總結(jié)能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在總結(jié)中，我們需要客觀地評價自己的表現(xiàn)，真實地反映自己的優(yōu)缺點。以下是小編為大家精心搜集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇一
一年來，孫廟初級中學(xué)在縣教育局、白浮圖鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的教育方針和教育法規(guī)，校領(lǐng)導(dǎo)一班人務(wù)實工作，拼搏進取，創(chuàng)造性的開展各項工作，積極進行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課堂教學(xué)改革，依靠全體教師的共同努力，學(xué)校各項工作均取得了優(yōu)異的成績。20xx年孫廟中學(xué)中考總成績又創(chuàng)佳績，成為全縣教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理的佼佼者。在創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校的進程中，我們又邁出了堅實的一步。
在實際工作中，我們突出“六”字工作要求：立足“德”字；崇尚“智”；圍繞“新”字；緊扣“實”；體現(xiàn)“精”字；創(chuàng)出“優(yōu)”。出臺一列規(guī)章制度，制定各項考核細(xì)則，啟動各項獎懲措施，運用多元評價體系，促進各項工作的落實，增強工作的廣度和深度，實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理，具體總結(jié)如下：
養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，并開展了校內(nèi)值日、公益活動、愛國主義教育、環(huán)保教育、法制教育等，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。在德育活動開展中，我們創(chuàng)建了“環(huán)境育人”、“文化育人”、“活動育人”、“行為育人”、“管理育人”的五模式，取得了良好的育人效果。學(xué)校建立、健全《教師綜合量化管理辦法》，《班級量化實施辦法》等各項規(guī)章制度。其中《教師綜合量化管理辦法》分教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)、考勤三大塊，并輔以增減分因素。量化作為教師年度考核、優(yōu)秀教師評比、人事調(diào)整的依據(jù)，與教師的切身利益掛鉤。以《教師綜合量化管理辦法》和《班主任綜合量化考核辦法》為主的一系列細(xì)則出臺，增強教學(xué)工作的廣度和深度，使備課、教案、作業(yè)批改、聽評課、課堂教學(xué)、成績測試等實行了規(guī)范化、科學(xué)化的管理。
在師德建設(shè)方面，積極推進師德建設(shè)工程。我們根據(jù)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校負(fù)責(zé)人十項禁令》、《教師十不準(zhǔn)》的具體要求，結(jié)合我校實際，形成有計劃、有步驟、分層次、多渠道的思想道德建設(shè)格局。本學(xué)年里我們開展了教師職業(yè)道德全員培訓(xùn)，開展了教師職業(yè)道德內(nèi)容為主的評比考試，舉辦“三尺講臺寫春秋，一片丹心育桃李”的演講活動，開展教師師德自評、互評、生評、家長評的各項活動，起到了師德建設(shè)潛移默化、潤物無聲的教育效果。
我們在優(yōu)化了教學(xué)的六個環(huán)節(jié)：教學(xué)理念更新、集體備課、高效課堂、檢驗評價、補償教學(xué)、教法學(xué)法的基礎(chǔ)上，落實了六項措施：
1、以教師綜合量化為綱，以各項量化細(xì)則為點，以常規(guī)管理為線，
以提高課堂效率為面，以優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為突破口，通過評價促進和提升，深化開展各項教學(xué)活動。
2、開展教學(xué)方法和教學(xué)模式的創(chuàng)建工作，形成各科鮮明的教學(xué)特色，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法、分組合作學(xué)習(xí)法、情景教學(xué)法、合作探究法等等，使教學(xué)活動精彩紛呈，提高了課堂效果。
3、開展高效課堂創(chuàng)建活動，通過推門聽課、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)精英評選等，全方位打造高效課堂。
4、構(gòu)建“學(xué)生、任課教師、班主任、家長”四位一體的學(xué)習(xí)管理模式，學(xué)生制定各科學(xué)習(xí)計劃，確立學(xué)習(xí)競爭對手，班主任做好日常管理，家長做好管理和監(jiān)督，任課教師做好促進和幫扶，促進學(xué)生全面進步。
5、落實教師跟蹤幫扶計劃，每個教師每學(xué)期幫扶九名學(xué)生，從學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、增強自信、培養(yǎng)特長、關(guān)注學(xué)生的健康成長。實施“全員育人，全方位育人”，更好的促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、夯實教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，搞好反思和補償教學(xué)，實施多元化的管理和評價，促進教學(xué)質(zhì)量螺旋式提升的重要途徑。
7、開展學(xué)生特長培養(yǎng)工程，為每個學(xué)生搭建成長的階梯，讓每一個學(xué)生展現(xiàn)一個獨特的自我，我們舉辦了文化節(jié)、讀書節(jié)活動，舉辦了才藝展示活動，開展了；“制作之星、環(huán)保之星、德育之星”的評選活動，組建了文學(xué)社、書畫社、舞蹈隊、合唱團、乒乓球隊等多個藝術(shù)團隊，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
8、全面《落實教師綜合量化方案》，組織實施每周一次的教學(xué)督導(dǎo)評價，每月一次量化考核評價，啟動各項激勵機制，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
在教研方面，積極加強網(wǎng)略教研活動，提升教師隊伍掌握先進教育技術(shù)的能力，積極組織教師參加國家及遠(yuǎn)程培訓(xùn)，省級網(wǎng)略教研培訓(xùn)和各項校本培訓(xùn)，為教師成長鋪路子、搭臺子、架梯子，積極選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。從立師志、修師德、樹師表、鑄師魂上提高教師的職業(yè)道德水平，從練師功、增師技、強師能、展師才中促進了教師的專業(yè)成長。
學(xué)校為進一步加強校園安全建設(shè)，學(xué)校成立了由楊公寨校長任組長，學(xué)校校委會成員為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。實行副校長帶班制，并且和全校教師簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格落實預(yù)警責(zé)任制度。把安全責(zé)任分解落實到各班主任和任課教師的工作中，讓每位老師樹立安全的責(zé)任意識，學(xué)校從分利用班會、大課間、墻報、黑板報等形式對學(xué)生進行安全教育。對交通、旅游、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。為進一步加強安全教育學(xué)校在寒暑假都印發(fā)給家長的一封信。借此發(fā)提醒家長們配合學(xué)校做好安全防范工作。
1、配備多媒體黑板12塊。
2、籌資六萬余元，新建連廊一處。
3、硬化教學(xué)樓前學(xué)生活動場地三千余平方米。
4、購置電動門10余米。
5、修繕樓頂900余平方米。
6、購置學(xué)生課桌120套。
7、籌資三萬余元，加強校園文化建設(shè)。
8、籌資近萬元，改善了教師的辦公條件。
9、組織教師的外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)30余人次。
10、四層教學(xué)樓正式啟用。
當(dāng)然，在工作中我們也存在一些不足，學(xué)校教師師資力量相對薄弱，配套設(shè)施離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)還有很大的差距，在教育教學(xué)方面，今后我們還要加強課改的力度，加強申報省級課題研究。
總之，今天的總結(jié)也是一個點；對于工作中取得的成績，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行工作；對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬棘。課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，我們深知教育大計，任重道遠(yuǎn)，我們將以百倍的熱情努力工作，創(chuàng)造我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌！
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇二
時間總是匆匆面過。隨著20xx的來臨，xx月又接近了尾聲。在忙忙碌碌這中讓我感到充實和快樂。在尋找不足之時也能讓自己有所收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。
1、調(diào)查了教師的需求，在此基礎(chǔ)上制訂我校本學(xué)期的《校本研修工作推進表》。
2、開展了提高教師教學(xué)基本功水平的校本培訓(xùn)：《如何說課》、《如何制作課件》、《現(xiàn)代教育理論》;進行了我校的青年教師教學(xué)基本功大賽，由于嚴(yán)格組織、培訓(xùn)到位，我校參加區(qū)決賽的選手都取得了突出的成績。
3、開展了提高教師人文素養(yǎng)的校本培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大家意識到了教師自主發(fā)展的重要。在傳承“勤懇務(wù)實”學(xué)校精神的同時，更加注重自我修煉，從而遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，改變工作方式，提高工作效能，在成就學(xué)生的同時成就自我。通過培訓(xùn)，我校教師自我充電、自主學(xué)習(xí)的意識大大提高。積極參加名師工作室的選拔。老師們都覺得結(jié)果只是一個部分，大多數(shù)教師都是把認(rèn)真準(zhǔn)備答辯的過程當(dāng)做一次很好的學(xué)習(xí)提高的機會。我校名師工作室成員從一名增加到三名。
1、做好班主任工作計劃，制定希望生名單，與初三老師達成目標(biāo)上的共識，目標(biāo)到人。
2、領(lǐng)導(dǎo)分工明確，關(guān)注教研組集體備課，加強課標(biāo)學(xué)習(xí)，關(guān)注近三年的中考題，優(yōu)化課堂教學(xué)，集體出卷，分層次練習(xí)，做到以學(xué)定教;跟蹤問題學(xué)科、問題班級、問題學(xué)生課堂，關(guān)注希望生的課堂反饋。
3、加強檢查反饋，反饋到組、到人。
4、加強和兄弟學(xué)校的信息交流，確保信息通暢。
5、落實復(fù)習(xí)計劃到天，發(fā)現(xiàn)問題，及時修正。
6、講求課堂有效性，開展預(yù)案、學(xué)案、教案的整合，做到課堂無死角，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿。
7、加強教學(xué)跟蹤分析指導(dǎo)，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)工作計劃，并做好總結(jié)。
8、準(zhǔn)備各項加試工作。
開學(xué)初，初三年級針對上學(xué)期期末成績召開了全年級的試卷分析會，通過這次分析會全體教師在思想上達成共識――依據(jù)學(xué)情目標(biāo)到人、計劃引領(lǐng)促個體和整體共同提高，有效備課、同伴互助促有效課堂。每位教師針對本學(xué)科的特點和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀、及格希望生的名單和跟進措施，努力做到心中有學(xué)生、措施依學(xué)生。在隨后的課堂上，大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手，目標(biāo)生不離口。初三教師中出現(xiàn)了越來越濃的研究氣氛、互助氣氛。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認(rèn)真參加，在研討中對如何組卷、如何精講多練有了更多的共識。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇三
20xx年春季學(xué)期初級初中結(jié)合學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，為我校教學(xué)水*再上臺階做出努力。
1、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高課堂教學(xué)效果，開展變革課堂工作，迎接區(qū)教委的變革課堂教學(xué)專項督導(dǎo)工作。
2、加強師資隊伍建設(shè)，積極開展各項教學(xué)練兵活動及專題教研活動;以教研組為小組開展集體備課活動，以區(qū)級骨干教師為引領(lǐng)開展優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)活動，以定期與不定期的教學(xué)檢查使學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范、高效。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)率達100%，重點高中上線率達30%，升入高一級中學(xué)達到85%。
1、強化目標(biāo)管理。
1)各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和計劃。
2)各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教研組工作力度，突出xxx三抓xxx抓重點(抓常規(guī)、抓變革課堂教學(xué)模式、抓課程、抓教研、抓教師隊伍建設(shè))。
抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效)抓質(zhì)量(期中期末考試，努力發(fā)揮教導(dǎo)處信息承上啟下的傳遞和教學(xué)上的管理、指導(dǎo)作用。)1)各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，完善集體備課制度。備課組活動要做到xxx三定xxx(即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、xxx四備xxx(備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法)和xxx五統(tǒng)一xxx(*學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一定時作業(yè))。
2)各學(xué)科備課要強化學(xué)生作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)年擬在全校開展一次作業(yè)展覽活動(制成ppt在各班班班通上展評)，安排三次學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試(九年級)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。
3)各教研組要組織好示范課、研討課。公開課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表。
5)每個教師自已定位好變革課堂教學(xué)模式并結(jié)合教學(xué)實踐進行有效的課堂教學(xué)，寫出模式操作的過程、實施的心得、個案分析、模式定形等等書面材料。
3、狠抓七八年級，提高教育質(zhì)量。
1)關(guān)注七年級學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
2)狠抓七八年級補缺補差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級分化的問題，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。
1)初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的動向，加強學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生，切實提高教學(xué)效益。
2)九年級教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編選練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真作業(yè)，課后及時鞏固，考后糾錯、總結(jié)，做好錯題筆記，要向較好學(xué)生提出要求:基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭一分不丟;中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭少失分;較難題盡力沖擊，根據(jù)時間決定取舍，力求多得分。
各學(xué)科教師在教學(xué)過程中，必須落實一個xxx精xxx字，初三時間本來就非常緊，教師在教學(xué)過程中必須精講、精練、精批、精評，只有科學(xué)有效地安排好課堂，才能減少浪費，向課堂要質(zhì)量。
3)通過任課教師會、教師學(xué)生座談會、家長會等多種形式，來及時了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。全年級要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)各學(xué)科，打好整體仗。定期召開學(xué)生家長會，要求家長配合學(xué)校做好九年級學(xué)生教育工作;定期召開學(xué)生會，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，讓學(xué)生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。
4)各學(xué)科教師要關(guān)注當(dāng)前教育改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，積極參加市、區(qū)、校級教研活動，認(rèn)真研究中考命題的思路、指導(dǎo)思想;借鑒上一屆九年級畢業(yè)班的經(jīng)驗，摸清本屆學(xué)生的特點、現(xiàn)狀，確定新的思路，安排新的策略。
具體措施:。
(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;。
(2)召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會;。
(3)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校進行學(xué)習(xí)交流;。
(4)注意對中考信息的收集;。
(5)每月召開一次初三教師工作例會;。
(6)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;。
(8)加強班主任工作，召開例會，探索方法，交流經(jīng)驗。教導(dǎo)處按月對教師教育教學(xué)情況檢查、登記、公布。
5、加強科、藝、體教育工作，增強學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)1)創(chuàng)新體育課模式，開展小型多樣的體育活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時體育老師要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害自我防范意識。初三增強中考體育考試的針對性訓(xùn)練。
2)加強xxx三操xxx、課外活動特別是晨跑的管理，給學(xué)生有足夠的活動時間和活動空間。
3)結(jié)合校園文化建設(shè)，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。
4)通力協(xié)作，辦好學(xué)校春季運動會。
5)細(xì)化音、體、美考核方案。(思路:學(xué)生成績的呈現(xiàn)區(qū)教委評估的方式進行)。
6、開展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科比賽活動。
1)本學(xué)期各教研組在上好基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，加大探究性課型的開發(fā)。
2)各教研組要針對學(xué)生的實際情況，抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實，開展以班級為單位的小型全學(xué)校性的`活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生的應(yīng)用能力和素質(zhì)。
3)各學(xué)科根據(jù)上級具體計劃要求，積極組織參加區(qū)級有關(guān)比賽活動。
(二)增強教師教研氛圍、加大校本培訓(xùn)工作力度。
1、加快新課程改革，突出本校亮點。
深入學(xué)習(xí)課改新理念，探索新的教學(xué)模式。推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
1)七年級要構(gòu)建以課改自主學(xué)習(xí)為基本特征的學(xué)習(xí)模式，發(fā)展學(xué)生的基本能力。提高學(xué)生掌握知識的質(zhì)量，增加課堂教學(xué)的活動性。
2)加強拓展型和研究型課程的研究。成立以校長為首的課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步探索研究符合學(xué)生個性、學(xué)力發(fā)展的探究型課程開設(shè)，并形成模式，總結(jié)提煉已有經(jīng)驗形成具有我校的高效課堂，提升辦學(xué)質(zhì)量。
2、校本培訓(xùn)扎實推進，求真務(wù)實提高內(nèi)涵。
1)貫徹學(xué)校有關(guān)新學(xué)期教師培訓(xùn)計劃，積極宣傳并營造和諧、奮進的工作、生活氛圍，組織完成教師培訓(xùn)相關(guān)任務(wù)。學(xué)校力爭使每一位教師會使用班班通每一樣設(shè)備。
2)要求教師自學(xué)教育理論，尤其是課改新理念，并根據(jù)自己體會寫出教學(xué)心得筆記，以此來提高自己業(yè)務(wù)水*，推動我們解決教學(xué)中出現(xiàn)的疑難雜癥，扎扎實實的搞好教學(xué)活動。
3)組織教師進行教研經(jīng)驗交流和與外校的學(xué)習(xí)交流，取長補短。
(三)、加強教導(dǎo)處的自身建設(shè)。
教務(wù)處人員強化崗位職責(zé)和規(guī)章制度，有強烈的團隊精神，善于合作，樂于奉獻;加強學(xué)習(xí)理論和管理知識，熟悉業(yè)務(wù);要以身作則，帶頭做好教學(xué)工作六認(rèn)真，做細(xì)、做實、做嚴(yán)各項管理工作;要注意多聽取各個方面的意見，不斷改進工作方法，互相協(xié)調(diào)，互相配合，精細(xì)務(wù)實地做好各項工作。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級四個班的思品教學(xué)工作和七年級一班的教學(xué)工作，一個緊張而又繁忙的新學(xué)期已告結(jié)束，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照計劃，完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。一個學(xué)期下來，我從不懂漸漸地學(xué)到了學(xué)多知識，教學(xué)過程中不斷向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，所以積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，對教學(xué)工作的不斷提高，起到一定的推動作用。這一學(xué)期的教學(xué)工作的基本情況如下：
1、對于七年級學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)方面沒有主動性，對有些學(xué)科不重視，都認(rèn)為是負(fù)科不重要。學(xué)生驕傲自大，從期末考試下來就有明顯的差異，平時重視的班級考試不費功夫，然而平時驕傲自大的班級就無從著手。
2、七年級四個班的學(xué)生，基本來源于興發(fā)鄉(xiāng)興發(fā)、野里兩個片區(qū)的六年級畢業(yè)生，鐵柱片區(qū)的六年紀(jì)畢業(yè)同學(xué)大部分都在鐵柱讀初中；極少部分同學(xué)來于雉街、松林坡鄉(xiāng)的比鄰村寨，主要有漢、彝、苗、回、白共五種民族的學(xué)生。
3、大部分同學(xué)都來自農(nóng)村家庭，從學(xué)生的思想認(rèn)識來看，絕大部分同學(xué)心理發(fā)展健康，都力求上進，每個同學(xué)對未來都有自己的美好設(shè)想和追求，都希望自己將來能為國家和社會做一點貢獻，自暴自棄的同學(xué)雖然不少。但是在各位教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在改變著自己，只要能持之以恒，一如既往地努力，許多同學(xué)還是很有發(fā)展?jié)摿Φ摹?BR> 4、在學(xué)風(fēng)上，學(xué)習(xí)積極性不是很高，但只要教師引導(dǎo)有方，指導(dǎo)得法，目前的這種學(xué)習(xí)狀況，一定會有所改進。
1、每天新課前，能有計劃地安排學(xué)生進行預(yù)習(xí)，并且還指導(dǎo)學(xué)生接納一些行之有效的預(yù)習(xí)方法，讓學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣不斷形成，預(yù)習(xí)能力不斷加強。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力不斷得到提高。
2、能根據(jù)課本內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)前的課改要求，認(rèn)真進行教案設(shè)計，認(rèn)真編寫教案。在耐心指導(dǎo)下，各位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)比較到位，課堂上的師生互動也基本較成功，一些同學(xué)的興趣得到了不斷的培養(yǎng)和提高；課后能以各種有效方式認(rèn)真組織學(xué)生進行復(fù)習(xí)。
3、嚴(yán)格按照教研組的規(guī)定和要求，認(rèn)真及時地批改和講評學(xué)生作業(yè)，還采取了各種不同方式對學(xué)生的成績進行考核。許多同學(xué)在老師的考核中取得了較好的成績。
4、通過不同的措施和手段，許多雙差生，無論是思想認(rèn)識還是學(xué)習(xí)方面，都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績開始有所上升，一部分原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)，已經(jīng)開始有了一點學(xué)習(xí)的緊迫感，開始具備一點敢于拼搏的競爭意識。
1、在教學(xué)中，缺乏一定的責(zé)任心，只重視教書，不重視育人，對一些思想和行為都比較差的同學(xué)關(guān)心和重視不夠，對這些同學(xué)沒有盡到一個教師應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。
2、對雙差生的關(guān)心不夠。上課、提問、批改作業(yè)只關(guān)注其中的幾個同學(xué)，認(rèn)為其他同學(xué)都是在陪伴君子讀書，對這些差生失去信心和希望，所以學(xué)生的整體成績沒有上升的趨勢。
3、對差生的轉(zhuǎn)化缺乏較好的策略，缺乏正確的引導(dǎo)，所采取的方法簡單粗暴，致使一些差生越來越厭學(xué)，教學(xué)的開展一天比一天困難，這些同學(xué)，情緒低落，學(xué)習(xí)成績?nèi)遮呄陆怠?BR> 4、缺乏與學(xué)生的溝通，與學(xué)生之間缺乏一種和諧師生關(guān)系，與同學(xué)相處又沒有親和力，導(dǎo)致工作起來既被動，效果又不佳。
1、對學(xué)生的思想政治教育，應(yīng)常抓不懈，因為學(xué)生隨時都受到外界環(huán)境的干擾，讓他們都做到明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從小就應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想。
2、我應(yīng)該繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，要把新課程理念認(rèn)真落實于平時教學(xué)中，不能流于形勢，喊在口里，卻不在平時教學(xué)中去認(rèn)真落實。
3、作為一名合格教師，承擔(dān)的不僅僅是教書育人，最關(guān)鍵的是必須學(xué)會關(guān)心學(xué)生的成長，其中思想教育，就是學(xué)生成長中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，如果一個成績十分優(yōu)異同學(xué)，缺少了正確的思想政治教育，他的發(fā)展可能也不容樂觀。
4、在處理師生關(guān)系時，應(yīng)尊重學(xué)生的合法權(quán)利，必須做到以理服人，不能因為自己是教師，就必須“以我為中心”，不會尊重學(xué)生的合法權(quán)利，學(xué)生的正確意見也不會采納，處理學(xué)生問題時，不具有一點親和力，工作起來比較被動，師生關(guān)系也不和諧。工作效果就不會太令人滿意。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇五
剛剛過去的2010年是我國教育改革深入發(fā)展的重要一年，也是我校實施績效工資的第一年，我們緊緊圍繞教體局及中心校的工作布置，結(jié)合學(xué)校特點。在樊校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織實施學(xué)期工作計劃，大力推進學(xué)校的教育。
教學(xué)。
改革和發(fā)展，取得了不少成績，教導(dǎo)處的工作跨上了一個新臺階。下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
二、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)。
常規(guī)。堅持每四周檢查一次教案、作業(yè)、教研活動記錄、聽課記。
錄。檢查的重點包括幾個方面，一是教師的備課與教案書寫。教案規(guī)范實用，書寫整潔、精美、字跡工整，有課后總結(jié)與反思。要求教案有個人特色。二是加強聽課，提高課堂教學(xué)的有效性，嚴(yán)禁無教案上課。三是作業(yè)的布置與批改情況，作業(yè)采取自查、互查、抽查的方式進行檢查，并考查作業(yè)量，區(qū)分度是否合適，批改與訂正是否及時，批語是否有針對性。避免了無教案上課、臨時突擊教案、聽課記錄。
三、
積極推進新課改，具體措施如下：
3、全體教師齊動員，將“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法深入課堂。
四、本學(xué)期開展了每人一課活動，每個教研組都能按學(xué)校的要求積極上好每人一課，課后進行了專門的評議。特別是對一些年輕教師提出了改進的方法和意見，使得他們知道怎樣才是一堂滿意的課，收到了很好的效果。
生的身心健康發(fā)展，有利于教師之間團結(jié)合作，共同進步，有利于提升我校的競爭力。
六、開展多種形式的教學(xué)研究活動，強化教研活動管理，深化校級公開課改革，促進校際間的教學(xué)研究。本學(xué)期有一中、二中、長竹園一中等3個學(xué)校組織了教學(xué)開放日活動，我校均派人參加，派出聽課人數(shù)多達50人次，很好地體現(xiàn)了兄弟學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相促進，推進了我縣的教育改革向縱深發(fā)展；通過這些活動促進了我校教育教學(xué)水平的提高。
七、成功地舉辦了第一屆田徑運動會，在全體教師和班主任的精心安排下，運動會開的很成功，沒有出現(xiàn)任何安全問題。
八、做好全校師生春季用書的征訂和報刊的征訂管理工作。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇六
上學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，教學(xué)上取得了顯著成績：初中各年級總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分*均分都位于市所有參考學(xué)校首位，單科合格率、優(yōu)秀率、*均分大部分列市前二名，初二數(shù)學(xué)、初三英語、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、*均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分*均分三項總排名均為市第6名(含市屬三校)，兩個年級的總排名為市第5，單科合格、優(yōu)秀率、*均分大部分列市前6、前8、前6名，高一英語、化學(xué)，高二數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率、*均分均列市第6名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想，在市或鎮(zhèn)的排名靠后，個別老師的教學(xué)成績與同級同科最好的相比，差距甚遠(yuǎn)。
全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、完善、落實教學(xué)管理制度，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。
2、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成為教學(xué)骨干。
3、初一、初二各科的統(tǒng)測，初一1、2合格率要達到100%，英語、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16%(語文10%)，初一3兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學(xué)重點班最低線。
4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名，理想目標(biāo)為前三名，同時要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。
5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。
6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前四名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。
7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要達到全市的*均線以上。
8、高三高考上線人數(shù)要超額完成市下達的任務(wù)，優(yōu)生成才率要達到前八名。
1、強化目標(biāo)管理。各科組、級組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個人，從整體到局部，最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。
2、抓好教學(xué)進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進度適當(dāng)提前，以求得高考、中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作主動權(quán)。
(1)高三級：盡可能把三輪復(fù)習(xí)的進度安排好，爭取每次模擬考取得好的成績。
(2)高二級：語文、數(shù)學(xué)、英語應(yīng)至少超前二周完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。政治科要略有提前，物、化、歷、生五科會考科目必須在第10周前結(jié)束新課。x科中的物、化力爭把高三的內(nèi)容講完，政治歷史爭取把高三的部分內(nèi)容講完。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇七
進一步健全和完善工會的參與監(jiān)督機制、維護保障合同制、教師隊伍思想道德建設(shè)機制，不斷推進工會工作，真正把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性保護好、調(diào)動好、發(fā)揮好，為創(chuàng)建江蘇省教育基本現(xiàn)代化市作出我校工會應(yīng)有的貢獻。
（一）進一步學(xué)好，貫徹好修改后的《工會法》。
修改后的《工會法》，適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，適應(yīng)了我國經(jīng)濟關(guān)系、勞動關(guān)系的變化，進一步明確了新時期我國工人階級和工會組織在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的地位，并就工會的性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)利、義務(wù)、活動準(zhǔn)則和組織原則等重大問題作出了明確規(guī)定，以法律的形式體現(xiàn)了黨的基本路線和全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針?！豆ā访鞔_了維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，指明了兩個主要維護手段；對保護職工參加和組織工會的權(quán)利作出了相應(yīng)的法律規(guī)定；加大了工會干部的保護力度；進一步明確了工會參與國家和社會事務(wù)管理的職權(quán)和途徑；加強了對工會經(jīng)費和財產(chǎn)的法律保護，規(guī)定了違反《工會法》的法律責(zé)任?！豆ā返呢瀼貙嵤瑢M一步加強黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，密切黨與職工群眾的聯(lián)系，調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，在*和發(fā)展生產(chǎn)力中發(fā)揮工人階級的主力軍作用，推進工會改革和建設(shè)，都具有十分重要的意義。
（二）工會十四大要求，要以改革的精神加強工會自身建設(shè)，努力把工會建設(shè)成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)工作大局、切實履行職責(zé)、職工群眾信賴的工人階級群眾組織。實現(xiàn)這個目標(biāo)，工會干部首先要強化政治意識，堅定理想信念，同*在政治上、思想上、行動上保持高度一致，始終保持堅定正確的政治方向，緊緊圍繞黨和國家工作大局開展工會工作。要強化責(zé)任意識，進一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史責(zé)任，增強做好工會工作的光榮感、責(zé)任感和使命感，以對黨、對人民、對職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講政治、講大局、講團結(jié)、講奉獻，出色完成各項任務(wù)；要樹立強烈的事業(yè)心、高度的政治責(zé)任感和敬業(yè)精神，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高理論政策水*和業(yè)務(wù)工作能力。要強化創(chuàng)新意識，始終保持昂揚向上、與時俱進的精神狀態(tài)，*思想，轉(zhuǎn)變觀念，尊重職工群眾的首創(chuàng)精神，善于總結(jié)工會工作的實踐經(jīng)驗，在創(chuàng)新中推動實踐，在實踐中堅持創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。要強化群眾意識，牢固樹立群眾觀念，牢記“兩個務(wù)必”，時刻把職工群眾的安危冷暖放在心上，把他們關(guān)注的難點和熱點問題作為工會工作的重點。傾聽職工群眾的呼聲與要求，心系職工群眾的安危與冷暖，敢于說真話、報實情，更好地服務(wù)教職工。
（一）切實履行維護職能首要的是繼續(xù)推進依靠方針的落實。
全心全意依靠教職工辦學(xué)這是教育工會工作的主線。黨的依靠方針落實得好，維護教職工合法權(quán)益才有根本保證。要想方設(shè)法解決好履行基本職責(zé)各個環(huán)節(jié)的實際問題，在政治上，要確保教職工在學(xué)校、行政民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)力，堅決維護教職工的主人翁地位；在制度上，要進一步鞏固教代會制度，提高教代會質(zhì)量，落實教代會職權(quán)，在素質(zhì)上，要用正確的理論武裝廣大教職工，不斷提高自身素質(zhì)，更新教育觀念，以適應(yīng)教育信息化和基礎(chǔ)教育改革帶來的新的挑戰(zhàn)；在權(quán)益上，主要在學(xué)校人事制度、分配制度改革中依法調(diào)整勞動關(guān)系，堅決維護教職工的經(jīng)濟利益，切實保障教職工的民*利，不斷滿足教職工的經(jīng)濟文化需求，才能使履行維護職能落到實處。
（二）切實履行維護職能，重要的是認(rèn)識的深化和措施的扎實。
*
同志指出。
：工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶、肩負(fù)著維護職工群眾合法權(quán)益的基本職責(zé)?！肮袑嵚男泻镁S護職能，是堅持黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，也是取信于民、擴大黨的群眾基礎(chǔ)和影響力的具體體現(xiàn)”。
要創(chuàng)造性地履行維護職能，在今后的工作實踐中必須解決的三個關(guān)系：一是維護全國人民總體利益的同時，更好的代表和維護教職工的具體利益。二是既要維護教職工的經(jīng)濟利益，又要維護教職工當(dāng)家作主的政治權(quán)益和精神文化利益。三是要在維護教職工權(quán)益同時，引導(dǎo)和幫助教職工不斷提高思想道德和科學(xué)理論文化素質(zhì)。
（三）切實履行維護職能，關(guān)鍵的是要有一支堅強的工會干部隊伍。
要以思想政治建設(shè)為重點，不斷加強思想、組織和作用建設(shè)。要增強民主集中制的觀念，在履行維護職能的各項重要工作中，不斷提高民主決策、科學(xué)決策的水*。要切實加強作用建設(shè)，改進不合時宜的工作方式，帶著對教職工群眾的濃厚感情，傾聽他們的意愿和要求，求真務(wù)實，講究實效，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，為教育工會的發(fā)展，為黨和人民的事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻。
（一）加強和改善思想政治工作，貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，努力提高教職工的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。工會要以高度的政治敏銳性和政治責(zé)任感，充分認(rèn)識新形勢下做好教職工的思想政治工作的重要性和緊迫性，緊密結(jié)合工會工作實際，發(fā)揮優(yōu)勢，找準(zhǔn)切入點，提高思想政治實效。
充分發(fā)揮工會是群眾組織的優(yōu)勢，進一步抓好教工之家等工作陣地建設(shè)，在弘揚主旋律、暢通主渠道，占領(lǐng)主陣地等方面更好地發(fā)揮其作用。
（二）繼續(xù)深入貫徹“內(nèi)強教育素養(yǎng)，外樹師表形象”主題的現(xiàn)代化“師表工程”力爭在：“展師德風(fēng)采、創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”主題教育活動中求新發(fā)展。
要提高教職工實施素質(zhì)教育的能力和水*。要配合黨政、引導(dǎo)和幫助教職工轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。把科學(xué)的教育思想和理想的教育模式變?yōu)榫唧w的教育規(guī)律，正確處理好素質(zhì)教育與現(xiàn)代化教育，素質(zhì)教育與發(fā)展學(xué)生的特長等之間的關(guān)系，科學(xué)地實施素質(zhì)教育。
工會領(lǐng)導(dǎo)工作在從根本上維護教職工權(quán)益的高度上，促進教職工整體素質(zhì)的提高和競爭能力的增強。切實將工會工作滲透到教育教學(xué)領(lǐng)域。繼續(xù)開展“青藍工程”、“師徒結(jié)對”等傳幫帶活動。注重關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況努力幫助解決存在的實際問題，培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀青年教師典型，大力宣傳他們的先進事跡。
（三）充分發(fā)揮教職工的文化知識和科技優(yōu)勢，為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。促進教職工在參加經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的實踐中提高政治思想素質(zhì)，增強知識才干。
要繼續(xù)廣泛深入開展“社會尊師、重教，教師回報社會”的活動。特別在“五·一”、“十·一”黃金周的日子里引導(dǎo)教師以良好的師德形象為社會服務(wù)，以智力和科技優(yōu)勢為周莊鎮(zhèn)的旅游經(jīng)濟服務(wù)。
新的一年賦予了我們工會新的使命和責(zé)任，教育工會肩負(fù)的任務(wù)是重大而艱巨的。讓我們在“*”重要思想指導(dǎo)下，團結(jié)拼搏，開拓進取，為深化我校教育改革、全面推進素質(zhì)教育，促進我校教育的新一輪發(fā)展作出我們工會應(yīng)有的貢獻。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇八
4、多媒體教室使用登記表;。
5、近一年專任教師運用多媒體計算機技術(shù)進行教學(xué)課時統(tǒng)計表;。
6、高中畢業(yè)生制作的多媒體作品;。
7、近三年信息技術(shù)測試成績登記表、合格率統(tǒng)計表。
在本學(xué)期的教學(xué)歷程中，由于課時比較少，從教學(xué)中去培養(yǎng)學(xué)生信息的深刻認(rèn)識，同時建立起學(xué)生掌握信息，挖掘信息，如何處理信息利用信息的學(xué)習(xí)思維。更重要的是讓學(xué)生懂得去辨認(rèn)什么是有用有益信息，什么是有害信息，從而達到對信息安全意識的建立，防范計算機犯罪?！缎畔⒓夹g(shù)》不同于一般的學(xué)科，而是一門實踐性很強的學(xué)科，因此在教學(xué)中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學(xué)生在練習(xí)中、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。經(jīng)過上述的教學(xué)，讓學(xué)生從實質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計算機技術(shù)及其中的一系列問題，基本上打破了信息技術(shù)的神秘感，并且激發(fā)了學(xué)生的興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機這個先進的工具了。
信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。
作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。
如何高質(zhì)量的完成信息技術(shù)課的教學(xué)，我認(rèn)為，除了教師在教學(xué)中不懈地努力之外，更重要的莫過于教學(xué)環(huán)境的改善。
一個良好的學(xué)校環(huán)境，對于開好這門課是至關(guān)重要的。在一個學(xué)校里，如果從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各科教師都不關(guān)心支持，甚至排斥這門課的話，教師怎能去盡力工作，怎能順暢地完成這門課的教學(xué)。建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)計算機所必須的環(huán)境，是目前信息技術(shù)課最為迫切的任務(wù)。有了這樣好的學(xué)校環(huán)境的支持，信息技術(shù)課的教學(xué)才能日益走向正規(guī)化、系統(tǒng)化。
一個好的學(xué)校環(huán)境是重要的，一個良好的社會環(huán)境也不可缺少。對于一個新生的事物，只有得到社會各界的支持和幫助，才能更好地向前發(fā)展。如果一個社會對信息技術(shù)的接受程度過慢或者說排斥的話，整個社會的信息化程度肯度會受到限制，甚至非常落后。在一個落后的環(huán)境下中的信息技術(shù)的發(fā)展是可想而知的。
教好這門課，我們需要借助于一些先進的手段、設(shè)備，才能不斷地提高這門課的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。但是，一個學(xué)校的財力、技術(shù)等畢竟是有限的，這就需要社會各界的不斷支持幫助，能夠為信息技術(shù)課的教學(xué)提供更好的條件。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇九
本學(xué)年，縣初級中學(xué)校教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師辛勤努力下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強教師隊伍建設(shè)為目的，發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能，以“規(guī)范、扎實、創(chuàng)新、突破”為工作指南，夯實常規(guī)教學(xué)管理，圓滿地完成了本學(xué)年制定的各項工作。
本學(xué)期，省、市、縣的各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校督導(dǎo)檢查，通過課堂觀察、查閱檔案、問卷調(diào)查、座談會等多種方式，全面了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行全面細(xì)致的評價。并就學(xué)校教學(xué)工作提出了具有前瞻性、實用性和可操作性的要求和希望，為學(xué)校教學(xué)工作跨上一個新臺階提供了理論和技術(shù)支持。
素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程，學(xué)校以全面貫徹教育方針、發(fā)展學(xué)生個性為目的，教務(wù)處組織開展了多種形式的活動，如校園足球聯(lián)賽、體操比賽、手抄報展示、數(shù)學(xué)競賽、誦讀比賽等。在活動中及時發(fā)現(xiàn)、評價、培養(yǎng)學(xué)生的突出才干，全面科學(xué)地評價學(xué)生的整體素質(zhì)，適時指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮特長，讓每顆星星都發(fā)光，讓每片花瓣都散發(fā)芳香。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校制度建設(shè)為挈機，以各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教育教學(xué)行為，抓好教育教學(xué)行為切實抓好教育教學(xué)行為。圍繞常規(guī)檢查、聽評課活動、考試質(zhì)量分析、課堂教學(xué)模式等幾個方面對本學(xué)期的工作進行了分析反饋。一方面指出教學(xué)中存在的問題，另一方面也起到督促作用，促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。教務(wù)處狠抓課堂教學(xué)，定期組織老師們開展各類教學(xué)研討活動，上公開課、教研課、比賽課。骨干教師領(lǐng)頭，率先垂范，開展青藍工程活動，積極進行“說、授、評”活動，使學(xué)校教學(xué)活動蔚然成風(fēng)。與此同時我校還建立了教師成長檔案，記錄了教師在教學(xué)中的點點滴滴，一路成長，一路收獲?！冻蹶枴芬寻l(fā)行28期，激活了校園動態(tài)文化,引導(dǎo)和推動了師生的思想意識、道德作風(fēng)和行為習(xí)慣。
教務(wù)處在楊校長和王書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面深化素質(zhì)教育，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們堅信，不忘初心，砥礪前行，定將一路花開!
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十
安全無小事，尤其是對于中學(xué)生來說，他們在校期間的安全問題更應(yīng)該引起我們每個人的注意和重視，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，今年我們班的安全工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故，學(xué)生們平平安安上學(xué)，高高興興回家，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、充分抓住一切可以利用的時間對學(xué)生進行安全工作教育。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，是順利開展其它工作的基本保證。我都首先向全班同學(xué)傳達上級有關(guān)安全方面的會議精神，提醒同學(xué)們注意安全方面的問題。另外，也根據(jù)平時天氣狀況，學(xué)生們易出現(xiàn)的安全隱患，及時向他們提出忠告或注意事項。
4、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理。
5、進行學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的安全教育。安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學(xué)生們?nèi)菀追锤?，不愿接受。所以我們在進行安全教育的時候，大多結(jié)合學(xué)生日常生活實際來進行，或者結(jié)合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學(xué)生易于接受，影響更深刻。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《學(xué)生往返學(xué)校和節(jié)假日安全責(zé)任書》的簽訂和至家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、突出重點，關(guān)注學(xué)生日常生活。我們學(xué)校學(xué)生安全事故的易發(fā)點在那里？在平時的安全教育中，我們有意識的突出重點，關(guān)注學(xué)生的日常生活。一是交通問題，學(xué)生上下學(xué)大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就經(jīng)常強調(diào)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學(xué)生家里用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防知識，救生知識。三是防溺水，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。
4、發(fā)動學(xué)生，搞好安全宣傳。例如開展主題班會，回家做安全教育宣傳員等，既教育了自己，又教育了周圍的人，取得了較為良好的影響。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十一
本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校會員的共同努力下，我校工會以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心，本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則，從教工切身利益出發(fā)，努力提高廣大教工的融情意識，通過組建學(xué)習(xí)型班組，通過開展各項主題活動，通過系列暖人心工程，大力推進學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力形成融情的校園氛圍。
1、積極組建學(xué)習(xí)型班組。
學(xué)校發(fā)展我成長，我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識越來越強烈。我們都明白主動的維權(quán)就是做強自己。xx年我們工會在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評出了一批學(xué)習(xí)型職工，xx年，我們以點帶面，深入開展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一，更是在措施上做到具體，管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個學(xué)習(xí)班組，涉及所有部門，教職工幾乎全員參與，學(xué)習(xí)總次數(shù)超過80次。我們以學(xué)期初申報、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式，使管理規(guī)范化；以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過程交流與記錄相結(jié)合等方法，使措施具體化。一年以來，各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實踐》、《心之育》等書籍，《中華人民共和國工會法》等法律條文，以及大量的教學(xué)教育科研文章，為持久開展師德教育、大力加強學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表揚，特別是語文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈，學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過學(xué)習(xí)，教師們的學(xué)習(xí)意識增強了，業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。
2、提高工會干部的服務(wù)意識。
我們有一批工作能力強、愿意為群眾服務(wù)的工會委員、工會組長。xx年來，我們開了9次工會例會，通過例會，我們反復(fù)強調(diào)工會干部的服務(wù)意識，每次例會我們的常規(guī)固定的一個主題項目就是通報組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志，商討如何幫助他們。同時，我們制定了工會干部的崗位職責(zé)，無論是委員還是組長，通過制定職責(zé)、通過年度考評制度，都強化了自身的工作意識，清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中，我們的工會組長就身先士卒，黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈，魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生死角。在組長們的帶領(lǐng)下，我們辦公室的老師都同心協(xié)力，象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動參與了辦公室垃圾徹清的工作，陳梅明和我為每個辦公室清潔了吊扇、日光燈，張海松、陶曉剛、向宓老師也主動投入了我們的清潔陣營中，全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力，干得熱火朝天，我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定，獲得免檢的特殊榮譽。
3、積極策劃、開展各項主題活動。
為豐富教工的文娛生活，工會組織形式多樣的活動，如：慶“三八”主題活動、“校內(nèi)家長”親子健身活動、文明組室評選活動、教師節(jié)主題活動崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會**崗位上的融情（工會干部年終主題性工作小結(jié)評選活動）等一系列的活動，我們積極參與區(qū)教育工會組織的攝影比賽（黃炳耀獲優(yōu)勝獎）、棋類比賽（軍棋獲團體三等獎）和舞蹈比賽等活動。為提高教工的身體素質(zhì)，在工會倡議，校領(lǐng)導(dǎo)支持下，花了2萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材，建立了教職工健身房，努力豐富教工們的業(yè)余生活，幫助大家緩解工作壓力，提高工作效率。每天下午三點半后是健身房的開放時間，男教工們練力量、女教工們做瑜珈，一時間將工作放下，舒緩緊張的情緒，放松疲憊的身軀，促進我校教師的身心健康。
在活動中，張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃，特別感謝的體育組、總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各項活動的順利開展。
我校積極地推進民主化進程，本年度我校召開了3次教代會，做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實質(zhì)化。在教代會上，代表們以學(xué)校發(fā)展為前提，以全體教工的利益為己任，對學(xué)校發(fā)展中的重大決定及前景展開了積極的討論，通過了四項草案：
《創(chuàng)建素質(zhì)教育實驗校規(guī)劃草案》。
《興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范25條草案》。
《xx興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案》。
《上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻血規(guī)定修改草案》。
4、努力推進暖人心系列工程。
1．保障體系暖人心。
在教育工會的大力倡導(dǎo)下，我們努力宣傳互助保障工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，拿出三萬多元為我校廣大教師參保了市、區(qū)各類醫(yī)療補充保險。如：市、區(qū)住院保險，市、區(qū)重大疾病保險，區(qū)女職工保險等。這不但是我校的福利，更形成了“我助人人、人人助我”的氛圍。
2．扶貧幫困暖人心。
“教工之家”是每位教職工的家，更是困難教職工的家，他們需要我們更多的關(guān)愛與支持。因而對一些重病、大病、家庭困難的同志我們總是及時給予經(jīng)濟上、精神上幫助，在制度上落實幫困工作。如本人殘疾、家庭特困的職工仲根美、身患癌癥休養(yǎng)在家的職工潘桂花、張振華等，重要的節(jié)假日（如：教師節(jié)、春節(jié)等）都得到了校長書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的上門關(guān)心及經(jīng)濟補助，感受到家的溫暖。學(xué)校工會將這些同志的困難視為自己的困難，想別人所想、急別人所急，在第一時間為這些教工送去了溫暖。
學(xué)校的幫困更依賴我們每一位教師的愛心奉獻，今年的一日捐活動中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，我們教師每人捐出50元，教工捐出30元，充實了我們的幫困基金，全校總共捐款5340元，我們已經(jīng)把捐款名單、數(shù)目用紅榜張貼在校園中，在此我代表曾受到幫助的困難同志向大家表示感謝，我們將按照局工會的要求用好這筆經(jīng)費，讓大家的愛心溫暖最需要關(guān)心的同志。
3．特色工作暖人心。
教師工作比較辛苦，每天早出晚歸，尤其是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的工作要求高、任務(wù)重。加上現(xiàn)代家庭以三口之家居多。因此，許多教師工作一天之后，傍晚還要拖著疲憊的身子去菜場買菜，有的還要去幼兒園領(lǐng)孩子，回家以后還要忙著淘米、揀菜、燒煮等，一般都要在7點以后才能吃晚飯。一些教師長期疲勞，身體開始出現(xiàn)“亞健康”癥狀。“群眾利益無小事”。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教職工的身心健康，在工會提議下，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究，決定嘗試教師預(yù)定晚餐菜，食堂代為加工的做法。在一段時間的操作下來，許多教師表示滿意，特別是三口小家庭。
l有些組室還沒有評上文明組室。
l工會工作的宣傳透明度不夠。
下學(xué)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型班組活動，大力宣傳和爭創(chuàng)文明班組活動，增強工會工作宣傳力度，尋找多渠道多窗口開展宣傳。進一步調(diào)動工會干部的工作積極性，大力提倡服務(wù)意識。
群眾利益無小事，興隴中學(xué)工會正是處處考慮教師利益，處處從細(xì)微處著手為教師服務(wù)，我們的這支教工隊伍才有凝聚力，才有戰(zhàn)斗力，我們工會的各項活動才會順利地開展，我們學(xué)校的發(fā)展才會大踏步地前進。
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初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十二
本期工作已經(jīng)結(jié)束，為更好地謀求學(xué)校發(fā)展，特對本期工作預(yù)以回顧：
1、深入調(diào)研，理清思路新班子3月3號調(diào)整后，就深入師生進行廣泛調(diào)研，與全體行政人員逐一交流；向全體教職工發(fā)放征求意見單；深入班級與學(xué)生個別談話；走訪退休老同志。經(jīng)過近一周的調(diào)研，基本了解到了學(xué)校悠久的歷史，感受到了學(xué)校特色，初步掌握到了校園環(huán)境衛(wèi)生、班子凝聚力是影響學(xué)校形象的突出問題和有校無園是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，確立了文化興校的基本發(fā)展思路。
2、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任在反復(fù)調(diào)研的基礎(chǔ)上，進一步統(tǒng)一思想，對全體行政人員進行了工作分工，明確職責(zé)，制定了行政工作條例，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確?！坝腥擞惺赂桑惺掠腥烁伞?，有力推動行政工作積極、高效。召開了食堂工作會議、班主任工作會議、教職工大會、全校學(xué)生大會，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。
3、分工協(xié)作，穩(wěn)步推進在明確職責(zé)的基礎(chǔ)上，各自根據(jù)工作分工，針對存在問題的輕重緩急，拿出整改方案和時間表。制定了食堂管理制度、環(huán)境衛(wèi)生管理方案、環(huán)境衛(wèi)生考評方案、五星班級評比制度。添置了食堂冰箱冰柜就餐桌等食堂設(shè)備、投影儀與籃球架播放儀功放音柱等教學(xué)設(shè)備、電腦打印機文件櫥等辦公設(shè)備、垃圾箱垃圾桶等保潔設(shè)備，并為每個班配備了保溫桶等學(xué)生飲用水設(shè)備、為行政樓各個辦公室實驗室安裝了防盜門防護網(wǎng)等安保設(shè)備。在軟件與硬件上保證各項工作得以正常開展。
4、凝心聚力，攻克時艱校園攤店是學(xué)校近20年來的一大頑癥，既污染了環(huán)境，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們采取活動引領(lǐng)——舉行千人簽名告別白色污染活動，提高環(huán)保意識；治標(biāo)削本——開展班級環(huán)境衛(wèi)生檢查考評，減少污染性消費；疏堵并舉——為各班配備飲用水保溫桶，把學(xué)生飲食控制在生活區(qū)內(nèi)教學(xué)區(qū)外；有情操作——提前一個月分別談話，提醒各個店主，控制進貨數(shù)量，妥善處理貨物，減少政策性虧損，明確小店封閉時間表。（周一）清晨全體校務(wù)委員逐戶檢查，校園沒有任何擺攤設(shè)點現(xiàn)象，學(xué)校告別了校園攤店的歷史。師生環(huán)保意識不斷增強，告別了白色污染。
5、建章立制，規(guī)范管理“沒有規(guī)矩不能成方圓”，無政府主義源于政府無主意。為了保證學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)，及時制定了：五星班級評比制度、校園安全管理辦法、財務(wù)管理制度、教職工請假、考勤制度、學(xué)習(xí)會議制度、職高招生工作獎勵方案、教育教學(xué)驗收獎勵方案、教師績效考核方案。
6、開發(fā)保護，任重道遠(yuǎn)由于歷史原因，學(xué)校有校無園，一條南北走向的通道貫穿校園，周邊群眾及社會上閑雜人員隨意進出校園，機動車輛、農(nóng)用車輛晝夜穿梭不息，致使校園不能封閉，校園安全沒有保障，無法阻止社會閑雜人員出入校園和社會車輛穿過校園。極大地威脅著師生安全，嚴(yán)重地影響著教育教學(xué)管理秩序。在征得上級主管部門和地方政府、村民委員會的同意和支持下，我們特請知名專家進行校園規(guī)劃，完成了整個校園的勘察測繪規(guī)劃工作，并獲經(jīng)縣規(guī)劃主管部門批準(zhǔn)通過，目前進入規(guī)劃首批實施的論證、協(xié)調(diào)與項目爭取階段。
這里需要說明一點：我們行政一班人在日常學(xué)校管理中，難免或多或少地與我們某些同志有些磕磕跘跘，這純粹是方式、方法問題，絕不應(yīng)該有個人恩怨，更不要打擊報復(fù)！我們不會害人，也不允許誤人、害人！有什么問題和矛盾要多換位思考，多從大局考慮，退一步海闊天空。千萬不要做害人不利己的蠢事，要讓唯恐天下不亂的人無處藏身。全體行政管理人員要牢固樹立服務(wù)意識，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新形勢、新要求，增強責(zé)任意識，告別見利就上見責(zé)就怕的小市民作風(fēng)和違反組織原則的“群眾尾巴”、努力提高服務(wù)水平與服務(wù)藝術(shù)，積極提高工作效能。要完善教師集體辦公制度，杜絕有事就來，無事就走的現(xiàn)象。結(jié)合績效工資與崗位設(shè)置管理的推動完善考評體系，健全考評資料的生成系統(tǒng)。
1、認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)范、強師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動。認(rèn)真貫徹市教師行為八不準(zhǔn)，廣大教師師德水準(zhǔn)不斷提升。積極進取，成為主旋律。許多同志勤勤懇懇工作，老老實實做人，人在校，心歸教，默默無聞工作，成為人民滿意的教師。借此，向為學(xué)校發(fā)展而操勞的同志表示深深地謝意！
2、努力營造校園文化。堅持每天早飯后的環(huán)保行動。結(jié)合校園文化活動主題，先后開展了義務(wù)教育宣傳周、行為規(guī)范宣傳周、義務(wù)植樹宣傳周、交通安全宣傳周、衛(wèi)生教育周、法制教育周；利用宣傳櫥窗定期展示學(xué)生書畫、寫作、手工風(fēng)采；設(shè)置防震減災(zāi)、防溺水專題展板。所有這些，極大地增強了師生的愛國意識、環(huán)境意識、集體意識、安全意識、生命意識、審美意識，有效地對學(xué)生滲透了前途教育、理想教育、道德教育、勞動教育、紀(jì)律教育、心理教育。針對不同時期的安全隱患分別向?qū)W生家長印發(fā)了防溺水教育公開信和安全教育公開信，贏得了廣大家長的有效配合，層層簽訂安全工作責(zé)任書，堅持做到每天晨檢和午檢，安全工作零事故！
3、不斷將廉潔文化與校園文化有機的滲透在一起，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化。青海玉樹大地震牽動著億萬人的心，也是對我校師生的生命的教育和愛心的檢閱。全體師生急災(zāi)區(qū)之所急，紛紛解囊相助，首次捐款9130。7元。清明節(jié)之際，組織部分師生員工祭掃學(xué)校創(chuàng)始人吳芝瑛父親陵墓，以此緬懷名人偉績，作為ee人應(yīng)該牢記：誰為ee做出大貢獻，誰就是ee的大英雄！
教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)的英模群體在特大地震災(zāi)害發(fā)生的危難時刻，首先想到的是學(xué)生，義無反顧地把生的希望留給學(xué)生，把死的危險置之度外，以英勇無畏和大愛之舉，用鮮血和生命，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌；他們是人民教師的優(yōu)秀代表，是我們廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。相比之下，你還和那雙“雙錢”牌眼鏡難舍難分嗎？你還為眼前的一得一失而斤斤計較嗎？你還會為所謂恩恩怨怨而耿耿于懷嗎？你還能對我們的學(xué)生麻木不仁嗎？難道你就還沒有真正感悟到生命的真諦嗎？今后我們一定要弘揚偉大的青海玉樹抗震救災(zāi)精神，以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，以對學(xué)生的摯愛、對教育事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的`教育。
1、加強常規(guī)管理，保證了教育教學(xué)正常、有序進行。堅持了考勤考課制度，綜合三次教育教學(xué)檢查，教育教學(xué)方面做得突出的有z、e、e、e、e、e、e、e、e等同志。
今后要開全課程、開足課時，教務(wù)處要加大過程管理力度，對在過程管理發(fā)現(xiàn)的問題及時通過各種途徑進行反饋，遏制不足，限期整改，堅決糾正重課堂輕備課、重講授輕操作、重驗收輕考查、重結(jié)果輕過程的現(xiàn)象，以確保教學(xué)工作規(guī)范有序進行，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極優(yōu)化育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)生會組織的作用，積極培養(yǎng)學(xué)生自我教育管理能力。積極關(guān)注“留守”與“兩有”學(xué)生。制定了五星班級評比制度，做到了班主任有工作實錄、班級有日志，實現(xiàn)了ee中學(xué)對班主任工作考核的從無到有；召開了三次全體班主任工作會議，六次學(xué)生干部會議，成立了ee初中首屆學(xué)生會，嘗試了由學(xué)生參與管理的模式；建立了學(xué)生信息檔案，掌握了學(xué)生的第一手資料，為更好地進行學(xué)生管理奠定了基礎(chǔ)；認(rèn)真組織評選了市縣級“優(yōu)秀學(xué)干”、“三好學(xué)生”和先進班集體，改變了以往抓鬮碰運氣的不公平做法。
如其說“一個好校長就是一所好學(xué)?！保蝗缯f一個好班主任就有一個好班級！我們絕大多數(shù)班主任都是以班為家，默默耕耘，誨人不倦，不計報酬，成為學(xué)生的良師益友，班級工作井井有條。表現(xiàn)尤為突出的有：徐光全、胡先亮、湯克友等同志。
今后在學(xué)生教育管理方面，希望全體同志群策群力，真正形成時時、處處、人人關(guān)注育人環(huán)境，既要愛心，更要耐心；既要敢管，更要善管。社會環(huán)境、教育對象在不斷更新，我們的管理理念、教育方式同樣要不斷升級。要對安全工作常抓不懈，努力做到安全工作無盲區(qū)。少點“第三者”傳話，多點登門拜訪，把問題化解在萌芽狀態(tài)。要建立健全學(xué)生會議與家長會議制度，切實建好“留守兒童之家”。教育者要少點功利觀，尤其不要將服務(wù)對象作為自己的贏利對象，更不允許將教育對象引入歧途！杜絕校外住宿、留宿，遏制學(xué)生進入網(wǎng)吧。
3、加大教研力度。學(xué)校在時間上、資金上進行投入，堅持了集體學(xué)習(xí)和各教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐周交替進行的制度。組織全體教師參加安慶外國語教學(xué)開放日觀摩活動；選派教學(xué)管理骨干去貴池二中學(xué)習(xí)“同課異構(gòu)”教研模式；選派部分語文教師參加安慶市名師課堂教學(xué)展示與特色教學(xué)研討活動。積極開展教師“上好課”專題培訓(xùn)征文與評選活動，章彪勁同志的論文《善始善終》榮獲市優(yōu)秀論文二等獎。施海燕同志的論文《課堂教學(xué)的和諧性淺談》榮獲市優(yōu)秀論文三等獎。
不讀書、不研究、不合作可能是我們相當(dāng)一部分老師存在三個主要問題。今后還要在制度考核上努力改變教育科研為職評的尷尬局面，教學(xué)亦教研，問題即課題，積極探索“同課異構(gòu)”教研模式，切實改變互相“抬轎子”的評課陋習(xí)，努力打造精品課堂高效課堂，積極為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造條件，實施“名師工程”，為教師成長搭建平臺，以名師彰顯名校。全體行政管理人員要實行推門聽課，深入教育教學(xué)第一線，時刻把握教學(xué)脈搏，努力當(dāng)好教學(xué)后勤兵。積極鼓勵同志們學(xué)習(xí)應(yīng)用計算機、多媒體課件制作與展示、寫教育博客等現(xiàn)代教育技能，積極挖掘利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢教育資源。
4、理化實驗室從無到有。制訂了實驗室管理章程和實驗員工作職責(zé)，圓滿完成了今年理化實驗操作考試。今后要努力提高實驗的開出率，確保8、9年級的基本分組實驗學(xué)生都能熟練操作，切實提高學(xué)生的動手操作能力。
5、網(wǎng)站創(chuàng)建。學(xué)校網(wǎng)站從創(chuàng)建到現(xiàn)在才100天，ip訪問量就突破5萬，成為安慶市教育網(wǎng)站聯(lián)盟的成員單位之一，為宣傳ee、展示ee師生風(fēng)采提供了更廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺，還經(jīng)常受到海內(nèi)外校友的關(guān)注。希望得到大家的支持，更希望這張教育名片不斷展示出同志們淵博的人格魅力和學(xué)識魅力。
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，學(xué)校無規(guī)定外收費。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，積極改善辦學(xué)條件，確保教育教學(xué)工作正常進行。學(xué)校補貼職工住房津貼五個百分點。
2、校安工程穩(wěn)步推進。教學(xué)樓工程正按倒排期時間進程施工，食堂項目工程完成了前期各項準(zhǔn)備工作，目前進入掛網(wǎng)公示招標(biāo)程序。要不斷加大兩個工程的過程監(jiān)管，及時完善資料建設(shè)，努力把民生工程建成放心工程、樣板工程。
3、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，取得初步成效。今后要不斷提高師生的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生意識，加大環(huán)境衛(wèi)生檢查評比力度。
4、食堂工作運行有序。飯菜鍋基本做到正常供水、供菜、供飯工作，沒有出現(xiàn)誤餐缺餐現(xiàn)象。食堂內(nèi)外干干凈凈、整整齊齊，從而保證了師生飲食衛(wèi)生安全。食堂工作餐從無到有運行正常，今后要著力處理好人文關(guān)懷與規(guī)范管理的關(guān)系，在減少浪費上加大力度。
今后，要完善正常的教育教學(xué)設(shè)施的安全排查制度，及時排除安全隱患。飯菜鍋要精益求精，不斷提高飯菜的質(zhì)量。要重視個人衛(wèi)生，杜絕閑雜人員出入操作間，消除安全隱患。同時，各方面要積極配合，杜絕校外就餐！
同志們：雖然取得了一點成績，這要感謝為了孩子的明天作出無私奉獻的各位同志！存在的問題，也希望大家深刻反思，努力完善。希望同志們一定要顧全大局，相互補臺好戲連臺，弘揚主旋律，打好“名人”牌，充分調(diào)動各方面的積極性，不斷譜寫ee的美好明天！愿大家腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事！為我們的后人積善積德，今朝辛苦一陣子，將來幸福幾輩子！
最后送給大家兩個暑假研究課題：
1、當(dāng)今教育對象的認(rèn)識與思考。
2、陽光心態(tài)造就陽光老師。
謝謝大家！
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十三
在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，本學(xué)期我校精簡教師隊伍。讓部分教師到本鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)小學(xué)支教一年，一些在以往工作中工作態(tài)度不端正，教學(xué)效果不好的老師在本次調(diào)整中調(diào)整到小學(xué)任教。留在本校的教師兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守，出色的完成了本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，因教職工人數(shù)變少，很多同志在完成本人分內(nèi)的教學(xué)任務(wù)以后還主動分擔(dān)了一些學(xué)校的后勤工作，打掃衛(wèi)生是經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們一起奮戰(zhàn)的身影，李勇校長更是身先士卒，沖到第一線。本期政教工作重點有二。其一：加強學(xué)生的安全教育。其二：凈化學(xué)校教學(xué)環(huán)境，往期校園里有社會上閑雜人員出沒，本期政教處重點做好門崗值班，杜絕無關(guān)人員進出校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到大門一關(guān)，穩(wěn)如泰山。本學(xué)期也不可避免的有社會上的閑散人員到學(xué)校周邊出沒，李勇校長在學(xué)校大門口掛了一面警示牌，并親自驅(qū)趕社會閑散人員。給學(xué)生切實創(chuàng)造了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十四
在傳統(tǒng)觀念中，人們把讀書作為升學(xué)謀職的階梯，部分學(xué)生輕視勞動。一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，感到升學(xué)無望，破罐破摔。根據(jù)這一情況，我們帶領(lǐng)學(xué)生進行廣泛的社會調(diào)查，用勞技課講到的知識幫助農(nóng)戶解決實際問題，并在學(xué)農(nóng)基地、有關(guān)村社和學(xué)生家里開展科技示范試驗活動。通過這些活動，使學(xué)生看到了勞技課學(xué)到的知識有用處，付出的勞動創(chuàng)造了價值，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動、熱愛科技的思想情感逐步建立起來。
農(nóng)村勞技課教學(xué)，要想跟上時代步伐，必須把它放在廣闊實踐的基礎(chǔ)之上，以使學(xué)生得到多方面的鍛煉，這個實踐不僅僅限于課堂教學(xué)，而要擴大到課外、家庭與社會，形成學(xué)校、家庭和社會勞技教育網(wǎng)絡(luò)。實行課內(nèi)、課外相結(jié)合，校內(nèi)、校外相結(jié)合，建立以校田為基地，以家庭為補充，用教學(xué)帶試驗，以試驗促教學(xué)的多方位、多渠道的運行機制。
為了擴大示范試驗面，推廣普及科研新成果，進一步培養(yǎng)學(xué)生的科技意識，組建了“課外活動小組”。小組的每個成員都在自家庭院搞微型蔬菜新、奇、特、優(yōu)品種試驗。這樣，就把學(xué)校的試驗基地延伸到學(xué)生家中，促進了全校學(xué)生科技活動的積極性。
教材是教學(xué)活動之本，沒有教材，教學(xué)活動就難以實施，而教學(xué)內(nèi)容的選擇，又是提高教學(xué)質(zhì)量的核心問題。農(nóng)村中學(xué)的勞技課，一定要針對本鄉(xiāng)本上的現(xiàn)實情況去選材，否則，就會失去應(yīng)有的生命力。因而，無論講什么內(nèi)容，都要著眼于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，以適應(yīng)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟的需要。在教學(xué)內(nèi)容的選編和處理上，我經(jīng)歷了按需取材，初編課本，依據(jù)大綱合理調(diào)整，遵“綱”扣“本”，統(tǒng)籌規(guī)劃三個階段。
在具體實施勞技課教學(xué)過程中，遵循勞技課的教學(xué)規(guī)律，從勞技課的特點出發(fā)，堅持“實用、實踐、實效”的教學(xué)原則。
1、堅持“實用”原則。在勞動技術(shù)課教學(xué)過程中，無論是教學(xué)內(nèi)容、還是教學(xué)傳授對象，教學(xué)環(huán)境等，都要具有很強的針對性，從而減少教學(xué)隨意性和盲目性，增強教學(xué)的可行性和有軌性。
（1）針對學(xué)生知識水平、心理特征，安排內(nèi)容。勞動技術(shù)課是一門綜合性很強的學(xué)科，既是獨立的學(xué)科，又與其它學(xué)科相輔相成。根據(jù)這個特點，應(yīng)按照學(xué)生不同年段的現(xiàn)有知識水平，在考慮與其它學(xué)科知識相互照應(yīng)的前提下，有序地排列知識內(nèi)容，對學(xué)生分別進行不同內(nèi)容的知識傳授和訓(xùn)練。如一年級講五大糧豆作物；二年級講經(jīng)濟作物；三年級講禽畜飼養(yǎng)。這樣依照由易到難，由簡到繁的教學(xué)規(guī)律安排教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生實際，學(xué)生學(xué)起來也易于接受。
（2）針對學(xué)校物力狀況、自然條件，建立基地。勞動技術(shù)課的基地建設(shè)，應(yīng)從學(xué)校的實際出發(fā)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的物力和自然條件，量“力”而行，開展教學(xué)活動，并積極創(chuàng)造條件促進教學(xué)活動的完成?？梢龑?dǎo)學(xué)生在自家責(zé)任田進行廣泛的實踐活動，同時我校先后在學(xué)農(nóng)基地建立了糧食作物實驗田，在校園開辟了蔬菜園和百花園等勞動基地。
2、注重“實踐”原則，強調(diào)學(xué)以致用。“實踐”是上好勞動技術(shù)課的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。只有堅持實踐第一的原則，學(xué)生才能把學(xué)到的知以應(yīng)用于實踐中去。無論備課、上課、考核都應(yīng)注重實踐。
（1）備課。對勞技課大綱中提出的教學(xué)要求、教學(xué)目的、教學(xué)中應(yīng)注意的問題等，尤其是實踐操作程序，都深入研究，認(rèn)真?zhèn)湔n，并在教學(xué)實踐中加以落實。（2）上課。打破常規(guī)授課，按農(nóng)時季節(jié)講授。根據(jù)勞技課實踐性強的特點，對課堂教學(xué)進行大膽改革，打破常規(guī)授課法，把每年要講的內(nèi)容重新歸類，適應(yīng)農(nóng)時季節(jié)的需要進行傳授。這樣，學(xué)生的實踐機會就大大加強了。如每年秋季剛?cè)雽W(xué)，講農(nóng)作物的秋季田間管理、常規(guī)作物的田間選種、適時收割等內(nèi)容。春季講水稻旱育苗、播種，地下害蟲防治、化肥施用等內(nèi)容。這樣，理論與實踐緊密結(jié)合，學(xué)生即“從隨時隨地的工作中，求得了系統(tǒng)的知能”。同時上課加大實踐比例，加強學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)，做到教學(xué)與實踐相結(jié)合，讓每個學(xué)生都有更多的機會親自動手，實際操作。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排，調(diào)配理論與實踐的比例。（3）考核，側(cè)重考核實踐能力。勞動技術(shù)課的成績考核，我校制定了勞技課的綜合考核辦法：理論知識考核，占學(xué)生勞技成績的30％；學(xué)習(xí)態(tài)度考核占30％；實踐能力考核占40％。
3、提倡“實效”原則，追求實際效果。從事任何一項工作的目的在于追求它的實際效果。
（1）講究課堂傳授效果。任何學(xué)科的教學(xué)都要講究課堂傳授效果，這是學(xué)生理解知識和掌握技能的重要環(huán)節(jié)。勞技課教學(xué)效果的提高，要看教師采取什么傳授方法。堅持不就理論講理論，要根據(jù)學(xué)生的知識實際，深入淺出地傳授知識和技能。
（2）要求技能程度切實
可行。不論組織什么活動，都要把握它的“度”，“度”適宜，學(xué)生才能夠較容易地獨立操作和獨立完成。“度”就是量與質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，量適中，質(zhì)才高。在安排活動時，要注意學(xué)生年齡和性別的差異，年齡不同，活動的內(nèi)容和次數(shù)也不同；層次不同，活動規(guī)模和范圍也不同，因而，學(xué)生在各種不同的活動中和不同的活動量中，學(xué)到了不同的知識，掌握了不同的技能。
（3）追求社會經(jīng)濟效益。勞技課教學(xué)不只是單純的傳授知識和技能，應(yīng)該把它延伸到社會中去，對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展起到一定作用，以求得社會各界群眾的地支持，促進我們的勞技課教學(xué)的深入發(fā)展。
[1]、通過教學(xué)，把新信息、新技術(shù)講給學(xué)生，再由學(xué)生遞給農(nóng)民，迅速應(yīng)用到生產(chǎn)中去。
[2]、在學(xué)農(nóng)基地上，引用最新的科研成果，采用最先進的栽培管理措施，通過示范試驗，咨詢服務(wù)，使之推廣到社會。
[3]、大搞社會調(diào)查，揭示生產(chǎn)中的問題。農(nóng)民在生產(chǎn)實踐中常常會遇到這樣或那樣的問題。為了把問題從理論和實踐上搞清楚，我們帶領(lǐng)學(xué)生進行實地調(diào)查，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況和存在的問題。將一些帶有共性的問題歸類總結(jié)，然后在課堂講解，指出問題存在的原因，科學(xué)解決的方法。因為都是發(fā)生在學(xué)生身邊的生產(chǎn)實際問題，所以學(xué)生聽得認(rèn)真、記得扎實。課后通過宣傳，起到問接指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。這樣的勞技課教學(xué)，社會滿意，家長歡迎，經(jīng)濟效益也大幅度增加。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期所有上崗教師，必須要做到按時上下班，不曠課，不曠會，不遲到，不早退，要提前三分鐘進班做上課前的準(zhǔn)備杜絕踏著鈴聲進班，要從上課態(tài)度上體現(xiàn)新時期的改變態(tài)度，認(rèn)真組織教學(xué)，在備、教、輔、改、考。各個環(huán)節(jié)要做到認(rèn)真嚴(yán)肅。上自習(xí)課時要深入到學(xué)生中間，不得在教室里批改作業(yè)寫教案，不得在教室里接打手機、玩游戲。班主任要提前進班，爭取走在學(xué)生的前面，學(xué)生離校后方可離校。做好留守兒童的思想工作，目前農(nóng)村中小學(xué)生源流失的絕大部分都是留守兒童，做好留守兒童的思想工作也是防輟防流失的有效手段。
本校教師在本學(xué)期做到了：在校外要維護學(xué)校形象，不在校內(nèi)外打牌，中午不得飲酒，不說消極言論，尤其不能發(fā)布關(guān)于學(xué)校不良的言論，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十六
自20xx年以來，擔(dān)子中學(xué)工會在上級教育工會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級部門的大力支持和配合下，在全體會員的共同努力下，圍繞學(xué)校的中心工作，大力加強工會自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會的基本職能，始終牢記工會是為廣大教職工服務(wù)的宗旨，努力維護廣大教職工的合法權(quán)益，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻。誠然，我們也知道，任然有大量工作還沒有達到上級教育工會和學(xué)校的要求，有些工作離我們廣大教職工的要求還存在著一定的差距，通過對上年工作的總結(jié)，我們將努力提高思想，認(rèn)真工作，盡量讓廣大教職工滿意。
現(xiàn)將我校工會工作總結(jié)如下:
加強法制學(xué)習(xí)，不定期地組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》等與我們廣大教師相關(guān)的法律知識，提醒我們廣大教師要做到遵紀(jì)守法。
加深理解《教師素養(yǎng)》，樹立愛崗敬業(yè)愛生的意識，發(fā)揮廣大教職工的主人翁精神，努力提高廣大教職工隊伍的師德水平，大力提升廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。
我校工會長期以來，一直遵循著關(guān)心教職工生活，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用的宗旨，努力增強廣大教職工的主人翁責(zé)任感，積極參與學(xué)校的民主管理。
1、堅持校務(wù)公開制度，積極推進學(xué)校的民主管理。
我校工會全面貫徹和執(zhí)行上級教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，及時向廣大教職工全面公開學(xué)校的財務(wù)、基建、職評、評先、考核等工作情況，隨時傾聽廣大教職工對學(xué)校工作的意見和建議，充分調(diào)動教職工的積極性，增強參與管理學(xué)校事務(wù)的意識，加強和推進學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、積極參與學(xué)校的各項決策。
工會在協(xié)助學(xué)校進行內(nèi)部管理的同時，積極參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校重大問題的決策，對學(xué)校制定的各項規(guī)章制度廣泛地征求廣大教職工的意見并及時的反饋，不斷地修改和完善。學(xué)校籌建教師公寓時，工會對籌建領(lǐng)導(dǎo)小組、工程的招標(biāo)事項及工程款的使用等進行全程的監(jiān)督，并對遇到的牽涉教師利益的方面，提出許多合理化的建議，維護了廣大教職工的根本利益。
為了響應(yīng)大滁城建設(shè)，瑤海集團征用學(xué)校教師宿舍時，工會積極出面配合上級有關(guān)部門做好廣大教職工的思想工作，在維護廣大教職工利益的同時，積極帶頭搬遷，為社會做出了榜樣，得到上級有關(guān)部門的高度評價。
動，想方設(shè)法為教職工辦實事、辦好事。
1、探望病患的教職工。我校教師雍友誠老師在上班途中被汽車碰到住院，工會陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往醫(yī)院探望，讓他安心治療，祝他早日康復(fù)。
2、關(guān)心有困難的教職工。工會時刻把教職工的冷暖放在心上。我校校工錢策華，由于患癌癥，家境困難。工會及時把上級的救助和溫暖的送到他家，讓他感受到集體的溫暖。
3、利用有限的設(shè)施開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。在校舍維護中，學(xué)校的乒乓球桌被損毀，工會向?qū)W校積極爭取，購置了乒乓球桌，使這項活動能夠正常的開展起來。
通過學(xué)習(xí)，我們注重工會的作風(fēng)建設(shè)。我校工會把“以人為本”、時刻為教職工著想，一切為了教職工，一切服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)作為工作的重心，在工作中強調(diào)貼近教職工的生活，急教職工之所急，想教職工之所想，使教職工對工會始終有家的溫暖的感受。
過去代表不了現(xiàn)在，我校工會在過去雖然做了大量的工作，也取得了一些成績，但任然存在著不少的不足。由于工會活動經(jīng)費的嚴(yán)重不足，許多的事情難以辦到。然而，我們相信，只要工會心里始終想著廣大教職工的利益，我想一定能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的理解和支持，一定能夠把工會辦成廣大教職工的溫馨的家。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十七
在登封市白坪鄉(xiāng)初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的大力支持下，一學(xué)期來，我校堅持教育與安全并重，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，老師們不忘初心，銳意進取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
今年秋季開學(xué)我校師資情況變化較大，學(xué)校依據(jù)校情隨即調(diào)整工作思路，重新進行新的工作部署，老師們團結(jié)一致，分工明確，將學(xué)校工作開展得有聲有色。老師們深入分析班級的教學(xué)情況，制訂出切實可行的工作計劃，業(yè)務(wù)上互相幫助，相互交流，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。
學(xué)校把堅持“為了自信、從容、有尊嚴(yán)的未來”作為學(xué)校育人目標(biāo)，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。
（一）切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。開學(xué)初，學(xué)校以師德師風(fēng)培訓(xùn)活動為契機，廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、書寫師德筆記等一系列師德活動，弘揚正能量，規(guī)范了教師的工作行為，全面提高教師形象,師德師風(fēng)取得了良好的效果。
（二）開展形式多樣的德育活動。
1.組織廣播體操等豐富多彩的課間操活動。
2.堅持家校聯(lián)系，適時組織家長會，政教處根據(jù)學(xué)校的實際情況、精心準(zhǔn)備，給家長們進行了家庭教育方面的講座，讓家長聽有所獲，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家長的好評，也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高，家長會參加率較高，收到好的效果。
3.啟動校園文化建設(shè)，精心打造班級文化，張貼愛國軍人宣傳標(biāo)語版面，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
4.利用現(xiàn)代信息手段，各年級建立家長釘釘信群，及時將孩子成長、學(xué)習(xí)等方面的問題與家長進行溝通交流。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開了全體教師會議，共同商定了一學(xué)期中的教研、教學(xué)等組織活動，并把活動落到實處。
1.加強師資培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺，但都盡可能的派老師到登封城區(qū)、焦作參加上級組織的培訓(xùn)活動。
2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題，在釘釘群內(nèi)上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，有效規(guī)范和強化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。
(2)以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。
3.學(xué)校繼續(xù)積極開展高效課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平。我校堅持推廣“小組合作”的教學(xué)模式，并對課堂教學(xué)模式所遇到的問題，商討解決辦法。
4.安曉靜老師的市級縣級課題圓滿題，正在參加縣優(yōu)秀小課題評選，梁書恩、李雅菊、高小權(quán)老師的市級課題立項通過，教研活動悄然興起。
5.李雅菊老師獲得登封市電教教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，張書超老師科學(xué)實驗課教學(xué)視頻報送鄭州市教研室待評獎。
我校本學(xué)期期中考試教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。
(一)建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防火、防震等安全演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
(二)明確分工，夯實責(zé)任。
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄詳實，檢查到位。簽定安全管理責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。
(三)抓好安全常規(guī)工作。
1.計劃、安排、制度的落實。
學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、各班班主任寫出安全計劃，確定安全活動周月主題活動安排。安全教育按計劃有條不紊的開展工作。
2.學(xué)校始終把新冠肺炎預(yù)防工作堅持貫穿安全工作始終放在安全工作的首位。
學(xué)校積極落實“三制度”、“九方案”、“十五預(yù)案”，嚴(yán)格入學(xué)、上課、就餐、休息、活動、如廁紀(jì)律，認(rèn)真落實晨午檢及消殺制度，籌措防疫物資，開展新冠肺炎疫情演練活動。
3.安全課及活動宣傳的開展。
學(xué)期初學(xué)校召開安全會議，進行安全培訓(xùn)。各班上好第一節(jié)安全課，上好安全主題班隊會。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽了安全知識講座，利用安全教育課做宣傳等，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3.抓好安全檢查工作。
堅持安全排查制度，每學(xué)期開學(xué)初與放假前，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對各小學(xué)例行全面的安全大檢查，對排查出來的安全隱患予以及時整改，消除安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和廣大師生的安全。
4.開展了水痘預(yù)防活動。
我校半年來無安全事故的發(fā)生。
學(xué)校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。以下是近期的工作總結(jié)。
（一）財務(wù)財產(chǎn)管理方面。
后勤處在學(xué)校財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過財務(wù)專題會議討論，并向全體教師公示，理解群眾監(jiān)督。
具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費，嚴(yán)格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺理解社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。同時做好設(shè)備的管理工作，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
（二）后勤常規(guī)管理方面。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是禮貌的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，務(wù)必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)校“以德立校，依法治校，質(zhì)量強校，科研興?！钡臒o形支持。
具體工作如下：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好教師各類服務(wù)工作?？倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅持為教師服務(wù)。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。
在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用職責(zé)制沒有落實，有必要在下學(xué)期加強管理?？傊倓?wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于今后的努力。堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干，依靠全體總務(wù)后勤人員的用心性，會把工作做得更好。
回顧一學(xué)期的工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強教研和教學(xué)常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè)。但是，問題還是有的。
1.部分學(xué)生家庭學(xué)習(xí)氛圍差，年輕父母多外出打工，爺爺奶奶對孩子龐愛有加，輔導(dǎo)孩子心有余而力不足，對孩子學(xué)習(xí)管理不到位。
2.教師隊伍中，部分教師思想跟不上教學(xué)改革形勢的發(fā)展，面對新的教學(xué)改革，比較茫然。
3.學(xué)校校園建設(shè)資金嚴(yán)重不足。
總之，一學(xué)期以來，老師們都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期我們學(xué)校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計劃?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
1、堅持不懈加強德育隊伍建設(shè)。
德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強德育隊伍建設(shè)始終是我們學(xué)校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達和落實學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實效性。
2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動。
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神，使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學(xué)生有機會展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。
本學(xué)期校團委認(rèn)真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團委的號召下，在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻愛心等活動，如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
3、強化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會活動。
(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制，加強班級值周制度，嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容，堅持每天檢查記錄，及時公布考核結(jié)果，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。
1、加強教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表，第二周召開了教研組長會議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點，布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學(xué)行為的信息。
2、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu)，是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質(zhì)。活動有內(nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機，積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師自身素質(zhì)提高。
(1).繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我們學(xué)校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。
(2).加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮考試功能，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向。
(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。
(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，制定措施，尋求對策。
1、制定學(xué)校后勤工作計劃。
我們學(xué)校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學(xué)校實際情況，制定了一系列符合我們學(xué)校的有關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，做到“堅持制度，責(zé)任到人”，期初有計劃，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。
2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告，管理好財務(wù)工作。
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作，把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ?，決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用財力，減少浪費，增收節(jié)支。
3、做好后勤部門職工的管理。
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。
工會一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。
總之，經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績，但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我們學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇一
一年來，孫廟初級中學(xué)在縣教育局、白浮圖鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的教育方針和教育法規(guī)，校領(lǐng)導(dǎo)一班人務(wù)實工作，拼搏進取，創(chuàng)造性的開展各項工作，積極進行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課堂教學(xué)改革，依靠全體教師的共同努力，學(xué)校各項工作均取得了優(yōu)異的成績。20xx年孫廟中學(xué)中考總成績又創(chuàng)佳績，成為全縣教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理的佼佼者。在創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校的進程中，我們又邁出了堅實的一步。
在實際工作中，我們突出“六”字工作要求：立足“德”字；崇尚“智”；圍繞“新”字；緊扣“實”；體現(xiàn)“精”字；創(chuàng)出“優(yōu)”。出臺一列規(guī)章制度，制定各項考核細(xì)則，啟動各項獎懲措施，運用多元評價體系，促進各項工作的落實，增強工作的廣度和深度，實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理，具體總結(jié)如下：
養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，并開展了校內(nèi)值日、公益活動、愛國主義教育、環(huán)保教育、法制教育等，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。在德育活動開展中，我們創(chuàng)建了“環(huán)境育人”、“文化育人”、“活動育人”、“行為育人”、“管理育人”的五模式，取得了良好的育人效果。學(xué)校建立、健全《教師綜合量化管理辦法》，《班級量化實施辦法》等各項規(guī)章制度。其中《教師綜合量化管理辦法》分教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)、考勤三大塊，并輔以增減分因素。量化作為教師年度考核、優(yōu)秀教師評比、人事調(diào)整的依據(jù)，與教師的切身利益掛鉤。以《教師綜合量化管理辦法》和《班主任綜合量化考核辦法》為主的一系列細(xì)則出臺，增強教學(xué)工作的廣度和深度，使備課、教案、作業(yè)批改、聽評課、課堂教學(xué)、成績測試等實行了規(guī)范化、科學(xué)化的管理。
在師德建設(shè)方面，積極推進師德建設(shè)工程。我們根據(jù)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校負(fù)責(zé)人十項禁令》、《教師十不準(zhǔn)》的具體要求，結(jié)合我校實際，形成有計劃、有步驟、分層次、多渠道的思想道德建設(shè)格局。本學(xué)年里我們開展了教師職業(yè)道德全員培訓(xùn)，開展了教師職業(yè)道德內(nèi)容為主的評比考試，舉辦“三尺講臺寫春秋，一片丹心育桃李”的演講活動，開展教師師德自評、互評、生評、家長評的各項活動，起到了師德建設(shè)潛移默化、潤物無聲的教育效果。
我們在優(yōu)化了教學(xué)的六個環(huán)節(jié)：教學(xué)理念更新、集體備課、高效課堂、檢驗評價、補償教學(xué)、教法學(xué)法的基礎(chǔ)上，落實了六項措施：
1、以教師綜合量化為綱，以各項量化細(xì)則為點，以常規(guī)管理為線，
以提高課堂效率為面，以優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為突破口，通過評價促進和提升，深化開展各項教學(xué)活動。
2、開展教學(xué)方法和教學(xué)模式的創(chuàng)建工作，形成各科鮮明的教學(xué)特色，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法、分組合作學(xué)習(xí)法、情景教學(xué)法、合作探究法等等，使教學(xué)活動精彩紛呈，提高了課堂效果。
3、開展高效課堂創(chuàng)建活動，通過推門聽課、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)精英評選等，全方位打造高效課堂。
4、構(gòu)建“學(xué)生、任課教師、班主任、家長”四位一體的學(xué)習(xí)管理模式，學(xué)生制定各科學(xué)習(xí)計劃，確立學(xué)習(xí)競爭對手，班主任做好日常管理，家長做好管理和監(jiān)督，任課教師做好促進和幫扶，促進學(xué)生全面進步。
5、落實教師跟蹤幫扶計劃，每個教師每學(xué)期幫扶九名學(xué)生，從學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、增強自信、培養(yǎng)特長、關(guān)注學(xué)生的健康成長。實施“全員育人，全方位育人”，更好的促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、夯實教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，搞好反思和補償教學(xué)，實施多元化的管理和評價，促進教學(xué)質(zhì)量螺旋式提升的重要途徑。
7、開展學(xué)生特長培養(yǎng)工程，為每個學(xué)生搭建成長的階梯，讓每一個學(xué)生展現(xiàn)一個獨特的自我，我們舉辦了文化節(jié)、讀書節(jié)活動，舉辦了才藝展示活動，開展了；“制作之星、環(huán)保之星、德育之星”的評選活動，組建了文學(xué)社、書畫社、舞蹈隊、合唱團、乒乓球隊等多個藝術(shù)團隊，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
8、全面《落實教師綜合量化方案》，組織實施每周一次的教學(xué)督導(dǎo)評價，每月一次量化考核評價，啟動各項激勵機制，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
在教研方面，積極加強網(wǎng)略教研活動，提升教師隊伍掌握先進教育技術(shù)的能力，積極組織教師參加國家及遠(yuǎn)程培訓(xùn)，省級網(wǎng)略教研培訓(xùn)和各項校本培訓(xùn)，為教師成長鋪路子、搭臺子、架梯子，積極選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。從立師志、修師德、樹師表、鑄師魂上提高教師的職業(yè)道德水平，從練師功、增師技、強師能、展師才中促進了教師的專業(yè)成長。
學(xué)校為進一步加強校園安全建設(shè)，學(xué)校成立了由楊公寨校長任組長，學(xué)校校委會成員為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。實行副校長帶班制，并且和全校教師簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格落實預(yù)警責(zé)任制度。把安全責(zé)任分解落實到各班主任和任課教師的工作中，讓每位老師樹立安全的責(zé)任意識，學(xué)校從分利用班會、大課間、墻報、黑板報等形式對學(xué)生進行安全教育。對交通、旅游、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。為進一步加強安全教育學(xué)校在寒暑假都印發(fā)給家長的一封信。借此發(fā)提醒家長們配合學(xué)校做好安全防范工作。
1、配備多媒體黑板12塊。
2、籌資六萬余元，新建連廊一處。
3、硬化教學(xué)樓前學(xué)生活動場地三千余平方米。
4、購置電動門10余米。
5、修繕樓頂900余平方米。
6、購置學(xué)生課桌120套。
7、籌資三萬余元，加強校園文化建設(shè)。
8、籌資近萬元，改善了教師的辦公條件。
9、組織教師的外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)30余人次。
10、四層教學(xué)樓正式啟用。
當(dāng)然，在工作中我們也存在一些不足，學(xué)校教師師資力量相對薄弱，配套設(shè)施離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)還有很大的差距，在教育教學(xué)方面，今后我們還要加強課改的力度，加強申報省級課題研究。
總之，今天的總結(jié)也是一個點；對于工作中取得的成績，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行工作；對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬棘。課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，我們深知教育大計，任重道遠(yuǎn)，我們將以百倍的熱情努力工作，創(chuàng)造我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌！
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇二
時間總是匆匆面過。隨著20xx的來臨，xx月又接近了尾聲。在忙忙碌碌這中讓我感到充實和快樂。在尋找不足之時也能讓自己有所收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。
1、調(diào)查了教師的需求，在此基礎(chǔ)上制訂我校本學(xué)期的《校本研修工作推進表》。
2、開展了提高教師教學(xué)基本功水平的校本培訓(xùn)：《如何說課》、《如何制作課件》、《現(xiàn)代教育理論》;進行了我校的青年教師教學(xué)基本功大賽，由于嚴(yán)格組織、培訓(xùn)到位，我校參加區(qū)決賽的選手都取得了突出的成績。
3、開展了提高教師人文素養(yǎng)的校本培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大家意識到了教師自主發(fā)展的重要。在傳承“勤懇務(wù)實”學(xué)校精神的同時，更加注重自我修煉，從而遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，改變工作方式，提高工作效能，在成就學(xué)生的同時成就自我。通過培訓(xùn)，我校教師自我充電、自主學(xué)習(xí)的意識大大提高。積極參加名師工作室的選拔。老師們都覺得結(jié)果只是一個部分，大多數(shù)教師都是把認(rèn)真準(zhǔn)備答辯的過程當(dāng)做一次很好的學(xué)習(xí)提高的機會。我校名師工作室成員從一名增加到三名。
1、做好班主任工作計劃，制定希望生名單，與初三老師達成目標(biāo)上的共識，目標(biāo)到人。
2、領(lǐng)導(dǎo)分工明確，關(guān)注教研組集體備課，加強課標(biāo)學(xué)習(xí)，關(guān)注近三年的中考題，優(yōu)化課堂教學(xué)，集體出卷，分層次練習(xí)，做到以學(xué)定教;跟蹤問題學(xué)科、問題班級、問題學(xué)生課堂，關(guān)注希望生的課堂反饋。
3、加強檢查反饋，反饋到組、到人。
4、加強和兄弟學(xué)校的信息交流，確保信息通暢。
5、落實復(fù)習(xí)計劃到天，發(fā)現(xiàn)問題，及時修正。
6、講求課堂有效性，開展預(yù)案、學(xué)案、教案的整合，做到課堂無死角，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿。
7、加強教學(xué)跟蹤分析指導(dǎo)，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)工作計劃，并做好總結(jié)。
8、準(zhǔn)備各項加試工作。
開學(xué)初，初三年級針對上學(xué)期期末成績召開了全年級的試卷分析會，通過這次分析會全體教師在思想上達成共識――依據(jù)學(xué)情目標(biāo)到人、計劃引領(lǐng)促個體和整體共同提高，有效備課、同伴互助促有效課堂。每位教師針對本學(xué)科的特點和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀、及格希望生的名單和跟進措施，努力做到心中有學(xué)生、措施依學(xué)生。在隨后的課堂上，大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手，目標(biāo)生不離口。初三教師中出現(xiàn)了越來越濃的研究氣氛、互助氣氛。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認(rèn)真參加，在研討中對如何組卷、如何精講多練有了更多的共識。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇三
20xx年春季學(xué)期初級初中結(jié)合學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，為我校教學(xué)水*再上臺階做出努力。
1、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高課堂教學(xué)效果，開展變革課堂工作，迎接區(qū)教委的變革課堂教學(xué)專項督導(dǎo)工作。
2、加強師資隊伍建設(shè)，積極開展各項教學(xué)練兵活動及專題教研活動;以教研組為小組開展集體備課活動，以區(qū)級骨干教師為引領(lǐng)開展優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)活動，以定期與不定期的教學(xué)檢查使學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范、高效。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)率達100%，重點高中上線率達30%，升入高一級中學(xué)達到85%。
1、強化目標(biāo)管理。
1)各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和計劃。
2)各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教研組工作力度，突出xxx三抓xxx抓重點(抓常規(guī)、抓變革課堂教學(xué)模式、抓課程、抓教研、抓教師隊伍建設(shè))。
抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效)抓質(zhì)量(期中期末考試，努力發(fā)揮教導(dǎo)處信息承上啟下的傳遞和教學(xué)上的管理、指導(dǎo)作用。)1)各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，完善集體備課制度。備課組活動要做到xxx三定xxx(即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、xxx四備xxx(備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法)和xxx五統(tǒng)一xxx(*學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一定時作業(yè))。
2)各學(xué)科備課要強化學(xué)生作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)年擬在全校開展一次作業(yè)展覽活動(制成ppt在各班班班通上展評)，安排三次學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試(九年級)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。
3)各教研組要組織好示范課、研討課。公開課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表。
5)每個教師自已定位好變革課堂教學(xué)模式并結(jié)合教學(xué)實踐進行有效的課堂教學(xué)，寫出模式操作的過程、實施的心得、個案分析、模式定形等等書面材料。
3、狠抓七八年級，提高教育質(zhì)量。
1)關(guān)注七年級學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
2)狠抓七八年級補缺補差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級分化的問題，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。
1)初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的動向，加強學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生，切實提高教學(xué)效益。
2)九年級教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編選練習(xí)，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真作業(yè)，課后及時鞏固，考后糾錯、總結(jié)，做好錯題筆記，要向較好學(xué)生提出要求:基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭一分不丟;中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭少失分;較難題盡力沖擊，根據(jù)時間決定取舍，力求多得分。
各學(xué)科教師在教學(xué)過程中，必須落實一個xxx精xxx字，初三時間本來就非常緊，教師在教學(xué)過程中必須精講、精練、精批、精評，只有科學(xué)有效地安排好課堂，才能減少浪費，向課堂要質(zhì)量。
3)通過任課教師會、教師學(xué)生座談會、家長會等多種形式，來及時了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。全年級要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)各學(xué)科，打好整體仗。定期召開學(xué)生家長會，要求家長配合學(xué)校做好九年級學(xué)生教育工作;定期召開學(xué)生會，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，讓學(xué)生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。
4)各學(xué)科教師要關(guān)注當(dāng)前教育改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，積極參加市、區(qū)、校級教研活動，認(rèn)真研究中考命題的思路、指導(dǎo)思想;借鑒上一屆九年級畢業(yè)班的經(jīng)驗，摸清本屆學(xué)生的特點、現(xiàn)狀，確定新的思路，安排新的策略。
具體措施:。
(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;。
(2)召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會;。
(3)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校進行學(xué)習(xí)交流;。
(4)注意對中考信息的收集;。
(5)每月召開一次初三教師工作例會;。
(6)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;。
(8)加強班主任工作，召開例會，探索方法，交流經(jīng)驗。教導(dǎo)處按月對教師教育教學(xué)情況檢查、登記、公布。
5、加強科、藝、體教育工作，增強學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)1)創(chuàng)新體育課模式，開展小型多樣的體育活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時體育老師要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害自我防范意識。初三增強中考體育考試的針對性訓(xùn)練。
2)加強xxx三操xxx、課外活動特別是晨跑的管理，給學(xué)生有足夠的活動時間和活動空間。
3)結(jié)合校園文化建設(shè)，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。
4)通力協(xié)作，辦好學(xué)校春季運動會。
5)細(xì)化音、體、美考核方案。(思路:學(xué)生成績的呈現(xiàn)區(qū)教委評估的方式進行)。
6、開展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科比賽活動。
1)本學(xué)期各教研組在上好基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，加大探究性課型的開發(fā)。
2)各教研組要針對學(xué)生的實際情況，抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實，開展以班級為單位的小型全學(xué)校性的`活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生的應(yīng)用能力和素質(zhì)。
3)各學(xué)科根據(jù)上級具體計劃要求，積極組織參加區(qū)級有關(guān)比賽活動。
(二)增強教師教研氛圍、加大校本培訓(xùn)工作力度。
1、加快新課程改革，突出本校亮點。
深入學(xué)習(xí)課改新理念，探索新的教學(xué)模式。推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
1)七年級要構(gòu)建以課改自主學(xué)習(xí)為基本特征的學(xué)習(xí)模式，發(fā)展學(xué)生的基本能力。提高學(xué)生掌握知識的質(zhì)量，增加課堂教學(xué)的活動性。
2)加強拓展型和研究型課程的研究。成立以校長為首的課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步探索研究符合學(xué)生個性、學(xué)力發(fā)展的探究型課程開設(shè)，并形成模式，總結(jié)提煉已有經(jīng)驗形成具有我校的高效課堂，提升辦學(xué)質(zhì)量。
2、校本培訓(xùn)扎實推進，求真務(wù)實提高內(nèi)涵。
1)貫徹學(xué)校有關(guān)新學(xué)期教師培訓(xùn)計劃，積極宣傳并營造和諧、奮進的工作、生活氛圍，組織完成教師培訓(xùn)相關(guān)任務(wù)。學(xué)校力爭使每一位教師會使用班班通每一樣設(shè)備。
2)要求教師自學(xué)教育理論，尤其是課改新理念，并根據(jù)自己體會寫出教學(xué)心得筆記，以此來提高自己業(yè)務(wù)水*，推動我們解決教學(xué)中出現(xiàn)的疑難雜癥，扎扎實實的搞好教學(xué)活動。
3)組織教師進行教研經(jīng)驗交流和與外校的學(xué)習(xí)交流，取長補短。
(三)、加強教導(dǎo)處的自身建設(shè)。
教務(wù)處人員強化崗位職責(zé)和規(guī)章制度，有強烈的團隊精神，善于合作，樂于奉獻;加強學(xué)習(xí)理論和管理知識，熟悉業(yè)務(wù);要以身作則，帶頭做好教學(xué)工作六認(rèn)真，做細(xì)、做實、做嚴(yán)各項管理工作;要注意多聽取各個方面的意見，不斷改進工作方法，互相協(xié)調(diào)，互相配合，精細(xì)務(wù)實地做好各項工作。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級四個班的思品教學(xué)工作和七年級一班的教學(xué)工作，一個緊張而又繁忙的新學(xué)期已告結(jié)束，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照計劃，完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。一個學(xué)期下來，我從不懂漸漸地學(xué)到了學(xué)多知識，教學(xué)過程中不斷向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，所以積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，對教學(xué)工作的不斷提高，起到一定的推動作用。這一學(xué)期的教學(xué)工作的基本情況如下：
1、對于七年級學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)方面沒有主動性，對有些學(xué)科不重視，都認(rèn)為是負(fù)科不重要。學(xué)生驕傲自大，從期末考試下來就有明顯的差異，平時重視的班級考試不費功夫，然而平時驕傲自大的班級就無從著手。
2、七年級四個班的學(xué)生，基本來源于興發(fā)鄉(xiāng)興發(fā)、野里兩個片區(qū)的六年級畢業(yè)生，鐵柱片區(qū)的六年紀(jì)畢業(yè)同學(xué)大部分都在鐵柱讀初中；極少部分同學(xué)來于雉街、松林坡鄉(xiāng)的比鄰村寨，主要有漢、彝、苗、回、白共五種民族的學(xué)生。
3、大部分同學(xué)都來自農(nóng)村家庭，從學(xué)生的思想認(rèn)識來看，絕大部分同學(xué)心理發(fā)展健康，都力求上進，每個同學(xué)對未來都有自己的美好設(shè)想和追求，都希望自己將來能為國家和社會做一點貢獻，自暴自棄的同學(xué)雖然不少。但是在各位教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在改變著自己，只要能持之以恒，一如既往地努力，許多同學(xué)還是很有發(fā)展?jié)摿Φ摹?BR> 4、在學(xué)風(fēng)上，學(xué)習(xí)積極性不是很高，但只要教師引導(dǎo)有方，指導(dǎo)得法，目前的這種學(xué)習(xí)狀況，一定會有所改進。
1、每天新課前，能有計劃地安排學(xué)生進行預(yù)習(xí)，并且還指導(dǎo)學(xué)生接納一些行之有效的預(yù)習(xí)方法，讓學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣不斷形成，預(yù)習(xí)能力不斷加強。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力不斷得到提高。
2、能根據(jù)課本內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)前的課改要求，認(rèn)真進行教案設(shè)計，認(rèn)真編寫教案。在耐心指導(dǎo)下，各位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)比較到位，課堂上的師生互動也基本較成功，一些同學(xué)的興趣得到了不斷的培養(yǎng)和提高；課后能以各種有效方式認(rèn)真組織學(xué)生進行復(fù)習(xí)。
3、嚴(yán)格按照教研組的規(guī)定和要求，認(rèn)真及時地批改和講評學(xué)生作業(yè)，還采取了各種不同方式對學(xué)生的成績進行考核。許多同學(xué)在老師的考核中取得了較好的成績。
4、通過不同的措施和手段，許多雙差生，無論是思想認(rèn)識還是學(xué)習(xí)方面，都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績開始有所上升，一部分原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)，已經(jīng)開始有了一點學(xué)習(xí)的緊迫感，開始具備一點敢于拼搏的競爭意識。
1、在教學(xué)中，缺乏一定的責(zé)任心，只重視教書，不重視育人，對一些思想和行為都比較差的同學(xué)關(guān)心和重視不夠，對這些同學(xué)沒有盡到一個教師應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。
2、對雙差生的關(guān)心不夠。上課、提問、批改作業(yè)只關(guān)注其中的幾個同學(xué)，認(rèn)為其他同學(xué)都是在陪伴君子讀書，對這些差生失去信心和希望，所以學(xué)生的整體成績沒有上升的趨勢。
3、對差生的轉(zhuǎn)化缺乏較好的策略，缺乏正確的引導(dǎo)，所采取的方法簡單粗暴，致使一些差生越來越厭學(xué)，教學(xué)的開展一天比一天困難，這些同學(xué)，情緒低落，學(xué)習(xí)成績?nèi)遮呄陆怠?BR> 4、缺乏與學(xué)生的溝通，與學(xué)生之間缺乏一種和諧師生關(guān)系，與同學(xué)相處又沒有親和力，導(dǎo)致工作起來既被動，效果又不佳。
1、對學(xué)生的思想政治教育，應(yīng)常抓不懈，因為學(xué)生隨時都受到外界環(huán)境的干擾，讓他們都做到明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從小就應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想。
2、我應(yīng)該繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，要把新課程理念認(rèn)真落實于平時教學(xué)中，不能流于形勢，喊在口里，卻不在平時教學(xué)中去認(rèn)真落實。
3、作為一名合格教師，承擔(dān)的不僅僅是教書育人，最關(guān)鍵的是必須學(xué)會關(guān)心學(xué)生的成長，其中思想教育，就是學(xué)生成長中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，如果一個成績十分優(yōu)異同學(xué)，缺少了正確的思想政治教育，他的發(fā)展可能也不容樂觀。
4、在處理師生關(guān)系時，應(yīng)尊重學(xué)生的合法權(quán)利，必須做到以理服人，不能因為自己是教師，就必須“以我為中心”，不會尊重學(xué)生的合法權(quán)利，學(xué)生的正確意見也不會采納，處理學(xué)生問題時，不具有一點親和力，工作起來比較被動，師生關(guān)系也不和諧。工作效果就不會太令人滿意。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇五
剛剛過去的2010年是我國教育改革深入發(fā)展的重要一年，也是我校實施績效工資的第一年，我們緊緊圍繞教體局及中心校的工作布置，結(jié)合學(xué)校特點。在樊校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織實施學(xué)期工作計劃，大力推進學(xué)校的教育。
教學(xué)。
改革和發(fā)展，取得了不少成績，教導(dǎo)處的工作跨上了一個新臺階。下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
二、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)。
常規(guī)。堅持每四周檢查一次教案、作業(yè)、教研活動記錄、聽課記。
錄。檢查的重點包括幾個方面，一是教師的備課與教案書寫。教案規(guī)范實用，書寫整潔、精美、字跡工整，有課后總結(jié)與反思。要求教案有個人特色。二是加強聽課，提高課堂教學(xué)的有效性，嚴(yán)禁無教案上課。三是作業(yè)的布置與批改情況，作業(yè)采取自查、互查、抽查的方式進行檢查，并考查作業(yè)量，區(qū)分度是否合適，批改與訂正是否及時，批語是否有針對性。避免了無教案上課、臨時突擊教案、聽課記錄。
三、
積極推進新課改，具體措施如下：
3、全體教師齊動員，將“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法深入課堂。
四、本學(xué)期開展了每人一課活動，每個教研組都能按學(xué)校的要求積極上好每人一課，課后進行了專門的評議。特別是對一些年輕教師提出了改進的方法和意見，使得他們知道怎樣才是一堂滿意的課，收到了很好的效果。
生的身心健康發(fā)展，有利于教師之間團結(jié)合作，共同進步，有利于提升我校的競爭力。
六、開展多種形式的教學(xué)研究活動，強化教研活動管理，深化校級公開課改革，促進校際間的教學(xué)研究。本學(xué)期有一中、二中、長竹園一中等3個學(xué)校組織了教學(xué)開放日活動，我校均派人參加，派出聽課人數(shù)多達50人次，很好地體現(xiàn)了兄弟學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相促進，推進了我縣的教育改革向縱深發(fā)展；通過這些活動促進了我校教育教學(xué)水平的提高。
七、成功地舉辦了第一屆田徑運動會，在全體教師和班主任的精心安排下，運動會開的很成功，沒有出現(xiàn)任何安全問題。
八、做好全校師生春季用書的征訂和報刊的征訂管理工作。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇六
上學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，教學(xué)上取得了顯著成績：初中各年級總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分*均分都位于市所有參考學(xué)校首位，單科合格率、優(yōu)秀率、*均分大部分列市前二名，初二數(shù)學(xué)、初三英語、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、*均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分*均分三項總排名均為市第6名(含市屬三校)，兩個年級的總排名為市第5，單科合格、優(yōu)秀率、*均分大部分列市前6、前8、前6名，高一英語、化學(xué)，高二數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率、*均分均列市第6名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想，在市或鎮(zhèn)的排名靠后，個別老師的教學(xué)成績與同級同科最好的相比，差距甚遠(yuǎn)。
全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、完善、落實教學(xué)管理制度，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。
2、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成為教學(xué)骨干。
3、初一、初二各科的統(tǒng)測，初一1、2合格率要達到100%，英語、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16%(語文10%)，初一3兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學(xué)重點班最低線。
4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名，理想目標(biāo)為前三名，同時要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。
5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。
6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前四名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。
7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要達到全市的*均線以上。
8、高三高考上線人數(shù)要超額完成市下達的任務(wù)，優(yōu)生成才率要達到前八名。
1、強化目標(biāo)管理。各科組、級組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個人，從整體到局部，最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。
2、抓好教學(xué)進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進度適當(dāng)提前，以求得高考、中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作主動權(quán)。
(1)高三級：盡可能把三輪復(fù)習(xí)的進度安排好，爭取每次模擬考取得好的成績。
(2)高二級：語文、數(shù)學(xué)、英語應(yīng)至少超前二周完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。政治科要略有提前，物、化、歷、生五科會考科目必須在第10周前結(jié)束新課。x科中的物、化力爭把高三的內(nèi)容講完，政治歷史爭取把高三的部分內(nèi)容講完。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇七
進一步健全和完善工會的參與監(jiān)督機制、維護保障合同制、教師隊伍思想道德建設(shè)機制，不斷推進工會工作，真正把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性保護好、調(diào)動好、發(fā)揮好，為創(chuàng)建江蘇省教育基本現(xiàn)代化市作出我校工會應(yīng)有的貢獻。
（一）進一步學(xué)好，貫徹好修改后的《工會法》。
修改后的《工會法》，適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，適應(yīng)了我國經(jīng)濟關(guān)系、勞動關(guān)系的變化，進一步明確了新時期我國工人階級和工會組織在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的地位，并就工會的性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)利、義務(wù)、活動準(zhǔn)則和組織原則等重大問題作出了明確規(guī)定，以法律的形式體現(xiàn)了黨的基本路線和全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針?！豆ā访鞔_了維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，指明了兩個主要維護手段；對保護職工參加和組織工會的權(quán)利作出了相應(yīng)的法律規(guī)定；加大了工會干部的保護力度；進一步明確了工會參與國家和社會事務(wù)管理的職權(quán)和途徑；加強了對工會經(jīng)費和財產(chǎn)的法律保護，規(guī)定了違反《工會法》的法律責(zé)任?！豆ā返呢瀼貙嵤瑢M一步加強黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，密切黨與職工群眾的聯(lián)系，調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，在*和發(fā)展生產(chǎn)力中發(fā)揮工人階級的主力軍作用，推進工會改革和建設(shè)，都具有十分重要的意義。
（二）工會十四大要求，要以改革的精神加強工會自身建設(shè)，努力把工會建設(shè)成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)工作大局、切實履行職責(zé)、職工群眾信賴的工人階級群眾組織。實現(xiàn)這個目標(biāo)，工會干部首先要強化政治意識，堅定理想信念，同*在政治上、思想上、行動上保持高度一致，始終保持堅定正確的政治方向，緊緊圍繞黨和國家工作大局開展工會工作。要強化責(zé)任意識，進一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史責(zé)任，增強做好工會工作的光榮感、責(zé)任感和使命感，以對黨、對人民、對職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講政治、講大局、講團結(jié)、講奉獻，出色完成各項任務(wù)；要樹立強烈的事業(yè)心、高度的政治責(zé)任感和敬業(yè)精神，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高理論政策水*和業(yè)務(wù)工作能力。要強化創(chuàng)新意識，始終保持昂揚向上、與時俱進的精神狀態(tài)，*思想，轉(zhuǎn)變觀念，尊重職工群眾的首創(chuàng)精神，善于總結(jié)工會工作的實踐經(jīng)驗，在創(chuàng)新中推動實踐，在實踐中堅持創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。要強化群眾意識，牢固樹立群眾觀念，牢記“兩個務(wù)必”，時刻把職工群眾的安危冷暖放在心上，把他們關(guān)注的難點和熱點問題作為工會工作的重點。傾聽職工群眾的呼聲與要求，心系職工群眾的安危與冷暖，敢于說真話、報實情，更好地服務(wù)教職工。
（一）切實履行維護職能首要的是繼續(xù)推進依靠方針的落實。
全心全意依靠教職工辦學(xué)這是教育工會工作的主線。黨的依靠方針落實得好，維護教職工合法權(quán)益才有根本保證。要想方設(shè)法解決好履行基本職責(zé)各個環(huán)節(jié)的實際問題，在政治上，要確保教職工在學(xué)校、行政民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)力，堅決維護教職工的主人翁地位；在制度上，要進一步鞏固教代會制度，提高教代會質(zhì)量，落實教代會職權(quán)，在素質(zhì)上，要用正確的理論武裝廣大教職工，不斷提高自身素質(zhì)，更新教育觀念，以適應(yīng)教育信息化和基礎(chǔ)教育改革帶來的新的挑戰(zhàn)；在權(quán)益上，主要在學(xué)校人事制度、分配制度改革中依法調(diào)整勞動關(guān)系，堅決維護教職工的經(jīng)濟利益，切實保障教職工的民*利，不斷滿足教職工的經(jīng)濟文化需求，才能使履行維護職能落到實處。
（二）切實履行維護職能，重要的是認(rèn)識的深化和措施的扎實。
*
同志指出。
：工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶、肩負(fù)著維護職工群眾合法權(quán)益的基本職責(zé)?！肮袑嵚男泻镁S護職能，是堅持黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，也是取信于民、擴大黨的群眾基礎(chǔ)和影響力的具體體現(xiàn)”。
要創(chuàng)造性地履行維護職能，在今后的工作實踐中必須解決的三個關(guān)系：一是維護全國人民總體利益的同時，更好的代表和維護教職工的具體利益。二是既要維護教職工的經(jīng)濟利益，又要維護教職工當(dāng)家作主的政治權(quán)益和精神文化利益。三是要在維護教職工權(quán)益同時，引導(dǎo)和幫助教職工不斷提高思想道德和科學(xué)理論文化素質(zhì)。
（三）切實履行維護職能，關(guān)鍵的是要有一支堅強的工會干部隊伍。
要以思想政治建設(shè)為重點，不斷加強思想、組織和作用建設(shè)。要增強民主集中制的觀念，在履行維護職能的各項重要工作中，不斷提高民主決策、科學(xué)決策的水*。要切實加強作用建設(shè)，改進不合時宜的工作方式，帶著對教職工群眾的濃厚感情，傾聽他們的意愿和要求，求真務(wù)實，講究實效，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，為教育工會的發(fā)展，為黨和人民的事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻。
（一）加強和改善思想政治工作，貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，努力提高教職工的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。工會要以高度的政治敏銳性和政治責(zé)任感，充分認(rèn)識新形勢下做好教職工的思想政治工作的重要性和緊迫性，緊密結(jié)合工會工作實際，發(fā)揮優(yōu)勢，找準(zhǔn)切入點，提高思想政治實效。
充分發(fā)揮工會是群眾組織的優(yōu)勢，進一步抓好教工之家等工作陣地建設(shè)，在弘揚主旋律、暢通主渠道，占領(lǐng)主陣地等方面更好地發(fā)揮其作用。
（二）繼續(xù)深入貫徹“內(nèi)強教育素養(yǎng)，外樹師表形象”主題的現(xiàn)代化“師表工程”力爭在：“展師德風(fēng)采、創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”主題教育活動中求新發(fā)展。
要提高教職工實施素質(zhì)教育的能力和水*。要配合黨政、引導(dǎo)和幫助教職工轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。把科學(xué)的教育思想和理想的教育模式變?yōu)榫唧w的教育規(guī)律，正確處理好素質(zhì)教育與現(xiàn)代化教育，素質(zhì)教育與發(fā)展學(xué)生的特長等之間的關(guān)系，科學(xué)地實施素質(zhì)教育。
工會領(lǐng)導(dǎo)工作在從根本上維護教職工權(quán)益的高度上，促進教職工整體素質(zhì)的提高和競爭能力的增強。切實將工會工作滲透到教育教學(xué)領(lǐng)域。繼續(xù)開展“青藍工程”、“師徒結(jié)對”等傳幫帶活動。注重關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況努力幫助解決存在的實際問題，培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀青年教師典型，大力宣傳他們的先進事跡。
（三）充分發(fā)揮教職工的文化知識和科技優(yōu)勢，為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。促進教職工在參加經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的實踐中提高政治思想素質(zhì)，增強知識才干。
要繼續(xù)廣泛深入開展“社會尊師、重教，教師回報社會”的活動。特別在“五·一”、“十·一”黃金周的日子里引導(dǎo)教師以良好的師德形象為社會服務(wù)，以智力和科技優(yōu)勢為周莊鎮(zhèn)的旅游經(jīng)濟服務(wù)。
新的一年賦予了我們工會新的使命和責(zé)任，教育工會肩負(fù)的任務(wù)是重大而艱巨的。讓我們在“*”重要思想指導(dǎo)下，團結(jié)拼搏，開拓進取，為深化我校教育改革、全面推進素質(zhì)教育，促進我校教育的新一輪發(fā)展作出我們工會應(yīng)有的貢獻。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇八
4、多媒體教室使用登記表;。
5、近一年專任教師運用多媒體計算機技術(shù)進行教學(xué)課時統(tǒng)計表;。
6、高中畢業(yè)生制作的多媒體作品;。
7、近三年信息技術(shù)測試成績登記表、合格率統(tǒng)計表。
在本學(xué)期的教學(xué)歷程中，由于課時比較少，從教學(xué)中去培養(yǎng)學(xué)生信息的深刻認(rèn)識，同時建立起學(xué)生掌握信息，挖掘信息，如何處理信息利用信息的學(xué)習(xí)思維。更重要的是讓學(xué)生懂得去辨認(rèn)什么是有用有益信息，什么是有害信息，從而達到對信息安全意識的建立，防范計算機犯罪?！缎畔⒓夹g(shù)》不同于一般的學(xué)科，而是一門實踐性很強的學(xué)科，因此在教學(xué)中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學(xué)生在練習(xí)中、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。經(jīng)過上述的教學(xué)，讓學(xué)生從實質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計算機技術(shù)及其中的一系列問題，基本上打破了信息技術(shù)的神秘感，并且激發(fā)了學(xué)生的興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機這個先進的工具了。
信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。
作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。
如何高質(zhì)量的完成信息技術(shù)課的教學(xué)，我認(rèn)為，除了教師在教學(xué)中不懈地努力之外，更重要的莫過于教學(xué)環(huán)境的改善。
一個良好的學(xué)校環(huán)境，對于開好這門課是至關(guān)重要的。在一個學(xué)校里，如果從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各科教師都不關(guān)心支持，甚至排斥這門課的話，教師怎能去盡力工作，怎能順暢地完成這門課的教學(xué)。建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)計算機所必須的環(huán)境，是目前信息技術(shù)課最為迫切的任務(wù)。有了這樣好的學(xué)校環(huán)境的支持，信息技術(shù)課的教學(xué)才能日益走向正規(guī)化、系統(tǒng)化。
一個好的學(xué)校環(huán)境是重要的，一個良好的社會環(huán)境也不可缺少。對于一個新生的事物，只有得到社會各界的支持和幫助，才能更好地向前發(fā)展。如果一個社會對信息技術(shù)的接受程度過慢或者說排斥的話，整個社會的信息化程度肯度會受到限制，甚至非常落后。在一個落后的環(huán)境下中的信息技術(shù)的發(fā)展是可想而知的。
教好這門課，我們需要借助于一些先進的手段、設(shè)備，才能不斷地提高這門課的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。但是，一個學(xué)校的財力、技術(shù)等畢竟是有限的，這就需要社會各界的不斷支持幫助，能夠為信息技術(shù)課的教學(xué)提供更好的條件。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇九
本學(xué)年，縣初級中學(xué)校教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師辛勤努力下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強教師隊伍建設(shè)為目的，發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能，以“規(guī)范、扎實、創(chuàng)新、突破”為工作指南，夯實常規(guī)教學(xué)管理，圓滿地完成了本學(xué)年制定的各項工作。
本學(xué)期，省、市、縣的各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校督導(dǎo)檢查，通過課堂觀察、查閱檔案、問卷調(diào)查、座談會等多種方式，全面了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行全面細(xì)致的評價。并就學(xué)校教學(xué)工作提出了具有前瞻性、實用性和可操作性的要求和希望，為學(xué)校教學(xué)工作跨上一個新臺階提供了理論和技術(shù)支持。
素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程，學(xué)校以全面貫徹教育方針、發(fā)展學(xué)生個性為目的，教務(wù)處組織開展了多種形式的活動，如校園足球聯(lián)賽、體操比賽、手抄報展示、數(shù)學(xué)競賽、誦讀比賽等。在活動中及時發(fā)現(xiàn)、評價、培養(yǎng)學(xué)生的突出才干，全面科學(xué)地評價學(xué)生的整體素質(zhì)，適時指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮特長，讓每顆星星都發(fā)光，讓每片花瓣都散發(fā)芳香。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校制度建設(shè)為挈機，以各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教育教學(xué)行為，抓好教育教學(xué)行為切實抓好教育教學(xué)行為。圍繞常規(guī)檢查、聽評課活動、考試質(zhì)量分析、課堂教學(xué)模式等幾個方面對本學(xué)期的工作進行了分析反饋。一方面指出教學(xué)中存在的問題，另一方面也起到督促作用，促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。教務(wù)處狠抓課堂教學(xué)，定期組織老師們開展各類教學(xué)研討活動，上公開課、教研課、比賽課。骨干教師領(lǐng)頭，率先垂范，開展青藍工程活動，積極進行“說、授、評”活動，使學(xué)校教學(xué)活動蔚然成風(fēng)。與此同時我校還建立了教師成長檔案，記錄了教師在教學(xué)中的點點滴滴，一路成長，一路收獲?！冻蹶枴芬寻l(fā)行28期，激活了校園動態(tài)文化,引導(dǎo)和推動了師生的思想意識、道德作風(fēng)和行為習(xí)慣。
教務(wù)處在楊校長和王書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面深化素質(zhì)教育，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們堅信，不忘初心，砥礪前行，定將一路花開!
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十
安全無小事，尤其是對于中學(xué)生來說，他們在校期間的安全問題更應(yīng)該引起我們每個人的注意和重視，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，今年我們班的安全工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故，學(xué)生們平平安安上學(xué)，高高興興回家，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、充分抓住一切可以利用的時間對學(xué)生進行安全工作教育。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，是順利開展其它工作的基本保證。我都首先向全班同學(xué)傳達上級有關(guān)安全方面的會議精神，提醒同學(xué)們注意安全方面的問題。另外，也根據(jù)平時天氣狀況，學(xué)生們易出現(xiàn)的安全隱患，及時向他們提出忠告或注意事項。
4、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理。
5、進行學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的安全教育。安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學(xué)生們?nèi)菀追锤?，不愿接受。所以我們在進行安全教育的時候，大多結(jié)合學(xué)生日常生活實際來進行，或者結(jié)合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學(xué)生易于接受，影響更深刻。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《學(xué)生往返學(xué)校和節(jié)假日安全責(zé)任書》的簽訂和至家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、突出重點，關(guān)注學(xué)生日常生活。我們學(xué)校學(xué)生安全事故的易發(fā)點在那里？在平時的安全教育中，我們有意識的突出重點，關(guān)注學(xué)生的日常生活。一是交通問題，學(xué)生上下學(xué)大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就經(jīng)常強調(diào)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學(xué)生家里用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防知識，救生知識。三是防溺水，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。
4、發(fā)動學(xué)生，搞好安全宣傳。例如開展主題班會，回家做安全教育宣傳員等，既教育了自己，又教育了周圍的人，取得了較為良好的影響。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十一
本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校會員的共同努力下，我校工會以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心，本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則，從教工切身利益出發(fā)，努力提高廣大教工的融情意識，通過組建學(xué)習(xí)型班組，通過開展各項主題活動，通過系列暖人心工程，大力推進學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力形成融情的校園氛圍。
1、積極組建學(xué)習(xí)型班組。
學(xué)校發(fā)展我成長，我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識越來越強烈。我們都明白主動的維權(quán)就是做強自己。xx年我們工會在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評出了一批學(xué)習(xí)型職工，xx年，我們以點帶面，深入開展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一，更是在措施上做到具體，管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個學(xué)習(xí)班組，涉及所有部門，教職工幾乎全員參與，學(xué)習(xí)總次數(shù)超過80次。我們以學(xué)期初申報、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式，使管理規(guī)范化；以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過程交流與記錄相結(jié)合等方法，使措施具體化。一年以來，各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實踐》、《心之育》等書籍，《中華人民共和國工會法》等法律條文，以及大量的教學(xué)教育科研文章，為持久開展師德教育、大力加強學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表揚，特別是語文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈，學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過學(xué)習(xí)，教師們的學(xué)習(xí)意識增強了，業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。
2、提高工會干部的服務(wù)意識。
我們有一批工作能力強、愿意為群眾服務(wù)的工會委員、工會組長。xx年來，我們開了9次工會例會，通過例會，我們反復(fù)強調(diào)工會干部的服務(wù)意識，每次例會我們的常規(guī)固定的一個主題項目就是通報組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志，商討如何幫助他們。同時，我們制定了工會干部的崗位職責(zé)，無論是委員還是組長，通過制定職責(zé)、通過年度考評制度，都強化了自身的工作意識，清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中，我們的工會組長就身先士卒，黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈，魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生死角。在組長們的帶領(lǐng)下，我們辦公室的老師都同心協(xié)力，象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動參與了辦公室垃圾徹清的工作，陳梅明和我為每個辦公室清潔了吊扇、日光燈，張海松、陶曉剛、向宓老師也主動投入了我們的清潔陣營中，全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力，干得熱火朝天，我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定，獲得免檢的特殊榮譽。
3、積極策劃、開展各項主題活動。
為豐富教工的文娛生活，工會組織形式多樣的活動，如：慶“三八”主題活動、“校內(nèi)家長”親子健身活動、文明組室評選活動、教師節(jié)主題活動崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會**崗位上的融情（工會干部年終主題性工作小結(jié)評選活動）等一系列的活動，我們積極參與區(qū)教育工會組織的攝影比賽（黃炳耀獲優(yōu)勝獎）、棋類比賽（軍棋獲團體三等獎）和舞蹈比賽等活動。為提高教工的身體素質(zhì)，在工會倡議，校領(lǐng)導(dǎo)支持下，花了2萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材，建立了教職工健身房，努力豐富教工們的業(yè)余生活，幫助大家緩解工作壓力，提高工作效率。每天下午三點半后是健身房的開放時間，男教工們練力量、女教工們做瑜珈，一時間將工作放下，舒緩緊張的情緒，放松疲憊的身軀，促進我校教師的身心健康。
在活動中，張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃，特別感謝的體育組、總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各項活動的順利開展。
我校積極地推進民主化進程，本年度我校召開了3次教代會，做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實質(zhì)化。在教代會上，代表們以學(xué)校發(fā)展為前提，以全體教工的利益為己任，對學(xué)校發(fā)展中的重大決定及前景展開了積極的討論，通過了四項草案：
《創(chuàng)建素質(zhì)教育實驗校規(guī)劃草案》。
《興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范25條草案》。
《xx興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案》。
《上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻血規(guī)定修改草案》。
4、努力推進暖人心系列工程。
1．保障體系暖人心。
在教育工會的大力倡導(dǎo)下，我們努力宣傳互助保障工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，拿出三萬多元為我校廣大教師參保了市、區(qū)各類醫(yī)療補充保險。如：市、區(qū)住院保險，市、區(qū)重大疾病保險，區(qū)女職工保險等。這不但是我校的福利，更形成了“我助人人、人人助我”的氛圍。
2．扶貧幫困暖人心。
“教工之家”是每位教職工的家，更是困難教職工的家，他們需要我們更多的關(guān)愛與支持。因而對一些重病、大病、家庭困難的同志我們總是及時給予經(jīng)濟上、精神上幫助，在制度上落實幫困工作。如本人殘疾、家庭特困的職工仲根美、身患癌癥休養(yǎng)在家的職工潘桂花、張振華等，重要的節(jié)假日（如：教師節(jié)、春節(jié)等）都得到了校長書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的上門關(guān)心及經(jīng)濟補助，感受到家的溫暖。學(xué)校工會將這些同志的困難視為自己的困難，想別人所想、急別人所急，在第一時間為這些教工送去了溫暖。
學(xué)校的幫困更依賴我們每一位教師的愛心奉獻，今年的一日捐活動中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，我們教師每人捐出50元，教工捐出30元，充實了我們的幫困基金，全校總共捐款5340元，我們已經(jīng)把捐款名單、數(shù)目用紅榜張貼在校園中，在此我代表曾受到幫助的困難同志向大家表示感謝，我們將按照局工會的要求用好這筆經(jīng)費，讓大家的愛心溫暖最需要關(guān)心的同志。
3．特色工作暖人心。
教師工作比較辛苦，每天早出晚歸，尤其是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的工作要求高、任務(wù)重。加上現(xiàn)代家庭以三口之家居多。因此，許多教師工作一天之后，傍晚還要拖著疲憊的身子去菜場買菜，有的還要去幼兒園領(lǐng)孩子，回家以后還要忙著淘米、揀菜、燒煮等，一般都要在7點以后才能吃晚飯。一些教師長期疲勞，身體開始出現(xiàn)“亞健康”癥狀。“群眾利益無小事”。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教職工的身心健康，在工會提議下，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究，決定嘗試教師預(yù)定晚餐菜，食堂代為加工的做法。在一段時間的操作下來，許多教師表示滿意，特別是三口小家庭。
l有些組室還沒有評上文明組室。
l工會工作的宣傳透明度不夠。
下學(xué)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型班組活動，大力宣傳和爭創(chuàng)文明班組活動，增強工會工作宣傳力度，尋找多渠道多窗口開展宣傳。進一步調(diào)動工會干部的工作積極性，大力提倡服務(wù)意識。
群眾利益無小事，興隴中學(xué)工會正是處處考慮教師利益，處處從細(xì)微處著手為教師服務(wù)，我們的這支教工隊伍才有凝聚力，才有戰(zhàn)斗力，我們工會的各項活動才會順利地開展，我們學(xué)校的發(fā)展才會大踏步地前進。
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初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十二
本期工作已經(jīng)結(jié)束，為更好地謀求學(xué)校發(fā)展，特對本期工作預(yù)以回顧：
1、深入調(diào)研，理清思路新班子3月3號調(diào)整后，就深入師生進行廣泛調(diào)研，與全體行政人員逐一交流；向全體教職工發(fā)放征求意見單；深入班級與學(xué)生個別談話；走訪退休老同志。經(jīng)過近一周的調(diào)研，基本了解到了學(xué)校悠久的歷史，感受到了學(xué)校特色，初步掌握到了校園環(huán)境衛(wèi)生、班子凝聚力是影響學(xué)校形象的突出問題和有校無園是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，確立了文化興校的基本發(fā)展思路。
2、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任在反復(fù)調(diào)研的基礎(chǔ)上，進一步統(tǒng)一思想，對全體行政人員進行了工作分工，明確職責(zé)，制定了行政工作條例，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確?！坝腥擞惺赂桑惺掠腥烁伞?，有力推動行政工作積極、高效。召開了食堂工作會議、班主任工作會議、教職工大會、全校學(xué)生大會，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。
3、分工協(xié)作，穩(wěn)步推進在明確職責(zé)的基礎(chǔ)上，各自根據(jù)工作分工，針對存在問題的輕重緩急，拿出整改方案和時間表。制定了食堂管理制度、環(huán)境衛(wèi)生管理方案、環(huán)境衛(wèi)生考評方案、五星班級評比制度。添置了食堂冰箱冰柜就餐桌等食堂設(shè)備、投影儀與籃球架播放儀功放音柱等教學(xué)設(shè)備、電腦打印機文件櫥等辦公設(shè)備、垃圾箱垃圾桶等保潔設(shè)備，并為每個班配備了保溫桶等學(xué)生飲用水設(shè)備、為行政樓各個辦公室實驗室安裝了防盜門防護網(wǎng)等安保設(shè)備。在軟件與硬件上保證各項工作得以正常開展。
4、凝心聚力，攻克時艱校園攤店是學(xué)校近20年來的一大頑癥，既污染了環(huán)境，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們采取活動引領(lǐng)——舉行千人簽名告別白色污染活動，提高環(huán)保意識；治標(biāo)削本——開展班級環(huán)境衛(wèi)生檢查考評，減少污染性消費；疏堵并舉——為各班配備飲用水保溫桶，把學(xué)生飲食控制在生活區(qū)內(nèi)教學(xué)區(qū)外；有情操作——提前一個月分別談話，提醒各個店主，控制進貨數(shù)量，妥善處理貨物，減少政策性虧損，明確小店封閉時間表。（周一）清晨全體校務(wù)委員逐戶檢查，校園沒有任何擺攤設(shè)點現(xiàn)象，學(xué)校告別了校園攤店的歷史。師生環(huán)保意識不斷增強，告別了白色污染。
5、建章立制，規(guī)范管理“沒有規(guī)矩不能成方圓”，無政府主義源于政府無主意。為了保證學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)，及時制定了：五星班級評比制度、校園安全管理辦法、財務(wù)管理制度、教職工請假、考勤制度、學(xué)習(xí)會議制度、職高招生工作獎勵方案、教育教學(xué)驗收獎勵方案、教師績效考核方案。
6、開發(fā)保護，任重道遠(yuǎn)由于歷史原因，學(xué)校有校無園，一條南北走向的通道貫穿校園，周邊群眾及社會上閑雜人員隨意進出校園，機動車輛、農(nóng)用車輛晝夜穿梭不息，致使校園不能封閉，校園安全沒有保障，無法阻止社會閑雜人員出入校園和社會車輛穿過校園。極大地威脅著師生安全，嚴(yán)重地影響著教育教學(xué)管理秩序。在征得上級主管部門和地方政府、村民委員會的同意和支持下，我們特請知名專家進行校園規(guī)劃，完成了整個校園的勘察測繪規(guī)劃工作，并獲經(jīng)縣規(guī)劃主管部門批準(zhǔn)通過，目前進入規(guī)劃首批實施的論證、協(xié)調(diào)與項目爭取階段。
這里需要說明一點：我們行政一班人在日常學(xué)校管理中，難免或多或少地與我們某些同志有些磕磕跘跘，這純粹是方式、方法問題，絕不應(yīng)該有個人恩怨，更不要打擊報復(fù)！我們不會害人，也不允許誤人、害人！有什么問題和矛盾要多換位思考，多從大局考慮，退一步海闊天空。千萬不要做害人不利己的蠢事，要讓唯恐天下不亂的人無處藏身。全體行政管理人員要牢固樹立服務(wù)意識，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新形勢、新要求，增強責(zé)任意識，告別見利就上見責(zé)就怕的小市民作風(fēng)和違反組織原則的“群眾尾巴”、努力提高服務(wù)水平與服務(wù)藝術(shù)，積極提高工作效能。要完善教師集體辦公制度，杜絕有事就來，無事就走的現(xiàn)象。結(jié)合績效工資與崗位設(shè)置管理的推動完善考評體系，健全考評資料的生成系統(tǒng)。
1、認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)范、強師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動。認(rèn)真貫徹市教師行為八不準(zhǔn)，廣大教師師德水準(zhǔn)不斷提升。積極進取，成為主旋律。許多同志勤勤懇懇工作，老老實實做人，人在校，心歸教，默默無聞工作，成為人民滿意的教師。借此，向為學(xué)校發(fā)展而操勞的同志表示深深地謝意！
2、努力營造校園文化。堅持每天早飯后的環(huán)保行動。結(jié)合校園文化活動主題，先后開展了義務(wù)教育宣傳周、行為規(guī)范宣傳周、義務(wù)植樹宣傳周、交通安全宣傳周、衛(wèi)生教育周、法制教育周；利用宣傳櫥窗定期展示學(xué)生書畫、寫作、手工風(fēng)采；設(shè)置防震減災(zāi)、防溺水專題展板。所有這些，極大地增強了師生的愛國意識、環(huán)境意識、集體意識、安全意識、生命意識、審美意識，有效地對學(xué)生滲透了前途教育、理想教育、道德教育、勞動教育、紀(jì)律教育、心理教育。針對不同時期的安全隱患分別向?qū)W生家長印發(fā)了防溺水教育公開信和安全教育公開信，贏得了廣大家長的有效配合，層層簽訂安全工作責(zé)任書，堅持做到每天晨檢和午檢，安全工作零事故！
3、不斷將廉潔文化與校園文化有機的滲透在一起，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化。青海玉樹大地震牽動著億萬人的心，也是對我校師生的生命的教育和愛心的檢閱。全體師生急災(zāi)區(qū)之所急，紛紛解囊相助，首次捐款9130。7元。清明節(jié)之際，組織部分師生員工祭掃學(xué)校創(chuàng)始人吳芝瑛父親陵墓，以此緬懷名人偉績，作為ee人應(yīng)該牢記：誰為ee做出大貢獻，誰就是ee的大英雄！
教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)的英模群體在特大地震災(zāi)害發(fā)生的危難時刻，首先想到的是學(xué)生，義無反顧地把生的希望留給學(xué)生，把死的危險置之度外，以英勇無畏和大愛之舉，用鮮血和生命，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌；他們是人民教師的優(yōu)秀代表，是我們廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。相比之下，你還和那雙“雙錢”牌眼鏡難舍難分嗎？你還為眼前的一得一失而斤斤計較嗎？你還會為所謂恩恩怨怨而耿耿于懷嗎？你還能對我們的學(xué)生麻木不仁嗎？難道你就還沒有真正感悟到生命的真諦嗎？今后我們一定要弘揚偉大的青海玉樹抗震救災(zāi)精神，以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，以對學(xué)生的摯愛、對教育事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的`教育。
1、加強常規(guī)管理，保證了教育教學(xué)正常、有序進行。堅持了考勤考課制度，綜合三次教育教學(xué)檢查，教育教學(xué)方面做得突出的有z、e、e、e、e、e、e、e、e等同志。
今后要開全課程、開足課時，教務(wù)處要加大過程管理力度，對在過程管理發(fā)現(xiàn)的問題及時通過各種途徑進行反饋，遏制不足，限期整改，堅決糾正重課堂輕備課、重講授輕操作、重驗收輕考查、重結(jié)果輕過程的現(xiàn)象，以確保教學(xué)工作規(guī)范有序進行，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極優(yōu)化育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)生會組織的作用，積極培養(yǎng)學(xué)生自我教育管理能力。積極關(guān)注“留守”與“兩有”學(xué)生。制定了五星班級評比制度，做到了班主任有工作實錄、班級有日志，實現(xiàn)了ee中學(xué)對班主任工作考核的從無到有；召開了三次全體班主任工作會議，六次學(xué)生干部會議，成立了ee初中首屆學(xué)生會，嘗試了由學(xué)生參與管理的模式；建立了學(xué)生信息檔案，掌握了學(xué)生的第一手資料，為更好地進行學(xué)生管理奠定了基礎(chǔ)；認(rèn)真組織評選了市縣級“優(yōu)秀學(xué)干”、“三好學(xué)生”和先進班集體，改變了以往抓鬮碰運氣的不公平做法。
如其說“一個好校長就是一所好學(xué)?！保蝗缯f一個好班主任就有一個好班級！我們絕大多數(shù)班主任都是以班為家，默默耕耘，誨人不倦，不計報酬，成為學(xué)生的良師益友，班級工作井井有條。表現(xiàn)尤為突出的有：徐光全、胡先亮、湯克友等同志。
今后在學(xué)生教育管理方面，希望全體同志群策群力，真正形成時時、處處、人人關(guān)注育人環(huán)境，既要愛心，更要耐心；既要敢管，更要善管。社會環(huán)境、教育對象在不斷更新，我們的管理理念、教育方式同樣要不斷升級。要對安全工作常抓不懈，努力做到安全工作無盲區(qū)。少點“第三者”傳話，多點登門拜訪，把問題化解在萌芽狀態(tài)。要建立健全學(xué)生會議與家長會議制度，切實建好“留守兒童之家”。教育者要少點功利觀，尤其不要將服務(wù)對象作為自己的贏利對象，更不允許將教育對象引入歧途！杜絕校外住宿、留宿，遏制學(xué)生進入網(wǎng)吧。
3、加大教研力度。學(xué)校在時間上、資金上進行投入，堅持了集體學(xué)習(xí)和各教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐周交替進行的制度。組織全體教師參加安慶外國語教學(xué)開放日觀摩活動；選派教學(xué)管理骨干去貴池二中學(xué)習(xí)“同課異構(gòu)”教研模式；選派部分語文教師參加安慶市名師課堂教學(xué)展示與特色教學(xué)研討活動。積極開展教師“上好課”專題培訓(xùn)征文與評選活動，章彪勁同志的論文《善始善終》榮獲市優(yōu)秀論文二等獎。施海燕同志的論文《課堂教學(xué)的和諧性淺談》榮獲市優(yōu)秀論文三等獎。
不讀書、不研究、不合作可能是我們相當(dāng)一部分老師存在三個主要問題。今后還要在制度考核上努力改變教育科研為職評的尷尬局面，教學(xué)亦教研，問題即課題，積極探索“同課異構(gòu)”教研模式，切實改變互相“抬轎子”的評課陋習(xí)，努力打造精品課堂高效課堂，積極為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造條件，實施“名師工程”，為教師成長搭建平臺，以名師彰顯名校。全體行政管理人員要實行推門聽課，深入教育教學(xué)第一線，時刻把握教學(xué)脈搏，努力當(dāng)好教學(xué)后勤兵。積極鼓勵同志們學(xué)習(xí)應(yīng)用計算機、多媒體課件制作與展示、寫教育博客等現(xiàn)代教育技能，積極挖掘利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢教育資源。
4、理化實驗室從無到有。制訂了實驗室管理章程和實驗員工作職責(zé)，圓滿完成了今年理化實驗操作考試。今后要努力提高實驗的開出率，確保8、9年級的基本分組實驗學(xué)生都能熟練操作，切實提高學(xué)生的動手操作能力。
5、網(wǎng)站創(chuàng)建。學(xué)校網(wǎng)站從創(chuàng)建到現(xiàn)在才100天，ip訪問量就突破5萬，成為安慶市教育網(wǎng)站聯(lián)盟的成員單位之一，為宣傳ee、展示ee師生風(fēng)采提供了更廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺，還經(jīng)常受到海內(nèi)外校友的關(guān)注。希望得到大家的支持，更希望這張教育名片不斷展示出同志們淵博的人格魅力和學(xué)識魅力。
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，學(xué)校無規(guī)定外收費。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，積極改善辦學(xué)條件，確保教育教學(xué)工作正常進行。學(xué)校補貼職工住房津貼五個百分點。
2、校安工程穩(wěn)步推進。教學(xué)樓工程正按倒排期時間進程施工，食堂項目工程完成了前期各項準(zhǔn)備工作，目前進入掛網(wǎng)公示招標(biāo)程序。要不斷加大兩個工程的過程監(jiān)管，及時完善資料建設(shè)，努力把民生工程建成放心工程、樣板工程。
3、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，取得初步成效。今后要不斷提高師生的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生意識，加大環(huán)境衛(wèi)生檢查評比力度。
4、食堂工作運行有序。飯菜鍋基本做到正常供水、供菜、供飯工作，沒有出現(xiàn)誤餐缺餐現(xiàn)象。食堂內(nèi)外干干凈凈、整整齊齊，從而保證了師生飲食衛(wèi)生安全。食堂工作餐從無到有運行正常，今后要著力處理好人文關(guān)懷與規(guī)范管理的關(guān)系，在減少浪費上加大力度。
今后，要完善正常的教育教學(xué)設(shè)施的安全排查制度，及時排除安全隱患。飯菜鍋要精益求精，不斷提高飯菜的質(zhì)量。要重視個人衛(wèi)生，杜絕閑雜人員出入操作間，消除安全隱患。同時，各方面要積極配合，杜絕校外就餐！
同志們：雖然取得了一點成績，這要感謝為了孩子的明天作出無私奉獻的各位同志！存在的問題，也希望大家深刻反思，努力完善。希望同志們一定要顧全大局，相互補臺好戲連臺，弘揚主旋律，打好“名人”牌，充分調(diào)動各方面的積極性，不斷譜寫ee的美好明天！愿大家腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事！為我們的后人積善積德，今朝辛苦一陣子，將來幸福幾輩子！
最后送給大家兩個暑假研究課題：
1、當(dāng)今教育對象的認(rèn)識與思考。
2、陽光心態(tài)造就陽光老師。
謝謝大家！
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十三
在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，本學(xué)期我校精簡教師隊伍。讓部分教師到本鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)小學(xué)支教一年，一些在以往工作中工作態(tài)度不端正，教學(xué)效果不好的老師在本次調(diào)整中調(diào)整到小學(xué)任教。留在本校的教師兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守，出色的完成了本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，因教職工人數(shù)變少，很多同志在完成本人分內(nèi)的教學(xué)任務(wù)以后還主動分擔(dān)了一些學(xué)校的后勤工作，打掃衛(wèi)生是經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們一起奮戰(zhàn)的身影，李勇校長更是身先士卒，沖到第一線。本期政教工作重點有二。其一：加強學(xué)生的安全教育。其二：凈化學(xué)校教學(xué)環(huán)境，往期校園里有社會上閑雜人員出沒，本期政教處重點做好門崗值班，杜絕無關(guān)人員進出校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到大門一關(guān)，穩(wěn)如泰山。本學(xué)期也不可避免的有社會上的閑散人員到學(xué)校周邊出沒，李勇校長在學(xué)校大門口掛了一面警示牌，并親自驅(qū)趕社會閑散人員。給學(xué)生切實創(chuàng)造了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十四
在傳統(tǒng)觀念中，人們把讀書作為升學(xué)謀職的階梯，部分學(xué)生輕視勞動。一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，感到升學(xué)無望，破罐破摔。根據(jù)這一情況，我們帶領(lǐng)學(xué)生進行廣泛的社會調(diào)查，用勞技課講到的知識幫助農(nóng)戶解決實際問題，并在學(xué)農(nóng)基地、有關(guān)村社和學(xué)生家里開展科技示范試驗活動。通過這些活動，使學(xué)生看到了勞技課學(xué)到的知識有用處，付出的勞動創(chuàng)造了價值，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動、熱愛科技的思想情感逐步建立起來。
農(nóng)村勞技課教學(xué)，要想跟上時代步伐，必須把它放在廣闊實踐的基礎(chǔ)之上，以使學(xué)生得到多方面的鍛煉，這個實踐不僅僅限于課堂教學(xué)，而要擴大到課外、家庭與社會，形成學(xué)校、家庭和社會勞技教育網(wǎng)絡(luò)。實行課內(nèi)、課外相結(jié)合，校內(nèi)、校外相結(jié)合，建立以校田為基地，以家庭為補充，用教學(xué)帶試驗，以試驗促教學(xué)的多方位、多渠道的運行機制。
為了擴大示范試驗面，推廣普及科研新成果，進一步培養(yǎng)學(xué)生的科技意識，組建了“課外活動小組”。小組的每個成員都在自家庭院搞微型蔬菜新、奇、特、優(yōu)品種試驗。這樣，就把學(xué)校的試驗基地延伸到學(xué)生家中，促進了全校學(xué)生科技活動的積極性。
教材是教學(xué)活動之本，沒有教材，教學(xué)活動就難以實施，而教學(xué)內(nèi)容的選擇，又是提高教學(xué)質(zhì)量的核心問題。農(nóng)村中學(xué)的勞技課，一定要針對本鄉(xiāng)本上的現(xiàn)實情況去選材，否則，就會失去應(yīng)有的生命力。因而，無論講什么內(nèi)容，都要著眼于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，以適應(yīng)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟的需要。在教學(xué)內(nèi)容的選編和處理上，我經(jīng)歷了按需取材，初編課本，依據(jù)大綱合理調(diào)整，遵“綱”扣“本”，統(tǒng)籌規(guī)劃三個階段。
在具體實施勞技課教學(xué)過程中，遵循勞技課的教學(xué)規(guī)律，從勞技課的特點出發(fā)，堅持“實用、實踐、實效”的教學(xué)原則。
1、堅持“實用”原則。在勞動技術(shù)課教學(xué)過程中，無論是教學(xué)內(nèi)容、還是教學(xué)傳授對象，教學(xué)環(huán)境等，都要具有很強的針對性，從而減少教學(xué)隨意性和盲目性，增強教學(xué)的可行性和有軌性。
（1）針對學(xué)生知識水平、心理特征，安排內(nèi)容。勞動技術(shù)課是一門綜合性很強的學(xué)科，既是獨立的學(xué)科，又與其它學(xué)科相輔相成。根據(jù)這個特點，應(yīng)按照學(xué)生不同年段的現(xiàn)有知識水平，在考慮與其它學(xué)科知識相互照應(yīng)的前提下，有序地排列知識內(nèi)容，對學(xué)生分別進行不同內(nèi)容的知識傳授和訓(xùn)練。如一年級講五大糧豆作物；二年級講經(jīng)濟作物；三年級講禽畜飼養(yǎng)。這樣依照由易到難，由簡到繁的教學(xué)規(guī)律安排教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生實際，學(xué)生學(xué)起來也易于接受。
（2）針對學(xué)校物力狀況、自然條件，建立基地。勞動技術(shù)課的基地建設(shè)，應(yīng)從學(xué)校的實際出發(fā)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的物力和自然條件，量“力”而行，開展教學(xué)活動，并積極創(chuàng)造條件促進教學(xué)活動的完成?？梢龑?dǎo)學(xué)生在自家責(zé)任田進行廣泛的實踐活動，同時我校先后在學(xué)農(nóng)基地建立了糧食作物實驗田，在校園開辟了蔬菜園和百花園等勞動基地。
2、注重“實踐”原則，強調(diào)學(xué)以致用。“實踐”是上好勞動技術(shù)課的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。只有堅持實踐第一的原則，學(xué)生才能把學(xué)到的知以應(yīng)用于實踐中去。無論備課、上課、考核都應(yīng)注重實踐。
（1）備課。對勞技課大綱中提出的教學(xué)要求、教學(xué)目的、教學(xué)中應(yīng)注意的問題等，尤其是實踐操作程序，都深入研究，認(rèn)真?zhèn)湔n，并在教學(xué)實踐中加以落實。（2）上課。打破常規(guī)授課，按農(nóng)時季節(jié)講授。根據(jù)勞技課實踐性強的特點，對課堂教學(xué)進行大膽改革，打破常規(guī)授課法，把每年要講的內(nèi)容重新歸類，適應(yīng)農(nóng)時季節(jié)的需要進行傳授。這樣，學(xué)生的實踐機會就大大加強了。如每年秋季剛?cè)雽W(xué)，講農(nóng)作物的秋季田間管理、常規(guī)作物的田間選種、適時收割等內(nèi)容。春季講水稻旱育苗、播種，地下害蟲防治、化肥施用等內(nèi)容。這樣，理論與實踐緊密結(jié)合，學(xué)生即“從隨時隨地的工作中，求得了系統(tǒng)的知能”。同時上課加大實踐比例，加強學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)，做到教學(xué)與實踐相結(jié)合，讓每個學(xué)生都有更多的機會親自動手，實際操作。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排，調(diào)配理論與實踐的比例。（3）考核，側(cè)重考核實踐能力。勞動技術(shù)課的成績考核，我校制定了勞技課的綜合考核辦法：理論知識考核，占學(xué)生勞技成績的30％；學(xué)習(xí)態(tài)度考核占30％；實踐能力考核占40％。
3、提倡“實效”原則，追求實際效果。從事任何一項工作的目的在于追求它的實際效果。
（1）講究課堂傳授效果。任何學(xué)科的教學(xué)都要講究課堂傳授效果，這是學(xué)生理解知識和掌握技能的重要環(huán)節(jié)。勞技課教學(xué)效果的提高，要看教師采取什么傳授方法。堅持不就理論講理論，要根據(jù)學(xué)生的知識實際，深入淺出地傳授知識和技能。
（2）要求技能程度切實
可行。不論組織什么活動，都要把握它的“度”，“度”適宜，學(xué)生才能夠較容易地獨立操作和獨立完成。“度”就是量與質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，量適中，質(zhì)才高。在安排活動時，要注意學(xué)生年齡和性別的差異，年齡不同，活動的內(nèi)容和次數(shù)也不同；層次不同，活動規(guī)模和范圍也不同，因而，學(xué)生在各種不同的活動中和不同的活動量中，學(xué)到了不同的知識，掌握了不同的技能。
（3）追求社會經(jīng)濟效益。勞技課教學(xué)不只是單純的傳授知識和技能，應(yīng)該把它延伸到社會中去，對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展起到一定作用，以求得社會各界群眾的地支持，促進我們的勞技課教學(xué)的深入發(fā)展。
[1]、通過教學(xué)，把新信息、新技術(shù)講給學(xué)生，再由學(xué)生遞給農(nóng)民，迅速應(yīng)用到生產(chǎn)中去。
[2]、在學(xué)農(nóng)基地上，引用最新的科研成果，采用最先進的栽培管理措施，通過示范試驗，咨詢服務(wù)，使之推廣到社會。
[3]、大搞社會調(diào)查，揭示生產(chǎn)中的問題。農(nóng)民在生產(chǎn)實踐中常常會遇到這樣或那樣的問題。為了把問題從理論和實踐上搞清楚，我們帶領(lǐng)學(xué)生進行實地調(diào)查，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況和存在的問題。將一些帶有共性的問題歸類總結(jié)，然后在課堂講解，指出問題存在的原因，科學(xué)解決的方法。因為都是發(fā)生在學(xué)生身邊的生產(chǎn)實際問題，所以學(xué)生聽得認(rèn)真、記得扎實。課后通過宣傳，起到問接指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。這樣的勞技課教學(xué)，社會滿意，家長歡迎，經(jīng)濟效益也大幅度增加。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期所有上崗教師，必須要做到按時上下班，不曠課，不曠會，不遲到，不早退，要提前三分鐘進班做上課前的準(zhǔn)備杜絕踏著鈴聲進班，要從上課態(tài)度上體現(xiàn)新時期的改變態(tài)度，認(rèn)真組織教學(xué)，在備、教、輔、改、考。各個環(huán)節(jié)要做到認(rèn)真嚴(yán)肅。上自習(xí)課時要深入到學(xué)生中間，不得在教室里批改作業(yè)寫教案，不得在教室里接打手機、玩游戲。班主任要提前進班，爭取走在學(xué)生的前面，學(xué)生離校后方可離校。做好留守兒童的思想工作，目前農(nóng)村中小學(xué)生源流失的絕大部分都是留守兒童，做好留守兒童的思想工作也是防輟防流失的有效手段。
本校教師在本學(xué)期做到了：在校外要維護學(xué)校形象，不在校內(nèi)外打牌，中午不得飲酒，不說消極言論，尤其不能發(fā)布關(guān)于學(xué)校不良的言論，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十六
自20xx年以來，擔(dān)子中學(xué)工會在上級教育工會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級部門的大力支持和配合下，在全體會員的共同努力下，圍繞學(xué)校的中心工作，大力加強工會自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會的基本職能，始終牢記工會是為廣大教職工服務(wù)的宗旨，努力維護廣大教職工的合法權(quán)益，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻。誠然，我們也知道，任然有大量工作還沒有達到上級教育工會和學(xué)校的要求，有些工作離我們廣大教職工的要求還存在著一定的差距，通過對上年工作的總結(jié)，我們將努力提高思想，認(rèn)真工作，盡量讓廣大教職工滿意。
現(xiàn)將我校工會工作總結(jié)如下:
加強法制學(xué)習(xí)，不定期地組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》等與我們廣大教師相關(guān)的法律知識，提醒我們廣大教師要做到遵紀(jì)守法。
加深理解《教師素養(yǎng)》，樹立愛崗敬業(yè)愛生的意識，發(fā)揮廣大教職工的主人翁精神，努力提高廣大教職工隊伍的師德水平，大力提升廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。
我校工會長期以來，一直遵循著關(guān)心教職工生活，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用的宗旨，努力增強廣大教職工的主人翁責(zé)任感，積極參與學(xué)校的民主管理。
1、堅持校務(wù)公開制度，積極推進學(xué)校的民主管理。
我校工會全面貫徹和執(zhí)行上級教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，及時向廣大教職工全面公開學(xué)校的財務(wù)、基建、職評、評先、考核等工作情況，隨時傾聽廣大教職工對學(xué)校工作的意見和建議，充分調(diào)動教職工的積極性，增強參與管理學(xué)校事務(wù)的意識，加強和推進學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、積極參與學(xué)校的各項決策。
工會在協(xié)助學(xué)校進行內(nèi)部管理的同時，積極參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校重大問題的決策，對學(xué)校制定的各項規(guī)章制度廣泛地征求廣大教職工的意見并及時的反饋，不斷地修改和完善。學(xué)校籌建教師公寓時，工會對籌建領(lǐng)導(dǎo)小組、工程的招標(biāo)事項及工程款的使用等進行全程的監(jiān)督，并對遇到的牽涉教師利益的方面，提出許多合理化的建議，維護了廣大教職工的根本利益。
為了響應(yīng)大滁城建設(shè)，瑤海集團征用學(xué)校教師宿舍時，工會積極出面配合上級有關(guān)部門做好廣大教職工的思想工作，在維護廣大教職工利益的同時，積極帶頭搬遷，為社會做出了榜樣，得到上級有關(guān)部門的高度評價。
動，想方設(shè)法為教職工辦實事、辦好事。
1、探望病患的教職工。我校教師雍友誠老師在上班途中被汽車碰到住院，工會陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往醫(yī)院探望，讓他安心治療，祝他早日康復(fù)。
2、關(guān)心有困難的教職工。工會時刻把教職工的冷暖放在心上。我校校工錢策華，由于患癌癥，家境困難。工會及時把上級的救助和溫暖的送到他家，讓他感受到集體的溫暖。
3、利用有限的設(shè)施開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。在校舍維護中，學(xué)校的乒乓球桌被損毀，工會向?qū)W校積極爭取，購置了乒乓球桌，使這項活動能夠正常的開展起來。
通過學(xué)習(xí)，我們注重工會的作風(fēng)建設(shè)。我校工會把“以人為本”、時刻為教職工著想，一切為了教職工，一切服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)作為工作的重心，在工作中強調(diào)貼近教職工的生活，急教職工之所急，想教職工之所想，使教職工對工會始終有家的溫暖的感受。
過去代表不了現(xiàn)在，我校工會在過去雖然做了大量的工作，也取得了一些成績，但任然存在著不少的不足。由于工會活動經(jīng)費的嚴(yán)重不足，許多的事情難以辦到。然而，我們相信，只要工會心里始終想著廣大教職工的利益，我想一定能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的理解和支持，一定能夠把工會辦成廣大教職工的溫馨的家。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十七
在登封市白坪鄉(xiāng)初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的大力支持下，一學(xué)期來，我校堅持教育與安全并重，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，老師們不忘初心，銳意進取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
今年秋季開學(xué)我校師資情況變化較大，學(xué)校依據(jù)校情隨即調(diào)整工作思路，重新進行新的工作部署，老師們團結(jié)一致，分工明確，將學(xué)校工作開展得有聲有色。老師們深入分析班級的教學(xué)情況，制訂出切實可行的工作計劃，業(yè)務(wù)上互相幫助，相互交流，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。
學(xué)校把堅持“為了自信、從容、有尊嚴(yán)的未來”作為學(xué)校育人目標(biāo)，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。
（一）切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。開學(xué)初，學(xué)校以師德師風(fēng)培訓(xùn)活動為契機，廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、書寫師德筆記等一系列師德活動，弘揚正能量，規(guī)范了教師的工作行為，全面提高教師形象,師德師風(fēng)取得了良好的效果。
（二）開展形式多樣的德育活動。
1.組織廣播體操等豐富多彩的課間操活動。
2.堅持家校聯(lián)系，適時組織家長會，政教處根據(jù)學(xué)校的實際情況、精心準(zhǔn)備，給家長們進行了家庭教育方面的講座，讓家長聽有所獲，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家長的好評，也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高，家長會參加率較高，收到好的效果。
3.啟動校園文化建設(shè)，精心打造班級文化，張貼愛國軍人宣傳標(biāo)語版面，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
4.利用現(xiàn)代信息手段，各年級建立家長釘釘信群，及時將孩子成長、學(xué)習(xí)等方面的問題與家長進行溝通交流。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開了全體教師會議，共同商定了一學(xué)期中的教研、教學(xué)等組織活動，并把活動落到實處。
1.加強師資培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺，但都盡可能的派老師到登封城區(qū)、焦作參加上級組織的培訓(xùn)活動。
2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題，在釘釘群內(nèi)上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，有效規(guī)范和強化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。
(2)以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。
3.學(xué)校繼續(xù)積極開展高效課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平。我校堅持推廣“小組合作”的教學(xué)模式，并對課堂教學(xué)模式所遇到的問題，商討解決辦法。
4.安曉靜老師的市級縣級課題圓滿題，正在參加縣優(yōu)秀小課題評選，梁書恩、李雅菊、高小權(quán)老師的市級課題立項通過，教研活動悄然興起。
5.李雅菊老師獲得登封市電教教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，張書超老師科學(xué)實驗課教學(xué)視頻報送鄭州市教研室待評獎。
我校本學(xué)期期中考試教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。
(一)建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防火、防震等安全演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
(二)明確分工，夯實責(zé)任。
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄詳實，檢查到位。簽定安全管理責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。
(三)抓好安全常規(guī)工作。
1.計劃、安排、制度的落實。
學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、各班班主任寫出安全計劃，確定安全活動周月主題活動安排。安全教育按計劃有條不紊的開展工作。
2.學(xué)校始終把新冠肺炎預(yù)防工作堅持貫穿安全工作始終放在安全工作的首位。
學(xué)校積極落實“三制度”、“九方案”、“十五預(yù)案”，嚴(yán)格入學(xué)、上課、就餐、休息、活動、如廁紀(jì)律，認(rèn)真落實晨午檢及消殺制度，籌措防疫物資，開展新冠肺炎疫情演練活動。
3.安全課及活動宣傳的開展。
學(xué)期初學(xué)校召開安全會議，進行安全培訓(xùn)。各班上好第一節(jié)安全課，上好安全主題班隊會。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽了安全知識講座，利用安全教育課做宣傳等，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3.抓好安全檢查工作。
堅持安全排查制度，每學(xué)期開學(xué)初與放假前，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對各小學(xué)例行全面的安全大檢查，對排查出來的安全隱患予以及時整改，消除安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和廣大師生的安全。
4.開展了水痘預(yù)防活動。
我校半年來無安全事故的發(fā)生。
學(xué)校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。以下是近期的工作總結(jié)。
（一）財務(wù)財產(chǎn)管理方面。
后勤處在學(xué)校財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過財務(wù)專題會議討論，并向全體教師公示，理解群眾監(jiān)督。
具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費，嚴(yán)格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺理解社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。同時做好設(shè)備的管理工作，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
（二）后勤常規(guī)管理方面。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是禮貌的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，務(wù)必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)校“以德立校，依法治校，質(zhì)量強校，科研興?！钡臒o形支持。
具體工作如下：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好教師各類服務(wù)工作?？倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅持為教師服務(wù)。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。
在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用職責(zé)制沒有落實，有必要在下學(xué)期加強管理?？傊倓?wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于今后的努力。堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干，依靠全體總務(wù)后勤人員的用心性，會把工作做得更好。
回顧一學(xué)期的工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強教研和教學(xué)常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè)。但是，問題還是有的。
1.部分學(xué)生家庭學(xué)習(xí)氛圍差，年輕父母多外出打工，爺爺奶奶對孩子龐愛有加，輔導(dǎo)孩子心有余而力不足，對孩子學(xué)習(xí)管理不到位。
2.教師隊伍中，部分教師思想跟不上教學(xué)改革形勢的發(fā)展，面對新的教學(xué)改革，比較茫然。
3.學(xué)校校園建設(shè)資金嚴(yán)重不足。
總之，一學(xué)期以來，老師們都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
初級中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期我們學(xué)校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計劃?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
1、堅持不懈加強德育隊伍建設(shè)。
德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強德育隊伍建設(shè)始終是我們學(xué)校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時傳達和落實學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實效性。
2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動。
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神，使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學(xué)生有機會展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。
本學(xué)期校團委認(rèn)真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團委的號召下，在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻愛心等活動，如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
3、強化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會活動。
(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制，加強班級值周制度，嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容，堅持每天檢查記錄，及時公布考核結(jié)果，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。
1、加強教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表，第二周召開了教研組長會議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點，布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學(xué)行為的信息。
2、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu)，是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質(zhì)。活動有內(nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機，積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師自身素質(zhì)提高。
(1).繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我們學(xué)校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。
(2).加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮考試功能，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向。
(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。
(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，制定措施，尋求對策。
1、制定學(xué)校后勤工作計劃。
我們學(xué)校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學(xué)校實際情況，制定了一系列符合我們學(xué)校的有關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，做到“堅持制度，責(zé)任到人”，期初有計劃，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。
2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告，管理好財務(wù)工作。
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作，把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算?？顚Ｓ?，決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)制度，合理使用財力，減少浪費，增收節(jié)支。
3、做好后勤部門職工的管理。
盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。
工會一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。
總之，經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績，但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我們學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。