每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文課前演講篇一
親愛的同學們，敬愛的.老師:
大家好!
我的名字叫xxx。我想競選語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。我曾經在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我。
謝謝大家
語文課前演講篇二
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
1、關于分數。
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現在開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經典。
閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝!祝老師們、家長們：工作順利、身體健康!祝同學們：生活開心、學業(yè)有成!
語文課前演講篇三
我們年少輕狂，流過淚水、淌過汗水，所有的痛自己默默的承受。
困難面前從不會做出讓步?？释牡玫剿说男蕾p，希望所有人的'目光交集于你，為你鼓掌。心中的夢想遠大，即使很遙遠，也會拼勁全力去實現。光陰似箭，在青春歲月中磨練自己，綻放耀眼的明天。天地間人我們去闖蕩，所迸發(fā)出的豪氣勢不可擋。笑著傲視一切!我們總是充滿信心，不會因失敗而喪失斗志，心中的目標只有一個，如果只有一個勝者，我一定是那一個。雖然一次次失敗，但從來都不會說放棄。心中始終堅持一個信念：只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己，也可以創(chuàng)造奇跡。我們有比誰都強的自尊，即使流淚也不會用手去擦，讓它自然干，因為被風吹干了的眼淚不會有痕跡，不會留下一個難以抹去的回憶。雖然我們不大，但我們卻很堅強，不會輕易說放棄，敢于挑戰(zhàn)一切，就算受苦受傷也不會放棄心中的目標。我們也有和別人一樣的責任，無論是父母、親人還是老師、同學，為自己負責也為他們負責，時時刻刻帶著責任二字做事。
也正是這些，讓尿少的我們輕狂，凡事都爭強好勝，不考慮后果。失去太多而無法挽回。尿少的我們應該學會穩(wěn)重，保持平常心和充滿激情斗志的心。不拋棄別人、不放棄自己這才是真正的我們。
語文課前演講篇四
大家好，這次的演講由我來發(fā)言，希望大家支持，那么現在開始進入正題，人類的文明這個話題一直就是人們所關注的最重要的一點，但是至始至終人類的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國來說人們的.個人修養(yǎng)之類的東西還有待提升，就舉個普通的事例吧!“中國式過馬路”這個在網上流傳的有一段時間，何為中國式過馬路，就是過馬路的時候不管紅燈綠燈，只要人數湊夠了就可以直接過去，這一個把柄一直是外國人恥笑的對象，還被他們戲稱為“中國式過馬路”這一個事例說明了，在中國有極大一部分人的個人修養(yǎng)還有待提升，還有的就是萬惡的城管，那個普通老百姓口中的惡魔，是窮苦人們心中的夢魘，城管就是專門欺負那些社會底層的人，當然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。
以上就是我的演講，謝謝大家!
語文課前演講篇五
親愛的同學們，敬愛的老師:
大家好!
我的.名字叫xxx。我想競選語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。我曾經在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我。
謝謝大家
語文課前演講篇六
大家好，我是趙信。
之前已經有幾位同學介紹了原創(chuàng)歌曲或詩歌，我今天要為大家介紹的仍然是原創(chuàng)。只不過，我要為大家介紹的是一個在網絡上小有名氣的原創(chuàng)音樂團體，叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨，棋是琴棋書畫的棋。(貼圖1)。我知道大家應該都沒有聽過，沒關系。不知道大家是不是覺得歌手藝人出單曲是很困難的'事，覺得由自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及后期制作是不現實的事?是不是覺得喜歡詩詞歌賦是很矯情的事，覺得中國古典文化已經離現代人的生活越來越遠，甚至總有一天會湮沒于滾滾的歷史煙塵?對于這些問題，如果你的答案是”是“，那么不妨聽我講講墨明棋妙。
我之所以在語文課前的演講上講一個音樂團體，除了詩、歌本一家外，也是想在一個小范圍內證明中國古典文化并未走遠。何況，這種不爭名不逐利，不為商業(yè)目的，僅僅只是因為興趣愛好，而全身心投入的去做一件事情，本就是一種難能可貴的精神。正如墨村村歌所言，才情雅趣，唯邀知己。
語文課前演講篇七
難過，悲傷確定不讓人喜歡。但，我們也不得不承認：即使悲傷也能化為力量使我們走向成功；焦慮也許能使我們突發(fā)奇想，克服困難。這些都是我們生活中不可或缺的部分。有句俗話：窮養(yǎng)兒。意思說是讓孩子從小多吃點苦，多受點挫折，體會人生的`各種滋味，方能增長才干，磨礪心性。所以，一帆風順單調的生活，不能算真正的生活。真正的生活不只有甜味，它有酸、甜、苦、辣各種調味品，而我們的感情正是這些調味品。
現在，步入高三的我們，正是面對人生的挑戰(zhàn)，體會人生滋味的時刻。我們需要用堅持不懈的精神去面對，而不是選擇逃避，相信混有酸、甜、苦、辣的生活才最有滋味。
語文課前演講篇八
沒有什么，能在兆載永劫之中仍保持那般清晰，塵歸塵土歸土，記憶終究會模糊。即便如此，我仍不愿遺忘這段時光，哪怕在腦海中留下一絲痕跡也好，哪怕是在多年后回憶起小學只是能那樣說一句‘很美好’也足夠。只要，別消散就好。不知為何心底一直堅信著，即使是在無比沮喪無限頹廢的時刻，這段光陰，仍能夠成為慰藉，用溫暖透徹地將心靈包裹。
陽光倏地亮起來，直刺進脆弱的眼睛，過于眩目了，刺痛與初夏的灼熱感霎時彌漫開來，我揉了揉眼睛，有些不堪炎熱地將頭放在冰涼的桌子上。窗外，有浮金跳躍在樹枝的間隙上，明滅不定，將枝葉照耀出一種奇異的美麗，微風拂動，沙沙作響，竊竊私語。不知不覺，那棵樹木已經成長得與樓頂并齊，從頂樓教室的窗子都能夠望見它那蔥翠的樹冠了。適應了下周圍的環(huán)境，我環(huán)視一圈，發(fā)現有一種叫做同學錄在同學們手中傳來傳去。
我管自己的好友要了一張，提筆填完了同學錄的資料部分，翻面，望著四個印刷體的大字猶豫起來，‘好友寄語’。筆尖觸到紙面，寫下兩個字，‘安好’，猶豫了下，又添了兩個字，‘珍重’，隨即歪頭看看自己的杰作，滿意一笑，心悄然恍惚起來。這樣，就足夠了。因為無需寫什么永遠永遠是最好的朋友，永遠怎樣怎樣，這世界上本就不存在于永遠，哪怕?？菔癄€也不是永恒。起身將薄薄的一張紙交給她，她翻看了下，展顏一笑。是啊，我們都明白那兩個簡單的詞語中有著多么沉重的情誼。
“縱使千言萬語也不及一句話，朋友，‘珍重’?！蔽覀兌济靼椎?。
我走到窗邊，望著那反射出耀眼光彩的紅白墻壁，嘴角微微勾起一抹弧度，這是——承載著多年時光的校園的墻壁，靜謐地，立于光陰之中。風輕聲細語，稍稍驅走了一絲灼熱。時間過得太快，快到連回首的間隙都沒有，望不見身后的那串腳印，只能向道路茫茫未知的前途行去。其實，也不算是太快啊，因為還有工夫這般感慨。手指輕輕撫過落了些灰塵的窗臺，這個教室，將會是我們最后小學記憶的承載之地，老師曾坐在講臺認真嚴謹地批改作業(yè)，黑板上曾書寫著工整的粉筆字，這一張張課桌，一把把椅子，都將成為回憶，就連這盆花，也是同學們澆灌過的，充滿著美好的記憶。
至少，還不算太壞，我們還有時間呢，這悠悠六載的終端還未到來。
還有時間，向老師訴一聲感激，感激她的教導，師恩難忘;還有時間，向同學道一聲珍重，銘記下整整六年的相伴;還有時間，留戀地望一望校園的景物，惆悵地回憶懷念。還有時間，我們還有時間，說一聲再見。
真是舍不得離開母校啊，只是人生離別幾何，終究是要面對的。愿你，愿他，愿這些景物，愿我們在一起的日子，能夠從中汲取一些溫暖，暖徹心扉。
語文課前演講篇九
這天演講要說的沒有什么豪言壯語也不是什么勵志感言。說實話我是一個需要拿自信當養(yǎng)料的病人。可能讓我站在那里講自信是老天眷顧我給我機會去思考去反省去向很多人索取信任和監(jiān)督。我想當我聽見掌聲響起來的時候，就能明白這周圍并不缺少溫暖，這周圍滿滿的都是力量！
沒有漂亮的外表不要緊，更重要的是你要有漂亮的內心，不要沉溺于那些偽裝的酷和另類，那并不能成為值得你驕傲的東西，它們只是無事可做的人拿來放任自己無事可做的借口。浮躁夸張的與眾不同不如樸素深沉的超凡脫俗。所以走路的時候，你要大膽的向前，不是因為你很丑但你很溫柔，而是你相信，相信自己平凡的腳步終會蹋出一條不平凡的出路。
所以，請你自信?。?！
成績不夠理想不要緊，你要清楚那是因為自己付出的還不夠，除了抱怨你要做的是加倍的努力。過程可能很艱辛困難重重那是必然。但你不要害怕不要退縮，更不必卑微不必那么落魄。勇敢的朝著你的夢想前行，即使是在微弱的光亮也能點燃一片黑暗。所以絕境并不存在，除非你自己丟掉了期望。你高中生眼前無非這座知識堆砌起來的大山，翻越它，你需要告訴自己：我相信，我努力，我能夠！
受了傷失魂落魄不要緊，你不要沉溺于痛苦和傷感，不要用無病呻吟來標榜自己，更不要放下自己的生活不必那么快的去體味什么是終點。誰都會有迷茫無助的時刻，你要做的是在黑暗里給自己挑一盞燈，別讓自己沉下去，別對自己失去最后一點期望。還是刀刀那句名言：快樂，其實都是自找的！我想說勇氣和信心也都是自找的！在這個世界上，沒有誰能拯救誰，你永遠是你自己的神！
所以神啊，請你自信！?。?BR> 我們期望認識的你是智慧的，善良的，調皮又帶感性的。溫和和堅強的，理性又寬容的。優(yōu)秀和刻苦的，勇敢又懂事的。不要虛偽，不要做作，更不要自私不要險惡。
如果被朋友傷害了，別去懷疑友情，但提防背叛的人，原諒，并不代表遺忘。
我覺得我們生存，除了自信，就應去相信的東西還有很多。我一向相信每個人身邊都會有一個一向守護的天使，它會在你最需要的時刻化身為你身邊的某一個人，也許是以前講過一個笑話逗你開心的同學；也許是寫過一首讓你喜歡的詩的詩人；也許是在你最無助的時候過來拉住你手的朋友；也許是陪你走過一端路程一段回憶的戀人；也許是以前給過你幫忙的陌生人。這些人安靜的出此刻你的生命里，陪你度過一段或喜或悲的時光，可能終究會不動生色的離開。因為沒有誰能看足誰的成長，沒有誰能陪誰翻山越嶺，他們只但是是你人生中長長短短的段落。
感謝在作業(yè)本上批給我加油的老感謝告訴我我是上天賜給你一份大禮的你；
感謝送我石頭手鏈說能做朋友是多么幸運的你；
感謝提醒我天氣冷多穿衣服留意感冒的你；
感謝因為種種而親切的叫我小憤青的你；
感謝塞給我小紙條讓我要堅強勇敢的你；
感謝告訴我青春是本太倉促的書的你；
感謝給了我無限快樂和溫暖的你們。
真的真的。感謝你們。
語文課前演講篇十
領導、老師、學生：
大家好！
愉快的寒假過后，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里，我想向所有的同學表達我最美好的祝愿：祝你們身體健康，學業(yè)有成！
新學期開始以來，我們學校充滿了節(jié)日的氣氛。一直以來，領導和老師默默耕耘，無私奉獻，努力為學生創(chuàng)造美好的學校環(huán)境和良好的學習條件。學校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善。然而，學生們想過嗎？光靠老師的努力是不夠的，還要靠你、我、他、大家的共同努力。你說一句話，我就塑造了學校的美好形象。每一個少先隊員的行為和言語都與學校的榮辱有關，彰顯著學校的品味。
新學期，我們都要給自己定一個新的目標。我覺得無論你設定什么目標，做一個優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為一名優(yōu)秀的小學生，首先要培養(yǎng)良好的習慣和良好的品德。做到這一點很簡單，只要從小事做起，不要忽視每一次考試。當你看到地上有一個果皮，你撿起來放在垃圾桶里，那你就是優(yōu)秀的；當你看到水龍頭沒擰緊，你就習慣擰緊，然后你就優(yōu)秀了；當你看到地上的錢，你撿起來還給了主人，那你就是優(yōu)秀的；當你早上遇到老師時，向老師問好。早上好，老師。那你很好。當一個同學不小心冤枉了你，你笑著對待別人的錯誤，那你就是優(yōu)秀的。同學，你覺得，這不是很簡單嗎？其實這就是高尚的品德和良好的習慣是如何從小事中培養(yǎng)出來的。
做小學生也需要自信。自信是成功的秘訣。你應該用那句名言“我天生有用”來激勵自己。如果你有信心，你就有足夠的勇氣去戰(zhàn)斗和奮斗。最后，做一個小學生是需要勇氣的。勇敢地面對一切困難和挫折。面對挫折，你需要勇敢的笑。你要在困難和挫折中尋找期望，在失敗中總結經驗教訓。請相信“雨后見彩虹，失敗見成功”的哲學。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小刷子，把生活描述得更加美好。讓我們放飛我們的心，唱一首春天的歌。
最后，祝同學們新起點，新航程，揚帆前進，取得更好的成績！謝謝大家！
語文課前演講篇一
親愛的同學們，敬愛的.老師:
大家好!
我的名字叫xxx。我想競選語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。我曾經在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我。
謝謝大家
語文課前演講篇二
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
1、關于分數。
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現在開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經典。
閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝!祝老師們、家長們：工作順利、身體健康!祝同學們：生活開心、學業(yè)有成!
語文課前演講篇三
我們年少輕狂，流過淚水、淌過汗水，所有的痛自己默默的承受。
困難面前從不會做出讓步?？释牡玫剿说男蕾p，希望所有人的'目光交集于你，為你鼓掌。心中的夢想遠大，即使很遙遠，也會拼勁全力去實現。光陰似箭，在青春歲月中磨練自己，綻放耀眼的明天。天地間人我們去闖蕩，所迸發(fā)出的豪氣勢不可擋。笑著傲視一切!我們總是充滿信心，不會因失敗而喪失斗志，心中的目標只有一個，如果只有一個勝者，我一定是那一個。雖然一次次失敗，但從來都不會說放棄。心中始終堅持一個信念：只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己，也可以創(chuàng)造奇跡。我們有比誰都強的自尊，即使流淚也不會用手去擦，讓它自然干，因為被風吹干了的眼淚不會有痕跡，不會留下一個難以抹去的回憶。雖然我們不大，但我們卻很堅強，不會輕易說放棄，敢于挑戰(zhàn)一切，就算受苦受傷也不會放棄心中的目標。我們也有和別人一樣的責任，無論是父母、親人還是老師、同學，為自己負責也為他們負責，時時刻刻帶著責任二字做事。
也正是這些，讓尿少的我們輕狂，凡事都爭強好勝，不考慮后果。失去太多而無法挽回。尿少的我們應該學會穩(wěn)重，保持平常心和充滿激情斗志的心。不拋棄別人、不放棄自己這才是真正的我們。
語文課前演講篇四
大家好，這次的演講由我來發(fā)言，希望大家支持，那么現在開始進入正題，人類的文明這個話題一直就是人們所關注的最重要的一點，但是至始至終人類的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國來說人們的.個人修養(yǎng)之類的東西還有待提升，就舉個普通的事例吧!“中國式過馬路”這個在網上流傳的有一段時間，何為中國式過馬路，就是過馬路的時候不管紅燈綠燈，只要人數湊夠了就可以直接過去，這一個把柄一直是外國人恥笑的對象，還被他們戲稱為“中國式過馬路”這一個事例說明了，在中國有極大一部分人的個人修養(yǎng)還有待提升，還有的就是萬惡的城管，那個普通老百姓口中的惡魔，是窮苦人們心中的夢魘，城管就是專門欺負那些社會底層的人，當然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。
以上就是我的演講，謝謝大家!
語文課前演講篇五
親愛的同學們，敬愛的老師:
大家好!
我的.名字叫xxx。我想競選語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。我曾經在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。如果我當了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我。
謝謝大家
語文課前演講篇六
大家好，我是趙信。
之前已經有幾位同學介紹了原創(chuàng)歌曲或詩歌，我今天要為大家介紹的仍然是原創(chuàng)。只不過，我要為大家介紹的是一個在網絡上小有名氣的原創(chuàng)音樂團體，叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨，棋是琴棋書畫的棋。(貼圖1)。我知道大家應該都沒有聽過，沒關系。不知道大家是不是覺得歌手藝人出單曲是很困難的'事，覺得由自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及后期制作是不現實的事?是不是覺得喜歡詩詞歌賦是很矯情的事，覺得中國古典文化已經離現代人的生活越來越遠，甚至總有一天會湮沒于滾滾的歷史煙塵?對于這些問題，如果你的答案是”是“，那么不妨聽我講講墨明棋妙。
我之所以在語文課前的演講上講一個音樂團體，除了詩、歌本一家外，也是想在一個小范圍內證明中國古典文化并未走遠。何況，這種不爭名不逐利，不為商業(yè)目的，僅僅只是因為興趣愛好，而全身心投入的去做一件事情，本就是一種難能可貴的精神。正如墨村村歌所言，才情雅趣，唯邀知己。
語文課前演講篇七
難過，悲傷確定不讓人喜歡。但，我們也不得不承認：即使悲傷也能化為力量使我們走向成功；焦慮也許能使我們突發(fā)奇想，克服困難。這些都是我們生活中不可或缺的部分。有句俗話：窮養(yǎng)兒。意思說是讓孩子從小多吃點苦，多受點挫折，體會人生的`各種滋味，方能增長才干，磨礪心性。所以，一帆風順單調的生活，不能算真正的生活。真正的生活不只有甜味，它有酸、甜、苦、辣各種調味品，而我們的感情正是這些調味品。
現在，步入高三的我們，正是面對人生的挑戰(zhàn)，體會人生滋味的時刻。我們需要用堅持不懈的精神去面對，而不是選擇逃避，相信混有酸、甜、苦、辣的生活才最有滋味。
語文課前演講篇八
沒有什么，能在兆載永劫之中仍保持那般清晰，塵歸塵土歸土，記憶終究會模糊。即便如此，我仍不愿遺忘這段時光，哪怕在腦海中留下一絲痕跡也好，哪怕是在多年后回憶起小學只是能那樣說一句‘很美好’也足夠。只要，別消散就好。不知為何心底一直堅信著，即使是在無比沮喪無限頹廢的時刻，這段光陰，仍能夠成為慰藉，用溫暖透徹地將心靈包裹。
陽光倏地亮起來，直刺進脆弱的眼睛，過于眩目了，刺痛與初夏的灼熱感霎時彌漫開來，我揉了揉眼睛，有些不堪炎熱地將頭放在冰涼的桌子上。窗外，有浮金跳躍在樹枝的間隙上，明滅不定，將枝葉照耀出一種奇異的美麗，微風拂動，沙沙作響，竊竊私語。不知不覺，那棵樹木已經成長得與樓頂并齊，從頂樓教室的窗子都能夠望見它那蔥翠的樹冠了。適應了下周圍的環(huán)境，我環(huán)視一圈，發(fā)現有一種叫做同學錄在同學們手中傳來傳去。
我管自己的好友要了一張，提筆填完了同學錄的資料部分，翻面，望著四個印刷體的大字猶豫起來，‘好友寄語’。筆尖觸到紙面，寫下兩個字，‘安好’，猶豫了下，又添了兩個字，‘珍重’，隨即歪頭看看自己的杰作，滿意一笑，心悄然恍惚起來。這樣，就足夠了。因為無需寫什么永遠永遠是最好的朋友，永遠怎樣怎樣，這世界上本就不存在于永遠，哪怕?？菔癄€也不是永恒。起身將薄薄的一張紙交給她，她翻看了下，展顏一笑。是啊，我們都明白那兩個簡單的詞語中有著多么沉重的情誼。
“縱使千言萬語也不及一句話，朋友，‘珍重’?！蔽覀兌济靼椎?。
我走到窗邊，望著那反射出耀眼光彩的紅白墻壁，嘴角微微勾起一抹弧度，這是——承載著多年時光的校園的墻壁，靜謐地，立于光陰之中。風輕聲細語，稍稍驅走了一絲灼熱。時間過得太快，快到連回首的間隙都沒有，望不見身后的那串腳印，只能向道路茫茫未知的前途行去。其實，也不算是太快啊，因為還有工夫這般感慨。手指輕輕撫過落了些灰塵的窗臺，這個教室，將會是我們最后小學記憶的承載之地，老師曾坐在講臺認真嚴謹地批改作業(yè)，黑板上曾書寫著工整的粉筆字，這一張張課桌，一把把椅子，都將成為回憶，就連這盆花，也是同學們澆灌過的，充滿著美好的記憶。
至少，還不算太壞，我們還有時間呢，這悠悠六載的終端還未到來。
還有時間，向老師訴一聲感激，感激她的教導，師恩難忘;還有時間，向同學道一聲珍重，銘記下整整六年的相伴;還有時間，留戀地望一望校園的景物，惆悵地回憶懷念。還有時間，我們還有時間，說一聲再見。
真是舍不得離開母校啊，只是人生離別幾何，終究是要面對的。愿你，愿他，愿這些景物，愿我們在一起的日子，能夠從中汲取一些溫暖，暖徹心扉。
語文課前演講篇九
這天演講要說的沒有什么豪言壯語也不是什么勵志感言。說實話我是一個需要拿自信當養(yǎng)料的病人。可能讓我站在那里講自信是老天眷顧我給我機會去思考去反省去向很多人索取信任和監(jiān)督。我想當我聽見掌聲響起來的時候，就能明白這周圍并不缺少溫暖，這周圍滿滿的都是力量！
沒有漂亮的外表不要緊，更重要的是你要有漂亮的內心，不要沉溺于那些偽裝的酷和另類，那并不能成為值得你驕傲的東西，它們只是無事可做的人拿來放任自己無事可做的借口。浮躁夸張的與眾不同不如樸素深沉的超凡脫俗。所以走路的時候，你要大膽的向前，不是因為你很丑但你很溫柔，而是你相信，相信自己平凡的腳步終會蹋出一條不平凡的出路。
所以，請你自信?。?！
成績不夠理想不要緊，你要清楚那是因為自己付出的還不夠，除了抱怨你要做的是加倍的努力。過程可能很艱辛困難重重那是必然。但你不要害怕不要退縮，更不必卑微不必那么落魄。勇敢的朝著你的夢想前行，即使是在微弱的光亮也能點燃一片黑暗。所以絕境并不存在，除非你自己丟掉了期望。你高中生眼前無非這座知識堆砌起來的大山，翻越它，你需要告訴自己：我相信，我努力，我能夠！
受了傷失魂落魄不要緊，你不要沉溺于痛苦和傷感，不要用無病呻吟來標榜自己，更不要放下自己的生活不必那么快的去體味什么是終點。誰都會有迷茫無助的時刻，你要做的是在黑暗里給自己挑一盞燈，別讓自己沉下去，別對自己失去最后一點期望。還是刀刀那句名言：快樂，其實都是自找的！我想說勇氣和信心也都是自找的！在這個世界上，沒有誰能拯救誰，你永遠是你自己的神！
所以神啊，請你自信！?。?BR> 我們期望認識的你是智慧的，善良的，調皮又帶感性的。溫和和堅強的，理性又寬容的。優(yōu)秀和刻苦的，勇敢又懂事的。不要虛偽，不要做作，更不要自私不要險惡。
如果被朋友傷害了，別去懷疑友情，但提防背叛的人，原諒，并不代表遺忘。
我覺得我們生存，除了自信，就應去相信的東西還有很多。我一向相信每個人身邊都會有一個一向守護的天使，它會在你最需要的時刻化身為你身邊的某一個人，也許是以前講過一個笑話逗你開心的同學；也許是寫過一首讓你喜歡的詩的詩人；也許是在你最無助的時候過來拉住你手的朋友；也許是陪你走過一端路程一段回憶的戀人；也許是以前給過你幫忙的陌生人。這些人安靜的出此刻你的生命里，陪你度過一段或喜或悲的時光，可能終究會不動生色的離開。因為沒有誰能看足誰的成長，沒有誰能陪誰翻山越嶺，他們只但是是你人生中長長短短的段落。
感謝在作業(yè)本上批給我加油的老感謝告訴我我是上天賜給你一份大禮的你；
感謝送我石頭手鏈說能做朋友是多么幸運的你；
感謝提醒我天氣冷多穿衣服留意感冒的你；
感謝因為種種而親切的叫我小憤青的你；
感謝塞給我小紙條讓我要堅強勇敢的你；
感謝告訴我青春是本太倉促的書的你；
感謝給了我無限快樂和溫暖的你們。
真的真的。感謝你們。
語文課前演講篇十
領導、老師、學生：
大家好！
愉快的寒假過后，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里，我想向所有的同學表達我最美好的祝愿：祝你們身體健康，學業(yè)有成！
新學期開始以來，我們學校充滿了節(jié)日的氣氛。一直以來，領導和老師默默耕耘，無私奉獻，努力為學生創(chuàng)造美好的學校環(huán)境和良好的學習條件。學校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善。然而，學生們想過嗎？光靠老師的努力是不夠的，還要靠你、我、他、大家的共同努力。你說一句話，我就塑造了學校的美好形象。每一個少先隊員的行為和言語都與學校的榮辱有關，彰顯著學校的品味。
新學期，我們都要給自己定一個新的目標。我覺得無論你設定什么目標，做一個優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為一名優(yōu)秀的小學生，首先要培養(yǎng)良好的習慣和良好的品德。做到這一點很簡單，只要從小事做起，不要忽視每一次考試。當你看到地上有一個果皮，你撿起來放在垃圾桶里，那你就是優(yōu)秀的；當你看到水龍頭沒擰緊，你就習慣擰緊，然后你就優(yōu)秀了；當你看到地上的錢，你撿起來還給了主人，那你就是優(yōu)秀的；當你早上遇到老師時，向老師問好。早上好，老師。那你很好。當一個同學不小心冤枉了你，你笑著對待別人的錯誤，那你就是優(yōu)秀的。同學，你覺得，這不是很簡單嗎？其實這就是高尚的品德和良好的習慣是如何從小事中培養(yǎng)出來的。
做小學生也需要自信。自信是成功的秘訣。你應該用那句名言“我天生有用”來激勵自己。如果你有信心，你就有足夠的勇氣去戰(zhàn)斗和奮斗。最后，做一個小學生是需要勇氣的。勇敢地面對一切困難和挫折。面對挫折，你需要勇敢的笑。你要在困難和挫折中尋找期望，在失敗中總結經驗教訓。請相信“雨后見彩虹，失敗見成功”的哲學。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小刷子，把生活描述得更加美好。讓我們放飛我們的心，唱一首春天的歌。
最后，祝同學們新起點，新航程，揚帆前進，取得更好的成績！謝謝大家！