心得體會的撰寫不僅是對過去工作的總結(jié),更是對未來工作的規(guī)劃和準備。寫心得體會時,要注意清晰地表達自己的想法和感受,不能含糊不清。小編為大家精心準備了一些心得體會范文,希望能夠幫助你提升寫作水平和思維能力。
家長會校長講話心得體會篇一
在教體局的統(tǒng)一安排下,我校全體教師利用課余時間認真學習了中國臺灣著名教育家高震東校長在大陸的。
演講稿。
對于高校長在演講中所貫穿的新的教育理念與思想感觸非常深。結(jié)合自己的工作實際下面談一談自己的一些心得體會。
從總體上來看,高校長的治校方略基本上是儒家思想的主脈。雖然儒家思想在現(xiàn)代社會有些古老的名詞,但是深受儒家思想影響的中國,在信息時代非常需要用古典的精髓來填充空虛的精神世界。這也是高校長能夠受到大多數(shù)國人認可的基石。
通過高校長的治校方略,我發(fā)現(xiàn)目前中國臺灣與大陸的教育理念是有很大差別的,或許高校長在中國臺灣可以做到的,在大陸就不能實行,這是教育體制的問題。
第二、在中國臺灣,老師是可以揍人的,而大陸是絕對不行的。當老師的現(xiàn)在最怕什么?最怕“體罰”這兩個字。在教育界都知道,做教師的考不好不要緊,犯了錯不要緊,千萬不能體罰或者變相體罰學生。一旦沾上這個邊,那可能連飯碗都保不住了。近一年,不要說體罰了,即使批評教育都要講究方式方法了,不然有一兩個想不開而跳樓的學生,那做老師的還不進了監(jiān)獄?讀到高校長的講話我們就臉紅,在中國臺灣,面對犯錯的學生,教師是可以“揍”學生的。不知道教育部的領(lǐng)導有什么感想。
作為一名校長,高振東無疑是成功的。但是他的成功要歸結(jié)于教育制度的保證。沒有一個優(yōu)秀的教育制度做保證,再好的教育也沒有施展的場。
這次聆聽李校長教學問題講座,我受益匪淺,不但懂得了一些理論知識,更讓我的思想接受一次教育,盡管我不算年輕,但還有朝氣,我不但要做一名合格的教師,更要努力做一名專家型教師。
語文在初中教學中的作用是舉足輕重的,在生活、工作中的作用更為重要。但是,教學中,我發(fā)現(xiàn)有些學生,讀書的時間越久,語文學習的熱情越低,表現(xiàn)出種種消極心理?,F(xiàn)在我結(jié)合多年的語文教學實踐,對學生學習語文的消極心理及成因作一些分析,并試圖找到解決問題的方法。
一、表現(xiàn):
1、漠視語文。
漠視語文的學生表現(xiàn)為對語文的學習抱無所謂態(tài)度,常常是上課想聽就聽,不想聽就不聽;課后作業(yè)有時間就做,沒時間就不做甚或想做就做,不想做就不做。
2、應付老師,平衡自己。
這些學生沒有明確的學習目標和。
學習計劃。
只是滿足于上課聽講課后完成老師布置的書面作業(yè)滿足于老師問起時有“我已認真學過了”的回答;捫心自問時也可以“我已努力過了”聊以自慰。他們從不對學習中出現(xiàn)的問題作積極的思考從不對學過的知識進行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)更談不上讀一些課外書籍學習始終處于被動狀態(tài)。
3、擔憂焦慮卻不知所措。
這類學生對學習語文的重要性有充分的認識,但由于基本功差和學習方法不當?shù)仍?,盡管在語文學習上付出了一定的努力,但考試成績不見提高甚至出現(xiàn)倒退,于是,他們便對語文學習失去了信心,怕上語文課,怕碰語文書,對能否學好語文存在憂慮。
4、投機取巧。
有些學生不是不能學好語文,也不是不知道語文重要,而是認為考試閱讀不考課本,試題全部來自課外,抱著投機取巧的心理,對老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語感的要求充耳不聞。期待等到考場“超常發(fā)揮”。
二、成因。
1、認識的偏差。
有的學生不能正確認識語文學科的特點。語文學科的教學目標是培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說話的練習、一個一個片斷的寫作,就像砌房子一樣,一塊石頭、一個磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條,你就得一點一滴的壘和砌,嫌麻煩就不行。而有些學生對語文學科的這一特點缺乏充分的認識,認為上課聽聽、課后做做練習就可以提高,從不注意觀察生活,從不讀課外讀物,從不多寫一篇文章。抱著這樣的認識學習語文,其效果是可想而知的。
2、學生自我調(diào)適能力不強。學生偏科,因素很多。語文的題目透明度低,答案模糊,就是花了時間做了,也不知對否。特別是寫作類題目,有時是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來的,自認為不錯,常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好,還不如去解理科題目,“解題目多帶勁,解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學也寧可花時間在政治、歷史上,因為這些學科投入少,見效快,在這種心態(tài)下,一些本來對語文感興趣、語文學得較好的學生對語文學習也失去了熱情。
三、改進措施。
1、變語文教學目標為學生的主體需要。教師要善于把教學目標轉(zhuǎn)化為學生的需求,因為學生是學習的主體,離開了主體的積極性和主動性,效果當然不會很理想。
2、在課堂教學中創(chuàng)設(shè)誘人的情境。孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者?!睈垡蛩固挂舱f:“興趣是最好的老師?!笨梢姡瑦酆煤团d趣在學習活動中是非常重要的,往往可收到事半功倍的效果。因此,教者要善于激發(fā)學生的學習興趣。教學實踐中,雖然我不善于創(chuàng)設(shè)誘人的情境,但我感到應該朝這方面努力。因為這樣做,可以有效地激發(fā)學習興趣,激活課堂氣氛。
3、“把語文課堂交給學生”,教師要在學生學習的過程中,當好“組織者和引導者”。通過不斷激發(fā)學生的興趣,使學生愛學語文;通過讓學生體驗成功的快樂,使學生對學習語文充滿自信;通過在教學中引導、發(fā)現(xiàn),使學生不斷習得學習語文的方法。學生有了學習興趣、自信心和基本的學習方法,自主學習便會落到實處。因此,要使課堂高效,學生的“自主”一定要與教師的“主導”有機結(jié)合。教師要具備在課堂上進行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學習和獨立思考的關(guān)系。
合作學習作為一種新型的學習方式,被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。但實施合作學習是有一定條件的,要以學生個體的自主學習和獨立思考為前提。
5、正確處理課內(nèi)學習與課外學習的關(guān)系。要樹立大語文教育觀,引導學生在生活中學語文、用語文。一方面要大力改進課堂教學。課堂教學不應僅限于讀書、寫字、答問,而應充盈豐富多彩的語文實踐活動,讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語文教學的途徑、形式。教學內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會、現(xiàn)實生活開放,也就是說,必要時語文教學要走出去。還要重視課外閱讀、課外習作的指導,使學生把課內(nèi)學習所得遷移到課外學習中去。課內(nèi)閱讀教學中決定了語文課文的經(jīng)典性、基礎(chǔ)性和示范性。課文應當是精品,文質(zhì)兼美,在思想內(nèi)容上體現(xiàn)了鮮明的時代精神,在用詞、造句、布局、謀篇、文風等方面有一定的典范性。因而課文也就成了知識、能力、思想教育和審美情趣的載體,為重要的是課文能夠使學生掌握帶有普遍性和規(guī)律性的知識和能力,使學生學會從特殊到一般,舉一反三,更好地在課外進行其它類似文章的學習閱讀。閱讀教學離不開課外閱讀,二者必須相互結(jié)合,互補互助。課文閱讀教學是基礎(chǔ),對課外閱讀起著指導作用;課外閱讀是課內(nèi)的延續(xù)和補充,反過來豐富并深化課文的閱讀學習。真正做到“得法于課內(nèi),得益于課外”
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。必須給學生打下扎實的語文基礎(chǔ),包括必要的語文知識,較強的識字寫字、閱讀、口語交際、習作等能力,基本的學習方法以及良好的學習習慣。這樣的基礎(chǔ)不僅是扎實的,也是可持續(xù)發(fā)展的。同時,要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,核心是獨立思考能力,還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如,在識字教學中培養(yǎng)獨立分析、識記字形的能力;在閱讀教學中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力,激活想象力;鼓勵學生發(fā)表獨特感受和個人見解,說真實想法,不人云亦云;在。
作文。
教學中引導觀察,鼓勵發(fā)現(xiàn),提倡寫個性化作文,增加想象作文的練習。
在領(lǐng)略了孫石山校長深刻豐富的講話之后,我不僅感到激動,更感到作為一名人類靈魂的工程師,自己肩上的擔子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。以下我將圍繞孫石山校長提出的“狠抓內(nèi)涵發(fā)展,努力開創(chuàng)我縣小學教育教學工作的新局面”,談?wù)勛约簩χv話的領(lǐng)會:
教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會,必需不斷學習改革教學內(nèi)容,通過自身的教學實踐,給學生傳授新知識,豐富學生的知識儲備,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),來淺夠默化的影響和熏陶學生。
其次,要用真愛去關(guān)心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異,教師應因材施教,對“好學生”關(guān)愛備至,而對“差學生”更應加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離。這樣,他就會把教師當成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學習和如何做人的指導。
“學高為師,身正為范?!弊鳛橐幻逃ぷ髡?,在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說,要想縮小中西差距,必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些,都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗,永遠與創(chuàng)造無緣,只有別具爐錘,打造有自己特色的“素質(zhì)教育”,才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
作為一名教育工作者,我們常常這樣說:“如果我們要給孩子半杯水的知識,那么,我們必須得具備一桶水的知識?!比欢?,在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天,教師不應是一桶水,應是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材,還應該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養(yǎng),才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學生。抱著一種務(wù)真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
作為一名教育工作者,我們要用實際行動去學習和時間,奉行愛心教育,努力讓每一位學生擁有一個快樂,自立,能夠張揚自己獨特的潛能,用我們的愛心教化人格,細節(jié)養(yǎng)成習慣,從而使我們的孩子們懂得愛自己,自立自強,愛他人,尊重關(guān)愛,愛生活,樂觀開朗,愛集體,勇?lián)熑?我作為教師中的一員,更要用心感受、在學業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
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家長會校長講話心得體會篇二
尊敬的各位家長:
大家好!感謝你們在百忙之中來到學校參加這次家長會,來共同關(guān)注孩子們的成長。你們的到來,已使我們感受到了各位對我們工作的支持;你們迫不急待地與班主任、老師的交流,已讓我們感覺到了你們對孩子的期望。所有這些,都給了我們極大的信心和教育好孩子的決心。在這里請允許我代表初二年級組的全體老師向各位予會的家長表示衷心的感謝。
哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?同樣,又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好孩子們,那就讓我們共同攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。
下面我就我們學校初二年級組的工作向各位家長作以匯報,以求家校達到共識,共同促進孩子發(fā)展。
一、初二年級教學秩序穩(wěn)定,學生學習習慣良好。
有一句話,叫“習慣決定性格,性格決定命運”。學生具有了良好的學習及生活習慣將會使他們做起事來,事半功倍、受益終身。一直以來,我們學校都非常重視學生良好的學習和生活習慣的培養(yǎng)。從初一開始,我們就有意識地在學習上培養(yǎng)學生的自主學習意識,要求學生做好預習和復習,除了自己學習外,還讓同學試著把自己學會的知識教給其它同學。在一些主要的學科上,備科組積極研討教學方法,培養(yǎng)學生的自主學習意識、提高學生的自學能力,例如:語文組的集體備課活動有聲有色,數(shù)學組的提前預習,英語組的單元預習、清結(jié)教學等,扎實的教研活動,為學生們更有效地學習提供了很好的科學方法。
培養(yǎng)學生的自我管理意識,年級組內(nèi)學生會同學認真負責,各班班委同學工作積極、管理大膽。在學生會與班委的有力督促下,我們的學生真正做到了老師在與不在一個樣,特別是在早讀前7:00前后,不論有無教師,各班同學在坐班班長的帶領(lǐng)下,學習積極、秩序井然,此時的情景,的確是我們實驗中學一道靚麗的風景。
二、重視素質(zhì)教育,教學效果顯著。
為了豐富學生的校園生活,提高學生的學習興趣,增強學生的集體意識,我們還意識地舉辦各種活動,來給學生提供展示自己的平臺,盡可能使每位同學都能在這片土地上找到適合自己的位置來提現(xiàn)自己的價值,增強學習的自信。
我們學校在元旦時舉行了學生書畫展,平時的作文競賽,學生英語風采展示等,這些活動的開展,都大大提高了學生學習的興趣,促進了我們的教學,師生共同努力在08-09學年上學期縣期末統(tǒng)考時,我校初二教學效果突出,全縣前10名,我校占有8人,只有名不是我校的。全縣前100名,我校占有人。全縣前3000名,我校占有500多人,得到了良好的社會信譽。
這些教學成績的取得離不開我們孩子們的努力進取,離不開我們老師的辛勤付出,更離不開在坐各位家長對孩子們的期望與要求以及各位家長同志們對我們教育孩子的支持。
(初二學生的特點分析及相應的對策)。
不管什么策略,什么原則,目的就一個,為了學生。老師和家長的心愿是一樣的,都希望自己的孩子,自己的學生將來成為有用之材。育人先育德,在抓成績的同時,也注重德育的教育和培養(yǎng)。成才也要成為正品之材??傊痪湓挘涸诮逃⒆舆@個問題上,我們的立場永遠都是一致的。但是,作為初二學生這個特殊的年齡段,可以說,它在孩子們一生的求學過程中,是非常關(guān)鍵的一年。有句話說得好:得初二者可得天下。但是從生理學與心理學角度上說,這時候的青春期孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒,自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化,在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情,他們希望擺脫成人的約束,渴望獨立,經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,行為與老師的要求相悖,甚至產(chǎn)生較強的逆反心理。他們個別的人不理解父母和老師,或是雖然理解明知道那樣做不對,但仍然我行我素。這個時期是他們學習階段中較為“危險”的一個時期,他們極易出現(xiàn)學習成績與思想上的兩極分化現(xiàn)象。懦者,畏縮逃避,必然失敗;強者,正確面對,成功超越。
初二這一年是學生學習及思想的一個分水嶺,他們在年齡上和在學習上有這樣一些特點:
年齡上,正處于青春發(fā)育期,一些明顯的表現(xiàn)為:
1)開始愛打扮、趕時髦,產(chǎn)生攀比心理,分期了學習注意力。(這就是我校嚴抓學生儀表及服裝的一個主要原因)。
2)對異性感興趣,如引導不好,可能產(chǎn)生早戀,影響學習。
3)逆反心理,他們有一定的主見,但又經(jīng)驗不足,缺乏應有的辨別是非的能力,易受壞人唆使引誘,走上歧途。
學習上有這樣一些特點:
1)他們處于初一和初三之間,一方面他們熟悉了學校的管理,對學校制度,對老師都有了相當?shù)氖煜ぃ辛讼鄳膽兡芰?,對學校的紀律重視不如初一,學習的積極性也不如初一。另一方面,他們又不像初三學生那樣有升學的壓力,學習的積極性也不如初三。
2)初二教材的知識難度與初一相比增大許多,基礎(chǔ)不牢的學生一不小心或是一點的放松就會使他們越拉越遠,最終導致喪失信心,破罐子破摔。
針對初二年齡段的學生在思想和學習上可能存在的這些問題,我們老師們在日常的教學中非常注意,但是它們?nèi)匀辉谟胁糠忠庵玖Σ睿?jīng)不起外界誘惑的學生身上不可避免地出現(xiàn),因此,在這里,我也想請家長同志們在日常的工作之余,在以下方面多關(guān)心孩子,盡量使孩子們在這個年齡段少走彎路,順利發(fā)展。
1、加強學生的自信心教育,要為學生樹立近期的和長遠的學習目標。
任何時候作為家長,千萬不要對孩子的學習及前途失去信心。在平常與個別一些家長接觸時,有的家長就說:管他來,只要能安安生生在學校,不要讓家長耽心整天找不到,學習不學習都無所謂,長長個子算了。家長的這種心態(tài)和想法是非常錯誤的,當然有時候這也是在多次教育無果后一種無奈的說法。但是,往往是家長的這種想法直接給孩子們一種暗示:家長都覺得我在學習上不行了,那我肯定是不行啦,那還學什么學,玩吧。這時候,學生的思想上已對學習不抱有任何的希望,接著便有可能出現(xiàn)一些令家長和老師擔心的違紀行為,造成一種惡性循環(huán)。
家長們也不要從一次二次的成績中,去給孩子們的學習下定論,教育孩子要有長遠目標。多引導、多鼓勵,即要讓學生把握好現(xiàn)在,同時也要讓他明確今后的發(fā)展道路。只有現(xiàn)在的基礎(chǔ)打牢了,在今后的學習中才可能得心應手。特別是對現(xiàn)在一些學習基礎(chǔ)較差的孩子們,家長千萬不要對他們喪失信心,告訴他們即使基礎(chǔ)再差,也不要放棄,現(xiàn)在補,一切都還來得及,距中考還有一年多,距高考還有三、四年的時間,只要方法對,有信心,重新從初一的基礎(chǔ)去學習,我們也能跟得上,這幾年對于學生來說,變數(shù)還很大。一定要讓孩子們從思想上明白這點,現(xiàn)在補,現(xiàn)在靜下心來去努力,還來得及。這種正反的例子我們見得很多:有的同學本來學習非常優(yōu)秀,但是由于不注意,慢慢成績下滑啦,到最后中考是成績非常不好;但也有的學習本身不是很好或較差的同學,由于家長的重視,學生思想認識上去啦,他們的學習在一天天進步,到最后取得了比較優(yōu)異的成績,考上個好高中,上了重點,這種例子比比皆是。甚至,現(xiàn)在的初二我們也明顯感到有些同學的變化,有的同學原在初一時,經(jīng)常擾亂教學秩序,學習不思上進,但是由于家長的重視和正確引導,現(xiàn)在這些同學學習也用功啦,成績也上去啦,也不用太讓家長老師操心啦。
2、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,要讓孩子們有“苦學成才”的精神。
升入初二以來,又由于學習任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。告訴他們,在學習上一定要有“咬定青山不放松”的精神,不論基礎(chǔ)如何,一定要堅持下去。只有去努力堅持,勝利的暑光才有可能出現(xiàn)。
3、加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng)和學習態(tài)度的教育。
對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵,是高標準嚴要求。要注意他們平時學習任務(wù)的過問和督促,注意晚上老師留的作業(yè)他做了沒有(每天晚上是都有作業(yè)的)。平時過問一下上課聽講情況怎么樣?預習、復習做得如何?要有意識地去引導他們逐步形成良好的學習習慣。
另外還有學習的態(tài)度,也是十分重要的。有的學生安他的能力他是能做好的,但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度,從不盡心盡力做,一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學習也是有害無益的。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒,要及時做好思想工作,也可以及時與任課老師聯(lián)系。
因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。
“近朱者赤,近墨者黑”,選擇一個好朋友,對孩子一生的發(fā)展可能會有極大的益處。共同的興趣及愛好以及相互的影響,如果是正面的話,將能使他們相互促進,共同發(fā)展。反之,交友不慎,可能會耽誤孩子們一輩子。平時看到孩子晚回家或不回家,一定要問清原因及時過問,必要時打電話與老師聯(lián)系共同解決。千萬不能留下管理上的空白。特別要注意孩子有沒去去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問題。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差或是不做作業(yè)。一個星期辛辛苦苦在校養(yǎng)成的一點好的習慣,一下子全泡湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,個別孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。
6、加強責任感教育,不縱容、不故息,教育學生為人做事必須有原則。
現(xiàn)在每個家庭中的孩子少,相比之下,生活條件也比以往好了,這就難免在生活中心疼孩子,哪怕是家長在生活中多受點累,多吃點苦,生活節(jié)儉一點,也不會苦了孩子,在愛孩子的同時,難免我們會對孩子們有點嬌慣。應該孩子們做的事件,往往我們做家長的也會替他們包辦太多,致使孩子們?nèi)狈械呢熑胃?。我們?jīng)常與學生接觸,特別是在教育處理一些違紀的學生時,從學生口里說出的一些話真是令人又好氣又好笑,又痛心。也可以說在她們眼里,哪些是對的,哪些是錯的,這個概念很模糊,包括一些同學說的話很不講理。(可簡單舉例)。還有一些同學認為跟我關(guān)系比較好的說什么、做什么都是對的,她們說什么我聽什么,老師和家長說的話當做耳邊風,根本不放在心上。這就要求我們家長平時在教育孩子時也要有一定的原則,要求孩子,你不能的一些事,那是絕對不充許你做的,你做了,我就不愿意你,批評你,教育你,直到你認識錯誤。只有這樣,才能使孩子們形成正確的是非觀,讓他們懂道理。
我們學校有一部分是從農(nóng)村來的孩子,相比之下,他們中間有部分學生可能家庭情況不如縣城里的,這些孩子顯得尤其懂事、具有較強的責任感,他們知道家長把他們從很遠送來是讓他們學習的,是想給他們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,因此他們從不多要求自己的吃穿,他們也從不向家長提過分的要求。在校吃飯儉省,不亂花錢,每天吃過飯后就自覺進入教室學習,甚至,晚上到寢室后,也會利用10幾分鐘的時間去學習一會兒。但是也有部分同學,學習上不思進取,同學之間在吃穿上相互攀比,特別是個別的女同學,在儀表上追求過分,小小的孩子,頭發(fā)做得奇形怪狀,拉絲,染色,去墊,甚至有的女同學畫妝,眼睛上涂一些東西。我們學校對學生的儀表要求比較嚴格,除了嚴肅校紀的目的外,也是為了減少學生相互攀比,不亂花錢,防止學生思想開小差,學習注意力減弱的一種手段。這就是作為一個學習最起碼的一個原則。我們學校要求,在這些問題上,學生不能違犯,同樣,在家里也一樣。一些原則上的,不利于孩子進步的,我們作為家長的也不能給隨意給他們開綠燈。
7、加強安全教育。
除了學校教育外,家長也要經(jīng)常教育學生不到危險地方玩耍,不坐三無車輛等。
(通過以上所講的內(nèi)容,我們真切地再給在坐的家長同志們幾點小建議)。
希望我們的家長用實際行動關(guān)心、幫助孩子學習,做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。教會學生明事理,知對錯。
也希望我們的家長做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中思考了解子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常上網(wǎng)聊天,經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。
同時我們也希望我們的家長做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導,看對錯,看是否改正,經(jīng)常與學校聯(lián)系。督促孩子遵守學校紀律,凡是學校的任何一項紀律的要求,都是經(jīng)過討論,有其一定道理的,所以當孩子的思想及一些行為與學校紀律相悖時,家長一定要積極督促其改正;督促孩子補習功課,特別是數(shù)學、英語、物理基礎(chǔ)較差的孩子,那怕是從初一再開始補起,讓他們每天學一點,時間長了,肯定有效果。
最后特別強調(diào)一下,夏天中午的午休管理,隨著天氣轉(zhuǎn)暖,我們的作息時間也有所調(diào)整,特別是中午,學校要求:1:50前凡不在校住縮學生不準到校,一律在家午休,住縮生由老師在??垂苄菹ⅰ5且粋€星期來,有一部分非住縮學生不在家午休,而是來了以后聚在附近的商店玩耍甚至吸煙、打牌,到校上課時瞌睡打盹,注意力不集中。因此,在這兒,我們統(tǒng)一做以要求:家長一定要要求自己的孩子中午在家午休,到1:40時再從家里走。學校中午將安排值教師上街檢查。
一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育。在此,我希望:我們家長和老師一道,聯(lián)起手來、立場一致,來共同幫助你的孩子,我們的學生,使其健康成長,蓬勃向上,全面發(fā)展,早日成材!我的工作可能還存在很多不足和不盡人意的地方,同時也希望家長多提寶貴意見。最后,祝各位家長身體健康,工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。
謝謝!
家長會校長講話心得體會篇三
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我代表畢業(yè)班全體教師,對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學校工作的理解,對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務(wù),還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結(jié),又是為初中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作.
同時,對今天的家長會影響了各位家長的正常休息表示深深地歉意!
今天,在這里召開家長會,一是為了建立“家校共育”的通道,加強老師與家長之間的聯(lián)系,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學工作情況,征求家長對學校工作的意見,最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合,達到雙贏。
六年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的焦點,下面,我就畢業(yè)班的教育教學活動開展情況與各位家長進行交流和探討,請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業(yè)班教育教學工作,學校主要采取了一下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班教學工作。我作為一校之長,可以負責任的說,畢業(yè)班的所有教師們都是學校精挑細選的經(jīng)驗豐富、干勁十足、責任心極強的一支教師隊伍,他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師,有的是學校骨干教師,有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師,所以,請各位家長放心。
2、強化畢業(yè)班管理制度。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,沒有嚴格的紀律,就不可能取得好的成績。為此,學校重點強化了畢業(yè)班師生紀律教育和安全教育,重點抓教育教學工作,課堂教學嚴格遵照教學四環(huán)節(jié)模式(即學生的課前預習、課堂學習、課后復習、獨立作業(yè)),對教師實行領(lǐng)導班子督查制度。
3、加強思想道德教育。充分利用課堂、班會時間,對學生進行品行習慣養(yǎng)成教育,增強學生信念與成才欲望,促使學生達到學習主動積極,成績穩(wěn)步提高。
4、注重教育教學質(zhì)量。原六年級有7個班,共476人。其中雙語班4個,學生256人,平均每班64人;漢語班3個,學生220人,平均每班73人。生源復雜,城鎮(zhèn)戶口的孩子約人,農(nóng)村孩子多,還有一部分是從菜大隊合并而來的學生,這些原因不但導致學習層次良莠不齊,落差較大,而且每次上級部門檢查工作總是指出我校班額嚴重超標,(九年義務(wù)階段要求小學每班學生人數(shù)為40—45人)但“教學質(zhì)量是學校的生命線”,所以,學校始終堅持“不放棄每一個學生,關(guān)心鼓勵每一個學生健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地開展各項工作,特將六年級分為10班,平均每班盡量不超過50人,在原班的基礎(chǔ)上分出3個疆內(nèi)初中班,這三個班的學生需要符合以下條件:
(1)該生必須符合報考疆內(nèi)初中班的條件。
(2)該生學習態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。
孩子是家庭的希望,我們學校急家長所急,準備從7月2日開始對孩子們進行星期一至星期六,連續(xù)五周的補課時間,半天語文,半天數(shù)學。其目的只有一個,一切為了孩子。
各位家長朋友們,讓他們健康成長,成為品學兼優(yōu)的孩子,是學校和家長的共同目標。為了實現(xiàn)這個目標,我們需攜起手來一起努力,這里,我給家長朋友們提出三點意見,四點希望,五點建議:
三點意見:
1、部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責任沒有分清,認為自己忙,認為教育孩子都是學校的責任,這是極端錯誤的理解。
2、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴格殘酷,要么溺愛無比,這樣,非常不不利于孩子的健康成長。
3、普遍忽視家庭教育意識,導致學生放學回家成了三不管區(qū)域,這樣,非常不利于孩子品德行為習慣的養(yǎng)成。四點希望:
1、希望各位家長支持全體教師的工作,提出寶貴的意見、建議。
2、希望各位家長更多一點投入精力關(guān)心學生的學習,及時了解學生的學習情況。
3、希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,加強對孩子的不良習慣的管理約束。
4、希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心,重視孩子的心理健康教育。
五點建議:
1、建議家長抽出時間耐心輔導和幫助學生完成好家庭作業(yè)。
2、建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,關(guān)注孩子在校的學習狀態(tài)和表現(xiàn),在教育孩子上達成共識。
3、建議家長正確看待孩子的分數(shù),多激勵、多引導、嚴要求、少體罰,切忌增加壓力。
4、建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學習空間。
5、建議家長擺正學校教育和家庭教育的關(guān)系,在教育學生問題上保持高度協(xié)調(diào)性和一致性。
家長朋友們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜手合作,為孩子最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!再次感謝大家的來臨!
最后,祝各位家長合家幸福!
祝我們家校合作愉快!
祝我們的孩子健康成長!謝謝!
家長會校長講話心得體會篇四
學校號召全體師生學習校長的講話,開展“愛與責任”的教育活動,我認為是非常必要的。通過學習了高校長的講話后,我感觸很深。作為一名教育工作者的我來說也深深感到責任的重大。,也許太多的人,總不屑一顧事物的細節(jié),作為一名老師,我也認識到育人需要各方面互相配合。這些工作還得從“小”抓起。
認真對待每一件關(guān)于學生的小事,促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。確實,一個人如果對自己、對父母、對工作、對單位都不愛,怎能談得上愛國呢?一個人如果對自己、對工作、對單位都不負責任的,怎能談得上對社會、對國家負責呢?很多教師對如何加強“愛”的教育談的比較多,培養(yǎng)學生的社會責任心,確實已被越來越多的教育工作者所重視。 責任不是個甜美的字眼,它就像一個時時需要你付出一切去呵護的孩子,而它給予你的卻往往是勞力與勞神。人生在世,每個人都有自己應負的種種責任——做兒女的贍養(yǎng)父母是責任;做丈夫的做好一家之主是責任;做官員的造福一方百姓是責任;做職員的做好自己的本職工作是責任總之,在社會這個大家庭里,每個人都有自己的責任。愛崗敬業(yè),做好本職工作。熱愛自己的本職工作,就要視工作為自己的事,忠于職守,盡心盡責,自覺把崗位職責、分內(nèi)之事銘記于心,該做什么、怎么去做要及早謀劃,未雨綢繆。
一心撲在工作上,有人沒人看到都一樣。不僅如此更要積極進取,勇于創(chuàng)新,為教育這艘大船的前進奮力劃槳。因此,每個人都應該找準自己的坐標,承擔起自己應負的責任。培養(yǎng)學生自我責任心首先應該讓學生認識自我。在我們教師的引導下,學生對自己思想、情感、個性、習慣、行為等作全面的認識。明確認識自我的優(yōu)點和不足,特別是認識自我一些不負責的習慣和行為。其次,調(diào)整自我。在認識自我的基礎(chǔ)上,學生在教師的幫助下,對自己的情感、個性、習慣、行為等進行分析,從而對自我進行調(diào)整。最后,發(fā)展自我。在調(diào)整自我的基礎(chǔ)上,進一步強化自我意識, 逐步自覺地協(xié)同發(fā)展自己的知情意識,將自己養(yǎng)成的自我責任心遷移到各種活動中并內(nèi)化為自身的品質(zhì)。
學習是學生的基本任務(wù)。一個人生活在世界上,總要恪守一定的道德規(guī)范,承擔一定的工作任務(wù)。學生的主要任務(wù)就是學習,學好科學文化知識、學好一門專業(yè)技術(shù),將來為國家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。因此,讀好書、學好本領(lǐng)就是我們學生的任務(wù)。認識到這一點,對每個學生都是非常必要的。
我們教師應當對學生提出嚴格的學習要求,如給學生布置適當?shù)膶W習任務(wù),并要求他們一絲不茍,認真負責地給予完成,對學生完成的學習任務(wù)的質(zhì)量進行檢查和評價,表揚有責任心的學生,批評不負責任的學習行為與學習作風。這樣,學生對自己的學習責任目標明確,并在完成教師布置的學習任務(wù)的過程及事后的評價中逐步養(yǎng)成學習的責任心。
我們是一個特殊的集體,但我們不能僅僅在知識方面超過其他同齡人。只有具有了責任心和與之相適應的能力,才能將自己的潛能全部發(fā)揮出來,在實現(xiàn)社會價值的同時實現(xiàn)人生價值。
家長會校長講話心得體會篇五
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,請允許我代表--學校全體初二年級組的老師,對你們的到來表示歡迎,同時也對各位給我們工作的支持表示感謝。今天,大家能抽出寶貴時間來參加我們的家長會,我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來,因為你們用行動表達了對他們的關(guān)愛。
我們年級共有學生218人,4個教學班,教師16人,其中高級教師3人,一級教師13人,備課組長3人,他們都是我校對應學科的骨干教師,具有豐富的教育教學管理經(jīng)驗。
一、學生分析:初二學生的總特點是“分化”
(一)是學習上的分化。
經(jīng)過一期的學習,好的同學八科總分可達到780分以上,如--班的--同學總分為780分,--校區(qū)最高分達801分。而學習成績差的同學八科總分只有100多分,如--同學117分,--122分,--同學根本就不參加考試。所以好的同學考8a,差的同學考8e。還有不少的同學,小學、初一時成績還好,到初二就掉隊了。
(二)是思想表現(xiàn)上的分化。
就家長這一塊反映的情況來看,對孩子的教育方式,主要有三種:
第一種是過高要求。表現(xiàn)為家長對孩子學習要求過高,沒有分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,盲目地與最好的成績或別的學生作比較。結(jié)果是“期望越大,失望越大”。建議:確定一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠達到的目標。
第二種是過度相信。家長常覺得自己的孩子學習很用功了,但成績總沒什么起色。相當著急,不知道問題出在哪?一份耕耘一份收獲,學習方法固然重要,但只能起到有限的催化作用,癥結(jié)在于學習是否真的用了心。建議:家長必須要改變“一方面要提高孩子的成績,一方面又不想讓孩子吃苦”的想法。
第三種是過度放任。對孩子教育不聞不問,放任自流,使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、缺乏責任心等特點。有的甚至對社會行為規(guī)范和社會道德缺乏自我約束,易走入歪道。錯誤地把這種教育的責任推到老師這里。建議:子不教,父之過。
初二是初中三年中最難管理的一年,許多家長也反映孩子到初二就變了,因為初二是初中生的一個轉(zhuǎn)型期,是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,一個分水嶺。
針對初二學生的特點,學校領(lǐng)導高度重視,首先從教師隊伍方面加大投入,從送完畢業(yè)班的初三老師中抽調(diào)骨干老師充實初二教師隊伍,減輕班主任老師的工作任務(wù),這樣的改變有利于我們的班級管理。我們的班主任就會有更多的時間教育我們的孩子,我們的老師才會有更多的時間關(guān)注我們的孩子。
二、教師分析我們的工作。
(一)我們的各備課組教師精心開展集體備課,共同尋求探討適合我們學生的教法與學法,廣泛收集資料互通有無,大大增強了教師的業(yè)務(wù)能力,我們的目標是認真地備課,有效地上課,確保取得優(yōu)秀的教學效果。
(二)同時,我們的老師還不斷加強課間管理,并設(shè)立文明監(jiān)督崗,讓每一位同學都有機會參與到文明監(jiān)督的行列,從而提高學生的文明素養(yǎng)。
(三)其次,我們的老師非常重視學生的心理健康輔導,每位班主任都能關(guān)注孩子的心理健康,因為我們的老師知道任何事情的發(fā)生都是有根源的,學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以,我們的老師就能夠耐心地聆聽孩子們的心聲,看到他們的內(nèi)心世界,從而對他們進行有的放矢的教育。
(四)生地會考復習工作是本學期最重要的工作。為了能夠打好生地會考這一仗,我們很早就開始動員,并落實到每一節(jié)生地課堂,生地老師很早就著手準備資料,制定了詳細的每天復習計劃,并要求學生每天過關(guān),而且是過三關(guān):學習組長過關(guān),家長過關(guān),老師過關(guān)。每一關(guān)都要求簽名。如果能夠這樣堅持下來,我們學生不可能考不好呀!
三、幾點建議。
(一)正確看待期中考試成績。
考試成績呈現(xiàn)的只是結(jié)果,我們不光只是看分數(shù),更重要的是分析成績,從中找到學習中存在的問題和不足,進而加以及時改正,所以,對待學習,我們重在過程。而過程不是一天,兩天,也不是一句話兩句話,而是漫長的,是艱辛的,也是最能考驗我們學生和家長的。最想告訴各位家長:教育是一門行為藝術(shù),不是口頭藝術(shù)。
(二)注重家長的言傳身教。
榜樣的力量是無窮的!對家庭要有責任心,待人接物要合乎禮儀,對事業(yè)要有追求,對生活要充滿信心,在工作中,如果自己文化水平較低不要緊,要緊的是自己能尊重知識,尊重有知識的人。對于孩子的教育,夫妻之間需統(tǒng)一認識,保持家庭教育的一致性。
(三)對孩子教育的方式方法要與時俱進。
正確認識孩子,他們屬于“新新人類”,我們不能用老思想老眼光來看待他們。正確面對初二的這個特殊時期,課程增加(物理)、難度增大,導致成績有點變化。我們要與孩子一起分析原因,探討方法,有必要可以考慮補補課。平時要細心關(guān)注孩子的行動舉止變化,及時過問、分析,找出原因,防患于未然。
(四)對孩子作息時間的安排要有規(guī)律,要盡量提供一個良好的學習環(huán)境,盡量不要當孩子在家學習時看電視、招呼朋友,更不要打麻將之類。沒有什么特別重要的事,要求至少有一位大人在家陪孩子學習。午休時間要妥善安排,下午回家的時間要掌握。
各位家長,有人作這樣一個比喻:“學生好比病人,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要”。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。
--月--日下午就要生地會考,剩下只有--天了,我們再苦再累也陪孩子搞好生地復習,嚴格把關(guān),爭取考出自己滿意的成績,為初三的學習打下良好的基礎(chǔ),為初三的中考建立良好的信心。
最后,我衷心的希望學校的工作能取得各位家長的大力支持。我相信,在學校、老師、家長、學生的共同努力下,我們的學生、你們的子女一定能在我校取得最大的進步,祝我們的孩子生地會考取得優(yōu)異的成績。謝謝大家!
家長會校長講話心得體會篇六
下午好!
首先,我代表全校1000余名師生對各位家長能在百忙之中抽出時間參加本次家長會表示歡迎!
學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學方法,形成家庭教育與學校教育的合力,讓孩子能健康成長。我堅信,從這點出發(fā),家長會一定能達到預期效果,取得圓滿成功!
本次家長會我主要和各位談以下三個方面的問題:
1.就學校的基本情況及發(fā)展方向和大家做簡單介紹。
2.就安全工作做幾點說明。
3.就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。
首先我向各位家長簡單介紹一下我們宋莊鎮(zhèn)中心小學的基本情況。
我校始建于1958年春,現(xiàn)有18個教學班,在校學生900余人。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有66名教職工,其中中學高級教師職稱3人,小學高級職稱50人,小學一級職稱12人;教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理,以中青年居多,學歷層次高,本科及以上學歷45人;學校現(xiàn)有市級、縣級和鎮(zhèn)級骨干教師20余人。建有標準化250米環(huán)形塑膠跑道,鋪設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和安全監(jiān)控系統(tǒng),擁有15多個專用室。學?,F(xiàn)有圖書2萬余冊,教學計算機100多臺,各類教學設(shè)備齊全。學校安保設(shè)施齊備,配有專職保安2名,校園多處安裝有紅外監(jiān)控設(shè)備。
學校新建的高標準現(xiàn)代化教學樓,也就是各位家長現(xiàn)在所在的教學樓,建筑總面積為18000余平方米,設(shè)計標準為22個教學班,可抗8級強地震。每個普通教室都裝有凹形黑板,保證每個學生在不同位置都能看清。教室內(nèi)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)接口,配備了先進的多媒體投影設(shè)備和結(jié)實耐用的新型課桌以及校園廣播系統(tǒng),確保教師能從事現(xiàn)代化教學,學生能夠享受到先進的教學資源。
可以說我校的硬件設(shè)施目前在贛榆區(qū)農(nóng)村小學中堪稱一流,這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
在過去的一學期里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏、開拓創(chuàng)新,辦學水平穩(wěn)步提升,在學校規(guī)范管理、教育教學和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績:
上學期學校先后被評為國家“國民語文應用能力實驗校”、江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、市平安校園、市健康促進學校、市先進基層黨組織、縣教育管理目標優(yōu)秀獎、縣教育宣傳先進集體,縣關(guān)心下一代先進集體等榮譽。
一學期來,我校教師參加連云港市教學基本功大賽獲特等獎1人、一等獎2人,參加縣級教師專業(yè)技能大賽獲一、二等獎達20余人次,參加其他各級各類教學技能比賽獲獎累計達30余人次。教師在全縣各類教研活動中開設(shè)公開課和講座有10余人,在國家、省、市級教育刊物發(fā)表論文10余篇,在各級論文評比獲獎40余人次。
我校學生在教師的輔導下,參加各類比賽獲獎無數(shù)。其中,參加全國華羅庚金杯數(shù)學邀請賽共獲獎31人次,參加省第六屆小小數(shù)學家評比獲獎15人,參加省詩歌競賽獲獎40余人次,參加縣紅領(lǐng)巾相約中國夢系列比賽獲獎有50人次,師生參加市、縣少兒藝術(shù)大賽獲獎60人次,學生書法等級考試過關(guān)率達97℅.
因為學校各項工作突出,20xx、20xx連續(xù)兩年被縣教育局評為區(qū)教學工作先進集體。20xx年9月更是被區(qū)人民政府評為教育工作先進集體,這項表彰全區(qū)小學僅為數(shù)不多的幾家學校獲得。
我們認為,學校成績的取得與全體教師的辛勤努力和全體學生的刻苦學習是密不可分的,當然也離不開我們各位家長的積極配合。
接下來我談?wù)剬W校的安全工作。
我們學校非常重視安全工作,每逢教師例會、學生集會都要講安全。反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項常規(guī)性工作,列入到工作的重要日程。
首先,我介紹一下我們學校的安全管理措施。
1.學校要求學生不準到校太早,也不準遲到,請各位家長按家與學校之間的路程計算好時間,教育孩子按時入學。學校每天在學生放學期間都有多名教師和保安一起值日。同時我們要求各位家長接送孩子不得越過接送點,車輛一律不準進校園。學校之所以管理嚴格,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。
2.關(guān)于學生請假。學生有事或生病請假,必須向老師說明。以往,有部分家長根本不給科任教師或班主任打招呼就把學生領(lǐng)走。還有一部分家長學生生病不能到校學習,不知道給學生請假。
3.加強平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領(lǐng)學生學習學校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求,定期組織幾次安全教育會,班級經(jīng)常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,放學時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
其次,我談下家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天”;雖然我們有多層次的安全教育,也不可能讓每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1.關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學?!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長應依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。
2.關(guān)于孩子的接送問題。要教育孩子不乘無牌、無證、無照的車輛,以免發(fā)生意外事故。還有柳行、三店、邵莊、鄭園等村的學生因路途較遠,一些學生騎自行車上學,國家法律明確規(guī)定禁止12周歲以下兒童騎自行車上路,所以我們學校老師告知各位學生盡量不要騎車上學,如果非要騎,各位家長要好好教育你們的孩子,遵守交通規(guī)則,避免事故發(fā)生。
關(guān)于老師對學生的批評教育。現(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的好好學習、健康成長。因此,咱們家長要正確面對教師對孩子的批評教育,對于很多事情不要過分敏感。
關(guān)于孩子的生活問題?,F(xiàn)在生活水平提高了,給孩子一點錢用,這本身沒什么對與不對,關(guān)鍵在于孩子拿錢去干什么家長應該過問。有的學生有錢后到學校門口不進校園,而是在路邊的小店、攤子上買一些零食和玩具,甚至有的結(jié)伙去網(wǎng)吧等地方。
我還發(fā)現(xiàn)個別學生早上在校門口和家長要錢,不給錢就哭,甚至以不到學校上學威脅家長,這種行為很不好,更不能慣著。所以建議各位家長控制學生的零用錢。
接下來我來重點談一談家庭教育問題。
俗話說,“家長是孩子的第一任老師?!备呛⒆咏K身的教師。因此,要搞好社會教育,首先要管好家庭教育。從各方面觀察和統(tǒng)計,總的情況是好的,大部分學生家長都關(guān)注孩子的學習和成長,經(jīng)常與學校和教師交流,但還是有一部分家長不夠負責。
所以,我們對家長提出以下幾點要求:
1.家長應該關(guān)注孩子的學習問題?,F(xiàn)實中,許多家長都會以我沒有時間、我沒有能力輔導等理由而疏于對孩子學業(yè)上的督促。家長們,錢是永遠掙不完的,錢再多也是能用完的,而學習的機會對于每個孩子都只有一次,請負起本就屬于自己的責任來,多抽一點時間陪陪孩子,只有孩子成人了,才是你們這個家庭取之不盡的財富。
2.關(guān)注孩子良好習慣的養(yǎng)成。好習慣讓人受益終身,而習慣一旦養(yǎng)成,就難于改變。孩子的行為習慣應該從衣著打扮、日常行為抓起。包括按時睡覺、按時起床這樣的小事,也包括個人衛(wèi)生的收拾整理。每周學校進行了個人衛(wèi)生檢查發(fā)現(xiàn)很多家長還是忽視了這一方面的工作,很多男同學頭發(fā)比較長,指甲長、不洗臉、不換衣服的都有。
3.注重對孩子進行道德教育。學做人比做學問更重要。所以我們更要注重對孩子進行道德品質(zhì)的培養(yǎng)教育。教育學生文明守禮,愉快與人相處,不要追求爭強斗狠,打架斗毆;講究互相幫助,共同進步,不要爾虞我詐,你算計我我算計你;要珍惜同學間的友誼,心胸放寬一點,不要過分計較個人恩怨;不要去追求生活上的標新立異:染發(fā)、脖子上掛裝飾物的,怪異服裝、剃光頭、追求與小學生形象不符和的形象,這是我們所不允許的。
家長朋友們,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者。我堅信,有了各位家長的配合,有了我們學校這批經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精良、責任性強的教師隊伍,你們的孩子一定會健康地成長。讓我們與您一起同心同德,為孩子的美好未來而共同努力。
我本次家長會的講話就這些,有很多的建議希望各位家長能夠予以采納,如果對孩子的教育和發(fā)展能起到那么一點作用,我們教育工作者都將會感到由衷的欣慰。
最后,再次感謝各位家長的光臨!祝各位家長生活愉快、家庭和美、事業(yè)順利!
家長會校長講話心得體會篇七
上午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
我們大多數(shù)家庭都只有一個孩子,孩子是我們的心中的最愛,是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍,望女成鳳心切,都高度重視孩子的學習,一心培養(yǎng)孩子的特長,這些都可以理解,但是我們不能忽略一個很重要的問題,那就是培養(yǎng)孩子的安全意識,提高安全自保能力。因為如果沒有了安全,一切都沒有了意義。
現(xiàn)在安全已經(jīng)成為學校乃至社會各層面都高度關(guān)注的話題,在學校里,學校始終把安全工作放在首位,每學期不僅成立有安全組織機構(gòu)和領(lǐng)導小組,建立安全工作責任制,每學年還與各崗位各負責人層層簽訂安全責任書,同時,學校扎扎實實開展了許多安全教育工作。認真落實對學生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育,增強學生自我保護意識。下面就關(guān)于學生安全講兩個方面的問題:
一、我們學校的安全管理措施。
1.學校在校門兩側(cè)人行道設(shè)置了安全通道,安裝了隔離防護網(wǎng),避免了學生出校門后直接走上公路。校園架通了視頻監(jiān)控設(shè)備,基本實現(xiàn)了學校主要路段和重點區(qū)域監(jiān)控的全覆蓋。
2.學校加強了路隊建設(shè),要求學生上學放學路上2人以上必須自覺排好路隊。
3.學校有嚴格的作息時間規(guī)定,家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨孩子不要早于7:45進入校園,下午2:15前禁止學生到校。
4.學校有嚴格的請假制度,學生有事或生病不能到校,必須家長請假。
二、家長要對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“學校教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1.正確認識孩子的監(jiān)護問題,認真履行好監(jiān)護責任。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。
2.妥善解決好孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的情況,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。
3.家長多給孩子強調(diào)交通安全。父母在平時要有意識地去增強孩子這方面的能力:提醒孩子如何橫過馬路,遇到車輛時該怎樣避開,上學放學路上該怎樣注意安全等等,都要時時講,天天講,直到讓孩子形成交通安全意識。
4.教育孩子注意防暴安全。這幾年大家也聽過不少校園血案,所以在這里,我們要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長沒來接之前千萬不能和陌生人一起或單獨行走。
5.正確理解老師對孩子的正當?shù)呐u和適當?shù)膽徒浣逃,F(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評懲戒教育同樣也需要正確理解。
家長會校長講話心得體會篇八
開學了,我坐在形體教室里開新學期的第一個會議。
首先發(fā)言的是姚校長,她認真解讀20xx年的新暢想,完善學校制度,規(guī)范學校管理,讓英華學校穩(wěn)步發(fā)展。在她的指導思想中強調(diào)打造快樂小學,精致中學的口號。我感觸很深,是啊,作為一名小學教師,怎樣做才會讓自己教的每一個孩子快樂呢?回顧多年來的教學生涯,培育出了許多優(yōu)秀的人才,在各個領(lǐng)域發(fā)揮著他們的一份力量,可謂是青出于藍而勝于藍。有時有學生打來電話,也會講講哪個學生在干什么?哪個學生怎么樣了?最令我傷心的是自己的一個得意門生,研究生畢業(yè)后竟由于戀愛而精神失常,如今要靠父母照顧。誰知過,父母?老師?如今的教育?都令我思考。如今的孩子和二十年前,十年前的孩子都有所不同,生活環(huán)境,物質(zhì)生活等等有著天壤之別,在這個信息化時代里,孩子天天接觸電視,網(wǎng)絡(luò),學到了許多東西,好的,壞的……小學生年齡小,分辨能力差,孩子的管理對家長和老師而言是個挑戰(zhàn)。
作為一名小學老師肩上的擔子尤其重。不僅要給孩子傳授知識,還要教會孩子怎樣做人。隨著孩子慢慢長大,知識越來越豐富,如果小時候沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,以后想改都很難。特別是一個父母嬌生慣養(yǎng)的孩子,長大后就可能會是一個不成材,不孝順的孩子。因此,我們在給孩子傳授知識的同時,一定要抓好思想教育。
班里多一個學生,少一個學生對老師而言沒有多大關(guān)系,可對一個家庭來說就是全部。孩子是一個家庭全部的希望。記得一次成績質(zhì)量分析會上,您說到女兒小時候?qū)W習上的一件事。我也有同感,有時認為孩子小,有些老師說話重,體罰嚴厲,他們認為孩子小,不會記住,這是錯誤的想法。孩子三歲起就有很強的記憶,一年級的小學生就會記住自己的老師。在一次小學同學聚會時,很多同學說起了一年級教我們的江老師,音容笑貌仿佛就在眼前……作為一名老師,育人比教書更重要。一個孩子有了愛心,孝心,與人溝通的能力,再有終身愛讀書的好習慣,無論他(她)將來干什么,也會受到好評,也會做出一番成績,也會快快樂樂的度過一生。
新學期開始了,我一定努力管理好班級,讓每一個孩子安安全全度過每一天,常抓紀律不松懈,把孩子的健康放到第一位,讓每個家長放心,安心。在抓紀律的同時,認真抓學習,讓班級形成良好的學習氛圍。古語說:十年樹木,百年樹人。今年又是英華向前邁進的時機,作為一名英華教師,我時刻牢記教學觀念,因為教學質(zhì)量是學校生存之本。
我努力配合政教,教務(wù),德育處開展好各項活動,不僅讓孩子學習好,還要讓每個孩子在學校開心。學期結(jié)束時給學校,給家長交上一份滿意的答案。我會全力以赴,贏在執(zhí)行。
家長會校長講話心得體會篇九
作為家長的我們在家長學校里受益非淺!聽了領(lǐng)導、老師的講課和指導,使我的思想有了很大的觸動,讓我感觸頗多,從中也讓我得到了更多的啟發(fā),現(xiàn)將自己的粗淺心得總結(jié)如下幾點:
在家長學校的講座里時常聽老師提起:我們應該懂得欣賞孩子,不管在學習上,還是在生活中,哪怕是一點一滴的進步,都要及時地表揚。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學習及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“孩子,你很棒!我為你感到驕傲!”久而久之,孩子就有了“成功感”,培養(yǎng)了孩子的自信心。
當然,賞識、夸獎并不意味著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點,再指出她的不正之處。讓孩子知道發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝、小公主,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須操心,因為父母會把一切安排的妥帖,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培養(yǎng)孩子的責任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴女兒,在班上多交朋友,要時常幫助別人?;蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時,要懂得謝謝和感恩!
能改變我們一生的,也許就是一些良好的習慣!對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,受用終生。我們家長要注意孩子學習習慣的培養(yǎng):獨立完成作業(yè)的習慣、檢查作業(yè)的習慣、細心認真的習慣。另外還有培養(yǎng)孩子堅持每天課外閱讀的習慣,獨立思考的習慣等等。父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子,所以我們在要求孩子的同時,也應該想想自己是否那樣做了。
以上幾點是針對我在教育自己的孩子當中,所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學校幾位專家講解后的感言。當然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式,需要根據(jù)孩子的自身條件、個性、愛好,作出不同側(cè)重的教育方式,需要家庭和學校的共同教育,這也是教育孩子的長期性和復雜性。同時感謝學校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和巨大努力!謝謝!
家長會校長講話心得體會篇十
尊敬的各位家長:。
你們好。
首先,我代表xx小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長,快樂生活將來都能成為家庭的驕傲,祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
我校現(xiàn)有四個年級,24個教學班,在校學生近1200人,教職工61人,市縣級骨干教師19人,教師隊伍年輕化(平均年齡36歲),學歷100%達標,具有專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心,狠抓學校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質(zhì)量為根本,始終堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學思想。努力實現(xiàn)著讓“每一個學生都有發(fā)展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發(fā),讓每一個學生都能在學??鞓返厣詈统砷L”的目標。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學?!薄2⒁来碎_展大量的著有成效的工做。
我校從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范,。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質(zhì)。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神,不斷改進領(lǐng)導作風和教師教風,增強育人的感情投入,促進學生“其師而信其道”變厭學為樂學、好學。以活動為載體,豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)一批師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
沒有改革就沒有發(fā)展,沒有創(chuàng)新就沒有進步,教育教學質(zhì)量的提高,離不開課堂教學和教學方法不斷革新,要實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,教育科研是先導??茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,教育科研是素質(zhì)教育的助推器,是提高教育質(zhì)量的總抓手。
一在教研教改方面,將教育科研納入目標化管理體系,層層分解,層層落實,使教育科研貫穿于教學活動的全過程。
二是樹立正確的學習觀,利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學習,強化學習意識,創(chuàng)建學習化校園,樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。
三是緊密結(jié)合教學實際,確立教研課題,幾年來,我校先后立項區(qū)級課題三項,市級課題兩項,縣級課題兩項,全校教師都參與課題研究,并不斷深化,取得了良好的效果。
促進了教學質(zhì)量的提高。四是重視教育科研,走輕負擔高效率的辦學路子。近兩年來我校獲得區(qū)級論文18篇、市級32篇,縣級論文46篇,列全縣兄弟學校之首,為教學質(zhì)量的提升和學校管理水平的提高筑起了高起點的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了,教學成績從xx年的第9位上升到xx年4位教學質(zhì)量的提高有了可靠的保證。
每學期學校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣,增強學生自我教育自我管理能力。幾年來,從安全到紀律,課堂常規(guī),從自我管理到班級管理;我們所開展的常規(guī)管理,重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為新建學校形成良好的校風學風開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽五、實行科學民主管理,促進學??缭桨l(fā)展。
在學校管理中,強調(diào)以人為本這一思想,通過管理,最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,最大限度的發(fā)揮人的潛能,發(fā)展人的個性,提升人的價值,在學校管理中,我們努力確立規(guī)范科學管理的觀念,并努力付諸于實踐。
多年來的實踐表明,相信教職工,依靠教職工,使其真正成為教育工作的主人,才能充分調(diào)動教職工的積極性,主動性和創(chuàng)造性。加強民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。
由于學校的管理科學規(guī)范,充分發(fā)揚了民主,極大地調(diào)動了廣大教師的積極性,從而為教育教學質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。促進學??沙掷m(xù)跨越式發(fā)展。
回眸走過的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第責任和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需科學,合理的衣住食新行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。
所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。
希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。第四、要關(guān)心孩子的學習成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。
第六、及時與教師進行溝通。
學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表xx小學全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
家長會校長講話心得體會篇十一
尊敬的―年級(xx)班的各位家長:
大家晚上好!首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學校參加本次期中家長會。
半學期來,我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學生的勤奮學習,得到全校家長的盡力支持,學校的教育教學工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!
具體為:xxxx年4月,學校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學校!
xxxx年1月――至今,學校的主題文化建設(shè)(書法教育的探索與實踐)分別在《學在越城》、《xx教育》、《中小學校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關(guān)心與關(guān)注,擴大了學校的影響力。
xxxx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車同學,經(jīng)過自己的努力,順利進入,一中創(chuàng)新班學習,這是學校、老師、家長的一份榮耀。
各位家長:學校的教育工作,離不開你的大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!
家長會校長講話心得體會篇十二
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我代表學校全體教職工向各位家長在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎!為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心的感謝!今天,召開這次家長會的目的是為了共同目標,培養(yǎng)教育好孩子為出發(fā)點,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與發(fā)展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。
下面我將與各位家長朋友談以下幾個方面的問題:
太坪與魁竜學校合并以后,現(xiàn)有在校學生181人,7個教學班。其中,學前班34人,一年級30人,二年級28人,三年級18人,四年級17人,五年級25人,六年級29人?,F(xiàn)有教師15人,女教師2人,教師中取得本科學歷4人,??茖W歷4人,中專學歷5人,初中學歷2人。
近幾年來,我村的教學質(zhì)量都有所下滑,教學成績名列全鄉(xiāng)倒數(shù)。這與我村的辦學條件有著很大的關(guān)系,辦學條件的優(yōu)劣直接影響著教學質(zhì)量的提高。目前,太坪小學校舍成為d級危房,停止使用,學校拆并搬遷,導致學校校舍緊缺,師生住宿擁擠,男生40多人就擁擠在一格宿舍,大部分教師只能住在私人家,這給學校管理帶來諸多不良因素,學校教學質(zhì)量難以提高。
當今的教育形式出現(xiàn)了老師不敢管學生,使得學生在校膽子越來越大,越來越任性,不愿學習,不認真完成作業(yè),甚至有些學生公開逃課。有些科目,老師上課,學生進宿舍睡覺,不愿上課。
為了提高我校的教育教學質(zhì)量,學校把質(zhì)量意識、責任意識貫穿于教育教學始終,我校的每位教師都有不讓一個學生掉隊的信念,為自己的學生能夠成人成才,傾注了大量的心血汗水,在教學過程中難免會出現(xiàn)有些輕微不當?shù)慕逃胧?,請各位家長理解我們的老師。
1、學校規(guī)定學生星期天5:00后到校,要求學生不能提前到校;星期五2:00鐘放學,請各位家長注意學生到校和放學時間。同時請各位家長準時接送你們的孩子,盡力避免所有可能發(fā)生的安全事故,所以,請各位家長朋友予以支持。
2、關(guān)于學生請假制度。學生有事或生病不能來校,應由家長電話請假并寫好請假條;由于各種原因孩子有可能也會突發(fā)疾病,家長應教育孩子若有不適一定要及時報告老師,另外,若有個別的孩子有先天性的疾病史,作為家長應將其詳情如實告知班主任,以便老師做到心中有數(shù)。
3、學校實行封閉式管理,上課時間校門都是封閉的。在校園封閉的時間里,全體學生無特殊情況一律不準外出。有事需要回家,或外出看病,必須經(jīng)班主任同意,由學生家長接送。
4、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事,或家長到校找孩子,都要在校門口報告,由值日值周教師進行登記,說明來意,方可進入。
5、經(jīng)常對學生進行安全教育。學校利用升降旗集合時間對學生進行各項安全教育,同時,各班班主任每周利用班會課對學生進行專題安全教育。
家長朋友們,雖然學校有嚴格的管理制度,但也不可能時時刻刻保證每一個學生都處在老師的管理之中,更不可能保證每一位學生都能自覺按學校的要求去做,所以還需要各位家長朋友的大力支持與積極配合。所以,我想講的第三方面內(nèi)容是:
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明確規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動,進行引導和管理。所以家長應當依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育和做好孩子的保護工作。除學校組織的校外活動以外,學生在校外發(fā)生的一切事故均由家長及責任方承擔責任。學校不承擔學生校外事故的責任,請家長們理解。
2、游泳安全。新聞報道,我國每年中小學生溺水身亡人數(shù)也是相當嚇人的,每年就有差不多一個班的學生是溺水而身亡的。我們經(jīng)常對學生進行游泳安全教育,教育學生做到“六不準”:反復告誡學生不準私自到下河游泳、玩水?,F(xiàn)在已經(jīng)進入夏季,天氣比較熱,所以學生放學后沒有及時回家,在校外逗留時間久了容易發(fā)生溺水或其它意外事故,希望各位家長更要加強對孩子進行安全教育。
3、關(guān)于交通安全問題。為了增強學生乘車的安全意識,提高自我防范、自我保護的能力,學校有計劃的開展交通安全教育,但是也要請家長朋友們結(jié)合各自的情況,教育孩子做到:不乘坐無牌、無證、超員、超載或非法營運車、報廢車、三輪車。再有,家長要教育學生嚴守交通規(guī)則,不在公路上玩耍,不橫穿公路,嚴禁學生騎自行車上下學。
4、關(guān)于孩子的交友問題?,F(xiàn)在每個家庭的孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于孩子交什么樣的朋友,應該慎重,家長應當正確引導子女,多交一些品德優(yōu)秀、勤奮好學的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離他們,避免跟他們混在一起,時間久了,就變成了壞孩子。
5、關(guān)于老師對學生的教育批評問題。家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是老師對學生的批評教育,也需要家長們的正確理解。其實,說得通俗點,老師和每一個學生都沒有仇怨,學校的每一個老師都希望自己的學生能健康快樂地成長,老師對學生教育批評的目的,是為了引導學生改掉一些不好的習慣,端正思想態(tài)度,少走彎路,能夠更加健康快樂地成長。可以說沒有老師及家長的.教育批評和引導,孩子就難以成人。
6、關(guān)于學生玩手機的問題?,F(xiàn)在許多家庭有錢,家長們給孩子買手機,原本是方便孩子與家長父母溝通,但是,你們知道嗎?學校發(fā)現(xiàn)孩子的手機多部分是沒有卡的,是用來玩游戲的。因此,各位家長應該注意監(jiān)管。學生玩用手機游戲,甚至會在晚上一玩就是半夜,這樣,既影響學習,也危害身心健康。如果手機有卡,孩子就會上網(wǎng)聊天,當今是網(wǎng)絡(luò)信息時代,網(wǎng)上什么都有,作為小學生,他們只知道好奇,好些事情,一旦把握不住,適得其反,完了。孩子與家長需要聯(lián)系交流,不可以借用老師的手機嗎?所以請各位家長朋友們,一定要教育好自己的孩子,要配合學校教育和監(jiān)管好自己的子女,制止他們帶手機到學校,另外申明,若有孩子帶手機到學校丟失或被其他同學拿走,學校一概不管。
7、學生在校生病的問題。
(1)學生在生病是難免發(fā)生的事情,由于學校周圍附近沒有醫(yī)療機構(gòu),一旦學生在校生病,老師電話聯(lián)系家長,家長就必須第一時間趕到學校,有的家長接到電話,不把孩子生病當成一回事,還要求學校老師想辦法,子女送到學校是學校的事情,學生交了保險就應該學校負責,家長朋友們,你們理解錯了,學生保險是學校跟保險公司代收的,責任在于保險公司,學校無法承擔責任。請回想一下,我們老師能夠做的,會盡量做到,老師發(fā)現(xiàn)學生生病,通知你們家長是我們老師應盡的責任,學校不是醫(yī)院,老師不是醫(yī)生。請各位家長朋友理解。
(2)對近期學校發(fā)生的學生群體水痘、腮腺炎傳染疾病病源在于什么呢?經(jīng)過醫(yī)院、疾控中心相關(guān)人員親臨我校檢查分析,病因與學校住宿環(huán)境擁擠有著一定的因素,因為,此病屬于呼吸道傳染病,通過空氣傳播而來,還與預防疫苗注射有著直接的關(guān)系,通過醫(yī)院醫(yī)生查對,我們大部分生病的學生都沒有打過有關(guān)此類預防相關(guān)傳染病疫苗,因為,有的疫苗是需要自己開錢注射的,有部分家長處于麻皮大意,則給抵抗力差的孩子帶來了此類病癥。為此,醫(yī)院要求等到生病孩子病疫全好以后,家長自愿交錢給孩子進相關(guān)傳染疾病的預防疫苗注射,請各位家長高度重視。
最后,我衷心的祝家長朋友們:合家歡樂,身體健康,萬事如意。
謝謝大家!
家長會校長講話心得體會篇十三
尊敬的—年級班的各位家長:
大家晚上好!首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學校參加本次期中家長會。
半學期來,我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學生的勤奮學習,得到全校家長的盡力支持,學校的教育教學工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!
具體為:20xx年4月,學校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學校!
20xx年1月——至今,學校的主題文化建設(shè)(書法教育的探索與實踐)分別在《學在越城》、《xx教育》、《中小學校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關(guān)心與關(guān)注,擴大了學校的影響力。
20xx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車同學,經(jīng)過自己的努力,順利進入,一中創(chuàng)新班學習,這是學校、老師、家長的一份榮耀。
各位家長:學校的教育工作,離不開你的大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!
家長會校長講話心得體會篇十四
各位家長:
下午好!
首先我代表學校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學以來學校工作匯報,二是學生存在的一些問題,三解決學生問題,家長要做的工作。
作為家長,要時常了解學校工作,知道學校在抓什么、怎么抓,以便配合學校做好學生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學校情況總結(jié)如下:
1、招生情況:今年學生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標,最后還有100多名學區(qū)內(nèi)學生因?qū)W校招滿而不能到我校上學,在坐的家長,我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。
2、管理情況:開學以來,學校以教學為中心,以管理為重心。狠抓學生的習慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規(guī)教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學校穩(wěn)定而有序的教學秩序。
3、考試情況:學校舉行了月考與期中考試。
4、活動情況:學校不僅重視學習,也重視對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當城市美容師活動”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會,為學生全面成長提供了舞臺?!盃幃敵鞘忻廊輲熁顒印?,意在培養(yǎng)學生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。
5、學校建設(shè)情況:學校改造了操場、實驗室、自來水,美化了環(huán)境,申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學條件,保證了辦學的可持續(xù)發(fā)展。
一個充滿生機與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
學校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個的學生考上省重點上,學校把“為學生的一生奠基,讓每個學生成功”為我們的辦學思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質(zhì)量觀點,要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學校的期考成績,我們這些孩子,在學習上比其他同學慢了,也可以說落后了。學校分析的原因如下:
1、小學基礎(chǔ)不好,初中跟不上。
2、學習習慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會復習預習,周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間,玩多學少。
3、學生信心不足,對學習失去了興趣。由于學習不跟趟,對學習失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長管教不到位。教不嚴,師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理,對孩子管理不當。把學校當成幼兒園,把老師當成保姆,怕到學校、怕見老師、怕開家長會。
學生的病根子找到了,關(guān)鍵要對癥下藥,要精心護理。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說:國民的命運,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來,一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”?,F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育。
他們精力充沛,好奇心強;他們信息廣,知識面寬;他們有成人意識強烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,但又離不開父母的呵護。做父母的,一定要細心觀察,悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點和時機,學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學會防微杜漸,不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四,要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神,要使他們不斷地學會“自強、自立、自律、自理”。
家長會校長講話心得體會篇十五
尊敬的各位家長,你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
xx小學是一所集浙江省標準化學校、溫州文明單位、文明學校,樂清市三星級學校、規(guī)范化完小等十幾個牌子于一身的名?!,F(xiàn)有12個。
教學。
班和兩個學前班,在校學生近570人,教職工28人,80%以上的教師達到??茖W歷,50%的老師達到本科學歷,學歷合格率100%。我們有標準的科學實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、體育活動室電腦室、多媒體教室等,校園環(huán)境優(yōu)美、花開四季。(我們的電腦已經(jīng)陳舊,今年將會重新配備新的電腦。)近幾年來,在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說道不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協(xié)力,教育教學質(zhì)量名列前茅。
我校全體教師積極參加教科研研究活動,成績突出:本人撰寫的《誰在教孩子說假話談綠色作文的困惑》等六篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎,指導學生獲英語手抄報獲一等獎,指導原四二班學生參加樂清市規(guī)范字比賽獲二等獎,指導學生參加“品書香迎奧運”征文獲一等獎。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹獲論文三等獎、現(xiàn)場命題三等獎、課件制作比賽一等獎。黃麗靜獲論文三等獎、課件制作比賽三等獎、指導學生參加詩歌朗誦,獲二等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎、指導學生英語手抄報比賽多人獲獎、指導學生參加詩歌朗誦貨三等獎、組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優(yōu)勝獎、指導學生科技畫獲一等獎、教具比賽溫州市獲獎等。鄭柳波指導學生作文獲樂清市二等獎,被推薦到浙江省參評。畢業(yè)班考試成績優(yōu)秀,外出考試免費頗多。大家可以看到,我們老師的辛勤和學生的努力獲得了如此多的榮譽。對于我們學校的成績,領(lǐng)導們也是紛紛贊揚。辦學條件的提高和教學質(zhì)量穩(wěn)步上升使得家長們也紛紛把子女轉(zhuǎn)到我校來就讀,很少有學生流到城鎮(zhèn)學校借讀。
我們每天早上都有晨會集中,周一是老師作國旗下講話,培養(yǎng)孩子的愛國情懷;周二老師作上周全校學生的學習、紀律、活動、好人好事等的。
總結(jié)。
;周四是實事講話,讓學生了解國家大事,周五是衛(wèi)生知識講話和安全知識講話。學生的安全,涉及到千家萬戶的幸福。我校始終把安全工作放在重要的議程上。堅持通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。學校層層建立安全責任制度,切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。如:每天有值周值日老師巡邏執(zhí)勤,值周班級管理學生衛(wèi)生、紀律。
接下來,給各位家長提幾點建議:
1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校,一切事情都是學校的事”的思想?,F(xiàn)在的社會極其復雜,家長如果不配合學校,學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。
如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學校領(lǐng)導溝通,可以打電話給學校,避免造成不必要的誤會。沙岙小學是本片六個行政村全體居民的學校,更是在校所有學生的共同利益所在,我希望大家互相理解、互相支持,把“四小”辦得更好。
2、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛學校,在畢業(yè)后可常到學校來看看,可千萬不能為母校抹黑。
3、要正確對待成績。一個學生家長不關(guān)注成績是絕對不可能的,但僅僅關(guān)注成績又是絕對不可取的。因為這畢竟只是一次普通考試成績,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實際出發(fā),要多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。
4、培養(yǎng)孩子會學習的能力,不強壓作業(yè)。為了訓練能力,提高成績,適當?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當前有一種不良傾向,認為學校作業(yè)壓得多就對孩子有利,孩子在作業(yè)的重負下身心疲憊,怕學厭學,情感態(tài)度價值觀發(fā)生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。在此,我建議孩子要做到“五個一”
一是每天利用一定的時間溫習功課、完成作業(yè)。如語文的字詞、課文的記讀;英語的單詞、日常用語;數(shù)學的公式、概念等,為日常學習掃清一些障礙。
二是每天搜集一條新聞信息或是語數(shù)英等方面的知識,完成好這些學科所布置的開放性作業(yè)。
三是每周讀一本好書,寫好心得感悟、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
四是參加一些有意義的社會實踐活動,如和家長一起旅游觀光、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加社區(qū)活動等,并寫出感言、隨筆等,從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、有獨特見解的能力。
五是讓孩子每天幫家長做一件家務(wù)活,教育孩子養(yǎng)成勤勞、節(jié)儉的好品德。
5、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。
一是不要迷戀網(wǎng)上游戲,私自上網(wǎng)吧,要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習。
二是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是小學生,要舉止文明、著裝美觀大方,要考慮到實用性。
三是關(guān)愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。
四是做好青春期教育。受當今開放性的多元化的媒體影響,有些學生在情感方面過早成熟,而會對某位出色的異性同學產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕情,即所謂的他們眼里的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向?qū)Ψ奖磉_感情,或者會自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學習。這時,家長應該正視這種朦朧的好感,尊重理解他們。平時與孩子加強溝通,經(jīng)常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識,指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操??梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,分散他們性的注意力,讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。六年級學生大都有十二三歲,對孩子的青春期教育,我們家長應該高度重視而不應回避或忽略。讓每一個孩子坦然地愉悅地步入青春期,體驗新的人生賦予,充分享受花季的燦爛絢麗,這是我們的職責。
各位家長:真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關(guān)注孩子的思想與學習狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環(huán)境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!
祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業(yè)發(fā)達!
家長會校長講話心得體會篇一
在教體局的統(tǒng)一安排下,我校全體教師利用課余時間認真學習了中國臺灣著名教育家高震東校長在大陸的。
演講稿。
對于高校長在演講中所貫穿的新的教育理念與思想感觸非常深。結(jié)合自己的工作實際下面談一談自己的一些心得體會。
從總體上來看,高校長的治校方略基本上是儒家思想的主脈。雖然儒家思想在現(xiàn)代社會有些古老的名詞,但是深受儒家思想影響的中國,在信息時代非常需要用古典的精髓來填充空虛的精神世界。這也是高校長能夠受到大多數(shù)國人認可的基石。
通過高校長的治校方略,我發(fā)現(xiàn)目前中國臺灣與大陸的教育理念是有很大差別的,或許高校長在中國臺灣可以做到的,在大陸就不能實行,這是教育體制的問題。
第二、在中國臺灣,老師是可以揍人的,而大陸是絕對不行的。當老師的現(xiàn)在最怕什么?最怕“體罰”這兩個字。在教育界都知道,做教師的考不好不要緊,犯了錯不要緊,千萬不能體罰或者變相體罰學生。一旦沾上這個邊,那可能連飯碗都保不住了。近一年,不要說體罰了,即使批評教育都要講究方式方法了,不然有一兩個想不開而跳樓的學生,那做老師的還不進了監(jiān)獄?讀到高校長的講話我們就臉紅,在中國臺灣,面對犯錯的學生,教師是可以“揍”學生的。不知道教育部的領(lǐng)導有什么感想。
作為一名校長,高振東無疑是成功的。但是他的成功要歸結(jié)于教育制度的保證。沒有一個優(yōu)秀的教育制度做保證,再好的教育也沒有施展的場。
這次聆聽李校長教學問題講座,我受益匪淺,不但懂得了一些理論知識,更讓我的思想接受一次教育,盡管我不算年輕,但還有朝氣,我不但要做一名合格的教師,更要努力做一名專家型教師。
語文在初中教學中的作用是舉足輕重的,在生活、工作中的作用更為重要。但是,教學中,我發(fā)現(xiàn)有些學生,讀書的時間越久,語文學習的熱情越低,表現(xiàn)出種種消極心理?,F(xiàn)在我結(jié)合多年的語文教學實踐,對學生學習語文的消極心理及成因作一些分析,并試圖找到解決問題的方法。
一、表現(xiàn):
1、漠視語文。
漠視語文的學生表現(xiàn)為對語文的學習抱無所謂態(tài)度,常常是上課想聽就聽,不想聽就不聽;課后作業(yè)有時間就做,沒時間就不做甚或想做就做,不想做就不做。
2、應付老師,平衡自己。
這些學生沒有明確的學習目標和。
學習計劃。
只是滿足于上課聽講課后完成老師布置的書面作業(yè)滿足于老師問起時有“我已認真學過了”的回答;捫心自問時也可以“我已努力過了”聊以自慰。他們從不對學習中出現(xiàn)的問題作積極的思考從不對學過的知識進行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)更談不上讀一些課外書籍學習始終處于被動狀態(tài)。
3、擔憂焦慮卻不知所措。
這類學生對學習語文的重要性有充分的認識,但由于基本功差和學習方法不當?shù)仍?,盡管在語文學習上付出了一定的努力,但考試成績不見提高甚至出現(xiàn)倒退,于是,他們便對語文學習失去了信心,怕上語文課,怕碰語文書,對能否學好語文存在憂慮。
4、投機取巧。
有些學生不是不能學好語文,也不是不知道語文重要,而是認為考試閱讀不考課本,試題全部來自課外,抱著投機取巧的心理,對老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語感的要求充耳不聞。期待等到考場“超常發(fā)揮”。
二、成因。
1、認識的偏差。
有的學生不能正確認識語文學科的特點。語文學科的教學目標是培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說話的練習、一個一個片斷的寫作,就像砌房子一樣,一塊石頭、一個磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條,你就得一點一滴的壘和砌,嫌麻煩就不行。而有些學生對語文學科的這一特點缺乏充分的認識,認為上課聽聽、課后做做練習就可以提高,從不注意觀察生活,從不讀課外讀物,從不多寫一篇文章。抱著這樣的認識學習語文,其效果是可想而知的。
2、學生自我調(diào)適能力不強。學生偏科,因素很多。語文的題目透明度低,答案模糊,就是花了時間做了,也不知對否。特別是寫作類題目,有時是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來的,自認為不錯,常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好,還不如去解理科題目,“解題目多帶勁,解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學也寧可花時間在政治、歷史上,因為這些學科投入少,見效快,在這種心態(tài)下,一些本來對語文感興趣、語文學得較好的學生對語文學習也失去了熱情。
三、改進措施。
1、變語文教學目標為學生的主體需要。教師要善于把教學目標轉(zhuǎn)化為學生的需求,因為學生是學習的主體,離開了主體的積極性和主動性,效果當然不會很理想。
2、在課堂教學中創(chuàng)設(shè)誘人的情境。孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者?!睈垡蛩固挂舱f:“興趣是最好的老師?!笨梢姡瑦酆煤团d趣在學習活動中是非常重要的,往往可收到事半功倍的效果。因此,教者要善于激發(fā)學生的學習興趣。教學實踐中,雖然我不善于創(chuàng)設(shè)誘人的情境,但我感到應該朝這方面努力。因為這樣做,可以有效地激發(fā)學習興趣,激活課堂氣氛。
3、“把語文課堂交給學生”,教師要在學生學習的過程中,當好“組織者和引導者”。通過不斷激發(fā)學生的興趣,使學生愛學語文;通過讓學生體驗成功的快樂,使學生對學習語文充滿自信;通過在教學中引導、發(fā)現(xiàn),使學生不斷習得學習語文的方法。學生有了學習興趣、自信心和基本的學習方法,自主學習便會落到實處。因此,要使課堂高效,學生的“自主”一定要與教師的“主導”有機結(jié)合。教師要具備在課堂上進行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學習和獨立思考的關(guān)系。
合作學習作為一種新型的學習方式,被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。但實施合作學習是有一定條件的,要以學生個體的自主學習和獨立思考為前提。
5、正確處理課內(nèi)學習與課外學習的關(guān)系。要樹立大語文教育觀,引導學生在生活中學語文、用語文。一方面要大力改進課堂教學。課堂教學不應僅限于讀書、寫字、答問,而應充盈豐富多彩的語文實踐活動,讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語文教學的途徑、形式。教學內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會、現(xiàn)實生活開放,也就是說,必要時語文教學要走出去。還要重視課外閱讀、課外習作的指導,使學生把課內(nèi)學習所得遷移到課外學習中去。課內(nèi)閱讀教學中決定了語文課文的經(jīng)典性、基礎(chǔ)性和示范性。課文應當是精品,文質(zhì)兼美,在思想內(nèi)容上體現(xiàn)了鮮明的時代精神,在用詞、造句、布局、謀篇、文風等方面有一定的典范性。因而課文也就成了知識、能力、思想教育和審美情趣的載體,為重要的是課文能夠使學生掌握帶有普遍性和規(guī)律性的知識和能力,使學生學會從特殊到一般,舉一反三,更好地在課外進行其它類似文章的學習閱讀。閱讀教學離不開課外閱讀,二者必須相互結(jié)合,互補互助。課文閱讀教學是基礎(chǔ),對課外閱讀起著指導作用;課外閱讀是課內(nèi)的延續(xù)和補充,反過來豐富并深化課文的閱讀學習。真正做到“得法于課內(nèi),得益于課外”
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。必須給學生打下扎實的語文基礎(chǔ),包括必要的語文知識,較強的識字寫字、閱讀、口語交際、習作等能力,基本的學習方法以及良好的學習習慣。這樣的基礎(chǔ)不僅是扎實的,也是可持續(xù)發(fā)展的。同時,要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,核心是獨立思考能力,還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如,在識字教學中培養(yǎng)獨立分析、識記字形的能力;在閱讀教學中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力,激活想象力;鼓勵學生發(fā)表獨特感受和個人見解,說真實想法,不人云亦云;在。
作文。
教學中引導觀察,鼓勵發(fā)現(xiàn),提倡寫個性化作文,增加想象作文的練習。
在領(lǐng)略了孫石山校長深刻豐富的講話之后,我不僅感到激動,更感到作為一名人類靈魂的工程師,自己肩上的擔子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。以下我將圍繞孫石山校長提出的“狠抓內(nèi)涵發(fā)展,努力開創(chuàng)我縣小學教育教學工作的新局面”,談?wù)勛约簩χv話的領(lǐng)會:
教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會,必需不斷學習改革教學內(nèi)容,通過自身的教學實踐,給學生傳授新知識,豐富學生的知識儲備,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),來淺夠默化的影響和熏陶學生。
其次,要用真愛去關(guān)心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異,教師應因材施教,對“好學生”關(guān)愛備至,而對“差學生”更應加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離。這樣,他就會把教師當成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學習和如何做人的指導。
“學高為師,身正為范?!弊鳛橐幻逃ぷ髡?,在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說,要想縮小中西差距,必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些,都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗,永遠與創(chuàng)造無緣,只有別具爐錘,打造有自己特色的“素質(zhì)教育”,才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
作為一名教育工作者,我們常常這樣說:“如果我們要給孩子半杯水的知識,那么,我們必須得具備一桶水的知識?!比欢?,在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天,教師不應是一桶水,應是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材,還應該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養(yǎng),才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學生。抱著一種務(wù)真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
作為一名教育工作者,我們要用實際行動去學習和時間,奉行愛心教育,努力讓每一位學生擁有一個快樂,自立,能夠張揚自己獨特的潛能,用我們的愛心教化人格,細節(jié)養(yǎng)成習慣,從而使我們的孩子們懂得愛自己,自立自強,愛他人,尊重關(guān)愛,愛生活,樂觀開朗,愛集體,勇?lián)熑?我作為教師中的一員,更要用心感受、在學業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
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家長會校長講話心得體會篇二
尊敬的各位家長:
大家好!感謝你們在百忙之中來到學校參加這次家長會,來共同關(guān)注孩子們的成長。你們的到來,已使我們感受到了各位對我們工作的支持;你們迫不急待地與班主任、老師的交流,已讓我們感覺到了你們對孩子的期望。所有這些,都給了我們極大的信心和教育好孩子的決心。在這里請允許我代表初二年級組的全體老師向各位予會的家長表示衷心的感謝。
哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?同樣,又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好孩子們,那就讓我們共同攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。
下面我就我們學校初二年級組的工作向各位家長作以匯報,以求家校達到共識,共同促進孩子發(fā)展。
一、初二年級教學秩序穩(wěn)定,學生學習習慣良好。
有一句話,叫“習慣決定性格,性格決定命運”。學生具有了良好的學習及生活習慣將會使他們做起事來,事半功倍、受益終身。一直以來,我們學校都非常重視學生良好的學習和生活習慣的培養(yǎng)。從初一開始,我們就有意識地在學習上培養(yǎng)學生的自主學習意識,要求學生做好預習和復習,除了自己學習外,還讓同學試著把自己學會的知識教給其它同學。在一些主要的學科上,備科組積極研討教學方法,培養(yǎng)學生的自主學習意識、提高學生的自學能力,例如:語文組的集體備課活動有聲有色,數(shù)學組的提前預習,英語組的單元預習、清結(jié)教學等,扎實的教研活動,為學生們更有效地學習提供了很好的科學方法。
培養(yǎng)學生的自我管理意識,年級組內(nèi)學生會同學認真負責,各班班委同學工作積極、管理大膽。在學生會與班委的有力督促下,我們的學生真正做到了老師在與不在一個樣,特別是在早讀前7:00前后,不論有無教師,各班同學在坐班班長的帶領(lǐng)下,學習積極、秩序井然,此時的情景,的確是我們實驗中學一道靚麗的風景。
二、重視素質(zhì)教育,教學效果顯著。
為了豐富學生的校園生活,提高學生的學習興趣,增強學生的集體意識,我們還意識地舉辦各種活動,來給學生提供展示自己的平臺,盡可能使每位同學都能在這片土地上找到適合自己的位置來提現(xiàn)自己的價值,增強學習的自信。
我們學校在元旦時舉行了學生書畫展,平時的作文競賽,學生英語風采展示等,這些活動的開展,都大大提高了學生學習的興趣,促進了我們的教學,師生共同努力在08-09學年上學期縣期末統(tǒng)考時,我校初二教學效果突出,全縣前10名,我校占有8人,只有名不是我校的。全縣前100名,我校占有人。全縣前3000名,我校占有500多人,得到了良好的社會信譽。
這些教學成績的取得離不開我們孩子們的努力進取,離不開我們老師的辛勤付出,更離不開在坐各位家長對孩子們的期望與要求以及各位家長同志們對我們教育孩子的支持。
(初二學生的特點分析及相應的對策)。
不管什么策略,什么原則,目的就一個,為了學生。老師和家長的心愿是一樣的,都希望自己的孩子,自己的學生將來成為有用之材。育人先育德,在抓成績的同時,也注重德育的教育和培養(yǎng)。成才也要成為正品之材??傊痪湓挘涸诮逃⒆舆@個問題上,我們的立場永遠都是一致的。但是,作為初二學生這個特殊的年齡段,可以說,它在孩子們一生的求學過程中,是非常關(guān)鍵的一年。有句話說得好:得初二者可得天下。但是從生理學與心理學角度上說,這時候的青春期孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒,自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化,在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情,他們希望擺脫成人的約束,渴望獨立,經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,行為與老師的要求相悖,甚至產(chǎn)生較強的逆反心理。他們個別的人不理解父母和老師,或是雖然理解明知道那樣做不對,但仍然我行我素。這個時期是他們學習階段中較為“危險”的一個時期,他們極易出現(xiàn)學習成績與思想上的兩極分化現(xiàn)象。懦者,畏縮逃避,必然失敗;強者,正確面對,成功超越。
初二這一年是學生學習及思想的一個分水嶺,他們在年齡上和在學習上有這樣一些特點:
年齡上,正處于青春發(fā)育期,一些明顯的表現(xiàn)為:
1)開始愛打扮、趕時髦,產(chǎn)生攀比心理,分期了學習注意力。(這就是我校嚴抓學生儀表及服裝的一個主要原因)。
2)對異性感興趣,如引導不好,可能產(chǎn)生早戀,影響學習。
3)逆反心理,他們有一定的主見,但又經(jīng)驗不足,缺乏應有的辨別是非的能力,易受壞人唆使引誘,走上歧途。
學習上有這樣一些特點:
1)他們處于初一和初三之間,一方面他們熟悉了學校的管理,對學校制度,對老師都有了相當?shù)氖煜ぃ辛讼鄳膽兡芰?,對學校的紀律重視不如初一,學習的積極性也不如初一。另一方面,他們又不像初三學生那樣有升學的壓力,學習的積極性也不如初三。
2)初二教材的知識難度與初一相比增大許多,基礎(chǔ)不牢的學生一不小心或是一點的放松就會使他們越拉越遠,最終導致喪失信心,破罐子破摔。
針對初二年齡段的學生在思想和學習上可能存在的這些問題,我們老師們在日常的教學中非常注意,但是它們?nèi)匀辉谟胁糠忠庵玖Σ睿?jīng)不起外界誘惑的學生身上不可避免地出現(xiàn),因此,在這里,我也想請家長同志們在日常的工作之余,在以下方面多關(guān)心孩子,盡量使孩子們在這個年齡段少走彎路,順利發(fā)展。
1、加強學生的自信心教育,要為學生樹立近期的和長遠的學習目標。
任何時候作為家長,千萬不要對孩子的學習及前途失去信心。在平常與個別一些家長接觸時,有的家長就說:管他來,只要能安安生生在學校,不要讓家長耽心整天找不到,學習不學習都無所謂,長長個子算了。家長的這種心態(tài)和想法是非常錯誤的,當然有時候這也是在多次教育無果后一種無奈的說法。但是,往往是家長的這種想法直接給孩子們一種暗示:家長都覺得我在學習上不行了,那我肯定是不行啦,那還學什么學,玩吧。這時候,學生的思想上已對學習不抱有任何的希望,接著便有可能出現(xiàn)一些令家長和老師擔心的違紀行為,造成一種惡性循環(huán)。
家長們也不要從一次二次的成績中,去給孩子們的學習下定論,教育孩子要有長遠目標。多引導、多鼓勵,即要讓學生把握好現(xiàn)在,同時也要讓他明確今后的發(fā)展道路。只有現(xiàn)在的基礎(chǔ)打牢了,在今后的學習中才可能得心應手。特別是對現(xiàn)在一些學習基礎(chǔ)較差的孩子們,家長千萬不要對他們喪失信心,告訴他們即使基礎(chǔ)再差,也不要放棄,現(xiàn)在補,一切都還來得及,距中考還有一年多,距高考還有三、四年的時間,只要方法對,有信心,重新從初一的基礎(chǔ)去學習,我們也能跟得上,這幾年對于學生來說,變數(shù)還很大。一定要讓孩子們從思想上明白這點,現(xiàn)在補,現(xiàn)在靜下心來去努力,還來得及。這種正反的例子我們見得很多:有的同學本來學習非常優(yōu)秀,但是由于不注意,慢慢成績下滑啦,到最后中考是成績非常不好;但也有的學習本身不是很好或較差的同學,由于家長的重視,學生思想認識上去啦,他們的學習在一天天進步,到最后取得了比較優(yōu)異的成績,考上個好高中,上了重點,這種例子比比皆是。甚至,現(xiàn)在的初二我們也明顯感到有些同學的變化,有的同學原在初一時,經(jīng)常擾亂教學秩序,學習不思上進,但是由于家長的重視和正確引導,現(xiàn)在這些同學學習也用功啦,成績也上去啦,也不用太讓家長老師操心啦。
2、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,要讓孩子們有“苦學成才”的精神。
升入初二以來,又由于學習任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。告訴他們,在學習上一定要有“咬定青山不放松”的精神,不論基礎(chǔ)如何,一定要堅持下去。只有去努力堅持,勝利的暑光才有可能出現(xiàn)。
3、加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng)和學習態(tài)度的教育。
對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵,是高標準嚴要求。要注意他們平時學習任務(wù)的過問和督促,注意晚上老師留的作業(yè)他做了沒有(每天晚上是都有作業(yè)的)。平時過問一下上課聽講情況怎么樣?預習、復習做得如何?要有意識地去引導他們逐步形成良好的學習習慣。
另外還有學習的態(tài)度,也是十分重要的。有的學生安他的能力他是能做好的,但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度,從不盡心盡力做,一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學習也是有害無益的。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒,要及時做好思想工作,也可以及時與任課老師聯(lián)系。
因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。
“近朱者赤,近墨者黑”,選擇一個好朋友,對孩子一生的發(fā)展可能會有極大的益處。共同的興趣及愛好以及相互的影響,如果是正面的話,將能使他們相互促進,共同發(fā)展。反之,交友不慎,可能會耽誤孩子們一輩子。平時看到孩子晚回家或不回家,一定要問清原因及時過問,必要時打電話與老師聯(lián)系共同解決。千萬不能留下管理上的空白。特別要注意孩子有沒去去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問題。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差或是不做作業(yè)。一個星期辛辛苦苦在校養(yǎng)成的一點好的習慣,一下子全泡湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,個別孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。
6、加強責任感教育,不縱容、不故息,教育學生為人做事必須有原則。
現(xiàn)在每個家庭中的孩子少,相比之下,生活條件也比以往好了,這就難免在生活中心疼孩子,哪怕是家長在生活中多受點累,多吃點苦,生活節(jié)儉一點,也不會苦了孩子,在愛孩子的同時,難免我們會對孩子們有點嬌慣。應該孩子們做的事件,往往我們做家長的也會替他們包辦太多,致使孩子們?nèi)狈械呢熑胃?。我們?jīng)常與學生接觸,特別是在教育處理一些違紀的學生時,從學生口里說出的一些話真是令人又好氣又好笑,又痛心。也可以說在她們眼里,哪些是對的,哪些是錯的,這個概念很模糊,包括一些同學說的話很不講理。(可簡單舉例)。還有一些同學認為跟我關(guān)系比較好的說什么、做什么都是對的,她們說什么我聽什么,老師和家長說的話當做耳邊風,根本不放在心上。這就要求我們家長平時在教育孩子時也要有一定的原則,要求孩子,你不能的一些事,那是絕對不充許你做的,你做了,我就不愿意你,批評你,教育你,直到你認識錯誤。只有這樣,才能使孩子們形成正確的是非觀,讓他們懂道理。
我們學校有一部分是從農(nóng)村來的孩子,相比之下,他們中間有部分學生可能家庭情況不如縣城里的,這些孩子顯得尤其懂事、具有較強的責任感,他們知道家長把他們從很遠送來是讓他們學習的,是想給他們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,因此他們從不多要求自己的吃穿,他們也從不向家長提過分的要求。在校吃飯儉省,不亂花錢,每天吃過飯后就自覺進入教室學習,甚至,晚上到寢室后,也會利用10幾分鐘的時間去學習一會兒。但是也有部分同學,學習上不思進取,同學之間在吃穿上相互攀比,特別是個別的女同學,在儀表上追求過分,小小的孩子,頭發(fā)做得奇形怪狀,拉絲,染色,去墊,甚至有的女同學畫妝,眼睛上涂一些東西。我們學校對學生的儀表要求比較嚴格,除了嚴肅校紀的目的外,也是為了減少學生相互攀比,不亂花錢,防止學生思想開小差,學習注意力減弱的一種手段。這就是作為一個學習最起碼的一個原則。我們學校要求,在這些問題上,學生不能違犯,同樣,在家里也一樣。一些原則上的,不利于孩子進步的,我們作為家長的也不能給隨意給他們開綠燈。
7、加強安全教育。
除了學校教育外,家長也要經(jīng)常教育學生不到危險地方玩耍,不坐三無車輛等。
(通過以上所講的內(nèi)容,我們真切地再給在坐的家長同志們幾點小建議)。
希望我們的家長用實際行動關(guān)心、幫助孩子學習,做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。教會學生明事理,知對錯。
也希望我們的家長做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中思考了解子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常上網(wǎng)聊天,經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。
同時我們也希望我們的家長做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導,看對錯,看是否改正,經(jīng)常與學校聯(lián)系。督促孩子遵守學校紀律,凡是學校的任何一項紀律的要求,都是經(jīng)過討論,有其一定道理的,所以當孩子的思想及一些行為與學校紀律相悖時,家長一定要積極督促其改正;督促孩子補習功課,特別是數(shù)學、英語、物理基礎(chǔ)較差的孩子,那怕是從初一再開始補起,讓他們每天學一點,時間長了,肯定有效果。
最后特別強調(diào)一下,夏天中午的午休管理,隨著天氣轉(zhuǎn)暖,我們的作息時間也有所調(diào)整,特別是中午,學校要求:1:50前凡不在校住縮學生不準到校,一律在家午休,住縮生由老師在??垂苄菹ⅰ5且粋€星期來,有一部分非住縮學生不在家午休,而是來了以后聚在附近的商店玩耍甚至吸煙、打牌,到校上課時瞌睡打盹,注意力不集中。因此,在這兒,我們統(tǒng)一做以要求:家長一定要要求自己的孩子中午在家午休,到1:40時再從家里走。學校中午將安排值教師上街檢查。
一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育。在此,我希望:我們家長和老師一道,聯(lián)起手來、立場一致,來共同幫助你的孩子,我們的學生,使其健康成長,蓬勃向上,全面發(fā)展,早日成材!我的工作可能還存在很多不足和不盡人意的地方,同時也希望家長多提寶貴意見。最后,祝各位家長身體健康,工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。
謝謝!
家長會校長講話心得體會篇三
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我代表畢業(yè)班全體教師,對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學校工作的理解,對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務(wù),還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結(jié),又是為初中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作.
同時,對今天的家長會影響了各位家長的正常休息表示深深地歉意!
今天,在這里召開家長會,一是為了建立“家校共育”的通道,加強老師與家長之間的聯(lián)系,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學工作情況,征求家長對學校工作的意見,最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合,達到雙贏。
六年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的焦點,下面,我就畢業(yè)班的教育教學活動開展情況與各位家長進行交流和探討,請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業(yè)班教育教學工作,學校主要采取了一下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班教學工作。我作為一校之長,可以負責任的說,畢業(yè)班的所有教師們都是學校精挑細選的經(jīng)驗豐富、干勁十足、責任心極強的一支教師隊伍,他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師,有的是學校骨干教師,有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師,所以,請各位家長放心。
2、強化畢業(yè)班管理制度。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,沒有嚴格的紀律,就不可能取得好的成績。為此,學校重點強化了畢業(yè)班師生紀律教育和安全教育,重點抓教育教學工作,課堂教學嚴格遵照教學四環(huán)節(jié)模式(即學生的課前預習、課堂學習、課后復習、獨立作業(yè)),對教師實行領(lǐng)導班子督查制度。
3、加強思想道德教育。充分利用課堂、班會時間,對學生進行品行習慣養(yǎng)成教育,增強學生信念與成才欲望,促使學生達到學習主動積極,成績穩(wěn)步提高。
4、注重教育教學質(zhì)量。原六年級有7個班,共476人。其中雙語班4個,學生256人,平均每班64人;漢語班3個,學生220人,平均每班73人。生源復雜,城鎮(zhèn)戶口的孩子約人,農(nóng)村孩子多,還有一部分是從菜大隊合并而來的學生,這些原因不但導致學習層次良莠不齊,落差較大,而且每次上級部門檢查工作總是指出我校班額嚴重超標,(九年義務(wù)階段要求小學每班學生人數(shù)為40—45人)但“教學質(zhì)量是學校的生命線”,所以,學校始終堅持“不放棄每一個學生,關(guān)心鼓勵每一個學生健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地開展各項工作,特將六年級分為10班,平均每班盡量不超過50人,在原班的基礎(chǔ)上分出3個疆內(nèi)初中班,這三個班的學生需要符合以下條件:
(1)該生必須符合報考疆內(nèi)初中班的條件。
(2)該生學習態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。
孩子是家庭的希望,我們學校急家長所急,準備從7月2日開始對孩子們進行星期一至星期六,連續(xù)五周的補課時間,半天語文,半天數(shù)學。其目的只有一個,一切為了孩子。
各位家長朋友們,讓他們健康成長,成為品學兼優(yōu)的孩子,是學校和家長的共同目標。為了實現(xiàn)這個目標,我們需攜起手來一起努力,這里,我給家長朋友們提出三點意見,四點希望,五點建議:
三點意見:
1、部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責任沒有分清,認為自己忙,認為教育孩子都是學校的責任,這是極端錯誤的理解。
2、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴格殘酷,要么溺愛無比,這樣,非常不不利于孩子的健康成長。
3、普遍忽視家庭教育意識,導致學生放學回家成了三不管區(qū)域,這樣,非常不利于孩子品德行為習慣的養(yǎng)成。四點希望:
1、希望各位家長支持全體教師的工作,提出寶貴的意見、建議。
2、希望各位家長更多一點投入精力關(guān)心學生的學習,及時了解學生的學習情況。
3、希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,加強對孩子的不良習慣的管理約束。
4、希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心,重視孩子的心理健康教育。
五點建議:
1、建議家長抽出時間耐心輔導和幫助學生完成好家庭作業(yè)。
2、建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,關(guān)注孩子在校的學習狀態(tài)和表現(xiàn),在教育孩子上達成共識。
3、建議家長正確看待孩子的分數(shù),多激勵、多引導、嚴要求、少體罰,切忌增加壓力。
4、建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學習空間。
5、建議家長擺正學校教育和家庭教育的關(guān)系,在教育學生問題上保持高度協(xié)調(diào)性和一致性。
家長朋友們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜手合作,為孩子最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!再次感謝大家的來臨!
最后,祝各位家長合家幸福!
祝我們家校合作愉快!
祝我們的孩子健康成長!謝謝!
家長會校長講話心得體會篇四
學校號召全體師生學習校長的講話,開展“愛與責任”的教育活動,我認為是非常必要的。通過學習了高校長的講話后,我感觸很深。作為一名教育工作者的我來說也深深感到責任的重大。,也許太多的人,總不屑一顧事物的細節(jié),作為一名老師,我也認識到育人需要各方面互相配合。這些工作還得從“小”抓起。
認真對待每一件關(guān)于學生的小事,促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。確實,一個人如果對自己、對父母、對工作、對單位都不愛,怎能談得上愛國呢?一個人如果對自己、對工作、對單位都不負責任的,怎能談得上對社會、對國家負責呢?很多教師對如何加強“愛”的教育談的比較多,培養(yǎng)學生的社會責任心,確實已被越來越多的教育工作者所重視。 責任不是個甜美的字眼,它就像一個時時需要你付出一切去呵護的孩子,而它給予你的卻往往是勞力與勞神。人生在世,每個人都有自己應負的種種責任——做兒女的贍養(yǎng)父母是責任;做丈夫的做好一家之主是責任;做官員的造福一方百姓是責任;做職員的做好自己的本職工作是責任總之,在社會這個大家庭里,每個人都有自己的責任。愛崗敬業(yè),做好本職工作。熱愛自己的本職工作,就要視工作為自己的事,忠于職守,盡心盡責,自覺把崗位職責、分內(nèi)之事銘記于心,該做什么、怎么去做要及早謀劃,未雨綢繆。
一心撲在工作上,有人沒人看到都一樣。不僅如此更要積極進取,勇于創(chuàng)新,為教育這艘大船的前進奮力劃槳。因此,每個人都應該找準自己的坐標,承擔起自己應負的責任。培養(yǎng)學生自我責任心首先應該讓學生認識自我。在我們教師的引導下,學生對自己思想、情感、個性、習慣、行為等作全面的認識。明確認識自我的優(yōu)點和不足,特別是認識自我一些不負責的習慣和行為。其次,調(diào)整自我。在認識自我的基礎(chǔ)上,學生在教師的幫助下,對自己的情感、個性、習慣、行為等進行分析,從而對自我進行調(diào)整。最后,發(fā)展自我。在調(diào)整自我的基礎(chǔ)上,進一步強化自我意識, 逐步自覺地協(xié)同發(fā)展自己的知情意識,將自己養(yǎng)成的自我責任心遷移到各種活動中并內(nèi)化為自身的品質(zhì)。
學習是學生的基本任務(wù)。一個人生活在世界上,總要恪守一定的道德規(guī)范,承擔一定的工作任務(wù)。學生的主要任務(wù)就是學習,學好科學文化知識、學好一門專業(yè)技術(shù),將來為國家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。因此,讀好書、學好本領(lǐng)就是我們學生的任務(wù)。認識到這一點,對每個學生都是非常必要的。
我們教師應當對學生提出嚴格的學習要求,如給學生布置適當?shù)膶W習任務(wù),并要求他們一絲不茍,認真負責地給予完成,對學生完成的學習任務(wù)的質(zhì)量進行檢查和評價,表揚有責任心的學生,批評不負責任的學習行為與學習作風。這樣,學生對自己的學習責任目標明確,并在完成教師布置的學習任務(wù)的過程及事后的評價中逐步養(yǎng)成學習的責任心。
我們是一個特殊的集體,但我們不能僅僅在知識方面超過其他同齡人。只有具有了責任心和與之相適應的能力,才能將自己的潛能全部發(fā)揮出來,在實現(xiàn)社會價值的同時實現(xiàn)人生價值。
家長會校長講話心得體會篇五
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,請允許我代表--學校全體初二年級組的老師,對你們的到來表示歡迎,同時也對各位給我們工作的支持表示感謝。今天,大家能抽出寶貴時間來參加我們的家長會,我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來,因為你們用行動表達了對他們的關(guān)愛。
我們年級共有學生218人,4個教學班,教師16人,其中高級教師3人,一級教師13人,備課組長3人,他們都是我校對應學科的骨干教師,具有豐富的教育教學管理經(jīng)驗。
一、學生分析:初二學生的總特點是“分化”
(一)是學習上的分化。
經(jīng)過一期的學習,好的同學八科總分可達到780分以上,如--班的--同學總分為780分,--校區(qū)最高分達801分。而學習成績差的同學八科總分只有100多分,如--同學117分,--122分,--同學根本就不參加考試。所以好的同學考8a,差的同學考8e。還有不少的同學,小學、初一時成績還好,到初二就掉隊了。
(二)是思想表現(xiàn)上的分化。
就家長這一塊反映的情況來看,對孩子的教育方式,主要有三種:
第一種是過高要求。表現(xiàn)為家長對孩子學習要求過高,沒有分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,盲目地與最好的成績或別的學生作比較。結(jié)果是“期望越大,失望越大”。建議:確定一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠達到的目標。
第二種是過度相信。家長常覺得自己的孩子學習很用功了,但成績總沒什么起色。相當著急,不知道問題出在哪?一份耕耘一份收獲,學習方法固然重要,但只能起到有限的催化作用,癥結(jié)在于學習是否真的用了心。建議:家長必須要改變“一方面要提高孩子的成績,一方面又不想讓孩子吃苦”的想法。
第三種是過度放任。對孩子教育不聞不問,放任自流,使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、缺乏責任心等特點。有的甚至對社會行為規(guī)范和社會道德缺乏自我約束,易走入歪道。錯誤地把這種教育的責任推到老師這里。建議:子不教,父之過。
初二是初中三年中最難管理的一年,許多家長也反映孩子到初二就變了,因為初二是初中生的一個轉(zhuǎn)型期,是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,一個分水嶺。
針對初二學生的特點,學校領(lǐng)導高度重視,首先從教師隊伍方面加大投入,從送完畢業(yè)班的初三老師中抽調(diào)骨干老師充實初二教師隊伍,減輕班主任老師的工作任務(wù),這樣的改變有利于我們的班級管理。我們的班主任就會有更多的時間教育我們的孩子,我們的老師才會有更多的時間關(guān)注我們的孩子。
二、教師分析我們的工作。
(一)我們的各備課組教師精心開展集體備課,共同尋求探討適合我們學生的教法與學法,廣泛收集資料互通有無,大大增強了教師的業(yè)務(wù)能力,我們的目標是認真地備課,有效地上課,確保取得優(yōu)秀的教學效果。
(二)同時,我們的老師還不斷加強課間管理,并設(shè)立文明監(jiān)督崗,讓每一位同學都有機會參與到文明監(jiān)督的行列,從而提高學生的文明素養(yǎng)。
(三)其次,我們的老師非常重視學生的心理健康輔導,每位班主任都能關(guān)注孩子的心理健康,因為我們的老師知道任何事情的發(fā)生都是有根源的,學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以,我們的老師就能夠耐心地聆聽孩子們的心聲,看到他們的內(nèi)心世界,從而對他們進行有的放矢的教育。
(四)生地會考復習工作是本學期最重要的工作。為了能夠打好生地會考這一仗,我們很早就開始動員,并落實到每一節(jié)生地課堂,生地老師很早就著手準備資料,制定了詳細的每天復習計劃,并要求學生每天過關(guān),而且是過三關(guān):學習組長過關(guān),家長過關(guān),老師過關(guān)。每一關(guān)都要求簽名。如果能夠這樣堅持下來,我們學生不可能考不好呀!
三、幾點建議。
(一)正確看待期中考試成績。
考試成績呈現(xiàn)的只是結(jié)果,我們不光只是看分數(shù),更重要的是分析成績,從中找到學習中存在的問題和不足,進而加以及時改正,所以,對待學習,我們重在過程。而過程不是一天,兩天,也不是一句話兩句話,而是漫長的,是艱辛的,也是最能考驗我們學生和家長的。最想告訴各位家長:教育是一門行為藝術(shù),不是口頭藝術(shù)。
(二)注重家長的言傳身教。
榜樣的力量是無窮的!對家庭要有責任心,待人接物要合乎禮儀,對事業(yè)要有追求,對生活要充滿信心,在工作中,如果自己文化水平較低不要緊,要緊的是自己能尊重知識,尊重有知識的人。對于孩子的教育,夫妻之間需統(tǒng)一認識,保持家庭教育的一致性。
(三)對孩子教育的方式方法要與時俱進。
正確認識孩子,他們屬于“新新人類”,我們不能用老思想老眼光來看待他們。正確面對初二的這個特殊時期,課程增加(物理)、難度增大,導致成績有點變化。我們要與孩子一起分析原因,探討方法,有必要可以考慮補補課。平時要細心關(guān)注孩子的行動舉止變化,及時過問、分析,找出原因,防患于未然。
(四)對孩子作息時間的安排要有規(guī)律,要盡量提供一個良好的學習環(huán)境,盡量不要當孩子在家學習時看電視、招呼朋友,更不要打麻將之類。沒有什么特別重要的事,要求至少有一位大人在家陪孩子學習。午休時間要妥善安排,下午回家的時間要掌握。
各位家長,有人作這樣一個比喻:“學生好比病人,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要”。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。
--月--日下午就要生地會考,剩下只有--天了,我們再苦再累也陪孩子搞好生地復習,嚴格把關(guān),爭取考出自己滿意的成績,為初三的學習打下良好的基礎(chǔ),為初三的中考建立良好的信心。
最后,我衷心的希望學校的工作能取得各位家長的大力支持。我相信,在學校、老師、家長、學生的共同努力下,我們的學生、你們的子女一定能在我校取得最大的進步,祝我們的孩子生地會考取得優(yōu)異的成績。謝謝大家!
家長會校長講話心得體會篇六
下午好!
首先,我代表全校1000余名師生對各位家長能在百忙之中抽出時間參加本次家長會表示歡迎!
學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學方法,形成家庭教育與學校教育的合力,讓孩子能健康成長。我堅信,從這點出發(fā),家長會一定能達到預期效果,取得圓滿成功!
本次家長會我主要和各位談以下三個方面的問題:
1.就學校的基本情況及發(fā)展方向和大家做簡單介紹。
2.就安全工作做幾點說明。
3.就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。
首先我向各位家長簡單介紹一下我們宋莊鎮(zhèn)中心小學的基本情況。
我校始建于1958年春,現(xiàn)有18個教學班,在校學生900余人。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有66名教職工,其中中學高級教師職稱3人,小學高級職稱50人,小學一級職稱12人;教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理,以中青年居多,學歷層次高,本科及以上學歷45人;學校現(xiàn)有市級、縣級和鎮(zhèn)級骨干教師20余人。建有標準化250米環(huán)形塑膠跑道,鋪設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和安全監(jiān)控系統(tǒng),擁有15多個專用室。學?,F(xiàn)有圖書2萬余冊,教學計算機100多臺,各類教學設(shè)備齊全。學校安保設(shè)施齊備,配有專職保安2名,校園多處安裝有紅外監(jiān)控設(shè)備。
學校新建的高標準現(xiàn)代化教學樓,也就是各位家長現(xiàn)在所在的教學樓,建筑總面積為18000余平方米,設(shè)計標準為22個教學班,可抗8級強地震。每個普通教室都裝有凹形黑板,保證每個學生在不同位置都能看清。教室內(nèi)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)接口,配備了先進的多媒體投影設(shè)備和結(jié)實耐用的新型課桌以及校園廣播系統(tǒng),確保教師能從事現(xiàn)代化教學,學生能夠享受到先進的教學資源。
可以說我校的硬件設(shè)施目前在贛榆區(qū)農(nóng)村小學中堪稱一流,這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
在過去的一學期里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏、開拓創(chuàng)新,辦學水平穩(wěn)步提升,在學校規(guī)范管理、教育教學和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績:
上學期學校先后被評為國家“國民語文應用能力實驗校”、江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、市平安校園、市健康促進學校、市先進基層黨組織、縣教育管理目標優(yōu)秀獎、縣教育宣傳先進集體,縣關(guān)心下一代先進集體等榮譽。
一學期來,我校教師參加連云港市教學基本功大賽獲特等獎1人、一等獎2人,參加縣級教師專業(yè)技能大賽獲一、二等獎達20余人次,參加其他各級各類教學技能比賽獲獎累計達30余人次。教師在全縣各類教研活動中開設(shè)公開課和講座有10余人,在國家、省、市級教育刊物發(fā)表論文10余篇,在各級論文評比獲獎40余人次。
我校學生在教師的輔導下,參加各類比賽獲獎無數(shù)。其中,參加全國華羅庚金杯數(shù)學邀請賽共獲獎31人次,參加省第六屆小小數(shù)學家評比獲獎15人,參加省詩歌競賽獲獎40余人次,參加縣紅領(lǐng)巾相約中國夢系列比賽獲獎有50人次,師生參加市、縣少兒藝術(shù)大賽獲獎60人次,學生書法等級考試過關(guān)率達97℅.
因為學校各項工作突出,20xx、20xx連續(xù)兩年被縣教育局評為區(qū)教學工作先進集體。20xx年9月更是被區(qū)人民政府評為教育工作先進集體,這項表彰全區(qū)小學僅為數(shù)不多的幾家學校獲得。
我們認為,學校成績的取得與全體教師的辛勤努力和全體學生的刻苦學習是密不可分的,當然也離不開我們各位家長的積極配合。
接下來我談?wù)剬W校的安全工作。
我們學校非常重視安全工作,每逢教師例會、學生集會都要講安全。反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項常規(guī)性工作,列入到工作的重要日程。
首先,我介紹一下我們學校的安全管理措施。
1.學校要求學生不準到校太早,也不準遲到,請各位家長按家與學校之間的路程計算好時間,教育孩子按時入學。學校每天在學生放學期間都有多名教師和保安一起值日。同時我們要求各位家長接送孩子不得越過接送點,車輛一律不準進校園。學校之所以管理嚴格,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。
2.關(guān)于學生請假。學生有事或生病請假,必須向老師說明。以往,有部分家長根本不給科任教師或班主任打招呼就把學生領(lǐng)走。還有一部分家長學生生病不能到校學習,不知道給學生請假。
3.加強平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領(lǐng)學生學習學校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求,定期組織幾次安全教育會,班級經(jīng)常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,放學時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
其次,我談下家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天”;雖然我們有多層次的安全教育,也不可能讓每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1.關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學?!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長應依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。
2.關(guān)于孩子的接送問題。要教育孩子不乘無牌、無證、無照的車輛,以免發(fā)生意外事故。還有柳行、三店、邵莊、鄭園等村的學生因路途較遠,一些學生騎自行車上學,國家法律明確規(guī)定禁止12周歲以下兒童騎自行車上路,所以我們學校老師告知各位學生盡量不要騎車上學,如果非要騎,各位家長要好好教育你們的孩子,遵守交通規(guī)則,避免事故發(fā)生。
關(guān)于老師對學生的批評教育。現(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的好好學習、健康成長。因此,咱們家長要正確面對教師對孩子的批評教育,對于很多事情不要過分敏感。
關(guān)于孩子的生活問題?,F(xiàn)在生活水平提高了,給孩子一點錢用,這本身沒什么對與不對,關(guān)鍵在于孩子拿錢去干什么家長應該過問。有的學生有錢后到學校門口不進校園,而是在路邊的小店、攤子上買一些零食和玩具,甚至有的結(jié)伙去網(wǎng)吧等地方。
我還發(fā)現(xiàn)個別學生早上在校門口和家長要錢,不給錢就哭,甚至以不到學校上學威脅家長,這種行為很不好,更不能慣著。所以建議各位家長控制學生的零用錢。
接下來我來重點談一談家庭教育問題。
俗話說,“家長是孩子的第一任老師?!备呛⒆咏K身的教師。因此,要搞好社會教育,首先要管好家庭教育。從各方面觀察和統(tǒng)計,總的情況是好的,大部分學生家長都關(guān)注孩子的學習和成長,經(jīng)常與學校和教師交流,但還是有一部分家長不夠負責。
所以,我們對家長提出以下幾點要求:
1.家長應該關(guān)注孩子的學習問題?,F(xiàn)實中,許多家長都會以我沒有時間、我沒有能力輔導等理由而疏于對孩子學業(yè)上的督促。家長們,錢是永遠掙不完的,錢再多也是能用完的,而學習的機會對于每個孩子都只有一次,請負起本就屬于自己的責任來,多抽一點時間陪陪孩子,只有孩子成人了,才是你們這個家庭取之不盡的財富。
2.關(guān)注孩子良好習慣的養(yǎng)成。好習慣讓人受益終身,而習慣一旦養(yǎng)成,就難于改變。孩子的行為習慣應該從衣著打扮、日常行為抓起。包括按時睡覺、按時起床這樣的小事,也包括個人衛(wèi)生的收拾整理。每周學校進行了個人衛(wèi)生檢查發(fā)現(xiàn)很多家長還是忽視了這一方面的工作,很多男同學頭發(fā)比較長,指甲長、不洗臉、不換衣服的都有。
3.注重對孩子進行道德教育。學做人比做學問更重要。所以我們更要注重對孩子進行道德品質(zhì)的培養(yǎng)教育。教育學生文明守禮,愉快與人相處,不要追求爭強斗狠,打架斗毆;講究互相幫助,共同進步,不要爾虞我詐,你算計我我算計你;要珍惜同學間的友誼,心胸放寬一點,不要過分計較個人恩怨;不要去追求生活上的標新立異:染發(fā)、脖子上掛裝飾物的,怪異服裝、剃光頭、追求與小學生形象不符和的形象,這是我們所不允許的。
家長朋友們,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者。我堅信,有了各位家長的配合,有了我們學校這批經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精良、責任性強的教師隊伍,你們的孩子一定會健康地成長。讓我們與您一起同心同德,為孩子的美好未來而共同努力。
我本次家長會的講話就這些,有很多的建議希望各位家長能夠予以采納,如果對孩子的教育和發(fā)展能起到那么一點作用,我們教育工作者都將會感到由衷的欣慰。
最后,再次感謝各位家長的光臨!祝各位家長生活愉快、家庭和美、事業(yè)順利!
家長會校長講話心得體會篇七
上午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
我們大多數(shù)家庭都只有一個孩子,孩子是我們的心中的最愛,是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍,望女成鳳心切,都高度重視孩子的學習,一心培養(yǎng)孩子的特長,這些都可以理解,但是我們不能忽略一個很重要的問題,那就是培養(yǎng)孩子的安全意識,提高安全自保能力。因為如果沒有了安全,一切都沒有了意義。
現(xiàn)在安全已經(jīng)成為學校乃至社會各層面都高度關(guān)注的話題,在學校里,學校始終把安全工作放在首位,每學期不僅成立有安全組織機構(gòu)和領(lǐng)導小組,建立安全工作責任制,每學年還與各崗位各負責人層層簽訂安全責任書,同時,學校扎扎實實開展了許多安全教育工作。認真落實對學生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育,增強學生自我保護意識。下面就關(guān)于學生安全講兩個方面的問題:
一、我們學校的安全管理措施。
1.學校在校門兩側(cè)人行道設(shè)置了安全通道,安裝了隔離防護網(wǎng),避免了學生出校門后直接走上公路。校園架通了視頻監(jiān)控設(shè)備,基本實現(xiàn)了學校主要路段和重點區(qū)域監(jiān)控的全覆蓋。
2.學校加強了路隊建設(shè),要求學生上學放學路上2人以上必須自覺排好路隊。
3.學校有嚴格的作息時間規(guī)定,家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨孩子不要早于7:45進入校園,下午2:15前禁止學生到校。
4.學校有嚴格的請假制度,學生有事或生病不能到校,必須家長請假。
二、家長要對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“學校教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1.正確認識孩子的監(jiān)護問題,認真履行好監(jiān)護責任。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。
2.妥善解決好孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的情況,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。
3.家長多給孩子強調(diào)交通安全。父母在平時要有意識地去增強孩子這方面的能力:提醒孩子如何橫過馬路,遇到車輛時該怎樣避開,上學放學路上該怎樣注意安全等等,都要時時講,天天講,直到讓孩子形成交通安全意識。
4.教育孩子注意防暴安全。這幾年大家也聽過不少校園血案,所以在這里,我們要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長沒來接之前千萬不能和陌生人一起或單獨行走。
5.正確理解老師對孩子的正當?shù)呐u和適當?shù)膽徒浣逃,F(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評懲戒教育同樣也需要正確理解。
家長會校長講話心得體會篇八
開學了,我坐在形體教室里開新學期的第一個會議。
首先發(fā)言的是姚校長,她認真解讀20xx年的新暢想,完善學校制度,規(guī)范學校管理,讓英華學校穩(wěn)步發(fā)展。在她的指導思想中強調(diào)打造快樂小學,精致中學的口號。我感觸很深,是啊,作為一名小學教師,怎樣做才會讓自己教的每一個孩子快樂呢?回顧多年來的教學生涯,培育出了許多優(yōu)秀的人才,在各個領(lǐng)域發(fā)揮著他們的一份力量,可謂是青出于藍而勝于藍。有時有學生打來電話,也會講講哪個學生在干什么?哪個學生怎么樣了?最令我傷心的是自己的一個得意門生,研究生畢業(yè)后竟由于戀愛而精神失常,如今要靠父母照顧。誰知過,父母?老師?如今的教育?都令我思考。如今的孩子和二十年前,十年前的孩子都有所不同,生活環(huán)境,物質(zhì)生活等等有著天壤之別,在這個信息化時代里,孩子天天接觸電視,網(wǎng)絡(luò),學到了許多東西,好的,壞的……小學生年齡小,分辨能力差,孩子的管理對家長和老師而言是個挑戰(zhàn)。
作為一名小學老師肩上的擔子尤其重。不僅要給孩子傳授知識,還要教會孩子怎樣做人。隨著孩子慢慢長大,知識越來越豐富,如果小時候沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,以后想改都很難。特別是一個父母嬌生慣養(yǎng)的孩子,長大后就可能會是一個不成材,不孝順的孩子。因此,我們在給孩子傳授知識的同時,一定要抓好思想教育。
班里多一個學生,少一個學生對老師而言沒有多大關(guān)系,可對一個家庭來說就是全部。孩子是一個家庭全部的希望。記得一次成績質(zhì)量分析會上,您說到女兒小時候?qū)W習上的一件事。我也有同感,有時認為孩子小,有些老師說話重,體罰嚴厲,他們認為孩子小,不會記住,這是錯誤的想法。孩子三歲起就有很強的記憶,一年級的小學生就會記住自己的老師。在一次小學同學聚會時,很多同學說起了一年級教我們的江老師,音容笑貌仿佛就在眼前……作為一名老師,育人比教書更重要。一個孩子有了愛心,孝心,與人溝通的能力,再有終身愛讀書的好習慣,無論他(她)將來干什么,也會受到好評,也會做出一番成績,也會快快樂樂的度過一生。
新學期開始了,我一定努力管理好班級,讓每一個孩子安安全全度過每一天,常抓紀律不松懈,把孩子的健康放到第一位,讓每個家長放心,安心。在抓紀律的同時,認真抓學習,讓班級形成良好的學習氛圍。古語說:十年樹木,百年樹人。今年又是英華向前邁進的時機,作為一名英華教師,我時刻牢記教學觀念,因為教學質(zhì)量是學校生存之本。
我努力配合政教,教務(wù),德育處開展好各項活動,不僅讓孩子學習好,還要讓每個孩子在學校開心。學期結(jié)束時給學校,給家長交上一份滿意的答案。我會全力以赴,贏在執(zhí)行。
家長會校長講話心得體會篇九
作為家長的我們在家長學校里受益非淺!聽了領(lǐng)導、老師的講課和指導,使我的思想有了很大的觸動,讓我感觸頗多,從中也讓我得到了更多的啟發(fā),現(xiàn)將自己的粗淺心得總結(jié)如下幾點:
在家長學校的講座里時常聽老師提起:我們應該懂得欣賞孩子,不管在學習上,還是在生活中,哪怕是一點一滴的進步,都要及時地表揚。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚,孩子的學習及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚,常給他們鼓勵:“孩子,你很棒!我為你感到驕傲!”久而久之,孩子就有了“成功感”,培養(yǎng)了孩子的自信心。
當然,賞識、夸獎并不意味著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點,再指出她的不正之處。讓孩子知道發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,都是家里的小皇帝、小公主,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須操心,因為父母會把一切安排的妥帖,有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培養(yǎng)孩子的責任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴女兒,在班上多交朋友,要時常幫助別人?;蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時,要懂得謝謝和感恩!
能改變我們一生的,也許就是一些良好的習慣!對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,受用終生。我們家長要注意孩子學習習慣的培養(yǎng):獨立完成作業(yè)的習慣、檢查作業(yè)的習慣、細心認真的習慣。另外還有培養(yǎng)孩子堅持每天課外閱讀的習慣,獨立思考的習慣等等。父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子,所以我們在要求孩子的同時,也應該想想自己是否那樣做了。
以上幾點是針對我在教育自己的孩子當中,所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學校幾位專家講解后的感言。當然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式,需要根據(jù)孩子的自身條件、個性、愛好,作出不同側(cè)重的教育方式,需要家庭和學校的共同教育,這也是教育孩子的長期性和復雜性。同時感謝學校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和巨大努力!謝謝!
家長會校長講話心得體會篇十
尊敬的各位家長:。
你們好。
首先,我代表xx小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長,快樂生活將來都能成為家庭的驕傲,祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
我校現(xiàn)有四個年級,24個教學班,在校學生近1200人,教職工61人,市縣級骨干教師19人,教師隊伍年輕化(平均年齡36歲),學歷100%達標,具有專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心,狠抓學校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質(zhì)量為根本,始終堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學思想。努力實現(xiàn)著讓“每一個學生都有發(fā)展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發(fā),讓每一個學生都能在學??鞓返厣詈统砷L”的目標。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學?!薄2⒁来碎_展大量的著有成效的工做。
我校從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范,。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質(zhì)。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神,不斷改進領(lǐng)導作風和教師教風,增強育人的感情投入,促進學生“其師而信其道”變厭學為樂學、好學。以活動為載體,豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)一批師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
沒有改革就沒有發(fā)展,沒有創(chuàng)新就沒有進步,教育教學質(zhì)量的提高,離不開課堂教學和教學方法不斷革新,要實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,教育科研是先導??茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,教育科研是素質(zhì)教育的助推器,是提高教育質(zhì)量的總抓手。
一在教研教改方面,將教育科研納入目標化管理體系,層層分解,層層落實,使教育科研貫穿于教學活動的全過程。
二是樹立正確的學習觀,利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學習,強化學習意識,創(chuàng)建學習化校園,樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。
三是緊密結(jié)合教學實際,確立教研課題,幾年來,我校先后立項區(qū)級課題三項,市級課題兩項,縣級課題兩項,全校教師都參與課題研究,并不斷深化,取得了良好的效果。
促進了教學質(zhì)量的提高。四是重視教育科研,走輕負擔高效率的辦學路子。近兩年來我校獲得區(qū)級論文18篇、市級32篇,縣級論文46篇,列全縣兄弟學校之首,為教學質(zhì)量的提升和學校管理水平的提高筑起了高起點的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了,教學成績從xx年的第9位上升到xx年4位教學質(zhì)量的提高有了可靠的保證。
每學期學校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣,增強學生自我教育自我管理能力。幾年來,從安全到紀律,課堂常規(guī),從自我管理到班級管理;我們所開展的常規(guī)管理,重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為新建學校形成良好的校風學風開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽五、實行科學民主管理,促進學??缭桨l(fā)展。
在學校管理中,強調(diào)以人為本這一思想,通過管理,最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,最大限度的發(fā)揮人的潛能,發(fā)展人的個性,提升人的價值,在學校管理中,我們努力確立規(guī)范科學管理的觀念,并努力付諸于實踐。
多年來的實踐表明,相信教職工,依靠教職工,使其真正成為教育工作的主人,才能充分調(diào)動教職工的積極性,主動性和創(chuàng)造性。加強民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。
由于學校的管理科學規(guī)范,充分發(fā)揚了民主,極大地調(diào)動了廣大教師的積極性,從而為教育教學質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。促進學??沙掷m(xù)跨越式發(fā)展。
回眸走過的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第責任和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需科學,合理的衣住食新行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。
所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。
希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。第四、要關(guān)心孩子的學習成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。
第六、及時與教師進行溝通。
學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。
最后,我代表xx小學全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
家長會校長講話心得體會篇十一
尊敬的―年級(xx)班的各位家長:
大家晚上好!首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學校參加本次期中家長會。
半學期來,我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學生的勤奮學習,得到全校家長的盡力支持,學校的教育教學工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!
具體為:xxxx年4月,學校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學校!
xxxx年1月――至今,學校的主題文化建設(shè)(書法教育的探索與實踐)分別在《學在越城》、《xx教育》、《中小學校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關(guān)心與關(guān)注,擴大了學校的影響力。
xxxx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車同學,經(jīng)過自己的努力,順利進入,一中創(chuàng)新班學習,這是學校、老師、家長的一份榮耀。
各位家長:學校的教育工作,離不開你的大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!
家長會校長講話心得體會篇十二
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我代表學校全體教職工向各位家長在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎!為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心的感謝!今天,召開這次家長會的目的是為了共同目標,培養(yǎng)教育好孩子為出發(fā)點,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與發(fā)展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。
下面我將與各位家長朋友談以下幾個方面的問題:
太坪與魁竜學校合并以后,現(xiàn)有在校學生181人,7個教學班。其中,學前班34人,一年級30人,二年級28人,三年級18人,四年級17人,五年級25人,六年級29人?,F(xiàn)有教師15人,女教師2人,教師中取得本科學歷4人,??茖W歷4人,中專學歷5人,初中學歷2人。
近幾年來,我村的教學質(zhì)量都有所下滑,教學成績名列全鄉(xiāng)倒數(shù)。這與我村的辦學條件有著很大的關(guān)系,辦學條件的優(yōu)劣直接影響著教學質(zhì)量的提高。目前,太坪小學校舍成為d級危房,停止使用,學校拆并搬遷,導致學校校舍緊缺,師生住宿擁擠,男生40多人就擁擠在一格宿舍,大部分教師只能住在私人家,這給學校管理帶來諸多不良因素,學校教學質(zhì)量難以提高。
當今的教育形式出現(xiàn)了老師不敢管學生,使得學生在校膽子越來越大,越來越任性,不愿學習,不認真完成作業(yè),甚至有些學生公開逃課。有些科目,老師上課,學生進宿舍睡覺,不愿上課。
為了提高我校的教育教學質(zhì)量,學校把質(zhì)量意識、責任意識貫穿于教育教學始終,我校的每位教師都有不讓一個學生掉隊的信念,為自己的學生能夠成人成才,傾注了大量的心血汗水,在教學過程中難免會出現(xiàn)有些輕微不當?shù)慕逃胧?,請各位家長理解我們的老師。
1、學校規(guī)定學生星期天5:00后到校,要求學生不能提前到校;星期五2:00鐘放學,請各位家長注意學生到校和放學時間。同時請各位家長準時接送你們的孩子,盡力避免所有可能發(fā)生的安全事故,所以,請各位家長朋友予以支持。
2、關(guān)于學生請假制度。學生有事或生病不能來校,應由家長電話請假并寫好請假條;由于各種原因孩子有可能也會突發(fā)疾病,家長應教育孩子若有不適一定要及時報告老師,另外,若有個別的孩子有先天性的疾病史,作為家長應將其詳情如實告知班主任,以便老師做到心中有數(shù)。
3、學校實行封閉式管理,上課時間校門都是封閉的。在校園封閉的時間里,全體學生無特殊情況一律不準外出。有事需要回家,或外出看病,必須經(jīng)班主任同意,由學生家長接送。
4、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事,或家長到校找孩子,都要在校門口報告,由值日值周教師進行登記,說明來意,方可進入。
5、經(jīng)常對學生進行安全教育。學校利用升降旗集合時間對學生進行各項安全教育,同時,各班班主任每周利用班會課對學生進行專題安全教育。
家長朋友們,雖然學校有嚴格的管理制度,但也不可能時時刻刻保證每一個學生都處在老師的管理之中,更不可能保證每一位學生都能自覺按學校的要求去做,所以還需要各位家長朋友的大力支持與積極配合。所以,我想講的第三方面內(nèi)容是:
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明確規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動,進行引導和管理。所以家長應當依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育和做好孩子的保護工作。除學校組織的校外活動以外,學生在校外發(fā)生的一切事故均由家長及責任方承擔責任。學校不承擔學生校外事故的責任,請家長們理解。
2、游泳安全。新聞報道,我國每年中小學生溺水身亡人數(shù)也是相當嚇人的,每年就有差不多一個班的學生是溺水而身亡的。我們經(jīng)常對學生進行游泳安全教育,教育學生做到“六不準”:反復告誡學生不準私自到下河游泳、玩水?,F(xiàn)在已經(jīng)進入夏季,天氣比較熱,所以學生放學后沒有及時回家,在校外逗留時間久了容易發(fā)生溺水或其它意外事故,希望各位家長更要加強對孩子進行安全教育。
3、關(guān)于交通安全問題。為了增強學生乘車的安全意識,提高自我防范、自我保護的能力,學校有計劃的開展交通安全教育,但是也要請家長朋友們結(jié)合各自的情況,教育孩子做到:不乘坐無牌、無證、超員、超載或非法營運車、報廢車、三輪車。再有,家長要教育學生嚴守交通規(guī)則,不在公路上玩耍,不橫穿公路,嚴禁學生騎自行車上下學。
4、關(guān)于孩子的交友問題?,F(xiàn)在每個家庭的孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于孩子交什么樣的朋友,應該慎重,家長應當正確引導子女,多交一些品德優(yōu)秀、勤奮好學的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離他們,避免跟他們混在一起,時間久了,就變成了壞孩子。
5、關(guān)于老師對學生的教育批評問題。家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是老師對學生的批評教育,也需要家長們的正確理解。其實,說得通俗點,老師和每一個學生都沒有仇怨,學校的每一個老師都希望自己的學生能健康快樂地成長,老師對學生教育批評的目的,是為了引導學生改掉一些不好的習慣,端正思想態(tài)度,少走彎路,能夠更加健康快樂地成長。可以說沒有老師及家長的.教育批評和引導,孩子就難以成人。
6、關(guān)于學生玩手機的問題?,F(xiàn)在許多家庭有錢,家長們給孩子買手機,原本是方便孩子與家長父母溝通,但是,你們知道嗎?學校發(fā)現(xiàn)孩子的手機多部分是沒有卡的,是用來玩游戲的。因此,各位家長應該注意監(jiān)管。學生玩用手機游戲,甚至會在晚上一玩就是半夜,這樣,既影響學習,也危害身心健康。如果手機有卡,孩子就會上網(wǎng)聊天,當今是網(wǎng)絡(luò)信息時代,網(wǎng)上什么都有,作為小學生,他們只知道好奇,好些事情,一旦把握不住,適得其反,完了。孩子與家長需要聯(lián)系交流,不可以借用老師的手機嗎?所以請各位家長朋友們,一定要教育好自己的孩子,要配合學校教育和監(jiān)管好自己的子女,制止他們帶手機到學校,另外申明,若有孩子帶手機到學校丟失或被其他同學拿走,學校一概不管。
7、學生在校生病的問題。
(1)學生在生病是難免發(fā)生的事情,由于學校周圍附近沒有醫(yī)療機構(gòu),一旦學生在校生病,老師電話聯(lián)系家長,家長就必須第一時間趕到學校,有的家長接到電話,不把孩子生病當成一回事,還要求學校老師想辦法,子女送到學校是學校的事情,學生交了保險就應該學校負責,家長朋友們,你們理解錯了,學生保險是學校跟保險公司代收的,責任在于保險公司,學校無法承擔責任。請回想一下,我們老師能夠做的,會盡量做到,老師發(fā)現(xiàn)學生生病,通知你們家長是我們老師應盡的責任,學校不是醫(yī)院,老師不是醫(yī)生。請各位家長朋友理解。
(2)對近期學校發(fā)生的學生群體水痘、腮腺炎傳染疾病病源在于什么呢?經(jīng)過醫(yī)院、疾控中心相關(guān)人員親臨我校檢查分析,病因與學校住宿環(huán)境擁擠有著一定的因素,因為,此病屬于呼吸道傳染病,通過空氣傳播而來,還與預防疫苗注射有著直接的關(guān)系,通過醫(yī)院醫(yī)生查對,我們大部分生病的學生都沒有打過有關(guān)此類預防相關(guān)傳染病疫苗,因為,有的疫苗是需要自己開錢注射的,有部分家長處于麻皮大意,則給抵抗力差的孩子帶來了此類病癥。為此,醫(yī)院要求等到生病孩子病疫全好以后,家長自愿交錢給孩子進相關(guān)傳染疾病的預防疫苗注射,請各位家長高度重視。
最后,我衷心的祝家長朋友們:合家歡樂,身體健康,萬事如意。
謝謝大家!
家長會校長講話心得體會篇十三
尊敬的—年級班的各位家長:
大家晚上好!首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學校參加本次期中家長會。
半學期來,我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學生的勤奮學習,得到全校家長的盡力支持,學校的教育教學工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!
具體為:20xx年4月,學校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學校!
20xx年1月——至今,學校的主題文化建設(shè)(書法教育的探索與實踐)分別在《學在越城》、《xx教育》、《中小學校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關(guān)心與關(guān)注,擴大了學校的影響力。
20xx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車同學,經(jīng)過自己的努力,順利進入,一中創(chuàng)新班學習,這是學校、老師、家長的一份榮耀。
各位家長:學校的教育工作,離不開你的大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!
家長會校長講話心得體會篇十四
各位家長:
下午好!
首先我代表學校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學以來學校工作匯報,二是學生存在的一些問題,三解決學生問題,家長要做的工作。
作為家長,要時常了解學校工作,知道學校在抓什么、怎么抓,以便配合學校做好學生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學校情況總結(jié)如下:
1、招生情況:今年學生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標,最后還有100多名學區(qū)內(nèi)學生因?qū)W校招滿而不能到我校上學,在坐的家長,我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。
2、管理情況:開學以來,學校以教學為中心,以管理為重心。狠抓學生的習慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規(guī)教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學校穩(wěn)定而有序的教學秩序。
3、考試情況:學校舉行了月考與期中考試。
4、活動情況:學校不僅重視學習,也重視對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當城市美容師活動”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會,為學生全面成長提供了舞臺?!盃幃敵鞘忻廊輲熁顒印?,意在培養(yǎng)學生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。
5、學校建設(shè)情況:學校改造了操場、實驗室、自來水,美化了環(huán)境,申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學條件,保證了辦學的可持續(xù)發(fā)展。
一個充滿生機與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
學校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個的學生考上省重點上,學校把“為學生的一生奠基,讓每個學生成功”為我們的辦學思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質(zhì)量觀點,要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學校的期考成績,我們這些孩子,在學習上比其他同學慢了,也可以說落后了。學校分析的原因如下:
1、小學基礎(chǔ)不好,初中跟不上。
2、學習習慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會復習預習,周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間,玩多學少。
3、學生信心不足,對學習失去了興趣。由于學習不跟趟,對學習失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長管教不到位。教不嚴,師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理,對孩子管理不當。把學校當成幼兒園,把老師當成保姆,怕到學校、怕見老師、怕開家長會。
學生的病根子找到了,關(guān)鍵要對癥下藥,要精心護理。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說:國民的命運,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來,一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”?,F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育。
他們精力充沛,好奇心強;他們信息廣,知識面寬;他們有成人意識強烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,但又離不開父母的呵護。做父母的,一定要細心觀察,悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點和時機,學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學會防微杜漸,不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四,要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神,要使他們不斷地學會“自強、自立、自律、自理”。
家長會校長講話心得體會篇十五
尊敬的各位家長,你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
xx小學是一所集浙江省標準化學校、溫州文明單位、文明學校,樂清市三星級學校、規(guī)范化完小等十幾個牌子于一身的名?!,F(xiàn)有12個。
教學。
班和兩個學前班,在校學生近570人,教職工28人,80%以上的教師達到??茖W歷,50%的老師達到本科學歷,學歷合格率100%。我們有標準的科學實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、體育活動室電腦室、多媒體教室等,校園環(huán)境優(yōu)美、花開四季。(我們的電腦已經(jīng)陳舊,今年將會重新配備新的電腦。)近幾年來,在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說道不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協(xié)力,教育教學質(zhì)量名列前茅。
我校全體教師積極參加教科研研究活動,成績突出:本人撰寫的《誰在教孩子說假話談綠色作文的困惑》等六篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎,指導學生獲英語手抄報獲一等獎,指導原四二班學生參加樂清市規(guī)范字比賽獲二等獎,指導學生參加“品書香迎奧運”征文獲一等獎。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹獲論文三等獎、現(xiàn)場命題三等獎、課件制作比賽一等獎。黃麗靜獲論文三等獎、課件制作比賽三等獎、指導學生參加詩歌朗誦,獲二等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎、指導學生英語手抄報比賽多人獲獎、指導學生參加詩歌朗誦貨三等獎、組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優(yōu)勝獎、指導學生科技畫獲一等獎、教具比賽溫州市獲獎等。鄭柳波指導學生作文獲樂清市二等獎,被推薦到浙江省參評。畢業(yè)班考試成績優(yōu)秀,外出考試免費頗多。大家可以看到,我們老師的辛勤和學生的努力獲得了如此多的榮譽。對于我們學校的成績,領(lǐng)導們也是紛紛贊揚。辦學條件的提高和教學質(zhì)量穩(wěn)步上升使得家長們也紛紛把子女轉(zhuǎn)到我校來就讀,很少有學生流到城鎮(zhèn)學校借讀。
我們每天早上都有晨會集中,周一是老師作國旗下講話,培養(yǎng)孩子的愛國情懷;周二老師作上周全校學生的學習、紀律、活動、好人好事等的。
總結(jié)。
;周四是實事講話,讓學生了解國家大事,周五是衛(wèi)生知識講話和安全知識講話。學生的安全,涉及到千家萬戶的幸福。我校始終把安全工作放在重要的議程上。堅持通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。學校層層建立安全責任制度,切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。如:每天有值周值日老師巡邏執(zhí)勤,值周班級管理學生衛(wèi)生、紀律。
接下來,給各位家長提幾點建議:
1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校,一切事情都是學校的事”的思想?,F(xiàn)在的社會極其復雜,家長如果不配合學校,學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。
如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學校領(lǐng)導溝通,可以打電話給學校,避免造成不必要的誤會。沙岙小學是本片六個行政村全體居民的學校,更是在校所有學生的共同利益所在,我希望大家互相理解、互相支持,把“四小”辦得更好。
2、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛學校,在畢業(yè)后可常到學校來看看,可千萬不能為母校抹黑。
3、要正確對待成績。一個學生家長不關(guān)注成績是絕對不可能的,但僅僅關(guān)注成績又是絕對不可取的。因為這畢竟只是一次普通考試成績,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實際出發(fā),要多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。
4、培養(yǎng)孩子會學習的能力,不強壓作業(yè)。為了訓練能力,提高成績,適當?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當前有一種不良傾向,認為學校作業(yè)壓得多就對孩子有利,孩子在作業(yè)的重負下身心疲憊,怕學厭學,情感態(tài)度價值觀發(fā)生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。在此,我建議孩子要做到“五個一”
一是每天利用一定的時間溫習功課、完成作業(yè)。如語文的字詞、課文的記讀;英語的單詞、日常用語;數(shù)學的公式、概念等,為日常學習掃清一些障礙。
二是每天搜集一條新聞信息或是語數(shù)英等方面的知識,完成好這些學科所布置的開放性作業(yè)。
三是每周讀一本好書,寫好心得感悟、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
四是參加一些有意義的社會實踐活動,如和家長一起旅游觀光、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加社區(qū)活動等,并寫出感言、隨筆等,從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、有獨特見解的能力。
五是讓孩子每天幫家長做一件家務(wù)活,教育孩子養(yǎng)成勤勞、節(jié)儉的好品德。
5、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。
一是不要迷戀網(wǎng)上游戲,私自上網(wǎng)吧,要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習。
二是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是小學生,要舉止文明、著裝美觀大方,要考慮到實用性。
三是關(guān)愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。
四是做好青春期教育。受當今開放性的多元化的媒體影響,有些學生在情感方面過早成熟,而會對某位出色的異性同學產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕情,即所謂的他們眼里的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向?qū)Ψ奖磉_感情,或者會自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學習。這時,家長應該正視這種朦朧的好感,尊重理解他們。平時與孩子加強溝通,經(jīng)常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識,指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操??梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,分散他們性的注意力,讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。六年級學生大都有十二三歲,對孩子的青春期教育,我們家長應該高度重視而不應回避或忽略。讓每一個孩子坦然地愉悅地步入青春期,體驗新的人生賦予,充分享受花季的燦爛絢麗,這是我們的職責。
各位家長:真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關(guān)注孩子的思想與學習狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環(huán)境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!
祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業(yè)發(fā)達!