總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一個(gè)概括，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如何在總結(jié)中準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的感悟和成長(zhǎng)？這些總結(jié)范文以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，生動(dòng)具體的事例展示了作者的心得和體會(huì)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇一
：能對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗理解圖畫的含義；能朗讀兒歌，感受兒歌朗朗上口的特點(diǎn)；能理解“掛”、“纏”、“系”等詞語(yǔ)的含義；能夠用自己的語(yǔ)言講述出完整的故事；知道端午節(jié)要吃粽子、掛香蒲、劃龍舟等。
導(dǎo)入活動(dòng)：教師說(shuō)一個(gè)掛于粽子的謎語(yǔ)，請(qǐng)幼兒猜猜謎底。示范：“四個(gè)角、四個(gè)面、六條棱；外面穿著一件綠大衣，中間系著一條白腰帶；摸上去軟綿綿，掂一掂沉甸甸?！保ㄏ蛴變赫故静示€紙粽子）這個(gè)粽子是老師用彩線和紙做的，你還見過(guò)什么樣的粽子？你吃的粽子是什么味道的？前幾天，我們一直在聽一首兒歌《端午節(jié)》，下面我們一起再來(lái)聽一遍吧。（播放兒歌的vcd，只播放聲音，不播放畫面。）兒歌中說(shuō)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候要做什么呢？我們一起看看大書。
封面：封面上有誰(shuí)？背著的背簍里有什么？她手里拿著什么？她會(huì)用這些葉子做什么？她的表情是什么樣子的？為什么？我們看看書名叫做《端午節(jié)》，小朋友們知道端午節(jié)時(shí)哪天嗎？對(duì)，封面上寫著呢，端午節(jié)是每年的陰歷五月初五。
第一頁(yè)：桌面上有什么？是用來(lái)做什么的？桌面的左邊是誰(shuí)？表情如何？心理怎么想的？（揭示文字，將文字讀給幼兒聽，同幼兒討論桌面上是什么，用來(lái)做什么。）
第二頁(yè)：小女孩在做什么，表情如何？媽媽在做什么？這頁(yè)對(duì)應(yīng)的兒歌中的哪一句？為什么？（揭示文字，將文字讀給幼兒聽，請(qǐng)幼兒指出香蒲和粽子。）
第三頁(yè)：媽媽和小女孩在做什么？這頁(yè)圖畫對(duì)應(yīng)的是兒歌中的哪一句？為什么？（揭示文字，將文字讀給幼兒聽，請(qǐng)幼兒在畫面上指出五色彩線。）
初步了解端午節(jié)的風(fēng)俗，如賽龍舟、戴五色彩線、掛香鋪等；補(bǔ)充關(guān)于端午節(jié)的背景知識(shí)；能有感情地朗讀兒歌。
閱讀文本和小書：教師為幼兒朗讀幾份家長(zhǎng)和幼兒一起收集的端午節(jié)的背景知識(shí)，可以請(qǐng)幼兒補(bǔ)充自己知道的部分，也可以請(qǐng)幼兒提問(wèn)不清楚的地方。
教師出示大樹，和幼兒一起完整朗讀兒歌一次；教師將小書發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒自行閱讀幾分鐘，然后和幼兒一起觀察小書：書中有只動(dòng)物每頁(yè)都出現(xiàn)，它是誰(shuí)，它在做什么？請(qǐng)你在每頁(yè)上找出來(lái)；教師帶領(lǐng)幼兒逐頁(yè)翻看大書，討論關(guān)于端午節(jié)的背景知識(shí)。
第一頁(yè)：端午節(jié)在什么時(shí)間？我們說(shuō)過(guò)是每年的陰歷五月初五。它是在什么季節(jié)呢？
第二頁(yè)：我們?yōu)槭裁匆贼兆?、掛香蒲？你知道還要帶什么東西嗎？
教師再完整帶領(lǐng)幼兒朗讀兒歌數(shù)次，提示幼兒注意朗讀的語(yǔ)氣和節(jié)奏。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片或視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話，導(dǎo)入。
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、交通安全知識(shí)教育：馬上就要到端午節(jié)了，假期一到，街上，馬路上就會(huì)有很多車輛，小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
不在馬路上玩?！?。
2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬(wàn)一家里起火了，要撥打119電話。
要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。
如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時(shí)候，萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分。
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。
希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的端午節(jié)！
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇三
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí)，樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”
“如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)。
2、看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情?洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”
“洪水來(lái)了，我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”
“減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)。
三、教師總結(jié)：
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。
2、告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。
【二】幼兒園端午節(jié)放假安全教案一年一度的端午節(jié)即將到來(lái)，我園對(duì)于幼兒的安全教育一直重視著。
我園為了給孩子一個(gè)健康的假期，讓每個(gè)家庭過(guò)一個(gè)祥和愉快的節(jié)日，在端午節(jié)假期來(lái)臨之際，對(duì)幼兒進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火等安全教育：1、天氣炎熱禁止幼兒?jiǎn)为?dú)到水庫(kù)、溪邊、井邊玩耍。
嚴(yán)防溺水傷亡事故發(fā)生。
期、生產(chǎn)地址。
注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。
不吃腐`變質(zhì)的`食品和街邊小店”三無(wú)”或過(guò)期食品。
戶外活動(dòng)后用正確的洗手方法洗手，不吃生冷食物，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;、教育引導(dǎo)幼兒積極參加各種健康有益的活動(dòng)，不長(zhǎng)時(shí)間在家看電視。
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
今年，根據(jù)上級(jí)通知精神，端午節(jié)放假安排通知如下：6日(星期四)至6月11日(星期六)放假，共312日(星期日)幼兒照常來(lái)園。
為了使孩子度過(guò)一個(gè)安全而又意義的節(jié)日，希望各位家長(zhǎng)督促您的孩子做到以下幾點(diǎn)：.注重安全教育。
教育子女注意居家安全，安全使用水、電、氣等，不獨(dú)自在家，不爬高。
教育孩子不到人口聚集地玩耍，不接觸感冒發(fā)燒病人，勤洗手，預(yù)防流行性疾病的傳播。
以上事項(xiàng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持并配合做到，希望我們家園攜手，讓孩子平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
xx街道實(shí)驗(yàn)幼兒園。
一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
但是由于本次假日時(shí)間長(zhǎng)(6月16日至6月22日)，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待。
下面就談?wù)劶偃瞻踩⒁馐裁矗阂弧⒂秒姲踩S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。
因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、嚴(yán)禁騎自行車摩托車在公路上游玩和到同學(xué)家聚會(huì)。
三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
四：防山體滑坡;由于近段時(shí)間長(zhǎng)期下雨很多高坎邊坡都有下滑的可能，因此在外出的時(shí)候要注意安全，遇到緊急情況時(shí)要及時(shí)采取有效的方法逃生。
五、防溺水1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍捕魚。
2、嚴(yán)禁到河，湖泊，水庫(kù)、塘壩等危險(xiǎn)處洗澡游泳。
3、遇洪水時(shí)不能強(qiáng)行過(guò)河、即使有急事也要等洪水消退后確保安全才能通行。
六.嚴(yán)禁爬樹采摘水果。
嚴(yán)禁采食野生菌。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇四
3、愿意動(dòng)手嘗試，初步了解包粽子的方法。體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂(lè)。
重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)粽子
難道：讓幼兒嘗試自己包粽子
糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等
1、 老師講端午節(jié)的傳說(shuō)，然后給小朋友帶上五彩線；
2、 老師帶著小朋友進(jìn)入廚房，認(rèn)識(shí)包粽子的各種材料；
結(jié)束：粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子，解開系粽子的繩子，打開粽葉，觀察粽子里面有什么顏色的。
延伸：老師讓幼兒吃粽子，說(shuō)一說(shuō)自己吃的是什么味道的粽子。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇五
授課人：
為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校安排端午節(jié)放假。同時(shí)，為了增強(qiáng)同學(xué)們假期的安全防范意識(shí)，讓大家過(guò)個(gè)平安、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合班級(jí)的情況，對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
一、要安排好生活和作息時(shí)間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時(shí)間溫習(xí)功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長(zhǎng)時(shí)間觀看電視，不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲；參加些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，保持身心健康。
二、不參加封建迷信活動(dòng)，不抽煙，不喝酒，不賭博，不擺闊氣亂花錢。不進(jìn)入“三廳兩室一吧”。
三、不私自下水游泳；不準(zhǔn)私自到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)安全防護(hù)的水域游玩活動(dòng)；不參加不適合未成年人的勞動(dòng)；可以參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)，但要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時(shí)，要及時(shí)熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。
四、不私自外出，外出必須有家長(zhǎng)或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時(shí)要文明禮讓，尊老愛(ài)幼。不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非載客的運(yùn)輸交通工具；乘坐公共汽車時(shí)禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車。
五、由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫(kù)邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，不要外出。
六、夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)衛(wèi)生許可的“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來(lái)粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過(guò)量，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康。
七、若有生病，不要隨便吃藥，要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院診療，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。
同學(xué)們，我們需要一個(gè)健康的身心，所以就要求我們過(guò)一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。祝大家過(guò)一個(gè)健康，安全，愉快的端午節(jié)！
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇六
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí)，樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”
“如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)。
2、看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情?洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”
“洪水來(lái)了，我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
三、教師總結(jié)：
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇七
在一系列端午節(jié)主題活動(dòng)中，幼兒對(duì)端午節(jié)習(xí)俗有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)龍舟競(jìng)渡活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚興趣。本節(jié)活動(dòng)為幼兒創(chuàng)造親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解龍舟競(jìng)渡的不同傳說(shuō)，進(jìn)一步了解各地不同的競(jìng)渡方式，在共同游戲的過(guò)程中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，激發(fā)幼兒熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
1.了解端午節(jié)龍舟的不同傳說(shuō)，知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
2.能用多種方式搜集關(guān)于龍舟競(jìng)渡的信息、資料，積極與同伴交流龍舟競(jìng)渡的傳說(shuō)。
3.積極參與游戲，在游戲中感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。
1.收集有關(guān)賽龍舟的傳說(shuō)故事，以及各地龍舟競(jìng)賽中方式，完成調(diào)查表。
2.紙箱龍舟4個(gè)，鼓，紙棍。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者4-5名。
1.組織幼兒交流《龍舟競(jìng)渡調(diào)查表》，自主了解龍舟競(jìng)渡的由來(lái)及比賽方式。
（1）請(qǐng)幼兒講述龍舟競(jìng)渡的不同由來(lái)，知道龍舟競(jìng)渡也是端午節(jié)的一種習(xí)俗。
小結(jié)：關(guān)于賽龍舟的起源，有多種說(shuō)法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龍神等祭祀活動(dòng)，流傳最廣的一個(gè)版本是說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)詩(shī)人屈原因諫不成反遭放逐。悲憤中，屈原投汨羅江自盡。賽龍舟是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂(lè)活動(dòng)，更體現(xiàn)出人們心中的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
（2）播放教學(xué)課件，進(jìn)一步了解各地龍舟競(jìng)渡的不同。
小結(jié)：龍舟競(jìng)渡，又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì)”等，是一種具有濃郁的民俗文化色彩的群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)，同時(shí)也是一種有利于增強(qiáng)人民體質(zhì)，培養(yǎng)勇往直前、堅(jiān)毅果敢精神的體育運(yùn)動(dòng)。
龍舟競(jìng)渡根據(jù)龍舟大小確定人數(shù)，有17人、23人等多人組成。有舵手、鼓手、劃手，需要多人齊心協(xié)力完成。
龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀，龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。我們平時(shí)見到的船就是普通的船。
（3）播放視頻，引導(dǎo)幼兒了解龍舟競(jìng)渡的發(fā)展歷程。
中華人民共和國(guó)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)于1980年5月16日作出決定，將龍舟競(jìng)渡列為正式比賽項(xiàng)目，并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。龍舟賽在我國(guó)南方地區(qū)開展的比較普遍，已形成一年一度的“龍舟節(jié)”?，F(xiàn)在的龍舟競(jìng)渡，已經(jīng)走向國(guó)際。
2.組織幼兒玩“賽龍舟”游戲，感受同心協(xié)力獲得成功的自豪感和成就感。
（1）家長(zhǎng)志愿者和幼兒分組比賽，老師當(dāng)裁判，聽口令后幾組同時(shí)把龍舟劃向終點(diǎn)，先到者為勝。
（2）討論游戲中遇到問(wèn)題，分享游戲經(jīng)驗(yàn)。
提問(wèn)：你們?cè)谟螒蛑杏龅搅耸裁磫?wèn)題？（腳沒(méi)有走齊，太擠，用力不均勻）怎樣才能將龍舟劃得又快又穩(wěn)？（喊口令，聽口令一起用力）
（3）再次玩游戲，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇八
優(yōu)秀作文推薦！教學(xué)目標(biāo)：端午節(jié)就要到了，而假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，對(duì)本班全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的端午佳節(jié)。
教學(xué)過(guò)程：
為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校安排端午節(jié)放假。
同時(shí)，為了增強(qiáng)同學(xué)們假期的安全防范意識(shí)，讓大家過(guò)個(gè)平安、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合我們學(xué)校的'情況，學(xué)校對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇九
1.了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2.通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗。
3.感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1.故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料。
(一)了解端午節(jié)的`名稱及時(shí)間。
1.出示粽子實(shí)物，引發(fā)幼兒興趣。
教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。
1.觀看端午節(jié)的故事。
師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?
2.提問(wèn)幫助理解。
師：剛才故事里說(shuō)了什么?
教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。
(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。
1.從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的風(fēng)俗。
從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
教師小結(jié)：看來(lái)粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。
2.玩賽龍舟游戲，體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂(lè)。
師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng)。
幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。
教師小結(jié)：看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)?lái)快樂(lè)呢!
(四)自主探索，通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。
1.提供實(shí)物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。
2.幼兒交流探索結(jié)果。
教師小結(jié)：這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!
(五)結(jié)束活動(dòng)，兒歌總結(jié)。
1.教師念兒歌總結(jié)。
2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。
生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)。
語(yǔ)言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十
1.了解端午節(jié)的`名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2.通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗。
3.感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1.故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料。
(一)了解端午節(jié)的名稱及時(shí)間。
1.出示粽子實(shí)物，引發(fā)幼兒興趣。
師：看，老師今天給你們帶來(lái)了什么?你們吃過(guò)粽子嗎?什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢?
教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。
1.觀看端午節(jié)的故事。
師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?
2.提問(wèn)幫助理解。
師：剛才故事里說(shuō)了什么?
教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。
(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。
1.從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的風(fēng)俗。
從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
教師小結(jié)：看來(lái)粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。
2.玩賽龍舟游戲，體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂(lè)。
師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng)。
幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。
教師小結(jié)：看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)?lái)快樂(lè)呢!
(四)自主探索，通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。
1.提供實(shí)物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。
2.幼兒交流探索結(jié)果。
教師小結(jié)：這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!
(五)結(jié)束活動(dòng)，兒歌總結(jié)。
1.教師念兒歌總結(jié)。
2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng)。
美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。
生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)。
語(yǔ)言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。
課前，我先給孩子課前延伸了一些關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，屈原的故事。讓孩子初步了解為什么會(huì)有端午節(jié)，端午節(jié)是干什么的。由于課前已經(jīng)有了延伸活動(dòng)，所以孩子們都比較感興趣。
課上，我把重點(diǎn)放在了端午節(jié)的習(xí)俗上，如：端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、做香包、掛艾草等，以及人們?yōu)槭裁匆@樣做。在這些習(xí)俗中，孩子們對(duì)包粽子比較熟悉，其次，對(duì)賽龍舟比較容易理解，但是其他的習(xí)俗在我們這里并不多見，所以就沒(méi)有作為重點(diǎn)去講。而且端午習(xí)俗較多，也都離孩子生活經(jīng)驗(yàn)較遠(yuǎn)，只需孩子了解，所以沒(méi)有講得太細(xì)，以免內(nèi)容深?yuàn)W不便于孩子的理解。我需要注意的地方是語(yǔ)言組織以及提問(wèn)上，應(yīng)該再貼近孩子的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子更容易理解，才會(huì)有更好的課堂氣氛。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十一
今年端午假日前期，廣西各地普降大雨和暴雨，游客出行欲望不高，景區(qū)游客量較少。假日中后期，全區(qū)天氣放晴，游客量明顯上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年端午假日期間，全區(qū)共舉辦文化旅游活動(dòng)148項(xiàng)，接待游客430.30萬(wàn)人次，恢復(fù)至同期水平的45.7%，實(shí)現(xiàn)旅游消費(fèi)25.76億元，恢復(fù)至同期水平的39.6%，旅游市場(chǎng)總體運(yùn)行平穩(wěn)有序?，F(xiàn)將全區(qū)端午假日旅游情況報(bào)告如下：
（一）嚴(yán)密部署動(dòng)員，壓實(shí)主體責(zé)任。6月24日，廣西壯族自治區(qū)人民政府專題召開20xx年全區(qū)文化旅游安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議，自治區(qū)李彬副主席專題傳達(dá)文化和旅游部20xx年端午節(jié)假日旅游暨景區(qū)開放管理工作電視電話會(huì)議精神，對(duì)做好全區(qū)端午節(jié)假期旅游景區(qū)開放管理和疫情防控工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，確?！跋蘖俊㈩A(yù)約、錯(cuò)峰”精神貫徹到節(jié)日旅游每個(gè)環(huán)節(jié)。節(jié)前，我廳按照文化和旅游部、自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的統(tǒng)一部署和工作要求，下發(fā)端午節(jié)假日文化旅游工作的有關(guān)通知，發(fā)布假日旅游信息提示，部署開展旅游安全、旅游市場(chǎng)秩序檢查和假日旅游市場(chǎng)營(yíng)銷宣傳活動(dòng)。假日期間，我廳嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)值班帶班”制度，廳黨組書記、廳長(zhǎng)甘霖同志在總值班室指揮，帶班廳領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行帶班職責(zé)，值班處長(zhǎng)和值班員均嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)在崗值班，確保值班電話時(shí)時(shí)有人接聽、投訴及時(shí)處理。
（二）升級(jí)旅游平臺(tái)，完善視頻監(jiān)控系統(tǒng)。不斷升級(jí)完善“廣西旅游直通車”旅游平臺(tái)，完善景區(qū)客流監(jiān)控、景區(qū)預(yù)約服務(wù)、健康碼互聯(lián)互通、景區(qū)門票預(yù)售等功能，基本實(shí)現(xiàn)了“限量、預(yù)約、錯(cuò)峰”的實(shí)時(shí)監(jiān)控與預(yù)警要求。同時(shí)，按照景區(qū)承載量的30%的要求，完善全區(qū)旅游景區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)各主要景區(qū)、網(wǎng)紅景點(diǎn)可能出現(xiàn)的瞬時(shí)聚集現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警和干預(yù)。目前，我區(qū)7家5a景區(qū)、247家4a景區(qū)全部接入自治區(qū)景區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全部實(shí)現(xiàn)分時(shí)預(yù)約，并調(diào)整景區(qū)攝像頭的安裝位置和拍攝角度，使得畫面能夠清晰地反映出景區(qū)的主要出入口、觀景平臺(tái)、重要瀏覽點(diǎn)、游客聚集地和停車場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域。
（三）線上線下宣傳文明旅游，探索創(chuàng)新執(zhí)法檢查模式。通過(guò)廣西主流媒體和新媒體，線上線下宣傳文明旅游。通過(guò)在各大景區(qū)入口張貼宣傳畫，在全區(qū)文旅系統(tǒng)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博、廣播電視臺(tái)等平臺(tái)進(jìn)行預(yù)約和限流宣傳，倡導(dǎo)“無(wú)預(yù)約，不旅游”新理念，引導(dǎo)游客錯(cuò)峰出行、有序出行、文明出行。每天通過(guò)廣西防疫指揮部向廣西轄區(qū)內(nèi)的居民、游客推送5000萬(wàn)余條手機(jī)提示短信，目前已經(jīng)發(fā)送短信超2億條。加強(qiáng)對(duì)景區(qū)大門、購(gòu)票區(qū)、網(wǎng)紅景點(diǎn)以及網(wǎng)吧等人員聚集區(qū)進(jìn)行日常巡查和監(jiān)督檢查，采取人工巡查與技術(shù)監(jiān)管相結(jié)合方式，加大線上與線下監(jiān)管力度。探索創(chuàng)新掃描“健康碼”登錄的網(wǎng)上巡查模式，試點(diǎn)連線接通了20多家規(guī)模較大的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)的視頻監(jiān)控。
（一）假日市場(chǎng)呈現(xiàn)文旅融合新業(yè)態(tài)。全區(qū)各景區(qū)、博物館、圖書館開展系列與端午節(jié)有關(guān)的文旅系列活動(dòng)，使市民和游客都能體驗(yàn)到端午文化和歷史傳承。南寧青秀山、園博園等景區(qū)舉辦端午節(jié)科普活動(dòng)、端午節(jié)民俗體驗(yàn)、民俗互動(dòng)表演等活動(dòng)，桂林恭城舉辦“端午瑤藥文化節(jié)”，百色田州古城景區(qū)舉行龍舟競(jìng)渡、燈謎會(huì)、游園會(huì)活動(dòng)，靖西錦繡古鎮(zhèn)舉行漢禮霓裳書香會(huì)、包粽子大賽，寧明花山巖畫景區(qū)、花山時(shí)空劇場(chǎng)舉辦系列端午民俗體驗(yàn)表演活動(dòng)，大新德天跨國(guó)瀑布景區(qū)舉辦邊關(guān)“粽”情游德天活動(dòng)。
柳州市美術(shù)館舉辦紫荊花美術(shù)作品展，梧州博物館舉辦“品味端午·傳承文明”親子活動(dòng)，東興市圖書館舉辦“我們的節(jié)日·端午節(jié)”周末親子手工活動(dòng)，體驗(yàn)包粽子、香包及龍舟diy，北海市少年兒童圖書館舉辦20xx年“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)，賀州市圖書館舉辦“我們的節(jié)日·品味端午”讀者活動(dòng)，賀州市博物館舉辦“風(fēng)光不與今日同”——賀州唐宋古韻展。來(lái)賓市博物館舉辦端午品粽子制香囊活動(dòng)。系列活動(dòng)豐富了基層群眾、家長(zhǎng)學(xué)生的精神文化生活，營(yíng)造了歡樂(lè)祥和、喜慶熱烈、文明進(jìn)步的濃厚端午節(jié)日氛圍。
（二）文旅節(jié)慶與優(yōu)惠活動(dòng)促進(jìn)市場(chǎng)消費(fèi)。由我廳指導(dǎo)、廣西旅游協(xié)會(huì)等單位主辦的“20xx廣西線上旅游交易會(huì)文旅市集”在端午期間在南寧青秀萬(wàn)達(dá)舉行，200多家文旅企業(yè)推出100多條旅游線路產(chǎn)品，舉辦了15場(chǎng)廣西人游南寧、柳州、桂林等文旅推介促銷主題活動(dòng)，拉動(dòng)文旅消費(fèi)近百萬(wàn)元。北海海城區(qū)外沙島舉辦“絲路海城”后尾箱文創(chuàng)集市。此外，推出景區(qū)門票優(yōu)惠和民俗節(jié)慶活動(dòng)。吸引了大量游客前往旅游和休閑度假。欽州三娘灣景區(qū)推出門票優(yōu)惠，環(huán)江木論喀斯特生態(tài)旅游區(qū)以及巴馬百魔洞、百鳥巖、水晶宮、長(zhǎng)壽島等景區(qū)推出門票優(yōu)惠，貴港北帝山旅游區(qū)推出系列門票優(yōu)惠，金秀圣堂山、蓮花山等景區(qū)推出門票優(yōu)惠。陽(yáng)朔舉辦“益田西街首屆特產(chǎn)節(jié)”、漓江冠巖景區(qū)山水音樂(lè)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)，容縣民國(guó)小鎮(zhèn)舉辦“端午小龍蝦啤酒節(jié)”，融水雨卜苗寨舉辦苗寨鬧魚、潑水節(jié)自駕游活動(dòng)。
（三）濱海度假成為假日市場(chǎng)主體產(chǎn)品。假日期間，沿海地區(qū)天氣晴好，海邊熱情的陽(yáng)光、新鮮的空氣、潔白的沙灘，使濱海旅游成為疫情期間游客青睞的對(duì)象。北海銀灘景區(qū)、潿洲島南灣鱷魚山景區(qū)、三娘灣白海豚景區(qū)、江山半島旅游度假區(qū)、京島風(fēng)景名勝區(qū)等濱海景區(qū)成為區(qū)內(nèi)外的游客前往的主要景區(qū)。同時(shí)也帶動(dòng)北海金海灣紅樹林生態(tài)旅游、合浦閑云生態(tài)園以及欽州八寨溝、大蘆村、五皇山景區(qū)和防城港十萬(wàn)大山國(guó)家森林公園景區(qū)、百鳥樂(lè)園景區(qū)、東興國(guó)門景區(qū)逐漸升溫。沿海景區(qū)的提供的民宿、拉網(wǎng)、垂釣、耕海、采摘等特色旅游產(chǎn)品，吸引游客光顧。
（四）自駕游成為出游主要方式。受疫情影響，各地市民游客更加注重旅游安全，加之跨省、長(zhǎng)途與出境游受到限制，“本地人游本地”以及3天以內(nèi)的周邊中短途自駕游成為市民首選。河池市今年重點(diǎn)發(fā)布了6條桂中生態(tài)旅游圈和巴馬長(zhǎng)壽養(yǎng)生國(guó)際旅游區(qū)自駕游旅游精品線路，涉及親子研學(xué)、休閑養(yǎng)生、非遺體驗(yàn)、尋幽探險(xiǎn)、攀巖拓展等多種特色玩法。貴港市推出山水休閑之旅、宗教文化祈福感恩游、紅色旅游等自駕游線路，基本滿足了游客的出行需求。
（五）返鄉(xiāng)游與周邊鄉(xiāng)村游受熱捧。端午節(jié)第二天開始，全區(qū)以晴朗多云為主，以短途出游周邊游、鄉(xiāng)村休閑游備受城市游客喜愛(ài)。北海田野生態(tài)養(yǎng)生園、青山頭鄉(xiāng)村旅游區(qū)、防城港百果香山莊、長(zhǎng)湖休閑生態(tài)山莊、簕山古漁村、大龍口生態(tài)鄉(xiāng)村等鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提供垂釣、捕撈、騎行、野炊、采摘等鄉(xiāng)村游產(chǎn)品。荔枝、李子、楊梅、香瓜、哈密瓜、葡萄等時(shí)令水果成熟上市，到果園采摘時(shí)令新鮮水果、體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)、欣賞鄉(xiāng)村田園生態(tài)美景和開展燒烤、家庭小聚會(huì)等鄉(xiāng)村生態(tài)休閑活動(dòng)備受游客青睞，成為游客端午節(jié)出行的一大亮點(diǎn)?；êＳ^賞、鄉(xiāng)村采摘、農(nóng)家體驗(yàn)等農(nóng)業(yè)休閑鄉(xiāng)村旅游成為了眾多市民、游客的重要選擇。此外，活動(dòng)互動(dòng)、背包露營(yíng)、登山遠(yuǎn)眺、采摘垂釣，品嘗農(nóng)家宴等體驗(yàn)備受歡迎。
（六）提前預(yù)約成為文明旅游新風(fēng)尚。隨著疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，文旅行業(yè)復(fù)蘇勢(shì)頭強(qiáng)勁，景區(qū)景點(diǎn)游客逐漸多起來(lái)，餐飲、住宿消費(fèi)者越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、大密度、高頻率的媒體宣傳，預(yù)約制也已為景區(qū)常態(tài)化管理手段，“無(wú)預(yù)約不出行”已成為游客文明出行的旅游新風(fēng)尚。目前，全區(qū)各旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)、文化場(chǎng)所通過(guò)其網(wǎng)站、微信、微博、短信等為游客出行提供了信息參考，游客疫情防控意識(shí)也得到進(jìn)一步增強(qiáng)，游客注重旅途安全衛(wèi)生、避免聚集就餐、配合防控工作、加強(qiáng)自我健康監(jiān)測(cè)、遵守文明旅游規(guī)定，預(yù)約出行成為游客文明、健康、綠色的旅游新風(fēng)尚。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十二
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬(wàn)一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時(shí)候，萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴Ａ?，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分。
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。
活動(dòng)反思：本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己；通過(guò)本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十三
(一)進(jìn)入情景(出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)。
1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來(lái)的7。
2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?
(二)觀察畫面二，交流討論。
1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面??“坐公交車”。
公交車來(lái)了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?
2.幼兒觀察畫面三。
3.結(jié)合畫面小結(jié)。
(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過(guò)馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫面，教師提問(wèn)。
這是什么地方?你是怎么看出來(lái)的?
小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。
(四)模仿游戲：去兔奶奶家。
現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過(guò)十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十四
端午節(jié)假日期間，全市文旅行業(yè)根據(jù)疫情防控工作要求，努力做好安全有序開放工作，確保游客游得開心、游得安心、游得舒心，無(wú)旅游服務(wù)質(zhì)量投訴，無(wú)旅游安全責(zé)任事故，無(wú)游客瞬間聚集現(xiàn)象，旅游市場(chǎng)整體平穩(wěn)有序。本次小長(zhǎng)假吳忠市接待游客9.76萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入3134萬(wàn)元，假日主要呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
根據(jù)文旅部有關(guān)精神，我市立即安排部署，要求假日期間所有開放景區(qū)在做好日常防控的基礎(chǔ)上均采取限量開放、限時(shí)開放、有序開放等措施，明確領(lǐng)導(dǎo)包抓負(fù)責(zé)，通過(guò)多渠道預(yù)約、專人引導(dǎo)、體溫篩檢、“健康碼”核驗(yàn)、身份信息登記、佩戴口罩等防控措施防止景區(qū)游客聚集事件發(fā)生。同時(shí)，通過(guò)吳忠旅游微信公眾號(hào)和“一部手機(jī)游吳忠”小程序向社會(huì)公布全市旅游企業(yè)信息和開放景區(qū)、農(nóng)家樂(lè)預(yù)約電話。假日期間，15家a級(jí)景區(qū)開放13家（86%），景區(qū)日接待游客量均未超過(guò)核定最大承載量的30%。
異彩紛呈的民俗文化活動(dòng)成為本次端午假日的特色和亮點(diǎn)。各縣（市、區(qū)）結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)，著力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，推出各具特色的文旅產(chǎn)品，“旅游+民俗”主題產(chǎn)品走俏。黃河大峽谷景區(qū)的巡游扁擔(dān)小哥贈(zèng)五色彩繩、投壺套圈贏香粽，黃河樓景區(qū)的贈(zèng)香粽、香包，哈巴湖景區(qū)的購(gòu)票贈(zèng)粽子、艾包足浴等活動(dòng)吸引大批游客感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。董府成為吳忠旅游小熱門，大批游客前往參觀體驗(yàn)清朝民俗。吳忠騎行公園在眾多騎行愛(ài)好者中打開知名度，吸引眾多騎行愛(ài)好者前來(lái)一領(lǐng)黃河沿線、中部塞上田園、西部賀蘭山東麓以及唐徠渠等引黃灌渠等人文自然風(fēng)光。假日前期，為營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍，吳忠市各地還組織市民參觀非遺項(xiàng)目，體驗(yàn)非遺魅力，近距離觸碰傳統(tǒng)文化。我市在吳忠萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上演“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題晚會(huì)，利通區(qū)在上橋鎮(zhèn)牛家坊村舉辦“文化和自然遺產(chǎn)日暨我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)，通過(guò)非遺項(xiàng)目展示、非遺項(xiàng)目及文藝節(jié)目展演、非遺項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、包粽子比賽等豐富多彩的內(nèi)容，讓廣大群眾共同感受傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力，“零距離”感受非遺的魅力。
假日期間，“游在寧夏，吃在吳忠”品牌效應(yīng)凸顯，許多外地游客趁著本次假日專程慕名到吳忠市區(qū)各大早茶拉面館、餐飲名店、光耀美食街品嘗吳忠特色美食，財(cái)滿街停滿了不少區(qū)外自駕車輛，杜家羊雜一座難求。牛家坊每天下午到晚間游人如織，各類小攤為促進(jìn)夜間文旅消費(fèi)注入了活力。三朵八寶茶體驗(yàn)館吸引力不少游客品茶購(gòu)物。拉面、羊雜、油香、馓子等成為游客到吳忠必備體驗(yàn)項(xiàng)目。八寶蓋碗茶、鹽池灘羊肉、羊雜等地方特色旅游商品倍受游客歡迎。此外，以觀農(nóng)景、賞農(nóng)俗、干農(nóng)活、品農(nóng)味、采摘新鮮瓜果、體驗(yàn)田園生活等為特色的城市周邊游、鄉(xiāng)村游、短途自駕游繼續(xù)受到游客青睞，成為端午假日首選，青銅峽市大壩鎮(zhèn)韋橋村葡萄采摘節(jié)吸引大批游客前往。
我市高度重視節(jié)日期間文化旅游安全生產(chǎn)工作和有序開放工作。假日期間，市文化旅游體育廣電局精心做好節(jié)日期間值班值守，緊盯ktv、健身會(huì)所等文化娛樂(lè)場(chǎng)所按照要求做好防疫工作。市文化旅游體育廣電局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)包抓4個(gè)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)聚集景區(qū)，督促景區(qū)做好限量開放、限時(shí)開放、有序開放。假日期間，嚴(yán)格落實(shí)重大節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作責(zé)任，安排工作人員重點(diǎn)對(duì)文化旅游市場(chǎng)網(wǎng)吧、ktv、a級(jí)景區(qū)、旅行社等場(chǎng)所落實(shí)疫情防控工作和假日安全生產(chǎn)工作開展督導(dǎo)檢查，通過(guò)檢查，各經(jīng)營(yíng)單位都能夠嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化下的疫情防控工作和安全生產(chǎn)工作，整個(gè)假日，轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生安全生產(chǎn)事故。假期期間檢查各類經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所56家，出動(dòng)執(zhí)法人員168人次。各旅游企業(yè)積極做好文明旅游引導(dǎo)工作，全市旅游市場(chǎng)秩序井然。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十五
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢？有哪些不方便呢？”
“如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么？”（幼兒交流）。
2、看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情？洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）。
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？”
“洪水來(lái)了，我們可以怎樣逃生自救？”（發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂）。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？”
“減少災(zāi)害天氣有什么辦法？”
（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）。
三、教師總結(jié)：
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。
2、告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十六
1.練習(xí)身體側(cè)滾的動(dòng)作并掌握動(dòng)作要領(lǐng)，提高身體的靈活、協(xié)調(diào)和平衡能力。
2.大膽嘗試合作、敢于挑戰(zhàn)，能合作完成向中心側(cè)滾完成一個(gè)夾心粽任務(wù)。
3.樂(lè)意參與到游戲中，感受合作游戲的快樂(lè)。
長(zhǎng)短不一的廢舊橫幅布若干，活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
1.創(chuàng)設(shè)“粽子王國(guó)舉行粽子展覽會(huì)”情境，帶領(lǐng)幼兒熱身，重點(diǎn)活動(dòng)上肢、下肢。
小朋友們，今天粽子王國(guó)要舉行粽子展覽會(huì)，讓我們一起去參加吧，引導(dǎo)幼兒隨語(yǔ)言提示做側(cè)身走獨(dú)木橋、跑步助跳過(guò)小河，蹲走過(guò)山洞等，進(jìn)行上肢下肢及全身動(dòng)作練習(xí)。
2.創(chuàng)設(shè)“變身粽寶寶”游戲情境，引導(dǎo)幼兒用橫幅做粽葉、小朋友做糯米，大膽探索包粽子的方法。
進(jìn)入粽子王國(guó)有一個(gè)要求，每個(gè)人都要把自己變成粽寶寶，請(qǐng)你選一塊橫幅，想辦法把自己變成粽寶寶吧。
（1）分發(fā)廢舊橫幅，人手一張，引導(dǎo)幼兒探索自己包粽子的方法。引導(dǎo)幼兒躺在粽葉的一端，用一只手把粽葉固定，然后側(cè)滾，在滾了半圈以后記得把手伸出來(lái)，然后一直側(cè)滾，直到把粽葉裹完。
（2)創(chuàng)設(shè)情境：粽子展覽會(huì)就要開始了，可是參加活動(dòng)有一個(gè)要求，包粽子速度快的選手才能參加，下面讓我們比一比吧，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行個(gè)人包粽子比賽。
（3）幼兒自由包粽子，教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子解決游戲存在的問(wèn)題。
4.合作包粽子，介紹游戲規(guī)則
創(chuàng)設(shè)情境：粽子王國(guó)展覽會(huì)開始了，今天要展覽的的是夾心粽子，請(qǐng)粽寶寶想辦法變成夾心粽粑。
（1）自由選擇好朋友，兩個(gè)孩子合作包夾心粽子，指導(dǎo)孩子從粽葉兩端向中間側(cè)滾，直到把粽葉滾完。
（2）合作包夾心粽子
（3)聽音樂(lè)，玩游戲。
5.創(chuàng)設(shè)粽子王國(guó)游玩的游戲情境，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，請(qǐng)幼兒互相捶打四肢，在愉快的情緒中結(jié)束游戲活動(dòng)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十七
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。
1、召開班委會(huì)議，要求班委做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我班把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。
2、萬(wàn)水千山“粽”是情，我班端午節(jié)之日舉行了一次特別的主題班會(huì)，由機(jī)械制造系輔導(dǎo)員李東亮老師主持。
班會(huì)上，首先李東亮講解了學(xué)校關(guān)于近期的安排，希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能。接著，李東亮與同學(xué)們討論論了了端午節(jié)的來(lái)源，以屈原的愛(ài)國(guó)事跡激發(fā)了大家的愛(ài)國(guó)主義熱情并轉(zhuǎn)達(dá)了濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的端午節(jié)祝福，分發(fā)了二機(jī)床集團(tuán)有限公司給同學(xué)們送來(lái)的粽子，希望大家以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)集團(tuán)對(duì)大家的關(guān)心，以精湛的職業(yè)技能為作為集團(tuán)的準(zhǔn)員工增加籌碼。然后為激勵(lì)大家假設(shè)更干凈更衛(wèi)生的宿舍以及生活環(huán)境，評(píng)選出了優(yōu)秀宿舍并發(fā)放的了獎(jiǎng)品，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?。最后是自由交談階段，同學(xué)們自由發(fā)言，講述自己對(duì)本次班會(huì)的感想。
本次班會(huì)的召開，使同學(xué)們感受到了學(xué)院對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的關(guān)心和照顧，同時(shí)也體現(xiàn)了濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司對(duì)“訂單班”同學(xué)的牽掛與期待。而且此次班會(huì)激發(fā)了大家的愛(ài)國(guó)熱情并促進(jìn)大家在宿舍衛(wèi)生方面更加的努力。在活動(dòng)開展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十八
讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感（情感方面）。
幫助幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣（認(rèn)知方面）。
讓幼兒學(xué)會(huì)完整講述生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展語(yǔ)言講述連續(xù)性（技能方面）。
視頻（屈原的故事，端午節(jié)的來(lái)歷）。
各種形狀的粽子（長(zhǎng)的，棱角的`，扁的）。
一、導(dǎo)入播放視頻。
1、問(wèn)題導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎？
幼：端午節(jié)······師：那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來(lái)慶祝呢？
幼：屈原。
二、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述。
1、師：小朋友們，你們?cè)诩页赃^(guò)粽子嗎？粽子長(zhǎng)什么樣呀？
2、師：好了，現(xiàn)在老師再請(qǐng)小朋友們告訴你身邊的小朋友，你吃過(guò)的粽子都是什么餡兒的，是甜的?咸的？還是辣的？（幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對(duì)子，輪流講述）。
三、引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用句型。
教師示范：比如說(shuō)，今天我在家不僅疊了自己的被子，還打掃了地板，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
教師引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，運(yùn)用句型講述平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述活動(dòng)評(píng)析此次活動(dòng)通過(guò)濃厚的端午節(jié)節(jié)日氣氛激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒感受到濃重的節(jié)日氣氛和民族情感，從而引出句型讓幼兒在不斷理解認(rèn)知的過(guò)程中運(yùn)用此句型進(jìn)行語(yǔ)言講述，幫助幼兒學(xué)會(huì)完整的講述。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇一
：能對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗理解圖畫的含義；能朗讀兒歌，感受兒歌朗朗上口的特點(diǎn)；能理解“掛”、“纏”、“系”等詞語(yǔ)的含義；能夠用自己的語(yǔ)言講述出完整的故事；知道端午節(jié)要吃粽子、掛香蒲、劃龍舟等。
導(dǎo)入活動(dòng)：教師說(shuō)一個(gè)掛于粽子的謎語(yǔ)，請(qǐng)幼兒猜猜謎底。示范：“四個(gè)角、四個(gè)面、六條棱；外面穿著一件綠大衣，中間系著一條白腰帶；摸上去軟綿綿，掂一掂沉甸甸?！保ㄏ蛴變赫故静示€紙粽子）這個(gè)粽子是老師用彩線和紙做的，你還見過(guò)什么樣的粽子？你吃的粽子是什么味道的？前幾天，我們一直在聽一首兒歌《端午節(jié)》，下面我們一起再來(lái)聽一遍吧。（播放兒歌的vcd，只播放聲音，不播放畫面。）兒歌中說(shuō)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候要做什么呢？我們一起看看大書。
封面：封面上有誰(shuí)？背著的背簍里有什么？她手里拿著什么？她會(huì)用這些葉子做什么？她的表情是什么樣子的？為什么？我們看看書名叫做《端午節(jié)》，小朋友們知道端午節(jié)時(shí)哪天嗎？對(duì)，封面上寫著呢，端午節(jié)是每年的陰歷五月初五。
第一頁(yè)：桌面上有什么？是用來(lái)做什么的？桌面的左邊是誰(shuí)？表情如何？心理怎么想的？（揭示文字，將文字讀給幼兒聽，同幼兒討論桌面上是什么，用來(lái)做什么。）
第二頁(yè)：小女孩在做什么，表情如何？媽媽在做什么？這頁(yè)對(duì)應(yīng)的兒歌中的哪一句？為什么？（揭示文字，將文字讀給幼兒聽，請(qǐng)幼兒指出香蒲和粽子。）
第三頁(yè)：媽媽和小女孩在做什么？這頁(yè)圖畫對(duì)應(yīng)的是兒歌中的哪一句？為什么？（揭示文字，將文字讀給幼兒聽，請(qǐng)幼兒在畫面上指出五色彩線。）
初步了解端午節(jié)的風(fēng)俗，如賽龍舟、戴五色彩線、掛香鋪等；補(bǔ)充關(guān)于端午節(jié)的背景知識(shí)；能有感情地朗讀兒歌。
閱讀文本和小書：教師為幼兒朗讀幾份家長(zhǎng)和幼兒一起收集的端午節(jié)的背景知識(shí)，可以請(qǐng)幼兒補(bǔ)充自己知道的部分，也可以請(qǐng)幼兒提問(wèn)不清楚的地方。
教師出示大樹，和幼兒一起完整朗讀兒歌一次；教師將小書發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒自行閱讀幾分鐘，然后和幼兒一起觀察小書：書中有只動(dòng)物每頁(yè)都出現(xiàn)，它是誰(shuí)，它在做什么？請(qǐng)你在每頁(yè)上找出來(lái)；教師帶領(lǐng)幼兒逐頁(yè)翻看大書，討論關(guān)于端午節(jié)的背景知識(shí)。
第一頁(yè)：端午節(jié)在什么時(shí)間？我們說(shuō)過(guò)是每年的陰歷五月初五。它是在什么季節(jié)呢？
第二頁(yè)：我們?yōu)槭裁匆贼兆?、掛香蒲？你知道還要帶什么東西嗎？
教師再完整帶領(lǐng)幼兒朗讀兒歌數(shù)次，提示幼兒注意朗讀的語(yǔ)氣和節(jié)奏。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片或視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話，導(dǎo)入。
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、交通安全知識(shí)教育：馬上就要到端午節(jié)了，假期一到，街上，馬路上就會(huì)有很多車輛，小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
不在馬路上玩?！?。
2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬(wàn)一家里起火了，要撥打119電話。
要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。
如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時(shí)候，萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分。
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。
希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的端午節(jié)！
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇三
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí)，樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”
“如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)。
2、看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情?洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”
“洪水來(lái)了，我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”
“減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)。
三、教師總結(jié)：
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。
2、告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。
【二】幼兒園端午節(jié)放假安全教案一年一度的端午節(jié)即將到來(lái)，我園對(duì)于幼兒的安全教育一直重視著。
我園為了給孩子一個(gè)健康的假期，讓每個(gè)家庭過(guò)一個(gè)祥和愉快的節(jié)日，在端午節(jié)假期來(lái)臨之際，對(duì)幼兒進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火等安全教育：1、天氣炎熱禁止幼兒?jiǎn)为?dú)到水庫(kù)、溪邊、井邊玩耍。
嚴(yán)防溺水傷亡事故發(fā)生。
期、生產(chǎn)地址。
注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。
不吃腐`變質(zhì)的`食品和街邊小店”三無(wú)”或過(guò)期食品。
戶外活動(dòng)后用正確的洗手方法洗手，不吃生冷食物，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;、教育引導(dǎo)幼兒積極參加各種健康有益的活動(dòng)，不長(zhǎng)時(shí)間在家看電視。
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
今年，根據(jù)上級(jí)通知精神，端午節(jié)放假安排通知如下：6日(星期四)至6月11日(星期六)放假，共312日(星期日)幼兒照常來(lái)園。
為了使孩子度過(guò)一個(gè)安全而又意義的節(jié)日，希望各位家長(zhǎng)督促您的孩子做到以下幾點(diǎn)：.注重安全教育。
教育子女注意居家安全，安全使用水、電、氣等，不獨(dú)自在家，不爬高。
教育孩子不到人口聚集地玩耍，不接觸感冒發(fā)燒病人，勤洗手，預(yù)防流行性疾病的傳播。
以上事項(xiàng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持并配合做到，希望我們家園攜手，讓孩子平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
xx街道實(shí)驗(yàn)幼兒園。
一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
但是由于本次假日時(shí)間長(zhǎng)(6月16日至6月22日)，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待。
下面就談?wù)劶偃瞻踩⒁馐裁矗阂弧⒂秒姲踩S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。
因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、嚴(yán)禁騎自行車摩托車在公路上游玩和到同學(xué)家聚會(huì)。
三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
四：防山體滑坡;由于近段時(shí)間長(zhǎng)期下雨很多高坎邊坡都有下滑的可能，因此在外出的時(shí)候要注意安全，遇到緊急情況時(shí)要及時(shí)采取有效的方法逃生。
五、防溺水1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍捕魚。
2、嚴(yán)禁到河，湖泊，水庫(kù)、塘壩等危險(xiǎn)處洗澡游泳。
3、遇洪水時(shí)不能強(qiáng)行過(guò)河、即使有急事也要等洪水消退后確保安全才能通行。
六.嚴(yán)禁爬樹采摘水果。
嚴(yán)禁采食野生菌。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇四
3、愿意動(dòng)手嘗試，初步了解包粽子的方法。體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂(lè)。
重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)粽子
難道：讓幼兒嘗試自己包粽子
糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等
1、 老師講端午節(jié)的傳說(shuō)，然后給小朋友帶上五彩線；
2、 老師帶著小朋友進(jìn)入廚房，認(rèn)識(shí)包粽子的各種材料；
結(jié)束：粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子，解開系粽子的繩子，打開粽葉，觀察粽子里面有什么顏色的。
延伸：老師讓幼兒吃粽子，說(shuō)一說(shuō)自己吃的是什么味道的粽子。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇五
授課人：
為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校安排端午節(jié)放假。同時(shí)，為了增強(qiáng)同學(xué)們假期的安全防范意識(shí)，讓大家過(guò)個(gè)平安、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合班級(jí)的情況，對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
一、要安排好生活和作息時(shí)間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時(shí)間溫習(xí)功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長(zhǎng)時(shí)間觀看電視，不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲；參加些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，保持身心健康。
二、不參加封建迷信活動(dòng)，不抽煙，不喝酒，不賭博，不擺闊氣亂花錢。不進(jìn)入“三廳兩室一吧”。
三、不私自下水游泳；不準(zhǔn)私自到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)安全防護(hù)的水域游玩活動(dòng)；不參加不適合未成年人的勞動(dòng)；可以參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)，但要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時(shí)，要及時(shí)熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。
四、不私自外出，外出必須有家長(zhǎng)或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時(shí)要文明禮讓，尊老愛(ài)幼。不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非載客的運(yùn)輸交通工具；乘坐公共汽車時(shí)禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車。
五、由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫(kù)邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，不要外出。
六、夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)衛(wèi)生許可的“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來(lái)粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過(guò)量，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康。
七、若有生病，不要隨便吃藥，要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院診療，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。
同學(xué)們，我們需要一個(gè)健康的身心，所以就要求我們過(guò)一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。祝大家過(guò)一個(gè)健康，安全，愉快的端午節(jié)！
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇六
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí)，樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”
“如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)。
2、看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情?洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”
“洪水來(lái)了，我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
三、教師總結(jié)：
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇七
在一系列端午節(jié)主題活動(dòng)中，幼兒對(duì)端午節(jié)習(xí)俗有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)龍舟競(jìng)渡活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚興趣。本節(jié)活動(dòng)為幼兒創(chuàng)造親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解龍舟競(jìng)渡的不同傳說(shuō)，進(jìn)一步了解各地不同的競(jìng)渡方式，在共同游戲的過(guò)程中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，激發(fā)幼兒熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
1.了解端午節(jié)龍舟的不同傳說(shuō)，知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
2.能用多種方式搜集關(guān)于龍舟競(jìng)渡的信息、資料，積極與同伴交流龍舟競(jìng)渡的傳說(shuō)。
3.積極參與游戲，在游戲中感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。
1.收集有關(guān)賽龍舟的傳說(shuō)故事，以及各地龍舟競(jìng)賽中方式，完成調(diào)查表。
2.紙箱龍舟4個(gè)，鼓，紙棍。
3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者4-5名。
1.組織幼兒交流《龍舟競(jìng)渡調(diào)查表》，自主了解龍舟競(jìng)渡的由來(lái)及比賽方式。
（1）請(qǐng)幼兒講述龍舟競(jìng)渡的不同由來(lái)，知道龍舟競(jìng)渡也是端午節(jié)的一種習(xí)俗。
小結(jié)：關(guān)于賽龍舟的起源，有多種說(shuō)法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龍神等祭祀活動(dòng)，流傳最廣的一個(gè)版本是說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)詩(shī)人屈原因諫不成反遭放逐。悲憤中，屈原投汨羅江自盡。賽龍舟是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂(lè)活動(dòng)，更體現(xiàn)出人們心中的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
（2）播放教學(xué)課件，進(jìn)一步了解各地龍舟競(jìng)渡的不同。
小結(jié)：龍舟競(jìng)渡，又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì)”等，是一種具有濃郁的民俗文化色彩的群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)，同時(shí)也是一種有利于增強(qiáng)人民體質(zhì)，培養(yǎng)勇往直前、堅(jiān)毅果敢精神的體育運(yùn)動(dòng)。
龍舟競(jìng)渡根據(jù)龍舟大小確定人數(shù)，有17人、23人等多人組成。有舵手、鼓手、劃手，需要多人齊心協(xié)力完成。
龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀，龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。我們平時(shí)見到的船就是普通的船。
（3）播放視頻，引導(dǎo)幼兒了解龍舟競(jìng)渡的發(fā)展歷程。
中華人民共和國(guó)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)于1980年5月16日作出決定，將龍舟競(jìng)渡列為正式比賽項(xiàng)目，并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。龍舟賽在我國(guó)南方地區(qū)開展的比較普遍，已形成一年一度的“龍舟節(jié)”?，F(xiàn)在的龍舟競(jìng)渡，已經(jīng)走向國(guó)際。
2.組織幼兒玩“賽龍舟”游戲，感受同心協(xié)力獲得成功的自豪感和成就感。
（1）家長(zhǎng)志愿者和幼兒分組比賽，老師當(dāng)裁判，聽口令后幾組同時(shí)把龍舟劃向終點(diǎn)，先到者為勝。
（2）討論游戲中遇到問(wèn)題，分享游戲經(jīng)驗(yàn)。
提問(wèn)：你們?cè)谟螒蛑杏龅搅耸裁磫?wèn)題？（腳沒(méi)有走齊，太擠，用力不均勻）怎樣才能將龍舟劃得又快又穩(wěn)？（喊口令，聽口令一起用力）
（3）再次玩游戲，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇八
優(yōu)秀作文推薦！教學(xué)目標(biāo)：端午節(jié)就要到了，而假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，對(duì)本班全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的端午佳節(jié)。
教學(xué)過(guò)程：
為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校安排端午節(jié)放假。
同時(shí)，為了增強(qiáng)同學(xué)們假期的安全防范意識(shí)，讓大家過(guò)個(gè)平安、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合我們學(xué)校的'情況，學(xué)校對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇九
1.了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2.通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗。
3.感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1.故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料。
(一)了解端午節(jié)的`名稱及時(shí)間。
1.出示粽子實(shí)物，引發(fā)幼兒興趣。
教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。
1.觀看端午節(jié)的故事。
師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?
2.提問(wèn)幫助理解。
師：剛才故事里說(shuō)了什么?
教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。
(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。
1.從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的風(fēng)俗。
從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
教師小結(jié)：看來(lái)粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。
2.玩賽龍舟游戲，體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂(lè)。
師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng)。
幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。
教師小結(jié)：看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)?lái)快樂(lè)呢!
(四)自主探索，通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。
1.提供實(shí)物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。
2.幼兒交流探索結(jié)果。
教師小結(jié)：這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!
(五)結(jié)束活動(dòng)，兒歌總結(jié)。
1.教師念兒歌總結(jié)。
2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。
生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)。
語(yǔ)言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十
1.了解端午節(jié)的`名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2.通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗。
3.感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
1.故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料。
(一)了解端午節(jié)的名稱及時(shí)間。
1.出示粽子實(shí)物，引發(fā)幼兒興趣。
師：看，老師今天給你們帶來(lái)了什么?你們吃過(guò)粽子嗎?什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢?
教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。
1.觀看端午節(jié)的故事。
師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?
2.提問(wèn)幫助理解。
師：剛才故事里說(shuō)了什么?
教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。
(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。
1.從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的風(fēng)俗。
從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。
教師小結(jié)：看來(lái)粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。
2.玩賽龍舟游戲，體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂(lè)。
師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng)。
幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。
教師小結(jié)：看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)?lái)快樂(lè)呢!
(四)自主探索，通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。
1.提供實(shí)物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。
2.幼兒交流探索結(jié)果。
教師小結(jié)：這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!
(五)結(jié)束活動(dòng)，兒歌總結(jié)。
1.教師念兒歌總結(jié)。
2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng)。
美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。
生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)。
語(yǔ)言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。
課前，我先給孩子課前延伸了一些關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，屈原的故事。讓孩子初步了解為什么會(huì)有端午節(jié)，端午節(jié)是干什么的。由于課前已經(jīng)有了延伸活動(dòng)，所以孩子們都比較感興趣。
課上，我把重點(diǎn)放在了端午節(jié)的習(xí)俗上，如：端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、做香包、掛艾草等，以及人們?yōu)槭裁匆@樣做。在這些習(xí)俗中，孩子們對(duì)包粽子比較熟悉，其次，對(duì)賽龍舟比較容易理解，但是其他的習(xí)俗在我們這里并不多見，所以就沒(méi)有作為重點(diǎn)去講。而且端午習(xí)俗較多，也都離孩子生活經(jīng)驗(yàn)較遠(yuǎn)，只需孩子了解，所以沒(méi)有講得太細(xì)，以免內(nèi)容深?yuàn)W不便于孩子的理解。我需要注意的地方是語(yǔ)言組織以及提問(wèn)上，應(yīng)該再貼近孩子的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子更容易理解，才會(huì)有更好的課堂氣氛。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十一
今年端午假日前期，廣西各地普降大雨和暴雨，游客出行欲望不高，景區(qū)游客量較少。假日中后期，全區(qū)天氣放晴，游客量明顯上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年端午假日期間，全區(qū)共舉辦文化旅游活動(dòng)148項(xiàng)，接待游客430.30萬(wàn)人次，恢復(fù)至同期水平的45.7%，實(shí)現(xiàn)旅游消費(fèi)25.76億元，恢復(fù)至同期水平的39.6%，旅游市場(chǎng)總體運(yùn)行平穩(wěn)有序?，F(xiàn)將全區(qū)端午假日旅游情況報(bào)告如下：
（一）嚴(yán)密部署動(dòng)員，壓實(shí)主體責(zé)任。6月24日，廣西壯族自治區(qū)人民政府專題召開20xx年全區(qū)文化旅游安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議，自治區(qū)李彬副主席專題傳達(dá)文化和旅游部20xx年端午節(jié)假日旅游暨景區(qū)開放管理工作電視電話會(huì)議精神，對(duì)做好全區(qū)端午節(jié)假期旅游景區(qū)開放管理和疫情防控工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，確?！跋蘖俊㈩A(yù)約、錯(cuò)峰”精神貫徹到節(jié)日旅游每個(gè)環(huán)節(jié)。節(jié)前，我廳按照文化和旅游部、自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的統(tǒng)一部署和工作要求，下發(fā)端午節(jié)假日文化旅游工作的有關(guān)通知，發(fā)布假日旅游信息提示，部署開展旅游安全、旅游市場(chǎng)秩序檢查和假日旅游市場(chǎng)營(yíng)銷宣傳活動(dòng)。假日期間，我廳嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)值班帶班”制度，廳黨組書記、廳長(zhǎng)甘霖同志在總值班室指揮，帶班廳領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行帶班職責(zé)，值班處長(zhǎng)和值班員均嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)在崗值班，確保值班電話時(shí)時(shí)有人接聽、投訴及時(shí)處理。
（二）升級(jí)旅游平臺(tái)，完善視頻監(jiān)控系統(tǒng)。不斷升級(jí)完善“廣西旅游直通車”旅游平臺(tái)，完善景區(qū)客流監(jiān)控、景區(qū)預(yù)約服務(wù)、健康碼互聯(lián)互通、景區(qū)門票預(yù)售等功能，基本實(shí)現(xiàn)了“限量、預(yù)約、錯(cuò)峰”的實(shí)時(shí)監(jiān)控與預(yù)警要求。同時(shí)，按照景區(qū)承載量的30%的要求，完善全區(qū)旅游景區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)各主要景區(qū)、網(wǎng)紅景點(diǎn)可能出現(xiàn)的瞬時(shí)聚集現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警和干預(yù)。目前，我區(qū)7家5a景區(qū)、247家4a景區(qū)全部接入自治區(qū)景區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全部實(shí)現(xiàn)分時(shí)預(yù)約，并調(diào)整景區(qū)攝像頭的安裝位置和拍攝角度，使得畫面能夠清晰地反映出景區(qū)的主要出入口、觀景平臺(tái)、重要瀏覽點(diǎn)、游客聚集地和停車場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域。
（三）線上線下宣傳文明旅游，探索創(chuàng)新執(zhí)法檢查模式。通過(guò)廣西主流媒體和新媒體，線上線下宣傳文明旅游。通過(guò)在各大景區(qū)入口張貼宣傳畫，在全區(qū)文旅系統(tǒng)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博、廣播電視臺(tái)等平臺(tái)進(jìn)行預(yù)約和限流宣傳，倡導(dǎo)“無(wú)預(yù)約，不旅游”新理念，引導(dǎo)游客錯(cuò)峰出行、有序出行、文明出行。每天通過(guò)廣西防疫指揮部向廣西轄區(qū)內(nèi)的居民、游客推送5000萬(wàn)余條手機(jī)提示短信，目前已經(jīng)發(fā)送短信超2億條。加強(qiáng)對(duì)景區(qū)大門、購(gòu)票區(qū)、網(wǎng)紅景點(diǎn)以及網(wǎng)吧等人員聚集區(qū)進(jìn)行日常巡查和監(jiān)督檢查，采取人工巡查與技術(shù)監(jiān)管相結(jié)合方式，加大線上與線下監(jiān)管力度。探索創(chuàng)新掃描“健康碼”登錄的網(wǎng)上巡查模式，試點(diǎn)連線接通了20多家規(guī)模較大的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)的視頻監(jiān)控。
（一）假日市場(chǎng)呈現(xiàn)文旅融合新業(yè)態(tài)。全區(qū)各景區(qū)、博物館、圖書館開展系列與端午節(jié)有關(guān)的文旅系列活動(dòng)，使市民和游客都能體驗(yàn)到端午文化和歷史傳承。南寧青秀山、園博園等景區(qū)舉辦端午節(jié)科普活動(dòng)、端午節(jié)民俗體驗(yàn)、民俗互動(dòng)表演等活動(dòng)，桂林恭城舉辦“端午瑤藥文化節(jié)”，百色田州古城景區(qū)舉行龍舟競(jìng)渡、燈謎會(huì)、游園會(huì)活動(dòng)，靖西錦繡古鎮(zhèn)舉行漢禮霓裳書香會(huì)、包粽子大賽，寧明花山巖畫景區(qū)、花山時(shí)空劇場(chǎng)舉辦系列端午民俗體驗(yàn)表演活動(dòng)，大新德天跨國(guó)瀑布景區(qū)舉辦邊關(guān)“粽”情游德天活動(dòng)。
柳州市美術(shù)館舉辦紫荊花美術(shù)作品展，梧州博物館舉辦“品味端午·傳承文明”親子活動(dòng)，東興市圖書館舉辦“我們的節(jié)日·端午節(jié)”周末親子手工活動(dòng)，體驗(yàn)包粽子、香包及龍舟diy，北海市少年兒童圖書館舉辦20xx年“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)，賀州市圖書館舉辦“我們的節(jié)日·品味端午”讀者活動(dòng)，賀州市博物館舉辦“風(fēng)光不與今日同”——賀州唐宋古韻展。來(lái)賓市博物館舉辦端午品粽子制香囊活動(dòng)。系列活動(dòng)豐富了基層群眾、家長(zhǎng)學(xué)生的精神文化生活，營(yíng)造了歡樂(lè)祥和、喜慶熱烈、文明進(jìn)步的濃厚端午節(jié)日氛圍。
（二）文旅節(jié)慶與優(yōu)惠活動(dòng)促進(jìn)市場(chǎng)消費(fèi)。由我廳指導(dǎo)、廣西旅游協(xié)會(huì)等單位主辦的“20xx廣西線上旅游交易會(huì)文旅市集”在端午期間在南寧青秀萬(wàn)達(dá)舉行，200多家文旅企業(yè)推出100多條旅游線路產(chǎn)品，舉辦了15場(chǎng)廣西人游南寧、柳州、桂林等文旅推介促銷主題活動(dòng)，拉動(dòng)文旅消費(fèi)近百萬(wàn)元。北海海城區(qū)外沙島舉辦“絲路海城”后尾箱文創(chuàng)集市。此外，推出景區(qū)門票優(yōu)惠和民俗節(jié)慶活動(dòng)。吸引了大量游客前往旅游和休閑度假。欽州三娘灣景區(qū)推出門票優(yōu)惠，環(huán)江木論喀斯特生態(tài)旅游區(qū)以及巴馬百魔洞、百鳥巖、水晶宮、長(zhǎng)壽島等景區(qū)推出門票優(yōu)惠，貴港北帝山旅游區(qū)推出系列門票優(yōu)惠，金秀圣堂山、蓮花山等景區(qū)推出門票優(yōu)惠。陽(yáng)朔舉辦“益田西街首屆特產(chǎn)節(jié)”、漓江冠巖景區(qū)山水音樂(lè)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)，容縣民國(guó)小鎮(zhèn)舉辦“端午小龍蝦啤酒節(jié)”，融水雨卜苗寨舉辦苗寨鬧魚、潑水節(jié)自駕游活動(dòng)。
（三）濱海度假成為假日市場(chǎng)主體產(chǎn)品。假日期間，沿海地區(qū)天氣晴好，海邊熱情的陽(yáng)光、新鮮的空氣、潔白的沙灘，使濱海旅游成為疫情期間游客青睞的對(duì)象。北海銀灘景區(qū)、潿洲島南灣鱷魚山景區(qū)、三娘灣白海豚景區(qū)、江山半島旅游度假區(qū)、京島風(fēng)景名勝區(qū)等濱海景區(qū)成為區(qū)內(nèi)外的游客前往的主要景區(qū)。同時(shí)也帶動(dòng)北海金海灣紅樹林生態(tài)旅游、合浦閑云生態(tài)園以及欽州八寨溝、大蘆村、五皇山景區(qū)和防城港十萬(wàn)大山國(guó)家森林公園景區(qū)、百鳥樂(lè)園景區(qū)、東興國(guó)門景區(qū)逐漸升溫。沿海景區(qū)的提供的民宿、拉網(wǎng)、垂釣、耕海、采摘等特色旅游產(chǎn)品，吸引游客光顧。
（四）自駕游成為出游主要方式。受疫情影響，各地市民游客更加注重旅游安全，加之跨省、長(zhǎng)途與出境游受到限制，“本地人游本地”以及3天以內(nèi)的周邊中短途自駕游成為市民首選。河池市今年重點(diǎn)發(fā)布了6條桂中生態(tài)旅游圈和巴馬長(zhǎng)壽養(yǎng)生國(guó)際旅游區(qū)自駕游旅游精品線路，涉及親子研學(xué)、休閑養(yǎng)生、非遺體驗(yàn)、尋幽探險(xiǎn)、攀巖拓展等多種特色玩法。貴港市推出山水休閑之旅、宗教文化祈福感恩游、紅色旅游等自駕游線路，基本滿足了游客的出行需求。
（五）返鄉(xiāng)游與周邊鄉(xiāng)村游受熱捧。端午節(jié)第二天開始，全區(qū)以晴朗多云為主，以短途出游周邊游、鄉(xiāng)村休閑游備受城市游客喜愛(ài)。北海田野生態(tài)養(yǎng)生園、青山頭鄉(xiāng)村旅游區(qū)、防城港百果香山莊、長(zhǎng)湖休閑生態(tài)山莊、簕山古漁村、大龍口生態(tài)鄉(xiāng)村等鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提供垂釣、捕撈、騎行、野炊、采摘等鄉(xiāng)村游產(chǎn)品。荔枝、李子、楊梅、香瓜、哈密瓜、葡萄等時(shí)令水果成熟上市，到果園采摘時(shí)令新鮮水果、體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)、欣賞鄉(xiāng)村田園生態(tài)美景和開展燒烤、家庭小聚會(huì)等鄉(xiāng)村生態(tài)休閑活動(dòng)備受游客青睞，成為游客端午節(jié)出行的一大亮點(diǎn)?；êＳ^賞、鄉(xiāng)村采摘、農(nóng)家體驗(yàn)等農(nóng)業(yè)休閑鄉(xiāng)村旅游成為了眾多市民、游客的重要選擇。此外，活動(dòng)互動(dòng)、背包露營(yíng)、登山遠(yuǎn)眺、采摘垂釣，品嘗農(nóng)家宴等體驗(yàn)備受歡迎。
（六）提前預(yù)約成為文明旅游新風(fēng)尚。隨著疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，文旅行業(yè)復(fù)蘇勢(shì)頭強(qiáng)勁，景區(qū)景點(diǎn)游客逐漸多起來(lái)，餐飲、住宿消費(fèi)者越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、大密度、高頻率的媒體宣傳，預(yù)約制也已為景區(qū)常態(tài)化管理手段，“無(wú)預(yù)約不出行”已成為游客文明出行的旅游新風(fēng)尚。目前，全區(qū)各旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)、文化場(chǎng)所通過(guò)其網(wǎng)站、微信、微博、短信等為游客出行提供了信息參考，游客疫情防控意識(shí)也得到進(jìn)一步增強(qiáng)，游客注重旅途安全衛(wèi)生、避免聚集就餐、配合防控工作、加強(qiáng)自我健康監(jiān)測(cè)、遵守文明旅游規(guī)定，預(yù)約出行成為游客文明、健康、綠色的旅游新風(fēng)尚。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十二
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬(wàn)一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時(shí)候，萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴Ａ?，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分。
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。
活動(dòng)反思：本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己；通過(guò)本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十三
(一)進(jìn)入情景(出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)。
1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來(lái)的7。
2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?
(二)觀察畫面二，交流討論。
1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面??“坐公交車”。
公交車來(lái)了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?
2.幼兒觀察畫面三。
3.結(jié)合畫面小結(jié)。
(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過(guò)馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫面，教師提問(wèn)。
這是什么地方?你是怎么看出來(lái)的?
小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。
(四)模仿游戲：去兔奶奶家。
現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過(guò)十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十四
端午節(jié)假日期間，全市文旅行業(yè)根據(jù)疫情防控工作要求，努力做好安全有序開放工作，確保游客游得開心、游得安心、游得舒心，無(wú)旅游服務(wù)質(zhì)量投訴，無(wú)旅游安全責(zé)任事故，無(wú)游客瞬間聚集現(xiàn)象，旅游市場(chǎng)整體平穩(wěn)有序。本次小長(zhǎng)假吳忠市接待游客9.76萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入3134萬(wàn)元，假日主要呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
根據(jù)文旅部有關(guān)精神，我市立即安排部署，要求假日期間所有開放景區(qū)在做好日常防控的基礎(chǔ)上均采取限量開放、限時(shí)開放、有序開放等措施，明確領(lǐng)導(dǎo)包抓負(fù)責(zé)，通過(guò)多渠道預(yù)約、專人引導(dǎo)、體溫篩檢、“健康碼”核驗(yàn)、身份信息登記、佩戴口罩等防控措施防止景區(qū)游客聚集事件發(fā)生。同時(shí)，通過(guò)吳忠旅游微信公眾號(hào)和“一部手機(jī)游吳忠”小程序向社會(huì)公布全市旅游企業(yè)信息和開放景區(qū)、農(nóng)家樂(lè)預(yù)約電話。假日期間，15家a級(jí)景區(qū)開放13家（86%），景區(qū)日接待游客量均未超過(guò)核定最大承載量的30%。
異彩紛呈的民俗文化活動(dòng)成為本次端午假日的特色和亮點(diǎn)。各縣（市、區(qū)）結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)，著力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，推出各具特色的文旅產(chǎn)品，“旅游+民俗”主題產(chǎn)品走俏。黃河大峽谷景區(qū)的巡游扁擔(dān)小哥贈(zèng)五色彩繩、投壺套圈贏香粽，黃河樓景區(qū)的贈(zèng)香粽、香包，哈巴湖景區(qū)的購(gòu)票贈(zèng)粽子、艾包足浴等活動(dòng)吸引大批游客感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。董府成為吳忠旅游小熱門，大批游客前往參觀體驗(yàn)清朝民俗。吳忠騎行公園在眾多騎行愛(ài)好者中打開知名度，吸引眾多騎行愛(ài)好者前來(lái)一領(lǐng)黃河沿線、中部塞上田園、西部賀蘭山東麓以及唐徠渠等引黃灌渠等人文自然風(fēng)光。假日前期，為營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍，吳忠市各地還組織市民參觀非遺項(xiàng)目，體驗(yàn)非遺魅力，近距離觸碰傳統(tǒng)文化。我市在吳忠萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上演“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題晚會(huì)，利通區(qū)在上橋鎮(zhèn)牛家坊村舉辦“文化和自然遺產(chǎn)日暨我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)，通過(guò)非遺項(xiàng)目展示、非遺項(xiàng)目及文藝節(jié)目展演、非遺項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、包粽子比賽等豐富多彩的內(nèi)容，讓廣大群眾共同感受傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力，“零距離”感受非遺的魅力。
假日期間，“游在寧夏，吃在吳忠”品牌效應(yīng)凸顯，許多外地游客趁著本次假日專程慕名到吳忠市區(qū)各大早茶拉面館、餐飲名店、光耀美食街品嘗吳忠特色美食，財(cái)滿街停滿了不少區(qū)外自駕車輛，杜家羊雜一座難求。牛家坊每天下午到晚間游人如織，各類小攤為促進(jìn)夜間文旅消費(fèi)注入了活力。三朵八寶茶體驗(yàn)館吸引力不少游客品茶購(gòu)物。拉面、羊雜、油香、馓子等成為游客到吳忠必備體驗(yàn)項(xiàng)目。八寶蓋碗茶、鹽池灘羊肉、羊雜等地方特色旅游商品倍受游客歡迎。此外，以觀農(nóng)景、賞農(nóng)俗、干農(nóng)活、品農(nóng)味、采摘新鮮瓜果、體驗(yàn)田園生活等為特色的城市周邊游、鄉(xiāng)村游、短途自駕游繼續(xù)受到游客青睞，成為端午假日首選，青銅峽市大壩鎮(zhèn)韋橋村葡萄采摘節(jié)吸引大批游客前往。
我市高度重視節(jié)日期間文化旅游安全生產(chǎn)工作和有序開放工作。假日期間，市文化旅游體育廣電局精心做好節(jié)日期間值班值守，緊盯ktv、健身會(huì)所等文化娛樂(lè)場(chǎng)所按照要求做好防疫工作。市文化旅游體育廣電局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)包抓4個(gè)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)聚集景區(qū)，督促景區(qū)做好限量開放、限時(shí)開放、有序開放。假日期間，嚴(yán)格落實(shí)重大節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作責(zé)任，安排工作人員重點(diǎn)對(duì)文化旅游市場(chǎng)網(wǎng)吧、ktv、a級(jí)景區(qū)、旅行社等場(chǎng)所落實(shí)疫情防控工作和假日安全生產(chǎn)工作開展督導(dǎo)檢查，通過(guò)檢查，各經(jīng)營(yíng)單位都能夠嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化下的疫情防控工作和安全生產(chǎn)工作，整個(gè)假日，轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生安全生產(chǎn)事故。假期期間檢查各類經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所56家，出動(dòng)執(zhí)法人員168人次。各旅游企業(yè)積極做好文明旅游引導(dǎo)工作，全市旅游市場(chǎng)秩序井然。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十五
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢？有哪些不方便呢？”
“如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么？”（幼兒交流）。
2、看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情？洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）。
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？”
“洪水來(lái)了，我們可以怎樣逃生自救？”（發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂）。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？”
“減少災(zāi)害天氣有什么辦法？”
（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）。
三、教師總結(jié)：
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。
2、告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十六
1.練習(xí)身體側(cè)滾的動(dòng)作并掌握動(dòng)作要領(lǐng)，提高身體的靈活、協(xié)調(diào)和平衡能力。
2.大膽嘗試合作、敢于挑戰(zhàn)，能合作完成向中心側(cè)滾完成一個(gè)夾心粽任務(wù)。
3.樂(lè)意參與到游戲中，感受合作游戲的快樂(lè)。
長(zhǎng)短不一的廢舊橫幅布若干，活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
1.創(chuàng)設(shè)“粽子王國(guó)舉行粽子展覽會(huì)”情境，帶領(lǐng)幼兒熱身，重點(diǎn)活動(dòng)上肢、下肢。
小朋友們，今天粽子王國(guó)要舉行粽子展覽會(huì)，讓我們一起去參加吧，引導(dǎo)幼兒隨語(yǔ)言提示做側(cè)身走獨(dú)木橋、跑步助跳過(guò)小河，蹲走過(guò)山洞等，進(jìn)行上肢下肢及全身動(dòng)作練習(xí)。
2.創(chuàng)設(shè)“變身粽寶寶”游戲情境，引導(dǎo)幼兒用橫幅做粽葉、小朋友做糯米，大膽探索包粽子的方法。
進(jìn)入粽子王國(guó)有一個(gè)要求，每個(gè)人都要把自己變成粽寶寶，請(qǐng)你選一塊橫幅，想辦法把自己變成粽寶寶吧。
（1）分發(fā)廢舊橫幅，人手一張，引導(dǎo)幼兒探索自己包粽子的方法。引導(dǎo)幼兒躺在粽葉的一端，用一只手把粽葉固定，然后側(cè)滾，在滾了半圈以后記得把手伸出來(lái)，然后一直側(cè)滾，直到把粽葉裹完。
（2)創(chuàng)設(shè)情境：粽子展覽會(huì)就要開始了，可是參加活動(dòng)有一個(gè)要求，包粽子速度快的選手才能參加，下面讓我們比一比吧，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行個(gè)人包粽子比賽。
（3）幼兒自由包粽子，教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子解決游戲存在的問(wèn)題。
4.合作包粽子，介紹游戲規(guī)則
創(chuàng)設(shè)情境：粽子王國(guó)展覽會(huì)開始了，今天要展覽的的是夾心粽子，請(qǐng)粽寶寶想辦法變成夾心粽粑。
（1）自由選擇好朋友，兩個(gè)孩子合作包夾心粽子，指導(dǎo)孩子從粽葉兩端向中間側(cè)滾，直到把粽葉滾完。
（2）合作包夾心粽子
（3)聽音樂(lè)，玩游戲。
5.創(chuàng)設(shè)粽子王國(guó)游玩的游戲情境，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，請(qǐng)幼兒互相捶打四肢，在愉快的情緒中結(jié)束游戲活動(dòng)。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十七
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。
1、召開班委會(huì)議，要求班委做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我班把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。
2、萬(wàn)水千山“粽”是情，我班端午節(jié)之日舉行了一次特別的主題班會(huì)，由機(jī)械制造系輔導(dǎo)員李東亮老師主持。
班會(huì)上，首先李東亮講解了學(xué)校關(guān)于近期的安排，希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能。接著，李東亮與同學(xué)們討論論了了端午節(jié)的來(lái)源，以屈原的愛(ài)國(guó)事跡激發(fā)了大家的愛(ài)國(guó)主義熱情并轉(zhuǎn)達(dá)了濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的端午節(jié)祝福，分發(fā)了二機(jī)床集團(tuán)有限公司給同學(xué)們送來(lái)的粽子，希望大家以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)集團(tuán)對(duì)大家的關(guān)心，以精湛的職業(yè)技能為作為集團(tuán)的準(zhǔn)員工增加籌碼。然后為激勵(lì)大家假設(shè)更干凈更衛(wèi)生的宿舍以及生活環(huán)境，評(píng)選出了優(yōu)秀宿舍并發(fā)放的了獎(jiǎng)品，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?。最后是自由交談階段，同學(xué)們自由發(fā)言，講述自己對(duì)本次班會(huì)的感想。
本次班會(huì)的召開，使同學(xué)們感受到了學(xué)院對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的關(guān)心和照顧，同時(shí)也體現(xiàn)了濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司對(duì)“訂單班”同學(xué)的牽掛與期待。而且此次班會(huì)激發(fā)了大家的愛(ài)國(guó)熱情并促進(jìn)大家在宿舍衛(wèi)生方面更加的努力。在活動(dòng)開展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。
端午節(jié)安全教育教案總結(jié)篇十八
讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感（情感方面）。
幫助幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣（認(rèn)知方面）。
讓幼兒學(xué)會(huì)完整講述生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展語(yǔ)言講述連續(xù)性（技能方面）。
視頻（屈原的故事，端午節(jié)的來(lái)歷）。
各種形狀的粽子（長(zhǎng)的，棱角的`，扁的）。
一、導(dǎo)入播放視頻。
1、問(wèn)題導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎？
幼：端午節(jié)······師：那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來(lái)慶祝呢？
幼：屈原。
二、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述。
1、師：小朋友們，你們?cè)诩页赃^(guò)粽子嗎？粽子長(zhǎng)什么樣呀？
2、師：好了，現(xiàn)在老師再請(qǐng)小朋友們告訴你身邊的小朋友，你吃過(guò)的粽子都是什么餡兒的，是甜的?咸的？還是辣的？（幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對(duì)子，輪流講述）。
三、引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用句型。
教師示范：比如說(shuō)，今天我在家不僅疊了自己的被子，還打掃了地板，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
教師引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，運(yùn)用句型講述平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述活動(dòng)評(píng)析此次活動(dòng)通過(guò)濃厚的端午節(jié)節(jié)日氣氛激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒感受到濃重的節(jié)日氣氛和民族情感，從而引出句型讓幼兒在不斷理解認(rèn)知的過(guò)程中運(yùn)用此句型進(jìn)行語(yǔ)言講述，幫助幼兒學(xué)會(huì)完整的講述。