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創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家下午好！
我是來自翠景東方小學(xué)的xxx，很高興在這豐收的時節(jié)里與大家相聚在這里。今天，我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。
柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》，她向我們講述了幾個平凡老百姓的故事，令我們感動許久。前段時間，全國上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機吳斌的感人事跡?；蛟S，我們做不出那樣驚天動地的大事，但在我們身邊，也有許多讓人們感動的人和事。
翠景東方小學(xué)建校十年了，這十年來，校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻的美麗身影，她們十年如一日，愛校如愛家；她們情牽家長心，愛生如愛子；她們身兼數(shù)職，無怨無悔。
20xx年9月20日，臺風“風比亞”登錄我市，風力強勁。當時正好臨近放學(xué)，我校積極應(yīng)對，迎戰(zhàn)臺風，確保學(xué)生安全。雖然下班時間早就到了，但老師們?nèi)匀粓允卦诮淌遥惆樵趯W(xué)生的身邊。風呼呼地吹，雷聲一陣緊接一陣，學(xué)生們都忍不住一個勁地叫“害怕”，女老師們將提到嗓子眼的心強按下去，不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力，老師們帶著孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽。“狂風暴雨時，老師一直陪著我們。她不停地安慰大家，叫我們別怕，還一個個幫我們打電話，聯(lián)系家長。到最后一個學(xué)生走時，周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園，只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒，心是放下了，眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子，卻沒能保護自己的孩子……”我校六（1）班學(xué)生肖彤彤在演講時向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。
“凌晨一點半左右，人們都沉醉在夢鄉(xiāng)之中，一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒?！边@是我校三年級（2）班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭，日記里面的電話就是她班上的一個學(xué)生打給她的。原來是這個學(xué)生的爸爸媽媽不在家，他一個人在家很害怕很無助。當孩子遇到困難，感覺沒有依靠的時候，第一個想到的，就是林老師?？梢?，在孩子們心里，她不僅僅是老師，更是媽媽，是朋友。我們所有的班主任，都像林老師一樣，既給學(xué)生播灑知識的雨露，又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”，就是她們最大的快樂和幸福。
在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動之歌，上到校長下至普通教師，他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡尤?，為之肅然。20xx年初，正值學(xué)校創(chuàng)市一級學(xué)校驗收階段，我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗，可在這關(guān)鍵時刻學(xué)校怎能沒有他？他抹去了眼角的淚花，強含著淚水作完驗收報告時，母親卻已經(jīng)永遠離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世，身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí)，不耽誤班級的工作，一天假也沒有請，直到事情過去近半個月，學(xué)生及家長才知道實情。是何等的力量在支撐著他們呢？正是源自于他們對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，源自于他們對學(xué)生的關(guān)心與厚愛！他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。
“初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多，在校園里不乏身懷六甲的“準媽媽”的身影，但在這特殊時期她們?nèi)詧允卦诠ぷ鲘徫簧?。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅持教學(xué)并擔任班主任工作，直到最后一個月；李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息，抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績。
如今的翠景校園，正是因為有了這樣一群美麗的人才會格外的陽光明媚，正是因為有了無數(shù)細微之處見真情的感動才會格外的和諧生動。就是這樣一群可愛可敬的人，她們在辛勤工作中成就著自己的幸福，在幸福中快樂的工作。
只有一個學(xué)校擁有這樣的教師，我們才能說我們是學(xué)生的驕傲，我們才能說我們有信心讓明天更加美好。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二一班的xx，我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。
我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們在這里學(xué)習(xí)和生活，毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉；他給我們以春風般的溫暖；同時，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉；家充滿文明和諧，才能給人以溫暖；家充滿和諧我們才能快樂健康；家充滿和諧我們才能茁壯成長。
文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹小慎微，學(xué)會獨處和群居。在學(xué)校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊；見垃圾，我們立即撿拾；公交車上，我們主動讓座；遇歹頭，我們見義勇為。
同學(xué)們，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨游在知識的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚起希望的風帆。同學(xué)們，請你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧！
同學(xué)們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景；同學(xué)們，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園？然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動成果，等早點過后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園。
有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目；有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。
同學(xué)們，老師們，學(xué)校一天天在建設(shè)，學(xué)校一天天在發(fā)展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長！
謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇三
作為新世紀青年，我以我的人格鄭重承諾：牢記時代使命，刻苦學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探索，遵紀守時，不遲到不早退；上課認真聽講，按時完成作業(yè)，不看不健康的書籍；團結(jié)向上，積極參加社會實踐活動，全面發(fā)展，立志成才，爭做四有新人。秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，舉止文明，不說臟話，不打架斗毆；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，孝敬父母，誠實守信，富有責任感。自覺遠離網(wǎng)吧，遠離毒品，不參加封建迷信活動，培養(yǎng)健康高尚情趣。與文明攜手，真心回報社會，共創(chuàng)美好明天。我以一名大學(xué)生的身份現(xiàn)在宣誓：
文明學(xué)習(xí)，遵守紀律。文明考試，杜絕作弊。文明交往，自尊自愛。文明舉止，大方有度。文明生活，珍愛環(huán)境。文明上網(wǎng)，不迷網(wǎng)絡(luò)。正身立己，屏棄陋習(xí)。樹文明理念、建文明環(huán)境、做文明學(xué)生。
作為新世紀青年，我以我的人格莊重承諾：
1、遵守法紀，遵守公共規(guī)則，維護正常校園秩序；
2、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做到文明交往；
3、按時上課，認真聽講，遵守課堂秩序；
4、科學(xué)上網(wǎng)，合理用時，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者；
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，積極維護校園環(huán)境
踏過書山漫漫，渡過學(xué)海茫茫。我們帶著夢想展翅，懷著向往奮飛。今天，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生，我們不退縮，不彷徨。讓我們?nèi)计鹎啻旱牧一?，迸發(fā)年輕的激情，面對老師和全體同學(xué)，立下不悔的誓言。請舉起右手，我們一起宣誓：
我是xx人，我愛我的母校。
我將無愧于生我養(yǎng)我的父母、教我育我的恩師。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是xxx，今天我們在這里舉行這場演講活動，特別感激領(lǐng)導(dǎo)及老師，還有同學(xué)給予的支持，站在這里做演講是我的榮幸。接下來我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園，是我們共同的責任》。
校園是我們的另一個家，我們將要在這個家里待上幾年，所以我們有責任去打扮好這個我們共同的家園。所以我們要創(chuàng)建文明校園，文明的校園才能給我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里，我們的一舉一動都會影響著這個校園的文明建設(shè)。同學(xué)們，我們既然生活在這里，且有那么長的時間在這里學(xué)習(xí)和生活，所以我們就一定要建設(shè)好這個家園，那是我們長久駐存的地方。
那么一個文明校園要如何去創(chuàng)建呢？那就要從我們的一言一行去進行了。首先，在校園里，我們要講文明話，不要講不文明語言，更不要去說一些不好的話針對他人，校園是一個需要和睦相處的地方。遇見老師，要問一聲“老師好”，遇見同學(xué)，要打個招呼，這樣大家的情感才會聯(lián)系起來，不然同處一個環(huán)境，沒有互動，搞得跟陌生人一樣，那這個校園存在的意義是什么？其次，行為要文明，比如不要隨地扔垃圾，不要隨地吐痰，不要去折校園的樹枝，也不要去隨意的踩踏草地，要知道草地是為了給校園增添生機的，我們把它踩壞了，那一抹生機的綠就沒有了，校園也會失去很多的美的。在校園里起了爭執(zhí)或者有矛盾，我們不要動手，有話好好說，做個文明人，事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團結(jié)去創(chuàng)建的，不是一個人就能夠做到的，所以大家一定要行動起來。
校園是承載我們美好回憶的一個地方，因而一定不能破壞校園，要去愛護它，保護它。未來我們還有幾年時間在這校園里讀書學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在開始，就去打造文明校園，努力營造好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進入校園，我們就不能只享受校園帶來的美好，而是要去讓校園變得更加美，所以創(chuàng)建我們的文明校園，是我們大家所共同的責任，這份責任是我們必須去承擔起來的。那么在此希望大家能夠一起出力，一起遵守規(guī)則把校園建設(shè)的更加文明起來。
謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著干凈的地面走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇六
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！ 我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是“創(chuàng)建書香校園，爭做文明學(xué)生”。
大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。
作為一名新世紀的新小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應(yīng)當而且必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？ 媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。”堅持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木。
爸爸說：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌?！币娒鎲柭暫?、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。
奶奶說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街遵守交通規(guī)則；公共場所講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
哦！我懂了。原來，做一個文明小學(xué)生就要：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為創(chuàng)建書香校園而努力吧！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇七
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是"創(chuàng)建書香校園，爭做文明學(xué)生"。
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。
作為一名新世紀的新小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應(yīng)當而且必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?媽媽告訴我："要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。"堅持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木。
爸爸說："要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。"見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。
奶奶說："要做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動。"擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說："要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律。"上課不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街遵守交通規(guī)則;公共場所講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說："要做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)。"上課要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。
哦!我懂了。原來，做一個文明小學(xué)生就要："勿以善小而不為、勿以惡小而為之"。同學(xué)們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為創(chuàng)建書香校園而努力吧!
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當明媚的陽光照在你的笑臉上，微風吹在你的臉頰上，你是否覺得爬樹的黃芽是春天的微笑？天空中可愛的小鳥是春天的心跳？是的，春天很美！
走進地板很干凈的教學(xué)樓，你會想起那個經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當你和你的朋友在操場上玩耍時，你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎？當你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到老人拖著垃圾車的艱辛？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的！
在這樣一個美麗的校園里，同學(xué)們，怎么能不去理會那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災(zāi)樂禍的笑？怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里冒煙，怎么能在同學(xué)朋友面前舞劍舞劍，怎么能走出校門，背著老師翻墻，完全無視他們的感受？你沒注意到老師眼里的擔心和疲憊嗎？同學(xué)們，一個美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你我的文明禮貌！
我們職業(yè)高中的學(xué)生應(yīng)該穿著得體，符合他們的學(xué)生身份，體現(xiàn)學(xué)生在新世紀的輝煌風格，因為外表、外表和舉止可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和面貌。
校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設(shè)施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！?在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”。
以上的事例表明，文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園—-三步走》。第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風活動中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻自己應(yīng)有的一份力量。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;
4、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
學(xué)風承載著學(xué)校的文化底蘊，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜校”，近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
什么是文明？文明是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。是陸羽當老師時清音的問候；是別人受困時的真誠關(guān)心；是被幫助時發(fā)自內(nèi)心的感謝，是不小心冒犯別人后真誠的道歉；這是有意識地把垃圾放進箱子里的行為。文明源遠流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一，空席；這些成語都蘊含著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張亮撿鞋、程門雪梨的故事都閃爍著文明的光輝。俗話說得好：“如果你愛一個人，人們就會永遠愛他”；尊重人的人，人總是尊重人的?！拔拿魇且环N財富，一種文化，是人們和諧相處的敲門磚，值得繼承和發(fā)揚。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺耳的紙屑，花園里的碎花，走廊里的追逐打鬧，路隊里的推推搡搡，都在提醒我們，我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi)。德國作家歌德說：“一個人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子?！拔拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，你會因此而快樂。
有句老話：“少是自然，習(xí)慣是自然?！蔽拿髁?xí)慣要從小培養(yǎng)。作為新世紀的少先隊員，你會如何從一點一滴做起，展現(xiàn)我們的風采，讓我們的學(xué)校形象更好？不是春天一枝獨秀，而是春天百花齊放！在此，我呼吁大家與文明同行！
同學(xué)們，人不是因為美而文明，而是因為文明而美麗！讓我們共同努力，創(chuàng)造一個美好的人民青少年形象。我期待著文明的花朵遍布我們的校園！
謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀！校園欺凌指同學(xué)們間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為?！捌哿琛?，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。
各種校園欺凌事件，這些悲劇令人惋惜痛心！發(fā)人深?。∥覀兌忌钤谝粋€由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中，每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
同學(xué)們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學(xué)們來說，讓“暴力”遠離校園，應(yīng)該做好下面兩方面工作。一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
另一方面，在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時，要加強自我保護意識，學(xué)會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致，在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧。
同學(xué)們讓我們行動起來，一起預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十三
一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點綴著我們美麗的校園。下面是本站小編為你整理的幾篇創(chuàng)建綠色校園。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。
一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。“近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
為了保護地球母親，我們需要攜起手來，從我做起，從小事做起，做力所能及的事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一。
成語。
可我認為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識，從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機，人們從皇帝時代的騎馬代步，到今天寬闊的公路上飛奔的汽車，等等我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)該回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域連降暴雨，支流泄洪時污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹瀉社會是這樣，校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見，開著的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間隨處可見到同學(xué)們吃過零食后隨手扔下的包裝帶，礦泉水瓶、易拉罐等一切的一切，大家是有親身體驗的每每打掃完后，轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點綴成另一番景象校園也是一個小社會，同學(xué)們在管理比較嚴格的學(xué)校都做不到愛護環(huán)境，走到社會上又怎么能自覺?看看上天對我們?nèi)绱说膽土P，它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命，如：去年年底到今天我國多地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，最嚴重的能見度還不到50米，有許多的當?shù)鼐用裆钍芷浜?，有許多的交通事故，是因為嚴重的霧霾天氣而導(dǎo)致的，可是同學(xué)們知道霧霾天氣是怎么形成的嗎?地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。
3。汽車尾氣的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，工廠制造出的二次污染。冬季取暖排放的co2等污染物。各種工業(yè)廢氣的亂排放是照成霧霾天氣的一個重要因素。其實，人類就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙石化，流失，沙土飛揚;早在十幾年前，喜鵲和烏鴉等一些珍稀飛禽是時常可以看見的，請問在場的每位同學(xué)見過喜鵲和烏鴉長相什么樣，知道的舉手看看……長這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎?我們再不能讓悲劇重演。
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，是我們的無知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚……同學(xué)們，救救我們共同的母親地球吧!地球本身帶給人類的資源是有限的，大家應(yīng)當立即行動起來，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事做起，一片紙屑、一個零食袋，我們揀起，一滴水，我們節(jié)約，拒絕使用一次性木筷，我們隨手關(guān)一次燈、風扇，護一株草，栽一棵樹。把保護環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。
這樣，不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!
謝謝大家!
聽，中華大地吹響了保護環(huán)境的號角。“只有一個地球”，“保護環(huán)境，人人有責”無不提醒著我們愛護環(huán)境、愛護地球，創(chuàng)建美好家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動的渴望，綠色是人類恒久的主題，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴重污染。綠色在減少，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞，已遍體鱗傷。如今保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!保護環(huán)境，早有“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅要從我做起，還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環(huán)境是行列中來。合理利用資源，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
作為學(xué)生，我們雖然沒有呼吁社會的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹立綠化校園的意識，履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
積極主動的做好值日工作。將我們的校園創(chuàng)建為一個綠色校園!
我們應(yīng)該認識到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個人的任務(wù)、職責，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力，將綠化工作堅持下來。使我們的校園環(huán)境無處不清新，無處不優(yōu)雅。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對學(xué)校自身有重要意義外，還是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!同學(xué)們，來吧，讓我們行動起來，把保護環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!
謝謝大家!
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這一個校園會更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學(xué)風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信與實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。
任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。
我的演講完畢，謝謝各位！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊，就餐時自覺排隊，公共場合不大聲喧嘩影響別人。
“恰同學(xué)少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，滿懷希望，我們享受成長的歡樂，在這個過程中，讓我們從小事做起，從今天做起，親近文明，實踐文明，為創(chuàng)建一個和諧校園而努力。
我的講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是：讓我們攜手創(chuàng)建校園文明。
古人曾經(jīng)說過“自修齊，至治平”，這句話的意思是說：要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。
羅曼·羅蘭也說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人?！倍覀儯鳛樾聲r代的接班人，更應(yīng)該學(xué)會文明禮貌，現(xiàn)在，我們正在校園里學(xué)習(xí)著。所以，我們的文明禮貌，就體現(xiàn)在校園里一點一滴的小事之中。
校園里的文明，體現(xiàn)在我們的用餐習(xí)慣上。記得有一天，我們吃晚飯以后準備將剩下的倒進垃圾桶，走在我前面的是一個看起來家境并不富裕的男生，他的餐盤里有一大堆剩飯，不出我所料，他被當天值日老師逮了個正著，在聽了他和值日老師的一番談話后我才知道，原來那些飯菜并不是那個男生自己剩的，而是他在走時看到餐桌邊有很多不知是哪些同學(xué)堆了他們不愛吃的飯菜，那個男生因為看不過去，就把飯菜弄到自己的盤子里，將它們倒進垃圾桶。在這里，我希望同學(xué)們能夠自覺養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，將自己的剩飯剩菜倒進垃圾桶。
文明不僅體現(xiàn)在以上兩個方面，它還體現(xiàn)在我們的日常言行中，有些同學(xué)動不動就把臟話掛在嘴邊，不知當這些同學(xué)罵人是否想過，你們的罵走的是自己的尊嚴與形象；有些同學(xué)動不動就用拳頭解決問題，不知這些同學(xué)是否知道，你們這一拳打走的是你們的善良和人性；有些同學(xué)亂扔垃圾，有時看到地上的垃圾也不撿，不知道你們又是否知道，你們視而不見的是自己的清潔和風度。有些同學(xué)下樓梯橫沖直撞，拼命往人群最前面擠，不知他們又是否知道，他們擠走的，是自己的謙遜和禮貌。
那么，怎樣做一個文明的中學(xué)生呢？文明是由細節(jié)構(gòu)成的，我們一定要注重細節(jié)，因為在我們忽略了細節(jié)后，殊不知我們已經(jīng)與人生中最寶貴的財富——文明擦肩而過。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他會遠離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他會動的想要得到別人的尊重，就必須自己先尊重別人，因為每個人都平等的。文明的學(xué)生，一定是守紀律的人，他會將自己的物品擺放整齊，自覺排隊就餐，不會大聲吵鬧去影響別人的學(xué)習(xí)與休息，更不會違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個又愛心和責任感的人，他會動的關(guān)愛自己的同學(xué)，關(guān)心自己的朋友。也不會因為一點兒小事就武力解決問題，特別是九年級的學(xué)生，你們馬上就要面臨畢業(yè)，畢業(yè)之后，各奔東西，我希望你們可以珍惜與同學(xué)在一起的時光。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好，今天我演講的題目是――文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
文明的'時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責任。
同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在文明和諧的大學(xué)校園中健康成長。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家下午好！
我是來自翠景東方小學(xué)的xxx，很高興在這豐收的時節(jié)里與大家相聚在這里。今天，我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。
柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》，她向我們講述了幾個平凡老百姓的故事，令我們感動許久。前段時間，全國上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機吳斌的感人事跡?；蛟S，我們做不出那樣驚天動地的大事，但在我們身邊，也有許多讓人們感動的人和事。
翠景東方小學(xué)建校十年了，這十年來，校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻的美麗身影，她們十年如一日，愛校如愛家；她們情牽家長心，愛生如愛子；她們身兼數(shù)職，無怨無悔。
20xx年9月20日，臺風“風比亞”登錄我市，風力強勁。當時正好臨近放學(xué)，我校積極應(yīng)對，迎戰(zhàn)臺風，確保學(xué)生安全。雖然下班時間早就到了，但老師們?nèi)匀粓允卦诮淌遥惆樵趯W(xué)生的身邊。風呼呼地吹，雷聲一陣緊接一陣，學(xué)生們都忍不住一個勁地叫“害怕”，女老師們將提到嗓子眼的心強按下去，不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力，老師們帶著孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽。“狂風暴雨時，老師一直陪著我們。她不停地安慰大家，叫我們別怕，還一個個幫我們打電話，聯(lián)系家長。到最后一個學(xué)生走時，周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園，只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒，心是放下了，眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子，卻沒能保護自己的孩子……”我校六（1）班學(xué)生肖彤彤在演講時向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。
“凌晨一點半左右，人們都沉醉在夢鄉(xiāng)之中，一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒?！边@是我校三年級（2）班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭，日記里面的電話就是她班上的一個學(xué)生打給她的。原來是這個學(xué)生的爸爸媽媽不在家，他一個人在家很害怕很無助。當孩子遇到困難，感覺沒有依靠的時候，第一個想到的，就是林老師?？梢?，在孩子們心里，她不僅僅是老師，更是媽媽，是朋友。我們所有的班主任，都像林老師一樣，既給學(xué)生播灑知識的雨露，又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”，就是她們最大的快樂和幸福。
在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動之歌，上到校長下至普通教師，他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡尤?，為之肅然。20xx年初，正值學(xué)校創(chuàng)市一級學(xué)校驗收階段，我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗，可在這關(guān)鍵時刻學(xué)校怎能沒有他？他抹去了眼角的淚花，強含著淚水作完驗收報告時，母親卻已經(jīng)永遠離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世，身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí)，不耽誤班級的工作，一天假也沒有請，直到事情過去近半個月，學(xué)生及家長才知道實情。是何等的力量在支撐著他們呢？正是源自于他們對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，源自于他們對學(xué)生的關(guān)心與厚愛！他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。
“初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多，在校園里不乏身懷六甲的“準媽媽”的身影，但在這特殊時期她們?nèi)詧允卦诠ぷ鲘徫簧?。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅持教學(xué)并擔任班主任工作，直到最后一個月；李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息，抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績。
如今的翠景校園，正是因為有了這樣一群美麗的人才會格外的陽光明媚，正是因為有了無數(shù)細微之處見真情的感動才會格外的和諧生動。就是這樣一群可愛可敬的人，她們在辛勤工作中成就著自己的幸福，在幸福中快樂的工作。
只有一個學(xué)校擁有這樣的教師，我們才能說我們是學(xué)生的驕傲，我們才能說我們有信心讓明天更加美好。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二一班的xx，我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。
我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們在這里學(xué)習(xí)和生活，毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉；他給我們以春風般的溫暖；同時，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉；家充滿文明和諧，才能給人以溫暖；家充滿和諧我們才能快樂健康；家充滿和諧我們才能茁壯成長。
文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹小慎微，學(xué)會獨處和群居。在學(xué)校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊；見垃圾，我們立即撿拾；公交車上，我們主動讓座；遇歹頭，我們見義勇為。
同學(xué)們，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨游在知識的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚起希望的風帆。同學(xué)們，請你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧！
同學(xué)們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景；同學(xué)們，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園？然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動成果，等早點過后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園。
有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目；有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。
同學(xué)們，老師們，學(xué)校一天天在建設(shè)，學(xué)校一天天在發(fā)展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長！
謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇三
作為新世紀青年，我以我的人格鄭重承諾：牢記時代使命，刻苦學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探索，遵紀守時，不遲到不早退；上課認真聽講，按時完成作業(yè)，不看不健康的書籍；團結(jié)向上，積極參加社會實踐活動，全面發(fā)展，立志成才，爭做四有新人。秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，舉止文明，不說臟話，不打架斗毆；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，孝敬父母，誠實守信，富有責任感。自覺遠離網(wǎng)吧，遠離毒品，不參加封建迷信活動，培養(yǎng)健康高尚情趣。與文明攜手，真心回報社會，共創(chuàng)美好明天。我以一名大學(xué)生的身份現(xiàn)在宣誓：
文明學(xué)習(xí)，遵守紀律。文明考試，杜絕作弊。文明交往，自尊自愛。文明舉止，大方有度。文明生活，珍愛環(huán)境。文明上網(wǎng)，不迷網(wǎng)絡(luò)。正身立己，屏棄陋習(xí)。樹文明理念、建文明環(huán)境、做文明學(xué)生。
作為新世紀青年，我以我的人格莊重承諾：
1、遵守法紀，遵守公共規(guī)則，維護正常校園秩序；
2、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做到文明交往；
3、按時上課，認真聽講，遵守課堂秩序；
4、科學(xué)上網(wǎng)，合理用時，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者；
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，積極維護校園環(huán)境
踏過書山漫漫，渡過學(xué)海茫茫。我們帶著夢想展翅，懷著向往奮飛。今天，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生，我們不退縮，不彷徨。讓我們?nèi)计鹎啻旱牧一?，迸發(fā)年輕的激情，面對老師和全體同學(xué)，立下不悔的誓言。請舉起右手，我們一起宣誓：
我是xx人，我愛我的母校。
我將無愧于生我養(yǎng)我的父母、教我育我的恩師。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是xxx，今天我們在這里舉行這場演講活動，特別感激領(lǐng)導(dǎo)及老師，還有同學(xué)給予的支持，站在這里做演講是我的榮幸。接下來我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園，是我們共同的責任》。
校園是我們的另一個家，我們將要在這個家里待上幾年，所以我們有責任去打扮好這個我們共同的家園。所以我們要創(chuàng)建文明校園，文明的校園才能給我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里，我們的一舉一動都會影響著這個校園的文明建設(shè)。同學(xué)們，我們既然生活在這里，且有那么長的時間在這里學(xué)習(xí)和生活，所以我們就一定要建設(shè)好這個家園，那是我們長久駐存的地方。
那么一個文明校園要如何去創(chuàng)建呢？那就要從我們的一言一行去進行了。首先，在校園里，我們要講文明話，不要講不文明語言，更不要去說一些不好的話針對他人，校園是一個需要和睦相處的地方。遇見老師，要問一聲“老師好”，遇見同學(xué)，要打個招呼，這樣大家的情感才會聯(lián)系起來，不然同處一個環(huán)境，沒有互動，搞得跟陌生人一樣，那這個校園存在的意義是什么？其次，行為要文明，比如不要隨地扔垃圾，不要隨地吐痰，不要去折校園的樹枝，也不要去隨意的踩踏草地，要知道草地是為了給校園增添生機的，我們把它踩壞了，那一抹生機的綠就沒有了，校園也會失去很多的美的。在校園里起了爭執(zhí)或者有矛盾，我們不要動手，有話好好說，做個文明人，事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團結(jié)去創(chuàng)建的，不是一個人就能夠做到的，所以大家一定要行動起來。
校園是承載我們美好回憶的一個地方，因而一定不能破壞校園，要去愛護它，保護它。未來我們還有幾年時間在這校園里讀書學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在開始，就去打造文明校園，努力營造好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進入校園，我們就不能只享受校園帶來的美好，而是要去讓校園變得更加美，所以創(chuàng)建我們的文明校園，是我們大家所共同的責任，這份責任是我們必須去承擔起來的。那么在此希望大家能夠一起出力，一起遵守規(guī)則把校園建設(shè)的更加文明起來。
謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著干凈的地面走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇六
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！ 我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是“創(chuàng)建書香校園，爭做文明學(xué)生”。
大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。
作為一名新世紀的新小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應(yīng)當而且必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？ 媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。”堅持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木。
爸爸說：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌?！币娒鎲柭暫?、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。
奶奶說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街遵守交通規(guī)則；公共場所講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
哦！我懂了。原來，做一個文明小學(xué)生就要：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為創(chuàng)建書香校園而努力吧！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇七
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是"創(chuàng)建書香校園，爭做文明學(xué)生"。
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。
作為一名新世紀的新小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應(yīng)當而且必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?媽媽告訴我："要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。"堅持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木。
爸爸說："要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。"見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。
奶奶說："要做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動。"擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說："要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律。"上課不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街遵守交通規(guī)則;公共場所講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說："要做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)。"上課要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。
哦!我懂了。原來，做一個文明小學(xué)生就要："勿以善小而不為、勿以惡小而為之"。同學(xué)們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為創(chuàng)建書香校園而努力吧!
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當明媚的陽光照在你的笑臉上，微風吹在你的臉頰上，你是否覺得爬樹的黃芽是春天的微笑？天空中可愛的小鳥是春天的心跳？是的，春天很美！
走進地板很干凈的教學(xué)樓，你會想起那個經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當你和你的朋友在操場上玩耍時，你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎？當你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到老人拖著垃圾車的艱辛？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的！
在這樣一個美麗的校園里，同學(xué)們，怎么能不去理會那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災(zāi)樂禍的笑？怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里冒煙，怎么能在同學(xué)朋友面前舞劍舞劍，怎么能走出校門，背著老師翻墻，完全無視他們的感受？你沒注意到老師眼里的擔心和疲憊嗎？同學(xué)們，一個美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你我的文明禮貌！
我們職業(yè)高中的學(xué)生應(yīng)該穿著得體，符合他們的學(xué)生身份，體現(xiàn)學(xué)生在新世紀的輝煌風格，因為外表、外表和舉止可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和面貌。
校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設(shè)施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！?在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”。
以上的事例表明，文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園—-三步走》。第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風活動中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻自己應(yīng)有的一份力量。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;
4、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
學(xué)風承載著學(xué)校的文化底蘊，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜校”，近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
什么是文明？文明是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。是陸羽當老師時清音的問候；是別人受困時的真誠關(guān)心；是被幫助時發(fā)自內(nèi)心的感謝，是不小心冒犯別人后真誠的道歉；這是有意識地把垃圾放進箱子里的行為。文明源遠流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一，空席；這些成語都蘊含著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張亮撿鞋、程門雪梨的故事都閃爍著文明的光輝。俗話說得好：“如果你愛一個人，人們就會永遠愛他”；尊重人的人，人總是尊重人的?！拔拿魇且环N財富，一種文化，是人們和諧相處的敲門磚，值得繼承和發(fā)揚。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺耳的紙屑，花園里的碎花，走廊里的追逐打鬧，路隊里的推推搡搡，都在提醒我們，我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi)。德國作家歌德說：“一個人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子?！拔拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，你會因此而快樂。
有句老話：“少是自然，習(xí)慣是自然?！蔽拿髁?xí)慣要從小培養(yǎng)。作為新世紀的少先隊員，你會如何從一點一滴做起，展現(xiàn)我們的風采，讓我們的學(xué)校形象更好？不是春天一枝獨秀，而是春天百花齊放！在此，我呼吁大家與文明同行！
同學(xué)們，人不是因為美而文明，而是因為文明而美麗！讓我們共同努力，創(chuàng)造一個美好的人民青少年形象。我期待著文明的花朵遍布我們的校園！
謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀！校園欺凌指同學(xué)們間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為?！捌哿琛?，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。
各種校園欺凌事件，這些悲劇令人惋惜痛心！發(fā)人深?。∥覀兌忌钤谝粋€由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中，每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
同學(xué)們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學(xué)們來說，讓“暴力”遠離校園，應(yīng)該做好下面兩方面工作。一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
另一方面，在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時，要加強自我保護意識，學(xué)會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師、家長取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致，在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧。
同學(xué)們讓我們行動起來，一起預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十三
一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點綴著我們美麗的校園。下面是本站小編為你整理的幾篇創(chuàng)建綠色校園。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。
一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。“近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
為了保護地球母親，我們需要攜起手來，從我做起，從小事做起，做力所能及的事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一。
成語。
可我認為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識，從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機，人們從皇帝時代的騎馬代步，到今天寬闊的公路上飛奔的汽車，等等我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)該回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域連降暴雨，支流泄洪時污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹瀉社會是這樣，校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見，開著的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間隨處可見到同學(xué)們吃過零食后隨手扔下的包裝帶，礦泉水瓶、易拉罐等一切的一切，大家是有親身體驗的每每打掃完后，轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點綴成另一番景象校園也是一個小社會，同學(xué)們在管理比較嚴格的學(xué)校都做不到愛護環(huán)境，走到社會上又怎么能自覺?看看上天對我們?nèi)绱说膽土P，它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命，如：去年年底到今天我國多地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，最嚴重的能見度還不到50米，有許多的當?shù)鼐用裆钍芷浜?，有許多的交通事故，是因為嚴重的霧霾天氣而導(dǎo)致的，可是同學(xué)們知道霧霾天氣是怎么形成的嗎?地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。
3。汽車尾氣的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，工廠制造出的二次污染。冬季取暖排放的co2等污染物。各種工業(yè)廢氣的亂排放是照成霧霾天氣的一個重要因素。其實，人類就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙石化，流失，沙土飛揚;早在十幾年前，喜鵲和烏鴉等一些珍稀飛禽是時常可以看見的，請問在場的每位同學(xué)見過喜鵲和烏鴉長相什么樣，知道的舉手看看……長這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎?我們再不能讓悲劇重演。
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，是我們的無知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚……同學(xué)們，救救我們共同的母親地球吧!地球本身帶給人類的資源是有限的，大家應(yīng)當立即行動起來，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事做起，一片紙屑、一個零食袋，我們揀起，一滴水，我們節(jié)約，拒絕使用一次性木筷，我們隨手關(guān)一次燈、風扇，護一株草，栽一棵樹。把保護環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。
這樣，不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!
謝謝大家!
聽，中華大地吹響了保護環(huán)境的號角。“只有一個地球”，“保護環(huán)境，人人有責”無不提醒著我們愛護環(huán)境、愛護地球，創(chuàng)建美好家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動的渴望，綠色是人類恒久的主題，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴重污染。綠色在減少，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞，已遍體鱗傷。如今保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!保護環(huán)境，早有“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅要從我做起，還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環(huán)境是行列中來。合理利用資源，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
作為學(xué)生，我們雖然沒有呼吁社會的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹立綠化校園的意識，履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
積極主動的做好值日工作。將我們的校園創(chuàng)建為一個綠色校園!
我們應(yīng)該認識到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個人的任務(wù)、職責，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力，將綠化工作堅持下來。使我們的校園環(huán)境無處不清新，無處不優(yōu)雅。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對學(xué)校自身有重要意義外，還是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!同學(xué)們，來吧，讓我們行動起來，把保護環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!
謝謝大家!
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這一個校園會更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學(xué)風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信與實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。
任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。
我的演講完畢，謝謝各位！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊，就餐時自覺排隊，公共場合不大聲喧嘩影響別人。
“恰同學(xué)少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，滿懷希望，我們享受成長的歡樂，在這個過程中，讓我們從小事做起，從今天做起，親近文明，實踐文明，為創(chuàng)建一個和諧校園而努力。
我的講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是：讓我們攜手創(chuàng)建校園文明。
古人曾經(jīng)說過“自修齊，至治平”，這句話的意思是說：要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。
羅曼·羅蘭也說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人?！倍覀儯鳛樾聲r代的接班人，更應(yīng)該學(xué)會文明禮貌，現(xiàn)在，我們正在校園里學(xué)習(xí)著。所以，我們的文明禮貌，就體現(xiàn)在校園里一點一滴的小事之中。
校園里的文明，體現(xiàn)在我們的用餐習(xí)慣上。記得有一天，我們吃晚飯以后準備將剩下的倒進垃圾桶，走在我前面的是一個看起來家境并不富裕的男生，他的餐盤里有一大堆剩飯，不出我所料，他被當天值日老師逮了個正著，在聽了他和值日老師的一番談話后我才知道，原來那些飯菜并不是那個男生自己剩的，而是他在走時看到餐桌邊有很多不知是哪些同學(xué)堆了他們不愛吃的飯菜，那個男生因為看不過去，就把飯菜弄到自己的盤子里，將它們倒進垃圾桶。在這里，我希望同學(xué)們能夠自覺養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，將自己的剩飯剩菜倒進垃圾桶。
文明不僅體現(xiàn)在以上兩個方面，它還體現(xiàn)在我們的日常言行中，有些同學(xué)動不動就把臟話掛在嘴邊，不知當這些同學(xué)罵人是否想過，你們的罵走的是自己的尊嚴與形象；有些同學(xué)動不動就用拳頭解決問題，不知這些同學(xué)是否知道，你們這一拳打走的是你們的善良和人性；有些同學(xué)亂扔垃圾，有時看到地上的垃圾也不撿，不知道你們又是否知道，你們視而不見的是自己的清潔和風度。有些同學(xué)下樓梯橫沖直撞，拼命往人群最前面擠，不知他們又是否知道，他們擠走的，是自己的謙遜和禮貌。
那么，怎樣做一個文明的中學(xué)生呢？文明是由細節(jié)構(gòu)成的，我們一定要注重細節(jié)，因為在我們忽略了細節(jié)后，殊不知我們已經(jīng)與人生中最寶貴的財富——文明擦肩而過。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他會遠離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他會動的想要得到別人的尊重，就必須自己先尊重別人，因為每個人都平等的。文明的學(xué)生，一定是守紀律的人，他會將自己的物品擺放整齊，自覺排隊就餐，不會大聲吵鬧去影響別人的學(xué)習(xí)與休息，更不會違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個又愛心和責任感的人，他會動的關(guān)愛自己的同學(xué)，關(guān)心自己的朋友。也不會因為一點兒小事就武力解決問題，特別是九年級的學(xué)生，你們馬上就要面臨畢業(yè)，畢業(yè)之后，各奔東西，我希望你們可以珍惜與同學(xué)在一起的時光。
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好，今天我演講的題目是――文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
文明的'時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責任。
同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在文明和諧的大學(xué)校園中健康成長。