演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
青春理想演講稿三分鐘篇一
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!我叫**，很高興能夠和大家一起探討《追求卓越，奉獻青春》這個話題。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的.生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春理想演講稿三分鐘篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我要演講的內容是“我愛祖國”。
“起來，不愿做奴隸的人們”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪!有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神圣的名字，那就是“中國”!
我驕傲，我是中國人因為中國人有著深厚的文化底蘊世界四大文明古國，我們占了其中之一;中國的四大發(fā)明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國傳統(tǒng)的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界;中國的風箏，是世界上最早發(fā)明的飛行器......
我們在星光燦爛下傾聽時代的'鐘聲，我們在漫長的夜里等待新的一天多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那是為了等待不同尋常的一天——新中國的誕生!
親愛的同學們，染個我們把真情捧出來，把赤誠捧出來化作長城上的一塊磚，化作長江里的一多浪花，化作昆侖山上的一朵白云，為了祖國美好的明天，努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春理想演講稿三分鐘篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的`青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些間隔，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使困難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，熾熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、長遠。
我選擇了××，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
青春理想演講稿三分鐘篇四
我叫曾x，來自經貿學院20__級國際經濟與貿易（國際金融）二班，現任班長。其實啊，現在的我和初高中的我差別很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢？當然是接下來我要演講的主題：我的理想。
理想是什么？我認為理想是人們的奮斗目標，對未來美好的向往和想象，但是要在這殘酷的現實社會中立足，還應該腳踏實地的.為理想努力，奮斗，拼搏！
有人說：理想很豐滿，現實很骨感。是這樣的嗎？是的，有時候現實的確很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現實打敗嗎？你甘于平庸嗎？就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過呢？現實，很多人都被殘酷的現實所打敗了。
可我，不愿意屈服于現實，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目標要考上我理想的高中，當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學，以及我現在就讀的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男孩，老師叫我回答一個問題我都要臉紅，但是高中我決定做一個勇敢的男生，因此我去做了學生會干部，我得到了鍛煉，我變得不再膽小，我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業(yè)理想，在大學我要做班長，要做學生會干部，將來要做一個公司的ceo，未來要做一個頂天立地的男人，如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的機會，以至于我再一次成長了很多，因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。
成長的道路是艱辛的，可是我并沒有被打敗，這一切都源于我心中的理想，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒有迷茫，因為我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進，一直在成長。
在這快節(jié)奏的社會，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人，要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想，事業(yè)理想奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現實中干出自己的一番事業(yè)，在這殘酷的現實社會中立足腳跟。盡管我現在就讀的大學不是理想中的大學，但是我沒有氣餒，也沒有放棄自己的現在以及未來，我始終保持著激情與活力，因為我始終相信奮斗的力量，相信理想可以給我指明方向，讓我達到成功的彼岸！
青春理想演講稿三分鐘篇五
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上.
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬.
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香.就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味.小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的.現在看來,才覺得兒時的我多么的天真.
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護.”
理想是石,敲出星星之火；理想是燈,照亮夜行的路.
理想是火,點燃熄滅的燈；理想是路,引你走向黎明.
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒.
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?讓我們一起放飛自己的理想！~
青春理想演講稿三分鐘篇六
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《感悟中華魂放飛青春夢》。
記得，剛上小學時，老師就教導我們：“要了解祖國、熱愛祖國，長大以后要做一個堂堂正正的中國人！”當時，覺得這只是一句普普通通的話，沒有太過在意。然而，隨著年齡的增長，我越來越認識到這句話的真正內涵。要真正做到這些，其實很難！今天，站在這演講臺上，我也想問問同學們：“大家了解我們的祖國嗎？”也許不少同學會說：“當然了解！”
民的翻身解放！在社會主義建設和改革開放時期，神州大地又涌出現了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奧運精神等等…等等…這些精神是中華民族精神在當代中國歷史進程中的升華，中華民族精神被注入了新的活力，被賦予了新的內涵。這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神靈魂，這就是中國精神——中華魂！它一直激發(fā)著廣大中華兒女前仆后繼、奮勇開拓地建設祖國。正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同創(chuàng)造了燦爛的.文化，鑄就了繁榮的事業(yè)，取得了輝煌的成績。作為年輕的一代，我們肩負著華夏兒女繼往開來、實現偉大中國夢的期盼和重任！
100年前，梁啟超先生便指出：“少年智，則國智；少年強，則國強；少年進步，則國進步！”作為二十一世紀的花朵，我們要熱愛祖國，刻苦學習，努力將自己培養(yǎng)成為一名有知識、有本領、有理想、能擔當的優(yōu)秀青年，確保自己能在實現偉大中國夢的事業(yè)中接過光榮的接力棒！
同學們，青春是晨曦中冉冉升起的驕陽，是人生中播撒種子的大好時光。今天，我們在這里勤奮學習、汲取知識；明天，我們將走向廣闊的社會，譜寫人生絢麗的篇章。實現中華民族偉大復興的中國夢，需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅定信念、刻苦專研，需要我們這一代肩負使命的莘莘學子繼往開來、勇往直前！需要我們今天在座的廣大同學們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天！需要我們心系祖國、熱愛祖國、感恩父母、放飛青春、快樂學習、鑄就明天！
青春理想演講稿三分鐘篇七
每個人都有自己的理想，沒有理想就沒有未來。我的理想是當老師。對我來說，這個理想無比偉大，無比光榮。
去年暑假，我在電視上看了一個節(jié)目：一個山區(qū)很窮，那里的環(huán)境很差，孩子們沒有老師。這個節(jié)目播出后，很多人報名去教書?？赐曛螅蚁露Q心，長大了也一定要當老師教。其實我想當老師還有一個原因。就是因為這是我媽媽以前的夢想。我媽媽沒有實現這個夢想，想讓我?guī)退麍A這個夢。所以，我也背負著沉重的負擔。當老師光榮而辛苦。如果你是老師，你也為社會付出了很多。你讓社會擁有更多的人才，讓他們?yōu)閲倚Я?。你有多光榮。一點點努力就能換來這么多好處，太好了。
現在還是小學生，知識面也不廣。我想多讀課外書，多讀史料，多積累好詞好句，多背寫得好的課文和古詩。只有一步一步積累，才能實現自己的理想。
紀伯倫曾經說過：我寧愿做一個有夢想和夢想的'小人物，也不愿做一個沒有夢想和愿望的偉人。我們應該做一個有夢想的人，盡最大努力去實現這個夢想。
青春理想演講稿三分鐘篇八
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》.
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春.青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著.
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫.作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空.青年是祖國的希望,民族的未來.每個人主宰著自己的明天.
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球.”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進！
青春理想演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰(zhàn)，去貢獻自己的青春。
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
謝謝大家！
青春理想演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。不知大家有沒有聽過這樣一那么故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便發(fā)奮圖強了。這那么故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這珍貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而飽滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保存地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅決的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的'胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔！
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是人類的珍寶，人格的偉大。青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天，走向成功，走向未來！
青春理想演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的理想，沒有理想就沒有未來。我的理想是當老師。對我來說，這個理想無比偉大，無比光榮。
去年暑假，我在電視上看了一個節(jié)目：一個山區(qū)很窮，那里的環(huán)境很差，孩子們沒有老師。這個節(jié)目播出后，很多人報名去教書。看完之后，我下定決心，長大了也一定要當老師教。其實我想當老師還有一個原因。就是因為這是我媽媽以前的夢想。我媽媽沒有實現這個夢想，想讓我?guī)退麍A這個夢。所以，我也背負著沉重的負擔。當老師光榮而辛苦。如果你是老師，你也為社會付出了很多。你讓社會擁有更多的人才，讓他們?yōu)閲倚Я?。你有多光榮。一點點努力就能換來這么多好處，太好了。
現在還是小學生，知識面也不廣。我想多讀課外書，多讀史料，多積累好詞好句，多背寫得好的課文和古詩。只有一步一步積累，才能實現自己的理想。
紀伯倫曾經說過：我寧愿做一個有夢想和夢想的小人物，也不愿做一個沒有夢想和愿望的偉人。我們應該做一個有夢想的人，盡最大努力去實現這個夢想。
青春理想演講稿三分鐘篇十二
xx：
每當我舉步走進教室的時候，心里就泛起陣陣驕傲，因為我是一名光榮的人民教師。在講臺上，我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。但是作為一名青年教師，我更加清楚站在講臺上的責任和壓力。我們的勞動對象是一個個鮮活的生命，也許他只是我們學生中幾十分之一，幾百分之一，甚至是幾千分之一，但他卻是一個家庭的百分之百。我們所做的或許只是一個微笑，一次頷首，一句輕語，而帶給學生的很可能就是一生的希望?！皩W高為師，身正為范”，是我們教師職業(yè)的基本操守。
長期以來，高中歷史課都是學生不受重視的學科。如何改變這種尷尬的局面，我想我們不能一味強調分數，一味強調學業(yè)水平測試或會考的重要性，我們更要改變我們的課堂，讓歷史課的'講臺變得精彩，變得吸引人。
精彩的講臺需要辛勤的準備。臺上一分鐘，臺下十年功，為了備好一次課，我通常耗費掉整整兩天的時間，認真研讀教材和教師參考用書，對課件上的每一段材料精心取舍，對教案上的每一個用語，精心斟酌，做到每課一教案一課件。因為對青年教師來說，課堂經驗不豐富，但我們可以用勤奮來彌補，我的備課就是一個從否定到肯定再到否定和最終肯定的一個痛苦又充實的揚棄過程。
精彩的講臺需要激情的演繹。一個心中充滿陽光的人才能把陽光播撒到世界的每一個角落，教師只有要用自己的熱情才能點燃學生的激情。每次進教室之前，我都會調整好自己的情緒，把課堂外的事留在教師外。在走進教室的剎那，我就成為學生關注的焦點，我的每一個舉動都會影響到這節(jié)課的氣氛。我飽含激情地登上講臺，以非常自信的眼神掃過教室，我知道只有對自己充滿自信，才會把這種感覺傳遞給每一個學生、感染每一個學生。
精彩的講臺需要忘情的投入。為了不影響發(fā)揮，講課時我從來不看教案?？唇贪妇捅砻鹘處煕]記住教學內容，自己都沒記住又怎么能讓學生記住呢？另外，歷史課的課程安排往往是一下午連上三節(jié)，即便到了第三節(jié)課，喉嚨有點吃不消，但我堅持不用小蜜蜂。因為我相信最自然、最真切的聲音，才更具傳播力和感染力。沒有了教案的限制，沒有了小蜜蜂的束縛，所以每每講課到精彩處，我會情不自禁地走下講臺，走到學生中間，與他們融為一體。上課不是一種負擔，我也不希望學生聽課是一種負擔，我們是在一起分享收獲知識的快樂。
這就是我的講臺，這就是我的風采。讓課堂充滿活力，讓講臺充滿魅力，讓歷史課充滿吸引力。
青春理想演講稿三分鐘篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
青春理想演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領導：
大家好！
無憂無慮，天真活潑，這是青春。也正是在這個時候，我會想我的理想是什么?我要怎么去實現理想?怎樣用我的青春去努力去做自己想做的事?答案是放飛。
我曾認真的想過，長大以后要做什么?是老師?是醫(yī)生?是公務員?結果都以好像沒有什么適合的告終。終于，我想清楚了。青春是用來體驗的，也只有這時候才能真正無憂無慮去認真地去做某件事。在這段來之不易的時間里，我應當好好努力，完成我的理想。我的理想，我也想清楚了，那就是旅行家，然后去周游世界，帶著家人去旅行。
我問爸爸媽媽“理想要怎么實現?”爸爸問我“那你的理想是什么呢?”“我的理想是去做一名旅行家，去世界各個角落，去體驗那種莫名的快樂?！薄澳悄阋J真努力哦，腳踏實地地做好現在的事。”我認為爸爸媽媽說的并沒有錯，只是滿足不了我現在內心渴望實現理想、實現我的青春所想的心。
我問爺爺奶奶“理想要怎么實現?”爺爺也問了同爸爸的問題，我也向回答爸爸那樣回答了爺爺。但是他問了一個與爸爸不一樣的的問題，爺爺問我“為什么你的理想是旅行家，而不是其他的呢?”我認真地思考，并鄭重的對爺爺說：“這是我青春的夢哦，大人們不是常說小孩子的話最準嗎?所以我現在定下的屬于我青春的理想，長大也能實現哦?！睜敔敍]有再說什么，只是摸了摸我的頭發(fā)說：“傻孩子?！?BR> 最后，我去問了老師。老師說“你可以嘗試放飛自己的理想，不過你也必須為之付出努力哦!”聽老師說完，我折了一只紙飛機，里面寫著“我的青春理想—旅行者”九個大字，在紙飛機飛出并在天空中劃出一道弧線時，我忽然明白了要怎樣去實現了，我大喊“我會努力的。”
現在，我仍為之努力著，我的青春理想，可能現在對于我來說，還有點遠，可是這就是青春啊。擁有一個無憂無慮又充滿未知的夢境，難道不好嗎?放飛吧，我的青春理想。
青春理想演講稿三分鐘篇一
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!我叫**，很高興能夠和大家一起探討《追求卓越，奉獻青春》這個話題。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的.生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春理想演講稿三分鐘篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我要演講的內容是“我愛祖國”。
“起來，不愿做奴隸的人們”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮艷的國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪!有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神圣的名字，那就是“中國”!
我驕傲，我是中國人因為中國人有著深厚的文化底蘊世界四大文明古國，我們占了其中之一;中國的四大發(fā)明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國傳統(tǒng)的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界;中國的風箏，是世界上最早發(fā)明的飛行器......
我們在星光燦爛下傾聽時代的'鐘聲，我們在漫長的夜里等待新的一天多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那是為了等待不同尋常的一天——新中國的誕生!
親愛的同學們，染個我們把真情捧出來，把赤誠捧出來化作長城上的一塊磚，化作長江里的一多浪花，化作昆侖山上的一朵白云，為了祖國美好的明天，努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春理想演講稿三分鐘篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的`青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些間隔，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使困難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，熾熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、長遠。
我選擇了××，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
青春理想演講稿三分鐘篇四
我叫曾x，來自經貿學院20__級國際經濟與貿易（國際金融）二班，現任班長。其實啊，現在的我和初高中的我差別很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢？當然是接下來我要演講的主題：我的理想。
理想是什么？我認為理想是人們的奮斗目標，對未來美好的向往和想象，但是要在這殘酷的現實社會中立足，還應該腳踏實地的.為理想努力，奮斗，拼搏！
有人說：理想很豐滿，現實很骨感。是這樣的嗎？是的，有時候現實的確很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現實打敗嗎？你甘于平庸嗎？就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過呢？現實，很多人都被殘酷的現實所打敗了。
可我，不愿意屈服于現實，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目標要考上我理想的高中，當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學，以及我現在就讀的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男孩，老師叫我回答一個問題我都要臉紅，但是高中我決定做一個勇敢的男生，因此我去做了學生會干部，我得到了鍛煉，我變得不再膽小，我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業(yè)理想，在大學我要做班長，要做學生會干部，將來要做一個公司的ceo，未來要做一個頂天立地的男人，如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的機會，以至于我再一次成長了很多，因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。
成長的道路是艱辛的，可是我并沒有被打敗，這一切都源于我心中的理想，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒有迷茫，因為我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進，一直在成長。
在這快節(jié)奏的社會，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人，要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想，事業(yè)理想奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現實中干出自己的一番事業(yè)，在這殘酷的現實社會中立足腳跟。盡管我現在就讀的大學不是理想中的大學，但是我沒有氣餒，也沒有放棄自己的現在以及未來，我始終保持著激情與活力，因為我始終相信奮斗的力量，相信理想可以給我指明方向，讓我達到成功的彼岸！
青春理想演講稿三分鐘篇五
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上.
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬.
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香.就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味.小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的.現在看來,才覺得兒時的我多么的天真.
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護.”
理想是石,敲出星星之火；理想是燈,照亮夜行的路.
理想是火,點燃熄滅的燈；理想是路,引你走向黎明.
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒.
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?讓我們一起放飛自己的理想！~
青春理想演講稿三分鐘篇六
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《感悟中華魂放飛青春夢》。
記得，剛上小學時，老師就教導我們：“要了解祖國、熱愛祖國，長大以后要做一個堂堂正正的中國人！”當時，覺得這只是一句普普通通的話，沒有太過在意。然而，隨著年齡的增長，我越來越認識到這句話的真正內涵。要真正做到這些，其實很難！今天，站在這演講臺上，我也想問問同學們：“大家了解我們的祖國嗎？”也許不少同學會說：“當然了解！”
民的翻身解放！在社會主義建設和改革開放時期，神州大地又涌出現了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奧運精神等等…等等…這些精神是中華民族精神在當代中國歷史進程中的升華，中華民族精神被注入了新的活力，被賦予了新的內涵。這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神靈魂，這就是中國精神——中華魂！它一直激發(fā)著廣大中華兒女前仆后繼、奮勇開拓地建設祖國。正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同創(chuàng)造了燦爛的.文化，鑄就了繁榮的事業(yè)，取得了輝煌的成績。作為年輕的一代，我們肩負著華夏兒女繼往開來、實現偉大中國夢的期盼和重任！
100年前，梁啟超先生便指出：“少年智，則國智；少年強，則國強；少年進步，則國進步！”作為二十一世紀的花朵，我們要熱愛祖國，刻苦學習，努力將自己培養(yǎng)成為一名有知識、有本領、有理想、能擔當的優(yōu)秀青年，確保自己能在實現偉大中國夢的事業(yè)中接過光榮的接力棒！
同學們，青春是晨曦中冉冉升起的驕陽，是人生中播撒種子的大好時光。今天，我們在這里勤奮學習、汲取知識；明天，我們將走向廣闊的社會，譜寫人生絢麗的篇章。實現中華民族偉大復興的中國夢，需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅定信念、刻苦專研，需要我們這一代肩負使命的莘莘學子繼往開來、勇往直前！需要我們今天在座的廣大同學們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天！需要我們心系祖國、熱愛祖國、感恩父母、放飛青春、快樂學習、鑄就明天！
青春理想演講稿三分鐘篇七
每個人都有自己的理想，沒有理想就沒有未來。我的理想是當老師。對我來說，這個理想無比偉大，無比光榮。
去年暑假，我在電視上看了一個節(jié)目：一個山區(qū)很窮，那里的環(huán)境很差，孩子們沒有老師。這個節(jié)目播出后，很多人報名去教書?？赐曛螅蚁露Q心，長大了也一定要當老師教。其實我想當老師還有一個原因。就是因為這是我媽媽以前的夢想。我媽媽沒有實現這個夢想，想讓我?guī)退麍A這個夢。所以，我也背負著沉重的負擔。當老師光榮而辛苦。如果你是老師，你也為社會付出了很多。你讓社會擁有更多的人才，讓他們?yōu)閲倚Я?。你有多光榮。一點點努力就能換來這么多好處，太好了。
現在還是小學生，知識面也不廣。我想多讀課外書，多讀史料，多積累好詞好句，多背寫得好的課文和古詩。只有一步一步積累，才能實現自己的理想。
紀伯倫曾經說過：我寧愿做一個有夢想和夢想的'小人物，也不愿做一個沒有夢想和愿望的偉人。我們應該做一個有夢想的人，盡最大努力去實現這個夢想。
青春理想演講稿三分鐘篇八
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》.
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春.青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著.
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫.作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空.青年是祖國的希望,民族的未來.每個人主宰著自己的明天.
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球.”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進！
青春理想演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰(zhàn)，去貢獻自己的青春。
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
謝謝大家！
青春理想演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。不知大家有沒有聽過這樣一那么故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便發(fā)奮圖強了。這那么故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這珍貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而飽滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保存地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅決的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的'胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔！
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是人類的珍寶，人格的偉大。青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天，走向成功，走向未來！
青春理想演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的理想，沒有理想就沒有未來。我的理想是當老師。對我來說，這個理想無比偉大，無比光榮。
去年暑假，我在電視上看了一個節(jié)目：一個山區(qū)很窮，那里的環(huán)境很差，孩子們沒有老師。這個節(jié)目播出后，很多人報名去教書。看完之后，我下定決心，長大了也一定要當老師教。其實我想當老師還有一個原因。就是因為這是我媽媽以前的夢想。我媽媽沒有實現這個夢想，想讓我?guī)退麍A這個夢。所以，我也背負著沉重的負擔。當老師光榮而辛苦。如果你是老師，你也為社會付出了很多。你讓社會擁有更多的人才，讓他們?yōu)閲倚Я?。你有多光榮。一點點努力就能換來這么多好處，太好了。
現在還是小學生，知識面也不廣。我想多讀課外書，多讀史料，多積累好詞好句，多背寫得好的課文和古詩。只有一步一步積累，才能實現自己的理想。
紀伯倫曾經說過：我寧愿做一個有夢想和夢想的小人物，也不愿做一個沒有夢想和愿望的偉人。我們應該做一個有夢想的人，盡最大努力去實現這個夢想。
青春理想演講稿三分鐘篇十二
xx：
每當我舉步走進教室的時候，心里就泛起陣陣驕傲，因為我是一名光榮的人民教師。在講臺上，我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。但是作為一名青年教師，我更加清楚站在講臺上的責任和壓力。我們的勞動對象是一個個鮮活的生命，也許他只是我們學生中幾十分之一，幾百分之一，甚至是幾千分之一，但他卻是一個家庭的百分之百。我們所做的或許只是一個微笑，一次頷首，一句輕語，而帶給學生的很可能就是一生的希望?！皩W高為師，身正為范”，是我們教師職業(yè)的基本操守。
長期以來，高中歷史課都是學生不受重視的學科。如何改變這種尷尬的局面，我想我們不能一味強調分數，一味強調學業(yè)水平測試或會考的重要性，我們更要改變我們的課堂，讓歷史課的'講臺變得精彩，變得吸引人。
精彩的講臺需要辛勤的準備。臺上一分鐘，臺下十年功，為了備好一次課，我通常耗費掉整整兩天的時間，認真研讀教材和教師參考用書，對課件上的每一段材料精心取舍，對教案上的每一個用語，精心斟酌，做到每課一教案一課件。因為對青年教師來說，課堂經驗不豐富，但我們可以用勤奮來彌補，我的備課就是一個從否定到肯定再到否定和最終肯定的一個痛苦又充實的揚棄過程。
精彩的講臺需要激情的演繹。一個心中充滿陽光的人才能把陽光播撒到世界的每一個角落，教師只有要用自己的熱情才能點燃學生的激情。每次進教室之前，我都會調整好自己的情緒，把課堂外的事留在教師外。在走進教室的剎那，我就成為學生關注的焦點，我的每一個舉動都會影響到這節(jié)課的氣氛。我飽含激情地登上講臺，以非常自信的眼神掃過教室，我知道只有對自己充滿自信，才會把這種感覺傳遞給每一個學生、感染每一個學生。
精彩的講臺需要忘情的投入。為了不影響發(fā)揮，講課時我從來不看教案?？唇贪妇捅砻鹘處煕]記住教學內容，自己都沒記住又怎么能讓學生記住呢？另外，歷史課的課程安排往往是一下午連上三節(jié)，即便到了第三節(jié)課，喉嚨有點吃不消，但我堅持不用小蜜蜂。因為我相信最自然、最真切的聲音，才更具傳播力和感染力。沒有了教案的限制，沒有了小蜜蜂的束縛，所以每每講課到精彩處，我會情不自禁地走下講臺，走到學生中間，與他們融為一體。上課不是一種負擔，我也不希望學生聽課是一種負擔，我們是在一起分享收獲知識的快樂。
這就是我的講臺，這就是我的風采。讓課堂充滿活力，讓講臺充滿魅力，讓歷史課充滿吸引力。
青春理想演講稿三分鐘篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
青春理想演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領導：
大家好！
無憂無慮，天真活潑，這是青春。也正是在這個時候，我會想我的理想是什么?我要怎么去實現理想?怎樣用我的青春去努力去做自己想做的事?答案是放飛。
我曾認真的想過，長大以后要做什么?是老師?是醫(yī)生?是公務員?結果都以好像沒有什么適合的告終。終于，我想清楚了。青春是用來體驗的，也只有這時候才能真正無憂無慮去認真地去做某件事。在這段來之不易的時間里，我應當好好努力，完成我的理想。我的理想，我也想清楚了，那就是旅行家，然后去周游世界，帶著家人去旅行。
我問爸爸媽媽“理想要怎么實現?”爸爸問我“那你的理想是什么呢?”“我的理想是去做一名旅行家，去世界各個角落，去體驗那種莫名的快樂?！薄澳悄阋J真努力哦，腳踏實地地做好現在的事。”我認為爸爸媽媽說的并沒有錯，只是滿足不了我現在內心渴望實現理想、實現我的青春所想的心。
我問爺爺奶奶“理想要怎么實現?”爺爺也問了同爸爸的問題，我也向回答爸爸那樣回答了爺爺。但是他問了一個與爸爸不一樣的的問題，爺爺問我“為什么你的理想是旅行家，而不是其他的呢?”我認真地思考，并鄭重的對爺爺說：“這是我青春的夢哦，大人們不是常說小孩子的話最準嗎?所以我現在定下的屬于我青春的理想，長大也能實現哦?！睜敔敍]有再說什么，只是摸了摸我的頭發(fā)說：“傻孩子?！?BR> 最后，我去問了老師。老師說“你可以嘗試放飛自己的理想，不過你也必須為之付出努力哦!”聽老師說完，我折了一只紙飛機，里面寫著“我的青春理想—旅行者”九個大字，在紙飛機飛出并在天空中劃出一道弧線時，我忽然明白了要怎樣去實現了，我大喊“我會努力的。”
現在，我仍為之努力著，我的青春理想，可能現在對于我來說，還有點遠，可是這就是青春啊。擁有一個無憂無慮又充滿未知的夢境，難道不好嗎?放飛吧，我的青春理想。