幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞(實(shí)用15篇)

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    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇一
    開場白:
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。
    女:親愛的同學(xué)們。
    合:大家上午好!
    男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
    男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
    女:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
    男:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
    下面讓我們隆重宣布:
    合:xx學(xué)?!凹t領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),現(xiàn)在開始!
    女:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
    男:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
    女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
    男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!
    女:感謝賴校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,有請(qǐng)劉副校長宣讀表彰決定!
    合:xx學(xué)?!傲弧蔽乃嚤硌莠F(xiàn)在開始!
    節(jié)目串詞:
    5、“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來教育孩子們健康成長!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師:丘xx。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。
    6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié),大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋,到處揮動(dòng)著夢想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師:藍(lán)xx祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    7、每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師:池xx。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。
    8、小小和尚頭光光,跳起舞來喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師:劉xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
    9、小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師:劉xx。請(qǐng)表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。
    10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師:羅xx。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    11、小小年紀(jì)也有自己的夢想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》,指導(dǎo)老師:藍(lán)xx。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    12、有這樣的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)粗心,濫用成語,經(jīng)過反省,重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演,讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃U?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師:劉xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    13、我們的同學(xué)們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師:池xx。請(qǐng)表演小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    14、文明是一種多么高尚的品德,文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師:劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    15、為著夢想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》,指導(dǎo)老師:藍(lán)xx。
    請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    16、我們都是朝夕相處的好同學(xué),即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師:池xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
    17、又是一年六一到,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師:謝xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
    18、誰說女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師:鄭xx。
    結(jié)束語:
    男:春風(fēng)化雨,六月里我們一起播種希望;。
    女:春華秋實(shí),六月里我們一起放飛理想。
    男:今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;。
    女:明天,我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭光。
    男:請(qǐng)老師放心!女:請(qǐng)父母放心!
    合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx學(xué)?!凹t領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),到此結(jié)束!再見!
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇二
    師:親愛的小朋友們!
    幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
    合:大家好!
    師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;。
    幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
    幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
    幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
    幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。
    師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,
    幼:***,要不咱倆過過招!
    師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
    幼:我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
    幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:
    師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
    幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
    師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場!
    幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
    師:說什么呀?
    幼:誰說女子不如男!
    師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
    幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等。
    師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:
    幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
    師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
    幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等。
    師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
    幼:這個(gè)我還真不知道!
    師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
    幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
    師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
    幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
    合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的'嶄新時(shí)代!
    師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
    合:明年六一再相會(huì)!
    男:親愛的同學(xué)們!
    女:親愛的少先隊(duì)員們!
    合:大家節(jié)日好!
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    女:親愛的叔叔、阿姨們。
    合:歡迎你們的到來。
    男:×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
    女:我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,
    男:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
    女:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),
    男:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
    女:這是多么歡樂的一天啊!
    男:這是多么幸福的一天啊!
    女:今天,我們集合在這里,
    男:共慶屬于我們自己的節(jié)日。
    男:是那么開心,我的六一。
    女:是那么難忘,我的六一,
    男:是那么幸福,我的六一,
    女:是那么激動(dòng),我的六一,
    男:我宣布xxxx二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——(合)明天會(huì)更好文藝演出”正式開始!
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇三
    一、開場:
    a:尊敬的各位家長,
    b:各位來賓,
    c:親愛的小朋友們,
    d:大家好!
    a:溫暖的陽光,誘人的花香。
    b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
    c:連小草都在歡樂地歌唱。
    d:這一切都在提醒著我們:
    a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
    b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
    c:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
    d:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
    a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
    b:今天是全世界兒童的節(jié)日。
    c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
    a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
    c:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。
    d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝!
    a:六一的鮮花絢麗多彩!
    b:六一的陽光燦爛奪目!
    c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
    d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
    a:我們是那么開心。
    b:我們是那么幸福。
    c:我們是那么激動(dòng)。
    d:我們是那么期盼。
    a:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!
    第一項(xiàng):鳴“泡”;、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
    二、節(jié)目表演。
    (一)(模特表演)。
    a:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
    b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
    (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
    b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
    d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
    a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
    c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
    a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
    c:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
    b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
    (五)(民族舞《北京小妞》)。
    d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
    b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
    d:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
    (六)(舞蹈《小燕子》)。
    d:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚。
    c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
    (七)(大班英語連讀)。
    c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
    b:“六一”;的花兒最鮮艷,“六一”;的祝福最誠摯。
    d:“六一”;的舞姿最美麗,“六一”;的歌聲最動(dòng)聽。
    b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
    d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。
    (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
    c:哎,***,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
    d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。
    c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
    d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
    d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。
    b:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
    (十一)(大班《歌曲連唱》)。
    a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,c:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
    a:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
    (十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
    b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。
    d:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。
    b:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    d:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。
    (十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
    c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
    c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。
    b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
    c:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
    (十四)(中班《歌曲連唱》)。
    b:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
    d:孩子的成長,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
    b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”;
    d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”;,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
    (十五)(大班律動(dòng))。
    c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
    b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
    (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
    d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。
    b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。
    (十七)(小班律動(dòng))。
    c:在我們***幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
    a:他們是明天的希望,是未來的棟梁。
    c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。
    a:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
    (十八)(中班團(tuán)體操)。
    b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,d:歡樂的時(shí)間總是過的很快,b:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
    (a)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
    三、結(jié)束語。
    a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
    b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    c:***幼兒園慶“六一”;文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
    d:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的小朋友,大家上午好!
    彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋,六月是孩子們的節(jié)日,六月里充滿了歡聲笑語,六月的兒童歡天喜地,六月的陽光燦爛無比,六月是我們茁壯成長的季節(jié),今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝兒童自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!西充縣“心懷感恩,放飛夢想”第66個(gè)國際六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    一、在六一國際兒童節(jié)到來之際,西充縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)、西充縣婦女聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)西充縣委、西充縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局、西充縣東岱鄉(xiāng)黨委、政府,對(duì)我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝!下面介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo):
    我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!。
    二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
    為了表達(dá)我們的謝意,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),讓各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。有請(qǐng)我們的小朋友為領(lǐng)導(dǎo)們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
    三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):升國旗,奏國歌,全體起立,行注目禮。禮畢,請(qǐng)坐下。
    四、當(dāng)小朋友們從踏進(jìn)校門的那一天起他們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋,同學(xué)們,下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員謝武臣老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單,讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場。(新隊(duì)員站好以后)請(qǐng)少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)新隊(duì)員退場。入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),入隊(duì)是一次理想啟航,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,希望你們銘刻隊(duì)訓(xùn),佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,希望你們遵循隊(duì)章,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上。對(duì)于今天入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的祝福。我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊(duì)員。
    表彰決定(獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀會(huì)后在班主任處領(lǐng))。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的祝賀,同時(shí)希望你們?cè)俳釉賲?,其他同學(xué)更加努力,趕超他們,明年的舞臺(tái)同樣屬于你們。
    六、我們農(nóng)村孩子你們的父母為了你們的明天,到外地去辛勞地打拼,雖然你們的父母不在身邊,但是你們的身邊并不缺少愛,有公婆的愛、有老師的愛。更有來自我們社會(huì)的愛。下面請(qǐng)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)向我們的留守兒童發(fā)放他們的愛。請(qǐng)下列同學(xué)(名單另外)接受領(lǐng)導(dǎo)們的慰問。此次慰問活動(dòng)不僅為孩子們帶來了節(jié)日的歡樂,更傳遞了西充縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)、西充縣婦女聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)西充縣委、西充縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局等單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù),同時(shí)也進(jìn)一步營造了關(guān)心兒童、愛護(hù)兒童的良好社會(huì)氛圍。扶危濟(jì)困,愛心助學(xué),傳遞的是愛心,播種的是希望。必將溫暖留守兒童的心靈,滋潤每一個(gè)留守兒童的心田,必將讓祖國的花朵開得更加絢麗燦爛。你們的無私捐贈(zèng),必將使孩子們獲得無窮的力量;你們的善舉必將幫助孩子們書寫出更加燦爛的人生篇章。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x奉獻(xiàn)愛心讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。謝謝你們的愛!在這里也代表孩子們的感謝:好人一生平安!
    育和科學(xué)技術(shù)局等單位為我校捐贈(zèng)了一批體育用品。有請(qǐng)東岱鄉(xiāng)小學(xué)校長何克代表學(xué)校接受捐贈(zèng),請(qǐng)團(tuán)縣委雍國棟同志向東岱鄉(xiāng)小學(xué)捐贈(zèng)體育用品。同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝!(接受后)感受你們的捐贈(zèng),感謝你們的愛!我們會(huì)更加努力工作,努力學(xué)習(xí)。
    八、讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)執(zhí)行主任朱家樹同志講話,大家歡迎。
    感謝朱主任對(duì)孩子們的祝福,對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可,給我們提出了殷切的希望,我們會(huì)用十二分的努力,給你們一份滿意的答卷!再次用熱烈的掌聲表示衷心的感謝!
    九、讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)東岱鄉(xiāng)黨委書記羅云標(biāo)同志講話。
    感謝羅書記對(duì)孩子們的祝福,
    十、讓我們以熱烈的掌聲歡迎何克校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
    結(jié)束語:
    六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,有童年的太陽;在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!孩子們?cè)改銈冇弥腔叟c熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆共同描繪東岱鄉(xiāng)小學(xué)美麗的明天。
    西充縣“心懷感恩,放飛夢想”六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束,下面進(jìn)行文藝匯演。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)下面就坐。附:六一慶?;顒?dòng)圖片。
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇五
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
    合:大家好!
    甲:送去五月的芬芳。
    乙:迎來六月的時(shí)光。
    甲:我們的心像怒放的花朵。
    乙:蕩起一片歡樂的海洋!
    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
    甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
    乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
    甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
    讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
    乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
    乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
    合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
    二、節(jié)目串詞。
    2、一顆星:月蒙蒙,望星空,我在尋找一顆星,一顆星,它是多么明亮,它是多么晶瑩,請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。
    3、春曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姡裉煳覀冎邪嗟男∨笥呀o大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》。
    4、快樂兒歌:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,祖國的陽光照耀著我們,我們天天快樂的成長,請(qǐng)看舞蹈《快樂兒歌》。
    6、我是女生:每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR>    7、小書包:詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓,它能陶冶情操,振奮精神、蕩滌靈魂。近年來,我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí),努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新,以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進(jìn)身心和諧發(fā)展,取得了良好的效果。下面,讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
    8、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
    9、兩只小懶豬:有兩只小懶豬,差點(diǎn)被大灰狼吃掉,小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
    10、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
    11、小雨點(diǎn):在炎炎夏日,陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
    12、世界真美好:****你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。
    13、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
    14、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
    15、拔蘿卜:豐收的季節(jié),大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。
    16、草裙舞:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。
    17、未來與希望:媽媽真?zhèn)ゴ?,我們愛媽媽,在這個(gè)快樂的節(jié)日里,我們回家都要向媽媽說一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),兒童是祖國的未來與希望,請(qǐng)看***小朋友帶來的`舞蹈《未來與希望》。
    18、夸夸我們的幼兒園:***是不是特別勇敢啊,小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì),懂得快樂和勇敢的小朋友,是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂的集體,聽,***小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
    19、酷炫男孩:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看,那你就來了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。
    21、小小英雄:彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天,綠油油的草地青青的山,我們辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造了美麗的家園,為了不許有人來侵犯,我們不如做個(gè)小小英雄,來保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇六
    一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節(jié)。
    主持詞。
    串詞,希望能夠幫到大家。
    老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
    小朋友甲:親愛的小朋友們,
    小朋友乙:你們好!
    老師:溫暖的陽光,誘人的花香,
    小朋友甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
    小朋友乙:連小草都在歡樂地歌唱,
    小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,
    老師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
    老師:今天,是個(gè)好日子,
    小朋友乙:是我們小朋友們的節(jié)日。
    老師:下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈。
    小朋友甲:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。
    小朋友乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的。
    老師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們。
    自我介紹。
    一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
    老師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈。
    小朋友甲:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。
    小朋友乙:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。
    老師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。
    小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。
    老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。
    小朋友乙:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
    合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
    乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:
    甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
    乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
    甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目?,F(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    下面讓我們隆重宣布:
    合:長三小學(xué)2019年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    結(jié)束詞:
    甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
    有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
    有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
    有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
    乙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
    新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    合:長征街第三小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
    六一兒童節(jié)----“快樂童心,暢想六一”
    (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
    (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
    (甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
    (乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
    (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
    (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比。
    (甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
    (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
    (合)共同擁抱美麗的六月。
    (甲)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
    (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
    (甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
    (乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
    (甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
    (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場,并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
    (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
    (甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
    (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
    (乙)請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
    (甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
    (乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
    (甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
    (乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
    (甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
    (乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
    (甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
    (乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
    (甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
    (乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    (甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
    (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
    (乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
    (甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
    (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    (甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉。
    (甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
    (甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
    (乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
    (甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
    主持詞結(jié)束語:
    (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
    (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
    (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
    (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
    (合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
    (乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇七
    尊敬的各位老師,各位家長?親愛的小朋友們?大家上午好!
    首先感謝親愛的家長朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng),我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天,我們又迎來了新的一天看,教室里,會(huì)場上,活潑的是我們孩童的天真聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!?在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    《狗狗樂園》。
    再這樣歡樂的日子里,連小狗狗也來湊熱鬧了,小朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?
    一首哎呀呀,相信大家一定很喜歡!有請(qǐng)中班的小朋友們!
    《牛奶歌》。
    小朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,可以長的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛,有請(qǐng)中班的小朋友們!
    《我愛洗澡》。
    我一直想問大家一個(gè)問題:大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶寶來教教我們?cè)鯓酉丛璋?,?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!
    《青蛙我最大》。
    《嘻唰唰》。
    今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí),在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演,遵守紀(jì)律,你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個(gè)節(jié)目就要上場,一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!
    《大家一起喜洋洋》。
    《不怕不怕》。
    《快樂寶貝》。
    小朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝,在學(xué)校里,老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝,那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢?好,那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!
    《弟子規(guī)》。
    《老鼠偷吃我的糖》。
    老師《快樂崇拜》。
    看,老師們都準(zhǔn)備好了,這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們,祝大家合家歡樂,生活幸福!
    幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如:幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,家長朋友們,請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂健康成長的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國的棟梁!當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
    感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
    感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
    快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了,再一次衷心感謝家長朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們,明年再會(huì)!
    最后祝大家:
    合家歡樂身體健康!
    學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    天天快樂!
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇八
    合:大家下午好!
    甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
    乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
    丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
    甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
    乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
    丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們龍泉小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
    ?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
    甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
    乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    第一項(xiàng):開幕式致詞。
    丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!
    甲:謝謝馬校長熱情鼓勵(lì)和真情教誨,接下來進(jìn)行第二項(xiàng)升旗儀式。
    第二項(xiàng):升國旗。
    乙:全體起立,升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非隊(duì)員行注目禮。
    第三項(xiàng):文藝匯演。
    丙:龍泉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!
    甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者:學(xué)前班請(qǐng)三年級(jí)合唱《在燦爛的陽光下》做準(zhǔn)備。
    乙:謝謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演?!皼]有共產(chǎn)黨,哪有新中國,我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,春風(fēng)催我永開拓,我們?cè)跔N爛陽光下,跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國!”,請(qǐng)欣賞小合唱《在燦爛的陽光下》表演者:三年級(jí)請(qǐng)四年級(jí)的朗誦《惜時(shí)箴言》做準(zhǔn)備。
    丙:歌德曾這樣說“在一切天然贈(zèng)品中,時(shí)間最為寶貴!”是啊,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼摹断r(shí)箴言》。請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《電話情緣》做準(zhǔn)備。
    甲:此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《電話情緣》表演者:三年級(jí)請(qǐng)五年級(jí)小品《不差錢》做準(zhǔn)備。
    乙:咱社會(huì)主義就是好啊,黨中央領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)咱生活奔小康了,這精神生活也是越來越豐富了,需要什么咱往商店一去就全解決了,因?yàn)樵鄄徊铄X,下面請(qǐng)欣賞小品《不差錢》表演者:五年級(jí)請(qǐng)一年級(jí)的《螢火蟲》做準(zhǔn)備。
    丙:“讓螢火蟲給你一點(diǎn)光,燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向”請(qǐng)欣賞一年級(jí)的楊燕小朋友為我們帶來的《螢火蟲》,請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《nobody》做準(zhǔn)備。
    甲:慢慢體會(huì)幸福的滋味,只要有你相隨世界都變的完美,成長在祖國的懷抱中,我們格外幸福,成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》表演者:六年級(jí)請(qǐng)三年級(jí)詩歌朗誦做準(zhǔn)備。
    乙:“我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》表演者:三年級(jí)請(qǐng)二年級(jí)相聲《拇指和食指》做準(zhǔn)備。
    乙:健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長的保證,熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活,讓我們來欣賞學(xué)前班同學(xué)帶來的幼兒體操《世界真美好》,請(qǐng)四年級(jí)的合唱《我們走在大路上》做好準(zhǔn)備。
    丙:掌聲與笑聲在這里匯聚,我們的生活是那樣幸福,甜美,我們的祖國邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代,請(qǐng)欣賞合唱《我們走在大路上》表演者:四年級(jí)下面請(qǐng)學(xué)前班的《小豬吃的飽飽》做準(zhǔn)備。
    甲:在老師的心中,每個(gè)孩子都是最棒的,每個(gè)孩子都有自己了不起本領(lǐng),瞧,那一群活潑可愛的小精靈,他們真的很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者:學(xué)前班。請(qǐng)五年級(jí)《下課十分鐘》做好準(zhǔn)備。
    乙:叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們可高興了,打的打乒乓球,跳的跳繩,接下來五年級(jí)的同學(xué)要給我們帶來一段精彩的表演,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《下課十分鐘》,請(qǐng)一年級(jí)的《紅星歌》做好準(zhǔn)備。
    丙:謝謝五年級(jí)同學(xué)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞合唱《紅星歌》表演者:一年級(jí)。請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。
    甲:手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ?,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽光一片,詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,海風(fēng)吹透了心中的夢想,張開心情的翅膀,撩起你的花綢裙,我們?nèi)ヌだ?。?qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者:三年級(jí)。請(qǐng)六年級(jí)合唱《打靶歸來》做準(zhǔn)備。
    乙:男:戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚,
    甲:戰(zhàn)士們的意志堅(jiān)韌剛強(qiáng),
    乙:戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜,
    甲:戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!
    乙:這是一首軍人的贊歌,
    甲:軍人的歌,軍隊(duì)的心,軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。
    乙:一首軍歌唱起來,北京說咱是英雄!
    甲:下面,讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律,去體會(huì)一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《不如跳舞》做準(zhǔn)備。
    丙:鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?四年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者:四年級(jí)。請(qǐng)六年級(jí)《中國功夫》做準(zhǔn)備。
    甲:武術(shù)是我國的國粹,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。請(qǐng)二年級(jí)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》做好準(zhǔn)備。
    乙:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達(dá)出來。請(qǐng)聽合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》表演者:二年級(jí)請(qǐng)金華村小的相聲《倒個(gè)兒》做準(zhǔn)備。
    丙:今天我們金華村小的同學(xué)也來到了這里,跟我們一起慶祝節(jié)日,同時(shí)他們也為我們獻(xiàn)上了精彩的表演,請(qǐng)欣賞相聲《倒個(gè)兒》表演者:金華四年級(jí)請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
    甲:六月里花兒香,六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》表演者:一年級(jí)。
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇九
    乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
    甲:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
    乙:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
    甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們?nèi)话嗳w師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2018“六一”國際兒童節(jié)的到來!
    合:六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
    乙:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,
    甲:黃鸝鳥在樹上啁就著·小蝸牛在努力的往上爬·爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來聽。
    請(qǐng)欣賞童聲第一支歌《蝸牛與黃鸝鳥》。表演者:聶雨嫣
    甲:接下來讓我們聽一個(gè)故事《狐假虎威》表演者:楊宇晨
    甲:一曲好聽的“匡衡借光”扣緊了我們的心弦
    乙:是呀、這可是李娜娜精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
    甲:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
    乙:你會(huì)表演魔術(shù)?
    甲:我不會(huì)、但趙雅雯同學(xué)會(huì)
    乙:哦?那我可真有些期待呢!
    甲:接下來,請(qǐng)欣賞趙雅雯同學(xué)為我們帶來的“魔術(shù)”
    乙:大家歡迎~~~
    甲:在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
    甲:樂曲聲聲奏響春天的旋律
    乙:歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
    有請(qǐng)張敬芝為我們獻(xiàn)出鋼琴獨(dú)奏《二月》!
    請(qǐng)欣賞歌曲《煙花三月》。演唱者:吳桑子、黃婧。
    甲:童年是一片美麗的稻田,收獲我們五彩的未來
    下面請(qǐng)欣賞陳靜怡同學(xué)帶來的歌曲《拾稻穗的小姑娘》
    乙:看,有一小小男子漢,朝氣蓬勃,如一個(gè)跳動(dòng)的精靈。他就是街舞隊(duì)的黃創(chuàng)熙,請(qǐng)欣賞他帶給大家的街舞。
    甲:布滿了星星的夜空,閃爍的夜空,靠著你
    多么溫暖,你說,在每顆星星的背后
    都有一個(gè)最美麗的神話,請(qǐng)欣賞女子合唱《美麗的神話》表演者:魏靚等
    甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
    乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
    合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
    甲:三一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
    合:明年六一再相會(huì)!
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十
    (合)大家早上好!
    (師)溫暖的陽光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:
    (師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,
    (幼合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
    (師)首先請(qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。
    (幼一)嘿,老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
    (師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。
    (幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诩议L老師的共同關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!
    (幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會(huì)傳染,快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者:熱烈歡迎!
    (幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負(fù),來個(gè)大pk,下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk,掌聲歡迎。
    (師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí),佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂,請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):
    (師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥爭鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。
    (幼一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。
    (幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。
    (幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
    (師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師,那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái),閃爍的燈光,前衛(wèi)的服飾,動(dòng)感的身肢,帥氣的貓步,還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
    (幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。(師)好,看了這么多節(jié)目,我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):
    (師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》,大家歡迎。
    (幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶??鞓返墓?jié)日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
    (幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往,勞動(dòng)光榮是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,youaremysuperstar?!币彩且皇捉?jīng)典歌曲,下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱烈歡迎。
    (師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar,我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)。
    (師)節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。
    (師)披著六月的陽光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。
    (幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,
    (幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!
    (合)2019xx*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十一
    老:尊敬的各位家長 ,各位來賓。
    孩:親愛的小朋友們。
    合:大家好!
    老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
    孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
    合:六一兒童節(jié)--來到了
    老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
    孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
    老:她對(duì)我說,幸福的.孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。
    孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
    老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
    老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
    孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
    老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
    孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
    老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
    合:現(xiàn)在開始!
    首先請(qǐng)園長致節(jié)日賀詞
    老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 。
    孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步
    讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
    老:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
    孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
    孩:接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
    老:xxx在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
    孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
    老:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
    孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
    老:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
    孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
    老:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
    老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
    孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
    請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
    老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭?;ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
    孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》
    孩:歡樂的時(shí)間總是過的很快
    老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
    孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十二
    今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來的腰鼓《喜慶六一》。
    2、舞蹈《開門紅》。
    喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。
    3、舞蹈《校園街舞》。
    看了同學(xué)們的精彩表演,感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞,掌聲歡迎!
    4、舞蹈《拔蘿卜》。
    瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
    5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
    6、舞蹈《三字經(jīng)》。
    可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會(huì)了三字經(jīng),請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
    7、三句半《慶祝六一》。
    歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。
    8、舞蹈《套馬桿》。
    藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個(gè)個(gè)身著盛裝,揮舞著長袖,跳著輕盈的舞步來了,來了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
    9、合唱《讓愛住我家》。
    讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛住我家》。
    10、詩朗誦《情系母?!?。
    六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對(duì)母校有著特殊的感情,請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來的詩朗誦《情系母校》。
    11、傣族舞蹈。
    民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
    12、武術(shù)《長拳、太極拳》。
    感謝老師的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
    13、英語歌舞表演。
    一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
    14、舞蹈《牛奶舞》。
    看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
    15、情景劇《搞笑課堂》。
    喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
    16、舞蹈《健康歌》。
    運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
    17、合唱《愛的華爾茲》。
    讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
    18、舞蹈《加油操》。
    今天是個(gè)快樂的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
    19、英語表演《童年》。
    童年是美好的、難忘的,請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來的英語表演《童年》。
    20、歌曲表演《五指歌》。
    我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
    21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
    幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,瞧,他們學(xué)會(huì)了英語歌舞,有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
    22、古箏聯(lián)奏。
    王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
    23、模特表演。
    歡樂的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的模特表演。
    24、合唱:最后一個(gè)夏天。
    夏天是火熱的,夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。
    25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢想。
    (歌唱要完時(shí))。
    開場白:
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十三
    常:大家好!
    魏:溫暖的陽光,誘人的花香。
    安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
    崔:連小草都在歡樂地歌唱。
    常:這一切都在提醒著我們:
    魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
    安:她悄悄的,悄悄(本站歡迎你)的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
    魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
    崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    常:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
    魏:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
    崔:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。
    常:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
    魏:六一的鮮花絢麗多彩!
    安:六一的陽光燦爛奪目!
    崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
    常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!:
    魏:我們是那么開心。
    安:我們是那么幸福。
    崔:我們是那么激動(dòng)。
    常:我們是那么期盼。
    魏:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!
    第一項(xiàng):鳴炮、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
    第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞。
    2、有請(qǐng)家長代表講話。
    3、有請(qǐng)教師代表講話。
    4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
    (一)(模特表演)。
    魏:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
    (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
    安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
    常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
    魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
    崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
    魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
    崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
    安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,
    崔:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
    安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林。
    (五)(民族舞《北京小妞》)。
    常:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
    安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
    常:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅。
    (六)(舞蹈《小燕子》)。
    (七)(大班英語連讀)。
    崔:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
    安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。
    常:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
    安:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
    常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。
    (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
    崔:哎,俊梅,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
    常:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂?。?BR>    崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
    常:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    安:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
    常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。
    安:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧。
    (十一)(大班《歌曲連唱》)。
    魏:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
    崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
    魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
    (十二)(舞蹈《親親茉莉花》)。
    安:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。
    常:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。
    安:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》。
    (十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
    崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
    崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十四
    小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的同學(xué)們。
    大家上午好!
    彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
    當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
    帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
    今天是個(gè)特殊的日子。
    今天是個(gè)愉快的日子。
    今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR>    今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
    我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    下面,我宣布,xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語:
    幼兒園六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十五
    女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
    男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
    1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
    4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
    5、(女)通過剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
    6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!
    8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
    9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?!贰?BR>    12、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。
    13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。
    14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
    15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。
    16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
    17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
    (結(jié)束語)。
    男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
    女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
    男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
    女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
    男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
    女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
    女:讓我們明年再相會(huì)。
    合:再見。