總結(jié)經(jīng)驗是人類成長的必然過程，它可以讓我們更好地認(rèn)識自己?？偨Y(jié)的文字要通順、流暢，避免冗長和重復(fù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫作技巧，供各位參考借鑒。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇一
我叫xx，今年10歲半，是四年級一班班長。我是一個陽光、開朗的女孩，愛好跳舞、打羽毛球、書法、畫畫等。在老師的辛勤教育下，通過持之以恒的刻苦努力，我從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直誠實、好學(xué)上進，講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
在學(xué)校，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。作為班干及校大隊干，力爭成為老師的小助手，是同學(xué)的開心果。主動維護班級紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。在課上，認(rèn)真聽老師講課，積極回答問題。主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，自覺完成老師布置的各項作業(yè)，經(jīng)常受到老師們的表揚。積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣活動”，將籌得的愛心費用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進行慰問活動、還用自己的零用錢買禮物送給殘疾兒童。做好個人儀容儀表衛(wèi)生，在校期間，校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動秩序，對不文明的行為敢于及時勸阻。愛護學(xué)校公物，制止同學(xué)拿課桌椅搗亂。
在校外，我見到長輩、朋友都微笑主動問好！在家里，我尊重父母及老人，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如：洗菜、掃地、洗碗、擦桌子等。主動整理自己的衣物，學(xué)習(xí)用品。放學(xué)后自覺完成家庭作業(yè)，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。
在生活中，我自覺遵守社會公德，坐公車時，經(jīng)常給老人、殘疾人、孕婦讓坐。
我始終堅持“公德拌我心，文明伴我行”！以身作則，用實際行動來感染身邊的每一個人。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇二
我是三年級四班學(xué)生蘇蘇，一個積極上進，活潑開朗的陽光小女孩，我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。讀了書就能把“秀才不出門，便知天下事”，我對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神氣的窗口。隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上，床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學(xué)都在活動時，總能看到我捧起書本默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍，讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，除了名著之外，我還喜歡看兒童小說，神話故事、寓言故事等方面的書籍。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅。書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。
在學(xué)校異彩紛呈的唯一匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我的節(jié)目，多讀書讀好書，并有良好的讀書習(xí)慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。讀書明理，讀書益智，書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力。同時也推動了我不斷有新的成績。我的表達能力都源自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)，書中的智慧推動了我在各方面的進步提高。是我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，我會牢記：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)。我會牢記：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點的教導(dǎo)，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風(fēng)破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光會將我們的雙眼映照迥然有神，與書中形色各異的人和事交融在一起，便會發(fā)掘生命的深意，跌倒沒什么，爬起來繼續(xù)向前走;失敗沒什么，一切再從頭開始;偉大沒什么，離開平凡一切都渺小;成功沒什么，未來不會到此結(jié)束。書會使我們受傷的心靈得到撫慰，會使我們的思想變得堅強。書，令我受益不淺，它像我的良師，時時刻刻指導(dǎo)著我的行動，為我的前進指引方向。古人讀書為求：“黃金屋，顏如玉”。而我讀書，小而言之，為己為家為將來;大而言之，為黨為國為人民，豪情壯志在心中，一腔熱血心靈，朱熹曾經(jīng)說過：讀書有三到，心到。眼到，手到，也就是說，在閱讀時我們要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會摘抄下來。當(dāng)讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書，同時，當(dāng)一本書閱讀時我也會去總結(jié)這本書的故事，大意和人物性格，這樣將會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣，卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。讀書破萬卷，下筆如有神，曾經(jīng)的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是，現(xiàn)在因為閱讀量的增加，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高，我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛上閱讀，一個個美好的童話故事既有趣，又充滿了豐富的想象力，一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識，也學(xué)到很多寫作的手法和技巧，好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧，這些豐富的彩的書籍，讓我感到了書中的魅力，對讀書充滿了興趣?，F(xiàn)在我已經(jīng)閱讀了很多本書了，老師告訴我們閱讀的時候積累好詞好句。于是，我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句，并裝訂成冊，有的貼在家里的墻上，每天我都會看上幾遍，記準(zhǔn)它們存儲在自己的大腦里，在讀書沒有感觸時我會隨時寫下讀書心得，由于有了一定的閱讀基礎(chǔ)，考試時閱讀理解總會能拿高分，書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學(xué)活用于自己的寫作中，老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平。
讀書不僅豐富了我的視野，而且還提高了我的寫作能力，更是讓我懂得了很多道理，如《雷鋒日記》中的雷鋒不計較個人得失，就算是到了生命的盡頭，他心中還是想著他人，讓我明白風(fēng)險的一生最美麗，《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者，讓我看到了既使困難再大，只要有勇氣和堅強，一切都會變得很渺小。我堅信，只要好好讀書，就不會辜負(fù)老師和父母對我的培養(yǎng)的期望和他們所付出的心血。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇三
我的名字是王xx，現(xiàn)在隰縣第四中學(xué)學(xué)習(xí)。我熱愛學(xué)習(xí)，活潑大方，性格開朗。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出。我認(rèn)為一個人如果沒有禮貌，那他就算有再大的才學(xué)也沒有用。
“程門立雪”相信大家都聽說過，說的是宋朝的楊時非常喜歡學(xué)習(xí)。一天下大雪的中午，楊時與同伴去向程頤老師請教，他們來到老師門前，發(fā)現(xiàn)老師正在午睡，同伴剛要伸手敲門。楊時伸手制止他，說：“老師正在休息，我們應(yīng)在門外等候?！碑?dāng)老師醒來時，門外的雪已經(jīng)有三尺深了。
在此我再說一個事例：有一位清朝外交官員，應(yīng)外交需要，在公共場合，惡習(xí)發(fā)作，這件事被外國媒體大肆渲染，讓中國人丟了自尊心。這足以說明文明禮貌的重要性。
事情都以“德”為原則?！捌堃陨菩《粸?，誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會上，我在公共道德方面嚴(yán)格要求自我，不在公共場所亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹木;不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧;愛護公共設(shè)施，精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是城市的臉面，更是國家的臉面。
我在此提倡大家要懂禮貌?！叭濉笔俏覀冎袊怂叛龅?，從古代我國盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家?，F(xiàn)在我們丟棄了，而西方卻撿起來了，如獲至寶。我希望我們能重視這個問題，讓人人有道德。希望未來的中國是全世界的道德的道德巔峰，一切恨得嚴(yán)冰能在愛中消融。
總之，我會繼續(xù)努力，回報學(xué)校以及所有幫助我的人，做棟梁之材，造福中國。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇四
我叫小漪，是二（二）班的一名少先隊員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學(xué)上進、學(xué)有所長的小學(xué)生。
我熱愛學(xué)習(xí)，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識的營養(yǎng)，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對自己的最大要求。
生活中，我會做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學(xué)們稱我是 “小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。無論在家里還是在學(xué)校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)， 努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。
在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；背誦老師留下一些知識點，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，擁有一個有意義的人生，所以我對自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人
3、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂。
有一次，幾個同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認(rèn)識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學(xué)因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進行勸解，結(jié)果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。
上個周末，奶奶因為天氣的轉(zhuǎn)變而發(fā)了高燒，整個上午都在醫(yī)院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到 足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務(wù)。一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。
當(dāng)然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如，我有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯誤，因為一些細節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭取獲取更大進步。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇五
王xx，女，xx年1月出生，11歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時，文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5?12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
自入學(xué)以來，文靜同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)――成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學(xué)會做得更好。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇六
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量!
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。在學(xué)習(xí)上，我能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂；”我熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項有益活動。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
我的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，取得更大的進步。在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出時，我都能夠積極主動地幫助人。
構(gòu)建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會而貢獻出自己的力量吧！
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇七
王xx，男，漢族，生于10月。共青團員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點。
以德為首，尊敬長輩和老師。在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年；使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事；更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇八
xxx同學(xué)是洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)五年級（1）班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任五（一）中隊隊長兼任班長。她活潑開朗，文明守紀(jì)，樂于奉獻，團結(jié)上進，是一名品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài)；同學(xué)們的求助使她擁有金子般的心靈！
xxx同學(xué)自進入小學(xué)在國旗下佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗暗下定決心：必須要勤奮學(xué)習(xí)，成為一名真正的少先隊員，成為一名文明文明、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以對待學(xué)習(xí)，她踏實認(rèn)真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預(yù)習(xí)，課堂上，她帶有問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐；課后，能夠及時的復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新；對待周圍的人和事文明禮讓，誠實守信！正因為這種勤奮上進的學(xué)習(xí)精神，文明守信的生活態(tài)度，使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學(xué)生涯！一年級校園組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”；三年級連續(xù)兩學(xué)期被評為“三好學(xué)生”；四年級均獲得文明生、三好學(xué)生等榮譽稱號；五年級第一學(xué)期被評為十佳少年；在校組織的講故事活動中榮獲一等獎，在xx年洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員！20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽（商洛賽區(qū)）鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中再創(chuàng)佳績！應(yīng)對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽！
作為一名少先隊員個性是一名班級干部，她處處以身作則，率先垂范，努力地為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。早上，她總是早早到校，督促值日生打掃衛(wèi)生，組織同學(xué)們晨讀；放學(xué)也是她走的最晚，檢查好教室的門窗，目送同學(xué)走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面，活動中能夠引領(lǐng)同學(xué)爭創(chuàng)佳績，有了她的引領(lǐng)使得班級的學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律佳，成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她總是熱心的幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，為了幫忙后進生解答疑難，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學(xué)困生在她的熱忱幫忙下，各方面都有了較大的進步！樂于助人是xxx同學(xué)的一大特點，有時，有些同學(xué)突然有事，分擔(dān)的值日生任務(wù)無法完成，她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學(xué)因生病落下功課，她總是主動幫忙同學(xué)補課。只要同學(xué)有困難她就會義無反顧的去幫忙，難能可貴的是，她寬容大度，不計較個人得失，善于化解矛盾，能團結(jié)對自己有意見的同學(xué)一道前進。無論是學(xué)習(xí)上還是行為上她都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。2008年汶川地震，僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩?，她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁，只要望見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學(xué)路上，她看到了一位乞討老奶奶，她把自己的飲料遞給老奶奶時說了這樣一句話：“奶奶，喝完飲料瓶子別扔，前面有個收垃圾的地方，還能賣一角錢。”她的愛心和勤儉迎來路人的連聲稱贊！
xxx是一名全面發(fā)展的好學(xué)生：操場上有她矯健的身影，播音室里有她聲情并茂的廣播聲，舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿，繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣，是因為她懂得，作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就務(wù)必全面發(fā)展。
如今，xxx同學(xué)正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良，帶領(lǐng)著她的同學(xué)前進！她以文明與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用勤儉和自強做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫！
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇九
我叫xx，是五（8）班的一名少先隊員。很高興能向你介紹我自己的事跡。
我尊敬師長，熱愛班級。因為我媽媽從小教育我要尊敬師長，我深深懂得做老師的辛勞，所以見到老師我都會主動問好，并積極地為班級做力所能及的事，做好老師的小助手。
我舉止文明，言談有禮。文明禮貌是我隨身攜帶的幸福秘籍，有了文明禮貌的法寶，我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多人都樂于與我相處。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人。因為幫助別人，能快樂自己。
我嚴(yán)于律己，幸福成長。我嚴(yán)格按照學(xué)校的各種好學(xué)生的規(guī)定要求自己，在和諧的校園環(huán)境中幸福生長。
這就是我，同學(xué)稱我“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”的xx。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十
我是四年級（3）班的副班長xx。我講文明，懂禮貌。
在學(xué)校，上課，尊重老師。課間，不講臟話，不亂扔垃圾，不亂吐臟物，不追逐，不打鬧，不串班，上下樓，輕聲慢步，禮讓三先，見到老師，見到來賓都主動問好。在工作上，積極幫助班級同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難。做同學(xué)的榜樣。班里布置教室工作，我認(rèn)真完成，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活中，對自己嚴(yán)格要求，做一些力所能及的事，經(jīng)常利用周末時間打掃小區(qū)大院和樓道，讓小區(qū)的.人們有一個良好的生活環(huán)境。
在家里，我是一個尊敬長輩、待人有禮的孩子，不僅主動幫助父母做力所能及的家務(wù)活，還能在離家歸家都和家長打招呼。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十一
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量！
在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。
記得有一個星期天的下午，我和幾個小朋友在一起滑冰，回家的時候，一個小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)心，我就讓他先給家里打了個電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了。回家吃飯時，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細找了一遍，最后在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交給了他?？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂。
記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?；丶液?，我打了幾個噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38。5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說沒關(guān)系，休息一下就好了。我也說沒關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。
構(gòu)建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會而貢獻出自己的力量吧！
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十二
作為二年級的.小學(xué)生，xxx同學(xué)每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。
xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
今年通過了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。
她雖然只是一名二年級的小學(xué)生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十三
xx今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、有禮貌的`好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大！
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十四
我是思思，來自東勝區(qū)第九小學(xué)五(2)班。
大家都知道誠實是一種心靈的開放，而誠信就是社會的支撐點，也是社會的生命之燈。
孔子早在古時就說過：“民無信不立”。可見“誠信”兩個字在古時候占有相當(dāng)重要的地位。就拿我自己來說吧!在我們現(xiàn)實社會中，人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尷尬，比如，為買我喜歡的`玩具，我總會信誓旦旦地對媽媽說：“我一定愛護玩具、不亂丟?！笨蓻]幾天后，就會忘了自己的諾言，玩具亂丟一地，后來我就再也得不到我想要的東西了。記得前一段時間為了哄妹妹開心，讓她聽我指揮，我對妹妹說：“只要你聽我的話，我就把我的玩具送給你!”小妹妹聽了一蹦三丈高，高興的不得了。果然，小妹妹什么都聽我的。我得意極了，但是過后卻不守信。沒想到，前幾天小妹妹見到我時奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。哎!真丟人!固然，誠信的缺失對于一個人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說一是一，說二是二，俗話說：“君子一言，駟馬難追?！?BR> 關(guān)于誠信的話題，我開始覺得很沉重，因為我覺得現(xiàn)在這個時代缺乏誠信，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。在我看來是人們對物質(zhì)的依賴，我們小學(xué)生從小就要有講誠信，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事在平時的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家的什么事情前，一定要三思，因為有些事情已經(jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情一定要做到，一定要做個誠實，講信用的人。在班級里，我也總會誠實地面對所有事情，作為組長，我還嚴(yán)格要求我們的小組成員。
誠實不僅僅是一種做人的美德，還是為人處事的重要原則，擁有誠實，便可以坦然的面對紛繁的世界，便可以問心無愧的行走于天地之間。有時候撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。
讓我們一起努力做個誠實守信的人吧!我相信通過努力，我們從平常的一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗華章。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十五
王文靜，女，19xx年1月出生，11歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干、、部”，區(qū)級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”稱號。
劉燦鵬同學(xué)是我校六年級二班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了他廣泛，喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
***是**中隊的中隊長，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評為文明禮儀之星光榮稱號。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進，對待學(xué)習(xí)她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。在家里，她尊重長輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。在學(xué)校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。她開朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo)，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十六
王**，男，漢族，生于1997年10月。共青團員，**高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點。
以德為首，尊敬長輩和老師。在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料。在校尊重師長;在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。
文明禮儀簡短內(nèi)容。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十七
我叫呂xx，是二（二）班的一名少先隊員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學(xué)上進、學(xué)有所長的小學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識的營養(yǎng)，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對自己的最大要求。生活中，我會做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學(xué)們稱我是“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。
無論在家里還是在學(xué)校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。
于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；背誦老師留下一些知識點，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，擁有一個有意義的人生，所以我對自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人
3、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂。
有一次，幾個同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認(rèn)識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學(xué)因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進行勸解，結(jié)果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。上個周末，奶奶因為天氣的轉(zhuǎn)變而發(fā)了高燒，整個上午都在醫(yī)院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務(wù)。
一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。當(dāng)然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如，我有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯誤，因為一些細節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭取獲取更大進步。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十八
xx，xxx學(xué)校八年級三班的學(xué)生。
兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，她更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，總是盡力幫父母做一些力所能及的事情；在社會上，與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，愛護公共環(huán)境。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。
學(xué)習(xí)是xx的強項，學(xué)校的幾次大型考試中，她總是名列前茅。但優(yōu)異的成績只是外在的表現(xiàn)，真正可貴的是她博學(xué)善思的能力。
xx的父母都在外地，便很少過問她的學(xué)習(xí)，給了她更大獨立發(fā)展的空間。而她在小學(xué)并不很突出的成績卻如鵬鳥直上青云般，以驚人的速度提升。升入初中她積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。無論主科還是副科，她都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期的學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，還多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
上初中以來，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任一直擔(dān)任班干部。她團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，多次在年級和學(xué)校獲獎。
她對學(xué)校的各項活動也都有極大熱情。辯論賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味運動會等等，每一項都少不了她的身影。學(xué)校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，深受各位同學(xué)和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
有著男孩子性格的她，從小就喜歡運動，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的各項體育活動；在家里，她還擅長打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動。上中學(xué)后，她更加重視體育鍛煉。體育課上，她認(rèn)真完成老師布置的訓(xùn)練，積極地投入到體育運動中，從不因為怕累而逃避運動和訓(xùn)練。
老師的教育、家長的引導(dǎo)使她明白：當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發(fā)展，重視興趣、特長的培養(yǎng)。
xx就是這樣一個一直以“修德止玉”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以科學(xué)高效的方法學(xué)習(xí)進取，以和善寬容的態(tài)度對待同學(xué)，以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待工作，以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染著大家，她的努力也得到大家的認(rèn)可。自入初中以來，xx曾連續(xù)兩年被評為校級“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，對她來說，多一份榮譽就是多一份鼓勵，多一份動力。相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風(fēng)，以謙遜的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，不斷提高，不斷進步，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十九
王xx，男，漢族，生于1997年10月。共青團員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
在他的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年；使他更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。他心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事；更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，他都伸出援助之手，時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。他誠實守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟他交往，和他談心，他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
他從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生。上高中后，他又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時時處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問；他善于獨立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭，他并不畏懼，勇敢的去面對。他重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇二十
我叫xx，生于xxxx年x月，是xxxx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦，各科成績都很好；在實踐中我能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創(chuàng)新；并時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，更是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成了虛心好問的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
平時，我會和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；也會主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。
我的另一大特點是樂于助人。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?BR> 我熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀，并堅持寫日記。幾年來，我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進步。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇一
我叫xx，今年10歲半，是四年級一班班長。我是一個陽光、開朗的女孩，愛好跳舞、打羽毛球、書法、畫畫等。在老師的辛勤教育下，通過持之以恒的刻苦努力，我從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直誠實、好學(xué)上進，講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
在學(xué)校，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。作為班干及校大隊干，力爭成為老師的小助手，是同學(xué)的開心果。主動維護班級紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。在課上，認(rèn)真聽老師講課，積極回答問題。主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，自覺完成老師布置的各項作業(yè)，經(jīng)常受到老師們的表揚。積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣活動”，將籌得的愛心費用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進行慰問活動、還用自己的零用錢買禮物送給殘疾兒童。做好個人儀容儀表衛(wèi)生，在校期間，校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動秩序，對不文明的行為敢于及時勸阻。愛護學(xué)校公物，制止同學(xué)拿課桌椅搗亂。
在校外，我見到長輩、朋友都微笑主動問好！在家里，我尊重父母及老人，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如：洗菜、掃地、洗碗、擦桌子等。主動整理自己的衣物，學(xué)習(xí)用品。放學(xué)后自覺完成家庭作業(yè)，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。
在生活中，我自覺遵守社會公德，坐公車時，經(jīng)常給老人、殘疾人、孕婦讓坐。
我始終堅持“公德拌我心，文明伴我行”！以身作則，用實際行動來感染身邊的每一個人。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇二
我是三年級四班學(xué)生蘇蘇，一個積極上進，活潑開朗的陽光小女孩，我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。讀了書就能把“秀才不出門，便知天下事”，我對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神氣的窗口。隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上，床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學(xué)都在活動時，總能看到我捧起書本默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍，讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，除了名著之外，我還喜歡看兒童小說，神話故事、寓言故事等方面的書籍。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅。書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。
在學(xué)校異彩紛呈的唯一匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我的節(jié)目，多讀書讀好書，并有良好的讀書習(xí)慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。讀書明理，讀書益智，書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力。同時也推動了我不斷有新的成績。我的表達能力都源自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)，書中的智慧推動了我在各方面的進步提高。是我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，我會牢記：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)。我會牢記：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點的教導(dǎo)，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風(fēng)破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光會將我們的雙眼映照迥然有神，與書中形色各異的人和事交融在一起，便會發(fā)掘生命的深意，跌倒沒什么，爬起來繼續(xù)向前走;失敗沒什么，一切再從頭開始;偉大沒什么，離開平凡一切都渺小;成功沒什么，未來不會到此結(jié)束。書會使我們受傷的心靈得到撫慰，會使我們的思想變得堅強。書，令我受益不淺，它像我的良師，時時刻刻指導(dǎo)著我的行動，為我的前進指引方向。古人讀書為求：“黃金屋，顏如玉”。而我讀書，小而言之，為己為家為將來;大而言之，為黨為國為人民，豪情壯志在心中，一腔熱血心靈，朱熹曾經(jīng)說過：讀書有三到，心到。眼到，手到，也就是說，在閱讀時我們要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會摘抄下來。當(dāng)讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書，同時，當(dāng)一本書閱讀時我也會去總結(jié)這本書的故事，大意和人物性格，這樣將會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣，卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。讀書破萬卷，下筆如有神，曾經(jīng)的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是，現(xiàn)在因為閱讀量的增加，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高，我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛上閱讀，一個個美好的童話故事既有趣，又充滿了豐富的想象力，一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識，也學(xué)到很多寫作的手法和技巧，好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧，這些豐富的彩的書籍，讓我感到了書中的魅力，對讀書充滿了興趣?，F(xiàn)在我已經(jīng)閱讀了很多本書了，老師告訴我們閱讀的時候積累好詞好句。于是，我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句，并裝訂成冊，有的貼在家里的墻上，每天我都會看上幾遍，記準(zhǔn)它們存儲在自己的大腦里，在讀書沒有感觸時我會隨時寫下讀書心得，由于有了一定的閱讀基礎(chǔ)，考試時閱讀理解總會能拿高分，書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學(xué)活用于自己的寫作中，老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平。
讀書不僅豐富了我的視野，而且還提高了我的寫作能力，更是讓我懂得了很多道理，如《雷鋒日記》中的雷鋒不計較個人得失，就算是到了生命的盡頭，他心中還是想著他人，讓我明白風(fēng)險的一生最美麗，《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者，讓我看到了既使困難再大，只要有勇氣和堅強，一切都會變得很渺小。我堅信，只要好好讀書，就不會辜負(fù)老師和父母對我的培養(yǎng)的期望和他們所付出的心血。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇三
我的名字是王xx，現(xiàn)在隰縣第四中學(xué)學(xué)習(xí)。我熱愛學(xué)習(xí)，活潑大方，性格開朗。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出。我認(rèn)為一個人如果沒有禮貌，那他就算有再大的才學(xué)也沒有用。
“程門立雪”相信大家都聽說過，說的是宋朝的楊時非常喜歡學(xué)習(xí)。一天下大雪的中午，楊時與同伴去向程頤老師請教，他們來到老師門前，發(fā)現(xiàn)老師正在午睡，同伴剛要伸手敲門。楊時伸手制止他，說：“老師正在休息，我們應(yīng)在門外等候?！碑?dāng)老師醒來時，門外的雪已經(jīng)有三尺深了。
在此我再說一個事例：有一位清朝外交官員，應(yīng)外交需要，在公共場合，惡習(xí)發(fā)作，這件事被外國媒體大肆渲染，讓中國人丟了自尊心。這足以說明文明禮貌的重要性。
事情都以“德”為原則?！捌堃陨菩《粸?，誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會上，我在公共道德方面嚴(yán)格要求自我，不在公共場所亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹木;不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧;愛護公共設(shè)施，精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是城市的臉面，更是國家的臉面。
我在此提倡大家要懂禮貌?！叭濉笔俏覀冎袊怂叛龅?，從古代我國盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家?，F(xiàn)在我們丟棄了，而西方卻撿起來了，如獲至寶。我希望我們能重視這個問題，讓人人有道德。希望未來的中國是全世界的道德的道德巔峰，一切恨得嚴(yán)冰能在愛中消融。
總之，我會繼續(xù)努力，回報學(xué)校以及所有幫助我的人，做棟梁之材，造福中國。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇四
我叫小漪，是二（二）班的一名少先隊員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學(xué)上進、學(xué)有所長的小學(xué)生。
我熱愛學(xué)習(xí)，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識的營養(yǎng)，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對自己的最大要求。
生活中，我會做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學(xué)們稱我是 “小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。無論在家里還是在學(xué)校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)， 努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。
在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；背誦老師留下一些知識點，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，擁有一個有意義的人生，所以我對自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人
3、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂。
有一次，幾個同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認(rèn)識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學(xué)因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進行勸解，結(jié)果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。
上個周末，奶奶因為天氣的轉(zhuǎn)變而發(fā)了高燒，整個上午都在醫(yī)院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到 足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務(wù)。一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。
當(dāng)然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如，我有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯誤，因為一些細節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭取獲取更大進步。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇五
王xx，女，xx年1月出生，11歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時，文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5?12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
自入學(xué)以來，文靜同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)――成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學(xué)會做得更好。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇六
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量!
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。在學(xué)習(xí)上，我能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂；”我熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項有益活動。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
我的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，取得更大的進步。在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出時，我都能夠積極主動地幫助人。
構(gòu)建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會而貢獻出自己的力量吧！
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇七
王xx，男，漢族，生于10月。共青團員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點。
以德為首，尊敬長輩和老師。在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年；使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事；更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇八
xxx同學(xué)是洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)五年級（1）班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任五（一）中隊隊長兼任班長。她活潑開朗，文明守紀(jì)，樂于奉獻，團結(jié)上進，是一名品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài)；同學(xué)們的求助使她擁有金子般的心靈！
xxx同學(xué)自進入小學(xué)在國旗下佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗暗下定決心：必須要勤奮學(xué)習(xí)，成為一名真正的少先隊員，成為一名文明文明、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以對待學(xué)習(xí)，她踏實認(rèn)真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預(yù)習(xí)，課堂上，她帶有問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐；課后，能夠及時的復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新；對待周圍的人和事文明禮讓，誠實守信！正因為這種勤奮上進的學(xué)習(xí)精神，文明守信的生活態(tài)度，使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學(xué)生涯！一年級校園組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”；三年級連續(xù)兩學(xué)期被評為“三好學(xué)生”；四年級均獲得文明生、三好學(xué)生等榮譽稱號；五年級第一學(xué)期被評為十佳少年；在校組織的講故事活動中榮獲一等獎，在xx年洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員！20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽（商洛賽區(qū)）鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中再創(chuàng)佳績！應(yīng)對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽！
作為一名少先隊員個性是一名班級干部，她處處以身作則，率先垂范，努力地為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。早上，她總是早早到校，督促值日生打掃衛(wèi)生，組織同學(xué)們晨讀；放學(xué)也是她走的最晚，檢查好教室的門窗，目送同學(xué)走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面，活動中能夠引領(lǐng)同學(xué)爭創(chuàng)佳績，有了她的引領(lǐng)使得班級的學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律佳，成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她總是熱心的幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，為了幫忙后進生解答疑難，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學(xué)困生在她的熱忱幫忙下，各方面都有了較大的進步！樂于助人是xxx同學(xué)的一大特點，有時，有些同學(xué)突然有事，分擔(dān)的值日生任務(wù)無法完成，她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學(xué)因生病落下功課，她總是主動幫忙同學(xué)補課。只要同學(xué)有困難她就會義無反顧的去幫忙，難能可貴的是，她寬容大度，不計較個人得失，善于化解矛盾，能團結(jié)對自己有意見的同學(xué)一道前進。無論是學(xué)習(xí)上還是行為上她都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。2008年汶川地震，僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩?，她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁，只要望見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學(xué)路上，她看到了一位乞討老奶奶，她把自己的飲料遞給老奶奶時說了這樣一句話：“奶奶，喝完飲料瓶子別扔，前面有個收垃圾的地方，還能賣一角錢。”她的愛心和勤儉迎來路人的連聲稱贊！
xxx是一名全面發(fā)展的好學(xué)生：操場上有她矯健的身影，播音室里有她聲情并茂的廣播聲，舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿，繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣，是因為她懂得，作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就務(wù)必全面發(fā)展。
如今，xxx同學(xué)正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良，帶領(lǐng)著她的同學(xué)前進！她以文明與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用勤儉和自強做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫！
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇九
我叫xx，是五（8）班的一名少先隊員。很高興能向你介紹我自己的事跡。
我尊敬師長，熱愛班級。因為我媽媽從小教育我要尊敬師長，我深深懂得做老師的辛勞，所以見到老師我都會主動問好，并積極地為班級做力所能及的事，做好老師的小助手。
我舉止文明，言談有禮。文明禮貌是我隨身攜帶的幸福秘籍，有了文明禮貌的法寶，我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多人都樂于與我相處。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人。因為幫助別人，能快樂自己。
我嚴(yán)于律己，幸福成長。我嚴(yán)格按照學(xué)校的各種好學(xué)生的規(guī)定要求自己，在和諧的校園環(huán)境中幸福生長。
這就是我，同學(xué)稱我“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”的xx。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十
我是四年級（3）班的副班長xx。我講文明，懂禮貌。
在學(xué)校，上課，尊重老師。課間，不講臟話，不亂扔垃圾，不亂吐臟物，不追逐，不打鬧，不串班，上下樓，輕聲慢步，禮讓三先，見到老師，見到來賓都主動問好。在工作上，積極幫助班級同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難。做同學(xué)的榜樣。班里布置教室工作，我認(rèn)真完成，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活中，對自己嚴(yán)格要求，做一些力所能及的事，經(jīng)常利用周末時間打掃小區(qū)大院和樓道，讓小區(qū)的.人們有一個良好的生活環(huán)境。
在家里，我是一個尊敬長輩、待人有禮的孩子，不僅主動幫助父母做力所能及的家務(wù)活，還能在離家歸家都和家長打招呼。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十一
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量！
在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。
記得有一個星期天的下午，我和幾個小朋友在一起滑冰，回家的時候，一個小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)心，我就讓他先給家里打了個電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了。回家吃飯時，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細找了一遍，最后在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交給了他?？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂。
記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?；丶液?，我打了幾個噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38。5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說沒關(guān)系，休息一下就好了。我也說沒關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。
構(gòu)建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會而貢獻出自己的力量吧！
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十二
作為二年級的.小學(xué)生，xxx同學(xué)每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。
xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
今年通過了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。
她雖然只是一名二年級的小學(xué)生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十三
xx今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、有禮貌的`好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大！
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十四
我是思思，來自東勝區(qū)第九小學(xué)五(2)班。
大家都知道誠實是一種心靈的開放，而誠信就是社會的支撐點，也是社會的生命之燈。
孔子早在古時就說過：“民無信不立”。可見“誠信”兩個字在古時候占有相當(dāng)重要的地位。就拿我自己來說吧!在我們現(xiàn)實社會中，人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尷尬，比如，為買我喜歡的`玩具，我總會信誓旦旦地對媽媽說：“我一定愛護玩具、不亂丟?！笨蓻]幾天后，就會忘了自己的諾言，玩具亂丟一地，后來我就再也得不到我想要的東西了。記得前一段時間為了哄妹妹開心，讓她聽我指揮，我對妹妹說：“只要你聽我的話，我就把我的玩具送給你!”小妹妹聽了一蹦三丈高，高興的不得了。果然，小妹妹什么都聽我的。我得意極了，但是過后卻不守信。沒想到，前幾天小妹妹見到我時奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。哎!真丟人!固然，誠信的缺失對于一個人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說一是一，說二是二，俗話說：“君子一言，駟馬難追?！?BR> 關(guān)于誠信的話題，我開始覺得很沉重，因為我覺得現(xiàn)在這個時代缺乏誠信，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。在我看來是人們對物質(zhì)的依賴，我們小學(xué)生從小就要有講誠信，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事在平時的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家的什么事情前，一定要三思，因為有些事情已經(jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情一定要做到，一定要做個誠實，講信用的人。在班級里，我也總會誠實地面對所有事情，作為組長，我還嚴(yán)格要求我們的小組成員。
誠實不僅僅是一種做人的美德，還是為人處事的重要原則，擁有誠實，便可以坦然的面對紛繁的世界，便可以問心無愧的行走于天地之間。有時候撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。
讓我們一起努力做個誠實守信的人吧!我相信通過努力，我們從平常的一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗華章。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十五
王文靜，女，19xx年1月出生，11歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干、、部”，區(qū)級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”稱號。
劉燦鵬同學(xué)是我校六年級二班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了他廣泛，喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
***是**中隊的中隊長，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評為文明禮儀之星光榮稱號。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進，對待學(xué)習(xí)她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。在家里，她尊重長輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。在學(xué)校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。她開朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo)，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十六
王**，男，漢族，生于1997年10月。共青團員，**高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點。
以德為首，尊敬長輩和老師。在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中學(xué)生事跡材料。在校尊重師長;在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。
文明禮儀簡短內(nèi)容。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十七
我叫呂xx，是二（二）班的一名少先隊員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學(xué)上進、學(xué)有所長的小學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識的營養(yǎng)，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對自己的最大要求。生活中，我會做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學(xué)們稱我是“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。
無論在家里還是在學(xué)校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。
于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；背誦老師留下一些知識點，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，擁有一個有意義的人生，所以我對自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人
3、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂。
有一次，幾個同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認(rèn)識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學(xué)因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進行勸解，結(jié)果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。上個周末，奶奶因為天氣的轉(zhuǎn)變而發(fā)了高燒，整個上午都在醫(yī)院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務(wù)。
一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。當(dāng)然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如，我有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯誤，因為一些細節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭取獲取更大進步。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十八
xx，xxx學(xué)校八年級三班的學(xué)生。
兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，她更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，總是盡力幫父母做一些力所能及的事情；在社會上，與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，愛護公共環(huán)境。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。
學(xué)習(xí)是xx的強項，學(xué)校的幾次大型考試中，她總是名列前茅。但優(yōu)異的成績只是外在的表現(xiàn)，真正可貴的是她博學(xué)善思的能力。
xx的父母都在外地，便很少過問她的學(xué)習(xí)，給了她更大獨立發(fā)展的空間。而她在小學(xué)并不很突出的成績卻如鵬鳥直上青云般，以驚人的速度提升。升入初中她積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。無論主科還是副科，她都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期的學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，還多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
上初中以來，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任一直擔(dān)任班干部。她團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，多次在年級和學(xué)校獲獎。
她對學(xué)校的各項活動也都有極大熱情。辯論賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味運動會等等，每一項都少不了她的身影。學(xué)校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，深受各位同學(xué)和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
有著男孩子性格的她，從小就喜歡運動，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的各項體育活動；在家里，她還擅長打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動。上中學(xué)后，她更加重視體育鍛煉。體育課上，她認(rèn)真完成老師布置的訓(xùn)練，積極地投入到體育運動中，從不因為怕累而逃避運動和訓(xùn)練。
老師的教育、家長的引導(dǎo)使她明白：當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發(fā)展，重視興趣、特長的培養(yǎng)。
xx就是這樣一個一直以“修德止玉”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以科學(xué)高效的方法學(xué)習(xí)進取，以和善寬容的態(tài)度對待同學(xué)，以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待工作，以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染著大家，她的努力也得到大家的認(rèn)可。自入初中以來，xx曾連續(xù)兩年被評為校級“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，對她來說，多一份榮譽就是多一份鼓勵，多一份動力。相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風(fēng)，以謙遜的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，不斷提高，不斷進步，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇十九
王xx，男，漢族，生于1997年10月。共青團員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
在他的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年；使他更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。他心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事；更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，他都伸出援助之手，時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。他誠實守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟他交往，和他談心，他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
他從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生。上高中后，他又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時時處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問；他善于獨立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭，他并不畏懼，勇敢的去面對。他重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。
班級文明禮儀之星主要事跡材料篇二十
我叫xx，生于xxxx年x月，是xxxx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦，各科成績都很好；在實踐中我能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創(chuàng)新；并時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，更是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成了虛心好問的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
平時，我會和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；也會主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。
我的另一大特點是樂于助人。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?BR> 我熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀，并堅持寫日記。幾年來，我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進步。