任利用班會(huì)課進(jìn)行動(dòng)員和布置。
9月18日(周五)—22日(周二)，各班依據(jù)《競(jìng)賽規(guī)程》，分男、女組報(bào)名。
9月22日(周二)下午5：00前，各班主任對(duì)報(bào)名表審核簽名后，派體育委員將報(bào)名表遞交給各班體育授課老師。(責(zé)任人：張忠慶、韓雙勝、各年級(jí)組長(zhǎng))。
六、幾項(xiàng)工作安排：
9月21日(周一)—24日(周四)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)籌建2015年安慶二中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)、各工作機(jī)構(gòu)，確定大會(huì)工作人員、各競(jìng)賽組裁判長(zhǎng)、裁判員人選。并送交校領(lǐng)導(dǎo)審閱(責(zé)任人：田捷、孫永忠)。
9月23(周三)日—25日(周五)，體育教研組完成運(yùn)動(dòng)會(huì)《秩序冊(cè)》的編制、校對(duì)、印制工作。29日上午發(fā)放到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級(jí)(責(zé)任人：張忠慶、韓雙勝)。
9月25日(周五)下午4：20，政教處、教導(dǎo)處聯(lián)合召開全校各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，最后落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)前的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓大報(bào)告廳。(主持人：鮑睿、陳靜)。
10月8日(周四)上午各班到總務(wù)處領(lǐng)取號(hào)碼布。
10月8日(周四)下午布置運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)場(chǎng)地，劃分各年級(jí)區(qū)域。(責(zé)任人：何希清、莫曉明、鮑睿、宋紅兵)。
10月9日(周五)上午7:10參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有人員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入安慶市體育場(chǎng)，全校同學(xué)按廣播操隊(duì)形在操場(chǎng)列隊(duì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，開幕式結(jié)束后各班回指定看臺(tái)區(qū)就座。(責(zé)任人：田捷、孫永忠、鮑睿、宋紅兵、金戈、李任重、張忠慶、韓雙勝、各年級(jí)組長(zhǎng))。