在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇一
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)⒂^“科技大篷車”。
終于，下午第一節(jié)課后班主任錢老師讓我們排好隊(duì)去多功能廳，大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目?！巴邸?”剛踏進(jìn)多功能廳的大門，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說(shuō)：“大家都別出聲，仔細(xì)看好說(shuō)明書再動(dòng)手玩哦!”同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開始了我們的科技之旅。
我首先來(lái)到一只“大蚊子”身邊，我認(rèn)真看完說(shuō)明書，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的頭變得真大，還多了幾個(gè)腦袋!原來(lái)我們?cè)谖米拥难壑惺沁@樣的，真是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像著了魔似的懸浮在空中，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己成了一位高明的魔術(shù)師，心里別提多激動(dòng)了。
其中，讓我覺(jué)得最有意思的還是“音樂(lè)管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂(lè)管”就可以演奏出各種美妙的樂(lè)曲，讓我頓時(shí)陶醉在音樂(lè)的海洋里，身心都輕松了。
由于時(shí)間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒(méi)來(lái)得及參觀，大家雖然玩得很開心，但還是覺(jué)得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)很多地方都沒(méi)弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。
我以前覺(jué)得學(xué)習(xí)就是上課、做作業(yè)、考試。通過(guò)這次參觀“科技大篷車”，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊(yùn)含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，不僅要多學(xué)科學(xué)知識(shí)，還要多動(dòng)手實(shí)踐，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇二
在二二零五年那一天人類終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，中國(guó)的第一臺(tái)“知識(shí)拷貝儀”誕生了，我騎飛行器進(jìn)入了地下的研究室。
那是一個(gè)大小和電腦一樣大的儀器，教授一步步教我如何使用我打開開關(guān)。屏幕上顯現(xiàn)出一句話：“請(qǐng)選擇想拷貝的內(nèi)容”，我想了很久，決定先拷貝一些關(guān)于救人治病的知識(shí)，我閉上眼睛等待輸入，不到五秒鐘，屏幕上的智能機(jī)器人說(shuō)：“知識(shí)拷貝成功，大腦原本知識(shí)仍舊保存，請(qǐng)嘗試?！蔽冶銌?wèn)機(jī)器人現(xiàn)在哪里有困難需搶救，機(jī)器人說(shuō)：“”平安街219號(hào)路紅綠燈拐角處遇難。
我立刻穿好飛行器，向平安街飛去，我檢查發(fā)現(xiàn)這位病人腿部多處骨折，需立即治療。我又派飛行隊(duì)找來(lái)一輛救護(hù)飛機(jī)，不到幾分鐘就到了醫(yī)院。我建議放六顆釘子，因?yàn)樗钦鄣牡胤绞窍ドw往上，人類一個(gè)重要受力點(diǎn)，我擔(dān)心骨頭會(huì)自己愈合。那樣不受控制，萬(wàn)一移位就很麻煩；還有一種方法就是打石膏，要一個(gè)多月的.時(shí)候，石膏會(huì)很長(zhǎng)，從大腿部到腳掌，這樣也會(huì)恢復(fù)很快。治療完后，我又去了研究室，決定再拷貝一些旅行的知識(shí)。因?yàn)檫@樣我不用學(xué)習(xí)知識(shí)，就可以自己去探險(xiǎn)旅行了。
我又一次坐上了飛行器，去了我夢(mèng)寐以求的熱帶雨林。為了防止野獸的襲擊，我準(zhǔn)備了一些火，因?yàn)槭窍奶?，我還找了一些韌性比較高，又不太長(zhǎng)并且很結(jié)實(shí)的樹枝，整理出了一個(gè)可以躺著的空間，終于開啟了我的旅行夢(mèng)。
科技的發(fā)展越來(lái)越大，比之前的時(shí)代更加優(yōu)秀，時(shí)代在變遷，科學(xué)也在進(jìn)步。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇三
三十年以后，我成了一名設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造了一艘獨(dú)一無(wú)二的科技船。
這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓，船身是紅色的，上面寫著三個(gè)大大的字：科技船。船的體積可大了，比好多大樓都大，上面直立著一面超大的五星紅旗，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著。
這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個(gè)紅色按鈕，樓層之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小圓盤，我們就可以踩著這個(gè)小圓盤上樓啦！
到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個(gè)駕駛室，這可是個(gè)神奇的地方。室內(nèi)非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的，只要碰一下它，超能鉆石就會(huì)變成一個(gè)超大的屏幕。屏幕上里有三個(gè)功能，“自動(dòng)駕駛”功能，只要說(shuō)出你想去的未來(lái)小島，便可以快速到達(dá)。點(diǎn)擊“飛天魔術(shù)”的按鈕，科技船的底部會(huì)像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔。第三個(gè)“變小”功能，可以對(duì)大屏幕說(shuō)出你的想法，科技船就可以變大變小了，是不是很神奇！
駕駛室內(nèi)有一個(gè)神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進(jìn)去，就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢！
這是三十年后的我發(fā)明的科技船，我喜歡我的科技船。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇四
今天春游，大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來(lái)。我們這次參觀的是廈門科技館。
走進(jìn)科技館，一堆新奇、好玩的`東西展現(xiàn)在我們眼前不過(guò)最令我喜歡的有（名字自己編的，因?yàn)橥耍弘娗?、神秘小屋、分解箱?BR> 電球：一個(gè)個(gè)玻璃球固定在柱子上，玻璃里有個(gè)小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點(diǎn)在玻璃上。
“??！怕怕，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來(lái)。
“哇！高科技，手一碰怎么電就聚在了一點(diǎn)上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上?！昂猛鎯海『猛鎯?！”
“呀！放久了還會(huì)燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一個(gè)平凡的臺(tái)階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入，一腳邁進(jìn)，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會(huì)直喘氣，走兩步你會(huì)汗流浹背，走三步你會(huì)累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個(gè)分解箱。
一位同學(xué)走到一邊，探出頭來(lái)。
“??！”女生一聲尖叫。我走過(guò)去一看。
“哦！原來(lái)魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技??！”
在這一次春游中我體會(huì)到：生活離不開科技，有趣也離不開科技，神奇更離不開科技！
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇五
世界休閑博覽會(huì)是由40個(gè)國(guó)家，80家展商近千種商品參展的機(jī)構(gòu)，這屆在杭州舉行。
今天我們牛通社小記者有幸來(lái)這里參觀！
“哇！真壯觀！”我看著那些各種各樣，千奇百怪，琳瑯滿目，應(yīng)接不暇的商品，不禁感嘆，“有新加坡的，俄羅斯的，日本的……但最多的還是中國(guó)?！?BR> 正如它的廣告所說(shuō)：你想要的這里都有。每一件商品，好像都是沙灘上的一顆顆沙子。
“我來(lái)！我來(lái)！”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)奪，我終于搶到了聲控棒，對(duì)準(zhǔn)屏幕，摁下摁鈕，便可以聲控它?！拔乙础稇?zhàn)狼》”屏幕便立刻跳到有《戰(zhàn)狼》的頁(yè)面，“播放第三個(gè)?！彼阕詣?dòng)開始放。如果你有什么要求，只要說(shuō)就好了。這簡(jiǎn)直令我難以想象。
“小魚，小魚……”大家又看到了新奇的機(jī)器，馬上蜂擁過(guò)來(lái)，圍的水泄不通，好似一堵肉墻。它的聲音防線似乎被我們的聯(lián)合高音炮給打破了。一時(shí)半會(huì)兒還好不了。
等小魚緩過(guò)來(lái)時(shí)，我們才有秩序的一個(gè)個(gè)問(wèn)。
“小魚，小魚，今天是幾號(hào)？”我首先問(wèn)了個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
“今天是20xx年10月21日，星期天。農(nóng)歷……”小魚不緊不慢地回答。
“哇！好厲害呀！”大家不約而同的贊嘆道。
我相信，中國(guó)的科技再照這樣發(fā)展下去，一定可以成為全世界科技最發(fā)達(dá)的`國(guó)家。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇六
人類的生活離不開科技，他在很多方面為我們提供了幫助，從我們出門乘車的氣車，到能在大海中航行的輪船，從聯(lián)系千里之外的電話，到我們用來(lái)學(xué)習(xí)和游戲的電腦，無(wú)一不是科技發(fā)明的產(chǎn)物科技，讓生活變得多姿多彩，讓人類變得更加聰明，想知道其中的奧秘嗎？神奇的科技會(huì)告訴你。
我們今天算是正式上課了，在下課休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們教室的白板投影換了，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得很奇怪，心想可能和以前的差不多，可到了下午第三節(jié)課，我們期待已久的`生物課經(jīng)轉(zhuǎn)為自習(xí)課。
在自習(xí)課上，同學(xué)有的讀書，有的寫作業(yè)，還有的對(duì)科技比較感興趣，一直仰望在講臺(tái)上的謝老師怎樣使用新白板，看著謝老師專心致志地學(xué)習(xí)使用新百板，頓時(shí)啟發(fā)我，時(shí)間就是金錢，時(shí)間一分一秒的流逝，就在也找不回來(lái)了，所以對(duì)待每一件事都要一心一意。
當(dāng)我低下頭，沉迷于書中的時(shí)候，謝老師說(shuō)：同學(xué)們，抬頭我來(lái)給你們照張相，我們一抬頭，天吶，整個(gè)教室的同學(xué)都被那白板所罩住，拍完我甚至驚訝，為什么以前的白板都不能照相，而這個(gè)就可以。
想了一會(huì)兒才知道社會(huì)一直在進(jìn)步，科技也隨著社會(huì)而進(jìn)步。人也是一樣，只要你努力，一定會(huì)有收獲！
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇七
我的學(xué)校有生機(jī)勃勃的生物園、寬闊的操場(chǎng)，還有別具一格的'創(chuàng)意園，但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前，可以看見(jiàn)大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”，好像它剛剛吃飽，在學(xué)人類高興時(shí)唱卡拉ok一樣。進(jìn)了門，就來(lái)到了一條漆黑的過(guò)道，過(guò)道兩旁有一些動(dòng)植物的詳細(xì)介紹。進(jìn)了過(guò)道，一直往前走，走過(guò)了好幾道彎，才終于來(lái)到了一座地下科技館。
剛進(jìn)科技館，便來(lái)到一顆“大樹”旁，抬頭往樹上看，首先可以看見(jiàn)幾只小松鼠，有些坐在樹上，好像在休息；有些鉆進(jìn)樹洞，似乎在找東西；還有些正拿著松果，好像在一邊吃一邊說(shuō)“真好吃！”
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了一個(gè)“神奇小屋”，這里有許多實(shí)驗(yàn)器材。我最喜歡一種能加快小球運(yùn)轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán)，把兩個(gè)小球放入鐵環(huán)，接著輕輕一推，兩個(gè)小球就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，很像兩個(gè)調(diào)皮的小孩在操場(chǎng)上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材，把手放在一個(gè)鐵塊上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)輪，放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙！我愛(ài)我們的科技館，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多知識(shí)！
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇八
黑板是電子的，上課時(shí)，老師只要講出要寫的字，黑板的聽(tīng)寫功能就會(huì)把老師說(shuō)的`話自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，老師說(shuō)保留幾分鐘，這些字就會(huì)保留幾分鐘，說(shuō)消失，這些板書瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫那么多字了，就沒(méi)有了“吃”粉筆灰的煩惱。
教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽，如果有同學(xué)在那里玩快碰到這些花盆，花盆的計(jì)算功能就發(fā)揮作用，自動(dòng)上升到合理的高度，這樣，同學(xué)們就不會(huì)碰到花盆了。
再介紹一下課桌和椅子，要是同學(xué)在寫字或者讀書時(shí)，坐姿，握筆姿勢(shì)不對(duì)，沒(méi)有做到一尺，一拳，一寸的坐姿規(guī)范時(shí)，桌子就會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲，提醒我們坐姿不對(duì)。如果學(xué)生在上課時(shí)說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)講，椅子也會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲，提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。提醒超過(guò)兩次，椅子就會(huì)歪到一邊不讓我們做了。
教室里面的玻璃都是隔音的，我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災(zāi)，火災(zāi)或地震等災(zāi)害時(shí)，教室會(huì)飛起來(lái)。像飛機(jī)一樣把我們帶到安全地帶。當(dāng)災(zāi)害停止時(shí)，教室又飛回原位。
神奇教室真神奇，我希望在未來(lái)，我們的教室都變成這樣的神奇教室。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇九
出了時(shí)空隧道，來(lái)到一個(gè)小房子面前，叫傾斜小屋。為了安全起見(jiàn)，我先把腦袋伸進(jìn)去探探情況，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么特別的地方，就是地面有點(diǎn)斜度而已，我就邁開大步走進(jìn)去，腳踩的第一步感覺(jué)還是平整的，在繼續(xù)往前走，怎么感覺(jué)越來(lái)越往下掉了，而且頭還暈乎乎的，像是要從高的地方掉下去一樣，膽戰(zhàn)心驚的！我兩手緊緊抓著旁邊的扶手，死死不放，慢慢的走了出去。再回頭看看里面，真是神奇?。≡趺纯梢杂羞@種奇怪的感覺(jué)呢？我喜歡這個(gè)傾斜小屋。
還有一間小屋，里面黑漆漆的，有一堵墻一樣的閃耀著的大屏幕，就像看電影似得。屏幕上有一個(gè)球門和一個(gè)守門員。小屋的地上擺放著一個(gè)足球，我就使勁兒踢了一腳，可能是我踢得太正了，守門員接住了球，我有點(diǎn)失落。不過(guò)我不灰心，再來(lái)一腳，中！屏幕上就出現(xiàn)了五顏六色的彩條，為我慶祝，為我喝彩！我高興地喊道：“耶!我進(jìn)球啦！”這個(gè)地方讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
這些發(fā)明真的很棒，一個(gè)充滿科技的世界，讓我印象深刻！這些科技的魅力，更是讓我深深折服！未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，科技發(fā)展是最快的。如果要說(shuō)科技是一片無(wú)邊無(wú)際的'海洋，那么未來(lái)科技就在深不可測(cè)的海底。我希望有一天我能穿越時(shí)光隧道，去看看發(fā)達(dá)的未來(lái)科技世界。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇十
今天，孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^去參觀，一到科技館我就迫不及待地沖了進(jìn)去，一進(jìn)大門我目瞪口呆，哇!這里有好多好玩的。
我興奮級(jí)了，有尖端放電、神秘磁力、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時(shí)空隧道，順著臺(tái)階，我進(jìn)入了時(shí)空隧道小屋，走在玻璃做的小橋上，還沒(méi)到中間，我就頭昏眼花，我馬上扶助欄桿還是覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，嚇得我馬上閉上眼睛，一小步，一小步挪到出口，向屋里一看，讓我大吃一驚，原來(lái)橋和小屋并沒(méi)有轉(zhuǎn)而是燈在轉(zhuǎn)，燈有很多的'小點(diǎn)通過(guò)燈光照射小點(diǎn)照映在小屋的每一個(gè)角落，使人感覺(jué)在旋轉(zhuǎn)。通過(guò)說(shuō)明牌，我明白了通過(guò)展品內(nèi)led屏幕旋轉(zhuǎn)，干擾人的前庭覺(jué)，所以隧道內(nèi)的人在不轉(zhuǎn)的情況下，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而觀眾感覺(jué)行走困難，產(chǎn)生眩暈感。
今天這一課讓我更加喜歡探索科學(xué)奧秘。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇十一
我的學(xué)校有生機(jī)勃勃的生物園、寬闊的`操場(chǎng)，還有別具一格的創(chuàng)意園，但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前，可以看見(jiàn)大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”，好像它剛剛吃飽，在學(xué)人類高興時(shí)唱卡拉ok一樣。進(jìn)了門，就來(lái)到了一條漆黑的過(guò)道，過(guò)道兩旁有一些動(dòng)植物的詳細(xì)介紹。進(jìn)了過(guò)道，一直往前走，走過(guò)了好幾道彎，才終于來(lái)到了一座地下科技館。
剛進(jìn)科技館，便來(lái)到一顆“大樹”旁，抬頭往樹上看，首先可以看見(jiàn)幾只小松鼠，有些坐在樹上，好像在休息；有些鉆進(jìn)樹洞，似乎在找東西；還有些正拿著松果，好像在一邊吃一邊說(shuō)“真好吃！”
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了一個(gè)“神奇小屋”，這里有許多實(shí)驗(yàn)器材。我最喜歡一種能加快小球運(yùn)轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán)，把兩個(gè)小球放入鐵環(huán)，接著輕輕一推，兩個(gè)小球就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，很像兩個(gè)調(diào)皮的小孩在操場(chǎng)上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材，把手放在一個(gè)鐵塊上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)輪，放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙！我愛(ài)我們的科技館，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多知識(shí)！
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇十二
來(lái)到廈門的第二天下午，我和爸爸媽媽參觀了廈門科技館。進(jìn)入展廳后，我一下子驚呆了，這里的科學(xué)儀器應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，有小巧玲瓏的迷你家居、形態(tài)各異的人體模型游樂(lè)場(chǎng)……我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的科幻世界。
我們首先來(lái)到了古老的侏羅紀(jì)世界展廳。這個(gè)展廳是一個(gè)蝸牛殼形狀的走廊，走廊的兩側(cè)布滿了顯示器，上面播放著各種各樣的遠(yuǎn)古故事影像。有一個(gè)故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大，這種恐龍脾氣十分暴躁，經(jīng)常會(huì)殺害同類，并將同類吃掉。有時(shí)，它還會(huì)把親人吃掉。它們通過(guò)與同類較量，獲取地盤，并成為這片土地的主人，輸了，就將永遠(yuǎn)不能踏入這片土地。這種恐龍名叫棘龍。
我走著走著突然看見(jiàn)一個(gè)玻璃罩，里面好像有許多東西。走近一看原來(lái)是一個(gè)迷你家居，這個(gè)小家居的旁邊有一個(gè)遙控器，遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你點(diǎn)電視，就可以看到迷你電視開始播放動(dòng)畫片。如果你點(diǎn)電腦，電腦就顯示windows啟動(dòng)了……還有許許多多小巧玲瓏的家居，在我的操作下發(fā)揮著各自的作用。此時(shí)，我多么希望自己變成袖珍小人，這樣我就可以住在這個(gè)可愛(ài)的小家中了。
最后我來(lái)到了人體模型游樂(lè)場(chǎng)，這里被歡笑聲掩蓋住了，小朋友都玩得不亦樂(lè)乎。此時(shí)，我真希望和我的.朋友們一起在這里玩呀！
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇一
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)⒂^“科技大篷車”。
終于，下午第一節(jié)課后班主任錢老師讓我們排好隊(duì)去多功能廳，大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目?！巴邸?”剛踏進(jìn)多功能廳的大門，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說(shuō)：“大家都別出聲，仔細(xì)看好說(shuō)明書再動(dòng)手玩哦!”同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開始了我們的科技之旅。
我首先來(lái)到一只“大蚊子”身邊，我認(rèn)真看完說(shuō)明書，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的頭變得真大，還多了幾個(gè)腦袋!原來(lái)我們?cè)谖米拥难壑惺沁@樣的，真是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像著了魔似的懸浮在空中，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己成了一位高明的魔術(shù)師，心里別提多激動(dòng)了。
其中，讓我覺(jué)得最有意思的還是“音樂(lè)管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂(lè)管”就可以演奏出各種美妙的樂(lè)曲，讓我頓時(shí)陶醉在音樂(lè)的海洋里，身心都輕松了。
由于時(shí)間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒(méi)來(lái)得及參觀，大家雖然玩得很開心，但還是覺(jué)得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)很多地方都沒(méi)弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。
我以前覺(jué)得學(xué)習(xí)就是上課、做作業(yè)、考試。通過(guò)這次參觀“科技大篷車”，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊(yùn)含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，不僅要多學(xué)科學(xué)知識(shí)，還要多動(dòng)手實(shí)踐，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇二
在二二零五年那一天人類終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，中國(guó)的第一臺(tái)“知識(shí)拷貝儀”誕生了，我騎飛行器進(jìn)入了地下的研究室。
那是一個(gè)大小和電腦一樣大的儀器，教授一步步教我如何使用我打開開關(guān)。屏幕上顯現(xiàn)出一句話：“請(qǐng)選擇想拷貝的內(nèi)容”，我想了很久，決定先拷貝一些關(guān)于救人治病的知識(shí)，我閉上眼睛等待輸入，不到五秒鐘，屏幕上的智能機(jī)器人說(shuō)：“知識(shí)拷貝成功，大腦原本知識(shí)仍舊保存，請(qǐng)嘗試?！蔽冶銌?wèn)機(jī)器人現(xiàn)在哪里有困難需搶救，機(jī)器人說(shuō)：“”平安街219號(hào)路紅綠燈拐角處遇難。
我立刻穿好飛行器，向平安街飛去，我檢查發(fā)現(xiàn)這位病人腿部多處骨折，需立即治療。我又派飛行隊(duì)找來(lái)一輛救護(hù)飛機(jī)，不到幾分鐘就到了醫(yī)院。我建議放六顆釘子，因?yàn)樗钦鄣牡胤绞窍ドw往上，人類一個(gè)重要受力點(diǎn)，我擔(dān)心骨頭會(huì)自己愈合。那樣不受控制，萬(wàn)一移位就很麻煩；還有一種方法就是打石膏，要一個(gè)多月的.時(shí)候，石膏會(huì)很長(zhǎng)，從大腿部到腳掌，這樣也會(huì)恢復(fù)很快。治療完后，我又去了研究室，決定再拷貝一些旅行的知識(shí)。因?yàn)檫@樣我不用學(xué)習(xí)知識(shí)，就可以自己去探險(xiǎn)旅行了。
我又一次坐上了飛行器，去了我夢(mèng)寐以求的熱帶雨林。為了防止野獸的襲擊，我準(zhǔn)備了一些火，因?yàn)槭窍奶?，我還找了一些韌性比較高，又不太長(zhǎng)并且很結(jié)實(shí)的樹枝，整理出了一個(gè)可以躺著的空間，終于開啟了我的旅行夢(mèng)。
科技的發(fā)展越來(lái)越大，比之前的時(shí)代更加優(yōu)秀，時(shí)代在變遷，科學(xué)也在進(jìn)步。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇三
三十年以后，我成了一名設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造了一艘獨(dú)一無(wú)二的科技船。
這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓，船身是紅色的，上面寫著三個(gè)大大的字：科技船。船的體積可大了，比好多大樓都大，上面直立著一面超大的五星紅旗，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著。
這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個(gè)紅色按鈕，樓層之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小圓盤，我們就可以踩著這個(gè)小圓盤上樓啦！
到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個(gè)駕駛室，這可是個(gè)神奇的地方。室內(nèi)非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的，只要碰一下它，超能鉆石就會(huì)變成一個(gè)超大的屏幕。屏幕上里有三個(gè)功能，“自動(dòng)駕駛”功能，只要說(shuō)出你想去的未來(lái)小島，便可以快速到達(dá)。點(diǎn)擊“飛天魔術(shù)”的按鈕，科技船的底部會(huì)像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔。第三個(gè)“變小”功能，可以對(duì)大屏幕說(shuō)出你的想法，科技船就可以變大變小了，是不是很神奇！
駕駛室內(nèi)有一個(gè)神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進(jìn)去，就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢！
這是三十年后的我發(fā)明的科技船，我喜歡我的科技船。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇四
今天春游，大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來(lái)。我們這次參觀的是廈門科技館。
走進(jìn)科技館，一堆新奇、好玩的`東西展現(xiàn)在我們眼前不過(guò)最令我喜歡的有（名字自己編的，因?yàn)橥耍弘娗?、神秘小屋、分解箱?BR> 電球：一個(gè)個(gè)玻璃球固定在柱子上，玻璃里有個(gè)小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點(diǎn)在玻璃上。
“??！怕怕，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來(lái)。
“哇！高科技，手一碰怎么電就聚在了一點(diǎn)上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上?！昂猛鎯海『猛鎯?！”
“呀！放久了還會(huì)燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一個(gè)平凡的臺(tái)階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入，一腳邁進(jìn)，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會(huì)直喘氣，走兩步你會(huì)汗流浹背，走三步你會(huì)累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個(gè)分解箱。
一位同學(xué)走到一邊，探出頭來(lái)。
“??！”女生一聲尖叫。我走過(guò)去一看。
“哦！原來(lái)魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技??！”
在這一次春游中我體會(huì)到：生活離不開科技，有趣也離不開科技，神奇更離不開科技！
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇五
世界休閑博覽會(huì)是由40個(gè)國(guó)家，80家展商近千種商品參展的機(jī)構(gòu)，這屆在杭州舉行。
今天我們牛通社小記者有幸來(lái)這里參觀！
“哇！真壯觀！”我看著那些各種各樣，千奇百怪，琳瑯滿目，應(yīng)接不暇的商品，不禁感嘆，“有新加坡的，俄羅斯的，日本的……但最多的還是中國(guó)?！?BR> 正如它的廣告所說(shuō)：你想要的這里都有。每一件商品，好像都是沙灘上的一顆顆沙子。
“我來(lái)！我來(lái)！”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)奪，我終于搶到了聲控棒，對(duì)準(zhǔn)屏幕，摁下摁鈕，便可以聲控它?！拔乙础稇?zhàn)狼》”屏幕便立刻跳到有《戰(zhàn)狼》的頁(yè)面，“播放第三個(gè)?！彼阕詣?dòng)開始放。如果你有什么要求，只要說(shuō)就好了。這簡(jiǎn)直令我難以想象。
“小魚，小魚……”大家又看到了新奇的機(jī)器，馬上蜂擁過(guò)來(lái)，圍的水泄不通，好似一堵肉墻。它的聲音防線似乎被我們的聯(lián)合高音炮給打破了。一時(shí)半會(huì)兒還好不了。
等小魚緩過(guò)來(lái)時(shí)，我們才有秩序的一個(gè)個(gè)問(wèn)。
“小魚，小魚，今天是幾號(hào)？”我首先問(wèn)了個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
“今天是20xx年10月21日，星期天。農(nóng)歷……”小魚不緊不慢地回答。
“哇！好厲害呀！”大家不約而同的贊嘆道。
我相信，中國(guó)的科技再照這樣發(fā)展下去，一定可以成為全世界科技最發(fā)達(dá)的`國(guó)家。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇六
人類的生活離不開科技，他在很多方面為我們提供了幫助，從我們出門乘車的氣車，到能在大海中航行的輪船，從聯(lián)系千里之外的電話，到我們用來(lái)學(xué)習(xí)和游戲的電腦，無(wú)一不是科技發(fā)明的產(chǎn)物科技，讓生活變得多姿多彩，讓人類變得更加聰明，想知道其中的奧秘嗎？神奇的科技會(huì)告訴你。
我們今天算是正式上課了，在下課休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們教室的白板投影換了，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得很奇怪，心想可能和以前的差不多，可到了下午第三節(jié)課，我們期待已久的`生物課經(jīng)轉(zhuǎn)為自習(xí)課。
在自習(xí)課上，同學(xué)有的讀書，有的寫作業(yè)，還有的對(duì)科技比較感興趣，一直仰望在講臺(tái)上的謝老師怎樣使用新白板，看著謝老師專心致志地學(xué)習(xí)使用新百板，頓時(shí)啟發(fā)我，時(shí)間就是金錢，時(shí)間一分一秒的流逝，就在也找不回來(lái)了，所以對(duì)待每一件事都要一心一意。
當(dāng)我低下頭，沉迷于書中的時(shí)候，謝老師說(shuō)：同學(xué)們，抬頭我來(lái)給你們照張相，我們一抬頭，天吶，整個(gè)教室的同學(xué)都被那白板所罩住，拍完我甚至驚訝，為什么以前的白板都不能照相，而這個(gè)就可以。
想了一會(huì)兒才知道社會(huì)一直在進(jìn)步，科技也隨著社會(huì)而進(jìn)步。人也是一樣，只要你努力，一定會(huì)有收獲！
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇七
我的學(xué)校有生機(jī)勃勃的生物園、寬闊的操場(chǎng)，還有別具一格的'創(chuàng)意園，但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前，可以看見(jiàn)大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”，好像它剛剛吃飽，在學(xué)人類高興時(shí)唱卡拉ok一樣。進(jìn)了門，就來(lái)到了一條漆黑的過(guò)道，過(guò)道兩旁有一些動(dòng)植物的詳細(xì)介紹。進(jìn)了過(guò)道，一直往前走，走過(guò)了好幾道彎，才終于來(lái)到了一座地下科技館。
剛進(jìn)科技館，便來(lái)到一顆“大樹”旁，抬頭往樹上看，首先可以看見(jiàn)幾只小松鼠，有些坐在樹上，好像在休息；有些鉆進(jìn)樹洞，似乎在找東西；還有些正拿著松果，好像在一邊吃一邊說(shuō)“真好吃！”
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了一個(gè)“神奇小屋”，這里有許多實(shí)驗(yàn)器材。我最喜歡一種能加快小球運(yùn)轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán)，把兩個(gè)小球放入鐵環(huán)，接著輕輕一推，兩個(gè)小球就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，很像兩個(gè)調(diào)皮的小孩在操場(chǎng)上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材，把手放在一個(gè)鐵塊上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)輪，放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙！我愛(ài)我們的科技館，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多知識(shí)！
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇八
黑板是電子的，上課時(shí)，老師只要講出要寫的字，黑板的聽(tīng)寫功能就會(huì)把老師說(shuō)的`話自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，老師說(shuō)保留幾分鐘，這些字就會(huì)保留幾分鐘，說(shuō)消失，這些板書瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫那么多字了，就沒(méi)有了“吃”粉筆灰的煩惱。
教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽，如果有同學(xué)在那里玩快碰到這些花盆，花盆的計(jì)算功能就發(fā)揮作用，自動(dòng)上升到合理的高度，這樣，同學(xué)們就不會(huì)碰到花盆了。
再介紹一下課桌和椅子，要是同學(xué)在寫字或者讀書時(shí)，坐姿，握筆姿勢(shì)不對(duì)，沒(méi)有做到一尺，一拳，一寸的坐姿規(guī)范時(shí)，桌子就會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲，提醒我們坐姿不對(duì)。如果學(xué)生在上課時(shí)說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)講，椅子也會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲，提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。提醒超過(guò)兩次，椅子就會(huì)歪到一邊不讓我們做了。
教室里面的玻璃都是隔音的，我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災(zāi)，火災(zāi)或地震等災(zāi)害時(shí)，教室會(huì)飛起來(lái)。像飛機(jī)一樣把我們帶到安全地帶。當(dāng)災(zāi)害停止時(shí)，教室又飛回原位。
神奇教室真神奇，我希望在未來(lái)，我們的教室都變成這樣的神奇教室。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇九
出了時(shí)空隧道，來(lái)到一個(gè)小房子面前，叫傾斜小屋。為了安全起見(jiàn)，我先把腦袋伸進(jìn)去探探情況，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么特別的地方，就是地面有點(diǎn)斜度而已，我就邁開大步走進(jìn)去，腳踩的第一步感覺(jué)還是平整的，在繼續(xù)往前走，怎么感覺(jué)越來(lái)越往下掉了，而且頭還暈乎乎的，像是要從高的地方掉下去一樣，膽戰(zhàn)心驚的！我兩手緊緊抓著旁邊的扶手，死死不放，慢慢的走了出去。再回頭看看里面，真是神奇?。≡趺纯梢杂羞@種奇怪的感覺(jué)呢？我喜歡這個(gè)傾斜小屋。
還有一間小屋，里面黑漆漆的，有一堵墻一樣的閃耀著的大屏幕，就像看電影似得。屏幕上有一個(gè)球門和一個(gè)守門員。小屋的地上擺放著一個(gè)足球，我就使勁兒踢了一腳，可能是我踢得太正了，守門員接住了球，我有點(diǎn)失落。不過(guò)我不灰心，再來(lái)一腳，中！屏幕上就出現(xiàn)了五顏六色的彩條，為我慶祝，為我喝彩！我高興地喊道：“耶!我進(jìn)球啦！”這個(gè)地方讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
這些發(fā)明真的很棒，一個(gè)充滿科技的世界，讓我印象深刻！這些科技的魅力，更是讓我深深折服！未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，科技發(fā)展是最快的。如果要說(shuō)科技是一片無(wú)邊無(wú)際的'海洋，那么未來(lái)科技就在深不可測(cè)的海底。我希望有一天我能穿越時(shí)光隧道，去看看發(fā)達(dá)的未來(lái)科技世界。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇十
今天，孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^去參觀，一到科技館我就迫不及待地沖了進(jìn)去，一進(jìn)大門我目瞪口呆，哇!這里有好多好玩的。
我興奮級(jí)了，有尖端放電、神秘磁力、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時(shí)空隧道，順著臺(tái)階，我進(jìn)入了時(shí)空隧道小屋，走在玻璃做的小橋上，還沒(méi)到中間，我就頭昏眼花，我馬上扶助欄桿還是覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，嚇得我馬上閉上眼睛，一小步，一小步挪到出口，向屋里一看，讓我大吃一驚，原來(lái)橋和小屋并沒(méi)有轉(zhuǎn)而是燈在轉(zhuǎn)，燈有很多的'小點(diǎn)通過(guò)燈光照射小點(diǎn)照映在小屋的每一個(gè)角落，使人感覺(jué)在旋轉(zhuǎn)。通過(guò)說(shuō)明牌，我明白了通過(guò)展品內(nèi)led屏幕旋轉(zhuǎn)，干擾人的前庭覺(jué)，所以隧道內(nèi)的人在不轉(zhuǎn)的情況下，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而觀眾感覺(jué)行走困難，產(chǎn)生眩暈感。
今天這一課讓我更加喜歡探索科學(xué)奧秘。
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇十一
我的學(xué)校有生機(jī)勃勃的生物園、寬闊的`操場(chǎng)，還有別具一格的創(chuàng)意園，但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前，可以看見(jiàn)大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”，好像它剛剛吃飽，在學(xué)人類高興時(shí)唱卡拉ok一樣。進(jìn)了門，就來(lái)到了一條漆黑的過(guò)道，過(guò)道兩旁有一些動(dòng)植物的詳細(xì)介紹。進(jìn)了過(guò)道，一直往前走，走過(guò)了好幾道彎，才終于來(lái)到了一座地下科技館。
剛進(jìn)科技館，便來(lái)到一顆“大樹”旁，抬頭往樹上看，首先可以看見(jiàn)幾只小松鼠，有些坐在樹上，好像在休息；有些鉆進(jìn)樹洞，似乎在找東西；還有些正拿著松果，好像在一邊吃一邊說(shuō)“真好吃！”
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了一個(gè)“神奇小屋”，這里有許多實(shí)驗(yàn)器材。我最喜歡一種能加快小球運(yùn)轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán)，把兩個(gè)小球放入鐵環(huán)，接著輕輕一推，兩個(gè)小球就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，很像兩個(gè)調(diào)皮的小孩在操場(chǎng)上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材，把手放在一個(gè)鐵塊上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)輪，放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙！我愛(ài)我們的科技館，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多知識(shí)！
神奇的科技世界手抄報(bào)簡(jiǎn)單篇十二
來(lái)到廈門的第二天下午，我和爸爸媽媽參觀了廈門科技館。進(jìn)入展廳后，我一下子驚呆了，這里的科學(xué)儀器應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，有小巧玲瓏的迷你家居、形態(tài)各異的人體模型游樂(lè)場(chǎng)……我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的科幻世界。
我們首先來(lái)到了古老的侏羅紀(jì)世界展廳。這個(gè)展廳是一個(gè)蝸牛殼形狀的走廊，走廊的兩側(cè)布滿了顯示器，上面播放著各種各樣的遠(yuǎn)古故事影像。有一個(gè)故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大，這種恐龍脾氣十分暴躁，經(jīng)常會(huì)殺害同類，并將同類吃掉。有時(shí)，它還會(huì)把親人吃掉。它們通過(guò)與同類較量，獲取地盤，并成為這片土地的主人，輸了，就將永遠(yuǎn)不能踏入這片土地。這種恐龍名叫棘龍。
我走著走著突然看見(jiàn)一個(gè)玻璃罩，里面好像有許多東西。走近一看原來(lái)是一個(gè)迷你家居，這個(gè)小家居的旁邊有一個(gè)遙控器，遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你點(diǎn)電視，就可以看到迷你電視開始播放動(dòng)畫片。如果你點(diǎn)電腦，電腦就顯示windows啟動(dòng)了……還有許許多多小巧玲瓏的家居，在我的操作下發(fā)揮著各自的作用。此時(shí)，我多么希望自己變成袖珍小人，這樣我就可以住在這個(gè)可愛(ài)的小家中了。
最后我來(lái)到了人體模型游樂(lè)場(chǎng)，這里被歡笑聲掩蓋住了，小朋友都玩得不亦樂(lè)乎。此時(shí)，我真希望和我的.朋友們一起在這里玩呀！