高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言(熱門22篇)

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    總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。寫總結(jié)時要注意審視自己的不足和錯誤,以便更好地改進(jìn)和提升。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了,嘹亮的號角已經(jīng)吹響,我們聽到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,要以的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章,書寫我們__二中的新篇章。
    九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學(xué)海茫茫,讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊,我相信一定會撞出閃亮的火花!
    我們感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯誤等待糾正,每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力,都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
    一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。
    勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天,就一定會取得成功的。我們站在春光中,信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作,為的就是這最后的沖刺,決戰(zhàn)的時刻。這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨,積蓄力量,充滿自信,變得堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用平常心對待成績,用無畏的心對待困難。
    同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
    最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!
    祝愿我們一百天過得充實快樂,天天進(jìn)步,六月高考,馬到成功!
    謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇二
    各位同學(xué):
    晚上好!
    如果將前面四個禮拜的學(xué)習(xí)算作是補課(實際上不是)的話,那明天就是正式開學(xué)了,我們的學(xué)習(xí)生活將揭開嶄新的一頁。作為主任,總該跟大家說點什么,這既是職責(zé)所在,也是實際需要。
    說職責(zé)所在,是因為主任是學(xué)生的人生導(dǎo)師,說實際需要,是因為前面四個星期的學(xué)習(xí)生活,我固然看到了你們種種好的一面,但也看到了種種不好的一面。好的需要發(fā)揚,不好的需要改進(jìn)。不說不行,不說就是瀆職,不說就是犯罪。
    說什么呢?說如何“讓夢想開花”!
    青春有夢,這是自然現(xiàn)象。但如何讓夢想開花,如何讓高三過得充實而又愉快,每個人的理解與行動,是不一樣的。
    前面四周的上課,我們固然有一大批狀態(tài)不錯的“圓夢者”,比如能夠主動找老師問問題,但我同時也看到了一些上課心不在焉的“碎夢人”,上課就像看電影,懶得動手,更懶得動腦,不但趴桌子,而且睡得很踏實,很香甜,種種現(xiàn)象,已經(jīng)突破了高三的底線。千穿萬穿,底線不能穿!
    高三辛苦是不爭的事實,因為高三是一個孕育成功的過程。我們或多或少了解一些母親十月懷胎的艱難,正是因為有了這種艱難,才有了人類一代代的繁衍與傳承。陽光總在風(fēng)雨后,這話誰都會說,但要真正懂得,何其難也!所以,有過短暫的迷茫,甚至是放棄,是大多數(shù)人都不能避免的,因而也是可以原諒的,甚至是可以理解的。應(yīng)該避免和不能原諒、無法理解的是長久的迷茫與放棄,諸如高三這種關(guān)鍵時刻的麻木不仁、得過且過,簡直就是不把自己當(dāng)人看,準(zhǔn)確地說,是把一個原本豐富多彩的自己,當(dāng)成了一臺只有運動沒有思維的生命機器!
    同學(xué)們,成功與失敗,聰明與糊涂,上與下,陰與陽,有時候只在一念之間。一個人暫時的失敗并不可怕、也并不痛苦,因為這很正常。不遇到失敗的人,只有死人。可怕與痛苦的是承認(rèn)失敗,承認(rèn)失敗的感覺就像吞下了一只剛從茅坑里飛出來的蒼蠅,承認(rèn)失敗的人,他所選擇的只會是頹廢;承認(rèn)失敗的人,他所擁有的只會是現(xiàn)在的迷茫與將來的后悔。
    一個人,如果一直放縱自己,不改變自己,任由自己心的黑屏,不重裝系統(tǒng),甚至連毒也不殺,到頭來只能是背著一個空空的行囊黯然離開學(xué)校。我真的無法想象,自己辛辛苦苦12年,背后還有父母親友那一雙雙期待的眼睛,到時候如何承受得起這份欲語淚先流的失落、孤寂、無助與無奈!
    上面所講的是學(xué)習(xí)方面的問題。接下來,簡要說說做人方面的問題---如何才能“讓周圍的人因為自己的存在而感到幸?!?,總的原則是要尊重集體,敬畏集體,自覺維護(hù)班級尊嚴(yán)與榮譽。具體表現(xiàn)大概有以下一些方面:
    一是學(xué)習(xí)上能否互相幫助;
    二是儀表方面能按照學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來,按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來,這個我們無法改變;
    三是衛(wèi)生方面能否高標(biāo)準(zhǔn)做好自己的那一份。這里,我再次聲明我的觀點,這個觀點,我相信大多數(shù)同學(xué)是認(rèn)可的:勞動任務(wù),既是你的義務(wù),也是你的權(quán)利,真要不安排你,你將沒有歸屬感,只有失落感。有誰愿意試試的,可以提出來。
    高三怎么度過,不是一個簡單的話題,三言兩語是說不清楚的。一個基本原則是:不論結(jié)果如何,人人都必須盡力。用一句老話講就是:我既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。只要你盡力了,就算高考失敗了,你的人生還沒有失敗,因為通過煉獄般的高三,你練就了做事的堅忍。這是人生成功所必備的品質(zhì)??荚嚨氖?,只是讀書不成功,學(xué)習(xí)上不盡力,將預(yù)示著你將來做事的失敗。這樣的人生,還有意義嗎?所以,我從來不以分?jǐn)?shù)的高低論英雄,但我從心底里鄙視那些“混吃等死”之徒。
    回想當(dāng)年,青春有時候是苦悶的。寂寞是青春的通病。盼望自己快快長大,又害怕自己長大,當(dāng)中有對未來的思考,有對異性朦朧的向往,等等這些,期待與害怕往往交織在一起。
    所以,有次我對一位家長說過:你們有時候像大人,有時候像小孩,是一群復(fù)合有機物。他很認(rèn)同這樣的觀點,并且順便告訴我:有一次他替孩子請假說了假話。但他向孩子聲明:這是第一次,也是最后一次,因為你們周老師不是一個隨隨便便的人,而是一個認(rèn)認(rèn)真真的人。我謝謝這位家長的理解與褒獎,也謝謝你們當(dāng)中80%的同學(xué)我工作的理解、支持與配合。
    所以,我們需要溝通。我希望大家但凡有任何問題,你們都能夠主動與我溝通。我只是一個普通老師,或許我不能為你解決任何實質(zhì)性的問題,一番傾訴與交流,多少有些收獲,還是有可能的。在家靠父母,在??坷蠋煛?BR>    同學(xué)們,人生充滿機遇,也充滿挑戰(zhàn)。我們書生意氣、我們風(fēng)華正茂,我們青春正年少。我們目前所面臨的高考既是機遇,也是挑戰(zhàn),這種機遇和挑戰(zhàn),我們只能用信念來支撐,用汗水來澆灌,用歲月來打磨,用成功來證明——我們的青春不是一地雞毛,我們的青春豐富多彩!
    今天,有的話說得比較直接,甚至有幾分刻薄。我這也叫做對癥下藥,我這也是為了我們的夢想能夠按時開花,我們的高三能夠真正幸福。
    總而言之,我相信大家,也謝謝大家!
    謝謝!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!作為一名年輕的主任,我談不上經(jīng)驗豐富,甚至無經(jīng)驗。在此我只想粗淺地談一談我工作中的點滴做法。
    1、立規(guī)矩?!安灰砸?guī)矩,無以成方圓?!弊龊弥魅喂ぷ?,首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩,就要把握一個“嚴(yán)”字?!皬膰?yán)治班,從嚴(yán)治學(xué)”,結(jié)合校紀(jì)班規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生“有紀(jì)律、有秩序”。我跟學(xué)生說:“加強紀(jì)律,學(xué)習(xí)才有成效?!币粋€班級必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能勝利。比如說:鈴聲就是命令,不能遲到、早退,不管老師在與不在,聽到鈴聲就要安靜。
    2、抓好日常班級工作,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
    有學(xué)生問我,今年高考我的結(jié)果怎樣,我說結(jié)果就在你學(xué)習(xí)的過程中,只要最后這幾個月的學(xué)習(xí)過程扎實有效,那結(jié)果肯定也是令人滿意的。所以我比較注重班級的日常管理,我時常到班里看,到宿舍看,多與學(xué)生接觸,多了解和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。盡量給同學(xué)們創(chuàng)造良好的休息和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    學(xué)期初班里的整體學(xué)習(xí)氣氛不盡如人意,學(xué)習(xí)的緊張程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到高三應(yīng)有的水平,甚至有個別同學(xué)有不完成作業(yè)現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象,我安排班干部準(zhǔn)備一個班會,主題是“面對高考,我將如何改變現(xiàn)狀”。重點是鼓勵學(xué)生要奮斗這最后但最重要的三個月,而且在思想上要做好充分的吃苦準(zhǔn)備,拿出半條命來為未來沖刺。為了讓學(xué)生能說出內(nèi)心的真實想法,我自己選擇了回避,不參加這個班會,以便學(xué)生能暢所欲言。會后班干部給我匯報班會情況,結(jié)果班會開的非常成功,學(xué)生們都認(rèn)識到了自己的松懈將意味著什么。自從這個班會之后,班里的學(xué)習(xí)氣氛煥然一新。因為學(xué)生是真的從內(nèi)心產(chǎn)生了努力學(xué)習(xí)的緊迫感。
    3、關(guān)注學(xué)生心理健康,積極面對高考。
    高三的生活壓力大,學(xué)習(xí)緊張,學(xué)生的心理容易產(chǎn)生波動,因此,關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生尤為重要,而學(xué)生擁有一顆平和的心對于高考的成功舉足輕重。尤其是考試前后,對于學(xué)習(xí)的成績,學(xué)生總是患得患失。所以,我經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的情緒,及時地開導(dǎo)她們,與她們談心。告訴他們現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,但我們要勇敢的去面對差距,積極地從中發(fā)現(xiàn)問題,是態(tài)度,是方法,還是知識理解上的問題,以便及時調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,要能很快地全身心投入到學(xué)習(xí)中。特別是個別學(xué)生說在某些弱勢課上投入的時間和精力較多,但成績不見效。我說,一要注意學(xué)習(xí)方法,二是學(xué)習(xí)也有一個由量變到質(zhì)變的過程,現(xiàn)在要做的就是堅持,因為學(xué)貴有恒。
    高三的學(xué)生壓力很大,減壓的問題一直是我最關(guān)注的。如何減壓,我是讓同學(xué)們在早操、課間操、下午上課前聽聽音樂來舒緩神經(jīng)。歌曲《最初的夢想》《飛得更高》《奔跑》等每一首歌都表達(dá)了同學(xué)們心中的夢想,激發(fā)著同學(xué)們勇往直前的熱情。
    4、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。
    經(jīng)常與任課老師溝通。大家知道,一個班僅僅靠主任一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有主任和任課教師團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能把整個班級搞好。因此,我積極主動地與各科老師去協(xié)調(diào)、去溝通。每次測試或考試結(jié)束之后,我都及時與科任老師溝通交流,時刻關(guān)注并了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀況,總結(jié)分析每次考試成績,確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。只有與任課老師之間形成默契的配合,才能對工作的計劃有一個統(tǒng)籌的安排,工作起來才能有條不紊。在此,我向23班的各位科任教師給予的大力配合,真誠地說聲:謝謝5。幫助學(xué)生樹立信心,明確努力方向,確立奮斗目標(biāo)。
    自信才有目標(biāo),自信才有動力,自信才能成功。針對部分同學(xué)學(xué)習(xí)信心不足的現(xiàn)狀,我找出去年高三學(xué)生的成績,讓他們清楚地看到在平時的考試中,排名在一千多名的同學(xué),只要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),最后在高考中上二本線的同學(xué)是大有人在,同時也找出在平時考試中排名在四、五名的同學(xué),不下大功夫,也有上不了二本線的。我在第一次班會上,我就讓學(xué)生制定適合自己的高三一年的奮斗目標(biāo),并寫下來貼在自己的書桌上,讓它像一面鏡子時刻照著自己,時刻提醒并激勵著同學(xué)們?yōu)橹^斗。同時在每次考試后讓同學(xué)們寫下自己下一次的考試的級內(nèi)奮斗目標(biāo)名次,以哲理、名言、警句為動力的源泉,這樣以來,每個學(xué)生都有明確的近期目標(biāo)和長期目標(biāo),每個人學(xué)有動力,學(xué)有信心。
    通過這些活動來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績。并采取了抓兩頭,帶中間的`辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和爬線生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,突破弱點,保持優(yōu)勢,取得成績時,告誡他們“山外有山,天外有天”,應(yīng)戒驕戒躁;當(dāng)學(xué)生成績不理想時,我以急學(xué)生之所急的心態(tài),及時主動幫助分析,通過鼓動性的語言,鼓勵他精神飽滿,敢于拼搏,告訴學(xué)生“曙光就在前面”。;對爬線生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,多督促,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,充分表揚。
    我對他們說,你們能夠進(jìn)入重點班,說明你們有基礎(chǔ),更有能力學(xué)好,說有能力是因為你們在智力上、在學(xué)習(xí)方法上都不比別人差,而差的只是學(xué)習(xí)態(tài)度,只是學(xué)習(xí)毅力。即態(tài)度決定高度。同時利用每次考試的成績,進(jìn)行個人分析,幫助學(xué)生建立自信,樹立信心,發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,找到改進(jìn)辦法,保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭,使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。在學(xué)習(xí)艱難的時候,我不惜用了整個晚自習(xí)的時間讓學(xué)生看完一部勵志電影《當(dāng)幸福來敲門》,從中讓學(xué)生看到了成功的路是多么的艱難和曲折,但獲得成功的人是多么的堅毅和偉大。
    我告訴同學(xué)們:相對于在生活中為生計而奔波掙扎的人來說,高三的辛苦并不算什么;我們是為了自己的夢想而努力,是為了改變自己的生活質(zhì)量而努力,是為了父母后半生的希望而努力,在我們的背后有很多人的支持,而電影中的主人公卻是日為三餐,夜為一宿,孤身奮戰(zhàn)。我讓同學(xué)們記?。簾o論我們現(xiàn)在有多艱難,都不要忘了主人公的那份堅毅和執(zhí)著,那才是通向最后成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上要心無旁騖、嚴(yán)守紀(jì)律,要憑著自己的毅力和執(zhí)著,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
    進(jìn)入后期復(fù)習(xí)階段,我將繼續(xù)做好如下工作。
    繼續(xù)加強班級日常管理,注意心理調(diào)節(jié)。
    到了后期,學(xué)生會產(chǎn)生浮躁心理,要及時抓好班級日常管理工作和安全教育工作。要時常通過召開班會及班委會,號召班干部穩(wěn)定學(xué)生情緒,避免散漫風(fēng)氣出現(xiàn),把問題解決在萌芽狀態(tài)。通過個別談話的方式,抓好尖子生,穩(wěn)定中間學(xué)生,加強對爬線生督促和管理,以期待的目光看著他們在學(xué)習(xí)態(tài)度上有大的轉(zhuǎn)變,在學(xué)習(xí)成績上有進(jìn)一步的突破。
    二、加強學(xué)法,考法指導(dǎo),提高復(fù)習(xí)成效。
    進(jìn)入后期沖刺階段,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。要求學(xué)生對每次作業(yè)和考試中做錯的題目,都要重新規(guī)范的再做一遍,即三邊做題,讓學(xué)生明白,考試檢測出來的問題,就是自己學(xué)習(xí)的盲點必須要徹底解決,每套試題解決幾個錯誤,到高考放的錯誤才比較少。
    即消滅錯誤就是提高分?jǐn)?shù)。同時進(jìn)入沖刺階段,也是學(xué)生學(xué)習(xí)情況分層的關(guān)鍵時期,我將會常與學(xué)生溝通、與課任老師溝通交流,及時關(guān)注并了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀況,分析每次考試和檢測的成績,做好優(yōu)生的培養(yǎng)和爬線生的轉(zhuǎn)化。
    總之,主任的工作千頭萬緒,主任的管理要盡量“抓到細(xì)微處,落在實效中”,做到眼細(xì),心細(xì),腿勤,嘴勤,才能使班級管理見成效。作為老師,作為主任,我會默默地陪著他們,默默地為他們祝福,希望他們都能考上自己理想的大學(xué)。
    以上,只是我個人班級工作中的點滴做法,不當(dāng)之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇四
    嚴(yán)冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會,就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。
    敬愛的老師們,感謝您們?nèi)陙聿晦o勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。
    三年,太短,讓我們無法透徹高中點滴;三年,太長,讓我們心生波瀾,只想x躍,盡早跨過高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點江山,激揚文;三年,足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰(zhàn)x年高考!
    高考,是什么?我們從高一一路走來,經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認(rèn)識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗,高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場!
    三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來,學(xué)有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們的努力,成為國家的棟梁,實現(xiàn)您們的共同夢想!
    現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓:
    我們將以飽滿的x昂揚的斗志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考!
    我想對每一位即赴高考的高三同學(xué)說:
    在這最后的100天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中?,F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,100天可以改變很多!
    “悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開始就會有成功,而不繼續(xù)就會失敗。
    汪國真曾說“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。
    傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時候,那便是精疲力竭死去的時候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步,輸給了夢想,那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。
    在這最關(guān)鍵的時刻,我們面對著巨大的壓力,也面對著難得的機遇,為什么要在失去機會后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢想,絕不能留下遺憾和后悔。
    付出努力吧,在最后的100天里,為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿陽光,充滿希望,充滿x充滿信念,誰也擋不住,擋不住你的成功。
    十年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,終會有所回報。我們已經(jīng)等了很久,再過100天,就是改變我們命運的時刻。而這實際不足百日的沖刺階段,正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時期,所以,我們一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的準(zhǔn)備。
    首先,我們要做好知識準(zhǔn)備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優(yōu)勢科,“修補”弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。
    其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次考試。把平時的考試當(dāng)高考,高考時才能像平時。注重過程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結(jié)的契機??荚?yán)硐耄C明我們學(xué)有成效;考試不理想,說明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān),而要樂觀地把它看作是實現(xiàn)夢想的助推器。
    其次,我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對,還要樂觀地接受。挫折縱然無情,卻使人趨于頑強,坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,人生沒有失敗,青春充滿x只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次,我們終會勝利。有花在前被采摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點低”的凡人智語中,夯實自己心中永不屈服的信念。
    再次,我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場,本身就是勇士,要堅信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,充滿自信,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外,我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢,擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要打疲勞戰(zhàn),不要開夜車,有效利用白天的時間,勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開心,不計較小得失,學(xué)會與同學(xué)分享,與老師交流,通過各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表,來安排自己的作息時間,逐漸把生物鐘的興奮點調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時間。
    現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以夢想導(dǎo)航,用熱情發(fā)動,奮發(fā)拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自高三___,很榮幸能代表全體高三學(xué)子發(fā)言。
    今天是一個催生力量的日子,大家嚴(yán)陣以待,在此隆重舉行高考百日沖刺誓師大會。抒滿腔豪情,展美好明天。
    100天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號角。100天——太短,我們只爭朝夕!
    同學(xué)們,高考倒計時100天已經(jīng)開啟。在這短短的100天里,我們必須:
    黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只有樹立遠(yuǎn)大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產(chǎn)生強大的動力,奮發(fā)有為。
    更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
    衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想。合理高效地利用好未來的100天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。
    敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時,也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。
    100天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
    100天,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。
    100天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
    又是一年春來早,又是一年亮劍時。在旬中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
    同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!
    同學(xué)們,讓我們奮斗100天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗100天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗100天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗100天,20__年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
    讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!
    我們想成功,我們要成功,我們必成功!
    最后衷心的祝愿辛勤培育我們的老師、家長身體健康,心情愉悅!祝愿同學(xué)們在20__年6月都能實現(xiàn)夢想,進(jìn)入理想的大學(xué)。謝謝!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇六
    上午好!
    高三年級是高中階段最重要的一年,這一年的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)生的前途以及學(xué)校的聲譽。為了搞好高三年級管理工作,完成學(xué)校以及各級教育行政管理部門對高三年級制定的各項教育教學(xué)目標(biāo),根據(jù)本年級的實際情況,結(jié)合兩天來聽教授的講座,談?wù)剛€人接下來將做高三年級主任的一些想法:
    二、發(fā)揮班主任的工作積極性,大力抓好班級管理工作,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。尤其是在開學(xué)的第一個月,特別要嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì),檢查儀容儀表,進(jìn)行中學(xué)生行為規(guī)范教育,切實抓好早自習(xí)、晚自習(xí)的紀(jì)律,搞好日常管理工作。班級之間要競爭更要相互合作,相互溝通;任課教師則要積極配合班主任,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,把問題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高。
    四、加強教學(xué)研究,注重學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進(jìn)經(jīng)驗。做到:
    2.注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗,取長補短,為我所用。
    3.高度重視高考信息,了解掌握我市高考動態(tài)。
    4.切實加強教科研,引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究、學(xué)習(xí)困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問題。
    七、加強與家長的溝通與聯(lián)系,爭取使家長能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用,并盡量避免或彌補學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞,使之成為搞好年級工作的推動力,而不是阻力。
    (一)真正尊重每個學(xué)生,培養(yǎng)參與意識。
    (二)激發(fā)學(xué)生求知成才的欲望,激發(fā)學(xué)生探索未知世界奧秘的熱情。
    (三)積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段高三年級學(xué)生的心理狀況,研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因,以幫助高三學(xué)生及時地消除心理障礙,使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考,根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差,考試前心理負(fù)擔(dān)重,壓力大,考試成績差,心理受不了等等情況,以班主任為核心,組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo),緩解學(xué)生心理壓力。
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 :
    大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅守陣地 負(fù)重拼搏》。
    今天,我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,心里很是忐忑,因為我只是這支隊伍中普通的一員。
    如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻,高三的每個班級都有屬于自己的'陣地,每個班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭,我們首先要堅守陣地。堅守,就意味著付出;堅守,就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時,我們穿梭在家與學(xué)校的路上,堅守,就是晨曦微露時,我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅守,就是累了,頂住,困了,抗??;堅守就是一次次的和成績較量,一回回的和學(xué)生談心;堅守,就是守住自己的良知,守住自己的職責(zé),守住屬于我們的成功。
    高考的號角早已吹響,豪言壯語只是水月鏡花,更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績,臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口。作為班主任,我們必將投入比以往更多的時間和精力,做好管理工作,力爭把工作做細(xì)做實:努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,用真誠、平等、信任帶動學(xué)生,做好溝通工作,增強服務(wù)意識,和任課老師全力合作,提升本班的二本上線率。
    20xx年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),面對今年更高的目標(biāo),我們深感壓力巨大、困難重重??墒怯腥嗽f:“目標(biāo)引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動力?!泵鎸ΜF(xiàn)實,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格。
    現(xiàn)實毫不留情的告訴我們:輝煌屬于過去,殘酷留在今天,剩下的177天,將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今,我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,也是中寧一中的榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。
    我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負(fù)重拼搏的斗志。在此,我謹(jǐn)代表高三級班主任鄭重承諾:高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì),力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù),為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量。
    我堅信明年六月,中寧一中將如雄鷹展翅,那將是我們在座的所有人的榮耀!
    謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    下午好!
    很榮幸,我能夠作為高三主任代表在這里發(fā)言。我很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,把我留在高三這個優(yōu)秀的年級部;也很感謝我們高三的每一位同事對我工作的支持和幫助。
    作為青年教師,主任這個工作對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)。這是我第一次帶畢業(yè)班主任,沒有什么經(jīng)驗,但是我會虛心向各位久經(jīng)沙場有經(jīng)驗的主任請教學(xué)習(xí)。這條路雖然難,但是我會努力地走下去,因為這次機會對于我來說更是難得的機遇,我一定要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),迎難而上。
    我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅守,就是一次次的和成績較量,一回回的和學(xué)生談心;堅守,就是守住我們的良知,守住我們的責(zé)任,守住屬于我們的成功。
    在此,我謹(jǐn)代表所有高三主任向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們鄭重承諾:高三一年我們一定認(rèn)真工作,上好課,管理好班級,為任課老師創(chuàng)立良好的上課環(huán)境,和任課老師全力合作,力爭完成學(xué)校給我們的升學(xué)任務(wù),為了我們的20xx年高考而努力奮斗!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇九
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),可敬的老師們,可愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。百日誓師會,匆匆已來臨。鷹擊長空欲展翅,魚翔大海正當(dāng)時。今天我們在這里集結(jié),隆重舉行長沖高中20__屆高考百日誓師大會,我很有幸作為教師代表站在這里為大家壯行,吹響決戰(zhàn)高考的沖鋒號,這將是我人生最美好的回憶!在此我代表全體高三教師在國旗下莊嚴(yán)正諾:在剩下的一百天里,我們?nèi)w高三教師將會一如既往地踏實工作,弘揚新長高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實的作風(fēng)投入到高考復(fù)習(xí)備考的工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,時刻關(guān)注高考最新動態(tài),傳遞新高考最新信息,力爭不漏掉每一個問題,決不放棄每一位學(xué)生,“甘將心血化時雨,潤出桃李一片紅?!蓖瑢W(xué)們,請你們相信,在高考最后一百天里,我們?nèi)w教師將時刻陪伴在你左右,風(fēng)雨與你們同在!我們以最好的精神狀態(tài)的和教育理念,最無私的投入與奉獻(xiàn),最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量和最佳的教學(xué)效果,以及最真摯的感情與你們風(fēng)雨同舟和衷共濟(jì),要成為你們最值得信賴的堅強后盾!
    同學(xué)們,回顧三年來的風(fēng)雨歷程我們感慨萬千:春寒料峭中有我們探索新知筑夢新高考的真誠與執(zhí)著;夏雨滂沱中有我們重組后新長高人往返跋涉校園時的身影;秋風(fēng)瑟瑟中有我們一年一度大長高軍訓(xùn)和體藝節(jié)的堅定足跡;冬雪飛舞疫情防控的日子里有我們線上與線下相結(jié)合,“停課不停學(xué)”,開啟了長青春對話老黃牛、拓荒牛、孺子牛的激情模式!三年彈指一揮間,我們朝夕相處,在剩下的一百來天里,我希望同學(xué)們“百尺竿頭,更上層樓”,能夠做到以下三個方面:
    首先,要有李白式“天生我材必有用”的堅定信念和蘇軾式“大江東去浪濤盡”樂觀豪邁情懷。堅定自信是成功的第一秘訣,牢固樹立“只要努力,我能成功,我必陳功”的堅定信念,克服畏難、自卑、消極、破罐子破摔的思想觀念,要有別人能行我更行的豪邁志氣,有了這樣的信心和志氣,才會在高考決戰(zhàn)決勝的'關(guān)鍵時段,始終保持堅定的前進(jìn)步伐。
    其次,要有荀子式的鍥而不舍,堅韌不拔,可鏤金石的頑強意志。“高考未了,奮斗不止”,“狹路相逢勇者勝”,要成為強者就必須保持“愛拼才會贏”的精神狀態(tài),就要有堅韌不拔不屈不撓的意志和毅力。在這最后關(guān)鍵的一百天,不管遇到了什么困難,遭受了什么樣的挫折,不管月考成績是優(yōu)還是劣,我們都要有正確的心態(tài)去對待。要從困難中獲得前進(jìn)的動力,要用科學(xué)的方法去提升自己的實力,強化自己的能力,鑄就自己未來的輝煌!
    最后,更要有孟子的“生于憂患”,孔子的“三省吾身”,老子的“上善若水”的思想意識和學(xué)習(xí)方法。新高考是全新的事物,是高校選拔人才的新嘗試,也是我們山區(qū)學(xué)子前進(jìn)過程中的攔路虎和絆腳石。我們只有“依靠自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己”,堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過。在新高考改革中沒有最好,只有更好,因此在復(fù)習(xí)備考中要從嚴(yán)要求自己,不安于現(xiàn)狀,要勇攀高峰,同時要善于反思自己,總結(jié)學(xué)習(xí)中的得與失,講究方法,提高效率,揚長避短,防范非智力因素失分,努力養(yǎng)成新高考所要求的解題與答題規(guī)范,這樣才會更上層樓,成就大鵬展翅。
    同學(xué)們,一百天是激情迸發(fā)的一百天,是努力拼搏的一百天,是夢想成真的一百天,是創(chuàng)造奇跡的一百天!20__屆長高學(xué)子們努力沖刺奮力拼搏一百天,你們的夢想一定能實現(xiàn),成功之路在你們腳下延伸。
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十
    各位老師、各位同學(xué):
    今天站在這里作為高三主任代表發(fā)言,我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,因為在這一天你們長大了,要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,感到欣慰。同學(xué)們,再過90天,你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云,今天我想借這個特殊的日子,送上我們對你們的祝福,還有涌動在我們中心的千言萬語。
    主任工作是辛苦的,做高三年級的主任的更是辛苦!寒風(fēng)剌骨,我們不怕!烈日炙烤、我們也不怕!因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,便是我們最大的快樂??粗銈凕c點滴滴的進(jìn)步,便是我們最大的欣慰。同學(xué)們,求學(xué)的道路上你們并不孤單,有我們這些主任、任課老師作為你們堅強的后盾。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,不要對自己說我沒有時間了,更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎?是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢。同學(xué)們只要你努力了,一切皆有可能,記住:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,一分收獲”我們更希望,不名的湖釁,博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。
    “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”在僅有的90天里,相信在我們高三年級各位主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,讓最眩目的煙花記載歷史,相信匯中在全體同仁的奮斗下,會有更燦爛的明天。同學(xué)們,祝福你們!我的話講完了,謝謝大家。
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    你們好!
    時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長不息;時而又如春風(fēng)拂過__河的層層漣漪,泛起遐想;時而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起頭?三年時光的積淀開始醞釀別離的感傷。
    我想,成功與高考的極致,具有令人向往的長度,嘆為觀止的寬度,以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦,夜銜朱筆枕月眠”的生活習(xí)慣,有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài),以至于“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的滋味,然后才有了“獨上高樓,望盡天涯路”的生命感悟,至于是否有燈火闌珊等待,則將要賭注下在這剩下的百天?!案市男难捎?,潤濕桃花片片紅,方能沁得一身撲鼻香。”
    學(xué)習(xí)乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中,我們與她長相廝守,朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂,笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕,哭得淚雨磅礴。我們白天念他,夜里夢她。遺忘是種痛苦,思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒有記牢知識點,之所以折磨是因為還沒有想出題目解法。雨滴會變成咖啡,種子會開出玫瑰,考試是一種約會,不是沒人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有學(xué)習(xí)依然完美。我們會陷入熱戀癡戀,也會處于苦戀失戀狀態(tài),這一切都看你的表現(xiàn)。
    不需要海誓山盟,行動就是的誓言。我們要早中晚全副武裝,爭分奪秒。早上不要睡懶覺了,這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時刻也不要放過,聽英語聽力,讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動的韻律,流入你荒涼的心田。走路,別閑庭信步了,競走,在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。我知學(xué)習(xí)心,學(xué)習(xí)計劃制定好,上課思考要做到,門門功課都輕松。每天給自己制定一個目標(biāo),讓進(jìn)步無形,讓內(nèi)心充實。課堂上充分調(diào)動口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源,要充分利用死纏爛打都o(jì)k。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時要處理好與家長的關(guān)系,為自己的學(xué)習(xí)營造一個良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
    無論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端,曾辜負(fù)她的人,好好彌補吧,別再讓她受傷,你可以和她破鏡重圓,合好如初;鐘情她的人,一如既往吧,會像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局。剩下的一百天,就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧!
    謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。
    我們今天歡聚 在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、求真務(wù)實、科學(xué)拼搏,進(jìn)一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面。我將就我們班主任進(jìn)入高三以來的具體工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報。 首先,把常規(guī)的每一個細(xì)節(jié)落實到實處。堅持六到一清,所謂六到即早讀到、兩操到、課間到、夕會到、宿舍到。一清即每到必定清點班級人數(shù),做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全工作。俗話說的好,“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功,把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我們要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),與高一同步。從開始的一兩個、到五六個、到一個班、再到一個樓層,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅定了成功的信心。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我們必須時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他、在他失敗的時候鼓勵他。你的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我們要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。
    “風(fēng)云際會須看我輩豪情,滄海橫流方顯英雄本色”,老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。
    我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、進(jìn)一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。首先,我要把常規(guī)的每一個細(xì)節(jié)落實到實處。因為我現(xiàn)在的班級是新設(shè)立的班級,因此我堅持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時隨時觀察學(xué)生的思想和心理變化,加強與他們的談話和溝通。對于全體學(xué)生,尤其是對家庭困難生更加認(rèn)真做到“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作,堅持每天、每個星期進(jìn)宿舍,與家長聯(lián)系,做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全穩(wěn)定工作,努力做到班級不出任何事情。俗話說的好,“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向成功,把握細(xì)節(jié)讓我們擁有成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我會讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),自覺上自習(xí)課的習(xí)慣。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我將時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他們、在他們失敗的時候鼓勵他們。因為我的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功。
    老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造新的奇跡。
    謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、進(jìn)一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。首先,我要把常規(guī)的每一個細(xì)節(jié)落實到實處。因為我現(xiàn)在的班級是新設(shè)立的班級,因此我堅持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時隨時觀察學(xué)生的思想和心理變化,加強與他們的談話和溝通。對于全體學(xué)生,尤其是對家庭困難生更加認(rèn)真做到“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作,堅持每天、每個星期進(jìn)宿舍,與家長聯(lián)系,做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全穩(wěn)定工作,努力做到班級不出任何事情。俗話說的好,“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向成功,把握細(xì)節(jié)讓我們擁有成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我會讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),自覺上自習(xí)課的習(xí)慣。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我將時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他們、在他們失敗的時候鼓勵他們。因為我的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功。
    老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20__年創(chuàng)造新的奇跡。
    謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    拿破侖曾說,我的字典里沒有----雖然只有短短的86天,但一切皆有可能。我們要做真正的強者。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他自強不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍,孜孜以求。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,拿出學(xué)不成名誓不還的決心,有揚鞭策馬、勇往直前,用勤奮實現(xiàn)夢想的信心!
    有人說,人生就像一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭,我想提醒同學(xué)們注意三個問題:
    第一個問題:基礎(chǔ)不牢。常言道,基礎(chǔ)好,不怕考;基礎(chǔ)不牢,地動山搖。做題時,別忘了回顧基礎(chǔ),改錯時,別忘了回扣基礎(chǔ)。
    第二個問題:答題習(xí)慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習(xí)當(dāng)成考試,力求三準(zhǔn):審題準(zhǔn),計算準(zhǔn),作答準(zhǔn)。平常就對自己狠一點。狠一點就是嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),減少非智力因素造成失分。
    第三個問題:考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心。有自信,不一定能贏,沒有他,一定不能贏。
    三年磨劍,六月試鋒。同學(xué)們,在這決定勝敗的關(guān)鍵時刻,我們要拋開一切雜念,輕裝上陣。請記住,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了拼搏與超越,也就選擇了選擇成功與輝煌!
    在這里,我代表九年級所有班主任向你們承諾:我們一定會全力以赴,傾其所有;你們只管上陣拼搏,老師一定會一路為你們保駕護(hù)航、加油吶喊,一路和你們風(fēng)雨同舟,同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導(dǎo)者,心理得疏導(dǎo)者,后勤的保障者。如果你有百分之一的需要,老師定會付出百分之百的努力。
    我相信:六月的鮮花將更加鮮艷,六月的笑臉將更加燦爛,六月的你們將更加閃亮!你們將會是老師的驕傲,家長的驕傲,也將會是利辛中學(xué)的驕傲!追后祝愿所有同學(xué)在xx年中考決戰(zhàn)中,考出優(yōu)異的成績!
    謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《鋪路架橋,保駕護(hù)航》。
    同學(xué)們,你們從現(xiàn)在起就踏上了20__年高考復(fù)習(xí)備考的征程。高考對于你們來說,關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折,關(guān)系到未來的前途發(fā)展。對家長來說,那是全家人的希望。
    高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,高三生活將使你們真正體會奮斗與拚搏的樂趣,高效與充實的美感,辛苦與成功的統(tǒng)一,你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一分缺憾。
    高三是拚搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏。就是說,拚搏要抓住時機。高三博什么?博效率,有了效率才會有成功;博勤奮,勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;博心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,良好的心態(tài)是成功的保證;博意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;博潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。那么,就讓我們在高三盡情的享受拚搏、奮斗人生的最佳時光吧!
    親愛的同學(xué)們,請你們記住:在這關(guān)鍵的一年里,作為班主任,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c你們并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一年槍林彈雨的考驗,陪著你們一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。
    當(dāng)酷日當(dāng)頭,風(fēng)雨襲來的時候,我們班主作愿做你頭頂上的一把傘,為你遮風(fēng)擋雨防曬;當(dāng)你鼓足干勁向上攀登的時候,我們愿做一把梯子,助你成功抵達(dá)頂峰;當(dāng)你遇到困難不知所措的時候,我們希望自己是智慧的使者,替你排擾解難,掃清障礙;當(dāng)你心情不佳的時候,我們希望自己是一個心理美容師,為你洗去蒙塵,讓你以最佳的心態(tài)去達(dá)到最高的學(xué)習(xí)效率。請同學(xué)們相信,請學(xué)校放心,在這一年里,只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在!
    最后,真心祝愿同學(xué)們在20__高考夢想成真!祝愿我們學(xué)校在20__年高考再創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅守陣地負(fù)重拼搏》。
    今天,我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,心里很是忐忑,因為我只是這支隊伍中普通的一員。
    如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻,高三的每個班級都有屬于自己的陣地,每個班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭,我們首先要堅守陣地。堅守,就意味著付出;堅守,就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時,我們穿梭在家與學(xué)校的路上,堅守,就是晨曦微露時,我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅守,就是累了,頂住,困了,抗住;堅守就是一次次的和成績較量,一回回的和學(xué)生談心;堅守,就是守住自己的良知,守住自己的職責(zé),守住屬于我們的成功。
    高考的號角早已吹響,豪言壯語只是水月鏡花,更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績,臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口。作為班主任,我們必將投入比以往更多的時間和精力,做好管理工作,力爭把工作做細(xì)做實:努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,用真誠、平等、信任帶動學(xué)生,做好溝通工作,增強服務(wù)意識,和任課老師全力合作,提升本班的二本上線率。
    20__年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),面對今年更高的目標(biāo),我們深感壓力巨大、困難重重??墒怯腥嗽f:“目標(biāo)引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動力?!泵鎸ΜF(xiàn)實,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格。
    現(xiàn)實毫不留情的告訴我們:輝煌屬于過去,殘酷留在今天,剩下的177天,將直接影響中寧一中20__年高考的成敗。如今,我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,也是中寧一中的'榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。
    我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負(fù)重拼搏的斗志。在此,我謹(jǐn)代表高三級班主任鄭重承諾:高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì),力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù),為中寧一中20__年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量。
    我堅信明年六月,中寧一中將如雄鷹展翅,那將是我們在座的所有人的榮耀!
    謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十八
    各位老師、各位同學(xué):
    今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,因為在這一天你們長大了,要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,感到欣慰。同學(xué)們,再過90天,你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云,今天我想借這個特殊的日子,送上我們對你們的祝福,還有涌動在我們中心的千言萬語。
    班主任工作是辛苦的,做高三年級的'班主任的更是辛苦!寒風(fēng)剌骨,我們不怕!烈日炙烤、我們也不怕!因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,便是我們最大的快樂??粗銈凕c點滴滴的進(jìn)步,便是我們最大的欣慰。同學(xué)們,求學(xué)的道路上你們并不孤單,有我們這些班主任、任課老師作為你們堅強的后盾。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,不要對自己說我沒有時間了,更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考,你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎?是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號,為中國掐得了榮譽。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎?是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢。同學(xué)們只要你努力了,一切皆有可能,記住:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,一分收獲”我們更希望,不名的湖釁,博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。
    “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!痹趦H有的90天里,相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,讓最眩目的煙花記載歷史,相信匯中在全體同仁的奮斗下,會有更燦爛的明天。同學(xué)們,祝福你們!我的話講完了,謝謝大家。
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    我們今天歡聚在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、求真務(wù)實、科學(xué)拼搏,進(jìn)一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面。我將就我們班主任進(jìn)入高三以來的具體工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報。首先,把常規(guī)的每一個細(xì)節(jié)落實到實處。堅持六到一清,所謂六到即早讀到、兩操到、課間到、夕會到、宿舍到。一清即每到必定清點班級人數(shù),做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全工作。俗話說的好,“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功,把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我們要讓好玩的`學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),與高一同步。從開始的一兩個、到五六個、到一個班、再到一個樓層,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅定了成功的信心。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我們必須時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他、在他失敗的時候鼓勵他。你的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我們要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。
    “風(fēng)云際會須看我輩豪情,滄海橫流方顯英雄本色”,老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    我叫xxx,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)井莊、孟頭、小孟、小端四個村的聯(lián)村黨支部書記。作為一名農(nóng)村黨支部書記,能夠參加這次大會并在大會上發(fā)言,我深感榮幸。下面,我把幾年來的工作和今后工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報,不妥之處,敬請批評指正。
    幾年來,我注重發(fā)揮自身作用,始終堅持把帶領(lǐng)群眾增收致富作為首要任務(wù)來抓,2004年,在井莊村率先搞起了棚菜種植,為促進(jìn)棚菜產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,我們積極組織村民外出參觀學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念,在此基礎(chǔ)上,積極爭取農(nóng)業(yè)、扶貧、電力等部門的支持,在棚區(qū)內(nèi)打深井,鋪防滲,并成立了富景瓜菜生產(chǎn)專業(yè)合作社,完善服務(wù)體系,提高村民棚菜種植性。到目前,井莊村共發(fā)展大棚120個,面積達(dá)到300多畝。在井莊村的帶動下,初步形成了以井莊為中心,輻射周邊的棚菜種植區(qū)。同時,我們大力加強村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),幾年來,共為井莊、孟頭、小孟、小端四個村硬化道路7.38公里,為小端村打深井3眼,村莊基礎(chǔ)條件不斷改善。
    新年新起點,新年新希望。2011年,我們將緊緊圍繞縣委、縣政府以及碼頭鎮(zhèn)黨委、政府的決策部署,大力抓好以下重點工作:
    一、積極推進(jìn)棚菜生產(chǎn)擴規(guī)模。充分發(fā)揮井莊村的輻射帶動作用,在小端、小孟、孟頭等村建設(shè)春秋棚100個,新增棚菜面積300畝。同時,在井莊村建育苗棚10個。
    二、大力加強村容村貌建設(shè)。積極做好村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,拓寬硬化小端、孟頭兩村街道3500米,種植花木2000株,修垃圾池30個。
    三、
    著力加強農(nóng)田水利建設(shè)。在聯(lián)村支部四個村打深井6眼,上變壓器7臺,鋪設(shè)防滲管道2.1萬米,打通田間路7000米,植樹1.7萬株。
    四、不斷加強村兩委班子建設(shè)。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,引導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí),錘煉作風(fēng),提高能力,進(jìn)一步增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,新的一年已經(jīng)開始,我們將乘借這次全縣經(jīng)濟(jì)工作會議的東風(fēng),繼續(xù)以堅韌不拔的意志,頑強拼搏的精神,百折不撓的斗志,務(wù)實創(chuàng)新的作風(fēng),堅定信心,真抓實干,力爭在新的一年里,村民收入有大的提升,村莊環(huán)境有大的改善,決不辜負(fù)縣委、縣政府的殷切希望!
    謝謝大家!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    當(dāng)我們還沉浸在2009年高考我校取得重大歷史突破的喜悅中的時候,2010年的高考已經(jīng)拉開了序幕。面對今年立下的新的高標(biāo),我們所有的老師深感壓力巨大、困難重重??墒俏覀円灿浀媒iL曾經(jīng)說過:“目標(biāo)引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動力。”面對現(xiàn)實,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。因為除了奮斗我們別無選擇,因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們實驗人的性格。
    從學(xué)校的角度,是超越過去;從學(xué)年的角度,是超越前者,從現(xiàn)實的角度,只能超越自我。實現(xiàn)超越,不能只靠豪言壯語;更多的是靠瑣碎而扎實的工作。焚膏繼晷、廢寢忘食,固然在所不惜;提高素質(zhì)、因材施教更需用心琢磨。在此,我謹(jǐn)代表高三理科班班主任鄭重承諾:為實驗中學(xué)07高考再添壯麗一筆貢獻(xiàn)我們所有的力量。
    在此,我用一句古詩表達(dá)老師們的必勝信念,那就是:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還!
    有人說,高考是高三學(xué)子面臨的一堵墻,跨越它,孩子們的人生才能輝煌。我們的責(zé)任就是幫助學(xué)生跨過那堵墻,實現(xiàn)人生的輝煌。這就需要我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心內(nèi)化為學(xué)生的理念;幫助學(xué)生把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋在腦后;引導(dǎo)學(xué)生向著理想的舞臺奮然前行,成就夢想。面對10高考我們有一個共同的強烈愿望,那就是有幾個考上名牌的學(xué)生。為了這個長期以來積聚在心頭的愿望,我們在這一屆高三學(xué)生身上用足所有的力量,把班級管好,與課任老師們作好協(xié)調(diào)。
    對于那些成績較好,心志頗高的同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)告訴他:志在北大未名湖,夢赴清華荷塘月。我們有責(zé)任給這樣的學(xué)生一個較高的定位。
    對于那些因為疏懶放縱了自己的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他:從現(xiàn)在起,嚴(yán)格自律,奮起直追,抓住最后的契機,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技,和每一位老師配合默契,再接再厲,愈戰(zhàn)愈勇,明年的考場上,你就是決韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!
    對于那些因為自卑看輕了自己,認(rèn)為前途布滿了荊棘的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他:其實,荊棘是你想象的路障,每一朵花都有開放的權(quán)利!想一想自己,你可不可以中途放棄?讓我們從最基礎(chǔ)的抓起,還有二百多天收獲機遇。增強自信,提高效率,二百多天以后的考場上,你同樣會吐露撲鼻的芬芳!
    高考號角已經(jīng)吹響,讓我們拿起管理和教學(xué)這兩種武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。
    不屈的戰(zhàn)士,當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅韌的精神,應(yīng)化作銳利的長矛。如今,寶劍在手,離背水一戰(zhàn)的時刻還有200多天,這是我們實驗人的又一次重大戰(zhàn)役,也許它將會很悲壯,但我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有充沛的精力,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有堅不可摧的斗志,就讓這戰(zhàn)爭的烈火鑄就我們實驗中學(xué)的輝煌,作為我們成熟的見證!
    我堅信明年六月的實驗中學(xué),將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔。看吧,那是屬于我們共同的輝煌!
    高三年級主任高考表態(tài)發(fā)言篇二十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    我們今天歡聚在一起就是要客觀分析20__屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、求真務(wù)實、科學(xué)拼搏,進(jìn)一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面,我將就我們班主任進(jìn)入高三以來的具體工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報。首先,把常規(guī)的每一個細(xì)節(jié)落實到實處。堅持六到一清,所謂六到即早讀到、兩操到、課間到、夕會到、宿舍到。一清即每到必定清點班級人數(shù),做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全工作。俗話說的好,“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功,把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我們要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),與高一同步。從開始的一兩個、到五六個、到一個班、再到一個樓層,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅定了成功的信心。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我們必須時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他、在他失敗的時候鼓勵他。你的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我們要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。
    “風(fēng)云際會須看我輩豪情,滄海橫流方顯英雄本色”,老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20__年創(chuàng)造高升新的奇跡。