年度工作計(jì)劃格式大全(16篇)

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    通過制定計(jì)劃,我們可以更好地管理財(cái)務(wù),實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)。為了制定一份較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確我們的目標(biāo)是什么,以及達(dá)成這一目標(biāo)所需的步驟和時(shí)間。計(jì)劃的關(guān)鍵在于實(shí)施,以下是一些實(shí)用的建議,希望能對大家有所幫助。
    年度工作計(jì)劃格式篇一
    (一)圖書館工作:
    4.每學(xué)期做好新書推介工作,尤其是科普圖書的推介工作,形成本校圖書的特色;
    5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動;
    6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節(jié)約用電。
    (二)閱覽室工作:
    1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報(bào)紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;
    4.年末做好各類報(bào)刊的歸類裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。
    年度工作計(jì)劃格式篇二
    一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。
    這是我畢業(yè)之后的第一份工作,作為一個(gè)新人,剛加入公司時(shí),我對公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
    都說前臺是公司對外形象的窗口,短短的三個(gè)月也讓我對這句話有了新的認(rèn)識和體會。前臺不是花瓶,一言一行都代表著公司,接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對待同事要虛心真誠點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺。
    二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,提升自我。
    加入到___這個(gè)大集體,才真正體會了勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新這十個(gè)字的內(nèi)涵,這是___文文章版權(quán)歸文秘家園作者所有!化的精髓,我想也是激勵___每個(gè)員工前進(jìn)的動力,我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化,在這樣好的工作氛圍中,我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來要求自己,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時(shí)地和部門溝通,爭取把工作做好,做一個(gè)合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。
    三、拓展自己的知識面,不斷完善自己。
    三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識,工作中會接到一些英文的傳真和資料,也會有一些客戶打來比較專業(yè)的,所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。
    這段工作歷程讓我學(xué)到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發(fā)展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵,彌補(bǔ)工作中的不足,在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
    年度工作計(jì)劃格式篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以我們海之南學(xué)校提出的“發(fā)展學(xué)生”為指針,以“激勵學(xué)生、相信學(xué)生”為主線,以“提高學(xué)生”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。
    2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè),增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。
    3、堅(jiān)持德育教研,以心理健康教育為重點(diǎn),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
    二、學(xué)風(fēng)情況:
    本學(xué)期我擔(dān)任七年級的思想品德教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分都屬于在小考中未被公立學(xué)校錄取的基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,理解能力有待加強(qiáng),上課時(shí)都有表達(dá)的勇氣,但是表達(dá)不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問題。特別是做題時(shí)主觀題的回答總是回答不到重點(diǎn),要你說東,他跑題到西,確實(shí)挺頭痛的。但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,不只是把好學(xué)生教得更好,而是更應(yīng)把潛能生給教好,好學(xué)生誰都會教。為此,我大致列出基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    三、教材分析:
    七年級思想品德下冊教材共有兩個(gè)單元的內(nèi)容,第一單元共有三課內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍惜無價(jià)的自尊;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四課內(nèi)容,讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強(qiáng)。
    四、教學(xué)目標(biāo):
    1、首先要讓他們說出來,會說會表達(dá),做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高,育人的效果也能體現(xiàn)出來。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題。
    4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀,遠(yuǎn)離“黃、賭、毒。”增強(qiáng)法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。
    年度工作計(jì)劃格式篇四
    我從教已經(jīng)__年,期間先是連續(xù)帶了__年高三,而后實(shí)現(xiàn)了一輪大循環(huán),現(xiàn)在正在第二輪大循環(huán),任高二年級尖子班的課?,F(xiàn)在是中高級職稱,任學(xué)校的學(xué)術(shù)中心主任,英語教研組長,領(lǐng)銜英語名師工作室,承擔(dān)學(xué)校的課題研究。雖然有一定的專業(yè)素養(yǎng),但很多時(shí)候感覺學(xué)養(yǎng)不夠,力不從心?,F(xiàn)將個(gè)人的優(yōu)勢與不足進(jìn)行分析:
    (一)個(gè)人優(yōu)勢。
    1.語文功底好,善于表達(dá)。我熱愛語文,對語言敏感度比較高,善于捕捉社會流行的語言現(xiàn)象,包括各地方言、網(wǎng)絡(luò)語言等;善于快速準(zhǔn)確地將英文翻譯成相應(yīng)的漢語言。閑暇時(shí),經(jīng)常寫一寫心得體會,教育反思,并創(chuàng)建了個(gè)人博客。
    2.文史哲基礎(chǔ)較好,知識面比較寬。我是學(xué)文科出身的,對于世界歷史、地理學(xué)科了解較多,并且關(guān)心時(shí)政、社科類話題。而且,對于語言學(xué)科中所需要的普遍聯(lián)系、矛盾統(tǒng)一等哲學(xué)觀點(diǎn)和邏輯方法等也懂一些。這些都可以作為要成長為一名優(yōu)秀的英語教師的基本潛質(zhì)。
    3.個(gè)人有事業(yè)追求,敢于吃苦、奉獻(xiàn)。我本性淳厚,清心寡欲,甘于平淡。希望自己能夠腳踏實(shí)地的做一些事情,給學(xué)生以的幫助。我在帶領(lǐng)英語組、名師工作室和課題組等團(tuán)隊(duì)工作時(shí),善于以身作則,率先垂范,明白吃苦就是享樂,吃虧就是沾光這些最樸素的道理,營造了合作、分享、共贏的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化。
    4.個(gè)人性格平易近人,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。我能夠俯下身來聽從學(xué)生的心聲,愿意深入到學(xué)生中間參與他們的演講、班會等活動,多維度地認(rèn)識、賞識每一位學(xué)生。
    5.個(gè)人事業(yè)小有成就,而且從不自滿。我先后榮獲過垣曲縣課堂教學(xué)標(biāo)兵,教學(xué)能手,模范教師,運(yùn)城市骨干教師,優(yōu)秀教師,山西省學(xué)科帶頭人,三晉名師等多項(xiàng)榮譽(yù),也主持開展過運(yùn)城市市級課題研究。但我從不滿足于這些成績的取得,愿意繼續(xù)奮斗,取得更大的榮譽(yù),在力推學(xué)校發(fā)展的過程中,成就學(xué)生,幸福自己。
    (二)問題與不足。
    1.個(gè)人的學(xué)科素養(yǎng)還有待提高。聽力、口語還比較差,當(dāng)語速較快、時(shí)間較長時(shí),便存在聽不懂,搞不明白的現(xiàn)象。很多時(shí)候,口語表達(dá)感覺跟不上,往往是話到嘴邊卻不知該如何表達(dá)。這樣的尷尬經(jīng)常發(fā)生。
    2.個(gè)人的閱讀視野面還不夠?qū)?。說句實(shí)在話,除了《簡.愛》《苔絲》,我還沒有正兒八經(jīng)看完過一本英文名著。經(jīng)典影視片看得也太少。
    3.課堂教學(xué)囿于固有的模式,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有形成。集體模式多,個(gè)人創(chuàng)新少;固定套路多,新穎做法少。局限教材多,突破教材少。
    4.學(xué)法指導(dǎo)針對性不強(qiáng),效果不佳。教學(xué)方法更多側(cè)重于班級整體進(jìn)度與安排,研究學(xué)生個(gè)例少。尤其是在幫助學(xué)困生方面,專項(xiàng)調(diào)研少,系統(tǒng)梳理的問題內(nèi)容少,針對性采取的策略少,專門收集的相關(guān)資料少。
    5.教科研方面宏觀層面探討得多,微觀操作方面關(guān)注得不夠。觀察不細(xì),探討不深,認(rèn)識不到位,研究流于淺顯,缺乏深度。
    二、努力方向。
    綜合以上分析,基本上確定下一步自己成長的目標(biāo),那就是:
    1.認(rèn)清學(xué)科本質(zhì),觸摸學(xué)科靈魂,做有優(yōu)秀學(xué)科思想的教師;。
    2.深耕課堂教學(xué),提高思維品質(zhì),做高效率的教師;。
    3.傾情關(guān)愛生命,培養(yǎng)人文精神,做學(xué)生愛戴的人師。
    三、實(shí)施途徑與措施。
    (一)學(xué)習(xí)。
    1.網(wǎng)絡(luò)研修認(rèn)真完成我當(dāng)前參加的北大研修平臺、北師大合作項(xiàng)目與繼續(xù)教育所要求的學(xué)習(xí)課程,研讀專家們所提供的精品資料,并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,主動應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。
    2.拜師學(xué)藝實(shí)行“影子工程”,拜一位全國有影響力的特級教師為師,看他的專著,訂閱他的博客,讀他的科研成果,吸納他的教育思想。
    (二)寫作。
    1.課堂觀察深入一線課堂,每周聽課不少于2節(jié);觀察課堂生態(tài),研究課堂教學(xué)中的真問題,撰寫課堂研究報(bào)告。
    (三)科研。
    1.課例研究每學(xué)期選定新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、訓(xùn)練課等不同的課型進(jìn)行專項(xiàng)課例研究。每月圍繞一個(gè)主題進(jìn)行課例研究,分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)突破、課堂環(huán)節(jié)、師生活動等多個(gè)維度進(jìn)行深入探討,努力形成科學(xué)合理的操作流程和模式。
    2.小課題研究每學(xué)期都要開展基于自身教學(xué)過程中存在的具體問題的小課題研究不少于一項(xiàng),要圍繞問題的解決查閱資料,學(xué)習(xí)專業(yè)文章,進(jìn)行課堂實(shí)踐并對過程性資料加以整理、總結(jié),最后要形成成果。
    在走向卓越的道路上,不僅需要堅(jiān)定的信念和恒久的堅(jiān)持,更需要扎實(shí)的行動、辛勤的耕耘和默默的堅(jiān)守。專業(yè)不會速成,成長不可替代,我相信,有明確目標(biāo)的指引和具體的路徑規(guī)劃,夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
    年度工作計(jì)劃格式篇五
    今年是本人在寫字樓做物業(yè)客服的第三年,為了讓今年的工作比前兩年順暢,也比前兩年的工作更讓我成長,本人在這里做一下今年的工作計(jì)劃,好讓自己在未來的工作中,始終有一個(gè)方向指引著,向前走。
    一、用良好的服務(wù)態(tài)度去服務(wù)業(yè)主。
    作為一個(gè)寫字樓的物業(yè)客服,本人能夠在此干到第三年,說明本人還是挺愿意干這份差事的。做客服,不管是我們這種物業(yè)客服,還是其他類別的客服,最最核心的也就是服務(wù)工作要做好,而服務(wù)工作最重要的又是什么呢?是態(tài)度。作為一個(gè)做了兩年多物業(yè)客服的服務(wù)工作者,在今年的工作中,本人還將把良好的服務(wù)態(tài)度作為工作的首要指標(biāo)去努力。只有服務(wù)態(tài)度好了,物業(yè)客服的工作才有進(jìn)一步進(jìn)行下去的可能,只有服務(wù)態(tài)度良好,我們服務(wù)的人群才會樂意把信任的心交給我們?nèi)シ?wù)。
    二、用一絲不茍的精神去完成工作。
    物業(yè)客服的工作,良好的服務(wù)態(tài)度是首要,但一絲不茍的精神也不可少。物業(yè)的工作是瑣碎而復(fù)雜的,如果想要做好物業(yè)客服的工作,沒有一絲不茍的精神,空有良好的服務(wù)態(tài)度,就會像是有美麗的外表卻沒有真正的主心骨。在今年的工作中,本人還將用一絲不茍的精神去把工作完成,讓物業(yè)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)任何差錯,也讓物業(yè)工作服務(wù)的對象感到這個(gè)物業(yè)很不錯,值得信賴,可以在遇到問題的時(shí)候找其尋求幫助。特別是一些催繳費(fèi)用的瑣事,如果沒有一絲不茍的精神,還真不知道該如何拿下那些寫字樓里的“釘子戶”。
    三、用耐心細(xì)致的行動去監(jiān)督管理。
    作為一棟高有三十二層,辦公室有上千個(gè)的寫字樓,物業(yè)客服的工作也是需要耐心和細(xì)致才能做好的。有許多需要我們物業(yè)客服去監(jiān)督管理的工作,這些工作,首先我會用良好的服務(wù)態(tài)度去協(xié)商和溝通,我還會用一絲不茍的精神去完成,但整個(gè)過程中,我都會帶上我耐心細(xì)致的行動,以保證我們物業(yè)對其的監(jiān)督和管理不出任何差池。特別需要注意的是一些業(yè)主的上門來訪、來信以及投訴,如果我們作為物業(yè)客服的,沒有耐心細(xì)致的行動去進(jìn)行工作的話,很有可能會丟掉良好的服務(wù)態(tài)度與其發(fā)生不必要的爭執(zhí)。這些都是本人在未來工作中都需要極力避免的,但愿這份工作計(jì)劃可以讓我“知行合一”吧!
    年度工作計(jì)劃格式篇六
    依據(jù)《規(guī)程》《綱要》《指南》的核心思想,以“蒙以養(yǎng)正,回歸本原”為宗旨,遵循蒙特梭利教育尊重生命之理念,堅(jiān)持以兒童發(fā)展為核心、以教師成長為根本,在專業(yè)化發(fā)展的過程中,建立健全支撐蒙氏專業(yè)發(fā)展的實(shí)施體系,確保在內(nèi)涵中追求專業(yè)品質(zhì)。
    二、工作思路。
    以“夯實(shí)常規(guī),專業(yè)到位,講究效率,實(shí)現(xiàn)品質(zhì)”為定位,以互惠為工作原則,依托現(xiàn)有的混齡模式全面推進(jìn)全園混齡教育特色化發(fā)展。
    (一)執(zhí)行目標(biāo)。
    1.積極推進(jìn)兩園一體化管理模式,在團(tuán)隊(duì)實(shí)踐中支持蒙氏教師的專業(yè)成長。
    2.以混齡幼兒為主,在教育實(shí)踐中從科學(xué)的角度觀察兒童、分析兒童、解讀兒童,使之成為探索混齡教育的基礎(chǔ)保障。
    (二)效果目標(biāo)。
    2.在邊實(shí)踐邊研究中完成混齡課程的構(gòu)建,初步完成混齡教育實(shí)施模式。
    3.借助“蒙特梭利資源庫體系”,著手構(gòu)建蒙特梭利五大領(lǐng)域教具資源庫框架及內(nèi)容。
    (三)分解目標(biāo)。
    執(zhí)行目標(biāo):
    1.在回歸生命本質(zhì)的追求中,為孩子營造不被污染、不被干擾的,富有生命力,回歸自然、本真的蒙氏教育環(huán)境。
    2.探索主題式的研訓(xùn)一體化運(yùn)行模式,結(jié)合教師分級管理,推出3-5位蒙特梭利教育講師。
    3.挖掘并合理利用支撐混齡教育持續(xù)發(fā)展的諸多資源,構(gòu)建以“繪本”為載體的蒙特梭利教育園本課程。
    4.全體蒙氏教師參與資源庫建設(shè),投放延伸性具體資源內(nèi)容。
    效果目標(biāo):
    1.以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)核心定位為指導(dǎo),以區(qū)域結(jié)構(gòu)為支撐完成xx室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    2.以講師團(tuán)為主力完成對新教師日常生活區(qū)、感官區(qū)域的專業(yè)培訓(xùn)。
    3.完成蒙特梭利混齡教育實(shí)施規(guī)劃,為下一步推動全園混齡教育奠定基礎(chǔ)。
    4.建立教具資源庫的基本框架,并以日常生活區(qū)教研組為單位,完成教具資源的投放。
    執(zhí)行目標(biāo):
    1.健全幼兒園內(nèi)部管理中各層面職能、制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)的完整配套,并從外部環(huán)境進(jìn)行標(biāo)識匹配,以標(biāo)識促進(jìn)行為到位。
    2.各崗位人員立足本崗,嚴(yán)格落實(shí)對應(yīng)的專業(yè)行為,于踐行中努力實(shí)現(xiàn)到位的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在過程中呈現(xiàn)工作品質(zhì)。
    3.以全園常務(wù)工作計(jì)劃為中心,在運(yùn)行常務(wù)工作過程中形成后勤服務(wù)工作運(yùn)行模式。
    4.在有內(nèi)容、有方法、有途徑的基礎(chǔ)上,*度建立支持后勤服務(wù)人員專業(yè)提升平臺,在服務(wù)中融入創(chuàng)意、喜悅和用心,從而創(chuàng)造獨(dú)立的服務(wù)價(jià)值。
    效果目標(biāo)。
    1.完成廚房、保健衛(wèi)生工作流程及標(biāo)準(zhǔn)的完善,并匹配相應(yīng)標(biāo)識于工作環(huán)境中。
    2.出臺各崗位人員專業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn),并在常規(guī)工作推動中將專業(yè)行為日常化。
    3.完成“后勤服務(wù)工作運(yùn)行模式”文稿書寫。
    4.激發(fā)個(gè)人主動服務(wù)意識,形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    四、工作策略。
    (一)團(tuán)隊(duì)管理策略。
    1.協(xié)商民主。幼兒園各項(xiàng)管理與落實(shí)的過程中,全體教師在平等、合作的基礎(chǔ)上,廣泛參與討論和協(xié)商,并達(dá)成共識,分工落實(shí)。
    2.心理釋放。以交流溝通和活動載體,通過覺察、感受、連接、欣賞、放下、替代的互動模式,釋放教師內(nèi)心的負(fù)能量,以良好的狀態(tài)工作。
    3.問責(zé)制。由上及下,形成問責(zé)推動梯隊(duì)。園長對執(zhí)行園長,執(zhí)行園長對主管,業(yè)務(wù)主管對班主任,班主任對班級團(tuán)隊(duì)成員,常務(wù)主管對后勤團(tuán)隊(duì),一周進(jìn)行一次總結(jié),具體內(nèi)容為完成了什么,沒完成什么和為什么沒有完成以及將在下周完成什么,并設(shè)定承擔(dān)什么后果。讓每個(gè)人在履職盡責(zé)的過程中實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的自主權(quán)和高度的責(zé)任感。
    (二)教師隊(duì)伍建設(shè)策略。
    1.主題式研訓(xùn)一體化模式運(yùn)行。將蒙氏教育講師團(tuán)運(yùn)行和日常教研活動融為一體,根據(jù)實(shí)踐過程中出現(xiàn)的共性問題、教師專業(yè)發(fā)展面臨的困惑以及幼兒行為觀察分析以主題式開展研究和培訓(xùn)工作,利用主題共識優(yōu)勢互補(bǔ),建立專業(yè)支持力量隊(duì)伍,從而實(shí)現(xiàn)巧妙解決培訓(xùn)資金、培訓(xùn)師資等資源不足的問題,并且推動地區(qū)的輻射作用。
    2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)制管理模式。將幼兒園各項(xiàng)工作以項(xiàng)目的方式向全體教師推動,每位教師根據(jù)自己的特長及興趣自愿選擇適合自己的內(nèi)容,獨(dú)自承擔(dān)或者自由組合承擔(dān),讓每位教師在承擔(dān)本崗工作的同時(shí),發(fā)揮個(gè)性化特長,在*度、多方面中提升專業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    (三)課程建設(shè)策略。
    1.研究與實(shí)踐同步進(jìn)行。借助《蒙特梭利混齡教育的實(shí)踐與研究》課題,通過各層次、各角度的全方位研發(fā),確保蒙特梭利基礎(chǔ)教育課程不走樣,發(fā)展性的園本課程補(bǔ)充和完善蒙特梭利教育內(nèi)容,促使幼兒各領(lǐng)域發(fā)展均衡,推動特色發(fā)展。
    2.強(qiáng)調(diào)課程實(shí)踐的總結(jié)與提升。以《蒙特梭利教育資源庫體系》為支撐,創(chuàng)建課程資源管理系統(tǒng),建立資源共享激勵機(jī)制。
    (四)后勤服務(wù)工作策略。
    1.細(xì)化責(zé)任,落實(shí)到人。各崗位工作人員在熟知本崗工作流程及標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照流程標(biāo)準(zhǔn)做好工作?!霸诩?xì)字上做文章,在實(shí)字上下功夫”,反思自己以往的工作,統(tǒng)一思想認(rèn)識,實(shí)行“誰分管誰負(fù)責(zé),誰的任務(wù)誰負(fù)責(zé)”,做到事事有人負(fù)責(zé),人人有事負(fù)責(zé),形成精細(xì)化管理的環(huán)境氛圍。
    2.精細(xì)化服務(wù)常態(tài)化。各崗位人員每日將自身工作精細(xì)到如何做,何時(shí)做,做到什么程度,力求沒有疏漏,并在每周學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行反思總結(jié)。
    五、工作任務(wù)。
    (一)補(bǔ)充和完善四要素匹配的運(yùn)行體系,并嚴(yán)格按照流程標(biāo)準(zhǔn)工作。
    業(yè)務(wù)、常務(wù)完成工作框架圖構(gòu)建,補(bǔ)充職能、制度、流程及標(biāo)準(zhǔn),提煉需要兩園一體化管理進(jìn)行的工作事項(xiàng)以及實(shí)際操作程序,以便在管理中更加準(zhǔn)確、到位、高效完成工作。在常規(guī)工作中,按照流程及標(biāo)準(zhǔn)跟進(jìn)各項(xiàng)工作,在點(diǎn)上深入中確保工作品質(zhì)。
    (二)管理人員落實(shí)跟崗、蹲點(diǎn)的管理措施。
    管理層人員要有計(jì)劃、有分工、有重點(diǎn)進(jìn)入崗位進(jìn)行跟崗、蹲點(diǎn)管理,每周至少進(jìn)班三次,跟崗或蹲點(diǎn)一次,重點(diǎn)針對工作流程及標(biāo)準(zhǔn)以及工作的專業(yè)性,發(fā)現(xiàn)問題三位管理層人員及時(shí)與相應(yīng)負(fù)責(zé)人交流,及時(shí)指導(dǎo),并在后期進(jìn)行跟進(jìn)回訪。
    (三)新組建混齡班。
    在做好桔子班家長工作的基礎(chǔ)上,將桔子班進(jìn)行拆班,組合成新的混齡班,業(yè)務(wù)主管在組建后需要跟進(jìn)指導(dǎo)兩位班主任盡快適應(yīng)混齡班各項(xiàng)工作,并盡快駕馭混齡班各項(xiàng)工作的開展。后期運(yùn)行過程中重點(diǎn)思考全園混齡教育實(shí)施規(guī)劃。
    (四)正式啟動蒙氏講師團(tuán)。
    與總園保教服務(wù)中心對接好第一期講師團(tuán)培訓(xùn)的對象、時(shí)間、地點(diǎn)及其他各事項(xiàng),在以日常生活區(qū)教育培訓(xùn)為契點(diǎn),在對保育員教師隊(duì)伍以及總園部分教師培訓(xùn)過程中,形成講師團(tuán)基本運(yùn)行框架及流程,并以此為契機(jī),建立蒙氏講師團(tuán)資源庫。
    (五)按時(shí)組織以“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”為核心,以提升教師教科研能力為定位的蒙氏課題活動。
    按照每兩周進(jìn)行一次的課題活動時(shí)間,繼續(xù)進(jìn)行以“繪本”為載體進(jìn)行混齡教育教學(xué)中的課程研發(fā),并在實(shí)踐過程中及時(shí)留存資料,將幼兒園混齡教育實(shí)施過程中有效內(nèi)容進(jìn)行提煉,形成成果性材料;繼續(xù)發(fā)揮教研組的功能,以“分析兒童”為核心,以“問題”為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行相應(yīng)教研組活動,并形成成果資料。
    (六)完成蒙特梭利教育資源庫教具資源庫的建立。
    在日常工作推進(jìn)中,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教研組活動等途徑,有效利用家長、社會資源進(jìn)行以“日常生活區(qū)”為起點(diǎn)的教具資源庫收集、整理。
    (七)創(chuàng)設(shè)后勤工作環(huán)境氛圍,嚴(yán)格按照流程及標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)工作。
    按照流程及標(biāo)準(zhǔn)開展廚房、保潔衛(wèi)生、安全等工作,完成修改和完善,并將流程、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)識創(chuàng)設(shè)于相應(yīng)工作環(huán)境中,以此實(shí)現(xiàn)工作從細(xì)節(jié)的“形”,感觀的“色”,內(nèi)在的“質(zhì)”提升品質(zhì)。
    (八)啟動幼兒園服務(wù)小組。
    根據(jù)后勤工作人員較少,為了保證園所整體業(yè)務(wù)順利開展,在本學(xué)年度嘗試啟動幼兒園服務(wù)小組,吸納想了解、參與到后勤服務(wù)工作人員的教師,讓參與的教師在服務(wù)過程中體驗(yàn)不同崗位工作,收獲服務(wù)價(jià)值,并在整個(gè)過程拓展自己,積淀更多的力量;在邊思考邊運(yùn)行邊梳理的過程中,書寫后勤服務(wù)工作運(yùn)行模式。
    (九)除兩園后勤人員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)外,為后勤團(tuán)隊(duì)創(chuàng)設(shè)不同學(xué)習(xí)平臺。
    本學(xué)期初擬定后勤人員學(xué)習(xí)計(jì)劃以及自我提升計(jì)劃,后期搜集、整理、利用各種資源,以“走出去,請進(jìn)來”的方式提供不同學(xué)習(xí)鍛煉平臺,在有內(nèi)容、有方法、有途徑的基礎(chǔ)上,*度建立支持后勤服務(wù)人員專業(yè)提升平臺,在服務(wù)中融入創(chuàng)意、喜悅和用心,從而創(chuàng)造獨(dú)立的服務(wù)價(jià)值。
    六、工作要求。
    (一)業(yè)務(wù)主管與常務(wù)主管要認(rèn)真解讀此工作計(jì)劃,準(zhǔn)確把握本學(xué)年工作重點(diǎn)及意圖,并據(jù)此制定本部門的工作計(jì)劃及實(shí)施進(jìn)程,工作任務(wù)的安排兼顧規(guī)定任務(wù)與自主任務(wù),并為隨機(jī)任務(wù)留余地。
    (二)業(yè)務(wù)主管與常務(wù)主管的計(jì)劃包括常規(guī)工作與本學(xué)年的重點(diǎn)工作,常規(guī)工作體現(xiàn)全面性,重點(diǎn)工作體現(xiàn)深入性,每項(xiàng)工作的開展意圖、目標(biāo)明確,任務(wù)、步驟與要求清晰,策略具體可操作,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃對實(shí)踐執(zhí)行過程的導(dǎo)向作用。
    (三)開學(xué)前各主管組織相關(guān)人員對本部門計(jì)劃進(jìn)行解讀與任務(wù)落實(shí),讓相關(guān)人員在一致的步調(diào)與相互協(xié)作中有效開展工作。
    (四)在準(zhǔn)確分析人員情況下,業(yè)務(wù)、常務(wù)有序開展各項(xiàng)工作,并及時(shí)做好預(yù)設(shè)、指導(dǎo)、跟進(jìn)工作,在工作推動中,以項(xiàng)目方式提供教師不同鍛煉平臺,提升教師專業(yè)水平。過程中及時(shí)保存相關(guān)檔案資料。
    (五)常規(guī)工作有序性與穩(wěn)定性的堅(jiān)守始終如一,不以任何理由、任何借口、任何調(diào)整打折扣,讓其成為真正支撐品質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)保障。
    年度工作計(jì)劃格式篇七
    前言本報(bào)告也許有不少不成熟的地方,也許有不少欠考慮的地方,畢竟了解公司的時(shí)間不長,內(nèi)部結(jié)構(gòu)及目前銷售情況都不太了解,但我的目的只有一個(gè)那就是對公司的發(fā)展有所幫助,希望公司的明天走得更穩(wěn)健一點(diǎn),走得更健康一點(diǎn),走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。這就夠了。
    王總的初終:革命為了什么革命的目的是什么從歷史和實(shí)踐來看,革命無非兩個(gè)目的。一是推翻,二是改良。
    企業(yè)分析。
    仙居棉棉家紡有限公司創(chuàng)建于20__年,是一家具有三十多年研究養(yǎng)生睡棉的高科技生態(tài)文明家紡企業(yè),公司集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售于一體的紡織品企業(yè),公司懂事長王增富——權(quán)威人士稱其為中國棉被革命第一人的榮譽(yù)稱號,為民族傳統(tǒng)工藝開拓了一條新路徑,樹立起一個(gè)新標(biāo)桿,是中國家紡走向世界的一個(gè)典范。
    企業(yè)文化。
    企業(yè)文化和銷售有關(guān)嗎?關(guān)系太大了,因?yàn)殇N售是窗口,直接面對客戶,要建立健全系統(tǒng)的企業(yè)文化,統(tǒng)一對外宣傳口徑,給客戶的感覺是公司管理師規(guī)范的,是一個(gè)團(tuán)體,增加客戶對企業(yè)的信心。
    總則。
    (1)為使公司的工作高效、有序地運(yùn)作,確保營銷目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),特做此報(bào)告。
    (2)企業(yè)營銷的宗旨:保持客戶需求。
    營銷部組建及部門職責(zé)。
    1、營銷工作以公司的方針、計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格組織實(shí)施。
    2、貫徹執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)定,執(zhí)行營銷計(jì)劃。
    3、負(fù)責(zé)銷售人員的招聘、培訓(xùn)、管理,提高銷售人員的素質(zhì),儲備優(yōu)秀人才,為公司的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    4、負(fù)責(zé)市場調(diào)研、收集、整理、分析同類家紡行業(yè)的相關(guān)資料,及時(shí)反映市場動態(tài),為公司項(xiàng)目及新產(chǎn)品上市打好基礎(chǔ)。
    5、制訂銷售計(jì)劃并具體實(shí)施,保證公司新產(chǎn)品能及時(shí)銷售。
    6、負(fù)責(zé)銷售合同、單據(jù)的整理,對已簽合同需進(jìn)行核對。
    7、配合財(cái)務(wù)部,按時(shí)、準(zhǔn)確、無誤收回銷售資金。
    8、建立市場信息檔案,積極開拓市場渠道,做好市場摸底、先期工作。
    9、維護(hù)公司品牌形象,在公司統(tǒng)一指導(dǎo)下做好廣告宣傳工作。
    10、營銷中心人員薪資方案=崗位底薪(月)+銷售考核(月)+年終獎。
    營銷總監(jiān)職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)在王總指導(dǎo)下,主持本部門的日常管理工作,協(xié)調(diào)其他各部門的工作關(guān)系。
    2、負(fù)責(zé)部門職責(zé),組織制定本部門的組織架構(gòu)、工作流程、營銷員的崗位職責(zé)、部門規(guī)章制度,提高工作效率。
    3、定期對市場營銷環(huán)境、目標(biāo)、計(jì)劃、業(yè)務(wù)活動進(jìn)行核查分析,及時(shí)調(diào)整營銷策略和計(jì)劃,確保完成營銷目標(biāo)和營銷方案。
    4、擬訂年度銷售計(jì)劃,分解目標(biāo),報(bào)批并督導(dǎo)實(shí)施,分析市場狀況,正確定位產(chǎn)品。
    例會。
    時(shí)間:每周或每天上午召開。
    會議議題:
    1、營銷部工作匯報(bào)。
    2、問題的提出和解決。
    3、營銷部本周工作總結(jié)。
    4、營銷部下周工作安排。
    5、營銷部會議記錄人負(fù)責(zé)整理,決策性問題抄報(bào)王總。
    銷售人員行為規(guī)范及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(待定)。
    營銷預(yù)算。
    營銷預(yù)算組成:營銷預(yù)算由市場和公關(guān)廣告預(yù)算、銷售預(yù)算、客戶服務(wù)預(yù)算、市場開發(fā)預(yù)算組成。
    廣告費(fèi)用詳細(xì)(供參考):
    墻體噴繪(詳細(xì)待了解)。
    商業(yè)短片制作(2萬、4萬、8萬)。
    雜志:女報(bào)雜志——120萬(每期單頁10萬,共12期)。
    時(shí)尚家居——96萬(單頁8萬,共12期)。
    電視:中央一套——300萬(共200天)。
    各省衛(wèi)視——190萬(共200天)。
    網(wǎng)絡(luò):優(yōu)酷網(wǎng)——100萬(共396天)。
    土豆網(wǎng)——95萬(共396天)。
    淘寶網(wǎng)——50萬(共100天)。
    銷售預(yù)算:1、企業(yè)市場動態(tài)。
    2、產(chǎn)品市場調(diào)研報(bào)告。
    3、企業(yè)產(chǎn)品體系規(guī)劃。
    4、上年度銷售統(tǒng)計(jì)。
    5、上年度的公關(guān)費(fèi)用情況。
    宣傳。
    墻體噴繪。
    公交車體噴繪。
    宣傳短片制作。
    創(chuàng)造新聞(如今災(zāi)害普遍,如災(zāi)害地區(qū)的捐贈,希望小學(xué)捐贈,可聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?lián)手開展)。
    年度工作計(jì)劃格式篇八
    我叫__x,一年多以來,我從一個(gè)在對銀行業(yè)務(wù)幾乎什么都不懂的實(shí)習(xí)生到現(xiàn)在對各項(xiàng)業(yè)務(wù)都能熟練應(yīng)對并服務(wù)于每一個(gè)客戶,這其中的成果離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,在這里真誠的向大家說聲:謝謝!為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望將工作做的更好,我特制定出銀行個(gè)人工作計(jì)劃。
    我所在的崗位是服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知,的儲蓄所是最忙的,每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達(dá)到近兩百筆,接待的顧客二百人左右,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行實(shí)際操作。三個(gè)月中始終如一的要求自己。
    記得剛來時(shí),在業(yè)務(wù)上還不是特別熟練,為了盡快熟悉業(yè)務(wù),當(dāng)我一遇到問題的時(shí)候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務(wù)技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)?,要千方百?jì)的把自己不會的學(xué)會。今后想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。剛開始的時(shí)候,我還由于不夠細(xì)心和不夠熟練犯過錯誤,雖然賠了錢,但是這并不影響我對這份工作的積極性,反而更加鞭策我努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識。
    所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,有著密集的人口。在儲蓄所的周圍有很多領(lǐng)社保和醫(yī)保的下崗、退休工人,也有好幾所學(xué)校。文化層次各不相同,每天都要為各種不同的人服務(wù)。我時(shí)刻提醒自己要從細(xì)節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中,細(xì)微化,平民化,生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。
    所里經(jīng)常會有外地來的務(wù)工人員或?qū)W生來辦理個(gè)人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,在銀行工作計(jì)劃就有這樣一條是:不論身份,不論金額大小,耐心服務(wù)每一個(gè)客戶。謹(jǐn)記在心,每次我都會十會細(xì)致的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學(xué)會為此。臨走時(shí)還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時(shí)再寫。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時(shí)候,他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個(gè)人匯款在儲蓄所只是一項(xiàng)代收業(yè)務(wù)。并不能增加所里的存款額,為什么還要這么熱心的去做,但是我認(rèn)為,用心來為廣大顧客服務(wù),才是的服務(wù)。當(dāng)我聽到外邊顧客對我說:你的活兒干的真快……那個(gè)小妹兒態(tài)度真不錯……就是好……這樣的話的時(shí)候。我心里就萬分的高興,那并不光是對我的表揚(yáng),更是對我工作的認(rèn)可,更是對我工作的激勵。
    新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。
    年度工作計(jì)劃格式篇九
    工作計(jì)劃是一個(gè)部門在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。
    1.計(jì)劃的名稱,也就是標(biāo)題。內(nèi)容包括訂立計(jì)劃部門的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如“團(tuán)委××部門××。
    ”或者“工作計(jì)劃——團(tuán)委××部門××年度”。
    2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的時(shí)間、內(nèi)容,實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
    3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。
    (二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講,包括:
    1.工作背景,也就是情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前,要分析研究本部門工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
    2.工作目的,指的是工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
    3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。
    (三)制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟:
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,武裝思想。
    2.認(rèn)真分析本部門的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
    3.根據(jù)上級的指示精神和本部門的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。
    4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動。
    5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。
    6.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。
    (四)舉例:
    例1:
    “為了增強(qiáng)新生團(tuán)員意識教育(目的),團(tuán)委組織部將以講座的形式(形式、
    地點(diǎn)),在2005年10月-11月期間(時(shí)間)開展新生團(tuán)員(參加人員)培訓(xùn)活動”
    年度工作計(jì)劃格式篇十
    作為銷售總監(jiān),為了我使公司的各方面的工作順利進(jìn)行,特作出20__年工作計(jì)劃。
    一、綜述:
    作為任何一個(gè)以營利為目的的單位來說——只有銷售部才是的贏利單位,其它的都部門均為成本單位。而我們公司的銷售部充其量也只能算是銷貨部,以目前家具市場的競爭激烈程度來看,銷售部必需升級,從被動銷售升級為有科學(xué)計(jì)劃、有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、有量化考核的主動銷售。
    二、銷售隊(duì)伍的建設(shè):
    三、銷售部門的職能:
    1、進(jìn)行市場一線信息收集、市場調(diào)研工作;。
    2、分析市場狀況、需求分析,正確作出市場銷售預(yù)測,為庫存生產(chǎn)提供科學(xué)的依據(jù);。
    3、制定月、季、年度銷售計(jì)劃,計(jì)劃的參考依據(jù)為今年和去年的同期銷售統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);。
    4、匯總市場信息,提報(bào)產(chǎn)品改善或產(chǎn)品開發(fā)建議。
    5、把握重點(diǎn)客戶,控制產(chǎn)品的銷售動態(tài);。
    6、營銷網(wǎng)絡(luò)的開拓與合理布局;。
    7、建立、完善各級客戶資料檔案,保持與客戶之間的雙向溝通;。
    8、潛在客戶以及現(xiàn)有客戶的管理與維護(hù);。
    9、配合本系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)部門作好推廣促銷活動;。
    10、按照推廣計(jì)劃的要求進(jìn)行貨物陳列、宣傳品的設(shè)計(jì)、發(fā)放;。
    四、關(guān)于品牌:
    “__”品牌建立時(shí)間較久,有一定的先入為主的優(yōu)勢。這個(gè)優(yōu)勢將繼續(xù)擴(kuò)大。另外的獨(dú)立品牌要做出差異化,在產(chǎn)品風(fēng)格、裝修氛圍和受眾方面要有準(zhǔn)確的定位。差異化體現(xiàn)在產(chǎn)品、裝飾、飾品等方面,產(chǎn)品方面就包括了材料、結(jié)構(gòu)、元素等,我們不光要學(xué)習(xí),還要超越。
    五、渠道管理:
    由原來的散貨向?qū)Yu升級,這也是這次改革的主要目的,充分利用現(xiàn)有的客戶資料,優(yōu)化經(jīng)銷商的構(gòu)成,從夫妻店、個(gè)體戶向集體單位、集團(tuán)單位升級,慢慢向地區(qū)、省、市總經(jīng)銷發(fā)展。這并不遙遠(yuǎn),只要我們的產(chǎn)品品質(zhì)和服務(wù)經(jīng)得起客戶的檢驗(yàn),做深層次的溝通,自然會有大客戶感興趣。有賺錢的機(jī)會,就會有發(fā)現(xiàn)它的人,問題是我們要把機(jī)會準(zhǔn)備好。
    六、信息管理和利用:
    現(xiàn)在有兩千多家(外商八百多家)經(jīng)銷商、家具賣場、商場的聯(lián)系信息,因職權(quán)不明,還沒能好好的劃分利用。另有全國各區(qū)域人口、經(jīng)濟(jì)資料統(tǒng)計(jì)、全國百強(qiáng)縣排名等。還有網(wǎng)上收集的賣場招商信息、主動聯(lián)系有專賣意向的客戶資料等。這些都是做市場的珍貴資料,由于銷售部被動等客的慣性思維和領(lǐng)導(dǎo)層的決策等原因,這些東西都被放在抽屜里了,很可惜。要充分利用,更快、更準(zhǔn)的確定目標(biāo)市場和目標(biāo)客戶。
    年度工作計(jì)劃格式篇十一
    1、計(jì)劃的名稱,也就是標(biāo)題。
    內(nèi)容包括訂立計(jì)劃部門的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如“團(tuán)委××部門××年度工作計(jì)劃”或者“工作計(jì)劃——團(tuán)委××部門××年度”。
    2、計(jì)劃的具體要求。
    一般包括工作的目的和要求,工作的時(shí)間、內(nèi)容,實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
    3、最后寫訂立計(jì)劃的日期。
    一般地講,包括。
    1、工作背景,也就是情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。
    制定計(jì)劃前,要分析研究本部門工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
    2、工作目的,指的是工作任務(wù)和要求(做什么)。
    根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
    3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
    在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。
    領(lǐng)會精神,武裝思想。
    2、認(rèn)真分析本部門的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
    3、根據(jù)上級的指示精神和本部門的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。
    環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。
    4、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動。
    5、根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。
    6、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。
    計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。
    在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。
    年度工作計(jì)劃格式篇十二
    1.計(jì)劃的名稱,也就是標(biāo)題。
    內(nèi)容包括訂立計(jì)劃部門的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如“團(tuán)委××部門××年度工作計(jì)劃”或者“工作計(jì)劃——團(tuán)委××部門××年度”。
    2.計(jì)劃的具體要求。
    一般包括工作的目的和要求,工作的時(shí)間、內(nèi)容,實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
    3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。
    (二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。
    一般地講,包括
    1.工作背景,也就是情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。
    制定計(jì)劃前,要分析研究本部門工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
    2.工作目的,指的是工作任務(wù)和要求(做什么)。
    根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
    3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
    在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。
    (三)制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟
    1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。
    領(lǐng)會精神,武裝思想。
    2. 認(rèn)真分析本部門的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
    3.根據(jù)上級的指示精神和本部門的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。
    環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。
    4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動。
    5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。
    6.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。
    計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。
    在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。
    伴著xx年鐘聲的敲響,我校為新的一年拉開了新的`序幕。
    在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與正確的領(lǐng)導(dǎo)下,我校做出了新年度學(xué)校工作計(jì)劃:
    20xx年學(xué)校工作計(jì)劃特細(xì)分為以下三方面內(nèi)容:
    一、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    (一)加強(qiáng)師德教育,提高教師思想素質(zhì)。
    繼續(xù)堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位,以師德教育為核心,做好德育工作計(jì)劃并認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。
    通過學(xué)習(xí)使之能深刻理解和領(lǐng)會“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì),深刻認(rèn)識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用,深刻認(rèn)識教育與人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑,是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化事業(yè)的關(guān)鍵所在。
    使之進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,立足教育改革,圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好工作。
    1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。
    以“十六大”文件、“三個(gè)代表”重要思想、《一綱五法》、教師職業(yè)道德規(guī)范、縣教師行為十條等為內(nèi)容,每周一下午分村校集中學(xué)習(xí)兩小時(shí),星期四下午教師自學(xué)兩小時(shí),每學(xué)月組織教職工集中學(xué)習(xí)半天,要求每位教職工要有學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)心得體會,并將學(xué)習(xí)成效納入教師繼續(xù)教育登記范疇,作為本年度教職工職稱、年考、評先、晉級的內(nèi)容之一。
    2、各校要與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》、《安全工作責(zé)任書》,做到有章可循,杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀(jì)活動。
    3、以強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺階為目標(biāo),開展比勞動紀(jì)律、看誰的職業(yè)責(zé)任好;比教學(xué)技能,看誰課堂教學(xué)水平高;比教書育人,看誰工作貢獻(xiàn)大;比愛護(hù)學(xué)生,看誰師德風(fēng)范高;比執(zhí)行規(guī)范、準(zhǔn)則,看誰職業(yè)意識強(qiáng)的“五比、五看”活動。
    今年上半年,將組織?!敖虝恕毖葜v比賽,并選拔優(yōu)勝者參加片區(qū)演講賽。
    教師節(jié)表彰一批師德標(biāo)兵及優(yōu)秀教育工作者。
    (二)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,全面落實(shí)德育的首要地位
    1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實(shí)施綱要》以及《宿遷市德育工作評估方案》,切實(shí)把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
    健全學(xué)校德育工作體系,根據(jù)德育目標(biāo)和德育工作內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行德育工作自我評價(jià)和自我改進(jìn)。
    積極探索學(xué)校德育工作的更有效的途徑和方法。
    繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),以愛國主義的民族精神教育為核心,將弘揚(yáng)和培育民族精神貫穿于教育工作的全過程。
    2.充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。
    充分利用晨會、隊(duì)會、升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)等形式,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),班主任在班務(wù)工作記錄簿中要建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,要建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,班級黑板報(bào)要有本班德育工作開展情況展示,加強(qiáng)學(xué)生誠信教育和法制教育,大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步提高學(xué)生參與社會實(shí)踐的能力。
    3、繼續(xù)抓好“流動紅旗”的評比工作,流動紅旗評比堅(jiān)持日查周結(jié)制度,在全鎮(zhèn)各校各班中開展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動。
    繼續(xù)實(shí)施《小學(xué)班主任工作評估辦法》,對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任。
    4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。
    少先隊(duì)是小學(xué)德育工作重要的宣傳陣地,是學(xué)校德育工作的具體組織者、實(shí)施者。
    今年,將結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以少年兒童科技創(chuàng)新系列活動和民族精神代代傳系列活動為主軸,重點(diǎn)加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想道德教育。
    各學(xué)校各中隊(duì)要通過召開主題隊(duì)會、座談討論、交流心得等方式,進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。
    加強(qiáng)農(nóng)村“留守少年兒童”的教育工作。
    發(fā)展一批新隊(duì)員,表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    建立起少先隊(duì)為少年兒童的健康成長和為創(chuàng)建縣級“示范?!狈?wù)的意識,扎實(shí)工作,努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。
    二、以推進(jìn)“雙高普九”為契機(jī),進(jìn)一步鞏固提高普及義務(wù)教育的成果和質(zhì)量。
    1、堅(jiān)持把“兩基”的鞏固提高放在學(xué)校工作重中之重的地位不動搖。
    繼續(xù)抓好義務(wù)教育普及程度和教育質(zhì)量的鞏固提高工作,根據(jù)縣教育局的安排,力爭 2009年底前實(shí)現(xiàn)“雙高”普九目標(biāo)。
    今年,各校入學(xué)率,畢業(yè)率、完成率繼續(xù)保持在100%,輟學(xué)率、文盲率控制為0,幼兒園3—6周歲兒童入園率力爭達(dá) 80%以上。
    2、進(jìn)一步搞好成人教育,鞏固“普九”成果,多形式宣傳《義務(wù)教育法》,繼續(xù)采取“分村小包入學(xué),分班包鞏固,分科包合格,期初查入學(xué),期中查鞏固,期末查質(zhì)量,獎懲到班到人”的方式,讓學(xué)生留得住,學(xué)得好,家長放心,對貧困生要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策及開展獻(xiàn)愛心活動等措施,對學(xué)困生以及家長在外打工的“留守”學(xué)生要提供住校等措施,確保他們正常入學(xué)就讀。
    3、認(rèn)真做好控流工作,堅(jiān)持杜絕學(xué)生非正常流動,對非正常流動率超過一定比例的班級責(zé)任人在年終考核、評優(yōu)晉級時(shí)實(shí)行一票否決制,以確?!拔迓省边_(dá)標(biāo)。
    4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù),進(jìn)一步完善普九軟件的管理,做好學(xué)生電子學(xué)籍的建立、變更、備份及上報(bào)工作,填寫各類表冊做到規(guī)范、準(zhǔn)確,資料專柜保管,專人負(fù)責(zé),迎接上級檢查驗(yàn)收。
    5、做好“雙高”普九的落實(shí)工作,按上級“雙高”普九文件要求,校長要親自掛帥指導(dǎo)督查,資料員要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),做到人員、經(jīng)費(fèi)、獎懲到位,分解目標(biāo)任務(wù),制定措施,分類自查完善,確保我鎮(zhèn)“雙高”普九工作于2009年按時(shí)達(dá)標(biāo)。
    6、多渠道籌措資金,進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
    一是積極爭取上級經(jīng)費(fèi)投入,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),以發(fā)展為目的,合理更新教學(xué)設(shè)施,提高教師對已有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用技能和使用頻率,推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與各科教學(xué)的整合,逐漸做到教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。
    二是繼續(xù)調(diào)整村小校點(diǎn)布局,優(yōu)化教育資源配置。
    今年將合并村小學(xué)2所,進(jìn)一步擴(kuò)大鎮(zhèn)小學(xué)生寄宿制規(guī)模,完善住校生管理制度,大力宣傳集中辦學(xué)的發(fā)展方向及其優(yōu)勢。
    三是把排危工作作為重點(diǎn)工作,做到常檢查,有記錄,常匯報(bào),有險(xiǎn)必排,杜絕安全事故發(fā)生,繼續(xù)抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作,增強(qiáng)學(xué)校園文化氛圍。
    三、堅(jiān)持教育改革創(chuàng)新,強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高教育質(zhì)量。
    1、進(jìn)一步深化教育人事制度改革,加強(qiáng)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)。
    圍繞深化教育人事制度改革和教育人才開發(fā)兩大主要工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)適應(yīng)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。
    深化分配制度改革,推進(jìn)人事制度改革向縱深發(fā)展,建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵機(jī)制,完善崗位管理制度,積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。
    充分調(diào)動教職工教書育人的積極性,提高工作績效。
    2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)建設(shè)。
    班子成員要廉潔自律。
    加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,深入群眾,虛心聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督,不繼改進(jìn)工作作風(fēng),以“三個(gè)代表”重要思想,全新教育理念指導(dǎo)自己的管理工作,努力成為讓社會、教師、學(xué)生、家長滿意,充滿生機(jī)與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    3、進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程,開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn),以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和“新課改實(shí)驗(yàn)”為具體切入點(diǎn)。
    做到人人有計(jì)劃,個(gè)個(gè)均參與。
    進(jìn)一步加強(qiáng)以信息技術(shù)和普通話為主的教師基本功訓(xùn)練,逐步提高教師的學(xué)歷層次。
    積極響應(yīng)上級“名師工程”的實(shí)施,加強(qiáng)校內(nèi)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。
    四月初,將選拔35歲以下的中青年教師參加片區(qū)賽課活動,為全縣考核、推薦、評選骨干教師作好人才儲備。
    加大校內(nèi)專職教師交流工作力度,積極做好教育人才開發(fā)與服務(wù)工作。
    開展“雙爭雙創(chuàng)”活動。
    即:爭當(dāng)優(yōu)秀教師,創(chuàng)造一流業(yè)績;爭當(dāng)教育人才開發(fā)先進(jìn)單位,創(chuàng)造人才工作一流環(huán)境。
    創(chuàng)造公平、公正、競爭、擇優(yōu)的從教環(huán)境。
    4、狠抓教育常規(guī),以管理促質(zhì)量。
    提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ), “六認(rèn)真”的搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù),對此,學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。
    學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育,注重學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提倡40分鐘課堂效率研究與提升,反對教師“一言談”、不按部頒計(jì)劃行課、人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象。
    更加強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過程的管理、質(zhì)量檢測分析,每學(xué)月對教學(xué)工作作一次檢查,對存在的問題將實(shí)行跟蹤負(fù)責(zé)制,直至問題得以解決。
    更加強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作,扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
    切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校課程改革及實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo),配合上級教育管理部門,完善教研機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課改計(jì)劃,并按計(jì)劃開展好教研活動,一是常規(guī)教研課與專題講座結(jié)合,二是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合,三是課改課與常規(guī)課結(jié)合,四是走出去與請進(jìn)來相結(jié)合,五是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合,六是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。
    認(rèn)真實(shí)施畢業(yè)班教研工作,努力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過程中的應(yīng)用,繼續(xù)抓好英語及體育教研,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),同時(shí)做好上級安排的教研工作。
    6、加強(qiáng)村小管理工作,認(rèn)真按照縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村小管理工作的意見》,落實(shí)好責(zé)任,繼續(xù)培訓(xùn)村小負(fù)責(zé)人,加大對村小教師的監(jiān)管力度,規(guī)范教師職業(yè)道德,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
    加強(qiáng)村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理,優(yōu)化村小育人環(huán)境,杜絕臟、亂、差現(xiàn)象,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生、家長、村級干部對村小教師監(jiān)督制度,繼續(xù)建立健全監(jiān)督約束機(jī)制,避免體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性事件發(fā)生,每學(xué)期對村小學(xué)的檢查不低于4次,繼續(xù)搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村小蹲點(diǎn)制度。
    搞好撤并村小學(xué)學(xué)生分流工作,確保學(xué)生不流失,妥善解決好撤并帶來的不穩(wěn)定因素。
    7、積極發(fā)展幼兒教育,抓好幼兒教育管理工作。
    今年,鎮(zhèn)內(nèi)啟動實(shí)驗(yàn)幼兒園建設(shè)工作,將幼教管理中心建設(shè)納入校內(nèi)統(tǒng)一管理,學(xué)校將落實(shí)專人負(fù)責(zé),積極貫徹國務(wù)院《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的意見》和全市教育工作會議精神,以及《幼兒園管理章程》,充分利用社會辦學(xué)力量。
    將轄內(nèi)幼兒教育管理工作、安全工作列入學(xué)校議事日程,加強(qiáng)幼教工作的指導(dǎo)力度,村小負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)該村幼兒班的日常管理工作,利用片區(qū)幼兒教師教研等活動,認(rèn)真開展幼教科研工作,做好幼教教師的校本培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
    8、抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
    根據(jù)2008年學(xué)校工作質(zhì)量測評,全鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還需提高,為此,今年要在畢業(yè)班管理上花大力氣,要進(jìn)一步抓好畢業(yè)班工作。
    畢業(yè)班參加畢業(yè)會考的人數(shù)要達(dá)到學(xué)年初畢業(yè)班人數(shù)的 100%,畢業(yè)率達(dá)100%,完成率達(dá)100%。
    在教學(xué)質(zhì)量上,我們的工作目標(biāo)是:雙科均及格率要達(dá)98%,力爭語、數(shù)平均成績均居全縣前列。
    搞好迎接縣教育局、督導(dǎo)室的質(zhì)量檢測工作。
    9、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,完善學(xué)校安全管理機(jī)制,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
    健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),落實(shí)安全管理責(zé)任制。
    學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書,做到有章可循,開設(shè)好安全教育課程,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育和培訓(xùn)。
    認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,加強(qiáng)消防安全,堅(jiān)持對校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào),健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,制定好防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
    做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。
    防止安全事故發(fā)生,實(shí)行一票否決制。
    10、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,做到體育施行面達(dá)90%,推廣課間操改革工作,繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研,積極送培藝體專職教師,提高教學(xué)質(zhì)量。
    加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。
    在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會,搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作,選好體育苗子,積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。
    加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,加強(qiáng)國防教育。
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作,嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。
    開展預(yù)防艾滋病和預(yù)防教育,杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
    認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。
    在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日,由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭,開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。
    新的學(xué)年,新的計(jì)劃,有計(jì)劃的工作才能做的更好。
    將繼續(xù)貫徹以學(xué)生綜合方向的成長和健康為中心,努力一切皆有可能。
    年度工作計(jì)劃格式篇十三
    轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年--xx年了,又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的半年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個(gè)年頭,面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實(shí)的社會,生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)真正有實(shí)力的管理者,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在此,我訂立了本。
    以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
    一、熟悉公司新的。
    規(guī)章制度。
    和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司一名工作人員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展工程管理工作。
    1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時(shí)調(diào)配支持。
    4.工作方法改善:加強(qiáng)部門協(xié)作溝通,營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。
    5.工程設(shè)計(jì)管理過程中要充分聽取各方面的意見,發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)。
    二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己,糾正自己的缺點(diǎn).認(rèn)真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。
    以上是我針對xx年的工作計(jì)劃與發(fā)展方向,希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破,xx年取得更好的成績,全面提高自己。
    個(gè)人年度。
    二
    一、教育教學(xué)方面。
    1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
    2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。
    3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
    4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。
    二、班主任工作方面。
    低年級的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅(jiān)持教好書的同時(shí),將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個(gè)字。
    1、帶著一顆“愛心”去工作。
    帶著一顆“愛心”去工作。讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短師生之間的距離。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
    教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。
    2、嚴(yán)格要求,措施得力。
    “嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。正因?yàn)橛辛诉@些約定。我們班從一年級開始到現(xiàn)在每個(gè)星期都被評為文明班級。我們班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
    三、自身素質(zhì)方面。
    在工作的同時(shí),我也不會忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
    1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
    2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
    3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生,使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級管理。同時(shí)還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。
    年度工作計(jì)劃格式篇十四
    一.公司現(xiàn)有以下客戶:
    沃爾瑪、天虹、新一佳、歲寶、金鵬百貨、新亞洲、信南南城百貨、盛大百貨、吉之島、茂業(yè)百貨、樂福、草埔華潤、布心樂福、萬匯隆、多比樂、人人購物、寶華(坳背、安良、松柏)!
    現(xiàn)將以上客戶分為兩個(gè)組:
    第一組:沃爾瑪、新一佳、金鵬百貨、信南南城、茂業(yè)百貨、萬匯隆、多比樂、人人購物、寶華(坳背、安良、松柏)!
    第二組:天虹、歲寶、新亞洲、盛大百貨、吉之島、樂福、草埔華潤、布心樂福以上兩個(gè)組分別由兩個(gè)不同的責(zé)任人負(fù)責(zé)(正常補(bǔ)貨,陳列,促銷,合同,結(jié)算等等)。其中:__負(fù)責(zé)第二組的理貨工作,確保所有客戶不缺貨,陳列位好!__負(fù)責(zé)第一組的理貨工作,確保所有客戶不缺貨,陳列好!
    考評標(biāo)準(zhǔn):
    (a)商場每斷貨一次10元/單品(責(zé)任人和理貨員分別承擔(dān)10元/單品/次)。
    (b)要求所有商品的陳列位在腰部以上頭部以下的位置。如連續(xù)一周未達(dá)到以上要求,每單品每次10元。
    (c)連續(xù)兩周以上,該商場經(jīng)檢查不斷貨,則獎勵相關(guān)責(zé)任人每人每商場10元。
    (d)在公司現(xiàn)有條件下,能在分店商場做堆位/n架陳列促銷,每堆位每n架獎勵責(zé)任人10元。
    (e)每天早上8:00,銷售部所有同事由銷售部經(jīng)理負(fù)責(zé)簽卡。每遲到一次10元,遲到三次以上,每次20元!
    (f)為了加強(qiáng)對銷售同事的管理,提高銷售部同事工作效率,以便提高所有同事的工作業(yè)績及收入!銷售部相關(guān)責(zé)任人隨時(shí)通知相關(guān)業(yè)務(wù)人員取回當(dāng)時(shí)所在商場的電腦小票,否則不予以報(bào)銷當(dāng)日路費(fèi)!
    (g)為了加強(qiáng)銷售部團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高銷售部所有同事的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)同事之間的溝通。公司要求所有銷售部同事晚上6:30須回公司交流工作心得和經(jīng)驗(yàn)!
    二.工作原則:
    立即執(zhí)行,沒有任何借口!
    三、成功法則:
    a、每天進(jìn)步1%??!
    b、一個(gè)有學(xué)習(xí)力的人才要言進(jìn)步二字!
    c、寧愿做一個(gè)行業(yè)和頂尖人才(專業(yè)人才),絕不做“全面復(fù)合型人才”!志在專業(yè)!
    四、工作方法:
    明確目標(biāo),立即執(zhí)行,修正行動,堅(jiān)持到底!
    五、十二月份具體工作布置如下:
    第一、十二月份第一周必須要理清寶華三家分店貨品上架補(bǔ)貨工作;
    第二、十二月份第一周必須要理清草埔華潤、布心樂福、樂福貨品上架工作!
    第三、跟蹤吉之島新品工作??!
    第四、跟蹤天虹/歲寶年糕禮盒裝上市訂單!
    第五、茂業(yè)百貨年糕禮盒裝新品上市工作!
    第六、所有有紅酒的商場:98年紅酒,供價(jià)19元,售價(jià)19、90元、每店堆位/n架陳列!
    第七、所有有年糕的商場:
    年糕片/條15件送1件,每店堆位/n架陳列!
    第八,樂福商場(三家店):
    1、老阮系列泡菜促銷工作??!
    2、”佐餐王”系列商品促銷拉動!(到門店談促銷,要求門店給予訂貨和陳列方面的支持)。
    第九.天虹商場:
    a、芝麻油促銷:特含稅供價(jià)7、50元,建議售價(jià)7、90元(再可以十箱送半箱)!
    b、琥珀醋:門店執(zhí)行,買一支琥珀醋送一袋400ml生抽醬油!
    第十.所有年糕訂貨十五件以上(含15件或其他商品進(jìn)貨額在1500以上),公司可以贈送95年紅酒一支(商場員工個(gè)人),增進(jìn)友誼,搞掂客情,搞活關(guān)系!
    第十一、”老阮”系列產(chǎn)品在市場上全面促銷,促銷幅度不得超過20%,同時(shí)須提前四天向公司要貨!
    第十二、管理訂單查詢表,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異??蛻?,解決問題?。?BR>    第十三、沃爾瑪料酒,醋,香麻油陳列訂貨工作的跟蹤落實(shí)!!
    年度工作計(jì)劃格式篇十五
    全面客觀地總結(jié)過去一年的工作是制定新的一年工作計(jì)劃地第一步,目的是為了更好的做好今后的工作。您可以常登陸工作計(jì)劃網(wǎng),上面有許多關(guān)于年度工作計(jì)劃,供您選擇和借鑒。
    一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
    二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯誤,提前計(jì)劃,消除錯誤)。
    寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn),年度工作計(jì)劃格式。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
    計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。
    個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。
    記得當(dāng)時(shí),總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家:“有誰了解就業(yè)部的工作”,現(xiàn)場頓時(shí)鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鐘后,才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來,然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手;總經(jīng)理接著又問大家:“又有誰了解咨詢部的工作”,這一次沒有人回答;接連再問了幾個(gè)部門,還是沒有人回答?,F(xiàn)場陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。
    這時(shí),總經(jīng)理說話了:“為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題,為什么我們會抱怨其他部門,為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見………,停頓片刻”,“因?yàn)椤覀兊墓ぷ魇菬o形的.,誰都不知道對方在做什么,平級之間不知道,上下級之間也不知道,領(lǐng)導(dǎo)也不知道,這樣能把工作做好嗎?能沒有問題嗎?顯然不可能。問題是必然會發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’,如何化,工作計(jì)劃就是一種很好的工具!”。參加了這次例會的人,聽了這番話沒有不深深被觸動的。
    3、通過工作計(jì)劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動)。
    有了工作計(jì)劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。
    年度工作計(jì)劃格式篇十六
    繼續(xù)采取靈活多樣、切實(shí)有效的方式方法,深入開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育,力爭教育形式有創(chuàng)新。一是開展政治紀(jì)律教育,使廣大黨員增強(qiáng)政治意識、政權(quán)意識、責(zé)任意識、憂患意識,提高政治鑒別力和敏銳性,筑牢思想防線。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,要不斷提高黨性修養(yǎng)和道德水準(zhǔn),解決好為誰服務(wù)、為誰用權(quán)問題。積極引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(下稱《廉政準(zhǔn)則》)、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀(jì)條規(guī)。二是繼續(xù)將《廉政準(zhǔn)則》作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的重要內(nèi)容,組織全局黨員干部逐條學(xué)習(xí)并由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做專題解讀。全面落實(shí)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》,切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性,不斷提高黨員干部廉潔從政的意識和能力。三是圍繞市局公司開展廉政教育活動,增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。認(rèn)真扎實(shí)地開展講廉政黨課、演講比賽、任前廉政談話和廉政法規(guī)知識測試等活動,加強(qiáng)崗位廉政教育,讓每個(gè)同志都“知風(fēng)險(xiǎn)、保廉潔”。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一崗雙責(zé)。
    中共中央、國務(wù)院修訂頒布了《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,對落實(shí)責(zé)任制工作提出了更加明確具體的要求,我們要以開拓創(chuàng)新的精神深化責(zé)任制工作,建立健全督查、評估、考核、獎懲等工作機(jī)制,完善考核評價(jià)指標(biāo)體系和具體辦法,切實(shí)做到履行責(zé)任有規(guī)范、檢查考核有標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任追究有依據(jù)。今年,區(qū)局(營銷部)紀(jì)檢組、各部門進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行專項(xiàng)考核,并將考核結(jié)果作為評先評優(yōu)和選拔干部的重要依據(jù)。
    切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,確保責(zé)任制落實(shí)到位。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面履行黨章賦予的職責(zé),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“一級抓一級”的原則,進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部各部門中層干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中應(yīng)負(fù)的責(zé)任,區(qū)局(營銷部)黨組與各部門要層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,保證和促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利進(jìn)行。
    案件質(zhì)量提升,網(wǎng)絡(luò)案件達(dá)標(biāo)。全面落實(shí)“全日制”工作機(jī)制,熟練掌握、靈活運(yùn)用市場檢查apcd工作法。針對縣區(qū)在大要案偵破方面的弱項(xiàng),扎實(shí)開展對標(biāo)管理,完善情報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),拓寬信息來源,豐富監(jiān)管方式,力爭在大要案偵破上達(dá)標(biāo)并取得突破。依托兩個(gè)聯(lián)席會議機(jī)制,尋求“破網(wǎng)”合力,特別是與公安部門緊密協(xié)作,加大涉煙違法犯罪的追查力度。
    加強(qiáng)市場監(jiān)管力度,提升市場規(guī)范率。推進(jìn)網(wǎng)格化管理,通過定格管理,責(zé)任到人,分工協(xié)作、互保聯(lián)保提升卷煙市場綜合管理水平。繼續(xù)開展無證經(jīng)營綜合治理“五個(gè)一”措施,聯(lián)合工商部門定期開展無證經(jīng)營治理行動。
    依托大內(nèi)管工作格局,進(jìn)一步發(fā)揮全員監(jiān)督作用,促進(jìn)卷煙經(jīng)營規(guī)范有序。發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)管作用,加強(qiáng)大內(nèi)管系統(tǒng)的運(yùn)用,提高全員參與規(guī)范經(jīng)營意識,將不規(guī)范現(xiàn)象及時(shí)遏制在萌芽中或現(xiàn)場處理掉。
    加快終端建設(shè)步伐,提升終端建設(shè)水平。加強(qiáng)對標(biāo),對標(biāo)和縣營銷部網(wǎng)上訂貨成功率,對標(biāo)宿州泗縣營銷部徽映e家上傳率,制定提升措施和方法。探索“四網(wǎng)合一”。積極探索網(wǎng)上訂貨、網(wǎng)上配貨、網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上結(jié)算與“徽映e家”的融合路徑,探索“四網(wǎng)合一”的終端建設(shè)新模式。落實(shí)“美好終端建設(shè)工程”。根據(jù)全省統(tǒng)一部署,構(gòu)建一批“終端形象好、經(jīng)營能力強(qiáng)、盈利水平高”的美好終端。提升客戶服務(wù)水平。全面開展標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、親情式服務(wù)和增值性服務(wù),實(shí)現(xiàn)客戶滿意度的有效提升。
    品牌培育卷煙銷售穩(wěn)步提升。利用多種路徑,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定銷售,提高品牌影響力,積極探索網(wǎng)絡(luò)營銷、事件營銷等品牌培育的新方法、新手段,不斷提升客戶經(jīng)理品牌培育的能力。
    繼續(xù)加強(qiáng)客戶服務(wù)工作,提升隊(duì)伍素質(zhì)。積極開展?fàn)I銷崗位技能競賽活動;開展內(nèi)部對標(biāo)活動和qc小組活動,深化內(nèi)部工作分工,提升隊(duì)伍素質(zhì)和專業(yè)化水平。二是抓好創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作。;進(jìn)一步優(yōu)化制度、流程,建立、完善信息化、規(guī)范化、痕跡化基礎(chǔ)資料,形成標(biāo)準(zhǔn)化文書。三是嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守國家局“六個(gè)嚴(yán)禁”要求,做好;貨源供應(yīng)宣傳路徑,保證貨源供應(yīng)公正公平,公開透明。
    提升隊(duì)伍文化素質(zhì),提高業(yè)務(wù)技能和水平。一是積極落實(shí)人員教育培訓(xùn)大綱和二級培訓(xùn)計(jì)劃;定期組織行政處罰和許可文書制作、真假煙鑒別等實(shí)務(wù)知識培訓(xùn),提升隊(duì)員業(yè)務(wù)技能。二是以“標(biāo)兵聯(lián)創(chuàng)”活動為引領(lǐng),扎實(shí)推進(jìn)個(gè)人對標(biāo)管理,激勵員工創(chuàng)先爭優(yōu),形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    黨風(fēng)廉政建設(shè)達(dá)標(biāo)。扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè),確保不發(fā)生違法亂紀(jì)現(xiàn)象,基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到有效發(fā)揮。一是加強(qiáng)教育宣傳,提升全體干部職工思想認(rèn)識和個(gè)人素養(yǎng)。二是簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書,做到一級抓一級,層層抓落實(shí)。三是加強(qiáng)對責(zé)任制貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督、檢查、考核,落實(shí)責(zé)任制各項(xiàng)要求。
    預(yù)算執(zhí)行差異率控制在正負(fù)3%以內(nèi)。一是全面加強(qiáng)預(yù)算管理,建立預(yù)算管理臺賬,做好部門預(yù)算分析和執(zhí)行工作;二是繼續(xù)開展厲行節(jié)約、壓縮開支活動,積極倡導(dǎo)全員節(jié)能降耗、勤儉節(jié)約。
    企業(yè)文化建設(shè)落地。積極展示縣局(營銷部)良好形象,營造和諧向上的工作氛圍。一是堅(jiān)持民主決策和政企務(wù)公開;對七類十三項(xiàng)工作進(jìn)行及時(shí)公示。二是通過量化考核,鞭策鼓勵員工人人參與新聞報(bào)道工作;三是通過進(jìn)基層,全心全意為基層和員工服務(wù),提高基層和員工滿意度;四是做好離退休老同志服務(wù)工作和工、青、團(tuán)、婦各項(xiàng)工作;五是積極組織開展各類文體活動,增強(qiáng)員工幸福感。
    運(yùn)行兩個(gè)體系,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量分目標(biāo)和安全分目標(biāo)。質(zhì)量文件執(zhí)行率達(dá)到96%、安全體系文件執(zhí)行率達(dá)到83%。一是突出體系文件宣貫的常態(tài)化,作業(yè)流程的標(biāo)準(zhǔn)化,二是完善與整改體系運(yùn)行中出現(xiàn)的問題。三是成立相應(yīng)的qc小組,圍繞工作重點(diǎn)和片區(qū)難點(diǎn)展開活動,推動qc人才參加外培。
    安全生產(chǎn)穩(wěn)定開展。重大生產(chǎn)安全事故為零、重大交通責(zé)任事故為零、火災(zāi)事故為零、工傷事故為零、盜劫案件為零、電器和機(jī)械事故為零、集體上訪事件為零。一是堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制;二是嚴(yán)明安全生產(chǎn)崗位操作規(guī)程,職業(yè)健康安全管理體系文件執(zhí)行率達(dá)到100%;三是提升安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平和信息化水平。四是開展多種形式的員工溝通活動,關(guān)注員工思想動態(tài)、關(guān)心員工疑惑疾苦、關(guān)愛員工生活工作,確保穩(wěn)定。