演講稿需要有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭，以吸引聽(tīng)眾的注意力。在演講稿的論述部分，可以采用比喻、對(duì)比、修辭等手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果和說(shuō)服力。以下是一些成功演講者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)于提高演講技巧和表達(dá)能力有著重要的指導(dǎo)意義。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有趣的故事的?媽媽說(shuō)這都是書(shū)中的人物和情節(jié)，從那時(shí)起我就喜歡上了讀書(shū)，我的讀書(shū)生涯，就此拉開(kāi)了序幕。
記得在一個(gè)周末，我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，媽媽叫我去吃飯，可我已經(jīng)入迷，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，無(wú)奈之下，媽媽就擰著我的耳朵，把我拉倒飯桌旁，我心不在焉地扒了幾口飯，靈機(jī)一動(dòng)，捂著肚子，叫喚：“哎呦，哎呦，肚子好痛!”我悄悄將剛剛藏在懷里的書(shū)夾緊，沖向廁所，媽媽搖著頭直嘆氣：“唉!你這孩子，真不讓人省心!”我慶幸自己的計(jì)劃沒(méi)發(fā)現(xiàn)，趕緊帶上門(mén)，坐在馬桶上，聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)，全身心都投入了書(shū)的.世界，仿佛我就是那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)，滿腦子都是問(wèn)題的小豆豆，仿佛我就是那個(gè)音樂(lè)家巴校長(zhǎng)，仿佛我就是那個(gè)善良的艾老師……當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，腿都發(fā)麻了，脖子也特別地累，只能扶著墻，仰著頭，來(lái)到廚房，但飯菜已經(jīng)收了起來(lái)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，同學(xué)們，讀書(shū)，不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還明白了許多做人的道理，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧!
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
趁著鮮艷的太陽(yáng)，趁著清晨的霧氣，趁著美麗的晚秋，讓我們一起來(lái)品嘗讀書(shū)的快樂(lè)吧！同學(xué)們，書(shū)籍就像是我們生活當(dāng)中的一個(gè)朋友，它充滿魅力、充滿了好奇，也充滿了各種的未知。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在了解它之后，一定會(huì)熱烈的愛(ài)上它的。所以在這里，我希望我們每一個(gè)人都能夠找到我們各自的朋友，讓它們?nèi)ヅ惆槲覀冏咭欢温?，走一條更好的道路。
讀書(shū)，就像是每天清晨呼吸的第一口新鮮空氣，它讓我們變得清醒，也讓我們更加充滿了斗志。讀書(shū)，就像是每天傍晚的一輪夕陽(yáng)，落幕時(shí)那么溫柔鮮艷，也留給了我們無(wú)限的遐想和回憶。讀書(shū)，是我們每個(gè)人一生當(dāng)中都應(yīng)該堅(jiān)持的一件事情，因?yàn)闀?shū)本的力量是高過(guò)很多東西的，有時(shí)候我們想要成長(zhǎng)，或許在書(shū)中我們就能找到一些答案。不要望的太遠(yuǎn)，也不要看得太近，好好的珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì)，時(shí)間一定會(huì)給我們想要的答案。
還記得我三年級(jí)的時(shí)候問(wèn)我姐姐她為什么這么喜歡讀書(shū)，她和我說(shuō)因?yàn)闀?shū)能夠讓人明目。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不明白，我想我們的眼睛不是看得很清楚嗎？而書(shū)籍又有什么神奇的力量呢？后來(lái)直到我讀了很多本書(shū)之后，我才明白我姐姐說(shuō)的那句話，原來(lái)書(shū)籍不只是明目，也明心。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇三
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的這句話顯示出書(shū)的重要性，所以，我有一個(gè)專門(mén)放書(shū)的地方，我把它叫做“曉天的書(shū)屋”，買(mǎi)的書(shū)基本上看完就整齊的放在那里。我還有個(gè)記好詞佳句的本子，寫(xiě)完作業(yè)，我就鉆進(jìn)書(shū)屋里，用本子把有用的營(yíng)養(yǎng)收集起來(lái)，慢慢品嘗。每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我總結(jié)出：讀書(shū)必須用快樂(lè)、正確的方法去讀，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
像飛在花朵中的蜜蜂，像大樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，書(shū)籍是我的“長(zhǎng)生果”，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
八、九歲的我就開(kāi)始我的讀書(shū)生活了，那時(shí)候讀的是借我同學(xué)的小人書(shū)，雖然不怎么樣，但是很有趣，開(kāi)始，我看得津津有味，日久天長(zhǎng)就感覺(jué)不到過(guò)癮了。
漸漸的，我又發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”，我的爺爺家的大書(shū)柜里有成千上萬(wàn)的好書(shū)，我便借來(lái)看，看的大都“囫圇吞棗”，有的都是不求甚解。吸引我的是各種不同特寫(xiě)作方式和人物的命運(yùn)遭遇。常?？吹梦覡磕c掛肚。
有一次寫(xiě)什么訪友的作文，也就是六年級(jí)第一課《山中訪友》改成其他的，我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的時(shí)候，平時(shí)積累的好詞佳句像酵母似的發(fā)揮了作用。用的幾乎是我記得最深，最念念不忘的詞句，其中一個(gè)就是《鳥(niǎo)的天堂》上，一拍手一只鳥(niǎo)，直到好多鳥(niǎo)，在總的描寫(xiě)一下的句子。
于是，我又悟出一點(diǎn)道理：寫(xiě)作文，就是要多看書(shū)，要寫(xiě)的真情實(shí)感。但也離不開(kāi)少許的模仿和借鑒。一篇好的文章是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的，又是作家嘔心瀝血所創(chuàng)造的，這才算得上好文章。
讀書(shū)要讀透，讀的深入，我有時(shí)候讀書(shū)就像與作者對(duì)坐在平靜的大海上的船里聊天，讓作者帶我遨游書(shū)的海洋，體會(huì)作者的心聲，這常常使我忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。
這就是我的讀書(shū)生活，我的“長(zhǎng)生果”。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。我愛(ài)讀書(shū)！
小時(shí)候，我就十分喜愛(ài)讀書(shū)，一看到書(shū)就好像遇見(jiàn)好朋友，感覺(jué)親切無(wú)比。有人說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，不如電視精彩?！辈?，不是的，書(shū)是寶貴的，當(dāng)我捧起一本書(shū)沉入閱讀時(shí)，我自己是幸福的。書(shū)里面其實(shí)是一個(gè)大王國(guó)，那里有風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng)；有愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……讀書(shū)不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。
自圖書(shū)館開(kāi)放以來(lái)，每個(gè)星期我都會(huì)借閱圖書(shū)，不僅節(jié)約了開(kāi)支，又方便了你我。自然，我在圖書(shū)館里讀了不少書(shū)，懂得了許多道理。以我自身為例，我剛剛讀了一本名叫《今天，我是升旗手》，書(shū)中的主人公偶然的一次機(jī)會(huì)想要升旗，為了夢(mèng)想他背叛過(guò)、被喝斥過(guò)，但始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想。這本書(shū)對(duì)我影響很大，原本做事猶豫不決的我懂得了堅(jiān)持。這就是讀書(shū)給予我的正能量。
顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！标懹握f(shuō)過(guò)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！睏l件這樣好的圖書(shū)館就在你眼前，抓緊時(shí)間走進(jìn)它的世界吧！
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇五
尊敬的老師：
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會(huì)唱響讀書(shū)曲;說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
古人曾說(shuō)過(guò)，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的'情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書(shū)，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書(shū)，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間，我們看見(jiàn)了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書(shū)，是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中暢談;我們還可以親身感悟神七問(wèn)天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，一起步入書(shū)的海洋!
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
今天讀書(shū)，我們披星出征，戴月才回;。
明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種歡樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類提高的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。
讀書(shū)才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是維持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的`人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自我的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自我的。
精神。
才能把全民族的智慧集中起來(lái)。
構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書(shū)達(dá)禮。
千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自我的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理。
多謝大家!
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車?，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí)。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的`好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè)，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！謝謝大家。就是這樣！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書(shū)方法，浩如煙海，但這些讀書(shū)方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書(shū)方法今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書(shū)方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
第二讀——“精讀”
第三讀——“誦讀”
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫(xiě)作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！币胱x好書(shū)，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書(shū)好方法，它使我在書(shū)的`海洋中不斷成長(zhǎng)。
自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……我對(duì)好書(shū)似乎已一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”的傲骨，書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽(tīng)他講訴“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，書(shū)是人類的靈魂，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。
朋友可能離去，書(shū)卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：“走遍天下書(shū)為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們永葆青春。難道在座的`同學(xué)們不想永葆青春?jiǎn)?那么，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，改變命運(yùn)，更能讓我們，作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信!
謝謝。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
相信你一定有很多經(jīng)歷！成長(zhǎng)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷.但我今天不談成長(zhǎng)經(jīng)歷，也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今天我就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷。估計(jì)大家都等不及了吧！那就聽(tīng)我說(shuō)。
小時(shí)候父母給你讀書(shū)，就是父母給你讀。相信你一定有這些經(jīng)歷。
等你長(zhǎng)大了，已經(jīng)五六歲了。如果你會(huì)一些單詞和拼音，你父母會(huì)給你買(mǎi)一兩本有注音的故事書(shū)，和你一起讀。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，父母會(huì)給你買(mǎi)幾本像樣的書(shū)，讓你自己試著讀。
小學(xué)三年級(jí)，我真的來(lái)到了書(shū)的世界。一、二年級(jí)的時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟鞘且槐咎鞎?shū)。當(dāng)時(shí)我就想：要不我天天好好學(xué)習(xí)？為什么又讓我讀這些“天書(shū)”！
李小姐告訴我，如果你想做好閱讀，你應(yīng)該多讀書(shū)。我語(yǔ)文成績(jī)不理想，因?yàn)殚喿x題被扣分了?，F(xiàn)在知道這個(gè)好方法了，試試也沒(méi)事。也許我真的能把閱讀題做好。為了拿高分，真的是天書(shū)，還得看。從那以后，我又有了一個(gè)好朋友，他的名字叫書(shū)。
記得有一次，我媽叫我吃飯，我沒(méi)接。我媽又打電話，我還是不接。直到我媽生氣了，我才勉強(qiáng)放下書(shū)吃飯。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有靜止不動(dòng)的意思，只是全身的神經(jīng)好像都停止了工作。
饑餓閱讀讓我收獲良多，閱讀題也不再扣分。同時(shí)我的作文也越來(lái)越好。從這件事我了解到，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有空余時(shí)間的時(shí)候，一定要多讀書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以讓你終身受益。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十一
周銳寫(xiě)的書(shū)都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫(xiě)的這么生動(dòng)有趣，但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫(xiě)的書(shū)?！队哪龂?guó)》《幽默紅樓》等書(shū)讓我從幽默的方式從另一個(gè)角度了解了四大名著。
有一次，署假里，我早上很無(wú)趣，我就翻開(kāi)了昨天剛剛借來(lái)的書(shū)——《幽默西游》來(lái)看。一翻開(kāi)書(shū)我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著，突然我大笑一聲，在旁的媽媽被我嚇了一大跳問(wèn)：“你沒(méi)事吧?怎么了呀?”我看書(shū)已經(jīng)入迷了沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽著急了：“你別嚇我!”說(shuō)著搖了搖我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問(wèn)：“我問(wèn)你干嘛大笑!”
“哦，這個(gè)啊，哈……哈，這這……個(gè)實(shí)在……是是太好笑……了?！蔽艺f(shuō)著按不住笑容，終于笑了出來(lái)。
讀書(shū)使我懂得了許許多多道理，也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。
有一次，我被媽媽罵了一頓，我傷心得哭了，于是，我打開(kāi)了書(shū)。不久我破涕為笑，我知道了媽媽罵我是為我好。
有人說(shuō);“書(shū)中自有黃金屋?！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)中藏的知識(shí)和快樂(lè)就是黃金!書(shū)令我快樂(lè)，書(shū)令我高興，我愛(ài)你——書(shū)!
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十二
我是班上的閱讀之星，愛(ài)看許許多多讀書(shū)如：楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，《女生日記》等。下面講講我的讀書(shū)之旅吧。
我讀了一篇文章是：《穿衣服的丑狗狗》讀了這篇文章，我知道了這篇文章的主要人物是：馬小跳，安琪兒，丑狗狗的主人麥冬娜，丑狗狗。
這篇文章的基本內(nèi)容是：有一只丑狗狗患了眼病，被主人拋棄，它非常想回家。
我的感受是：小狗狗挺可憐的，馬小跳雖然是個(gè)小孩兒，很調(diào)皮，但也情深意重，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
我積累的詞語(yǔ)有：鬧哄哄不停地去走街串巷緊追不舍乖巧的小狗狗，鐵石心腸的女人一眨一眨傷心的咽哽溫順的伏在低聲的嗚咽，我用積累的詞語(yǔ)造句：“好心人”帶著丑狗狗，走街串巷的尋找它那鐵石心腸的主人，可是它的主人還是蹤影全無(wú)。
課本閱讀：《丑小鴨》讀了這篇文章，我知道了這篇文章的主要人物有：丑小鴨。
這篇文章的基本內(nèi)容是：一只母鴨生了蛋，其中一只小鴨特別的丑，但它最后成為了一只漂亮的白天鵝。
我積累的詞語(yǔ)有：又丑又大美麗潔白垂頭喪氣難為情等待低下，堅(jiān)持金黃游來(lái)游去五顏六色，我用積累的詞語(yǔ)造句：我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，有清澈見(jiàn)底的小河，小河里有游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦，道路兩旁還有五顏六色的鮮花。
愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)、書(shū)是我的最愛(ài)。書(shū)，i love you!
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子?！?BR> 我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃。”“不對(duì)，這幾天都沒(méi)吃?！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面，難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十四
我叫xxx，是一年級(jí)五班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū)！每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》？？從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)！我讀書(shū)，所以我快樂(lè)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是個(gè)一看書(shū)就愛(ài)不釋手的小女孩，可是，由于我看書(shū)過(guò)多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書(shū)的一些經(jīng)歷吧。
有一次，我們正在看電視，電視里放了個(gè)片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺(jué)呢。片子放完后，電視主持人問(wèn)：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺(jué)呢？”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我知道，因?yàn)檫@么睡覺(jué)的話，它的敵人來(lái)了，就可以馬上逃走，不會(huì)因?yàn)樗X(jué)姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書(shū)上看到的?！蹦銈冋f(shuō)，看書(shū)的作用大吧？你們知道我為什么那么愛(ài)看書(shū)嗎？因?yàn)闀?shū)中的故事生動(dòng)曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂(lè)。
春節(jié)期間，在開(kāi)車去滑雪的路上，聽(tīng)到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題：“請(qǐng)問(wèn)農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家？”爸爸媽媽都說(shuō)應(yīng)該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時(shí)，固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問(wèn)我：“你是怎么知道的？”“我是從一本書(shū)上看來(lái)的?！蔽曳浅Ｗ院赖幕卮鸬?。
最近，我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書(shū)。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我到了中午都不覺(jué)得餓。等姥姥來(lái)到我的房間時(shí)，我還在聚精會(huì)神地讀書(shū)呢！姥姥見(jiàn)了，不禁說(shuō)到：“快吃中飯吧，都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來(lái)到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內(nèi)，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！
瞧，我就是一個(gè)把書(shū)視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀?shū)可以帶給我們很多樂(lè)趣和豐富的知識(shí)，所以我建議大家一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)哦！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十六
大家好，我今天演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車總€(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí)。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè)，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
我們從書(shū)本中體驗(yàn)博愛(ài)，感受真情；從書(shū)中，我們體會(huì)到歷史的變遷，社會(huì)的變遷；我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，從書(shū)本中成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)：好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)。這是一句名言。讀一本好書(shū)就是和一本好書(shū)交談與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，但會(huì)讓人的心永恒。書(shū)不是棍子，但它讓人強(qiáng)大。書(shū)不是羽毛，卻讓人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，但它讓人百變。書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴，所謂：周游世界書(shū)是伙伴。時(shí)間在流逝，但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。不想增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嗎？如果你愿意，請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！謝謝大家。就是這樣！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的讀書(shū)故事，是美好的，是有趣的，也是難過(guò)的。為什么這樣說(shuō)呢？就讓我來(lái)講講我的讀書(shū)故事吧！
說(shuō)它美好是因?yàn)椋阂惶欤要?dú)自在家里沒(méi)事做，沒(méi)有朋友玩，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，我只好拿來(lái)一本書(shū)，《明朝那些事兒》？是什么東東??？肯定是講歷史的——枯燥，一點(diǎn)意思都沒(méi)有?？墒俏业暮闷嫘尿?qū)使著我打開(kāi)它。我只看了幾眼就被吸引住了，哇！原來(lái)內(nèi)容是多么生動(dòng)有趣??！還有些句子用了幽默夸張的寫(xiě)作方法，把歷史人物通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓到來(lái)。一本書(shū)看完了，我竟然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。一天下來(lái)，我覺(jué)得肚子不餓，也不孤單了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)樂(lè)趣——當(dāng)我看漫畫(huà)時(shí)，我常常會(huì)哈哈大笑。有一些特別好笑的故事，我會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng)，使全家都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
讀書(shū)也給我?guī)?lái)難受：比劉胡蘭小小年紀(jì)就被日本鬼子抓去，受到日本鬼子的欺凌，年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。
我的讀書(shū)故事是多么多姿多彩??！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十八
我國(guó)歷史上著名的書(shū)法家顏真卿曾說(shuō)：“是人在夜間開(kāi)燈看書(shū)的時(shí)候。黑發(fā)不知如何用功，白壽芳悔讀書(shū)晚?！?BR> 一個(gè)人的青春是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)后悔一輩子。所以要珍惜讀書(shū)時(shí)間。
人生苦短，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要珍惜寶貴的讀書(shū)時(shí)間，不斷充實(shí)自己，提高自己，為更輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
沒(méi)有知識(shí)，只會(huì)處處碰壁；沒(méi)有知識(shí)，你不能動(dòng)。珍惜現(xiàn)在，珍惜好的讀書(shū)時(shí)間，是我們正確的選擇。只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)！
我相信很多在家的孩子一定經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)文盲的痛苦。因?yàn)樾r(shí)候家里窮得上不了學(xué)，只好“背對(duì)著天面向黃土”干農(nóng)活?，F(xiàn)在生活很好，但是我不能去上學(xué)。這個(gè)事實(shí)也提醒我們，學(xué)習(xí)是多么重要，珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)?！安灰惹彘e，白了少年的頭，難過(guò)?！?BR> 現(xiàn)在生活條件有所改善，但有些孩子不想學(xué)習(xí)。很多同學(xué)總覺(jué)得讀書(shū)太辛苦，負(fù)擔(dān)太重，經(jīng)常輟學(xué)或者干脆把時(shí)間浪費(fèi)在校園里。抽煙很爽，聚眾斗毆成了“家常便飯”。不是羞恥，而是驕傲。
人生路漫漫，很多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青春期養(yǎng)成的。如果我們不珍惜閱讀時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，養(yǎng)成壞習(xí)慣，最后只能后悔自己。俗話說(shuō)：自古翁多白頭，少年最怕不讀書(shū)。
所以，在我們的青年時(shí)代，首要的是讀好書(shū)。我們必須知道，如果你度過(guò)一百天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)再成為一個(gè)少年。如果建議你珍惜美好時(shí)光，你會(huì)后悔自己讀書(shū)晚了。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十九
每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)！我也有一本書(shū)，看膩了也看不完。
小說(shuō)也是我的最愛(ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得：動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中，動(dòng)物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?；孟?，如果有書(shū)的世界，就應(yīng)該有一個(gè)。
好朋友，它表達(dá)了各種各樣的知識(shí)，為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，成長(zhǎng)的加油站，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有趣的故事的?媽媽說(shuō)這都是書(shū)中的人物和情節(jié)，從那時(shí)起我就喜歡上了讀書(shū)，我的讀書(shū)生涯，就此拉開(kāi)了序幕。
記得在一個(gè)周末，我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，媽媽叫我去吃飯，可我已經(jīng)入迷，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，無(wú)奈之下，媽媽就擰著我的耳朵，把我拉倒飯桌旁，我心不在焉地扒了幾口飯，靈機(jī)一動(dòng)，捂著肚子，叫喚：“哎呦，哎呦，肚子好痛!”我悄悄將剛剛藏在懷里的書(shū)夾緊，沖向廁所，媽媽搖著頭直嘆氣：“唉!你這孩子，真不讓人省心!”我慶幸自己的計(jì)劃沒(méi)發(fā)現(xiàn)，趕緊帶上門(mén)，坐在馬桶上，聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)，全身心都投入了書(shū)的.世界，仿佛我就是那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)，滿腦子都是問(wèn)題的小豆豆，仿佛我就是那個(gè)音樂(lè)家巴校長(zhǎng)，仿佛我就是那個(gè)善良的艾老師……當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，腿都發(fā)麻了，脖子也特別地累，只能扶著墻，仰著頭，來(lái)到廚房，但飯菜已經(jīng)收了起來(lái)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，同學(xué)們，讀書(shū)，不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還明白了許多做人的道理，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧!
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
趁著鮮艷的太陽(yáng)，趁著清晨的霧氣，趁著美麗的晚秋，讓我們一起來(lái)品嘗讀書(shū)的快樂(lè)吧！同學(xué)們，書(shū)籍就像是我們生活當(dāng)中的一個(gè)朋友，它充滿魅力、充滿了好奇，也充滿了各種的未知。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在了解它之后，一定會(huì)熱烈的愛(ài)上它的。所以在這里，我希望我們每一個(gè)人都能夠找到我們各自的朋友，讓它們?nèi)ヅ惆槲覀冏咭欢温?，走一條更好的道路。
讀書(shū)，就像是每天清晨呼吸的第一口新鮮空氣，它讓我們變得清醒，也讓我們更加充滿了斗志。讀書(shū)，就像是每天傍晚的一輪夕陽(yáng)，落幕時(shí)那么溫柔鮮艷，也留給了我們無(wú)限的遐想和回憶。讀書(shū)，是我們每個(gè)人一生當(dāng)中都應(yīng)該堅(jiān)持的一件事情，因?yàn)闀?shū)本的力量是高過(guò)很多東西的，有時(shí)候我們想要成長(zhǎng)，或許在書(shū)中我們就能找到一些答案。不要望的太遠(yuǎn)，也不要看得太近，好好的珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì)，時(shí)間一定會(huì)給我們想要的答案。
還記得我三年級(jí)的時(shí)候問(wèn)我姐姐她為什么這么喜歡讀書(shū)，她和我說(shuō)因?yàn)闀?shū)能夠讓人明目。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不明白，我想我們的眼睛不是看得很清楚嗎？而書(shū)籍又有什么神奇的力量呢？后來(lái)直到我讀了很多本書(shū)之后，我才明白我姐姐說(shuō)的那句話，原來(lái)書(shū)籍不只是明目，也明心。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇三
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的這句話顯示出書(shū)的重要性，所以，我有一個(gè)專門(mén)放書(shū)的地方，我把它叫做“曉天的書(shū)屋”，買(mǎi)的書(shū)基本上看完就整齊的放在那里。我還有個(gè)記好詞佳句的本子，寫(xiě)完作業(yè)，我就鉆進(jìn)書(shū)屋里，用本子把有用的營(yíng)養(yǎng)收集起來(lái)，慢慢品嘗。每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我總結(jié)出：讀書(shū)必須用快樂(lè)、正確的方法去讀，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
像飛在花朵中的蜜蜂，像大樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，書(shū)籍是我的“長(zhǎng)生果”，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
八、九歲的我就開(kāi)始我的讀書(shū)生活了，那時(shí)候讀的是借我同學(xué)的小人書(shū)，雖然不怎么樣，但是很有趣，開(kāi)始，我看得津津有味，日久天長(zhǎng)就感覺(jué)不到過(guò)癮了。
漸漸的，我又發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”，我的爺爺家的大書(shū)柜里有成千上萬(wàn)的好書(shū)，我便借來(lái)看，看的大都“囫圇吞棗”，有的都是不求甚解。吸引我的是各種不同特寫(xiě)作方式和人物的命運(yùn)遭遇。常?？吹梦覡磕c掛肚。
有一次寫(xiě)什么訪友的作文，也就是六年級(jí)第一課《山中訪友》改成其他的，我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的時(shí)候，平時(shí)積累的好詞佳句像酵母似的發(fā)揮了作用。用的幾乎是我記得最深，最念念不忘的詞句，其中一個(gè)就是《鳥(niǎo)的天堂》上，一拍手一只鳥(niǎo)，直到好多鳥(niǎo)，在總的描寫(xiě)一下的句子。
于是，我又悟出一點(diǎn)道理：寫(xiě)作文，就是要多看書(shū)，要寫(xiě)的真情實(shí)感。但也離不開(kāi)少許的模仿和借鑒。一篇好的文章是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的，又是作家嘔心瀝血所創(chuàng)造的，這才算得上好文章。
讀書(shū)要讀透，讀的深入，我有時(shí)候讀書(shū)就像與作者對(duì)坐在平靜的大海上的船里聊天，讓作者帶我遨游書(shū)的海洋，體會(huì)作者的心聲，這常常使我忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。
這就是我的讀書(shū)生活，我的“長(zhǎng)生果”。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。我愛(ài)讀書(shū)！
小時(shí)候，我就十分喜愛(ài)讀書(shū)，一看到書(shū)就好像遇見(jiàn)好朋友，感覺(jué)親切無(wú)比。有人說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，不如電視精彩?！辈?，不是的，書(shū)是寶貴的，當(dāng)我捧起一本書(shū)沉入閱讀時(shí)，我自己是幸福的。書(shū)里面其實(shí)是一個(gè)大王國(guó)，那里有風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng)；有愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……讀書(shū)不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。
自圖書(shū)館開(kāi)放以來(lái)，每個(gè)星期我都會(huì)借閱圖書(shū)，不僅節(jié)約了開(kāi)支，又方便了你我。自然，我在圖書(shū)館里讀了不少書(shū)，懂得了許多道理。以我自身為例，我剛剛讀了一本名叫《今天，我是升旗手》，書(shū)中的主人公偶然的一次機(jī)會(huì)想要升旗，為了夢(mèng)想他背叛過(guò)、被喝斥過(guò)，但始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想。這本書(shū)對(duì)我影響很大，原本做事猶豫不決的我懂得了堅(jiān)持。這就是讀書(shū)給予我的正能量。
顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！标懹握f(shuō)過(guò)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！睏l件這樣好的圖書(shū)館就在你眼前，抓緊時(shí)間走進(jìn)它的世界吧！
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇五
尊敬的老師：
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會(huì)唱響讀書(shū)曲;說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
古人曾說(shuō)過(guò)，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的'情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書(shū)，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書(shū)，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間，我們看見(jiàn)了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書(shū)，是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中暢談;我們還可以親身感悟神七問(wèn)天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，一起步入書(shū)的海洋!
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
今天讀書(shū)，我們披星出征，戴月才回;。
明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種歡樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類提高的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。
讀書(shū)才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是維持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的`人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自我的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自我的。
精神。
才能把全民族的智慧集中起來(lái)。
構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書(shū)達(dá)禮。
千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自我的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理。
多謝大家!
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車?，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí)。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的`好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè)，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！謝謝大家。就是這樣！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書(shū)方法，浩如煙海，但這些讀書(shū)方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書(shū)方法今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書(shū)方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
第二讀——“精讀”
第三讀——“誦讀”
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫(xiě)作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！币胱x好書(shū)，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書(shū)好方法，它使我在書(shū)的`海洋中不斷成長(zhǎng)。
自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……我對(duì)好書(shū)似乎已一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”的傲骨，書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽(tīng)他講訴“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，書(shū)是人類的靈魂，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。
朋友可能離去，書(shū)卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：“走遍天下書(shū)為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們永葆青春。難道在座的`同學(xué)們不想永葆青春?jiǎn)?那么，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，改變命運(yùn)，更能讓我們，作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信!
謝謝。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
相信你一定有很多經(jīng)歷！成長(zhǎng)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷.但我今天不談成長(zhǎng)經(jīng)歷，也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今天我就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷。估計(jì)大家都等不及了吧！那就聽(tīng)我說(shuō)。
小時(shí)候父母給你讀書(shū)，就是父母給你讀。相信你一定有這些經(jīng)歷。
等你長(zhǎng)大了，已經(jīng)五六歲了。如果你會(huì)一些單詞和拼音，你父母會(huì)給你買(mǎi)一兩本有注音的故事書(shū)，和你一起讀。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，父母會(huì)給你買(mǎi)幾本像樣的書(shū)，讓你自己試著讀。
小學(xué)三年級(jí)，我真的來(lái)到了書(shū)的世界。一、二年級(jí)的時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟鞘且槐咎鞎?shū)。當(dāng)時(shí)我就想：要不我天天好好學(xué)習(xí)？為什么又讓我讀這些“天書(shū)”！
李小姐告訴我，如果你想做好閱讀，你應(yīng)該多讀書(shū)。我語(yǔ)文成績(jī)不理想，因?yàn)殚喿x題被扣分了?，F(xiàn)在知道這個(gè)好方法了，試試也沒(méi)事。也許我真的能把閱讀題做好。為了拿高分，真的是天書(shū)，還得看。從那以后，我又有了一個(gè)好朋友，他的名字叫書(shū)。
記得有一次，我媽叫我吃飯，我沒(méi)接。我媽又打電話，我還是不接。直到我媽生氣了，我才勉強(qiáng)放下書(shū)吃飯。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有靜止不動(dòng)的意思，只是全身的神經(jīng)好像都停止了工作。
饑餓閱讀讓我收獲良多，閱讀題也不再扣分。同時(shí)我的作文也越來(lái)越好。從這件事我了解到，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有空余時(shí)間的時(shí)候，一定要多讀書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以讓你終身受益。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十一
周銳寫(xiě)的書(shū)都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫(xiě)的這么生動(dòng)有趣，但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫(xiě)的書(shū)?！队哪龂?guó)》《幽默紅樓》等書(shū)讓我從幽默的方式從另一個(gè)角度了解了四大名著。
有一次，署假里，我早上很無(wú)趣，我就翻開(kāi)了昨天剛剛借來(lái)的書(shū)——《幽默西游》來(lái)看。一翻開(kāi)書(shū)我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著，突然我大笑一聲，在旁的媽媽被我嚇了一大跳問(wèn)：“你沒(méi)事吧?怎么了呀?”我看書(shū)已經(jīng)入迷了沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽著急了：“你別嚇我!”說(shuō)著搖了搖我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問(wèn)：“我問(wèn)你干嘛大笑!”
“哦，這個(gè)啊，哈……哈，這這……個(gè)實(shí)在……是是太好笑……了?！蔽艺f(shuō)著按不住笑容，終于笑了出來(lái)。
讀書(shū)使我懂得了許許多多道理，也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。
有一次，我被媽媽罵了一頓，我傷心得哭了，于是，我打開(kāi)了書(shū)。不久我破涕為笑，我知道了媽媽罵我是為我好。
有人說(shuō);“書(shū)中自有黃金屋?！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)中藏的知識(shí)和快樂(lè)就是黃金!書(shū)令我快樂(lè)，書(shū)令我高興，我愛(ài)你——書(shū)!
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十二
我是班上的閱讀之星，愛(ài)看許許多多讀書(shū)如：楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，《女生日記》等。下面講講我的讀書(shū)之旅吧。
我讀了一篇文章是：《穿衣服的丑狗狗》讀了這篇文章，我知道了這篇文章的主要人物是：馬小跳，安琪兒，丑狗狗的主人麥冬娜，丑狗狗。
這篇文章的基本內(nèi)容是：有一只丑狗狗患了眼病，被主人拋棄，它非常想回家。
我的感受是：小狗狗挺可憐的，馬小跳雖然是個(gè)小孩兒，很調(diào)皮，但也情深意重，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
我積累的詞語(yǔ)有：鬧哄哄不停地去走街串巷緊追不舍乖巧的小狗狗，鐵石心腸的女人一眨一眨傷心的咽哽溫順的伏在低聲的嗚咽，我用積累的詞語(yǔ)造句：“好心人”帶著丑狗狗，走街串巷的尋找它那鐵石心腸的主人，可是它的主人還是蹤影全無(wú)。
課本閱讀：《丑小鴨》讀了這篇文章，我知道了這篇文章的主要人物有：丑小鴨。
這篇文章的基本內(nèi)容是：一只母鴨生了蛋，其中一只小鴨特別的丑，但它最后成為了一只漂亮的白天鵝。
我積累的詞語(yǔ)有：又丑又大美麗潔白垂頭喪氣難為情等待低下，堅(jiān)持金黃游來(lái)游去五顏六色，我用積累的詞語(yǔ)造句：我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，有清澈見(jiàn)底的小河，小河里有游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦，道路兩旁還有五顏六色的鮮花。
愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)、書(shū)是我的最愛(ài)。書(shū)，i love you!
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子?！?BR> 我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃。”“不對(duì)，這幾天都沒(méi)吃?！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面，難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十四
我叫xxx，是一年級(jí)五班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū)！每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》？？從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)！我讀書(shū)，所以我快樂(lè)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是個(gè)一看書(shū)就愛(ài)不釋手的小女孩，可是，由于我看書(shū)過(guò)多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書(shū)的一些經(jīng)歷吧。
有一次，我們正在看電視，電視里放了個(gè)片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺(jué)呢。片子放完后，電視主持人問(wèn)：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺(jué)呢？”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我知道，因?yàn)檫@么睡覺(jué)的話，它的敵人來(lái)了，就可以馬上逃走，不會(huì)因?yàn)樗X(jué)姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書(shū)上看到的?！蹦銈冋f(shuō)，看書(shū)的作用大吧？你們知道我為什么那么愛(ài)看書(shū)嗎？因?yàn)闀?shū)中的故事生動(dòng)曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂(lè)。
春節(jié)期間，在開(kāi)車去滑雪的路上，聽(tīng)到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題：“請(qǐng)問(wèn)農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家？”爸爸媽媽都說(shuō)應(yīng)該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時(shí)，固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問(wèn)我：“你是怎么知道的？”“我是從一本書(shū)上看來(lái)的?！蔽曳浅Ｗ院赖幕卮鸬?。
最近，我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書(shū)。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我到了中午都不覺(jué)得餓。等姥姥來(lái)到我的房間時(shí)，我還在聚精會(huì)神地讀書(shū)呢！姥姥見(jiàn)了，不禁說(shuō)到：“快吃中飯吧，都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來(lái)到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內(nèi)，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！
瞧，我就是一個(gè)把書(shū)視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀?shū)可以帶給我們很多樂(lè)趣和豐富的知識(shí)，所以我建議大家一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)哦！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十六
大家好，我今天演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車總€(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí)。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè)，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
我們從書(shū)本中體驗(yàn)博愛(ài)，感受真情；從書(shū)中，我們體會(huì)到歷史的變遷，社會(huì)的變遷；我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，從書(shū)本中成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)：好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)。這是一句名言。讀一本好書(shū)就是和一本好書(shū)交談與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，但會(huì)讓人的心永恒。書(shū)不是棍子，但它讓人強(qiáng)大。書(shū)不是羽毛，卻讓人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，但它讓人百變。書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴，所謂：周游世界書(shū)是伙伴。時(shí)間在流逝，但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。不想增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嗎？如果你愿意，請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！謝謝大家。就是這樣！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的讀書(shū)故事，是美好的，是有趣的，也是難過(guò)的。為什么這樣說(shuō)呢？就讓我來(lái)講講我的讀書(shū)故事吧！
說(shuō)它美好是因?yàn)椋阂惶欤要?dú)自在家里沒(méi)事做，沒(méi)有朋友玩，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，我只好拿來(lái)一本書(shū)，《明朝那些事兒》？是什么東東??？肯定是講歷史的——枯燥，一點(diǎn)意思都沒(méi)有?？墒俏业暮闷嫘尿?qū)使著我打開(kāi)它。我只看了幾眼就被吸引住了，哇！原來(lái)內(nèi)容是多么生動(dòng)有趣??！還有些句子用了幽默夸張的寫(xiě)作方法，把歷史人物通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓到來(lái)。一本書(shū)看完了，我竟然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。一天下來(lái)，我覺(jué)得肚子不餓，也不孤單了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)樂(lè)趣——當(dāng)我看漫畫(huà)時(shí)，我常常會(huì)哈哈大笑。有一些特別好笑的故事，我會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng)，使全家都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
讀書(shū)也給我?guī)?lái)難受：比劉胡蘭小小年紀(jì)就被日本鬼子抓去，受到日本鬼子的欺凌，年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。
我的讀書(shū)故事是多么多姿多彩??！
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十八
我國(guó)歷史上著名的書(shū)法家顏真卿曾說(shuō)：“是人在夜間開(kāi)燈看書(shū)的時(shí)候。黑發(fā)不知如何用功，白壽芳悔讀書(shū)晚?！?BR> 一個(gè)人的青春是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)后悔一輩子。所以要珍惜讀書(shū)時(shí)間。
人生苦短，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要珍惜寶貴的讀書(shū)時(shí)間，不斷充實(shí)自己，提高自己，為更輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
沒(méi)有知識(shí)，只會(huì)處處碰壁；沒(méi)有知識(shí)，你不能動(dòng)。珍惜現(xiàn)在，珍惜好的讀書(shū)時(shí)間，是我們正確的選擇。只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)！
我相信很多在家的孩子一定經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)文盲的痛苦。因?yàn)樾r(shí)候家里窮得上不了學(xué)，只好“背對(duì)著天面向黃土”干農(nóng)活?，F(xiàn)在生活很好，但是我不能去上學(xué)。這個(gè)事實(shí)也提醒我們，學(xué)習(xí)是多么重要，珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)?！安灰惹彘e，白了少年的頭，難過(guò)?！?BR> 現(xiàn)在生活條件有所改善，但有些孩子不想學(xué)習(xí)。很多同學(xué)總覺(jué)得讀書(shū)太辛苦，負(fù)擔(dān)太重，經(jīng)常輟學(xué)或者干脆把時(shí)間浪費(fèi)在校園里。抽煙很爽，聚眾斗毆成了“家常便飯”。不是羞恥，而是驕傲。
人生路漫漫，很多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青春期養(yǎng)成的。如果我們不珍惜閱讀時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，養(yǎng)成壞習(xí)慣，最后只能后悔自己。俗話說(shuō)：自古翁多白頭，少年最怕不讀書(shū)。
所以，在我們的青年時(shí)代，首要的是讀好書(shū)。我們必須知道，如果你度過(guò)一百天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)再成為一個(gè)少年。如果建議你珍惜美好時(shí)光，你會(huì)后悔自己讀書(shū)晚了。
學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十九
每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)！我也有一本書(shū)，看膩了也看不完。
小說(shuō)也是我的最愛(ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得：動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中，動(dòng)物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?；孟?，如果有書(shū)的世界，就應(yīng)該有一個(gè)。
好朋友，它表達(dá)了各種各樣的知識(shí)，為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，成長(zhǎng)的加油站，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。