通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
尊師愛校國旗下講話精神篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，悠悠華夏五千年，不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的東方文化，而且也形成了古老厚重的傳統(tǒng)美德，迄今仍有許多備受推崇。
我們教育者要將優(yōu)秀的民族美德發(fā)揚(yáng)光大：加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育，教學(xué)生掌握基本的禮貌禮節(jié)知識，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，學(xué)會與人交往、溝通、理解、合作，是十分必要的，對中學(xué)生形成健全的人格起著重要的作用，它不僅是道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義高度精神文明的基礎(chǔ)教育。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。長期以來被人們視為衡量每個人為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
禮儀教育作為德育的重要部分，青少年教育要認(rèn)真探索和研究。文章講文明懂禮儀尊師愛校講話稿出自以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)尊師重教”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。
為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。
尊師愛校國旗下講話精神篇二
老師們、同學(xué)們：早上好!
大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個同學(xué)趴在桌子上做小動作，老師走上前去提醒他注意聽講，他很不樂意，老師批評他，他無動于衷，甚至耍脾氣。對這個同學(xué)的表現(xiàn)，大家有什么看法?回去好好思考一下。
同學(xué)們，請仔細(xì)想想：當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時，是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解;當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時，是誰對我們悉心教育和引導(dǎo)?當(dāng)你遇到困惑，感到迷茫時，又是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?是老師。每個人都有自己的理想，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。
同學(xué)們，也許你經(jīng)過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀(jì)律，做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，文明成為社會的主流，讓我們做一個現(xiàn)代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩!在第**個教師節(jié)即將來臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)我們的老師，用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師。
最后，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!
同學(xué)們，你們知道9月10日是什么日子嗎？對，今年的9月10日是第28屆教師節(jié)。我們每個人都有自己的老師，每個人的成長都離不開老師的辛勤培育；從剛?cè)雽W(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，都浸透了老師們的心 血與汗水。
我們應(yīng)怎樣對待自己的老師呢？下面我要給大家講個小故事。 1902年春，居里夫人和丈夫經(jīng)過十幾年刻苦的努力，從大量的瀝青鈾礦中提煉出放射性元素鐳，為人類打開了進(jìn)入原子時代的大門，成為全世界都在傳誦的偉大科學(xué)家。當(dāng)她獲獎后，登上主席臺，接受人們獻(xiàn)花時，她發(fā)現(xiàn)了什么，她快步走下臺來，穿過人群，走到一位白發(fā)蒼蒼的老婦面前，深情地吻了她的面頰，并把手中的鮮花獻(xiàn)給了她，然后推著老婦人坐的輪椅來到臺上，向人們宣布：“這是我的中學(xué)法語老師歐班?！币姷竭@種情景，全場人都肅然起敬。居里夫人說過這樣一句話：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。
認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
我們不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，我們需要的是你們每天的進(jìn)步。
健康快樂的成長！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是《尊師重教 開辟未來》。 當(dāng)我們還是一個無知的小孩，哭啼著踏進(jìn)學(xué)校大門時，我們身邊就多了一位關(guān)心照顧我們的人，那就是我們的老師，“老師”二字便從此留在了我們的心中。他總是不辭辛苦，無怨無悔地教育著我們堂堂正正做人，毫無保留地授予我們知識。在我們的人生旅程上，老師豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，踏遍心田的每一角，踏透心靈的每一寸，這就是老師。為我們點(diǎn)燃希望的光芒，鼓起我們前進(jìn)的勇氣，而他總是在大家的身后默默地期待著你們成功的那一刻。
同學(xué)們，作為老師，作為大家的引路人，老師沒有太多的奢求，更多的只是希望我們的每一位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；遵守紀(jì)律，文明有禮；認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭取做到天天有進(jìn)步，同時希望同學(xué)們從身邊日常小事做起，上課認(rèn)真聽講，課后積極預(yù)習(xí)，按時完成作業(yè)，珍惜老師的勞動，更希望同學(xué)們能樹立遠(yuǎn)大的理想，就像一棵大樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是充滿對藍(lán)天的向往，它才可能遨翔天際。放飛你的理想吧，只有飛得更高，才能看得越遠(yuǎn)，從而真正體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
最后，希望我們的每一位同學(xué)都能做到“尊師重教”，祝全體同學(xué)們努力拼搏，爭創(chuàng)佳績，開辟美好的未來！祝全體老師工作順利，身體健康！
各位同學(xué)，各位老師，早上好！
今天，國旗下講話的主題是“尊師是美德”。
有這么一句話古話，一日為師，終身為師！尊敬師長，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，尊敬師長的故事就不勝枚舉。
如，《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》等等。這些故事生動形象地記敘了莘莘學(xué)子不辭勞苦，虔誠拜師的.歷程，也展示了師者德高望重，悉心育人，傳道授業(yè)的崇高的思想境界。
尊師重道在近現(xiàn)代更加得以發(fā)揚(yáng)。毛澤東、李大釗、劉少奇、陳毅等無產(chǎn)階級革命家都是尊師重道的典范。他們身為領(lǐng)袖人物，對自己的老師們執(zhí)弟-子之禮；他們博學(xué)多才，仍虛心好學(xué)，以長為師；他們不僅重視學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更重視自己品德和意志的修養(yǎng)。
毛澤東主席在他的老師六十歲生日時，特意在信中為徐老捎去他深摯的情意：“你是我二十年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生！”
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生牢記初中數(shù)學(xué)王老師對自己語重心長的教導(dǎo)：“學(xué)習(xí)如同打井，只有認(rèn)定目標(biāo)，挖到深處，才能得到清清的泉水。”他時常對別人講：“我能取得一些成績，全靠老師的指導(dǎo)和栽培！”
希臘有則神話故事：國王要將阿爾卑斯山口春天最美的一樹桃花精心給貢獻(xiàn)最大的人。偉大的詩人來了，杰出的畫家來了，卓越的醫(yī)生來了，一片霞光中，一位滿頭銀發(fā)的老師也來了這時，國王莊重地將那束桃花送到老師的面前。同學(xué)們，你知道國王為何要把桃花送給那位滿頭白發(fā)的老師嗎？是的，國王深情地說：“沒有老師的栽培，就沒有偉大的詩人；沒有老師的培育，就沒有杰出的畫家；沒有老師的仁愛，就沒有卓越的醫(yī)生！”
千千萬萬的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤耕耘，用微笑、勤奮、仁愛與嚴(yán)格，陪伴著同學(xué)們一起走過生命中最快樂的學(xué)習(xí)路程。所以人們用各種美好的詞語來形容老師，贊美老師。
親愛的同學(xué)們，你是怎樣來表示對老師的尊重？是表現(xiàn)在每一天課堂上？還是表現(xiàn)在每一次問候中？還是？我想同學(xué)們心里肯定都有了答案！
我們要自覺做到尊敬老師，尊重老師的勞動，接受老師的教導(dǎo)，對老師有意見和要求，能善意誠懇地提出來，不許頂撞老師。師生關(guān)系，是特殊的長幼的關(guān)系，尊重老師也是尊敬長輩的表現(xiàn)。
尊師愛校國旗下講話精神篇三
2.經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?。
3.疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩贰?BR> 4.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈。
5.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同。
6.愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
8.不師者，廢學(xué)之漸也。
9.國將興，必貴師而重傅。
10.古之學(xué)者必有師。
11.疾學(xué)在于尊師。
12.君子隆師而親友。
13.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?！?韓愈《師說》。
14.一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿。
15.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》。
16.君子隆師而親友。——《荀子修身》。
17.疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》。
18.事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。
19.尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學(xué)》。
尊師愛校國旗下講話精神篇四
大力提倡尊師愛校,提高教師的社會地位,在社會上造成尊師愛校的新風(fēng)。以尊師愛校為主題做一個國旗下講話，本文是本站小編為大家整理的尊師愛校的國旗下講話，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教官，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家都知道，成龍演唱的《國家》中，有這樣一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;學(xué)生有家，那就是我們的校園。今天，我們都成為了龍翔的學(xué)子，龍翔就是我們的家。我相信，天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人，不熱愛自己學(xué)校的人，不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學(xué)子都是有道德的人，那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔，愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛龍翔，愛它毫無保留地教授我們知識與本領(lǐng);愛龍翔，愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢想的華麗舞臺。
尊敬老師，不是口頭上說的，而應(yīng)付出實(shí)際行動。在此我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)意見：
第一，對老師有禮貌，養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣，對不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁，同樣應(yīng)該有禮貌，主動問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后，對于過去的老師，應(yīng)該銘記不忘，應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng)，任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。
第二，應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo)，與老師講話不強(qiáng)詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應(yīng)心平氣和，很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會有失誤和過錯，遇到這種情況，同學(xué)們可以在課后，單獨(dú)與老師討論，善意地提出自己的意見，我們老師都會虛心接受的。
第三，不懂就問，誠實(shí)學(xué)習(xí)，努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷爭取進(jìn)步，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的辛勤勞動。
同學(xué)們，讓我們珍惜在龍翔學(xué)習(xí)、生活的日子，在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識，煉好過硬的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄，今天同學(xué)們以龍翔為榮，明天龍翔將以同學(xué)們的成功、成才為榮。讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛化作行動，以勤奮拼博的精神，去編織自己彩色的夢吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們。
今天我發(fā)言的主題是尊師愛校。
昨天是第二十二個教師節(jié)，借這個機(jī)會向辛勤耕耘的尚高老師們送上遲到的祝福，祝老師們身體健康，工作順利。
教師傳道授業(yè)，教書育人，培養(yǎng)建設(shè)祖國的人才，促進(jìn)民族發(fā)展進(jìn)步，理應(yīng)得到社會的尊重。老師關(guān)愛學(xué)生，默默耕耘，滿足同學(xué)的求知欲望，引領(lǐng)同學(xué)步入知識殿堂，幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)人生理想，理應(yīng)得到我們同學(xué)的尊重。
昨天的教師節(jié)是一個感恩的節(jié)日。我們上一屆高三的老師特別是班主任老師收到了來自遠(yuǎn)方的同學(xué)的問候。我們這些學(xué)長們離開母校，開始了新的生活。記得七月份高三學(xué)子的畢業(yè)典禮，同學(xué)們穿著畢業(yè)衫，唱著畢業(yè)歌，舉起右手進(jìn)行畢業(yè)宣誓，向母校贈送紀(jì)念品，表達(dá)了對母校和老師的感恩之心。昨天我們在校的同學(xué)有的也給老師送去了賀卡，祝老師節(jié)日快樂，表達(dá)了對老師的真摯感情。
其實(shí)，尊敬老師，熱愛母校不僅僅體現(xiàn)在送給老師一張賀卡，送給母校一份禮品，尊師愛校應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠的感悟，并且把這種感悟體現(xiàn)在平時的言行中。母校是文明的場所，母校是我們成才的搖籃，母校為我們撐起一片藍(lán)天，為我們插上飛翔的翅膀，我們在這里可以“寧靜致遠(yuǎn)，埋頭苦讀”，可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，因此我們要共同維護(hù)母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決不做有損母校形象的事。尊敬老師體現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)生活中，見到老師問好，讓老師先行，這是對老師的尊重;遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
言語舉止文明這是對老師的尊重;上課專心致志作業(yè)按時完成這是對老師的尊重。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、文明的素質(zhì)、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、健康的心理作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師做好的禮物。
本學(xué)期，結(jié)合新的形勢和新的要求，我們提出了《加強(qiáng)學(xué)生管理，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定》，各位班主任老師已經(jīng)作了教育強(qiáng)調(diào)。今天我借這個機(jī)會在作強(qiáng)調(diào)。
《十項(xiàng)規(guī)定》的落實(shí)，將以收繳學(xué)生帶入校園的手機(jī)小靈通、電子游戲機(jī)，禁止同學(xué)將飯菜零食帶進(jìn)教室為突破口。
開學(xué)十多天，絕大部分同學(xué)能遵守十項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，體現(xiàn)了尚高學(xué)子良好的素質(zhì)。但是我們也發(fā)現(xiàn)極個別學(xué)生不能很好地遵守十項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，具體表現(xiàn)在：
極個別同學(xué)仍在校園內(nèi)使用手機(jī)和小靈通。態(tài)度十分明確，發(fā)現(xiàn)一只收繳一只。
極少數(shù)同學(xué)將早點(diǎn)和零食帶進(jìn)教室。教室是同學(xué)學(xué)習(xí)的場所不是用餐的地方，在教室里嚴(yán)禁用餐或吃零食。喝水的杯子或者瓶子不允許放在課桌上或兩邊的窗臺上。
晨讀遲到情況較好，基本沒有，但是個別班級晨讀紀(jì)律較差，學(xué)科代表或班干部沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)組織早讀。少數(shù)同學(xué)不珍惜時間，白白浪費(fèi)一天中最寶貴的時光。
少數(shù)同學(xué)不佩戴胸卡，還有同學(xué)佩戴首飾，希望班主任老師加強(qiáng)教育，我們希望尚高學(xué)子塑造樸素清純的中學(xué)生形象，樹立正確的審美觀，青春靚麗，簡約為美，我們反對披金掛銀，那樣顯得很俗氣。
另外個別素質(zhì)較差的學(xué)生為了走捷徑，不走宿舍通道，翻越宿舍底摟窗戶，在洗澡時趁校工不注意私拿浴票，對這些學(xué)生我們正在調(diào)查，查實(shí)一個處理一個。
另外全體同學(xué)增強(qiáng)安全意識。宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用自帶的電器設(shè)備，嚴(yán)禁使用明火，同時要注意個人的人身安全。
對同學(xué)的嚴(yán)格管理，嚴(yán)格教育是對我們同學(xué)高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，我們每一位同學(xué)的成長進(jìn)步離不開良好的集體氛圍，離不開優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該明白只有教室安靜，我們才能潛心鉆研，只有班級溫馨，我們才能更好地學(xué)習(xí)，只有集體堅(jiān)強(qiáng)，我們才能更好地成長。我們開展評比文明宿舍，評比常規(guī)管理先進(jìn)班集體，評比優(yōu)秀班集體活動，目的就是抓好集體建設(shè)，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)營造一個良好的成才環(huán)境。
同學(xué)們，選擇了尚高，也就意味著選擇了責(zé)任。尚高是我們的家，我們有責(zé)任建設(shè)好我們的家園。作為尚高的一員，我們應(yīng)該有這樣的責(zé)任意識，宿舍好壞，我的責(zé)任，班級優(yōu)劣，我的責(zé)任，學(xué)校榮辱我的責(zé)任。
選擇了尚高，也就意味著選擇了拼搏。我們要正視我們的基礎(chǔ)，正視我們與別人的差距，要決勝高考，我們要付出比別人更多的努力，讓我們記住三句話1是金子總會發(fā)光2是鐵塊也要百煉成鋼3是石塊也要碰出火花。讓拼搏成為我們尚高的主旋律，讓勤奮成為一種習(xí)慣，讓刻苦成就我們的學(xué)業(yè)。
希望同學(xué)們時刻牢記“尚高”校訓(xùn)，自律勤勉，完善自我，努力成才，為母校爭得榮譽(yù)。同學(xué)們，在尚高的校園里，如果你學(xué)會了做人，如果你成就了學(xué)業(yè)，那么這是對老師最大的回報(bào)，這是對母校最高的獎賞。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《尊師愛校放飛夢想》。大家都知道，成龍演唱的《國家》中，有這樣一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;學(xué)生有家，那就是我們的校園。
今天，我們都成為了紫小的學(xué)子，紫小就是我們的家。我相信，天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人，不熱愛自己學(xué)校的人，不配稱作有道德的人!我相信我們紫小學(xué)子都是有道德的人，那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛紫小，愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛紫小，愛它毫無保留地教授我們知識與本領(lǐng);愛紫小，愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢想的華麗舞臺。
與我們一起共同守護(hù)紫小的還有我們的老師，因此我們在愛校的同時還應(yīng)該做到尊師。俗話說一日為師，終身為父。這句名言傳遍古今中外，“尊師”是我們中華民族長久以來的美德。一個人無論多么成功，地位有多高，但始終不能忘記，老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。偉大的國家領(lǐng)袖毛主席在當(dāng)了主席之后，依然不忘師恩。在老師徐特立60歲生日時，毛主席給徐特立老師寫了一封信，信中說：“您是我20xx年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。偉人給我們樹立起了好的榜樣，我們有理由說不嗎?尊敬老師，不是口頭上說的，而應(yīng)付出實(shí)際行動。在此我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)意見：
第一，對老師有禮貌，養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣，對不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁，同樣應(yīng)該有禮貌，主動問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后，對于過去的老師，應(yīng)該銘記不忘，應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng)，任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。
第二，應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo)，與老師講話不強(qiáng)詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應(yīng)心平氣和，很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會有失誤和過錯，遇到這種情況，同學(xué)們可以在課后，單獨(dú)與老師討論，善意地提出自己的意見，我們老師都會虛心接受的。
第三，不懂就問，誠實(shí)學(xué)習(xí)，努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷爭取進(jìn)步，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的辛勤勞動。
同學(xué)們，讓我們珍惜在紫小學(xué)習(xí)、生活的日子，在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識，煉好過硬的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄。讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛化作行動，以勤奮拼博的精神，去編織自己彩色的夢吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊師愛校國旗下講話精神篇五
3)教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯。
4)教師是人類的靈魂工程師。——斯大林。
5)疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。
6)教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基。
8)十年樹木，百年樹人。
9)老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
10)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
11)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
12)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
13)您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
15)一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基。
尊師愛校國旗下講話精神篇六
3)為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》。
4)事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。
5)師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?。韓愈。
6)師者，人之模范也?！獥钚?。
7)師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》。
8)師道既，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤?BR> 9)圣人無常師?！n愈。
10)善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》。
11)人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！?清)王卓《今世說》。
12)人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也?！n愈。
13)明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪。
15)君子隆師而親友。——《荀子·修身》。
尊師愛校國旗下講話精神篇七
3)經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?。
4)疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?。
5)古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈。
6)為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同。
7)不師者，廢學(xué)之漸也。
8)國將興，必貴師而重傅。
9)事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》。
10)為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》。
11)三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》。
12)善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書》。
13)古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈。
14)經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?。
15)師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》。
尊師愛校國旗下講話精神篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好!又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第31個教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。同學(xué)們，在第31個教師節(jié)來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好的祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在教師節(jié)這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在成長日志里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿，我們的校園廣播站將為你傳達(dá)對老師的美好祝福。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?BR> 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
同學(xué)們，師恩難忘，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
尊師愛校國旗下講話精神篇九
老師們、同學(xué)們：
你們好!我是六(1)班的同學(xué)，我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。
尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始，尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚(yáng)光大。
作為學(xué)生，我們聽到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來，這是學(xué)生對老師最起碼的尊重。
上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時，我們應(yīng)迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。
上課過程中，我們要遵守紀(jì)律、專心聽講，主動舉手回答問題，做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導(dǎo)，書寫認(rèn)真、工整。
我們認(rèn)真聽課，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭取不斷進(jìn)步，讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。
同學(xué)們，請大家記?。鹤饚?，從課堂開始!
尊師愛校國旗下講話精神篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(3)賢潔怡，我是高三(3)班的陳毅彬。
今天我們演講的題目是《尊師重教，弘揚(yáng)中華美德》。
熱情的東南季風(fēng)漸漸退隱，太陽也將回到赤道，颯爽的秋天送來了一年一度的教師節(jié)。
1985年9月10日，新中國的教師迎來了第一個教師節(jié)。從此，老師們有了一個共同的節(jié)日。但你可知，泱泱中華，尊師重教的傳統(tǒng)久矣，從某種角度講，中國的教師已有兩千多年歷史了。
從孔子的子貢尊師重教，到揚(yáng)時的程門立雪，宋濂的“俯身側(cè)耳以請”，古人感恩老師的故事令人贊嘆;再到周恩來總理向恩師贈款，古往今來，尊師都是中華兒女固有的美好品德。
而在以“厚德立身，博學(xué)成才”為校訓(xùn)的中山二中，更是注重以尊師之德，來立學(xué)習(xí)之身?！岸惺俏宜娺^最好的學(xué)校，它并不是人們所講的什么名校，他并沒有華麗的校園，它吸引我的是二中的人和二中所發(fā)生的事，這是一所好人性化的學(xué)?！边@是20__屆家長對學(xué)校的評價(jià)，是的，二中或許沒有很好的基礎(chǔ)設(shè)施，但，我們的師資力量是最強(qiáng)大的，從家長們對二中的評價(jià)中，就可以窺斑見豹。
在每年的9月份和3月份都有歷屆畢業(yè)生回校探望母校和老師，感謝老師，傳達(dá)謝意。時至今日，我們難有機(jī)會像揚(yáng)時一樣用“程門立雪”來表達(dá)對老師的尊重。作為人文底蘊(yùn)豐富的二中學(xué)子，我們要行動起來，認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，真誠向老師問好等，從細(xì)節(jié)關(guān)愛老師，感恩老師們的付出。
同學(xué)們，尊師是中華民族傳統(tǒng)美德，也是作為二中學(xué)子必備的品德。我們的老師用他們無私奉獻(xiàn)的心引導(dǎo)、陪伴著我們，也讓我們在這個偉大的節(jié)日以及任何一個平凡的日子里，都將尊師重教的美德發(fā)揚(yáng)光大，用自己切實(shí)的行動，向老師呈上一份謝意吧!
尊師愛校國旗下講話精神篇十一
各位同學(xué)：
早上好!
今天，老師先獻(xiàn)給大家講一個真實(shí)的故事：
有一架飛機(jī)，起飛前，一位乘客為了吃藥請空姐給他倒一杯開水?？战愣Y貌地回答他：“先生，為了你的安全，請稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)后，我會立即把水給你送過來的!”
15分鐘以后，飛機(jī)進(jìn)入了平穩(wěn)狀態(tài)。這時，乘客服務(wù)鈴急促的響了起來，原來，由于太忙，空姐忘記給這位乘客倒水了。當(dāng)空姐來到客艙，看到按鈴的果然是剛才那位乘客。他小心翼翼地把水送到那位乘客前，面對微笑著說：“先生，對不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時間，我感到非常抱歉!”這位乘客指著手表說：“怎么回事，有你這樣的服務(wù)態(tài)度嗎?”空姐手里端著水，心里感到非常的委屈，但是，任憑她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。
在接下來的飛行過程中，空姐為了補(bǔ)償過失，每次去客艙為乘客服務(wù)的時候，總忘不老走到那位乘客面前，微笑著訊問他是否需要幫助。然而那位乘客余怒微未消，毫不理會空姐的好意。臨到目的地了，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，很顯然，他要投訴這位空姐。此時，那位空姐心里十分委屈，但仍不失職業(yè)道德，微笑著說：“先生，請?jiān)试S我再一次向你表示最真誠的歉意，無論你提出什么意見，我都會欣然接受”那位乘客臉色一緊，準(zhǔn)備說些什么卻沒有開口。
等到飛機(jī)安全降落以后，所有的乘客離開時，空姐打開留言本驚奇地發(fā)現(xiàn)：那位乘客留下的不是投訴信，而是一份熱情洋溢的表揚(yáng)信。是什么事似的這位挑剔的乘客最終放棄了投訴?在信中，空姐讀到了這樣一句話：‘在整個過程中，你表現(xiàn)出的真誠的歉意，特別是你的12微笑深深打動我，使我最終決定將投訴信改成表揚(yáng)信!你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機(jī)會，我還會乘坐你們的航班!
微笑如微風(fēng)，扶綠嬌嫩的幼苗;宛如夏雨，澆灌焦渴的田地，好似秋云，給人無限的遐想;如同冬雪，沉淀心靈的塵埃。微笑時陌生的人感到親切，讓朋友感到慰藉。當(dāng)你微笑面對世界時，生面變得生機(jī)勃勃。昨天是11月6日，是國際的寬容日，同學(xué)們，請不要吝嗇你的微笑，即使面對矛盾，面對沖突，面對誤解，也請你綻放出最真誠的微笑，因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲利惖恼Z言!
尊師愛校國旗下講話精神篇十二
老師、同學(xué)們：
早上好！今周周四，3月8日，是一個特殊的、值得紀(jì)念的日子――“三八國際婦女節(jié)”。在這里，我們一起向辛勤工作的婦女教師們道以親切的節(jié)日祝賀和問候：老師們辛苦了！老師們節(jié)日快樂！
世界上每個女性都不平凡，她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。有一首詩道出了天下女性的'聲音：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
母愛是永遠(yuǎn)讓人感動的溫馨的話題。大家都還清晰地記得“5.12”汶川大地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話語：“孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你！”這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，我們不妨親手為媽媽泡一杯熱茶；畫一幅畫，為她捶捶背、洗洗腳??送甜美的問候：媽媽，您辛苦了！
同學(xué)們，讓我們用真情用行動回報(bào)母親回報(bào)長輩，但是請你記住，真正的關(guān)愛并不是只在一天、只做一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做，懂得感恩，懂得長輩的良苦用心，更懂得珍惜這份難得的真情。
尊師愛校國旗下講話精神篇十三
大家好!
中華民族是一個自強(qiáng)不息的民族，是一個擁有璀璨歷史文明的民族。但是，在國家發(fā)展建設(shè)、與時俱進(jìn)的同時，黨也非常重視對公民道德素質(zhì)的培養(yǎng)和造就。
道德，是做人的基本素質(zhì)。道德，是綻放在人們內(nèi)心深處的一朵純潔芳香的花;道德，是一顆鮮紅而又明亮的愛心;道德，是給一個人最美好的第一印象;道德，是一種財(cái)富，是一種快樂，是一種智慧，更是一種美德。
彎腰撿一張紙屑、在車上主動給老人小孩讓座、在他人遇到困難時主動伸出援助之手……這些都是一種有道德的表現(xiàn)。其實(shí)，道德離我們很近很近，一個有道德的人，在他的談吐舉止、音容笑貌中就可以看出他高貴的氣質(zhì)和高尚的品德。
有一次，我和媽媽出來散步。剛走到屋外，只聽見“咣當(dāng)”一聲，一個有一定分量的袋子如同鼓槌般，從樓上落下，重重地砸在了地上。我和媽媽懷揣著一顆好奇心上前一看，原來是一個大垃圾袋啊!我當(dāng)時心里想：哎，現(xiàn)如今的人們生活水平提高了，連丟垃圾這只需走一小步路就能辦到的事都不愿做了。這件事雖小，但它反映出了某些人的惰性，而且更多地是讓我們看到了他不道德的一面。
我們都只是茫茫人海中小小的一份子，或許我們只是一條流水潺潺的小溪，無法像大海一樣洶涌澎湃;是一株亭亭玉立的小草，無法像草原般綠如碧毯、奪人眼球，但是，只要我們不丟棄“道德”這一為人之本，我們就是一名真正的冠軍!
康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”做一個有道德的人不管在心里上，還是精神上，都會給你帶來一定程度的挑戰(zhàn)。做一個有道德的人，需要勇氣。在剛剛結(jié)束的20__年北京奧運(yùn)會上，中國男子花劍團(tuán)體和俄羅斯運(yùn)動員涅莫夫就秉著“一切服從裁判”的道德，告訴我們這樣一個道理：只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚，雖然失去金牌，但是也會獲得觀眾心中的金牌。我們的生活不也是這么一個道理嗎?可能做一個道德的人會讓你失去一些東西，但它同樣會給你帶來意想不到的驚喜。做一個有道德的人，也需要毅力：一種良好的習(xí)慣并非是輕而易舉地就能養(yǎng)成，我們往往要靠著心中的那股韌勁、信念來繼續(xù)發(fā)揚(yáng)崇高的品德。
做一個道德的人，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，誠實(shí)守信、愛國守法、清廉簡樸……愿人民的心中開滿道德之花，共同點(diǎn)綴、創(chuàng)造中國更加美好的明天!
尊師愛校國旗下講話精神篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天講話的題目是：《快樂運(yùn)動，健康成長》。
首先讓我們來看一組數(shù)據(jù)，全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20__年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。國家早就在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動，鼓勵大家每天鍛煉一小時。
其實(shí)早在古代，著名的醫(yī)學(xué)家華佗就認(rèn)為：生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個意思，就是健康的身體需要運(yùn)動來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。如果說健康是數(shù)字“1”，財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個“1”后面的零，有了健康的“1”，后面的零才有意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會失去一切，擁有健康才是人生最大的財(cái)富所以，要想擁有健康這筆最重要的財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬闊的操場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。體育課，課間操，課外活動等都是學(xué)校為了鼓勵同學(xué)們走出教室，在操場揮灑盡情你們的汗水所安排的時間，參加體育運(yùn)動不僅能夠趕走倦意，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
縱觀歷史，許多名人也積極投入到了運(yùn)動中：“運(yùn)動是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動，生活才會不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運(yùn)動是永遠(yuǎn)的青春”。
在奧運(yùn)會的誕生地，保留著這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧，如果你想健康，跑步吧，如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運(yùn)動吧，因?yàn)?，我運(yùn)動，我健康，我快樂。
同學(xué)們，我校的冬季運(yùn)動會從本周就要開始了，你們到時就是運(yùn)動場上的健兒，露出你們的笑臉，做個運(yùn)動的自己，快樂的自己，健康的自己!預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功，預(yù)祝各班的運(yùn)動員取得驕人的成績!謝謝!
尊師愛校國旗下講話精神篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，悠悠華夏五千年，不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的東方文化，而且也形成了古老厚重的傳統(tǒng)美德，迄今仍有許多備受推崇。
我們教育者要將優(yōu)秀的民族美德發(fā)揚(yáng)光大：加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育，教學(xué)生掌握基本的禮貌禮節(jié)知識，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，學(xué)會與人交往、溝通、理解、合作，是十分必要的，對中學(xué)生形成健全的人格起著重要的作用，它不僅是道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義高度精神文明的基礎(chǔ)教育。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。長期以來被人們視為衡量每個人為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
禮儀教育作為德育的重要部分，青少年教育要認(rèn)真探索和研究。文章講文明懂禮儀尊師愛校講話稿出自以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)尊師重教”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。
為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。
尊師愛校國旗下講話精神篇二
老師們、同學(xué)們：早上好!
大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個同學(xué)趴在桌子上做小動作，老師走上前去提醒他注意聽講，他很不樂意，老師批評他，他無動于衷，甚至耍脾氣。對這個同學(xué)的表現(xiàn)，大家有什么看法?回去好好思考一下。
同學(xué)們，請仔細(xì)想想：當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時，是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解;當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時，是誰對我們悉心教育和引導(dǎo)?當(dāng)你遇到困惑，感到迷茫時，又是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?是老師。每個人都有自己的理想，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。
同學(xué)們，也許你經(jīng)過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀(jì)律，做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，文明成為社會的主流，讓我們做一個現(xiàn)代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩!在第**個教師節(jié)即將來臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)我們的老師，用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師。
最后，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!
同學(xué)們，你們知道9月10日是什么日子嗎？對，今年的9月10日是第28屆教師節(jié)。我們每個人都有自己的老師，每個人的成長都離不開老師的辛勤培育；從剛?cè)雽W(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，都浸透了老師們的心 血與汗水。
我們應(yīng)怎樣對待自己的老師呢？下面我要給大家講個小故事。 1902年春，居里夫人和丈夫經(jīng)過十幾年刻苦的努力，從大量的瀝青鈾礦中提煉出放射性元素鐳，為人類打開了進(jìn)入原子時代的大門，成為全世界都在傳誦的偉大科學(xué)家。當(dāng)她獲獎后，登上主席臺，接受人們獻(xiàn)花時，她發(fā)現(xiàn)了什么，她快步走下臺來，穿過人群，走到一位白發(fā)蒼蒼的老婦面前，深情地吻了她的面頰，并把手中的鮮花獻(xiàn)給了她，然后推著老婦人坐的輪椅來到臺上，向人們宣布：“這是我的中學(xué)法語老師歐班?！币姷竭@種情景，全場人都肅然起敬。居里夫人說過這樣一句話：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。
認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
我們不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，我們需要的是你們每天的進(jìn)步。
健康快樂的成長！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是《尊師重教 開辟未來》。 當(dāng)我們還是一個無知的小孩，哭啼著踏進(jìn)學(xué)校大門時，我們身邊就多了一位關(guān)心照顧我們的人，那就是我們的老師，“老師”二字便從此留在了我們的心中。他總是不辭辛苦，無怨無悔地教育著我們堂堂正正做人，毫無保留地授予我們知識。在我們的人生旅程上，老師豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，踏遍心田的每一角，踏透心靈的每一寸，這就是老師。為我們點(diǎn)燃希望的光芒，鼓起我們前進(jìn)的勇氣，而他總是在大家的身后默默地期待著你們成功的那一刻。
同學(xué)們，作為老師，作為大家的引路人，老師沒有太多的奢求，更多的只是希望我們的每一位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；遵守紀(jì)律，文明有禮；認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭取做到天天有進(jìn)步，同時希望同學(xué)們從身邊日常小事做起，上課認(rèn)真聽講，課后積極預(yù)習(xí)，按時完成作業(yè)，珍惜老師的勞動，更希望同學(xué)們能樹立遠(yuǎn)大的理想，就像一棵大樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是充滿對藍(lán)天的向往，它才可能遨翔天際。放飛你的理想吧，只有飛得更高，才能看得越遠(yuǎn)，從而真正體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
最后，希望我們的每一位同學(xué)都能做到“尊師重教”，祝全體同學(xué)們努力拼搏，爭創(chuàng)佳績，開辟美好的未來！祝全體老師工作順利，身體健康！
各位同學(xué)，各位老師，早上好！
今天，國旗下講話的主題是“尊師是美德”。
有這么一句話古話，一日為師，終身為師！尊敬師長，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，尊敬師長的故事就不勝枚舉。
如，《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》等等。這些故事生動形象地記敘了莘莘學(xué)子不辭勞苦，虔誠拜師的.歷程，也展示了師者德高望重，悉心育人，傳道授業(yè)的崇高的思想境界。
尊師重道在近現(xiàn)代更加得以發(fā)揚(yáng)。毛澤東、李大釗、劉少奇、陳毅等無產(chǎn)階級革命家都是尊師重道的典范。他們身為領(lǐng)袖人物，對自己的老師們執(zhí)弟-子之禮；他們博學(xué)多才，仍虛心好學(xué)，以長為師；他們不僅重視學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更重視自己品德和意志的修養(yǎng)。
毛澤東主席在他的老師六十歲生日時，特意在信中為徐老捎去他深摯的情意：“你是我二十年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生！”
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生牢記初中數(shù)學(xué)王老師對自己語重心長的教導(dǎo)：“學(xué)習(xí)如同打井，只有認(rèn)定目標(biāo)，挖到深處，才能得到清清的泉水。”他時常對別人講：“我能取得一些成績，全靠老師的指導(dǎo)和栽培！”
希臘有則神話故事：國王要將阿爾卑斯山口春天最美的一樹桃花精心給貢獻(xiàn)最大的人。偉大的詩人來了，杰出的畫家來了，卓越的醫(yī)生來了，一片霞光中，一位滿頭銀發(fā)的老師也來了這時，國王莊重地將那束桃花送到老師的面前。同學(xué)們，你知道國王為何要把桃花送給那位滿頭白發(fā)的老師嗎？是的，國王深情地說：“沒有老師的栽培，就沒有偉大的詩人；沒有老師的培育，就沒有杰出的畫家；沒有老師的仁愛，就沒有卓越的醫(yī)生！”
千千萬萬的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤耕耘，用微笑、勤奮、仁愛與嚴(yán)格，陪伴著同學(xué)們一起走過生命中最快樂的學(xué)習(xí)路程。所以人們用各種美好的詞語來形容老師，贊美老師。
親愛的同學(xué)們，你是怎樣來表示對老師的尊重？是表現(xiàn)在每一天課堂上？還是表現(xiàn)在每一次問候中？還是？我想同學(xué)們心里肯定都有了答案！
我們要自覺做到尊敬老師，尊重老師的勞動，接受老師的教導(dǎo)，對老師有意見和要求，能善意誠懇地提出來，不許頂撞老師。師生關(guān)系，是特殊的長幼的關(guān)系，尊重老師也是尊敬長輩的表現(xiàn)。
尊師愛校國旗下講話精神篇三
2.經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?。
3.疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩贰?BR> 4.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈。
5.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同。
6.愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
8.不師者，廢學(xué)之漸也。
9.國將興，必貴師而重傅。
10.古之學(xué)者必有師。
11.疾學(xué)在于尊師。
12.君子隆師而親友。
13.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?！?韓愈《師說》。
14.一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿。
15.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》。
16.君子隆師而親友。——《荀子修身》。
17.疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》。
18.事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。
19.尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學(xué)》。
尊師愛校國旗下講話精神篇四
大力提倡尊師愛校,提高教師的社會地位,在社會上造成尊師愛校的新風(fēng)。以尊師愛校為主題做一個國旗下講話，本文是本站小編為大家整理的尊師愛校的國旗下講話，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教官，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家都知道，成龍演唱的《國家》中，有這樣一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;學(xué)生有家，那就是我們的校園。今天，我們都成為了龍翔的學(xué)子，龍翔就是我們的家。我相信，天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人，不熱愛自己學(xué)校的人，不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學(xué)子都是有道德的人，那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔，愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛龍翔，愛它毫無保留地教授我們知識與本領(lǐng);愛龍翔，愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢想的華麗舞臺。
尊敬老師，不是口頭上說的，而應(yīng)付出實(shí)際行動。在此我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)意見：
第一，對老師有禮貌，養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣，對不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁，同樣應(yīng)該有禮貌，主動問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后，對于過去的老師，應(yīng)該銘記不忘，應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng)，任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。
第二，應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo)，與老師講話不強(qiáng)詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應(yīng)心平氣和，很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會有失誤和過錯，遇到這種情況，同學(xué)們可以在課后，單獨(dú)與老師討論，善意地提出自己的意見，我們老師都會虛心接受的。
第三，不懂就問，誠實(shí)學(xué)習(xí)，努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷爭取進(jìn)步，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的辛勤勞動。
同學(xué)們，讓我們珍惜在龍翔學(xué)習(xí)、生活的日子，在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識，煉好過硬的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄，今天同學(xué)們以龍翔為榮，明天龍翔將以同學(xué)們的成功、成才為榮。讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛化作行動，以勤奮拼博的精神，去編織自己彩色的夢吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們。
今天我發(fā)言的主題是尊師愛校。
昨天是第二十二個教師節(jié)，借這個機(jī)會向辛勤耕耘的尚高老師們送上遲到的祝福，祝老師們身體健康，工作順利。
教師傳道授業(yè)，教書育人，培養(yǎng)建設(shè)祖國的人才，促進(jìn)民族發(fā)展進(jìn)步，理應(yīng)得到社會的尊重。老師關(guān)愛學(xué)生，默默耕耘，滿足同學(xué)的求知欲望，引領(lǐng)同學(xué)步入知識殿堂，幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)人生理想，理應(yīng)得到我們同學(xué)的尊重。
昨天的教師節(jié)是一個感恩的節(jié)日。我們上一屆高三的老師特別是班主任老師收到了來自遠(yuǎn)方的同學(xué)的問候。我們這些學(xué)長們離開母校，開始了新的生活。記得七月份高三學(xué)子的畢業(yè)典禮，同學(xué)們穿著畢業(yè)衫，唱著畢業(yè)歌，舉起右手進(jìn)行畢業(yè)宣誓，向母校贈送紀(jì)念品，表達(dá)了對母校和老師的感恩之心。昨天我們在校的同學(xué)有的也給老師送去了賀卡，祝老師節(jié)日快樂，表達(dá)了對老師的真摯感情。
其實(shí)，尊敬老師，熱愛母校不僅僅體現(xiàn)在送給老師一張賀卡，送給母校一份禮品，尊師愛校應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠的感悟，并且把這種感悟體現(xiàn)在平時的言行中。母校是文明的場所，母校是我們成才的搖籃，母校為我們撐起一片藍(lán)天，為我們插上飛翔的翅膀，我們在這里可以“寧靜致遠(yuǎn)，埋頭苦讀”，可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，因此我們要共同維護(hù)母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決不做有損母校形象的事。尊敬老師體現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)生活中，見到老師問好，讓老師先行，這是對老師的尊重;遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
言語舉止文明這是對老師的尊重;上課專心致志作業(yè)按時完成這是對老師的尊重。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、文明的素質(zhì)、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、健康的心理作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師做好的禮物。
本學(xué)期，結(jié)合新的形勢和新的要求，我們提出了《加強(qiáng)學(xué)生管理，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定》，各位班主任老師已經(jīng)作了教育強(qiáng)調(diào)。今天我借這個機(jī)會在作強(qiáng)調(diào)。
《十項(xiàng)規(guī)定》的落實(shí)，將以收繳學(xué)生帶入校園的手機(jī)小靈通、電子游戲機(jī)，禁止同學(xué)將飯菜零食帶進(jìn)教室為突破口。
開學(xué)十多天，絕大部分同學(xué)能遵守十項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，體現(xiàn)了尚高學(xué)子良好的素質(zhì)。但是我們也發(fā)現(xiàn)極個別學(xué)生不能很好地遵守十項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，具體表現(xiàn)在：
極個別同學(xué)仍在校園內(nèi)使用手機(jī)和小靈通。態(tài)度十分明確，發(fā)現(xiàn)一只收繳一只。
極少數(shù)同學(xué)將早點(diǎn)和零食帶進(jìn)教室。教室是同學(xué)學(xué)習(xí)的場所不是用餐的地方，在教室里嚴(yán)禁用餐或吃零食。喝水的杯子或者瓶子不允許放在課桌上或兩邊的窗臺上。
晨讀遲到情況較好，基本沒有，但是個別班級晨讀紀(jì)律較差，學(xué)科代表或班干部沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)組織早讀。少數(shù)同學(xué)不珍惜時間，白白浪費(fèi)一天中最寶貴的時光。
少數(shù)同學(xué)不佩戴胸卡，還有同學(xué)佩戴首飾，希望班主任老師加強(qiáng)教育，我們希望尚高學(xué)子塑造樸素清純的中學(xué)生形象，樹立正確的審美觀，青春靚麗，簡約為美，我們反對披金掛銀，那樣顯得很俗氣。
另外個別素質(zhì)較差的學(xué)生為了走捷徑，不走宿舍通道，翻越宿舍底摟窗戶，在洗澡時趁校工不注意私拿浴票，對這些學(xué)生我們正在調(diào)查，查實(shí)一個處理一個。
另外全體同學(xué)增強(qiáng)安全意識。宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用自帶的電器設(shè)備，嚴(yán)禁使用明火，同時要注意個人的人身安全。
對同學(xué)的嚴(yán)格管理，嚴(yán)格教育是對我們同學(xué)高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，我們每一位同學(xué)的成長進(jìn)步離不開良好的集體氛圍，離不開優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該明白只有教室安靜，我們才能潛心鉆研，只有班級溫馨，我們才能更好地學(xué)習(xí)，只有集體堅(jiān)強(qiáng)，我們才能更好地成長。我們開展評比文明宿舍，評比常規(guī)管理先進(jìn)班集體，評比優(yōu)秀班集體活動，目的就是抓好集體建設(shè)，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)營造一個良好的成才環(huán)境。
同學(xué)們，選擇了尚高，也就意味著選擇了責(zé)任。尚高是我們的家，我們有責(zé)任建設(shè)好我們的家園。作為尚高的一員，我們應(yīng)該有這樣的責(zé)任意識，宿舍好壞，我的責(zé)任，班級優(yōu)劣，我的責(zé)任，學(xué)校榮辱我的責(zé)任。
選擇了尚高，也就意味著選擇了拼搏。我們要正視我們的基礎(chǔ)，正視我們與別人的差距，要決勝高考，我們要付出比別人更多的努力，讓我們記住三句話1是金子總會發(fā)光2是鐵塊也要百煉成鋼3是石塊也要碰出火花。讓拼搏成為我們尚高的主旋律，讓勤奮成為一種習(xí)慣，讓刻苦成就我們的學(xué)業(yè)。
希望同學(xué)們時刻牢記“尚高”校訓(xùn)，自律勤勉，完善自我，努力成才，為母校爭得榮譽(yù)。同學(xué)們，在尚高的校園里，如果你學(xué)會了做人，如果你成就了學(xué)業(yè)，那么這是對老師最大的回報(bào)，這是對母校最高的獎賞。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《尊師愛校放飛夢想》。大家都知道，成龍演唱的《國家》中，有這樣一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;學(xué)生有家，那就是我們的校園。
今天，我們都成為了紫小的學(xué)子，紫小就是我們的家。我相信，天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人，不熱愛自己學(xué)校的人，不配稱作有道德的人!我相信我們紫小學(xué)子都是有道德的人，那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛紫小，愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛紫小，愛它毫無保留地教授我們知識與本領(lǐng);愛紫小，愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢想的華麗舞臺。
與我們一起共同守護(hù)紫小的還有我們的老師，因此我們在愛校的同時還應(yīng)該做到尊師。俗話說一日為師，終身為父。這句名言傳遍古今中外，“尊師”是我們中華民族長久以來的美德。一個人無論多么成功，地位有多高，但始終不能忘記，老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。偉大的國家領(lǐng)袖毛主席在當(dāng)了主席之后，依然不忘師恩。在老師徐特立60歲生日時，毛主席給徐特立老師寫了一封信，信中說：“您是我20xx年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。偉人給我們樹立起了好的榜樣，我們有理由說不嗎?尊敬老師，不是口頭上說的，而應(yīng)付出實(shí)際行動。在此我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)意見：
第一，對老師有禮貌，養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣，對不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁，同樣應(yīng)該有禮貌，主動問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后，對于過去的老師，應(yīng)該銘記不忘，應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng)，任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。
第二，應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo)，與老師講話不強(qiáng)詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應(yīng)心平氣和，很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會有失誤和過錯，遇到這種情況，同學(xué)們可以在課后，單獨(dú)與老師討論，善意地提出自己的意見，我們老師都會虛心接受的。
第三，不懂就問，誠實(shí)學(xué)習(xí)，努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷爭取進(jìn)步，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的辛勤勞動。
同學(xué)們，讓我們珍惜在紫小學(xué)習(xí)、生活的日子，在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識，煉好過硬的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄。讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛化作行動，以勤奮拼博的精神，去編織自己彩色的夢吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊師愛校國旗下講話精神篇五
3)教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯。
4)教師是人類的靈魂工程師。——斯大林。
5)疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。
6)教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基。
8)十年樹木，百年樹人。
9)老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
10)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
11)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
12)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
13)您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
15)一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基。
尊師愛校國旗下講話精神篇六
3)為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》。
4)事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。
5)師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?。韓愈。
6)師者，人之模范也?！獥钚?。
7)師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》。
8)師道既，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤?BR> 9)圣人無常師?！n愈。
10)善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》。
11)人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！?清)王卓《今世說》。
12)人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也?！n愈。
13)明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪。
15)君子隆師而親友。——《荀子·修身》。
尊師愛校國旗下講話精神篇七
3)經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?。
4)疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?。
5)古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈。
6)為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同。
7)不師者，廢學(xué)之漸也。
8)國將興，必貴師而重傅。
9)事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》。
10)為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》。
11)三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》。
12)善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書》。
13)古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈。
14)經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?。
15)師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》。
尊師愛校國旗下講話精神篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好!又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第31個教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。同學(xué)們，在第31個教師節(jié)來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好的祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在教師節(jié)這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在成長日志里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿，我們的校園廣播站將為你傳達(dá)對老師的美好祝福。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?BR> 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
同學(xué)們，師恩難忘，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
尊師愛校國旗下講話精神篇九
老師們、同學(xué)們：
你們好!我是六(1)班的同學(xué)，我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。
尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始，尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚(yáng)光大。
作為學(xué)生，我們聽到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來，這是學(xué)生對老師最起碼的尊重。
上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時，我們應(yīng)迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。
上課過程中，我們要遵守紀(jì)律、專心聽講，主動舉手回答問題，做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導(dǎo)，書寫認(rèn)真、工整。
我們認(rèn)真聽課，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭取不斷進(jìn)步，讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。
同學(xué)們，請大家記?。鹤饚?，從課堂開始!
尊師愛校國旗下講話精神篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(3)賢潔怡，我是高三(3)班的陳毅彬。
今天我們演講的題目是《尊師重教，弘揚(yáng)中華美德》。
熱情的東南季風(fēng)漸漸退隱，太陽也將回到赤道，颯爽的秋天送來了一年一度的教師節(jié)。
1985年9月10日，新中國的教師迎來了第一個教師節(jié)。從此，老師們有了一個共同的節(jié)日。但你可知，泱泱中華，尊師重教的傳統(tǒng)久矣，從某種角度講，中國的教師已有兩千多年歷史了。
從孔子的子貢尊師重教，到揚(yáng)時的程門立雪，宋濂的“俯身側(cè)耳以請”，古人感恩老師的故事令人贊嘆;再到周恩來總理向恩師贈款，古往今來，尊師都是中華兒女固有的美好品德。
而在以“厚德立身，博學(xué)成才”為校訓(xùn)的中山二中，更是注重以尊師之德，來立學(xué)習(xí)之身?！岸惺俏宜娺^最好的學(xué)校，它并不是人們所講的什么名校，他并沒有華麗的校園，它吸引我的是二中的人和二中所發(fā)生的事，這是一所好人性化的學(xué)?！边@是20__屆家長對學(xué)校的評價(jià)，是的，二中或許沒有很好的基礎(chǔ)設(shè)施，但，我們的師資力量是最強(qiáng)大的，從家長們對二中的評價(jià)中，就可以窺斑見豹。
在每年的9月份和3月份都有歷屆畢業(yè)生回校探望母校和老師，感謝老師，傳達(dá)謝意。時至今日，我們難有機(jī)會像揚(yáng)時一樣用“程門立雪”來表達(dá)對老師的尊重。作為人文底蘊(yùn)豐富的二中學(xué)子，我們要行動起來，認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，真誠向老師問好等，從細(xì)節(jié)關(guān)愛老師，感恩老師們的付出。
同學(xué)們，尊師是中華民族傳統(tǒng)美德，也是作為二中學(xué)子必備的品德。我們的老師用他們無私奉獻(xiàn)的心引導(dǎo)、陪伴著我們，也讓我們在這個偉大的節(jié)日以及任何一個平凡的日子里，都將尊師重教的美德發(fā)揚(yáng)光大，用自己切實(shí)的行動，向老師呈上一份謝意吧!
尊師愛校國旗下講話精神篇十一
各位同學(xué)：
早上好!
今天，老師先獻(xiàn)給大家講一個真實(shí)的故事：
有一架飛機(jī)，起飛前，一位乘客為了吃藥請空姐給他倒一杯開水?？战愣Y貌地回答他：“先生，為了你的安全，請稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)后，我會立即把水給你送過來的!”
15分鐘以后，飛機(jī)進(jìn)入了平穩(wěn)狀態(tài)。這時，乘客服務(wù)鈴急促的響了起來，原來，由于太忙，空姐忘記給這位乘客倒水了。當(dāng)空姐來到客艙，看到按鈴的果然是剛才那位乘客。他小心翼翼地把水送到那位乘客前，面對微笑著說：“先生，對不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時間，我感到非常抱歉!”這位乘客指著手表說：“怎么回事，有你這樣的服務(wù)態(tài)度嗎?”空姐手里端著水，心里感到非常的委屈，但是，任憑她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。
在接下來的飛行過程中，空姐為了補(bǔ)償過失，每次去客艙為乘客服務(wù)的時候，總忘不老走到那位乘客面前，微笑著訊問他是否需要幫助。然而那位乘客余怒微未消，毫不理會空姐的好意。臨到目的地了，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，很顯然，他要投訴這位空姐。此時，那位空姐心里十分委屈，但仍不失職業(yè)道德，微笑著說：“先生，請?jiān)试S我再一次向你表示最真誠的歉意，無論你提出什么意見，我都會欣然接受”那位乘客臉色一緊，準(zhǔn)備說些什么卻沒有開口。
等到飛機(jī)安全降落以后，所有的乘客離開時，空姐打開留言本驚奇地發(fā)現(xiàn)：那位乘客留下的不是投訴信，而是一份熱情洋溢的表揚(yáng)信。是什么事似的這位挑剔的乘客最終放棄了投訴?在信中，空姐讀到了這樣一句話：‘在整個過程中，你表現(xiàn)出的真誠的歉意，特別是你的12微笑深深打動我，使我最終決定將投訴信改成表揚(yáng)信!你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機(jī)會，我還會乘坐你們的航班!
微笑如微風(fēng)，扶綠嬌嫩的幼苗;宛如夏雨，澆灌焦渴的田地，好似秋云，給人無限的遐想;如同冬雪，沉淀心靈的塵埃。微笑時陌生的人感到親切，讓朋友感到慰藉。當(dāng)你微笑面對世界時，生面變得生機(jī)勃勃。昨天是11月6日，是國際的寬容日，同學(xué)們，請不要吝嗇你的微笑，即使面對矛盾，面對沖突，面對誤解，也請你綻放出最真誠的微笑，因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲利惖恼Z言!
尊師愛校國旗下講話精神篇十二
老師、同學(xué)們：
早上好！今周周四，3月8日，是一個特殊的、值得紀(jì)念的日子――“三八國際婦女節(jié)”。在這里，我們一起向辛勤工作的婦女教師們道以親切的節(jié)日祝賀和問候：老師們辛苦了！老師們節(jié)日快樂！
世界上每個女性都不平凡，她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。有一首詩道出了天下女性的'聲音：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
母愛是永遠(yuǎn)讓人感動的溫馨的話題。大家都還清晰地記得“5.12”汶川大地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話語：“孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你！”這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，我們不妨親手為媽媽泡一杯熱茶；畫一幅畫，為她捶捶背、洗洗腳??送甜美的問候：媽媽，您辛苦了！
同學(xué)們，讓我們用真情用行動回報(bào)母親回報(bào)長輩，但是請你記住，真正的關(guān)愛并不是只在一天、只做一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做，懂得感恩，懂得長輩的良苦用心，更懂得珍惜這份難得的真情。
尊師愛校國旗下講話精神篇十三
大家好!
中華民族是一個自強(qiáng)不息的民族，是一個擁有璀璨歷史文明的民族。但是，在國家發(fā)展建設(shè)、與時俱進(jìn)的同時，黨也非常重視對公民道德素質(zhì)的培養(yǎng)和造就。
道德，是做人的基本素質(zhì)。道德，是綻放在人們內(nèi)心深處的一朵純潔芳香的花;道德，是一顆鮮紅而又明亮的愛心;道德，是給一個人最美好的第一印象;道德，是一種財(cái)富，是一種快樂，是一種智慧，更是一種美德。
彎腰撿一張紙屑、在車上主動給老人小孩讓座、在他人遇到困難時主動伸出援助之手……這些都是一種有道德的表現(xiàn)。其實(shí)，道德離我們很近很近，一個有道德的人，在他的談吐舉止、音容笑貌中就可以看出他高貴的氣質(zhì)和高尚的品德。
有一次，我和媽媽出來散步。剛走到屋外，只聽見“咣當(dāng)”一聲，一個有一定分量的袋子如同鼓槌般，從樓上落下，重重地砸在了地上。我和媽媽懷揣著一顆好奇心上前一看，原來是一個大垃圾袋啊!我當(dāng)時心里想：哎，現(xiàn)如今的人們生活水平提高了，連丟垃圾這只需走一小步路就能辦到的事都不愿做了。這件事雖小，但它反映出了某些人的惰性，而且更多地是讓我們看到了他不道德的一面。
我們都只是茫茫人海中小小的一份子，或許我們只是一條流水潺潺的小溪，無法像大海一樣洶涌澎湃;是一株亭亭玉立的小草，無法像草原般綠如碧毯、奪人眼球，但是，只要我們不丟棄“道德”這一為人之本，我們就是一名真正的冠軍!
康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”做一個有道德的人不管在心里上，還是精神上，都會給你帶來一定程度的挑戰(zhàn)。做一個有道德的人，需要勇氣。在剛剛結(jié)束的20__年北京奧運(yùn)會上，中國男子花劍團(tuán)體和俄羅斯運(yùn)動員涅莫夫就秉著“一切服從裁判”的道德，告訴我們這樣一個道理：只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚，雖然失去金牌，但是也會獲得觀眾心中的金牌。我們的生活不也是這么一個道理嗎?可能做一個道德的人會讓你失去一些東西，但它同樣會給你帶來意想不到的驚喜。做一個有道德的人，也需要毅力：一種良好的習(xí)慣并非是輕而易舉地就能養(yǎng)成，我們往往要靠著心中的那股韌勁、信念來繼續(xù)發(fā)揚(yáng)崇高的品德。
做一個道德的人，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，誠實(shí)守信、愛國守法、清廉簡樸……愿人民的心中開滿道德之花，共同點(diǎn)綴、創(chuàng)造中國更加美好的明天!
尊師愛校國旗下講話精神篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天講話的題目是：《快樂運(yùn)動，健康成長》。
首先讓我們來看一組數(shù)據(jù)，全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20__年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。國家早就在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動，鼓勵大家每天鍛煉一小時。
其實(shí)早在古代，著名的醫(yī)學(xué)家華佗就認(rèn)為：生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個意思，就是健康的身體需要運(yùn)動來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。如果說健康是數(shù)字“1”，財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個“1”后面的零，有了健康的“1”，后面的零才有意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會失去一切，擁有健康才是人生最大的財(cái)富所以，要想擁有健康這筆最重要的財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬闊的操場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。體育課，課間操，課外活動等都是學(xué)校為了鼓勵同學(xué)們走出教室，在操場揮灑盡情你們的汗水所安排的時間，參加體育運(yùn)動不僅能夠趕走倦意，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
縱觀歷史，許多名人也積極投入到了運(yùn)動中：“運(yùn)動是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動，生活才會不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運(yùn)動是永遠(yuǎn)的青春”。
在奧運(yùn)會的誕生地，保留著這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧，如果你想健康，跑步吧，如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運(yùn)動吧，因?yàn)?，我運(yùn)動，我健康，我快樂。
同學(xué)們，我校的冬季運(yùn)動會從本周就要開始了，你們到時就是運(yùn)動場上的健兒，露出你們的笑臉，做個運(yùn)動的自己，快樂的自己，健康的自己!預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功，預(yù)祝各班的運(yùn)動員取得驕人的成績!謝謝!