一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠滿足項(xiàng)目的需求，并取得良好的績(jī)效。在選擇方案時(shí)，我們應(yīng)該進(jìn)行充分的討論和探討，聽(tīng)取不同人的意見(jiàn)和建議。下面是一些成功方案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“xx年xx月xxxx大學(xué)xxxx活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
大一的我們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大學(xué)，組建了新的班級(jí)，成立了共同的“家”——宿舍，開(kāi)始了期盼已久的大學(xué)生活；大二的我們面臨選擇專業(yè)的難題，不舍和眷戀也沖擊著我們的心扉：因?yàn)槊總€(gè)選擇都會(huì)導(dǎo)致離別，不論是班級(jí)的解散還是寢室的分別。兩年的朝夕相處不能被分離沖散，在一起的美好時(shí)光不能輕易抹去；大三的我們面臨就業(yè)還是考研的抉擇，每個(gè)人未來(lái)的輪廓?jiǎng)x那間清晰起來(lái)。日漸成熟的我們?yōu)閴?mèng)想一起拼搏的每個(gè)瞬間，都是可歌可泣的成長(zhǎng)詩(shī)篇；大四的我們即將踏入社會(huì)，在象牙塔神圣光芒的籠罩下我們不禁已經(jīng)開(kāi)始懷念那股自由無(wú)慮的空氣和汲取知識(shí)的墨香，過(guò)去的每個(gè)稍縱即逝的片段都是記憶的珍藏。請(qǐng)不要吝嗇你美好的回憶，打開(kāi)你的相冊(cè)，曬曬你們?cè)?jīng)幸福的。瞬間，把你最開(kāi)心的時(shí)光與其他人分享吧！
打開(kāi)記憶盒子，把珍藏的美好瞬間展現(xiàn)給其他認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人：如果你是大一的同學(xué)，你與新朋友新室友的相處狀況如何；如果你是大二的同學(xué)，你愿意把兩年的友誼展示出來(lái)嗎；如果你是大三的同學(xué)，在為前途奮力拼搏的時(shí)候你怎樣與朋友“苦中作樂(lè)”;如果你是大四的同學(xué)，在邁入社會(huì)的門檻前，究竟哪些事情哪些人物給你大學(xué)生活帶來(lái)充實(shí)的歡樂(lè)。每個(gè)年齡都有獨(dú)家的專屬記憶，請(qǐng)不要把你的感情沉淀在自己的相冊(cè)里，讓你的開(kāi)心時(shí)刻重見(jiàn)陽(yáng)光，讓所有人見(jiàn)證你的快樂(lè)，放飛快樂(lè)的心情！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日-11月29日。
活動(dòng)地點(diǎn)：升升公寓。
收集照片和感悟，貼在橫幅和展板上。
大學(xué)生活的寶貴記憶，對(duì)感情的拾憶，曬曬我們的幸福瞬間。
(一)前期準(zhǔn)備：（20xx年11月15日-11月24日）。
a.宣傳部制作宣傳海報(bào)和展板，11月15日將宣傳單制作完成并打印。
200份發(fā)到經(jīng)濟(jì)學(xué)院各年級(jí)寢室，在升升公寓a、b樓棟下張貼彩色宣傳海報(bào)；11月22日將活動(dòng)開(kāi)展的宣傳海報(bào)制作完成并打印張貼在升升公寓a、b樓棟下，11月23-24日將篩選好的照片進(jìn)行打印并同組織部一起負(fù)責(zé)粘貼。
b.組織部于11月15日懸掛橫幅宣傳活動(dòng)（橫幅上粘貼“心靈涂鴉墻，
曬出你的快樂(lè)——經(jīng)院心協(xié)”幾個(gè)大字，由秘書(shū)處打?。?1月15-16日將宣傳單發(fā)予各班心理委員，讓心理委員發(fā)至班級(jí)寢室，在班內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)宣傳；11月21-22日收集照片和感悟并盡快交與秘書(shū)處進(jìn)行篩選整理；11月23-24日協(xié)助宣傳部一起粘貼照片。
d.秘書(shū)處寫(xiě)策劃；打印橫幅大字“心靈涂鴉，曬出我們的幸福瞬間——。
經(jīng)院心協(xié)”交與組織部；11月21-22日同編輯部一起負(fù)責(zé)篩選照片和感悟，并交與宣傳部進(jìn)行打印；用2張b5紙打印“經(jīng)院心協(xié)”；用5張a4的紙打印活動(dòng)主題-“心靈涂鴉墻”；購(gòu)買活動(dòng)所需各種類型的膠帶和橫幅的裝飾物品對(duì)橫幅裝飾；進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算并且記錄每一筆支出。
(二)活動(dòng)中期：（20xx年11月27日-11月29日）。
組織部負(fù)責(zé)懸掛橫幅，擺放粘貼好照片的展板；秘書(shū)處負(fù)責(zé)分發(fā)宣傳單，為同學(xué)講解此次活動(dòng)大致概況，吸引同學(xué)前來(lái)參展；宣傳部負(fù)責(zé)拍照，展現(xiàn)同學(xué)觀看的踴躍；編輯部負(fù)責(zé)為新聞中心的特派記者介紹活動(dòng)主旨，邀請(qǐng)記者拍照、寫(xiě)新聞。
(三)活動(dòng)后期：
a.宣傳部收回宣傳海報(bào)及展板。
b.組織部收回橫幅。
c.秘書(shū)處人員負(fù)責(zé)將活動(dòng)資料進(jìn)行整理存檔，并且做好活動(dòng)總結(jié)。
d.編輯部負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后搜集本次活動(dòng)的新聞截圖和新聞稿，發(fā)送給秘書(shū)處，并將本次活動(dòng)的新聞發(fā)到心協(xié)人人網(wǎng)上。
xx。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一、親子繪畫(huà)主題："美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"。
二、活動(dòng)對(duì)象：各班幼兒和家長(zhǎng)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動(dòng)的音樂(lè)。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、參賽畫(huà)紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名)。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。
運(yùn)用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對(duì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。
一、以游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說(shuō)方向。
教師出示一本方向書(shū)，請(qǐng)你們邊看邊說(shuō)出來(lái)上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽(tīng)口令做動(dòng)作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。
二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”
（一）認(rèn)識(shí)右手。
1．教師請(qǐng)小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結(jié)：握筆畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說(shuō)一說(shuō)身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰(shuí)。
（五）讓幼兒說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)室的左右各有什么東西。
三、游戲活動(dòng)，鞏固對(duì)“左”和“右”的`認(rèn)識(shí)。
（一）游戲1——看圖譜做動(dòng)作。
（二）游戲2——聽(tīng)口令做動(dòng)作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn)；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗(yàn)“左”和“右”的相對(duì)性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對(duì)性。
延伸活動(dòng)。
請(qǐng)小朋友回家和來(lái)幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、提高大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)以及促進(jìn)繪畫(huà)愛(ài)好者之間的交流。城市建設(shè)學(xué)院與藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院再次聯(lián)手舉辦第三屆“校園涂鴉大賽”活動(dòng)。我們將為同學(xué)們提供創(chuàng)新和激發(fā)潛能的平臺(tái)，展現(xiàn)同學(xué)們互動(dòng)、創(chuàng)新、活潑的大學(xué)生風(fēng)采!
宣傳活動(dòng)：20__年11月20日~11月25日。
預(yù)賽：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20__年12月5日下午。
宣傳活動(dòng)：南北園食堂門口附近。預(yù)賽：主樓廣場(chǎng)。決賽：杏壇廣場(chǎng)。
_____
所有武漢科技大學(xué)在校學(xué)生，本校老師、工作人員及外校學(xué)生也可參加。
略
由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生作評(píng)委評(píng)分。選取前十名參加涂鴉大賽。
a.b.c三組分設(shè)個(gè)人及團(tuán)體一﹑二﹑三等獎(jiǎng)
另設(shè)色彩搭配獎(jiǎng)﹑創(chuàng)意獎(jiǎng)及合作獎(jiǎng)由城市建設(shè)學(xué)院聯(lián)系參賽選手領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
在南北園展出涂鴉作品，并由專人及時(shí)回收保管。
所有參賽人員無(wú)需交任何比賽費(fèi)用，也不用自帶工具(自帶較高級(jí)工具亦可)?；顒?dòng)工作人員要對(duì)參賽者進(jìn)行活動(dòng)流程的指引和相關(guān)的幫助，并要提醒參賽者注意愛(ài)護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生。
工作人員佩戴相關(guān)標(biāo)示以便參加者能快速找到幫助。音響聲不要調(diào)的過(guò)大，以免影響周六、日的同學(xué)上課。
本次活動(dòng)共準(zhǔn)備3部分白布，分別用于“涂鴉體驗(yàn)”活動(dòng)、涂鴉大賽預(yù)賽、涂鴉大賽決賽。其中分a、b、c組比賽只是為了在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)對(duì)非藝術(shù)類同學(xué)的公平。若11月28日遇雨，活動(dòng)照常在帳篷內(nèi)進(jìn)行。但考慮場(chǎng)地因素，會(huì)適當(dāng)縮小規(guī)模。
“涂鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
在活動(dòng)開(kāi)展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用。
：大一所有班級(jí)。
待定。
：美術(shù)樓前的`足球場(chǎng)。
1、每班選派兩名選手參加比賽。
2、各班級(jí)的兩名代表自帶材料，在本部門提供的涂鴉畫(huà)面上進(jìn)行創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門后，由活動(dòng)評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分。
5、結(jié)果出來(lái)后，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開(kāi)場(chǎng)舞。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，有請(qǐng)各班參賽選手入場(chǎng)，并按照班級(jí)順序進(jìn)行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開(kāi)始，請(qǐng)參賽人員到本班場(chǎng)地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽(tīng)的歌曲。
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動(dòng)的跳繩問(wèn)答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問(wèn)題?；卮鹫_者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級(jí)順序，選手對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說(shuō)明。
8、請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。
9、主持人宣布比賽結(jié)束。
協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部。
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部。
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
組織獎(jiǎng)若干。
[獲得一、二、三等獎(jiǎng)均有班級(jí)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]。
十二、資金預(yù)算。
獎(jiǎng)品頒發(fā)：80元。
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，
對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部。
xx年二月二十三。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
參加人員：中班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：
(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》。
二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)。
1、“一年之計(jì)在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我。
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!中班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束，請(qǐng)各班老師將幼兒帶回，家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng)，各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè))成本預(yù)算：
單層瓦楞紙3卷，共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
活動(dòng)對(duì)象：北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
活動(dòng)時(shí)間：11月9日——11月16日。
活動(dòng)背景：
才剛剛結(jié)束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)校園咖啡杯涂鴉活動(dòng)。
咖啡杯涂鴉活動(dòng)讓對(duì)繪畫(huà)和設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)得到鍛煉自我，展示自我的機(jī)會(huì)。他們的新穎別致的設(shè)計(jì)也會(huì)為校園增加一抹色彩，通過(guò)同學(xué)的投票評(píng)審來(lái)調(diào)動(dòng)全員參與，提高大家對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的積極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來(lái)的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活！
同學(xué)們對(duì)涂鴉比較感興趣，是平時(shí)大家首選的主觀的創(chuàng)造個(gè)人藝術(shù)的方式，而且涂鴉繪畫(huà)利用業(yè)余的小時(shí)間既放松心情又展示自我，參與度也會(huì)很高。
1參與方式簡(jiǎn)單：
只需根據(jù)涂鴉要求，自行設(shè)計(jì)繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經(jīng)由校園師生投票，統(tǒng)計(jì)票數(shù)即可。
2活動(dòng)有獎(jiǎng)品。
可由贊助公司提供其相關(guān)產(chǎn)品當(dāng)做禮品。一等獎(jiǎng)還可以設(shè)為現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。讓同學(xué)們體驗(yàn)更真實(shí)更利益化的競(jìng)爭(zhēng)。
3有經(jīng)驗(yàn)：
以前學(xué)校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動(dòng)，對(duì)這方面有一定經(jīng)驗(yàn)積累。
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開(kāi)的基礎(chǔ)上還要維持秩序，不會(huì)因?yàn)榈却龝r(shí)間過(guò)久或者私自拉人投票造成不愉快的結(jié)果，引起不必要的沖突，需要有科學(xué)合理的時(shí)間安排和組織能力。
對(duì)于以上缺點(diǎn)可以做出彌補(bǔ)：
投票可利用學(xué)校公休日中午12:00到2：30在北小廣場(chǎng)前進(jìn)行，充分保證人人參與的機(jī)會(huì)，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統(tǒng)計(jì)粘貼數(shù)量。
活動(dòng)特色：
本次活動(dòng)是以貴公司產(chǎn)品咖啡和校園生活緊密結(jié)合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動(dòng)。二外的同學(xué)的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術(shù)氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項(xiàng)平常大家必用的產(chǎn)品能在學(xué)生之間多些不同于物品的其他意義，對(duì)大學(xué)生涯都是一件有意義的事情，可能這件產(chǎn)品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來(lái)辦這種活動(dòng)，二外的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望。
活動(dòng)內(nèi)容：
11月09日周三——11月10日周四。
通過(guò)宣傳部和外聯(lián)部的'人在宿舍前張貼海報(bào)，進(jìn)門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫(xiě)報(bào)名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場(chǎng)進(jìn)行室外展板投票，當(dāng)場(chǎng)匯總比賽結(jié)果。
11月16日周三會(huì)張貼相關(guān)獲獎(jiǎng)?wù)掌团c投票相關(guān)的照片以示評(píng)比的公平公正公開(kāi)。
企業(yè)回報(bào)：
l我們可以提供詳細(xì)的活動(dòng)時(shí)間安排以及我們的活動(dòng)流程以及對(duì)貴公司宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)策劃。
l我們會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的報(bào)批和布置工作。
l我們會(huì)提供專門的媒體記錄，記錄活動(dòng)的宣傳，舉辦過(guò)程，比賽結(jié)果等一系列內(nèi)容。所有活動(dòng)都涉及貴公司的標(biāo)志，都是進(jìn)行熱愛(ài)生活和該公司產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容。大學(xué)生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品的宣傳十分恰當(dāng)。
l我們會(huì)隨時(shí)與貴公司保持聯(lián)系及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
l我們會(huì)配合貴公司新推出業(yè)務(wù)項(xiàng)目的宣傳。
活動(dòng)預(yù)算：
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
二、面向群體：山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.大賽簡(jiǎn)介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽。
現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的`清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場(chǎng)。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書(shū)和豐厚的獎(jiǎng)品）。
主辦單位:xxx。
承辦單位：xxx。
xxx。
20xx年5月26日。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、比賽目的：
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。
二、面向群體：
山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.大賽簡(jiǎn)介：
大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：
山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的.廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場(chǎng)。
3、備注事項(xiàng)：比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書(shū)和豐厚的獎(jiǎng)品）。
五、評(píng)選辦法：
本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫(huà)教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師主辦單位:共青團(tuán)山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會(huì)承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)xx年5月26日附件：
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)我國(guó)尊師重教的歷史傳統(tǒng)，使學(xué)生懂得感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)，感恩老師付出的'心血，開(kāi)展本次活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)師生間的交流，增進(jìn)師生感情。
20xx年9月10日下午13：30——14：00。
求真廣場(chǎng)大廳。
把愛(ài)說(shuō)出來(lái)。
1、讓教師感受節(jié)日的溫馨。
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受真愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
3、加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
在校園內(nèi)開(kāi)展教師節(jié)涂鴉活動(dòng)，全體師生均可參與，可以寫(xiě)一句祝福的話語(yǔ)，也可以畫(huà)畫(huà)，或是用簽名的形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的情誼，對(duì)老師的祝福。
（二）制作卡片。
現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生提供彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、油畫(huà)棒等工具，學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好，為老師制作卡片，送去祝福。
總協(xié)調(diào)：xxx。
場(chǎng)地布置：xxx。
制作卡片：2名學(xué)生志愿者。
場(chǎng)地清理：學(xué)生志愿者。
編號(hào)、項(xiàng)目、數(shù)量、備注。
1、可移動(dòng)宣傳板1個(gè)。
2、桌子2張。
3、椅子2張。
4、水彩筆若干學(xué)生自備。
5、活動(dòng)公告牌1個(gè)。
6、彩紙2包。
7、卡紙2包。
8、剪刀5把。
9、固體膠5個(gè)。
10、筆5支。
1、牢記“安全第一”原則。在活動(dòng)中，再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全。
2、在制作卡片環(huán)節(jié)，注重環(huán)保意識(shí)，盡可做到不浪費(fèi)紙張。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
一、活動(dòng)目的：
挖掘身邊教師教書(shū)育人的'閃光點(diǎn)和小故事，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，激勵(lì)廣大教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗愛(ài)生。
二、名額分配：
中年級(jí)（三、四年）：中心校8人、xx1人、xx1人、xx2人；
高年級(jí)（五、六年）：中心校7人、xx1人、xx2人。
三、時(shí)間、地點(diǎn)：
201x年4月14日14:10，中心校北樓多媒體教室。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（3分）：內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有激情。
3、儀表風(fēng)范（2分）：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時(shí)間要求（1分）：時(shí)間為3-5分鐘。不足或超過(guò)時(shí)間將酌情扣分。
5、綜合印象（1分）：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。
五、注意事項(xiàng)。
請(qǐng)各小學(xué)于4月13日前將報(bào)名表報(bào)送xx。參賽選手務(wù)必提前10分鐘報(bào)到，參加抽簽。帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)參賽選手來(lái)回路上安全。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
涂鴉文化傳達(dá)的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想,表達(dá)他們敢于挑戰(zhàn)不斷進(jìn)取的想法。涂鴉已不再單純是藝術(shù),它還代表了一種生活態(tài)度。以?shī)蕵?lè)的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫(huà)的表現(xiàn)能力。豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，讓大家敞開(kāi)心扉，用一種獨(dú)特的方式去表達(dá)自己，顏色的絢麗，圖形的多變都是同學(xué)們用來(lái)表達(dá)自己的工具。無(wú)聲之中，只用自己手中的筆表達(dá)自己，袒露自己的心聲。
“釋放心靈，添色校園”活動(dòng)
全體安財(cái)學(xué)子
待定
第一天讓擅長(zhǎng)涂鴉的`同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)涂鴉，達(dá)到一定的宣傳效果，同學(xué)可以臨時(shí)加入創(chuàng)作，學(xué)長(zhǎng)在旁指導(dǎo)。
第二天可以急性涂鴉，同學(xué)可以在我們的畫(huà)板上隨意噴繪。宣泄自己的負(fù)能量。
優(yōu)秀作品我們保存起來(lái)在525心理健康周中進(jìn)行展覽。
東校北園食堂
主辦：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
白布若干，噴漆，顏料若干
1．注意場(chǎng)地的整潔，盡量不要使得環(huán)境遭到破壞。
2．工作人員一定要注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序，進(jìn)行和諧活動(dòng)。
時(shí)光飛逝，大一新生已經(jīng)來(lái)到安財(cái)半年了，對(duì)大學(xué)生活有了自己的理解，大學(xué)生活與高三生活的截然不同，可能會(huì)讓同學(xué)感到無(wú)所適從，感到與之前完全不同的壓力，我們視角不在僅僅局限在學(xué)習(xí)，人與人之間的相處，離開(kāi)從未呵護(hù)備至的父母，我們感受到的壓力，憂慮需要一個(gè)品臺(tái)給與我們一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)，釋放心靈，添色校園，讓我們的負(fù)能量隨我們畫(huà)筆停留在畫(huà)上，為校園增加正能量。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
書(shū)
目錄。
目錄.......................1。
一、活動(dòng)背景：.....................2。
二、活動(dòng)目的及意義：................2。
三、活動(dòng)時(shí)間：.....................2。
四、比賽流程：.....................3。
五、作品要求:................3。
六、組織單位：.....................4。
七、參賽對(duì)象：.....................4。
八、評(píng)獎(jiǎng)程序：.....................4。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：.....................4。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:................4。
十一、其他注意事項(xiàng)：.................5首屆校園涂鴉大pk。
一、活動(dòng)背景：
北京奧運(yùn)會(huì)后，世界對(duì)中國(guó)的了解加深，“中國(guó)化”的東西深入人心，中國(guó)美術(shù)也空前受到歡迎，中國(guó)書(shū)畫(huà)迎來(lái)第一次“暖春”。中國(guó)人開(kāi)始注重向藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展?，F(xiàn)在很多學(xué)校都有自己的涂鴉墻，供學(xué)生盡情潑墨繪彩。網(wǎng)上“校園涂鴉大賽”也空前火爆。新新人類用自己的熱情繪制理想，表現(xiàn)個(gè)人思想及魅力。許多大學(xué)生也想加入到“涂鴉”活動(dòng)中，盡情抒發(fā)自己對(duì)藝術(shù)的理解，創(chuàng)作風(fēng)格各異的作品。
二、活動(dòng)目的及意義：
鼓勵(lì)創(chuàng)作，展示個(gè)性，擴(kuò)大各分院社聯(lián)的知名度。讓同學(xué)們接觸新的繪畫(huà)途。
徑。大膽的在t恤上放飛思想，展示個(gè)性魅力，釋放激情，激發(fā)創(chuàng)作欲，使同學(xué)們的愛(ài)好特長(zhǎng)得以很好的展示。鼓勵(lì)更多沒(méi)基礎(chǔ)的同學(xué)創(chuàng)作，并把此活動(dòng)作為校園文化的傳統(tǒng)活動(dòng)，繼承發(fā)展下去。更重要的是，在這次活動(dòng)結(jié)束后我們將會(huì)進(jìn)行一次作品拍賣活動(dòng)，此次活動(dòng)所得收入均獻(xiàn)給紅十字會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1.__月__日——__日，宣傳造勢(shì)階段:。
以通知，海報(bào)，展板等形式廣泛深入宣傳，為作品征集造勢(shì)；各分院召開(kāi)各。
班宣傳委員會(huì)議，將信息傳達(dá)下去。
2.__月__日——__月__日，報(bào)名海選:。
通過(guò)各種宣傳渠道，海選作品以“？！”為主題展開(kāi)聯(lián)想將涂鴉作品以書(shū)面。
形式表現(xiàn)（另附作品創(chuàng)作構(gòu)想）并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交創(chuàng)意作品。由各分院社聯(lián)進(jìn)行初期預(yù)選，從中選取優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
3.__月__日，決賽:。
a．比賽前有工作人員準(zhǔn)備好白色t恤及涂鴉部分工具（噴漆，丙烯等顏料）。
b．水粉顏料，調(diào)色盤，刷墻，小水桶等工具參賽選手自備。
c．由主持人宣布開(kāi)始后，要求選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主題創(chuàng)意作品。d．各參賽隊(duì)向評(píng)委團(tuán)及現(xiàn)場(chǎng)觀眾介紹創(chuàng)作構(gòu)想。e．評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)打分。f．現(xiàn)場(chǎng)觀眾給選手投票。g．現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)方案：
涂鴉大pk以電子吉他演奏開(kāi)幕，邀請(qǐng)學(xué)校以及學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委主。
要負(fù)責(zé)人參加開(kāi)幕式。下午1點(diǎn)30開(kāi)始大賽，每個(gè)分院社聯(lián)分別出10人維持秩序、負(fù)責(zé)換t恤送顏料及筆等工作，保證參賽人員流暢涂鴉；4點(diǎn)30結(jié)束，參賽者停止書(shū)畫(huà)，收稿。社聯(lián)成員清理場(chǎng)地，保證衛(wèi)生。各分院信息部參加攝影、拍照等工作。
展銷會(huì)主要有t恤涂鴉展，學(xué)生原創(chuàng)作品展。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
涂鴉大pk在南區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行；
藝術(shù)作品展銷會(huì)在活動(dòng)中心門口廣場(chǎng)進(jìn)行；
六、作品要求:。
1.要求符合大學(xué)生的思想潮流，內(nèi)容健康切題。
2.以圖畫(huà)與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出主題，圖案簡(jiǎn)潔，含義明確，色彩鮮。
明，并給自己設(shè)計(jì)的作品賦予積極向上的象征意義。3.作品要切題且有創(chuàng)新。
4.參賽作品必須本人創(chuàng)作，凡因剽竊，復(fù)制引起問(wèn)題，責(zé)任自負(fù)。
七、組織單位：
八、參賽對(duì)象：
寧波大紅鷹學(xué)院08、09級(jí)全體學(xué)生寧波大紅鷹學(xué)院全體教職員工。
九、評(píng)獎(jiǎng)程序：
1.由各分院學(xué)生會(huì)正副主席、社聯(lián)正副理事評(píng)分（10分制）。
2.展出作品，到場(chǎng)參觀者均可獲得標(biāo)簽紙一張，喜歡誰(shuí)的作品就貼上一張標(biāo)簽，每票0.2分。3.最后成績(jī)?yōu)閮身?xiàng)加和。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。2.另設(shè)：最佳色彩搭配獎(jiǎng)一名；最佳藝術(shù)角度獎(jiǎng)一名；最佳抽象獎(jiǎng)一名；最佳合作獎(jiǎng)一名（集體個(gè)人不限）。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
十二、其他注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)保證需用的材料等工具，避免再次購(gòu)買浪費(fèi)。2.如當(dāng)天天氣不允許（下雨或地面積水等），則期另行。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
學(xué)校號(hào)召全校青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，大精神是我校廣大青年學(xué)生在今后一個(gè)時(shí)期的是首要政治任務(wù)，是各學(xué)院、各級(jí)學(xué)生組織的中心工作。
二、活動(dòng)目的。
響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全院范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的熱潮，堅(jiān)持“把握重點(diǎn)、創(chuàng)新舉措、區(qū)分階段、劃分層次”的要求，借助觀看紅色影片的方式，充分調(diào)動(dòng)xxx級(jí)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院學(xué)生教育、培育四有青年的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
1.活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
四、活動(dòng)策劃。
學(xué)生會(huì)，xxx級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.辦公室部門廣泛征集建議，提前選擇一部有教育意義的電影，并準(zhǔn)備好便利貼。
（二)活動(dòng)過(guò)程。
1.組織xxx級(jí)學(xué)生干部一起觀看電影《別拿自己不當(dāng)干部》。
2.觀看影片前，給每一位到場(chǎng)同學(xué)發(fā)便利貼；影片結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诒憷N上寫(xiě)上觀看影片感受或十八大寄語(yǔ)，將便利貼貼在“好影片涂鴉墻”上。
六、后期宣傳。
1.宣傳部把“好影片涂鴉墻”放到學(xué)林路進(jìn)行展出。
2.由新聞?wù){(diào)研部撰寫(xiě)新聞稿，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行宣傳。
xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
xx年xx月xx日。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
策劃書(shū)格式：
一、策劃書(shū)名稱。
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
社團(tuán)成立策劃書(shū)成立社團(tuán)的策劃書(shū)社團(tuán)招新策劃書(shū)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
涂鴉活動(dòng)校園策劃方案模板相關(guān)。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
一、活動(dòng)名稱：
校園t-恤涂鴉設(shè)計(jì)大賽。
二、宣傳工作：
在活動(dòng)開(kāi)展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)融洽合作起到一定的積極作用。
四、活動(dòng)對(duì)象：
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
活動(dòng)評(píng)委老師：饒?chǎng)巍?BR> 五、活動(dòng)時(shí)間：
2012年4月2日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
南校區(qū)食堂門口。
七、活動(dòng)形式：
設(shè)計(jì)比賽。
八、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的前10名選手參加比賽。
2、主持人宣布比賽開(kāi)始，請(qǐng)參賽人員到場(chǎng)地就位。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、介紹自己的設(shè)計(jì)理念和作品特點(diǎn)。
5、完成后統(tǒng)一收起，由活動(dòng)評(píng)委老師打分。
6、結(jié)果在一周內(nèi)公示結(jié)果，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
7、涂鴉內(nèi)容積極向上，樂(lè)觀新穎有朝氣。
九、策劃主辦單位：風(fēng)景園林系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)記者站。
協(xié)辦單位：風(fēng)景園林系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名。
十一、資金預(yù)算。
材料費(fèi)：t-恤11件、涂鴉顏料費(fèi)用待定。
獎(jiǎng)品費(fèi)待定。
十二、比賽規(guī)則。
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
十三、活動(dòng)主要安排。
1、負(fù)責(zé)人：劉雪麗。
2、總策劃：記者站活動(dòng)海報(bào)：宣傳部。
3、分工安排：（1）比賽人員安排：仝曉。
（2）現(xiàn)場(chǎng)拍照:吳選維。
（3）桌椅安排：楊永強(qiáng)、晉肇凱。
(4)材料準(zhǔn)備:馬雨。
十三、活動(dòng)后期工作：
1、新聞工作:記者站。
2、場(chǎng)地打掃。
十四、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們將場(chǎng)地清理干凈。
[注：希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與，盡顯個(gè)人風(fēng)采！]。
撰寫(xiě)人：劉雪麗。
撰寫(xiě)時(shí)間：2012年3月5日。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
北區(qū)
全校學(xué)生
在大學(xué)里，熱水瓶被偷是司空見(jiàn)慣的事，即使在水瓶上做記號(hào)，依然會(huì)經(jīng)常不翼而飛。所以，擁有一個(gè)有個(gè)性的，獨(dú)一無(wú)二的熱水瓶是很有必要的。
（1）豐富校園生活文化；
（2）為愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，提高自己的繪畫(huà)水平；
（3）讓同學(xué)們的熱水瓶有了獨(dú)特的外貌，體現(xiàn)自己的個(gè)性；同時(shí)也可以避免被別人“順”走。
前期準(zhǔn)備：
（1）負(fù)責(zé)熱水瓶，顏料和畫(huà)筆等的采購(gòu)；
（2）制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)，橫幅；在學(xué)校的張貼欄里張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，在廣場(chǎng)擺放展板，掛上橫幅等。
中期開(kāi)展：
（3）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極拉人，進(jìn)行口頭宣傳，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的火爆，并且可以拍照留念；
（4）可以自帶熱水瓶，也可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買；可以以宿舍或個(gè)人方式參與活動(dòng)；
（5）最后進(jìn)行作品的評(píng)分。
后期總結(jié)：
（1）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的總收入，計(jì)算實(shí)際所得利潤(rùn)；
（2）協(xié)商妥善處理未售出的商品；
（3）對(duì)新聞稿、照片、視頻等的處理。
（注：中期開(kāi)展中的第（4）點(diǎn)也可以改為免費(fèi)提供熱水瓶讓同學(xué)們彩繪涂鴉，最后將熱水瓶進(jìn)行義賣。）
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
2018年以來(lái)，市委文明辦等部門聯(lián)合開(kāi)展了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，各地廣泛發(fā)動(dòng)，推選出一批事跡突出的青少年先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極響應(yīng)時(shí)代召喚，人人爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人，取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求，今年將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。方案如下。
一、嚴(yán)把推選標(biāo)準(zhǔn)。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時(shí)代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時(shí)代氣息，事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型，為廣大未成年人樹(shù)立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、夯實(shí)活動(dòng)基礎(chǔ)。
在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動(dòng)員，發(fā)掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關(guān)心下一代工作委員會(huì)推薦好少年;各中小學(xué)校要廣泛動(dòng)員師生和家長(zhǎng)參與，通過(guò)學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，積極選樹(shù)班級(jí)、校級(jí)好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)嚴(yán)格審核篩選后，擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡，擴(kuò)大活動(dòng)影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)、宣講團(tuán)、主題報(bào)告會(huì)等形式，宣講好少年故事。依托報(bào)紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進(jìn)行多載體多形式宣傳報(bào)道。要設(shè)計(jì)推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺(tái)等公共場(chǎng)所廣泛展示。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐。
把學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做好少年作為活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，推動(dòng)青少年見(jiàn)賢思齊、知行合一。要結(jié)合開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑?shí)踐活動(dòng)，組織中小學(xué)生觀看先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)節(jié)目，瀏覽好少年先進(jìn)事跡專題網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展給好少年點(diǎn)贊留言活動(dòng)，組織班(隊(duì))會(huì)討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。要組織未成年人開(kāi)展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛(ài)、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)鍛煉等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國(guó)情調(diào)研等主題教育，號(hào)召?gòu)V大未成年人爭(zhēng)當(dāng)好少年，在實(shí)踐中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
五、形成長(zhǎng)效機(jī)制。
勵(lì)政策，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、入學(xué)入團(tuán)時(shí)對(duì)好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，豐富暑期夏令營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓好少年在活動(dòng)中成長(zhǎng)。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進(jìn)典型幫扶、慰問(wèn)等活動(dòng)中，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
六、做好報(bào)送工作。
1.時(shí)間進(jìn)度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時(shí)代好少年”，通過(guò)市級(jí)媒體進(jìn)行發(fā)布。請(qǐng)各地各部門分別于2019年5月25日和9月15日前，報(bào)送推薦材料。各區(qū)鎮(zhèn)處每次擇優(yōu)推薦1名新時(shí)代好少年典型，___城區(qū)各中小學(xué)校由市教育局每次擇優(yōu)推薦6-8名新時(shí)代好少年典型，___地區(qū)學(xué)校由江漢油田教育集團(tuán)每次推薦1-2名新時(shí)代好少年典型。
2.審核要求：各地各部門務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，派專人到擬推薦人選所在學(xué)校、家庭、社區(qū)進(jìn)行考察，認(rèn)真核實(shí)基本信息，深入挖掘感人事跡。原則上推薦候選人年齡限定6至16周歲，年級(jí)為小學(xué)一年級(jí)至高二年級(jí)，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。
3.材料報(bào)送：請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)“新時(shí)代好少年”推薦表(見(jiàn)附件)，主要事跡約1500字左右，附近三個(gè)月內(nèi)1寸免冠照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張，同時(shí)可提供反映候選人事跡的5分鐘左右視頻短片，作為事跡遴選的重要參考。上述材料電子版發(fā)送至電子郵箱（__）并刻錄成光盤，連同紙質(zhì)推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。
聯(lián)系人：
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“xx年xx月xxxx大學(xué)xxxx活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
大一的我們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大學(xué)，組建了新的班級(jí)，成立了共同的“家”——宿舍，開(kāi)始了期盼已久的大學(xué)生活；大二的我們面臨選擇專業(yè)的難題，不舍和眷戀也沖擊著我們的心扉：因?yàn)槊總€(gè)選擇都會(huì)導(dǎo)致離別，不論是班級(jí)的解散還是寢室的分別。兩年的朝夕相處不能被分離沖散，在一起的美好時(shí)光不能輕易抹去；大三的我們面臨就業(yè)還是考研的抉擇，每個(gè)人未來(lái)的輪廓?jiǎng)x那間清晰起來(lái)。日漸成熟的我們?yōu)閴?mèng)想一起拼搏的每個(gè)瞬間，都是可歌可泣的成長(zhǎng)詩(shī)篇；大四的我們即將踏入社會(huì)，在象牙塔神圣光芒的籠罩下我們不禁已經(jīng)開(kāi)始懷念那股自由無(wú)慮的空氣和汲取知識(shí)的墨香，過(guò)去的每個(gè)稍縱即逝的片段都是記憶的珍藏。請(qǐng)不要吝嗇你美好的回憶，打開(kāi)你的相冊(cè)，曬曬你們?cè)?jīng)幸福的。瞬間，把你最開(kāi)心的時(shí)光與其他人分享吧！
打開(kāi)記憶盒子，把珍藏的美好瞬間展現(xiàn)給其他認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人：如果你是大一的同學(xué)，你與新朋友新室友的相處狀況如何；如果你是大二的同學(xué)，你愿意把兩年的友誼展示出來(lái)嗎；如果你是大三的同學(xué)，在為前途奮力拼搏的時(shí)候你怎樣與朋友“苦中作樂(lè)”;如果你是大四的同學(xué)，在邁入社會(huì)的門檻前，究竟哪些事情哪些人物給你大學(xué)生活帶來(lái)充實(shí)的歡樂(lè)。每個(gè)年齡都有獨(dú)家的專屬記憶，請(qǐng)不要把你的感情沉淀在自己的相冊(cè)里，讓你的開(kāi)心時(shí)刻重見(jiàn)陽(yáng)光，讓所有人見(jiàn)證你的快樂(lè)，放飛快樂(lè)的心情！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日-11月29日。
活動(dòng)地點(diǎn)：升升公寓。
收集照片和感悟，貼在橫幅和展板上。
大學(xué)生活的寶貴記憶，對(duì)感情的拾憶，曬曬我們的幸福瞬間。
(一)前期準(zhǔn)備：（20xx年11月15日-11月24日）。
a.宣傳部制作宣傳海報(bào)和展板，11月15日將宣傳單制作完成并打印。
200份發(fā)到經(jīng)濟(jì)學(xué)院各年級(jí)寢室，在升升公寓a、b樓棟下張貼彩色宣傳海報(bào)；11月22日將活動(dòng)開(kāi)展的宣傳海報(bào)制作完成并打印張貼在升升公寓a、b樓棟下，11月23-24日將篩選好的照片進(jìn)行打印并同組織部一起負(fù)責(zé)粘貼。
b.組織部于11月15日懸掛橫幅宣傳活動(dòng)（橫幅上粘貼“心靈涂鴉墻，
曬出你的快樂(lè)——經(jīng)院心協(xié)”幾個(gè)大字，由秘書(shū)處打?。?1月15-16日將宣傳單發(fā)予各班心理委員，讓心理委員發(fā)至班級(jí)寢室，在班內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)宣傳；11月21-22日收集照片和感悟并盡快交與秘書(shū)處進(jìn)行篩選整理；11月23-24日協(xié)助宣傳部一起粘貼照片。
d.秘書(shū)處寫(xiě)策劃；打印橫幅大字“心靈涂鴉，曬出我們的幸福瞬間——。
經(jīng)院心協(xié)”交與組織部；11月21-22日同編輯部一起負(fù)責(zé)篩選照片和感悟，并交與宣傳部進(jìn)行打印；用2張b5紙打印“經(jīng)院心協(xié)”；用5張a4的紙打印活動(dòng)主題-“心靈涂鴉墻”；購(gòu)買活動(dòng)所需各種類型的膠帶和橫幅的裝飾物品對(duì)橫幅裝飾；進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算并且記錄每一筆支出。
(二)活動(dòng)中期：（20xx年11月27日-11月29日）。
組織部負(fù)責(zé)懸掛橫幅，擺放粘貼好照片的展板；秘書(shū)處負(fù)責(zé)分發(fā)宣傳單，為同學(xué)講解此次活動(dòng)大致概況，吸引同學(xué)前來(lái)參展；宣傳部負(fù)責(zé)拍照，展現(xiàn)同學(xué)觀看的踴躍；編輯部負(fù)責(zé)為新聞中心的特派記者介紹活動(dòng)主旨，邀請(qǐng)記者拍照、寫(xiě)新聞。
(三)活動(dòng)后期：
a.宣傳部收回宣傳海報(bào)及展板。
b.組織部收回橫幅。
c.秘書(shū)處人員負(fù)責(zé)將活動(dòng)資料進(jìn)行整理存檔，并且做好活動(dòng)總結(jié)。
d.編輯部負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后搜集本次活動(dòng)的新聞截圖和新聞稿，發(fā)送給秘書(shū)處，并將本次活動(dòng)的新聞發(fā)到心協(xié)人人網(wǎng)上。
xx。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一、親子繪畫(huà)主題："美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"。
二、活動(dòng)對(duì)象：各班幼兒和家長(zhǎng)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動(dòng)的音樂(lè)。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、參賽畫(huà)紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名)。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
以自身為中心，嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。
運(yùn)用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對(duì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。
一、以游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說(shuō)方向。
教師出示一本方向書(shū)，請(qǐng)你們邊看邊說(shuō)出來(lái)上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽(tīng)口令做動(dòng)作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。
二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”
（一）認(rèn)識(shí)右手。
1．教師請(qǐng)小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結(jié)：握筆畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說(shuō)一說(shuō)身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰(shuí)。
（五）讓幼兒說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)室的左右各有什么東西。
三、游戲活動(dòng)，鞏固對(duì)“左”和“右”的`認(rèn)識(shí)。
（一）游戲1——看圖譜做動(dòng)作。
（二）游戲2——聽(tīng)口令做動(dòng)作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn)；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗(yàn)“左”和“右”的相對(duì)性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結(jié)：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉(zhuǎn)一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對(duì)性。
延伸活動(dòng)。
請(qǐng)小朋友回家和來(lái)幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、提高大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)以及促進(jìn)繪畫(huà)愛(ài)好者之間的交流。城市建設(shè)學(xué)院與藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院再次聯(lián)手舉辦第三屆“校園涂鴉大賽”活動(dòng)。我們將為同學(xué)們提供創(chuàng)新和激發(fā)潛能的平臺(tái)，展現(xiàn)同學(xué)們互動(dòng)、創(chuàng)新、活潑的大學(xué)生風(fēng)采!
宣傳活動(dòng)：20__年11月20日~11月25日。
預(yù)賽：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20__年12月5日下午。
宣傳活動(dòng)：南北園食堂門口附近。預(yù)賽：主樓廣場(chǎng)。決賽：杏壇廣場(chǎng)。
_____
所有武漢科技大學(xué)在校學(xué)生，本校老師、工作人員及外校學(xué)生也可參加。
略
由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生作評(píng)委評(píng)分。選取前十名參加涂鴉大賽。
a.b.c三組分設(shè)個(gè)人及團(tuán)體一﹑二﹑三等獎(jiǎng)
另設(shè)色彩搭配獎(jiǎng)﹑創(chuàng)意獎(jiǎng)及合作獎(jiǎng)由城市建設(shè)學(xué)院聯(lián)系參賽選手領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
在南北園展出涂鴉作品，并由專人及時(shí)回收保管。
所有參賽人員無(wú)需交任何比賽費(fèi)用，也不用自帶工具(自帶較高級(jí)工具亦可)?；顒?dòng)工作人員要對(duì)參賽者進(jìn)行活動(dòng)流程的指引和相關(guān)的幫助，并要提醒參賽者注意愛(ài)護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生。
工作人員佩戴相關(guān)標(biāo)示以便參加者能快速找到幫助。音響聲不要調(diào)的過(guò)大，以免影響周六、日的同學(xué)上課。
本次活動(dòng)共準(zhǔn)備3部分白布，分別用于“涂鴉體驗(yàn)”活動(dòng)、涂鴉大賽預(yù)賽、涂鴉大賽決賽。其中分a、b、c組比賽只是為了在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)對(duì)非藝術(shù)類同學(xué)的公平。若11月28日遇雨，活動(dòng)照常在帳篷內(nèi)進(jìn)行。但考慮場(chǎng)地因素，會(huì)適當(dāng)縮小規(guī)模。
“涂鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
在活動(dòng)開(kāi)展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用。
：大一所有班級(jí)。
待定。
：美術(shù)樓前的`足球場(chǎng)。
1、每班選派兩名選手參加比賽。
2、各班級(jí)的兩名代表自帶材料，在本部門提供的涂鴉畫(huà)面上進(jìn)行創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門后，由活動(dòng)評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分。
5、結(jié)果出來(lái)后，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開(kāi)場(chǎng)舞。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，有請(qǐng)各班參賽選手入場(chǎng)，并按照班級(jí)順序進(jìn)行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開(kāi)始，請(qǐng)參賽人員到本班場(chǎng)地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽(tīng)的歌曲。
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動(dòng)的跳繩問(wèn)答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問(wèn)題?；卮鹫_者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級(jí)順序，選手對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說(shuō)明。
8、請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。
9、主持人宣布比賽結(jié)束。
協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部。
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部。
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
組織獎(jiǎng)若干。
[獲得一、二、三等獎(jiǎng)均有班級(jí)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]。
十二、資金預(yù)算。
獎(jiǎng)品頒發(fā)：80元。
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，
對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部。
xx年二月二十三。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
參加人員：中班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：
(1)活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》。
二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)。
1、“一年之計(jì)在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題：愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我。
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫(huà)紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!中班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束，請(qǐng)各班老師將幼兒帶回，家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng)，各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè))成本預(yù)算：
單層瓦楞紙3卷，共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
活動(dòng)對(duì)象：北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
活動(dòng)時(shí)間：11月9日——11月16日。
活動(dòng)背景：
才剛剛結(jié)束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)校園咖啡杯涂鴉活動(dòng)。
咖啡杯涂鴉活動(dòng)讓對(duì)繪畫(huà)和設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)得到鍛煉自我，展示自我的機(jī)會(huì)。他們的新穎別致的設(shè)計(jì)也會(huì)為校園增加一抹色彩，通過(guò)同學(xué)的投票評(píng)審來(lái)調(diào)動(dòng)全員參與，提高大家對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的積極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來(lái)的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活！
同學(xué)們對(duì)涂鴉比較感興趣，是平時(shí)大家首選的主觀的創(chuàng)造個(gè)人藝術(shù)的方式，而且涂鴉繪畫(huà)利用業(yè)余的小時(shí)間既放松心情又展示自我，參與度也會(huì)很高。
1參與方式簡(jiǎn)單：
只需根據(jù)涂鴉要求，自行設(shè)計(jì)繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經(jīng)由校園師生投票，統(tǒng)計(jì)票數(shù)即可。
2活動(dòng)有獎(jiǎng)品。
可由贊助公司提供其相關(guān)產(chǎn)品當(dāng)做禮品。一等獎(jiǎng)還可以設(shè)為現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。讓同學(xué)們體驗(yàn)更真實(shí)更利益化的競(jìng)爭(zhēng)。
3有經(jīng)驗(yàn)：
以前學(xué)校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動(dòng)，對(duì)這方面有一定經(jīng)驗(yàn)積累。
投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開(kāi)的基礎(chǔ)上還要維持秩序，不會(huì)因?yàn)榈却龝r(shí)間過(guò)久或者私自拉人投票造成不愉快的結(jié)果，引起不必要的沖突，需要有科學(xué)合理的時(shí)間安排和組織能力。
對(duì)于以上缺點(diǎn)可以做出彌補(bǔ)：
投票可利用學(xué)校公休日中午12:00到2：30在北小廣場(chǎng)前進(jìn)行，充分保證人人參與的機(jī)會(huì)，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統(tǒng)計(jì)粘貼數(shù)量。
活動(dòng)特色：
本次活動(dòng)是以貴公司產(chǎn)品咖啡和校園生活緊密結(jié)合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動(dòng)。二外的同學(xué)的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術(shù)氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項(xiàng)平常大家必用的產(chǎn)品能在學(xué)生之間多些不同于物品的其他意義，對(duì)大學(xué)生涯都是一件有意義的事情，可能這件產(chǎn)品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來(lái)辦這種活動(dòng)，二外的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望。
活動(dòng)內(nèi)容：
11月09日周三——11月10日周四。
通過(guò)宣傳部和外聯(lián)部的'人在宿舍前張貼海報(bào)，進(jìn)門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫(xiě)報(bào)名信息。
11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場(chǎng)進(jìn)行室外展板投票，當(dāng)場(chǎng)匯總比賽結(jié)果。
11月16日周三會(huì)張貼相關(guān)獲獎(jiǎng)?wù)掌团c投票相關(guān)的照片以示評(píng)比的公平公正公開(kāi)。
企業(yè)回報(bào)：
l我們可以提供詳細(xì)的活動(dòng)時(shí)間安排以及我們的活動(dòng)流程以及對(duì)貴公司宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)策劃。
l我們會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的報(bào)批和布置工作。
l我們會(huì)提供專門的媒體記錄，記錄活動(dòng)的宣傳，舉辦過(guò)程，比賽結(jié)果等一系列內(nèi)容。所有活動(dòng)都涉及貴公司的標(biāo)志，都是進(jìn)行熱愛(ài)生活和該公司產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容。大學(xué)生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品的宣傳十分恰當(dāng)。
l我們會(huì)隨時(shí)與貴公司保持聯(lián)系及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
l我們會(huì)配合貴公司新推出業(yè)務(wù)項(xiàng)目的宣傳。
活動(dòng)預(yù)算：
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
二、面向群體：山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.大賽簡(jiǎn)介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽。
現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的`清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場(chǎng)。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書(shū)和豐厚的獎(jiǎng)品）。
主辦單位:xxx。
承辦單位：xxx。
xxx。
20xx年5月26日。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、比賽目的：
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。
二、面向群體：
山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.大賽簡(jiǎn)介：
大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：
山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動(dòng)流程:。
a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的.廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場(chǎng)。
3、備注事項(xiàng)：比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書(shū)和豐厚的獎(jiǎng)品）。
五、評(píng)選辦法：
本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫(huà)教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師主辦單位:共青團(tuán)山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會(huì)承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)xx年5月26日附件：
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)我國(guó)尊師重教的歷史傳統(tǒng)，使學(xué)生懂得感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)，感恩老師付出的'心血，開(kāi)展本次活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)師生間的交流，增進(jìn)師生感情。
20xx年9月10日下午13：30——14：00。
求真廣場(chǎng)大廳。
把愛(ài)說(shuō)出來(lái)。
1、讓教師感受節(jié)日的溫馨。
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受真愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
3、加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
在校園內(nèi)開(kāi)展教師節(jié)涂鴉活動(dòng)，全體師生均可參與，可以寫(xiě)一句祝福的話語(yǔ)，也可以畫(huà)畫(huà)，或是用簽名的形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的情誼，對(duì)老師的祝福。
（二）制作卡片。
現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生提供彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、油畫(huà)棒等工具，學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好，為老師制作卡片，送去祝福。
總協(xié)調(diào)：xxx。
場(chǎng)地布置：xxx。
制作卡片：2名學(xué)生志愿者。
場(chǎng)地清理：學(xué)生志愿者。
編號(hào)、項(xiàng)目、數(shù)量、備注。
1、可移動(dòng)宣傳板1個(gè)。
2、桌子2張。
3、椅子2張。
4、水彩筆若干學(xué)生自備。
5、活動(dòng)公告牌1個(gè)。
6、彩紙2包。
7、卡紙2包。
8、剪刀5把。
9、固體膠5個(gè)。
10、筆5支。
1、牢記“安全第一”原則。在活動(dòng)中，再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全。
2、在制作卡片環(huán)節(jié)，注重環(huán)保意識(shí)，盡可做到不浪費(fèi)紙張。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
一、活動(dòng)目的：
挖掘身邊教師教書(shū)育人的'閃光點(diǎn)和小故事，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，激勵(lì)廣大教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗愛(ài)生。
二、名額分配：
中年級(jí)（三、四年）：中心校8人、xx1人、xx1人、xx2人；
高年級(jí)（五、六年）：中心校7人、xx1人、xx2人。
三、時(shí)間、地點(diǎn)：
201x年4月14日14:10，中心校北樓多媒體教室。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（3分）：內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有激情。
3、儀表風(fēng)范（2分）：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時(shí)間要求（1分）：時(shí)間為3-5分鐘。不足或超過(guò)時(shí)間將酌情扣分。
5、綜合印象（1分）：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。
五、注意事項(xiàng)。
請(qǐng)各小學(xué)于4月13日前將報(bào)名表報(bào)送xx。參賽選手務(wù)必提前10分鐘報(bào)到，參加抽簽。帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)參賽選手來(lái)回路上安全。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
涂鴉文化傳達(dá)的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想,表達(dá)他們敢于挑戰(zhàn)不斷進(jìn)取的想法。涂鴉已不再單純是藝術(shù),它還代表了一種生活態(tài)度。以?shī)蕵?lè)的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫(huà)的表現(xiàn)能力。豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，讓大家敞開(kāi)心扉，用一種獨(dú)特的方式去表達(dá)自己，顏色的絢麗，圖形的多變都是同學(xué)們用來(lái)表達(dá)自己的工具。無(wú)聲之中，只用自己手中的筆表達(dá)自己，袒露自己的心聲。
“釋放心靈，添色校園”活動(dòng)
全體安財(cái)學(xué)子
待定
第一天讓擅長(zhǎng)涂鴉的`同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)涂鴉，達(dá)到一定的宣傳效果，同學(xué)可以臨時(shí)加入創(chuàng)作，學(xué)長(zhǎng)在旁指導(dǎo)。
第二天可以急性涂鴉，同學(xué)可以在我們的畫(huà)板上隨意噴繪。宣泄自己的負(fù)能量。
優(yōu)秀作品我們保存起來(lái)在525心理健康周中進(jìn)行展覽。
東校北園食堂
主辦：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
白布若干，噴漆，顏料若干
1．注意場(chǎng)地的整潔，盡量不要使得環(huán)境遭到破壞。
2．工作人員一定要注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序，進(jìn)行和諧活動(dòng)。
時(shí)光飛逝，大一新生已經(jīng)來(lái)到安財(cái)半年了，對(duì)大學(xué)生活有了自己的理解，大學(xué)生活與高三生活的截然不同，可能會(huì)讓同學(xué)感到無(wú)所適從，感到與之前完全不同的壓力，我們視角不在僅僅局限在學(xué)習(xí)，人與人之間的相處，離開(kāi)從未呵護(hù)備至的父母，我們感受到的壓力，憂慮需要一個(gè)品臺(tái)給與我們一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)，釋放心靈，添色校園，讓我們的負(fù)能量隨我們畫(huà)筆停留在畫(huà)上，為校園增加正能量。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
書(shū)
目錄。
目錄.......................1。
一、活動(dòng)背景：.....................2。
二、活動(dòng)目的及意義：................2。
三、活動(dòng)時(shí)間：.....................2。
四、比賽流程：.....................3。
五、作品要求:................3。
六、組織單位：.....................4。
七、參賽對(duì)象：.....................4。
八、評(píng)獎(jiǎng)程序：.....................4。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：.....................4。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:................4。
十一、其他注意事項(xiàng)：.................5首屆校園涂鴉大pk。
一、活動(dòng)背景：
北京奧運(yùn)會(huì)后，世界對(duì)中國(guó)的了解加深，“中國(guó)化”的東西深入人心，中國(guó)美術(shù)也空前受到歡迎，中國(guó)書(shū)畫(huà)迎來(lái)第一次“暖春”。中國(guó)人開(kāi)始注重向藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展?，F(xiàn)在很多學(xué)校都有自己的涂鴉墻，供學(xué)生盡情潑墨繪彩。網(wǎng)上“校園涂鴉大賽”也空前火爆。新新人類用自己的熱情繪制理想，表現(xiàn)個(gè)人思想及魅力。許多大學(xué)生也想加入到“涂鴉”活動(dòng)中，盡情抒發(fā)自己對(duì)藝術(shù)的理解，創(chuàng)作風(fēng)格各異的作品。
二、活動(dòng)目的及意義：
鼓勵(lì)創(chuàng)作，展示個(gè)性，擴(kuò)大各分院社聯(lián)的知名度。讓同學(xué)們接觸新的繪畫(huà)途。
徑。大膽的在t恤上放飛思想，展示個(gè)性魅力，釋放激情，激發(fā)創(chuàng)作欲，使同學(xué)們的愛(ài)好特長(zhǎng)得以很好的展示。鼓勵(lì)更多沒(méi)基礎(chǔ)的同學(xué)創(chuàng)作，并把此活動(dòng)作為校園文化的傳統(tǒng)活動(dòng)，繼承發(fā)展下去。更重要的是，在這次活動(dòng)結(jié)束后我們將會(huì)進(jìn)行一次作品拍賣活動(dòng)，此次活動(dòng)所得收入均獻(xiàn)給紅十字會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1.__月__日——__日，宣傳造勢(shì)階段:。
以通知，海報(bào)，展板等形式廣泛深入宣傳，為作品征集造勢(shì)；各分院召開(kāi)各。
班宣傳委員會(huì)議，將信息傳達(dá)下去。
2.__月__日——__月__日，報(bào)名海選:。
通過(guò)各種宣傳渠道，海選作品以“？！”為主題展開(kāi)聯(lián)想將涂鴉作品以書(shū)面。
形式表現(xiàn)（另附作品創(chuàng)作構(gòu)想）并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交創(chuàng)意作品。由各分院社聯(lián)進(jìn)行初期預(yù)選，從中選取優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
3.__月__日，決賽:。
a．比賽前有工作人員準(zhǔn)備好白色t恤及涂鴉部分工具（噴漆，丙烯等顏料）。
b．水粉顏料，調(diào)色盤，刷墻，小水桶等工具參賽選手自備。
c．由主持人宣布開(kāi)始后，要求選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主題創(chuàng)意作品。d．各參賽隊(duì)向評(píng)委團(tuán)及現(xiàn)場(chǎng)觀眾介紹創(chuàng)作構(gòu)想。e．評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)打分。f．現(xiàn)場(chǎng)觀眾給選手投票。g．現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)方案：
涂鴉大pk以電子吉他演奏開(kāi)幕，邀請(qǐng)學(xué)校以及學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委主。
要負(fù)責(zé)人參加開(kāi)幕式。下午1點(diǎn)30開(kāi)始大賽，每個(gè)分院社聯(lián)分別出10人維持秩序、負(fù)責(zé)換t恤送顏料及筆等工作，保證參賽人員流暢涂鴉；4點(diǎn)30結(jié)束，參賽者停止書(shū)畫(huà)，收稿。社聯(lián)成員清理場(chǎng)地，保證衛(wèi)生。各分院信息部參加攝影、拍照等工作。
展銷會(huì)主要有t恤涂鴉展，學(xué)生原創(chuàng)作品展。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
涂鴉大pk在南區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行；
藝術(shù)作品展銷會(huì)在活動(dòng)中心門口廣場(chǎng)進(jìn)行；
六、作品要求:。
1.要求符合大學(xué)生的思想潮流，內(nèi)容健康切題。
2.以圖畫(huà)與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出主題，圖案簡(jiǎn)潔，含義明確，色彩鮮。
明，并給自己設(shè)計(jì)的作品賦予積極向上的象征意義。3.作品要切題且有創(chuàng)新。
4.參賽作品必須本人創(chuàng)作，凡因剽竊，復(fù)制引起問(wèn)題，責(zé)任自負(fù)。
七、組織單位：
八、參賽對(duì)象：
寧波大紅鷹學(xué)院08、09級(jí)全體學(xué)生寧波大紅鷹學(xué)院全體教職員工。
九、評(píng)獎(jiǎng)程序：
1.由各分院學(xué)生會(huì)正副主席、社聯(lián)正副理事評(píng)分（10分制）。
2.展出作品，到場(chǎng)參觀者均可獲得標(biāo)簽紙一張，喜歡誰(shuí)的作品就貼上一張標(biāo)簽，每票0.2分。3.最后成績(jī)?yōu)閮身?xiàng)加和。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。2.另設(shè)：最佳色彩搭配獎(jiǎng)一名；最佳藝術(shù)角度獎(jiǎng)一名；最佳抽象獎(jiǎng)一名；最佳合作獎(jiǎng)一名（集體個(gè)人不限）。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
十二、其他注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)保證需用的材料等工具，避免再次購(gòu)買浪費(fèi)。2.如當(dāng)天天氣不允許（下雨或地面積水等），則期另行。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
學(xué)校號(hào)召全校青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，大精神是我校廣大青年學(xué)生在今后一個(gè)時(shí)期的是首要政治任務(wù)，是各學(xué)院、各級(jí)學(xué)生組織的中心工作。
二、活動(dòng)目的。
響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全院范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的熱潮，堅(jiān)持“把握重點(diǎn)、創(chuàng)新舉措、區(qū)分階段、劃分層次”的要求，借助觀看紅色影片的方式，充分調(diào)動(dòng)xxx級(jí)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院學(xué)生教育、培育四有青年的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
1.活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
四、活動(dòng)策劃。
學(xué)生會(huì)，xxx級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.辦公室部門廣泛征集建議，提前選擇一部有教育意義的電影，并準(zhǔn)備好便利貼。
（二)活動(dòng)過(guò)程。
1.組織xxx級(jí)學(xué)生干部一起觀看電影《別拿自己不當(dāng)干部》。
2.觀看影片前，給每一位到場(chǎng)同學(xué)發(fā)便利貼；影片結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诒憷N上寫(xiě)上觀看影片感受或十八大寄語(yǔ)，將便利貼貼在“好影片涂鴉墻”上。
六、后期宣傳。
1.宣傳部把“好影片涂鴉墻”放到學(xué)林路進(jìn)行展出。
2.由新聞?wù){(diào)研部撰寫(xiě)新聞稿，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行宣傳。
xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
xx年xx月xx日。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
策劃書(shū)格式：
一、策劃書(shū)名稱。
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
社團(tuán)成立策劃書(shū)成立社團(tuán)的策劃書(shū)社團(tuán)招新策劃書(shū)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
涂鴉活動(dòng)校園策劃方案模板相關(guān)。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
一、活動(dòng)名稱：
校園t-恤涂鴉設(shè)計(jì)大賽。
二、宣傳工作：
在活動(dòng)開(kāi)展前一周，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)生的課余生活，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)，此次活動(dòng)也能為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)融洽合作起到一定的積極作用。
四、活動(dòng)對(duì)象：
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
活動(dòng)評(píng)委老師：饒?chǎng)巍?BR> 五、活動(dòng)時(shí)間：
2012年4月2日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
南校區(qū)食堂門口。
七、活動(dòng)形式：
設(shè)計(jì)比賽。
八、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的前10名選手參加比賽。
2、主持人宣布比賽開(kāi)始，請(qǐng)參賽人員到場(chǎng)地就位。
3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘。
4、介紹自己的設(shè)計(jì)理念和作品特點(diǎn)。
5、完成后統(tǒng)一收起，由活動(dòng)評(píng)委老師打分。
6、結(jié)果在一周內(nèi)公示結(jié)果，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
7、涂鴉內(nèi)容積極向上，樂(lè)觀新穎有朝氣。
九、策劃主辦單位：風(fēng)景園林系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)記者站。
協(xié)辦單位：風(fēng)景園林系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名。
十一、資金預(yù)算。
材料費(fèi)：t-恤11件、涂鴉顏料費(fèi)用待定。
獎(jiǎng)品費(fèi)待定。
十二、比賽規(guī)則。
1、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開(kāi)始，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地，開(kāi)始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí)，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
十三、活動(dòng)主要安排。
1、負(fù)責(zé)人：劉雪麗。
2、總策劃：記者站活動(dòng)海報(bào)：宣傳部。
3、分工安排：（1）比賽人員安排：仝曉。
（2）現(xiàn)場(chǎng)拍照:吳選維。
（3）桌椅安排：楊永強(qiáng)、晉肇凱。
(4)材料準(zhǔn)備:馬雨。
十三、活動(dòng)后期工作：
1、新聞工作:記者站。
2、場(chǎng)地打掃。
十四、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們將場(chǎng)地清理干凈。
[注：希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與，盡顯個(gè)人風(fēng)采！]。
撰寫(xiě)人：劉雪麗。
撰寫(xiě)時(shí)間：2012年3月5日。
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
北區(qū)
全校學(xué)生
在大學(xué)里，熱水瓶被偷是司空見(jiàn)慣的事，即使在水瓶上做記號(hào)，依然會(huì)經(jīng)常不翼而飛。所以，擁有一個(gè)有個(gè)性的，獨(dú)一無(wú)二的熱水瓶是很有必要的。
（1）豐富校園生活文化；
（2）為愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，提高自己的繪畫(huà)水平；
（3）讓同學(xué)們的熱水瓶有了獨(dú)特的外貌，體現(xiàn)自己的個(gè)性；同時(shí)也可以避免被別人“順”走。
前期準(zhǔn)備：
（1）負(fù)責(zé)熱水瓶，顏料和畫(huà)筆等的采購(gòu)；
（2）制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)，橫幅；在學(xué)校的張貼欄里張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，在廣場(chǎng)擺放展板，掛上橫幅等。
中期開(kāi)展：
（3）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極拉人，進(jìn)行口頭宣傳，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的火爆，并且可以拍照留念；
（4）可以自帶熱水瓶，也可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買；可以以宿舍或個(gè)人方式參與活動(dòng)；
（5）最后進(jìn)行作品的評(píng)分。
后期總結(jié)：
（1）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的總收入，計(jì)算實(shí)際所得利潤(rùn)；
（2）協(xié)商妥善處理未售出的商品；
（3）對(duì)新聞稿、照片、視頻等的處理。
（注：中期開(kāi)展中的第（4）點(diǎn)也可以改為免費(fèi)提供熱水瓶讓同學(xué)們彩繪涂鴉，最后將熱水瓶進(jìn)行義賣。）
涂鴉活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
2018年以來(lái)，市委文明辦等部門聯(lián)合開(kāi)展了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，各地廣泛發(fā)動(dòng)，推選出一批事跡突出的青少年先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極響應(yīng)時(shí)代召喚，人人爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人，取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求，今年將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。方案如下。
一、嚴(yán)把推選標(biāo)準(zhǔn)。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時(shí)代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時(shí)代氣息，事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型，為廣大未成年人樹(shù)立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、夯實(shí)活動(dòng)基礎(chǔ)。
在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動(dòng)員，發(fā)掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關(guān)心下一代工作委員會(huì)推薦好少年;各中小學(xué)校要廣泛動(dòng)員師生和家長(zhǎng)參與，通過(guò)學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，積極選樹(shù)班級(jí)、校級(jí)好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)嚴(yán)格審核篩選后，擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡，擴(kuò)大活動(dòng)影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)、宣講團(tuán)、主題報(bào)告會(huì)等形式，宣講好少年故事。依托報(bào)紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進(jìn)行多載體多形式宣傳報(bào)道。要設(shè)計(jì)推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺(tái)等公共場(chǎng)所廣泛展示。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐。
把學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做好少年作為活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，推動(dòng)青少年見(jiàn)賢思齊、知行合一。要結(jié)合開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑?shí)踐活動(dòng)，組織中小學(xué)生觀看先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)節(jié)目，瀏覽好少年先進(jìn)事跡專題網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展給好少年點(diǎn)贊留言活動(dòng)，組織班(隊(duì))會(huì)討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。要組織未成年人開(kāi)展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛(ài)、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)鍛煉等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國(guó)情調(diào)研等主題教育，號(hào)召?gòu)V大未成年人爭(zhēng)當(dāng)好少年，在實(shí)踐中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
五、形成長(zhǎng)效機(jī)制。
勵(lì)政策，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、入學(xué)入團(tuán)時(shí)對(duì)好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，豐富暑期夏令營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓好少年在活動(dòng)中成長(zhǎng)。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進(jìn)典型幫扶、慰問(wèn)等活動(dòng)中，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
六、做好報(bào)送工作。
1.時(shí)間進(jìn)度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時(shí)代好少年”，通過(guò)市級(jí)媒體進(jìn)行發(fā)布。請(qǐng)各地各部門分別于2019年5月25日和9月15日前，報(bào)送推薦材料。各區(qū)鎮(zhèn)處每次擇優(yōu)推薦1名新時(shí)代好少年典型，___城區(qū)各中小學(xué)校由市教育局每次擇優(yōu)推薦6-8名新時(shí)代好少年典型，___地區(qū)學(xué)校由江漢油田教育集團(tuán)每次推薦1-2名新時(shí)代好少年典型。
2.審核要求：各地各部門務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，派專人到擬推薦人選所在學(xué)校、家庭、社區(qū)進(jìn)行考察，認(rèn)真核實(shí)基本信息，深入挖掘感人事跡。原則上推薦候選人年齡限定6至16周歲，年級(jí)為小學(xué)一年級(jí)至高二年級(jí)，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。
3.材料報(bào)送：請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)“新時(shí)代好少年”推薦表(見(jiàn)附件)，主要事跡約1500字左右，附近三個(gè)月內(nèi)1寸免冠照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張，同時(shí)可提供反映候選人事跡的5分鐘左右視頻短片，作為事跡遴選的重要參考。上述材料電子版發(fā)送至電子郵箱（__）并刻錄成光盤，連同紙質(zhì)推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。
聯(lián)系人：