總結是積累經驗的過程，通過總結能夠更好地了解自己的長處和短處。寫總結時，要積極評價自己的工作和學習，同時也要指出不足和改進的地方。在以下的總結范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點和亮點，同時也能從中學習到一些寫作技巧。
教務處期末考試的工作總結篇一
英語作文與作文一樣，占據了大部分考試分數，如果可以在作文上多多下功夫，那么說不定就給自己多爭取幾分了。畢竟作文并沒有一個固定分數，只要我們有寫英語作文，那么不管你寫的如何，老師基本都會給我們幾分。在書寫英語作文的時候，我們一定記住書寫英語作文時，自己一定要清晰整潔，這樣說不定老師心情不錯，就會多給我們幾分，這幾分說不定就讓我們合格了!
在做英語翻譯時，很多同學完全就不知道要怎么下手，就選擇直接放棄不寫，從而導致丟了很多分數。其實翻譯題有時候可能是會與前面的選擇題、填空題重復的。只要我們細心比對，不要嫌麻煩，基本可以找到幾個相似的答案，這樣不僅提高得分的幾率。老師可能也會看在我們認真答題的份上，給我們一兩分的安慰獎，說不定就因此順利及格了呢。
閱讀理解也是英語試卷非常重要的一道答題，很多同學在看到密密麻麻一大片時，都是直接忽略不看，隨便填寫及格天空體答案就算。其實做閱讀理解也是有小竅門的，題型與解題答案其實都可以在原文中找到對應的答案，只要我們認真的去細查細看，那基本都可以順利的找到對應的答案，填寫答案的正確率也就大大提升了。
教務處期末考試的工作總結篇二
20xx年7月13日下午，我校本學期期末考試工作正式結束。本次考試共計5天，安排考場1020個，考生47735人次。
本次考試是我校實施完全學分制后的第一次期末考試，結合我校實際，采取打破行政班、按照教學班進行20xx級本科的《大學英語》考試，最終在教務處的協(xié)調、外語學院的組織與各學院的配合下圓滿完成了這場考試。
學校領導高度重視本次考試，考試期間校黨委書記介曉磊、校長司林勝等學校領導親自帶隊巡視，相關部門負責人、教務處領導及部分科室人員參加了巡視。校級督導和各學院領導也分別組成巡視組進行了全程巡視。
考試前，教務處牽頭召開了教學院長會議，對考試紀律、試卷批改、試卷分析、試卷裝訂等做了要求和規(guī)定。各學院以各種形式對學生進行考試紀律教育和考試誠信教育，個別學院還組織學生在考前簽訂“誠信考試承諾書”，讓全校學生充分認識到要遵守考試紀律、誠信考試。各學院還專門召開考務會，對監(jiān)考教師進行考務工作培訓，學習學校的《考試工作管理規(guī)程》，讓監(jiān)考教師掌握我校的考試規(guī)范，更好地履行監(jiān)考職責。大部分學院還提前對考場進行了粘貼座號、黑板書寫警示語等布置，確保了考試的順利進行。
考試過程中監(jiān)考教師盡職盡責，考生遵守考試紀律、誠信考試，整體考試秩序規(guī)范、考風考紀良好。
但此次考試過程中仍存在一些問題：
1.試卷問題。
本次考試大部分試卷出題規(guī)范、各類題型分值所占比例合理，但個別科目試卷命題還存在問題，如試卷題量雖夠，但難度系數較小，學生開考30分鐘就已經完成了80%的內容；試卷各類題型分值占比不合格，滿分100分其中客觀題選擇題就占40分、名詞解釋占30分，主觀應用性題型偏少，個別試卷還存在1-2處錯誤。
2.考場布置問題
本次考試大多考場都是按要求布置考場，并規(guī)范書寫考試科目、警示語等內容。但仍有個別考場黑板上沒有書寫警示語及考試科目、監(jiān)考教師姓名等信息；個別考場座位上未清理干凈與考試相關的資料、書籍。
3.教師監(jiān)考問題
本次考試大多監(jiān)考教師在監(jiān)考時操作規(guī)范，盡職盡責。但仍有個別教師存在衣著不夠莊重、穿拖鞋監(jiān)考、坐著監(jiān)考、玩手機或監(jiān)考時接打電話等現(xiàn)象，有損于教師形象和考試的嚴肅性；個別監(jiān)考教師在監(jiān)考時與學生隨意交談、長時間坐著監(jiān)考；監(jiān)考教師在考試結束時，指示學生收試卷，沒有認真履行監(jiān)考職責。
4.考生違紀作弊問題
雖然各學院對考生進行了多種形式的考前誠信考試教育，但違紀作弊現(xiàn)象仍有發(fā)生。本次考試共有11人在考試時左顧右盼、25人夾帶小抄，這些學生違反我?？荚嚰o律，按照學校有關文件受到不同程度的處分。
望各學院在以后的工作中對師生加強教育，端正考風、嚴肅考紀，讓我校的學風、考風、考紀再上一個新臺階！
教務處期末考試的工作總結篇三
第二學期期末考試已經順利結束。本次期末考試分為院級集中考試和各教學單位分散考試兩個階段。院級集中、各教學單位分散考試各歷時5天，共設置考場約1500個，參加考試學生近萬人；涉及課程近千門，安排監(jiān)考教師、考務工作人員約達3500人次。
在學院黨政領導的高度重視和正確指導下，在各教學單位和各職能部門的積極支持和配合下，教務處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，圓滿完成了期末考試工作。為更好的加強我院的考試管理，建立良好的考風、考紀，現(xiàn)將xx年—20xx學年第二學期期末考試工作情況總結如下：
學院黨委高度重視期末考試的考風考紀，在多次例會上徐仲安院長要求各教學單位嚴格按照學院有關要求將考試工作做好，要統(tǒng)一思想認識，強化教師的責任意識，通過考試促進良好的校風、學風和考風的形成。容和平副院長在會上也強調各教學單位在期末考試前要加強對學生的誠信教育和考風考紀的教育，認真扎實地做好期末考試相關工作。在考試期間，院領導郭亮、容和平、吳建社、陳增壽、耿巖、俞慶、王懷偉及各教學單位、教務處人員分別前往各教學樓考場巡視、檢查考務工作。
本次期末考試的圓滿完成與各教學單位的加強管理、大力支持和積極配合密不可分，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1．加強組織領導
各教學單位成立了期末考試工作領導小組，負責組織、領導所在教學單位考試課程命題組卷、試卷審核、閱卷、成績評定、試卷分析等工作；考前監(jiān)考教師選派及培訓，學生考前動員。在考試期間，各教學單位領導十分重視考試管理工作，隨時到各考場檢查、巡視。
2．嚴格試題審核與報送程序
本次考試試題均由教學單位各教研室按試題（卷）與教學大綱要求的符合程度、試卷的題量、難度、題型、分值分布等對試題（卷）進行審定，保證了考試試題的質量。
3．加強監(jiān)考教師的選派及考前培訓
各教學單位領導在考前組織召開了本部門會議，從在冊的教師和管理人員中選派責任心強的教師參加監(jiān)考?？荚囍校^大部分監(jiān)考教師都以高度的責任心投入到考試工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
4．積極做好參考學生的考前動員工作
各教學單位認真做好期末考試應試學生的考前動員工作，加強考前考紀考風的教育，通過正面教育和引導，培養(yǎng)學生樹立公平競爭意識，讓考生能夠真正、全面發(fā)揮出自己的真本領。
5．嚴格成績錄入管理
教學單位能嚴格按學院的要求在規(guī)定時間內完成成績錄入工作。
1．考試的組織和準備工作充分、完備
各教學單位和教務處從5月份就開始精心籌備、周密安排，在“時間短、頭緒多、任務重”的實際困難和我院教室資源、監(jiān)考人員相對短缺的情況下，相互配合，從考務管理模式、工作操作流程各方面積極探索，克服困難，加班加點，為期末考試提供有力的技術保障。
2．加強考務管理，規(guī)范考試環(huán)節(jié)
切實加強考務管理，提前制定期末考試計劃，通過現(xiàn)代化教學管理系統(tǒng)對各專業(yè)考試課程及參考學生人數統(tǒng)計、考試命題、試卷審核、印制、分裝及復查到考場布置、考生座簽粘貼、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試的如期順利進行。
3．嚴格考試紀律，狠抓考風、考紀
為了切實提高教學質量，保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，形成良好的學風校風，各教學單位和教務處加大考試管理力度，狠抓考紀考風。
在考場的設置上嚴格考試方式，要求期末考試所有課程考試按規(guī)定執(zhí)行，嚴格遵守監(jiān)考工作流程和監(jiān)考人員守則，認真填寫《考場報告單》，秉公辦事，嚴格執(zhí)行考場紀律。
在考試期間各教學單位和教務處工作人員充分溝通聯(lián)系、及時處理突發(fā)事件；對考場逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對考試中違紀舞弊的學生，予以及時通報，讓廣大學生吸取教訓，引以為戒。
1．監(jiān)考教師問題：部分監(jiān)考教師未嚴格按我院監(jiān)考工作流程和監(jiān)考人員守則認真履行監(jiān)考職責，仍有多名監(jiān)考教師未按規(guī)定時間到場。
2．試卷命題問題：個別課程試題題量與考試時間不相匹配，考試考生1個小時交卷人數達70%；個別試卷命題出現(xiàn)錯誤。
3．考紀考風問題：考試紀律總體情況較好，本學期重修考試中有3名學生違紀舞弊、期末考試院級集中考試和各教學單位分散考試兩個階段中共有9名學生違紀舞弊（其中：電商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外語系1人）。
總的來說，在院黨政領導的高度重視和正確指導下，在各職能部門和教學單位的積極支持和配合下，在各教學單位和教務處的嚴格管理和精心組織下，在全校師生的共同努力下本次考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正，取得了較好的成績。在今后的工作中我們要總結經驗、改善不足，進一步加強考試工作的管理力度，提高考試的信度和效度，使我院考試工作更加規(guī)范。
教務處
二0xx年七月十二日
教務處期末考試的工作總結篇四
經過全體教師的共同努力，本學期的期末考試順利結束了，現(xiàn)將考試情況簡單做一梳理。
考試前夕，我校召開考務專項會議。會上，首先傳達了張局和小教研李主任的講話精神。接著，又詳細傳達了我校期末考試的要求與具體安排。
1、學校要求考試前一天，由班主任負責，每一個考場都要打掃的干干凈凈，給學生創(chuàng)設一個干凈整潔的考試環(huán)境。
2、一至六年級學生均單人單座按考號就座進行考試(班主任告知學生試卷上要填寫考號)，每個考試兩個監(jiān)場教師。
3、考試當天上午，每一位監(jiān)考教師都按學校的要求8：00在教導處領取試卷進了考場，并耐心地組織學生安靜坐好，強調考試要求，指導學生寫校名、班級、姓名、考號，待8：10鈴響后，監(jiān)場老師組織學生正式開始答題。
4、在巡考的過程中，發(fā)現(xiàn)每一位監(jiān)考老師都能認真履行監(jiān)考要求，并在考試結束前10分鐘溫馨提醒學生注意考試時間，做好最后的檢查?？荚嚱Y束鈴聲一響，監(jiān)場老師及時收卷，并在核實好參考人數、試卷數量后，按時上交到了教導處。
5、閱卷時，我們采用同年級流水閱卷，年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學生成績的方式，從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
6、閱卷完成后，語數英三科教師，有認真對照試卷進行了試卷分析。
整個期末考試總的來說非常順利，但還是有個人細節(jié)考慮的不夠周到，反思如下：
1、由于南校區(qū)人員較少，除我和兩個負責考試后勤的老師外，所有教師都到北校區(qū)監(jiān)場了。結果在考試的過程中，有一個學生因身體原因出現(xiàn)了不適現(xiàn)象，我們在做了簡單處理后，只能打電話通知其班主任，再由班主任通知家長。這樣，既影響了老師監(jiān)場，同時也影響其他學生的正?？荚嚒Ｈ缒芴崆翱紤]細致，讓班主任把本班學生的家長聯(lián)系方式留下，就不會出現(xiàn)此類情況了。
2、由于南校區(qū)周圍正在大面積的整修道，由于路況不熟悉，致使兩位北校區(qū)來監(jiān)場的老師不小心在來的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致，如能在考前提前將路況和修路后調整的路線及時告知監(jiān)場教師就不會出現(xiàn)此類情況了。
3、成績登記時，采用的年級交叉登記學生成績的方式，雖有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
教務處期末考試的工作總結篇五
考試需要文具才能應對各種不同的題目，像是就需要攜帶直尺、圓規(guī)等計算工具來進行解題。如果我們有某些重要工具忘帶了，就非常麻煩了，畢竟期末考試學生是不能交頭接耳的，即使是借用文具，也會讓監(jiān)考老師懷疑你們是否有傳遞小紙條。因此學生們遇到期末考試等大型考試的時候，重要的文具一定要多多檢查，避免忘記攜帶!
期末考試是非常重要的一門科目，有些學生為了避免寫錯或審錯題，就會格外仔細的觀察每一道題型內容，書寫也端端正正。如果沒有做好答題規(guī)劃，非常容易出現(xiàn)在專心致志將填空題、閱讀題都完成時，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)考試已經接近尾聲!而作文又需要花費很多時間來構思答題，導致時間不夠用而在作文上丟分?？梢哉f考試時間不足，是所有學生都害怕的一種情況了。
考試需要我們擁有一個的身體狀態(tài)，畢竟不管是答題還是審題，都需要花費我們很多的經歷去慢慢思索。如果身體不舒服，那不僅影響你的正常考試發(fā)揮，還會讓一些本就簡單的題目，出現(xiàn)答錯或記不清的情況。即使是學霸遇到這種突發(fā)情況，也可能會在考試時發(fā)揮失常。因此同學們考試前一定要注意保護好自己身體，維持一個健康的身體狀態(tài)!
教務處期末考試的工作總結篇六
我校期末考試于20xx年1月8日圓滿落下帷幕。本次期末考試，我校嚴格遵照教育局和教辦考務會議精神，執(zhí)行預定方案，考試各環(huán)節(jié)有條不紊、嚴謹有序，做到科學、客觀、準確地評定各班的教育教學工作和檢測學生的學習情況?，F(xiàn)具體總結如下：
（一）加強領導、部署嚴密
考前，教導處在行政會上匯報了教辦考務會精神，學校成立了由校長李維林任組長，教導主任譚中友任副組長，各部門負責人、班主任和基點組長為成員的考試工作領導小組，負責全?？荚嚨目傮w安排；擬定了《板橋小學20xx年下期期末質量檢測工作安排》、《板橋小學期末質量檢測安全應急預案》和《武勝縣板橋小學有關考試監(jiān)考、閱卷紀律的規(guī)定》，對考場布置、人員安排、工作要求等進行了專題研究。20xx年12月29日，我校召開了期末質量檢測考務會，會上李校長重點強調了考試紀律和相關要求，教導主任譚中友宣讀了《板橋小學20xx年下期期末質量檢測工作安排》，重點強調了相關人員的職責要求和考試紀律，落實了人員職責，規(guī)范了操作流程，強化了考風考紀，為本次考試順利高效開展奠定了基礎。
（二）組織嚴謹、操作規(guī)范。
1.安全告知到位。元旦假前，我校把期末質量檢測期間的放假安排和安全要求以《告家長書》的形式告知學生家長或監(jiān)護人，請求家長或監(jiān)護人配合學校做好放假期間學生的管理工作，家長或監(jiān)護人簽字后交班主任存查。同時擬定了《板橋小學期末質量檢測安全應急預案》。
2.試卷保密無誤。我校落實專人領取和保管試卷，搞好了試卷的安全保密工作，監(jiān)考教師領取試卷均要在《板橋小學20xx年下期各科期末測試試卷領取登記表》上簽字確認，村小考點的試卷由該考點的主考負責試卷的領取和保管工作，本次期末測試中我校無泄密事件發(fā)生。
3.考試布置規(guī)范。嚴格按照教育局的要求，全部實行單人單桌，桌口一律朝前，在桌口前邊緣張貼考號，在專門位置設置了小件物品寄放處，考室墻壁無任何知識性提示。
4.考試公正透明。各科的考試均互調了同年級同學科教師監(jiān)考，并由學校領導班子成員全程巡考、監(jiān)督。保證了按各班實有學生人數參加考試，杜絕一切為了提高平均分數而瞞報人數，阻撓學困生參加考試。監(jiān)考教師嚴格按考試要求監(jiān)考，按要求收齊、裝訂試卷。我校實行“監(jiān)考教師首驗，巡考和考務聯(lián)合二次驗卷”的辦法，有效杜絕了倒卷的發(fā)生。
5.閱卷時教師到崗齊，紀律秩序好，嚴格遵守評分標準，做到扣分有理，給分有據。
為總結不足，以有針對性地予以改進，我?？陀^審視了本次期末測試中存在的不足：
（一）雖然監(jiān)考教師在考室內無看書、玩手機、打毛衣等現(xiàn)象，但是有個別監(jiān)考教師在召開考務會時未能按時參會。
（二）對年輕教師試卷裝訂的培訓有所缺失，試卷裝訂操作不熟，速度偏慢。
（三）各考室的監(jiān)考教師未在當天最后一堂考試后清場。本次考試，我校嚴格按規(guī)范操作，圓滿完成了考試各個環(huán)節(jié)工作。在今后的工作中，我校將加強對青年教師的相關培訓，促進中青年教師快速成長為學校各方面工作的骨干力量，促進學校各方面工作和諧發(fā)展；同時，堅持制度管理與人文管理并重，加強教師職業(yè)道德建設，增強教師的時間觀念、責任意識，力爭把各項工作做到盡善盡美，努力為學生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，促進我校的學風、考風建設有進一步好轉。
教務處期末考試的工作總結篇七
本學期，教務處按學校和教務工作計劃保質保量地完成了預期制定的各項工作，具體總結如下:。
一、畢業(yè)年級工作成效顯著。
畢業(yè)年級工作是學校的重中之重的工作，質量意識和質量目標是畢業(yè)年級工作的主線條。
1、開學初，立即召開了畢業(yè)年級教師（包括八年級史、地、生有關教師）會議。會議重點是要求教師明確質量目標、質量意識和責任意識，注意分層教學，重點研究試題，發(fā)揮班主任的管理效能和協(xié)調功能。
2、精心組織了兩次摸底考試。
教務處認真組織了兩次摸底考試，在考場設置，試題選擇，監(jiān)考閱卷，質量分析等環(huán)節(jié)都精心策劃，認真準備，詳細分析，為階段性復習和下一輪復習提供可靠、準確的信息。
摸底考試后都要召開任課教師協(xié)調會，教師之間通過交流，并將采集到的信息及時分析，再調整復習計劃、復習方法和習題選擇等。
3、2__年中考和高考取得了較好成績。初中會考，有180多人考入永昌一中，72人進入重點班，八年級史、地、生會考在閱卷之中。高考成績比較理想，有50多人在三本線以上，特別是職高生中有3名同學考入重點大學。
4、特別是音、體、美高考成績在謀求側翼突破上，連續(xù)幾年取得了好成績，當然，這與音、體、美輔導教師付出堅辛的勞動是分不開的。
二、新課程改革實驗初見成效。
新課程改革實驗，在我校初中實驗了三年，高中實行了五年，特別是初中新課程改革取得了引人注目的成績，得到了上級部門的贊譽和肯定。
1、新課程理念能夠轉化為具體的課堂教學行為。
通過近三年的實驗，新教師、新課程、新理念正逐步走向課堂，通過課改示范課和課改觀摩研討，教師的教學理念正悄悄地發(fā)生變化，課堂上教師的角色也在慢慢地發(fā)生轉換，學生的自主、合作、探究學習逐步形成。
2、教學研究活動扎實有效，教研水平和教研能力明顯提升。
各教研組以立項項課題為龍頭，開展了扎實有效的課題研究活動。本學期國家、省、市、縣、校級教研課題21項，有些教師還在積極地審報，爭取上級立項。在課題研究上教務處加大檢查考核力度，加強教研管理和課題研究調研，基本上杜絕了“只申報，不研究，只立項，不結題”的現(xiàn)象。
3、校本課程的研發(fā)進入快車道，各教研組根據年級特點，確定了課程名稱、課程內容和開發(fā)時限，學期末已有不少成果展示，它將成為今后我校教育教學活動的重要教學資源。
p;4、研究性學習和探究型學習活動成績突出。本學期有研究性學習課題62個，從期末評議驗收情況來看，有不少有價值的論文，使學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到了長足的發(fā)展。如本學期學生參加各類競賽，有69名同學獲獎，其中一等獎13名，二等獎28名，三等獎28名，特別是全國初中數學、化學和英語能力賽，我校在永昌縣獨占鰲頭，是永昌縣初中教學的排頭兵，具有明顯優(yōu)勢。
5、綜合素質評價的實施，使學生的評價體系逐步向多元化推進。為了適應課改實驗，改進教育教育教學實踐，六月份專門制定了《永昌縣職業(yè)中學初中學生綜合素質評價實施方案》，該方案成立了學校評價工作領導小組，下設監(jiān)察小組和工作實施小組兩個專門小組，規(guī)定了評價的內容和基本原則，評價的程序和評價方法以及評價的等級認定。
三、常規(guī)管理和業(yè)務考核促進了教師的責任感。
教務處“檢查到位、記載準確、處理及時”的原則沒有變，月考核制度和業(yè)務考核的有機結合，使過程管理和終結性管理都得以加強。教師的備、講、輔、改、考等教學基本環(huán)節(jié)的質量明顯提高，教師的教學態(tài)度有了顯著的改變。
四、存在的問題。
1、個別教師的責任意識、質量意識不強，競爭意識比較淡薄，對工作有應付的現(xiàn)象。
2、班級學生多，教師任課班級多，這兩多是制約我校教學質量的瓶頸。
3、普高學生的學習態(tài)度不端正，是嚴重影響高中教學質量的瓶頸。
4、新課程改革實驗存在的問題還很多，需要學校和教師認真探討。
5、畢業(yè)年級的教學管理中存在不少問題，需要走出去學習。
教務處期末考試的工作總結篇八
為了落實教務處校教發(fā)[xx]51號文件關于對本學期期末考試通知的要求，我院xx年12月16日研究布置了有關期末考試的各項工作。本學期我院，化學師范類及化學專業(yè)，材料化學專業(yè)、應用化學專業(yè)共16個班級參加考試，考試課程30門。專業(yè)基礎必修課16門，專業(yè)必選課5門，共同課9門；我院承擔的其它學院的25個班級的考試課9門?；瘜W基礎課8門，專業(yè)課1門?，F(xiàn)將考試工作總結如下：
由主管教學的副院長趙玉英同志12月16日主持召開全院教職工期末考試動員會，傳達學校期末考試工作會議精神，認真學習了“監(jiān)考教師職責”、“考場規(guī)則”和“學生考試違紀作弊處分規(guī)定”等文件。要求監(jiān)考教師認真監(jiān)考，提前15分鐘到考場，做好考前的準備工作。考生進入考場時，由監(jiān)考教師安排學生入座，然后檢查考試證。發(fā)卷后，要求考生將考試證一致的姓名、學號、專業(yè)和班級等寫在試卷上。杜絕換考現(xiàn)象，堅決制止考試作弊行為，給學生創(chuàng)造一個肅靜、溫和、公平競爭的良好考試環(huán)境，并認真做好考場紀錄。若因監(jiān)考教師失職而造成違紀作弊現(xiàn)象，學院將學校所給有關教師津貼的5%扣下，并取消年終考核評優(yōu)、評先進資格。
由主管學生工作的副院長照格申白乙拉，學生工作的格日樂圖負責召開學院班主任會議，要求班主任負責動員招開本班級學生動員大會，傳達學校、學院期末考試工作會議精神，認真學習“學生成績考核及管理辦法”、“考場規(guī)則”和“學生考試違紀作弊處分規(guī)定”等有關文件，強調給學生講考試作弊的利弊關系。要求學生考試時一律帶“考試證”進入考場，考生在試卷上寫好與考試證一致的姓名、學號、專業(yè)和班級等。
在考試前由辦公室翁慧同志負責對學生考試資格的審查工作，按照有關文件規(guī)定對沒有資格參加考試的學生一律取消考試資格，要求緩考的學生由主管教學的院長審批，并在教學秘書處備案。將總主考、期末考試監(jiān)督小組名單已報教務處。
本學期學生考試資格審查時，xx級漢本有一名學生“教學法實驗研究”一門課曠課學時累計達1/3，取消考試資格。
1．無機化學、有機化學二門課程用協(xié)作區(qū)題庫試題進行考試（物理化學課程因軟盤出現(xiàn)問題由物化教研室老師出題），由教學秘書負責抽二套題，附有標準答案，并由本學期沒擔任該課程講課任務的教師核對審核（達到教考分開的目的），非師范類班的無機化學試卷用教考分離題。教學院長簽字，教務處驗收后方用于考試。
2．無機。
化學實驗用本院自編題庫試題，由教研室主任負責（若教研室主任本學期擔任該課程講課任務，學院則指他人）抽二套題（附有標準答案和評分標準），達到教考分離的目的。其它課程由任課教師自行出題，每一個試卷必需付有標準答案和評分標準，教研室主任審題，教學院長審批，教務處驗收后方用于考試。
3．教考分開所采用的試題由學院安排，翁慧同志負責印題，教學秘書分卷保管。其它試題由出題教師本人送往教務處指定地點印題，考試前取回試卷交給教學秘書，院里統(tǒng)一保管?？荚囬_始半小時前由每個考場的主考教師到本院教務辦公室領取試卷，考試結束后由主考教師負責，教學秘書監(jiān)督裝訂密封試卷，為集中評卷做好準備。制定試卷的送印、領取人簽字手續(xù)，從而每個環(huán)節(jié)都明確了責任，杜絕了漏題現(xiàn)象。
1．集體評卷是在校教務處監(jiān)督下進行的（流水作業(yè)），嚴格按標準答案評卷，所有試卷在放假前評出成績，并在學生離校前將補（緩）考課程通知單通知到了學生本人，方便了學生在假期復習，為開學前的補（緩）考做好準備。
2．試卷評完后，由教研室主任監(jiān)督，本教研室一名教師按照學生學號順序填寫“學生成績報表”（一式三份），由任課教師、教研室主任、主管教學院長簽字后，報送了教務處一份。
3．試卷質量分析，正在進行中。
1．本學院補考班級、課程、及格率：
xx級化學漢本1班《無機化學》課程及格率為77.3%；《高等數學》課程及格率為82%。xx級漢本2班《無機化學》課程及格率為60%；《高等數學》課程及格率為82.5%。xx蒙本《無機化學》課程及格率為66.7%；《無機化學實驗》課程及格率為80%;《高等數學》課程及格率為81.7%;《計算機應用基礎》課程及格率為40%。xx化學本《無機化學》課程及格率為65.5%；《高等數學》課程及格率為82.8%。xx材料化學本《無機化學》課程及格率為82.1%；《高等數學》課程及格率為85.1%;《民族理論》課程及格率為88.1%。xx蒙本《普通物理》課程及格率為79.2%；《有機化學》課程及格率為87%。xx應用化學?？瓢唷痘瘜W分析》課程及格率為58.3%。xx級化學漢本《化學分析》課程及格率為82.1%。xx蒙本《物理化學》課程及格率為86.2%；《化學分析》課程及格率為81.2%；《心理學》課程及格率為78.1%；《鄧小平理論》課程及格率為68.7%。xx材料化學本《物理化學》課程及格率為72.7%。xx應用化學?！段锢砘瘜W》課程及格率為85.7%。
2．本學院沒有補考課程的班級：
xx蒙本《思想品德修養(yǎng)》課程，及格率為100%。xx級化學漢本班《馬克思主義哲學》課程，及格率為100%。xx蒙本《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。xx級化學本《普通物理》課程，及格率為100%。xx材料化學本《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。xx級應用化學專科《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。xx材料本《化學分析實驗》、《鄧小平理論》課程，及格率為100%。xx應用化學?？啤董h(huán)境化學》課程，及格率為100%。xx級漢本《化學教學論》、《物理化學實驗》課程，及格率為100%。
3．其它學院補考班級、課程、及格率：
物理與機電學院：xx農業(yè)機械化及其自動化師資本《普通化學》課程及格率為80%。
農學院：xx農業(yè)資源與環(huán)境本《普通化學》課程及格率為84.8%。xx園林本《普通化學》課程及格率為89.1%。xx農學本《普通化學》課程及格率為83.6%。
動物科技學院：xx動物醫(yī)學本《普通化學》課程及格率為54%。xx食品科學與工程本《普通化學》課程及格率為82.5%。
臨床醫(yī)學院：xx醫(yī)學本2班《基礎化學》課程及格率為80%。xx護理學本《基礎化學》課程及格率為81.7%。xx級少數民族預科班《基礎化學》課程及格率為80%。
蒙醫(yī)藥學院：xx護理學蒙本《基礎化學》課程及格率為87.1%。xx蒙醫(yī)學本《醫(yī)用化學》課程及格率為76.5%。
4．承擔其它學院基礎課沒有補考的班級有：
程及格率為100%。
動物科技學院：xx食品科學與工程?！妒称坊瘜W》課程及格率為100%。xx動物醫(yī)學師資本《普通化學》課程及格率為100%。
農學院：xx農學師資本《普通化學》課程及格率為100%。
5．本學期學生考試作弊有2名，違紀的有3名。
其它班級因（病、考研究生）緩考54人。
教務處期末考試的工作總結篇九
我校xxxx-xxxx學年第二學期初中部期末考試于xxxx年7月3日—4日進行，初一初二兩個年級實行套考。本著以考風促學風，以考風促教風，以考風促校風的目的，全程責任到人，嚴肅認真的組織了本次考試。在學校領導的高度重視和正確指導下與各職能部門的積極支持配合下，初中部始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績?，F(xiàn)將本學期考試工作總結如下：
一、學校高度重視，加強領導，強化責任。
學校領導高度重視期末考試的考紀考風，強調以抓考紀考風為突破口，提高我校教學質量，樹立良好校風、學風。在考試期間，學校劉柱明校長及學校其他領導都親自到場組織落實了各項考務工作，為期末考試的順利實施提供了有力保障。
教務處從考務管理模式，工作流程等方面積極探索，開拓創(chuàng)新，克服困難，提前制定期末考試安排，對各考試課程、監(jiān)考教師人數，成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試如期順利進行。
二、嚴格考試過程的管理。
1、本學期共設考場16個（其中初一1—8考室，初二10—16考室，第9考室為混合考室）。各考場秩序井然，考場均按學校要求組織考試，安排單人單座，考生隔位就座。各教學樓考場衛(wèi)生普遍較好，使學生能在整潔、明凈的環(huán)境中進行考試。
2、考試期間，湯煥勇和潘成功分別負責初一初二年級的一切考務工作，及時對所負責年級的的缺考、作弊及違紀情況進行處理和通報，并用小黑板進行公布，大大加強了宣傳力度，把考試違紀和作弊行為杜絕在萌芽狀態(tài)。對違紀、作弊的學生，根據學校有關文件，主要以教育為主，實事求是。并對考試過程的突發(fā)事件處理預案進行了詳細部署，如很好的處理了初95班郭志鵬一事。
3、完善監(jiān)考機制，強化監(jiān)考教師責任。為了嚴把考試質量關，監(jiān)考老師實行初一初二交叉、科目滾動監(jiān)考。對監(jiān)考教師的監(jiān)考紀律，監(jiān)考職責、考場秩序的維護等方面做了詳細的規(guī)定，認真落實監(jiān)考教師的到位情況，堅決杜絕遲到、不到現(xiàn)象。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
4、加強考試巡視工作，認真履行巡視人員的職責。對發(fā)現(xiàn)的問題及時登記并進行處理。
5、5號實行統(tǒng)一閱卷，初一初二年級進行交叉閱卷，確保了公平、公正，不徇私情，并按時報送成績。
三、存在的問題。
1、監(jiān)考教師問題：部分監(jiān)考教師未嚴格按《考場監(jiān)考工作程序》、《考場監(jiān)考工作規(guī)則》認真履行監(jiān)考職責，在監(jiān)考的時候未能將手機設置成靜音和在考場附近接聽電話，個別老師有遲到現(xiàn)象，個別考場沒有認真填寫《考場情況記錄表》。
2、學生問題：考試紀律總體情況較好，但個別學生到考場時間過晚，
學生帶手機進考場現(xiàn)象仍然嚴重。
3、個別考場礦泉水瓶和紙屑遍地，黑板未擦，監(jiān)考老師沒有及時督促值日生。
四、改進措施和建議。
1、學校上下各相關部門和廣大教師共同重視考試，共同關注考試工作，共同出謀劃策，共同努力，共同創(chuàng)造良好的考試氛圍。
2、強化教師的責任意識和敬業(yè)精神，加強考試紀律的約束。充分調動廣大教師的責任心，杜絕“視而不見，聽而不聞”的不作為現(xiàn)象。
3、加強對學生平時學習的引導監(jiān)控，加大過程管理的力度。
總的來說，在校黨政領導的高度重視和正確指導下，在教務處的精心組織和有序安排下，在各職能部門的積極支持和配合下，整個期末考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正，取得了較好的成績。在今后的考試工作中，我們要總結經驗，彌補不足，爭取將考試工作做得更好。
教務處期末考試的工作總結篇十
根據教科局文件要求，我校于20xx年7月6日至20xx年7月9日對七年級和八年級學生進行期末檢測，本次檢測七年級參考人數為67人，安排兩個考場。缺考1人，缺考考生白玉強，考號為1204010，麻子渠人，缺考原因為輟學。八年級參考人數為58人，安排兩個考場。交叉監(jiān)考，交叉評卷。教務處精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，現(xiàn)將本次考試情況予以總結。
7月5日下午，我校召開了考務會議。馮校長高度重視期末考試的考紀考風，強調以抓考紀考風為突破口，提高我校教學質量，樹立良好校風、學風，要求各班做好考生的考前動員工作，加強考紀考風的教育，通過正面引導，培養(yǎng)學生樹立公平競爭的誠信意識；要求監(jiān)考老師要有高度的責任心，認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考場紀律；教科局巡視員傳達了教科局會議精神并就有關事項做了具體指導?？荚囍?，馮校長親自抓考務工作，巡視員認真負責，堅守崗位，為本次考試的順利實施提供了有力保障，確保期末考試的順利進行。
1、考生的考前動員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責?？荚嚻陂g考試紀律良好，整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為，學校的考紀考風得到進一步加強，確保了考試的質量，保證了考試的公平與公正。
2、精心組織，周密安排
教務處切實加強考務管理，提前制定期末考試方案，對參考學生人數統(tǒng)計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，設立了舉報箱，張?zhí)忌氈涂荚嚂r間及課目。保證了期末考試的如期順利進行。
3、強化考試管理，狠抓考紀考風
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，教務處加大考試管理力度，狠抓考紀考風。加強考前教育，考試按照單人單座，學生對號入座，每個考場配備2名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考人員守則”，嚴格執(zhí)行考場紀律。對考場逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
教務處期末考試的工作總結篇十一
按照教務處的總體要求和日程安排，我院比較圓滿地完成了本學期的考試工作，現(xiàn)總結如下：
1、成立了以主管教學院長為組長的考試領導小組、以書記為組長的考試監(jiān)督小組，具體負責本次考試的領導、安排、組織、監(jiān)查工作。
2、傳達考試工作會議精神。對考試過程的各個重要環(huán)節(jié)組織動員、資格審查、監(jiān)考教師職責、命題、制卷、送卷、評卷、登分等各個方面進行了細致安排和具體部署。
3、具體日程工作。對考試班級、考試時間、考試課程、考場地點、監(jiān)考教師進行統(tǒng)籌合理安排，張貼公布，并且保證監(jiān)考教師人手一份。
4、學生動員。各班輔導員召開班會，傳達會議精神，向學生講明考試紀律和注意事項，要求堅決杜絕遲到、夾帶、抄襲等違紀作弊的不良現(xiàn)象的發(fā)生。
5、懸掛嚴肅考紀的大幅標語，營造考試氛圍。
1、本學期我院統(tǒng)一考試課程47門，隨堂考試1門，考查課程8門。全院考試的班級共有19個，應參加考試的學生共1513人，總計考試監(jiān)考144場。
2、因病假而申請緩考的有48人，占學生總數的3%。
3、本次考試有51人次考試不及格(含共同課)，有1人未按時參加開學初的補緩考。
(一)成績。
學院從領導到教師都高度重視考試工作，尤其是監(jiān)考教師，認真負責，沒有出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，按時發(fā)卷、收卷，監(jiān)考嚴格，一絲不茍，為嚴肅考風考紀工作奠定了良好基礎，這是本次考試工作最為突出的一個方面，以后要繼續(xù)保持。此外，試卷題量適中，難度適宜，格式規(guī)范，未發(fā)生班級整體提前或滯后交卷的現(xiàn)象。試卷印制和取送，評卷登分都按照統(tǒng)一要求按時完成。
(二)存在問題。
1、大多數班級班額較大，考場相對擁擠，對監(jiān)考工作帶來諸多不便。這是多年來始終存在的一個問題。
2、仍有個別同學不能準時進入考場，不按規(guī)定攜帶考試卡參加考試。
3、個別教室不適宜做考試教室，象物理階梯教室。按人文學院現(xiàn)有的師資力量，那么大的教室也只能安排兩位老師監(jiān)考，考場容易出現(xiàn)問題。
(三)試卷分析。
這學期考試，我院按照學校的要求對所有課程的試卷進行了基本數據的統(tǒng)計，正在利用“試卷分析”軟件作進一步的分析。
教務處期末考試的工作總結篇十二
1月x日，深州市教育局統(tǒng)一組織了期末考試，并在1月x日分別對三年級、六年級進行了抽測?？荚嚱Y束以后我校組織全體教師召開了期末考試分析總結會，對本次考試進行認真細致地分析總結?？隙ǔ煽兣c進步，找出差距與不足，確定目標與措施。本次考試具體情況如下：
學校領導高度重視期末考試的考紀考風，強調以抓考紀考風為突破口，提高我校教學質量，樹立良好校風、學風。在考試中，學校校長親自抓考務工作，為期末考試的順利實施提供了有力保障。并在期末考期之前于20xx年x月x日召開了考務工作會，以“嚴格管理，嚴明考紀，加強學風建設，建立誠信校園”為題，要求各班做好期末考試學生的考前動員工作，加強考紀考風的教育，通過正面引導，培養(yǎng)學生樹立公平競爭的誠信意識；要求到外校監(jiān)考老師要有高度的責任心，認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考場紀律；切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處，確保期末考試的順利進行。
1、充分動員，密切配合。
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，學校在考前組織召開了考試動員會，認真落實監(jiān)考教師，積極做好監(jiān)考老師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
考試期間考試紀律良好，整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為，學校的考紀考風得到進一步加強，確保了考試的質量，保證了考試的公平與公正。考試結束后，老師們都按照要求在規(guī)定時間內批閱試卷、及時準確地登錄成績，保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織，周密安排。
我校切實加強考務管理，提前制定期末考試計劃，對參考學生人數統(tǒng)計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試的如期順利進行。
3、強化考試管理，狠抓考紀考風。
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，我校加大考試管理力度，狠抓考紀考風。加強考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學生對號入座，每個考室配備2名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”，嚴格執(zhí)行考場紀律。對考室逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?？荚嚱Y束后，我校對考務情況進行了總結。
從各學科學生答題試卷情況分析存在問題：
（1）、學生書寫不認真，卷面欠工整；答卷時不認真讀題，審題，做后不檢查。
（2）、低年級學生識字不扎實，答題中寫別字、白字較多；拼音方面，不會拼，拼不準；區(qū)別形近字困難，學生失分較多；連詞成句部分學生有困難。
（3）、中、高年級普遍閱讀理解能力差，讀不懂短文，答題準確率低，失分率高。
（4）、有少數學生計算能力缺乏準確性，算后不檢查，不驗算，答題后不檢查，后面知識又掌握不牢。
（5）、部分學生基礎知識掌握不牢，學習知識沒有形成系統(tǒng)，缺乏舉一反三的能力，平時做的內容變換形式就不會做了。
1、多提煉解題方法，少些機械訓練；應用題要歸類，多做變式練習，培養(yǎng)學生應變能力；對差生狠抓計算能力訓練是最實際有效的方法。
2、低年級加強字詞句的教學，會認、會說、會用；平時訓練學生說完整的話，從小培養(yǎng)學生寫觀察日記，培養(yǎng)寫話能力；中高年級應該擴大課外閱讀，多寫讀書筆記，培養(yǎng)學生語言感悟能力，促進閱讀寫作能力。
3、注意學生思維能力的培養(yǎng)，要改變學生以背為主的學習方式，要培養(yǎng)學生邊學習邊思考的習慣，真正做到靈活運用所學知識。
教務處期末考試的工作總結篇十三
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結表彰大會。期中考試已經落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表學校教務處向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思,通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在考試的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經受了成功、失敗和痛苦的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
今天會議的主要議題是總結表彰。會議的目的就是希望全校學生認清形勢，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學校教育教學管理水平，提高教育教學質量而不懈努力。
這次期中考試成績通報(見我校年級各科成績統(tǒng)計表)。。。。。。這些成績的取得，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。
同學們,我們要正確面對考試成績“不以物喜,不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學,你們要繼續(xù)保持，因為無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點，沒有暴露。應該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結,不停地反思,不停地拼搏。對于成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親，是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是—“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功，最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)，在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較反思自己的目標,并進行合理的調節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
學習是刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。我們三個年級在這次考試中都取得了很大進步，我想靠的就是我們淳中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!
在這里我想著重說一下我們初三年級，初三同學們，你們是初一、二學生們的表率，你們的意志就是他們要傳承，你們還有幾個月了，就要離開我們的學校，淳化中學畢業(yè)的莘莘學子很多很多，他們都盼望著你們能一代強于一代，你們剛好走在人生的第一個十字路口，我希望你們都能朝著自己正確的方向去走，走出自己的一片精彩來，下面我從幾個方面談一談幾點想法：
一、要給自己一個思想撥正。端正學習態(tài)度，增強成功的信心。有些同學整天想著網吧、電視，也有一些同學，人在班上不講話，上課目光呆滯，腦袋成天想入菲菲，無所事是，“這個老師比較狠，他的作業(yè)必須做”，我想告訴同學們：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定會提高!態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學，他們并不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。學習是很苦的，痛并快樂著，因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，一個幫一個，一個帶一個，齊頭并進。
二、要給自己一個正確定位。一要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，二要找一個學習競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不愿做，體會到成功的感覺。
三、要給自己一個切實行動。發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天進步一點點，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去。不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種興趣、責任、愿望，一種追求，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激-情。
四、要給自己選一個切實可行的學習方法。講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師走，不管你是否喜歡這個老師，更不能為了個別老師而學這一門課，其他學科就不學了，這是一種錯誤的做法，路在自己腳下，方向由自己定，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。
五、要給自己謀一個前途。一些同學認為自己成績一般，拼命學習也考不上省重點，不學習也考不上重點高中，反正考不上，初三就混混。這類同學我只能說他目光短淺，胸無大志。只知道舒服、快活，學習跟他無關，反正父母也不管我，有的父母還不在身邊，試想想一下：你能做什么，做什么有用，有的同學會說，我的父母沒有他家的父母有錢、有權，我學不學有什么用啊，我想請我們的同學想一想，你為什么學習比別人差呢，那又是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些個別父母說：“你要考不上高中，就回來幫他打工”。其實同學們想一想，天下父母沒有不想自己的子女飛黃騰達，哪一個父母不是自己的子女能成才，成為國家有用的人。那是他們的自豪、驕傲。他們只是期望你們有更大的發(fā)展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，差個幾分，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、籌學費讓你盡量到最好的學校讀書。同學們，明天就是感恩節(jié)，如果你想感恩父母，你就從現(xiàn)在起每天學習進步一點點。因為這是對父母最好的回報!
同學們!在你奮斗的身影旁，有老師關注的目光與你同行!因為老師知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛!
同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有國家未來的棟梁、有工人、有醫(yī)生、老師等各種各樣對社會有有的人，現(xiàn)在的你們在課堂上、班級中、校園里都播撒下了辛勤的汗水，付出總會有回報。
同學們，努力吧!青春是一道灑滿陽光的風景，它經不起風雨的沖刷，經不起時間的等待，更經不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激-情去高歌。
同學們，讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，緊密結合自身的實際，長遠規(guī)劃，埋頭實干，站在新的起點上，向著更高的、更美好的目標奮進。
同學們，春種一粒粟,秋收萬顆籽,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，為奪取今年的期末考試的勝利作準備!謝謝大家!
教務處期末考試的工作總結篇十四
根據《xxx學院關于做好20xx-20xx學年第一學期期末考試工作的通知》文件精神，期末考試定于20xx年1月9日－1月12日進行。為保證考試工作的順利進行，學院實行了嚴格的考試工作制度，即實施《考前培訓制度》、強化考試過程中的《巡考制度》、實施《責任追究制度》、建立《考試檔案管理制度》。在學院領導的直接關懷和支持下，在教務處全體考務人員的共同努力下，1月19日我院的考試工作順利結束?，F(xiàn)將這次考試工作總結如下：
這次期末考試應考人數542人（其中2名學生緩考），考試科目12門，啟用考室17個，考場達100場次，動用監(jiān)考員和工作人員36人。
（一）領導重視，建立健全相應機構工作小組，完善各項規(guī)章制度。
我院對這次考試高度重視，認真組織，周密安排，為保證考試工作萬無一失，學院領導以嚴肅認真的態(tài)度組織安排考試。
一是成立了考試工作領導小組、巡考檢查領導小組、試卷保管小組等機構，以加強考試工作的監(jiān)督檢查。二是制定有關考試管理工作的各項規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的.制訂為考試工作的順利進行提供了強有力的保障。
（二）采取有力措施，加強考試組織和管理，確保了考試工作順利進行。
1、進行考前教育，把好認識關。
為保證考試工作健康有序進行，對全體學生進行了考前教育，幫助他們認清嚴肅考風考紀的重要性、緊迫性和自覺性，提高了他們自覺遵紀守法的意識。在考前，教務處組織開展了考務工作人員專場培訓，在思想上提高認識，要求全體考務人員堅決克服麻痹思想，強調考試工作的要求，具體落實考試工作的每個環(huán)節(jié)，要求全體教職員工全力以赴，以期末考試工作為中心。選派了36名作風正派、責任心強的人員參加期末監(jiān)考工作。這些為做好本次考試工作奠定了堅實的理論基礎和思想基礎。
2、實行責任制度，把好落實關。
學院按照“全員培訓，層層把關，責任到人，落實到位”的指導思想，要求全體考務人員要嚴明考試紀律，明確職責，認真做好考試的每一環(huán)節(jié)，實施考試管理質量責任制。由考試工作領導小組組長與考試管理人員和監(jiān)考人員層層明確職責，使考試管理工作的每一個環(huán)節(jié)都落實到實處。
3、提高認識，把好服務關。
為迎接本次考試，學院進行了環(huán)境衛(wèi)生大掃除，為求從小處著眼，從細上下功夫，凈化了校園環(huán)境。為考生提供了一個整潔、舒適的考試環(huán)境。
1、學院領導重視，主要領導親自掛帥，分別都擔任了主考和巡考，為這次考試保駕護航。在考前考務人員培訓會上，院領導還強調了這次考試工作的重要性，重申了考試紀律，并對全體考務人員提出了要求和希望，全體考務人員倍受鼓舞。
2、嚴格規(guī)范考試管理的全過程，重點抓考風考紀。
第一、為踏實做好考務工作，教務處以積極的態(tài)度組織安排考試。在考前印發(fā)了考試通知，要求參考學生學習有關考試規(guī)定和考場規(guī)則，增強他們依法治考的意識。
第二、篩選了36名作風正派、責任心強、業(yè)務熟練、工作認真負責的教師擔任監(jiān)考。監(jiān)考人員嚴格按照考試工作程序進行工作。每場選派2名監(jiān)考教師堅守崗位，在考試過程中，監(jiān)考人員以高度的責任心對待工作，他們都能按時到位，無發(fā)現(xiàn)一人遲到、早退，并嚴格按照考試工作程序進行工作，配帶證件進行監(jiān)考，確?？荚嚨墓?、公正。在試卷分發(fā)時，能夠按要求和規(guī)定的時間分發(fā)試卷或答題卡。試卷回收時，所有人員均按要求回收試卷。在每場考試結束時，考務辦公室都要進行統(tǒng)計考場情況。
第三、其他考務人員如考務辦公室人員、巡考人員、監(jiān)考人員都能做到配帶工作證件，堅守崗位，熱情服務，無出現(xiàn)一處失誤。
在考試工作將要結束時，考務辦公室人員按照要求查驗了所有場次的座次表及簽名情況、考場記錄份數，并對本次考試中考生缺考等情況進行了認真的分類、匯總和統(tǒng)計。
1月12日全院學生考試全部結束，教務處及時組織教師閱卷；為保證學生第一時間能夠查詢成績，1月16日至1月19日學籍管理員組織人手迅速完成考試成績錄入工作。
根據《成績登載表》并結合本次考試工作的實際情況，教務處進行了認真地總結；在對考試工作進行充分肯定的同時，也對工作中存在的問題和不足進行了梳理，提出了整改的辦法和目標。
1、個別學生未攜帶證件，以致延遲入場時間；
2、個別監(jiān)考老師在監(jiān)考時出現(xiàn)聊天、使用手機等情況。
通過對這次考試總結分析，我們認為端正辦學指導思想，是做好考試工作的關鍵，加強平時教學支持服務，提高教學質量是扭轉考風的最根本的辦法。在以后的考試工作中，我們將會繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行學院有關考務工作的各項規(guī)定，周密安排，認真組織，使考務工作扎實、健康地開展。
教務處期末考試的工作總結篇十五
期末考試完畢了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試漸漸變短，這次考試比上次有些進步，我仔細分析了緣由：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平常不擅長積存。
3、復習沒有重點。
其實，語文始終是我這三科中最不抱負的科目，我對此也特別的焦急，所以我在今后的學習中會更加重視學習。
數學始終是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足，但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試，我也明白了，隨著年級的上升，我們所需要把握的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應當跟著教師好好的學。在語文方面，我還應當加強閱讀訓練，使自己的閱讀力量有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應當珍惜時間，為自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的.學習方法。很多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獵取學問，不會自己鉆研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要把握學問，更重要的是必需學會如何學習。
學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際動身，依據自己的狀況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法肯定離不開預習、仔細聽課和課后復習。
然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細聽教師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應當畫一些重點字詞、概念和一些重要的學問點;數學則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院?，可以試著做一下課后的練習題。這樣可以幫忙你知道你是否已經根本了解了這些新學問。英語只要了解根本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經常復習很重要。不過不必每天復習，究竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的學問積存下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內容再穩(wěn)固一下。假如一個月后你記住了這些新學問，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就肯定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個“必需”：
1、學習必需循序漸進。只有地基打堅固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學習任何學問，必需注意根本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的學問;更不能根本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。比方學習數學時，我就先做那些根底題，嫻熟的把握公式，之后再去做那些比擬難的題。這樣，你就能打好根底，學習成績自然而然的就上來了。
2、學習必需勤于思索。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要留意培育獨立思索的力量。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比方學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，敏捷運用，使你的大腦思維更加活潑。
3、學習必需一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)覺錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有依據，不能想固然，馬馬虎虎。
教務處期末考試的工作總結篇一
英語作文與作文一樣，占據了大部分考試分數，如果可以在作文上多多下功夫，那么說不定就給自己多爭取幾分了。畢竟作文并沒有一個固定分數，只要我們有寫英語作文，那么不管你寫的如何，老師基本都會給我們幾分。在書寫英語作文的時候，我們一定記住書寫英語作文時，自己一定要清晰整潔，這樣說不定老師心情不錯，就會多給我們幾分，這幾分說不定就讓我們合格了!
在做英語翻譯時，很多同學完全就不知道要怎么下手，就選擇直接放棄不寫，從而導致丟了很多分數。其實翻譯題有時候可能是會與前面的選擇題、填空題重復的。只要我們細心比對，不要嫌麻煩，基本可以找到幾個相似的答案，這樣不僅提高得分的幾率。老師可能也會看在我們認真答題的份上，給我們一兩分的安慰獎，說不定就因此順利及格了呢。
閱讀理解也是英語試卷非常重要的一道答題，很多同學在看到密密麻麻一大片時，都是直接忽略不看，隨便填寫及格天空體答案就算。其實做閱讀理解也是有小竅門的，題型與解題答案其實都可以在原文中找到對應的答案，只要我們認真的去細查細看，那基本都可以順利的找到對應的答案，填寫答案的正確率也就大大提升了。
教務處期末考試的工作總結篇二
20xx年7月13日下午，我校本學期期末考試工作正式結束。本次考試共計5天，安排考場1020個，考生47735人次。
本次考試是我校實施完全學分制后的第一次期末考試，結合我校實際，采取打破行政班、按照教學班進行20xx級本科的《大學英語》考試，最終在教務處的協(xié)調、外語學院的組織與各學院的配合下圓滿完成了這場考試。
學校領導高度重視本次考試，考試期間校黨委書記介曉磊、校長司林勝等學校領導親自帶隊巡視，相關部門負責人、教務處領導及部分科室人員參加了巡視。校級督導和各學院領導也分別組成巡視組進行了全程巡視。
考試前，教務處牽頭召開了教學院長會議，對考試紀律、試卷批改、試卷分析、試卷裝訂等做了要求和規(guī)定。各學院以各種形式對學生進行考試紀律教育和考試誠信教育，個別學院還組織學生在考前簽訂“誠信考試承諾書”，讓全校學生充分認識到要遵守考試紀律、誠信考試。各學院還專門召開考務會，對監(jiān)考教師進行考務工作培訓，學習學校的《考試工作管理規(guī)程》，讓監(jiān)考教師掌握我校的考試規(guī)范，更好地履行監(jiān)考職責。大部分學院還提前對考場進行了粘貼座號、黑板書寫警示語等布置，確保了考試的順利進行。
考試過程中監(jiān)考教師盡職盡責，考生遵守考試紀律、誠信考試，整體考試秩序規(guī)范、考風考紀良好。
但此次考試過程中仍存在一些問題：
1.試卷問題。
本次考試大部分試卷出題規(guī)范、各類題型分值所占比例合理，但個別科目試卷命題還存在問題，如試卷題量雖夠，但難度系數較小，學生開考30分鐘就已經完成了80%的內容；試卷各類題型分值占比不合格，滿分100分其中客觀題選擇題就占40分、名詞解釋占30分，主觀應用性題型偏少，個別試卷還存在1-2處錯誤。
2.考場布置問題
本次考試大多考場都是按要求布置考場，并規(guī)范書寫考試科目、警示語等內容。但仍有個別考場黑板上沒有書寫警示語及考試科目、監(jiān)考教師姓名等信息；個別考場座位上未清理干凈與考試相關的資料、書籍。
3.教師監(jiān)考問題
本次考試大多監(jiān)考教師在監(jiān)考時操作規(guī)范，盡職盡責。但仍有個別教師存在衣著不夠莊重、穿拖鞋監(jiān)考、坐著監(jiān)考、玩手機或監(jiān)考時接打電話等現(xiàn)象，有損于教師形象和考試的嚴肅性；個別監(jiān)考教師在監(jiān)考時與學生隨意交談、長時間坐著監(jiān)考；監(jiān)考教師在考試結束時，指示學生收試卷，沒有認真履行監(jiān)考職責。
4.考生違紀作弊問題
雖然各學院對考生進行了多種形式的考前誠信考試教育，但違紀作弊現(xiàn)象仍有發(fā)生。本次考試共有11人在考試時左顧右盼、25人夾帶小抄，這些學生違反我?？荚嚰o律，按照學校有關文件受到不同程度的處分。
望各學院在以后的工作中對師生加強教育，端正考風、嚴肅考紀，讓我校的學風、考風、考紀再上一個新臺階！
教務處期末考試的工作總結篇三
第二學期期末考試已經順利結束。本次期末考試分為院級集中考試和各教學單位分散考試兩個階段。院級集中、各教學單位分散考試各歷時5天，共設置考場約1500個，參加考試學生近萬人；涉及課程近千門，安排監(jiān)考教師、考務工作人員約達3500人次。
在學院黨政領導的高度重視和正確指導下，在各教學單位和各職能部門的積極支持和配合下，教務處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，圓滿完成了期末考試工作。為更好的加強我院的考試管理，建立良好的考風、考紀，現(xiàn)將xx年—20xx學年第二學期期末考試工作情況總結如下：
學院黨委高度重視期末考試的考風考紀，在多次例會上徐仲安院長要求各教學單位嚴格按照學院有關要求將考試工作做好，要統(tǒng)一思想認識，強化教師的責任意識，通過考試促進良好的校風、學風和考風的形成。容和平副院長在會上也強調各教學單位在期末考試前要加強對學生的誠信教育和考風考紀的教育，認真扎實地做好期末考試相關工作。在考試期間，院領導郭亮、容和平、吳建社、陳增壽、耿巖、俞慶、王懷偉及各教學單位、教務處人員分別前往各教學樓考場巡視、檢查考務工作。
本次期末考試的圓滿完成與各教學單位的加強管理、大力支持和積極配合密不可分，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1．加強組織領導
各教學單位成立了期末考試工作領導小組，負責組織、領導所在教學單位考試課程命題組卷、試卷審核、閱卷、成績評定、試卷分析等工作；考前監(jiān)考教師選派及培訓，學生考前動員。在考試期間，各教學單位領導十分重視考試管理工作，隨時到各考場檢查、巡視。
2．嚴格試題審核與報送程序
本次考試試題均由教學單位各教研室按試題（卷）與教學大綱要求的符合程度、試卷的題量、難度、題型、分值分布等對試題（卷）進行審定，保證了考試試題的質量。
3．加強監(jiān)考教師的選派及考前培訓
各教學單位領導在考前組織召開了本部門會議，從在冊的教師和管理人員中選派責任心強的教師參加監(jiān)考?？荚囍校^大部分監(jiān)考教師都以高度的責任心投入到考試工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
4．積極做好參考學生的考前動員工作
各教學單位認真做好期末考試應試學生的考前動員工作，加強考前考紀考風的教育，通過正面教育和引導，培養(yǎng)學生樹立公平競爭意識，讓考生能夠真正、全面發(fā)揮出自己的真本領。
5．嚴格成績錄入管理
教學單位能嚴格按學院的要求在規(guī)定時間內完成成績錄入工作。
1．考試的組織和準備工作充分、完備
各教學單位和教務處從5月份就開始精心籌備、周密安排，在“時間短、頭緒多、任務重”的實際困難和我院教室資源、監(jiān)考人員相對短缺的情況下，相互配合，從考務管理模式、工作操作流程各方面積極探索，克服困難，加班加點，為期末考試提供有力的技術保障。
2．加強考務管理，規(guī)范考試環(huán)節(jié)
切實加強考務管理，提前制定期末考試計劃，通過現(xiàn)代化教學管理系統(tǒng)對各專業(yè)考試課程及參考學生人數統(tǒng)計、考試命題、試卷審核、印制、分裝及復查到考場布置、考生座簽粘貼、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試的如期順利進行。
3．嚴格考試紀律，狠抓考風、考紀
為了切實提高教學質量，保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，形成良好的學風校風，各教學單位和教務處加大考試管理力度，狠抓考紀考風。
在考場的設置上嚴格考試方式，要求期末考試所有課程考試按規(guī)定執(zhí)行，嚴格遵守監(jiān)考工作流程和監(jiān)考人員守則，認真填寫《考場報告單》，秉公辦事，嚴格執(zhí)行考場紀律。
在考試期間各教學單位和教務處工作人員充分溝通聯(lián)系、及時處理突發(fā)事件；對考場逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對考試中違紀舞弊的學生，予以及時通報，讓廣大學生吸取教訓，引以為戒。
1．監(jiān)考教師問題：部分監(jiān)考教師未嚴格按我院監(jiān)考工作流程和監(jiān)考人員守則認真履行監(jiān)考職責，仍有多名監(jiān)考教師未按規(guī)定時間到場。
2．試卷命題問題：個別課程試題題量與考試時間不相匹配，考試考生1個小時交卷人數達70%；個別試卷命題出現(xiàn)錯誤。
3．考紀考風問題：考試紀律總體情況較好，本學期重修考試中有3名學生違紀舞弊、期末考試院級集中考試和各教學單位分散考試兩個階段中共有9名學生違紀舞弊（其中：電商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外語系1人）。
總的來說，在院黨政領導的高度重視和正確指導下，在各職能部門和教學單位的積極支持和配合下，在各教學單位和教務處的嚴格管理和精心組織下，在全校師生的共同努力下本次考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正，取得了較好的成績。在今后的工作中我們要總結經驗、改善不足，進一步加強考試工作的管理力度，提高考試的信度和效度，使我院考試工作更加規(guī)范。
教務處
二0xx年七月十二日
教務處期末考試的工作總結篇四
經過全體教師的共同努力，本學期的期末考試順利結束了，現(xiàn)將考試情況簡單做一梳理。
考試前夕，我校召開考務專項會議。會上，首先傳達了張局和小教研李主任的講話精神。接著，又詳細傳達了我校期末考試的要求與具體安排。
1、學校要求考試前一天，由班主任負責，每一個考場都要打掃的干干凈凈，給學生創(chuàng)設一個干凈整潔的考試環(huán)境。
2、一至六年級學生均單人單座按考號就座進行考試(班主任告知學生試卷上要填寫考號)，每個考試兩個監(jiān)場教師。
3、考試當天上午，每一位監(jiān)考教師都按學校的要求8：00在教導處領取試卷進了考場，并耐心地組織學生安靜坐好，強調考試要求，指導學生寫校名、班級、姓名、考號，待8：10鈴響后，監(jiān)場老師組織學生正式開始答題。
4、在巡考的過程中，發(fā)現(xiàn)每一位監(jiān)考老師都能認真履行監(jiān)考要求，并在考試結束前10分鐘溫馨提醒學生注意考試時間，做好最后的檢查?？荚嚱Y束鈴聲一響，監(jiān)場老師及時收卷，并在核實好參考人數、試卷數量后，按時上交到了教導處。
5、閱卷時，我們采用同年級流水閱卷，年級交叉(一、二年級與三、四、五年級)登記學生成績的方式，從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
6、閱卷完成后，語數英三科教師，有認真對照試卷進行了試卷分析。
整個期末考試總的來說非常順利，但還是有個人細節(jié)考慮的不夠周到，反思如下：
1、由于南校區(qū)人員較少，除我和兩個負責考試后勤的老師外，所有教師都到北校區(qū)監(jiān)場了。結果在考試的過程中，有一個學生因身體原因出現(xiàn)了不適現(xiàn)象，我們在做了簡單處理后，只能打電話通知其班主任，再由班主任通知家長。這樣，既影響了老師監(jiān)場，同時也影響其他學生的正?？荚嚒Ｈ缒芴崆翱紤]細致，讓班主任把本班學生的家長聯(lián)系方式留下，就不會出現(xiàn)此類情況了。
2、由于南校區(qū)周圍正在大面積的整修道，由于路況不熟悉，致使兩位北校區(qū)來監(jiān)場的老師不小心在來的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致，如能在考前提前將路況和修路后調整的路線及時告知監(jiān)場教師就不會出現(xiàn)此類情況了。
3、成績登記時，采用的年級交叉登記學生成績的方式，雖有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
教務處期末考試的工作總結篇五
考試需要文具才能應對各種不同的題目，像是就需要攜帶直尺、圓規(guī)等計算工具來進行解題。如果我們有某些重要工具忘帶了，就非常麻煩了，畢竟期末考試學生是不能交頭接耳的，即使是借用文具，也會讓監(jiān)考老師懷疑你們是否有傳遞小紙條。因此學生們遇到期末考試等大型考試的時候，重要的文具一定要多多檢查，避免忘記攜帶!
期末考試是非常重要的一門科目，有些學生為了避免寫錯或審錯題，就會格外仔細的觀察每一道題型內容，書寫也端端正正。如果沒有做好答題規(guī)劃，非常容易出現(xiàn)在專心致志將填空題、閱讀題都完成時，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)考試已經接近尾聲!而作文又需要花費很多時間來構思答題，導致時間不夠用而在作文上丟分?？梢哉f考試時間不足，是所有學生都害怕的一種情況了。
考試需要我們擁有一個的身體狀態(tài)，畢竟不管是答題還是審題，都需要花費我們很多的經歷去慢慢思索。如果身體不舒服，那不僅影響你的正常考試發(fā)揮，還會讓一些本就簡單的題目，出現(xiàn)答錯或記不清的情況。即使是學霸遇到這種突發(fā)情況，也可能會在考試時發(fā)揮失常。因此同學們考試前一定要注意保護好自己身體，維持一個健康的身體狀態(tài)!
教務處期末考試的工作總結篇六
我校期末考試于20xx年1月8日圓滿落下帷幕。本次期末考試，我校嚴格遵照教育局和教辦考務會議精神，執(zhí)行預定方案，考試各環(huán)節(jié)有條不紊、嚴謹有序，做到科學、客觀、準確地評定各班的教育教學工作和檢測學生的學習情況?，F(xiàn)具體總結如下：
（一）加強領導、部署嚴密
考前，教導處在行政會上匯報了教辦考務會精神，學校成立了由校長李維林任組長，教導主任譚中友任副組長，各部門負責人、班主任和基點組長為成員的考試工作領導小組，負責全?？荚嚨目傮w安排；擬定了《板橋小學20xx年下期期末質量檢測工作安排》、《板橋小學期末質量檢測安全應急預案》和《武勝縣板橋小學有關考試監(jiān)考、閱卷紀律的規(guī)定》，對考場布置、人員安排、工作要求等進行了專題研究。20xx年12月29日，我校召開了期末質量檢測考務會，會上李校長重點強調了考試紀律和相關要求，教導主任譚中友宣讀了《板橋小學20xx年下期期末質量檢測工作安排》，重點強調了相關人員的職責要求和考試紀律，落實了人員職責，規(guī)范了操作流程，強化了考風考紀，為本次考試順利高效開展奠定了基礎。
（二）組織嚴謹、操作規(guī)范。
1.安全告知到位。元旦假前，我校把期末質量檢測期間的放假安排和安全要求以《告家長書》的形式告知學生家長或監(jiān)護人，請求家長或監(jiān)護人配合學校做好放假期間學生的管理工作，家長或監(jiān)護人簽字后交班主任存查。同時擬定了《板橋小學期末質量檢測安全應急預案》。
2.試卷保密無誤。我校落實專人領取和保管試卷，搞好了試卷的安全保密工作，監(jiān)考教師領取試卷均要在《板橋小學20xx年下期各科期末測試試卷領取登記表》上簽字確認，村小考點的試卷由該考點的主考負責試卷的領取和保管工作，本次期末測試中我校無泄密事件發(fā)生。
3.考試布置規(guī)范。嚴格按照教育局的要求，全部實行單人單桌，桌口一律朝前，在桌口前邊緣張貼考號，在專門位置設置了小件物品寄放處，考室墻壁無任何知識性提示。
4.考試公正透明。各科的考試均互調了同年級同學科教師監(jiān)考，并由學校領導班子成員全程巡考、監(jiān)督。保證了按各班實有學生人數參加考試，杜絕一切為了提高平均分數而瞞報人數，阻撓學困生參加考試。監(jiān)考教師嚴格按考試要求監(jiān)考，按要求收齊、裝訂試卷。我校實行“監(jiān)考教師首驗，巡考和考務聯(lián)合二次驗卷”的辦法，有效杜絕了倒卷的發(fā)生。
5.閱卷時教師到崗齊，紀律秩序好，嚴格遵守評分標準，做到扣分有理，給分有據。
為總結不足，以有針對性地予以改進，我?？陀^審視了本次期末測試中存在的不足：
（一）雖然監(jiān)考教師在考室內無看書、玩手機、打毛衣等現(xiàn)象，但是有個別監(jiān)考教師在召開考務會時未能按時參會。
（二）對年輕教師試卷裝訂的培訓有所缺失，試卷裝訂操作不熟，速度偏慢。
（三）各考室的監(jiān)考教師未在當天最后一堂考試后清場。本次考試，我校嚴格按規(guī)范操作，圓滿完成了考試各個環(huán)節(jié)工作。在今后的工作中，我校將加強對青年教師的相關培訓，促進中青年教師快速成長為學校各方面工作的骨干力量，促進學校各方面工作和諧發(fā)展；同時，堅持制度管理與人文管理并重，加強教師職業(yè)道德建設，增強教師的時間觀念、責任意識，力爭把各項工作做到盡善盡美，努力為學生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，促進我校的學風、考風建設有進一步好轉。
教務處期末考試的工作總結篇七
本學期，教務處按學校和教務工作計劃保質保量地完成了預期制定的各項工作，具體總結如下:。
一、畢業(yè)年級工作成效顯著。
畢業(yè)年級工作是學校的重中之重的工作，質量意識和質量目標是畢業(yè)年級工作的主線條。
1、開學初，立即召開了畢業(yè)年級教師（包括八年級史、地、生有關教師）會議。會議重點是要求教師明確質量目標、質量意識和責任意識，注意分層教學，重點研究試題，發(fā)揮班主任的管理效能和協(xié)調功能。
2、精心組織了兩次摸底考試。
教務處認真組織了兩次摸底考試，在考場設置，試題選擇，監(jiān)考閱卷，質量分析等環(huán)節(jié)都精心策劃，認真準備，詳細分析，為階段性復習和下一輪復習提供可靠、準確的信息。
摸底考試后都要召開任課教師協(xié)調會，教師之間通過交流，并將采集到的信息及時分析，再調整復習計劃、復習方法和習題選擇等。
3、2__年中考和高考取得了較好成績。初中會考，有180多人考入永昌一中，72人進入重點班，八年級史、地、生會考在閱卷之中。高考成績比較理想，有50多人在三本線以上，特別是職高生中有3名同學考入重點大學。
4、特別是音、體、美高考成績在謀求側翼突破上，連續(xù)幾年取得了好成績，當然，這與音、體、美輔導教師付出堅辛的勞動是分不開的。
二、新課程改革實驗初見成效。
新課程改革實驗，在我校初中實驗了三年，高中實行了五年，特別是初中新課程改革取得了引人注目的成績，得到了上級部門的贊譽和肯定。
1、新課程理念能夠轉化為具體的課堂教學行為。
通過近三年的實驗，新教師、新課程、新理念正逐步走向課堂，通過課改示范課和課改觀摩研討，教師的教學理念正悄悄地發(fā)生變化，課堂上教師的角色也在慢慢地發(fā)生轉換，學生的自主、合作、探究學習逐步形成。
2、教學研究活動扎實有效，教研水平和教研能力明顯提升。
各教研組以立項項課題為龍頭，開展了扎實有效的課題研究活動。本學期國家、省、市、縣、校級教研課題21項，有些教師還在積極地審報，爭取上級立項。在課題研究上教務處加大檢查考核力度，加強教研管理和課題研究調研，基本上杜絕了“只申報，不研究，只立項，不結題”的現(xiàn)象。
3、校本課程的研發(fā)進入快車道，各教研組根據年級特點，確定了課程名稱、課程內容和開發(fā)時限，學期末已有不少成果展示，它將成為今后我校教育教學活動的重要教學資源。
p;4、研究性學習和探究型學習活動成績突出。本學期有研究性學習課題62個，從期末評議驗收情況來看，有不少有價值的論文，使學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到了長足的發(fā)展。如本學期學生參加各類競賽，有69名同學獲獎，其中一等獎13名，二等獎28名，三等獎28名，特別是全國初中數學、化學和英語能力賽，我校在永昌縣獨占鰲頭，是永昌縣初中教學的排頭兵，具有明顯優(yōu)勢。
5、綜合素質評價的實施，使學生的評價體系逐步向多元化推進。為了適應課改實驗，改進教育教育教學實踐，六月份專門制定了《永昌縣職業(yè)中學初中學生綜合素質評價實施方案》，該方案成立了學校評價工作領導小組，下設監(jiān)察小組和工作實施小組兩個專門小組，規(guī)定了評價的內容和基本原則，評價的程序和評價方法以及評價的等級認定。
三、常規(guī)管理和業(yè)務考核促進了教師的責任感。
教務處“檢查到位、記載準確、處理及時”的原則沒有變，月考核制度和業(yè)務考核的有機結合，使過程管理和終結性管理都得以加強。教師的備、講、輔、改、考等教學基本環(huán)節(jié)的質量明顯提高，教師的教學態(tài)度有了顯著的改變。
四、存在的問題。
1、個別教師的責任意識、質量意識不強，競爭意識比較淡薄，對工作有應付的現(xiàn)象。
2、班級學生多，教師任課班級多，這兩多是制約我校教學質量的瓶頸。
3、普高學生的學習態(tài)度不端正，是嚴重影響高中教學質量的瓶頸。
4、新課程改革實驗存在的問題還很多，需要學校和教師認真探討。
5、畢業(yè)年級的教學管理中存在不少問題，需要走出去學習。
教務處期末考試的工作總結篇八
為了落實教務處校教發(fā)[xx]51號文件關于對本學期期末考試通知的要求，我院xx年12月16日研究布置了有關期末考試的各項工作。本學期我院，化學師范類及化學專業(yè)，材料化學專業(yè)、應用化學專業(yè)共16個班級參加考試，考試課程30門。專業(yè)基礎必修課16門，專業(yè)必選課5門，共同課9門；我院承擔的其它學院的25個班級的考試課9門?；瘜W基礎課8門，專業(yè)課1門?，F(xiàn)將考試工作總結如下：
由主管教學的副院長趙玉英同志12月16日主持召開全院教職工期末考試動員會，傳達學校期末考試工作會議精神，認真學習了“監(jiān)考教師職責”、“考場規(guī)則”和“學生考試違紀作弊處分規(guī)定”等文件。要求監(jiān)考教師認真監(jiān)考，提前15分鐘到考場，做好考前的準備工作。考生進入考場時，由監(jiān)考教師安排學生入座，然后檢查考試證。發(fā)卷后，要求考生將考試證一致的姓名、學號、專業(yè)和班級等寫在試卷上。杜絕換考現(xiàn)象，堅決制止考試作弊行為，給學生創(chuàng)造一個肅靜、溫和、公平競爭的良好考試環(huán)境，并認真做好考場紀錄。若因監(jiān)考教師失職而造成違紀作弊現(xiàn)象，學院將學校所給有關教師津貼的5%扣下，并取消年終考核評優(yōu)、評先進資格。
由主管學生工作的副院長照格申白乙拉，學生工作的格日樂圖負責召開學院班主任會議，要求班主任負責動員招開本班級學生動員大會，傳達學校、學院期末考試工作會議精神，認真學習“學生成績考核及管理辦法”、“考場規(guī)則”和“學生考試違紀作弊處分規(guī)定”等有關文件，強調給學生講考試作弊的利弊關系。要求學生考試時一律帶“考試證”進入考場，考生在試卷上寫好與考試證一致的姓名、學號、專業(yè)和班級等。
在考試前由辦公室翁慧同志負責對學生考試資格的審查工作，按照有關文件規(guī)定對沒有資格參加考試的學生一律取消考試資格，要求緩考的學生由主管教學的院長審批，并在教學秘書處備案。將總主考、期末考試監(jiān)督小組名單已報教務處。
本學期學生考試資格審查時，xx級漢本有一名學生“教學法實驗研究”一門課曠課學時累計達1/3，取消考試資格。
1．無機化學、有機化學二門課程用協(xié)作區(qū)題庫試題進行考試（物理化學課程因軟盤出現(xiàn)問題由物化教研室老師出題），由教學秘書負責抽二套題，附有標準答案，并由本學期沒擔任該課程講課任務的教師核對審核（達到教考分開的目的），非師范類班的無機化學試卷用教考分離題。教學院長簽字，教務處驗收后方用于考試。
2．無機。
化學實驗用本院自編題庫試題，由教研室主任負責（若教研室主任本學期擔任該課程講課任務，學院則指他人）抽二套題（附有標準答案和評分標準），達到教考分離的目的。其它課程由任課教師自行出題，每一個試卷必需付有標準答案和評分標準，教研室主任審題，教學院長審批，教務處驗收后方用于考試。
3．教考分開所采用的試題由學院安排，翁慧同志負責印題，教學秘書分卷保管。其它試題由出題教師本人送往教務處指定地點印題，考試前取回試卷交給教學秘書，院里統(tǒng)一保管?？荚囬_始半小時前由每個考場的主考教師到本院教務辦公室領取試卷，考試結束后由主考教師負責，教學秘書監(jiān)督裝訂密封試卷，為集中評卷做好準備。制定試卷的送印、領取人簽字手續(xù)，從而每個環(huán)節(jié)都明確了責任，杜絕了漏題現(xiàn)象。
1．集體評卷是在校教務處監(jiān)督下進行的（流水作業(yè)），嚴格按標準答案評卷，所有試卷在放假前評出成績，并在學生離校前將補（緩）考課程通知單通知到了學生本人，方便了學生在假期復習，為開學前的補（緩）考做好準備。
2．試卷評完后，由教研室主任監(jiān)督，本教研室一名教師按照學生學號順序填寫“學生成績報表”（一式三份），由任課教師、教研室主任、主管教學院長簽字后，報送了教務處一份。
3．試卷質量分析，正在進行中。
1．本學院補考班級、課程、及格率：
xx級化學漢本1班《無機化學》課程及格率為77.3%；《高等數學》課程及格率為82%。xx級漢本2班《無機化學》課程及格率為60%；《高等數學》課程及格率為82.5%。xx蒙本《無機化學》課程及格率為66.7%；《無機化學實驗》課程及格率為80%;《高等數學》課程及格率為81.7%;《計算機應用基礎》課程及格率為40%。xx化學本《無機化學》課程及格率為65.5%；《高等數學》課程及格率為82.8%。xx材料化學本《無機化學》課程及格率為82.1%；《高等數學》課程及格率為85.1%;《民族理論》課程及格率為88.1%。xx蒙本《普通物理》課程及格率為79.2%；《有機化學》課程及格率為87%。xx應用化學?？瓢唷痘瘜W分析》課程及格率為58.3%。xx級化學漢本《化學分析》課程及格率為82.1%。xx蒙本《物理化學》課程及格率為86.2%；《化學分析》課程及格率為81.2%；《心理學》課程及格率為78.1%；《鄧小平理論》課程及格率為68.7%。xx材料化學本《物理化學》課程及格率為72.7%。xx應用化學?！段锢砘瘜W》課程及格率為85.7%。
2．本學院沒有補考課程的班級：
xx蒙本《思想品德修養(yǎng)》課程，及格率為100%。xx級化學漢本班《馬克思主義哲學》課程，及格率為100%。xx蒙本《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。xx級化學本《普通物理》課程，及格率為100%。xx材料化學本《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。xx級應用化學專科《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。xx材料本《化學分析實驗》、《鄧小平理論》課程，及格率為100%。xx應用化學?？啤董h(huán)境化學》課程，及格率為100%。xx級漢本《化學教學論》、《物理化學實驗》課程，及格率為100%。
3．其它學院補考班級、課程、及格率：
物理與機電學院：xx農業(yè)機械化及其自動化師資本《普通化學》課程及格率為80%。
農學院：xx農業(yè)資源與環(huán)境本《普通化學》課程及格率為84.8%。xx園林本《普通化學》課程及格率為89.1%。xx農學本《普通化學》課程及格率為83.6%。
動物科技學院：xx動物醫(yī)學本《普通化學》課程及格率為54%。xx食品科學與工程本《普通化學》課程及格率為82.5%。
臨床醫(yī)學院：xx醫(yī)學本2班《基礎化學》課程及格率為80%。xx護理學本《基礎化學》課程及格率為81.7%。xx級少數民族預科班《基礎化學》課程及格率為80%。
蒙醫(yī)藥學院：xx護理學蒙本《基礎化學》課程及格率為87.1%。xx蒙醫(yī)學本《醫(yī)用化學》課程及格率為76.5%。
4．承擔其它學院基礎課沒有補考的班級有：
程及格率為100%。
動物科技學院：xx食品科學與工程?！妒称坊瘜W》課程及格率為100%。xx動物醫(yī)學師資本《普通化學》課程及格率為100%。
農學院：xx農學師資本《普通化學》課程及格率為100%。
5．本學期學生考試作弊有2名，違紀的有3名。
其它班級因（病、考研究生）緩考54人。
教務處期末考試的工作總結篇九
我校xxxx-xxxx學年第二學期初中部期末考試于xxxx年7月3日—4日進行，初一初二兩個年級實行套考。本著以考風促學風，以考風促教風，以考風促校風的目的，全程責任到人，嚴肅認真的組織了本次考試。在學校領導的高度重視和正確指導下與各職能部門的積極支持配合下，初中部始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，取得了較好的成績?，F(xiàn)將本學期考試工作總結如下：
一、學校高度重視，加強領導，強化責任。
學校領導高度重視期末考試的考紀考風，強調以抓考紀考風為突破口，提高我校教學質量，樹立良好校風、學風。在考試期間，學校劉柱明校長及學校其他領導都親自到場組織落實了各項考務工作，為期末考試的順利實施提供了有力保障。
教務處從考務管理模式，工作流程等方面積極探索，開拓創(chuàng)新，克服困難，提前制定期末考試安排，對各考試課程、監(jiān)考教師人數，成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試如期順利進行。
二、嚴格考試過程的管理。
1、本學期共設考場16個（其中初一1—8考室，初二10—16考室，第9考室為混合考室）。各考場秩序井然，考場均按學校要求組織考試，安排單人單座，考生隔位就座。各教學樓考場衛(wèi)生普遍較好，使學生能在整潔、明凈的環(huán)境中進行考試。
2、考試期間，湯煥勇和潘成功分別負責初一初二年級的一切考務工作，及時對所負責年級的的缺考、作弊及違紀情況進行處理和通報，并用小黑板進行公布，大大加強了宣傳力度，把考試違紀和作弊行為杜絕在萌芽狀態(tài)。對違紀、作弊的學生，根據學校有關文件，主要以教育為主，實事求是。并對考試過程的突發(fā)事件處理預案進行了詳細部署，如很好的處理了初95班郭志鵬一事。
3、完善監(jiān)考機制，強化監(jiān)考教師責任。為了嚴把考試質量關，監(jiān)考老師實行初一初二交叉、科目滾動監(jiān)考。對監(jiān)考教師的監(jiān)考紀律，監(jiān)考職責、考場秩序的維護等方面做了詳細的規(guī)定，認真落實監(jiān)考教師的到位情況，堅決杜絕遲到、不到現(xiàn)象。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
4、加強考試巡視工作，認真履行巡視人員的職責。對發(fā)現(xiàn)的問題及時登記并進行處理。
5、5號實行統(tǒng)一閱卷，初一初二年級進行交叉閱卷，確保了公平、公正，不徇私情，并按時報送成績。
三、存在的問題。
1、監(jiān)考教師問題：部分監(jiān)考教師未嚴格按《考場監(jiān)考工作程序》、《考場監(jiān)考工作規(guī)則》認真履行監(jiān)考職責，在監(jiān)考的時候未能將手機設置成靜音和在考場附近接聽電話，個別老師有遲到現(xiàn)象，個別考場沒有認真填寫《考場情況記錄表》。
2、學生問題：考試紀律總體情況較好，但個別學生到考場時間過晚，
學生帶手機進考場現(xiàn)象仍然嚴重。
3、個別考場礦泉水瓶和紙屑遍地，黑板未擦，監(jiān)考老師沒有及時督促值日生。
四、改進措施和建議。
1、學校上下各相關部門和廣大教師共同重視考試，共同關注考試工作，共同出謀劃策，共同努力，共同創(chuàng)造良好的考試氛圍。
2、強化教師的責任意識和敬業(yè)精神，加強考試紀律的約束。充分調動廣大教師的責任心，杜絕“視而不見，聽而不聞”的不作為現(xiàn)象。
3、加強對學生平時學習的引導監(jiān)控，加大過程管理的力度。
總的來說，在校黨政領導的高度重視和正確指導下，在教務處的精心組織和有序安排下，在各職能部門的積極支持和配合下，整個期末考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正，取得了較好的成績。在今后的考試工作中，我們要總結經驗，彌補不足，爭取將考試工作做得更好。
教務處期末考試的工作總結篇十
根據教科局文件要求，我校于20xx年7月6日至20xx年7月9日對七年級和八年級學生進行期末檢測，本次檢測七年級參考人數為67人，安排兩個考場。缺考1人，缺考考生白玉強，考號為1204010，麻子渠人，缺考原因為輟學。八年級參考人數為58人，安排兩個考場。交叉監(jiān)考，交叉評卷。教務處精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作，現(xiàn)將本次考試情況予以總結。
7月5日下午，我校召開了考務會議。馮校長高度重視期末考試的考紀考風，強調以抓考紀考風為突破口，提高我校教學質量，樹立良好校風、學風，要求各班做好考生的考前動員工作，加強考紀考風的教育，通過正面引導，培養(yǎng)學生樹立公平競爭的誠信意識；要求監(jiān)考老師要有高度的責任心，認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考場紀律；教科局巡視員傳達了教科局會議精神并就有關事項做了具體指導?？荚囍?，馮校長親自抓考務工作，巡視員認真負責，堅守崗位，為本次考試的順利實施提供了有力保障，確保期末考試的順利進行。
1、考生的考前動員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責?？荚嚻陂g考試紀律良好，整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為，學校的考紀考風得到進一步加強，確保了考試的質量，保證了考試的公平與公正。
2、精心組織，周密安排
教務處切實加強考務管理，提前制定期末考試方案，對參考學生人數統(tǒng)計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，設立了舉報箱，張?zhí)忌氈涂荚嚂r間及課目。保證了期末考試的如期順利進行。
3、強化考試管理，狠抓考紀考風
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，教務處加大考試管理力度，狠抓考紀考風。加強考前教育，考試按照單人單座，學生對號入座，每個考場配備2名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考人員守則”，嚴格執(zhí)行考場紀律。對考場逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
教務處期末考試的工作總結篇十一
按照教務處的總體要求和日程安排，我院比較圓滿地完成了本學期的考試工作，現(xiàn)總結如下：
1、成立了以主管教學院長為組長的考試領導小組、以書記為組長的考試監(jiān)督小組，具體負責本次考試的領導、安排、組織、監(jiān)查工作。
2、傳達考試工作會議精神。對考試過程的各個重要環(huán)節(jié)組織動員、資格審查、監(jiān)考教師職責、命題、制卷、送卷、評卷、登分等各個方面進行了細致安排和具體部署。
3、具體日程工作。對考試班級、考試時間、考試課程、考場地點、監(jiān)考教師進行統(tǒng)籌合理安排，張貼公布，并且保證監(jiān)考教師人手一份。
4、學生動員。各班輔導員召開班會，傳達會議精神，向學生講明考試紀律和注意事項，要求堅決杜絕遲到、夾帶、抄襲等違紀作弊的不良現(xiàn)象的發(fā)生。
5、懸掛嚴肅考紀的大幅標語，營造考試氛圍。
1、本學期我院統(tǒng)一考試課程47門，隨堂考試1門，考查課程8門。全院考試的班級共有19個，應參加考試的學生共1513人，總計考試監(jiān)考144場。
2、因病假而申請緩考的有48人，占學生總數的3%。
3、本次考試有51人次考試不及格(含共同課)，有1人未按時參加開學初的補緩考。
(一)成績。
學院從領導到教師都高度重視考試工作，尤其是監(jiān)考教師，認真負責，沒有出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，按時發(fā)卷、收卷，監(jiān)考嚴格，一絲不茍，為嚴肅考風考紀工作奠定了良好基礎，這是本次考試工作最為突出的一個方面，以后要繼續(xù)保持。此外，試卷題量適中，難度適宜，格式規(guī)范，未發(fā)生班級整體提前或滯后交卷的現(xiàn)象。試卷印制和取送，評卷登分都按照統(tǒng)一要求按時完成。
(二)存在問題。
1、大多數班級班額較大，考場相對擁擠，對監(jiān)考工作帶來諸多不便。這是多年來始終存在的一個問題。
2、仍有個別同學不能準時進入考場，不按規(guī)定攜帶考試卡參加考試。
3、個別教室不適宜做考試教室，象物理階梯教室。按人文學院現(xiàn)有的師資力量，那么大的教室也只能安排兩位老師監(jiān)考，考場容易出現(xiàn)問題。
(三)試卷分析。
這學期考試，我院按照學校的要求對所有課程的試卷進行了基本數據的統(tǒng)計，正在利用“試卷分析”軟件作進一步的分析。
教務處期末考試的工作總結篇十二
1月x日，深州市教育局統(tǒng)一組織了期末考試，并在1月x日分別對三年級、六年級進行了抽測?？荚嚱Y束以后我校組織全體教師召開了期末考試分析總結會，對本次考試進行認真細致地分析總結?？隙ǔ煽兣c進步，找出差距與不足，確定目標與措施。本次考試具體情況如下：
學校領導高度重視期末考試的考紀考風，強調以抓考紀考風為突破口，提高我校教學質量，樹立良好校風、學風。在考試中，學校校長親自抓考務工作，為期末考試的順利實施提供了有力保障。并在期末考期之前于20xx年x月x日召開了考務工作會，以“嚴格管理，嚴明考紀，加強學風建設，建立誠信校園”為題，要求各班做好期末考試學生的考前動員工作，加強考紀考風的教育，通過正面引導，培養(yǎng)學生樹立公平競爭的誠信意識；要求到外校監(jiān)考老師要有高度的責任心，認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考場紀律；切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處，確保期末考試的順利進行。
1、充分動員，密切配合。
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，學校在考前組織召開了考試動員會，認真落實監(jiān)考教師，積極做好監(jiān)考老師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監(jiān)考職責。
考試期間考試紀律良好，整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為，學校的考紀考風得到進一步加強，確保了考試的質量，保證了考試的公平與公正。考試結束后，老師們都按照要求在規(guī)定時間內批閱試卷、及時準確地登錄成績，保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織，周密安排。
我校切實加強考務管理，提前制定期末考試計劃，對參考學生人數統(tǒng)計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范，保證了期末考試的如期順利進行。
3、強化考試管理，狠抓考紀考風。
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果，我校加大考試管理力度，狠抓考紀考風。加強考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學生對號入座，每個考室配備2名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”，嚴格執(zhí)行考場紀律。對考室逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?？荚嚱Y束后，我校對考務情況進行了總結。
從各學科學生答題試卷情況分析存在問題：
（1）、學生書寫不認真，卷面欠工整；答卷時不認真讀題，審題，做后不檢查。
（2）、低年級學生識字不扎實，答題中寫別字、白字較多；拼音方面，不會拼，拼不準；區(qū)別形近字困難，學生失分較多；連詞成句部分學生有困難。
（3）、中、高年級普遍閱讀理解能力差，讀不懂短文，答題準確率低，失分率高。
（4）、有少數學生計算能力缺乏準確性，算后不檢查，不驗算，答題后不檢查，后面知識又掌握不牢。
（5）、部分學生基礎知識掌握不牢，學習知識沒有形成系統(tǒng)，缺乏舉一反三的能力，平時做的內容變換形式就不會做了。
1、多提煉解題方法，少些機械訓練；應用題要歸類，多做變式練習，培養(yǎng)學生應變能力；對差生狠抓計算能力訓練是最實際有效的方法。
2、低年級加強字詞句的教學，會認、會說、會用；平時訓練學生說完整的話，從小培養(yǎng)學生寫觀察日記，培養(yǎng)寫話能力；中高年級應該擴大課外閱讀，多寫讀書筆記，培養(yǎng)學生語言感悟能力，促進閱讀寫作能力。
3、注意學生思維能力的培養(yǎng)，要改變學生以背為主的學習方式，要培養(yǎng)學生邊學習邊思考的習慣，真正做到靈活運用所學知識。
教務處期末考試的工作總結篇十三
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結表彰大會。期中考試已經落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表學校教務處向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思,通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在考試的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經受了成功、失敗和痛苦的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
今天會議的主要議題是總結表彰。會議的目的就是希望全校學生認清形勢，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學校教育教學管理水平，提高教育教學質量而不懈努力。
這次期中考試成績通報(見我校年級各科成績統(tǒng)計表)。。。。。。這些成績的取得，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。
同學們,我們要正確面對考試成績“不以物喜,不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學,你們要繼續(xù)保持，因為無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點，沒有暴露。應該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結,不停地反思,不停地拼搏。對于成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親，是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是—“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功，最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)，在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較反思自己的目標,并進行合理的調節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
學習是刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。我們三個年級在這次考試中都取得了很大進步，我想靠的就是我們淳中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!
在這里我想著重說一下我們初三年級，初三同學們，你們是初一、二學生們的表率，你們的意志就是他們要傳承，你們還有幾個月了，就要離開我們的學校，淳化中學畢業(yè)的莘莘學子很多很多，他們都盼望著你們能一代強于一代，你們剛好走在人生的第一個十字路口，我希望你們都能朝著自己正確的方向去走，走出自己的一片精彩來，下面我從幾個方面談一談幾點想法：
一、要給自己一個思想撥正。端正學習態(tài)度，增強成功的信心。有些同學整天想著網吧、電視，也有一些同學，人在班上不講話，上課目光呆滯，腦袋成天想入菲菲，無所事是，“這個老師比較狠，他的作業(yè)必須做”，我想告訴同學們：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定會提高!態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學，他們并不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。學習是很苦的，痛并快樂著，因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，一個幫一個，一個帶一個，齊頭并進。
二、要給自己一個正確定位。一要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，二要找一個學習競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不愿做，體會到成功的感覺。
三、要給自己一個切實行動。發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天進步一點點，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去。不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種興趣、責任、愿望，一種追求，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激-情。
四、要給自己選一個切實可行的學習方法。講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師走，不管你是否喜歡這個老師，更不能為了個別老師而學這一門課，其他學科就不學了，這是一種錯誤的做法，路在自己腳下，方向由自己定，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。
五、要給自己謀一個前途。一些同學認為自己成績一般，拼命學習也考不上省重點，不學習也考不上重點高中，反正考不上，初三就混混。這類同學我只能說他目光短淺，胸無大志。只知道舒服、快活，學習跟他無關，反正父母也不管我，有的父母還不在身邊，試想想一下：你能做什么，做什么有用，有的同學會說，我的父母沒有他家的父母有錢、有權，我學不學有什么用啊，我想請我們的同學想一想，你為什么學習比別人差呢，那又是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些個別父母說：“你要考不上高中，就回來幫他打工”。其實同學們想一想，天下父母沒有不想自己的子女飛黃騰達，哪一個父母不是自己的子女能成才，成為國家有用的人。那是他們的自豪、驕傲。他們只是期望你們有更大的發(fā)展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，差個幾分，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、籌學費讓你盡量到最好的學校讀書。同學們，明天就是感恩節(jié)，如果你想感恩父母，你就從現(xiàn)在起每天學習進步一點點。因為這是對父母最好的回報!
同學們!在你奮斗的身影旁，有老師關注的目光與你同行!因為老師知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛!
同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有國家未來的棟梁、有工人、有醫(yī)生、老師等各種各樣對社會有有的人，現(xiàn)在的你們在課堂上、班級中、校園里都播撒下了辛勤的汗水，付出總會有回報。
同學們，努力吧!青春是一道灑滿陽光的風景，它經不起風雨的沖刷，經不起時間的等待，更經不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激-情去高歌。
同學們，讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，緊密結合自身的實際，長遠規(guī)劃，埋頭實干，站在新的起點上，向著更高的、更美好的目標奮進。
同學們，春種一粒粟,秋收萬顆籽,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，為奪取今年的期末考試的勝利作準備!謝謝大家!
教務處期末考試的工作總結篇十四
根據《xxx學院關于做好20xx-20xx學年第一學期期末考試工作的通知》文件精神，期末考試定于20xx年1月9日－1月12日進行。為保證考試工作的順利進行，學院實行了嚴格的考試工作制度，即實施《考前培訓制度》、強化考試過程中的《巡考制度》、實施《責任追究制度》、建立《考試檔案管理制度》。在學院領導的直接關懷和支持下，在教務處全體考務人員的共同努力下，1月19日我院的考試工作順利結束?，F(xiàn)將這次考試工作總結如下：
這次期末考試應考人數542人（其中2名學生緩考），考試科目12門，啟用考室17個，考場達100場次，動用監(jiān)考員和工作人員36人。
（一）領導重視，建立健全相應機構工作小組，完善各項規(guī)章制度。
我院對這次考試高度重視，認真組織，周密安排，為保證考試工作萬無一失，學院領導以嚴肅認真的態(tài)度組織安排考試。
一是成立了考試工作領導小組、巡考檢查領導小組、試卷保管小組等機構，以加強考試工作的監(jiān)督檢查。二是制定有關考試管理工作的各項規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的.制訂為考試工作的順利進行提供了強有力的保障。
（二）采取有力措施，加強考試組織和管理，確保了考試工作順利進行。
1、進行考前教育，把好認識關。
為保證考試工作健康有序進行，對全體學生進行了考前教育，幫助他們認清嚴肅考風考紀的重要性、緊迫性和自覺性，提高了他們自覺遵紀守法的意識。在考前，教務處組織開展了考務工作人員專場培訓，在思想上提高認識，要求全體考務人員堅決克服麻痹思想，強調考試工作的要求，具體落實考試工作的每個環(huán)節(jié)，要求全體教職員工全力以赴，以期末考試工作為中心。選派了36名作風正派、責任心強的人員參加期末監(jiān)考工作。這些為做好本次考試工作奠定了堅實的理論基礎和思想基礎。
2、實行責任制度，把好落實關。
學院按照“全員培訓，層層把關，責任到人，落實到位”的指導思想，要求全體考務人員要嚴明考試紀律，明確職責，認真做好考試的每一環(huán)節(jié)，實施考試管理質量責任制。由考試工作領導小組組長與考試管理人員和監(jiān)考人員層層明確職責，使考試管理工作的每一個環(huán)節(jié)都落實到實處。
3、提高認識，把好服務關。
為迎接本次考試，學院進行了環(huán)境衛(wèi)生大掃除，為求從小處著眼，從細上下功夫，凈化了校園環(huán)境。為考生提供了一個整潔、舒適的考試環(huán)境。
1、學院領導重視，主要領導親自掛帥，分別都擔任了主考和巡考，為這次考試保駕護航。在考前考務人員培訓會上，院領導還強調了這次考試工作的重要性，重申了考試紀律，并對全體考務人員提出了要求和希望，全體考務人員倍受鼓舞。
2、嚴格規(guī)范考試管理的全過程，重點抓考風考紀。
第一、為踏實做好考務工作，教務處以積極的態(tài)度組織安排考試。在考前印發(fā)了考試通知，要求參考學生學習有關考試規(guī)定和考場規(guī)則，增強他們依法治考的意識。
第二、篩選了36名作風正派、責任心強、業(yè)務熟練、工作認真負責的教師擔任監(jiān)考。監(jiān)考人員嚴格按照考試工作程序進行工作。每場選派2名監(jiān)考教師堅守崗位，在考試過程中，監(jiān)考人員以高度的責任心對待工作，他們都能按時到位，無發(fā)現(xiàn)一人遲到、早退，并嚴格按照考試工作程序進行工作，配帶證件進行監(jiān)考，確?？荚嚨墓?、公正。在試卷分發(fā)時，能夠按要求和規(guī)定的時間分發(fā)試卷或答題卡。試卷回收時，所有人員均按要求回收試卷。在每場考試結束時，考務辦公室都要進行統(tǒng)計考場情況。
第三、其他考務人員如考務辦公室人員、巡考人員、監(jiān)考人員都能做到配帶工作證件，堅守崗位，熱情服務，無出現(xiàn)一處失誤。
在考試工作將要結束時，考務辦公室人員按照要求查驗了所有場次的座次表及簽名情況、考場記錄份數，并對本次考試中考生缺考等情況進行了認真的分類、匯總和統(tǒng)計。
1月12日全院學生考試全部結束，教務處及時組織教師閱卷；為保證學生第一時間能夠查詢成績，1月16日至1月19日學籍管理員組織人手迅速完成考試成績錄入工作。
根據《成績登載表》并結合本次考試工作的實際情況，教務處進行了認真地總結；在對考試工作進行充分肯定的同時，也對工作中存在的問題和不足進行了梳理，提出了整改的辦法和目標。
1、個別學生未攜帶證件，以致延遲入場時間；
2、個別監(jiān)考老師在監(jiān)考時出現(xiàn)聊天、使用手機等情況。
通過對這次考試總結分析，我們認為端正辦學指導思想，是做好考試工作的關鍵，加強平時教學支持服務，提高教學質量是扭轉考風的最根本的辦法。在以后的考試工作中，我們將會繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行學院有關考務工作的各項規(guī)定，周密安排，認真組織，使考務工作扎實、健康地開展。
教務處期末考試的工作總結篇十五
期末考試完畢了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試漸漸變短，這次考試比上次有些進步，我仔細分析了緣由：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平常不擅長積存。
3、復習沒有重點。
其實，語文始終是我這三科中最不抱負的科目，我對此也特別的焦急，所以我在今后的學習中會更加重視學習。
數學始終是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足，但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試，我也明白了，隨著年級的上升，我們所需要把握的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應當跟著教師好好的學。在語文方面，我還應當加強閱讀訓練，使自己的閱讀力量有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應當珍惜時間，為自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的.學習方法。很多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獵取學問，不會自己鉆研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要把握學問，更重要的是必需學會如何學習。
學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際動身，依據自己的狀況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法肯定離不開預習、仔細聽課和課后復習。
然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細聽教師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應當畫一些重點字詞、概念和一些重要的學問點;數學則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院?，可以試著做一下課后的練習題。這樣可以幫忙你知道你是否已經根本了解了這些新學問。英語只要了解根本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經常復習很重要。不過不必每天復習，究竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的學問積存下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內容再穩(wěn)固一下。假如一個月后你記住了這些新學問，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就肯定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個“必需”：
1、學習必需循序漸進。只有地基打堅固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學習任何學問，必需注意根本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的學問;更不能根本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。比方學習數學時，我就先做那些根底題，嫻熟的把握公式，之后再去做那些比擬難的題。這樣，你就能打好根底，學習成績自然而然的就上來了。
2、學習必需勤于思索。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要留意培育獨立思索的力量。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比方學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，敏捷運用，使你的大腦思維更加活潑。
3、學習必需一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)覺錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有依據，不能想固然，馬馬虎虎。