方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細行動計劃。溝通和溝通是方案制定和執(zhí)行過程中必不可少的一環(huán)，確保信息的暢通和共享。想要制定一個好的方案，可以參考下面的范文和建議。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇一
礦井通風(fēng)設(shè)計：在進行礦井開拓、開采設(shè)計的同時，依據(jù)礦井的自然條件及生產(chǎn)技術(shù)條件，確定礦井通風(fēng)系統(tǒng)、供風(fēng)量、通風(fēng)阻力和礦井主要通風(fēng)設(shè)備的工作。
《煤礦安全規(guī)程》第一百四十二條礦井必須有完整的獨立通風(fēng)系統(tǒng)。改變?nèi)V井通風(fēng)系統(tǒng)時，必須編制通風(fēng)設(shè)計及安全措施，由企業(yè)技術(shù)負責(zé)人審批。
第一百六十二條礦井開拓或者準備采區(qū)時，在設(shè)計中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計。
《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準化基本要求及評價辦法》規(guī)定：全礦井、一翼或者一個水平通風(fēng)系統(tǒng)改變時，編制通風(fēng)設(shè)計及安全技術(shù)措施，經(jīng)企業(yè)技術(shù)負責(zé)人審批。
《煤礦井工開采通風(fēng)技術(shù)條件》礦井開拓或準備采區(qū)時，在設(shè)計中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計。
礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計編制大綱。
一、礦井概況。
1.礦井地質(zhì)概況、煤層賦存情況，開采技術(shù)條件。
2.礦井生產(chǎn)系統(tǒng)。
3.采區(qū)、采掘工作面生產(chǎn)布局。
4.其它需說明的事項。
二、礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀。
1.礦井通風(fēng)方式、通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)機型號、安裝投運時間、風(fēng)機性能鑒定結(jié)果及風(fēng)機運行工況等。
2.全礦井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。
3.分風(fēng)井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。
4.通風(fēng)阻力技術(shù)測定結(jié)果。
5.其他情況。
三、存在問題與改造的必要性。
1.當(dāng)前通風(fēng)系統(tǒng)存在問題，包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機。
2.今后不同時期存在問題，包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機闡述通風(fēng)系統(tǒng)改造的必要性。
四、改造方案的確定。
1.方案的提出根據(jù)生產(chǎn)布局、生產(chǎn)規(guī)劃和瓦斯治理規(guī)劃，提出通風(fēng)容易、困難等不同時期的改造方案。
2.計算機模擬解算分析。
3.方案的比較從各方案的技術(shù)可行性、經(jīng)濟合理性、安全可靠性等，全面進行技術(shù)方案比較，確定最優(yōu)方案。
五、通風(fēng)系統(tǒng)改造實施步驟。
六、工程概算地面主通風(fēng)機設(shè)備及附屬設(shè)施、巷道工程、安裝費用等。
七、附圖。
1、礦井通風(fēng)改造系統(tǒng)圖。
2、通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖。
3、地面主通風(fēng)機及附屬設(shè)施安裝布置圖。
4、巷道工程設(shè)計圖。
通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計方案及安全技術(shù)措施(范本)。
目錄。
第一節(jié)概況。
一、概況。
二.東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題。
一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。
二、存在問題。
第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。
第四節(jié)礦井需風(fēng)量計算及風(fēng)速驗算。
第五節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造方案的選擇及論證。
一、方案選擇分析。
二、方案論證結(jié)果。
第六節(jié)礦井調(diào)風(fēng)操作順序及措施。
一、礦井調(diào)風(fēng)操作順序。
二、調(diào)風(fēng)安全技術(shù)措施。
三、調(diào)整后礦井風(fēng)流示意圖(聯(lián)機運行)。
第七節(jié)串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施..
一、瓦斯管理措施。
二、綜合防塵措。
三、機電管理措施.
四、防滅火措施..
第八節(jié)其他安全措施.
一、西回風(fēng)斜井兩臺主要通風(fēng)機聯(lián)機運行保障措施.
二、單臺主要通風(fēng)機運行時的應(yīng)急措施。
第一節(jié)概況。
一、概況。
某某煤礦原設(shè)計能力為15萬噸/年,目前正在進行45萬噸/年改擴建工作。根據(jù)貝勒煤礦技改作業(yè)計劃安排及設(shè)計要求,將原東回風(fēng)斜井兩臺fbcdz-6n019b型主要通風(fēng)機更換為fbcdz-n025的兩臺主通風(fēng)機,由于更換后的通風(fēng)機尺寸較原來風(fēng)機大,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機尺寸要求,同時由于原引風(fēng)道和風(fēng)井明槽不能滿足斷面要求,礦擬對風(fēng)井明槽、引風(fēng)道和安全出口進行改造,在施工過程中,當(dāng)從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時,立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。東回風(fēng)斜井改造及更換東回風(fēng)斜井主扇期間,本著礦井安全生產(chǎn)需要將礦井通風(fēng)系統(tǒng)進行調(diào)整,調(diào)整后由西總回兩臺主扇聯(lián)機抽出全礦井用風(fēng),東總回兩臺主扇停止運行。為了確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機期間礦井通風(fēng)安全,特編制本設(shè)計方案及安全技術(shù)措施,相關(guān)單位認真執(zhí)行。
二、東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
為確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機期間安全順利進行,成立貝勒煤礦指揮部。
(一)指揮部。
總指揮:某某某。
副總指揮:某某某成員:礦班子。
(二)工作小組。
1、調(diào)度指揮。
組長:某某某。
成員:調(diào)度員。
2、技術(shù)組。
組長:總工。
成員:某某某。
3、現(xiàn)場組織管理組。
組長:生產(chǎn)礦長。
成員:生產(chǎn)區(qū)隊負責(zé)人。
4、機電管理組。
組長:機電礦長。
成員:機電部、機電工區(qū)、運輸工區(qū)負責(zé)人。
5、安全監(jiān)督檢查組組長:安全礦長成員:安監(jiān)科負責(zé)人。
6、材料供應(yīng)、后勤保障組。
組長:礦書記或經(jīng)營礦長。
成員:人資部、供應(yīng)部、綜合辦公室負責(zé)人。
三、總指揮部及工作組職責(zé)。
1、指揮部職責(zé):。
統(tǒng)籌安排技術(shù)措施、人員組織、材料供應(yīng)工作。負責(zé)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間一切組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
2、東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)調(diào)度室職責(zé)。
按照東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)指揮部的命令負責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作,負責(zé)具體的隊。
伍協(xié)調(diào)。
3、技術(shù)組職責(zé):。
東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整提供技術(shù)支撐和技術(shù)指導(dǎo)。
4、現(xiàn)場組織管理組職責(zé)。
根據(jù)指揮部的安排和技術(shù)組提供的技術(shù)資料組織實施東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,安全順利的完成東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作。
5、機電管理組職責(zé):。
根據(jù)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間運行西回風(fēng)斜井主通風(fēng)機的供電管理,保證兩臺主通風(fēng)機正常運行,礦井防爆管理及串聯(lián)通風(fēng)期間機電設(shè)備及供電管理。
6、安全監(jiān)督檢查組。
對照《東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整方案及安全技術(shù)措施》,負責(zé)通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整。
期間安全監(jiān)督檢查工作。
7、材料供應(yīng)、后勤保障組。
提前準備好必須的東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整所需材料、器材、工具,負責(zé)調(diào)動互換主通風(fēng)機期間運輸通風(fēng)機、工具、器材的車輛。
第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題。
一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。
1、通風(fēng)方法。
本礦井通風(fēng)方法為機械抽出式。
2、通風(fēng)方式。
井田煤層賦存條件和礦井開拓部署,礦井通風(fēng)方式為中央并列式(礦井開采二采區(qū)時將斷續(xù)使用一采區(qū)的回風(fēng)斜井,設(shè)計要求礦井開采一采區(qū)完畢即采掘作業(yè)結(jié)束后,才能對二采區(qū)進行采掘作業(yè)),共有三個進風(fēng)井筒(主斜井、副斜井、西運巷)和2個回風(fēng)井簡(東回風(fēng)斜井、西回風(fēng)斜井),目前礦井總進網(wǎng)量為6117m3/min,總回風(fēng)量為6320m3/min,其中東回風(fēng)斜井回風(fēng)量為3627m/min,西回風(fēng)斜井回風(fēng)量為2696m/min.
3、通風(fēng)系統(tǒng)。
主、副斜井進風(fēng),回風(fēng)斜井回風(fēng)。投產(chǎn)期其通風(fēng)系統(tǒng):主、副斜井進風(fēng),東回風(fēng)斜井作為主要回風(fēng)井,西回風(fēng)斜并作為1701回采工作面的回風(fēng)。掘進工作面采用局部扇風(fēng)機壓入式通風(fēng)。
4、調(diào)整前的風(fēng)流示意圖。
5、目前主要通風(fēng)機。
2)西翼回風(fēng)斜井安裝了兩臺fbcdz-6-n0:17b型防爆對旋式軸流通風(fēng)機,配套電機功率為2某55kw;風(fēng)量2034-2984m/min,風(fēng)壓792-2420pa,轉(zhuǎn)速980rpm.
二、存在問題。
某某煤礦原設(shè)計能力為15萬噸/年,2013年礦并對各個生產(chǎn)系統(tǒng)進行了一系列改造,礦井生產(chǎn)能力達45萬噸/年。目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機滿足不了設(shè)計要求,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),主要存在以下幾方面的問題:。
1、根據(jù)某某煤礦以后的采掘布局布置,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機能力滿足不了供風(fēng)量要求,影響生產(chǎn)安全。
2、井下采場逐步向西翼區(qū)轉(zhuǎn)移,采區(qū)布置采煤工作面和挪進工作面將會增加,所需風(fēng)量增加,通風(fēng)距離增大,通風(fēng)阻力增大,現(xiàn)運行的主要通風(fēng)機難以滿足安全生產(chǎn)需要。
3、根據(jù)新安裝的東總回主要通風(fēng)機尺寸,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機尺寸要求。
4、目前礦擬對原有的巷道進行擴刷,達到設(shè)計斷面要求,回風(fēng)斜井原井簡擴刷至k0+30m位置,k0+30m位置巷道頂板距離露天庫房地板7.2m,k0+20m位置巷道頂板距離露天庫房地板3.2m,在施工過程中,當(dāng)從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時,立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。
第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。
運行的吸風(fēng)量進行測定,有據(jù)可行的進行礦井通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,保證礦井安全生產(chǎn)。
2、通過2013年5月2日對西風(fēng)井總回主要通風(fēng)機風(fēng)量進行測定,實測得以下數(shù)據(jù):。
(1)西風(fēng)井主扇單臺風(fēng)機雙級風(fēng)量為2696m/min,。
(2)1#雙級和2#單級同時開啟時風(fēng)量為3707m/min,。
(3)1#機雙級和2#機雙級西風(fēng)井兩臺主扇同時開啟時風(fēng)量為5413m/min.
3、相關(guān)規(guī)定、技術(shù)規(guī)范。
《煤礦安全規(guī)程》(2011年2月第1版);。
《礦井通風(fēng)技術(shù)》之礦井通風(fēng)設(shè)計,煤炭工業(yè)出版社2008年11月;。
第四節(jié)礦井需風(fēng)量計算及風(fēng)速驗算。
1、掘進工作面風(fēng)量計算。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇二
一、慰問活動目的：構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛困難教師。
二、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門。
慰問活動由校委會牽頭，黨支部、工會，校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
三、慰問對象。
退休教師、困難教職工。
四、慰問形式。
1、退休教師發(fā)給慰問品。
2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門慰問。
五、慰問費用預(yù)算。
1、退休教師共15人，人均慰問品100元，共1500元。
2、困難職工共3人，人均慰問金100元，慰問品50元，共450元。
3、生重大病教師共2人，人均慰問金400元，慰問品50元，共900元。
4、困難退休教師共1人，人均慰問金200元，慰問品50元，共250元。
5、參加慰問人員伙食費補助80元;車輛燃油費補助80元;香煙60元，共180元。
五項總計：慰問經(jīng)費總支3280元。
六、慰問組成員。
楊亞林校長，宋元杰副校長，工會主席向樹林。
七、慰問時間安排：
二零一x年一月十五日。
九、相關(guān)要求和說明：
1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確?；顒禹樌瓿?。
2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品，14日發(fā)放退休教師慰問品。
3、困難教師慰問金、慰問品，于1月14日下午到財會員(陳志良老師)領(lǐng)取。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇三
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語。
二、活動時間：
三、活動地點：
學(xué)?；@球場。
四、活動準備：
1、2月22日前，準備燈謎謎底，準備獎品，通知。
2、場地布置：2月22日，班委負責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、2月22日活動當(dāng)日，各個班委負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀律部負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇四
各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣，讓每一個學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。
活動時間：2012年元月23日——2月6日。
參加對象：全校中學(xué)生。
活動要求：向同學(xué)們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經(jīng)指導(dǎo)老師點評后，2012年2月10日每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優(yōu)秀讀后感。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇五
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
20**年**月**日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇六
“一個自卑的小女孩，以為自己不如別人，便總是低著頭。一天，她買了一個漂亮的發(fā)夾，很緊張地抬起頭。她的朋友都說：‘瞧，她抬起頭的樣子真美。’小女孩以為是發(fā)夾的功勞，然而照鏡子的時候才發(fā)現(xiàn)頭上根本沒有什么發(fā)夾——它早就在發(fā)飾店門口丟掉了?！弊x到這段文字是在一個淫雨霏霏的下午。簡短的文字，沒有華麗詞語的裝飾，卻帶給了我巨大的震撼。透過薄薄的書頁，我似乎看見了那張美麗但不平凡，純凈但無矯情，自信但不驕傲的臉。它在陰雨中撐起一方晴空，讓我心里暖洋洋地坐了一個下午。
人因夢想而偉大，亦因信心而輝煌。當(dāng)你抱著十足的自信去實現(xiàn)夢想時，命運便會垂青于你，讓你在成功之時;瞬間燦爛。
自信的'近義詞是驕傲。不可否認，很多時候，驕傲?xí)蔀樽孕诺拇~。這是絕大多數(shù)年輕人的通病。蘇軾說得好，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。驕傲是個病魔呀，要想擺脫它，首先得有個向?qū)?，或者一張地圖，指引你穿透迷惑。偉人們可以做你的路標(biāo)，當(dāng)你偏離計劃的軌道越走越遠時，想想你崇拜的偉人會怎么做……那么，你還是塊金子，即使在灰堆里，也有璀璨奪目的一天。
把心靈小心栽種，用夢想去施肥，用信心去灌溉，終有一天，心靈會發(fā)芽，長出一對翅膀。隨著飛翔的心靈去闖蕩，去拼搏，你會知道，夢想和自信是你一生中最偉大的財富。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇七
元宵節(jié)是我國各個民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是春節(jié)的又次高潮，是農(nóng)歷新年中的第一個月圓之夜，這個傳統(tǒng)節(jié)日在我國已經(jīng)傳承了20xx多年了。元宵節(jié)講究的是走出家門普天同樂，俗話說：“正月十五鬧元宵”，一個“鬧”字道出了元宵節(jié)的歡騰、熱鬧、開心，也表達出了元宵節(jié)與其它節(jié)日的不同之處。所以，我很喜歡這個節(jié)日。
今年的元宵節(jié)與昔日的不同，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們逐漸富裕起來了，元宵的燈也隨之好看了起來。昨天晚上，我隨媽媽去鄉(xiāng)村的大街小巷看花燈，雖然門外的冷風(fēng)吹得我發(fā)抖，但是這寒冷還是抵擋不住我對看花燈的熱情。
我和媽媽急急忙忙地趕到鄉(xiāng)村的街道口上，就被堵得水泄不通了，放眼望去是看不見的頭，我不由得甩了一把汗。剎那間，看見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事高強。瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭艷斗麗，整個村子火樹銀花!哇，好美的夜晚。烏蒙蒙的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目!
就是那五彩繽紛、千姿百態(tài)的美景，我從心底里發(fā)出一聲贊嘆：太美了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這長長的花燈，好多花燈啊!真是令人大飽眼福。忽然，從遠處傳來了一首不知名的歌，為這氣氛添加了一絲樂趣，但是這不會成為我眼中的焦點。
啊!元宵節(jié)真美!真熱鬧!真是五彩繽紛!
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇八
評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應(yīng)的教師指導(dǎo)獎。
四、活動階段安排。
(一)部署動員階段(2012年1月)。
各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴?，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
(二)普及推進階段(2012年元月至2012年2月)。
1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動。
2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐心得體會。
3、開展“讀書?快樂?成長”寒假讀書征文活動。各班要加強對學(xué)生閱讀指導(dǎo)，講授讀書方法，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇九
2、要堅持誦讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué)，推動教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評價體系。
3、要堅持知行統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。
(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。
按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導(dǎo)每個中學(xué)生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
具體內(nèi)容為“五個一”的實踐活動。即：我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十
豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容。
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中學(xué)生身心特點的成長規(guī)律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。
(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動。
1、要堅持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚時代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設(shè)。
2、要堅持誦讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué)，推動教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評價體系。
3、要堅持知行統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。
(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。
按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導(dǎo)每個中學(xué)生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
具體內(nèi)容為“五個一”的實踐活動。即：我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的`善舉)。
各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣，讓每一個學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。
活動時間：20__年元月23日——2月6日。
參加對象：全校中學(xué)生。
活動要求：向同學(xué)們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經(jīng)指導(dǎo)老師點評后，20__年2月10日每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優(yōu)秀讀后感。
評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應(yīng)的教師指導(dǎo)獎。
四、活動階段安排。
(一)部署動員階段(20__年1月)。
各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴穑M織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
(二)普及推進階段(20__年元月至20__年2月)。
1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動。
2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐心得體會。
3、開展“讀書?快樂?成長”寒假讀書征文活動。各班要加強對學(xué)生閱讀指導(dǎo)，講授讀書方法，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。
(三)成果展示階段(20__年2月至3月)。
組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。
五、活動要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全?！拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構(gòu)，加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、登載中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十一
正月十五元宵節(jié)。今天，就是元宵節(jié)。我爸爸買了煙花，我愛不釋手。
終于到了晚上，我們吃完元宵，就放起了煙花。我拿起“波彩明珠”，問爸爸：“這是插在地上還是手里拿著放?”爸爸說：“這是手里拿著放的。”
我拿起“波彩明珠”，用雙手用力的拿著，讓我姐姐用火機點著了，然后里邊放出了許多五顏六色的煙花。
我一共放了三個，我姐姐只放了一個。我們把四個全部放完了。爸爸就把我家的一個破火搬在院子中間，把放煙火的筒插在里邊，然后把煙火放在煙火筒里，最后爸爸把煙火的導(dǎo)火線也點著了，就迅速的跑到走廊里，然后只聽到“砰”的一聲，煙火飛出來了，飛得很高很高，最后在天空中散開了，在天空中形成了一個像柳樹一樣的煙花。
我們接二連三的放了六個，然后就放起了爸爸給我買的會飛會轉(zhuǎn)的小煙火。我把一個小煙火放在院子中間，然后點著了導(dǎo)火線，我迅速的跑到走廊里，只見小煙火飛到了空中，像一個小小的火箭似的，過了一會兒，就“咚”的一聲爆炸了。接著我又放起了會在地上旋轉(zhuǎn)的小煙花，只見它在地上發(fā)出五顏六色的光彩，非常beautiful!
今天晚上我們放煙火放得非常開心，尤其是我。雖然，放煙花很危險，但是我會小心的，在家長的照顧下，安全的放煙花。同時也希望其他的小朋友在放煙花的時候要小心，盡量在家長的陪同下，安全的燃放。
4元宵節(jié)趣事元宵節(jié)那天是星期四，我跟以前一樣，回到家休息一會兒，就去寫作業(yè)，寫作業(yè)的時候聽到外面，啪、啪、啪、的鞭炮聲，我的心一下子就飛到外面了，心情好激動，又著急，心想去玩一會兒再寫該多好，要知道，媽媽是不可能接受作業(yè)沒寫完就讓我去的，急的是怕我寫完作業(yè)，他們也就放完了，只有幾個單詞，過了幾分鐘，就寫完，吃了飯下去玩。
外面在下雨，媽媽說“下雨了，我們回家吧，”。
“我不想回家，”我一邊走一邊回答。
聽到前面有啪的聲音，我跑過去看了看，哇!那個小朋友手里拿著不知名的東西引起了我的注意;我向他要了幾個也玩了起來，它象一個小蝌蚪，不過是白色的，用力往地上一丟，它就發(fā)出啪的一聲炸開了，玩了一會兒，他奶奶又拿出圓圓長長的東西，用打火機點燃后會發(fā)出哧、哧、哧的聲音，但要立即用力丟出去，不然會很危險，我和他玩了一會兒，媽媽叫我在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈就回家，我一邊走一邊唱起了《娃哈哈》、突然，我停了下來，前面有幾個大哥哥在放鞭炮，我興奮的不得了，我和他們玩了好久，我想我已玩了好久，該回家了。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十二
一、活動主題：
二、活動目的：
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間：
四、活動地點：__大堂前。
五、集合時間：18:30分。
六、主辦單位：
__物業(yè)服務(wù)中心。
七、協(xié)辦單位：
__。
八、活動總負責(zé)人：
__。
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：__、__+其他安全員。
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：__、__、__。
兌獎員：__、__。
禮品發(fā)放員：__、__。
活動現(xiàn)場秩序維護：__+其他四名安全員。
b棟大堂內(nèi)秩序維護：當(dāng)天b棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)。
九、獎品設(shè)置：
一字謎。
二字謎。
三字謎：可樂、果粒橙、價值200元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份。
老同子茶葉2盒。
十、活動內(nèi)容：
2、19:00由經(jīng)理宣布活動準時開始;。
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;。
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;。
5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;。
2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂;。
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);。
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
__。
20__年x月__日。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十三
元宵、湯團是兩回事?？梢哉f是北方、南方之不同淵源所致。
北京做的元宵，是以餡為基礎(chǔ)制作的。機器做元宵的操作過程如下：先是拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾涼后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里，倒上江米(南方叫糯米)粉，機器就“篩”起來了。隨著餡料在互相撞擊中變成球狀，江米也沾到餡料表面形成了元宵。做成的元宵江米粉層很薄、表面是干的，下鍋煮時江米粉才吸收水份變糊。
南方的湯團(北京人按四川習(xí)慣叫做湯圓)做法完全不同，倒有點兒像包餃子。先把糯米粉加水和成團(跟做餃子時和面一樣)，放置幾小時讓它“醒”透。然后把做餡的各種原料拌勻放在大碗里備用(不須像做元宵那樣切成小塊)。湯團餡含水量比元宵多，這是兩者的區(qū)別之一。包湯團的過程也像餃子，但不用搟面杖。濕糯米粉粘性極強，只好用手揪一小團濕面，擠壓成圓片形狀。用筷子(或薄竹片狀的工具)挑一團餡放在糯米片上，再用雙手邊轉(zhuǎn)邊收口做成湯團。做得好的湯團表面光滑發(fā)亮，有的還留一個尖兒，像桃形。湯團表皮已含有足夠的水份，很粘，不易保存，最好現(xiàn)做現(xiàn)下了吃?，F(xiàn)在有了速凍工藝，湯團才出現(xiàn)在商店里。
南方的湯團有多種“流派”，現(xiàn)在最出名的是寧波的“黑洋酥”湯團。所謂“黑洋酥”就是豬油和黑芝麻粉的混合物，而且豬油不是熬出來的純油，要用取自豬肚子里的原塊的“板油”。撕去“板油”外面的網(wǎng)膜后用手工擠壓、揉搓它，再一點一點地摻入黑芝麻粉。這東西從現(xiàn)代保健觀點看是絕對的糟粕，可吃起來口感極佳：滑糯軟燙，值得一試。
湯團越軟、滑越好，所以對糯米原料很講究。要選粘性特強的品種。加工工藝上也有說法，要用“水磨粉”。就是說，把糯米粒用水泡過后，連水帶米一起上磨(象磨豆?jié){那樣)，而且最好用石磨磨。磨成的粉用紗布袋吊起來瀝干，可以冷藏三四天(時間長了會發(fā)酸)?？梢姡玫臏珗F很難工業(yè)化生產(chǎn)出來，這又是它與元宵不同的一個特點。
漢族。
張燈結(jié)彩。
自從元宵張燈之俗形成以后，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。梁簡文帝曾寫過一篇《列燈賦》：“南油俱滿，西漆爭燃。蘇征安息，蠟出龍川。斜暉交映，倒影澄鮮?！泵枥L了當(dāng)時宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時，每年正月十五舉行盛大的晚會，以招待萬國來賓和使節(jié)。據(jù)《隋書·音樂志》記載：元宵慶典甚為隆重，處處張燈結(jié)彩，日夜歌舞奏樂，表演者達三萬余眾，奏樂者達一萬八千多人，戲臺有八里之長，游玩觀燈的百姓更是不計其數(shù)，通宵達旦，盡情歡樂，熱鬧非常。在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685——762)時的開元盛世，長安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。唐代是實行宵禁的，夜晚禁鼓一響就禁止出行，犯夜要受處罰;唯獨在上元節(jié)，皇帝特許開禁三天，稱為“放夜”。沿至宋朝，張燈由三夜延長至五夜，燈彩以外還放焰火，表演各種雜耍，情景更加熱鬧。《東京夢華錄》中記載：每逢燈節(jié)，開封御街上，萬盞彩燈壘成燈山，花燈焰火，金碧相射，錦繡交輝。京都少女載歌載舞，萬眾圍觀。“游人集御街兩廊下，奇術(shù)異能，歌舞百戲，鱗鱗相切，樂音喧雜十余里?！贝蠼中∠?，茶坊酒肆燈燭齊燃，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，百里燈火不絕到了明代，朱元璋在金陵即位后，為使京城繁華熱鬧，又規(guī)定正月初八上燈，十七落燈，連張十夜，家家戶戶都懸掛五色燈彩，彩燈上描繪了各種人物，舞姿翩翩，鳥飛花放.龍騰魚躍，花燈焰火照耀通宵.鼓樂游樂.喧鬧達旦，這是中國最長的'燈節(jié)，清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會，民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續(xù)到今天。
猜燈謎。
“猜燈謎”又叫“打燈謎“,是元宵節(jié)后增的一項活動，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋?！段淞峙f事·燈品》記載：”以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人?！霸压?jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為”燈謎"。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
傳統(tǒng)社會的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡化為“吃元宵”的食俗。
舞龍燈。
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說，早在黃帝時期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現(xiàn)過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據(jù)《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于中國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十四
一、活動主題：
元宵佳節(jié)——伍億邀您齊歡樂。
二、活動目的：
元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日，通過組織社區(qū)集體活動，一起歡度元宵佳節(jié)。
三、活動時間、地點：
時間：20__年2月23日(農(nóng)歷正月十四)。
地點：社區(qū)公園。
四、參加對象：__社區(qū)居民。
五、活動內(nèi)容以及具體流程：
1、8：30社區(qū)花園集合。
2、10：00——11：30在市政府廣場，賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品。
3、觀看電影，觀影結(jié)束后返回社區(qū)。
六、人員分工安排：
人員安排：
總負責(zé)人：
活動組織人：
具體分工：
每戶居民準備40個謎語，1人負責(zé)兌獎、1人負責(zé)收回謎語、4人負責(zé)懸掛謎語和氣球，2人負責(zé)維持現(xiàn)場秩序，1人負責(zé)照相，1人負責(zé)扛旗。創(chuàng)新部、技術(shù)員安裝羽毛球架，活動現(xiàn)場贈送小禮物。
活動攝像：
社區(qū)物業(yè)攜帶一部相機，并安排一人負責(zé)照相。
七：活動物品：
1、邀請居民參加猜燈謎活動獎品：筆、鼠標(biāo)墊、紙袋、袋子若干。
2、移動音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
3、謎語若干。
八、活動預(yù)算：
972元。
九、注意事項：
1)所有居民的到達時間、籌備居民分組與分工等要求準時到位、認真。
2)尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影。
3)在廣場活動期間不得隨意打鬧，活動結(jié)束時場地要求整理干凈。
4)活動開始前后結(jié)束后我們都需要集合一下，因此請物業(yè)經(jīng)理做好通知工作，避免活動現(xiàn)場到處找不齊人。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十五
今天早上，我剛起床，我的眼睛就被家家戶戶的燈籠吸引住了，燈籠的模樣長得真好看，紅紅的、圓圓的，好像一個個小孩子紅紅的臉蛋兒，并且每個燈籠上都有吉祥的圖案呢！有的是福字，有的是一對龍鳳胎，還有的燈籠頂上寫著元宵節(jié)的祝福······咦？今天怎么家家戶戶都掛上了燈籠？我正要去問媽媽，媽媽就說：“黃俊凱，快幫媽媽掛燈籠，我們晚上還要去奶奶家慶祝元宵節(jié)呢！”哦，今天是元宵節(jié)！我跑到媽媽身邊，問：“媽媽，元宵節(jié)有來歷嗎？”媽媽說：“有?。 本瓦@樣，媽媽就講起了元宵節(jié)的來歷：在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。因為當(dāng)時“太一神”的祭祀活動定在正月十五。在元宵節(jié)這天，人們都要吃用糯米包成的“饅頭”保全家團團圓圓。
晚上，我和爸爸媽媽去奶奶家過元宵節(jié)，奶奶準備了很多可口的菜，名字也起的千奇百怪，什么“中間開花、過河豆腐、百里挑一”。最最好玩兒的菜是百里挑一，奶奶拿了一個盤子，把肉和蔬菜分類放在盤子的兩邊，然后中間放了一個名叫“百里湯圓”的湯圓，怎么樣？好玩吧！吃完了奶奶做的可口的菜，現(xiàn)在該去運動一下了，我們下樓去放鞭炮，我點燃了“飛機炮”，這個炮好像比飛機還飛得高，到天上的時候轟的一聲就爆炸了，媽媽點燃了“龍鳳炮”，好漂亮?。“职贮c燃了我最最期待的“五彩繽紛炮”，它炸開的時候真的什么色都有，有黃色、綠色、紫色、藍色······放完鞭炮了，該看禮花了。
在每年的元宵節(jié)，奶奶家的小區(qū)里都要放禮花，聽小區(qū)里的人說今年奶奶家的小區(qū)里放的禮花要比往年的禮花漂亮，不知是真是假，那就等著一會揭曉。禮花開始燃放了！這次的禮花真的比往年的要好看，每個禮花直沖云霄，真的好美麗。在這里，我們?nèi)胰俗＠蠋熀屯瑢W(xué)們元宵節(jié)快樂！
同學(xué)們，過節(jié)雖好，但不要忘記學(xué)習(xí)呀！
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十六
2月12日，爸爸帶我去星光匯參加元宵節(jié)游園活動。
下午，我迫不及待地讓爸爸帶我去星光匯，一進門我看見那里人山人海，熱鬧非凡。那里有各種各樣的游戲，有扔沙包、扔球，有射擊、套圈，還有拼拼圖、踩尾巴……種類繁多，有趣極了！
我和爸爸在簽名處簽下自己的名字，一位阿姨送給我一盒積木和一個袋子，還給了我一張游園卡。我先去玩扔沙包的游戲，我站在一條線的后面，一位叔叔給了我五個沙包，地上有5個靶，每個靶上都有分數(shù)，分別是10分、20分、30分、40分和50分，我扔中了三個50分，叔叔夸我真厲害。我把游園卡交給叔叔，叔叔幫我在卡上蓋了印章。
那邊釣魚游戲開始啦，我連忙跑過去把游園卡交給阿姨。釣魚的時間有15秒，我一共釣到了十二條魚，阿姨在卡上又給我敲了印章。接下來，我又玩了扔球、射擊、拼拼圖、猜燈謎……最后，我在套圈游戲中套中四個圈，得到的禮物是一個大大的彩虹棒棒糖。猜燈謎的禮物是一個大紅燈籠，我高興得一蹦三尺高！
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十七
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，豐富活躍20__年新春期間轄區(qū)居民的文化生活，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)zz區(qū)元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合街道實際，按照主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和的原則，舉辦以馬年迎春人文日新為主題的元宵節(jié)系列文化活動。活動方案如下：
一、組織保障。
街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各科室(站)負責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20__年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。
(一)文新街道20__年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長：__。
常務(wù)副組長：__。
副組長：__。
成員：__。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由__兼任，副主任由__兼任(辦公室聯(lián)系人：__，聯(lián)系電話：______)。
(二)各工作組負責(zé)人名單及職責(zé)分工如下：(迎新晚會策劃書)。
1、活動協(xié)調(diào)組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)分工：
(1)街道黨政辦負責(zé)元宵系列活動的宣傳報道工作，協(xié)調(diào)各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標(biāo)。
(2)街道文化站負責(zé)制訂元宵系列活動總體方案，指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶?；顒樱龊脜^(qū)元宵燈會領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。
2、安全保衛(wèi)組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)分工：
(1)街道綜治信訪科和派出所負責(zé)制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案，在燈會活動期間，負責(zé)做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。
(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責(zé)元宵系列活動期間的消防安全工作。
(3)交警中隊負責(zé)元宵系列活動期間的交通疏導(dǎo)工作。
3、后勤保障組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)分工：街道城管城建科負責(zé)元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作街道。
4、游園現(xiàn)場組織組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)分工：
(1)社會事務(wù)科負責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。
(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負責(zé)西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。
(3)各社區(qū)分工負責(zé)游園項目安全管理。
二、活動步驟。
(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標(biāo)會議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會，要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。
(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。
(三)實施階段(x月x日x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。
三、活動內(nèi)容。
(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城廣場：
1、游園：布置led花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有：套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。
2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦x年迎春人文日新元宵晚會，演出節(jié)目13個，由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演，演出時間19：0020：30。
(三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。
四、活動要求。
1、加強組織，落實責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，按照各自工作職責(zé)，落實責(zé)任，提高思想認識，制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際，制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料，于x月x日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十八
元宵節(jié)，我在小記者網(wǎng)上看我新發(fā)表的文章，看到了小記者網(wǎng)將組織元宵節(jié)活動：品湯圓做兔燈快樂鬧元宵。這可是有意義的事，我趕緊報了名。
第二天下午，我和媽媽在“杭州日報”門口報到，先上大巴坐下，過了一會兒，老師也上來了，點好名后，我們就出發(fā)了。一路上，我想：今年是兔年，所以要做兔子燈，兔子很可愛，兔子燈可沒做過，不知道難不難做。一路想著，不一會兒，目的地——萬科·草莊到了。這是一個房地產(chǎn)公司，銷售人員先帶我們參觀樣板房，有兩種戶型，都是精裝修的，穿上鞋套，走進套房里，好漂亮啊。整潔的書房，舒適的臥室，精致的廚房，我很喜歡。
材料準備好后，我們要開始做了。大家仔細地看著示范老師做第一步。做好后，所有活動老師到每一桌來教我們下面的步驟。過了一會兒，我的兔子的輪子、架子都做好了。兔子耳朵也好了。我們開始糊紙。我借來了筆，把兔子的輪廓勾出來，再剪下來。我拿起一張紙，把兔子架子翻轉(zhuǎn)90°，把紙墊在下面，用剪刀把突出來的地方剪平，再把多出來的紙往里折，媽媽用膠帶紙把折進去的紙黏在一起、另一邊也是這樣?？蛇@樣的兔子光禿禿的，難看死了。樣品上的兔子穿了一件手工的.蛋糕裙，可漂亮了!媽媽也開始剪一層一層的蛋糕裙，剪刀不夠用，大家搶來搶去。蛋糕裙的“布”剪下來后，我用膠帶紙和膠水把它們粘成一層一層的。
哇!我們的兔子變得好看多啦!只是，嗯……還少點什么!對了!是眼睛和嘴巴!我把膠帶紙里面一圈描在紙上，剪下來，粘上去，把眼睫毛畫上去，啊!完美的兔子!這次活動增強了我們的手工能力!
小記者網(wǎng)的活動總是精彩紛呈!真有趣!
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十九
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20_年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
20__社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排。
x月__日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前__公園開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝。
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團。
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語。
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
__社區(qū)。
20__年x月。
一、目的：提高小區(qū)服務(wù)品質(zhì)，創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境氛圍，促進樓盤銷售工作的順利的進行。
二、時間：20__年x月__日下午14：00——17：00。
三、地點：__社區(qū)。
四、職責(zé)：由誠信物業(yè)進行組織、策劃、實施，銷售中心進行協(xié)辦。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇一
礦井通風(fēng)設(shè)計：在進行礦井開拓、開采設(shè)計的同時，依據(jù)礦井的自然條件及生產(chǎn)技術(shù)條件，確定礦井通風(fēng)系統(tǒng)、供風(fēng)量、通風(fēng)阻力和礦井主要通風(fēng)設(shè)備的工作。
《煤礦安全規(guī)程》第一百四十二條礦井必須有完整的獨立通風(fēng)系統(tǒng)。改變?nèi)V井通風(fēng)系統(tǒng)時，必須編制通風(fēng)設(shè)計及安全措施，由企業(yè)技術(shù)負責(zé)人審批。
第一百六十二條礦井開拓或者準備采區(qū)時，在設(shè)計中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計。
《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準化基本要求及評價辦法》規(guī)定：全礦井、一翼或者一個水平通風(fēng)系統(tǒng)改變時，編制通風(fēng)設(shè)計及安全技術(shù)措施，經(jīng)企業(yè)技術(shù)負責(zé)人審批。
《煤礦井工開采通風(fēng)技術(shù)條件》礦井開拓或準備采區(qū)時，在設(shè)計中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計。
礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計編制大綱。
一、礦井概況。
1.礦井地質(zhì)概況、煤層賦存情況，開采技術(shù)條件。
2.礦井生產(chǎn)系統(tǒng)。
3.采區(qū)、采掘工作面生產(chǎn)布局。
4.其它需說明的事項。
二、礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀。
1.礦井通風(fēng)方式、通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)機型號、安裝投運時間、風(fēng)機性能鑒定結(jié)果及風(fēng)機運行工況等。
2.全礦井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。
3.分風(fēng)井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力。
4.通風(fēng)阻力技術(shù)測定結(jié)果。
5.其他情況。
三、存在問題與改造的必要性。
1.當(dāng)前通風(fēng)系統(tǒng)存在問題，包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機。
2.今后不同時期存在問題，包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機闡述通風(fēng)系統(tǒng)改造的必要性。
四、改造方案的確定。
1.方案的提出根據(jù)生產(chǎn)布局、生產(chǎn)規(guī)劃和瓦斯治理規(guī)劃，提出通風(fēng)容易、困難等不同時期的改造方案。
2.計算機模擬解算分析。
3.方案的比較從各方案的技術(shù)可行性、經(jīng)濟合理性、安全可靠性等，全面進行技術(shù)方案比較，確定最優(yōu)方案。
五、通風(fēng)系統(tǒng)改造實施步驟。
六、工程概算地面主通風(fēng)機設(shè)備及附屬設(shè)施、巷道工程、安裝費用等。
七、附圖。
1、礦井通風(fēng)改造系統(tǒng)圖。
2、通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖。
3、地面主通風(fēng)機及附屬設(shè)施安裝布置圖。
4、巷道工程設(shè)計圖。
通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計方案及安全技術(shù)措施(范本)。
目錄。
第一節(jié)概況。
一、概況。
二.東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題。
一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。
二、存在問題。
第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。
第四節(jié)礦井需風(fēng)量計算及風(fēng)速驗算。
第五節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造方案的選擇及論證。
一、方案選擇分析。
二、方案論證結(jié)果。
第六節(jié)礦井調(diào)風(fēng)操作順序及措施。
一、礦井調(diào)風(fēng)操作順序。
二、調(diào)風(fēng)安全技術(shù)措施。
三、調(diào)整后礦井風(fēng)流示意圖(聯(lián)機運行)。
第七節(jié)串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施..
一、瓦斯管理措施。
二、綜合防塵措。
三、機電管理措施.
四、防滅火措施..
第八節(jié)其他安全措施.
一、西回風(fēng)斜井兩臺主要通風(fēng)機聯(lián)機運行保障措施.
二、單臺主要通風(fēng)機運行時的應(yīng)急措施。
第一節(jié)概況。
一、概況。
某某煤礦原設(shè)計能力為15萬噸/年,目前正在進行45萬噸/年改擴建工作。根據(jù)貝勒煤礦技改作業(yè)計劃安排及設(shè)計要求,將原東回風(fēng)斜井兩臺fbcdz-6n019b型主要通風(fēng)機更換為fbcdz-n025的兩臺主通風(fēng)機,由于更換后的通風(fēng)機尺寸較原來風(fēng)機大,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機尺寸要求,同時由于原引風(fēng)道和風(fēng)井明槽不能滿足斷面要求,礦擬對風(fēng)井明槽、引風(fēng)道和安全出口進行改造,在施工過程中,當(dāng)從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時,立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。東回風(fēng)斜井改造及更換東回風(fēng)斜井主扇期間,本著礦井安全生產(chǎn)需要將礦井通風(fēng)系統(tǒng)進行調(diào)整,調(diào)整后由西總回兩臺主扇聯(lián)機抽出全礦井用風(fēng),東總回兩臺主扇停止運行。為了確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機期間礦井通風(fēng)安全,特編制本設(shè)計方案及安全技術(shù)措施,相關(guān)單位認真執(zhí)行。
二、東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
為確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機期間安全順利進行,成立貝勒煤礦指揮部。
(一)指揮部。
總指揮:某某某。
副總指揮:某某某成員:礦班子。
(二)工作小組。
1、調(diào)度指揮。
組長:某某某。
成員:調(diào)度員。
2、技術(shù)組。
組長:總工。
成員:某某某。
3、現(xiàn)場組織管理組。
組長:生產(chǎn)礦長。
成員:生產(chǎn)區(qū)隊負責(zé)人。
4、機電管理組。
組長:機電礦長。
成員:機電部、機電工區(qū)、運輸工區(qū)負責(zé)人。
5、安全監(jiān)督檢查組組長:安全礦長成員:安監(jiān)科負責(zé)人。
6、材料供應(yīng)、后勤保障組。
組長:礦書記或經(jīng)營礦長。
成員:人資部、供應(yīng)部、綜合辦公室負責(zé)人。
三、總指揮部及工作組職責(zé)。
1、指揮部職責(zé):。
統(tǒng)籌安排技術(shù)措施、人員組織、材料供應(yīng)工作。負責(zé)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間一切組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
2、東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)調(diào)度室職責(zé)。
按照東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)指揮部的命令負責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作,負責(zé)具體的隊。
伍協(xié)調(diào)。
3、技術(shù)組職責(zé):。
東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整提供技術(shù)支撐和技術(shù)指導(dǎo)。
4、現(xiàn)場組織管理組職責(zé)。
根據(jù)指揮部的安排和技術(shù)組提供的技術(shù)資料組織實施東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,安全順利的完成東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作。
5、機電管理組職責(zé):。
根據(jù)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間運行西回風(fēng)斜井主通風(fēng)機的供電管理,保證兩臺主通風(fēng)機正常運行,礦井防爆管理及串聯(lián)通風(fēng)期間機電設(shè)備及供電管理。
6、安全監(jiān)督檢查組。
對照《東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整方案及安全技術(shù)措施》,負責(zé)通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整。
期間安全監(jiān)督檢查工作。
7、材料供應(yīng)、后勤保障組。
提前準備好必須的東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整所需材料、器材、工具,負責(zé)調(diào)動互換主通風(fēng)機期間運輸通風(fēng)機、工具、器材的車輛。
第二節(jié)礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題。
一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀。
1、通風(fēng)方法。
本礦井通風(fēng)方法為機械抽出式。
2、通風(fēng)方式。
井田煤層賦存條件和礦井開拓部署,礦井通風(fēng)方式為中央并列式(礦井開采二采區(qū)時將斷續(xù)使用一采區(qū)的回風(fēng)斜井,設(shè)計要求礦井開采一采區(qū)完畢即采掘作業(yè)結(jié)束后,才能對二采區(qū)進行采掘作業(yè)),共有三個進風(fēng)井筒(主斜井、副斜井、西運巷)和2個回風(fēng)井簡(東回風(fēng)斜井、西回風(fēng)斜井),目前礦井總進網(wǎng)量為6117m3/min,總回風(fēng)量為6320m3/min,其中東回風(fēng)斜井回風(fēng)量為3627m/min,西回風(fēng)斜井回風(fēng)量為2696m/min.
3、通風(fēng)系統(tǒng)。
主、副斜井進風(fēng),回風(fēng)斜井回風(fēng)。投產(chǎn)期其通風(fēng)系統(tǒng):主、副斜井進風(fēng),東回風(fēng)斜井作為主要回風(fēng)井,西回風(fēng)斜并作為1701回采工作面的回風(fēng)。掘進工作面采用局部扇風(fēng)機壓入式通風(fēng)。
4、調(diào)整前的風(fēng)流示意圖。
5、目前主要通風(fēng)機。
2)西翼回風(fēng)斜井安裝了兩臺fbcdz-6-n0:17b型防爆對旋式軸流通風(fēng)機,配套電機功率為2某55kw;風(fēng)量2034-2984m/min,風(fēng)壓792-2420pa,轉(zhuǎn)速980rpm.
二、存在問題。
某某煤礦原設(shè)計能力為15萬噸/年,2013年礦并對各個生產(chǎn)系統(tǒng)進行了一系列改造,礦井生產(chǎn)能力達45萬噸/年。目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機滿足不了設(shè)計要求,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),主要存在以下幾方面的問題:。
1、根據(jù)某某煤礦以后的采掘布局布置,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機能力滿足不了供風(fēng)量要求,影響生產(chǎn)安全。
2、井下采場逐步向西翼區(qū)轉(zhuǎn)移,采區(qū)布置采煤工作面和挪進工作面將會增加,所需風(fēng)量增加,通風(fēng)距離增大,通風(fēng)阻力增大,現(xiàn)運行的主要通風(fēng)機難以滿足安全生產(chǎn)需要。
3、根據(jù)新安裝的東總回主要通風(fēng)機尺寸,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機尺寸要求。
4、目前礦擬對原有的巷道進行擴刷,達到設(shè)計斷面要求,回風(fēng)斜井原井簡擴刷至k0+30m位置,k0+30m位置巷道頂板距離露天庫房地板7.2m,k0+20m位置巷道頂板距離露天庫房地板3.2m,在施工過程中,當(dāng)從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時,立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。
第三節(jié)通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)。
運行的吸風(fēng)量進行測定,有據(jù)可行的進行礦井通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,保證礦井安全生產(chǎn)。
2、通過2013年5月2日對西風(fēng)井總回主要通風(fēng)機風(fēng)量進行測定,實測得以下數(shù)據(jù):。
(1)西風(fēng)井主扇單臺風(fēng)機雙級風(fēng)量為2696m/min,。
(2)1#雙級和2#單級同時開啟時風(fēng)量為3707m/min,。
(3)1#機雙級和2#機雙級西風(fēng)井兩臺主扇同時開啟時風(fēng)量為5413m/min.
3、相關(guān)規(guī)定、技術(shù)規(guī)范。
《煤礦安全規(guī)程》(2011年2月第1版);。
《礦井通風(fēng)技術(shù)》之礦井通風(fēng)設(shè)計,煤炭工業(yè)出版社2008年11月;。
第四節(jié)礦井需風(fēng)量計算及風(fēng)速驗算。
1、掘進工作面風(fēng)量計算。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇二
一、慰問活動目的：構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛困難教師。
二、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門。
慰問活動由校委會牽頭，黨支部、工會，校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
三、慰問對象。
退休教師、困難教職工。
四、慰問形式。
1、退休教師發(fā)給慰問品。
2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門慰問。
五、慰問費用預(yù)算。
1、退休教師共15人，人均慰問品100元，共1500元。
2、困難職工共3人，人均慰問金100元，慰問品50元，共450元。
3、生重大病教師共2人，人均慰問金400元，慰問品50元，共900元。
4、困難退休教師共1人，人均慰問金200元，慰問品50元，共250元。
5、參加慰問人員伙食費補助80元;車輛燃油費補助80元;香煙60元，共180元。
五項總計：慰問經(jīng)費總支3280元。
六、慰問組成員。
楊亞林校長，宋元杰副校長，工會主席向樹林。
七、慰問時間安排：
二零一x年一月十五日。
九、相關(guān)要求和說明：
1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確?；顒禹樌瓿?。
2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品，14日發(fā)放退休教師慰問品。
3、困難教師慰問金、慰問品，于1月14日下午到財會員(陳志良老師)領(lǐng)取。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇三
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語。
二、活動時間：
三、活動地點：
學(xué)?；@球場。
四、活動準備：
1、2月22日前，準備燈謎謎底，準備獎品，通知。
2、場地布置：2月22日，班委負責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、2月22日活動當(dāng)日，各個班委負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀律部負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇四
各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣，讓每一個學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。
活動時間：2012年元月23日——2月6日。
參加對象：全校中學(xué)生。
活動要求：向同學(xué)們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經(jīng)指導(dǎo)老師點評后，2012年2月10日每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優(yōu)秀讀后感。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇五
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
20**年**月**日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇六
“一個自卑的小女孩，以為自己不如別人，便總是低著頭。一天，她買了一個漂亮的發(fā)夾，很緊張地抬起頭。她的朋友都說：‘瞧，她抬起頭的樣子真美。’小女孩以為是發(fā)夾的功勞，然而照鏡子的時候才發(fā)現(xiàn)頭上根本沒有什么發(fā)夾——它早就在發(fā)飾店門口丟掉了?！弊x到這段文字是在一個淫雨霏霏的下午。簡短的文字，沒有華麗詞語的裝飾，卻帶給了我巨大的震撼。透過薄薄的書頁，我似乎看見了那張美麗但不平凡，純凈但無矯情，自信但不驕傲的臉。它在陰雨中撐起一方晴空，讓我心里暖洋洋地坐了一個下午。
人因夢想而偉大，亦因信心而輝煌。當(dāng)你抱著十足的自信去實現(xiàn)夢想時，命運便會垂青于你，讓你在成功之時;瞬間燦爛。
自信的'近義詞是驕傲。不可否認，很多時候，驕傲?xí)蔀樽孕诺拇~。這是絕大多數(shù)年輕人的通病。蘇軾說得好，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。驕傲是個病魔呀，要想擺脫它，首先得有個向?qū)?，或者一張地圖，指引你穿透迷惑。偉人們可以做你的路標(biāo)，當(dāng)你偏離計劃的軌道越走越遠時，想想你崇拜的偉人會怎么做……那么，你還是塊金子，即使在灰堆里，也有璀璨奪目的一天。
把心靈小心栽種，用夢想去施肥，用信心去灌溉，終有一天，心靈會發(fā)芽，長出一對翅膀。隨著飛翔的心靈去闖蕩，去拼搏，你會知道，夢想和自信是你一生中最偉大的財富。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇七
元宵節(jié)是我國各個民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是春節(jié)的又次高潮，是農(nóng)歷新年中的第一個月圓之夜，這個傳統(tǒng)節(jié)日在我國已經(jīng)傳承了20xx多年了。元宵節(jié)講究的是走出家門普天同樂，俗話說：“正月十五鬧元宵”，一個“鬧”字道出了元宵節(jié)的歡騰、熱鬧、開心，也表達出了元宵節(jié)與其它節(jié)日的不同之處。所以，我很喜歡這個節(jié)日。
今年的元宵節(jié)與昔日的不同，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們逐漸富裕起來了，元宵的燈也隨之好看了起來。昨天晚上，我隨媽媽去鄉(xiāng)村的大街小巷看花燈，雖然門外的冷風(fēng)吹得我發(fā)抖，但是這寒冷還是抵擋不住我對看花燈的熱情。
我和媽媽急急忙忙地趕到鄉(xiāng)村的街道口上，就被堵得水泄不通了，放眼望去是看不見的頭，我不由得甩了一把汗。剎那間，看見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事高強。瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭艷斗麗，整個村子火樹銀花!哇，好美的夜晚。烏蒙蒙的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目!
就是那五彩繽紛、千姿百態(tài)的美景，我從心底里發(fā)出一聲贊嘆：太美了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這長長的花燈，好多花燈啊!真是令人大飽眼福。忽然，從遠處傳來了一首不知名的歌，為這氣氛添加了一絲樂趣，但是這不會成為我眼中的焦點。
啊!元宵節(jié)真美!真熱鬧!真是五彩繽紛!
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇八
評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應(yīng)的教師指導(dǎo)獎。
四、活動階段安排。
(一)部署動員階段(2012年1月)。
各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴?，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
(二)普及推進階段(2012年元月至2012年2月)。
1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動。
2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐心得體會。
3、開展“讀書?快樂?成長”寒假讀書征文活動。各班要加強對學(xué)生閱讀指導(dǎo)，講授讀書方法，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇九
2、要堅持誦讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué)，推動教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評價體系。
3、要堅持知行統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。
(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。
按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導(dǎo)每個中學(xué)生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
具體內(nèi)容為“五個一”的實踐活動。即：我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十
豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容。
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中學(xué)生身心特點的成長規(guī)律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。
(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動。
1、要堅持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚時代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設(shè)。
2、要堅持誦讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué)，推動教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評價體系。
3、要堅持知行統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。
(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。
按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導(dǎo)每個中學(xué)生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
具體內(nèi)容為“五個一”的實踐活動。即：我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的`善舉)。
各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣，讓每一個學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。
活動時間：20__年元月23日——2月6日。
參加對象：全校中學(xué)生。
活動要求：向同學(xué)們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經(jīng)指導(dǎo)老師點評后，20__年2月10日每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優(yōu)秀讀后感。
評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應(yīng)的教師指導(dǎo)獎。
四、活動階段安排。
(一)部署動員階段(20__年1月)。
各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴穑M織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
(二)普及推進階段(20__年元月至20__年2月)。
1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動。
2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐心得體會。
3、開展“讀書?快樂?成長”寒假讀書征文活動。各班要加強對學(xué)生閱讀指導(dǎo)，講授讀書方法，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。
(三)成果展示階段(20__年2月至3月)。
組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。
五、活動要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全?！拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構(gòu)，加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、登載中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十一
正月十五元宵節(jié)。今天，就是元宵節(jié)。我爸爸買了煙花，我愛不釋手。
終于到了晚上，我們吃完元宵，就放起了煙花。我拿起“波彩明珠”，問爸爸：“這是插在地上還是手里拿著放?”爸爸說：“這是手里拿著放的。”
我拿起“波彩明珠”，用雙手用力的拿著，讓我姐姐用火機點著了，然后里邊放出了許多五顏六色的煙花。
我一共放了三個，我姐姐只放了一個。我們把四個全部放完了。爸爸就把我家的一個破火搬在院子中間，把放煙火的筒插在里邊，然后把煙火放在煙火筒里，最后爸爸把煙火的導(dǎo)火線也點著了，就迅速的跑到走廊里，然后只聽到“砰”的一聲，煙火飛出來了，飛得很高很高，最后在天空中散開了，在天空中形成了一個像柳樹一樣的煙花。
我們接二連三的放了六個，然后就放起了爸爸給我買的會飛會轉(zhuǎn)的小煙火。我把一個小煙火放在院子中間，然后點著了導(dǎo)火線，我迅速的跑到走廊里，只見小煙火飛到了空中，像一個小小的火箭似的，過了一會兒，就“咚”的一聲爆炸了。接著我又放起了會在地上旋轉(zhuǎn)的小煙花，只見它在地上發(fā)出五顏六色的光彩，非常beautiful!
今天晚上我們放煙火放得非常開心，尤其是我。雖然，放煙花很危險，但是我會小心的，在家長的照顧下，安全的放煙花。同時也希望其他的小朋友在放煙花的時候要小心，盡量在家長的陪同下，安全的燃放。
4元宵節(jié)趣事元宵節(jié)那天是星期四，我跟以前一樣，回到家休息一會兒，就去寫作業(yè)，寫作業(yè)的時候聽到外面，啪、啪、啪、的鞭炮聲，我的心一下子就飛到外面了，心情好激動，又著急，心想去玩一會兒再寫該多好，要知道，媽媽是不可能接受作業(yè)沒寫完就讓我去的，急的是怕我寫完作業(yè)，他們也就放完了，只有幾個單詞，過了幾分鐘，就寫完，吃了飯下去玩。
外面在下雨，媽媽說“下雨了，我們回家吧，”。
“我不想回家，”我一邊走一邊回答。
聽到前面有啪的聲音，我跑過去看了看，哇!那個小朋友手里拿著不知名的東西引起了我的注意;我向他要了幾個也玩了起來，它象一個小蝌蚪，不過是白色的，用力往地上一丟，它就發(fā)出啪的一聲炸開了，玩了一會兒，他奶奶又拿出圓圓長長的東西，用打火機點燃后會發(fā)出哧、哧、哧的聲音，但要立即用力丟出去，不然會很危險，我和他玩了一會兒，媽媽叫我在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈就回家，我一邊走一邊唱起了《娃哈哈》、突然，我停了下來，前面有幾個大哥哥在放鞭炮，我興奮的不得了，我和他們玩了好久，我想我已玩了好久，該回家了。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十二
一、活動主題：
二、活動目的：
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間：
四、活動地點：__大堂前。
五、集合時間：18:30分。
六、主辦單位：
__物業(yè)服務(wù)中心。
七、協(xié)辦單位：
__。
八、活動總負責(zé)人：
__。
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：__、__+其他安全員。
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：__、__、__。
兌獎員：__、__。
禮品發(fā)放員：__、__。
活動現(xiàn)場秩序維護：__+其他四名安全員。
b棟大堂內(nèi)秩序維護：當(dāng)天b棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)。
九、獎品設(shè)置：
一字謎。
二字謎。
三字謎：可樂、果粒橙、價值200元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份。
老同子茶葉2盒。
十、活動內(nèi)容：
2、19:00由經(jīng)理宣布活動準時開始;。
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;。
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;。
5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;。
2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂;。
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);。
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
__。
20__年x月__日。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十三
元宵、湯團是兩回事?？梢哉f是北方、南方之不同淵源所致。
北京做的元宵，是以餡為基礎(chǔ)制作的。機器做元宵的操作過程如下：先是拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾涼后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里，倒上江米(南方叫糯米)粉，機器就“篩”起來了。隨著餡料在互相撞擊中變成球狀，江米也沾到餡料表面形成了元宵。做成的元宵江米粉層很薄、表面是干的，下鍋煮時江米粉才吸收水份變糊。
南方的湯團(北京人按四川習(xí)慣叫做湯圓)做法完全不同，倒有點兒像包餃子。先把糯米粉加水和成團(跟做餃子時和面一樣)，放置幾小時讓它“醒”透。然后把做餡的各種原料拌勻放在大碗里備用(不須像做元宵那樣切成小塊)。湯團餡含水量比元宵多，這是兩者的區(qū)別之一。包湯團的過程也像餃子，但不用搟面杖。濕糯米粉粘性極強，只好用手揪一小團濕面，擠壓成圓片形狀。用筷子(或薄竹片狀的工具)挑一團餡放在糯米片上，再用雙手邊轉(zhuǎn)邊收口做成湯團。做得好的湯團表面光滑發(fā)亮，有的還留一個尖兒，像桃形。湯團表皮已含有足夠的水份，很粘，不易保存，最好現(xiàn)做現(xiàn)下了吃?，F(xiàn)在有了速凍工藝，湯團才出現(xiàn)在商店里。
南方的湯團有多種“流派”，現(xiàn)在最出名的是寧波的“黑洋酥”湯團。所謂“黑洋酥”就是豬油和黑芝麻粉的混合物，而且豬油不是熬出來的純油，要用取自豬肚子里的原塊的“板油”。撕去“板油”外面的網(wǎng)膜后用手工擠壓、揉搓它，再一點一點地摻入黑芝麻粉。這東西從現(xiàn)代保健觀點看是絕對的糟粕，可吃起來口感極佳：滑糯軟燙，值得一試。
湯團越軟、滑越好，所以對糯米原料很講究。要選粘性特強的品種。加工工藝上也有說法，要用“水磨粉”。就是說，把糯米粒用水泡過后，連水帶米一起上磨(象磨豆?jié){那樣)，而且最好用石磨磨。磨成的粉用紗布袋吊起來瀝干，可以冷藏三四天(時間長了會發(fā)酸)?？梢姡玫臏珗F很難工業(yè)化生產(chǎn)出來，這又是它與元宵不同的一個特點。
漢族。
張燈結(jié)彩。
自從元宵張燈之俗形成以后，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。梁簡文帝曾寫過一篇《列燈賦》：“南油俱滿，西漆爭燃。蘇征安息，蠟出龍川。斜暉交映，倒影澄鮮?！泵枥L了當(dāng)時宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時，每年正月十五舉行盛大的晚會，以招待萬國來賓和使節(jié)。據(jù)《隋書·音樂志》記載：元宵慶典甚為隆重，處處張燈結(jié)彩，日夜歌舞奏樂，表演者達三萬余眾，奏樂者達一萬八千多人，戲臺有八里之長，游玩觀燈的百姓更是不計其數(shù)，通宵達旦，盡情歡樂，熱鬧非常。在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685——762)時的開元盛世，長安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。唐代是實行宵禁的，夜晚禁鼓一響就禁止出行，犯夜要受處罰;唯獨在上元節(jié)，皇帝特許開禁三天，稱為“放夜”。沿至宋朝，張燈由三夜延長至五夜，燈彩以外還放焰火，表演各種雜耍，情景更加熱鬧。《東京夢華錄》中記載：每逢燈節(jié)，開封御街上，萬盞彩燈壘成燈山，花燈焰火，金碧相射，錦繡交輝。京都少女載歌載舞，萬眾圍觀。“游人集御街兩廊下，奇術(shù)異能，歌舞百戲，鱗鱗相切，樂音喧雜十余里?！贝蠼中∠?，茶坊酒肆燈燭齊燃，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，百里燈火不絕到了明代，朱元璋在金陵即位后，為使京城繁華熱鬧，又規(guī)定正月初八上燈，十七落燈，連張十夜，家家戶戶都懸掛五色燈彩，彩燈上描繪了各種人物，舞姿翩翩，鳥飛花放.龍騰魚躍，花燈焰火照耀通宵.鼓樂游樂.喧鬧達旦，這是中國最長的'燈節(jié)，清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會，民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續(xù)到今天。
猜燈謎。
“猜燈謎”又叫“打燈謎“,是元宵節(jié)后增的一項活動，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋?！段淞峙f事·燈品》記載：”以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人?！霸压?jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為”燈謎"。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
傳統(tǒng)社會的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡化為“吃元宵”的食俗。
舞龍燈。
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說，早在黃帝時期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現(xiàn)過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據(jù)《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于中國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十四
一、活動主題：
元宵佳節(jié)——伍億邀您齊歡樂。
二、活動目的：
元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日，通過組織社區(qū)集體活動，一起歡度元宵佳節(jié)。
三、活動時間、地點：
時間：20__年2月23日(農(nóng)歷正月十四)。
地點：社區(qū)公園。
四、參加對象：__社區(qū)居民。
五、活動內(nèi)容以及具體流程：
1、8：30社區(qū)花園集合。
2、10：00——11：30在市政府廣場，賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品。
3、觀看電影，觀影結(jié)束后返回社區(qū)。
六、人員分工安排：
人員安排：
總負責(zé)人：
活動組織人：
具體分工：
每戶居民準備40個謎語，1人負責(zé)兌獎、1人負責(zé)收回謎語、4人負責(zé)懸掛謎語和氣球，2人負責(zé)維持現(xiàn)場秩序，1人負責(zé)照相，1人負責(zé)扛旗。創(chuàng)新部、技術(shù)員安裝羽毛球架，活動現(xiàn)場贈送小禮物。
活動攝像：
社區(qū)物業(yè)攜帶一部相機，并安排一人負責(zé)照相。
七：活動物品：
1、邀請居民參加猜燈謎活動獎品：筆、鼠標(biāo)墊、紙袋、袋子若干。
2、移動音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
3、謎語若干。
八、活動預(yù)算：
972元。
九、注意事項：
1)所有居民的到達時間、籌備居民分組與分工等要求準時到位、認真。
2)尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影。
3)在廣場活動期間不得隨意打鬧，活動結(jié)束時場地要求整理干凈。
4)活動開始前后結(jié)束后我們都需要集合一下，因此請物業(yè)經(jīng)理做好通知工作，避免活動現(xiàn)場到處找不齊人。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十五
今天早上，我剛起床，我的眼睛就被家家戶戶的燈籠吸引住了，燈籠的模樣長得真好看，紅紅的、圓圓的，好像一個個小孩子紅紅的臉蛋兒，并且每個燈籠上都有吉祥的圖案呢！有的是福字，有的是一對龍鳳胎，還有的燈籠頂上寫著元宵節(jié)的祝福······咦？今天怎么家家戶戶都掛上了燈籠？我正要去問媽媽，媽媽就說：“黃俊凱，快幫媽媽掛燈籠，我們晚上還要去奶奶家慶祝元宵節(jié)呢！”哦，今天是元宵節(jié)！我跑到媽媽身邊，問：“媽媽，元宵節(jié)有來歷嗎？”媽媽說：“有?。 本瓦@樣，媽媽就講起了元宵節(jié)的來歷：在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。因為當(dāng)時“太一神”的祭祀活動定在正月十五。在元宵節(jié)這天，人們都要吃用糯米包成的“饅頭”保全家團團圓圓。
晚上，我和爸爸媽媽去奶奶家過元宵節(jié)，奶奶準備了很多可口的菜，名字也起的千奇百怪，什么“中間開花、過河豆腐、百里挑一”。最最好玩兒的菜是百里挑一，奶奶拿了一個盤子，把肉和蔬菜分類放在盤子的兩邊，然后中間放了一個名叫“百里湯圓”的湯圓，怎么樣？好玩吧！吃完了奶奶做的可口的菜，現(xiàn)在該去運動一下了，我們下樓去放鞭炮，我點燃了“飛機炮”，這個炮好像比飛機還飛得高，到天上的時候轟的一聲就爆炸了，媽媽點燃了“龍鳳炮”，好漂亮?。“职贮c燃了我最最期待的“五彩繽紛炮”，它炸開的時候真的什么色都有，有黃色、綠色、紫色、藍色······放完鞭炮了，該看禮花了。
在每年的元宵節(jié)，奶奶家的小區(qū)里都要放禮花，聽小區(qū)里的人說今年奶奶家的小區(qū)里放的禮花要比往年的禮花漂亮，不知是真是假，那就等著一會揭曉。禮花開始燃放了！這次的禮花真的比往年的要好看，每個禮花直沖云霄，真的好美麗。在這里，我們?nèi)胰俗＠蠋熀屯瑢W(xué)們元宵節(jié)快樂！
同學(xué)們，過節(jié)雖好，但不要忘記學(xué)習(xí)呀！
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十六
2月12日，爸爸帶我去星光匯參加元宵節(jié)游園活動。
下午，我迫不及待地讓爸爸帶我去星光匯，一進門我看見那里人山人海，熱鬧非凡。那里有各種各樣的游戲，有扔沙包、扔球，有射擊、套圈，還有拼拼圖、踩尾巴……種類繁多，有趣極了！
我和爸爸在簽名處簽下自己的名字，一位阿姨送給我一盒積木和一個袋子，還給了我一張游園卡。我先去玩扔沙包的游戲，我站在一條線的后面，一位叔叔給了我五個沙包，地上有5個靶，每個靶上都有分數(shù)，分別是10分、20分、30分、40分和50分，我扔中了三個50分，叔叔夸我真厲害。我把游園卡交給叔叔，叔叔幫我在卡上蓋了印章。
那邊釣魚游戲開始啦，我連忙跑過去把游園卡交給阿姨。釣魚的時間有15秒，我一共釣到了十二條魚，阿姨在卡上又給我敲了印章。接下來，我又玩了扔球、射擊、拼拼圖、猜燈謎……最后，我在套圈游戲中套中四個圈，得到的禮物是一個大大的彩虹棒棒糖。猜燈謎的禮物是一個大紅燈籠，我高興得一蹦三尺高！
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十七
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，豐富活躍20__年新春期間轄區(qū)居民的文化生活，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)zz區(qū)元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合街道實際，按照主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和的原則，舉辦以馬年迎春人文日新為主題的元宵節(jié)系列文化活動。活動方案如下：
一、組織保障。
街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各科室(站)負責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20__年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。
(一)文新街道20__年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長：__。
常務(wù)副組長：__。
副組長：__。
成員：__。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由__兼任，副主任由__兼任(辦公室聯(lián)系人：__，聯(lián)系電話：______)。
(二)各工作組負責(zé)人名單及職責(zé)分工如下：(迎新晚會策劃書)。
1、活動協(xié)調(diào)組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)分工：
(1)街道黨政辦負責(zé)元宵系列活動的宣傳報道工作，協(xié)調(diào)各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標(biāo)。
(2)街道文化站負責(zé)制訂元宵系列活動總體方案，指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶?；顒樱龊脜^(qū)元宵燈會領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。
2、安全保衛(wèi)組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)分工：
(1)街道綜治信訪科和派出所負責(zé)制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案，在燈會活動期間，負責(zé)做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。
(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責(zé)元宵系列活動期間的消防安全工作。
(3)交警中隊負責(zé)元宵系列活動期間的交通疏導(dǎo)工作。
3、后勤保障組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)分工：街道城管城建科負責(zé)元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作街道。
4、游園現(xiàn)場組織組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)分工：
(1)社會事務(wù)科負責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。
(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負責(zé)西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。
(3)各社區(qū)分工負責(zé)游園項目安全管理。
二、活動步驟。
(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標(biāo)會議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會，要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。
(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。
(三)實施階段(x月x日x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。
三、活動內(nèi)容。
(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城廣場：
1、游園：布置led花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有：套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。
2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦x年迎春人文日新元宵晚會，演出節(jié)目13個，由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演，演出時間19：0020：30。
(三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。
四、活動要求。
1、加強組織，落實責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，按照各自工作職責(zé)，落實責(zé)任，提高思想認識，制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際，制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料，于x月x日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十八
元宵節(jié)，我在小記者網(wǎng)上看我新發(fā)表的文章，看到了小記者網(wǎng)將組織元宵節(jié)活動：品湯圓做兔燈快樂鬧元宵。這可是有意義的事，我趕緊報了名。
第二天下午，我和媽媽在“杭州日報”門口報到，先上大巴坐下，過了一會兒，老師也上來了，點好名后，我們就出發(fā)了。一路上，我想：今年是兔年，所以要做兔子燈，兔子很可愛，兔子燈可沒做過，不知道難不難做。一路想著，不一會兒，目的地——萬科·草莊到了。這是一個房地產(chǎn)公司，銷售人員先帶我們參觀樣板房，有兩種戶型，都是精裝修的，穿上鞋套，走進套房里，好漂亮啊。整潔的書房，舒適的臥室，精致的廚房，我很喜歡。
材料準備好后，我們要開始做了。大家仔細地看著示范老師做第一步。做好后，所有活動老師到每一桌來教我們下面的步驟。過了一會兒，我的兔子的輪子、架子都做好了。兔子耳朵也好了。我們開始糊紙。我借來了筆，把兔子的輪廓勾出來，再剪下來。我拿起一張紙，把兔子架子翻轉(zhuǎn)90°，把紙墊在下面，用剪刀把突出來的地方剪平，再把多出來的紙往里折，媽媽用膠帶紙把折進去的紙黏在一起、另一邊也是這樣?？蛇@樣的兔子光禿禿的，難看死了。樣品上的兔子穿了一件手工的.蛋糕裙，可漂亮了!媽媽也開始剪一層一層的蛋糕裙，剪刀不夠用，大家搶來搶去。蛋糕裙的“布”剪下來后，我用膠帶紙和膠水把它們粘成一層一層的。
哇!我們的兔子變得好看多啦!只是，嗯……還少點什么!對了!是眼睛和嘴巴!我把膠帶紙里面一圈描在紙上，剪下來，粘上去，把眼睫毛畫上去，啊!完美的兔子!這次活動增強了我們的手工能力!
小記者網(wǎng)的活動總是精彩紛呈!真有趣!
中學(xué)元宵節(jié)活動方案設(shè)計篇十九
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20_年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
20__社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排。
x月__日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前__公園開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝。
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團。
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語。
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
__社區(qū)。
20__年x月。
一、目的：提高小區(qū)服務(wù)品質(zhì)，創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境氛圍，促進樓盤銷售工作的順利的進行。
二、時間：20__年x月__日下午14：00——17：00。
三、地點：__社區(qū)。
四、職責(zé)：由誠信物業(yè)進行組織、策劃、實施，銷售中心進行協(xié)辦。