幼兒園月份的工作計(jì)劃大全(16篇)

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    有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和安排時(shí)間。我們可以利用各種工具和技術(shù),如GTD方法論和時(shí)間管理應(yīng)用,來(lái)提高計(jì)劃的效果。利用科技手段,如使用手機(jī)應(yīng)用或電子表格,可以更方便地制定和管理計(jì)劃。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇一
    一、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。
    二、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
    三、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水,不讓水花濺在地。
    一、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動(dòng)。
    二、知道互相友愛(ài),當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑,愿幫助別人。
    一、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內(nèi)容。
    二、能注意聽(tīng)老師講話(huà)不插嘴。
    一、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)行分類(lèi)。
    二、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹(shù)木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
    一、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。
    二、認(rèn)識(shí)休止符號(hào),學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂(lè)演奏。
    三、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。
    一、繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。
    二、根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的.機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
    三、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
    四、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅(jiān)持來(lái)園。
    一、根據(jù)冬季,幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。
    二、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,并做好家訪(fǎng)登記。
    三、在12月1日讓家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。
    四、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
    五、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇二
    王麗君2018.2.27學(xué)校安全工作,關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和平穩(wěn)和諧、關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)次序和幼兒的生活活動(dòng)、關(guān)系到家庭的安心信任和幸福安康!幼兒園的孩子年齡在3-6歲,安全意識(shí)尚未形成,自我保護(hù)能力差。因此,安全工作更是幼兒園一切工作之首。為確保學(xué)校的教學(xué)、工作、生活秩序正常,特制訂本工作計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想:
    安全先行,是貫徹落實(shí)幼兒園工作《規(guī)程》的重要前提!是家園和諧共育的基礎(chǔ)!是孩子們?cè)趫@平安健康成長(zhǎng)的保障!因此,加大學(xué)園安全管理力度,為全體師生的人身安全及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航是學(xué)園安全工作的天職!
    二、工作目標(biāo):
    以貫徹落實(shí)學(xué)校安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨“創(chuàng)建平安先行校”為契機(jī),扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,避免引發(fā)聚集性群體疾病,減少各類(lèi)事故的發(fā)生。
    三、主要工作:
    (一)穩(wěn)定工作:
    1.積極發(fā)揮治安保衛(wèi)組在維護(hù)學(xué)園穩(wěn)定工作中的職能,每學(xué)期初,認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛、安全隱患排查工作,努力掌控學(xué)園及周邊不穩(wěn)定、不安定、不安全因素,確保校園的穩(wěn)定。
    2.及時(shí)掌握事關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定的各類(lèi)情報(bào)和線(xiàn)索,建立信息預(yù)警機(jī)制。做好情報(bào)信息搜集工作,努力提高情報(bào)信息的時(shí)效性及搜集情報(bào)信息的主動(dòng)性、針對(duì)性。
    3.積極配合網(wǎng)絡(luò)中心,加強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)控管理。進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,及時(shí)跟蹤校園網(wǎng),掌握教職工關(guān)注的熱點(diǎn)及網(wǎng)上輿論,防止有害信息在校園網(wǎng)傳播,以正面宣傳引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,有效化解和轉(zhuǎn)移網(wǎng)上的熱點(diǎn)炒作。
    (二)治安綜合治理工作:
    1.切實(shí)強(qiáng)化安全和穩(wěn)定的工作責(zé)任制,與各部門(mén)簽訂2018學(xué)年的安全責(zé)任書(shū),努力落實(shí)治安目標(biāo)管理責(zé)任制。
    2.深入到各部門(mén)了解安全保衛(wèi)工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的新思路和新方法,比較實(shí)際地幫助和指導(dǎo)各部門(mén)的安全保衛(wèi)工作,認(rèn)真鞏固創(chuàng)建平安校園的成果。
    13.加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理制度,幼兒憑卡入園,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、可疑人員混入園內(nèi),確保幼兒及校園安全。
    4.切實(shí)做好治安巡邏工作。對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位實(shí)行查巡崗制度,并做好巡崗記錄。
    5.定期對(duì)教職工進(jìn)行政治思想教育和安全意識(shí)培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)。
    6.凈化校園周邊治安環(huán)境。緊緊依靠地方政府、公安機(jī)關(guān)整頓校園周邊治安環(huán)境,鞏固整治成效。
    7.積極做好重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。制定安全防范方案,確保安全。8.做好安全知識(shí)及法制知識(shí)的教育與宣傳工作。采取led標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、家園聯(lián)系欄、園刊、致家長(zhǎng)書(shū)、電影錄像、講座、專(zhuān)題活動(dòng)等多種形式宣傳防防走失、防騙、防火、防震、防水、防交通事故等安全方面的知識(shí),提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。
    (三)消防安全管理工作:
    1.加強(qiáng)教職工消防培訓(xùn),每學(xué)期開(kāi)展一次以上的消防演練。
    2.落實(shí)消防設(shè)施設(shè)備管理措施。每學(xué)期初,對(duì)消防器材進(jìn)行一次全面檢查,及時(shí)更換到期的消防器材,對(duì)部分消防設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與維修。
    3.做好安全檢查工作。定期、不定期的安全檢查相結(jié)合,巡查、檢查、督查環(huán)環(huán)相扣,重大節(jié)日、重大活動(dòng)、寒暑假前后加大力度。確保不發(fā)生重大治安案件、刑事案件、火災(zāi)事故等。
    (四)基礎(chǔ)安全工作:
    1.計(jì)劃制作學(xué)園《安全管理集成》的整理及印制工作,內(nèi)容涵蓋“安全制度”、“安全預(yù)案及應(yīng)急措施”、“疏散線(xiàn)路圖”、“滅火器分布圖”、“重點(diǎn)部位監(jiān)控圖”等。
    2.加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍的自身建設(shè)。做到遵紀(jì)守法、廉潔自律、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量;切實(shí)提高安保人員的整體素質(zhì),督促、加強(qiáng)對(duì)安保人員的教育與培訓(xùn),進(jìn)一步提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)新形勢(shì)下做好保衛(wèi)工作的需要。
    3.體育器械在使用前,教師或保育員要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可讓幼兒使用。體育游戲及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動(dòng),有效控制活動(dòng)量并加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
    5、由幼兒園組織的大型活動(dòng)及外出活動(dòng),應(yīng)事先向教育主管部門(mén)申請(qǐng)報(bào)批。各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。
    2安全工作月份安排:【九月】。
    1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2.期初衛(wèi)生、安全工作準(zhǔn)備(房舍、設(shè)備安全;新學(xué)期物品安全準(zhǔn)備)3.安全工作會(huì)議。
    1、進(jìn)行秋季傳染病知識(shí)宣傳與落實(shí)預(yù)防措施。
    2、出第二期健康教育專(zhuān)刊。
    3、秋游安全工作準(zhǔn)備。
    4、國(guó)旗下安全講話(huà)--------交通安全。
    5、開(kāi)展全園性消防安全應(yīng)急演練【十一月】。
    1、更換安全宣傳欄內(nèi)容。
    2、出第三期健康教育專(zhuān)刊。
    3、國(guó)旗下安全講話(huà)--------防走失、放拐騙。
    4、安全培訓(xùn):食品衛(wèi)生安全【十二月、一月】。
    1、出第四期健康教育專(zhuān)刊。
    2、國(guó)旗下安全講話(huà)--------食品衛(wèi)生安全教育。
    3、做好元旦值班安排。
    4、發(fā)放元旦安全告家長(zhǎng)書(shū)。
    5、安全隱患大排查。
    6、發(fā)放寒假安全告家長(zhǎng)書(shū)。
    7、做好寒假值班安排【二月、三月】。
    4.出第三期健康教育專(zhuān)刊【六月、七月】。
    5.發(fā)放暑假安全告家長(zhǎng)書(shū)6.做好暑假值班安排。
    7.整理安全資料,歸檔。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇三
    時(shí)間走得很快,四月份工作已經(jīng)畫(huà)上圓圈。結(jié)束了一段工作,但同時(shí)也打開(kāi)了另一扇工作的大門(mén)。五月份也將如約而至。
    在我們幼兒園幼師是重要的師資力量,但是同樣我們幼兒園也要及時(shí)的提醒幼兒園教師的能力讓他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候不忘記多學(xué)多做。同時(shí)加大管理,對(duì)于隨意請(qǐng)假,隨意曠課的老師給予懲戒和批評(píng)同樣也會(huì)做到一點(diǎn)那就是要做好自己的任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生是一個(gè)非常重要的活,每一步都必須要走好,也必須要規(guī)范好,不能出差錯(cuò),也不能犯錯(cuò),更多的努力才能夠留下更大的進(jìn)展。我們幼兒園幼師的中女性幼師占據(jù)絕大多數(shù)比列,這也符合我們幼兒園的規(guī)劃,同時(shí)對(duì)于能力強(qiáng)的幼師多獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立榜樣,對(duì)于懶惰的幼師會(huì)有最低的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),如果沒(méi)有達(dá)到計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)給予扣工資,或者開(kāi)除的處分,這樣做也是希望用嚴(yán)格的懲罰讓所有的教師重視起來(lái),讓他們知道一點(diǎn)教學(xué)不是簡(jiǎn)單的照本宣科,而是要有自己的思想和靈魂,更要給他們更多的期盼和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
    過(guò)去的教學(xué)成績(jī)不好,每個(gè)月月考成績(jī)并不如何理想,很多時(shí)候都在考慮是不是做的不夠,在思考中,我們也在考慮過(guò)去的四月份中,我們的教學(xué)任務(wù)頗重,就是沒(méi)有取得多少結(jié)果,也沒(méi)有多少成績(jī),雖然大多數(shù)教師都已經(jīng)付出了辛苦和汗水,但是并不能讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,這一點(diǎn)我也非常苦惱,可以看出我們的'教學(xué)問(wèn)題有很大的缺陷,更具具體分析和思考我們發(fā)現(xiàn)有趣味的教學(xué)方式,更能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí),他們年紀(jì)小,根本就不懂事,給壓力也不懂,所以就需要靠其他方面思考,多分析一些問(wèn)題和考慮一些問(wèn)題。今后的教學(xué)工作側(cè)重趣味教學(xué),調(diào)研組設(shè)定趣味教學(xué)方案,教師也可以主動(dòng)提交一些有趣的教學(xué)方法,讓教研組審核,通過(guò)這樣的方式讓學(xué)習(xí)學(xué)的樂(lè)趣,學(xué)的投入,這樣或許可以挽回學(xué)習(xí)不認(rèn)中的情況。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇四
    一、生活活動(dòng):
    1、在生活和游戲中保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。
    2、在生活和游戲中,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。
    二、區(qū)域活動(dòng):
    1、圖書(shū)區(qū)---有序收放圖書(shū)。
    2、數(shù)學(xué)區(qū)—在游戲過(guò)程中對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。
    三、教育活動(dòng):
    星期一探索數(shù)學(xué):出發(fā)的路。
    小河馬的。
    語(yǔ)言:報(bào)紙的故事找快樂(lè)。
    健康:面條不見(jiàn)了交警叔叔辛苦了起床了。
    星期二探索數(shù)學(xué):捉迷藏水果歸隊(duì)。
    寶寶大聲讀:雪娃娃。
    社會(huì):少數(shù)服從多數(shù)。
    英語(yǔ):whereisthemonkey?onthebike。
    星期三探索數(shù)學(xué):我的座位。
    語(yǔ)言:手指游戲。
    歌曲:在農(nóng)場(chǎng)里。
    英語(yǔ):涂色練習(xí)。
    星期四探索數(shù)學(xué):小河馬找座位。
    國(guó)學(xué)教育:三字經(jīng)。
    科學(xué):是誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)哪有鏡子燈光從哪里來(lái)。
    song:toystoys。
    星期五探索數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)探索數(shù)學(xué)。
    語(yǔ)言:復(fù)習(xí)。
    開(kāi)心數(shù)學(xué):按物體高矮排序。
    英語(yǔ):復(fù)習(xí)。
    四、戶(hù)外活動(dòng):綜合---體驗(yàn)雙人協(xié)同活動(dòng),發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
    集體—雙人運(yùn)球。
    分散—球。
    五、家長(zhǎng)工作:1、在家里養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活自理能力,家長(zhǎng)不要包辦代替。
    2、培養(yǎng)幼兒在生活和游戲中保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。
    六、我學(xué)會(huì)了。
    1、古詩(shī):別董大。
    (唐)高適。
    千里黃云白日曛,
    北風(fēng)吹雁雪紛紛。
    莫愁前路無(wú)知已,
    天下誰(shuí)人不識(shí)君。
    2、寶寶大聲讀:雪娃娃。
    冬娃娃走了,雪娃娃哭了。過(guò)了幾天,雪娃娃不見(jiàn)了。
    他是不是去找冬爺爺了?爸爸搖搖頭:“不是,不是,他被太陽(yáng)公公抱走了?!?BR>    3、故事:《報(bào)紙先生的故事》。
    清晨,報(bào)紙先生就被郵遞員送到了小紅家的信箱里。報(bào)紙先生心里在嘀咕著:今天誰(shuí)來(lái)拿我呢?如果是奶奶來(lái)拿就好了,千萬(wàn)不要小紅來(lái)拿我。正當(dāng)報(bào)紙先生忐忑不安的時(shí)候,門(mén)口傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。報(bào)紙先生一聽(tīng):哎呀!糟了,是小紅。小紅拿了報(bào)紙以后,就坐在沙發(fā)上閱讀報(bào)紙。報(bào)紙先生心想:呆會(huì)小紅又會(huì)將我丟棄在垃圾箱里。果然,小紅看完報(bào)紙后,隨手就把報(bào)紙先生丟棄在垃圾箱里。
    第二天清晨,報(bào)紙先生又被郵遞員送到小紅的家。這回是奶奶來(lái)拿報(bào)紙。報(bào)紙先生心想:這下可好了,我有用了!只是不知道呆會(huì)奶奶是拿我?guī)兔Σ链皯?hù)、包物品、做臺(tái)布、墊桌子還是墊濕地,但無(wú)論奶奶用我干什么,我都高興。
    4、折紙:船形帽。
    5、歌曲:在農(nóng)場(chǎng)里。
    6、國(guó)學(xué)教育:三字經(jīng)論語(yǔ)者,二十篇。群弟子,記善言。孟子者,七篇止。講道德,說(shuō)仁義。
    7、快樂(lè)繪畫(huà):樹(shù)葉寶寶回來(lái)了。
    8、立體手工:打傘。
    9、手指游戲:
    時(shí)鐘說(shuō):滴答,滴答,滴答,滴答(兩手豎起食指左右擺動(dòng))。
    剪刀說(shuō):咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓(食指與中指做剪刀)。
    榔頭說(shuō):叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng)(兩手握拳上下敲擊)。
    機(jī)器說(shuō):轟隆,轟隆,轟隆,轟隆(兩手握拳屈臂轉(zhuǎn)動(dòng))。
    小朋友拍手說(shuō):噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有節(jié)奏地拍手,最后一下在頭頂停住)。
    10、數(shù)數(shù):1---100在田格本上正確書(shū)寫(xiě)123。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇五
    篇一:
    新的一月已經(jīng)開(kāi)始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計(jì)劃:
    一、教育教學(xué)工作:
    1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
    2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
    3、
    二、衛(wèi)生保健工作:
    1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作,堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
    2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
    3、天氣較熱,對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。
    4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
    三、安全工作:
    1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
    2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
    3、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線(xiàn)內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。
    4、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。
    四、家園共育:
    1、近期傳染病較為嚴(yán)重,周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶一小背心、小短褲,在幼兒午睡時(shí)穿。
    3、召開(kāi)一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的建議,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需求。
    篇二:
    一、召開(kāi)節(jié)日慶?;顒?dòng)。
    二、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"。
    主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
    三、為大組幼兒開(kāi)展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)。
    進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),例如:削鉛筆、包書(shū)皮、認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買(mǎi)文具等,進(jìn)行填寫(xiě)畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。
    四、夏季的'防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。
    隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),督促幼兒多飲水,及時(shí)為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現(xiàn)象。
    五、教師進(jìn)行戶(hù)外玩具的制作。
    篇三:
    一、指導(dǎo)思想。
    依據(jù)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
    二、工作要點(diǎn)。
    (一)政治思想工作。
    1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。
    2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書(shū)育人,為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。
    (二)保教工作。
    1、保育工作。
    (1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí)等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
    (3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    (4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。
    (5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
    (6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
    (7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
    2、教育教學(xué)工作。
    (1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
    (2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
    (3)、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
    (4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
    國(guó)旗下講話(huà),節(jié)日活動(dòng),一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)公物,守規(guī)則等思品教育。
    創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開(kāi)展朗誦興趣班,同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。
    鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。
    培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
    創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
    豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
    加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
    加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力。
    節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。
    開(kāi)展幼兒朗誦比賽。
    (三)培訓(xùn)工作。
    1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。
    2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
    3、加強(qiáng)崗位練兵。
    4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。
    (四)教研工作。
    1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)圖,制定目標(biāo),共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
    2、根據(jù)市教研工作計(jì)劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》,結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
    3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
    (五)家長(zhǎng)工作。
    1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
    2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),通過(guò)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
    4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
    (六)后勤、行政工作。
    1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,爭(zhēng)取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
    2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
    (七)黨群工作。
    1、積極開(kāi)展民主行風(fēng)評(píng)議工作,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。
    2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開(kāi)展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。
    3、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心,向黨、團(tuán)組織靠攏,發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
    篇四:
    二,及時(shí)檢查老師們的教學(xué)計(jì)劃與教案,并保證按計(jì)劃實(shí)施一日活動(dòng)。
    三,家園練習(xí)冊(cè)要保證及時(shí)收發(fā),并不定期抽查各班的完成情況;。
    四,每周例會(huì)照常開(kāi),確保教師指導(dǎo)計(jì)劃和安排。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇六
    1.繼續(xù)做好春季流行病的預(yù)防工作。
    2.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作,確保教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
    3.加強(qiáng)校園安全檢查,完成幼兒園安全檢查月報(bào)表及幼兒園安全周報(bào)表。
    4.完成四月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
    5.后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——保育員日常消毒規(guī)范學(xué)習(xí)。
    6.更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。
    7.各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。
    8.做好食堂防蠅滅鼠工作,確保師生飲食衛(wèi)生。(4月5日)。
    9.組織召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議。
    10.做好創(chuàng)建綠色學(xué)校準(zhǔn)備。
    其他:
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇七
    1.開(kāi)展“弘揚(yáng)健雄精神,爭(zhēng)做教書(shū)育人楷模”主題實(shí)踐活動(dòng)。
    2.切實(shí)開(kāi)展好“教育者心系群眾”、“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”工作。
    3.做好第十x屆xx市教壇新秀、20xx年xx市教學(xué)能手材料送審。
    4.組織召開(kāi)家委會(huì)會(huì)
    5.配合教育科,做好20xx秋季小班新生、大班畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)工作,做好學(xué)籍審核、招生準(zhǔn)備。
    6.配合教育局,做好20xx年無(wú)證幼兒園及托兒所情況摸底調(diào)查。
    7.做好教師流動(dòng)申請(qǐng)、上報(bào)等工作。
    8.做好非義務(wù)教育學(xué)校(單位)實(shí)施績(jī)效工資有關(guān)工作。
    9.著手整理20xx年度材料,擬立檔案分類(lèi)方案。
    1.推薦教師參加xx市青年教師基本功競(jìng)賽。
    2.園本研修:班級(jí)游戲插牌的設(shè)計(jì)與使用。(第十周)
    3組織部分教師參加一項(xiàng)市級(jí)論文評(píng)比撰寫(xiě)、一項(xiàng)主題論壇活動(dòng)文章撰寫(xiě)工作。
    4.組織教師認(rèn)真參加第二次xx市網(wǎng)絡(luò)學(xué)科幼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    5.開(kāi)展春游活動(dòng)。(第十周)
    6.參加“新境界”幼教改革觀摩研討活動(dòng)教學(xué)展示(第十一周)
    7.組織教師繼續(xù)參加外出學(xué)習(xí)。
    8.半日活動(dòng)調(diào)研(第十二周、專(zhuān)題調(diào)研,結(jié)合區(qū)域游戲)
    9.進(jìn)行第一屆科技節(jié)活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備啟動(dòng)工作。(第十二周)
    10.開(kāi)展行政示范課活動(dòng)。
    1.繼續(xù)做好春季流行病的預(yù)防工作。
    2.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作,確保教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
    3.加強(qiáng)校園安全檢查,完成幼兒園安全檢查月報(bào)表及幼兒園安全周報(bào)表。
    4.完成四月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
    5.后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):保育員日常消毒規(guī)范學(xué)習(xí)。
    6.更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。
    7.各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。
    8.做好食堂防蠅滅鼠工作,確保師生飲食衛(wèi)生。(4月5日)
    9.組織召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議。
    10.做好創(chuàng)建綠色學(xué)校準(zhǔn)備。
    黨支部:
    1.做好基層組織建設(shè)年相關(guān)工作。
    2.開(kāi)展紅色1+3活動(dòng)。
    工會(huì):
    1.工會(huì)完成“xx教育精神”表述語(yǔ)征集活動(dòng)(每個(gè)工會(huì)小組5條),月底前上報(bào)教育局。
    2.工會(huì)開(kāi)展南幼教育精神表述語(yǔ)征集。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇八
    1,幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常 規(guī),引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。
    2,穩(wěn)定幼兒入園情緒,通過(guò)教師的表演和組織各種生動(dòng)的教育活動(dòng)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,減少寶寶的哭鬧。
    3,及時(shí)保證寶寶一定的飲水量,以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。
    4,讓幼兒初步了解在集體活動(dòng)中不離開(kāi)教書(shū)。
    課程內(nèi)容 第一周:本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。
    第二周:接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子,讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園 ,融入到班集體。
    第三周:語(yǔ)言:《上學(xué)精神好》《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小黑》
    數(shù)學(xué):《找同伴》《采花蜜》
    識(shí)字:《老師早》《我的老師本領(lǐng)大》
    英語(yǔ):《lets chant》《lets learn》
    我的數(shù)學(xué):《認(rèn)識(shí)高矮》《認(rèn)識(shí)粗細(xì)》
    科學(xué):《春天來(lái)了》
    生活健康:《開(kāi)學(xué)了》
    藝術(shù):《春天歌》
    社會(huì):《愛(ài)心花園》
    禮儀:《上幼兒園》
    第四周:數(shù)學(xué):《美麗的花兒》《花花床》
    科學(xué):《春天的訊息》
    英語(yǔ):《lets learn》
    我的數(shù)學(xué):《高矮排序》
    識(shí)字:《握握手》《愛(ài)護(hù)小草》
    生活健康:《不怕看醫(yī)生》
    語(yǔ)言:《快樂(lè)花園》《含羞草》
    藝術(shù):《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》
    社會(huì):《花兒對(duì)你說(shuō)》
    禮儀:《升國(guó)旗》
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇九
    一、情況分析:
    1.家訪(fǎng)觀察情況:
    2.學(xué)期初評(píng)估通過(guò)幾天的觀察接觸,發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個(gè)較顯著的特點(diǎn):
    a.依賴(lài)型強(qiáng),非常嬌氣。我班不少孩子來(lái)園哭鬧很厲害,離不開(kāi)家人。有事不會(huì)說(shuō),哭哭啼啼,自己不動(dòng)手,等著老師來(lái)幫忙。
    b.自理能力較差。自己穿脫衣服無(wú)法獨(dú)立完成。獨(dú)立吃飯也很困難,甚至連小便都要老師一邊幫忙。
    二、目標(biāo)及措施。
    運(yùn)動(dòng)。
    一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、能隨意活動(dòng)身體,并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)。
    2、樂(lè)意自己走。參加走、跑、爬、鉆等體育活動(dòng)。
    3、在體育活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng),勇敢的意志品質(zhì)。
    二環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略。
    1、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
    2、為幼兒創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)環(huán)境,盡可能提供更多的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
    3、用游戲、情境來(lái)激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,促進(jìn)動(dòng)作的基本發(fā)展。
    生活。
    一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,鼓勵(lì)幼兒間的交往。
    2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,認(rèn)識(shí)自己常用物品及會(huì)洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
    3、愿意接受清潔要求,會(huì)用小勺進(jìn)餐,用杯喝水。
    4、能在成人幫助下,學(xué)習(xí)入廁的正確方法,養(yǎng)成獨(dú)立入睡的習(xí)慣。
    5、有初步的自我保護(hù)意識(shí),知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險(xiǎn)物品等。
    二環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略。
    1、組織豐富多彩的游戲,讓幼兒樂(lè)于親近老師,和老師做游戲,喜歡上幼兒園。
    2、認(rèn)識(shí)碗和勺,知道是寶寶吃飯的工具。并玩游戲?qū)殞毘燥?,用勺勺較小的積木。
    3、在成人的提醒幫助下,并結(jié)合圖示養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。
    4、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和故事,幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。
    游戲。
    一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、喜歡擺弄各種玩具,發(fā)響玩具,嘗試送玩具回家,了解要保護(hù)玩具。
    2、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè),初步掌握游戲技能。
    3、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂(lè),體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣,懂得遵守游戲的規(guī)則。
    4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,在游戲中能用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。
    二環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略。
    1、創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)角,如娃娃角,生活角等,讓孩子在游戲中體驗(yàn)愉快的情緒,獲得相關(guān)體驗(yàn)。
    2、利用廢舊物品自己體育用具,豐富幼兒的游戲器具。
    3、開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
    4、在游戲中,不斷鞏固游戲規(guī)則,從而建立初步的游戲規(guī)則。
    學(xué)習(xí)。
    一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、對(duì)一些嬰幼兒音樂(lè)作品有興趣,嘗試用聲音,動(dòng)作等方式進(jìn)行自由表達(dá),樂(lè)意跟著老師唱跳。
    2、聽(tīng)懂普通話(huà),喜歡聽(tīng)熟悉的談話(huà),故事,樂(lè)意跟念兒歌。
    3、喜歡看圖片、圖書(shū),并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
    4、學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接受到的事物,嘗試觀察其聲響、顏色,形狀等的明顯特征。
    5、愿意親近花草樹(shù)木和小動(dòng)物,接觸水、沙、石等自然物。
    6、喜歡擺弄簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,樂(lè)意參加涂畫(huà)等活動(dòng)。
    二環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略。
    1、以故事、游戲、交談等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使表達(dá)能力提高。
    2、日常生活中,鼓勵(lì)幼兒用普通話(huà)交談,并學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。
    3、為幼兒提供顏色鮮艷的,適合幼兒年齡特點(diǎn)的圖書(shū)、圖片,讓幼兒閱讀。
    4、選擇適合幼兒的歌曲及音樂(lè)游戲,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)。
    5、根據(jù)季節(jié)特征組織幼兒散步,感知周?chē)淖兓?BR>    家長(zhǎng)工作。
    一學(xué)期目標(biāo)。
    1、建立幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè),記錄下幼兒的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展,并及時(shí)和家長(zhǎng)反饋,作好家園互動(dòng)。
    2、對(duì)沒(méi)有家訪(fǎng)的幼兒家庭進(jìn)行家訪(fǎng)一次,除此之外還將利用家長(zhǎng)面談、通電話(huà)等多種形式,取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
    3、開(kāi)展親子活動(dòng),配合幼兒園召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
    二具體措施。
    1、對(duì)新生進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。
    2、對(duì)生病的幼兒進(jìn)行電話(huà)問(wèn)候或家訪(fǎng)。
    3、及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)。
    4、對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。
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    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇十
    本月工作重點(diǎn):。
    1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
    2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。
    3、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見(jiàn)聞,大膽的講述假期趣事。
    4、認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。
    5、加強(qiáng)班級(jí)安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。
    一、教育工作。
    1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。提醒幼兒別人講話(huà)時(shí),
    要注意用耳朵仔細(xì)得聽(tīng),有什么意見(jiàn)等別人講完再講。
    2、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí),提醒幼兒按照物品的種類(lèi)有序地進(jìn)行整理。
    3、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育。
    4、密切關(guān)注幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時(shí)、積極的反應(yīng)、幫助。
    5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。
    6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒,又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。
    二、保育工作。
    1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。
    2、天氣炎熱,在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    工作計(jì)劃是完成工作任務(wù)的重要保障。我們常??吹接行﹩T工整天無(wú)所事事,要問(wèn)他們是否真的沒(méi)事可做了,下面是小編為大家精心整理的4月份幼兒園工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
    1.感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。
    2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
    3.開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
    4.繼續(xù)開(kāi)展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄?。教育目?biāo)健康領(lǐng)域。
    1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
    2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。
    3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
    4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語(yǔ)言領(lǐng)域。
    1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
    2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū),指認(rèn)、講述畫(huà)面中感興趣的人或物。
    3.愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。社會(huì)領(lǐng)域。
    1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
    2.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具。
    3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)??茖W(xué)領(lǐng)域。
    1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。
    2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。
    3.喜歡、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。
    4.感知春季季節(jié)特征,體會(huì)天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域。
    1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂(lè)器,養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。
    2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
    3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。
    4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。家園共育。
    1.隨著春季到來(lái),家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
    2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來(lái)。
    3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
    2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察。
    3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
    一、功能室的規(guī)范管理與使用。
    1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。
    2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。
    二、進(jìn)行保育老師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。
    1、擬定好階段性培訓(xùn)計(jì)劃,做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。
    2、找尋相應(yīng)的理論知識(shí),給與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的扶助。
    3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽(故事比賽)。
    三、開(kāi)展豐富的活動(dòng),進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作。
    1、開(kāi)展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。
    2、食堂班組戶(hù)外放松活動(dòng)的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動(dòng)大家工作積極性。
    四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。
    1、與保育組長(zhǎng)一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì)。
    2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報(bào)廢,上報(bào)申請(qǐng)更換。
    健康領(lǐng)域。
    1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。
    2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。
    3、探索的多種玩法,發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
    4、探索口袋的多種玩法,練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
    5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。
    6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作。
    7、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn),知道不做危險(xiǎn)的事情。
    8、能辨別危險(xiǎn)的行為,學(xué)習(xí)安全的行為,初步建立自我保護(hù)意識(shí)。語(yǔ)言領(lǐng)域。
    1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來(lái)的變化。
    2、欣賞文學(xué)作品,展開(kāi)合理想象,嘗試故事結(jié)尾,制作圖書(shū)畫(huà)面。(傻大熊拉車(chē))。
    3、理解故事內(nèi)容,能用連貫的語(yǔ)言說(shuō)出春天的幾種主要特征(春天在哪里)。
    4、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。社會(huì)領(lǐng)域。
    1、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己解決遇到的問(wèn)題。
    2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助。
    3、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí),了解排隊(duì)的規(guī)則,知道按順序做事的好處。科學(xué)領(lǐng)域。
    1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
    2、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。
    3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。
    4、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營(yíng)養(yǎng)。
    5、知道蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。
    1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以?xún)?nèi)物體的數(shù)量。
    2、觀察理解物體的排列順序,學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。
    3、正確感知10以?xún)?nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。
    4、正確感知10以?xún)?nèi)數(shù)序,體驗(yàn)10以?xún)?nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。
    1、幫助幼兒了解文具的種類(lèi),簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
    2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,并對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程有探究的欲望。
    3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。
    區(qū)域活動(dòng)建設(shè):
    1、在語(yǔ)言區(qū)投放幼兒常見(jiàn)的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。
    2、在音樂(lè)區(qū)添置自制的三角鐵等樂(lè)器。
    備注。
    生活活動(dòng):
    1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),保持良好的坐姿和站姿。
    2、組織春游活動(dòng)。
    家園共育:
    1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。
    2、帶領(lǐng)幼兒找春天。
    第一周周重點(diǎn)。
    引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。
    國(guó)畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》蒙氏活動(dòng)。
    琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來(lái)了》。
    科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥(niǎo)-我們的朋友》。
    英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)。
    語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹(shù)姑娘》。
    第二周周重點(diǎn)。
    找春天,了解春天。嘗試用語(yǔ)言或繪畫(huà)等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛(ài)。
    國(guó)畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營(yíng)養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)。
    琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。
    科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰(shuí)的姿勢(shì)正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。
    英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。
    語(yǔ)言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。
    第三周周重點(diǎn)。
    幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。
    國(guó)畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。
    琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。
    科學(xué)活動(dòng)《文具-我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。
    英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書(shū)包》藝術(shù)活動(dòng)。
    語(yǔ)言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。
    第四周周重點(diǎn)。
    1、組織春游。2、能用語(yǔ)言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。
    國(guó)畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。
    琴舞英語(yǔ)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書(shū)包》。
    科學(xué)活動(dòng)《昨天、今天、明天》健康活動(dòng)《運(yùn)球高手》社會(huì)活動(dòng)《我的小書(shū)包》。
    英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)分》藝術(shù)活動(dòng)。
    一、本月工作重點(diǎn):
    1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。
    2.開(kāi)展“美麗的春天”主題教育活動(dòng),組織幼兒開(kāi)展“親親大自然——我和春天有個(gè)約會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
    3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
    4.及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》,做好家訪(fǎng)工作。
    5.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
    二、本月開(kāi)展以下主題:主題活動(dòng):《大樹(shù)和小花》。
    (二)主題目標(biāo):
    對(duì)春天的熱愛(ài)之情。
    主題活動(dòng):《小鬼顯身手》主題目標(biāo):讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、游戲、操作等活動(dòng),擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。
    三、家長(zhǎng)工作:
    1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹(shù)木,親近花草樹(shù)木,并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。
    2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。
    3.協(xié)助孩子做好“樹(shù)的朋友”的調(diào)查,用多種方式了解樹(shù)的朋友。
    4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
    5.讓幼兒在家學(xué)做事情,從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。
    2.布置“我的樹(shù)朋友”專(zhuān)欄。
    3.布置“花的世界”專(zhuān)欄,將幼兒折剪畫(huà)作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
    4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片,使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤,勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來(lái)。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇十二
     五月就這么到來(lái)了,一起來(lái)看看幼兒園五月份工作計(jì)劃范文吧!
    
     本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
    
     以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
     1、保育工作
     督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
     培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
     細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
     積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
     2、教育教學(xué)工作
     尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
     繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
     在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
     重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
     結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:植樹(shù)節(jié) 端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
     我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
     1.組織幼兒認(rèn)真繪畫(huà),參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。
     2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
     3. 按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。
     4.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
     主題目標(biāo):
     引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
     主題目標(biāo):
     引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
     1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
     2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
     3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
     4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
     1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
     2.布置“我找到的`空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
     3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
     本班為托小班,班級(jí)年齡兩歲到三歲。其中男孩12人,女孩13人。教師兩名,保育員兩名。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇十三
    一、本月工作重點(diǎn):
    1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),參加園部的評(píng)比。
    2.配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練。
    3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。
    二、本月開(kāi)展以下主題:
    主題活動(dòng)一:《親親好媽媽》。
    語(yǔ)言:《幫媽媽》能初步理解畫(huà)面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。
    藝術(shù):《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗(yàn)小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感。
    健康:《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣,樂(lè)意與同伴分享快樂(lè)。在鞏固自?huà)?、自接球的基礎(chǔ)上,嘗試和同伴合作拋、接球。
    科學(xué):《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,知道梯形的特征,能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。
    社會(huì):《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽?zhuān)瑯?lè)于用連貫的語(yǔ)言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)茏⒁鈨A聽(tīng)同伴的談話(huà),養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。
    主題活動(dòng)二:《圖形寶寶》。
    社會(huì):《快樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè),理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。
    科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類(lèi)的鏡子的特征、作用。
    健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂(lè)意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
    語(yǔ)言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫(huà)面,樂(lè)意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。
    藝術(shù):《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫(huà)添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?BR>    三、家長(zhǎng)工作:
    1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。
    2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽(tīng)錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣。
    3.家中有客來(lái)訪(fǎng),讓孩子參與接待,讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ),引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所。
    2.布置“我會(huì)畫(huà)信”專(zhuān)欄,展示幼兒的繪畫(huà)作品。
    3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
    一、班級(jí)情況分析:
    本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會(huì)影響大面積孩子的情緒。所以做好開(kāi)學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的.準(zhǔn)備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開(kāi)始,我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況,擬訂本月更為完善的工作計(jì)劃。
    二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書(shū)角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。
    三、本月教育教學(xué)目標(biāo)。
    健康領(lǐng)域。
    1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅(jiān)持上幼兒園。
    2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺(jué)又側(cè)臥。
    3、喜歡體育運(yùn)動(dòng),能夠按教師口令列隊(duì),跟老師的信號(hào)走。
    4、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。
    語(yǔ)言領(lǐng)域。
    1、愿意與人交談,講話(huà)禮貌。
    2、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話(huà),能理解日常用語(yǔ)。
    一、班況分析。
    通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
    二、保教工作。
    根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
    保育工作。
    1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時(shí)采取措施幫助幼兒。
    2、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。
    3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。
    4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。
    教育教學(xué)工作。
    1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
    2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主,再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂(lè),因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。
    3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒,使其得到最大的提高。
    4、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué),把我園的特色教育展現(xiàn)出來(lái)。
    5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng),達(dá)到家園共育的效果。
    6、通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。
    7、利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,并將我們的教育資源向社會(huì)拓展、向社會(huì)開(kāi)放。
    三、安全工作。
    我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
    四、班級(jí)管理。
    1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
    2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
    3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
    4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
    五、家長(zhǎng)工作。
    做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。
    1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
    2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。
    3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
    4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
    5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
    6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
    總之,我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇十四
    2、配合中心做好20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核、師德考核和平時(shí)考核工作。
    3、審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ)并發(fā)放幼兒匯報(bào)單。
    4、各條線(xiàn)完成總結(jié)。
    5、做好學(xué)期結(jié)束工作及各類(lèi)資料的整理歸檔等工作。
    6、配合中心做好20xx年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核的登記、核實(shí)工作。
    7、做好下學(xué)期教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置工作。
    8、安排好寒假值班表。
    9、組織教師參加教育局組織的體檢(1月12日、13日)。
    1、組織相關(guān)教師參加市、中心組織的各類(lèi)活動(dòng)(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)論壇、工作室研修、成長(zhǎng)檔案交流評(píng)比等)。
    2、各班(教師、家長(zhǎng))完成安全教育平臺(tái)上的相關(guān)教育和測(cè)試。
    3、各班根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況,及時(shí)豐富《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容。
    4、各班評(píng)選優(yōu)秀寶寶和進(jìn)步寶寶。
    5、組織開(kāi)展班主任少龍及培訓(xùn):“幼兒成長(zhǎng)檔案”交流評(píng)比活動(dòng)。
    6、整理課程教具資源(紙質(zhì)和ftp)。
    7、各年級(jí)做好課程總審議工作與下學(xué)期課程計(jì)劃的制定。
    8、各組檢查教師資料上傳情況,行政抽查。
    9、清點(diǎn)、整理公共區(qū)、班級(jí)物品,歸類(lèi)存放,園部抽查。
    1、出一月份衛(wèi)生保健之窗。
    2、各班繼續(xù)做好幼兒的各項(xiàng)冬季護(hù)理工作。
    3、清潔整理物品,對(duì)各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。
    4、整理后勤、保健衛(wèi)生等資料,做好存檔工作。
    5、做好全園幼兒期末視力、身高、體重的測(cè)量評(píng)價(jià)工作并將數(shù)據(jù)錄入幼兒匯報(bào)單。
    6、對(duì)園產(chǎn)物品進(jìn)行整理清點(diǎn)并作記錄。
    7、做好衛(wèi)生保健各類(lèi)統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)上墻。
    8、結(jié)退本學(xué)期幼兒的伙食費(fèi)。
    9、后勤各條線(xiàn)(衛(wèi)生保健、后勤、安全、保育員等)寫(xiě)好總結(jié)。
    10、做好放假前的安全教育,發(fā)放幼兒寒假安全告家長(zhǎng)書(shū)。
    11、做好寒假前幼兒園安全、設(shè)備設(shè)施等全方位檢修。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇十五
    1、五月份的重點(diǎn)工作是全力準(zhǔn)備六一活動(dòng)。目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的教育教學(xué)的實(shí)力和成果,各班要根據(jù)活動(dòng)策劃抓緊時(shí)間排練,緊在前面;組織要嚴(yán)謹(jǐn),一是保障安全,二是不影響正常的主要學(xué)科的教育教學(xué),三是正式活動(dòng)的時(shí)候,組織工作要做得非常嚴(yán)密,讓家長(zhǎng)感受幼兒園的組織能力;態(tài)度要端正,嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對(duì)待幼兒。
    2、要為招生工作做好準(zhǔn)備工作。一是要做招生工作策劃,全面提升自身形象和招生能力;二是排查對(duì)幼兒園有意見(jiàn)的家長(zhǎng),制定這部分家長(zhǎng)的工作計(jì)劃;三是為了擴(kuò)大影響力,開(kāi)展早教宣傳進(jìn)小區(qū)和親子體驗(yàn)的活動(dòng),展現(xiàn)幼兒園的專(zhuān)業(yè)水平,提升知名度和美譽(yù)度。
    3、幼小銜接工作是非常重要的工作,是社會(huì)認(rèn)可幼兒園的核心要素。幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么?幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎?有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?有責(zé)任意識(shí)、計(jì)劃意識(shí)和堅(jiān)持性嗎?社會(huì)性發(fā)展如何?這些才是適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長(zhǎng),共同實(shí)施科學(xué)的`入學(xué)準(zhǔn)備教育,一兩年后,幼兒園的美譽(yù)度自然提升。因此,要扎實(shí)做好大班的幼兒自理、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培養(yǎng),要扎實(shí)為大班的家長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題。
    4、依靠教師辦園,這是民辦幼兒園的基本規(guī)律;調(diào)動(dòng)工作人員的積極性,是幼兒園管理的核心工作。要有招聘、引進(jìn)、培養(yǎng)的基本制度、理念和操作方法,這樣才能維持基本的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保教質(zhì)量,是幼兒園長(zhǎng)盛不衰的先決條件。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行儲(chǔ)備管理人員的培養(yǎng),在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力量,是幼兒園品牌提升和擴(kuò)大規(guī)模的基石。
    一、本月工作重點(diǎn):
    1.組織幼兒認(rèn)真繪畫(huà),參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。
    2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
    3. 按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。
    4.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
    二、本月開(kāi)展以下主題:
    主題目標(biāo):
    引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    主題目標(biāo):
    引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
    三、家長(zhǎng)工作:
    1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
    2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
    3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
    4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
    2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
    3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
    幼兒園月份的工作計(jì)劃篇十六
    1.組織幼兒認(rèn)真繪畫(huà),參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。
    2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
    3.按時(shí)出好家長(zhǎng)園地欄。
    4.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好寶寶成長(zhǎng)手冊(cè),創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
    主題目標(biāo):
    引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    主題目標(biāo):
    引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
    1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
    2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
    3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
    4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
    2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的攜物頭里等。
    3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。