分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，從而確定寫作的重點和內(nèi)容。在總結(jié)寫作的時候，可以參考以下的范文，以幫助你更好地進行總結(jié)。
高中時的自我鑒定篇一
大概有些事情，確實會上癮，比如拍抖音，比如網(wǎng)購，比如男人們的抽煙喝酒，女人們的買衣服買包包。大概，好多好多的事情，只要我們?nèi)プ?。并且?jīng)常去做，用不了多久就會控制不住自己的一直去做，就像上癮一般。
之前，我是個不喜歡網(wǎng)購的人?？傆X得網(wǎng)絡(luò)上那些琳瑯滿目的圖片看得我頭疼。也覺得只靠圖片和文字來決定一個東西的好壞是不靠譜的。所以其實在很久之前我對網(wǎng)購這件事是很排斥的。淘寶對于我來說只是一個擺設(shè)。或者只是刷單時候的一個掙錢工具。
可是后來慢慢的，隨著偶爾一次或者又一次的加深網(wǎng)購。你就會覺著網(wǎng)購這件事其實是很容易上癮的。今天買個小包包，明天買雙襪子，后天買個小衣服?？傊切﹣y七八糟有用或者沒用的東西吸引著你。讓你每天不由自主的打開淘寶或者別的網(wǎng)購平臺。然后買一些對自己來說有用或者沒用的東西。
前段時間好友開了一個品牌折購網(wǎng)購平臺。一開始只是抱著支持一下的態(tài)度，買了一瓶粉底液。后來發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)購平臺上有很多自己喜歡的東西。那些襪子飾品，內(nèi)衣之類的。總之是看見什么想買什么。一直以為自己真的沒有花多少錢。知道昨天晚上打開平臺算了一下。這一段時間以來自己在平臺上花的有400多塊錢。而且買的一些東西是有用的，一些東西是壓根就沒有用的。
比如店里放著好幾雙堆堆襪。本來當(dāng)初是打算買回來賣的，可后來發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是給朋友們送了。還有該某人買的襪子，蒙榮說質(zhì)量不是很好。也就在那邊放著了。
也許慢慢的我應(yīng)該控制自己的網(wǎng)購欲望。盡量的控制著自己，不要看見什么就想買什么。畢竟有一些錢真的是沒必要去花的。
真希望自己可以學(xué)會合理消費。做一個真正懂得理財?shù)娜恕?BR> 高中時的自我鑒定篇二
我把試卷揉成一團，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒著一顆顆冷汗?！皨尅瓔專摇疫@次考試…59”話敢落音。一連串的責(zé)罵猶如尖銳的針，一次又一次的傷我的自尊心?！拔业臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)本來就不好”我低頭喃喃道。“什么？你還好意思說，自己上課不認真聽講，活該考那么差！你……”媽媽喋喋不休的說。我趁機跑回房間，鎖上房門?？蘖撕靡粫海瑡寢屢娢易吡?，朝我房間外嚷嚷了幾句便走了。
天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有種說不出來的難受。陽臺上的花花草草也有氣無力的垂下頭，也很沮喪?？粗巴猓鋈缓孟肴ネ饷孀咦?，披了件外套把上門下樓。
很快，陣陣秋風(fēng)開始夾著雨絲，仿佛在尋找什么，東一下，西一下。漸漸的，下起了綿綿細雨，飄飄灑灑的灑落在地上，風(fēng)把它們吹起。
雨更大了。它們滴在每一寸大地，滴在我的手上，在雨的陪伴下奔跑。陣陣雨滴安慰著我，陣陣秋風(fēng)吹走了所有的煩惱。跑累了，坐在桂花樹下，桂花一朵朵落在我的臉上，感覺甜甜的。那一刻，我怦然心動。
一滴雨珠飄進窗戶，落在我的手上，我從記憶中醒來。再次翻開試卷只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！
高中時的自我鑒定篇三
間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。
12、先敘后議法。
先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結(jié)上文，點膽中心的作用。議論時，要對事件的主要內(nèi)容，或事件的主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。
14、夾敘夾議法。
夾敘夾議的特點是敘事和議論穿插進行，寫法上靈活多變，作者可以自由自在表情達意。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性，議論插入要自然。
15、以物為線索。
在敘事的過程中，讓某一物品在事件的各個階段重復(fù)出現(xiàn)，并通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點明中心思想。
高中時的自我鑒定篇四
一直以來，我和爸爸總是像兩家人一樣，說上幾句話也是偶爾的事，總是找不到彼此接近的機會。
終于，我找到了關(guān)心爸爸的機會了，是冬天，是寒冷的冬天，是冬天賜予我恩惠，是冬天讓我不再在爸爸世界的邊緣徘徊。
那天，爸爸的身影出現(xiàn)在學(xué)校的門口，他拖著瘦弱的身軀走到我的面前，在短短的交談中爸爸那薄薄的嘴唇一直不停的顫抖，身體也時不時的顫抖，爸爸的每一個舉動都深深地印在我的心里，我不忍心讓爸爸再占下去，于是便不再言語，讓他主動離開，終于我的目的達到了，看著他遠去的身影，我的心更加難過。
不覺間風(fēng)力更加強勁了，一股寒風(fēng)刺進了骨髓，我也終于下定了決心為爸爸買一件衣服。到了服裝店后，挑選了幾家但都不滿意。爸爸一向比較樸素，不喜歡色澤鮮艷的衣服，幾番周折之后總算找到一件合適的了，我買下了它。
第二天，我?guī)纤狭塑嚒５郊液蟀职挚吹轿?，臉上露出了喜色，我知道爸爸是很喜歡看到我回家的，而我卻沒有把衣服拿給他的勇氣。直到下午，爸爸說他要去“吃酒”晚上不會來，讓我睡覺時把門關(guān)好。眼前的冬日是這樣的寒冷，我還是把衣服拿給了爸爸，而他卻一個勁的跟我客氣。爸爸拿了衣服之后返回房間久久不肯出門，讓我以為他不去了呢，于是我便去摘菜準(zhǔn)備做飯，當(dāng)我摘菜回來時卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房門緊鎖了。
我不知道自己度過了幾個冬天，錯過了幾個應(yīng)該關(guān)心父親的冬天，爸爸用幾十個冬天卻只換來了我的這一個遲來的冬天。冬天來遲了，但我仍然感激這個冬天，因為它沒有等到幾十年、幾百年后才出現(xiàn)在我的生命中，它讓我盡了一個做女兒的第一份責(zé)任，溫暖了爸爸的心。
這是一個多么寒冷而又多么溫暖的寒天啊！
高中時的自我鑒定篇五
我想要憑借記憶的手，去翻閱生命的張張劇照?？粗闶煜さ纳碛?，讓我能夠重溫生命的一些情節(jié)。背著你的思想繼續(xù)前行，只為那永恒的瞬間。
秋夜輕輕的到來，正如那清風(fēng)一樣，沒有在任何人的夢中驚起漣漪。憔悴的月光似雨般傾泄在這夜色之中，伴著被風(fēng)馱起的葉子演奏著來自遠古的安魂之曲。在這里只有你、我和你那被思念的野草爬滿的墳?zāi)?，來分享著夜色的孤獨?BR> 我躺了下來，就在著思念的野草之上，打開一壺烈酒，用銅觴回味著那塵封已久的記憶。
想著你熟悉的容顏，時光若隱若現(xiàn)，在兒時的冬天我們笑的很甜、很甜，就連陽光也為之燦爛。曾幾何時，我們還在家鄉(xiāng)的河邊奔跑著、笑著，追蝴尋蝶，在水中與魚蝦嬉戲。好像從沒有過痛苦的回憶―我想就算是有也早被快樂的時光充到了九霄云外了吧。到了晚上，我們偎倚在母親的身旁，豎著耳朵在夢中傾聽著一個個美麗的神話。
過往的一切如夢、如幻、如急馳在時間之刃上的鷹―終被歲月摧殘。
用它來點燃那一個個幻滅了的神話良久無言。
就讓這烈酒化作淚水，來燃燒這一切的頹廢。
東方即白，我站起身，抖落滿心的風(fēng)塵，讓秋風(fēng)將我的靈魂撫醒。
高中時的自我鑒定篇六
本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)工作，在這個學(xué)年的教學(xué)工作中，感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，我覺得自我是過得緊張又忙碌，愉快又充實?，F(xiàn)對一學(xué)年以來在教學(xué)工作中的各個方面作一個總結(jié)：
一、做到認真?zhèn)湔n，授課。
在備課時，我力爭將教材目標(biāo)和學(xué)生的實際結(jié)合，認真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生的英語聽、說的潛力相對較弱，在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化，盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認真讀單詞的潛力，在持續(xù)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。在教學(xué)實踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿足不一樣層次學(xué)生的需要，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，作業(yè)進行分層布置，并且利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。
二、虛心請教其他教師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都用心與其他教師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足。
三、認真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，并且做到親自督查每位學(xué)生的默寫、背誦課文。
四、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的潛力，鼓勵他們自我找閱讀的材料，從而提高閱讀潛力，為下年級打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試是一種考驗，但這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取提高。
高中時的自我鑒定篇七
時刻，是名貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。愛惜時刻，是一個人人都知道的道理，但真實愛惜他的人卻少之又少，閱歷了這次考試我真實懂得了愛惜時刻。
這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。特別是接近考試時的前幾天，時刻是那時最愛惜的東西。有了時刻能夠溫習(xí);有了溫習(xí)，能夠考個好成績;有了一個好成績，就能夠帶來榮譽與高興。在那時，好像人人都在搶時刻。在校園里，都在分秒必爭的獲取新常識;在家里也都力爭上游地做作業(yè)、做習(xí)題?？记暗臏亓?xí)，讓我懂得了愛惜時刻。
坐在考場上，面臨著可怕的試卷，它具有恐懼的題量與難題，一再宣布應(yīng)戰(zhàn)。到了那時，時刻是那時最名貴的東西。有了滿足的時刻與難題奮斗，就像在面臨一只可怕山君時的一支槍;有了滿足的時刻與難題奮斗，難題也會像被獵人追逐的野兔相同匆忙竄逃。能夠說有了時刻，就能打敗難題，就能考出一個好成績?？荚嚂r的做題，讓我懂得了愛惜時刻。
現(xiàn)在發(fā)下了試卷，沒有了考試的嚴重，時刻同樣是這時最名貴的東西，由于這時面臨著新的學(xué)習(xí)日子、新的應(yīng)戰(zhàn)，并且重整旗鼓的期末考試也正盯著你，它勉勵血洗前次的羞恥。為了迎候它的應(yīng)戰(zhàn)，不能懈怠。這時，有了時刻就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫作業(yè)，一起好好地穩(wěn)固常識?？己蟮男聭?yīng)戰(zhàn)，讓我懂得了愛惜時刻。
這次考試讓我懂得了愛惜時刻，時刻是多么名貴，愛惜時刻刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要愛惜它。
正如魯迅先生說過：“時刻就像海綿里的水，只需會擠，就會有的?！?BR> 高中時的自我鑒定篇八
當(dāng)踏進青春的門檻，用青春的名義去看待身邊的一切時，常常會有這樣的感覺：覺得世界大的時候，大的無邊無際，可是，覺得世界小的時候，連渺小的自己都容不下。
常常覺得郁悶，常常覺得無奈，常常想放棄，可是生活還是要繼續(xù)啊――因為我知道世界不會因誰而停止轉(zhuǎn)動，更何況渺小的我。
就算是吧！
可是，當(dāng)我看到李太白的“天生我材必有用”時，心兒一下就顫抖起來，是啊，天生我才畢有用，我為何不自信一點呢，為何不自信的去面對生活，乃至生命呢！
自己才是自己的上帝，命運總是掌握在自己手里！為何自己不早早的想到這一點呢？現(xiàn)在也不算太遲吧。
于是――我開始奮起直追，我開始坦然的去面對生活。原來，以前的自己只是悄悄的閉上了一支眼睛，然后，用自己的另一支眼睛去看這個美好的世界，但是，一支眼里的世界永遠不是最完美的。我開始去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)命運。
我要用自己的行動，自己的成績?nèi)プC明，去詮釋：世界上并沒有什么救世主，自己的命運永遠掌握在自己的手里。
不管未來如何，只要我現(xiàn)在燃燒過，只要我曾經(jīng)擁有過！
高中時的自我鑒定篇九
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是準(zhǔn)高三了。高三—可能有點恐怖，也可能會很精彩。
我被編在了九班，據(jù)說還是什么關(guān)系班，我當(dāng)時不懂。也懶的去懂。在那高一時的大教室里，一張張臉都顯得那樣的陌生。我曾擔(dān)心我們是否能相處的融洽。我又特別激動，因為在這里，新的生活就這樣開始了，仿佛沒有任何的征兆。這確實是一個蠻有味道的班級，幾乎每個人都有自己不一樣的個性。這里充滿了無邪的歡笑，這里醞釀著別樣的青春。
我是從不相信宿命這東西的，但我相信緣分，也許正是緣分，讓我們得以相聚一堂，組成九班這個大家庭。
兩年的高中生活似乎過的特別的快，我也早已融入了這個大家庭里面。明年的這個時候，我們就要參加高考，明年的這個時候我們也將分離，各奔前程。有人將繼續(xù)他／她的大學(xué)夢，當(dāng)然也有人可能提前進入社會為生活而打拼。這些其實都很模糊，卻又特別現(xiàn)實。
但是我相信，不管在哪，誰也不會輕易忘記曾經(jīng)苦樂相間的高中生活，忘記屬于九班的那塊小天地，忘記那一張張可愛的笑臉??！
高中時的自我鑒定篇十
學(xué)校門前的海棠花開了又謝轉(zhuǎn)眼六個春秋，我們小學(xué)畢業(yè)了，升入中學(xué)告別學(xué)習(xí)生活六年的學(xué)校。在學(xué)校發(fā)生的點點滴滴給我留下了最美的時光。
在我記憶中，她，遠遠地臉，一頭烏黑的長發(fā)，總是整齊的梳起來，她，戴著一副黑邊眼鏡，一雙會說話的眼睛，透過鏡片，慈愛的注視著我們。她，嘴角微微上翹帶著微笑。她，胖胖的身影總是忙忙碌碌，很少見她有休息的時候，她，身體不好怕耽誤我們學(xué)習(xí)，甚至有病都沒時間去看，仍帶病為我們上課…，她，就是我的班主任—王老師。
記得剛上一年級時對什么都好奇，總是管不住自己的雙手，總是想摸摸這，動動哪的，上課不專心聽講，王老師和我約定只要上課不動就獎勵我，有時是筆，有時是橡皮，有時是巧克力，有時是漂亮的本，有時是…，在王老師的耐心的引導(dǎo)下，我上課不在亂動，也能專心聽講了，常常得到各課老師夸獎。
還記得我不認識漢語拼音，這幾個拼音就像怪物似的折磨著我，分不清b和d，記不住z和zh，區(qū)分不開s和sh，王老師用做游戲的方式耐心講，讓我不斷練習(xí)，我終于從原來不會讀拼音寫漢字，到現(xiàn)在能讀拼音寫出漢字。
更記得那次在學(xué)校做值日時，被椅子腿絆倒磕破嘴，當(dāng)時流了好多血，我疼得直哭，王老師急忙給我擦嘴上的血和流到衣服上的血，還安慰我說：“別怕，我先給你媽媽打電話再帶你到醫(yī)務(wù)室?！蓖趵蠋煍v扶著帶我到醫(yī)務(wù)室清洗傷口，看著她胖胖的身體因為急匆匆?guī)胰メt(yī)務(wù)室樓上樓下的走，她的額頭，臉上滲出了汗，雖然嘴很疼，但有老師陪著心里暖融融的。
這些點點滴滴的事情成為我最美的時光，令我無法忘懷!
高中時的自我鑒定篇十一
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！边@是我的語文老師上課經(jīng)常提到的一首詩，也成為了即將高考的我們最好的寫照。
三年前的我，踏入我的高中。三年前我認識了他們，三年前我也沒意識到他們會成為我青春時代最難忘的一章。
那時的我們喜歡陽光，熱愛奔跑，我們喜歡在奔跑后汗流浹背的感覺，那使我們快樂，我們不會覺得臟，不會覺得臭，只知道在陽光下拉著手放肆大笑，這三年大家在一起的感覺真的特別好。
如果可以，好想再回去一次，拉著他們的手在操場上再跑三年，如果可以，好想再回去一次把食堂的飯吃的干干凈凈。如果可以，好想再回去一次，認認真真聽完數(shù)學(xué)課，一點兒也不會溜號，如果可以真想在跨著班主任的胳膊和她說老師真的辛苦了，如果可以，想拉著語文老師告訴她這三年多謝她的照顧，如果可以回去一開始的時候，那該有多好。
三年很慢，慢到日夜題海精神崩潰，三年很快，快到眨眼一瞬，各奔東西。三年前，當(dāng)初稚嫩的我們都已經(jīng)長大。高考對于我們來說是一件很特別的事，它使我們相聚，又讓我們分離。
天下沒有不散的筵席，我們注定各奔東西，但我一直也忘不掉我們離校那天。大家都穿著三年的校服，拿著馬克筆，讓同學(xué)簽上他們的名字，留一句話，寫一段文字。也許大家都想留個念想吧，也許三年，也許五年，也許十年二十年。翻出這件舊校服，看著那一個個名字就會想起那一張張笑臉吧。
那天我們都說不會哭，反倒是班主任先流下了眼淚，一個個緊緊擁抱送別。我們在六月的陽光里流著熱淚?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們站著排大聲呼喊：“高三加油！高三必勝！”我們背著書包，一步一步向前走。我們知道前方既是解脫，又是分離。學(xué)弟學(xué)妹們的祝福，是高中送給我們最后的一份禮物。
我們都在等在等待這個時刻，我們都在等待高考，高考沒結(jié)束我們的高中時代就不算完結(jié)，而我也期待自己可以像個勇士一樣披荊斬棘為我的高中時代畫上圓滿的句號。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”那些分開的人們遲早都會相聚。也許那時的桃花剛開，也許那時的桃花剛敗。大家的生活都會重新開始。而我也在等待，等待那桃花再盛開。
高中時的自我鑒定篇十二
像晨曦中綠葉上的點點露珠，閃爍著晶瑩透亮的光華；像曙光里飛出樹林的陣陣鳥鳴，洋溢著新奇喜悅的快意。是的，高中時代生氣勃勃，高中時代絢麗多姿。當(dāng)踏入高中的校門時，我們便奏起了它的抒情曲！
高中時代的追求。我們已經(jīng)不再是整天糊涂過日子的小孩。我們已經(jīng)開始嘍自己的追求。然而，我們也崇拜張惠妹、楊丞琳，但更多的是追求作家文采的柔媚、細膩，蘇軾的豪放，李白的浪漫。高中時代的我們，在追求，追求那更新、更美、更好的東西，追求那更有價值的人生。
高中時代的生活。我們我學(xué)習(xí)擔(dān)子更重了，每天過著學(xué)校、家庭兩點一線的生活，各種競賽、考試忙得不可開交。盡管學(xué)習(xí)如此忙碌，我們也會忙中偷閑，看一部小說；在深夜里，吟唱流行歌曲；在課間，聊著青春話語，豐富而又多彩，簡單而又復(fù)雜。盡情地享受生活。因為高中時光只有一次。
高中時代的友誼?，F(xiàn)在的我們和從前一樣，把班級當(dāng)作自己的家庭，同學(xué)當(dāng)作自己的家人。在學(xué)習(xí)上，我們會互相幫助；在假日中，我們會一起游玩；在節(jié)日里，我們會為對方送一件別致的禮物。
高中時代的瀟灑。這時的我們已經(jīng)懂得美與丑，懂得欣賞和打扮自己。你看，即使我們穿著校服或運動服，也顯得活潑而開朗；穿著牛仔服，也顯得瀟灑而隨意；穿著襯衫，更顯得成熟而自信。“愛美之心，人皆有之，”更何況是處在青春期的我們？但是我們不會去刻意打扮自己，因為我們是學(xué)生，我們自然瀟灑。
高中時代的夢想。有人說：“十六歲是個多夢的季節(jié)?！辈诲e的，我們常常會做各種各樣的夢。救助病人的白衣天使，無私奉獻的教師，功成名就的科學(xué)家，甚至是統(tǒng)領(lǐng)國家的主席。不管怎么說，小小的夢想畢竟融進了我們的希望。盡管有的夢想離我們很遙遠，但是有夢想才會有目標(biāo)，有目標(biāo)才會有希望！
高中時代，有歡樂，有悲哀，有笑臉，有眼淚，多夢的時代。
高中時代，有祝福，有自信，有魄力，有瀟灑，年輕的時代。
高中時的自我鑒定篇十三
我的童年很美好，可是我如今已經(jīng)長大，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位五年級的小學(xué)生了。但在我腦海中童年是永遠美麗的，那個境界很美，很遼闊，讓我覺得很自由，讓這件事印在我的心中，印在腦海里！海水兇猛地回潮于我的腦海，好像把之前童年的事情全都翻了出來，好像悠久的歷史突然被別人翻了出來，情不自禁地寫下這篇作文。大班，最美好的一年，但也是最想延遲幼兒園畢業(yè)的一年。因為我不想忘記那段美好的時光，那些跟我一起玩耍的朋友們！但躲不過的始終躲不過，無論我多么想留住這段時光，但這科技還沒那么發(fā)達，研制出這個高科技產(chǎn)品。我好懷念那段美好的時光。
好懷念，好懷念！！那一天是丟棄小屁孩的稱號的一天，也是我和我的朋友們離別的那一天。我多么希望那一天能不能延遲一些，能不能延遲一些日子！我問著蒼天，希望能給我一個答案，即使我知道天不可能會說話，不可能會給出一個答案，因為：冥冥之中早有注定，幼兒園那么多年了，怎么可能會延長呢？那不可能！但我也希望這有可能！但現(xiàn)實總是那么殘忍。那一天我記得一清二楚，當(dāng)老師宣布要拍幼兒園畢業(yè)照時，原本擁有歡聲笑語的.教師，突然，一片安靜，鴉雀無聲。全班都沉默了，低下那原本擁有燦爛的笑容的臉蛋！因為如果畢業(yè)了，這些朋友們可能永遠也看不到彼此的身影和容貌了。
可能最終會忘記那些美好的時光，那些燦爛的笑容，那些歡聲笑語，那些眼神，那些淚水，那些......拍畢業(yè)照了，我強忍著笑容，希望在照片里留下快樂的回憶，留下我最美的笑容。因為幼兒園的校長會把這些照片給每一位在照片中的每一位孩子。畢業(yè)照洗出來了，我燦爛的笑容永遠留在了那段時光。那段時光是我最多笑容的時候，因為那段時光我無憂無慮，我自由自在，我開開心心那個在畢業(yè)照中的微笑，是時光流失了的證據(jù)！但這微笑也是我逐漸長大成人的證明！那個當(dāng)初矮個子的我，現(xiàn)在已經(jīng)變得高高的了！時光流失了，不在了！
高中時的自我鑒定篇十四
時間在慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間我們是一個個具有少年風(fēng)采的青少年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。也許只有初中時我們的童真還在，哪里有我們最美好的時光。
我依然記得，那年快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)越來越緊張，可是每天依舊可以看到同學(xué)們臉上的燦爛的笑容，這是一種豁達。回憶起那一幕真想停留在那一刻。初中的生活美麗的時光，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成功的歡笑，一起執(zhí)行這屬于我們90后的誓言，拼搏，奮斗。答應(yīng)對方好好用功，將來做一輩子的朋友；但梨花樹敗了在心里刻上誰與誰的名字，共計誓言長存。這是我們的自豪，這是我們的少年風(fēng)采--用微笑揮別過去用勇氣面對未來，美好時光總是那樣短暫。
初中，一個漫長的跑道，卻是最美好的時光，這不僅僅一個跑道，更是青春的跑道，堅持就是勝利，奮斗就是希望。
那年臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片，畢業(yè)的字眼格外的扣人心弦。情誼對我們而言是多么的珍貴。陽光灼傷一盤溫柔，曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們不再為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語發(fā)音而笑趴下，更不會應(yīng)為成績高低而計較半天。告別即將逝去的，用微笑畫上一個圓滿的句號，初中美好的時光已然逝去。
淚水咽進了我的心里。翻開陳舊的同學(xué)錄，第一頁，十一年的同學(xué)，我們從幼兒園開始一個班的，十一年啊。第二頁，最好的哥們，我的發(fā)小，我的左膀右臂。第三頁，我的淚水寖濕了我的衣衫，我的紅顏你現(xiàn)在又在何方。
初中早已結(jié)束，我依然記得在老學(xué)校的老教學(xué)樓里有個教室叫九一班，有個教室叫求實班，在哪里有我們的誓言，在哪里有屬于我們90后的舞臺，逝去的還是逝去，留下的只有回憶，最美好的時光你的青春將會永遠的停留在那一“瞬間”。
高中時的自我鑒定篇十五
梨花木桌，縷縷沉香，筆鋒一轉(zhuǎn)，書寫著自己的理想篇章。籃球賽場，龍騰虎躍，神采奕奕，釋放著激情的青春氣息。考場之中，真神覺醒，萬向思維，參與著激烈的競爭洪流。在我看來。高中生活激情澎湃，熱血奔放。
緣·心結(jié)。
進入高中，肯定懷揣高昂澎湃的理想，好似七月流火，點燃自身的激情。有志者，事竟成，萬物世界的黃金法則。高中伊始，九尾自己定下三年的努力目標(biāo)，自己要做好絕代智謀，為自己的將來鋪上一道絢麗的彩虹。起初，家人問我想考哪所大學(xué)，深思熟慮后的我大膽說出：復(fù)旦大學(xué)！即使它很渺茫，但我相信，枯木又逢春，柳岸卻花明，一定有一席芳草之地容得我創(chuàng)造出更美好的明天?？磪龋炜沼蓄w最亮的星，是理想。
理想的光輝是一份美好的心結(jié)，纏繞著你的內(nèi)心，終究會開出榮耀秋菊，張出華茂春松。
落·紅雨。
經(jīng)歷高中，是熱血奔放的青春不可或缺的。青春好似金色光芒，照耀著身持金色圣劍的我們?nèi)フ业教爝叺钠卟氏樵?。高中生活中的朋友，老師。發(fā)生的點點滴滴等裝飾著青春的燦爛房間。一場場匯操表演，一次次籃球比賽，都使青春變得美酒般歷久彌香。它好像仲夏夜的夢境，招蜂引蝶，細水長流，螢火飛舞，讓我們夢得香甜。高中時期，青春就是夏天，驕陽似火，七分火云蒸，引得人大汗淋漓，但又喜笑顏開，因為，是青春。
青春的激蕩就如傾盆大雨，雨過之后，使得“絕勝煙柳滿皇都”。
綻·風(fēng)華。
拼搏高中，充滿著斗志昂揚的競爭，好似雷霆乍驚，如火如荼。適者生存，物競天擇，萬物有靈，我們也不例外。一次次考試，一次次默寫，無時無處不在競爭。因為，只有競爭，才能一份伯仲，從而使自己向更遠處發(fā)起進攻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，學(xué)習(xí)成績的好壞，競爭結(jié)果的優(yōu)差，都是我們一手拼搏而得，在高中這個競爭場上，不只有成績，更有心理素質(zhì)，處事能力的競爭。哪怕頭破血流，哪怕不食人間煙火，也要埋頭苦干，積極參與，因為是競爭。
競爭是一場華麗的演出，舞榭歌臺，每一個人都應(yīng)該綻放自己的風(fēng)華絕代。
高中的生活充滿著激情奔放的青春理想與競爭賽場。架起權(quán)杖，拿起水筆，睜開眼睛，放開心靈，去創(chuàng)造屬于自己的花園吧！
高中時的自我鑒定篇十六
有一些貫穿銜接的絲絲入扣的劇集，讓人真的是欲罷不能，看完這集，就忍不住想知道下面究竟會是怎樣的劇情發(fā)展。
尤其在偶然得知了一些劇透情況之后，原本是有些不愿再去翻出來看的，可是好奇心驅(qū)使你，想要去了解事情的真相。
《夏至未至》真的是一本很火的小說，我承認，郭敬明的文字真的有種能夠打動人心的力量，語言優(yōu)美，娓娓道來，好像在講一個故事，又好像，在跟你說一段別人的人生，而這段人生里，恰恰有你的影子，就比如，那個高中時代。
不可避免的，在明天就要離校的這個夜晚，剛好看到立夏她們高中畢業(yè)，在最后大家難舍難分的那個場景時，我又忍不住掉下了眼淚。
也許是觸動到某個地方，覺得突然的有些舍不得這種校園里的生活，即使每一天都想要逃離，可是當(dāng)它真的要跟你說再見的時候，你還是忍不住會想要伸手挽留。
也許是有些遺憾，自己的高中時代并沒有那么多可歌可頌的故事，可以留在以后回想起來的時候覺得不負曾經(jīng)，不負青春。
希望所有正在經(jīng)歷著高中時代的你們，好好珍惜這段時光，盡可能讓回憶更美好些。
高中時的自我鑒定篇十七
衣柜里還放著高中時候的校服，是安靜得略帶憂傷的藍白色，有些褪色，已經(jīng)有了濃重的樟腦丸刺鼻的味道。穿著走在街上，依舊與平常成群結(jié)隊歡呼雀躍的高中生無異，只不過終究沒有當(dāng)初的模樣，當(dāng)初的感覺。藍白色的校服，藍白色的回憶。
每個落了橘黃一地溫和日光的黃昏，在我記憶里都貼滿安靜繾綣的符號。在一個上完了課的下午，我打了飯，回到寂靜沒有一個人的教室，坐在靠窗的座位，沒有拉窗簾，秋日溫暖的陽光透過大塊白色的玻璃窗落在身上。我一個人就著陽光一口一口地嚼著飯菜，看著藏青色的黑板上密密麻麻鋪滿的白色的例題和公式。那些純凈得像清水的日子，即便沒有榮耀和歡呼，也是我最心安理得的時光。
有時某個假期剛開始的傍晚，我趴在學(xué)校高層的連廊邊的欄桿上，頭頂?shù)奶炜珍仢M絢麗的晚霞，空氣灌了無處不在的微微的和風(fēng)。我看著校門口之內(nèi)是背著書包快走的少年，肥大的校服吹得有些腫脹，回頭的笑臉明媚讓人記憶深刻。校門外，車水馬龍，到處是翹首和招手的中年男女，等到自己的孩子了，迎著天邊的夕陽，走向明亮得要把手放在眼前遮住的幸福。
我看著這到處彌漫的柔和的陽光，到處盛開的幸福，我得到秋日的溫暖，卻不曾有過多少的羨慕。他們是我眼里的風(fēng)景，但我沒有想過成為風(fēng)景的本身。我喜歡一個人穿著肥大的校服，對著夕陽，迎著風(fēng)，張開雙臂，擁抱的是一個人的自由。而在大學(xué)以后，每每看見中學(xué)下午放學(xué)，校門口圍滿家長的場景，心里的傷感便一涌而上。在遠方的時候，回家是一種奢侈，而我當(dāng)初我喜歡的自由原來不過是少年不識愁滋味。
有些時候的放學(xué)后，我到教學(xué)樓背后的操場跑步，圍著綠茵球場一圈又一圈。在紅色的塑膠跑道上，常常會遇到依偎在一起的年輕的戀人。有時候在冷清的冬天，男孩握著女孩的手，放在嘴邊小心的呵暖氣，女孩便嫣然一笑。那些年少溫暖的場景也是若干年以后便會成為彼此在嚴冬取暖的回憶。無論是彼時還是此時，我從來沒有世俗的鄙視與不解，唯有的羨慕，那些青澀的戀愛即便要避開陽光，避開目光，即便有最終逃避不開的曲終人散，但有這樣祭奠的青春注定華麗。而在我三年平淡無奇的蒼白的青春里，除了教室和課本，除了自己一個人看書寫字跑步看日暮，便再也沒有多少繁華的回憶。
在兵荒馬亂的高三，我每天躲在書堆后面奮筆疾書，對于未來，其實并沒有多少的念想，也并不是非某所大學(xué)不讀。只是被挾在洶涌的人流中，被迫一起前進而已。每天晚上，我都會留在教室直至其他人都散盡，我唯有的目的不過是利用這不多的獨處的時光里，安靜地寫一些無關(guān)高考，無關(guān)成績和排名的閑散的文字，說一些瑣碎的心情，今日杜鵑花紅艷似火，昨日秋荷已殘，獨沐寒雨。寫著寫著就會有門衛(wèi)來催著要關(guān)燈，或者某個字還沒寫完整，就忽然陷入巨大的漆黑中，讓人慌張不知所措。而我總是不能立刻適應(yīng)忽然而至的黑暗，停頓了很久，才想起要關(guān)門回去。一個人走在熄了燈的樓道，遠處的路燈投來暗淡的光線，聽見自己清晰的足音重復(fù)回響在空曠的教學(xué)樓。那些時候非但沒有半絲的恐懼，反而是真真切切的心滿意足。
也有些時候，心里被各種各樣的考試所困擾，拿著卷子也找不出心思填答案。于是一個人悄悄跑到教學(xué)樓的頂層，躺在水泥地上，有時想很多事，一件一件地理順，有時候什么都不想，睜著眼看天，秋天的夜空多是晴朗，漫天的星星，浩渺星辰讓人心安穩(wěn)?，F(xiàn)在想起當(dāng)初的日子，似乎還能聞到那些時候秋風(fēng)里杜鵑花香，披著一身星輝和月光。
我對高中時代的念想多半集中于自己內(nèi)心的獨白，或者是一個人獨自完成青春的某一個步驟。我并不是一個孤僻或者不合群的人。只是我所有關(guān)于人群和集體的回憶都被喧囂和人聲鼎沸所覆蓋，以至一片混沌，再也翻閱不出那些時間那些事情最初的面目。有時會有些許的遺憾，但我更多的會是幸福。這是我一個人的青春，真實的高中時代。
高中時的自我鑒定篇十八
今天早上，我冒著刺骨的寒風(fēng)來到我們的店里。爸爸說:“新年快到了，你到附近賣春聯(lián)的地方選春聯(lián)吧?！蔽腋械胶芷婀郑綍r都是爸爸親自去選的呀，現(xiàn)在怎么變成我去選春聯(lián)呢?我想了想，可能爸爸在考考我的才能吧，我不能讓爸爸失望。
我走到附近賣春聯(lián)那里。那里的春聯(lián)有各種各樣的格式，有橫聯(lián)還有豎聯(lián)，真是琳瑯滿目，一幅有一幅的意思。我認認真真地算了一下要多少幅春聯(lián)，然后就開始選春聯(lián)。廁所我選了一幅“清潔衛(wèi)生”，因為我希望廁所永遠都是干干凈凈的，也時常提醒家人上廁所要注意衛(wèi)生。廚房我選了一幅“財丁興旺”，選這幅是有原因的，因為我家廚房擺有司命帝君，我們希望代代子孫都能財丁興旺。我自己的房間選了幅"長春永樂”，是希望我天天都能快快樂樂地成長。大門我選了一對豎聯(lián)“家住吉宅永平安，人居華屋長富貴”，這對豎聯(lián)的意思就是住在這間屋子里永遠平安，永遠富貴。我選了很久很久，最終把春聯(lián)選好了，爸爸說我有些春聯(lián)還選得不太恰當(dāng)，希望我繼續(xù)努力。在選春聯(lián)的過程中，我覺得我自己長大了。
今天我真高興，希望明年爸爸繼續(xù)叫我去選春聯(lián)。
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高中時的自我鑒定篇十九
眾所周知，高三的生活是平淡無味的，每天都過著一樣的生活，既勞累又充實,但我們也收獲到了很多的快樂與幸福。畢竟高中這三年是我們寒窗苦讀十幾載最后的沖刺線了，誰能堅持到底,誰就是勝利者。
我曾無數(shù)次質(zhì)問我自己,以自己現(xiàn)在的實力真的能考上大學(xué)嗎？我對自己的未來很是迷茫，但看著班上其他同學(xué)正在奮力的拼搏著，內(nèi)心也不知道什么時候燃起了一顆雄心斗志,加入了他們,每天把時間都花費在了一張張試卷和課本上，晚上熬著夜做著錯題本。不知不覺間臨近高考了，翻開自己做的`筆記,滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹R點，梳理得很清晰，每天都翻開來看一看。原本整齊的本子已變得面目全非,多了很多的褶皺，因為我把重要的知識點都折了一個面,方便查看。
你問我后悔高三這三年的辛苦付出嗎？我的回答是:不后悔,在這過程中我也沒有感覺到辛苦,反而很快樂，我不知道時間過得這樣快,以前在以前并肩作戰(zhàn)的同學(xué)現(xiàn)在成為了考場上的對手。狹路相逢勇者勝，拿出我們的真實實力拼搏一把吧！為自己的人生喝彩,也為我們的高三生活畫上一個圓滿的句號,不辜負老師和父母他們對我們的期待。
高中時的自我鑒定篇二十
已經(jīng)與這所學(xué)校相處了兩年多了，此時，靜下心來回想它帶給我的喜怒哀樂。其實，也沒有什么大喜大悲，都是淡淡的，淺淺的，像一杯永遠被陽光照耀著的溫水，暖暖地流淌在我青春的回憶里。
剛走進校園，就被眼前這條靜幽幽的，綠油油的小路吸引到了。夏天的風(fēng)拂過小路兩邊的四季青，綠綠的葉子和陽光閃爍的影子一起在路邊晃動，向每一個師生伸出歡迎的枝葉。小路的盡頭，便是一棵又一棵比教學(xué)樓還高大的梧桐樹，被陽光穿透的茂密的枝葉，和著蟬鳴，仿佛樹上掛滿了會發(fā)光的風(fēng)鈴一樣。秋天的午后，看著女寢前這片落滿了金黃色梧桐葉的水泥地上，我好像有點明白了宋美齡為何會如此喜愛梧桐樹。女孩子們輕巧的踩過落葉，留下一片沙沙的響聲。
我們學(xué)校夏季的黃昏總是格外美麗。橙紅色的晚霞被夕陽加了一層金色的外衣，將整個校園染成了橙色?？晌矣X得最美的陽光是下午自習(xí)課上偷偷看小說時灑在書頁上的那一頁金燦燦的陽光，合上書的那一刻，那一頁的陽光也被永遠留在了書中。學(xué)校給我的印象永遠都是溫暖的，陽光燦爛的，即使有雨天，那陰暗的云朵也總能很快地被雨后的太陽被驅(qū)散。
給清冷的夜晚添上了一絲熱鬧。學(xué)校的星光也暖暖的，閃爍在挑燈夜讀的學(xué)生的發(fā)絲上，照耀在夜跑的體育生的眼睛里。白天的太陽將溫暖儲存在校園的每個角落里，當(dāng)陰暗與潮濕即將侵占你心靈的那一刻，你便會被這溫暖給包裹。這些溫暖的感覺從未消失，學(xué)校好像有魔力，永遠都那么生機勃勃，永遠都那么明亮，溫暖。
如今我們已經(jīng)高三了，這個校園里的一草一木于我已不是各種景物的象征，而是浸潤和承載著我們?nèi)陫^斗與歡笑的地方，校園里有一顆永遠不會熄滅的太陽，照耀著學(xué)校里的每一個人，那便是奮斗和夢想。
高中時的自我鑒定篇二十一
寧晨最喜歡早晨。早晨的陽光讓人不由自主的喜歡，暖暖的，淡淡的。一大早就給人好心情。太陽還沒有完全露出山頭，天空是藍的。太陽的光芒，淡淡的照射。上學(xué)路上，陽光透過樹隙射下，在地上留下斑駁的樹影。到處充滿了陽光的氣息。
這是一個月后的早晨。秋天的腳步總是走的特別快，轉(zhuǎn)眼路上已鋪滿落葉?！班嚫瘢嚫?。”寧晨站在鄧格家樓下叫著?！皝砹??！睒巧蟼鱽磬嚫竦穆曇簟＝又氖窍聵翘莸穆曇??！白甙桑业膶幊??！编嚫裢炱饘幊康母觳病扇俗咴阡仢M落葉的路上。聽著腳下落葉被踏過的聲音。兩人的身影越走越遠。陽光照在她們的身上，遠去的背影發(fā)出淡淡的亮光。 “張老師好?！睂幊亢袜嚫癞惪谕暤慕械馈！澳銈兒茫ド险n吧?！睆埨蠋煋]揮手說道。
寧晨因為考上這所中學(xué)時成績不錯，所以老師讓她當(dāng)了紀律委員和數(shù)學(xué)科代表。鄧格也是如此，她是語文科代表和文藝委員。加上她們兩又是好朋友，所以大家叫她們姐妹花。但大家都比較偏愛鄧格，因為她長得漂亮，又會吹笛子。多才多藝，討人喜歡。而相反寧晨在她的比較下變的不出眾了。
兩人相比下，寧晨略小些，所以鄧格總是我的寧晨，我的寧晨的，叫個不停。
寧晨卻也從來不與鄧格爭，不是爭不過，而是她不忍心，因為鄧格沒有一個完整的家庭，她的家中沒有爸爸，所以鄧格十分要強，內(nèi)心十分脆弱。
“同學(xué)們，注意了，學(xué)校要組織文藝晚會，每個班要推選幾個節(jié)目。這次晚會有評選一，二，三等獎不錯哦不錯哦，我們?nèi)嘁欢ㄒ贸隹醇冶绢I(lǐng)，讓全?？纯次覀兊膮柡Α！睆埨蠋熗蝗蛔哌M來，接著說了這些話。
高中時的自我鑒定篇一
大概有些事情，確實會上癮，比如拍抖音，比如網(wǎng)購，比如男人們的抽煙喝酒，女人們的買衣服買包包。大概，好多好多的事情，只要我們?nèi)プ?。并且?jīng)常去做，用不了多久就會控制不住自己的一直去做，就像上癮一般。
之前，我是個不喜歡網(wǎng)購的人?？傆X得網(wǎng)絡(luò)上那些琳瑯滿目的圖片看得我頭疼。也覺得只靠圖片和文字來決定一個東西的好壞是不靠譜的。所以其實在很久之前我對網(wǎng)購這件事是很排斥的。淘寶對于我來說只是一個擺設(shè)。或者只是刷單時候的一個掙錢工具。
可是后來慢慢的，隨著偶爾一次或者又一次的加深網(wǎng)購。你就會覺著網(wǎng)購這件事其實是很容易上癮的。今天買個小包包，明天買雙襪子，后天買個小衣服?？傊切﹣y七八糟有用或者沒用的東西吸引著你。讓你每天不由自主的打開淘寶或者別的網(wǎng)購平臺。然后買一些對自己來說有用或者沒用的東西。
前段時間好友開了一個品牌折購網(wǎng)購平臺。一開始只是抱著支持一下的態(tài)度，買了一瓶粉底液。后來發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)購平臺上有很多自己喜歡的東西。那些襪子飾品，內(nèi)衣之類的。總之是看見什么想買什么。一直以為自己真的沒有花多少錢。知道昨天晚上打開平臺算了一下。這一段時間以來自己在平臺上花的有400多塊錢。而且買的一些東西是有用的，一些東西是壓根就沒有用的。
比如店里放著好幾雙堆堆襪。本來當(dāng)初是打算買回來賣的，可后來發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是給朋友們送了。還有該某人買的襪子，蒙榮說質(zhì)量不是很好。也就在那邊放著了。
也許慢慢的我應(yīng)該控制自己的網(wǎng)購欲望。盡量的控制著自己，不要看見什么就想買什么。畢竟有一些錢真的是沒必要去花的。
真希望自己可以學(xué)會合理消費。做一個真正懂得理財?shù)娜恕?BR> 高中時的自我鑒定篇二
我把試卷揉成一團，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒著一顆顆冷汗?！皨尅瓔專摇疫@次考試…59”話敢落音。一連串的責(zé)罵猶如尖銳的針，一次又一次的傷我的自尊心?！拔业臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)本來就不好”我低頭喃喃道。“什么？你還好意思說，自己上課不認真聽講，活該考那么差！你……”媽媽喋喋不休的說。我趁機跑回房間，鎖上房門?？蘖撕靡粫海瑡寢屢娢易吡?，朝我房間外嚷嚷了幾句便走了。
天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有種說不出來的難受。陽臺上的花花草草也有氣無力的垂下頭，也很沮喪?？粗巴猓鋈缓孟肴ネ饷孀咦?，披了件外套把上門下樓。
很快，陣陣秋風(fēng)開始夾著雨絲，仿佛在尋找什么，東一下，西一下。漸漸的，下起了綿綿細雨，飄飄灑灑的灑落在地上，風(fēng)把它們吹起。
雨更大了。它們滴在每一寸大地，滴在我的手上，在雨的陪伴下奔跑。陣陣雨滴安慰著我，陣陣秋風(fēng)吹走了所有的煩惱。跑累了，坐在桂花樹下，桂花一朵朵落在我的臉上，感覺甜甜的。那一刻，我怦然心動。
一滴雨珠飄進窗戶，落在我的手上，我從記憶中醒來。再次翻開試卷只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！
高中時的自我鑒定篇三
間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。
12、先敘后議法。
先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結(jié)上文，點膽中心的作用。議論時，要對事件的主要內(nèi)容，或事件的主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。
14、夾敘夾議法。
夾敘夾議的特點是敘事和議論穿插進行，寫法上靈活多變，作者可以自由自在表情達意。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性，議論插入要自然。
15、以物為線索。
在敘事的過程中，讓某一物品在事件的各個階段重復(fù)出現(xiàn)，并通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點明中心思想。
高中時的自我鑒定篇四
一直以來，我和爸爸總是像兩家人一樣，說上幾句話也是偶爾的事，總是找不到彼此接近的機會。
終于，我找到了關(guān)心爸爸的機會了，是冬天，是寒冷的冬天，是冬天賜予我恩惠，是冬天讓我不再在爸爸世界的邊緣徘徊。
那天，爸爸的身影出現(xiàn)在學(xué)校的門口，他拖著瘦弱的身軀走到我的面前，在短短的交談中爸爸那薄薄的嘴唇一直不停的顫抖，身體也時不時的顫抖，爸爸的每一個舉動都深深地印在我的心里，我不忍心讓爸爸再占下去，于是便不再言語，讓他主動離開，終于我的目的達到了，看著他遠去的身影，我的心更加難過。
不覺間風(fēng)力更加強勁了，一股寒風(fēng)刺進了骨髓，我也終于下定了決心為爸爸買一件衣服。到了服裝店后，挑選了幾家但都不滿意。爸爸一向比較樸素，不喜歡色澤鮮艷的衣服，幾番周折之后總算找到一件合適的了，我買下了它。
第二天，我?guī)纤狭塑嚒５郊液蟀职挚吹轿?，臉上露出了喜色，我知道爸爸是很喜歡看到我回家的，而我卻沒有把衣服拿給他的勇氣。直到下午，爸爸說他要去“吃酒”晚上不會來，讓我睡覺時把門關(guān)好。眼前的冬日是這樣的寒冷，我還是把衣服拿給了爸爸，而他卻一個勁的跟我客氣。爸爸拿了衣服之后返回房間久久不肯出門，讓我以為他不去了呢，于是我便去摘菜準(zhǔn)備做飯，當(dāng)我摘菜回來時卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房門緊鎖了。
我不知道自己度過了幾個冬天，錯過了幾個應(yīng)該關(guān)心父親的冬天，爸爸用幾十個冬天卻只換來了我的這一個遲來的冬天。冬天來遲了，但我仍然感激這個冬天，因為它沒有等到幾十年、幾百年后才出現(xiàn)在我的生命中，它讓我盡了一個做女兒的第一份責(zé)任，溫暖了爸爸的心。
這是一個多么寒冷而又多么溫暖的寒天啊！
高中時的自我鑒定篇五
我想要憑借記憶的手，去翻閱生命的張張劇照?？粗闶煜さ纳碛?，讓我能夠重溫生命的一些情節(jié)。背著你的思想繼續(xù)前行，只為那永恒的瞬間。
秋夜輕輕的到來，正如那清風(fēng)一樣，沒有在任何人的夢中驚起漣漪。憔悴的月光似雨般傾泄在這夜色之中，伴著被風(fēng)馱起的葉子演奏著來自遠古的安魂之曲。在這里只有你、我和你那被思念的野草爬滿的墳?zāi)?，來分享著夜色的孤獨?BR> 我躺了下來，就在著思念的野草之上，打開一壺烈酒，用銅觴回味著那塵封已久的記憶。
想著你熟悉的容顏，時光若隱若現(xiàn)，在兒時的冬天我們笑的很甜、很甜，就連陽光也為之燦爛。曾幾何時，我們還在家鄉(xiāng)的河邊奔跑著、笑著，追蝴尋蝶，在水中與魚蝦嬉戲。好像從沒有過痛苦的回憶―我想就算是有也早被快樂的時光充到了九霄云外了吧。到了晚上，我們偎倚在母親的身旁，豎著耳朵在夢中傾聽著一個個美麗的神話。
過往的一切如夢、如幻、如急馳在時間之刃上的鷹―終被歲月摧殘。
用它來點燃那一個個幻滅了的神話良久無言。
就讓這烈酒化作淚水，來燃燒這一切的頹廢。
東方即白，我站起身，抖落滿心的風(fēng)塵，讓秋風(fēng)將我的靈魂撫醒。
高中時的自我鑒定篇六
本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)工作，在這個學(xué)年的教學(xué)工作中，感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，我覺得自我是過得緊張又忙碌，愉快又充實?，F(xiàn)對一學(xué)年以來在教學(xué)工作中的各個方面作一個總結(jié)：
一、做到認真?zhèn)湔n，授課。
在備課時，我力爭將教材目標(biāo)和學(xué)生的實際結(jié)合，認真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生的英語聽、說的潛力相對較弱，在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化，盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認真讀單詞的潛力，在持續(xù)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。在教學(xué)實踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿足不一樣層次學(xué)生的需要，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，作業(yè)進行分層布置，并且利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。
二、虛心請教其他教師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都用心與其他教師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足。
三、認真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，并且做到親自督查每位學(xué)生的默寫、背誦課文。
四、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的潛力，鼓勵他們自我找閱讀的材料，從而提高閱讀潛力，為下年級打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試是一種考驗，但這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取提高。
高中時的自我鑒定篇七
時刻，是名貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。愛惜時刻，是一個人人都知道的道理，但真實愛惜他的人卻少之又少，閱歷了這次考試我真實懂得了愛惜時刻。
這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。特別是接近考試時的前幾天，時刻是那時最愛惜的東西。有了時刻能夠溫習(xí);有了溫習(xí)，能夠考個好成績;有了一個好成績，就能夠帶來榮譽與高興。在那時，好像人人都在搶時刻。在校園里，都在分秒必爭的獲取新常識;在家里也都力爭上游地做作業(yè)、做習(xí)題?？记暗臏亓?xí)，讓我懂得了愛惜時刻。
坐在考場上，面臨著可怕的試卷，它具有恐懼的題量與難題，一再宣布應(yīng)戰(zhàn)。到了那時，時刻是那時最名貴的東西。有了滿足的時刻與難題奮斗，就像在面臨一只可怕山君時的一支槍;有了滿足的時刻與難題奮斗，難題也會像被獵人追逐的野兔相同匆忙竄逃。能夠說有了時刻，就能打敗難題，就能考出一個好成績?？荚嚂r的做題，讓我懂得了愛惜時刻。
現(xiàn)在發(fā)下了試卷，沒有了考試的嚴重，時刻同樣是這時最名貴的東西，由于這時面臨著新的學(xué)習(xí)日子、新的應(yīng)戰(zhàn)，并且重整旗鼓的期末考試也正盯著你，它勉勵血洗前次的羞恥。為了迎候它的應(yīng)戰(zhàn)，不能懈怠。這時，有了時刻就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫作業(yè)，一起好好地穩(wěn)固常識?？己蟮男聭?yīng)戰(zhàn)，讓我懂得了愛惜時刻。
這次考試讓我懂得了愛惜時刻，時刻是多么名貴，愛惜時刻刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要愛惜它。
正如魯迅先生說過：“時刻就像海綿里的水，只需會擠，就會有的?！?BR> 高中時的自我鑒定篇八
當(dāng)踏進青春的門檻，用青春的名義去看待身邊的一切時，常常會有這樣的感覺：覺得世界大的時候，大的無邊無際，可是，覺得世界小的時候，連渺小的自己都容不下。
常常覺得郁悶，常常覺得無奈，常常想放棄，可是生活還是要繼續(xù)啊――因為我知道世界不會因誰而停止轉(zhuǎn)動，更何況渺小的我。
就算是吧！
可是，當(dāng)我看到李太白的“天生我材必有用”時，心兒一下就顫抖起來，是啊，天生我才畢有用，我為何不自信一點呢，為何不自信的去面對生活，乃至生命呢！
自己才是自己的上帝，命運總是掌握在自己手里！為何自己不早早的想到這一點呢？現(xiàn)在也不算太遲吧。
于是――我開始奮起直追，我開始坦然的去面對生活。原來，以前的自己只是悄悄的閉上了一支眼睛，然后，用自己的另一支眼睛去看這個美好的世界，但是，一支眼里的世界永遠不是最完美的。我開始去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)命運。
我要用自己的行動，自己的成績?nèi)プC明，去詮釋：世界上并沒有什么救世主，自己的命運永遠掌握在自己的手里。
不管未來如何，只要我現(xiàn)在燃燒過，只要我曾經(jīng)擁有過！
高中時的自我鑒定篇九
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是準(zhǔn)高三了。高三—可能有點恐怖，也可能會很精彩。
我被編在了九班，據(jù)說還是什么關(guān)系班，我當(dāng)時不懂。也懶的去懂。在那高一時的大教室里，一張張臉都顯得那樣的陌生。我曾擔(dān)心我們是否能相處的融洽。我又特別激動，因為在這里，新的生活就這樣開始了，仿佛沒有任何的征兆。這確實是一個蠻有味道的班級，幾乎每個人都有自己不一樣的個性。這里充滿了無邪的歡笑，這里醞釀著別樣的青春。
我是從不相信宿命這東西的，但我相信緣分，也許正是緣分，讓我們得以相聚一堂，組成九班這個大家庭。
兩年的高中生活似乎過的特別的快，我也早已融入了這個大家庭里面。明年的這個時候，我們就要參加高考，明年的這個時候我們也將分離，各奔前程。有人將繼續(xù)他／她的大學(xué)夢，當(dāng)然也有人可能提前進入社會為生活而打拼。這些其實都很模糊，卻又特別現(xiàn)實。
但是我相信，不管在哪，誰也不會輕易忘記曾經(jīng)苦樂相間的高中生活，忘記屬于九班的那塊小天地，忘記那一張張可愛的笑臉??！
高中時的自我鑒定篇十
學(xué)校門前的海棠花開了又謝轉(zhuǎn)眼六個春秋，我們小學(xué)畢業(yè)了，升入中學(xué)告別學(xué)習(xí)生活六年的學(xué)校。在學(xué)校發(fā)生的點點滴滴給我留下了最美的時光。
在我記憶中，她，遠遠地臉，一頭烏黑的長發(fā)，總是整齊的梳起來，她，戴著一副黑邊眼鏡，一雙會說話的眼睛，透過鏡片，慈愛的注視著我們。她，嘴角微微上翹帶著微笑。她，胖胖的身影總是忙忙碌碌，很少見她有休息的時候，她，身體不好怕耽誤我們學(xué)習(xí)，甚至有病都沒時間去看，仍帶病為我們上課…，她，就是我的班主任—王老師。
記得剛上一年級時對什么都好奇，總是管不住自己的雙手，總是想摸摸這，動動哪的，上課不專心聽講，王老師和我約定只要上課不動就獎勵我，有時是筆，有時是橡皮，有時是巧克力，有時是漂亮的本，有時是…，在王老師的耐心的引導(dǎo)下，我上課不在亂動，也能專心聽講了，常常得到各課老師夸獎。
還記得我不認識漢語拼音，這幾個拼音就像怪物似的折磨著我，分不清b和d，記不住z和zh，區(qū)分不開s和sh，王老師用做游戲的方式耐心講，讓我不斷練習(xí)，我終于從原來不會讀拼音寫漢字，到現(xiàn)在能讀拼音寫出漢字。
更記得那次在學(xué)校做值日時，被椅子腿絆倒磕破嘴，當(dāng)時流了好多血，我疼得直哭，王老師急忙給我擦嘴上的血和流到衣服上的血，還安慰我說：“別怕，我先給你媽媽打電話再帶你到醫(yī)務(wù)室?！蓖趵蠋煍v扶著帶我到醫(yī)務(wù)室清洗傷口，看著她胖胖的身體因為急匆匆?guī)胰メt(yī)務(wù)室樓上樓下的走，她的額頭，臉上滲出了汗，雖然嘴很疼，但有老師陪著心里暖融融的。
這些點點滴滴的事情成為我最美的時光，令我無法忘懷!
高中時的自我鑒定篇十一
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！边@是我的語文老師上課經(jīng)常提到的一首詩，也成為了即將高考的我們最好的寫照。
三年前的我，踏入我的高中。三年前我認識了他們，三年前我也沒意識到他們會成為我青春時代最難忘的一章。
那時的我們喜歡陽光，熱愛奔跑，我們喜歡在奔跑后汗流浹背的感覺，那使我們快樂，我們不會覺得臟，不會覺得臭，只知道在陽光下拉著手放肆大笑，這三年大家在一起的感覺真的特別好。
如果可以，好想再回去一次，拉著他們的手在操場上再跑三年，如果可以，好想再回去一次把食堂的飯吃的干干凈凈。如果可以，好想再回去一次，認認真真聽完數(shù)學(xué)課，一點兒也不會溜號，如果可以真想在跨著班主任的胳膊和她說老師真的辛苦了，如果可以，想拉著語文老師告訴她這三年多謝她的照顧，如果可以回去一開始的時候，那該有多好。
三年很慢，慢到日夜題海精神崩潰，三年很快，快到眨眼一瞬，各奔東西。三年前，當(dāng)初稚嫩的我們都已經(jīng)長大。高考對于我們來說是一件很特別的事，它使我們相聚，又讓我們分離。
天下沒有不散的筵席，我們注定各奔東西，但我一直也忘不掉我們離校那天。大家都穿著三年的校服，拿著馬克筆，讓同學(xué)簽上他們的名字，留一句話，寫一段文字。也許大家都想留個念想吧，也許三年，也許五年，也許十年二十年。翻出這件舊校服，看著那一個個名字就會想起那一張張笑臉吧。
那天我們都說不會哭，反倒是班主任先流下了眼淚，一個個緊緊擁抱送別。我們在六月的陽光里流著熱淚?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們站著排大聲呼喊：“高三加油！高三必勝！”我們背著書包，一步一步向前走。我們知道前方既是解脫，又是分離。學(xué)弟學(xué)妹們的祝福，是高中送給我們最后的一份禮物。
我們都在等在等待這個時刻，我們都在等待高考，高考沒結(jié)束我們的高中時代就不算完結(jié)，而我也期待自己可以像個勇士一樣披荊斬棘為我的高中時代畫上圓滿的句號。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”那些分開的人們遲早都會相聚。也許那時的桃花剛開，也許那時的桃花剛敗。大家的生活都會重新開始。而我也在等待，等待那桃花再盛開。
高中時的自我鑒定篇十二
像晨曦中綠葉上的點點露珠，閃爍著晶瑩透亮的光華；像曙光里飛出樹林的陣陣鳥鳴，洋溢著新奇喜悅的快意。是的，高中時代生氣勃勃，高中時代絢麗多姿。當(dāng)踏入高中的校門時，我們便奏起了它的抒情曲！
高中時代的追求。我們已經(jīng)不再是整天糊涂過日子的小孩。我們已經(jīng)開始嘍自己的追求。然而，我們也崇拜張惠妹、楊丞琳，但更多的是追求作家文采的柔媚、細膩，蘇軾的豪放，李白的浪漫。高中時代的我們，在追求，追求那更新、更美、更好的東西，追求那更有價值的人生。
高中時代的生活。我們我學(xué)習(xí)擔(dān)子更重了，每天過著學(xué)校、家庭兩點一線的生活，各種競賽、考試忙得不可開交。盡管學(xué)習(xí)如此忙碌，我們也會忙中偷閑，看一部小說；在深夜里，吟唱流行歌曲；在課間，聊著青春話語，豐富而又多彩，簡單而又復(fù)雜。盡情地享受生活。因為高中時光只有一次。
高中時代的友誼?，F(xiàn)在的我們和從前一樣，把班級當(dāng)作自己的家庭，同學(xué)當(dāng)作自己的家人。在學(xué)習(xí)上，我們會互相幫助；在假日中，我們會一起游玩；在節(jié)日里，我們會為對方送一件別致的禮物。
高中時代的瀟灑。這時的我們已經(jīng)懂得美與丑，懂得欣賞和打扮自己。你看，即使我們穿著校服或運動服，也顯得活潑而開朗；穿著牛仔服，也顯得瀟灑而隨意；穿著襯衫，更顯得成熟而自信。“愛美之心，人皆有之，”更何況是處在青春期的我們？但是我們不會去刻意打扮自己，因為我們是學(xué)生，我們自然瀟灑。
高中時代的夢想。有人說：“十六歲是個多夢的季節(jié)?！辈诲e的，我們常常會做各種各樣的夢。救助病人的白衣天使，無私奉獻的教師，功成名就的科學(xué)家，甚至是統(tǒng)領(lǐng)國家的主席。不管怎么說，小小的夢想畢竟融進了我們的希望。盡管有的夢想離我們很遙遠，但是有夢想才會有目標(biāo)，有目標(biāo)才會有希望！
高中時代，有歡樂，有悲哀，有笑臉，有眼淚，多夢的時代。
高中時代，有祝福，有自信，有魄力，有瀟灑，年輕的時代。
高中時的自我鑒定篇十三
我的童年很美好，可是我如今已經(jīng)長大，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位五年級的小學(xué)生了。但在我腦海中童年是永遠美麗的，那個境界很美，很遼闊，讓我覺得很自由，讓這件事印在我的心中，印在腦海里！海水兇猛地回潮于我的腦海，好像把之前童年的事情全都翻了出來，好像悠久的歷史突然被別人翻了出來，情不自禁地寫下這篇作文。大班，最美好的一年，但也是最想延遲幼兒園畢業(yè)的一年。因為我不想忘記那段美好的時光，那些跟我一起玩耍的朋友們！但躲不過的始終躲不過，無論我多么想留住這段時光，但這科技還沒那么發(fā)達，研制出這個高科技產(chǎn)品。我好懷念那段美好的時光。
好懷念，好懷念！！那一天是丟棄小屁孩的稱號的一天，也是我和我的朋友們離別的那一天。我多么希望那一天能不能延遲一些，能不能延遲一些日子！我問著蒼天，希望能給我一個答案，即使我知道天不可能會說話，不可能會給出一個答案，因為：冥冥之中早有注定，幼兒園那么多年了，怎么可能會延長呢？那不可能！但我也希望這有可能！但現(xiàn)實總是那么殘忍。那一天我記得一清二楚，當(dāng)老師宣布要拍幼兒園畢業(yè)照時，原本擁有歡聲笑語的.教師，突然，一片安靜，鴉雀無聲。全班都沉默了，低下那原本擁有燦爛的笑容的臉蛋！因為如果畢業(yè)了，這些朋友們可能永遠也看不到彼此的身影和容貌了。
可能最終會忘記那些美好的時光，那些燦爛的笑容，那些歡聲笑語，那些眼神，那些淚水，那些......拍畢業(yè)照了，我強忍著笑容，希望在照片里留下快樂的回憶，留下我最美的笑容。因為幼兒園的校長會把這些照片給每一位在照片中的每一位孩子。畢業(yè)照洗出來了，我燦爛的笑容永遠留在了那段時光。那段時光是我最多笑容的時候，因為那段時光我無憂無慮，我自由自在，我開開心心那個在畢業(yè)照中的微笑，是時光流失了的證據(jù)！但這微笑也是我逐漸長大成人的證明！那個當(dāng)初矮個子的我，現(xiàn)在已經(jīng)變得高高的了！時光流失了，不在了！
高中時的自我鑒定篇十四
時間在慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間我們是一個個具有少年風(fēng)采的青少年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。也許只有初中時我們的童真還在，哪里有我們最美好的時光。
我依然記得，那年快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)越來越緊張，可是每天依舊可以看到同學(xué)們臉上的燦爛的笑容，這是一種豁達。回憶起那一幕真想停留在那一刻。初中的生活美麗的時光，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成功的歡笑，一起執(zhí)行這屬于我們90后的誓言，拼搏，奮斗。答應(yīng)對方好好用功，將來做一輩子的朋友；但梨花樹敗了在心里刻上誰與誰的名字，共計誓言長存。這是我們的自豪，這是我們的少年風(fēng)采--用微笑揮別過去用勇氣面對未來，美好時光總是那樣短暫。
初中，一個漫長的跑道，卻是最美好的時光，這不僅僅一個跑道，更是青春的跑道，堅持就是勝利，奮斗就是希望。
那年臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片，畢業(yè)的字眼格外的扣人心弦。情誼對我們而言是多么的珍貴。陽光灼傷一盤溫柔，曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們不再為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語發(fā)音而笑趴下，更不會應(yīng)為成績高低而計較半天。告別即將逝去的，用微笑畫上一個圓滿的句號，初中美好的時光已然逝去。
淚水咽進了我的心里。翻開陳舊的同學(xué)錄，第一頁，十一年的同學(xué)，我們從幼兒園開始一個班的，十一年啊。第二頁，最好的哥們，我的發(fā)小，我的左膀右臂。第三頁，我的淚水寖濕了我的衣衫，我的紅顏你現(xiàn)在又在何方。
初中早已結(jié)束，我依然記得在老學(xué)校的老教學(xué)樓里有個教室叫九一班，有個教室叫求實班，在哪里有我們的誓言，在哪里有屬于我們90后的舞臺，逝去的還是逝去，留下的只有回憶，最美好的時光你的青春將會永遠的停留在那一“瞬間”。
高中時的自我鑒定篇十五
梨花木桌，縷縷沉香，筆鋒一轉(zhuǎn)，書寫著自己的理想篇章。籃球賽場，龍騰虎躍，神采奕奕，釋放著激情的青春氣息。考場之中，真神覺醒，萬向思維，參與著激烈的競爭洪流。在我看來。高中生活激情澎湃，熱血奔放。
緣·心結(jié)。
進入高中，肯定懷揣高昂澎湃的理想，好似七月流火，點燃自身的激情。有志者，事竟成，萬物世界的黃金法則。高中伊始，九尾自己定下三年的努力目標(biāo)，自己要做好絕代智謀，為自己的將來鋪上一道絢麗的彩虹。起初，家人問我想考哪所大學(xué)，深思熟慮后的我大膽說出：復(fù)旦大學(xué)！即使它很渺茫，但我相信，枯木又逢春，柳岸卻花明，一定有一席芳草之地容得我創(chuàng)造出更美好的明天?？磪龋炜沼蓄w最亮的星，是理想。
理想的光輝是一份美好的心結(jié)，纏繞著你的內(nèi)心，終究會開出榮耀秋菊，張出華茂春松。
落·紅雨。
經(jīng)歷高中，是熱血奔放的青春不可或缺的。青春好似金色光芒，照耀著身持金色圣劍的我們?nèi)フ业教爝叺钠卟氏樵?。高中生活中的朋友，老師。發(fā)生的點點滴滴等裝飾著青春的燦爛房間。一場場匯操表演，一次次籃球比賽，都使青春變得美酒般歷久彌香。它好像仲夏夜的夢境，招蜂引蝶，細水長流，螢火飛舞，讓我們夢得香甜。高中時期，青春就是夏天，驕陽似火，七分火云蒸，引得人大汗淋漓，但又喜笑顏開，因為，是青春。
青春的激蕩就如傾盆大雨，雨過之后，使得“絕勝煙柳滿皇都”。
綻·風(fēng)華。
拼搏高中，充滿著斗志昂揚的競爭，好似雷霆乍驚，如火如荼。適者生存，物競天擇，萬物有靈，我們也不例外。一次次考試，一次次默寫，無時無處不在競爭。因為，只有競爭，才能一份伯仲，從而使自己向更遠處發(fā)起進攻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，學(xué)習(xí)成績的好壞，競爭結(jié)果的優(yōu)差，都是我們一手拼搏而得，在高中這個競爭場上，不只有成績，更有心理素質(zhì)，處事能力的競爭。哪怕頭破血流，哪怕不食人間煙火，也要埋頭苦干，積極參與，因為是競爭。
競爭是一場華麗的演出，舞榭歌臺，每一個人都應(yīng)該綻放自己的風(fēng)華絕代。
高中的生活充滿著激情奔放的青春理想與競爭賽場。架起權(quán)杖，拿起水筆，睜開眼睛，放開心靈，去創(chuàng)造屬于自己的花園吧！
高中時的自我鑒定篇十六
有一些貫穿銜接的絲絲入扣的劇集，讓人真的是欲罷不能，看完這集，就忍不住想知道下面究竟會是怎樣的劇情發(fā)展。
尤其在偶然得知了一些劇透情況之后，原本是有些不愿再去翻出來看的，可是好奇心驅(qū)使你，想要去了解事情的真相。
《夏至未至》真的是一本很火的小說，我承認，郭敬明的文字真的有種能夠打動人心的力量，語言優(yōu)美，娓娓道來，好像在講一個故事，又好像，在跟你說一段別人的人生，而這段人生里，恰恰有你的影子，就比如，那個高中時代。
不可避免的，在明天就要離校的這個夜晚，剛好看到立夏她們高中畢業(yè)，在最后大家難舍難分的那個場景時，我又忍不住掉下了眼淚。
也許是觸動到某個地方，覺得突然的有些舍不得這種校園里的生活，即使每一天都想要逃離，可是當(dāng)它真的要跟你說再見的時候，你還是忍不住會想要伸手挽留。
也許是有些遺憾，自己的高中時代并沒有那么多可歌可頌的故事，可以留在以后回想起來的時候覺得不負曾經(jīng)，不負青春。
希望所有正在經(jīng)歷著高中時代的你們，好好珍惜這段時光，盡可能讓回憶更美好些。
高中時的自我鑒定篇十七
衣柜里還放著高中時候的校服，是安靜得略帶憂傷的藍白色，有些褪色，已經(jīng)有了濃重的樟腦丸刺鼻的味道。穿著走在街上，依舊與平常成群結(jié)隊歡呼雀躍的高中生無異，只不過終究沒有當(dāng)初的模樣，當(dāng)初的感覺。藍白色的校服，藍白色的回憶。
每個落了橘黃一地溫和日光的黃昏，在我記憶里都貼滿安靜繾綣的符號。在一個上完了課的下午，我打了飯，回到寂靜沒有一個人的教室，坐在靠窗的座位，沒有拉窗簾，秋日溫暖的陽光透過大塊白色的玻璃窗落在身上。我一個人就著陽光一口一口地嚼著飯菜，看著藏青色的黑板上密密麻麻鋪滿的白色的例題和公式。那些純凈得像清水的日子，即便沒有榮耀和歡呼，也是我最心安理得的時光。
有時某個假期剛開始的傍晚，我趴在學(xué)校高層的連廊邊的欄桿上，頭頂?shù)奶炜珍仢M絢麗的晚霞，空氣灌了無處不在的微微的和風(fēng)。我看著校門口之內(nèi)是背著書包快走的少年，肥大的校服吹得有些腫脹，回頭的笑臉明媚讓人記憶深刻。校門外，車水馬龍，到處是翹首和招手的中年男女，等到自己的孩子了，迎著天邊的夕陽，走向明亮得要把手放在眼前遮住的幸福。
我看著這到處彌漫的柔和的陽光，到處盛開的幸福，我得到秋日的溫暖，卻不曾有過多少的羨慕。他們是我眼里的風(fēng)景，但我沒有想過成為風(fēng)景的本身。我喜歡一個人穿著肥大的校服，對著夕陽，迎著風(fēng)，張開雙臂，擁抱的是一個人的自由。而在大學(xué)以后，每每看見中學(xué)下午放學(xué)，校門口圍滿家長的場景，心里的傷感便一涌而上。在遠方的時候，回家是一種奢侈，而我當(dāng)初我喜歡的自由原來不過是少年不識愁滋味。
有些時候的放學(xué)后，我到教學(xué)樓背后的操場跑步，圍著綠茵球場一圈又一圈。在紅色的塑膠跑道上，常常會遇到依偎在一起的年輕的戀人。有時候在冷清的冬天，男孩握著女孩的手，放在嘴邊小心的呵暖氣，女孩便嫣然一笑。那些年少溫暖的場景也是若干年以后便會成為彼此在嚴冬取暖的回憶。無論是彼時還是此時，我從來沒有世俗的鄙視與不解，唯有的羨慕，那些青澀的戀愛即便要避開陽光，避開目光，即便有最終逃避不開的曲終人散，但有這樣祭奠的青春注定華麗。而在我三年平淡無奇的蒼白的青春里，除了教室和課本，除了自己一個人看書寫字跑步看日暮，便再也沒有多少繁華的回憶。
在兵荒馬亂的高三，我每天躲在書堆后面奮筆疾書，對于未來，其實并沒有多少的念想，也并不是非某所大學(xué)不讀。只是被挾在洶涌的人流中，被迫一起前進而已。每天晚上，我都會留在教室直至其他人都散盡，我唯有的目的不過是利用這不多的獨處的時光里，安靜地寫一些無關(guān)高考，無關(guān)成績和排名的閑散的文字，說一些瑣碎的心情，今日杜鵑花紅艷似火，昨日秋荷已殘，獨沐寒雨。寫著寫著就會有門衛(wèi)來催著要關(guān)燈，或者某個字還沒寫完整，就忽然陷入巨大的漆黑中，讓人慌張不知所措。而我總是不能立刻適應(yīng)忽然而至的黑暗，停頓了很久，才想起要關(guān)門回去。一個人走在熄了燈的樓道，遠處的路燈投來暗淡的光線，聽見自己清晰的足音重復(fù)回響在空曠的教學(xué)樓。那些時候非但沒有半絲的恐懼，反而是真真切切的心滿意足。
也有些時候，心里被各種各樣的考試所困擾，拿著卷子也找不出心思填答案。于是一個人悄悄跑到教學(xué)樓的頂層，躺在水泥地上，有時想很多事，一件一件地理順，有時候什么都不想，睜著眼看天，秋天的夜空多是晴朗，漫天的星星，浩渺星辰讓人心安穩(wěn)?，F(xiàn)在想起當(dāng)初的日子，似乎還能聞到那些時候秋風(fēng)里杜鵑花香，披著一身星輝和月光。
我對高中時代的念想多半集中于自己內(nèi)心的獨白，或者是一個人獨自完成青春的某一個步驟。我并不是一個孤僻或者不合群的人。只是我所有關(guān)于人群和集體的回憶都被喧囂和人聲鼎沸所覆蓋，以至一片混沌，再也翻閱不出那些時間那些事情最初的面目。有時會有些許的遺憾，但我更多的會是幸福。這是我一個人的青春，真實的高中時代。
高中時的自我鑒定篇十八
今天早上，我冒著刺骨的寒風(fēng)來到我們的店里。爸爸說:“新年快到了，你到附近賣春聯(lián)的地方選春聯(lián)吧?！蔽腋械胶芷婀郑綍r都是爸爸親自去選的呀，現(xiàn)在怎么變成我去選春聯(lián)呢?我想了想，可能爸爸在考考我的才能吧，我不能讓爸爸失望。
我走到附近賣春聯(lián)那里。那里的春聯(lián)有各種各樣的格式，有橫聯(lián)還有豎聯(lián)，真是琳瑯滿目，一幅有一幅的意思。我認認真真地算了一下要多少幅春聯(lián)，然后就開始選春聯(lián)。廁所我選了一幅“清潔衛(wèi)生”，因為我希望廁所永遠都是干干凈凈的，也時常提醒家人上廁所要注意衛(wèi)生。廚房我選了一幅“財丁興旺”，選這幅是有原因的，因為我家廚房擺有司命帝君，我們希望代代子孫都能財丁興旺。我自己的房間選了幅"長春永樂”，是希望我天天都能快快樂樂地成長。大門我選了一對豎聯(lián)“家住吉宅永平安，人居華屋長富貴”，這對豎聯(lián)的意思就是住在這間屋子里永遠平安，永遠富貴。我選了很久很久，最終把春聯(lián)選好了，爸爸說我有些春聯(lián)還選得不太恰當(dāng)，希望我繼續(xù)努力。在選春聯(lián)的過程中，我覺得我自己長大了。
今天我真高興，希望明年爸爸繼續(xù)叫我去選春聯(lián)。
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高中時的自我鑒定篇十九
眾所周知，高三的生活是平淡無味的，每天都過著一樣的生活，既勞累又充實,但我們也收獲到了很多的快樂與幸福。畢竟高中這三年是我們寒窗苦讀十幾載最后的沖刺線了，誰能堅持到底,誰就是勝利者。
我曾無數(shù)次質(zhì)問我自己,以自己現(xiàn)在的實力真的能考上大學(xué)嗎？我對自己的未來很是迷茫，但看著班上其他同學(xué)正在奮力的拼搏著，內(nèi)心也不知道什么時候燃起了一顆雄心斗志,加入了他們,每天把時間都花費在了一張張試卷和課本上，晚上熬著夜做著錯題本。不知不覺間臨近高考了，翻開自己做的`筆記,滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹R點，梳理得很清晰，每天都翻開來看一看。原本整齊的本子已變得面目全非,多了很多的褶皺，因為我把重要的知識點都折了一個面,方便查看。
你問我后悔高三這三年的辛苦付出嗎？我的回答是:不后悔,在這過程中我也沒有感覺到辛苦,反而很快樂，我不知道時間過得這樣快,以前在以前并肩作戰(zhàn)的同學(xué)現(xiàn)在成為了考場上的對手。狹路相逢勇者勝，拿出我們的真實實力拼搏一把吧！為自己的人生喝彩,也為我們的高三生活畫上一個圓滿的句號,不辜負老師和父母他們對我們的期待。
高中時的自我鑒定篇二十
已經(jīng)與這所學(xué)校相處了兩年多了，此時，靜下心來回想它帶給我的喜怒哀樂。其實，也沒有什么大喜大悲，都是淡淡的，淺淺的，像一杯永遠被陽光照耀著的溫水，暖暖地流淌在我青春的回憶里。
剛走進校園，就被眼前這條靜幽幽的，綠油油的小路吸引到了。夏天的風(fēng)拂過小路兩邊的四季青，綠綠的葉子和陽光閃爍的影子一起在路邊晃動，向每一個師生伸出歡迎的枝葉。小路的盡頭，便是一棵又一棵比教學(xué)樓還高大的梧桐樹，被陽光穿透的茂密的枝葉，和著蟬鳴，仿佛樹上掛滿了會發(fā)光的風(fēng)鈴一樣。秋天的午后，看著女寢前這片落滿了金黃色梧桐葉的水泥地上，我好像有點明白了宋美齡為何會如此喜愛梧桐樹。女孩子們輕巧的踩過落葉，留下一片沙沙的響聲。
我們學(xué)校夏季的黃昏總是格外美麗。橙紅色的晚霞被夕陽加了一層金色的外衣，將整個校園染成了橙色?？晌矣X得最美的陽光是下午自習(xí)課上偷偷看小說時灑在書頁上的那一頁金燦燦的陽光，合上書的那一刻，那一頁的陽光也被永遠留在了書中。學(xué)校給我的印象永遠都是溫暖的，陽光燦爛的，即使有雨天，那陰暗的云朵也總能很快地被雨后的太陽被驅(qū)散。
給清冷的夜晚添上了一絲熱鬧。學(xué)校的星光也暖暖的，閃爍在挑燈夜讀的學(xué)生的發(fā)絲上，照耀在夜跑的體育生的眼睛里。白天的太陽將溫暖儲存在校園的每個角落里，當(dāng)陰暗與潮濕即將侵占你心靈的那一刻，你便會被這溫暖給包裹。這些溫暖的感覺從未消失，學(xué)校好像有魔力，永遠都那么生機勃勃，永遠都那么明亮，溫暖。
如今我們已經(jīng)高三了，這個校園里的一草一木于我已不是各種景物的象征，而是浸潤和承載著我們?nèi)陫^斗與歡笑的地方，校園里有一顆永遠不會熄滅的太陽，照耀著學(xué)校里的每一個人，那便是奮斗和夢想。
高中時的自我鑒定篇二十一
寧晨最喜歡早晨。早晨的陽光讓人不由自主的喜歡，暖暖的，淡淡的。一大早就給人好心情。太陽還沒有完全露出山頭，天空是藍的。太陽的光芒，淡淡的照射。上學(xué)路上，陽光透過樹隙射下，在地上留下斑駁的樹影。到處充滿了陽光的氣息。
這是一個月后的早晨。秋天的腳步總是走的特別快，轉(zhuǎn)眼路上已鋪滿落葉?！班嚫瘢嚫?。”寧晨站在鄧格家樓下叫著?！皝砹??！睒巧蟼鱽磬嚫竦穆曇簟＝又氖窍聵翘莸穆曇??！白甙桑业膶幊??！编嚫裢炱饘幊康母觳病扇俗咴阡仢M落葉的路上。聽著腳下落葉被踏過的聲音。兩人的身影越走越遠。陽光照在她們的身上，遠去的背影發(fā)出淡淡的亮光。 “張老師好?！睂幊亢袜嚫癞惪谕暤慕械馈！澳銈兒茫ド险n吧?！睆埨蠋煋]揮手說道。
寧晨因為考上這所中學(xué)時成績不錯，所以老師讓她當(dāng)了紀律委員和數(shù)學(xué)科代表。鄧格也是如此，她是語文科代表和文藝委員。加上她們兩又是好朋友，所以大家叫她們姐妹花。但大家都比較偏愛鄧格，因為她長得漂亮，又會吹笛子。多才多藝，討人喜歡。而相反寧晨在她的比較下變的不出眾了。
兩人相比下，寧晨略小些，所以鄧格總是我的寧晨，我的寧晨的，叫個不停。
寧晨卻也從來不與鄧格爭，不是爭不過，而是她不忍心，因為鄧格沒有一個完整的家庭，她的家中沒有爸爸，所以鄧格十分要強，內(nèi)心十分脆弱。
“同學(xué)們，注意了，學(xué)校要組織文藝晚會，每個班要推選幾個節(jié)目。這次晚會有評選一，二，三等獎不錯哦不錯哦，我們?nèi)嘁欢ㄒ贸隹醇冶绢I(lǐng)，讓全?？纯次覀兊膮柡Α！睆埨蠋熗蝗蛔哌M來，接著說了這些話。