演講稿的目的是引導(dǎo)聽眾思考和行動(dòng)，激發(fā)他們的情感和共鳴。那么如何寫一份出色的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個(gè)適合的主題，這個(gè)主題應(yīng)該與演講的目的和受眾密切相關(guān)。其次，我們需要對(duì)主題進(jìn)行深入研究，收集并整理相關(guān)的信息和資料。然后，我們可以根據(jù)主題的特點(diǎn)和需求，確定演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括引言、正文和結(jié)尾。最后，我們還應(yīng)該注意演講稿的語言表達(dá)和修辭手法，使其更具有感染力和說服力。通過閱讀這些演講稿范文，可以提升自己的演講寫作能力，培養(yǎng)思考和表達(dá)的能力。
人與自然和諧共處的演講稿篇一
女士，先生們：
大家好!
人真的比普通動(dòng)物聰明嗎?
我們使用的紙張，是由樹木打成紙漿后做成的，資料顯示，每生產(chǎn)一噸紙要17棵大樹，而我國年人均消費(fèi)紙巾1.74千克，這就意味著1000萬立方米的森林被砍掉!多么可怕的數(shù)字!再讓我們看看這些普通動(dòng)物：盡管它們沒有文字，但是它們排出的糞便卻滋養(yǎng)著一方水土，它們以自己的方式匯報(bào)自然的養(yǎng)育之恩。
我們使用的電子產(chǎn)品對(duì)自然的危害更是不可理喻。據(jù)資料顯示，一節(jié)電池可以污染數(shù)十萬立方米的水!而且，全球的污染源中有百分之二來自電腦!再讓我們看看這些普通動(dòng)物：盡管它們的游戲僅局限于打鬧嬉戲，但是它們卻沒有污染地球的環(huán)境。
我們在飯店吃飯時(shí)，經(jīng)常會(huì)有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒有處理好，卻會(huì)滋生出成千上萬的細(xì)菌，對(duì)我們自身以及普通動(dòng)物們造成傷害!再讓我們看看普通動(dòng)物：盡管它們吃著樹上野生的果子，可是它們不會(huì)為大自然創(chuàng)造垃圾——它們盡到了大自然一員的責(zé)任!
我們也是大自然的一員!我們也是自然的孩子!人們口口聲聲說自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺間給大自然，不，是人類的母親，造成了多么大的傷害!
人類，只會(huì)無限度的索取自然，而動(dòng)物，卻是在索取自然的同時(shí)給予和保護(hù)自然。我們真的比它們聰明嗎?沒有答案。
我的演講完畢，謝謝大家!
人與自然和諧共處的演講稿篇二
地球是我們的家園，生命的搖籃，是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長的歷史長河中，無數(shù)的生物在繁衍，形成了今日生機(jī)盎然的大好局面，我們?nèi)祟惓闪巳f物之靈。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球是一個(gè)美麗的星球，還有各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們更應(yīng)該自理利用，把地球打扮得更加美麗?？墒牵瑓s不然，人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí)，不顧一切的破壞地球、破壞自然，使他遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生動(dòng)物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數(shù)字啊!
頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲此{(lán)了，腳下也不再是一方凈土了。人類究竟是聰明還是愚蠢?
在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污水排放超過環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧。
夠了!夠了!我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝?地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻(xiàn)給我們，我們卻回報(bào)了什么?1998年，他們終于惱羞成怒，用特大洪災(zāi)給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長此下去，后果將不堪設(shè)想。
對(duì)于人類的這些行為，自然和地球母親給我們留下了一句話：“誰無過，而過而能改，善莫大焉。”人們仿佛已經(jīng)理解了這句話的含義，開始在享受環(huán)境的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，希望與自然和諧相處。
人們開始植樹造林、保護(hù)動(dòng)物了，電視上也大量宣傳環(huán)保的口號(hào)。人們在沙漠附近再上了防護(hù)林，防止沙塵暴。記得有一則新聞上說：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹，樹苗小的時(shí)候，他每天都來看一回，澆澆水或除除草，現(xiàn)在樹苗長大了，他還要去其他地方種樹，他說，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子?！崩先朔N樹也有大半輩子了，也樂此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能?這則興文報(bào)道后，更多的人開始植樹。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥窩了，而是在家長的陪同下筑鳥巢。這些事現(xiàn)在已經(jīng)屢見不鮮了。
我相信這樣下去，地球母親定能恢復(fù)原先的美麗，人與自然會(huì)更和諧地相處，是人類更加興旺，生活更加美好!最后請(qǐng)記住一句話：“善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
人與自然和諧共處的演講稿篇三
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天我國旗下的題目是《每天是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)！科技的發(fā)展，機(jī)器的廣泛使用，給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導(dǎo)致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的.保護(hù)，不久將來，人類將失去賴以生存的地球！
因此，今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
人與自然和諧共處的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
老師們、同學(xué)們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢這讓我想起一個(gè)小故事，我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！?BR> “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
人與自然和諧共處的演講稿篇五
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時(shí)候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了人間。淅淅瀝瀝的，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來，夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn)，吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒，盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的芳香。
春雨的洗禮，讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如少女的嬌羞，超凡脫俗，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚兒也不再寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的干擾嚇壞了，劃出一道美麗的弧線，“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。
我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話：“無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每個(gè)人，只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中，任憑那甜甜的雨兒不斷地落下……。
人與自然和諧共處的演講稿篇六
大家好！
我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治?？墒?，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的'。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)?！熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
我的演講完了，謝謝大家！
人與自然和諧共處的演講稿篇七
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分，動(dòng)物也如此?？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
人與自然和諧共處的演講稿篇八
親愛的女士們，先生們：
大家好！
我喜歡小動(dòng)物，平時(shí)看電視時(shí)也很喜歡觀看一些關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目，《人與自然》是我最喜歡的電視節(jié)目之一。有一次在收看一期介紹象群生活的節(jié)目時(shí)，我感受到了什么叫“觸目驚心”。
在自然保護(hù)區(qū)時(shí)，工作人員用紅外線望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一只小象每走一步都顯得十分痛苦。他們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小象的一條腿被偷獵者的夾子夾住了，而且傷口非常深，如果不及時(shí)治療，小象就會(huì)有生命危險(xiǎn)。工作人員必須把小象與象群隔離才能進(jìn)行治療，他們想方設(shè)法去救助小象，把小象帶到安全的地方治療，治好后再送回到象群去?？墒窍笕悍路鹨呀?jīng)察覺到少了一只小象，它們開始四處尋找小象。
就在尋找小象的途中，一只大象的腿又被夾子夾住了。這次的夾子非常大，大象的腿已經(jīng)開始流血了。因?yàn)橛邢笕涸?，工作人員不敢靠近大象。象群也沒有辦法，只是圍著受傷的大象悲鳴。時(shí)間一分一秒的.過去了，大象失血過多，在同伴們哀傷的悲鳴中死了。
小象被工作人員治好后，回到了象群里，又開始了危險(xiǎn)的生活。
看著大象無奈地死去，我憎恨那些獵人，他們?yōu)槭裁匆O(shè)陷阱？不就是為了掙幾個(gè)錢嗎？為了掙錢就要?dú)⑺来笙?，太殘忍了。我多么希望人類能和?dòng)物們和諧相處，讓我們的世界多些寧靜，讓自然界多些和平呀！
我要呼吁同學(xué)們，一起行動(dòng)起來保護(hù)動(dòng)物們吧！動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩Ｗo(hù)它們就是保護(hù)我們生存的環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?。讓我們都為?chuàng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境出一份力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
人與自然和諧共處的演講稿篇九
近幾百萬年以來,青藏高原的強(qiáng)烈隆升對(duì)中國西北干旱區(qū)自然環(huán)境的影響十分明顯.夏季青藏高原及其抬升加熱對(duì)大氣環(huán)流的作用加強(qiáng)了歐亞大陸尺度的加熱對(duì)大氣環(huán)流的影響,對(duì)亞洲中部的干旱起著放大器的效應(yīng),使其成為全球顯著的干旱區(qū)之一.西北干旱區(qū)特殊的自然環(huán)境和多樣的生態(tài)系統(tǒng)為地理學(xué)和生態(tài)學(xué)工作者提供了研究的`廣闊天地和施展本領(lǐng)的舞臺(tái).干旱區(qū)形成、演化及其環(huán)境效應(yīng),干旱區(qū)水土資源匹配與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,山地-低地系統(tǒng)的相互作用與協(xié)調(diào),生物多樣性與自然保護(hù)等都是重要的研究領(lǐng)域.
作者：鄭度zhengdu作者單位：中國科學(xué)院,地理科學(xué)與資源研究所,北京,100101刊名：干旱區(qū)研究isticpku英文刊名：aridzoneresearch年，卷(期)：200522(3)分類號(hào)：x7關(guān)鍵詞：
人與自然和諧共處的演講稿篇十
前兩天，媽媽帶我去電影院看一場很好看的電影《虎王歸來》。
故事是這樣的：武松的后后后后后后代武小松的妹妹被老虎吃了，于是，他便開始了為妹妹復(fù)仇的打虎之行。在路上，小松遇見了孫二娘和一只膽小的刺猬，他們對(duì)小松既嘲笑又充滿懷疑，但小松卻不顧打虎的危險(xiǎn)堅(jiān)持去景陽岡，當(dāng)他進(jìn)岡的前幾天便遇見兩只老虎，不料他們都是假老虎，一直是披著虎皮想騙人的“老虎”，另一只是有幾只受人控制的老狐貍披一張虎皮劫財(cái)。當(dāng)他知道真正虎王在哪時(shí)，便充滿了要為小妹報(bào)仇的欲望?？伤姷交⑼鯐r(shí)，虎王并沒有要傷害他的意思，還救了吳小松的命，并給武小松講了一些和諧的道理。而且虎王不僅是他的救命恩人，還是多年來撫養(yǎng)妹妹的虎伯伯。
這個(gè)故事的道理正如虎王所說，不是老虎吃人，而是人吃老虎。老虎并不可怕，只是人類對(duì)它的傷害太大了，它們是迫于生存才對(duì)人類產(chǎn)生傷害。其實(shí)，不光我們渴望和平，更渴望和平的是那些瀕臨絕種的動(dòng)物們，只有我們把動(dòng)物當(dāng)做朋友看待，他們才會(huì)善待我們，人與自然才會(huì)更和諧。
太原市后小河小學(xué)三年級(jí)：梁國杰。
人與自然和諧共處的演講稿篇十一
人與自然應(yīng)該和諧相處，保持一種良性發(fā)展的關(guān)系，這樣才是長久之計(jì)，才能造福子孫后代。以下是小編為大家整理的關(guān)于人與自然和諧相處的。
演講稿。
供大家參閱。
女士，先生們：
大家好!
它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因?yàn)殚_化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子?？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。
沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演!
愿人與自然和諧相處!我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來的!
我的演講完畢，謝謝大家!
女士，先生們：
大家好!
它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因?yàn)殚_化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子?？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。
沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演!(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué))。
愿人與自然和諧相處!我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來的!
我的演講完畢，謝謝大家!
女士，先生們：
大家好!
一次游山玩水，使我對(duì)水和石的和諧共處有了頗深的感觸。
那瀑布奔流直下，一瀉千里，沖積到潭里，渲出一彌水霧。
我順瀑布下的小溪前行，看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到，總有一天水里的石頭會(huì)被流水完全侵蝕，可它們卻始終堅(jiān)守在這里。我不禁詩興大發(fā)，這是一種多么悲壯的美!也不免有些心疼，只希望石頭能逃到岸上。
望著水愣神的當(dāng)兒，我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草，有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏!聰明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若沒有水，石頭該多么單調(diào);若沒有石，水中世界該多么乏味!這就像水造就了山的青，而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體，渾然天成。
水和石的和諧共處，塑造了一方唯美的境界，營造了一方生機(jī)勃勃的水生態(tài)世界，釀造了一方水土，一方人。
很自然地，我想到了人與自然的共處問題。人是貪婪的，過分地向自然索取，過度地對(duì)自然開發(fā)，導(dǎo)致大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒，他以各種自然災(zāi)害報(bào)復(fù)著人類，于是，臺(tái)風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來。
人和自然從遠(yuǎn)古就和平共處。自然哺育了人類，人類更應(yīng)保護(hù)自然。所以，讓我們共同努力吧!保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，像水和石一樣，共生共存，和諧相處!
我的演講完畢，謝謝大家!
人與自然和諧共處的演講稿篇十二
從我國目前的發(fā)展?fàn)顩r看，隨著我國人口的日益增多，我國土地資源日益減少。在建設(shè)節(jié)約型園林過程中，科學(xué)合理地對(duì)土地資源進(jìn)行規(guī)劃和使用至關(guān)重要。通過科學(xué)合理的方式開發(fā)土地資源，能夠有效提高生態(tài)效益與社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，充分利用土地資源。要對(duì)我國目前的土地資源進(jìn)行深入分析，依據(jù)我國土地資源不同的條件與性質(zhì)，種植不同的植物，促進(jìn)土地資源開發(fā)和人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林建設(shè)。
2.2保護(hù)相關(guān)綠化成果。
在建設(shè)人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林過程中，要重視保護(hù)相關(guān)綠化成果，避免對(duì)已有的綠化設(shè)施造成破壞。要堅(jiān)持我國建設(shè)節(jié)約型園林的基本原則，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)原有生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的重要性，保證在建設(shè)節(jié)約型園林過程中，綠化成果不被破壞，從真正意義上進(jìn)行人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林建設(shè)。
2.3合理分配相關(guān)植物。
園林植物種類繁多，在建設(shè)人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林過程中，要根據(jù)不同植物的不同特性合理分配，充分考慮城市的氣候、地理環(huán)境、土壤，科學(xué)合理種植，確保植物正常生長，避免造成植物資源浪費(fèi)。要減少同園林植物無關(guān)的設(shè)施建設(shè)，并根據(jù)植物生長規(guī)律，進(jìn)行合理分配，防止浪費(fèi)土地資源，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
2.4重視節(jié)約用水。
節(jié)約用水作為我國人與自然和諧發(fā)展節(jié)約型園林建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)，始終貫穿在園林建設(shè)過程當(dāng)中，要積極推廣園林耐旱植物的種植，加大節(jié)約用水投入力度，加強(qiáng)節(jié)水技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用，防止園林建設(shè)過程中，造成水資源浪費(fèi)。同時(shí)，園林建設(shè)工作人員要不斷提高自身的節(jié)水意識(shí)，采取有效的節(jié)水措施進(jìn)行節(jié)水，合理利用水資源，從根本上促進(jìn)水資源的科學(xué)合理利用與可持續(xù)發(fā)展。
2.5加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保材料的使用，提高園林工作人員節(jié)約意識(shí)。
在建設(shè)人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林過程中，要選用節(jié)能環(huán)保材料進(jìn)行園林建設(shè)，減少木材使用量，節(jié)約森林資源。在園林建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)中，嚴(yán)格審查各種使用材料，加強(qiáng)使用材料節(jié)能環(huán)保的技術(shù)開發(fā)，減少建設(shè)材料開支。此外，節(jié)約型園林的建設(shè)需要各方面工作人員的共同努力。工作人員的意識(shí)和行為在一定程度上影響著園林建設(shè)。提高園林建設(shè)人員的自身素質(zhì)和節(jié)約意識(shí)對(duì)提高工作人員管理水平與工作能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，有利于促進(jìn)節(jié)約型園林建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，提高自然生態(tài)環(huán)境效益和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
3總結(jié)。
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們的物質(zhì)文化需求日益提高，園林事業(yè)也得到了很大的發(fā)展。當(dāng)前，園林事業(yè)成為自然生態(tài)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中至關(guān)重要的一部分。人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林建設(shè)，是園林事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本次研究從促進(jìn)節(jié)約型園林的意義出發(fā)，對(duì)建設(shè)節(jié)約型園林的對(duì)策進(jìn)行了深入分析與研究。
人與自然和諧共處的演講稿篇十三
1、人是自然的仆役和解釋者。——弗·培根。
2、如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。——克勞迪安內(nèi)斯。
3、到廣闊的天地中去，聆聽大自然的教誨。——布賴恩特。
4、大自然絕不欺騙我們。欺騙我們的，往往只是我們自己。——盧梭。
5、別責(zé)怪天地，她已盡其職；你應(yīng)好自為之?！s翰·彌爾頓。
7、人法地，地法天，天法道，道法自然?！献?。
9、我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。——王爾德。
10、天地與我并生，而萬物與我為?！f周。
11、大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。——亞里士多德。
12、自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！旯?BR> 13、大自然就像是一個(gè)忙碌的母親?！?。
14、造物無言卻有情，每于寒盡覺春生，千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。——張維屏。
15、大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！旯?。
16、如果我們毀壞了環(huán)境，社會(huì)也就不復(fù)存在?！敻覃愄亍っ椎?。
19、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文。
21、我們不能等待自然的恩惠。必須與之戰(zhàn)斗，這就是我們的任務(wù)。——米丘林。
22、自然是萬物的總匯?！魻柊秃铡?BR> 23、自然在它的物質(zhì)創(chuàng)造中為我們規(guī)劃了我們在道德創(chuàng)造中所必須走的路?！?。
24、自然有它發(fā)發(fā)展規(guī)律?！?BR> 25、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！獝勰?BR> 26、民，吾同胞；物，吾與也?！獜堓d。
27、自然這個(gè)卷軸，簡直是一本知識(shí)之書?！鐮査姑?。
28、自然界是一切感性的力量、事物和存在物的總和?！M(fèi)爾巴哈。
29、復(fù)命曰常，知常曰明。不知常，妄作，兇。——老子。
30、我們?nèi)舨环淖匀?，我們就不能支配自然?！喔?BR> 31、研究自然是與名師交往，切不可輕視自然?！⒓游魉埂?BR> 32、一切藝術(shù)、宗教都不過是自然的附屬物?！獊喞锸慷嗟?。
33、大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己。——盧梭。
34、只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來生活?！灞救A。
37、只有從自然中了解自然?！喔?BR> 38、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福?！獝鄣仙?BR> 39、當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開始?！诟駹枴?BR> 40、生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾。
41、大自然治病，醫(yī)生只是助手?！２死?。
42、意大利文藝復(fù)興一個(gè)杰出成就便是自然美的發(fā)現(xiàn)?！w鑫珊。
43、藝術(shù)家是自然的情人，所以他是自然的奴隸，也是自然的主人。——泰戈?duì)枴?BR> 44、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐?！裢饧{。
45、背離自然也即背離幸福。——塞·約翰遜。
46、自然界的萬事萬物，都是依照規(guī)律運(yùn)作的?！档?。
48、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭。
49、環(huán)境改變的程度越高，則人格改變的程度也越高了?！A生。
50、自然的本質(zhì)就是活動(dòng)?！魻柊秃铡?BR> 人與自然和諧共處的演講稿篇十四
46.?森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
47.?勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
48.?環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。
49.?讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
50.?少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
51.?保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
52.?青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪）。
53.?地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
54.?請(qǐng)您以寬宏大量之心給生而自由的＇動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
55.?保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
56.?同花兒一起開放，和小樹一起成長。
57.?青山清我目，流水靜我耳。
58.?保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。
59.?沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
60.?家園只有一個(gè)地球不能克隆。
人與自然和諧共處的演講稿篇十五
7、大自然蘊(yùn)含著遠(yuǎn)勝人類施教的影響力量?！ǚ▏┓鼱柼独蠈?shí)人》。
9、從大自然學(xué)習(xí)崇拜課程的人，是最幸福的人。（美國）愛默生《論自然》。
1、天地與我并生，而萬物與我為一，天人合一?！獞?zhàn)國莊子《齊物論》。
譯文：天地與我們都是道心之大用的妙用所生，萬物與我們都是一個(gè)本體而沒有人我萬物之別。
2、人法地，地法天，天法道，道法自然?！呵锢献印兜赖陆?jīng)·第二十五章》。
譯文：人類的生活行為的運(yùn)行是以大地運(yùn)行的法則為法則，大地運(yùn)行的法則是以這天的法則為法則，天運(yùn)行的是以道的法則為法則，道的運(yùn)行是以自然而然為法則。
譯文：在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。
譯文：明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣歸來，蓮葉輕搖是上游蕩下輕舟。
譯文：大自然雖然默默無言但卻有情，每當(dāng)寒冬將盡便促使春意萌生。大自然早已安排好了萬紫千紅，只等春雷一響，百花就將競相開放。
人與自然和諧共處的演講稿篇十六
建設(shè)節(jié)約型園林是我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然生態(tài)發(fā)展的必然要求，對(duì)改善我國城市自然環(huán)境具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，能夠在很大程度上促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。在節(jié)約型園林建設(shè)過程中，要根據(jù)城市實(shí)際環(huán)境發(fā)展情況，以改善自然生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)，將節(jié)約型園林建設(shè)與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)緊密聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)園林建設(shè)過程中存在的不足與問題，并及時(shí)進(jìn)行解決，促進(jìn)節(jié)約型園林建設(shè)的順利進(jìn)行。
人與自然和諧共處的演講稿篇十七
節(jié)約型園林作為我國綠化事業(yè)中至關(guān)重要的組成部分，對(duì)我國綠化事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。節(jié)約型園林建設(shè)有利于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，能夠有效改善我國城市自然生態(tài)環(huán)境和人們的生活環(huán)境，在一定程度上解決了我國城市生態(tài)環(huán)境破壞問題，推進(jìn)我國綠化事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
建設(shè)節(jié)約型園林是我國貫徹科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，符合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。在進(jìn)行節(jié)約型園林建設(shè)過程中，對(duì)相關(guān)環(huán)境進(jìn)行了有效提升，提高了我國環(huán)境建設(shè)的整體水平，在一定程度上提高了人們的節(jié)約意識(shí)，使人們認(rèn)識(shí)到了城市生態(tài)環(huán)境的重要性，并對(duì)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)有了更深刻的'理解，促進(jìn)了人與自然和諧發(fā)展。
人與自然和諧共處的演講稿篇十八
女士，先生們：
大家好！
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾，人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
人與自然和諧共處的演講稿篇十九
31.?水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
32.?人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
33.?鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
34.?愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來的！
36.?我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
37.?保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
38.?保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
39.?誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)。
40.?讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
41.?控制全球變暖刻不容緩。
42.?拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
43.?早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
44.?潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
45.?賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
人與自然和諧共處的演講稿篇一
女士，先生們：
大家好!
人真的比普通動(dòng)物聰明嗎?
我們使用的紙張，是由樹木打成紙漿后做成的，資料顯示，每生產(chǎn)一噸紙要17棵大樹，而我國年人均消費(fèi)紙巾1.74千克，這就意味著1000萬立方米的森林被砍掉!多么可怕的數(shù)字!再讓我們看看這些普通動(dòng)物：盡管它們沒有文字，但是它們排出的糞便卻滋養(yǎng)著一方水土，它們以自己的方式匯報(bào)自然的養(yǎng)育之恩。
我們使用的電子產(chǎn)品對(duì)自然的危害更是不可理喻。據(jù)資料顯示，一節(jié)電池可以污染數(shù)十萬立方米的水!而且，全球的污染源中有百分之二來自電腦!再讓我們看看這些普通動(dòng)物：盡管它們的游戲僅局限于打鬧嬉戲，但是它們卻沒有污染地球的環(huán)境。
我們在飯店吃飯時(shí)，經(jīng)常會(huì)有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒有處理好，卻會(huì)滋生出成千上萬的細(xì)菌，對(duì)我們自身以及普通動(dòng)物們造成傷害!再讓我們看看普通動(dòng)物：盡管它們吃著樹上野生的果子，可是它們不會(huì)為大自然創(chuàng)造垃圾——它們盡到了大自然一員的責(zé)任!
我們也是大自然的一員!我們也是自然的孩子!人們口口聲聲說自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺間給大自然，不，是人類的母親，造成了多么大的傷害!
人類，只會(huì)無限度的索取自然，而動(dòng)物，卻是在索取自然的同時(shí)給予和保護(hù)自然。我們真的比它們聰明嗎?沒有答案。
我的演講完畢，謝謝大家!
人與自然和諧共處的演講稿篇二
地球是我們的家園，生命的搖籃，是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長的歷史長河中，無數(shù)的生物在繁衍，形成了今日生機(jī)盎然的大好局面，我們?nèi)祟惓闪巳f物之靈。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球是一個(gè)美麗的星球，還有各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們更應(yīng)該自理利用，把地球打扮得更加美麗?？墒牵瑓s不然，人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí)，不顧一切的破壞地球、破壞自然，使他遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生動(dòng)物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數(shù)字啊!
頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲此{(lán)了，腳下也不再是一方凈土了。人類究竟是聰明還是愚蠢?
在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污水排放超過環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧。
夠了!夠了!我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝?地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻(xiàn)給我們，我們卻回報(bào)了什么?1998年，他們終于惱羞成怒，用特大洪災(zāi)給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長此下去，后果將不堪設(shè)想。
對(duì)于人類的這些行為，自然和地球母親給我們留下了一句話：“誰無過，而過而能改，善莫大焉。”人們仿佛已經(jīng)理解了這句話的含義，開始在享受環(huán)境的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，希望與自然和諧相處。
人們開始植樹造林、保護(hù)動(dòng)物了，電視上也大量宣傳環(huán)保的口號(hào)。人們在沙漠附近再上了防護(hù)林，防止沙塵暴。記得有一則新聞上說：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹，樹苗小的時(shí)候，他每天都來看一回，澆澆水或除除草，現(xiàn)在樹苗長大了，他還要去其他地方種樹，他說，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子?！崩先朔N樹也有大半輩子了，也樂此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能?這則興文報(bào)道后，更多的人開始植樹。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥窩了，而是在家長的陪同下筑鳥巢。這些事現(xiàn)在已經(jīng)屢見不鮮了。
我相信這樣下去，地球母親定能恢復(fù)原先的美麗，人與自然會(huì)更和諧地相處，是人類更加興旺，生活更加美好!最后請(qǐng)記住一句話：“善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
人與自然和諧共處的演講稿篇三
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天我國旗下的題目是《每天是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環(huán)境也被人類破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)！科技的發(fā)展，機(jī)器的廣泛使用，給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富，但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導(dǎo)致森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的.保護(hù)，不久將來，人類將失去賴以生存的地球！
因此，今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
老師們、同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
人與自然和諧共處的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
老師們、同學(xué)們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢這讓我想起一個(gè)小故事，我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！?BR> “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
人與自然和諧共處的演講稿篇五
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時(shí)候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了人間。淅淅瀝瀝的，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來，夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn)，吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒，盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的芳香。
春雨的洗禮，讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如少女的嬌羞，超凡脫俗，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚兒也不再寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的干擾嚇壞了，劃出一道美麗的弧線，“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。
我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話：“無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每個(gè)人，只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中，任憑那甜甜的雨兒不斷地落下……。
人與自然和諧共處的演講稿篇六
大家好！
我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治?？墒?，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的'。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)?！熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
我的演講完了，謝謝大家！
人與自然和諧共處的演講稿篇七
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分，動(dòng)物也如此?？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
人與自然和諧共處的演講稿篇八
親愛的女士們，先生們：
大家好！
我喜歡小動(dòng)物，平時(shí)看電視時(shí)也很喜歡觀看一些關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目，《人與自然》是我最喜歡的電視節(jié)目之一。有一次在收看一期介紹象群生活的節(jié)目時(shí)，我感受到了什么叫“觸目驚心”。
在自然保護(hù)區(qū)時(shí)，工作人員用紅外線望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一只小象每走一步都顯得十分痛苦。他們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小象的一條腿被偷獵者的夾子夾住了，而且傷口非常深，如果不及時(shí)治療，小象就會(huì)有生命危險(xiǎn)。工作人員必須把小象與象群隔離才能進(jìn)行治療，他們想方設(shè)法去救助小象，把小象帶到安全的地方治療，治好后再送回到象群去?？墒窍笕悍路鹨呀?jīng)察覺到少了一只小象，它們開始四處尋找小象。
就在尋找小象的途中，一只大象的腿又被夾子夾住了。這次的夾子非常大，大象的腿已經(jīng)開始流血了。因?yàn)橛邢笕涸?，工作人員不敢靠近大象。象群也沒有辦法，只是圍著受傷的大象悲鳴。時(shí)間一分一秒的.過去了，大象失血過多，在同伴們哀傷的悲鳴中死了。
小象被工作人員治好后，回到了象群里，又開始了危險(xiǎn)的生活。
看著大象無奈地死去，我憎恨那些獵人，他們?yōu)槭裁匆O(shè)陷阱？不就是為了掙幾個(gè)錢嗎？為了掙錢就要?dú)⑺来笙?，太殘忍了。我多么希望人類能和?dòng)物們和諧相處，讓我們的世界多些寧靜，讓自然界多些和平呀！
我要呼吁同學(xué)們，一起行動(dòng)起來保護(hù)動(dòng)物們吧！動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩Ｗo(hù)它們就是保護(hù)我們生存的環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?。讓我們都為?chuàng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境出一份力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
人與自然和諧共處的演講稿篇九
近幾百萬年以來,青藏高原的強(qiáng)烈隆升對(duì)中國西北干旱區(qū)自然環(huán)境的影響十分明顯.夏季青藏高原及其抬升加熱對(duì)大氣環(huán)流的作用加強(qiáng)了歐亞大陸尺度的加熱對(duì)大氣環(huán)流的影響,對(duì)亞洲中部的干旱起著放大器的效應(yīng),使其成為全球顯著的干旱區(qū)之一.西北干旱區(qū)特殊的自然環(huán)境和多樣的生態(tài)系統(tǒng)為地理學(xué)和生態(tài)學(xué)工作者提供了研究的`廣闊天地和施展本領(lǐng)的舞臺(tái).干旱區(qū)形成、演化及其環(huán)境效應(yīng),干旱區(qū)水土資源匹配與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,山地-低地系統(tǒng)的相互作用與協(xié)調(diào),生物多樣性與自然保護(hù)等都是重要的研究領(lǐng)域.
作者：鄭度zhengdu作者單位：中國科學(xué)院,地理科學(xué)與資源研究所,北京,100101刊名：干旱區(qū)研究isticpku英文刊名：aridzoneresearch年，卷(期)：200522(3)分類號(hào)：x7關(guān)鍵詞：
人與自然和諧共處的演講稿篇十
前兩天，媽媽帶我去電影院看一場很好看的電影《虎王歸來》。
故事是這樣的：武松的后后后后后后代武小松的妹妹被老虎吃了，于是，他便開始了為妹妹復(fù)仇的打虎之行。在路上，小松遇見了孫二娘和一只膽小的刺猬，他們對(duì)小松既嘲笑又充滿懷疑，但小松卻不顧打虎的危險(xiǎn)堅(jiān)持去景陽岡，當(dāng)他進(jìn)岡的前幾天便遇見兩只老虎，不料他們都是假老虎，一直是披著虎皮想騙人的“老虎”，另一只是有幾只受人控制的老狐貍披一張虎皮劫財(cái)。當(dāng)他知道真正虎王在哪時(shí)，便充滿了要為小妹報(bào)仇的欲望?？伤姷交⑼鯐r(shí)，虎王并沒有要傷害他的意思，還救了吳小松的命，并給武小松講了一些和諧的道理。而且虎王不僅是他的救命恩人，還是多年來撫養(yǎng)妹妹的虎伯伯。
這個(gè)故事的道理正如虎王所說，不是老虎吃人，而是人吃老虎。老虎并不可怕，只是人類對(duì)它的傷害太大了，它們是迫于生存才對(duì)人類產(chǎn)生傷害。其實(shí)，不光我們渴望和平，更渴望和平的是那些瀕臨絕種的動(dòng)物們，只有我們把動(dòng)物當(dāng)做朋友看待，他們才會(huì)善待我們，人與自然才會(huì)更和諧。
太原市后小河小學(xué)三年級(jí)：梁國杰。
人與自然和諧共處的演講稿篇十一
人與自然應(yīng)該和諧相處，保持一種良性發(fā)展的關(guān)系，這樣才是長久之計(jì)，才能造福子孫后代。以下是小編為大家整理的關(guān)于人與自然和諧相處的。
演講稿。
供大家參閱。
女士，先生們：
大家好!
它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因?yàn)殚_化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子?？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。
沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演!
愿人與自然和諧相處!我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來的!
我的演講完畢，謝謝大家!
女士，先生們：
大家好!
它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因?yàn)殚_化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子?？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。
沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演!(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué))。
愿人與自然和諧相處!我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來的!
我的演講完畢，謝謝大家!
女士，先生們：
大家好!
一次游山玩水，使我對(duì)水和石的和諧共處有了頗深的感觸。
那瀑布奔流直下，一瀉千里，沖積到潭里，渲出一彌水霧。
我順瀑布下的小溪前行，看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到，總有一天水里的石頭會(huì)被流水完全侵蝕，可它們卻始終堅(jiān)守在這里。我不禁詩興大發(fā)，這是一種多么悲壯的美!也不免有些心疼，只希望石頭能逃到岸上。
望著水愣神的當(dāng)兒，我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草，有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏!聰明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若沒有水，石頭該多么單調(diào);若沒有石，水中世界該多么乏味!這就像水造就了山的青，而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體，渾然天成。
水和石的和諧共處，塑造了一方唯美的境界，營造了一方生機(jī)勃勃的水生態(tài)世界，釀造了一方水土，一方人。
很自然地，我想到了人與自然的共處問題。人是貪婪的，過分地向自然索取，過度地對(duì)自然開發(fā)，導(dǎo)致大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒，他以各種自然災(zāi)害報(bào)復(fù)著人類，于是，臺(tái)風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來。
人和自然從遠(yuǎn)古就和平共處。自然哺育了人類，人類更應(yīng)保護(hù)自然。所以，讓我們共同努力吧!保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，像水和石一樣，共生共存，和諧相處!
我的演講完畢，謝謝大家!
人與自然和諧共處的演講稿篇十二
從我國目前的發(fā)展?fàn)顩r看，隨著我國人口的日益增多，我國土地資源日益減少。在建設(shè)節(jié)約型園林過程中，科學(xué)合理地對(duì)土地資源進(jìn)行規(guī)劃和使用至關(guān)重要。通過科學(xué)合理的方式開發(fā)土地資源，能夠有效提高生態(tài)效益與社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，充分利用土地資源。要對(duì)我國目前的土地資源進(jìn)行深入分析，依據(jù)我國土地資源不同的條件與性質(zhì)，種植不同的植物，促進(jìn)土地資源開發(fā)和人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林建設(shè)。
2.2保護(hù)相關(guān)綠化成果。
在建設(shè)人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林過程中，要重視保護(hù)相關(guān)綠化成果，避免對(duì)已有的綠化設(shè)施造成破壞。要堅(jiān)持我國建設(shè)節(jié)約型園林的基本原則，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)原有生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的重要性，保證在建設(shè)節(jié)約型園林過程中，綠化成果不被破壞，從真正意義上進(jìn)行人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林建設(shè)。
2.3合理分配相關(guān)植物。
園林植物種類繁多，在建設(shè)人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林過程中，要根據(jù)不同植物的不同特性合理分配，充分考慮城市的氣候、地理環(huán)境、土壤，科學(xué)合理種植，確保植物正常生長，避免造成植物資源浪費(fèi)。要減少同園林植物無關(guān)的設(shè)施建設(shè)，并根據(jù)植物生長規(guī)律，進(jìn)行合理分配，防止浪費(fèi)土地資源，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
2.4重視節(jié)約用水。
節(jié)約用水作為我國人與自然和諧發(fā)展節(jié)約型園林建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)，始終貫穿在園林建設(shè)過程當(dāng)中，要積極推廣園林耐旱植物的種植，加大節(jié)約用水投入力度，加強(qiáng)節(jié)水技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用，防止園林建設(shè)過程中，造成水資源浪費(fèi)。同時(shí)，園林建設(shè)工作人員要不斷提高自身的節(jié)水意識(shí)，采取有效的節(jié)水措施進(jìn)行節(jié)水，合理利用水資源，從根本上促進(jìn)水資源的科學(xué)合理利用與可持續(xù)發(fā)展。
2.5加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保材料的使用，提高園林工作人員節(jié)約意識(shí)。
在建設(shè)人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林過程中，要選用節(jié)能環(huán)保材料進(jìn)行園林建設(shè)，減少木材使用量，節(jié)約森林資源。在園林建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)中，嚴(yán)格審查各種使用材料，加強(qiáng)使用材料節(jié)能環(huán)保的技術(shù)開發(fā)，減少建設(shè)材料開支。此外，節(jié)約型園林的建設(shè)需要各方面工作人員的共同努力。工作人員的意識(shí)和行為在一定程度上影響著園林建設(shè)。提高園林建設(shè)人員的自身素質(zhì)和節(jié)約意識(shí)對(duì)提高工作人員管理水平與工作能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，有利于促進(jìn)節(jié)約型園林建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，提高自然生態(tài)環(huán)境效益和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
3總結(jié)。
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們的物質(zhì)文化需求日益提高，園林事業(yè)也得到了很大的發(fā)展。當(dāng)前，園林事業(yè)成為自然生態(tài)環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中至關(guān)重要的一部分。人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型園林建設(shè)，是園林事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本次研究從促進(jìn)節(jié)約型園林的意義出發(fā)，對(duì)建設(shè)節(jié)約型園林的對(duì)策進(jìn)行了深入分析與研究。
人與自然和諧共處的演講稿篇十三
1、人是自然的仆役和解釋者。——弗·培根。
2、如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。——克勞迪安內(nèi)斯。
3、到廣闊的天地中去，聆聽大自然的教誨。——布賴恩特。
4、大自然絕不欺騙我們。欺騙我們的，往往只是我們自己。——盧梭。
5、別責(zé)怪天地，她已盡其職；你應(yīng)好自為之?！s翰·彌爾頓。
7、人法地，地法天，天法道，道法自然?！献?。
9、我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。——王爾德。
10、天地與我并生，而萬物與我為?！f周。
11、大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。——亞里士多德。
12、自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！旯?BR> 13、大自然就像是一個(gè)忙碌的母親?！?。
14、造物無言卻有情，每于寒盡覺春生，千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。——張維屏。
15、大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！旯?。
16、如果我們毀壞了環(huán)境，社會(huì)也就不復(fù)存在?！敻覃愄亍っ椎?。
19、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文。
21、我們不能等待自然的恩惠。必須與之戰(zhàn)斗，這就是我們的任務(wù)。——米丘林。
22、自然是萬物的總匯?！魻柊秃铡?BR> 23、自然在它的物質(zhì)創(chuàng)造中為我們規(guī)劃了我們在道德創(chuàng)造中所必須走的路?！?。
24、自然有它發(fā)發(fā)展規(guī)律?！?BR> 25、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！獝勰?BR> 26、民，吾同胞；物，吾與也?！獜堓d。
27、自然這個(gè)卷軸，簡直是一本知識(shí)之書?！鐮査姑?。
28、自然界是一切感性的力量、事物和存在物的總和?！M(fèi)爾巴哈。
29、復(fù)命曰常，知常曰明。不知常，妄作，兇。——老子。
30、我們?nèi)舨环淖匀?，我們就不能支配自然?！喔?BR> 31、研究自然是與名師交往，切不可輕視自然?！⒓游魉埂?BR> 32、一切藝術(shù)、宗教都不過是自然的附屬物?！獊喞锸慷嗟?。
33、大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己。——盧梭。
34、只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來生活?！灞救A。
37、只有從自然中了解自然?！喔?BR> 38、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福?！獝鄣仙?BR> 39、當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開始?！诟駹枴?BR> 40、生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾。
41、大自然治病，醫(yī)生只是助手?！２死?。
42、意大利文藝復(fù)興一個(gè)杰出成就便是自然美的發(fā)現(xiàn)?！w鑫珊。
43、藝術(shù)家是自然的情人，所以他是自然的奴隸，也是自然的主人。——泰戈?duì)枴?BR> 44、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐?！裢饧{。
45、背離自然也即背離幸福。——塞·約翰遜。
46、自然界的萬事萬物，都是依照規(guī)律運(yùn)作的?！档?。
48、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭。
49、環(huán)境改變的程度越高，則人格改變的程度也越高了?！A生。
50、自然的本質(zhì)就是活動(dòng)?！魻柊秃铡?BR> 人與自然和諧共處的演講稿篇十四
46.?森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
47.?勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
48.?環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。
49.?讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
50.?少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
51.?保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
52.?青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪）。
53.?地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
54.?請(qǐng)您以寬宏大量之心給生而自由的＇動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
55.?保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
56.?同花兒一起開放，和小樹一起成長。
57.?青山清我目，流水靜我耳。
58.?保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。
59.?沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
60.?家園只有一個(gè)地球不能克隆。
人與自然和諧共處的演講稿篇十五
7、大自然蘊(yùn)含著遠(yuǎn)勝人類施教的影響力量?！ǚ▏┓鼱柼独蠈?shí)人》。
9、從大自然學(xué)習(xí)崇拜課程的人，是最幸福的人。（美國）愛默生《論自然》。
1、天地與我并生，而萬物與我為一，天人合一?！獞?zhàn)國莊子《齊物論》。
譯文：天地與我們都是道心之大用的妙用所生，萬物與我們都是一個(gè)本體而沒有人我萬物之別。
2、人法地，地法天，天法道，道法自然?！呵锢献印兜赖陆?jīng)·第二十五章》。
譯文：人類的生活行為的運(yùn)行是以大地運(yùn)行的法則為法則，大地運(yùn)行的法則是以這天的法則為法則，天運(yùn)行的是以道的法則為法則，道的運(yùn)行是以自然而然為法則。
譯文：在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。
譯文：明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣歸來，蓮葉輕搖是上游蕩下輕舟。
譯文：大自然雖然默默無言但卻有情，每當(dāng)寒冬將盡便促使春意萌生。大自然早已安排好了萬紫千紅，只等春雷一響，百花就將競相開放。
人與自然和諧共處的演講稿篇十六
建設(shè)節(jié)約型園林是我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然生態(tài)發(fā)展的必然要求，對(duì)改善我國城市自然環(huán)境具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，能夠在很大程度上促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。在節(jié)約型園林建設(shè)過程中，要根據(jù)城市實(shí)際環(huán)境發(fā)展情況，以改善自然生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)，將節(jié)約型園林建設(shè)與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)緊密聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)園林建設(shè)過程中存在的不足與問題，并及時(shí)進(jìn)行解決，促進(jìn)節(jié)約型園林建設(shè)的順利進(jìn)行。
人與自然和諧共處的演講稿篇十七
節(jié)約型園林作為我國綠化事業(yè)中至關(guān)重要的組成部分，對(duì)我國綠化事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。節(jié)約型園林建設(shè)有利于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，能夠有效改善我國城市自然生態(tài)環(huán)境和人們的生活環(huán)境，在一定程度上解決了我國城市生態(tài)環(huán)境破壞問題，推進(jìn)我國綠化事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
建設(shè)節(jié)約型園林是我國貫徹科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，符合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。在進(jìn)行節(jié)約型園林建設(shè)過程中，對(duì)相關(guān)環(huán)境進(jìn)行了有效提升，提高了我國環(huán)境建設(shè)的整體水平，在一定程度上提高了人們的節(jié)約意識(shí)，使人們認(rèn)識(shí)到了城市生態(tài)環(huán)境的重要性，并對(duì)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)有了更深刻的'理解，促進(jìn)了人與自然和諧發(fā)展。
人與自然和諧共處的演講稿篇十八
女士，先生們：
大家好！
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾，人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
人與自然和諧共處的演講稿篇十九
31.?水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
32.?人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
33.?鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
34.?愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來的！
36.?我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
37.?保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
38.?保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
39.?誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)。
40.?讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
41.?控制全球變暖刻不容緩。
42.?拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
43.?早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
44.?潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
45.?賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。