方案的執(zhí)行需要一定的資源和人力支持，同時(shí)也需要明確的責(zé)任和監(jiān)督機(jī)制?；趯栴}的深入思考，我們需要制定可行和具體的解決方案。方案的實(shí)施過程中可能會面臨各種挑戰(zhàn)和問題，我們要做好應(yīng)對和解決。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇一
三、主題活動目的：通過幾個(gè)游戲，讓員工互相認(rèn)識，增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性。
四、主題活動流程：破冰(30min)
(1)按照報(bào)數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個(gè)人開始自我介紹，第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊(duì)拓展主題活動方案四人三足(30min)
(1)小組賽：每個(gè)大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;
(2) 決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來回，時(shí)間最短的為最終冠軍
(3)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰：對贏的隊(duì)伍說：你真棒!贏的隊(duì)伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布 (30min)
每組派出一個(gè)人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?，被抓住?BR> 每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
報(bào)數(shù)：(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個(gè)規(guī)則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。
(1)1,3組合為一組，2,4組合為一組;
(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長;
(3)每組按照順序開始報(bào)數(shù)，1,2,1，2???所有人報(bào)完之后報(bào)1
的人向左跨一步，報(bào)2的人向右跨一步，時(shí)間最長的一組隊(duì)長需要接受懲罰：俯臥撐10個(gè)
(3)第二次報(bào)數(shù)，輸?shù)年?duì)長需做20個(gè)俯臥撐，第三次40個(gè)，第四次80個(gè)，以此類推。
在游戲過程中，不允許任何人代替隊(duì)長受罰，必須是隊(duì)長受罰。這個(gè)游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。
抬單杠(可以用木條，報(bào)紙卷成的長條代替)：(30min)――備選
每組分成兩隊(duì)，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動作都要一致。
紅與黑：――備選 游戲規(guī)則：
(1)兩隊(duì)均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;
(2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑，選紅者減3分，選黑者加3分
(3)第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝
(4)溝通：兩隊(duì)在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時(shí)間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時(shí)間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。 游戲目的：
1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。
2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。
五、現(xiàn)場人員安排：
主持人：xxx 拍照攝影： xxx
裁判：xxx xxx xxx
六、道具：布條;水管4根;桶;滾珠。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇二
1.喜歡參加游戲活動，了解《毛毛蟲的故事》的大意。
2.學(xué)說量詞：個(gè)、根、片。學(xué)說短句：第一天找到了一個(gè)紅蘋果，第二天找到了二根黃香蕉，第三天找到了三片綠樹葉。
活動準(zhǔn)備：
1.幼兒操作材料人手一份：蘋果一個(gè)、香蕉兩根、樹葉三片(布置成蘋果園、香蕉園、小樹林的場景)，紗巾一條。
2.幼兒已看過毛毛蟲和蝴蝶的圖片，了解一些簡單的知識。
3.錄音機(jī)，音樂磁帶，自制故事圖書。
活動過程：
一、律動：毛毛蟲熱身操。
師：毛毛蟲們，跟著姐姐到草地上去玩好嗎?毛毛蟲們和姐姐一起來跳個(gè)舞吧。師、幼隨音樂一起做“毛毛蟲熱身操”。
二、情景游戲：毛毛蟲的故事。
師：毛毛蟲的肚子餓了，讓我們一起去找吃的東西吧。
1.毛毛蟲的第一天。毛毛蟲姐姐(師)：毛毛蟲和姐姐一起來到蘋果園，每條毛毛蟲吃一個(gè)蘋果。幼兒“爬”到“蘋果園”，將一個(gè)蘋果摘下貼在自己的肚子上，一邊貼一邊說：我找到了一個(gè)紅蘋果，啊嗚啊嗚吃掉了。
2.毛毛蟲的第二天。師：毛毛蟲們和姐姐一起來到香蕉園里，每條毛毛蟲吃兩根香蕉。幼兒隨老師一起爬到“香蕉園”，將兩根香蕉摘下貼在自己的肚子上，一邊貼一邊說：我找到了兩根黃香蕉，啊嗚啊嗚吃掉了。
3.毛毛蟲的第三天。師：毛毛蟲們和姐姐一起來到小樹林里，每條毛毛蟲吃三片小樹葉。幼兒隨老師一起爬到“小樹林"，將三片樹葉摘下貼在自己的肚子上，一邊做一邊說：我找到了三片綠樹葉，啊嗚啊嗚吃掉了。
三、結(jié)合游戲經(jīng)驗(yàn)講故事。
1.自由交流。師：毛毛蟲，你們吃飽了嗎?能說說這三天吃了什么嗎?幼兒在交流中學(xué)說“第一天找到了一個(gè)紅蘋果、第二天找到了二根黃香蕉、第三天找到了三片綠樹葉”。
2.讀大圖書。出示自制的圖書，師：姐姐編了一個(gè)故事，名字是《毛毛蟲的故事》，你們想不想聽呀?幼兒邊看圖書畫面邊聽教師完整地講故事。
3.提問。師：毛毛蟲們你們吃飽了會怎么樣，將來會變成什么呀?
四、表演游戲：毛毛蟲變蝴蝶。
師：毛毛蟲吃飽了，也累了。讓我們休息吧!幼兒模仿教師的動作，將紗巾披在身上變成蛹，然后聽音樂慢慢變成蝴蝶飛起來。師：蝴蝶們讓我們一起到外面去做游戲吧!師生聽音樂做蝴蝶飛的動作出活動室。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇三
xx年3月31日(星期四)
xx
世界之窗
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的'面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序
5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動內(nèi)容：
2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化
3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意)
4)、計(jì)劃4：30回校
3、后期工作
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;
2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期，活動時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇四
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的"溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
定在中秋節(jié)前一天，即（星期一下午16：00在公司集中）。
xx鎮(zhèn)xx山脈。
公司全體員工（值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品；
2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄；
3、大巴車二輛；
4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品；
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
8、糧食，具體包括。
9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動安排；
11、月餅xx個(gè)。
（一）當(dāng)天：
1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中；請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往xx盤山營地（乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí)）抵達(dá)后到a區(qū)扎營；
3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖拢牧奶?，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
（二）第二天。
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影；
2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動；
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動。
80—100元/人（含乘車費(fèi)用）左右，基本的活動費(fèi)用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。
策劃：企劃部；
執(zhí)行：行政部，
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇五
“會生活，懂睡眠”
20xx年3月21日（9：30―16：00）
學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前
學(xué)院團(tuán)委
學(xué)院學(xué)生會xx部
進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代，人們的健康意
識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的'關(guān)注，特舉辦此活動。
提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)
1。前期準(zhǔn)備
（1）活動申請
（2）制作宣傳板、橫幅和宣傳海報(bào)，復(fù)印宣傳卡片。
（3）安排工作人員工作項(xiàng)目。
（4）采購記號筆，小紀(jì)念品。
2?；顒訉?shí)施
（1）將宣傳板以及活動用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣
場準(zhǔn)備開始，將海報(bào)張貼到宣傳欄上。
（2）9：30活動正式開始，向前來參觀的同學(xué)介紹科
學(xué)睡眠的重要性，引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
（3）在中午下課人多的時(shí)段召集大家，請學(xué)校老師
講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
（4）利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖。
3。注意事項(xiàng)
（1）海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋
（2）由于活動時(shí)間較長，應(yīng)合理安排人員，實(shí)現(xiàn)工
作人員流動。
（3）活動結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地
方多展出。
（4）盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
（5）活動結(jié)束后將桌椅還回原處。
（6）將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出，并上傳。
（7）合計(jì)活動費(fèi)用，上報(bào)。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇六
通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶;更希望活動可以促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!
二、活動時(shí)間。
20__年x月x日(星期x)。
三、活動地點(diǎn)。
__花園。
四、主辦方。
__培訓(xùn)班。
五、主持人。
__。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
__元每人(采用多退少補(bǔ)的原則)。
2)在前往景點(diǎn)的途中，團(tuán)支書提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng);。
4)到達(dá)目的地，以組為單位進(jìn)行自助燒烤;。
5)燒烤完由__來組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動。
6)晚上9點(diǎn)半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團(tuán)支書清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。
八、注意事項(xiàng)。
3)自助燒烤時(shí)注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;。
6)為了確保本次秋游活動安全進(jìn)行，須有兩名__隨班同行，協(xié)助班委開展工作;。
7)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
九、應(yīng)急及安全措施。
1)如活動當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期;(視具體情況而定)。
2)如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)。
十、后續(xù)事宜。
1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上，供班級成員拷貝留念;。
2)、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)力，實(shí)踐能力。
十一、各位班委的具體工作。
組織委員——(協(xié)助活動的策劃)。
學(xué)習(xí)委員——(負(fù)責(zé)活動進(jìn)行時(shí)的具體工作)。
副班長——(負(fù)責(zé)活動進(jìn)行時(shí)的具體工作)。
生活委員——(主要負(fù)責(zé)活動材料的購買及活動費(fèi)用的收集)。
班長——(協(xié)助生活委員購買材料)。
體育委員——(協(xié)助生活委員購買材料)。
紀(jì)檢委員——(協(xié)助生活委員購買材料)。
宣傳委員——(負(fù)責(zé)活動時(shí)的拍照工作)。
以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據(jù)當(dāng)天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認(rèn)真配合!
本次活動望各班委積極配合，同學(xué)積極參與。愿此次活動成為我們培訓(xùn)生活的美好回憶!
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇七
1、讓幼兒多接觸大自然，充分享受陽光，培養(yǎng)良好心態(tài)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、基本體操訓(xùn)練，發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。
3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動，提高幼兒的操作及控制能力。
4、在戶外進(jìn)行各類游戲，通過游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳等能力，提高動作的協(xié)調(diào)性及平衡性。
1、隊(duì)形練習(xí)：要求幼兒聽口令整齊地做動作。
2、早操訓(xùn)練：規(guī)范動作，帶幼兒到操場上練習(xí)。
3、滾球：幼兒分組滾球比賽。
1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。
2、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高蹺：練習(xí)(平衡技能。
1、跑步：教幼兒掌握跑步技能，鍛煉身體。
2、大型組合玩具：訓(xùn)練幼兒各種綜合能力。
3、跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽(yù)感。
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)。
2、攀登墻：發(fā)展幼兒攀爬能力。
3、沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準(zhǔn)確性。
1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。
2、跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。
以上活動針對幼兒方方面面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過以上活動可以刺激孩子們對體育運(yùn)動的熱愛，同時(shí)也為了增強(qiáng)孩子的運(yùn)動能力促進(jìn)身體健康。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇八
1.了解荷花的各種特點(diǎn)，從而理解兒歌的含義。
2.啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌的資料想象并用動作來表演。
活動準(zhǔn)備：
1.課件-圖片：荷花(風(fēng)荷麗日)。
2.課件-照片：池塘里的魚。
活動過程：
一、欣賞荷花，幼兒說說荷花的主要特點(diǎn)和生長過程。
課件：(動態(tài))荷花。
1、荷花長在什么地方的呀?荷花的葉子是什么樣的?
(讓幼兒欣賞動態(tài)的美麗荷花)。
2、想一想，荷花池里還會有什么呢?(小蝦，小魚)。
幼兒根據(jù)自我的知識經(jīng)驗(yàn)講述。
二、結(jié)合圖片學(xué)習(xí)兒歌《荷花開》出示圖片：池塘里的魚、蝦。
1、出示圖片：圖上有什么?
(小魚、小蝦)。
教師：池塘里有小魚，小蝦還有風(fēng)兒和荷花。
2、這幾張圖片上的資料能夠編成一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?
3、教師示范朗誦兒歌《荷花開》。
演示荷花圖片：
兒歌里說的紅色的大傘是什么呢?(荷花)。
三、啟發(fā)幼兒經(jīng)過動作輔助，理解兒歌資料。
1、暖暖的風(fēng)兒吹過來，能夠做什么動作呢?
小雨又能做什么動作呢?
小魚、小蝦能夠用什么動作表示?
2、教師帶領(lǐng)幼兒邊朗誦兒歌邊動作表演。
3、幼兒團(tuán)體朗誦。
四、幼兒跟隨音樂，在兒歌表演中，自然結(jié)束。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇九
1.通過游戲活動，激發(fā)幼兒聽的興趣，嘗試運(yùn)用聽、看等感官探究問題。
2.培養(yǎng)幼兒初步分辨不同聲音并進(jìn)行對應(yīng)的能力。
活動準(zhǔn)備：
門鈴若干(小狗、小雞、小鴨)，外觀一樣的彩色房子模型四個(gè)(其中一個(gè)是干擾)。
活動過程：
1.用游戲口吻激發(fā)幼兒參與活動的興趣，初步感知聲音的不同。
幼：小狗、小雞、小鴨。
師：小動物可喜歡小朋友了，它們特別想和你們做游戲，你們快來和小動物們做游戲吧。但是玩完游戲后要告訴老師，你有什么新發(fā)現(xiàn)。
幼：小動物能響。
師：小動物都能發(fā)出響聲，它們的聲音一樣嗎?
幼：小狗是“沙沙”的。
幼：小雞是“咣當(dāng)咣當(dāng)”的。
幼：小鴨是“叮當(dāng)叮當(dāng)”的。
2.通過講故事的方式引導(dǎo)幼兒注意傾聽門鈴聲音，用操作嘗試的方法分辨不同的聲音。
師：三只小動物是特別好的好朋友，它們在一片綠綠的草地上建了三棟一模一樣的房子?？墒欠孔右荒Ｒ粯印Ｐ游飩兎直娌怀龅降啄膫€(gè)是自己的家。于是他們的媽媽就想了個(gè)辦法，把每座房子都裝上門鈴，每家門鈴的聲音都不一樣，每只小動物身上都帶著一個(gè)和自己家門鈴聲音一樣的門鈴，這樣他們就能找到自己的家了。現(xiàn)在，你們趕緊猜一猜，這幾座房子都是誰的家。
幼兒晃動手中的小動物，將小動物身上的聲音與各房子的門鈴聲相對應(yīng)。幼兒猜出門鈴聲后，教師播放與之相對應(yīng)的小動物的音樂，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂晃動小動物。
3.聽聲音送小動物回家。
師：小雞、小鴨、小狗已經(jīng)和小朋友們玩了很長時(shí)間游戲了，他們的媽媽想讓自己的寶寶回家休息一會兒。現(xiàn)在，請小朋友聽到門鈴聲后將動物寶寶送回家，可千萬別送錯家喲。
動物媽媽晃動門鈴叫小動物回家，幼兒送小動物回家，教師個(gè)別指導(dǎo)。
4.鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)，再次送小動物回家。
師：小動物們可喜歡小朋友了，他們還想和小朋友做游戲。現(xiàn)在請小朋友把小動物再領(lǐng)回來，每個(gè)小朋友領(lǐng)一只小狗、一只小雞和一只小鴨。(強(qiáng)調(diào)“一只”)。
教師引導(dǎo)幼兒領(lǐng)小動物。
師：剛才動物媽媽趁小朋友領(lǐng)小動物的時(shí)候，悄悄地搬家了。還好，動物媽媽在搬家的時(shí)候把它們的門鈴也一起帶著了，咱們再來聽聽搬家后小動物家的門鈴聲音吧?，F(xiàn)在請小朋友幫助小動物，再送它們回家吧。
教師個(gè)別指導(dǎo)。
幼兒送動物回家后，教師根據(jù)實(shí)際情況引導(dǎo)幼兒互相糾正。如，這里怎么又有小狗又有小雞呢?咱們一起來聽聽這間房子到底是誰的家?；蝿娱T鈴，引導(dǎo)幼兒將聲音進(jìn)行對比。
活動延伸：
科學(xué)活動：門鈴聲音從哪來。
引導(dǎo)幼兒將門鈴拆開，感受制作材料，激發(fā)幼兒進(jìn)一步操作和探索的興趣。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十
春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富學(xué)生的校外生活，鍛煉學(xué)生的.社會實(shí)踐能力，開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。
尋春天足跡春光快樂
組長：高峰
副組長：李勝峰、鄧玉竹(一縱隊(duì))、董李彬、劉子旋(二縱隊(duì))、程琳(前)、李晨想(后)
1、時(shí)間：3月17日(周三)下午
2、出發(fā)前安排：學(xué)生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊(duì)到校門口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線：學(xué)?！母汕笊健珗@—學(xué)校。
4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負(fù)責(zé)自行安排。(實(shí)踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個(gè)人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草(4葉，5葉，6葉，7葉??);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)
5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動，有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。
6、返程時(shí)間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，沿馬路返程。
1、各組派一兩位同學(xué)對本組活動進(jìn)行攝影與報(bào)道;
2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;
3、各班活動最精彩的攝影作品與報(bào)道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。
4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。
通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時(shí)間的不強(qiáng)制要求。
作業(yè)題目：結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計(jì)一次親子溝通活動。
題目要求：結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計(jì)一次親子溝通活動。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十一
活動目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動。
活動宗旨:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
活動背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學(xué)們相互鼓勵,使同學(xué)們都能更加自信的站上考場,取得優(yōu)異的成績。
主辦單位:xxx教育學(xué)校。
承辦單位:xxx教育學(xué)校xxx班。
支持單位:xxx武警部隊(duì)。
活動時(shí)間:20xx年12月7日至20xx年12月9日。
活動地點(diǎn):xxx武警訓(xùn)練基地。
活動設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機(jī),舞臺燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個(gè)),電腦(1臺),投影設(shè)備一套.(武警部隊(duì)內(nèi)部設(shè)備)。
活動流程。
20xx年12月7日。
1、7:30集合。
2、8:00出發(fā)(xxx班學(xué)生先走,留下15人,對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),報(bào)到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)。
3、使用車輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)。
4、xxx班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,xxx班負(fù)責(zé)會場布置(按分組來完成)。
5、午飯時(shí)間視情況而定,暫定12:00至13:00.
6、下午活動時(shí)間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)。
7、xxx班活動時(shí)間負(fù)責(zé)布置會場。
8、晚飯時(shí)間暫定為17:30至18:30。
9、活動入場時(shí)間為19:00進(jìn)場,19:30正式開始。23:00結(jié)束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節(jié)目單來進(jìn)行,在入場時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽的.水果,用來活動中的抽獎。
10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動結(jié)束再由主持人致結(jié)束語。
9:00活動開始。
(xxx班25名同學(xué)布置會場;20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的計(jì)時(shí)計(jì)分)。
10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個(gè)女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會場)。
11:30或12:00午餐(暫定)。
14:00—14:30(活動開始)待定。
一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場。
二.各小組安排各班級入場。
三.14:30主持人介紹各到會領(lǐng)導(dǎo).嘉賓。
四.請梁校.馬總致詞發(fā)言。
五.各班級專業(yè)展示。
a音樂班bxxx班(10—20人詩歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)。
六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞。
七.學(xué)生的文藝演出。
a音樂班bxxx班(舞蹈等)c美術(shù)班。
八.音樂班兩個(gè)節(jié)目,xxx班四個(gè)節(jié)目,美術(shù)班兩個(gè)。
九.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞。
十.17:00晚餐(暫定)。
18:30篝火晚會開始。
一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,xxx班一袋,音樂班半袋)。
二.做游戲。
三.各班級互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場唱酒歌歡迎)。
四.跳左腳舞。
備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎品。
活動人員安排。
第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)。
第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動統(tǒng)計(jì),節(jié)目編排,海報(bào)工作,五套設(shè)計(jì)及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))。
第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))。
第四組:采購組(負(fù)責(zé)所有物品的采購。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))。
第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個(gè),急救箱1個(gè)張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))。
六、注意事項(xiàng)。
五、費(fèi)用預(yù)算。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十二
1、激發(fā)員工的責(zé)任感、自信心、獨(dú)立能力，領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)變能力。
3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，在面對問題時(shí)，能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能，展現(xiàn)個(gè)人魅力。
4、強(qiáng)化換位思考、主動補(bǔ)位的意識，使個(gè)人、部門間以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。
5、提高時(shí)間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。
6、增加團(tuán)隊(duì)人員的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和意識。
20xx年8月9日(暫定)。
放松心情，你行我也行!
深圳西沖3號海灘。
團(tuán)體戶外自助游。
30人(暫定)。
賞海觀景游泳團(tuán)隊(duì)游戲自助燒烤cs對抗賽。
西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風(fēng)光，無敵海景——西沖最幽靜的那個(gè)浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火，游戲----露營去吧!。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風(fēng)吹起的時(shí)候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。
a、前期準(zhǔn)備。
1、各部門主管上報(bào)該部門參加活動名單及聯(lián)系方式。
2、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物，安排活動路線。
3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié)，食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場采購。
4、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個(gè)人提前準(zhǔn)備，公司不負(fù)責(zé)游泳用品等費(fèi)用。
5、活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的`道具等物品。
6、出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備，如急用藥品，創(chuàng)口貼等。
b、活動安排。
1、7:55吹響集合號。
2、8:00出發(fā)，大約10:00左右到達(dá)目的地。
3、10:30---12:00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)節(jié)。
游戲1：女皇圈。
游戲描述：將所有隊(duì)員圍成一個(gè)圈，然后全體向右轉(zhuǎn)，
游戲目的：完成并體驗(yàn)信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群。
策群力，挑戰(zhàn)自我，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮，對大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。
游戲2：兩人三足或者多人數(shù)足(可分為經(jīng)理對、助理隊(duì)、行政隊(duì))。
游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨摺?BR> 于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。
游戲目的：每位參加者的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮，對大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。
游戲3：同心協(xié)力。
游戲描述：每五人分成一組，站成一排，由右到左為1、2、3、4、5隊(duì)。有喊號碼，喊到幾號，相對應(yīng)的隊(duì)列就蹲下。
4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節(jié)，大家自己做自己吃。
5、14：00---15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。
6、15:30--17:30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念。
7、18:00乘車返回公司。
注意事項(xiàng)：
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊(duì)，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團(tuán)自由活動,如果有急事需要離團(tuán)必須報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時(shí)請按照身份證的姓名及號碼進(jìn)行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發(fā)生意外無法賠償。
6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。不要在危險(xiǎn)處游玩逗留。
7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排，請記清楚每次通知的游玩時(shí)間、上車時(shí)間和地點(diǎn)。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時(shí)通知負(fù)責(zé)人員。不能運(yùn)動者不宜勉強(qiáng)。
預(yù)算：
1、包車，全順商務(wù)車一輛16座900/天。
2、門票,西沖三號海灘13/人。
游玩費(fèi)用：自理。
活動預(yù)算共計(jì)：2700元cs。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十三
本方案捅過組織職工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，陪養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，題高團(tuán)隊(duì)意識，從而題高每個(gè)職員的配合度，題高整體作戰(zhàn)能力。
1。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍整體職工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2。營造、烘托組織的重要性、題高組織紀(jì)律意識、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3。體會團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
4。增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)任同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
全面職員（約60名）
烽火叢林野戰(zhàn)
以"團(tuán)隊(duì)"為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具；
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)凝聚力
將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思惟、工作方法遷移到工作中
課程中，融合心里、管理理念和工作技巧；
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性
讓體驗(yàn)與思考、儉驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的偱環(huán)
促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水泙不斷題高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇；烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信認(rèn)背摔，絕璧攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
（一）地點(diǎn)；安溪志閔旅游區(qū)
（二）時(shí)間；擬定20xx年 11月日—日 （二日游）
（三）活動流程
1、掀開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟
2、積極參與拓展訓(xùn)練，陪養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
3、訓(xùn)練之余沿路參觀基地里繡麗景色，放松心情
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十四
07:30(溫嶺集合)08:00(準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往草莓園)。
08:30到達(dá)草莓采摘活動地點(diǎn)(溫嶺郊區(qū))。
10:30—11:30騎馬、射箭、開沙灘車、(早上沒玩可以預(yù)留到下午玩)11:30—14:00燒烤、野炊(飲料酒水自備)。
14:30—14:40野戰(zhàn)規(guī)則說明。
無規(guī)矩不成方圓，一個(gè)明確的活動規(guī)則，將會使戰(zhàn)役更加精彩、更加激烈，結(jié)果必定會超越自我，更加是一次心靈的震憾!
/14:40—15:10陣地戰(zhàn);紅藍(lán)軍互換任務(wù)。
目的只有一個(gè)，奪占高地。二組掩護(hù)、一組上，三組從后包抄。完美的分工協(xié)作是制勝的前提。
/15:10—15:40剿匪行動：
為了勝利，我們不惜一切代價(jià)。
/15:40—16:10全地型作戰(zhàn)。
一個(gè)復(fù)雜的地形，一個(gè)需要前后兼顧的隊(duì)形，為達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)的激烈戰(zhàn)役。
全局的戰(zhàn)略部署，全體隊(duì)員的緊密合作，小組的相互配合，才能更好的保存實(shí)力，殲滅敵人。
/16:20集合交還裝備。
/16:30活動結(jié)束，
活動地點(diǎn)：溫嶺若橫跑馬場、
集合時(shí)間：20__年月日上午：00。
活動費(fèi)用：優(yōu)惠價(jià)230元/人。(以上報(bào)價(jià)不含稅)。
上述費(fèi)用包含：燒烤食物、場地費(fèi)用、服裝、活動裝備、防護(hù)裝備、活動耗材、飲用水、人員保障和專業(yè)戶外運(yùn)動保險(xiǎn)(子彈不限量)。
注意事項(xiàng)：
1.活動前2天下午15：00點(diǎn)前請將活動參與人員名單電郵至我司確認(rèn)以便于及時(shí)投保。
2.如有自駕車的請?zhí)崆皺z查車輛狀況以免因車輛問題造成不便。
3.由于是在戶外活動，請盡量不要攜帶貴重物品及小飾品，穿著防滑的運(yùn)動鞋或登山鞋以便活動。有心血管疾病及醫(yī)生建議不能參加劇烈運(yùn)動的人員不得參加。
4.活動期間請服從教官的指揮和調(diào)度，避免人員走失和發(fā)生安全問題。
5.參加活動人員必須穿運(yùn)動鞋進(jìn)場。
6.活動需提前預(yù)約。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十五
據(jù)體育老師對我院學(xué)生綜合身體素質(zhì)測試表顯示，我院學(xué)生身體素質(zhì)普遍偏低且不達(dá)標(biāo)率逐年上升，學(xué)生身體素質(zhì)一屆不如一屆，足見大學(xué)生參加戶外活動甚少，況冬季又至，學(xué)生更由于懼冷而不愿走出屋門健身，我們認(rèn)為這是一個(gè)絕不容忽視的問題。所以我們創(chuàng)藝社設(shè)計(jì)了一些富有創(chuàng)意的戶外小游戲。
為進(jìn)一步豐富校園生活，鼓勵同學(xué)們多參加戶外健身活動，營造極具激情的校園氛圍，加強(qiáng)同學(xué)間的相互交流，提高同學(xué)們的競技水平和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的.精神面貌發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而打造的舞臺。
寒冬動起來，盡顯我風(fēng)采！
時(shí)間：20xx年12月6號
地點(diǎn)：學(xué)院足球場
比賽項(xiàng)目是互動投球投三個(gè)用時(shí)最少的組獲勝，取前十三名，賽完發(fā)獎。
宣傳10元、獎品60元、其他10元，共計(jì)80元。
（1）前期準(zhǔn)備:首先我們社開會討論研究活動的內(nèi)容及分工其次向?qū)W院社聯(lián)遞交活動申請書及策劃書，在學(xué)院宣傳這次活動張貼海報(bào)通過廣播站廣播等。最后確定活動所需的道具并積極去落實(shí)（跟體育組借），購買獎品給個(gè)社團(tuán)發(fā)請柬誠邀參加。
(2)活動實(shí)施：首先由創(chuàng)藝社全體成員以簡單歡快的兔子舞作為活動開場秀，其次有創(chuàng)藝社社長宣布活動正式開始并感謝所有來參加這次活動的同學(xué)們并讓同學(xué)們盡情的玩吧！本次活動四十分鐘熱身后四十分鐘正式比賽十分鐘頒獎，合影留念。
（3）注意事項(xiàng):在參與活動時(shí)注意安全。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十六
二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。
三、活動時(shí)間：2010年12月30號。
四、活動地點(diǎn)：日照五蓮山。
六、人員分工：
七、經(jīng)費(fèi)來源：
八、人文景觀和自然景觀介紹：
九、活動注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從安排!
2、注意安全，聽從班委們的指揮。
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
十、活動費(fèi)用：
1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)。
2、租單車自費(fèi)。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十七
2、活動估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn);。
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn);。
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動;。
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點(diǎn);。
4、最終目的地的活動項(xiàng)目內(nèi)容和結(jié)束。
線路大體情況。
1、費(fèi)用方式：(固定費(fèi)用還是aa制還是其他);。
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算;。
3、活動中因情況變化增加費(fèi)用的估算;。
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
1、個(gè)人裝備;。
2、集體裝備;。
3、補(bǔ)給保障;。
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。
1、活動計(jì)劃參與總?cè)藬?shù);。
2、參與人員年齡、性別的限制;。
3、對個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件;。
4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;。
2、對環(huán)保的要求;。
3、活動中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營、活動等的紀(jì)律要求);。
團(tuán)隊(duì)中專職分工人員的情況和聯(lián)系。
要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(也就是組織者、總負(fù)責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、隊(duì)醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十八
(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿。)
1、活動集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn);
2、活動估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn);
活動所屬級別(參照后附“活動分級標(biāo)準(zhǔn)”)
后附《國際流行的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標(biāo)準(zhǔn)。
活動計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn);
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動;
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點(diǎn);
4、最終目的地的活動項(xiàng)目內(nèi)容和結(jié)束
預(yù)算
1、費(fèi)用方式：(固定費(fèi)用還是aa制還是其他);
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算;
3、活動中因情況變化增加費(fèi)用的估算;
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
裝備要求
1、個(gè)人裝備;
2、集體裝備;
3、補(bǔ)給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。
報(bào)名要求
1、活動計(jì)劃參與總?cè)藬?shù);
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件;
4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
紀(jì)律要求
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;
2、對環(huán)保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營、活動等的紀(jì)律要求);
團(tuán)隊(duì)中專職分工人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(也就是組織者、總負(fù)責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、隊(duì)醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員。
附件一：借鑒：國際流行的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)
持續(xù)時(shí)間：表示所需體力的要求(需結(jié)合上升高度)
a、平均徒步時(shí)間小于5小時(shí)
b、平均徒步時(shí)間5-7小時(shí)
c、平均徒步時(shí)間7小時(shí)以上(中等或快速徒步)
難度：表示力量和技術(shù)的要求
1、平緩坡度，起伏地形
2、中等坡度，少部分陡峭險(xiǎn)峻
3、較長的陡峭坡度，可能部分不規(guī)則且/或需開路，可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計(jì))：
a、0 - 500米
b、500 - 1000米
c、1000 - 1500米
d、1500米以上
附件二：【借鑒：國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)】(有整合改動)
a類：當(dāng)天返回的活動，一般在周末。
b類：兩天或兩天半的活動，一般在周末。
c類：三天以上的活動，一般在長假期。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十九
20xx年寒假即將來臨，為了培育同學(xué)文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位同學(xué)走進(jìn)社區(qū)、關(guān)懷時(shí)事、了解社會，過一個(gè)平安、溫馨、祥和的寒假和春節(jié)，現(xiàn)提出如下寒假活動支配建議，供各校參考。
依據(jù)同學(xué)的年齡特征和力量差異，分學(xué)段開展適合同學(xué)實(shí)際的主題實(shí)踐活動，提高中學(xué)校生的思想道德水平和社會適應(yīng)力量。各校要充分利用寒假和春節(jié)，親密關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革進(jìn)展的新語境，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手，主動探究和找準(zhǔn)同學(xué)核心素養(yǎng)落地的著陸點(diǎn)。
1、學(xué)校：以家庭活動為主。要求學(xué)校生學(xué)做力所能及的家務(wù)活，如：整理、清掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等，并在家長的指導(dǎo)關(guān)心下，歸類整理一年來的個(gè)人“成長檔案”，把平常的作品進(jìn)行剪貼抄錄，開學(xué)后在班里進(jìn)行展覽溝通；了解春節(jié)禮儀，畫一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫；為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對鋪張。
2、學(xué)校：以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)愛護(hù)綠等活動；圍繞一個(gè)主題，開展社會調(diào)查，寫一份調(diào)查報(bào)告，20xx年春學(xué)期開學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報(bào)告評比活動。寒假的到來，正好可以彌補(bǔ)平常落下的“親情課”。要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會在情感上與家人、親朋溝通，談自己的校內(nèi)生活感受、自己的人生目標(biāo)以及需要家長、親朋支持和關(guān)心的地方等。
3、高中：以社會實(shí)踐為主。以個(gè)人或假日活動小組為單位進(jìn)行“體會打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”，并撰寫實(shí)踐活動或調(diào)查報(bào)告〔見附件1)。
1、經(jīng)典書籍是人類的精神財(cái)寶，是采掘不盡的寶藏，是走向?qū)淼幕：僦?，各校要依?jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)同學(xué)開展讀書活動，確保每位學(xué)校生在家每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間，每位中同學(xué)每天有1、5小時(shí)以上的讀書時(shí)間。春學(xué)期開學(xué)后，各?？山M織多種形式的`讀書溝通活動，逐步培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣。根據(jù)系列化、連續(xù)性要求，自選故事類、散文類、名著觀賞類、科技類、外語類書籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，讓同學(xué)有針對性地閱讀，提高閱讀效率，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，老師進(jìn)展中心中學(xué)校教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語等閱讀內(nèi)容及篇目建議〔見附件2〕，供參考。
2、區(qū)“語文閱讀觀賞網(wǎng)”上有大量的時(shí)文美文、同學(xué)讀書筆記佳作、誦讀觀賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源，可供同學(xué)閱讀觀賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中同學(xué)在假期注冊登錄學(xué)習(xí)，品時(shí)文美文，賞師生佳作，做閱讀訓(xùn)練?！罢Z文閱讀觀賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。
3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新學(xué)問的“預(yù)習(xí)期”，也是對學(xué)過的學(xué)問進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“穩(wěn)固期”。同學(xué)在假期適度放松的同時(shí)，要支配好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問；同學(xué)可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”〔涵蓋了學(xué)校、學(xué)校、高中各個(gè)學(xué)科〕網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；仔細(xì)練字，努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他學(xué)問性、趣味性電視節(jié)目，提倡看后寫心得體會，篇幅不限。
1、寒假和春節(jié)期間，借走親訪友的機(jī)會，同學(xué)可在家長的帶著下，一起感受大自然的博大?？梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)會一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點(diǎn)，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，回來之后可寫一些游記、日記、作文等。
2、同學(xué)在家或外出要留意平安防范和自我愛護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等學(xué)問，讓同學(xué)把握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等平安常識，讓同學(xué)和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解平安法律法規(guī)，確保每個(gè)同學(xué)過一個(gè)快樂平安的寒假。
3、互聯(lián)網(wǎng)已成為同學(xué)吸取學(xué)問、增長才能、消遣生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學(xué)深陷其中，而同學(xué)普遍存在接觸社會少、閱歷缺乏、區(qū)分力量弱等問題，他們經(jīng)常成為首先被污染、被哄騙的人群，讓老師擔(dān)憂、家長后怕。為此，寒假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動，教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，增添自我愛護(hù)力量，不要輕信網(wǎng)絡(luò)談天、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)嬉戲”。
1、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》，參與一次小型文體活動，邀請家住四周的同學(xué)或其他小伙伴參與?；顒涌芍涑?、舞蹈、講故事或體育嬉戲、競賽；或開一次英文party，展現(xiàn)各自的英文才藝，如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。
2、提倡通過“小手牽大手”，帶動全家人開展體育活動。在運(yùn)動中親近自然，感受陽光，熬煉體魄，體驗(yàn)健康與歡樂?？梢赃x擇自己喜愛的體育項(xiàng)目，熬煉身體，如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等；選擇自己寵愛的內(nèi)容，如書法、繪畫、彈琴、下棋等。在寒假里，自覺堅(jiān)持訓(xùn)練，開學(xué)后到班上進(jìn)行特長表演。
建議全區(qū)各校依據(jù)各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，免費(fèi)為同學(xué)和家長供應(yīng)假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇二十
知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
1、請一位老師客串并設(shè)置表演情境。
2、幼兒喜歡的零食。
一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?BR> 教師在旁邊提醒：（1）你認(rèn)識她嗎？
（2）如果你不認(rèn)識她．能不能輕信她的話？
（3）那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說？
教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
選擇游戲。
1．陌生人就是壞人嗎？
a。陌生人就是壞人。b．陌生人不一定是壞人。
2．能不能跟陌生人走？
a．能去公園和游樂場。b．不能去任何地方。
3．有個(gè)認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。
a．可以和她去。b．不能和她去。
4．有個(gè)不認(rèn)識的`叔叔給你東西吃：
a．喜歡的都吃。
b．什么都不能吃。
5．陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他？
a。都給他說。
b．什么都不能告訴他。
提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇二十一
1.利用世界杯期間大家對足球的熱情，對世界杯及足球的看法進(jìn)行問卷調(diào)查，邀請大家參與世界杯冠軍球隊(duì)的競猜。
2.提高加油站進(jìn)站車數(shù)輛，提高加油站服務(wù)質(zhì)量，提高便利店?duì)I業(yè)額。
3.提高獅子會知名度，提高御蘭堡品牌知名度。
1.世界杯期間，經(jīng)中石化主管部門同意，在合適的時(shí)間舉行
2.每天活動時(shí)間4~5個(gè)小時(shí)
足球?qū)氊悆擅饺?BR> 中石化文錦南路加油站
1.活動當(dāng)天有兩到三名陽光活力的足球?qū)氊愒诩佑驼救肟谔庍M(jìn)行引導(dǎo)，提高加油站的亮點(diǎn)，吸引更多車主，提高加油站進(jìn)站車輛數(shù)。
2.足球?qū)氊悤谲囍骷佑偷臅r(shí)間進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查卷問題設(shè)為4~5個(gè)，都與世界杯有關(guān)，問卷時(shí)間不超過3分鐘，在問卷結(jié)束后寶貝會幫助加油站維護(hù)車主關(guān)系，并引導(dǎo)車主進(jìn)入便利店消費(fèi)。
1.本次活動沒有任何促銷，沒有任何廣告宣傳，沒有任何現(xiàn)金交易，只是進(jìn)行世界杯球迷互動活動，并在問卷調(diào)查表上增加獅子會徽標(biāo)及御蘭堡品牌logo,同時(shí)達(dá)到提高加油站服務(wù)質(zhì)量與營業(yè)額的目的。
2.年輕活力的美女足球?qū)氊惥哂形矍虻墓猸h(huán)效應(yīng)，通過美女足球?qū)氊惖幕咏涣鲿岣哕囍鲉未渭佑偷慕痤~，加上美女足球?qū)氊惖南M(fèi)引導(dǎo)會增加便利店的進(jìn)店人數(shù)和營業(yè)額。
1.寶貝：嗨~！帥哥是要加滿嗎？
車主：好吧，加滿吧！
2.寶貝：嗨~！帥哥開車一定很累，要不要進(jìn)去買瓶水喝呢？車主：好啊，正好有點(diǎn)口渴！
寶貝：當(dāng)然可以，幫你車上的幾位朋友也一起買了吧！車主：好啊，謝謝~！
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇一
三、主題活動目的：通過幾個(gè)游戲，讓員工互相認(rèn)識，增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性。
四、主題活動流程：破冰(30min)
(1)按照報(bào)數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個(gè)人開始自我介紹，第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊(duì)拓展主題活動方案四人三足(30min)
(1)小組賽：每個(gè)大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;
(2) 決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來回，時(shí)間最短的為最終冠軍
(3)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰：對贏的隊(duì)伍說：你真棒!贏的隊(duì)伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布 (30min)
每組派出一個(gè)人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?，被抓住?BR> 每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
報(bào)數(shù)：(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個(gè)規(guī)則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。
(1)1,3組合為一組，2,4組合為一組;
(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長;
(3)每組按照順序開始報(bào)數(shù)，1,2,1，2???所有人報(bào)完之后報(bào)1
的人向左跨一步，報(bào)2的人向右跨一步，時(shí)間最長的一組隊(duì)長需要接受懲罰：俯臥撐10個(gè)
(3)第二次報(bào)數(shù)，輸?shù)年?duì)長需做20個(gè)俯臥撐，第三次40個(gè)，第四次80個(gè)，以此類推。
在游戲過程中，不允許任何人代替隊(duì)長受罰，必須是隊(duì)長受罰。這個(gè)游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。
抬單杠(可以用木條，報(bào)紙卷成的長條代替)：(30min)――備選
每組分成兩隊(duì)，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動作都要一致。
紅與黑：――備選 游戲規(guī)則：
(1)兩隊(duì)均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;
(2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑，選紅者減3分，選黑者加3分
(3)第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝
(4)溝通：兩隊(duì)在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時(shí)間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時(shí)間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。 游戲目的：
1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。
2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。
五、現(xiàn)場人員安排：
主持人：xxx 拍照攝影： xxx
裁判：xxx xxx xxx
六、道具：布條;水管4根;桶;滾珠。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇二
1.喜歡參加游戲活動，了解《毛毛蟲的故事》的大意。
2.學(xué)說量詞：個(gè)、根、片。學(xué)說短句：第一天找到了一個(gè)紅蘋果，第二天找到了二根黃香蕉，第三天找到了三片綠樹葉。
活動準(zhǔn)備：
1.幼兒操作材料人手一份：蘋果一個(gè)、香蕉兩根、樹葉三片(布置成蘋果園、香蕉園、小樹林的場景)，紗巾一條。
2.幼兒已看過毛毛蟲和蝴蝶的圖片，了解一些簡單的知識。
3.錄音機(jī)，音樂磁帶，自制故事圖書。
活動過程：
一、律動：毛毛蟲熱身操。
師：毛毛蟲們，跟著姐姐到草地上去玩好嗎?毛毛蟲們和姐姐一起來跳個(gè)舞吧。師、幼隨音樂一起做“毛毛蟲熱身操”。
二、情景游戲：毛毛蟲的故事。
師：毛毛蟲的肚子餓了，讓我們一起去找吃的東西吧。
1.毛毛蟲的第一天。毛毛蟲姐姐(師)：毛毛蟲和姐姐一起來到蘋果園，每條毛毛蟲吃一個(gè)蘋果。幼兒“爬”到“蘋果園”，將一個(gè)蘋果摘下貼在自己的肚子上，一邊貼一邊說：我找到了一個(gè)紅蘋果，啊嗚啊嗚吃掉了。
2.毛毛蟲的第二天。師：毛毛蟲們和姐姐一起來到香蕉園里，每條毛毛蟲吃兩根香蕉。幼兒隨老師一起爬到“香蕉園”，將兩根香蕉摘下貼在自己的肚子上，一邊貼一邊說：我找到了兩根黃香蕉，啊嗚啊嗚吃掉了。
3.毛毛蟲的第三天。師：毛毛蟲們和姐姐一起來到小樹林里，每條毛毛蟲吃三片小樹葉。幼兒隨老師一起爬到“小樹林"，將三片樹葉摘下貼在自己的肚子上，一邊做一邊說：我找到了三片綠樹葉，啊嗚啊嗚吃掉了。
三、結(jié)合游戲經(jīng)驗(yàn)講故事。
1.自由交流。師：毛毛蟲，你們吃飽了嗎?能說說這三天吃了什么嗎?幼兒在交流中學(xué)說“第一天找到了一個(gè)紅蘋果、第二天找到了二根黃香蕉、第三天找到了三片綠樹葉”。
2.讀大圖書。出示自制的圖書，師：姐姐編了一個(gè)故事，名字是《毛毛蟲的故事》，你們想不想聽呀?幼兒邊看圖書畫面邊聽教師完整地講故事。
3.提問。師：毛毛蟲們你們吃飽了會怎么樣，將來會變成什么呀?
四、表演游戲：毛毛蟲變蝴蝶。
師：毛毛蟲吃飽了，也累了。讓我們休息吧!幼兒模仿教師的動作，將紗巾披在身上變成蛹，然后聽音樂慢慢變成蝴蝶飛起來。師：蝴蝶們讓我們一起到外面去做游戲吧!師生聽音樂做蝴蝶飛的動作出活動室。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇三
xx年3月31日(星期四)
xx
世界之窗
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的'面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序
5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動內(nèi)容：
2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化
3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意)
4)、計(jì)劃4：30回校
3、后期工作
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;
2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期，活動時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇四
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的"溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
定在中秋節(jié)前一天，即（星期一下午16：00在公司集中）。
xx鎮(zhèn)xx山脈。
公司全體員工（值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品；
2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄；
3、大巴車二輛；
4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品；
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
8、糧食，具體包括。
9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動安排；
11、月餅xx個(gè)。
（一）當(dāng)天：
1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中；請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往xx盤山營地（乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí)）抵達(dá)后到a區(qū)扎營；
3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖拢牧奶?，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
（二）第二天。
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影；
2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動；
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動。
80—100元/人（含乘車費(fèi)用）左右，基本的活動費(fèi)用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。
策劃：企劃部；
執(zhí)行：行政部，
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇五
“會生活，懂睡眠”
20xx年3月21日（9：30―16：00）
學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前
學(xué)院團(tuán)委
學(xué)院學(xué)生會xx部
進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代，人們的健康意
識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的'關(guān)注，特舉辦此活動。
提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)
1。前期準(zhǔn)備
（1）活動申請
（2）制作宣傳板、橫幅和宣傳海報(bào)，復(fù)印宣傳卡片。
（3）安排工作人員工作項(xiàng)目。
（4）采購記號筆，小紀(jì)念品。
2?；顒訉?shí)施
（1）將宣傳板以及活動用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣
場準(zhǔn)備開始，將海報(bào)張貼到宣傳欄上。
（2）9：30活動正式開始，向前來參觀的同學(xué)介紹科
學(xué)睡眠的重要性，引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
（3）在中午下課人多的時(shí)段召集大家，請學(xué)校老師
講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
（4）利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖。
3。注意事項(xiàng)
（1）海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋
（2）由于活動時(shí)間較長，應(yīng)合理安排人員，實(shí)現(xiàn)工
作人員流動。
（3）活動結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地
方多展出。
（4）盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
（5）活動結(jié)束后將桌椅還回原處。
（6）將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出，并上傳。
（7）合計(jì)活動費(fèi)用，上報(bào)。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇六
通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶;更希望活動可以促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!
二、活動時(shí)間。
20__年x月x日(星期x)。
三、活動地點(diǎn)。
__花園。
四、主辦方。
__培訓(xùn)班。
五、主持人。
__。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
__元每人(采用多退少補(bǔ)的原則)。
2)在前往景點(diǎn)的途中，團(tuán)支書提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng);。
4)到達(dá)目的地，以組為單位進(jìn)行自助燒烤;。
5)燒烤完由__來組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動。
6)晚上9點(diǎn)半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團(tuán)支書清點(diǎn)人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。
八、注意事項(xiàng)。
3)自助燒烤時(shí)注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;。
6)為了確保本次秋游活動安全進(jìn)行，須有兩名__隨班同行，協(xié)助班委開展工作;。
7)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
九、應(yīng)急及安全措施。
1)如活動當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期;(視具體情況而定)。
2)如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)。
十、后續(xù)事宜。
1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上，供班級成員拷貝留念;。
2)、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)力，實(shí)踐能力。
十一、各位班委的具體工作。
組織委員——(協(xié)助活動的策劃)。
學(xué)習(xí)委員——(負(fù)責(zé)活動進(jìn)行時(shí)的具體工作)。
副班長——(負(fù)責(zé)活動進(jìn)行時(shí)的具體工作)。
生活委員——(主要負(fù)責(zé)活動材料的購買及活動費(fèi)用的收集)。
班長——(協(xié)助生活委員購買材料)。
體育委員——(協(xié)助生活委員購買材料)。
紀(jì)檢委員——(協(xié)助生活委員購買材料)。
宣傳委員——(負(fù)責(zé)活動時(shí)的拍照工作)。
以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據(jù)當(dāng)天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認(rèn)真配合!
本次活動望各班委積極配合，同學(xué)積極參與。愿此次活動成為我們培訓(xùn)生活的美好回憶!
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇七
1、讓幼兒多接觸大自然，充分享受陽光，培養(yǎng)良好心態(tài)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、基本體操訓(xùn)練，發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。
3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動，提高幼兒的操作及控制能力。
4、在戶外進(jìn)行各類游戲，通過游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳等能力，提高動作的協(xié)調(diào)性及平衡性。
1、隊(duì)形練習(xí)：要求幼兒聽口令整齊地做動作。
2、早操訓(xùn)練：規(guī)范動作，帶幼兒到操場上練習(xí)。
3、滾球：幼兒分組滾球比賽。
1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。
2、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高蹺：練習(xí)(平衡技能。
1、跑步：教幼兒掌握跑步技能，鍛煉身體。
2、大型組合玩具：訓(xùn)練幼兒各種綜合能力。
3、跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽(yù)感。
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)。
2、攀登墻：發(fā)展幼兒攀爬能力。
3、沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準(zhǔn)確性。
1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。
2、跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。
以上活動針對幼兒方方面面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過以上活動可以刺激孩子們對體育運(yùn)動的熱愛，同時(shí)也為了增強(qiáng)孩子的運(yùn)動能力促進(jìn)身體健康。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇八
1.了解荷花的各種特點(diǎn)，從而理解兒歌的含義。
2.啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌的資料想象并用動作來表演。
活動準(zhǔn)備：
1.課件-圖片：荷花(風(fēng)荷麗日)。
2.課件-照片：池塘里的魚。
活動過程：
一、欣賞荷花，幼兒說說荷花的主要特點(diǎn)和生長過程。
課件：(動態(tài))荷花。
1、荷花長在什么地方的呀?荷花的葉子是什么樣的?
(讓幼兒欣賞動態(tài)的美麗荷花)。
2、想一想，荷花池里還會有什么呢?(小蝦，小魚)。
幼兒根據(jù)自我的知識經(jīng)驗(yàn)講述。
二、結(jié)合圖片學(xué)習(xí)兒歌《荷花開》出示圖片：池塘里的魚、蝦。
1、出示圖片：圖上有什么?
(小魚、小蝦)。
教師：池塘里有小魚，小蝦還有風(fēng)兒和荷花。
2、這幾張圖片上的資料能夠編成一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?
3、教師示范朗誦兒歌《荷花開》。
演示荷花圖片：
兒歌里說的紅色的大傘是什么呢?(荷花)。
三、啟發(fā)幼兒經(jīng)過動作輔助，理解兒歌資料。
1、暖暖的風(fēng)兒吹過來，能夠做什么動作呢?
小雨又能做什么動作呢?
小魚、小蝦能夠用什么動作表示?
2、教師帶領(lǐng)幼兒邊朗誦兒歌邊動作表演。
3、幼兒團(tuán)體朗誦。
四、幼兒跟隨音樂，在兒歌表演中，自然結(jié)束。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇九
1.通過游戲活動，激發(fā)幼兒聽的興趣，嘗試運(yùn)用聽、看等感官探究問題。
2.培養(yǎng)幼兒初步分辨不同聲音并進(jìn)行對應(yīng)的能力。
活動準(zhǔn)備：
門鈴若干(小狗、小雞、小鴨)，外觀一樣的彩色房子模型四個(gè)(其中一個(gè)是干擾)。
活動過程：
1.用游戲口吻激發(fā)幼兒參與活動的興趣，初步感知聲音的不同。
幼：小狗、小雞、小鴨。
師：小動物可喜歡小朋友了，它們特別想和你們做游戲，你們快來和小動物們做游戲吧。但是玩完游戲后要告訴老師，你有什么新發(fā)現(xiàn)。
幼：小動物能響。
師：小動物都能發(fā)出響聲，它們的聲音一樣嗎?
幼：小狗是“沙沙”的。
幼：小雞是“咣當(dāng)咣當(dāng)”的。
幼：小鴨是“叮當(dāng)叮當(dāng)”的。
2.通過講故事的方式引導(dǎo)幼兒注意傾聽門鈴聲音，用操作嘗試的方法分辨不同的聲音。
師：三只小動物是特別好的好朋友，它們在一片綠綠的草地上建了三棟一模一樣的房子?？墒欠孔右荒Ｒ粯印Ｐ游飩兎直娌怀龅降啄膫€(gè)是自己的家。于是他們的媽媽就想了個(gè)辦法，把每座房子都裝上門鈴，每家門鈴的聲音都不一樣，每只小動物身上都帶著一個(gè)和自己家門鈴聲音一樣的門鈴，這樣他們就能找到自己的家了。現(xiàn)在，你們趕緊猜一猜，這幾座房子都是誰的家。
幼兒晃動手中的小動物，將小動物身上的聲音與各房子的門鈴聲相對應(yīng)。幼兒猜出門鈴聲后，教師播放與之相對應(yīng)的小動物的音樂，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂晃動小動物。
3.聽聲音送小動物回家。
師：小雞、小鴨、小狗已經(jīng)和小朋友們玩了很長時(shí)間游戲了，他們的媽媽想讓自己的寶寶回家休息一會兒。現(xiàn)在，請小朋友聽到門鈴聲后將動物寶寶送回家，可千萬別送錯家喲。
動物媽媽晃動門鈴叫小動物回家，幼兒送小動物回家，教師個(gè)別指導(dǎo)。
4.鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)，再次送小動物回家。
師：小動物們可喜歡小朋友了，他們還想和小朋友做游戲。現(xiàn)在請小朋友把小動物再領(lǐng)回來，每個(gè)小朋友領(lǐng)一只小狗、一只小雞和一只小鴨。(強(qiáng)調(diào)“一只”)。
教師引導(dǎo)幼兒領(lǐng)小動物。
師：剛才動物媽媽趁小朋友領(lǐng)小動物的時(shí)候，悄悄地搬家了。還好，動物媽媽在搬家的時(shí)候把它們的門鈴也一起帶著了，咱們再來聽聽搬家后小動物家的門鈴聲音吧?，F(xiàn)在請小朋友幫助小動物，再送它們回家吧。
教師個(gè)別指導(dǎo)。
幼兒送動物回家后，教師根據(jù)實(shí)際情況引導(dǎo)幼兒互相糾正。如，這里怎么又有小狗又有小雞呢?咱們一起來聽聽這間房子到底是誰的家?；蝿娱T鈴，引導(dǎo)幼兒將聲音進(jìn)行對比。
活動延伸：
科學(xué)活動：門鈴聲音從哪來。
引導(dǎo)幼兒將門鈴拆開，感受制作材料，激發(fā)幼兒進(jìn)一步操作和探索的興趣。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十
春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富學(xué)生的校外生活，鍛煉學(xué)生的.社會實(shí)踐能力，開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。
尋春天足跡春光快樂
組長：高峰
副組長：李勝峰、鄧玉竹(一縱隊(duì))、董李彬、劉子旋(二縱隊(duì))、程琳(前)、李晨想(后)
1、時(shí)間：3月17日(周三)下午
2、出發(fā)前安排：學(xué)生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊(duì)到校門口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線：學(xué)?！母汕笊健珗@—學(xué)校。
4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負(fù)責(zé)自行安排。(實(shí)踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個(gè)人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草(4葉，5葉，6葉，7葉??);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)
5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動，有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。
6、返程時(shí)間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，沿馬路返程。
1、各組派一兩位同學(xué)對本組活動進(jìn)行攝影與報(bào)道;
2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;
3、各班活動最精彩的攝影作品與報(bào)道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。
4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。
通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時(shí)間的不強(qiáng)制要求。
作業(yè)題目：結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計(jì)一次親子溝通活動。
題目要求：結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計(jì)一次親子溝通活動。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十一
活動目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動。
活動宗旨:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
活動背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學(xué)們相互鼓勵,使同學(xué)們都能更加自信的站上考場,取得優(yōu)異的成績。
主辦單位:xxx教育學(xué)校。
承辦單位:xxx教育學(xué)校xxx班。
支持單位:xxx武警部隊(duì)。
活動時(shí)間:20xx年12月7日至20xx年12月9日。
活動地點(diǎn):xxx武警訓(xùn)練基地。
活動設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機(jī),舞臺燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個(gè)),電腦(1臺),投影設(shè)備一套.(武警部隊(duì)內(nèi)部設(shè)備)。
活動流程。
20xx年12月7日。
1、7:30集合。
2、8:00出發(fā)(xxx班學(xué)生先走,留下15人,對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),報(bào)到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)。
3、使用車輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)。
4、xxx班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,xxx班負(fù)責(zé)會場布置(按分組來完成)。
5、午飯時(shí)間視情況而定,暫定12:00至13:00.
6、下午活動時(shí)間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)。
7、xxx班活動時(shí)間負(fù)責(zé)布置會場。
8、晚飯時(shí)間暫定為17:30至18:30。
9、活動入場時(shí)間為19:00進(jìn)場,19:30正式開始。23:00結(jié)束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節(jié)目單來進(jìn)行,在入場時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽的.水果,用來活動中的抽獎。
10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動結(jié)束再由主持人致結(jié)束語。
9:00活動開始。
(xxx班25名同學(xué)布置會場;20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的計(jì)時(shí)計(jì)分)。
10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個(gè)女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會場)。
11:30或12:00午餐(暫定)。
14:00—14:30(活動開始)待定。
一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場。
二.各小組安排各班級入場。
三.14:30主持人介紹各到會領(lǐng)導(dǎo).嘉賓。
四.請梁校.馬總致詞發(fā)言。
五.各班級專業(yè)展示。
a音樂班bxxx班(10—20人詩歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)。
六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞。
七.學(xué)生的文藝演出。
a音樂班bxxx班(舞蹈等)c美術(shù)班。
八.音樂班兩個(gè)節(jié)目,xxx班四個(gè)節(jié)目,美術(shù)班兩個(gè)。
九.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞。
十.17:00晚餐(暫定)。
18:30篝火晚會開始。
一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,xxx班一袋,音樂班半袋)。
二.做游戲。
三.各班級互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場唱酒歌歡迎)。
四.跳左腳舞。
備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎品。
活動人員安排。
第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)。
第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動統(tǒng)計(jì),節(jié)目編排,海報(bào)工作,五套設(shè)計(jì)及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))。
第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))。
第四組:采購組(負(fù)責(zé)所有物品的采購。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))。
第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個(gè),急救箱1個(gè)張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))。
六、注意事項(xiàng)。
五、費(fèi)用預(yù)算。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十二
1、激發(fā)員工的責(zé)任感、自信心、獨(dú)立能力，領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)變能力。
3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，在面對問題時(shí)，能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能，展現(xiàn)個(gè)人魅力。
4、強(qiáng)化換位思考、主動補(bǔ)位的意識，使個(gè)人、部門間以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。
5、提高時(shí)間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。
6、增加團(tuán)隊(duì)人員的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和意識。
20xx年8月9日(暫定)。
放松心情，你行我也行!
深圳西沖3號海灘。
團(tuán)體戶外自助游。
30人(暫定)。
賞海觀景游泳團(tuán)隊(duì)游戲自助燒烤cs對抗賽。
西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風(fēng)光，無敵海景——西沖最幽靜的那個(gè)浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火，游戲----露營去吧!。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風(fēng)吹起的時(shí)候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。
a、前期準(zhǔn)備。
1、各部門主管上報(bào)該部門參加活動名單及聯(lián)系方式。
2、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物，安排活動路線。
3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié)，食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場采購。
4、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個(gè)人提前準(zhǔn)備，公司不負(fù)責(zé)游泳用品等費(fèi)用。
5、活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的`道具等物品。
6、出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備，如急用藥品，創(chuàng)口貼等。
b、活動安排。
1、7:55吹響集合號。
2、8:00出發(fā)，大約10:00左右到達(dá)目的地。
3、10:30---12:00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)節(jié)。
游戲1：女皇圈。
游戲描述：將所有隊(duì)員圍成一個(gè)圈，然后全體向右轉(zhuǎn)，
游戲目的：完成并體驗(yàn)信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群。
策群力，挑戰(zhàn)自我，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮，對大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。
游戲2：兩人三足或者多人數(shù)足(可分為經(jīng)理對、助理隊(duì)、行政隊(duì))。
游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨摺?BR> 于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。
游戲目的：每位參加者的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮，對大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。
游戲3：同心協(xié)力。
游戲描述：每五人分成一組，站成一排，由右到左為1、2、3、4、5隊(duì)。有喊號碼，喊到幾號，相對應(yīng)的隊(duì)列就蹲下。
4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節(jié)，大家自己做自己吃。
5、14：00---15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。
6、15:30--17:30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念。
7、18:00乘車返回公司。
注意事項(xiàng)：
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊(duì)，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團(tuán)自由活動,如果有急事需要離團(tuán)必須報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時(shí)請按照身份證的姓名及號碼進(jìn)行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發(fā)生意外無法賠償。
6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。不要在危險(xiǎn)處游玩逗留。
7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排，請記清楚每次通知的游玩時(shí)間、上車時(shí)間和地點(diǎn)。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時(shí)通知負(fù)責(zé)人員。不能運(yùn)動者不宜勉強(qiáng)。
預(yù)算：
1、包車，全順商務(wù)車一輛16座900/天。
2、門票,西沖三號海灘13/人。
游玩費(fèi)用：自理。
活動預(yù)算共計(jì)：2700元cs。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十三
本方案捅過組織職工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，陪養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，題高團(tuán)隊(duì)意識，從而題高每個(gè)職員的配合度，題高整體作戰(zhàn)能力。
1。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍整體職工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2。營造、烘托組織的重要性、題高組織紀(jì)律意識、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3。體會團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
4。增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)任同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
全面職員（約60名）
烽火叢林野戰(zhàn)
以"團(tuán)隊(duì)"為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具；
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)凝聚力
將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思惟、工作方法遷移到工作中
課程中，融合心里、管理理念和工作技巧；
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性
讓體驗(yàn)與思考、儉驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的偱環(huán)
促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水泙不斷題高。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇；烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信認(rèn)背摔，絕璧攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
（一）地點(diǎn)；安溪志閔旅游區(qū)
（二）時(shí)間；擬定20xx年 11月日—日 （二日游）
（三）活動流程
1、掀開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟
2、積極參與拓展訓(xùn)練，陪養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
3、訓(xùn)練之余沿路參觀基地里繡麗景色，放松心情
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十四
07:30(溫嶺集合)08:00(準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往草莓園)。
08:30到達(dá)草莓采摘活動地點(diǎn)(溫嶺郊區(qū))。
10:30—11:30騎馬、射箭、開沙灘車、(早上沒玩可以預(yù)留到下午玩)11:30—14:00燒烤、野炊(飲料酒水自備)。
14:30—14:40野戰(zhàn)規(guī)則說明。
無規(guī)矩不成方圓，一個(gè)明確的活動規(guī)則，將會使戰(zhàn)役更加精彩、更加激烈，結(jié)果必定會超越自我，更加是一次心靈的震憾!
/14:40—15:10陣地戰(zhàn);紅藍(lán)軍互換任務(wù)。
目的只有一個(gè)，奪占高地。二組掩護(hù)、一組上，三組從后包抄。完美的分工協(xié)作是制勝的前提。
/15:10—15:40剿匪行動：
為了勝利，我們不惜一切代價(jià)。
/15:40—16:10全地型作戰(zhàn)。
一個(gè)復(fù)雜的地形，一個(gè)需要前后兼顧的隊(duì)形，為達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)的激烈戰(zhàn)役。
全局的戰(zhàn)略部署，全體隊(duì)員的緊密合作，小組的相互配合，才能更好的保存實(shí)力，殲滅敵人。
/16:20集合交還裝備。
/16:30活動結(jié)束，
活動地點(diǎn)：溫嶺若橫跑馬場、
集合時(shí)間：20__年月日上午：00。
活動費(fèi)用：優(yōu)惠價(jià)230元/人。(以上報(bào)價(jià)不含稅)。
上述費(fèi)用包含：燒烤食物、場地費(fèi)用、服裝、活動裝備、防護(hù)裝備、活動耗材、飲用水、人員保障和專業(yè)戶外運(yùn)動保險(xiǎn)(子彈不限量)。
注意事項(xiàng)：
1.活動前2天下午15：00點(diǎn)前請將活動參與人員名單電郵至我司確認(rèn)以便于及時(shí)投保。
2.如有自駕車的請?zhí)崆皺z查車輛狀況以免因車輛問題造成不便。
3.由于是在戶外活動，請盡量不要攜帶貴重物品及小飾品，穿著防滑的運(yùn)動鞋或登山鞋以便活動。有心血管疾病及醫(yī)生建議不能參加劇烈運(yùn)動的人員不得參加。
4.活動期間請服從教官的指揮和調(diào)度，避免人員走失和發(fā)生安全問題。
5.參加活動人員必須穿運(yùn)動鞋進(jìn)場。
6.活動需提前預(yù)約。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十五
據(jù)體育老師對我院學(xué)生綜合身體素質(zhì)測試表顯示，我院學(xué)生身體素質(zhì)普遍偏低且不達(dá)標(biāo)率逐年上升，學(xué)生身體素質(zhì)一屆不如一屆，足見大學(xué)生參加戶外活動甚少，況冬季又至，學(xué)生更由于懼冷而不愿走出屋門健身，我們認(rèn)為這是一個(gè)絕不容忽視的問題。所以我們創(chuàng)藝社設(shè)計(jì)了一些富有創(chuàng)意的戶外小游戲。
為進(jìn)一步豐富校園生活，鼓勵同學(xué)們多參加戶外健身活動，營造極具激情的校園氛圍，加強(qiáng)同學(xué)間的相互交流，提高同學(xué)們的競技水平和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的.精神面貌發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而打造的舞臺。
寒冬動起來，盡顯我風(fēng)采！
時(shí)間：20xx年12月6號
地點(diǎn)：學(xué)院足球場
比賽項(xiàng)目是互動投球投三個(gè)用時(shí)最少的組獲勝，取前十三名，賽完發(fā)獎。
宣傳10元、獎品60元、其他10元，共計(jì)80元。
（1）前期準(zhǔn)備:首先我們社開會討論研究活動的內(nèi)容及分工其次向?qū)W院社聯(lián)遞交活動申請書及策劃書，在學(xué)院宣傳這次活動張貼海報(bào)通過廣播站廣播等。最后確定活動所需的道具并積極去落實(shí)（跟體育組借），購買獎品給個(gè)社團(tuán)發(fā)請柬誠邀參加。
(2)活動實(shí)施：首先由創(chuàng)藝社全體成員以簡單歡快的兔子舞作為活動開場秀，其次有創(chuàng)藝社社長宣布活動正式開始并感謝所有來參加這次活動的同學(xué)們并讓同學(xué)們盡情的玩吧！本次活動四十分鐘熱身后四十分鐘正式比賽十分鐘頒獎，合影留念。
（3）注意事項(xiàng):在參與活動時(shí)注意安全。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十六
二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。
三、活動時(shí)間：2010年12月30號。
四、活動地點(diǎn)：日照五蓮山。
六、人員分工：
七、經(jīng)費(fèi)來源：
八、人文景觀和自然景觀介紹：
九、活動注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從安排!
2、注意安全，聽從班委們的指揮。
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
十、活動費(fèi)用：
1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)。
2、租單車自費(fèi)。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十七
2、活動估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn);。
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn);。
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動;。
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點(diǎn);。
4、最終目的地的活動項(xiàng)目內(nèi)容和結(jié)束。
線路大體情況。
1、費(fèi)用方式：(固定費(fèi)用還是aa制還是其他);。
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算;。
3、活動中因情況變化增加費(fèi)用的估算;。
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
1、個(gè)人裝備;。
2、集體裝備;。
3、補(bǔ)給保障;。
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。
1、活動計(jì)劃參與總?cè)藬?shù);。
2、參與人員年齡、性別的限制;。
3、對個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件;。
4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;。
2、對環(huán)保的要求;。
3、活動中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營、活動等的紀(jì)律要求);。
團(tuán)隊(duì)中專職分工人員的情況和聯(lián)系。
要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(也就是組織者、總負(fù)責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、隊(duì)醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十八
(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿。)
1、活動集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn);
2、活動估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn);
活動所屬級別(參照后附“活動分級標(biāo)準(zhǔn)”)
后附《國際流行的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標(biāo)準(zhǔn)。
活動計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：
1、乘坐車輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn);
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動;
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點(diǎn);
4、最終目的地的活動項(xiàng)目內(nèi)容和結(jié)束
預(yù)算
1、費(fèi)用方式：(固定費(fèi)用還是aa制還是其他);
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算;
3、活動中因情況變化增加費(fèi)用的估算;
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
裝備要求
1、個(gè)人裝備;
2、集體裝備;
3、補(bǔ)給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。
報(bào)名要求
1、活動計(jì)劃參與總?cè)藬?shù);
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件;
4、報(bào)名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
紀(jì)律要求
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;
2、對環(huán)保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營、活動等的紀(jì)律要求);
團(tuán)隊(duì)中專職分工人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(也就是組織者、總負(fù)責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、隊(duì)醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員。
附件一：借鑒：國際流行的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)
持續(xù)時(shí)間：表示所需體力的要求(需結(jié)合上升高度)
a、平均徒步時(shí)間小于5小時(shí)
b、平均徒步時(shí)間5-7小時(shí)
c、平均徒步時(shí)間7小時(shí)以上(中等或快速徒步)
難度：表示力量和技術(shù)的要求
1、平緩坡度，起伏地形
2、中等坡度，少部分陡峭險(xiǎn)峻
3、較長的陡峭坡度，可能部分不規(guī)則且/或需開路，可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計(jì))：
a、0 - 500米
b、500 - 1000米
c、1000 - 1500米
d、1500米以上
附件二：【借鑒：國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)】(有整合改動)
a類：當(dāng)天返回的活動，一般在周末。
b類：兩天或兩天半的活動，一般在周末。
c類：三天以上的活動，一般在長假期。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇十九
20xx年寒假即將來臨，為了培育同學(xué)文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位同學(xué)走進(jìn)社區(qū)、關(guān)懷時(shí)事、了解社會，過一個(gè)平安、溫馨、祥和的寒假和春節(jié)，現(xiàn)提出如下寒假活動支配建議，供各校參考。
依據(jù)同學(xué)的年齡特征和力量差異，分學(xué)段開展適合同學(xué)實(shí)際的主題實(shí)踐活動，提高中學(xué)校生的思想道德水平和社會適應(yīng)力量。各校要充分利用寒假和春節(jié)，親密關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革進(jìn)展的新語境，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手，主動探究和找準(zhǔn)同學(xué)核心素養(yǎng)落地的著陸點(diǎn)。
1、學(xué)校：以家庭活動為主。要求學(xué)校生學(xué)做力所能及的家務(wù)活，如：整理、清掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等，并在家長的指導(dǎo)關(guān)心下，歸類整理一年來的個(gè)人“成長檔案”，把平常的作品進(jìn)行剪貼抄錄，開學(xué)后在班里進(jìn)行展覽溝通；了解春節(jié)禮儀，畫一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫；為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對鋪張。
2、學(xué)校：以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)愛護(hù)綠等活動；圍繞一個(gè)主題，開展社會調(diào)查，寫一份調(diào)查報(bào)告，20xx年春學(xué)期開學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報(bào)告評比活動。寒假的到來，正好可以彌補(bǔ)平常落下的“親情課”。要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會在情感上與家人、親朋溝通，談自己的校內(nèi)生活感受、自己的人生目標(biāo)以及需要家長、親朋支持和關(guān)心的地方等。
3、高中：以社會實(shí)踐為主。以個(gè)人或假日活動小組為單位進(jìn)行“體會打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”，并撰寫實(shí)踐活動或調(diào)查報(bào)告〔見附件1)。
1、經(jīng)典書籍是人類的精神財(cái)寶，是采掘不盡的寶藏，是走向?qū)淼幕：僦?，各校要依?jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)同學(xué)開展讀書活動，確保每位學(xué)校生在家每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間，每位中同學(xué)每天有1、5小時(shí)以上的讀書時(shí)間。春學(xué)期開學(xué)后，各?？山M織多種形式的`讀書溝通活動，逐步培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣。根據(jù)系列化、連續(xù)性要求，自選故事類、散文類、名著觀賞類、科技類、外語類書籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，讓同學(xué)有針對性地閱讀，提高閱讀效率，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，老師進(jìn)展中心中學(xué)校教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語等閱讀內(nèi)容及篇目建議〔見附件2〕，供參考。
2、區(qū)“語文閱讀觀賞網(wǎng)”上有大量的時(shí)文美文、同學(xué)讀書筆記佳作、誦讀觀賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源，可供同學(xué)閱讀觀賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中同學(xué)在假期注冊登錄學(xué)習(xí)，品時(shí)文美文，賞師生佳作，做閱讀訓(xùn)練?！罢Z文閱讀觀賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。
3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新學(xué)問的“預(yù)習(xí)期”，也是對學(xué)過的學(xué)問進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“穩(wěn)固期”。同學(xué)在假期適度放松的同時(shí)，要支配好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問；同學(xué)可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”〔涵蓋了學(xué)校、學(xué)校、高中各個(gè)學(xué)科〕網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；仔細(xì)練字，努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他學(xué)問性、趣味性電視節(jié)目，提倡看后寫心得體會，篇幅不限。
1、寒假和春節(jié)期間，借走親訪友的機(jī)會，同學(xué)可在家長的帶著下，一起感受大自然的博大?？梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)會一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點(diǎn)，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，回來之后可寫一些游記、日記、作文等。
2、同學(xué)在家或外出要留意平安防范和自我愛護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等學(xué)問，讓同學(xué)把握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等平安常識，讓同學(xué)和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解平安法律法規(guī)，確保每個(gè)同學(xué)過一個(gè)快樂平安的寒假。
3、互聯(lián)網(wǎng)已成為同學(xué)吸取學(xué)問、增長才能、消遣生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學(xué)深陷其中，而同學(xué)普遍存在接觸社會少、閱歷缺乏、區(qū)分力量弱等問題，他們經(jīng)常成為首先被污染、被哄騙的人群，讓老師擔(dān)憂、家長后怕。為此，寒假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動，教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，增添自我愛護(hù)力量，不要輕信網(wǎng)絡(luò)談天、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)嬉戲”。
1、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》，參與一次小型文體活動，邀請家住四周的同學(xué)或其他小伙伴參與?；顒涌芍涑?、舞蹈、講故事或體育嬉戲、競賽；或開一次英文party，展現(xiàn)各自的英文才藝，如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。
2、提倡通過“小手牽大手”，帶動全家人開展體育活動。在運(yùn)動中親近自然，感受陽光，熬煉體魄，體驗(yàn)健康與歡樂?？梢赃x擇自己喜愛的體育項(xiàng)目，熬煉身體，如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等；選擇自己寵愛的內(nèi)容，如書法、繪畫、彈琴、下棋等。在寒假里，自覺堅(jiān)持訓(xùn)練，開學(xué)后到班上進(jìn)行特長表演。
建議全區(qū)各校依據(jù)各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，免費(fèi)為同學(xué)和家長供應(yīng)假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇二十
知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
1、請一位老師客串并設(shè)置表演情境。
2、幼兒喜歡的零食。
一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?BR> 教師在旁邊提醒：（1）你認(rèn)識她嗎？
（2）如果你不認(rèn)識她．能不能輕信她的話？
（3）那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說？
教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
選擇游戲。
1．陌生人就是壞人嗎？
a。陌生人就是壞人。b．陌生人不一定是壞人。
2．能不能跟陌生人走？
a．能去公園和游樂場。b．不能去任何地方。
3．有個(gè)認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。
a．可以和她去。b．不能和她去。
4．有個(gè)不認(rèn)識的`叔叔給你東西吃：
a．喜歡的都吃。
b．什么都不能吃。
5．陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他？
a。都給他說。
b．什么都不能告訴他。
提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
戶外畢業(yè)活動策劃方案篇二十一
1.利用世界杯期間大家對足球的熱情，對世界杯及足球的看法進(jìn)行問卷調(diào)查，邀請大家參與世界杯冠軍球隊(duì)的競猜。
2.提高加油站進(jìn)站車數(shù)輛，提高加油站服務(wù)質(zhì)量，提高便利店?duì)I業(yè)額。
3.提高獅子會知名度，提高御蘭堡品牌知名度。
1.世界杯期間，經(jīng)中石化主管部門同意，在合適的時(shí)間舉行
2.每天活動時(shí)間4~5個(gè)小時(shí)
足球?qū)氊悆擅饺?BR> 中石化文錦南路加油站
1.活動當(dāng)天有兩到三名陽光活力的足球?qū)氊愒诩佑驼救肟谔庍M(jìn)行引導(dǎo)，提高加油站的亮點(diǎn)，吸引更多車主，提高加油站進(jìn)站車輛數(shù)。
2.足球?qū)氊悤谲囍骷佑偷臅r(shí)間進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查卷問題設(shè)為4~5個(gè)，都與世界杯有關(guān)，問卷時(shí)間不超過3分鐘，在問卷結(jié)束后寶貝會幫助加油站維護(hù)車主關(guān)系，并引導(dǎo)車主進(jìn)入便利店消費(fèi)。
1.本次活動沒有任何促銷，沒有任何廣告宣傳，沒有任何現(xiàn)金交易，只是進(jìn)行世界杯球迷互動活動，并在問卷調(diào)查表上增加獅子會徽標(biāo)及御蘭堡品牌logo,同時(shí)達(dá)到提高加油站服務(wù)質(zhì)量與營業(yè)額的目的。
2.年輕活力的美女足球?qū)氊惥哂形矍虻墓猸h(huán)效應(yīng)，通過美女足球?qū)氊惖幕咏涣鲿岣哕囍鲉未渭佑偷慕痤~，加上美女足球?qū)氊惖南M(fèi)引導(dǎo)會增加便利店的進(jìn)店人數(shù)和營業(yè)額。
1.寶貝：嗨~！帥哥是要加滿嗎？
車主：好吧，加滿吧！
2.寶貝：嗨~！帥哥開車一定很累，要不要進(jìn)去買瓶水喝呢？車主：好啊，正好有點(diǎn)口渴！
寶貝：當(dāng)然可以，幫你車上的幾位朋友也一起買了吧！車主：好啊，謝謝~！