可以梳理思路、提煉核心，提高表達和思考能力。總結(jié)的內(nèi)容要客觀真實，避免夸大和虛假。下面是一些總結(jié)的范例，希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。
小學生新學期班會主持詞篇一
ab：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!(敬隊禮)。
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們。
a：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ劊闹聦W期學校的變化。
b：好的開端是成功的一半。
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
a：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始。
d：下面我們逐條來學學吧。
c：第一條愛黨愛國愛人民。
了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第二條好學多問肯鉆研。
上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第三條勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第四條明禮守法講美德。
遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第五條孝親尊師善待人。
孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第六條誠實守信有擔當。
保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第七條自強自律健身心。
堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第八條珍愛生命保安全。
紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第九條勤儉節(jié)約護家園。
不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：這就是我們的新守則對我們的要求。
d：一群小朋友擠進教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地()。
c：兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧()。
d：一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來()。
c：一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔()。
d：同學們都知道這些是不文明的，那今后的生活中，
cd：希望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，努力成為一名優(yōu)秀的小學生。
e：新學期，新夢想，新學期，新目標。
f：下面我們就來談?wù)劙?
e：我們組認為：新的學期很短暫，
f：學習上，我們要做好課前預(yù)習、課上認真學習、課后認真復習，做好每一次作業(yè)，只有做到了這幾點，我們的學習才會蒸蒸日上。
e：我們不僅要自己搞好學習，還要積極幫助學習有困難的同學，我們大家有進步，我們班級才有進步!
f：衛(wèi)生、紀律等方面，首先我們不僅要搞好個人衛(wèi)生，維持好班級、學校衛(wèi)生，還要維持好公共衛(wèi)生;我們還要遵守學校的各項制度：比如，我們要穿干凈的校服，見到老師及長輩要問好。
e：我們要學會自己的事情自己做，比如自己的衣服由我們自己來洗!
f：我們在搞好以上幾方面的同時，更要注意自身安全。要堅持鍛煉，我們外出要和家長打招呼，不做有危險地活動，不到危險的地方游玩。我們要做一個讓家長放心的孩子。e：下面請同學們談?wù)勛约旱男聣粝氚?
(喊幾個同學來談?wù)?。
f：我覺得大家說的都對，我們要實現(xiàn)美好的愿望，離不開好的習慣，更離不開老師、家長和同學們的幫助!
e：要想做一個合格的小學畢業(yè)生，就必須遵守學校的紀律和規(guī)范，
f：必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規(guī)范自己、要求自己。
e：同學們，請起立，舉起右手，握緊拳頭，讓我們一起說出我們新學期的約定：f：一、班級榮譽高于一切。
e：二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
f：三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
e：四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
f：五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
e：請坐下，同學們集體榮譽不只是班主任老師的，也不只是班里的某個同學的，而是我們共同的。
ef：我們大家一起為我們班努力拼搏吧!
a：同學們，我們是四年級的學生了。
b：在本期我們還要從以下方面努力做好。
a：請大家跟我一起說，第一，地上無垃圾。
b：第二，墻上無污跡。
a：第三，花壇無腳印。
b：第四，身上無臭味。
a：第五，教室無噪聲。
b：第六，班上無違紀。
a：親愛的同學們，看，新的征程已經(jīng)開始，
b：聽，前進的號角已經(jīng)吹響，
a：趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行。
abcdef：同學們，我們第一小組主持的《新學期，新夢想》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!(敬隊禮)。
小學生新學期班會主持詞篇二
張：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日。背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假章：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學期。張：我們的面前，是清新美麗的校園。
章：我們的心中，滿含著對未來的希望和深情。
張：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。章：嶄新的學期帶給我們無限的希望。
張：伴著秋的音符。章：踏著歡樂的節(jié)拍。
張：我們隆重告別過去的歲月。張：我們欣喜地迎來新的今天。章：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。
張：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
章：新的藍圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，那么在你眼中初三是什么？（開始提問）合：初三是人生的轉(zhuǎn)折........（往下翻，一人讀一頁）。
丁：看完這些，你是不是也能從中找到自己的影子呢。
章：讓我們一起來讀一下下面的這首詩。
張：無非是懶惰、拖拉、半途而廢這三個毛病打敗了我們章：以下是一些消極被動的語言。
（翻到埋怨）。
張：埋怨自己.......章：埋怨父母.......張：埋怨老師......章：共同特點....張：埋怨是.....
章：所以我說初三心態(tài)決定成功。
張：讓我們再來看看班主任對我們的贈言。
章：我們要用智慧與力量去充實每一天。
張：讓我們伴著春風，走進新學期。相信自己你一定可以章：付出吧，就這一年，看看你到底有多少實力。張：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，謝謝（鞠躬）。
小學生新學期班會主持詞篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著2009豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2013，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2013這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
小學生新學期班會主持詞篇四
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。
甲：海倫凱樂說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實現(xiàn)夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學期新氣象》甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為nba賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應(yīng)該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。甲：那么，你現(xiàn)有做好準備了么？當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》。
乙：成功總是傾向時刻準備著的人。現(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
伴隨著秋的腳步，新學期款款走來。
你清楚，他清楚，大家都清楚?；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！演講。
經(jīng)過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
俗話說得好，“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)。新學期意味著新的起點、新的思路、新的目標、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)！
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
從三個小女子的故事說起：一個小女子叫曹南薇。
1968年夏天，正是知識青年上山下鄉(xiāng)高潮。這一年，曹南薇17歲。她患小兒麻痹，按政策不下鄉(xiāng)，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶。她沒有父親，和母親相依為命。
一天，曹南薇在報紙上看到關(guān)于“高能物理”的報道。17歲的她竟然心潮起伏。她把報紙剪下來，日思夜想。
她想，高能物理這么重要，我能不能做點什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。
就這樣，她不經(jīng)意地定下了自己的目標。
她開始學習。媽媽看她整天學習，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標。一個17歲的姑娘，還是個孩子，誰會太在意她呢!
她關(guān)在家里，一年又一年，初中、高中、大學、專業(yè)課程，她都學完了。因為小兒麻痹，影響了她找對象，正好把精力都用在學習上。
十年后，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發(fā)表，引起了震動。
國家高能物理研究所想找這個人。那時，一個普通人家里沒電話。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。來人說：“找曹南薇?！?BR> 這位姑娘說：“我就是?！?。
來的兩個人上下打量著這位年輕姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯(lián)系不起來這兩個人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”
曹南薇從床下拉出兩個紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。這兩個人激動了，手顫抖著，眼睛濕潤了。
回去后，立即將她調(diào)到了北京。
這就是曹南薇，一個17歲的姑娘，不懈地攀登10年，達到了高能物理的高峰。
她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后，為自己定下目標。
多少像她這樣的人，因為沒有目標，到27歲，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?
人生要有目標，這太重要了。
小學生新學期班會主持詞篇五
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，下面是本站小編給大家整理的新學期班會主持人臺詞，僅供參考。
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。。。。。。。請看大屏幕。請同學們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)。
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?，勇于超越自己的昨天?BR> 乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好。
學習計劃。
制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設(shè)出來。下面請小組就集體榮譽的感言。
乙:遵守紀律。
甲：有效的計劃。
乙:刻苦和堅持。
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》。
乙：人格化好習慣的12指標?？创笃聊?。
甲：這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
乙：議一議，說一說(部分同學發(fā)言)。
開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》。
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束，下面請涂老師為我們做班會總結(jié)!
尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好!
經(jīng)過愉快和充實的寒假，我們重新回到美麗的校園，開始了新學期的征途，相信大家已經(jīng)做好了整裝待發(fā)的準備。讓我們想著心中的目標前進，使我們的班級在新學期呈現(xiàn)出新的氣象。
本學期，我們將繼續(xù)實行小組合作，通過各個小組之間的合作競爭，實現(xiàn)班級的共同進步。每周五，我們都將進行“爭星追月向陽光”主題班會。班會主要有以下幾個環(huán)節(jié)組成：
1、本周總結(jié)。
2、評議各組選出的“爭星”獲得者。
3、個人自薦，班級評議。
4、公布其他星星評比結(jié)果。
5、評選明星學生。
6、評選進步學生。
7、頒獎。
8、班主任講話。
下面我宣布：5年×班“爭星追月向陽光”主題班會現(xiàn)在開始!
開學第一周，相信同學們的心情有的欣喜，有的期待，有的緊張，有的充滿自信。下面我們總結(jié)一下本周班級情況。
好的方面有：
大部分同學有集體榮譽感，能搞按照老師的要求，遵守學校的規(guī)定。
上下課秩序井然，班級環(huán)境干凈整潔。
不足的方面有：
課上學生不愿意回答問題，科任課表現(xiàn)不好。
希望同學們保持優(yōu)點，改正不足，下周取得更大進步!
下面，我們進行爭星評選。
首先，請第一組組長提名“品行星”獲得者。(點名學生起立)。
對這些“品行星”的獲得者，如果對哪一位有異議，請闡述你的理由。
(如果有異議，學生發(fā)言：我對××同學獲得品行星有異議，??，理由說完后，如果是小毛病，主持人：同學們，我覺得該名同學的表現(xiàn)還是不錯的，大家提出的建議也很好，我們給這名同學一顆星，鼓勵他繼續(xù)努力，好不好?)。
還有異議嗎?如果沒有，這些同學就是本周“品行星”的獲得者，讓我們鼓掌向他們表示祝賀!(紀律星、衛(wèi)生星流程同上)。
下面進入個人自薦環(huán)節(jié)，相信自己，做最好的自己，請自信的同學進行自我推薦。
對于他們的自薦，大家同意嗎?好，這些同學同樣也爭星成功，讓我們向他們表示祝賀!
下面公布其他星星獎項：(以下的星星，有的就說，沒有的就略)。
獲得合作星的同學有：??獲得智學星的同學有：??獲得才藝星的同學有：??。
獲得運動星的同學有：??獲得出彩星的同學有：??獲得進步星的同學有：??。
讓我們同樣對這些同學表示祝賀!
下面進行頒獎，同學們把自己獲得的星星貼在榮譽護照上。(頒獎)。
爭星評選到此結(jié)束，希望獲得星星的同學再接再厲，保持榮譽;希望沒有獲得星星的繼續(xù)努力，相信下周一定會出現(xiàn)你的名字?，F(xiàn)在請班主任老師總結(jié)本次班會并提出下周要求。
(班主任講話)。
一年之計在于春，新的學期，新的希望，希望同學們調(diào)整好自己的狀態(tài)，盡快投入到學習中去!期待大家在新學期學業(yè)進步，學有所成!
我宣布，5年×班“爭星追月向陽光”主題班會到此結(jié)束!
1.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.。
2.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶。
1.現(xiàn)在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。
2.新的學期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
1.現(xiàn)在我珍惜新起點，迎接新挑戰(zhàn)主題班會，現(xiàn)在開始!
1.那么在新的學期里面，你有著什么樣的規(guī)劃呢?
2.當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。
1.學習既是一種興趣，也是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。
2.沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。
1.在學習的過程中我們都曾經(jīng)遇到過困難，甚至有不想再去學的心情，那么這個時候你是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。
1.大家聽過吃燒餅的故事嗎?
2.不要取笑那個吃燒餅的人，或許你在學習上也會有著這樣“吃燒餅”的習慣。
2.學習是一個積累的過程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那么這座大樓也不會牢固。
1.校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。
2.在學習的路途中，我們或許會遇到許多的坎坷，但是我應(yīng)該記住，希望就在前方等待著我們。
1.希望是人們內(nèi)心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.
2.希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實。
1.懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進取.
2.希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。
1.面對新學期開始，你有著許多希望，或許是希望自己能多交些朋友，或許是希望自己能成績提高，或許是希望自己能夠更加懂事?總之，有了希望就有了動力，有了動力，就應(yīng)該努力的去實踐。
2.希望可以使你前行的道路上充滿信心，在面對新的學期的開始時，你有什么希望呢?
1.學習是我們作為學生的本分，“一年之計在于春，一天之計在于晨”新的學期開始，我們就應(yīng)該以全新的面貌去面對學習。
1.在新的開始之計，對于學習你又有什么樣的學習好方法呢?
2.有了方法之后，我們應(yīng)努力的去探索，去實踐，讓自己的學習更加的優(yōu)秀，讓自己的學習更加的輕松。
1.新的開始，新的面貌，新的?一切都是新的，我們也應(yīng)該以新的態(tài)度來面對學習。曾經(jīng)有人說過：如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。
1.當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
2：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?
1：成功總是傾向時刻準備著的人。現(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。2：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。
1：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，下面請周老師為我們做班會總結(jié)(ppt)。
小學生新學期班會主持詞篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好！新伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期！
對于上一，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源，我們要抱有責任，全面發(fā)展?？炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模mu子；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄！
新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的'理想同努力！
小學生新學期班會主持詞篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們__級機電__班舉行第一次班會，班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。
轉(zhuǎn)眼開學至今已經(jīng)一個半月了，這期間，我們通過軍訓磨練了意志，同時也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學會了自立，學會了照顧自己的飲食起居。
我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著好奇和激動。
隨著時間的推移，充實的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。
但那些人都同我們一樣，也是從學生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現(xiàn)在有機會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說許多人會表示反對和不滿，但，這就是現(xiàn)實。
都知道現(xiàn)在大學生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現(xiàn)實告訴我，我們沒有高文憑，只有憑著自己的能力才能讓別人認可你，大學真的是我們鍛煉能力的一個優(yōu)秀的平臺，這個平臺無所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識，更多的是你的信心，是我們成長過程中必不可少的部分。
曾經(jīng)有老師跟我說過，我們作為學生，把太多的精力用在了學業(yè)身上，這固然沒錯，但是，等你完成學業(yè)之后，你就會發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步，因為沒有勇氣、沒有自信。
社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數(shù)人都太過單純，太過理想化，有過創(chuàng)業(yè)夢，有過一夜暴富的夢想，可那都不是現(xiàn)實。
我們機電__班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒有因為我是班長而趾高氣揚，瞧不起你們中的任何人。
我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火，沒有強勢過，并不是我軟弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因為我覺得沒必要。
大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的`樣子，都應(yīng)該學會自律。
班級凝聚力是一個班想成為出色班級的重要憑障，希望大家能夠多為班級做一些貢獻，不要有把什么事都推給班委做的思想，班級活動也要積極踴躍地報名參加，我們機電__班是一個集體，是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭，少了一個人都不完整。
今天的班會到此結(jié)束。
小學生新學期班會主持詞篇八
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
合：現(xiàn)在開始。
（大會第一項：升旗）。
潘：請全體起立，升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮。禮畢，請坐！
（大會第二項：請楊校長開學典禮致辭）。
劉：回首20xx年，我們漁箭小學人以堅實的步履，換來了豐碩的成果。漁箭小學之所以能夠蓬勃發(fā)展，享譽四方，是因為有一位勤奮博學、敢想敢干、創(chuàng)優(yōu)爭先、獻身教育的好校長！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們講話。
（楊校長致辭）。
潘：謝謝楊校長熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學期里努力拼搏，不負校長的期望和囑托。
（大會第三項：教師師德師風儀式）。
劉：請全體教師上臺！
合：尊敬的老師、親愛的同學們：新學期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏?，始于足下”，請睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識的海洋里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在xx小學這個大家庭中快樂茁壯成長！展望20xx年漁箭小學美好的藍圖，期待20xx年燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的漁箭小學人。讓我們共同祝愿：漁箭小學的明天更加美好！
我宣布：xxx小學20xx秋季開學典禮到此結(jié)束！
小學生新學期班會主持詞篇九
ab：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！（敬隊禮）。
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們。
a：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ?，聊著新學期學校的變化。
b：好的開端是成功的一半。
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
a：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃。
b：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
a：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始。
ab：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步。
c：《新中小學生守則》我相信大家都能背了吧。
d：下面我們逐條來學學吧。
c：第一條愛黨愛國愛人民。
了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第二條好學多問肯鉆研。
上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第三條勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第四條明禮守法講美德。
遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第五條孝親尊師善待人。
孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第六條誠實守信有擔當。
保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第七條自強自律健身心。
堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第八條珍愛生命保安全。
紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第九條勤儉節(jié)約護家園。
不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：這就是我們的新守則對我們的`要求。
d：我們不光要會說，更要會做。下面請同學們當個小裁判，說說他們做得對不對。
c：幾個小朋友接水不排隊。
d：一群小朋友擠進教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地。
c：兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧。
d：一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來。
c：一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。
d：同學們都知道這些是不文明的，那今后的生活中。
cd：希望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，努力成為一名優(yōu)秀的小學生。
e：新學期，新夢想，新學期，新目標。
f：下面我們就來談?wù)劙桑?BR> e：我們組認為：新的學期很短暫。
f：學習上，我們要做好課前預(yù)習、課上認真學習、課后認真復習，做好每一次作業(yè)，只有做到了這幾點，我們的學習才會蒸蒸日上。
e：我們不僅要自己搞好學習，還要積極幫助學習有困難的同學，我們大家有進步，我們班級才有進步！
f：衛(wèi)生、紀律等方面，首先我們不僅要搞好個人衛(wèi)生，維持好班級、學校衛(wèi)生，還要維持好公共衛(wèi)生；我們還要遵守學校的各項制度：比如，我們要穿干凈的校服，見到老師及長輩要問好。
e：我們要學會自己的事情自己做，比如自己的衣服由我們自己來洗！
f：我們在搞好以上幾方面的同時，更要注意自身安全。要堅持鍛煉，我們外出要和家長打招呼，不做有危險地活動，不到危險的地方游玩。我們要做一個讓家長放心的孩子。e：下面請同學們談?wù)勛约旱男聣粝氚桑?BR> （喊幾個同學來談?wù)劊?BR> f：我覺得大家說的都對，我們要實現(xiàn)美好的愿望，離不開好的習慣，更離不開老師、家長和同學們的幫助！
e：要想做一個合格的小學畢業(yè)生，就必須遵守學校的紀律和規(guī)范。
f：必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規(guī)范自己、要求自己。
e：同學們，請起立，舉起右手，握緊拳頭，讓我們一起說出我們新學期的約定：
f：一、班級榮譽高于一切。
e：二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
f：三、為自己的新學期做好、制定各科目標，力爭上游。
e：四、嚴于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。
f：五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。
e：請坐下，同學們集體榮譽不只是班主任老師的，也不只是班里的某個同學的，而是我們共同的。
ef：我們大家一起為我們班努力拼搏吧！
a：同學們，我們是四年級的學生了。
b：在本期我們還要從以下方面努力做好。
a：請大家跟我一起說，第一，地上無垃圾。
b：第二，墻上無污跡。
a：第三，花壇無腳印。
b：第四，身上無臭味。
a：第五，教室無噪聲。
b：第六，班上無違紀。
a：親愛的同學們，看，新的征程已經(jīng)開始。
b：聽，前進的號角已經(jīng)吹響。
a：趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行。
abcdef：同學們，我們第一小組主持的《新學期，新夢想》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家?。ň搓牰Y）。
小學生新學期班會主持詞篇十
日常生活中，同學們應(yīng)該都會看到或者是親身經(jīng)歷過如下場面：我們伸長脖子在路過等車，車終于開過來了，我們滿心歡喜，即使車箱已經(jīng)很擁擠，我們?nèi)匀粡娏蚁Ｍ嚹芡Ｏ聛恚绻囁緳C膽敢不停車，我們一定會大罵司機“混帳”。但當我們終于上了車，在車上看到車外擁擠等車的人們，我們心底卻偷偷希望司機不要停車，如果司機果然不停車，汽車在擁擠的人群前呼嘯而過，車里的人就會大聲歡呼“司機萬歲”。之所以會出現(xiàn)上述情況，皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團體，不同的利益團體，就會對事物有不同的態(tài)度，以維護自身的利益。
共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時間，我們都會有共同的利益，都會為維護自身利益而團結(jié)一致起來?，F(xiàn)在，我們同在一個班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時間不是短短的幾個小時，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個簡單的地方，而是影響到我們一生的大學夢想；我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作，而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力。試問，當我們在同一輛車上為小小的利益而一致對外時，我們能不感受到班集體利益的重要性嗎？我們能不關(guān)心和維護這個集體的共同利益嗎？！所以，新的生活，新的學習，新的征程，應(yīng)首先從愛我們的集體開始。
有這樣一則故事：王太太是個孤僻的人，跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯，突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進去，豈知才抱起小女孩，身后突然竄起熊熊的火焰，當她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時，已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣居然改了，她尤其關(guān)心李小妹，總是買些東西給她，并問長問短，有時候李小妹不用功、不聽話，王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問：“你以前從來不關(guān)心鄰居，為什么現(xiàn)在對李小妹甚至好得超過自己的孩子呢？”“因為我差點為她送了命！”“差點為她送了命”，這是一句多么意味深長的話??！人們的愛，往往并不一定起于別人愛自己之后的回報，卻可能由于自己最先的奉獻與犧牲，犧牲愈大，愛得愈深。這也就是許多不心甘情愿卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛國戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同學不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后，深深地愛上了我們集體的原因；這也就是有些同學不喜歡幫助他人，在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后，開始成為愛心天使的原因。對集體的關(guān)心也是一樣，我們不應(yīng)該總是等待，等待集體和他人給了自己什么利益和好處之后，才對集體和他人給予相應(yīng)的回報?；嫉没际У娜松鷷屓烁械胶芾郏瑳]有愛的人生讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā)，為班集體建設(shè)獻出自己的一分愛、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍的天空！
又有一則這樣的故事：醉心戲劇的某人，不顧親朋的反對，毅然選擇一處并不熱鬧的地區(qū)，興建了一所超水準的劇場。奇跡出現(xiàn)了，劇場開幕之后，附近的餐館一家接一家地開設(shè)，百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進，沒有幾年，那個地區(qū)竟然發(fā)展得非常繁榮，劇場的賣座更是鼎盛?！翱纯次覀兊泥従?，一小塊地，蓋棟樓就能租那么多錢，而你用這么大的地，卻只有一點劇場的收入，豈不是太吃虧了嗎？”某人的妻子對丈夫抱怨：“我們何不將劇場改建為商業(yè)大廈，分租出去，單單租金就比劇場的收入多幾倍！”某人想想確實如此，就草草結(jié)束劇場，貸得巨款，改建商業(yè)大樓，怎料樓沒有竣工，鄰近的餐飲百貨紛紛遷走，房價下跌，往日的繁華又不見了。更可怕的是，當他與鄰居相遇時，人們?nèi)说幌褚郧澳菢訉λ麩崆榉畛?，反而露出敵視的眼光。某人終于想通了，是他的劇場為附近帶來繁榮，也是繁榮改變他的價值觀，更由于他的改變，又使當?shù)厥チ朔比A。人們常因建設(shè)自己而造就別人，又因為別人的造就而改變自己，在這些改變中，某些人迷失了，同時也迷失了那些曾被他造就的人。同在一個班集體中生活的道理也一樣，常常會因為某些同學努力建設(shè)自己的同時也造就了他人，也常常因為某些同學迷失了自己的同時也迷失了他人。某些同學尊師守紀、勤奮好學，其他同學受到影響也奮發(fā)起來，同學們?nèi)巳藸幦∵M步，我們的集體就一定會前進，我們的集體進步了，必然有利于同學們個人目標的實現(xiàn)；相反，假如某些同學自由散慢、不求上進，其他同學受到不良影響而放松對自己的要求和期望，結(jié)果我們的集體就會落后，我們集體的.落后了，就必然影響到同學們更好地實現(xiàn)自己的理想目標。所以，生活在19班大家庭的我們應(yīng)該清楚知道，我們的行動不單單對自己負責，還應(yīng)對全班同學負責。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā)，努力建設(shè)自己，并在建設(shè)自己的同時去造就他人，這樣，我們的同學會感謝你，我們的集體也會感謝你！如果我們的每一個同學是最好的，我們的集體就是最好的。如果我們的集體是最好的，我們的每一個同學就是最好的！
小學生新學期班會主持詞篇十一
各位老師，同學們：
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學??！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
第一，樹立一個信心：我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個道理。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
在新學期里，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！
最后預(yù)祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長。
告別了寒假的放縱與自由，新學期將我們領(lǐng)進知識的殿堂。一切將要展開新的一頁，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼，也許，尋求是艱辛的，但當我們在得到貝殼時的心情，一定是快樂的。沖吧，勇士，在你的大后反方，有一群人在看者你，無謂的勇士，用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們，你，是最棒的！每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。
莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。"新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
小學生新學期班會主持詞篇十二
學習狀態(tài)：
部分同學沒有從暑假的放假狀態(tài)中調(diào)整過來，上課時候聽課注意力不集中，上課走神，這樣會影響聽課效率，不利于新知識的接受。新的學年，新的學期，大家應(yīng)該做好調(diào)整，進入學習狀態(tài)，為新學期的學習而努力。只有學習狀態(tài)好了，學習效率才會有提高，這事大家做好的一點。
學習態(tài)度：
作為八年級的學生，在初中階段，我們是處在承前啟后的一年，我們現(xiàn)在最重要，最本分的工作是認真學習，繼續(xù)打好基礎(chǔ)，為將來中考，乃至高中做好充分的準備。學習是一份需要堅持不懈，認真自覺的態(tài)度來對待的一件大事。但是我們還是有同學存在馬虎對待，缺乏自覺性的不好的學習態(tài)度，這個是學習最大的阻礙。老師以及我們的父母都希望自己的孩子能夠認真對待學習，希望大家要端正自己的學習態(tài)度，認真對待，堅持努力。
學習的方法：
除了良好的學習狀態(tài)和認真的學習態(tài)度，學習的過程還是需要有一定的方法，才能取得好的效果。其實好的學習的方法也可以說是良好的學習方式。
1、認真聽課。
聽課是接受新知識的最好時間，老師課堂的見解有利于我們大家把握學習的重點和難點知識，比起我們自己去學習要有效的多。有的同學上課不認真聽講，課后自己去看書的時候是低效率又很難把握難點重點，而且當他在看書的時候，別的同學已經(jīng)是處在復習的階段，久而久之，進度和知識的掌握程度就會拉開距離，不認真聽課的同學將會落后。所以做好聽課工作，認真聽講是非常重要的學習環(huán)節(jié)。要聽好課，同學們要做到課前預(yù)習，課中認真聽講。俗話說，“好記性不如爛筆頭”，課堂上，一定做好筆記，并且積極動腦思考。
2、及時復習，及時總結(jié)。
要完全接受并掌握新知識除了積極預(yù)習，認真挺好課，還要同學們，課后及時的溫習，把新知識整理消化，這樣才能真正掌握。學過的知識不及時復習是很容易遺忘的，所以復習的重要性和聽課是一樣的，孔子教誨弟子們要“溫故而知新”就是這個道理。這里強調(diào)及時，就是要同學們把聽課之后還沒冷了的新知識，溫習溫習，達到更好的掌握。
3、認真做好作業(yè)。
學習與作業(yè)總是掛鉤在一起的，不論小學初中和高中，甚至大學，都是有作業(yè)伴隨的。作業(yè)的重要，對老師來時，是作業(yè)是檢查同學們對新知識掌握程度的一個重要指標，老師通過作業(yè)總體了解同學們對知識掌握的好壞；對同學們自己來說，認真完成作業(yè)，把自己的情況反映在作業(yè)中，通過老師的批改，是找到自己知識薄弱環(huán)節(jié)的最好方法。所以那些馬虎對待作業(yè)的同學要改正自己的心態(tài)，認真的對待自己的作業(yè)。
進步就是好學生，提高就是一百分。千里之行始于足下，希望大家能夠用行動證明自己，每天進步一點點。
小學生新學期班會主持詞篇十三
開幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生;隨風潛入夜，潤物細無聲。
播下希望的種子，伴著春雨的到來，我們將收獲豐碩的果實!
在xx民族中學這個舞臺上，我們得以展現(xiàn)我們心靈的舞姿!
xx民族中學是一塊樂土，她演繹著我們快樂的生活;。
xx民族中學是一灣清泉，她灌溉著我們求知的心田;。
xx民族中學是一縷彩帶，她編織著我們崇高的理想;。
xx民族中學是一方晴空，她點亮著顆顆璀璨的星星;。
星星是美麗的，她的光輝將簇擁著無數(shù)的鮮花與掌聲;。
星星是燦爛的，她的光輝將點燃著無數(shù)的激動和熱情;。
——接下來，我很榮幸的為大家介紹主席臺上就坐的領(lǐng)導和來賓：董事長xx、常務(wù)副校長xx、政教主任xx、家長代表xx、黨委書記xx、工會主席xx。
開學典禮的詳細過程：
第一項：宣布xx縣xx民族中學xx—xx學年度第二學期開學典禮(xx);。
——導語：典禮進行第一項，有請xx校長宣布典禮開始!
第二項：升旗儀式;。
——典禮進行第三項：升旗儀式!請國旗班出旗!
請全體起立，升國旗、奏國歌，行注目禮!
禮畢!請國旗班退場，大家請坐!
第三項：常務(wù)副校長xx致辭;。
——導語：朱自清的那篇散文《背影》令我們難以忘懷。如今也有這樣一個熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的，瘦瘦的，臉上總掛著和藹的微笑，他關(guān)心著每位老師的冷暖，關(guān)注著每位學生的成長，關(guān)注著學校的點點滴滴。學校哪里需要，他就往哪里去，勤勤懇懇，任勞任怨，他就是我們可親可敬的xx副校長。下面，請用熱烈的'掌聲歡迎我們的陳校長致辭!
——結(jié)語：謝謝陳校長!陳校長用他的實際行動給我們闡釋了什么是以校為家，什么是愛崗敬業(yè)，我們?nèi)w師生一定會牢記陳校長的囑托，認真工作，好好學習，為xx民族中學的明天而努力!
第四項：宣讀上學期期末考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)呙麊?班級前三名、獎學金獲得者)并組織照相;(xx)。
——導語：老師們、同學們，學校要優(yōu)秀，除了要有良好的教學設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會做人、學會學習，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。接下來，典禮進行第四項，請xx副校長宣讀上學期期末考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)呙麊巍?BR> ——頒獎詞：
常言說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。
但他們，博覽群書，筆耕不輟，寫出一篇篇美文;他們，勤于思索，咬定青山，攻克一道道難題。
誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛?
他們快樂在為夢想而拼搏的過程中，
他們幸福在為未來而跋涉的努力里。
他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;。
他們苦思冥想于每一道難題，會意的微笑里，折射著他們收獲的欣慰。
他們是祖國的棟梁，xx民族中學的希望。
現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：
愿今日的成績燦爛在未來，
愿今天的祝福定格在永遠。
——穿插宣讀學生的獲獎感言。
第五項：宣讀“三好”學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員名單并組織照相;(曾禎)。
——導語：同學們，有一個人，他平時笑容滿面，可一遇到學生的問題就滿臉的嚴肅。他讓我們同學既敬又畏，敬他那耐心細致的教育，畏他那在紀律上的嚴格要求。正因為有他，我們的日常行為才日益規(guī)范，我們的紀律觀念才日漸加強，他就是我們政教處的曾禎主任。下面，大會進行第五項，有請政教處曾禎主任為我們宣讀“三好”學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員名單!
——頒獎詞：
他們是一群熱心腸的同學，熱愛班集體，熱愛學校。作為班干部，學干，團干，他們把學校和班級的榮譽、成績放在了第一位，他們以身作則，他們深知作為學生最重要的是要抓好學習成績，他們帶領(lǐng)著全班同學為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力著，他們?yōu)榱己玫男ｏL建設(shè)而默默無聞;他們樂于幫助同學，每當哪個同學有困難他們都會主動伸出援助之手，讓同學倍感集體的溫暖;他們不僅是班級建設(shè)的橋梁，更是學校的護衛(wèi)天使。
——穿插宣讀學生的獲獎感言。
第六項：請學生代表任榮兵發(fā)言;。
——導語：同學們，老師們，在我們身邊有這樣一位學生，他是我們學校成立之初的第二屆七年級學生，現(xiàn)在又是我們xx民族中學第一屆高三畢業(yè)生，將近六年了，風風雨雨，見證學校不斷發(fā)展壯大。馬上就要畢業(yè)了，他會有什么話和我們說呢?接下來，典禮進行第六項：請學生代表任榮兵發(fā)言!
——結(jié)語：謝謝任榮兵同學給我們帶來了最真實的話語，天空無限廣闊，雛鳥們都在努力是自己的羽翼日益豐滿;大海無限寬廣，小魚兒正在奮力的拼搏!任榮兵，學校在成長，你更在成長，在此，祝福你，祝福我們畢業(yè)班的同學，中考高考能夠金榜題名，相信大家的未來不是夢!
第七項：宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級部門表彰的教師名單，組織頒獎并照相;(xx)。
——導語：老師們、同學們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，更要有優(yōu)秀的教職工，優(yōu)秀的班主任。下面，有請xx校長為我們宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級部門表彰的教師名單。
——頒獎詞：
優(yōu)秀教師：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。三尺講臺，一支粉筆，一塊黑板，傳承著人類的文明;埋頭伏案，挑燈備課，孜孜不倦，詮釋著太陽底下最光輝的職業(yè)!他們不斷努力編制出屬于他們的夢想，在打造別人的同時，也塑造了自己。他們在教育的天地里默默守望，期待著破繭化蝶的美麗!他們在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福!
優(yōu)秀班主任：
校園里，總能看見他們步履匆匆的身影;辦公室里，總能聽到他們諄諄善誘的話語。他們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學生心，用心鞏固學校的生命線。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“人類靈魂工程師”的內(nèi)涵。
優(yōu)秀職工：
俗話說：“兵馬未動，糧草先行!”他們，是學校最堅實的后勤保障。他們，有的是配發(fā)水職員、有的是考勤職員，有的是生活老師、有的是食堂職員。雖然工種不一樣，但他們用自己的努力和汗水，贏得了學校的肯定和大家的尊重，也證明了不論什么崗位，只要勞動，就值得尊重，就是最光榮的!
第八項：請教師代表楊洋發(fā)言;。
——導語：老師們，同學們，有一位老師，你會經(jīng)常看到他在籃球場上矯健的身姿，在田徑場飛快的步伐，在教學樓中忙碌的身影。他很年輕，但他卻很努力，他就是我們的體育老師楊洋!典禮進行第八項：請教師代表楊洋發(fā)言。
第九項：請家長代表許寧陽發(fā)言;。
——結(jié)語：同學們，當我們冷了，有人給我們送衣;我們餓了，有人給我們做飯;我們困了，有人給我們鋪床;當我們有困難時，父母是第一個站出來的，可憐天下父母心，希望我們所有的同學能夠好好孝順父母，遵守校紀國法，努力學習，不要辜負父母的那片心!
第十項：xx校長總結(jié)發(fā)言。
——導語：大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽，xx民族中學的發(fā)展壯大同樣離不開舵手和太陽。在我們xx民族中學，學校的任何風吹草動都會牽動著一個心。他，是數(shù)學專業(yè)，但他每天早讀都趕到學校;他，沒有上課，但他每節(jié)課都在學校;他，可以早點下班，但他每天都堅持到深更半夜;學校哪里有事，哪里就有他的身影，他像守護神一樣守護著我們學校，守護者全體師生，他就是我們學校董事長兼校長xx，下面，我們用熱烈的掌聲歡迎我們的xx校長講話!
——結(jié)語：老師們，同學們，xx校長的講話在讓我們感動、振奮的同時，也引起了我們深深的思考：老師們!學校的發(fā)展離不開你們的敬業(yè)、奉獻，離不開對學生的嚴格管理。嚴格的管理折射的是對學生無限的愛。同學們!之所以有“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的老農(nóng)，那是因為他們心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠，默默奉獻的科學家，那是因為他們心中深埋著對衛(wèi)星升空的渴望。有耕耘就會有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子都將長成參天大樹，你們前進路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿恳稽c滴進步都感到由衷的欣慰與高興，學校將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小音符將譜就你理想的宏大樂章。
閉幕詞：
開學典禮的舉行，標志著新的學年已經(jīng)開始，我校全方位工作應(yīng)該迅速走向正軌。開學典禮的舉行，預(yù)示著全校師生站在新起點，升起新希望。
無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為淵源，已過去為經(jīng)驗和基礎(chǔ)，抓住了現(xiàn)在，把握未來。我們深知，新的學年，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，讓我們?nèi)w師生抓住機遇，滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，付出努力，同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發(fā)展、輝煌的xx民族中學而鞠躬盡瘁!
現(xiàn)在，我宣布，xx縣xx民族中學xx——xx學年度下學期開學典禮勝利閉幕!
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小學生新學期班會主持詞篇十四
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進入高三已經(jīng)有一個月的時間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學風，新氣象，新面貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力！
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒！
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領(lǐng)導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來了，我們的勝利還會遠嗎？
呵呵，很官樣的文章。
這是剛開學的時候，校領(lǐng)導和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的。當時老程剛接手我們班，學校領(lǐng)導都很關(guān)心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來，我說貼上標語吧，最后十萬火急的從校外的復印店制作了一堆字幅，當時我和復印店的老板來班里貼條幅的時候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門的時候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領(lǐng)導們來了，家長們也來了，滿滿的坐了一屋子，老程主持會議，先是他簡短地講了幾句，而后是校長和主任，還有年級長，然后就是我作為學生代表發(fā)言，最后是家長代表隨便說幾句。
會議開的很成功！校長和主任全都蒞臨我們班，在年級里引起了轟動，爭相邀請領(lǐng)導們到自己的班坐坐，但沒有一個成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會后老程拍著我的肩膀說，干的不錯！我說哪里，是老師領(lǐng)導的好。呵呵……。
后來的時光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來了。
沒到我的復習進行的最艱難的時候，我的成績一度跌入低谷的時候，我都會回想這件事，我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！
晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的標語，那是我和老程共同起草的。老程說，九班學子，我說潛力無窮，他又接道，自強不息，我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語：勤學善思，惜時有效。
勤學善思，惜時有效。
九班學子，潛力無窮，自強不息，走向成功。
后來高考來了，我們班作為考場，要把墻上的標語去掉，于是就有人把他撕了下來，不知道扔在哪里，再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我說在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰也撕不走，除非是自己。
小學生新學期班會主持詞篇十五
20xx年1月1日晚7點，科技樓演播廳。
文史系全體師生。
主辦方：文史系團總支。
1：加強文史系師生之間的交流。對老師一年的辛勤付出的感謝和新年的問候。
2：提供給學生一個展現(xiàn)自我的平臺，展示文史系學子的風采，活躍校園氣氛。
3：元旦是一年的結(jié)束，也是另一年的開始，元旦晚會可以讓我們總結(jié)過去一年，也是我們另一年有個美好的開始的號角聲。
4：晚會對即將畢業(yè)的學子們的一種祝福，愿他們一帆風順，前途似錦。晚會也是對大一學子一種誠摯的期盼，愿他們能在大學四年學有所成。
5：晚會將通過別樣的形式展開。既有情系學生的內(nèi)容，也有關(guān)心社會的部分。能讓學生感受大學的熱情，同時也明白作為大學生，祖國未來的希望的責任。
前期：
1）節(jié)目收集：由文娛部提前一個月負責通知各班文娛委員準備以“愛在一師，夢在未來”主題排練兩個節(jié)目，在12月25日驗收，將符合要求的節(jié)目進一步的修正。入選的在12月31號之前將所需要播放的音樂光碟和燈光要求送至文娛部。在12月31日進行一次彩排。
2）宣傳工作：由宣傳部負責設(shè)計海報，張貼在校園宣傳欄。并通知各班宣傳委員，在班上做好宣傳工作。
3）由權(quán)益服務(wù)部擬好邀請嘉賓的名單（系部領(lǐng)導和老師），并且負責邀請嘉賓。
4）12月25號確定節(jié)目后，安排好節(jié)目流程，和主持人串詞。確定活動時間為――。
活動準備的材料。鑒于活動所需經(jīng)費問題，提倡資源的多元利用和創(chuàng)新。橫幅由文史系書法較強的同學書寫支。背景可有采用學生自制的晚會ppt，屏幕周圍可以貼上學生自制剪紙等飾品。活躍氣氛的可以收集飲料瓶，裝上沙子。氣球可以收集塑料袋，在涂上顏色，畫上圖案，再鼓起來。節(jié)目單可以在班級征集有特色的節(jié)目單。以上可以將少費用，更可以鍛煉學生的能力。但是還有一部分是必須出經(jīng)費的，如主持人服裝和音響設(shè)備。
晚會：
1）晚會七點開始，學生六點四十入場，工作人員在六點集合，演員六點到化妝室準備。
第一篇：那些年我們曾經(jīng)的夢想與追求1）音樂劇。
1）情景?。ó厴I(yè)班同學大學四年的濃縮）。
2小品。
3）歌曲。
4）舞蹈（將舞蹈與書法等藝術(shù)結(jié)合）素質(zhì)拓展：師生聯(lián)誼。
第二篇：我的未來不是夢。
1）良心的審判（小品節(jié)目，針對社會不良現(xiàn)象，如“小悅悅”事件，校車事件等等。）。
2）戲曲（用戲曲的形式表現(xiàn)現(xiàn)代的大學生活）。
3）歷史劇。
4）歌曲。
5）樂器演奏（用傳統(tǒng)的樂器演奏流行的歌曲）。
6）勁舞（展示大學生的風采與活力。節(jié)目將于傳統(tǒng)的京劇藝術(shù)和雜技藝術(shù)結(jié)合）。
7）武術(shù)和跆拳道結(jié)束篇：
8）主持人宣布演出結(jié)束。
晚會后：全體工作人員留下清理現(xiàn)場。
主席部：統(tǒng)籌和工作安排。
文娛部：節(jié)目的選拔與排練，現(xiàn)場拍照。權(quán)益服務(wù)部：嘉賓邀請和舞臺話筒的控制。保衛(wèi)部：維護現(xiàn)場秩序和拉幕。
女生部，心育部，語工部：會場布置，準備好活動的一切材料，負責人員的到位情況。
由系部撥款為主，拉取贊助為輔。
1）臨時突發(fā)狀況的處理。
2）資金，材料的短缺。
3）演員的不到位。
對于演員和工作人員給與德育分的獎勵。對于有創(chuàng)意的班級節(jié)目給與獎狀的獎勵。
小學生新學期班會主持詞篇十六
老師們，同學們：
大家好！
年秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
禮畢。全體請坐。
新學期，新氣象，此時此刻，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰，從今天開始，一批新同學、新老師正式融入了我們xx中學這個充滿生機與活力的大集體，新調(diào)入我們學校的老師有石第波副校長和黃琪老師，在此，讓我們向新同學、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！在今后的三年和以后更漫長的歲月里，中學的風景一定會因為你們的到來更加美麗，中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
下面請張老師。
講話。
春風化雨又一年，xx中學桃李香滿園。在新的一學期，我們每一位教師將再接再厲，繼續(xù)弘揚xx中學教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)，勤于鉆研、誨人不倦，公平面向全體學生，用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得你們的敬重。
下面請132班的王同學發(fā)言。
剛才同學的發(fā)言，體現(xiàn)了七年級同學的。
精神。
風貌和今后學習的信心和決心，我們希望并相信七年級全體同學一定會刻苦學習，取得優(yōu)異成績，快樂健康成長。
今天你們在母校勤奮學習，刻苦鉆研，明天你們將成為祖國的棟梁。下面我們請九年級學生127班李同學發(fā)言。中學生活是人生最寶貴的經(jīng)歷，九年級的學習生活是艱苦的，更是快樂的。人生需要奮斗，需要拼搏。剛才這兩位同學的發(fā)言，表明了九年級同學刻苦鉆研的信心和決心。我們相信九年級的每一位同學今后會更加努力的'學習，在明年的中考中都能取得優(yōu)異的成績。
作為中學的一名學生，我們必須遵守學校紀律和班級規(guī)章制度，時刻以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀學生下面就請李小張老師給我們講《養(yǎng)成教育及學生紀律》。
同學們，良好的開端是成功的一半。如今，你們穩(wěn)健的踏上了又一個新的起點，成功的機會在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜新學期的每一天。時刻注意安全。下面就請張書記給我們講講《學校安全教育及德育工作》。
每一片種子都將發(fā)芽，校園的土地一定郁郁蔥蔥，每一滴汗水都有收獲，前進的路上一定旗幟高揚；下面請我們的黃主任對上個學期的成績進行分析，大家歡迎。
經(jīng)過一個學期的勤奮拼搏，在學習生活中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學生，他們團結(jié)奮進，積極拼搏，讓我一起來分享他們的喜悅吧。
同學們，之所以有鋤禾日當午的老農(nóng)，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚波濤。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿恳稽c滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學校，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！
在此，我們對為中學的發(fā)展辛勤耕耘、做出貢獻的教職工表示衷心的感謝！祝愿教師們教師節(jié)快樂！祝愿學校師生中秋節(jié)快樂！祝愿同學們生活愉快，學習進步，健康成長！
今天的開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
小學生新學期班會主持詞篇十七
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會的老師。（鼓掌）。
甲：請大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）。
同學們，心跳意味著生命的延續(xù)，心理活動卻是一個人靈魂主導。
乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手，
甲：心理活動在我們的學習生活中也重要，
今天，讓我們們一起做一次心理的體驗。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）。
甲：首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》，
乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）。
甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。
甲：剛才我們在做游戲的時候，你們開心嗎？心情怎樣？
乙：玩，能給我們帶來快樂。
甲：玩具伴我成長，玩具就是我們孩子的寶貝！
乙：你們知道嗎？有一個大頭孩子想要個玩具，想上學。
甲：請看（胡依晴）為大家?guī)淼母腥斯适隆?BR> 乙：同學們，聽得非常認真，有的同學眼里閃著淚光，你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）。
乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的。心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗，我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。
甲：情緒是由心理因素決定的。
乙：用什么樣的心態(tài)面對問題，就會有什么樣的結(jié)果。
甲乙：讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會有不一樣的收獲。
乙：請看下面的圖片，給自己做個心理測試。
甲：同學們，看到了很多圖畫是活動的，說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖，感受到的就是截然不同了！
乙：我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理，來面對學習和生活。
甲：那就是心理健康的狀態(tài)。
乙：什么是心理健康？
甲：讓蔣老師給我們講一講。
甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題，不要緊張。可以通過有趣的方法進行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學做一些活動：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）。
甲：感謝六位同學的介紹，我們都會成為心理健康的陽光少年。
乙：下面請班主任蔣老師講話。
甲：同學們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束。
甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！
小學生新學期班會主持詞篇一
ab：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!(敬隊禮)。
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們。
a：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ劊闹聦W期學校的變化。
b：好的開端是成功的一半。
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
a：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始。
d：下面我們逐條來學學吧。
c：第一條愛黨愛國愛人民。
了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第二條好學多問肯鉆研。
上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第三條勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第四條明禮守法講美德。
遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第五條孝親尊師善待人。
孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第六條誠實守信有擔當。
保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第七條自強自律健身心。
堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第八條珍愛生命保安全。
紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：第九條勤儉節(jié)約護家園。
不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)。
c：這就是我們的新守則對我們的要求。
d：一群小朋友擠進教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地()。
c：兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧()。
d：一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來()。
c：一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔()。
d：同學們都知道這些是不文明的，那今后的生活中，
cd：希望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，努力成為一名優(yōu)秀的小學生。
e：新學期，新夢想，新學期，新目標。
f：下面我們就來談?wù)劙?
e：我們組認為：新的學期很短暫，
f：學習上，我們要做好課前預(yù)習、課上認真學習、課后認真復習，做好每一次作業(yè)，只有做到了這幾點，我們的學習才會蒸蒸日上。
e：我們不僅要自己搞好學習，還要積極幫助學習有困難的同學，我們大家有進步，我們班級才有進步!
f：衛(wèi)生、紀律等方面，首先我們不僅要搞好個人衛(wèi)生，維持好班級、學校衛(wèi)生，還要維持好公共衛(wèi)生;我們還要遵守學校的各項制度：比如，我們要穿干凈的校服，見到老師及長輩要問好。
e：我們要學會自己的事情自己做，比如自己的衣服由我們自己來洗!
f：我們在搞好以上幾方面的同時，更要注意自身安全。要堅持鍛煉，我們外出要和家長打招呼，不做有危險地活動，不到危險的地方游玩。我們要做一個讓家長放心的孩子。e：下面請同學們談?wù)勛约旱男聣粝氚?
(喊幾個同學來談?wù)?。
f：我覺得大家說的都對，我們要實現(xiàn)美好的愿望，離不開好的習慣，更離不開老師、家長和同學們的幫助!
e：要想做一個合格的小學畢業(yè)生，就必須遵守學校的紀律和規(guī)范，
f：必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規(guī)范自己、要求自己。
e：同學們，請起立，舉起右手，握緊拳頭，讓我們一起說出我們新學期的約定：f：一、班級榮譽高于一切。
e：二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
f：三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
e：四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
f：五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
e：請坐下，同學們集體榮譽不只是班主任老師的，也不只是班里的某個同學的，而是我們共同的。
ef：我們大家一起為我們班努力拼搏吧!
a：同學們，我們是四年級的學生了。
b：在本期我們還要從以下方面努力做好。
a：請大家跟我一起說，第一，地上無垃圾。
b：第二，墻上無污跡。
a：第三，花壇無腳印。
b：第四，身上無臭味。
a：第五，教室無噪聲。
b：第六，班上無違紀。
a：親愛的同學們，看，新的征程已經(jīng)開始，
b：聽，前進的號角已經(jīng)吹響，
a：趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行。
abcdef：同學們，我們第一小組主持的《新學期，新夢想》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!(敬隊禮)。
小學生新學期班會主持詞篇二
張：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日。背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假章：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學期。張：我們的面前，是清新美麗的校園。
章：我們的心中，滿含著對未來的希望和深情。
張：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。章：嶄新的學期帶給我們無限的希望。
張：伴著秋的音符。章：踏著歡樂的節(jié)拍。
張：我們隆重告別過去的歲月。張：我們欣喜地迎來新的今天。章：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。
張：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
章：新的藍圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，那么在你眼中初三是什么？（開始提問）合：初三是人生的轉(zhuǎn)折........（往下翻，一人讀一頁）。
丁：看完這些，你是不是也能從中找到自己的影子呢。
章：讓我們一起來讀一下下面的這首詩。
張：無非是懶惰、拖拉、半途而廢這三個毛病打敗了我們章：以下是一些消極被動的語言。
（翻到埋怨）。
張：埋怨自己.......章：埋怨父母.......張：埋怨老師......章：共同特點....張：埋怨是.....
章：所以我說初三心態(tài)決定成功。
張：讓我們再來看看班主任對我們的贈言。
章：我們要用智慧與力量去充實每一天。
張：讓我們伴著春風，走進新學期。相信自己你一定可以章：付出吧，就這一年，看看你到底有多少實力。張：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，謝謝（鞠躬）。
小學生新學期班會主持詞篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著2009豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2013，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2013這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
小學生新學期班會主持詞篇四
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。
甲：海倫凱樂說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實現(xiàn)夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學期新氣象》甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為nba賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應(yīng)該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。甲：那么，你現(xiàn)有做好準備了么？當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》。
乙：成功總是傾向時刻準備著的人。現(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
伴隨著秋的腳步，新學期款款走來。
你清楚，他清楚，大家都清楚?；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！演講。
經(jīng)過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
俗話說得好，“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)。新學期意味著新的起點、新的思路、新的目標、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)！
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
從三個小女子的故事說起：一個小女子叫曹南薇。
1968年夏天，正是知識青年上山下鄉(xiāng)高潮。這一年，曹南薇17歲。她患小兒麻痹，按政策不下鄉(xiāng)，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶。她沒有父親，和母親相依為命。
一天，曹南薇在報紙上看到關(guān)于“高能物理”的報道。17歲的她竟然心潮起伏。她把報紙剪下來，日思夜想。
她想，高能物理這么重要，我能不能做點什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。
就這樣，她不經(jīng)意地定下了自己的目標。
她開始學習。媽媽看她整天學習，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標。一個17歲的姑娘，還是個孩子，誰會太在意她呢!
她關(guān)在家里，一年又一年，初中、高中、大學、專業(yè)課程，她都學完了。因為小兒麻痹，影響了她找對象，正好把精力都用在學習上。
十年后，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發(fā)表，引起了震動。
國家高能物理研究所想找這個人。那時，一個普通人家里沒電話。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。來人說：“找曹南薇?！?BR> 這位姑娘說：“我就是?！?。
來的兩個人上下打量著這位年輕姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯(lián)系不起來這兩個人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”
曹南薇從床下拉出兩個紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。這兩個人激動了，手顫抖著，眼睛濕潤了。
回去后，立即將她調(diào)到了北京。
這就是曹南薇，一個17歲的姑娘，不懈地攀登10年，達到了高能物理的高峰。
她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后，為自己定下目標。
多少像她這樣的人，因為沒有目標，到27歲，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?
人生要有目標，這太重要了。
小學生新學期班會主持詞篇五
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，下面是本站小編給大家整理的新學期班會主持人臺詞，僅供參考。
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。。。。。。。請看大屏幕。請同學們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)。
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?，勇于超越自己的昨天?BR> 乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好。
學習計劃。
制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設(shè)出來。下面請小組就集體榮譽的感言。
乙:遵守紀律。
甲：有效的計劃。
乙:刻苦和堅持。
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》。
乙：人格化好習慣的12指標?？创笃聊?。
甲：這些學習習慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
乙：議一議，說一說(部分同學發(fā)言)。
開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》。
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束，下面請涂老師為我們做班會總結(jié)!
尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好!
經(jīng)過愉快和充實的寒假，我們重新回到美麗的校園，開始了新學期的征途，相信大家已經(jīng)做好了整裝待發(fā)的準備。讓我們想著心中的目標前進，使我們的班級在新學期呈現(xiàn)出新的氣象。
本學期，我們將繼續(xù)實行小組合作，通過各個小組之間的合作競爭，實現(xiàn)班級的共同進步。每周五，我們都將進行“爭星追月向陽光”主題班會。班會主要有以下幾個環(huán)節(jié)組成：
1、本周總結(jié)。
2、評議各組選出的“爭星”獲得者。
3、個人自薦，班級評議。
4、公布其他星星評比結(jié)果。
5、評選明星學生。
6、評選進步學生。
7、頒獎。
8、班主任講話。
下面我宣布：5年×班“爭星追月向陽光”主題班會現(xiàn)在開始!
開學第一周，相信同學們的心情有的欣喜，有的期待，有的緊張，有的充滿自信。下面我們總結(jié)一下本周班級情況。
好的方面有：
大部分同學有集體榮譽感，能搞按照老師的要求，遵守學校的規(guī)定。
上下課秩序井然，班級環(huán)境干凈整潔。
不足的方面有：
課上學生不愿意回答問題，科任課表現(xiàn)不好。
希望同學們保持優(yōu)點，改正不足，下周取得更大進步!
下面，我們進行爭星評選。
首先，請第一組組長提名“品行星”獲得者。(點名學生起立)。
對這些“品行星”的獲得者，如果對哪一位有異議，請闡述你的理由。
(如果有異議，學生發(fā)言：我對××同學獲得品行星有異議，??，理由說完后，如果是小毛病，主持人：同學們，我覺得該名同學的表現(xiàn)還是不錯的，大家提出的建議也很好，我們給這名同學一顆星，鼓勵他繼續(xù)努力，好不好?)。
還有異議嗎?如果沒有，這些同學就是本周“品行星”的獲得者，讓我們鼓掌向他們表示祝賀!(紀律星、衛(wèi)生星流程同上)。
下面進入個人自薦環(huán)節(jié)，相信自己，做最好的自己，請自信的同學進行自我推薦。
對于他們的自薦，大家同意嗎?好，這些同學同樣也爭星成功，讓我們向他們表示祝賀!
下面公布其他星星獎項：(以下的星星，有的就說，沒有的就略)。
獲得合作星的同學有：??獲得智學星的同學有：??獲得才藝星的同學有：??。
獲得運動星的同學有：??獲得出彩星的同學有：??獲得進步星的同學有：??。
讓我們同樣對這些同學表示祝賀!
下面進行頒獎，同學們把自己獲得的星星貼在榮譽護照上。(頒獎)。
爭星評選到此結(jié)束，希望獲得星星的同學再接再厲，保持榮譽;希望沒有獲得星星的繼續(xù)努力，相信下周一定會出現(xiàn)你的名字?，F(xiàn)在請班主任老師總結(jié)本次班會并提出下周要求。
(班主任講話)。
一年之計在于春，新的學期，新的希望，希望同學們調(diào)整好自己的狀態(tài)，盡快投入到學習中去!期待大家在新學期學業(yè)進步，學有所成!
我宣布，5年×班“爭星追月向陽光”主題班會到此結(jié)束!
1.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.。
2.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶。
1.現(xiàn)在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。
2.新的學期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
1.現(xiàn)在我珍惜新起點，迎接新挑戰(zhàn)主題班會，現(xiàn)在開始!
1.那么在新的學期里面，你有著什么樣的規(guī)劃呢?
2.當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。
1.學習既是一種興趣，也是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。
2.沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。
1.在學習的過程中我們都曾經(jīng)遇到過困難，甚至有不想再去學的心情，那么這個時候你是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。
1.大家聽過吃燒餅的故事嗎?
2.不要取笑那個吃燒餅的人，或許你在學習上也會有著這樣“吃燒餅”的習慣。
2.學習是一個積累的過程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那么這座大樓也不會牢固。
1.校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。
2.在學習的路途中，我們或許會遇到許多的坎坷，但是我應(yīng)該記住，希望就在前方等待著我們。
1.希望是人們內(nèi)心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.
2.希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實。
1.懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進取.
2.希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。
1.面對新學期開始，你有著許多希望，或許是希望自己能多交些朋友，或許是希望自己能成績提高，或許是希望自己能夠更加懂事?總之，有了希望就有了動力，有了動力，就應(yīng)該努力的去實踐。
2.希望可以使你前行的道路上充滿信心，在面對新的學期的開始時，你有什么希望呢?
1.學習是我們作為學生的本分，“一年之計在于春，一天之計在于晨”新的學期開始，我們就應(yīng)該以全新的面貌去面對學習。
1.在新的開始之計，對于學習你又有什么樣的學習好方法呢?
2.有了方法之后，我們應(yīng)努力的去探索，去實踐，讓自己的學習更加的優(yōu)秀，讓自己的學習更加的輕松。
1.新的開始，新的面貌，新的?一切都是新的，我們也應(yīng)該以新的態(tài)度來面對學習。曾經(jīng)有人說過：如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。
1.當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
2：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?
1：成功總是傾向時刻準備著的人。現(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。2：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。
1：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，下面請周老師為我們做班會總結(jié)(ppt)。
小學生新學期班會主持詞篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好！新伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期！
對于上一，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源，我們要抱有責任，全面發(fā)展?？炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模mu子；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄！
新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的'理想同努力！
小學生新學期班會主持詞篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們__級機電__班舉行第一次班會，班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。
轉(zhuǎn)眼開學至今已經(jīng)一個半月了，這期間，我們通過軍訓磨練了意志，同時也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學會了自立，學會了照顧自己的飲食起居。
我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著好奇和激動。
隨著時間的推移，充實的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。
但那些人都同我們一樣，也是從學生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現(xiàn)在有機會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說許多人會表示反對和不滿，但，這就是現(xiàn)實。
都知道現(xiàn)在大學生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現(xiàn)實告訴我，我們沒有高文憑，只有憑著自己的能力才能讓別人認可你，大學真的是我們鍛煉能力的一個優(yōu)秀的平臺，這個平臺無所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識，更多的是你的信心，是我們成長過程中必不可少的部分。
曾經(jīng)有老師跟我說過，我們作為學生，把太多的精力用在了學業(yè)身上，這固然沒錯，但是，等你完成學業(yè)之后，你就會發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步，因為沒有勇氣、沒有自信。
社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數(shù)人都太過單純，太過理想化，有過創(chuàng)業(yè)夢，有過一夜暴富的夢想，可那都不是現(xiàn)實。
我們機電__班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒有因為我是班長而趾高氣揚，瞧不起你們中的任何人。
我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火，沒有強勢過，并不是我軟弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因為我覺得沒必要。
大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的`樣子，都應(yīng)該學會自律。
班級凝聚力是一個班想成為出色班級的重要憑障，希望大家能夠多為班級做一些貢獻，不要有把什么事都推給班委做的思想，班級活動也要積極踴躍地報名參加，我們機電__班是一個集體，是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭，少了一個人都不完整。
今天的班會到此結(jié)束。
小學生新學期班會主持詞篇八
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
合：現(xiàn)在開始。
（大會第一項：升旗）。
潘：請全體起立，升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮。禮畢，請坐！
（大會第二項：請楊校長開學典禮致辭）。
劉：回首20xx年，我們漁箭小學人以堅實的步履，換來了豐碩的成果。漁箭小學之所以能夠蓬勃發(fā)展，享譽四方，是因為有一位勤奮博學、敢想敢干、創(chuàng)優(yōu)爭先、獻身教育的好校長！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們講話。
（楊校長致辭）。
潘：謝謝楊校長熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學期里努力拼搏，不負校長的期望和囑托。
（大會第三項：教師師德師風儀式）。
劉：請全體教師上臺！
合：尊敬的老師、親愛的同學們：新學期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏?，始于足下”，請睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識的海洋里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在xx小學這個大家庭中快樂茁壯成長！展望20xx年漁箭小學美好的藍圖，期待20xx年燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的漁箭小學人。讓我們共同祝愿：漁箭小學的明天更加美好！
我宣布：xxx小學20xx秋季開學典禮到此結(jié)束！
小學生新學期班會主持詞篇九
ab：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！（敬隊禮）。
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們。
a：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ?，聊著新學期學校的變化。
b：好的開端是成功的一半。
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
a：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃。
b：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
a：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始。
ab：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步。
c：《新中小學生守則》我相信大家都能背了吧。
d：下面我們逐條來學學吧。
c：第一條愛黨愛國愛人民。
了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第二條好學多問肯鉆研。
上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第三條勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第四條明禮守法講美德。
遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第五條孝親尊師善待人。
孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第六條誠實守信有擔當。
保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第七條自強自律健身心。
堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第八條珍愛生命保安全。
紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：第九條勤儉節(jié)約護家園。
不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢？請舉手（請一個人說說）。
c：這就是我們的新守則對我們的`要求。
d：我們不光要會說，更要會做。下面請同學們當個小裁判，說說他們做得對不對。
c：幾個小朋友接水不排隊。
d：一群小朋友擠進教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地。
c：兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧。
d：一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來。
c：一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。
d：同學們都知道這些是不文明的，那今后的生活中。
cd：希望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，努力成為一名優(yōu)秀的小學生。
e：新學期，新夢想，新學期，新目標。
f：下面我們就來談?wù)劙桑?BR> e：我們組認為：新的學期很短暫。
f：學習上，我們要做好課前預(yù)習、課上認真學習、課后認真復習，做好每一次作業(yè)，只有做到了這幾點，我們的學習才會蒸蒸日上。
e：我們不僅要自己搞好學習，還要積極幫助學習有困難的同學，我們大家有進步，我們班級才有進步！
f：衛(wèi)生、紀律等方面，首先我們不僅要搞好個人衛(wèi)生，維持好班級、學校衛(wèi)生，還要維持好公共衛(wèi)生；我們還要遵守學校的各項制度：比如，我們要穿干凈的校服，見到老師及長輩要問好。
e：我們要學會自己的事情自己做，比如自己的衣服由我們自己來洗！
f：我們在搞好以上幾方面的同時，更要注意自身安全。要堅持鍛煉，我們外出要和家長打招呼，不做有危險地活動，不到危險的地方游玩。我們要做一個讓家長放心的孩子。e：下面請同學們談?wù)勛约旱男聣粝氚桑?BR> （喊幾個同學來談?wù)劊?BR> f：我覺得大家說的都對，我們要實現(xiàn)美好的愿望，離不開好的習慣，更離不開老師、家長和同學們的幫助！
e：要想做一個合格的小學畢業(yè)生，就必須遵守學校的紀律和規(guī)范。
f：必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規(guī)范自己、要求自己。
e：同學們，請起立，舉起右手，握緊拳頭，讓我們一起說出我們新學期的約定：
f：一、班級榮譽高于一切。
e：二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
f：三、為自己的新學期做好、制定各科目標，力爭上游。
e：四、嚴于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。
f：五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。
e：請坐下，同學們集體榮譽不只是班主任老師的，也不只是班里的某個同學的，而是我們共同的。
ef：我們大家一起為我們班努力拼搏吧！
a：同學們，我們是四年級的學生了。
b：在本期我們還要從以下方面努力做好。
a：請大家跟我一起說，第一，地上無垃圾。
b：第二，墻上無污跡。
a：第三，花壇無腳印。
b：第四，身上無臭味。
a：第五，教室無噪聲。
b：第六，班上無違紀。
a：親愛的同學們，看，新的征程已經(jīng)開始。
b：聽，前進的號角已經(jīng)吹響。
a：趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行。
abcdef：同學們，我們第一小組主持的《新學期，新夢想》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家?。ň搓牰Y）。
小學生新學期班會主持詞篇十
日常生活中，同學們應(yīng)該都會看到或者是親身經(jīng)歷過如下場面：我們伸長脖子在路過等車，車終于開過來了，我們滿心歡喜，即使車箱已經(jīng)很擁擠，我們?nèi)匀粡娏蚁Ｍ嚹芡Ｏ聛恚绻囁緳C膽敢不停車，我們一定會大罵司機“混帳”。但當我們終于上了車，在車上看到車外擁擠等車的人們，我們心底卻偷偷希望司機不要停車，如果司機果然不停車，汽車在擁擠的人群前呼嘯而過，車里的人就會大聲歡呼“司機萬歲”。之所以會出現(xiàn)上述情況，皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團體，不同的利益團體，就會對事物有不同的態(tài)度，以維護自身的利益。
共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時間，我們都會有共同的利益，都會為維護自身利益而團結(jié)一致起來?，F(xiàn)在，我們同在一個班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時間不是短短的幾個小時，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個簡單的地方，而是影響到我們一生的大學夢想；我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作，而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力。試問，當我們在同一輛車上為小小的利益而一致對外時，我們能不感受到班集體利益的重要性嗎？我們能不關(guān)心和維護這個集體的共同利益嗎？！所以，新的生活，新的學習，新的征程，應(yīng)首先從愛我們的集體開始。
有這樣一則故事：王太太是個孤僻的人，跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯，突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進去，豈知才抱起小女孩，身后突然竄起熊熊的火焰，當她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時，已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣居然改了，她尤其關(guān)心李小妹，總是買些東西給她，并問長問短，有時候李小妹不用功、不聽話，王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問：“你以前從來不關(guān)心鄰居，為什么現(xiàn)在對李小妹甚至好得超過自己的孩子呢？”“因為我差點為她送了命！”“差點為她送了命”，這是一句多么意味深長的話??！人們的愛，往往并不一定起于別人愛自己之后的回報，卻可能由于自己最先的奉獻與犧牲，犧牲愈大，愛得愈深。這也就是許多不心甘情愿卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛國戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同學不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后，深深地愛上了我們集體的原因；這也就是有些同學不喜歡幫助他人，在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后，開始成為愛心天使的原因。對集體的關(guān)心也是一樣，我們不應(yīng)該總是等待，等待集體和他人給了自己什么利益和好處之后，才對集體和他人給予相應(yīng)的回報?；嫉没际У娜松鷷屓烁械胶芾郏瑳]有愛的人生讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā)，為班集體建設(shè)獻出自己的一分愛、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍的天空！
又有一則這樣的故事：醉心戲劇的某人，不顧親朋的反對，毅然選擇一處并不熱鬧的地區(qū)，興建了一所超水準的劇場。奇跡出現(xiàn)了，劇場開幕之后，附近的餐館一家接一家地開設(shè)，百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進，沒有幾年，那個地區(qū)竟然發(fā)展得非常繁榮，劇場的賣座更是鼎盛?！翱纯次覀兊泥従?，一小塊地，蓋棟樓就能租那么多錢，而你用這么大的地，卻只有一點劇場的收入，豈不是太吃虧了嗎？”某人的妻子對丈夫抱怨：“我們何不將劇場改建為商業(yè)大廈，分租出去，單單租金就比劇場的收入多幾倍！”某人想想確實如此，就草草結(jié)束劇場，貸得巨款，改建商業(yè)大樓，怎料樓沒有竣工，鄰近的餐飲百貨紛紛遷走，房價下跌，往日的繁華又不見了。更可怕的是，當他與鄰居相遇時，人們?nèi)说幌褚郧澳菢訉λ麩崆榉畛?，反而露出敵視的眼光。某人終于想通了，是他的劇場為附近帶來繁榮，也是繁榮改變他的價值觀，更由于他的改變，又使當?shù)厥チ朔比A。人們常因建設(shè)自己而造就別人，又因為別人的造就而改變自己，在這些改變中，某些人迷失了，同時也迷失了那些曾被他造就的人。同在一個班集體中生活的道理也一樣，常常會因為某些同學努力建設(shè)自己的同時也造就了他人，也常常因為某些同學迷失了自己的同時也迷失了他人。某些同學尊師守紀、勤奮好學，其他同學受到影響也奮發(fā)起來，同學們?nèi)巳藸幦∵M步，我們的集體就一定會前進，我們的集體進步了，必然有利于同學們個人目標的實現(xiàn)；相反，假如某些同學自由散慢、不求上進，其他同學受到不良影響而放松對自己的要求和期望，結(jié)果我們的集體就會落后，我們集體的.落后了，就必然影響到同學們更好地實現(xiàn)自己的理想目標。所以，生活在19班大家庭的我們應(yīng)該清楚知道，我們的行動不單單對自己負責，還應(yīng)對全班同學負責。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā)，努力建設(shè)自己，并在建設(shè)自己的同時去造就他人，這樣，我們的同學會感謝你，我們的集體也會感謝你！如果我們的每一個同學是最好的，我們的集體就是最好的。如果我們的集體是最好的，我們的每一個同學就是最好的！
小學生新學期班會主持詞篇十一
各位老師，同學們：
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學??！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
第一，樹立一個信心：我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個道理。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
在新學期里，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！
最后預(yù)祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長。
告別了寒假的放縱與自由，新學期將我們領(lǐng)進知識的殿堂。一切將要展開新的一頁，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼，也許，尋求是艱辛的，但當我們在得到貝殼時的心情，一定是快樂的。沖吧，勇士，在你的大后反方，有一群人在看者你，無謂的勇士，用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們，你，是最棒的！每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。
莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。"新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
小學生新學期班會主持詞篇十二
學習狀態(tài)：
部分同學沒有從暑假的放假狀態(tài)中調(diào)整過來，上課時候聽課注意力不集中，上課走神，這樣會影響聽課效率，不利于新知識的接受。新的學年，新的學期，大家應(yīng)該做好調(diào)整，進入學習狀態(tài)，為新學期的學習而努力。只有學習狀態(tài)好了，學習效率才會有提高，這事大家做好的一點。
學習態(tài)度：
作為八年級的學生，在初中階段，我們是處在承前啟后的一年，我們現(xiàn)在最重要，最本分的工作是認真學習，繼續(xù)打好基礎(chǔ)，為將來中考，乃至高中做好充分的準備。學習是一份需要堅持不懈，認真自覺的態(tài)度來對待的一件大事。但是我們還是有同學存在馬虎對待，缺乏自覺性的不好的學習態(tài)度，這個是學習最大的阻礙。老師以及我們的父母都希望自己的孩子能夠認真對待學習，希望大家要端正自己的學習態(tài)度，認真對待，堅持努力。
學習的方法：
除了良好的學習狀態(tài)和認真的學習態(tài)度，學習的過程還是需要有一定的方法，才能取得好的效果。其實好的學習的方法也可以說是良好的學習方式。
1、認真聽課。
聽課是接受新知識的最好時間，老師課堂的見解有利于我們大家把握學習的重點和難點知識，比起我們自己去學習要有效的多。有的同學上課不認真聽講，課后自己去看書的時候是低效率又很難把握難點重點，而且當他在看書的時候，別的同學已經(jīng)是處在復習的階段，久而久之，進度和知識的掌握程度就會拉開距離，不認真聽課的同學將會落后。所以做好聽課工作，認真聽講是非常重要的學習環(huán)節(jié)。要聽好課，同學們要做到課前預(yù)習，課中認真聽講。俗話說，“好記性不如爛筆頭”，課堂上，一定做好筆記，并且積極動腦思考。
2、及時復習，及時總結(jié)。
要完全接受并掌握新知識除了積極預(yù)習，認真挺好課，還要同學們，課后及時的溫習，把新知識整理消化，這樣才能真正掌握。學過的知識不及時復習是很容易遺忘的，所以復習的重要性和聽課是一樣的，孔子教誨弟子們要“溫故而知新”就是這個道理。這里強調(diào)及時，就是要同學們把聽課之后還沒冷了的新知識，溫習溫習，達到更好的掌握。
3、認真做好作業(yè)。
學習與作業(yè)總是掛鉤在一起的，不論小學初中和高中，甚至大學，都是有作業(yè)伴隨的。作業(yè)的重要，對老師來時，是作業(yè)是檢查同學們對新知識掌握程度的一個重要指標，老師通過作業(yè)總體了解同學們對知識掌握的好壞；對同學們自己來說，認真完成作業(yè)，把自己的情況反映在作業(yè)中，通過老師的批改，是找到自己知識薄弱環(huán)節(jié)的最好方法。所以那些馬虎對待作業(yè)的同學要改正自己的心態(tài)，認真的對待自己的作業(yè)。
進步就是好學生，提高就是一百分。千里之行始于足下，希望大家能夠用行動證明自己，每天進步一點點。
小學生新學期班會主持詞篇十三
開幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生;隨風潛入夜，潤物細無聲。
播下希望的種子，伴著春雨的到來，我們將收獲豐碩的果實!
在xx民族中學這個舞臺上，我們得以展現(xiàn)我們心靈的舞姿!
xx民族中學是一塊樂土，她演繹著我們快樂的生活;。
xx民族中學是一灣清泉，她灌溉著我們求知的心田;。
xx民族中學是一縷彩帶，她編織著我們崇高的理想;。
xx民族中學是一方晴空，她點亮著顆顆璀璨的星星;。
星星是美麗的，她的光輝將簇擁著無數(shù)的鮮花與掌聲;。
星星是燦爛的，她的光輝將點燃著無數(shù)的激動和熱情;。
——接下來，我很榮幸的為大家介紹主席臺上就坐的領(lǐng)導和來賓：董事長xx、常務(wù)副校長xx、政教主任xx、家長代表xx、黨委書記xx、工會主席xx。
開學典禮的詳細過程：
第一項：宣布xx縣xx民族中學xx—xx學年度第二學期開學典禮(xx);。
——導語：典禮進行第一項，有請xx校長宣布典禮開始!
第二項：升旗儀式;。
——典禮進行第三項：升旗儀式!請國旗班出旗!
請全體起立，升國旗、奏國歌，行注目禮!
禮畢!請國旗班退場，大家請坐!
第三項：常務(wù)副校長xx致辭;。
——導語：朱自清的那篇散文《背影》令我們難以忘懷。如今也有這樣一個熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的，瘦瘦的，臉上總掛著和藹的微笑，他關(guān)心著每位老師的冷暖，關(guān)注著每位學生的成長，關(guān)注著學校的點點滴滴。學校哪里需要，他就往哪里去，勤勤懇懇，任勞任怨，他就是我們可親可敬的xx副校長。下面，請用熱烈的'掌聲歡迎我們的陳校長致辭!
——結(jié)語：謝謝陳校長!陳校長用他的實際行動給我們闡釋了什么是以校為家，什么是愛崗敬業(yè)，我們?nèi)w師生一定會牢記陳校長的囑托，認真工作，好好學習，為xx民族中學的明天而努力!
第四項：宣讀上學期期末考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)呙麊?班級前三名、獎學金獲得者)并組織照相;(xx)。
——導語：老師們、同學們，學校要優(yōu)秀，除了要有良好的教學設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會做人、學會學習，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。接下來，典禮進行第四項，請xx副校長宣讀上學期期末考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)呙麊巍?BR> ——頒獎詞：
常言說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。
但他們，博覽群書，筆耕不輟，寫出一篇篇美文;他們，勤于思索，咬定青山，攻克一道道難題。
誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛?
他們快樂在為夢想而拼搏的過程中，
他們幸福在為未來而跋涉的努力里。
他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;。
他們苦思冥想于每一道難題，會意的微笑里，折射著他們收獲的欣慰。
他們是祖國的棟梁，xx民族中學的希望。
現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：
愿今日的成績燦爛在未來，
愿今天的祝福定格在永遠。
——穿插宣讀學生的獲獎感言。
第五項：宣讀“三好”學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員名單并組織照相;(曾禎)。
——導語：同學們，有一個人，他平時笑容滿面，可一遇到學生的問題就滿臉的嚴肅。他讓我們同學既敬又畏，敬他那耐心細致的教育，畏他那在紀律上的嚴格要求。正因為有他，我們的日常行為才日益規(guī)范，我們的紀律觀念才日漸加強，他就是我們政教處的曾禎主任。下面，大會進行第五項，有請政教處曾禎主任為我們宣讀“三好”學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員名單!
——頒獎詞：
他們是一群熱心腸的同學，熱愛班集體，熱愛學校。作為班干部，學干，團干，他們把學校和班級的榮譽、成績放在了第一位，他們以身作則，他們深知作為學生最重要的是要抓好學習成績，他們帶領(lǐng)著全班同學為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力著，他們?yōu)榱己玫男ｏL建設(shè)而默默無聞;他們樂于幫助同學，每當哪個同學有困難他們都會主動伸出援助之手，讓同學倍感集體的溫暖;他們不僅是班級建設(shè)的橋梁，更是學校的護衛(wèi)天使。
——穿插宣讀學生的獲獎感言。
第六項：請學生代表任榮兵發(fā)言;。
——導語：同學們，老師們，在我們身邊有這樣一位學生，他是我們學校成立之初的第二屆七年級學生，現(xiàn)在又是我們xx民族中學第一屆高三畢業(yè)生，將近六年了，風風雨雨，見證學校不斷發(fā)展壯大。馬上就要畢業(yè)了，他會有什么話和我們說呢?接下來，典禮進行第六項：請學生代表任榮兵發(fā)言!
——結(jié)語：謝謝任榮兵同學給我們帶來了最真實的話語，天空無限廣闊，雛鳥們都在努力是自己的羽翼日益豐滿;大海無限寬廣，小魚兒正在奮力的拼搏!任榮兵，學校在成長，你更在成長，在此，祝福你，祝福我們畢業(yè)班的同學，中考高考能夠金榜題名，相信大家的未來不是夢!
第七項：宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級部門表彰的教師名單，組織頒獎并照相;(xx)。
——導語：老師們、同學們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，更要有優(yōu)秀的教職工，優(yōu)秀的班主任。下面，有請xx校長為我們宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級部門表彰的教師名單。
——頒獎詞：
優(yōu)秀教師：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。三尺講臺，一支粉筆，一塊黑板，傳承著人類的文明;埋頭伏案，挑燈備課，孜孜不倦，詮釋著太陽底下最光輝的職業(yè)!他們不斷努力編制出屬于他們的夢想，在打造別人的同時，也塑造了自己。他們在教育的天地里默默守望，期待著破繭化蝶的美麗!他們在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福!
優(yōu)秀班主任：
校園里，總能看見他們步履匆匆的身影;辦公室里，總能聽到他們諄諄善誘的話語。他們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學生心，用心鞏固學校的生命線。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“人類靈魂工程師”的內(nèi)涵。
優(yōu)秀職工：
俗話說：“兵馬未動，糧草先行!”他們，是學校最堅實的后勤保障。他們，有的是配發(fā)水職員、有的是考勤職員，有的是生活老師、有的是食堂職員。雖然工種不一樣，但他們用自己的努力和汗水，贏得了學校的肯定和大家的尊重，也證明了不論什么崗位，只要勞動，就值得尊重，就是最光榮的!
第八項：請教師代表楊洋發(fā)言;。
——導語：老師們，同學們，有一位老師，你會經(jīng)常看到他在籃球場上矯健的身姿，在田徑場飛快的步伐，在教學樓中忙碌的身影。他很年輕，但他卻很努力，他就是我們的體育老師楊洋!典禮進行第八項：請教師代表楊洋發(fā)言。
第九項：請家長代表許寧陽發(fā)言;。
——結(jié)語：同學們，當我們冷了，有人給我們送衣;我們餓了，有人給我們做飯;我們困了，有人給我們鋪床;當我們有困難時，父母是第一個站出來的，可憐天下父母心，希望我們所有的同學能夠好好孝順父母，遵守校紀國法，努力學習，不要辜負父母的那片心!
第十項：xx校長總結(jié)發(fā)言。
——導語：大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽，xx民族中學的發(fā)展壯大同樣離不開舵手和太陽。在我們xx民族中學，學校的任何風吹草動都會牽動著一個心。他，是數(shù)學專業(yè)，但他每天早讀都趕到學校;他，沒有上課，但他每節(jié)課都在學校;他，可以早點下班，但他每天都堅持到深更半夜;學校哪里有事，哪里就有他的身影，他像守護神一樣守護著我們學校，守護者全體師生，他就是我們學校董事長兼校長xx，下面，我們用熱烈的掌聲歡迎我們的xx校長講話!
——結(jié)語：老師們，同學們，xx校長的講話在讓我們感動、振奮的同時，也引起了我們深深的思考：老師們!學校的發(fā)展離不開你們的敬業(yè)、奉獻，離不開對學生的嚴格管理。嚴格的管理折射的是對學生無限的愛。同學們!之所以有“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的老農(nóng)，那是因為他們心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠，默默奉獻的科學家，那是因為他們心中深埋著對衛(wèi)星升空的渴望。有耕耘就會有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子都將長成參天大樹，你們前進路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿恳稽c滴進步都感到由衷的欣慰與高興，學校將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小音符將譜就你理想的宏大樂章。
閉幕詞：
開學典禮的舉行，標志著新的學年已經(jīng)開始，我校全方位工作應(yīng)該迅速走向正軌。開學典禮的舉行，預(yù)示著全校師生站在新起點，升起新希望。
無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為淵源，已過去為經(jīng)驗和基礎(chǔ)，抓住了現(xiàn)在，把握未來。我們深知，新的學年，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，讓我們?nèi)w師生抓住機遇，滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，付出努力，同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發(fā)展、輝煌的xx民族中學而鞠躬盡瘁!
現(xiàn)在，我宣布，xx縣xx民族中學xx——xx學年度下學期開學典禮勝利閉幕!
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小學生新學期班會主持詞篇十四
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進入高三已經(jīng)有一個月的時間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學風，新氣象，新面貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力！
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒！
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領(lǐng)導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來了，我們的勝利還會遠嗎？
呵呵，很官樣的文章。
這是剛開學的時候，校領(lǐng)導和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的。當時老程剛接手我們班，學校領(lǐng)導都很關(guān)心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來，我說貼上標語吧，最后十萬火急的從校外的復印店制作了一堆字幅，當時我和復印店的老板來班里貼條幅的時候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門的時候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領(lǐng)導們來了，家長們也來了，滿滿的坐了一屋子，老程主持會議，先是他簡短地講了幾句，而后是校長和主任，還有年級長，然后就是我作為學生代表發(fā)言，最后是家長代表隨便說幾句。
會議開的很成功！校長和主任全都蒞臨我們班，在年級里引起了轟動，爭相邀請領(lǐng)導們到自己的班坐坐，但沒有一個成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會后老程拍著我的肩膀說，干的不錯！我說哪里，是老師領(lǐng)導的好。呵呵……。
后來的時光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來了。
沒到我的復習進行的最艱難的時候，我的成績一度跌入低谷的時候，我都會回想這件事，我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！
晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的標語，那是我和老程共同起草的。老程說，九班學子，我說潛力無窮，他又接道，自強不息，我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語：勤學善思，惜時有效。
勤學善思，惜時有效。
九班學子，潛力無窮，自強不息，走向成功。
后來高考來了，我們班作為考場，要把墻上的標語去掉，于是就有人把他撕了下來，不知道扔在哪里，再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我說在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰也撕不走，除非是自己。
小學生新學期班會主持詞篇十五
20xx年1月1日晚7點，科技樓演播廳。
文史系全體師生。
主辦方：文史系團總支。
1：加強文史系師生之間的交流。對老師一年的辛勤付出的感謝和新年的問候。
2：提供給學生一個展現(xiàn)自我的平臺，展示文史系學子的風采，活躍校園氣氛。
3：元旦是一年的結(jié)束，也是另一年的開始，元旦晚會可以讓我們總結(jié)過去一年，也是我們另一年有個美好的開始的號角聲。
4：晚會對即將畢業(yè)的學子們的一種祝福，愿他們一帆風順，前途似錦。晚會也是對大一學子一種誠摯的期盼，愿他們能在大學四年學有所成。
5：晚會將通過別樣的形式展開。既有情系學生的內(nèi)容，也有關(guān)心社會的部分。能讓學生感受大學的熱情，同時也明白作為大學生，祖國未來的希望的責任。
前期：
1）節(jié)目收集：由文娛部提前一個月負責通知各班文娛委員準備以“愛在一師，夢在未來”主題排練兩個節(jié)目，在12月25日驗收，將符合要求的節(jié)目進一步的修正。入選的在12月31號之前將所需要播放的音樂光碟和燈光要求送至文娛部。在12月31日進行一次彩排。
2）宣傳工作：由宣傳部負責設(shè)計海報，張貼在校園宣傳欄。并通知各班宣傳委員，在班上做好宣傳工作。
3）由權(quán)益服務(wù)部擬好邀請嘉賓的名單（系部領(lǐng)導和老師），并且負責邀請嘉賓。
4）12月25號確定節(jié)目后，安排好節(jié)目流程，和主持人串詞。確定活動時間為――。
活動準備的材料。鑒于活動所需經(jīng)費問題，提倡資源的多元利用和創(chuàng)新。橫幅由文史系書法較強的同學書寫支。背景可有采用學生自制的晚會ppt，屏幕周圍可以貼上學生自制剪紙等飾品。活躍氣氛的可以收集飲料瓶，裝上沙子。氣球可以收集塑料袋，在涂上顏色，畫上圖案，再鼓起來。節(jié)目單可以在班級征集有特色的節(jié)目單。以上可以將少費用，更可以鍛煉學生的能力。但是還有一部分是必須出經(jīng)費的，如主持人服裝和音響設(shè)備。
晚會：
1）晚會七點開始，學生六點四十入場，工作人員在六點集合，演員六點到化妝室準備。
第一篇：那些年我們曾經(jīng)的夢想與追求1）音樂劇。
1）情景?。ó厴I(yè)班同學大學四年的濃縮）。
2小品。
3）歌曲。
4）舞蹈（將舞蹈與書法等藝術(shù)結(jié)合）素質(zhì)拓展：師生聯(lián)誼。
第二篇：我的未來不是夢。
1）良心的審判（小品節(jié)目，針對社會不良現(xiàn)象，如“小悅悅”事件，校車事件等等。）。
2）戲曲（用戲曲的形式表現(xiàn)現(xiàn)代的大學生活）。
3）歷史劇。
4）歌曲。
5）樂器演奏（用傳統(tǒng)的樂器演奏流行的歌曲）。
6）勁舞（展示大學生的風采與活力。節(jié)目將于傳統(tǒng)的京劇藝術(shù)和雜技藝術(shù)結(jié)合）。
7）武術(shù)和跆拳道結(jié)束篇：
8）主持人宣布演出結(jié)束。
晚會后：全體工作人員留下清理現(xiàn)場。
主席部：統(tǒng)籌和工作安排。
文娛部：節(jié)目的選拔與排練，現(xiàn)場拍照。權(quán)益服務(wù)部：嘉賓邀請和舞臺話筒的控制。保衛(wèi)部：維護現(xiàn)場秩序和拉幕。
女生部，心育部，語工部：會場布置，準備好活動的一切材料，負責人員的到位情況。
由系部撥款為主，拉取贊助為輔。
1）臨時突發(fā)狀況的處理。
2）資金，材料的短缺。
3）演員的不到位。
對于演員和工作人員給與德育分的獎勵。對于有創(chuàng)意的班級節(jié)目給與獎狀的獎勵。
小學生新學期班會主持詞篇十六
老師們，同學們：
大家好！
年秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
禮畢。全體請坐。
新學期，新氣象，此時此刻，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰，從今天開始，一批新同學、新老師正式融入了我們xx中學這個充滿生機與活力的大集體，新調(diào)入我們學校的老師有石第波副校長和黃琪老師，在此，讓我們向新同學、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！在今后的三年和以后更漫長的歲月里，中學的風景一定會因為你們的到來更加美麗，中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
下面請張老師。
講話。
春風化雨又一年，xx中學桃李香滿園。在新的一學期，我們每一位教師將再接再厲，繼續(xù)弘揚xx中學教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)，勤于鉆研、誨人不倦，公平面向全體學生，用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得你們的敬重。
下面請132班的王同學發(fā)言。
剛才同學的發(fā)言，體現(xiàn)了七年級同學的。
精神。
風貌和今后學習的信心和決心，我們希望并相信七年級全體同學一定會刻苦學習，取得優(yōu)異成績，快樂健康成長。
今天你們在母校勤奮學習，刻苦鉆研，明天你們將成為祖國的棟梁。下面我們請九年級學生127班李同學發(fā)言。中學生活是人生最寶貴的經(jīng)歷，九年級的學習生活是艱苦的，更是快樂的。人生需要奮斗，需要拼搏。剛才這兩位同學的發(fā)言，表明了九年級同學刻苦鉆研的信心和決心。我們相信九年級的每一位同學今后會更加努力的'學習，在明年的中考中都能取得優(yōu)異的成績。
作為中學的一名學生，我們必須遵守學校紀律和班級規(guī)章制度，時刻以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名優(yōu)秀學生下面就請李小張老師給我們講《養(yǎng)成教育及學生紀律》。
同學們，良好的開端是成功的一半。如今，你們穩(wěn)健的踏上了又一個新的起點，成功的機會在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜新學期的每一天。時刻注意安全。下面就請張書記給我們講講《學校安全教育及德育工作》。
每一片種子都將發(fā)芽，校園的土地一定郁郁蔥蔥，每一滴汗水都有收獲，前進的路上一定旗幟高揚；下面請我們的黃主任對上個學期的成績進行分析，大家歡迎。
經(jīng)過一個學期的勤奮拼搏，在學習生活中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學生，他們團結(jié)奮進，積極拼搏，讓我一起來分享他們的喜悅吧。
同學們，之所以有鋤禾日當午的老農(nóng)，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚波濤。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿恳稽c滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學校，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！
在此，我們對為中學的發(fā)展辛勤耕耘、做出貢獻的教職工表示衷心的感謝！祝愿教師們教師節(jié)快樂！祝愿學校師生中秋節(jié)快樂！祝愿同學們生活愉快，學習進步，健康成長！
今天的開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
小學生新學期班會主持詞篇十七
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會的老師。（鼓掌）。
甲：請大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）。
同學們，心跳意味著生命的延續(xù)，心理活動卻是一個人靈魂主導。
乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手，
甲：心理活動在我們的學習生活中也重要，
今天，讓我們們一起做一次心理的體驗。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）。
甲：首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》，
乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）。
甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。
甲：剛才我們在做游戲的時候，你們開心嗎？心情怎樣？
乙：玩，能給我們帶來快樂。
甲：玩具伴我成長，玩具就是我們孩子的寶貝！
乙：你們知道嗎？有一個大頭孩子想要個玩具，想上學。
甲：請看（胡依晴）為大家?guī)淼母腥斯适隆?BR> 乙：同學們，聽得非常認真，有的同學眼里閃著淚光，你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）。
乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的。心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗，我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。
甲：情緒是由心理因素決定的。
乙：用什么樣的心態(tài)面對問題，就會有什么樣的結(jié)果。
甲乙：讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會有不一樣的收獲。
乙：請看下面的圖片，給自己做個心理測試。
甲：同學們，看到了很多圖畫是活動的，說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖，感受到的就是截然不同了！
乙：我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理，來面對學習和生活。
甲：那就是心理健康的狀態(tài)。
乙：什么是心理健康？
甲：讓蔣老師給我們講一講。
甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題，不要緊張。可以通過有趣的方法進行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學做一些活動：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）。
甲：感謝六位同學的介紹，我們都會成為心理健康的陽光少年。
乙：下面請班主任蔣老師講話。
甲：同學們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束。
甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！