感悟是人們對(duì)生活和經(jīng)歷的思考和領(lǐng)悟，是內(nèi)心感受和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。感悟要通過(guò)個(gè)人的情感和思考傳遞給讀者，引發(fā)共鳴和思考。讓我們一起來(lái)閱讀下面這些感悟范文，或許能夠帶給我們一些啟示和思考。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇一
xx年xx社區(qū)扎實(shí)開(kāi)展了多種形式的社區(qū)鄰里互助、社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)，把這項(xiàng)工作內(nèi)容納入年初的精神文明創(chuàng)建工作要點(diǎn)，并組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了本社區(qū)的鄰里互助、社區(qū)“鄰里互助”工作的扎實(shí)開(kāi)展。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)做文明市民、建設(shè)和諧社區(qū)”為目標(biāo)，以“科學(xué)發(fā)展、共建和諧”為主題，牢牢把握住社區(qū)群眾的精神、文化、生活需求，圍繞“鄰里識(shí)”、“鄰里和”、“鄰里唱”等方面的形式和內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，倡導(dǎo)鄰里之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，引導(dǎo)居民群眾樹(shù)立“同在社區(qū)住，都是一家人”的意識(shí)，形成從支持到戶(hù)戶(hù)參與的良好局面，推動(dòng)互助聯(lián)誼長(zhǎng)效化，促進(jìn)社區(qū)和諧。開(kāi)展“文明社區(qū)、文明在樓道、文明在鄰里”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂(lè)、文明禮讓?zhuān)谇⑸鐓^(qū)人際關(guān)系，營(yíng)造鄰里一家親溫馨的社區(qū)大家庭氛圍。
社區(qū)積極發(fā)動(dòng)和吸引駐區(qū)的機(jī)關(guān)、幼兒園、企（事）業(yè)單位等社會(huì)團(tuán)體多參加活動(dòng)，讓他們也以“鄰居”的身份融入到活動(dòng)中來(lái)，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資源共享、共駐共建，互相支持和諧相處。
一、為創(chuàng)建全國(guó)“文明城市”，開(kāi)展了“講文明”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)居民文明禮儀教育，規(guī)范居民文明行為，樹(shù)立居民良好的形象，提升居民文明素質(zhì)。
二、圍繞創(chuàng)建全國(guó)“衛(wèi)生城市”，廣泛動(dòng)員社區(qū)居民舉辦樓道茶話(huà)會(huì)、左鄰右舍歡聚一堂談心會(huì)、共建聯(lián)誼會(huì)、鄰里同唱一首歌、講述鄰里間的感人故事、攜手清理亂貼亂畫(huà)、美化環(huán)境等各種活動(dòng)，密切鄰里關(guān)系，增進(jìn)鄰里友誼。
三、通過(guò)舉辦利用社區(qū)市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、婦女學(xué)校、文藝演出隊(duì)，舉辦文藝匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭才藝展示、春游、植樹(shù)、綠化、整理草坪、志愿者服務(wù)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，充分展示社區(qū)居民、和諧鄰里的風(fēng)采，掀起睦鄰互助的高潮，為創(chuàng)建全國(guó)“園林城市”奠定良好基礎(chǔ)。
四、引導(dǎo)居民走出庭院，積極參與“手牽手、鄰幫鄰，共建和睦大家庭”等系列特色活動(dòng)，以扶老、助殘、救孤、濟(jì)困為重點(diǎn)的常態(tài)化、規(guī)范化“鄰里互助”、“結(jié)對(duì)幫扶”志愿者服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)社區(qū)獨(dú)居老人、幫扶特困失學(xué)兒童、特困家庭，幫助殘疾人員解決實(shí)際問(wèn)題，增進(jìn)社區(qū)和諧。
五、通過(guò)開(kāi)展“文明和諧家庭、文明樓院、好鄰居”等評(píng)選評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和吸引廣大群眾參加此項(xiàng)活動(dòng)，反映社區(qū)鄰里間和睦鄰互助的事，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事及時(shí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇二
通過(guò)現(xiàn)代燈彩大師手工制作，制作十多組以“牛年”、“祝?！钡戎黝}為特色的燈組，將整個(gè)燈彩現(xiàn)場(chǎng)布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢(mèng)幻時(shí)空。同時(shí)，以現(xiàn)代時(shí)尚燈具為基礎(chǔ)，如“漫天飛舞的燕子燈，滿(mǎn)天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時(shí)尚創(chuàng)意二者有機(jī)融合，組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會(huì)。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門(mén)燈火夜似晝。
溫州百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥(niǎo)燈、平陽(yáng)發(fā)絲燈、瑞安曹村無(wú)骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚(yú)燈，燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺(tái)樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門(mén)，如入不夜之城。
(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過(guò)把癮。
傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開(kāi)民俗文化表演，溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)具中國(guó)新春特色的戲臺(tái)，邀請(qǐng)知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的新春活動(dòng)，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛，讓游客融入到這場(chǎng)冬季里的光影盛宴中來(lái)。
全民狂歡除了玩，當(dāng)然也離不開(kāi)吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂(lè)清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚(yú)、爆墨魚(yú)花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門(mén)頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓，還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤。
除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿(mǎn)新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計(jì)師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣(mài)年畫(huà)、對(duì)聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項(xiàng)民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗(yàn)吃喝玩樂(lè)的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會(huì)，燈彩節(jié)“彩頭”十足。
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物，討個(gè)羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會(huì)必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長(zhǎng)期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來(lái)的人生幸福的三大項(xiàng)。其中，“壽”指長(zhǎng)壽安康，是人們的心愿；“祿”指財(cái)物豐饒，地位尊貴；生活中人們?nèi)绻芡瑫r(shí)具備壽、祿這兩點(diǎn)，福也就盡在其中了。
(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎。
燈彩不僅能賞，還流傳著不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫(xiě)滿(mǎn)燈謎，讓游客在賞燈的同時(shí)，和燈進(jìn)行有趣的互動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)節(jié)熱鬧和歡樂(lè)的氣氛，也別有一番的詩(shī)情畫(huà)意，同時(shí)還能將大獎(jiǎng)捧回家。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇三
為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了營(yíng)造全校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平，我校于12月6日開(kāi)展了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、骨干教師公開(kāi)課活動(dòng)，全校教師參加了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，孫明生、陳寶義、南培營(yíng)三位老師進(jìn)行了主講安排收到了良好的效果，下面就此次公開(kāi)課活動(dòng)做以下總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、出課教師能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，能夠深入鉆研教材，很好的落實(shí)本學(xué)科的學(xué)段目標(biāo)。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、流暢，結(jié)構(gòu)合理，重、難點(diǎn)突出。
3、課堂教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，重視教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給了學(xué)生，課堂氣氛活躍，多邊活動(dòng)彰顯。
4、出課教師的'導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的精彩、簡(jiǎn)煉。
5、教具準(zhǔn)備充分，使用熟煉，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)氣息，有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。
6、語(yǔ)文識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)扎實(shí)。
7、語(yǔ)文教師能抓住重點(diǎn)詞句，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
8、教師教育機(jī)智強(qiáng)，基本功扎實(shí)，有較強(qiáng)的駕馭教材、課堂的能力，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
9、教師能創(chuàng)造性地使用教材，所學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，如南老師執(zhí)教的“筆算乘法”一課，例題設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)信息貼近學(xué)生生活，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
不足：
1、教師對(duì)課堂生成的知識(shí)，沒(méi)有很好地把控。
2、語(yǔ)文教師提出問(wèn)題后給學(xué)生思考的時(shí)間較短。
3、朗讀指導(dǎo)個(gè)別重點(diǎn)詞的理解，師指導(dǎo)不到位。
4、科任教師課后作業(yè)沒(méi)有實(shí)踐性的作業(yè)。
5、在教學(xué)活動(dòng)中具有共性化缺少個(gè)性化的培養(yǎng)，不利于優(yōu)秀生的提高與培養(yǎng)。
6、個(gè)別教師板書(shū)設(shè)計(jì)不完整，不合理，忽視了板書(shū)的作用。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇四
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第38個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)愛(ài)有加，組織走訪慰問(wèn)教師活動(dòng)。
教師節(jié)期間，市教育局將組織慰問(wèn)教師活動(dòng)。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視。
二、表彰典型，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰活動(dòng)。
1.評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文，組織開(kāi)展評(píng)選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng)，共計(jì)表彰80名。
2.表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來(lái)的“有大愛(ài)”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕，市教育局對(duì)活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰。
三、主題突出，組織召開(kāi)教師節(jié)座談會(huì)。
教師節(jié)前夕，由市教育局組織，邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會(huì)主題：圍繞全市教育工作實(shí)際，談忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神。
四、營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)教育宣傳工作。
1.做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
自9月1日起，利用半月時(shí)間在電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄，廣泛宣傳我市近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
2.舉辦“師德報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告活動(dòng)。
教師節(jié)期間，組織“師德報(bào)告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告，展示近年來(lái)我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型中，挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報(bào)告團(tuán)”成員，用一周時(shí)間到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇五
九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)，合肥市安慶路幼兒園黨支部、工會(huì)認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，舉行了“彼此成就，共同成長(zhǎng)”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。廬陽(yáng)區(qū)教體局工會(huì)主席、教研員方明惠、組宣科科長(zhǎng)周雯、人事科副科長(zhǎng)余露參加聯(lián)歡。
活動(dòng)在李崢園長(zhǎng)真摯祝福中拉開(kāi)帷幕，她向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候，激勵(lì)大家“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’老師”，把最美麗的微笑和最博大的情懷獻(xiàn)給廬陽(yáng)教育。
周雯科長(zhǎng)以簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)眾人：教師節(jié)帶給大家的不僅僅是社會(huì)的尊重和內(nèi)心的歡樂(lè)，更是一份崇高的使命感、神圣的責(zé)任感。作為廬陽(yáng)教育人，勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。
榜樣的力量是無(wú)窮的?！皬]陽(yáng)區(qū)教書(shū)育人楷?！钡亩唐虼蠹抑v述了10個(gè)平凡教育故事，全體教職工被“不放棄一個(gè)學(xué)生”的精神所感動(dòng)，為“一輩子做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”的信念所感染，更為追求“教育的初心”所折服……學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，感動(dòng)于心、激勵(lì)于行，成為共同的心聲。安幼何麗麗老師作為“廬陽(yáng)區(qū)教書(shū)育人楷?！庇變簣@唯一的代表，在與大家分享榮譽(yù)的同時(shí)，更堅(jiān)信牽手共進(jìn)，再普新篇。
“人到中年，拋家離子，扎根北城再譜教育新篇，作為一個(gè)母親，把愛(ài)給了更多長(zhǎng)豐地區(qū)的孩子。從零開(kāi)始，從新出發(fā)，筑夢(mèng)杏壇廣播名校火種，作為一名師者，把優(yōu)質(zhì)教育資源和理念帶到了更需要的地方……”合肥市永紅路小學(xué)北城世紀(jì)城分校校長(zhǎng)張軼群與大家分享“我的教育之路”：在艱難中起步，在堅(jiān)守中磨合，讓廬陽(yáng)教育人更深切的感受到前行的力量。
做“四有教師”，筑教育夢(mèng)想——青年教師《師德頌》展現(xiàn)朝氣蓬勃、積極向上的集體風(fēng)貌，莊嚴(yán)宣誓彰顯一份份為師之情，充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)力量，更道出了從教者驕傲和尊嚴(yán)。
李崢園長(zhǎng)表示：作為青年教師，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。要把教師職業(yè)作為一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，?！皯褞煇?ài)之心”，?！靶迬煹轮馈?，常“思為人師表”。
“彼此成就，共同成長(zhǎng)”團(tuán)體心理活動(dòng)精彩迭起：“開(kāi)心應(yīng)答”激發(fā)掌聲體驗(yàn)，破冰激發(fā)熱情;“共建一個(gè)家”群策群力，共同描繪美好家園;“如果你是我的眼”體驗(yàn)在黑暗中行動(dòng)以及彼此之間的依靠支持，本真詮釋了人際信任關(guān)系……整場(chǎng)活動(dòng)放松心情，增強(qiáng)情感，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，緩解職業(yè)壓力，未來(lái)充滿(mǎn)希望。最后，活動(dòng)在教師合唱《相親相愛(ài)一家人》的優(yōu)美歌聲中拉下帷幕。
合肥市安慶路幼兒園舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)中的美麗讓人無(wú)法忘記，活動(dòng)中的真情讓人感動(dòng)。正如歌詞“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜”。在安幼大家庭里，全體教職工攜手努力，積極進(jìn)取，不忘初心，奮力前行，讓美麗成就每一天，讓幸福成就每個(gè)人!
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇六
歷時(shí)兩個(gè)多月的南平里社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)，在街道社建辦指導(dǎo)下，在社區(qū)居的精心策劃、組織下，在各居民群眾的積極參與、配合下，已圓滿(mǎn)結(jié)束。為鞏固、發(fā)展活動(dòng)成果，汲取其成功經(jīng)驗(yàn)和做法，現(xiàn)就本次社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)情況作如下介紹：
本屆社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)經(jīng)前期有效計(jì)劃，于7月在南平里社區(qū)正式啟動(dòng)。在本屆社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)中，社區(qū)以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，以鄰里互助服務(wù)為依托，以“感恩鄰里，幸福社區(qū)”為主題，以搭建鄰里、學(xué)習(xí)、交流、活動(dòng)、互助四大平臺(tái)為主要內(nèi)容，以社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)方案為導(dǎo)向，通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)，積極引導(dǎo)，慎密組織，認(rèn)真實(shí)施，確保了各項(xiàng)活動(dòng)朝著預(yù)定的目標(biāo)和方向健康發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)。
社區(qū)通過(guò)搭建鄰里學(xué)習(xí)的平臺(tái)和活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)了鄰里居民間的溝通交流，為居民們提供了自我展示的機(jī)會(huì)，還通過(guò)鄰里乒乓球友誼賽、清理家園衛(wèi)生死角、鄰里科普宣傳等形式的活動(dòng)，使鄰里關(guān)系由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，由熟悉轉(zhuǎn)為密切，增進(jìn)了友誼和信任。
少年鄰里友誼賽等系列活動(dòng)。搭建了“鄰里互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)”新平臺(tái)。
2、激發(fā)了社區(qū)青少年參與鄰里節(jié)活動(dòng)的熱情，推動(dòng)了社區(qū)文明與和諧建設(shè)的發(fā)展。進(jìn)一步深化了青少年參與公共服務(wù)和公益性活動(dòng)的內(nèi)涵。對(duì)推動(dòng)社區(qū)文明、和諧建設(shè)起到積極作用。
一是在深入細(xì)致的社區(qū)調(diào)研基礎(chǔ)上，出臺(tái)了切實(shí)有效的鄰里節(jié)活動(dòng)方案。實(shí)踐使我們體會(huì)到，只有貼切實(shí)際，可行性強(qiáng)的.活動(dòng)方案，才能引領(lǐng)社區(qū)按預(yù)定的方向、目標(biāo)有效實(shí)施。居民對(duì)社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，普遍認(rèn)為有新意、有深度、有力度、有風(fēng)度，經(jīng)實(shí)踐應(yīng)用有效果。
二是機(jī)制靈活、指導(dǎo)有方，鄰里節(jié)活動(dòng)推進(jìn)效果好。主要表現(xiàn)在：第一，我們始終堅(jiān)持將“感恩鄰里，幸福社區(qū)”這一活動(dòng)主題貫穿于鄰里節(jié)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)之中，從而確立了“施恩感恩，意義同在”，“權(quán)利義務(wù)、責(zé)任并重”的活動(dòng)指向。使許多居民在施恩行善中分享到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的幸福感和在感恩還情中品償?shù)交貓?bào)他人的責(zé)任意識(shí)和快樂(lè)情懷。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇七
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開(kāi)展為老師送上一句祝福慶?；顒?dòng)。
9月9日，我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌，并制作展板，同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。
全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛(ài)用手抄報(bào)的形式展示出來(lái)，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì)。
9月10日下午，我校召開(kāi)了"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備，在班會(huì)上，同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇八
金秋送爽，丹掛飄香。在中秋國(guó)慶即將來(lái)臨之際，9月26日下午，以“情系孤老殘，愛(ài)在”為主題的首屆社區(qū)鄰里節(jié)在xx社區(qū)服務(wù)中心大會(huì)議室隆重開(kāi)幕！
在年初“時(shí)間銀行”志愿者表彰大會(huì)暨鼠年新春聯(lián)歡會(huì)上，xx社區(qū)黨委提出“時(shí)間銀行”志愿服務(wù)活動(dòng)要向愛(ài)心助老助殘方向推進(jìn)，并將此作為志愿服務(wù)的主要內(nèi)容，讓社區(qū)的獨(dú)居、空巢老人和殘疾人、困難群眾得到更多的關(guān)愛(ài)和扶助。并將“情系孤老殘，愛(ài)在”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為今年“一居一品”特色支部建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了申報(bào)。
隨著我國(guó)第一代獨(dú)生子女的父母年齡的增長(zhǎng)，“空巢老人”的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，逐漸成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。城市現(xiàn)代化步伐加快，居民生活條件得到改善，但是人與人之間的距離卻似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了，有的甚至相鄰多年卻素不相識(shí)。生活在小環(huán)境里的人們，難免有求人幫忙的`時(shí)候。遠(yuǎn)水解不了近渴，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門(mén)。一只手與另一只手相握，就會(huì)疊加兩種溫度；一顆心與另一顆心相連，就可以分享兩種溫馨。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。為了讓左鄰右舍不再陌生，讓共同生活的樓院多一些暖意，經(jīng)過(guò)積極籌備醞釀，xx社區(qū)正式推出首屆鄰里節(jié)。
“時(shí)間銀行”倡導(dǎo)“服務(wù)今天，享受明天”的理念，采取“時(shí)間儲(chǔ)蓄”的方式，讓年輕人、準(zhǔn)老年人以及身體健康的老人利用閑暇時(shí)間為“空巢老人”提供必要服務(wù)，以一種新型的社區(qū)互助模式，從制度上創(chuàng)新了社區(qū)工作，更從心靈上為高尚道德行為創(chuàng)造了無(wú)限的拓展空間。
“情系孤老殘，愛(ài)在”以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為載體，按照就近、就熟的原則，由志愿者組成互助小組，通過(guò)多對(duì)一的形式為高齡獨(dú)居、失能半失能“空巢老人”、城市“三無(wú)”老人、殘疾人、困難居民提供免費(fèi)服務(wù)，倡導(dǎo)主動(dòng)接近“空巢老人”，鄰里互助，讀讀報(bào)、聊聊天、洗洗衣服，哪怕只是敲敲鄰家門(mén)，道一聲問(wèn)候，也可以讓他們感到愛(ài)和溫暖。一份尊老敬老的溫情，足以融化鋼筋水泥的冷漠；一份超越血緣的守望，足以詮釋和諧家園的藍(lán)圖。
在鄰里節(jié)開(kāi)幕式上，社區(qū)書(shū)記進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，介紹了xx社區(qū)獲得xx市“好鄰里”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的先進(jìn)事跡；大學(xué)生村委宣讀了《“情系孤老殘，愛(ài)在”結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書(shū)》和參加首批結(jié)對(duì)幫扶人員名單；部分志愿者與幫扶對(duì)象簽定了協(xié)議書(shū)。首批xx名志愿者組成xx個(gè)幫扶小組，參加“情系孤老殘，愛(ài)在”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫扶孤老殘困家庭30戶(hù)。志愿者每周與幫扶對(duì)象有一次問(wèn)候聯(lián)系，了解情況，掌握信息，對(duì)幫扶對(duì)象日常生活中的瑣事、難事給予一些幫助和照顧；每月為幫扶對(duì)象提供不少于4個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)。當(dāng)幫扶對(duì)象遇到特殊困難時(shí)及時(shí)向社區(qū)反映，積極協(xié)助解決。
鄰里節(jié)開(kāi)幕式特別邀請(qǐng)藥房的xx老師進(jìn)行了健康養(yǎng)生知識(shí)講座。羅老師的講課通俗易懂，深受歡迎。
鄰里節(jié)是社區(qū)居民自己的節(jié)日，又逢中秋國(guó)慶喜相連，xx社區(qū)大家樂(lè)藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)了精彩的歌舞節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。節(jié)前，鄰里互助小組的志愿者們將帶上一份禮品走訪慰問(wèn)幫扶對(duì)象。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇九
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美xx的重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開(kāi)展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展鄰里“助”“和”“樂(lè)”系列活動(dòng)，展現(xiàn)xx文明互助、鄰里相親、新老x(chóng)x人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開(kāi)展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開(kāi)展“鄰里話(huà)平安”、“仁愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話(huà)和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類(lèi)矛盾糾紛?；顒?dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話(huà)平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是仁愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開(kāi)展“仁愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展計(jì)生、消防、戶(hù)籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類(lèi)矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下仁愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂(lè)之道，鄰里和睦，利人利己。通過(guò)開(kāi)展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹(shù)立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的`新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂(lè)身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開(kāi)展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門(mén)，綠色出行，體驗(yàn)健身樂(lè)，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開(kāi)展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲（粵?。┱寡荨⒔址秽徖飻z影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開(kāi)展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛(ài)好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十
20--年4月24日至26日，我有幸去--參加了《第十屆“名師之路”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》，聆聽(tīng)了全國(guó)著名特級(jí)教師柏--、劉--、徐--、吳--、唐--、劉--、張--等老師的示范課及學(xué)術(shù)報(bào)告，感覺(jué)受益匪淺。尤其是幾位名師的課。在這次活動(dòng)中，我深深感覺(jué)到：“走出去，總會(huì)有收獲”。專(zhuān)家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個(gè)詞來(lái)形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專(zhuān)家們把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺(jué)到教學(xué)技藝無(wú)止境，教學(xué)創(chuàng)意無(wú)極限。教育專(zhuān)家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識(shí)淵博。聽(tīng)了這些專(zhuān)家的課，我主要有以下一些體會(huì)：
一、必須對(duì)教材充分理解和。
對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過(guò)程中來(lái)，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極性和主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺(jué)得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
三、創(chuàng)設(shè)情境、讓學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō)一堂課上得好不好，開(kāi)頭很重要，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我想也就是這個(gè)意思了。新課改就是要注重兒童的心理教學(xué)，尤其是小學(xué)生甚至是低年級(jí)段的學(xué)生。他們注意力渙散，對(duì)新事物的關(guān)注不會(huì)是持久的，所以這就要求老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有趣生動(dòng)的情境，讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，不知不覺(jué)地進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界中去。
四、注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生方法，而是通過(guò)讓學(xué)生去觀察、探索，說(shuō)出自己的想法，讓學(xué)生有時(shí)間討論，多了一些討價(jià)還價(jià)式的交流，而老師是忠實(shí)的聽(tīng)眾，在聽(tīng)中又能及時(shí)捕捉到學(xué)生想法中的有價(jià)值的信息。
五、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)必不可少。
名師們?cè)谏险n時(shí)所用的語(yǔ)言，那是相當(dāng)?shù)木?，比如：“你真聰明”、“你是我的老師”、“孩子”、“寶貝兒”、“能，一定能，絕對(duì)能”等等充滿(mǎn)鼓勵(lì)和幽默的語(yǔ)言。
六、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處都有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M(mǎn)許多數(shù)學(xué)知識(shí)，在教學(xué)中融入生活中的數(shù)學(xué)，能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感到不陌生，讓枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)容易接受，進(jìn)而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)和生活是緊密相連的，感到數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。這樣能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)興趣，更好地學(xué)習(xí)。
這次--學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但收益卻很多。不過(guò)打鐵還得自身硬，只有自己不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，練就過(guò)硬的基本功，不斷的提升自己的整體素質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，才能適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)新的發(fā)展需要!
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十一
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開(kāi)展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展鄰里“助”“和”“樂(lè)”系列活動(dòng)，展現(xiàn)文明互助、鄰里相親、新老x(chóng)x人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開(kāi)展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開(kāi)展“鄰里話(huà)平安”、“志愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話(huà)和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類(lèi)矛盾糾紛?；顒?dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話(huà)平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是志愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開(kāi)展“志愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展計(jì)生、消防、戶(hù)籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類(lèi)矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的'認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下志愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂(lè)之道，鄰里和睦，利人利己。通過(guò)開(kāi)展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹(shù)立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂(lè)身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開(kāi)展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門(mén)，綠色出行，體驗(yàn)健身樂(lè)，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開(kāi)展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲（粵?。┱寡?、街坊鄰里攝影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開(kāi)展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛(ài)好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十二
不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第-個(gè)老師的節(jié)日，9月10日這天，我們和華南學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過(guò)這個(gè)不凡的教師節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練。下面，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)：
一、晨會(huì)激情的展示，傳達(dá)精神，鼓舞人心。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢(xún)麗的光彩，團(tuán)結(jié)中不免有合作。從合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
二、歌唱英語(yǔ)，與時(shí)俱進(jìn)。
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語(yǔ)歌曲趣味競(jìng)技活動(dòng)，雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒，但還是能夠較順利表演下來(lái)這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動(dòng)作也不是很自然，但活動(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個(gè)環(huán)節(jié)活躍了氣氛，更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹，傳遞幸福。
為這次活動(dòng)集思廣益，為了活動(dòng)的精彩，內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容地演繹，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和祝福。同時(shí)用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福，一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了老師一顆顆火熱和充滿(mǎn)激情的心。
四、表彰典型，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)。
評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我機(jī)構(gòu)李總園長(zhǎng)做了致辭。李總園長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我機(jī)構(gòu)獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
總體來(lái)說(shuō)，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前，老師們更是積極地布置場(chǎng)地，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng)，也讓各位老師施展了其才能?；顒?dòng)氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是，排練的時(shí)間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng)、補(bǔ)其短，把下次活動(dòng)辦得更好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十三
根據(jù)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘肅省教育廳關(guān)于全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校組織新任教師宣誓儀式的通知〉的通知》[康教發(fā)〔20xx〕291號(hào)]文件精神，我校結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定了新任教師宣誓活動(dòng)方案，并組織全體師生隆重開(kāi)展了新任教師宣誓活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
20xx年9月6日(第二周星期五)上午10：30分;。
9月6日上午10時(shí)30分，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我校新任教師宣誓儀式活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，全校教師排成整齊的隊(duì)伍，在鐔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愿做一名光榮的人民教師，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：遵守國(guó)家法律，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)。立德樹(shù)人，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人楷模;關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;追求真理，崇尚科學(xué)，不斷提升專(zhuān)業(yè)能力;恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樂(lè)做終身學(xué)習(xí)典范;珍惜生命，熱愛(ài)生活，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力!”緊接著學(xué)生代表為教師們佩戴了紅領(lǐng)巾，最后老教師代表王世軍同志為新任教師羅玲、張靈杰、李小偉等五名同志致了賀詞，整個(gè)活動(dòng)有條不紊，在優(yōu)美的歌聲旋律中圓滿(mǎn)結(jié)束。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，是學(xué)校教師職業(yè)理想教育常態(tài)化的有力措施之一，旨在引導(dǎo)和激勵(lì)教師樂(lè)從師、為人師、做名師，樹(shù)立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè)。通過(guò)此次活動(dòng)，一方面向?qū)W生和家長(zhǎng)表明了學(xué)校的服務(wù)心跡，另一方面增強(qiáng)了教師從事教育事業(yè)的使命感。作為一項(xiàng)活動(dòng)，教師宣誓，只是一種象征，一種形式，但在宣誓的瞬間，全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感。它將成為我們教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則，成為鞭策我們成長(zhǎng)的力量。
活動(dòng)后，我校教師心中都涌動(dòng)著一股更為強(qiáng)烈的教書(shū)育人、報(bào)效祖國(guó)的激情。老師們紛紛表示，在宣誓的那一刻，才真正覺(jué)得教師的偉大，那種震憾是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，同時(shí)也深感擔(dān)子之重，任務(wù)之艱，作為教師當(dāng)我們走上這個(gè)神圣的崗位時(shí)，就注定我們每時(shí)每刻都在傳承文明，一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé)，作為教師，我們要用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生，用情感感化學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火。
此次活動(dòng)雖已結(jié)束，但我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，大力開(kāi)展各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為全縣師德師風(fēng)示范學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿(mǎn)意的教育”。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十四
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)1611元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特別是五(1)的學(xué)生，捐款錢(qián)數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元。
三、11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話(huà)中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
感恩我們偉大的祖國(guó)，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此，我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：
(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿(mǎn)意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。
(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話(huà)、寫(xiě)一首詩(shī)歌。
(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。
(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信，并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)?！凹視?shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái)，并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
范文總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)......
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十五
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個(gè)幸福的教師》作為必讀書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專(zhuān)著、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的`讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書(shū)籍，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū);還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤(pán)、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專(zhuān)欄等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十六
“眼睛是心靈的窗口”，可對(duì)于盲人及低視力人群來(lái)說(shuō)，眼睛卻是心靈的傷痛。6月6日是第十六個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，剛好也是傳統(tǒng)佳節(jié)--端午節(jié)，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，杭州電視臺(tái)綜合生活頻道、浙江在線網(wǎng)站、溫州醫(yī)學(xué)院眼視光醫(yī)院(浙江省眼科醫(yī)院)杭州院區(qū)聯(lián)合主辦了6月6日全國(guó)“愛(ài)眼日”大型義診活動(dòng)。在江干區(qū)盲人協(xié)會(huì)及小蝌蚪助盲服務(wù)社的努力下，江干區(qū)66位視障人員受邀參加此次義診。
6月6日早上杭州依然下著傾盆大雨,8點(diǎn)10分左右，在我擔(dān)心是否會(huì)因?yàn)榇笥暧绊懙交顒?dòng)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，主辦方已將場(chǎng)地布置好，而視障朋友及義工有些早已到達(dá)，9點(diǎn)左右，大部份的視障朋友都已到達(dá)會(huì)場(chǎng)。9：30分義診儀式開(kāi)始，讓大家驚喜的是，杭州電視節(jié)目主持人翁仁康先生來(lái)現(xiàn)場(chǎng)主持了本次活動(dòng)。主持人介紹了本次活動(dòng)的主題“關(guān)愛(ài)低視力患者，提高康復(fù)質(zhì)量”。溫州眼視光醫(yī)院汪軍洪書(shū)記、江干區(qū)盲協(xié)主席錢(qián)俊上臺(tái)致詞并介紹了本次活動(dòng)內(nèi)容。本次活動(dòng)同時(shí)揭曉了“愛(ài)眼日”大型義診愛(ài)眼公益宣傳用語(yǔ)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)呤且幻珰堈?，為我們?cè)敿?xì)講述了“讓眼睛更明亮，讓世界更精彩”的內(nèi)在含義。在接下來(lái)的“眼科常識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答”中，隨著翁仁康一聲聲響亮的頒獎(jiǎng)聲，主辦方將一份份帶著關(guān)愛(ài)的禮物送給了在場(chǎng)的視障朋友,為這個(gè)特殊的節(jié)日帶來(lái)一陣陣的歡笑聲。義診儀式結(jié)束后，義診活動(dòng)正式開(kāi)始。為了將此次義診活動(dòng)辦好，主辦方特別邀請(qǐng)了資深的眼科專(zhuān)家來(lái)杭為視障朋友做檢查與治療，在主辦方的安排和義工的帶領(lǐng)下，視障朋友們有序的進(jìn)行相關(guān)檢查及治療。
“讓眼睛更明亮，讓世界更精彩”。低視力群體如何保有最后一點(diǎn)光明，讓世界不是一片黑暗,在醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，用明亮的眼睛感受這個(gè)五彩繽紛的世界，是每一個(gè)視障者心靈深處的希望，也是我們每一個(gè)人的希望。愿這樣活動(dòng)多舉辦一些，讓每一個(gè)有機(jī)會(huì)恢復(fù)光明，保有光明的視障患者都能真實(shí)的感受到這個(gè)多彩的世界。
最后，衷心感謝提供本次義診的溫州醫(yī)學(xué)院及醫(yī)生教授們，也再次感謝冒著大雨前來(lái)提供服務(wù)的杭州網(wǎng)義工分會(huì)的義工、春天的禮物的義工及小蝌蚪助盲服務(wù)社的義工朋友!愿我們的愛(ài)心，照亮這個(gè)精彩的世界!
小蝌蚪助盲服務(wù)社。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十七
此次活動(dòng)面向江安校區(qū)全體師生，通過(guò)在青春廣場(chǎng)以及圖書(shū)館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書(shū)館老師們送去熱烈的關(guān)懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場(chǎng)擺放的展板除了介紹圖書(shū)館老師之外，加入了對(duì)于圖書(shū)館的介紹，為大一新生了解圖書(shū)館以及正確利用圖書(shū)館有極大的幫助。
2、在圖書(shū)館前擺放的4張展板，張是對(duì)于圖書(shū)館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書(shū)館志愿者隊(duì)以及圖書(shū)館志愿者隊(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)介。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓大一新生除了了解到圖書(shū)館老師的工作外，向其介紹志愿者隊(duì)，為之后圖書(shū)館志愿者隊(duì)的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書(shū)館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室，給圖書(shū)館老師真切的關(guān)懷與感謝，表達(dá)了教師節(jié)的主題。
在此次活動(dòng)中，能取得預(yù)期的活動(dòng)效果，主要原因有：
1、圖書(shū)館志愿者總隊(duì)事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動(dòng)批準(zhǔn)之后，總隊(duì)開(kāi)始安排活動(dòng)工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況、活動(dòng)細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng)，因此在活動(dòng)中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門(mén)協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動(dòng)中配合較好。信息能及時(shí)傳遞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)上報(bào)。在本次活動(dòng)中，三個(gè)部門(mén)是本學(xué)期第一次配合，為之后招新的部門(mén)配合打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、校青志以及圖書(shū)館老師的大力支持。本次活動(dòng)得到校青志的批準(zhǔn)，在經(jīng)費(fèi)以及流程方面圖書(shū)館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)才能舉辦的如此成功。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十八
在20__年的教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?；顒?dòng)。
二、召開(kāi)為教師喝彩教師會(huì)議。
在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話(huà)。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：
上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
四、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，
我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、老師，謝謝您的愛(ài)。
主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了老師，謝謝您的愛(ài)主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十九
為自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)市委市政府“爭(zhēng)做文明紹興人，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城”號(hào)召，街道積極尋找新穎的活動(dòng)載體，宣揚(yáng)文明的社區(qū)風(fēng)尚，在20xx年成功舉辦首屆鄰里節(jié)之后，于今年11月份在越城區(qū)舉辦首屆“越城鄰里節(jié)”期間繼續(xù)舉辦了第二屆“鄰里節(jié)”，使此項(xiàng)活動(dòng)得以繼續(xù)深化和延續(xù)，為塔山居民提供了一個(gè)增進(jìn)了解、聯(lián)絡(luò)感情、融洽鄰里關(guān)系的重要平臺(tái)，得到了眾多轄區(qū)居民的好評(píng)。
街道第二屆“鄰里節(jié)”于11月14日拉開(kāi)序幕，這次“鄰里節(jié)”以“提高城市親和力，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力”為宗旨，以“鄰里相親，共創(chuàng)文明”為主題，在全街道各社區(qū)蓬勃地開(kāi)展了一系列鄰里節(jié)活動(dòng)。與去年首屆鄰里節(jié)相比，街道第二屆鄰里節(jié)，從活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、群眾參與面上都有了新的創(chuàng)新。
一是活動(dòng)內(nèi)容更豐富第二屆鄰里節(jié)，街道黨委、辦事處經(jīng)過(guò)精心組織和策劃，在全街道13個(gè)社區(qū)都舉辦了適合社區(qū)民情的活動(dòng)，使一大批主旨新穎、內(nèi)容獨(dú)特的活動(dòng)涌現(xiàn)了出來(lái)。如：“親親鄰里聚一堂”樓道（臺(tái)門(mén)）茶話(huà)會(huì)、發(fā)放空巢老人結(jié)對(duì)睦鄰卡、“左鄰右舍歡聚一堂”談心會(huì)、“噴香鄰里獻(xiàn)身手”炒菜大賽，“小鄰居音樂(lè)會(huì)”、本地人、外地人“心連心”交流活動(dòng)、睦鄰餃子大賽、“歡樂(lè)社區(qū)”游園活動(dòng)、鄰里共建聯(lián)誼會(huì)等。
短短幾天的鄰里節(jié)中，全街道就組織了33場(chǎng)活動(dòng)，場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)都得到社區(qū)居民的踴躍參與，社區(qū)居民參與率基本達(dá)到了80%。二是活動(dòng)形式更多樣第二屆“鄰里節(jié)”活動(dòng)規(guī)模大、要求高、涉及面廣，街道黨委、辦事處精心策劃、安排組織，制定了詳細(xì)的工作方案，使第二屆鄰里節(jié)活動(dòng)形式主旨更新穎、內(nèi)容更獨(dú)特。
與首屆鄰里節(jié)相比，第二屆鄰里節(jié)的活動(dòng)形式從去年的“鄰里聯(lián)誼活動(dòng)”、“社區(qū)文化活動(dòng)”和“志愿服務(wù)活動(dòng)”3個(gè)版塊創(chuàng)新到“鄰里相親”溝通活動(dòng)版塊、“鄰里文明”互助活動(dòng)版塊、“鄰里風(fēng)采”評(píng)比活動(dòng)版塊、家庭才藝比賽暨表彰會(huì)版塊4個(gè)版塊進(jìn)行，并增加了“建鄰里親情、展鄰里風(fēng)采”五個(gè)“十佳”評(píng)比活動(dòng)。街道通過(guò)在各個(gè)社區(qū)開(kāi)展十佳“和睦樓”、十佳學(xué)習(xí)型家庭、十佳社區(qū)熱心人、十佳鄰里節(jié)活動(dòng)、十佳睦鄰用語(yǔ)的評(píng)比，來(lái)力求各社區(qū)在節(jié)目上的創(chuàng)新。
三是群眾參與面更寬廣為發(fā)動(dòng)更多的居民參與到“鄰里節(jié)”活動(dòng)中來(lái)，使廣大居民真正成為“鄰里節(jié)”的主人翁，街道黨委、辦事處共發(fā)放了4000份“鄰里節(jié)”宣傳資料，在作好宣傳發(fā)動(dòng)工作的同時(shí)，注重發(fā)揮社區(qū)居民中黨員、干部、教師、專(zhuān)家在“鄰里節(jié)”活動(dòng)中的重要作用，并積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)優(yōu)勢(shì)，吸引廣大青少年和婦女參加。與第一屆鄰里節(jié)相比，第二屆鄰里節(jié)注重了對(duì)弱勢(shì)群體和外來(lái)人員的交流和幫助。
如各社區(qū)開(kāi)展了：“黨群結(jié)對(duì)”、“一幫一”、“多助一”等形式的扶貧助困活動(dòng)；以及與“空巢”老人結(jié)對(duì)談心的關(guān)愛(ài)活動(dòng)；服務(wù)外來(lái)建設(shè)者的文化活動(dòng)；本地人、外地人“心連心”交流活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)完善街道、社區(qū)兩級(jí)志愿者管理網(wǎng)絡(luò)，深化“愛(ài)心銀行”工程，并引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)外來(lái)建設(shè)者，使外來(lái)人員通過(guò)“鄰里節(jié)”活動(dòng)融入社區(qū)、融入鄰居，爭(zhēng)做文明好居民。椐統(tǒng)計(jì)，鄰里節(jié)期間，共吸引了轄區(qū)近4000多名當(dāng)?shù)厝罕姾屯鈦?lái)務(wù)工者的參與，有80%的居民都知曉，塔山有個(gè)屬于居民自己的節(jié)日——“鄰里節(jié)”。
各社區(qū)認(rèn)真地組織發(fā)動(dòng)，廣大居民的踴躍參與，街道黨委、辦事處的精心策劃，使第二屆鄰里節(jié)所有活動(dòng)都開(kāi)展地非常順利、非常成功。今后，街道仍將每年舉辦一次“鄰里節(jié)”，來(lái)為居民架起一座和諧橋，以此來(lái)切實(shí)促進(jìn)鄰里相識(shí)、相認(rèn)、相知、相助，形成和睦相處的社會(huì)氛圍，帶動(dòng)全社會(huì)道德和文明水平的提高，從而發(fā)揮塔山街道在“雙爭(zhēng)”工作中的作用。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇一
xx年xx社區(qū)扎實(shí)開(kāi)展了多種形式的社區(qū)鄰里互助、社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)，把這項(xiàng)工作內(nèi)容納入年初的精神文明創(chuàng)建工作要點(diǎn)，并組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了本社區(qū)的鄰里互助、社區(qū)“鄰里互助”工作的扎實(shí)開(kāi)展。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)做文明市民、建設(shè)和諧社區(qū)”為目標(biāo)，以“科學(xué)發(fā)展、共建和諧”為主題，牢牢把握住社區(qū)群眾的精神、文化、生活需求，圍繞“鄰里識(shí)”、“鄰里和”、“鄰里唱”等方面的形式和內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，倡導(dǎo)鄰里之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，引導(dǎo)居民群眾樹(shù)立“同在社區(qū)住，都是一家人”的意識(shí)，形成從支持到戶(hù)戶(hù)參與的良好局面，推動(dòng)互助聯(lián)誼長(zhǎng)效化，促進(jìn)社區(qū)和諧。開(kāi)展“文明社區(qū)、文明在樓道、文明在鄰里”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂(lè)、文明禮讓?zhuān)谇⑸鐓^(qū)人際關(guān)系，營(yíng)造鄰里一家親溫馨的社區(qū)大家庭氛圍。
社區(qū)積極發(fā)動(dòng)和吸引駐區(qū)的機(jī)關(guān)、幼兒園、企（事）業(yè)單位等社會(huì)團(tuán)體多參加活動(dòng)，讓他們也以“鄰居”的身份融入到活動(dòng)中來(lái)，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資源共享、共駐共建，互相支持和諧相處。
一、為創(chuàng)建全國(guó)“文明城市”，開(kāi)展了“講文明”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)居民文明禮儀教育，規(guī)范居民文明行為，樹(shù)立居民良好的形象，提升居民文明素質(zhì)。
二、圍繞創(chuàng)建全國(guó)“衛(wèi)生城市”，廣泛動(dòng)員社區(qū)居民舉辦樓道茶話(huà)會(huì)、左鄰右舍歡聚一堂談心會(huì)、共建聯(lián)誼會(huì)、鄰里同唱一首歌、講述鄰里間的感人故事、攜手清理亂貼亂畫(huà)、美化環(huán)境等各種活動(dòng)，密切鄰里關(guān)系，增進(jìn)鄰里友誼。
三、通過(guò)舉辦利用社區(qū)市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、婦女學(xué)校、文藝演出隊(duì)，舉辦文藝匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭才藝展示、春游、植樹(shù)、綠化、整理草坪、志愿者服務(wù)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，充分展示社區(qū)居民、和諧鄰里的風(fēng)采，掀起睦鄰互助的高潮，為創(chuàng)建全國(guó)“園林城市”奠定良好基礎(chǔ)。
四、引導(dǎo)居民走出庭院，積極參與“手牽手、鄰幫鄰，共建和睦大家庭”等系列特色活動(dòng)，以扶老、助殘、救孤、濟(jì)困為重點(diǎn)的常態(tài)化、規(guī)范化“鄰里互助”、“結(jié)對(duì)幫扶”志愿者服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)社區(qū)獨(dú)居老人、幫扶特困失學(xué)兒童、特困家庭，幫助殘疾人員解決實(shí)際問(wèn)題，增進(jìn)社區(qū)和諧。
五、通過(guò)開(kāi)展“文明和諧家庭、文明樓院、好鄰居”等評(píng)選評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和吸引廣大群眾參加此項(xiàng)活動(dòng)，反映社區(qū)鄰里間和睦鄰互助的事，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事及時(shí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇二
通過(guò)現(xiàn)代燈彩大師手工制作，制作十多組以“牛年”、“祝?！钡戎黝}為特色的燈組，將整個(gè)燈彩現(xiàn)場(chǎng)布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢(mèng)幻時(shí)空。同時(shí)，以現(xiàn)代時(shí)尚燈具為基礎(chǔ)，如“漫天飛舞的燕子燈，滿(mǎn)天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時(shí)尚創(chuàng)意二者有機(jī)融合，組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會(huì)。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門(mén)燈火夜似晝。
溫州百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥(niǎo)燈、平陽(yáng)發(fā)絲燈、瑞安曹村無(wú)骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚(yú)燈，燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺(tái)樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門(mén)，如入不夜之城。
(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過(guò)把癮。
傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開(kāi)民俗文化表演，溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)具中國(guó)新春特色的戲臺(tái)，邀請(qǐng)知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的新春活動(dòng)，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛，讓游客融入到這場(chǎng)冬季里的光影盛宴中來(lái)。
全民狂歡除了玩，當(dāng)然也離不開(kāi)吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂(lè)清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚(yú)、爆墨魚(yú)花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門(mén)頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓，還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤。
除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿(mǎn)新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計(jì)師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣(mài)年畫(huà)、對(duì)聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項(xiàng)民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗(yàn)吃喝玩樂(lè)的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會(huì)，燈彩節(jié)“彩頭”十足。
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物，討個(gè)羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會(huì)必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長(zhǎng)期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來(lái)的人生幸福的三大項(xiàng)。其中，“壽”指長(zhǎng)壽安康，是人們的心愿；“祿”指財(cái)物豐饒，地位尊貴；生活中人們?nèi)绻芡瑫r(shí)具備壽、祿這兩點(diǎn)，福也就盡在其中了。
(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎。
燈彩不僅能賞，還流傳著不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫(xiě)滿(mǎn)燈謎，讓游客在賞燈的同時(shí)，和燈進(jìn)行有趣的互動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)節(jié)熱鬧和歡樂(lè)的氣氛，也別有一番的詩(shī)情畫(huà)意，同時(shí)還能將大獎(jiǎng)捧回家。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇三
為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了營(yíng)造全校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平，我校于12月6日開(kāi)展了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、骨干教師公開(kāi)課活動(dòng)，全校教師參加了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，孫明生、陳寶義、南培營(yíng)三位老師進(jìn)行了主講安排收到了良好的效果，下面就此次公開(kāi)課活動(dòng)做以下總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、出課教師能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，能夠深入鉆研教材，很好的落實(shí)本學(xué)科的學(xué)段目標(biāo)。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、流暢，結(jié)構(gòu)合理，重、難點(diǎn)突出。
3、課堂教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，重視教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給了學(xué)生，課堂氣氛活躍，多邊活動(dòng)彰顯。
4、出課教師的'導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的精彩、簡(jiǎn)煉。
5、教具準(zhǔn)備充分，使用熟煉，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)氣息，有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。
6、語(yǔ)文識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)扎實(shí)。
7、語(yǔ)文教師能抓住重點(diǎn)詞句，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
8、教師教育機(jī)智強(qiáng)，基本功扎實(shí)，有較強(qiáng)的駕馭教材、課堂的能力，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
9、教師能創(chuàng)造性地使用教材，所學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，如南老師執(zhí)教的“筆算乘法”一課，例題設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)信息貼近學(xué)生生活，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
不足：
1、教師對(duì)課堂生成的知識(shí)，沒(méi)有很好地把控。
2、語(yǔ)文教師提出問(wèn)題后給學(xué)生思考的時(shí)間較短。
3、朗讀指導(dǎo)個(gè)別重點(diǎn)詞的理解，師指導(dǎo)不到位。
4、科任教師課后作業(yè)沒(méi)有實(shí)踐性的作業(yè)。
5、在教學(xué)活動(dòng)中具有共性化缺少個(gè)性化的培養(yǎng)，不利于優(yōu)秀生的提高與培養(yǎng)。
6、個(gè)別教師板書(shū)設(shè)計(jì)不完整，不合理，忽視了板書(shū)的作用。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇四
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第38個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)愛(ài)有加，組織走訪慰問(wèn)教師活動(dòng)。
教師節(jié)期間，市教育局將組織慰問(wèn)教師活動(dòng)。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視。
二、表彰典型，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰活動(dòng)。
1.評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文，組織開(kāi)展評(píng)選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng)，共計(jì)表彰80名。
2.表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來(lái)的“有大愛(ài)”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕，市教育局對(duì)活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰。
三、主題突出，組織召開(kāi)教師節(jié)座談會(huì)。
教師節(jié)前夕，由市教育局組織，邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會(huì)主題：圍繞全市教育工作實(shí)際，談忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神。
四、營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)教育宣傳工作。
1.做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
自9月1日起，利用半月時(shí)間在電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄，廣泛宣傳我市近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
2.舉辦“師德報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告活動(dòng)。
教師節(jié)期間，組織“師德報(bào)告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告，展示近年來(lái)我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型中，挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報(bào)告團(tuán)”成員，用一周時(shí)間到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇五
九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)，合肥市安慶路幼兒園黨支部、工會(huì)認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，舉行了“彼此成就，共同成長(zhǎng)”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。廬陽(yáng)區(qū)教體局工會(huì)主席、教研員方明惠、組宣科科長(zhǎng)周雯、人事科副科長(zhǎng)余露參加聯(lián)歡。
活動(dòng)在李崢園長(zhǎng)真摯祝福中拉開(kāi)帷幕，她向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候，激勵(lì)大家“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’老師”，把最美麗的微笑和最博大的情懷獻(xiàn)給廬陽(yáng)教育。
周雯科長(zhǎng)以簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)眾人：教師節(jié)帶給大家的不僅僅是社會(huì)的尊重和內(nèi)心的歡樂(lè)，更是一份崇高的使命感、神圣的責(zé)任感。作為廬陽(yáng)教育人，勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。
榜樣的力量是無(wú)窮的?！皬]陽(yáng)區(qū)教書(shū)育人楷?！钡亩唐虼蠹抑v述了10個(gè)平凡教育故事，全體教職工被“不放棄一個(gè)學(xué)生”的精神所感動(dòng)，為“一輩子做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”的信念所感染，更為追求“教育的初心”所折服……學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，感動(dòng)于心、激勵(lì)于行，成為共同的心聲。安幼何麗麗老師作為“廬陽(yáng)區(qū)教書(shū)育人楷?！庇變簣@唯一的代表，在與大家分享榮譽(yù)的同時(shí)，更堅(jiān)信牽手共進(jìn)，再普新篇。
“人到中年，拋家離子，扎根北城再譜教育新篇，作為一個(gè)母親，把愛(ài)給了更多長(zhǎng)豐地區(qū)的孩子。從零開(kāi)始，從新出發(fā)，筑夢(mèng)杏壇廣播名校火種，作為一名師者，把優(yōu)質(zhì)教育資源和理念帶到了更需要的地方……”合肥市永紅路小學(xué)北城世紀(jì)城分校校長(zhǎng)張軼群與大家分享“我的教育之路”：在艱難中起步，在堅(jiān)守中磨合，讓廬陽(yáng)教育人更深切的感受到前行的力量。
做“四有教師”，筑教育夢(mèng)想——青年教師《師德頌》展現(xiàn)朝氣蓬勃、積極向上的集體風(fēng)貌，莊嚴(yán)宣誓彰顯一份份為師之情，充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)力量，更道出了從教者驕傲和尊嚴(yán)。
李崢園長(zhǎng)表示：作為青年教師，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。要把教師職業(yè)作為一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，?！皯褞煇?ài)之心”，?！靶迬煹轮馈?，常“思為人師表”。
“彼此成就，共同成長(zhǎng)”團(tuán)體心理活動(dòng)精彩迭起：“開(kāi)心應(yīng)答”激發(fā)掌聲體驗(yàn)，破冰激發(fā)熱情;“共建一個(gè)家”群策群力，共同描繪美好家園;“如果你是我的眼”體驗(yàn)在黑暗中行動(dòng)以及彼此之間的依靠支持，本真詮釋了人際信任關(guān)系……整場(chǎng)活動(dòng)放松心情，增強(qiáng)情感，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，緩解職業(yè)壓力，未來(lái)充滿(mǎn)希望。最后，活動(dòng)在教師合唱《相親相愛(ài)一家人》的優(yōu)美歌聲中拉下帷幕。
合肥市安慶路幼兒園舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)中的美麗讓人無(wú)法忘記，活動(dòng)中的真情讓人感動(dòng)。正如歌詞“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜”。在安幼大家庭里，全體教職工攜手努力，積極進(jìn)取，不忘初心，奮力前行，讓美麗成就每一天，讓幸福成就每個(gè)人!
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇六
歷時(shí)兩個(gè)多月的南平里社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)，在街道社建辦指導(dǎo)下，在社區(qū)居的精心策劃、組織下，在各居民群眾的積極參與、配合下，已圓滿(mǎn)結(jié)束。為鞏固、發(fā)展活動(dòng)成果，汲取其成功經(jīng)驗(yàn)和做法，現(xiàn)就本次社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)情況作如下介紹：
本屆社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)經(jīng)前期有效計(jì)劃，于7月在南平里社區(qū)正式啟動(dòng)。在本屆社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)中，社區(qū)以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，以鄰里互助服務(wù)為依托，以“感恩鄰里，幸福社區(qū)”為主題，以搭建鄰里、學(xué)習(xí)、交流、活動(dòng)、互助四大平臺(tái)為主要內(nèi)容，以社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)方案為導(dǎo)向，通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)，積極引導(dǎo)，慎密組織，認(rèn)真實(shí)施，確保了各項(xiàng)活動(dòng)朝著預(yù)定的目標(biāo)和方向健康發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)。
社區(qū)通過(guò)搭建鄰里學(xué)習(xí)的平臺(tái)和活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)了鄰里居民間的溝通交流，為居民們提供了自我展示的機(jī)會(huì)，還通過(guò)鄰里乒乓球友誼賽、清理家園衛(wèi)生死角、鄰里科普宣傳等形式的活動(dòng)，使鄰里關(guān)系由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，由熟悉轉(zhuǎn)為密切，增進(jìn)了友誼和信任。
少年鄰里友誼賽等系列活動(dòng)。搭建了“鄰里互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)”新平臺(tái)。
2、激發(fā)了社區(qū)青少年參與鄰里節(jié)活動(dòng)的熱情，推動(dòng)了社區(qū)文明與和諧建設(shè)的發(fā)展。進(jìn)一步深化了青少年參與公共服務(wù)和公益性活動(dòng)的內(nèi)涵。對(duì)推動(dòng)社區(qū)文明、和諧建設(shè)起到積極作用。
一是在深入細(xì)致的社區(qū)調(diào)研基礎(chǔ)上，出臺(tái)了切實(shí)有效的鄰里節(jié)活動(dòng)方案。實(shí)踐使我們體會(huì)到，只有貼切實(shí)際，可行性強(qiáng)的.活動(dòng)方案，才能引領(lǐng)社區(qū)按預(yù)定的方向、目標(biāo)有效實(shí)施。居民對(duì)社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，普遍認(rèn)為有新意、有深度、有力度、有風(fēng)度，經(jīng)實(shí)踐應(yīng)用有效果。
二是機(jī)制靈活、指導(dǎo)有方，鄰里節(jié)活動(dòng)推進(jìn)效果好。主要表現(xiàn)在：第一，我們始終堅(jiān)持將“感恩鄰里，幸福社區(qū)”這一活動(dòng)主題貫穿于鄰里節(jié)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)之中，從而確立了“施恩感恩，意義同在”，“權(quán)利義務(wù)、責(zé)任并重”的活動(dòng)指向。使許多居民在施恩行善中分享到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的幸福感和在感恩還情中品償?shù)交貓?bào)他人的責(zé)任意識(shí)和快樂(lè)情懷。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇七
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開(kāi)展為老師送上一句祝福慶?；顒?dòng)。
9月9日，我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌，并制作展板，同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。
全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛(ài)用手抄報(bào)的形式展示出來(lái)，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì)。
9月10日下午，我校召開(kāi)了"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備，在班會(huì)上，同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇八
金秋送爽，丹掛飄香。在中秋國(guó)慶即將來(lái)臨之際，9月26日下午，以“情系孤老殘，愛(ài)在”為主題的首屆社區(qū)鄰里節(jié)在xx社區(qū)服務(wù)中心大會(huì)議室隆重開(kāi)幕！
在年初“時(shí)間銀行”志愿者表彰大會(huì)暨鼠年新春聯(lián)歡會(huì)上，xx社區(qū)黨委提出“時(shí)間銀行”志愿服務(wù)活動(dòng)要向愛(ài)心助老助殘方向推進(jìn)，并將此作為志愿服務(wù)的主要內(nèi)容，讓社區(qū)的獨(dú)居、空巢老人和殘疾人、困難群眾得到更多的關(guān)愛(ài)和扶助。并將“情系孤老殘，愛(ài)在”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為今年“一居一品”特色支部建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了申報(bào)。
隨著我國(guó)第一代獨(dú)生子女的父母年齡的增長(zhǎng)，“空巢老人”的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，逐漸成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。城市現(xiàn)代化步伐加快，居民生活條件得到改善，但是人與人之間的距離卻似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了，有的甚至相鄰多年卻素不相識(shí)。生活在小環(huán)境里的人們，難免有求人幫忙的`時(shí)候。遠(yuǎn)水解不了近渴，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門(mén)。一只手與另一只手相握，就會(huì)疊加兩種溫度；一顆心與另一顆心相連，就可以分享兩種溫馨。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。為了讓左鄰右舍不再陌生，讓共同生活的樓院多一些暖意，經(jīng)過(guò)積極籌備醞釀，xx社區(qū)正式推出首屆鄰里節(jié)。
“時(shí)間銀行”倡導(dǎo)“服務(wù)今天，享受明天”的理念，采取“時(shí)間儲(chǔ)蓄”的方式，讓年輕人、準(zhǔn)老年人以及身體健康的老人利用閑暇時(shí)間為“空巢老人”提供必要服務(wù)，以一種新型的社區(qū)互助模式，從制度上創(chuàng)新了社區(qū)工作，更從心靈上為高尚道德行為創(chuàng)造了無(wú)限的拓展空間。
“情系孤老殘，愛(ài)在”以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為載體，按照就近、就熟的原則，由志愿者組成互助小組，通過(guò)多對(duì)一的形式為高齡獨(dú)居、失能半失能“空巢老人”、城市“三無(wú)”老人、殘疾人、困難居民提供免費(fèi)服務(wù)，倡導(dǎo)主動(dòng)接近“空巢老人”，鄰里互助，讀讀報(bào)、聊聊天、洗洗衣服，哪怕只是敲敲鄰家門(mén)，道一聲問(wèn)候，也可以讓他們感到愛(ài)和溫暖。一份尊老敬老的溫情，足以融化鋼筋水泥的冷漠；一份超越血緣的守望，足以詮釋和諧家園的藍(lán)圖。
在鄰里節(jié)開(kāi)幕式上，社區(qū)書(shū)記進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，介紹了xx社區(qū)獲得xx市“好鄰里”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的先進(jìn)事跡；大學(xué)生村委宣讀了《“情系孤老殘，愛(ài)在”結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書(shū)》和參加首批結(jié)對(duì)幫扶人員名單；部分志愿者與幫扶對(duì)象簽定了協(xié)議書(shū)。首批xx名志愿者組成xx個(gè)幫扶小組，參加“情系孤老殘，愛(ài)在”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫扶孤老殘困家庭30戶(hù)。志愿者每周與幫扶對(duì)象有一次問(wèn)候聯(lián)系，了解情況，掌握信息，對(duì)幫扶對(duì)象日常生活中的瑣事、難事給予一些幫助和照顧；每月為幫扶對(duì)象提供不少于4個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)。當(dāng)幫扶對(duì)象遇到特殊困難時(shí)及時(shí)向社區(qū)反映，積極協(xié)助解決。
鄰里節(jié)開(kāi)幕式特別邀請(qǐng)藥房的xx老師進(jìn)行了健康養(yǎng)生知識(shí)講座。羅老師的講課通俗易懂，深受歡迎。
鄰里節(jié)是社區(qū)居民自己的節(jié)日，又逢中秋國(guó)慶喜相連，xx社區(qū)大家樂(lè)藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)了精彩的歌舞節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。節(jié)前，鄰里互助小組的志愿者們將帶上一份禮品走訪慰問(wèn)幫扶對(duì)象。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇九
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美xx的重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開(kāi)展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展鄰里“助”“和”“樂(lè)”系列活動(dòng)，展現(xiàn)xx文明互助、鄰里相親、新老x(chóng)x人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開(kāi)展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開(kāi)展“鄰里話(huà)平安”、“仁愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話(huà)和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類(lèi)矛盾糾紛?；顒?dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話(huà)平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是仁愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開(kāi)展“仁愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展計(jì)生、消防、戶(hù)籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類(lèi)矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下仁愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂(lè)之道，鄰里和睦，利人利己。通過(guò)開(kāi)展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹(shù)立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的`新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂(lè)身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開(kāi)展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門(mén)，綠色出行，體驗(yàn)健身樂(lè)，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開(kāi)展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲（粵?。┱寡荨⒔址秽徖飻z影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開(kāi)展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛(ài)好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十
20--年4月24日至26日，我有幸去--參加了《第十屆“名師之路”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》，聆聽(tīng)了全國(guó)著名特級(jí)教師柏--、劉--、徐--、吳--、唐--、劉--、張--等老師的示范課及學(xué)術(shù)報(bào)告，感覺(jué)受益匪淺。尤其是幾位名師的課。在這次活動(dòng)中，我深深感覺(jué)到：“走出去，總會(huì)有收獲”。專(zhuān)家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個(gè)詞來(lái)形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專(zhuān)家們把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺(jué)到教學(xué)技藝無(wú)止境，教學(xué)創(chuàng)意無(wú)極限。教育專(zhuān)家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識(shí)淵博。聽(tīng)了這些專(zhuān)家的課，我主要有以下一些體會(huì)：
一、必須對(duì)教材充分理解和。
對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過(guò)程中來(lái)，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極性和主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺(jué)得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
三、創(chuàng)設(shè)情境、讓學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō)一堂課上得好不好，開(kāi)頭很重要，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我想也就是這個(gè)意思了。新課改就是要注重兒童的心理教學(xué)，尤其是小學(xué)生甚至是低年級(jí)段的學(xué)生。他們注意力渙散，對(duì)新事物的關(guān)注不會(huì)是持久的，所以這就要求老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有趣生動(dòng)的情境，讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，不知不覺(jué)地進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界中去。
四、注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生方法，而是通過(guò)讓學(xué)生去觀察、探索，說(shuō)出自己的想法，讓學(xué)生有時(shí)間討論，多了一些討價(jià)還價(jià)式的交流，而老師是忠實(shí)的聽(tīng)眾，在聽(tīng)中又能及時(shí)捕捉到學(xué)生想法中的有價(jià)值的信息。
五、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)必不可少。
名師們?cè)谏险n時(shí)所用的語(yǔ)言，那是相當(dāng)?shù)木?，比如：“你真聰明”、“你是我的老師”、“孩子”、“寶貝兒”、“能，一定能，絕對(duì)能”等等充滿(mǎn)鼓勵(lì)和幽默的語(yǔ)言。
六、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處都有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M(mǎn)許多數(shù)學(xué)知識(shí)，在教學(xué)中融入生活中的數(shù)學(xué)，能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感到不陌生，讓枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)容易接受，進(jìn)而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)和生活是緊密相連的，感到數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。這樣能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)興趣，更好地學(xué)習(xí)。
這次--學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但收益卻很多。不過(guò)打鐵還得自身硬，只有自己不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，練就過(guò)硬的基本功，不斷的提升自己的整體素質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，才能適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)新的發(fā)展需要!
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十一
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開(kāi)展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展鄰里“助”“和”“樂(lè)”系列活動(dòng)，展現(xiàn)文明互助、鄰里相親、新老x(chóng)x人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開(kāi)展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開(kāi)展“鄰里話(huà)平安”、“志愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話(huà)和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類(lèi)矛盾糾紛?；顒?dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話(huà)平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是志愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開(kāi)展“志愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展計(jì)生、消防、戶(hù)籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類(lèi)矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的'認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下志愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂(lè)之道，鄰里和睦，利人利己。通過(guò)開(kāi)展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹(shù)立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂(lè)身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開(kāi)展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門(mén)，綠色出行，體驗(yàn)健身樂(lè)，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開(kāi)展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲（粵?。┱寡?、街坊鄰里攝影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開(kāi)展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛(ài)好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十二
不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第-個(gè)老師的節(jié)日，9月10日這天，我們和華南學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過(guò)這個(gè)不凡的教師節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練。下面，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)：
一、晨會(huì)激情的展示，傳達(dá)精神，鼓舞人心。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢(xún)麗的光彩，團(tuán)結(jié)中不免有合作。從合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
二、歌唱英語(yǔ)，與時(shí)俱進(jìn)。
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語(yǔ)歌曲趣味競(jìng)技活動(dòng)，雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒，但還是能夠較順利表演下來(lái)這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動(dòng)作也不是很自然，但活動(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個(gè)環(huán)節(jié)活躍了氣氛，更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹，傳遞幸福。
為這次活動(dòng)集思廣益，為了活動(dòng)的精彩，內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容地演繹，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和祝福。同時(shí)用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福，一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了老師一顆顆火熱和充滿(mǎn)激情的心。
四、表彰典型，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)。
評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我機(jī)構(gòu)李總園長(zhǎng)做了致辭。李總園長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我機(jī)構(gòu)獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
總體來(lái)說(shuō)，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前，老師們更是積極地布置場(chǎng)地，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng)，也讓各位老師施展了其才能?；顒?dòng)氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是，排練的時(shí)間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng)、補(bǔ)其短，把下次活動(dòng)辦得更好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十三
根據(jù)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘肅省教育廳關(guān)于全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校組織新任教師宣誓儀式的通知〉的通知》[康教發(fā)〔20xx〕291號(hào)]文件精神，我校結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定了新任教師宣誓活動(dòng)方案，并組織全體師生隆重開(kāi)展了新任教師宣誓活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
20xx年9月6日(第二周星期五)上午10：30分;。
9月6日上午10時(shí)30分，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我校新任教師宣誓儀式活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，全校教師排成整齊的隊(duì)伍，在鐔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愿做一名光榮的人民教師，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：遵守國(guó)家法律，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)。立德樹(shù)人，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人楷模;關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;追求真理，崇尚科學(xué)，不斷提升專(zhuān)業(yè)能力;恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樂(lè)做終身學(xué)習(xí)典范;珍惜生命，熱愛(ài)生活，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力!”緊接著學(xué)生代表為教師們佩戴了紅領(lǐng)巾，最后老教師代表王世軍同志為新任教師羅玲、張靈杰、李小偉等五名同志致了賀詞，整個(gè)活動(dòng)有條不紊，在優(yōu)美的歌聲旋律中圓滿(mǎn)結(jié)束。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，是學(xué)校教師職業(yè)理想教育常態(tài)化的有力措施之一，旨在引導(dǎo)和激勵(lì)教師樂(lè)從師、為人師、做名師，樹(shù)立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè)。通過(guò)此次活動(dòng)，一方面向?qū)W生和家長(zhǎng)表明了學(xué)校的服務(wù)心跡，另一方面增強(qiáng)了教師從事教育事業(yè)的使命感。作為一項(xiàng)活動(dòng)，教師宣誓，只是一種象征，一種形式，但在宣誓的瞬間，全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感。它將成為我們教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則，成為鞭策我們成長(zhǎng)的力量。
活動(dòng)后，我校教師心中都涌動(dòng)著一股更為強(qiáng)烈的教書(shū)育人、報(bào)效祖國(guó)的激情。老師們紛紛表示，在宣誓的那一刻，才真正覺(jué)得教師的偉大，那種震憾是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，同時(shí)也深感擔(dān)子之重，任務(wù)之艱，作為教師當(dāng)我們走上這個(gè)神圣的崗位時(shí)，就注定我們每時(shí)每刻都在傳承文明，一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé)，作為教師，我們要用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生，用情感感化學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火。
此次活動(dòng)雖已結(jié)束，但我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，大力開(kāi)展各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為全縣師德師風(fēng)示范學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿(mǎn)意的教育”。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十四
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)1611元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特別是五(1)的學(xué)生，捐款錢(qián)數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元。
三、11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話(huà)中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
感恩我們偉大的祖國(guó)，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此，我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：
(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿(mǎn)意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。
(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話(huà)、寫(xiě)一首詩(shī)歌。
(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。
(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信，并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)?！凹視?shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái)，并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
范文總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)......
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十五
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個(gè)幸福的教師》作為必讀書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專(zhuān)著、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的`讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書(shū)籍，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū);還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤(pán)、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專(zhuān)欄等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十六
“眼睛是心靈的窗口”，可對(duì)于盲人及低視力人群來(lái)說(shuō)，眼睛卻是心靈的傷痛。6月6日是第十六個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，剛好也是傳統(tǒng)佳節(jié)--端午節(jié)，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，杭州電視臺(tái)綜合生活頻道、浙江在線網(wǎng)站、溫州醫(yī)學(xué)院眼視光醫(yī)院(浙江省眼科醫(yī)院)杭州院區(qū)聯(lián)合主辦了6月6日全國(guó)“愛(ài)眼日”大型義診活動(dòng)。在江干區(qū)盲人協(xié)會(huì)及小蝌蚪助盲服務(wù)社的努力下，江干區(qū)66位視障人員受邀參加此次義診。
6月6日早上杭州依然下著傾盆大雨,8點(diǎn)10分左右，在我擔(dān)心是否會(huì)因?yàn)榇笥暧绊懙交顒?dòng)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，主辦方已將場(chǎng)地布置好，而視障朋友及義工有些早已到達(dá)，9點(diǎn)左右，大部份的視障朋友都已到達(dá)會(huì)場(chǎng)。9：30分義診儀式開(kāi)始，讓大家驚喜的是，杭州電視節(jié)目主持人翁仁康先生來(lái)現(xiàn)場(chǎng)主持了本次活動(dòng)。主持人介紹了本次活動(dòng)的主題“關(guān)愛(ài)低視力患者，提高康復(fù)質(zhì)量”。溫州眼視光醫(yī)院汪軍洪書(shū)記、江干區(qū)盲協(xié)主席錢(qián)俊上臺(tái)致詞并介紹了本次活動(dòng)內(nèi)容。本次活動(dòng)同時(shí)揭曉了“愛(ài)眼日”大型義診愛(ài)眼公益宣傳用語(yǔ)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)呤且幻珰堈?，為我們?cè)敿?xì)講述了“讓眼睛更明亮，讓世界更精彩”的內(nèi)在含義。在接下來(lái)的“眼科常識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答”中，隨著翁仁康一聲聲響亮的頒獎(jiǎng)聲，主辦方將一份份帶著關(guān)愛(ài)的禮物送給了在場(chǎng)的視障朋友,為這個(gè)特殊的節(jié)日帶來(lái)一陣陣的歡笑聲。義診儀式結(jié)束后，義診活動(dòng)正式開(kāi)始。為了將此次義診活動(dòng)辦好，主辦方特別邀請(qǐng)了資深的眼科專(zhuān)家來(lái)杭為視障朋友做檢查與治療，在主辦方的安排和義工的帶領(lǐng)下，視障朋友們有序的進(jìn)行相關(guān)檢查及治療。
“讓眼睛更明亮，讓世界更精彩”。低視力群體如何保有最后一點(diǎn)光明，讓世界不是一片黑暗,在醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，用明亮的眼睛感受這個(gè)五彩繽紛的世界，是每一個(gè)視障者心靈深處的希望，也是我們每一個(gè)人的希望。愿這樣活動(dòng)多舉辦一些，讓每一個(gè)有機(jī)會(huì)恢復(fù)光明，保有光明的視障患者都能真實(shí)的感受到這個(gè)多彩的世界。
最后，衷心感謝提供本次義診的溫州醫(yī)學(xué)院及醫(yī)生教授們，也再次感謝冒著大雨前來(lái)提供服務(wù)的杭州網(wǎng)義工分會(huì)的義工、春天的禮物的義工及小蝌蚪助盲服務(wù)社的義工朋友!愿我們的愛(ài)心，照亮這個(gè)精彩的世界!
小蝌蚪助盲服務(wù)社。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十七
此次活動(dòng)面向江安校區(qū)全體師生，通過(guò)在青春廣場(chǎng)以及圖書(shū)館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書(shū)館老師們送去熱烈的關(guān)懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場(chǎng)擺放的展板除了介紹圖書(shū)館老師之外，加入了對(duì)于圖書(shū)館的介紹，為大一新生了解圖書(shū)館以及正確利用圖書(shū)館有極大的幫助。
2、在圖書(shū)館前擺放的4張展板，張是對(duì)于圖書(shū)館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書(shū)館志愿者隊(duì)以及圖書(shū)館志愿者隊(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)介。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓大一新生除了了解到圖書(shū)館老師的工作外，向其介紹志愿者隊(duì)，為之后圖書(shū)館志愿者隊(duì)的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書(shū)館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室，給圖書(shū)館老師真切的關(guān)懷與感謝，表達(dá)了教師節(jié)的主題。
在此次活動(dòng)中，能取得預(yù)期的活動(dòng)效果，主要原因有：
1、圖書(shū)館志愿者總隊(duì)事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動(dòng)批準(zhǔn)之后，總隊(duì)開(kāi)始安排活動(dòng)工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況、活動(dòng)細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng)，因此在活動(dòng)中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門(mén)協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動(dòng)中配合較好。信息能及時(shí)傳遞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)上報(bào)。在本次活動(dòng)中，三個(gè)部門(mén)是本學(xué)期第一次配合，為之后招新的部門(mén)配合打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、校青志以及圖書(shū)館老師的大力支持。本次活動(dòng)得到校青志的批準(zhǔn)，在經(jīng)費(fèi)以及流程方面圖書(shū)館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)才能舉辦的如此成功。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十八
在20__年的教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?；顒?dòng)。
二、召開(kāi)為教師喝彩教師會(huì)議。
在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話(huà)。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：
上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
四、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，
我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、老師，謝謝您的愛(ài)。
主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了老師，謝謝您的愛(ài)主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十九
為自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)市委市政府“爭(zhēng)做文明紹興人，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城”號(hào)召，街道積極尋找新穎的活動(dòng)載體，宣揚(yáng)文明的社區(qū)風(fēng)尚，在20xx年成功舉辦首屆鄰里節(jié)之后，于今年11月份在越城區(qū)舉辦首屆“越城鄰里節(jié)”期間繼續(xù)舉辦了第二屆“鄰里節(jié)”，使此項(xiàng)活動(dòng)得以繼續(xù)深化和延續(xù)，為塔山居民提供了一個(gè)增進(jìn)了解、聯(lián)絡(luò)感情、融洽鄰里關(guān)系的重要平臺(tái)，得到了眾多轄區(qū)居民的好評(píng)。
街道第二屆“鄰里節(jié)”于11月14日拉開(kāi)序幕，這次“鄰里節(jié)”以“提高城市親和力，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力”為宗旨，以“鄰里相親，共創(chuàng)文明”為主題，在全街道各社區(qū)蓬勃地開(kāi)展了一系列鄰里節(jié)活動(dòng)。與去年首屆鄰里節(jié)相比，街道第二屆鄰里節(jié)，從活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、群眾參與面上都有了新的創(chuàng)新。
一是活動(dòng)內(nèi)容更豐富第二屆鄰里節(jié)，街道黨委、辦事處經(jīng)過(guò)精心組織和策劃，在全街道13個(gè)社區(qū)都舉辦了適合社區(qū)民情的活動(dòng)，使一大批主旨新穎、內(nèi)容獨(dú)特的活動(dòng)涌現(xiàn)了出來(lái)。如：“親親鄰里聚一堂”樓道（臺(tái)門(mén)）茶話(huà)會(huì)、發(fā)放空巢老人結(jié)對(duì)睦鄰卡、“左鄰右舍歡聚一堂”談心會(huì)、“噴香鄰里獻(xiàn)身手”炒菜大賽，“小鄰居音樂(lè)會(huì)”、本地人、外地人“心連心”交流活動(dòng)、睦鄰餃子大賽、“歡樂(lè)社區(qū)”游園活動(dòng)、鄰里共建聯(lián)誼會(huì)等。
短短幾天的鄰里節(jié)中，全街道就組織了33場(chǎng)活動(dòng)，場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)都得到社區(qū)居民的踴躍參與，社區(qū)居民參與率基本達(dá)到了80%。二是活動(dòng)形式更多樣第二屆“鄰里節(jié)”活動(dòng)規(guī)模大、要求高、涉及面廣，街道黨委、辦事處精心策劃、安排組織，制定了詳細(xì)的工作方案，使第二屆鄰里節(jié)活動(dòng)形式主旨更新穎、內(nèi)容更獨(dú)特。
與首屆鄰里節(jié)相比，第二屆鄰里節(jié)的活動(dòng)形式從去年的“鄰里聯(lián)誼活動(dòng)”、“社區(qū)文化活動(dòng)”和“志愿服務(wù)活動(dòng)”3個(gè)版塊創(chuàng)新到“鄰里相親”溝通活動(dòng)版塊、“鄰里文明”互助活動(dòng)版塊、“鄰里風(fēng)采”評(píng)比活動(dòng)版塊、家庭才藝比賽暨表彰會(huì)版塊4個(gè)版塊進(jìn)行，并增加了“建鄰里親情、展鄰里風(fēng)采”五個(gè)“十佳”評(píng)比活動(dòng)。街道通過(guò)在各個(gè)社區(qū)開(kāi)展十佳“和睦樓”、十佳學(xué)習(xí)型家庭、十佳社區(qū)熱心人、十佳鄰里節(jié)活動(dòng)、十佳睦鄰用語(yǔ)的評(píng)比，來(lái)力求各社區(qū)在節(jié)目上的創(chuàng)新。
三是群眾參與面更寬廣為發(fā)動(dòng)更多的居民參與到“鄰里節(jié)”活動(dòng)中來(lái)，使廣大居民真正成為“鄰里節(jié)”的主人翁，街道黨委、辦事處共發(fā)放了4000份“鄰里節(jié)”宣傳資料，在作好宣傳發(fā)動(dòng)工作的同時(shí)，注重發(fā)揮社區(qū)居民中黨員、干部、教師、專(zhuān)家在“鄰里節(jié)”活動(dòng)中的重要作用，并積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)優(yōu)勢(shì)，吸引廣大青少年和婦女參加。與第一屆鄰里節(jié)相比，第二屆鄰里節(jié)注重了對(duì)弱勢(shì)群體和外來(lái)人員的交流和幫助。
如各社區(qū)開(kāi)展了：“黨群結(jié)對(duì)”、“一幫一”、“多助一”等形式的扶貧助困活動(dòng)；以及與“空巢”老人結(jié)對(duì)談心的關(guān)愛(ài)活動(dòng)；服務(wù)外來(lái)建設(shè)者的文化活動(dòng)；本地人、外地人“心連心”交流活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)完善街道、社區(qū)兩級(jí)志愿者管理網(wǎng)絡(luò)，深化“愛(ài)心銀行”工程，并引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)外來(lái)建設(shè)者，使外來(lái)人員通過(guò)“鄰里節(jié)”活動(dòng)融入社區(qū)、融入鄰居，爭(zhēng)做文明好居民。椐統(tǒng)計(jì)，鄰里節(jié)期間，共吸引了轄區(qū)近4000多名當(dāng)?shù)厝罕姾屯鈦?lái)務(wù)工者的參與，有80%的居民都知曉，塔山有個(gè)屬于居民自己的節(jié)日——“鄰里節(jié)”。
各社區(qū)認(rèn)真地組織發(fā)動(dòng)，廣大居民的踴躍參與，街道黨委、辦事處的精心策劃，使第二屆鄰里節(jié)所有活動(dòng)都開(kāi)展地非常順利、非常成功。今后，街道仍將每年舉辦一次“鄰里節(jié)”，來(lái)為居民架起一座和諧橋，以此來(lái)切實(shí)促進(jìn)鄰里相識(shí)、相認(rèn)、相知、相助，形成和睦相處的社會(huì)氛圍，帶動(dòng)全社會(huì)道德和文明水平的提高，從而發(fā)揮塔山街道在“雙爭(zhēng)”工作中的作用。