通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到不僅要有強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要具備一定的人際溝通能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意從自己的角度出發(fā)，不追求華麗的辭藻和華而不實(shí)的詞句。心得體會(huì)的范文是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和啟示，希望能夠給你在學(xué)習(xí)和工作中帶來(lái)幫助和思考。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇一
為深入學(xué)習(xí)“四史”，傳承精神力量，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的理論素養(yǎng)，我院團(tuán)委于2021年4月24日在全院范圍內(nèi)組織開(kāi)展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。
本次活動(dòng)分為線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下學(xué)習(xí)，并且結(jié)合了各班級(jí)實(shí)際，通過(guò)自學(xué)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐教育等方式掀起全校學(xué)習(xí)的濃郁氛圍。
趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌，中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史，就是一部黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)奮斗，善于學(xué)習(xí)、勇于革命，改革創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的歷史。
盧勇教授講述了中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨深刻改變了中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。
何畏教授講述了中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程，百年歷程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在百年歷程中經(jīng)過(guò)一代又一代共產(chǎn)黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨(dú)特精神譜系。
引領(lǐng)學(xué)子深化“英雄”、“復(fù)興”、“創(chuàng)新”、“信念”四個(gè)主題，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)思中堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，發(fā)奮成長(zhǎng)成才，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神與斗爭(zhēng)能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建黨100周年。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇二
我是一片雪，懷揣著激情與夢(mèng)想降落。
我來(lái)到了北京。
我經(jīng)過(guò)白雪裝飾的四方街，我聽(tīng)見(jiàn)朝氣蓬勃的學(xué)生們議論著一個(gè)詞：冬奧會(huì)。聽(tīng)天上的長(zhǎng)輩們說(shuō)，冬奧會(huì)是人類(lèi)在冬天追逐夢(mèng)想的一種形式。那時(shí)，黑色眼睛和藍(lán)色眼睛的人們會(huì)在冰上舞動(dòng)身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會(huì)在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會(huì)在銀白色的雪道上如飛鳥(niǎo)般掠過(guò)，還有許多人會(huì)在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣?，F(xiàn)在，我想親眼看看，于是，我來(lái)到了張家口崇禮。
我從遠(yuǎn)處眺望：崇禮下著雪，整個(gè)世界白茫茫一片，遠(yuǎn)山在早春早晨的薄霧中依稀可見(jiàn)，纖細(xì)潔白盤(pán)旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧?kù)o安詳?shù)叵喾诖蟮?。一陣風(fēng)吹來(lái)，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類(lèi)變成了一個(gè)個(gè)在大地上做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的鮮艷的小圓點(diǎn)，我想親眼看看2022年的冬奧會(huì)。
或許，我會(huì)立足樹(shù)梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來(lái)自不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會(huì)沖出樹(shù)梢，和他們共同爭(zhēng)奪金銀之杯。
或許，我會(huì)落進(jìn)窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會(huì)和人類(lèi)一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會(huì)變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳?lè)中和他們一起翩翩起舞。我會(huì)將這些瞬間在腦海里劃為重點(diǎn)，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類(lèi)的冬奧會(huì)是這樣曼妙：
冬奧，一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以?xún)|計(jì)人類(lèi)的青睞。人類(lèi)為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢(mèng)想充斥了我的眼眶，在20_年的春風(fēng)中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會(huì)有希望的雪花落下!
同上一堂思政課心得體會(huì)篇三
時(shí)至今日，由于地球資源有限，世界上的航天強(qiáng)國(guó)紛紛將探索的腳步邁向外太空，而太空廣闊無(wú)垠，擁有豐富的空間資源，如高真空、太陽(yáng)能、月球、微小行星等。
此外，與人們生活息息相關(guān)gps導(dǎo)航系統(tǒng)便離不開(kāi)航空事業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)，航天技術(shù)在開(kāi)發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就，獲得了巨大的利益，例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用。
另一方面，隨著軍用航天器的迅速發(fā)展，各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導(dǎo)彈與反彈道導(dǎo)彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場(chǎng)軍事系統(tǒng)，并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知，沒(méi)有穩(wěn)固的國(guó)防，我們的幸福生活就難以保障。
沒(méi)有今天的投入就不會(huì)有我們明天的。航天事業(yè)的進(jìn)步會(huì)帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，航天科技的應(yīng)用會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生重大的影響，只有社會(huì)不斷的進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。
2022空間站太空授課觀后感3。
古時(shí)候，人們總是想把一些探測(cè)器送上太空。不過(guò)，功能單一，并不能完成人們對(duì)太空的探索。于是，人們開(kāi)始想辦法：怎么讓人上天!我們這次采用的是“長(zhǎng)征二號(hào)火箭”和“神舟十二號(hào)飛船”組成。
上一次太空，要花費(fèi)很多錢(qián)，如果只上去三四個(gè)小時(shí)又覺(jué)得不劃算，我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。
按照計(jì)劃，空間站一共由五個(gè)部分組成：第一個(gè)是“載人飛船”，主要接送宇航員;第二個(gè)是“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”，是用來(lái)做一些地球上完成不了的實(shí)驗(yàn);第三個(gè)是“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”，和“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”差不多，也是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的;第四個(gè)是“天和核心艙”，我們國(guó)家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運(yùn)飛船”，主要是負(fù)責(zé)運(yùn)送各種物資的。不過(guò)，這個(gè)計(jì)劃還沒(méi)完全完成，現(xiàn)在的空間站只有兩個(gè)部分：“天和核心艙”和“運(yùn)貨飛船”。據(jù)說(shuō)，在2022年的時(shí)候，空間站就能補(bǔ)齊了。
傳說(shuō)有個(gè)廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽(yáng)每天都會(huì)朝地球放射“能量”，不過(guò)我們?cè)诘厍蛏蠒裉?yáng)時(shí)，太陽(yáng)離我們較遠(yuǎn)，危險(xiǎn)不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì)得癌癥，所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米?？茖W(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。
在地球上，你扔的東西都會(huì)掉到地上，這就是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”。如果，我們站在平地上扔?xùn)|西，就會(huì)下落;那要是我們把飛船以非?？斓乃俣取皝G”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飛船就可以沿著地球飛了?？臻g站飛得很快，一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。
從古至今，人來(lái)想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚，因?yàn)檎镜酶?，看得遠(yuǎn)。
太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)找出一些比手機(jī)芯片更緊密的芯片，或是一些環(huán)境下能變色的東西。
這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標(biāo)：住上三個(gè)月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不可思議的實(shí)驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇四
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，是要有一種精神的。中國(guó)奧運(yùn)精神，正是順應(yīng)時(shí)代的潮流，應(yīng)運(yùn)而生。那么，什么是中國(guó)奧運(yùn)精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚(yáng)，是溶入進(jìn)億萬(wàn)人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進(jìn)取的精神。中國(guó)奧運(yùn)精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》一次次響徹大地，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會(huì)在每一個(gè)國(guó)人的心中涌動(dòng)。
中國(guó)奧運(yùn)精神也是堅(jiān)韌，拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。為了心中的幻想，拋灑過(guò)多少血淚？為了神圣的獎(jiǎng)杯，流淌過(guò)多少汗水？多少辛苦摔打，幾經(jīng)拼搏奮斗，才有了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那英姿瀟灑？獎(jiǎng)牌和鮮花，屬于為國(guó)爭(zhēng)光的體壇強(qiáng)者，更屬于眾多的無(wú)名英雄。人的實(shí)力有大小，社會(huì)分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬(wàn)眾一心，那就無(wú)愧于民族。
中國(guó)奧運(yùn)精神更是面對(duì)世界，博覽眾長(zhǎng)的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅(jiān)決不移地走向世界這個(gè)口號(hào)。面對(duì)世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動(dòng)吸取世界各國(guó)的先進(jìn)閱歷，大膽嘗試，敏捷運(yùn)用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對(duì)我國(guó)綜合國(guó)力的確定，也是對(duì)全體國(guó)人的確定。
中國(guó)奧運(yùn)精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個(gè)炎黃子孫的心中，奧運(yùn)就是一種追求，一種人類(lèi)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，一種不屈的精神，一種不服輸?shù)牧?。這種力氣激勵(lì)著我們每一個(gè)人，鼓舞著我們每一個(gè)人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚(yáng)中國(guó)奧運(yùn)精神吧！努力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了更美妙的明天！
同上一堂思政課心得體會(huì)篇五
作為一名AI語(yǔ)言模型，我并沒(méi)有上過(guò)冰雪思政的課程，但我可以根據(jù)同學(xué)們的心得體會(huì)作為話(huà)題，進(jìn)行一些思考和總結(jié)，來(lái)展開(kāi)這篇文章。
第一段：回顧思政課開(kāi)展的背景和意義。
“冰雪思政”是由政治教育專(zhuān)家發(fā)起的一個(gè)特別形式的課程，旨在培養(yǎng)青年學(xué)生的思辨能力和道德素質(zhì)。這種課程開(kāi)展在冰天雪地的自然環(huán)境下，讓學(xué)生們能夠更好地感受自然力量，并在此基礎(chǔ)上深度思考社會(huì)問(wèn)題、人生意義等議題。換言之，“冰雪思政”是一種非常獨(dú)特的思想啟發(fā)和道德價(jià)值觀塑造的體驗(yàn)式課程。
第二段：分享同學(xué)們的感悟。
在同學(xué)們的分享中，有很多感想都十分深刻。他們表示，“冰雪思政”這種教學(xué)方式讓他們更深入地了解自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)，引領(lǐng)他們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中感受了自己的存在感、意義感和責(zé)任感。也有同學(xué)表示，在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到了壓力和不適應(yīng)，但他們都勇敢地克服了自己的恐懼和困難，這也是一種重要的自我提升。
第三段：反思自身成長(zhǎng)的啟示。
冰雪思政課程讓同學(xué)們?cè)谧匀恢畜w驗(yàn)到了敬畏、感恩和自省，這種體驗(yàn)更加深化了他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)自我的了解。因此，這種獨(dú)特的教學(xué)方式成為了一種非常重要的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們的思想成長(zhǎng)和道德素質(zhì)帶來(lái)了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。通過(guò)冰雪思政學(xué)習(xí)，每一位同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己們身上具備的力量和能力，得到了內(nèi)心深處的升華，取得了自我認(rèn)知、自我梳理和自我提升。
第四段：認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值。
在冰雪思政的課程體驗(yàn)中，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和人生的不易。而正是因?yàn)檫@種深入的認(rèn)識(shí)，才能夠更好地領(lǐng)悟能力和見(jiàn)人性情，更好地與他人相處和為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，這種融合思考、體驗(yàn)、社交和行動(dòng)的交互課程，不僅僅是學(xué)習(xí)思政知識(shí)的方式，更是一種深度思考和發(fā)掘個(gè)人天賦的體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，冰雪思政的教學(xué)方式雖然帶有一定的探險(xiǎn)性，但卻深刻地培育了學(xué)生的思辨能力、道德素質(zhì)和個(gè)人成長(zhǎng)。這種綜合性的教育讓同學(xué)們感受到敬畏、認(rèn)真和自省的價(jià)值，并從中獲得了非常深刻的經(jīng)驗(yàn)，這在他們的未來(lái)人生中將具有重要的影響。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇六
首先，本人參加了上一周的一堂冰雪思政活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的偉大魅力，同時(shí)也加深了對(duì)黨的理論的認(rèn)識(shí)和理解。
其次，通過(guò)本次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在冰上，我們不得不依靠隊(duì)友的幫助才能完成任務(wù)。而在思政課中，教師和同學(xué)之間也是一種團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們相互幫助、共同進(jìn)步。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)習(xí)到了彼此尊重、合理交流、互相幫助的重要性。
第三，在本次活動(dòng)中，我也認(rèn)識(shí)到了自我超越的重要性。在冰上，我們可以嘗試各種冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不盲從不被限制自己的能力。而在思政課中，我們也應(yīng)該時(shí)刻鼓勵(lì)自己并挑戰(zhàn)自我。只有不斷嘗試和超越，才能不斷成長(zhǎng)和前進(jìn)。
第四，本次冰雪思政活動(dòng)還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。在冰上，我們通過(guò)鍛煉身體完成了各種項(xiàng)目，感受到了身體的酸痛和自豪。在思政課中，學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，但當(dāng)我們通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)到知識(shí)并取得成績(jī)時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生同樣的快樂(lè)和自豪感。
最后，這次冰雪思政活動(dòng)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的人生目標(biāo)。在冰上，我們可以看到許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員們，他們通過(guò)不斷努力和挑戰(zhàn)自我，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在思政課中，我們也應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己的價(jià)值追求和目標(biāo)，并不斷努力追求。
總之，這次冰雪思政活動(dòng)帶給了我許多感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我超越、勞動(dòng)快樂(lè)、目標(biāo)追求的重要性。我相信這次活動(dòng)會(huì)使我更加珍視生命、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓我更加注重自身的精神和身體健康，為實(shí)現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇七
近日，本人參加了一堂冰雪思政課程，并深受其啟示。與上一次相比，在這節(jié)課上，我又有了更多的收獲和思考。在此，我想分享一下我的感受和體會(huì)。
第一段：初入佳境，沉浸思政。
進(jìn)入冰雪場(chǎng)館，便被那冰天雪地所包圍，我牢牢地摁住自己的手袋，小心地踩著地面上的防滑設(shè)備。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們被老師引領(lǐng)到了一片空曠的冰面上。在這里，我們坐在冰上，聆聽(tīng)老師的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和故事。在這樣的環(huán)境中，我不僅收獲了關(guān)于思政課的知識(shí)，同時(shí)也感受到這美妙的冰雪環(huán)境所帶來(lái)的身心愉悅與放松。
第二段：感悟意義，強(qiáng)化自我。
在這次冰雪思政中，我感受到教育環(huán)境與身心健康的關(guān)系。冰雪運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉身體，而且具有強(qiáng)化心理健康的效果，能夠提高個(gè)人對(duì)于逆境的承受能力，調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒，挑戰(zhàn)個(gè)人極限。我從中反思，身體的健康與精神的健康是息息相關(guān)的，而且很多時(shí)候，冰雪和運(yùn)動(dòng)是一種強(qiáng)化自我、拓展自己思想的好方法。
第三段：奮斗拼搏，永不放棄。
在冰雪思政中，更讓我深刻的體驗(yàn)到困難后的付出與收獲。在冰上，每一滑都需要很大的勇氣，要想保持平衡和速度，需要的不僅僅是身體的力量，還有強(qiáng)烈的勇氣和決心。給人的印象是，當(dāng)我們想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，會(huì)遇到許許多多的挫折、困難，遇到拒絕時(shí)，是否能夠繼續(xù)堅(jiān)持你的信仰、追求自己的夢(mèng)想，而且要堅(jiān)定不移，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。
第四段：攻堅(jiān)克難，齊心協(xié)力。
我在這次的冰雪思政中領(lǐng)悟到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的。當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)滑的冰面、顫抖的體驗(yàn)，只有相互鼓勵(lì)、扶持、團(tuán)結(jié)合作，才能夠克服難關(guān)，成功到達(dá)目的地。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人的力量和貢獻(xiàn)都是十分重要的，只有相互信任與合作，才能夠建設(shè)出一個(gè)更加美好的世界。
第五段：總結(jié)感悟，迎接未來(lái)。
冰雪中的思政課程讓我有了新的體驗(yàn)，讓我更深刻地理解了真正的教育，并進(jìn)一步了解了人生。人們的成長(zhǎng)并不是簡(jiǎn)單的一帆風(fēng)順，而是獨(dú)立、奮斗、進(jìn)步的歷程。在冰雪運(yùn)動(dòng)與思政課程中，我感到生命的寶貴與美好，也恍然于教育的真諦，它并不是單純地教授知識(shí)，而是在激發(fā)人性潛能、追求真善美、成就自我方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。冰上思政，與人世相連，從中深化了人生的體驗(yàn)，更擴(kuò)大了我們對(duì)于未來(lái)的思考和發(fā)現(xiàn)。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇八
絕不能當(dāng)騎墻派;面對(duì)歪風(fēng)邪氣，必須敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)，絕不能聽(tīng)之任之;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，必須豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?，絕不能畏縮不前。結(jié)合三個(gè)面對(duì)，強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)、黑惡勢(shì)力和繁重的審判工作，圍繞“牢記初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為”這個(gè)主題，談?wù)務(wù)J識(shí)和體會(huì)。
中國(guó)共產(chǎn)黨依靠擔(dān)當(dāng)立黨、興黨、強(qiáng)黨。擔(dān)當(dāng)是馬克思主義的崇高使命，中國(guó)共產(chǎn)黨正是基于這樣的歷史擔(dān)當(dāng)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，為探索共產(chǎn)主義社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人類(lèi)美好未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不斷奮斗。中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，只有每個(gè)國(guó)人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想才能促成整個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走上復(fù)興發(fā)展之路，國(guó)家富強(qiáng)了，民族強(qiáng)大了，人民生活水平才能提高。
擔(dān)當(dāng)是每名共產(chǎn)黨人的政治本色，是黨員干部的責(zé)任堅(jiān)守。堅(jiān)定理想、不忘初心。從張富清：一位老英雄的初心本色;時(shí)代楷模杜富國(guó);黃文秀：百色脫貧路上的美麗花;著名雜交水稻專(zhuān)家袁隆平年近90仍夢(mèng)想不息到我省優(yōu)秀法官、“時(shí)代楷?！睂O波、金桂蘭和鶴城“最美奮斗者”，以身邊的楷模、“最美奮斗者”為榜樣，自覺(jué)把自身前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想價(jià)值的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
扛起擔(dān)當(dāng)重任，練好擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。無(wú)論是干事業(yè)還是攻堅(jiān)克難都要有過(guò)硬的本領(lǐng)。系統(tǒng)掌握馬克思主義理論為基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)能力的、專(zhuān)業(yè)精神的培養(yǎng)，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行、管一行像一行。全心全意為人民服務(wù)作為共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)才干、提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，帶著使命感和責(zé)任感，積極主動(dòng)的把擔(dān)當(dāng)落到實(shí)處，在工作生活中起到先鋒模范帶頭作用，讓作為產(chǎn)生實(shí)效。
面對(duì)社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣、黑惡勢(shì)力要敢于做斗爭(zhēng)，不聽(tīng)之任之，敢于動(dòng)真碰硬，真抓實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員要對(duì)掃黑除惡強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起掃黑除惡主力軍，旗幟鮮明的打擊黑惡勢(shì)力，把“掃黑除惡”與反腐敗斗爭(zhēng)和基層“拍蠅”結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)宣傳力度，呼吁廣大群眾舉報(bào)，用于碰硬，敢于擔(dān)當(dāng)，并將掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)納入綜合工作(平安建設(shè))評(píng)價(jià)體系，責(zé)任層層落實(shí)到位，考核結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部的主要內(nèi)容。
注重問(wèn)題導(dǎo)向效果導(dǎo)向，力戒形式主義。面對(duì)繁重的輔助審判工作，對(duì)有些不按規(guī)范工作程序工作，個(gè)人情緒影響工作，個(gè)人利益大于單位利益，影響單位工作正常有序進(jìn)行，對(duì)不按規(guī)章制度辦事怕得罪人的做法敢于說(shuō)“不”。對(duì)工作中產(chǎn)生的分歧敢于堅(jiān)持原則，按規(guī)章制度辦事，敢于擔(dān)當(dāng)。
事業(yè)是干出來(lái)的，不是喊出來(lái)的。必須針對(duì)問(wèn)題、直面問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。絕不做假姿勢(shì)，做假動(dòng)作。發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一件事情一件事情的辦，一件工作一件工作的落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。
黨員干部能否敢于擔(dān)當(dāng)，即取決于自身的精神境界和能力素質(zhì)，也與體制機(jī)制的引導(dǎo)、約束、激勵(lì)有很大關(guān)系。建立健全常態(tài)化問(wèn)責(zé)追責(zé)體系，使為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)者受到追究。
黨員干部能否敢于擔(dān)當(dāng)，即取決于自身的精神境界和能力素質(zhì)，也與體制機(jī)制的引導(dǎo)、約束、激勵(lì)有很大關(guān)系。
建立健全常態(tài)化問(wèn)責(zé)黨員干部能否敢于擔(dān)當(dāng)，即取決于自身的精神境界和能力素質(zhì)，也與體制機(jī)制的引導(dǎo)、約束、激勵(lì)有很大關(guān)系。建立健全常態(tài)化問(wèn)責(zé)追責(zé)體系，使為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)者受到追究追責(zé)體系，使為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)者受到追究。
為今后工作更加順暢開(kāi)展，要從制度建設(shè)層面入手，健全工作制度規(guī)范、考核評(píng)價(jià)、責(zé)任落實(shí)等方面。建立激勵(lì)機(jī)制，容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制。在制度的建立和落實(shí)上下功夫。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇九
有一種力量叫無(wú)畏，它能超越常人的意志，讓人為之震撼;有一種精神叫堅(jiān)強(qiáng)，它能戰(zhàn)勝任何困難，讓人為之驚嘆。在聽(tīng)完李貴樹(shù)老爺爺?shù)纳钋檠葜v后，我熱淚盈眶。我認(rèn)識(shí)了一批擁有如此意志和精神的英雄人物，他們面對(duì)困難，不改初衷，保家衛(wèi)國(guó)，英勇無(wú)畏。
李貴樹(shù)爺爺給我們講了對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中人民解放軍的可歌可泣的感人故事。他們面對(duì)艱苦的生存條件和殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造了奇跡。戰(zhàn)士們每天幾乎連水都喝不上，晚上睡覺(jué)有毒蛇，外出運(yùn)輸有地雷，頭頂隨時(shí)有炸彈，就是這樣，他們打敗了越南侵略者，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了人民的安全。聽(tīng)著他們不向困難低頭的故事，誰(shuí)能不心潮翻滾。上帝總是讓勝利的鮮花在血汗中綻放，讓榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織，讓成功的喜悅在痛苦中浸透。蘇軾曾說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志”，的確如此，他們正是用微笑面對(duì)挫折，用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)人生，用勇氣挑戰(zhàn)自我，最終，獲得了巨大成功，成為中國(guó)革命史上真正的英雄。
我們是新時(shí)代的青年，學(xué)好知識(shí)、報(bào)效祖國(guó)是我們的神圣使命。在科技進(jìn)步的今天，一切都離不開(kāi)知識(shí)，就連大炮的射程和精度都需要用數(shù)學(xué)來(lái)精確計(jì)算。不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就不能為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
如今，從革命前輩的身上，我感受到了榜樣的力量。即使今后的人生旅途遇到挫折，我也會(huì)像他們一樣，選擇勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)搏擊，從不放棄，永不言敗。讓我們傳承革命先烈的英雄精神，牢記使命，不忘初心，發(fā)奮讀書(shū)，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十
近期，我在大學(xué)的思政課上收獲頗豐。思政課是我教育生活中的一扇窗口，通過(guò)這堂課，我不僅擴(kuò)展了知識(shí)面、培養(yǎng)了道德品質(zhì)，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。上一堂思政課的課堂討論，讓我更加堅(jiān)信思政課的重要性，對(duì)于影響形成正確世界觀和價(jià)值觀，提高思考和分析問(wèn)題的能力具有不可替代的作用。
第二段：思考和反思。
在上一節(jié)思政課上，老師引導(dǎo)我們思考了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程和思想的演變，并要求我們審視自己的價(jià)值觀和為人處世的準(zhǔn)則。這個(gè)話(huà)題讓我思索頗深。我意識(shí)到，每個(gè)人的價(jià)值觀和為人處世的準(zhǔn)則都受到環(huán)境、教育和家庭背景的影響。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該不斷審視和反思自己的觀念，不斷修正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，以健康的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，追求真理和進(jìn)步。
第三段：社會(huì)責(zé)任和使命。
思政課滲透著社會(huì)責(zé)任和使命的培養(yǎng)。在上一堂課中，老師帶領(lǐng)大家深入探討了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任，并以學(xué)習(xí)雷鋒為例進(jìn)行了生動(dòng)的講解。他告訴我們，雷鋒是一個(gè)普通的人，但他憑著一顆善良的心和無(wú)私的精神，為大家樹(shù)立了一面旗幟。而我們每個(gè)人，無(wú)論是在哪個(gè)崗位上，都應(yīng)該有為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。我們不能只顧個(gè)人的利益，更應(yīng)該為集體和社會(huì)謀福利。這一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，激勵(lì)我努力工作，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：自主學(xué)習(xí)和思考能力的重要性。
在上一堂思政課中，老師教導(dǎo)我們要具備自主學(xué)習(xí)能力和思考能力?，F(xiàn)在，信息爆炸，我們很容易固守己見(jiàn)，缺乏思考和批判能力。而思政課為我們搭建了一個(gè)探討和交流的平臺(tái)，鼓勵(lì)我們多角度地看待問(wèn)題，開(kāi)拓思維，培養(yǎng)批判性思維能力。思考能力和自主學(xué)習(xí)能力是我們成為合格公民的必備素質(zhì)，只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷思考和總結(jié)才能提高我們的綜合素質(zhì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)上一節(jié)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到思政課的重要性和它對(duì)我的成長(zhǎng)的重大貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)思考和批判能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待著未來(lái)的思政課上能有更多的探討和深入的思考，引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)自我，面對(duì)社會(huì)，做出正確的抉擇。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十一
上一堂思政課中，老師深入淺出地向我們解釋了“立德樹(shù)人”的含義和意義。在當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越注重人的素質(zhì)教育，而不僅僅是傳授知識(shí)。思政課以其獨(dú)特的角度和方法，強(qiáng)調(diào)了“立德樹(shù)人”的重要性。我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的道德水平?jīng)Q定了他的人生境遇，也關(guān)系到社會(huì)的和諧發(fā)展。立德樹(shù)人的理念教育著我，引起了我對(duì)自身道德素質(zhì)的反思，激發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力。
二、思考“家庭教育”的作用。
思政課上，老師以生動(dòng)的例子告訴我們，“家庭教育”是立德樹(shù)人的重要途徑。父母作為孩子的第一任教師，對(duì)于孩子的認(rèn)知、價(jià)值觀的形成起著至關(guān)重要的作用。然而，在現(xiàn)實(shí)中，許多家庭教育存在一些問(wèn)題。一方面，家長(zhǎng)矛盾重重、忽視教育責(zé)任；另一方面，現(xiàn)代科技的發(fā)展也影響了家庭教育的傳承。對(duì)此，我深感家庭教育的重要性和緊迫性，也對(duì)自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
三、體會(huì)到“社會(huì)教育”的廣泛與深入。
除了家庭教育外，思政課還向我們介紹了“社會(huì)教育”的重要性。社會(huì)教育是人們?cè)谏鐣?huì)生活過(guò)程中，通過(guò)與人溝通、觀察和學(xué)習(xí)得到的教育。它與學(xué)校教育相輔相成，互為補(bǔ)充，發(fā)揮著不可或缺的作用。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，社會(huì)教育起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，更重要的是培養(yǎng)了健康的人生觀和價(jià)值觀。
四、思考“學(xué)校教育”的使命。
作為思政課的重要陣地，學(xué)校教育是立德樹(shù)人的重要組成部分。學(xué)校作為一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃，有著重要的使命和責(zé)任。世界正在發(fā)生深刻的變革，社會(huì)對(duì)人才的要求也在不斷提高。學(xué)校教育要緊跟時(shí)代的需求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和責(zé)任意識(shí)的優(yōu)秀人才。思政課的教學(xué)方法和內(nèi)容的創(chuàng)新，是素質(zhì)教育的應(yīng)有之義。而學(xué)校教育的成功與否，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
五、強(qiáng)調(diào)思政課的“育人”功能。
思政課的目標(biāo)是通過(guò)改造心靈培養(yǎng)人才，具有鮮明的育人特點(diǎn)。思政課的教學(xué)內(nèi)容以健全人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀為核心，通過(guò)思政教師的示范和引導(dǎo)，幫助學(xué)生塑造正確的世界觀和價(jià)值觀。思政課的教學(xué)方法多樣且靈活，既有理論講解，又有實(shí)例分析，還有實(shí)踐演練。通過(guò)思政課，學(xué)生能夠從思想上認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，提升自身道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
綜上所述，上一堂思政課讓我深受啟迪，把“立德樹(shù)人”作為重要任務(wù)擺在了心頭。我意識(shí)到，家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育都與立德樹(shù)人有著密切的聯(lián)系，每個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著不可替代的作用。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我對(duì)立德樹(shù)人有了更深入的理解，也更加明確了自己在這個(gè)過(guò)程中的角色和責(zé)任。我希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻保持警醒，不斷提升自身的道德水平和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十二
在9月29號(hào)這一天，我們觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《同上一堂思政課》，今年的同上一堂思政課主題是：強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我?jiàn)^進(jìn)英雄城市。
通過(guò)今天的直播讓我見(jiàn)識(shí)到了科技的力量。21世紀(jì)是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)新的時(shí)代?？萍紟Ыo了我們翻天覆地的變化。隨著科技的發(fā)展，很多高科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，如：智能手機(jī)、可視電話(huà)、平板電腦、智能機(jī)器人、掃地機(jī)機(jī)器人等。
節(jié)目中讓我印象最深刻的是，從武漢走出的青年科學(xué)家葉聰。他少年時(shí)萌生出深潛大海的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷著常人難以想象的壓力與危險(xiǎn)，讓“蛟龍?zhí)枴彼⑿隆爸袊?guó)深度”。不僅僅是“蛟龍?zhí)枴?，還有一個(gè)個(gè)中國(guó)制造、武漢制造的“大國(guó)重器”相繼給世界帶來(lái)驚喜。
不僅僅是這些大國(guó)重器，我們生活中的方方面面都享受著科技帶來(lái)的便捷。
我們家里最常用的就是小米，小米電視、洗衣機(jī)、冰箱、臺(tái)燈并且做到了全屋智能程序。每次回到家只要一喊“小愛(ài)同學(xué)，把臥室的臺(tái)燈打開(kāi)”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來(lái)了。還有從以前的現(xiàn)金支付時(shí)代，到現(xiàn)在一部手機(jī)就可以出門(mén)。我不禁感嘆到“科技時(shí)代果真強(qiáng)大?。 ?BR> 科技的發(fā)展對(duì)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要，同樣也影響著我們生活的方方面面。而我想以后我也要努力學(xué)習(xí)，成為一名科技工作者，讓更多的人享受科技！
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十三
我們要銘記光輝歷史，傳承紅色基因。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是中華民族精神的紐帶，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、永往直前。
每當(dāng)聆聽(tīng)父輩講述那些崢嶸歲月往事，每當(dāng)捧起記述中國(guó)千萬(wàn)歷史的科教書(shū)，每當(dāng)觀看紀(jì)念英雄先烈光輝事跡的視頻，心中便有一團(tuán)火焰在燃燒，那么鮮紅，象征光明，引領(lǐng)未來(lái)。
對(duì)共產(chǎn)黨人而言，紅色基因是信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn);紅色基因是忠誠(chéng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，自強(qiáng)不息;紅色基因是忘我，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。這基因，讓青春常駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個(gè)時(shí)期都具有獨(dú)特的魅力。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，如：雷鋒，他是一名解放軍戰(zhàn)士，它的一生充滿(mǎn)苦難，他的一生都在為人民服務(wù)，他離開(kāi)人世僅22歲，多么年輕的一個(gè)生命，他用生命傳承紅色基因，這樣的人還有很多。從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢(qián)學(xué)森到吳孟超，從吳運(yùn)鋒到丁曉兵……他們用奮斗與犧牲，書(shū)寫(xiě)著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)。
想起千千萬(wàn)萬(wàn)為國(guó)捐軀的革命先烈，我們心中便充滿(mǎn)難以抑制的興奮和感激，這不僅僅是因?yàn)樗麄冇米约旱孽r血和生命力我們鋪好通往幸福的道路，為我們國(guó)家的和平作出貢獻(xiàn)，更是因?yàn)樗麄冇脠?zhí)著的革命信仰，堅(jiān)定的革命信念，不屈的革命精神，用英勇頑強(qiáng)、敢于戰(zhàn)斗，不怕?tīng)奚鼡纹鹆宋覀兠褡宓募沽?。那種融入歷史長(zhǎng)河的精神和紅色基因?qū)⑷谌胛覀兠褡宓挠洃洝?BR> 一位哲人說(shuō)過(guò)，傳統(tǒng)不是守護(hù)爐火，而是傳遞熱情的火焰，在偉大的時(shí)代，紅色基因是我們所能依附的精神文化，它將帶領(lǐng)我們從容堅(jiān)定的前行，作為祖國(guó)的未來(lái)——青少年的我們要向那些革命烈士學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，以激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度書(shū)寫(xiě)美好的青春篇章，傳承紅色基因。
今天，歷史的接力棒傳到我們手中，我們就要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，珍惜這豐富的精神財(cái)富，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，用紅色的激情去擁抱時(shí)代，用奔跑的速度。去傳遞紅色。
行動(dòng)吧!讓我們傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人!
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十四
延安是我國(guó)革命圣地之一，這里曾經(jīng)培養(yǎng)出許多中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)士，延安偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立發(fā)展成馬克思主義政黨!在延安思想發(fā)展，并且成熟，他們發(fā)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，在延安中國(guó)共產(chǎn)黨立下了許多創(chuàng)舉。
延安的精神之光，給中國(guó)的黑暗境內(nèi)發(fā)出一絲溫暖的光，這次光照亮了革命，這次光猶如一個(gè)指南針，為人民指向了革命，在延安棗園的燈光下，一些人思考討論著指揮著向日本帝國(guó)主義進(jìn)軍，把這群惡棍豬狗不如的東西趕出我們神圣的祖國(guó)，跟隨著那燈火，一步步的打開(kāi)中國(guó)革命事業(yè)，一步步的前進(jìn)!日本侵略者被一群群趕出中國(guó)!終于時(shí)間告訴了我們答案，中國(guó)人把侵略軍趕出了中國(guó)!人民解放了!中華人民共和國(guó)正式成立!中國(guó)人的汗水與鮮血，迎來(lái)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!
說(shuō)!我們幾乎沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有紙用。連飯也吃不上，國(guó)民黨用停發(fā)經(jīng)費(fèi)和經(jīng)濟(jì)封鎖對(duì)付我們。企圖控制我們，我們的困難真是太大了，確實(shí)如此，可國(guó)民黨做夢(mèng)也沒(méi)想到共產(chǎn)黨不僅堅(jiān)持了下來(lái)，是一次又一次沖出重圍。
自己動(dòng)手，豐衣足食。它永遠(yuǎn)的刻在延安人民的骨髓里!到最后刻在每個(gè)中國(guó)人的骨髓里。
號(hào)召軍民自力更生，不怕艱苦，克服困難，于是就有了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)機(jī)關(guān)部門(mén)，學(xué)校工廠，企業(yè)!農(nóng)村小鎮(zhèn)都轟轟烈烈的開(kāi)發(fā)起來(lái)!
經(jīng)過(guò)了幾年的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，不僅得到了物質(zhì)上的豐碩成果，而且更多的培養(yǎng)出戰(zhàn)士們吃苦耐勞，不怕艱苦的可貴精神!
在那戰(zhàn)火紛紛的年代，延安!這一片紅色圣地革命領(lǐng)導(dǎo)者留下不可抹去的一頁(yè)。為國(guó)家培養(yǎng)合格的黨員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。黨中央在延安建立起了中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)。也親自擔(dān)任教員。
延安精神是一種可以使人振奮的力量!有多少人為了我們的現(xiàn)在，獻(xiàn)出了它們珍貴的生命，當(dāng)然中國(guó)人的血沒(méi)白流，中國(guó)人的努力沒(méi)有白費(fèi)!延安精神靠的是人民!
假如沒(méi)有延安精神，中國(guó)還有可能是一頭兇猛的，卻沒(méi)有蘇醒的雄獅，看著親人被殺，沒(méi)有延安!就沒(méi)有你溫暖的家，延安精神是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!延安精神鑄造了我們偉大的共產(chǎn)黨!鑄造我們偉大的祖國(guó)，新中國(guó)!
偉大的延安精神，永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒!
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十五
近日，我又一次參加了大學(xué)的思想政治理論課，這一堂課讓我收獲頗豐，深感思政課不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的洗禮和成長(zhǎng)的助推器。通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)特色社會(huì)主義，更明確了自己的歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深刻體會(huì)到了思政課對(duì)于大學(xué)生的重要意義。
首先，思政課為我們傳遞了雄厚的理論知識(shí)。這堂課上，老師生動(dòng)地講解了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本原理與重大意義。中國(guó)特色社會(huì)主義的提出，是順應(yīng)了時(shí)代潮流，也是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的必然選擇。我明白了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下在中國(guó)特定的歷史條件下形成的社會(huì)主義制度，它以全國(guó)人民利益為出發(fā)點(diǎn)，著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。作為一名大學(xué)生，了解和掌握這些理論知識(shí)，有助于提高我們的政治認(rèn)同和思維水平，也為我們今后為建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)代中國(guó)做出更大貢獻(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
其次，思政課激發(fā)了我對(duì)歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖非?。一直以?lái)，我對(duì)于自己在這個(gè)世界上的使命感一直很迷茫，不知道應(yīng)該為什么而努力。然而，在這堂思政課上，我明白了自己應(yīng)該成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代新人。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐需要我們這一代人肩負(fù)起歷史重任，扛起時(shí)代責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中明確指出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們的國(guó)家正處于大有可為、大有作為的重要?dú)v史機(jī)遇期，這是全體中國(guó)人民夢(mèng)寐以求、期盼已久的偉大時(shí)代。
再者，思政課讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮其真正的作用。在課堂上，老師通過(guò)大量的實(shí)例展示了黨的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相互促進(jìn)的關(guān)系，讓我深刻領(lǐng)悟到理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新相互依賴(lài)、相互促進(jìn)的必然規(guī)律。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該深入到實(shí)踐中去，把所學(xué)的思政知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力，為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，思政課激發(fā)了我對(duì)于個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)的關(guān)注。思政課教育不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維能力的培養(yǎng)，更注重學(xué)生的道德素養(yǎng)的塑造。在這堂課上，老師通過(guò)課堂討論和案例分析，引導(dǎo)我們從中華民族傳統(tǒng)文化中汲取精華，更好地培養(yǎng)我們的道德觀念、價(jià)值觀念和人生觀念。學(xué)好思政課，不僅可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和道德意識(shí)，更可以培養(yǎng)我們積極向上、樂(lè)觀向善的精神風(fēng)貌，提高我們的人格素質(zhì)和綜合能力。
綜上所述，思政課是大學(xué)生必修的一門(mén)重要課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，激發(fā)我們的歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提高我們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們積極向上的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜并重視思政課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的時(shí)代新人。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力，為創(chuàng)造人民美好生活作出自己的貢獻(xiàn)。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十六
英雄帶給我們信念，信念引導(dǎo)我們走向復(fù)興，而復(fù)興需要?jiǎng)?chuàng)新。
青梅煮酒，為論英雄。然而，如何為英雄？說(shuō)到這個(gè)詞我們有的人會(huì)想起王者榮耀的英雄如孫尚香、馬可波羅、孫悟空等，有的人會(huì)想起抗日英雄楊靖宇、84歲仍然在抗議一線(xiàn)斗爭(zhēng)的鐘南山，大涼山火災(zāi)逝去的消防員們，中印邊境上傷亡的戍邊戰(zhàn)士們。不同的人，不同的理解，我們應(yīng)該緊緊的追隨著黨的腳步。玩樂(lè)雖好，但應(yīng)有所適。青年人應(yīng)該提升責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)感。
信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。而我們的信念是什么?我們應(yīng)該用行動(dòng)去回應(yīng)我們國(guó)家，為譜寫(xiě)時(shí)代華章貢獻(xiàn)我們自己的力量。堅(jiān)持思想建黨，深深扎牢紅色基因的信仰之根；堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不忘初心固根鑄魂?，F(xiàn)在我們90后，00后已經(jīng)是可以依賴(lài)的一代了！
擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。復(fù)興是科技的進(jìn)步，從而有龍芯的開(kāi)發(fā)研制；是實(shí)行脫貧攻堅(jiān)，從而使中國(guó)832個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣全部脫貧摘帽；是共同富裕的實(shí)行，從而鄉(xiāng)村振興，老百姓都能過(guò)上好日子。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?！版隙鹚奶?hào)”實(shí)現(xiàn)人類(lèi)首次月背軟著陸；5g商用牌照正式發(fā)放；開(kāi)發(fā)出全球首款類(lèi)腦芯片；首艘國(guó)產(chǎn)航母“山東號(hào)”服役等，無(wú)一不在展現(xiàn)著創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，然而創(chuàng)新需要人才，人才從哪里來(lái)？先輩彈盡竭慮，用滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)之血，為開(kāi)創(chuàng)我們的國(guó)家做出了數(shù)不清的犧牲，現(xiàn)在我們青年一代應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌離不開(kāi)馬克思主義，中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨。
黨的信仰，我們的信仰。信仰，即是你的信任所在。與信任不同:信仰同時(shí)是你價(jià)值的所在。
無(wú)數(shù)的精神引領(lǐng)著我們前進(jìn)，細(xì)數(shù)紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、大慶精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、勞模精神等。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇一
為深入學(xué)習(xí)“四史”，傳承精神力量，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的理論素養(yǎng)，我院團(tuán)委于2021年4月24日在全院范圍內(nèi)組織開(kāi)展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。
本次活動(dòng)分為線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下學(xué)習(xí)，并且結(jié)合了各班級(jí)實(shí)際，通過(guò)自學(xué)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐教育等方式掀起全校學(xué)習(xí)的濃郁氛圍。
趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌，中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史，就是一部黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)奮斗，善于學(xué)習(xí)、勇于革命，改革創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的歷史。
盧勇教授講述了中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨深刻改變了中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。
何畏教授講述了中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程，百年歷程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在百年歷程中經(jīng)過(guò)一代又一代共產(chǎn)黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨(dú)特精神譜系。
引領(lǐng)學(xué)子深化“英雄”、“復(fù)興”、“創(chuàng)新”、“信念”四個(gè)主題，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)思中堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，發(fā)奮成長(zhǎng)成才，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神與斗爭(zhēng)能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建黨100周年。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇二
我是一片雪，懷揣著激情與夢(mèng)想降落。
我來(lái)到了北京。
我經(jīng)過(guò)白雪裝飾的四方街，我聽(tīng)見(jiàn)朝氣蓬勃的學(xué)生們議論著一個(gè)詞：冬奧會(huì)。聽(tīng)天上的長(zhǎng)輩們說(shuō)，冬奧會(huì)是人類(lèi)在冬天追逐夢(mèng)想的一種形式。那時(shí)，黑色眼睛和藍(lán)色眼睛的人們會(huì)在冰上舞動(dòng)身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會(huì)在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會(huì)在銀白色的雪道上如飛鳥(niǎo)般掠過(guò)，還有許多人會(huì)在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣?，F(xiàn)在，我想親眼看看，于是，我來(lái)到了張家口崇禮。
我從遠(yuǎn)處眺望：崇禮下著雪，整個(gè)世界白茫茫一片，遠(yuǎn)山在早春早晨的薄霧中依稀可見(jiàn)，纖細(xì)潔白盤(pán)旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧?kù)o安詳?shù)叵喾诖蟮?。一陣風(fēng)吹來(lái)，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類(lèi)變成了一個(gè)個(gè)在大地上做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的鮮艷的小圓點(diǎn)，我想親眼看看2022年的冬奧會(huì)。
或許，我會(huì)立足樹(shù)梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來(lái)自不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會(huì)沖出樹(shù)梢，和他們共同爭(zhēng)奪金銀之杯。
或許，我會(huì)落進(jìn)窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會(huì)和人類(lèi)一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會(huì)變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳?lè)中和他們一起翩翩起舞。我會(huì)將這些瞬間在腦海里劃為重點(diǎn)，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類(lèi)的冬奧會(huì)是這樣曼妙：
冬奧，一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以?xún)|計(jì)人類(lèi)的青睞。人類(lèi)為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢(mèng)想充斥了我的眼眶，在20_年的春風(fēng)中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會(huì)有希望的雪花落下!
同上一堂思政課心得體會(huì)篇三
時(shí)至今日，由于地球資源有限，世界上的航天強(qiáng)國(guó)紛紛將探索的腳步邁向外太空，而太空廣闊無(wú)垠，擁有豐富的空間資源，如高真空、太陽(yáng)能、月球、微小行星等。
此外，與人們生活息息相關(guān)gps導(dǎo)航系統(tǒng)便離不開(kāi)航空事業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)，航天技術(shù)在開(kāi)發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就，獲得了巨大的利益，例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用。
另一方面，隨著軍用航天器的迅速發(fā)展，各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導(dǎo)彈與反彈道導(dǎo)彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場(chǎng)軍事系統(tǒng)，并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知，沒(méi)有穩(wěn)固的國(guó)防，我們的幸福生活就難以保障。
沒(méi)有今天的投入就不會(huì)有我們明天的。航天事業(yè)的進(jìn)步會(huì)帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，航天科技的應(yīng)用會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生重大的影響，只有社會(huì)不斷的進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。
2022空間站太空授課觀后感3。
古時(shí)候，人們總是想把一些探測(cè)器送上太空。不過(guò)，功能單一，并不能完成人們對(duì)太空的探索。于是，人們開(kāi)始想辦法：怎么讓人上天!我們這次采用的是“長(zhǎng)征二號(hào)火箭”和“神舟十二號(hào)飛船”組成。
上一次太空，要花費(fèi)很多錢(qián)，如果只上去三四個(gè)小時(shí)又覺(jué)得不劃算，我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。
按照計(jì)劃，空間站一共由五個(gè)部分組成：第一個(gè)是“載人飛船”，主要接送宇航員;第二個(gè)是“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”，是用來(lái)做一些地球上完成不了的實(shí)驗(yàn);第三個(gè)是“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”，和“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”差不多，也是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的;第四個(gè)是“天和核心艙”，我們國(guó)家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運(yùn)飛船”，主要是負(fù)責(zé)運(yùn)送各種物資的。不過(guò)，這個(gè)計(jì)劃還沒(méi)完全完成，現(xiàn)在的空間站只有兩個(gè)部分：“天和核心艙”和“運(yùn)貨飛船”。據(jù)說(shuō)，在2022年的時(shí)候，空間站就能補(bǔ)齊了。
傳說(shuō)有個(gè)廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽(yáng)每天都會(huì)朝地球放射“能量”，不過(guò)我們?cè)诘厍蛏蠒裉?yáng)時(shí)，太陽(yáng)離我們較遠(yuǎn)，危險(xiǎn)不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì)得癌癥，所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米?？茖W(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。
在地球上，你扔的東西都會(huì)掉到地上，這就是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”。如果，我們站在平地上扔?xùn)|西，就會(huì)下落;那要是我們把飛船以非?？斓乃俣取皝G”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飛船就可以沿著地球飛了?？臻g站飛得很快，一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。
從古至今，人來(lái)想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚，因?yàn)檎镜酶?，看得遠(yuǎn)。
太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)找出一些比手機(jī)芯片更緊密的芯片，或是一些環(huán)境下能變色的東西。
這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標(biāo)：住上三個(gè)月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不可思議的實(shí)驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇四
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，是要有一種精神的。中國(guó)奧運(yùn)精神，正是順應(yīng)時(shí)代的潮流，應(yīng)運(yùn)而生。那么，什么是中國(guó)奧運(yùn)精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚(yáng)，是溶入進(jìn)億萬(wàn)人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進(jìn)取的精神。中國(guó)奧運(yùn)精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》一次次響徹大地，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會(huì)在每一個(gè)國(guó)人的心中涌動(dòng)。
中國(guó)奧運(yùn)精神也是堅(jiān)韌，拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。為了心中的幻想，拋灑過(guò)多少血淚？為了神圣的獎(jiǎng)杯，流淌過(guò)多少汗水？多少辛苦摔打，幾經(jīng)拼搏奮斗，才有了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那英姿瀟灑？獎(jiǎng)牌和鮮花，屬于為國(guó)爭(zhēng)光的體壇強(qiáng)者，更屬于眾多的無(wú)名英雄。人的實(shí)力有大小，社會(huì)分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬(wàn)眾一心，那就無(wú)愧于民族。
中國(guó)奧運(yùn)精神更是面對(duì)世界，博覽眾長(zhǎng)的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅(jiān)決不移地走向世界這個(gè)口號(hào)。面對(duì)世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動(dòng)吸取世界各國(guó)的先進(jìn)閱歷，大膽嘗試，敏捷運(yùn)用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對(duì)我國(guó)綜合國(guó)力的確定，也是對(duì)全體國(guó)人的確定。
中國(guó)奧運(yùn)精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個(gè)炎黃子孫的心中，奧運(yùn)就是一種追求，一種人類(lèi)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，一種不屈的精神，一種不服輸?shù)牧?。這種力氣激勵(lì)著我們每一個(gè)人，鼓舞著我們每一個(gè)人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚(yáng)中國(guó)奧運(yùn)精神吧！努力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了更美妙的明天！
同上一堂思政課心得體會(huì)篇五
作為一名AI語(yǔ)言模型，我并沒(méi)有上過(guò)冰雪思政的課程，但我可以根據(jù)同學(xué)們的心得體會(huì)作為話(huà)題，進(jìn)行一些思考和總結(jié)，來(lái)展開(kāi)這篇文章。
第一段：回顧思政課開(kāi)展的背景和意義。
“冰雪思政”是由政治教育專(zhuān)家發(fā)起的一個(gè)特別形式的課程，旨在培養(yǎng)青年學(xué)生的思辨能力和道德素質(zhì)。這種課程開(kāi)展在冰天雪地的自然環(huán)境下，讓學(xué)生們能夠更好地感受自然力量，并在此基礎(chǔ)上深度思考社會(huì)問(wèn)題、人生意義等議題。換言之，“冰雪思政”是一種非常獨(dú)特的思想啟發(fā)和道德價(jià)值觀塑造的體驗(yàn)式課程。
第二段：分享同學(xué)們的感悟。
在同學(xué)們的分享中，有很多感想都十分深刻。他們表示，“冰雪思政”這種教學(xué)方式讓他們更深入地了解自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)，引領(lǐng)他們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中感受了自己的存在感、意義感和責(zé)任感。也有同學(xué)表示，在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到了壓力和不適應(yīng)，但他們都勇敢地克服了自己的恐懼和困難，這也是一種重要的自我提升。
第三段：反思自身成長(zhǎng)的啟示。
冰雪思政課程讓同學(xué)們?cè)谧匀恢畜w驗(yàn)到了敬畏、感恩和自省，這種體驗(yàn)更加深化了他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)自我的了解。因此，這種獨(dú)特的教學(xué)方式成為了一種非常重要的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們的思想成長(zhǎng)和道德素質(zhì)帶來(lái)了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。通過(guò)冰雪思政學(xué)習(xí)，每一位同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己們身上具備的力量和能力，得到了內(nèi)心深處的升華，取得了自我認(rèn)知、自我梳理和自我提升。
第四段：認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值。
在冰雪思政的課程體驗(yàn)中，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和人生的不易。而正是因?yàn)檫@種深入的認(rèn)識(shí)，才能夠更好地領(lǐng)悟能力和見(jiàn)人性情，更好地與他人相處和為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，這種融合思考、體驗(yàn)、社交和行動(dòng)的交互課程，不僅僅是學(xué)習(xí)思政知識(shí)的方式，更是一種深度思考和發(fā)掘個(gè)人天賦的體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，冰雪思政的教學(xué)方式雖然帶有一定的探險(xiǎn)性，但卻深刻地培育了學(xué)生的思辨能力、道德素質(zhì)和個(gè)人成長(zhǎng)。這種綜合性的教育讓同學(xué)們感受到敬畏、認(rèn)真和自省的價(jià)值，并從中獲得了非常深刻的經(jīng)驗(yàn)，這在他們的未來(lái)人生中將具有重要的影響。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇六
首先，本人參加了上一周的一堂冰雪思政活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的偉大魅力，同時(shí)也加深了對(duì)黨的理論的認(rèn)識(shí)和理解。
其次，通過(guò)本次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在冰上，我們不得不依靠隊(duì)友的幫助才能完成任務(wù)。而在思政課中，教師和同學(xué)之間也是一種團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們相互幫助、共同進(jìn)步。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)習(xí)到了彼此尊重、合理交流、互相幫助的重要性。
第三，在本次活動(dòng)中，我也認(rèn)識(shí)到了自我超越的重要性。在冰上，我們可以嘗試各種冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不盲從不被限制自己的能力。而在思政課中，我們也應(yīng)該時(shí)刻鼓勵(lì)自己并挑戰(zhàn)自我。只有不斷嘗試和超越，才能不斷成長(zhǎng)和前進(jìn)。
第四，本次冰雪思政活動(dòng)還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。在冰上，我們通過(guò)鍛煉身體完成了各種項(xiàng)目，感受到了身體的酸痛和自豪。在思政課中，學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，但當(dāng)我們通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)到知識(shí)并取得成績(jī)時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生同樣的快樂(lè)和自豪感。
最后，這次冰雪思政活動(dòng)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的人生目標(biāo)。在冰上，我們可以看到許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員們，他們通過(guò)不斷努力和挑戰(zhàn)自我，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在思政課中，我們也應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己的價(jià)值追求和目標(biāo)，并不斷努力追求。
總之，這次冰雪思政活動(dòng)帶給了我許多感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我超越、勞動(dòng)快樂(lè)、目標(biāo)追求的重要性。我相信這次活動(dòng)會(huì)使我更加珍視生命、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓我更加注重自身的精神和身體健康，為實(shí)現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇七
近日，本人參加了一堂冰雪思政課程，并深受其啟示。與上一次相比，在這節(jié)課上，我又有了更多的收獲和思考。在此，我想分享一下我的感受和體會(huì)。
第一段：初入佳境，沉浸思政。
進(jìn)入冰雪場(chǎng)館，便被那冰天雪地所包圍，我牢牢地摁住自己的手袋，小心地踩著地面上的防滑設(shè)備。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們被老師引領(lǐng)到了一片空曠的冰面上。在這里，我們坐在冰上，聆聽(tīng)老師的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和故事。在這樣的環(huán)境中，我不僅收獲了關(guān)于思政課的知識(shí)，同時(shí)也感受到這美妙的冰雪環(huán)境所帶來(lái)的身心愉悅與放松。
第二段：感悟意義，強(qiáng)化自我。
在這次冰雪思政中，我感受到教育環(huán)境與身心健康的關(guān)系。冰雪運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉身體，而且具有強(qiáng)化心理健康的效果，能夠提高個(gè)人對(duì)于逆境的承受能力，調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒，挑戰(zhàn)個(gè)人極限。我從中反思，身體的健康與精神的健康是息息相關(guān)的，而且很多時(shí)候，冰雪和運(yùn)動(dòng)是一種強(qiáng)化自我、拓展自己思想的好方法。
第三段：奮斗拼搏，永不放棄。
在冰雪思政中，更讓我深刻的體驗(yàn)到困難后的付出與收獲。在冰上，每一滑都需要很大的勇氣，要想保持平衡和速度，需要的不僅僅是身體的力量，還有強(qiáng)烈的勇氣和決心。給人的印象是，當(dāng)我們想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，會(huì)遇到許許多多的挫折、困難，遇到拒絕時(shí)，是否能夠繼續(xù)堅(jiān)持你的信仰、追求自己的夢(mèng)想，而且要堅(jiān)定不移，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。
第四段：攻堅(jiān)克難，齊心協(xié)力。
我在這次的冰雪思政中領(lǐng)悟到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的。當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)滑的冰面、顫抖的體驗(yàn)，只有相互鼓勵(lì)、扶持、團(tuán)結(jié)合作，才能夠克服難關(guān)，成功到達(dá)目的地。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人的力量和貢獻(xiàn)都是十分重要的，只有相互信任與合作，才能夠建設(shè)出一個(gè)更加美好的世界。
第五段：總結(jié)感悟，迎接未來(lái)。
冰雪中的思政課程讓我有了新的體驗(yàn)，讓我更深刻地理解了真正的教育，并進(jìn)一步了解了人生。人們的成長(zhǎng)并不是簡(jiǎn)單的一帆風(fēng)順，而是獨(dú)立、奮斗、進(jìn)步的歷程。在冰雪運(yùn)動(dòng)與思政課程中，我感到生命的寶貴與美好，也恍然于教育的真諦，它并不是單純地教授知識(shí)，而是在激發(fā)人性潛能、追求真善美、成就自我方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。冰上思政，與人世相連，從中深化了人生的體驗(yàn)，更擴(kuò)大了我們對(duì)于未來(lái)的思考和發(fā)現(xiàn)。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇八
絕不能當(dāng)騎墻派;面對(duì)歪風(fēng)邪氣，必須敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)，絕不能聽(tīng)之任之;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，必須豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?，絕不能畏縮不前。結(jié)合三個(gè)面對(duì)，強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)、黑惡勢(shì)力和繁重的審判工作，圍繞“牢記初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為”這個(gè)主題，談?wù)務(wù)J識(shí)和體會(huì)。
中國(guó)共產(chǎn)黨依靠擔(dān)當(dāng)立黨、興黨、強(qiáng)黨。擔(dān)當(dāng)是馬克思主義的崇高使命，中國(guó)共產(chǎn)黨正是基于這樣的歷史擔(dān)當(dāng)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，為探索共產(chǎn)主義社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人類(lèi)美好未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不斷奮斗。中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，只有每個(gè)國(guó)人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想才能促成整個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走上復(fù)興發(fā)展之路，國(guó)家富強(qiáng)了，民族強(qiáng)大了，人民生活水平才能提高。
擔(dān)當(dāng)是每名共產(chǎn)黨人的政治本色，是黨員干部的責(zé)任堅(jiān)守。堅(jiān)定理想、不忘初心。從張富清：一位老英雄的初心本色;時(shí)代楷模杜富國(guó);黃文秀：百色脫貧路上的美麗花;著名雜交水稻專(zhuān)家袁隆平年近90仍夢(mèng)想不息到我省優(yōu)秀法官、“時(shí)代楷?！睂O波、金桂蘭和鶴城“最美奮斗者”，以身邊的楷模、“最美奮斗者”為榜樣，自覺(jué)把自身前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想價(jià)值的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
扛起擔(dān)當(dāng)重任，練好擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。無(wú)論是干事業(yè)還是攻堅(jiān)克難都要有過(guò)硬的本領(lǐng)。系統(tǒng)掌握馬克思主義理論為基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)能力的、專(zhuān)業(yè)精神的培養(yǎng)，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行、管一行像一行。全心全意為人民服務(wù)作為共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)才干、提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，帶著使命感和責(zé)任感，積極主動(dòng)的把擔(dān)當(dāng)落到實(shí)處，在工作生活中起到先鋒模范帶頭作用，讓作為產(chǎn)生實(shí)效。
面對(duì)社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣、黑惡勢(shì)力要敢于做斗爭(zhēng)，不聽(tīng)之任之，敢于動(dòng)真碰硬，真抓實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員要對(duì)掃黑除惡強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起掃黑除惡主力軍，旗幟鮮明的打擊黑惡勢(shì)力，把“掃黑除惡”與反腐敗斗爭(zhēng)和基層“拍蠅”結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)宣傳力度，呼吁廣大群眾舉報(bào)，用于碰硬，敢于擔(dān)當(dāng)，并將掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)納入綜合工作(平安建設(shè))評(píng)價(jià)體系，責(zé)任層層落實(shí)到位，考核結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部的主要內(nèi)容。
注重問(wèn)題導(dǎo)向效果導(dǎo)向，力戒形式主義。面對(duì)繁重的輔助審判工作，對(duì)有些不按規(guī)范工作程序工作，個(gè)人情緒影響工作，個(gè)人利益大于單位利益，影響單位工作正常有序進(jìn)行，對(duì)不按規(guī)章制度辦事怕得罪人的做法敢于說(shuō)“不”。對(duì)工作中產(chǎn)生的分歧敢于堅(jiān)持原則，按規(guī)章制度辦事，敢于擔(dān)當(dāng)。
事業(yè)是干出來(lái)的，不是喊出來(lái)的。必須針對(duì)問(wèn)題、直面問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。絕不做假姿勢(shì)，做假動(dòng)作。發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一件事情一件事情的辦，一件工作一件工作的落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。
黨員干部能否敢于擔(dān)當(dāng)，即取決于自身的精神境界和能力素質(zhì)，也與體制機(jī)制的引導(dǎo)、約束、激勵(lì)有很大關(guān)系。建立健全常態(tài)化問(wèn)責(zé)追責(zé)體系，使為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)者受到追究。
黨員干部能否敢于擔(dān)當(dāng)，即取決于自身的精神境界和能力素質(zhì)，也與體制機(jī)制的引導(dǎo)、約束、激勵(lì)有很大關(guān)系。
建立健全常態(tài)化問(wèn)責(zé)黨員干部能否敢于擔(dān)當(dāng)，即取決于自身的精神境界和能力素質(zhì)，也與體制機(jī)制的引導(dǎo)、約束、激勵(lì)有很大關(guān)系。建立健全常態(tài)化問(wèn)責(zé)追責(zé)體系，使為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)者受到追究追責(zé)體系，使為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)者受到追究。
為今后工作更加順暢開(kāi)展，要從制度建設(shè)層面入手，健全工作制度規(guī)范、考核評(píng)價(jià)、責(zé)任落實(shí)等方面。建立激勵(lì)機(jī)制，容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制。在制度的建立和落實(shí)上下功夫。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇九
有一種力量叫無(wú)畏，它能超越常人的意志，讓人為之震撼;有一種精神叫堅(jiān)強(qiáng)，它能戰(zhàn)勝任何困難，讓人為之驚嘆。在聽(tīng)完李貴樹(shù)老爺爺?shù)纳钋檠葜v后，我熱淚盈眶。我認(rèn)識(shí)了一批擁有如此意志和精神的英雄人物，他們面對(duì)困難，不改初衷，保家衛(wèi)國(guó)，英勇無(wú)畏。
李貴樹(shù)爺爺給我們講了對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中人民解放軍的可歌可泣的感人故事。他們面對(duì)艱苦的生存條件和殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造了奇跡。戰(zhàn)士們每天幾乎連水都喝不上，晚上睡覺(jué)有毒蛇，外出運(yùn)輸有地雷，頭頂隨時(shí)有炸彈，就是這樣，他們打敗了越南侵略者，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，保衛(wèi)了人民的安全。聽(tīng)著他們不向困難低頭的故事，誰(shuí)能不心潮翻滾。上帝總是讓勝利的鮮花在血汗中綻放，讓榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織，讓成功的喜悅在痛苦中浸透。蘇軾曾說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志”，的確如此，他們正是用微笑面對(duì)挫折，用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)人生，用勇氣挑戰(zhàn)自我，最終，獲得了巨大成功，成為中國(guó)革命史上真正的英雄。
我們是新時(shí)代的青年，學(xué)好知識(shí)、報(bào)效祖國(guó)是我們的神圣使命。在科技進(jìn)步的今天，一切都離不開(kāi)知識(shí)，就連大炮的射程和精度都需要用數(shù)學(xué)來(lái)精確計(jì)算。不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就不能為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
如今，從革命前輩的身上，我感受到了榜樣的力量。即使今后的人生旅途遇到挫折，我也會(huì)像他們一樣，選擇勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)搏擊，從不放棄，永不言敗。讓我們傳承革命先烈的英雄精神，牢記使命，不忘初心，發(fā)奮讀書(shū)，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十
近期，我在大學(xué)的思政課上收獲頗豐。思政課是我教育生活中的一扇窗口，通過(guò)這堂課，我不僅擴(kuò)展了知識(shí)面、培養(yǎng)了道德品質(zhì)，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。上一堂思政課的課堂討論，讓我更加堅(jiān)信思政課的重要性，對(duì)于影響形成正確世界觀和價(jià)值觀，提高思考和分析問(wèn)題的能力具有不可替代的作用。
第二段：思考和反思。
在上一節(jié)思政課上，老師引導(dǎo)我們思考了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程和思想的演變，并要求我們審視自己的價(jià)值觀和為人處世的準(zhǔn)則。這個(gè)話(huà)題讓我思索頗深。我意識(shí)到，每個(gè)人的價(jià)值觀和為人處世的準(zhǔn)則都受到環(huán)境、教育和家庭背景的影響。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該不斷審視和反思自己的觀念，不斷修正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，以健康的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，追求真理和進(jìn)步。
第三段：社會(huì)責(zé)任和使命。
思政課滲透著社會(huì)責(zé)任和使命的培養(yǎng)。在上一堂課中，老師帶領(lǐng)大家深入探討了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任，并以學(xué)習(xí)雷鋒為例進(jìn)行了生動(dòng)的講解。他告訴我們，雷鋒是一個(gè)普通的人，但他憑著一顆善良的心和無(wú)私的精神，為大家樹(shù)立了一面旗幟。而我們每個(gè)人，無(wú)論是在哪個(gè)崗位上，都應(yīng)該有為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。我們不能只顧個(gè)人的利益，更應(yīng)該為集體和社會(huì)謀福利。這一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，激勵(lì)我努力工作，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：自主學(xué)習(xí)和思考能力的重要性。
在上一堂思政課中，老師教導(dǎo)我們要具備自主學(xué)習(xí)能力和思考能力?，F(xiàn)在，信息爆炸，我們很容易固守己見(jiàn)，缺乏思考和批判能力。而思政課為我們搭建了一個(gè)探討和交流的平臺(tái)，鼓勵(lì)我們多角度地看待問(wèn)題，開(kāi)拓思維，培養(yǎng)批判性思維能力。思考能力和自主學(xué)習(xí)能力是我們成為合格公民的必備素質(zhì)，只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷思考和總結(jié)才能提高我們的綜合素質(zhì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)上一節(jié)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到思政課的重要性和它對(duì)我的成長(zhǎng)的重大貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)思考和批判能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待著未來(lái)的思政課上能有更多的探討和深入的思考，引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)自我，面對(duì)社會(huì)，做出正確的抉擇。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十一
上一堂思政課中，老師深入淺出地向我們解釋了“立德樹(shù)人”的含義和意義。在當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越注重人的素質(zhì)教育，而不僅僅是傳授知識(shí)。思政課以其獨(dú)特的角度和方法，強(qiáng)調(diào)了“立德樹(shù)人”的重要性。我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的道德水平?jīng)Q定了他的人生境遇，也關(guān)系到社會(huì)的和諧發(fā)展。立德樹(shù)人的理念教育著我，引起了我對(duì)自身道德素質(zhì)的反思，激發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力。
二、思考“家庭教育”的作用。
思政課上，老師以生動(dòng)的例子告訴我們，“家庭教育”是立德樹(shù)人的重要途徑。父母作為孩子的第一任教師，對(duì)于孩子的認(rèn)知、價(jià)值觀的形成起著至關(guān)重要的作用。然而，在現(xiàn)實(shí)中，許多家庭教育存在一些問(wèn)題。一方面，家長(zhǎng)矛盾重重、忽視教育責(zé)任；另一方面，現(xiàn)代科技的發(fā)展也影響了家庭教育的傳承。對(duì)此，我深感家庭教育的重要性和緊迫性，也對(duì)自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
三、體會(huì)到“社會(huì)教育”的廣泛與深入。
除了家庭教育外，思政課還向我們介紹了“社會(huì)教育”的重要性。社會(huì)教育是人們?cè)谏鐣?huì)生活過(guò)程中，通過(guò)與人溝通、觀察和學(xué)習(xí)得到的教育。它與學(xué)校教育相輔相成，互為補(bǔ)充，發(fā)揮著不可或缺的作用。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，社會(huì)教育起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，更重要的是培養(yǎng)了健康的人生觀和價(jià)值觀。
四、思考“學(xué)校教育”的使命。
作為思政課的重要陣地，學(xué)校教育是立德樹(shù)人的重要組成部分。學(xué)校作為一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃，有著重要的使命和責(zé)任。世界正在發(fā)生深刻的變革，社會(huì)對(duì)人才的要求也在不斷提高。學(xué)校教育要緊跟時(shí)代的需求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和責(zé)任意識(shí)的優(yōu)秀人才。思政課的教學(xué)方法和內(nèi)容的創(chuàng)新，是素質(zhì)教育的應(yīng)有之義。而學(xué)校教育的成功與否，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
五、強(qiáng)調(diào)思政課的“育人”功能。
思政課的目標(biāo)是通過(guò)改造心靈培養(yǎng)人才，具有鮮明的育人特點(diǎn)。思政課的教學(xué)內(nèi)容以健全人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀為核心，通過(guò)思政教師的示范和引導(dǎo)，幫助學(xué)生塑造正確的世界觀和價(jià)值觀。思政課的教學(xué)方法多樣且靈活，既有理論講解，又有實(shí)例分析，還有實(shí)踐演練。通過(guò)思政課，學(xué)生能夠從思想上認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，提升自身道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
綜上所述，上一堂思政課讓我深受啟迪，把“立德樹(shù)人”作為重要任務(wù)擺在了心頭。我意識(shí)到，家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育都與立德樹(shù)人有著密切的聯(lián)系，每個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著不可替代的作用。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我對(duì)立德樹(shù)人有了更深入的理解，也更加明確了自己在這個(gè)過(guò)程中的角色和責(zé)任。我希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻保持警醒，不斷提升自身的道德水平和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十二
在9月29號(hào)這一天，我們觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《同上一堂思政課》，今年的同上一堂思政課主題是：強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我?jiàn)^進(jìn)英雄城市。
通過(guò)今天的直播讓我見(jiàn)識(shí)到了科技的力量。21世紀(jì)是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)新的時(shí)代?？萍紟Ыo了我們翻天覆地的變化。隨著科技的發(fā)展，很多高科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，如：智能手機(jī)、可視電話(huà)、平板電腦、智能機(jī)器人、掃地機(jī)機(jī)器人等。
節(jié)目中讓我印象最深刻的是，從武漢走出的青年科學(xué)家葉聰。他少年時(shí)萌生出深潛大海的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷著常人難以想象的壓力與危險(xiǎn)，讓“蛟龍?zhí)枴彼⑿隆爸袊?guó)深度”。不僅僅是“蛟龍?zhí)枴?，還有一個(gè)個(gè)中國(guó)制造、武漢制造的“大國(guó)重器”相繼給世界帶來(lái)驚喜。
不僅僅是這些大國(guó)重器，我們生活中的方方面面都享受著科技帶來(lái)的便捷。
我們家里最常用的就是小米，小米電視、洗衣機(jī)、冰箱、臺(tái)燈并且做到了全屋智能程序。每次回到家只要一喊“小愛(ài)同學(xué)，把臥室的臺(tái)燈打開(kāi)”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來(lái)了。還有從以前的現(xiàn)金支付時(shí)代，到現(xiàn)在一部手機(jī)就可以出門(mén)。我不禁感嘆到“科技時(shí)代果真強(qiáng)大?。 ?BR> 科技的發(fā)展對(duì)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要，同樣也影響著我們生活的方方面面。而我想以后我也要努力學(xué)習(xí)，成為一名科技工作者，讓更多的人享受科技！
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十三
我們要銘記光輝歷史，傳承紅色基因。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是中華民族精神的紐帶，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、永往直前。
每當(dāng)聆聽(tīng)父輩講述那些崢嶸歲月往事，每當(dāng)捧起記述中國(guó)千萬(wàn)歷史的科教書(shū)，每當(dāng)觀看紀(jì)念英雄先烈光輝事跡的視頻，心中便有一團(tuán)火焰在燃燒，那么鮮紅，象征光明，引領(lǐng)未來(lái)。
對(duì)共產(chǎn)黨人而言，紅色基因是信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn);紅色基因是忠誠(chéng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，自強(qiáng)不息;紅色基因是忘我，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。這基因，讓青春常駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個(gè)時(shí)期都具有獨(dú)特的魅力。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，如：雷鋒，他是一名解放軍戰(zhàn)士，它的一生充滿(mǎn)苦難，他的一生都在為人民服務(wù)，他離開(kāi)人世僅22歲，多么年輕的一個(gè)生命，他用生命傳承紅色基因，這樣的人還有很多。從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢(qián)學(xué)森到吳孟超，從吳運(yùn)鋒到丁曉兵……他們用奮斗與犧牲，書(shū)寫(xiě)著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)。
想起千千萬(wàn)萬(wàn)為國(guó)捐軀的革命先烈，我們心中便充滿(mǎn)難以抑制的興奮和感激，這不僅僅是因?yàn)樗麄冇米约旱孽r血和生命力我們鋪好通往幸福的道路，為我們國(guó)家的和平作出貢獻(xiàn)，更是因?yàn)樗麄冇脠?zhí)著的革命信仰，堅(jiān)定的革命信念，不屈的革命精神，用英勇頑強(qiáng)、敢于戰(zhàn)斗，不怕?tīng)奚鼡纹鹆宋覀兠褡宓募沽?。那種融入歷史長(zhǎng)河的精神和紅色基因?qū)⑷谌胛覀兠褡宓挠洃洝?BR> 一位哲人說(shuō)過(guò)，傳統(tǒng)不是守護(hù)爐火，而是傳遞熱情的火焰，在偉大的時(shí)代，紅色基因是我們所能依附的精神文化，它將帶領(lǐng)我們從容堅(jiān)定的前行，作為祖國(guó)的未來(lái)——青少年的我們要向那些革命烈士學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，以激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度書(shū)寫(xiě)美好的青春篇章，傳承紅色基因。
今天，歷史的接力棒傳到我們手中，我們就要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，珍惜這豐富的精神財(cái)富，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，用紅色的激情去擁抱時(shí)代，用奔跑的速度。去傳遞紅色。
行動(dòng)吧!讓我們傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人!
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十四
延安是我國(guó)革命圣地之一，這里曾經(jīng)培養(yǎng)出許多中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)士，延安偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立發(fā)展成馬克思主義政黨!在延安思想發(fā)展，并且成熟，他們發(fā)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，在延安中國(guó)共產(chǎn)黨立下了許多創(chuàng)舉。
延安的精神之光，給中國(guó)的黑暗境內(nèi)發(fā)出一絲溫暖的光，這次光照亮了革命，這次光猶如一個(gè)指南針，為人民指向了革命，在延安棗園的燈光下，一些人思考討論著指揮著向日本帝國(guó)主義進(jìn)軍，把這群惡棍豬狗不如的東西趕出我們神圣的祖國(guó)，跟隨著那燈火，一步步的打開(kāi)中國(guó)革命事業(yè)，一步步的前進(jìn)!日本侵略者被一群群趕出中國(guó)!終于時(shí)間告訴了我們答案，中國(guó)人把侵略軍趕出了中國(guó)!人民解放了!中華人民共和國(guó)正式成立!中國(guó)人的汗水與鮮血，迎來(lái)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!
說(shuō)!我們幾乎沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有紙用。連飯也吃不上，國(guó)民黨用停發(fā)經(jīng)費(fèi)和經(jīng)濟(jì)封鎖對(duì)付我們。企圖控制我們，我們的困難真是太大了，確實(shí)如此，可國(guó)民黨做夢(mèng)也沒(méi)想到共產(chǎn)黨不僅堅(jiān)持了下來(lái)，是一次又一次沖出重圍。
自己動(dòng)手，豐衣足食。它永遠(yuǎn)的刻在延安人民的骨髓里!到最后刻在每個(gè)中國(guó)人的骨髓里。
號(hào)召軍民自力更生，不怕艱苦，克服困難，于是就有了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)機(jī)關(guān)部門(mén)，學(xué)校工廠，企業(yè)!農(nóng)村小鎮(zhèn)都轟轟烈烈的開(kāi)發(fā)起來(lái)!
經(jīng)過(guò)了幾年的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，不僅得到了物質(zhì)上的豐碩成果，而且更多的培養(yǎng)出戰(zhàn)士們吃苦耐勞，不怕艱苦的可貴精神!
在那戰(zhàn)火紛紛的年代，延安!這一片紅色圣地革命領(lǐng)導(dǎo)者留下不可抹去的一頁(yè)。為國(guó)家培養(yǎng)合格的黨員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。黨中央在延安建立起了中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)。也親自擔(dān)任教員。
延安精神是一種可以使人振奮的力量!有多少人為了我們的現(xiàn)在，獻(xiàn)出了它們珍貴的生命，當(dāng)然中國(guó)人的血沒(méi)白流，中國(guó)人的努力沒(méi)有白費(fèi)!延安精神靠的是人民!
假如沒(méi)有延安精神，中國(guó)還有可能是一頭兇猛的，卻沒(méi)有蘇醒的雄獅，看著親人被殺，沒(méi)有延安!就沒(méi)有你溫暖的家，延安精神是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!延安精神鑄造了我們偉大的共產(chǎn)黨!鑄造我們偉大的祖國(guó)，新中國(guó)!
偉大的延安精神，永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒!
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十五
近日，我又一次參加了大學(xué)的思想政治理論課，這一堂課讓我收獲頗豐，深感思政課不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的洗禮和成長(zhǎng)的助推器。通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)特色社會(huì)主義，更明確了自己的歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深刻體會(huì)到了思政課對(duì)于大學(xué)生的重要意義。
首先，思政課為我們傳遞了雄厚的理論知識(shí)。這堂課上，老師生動(dòng)地講解了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本原理與重大意義。中國(guó)特色社會(huì)主義的提出，是順應(yīng)了時(shí)代潮流，也是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的必然選擇。我明白了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下在中國(guó)特定的歷史條件下形成的社會(huì)主義制度，它以全國(guó)人民利益為出發(fā)點(diǎn)，著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。作為一名大學(xué)生，了解和掌握這些理論知識(shí)，有助于提高我們的政治認(rèn)同和思維水平，也為我們今后為建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)代中國(guó)做出更大貢獻(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
其次，思政課激發(fā)了我對(duì)歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖非?。一直以?lái)，我對(duì)于自己在這個(gè)世界上的使命感一直很迷茫，不知道應(yīng)該為什么而努力。然而，在這堂思政課上，我明白了自己應(yīng)該成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代新人。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐需要我們這一代人肩負(fù)起歷史重任，扛起時(shí)代責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中明確指出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們的國(guó)家正處于大有可為、大有作為的重要?dú)v史機(jī)遇期，這是全體中國(guó)人民夢(mèng)寐以求、期盼已久的偉大時(shí)代。
再者，思政課讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮其真正的作用。在課堂上，老師通過(guò)大量的實(shí)例展示了黨的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相互促進(jìn)的關(guān)系，讓我深刻領(lǐng)悟到理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新相互依賴(lài)、相互促進(jìn)的必然規(guī)律。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該深入到實(shí)踐中去，把所學(xué)的思政知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力，為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，思政課激發(fā)了我對(duì)于個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)的關(guān)注。思政課教育不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維能力的培養(yǎng)，更注重學(xué)生的道德素養(yǎng)的塑造。在這堂課上，老師通過(guò)課堂討論和案例分析，引導(dǎo)我們從中華民族傳統(tǒng)文化中汲取精華，更好地培養(yǎng)我們的道德觀念、價(jià)值觀念和人生觀念。學(xué)好思政課，不僅可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和道德意識(shí)，更可以培養(yǎng)我們積極向上、樂(lè)觀向善的精神風(fēng)貌，提高我們的人格素質(zhì)和綜合能力。
綜上所述，思政課是大學(xué)生必修的一門(mén)重要課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，激發(fā)我們的歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提高我們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們積極向上的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜并重視思政課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的時(shí)代新人。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力，為創(chuàng)造人民美好生活作出自己的貢獻(xiàn)。
同上一堂思政課心得體會(huì)篇十六
英雄帶給我們信念，信念引導(dǎo)我們走向復(fù)興，而復(fù)興需要?jiǎng)?chuàng)新。
青梅煮酒，為論英雄。然而，如何為英雄？說(shuō)到這個(gè)詞我們有的人會(huì)想起王者榮耀的英雄如孫尚香、馬可波羅、孫悟空等，有的人會(huì)想起抗日英雄楊靖宇、84歲仍然在抗議一線(xiàn)斗爭(zhēng)的鐘南山，大涼山火災(zāi)逝去的消防員們，中印邊境上傷亡的戍邊戰(zhàn)士們。不同的人，不同的理解，我們應(yīng)該緊緊的追隨著黨的腳步。玩樂(lè)雖好，但應(yīng)有所適。青年人應(yīng)該提升責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)感。
信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。而我們的信念是什么?我們應(yīng)該用行動(dòng)去回應(yīng)我們國(guó)家，為譜寫(xiě)時(shí)代華章貢獻(xiàn)我們自己的力量。堅(jiān)持思想建黨，深深扎牢紅色基因的信仰之根；堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不忘初心固根鑄魂?，F(xiàn)在我們90后，00后已經(jīng)是可以依賴(lài)的一代了！
擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。復(fù)興是科技的進(jìn)步，從而有龍芯的開(kāi)發(fā)研制；是實(shí)行脫貧攻堅(jiān)，從而使中國(guó)832個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣全部脫貧摘帽；是共同富裕的實(shí)行，從而鄉(xiāng)村振興，老百姓都能過(guò)上好日子。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?！版隙鹚奶?hào)”實(shí)現(xiàn)人類(lèi)首次月背軟著陸；5g商用牌照正式發(fā)放；開(kāi)發(fā)出全球首款類(lèi)腦芯片；首艘國(guó)產(chǎn)航母“山東號(hào)”服役等，無(wú)一不在展現(xiàn)著創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，然而創(chuàng)新需要人才，人才從哪里來(lái)？先輩彈盡竭慮，用滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)之血，為開(kāi)創(chuàng)我們的國(guó)家做出了數(shù)不清的犧牲，現(xiàn)在我們青年一代應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌離不開(kāi)馬克思主義，中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨。
黨的信仰，我們的信仰。信仰，即是你的信任所在。與信任不同:信仰同時(shí)是你價(jià)值的所在。
無(wú)數(shù)的精神引領(lǐng)著我們前進(jìn)，細(xì)數(shù)紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、大慶精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、勞模精神等。