心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
新聞及心得體會篇一
這是本學(xué)期的最后一次實(shí)訓(xùn)。感觸仍然非常深刻。這一次實(shí)訓(xùn)作業(yè)是我們的期末作業(yè)。老師非常重視，對于我們也很重要。今天終于把五分鐘短片差不多拍攝完成了。心里總算落下了擔(dān)子歇下了一口氣。雖然這不是第一次實(shí)訓(xùn)，但是對于我們來說，還是遇到了或多或少的困難。而往往這個時刻，就是最表達(dá)團(tuán)隊合作精神的時刻。我們小組組員各任其職，努力做好自己的工作，發(fā)揮自己所長，將所遇到的困難一件件攻克。現(xiàn)在正是期末，我們個劇本。經(jīng)過了屢次討論，最終敲定了。這是我們的組長xx在網(wǎng)絡(luò)上看的微電影來的靈感。與我們的生活，特別是學(xué)生的生活息息相關(guān)。以詼諧幽默的方式，淋漓精致的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生買答案，作弊，監(jiān)考員泄密等挖苦話題。末，需要借機(jī)器的同學(xué)有很多。我們總是趕不上借機(jī)器，只好用單反拍攝。有時候天氣原因，不得不把實(shí)訓(xùn)時間推遲。小小的困難并不能阻擋我們拍片的熱情。劇本，籌劃，地點(diǎn)，演員等一切敲定之后，我們扛著三腳架，拿著資料開始拍攝。有時候凍得臉通紅手腳麻木，但是終于完成了作業(yè)，成就感在我們心里油然而生。在實(shí)訓(xùn)的.整個過程中，都能夠令自己得到充分的鍛煉和自我表達(dá)，從自我保護(hù)。策略判斷。決策執(zhí)行以及培養(yǎng)隊員自信心。應(yīng)變能力到發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)體合作精神，營造團(tuán)隊之間緊張劇烈對抗的氣氛，從而激發(fā)團(tuán)隊成員的集體榮譽(yù)感，并深刻體會集體行為中決策與溝通的重要性，增進(jìn)同學(xué)們間的了解和信任感，塑造團(tuán)隊非凡凝聚力。
每一次困難都是一次成長的時機(jī)，任何一個障礙都把它看成是一個超越自我的契機(jī)。不要在意別人怎么看我們，最重要的是我們怎樣正確的看待和評價你自己。要知道真正伴我們一生的不是別人，而是自己和所擁有的能力！結(jié)識的良師益友，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。提升的素質(zhì)能力，這才是我們在實(shí)訓(xùn)中獲得的最珍貴的。
新聞及心得體會篇二
新聞是我接受最多的信息來源之一，如何提高自己的新聞素養(yǎng)，讓我從海量的信息中挑選出有價值的信息成為一次必要的體驗。在長期閱讀新聞的過程中，我深刻體會到了十點(diǎn)心得，這些心得不僅幫助我更好地理解新聞，也提高了我對信息的敏感度和理解能力。
第一，淡定對待新聞：對于新聞，不要過于情緒化，保持淡定的心態(tài)。在瀏覽新聞時，很多時候我們會看到情緒激烈、甚至是悲慘的報道，這時不要陷入情緒中，而是要理性思考。新聞媒體往往以這種方式制造話題粘性，這種激烈的報道并不一定代表真實(shí)性，我們應(yīng)該在保持冷靜的基礎(chǔ)上，通過思考、查驗，得出真相。
第二，注重針對性：在看新聞的時候，應(yīng)該注意針對性。我們所了解的新聞有時并不適合我們自己，因此，在選擇新聞時要更注重新聞內(nèi)容與自身的關(guān)聯(lián)性。我們往往會關(guān)注那些與自己生活相關(guān)的、有現(xiàn)實(shí)意義的新聞，這能有效提高我們的信息獲取效率。
第三，綜合比較：在閱讀新聞的時候，不要只看一家報紙或新聞機(jī)構(gòu)，要多樣化地閱讀新聞報道，才能了解該新聞的真實(shí)和全面的情況。此外，對于同一事件的報道，也應(yīng)該進(jìn)行綜合比較，了解不同角度、不同聲音所表達(dá)的信息。通過多方面的比較，可以更好地了解一個事件，讓我們對于事件有更準(zhǔn)確更深入的認(rèn)識。
第四，多角度思考：新聞的關(guān)鍵是反應(yīng)事實(shí)，但事實(shí)往往并不簡單。因此，在看新聞的時候，要站在不同的角度思考問題，這樣才能更加清晰地認(rèn)識事物、理解新聞。當(dāng)我們讀到題材廣泛、內(nèi)涵深刻的新聞時，更要通過不同的角度去思考，去理解、去感悟。
第五，謹(jǐn)慎判斷：在看新聞時，我們往往會獲得并接受新的信息。而，本著對待事實(shí)的原則，我們也需要去判斷各種新聞報道的真實(shí)性。我們不能憑一己之力就篤信某一個新聞媒體，需要對于新聞的真實(shí)性有一定的認(rèn)識和判斷力，去判斷新聞報道究竟是“虛假報道”還是“不準(zhǔn)確報道”。因此，在看新聞時，我們需要保持謹(jǐn)慎的心態(tài)，不輕易認(rèn)同一方觀點(diǎn)。
第六，關(guān)注特別報道：新聞中的特別報道有時關(guān)注的內(nèi)容值得我們深入研究。我們應(yīng)該關(guān)注新聞媒體在新聞報道上的獨(dú)家報道。這一報道對于了解新聞現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展等方面是深層次的闡述，具有深刻的價值和深入挖掘信息的意義。因此，關(guān)注特別報道是我們提高新聞素養(yǎng)的重要途徑。
第七，注重新聞同期聲：很多時候，新聞中的同期聲是最具有說服力的。一個事件或者一個人，往往會由許多不同的聲音來描述。要了解一個事物，我們需要了解其中的多方觀點(diǎn)、形勢、對策等。同時，同期聲能大致判斷新聞的真實(shí)程度和權(quán)威性，這是一個關(guān)鍵的判斷因素。
第八，理性反思：新聞是一種社會反映的資訊，也是一種文化現(xiàn)象。因此，在接受新聞的過程中，我們應(yīng)該注意到新聞與文化的關(guān)系，去反映和思考社會現(xiàn)實(shí)的方方面面。新聞報道意味著一個事件發(fā)生了，而在它發(fā)生之前一定有著原因，要對新聞背后的社會現(xiàn)象進(jìn)行反思，了解為什么會這樣，才能讓我們更好地認(rèn)識世界。
第九，更新觀念：新聞是時刻都在發(fā)生的，我們在了解新聞時要有不斷更新的觀念。我們應(yīng)該注意新聞的時效性，千萬不要因為新聞消息來源的局限性而忽略了時效性。新聞在發(fā)生后、也需要積極對于新聞進(jìn)行分析，樹立一定的觀念更新機(jī)制，保證自己更精通地掌握新聞的現(xiàn)史時態(tài)。
第十，關(guān)注社會公眾問題：新聞的基礎(chǔ)是服務(wù)于社會公眾，我們應(yīng)該關(guān)注新聞事件，關(guān)注新聞背后涉及到的種種公共問題。當(dāng)我們看新聞的新的風(fēng)向發(fā)生了改變，我們也需要認(rèn)識到新聞是和社會的發(fā)展息息相關(guān)的，保持對于新聞關(guān)注的態(tài)度和對于社會公眾的理解，這樣才能真正有所建樹。
總之，新聞中有很多的比喻、細(xì)節(jié)，閱讀的過程鍛煉了我們的觀察力和思考力，新聞媒體的報道提供了很好的參考，提高了我們的信息獲取能力。新聞賦予我們一種新的視野，幫助我們更全面、更深入地了解世界。在新聞的浩瀚海洋中，以上十點(diǎn)心得是我們更好地進(jìn)入媒體舞臺、找到自身位置的有效方式。
新聞及心得體會篇三
今天是2012年1月31日。今天的《新聞聯(lián)播》講的是：1.中國與馬耳他兩國領(lǐng)導(dǎo)人互致賀電，慶祝兩國建交四十周年。2.溫家寶主持召開國務(wù)院第六次會議討論《政府工作報告（征求意見稿）》。3.賈慶林會見阿聯(lián)酋副總統(tǒng)兼總理、迪拜酋長穆罕默德。4.新春走基層：（1）太行山兩端的堅守。（2）青海玉樹：探訪重建中的東風(fēng)村。（3）西藏先心病患兒首例外科手術(shù)今完成。5.黑龍江雙城：男子徒手接住墜樓少年。6.全國大部分地區(qū)熱門線路有余票。7.根河再現(xiàn)超低溫，大霧籠罩中東部。8.環(huán)保部要求嚴(yán)查廣西鎘污染肇事企業(yè)。9.2012年歐盟首次非正式峰會閉幕。10.關(guān)注敘利亞局勢。
西藏先心病患兒也是我一直關(guān)注的，我真心的希望他們能早日康復(fù)。
初一:凄涼的風(fēng)。
上一篇：《三國演義》讀后感。
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新聞及心得體會篇四
新聞是人們獲取信息的一個渠道，它對于我們的生活起著舉足輕重的作用。在接觸新聞的同時，我也從中獲得了很多感悟和心得體會。本文將會討論一些我從新聞中獲得的體驗，并探討這些體驗對我個人和社會的影響。
第二段：對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識
新聞的一個重要作用就是讓我們了解社會上的現(xiàn)實(shí)問題。在日常的新聞報道中，我們看到了很多困擾社會的難題，例如貧困、不公平、環(huán)境污染等等。對這些問題的認(rèn)識使我更加了解我的角色和責(zé)任。新聞讓我了解到自己需要在社會中的角色，并參與到尋找解決問題的方案中來。
第三段：對人性的理解
新聞也許是我們了解不同文化和人性的一種平臺。新聞報道引領(lǐng)我們走出我們的舒適區(qū)，去了解和體驗不一樣的文化和生活方式。新聞報道是一個讓我們了解不同人性和文化的機(jī)會。更廣泛的看問題，在人性上的理解讓我們獲益匪淺。通過了解新聞里面的不同的事件和不同的事情，我們能夠?qū)θ诵杂懈由钊氲牧私?，從而反思自己的為人之道?BR> 第四段：對個人成長的啟示
當(dāng)我看到那些有關(guān)奮斗、努力、拼搏的新聞報道時，我會受到激勵，試圖成為一個更好的自己。這樣的報道鼓勵我們追求我們的夢想，成為一個倡導(dǎo)者和實(shí)現(xiàn)者。生命中的每一個成功和失敗都是值得分享和品味的。諸如成功的企業(yè)家和體育英雄的報道，讓我們深入了解成功的成分和關(guān)鍵步驟，以及議會如何克服在達(dá)成目標(biāo)時所面臨的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
總之，新聞不僅是我們獲取信息的一種途徑，更是對我們個人和社會價值觀的挑戰(zhàn)。通過新聞，我們能夠認(rèn)識自己、了解社會，甚至慷慨激昂的追求一個更好的自己和社會?？纯葱侣劊瑢W(xué)習(xí)新知識和見解，讓我們更理解世界，也可能成為一個成長的起點(diǎn)。因此，一份優(yōu)秀的新聞報道不僅要傳遞信息，還要讓我們思考和成長。
新聞及心得體會篇五
新聞是傳遞信息的重要途徑，每天都有大量的新聞報道，如何獲取有價值的信息并做出客觀、公正的評價至關(guān)重要。在長期的閱讀和學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了十種心得，幫助我更好地理解新聞。
第二段：慢思考
在閱讀新聞的過程中，我們要放慢思考速度，仔細(xì)閱讀每一條新聞，不要草草了事，更不要輕信謠言與假新聞。對于復(fù)雜的問題，我們應(yīng)該動腦筋思考，理性的分析才能得出正確的結(jié)論。
第三段：注意來源
新聞來源極為重要，我們應(yīng)該通過多個渠道來了解同一事件的情況，并判斷信息是否真實(shí)可信。不要輕信單一來源的信息，特別是來自社交媒體的信息，很可能被篡改或者是謠言。
第四段：客觀評價
新聞媒體應(yīng)該保持客觀中立的態(tài)度，只要寫實(shí)報道，不帶個人情感色彩。同樣，我們作為新聞讀者也應(yīng)該保持客觀的態(tài)度，不要帶著個人偏見看待事情，而是應(yīng)該按照實(shí)事求是的原則，做出公正的評價。
第五段：不斷學(xué)習(xí)
新聞報道的領(lǐng)域非常廣泛，從政治、經(jīng)濟(jì)、科技到文娛各個方面都有專門的報道。作為新聞讀者，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情，擴(kuò)大自己的知識面，從而更好的抓住新聞信息的門道。同時，我們還要了解一些新聞報道的基本原則和規(guī)律，幫助我們更好地理解和分析新聞。
結(jié)論：
總之，閱讀新聞需要具備一定的技巧和方法，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，在閱讀新聞時要時刻注意細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)之間的聯(lián)系。只有通過多方面學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們才能夠更好地理解和掌握新聞報道的要領(lǐng)，從而更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
新聞及心得體會篇六
新聞是一個人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的信息媒介，每天都有大量的新聞不斷涌現(xiàn)。而新聞寫作作為新聞傳播的重要組成部分，在新聞的傳遞中發(fā)揮著重要作用。身為一名新聞從業(yè)者，我深深體會到寫新聞的重要性和技巧，同時也積累了不少心得和體會。
第二段：探討新聞寫作的目的
新聞寫作作為新聞傳播的基礎(chǔ)和核心，其最重要的目的就是傳遞信息。新聞的傳播是以文字作為載體，向公眾傳遞最新的、最真實(shí)的信息，因此寫新聞必須準(zhǔn)確、客觀、完整、具體、生動，使讀者能夠迅速地掌握新聞的主要內(nèi)容和精神內(nèi)涵。同時，新聞寫作還有一項重要目的是提高公眾的思想覺悟和文化素質(zhì)，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成正確的價值觀。
第三段：從新聞價值觀的角度談新聞寫作的方法
新聞寫作的方法不能不與新聞的價值觀聯(lián)系起來。作為一名新聞從業(yè)者，我們必須本著正確的價值觀，寫出體現(xiàn)真實(shí)、客觀、公正、有溫度的新聞。同時，我們也應(yīng)當(dāng)尊重事實(shí)、客觀分析、居安思危、創(chuàng)新模式，這是新聞價值觀的重要組成部分。只有這樣，才能為讀者帶來更好的、更為真切的新聞信息。
第四段：探討新聞寫作中的技巧
正確的新聞寫作技巧對于新聞的傳遞也至關(guān)重要。第一要點(diǎn)就是準(zhǔn)確，要盡可能地將新聞細(xì)節(jié)展現(xiàn)得詳盡而富有感情。其次要重視標(biāo)題，一篇優(yōu)秀的新聞必須從標(biāo)題著手，頭緒清晰、條理分明、重點(diǎn)明確、表述精煉。同時還要注意結(jié)構(gòu)，注重新聞的邏輯性和通俗易懂，不應(yīng)該在敘述中出現(xiàn)模糊、生硬、夸張、流俗等問題。
第五段：總結(jié)
綜上所述，新聞寫作是新聞傳播的基礎(chǔ)和核心，同時也需要我們有正確的價值觀和技巧。作為一名新聞從業(yè)者，只有不斷提高自己寫作能力和養(yǎng)成正確的價值觀才能更好地為大眾服務(wù)，帶來更好的曝光度，同時也為社會的和諧和穩(wěn)定作出更大的努力。
新聞及心得體會篇七
從小就對攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開設(shè)了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門科目。說攝影是一門科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺新聞，是新聞形象的現(xiàn)場攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識，只能說是悄悄的入了門。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗，在多少次被拒之門外和趕出會場的委屈和無奈中更體會到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對攝影這個人類有史以來最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動力。
這個學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個新聞攝影的門外漢變成了有緣人，從一個只會文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個能拍能寫能文能武的全能新聞人，從一個只會拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的'鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個初學(xué)者變成一個老手變成一個專業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問題，但同時也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗，技巧與方法。
由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因為如此，我漸漸地對攝影活動產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中，我通過景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡單的攝影技術(shù)按時完成了我的作品。
經(jīng)過攝影活動，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過鏡頭表現(xiàn)出來，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對待生活的心酸與無奈，夕陽西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來換取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用?？吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧?，不管風(fēng)雨飄搖，依然專注于自己的工作，而賺取微薄的錢財，來支撐全家人的生計。
在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時機(jī)，盡量去捕獲。與此同時，還要在拍攝的同時，盡量增加對其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時候就是一個很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會和感受，會拍出好的作品來只是早晚的事情。
不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來是數(shù)碼相機(jī)，因為數(shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對自己身邊發(fā)生的時間不是很敏感。這幾周的拍攝過程對自己有了很大的鍛煉，首先對身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對新聞攝影有了了解和認(rèn)識。這一學(xué)期以來對攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。認(rèn)識水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強(qiáng)了自己對攝影的認(rèn)識、認(rèn)識水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來就是一個不斷認(rèn)識、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們在腦海中就形成了一個很好的意識：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識，也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會到的，是一個認(rèn)識的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時候才會有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識事物的本質(zhì)必須要有個量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因為這是一個提高認(rèn)識的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點(diǎn)暴光過度，所以整個畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對這相機(jī)來說還是暴光偏高，這是我沒有對本相機(jī)的一些性能有個全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時拍的時候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對來說是一個比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來?？v觀國內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計創(chuàng)意、設(shè)計元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對光線的運(yùn)用等。只有識多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因為全是一些高見識者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自己認(rèn)識，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺到了這對自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對我們來說也是一種積累，一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅持下去，那也是種自己學(xué)習(xí)的方式。
新聞及心得體會篇八
新聞是當(dāng)下社會中不可或缺的一部分，它每天都在呈現(xiàn)我們周圍發(fā)生的重要事件和信息。通過關(guān)注新聞，我們可以了解到社會的變化和發(fā)展，從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種情況。在過去的一段時間里，我特別關(guān)注了一些新聞事件，并從中獲得了一些心得體會。
首先，新聞告訴我社會的進(jìn)步和創(chuàng)新。隨著科技的不斷發(fā)展，新聞中經(jīng)常出現(xiàn)一些令人驚嘆的新科技和創(chuàng)新產(chǎn)品。比如最近我讀到的一篇新聞報道了一項突破性的醫(yī)療技術(shù)，它可以用人工智能來幫助醫(yī)生精確地診斷疾病。這個消息讓我感嘆人類的智慧和技術(shù)的力量。新聞讓我意識到，任何領(lǐng)域都在不斷進(jìn)步，每天都有新的發(fā)現(xiàn)和突破。這也激勵著我不斷學(xué)習(xí)和追求新知識。
其次，新聞提醒我要關(guān)注社會問題。新聞報道的不僅僅是好消息，也包括了一些社會問題和矛盾。最近一則新聞報道了一起環(huán)境污染事件，這讓我意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。我開始思考應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境，減少自己對地球的負(fù)面影響。我參加了一些環(huán)?；顒?，如垃圾分類和植樹活動，希望能夠以自己微小的力量為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。通過關(guān)注新聞，我能夠迅速了解社會問題，并積極參與到解決問題的行動中。
再次，新聞開闊了我的視野。通過讀取國內(nèi)外的新聞，我能夠了解不同國家和地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r和文化差異。最近發(fā)生在國外的一次重大自然災(zāi)害讓我深感震撼。我看到了人們在面對困難時的堅韌和勇氣，也看到了國際援助的力量。這個新聞事件讓我意識到，世界是多樣的，每個人都有各自不同的生活和經(jīng)歷。這讓我更加寬容和理解，也更加珍惜我所擁有的幸福和平安。
最后，新聞給我?guī)砹藢ι鐣?zé)任的思考。通過關(guān)注新聞中的一些社會問題，我意識到作為一個公民，我有責(zé)任為社會貢獻(xiàn)自己的力量。最近一則新聞報道了一位年輕人建立的非營利組織，他們致力于幫助失去家庭的兒童。這個新聞讓我思考，我該如何利用自己的專業(yè)知識和資源來幫助需要幫助的人們。我決定將來成立一個類似的組織，并努力為弱勢群體提供支持和幫助。
總的來說，新聞不僅僅是提供信息和娛樂的工具，它還給予了我們很多思考和啟示。通過關(guān)注新聞，我們可以了解到社會的進(jìn)步和創(chuàng)新，關(guān)注社會問題，開闊視野，以及思考和履行社會責(zé)任。新聞不僅是一串冰冷的文字，更是我們自身成長和進(jìn)步的重要來源。我相信，只有不斷關(guān)注新聞并從中吸取自己的心得體會，我們才能成為更好的人，更好地融入和服務(wù)于這個社會。
新聞及心得體會篇九
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實(shí)踐與體會，通過具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點(diǎn)技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實(shí)，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實(shí)性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實(shí)的新聞報道，一篇好報道。
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進(jìn)步，一定有收獲。
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥ぃ褵o聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點(diǎn)之處，掃除了我在寫作中的盲點(diǎn)，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
新聞及心得體會篇十
在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，新聞中心所屬單位自元月份開始開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，經(jīng)過學(xué)習(xí)動員、分析評議和整改提高等階段的工作，基本完成了先進(jìn)性教育的各項任務(wù)，取得了的預(yù)定成效。現(xiàn)對整個教育活動作如下總結(jié)：
自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：
（一）學(xué)習(xí)動員階段。（報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作）
1、健全組織。報社成立了“先進(jìn)性”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室、先進(jìn)性教育活動督導(dǎo)組。
2、調(diào)查摸底。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清本單位黨員隊伍的.實(shí)際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達(dá)到的要求。
3、制定方案。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬的黨支部分別制定了先進(jìn)性教育活動，各黨支部也相應(yīng)制定了。
4、宣傳發(fā)動。報社及局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組通過會議、講座等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調(diào)動黨員和群眾參與教育活動的積極性。
5、動員大會。報社及局機(jī)關(guān)相繼于元月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。
6、制定意見。報社及局級關(guān)先進(jìn)性教育辦公室制定了《學(xué)習(xí)動員階段》、各黨支部制定了《先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動員階段運(yùn)行大表》。
7、理論培訓(xùn)。報社舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓(xùn)班一期，為期二天。局機(jī)關(guān)組織了先進(jìn)性教育培訓(xùn)班。
8、組織學(xué)習(xí)。全體黨員以支部為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)工作特點(diǎn)，充分利用“春節(jié)”假期和雙休日，安排學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)在30小時以上，個人自學(xué)不少于10小時，保證每個黨員學(xué)習(xí)時間在40小時以上，取得了學(xué)習(xí)成果。
9、組織討論。報社、電視臺、記者站、文化辦組織黨員開展新時期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論，共計召開12場（次）座談討論會會。
10、每個黨員認(rèn)真完成學(xué)習(xí)筆記和個人學(xué)習(xí)體會，通過報社及局級關(guān)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的驗收，順利轉(zhuǎn)入第二階段。
（二）分析評議階段。報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作）新聞中心所屬各單位自3月24日進(jìn)入分析評議階段后，按照“程序不逾越、操作要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格、工作要扎實(shí)，不走過場、不出偏差、務(wù)求實(shí)效”的總體要求，嚴(yán)格把握政策界限，注意方式方法，較好地完成了先進(jìn)性教育第二階段的工作。
新聞及心得體會篇十一
寫新聞雖然看起來簡單，但已經(jīng)成為了一門大學(xué)問。新聞媒體的作用在當(dāng)代社會日益重要，因為新聞是傳遞信息、反映社會學(xué)的現(xiàn)實(shí)和起到輿論引導(dǎo)作用的關(guān)鍵。 隨著新聞數(shù)量的不斷增加，讀者也更加看重新聞所呈現(xiàn)的真實(shí)性和可信度，因此，寫新聞是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，需要足夠的專業(yè)技能，才能幫助讀者了解新聞事件的真相。
第二段：寫新聞應(yīng)具備的技能
寫新聞需要掌握多項技能，包括準(zhǔn)確地把握新聞事件的重點(diǎn)，準(zhǔn)確的研究和分析，合理的編輯和整理信息，以及識別和修正新聞中的錯誤等。另外，避免使用太多主觀的情緒化語言和含義模糊的詞語能夠使新聞更加客觀、真實(shí)。寫新聞需要用到許多技巧，如搜尋信息、理解讀者、用簡單的語言表達(dá)、寫標(biāo)題、以及使用有效的圖片等等。
第三段：新聞背后的人 stories
新聞報道不僅是一個事實(shí)的陳述，而且每個新聞故事都有許多背后的故事，這些故事涉及新聞中的各種人物，例如，新聞的主要人物、知情人員和采訪人員等。對于寫新聞的人員來說，發(fā)現(xiàn)并講述背后的故事是一項至關(guān)重要的任務(wù)。新聞故事的目的是在準(zhǔn)確報導(dǎo)新聞事件之外，還要展現(xiàn)出人物人性中真正的一面，這樣能夠為讀者與關(guān)于新聞人物的身份和行為產(chǎn)生共鳴，同時也能打破新聞中的表層玻璃并創(chuàng)造更強(qiáng)的新聞感受。
第四段：新聞寫作對個人能力的塑造
雖然新聞寫作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，但是通過掌握新聞寫作技巧和理解新聞事件背后的人類故事，它可以訓(xùn)練一個人的分析和邏輯思維能力。寫新聞也指導(dǎo)人們更好地組織思想和信息，以便更明確、更清晰地表達(dá)自己。這種技能不僅對于記者和新聞工作者而言是重要的，對于任何想要溝通，講述故事，并向他人傳達(dá)信息的人們都具有重要的意義。
第五段：新聞的未來
隨著新聞領(lǐng)域的競爭加大，新聞寫作也處于不斷變化和發(fā)展之中。其中最大的挑戰(zhàn)之一是如何與數(shù)碼時代相適應(yīng)。 隨著社交媒體和移動設(shè)備的普及，讀者正日益通過其他方式獲取新聞。這意味著，新聞界必須不斷創(chuàng)新，發(fā)展新的新聞形式，以適應(yīng)新聞消費(fèi)者的需求。寫新聞需要考慮到未來的發(fā)展和趨勢，采用新技術(shù)和適應(yīng)新常態(tài)，這是將來新聞寫作成功的關(guān)鍵。
綜上所述，寫新聞是一項非常重要的工作，可以幫助人們了解社會的現(xiàn)實(shí)，并為許多人樹立楷書。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷變革和社會發(fā)展的不斷進(jìn)步，新聞工作將不斷發(fā)展和壯大。因此，掌握新聞寫作技能和熟悉新聞發(fā)展的趨勢對于那些準(zhǔn)備新聞工作者將至關(guān)重要。
新聞及心得體會篇十二
新聞作為一種重要的信息傳播工具，扮演著連接世界、讓人們了解發(fā)生在世界各地的事件的角色。而作為讀者，我們通過閱讀新聞，不僅僅了解了世界的變化和發(fā)展，更加深了對新聞背后故事的思考和理解。通過這些讀后體會，我們不僅僅能夠從新聞中獲取信息，還能獲得更多的啟示和感悟。
第一段：新聞報道呈現(xiàn)事實(shí)與真相
新聞作為傳遞信息的媒介，最重要的任務(wù)是準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實(shí)與真相。在讀新聞的過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新聞都力求客觀公正地報道，盡量避免個人主觀色彩的介入。新聞報道的原則是以事實(shí)為依據(jù)，以客觀為立場，這讓我充分感受到新聞的權(quán)威性和可信度。閱讀新聞，不僅能對世界有更全面的了解，也讓我意識到每個報道背后有無數(shù)名編輯和記者付出的努力和熱情。
第二段：新聞報道引發(fā)思考與疑問
新聞報道所展示的世界不僅僅是一成不變的事實(shí)，更是呈現(xiàn)了事件背后的深層含義。閱讀新聞，我會不斷思考和質(zhì)疑：為什么這個事件發(fā)生？它對我們有什么影響？它背后隱藏著什么深層問題？這些問題激發(fā)了我對社會與人性的思考。例如，讀到一篇關(guān)于環(huán)境污染的報道，讓我思考起環(huán)境保護(hù)的重要性，以及個人在環(huán)保行動中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：新聞報道點(diǎn)燃社會正義的火焰
新聞報道中有著很多反映社會不公和不平等的題材，這些報道點(diǎn)燃了人們心中的正義之火。當(dāng)我們讀到一篇關(guān)于貧困地區(qū)的報道，或者關(guān)于弱勢群體爭取權(quán)益的報道時，我們會對社會不公感到憤怒和難過。這樣的情緒會促使我們思考如何為社會正義做出貢獻(xiàn)，或許是通過捐款支持相關(guān)組織，或是通過參與志愿活動來改善社會現(xiàn)狀。
第四段：新聞報道塑造公眾輿論
新聞報道所傳遞的信息對于公眾輿論的形成起著至關(guān)重要的作用。新聞媒體有著廣泛的影響力，因為它能夠引導(dǎo)公眾對某個事件或問題的看法。在閱讀新聞的過程中，我們需要保持獨(dú)立思考和客觀判斷的能力，不受媒體的主觀引導(dǎo)。只有通過深入研究和多方面比較，我們才能找到真實(shí)的蛛絲馬跡，對新聞的報道作出真正的判斷。
第五段：新聞報道激發(fā)個人行動與參與
閱讀新聞不僅僅是為了獲取信息，更是為了激發(fā)行動與參與。當(dāng)我們讀到一篇鼓勵環(huán)保行動的報道，或者關(guān)于社會公益項目的報道時，我們會被激發(fā)參與其中，為社會做出一份貢獻(xiàn)。新聞報道的觸動力使我們念及“要想改變世界，先從改變自己開始”，促使我們行動起來，讓自己成為一個積極有益的社會成員。
綜上所述，新聞心得體會不僅僅是對新聞內(nèi)容的總結(jié)和理解，更是對社會現(xiàn)象和個人行動的思考與反思。通過閱讀新聞，我們能夠從中汲取知識，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，更加了解社會發(fā)展和問題所在，以此作為我們在現(xiàn)實(shí)生活中行動和參與的基礎(chǔ)。新聞的力量是無窮的，我們應(yīng)當(dāng)積極利用新聞信息，為社會的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞及心得體會篇十三
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會。
一、進(jìn)一步提升了對新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會，要披露政府信息，形成互動。 信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會轉(zhuǎn)型時期的輿情引導(dǎo)、新聞記者與輿論監(jiān)督等8個專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報《人民日報》近日發(fā)表評論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對抗，其背后的誘因，往往是群眾對當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個機(jī)會，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對我們每一個參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個增長見識、豐富學(xué)識的機(jī)會，更是一個提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會。我個人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會辜負(fù)黨和政府對我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會辜負(fù)專家、學(xué)者對我們的授業(yè)解惑。才會為更好的應(yīng)對輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報道和應(yīng)對過程中可能會對公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時公布于眾的時候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠懇，必須要真實(shí)。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會的現(xiàn)場，在面對媒體采訪時，都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價，從而間接影響到對你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評價。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時報》曾經(jīng)有過這樣一段社評，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們在輿論面前的笨拙將不斷顯現(xiàn)。這些笨拙將給中國的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國的政治資源。因此這個問題應(yīng)當(dāng)受到中國官方的高度重視?！蔽覀兯鎸Φ氖切畔⒈ǖ默F(xiàn)代社會，媒介越來越影響著人們對世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對突發(fā)事件，應(yīng)對媒體將更加趨于常態(tài)化。對事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞培訓(xùn)心得體會篇2
新聞及心得體會篇一
這是本學(xué)期的最后一次實(shí)訓(xùn)。感觸仍然非常深刻。這一次實(shí)訓(xùn)作業(yè)是我們的期末作業(yè)。老師非常重視，對于我們也很重要。今天終于把五分鐘短片差不多拍攝完成了。心里總算落下了擔(dān)子歇下了一口氣。雖然這不是第一次實(shí)訓(xùn)，但是對于我們來說，還是遇到了或多或少的困難。而往往這個時刻，就是最表達(dá)團(tuán)隊合作精神的時刻。我們小組組員各任其職，努力做好自己的工作，發(fā)揮自己所長，將所遇到的困難一件件攻克。現(xiàn)在正是期末，我們個劇本。經(jīng)過了屢次討論，最終敲定了。這是我們的組長xx在網(wǎng)絡(luò)上看的微電影來的靈感。與我們的生活，特別是學(xué)生的生活息息相關(guān)。以詼諧幽默的方式，淋漓精致的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生買答案，作弊，監(jiān)考員泄密等挖苦話題。末，需要借機(jī)器的同學(xué)有很多。我們總是趕不上借機(jī)器，只好用單反拍攝。有時候天氣原因，不得不把實(shí)訓(xùn)時間推遲。小小的困難并不能阻擋我們拍片的熱情。劇本，籌劃，地點(diǎn)，演員等一切敲定之后，我們扛著三腳架，拿著資料開始拍攝。有時候凍得臉通紅手腳麻木，但是終于完成了作業(yè)，成就感在我們心里油然而生。在實(shí)訓(xùn)的.整個過程中，都能夠令自己得到充分的鍛煉和自我表達(dá)，從自我保護(hù)。策略判斷。決策執(zhí)行以及培養(yǎng)隊員自信心。應(yīng)變能力到發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)體合作精神，營造團(tuán)隊之間緊張劇烈對抗的氣氛，從而激發(fā)團(tuán)隊成員的集體榮譽(yù)感，并深刻體會集體行為中決策與溝通的重要性，增進(jìn)同學(xué)們間的了解和信任感，塑造團(tuán)隊非凡凝聚力。
每一次困難都是一次成長的時機(jī)，任何一個障礙都把它看成是一個超越自我的契機(jī)。不要在意別人怎么看我們，最重要的是我們怎樣正確的看待和評價你自己。要知道真正伴我們一生的不是別人，而是自己和所擁有的能力！結(jié)識的良師益友，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。提升的素質(zhì)能力，這才是我們在實(shí)訓(xùn)中獲得的最珍貴的。
新聞及心得體會篇二
新聞是我接受最多的信息來源之一，如何提高自己的新聞素養(yǎng)，讓我從海量的信息中挑選出有價值的信息成為一次必要的體驗。在長期閱讀新聞的過程中，我深刻體會到了十點(diǎn)心得，這些心得不僅幫助我更好地理解新聞，也提高了我對信息的敏感度和理解能力。
第一，淡定對待新聞：對于新聞，不要過于情緒化，保持淡定的心態(tài)。在瀏覽新聞時，很多時候我們會看到情緒激烈、甚至是悲慘的報道，這時不要陷入情緒中，而是要理性思考。新聞媒體往往以這種方式制造話題粘性，這種激烈的報道并不一定代表真實(shí)性，我們應(yīng)該在保持冷靜的基礎(chǔ)上，通過思考、查驗，得出真相。
第二，注重針對性：在看新聞的時候，應(yīng)該注意針對性。我們所了解的新聞有時并不適合我們自己，因此，在選擇新聞時要更注重新聞內(nèi)容與自身的關(guān)聯(lián)性。我們往往會關(guān)注那些與自己生活相關(guān)的、有現(xiàn)實(shí)意義的新聞，這能有效提高我們的信息獲取效率。
第三，綜合比較：在閱讀新聞的時候，不要只看一家報紙或新聞機(jī)構(gòu)，要多樣化地閱讀新聞報道，才能了解該新聞的真實(shí)和全面的情況。此外，對于同一事件的報道，也應(yīng)該進(jìn)行綜合比較，了解不同角度、不同聲音所表達(dá)的信息。通過多方面的比較，可以更好地了解一個事件，讓我們對于事件有更準(zhǔn)確更深入的認(rèn)識。
第四，多角度思考：新聞的關(guān)鍵是反應(yīng)事實(shí)，但事實(shí)往往并不簡單。因此，在看新聞的時候，要站在不同的角度思考問題，這樣才能更加清晰地認(rèn)識事物、理解新聞。當(dāng)我們讀到題材廣泛、內(nèi)涵深刻的新聞時，更要通過不同的角度去思考，去理解、去感悟。
第五，謹(jǐn)慎判斷：在看新聞時，我們往往會獲得并接受新的信息。而，本著對待事實(shí)的原則，我們也需要去判斷各種新聞報道的真實(shí)性。我們不能憑一己之力就篤信某一個新聞媒體，需要對于新聞的真實(shí)性有一定的認(rèn)識和判斷力，去判斷新聞報道究竟是“虛假報道”還是“不準(zhǔn)確報道”。因此，在看新聞時，我們需要保持謹(jǐn)慎的心態(tài)，不輕易認(rèn)同一方觀點(diǎn)。
第六，關(guān)注特別報道：新聞中的特別報道有時關(guān)注的內(nèi)容值得我們深入研究。我們應(yīng)該關(guān)注新聞媒體在新聞報道上的獨(dú)家報道。這一報道對于了解新聞現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展等方面是深層次的闡述，具有深刻的價值和深入挖掘信息的意義。因此，關(guān)注特別報道是我們提高新聞素養(yǎng)的重要途徑。
第七，注重新聞同期聲：很多時候，新聞中的同期聲是最具有說服力的。一個事件或者一個人，往往會由許多不同的聲音來描述。要了解一個事物，我們需要了解其中的多方觀點(diǎn)、形勢、對策等。同時，同期聲能大致判斷新聞的真實(shí)程度和權(quán)威性，這是一個關(guān)鍵的判斷因素。
第八，理性反思：新聞是一種社會反映的資訊，也是一種文化現(xiàn)象。因此，在接受新聞的過程中，我們應(yīng)該注意到新聞與文化的關(guān)系，去反映和思考社會現(xiàn)實(shí)的方方面面。新聞報道意味著一個事件發(fā)生了，而在它發(fā)生之前一定有著原因，要對新聞背后的社會現(xiàn)象進(jìn)行反思，了解為什么會這樣，才能讓我們更好地認(rèn)識世界。
第九，更新觀念：新聞是時刻都在發(fā)生的，我們在了解新聞時要有不斷更新的觀念。我們應(yīng)該注意新聞的時效性，千萬不要因為新聞消息來源的局限性而忽略了時效性。新聞在發(fā)生后、也需要積極對于新聞進(jìn)行分析，樹立一定的觀念更新機(jī)制，保證自己更精通地掌握新聞的現(xiàn)史時態(tài)。
第十，關(guān)注社會公眾問題：新聞的基礎(chǔ)是服務(wù)于社會公眾，我們應(yīng)該關(guān)注新聞事件，關(guān)注新聞背后涉及到的種種公共問題。當(dāng)我們看新聞的新的風(fēng)向發(fā)生了改變，我們也需要認(rèn)識到新聞是和社會的發(fā)展息息相關(guān)的，保持對于新聞關(guān)注的態(tài)度和對于社會公眾的理解，這樣才能真正有所建樹。
總之，新聞中有很多的比喻、細(xì)節(jié)，閱讀的過程鍛煉了我們的觀察力和思考力，新聞媒體的報道提供了很好的參考，提高了我們的信息獲取能力。新聞賦予我們一種新的視野，幫助我們更全面、更深入地了解世界。在新聞的浩瀚海洋中，以上十點(diǎn)心得是我們更好地進(jìn)入媒體舞臺、找到自身位置的有效方式。
新聞及心得體會篇三
今天是2012年1月31日。今天的《新聞聯(lián)播》講的是：1.中國與馬耳他兩國領(lǐng)導(dǎo)人互致賀電，慶祝兩國建交四十周年。2.溫家寶主持召開國務(wù)院第六次會議討論《政府工作報告（征求意見稿）》。3.賈慶林會見阿聯(lián)酋副總統(tǒng)兼總理、迪拜酋長穆罕默德。4.新春走基層：（1）太行山兩端的堅守。（2）青海玉樹：探訪重建中的東風(fēng)村。（3）西藏先心病患兒首例外科手術(shù)今完成。5.黑龍江雙城：男子徒手接住墜樓少年。6.全國大部分地區(qū)熱門線路有余票。7.根河再現(xiàn)超低溫，大霧籠罩中東部。8.環(huán)保部要求嚴(yán)查廣西鎘污染肇事企業(yè)。9.2012年歐盟首次非正式峰會閉幕。10.關(guān)注敘利亞局勢。
西藏先心病患兒也是我一直關(guān)注的，我真心的希望他們能早日康復(fù)。
初一:凄涼的風(fēng)。
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新聞及心得體會篇四
新聞是人們獲取信息的一個渠道，它對于我們的生活起著舉足輕重的作用。在接觸新聞的同時，我也從中獲得了很多感悟和心得體會。本文將會討論一些我從新聞中獲得的體驗，并探討這些體驗對我個人和社會的影響。
第二段：對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識
新聞的一個重要作用就是讓我們了解社會上的現(xiàn)實(shí)問題。在日常的新聞報道中，我們看到了很多困擾社會的難題，例如貧困、不公平、環(huán)境污染等等。對這些問題的認(rèn)識使我更加了解我的角色和責(zé)任。新聞讓我了解到自己需要在社會中的角色，并參與到尋找解決問題的方案中來。
第三段：對人性的理解
新聞也許是我們了解不同文化和人性的一種平臺。新聞報道引領(lǐng)我們走出我們的舒適區(qū)，去了解和體驗不一樣的文化和生活方式。新聞報道是一個讓我們了解不同人性和文化的機(jī)會。更廣泛的看問題，在人性上的理解讓我們獲益匪淺。通過了解新聞里面的不同的事件和不同的事情，我們能夠?qū)θ诵杂懈由钊氲牧私?，從而反思自己的為人之道?BR> 第四段：對個人成長的啟示
當(dāng)我看到那些有關(guān)奮斗、努力、拼搏的新聞報道時，我會受到激勵，試圖成為一個更好的自己。這樣的報道鼓勵我們追求我們的夢想，成為一個倡導(dǎo)者和實(shí)現(xiàn)者。生命中的每一個成功和失敗都是值得分享和品味的。諸如成功的企業(yè)家和體育英雄的報道，讓我們深入了解成功的成分和關(guān)鍵步驟，以及議會如何克服在達(dá)成目標(biāo)時所面臨的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
總之，新聞不僅是我們獲取信息的一種途徑，更是對我們個人和社會價值觀的挑戰(zhàn)。通過新聞，我們能夠認(rèn)識自己、了解社會，甚至慷慨激昂的追求一個更好的自己和社會?？纯葱侣劊瑢W(xué)習(xí)新知識和見解，讓我們更理解世界，也可能成為一個成長的起點(diǎn)。因此，一份優(yōu)秀的新聞報道不僅要傳遞信息，還要讓我們思考和成長。
新聞及心得體會篇五
新聞是傳遞信息的重要途徑，每天都有大量的新聞報道，如何獲取有價值的信息并做出客觀、公正的評價至關(guān)重要。在長期的閱讀和學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了十種心得，幫助我更好地理解新聞。
第二段：慢思考
在閱讀新聞的過程中，我們要放慢思考速度，仔細(xì)閱讀每一條新聞，不要草草了事，更不要輕信謠言與假新聞。對于復(fù)雜的問題，我們應(yīng)該動腦筋思考，理性的分析才能得出正確的結(jié)論。
第三段：注意來源
新聞來源極為重要，我們應(yīng)該通過多個渠道來了解同一事件的情況，并判斷信息是否真實(shí)可信。不要輕信單一來源的信息，特別是來自社交媒體的信息，很可能被篡改或者是謠言。
第四段：客觀評價
新聞媒體應(yīng)該保持客觀中立的態(tài)度，只要寫實(shí)報道，不帶個人情感色彩。同樣，我們作為新聞讀者也應(yīng)該保持客觀的態(tài)度，不要帶著個人偏見看待事情，而是應(yīng)該按照實(shí)事求是的原則，做出公正的評價。
第五段：不斷學(xué)習(xí)
新聞報道的領(lǐng)域非常廣泛，從政治、經(jīng)濟(jì)、科技到文娛各個方面都有專門的報道。作為新聞讀者，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情，擴(kuò)大自己的知識面，從而更好的抓住新聞信息的門道。同時，我們還要了解一些新聞報道的基本原則和規(guī)律，幫助我們更好地理解和分析新聞。
結(jié)論：
總之，閱讀新聞需要具備一定的技巧和方法，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，在閱讀新聞時要時刻注意細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)之間的聯(lián)系。只有通過多方面學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們才能夠更好地理解和掌握新聞報道的要領(lǐng)，從而更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
新聞及心得體會篇六
新聞是一個人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的信息媒介，每天都有大量的新聞不斷涌現(xiàn)。而新聞寫作作為新聞傳播的重要組成部分，在新聞的傳遞中發(fā)揮著重要作用。身為一名新聞從業(yè)者，我深深體會到寫新聞的重要性和技巧，同時也積累了不少心得和體會。
第二段：探討新聞寫作的目的
新聞寫作作為新聞傳播的基礎(chǔ)和核心，其最重要的目的就是傳遞信息。新聞的傳播是以文字作為載體，向公眾傳遞最新的、最真實(shí)的信息，因此寫新聞必須準(zhǔn)確、客觀、完整、具體、生動，使讀者能夠迅速地掌握新聞的主要內(nèi)容和精神內(nèi)涵。同時，新聞寫作還有一項重要目的是提高公眾的思想覺悟和文化素質(zhì)，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成正確的價值觀。
第三段：從新聞價值觀的角度談新聞寫作的方法
新聞寫作的方法不能不與新聞的價值觀聯(lián)系起來。作為一名新聞從業(yè)者，我們必須本著正確的價值觀，寫出體現(xiàn)真實(shí)、客觀、公正、有溫度的新聞。同時，我們也應(yīng)當(dāng)尊重事實(shí)、客觀分析、居安思危、創(chuàng)新模式，這是新聞價值觀的重要組成部分。只有這樣，才能為讀者帶來更好的、更為真切的新聞信息。
第四段：探討新聞寫作中的技巧
正確的新聞寫作技巧對于新聞的傳遞也至關(guān)重要。第一要點(diǎn)就是準(zhǔn)確，要盡可能地將新聞細(xì)節(jié)展現(xiàn)得詳盡而富有感情。其次要重視標(biāo)題，一篇優(yōu)秀的新聞必須從標(biāo)題著手，頭緒清晰、條理分明、重點(diǎn)明確、表述精煉。同時還要注意結(jié)構(gòu)，注重新聞的邏輯性和通俗易懂，不應(yīng)該在敘述中出現(xiàn)模糊、生硬、夸張、流俗等問題。
第五段：總結(jié)
綜上所述，新聞寫作是新聞傳播的基礎(chǔ)和核心，同時也需要我們有正確的價值觀和技巧。作為一名新聞從業(yè)者，只有不斷提高自己寫作能力和養(yǎng)成正確的價值觀才能更好地為大眾服務(wù)，帶來更好的曝光度，同時也為社會的和諧和穩(wěn)定作出更大的努力。
新聞及心得體會篇七
從小就對攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開設(shè)了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門科目。說攝影是一門科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺新聞，是新聞形象的現(xiàn)場攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識，只能說是悄悄的入了門。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗，在多少次被拒之門外和趕出會場的委屈和無奈中更體會到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對攝影這個人類有史以來最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動力。
這個學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個新聞攝影的門外漢變成了有緣人，從一個只會文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個能拍能寫能文能武的全能新聞人，從一個只會拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的'鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個初學(xué)者變成一個老手變成一個專業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問題，但同時也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗，技巧與方法。
由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因為如此，我漸漸地對攝影活動產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中，我通過景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡單的攝影技術(shù)按時完成了我的作品。
經(jīng)過攝影活動，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過鏡頭表現(xiàn)出來，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對待生活的心酸與無奈，夕陽西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來換取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用?？吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧?，不管風(fēng)雨飄搖，依然專注于自己的工作，而賺取微薄的錢財，來支撐全家人的生計。
在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時機(jī)，盡量去捕獲。與此同時，還要在拍攝的同時，盡量增加對其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時候就是一個很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會和感受，會拍出好的作品來只是早晚的事情。
不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來是數(shù)碼相機(jī)，因為數(shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對自己身邊發(fā)生的時間不是很敏感。這幾周的拍攝過程對自己有了很大的鍛煉，首先對身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對新聞攝影有了了解和認(rèn)識。這一學(xué)期以來對攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。認(rèn)識水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強(qiáng)了自己對攝影的認(rèn)識、認(rèn)識水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來就是一個不斷認(rèn)識、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們在腦海中就形成了一個很好的意識：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識，也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會到的，是一個認(rèn)識的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時候才會有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識事物的本質(zhì)必須要有個量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因為這是一個提高認(rèn)識的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點(diǎn)暴光過度，所以整個畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對這相機(jī)來說還是暴光偏高，這是我沒有對本相機(jī)的一些性能有個全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時拍的時候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對來說是一個比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來?？v觀國內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計創(chuàng)意、設(shè)計元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對光線的運(yùn)用等。只有識多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因為全是一些高見識者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自己認(rèn)識，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺到了這對自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對我們來說也是一種積累，一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅持下去，那也是種自己學(xué)習(xí)的方式。
新聞及心得體會篇八
新聞是當(dāng)下社會中不可或缺的一部分，它每天都在呈現(xiàn)我們周圍發(fā)生的重要事件和信息。通過關(guān)注新聞，我們可以了解到社會的變化和發(fā)展，從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種情況。在過去的一段時間里，我特別關(guān)注了一些新聞事件，并從中獲得了一些心得體會。
首先，新聞告訴我社會的進(jìn)步和創(chuàng)新。隨著科技的不斷發(fā)展，新聞中經(jīng)常出現(xiàn)一些令人驚嘆的新科技和創(chuàng)新產(chǎn)品。比如最近我讀到的一篇新聞報道了一項突破性的醫(yī)療技術(shù)，它可以用人工智能來幫助醫(yī)生精確地診斷疾病。這個消息讓我感嘆人類的智慧和技術(shù)的力量。新聞讓我意識到，任何領(lǐng)域都在不斷進(jìn)步，每天都有新的發(fā)現(xiàn)和突破。這也激勵著我不斷學(xué)習(xí)和追求新知識。
其次，新聞提醒我要關(guān)注社會問題。新聞報道的不僅僅是好消息，也包括了一些社會問題和矛盾。最近一則新聞報道了一起環(huán)境污染事件，這讓我意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。我開始思考應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境，減少自己對地球的負(fù)面影響。我參加了一些環(huán)?；顒?，如垃圾分類和植樹活動，希望能夠以自己微小的力量為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。通過關(guān)注新聞，我能夠迅速了解社會問題，并積極參與到解決問題的行動中。
再次，新聞開闊了我的視野。通過讀取國內(nèi)外的新聞，我能夠了解不同國家和地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r和文化差異。最近發(fā)生在國外的一次重大自然災(zāi)害讓我深感震撼。我看到了人們在面對困難時的堅韌和勇氣，也看到了國際援助的力量。這個新聞事件讓我意識到，世界是多樣的，每個人都有各自不同的生活和經(jīng)歷。這讓我更加寬容和理解，也更加珍惜我所擁有的幸福和平安。
最后，新聞給我?guī)砹藢ι鐣?zé)任的思考。通過關(guān)注新聞中的一些社會問題，我意識到作為一個公民，我有責(zé)任為社會貢獻(xiàn)自己的力量。最近一則新聞報道了一位年輕人建立的非營利組織，他們致力于幫助失去家庭的兒童。這個新聞讓我思考，我該如何利用自己的專業(yè)知識和資源來幫助需要幫助的人們。我決定將來成立一個類似的組織，并努力為弱勢群體提供支持和幫助。
總的來說，新聞不僅僅是提供信息和娛樂的工具，它還給予了我們很多思考和啟示。通過關(guān)注新聞，我們可以了解到社會的進(jìn)步和創(chuàng)新，關(guān)注社會問題，開闊視野，以及思考和履行社會責(zé)任。新聞不僅是一串冰冷的文字，更是我們自身成長和進(jìn)步的重要來源。我相信，只有不斷關(guān)注新聞并從中吸取自己的心得體會，我們才能成為更好的人，更好地融入和服務(wù)于這個社會。
新聞及心得體會篇九
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實(shí)踐與體會，通過具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點(diǎn)技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實(shí)，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實(shí)性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實(shí)的新聞報道，一篇好報道。
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進(jìn)步，一定有收獲。
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥ぃ褵o聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點(diǎn)之處，掃除了我在寫作中的盲點(diǎn)，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
新聞及心得體會篇十
在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，新聞中心所屬單位自元月份開始開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，經(jīng)過學(xué)習(xí)動員、分析評議和整改提高等階段的工作，基本完成了先進(jìn)性教育的各項任務(wù)，取得了的預(yù)定成效。現(xiàn)對整個教育活動作如下總結(jié)：
自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：
（一）學(xué)習(xí)動員階段。（報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作）
1、健全組織。報社成立了“先進(jìn)性”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室、先進(jìn)性教育活動督導(dǎo)組。
2、調(diào)查摸底。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清本單位黨員隊伍的.實(shí)際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達(dá)到的要求。
3、制定方案。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬的黨支部分別制定了先進(jìn)性教育活動，各黨支部也相應(yīng)制定了。
4、宣傳發(fā)動。報社及局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組通過會議、講座等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調(diào)動黨員和群眾參與教育活動的積極性。
5、動員大會。報社及局機(jī)關(guān)相繼于元月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。
6、制定意見。報社及局級關(guān)先進(jìn)性教育辦公室制定了《學(xué)習(xí)動員階段》、各黨支部制定了《先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動員階段運(yùn)行大表》。
7、理論培訓(xùn)。報社舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓(xùn)班一期，為期二天。局機(jī)關(guān)組織了先進(jìn)性教育培訓(xùn)班。
8、組織學(xué)習(xí)。全體黨員以支部為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)工作特點(diǎn)，充分利用“春節(jié)”假期和雙休日，安排學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)在30小時以上，個人自學(xué)不少于10小時，保證每個黨員學(xué)習(xí)時間在40小時以上，取得了學(xué)習(xí)成果。
9、組織討論。報社、電視臺、記者站、文化辦組織黨員開展新時期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論，共計召開12場（次）座談討論會會。
10、每個黨員認(rèn)真完成學(xué)習(xí)筆記和個人學(xué)習(xí)體會，通過報社及局級關(guān)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的驗收，順利轉(zhuǎn)入第二階段。
（二）分析評議階段。報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作）新聞中心所屬各單位自3月24日進(jìn)入分析評議階段后，按照“程序不逾越、操作要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格、工作要扎實(shí)，不走過場、不出偏差、務(wù)求實(shí)效”的總體要求，嚴(yán)格把握政策界限，注意方式方法，較好地完成了先進(jìn)性教育第二階段的工作。
新聞及心得體會篇十一
寫新聞雖然看起來簡單，但已經(jīng)成為了一門大學(xué)問。新聞媒體的作用在當(dāng)代社會日益重要，因為新聞是傳遞信息、反映社會學(xué)的現(xiàn)實(shí)和起到輿論引導(dǎo)作用的關(guān)鍵。 隨著新聞數(shù)量的不斷增加，讀者也更加看重新聞所呈現(xiàn)的真實(shí)性和可信度，因此，寫新聞是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，需要足夠的專業(yè)技能，才能幫助讀者了解新聞事件的真相。
第二段：寫新聞應(yīng)具備的技能
寫新聞需要掌握多項技能，包括準(zhǔn)確地把握新聞事件的重點(diǎn)，準(zhǔn)確的研究和分析，合理的編輯和整理信息，以及識別和修正新聞中的錯誤等。另外，避免使用太多主觀的情緒化語言和含義模糊的詞語能夠使新聞更加客觀、真實(shí)。寫新聞需要用到許多技巧，如搜尋信息、理解讀者、用簡單的語言表達(dá)、寫標(biāo)題、以及使用有效的圖片等等。
第三段：新聞背后的人 stories
新聞報道不僅是一個事實(shí)的陳述，而且每個新聞故事都有許多背后的故事，這些故事涉及新聞中的各種人物，例如，新聞的主要人物、知情人員和采訪人員等。對于寫新聞的人員來說，發(fā)現(xiàn)并講述背后的故事是一項至關(guān)重要的任務(wù)。新聞故事的目的是在準(zhǔn)確報導(dǎo)新聞事件之外，還要展現(xiàn)出人物人性中真正的一面，這樣能夠為讀者與關(guān)于新聞人物的身份和行為產(chǎn)生共鳴，同時也能打破新聞中的表層玻璃并創(chuàng)造更強(qiáng)的新聞感受。
第四段：新聞寫作對個人能力的塑造
雖然新聞寫作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，但是通過掌握新聞寫作技巧和理解新聞事件背后的人類故事，它可以訓(xùn)練一個人的分析和邏輯思維能力。寫新聞也指導(dǎo)人們更好地組織思想和信息，以便更明確、更清晰地表達(dá)自己。這種技能不僅對于記者和新聞工作者而言是重要的，對于任何想要溝通，講述故事，并向他人傳達(dá)信息的人們都具有重要的意義。
第五段：新聞的未來
隨著新聞領(lǐng)域的競爭加大，新聞寫作也處于不斷變化和發(fā)展之中。其中最大的挑戰(zhàn)之一是如何與數(shù)碼時代相適應(yīng)。 隨著社交媒體和移動設(shè)備的普及，讀者正日益通過其他方式獲取新聞。這意味著，新聞界必須不斷創(chuàng)新，發(fā)展新的新聞形式，以適應(yīng)新聞消費(fèi)者的需求。寫新聞需要考慮到未來的發(fā)展和趨勢，采用新技術(shù)和適應(yīng)新常態(tài)，這是將來新聞寫作成功的關(guān)鍵。
綜上所述，寫新聞是一項非常重要的工作，可以幫助人們了解社會的現(xiàn)實(shí)，并為許多人樹立楷書。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷變革和社會發(fā)展的不斷進(jìn)步，新聞工作將不斷發(fā)展和壯大。因此，掌握新聞寫作技能和熟悉新聞發(fā)展的趨勢對于那些準(zhǔn)備新聞工作者將至關(guān)重要。
新聞及心得體會篇十二
新聞作為一種重要的信息傳播工具，扮演著連接世界、讓人們了解發(fā)生在世界各地的事件的角色。而作為讀者，我們通過閱讀新聞，不僅僅了解了世界的變化和發(fā)展，更加深了對新聞背后故事的思考和理解。通過這些讀后體會，我們不僅僅能夠從新聞中獲取信息，還能獲得更多的啟示和感悟。
第一段：新聞報道呈現(xiàn)事實(shí)與真相
新聞作為傳遞信息的媒介，最重要的任務(wù)是準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實(shí)與真相。在讀新聞的過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新聞都力求客觀公正地報道，盡量避免個人主觀色彩的介入。新聞報道的原則是以事實(shí)為依據(jù)，以客觀為立場，這讓我充分感受到新聞的權(quán)威性和可信度。閱讀新聞，不僅能對世界有更全面的了解，也讓我意識到每個報道背后有無數(shù)名編輯和記者付出的努力和熱情。
第二段：新聞報道引發(fā)思考與疑問
新聞報道所展示的世界不僅僅是一成不變的事實(shí)，更是呈現(xiàn)了事件背后的深層含義。閱讀新聞，我會不斷思考和質(zhì)疑：為什么這個事件發(fā)生？它對我們有什么影響？它背后隱藏著什么深層問題？這些問題激發(fā)了我對社會與人性的思考。例如，讀到一篇關(guān)于環(huán)境污染的報道，讓我思考起環(huán)境保護(hù)的重要性，以及個人在環(huán)保行動中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：新聞報道點(diǎn)燃社會正義的火焰
新聞報道中有著很多反映社會不公和不平等的題材，這些報道點(diǎn)燃了人們心中的正義之火。當(dāng)我們讀到一篇關(guān)于貧困地區(qū)的報道，或者關(guān)于弱勢群體爭取權(quán)益的報道時，我們會對社會不公感到憤怒和難過。這樣的情緒會促使我們思考如何為社會正義做出貢獻(xiàn)，或許是通過捐款支持相關(guān)組織，或是通過參與志愿活動來改善社會現(xiàn)狀。
第四段：新聞報道塑造公眾輿論
新聞報道所傳遞的信息對于公眾輿論的形成起著至關(guān)重要的作用。新聞媒體有著廣泛的影響力，因為它能夠引導(dǎo)公眾對某個事件或問題的看法。在閱讀新聞的過程中，我們需要保持獨(dú)立思考和客觀判斷的能力，不受媒體的主觀引導(dǎo)。只有通過深入研究和多方面比較，我們才能找到真實(shí)的蛛絲馬跡，對新聞的報道作出真正的判斷。
第五段：新聞報道激發(fā)個人行動與參與
閱讀新聞不僅僅是為了獲取信息，更是為了激發(fā)行動與參與。當(dāng)我們讀到一篇鼓勵環(huán)保行動的報道，或者關(guān)于社會公益項目的報道時，我們會被激發(fā)參與其中，為社會做出一份貢獻(xiàn)。新聞報道的觸動力使我們念及“要想改變世界，先從改變自己開始”，促使我們行動起來，讓自己成為一個積極有益的社會成員。
綜上所述，新聞心得體會不僅僅是對新聞內(nèi)容的總結(jié)和理解，更是對社會現(xiàn)象和個人行動的思考與反思。通過閱讀新聞，我們能夠從中汲取知識，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，更加了解社會發(fā)展和問題所在，以此作為我們在現(xiàn)實(shí)生活中行動和參與的基礎(chǔ)。新聞的力量是無窮的，我們應(yīng)當(dāng)積極利用新聞信息，為社會的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞及心得體會篇十三
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會。
一、進(jìn)一步提升了對新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會，要披露政府信息，形成互動。 信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會轉(zhuǎn)型時期的輿情引導(dǎo)、新聞記者與輿論監(jiān)督等8個專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報《人民日報》近日發(fā)表評論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對抗，其背后的誘因，往往是群眾對當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個機(jī)會，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對我們每一個參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個增長見識、豐富學(xué)識的機(jī)會，更是一個提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會。我個人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會辜負(fù)黨和政府對我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會辜負(fù)專家、學(xué)者對我們的授業(yè)解惑。才會為更好的應(yīng)對輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報道和應(yīng)對過程中可能會對公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時公布于眾的時候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠懇，必須要真實(shí)。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會的現(xiàn)場，在面對媒體采訪時，都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價，從而間接影響到對你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評價。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時報》曾經(jīng)有過這樣一段社評，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們在輿論面前的笨拙將不斷顯現(xiàn)。這些笨拙將給中國的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國的政治資源。因此這個問題應(yīng)當(dāng)受到中國官方的高度重視?！蔽覀兯鎸Φ氖切畔⒈ǖ默F(xiàn)代社會，媒介越來越影響著人們對世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對突發(fā)事件，應(yīng)對媒體將更加趨于常態(tài)化。對事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞培訓(xùn)心得體會篇2