演講稿是一種在特定場(chǎng)合中以口頭形式進(jìn)行表達(dá)的文字材料，旨在向聽(tīng)眾傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和想法。它是一種溝通和交流的方式，可以用于各種場(chǎng)合，如會(huì)議、演講比賽和學(xué)術(shù)研討會(huì)等。每個(gè)演講稿都需要經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和組織，以確保其邏輯清晰、主題突出和語(yǔ)言生動(dòng)。演講稿能夠展示演講者的演講能力和思維深度，同時(shí)也能夠影響聽(tīng)眾的思考和情感。在寫(xiě)演講稿時(shí)，可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)案例，使觀眾更容易產(chǎn)生共鳴和理解。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和啟示，幫助大家寫(xiě)出一篇引人入勝、有影響力的演講稿。讓我們一起來(lái)看看這些范文吧，相信它們會(huì)對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所幫助。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這秋高氣爽，金桂飄香的季節(jié)里，我們已度過(guò)了一個(gè)半多月的高中生活。中考，仿佛是一個(gè)離別的車(chē)站，讓我們告別了初中，迎來(lái)了高中生活，登上新的一列班車(chē)前進(jìn)。進(jìn)入高中，面對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化，許多同學(xué)都一時(shí)適應(yīng)不了，以致這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)效果不慶理想，高一是高中學(xué)習(xí)階段的第一步，也是關(guān)鍵的一步，只有在高一將基礎(chǔ)打勞了，到了高二、高三才不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)太困難，良好的基礎(chǔ)可以助我們更上一層樓，這就好比建房，根基不扎實(shí)，再高再大的樓也會(huì)塌。所以，我們涉足這第一步，就必須踏實(shí)，穩(wěn)重，讓成功從一個(gè)好的開(kāi)始發(fā)展下去。
在生活中，我們要善于與人相片。對(duì)待別人，要用心去理解，去寬容，做到“嚴(yán)于律已，寬以待人?！辈灰獮榱四承┬∈露锝镉?jì)較，懷恨在心。只有這樣，你才不會(huì)覺(jué)得自己是孤單的，寂寞的。自然規(guī)律支配著人類，因此，我們要合理安排時(shí)間，時(shí)間就是生命?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)牢記這句話。我們還應(yīng)主動(dòng)云適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)去建立和適應(yīng)新的人際關(guān)系，盡快進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的正常軌道。
在高中，大家似乎都很看重成績(jī)。成績(jī)不如已意造成心理上的自卑與苦惱使學(xué)習(xí)的信心減弱，其實(shí)，我們不必為某次考試失敗而感傷，而應(yīng)去尋找失敗的原因，正確認(rèn)識(shí)和反省自己將每次考試勝敗看得輕些淡些，只當(dāng)作它是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)失敗了，要保持一顆平常心，將心理調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，歸納失敗原因，千萬(wàn)不要給自己施加太大的心理壓力，有句人盡皆知的道理“失敗是成功之母”，而后，做好充足的準(zhǔn)備，去面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)切記“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。
步入高一不久，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已決定將來(lái)學(xué)文科還是理科。他們往往將主要精力放在自己感興趣的科目上，導(dǎo)致偏科。我覺(jué)得這很不好。高考，是要看我們的總成績(jī)，綜合能力素質(zhì)。偏科是不能適應(yīng)當(dāng)前高考形式的。在高一，我們應(yīng)學(xué)好每一門(mén)攻課，均衡發(fā)展。即使你某門(mén)科學(xué)得再怎么不好，也應(yīng)踏實(shí)地去學(xué)，這樣在高考中才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，取得質(zhì)的飛躍。
初中到高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高一階段的學(xué)習(xí)，對(duì)我們整個(gè)高中的學(xué)習(xí)影響很大。因此，我們要好好把握，邁好這主關(guān)重要的一步!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇二
全民國(guó)防教育日是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日，目的是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，普及國(guó)防教育，使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè)。本站小編為大家整理了20xx年學(xué)生關(guān)于國(guó)防教育。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說(shuō)過(guò)：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳?guó)的重任肩負(fù)于我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢(shì)，國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí)，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
八、積極參加課余國(guó)防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論和知識(shí)，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!提到國(guó)防，我們會(huì)首先想到：什么是國(guó)防?什么叫國(guó)防建設(shè)?現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面?國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益?國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國(guó)防，是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防產(chǎn)生于國(guó)家形成之后，是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)制度、奉行不同政策的國(guó)家，其國(guó)防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國(guó)家的國(guó)防，無(wú)不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國(guó)則一如既往地堅(jiān)持國(guó)防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國(guó)防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國(guó)家生存與發(fā)展的根本利益。
國(guó)家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國(guó)防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國(guó)家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。中華民族素有重視國(guó)防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國(guó)力日衰，鑄成了近代百年“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，世界上大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不曾侵略過(guò)中國(guó)，各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家迫使中國(guó)先后簽訂了1000多個(gè)不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國(guó)土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國(guó)家一日夜不能沒(méi)有防御，國(guó)防也絕不能不強(qiáng)大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。
鄧小平曾指出：“假如六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位?！睆牡浆F(xiàn)在的發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，中國(guó)能作為當(dāng)今世界唯一的社會(huì)主義大國(guó)，如果離開(kāi)了國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化，就不足以成為地國(guó)際事務(wù)有重要影響的大國(guó)之一，就不足以顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)防力量，始終是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是國(guó)家政權(quán)鞏固、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安寧的可靠保障。
我堅(jiān)信，隨著我們的國(guó)防意識(shí)不斷增長(zhǎng)，隨著我國(guó)的國(guó)防建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國(guó)不斷的友好來(lái)往，戰(zhàn)爭(zhēng)的鴉片也會(huì)越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
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學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇三
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《心系國(guó)防，共筑美好家園》。
20__年8月31日，九屆全國(guó)人大會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該牢記國(guó)土淪喪的歷史，贊頌祖國(guó)的輝煌成就，樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對(duì)國(guó)防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有了國(guó)防的力量，人民沒(méi)有了國(guó)防的意識(shí)，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會(huì)面臨威脅，人民的和諧生活就會(huì)得不到保障;第二，學(xué)國(guó)防知識(shí)、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家、建設(shè)國(guó)家的重任，青少年也是國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)的未來(lái)，青少年的國(guó)防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國(guó)防教育。20__年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會(huì)到“災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)”的抗震救災(zāi)精神。20__年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，讓我們體會(huì)到“為國(guó)爭(zhēng)光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵(lì)下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)際中去，參加好每一次的國(guó)防教育的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇四
親愛(ài)老師們、同學(xué)們：
大家早上好!20__年8月31日，_屆全國(guó)人大會(huì)第__次會(huì)議根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日，這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國(guó)防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬(wàn)的烈士用鮮血染成。我們千萬(wàn)不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過(guò)深重的災(zāi)難。1840年，英帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，用他們的軍艦和大炮，轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，中國(guó)從此變成了半殖民地半封建的國(guó)家。而后帝國(guó)主義一次又一次的發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，逼著清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，割地賠款、開(kāi)放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項(xiàng)，總數(shù)達(dá)7億2千多萬(wàn)兩白銀，使中國(guó)人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我東北三省，1937年，又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，燒殺搶奪，無(wú)惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)軍民死亡就達(dá)3500萬(wàn)人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬(wàn)中國(guó)軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過(guò)全民抗戰(zhàn)，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來(lái)反對(duì)外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
隨著新中國(guó)的誕生，以美帝國(guó)主義為首的西方敵對(duì)勢(shì)力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重威脅著我國(guó)的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國(guó)黨和政府提出出兵援助的請(qǐng)求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國(guó)人民志愿軍。開(kāi)赴援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國(guó)侵略者，在世界上展示了新中國(guó)的力量。
改革開(kāi)放以來(lái)，我們偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分裂活動(dòng)從未停息，支持獨(dú)立的分子反動(dòng)勢(shì)力，制造事端，破壞社會(huì)穩(wěn)定，我國(guó)東海釣魚(yú)島、南海諸島被周邊國(guó)家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個(gè)國(guó)防教育日，我們?cè)谄占叭駠?guó)防教育中一定要有堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷，一定要樹(shù)立憂患意識(shí)，一定要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號(hào)。一百年來(lái)，一批又一批仁人志士，為了中國(guó)的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識(shí)過(guò)去，更好走向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個(gè)光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識(shí)和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇五
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《熱愛(ài)人民軍隊(duì)，共筑鋼鐵長(zhǎng)城》。
全國(guó)人大會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該牢記國(guó)土淪喪的歷史，贊頌祖國(guó)的輝煌成就，樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對(duì)國(guó)防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有了國(guó)防的力量，人民沒(méi)有了國(guó)防的意識(shí)，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會(huì)面臨威脅，人民的.和諧生活就會(huì)得不到保障;第二，學(xué)國(guó)防知識(shí)、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家、建設(shè)國(guó)家的重任，青少年也是國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)的未來(lái)，青少年的國(guó)防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國(guó)防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會(huì)到“災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，讓我們體會(huì)到“為國(guó)爭(zhēng)光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵(lì)下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)際中去，參加好每一次的國(guó)防教育的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇六
各位老師、各位同學(xué)：
4月28日是《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布xx周年紀(jì)念日。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強(qiáng)國(guó)防教育，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，促進(jìn)國(guó)防的建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國(guó)防法和教育法，制定《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》。
公民都有接受?chē)?guó)防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。那么，什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育。是社會(huì)主義精神文明的'一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回想過(guò)去，展望未來(lái)，國(guó)防教育是全社會(huì)的重要責(zé)任，是我們?nèi)珖?guó)人民群眾的重要任務(wù)。雖然我們的社會(huì)和平安定，但是國(guó)防教育對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的，也是必須的。
我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防的建設(shè)。然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和諧一致，為了祖國(guó)和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。
今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇七
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《心系國(guó)防，共筑美好家園》。
2001年8月31日，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該牢記國(guó)土淪喪的歷史，贊頌祖國(guó)的輝煌成就，樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對(duì)國(guó)防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有了國(guó)防的力量，人民沒(méi)有了國(guó)防的意識(shí)，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會(huì)面臨威脅，人民的和諧生活就會(huì)得不到保障;第二，學(xué)國(guó)防知識(shí)、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家、建設(shè)國(guó)家的重任，青少年也是國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)的未來(lái)，青少年的國(guó)防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國(guó)防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會(huì)到“災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，讓我們體會(huì)到“為國(guó)爭(zhēng)光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵(lì)下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)際中去，參加好每一次的國(guó)防教育的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇八
盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽(yáng)光的訴說(shuō)，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國(guó)版圖上吉祥的風(fēng)。在這里，我可以無(wú)愧的對(duì)你說(shuō)，我，一名剛剛走過(guò)20歲的女孩，就有這份綠的情結(jié)。
想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個(gè)多雨多水的夏天，那是的夏天，我國(guó)珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急，洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒(méi)的危險(xiǎn)，無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災(zāi)，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做?身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?，敢于勝利的抗洪精神，?jīng)過(guò)兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿國(guó)防綠第一個(gè)跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去，還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇九
學(xué)生軍訓(xùn)的目的，是通過(guò)軍訓(xùn)這種形式，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義及“八榮八恥”教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的組織紀(jì)律觀念和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。本著這一目的，軍訓(xùn)前，各班老師開(kāi)始宣傳，讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律，提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
軍訓(xùn)是比較艱苦的，鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。因此要求所有老師告訴學(xué)生軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，校領(lǐng)導(dǎo)、老師們會(huì)支持、陪伴著他們，并期望他們的出色表現(xiàn)。參加軍訓(xùn)的5天，學(xué)生們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。學(xué)生在磨練中成長(zhǎng)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使四年級(jí)學(xué)生受益終身。軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高學(xué)生的身體素質(zhì)，更加有助于學(xué)生調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)有力，讓學(xué)生們朝氣蓬勃，同樣的，也讓孩子們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此，軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人，對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國(guó)的未來(lái)需要靠這樣的學(xué)生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新。因此，學(xué)生們沒(méi)有浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了自己的明天更加充實(shí)更加美好，他們喊出“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”的心聲。
為期一周的軍訓(xùn)培養(yǎng)了四年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。軍訓(xùn)不僅使學(xué)生們相互了解，還讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了集體榮譽(yù)感的重要，更重要的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了軍事化管理的必要性--沒(méi)有規(guī)矩不成方圓嗎。軍訓(xùn)給予四年級(jí)學(xué)生很多收獲。孩子們?cè)谲娪?xùn)中鍛煉了自我，提升了自我?？梢哉f(shuō)這是一次成功的，圓滿的軍訓(xùn)。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十
各位老師、各位同學(xué)：
今年是新中國(guó)成立71周年和中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)126周年，也是第19個(gè)全民國(guó)防教育日，和紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布施行15周年，今年國(guó)防教育的宣傳主題是“關(guān)心國(guó)家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”。下面我給同學(xué)們講兩個(gè)英雄人物故事。
一、英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國(guó)少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動(dòng)地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛(ài)的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開(kāi)會(huì)時(shí)王二小聽(tīng)見(jiàn)了吳連長(zhǎng)說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆的話。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對(duì)鬼子說(shuō)，那邊有條路，穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō)你撒謊，你想騙皇軍。王二小說(shuō)那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要王二小快跑，一邊開(kāi)槍打死了向王二小瞄準(zhǔn)的鬼子。敵人知道上了當(dāng)，鬼子小隊(duì)長(zhǎng)就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進(jìn)了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報(bào)仇還有救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長(zhǎng)羅金寶執(zhí)行任務(wù)時(shí)表現(xiàn)的勇敢、機(jī)智。
二、牢記歷史，勿忘國(guó)恥。
1931年9月18日晚10時(shí)許，日本關(guān)東軍島本大隊(duì)川島中隊(duì)河本末守中尉率部下數(shù)人，在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng)，擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。日軍獨(dú)立守備隊(duì)第二大隊(duì)即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨4時(shí)許，日軍獨(dú)立守備隊(duì)第五大隊(duì)由鐵嶺到達(dá)北大營(yíng)加入戰(zhàn)斗。5時(shí)半，東北軍第七旅退到沈陽(yáng)東山嘴子，日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的“九·一八”事變。中國(guó)將9月18日定為“國(guó)難日”，也是“國(guó)恥日”。1931年，日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我東北三省，1937年，又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，燒殺搶奪，無(wú)惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)軍民死亡就達(dá)3500多萬(wàn)人。經(jīng)過(guò)全民抗戰(zhàn)，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。
三、中國(guó)近代被侵占或讓送的國(guó)土。
中國(guó)原來(lái)的版圖就像一張桑葉，由于被下列國(guó)家的侵占就變成了一只雄雞。
(一)沙俄(絕大多數(shù)為今俄羅斯占有)侵占我國(guó)領(lǐng)土151萬(wàn)平方公里，其中：
1、1689年侵占外興安嶺及額爾古那河以西約25萬(wàn)平方公里中國(guó)國(guó)土。
2、1727年通過(guò)侵占貝加爾湖以南及西南約10萬(wàn)平方公里的國(guó)土。
3、1790年霸占約10萬(wàn)平方公里的庫(kù)葉島。
4、1860年侵占我混同江及烏蘇里江以東興凱湖附近約40萬(wàn)平方公里的土地。
5、1861年后霸占中國(guó)自沙漬達(dá)巴哈起，至蔥嶺止約44萬(wàn)平方公里的國(guó)土。
6、1881年霸占自伊犁西南天山之陰，那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀爾達(dá)止，約4萬(wàn)平方公里國(guó)土。
7、1883霸占額爾齊思河及齋桑泊附近約3萬(wàn)平方公里的土地。
8、1895年霸占新疆極西地區(qū)帕米爾地方，約2.8萬(wàn)多平方公里土地。
9、19，蘇俄吞并唐努烏梁海，1944年正式并入蘇聯(lián)，總面積約17萬(wàn)平方公里。
(二)蘇聯(lián)解體后，又獲得我國(guó)以前一些領(lǐng)地的國(guó)家有：哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦。
(三)在蘇聯(lián)的操縱下，失去156.65多萬(wàn)平方公里的外蒙古。
(四)日本占去面積共4600多平方公里的琉球群島。釣魚(yú)島及其附屬島嶼，到現(xiàn)在中國(guó)還未實(shí)際控制。
(五)印度占去藏南9萬(wàn)多平方公里，占去錫金7200平方公里。
(六)越南：占去部分西沙群島，南海29個(gè)島礁，云南老山、廣西法卡山、北部灣白龍尾島。
(七)朝鮮：占去部分長(zhǎng)白山和天池的一半，薪島，以及黃海中國(guó)側(cè)大陸架與經(jīng)濟(jì)區(qū)爭(zhēng)端。
(八)緬甸：劃走我國(guó)18萬(wàn)平方公里的江心坡、南坎。
(九)尼泊爾：占去部分喜馬拉雅山。在中國(guó)西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。
(十)巴基斯坦：喀喇昆侖山的主峰喬戈里峰割走了一半，新疆坎巨提地區(qū)讓給巴基斯坦。
(十一)阿富汗：瓦罕帕米爾。
(十二)不丹：西藏邊境(今不丹東南角)。
(十三)韓國(guó)強(qiáng)占我國(guó)的蘇巖礁，以及黃海中國(guó)側(cè)大陸架與經(jīng)濟(jì)區(qū)爭(zhēng)端。
(十四)菲律賓：占據(jù)9個(gè)我國(guó)島礁。
(十五)印度尼西亞：占據(jù)2個(gè)我國(guó)島嶼。
四、作為21世紀(jì)的年輕一代我們?cè)撛趺醋觥?BR> 同學(xué)們!我們要學(xué)習(xí)王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機(jī)靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機(jī)智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛(ài)國(guó)主義”，但他們對(duì)鄉(xiāng)親們有愛(ài)，對(duì)燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對(duì)敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學(xué)們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)媽媽?xiě)驯Ю铮覀儽M情地享受著祖國(guó)的陽(yáng)光雨露，沉浸在關(guān)愛(ài)的海洋中，沒(méi)有溫飽之憂，更無(wú)戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂(lè)中度過(guò)，在幸福中成長(zhǎng)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻(xiàn)身?yè)Q來(lái)的。抗日時(shí)期，許多的少年先鋒隊(duì)員也參加到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，為抗日獻(xiàn)出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少先隊(duì)員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書(shū)，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽(tīng)老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時(shí)光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)的強(qiáng)大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設(shè)我們偉大的國(guó)家。同學(xué)們!今天，我們是小學(xué)生，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁之材。做為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，努力增長(zhǎng)自己的才干，長(zhǎng)大以后才能報(bào)效祖國(guó)。用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建設(shè)我們的祖國(guó)，加強(qiáng)我們的國(guó)防，維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛(ài)的家園。
五、宣誓。
請(qǐng)同學(xué)們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)!為中華之崛起而讀書(shū)!請(qǐng)坐下。(結(jié)束)。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十一
同學(xué)們：
帶著激動(dòng)，帶著向往，編織著花季的夢(mèng)，走在雨季的路上，我們，從四面八方，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，來(lái)到了××中學(xué)，這個(gè)美麗而莊嚴(yán)的學(xué)校。××紀(jì)念碑的莊嚴(yán)，匯文橋、厚德橋的詩(shī)意，護(hù)校河的碧水清波，學(xué)生公寓樓新穎別致的建筑風(fēng)格，樓內(nèi)現(xiàn)代化的設(shè)施與環(huán)境……我們知道，我們將要在這個(gè)如畫(huà)的世界里，用三年的青春和熱血譜寫(xiě)藍(lán)天和大海的宣言。
高中，是學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的一座里程碑，告別十六歲的幼稚，告別撒嬌的話語(yǔ)，飛向浩瀚的藍(lán)天，雄鷹要試翼，搏擊長(zhǎng)空，遠(yuǎn)翔萬(wàn)里。告別十六歲的孤寂，告別憂郁的心緒，告訴自己，前方有眾多的機(jī)遇，但更多的是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，要想成功，唯有努力、奮斗和拼搏。而所有的這一切都要從高中的第一堂課——軍訓(xùn)開(kāi)始。
軍訓(xùn)，是我們進(jìn)人高中后將面臨的第一次考驗(yàn)，能不能接受考驗(yàn)，超越自我?我代表全體高一新生宣誓：掉皮掉肉不掉志氣;流汗流血不流眼淚!兩周軍訓(xùn)生活注定是艱苦的，然而這恰好道出了高一軍訓(xùn)的目的所在：使我們這些已踏人青年行列，但體格、心理素質(zhì)還在少年時(shí)代“原地踏步”的大孩子們有一個(gè)磨煉自己意志、鍛煉不怕吃苦、藐視困難的精神和強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)。也許，我們要面對(duì)的是烈日驕陽(yáng)，但年青的我們不必害怕，也許，我們要面對(duì)的是大雨傾盆，但年青的我們無(wú)須逃避，這是夏天給我們的莊嚴(yán)而盛大的洗禮，也是我們?nèi)松猛局斜貙逶〉娘L(fēng)景。
敬愛(ài)的老師們、教官們，請(qǐng)相信，我們的一身橄欖綠，會(huì)給即將逝去的盛夏增添一份新綠，會(huì)給碩果累累的金秋寫(xiě)上第一首詩(shī)章。
兩周軍訓(xùn)帶給我們的，將是我們?nèi)松h(yuǎn)征的行囊中最珍貴的財(cái)富。
感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造的難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
感謝××部隊(duì)指戰(zhàn)員為我們的.成長(zhǎng)所作出的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起努力、一起拼搏吧。
謝謝大家!
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學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十二
一轉(zhuǎn)眼，十天的軍訓(xùn)生活一下子就結(jié)束了，在這十天里，我們不僅接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練教程，也進(jìn)行了一些關(guān)于國(guó)防和愛(ài)國(guó)的教育，了解了我們?cè)谙笱浪胁辉鴮W(xué)到的與我們生活息息相關(guān)的知識(shí)。
在軍事教育課上，每堂課都有不同的內(nèi)容，有介紹高科技戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的;有講解國(guó)際與我國(guó)國(guó)防形勢(shì)的;還有教授毛澤東思想和馬克思主義的。內(nèi)容豐富多彩，這使得我們帶著濃厚的興趣學(xué)習(xí)并了解了國(guó)防教育和軍事理論，讓我們對(duì)國(guó)防以及我們祖國(guó)的軍事不再茫然無(wú)知，也不再抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)面對(duì)我們的國(guó)防。
課堂上記憶最深刻的是教授高科技戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)國(guó)防形勢(shì)以及毛澤東軍事思想，這些都與我們的生活息息相關(guān)，互相關(guān)聯(lián)。無(wú)一不在教育者我們，激勵(lì)著我們，促使我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，教會(huì)我們什么是愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)國(guó)主義——這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
首先是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)代化武器，所謂高科技戰(zhàn)爭(zhēng)就是交戰(zhàn)雙方至少有一方大量使用高技術(shù)武器和相應(yīng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，應(yīng)用高技術(shù)研制的新武器和改造的現(xiàn)有武器，稱為高技術(shù)武器。特別是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，它是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的模型。運(yùn)用高科技戰(zhàn)爭(zhēng)與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)完全不同，傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)以殲滅敵人有生力量和攻城略地為主要目的?，F(xiàn)在可以利用高技術(shù)武器從遠(yuǎn)距離打擊敵國(guó)的指揮中心、交通樞紐、電力設(shè)施、工業(yè)中心等經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施，摧毀其中50%，將使對(duì)方的經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)活動(dòng)陷于混亂或停頓。這就是所謂“打擊基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略”，又稱“癱瘓戰(zhàn)略”，用不著占領(lǐng)敵國(guó)領(lǐng)土就可以迫使敵人投降。
當(dāng)然在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中，信息作為一種新的戰(zhàn)斗力要素，與火力、機(jī)動(dòng)力和防護(hù)力等戰(zhàn)斗力要素緊密結(jié)合，使傳統(tǒng)的大規(guī)模使用火力殺傷的戰(zhàn)爭(zhēng)，變成更多依靠信息加火力實(shí)施精確打擊的戰(zhàn)爭(zhēng)。這些都需要我們科技的進(jìn)步，我們當(dāng)今世界科技高度發(fā)展，這都在為我們的軍事國(guó)防做后盾，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)、海洋開(kāi)發(fā)技術(shù)等為主體的一大批高新技術(shù)。這些高技術(shù)廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，使武器裝備產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，其殺傷威力、命中精度、機(jī)動(dòng)能力等作戰(zhàn)效能空前提高，從而改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的原有形態(tài),使戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)高技術(shù)特征,發(fā)展為高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)。
海灣戰(zhàn)爭(zhēng)宣告了高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的成形與完善。當(dāng)美國(guó)大兵用傷亡區(qū)區(qū)幾十人的代價(jià)取得整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的時(shí)候;當(dāng)伊拉克百萬(wàn)雄師被打的潰不成軍的時(shí)候;當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)在幾十天就完全終結(jié)的時(shí)候，我們心中除了無(wú)比的震撼，還有對(duì)自身安全的憂慮和對(duì)未來(lái)我軍建設(shè)的思考。因此，我們要堅(jiān)信科技進(jìn)步和國(guó)防發(fā)展是分不開(kāi)的，高科技戰(zhàn)爭(zhēng)具有技術(shù)含量高等特點(diǎn)，而作為我們每一個(gè)大學(xué)生，更加要明白軍事強(qiáng)國(guó)的重要性，了解科技戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)未來(lái)的影響，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來(lái)科技的發(fā)展，科技的發(fā)展又反過(guò)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?？萍汲晒懈嗟乇粦?yīng)用于軍事領(lǐng)域，因此，科技水平的高低決定著戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展，也決定了一個(gè)國(guó)家的軍事實(shí)力。目前的中國(guó)還是一個(gè)陸戰(zhàn)大國(guó)，空軍和海軍仍是配合陸軍作戰(zhàn)，這對(duì)在將來(lái)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是不利的。
所以，科技以人為本，人才是政事之本，也是建軍治軍之本。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，必須通過(guò)各種渠道和手段培養(yǎng)自己。爭(zhēng)取學(xué)會(huì)學(xué)有所長(zhǎng)，用我所長(zhǎng)，去報(bào)效祖國(guó)，為現(xiàn)代化國(guó)防做出貢獻(xiàn)。其次是我國(guó)的國(guó)防形勢(shì)，國(guó)防，就是國(guó)家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。形勢(shì)，是指在其周?chē)h(huán)境中所處的情形或在一定時(shí)間內(nèi)各種情形的相對(duì)的或綜合的境況，而我國(guó)是世界第三大國(guó)也是世界上最大的社會(huì)主義制度的國(guó)家，有著960萬(wàn)平方公里，1.8萬(wàn)公里海岸線，7600多公里的邊境線，所以，我國(guó)是一個(gè)國(guó)防形勢(shì)嚴(yán)峻的國(guó)家。
自古以來(lái)，我國(guó)就在國(guó)防上遇著他國(guó)無(wú)法比擬的艱辛，邊境問(wèn)題、海域問(wèn)題以及國(guó)家完整問(wèn)題層出不窮，我國(guó)邊境線上有眾多國(guó)家，十分復(fù)雜，尤其是印度、俄羅斯、越南等過(guò)，一直以來(lái)都在侵占著我國(guó)領(lǐng)土，海上又有菲律賓等國(guó)對(duì)我國(guó)的海域和島嶼進(jìn)行侵占，尤其是近來(lái)的日本釣魚(yú)島問(wèn)題尤為突出，更有美國(guó)等西方資本主義強(qiáng)國(guó)虎視眈眈，阻礙我國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步。
現(xiàn)在世界格局處于向多極化過(guò)渡的重要時(shí)期，國(guó)際戰(zhàn)略力量對(duì)比嚴(yán)重失衡的局面有望改善。各主要力量既相互牽制和競(jìng)爭(zhēng)，又相互協(xié)調(diào)、彼此借重和務(wù)實(shí)合作。一些發(fā)展中大國(guó)和區(qū)域集團(tuán)實(shí)力增強(qiáng)，發(fā)展中國(guó)家整體力量上升。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，國(guó)際分工體系深刻變動(dòng)，全球和區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作生機(jī)勃勃，國(guó)家間相互依存的利益關(guān)系逐步加深。
但是，國(guó)際社會(huì)面臨的安全威脅日趨綜合化、多樣化和復(fù)雜化，天下仍不太平。國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、安全矛盾以及地緣、民族和宗教等矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍是影響國(guó)際安全的重要因素，非傳統(tǒng)安全威脅更加突出，局部戰(zhàn)亂時(shí)起時(shí)伏，一些地區(qū)熱點(diǎn)短期內(nèi)難以消解。經(jīng)濟(jì)全球化的影響從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向政治、安全和社會(huì)領(lǐng)域擴(kuò)展，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，南北差距繼續(xù)擴(kuò)大，能源資源、金融、信息和運(yùn)輸通道等方面的安全問(wèn)題上升。國(guó)際恐怖勢(shì)力依然猖獗，重大恐怖事件不斷發(fā)生。自然災(zāi)害、嚴(yán)重疫病、環(huán)境惡化、國(guó)際犯罪等跨國(guó)性問(wèn)題危害越來(lái)越大。
中國(guó)的安全環(huán)境總體有利。中國(guó)致力于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的局面得到鞏固，綜合國(guó)力顯著提升，國(guó)際地位和國(guó)際影響提高。中國(guó)與主要大國(guó)的務(wù)實(shí)合作繼續(xù)發(fā)展，與周邊國(guó)家的睦鄰友好不斷推進(jìn)，與廣大發(fā)展中國(guó)家的全面交往深入發(fā)展，與各國(guó)互利共贏的格局逐步形成。中國(guó)政府采取一系列改善和發(fā)展臺(tái)灣海峽兩岸關(guān)系的重大措施，推動(dòng)兩岸關(guān)系形勢(shì)朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
但是，中國(guó)的安全仍面臨不容忽視的挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)和國(guó)際因素關(guān)聯(lián)性增強(qiáng)，傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全因素相互交織，維護(hù)國(guó)家安全的難度加大。反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力及其活動(dòng)的斗爭(zhēng)復(fù)雜嚴(yán)峻。臺(tái)灣當(dāng)局實(shí)行激進(jìn)“臺(tái)獨(dú)”路線，加緊通過(guò)推動(dòng)所謂“憲政改造”謀求“臺(tái)灣法理獨(dú)立”，對(duì)中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整、臺(tái)海及亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅。美國(guó)多次重申堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)政策、遵守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”的立場(chǎng)，但是美國(guó)繼續(xù)向臺(tái)灣出售先進(jìn)軍事裝備，并與臺(tái)灣加強(qiáng)軍事聯(lián)系和往來(lái)。少數(shù)國(guó)家炒作“中國(guó)威脅論”，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)略防范與牽制。周邊復(fù)雜而敏感的歷史和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，仍對(duì)中國(guó)的安全環(huán)境產(chǎn)生影響。
對(duì)于中國(guó)周邊，首先是日本俄羅斯美國(guó)三匹狼，虎視眈眈，還有朝鮮等過(guò)更是十分威脅，所以，發(fā)展國(guó)防是硬道理，我們現(xiàn)在科技水平不如別人，就要發(fā)展科技，縮小差距，我們需要發(fā)憤圖強(qiáng)，發(fā)展我們自己的力量。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，妥善應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際安全形勢(shì)。中國(guó)依據(jù)發(fā)展與安全相統(tǒng)一的安全戰(zhàn)略思想，對(duì)內(nèi)努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)外積極推動(dòng)建設(shè)和諧世界，謀求國(guó)家綜合安全和世界持久和平;統(tǒng)籌發(fā)展與安全、內(nèi)部安全與外部安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全，維護(hù)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家發(fā)展利益，維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期;努力構(gòu)建互利共贏的合作關(guān)系，促進(jìn)與其他國(guó)家的共同安全。
最后是毛澤東軍事思想，毛澤東思想是我黨的指導(dǎo)思想，指的是是馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，把中國(guó)長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括而形成的適合中國(guó)情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的適合中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶因此，在學(xué)習(xí)了毛澤東思想之后，雖然課程短暫，學(xué)的不多，但是也大致上了解，毛澤東思想在井岡山以及條件艱苦的抗日抗戰(zhàn)根據(jù)地誕生，有著深遠(yuǎn)的歷史元素，它是偉大領(lǐng)袖毛主席智慧的結(jié)晶，不僅僅是當(dāng)時(shí)革命的指明燈，也在現(xiàn)在任然指引著我黨及我國(guó)的前進(jìn)方向。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個(gè)理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，有三個(gè)基本方面，即實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主。毛澤東把辯證唯物主義和歷史唯物主義運(yùn)用于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的全部工作，在中國(guó)革命的長(zhǎng)期艱苦斗爭(zhēng)中形成了具有中國(guó)共產(chǎn)黨人特色的這些立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。它們不僅表現(xiàn)在毛澤東的全部科學(xué)著作中，也表現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命活動(dòng)中。
毛澤東思想適合于我國(guó)的國(guó)情，它把馬列主義普遍真理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，從而“把我國(guó)民族的思想水平提到了從來(lái)未有的合理的高度”，它是中華民族寶貴的精神支柱，將長(zhǎng)期激勵(lì)和指導(dǎo)我們前進(jìn)。
同時(shí)也在世界上有著巨大的影響，盡管毛澤東思想產(chǎn)生在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，是中國(guó)革命和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的重要?dú)v史現(xiàn)象，但是，中國(guó)人民在它的指導(dǎo)下，取得了偉大的勝利。因此，毛澤東思想對(duì)于世界上被壓迫民族的解放斗爭(zhēng)和人類進(jìn)步事業(yè)具有借鑒作用。在非洲、拉丁美洲等國(guó)家，人們借鑒毛澤東思想，從而利用革命，使全名族得到解放。
經(jīng)過(guò)短暫的課程學(xué)習(xí)，雖然只是粗略的學(xué)習(xí)了一些關(guān)于軍事、關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的知識(shí)，但是愛(ài)國(guó)主義的思想已經(jīng)在我們的心中扎根發(fā)芽，我們的軍訓(xùn)不只是一堂必修課，更多的是學(xué)會(huì)和體驗(yàn)軍旅生活的愛(ài)國(guó)精神，受到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。魯迅先生說(shuō)得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，中國(guó)才有希望。”是的，作為我們當(dāng)代的大學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，也要明白自己祖國(guó)的國(guó)防形勢(shì)、當(dāng)今戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)以及偉大的毛澤東思想，所以愛(ài)國(guó)主義是永恒的，是從自我做起的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛(ài)國(guó)主義精神永放光芒!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十三
尊敬的各位教官、老師、同學(xué)們：大家下午好!
10天的軍訓(xùn)即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤汗水的_x市公安邊防支隊(duì)南屏大隊(duì)的20名教官們表示衷心的感謝!向?yàn)檐娪?xùn)的同學(xué)們做出辛勤服務(wù)的8名班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝!向順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的_級(jí)1239名同學(xué)表示祝賀!向在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)出色受到表彰的126名出色軍訓(xùn)學(xué)員和7各出色連隊(duì)致敬!
10天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，在這10天時(shí)間里，許多同學(xué)經(jīng)歷了人生許多的第一次：第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活，第一次自己整理內(nèi)務(wù)，第一次參加艱苦的訓(xùn)練，第一次接受?chē)?guó)防教育，第一次感受軍人的風(fēng)采，第一次體會(huì)軍人的情懷，第一次發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，第一次知道自己和軍人一樣懂得以服從命令為天職，同學(xué)們的潛力之大，令許多同學(xué)自己都不敢相信自己。
10天的軍訓(xùn)，強(qiáng)化了同學(xué)們的國(guó)防意識(shí)，知道了保家衛(wèi)國(guó)，要匹夫有責(zé)。增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情，懂得了愛(ài)國(guó)要有實(shí)際行動(dòng)。懂得了要用紀(jì)律來(lái)約束自己的言行的道理，明確了要用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己的舉止。通過(guò)10天的軍訓(xùn)，你們懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)，加深了軍民感情，增進(jìn)了你們與班主任、輔導(dǎo)員之間的了解和情感勾通，形成了積極向上的良好的18個(gè)連隊(duì)的各自的凝聚力。因此，我們可以說(shuō)軍訓(xùn)對(duì)你們來(lái)講，既是一個(gè)嶄新的課堂、是一個(gè)火熱的熔爐，又是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯、一次難忘的人生經(jīng)歷。
10天的軍訓(xùn)生活雖然即將結(jié)束了，但新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始!我希望_級(jí)1239名同學(xué)們都能夠用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們最好的愛(ài)國(guó)方式就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)盛是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擁有專業(yè)技能的人奮力拼搏才能逐漸累積起來(lái)的，這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人當(dāng)中就應(yīng)該有你。所以，我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中去，一言一行都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，要時(shí)刻想到你們父母對(duì)你的期待、你們自己對(duì)未來(lái)的期盼!這種期待與期盼能否實(shí)現(xiàn)，主動(dòng)權(quán)就掌握在你們自己的手中!
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)刻，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是：難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)珠海市公安邊防支隊(duì)南屏大隊(duì)的20名教官們表示深深的謝意和敬意!
最后，祝_市公安邊防支隊(duì)_大隊(duì)的官兵們、祝老師們和同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!“十一”國(guó)慶節(jié)和“重陽(yáng)節(jié)”雙節(jié)假期快樂(lè)!
謝謝大家!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十四
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用“和平核裝置”為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。
馬來(lái)西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比“現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)。
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷(xiāo)毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十五
如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了國(guó)防或者國(guó)防力量薄弱，那么他們的抵抗也會(huì)變得脆弱無(wú)力，就無(wú)法捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，人民安居樂(lè)業(yè)更不用談安居樂(lè)業(yè)。愛(ài)國(guó)，這兩個(gè)字對(duì)我們這批年輕人來(lái)說(shuō)意義其實(shí)很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛(ài)國(guó)”這種偉大的情懷詮釋?？晌覀儚膬?nèi)心之中仍然對(duì)這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛(ài)。每當(dāng)從電視機(jī)里聽(tīng)到傳出的“終于祖國(guó)、忠于人民”的口號(hào)，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實(shí)踐這種“忠于祖國(guó)、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛(ài)，因?yàn)檫@是我的祖國(guó)!這是生我養(yǎng)我的地方!
我們只能從長(zhǎng)輩的話語(yǔ)中聆聽(tīng)那個(gè)戰(zhàn)亂年代的故事，在那個(gè)屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。每當(dāng)看見(jiàn)這些歷史文獻(xiàn)和流失文物，我只恨自己不能生在那個(gè)年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛(wèi)我的祖國(guó)而戰(zhàn)!為保衛(wèi)我的家園而戰(zhàn)!
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家?！睅拙涓柚{，道出了國(guó)家的本質(zhì)，道出了國(guó)富民強(qiáng)的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森，鄧稼先;殲15負(fù)責(zé)人羅陽(yáng)這些祖國(guó)優(yōu)秀的國(guó)防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國(guó)的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無(wú)聞的奠基人讓祖國(guó)十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅(qū)作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時(shí)刻覺(jué)得鋼槍在手，重任在肩。
當(dāng)在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上響起悠揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運(yùn)健兒一起吶喊，一起自豪。當(dāng)看見(jiàn)國(guó)慶閱兵整齊的方隊(duì)，氣勢(shì)雄渾的中國(guó)人民解放軍。當(dāng)看見(jiàn)遼寧號(hào)航空母艦在我國(guó)的領(lǐng)海上試航，看見(jiàn)遼寧艦上的中國(guó)海軍雄姿英發(fā)的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當(dāng)從電視上看見(jiàn)殲15起降的姿勢(shì)紅遍全國(guó)，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個(gè)使民族驕傲的姿勢(shì)!因?yàn)槲覀兺侵袊?guó)人!
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們不一定能為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)做出多大的貢獻(xiàn)。但從事教育行業(yè)的我們必將身體力行的讓我們所教授的學(xué)生切實(shí)的體會(huì)到我們這一份愛(ài)國(guó)情懷。偉大領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平先生曾說(shuō)過(guò)：“教育要從娃娃抓起”，其實(shí)國(guó)防教育也一樣受用于這句話。從小為學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹(shù)立一個(gè)思想，那就是未來(lái)的成長(zhǎng)，要為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我認(rèn)為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。我也相信我未來(lái)的學(xué)生們必將青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!我為他們驕傲。
國(guó)家的昌盛和富強(qiáng)，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū)，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開(kāi)來(lái)前赴后繼。富國(guó)強(qiáng)兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無(wú)數(shù)的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國(guó)的一份子，我們有義務(wù)，有責(zé)任為自己，更為下一代樹(shù)立起居安思危的國(guó)防意識(shí)。和每一位老師、同學(xué)一起構(gòu)筑國(guó)防建設(shè)的長(zhǎng)城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設(shè)更加美麗祥和、平安喜樂(lè)的理想中國(guó)!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十六
國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事訓(xùn)練就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。本站小編為大家整理了20xx年中學(xué)生關(guān)于國(guó)防教育的。
演講稿。
各位老師、各位同學(xué)，早上好：
今天國(guó)旗下講話的主題是國(guó)防教育!
什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無(wú)辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無(wú)法忘卻，義憤填膺。
事實(shí)證明，一個(gè)落后的國(guó)家，只有任人宰割，毫無(wú)還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺辱任何國(guó)家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺辱任何小國(guó)、弱國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開(kāi)了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
“長(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和諧一致，為了祖國(guó)和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。
今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
老師們、同學(xué)們，大家上午好!
今年9月15日是第16個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，將組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。
那什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的重任肩負(fù)在我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)，學(xué)成報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)，無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí)，提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大，在國(guó)際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!提到國(guó)防，我們會(huì)首先想到：什么是國(guó)防?什么叫國(guó)防建設(shè)?現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面?國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益?國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國(guó)防，是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防產(chǎn)生于國(guó)家形成之后，是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)制度、奉行不同政策的國(guó)家，其國(guó)防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國(guó)家的國(guó)防，無(wú)不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國(guó)則一如既往地堅(jiān)持國(guó)防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國(guó)防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國(guó)家生存與發(fā)展的根本利益。
國(guó)家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國(guó)防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國(guó)家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。中華民族素有重視國(guó)防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國(guó)力日衰，鑄成了近代百年“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，世界上大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不曾侵略過(guò)中國(guó)，各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家迫使中國(guó)先后簽訂了1000多個(gè)不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國(guó)土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國(guó)家一日夜不能沒(méi)有防御，國(guó)防也絕不能不強(qiáng)大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。
鄧小平曾指出：“假如六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位?！睆牡浆F(xiàn)在的發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，中國(guó)能作為當(dāng)今世界唯一的社會(huì)主義大國(guó)，如果離開(kāi)了國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化，就不足以成為地國(guó)際事務(wù)有重要影響的大國(guó)之一，就不足以顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)防力量，始終是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是國(guó)家政權(quán)鞏固、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安寧的可靠保障。
我堅(jiān)信，隨著我們的國(guó)防意識(shí)不斷增長(zhǎng)，隨著我國(guó)的國(guó)防建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國(guó)不斷的友好來(lái)往，戰(zhàn)爭(zhēng)的鴉片也會(huì)越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這秋高氣爽，金桂飄香的季節(jié)里，我們已度過(guò)了一個(gè)半多月的高中生活。中考，仿佛是一個(gè)離別的車(chē)站，讓我們告別了初中，迎來(lái)了高中生活，登上新的一列班車(chē)前進(jìn)。進(jìn)入高中，面對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化，許多同學(xué)都一時(shí)適應(yīng)不了，以致這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)效果不慶理想，高一是高中學(xué)習(xí)階段的第一步，也是關(guān)鍵的一步，只有在高一將基礎(chǔ)打勞了，到了高二、高三才不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)太困難，良好的基礎(chǔ)可以助我們更上一層樓，這就好比建房，根基不扎實(shí)，再高再大的樓也會(huì)塌。所以，我們涉足這第一步，就必須踏實(shí)，穩(wěn)重，讓成功從一個(gè)好的開(kāi)始發(fā)展下去。
在生活中，我們要善于與人相片。對(duì)待別人，要用心去理解，去寬容，做到“嚴(yán)于律已，寬以待人?！辈灰獮榱四承┬∈露锝镉?jì)較，懷恨在心。只有這樣，你才不會(huì)覺(jué)得自己是孤單的，寂寞的。自然規(guī)律支配著人類，因此，我們要合理安排時(shí)間，時(shí)間就是生命?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)牢記這句話。我們還應(yīng)主動(dòng)云適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)去建立和適應(yīng)新的人際關(guān)系，盡快進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的正常軌道。
在高中，大家似乎都很看重成績(jī)。成績(jī)不如已意造成心理上的自卑與苦惱使學(xué)習(xí)的信心減弱，其實(shí)，我們不必為某次考試失敗而感傷，而應(yīng)去尋找失敗的原因，正確認(rèn)識(shí)和反省自己將每次考試勝敗看得輕些淡些，只當(dāng)作它是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)失敗了，要保持一顆平常心，將心理調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，歸納失敗原因，千萬(wàn)不要給自己施加太大的心理壓力，有句人盡皆知的道理“失敗是成功之母”，而后，做好充足的準(zhǔn)備，去面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)切記“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。
步入高一不久，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已決定將來(lái)學(xué)文科還是理科。他們往往將主要精力放在自己感興趣的科目上，導(dǎo)致偏科。我覺(jué)得這很不好。高考，是要看我們的總成績(jī)，綜合能力素質(zhì)。偏科是不能適應(yīng)當(dāng)前高考形式的。在高一，我們應(yīng)學(xué)好每一門(mén)攻課，均衡發(fā)展。即使你某門(mén)科學(xué)得再怎么不好，也應(yīng)踏實(shí)地去學(xué)，這樣在高考中才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，取得質(zhì)的飛躍。
初中到高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高一階段的學(xué)習(xí)，對(duì)我們整個(gè)高中的學(xué)習(xí)影響很大。因此，我們要好好把握，邁好這主關(guān)重要的一步!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇二
全民國(guó)防教育日是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日，目的是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，普及國(guó)防教育，使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè)。本站小編為大家整理了20xx年學(xué)生關(guān)于國(guó)防教育。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說(shuō)過(guò)：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳?guó)的重任肩負(fù)于我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢(shì)，國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí)，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
八、積極參加課余國(guó)防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論和知識(shí)，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!提到國(guó)防，我們會(huì)首先想到：什么是國(guó)防?什么叫國(guó)防建設(shè)?現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面?國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益?國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國(guó)防，是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防產(chǎn)生于國(guó)家形成之后，是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)制度、奉行不同政策的國(guó)家，其國(guó)防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國(guó)家的國(guó)防，無(wú)不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國(guó)則一如既往地堅(jiān)持國(guó)防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國(guó)防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國(guó)家生存與發(fā)展的根本利益。
國(guó)家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國(guó)防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國(guó)家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。中華民族素有重視國(guó)防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國(guó)力日衰，鑄成了近代百年“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，世界上大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不曾侵略過(guò)中國(guó)，各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家迫使中國(guó)先后簽訂了1000多個(gè)不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國(guó)土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國(guó)家一日夜不能沒(méi)有防御，國(guó)防也絕不能不強(qiáng)大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。
鄧小平曾指出：“假如六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位?！睆牡浆F(xiàn)在的發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，中國(guó)能作為當(dāng)今世界唯一的社會(huì)主義大國(guó)，如果離開(kāi)了國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化，就不足以成為地國(guó)際事務(wù)有重要影響的大國(guó)之一，就不足以顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)防力量，始終是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是國(guó)家政權(quán)鞏固、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安寧的可靠保障。
我堅(jiān)信，隨著我們的國(guó)防意識(shí)不斷增長(zhǎng)，隨著我國(guó)的國(guó)防建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國(guó)不斷的友好來(lái)往，戰(zhàn)爭(zhēng)的鴉片也會(huì)越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
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學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇三
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《心系國(guó)防，共筑美好家園》。
20__年8月31日，九屆全國(guó)人大會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該牢記國(guó)土淪喪的歷史，贊頌祖國(guó)的輝煌成就，樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對(duì)國(guó)防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有了國(guó)防的力量，人民沒(méi)有了國(guó)防的意識(shí)，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會(huì)面臨威脅，人民的和諧生活就會(huì)得不到保障;第二，學(xué)國(guó)防知識(shí)、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家、建設(shè)國(guó)家的重任，青少年也是國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)的未來(lái)，青少年的國(guó)防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國(guó)防教育。20__年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會(huì)到“災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)”的抗震救災(zāi)精神。20__年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，讓我們體會(huì)到“為國(guó)爭(zhēng)光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵(lì)下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)際中去，參加好每一次的國(guó)防教育的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇四
親愛(ài)老師們、同學(xué)們：
大家早上好!20__年8月31日，_屆全國(guó)人大會(huì)第__次會(huì)議根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日，這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國(guó)防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬(wàn)的烈士用鮮血染成。我們千萬(wàn)不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過(guò)深重的災(zāi)難。1840年，英帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，用他們的軍艦和大炮，轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，中國(guó)從此變成了半殖民地半封建的國(guó)家。而后帝國(guó)主義一次又一次的發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，逼著清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，割地賠款、開(kāi)放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項(xiàng)，總數(shù)達(dá)7億2千多萬(wàn)兩白銀，使中國(guó)人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我東北三省，1937年，又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，燒殺搶奪，無(wú)惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)軍民死亡就達(dá)3500萬(wàn)人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬(wàn)中國(guó)軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經(jīng)過(guò)全民抗戰(zhàn)，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來(lái)反對(duì)外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
隨著新中國(guó)的誕生，以美帝國(guó)主義為首的西方敵對(duì)勢(shì)力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重威脅著我國(guó)的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國(guó)黨和政府提出出兵援助的請(qǐng)求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國(guó)人民志愿軍。開(kāi)赴援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國(guó)侵略者，在世界上展示了新中國(guó)的力量。
改革開(kāi)放以來(lái)，我們偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分裂活動(dòng)從未停息，支持獨(dú)立的分子反動(dòng)勢(shì)力，制造事端，破壞社會(huì)穩(wěn)定，我國(guó)東海釣魚(yú)島、南海諸島被周邊國(guó)家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個(gè)國(guó)防教育日，我們?cè)谄占叭駠?guó)防教育中一定要有堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷，一定要樹(shù)立憂患意識(shí)，一定要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
同學(xué)們，當(dāng)年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號(hào)。一百年來(lái)，一批又一批仁人志士，為了中國(guó)的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識(shí)過(guò)去，更好走向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個(gè)光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識(shí)和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇五
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《熱愛(ài)人民軍隊(duì)，共筑鋼鐵長(zhǎng)城》。
全國(guó)人大會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該牢記國(guó)土淪喪的歷史，贊頌祖國(guó)的輝煌成就，樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對(duì)國(guó)防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有了國(guó)防的力量，人民沒(méi)有了國(guó)防的意識(shí)，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會(huì)面臨威脅，人民的.和諧生活就會(huì)得不到保障;第二，學(xué)國(guó)防知識(shí)、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家、建設(shè)國(guó)家的重任，青少年也是國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)的未來(lái)，青少年的國(guó)防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國(guó)防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會(huì)到“災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，讓我們體會(huì)到“為國(guó)爭(zhēng)光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵(lì)下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)際中去，參加好每一次的國(guó)防教育的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇六
各位老師、各位同學(xué)：
4月28日是《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布xx周年紀(jì)念日。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強(qiáng)國(guó)防教育，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，促進(jìn)國(guó)防的建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國(guó)防法和教育法，制定《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》。
公民都有接受?chē)?guó)防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。那么，什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育。是社會(huì)主義精神文明的'一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回想過(guò)去，展望未來(lái)，國(guó)防教育是全社會(huì)的重要責(zé)任，是我們?nèi)珖?guó)人民群眾的重要任務(wù)。雖然我們的社會(huì)和平安定，但是國(guó)防教育對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的，也是必須的。
我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防的建設(shè)。然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和諧一致，為了祖國(guó)和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。
今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇七
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《心系國(guó)防，共筑美好家園》。
2001年8月31日，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該牢記國(guó)土淪喪的歷史，贊頌祖國(guó)的輝煌成就，樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防。
同學(xué)們，不管現(xiàn)在你對(duì)國(guó)防了解多少，但有兩點(diǎn)我們必須明白。第一，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有了國(guó)防的力量，人民沒(méi)有了國(guó)防的意識(shí)，那么它的領(lǐng)土、利益就有可能受到侵襲，它的生存就會(huì)面臨威脅，人民的和諧生活就會(huì)得不到保障;第二，學(xué)國(guó)防知識(shí)、掌握防護(hù)本領(lǐng)是我們每一個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，我們每一個(gè)人都要知道它了解它。我們青少年肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家、建設(shè)國(guó)家的重任，青少年也是國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)的未來(lái)，青少年的國(guó)防觀念如何，關(guān)系到我軍人才隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展、民族的繁榮和昌盛，所以我們必須加強(qiáng)國(guó)防教育。2008年四川抗震救災(zāi)讓我們深刻體會(huì)到“災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心、眾志成城、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)”的抗震救災(zāi)精神。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，讓我們體會(huì)到“為國(guó)爭(zhēng)光、振興中華”的民族精神，在這種精神的鼓勵(lì)下，我們青少年學(xué)生更應(yīng)以飽滿的精神投入到國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)際中去，參加好每一次的國(guó)防教育的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇八
盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽(yáng)光的訴說(shuō)，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國(guó)版圖上吉祥的風(fēng)。在這里，我可以無(wú)愧的對(duì)你說(shuō)，我，一名剛剛走過(guò)20歲的女孩，就有這份綠的情結(jié)。
想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個(gè)多雨多水的夏天，那是的夏天，我國(guó)珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急，洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒(méi)的危險(xiǎn)，無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災(zāi)，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做?身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?，敢于勝利的抗洪精神，?jīng)過(guò)兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿國(guó)防綠第一個(gè)跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去，還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇九
學(xué)生軍訓(xùn)的目的，是通過(guò)軍訓(xùn)這種形式，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義及“八榮八恥”教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的組織紀(jì)律觀念和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。本著這一目的，軍訓(xùn)前，各班老師開(kāi)始宣傳，讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律，提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
軍訓(xùn)是比較艱苦的，鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。因此要求所有老師告訴學(xué)生軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，校領(lǐng)導(dǎo)、老師們會(huì)支持、陪伴著他們，并期望他們的出色表現(xiàn)。參加軍訓(xùn)的5天，學(xué)生們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。學(xué)生在磨練中成長(zhǎng)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使四年級(jí)學(xué)生受益終身。軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高學(xué)生的身體素質(zhì)，更加有助于學(xué)生調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)有力，讓學(xué)生們朝氣蓬勃，同樣的，也讓孩子們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此，軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人，對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國(guó)的未來(lái)需要靠這樣的學(xué)生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新。因此，學(xué)生們沒(méi)有浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了自己的明天更加充實(shí)更加美好，他們喊出“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”的心聲。
為期一周的軍訓(xùn)培養(yǎng)了四年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。軍訓(xùn)不僅使學(xué)生們相互了解，還讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了集體榮譽(yù)感的重要，更重要的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了軍事化管理的必要性--沒(méi)有規(guī)矩不成方圓嗎。軍訓(xùn)給予四年級(jí)學(xué)生很多收獲。孩子們?cè)谲娪?xùn)中鍛煉了自我，提升了自我?？梢哉f(shuō)這是一次成功的，圓滿的軍訓(xùn)。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十
各位老師、各位同學(xué)：
今年是新中國(guó)成立71周年和中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)126周年，也是第19個(gè)全民國(guó)防教育日，和紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布施行15周年，今年國(guó)防教育的宣傳主題是“關(guān)心國(guó)家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”。下面我給同學(xué)們講兩個(gè)英雄人物故事。
一、英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國(guó)少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動(dòng)地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛(ài)的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開(kāi)會(huì)時(shí)王二小聽(tīng)見(jiàn)了吳連長(zhǎng)說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆的話。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對(duì)鬼子說(shuō)，那邊有條路，穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō)你撒謊，你想騙皇軍。王二小說(shuō)那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要王二小快跑，一邊開(kāi)槍打死了向王二小瞄準(zhǔn)的鬼子。敵人知道上了當(dāng)，鬼子小隊(duì)長(zhǎng)就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進(jìn)了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報(bào)仇還有救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長(zhǎng)羅金寶執(zhí)行任務(wù)時(shí)表現(xiàn)的勇敢、機(jī)智。
二、牢記歷史，勿忘國(guó)恥。
1931年9月18日晚10時(shí)許，日本關(guān)東軍島本大隊(duì)川島中隊(duì)河本末守中尉率部下數(shù)人，在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng)，擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。日軍獨(dú)立守備隊(duì)第二大隊(duì)即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨4時(shí)許，日軍獨(dú)立守備隊(duì)第五大隊(duì)由鐵嶺到達(dá)北大營(yíng)加入戰(zhàn)斗。5時(shí)半，東北軍第七旅退到沈陽(yáng)東山嘴子，日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的“九·一八”事變。中國(guó)將9月18日定為“國(guó)難日”，也是“國(guó)恥日”。1931年，日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我東北三省，1937年，又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，燒殺搶奪，無(wú)惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)軍民死亡就達(dá)3500多萬(wàn)人。經(jīng)過(guò)全民抗戰(zhàn)，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。
三、中國(guó)近代被侵占或讓送的國(guó)土。
中國(guó)原來(lái)的版圖就像一張桑葉，由于被下列國(guó)家的侵占就變成了一只雄雞。
(一)沙俄(絕大多數(shù)為今俄羅斯占有)侵占我國(guó)領(lǐng)土151萬(wàn)平方公里，其中：
1、1689年侵占外興安嶺及額爾古那河以西約25萬(wàn)平方公里中國(guó)國(guó)土。
2、1727年通過(guò)侵占貝加爾湖以南及西南約10萬(wàn)平方公里的國(guó)土。
3、1790年霸占約10萬(wàn)平方公里的庫(kù)葉島。
4、1860年侵占我混同江及烏蘇里江以東興凱湖附近約40萬(wàn)平方公里的土地。
5、1861年后霸占中國(guó)自沙漬達(dá)巴哈起，至蔥嶺止約44萬(wàn)平方公里的國(guó)土。
6、1881年霸占自伊犁西南天山之陰，那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀爾達(dá)止，約4萬(wàn)平方公里國(guó)土。
7、1883霸占額爾齊思河及齋桑泊附近約3萬(wàn)平方公里的土地。
8、1895年霸占新疆極西地區(qū)帕米爾地方，約2.8萬(wàn)多平方公里土地。
9、19，蘇俄吞并唐努烏梁海，1944年正式并入蘇聯(lián)，總面積約17萬(wàn)平方公里。
(二)蘇聯(lián)解體后，又獲得我國(guó)以前一些領(lǐng)地的國(guó)家有：哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦。
(三)在蘇聯(lián)的操縱下，失去156.65多萬(wàn)平方公里的外蒙古。
(四)日本占去面積共4600多平方公里的琉球群島。釣魚(yú)島及其附屬島嶼，到現(xiàn)在中國(guó)還未實(shí)際控制。
(五)印度占去藏南9萬(wàn)多平方公里，占去錫金7200平方公里。
(六)越南：占去部分西沙群島，南海29個(gè)島礁，云南老山、廣西法卡山、北部灣白龍尾島。
(七)朝鮮：占去部分長(zhǎng)白山和天池的一半，薪島，以及黃海中國(guó)側(cè)大陸架與經(jīng)濟(jì)區(qū)爭(zhēng)端。
(八)緬甸：劃走我國(guó)18萬(wàn)平方公里的江心坡、南坎。
(九)尼泊爾：占去部分喜馬拉雅山。在中國(guó)西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。
(十)巴基斯坦：喀喇昆侖山的主峰喬戈里峰割走了一半，新疆坎巨提地區(qū)讓給巴基斯坦。
(十一)阿富汗：瓦罕帕米爾。
(十二)不丹：西藏邊境(今不丹東南角)。
(十三)韓國(guó)強(qiáng)占我國(guó)的蘇巖礁，以及黃海中國(guó)側(cè)大陸架與經(jīng)濟(jì)區(qū)爭(zhēng)端。
(十四)菲律賓：占據(jù)9個(gè)我國(guó)島礁。
(十五)印度尼西亞：占據(jù)2個(gè)我國(guó)島嶼。
四、作為21世紀(jì)的年輕一代我們?cè)撛趺醋觥?BR> 同學(xué)們!我們要學(xué)習(xí)王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機(jī)靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機(jī)智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛(ài)國(guó)主義”，但他們對(duì)鄉(xiāng)親們有愛(ài)，對(duì)燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對(duì)敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學(xué)們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)媽媽?xiě)驯Ю铮覀儽M情地享受著祖國(guó)的陽(yáng)光雨露，沉浸在關(guān)愛(ài)的海洋中，沒(méi)有溫飽之憂，更無(wú)戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂(lè)中度過(guò)，在幸福中成長(zhǎng)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻(xiàn)身?yè)Q來(lái)的。抗日時(shí)期，許多的少年先鋒隊(duì)員也參加到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，為抗日獻(xiàn)出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少先隊(duì)員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書(shū)，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽(tīng)老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時(shí)光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)的強(qiáng)大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設(shè)我們偉大的國(guó)家。同學(xué)們!今天，我們是小學(xué)生，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁之材。做為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，努力增長(zhǎng)自己的才干，長(zhǎng)大以后才能報(bào)效祖國(guó)。用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建設(shè)我們的祖國(guó)，加強(qiáng)我們的國(guó)防，維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛(ài)的家園。
五、宣誓。
請(qǐng)同學(xué)們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)!為中華之崛起而讀書(shū)!請(qǐng)坐下。(結(jié)束)。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十一
同學(xué)們：
帶著激動(dòng)，帶著向往，編織著花季的夢(mèng)，走在雨季的路上，我們，從四面八方，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，來(lái)到了××中學(xué)，這個(gè)美麗而莊嚴(yán)的學(xué)校。××紀(jì)念碑的莊嚴(yán)，匯文橋、厚德橋的詩(shī)意，護(hù)校河的碧水清波，學(xué)生公寓樓新穎別致的建筑風(fēng)格，樓內(nèi)現(xiàn)代化的設(shè)施與環(huán)境……我們知道，我們將要在這個(gè)如畫(huà)的世界里，用三年的青春和熱血譜寫(xiě)藍(lán)天和大海的宣言。
高中，是學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的一座里程碑，告別十六歲的幼稚，告別撒嬌的話語(yǔ)，飛向浩瀚的藍(lán)天，雄鷹要試翼，搏擊長(zhǎng)空，遠(yuǎn)翔萬(wàn)里。告別十六歲的孤寂，告別憂郁的心緒，告訴自己，前方有眾多的機(jī)遇，但更多的是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，要想成功，唯有努力、奮斗和拼搏。而所有的這一切都要從高中的第一堂課——軍訓(xùn)開(kāi)始。
軍訓(xùn)，是我們進(jìn)人高中后將面臨的第一次考驗(yàn)，能不能接受考驗(yàn)，超越自我?我代表全體高一新生宣誓：掉皮掉肉不掉志氣;流汗流血不流眼淚!兩周軍訓(xùn)生活注定是艱苦的，然而這恰好道出了高一軍訓(xùn)的目的所在：使我們這些已踏人青年行列，但體格、心理素質(zhì)還在少年時(shí)代“原地踏步”的大孩子們有一個(gè)磨煉自己意志、鍛煉不怕吃苦、藐視困難的精神和強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)。也許，我們要面對(duì)的是烈日驕陽(yáng)，但年青的我們不必害怕，也許，我們要面對(duì)的是大雨傾盆，但年青的我們無(wú)須逃避，這是夏天給我們的莊嚴(yán)而盛大的洗禮，也是我們?nèi)松猛局斜貙逶〉娘L(fēng)景。
敬愛(ài)的老師們、教官們，請(qǐng)相信，我們的一身橄欖綠，會(huì)給即將逝去的盛夏增添一份新綠，會(huì)給碩果累累的金秋寫(xiě)上第一首詩(shī)章。
兩周軍訓(xùn)帶給我們的，將是我們?nèi)松h(yuǎn)征的行囊中最珍貴的財(cái)富。
感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造的難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
感謝××部隊(duì)指戰(zhàn)員為我們的.成長(zhǎng)所作出的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起努力、一起拼搏吧。
謝謝大家!
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學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十二
一轉(zhuǎn)眼，十天的軍訓(xùn)生活一下子就結(jié)束了，在這十天里，我們不僅接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練教程，也進(jìn)行了一些關(guān)于國(guó)防和愛(ài)國(guó)的教育，了解了我們?cè)谙笱浪胁辉鴮W(xué)到的與我們生活息息相關(guān)的知識(shí)。
在軍事教育課上，每堂課都有不同的內(nèi)容，有介紹高科技戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的;有講解國(guó)際與我國(guó)國(guó)防形勢(shì)的;還有教授毛澤東思想和馬克思主義的。內(nèi)容豐富多彩，這使得我們帶著濃厚的興趣學(xué)習(xí)并了解了國(guó)防教育和軍事理論，讓我們對(duì)國(guó)防以及我們祖國(guó)的軍事不再茫然無(wú)知，也不再抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)面對(duì)我們的國(guó)防。
課堂上記憶最深刻的是教授高科技戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)國(guó)防形勢(shì)以及毛澤東軍事思想，這些都與我們的生活息息相關(guān)，互相關(guān)聯(lián)。無(wú)一不在教育者我們，激勵(lì)著我們，促使我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，教會(huì)我們什么是愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)國(guó)主義——這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
首先是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)代化武器，所謂高科技戰(zhàn)爭(zhēng)就是交戰(zhàn)雙方至少有一方大量使用高技術(shù)武器和相應(yīng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，應(yīng)用高技術(shù)研制的新武器和改造的現(xiàn)有武器，稱為高技術(shù)武器。特別是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，它是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的模型。運(yùn)用高科技戰(zhàn)爭(zhēng)與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)完全不同，傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)以殲滅敵人有生力量和攻城略地為主要目的?，F(xiàn)在可以利用高技術(shù)武器從遠(yuǎn)距離打擊敵國(guó)的指揮中心、交通樞紐、電力設(shè)施、工業(yè)中心等經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施，摧毀其中50%，將使對(duì)方的經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)活動(dòng)陷于混亂或停頓。這就是所謂“打擊基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略”，又稱“癱瘓戰(zhàn)略”，用不著占領(lǐng)敵國(guó)領(lǐng)土就可以迫使敵人投降。
當(dāng)然在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中，信息作為一種新的戰(zhàn)斗力要素，與火力、機(jī)動(dòng)力和防護(hù)力等戰(zhàn)斗力要素緊密結(jié)合，使傳統(tǒng)的大規(guī)模使用火力殺傷的戰(zhàn)爭(zhēng)，變成更多依靠信息加火力實(shí)施精確打擊的戰(zhàn)爭(zhēng)。這些都需要我們科技的進(jìn)步，我們當(dāng)今世界科技高度發(fā)展，這都在為我們的軍事國(guó)防做后盾，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)、海洋開(kāi)發(fā)技術(shù)等為主體的一大批高新技術(shù)。這些高技術(shù)廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，使武器裝備產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，其殺傷威力、命中精度、機(jī)動(dòng)能力等作戰(zhàn)效能空前提高，從而改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的原有形態(tài),使戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)高技術(shù)特征,發(fā)展為高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)。
海灣戰(zhàn)爭(zhēng)宣告了高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的成形與完善。當(dāng)美國(guó)大兵用傷亡區(qū)區(qū)幾十人的代價(jià)取得整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的時(shí)候;當(dāng)伊拉克百萬(wàn)雄師被打的潰不成軍的時(shí)候;當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)在幾十天就完全終結(jié)的時(shí)候，我們心中除了無(wú)比的震撼，還有對(duì)自身安全的憂慮和對(duì)未來(lái)我軍建設(shè)的思考。因此，我們要堅(jiān)信科技進(jìn)步和國(guó)防發(fā)展是分不開(kāi)的，高科技戰(zhàn)爭(zhēng)具有技術(shù)含量高等特點(diǎn)，而作為我們每一個(gè)大學(xué)生，更加要明白軍事強(qiáng)國(guó)的重要性，了解科技戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)未來(lái)的影響，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來(lái)科技的發(fā)展，科技的發(fā)展又反過(guò)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?？萍汲晒懈嗟乇粦?yīng)用于軍事領(lǐng)域，因此，科技水平的高低決定著戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展，也決定了一個(gè)國(guó)家的軍事實(shí)力。目前的中國(guó)還是一個(gè)陸戰(zhàn)大國(guó)，空軍和海軍仍是配合陸軍作戰(zhàn)，這對(duì)在將來(lái)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是不利的。
所以，科技以人為本，人才是政事之本，也是建軍治軍之本。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，必須通過(guò)各種渠道和手段培養(yǎng)自己。爭(zhēng)取學(xué)會(huì)學(xué)有所長(zhǎng)，用我所長(zhǎng)，去報(bào)效祖國(guó)，為現(xiàn)代化國(guó)防做出貢獻(xiàn)。其次是我國(guó)的國(guó)防形勢(shì)，國(guó)防，就是國(guó)家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。形勢(shì)，是指在其周?chē)h(huán)境中所處的情形或在一定時(shí)間內(nèi)各種情形的相對(duì)的或綜合的境況，而我國(guó)是世界第三大國(guó)也是世界上最大的社會(huì)主義制度的國(guó)家，有著960萬(wàn)平方公里，1.8萬(wàn)公里海岸線，7600多公里的邊境線，所以，我國(guó)是一個(gè)國(guó)防形勢(shì)嚴(yán)峻的國(guó)家。
自古以來(lái)，我國(guó)就在國(guó)防上遇著他國(guó)無(wú)法比擬的艱辛，邊境問(wèn)題、海域問(wèn)題以及國(guó)家完整問(wèn)題層出不窮，我國(guó)邊境線上有眾多國(guó)家，十分復(fù)雜，尤其是印度、俄羅斯、越南等過(guò)，一直以來(lái)都在侵占著我國(guó)領(lǐng)土，海上又有菲律賓等國(guó)對(duì)我國(guó)的海域和島嶼進(jìn)行侵占，尤其是近來(lái)的日本釣魚(yú)島問(wèn)題尤為突出，更有美國(guó)等西方資本主義強(qiáng)國(guó)虎視眈眈，阻礙我國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步。
現(xiàn)在世界格局處于向多極化過(guò)渡的重要時(shí)期，國(guó)際戰(zhàn)略力量對(duì)比嚴(yán)重失衡的局面有望改善。各主要力量既相互牽制和競(jìng)爭(zhēng)，又相互協(xié)調(diào)、彼此借重和務(wù)實(shí)合作。一些發(fā)展中大國(guó)和區(qū)域集團(tuán)實(shí)力增強(qiáng)，發(fā)展中國(guó)家整體力量上升。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，國(guó)際分工體系深刻變動(dòng)，全球和區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作生機(jī)勃勃，國(guó)家間相互依存的利益關(guān)系逐步加深。
但是，國(guó)際社會(huì)面臨的安全威脅日趨綜合化、多樣化和復(fù)雜化，天下仍不太平。國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、安全矛盾以及地緣、民族和宗教等矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍是影響國(guó)際安全的重要因素，非傳統(tǒng)安全威脅更加突出，局部戰(zhàn)亂時(shí)起時(shí)伏，一些地區(qū)熱點(diǎn)短期內(nèi)難以消解。經(jīng)濟(jì)全球化的影響從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向政治、安全和社會(huì)領(lǐng)域擴(kuò)展，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，南北差距繼續(xù)擴(kuò)大，能源資源、金融、信息和運(yùn)輸通道等方面的安全問(wèn)題上升。國(guó)際恐怖勢(shì)力依然猖獗，重大恐怖事件不斷發(fā)生。自然災(zāi)害、嚴(yán)重疫病、環(huán)境惡化、國(guó)際犯罪等跨國(guó)性問(wèn)題危害越來(lái)越大。
中國(guó)的安全環(huán)境總體有利。中國(guó)致力于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的局面得到鞏固，綜合國(guó)力顯著提升，國(guó)際地位和國(guó)際影響提高。中國(guó)與主要大國(guó)的務(wù)實(shí)合作繼續(xù)發(fā)展，與周邊國(guó)家的睦鄰友好不斷推進(jìn)，與廣大發(fā)展中國(guó)家的全面交往深入發(fā)展，與各國(guó)互利共贏的格局逐步形成。中國(guó)政府采取一系列改善和發(fā)展臺(tái)灣海峽兩岸關(guān)系的重大措施，推動(dòng)兩岸關(guān)系形勢(shì)朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
但是，中國(guó)的安全仍面臨不容忽視的挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)和國(guó)際因素關(guān)聯(lián)性增強(qiáng)，傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全因素相互交織，維護(hù)國(guó)家安全的難度加大。反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力及其活動(dòng)的斗爭(zhēng)復(fù)雜嚴(yán)峻。臺(tái)灣當(dāng)局實(shí)行激進(jìn)“臺(tái)獨(dú)”路線，加緊通過(guò)推動(dòng)所謂“憲政改造”謀求“臺(tái)灣法理獨(dú)立”，對(duì)中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整、臺(tái)海及亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅。美國(guó)多次重申堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)政策、遵守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”的立場(chǎng)，但是美國(guó)繼續(xù)向臺(tái)灣出售先進(jìn)軍事裝備，并與臺(tái)灣加強(qiáng)軍事聯(lián)系和往來(lái)。少數(shù)國(guó)家炒作“中國(guó)威脅論”，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)略防范與牽制。周邊復(fù)雜而敏感的歷史和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，仍對(duì)中國(guó)的安全環(huán)境產(chǎn)生影響。
對(duì)于中國(guó)周邊，首先是日本俄羅斯美國(guó)三匹狼，虎視眈眈，還有朝鮮等過(guò)更是十分威脅，所以，發(fā)展國(guó)防是硬道理，我們現(xiàn)在科技水平不如別人，就要發(fā)展科技，縮小差距，我們需要發(fā)憤圖強(qiáng)，發(fā)展我們自己的力量。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，妥善應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際安全形勢(shì)。中國(guó)依據(jù)發(fā)展與安全相統(tǒng)一的安全戰(zhàn)略思想，對(duì)內(nèi)努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)外積極推動(dòng)建設(shè)和諧世界，謀求國(guó)家綜合安全和世界持久和平;統(tǒng)籌發(fā)展與安全、內(nèi)部安全與外部安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全，維護(hù)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家發(fā)展利益，維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期;努力構(gòu)建互利共贏的合作關(guān)系，促進(jìn)與其他國(guó)家的共同安全。
最后是毛澤東軍事思想，毛澤東思想是我黨的指導(dǎo)思想，指的是是馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，把中國(guó)長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括而形成的適合中國(guó)情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的適合中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶因此，在學(xué)習(xí)了毛澤東思想之后，雖然課程短暫，學(xué)的不多，但是也大致上了解，毛澤東思想在井岡山以及條件艱苦的抗日抗戰(zhàn)根據(jù)地誕生，有著深遠(yuǎn)的歷史元素，它是偉大領(lǐng)袖毛主席智慧的結(jié)晶，不僅僅是當(dāng)時(shí)革命的指明燈，也在現(xiàn)在任然指引著我黨及我國(guó)的前進(jìn)方向。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個(gè)理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，有三個(gè)基本方面，即實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主。毛澤東把辯證唯物主義和歷史唯物主義運(yùn)用于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的全部工作，在中國(guó)革命的長(zhǎng)期艱苦斗爭(zhēng)中形成了具有中國(guó)共產(chǎn)黨人特色的這些立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。它們不僅表現(xiàn)在毛澤東的全部科學(xué)著作中，也表現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命活動(dòng)中。
毛澤東思想適合于我國(guó)的國(guó)情，它把馬列主義普遍真理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，從而“把我國(guó)民族的思想水平提到了從來(lái)未有的合理的高度”，它是中華民族寶貴的精神支柱，將長(zhǎng)期激勵(lì)和指導(dǎo)我們前進(jìn)。
同時(shí)也在世界上有著巨大的影響，盡管毛澤東思想產(chǎn)生在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，是中國(guó)革命和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的重要?dú)v史現(xiàn)象，但是，中國(guó)人民在它的指導(dǎo)下，取得了偉大的勝利。因此，毛澤東思想對(duì)于世界上被壓迫民族的解放斗爭(zhēng)和人類進(jìn)步事業(yè)具有借鑒作用。在非洲、拉丁美洲等國(guó)家，人們借鑒毛澤東思想，從而利用革命，使全名族得到解放。
經(jīng)過(guò)短暫的課程學(xué)習(xí)，雖然只是粗略的學(xué)習(xí)了一些關(guān)于軍事、關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的知識(shí)，但是愛(ài)國(guó)主義的思想已經(jīng)在我們的心中扎根發(fā)芽，我們的軍訓(xùn)不只是一堂必修課，更多的是學(xué)會(huì)和體驗(yàn)軍旅生活的愛(ài)國(guó)精神，受到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。魯迅先生說(shuō)得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，中國(guó)才有希望。”是的，作為我們當(dāng)代的大學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，也要明白自己祖國(guó)的國(guó)防形勢(shì)、當(dāng)今戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)以及偉大的毛澤東思想，所以愛(ài)國(guó)主義是永恒的，是從自我做起的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛(ài)國(guó)主義精神永放光芒!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十三
尊敬的各位教官、老師、同學(xué)們：大家下午好!
10天的軍訓(xùn)即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤汗水的_x市公安邊防支隊(duì)南屏大隊(duì)的20名教官們表示衷心的感謝!向?yàn)檐娪?xùn)的同學(xué)們做出辛勤服務(wù)的8名班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝!向順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的_級(jí)1239名同學(xué)表示祝賀!向在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)出色受到表彰的126名出色軍訓(xùn)學(xué)員和7各出色連隊(duì)致敬!
10天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，在這10天時(shí)間里，許多同學(xué)經(jīng)歷了人生許多的第一次：第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活，第一次自己整理內(nèi)務(wù)，第一次參加艱苦的訓(xùn)練，第一次接受?chē)?guó)防教育，第一次感受軍人的風(fēng)采，第一次體會(huì)軍人的情懷，第一次發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，第一次知道自己和軍人一樣懂得以服從命令為天職，同學(xué)們的潛力之大，令許多同學(xué)自己都不敢相信自己。
10天的軍訓(xùn)，強(qiáng)化了同學(xué)們的國(guó)防意識(shí)，知道了保家衛(wèi)國(guó)，要匹夫有責(zé)。增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情，懂得了愛(ài)國(guó)要有實(shí)際行動(dòng)。懂得了要用紀(jì)律來(lái)約束自己的言行的道理，明確了要用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己的舉止。通過(guò)10天的軍訓(xùn)，你們懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)，加深了軍民感情，增進(jìn)了你們與班主任、輔導(dǎo)員之間的了解和情感勾通，形成了積極向上的良好的18個(gè)連隊(duì)的各自的凝聚力。因此，我們可以說(shuō)軍訓(xùn)對(duì)你們來(lái)講，既是一個(gè)嶄新的課堂、是一個(gè)火熱的熔爐，又是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯、一次難忘的人生經(jīng)歷。
10天的軍訓(xùn)生活雖然即將結(jié)束了，但新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始!我希望_級(jí)1239名同學(xué)們都能夠用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們最好的愛(ài)國(guó)方式就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)盛是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擁有專業(yè)技能的人奮力拼搏才能逐漸累積起來(lái)的，這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人當(dāng)中就應(yīng)該有你。所以，我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中去，一言一行都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，要時(shí)刻想到你們父母對(duì)你的期待、你們自己對(duì)未來(lái)的期盼!這種期待與期盼能否實(shí)現(xiàn)，主動(dòng)權(quán)就掌握在你們自己的手中!
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)刻，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是：難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)珠海市公安邊防支隊(duì)南屏大隊(duì)的20名教官們表示深深的謝意和敬意!
最后，祝_市公安邊防支隊(duì)_大隊(duì)的官兵們、祝老師們和同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!“十一”國(guó)慶節(jié)和“重陽(yáng)節(jié)”雙節(jié)假期快樂(lè)!
謝謝大家!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十四
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用“和平核裝置”為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。
馬來(lái)西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比“現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)。
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷(xiāo)毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十五
如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了國(guó)防或者國(guó)防力量薄弱，那么他們的抵抗也會(huì)變得脆弱無(wú)力，就無(wú)法捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，人民安居樂(lè)業(yè)更不用談安居樂(lè)業(yè)。愛(ài)國(guó)，這兩個(gè)字對(duì)我們這批年輕人來(lái)說(shuō)意義其實(shí)很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛(ài)國(guó)”這種偉大的情懷詮釋?？晌覀儚膬?nèi)心之中仍然對(duì)這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛(ài)。每當(dāng)從電視機(jī)里聽(tīng)到傳出的“終于祖國(guó)、忠于人民”的口號(hào)，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實(shí)踐這種“忠于祖國(guó)、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛(ài)，因?yàn)檫@是我的祖國(guó)!這是生我養(yǎng)我的地方!
我們只能從長(zhǎng)輩的話語(yǔ)中聆聽(tīng)那個(gè)戰(zhàn)亂年代的故事，在那個(gè)屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。每當(dāng)看見(jiàn)這些歷史文獻(xiàn)和流失文物，我只恨自己不能生在那個(gè)年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛(wèi)我的祖國(guó)而戰(zhàn)!為保衛(wèi)我的家園而戰(zhàn)!
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家?！睅拙涓柚{，道出了國(guó)家的本質(zhì)，道出了國(guó)富民強(qiáng)的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森，鄧稼先;殲15負(fù)責(zé)人羅陽(yáng)這些祖國(guó)優(yōu)秀的國(guó)防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國(guó)的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無(wú)聞的奠基人讓祖國(guó)十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪!有這些先驅(qū)作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時(shí)刻覺(jué)得鋼槍在手，重任在肩。
當(dāng)在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上響起悠揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運(yùn)健兒一起吶喊，一起自豪。當(dāng)看見(jiàn)國(guó)慶閱兵整齊的方隊(duì)，氣勢(shì)雄渾的中國(guó)人民解放軍。當(dāng)看見(jiàn)遼寧號(hào)航空母艦在我國(guó)的領(lǐng)海上試航，看見(jiàn)遼寧艦上的中國(guó)海軍雄姿英發(fā)的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當(dāng)從電視上看見(jiàn)殲15起降的姿勢(shì)紅遍全國(guó)，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個(gè)使民族驕傲的姿勢(shì)!因?yàn)槲覀兺侵袊?guó)人!
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們不一定能為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)做出多大的貢獻(xiàn)。但從事教育行業(yè)的我們必將身體力行的讓我們所教授的學(xué)生切實(shí)的體會(huì)到我們這一份愛(ài)國(guó)情懷。偉大領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平先生曾說(shuō)過(guò)：“教育要從娃娃抓起”，其實(shí)國(guó)防教育也一樣受用于這句話。從小為學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹(shù)立一個(gè)思想，那就是未來(lái)的成長(zhǎng)，要為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我認(rèn)為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。我也相信我未來(lái)的學(xué)生們必將青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!我為他們驕傲。
國(guó)家的昌盛和富強(qiáng)，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū)，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開(kāi)來(lái)前赴后繼。富國(guó)強(qiáng)兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無(wú)數(shù)的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國(guó)的一份子，我們有義務(wù)，有責(zé)任為自己，更為下一代樹(shù)立起居安思危的國(guó)防意識(shí)。和每一位老師、同學(xué)一起構(gòu)筑國(guó)防建設(shè)的長(zhǎng)城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設(shè)更加美麗祥和、平安喜樂(lè)的理想中國(guó)!
學(xué)生國(guó)防教育演講稿題目篇十六
國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事訓(xùn)練就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。本站小編為大家整理了20xx年中學(xué)生關(guān)于國(guó)防教育的。
演講稿。
各位老師、各位同學(xué)，早上好：
今天國(guó)旗下講話的主題是國(guó)防教育!
什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，也仿佛近在咫尺，八年的抗戰(zhàn)，多少無(wú)辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無(wú)法忘卻，義憤填膺。
事實(shí)證明，一個(gè)落后的國(guó)家，只有任人宰割，毫無(wú)還手之力。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥，或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺辱任何國(guó)家，也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺辱任何小國(guó)、弱國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開(kāi)了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
“長(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和諧一致，為了祖國(guó)和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。
今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
老師們、同學(xué)們，大家上午好!
今年9月15日是第16個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，將組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。
那什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的重任肩負(fù)在我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)，學(xué)成報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)，無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí)，提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大，在國(guó)際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!提到國(guó)防，我們會(huì)首先想到：什么是國(guó)防?什么叫國(guó)防建設(shè)?現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面?國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益?國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么?等等。國(guó)防，是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防產(chǎn)生于國(guó)家形成之后，是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)制度、奉行不同政策的國(guó)家，其國(guó)防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國(guó)家的國(guó)防，無(wú)不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國(guó)則一如既往地堅(jiān)持國(guó)防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國(guó)防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國(guó)家生存與發(fā)展的根本利益。
國(guó)家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國(guó)防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國(guó)家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提;發(fā)展是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。中華民族素有重視國(guó)防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國(guó)力日衰，鑄成了近代百年“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，世界上大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不曾侵略過(guò)中國(guó)，各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家迫使中國(guó)先后簽訂了1000多個(gè)不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國(guó)土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國(guó)家一日夜不能沒(méi)有防御，國(guó)防也絕不能不強(qiáng)大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。
鄧小平曾指出：“假如六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位?！睆牡浆F(xiàn)在的發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，中國(guó)能作為當(dāng)今世界唯一的社會(huì)主義大國(guó)，如果離開(kāi)了國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化，就不足以成為地國(guó)際事務(wù)有重要影響的大國(guó)之一，就不足以顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)防力量，始終是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是國(guó)家政權(quán)鞏固、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安寧的可靠保障。
我堅(jiān)信，隨著我們的國(guó)防意識(shí)不斷增長(zhǎng)，隨著我國(guó)的國(guó)防建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國(guó)不斷的友好來(lái)往，戰(zhàn)爭(zhēng)的鴉片也會(huì)越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。