總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力，讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)？下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
就業(yè)策劃書格式篇一
校文化藝術(shù)節(jié)舉辦的校園十佳主持人大賽為豐富江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園文化藝術(shù)生活，迎合江財(cái)素質(zhì)教育理念，活躍校園文化藝術(shù)氛圍，普及校園文化藝術(shù)知識(shí)，繁榮校園“第二課堂”，為全校同學(xué)展示自我風(fēng)采與智慧提供了一個(gè)大型舞臺(tái)。歷屆十佳主持人都活躍在校園的各大文藝晚會(huì)中，不斷地發(fā)光發(fā)熱。在過(guò)去成功舉辦的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的全面發(fā)展，為喜愛(ài)主持的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，院學(xué)生會(huì)文化部將舉辦第七屆十佳主持人大賽。
：“主持新生代”
本次大賽的宗旨在于我們本著公平、公正、公開(kāi)的原則，在邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)定及監(jiān)督的基礎(chǔ)上，力求把本屆比賽辦成高水平、專業(yè)化、有影響力的大賽，并從中選拔和培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的優(yōu)秀主持人。
本次大賽的目的在于：
2、為熱愛(ài)播音主持事業(yè)的同學(xué)提供鍛煉、交流和展示才華的機(jī)會(huì);
4、繁榮校園文化，活躍校園生活，共建和諧校園。
5、推廣主持形象。
主辦：校黨委宣傳部、校團(tuán)委
承辦：軟通學(xué)院文藝部，法學(xué)院文藝部
活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間地點(diǎn)安排：
時(shí) 間 活 動(dòng) 進(jìn) 程 安 排 活動(dòng)地點(diǎn)
1、初賽：
時(shí)間：3月25日 地點(diǎn)：法學(xué)院模擬法庭 初賽流程：
初賽主要以常規(guī)考察為主，重點(diǎn)在主持的基本功的考察。以主持人的朗誦能力(普通話的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題)、主持人的氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力方面的考察為主。分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)為自我介紹，要求參賽選手自信得體、有創(chuàng)意的介紹自己。 第二環(huán)節(jié)為材料朗讀，選手抽取朗讀材料，臨場(chǎng)朗讀。
第三環(huán)節(jié)為組詞造句，由評(píng)委任意指定一詞語(yǔ)(詞語(yǔ)我們將事先準(zhǔn)備)，參賽選手在最短時(shí)間內(nèi)搭配成一句話，要求這一句話盡量的大方得體。
比賽結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)束后，統(tǒng)一收集評(píng)委打分，統(tǒng)計(jì)得分，得出晉級(jí)復(fù)賽的。
晉級(jí)人數(shù)：人數(shù)為40人左右，具體人數(shù)看報(bào)名情況。
2、復(fù)賽：
時(shí)間：3月31日 地點(diǎn)：法學(xué)院模擬法庭 比賽流程：
復(fù)賽主要以綜合能力的考察為主。以主持人的臨場(chǎng)反映能力、主持的才藝、主持的基本功三者的綜合考察為重點(diǎn)。分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)模擬主持，參賽選手自備一段晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)(要求涵蓋簡(jiǎn)短的自我介紹)，現(xiàn)場(chǎng)模擬晚會(huì)主持。
第二環(huán)節(jié)，選手才藝展示，選手就自己才藝進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的展示。 第三環(huán)節(jié)，評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，評(píng)委隨意對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn)，要求參賽選手根據(jù)評(píng)委提問(wèn)機(jī)智應(yīng)答。 晉級(jí)人數(shù)：人數(shù)為16人。
3、決賽：
時(shí)間：4月15日 地點(diǎn)：麥廬大禮堂 決賽流程:
決賽主要以主持的實(shí)際場(chǎng)控能力，實(shí)際上的主持能力的為考察對(duì)象。對(duì)于主持的才藝我們將在比賽的環(huán)節(jié)之間進(jìn)行展示，僅作額外加分的方法。
第一環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)表演(3分鐘)
第二環(huán)節(jié)：參賽主持人開(kāi)場(chǎng)，參賽主持在法學(xué)院文藝部的組織下，兩兩一對(duì)將開(kāi)場(chǎng)主持詞串編起構(gòu)成一個(gè)整體的決賽開(kāi)場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白中加入?yún)①愡x手簡(jiǎn)短的自我介紹，在開(kāi)場(chǎng)白后引出我們本場(chǎng)決賽晚會(huì)的主持，晚會(huì)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)等均有本場(chǎng)決賽晚會(huì)主持介紹，參賽主持僅作開(kāi)場(chǎng)詞與自我介紹。(18分鐘)
第三環(huán)節(jié)：“特”主持，主持事先按照自己的意愿組隊(duì)，但場(chǎng)上至多有八支隊(duì)伍，我們將根據(jù)人數(shù)來(lái)劃分時(shí)間，主持在比賽開(kāi)始前進(jìn)行抽簽，我們將按照所抽出的順序安排選手的題目，題目類型都是一種特色的主持，例如，夜間電臺(tái)主持、體育節(jié)目主持、天氣預(yù)報(bào)主持等，選手需要根據(jù)我們給出的主持類型在規(guī)定時(shí)間內(nèi)主持。(30分鐘)
第四環(huán)節(jié)：“曬”主持事先，在十佳主持決賽開(kāi)始前，在麥廬蛟橋兩個(gè)校區(qū)食堂門外，由十佳主持選手現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)(參賽選手通過(guò)表演才藝，脫口秀等方式拉票)，由同學(xué)們?cè)诨?dòng)后，在我們的工作人員處領(lǐng)取選票，根據(jù)自己的意愿公開(kāi)進(jìn)行，將選票放置參賽選手面的盛物裝置中。每人得票我們將作為裝飾布置在決賽現(xiàn)場(chǎng)，在第四環(huán)節(jié)進(jìn)行公布。投票分?jǐn)?shù)占總分值的20%。全過(guò)程我們將做視頻短片，整個(gè)過(guò)程預(yù)計(jì)時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右。(10分鐘)
第五環(huán)節(jié)：公布十佳主持名單(5分鐘)
第六環(huán)節(jié)：“糗”主持，為了增加與觀眾的互動(dòng)，避免以往主持比賽你問(wèn)我答的枯燥環(huán)節(jié)，對(duì)于該環(huán)節(jié)，我們將在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參賽主持人進(jìn)行真實(shí)的晚會(huì)狀況模擬，所有參賽主持人將開(kāi)始由我們事先準(zhǔn)備的模擬晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)場(chǎng)景，在開(kāi)場(chǎng)中模擬突發(fā)各類狀況，如，場(chǎng)上所有燈光熄滅，主持人話筒靜音，所邀請(qǐng)觀眾不配合等，主持需要根據(jù)自己的判斷作出相應(yīng)的行動(dòng)，以控制場(chǎng)面，使臺(tái)上場(chǎng)面氣氛得到控制。(為保證場(chǎng)下觀眾不混亂比賽主持將事先將該環(huán)節(jié)具體內(nèi)容告知觀眾)(30分鐘)
第七環(huán)節(jié)：“hot”主持，主持對(duì)于場(chǎng)面氣氛的控制是主持水平的重要體現(xiàn)之一，主持需單人進(jìn)行，我們將給予主持一個(gè)關(guān)于時(shí)事熱點(diǎn)的介紹作為話題，主持人需通過(guò)自己的方式闡述該話題，達(dá)到煽動(dòng)觀眾的情緒，分別按照所抽取到的題牌達(dá)到喜、悲情緒。(15分鐘)
第八環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)(10分鐘)
就業(yè)策劃書格式篇二
前言：
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維、高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的`平臺(tái)，xxxx大學(xué)xx學(xué)院舉辦關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的講座。
一﹑活動(dòng)目的：
本活動(dòng)是在當(dāng)今社會(huì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力逐年增大的情況下，專項(xiàng)針對(duì)于此辦的特色活動(dòng)，以切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，提高本院不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。
二﹑活動(dòng)意義：
通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識(shí)，以在他們畢業(yè)的時(shí)候，擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
三﹑活動(dòng)內(nèi)容:。
本院有數(shù)學(xué)，化學(xué)，信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)，物理四個(gè)專業(yè)，本次講座將邀請(qǐng)老師或者相關(guān)企事業(yè)單位人員，來(lái)為同學(xué)們講解和分析近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)面臨的問(wèn)題，以及各專業(yè)就業(yè)方向，面試技巧，簡(jiǎn)歷制作等方面知識(shí)。
四﹑活動(dòng)主題：
陽(yáng)光伴我行系列活動(dòng)。
五﹑主辦單位：
xxxx大學(xué)xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
六﹑活動(dòng)對(duì)象:。
xxxx大學(xué)xx學(xué)院在校生(主要面向大四學(xué)生)。
七﹑活動(dòng)時(shí)間：
待定。
八﹑活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
九﹑領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
屆時(shí)我們將邀請(qǐng)xxx老師及本院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)全體執(zhí)委。
十﹑活動(dòng)具體流程：
1由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
2主持人邀請(qǐng)主講人開(kāi)始講解，講座進(jìn)入主題。
3主講人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，主持人、主講人和同學(xué)之間進(jìn)行交流和釋疑。
4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。
十一﹑活動(dòng)分工：
負(fù)責(zé)人：xx。
活動(dòng)策劃:xx。
現(xiàn)場(chǎng)布置：就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀(jì)檢部、文藝部全體干事主持人：待定。
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：紀(jì)檢部。
迎賓：禮儀隊(duì)。
現(xiàn)場(chǎng)攝影：科技部。
宣傳：宣傳部。
十二﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目：礦泉水（10x1.5元=15元）。
就業(yè)策劃書格式篇三
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來(lái)設(shè)置
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
字體要求
一級(jí)標(biāo)題 宋體 小二 加粗
二級(jí)標(biāo)題 宋體 四號(hào) 加粗
正文 宋體 四號(hào) 不加粗
就業(yè)策劃書格式篇四
一、大賽背景和意義：
1.活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，每年的高校畢業(yè)生逐漸增加，超出了勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過(guò)大，在這種形勢(shì)下，提高我們大學(xué)生的`職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就顯得非常有必要，而成功的關(guān)鍵一步就是順利通過(guò)招聘會(huì)這一難關(guān)。為此，人管協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動(dòng)。
2.活動(dòng)意義：
此次大賽由人力資源管理研究會(huì)主辦，旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)自身潛能，通過(guò)此次大賽，同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采，提升自信心和能力，近距離接觸校外公司，提高就業(yè)技能，也為參賽者在寒暑假時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。
二、大賽主題：
“未雨綢繆，走進(jìn)就業(yè)”
三、主辦單位：人力資源管理研究會(huì)。
協(xié)辦單位：滎陽(yáng)移動(dòng)分公司。
四、大賽邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：
西校區(qū)團(tuán)委老師，本部老師及學(xué)長(zhǎng)。
五、大賽地點(diǎn)及時(shí)間。
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院滎陽(yáng)校區(qū)。
20xx.11.17----20xx.11.29。
六、大賽總體方案:。
(一)面向?qū)ο蟆?BR> 河南財(cái)經(jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生。
（二）比賽內(nèi)容及形式。
比賽內(nèi)容：本次大賽將通過(guò)筆試現(xiàn)場(chǎng)決賽等環(huán)節(jié)，設(shè)置簡(jiǎn)歷制作及投遞，促銷等技能培訓(xùn)。通過(guò)比賽使選手掌握一定的職場(chǎng)技能。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，最終決賽采用打分制，選手經(jīng)過(guò)層層篩選后確定最終名次。
a初賽：
1．培訓(xùn)。
時(shí)間：11月22日。
人員：由專業(yè)老師對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)。
內(nèi)容：簡(jiǎn)歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等。
b決賽：
時(shí)間：11月29日。
地點(diǎn)：鄭職院小禮堂。
就業(yè)策劃書格式篇五
據(jù)相關(guān)部門數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)727萬(wàn)人。相比20xx年699萬(wàn)畢業(yè)生增長(zhǎng)28萬(wàn)人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號(hào)。在經(jīng)濟(jì)充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù)，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長(zhǎng)以及媒體廣泛關(guān)注。各行各業(yè)都在積極招納賢士來(lái)提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才組件不能滿足企業(yè)的要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對(duì)未來(lái)方向、社會(huì)需求的認(rèn)知錯(cuò)位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫，從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
二、活動(dòng)目的及意義。
“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座”旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上決絕就業(yè)難的問(wèn)題，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中長(zhǎng)期的.職業(yè)規(guī)劃。從而為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、講座名稱：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座。
2、講座主題：人在職途，崗隨我愿。
3、講座時(shí)間：20xx年11月23日（周日）。
4、講座地點(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院二樓多功能廳。
5、主講人：
6、參與對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院全體研究生、博士生。
7、主辦單位：生命科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)、化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)。
四、活動(dòng)流程。
（一）前期宣傳。
自講座11月1日，學(xué)院研究生會(huì)通過(guò)學(xué)院微信、學(xué)生飛信群、班級(jí)qq群和海報(bào)進(jìn)行全面宣傳，充分調(diào)動(dòng)全院研究生參與講座的積極性。其中每天晚上更新微信平臺(tái)時(shí)發(fā)布一條消息，班級(jí)qq群每天早，中，晚發(fā)布三次消息，班級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)本專業(yè)學(xué)生發(fā)送飛信或微信一條，制作三張海報(bào)，分別在水產(chǎn)所，29教，生命科學(xué)學(xué)院宣傳。
（二）會(huì)場(chǎng)工作安排。
1、時(shí)間安排。
（1）會(huì)場(chǎng)前期布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在上午8:00和下午xx:30準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。擺宣傳板，擺放桌椅及水。
（2）具體時(shí)間及工作安排：
引學(xué)生，老師及主講人進(jìn)場(chǎng)，安排座位，維持秩序。主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹主講人。主講人講授。
提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。
主持人致結(jié)束詞（一分鐘左右即可），并宣告此次講座圓滿結(jié)束。工作人員安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后研會(huì)人員整理會(huì)場(chǎng)。
表1具體時(shí)間及工作安排—上午場(chǎng)。
表2具體時(shí)間及工作安排—下午場(chǎng)。
2、具體人員及工作安排。
表3具體人員及工作安排。
五、突發(fā)狀況及應(yīng)對(duì)措施。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，主持人請(qǐng)同學(xué)保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。
2、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
就業(yè)策劃書格式篇六
二．活動(dòng)目的，意義。
1.擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向。
3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感。
4.通過(guò)這次活動(dòng)提高商英專業(yè)同學(xué)對(duì)彼此的了解熟悉程度，達(dá)到學(xué)習(xí)上互相進(jìn)步，生活上互相幫助，互相鼓勵(lì)的效果。
5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和交流。
三．活動(dòng)簡(jiǎn)介。
（1）活動(dòng)主題：經(jīng)驗(yàn)分享-共同成長(zhǎng)-展望未來(lái)。
（2）活動(dòng)時(shí)間：未定（初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)）。
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：小型電影院。
（4）活動(dòng)形式：訪談交流形式。
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學(xué)生。
（7）活動(dòng)贊助：11商英專業(yè)班費(fèi)無(wú)償贊助。
四．活動(dòng)流程。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導(dǎo)員，檢驗(yàn)策劃方案是否可行—李銳科。
3．學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓，收集好嘉賓的簡(jiǎn)介資料，并協(xié)商好出席時(shí)間。
4.收集同學(xué)們想要問(wèn)師兄師姐的，想要了解的問(wèn)題—各班學(xué)委。
5．會(huì)議開(kāi)始前三天：申請(qǐng)小型電影院的使用—李銳科。
6.會(huì)議開(kāi)始前三天：物資準(zhǔn)備（包括采購(gòu)和使用）：制作紙質(zhì)版邀請(qǐng)函，紀(jì)念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購(gòu)買階段可以用三天進(jìn)行）。
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9．會(huì)議開(kāi)始前一天：由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)—各班班長(zhǎng)。
10活動(dòng)拍照紀(jì)念人員安排—林浩楠。
11．ppt控制—譚華麗。
12．流動(dòng)人員—。
11商英全體男生。
13.會(huì)議記錄—各班學(xué)委。
（二）日程安排：
由于時(shí)間未定，所以日程安排未做準(zhǔn)備（個(gè)人建議將以上的安排每一步驟定下時(shí)間安排）。
（三）活動(dòng)開(kāi)始。
8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品，合影留念9.活動(dòng)結(jié)束。
（四）后期工作。
1.活動(dòng)結(jié)束后，可邀請(qǐng)師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來(lái)和師弟師妹交流。（很好，不過(guò)根據(jù)師兄師姐的時(shí)間安排）。
2.整理會(huì)議筆記，由三個(gè)班學(xué)委共同商量，整理出一份會(huì)議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫一份活動(dòng)總結(jié)交給劉春嬋老師。
4.商英三個(gè)班可借此機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的.朋友，具體方案可以由各班學(xué)習(xí)，文娛委員組織活動(dòng)，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五．活動(dòng)預(yù)期效果。
1.短期效果：借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力，改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長(zhǎng)期效果：由于當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)一班二班在同一個(gè)排，二班三班是同一個(gè)兼班帶領(lǐng)，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對(duì)一致，所以二班三班的同學(xué)相互接觸比較多，一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通過(guò)這次活動(dòng)，希望能夠加深商英專業(yè)同學(xué)的了解程度。樹(shù)立同學(xué)的未來(lái)?yè)駱I(yè)觀，明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)。
六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七．應(yīng)急方案。
1．若邀請(qǐng)不到那么多師兄師姐回來(lái)交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，那就在會(huì)議上多一些互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。
2．若申請(qǐng)不到小型電影院，則考慮換個(gè)比較大的課室。
3．可考慮邀請(qǐng)科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
就業(yè)策劃書格式篇七
大家知道策劃書怎么寫嗎?還不會(huì)寫策劃書的同學(xué)可以參考這篇策劃書模板格式，希望對(duì)大家有幫助!
一、活動(dòng)策劃書與活動(dòng)總結(jié)的封面
1、首行上方居中：第一行為學(xué)院全稱：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(字體為宋體，字號(hào)為小一)。空一行，第二行為活動(dòng)名稱，如：xx年xx活動(dòng)(或第x屆xx杯xx活動(dòng))，(居中，字體為宋體，字號(hào)為小一)。
2、空一行，中間(豎版)：表明本材料的類型，如：策劃書、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等(字體為宋體，字號(hào)為初號(hào)，加粗)。
3、下方居中左對(duì)齊：寫明主辦單位全稱，如共青團(tuán)福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。主辦單位下一行寫明承辦單位，如學(xué)生會(huì)xx部門或xx協(xié)會(huì);承辦單位下方寫明協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。最后注明活動(dòng)時(shí)間即計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)間。(字體為宋體，字號(hào)為三號(hào))。
二、活動(dòng)策劃書的內(nèi)容
包括：標(biāo)題、引言、正文、落款四部分(全部字體為宋體，字號(hào)為四號(hào))
1、標(biāo)題：關(guān)于舉辦福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年(第x屆“xx”杯xx活動(dòng)的策劃書(字體為宋體，字號(hào)為小二號(hào)，加粗，居中)。
2、引言：說(shuō)明活動(dòng)目的，舉辦活動(dòng)所能起到的作用， 150字以內(nèi)。(字體為宋體，字號(hào)為四號(hào))
3、正文：正文通常包括以下10個(gè)部分內(nèi)容(字體為宋體，字號(hào)為四號(hào)，各層標(biāo)題的序號(hào)順序?yàn)椋? 一、(一);1、(1))
一、活動(dòng)名稱：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx活動(dòng) 〔如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“xx杯”xx活動(dòng)，如：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年“動(dòng)感地帶杯”大學(xué)生辯論賽〕。
二、活動(dòng)主題：簡(jiǎn)煉明了，具有概括性或號(hào)召力。如：讓青春在志愿服務(wù)中閃光。
三、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日 。
如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間 如：
初賽：x年x月x日
復(fù)賽：x年x月x日
決賽：x年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：如活動(dòng)在兩個(gè)校區(qū)，要分別寫出活動(dòng)地點(diǎn)。如：
天麟校區(qū)：院禮堂
江南校區(qū)：籃球場(chǎng)
如系列主題活動(dòng)的策劃要注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
(一)比賽類：
1、比賽內(nèi)容：具體寫明比賽的內(nèi)容、項(xiàng)目。
2、參賽對(duì)象：如全院學(xué)生(xx系全體同學(xué)或xx校區(qū)全體同學(xué)等)。
3、報(bào)名方法：包括報(bào)名的方式以及報(bào)名截止時(shí)間，報(bào)名地點(diǎn)。
或者作品上交的方式、地點(diǎn)及截止時(shí)間。
4、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)舉辦的時(shí)間范圍，活動(dòng)進(jìn)程的各主要環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
5、評(píng)比方法：如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制，應(yīng)清楚寫明評(píng)分細(xì)則。如歌手音色2分、演唱技巧2分、舞臺(tái)效果2分、服裝2分、情感2分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均。
6、評(píng)獎(jiǎng)方式：寫明取前幾名，或取幾等獎(jiǎng)。
7、比賽規(guī)則：如有采用官方的競(jìng)賽規(guī)則要說(shuō)明(如采用由哪級(jí)部門頒布實(shí)施的、的哪一年的比賽規(guī)則，如：國(guó)家體育總局xx年頒布實(shí)施的《xx體育項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則》)。
(二)晚會(huì)類或演出類
1、征集節(jié)目類型
2、征集方式
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：包括篩選節(jié)目時(shí)間、地點(diǎn);彩排時(shí)間、地點(diǎn);晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。
4、參加人員：策劃書后面附觀眾坐席安排表(分布圖)
六、活動(dòng)的宣傳方式：
1、橫幅：內(nèi)容，條數(shù)
2、海報(bào)：內(nèi)容、張數(shù)
3、其它宣傳方式
七、出席活動(dòng)的人員：嘉賓、評(píng)委名單
八、活動(dòng)人員分工：
活動(dòng)承辦人員分組分工情況，活動(dòng)負(fù)責(zé)人的姓名、聯(lián)系電話;各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、應(yīng)急方案：即活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
2、其它需要注意的事項(xiàng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算中應(yīng)包括活動(dòng)所需的道具、用品，交通費(fèi);如比賽類還應(yīng)包括獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金;每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出要具體、明細(xì)，最后要有金額的合計(jì)。獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金要按照學(xué)生活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定金額和獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量。
如有對(duì)外商家贊助，則單獨(dú)寫一份對(duì)外經(jīng)費(fèi)預(yù)算附在策劃后面，對(duì)外經(jīng)費(fèi)預(yù)算由院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，根據(jù)外聯(lián)商家實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)定。
4、落款(字體為宋體，字號(hào)為四號(hào))
活動(dòng)承辦部門、活動(dòng)策劃人、電話、時(shí)間。
三、活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容
1、 封面:同活動(dòng)策劃;
2、 活動(dòng)策劃書(不要活動(dòng)的策劃書封面，只要標(biāo)題、引言、正文、落款四部分。)
3、 活動(dòng)文件通知
4、 活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)開(kāi)展的情況、活動(dòng)的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)
5、 報(bào)名表格
6、 比賽類附上賽程安排
7、 進(jìn)入復(fù)賽、決賽名單
8、 活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?BR> 9、 活動(dòng)圖片
各文字材料都為字體為宋體，字號(hào)為四號(hào)，以上內(nèi)容裝訂成冊(cè)形成完整的活動(dòng)總結(jié)，交至院團(tuán)委存檔。并作為報(bào)銷活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用的依據(jù)。
四、活動(dòng)報(bào)銷注意事項(xiàng)
1、向院團(tuán)委提交裝訂成冊(cè)的活動(dòng)總結(jié);
2、不能報(bào)銷的項(xiàng)目：
(一) 打印費(fèi)：在學(xué)院打印室打印
(二) 餐飲發(fā)票
(三) 與活動(dòng)開(kāi)展無(wú)關(guān)的項(xiàng)目
(四) 非正式發(fā)票(如收款收據(jù))
(五) 超出經(jīng)費(fèi)審批的'部分
3、正式發(fā)票也應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(一)在活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)。
(二)發(fā)票中應(yīng)是具體的項(xiàng)目、數(shù)量：如毛巾，幾條，總價(jià);不能開(kāi)統(tǒng)稱，如日用品，食品等。
(三)如確實(shí)因數(shù)量和品種繁多。應(yīng)在發(fā)票(統(tǒng)稱：食品)后，附上超市(商店)的購(gòu)物小票。
一、活動(dòng)宗旨：
溝通創(chuàng)造價(jià)值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學(xué)習(xí)引領(lǐng)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)概要：
星期六：
(1)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)(上午空中項(xiàng)目;下午地面項(xiàng)目)
----昆侖生態(tài)園
(2)晚宴及篝火晚會(huì)(西夏城：黃河金岸)
(3)住宿：體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理中心賓館
星期日：
上午集體瀏覽靈武水洞溝：
(1)參觀史前舊石器時(shí)代的考古遺址博物館
(2)親近蘆花谷風(fēng)光美景
(3)撫摸明長(zhǎng)城蒼桑歲月
(4)瀏歷大峽谷如入仙景
(5)坐看紅山湖，靜觀水岸城
(6)坐驢車，騎駱駝，享山野風(fēng)情
(7)外斂?jī)?nèi)詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡”
中午在龍泉山莊吃午飯，午飯后乘車返回
二、全體人員必須遵守的重要規(guī)定：
(一)著裝統(tǒng)一：
上衣：由市場(chǎng)部提供的統(tǒng)一的白色或藍(lán)色t恤
鞋子：第一天必須穿便于運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)鞋
(二)運(yùn)輸工具：兩輛豪華大巴(標(biāo)識(shí)為“一號(hào)車”和“二號(hào)車”)
一號(hào)車共36人：主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人5名
二號(hào)車共35人：主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人3名
因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達(dá)拓展訓(xùn)練基地
(三)時(shí)間紀(jì)律：活動(dòng)期間全程實(shí)行軍事化管理，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守時(shí)間和紀(jì)律：
(1)上午全體人員必須在上午6:15前準(zhǔn)時(shí)集合，點(diǎn)名后將準(zhǔn)時(shí)于6:30出發(fā)，遲到不候。遲到者將會(huì)影響所在單位在本次活動(dòng)的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
(2)上午8:00準(zhǔn)時(shí)在拓展訓(xùn)練基地開(kāi)始拓展活動(dòng)。
(3)拓展活動(dòng)期間必須嚴(yán)格服從教練要求，除活動(dòng)允許豁免的情況外，任何隊(duì)員不得以任何借口逃避活動(dòng)要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動(dòng)中的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
(4)拓展訓(xùn)練之外的任何集體活動(dòng)，都要遵守所在車輛負(fù)責(zé)人員的指揮，不得無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、擅自行動(dòng)。因?yàn)椴蛔袷貓F(tuán)隊(duì)紀(jì)律而造成的任何后果，由本人承擔(dān)。
(5)要求全體人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中保持自律，充分展現(xiàn)尊老愛(ài)幼、文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神風(fēng)貌。
(四)本次訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束后，將在八個(gè)參加單位中評(píng)選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團(tuán)隊(duì)”。中選單位將獲得2000元的獎(jiǎng)勵(lì)和獲獎(jiǎng)證書一份。
三、拓展活動(dòng)項(xiàng)目：
就業(yè)策劃書格式篇八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“20xx年x月xx大學(xué)xx活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來(lái)設(shè)置
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
字體要求
一級(jí)標(biāo)題宋體小二加粗
二級(jí)標(biāo)題宋體四號(hào)加粗
正文宋體四號(hào)不加粗
就業(yè)策劃書格式篇九
你有寫過(guò)就業(yè)推薦信嗎?那么就業(yè)推薦信怎么寫呢?下面小編整理有關(guān)范文，供大家參考!
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生進(jìn)入貴公司就業(yè)。
我曾于該生與大學(xué)期間時(shí)，擔(dān)任其xx教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
該生立場(chǎng)堅(jiān)定，最老愛(ài)幼，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高理論素質(zhì)和水平。
思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
并且，該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。
經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。
另外，該生具備一定的工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決在工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)大學(xué)期間的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。
英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文章。
目前已經(jīng)出色的完成了大學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了xxx學(xué)方面的研究方法。
并對(duì)xxx等方面有較深入的思考就業(yè)推薦信格式范文。
該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。
作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。
熱愛(ài)xxx專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司進(jìn)行就業(yè)的工作。
尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今向貴單位推薦我系計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生xx同學(xué)。
該同學(xué)自入校以來(lái)，就一直嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并取得較好的成績(jī)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析能力，得到了師生的一致好評(píng)。
掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識(shí)，能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫(kù)編程與管理。
并以較好的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計(jì)算機(jī)資料。
在業(yè)余時(shí)間，該生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在一些公司實(shí)習(xí)，體驗(yàn)了社會(huì)生活的艱辛，使其具備了高度的工作責(zé)任和吃苦耐勞的精神，并很好的鍛煉了交際與臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
在思想上，能自覺(jué)擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江x民“三個(gè)代表”重要思想，是一個(gè)在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。
望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托!
推薦人姓名：xxx
xxxx年x月xx日
xx在我公司工作五年來(lái)，政治上他嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真積極參加政治理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身世界觀的改造，遵紀(jì)守法，牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的信念和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
工作上他兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、銳意進(jìn)取，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
主要表現(xiàn)在：
一、技術(shù)革新，推陳出新
相關(guān)產(chǎn)品及其配件了然于胸，狠抓質(zhì)量，親歷親為，長(zhǎng)期奮斗于生產(chǎn)第一線，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品不放過(guò)，不放松，出現(xiàn)一例，處理一例，多次親臨事故現(xiàn)場(chǎng)，冷靜處理，維持了公司在客戶心中的良好形象，得到諸多好評(píng)。
二 、刻苦鉆研，專業(yè)知識(shí)
努力開(kāi)創(chuàng)工作的新境界，將生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，記錄成冊(cè)，不斷翻閱書本，網(wǎng)絡(luò)搜索，同事之間討論，隨時(shí)關(guān)注流行產(chǎn)品的趨勢(shì)和市場(chǎng)導(dǎo)向，確保了我廠產(chǎn)品的進(jìn)步性和現(xiàn)代感員工工作推薦信范文5篇。
三、成本意識(shí)，靈活控制
生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí)他還兼帶著相關(guān)產(chǎn)品的采購(gòu)工作，為了確保銷售的供貨充足，多次出差，拜訪供應(yīng)商，了解生產(chǎn)進(jìn)度，出貨情況，產(chǎn)品質(zhì)量，確保供貨及時(shí)。
另外不放松對(duì)采購(gòu)成本的調(diào)控，伴隨著銅產(chǎn)品的價(jià)格起伏，積極爭(zhēng)取不同時(shí)段，較低的.訂貨價(jià)，保持采購(gòu)價(jià)格的靈活性，極大的降低了我廠的采購(gòu)成本。
同時(shí)確保了我廠的采購(gòu)優(yōu)勢(shì)。
四、不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)
對(duì)于廠部安排的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論艱難，積極主動(dòng)，任勞任怨，一直以來(lái)都是領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。
五、積極主動(dòng)，關(guān)心同事
無(wú)論工作生活，無(wú)論大小事，他都樂(lè)于奉獻(xiàn)。
體現(xiàn)新時(shí)期員工的朝氣蓬勃，豐富生活，在休息時(shí)間，積極組織活動(dòng)，例如野炊，春游，他以實(shí)際行動(dòng)詮釋著新中國(guó)一名普通共產(chǎn)黨員的高尚品德，帶動(dòng)了大家生活和工作的積極性。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”。
對(duì)于同事，他保持著黨員的高度覺(jué)悟，對(duì)于工作，他永不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。
就業(yè)策劃書格式篇十
入學(xué)將近兩個(gè)月，對(duì)研究生生活有了大概的體會(huì)，接觸到了和本科不太一樣的生活和學(xué)習(xí)方式，多少會(huì)有適應(yīng)的過(guò)程。上課做pre，課后看論文，做pre，看論文?那么如果在課余時(shí)間有效的閱讀一篇經(jīng)典文獻(xiàn)或者論文，以及如何在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的時(shí)候有一個(gè)清晰的思路，相信這都是大家比較關(guān)心的。
從本院里邀請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的教師，約定好時(shí)間，請(qǐng)他(她)就“如何才是有價(jià)值的看完一篇論文，怎樣寫出一篇高質(zhì)量的論文需要注意什么，有什么要求”這些話題與研一的同學(xué)做相應(yīng)的交流，幫助大家更深刻的認(rèn)識(shí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和今后注意的方面。
2.1宣傳工作
宣傳工作主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，主要以海報(bào)， 微信等宣傳方式。
1.海報(bào)
2.在微信，飛信上多多宣傳
2.2材料準(zhǔn)備
講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：
花：講演臺(tái)上盆花及一束鮮花(需購(gòu)買);
2.3人員選定
活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)主持人和工作人員。
1.活動(dòng)主持人由學(xué)生會(huì)從全院學(xué)生中選出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，在活動(dòng)之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺(tái)詞等相關(guān)文件。
2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員，從各個(gè)部門選出。
工作人員具體分工是：布置會(huì)場(chǎng)，引導(dǎo)工作，配合主講老師，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，音響設(shè)備的管理和調(diào)試， ppt放映，照相和攝像等。
3.1. 入場(chǎng)：在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)工作人員引導(dǎo)同學(xué)先入場(chǎng)，等待。
3.2. 主講人入場(chǎng)。
3.3講座開(kāi)始：主持人宣布講座開(kāi)始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容(向同學(xué)們綜述論文選題、取材、文獻(xiàn)導(dǎo)讀與引用之類的可能碰到的問(wèn)題)
3.4講座環(huán)節(jié)：請(qǐng)主講人就如何高效閱讀一篇論文，閱讀論文要特別注意哪些事項(xiàng)做針對(duì)性介紹;就如何寫好一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文做詳盡、全面的方法性介紹，從前期準(zhǔn)備、假設(shè)提出、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果論證等方面來(lái)分塊解釋，并可以就研究生論文與本科生論文的不同進(jìn)行比較性概述，讓同學(xué)們深入了解其中差別。
3.5互動(dòng)環(huán)節(jié)：演講過(guò)程中主講人適時(shí)發(fā)問(wèn)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問(wèn)的時(shí)間由同學(xué)問(wèn)自己感興趣的一些問(wèn)題，由主講人一一解惑。(活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準(zhǔn)備一些問(wèn)題，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
3.6主持人對(duì)本次講座作總結(jié)，感謝主講人，宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場(chǎng)。
就業(yè)策劃書格式篇十一
____________大學(xué)：
單位名稱：_____________________。
單位性質(zhì)：_______________________。
單位地址：_______________________。
郵編：_______________________。
單位聯(lián)系電話：___________________。
單位聯(lián)系人：_____________________。
單位蓋章。
_____年__月__日。
就業(yè)策劃書格式篇十二
經(jīng)研究，同意接收（聘用）貴校_________屆（本科）_________專業(yè)畢業(yè)生_________（男、女）到我單位_________崗位工作，特此證明。
（簽章）。
接收單位具體地址：__________________。
郵編：_________________。
__________年_________月_________日。
就業(yè)策劃書格式篇一
校文化藝術(shù)節(jié)舉辦的校園十佳主持人大賽為豐富江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園文化藝術(shù)生活，迎合江財(cái)素質(zhì)教育理念，活躍校園文化藝術(shù)氛圍，普及校園文化藝術(shù)知識(shí)，繁榮校園“第二課堂”，為全校同學(xué)展示自我風(fēng)采與智慧提供了一個(gè)大型舞臺(tái)。歷屆十佳主持人都活躍在校園的各大文藝晚會(huì)中，不斷地發(fā)光發(fā)熱。在過(guò)去成功舉辦的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的全面發(fā)展，為喜愛(ài)主持的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，院學(xué)生會(huì)文化部將舉辦第七屆十佳主持人大賽。
：“主持新生代”
本次大賽的宗旨在于我們本著公平、公正、公開(kāi)的原則，在邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)定及監(jiān)督的基礎(chǔ)上，力求把本屆比賽辦成高水平、專業(yè)化、有影響力的大賽，并從中選拔和培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的優(yōu)秀主持人。
本次大賽的目的在于：
2、為熱愛(ài)播音主持事業(yè)的同學(xué)提供鍛煉、交流和展示才華的機(jī)會(huì);
4、繁榮校園文化，活躍校園生活，共建和諧校園。
5、推廣主持形象。
主辦：校黨委宣傳部、校團(tuán)委
承辦：軟通學(xué)院文藝部，法學(xué)院文藝部
活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間地點(diǎn)安排：
時(shí) 間 活 動(dòng) 進(jìn) 程 安 排 活動(dòng)地點(diǎn)
1、初賽：
時(shí)間：3月25日 地點(diǎn)：法學(xué)院模擬法庭 初賽流程：
初賽主要以常規(guī)考察為主，重點(diǎn)在主持的基本功的考察。以主持人的朗誦能力(普通話的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題)、主持人的氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力方面的考察為主。分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)為自我介紹，要求參賽選手自信得體、有創(chuàng)意的介紹自己。 第二環(huán)節(jié)為材料朗讀，選手抽取朗讀材料，臨場(chǎng)朗讀。
第三環(huán)節(jié)為組詞造句，由評(píng)委任意指定一詞語(yǔ)(詞語(yǔ)我們將事先準(zhǔn)備)，參賽選手在最短時(shí)間內(nèi)搭配成一句話，要求這一句話盡量的大方得體。
比賽結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)束后，統(tǒng)一收集評(píng)委打分，統(tǒng)計(jì)得分，得出晉級(jí)復(fù)賽的。
晉級(jí)人數(shù)：人數(shù)為40人左右，具體人數(shù)看報(bào)名情況。
2、復(fù)賽：
時(shí)間：3月31日 地點(diǎn)：法學(xué)院模擬法庭 比賽流程：
復(fù)賽主要以綜合能力的考察為主。以主持人的臨場(chǎng)反映能力、主持的才藝、主持的基本功三者的綜合考察為重點(diǎn)。分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)模擬主持，參賽選手自備一段晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)(要求涵蓋簡(jiǎn)短的自我介紹)，現(xiàn)場(chǎng)模擬晚會(huì)主持。
第二環(huán)節(jié)，選手才藝展示，選手就自己才藝進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的展示。 第三環(huán)節(jié)，評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，評(píng)委隨意對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn)，要求參賽選手根據(jù)評(píng)委提問(wèn)機(jī)智應(yīng)答。 晉級(jí)人數(shù)：人數(shù)為16人。
3、決賽：
時(shí)間：4月15日 地點(diǎn)：麥廬大禮堂 決賽流程:
決賽主要以主持的實(shí)際場(chǎng)控能力，實(shí)際上的主持能力的為考察對(duì)象。對(duì)于主持的才藝我們將在比賽的環(huán)節(jié)之間進(jìn)行展示，僅作額外加分的方法。
第一環(huán)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)表演(3分鐘)
第二環(huán)節(jié)：參賽主持人開(kāi)場(chǎng)，參賽主持在法學(xué)院文藝部的組織下，兩兩一對(duì)將開(kāi)場(chǎng)主持詞串編起構(gòu)成一個(gè)整體的決賽開(kāi)場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白中加入?yún)①愡x手簡(jiǎn)短的自我介紹，在開(kāi)場(chǎng)白后引出我們本場(chǎng)決賽晚會(huì)的主持，晚會(huì)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)等均有本場(chǎng)決賽晚會(huì)主持介紹，參賽主持僅作開(kāi)場(chǎng)詞與自我介紹。(18分鐘)
第三環(huán)節(jié)：“特”主持，主持事先按照自己的意愿組隊(duì)，但場(chǎng)上至多有八支隊(duì)伍，我們將根據(jù)人數(shù)來(lái)劃分時(shí)間，主持在比賽開(kāi)始前進(jìn)行抽簽，我們將按照所抽出的順序安排選手的題目，題目類型都是一種特色的主持，例如，夜間電臺(tái)主持、體育節(jié)目主持、天氣預(yù)報(bào)主持等，選手需要根據(jù)我們給出的主持類型在規(guī)定時(shí)間內(nèi)主持。(30分鐘)
第四環(huán)節(jié)：“曬”主持事先，在十佳主持決賽開(kāi)始前，在麥廬蛟橋兩個(gè)校區(qū)食堂門外，由十佳主持選手現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)(參賽選手通過(guò)表演才藝，脫口秀等方式拉票)，由同學(xué)們?cè)诨?dòng)后，在我們的工作人員處領(lǐng)取選票，根據(jù)自己的意愿公開(kāi)進(jìn)行，將選票放置參賽選手面的盛物裝置中。每人得票我們將作為裝飾布置在決賽現(xiàn)場(chǎng)，在第四環(huán)節(jié)進(jìn)行公布。投票分?jǐn)?shù)占總分值的20%。全過(guò)程我們將做視頻短片，整個(gè)過(guò)程預(yù)計(jì)時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右。(10分鐘)
第五環(huán)節(jié)：公布十佳主持名單(5分鐘)
第六環(huán)節(jié)：“糗”主持，為了增加與觀眾的互動(dòng)，避免以往主持比賽你問(wèn)我答的枯燥環(huán)節(jié)，對(duì)于該環(huán)節(jié)，我們將在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參賽主持人進(jìn)行真實(shí)的晚會(huì)狀況模擬，所有參賽主持人將開(kāi)始由我們事先準(zhǔn)備的模擬晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)場(chǎng)景，在開(kāi)場(chǎng)中模擬突發(fā)各類狀況，如，場(chǎng)上所有燈光熄滅，主持人話筒靜音，所邀請(qǐng)觀眾不配合等，主持需要根據(jù)自己的判斷作出相應(yīng)的行動(dòng)，以控制場(chǎng)面，使臺(tái)上場(chǎng)面氣氛得到控制。(為保證場(chǎng)下觀眾不混亂比賽主持將事先將該環(huán)節(jié)具體內(nèi)容告知觀眾)(30分鐘)
第七環(huán)節(jié)：“hot”主持，主持對(duì)于場(chǎng)面氣氛的控制是主持水平的重要體現(xiàn)之一，主持需單人進(jìn)行，我們將給予主持一個(gè)關(guān)于時(shí)事熱點(diǎn)的介紹作為話題，主持人需通過(guò)自己的方式闡述該話題，達(dá)到煽動(dòng)觀眾的情緒，分別按照所抽取到的題牌達(dá)到喜、悲情緒。(15分鐘)
第八環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)(10分鐘)
就業(yè)策劃書格式篇二
前言：
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維、高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的`平臺(tái)，xxxx大學(xué)xx學(xué)院舉辦關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的講座。
一﹑活動(dòng)目的：
本活動(dòng)是在當(dāng)今社會(huì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力逐年增大的情況下，專項(xiàng)針對(duì)于此辦的特色活動(dòng)，以切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，提高本院不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。
二﹑活動(dòng)意義：
通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識(shí)，以在他們畢業(yè)的時(shí)候，擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
三﹑活動(dòng)內(nèi)容:。
本院有數(shù)學(xué)，化學(xué)，信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)，物理四個(gè)專業(yè)，本次講座將邀請(qǐng)老師或者相關(guān)企事業(yè)單位人員，來(lái)為同學(xué)們講解和分析近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)面臨的問(wèn)題，以及各專業(yè)就業(yè)方向，面試技巧，簡(jiǎn)歷制作等方面知識(shí)。
四﹑活動(dòng)主題：
陽(yáng)光伴我行系列活動(dòng)。
五﹑主辦單位：
xxxx大學(xué)xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
六﹑活動(dòng)對(duì)象:。
xxxx大學(xué)xx學(xué)院在校生(主要面向大四學(xué)生)。
七﹑活動(dòng)時(shí)間：
待定。
八﹑活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
九﹑領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
屆時(shí)我們將邀請(qǐng)xxx老師及本院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)全體執(zhí)委。
十﹑活動(dòng)具體流程：
1由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
2主持人邀請(qǐng)主講人開(kāi)始講解，講座進(jìn)入主題。
3主講人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，主持人、主講人和同學(xué)之間進(jìn)行交流和釋疑。
4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。
十一﹑活動(dòng)分工：
負(fù)責(zé)人：xx。
活動(dòng)策劃:xx。
現(xiàn)場(chǎng)布置：就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀(jì)檢部、文藝部全體干事主持人：待定。
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：紀(jì)檢部。
迎賓：禮儀隊(duì)。
現(xiàn)場(chǎng)攝影：科技部。
宣傳：宣傳部。
十二﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目：礦泉水（10x1.5元=15元）。
就業(yè)策劃書格式篇三
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來(lái)設(shè)置
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
字體要求
一級(jí)標(biāo)題 宋體 小二 加粗
二級(jí)標(biāo)題 宋體 四號(hào) 加粗
正文 宋體 四號(hào) 不加粗
就業(yè)策劃書格式篇四
一、大賽背景和意義：
1.活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，每年的高校畢業(yè)生逐漸增加，超出了勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過(guò)大，在這種形勢(shì)下，提高我們大學(xué)生的`職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就顯得非常有必要，而成功的關(guān)鍵一步就是順利通過(guò)招聘會(huì)這一難關(guān)。為此，人管協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動(dòng)。
2.活動(dòng)意義：
此次大賽由人力資源管理研究會(huì)主辦，旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)自身潛能，通過(guò)此次大賽，同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采，提升自信心和能力，近距離接觸校外公司，提高就業(yè)技能，也為參賽者在寒暑假時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。
二、大賽主題：
“未雨綢繆，走進(jìn)就業(yè)”
三、主辦單位：人力資源管理研究會(huì)。
協(xié)辦單位：滎陽(yáng)移動(dòng)分公司。
四、大賽邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：
西校區(qū)團(tuán)委老師，本部老師及學(xué)長(zhǎng)。
五、大賽地點(diǎn)及時(shí)間。
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院滎陽(yáng)校區(qū)。
20xx.11.17----20xx.11.29。
六、大賽總體方案:。
(一)面向?qū)ο蟆?BR> 河南財(cái)經(jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生。
（二）比賽內(nèi)容及形式。
比賽內(nèi)容：本次大賽將通過(guò)筆試現(xiàn)場(chǎng)決賽等環(huán)節(jié)，設(shè)置簡(jiǎn)歷制作及投遞，促銷等技能培訓(xùn)。通過(guò)比賽使選手掌握一定的職場(chǎng)技能。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，最終決賽采用打分制，選手經(jīng)過(guò)層層篩選后確定最終名次。
a初賽：
1．培訓(xùn)。
時(shí)間：11月22日。
人員：由專業(yè)老師對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)。
內(nèi)容：簡(jiǎn)歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等。
b決賽：
時(shí)間：11月29日。
地點(diǎn)：鄭職院小禮堂。
就業(yè)策劃書格式篇五
據(jù)相關(guān)部門數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)727萬(wàn)人。相比20xx年699萬(wàn)畢業(yè)生增長(zhǎng)28萬(wàn)人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號(hào)。在經(jīng)濟(jì)充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù)，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長(zhǎng)以及媒體廣泛關(guān)注。各行各業(yè)都在積極招納賢士來(lái)提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才組件不能滿足企業(yè)的要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業(yè)生對(duì)未來(lái)方向、社會(huì)需求的認(rèn)知錯(cuò)位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫，從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
二、活動(dòng)目的及意義。
“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座”旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上決絕就業(yè)難的問(wèn)題，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中長(zhǎng)期的.職業(yè)規(guī)劃。從而為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、講座名稱：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題講座。
2、講座主題：人在職途，崗隨我愿。
3、講座時(shí)間：20xx年11月23日（周日）。
4、講座地點(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院二樓多功能廳。
5、主講人：
6、參與對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院全體研究生、博士生。
7、主辦單位：生命科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)、化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)。
四、活動(dòng)流程。
（一）前期宣傳。
自講座11月1日，學(xué)院研究生會(huì)通過(guò)學(xué)院微信、學(xué)生飛信群、班級(jí)qq群和海報(bào)進(jìn)行全面宣傳，充分調(diào)動(dòng)全院研究生參與講座的積極性。其中每天晚上更新微信平臺(tái)時(shí)發(fā)布一條消息，班級(jí)qq群每天早，中，晚發(fā)布三次消息，班級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)本專業(yè)學(xué)生發(fā)送飛信或微信一條，制作三張海報(bào)，分別在水產(chǎn)所，29教，生命科學(xué)學(xué)院宣傳。
（二）會(huì)場(chǎng)工作安排。
1、時(shí)間安排。
（1）會(huì)場(chǎng)前期布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在上午8:00和下午xx:30準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。擺宣傳板，擺放桌椅及水。
（2）具體時(shí)間及工作安排：
引學(xué)生，老師及主講人進(jìn)場(chǎng)，安排座位，維持秩序。主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹主講人。主講人講授。
提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。
主持人致結(jié)束詞（一分鐘左右即可），并宣告此次講座圓滿結(jié)束。工作人員安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后研會(huì)人員整理會(huì)場(chǎng)。
表1具體時(shí)間及工作安排—上午場(chǎng)。
表2具體時(shí)間及工作安排—下午場(chǎng)。
2、具體人員及工作安排。
表3具體人員及工作安排。
五、突發(fā)狀況及應(yīng)對(duì)措施。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，主持人請(qǐng)同學(xué)保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。
2、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
就業(yè)策劃書格式篇六
二．活動(dòng)目的，意義。
1.擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向。
3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感。
4.通過(guò)這次活動(dòng)提高商英專業(yè)同學(xué)對(duì)彼此的了解熟悉程度，達(dá)到學(xué)習(xí)上互相進(jìn)步，生活上互相幫助，互相鼓勵(lì)的效果。
5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和交流。
三．活動(dòng)簡(jiǎn)介。
（1）活動(dòng)主題：經(jīng)驗(yàn)分享-共同成長(zhǎng)-展望未來(lái)。
（2）活動(dòng)時(shí)間：未定（初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)）。
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：小型電影院。
（4）活動(dòng)形式：訪談交流形式。
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學(xué)生。
（7）活動(dòng)贊助：11商英專業(yè)班費(fèi)無(wú)償贊助。
四．活動(dòng)流程。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導(dǎo)員，檢驗(yàn)策劃方案是否可行—李銳科。
3．學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓，收集好嘉賓的簡(jiǎn)介資料，并協(xié)商好出席時(shí)間。
4.收集同學(xué)們想要問(wèn)師兄師姐的，想要了解的問(wèn)題—各班學(xué)委。
5．會(huì)議開(kāi)始前三天：申請(qǐng)小型電影院的使用—李銳科。
6.會(huì)議開(kāi)始前三天：物資準(zhǔn)備（包括采購(gòu)和使用）：制作紙質(zhì)版邀請(qǐng)函，紀(jì)念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購(gòu)買階段可以用三天進(jìn)行）。
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9．會(huì)議開(kāi)始前一天：由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)—各班班長(zhǎng)。
10活動(dòng)拍照紀(jì)念人員安排—林浩楠。
11．ppt控制—譚華麗。
12．流動(dòng)人員—。
11商英全體男生。
13.會(huì)議記錄—各班學(xué)委。
（二）日程安排：
由于時(shí)間未定，所以日程安排未做準(zhǔn)備（個(gè)人建議將以上的安排每一步驟定下時(shí)間安排）。
（三）活動(dòng)開(kāi)始。
8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品，合影留念9.活動(dòng)結(jié)束。
（四）后期工作。
1.活動(dòng)結(jié)束后，可邀請(qǐng)師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來(lái)和師弟師妹交流。（很好，不過(guò)根據(jù)師兄師姐的時(shí)間安排）。
2.整理會(huì)議筆記，由三個(gè)班學(xué)委共同商量，整理出一份會(huì)議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫一份活動(dòng)總結(jié)交給劉春嬋老師。
4.商英三個(gè)班可借此機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的.朋友，具體方案可以由各班學(xué)習(xí)，文娛委員組織活動(dòng)，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五．活動(dòng)預(yù)期效果。
1.短期效果：借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力，改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長(zhǎng)期效果：由于當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)一班二班在同一個(gè)排，二班三班是同一個(gè)兼班帶領(lǐng)，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對(duì)一致，所以二班三班的同學(xué)相互接觸比較多，一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通過(guò)這次活動(dòng)，希望能夠加深商英專業(yè)同學(xué)的了解程度。樹(shù)立同學(xué)的未來(lái)?yè)駱I(yè)觀，明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)。
六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七．應(yīng)急方案。
1．若邀請(qǐng)不到那么多師兄師姐回來(lái)交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，那就在會(huì)議上多一些互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。
2．若申請(qǐng)不到小型電影院，則考慮換個(gè)比較大的課室。
3．可考慮邀請(qǐng)科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
就業(yè)策劃書格式篇七
大家知道策劃書怎么寫嗎?還不會(huì)寫策劃書的同學(xué)可以參考這篇策劃書模板格式，希望對(duì)大家有幫助!
一、活動(dòng)策劃書與活動(dòng)總結(jié)的封面
1、首行上方居中：第一行為學(xué)院全稱：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(字體為宋體，字號(hào)為小一)。空一行，第二行為活動(dòng)名稱，如：xx年xx活動(dòng)(或第x屆xx杯xx活動(dòng))，(居中，字體為宋體，字號(hào)為小一)。
2、空一行，中間(豎版)：表明本材料的類型，如：策劃書、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等(字體為宋體，字號(hào)為初號(hào)，加粗)。
3、下方居中左對(duì)齊：寫明主辦單位全稱，如共青團(tuán)福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。主辦單位下一行寫明承辦單位，如學(xué)生會(huì)xx部門或xx協(xié)會(huì);承辦單位下方寫明協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。最后注明活動(dòng)時(shí)間即計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)間。(字體為宋體，字號(hào)為三號(hào))。
二、活動(dòng)策劃書的內(nèi)容
包括：標(biāo)題、引言、正文、落款四部分(全部字體為宋體，字號(hào)為四號(hào))
1、標(biāo)題：關(guān)于舉辦福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年(第x屆“xx”杯xx活動(dòng)的策劃書(字體為宋體，字號(hào)為小二號(hào)，加粗，居中)。
2、引言：說(shuō)明活動(dòng)目的，舉辦活動(dòng)所能起到的作用， 150字以內(nèi)。(字體為宋體，字號(hào)為四號(hào))
3、正文：正文通常包括以下10個(gè)部分內(nèi)容(字體為宋體，字號(hào)為四號(hào)，各層標(biāo)題的序號(hào)順序?yàn)椋? 一、(一);1、(1))
一、活動(dòng)名稱：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx活動(dòng) 〔如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“xx杯”xx活動(dòng)，如：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年“動(dòng)感地帶杯”大學(xué)生辯論賽〕。
二、活動(dòng)主題：簡(jiǎn)煉明了，具有概括性或號(hào)召力。如：讓青春在志愿服務(wù)中閃光。
三、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日 。
如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間 如：
初賽：x年x月x日
復(fù)賽：x年x月x日
決賽：x年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：如活動(dòng)在兩個(gè)校區(qū)，要分別寫出活動(dòng)地點(diǎn)。如：
天麟校區(qū)：院禮堂
江南校區(qū)：籃球場(chǎng)
如系列主題活動(dòng)的策劃要注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
(一)比賽類：
1、比賽內(nèi)容：具體寫明比賽的內(nèi)容、項(xiàng)目。
2、參賽對(duì)象：如全院學(xué)生(xx系全體同學(xué)或xx校區(qū)全體同學(xué)等)。
3、報(bào)名方法：包括報(bào)名的方式以及報(bào)名截止時(shí)間，報(bào)名地點(diǎn)。
或者作品上交的方式、地點(diǎn)及截止時(shí)間。
4、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)舉辦的時(shí)間范圍，活動(dòng)進(jìn)程的各主要環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
5、評(píng)比方法：如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制，應(yīng)清楚寫明評(píng)分細(xì)則。如歌手音色2分、演唱技巧2分、舞臺(tái)效果2分、服裝2分、情感2分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均。
6、評(píng)獎(jiǎng)方式：寫明取前幾名，或取幾等獎(jiǎng)。
7、比賽規(guī)則：如有采用官方的競(jìng)賽規(guī)則要說(shuō)明(如采用由哪級(jí)部門頒布實(shí)施的、的哪一年的比賽規(guī)則，如：國(guó)家體育總局xx年頒布實(shí)施的《xx體育項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則》)。
(二)晚會(huì)類或演出類
1、征集節(jié)目類型
2、征集方式
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：包括篩選節(jié)目時(shí)間、地點(diǎn);彩排時(shí)間、地點(diǎn);晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。
4、參加人員：策劃書后面附觀眾坐席安排表(分布圖)
六、活動(dòng)的宣傳方式：
1、橫幅：內(nèi)容，條數(shù)
2、海報(bào)：內(nèi)容、張數(shù)
3、其它宣傳方式
七、出席活動(dòng)的人員：嘉賓、評(píng)委名單
八、活動(dòng)人員分工：
活動(dòng)承辦人員分組分工情況，活動(dòng)負(fù)責(zé)人的姓名、聯(lián)系電話;各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、應(yīng)急方案：即活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
2、其它需要注意的事項(xiàng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算中應(yīng)包括活動(dòng)所需的道具、用品，交通費(fèi);如比賽類還應(yīng)包括獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金;每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出要具體、明細(xì)，最后要有金額的合計(jì)。獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金要按照學(xué)生活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定金額和獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量。
如有對(duì)外商家贊助，則單獨(dú)寫一份對(duì)外經(jīng)費(fèi)預(yù)算附在策劃后面，對(duì)外經(jīng)費(fèi)預(yù)算由院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，根據(jù)外聯(lián)商家實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)定。
4、落款(字體為宋體，字號(hào)為四號(hào))
活動(dòng)承辦部門、活動(dòng)策劃人、電話、時(shí)間。
三、活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容
1、 封面:同活動(dòng)策劃;
2、 活動(dòng)策劃書(不要活動(dòng)的策劃書封面，只要標(biāo)題、引言、正文、落款四部分。)
3、 活動(dòng)文件通知
4、 活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)開(kāi)展的情況、活動(dòng)的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)
5、 報(bào)名表格
6、 比賽類附上賽程安排
7、 進(jìn)入復(fù)賽、決賽名單
8、 活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?BR> 9、 活動(dòng)圖片
各文字材料都為字體為宋體，字號(hào)為四號(hào)，以上內(nèi)容裝訂成冊(cè)形成完整的活動(dòng)總結(jié)，交至院團(tuán)委存檔。并作為報(bào)銷活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用的依據(jù)。
四、活動(dòng)報(bào)銷注意事項(xiàng)
1、向院團(tuán)委提交裝訂成冊(cè)的活動(dòng)總結(jié);
2、不能報(bào)銷的項(xiàng)目：
(一) 打印費(fèi)：在學(xué)院打印室打印
(二) 餐飲發(fā)票
(三) 與活動(dòng)開(kāi)展無(wú)關(guān)的項(xiàng)目
(四) 非正式發(fā)票(如收款收據(jù))
(五) 超出經(jīng)費(fèi)審批的'部分
3、正式發(fā)票也應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(一)在活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)。
(二)發(fā)票中應(yīng)是具體的項(xiàng)目、數(shù)量：如毛巾，幾條，總價(jià);不能開(kāi)統(tǒng)稱，如日用品，食品等。
(三)如確實(shí)因數(shù)量和品種繁多。應(yīng)在發(fā)票(統(tǒng)稱：食品)后，附上超市(商店)的購(gòu)物小票。
一、活動(dòng)宗旨：
溝通創(chuàng)造價(jià)值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學(xué)習(xí)引領(lǐng)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)概要：
星期六：
(1)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)(上午空中項(xiàng)目;下午地面項(xiàng)目)
----昆侖生態(tài)園
(2)晚宴及篝火晚會(huì)(西夏城：黃河金岸)
(3)住宿：體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理中心賓館
星期日：
上午集體瀏覽靈武水洞溝：
(1)參觀史前舊石器時(shí)代的考古遺址博物館
(2)親近蘆花谷風(fēng)光美景
(3)撫摸明長(zhǎng)城蒼桑歲月
(4)瀏歷大峽谷如入仙景
(5)坐看紅山湖，靜觀水岸城
(6)坐驢車，騎駱駝，享山野風(fēng)情
(7)外斂?jī)?nèi)詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡”
中午在龍泉山莊吃午飯，午飯后乘車返回
二、全體人員必須遵守的重要規(guī)定：
(一)著裝統(tǒng)一：
上衣：由市場(chǎng)部提供的統(tǒng)一的白色或藍(lán)色t恤
鞋子：第一天必須穿便于運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)鞋
(二)運(yùn)輸工具：兩輛豪華大巴(標(biāo)識(shí)為“一號(hào)車”和“二號(hào)車”)
一號(hào)車共36人：主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人5名
二號(hào)車共35人：主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人3名
因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達(dá)拓展訓(xùn)練基地
(三)時(shí)間紀(jì)律：活動(dòng)期間全程實(shí)行軍事化管理，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守時(shí)間和紀(jì)律：
(1)上午全體人員必須在上午6:15前準(zhǔn)時(shí)集合，點(diǎn)名后將準(zhǔn)時(shí)于6:30出發(fā)，遲到不候。遲到者將會(huì)影響所在單位在本次活動(dòng)的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
(2)上午8:00準(zhǔn)時(shí)在拓展訓(xùn)練基地開(kāi)始拓展活動(dòng)。
(3)拓展活動(dòng)期間必須嚴(yán)格服從教練要求，除活動(dòng)允許豁免的情況外，任何隊(duì)員不得以任何借口逃避活動(dòng)要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動(dòng)中的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
(4)拓展訓(xùn)練之外的任何集體活動(dòng)，都要遵守所在車輛負(fù)責(zé)人員的指揮，不得無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、擅自行動(dòng)。因?yàn)椴蛔袷貓F(tuán)隊(duì)紀(jì)律而造成的任何后果，由本人承擔(dān)。
(5)要求全體人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中保持自律，充分展現(xiàn)尊老愛(ài)幼、文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神風(fēng)貌。
(四)本次訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束后，將在八個(gè)參加單位中評(píng)選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團(tuán)隊(duì)”。中選單位將獲得2000元的獎(jiǎng)勵(lì)和獲獎(jiǎng)證書一份。
三、拓展活動(dòng)項(xiàng)目：
就業(yè)策劃書格式篇八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“20xx年x月xx大學(xué)xx活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來(lái)設(shè)置
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
字體要求
一級(jí)標(biāo)題宋體小二加粗
二級(jí)標(biāo)題宋體四號(hào)加粗
正文宋體四號(hào)不加粗
就業(yè)策劃書格式篇九
你有寫過(guò)就業(yè)推薦信嗎?那么就業(yè)推薦信怎么寫呢?下面小編整理有關(guān)范文，供大家參考!
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生進(jìn)入貴公司就業(yè)。
我曾于該生與大學(xué)期間時(shí)，擔(dān)任其xx教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
該生立場(chǎng)堅(jiān)定，最老愛(ài)幼，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重提高理論素質(zhì)和水平。
思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
并且，該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。
經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。
另外，該生具備一定的工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決在工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)大學(xué)期間的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。
英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文章。
目前已經(jīng)出色的完成了大學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了xxx學(xué)方面的研究方法。
并對(duì)xxx等方面有較深入的思考就業(yè)推薦信格式范文。
該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。
作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。
熱愛(ài)xxx專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司進(jìn)行就業(yè)的工作。
尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今向貴單位推薦我系計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生xx同學(xué)。
該同學(xué)自入校以來(lái)，就一直嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并取得較好的成績(jī)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析能力，得到了師生的一致好評(píng)。
掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識(shí)，能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫(kù)編程與管理。
并以較好的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計(jì)算機(jī)資料。
在業(yè)余時(shí)間，該生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在一些公司實(shí)習(xí)，體驗(yàn)了社會(huì)生活的艱辛，使其具備了高度的工作責(zé)任和吃苦耐勞的精神，并很好的鍛煉了交際與臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
在思想上，能自覺(jué)擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江x民“三個(gè)代表”重要思想，是一個(gè)在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。
望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托!
推薦人姓名：xxx
xxxx年x月xx日
xx在我公司工作五年來(lái)，政治上他嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真積極參加政治理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身世界觀的改造，遵紀(jì)守法，牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的信念和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
工作上他兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、銳意進(jìn)取，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
主要表現(xiàn)在：
一、技術(shù)革新，推陳出新
相關(guān)產(chǎn)品及其配件了然于胸，狠抓質(zhì)量，親歷親為，長(zhǎng)期奮斗于生產(chǎn)第一線，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品不放過(guò)，不放松，出現(xiàn)一例，處理一例，多次親臨事故現(xiàn)場(chǎng)，冷靜處理，維持了公司在客戶心中的良好形象，得到諸多好評(píng)。
二 、刻苦鉆研，專業(yè)知識(shí)
努力開(kāi)創(chuàng)工作的新境界，將生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，記錄成冊(cè)，不斷翻閱書本，網(wǎng)絡(luò)搜索，同事之間討論，隨時(shí)關(guān)注流行產(chǎn)品的趨勢(shì)和市場(chǎng)導(dǎo)向，確保了我廠產(chǎn)品的進(jìn)步性和現(xiàn)代感員工工作推薦信范文5篇。
三、成本意識(shí)，靈活控制
生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí)他還兼帶著相關(guān)產(chǎn)品的采購(gòu)工作，為了確保銷售的供貨充足，多次出差，拜訪供應(yīng)商，了解生產(chǎn)進(jìn)度，出貨情況，產(chǎn)品質(zhì)量，確保供貨及時(shí)。
另外不放松對(duì)采購(gòu)成本的調(diào)控，伴隨著銅產(chǎn)品的價(jià)格起伏，積極爭(zhēng)取不同時(shí)段，較低的.訂貨價(jià)，保持采購(gòu)價(jià)格的靈活性，極大的降低了我廠的采購(gòu)成本。
同時(shí)確保了我廠的采購(gòu)優(yōu)勢(shì)。
四、不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)
對(duì)于廠部安排的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論艱難，積極主動(dòng)，任勞任怨，一直以來(lái)都是領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。
五、積極主動(dòng)，關(guān)心同事
無(wú)論工作生活，無(wú)論大小事，他都樂(lè)于奉獻(xiàn)。
體現(xiàn)新時(shí)期員工的朝氣蓬勃，豐富生活，在休息時(shí)間，積極組織活動(dòng)，例如野炊，春游，他以實(shí)際行動(dòng)詮釋著新中國(guó)一名普通共產(chǎn)黨員的高尚品德，帶動(dòng)了大家生活和工作的積極性。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”。
對(duì)于同事，他保持著黨員的高度覺(jué)悟，對(duì)于工作，他永不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。
就業(yè)策劃書格式篇十
入學(xué)將近兩個(gè)月，對(duì)研究生生活有了大概的體會(huì)，接觸到了和本科不太一樣的生活和學(xué)習(xí)方式，多少會(huì)有適應(yīng)的過(guò)程。上課做pre，課后看論文，做pre，看論文?那么如果在課余時(shí)間有效的閱讀一篇經(jīng)典文獻(xiàn)或者論文，以及如何在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的時(shí)候有一個(gè)清晰的思路，相信這都是大家比較關(guān)心的。
從本院里邀請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的教師，約定好時(shí)間，請(qǐng)他(她)就“如何才是有價(jià)值的看完一篇論文，怎樣寫出一篇高質(zhì)量的論文需要注意什么，有什么要求”這些話題與研一的同學(xué)做相應(yīng)的交流，幫助大家更深刻的認(rèn)識(shí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和今后注意的方面。
2.1宣傳工作
宣傳工作主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，主要以海報(bào)， 微信等宣傳方式。
1.海報(bào)
2.在微信，飛信上多多宣傳
2.2材料準(zhǔn)備
講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：
花：講演臺(tái)上盆花及一束鮮花(需購(gòu)買);
2.3人員選定
活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)主持人和工作人員。
1.活動(dòng)主持人由學(xué)生會(huì)從全院學(xué)生中選出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，在活動(dòng)之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺(tái)詞等相關(guān)文件。
2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員，從各個(gè)部門選出。
工作人員具體分工是：布置會(huì)場(chǎng)，引導(dǎo)工作，配合主講老師，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，音響設(shè)備的管理和調(diào)試， ppt放映，照相和攝像等。
3.1. 入場(chǎng)：在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)工作人員引導(dǎo)同學(xué)先入場(chǎng)，等待。
3.2. 主講人入場(chǎng)。
3.3講座開(kāi)始：主持人宣布講座開(kāi)始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容(向同學(xué)們綜述論文選題、取材、文獻(xiàn)導(dǎo)讀與引用之類的可能碰到的問(wèn)題)
3.4講座環(huán)節(jié)：請(qǐng)主講人就如何高效閱讀一篇論文，閱讀論文要特別注意哪些事項(xiàng)做針對(duì)性介紹;就如何寫好一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文做詳盡、全面的方法性介紹，從前期準(zhǔn)備、假設(shè)提出、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果論證等方面來(lái)分塊解釋，并可以就研究生論文與本科生論文的不同進(jìn)行比較性概述，讓同學(xué)們深入了解其中差別。
3.5互動(dòng)環(huán)節(jié)：演講過(guò)程中主講人適時(shí)發(fā)問(wèn)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問(wèn)的時(shí)間由同學(xué)問(wèn)自己感興趣的一些問(wèn)題，由主講人一一解惑。(活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準(zhǔn)備一些問(wèn)題，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
3.6主持人對(duì)本次講座作總結(jié)，感謝主講人，宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場(chǎng)。
就業(yè)策劃書格式篇十一
____________大學(xué)：
單位名稱：_____________________。
單位性質(zhì)：_______________________。
單位地址：_______________________。
郵編：_______________________。
單位聯(lián)系電話：___________________。
單位聯(lián)系人：_____________________。
單位蓋章。
_____年__月__日。
就業(yè)策劃書格式篇十二
經(jīng)研究，同意接收（聘用）貴校_________屆（本科）_________專業(yè)畢業(yè)生_________（男、女）到我單位_________崗位工作，特此證明。
（簽章）。
接收單位具體地址：__________________。
郵編：_________________。
__________年_________月_________日。