電子商務(wù)論文提綱(通用16篇)

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    總結(jié)是對(duì)我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    電子商務(wù)論文提綱篇一
    [論文摘要]旅游電子商務(wù)是一門(mén)跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)的新興綜合性課程,目前開(kāi)設(shè)該課程的高校不是很多。本文從重視程度、教材、師資、實(shí)踐教學(xué)等方面討論了教學(xué)中存在的問(wèn)題,并對(duì)如何解決問(wèn)題提出了自己的看法。
    近年來(lái),我國(guó)的高職教育得到了飛速的發(fā)展,教育部部長(zhǎng)周濟(jì)提出了“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職辦學(xué)指導(dǎo)思想,高職培養(yǎng)目標(biāo)也被明確為培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。我院是一所以培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的高職院校,創(chuàng)建旅游系,為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)輸送了大量的旅游類(lèi)人才。我系將旅游電子商務(wù)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)考查課,安排在第三學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)之前,目的就是讓學(xué)生能夠在實(shí)習(xí)中應(yīng)用所學(xué)。旅游電子商務(wù)是一門(mén)跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)的新興綜合性課程,目前開(kāi)設(shè)該課程的高校不是很多,它的理論和應(yīng)用都在不斷發(fā)展、不斷完善的過(guò)程當(dāng)中。關(guān)于該課程的教學(xué)方法各學(xué)校都處于摸索階段,缺少較為有效的可借鑒的教學(xué)模式。筆者結(jié)合自己近幾年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我國(guó)旅游電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),分析了《旅游電子商務(wù)》課程存在的幾點(diǎn)問(wèn)題,并提出對(duì)于該課程的幾點(diǎn)建議,希望對(duì)旅游電子商務(wù)教學(xué)有所幫助。
    中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地國(guó)家,并成為世界第四大旅游客源國(guó)。中國(guó)旅游業(yè)的高速發(fā)展已成為舉世矚目的現(xiàn)象。隨之而來(lái)的,是旅游企業(yè)對(duì)旅游人才的迫切需求。在未來(lái)的旅游市場(chǎng)中,將有三分之一的商務(wù)活動(dòng)是依托互聯(lián)網(wǎng)來(lái)完成的。旅游電子商務(wù)的開(kāi)展,在促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部整合、提升企業(yè)品牌形象、增強(qiáng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力上起著至關(guān)重要的作用。國(guó)內(nèi)的研究文獻(xiàn)中將旅游電子商務(wù)定義為:“旅游電子商務(wù)是指通過(guò)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)旅游商務(wù)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化,包括通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、交流旅游基本信息和商務(wù)信息,以電子手段進(jìn)行旅游宣傳營(yíng)銷(xiāo)、開(kāi)展旅游售前售后服務(wù);通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、預(yù)訂旅游產(chǎn)品并進(jìn)行支付;也包括旅游企業(yè)內(nèi)部流程的電子化及管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用等?!痹诖宋覀兛梢钥闯觯糜坞娮由虅?wù)不是旅游行業(yè)與信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等簡(jiǎn)單的結(jié)合,而是在充分利用旅游業(yè)與信息技術(shù)二者優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上的融合,充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性和豐富的信息服務(wù)于旅游業(yè)。我國(guó)旅游電子商務(wù)屬于剛剛起步的階段,很多環(huán)節(jié)和配套技術(shù)還不夠完善。制約著我國(guó)旅游電子商務(wù)發(fā)展的因素有很多,最顯著的還是缺乏旅游電子商務(wù)人才。國(guó)內(nèi)多數(shù)做旅游電子商務(wù)的為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士,對(duì)旅游業(yè)務(wù)不甚了解,而經(jīng)營(yíng)旅游企業(yè)的行業(yè)人員又缺乏相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),這使得旅游與電子商務(wù)相分離。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),做電子商務(wù)的不懂旅游業(yè)務(wù),做旅游的不知道如何充分應(yīng)用電子商務(wù)。旅游電子商務(wù)是一種經(jīng)過(guò)整合的新型交易模式,因此要求我們的從業(yè)人員既要熟悉電子商務(wù),又要精通旅游業(yè)務(wù),現(xiàn)代旅游業(yè)也最需要這種復(fù)合型人才。
    (一)學(xué)院重視程度不夠。
    在很多高職院校中對(duì)待《旅游電子商務(wù)》課程不夠重視。教學(xué)目標(biāo)也不夠明確,哪些內(nèi)容必須講,哪些必須進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐等等都沒(méi)有一個(gè)明確的講授標(biāo)準(zhǔn),造成了不同教師講授內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不同。并且從學(xué)院制定培養(yǎng)方案時(shí)將該門(mén)課程作為一門(mén)選修課,從學(xué)生的角度來(lái)看就不夠重視這門(mén)課程,認(rèn)為可有可無(wú)。這樣就造成了這門(mén)課程在教學(xué)規(guī)范上、內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性上大打折扣。
    (二)教材建設(shè)不足。
    《旅游電子商務(wù)》教材和其他旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程教材相比,出版的是少之又少,不僅版本少,而且體系不同。筆者講授旅游電子商務(wù)已有四年,也更換過(guò)幾本教材,現(xiàn)在市場(chǎng)使用比較多的教材是由巫寧,楊路明編著的《旅游電子商務(wù)》和杜文才編著的《旅游電子商務(wù)》。但筆者認(rèn)為這些教材還是過(guò)于理論化,不符合高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn),實(shí)踐操作內(nèi)容還不夠充分?,F(xiàn)有教材通常存在以下幾種情況:一是從電子商務(wù)的書(shū)籍中改編而來(lái),多數(shù)從電子商務(wù)的技術(shù)角度討論,而對(duì)旅游業(yè)的應(yīng)用著墨不多,講授時(shí)案例的代表性不明顯。二是教材收錄的資料數(shù)據(jù)過(guò)時(shí),與當(dāng)前最新的旅游發(fā)展?fàn)顩r實(shí)情不符。旅游業(yè)是個(gè)發(fā)展很快的行業(yè),每年都會(huì)有新的發(fā)展趨勢(shì)和數(shù)據(jù)增長(zhǎng),選用這樣的教材不能夠給學(xué)生介紹新的行業(yè)技術(shù)和新的發(fā)展方向。三是有些教材是由歐美旅游電子商務(wù)翻譯而來(lái),選用的案例也都是歐美國(guó)家的第一手案例,這些案例收集了大量的歐美國(guó)家的旅游數(shù)據(jù),但是由于國(guó)情和法規(guī)的不同,其中的很多數(shù)據(jù)和內(nèi)容并不適用于中國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況,只能是作為一種參考書(shū),或是選用其中的部分內(nèi)容進(jìn)行講解。形成教材困難的原因筆者認(rèn)為主要有兩方面:第一,由于《旅游電子商務(wù)》這門(mén)課程的形成尚早。目前專(zhuān)門(mén)研究的學(xué)者專(zhuān)家等如鳳毛麟角,課程規(guī)范也尚未形成。第二,行業(yè)特點(diǎn)的原因。由于行業(yè)發(fā)展很快,數(shù)據(jù)在不斷更新,而一本教材的出版至少也需要一年以上,所以等教材出版上市時(shí)當(dāng)時(shí)選用的數(shù)據(jù)也已過(guò)時(shí),行業(yè)技術(shù)也早已更新?lián)Q代。
    (三)師資隊(duì)伍短缺。
    《旅游電子商務(wù)》作為一門(mén)綜合學(xué)科,對(duì)教師的知識(shí)儲(chǔ)備要求比較高,既要求教師具有旅游學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要掌握電子商務(wù)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。目前的高職院校師資隊(duì)伍很難滿足這些要求,旅游專(zhuān)業(yè)的教師對(duì)電子商務(wù)的技術(shù)概念和操作要領(lǐng)難以把握,而從其他專(zhuān)業(yè)引進(jìn)的教師雖有技術(shù)卻無(wú)學(xué)科知識(shí),或是只知道旅游行業(yè)一些常識(shí)性知識(shí)。符合旅游電子商務(wù)要求的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)體系兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍在高職院校中還沒(méi)有很好的形成,這種師資隊(duì)伍匱乏的矛盾在課程教學(xué)中顯得十分突出。
    (四)實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱。
    目前《旅游電子商務(wù)》課程教學(xué)實(shí)踐相當(dāng)薄弱,教學(xué)手段還是以教師的講授為主,教學(xué)形式單一。很多高職學(xué)校沒(méi)有旅游電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室,已經(jīng)建立旅游電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的,也多處于有硬件沒(méi)軟件的局面中,對(duì)于旅游電子商務(wù)的具體應(yīng)用往往只能通過(guò)網(wǎng)頁(yè)瀏覽介紹的方式學(xué)習(xí)。適宜教學(xué)使用的電子商務(wù)教學(xué)軟件的不足造成了上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié)不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    (一)明確目標(biāo),提高認(rèn)識(shí)。
    制定相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn),完善課程建設(shè)體系,提高領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)識(shí)。作為一種高職教育,《旅游電子商務(wù)》要明確地把訓(xùn)練學(xué)生實(shí)踐技能操作作為教學(xué)的主要目標(biāo),增加課程的總課時(shí),課程性質(zhì)上應(yīng)有所改變,讓學(xué)生在思想上也重視起來(lái)。
    (二)改進(jìn)教材內(nèi)容。
    《旅游電子商務(wù)》課程教學(xué)急需符合高職特色,突出能力本位,能全面介紹旅游電子商務(wù)應(yīng)用的優(yōu)秀教材。教材應(yīng)當(dāng)由企業(yè)從業(yè)人員和學(xué)科帶頭人共同開(kāi)發(fā),校企合作,共同完成。在具體的教材建設(shè)中,應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面:
    1.符合高職院校特色,重應(yīng)用,輕理論,切忌偏離高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
    2.緊跟時(shí)代步伐,及時(shí)收集行業(yè)動(dòng)態(tài),將最新數(shù)據(jù)充實(shí)到教材中去,并能稍加分析,對(duì)行業(yè)發(fā)展具有前瞻性。
    3.符合行業(yè)需求,教材的編寫(xiě)應(yīng)建立在對(duì)職業(yè)所需的知識(shí)和能力的分析上,切忌脫離實(shí)際,針對(duì)性不強(qiáng)。
    (三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。
    師資隊(duì)伍的建設(shè),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,要從根本上解決問(wèn)題就應(yīng)該積極開(kāi)展教師培訓(xùn),并且鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修,全面優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。創(chuàng)造條件推動(dòng)教師隊(duì)伍深入企業(yè)頂崗實(shí)踐,積累旅游電子商務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),掌握第一手資料并充實(shí)到教學(xué)中,使教學(xué)更生動(dòng)更實(shí)際。建議有條件的院校聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行崗位培訓(xùn)和交流,因?yàn)槁糜坞娮由虅?wù)的發(fā)展很快,只有推陳出新才能使我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生畢業(yè)后馬上就能投入到實(shí)際工作中去。
    (四)突出實(shí)踐教學(xué)。
    旅游電子商務(wù)是依托網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的旅游業(yè)務(wù),特別是管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容更加離不開(kāi)上機(jī)操作。例如酒店管理信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)選擇適用軟件,在一體化教室中邊學(xué)邊練,讓學(xué)生參與課程設(shè)計(jì)與實(shí)施,親身感受酒店業(yè)的電子商務(wù)。旅游電子商務(wù)的教學(xué)不應(yīng)該拘泥于課堂,應(yīng)該走出課堂,到企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí),在企業(yè)的一線上實(shí)踐鍛煉。這不僅能起到知識(shí)和技能全面整合的作用,也會(huì)更大地激起學(xué)生探求新知的愿望。結(jié)合高職高專(zhuān)的能力本位培養(yǎng)模式,《旅游電子商務(wù)》課程的實(shí)踐教學(xué)在整個(gè)課程教育中具有無(wú)可比擬的重要性,《旅游電子商務(wù)》課程應(yīng)有50%以上的課時(shí)在網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行。
    【參考文獻(xiàn)】。
    電子商務(wù)論文提綱篇二
    連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實(shí)現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應(yīng)用對(duì)于提高連鎖零售企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用。
    第一章緒論。
    1.1研究背景。
    1.2研究現(xiàn)狀。
    第二章連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)概述及應(yīng)用現(xiàn)狀。
    2.1電子商務(wù)及連鎖零售簡(jiǎn)介。
    2.2電子商務(wù)與連鎖零售企業(yè)的關(guān)系。
    2.2.1傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。
    2.2.2現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。
    2.3國(guó)內(nèi)外連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀。
    電子商務(wù)論文提綱篇三
    1.1、研究背景與意義。
    1.1.1、研宄背景。
    1.1.2、研究意義。
    1.2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    1.2.1、關(guān)于城市貨運(yùn)的研宄。
    1.2.2、關(guān)于共同配送的研究。
    1.2.3、關(guān)于物流信息平臺(tái)的研宄。
    1.3、論文研宄內(nèi)容及框架。
    1.3.1、論文研究?jī)?nèi)容。
    1.3.2、論文研究框架。
    2、北京市城市貨運(yùn)市場(chǎng)分析。
    2.1、調(diào)研的途徑以及資料的獲取方法。
    2.2、北京市城市貨運(yùn)的宏觀數(shù)據(jù)。
    2.2.1、北京市公路貨運(yùn)指標(biāo)。
    2.2.2、北京市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
    2.2.3、北京市的人口情況。
    2.3、北京市城市貨運(yùn)的`調(diào)研結(jié)果。
    2.3.1、北京市的貨運(yùn)配送模式及od分析。
    2.3.2、北京市的貨運(yùn)車(chē)輛限行政策。
    2.3.3、北京市區(qū)貨車(chē)通行證。
    2.3.4、北京市區(qū)貨運(yùn)的交通工具分析。
    2.3.5、北京市區(qū)貨運(yùn)配送時(shí)間分析。
    2.4本章小結(jié)。
    3、非交通繁忙時(shí)間窗推薦模塊。
    3.1、北京交通指數(shù)。
    3.1.1、交通指數(shù)的概念。
    3.1.2、浮動(dòng)車(chē)交通數(shù)據(jù)檢測(cè)。
    3.1.3、交通指數(shù)的計(jì)算方法。
    3.2、交通指數(shù)的獲取與數(shù)據(jù)修復(fù)。
    3.2.1、北京交通指數(shù)的數(shù)據(jù)來(lái)源。
    3.2.2、基于vba的網(wǎng)頁(yè)爬蟲(chóng)程序。
    3.2.3、爬蟲(chóng)運(yùn)行效果與評(píng)估缺失。
    3.2.3、數(shù)據(jù)的清洗與修復(fù)。
    3.3、基于北京交通指數(shù)的時(shí)空分析。
    3.3.1、按時(shí)間維度開(kāi)展交通分析。
    3.3.2、按空間維度開(kāi)展交通分析。
    3.4、非交通繁忙時(shí)間窗的確定。
    3.4.1、非交通繁忙期的界定標(biāo)準(zhǔn)。
    3.4.2、非交通繁忙時(shí)間窗的確定實(shí)例。
    3.5、本章小結(jié)。
    4、共同配送費(fèi)用分?jǐn)偰K。
    4.1、共同配送費(fèi)用分?jǐn)偟脑瓌t。
    4.2、共同配送費(fèi)用分?jǐn)偟姆椒ā?BR>    4.2.1、簡(jiǎn)易一次分?jǐn)偰P汀?BR>    4.2.2、基于shapley值分?jǐn)偂?BR>    4.3、應(yīng)用算例。
    4.4、本章小結(jié)。
    5、系統(tǒng)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用趨勢(shì)。
    5.1、系統(tǒng)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
    5.1.1、系統(tǒng)目標(biāo)。
    5.1.2、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境。
    5.1.3、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)。
    5.1.4、系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程。
    5.1.5、關(guān)鍵應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)。
    5.2、系統(tǒng)ui及功能說(shuō)明。
    5.2.1、用戶注冊(cè)與登錄。
    5.2.2、推薦時(shí)間窗模塊。
    5.2.3、貨源模塊。
    5.2.4、車(chē)源模塊。
    5.2.5、費(fèi)用分?jǐn)偰K。
    5.3、應(yīng)用趨勢(shì)。
    5.4、本章小結(jié)。
    6、結(jié)論。
    6.1、主要研究工作。
    6.2、不足之處與展望。
    本文結(jié)論。
    本研宄的主要工作在于利用電子商務(wù)的技術(shù)手段,為解決城市貨運(yùn)配送難題進(jìn)行了有益的探索性研究。作者在既有物流信息平臺(tái)功能的基礎(chǔ)上,從發(fā)現(xiàn)城市路網(wǎng)貨運(yùn)車(chē)輛通行機(jī)會(huì)和共同配送收益合理分?jǐn)傄源龠M(jìn)共同配送開(kāi)展的角度出發(fā)。設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一一帶時(shí)間窗推薦的城市貨運(yùn)共同配送系統(tǒng)。
    電子商務(wù)論文提綱篇四
    論文摘要:信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時(shí),零售業(yè)作為直接與消費(fèi)者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢(shì),而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來(lái)越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實(shí)現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應(yīng)用對(duì)于提高連鎖零售企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用。
    本文研究的目的就是了解我國(guó)連鎖零售企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用電子商務(wù)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,并改進(jìn)實(shí)施策略,使電子商務(wù)在我國(guó)連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。
    本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務(wù)在國(guó)外連鎖零售企業(yè)應(yīng)用的重要性;通過(guò)分析電子商務(wù)在國(guó)外連鎖零售企業(yè)中的應(yīng)用,論述了我國(guó)電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)應(yīng)用中的模式及存在的問(wèn)題并且建立了電子商務(wù)應(yīng)用效果評(píng)價(jià)模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)實(shí)例,并進(jìn)行定量分析。
    關(guān)鍵詞:連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)物流配送效果評(píng)價(jià)模型。
    電子商務(wù)論文提綱篇五
    3、b2b電子商務(wù)的未來(lái)趨勢(shì)--全程電子商務(wù)模式研究。
    4、我國(guó)跨境電子商務(wù)發(fā)展研究。
    5、完善電子商務(wù)稅收征管問(wèn)題的探討。
    6、電子商務(wù)視角下農(nóng)村物流配送問(wèn)題探析。
    7、電子商務(wù)背景下企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式分析。
    8、物流快遞業(yè)與電子商務(wù)協(xié)同發(fā)展研究分析。
    9、電子商務(wù)全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。
    10、電子商務(wù)環(huán)境下茂名生鮮農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流一體化運(yùn)作模式研究。
    11、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)研究。
    12、跨境電子商務(wù)企業(yè)績(jī)效影響因素實(shí)證分析。
    13、傳統(tǒng)零售企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展及對(duì)策研究。
    14、淺析電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展方向。
    15、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)的安全性分析。
    17、關(guān)于周口農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展問(wèn)題的研究。
    18、跨境電子商務(wù)物流模式創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì)。
    19、電子商務(wù)物流服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究。
    20、電子商務(wù)o2o模式存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
    21、電子商務(wù)對(duì)我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的影響及發(fā)展對(duì)策研究。
    22、跨境電商背景下的電子商務(wù)人才能力需求調(diào)研。
    23、基于因子分析和聚類(lèi)分析的我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展水平研究。
    24、電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的影響。
    25、淺析我國(guó)電子商務(wù)稅收征管存在的問(wèn)題與對(duì)策。
    26、電子商務(wù)環(huán)境下的稅收流失問(wèn)題及其對(duì)策。
    27、生鮮農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)供應(yīng)鏈優(yōu)化發(fā)展對(duì)策研究。
    28、借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展研究。
    29、我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究。
    30、大數(shù)據(jù)時(shí)代下電子商務(wù)企業(yè)的發(fā)展新方向。
    31、電子商務(wù)環(huán)境下財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的研究。
    32、我國(guó)電子商務(wù)稅收征管問(wèn)題與機(jī)制創(chuàng)新研究。
    33、電子商務(wù)中消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)。
    34、黑龍江省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展對(duì)策研究。
    35、跨境電子商務(wù)的人才需求與培養(yǎng)策略。
    電子商務(wù)論文提綱篇六
    1、概念;。
    2、模式:(1)btob;(2)btoc;(3)ctoc.
    3、特點(diǎn);。
    (1)綜合門(mén)戶網(wǎng)站專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng),而且公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全缺乏信心;。
    (2)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息化總體水平偏低,旅游網(wǎng)站內(nèi)容極其簡(jiǎn)單;。
    (3)政策和法律方面的障礙;。
    (4)缺乏復(fù)合型人才;。
    (5)國(guó)際間的傳統(tǒng)風(fēng)俗文化背景方面的障礙;。
    (6)旅游網(wǎng)站建設(shè)質(zhì)量偏低.
    2、借助強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)資源基礎(chǔ),打造中國(guó)旅游電子商務(wù)的航艦;。
    3、加強(qiáng)政府規(guī)劃指導(dǎo)與組織協(xié)調(diào),得到相關(guān)法律保護(hù),推動(dòng)旅游網(wǎng)站建設(shè);。
    5、跨越傳統(tǒng)旅游電子商務(wù),實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化和特色經(jīng)營(yíng);。
    6、加強(qiáng)旅游網(wǎng)站的自身建設(shè)。
    電子商務(wù)論文提綱篇七
    電子商務(wù)給人們的生活和工作帶來(lái)了巨大的改變,但在電子商務(wù)給人們帶來(lái)好處的同時(shí),其安全問(wèn)題也逐漸暴露出來(lái),而且越來(lái)越受到人們的關(guān)注,于是許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,其中認(rèn)證機(jī)構(gòu)ca作為解決網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題的開(kāi)發(fā)性新技術(shù),己經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用。關(guān)于認(rèn)證機(jī)構(gòu)的了解也是在我教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重點(diǎn)讓學(xué)生去學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
    2認(rèn)證機(jī)構(gòu)ca和數(shù)字證書(shū)。
    2.1認(rèn)證機(jī)構(gòu)ca。
    2.2數(shù)字證書(shū)。
    3ca系統(tǒng)。
    4結(jié)束語(yǔ)。
    5致謝。
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    電子商務(wù)論文提綱篇八
    摘要:旅游電子商務(wù)是現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的重要方向。文章以荊涂山風(fēng)景區(qū)為研究對(duì)象,系統(tǒng)地進(jìn)行行業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及消費(fèi)者分析,并在此基礎(chǔ)上通過(guò)stp分析和swot分析指出荊涂山風(fēng)景區(qū)旅游電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    關(guān)鍵詞:荊涂山風(fēng)景區(qū);旅游電子商務(wù);消費(fèi)者分析;swot分析;在線旅游。
    近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和移動(dòng)端的普及,電子商務(wù)在旅游業(yè)中的作用越來(lái)越重要。勁旅智庫(kù)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)旅游市場(chǎng)總交易規(guī)模約為41300億元,其中在線市場(chǎng)交易規(guī)模約達(dá)5402.9億元,同比增長(zhǎng)47.2%,在線滲透率為13.1%,較11.3%增長(zhǎng)了約2個(gè)百分點(diǎn),從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,“80后”和“90后”是在線旅游市場(chǎng)的主體。從旅游電子商務(wù)類(lèi)型來(lái)看,在線機(jī)票、住宿和旅行社預(yù)訂分別占總在線交易規(guī)模的63.5%、21.1%和13.6%[1]。
    一、荊涂山風(fēng)景區(qū)旅游發(fā)展現(xiàn)狀分析。
    (一)宏觀環(huán)境分析。
    根據(jù)《20國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》,蚌埠市城(鄉(xiāng))居民人均可支配收入(純收入)達(dá)到26369元(11552元),同比增長(zhǎng)9.2%(9.9%)。[2]經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期較高速度增長(zhǎng)使人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀念發(fā)生了較大變化,同時(shí)隨著旅游業(yè)戰(zhàn)略地位的提高以及在線旅游的便捷化,旅游已經(jīng)成為人們生活和消費(fèi)支出的重要組成部分。
    (二)自身產(chǎn)品分析。
    荊涂山風(fēng)景區(qū)地處蚌埠市禹會(huì)區(qū)和懷遠(yuǎn)縣境內(nèi),是4a級(jí)景區(qū),景區(qū)主打夏禹文化,以“大禹治水,娶妻生子,召會(huì)諸侯”等歷史重大事件聞名。景區(qū)以四千年前夏部落頭領(lǐng)禹“劈山導(dǎo)淮”治理水患為主線,共有100多個(gè)景點(diǎn),以禹王宮、白乳泉、卞和洞、望淮樓、涂山、啟母石、圣泉、荊山、荊涂山峽、三圣宮及禾泉農(nóng)莊等最為著名,其中禹王宮年代久遠(yuǎn),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但目前僅存二進(jìn)宮殿,亟待修繕。景區(qū)景色優(yōu)美、寧?kù)o獨(dú)特,總占地面積60平方公里。
    (三)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
    蚌埠市目前共有a級(jí)旅游景區(qū)36個(gè),其中4a級(jí)、3a級(jí)、2a級(jí)旅游景區(qū)分別為5個(gè)、11個(gè)和20個(gè)。在5個(gè)4a級(jí)風(fēng)景區(qū)中,龍子湖風(fēng)景區(qū)、張公山風(fēng)景區(qū)主打自然景觀;花鼓燈嘉年華主打游樂(lè)性主題公園;蚌埠閘水利風(fēng)景區(qū)主打濕地公園、別墅旅游度假和水利工程觀光,但目前正在整頓當(dāng)中;禾泉農(nóng)莊作為荊涂山風(fēng)景區(qū)的重要組成部分,主要展示皖北民俗風(fēng)情,弘揚(yáng)大禹文化,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游。而在湯和墓古跡園、許慎文化公園、棲巖寺、淮北西大門(mén)烈士陵園、渡江戰(zhàn)役總前委孫家圩子舊址等歷史文化景區(qū)當(dāng)中,荊涂山風(fēng)景區(qū)的白乳泉景區(qū)、禹王宮等年代更為久遠(yuǎn)。與雙墩遺址、垓下古戰(zhàn)場(chǎng)等年代久遠(yuǎn)的風(fēng)景區(qū)相比,荊涂山風(fēng)景區(qū)規(guī)模更大,景區(qū)資料更豐富。
    (四)現(xiàn)有消費(fèi)者分析。
    根據(jù)《中國(guó)自由行市場(chǎng)研究報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《研究報(bào)告》),2015年中國(guó)旅游市場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)滲透率突破10%,“80后”“90后”已成為在線旅游市場(chǎng)的主體,在線自由行已經(jīng)成為在線度假的主體,其中“80后”和“90后”用戶約占70%,且后者更具消費(fèi)能力。
    “90后”年齡在25歲以下,具有較強(qiáng)的旅游欲望和消費(fèi)能力,但同時(shí)時(shí)間計(jì)劃緊湊,主要在春節(jié)、“十一”和周末出游,對(duì)價(jià)格更加敏感,更傾向于接受在線周邊游和國(guó)內(nèi)中長(zhǎng)線游。春節(jié)、“十一”、周末和暑假蚌埠市5個(gè)4a級(jí)風(fēng)景區(qū)的消費(fèi)者抽樣調(diào)查與《研究報(bào)告》結(jié)果大體一致,但互聯(lián)網(wǎng)滲透率偏低(不到6%),這也從另一個(gè)側(cè)面表明了建設(shè)智慧景區(qū)的必要性。
    在校大中專(zhuān)生普遍存在較強(qiáng)的出游愿望,愿意或打算近期出游的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的60%以上,這些學(xué)生在時(shí)間上相對(duì)充裕,但預(yù)算不足。目前蚌埠市共有11所高校和17所中職學(xué)校,形成了龐大的潛在市場(chǎng),如果通過(guò)有效的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行旅游宣傳和引導(dǎo),并降低旅游產(chǎn)品成本及價(jià)格,這些在校大中專(zhuān)生極可能轉(zhuǎn)變消費(fèi)者。
    二、發(fā)展戰(zhàn)略分析。
    (一)stp分析。
    蚌埠市旅游市場(chǎng)分為注重自然景觀、游樂(lè)公園、歷史文化景觀三大類(lèi),其中自然景觀主要由龍子湖風(fēng)景區(qū)、張公山風(fēng)景區(qū)主導(dǎo),游樂(lè)公園由花鼓燈嘉年華、南山兒童公園主導(dǎo),歷史文化景觀市場(chǎng)由于市博物館的建成正在發(fā)生變化。荊涂山風(fēng)景區(qū)應(yīng)定位為以夏禹文化為主體、具有獨(dú)特自然風(fēng)景的智慧景區(qū)。根據(jù)市場(chǎng)定位,荊涂山風(fēng)景區(qū)旅游電子商務(wù)的目標(biāo)市場(chǎng)應(yīng)為:在校大中專(zhuān)生、小學(xué)生及初中低年級(jí)學(xué)生及其父母、剛踏入社會(huì)但尚未的“90后”。
    (二)swot分析。
    在系統(tǒng)地進(jìn)行景區(qū)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及消費(fèi)者分析的基礎(chǔ)上,通過(guò)swot分析明確荊涂山風(fēng)景區(qū)旅游電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    綜合來(lái)看,荊涂山風(fēng)景區(qū)的機(jī)會(huì)和劣勢(shì)顯得比較突出,因此根據(jù)swot矩陣選擇wo戰(zhàn)略―――改進(jìn)、扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。開(kāi)展荊涂山風(fēng)景區(qū)旅游電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)要依循景區(qū)電子商務(wù)的概念,在不斷完善道路、交通、餐飲配套設(shè)施的同時(shí),參照智慧景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合景區(qū)實(shí)際,逐步建設(shè)景區(qū)內(nèi)部功能模塊,以降低運(yùn)營(yíng)成本和產(chǎn)品價(jià)格,并以禹王宮維修工程為重點(diǎn)和契機(jī),依托旅游電子商務(wù)、電子營(yíng)銷(xiāo)及傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo),對(duì)夏禹文化進(jìn)行深度挖掘和大力宣傳,擴(kuò)大荊涂山風(fēng)景區(qū)在蚌埠市旅游業(yè),尤其是在線旅游領(lǐng)域中的影響力。
    參考文獻(xiàn):
    [1]勁旅網(wǎng).數(shù)據(jù)發(fā)布2015年中國(guó)旅游市場(chǎng)在線滲透率13.1%[eb/ol].
    [2]國(guó)家統(tǒng)計(jì)局.2015年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)[eb/ol].
    [3]易觀智庫(kù).2015中國(guó)自由行市場(chǎng)研究報(bào)告[eb/ol].
    電子商務(wù)論文提綱篇九
    [論文摘要]旅游電子商務(wù)是旅游行業(yè)發(fā)展的方向,本文以陜西省旅游電子商務(wù)為研究對(duì)象,分析了陜西省旅游電子商務(wù)的應(yīng)用現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案,以促進(jìn)陜西省旅游電子商務(wù)又快又好的發(fā)展。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,出外旅游已經(jīng)不是少數(shù)人才能享用的奢侈品,已經(jīng)飛進(jìn)了尋常百姓家。人們?cè)诔鐾饴糜沃巴M@取旅游地的一些相關(guān)信息包括吃、住、行等等,而獲得這方面信息的主要渠道也已經(jīng)從過(guò)去的電視、廣播、報(bào)紙、書(shū)籍等方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng),而由此也就誕生了一種新的商務(wù)模式,旅游電子商務(wù)。旅游電子商務(wù)指的是旅游企業(yè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)以及現(xiàn)代通信技術(shù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)整企業(yè)同消費(fèi)者、企業(yè)同企業(yè)、企業(yè)內(nèi)部關(guān)系,從而拓展市場(chǎng),擴(kuò)大銷(xiāo)售,并實(shí)現(xiàn)內(nèi)部電子化管理的全部商業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程。
    一、陜西旅游現(xiàn)狀。
    陜西是中華民族和中華文化的主要發(fā)祥地。在洛南境內(nèi)發(fā)現(xiàn)了160萬(wàn)年前的猿人遺址,還發(fā)現(xiàn)了距今115萬(wàn)年完整的蘭田猿人頭顱骨化石、距今18-20萬(wàn)年的大荔智人化石和距今4-5萬(wàn)年的河套人遺址。陜西境內(nèi)的仰韶文化、龍山文化遺址非常豐富。舉世公認(rèn)的中華民族的始祖炎帝、黃帝的族居地和陵寢都在陜西,黃帝陵成為中華民族敬仰的圣地。從公元前11世紀(jì)開(kāi)始,先后15個(gè)王朝和國(guó)家在此建都,為陜西留下了豐富的文物古跡。陜西現(xiàn)有國(guó)家級(jí)歷史文化名城6座,省級(jí)8座。國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)4處,省級(jí)29處。國(guó)家級(jí)森林公園11處,省級(jí)37處。國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)點(diǎn)5個(gè),省級(jí)1個(gè)。目前全省開(kāi)發(fā)旅游資源100多處,初步形成了以西安為中心向東西南北輻射的四條旅游熱點(diǎn)線路,點(diǎn)線結(jié)合形成了不同文化內(nèi)涵,不同產(chǎn)品風(fēng)格的十大旅游區(qū),在全國(guó)旅游業(yè)中占有舉足輕重的地位。
    隨著電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展,陜西旅游企業(yè)也紛紛加入到電子商務(wù)的行列,建設(shè)了以陜西旅游網(wǎng)、陜西旅游超市、陜西中青旅等為代表的一系列旅游電子商務(wù)站點(diǎn)。但總體來(lái)講,陜西的旅游電子商務(wù)建設(shè)仍處于較低水平,存在著一系列的問(wèn)題需要解決。
    (一)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的專(zhuān)業(yè)特色程度不高。根據(jù)調(diào)查顯示,大多數(shù)旅游企業(yè)的網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)單一,依然停留在傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式上,服務(wù)項(xiàng)目少,主要是關(guān)于旅游線路介紹、網(wǎng)上訂票、訂房、租車(chē)等服務(wù)上。缺少對(duì)景點(diǎn)的歷史文化挖掘上,沒(méi)有突出陜西人文旅游的特色。同時(shí)陜西的大多數(shù)旅游網(wǎng)站較少涉及旅游路線設(shè)計(jì)、自助旅游安排等項(xiàng)目,無(wú)法滿足消費(fèi)者的需求,無(wú)法吸引游客。
    (二)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)水平較低。大多數(shù)旅游企業(yè)對(duì)企業(yè)網(wǎng)站的功能和作用的理解不深,因此在網(wǎng)站建設(shè)時(shí)投入較少,而建設(shè)出的網(wǎng)站水平較低,只是簡(jiǎn)單的使用文字和圖像進(jìn)行描述,缺少視頻或flash等其他更加生動(dòng)的表現(xiàn)形式。同時(shí)網(wǎng)站的信息容量也較少,對(duì)于景點(diǎn)、住宿酒店、以及沿途風(fēng)景的介紹信息簡(jiǎn)單。并且網(wǎng)站發(fā)布的信息更新速度較慢,無(wú)法為游客提供及時(shí)的信息服務(wù)。
    (三)旅游者網(wǎng)上消費(fèi)意識(shí)薄弱。對(duì)于大部分旅游消費(fèi)者來(lái)說(shuō),他們依然習(xí)慣于親自去旅行社或通過(guò)電話詢問(wèn)旅游景點(diǎn)等相關(guān)問(wèn)題,再到旅行社辦理相關(guān)的手續(xù),然后進(jìn)行旅游消費(fèi)。而使用旅游電子商務(wù)的客戶相對(duì)較少,或者只是針對(duì)旅游景點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息查詢,較少使用的網(wǎng)上交易等環(huán)節(jié)。
    (四)網(wǎng)絡(luò)交易安全性較低。網(wǎng)上交易的安全依然是影響陜西旅游電子商務(wù)發(fā)展的主要因素之一。由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的病毒木馬程序,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)較差的客戶來(lái)說(shuō),很容易中毒或者被安裝木馬程序,那么他們?cè)诰W(wǎng)上交易的風(fēng)險(xiǎn)較大,容易被惡意黑客獲取帳戶和密碼。因此有一部分人因擔(dān)心安全問(wèn)題而不愿使用旅游電子商務(wù)。
    (五)旅游電子商務(wù)人才匱乏。陜西省旅游行業(yè)的從業(yè)人員主要分為兩大類(lèi),一類(lèi)是熟悉旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解員,另外一類(lèi)是從事旅游網(wǎng)站維護(hù)的純技術(shù)人員,這兩類(lèi)人無(wú)法滿足陜西發(fā)展旅游電子商務(wù)的需要。發(fā)展旅游電子商務(wù)需要那些同時(shí)具備旅游專(zhuān)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及電子商務(wù)等方面的知識(shí)的復(fù)合型人才。只有這些人才能夠很好的提高企業(yè)旅游電子商務(wù)的水平。
    面對(duì)陜西發(fā)展旅游電子商務(wù)中的種種問(wèn)題,我們應(yīng)從以下環(huán)節(jié)入手來(lái)推進(jìn)陜西旅游電子商務(wù)又快又好的發(fā)展。
    (一)充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,為開(kāi)展旅游電子商務(wù)創(chuàng)建良好環(huán)境。旅游電子商務(wù)要獲得持續(xù)健康發(fā)展,離不開(kāi)政府主導(dǎo)的發(fā)展戰(zhàn)略。因?yàn)橹挥性谡闹鲗?dǎo)下,才能從企業(yè)、銀行、信息產(chǎn)業(yè)、法律等有關(guān)部門(mén)集中力量解決電子支付、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)上認(rèn)證等旅游電子商務(wù)急需解決的問(wèn)題。同時(shí),政府應(yīng)當(dāng)通過(guò)立法使旅游電子商務(wù)有法可依。就目前而言,我國(guó)還沒(méi)有成文的旅游電子商務(wù)法律或政策,這嚴(yán)重制約了旅游電子商務(wù)的健康發(fā)展。作為陜西地方政府可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,制定地方性的電子商務(wù)法規(guī),使陜西旅游企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)有法可依。
    (二)加強(qiáng)旅游企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)和管理。作為旅游企業(yè)的網(wǎng)站,首先要提高網(wǎng)站建設(shè)水平,要豐富網(wǎng)站的內(nèi)容,在內(nèi)容的表現(xiàn)形式上從原先的圖片、文字的基礎(chǔ)上增加一些更加吸引客戶的表現(xiàn)形式,比如使用flash、視頻等方式。還要定期更新,使客戶能有耳目一新的感覺(jué)。其次要突出網(wǎng)站的行業(yè)背景和地域特色,要從網(wǎng)站的欄目結(jié)構(gòu)設(shè)置上體現(xiàn)出特色服務(wù)和地域風(fēng)情。第三要建立在線旅游咨詢和信息服務(wù)體系,根據(jù)客戶的出游意向、個(gè)人興趣、支付能力和時(shí)間等要求,及時(shí)生成不同的方案供客戶選擇。
    (三)為游客提供個(gè)性化服務(wù)。以服務(wù)為本是電子商務(wù)的特色,而旅游電子商務(wù)同樣繼承了電子商務(wù)的特色,它可以滿足旅游客戶日趨多元化、細(xì)分化和個(gè)性化的需求。
    (四)為客戶在線消費(fèi)提供安全保障。安全是制約旅游電子商務(wù)發(fā)展的一個(gè)非常重要的因素,因此要加強(qiáng)對(duì)客戶的在線安全服務(wù)。主要從兩個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)客戶的在線消費(fèi)的安全,一是通過(guò)制定相關(guān)的法律打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪,保障客戶信息安全;二是通過(guò)一些技術(shù)手段,比如數(shù)據(jù)加密技術(shù)、數(shù)字簽名、數(shù)據(jù)時(shí)間戳和認(rèn)證中心等技術(shù)來(lái)保障信息不被惡意黑客盜取修改;三是加強(qiáng)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的宣傳,提高客戶的網(wǎng)上安全意識(shí)和知識(shí)。
    (五)加強(qiáng)校企合作,培養(yǎng)旅游電子商務(wù)復(fù)合型人才。由于旅游電子商務(wù)是將電子商務(wù)與旅游二者結(jié)合起來(lái),所以它對(duì)人才的要求會(huì)更嚴(yán)格,需要同時(shí)具備電子商務(wù)知識(shí)和旅游知識(shí)的復(fù)合型人才。而目前,陜西省旅游行業(yè)還比較缺乏這種類(lèi)型的人才,因此需要加強(qiáng)這一方面人才的培養(yǎng)。旅游管理部門(mén)、旅游企業(yè)與旅游院校應(yīng)緊密合作,以需求為方向在旅游院校開(kāi)設(shè)與旅游電子商務(wù)相關(guān)的課程,如電子商務(wù)、旅游電子商務(wù)理論等課程,使學(xué)生畢業(yè)后能掌握旅游電子商務(wù)系統(tǒng)知識(shí)和技能,為旅游企業(yè)的電子商務(wù)化進(jìn)行轉(zhuǎn)型或更有效管理服務(wù)。
    電子商務(wù)論文提綱篇十
    隨著旅游和電子商務(wù)的不斷發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn)旅游是最適合電子化經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品形態(tài)之一,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有很強(qiáng)的適應(yīng)性。旅游電子商務(wù)的發(fā)展將徹底改變現(xiàn)在旅行社的運(yùn)作模式和體制形態(tài),并能更好的滿足現(xiàn)代社會(huì)追求個(gè)性的需求,帶來(lái)旅游界的個(gè)性化服務(wù)。
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,休閑旅游已經(jīng)成為了人們生活中重要的一部分。2006年我國(guó)國(guó)內(nèi)的旅游人數(shù)為2339萬(wàn)人次,國(guó)內(nèi)旅游收入為223.5億元。我國(guó)旅游業(yè)的運(yùn)營(yíng)大部分還是依靠傳統(tǒng)的方式,需要耗費(fèi)大量的人力、物力。據(jù)cnn公布的數(shù)據(jù):1999年全球電子商務(wù)銷(xiāo)售額突破1400億美元,其中旅游業(yè)電子商務(wù)銷(xiāo)售額突破270億美元,占全球電子商務(wù)的銷(xiāo)售總額的20%以上;全球約有超過(guò)17萬(wàn)家的旅游企業(yè)在網(wǎng)上開(kāi)展綜合、專(zhuān)業(yè)、特色的旅游服務(wù);全球約有8500萬(wàn)人次以上享受過(guò)旅游網(wǎng)站的服務(wù);全球旅游電子商務(wù)連續(xù)5年以350%以上的速度發(fā)展。在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,旅游電子商務(wù)已經(jīng)成為整個(gè)電子商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展最快、最突出的部分。到2009年美國(guó)在線旅行市場(chǎng)預(yù)計(jì)將達(dá)到910億美元,旅游服務(wù)約50%的業(yè)務(wù)都將在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行!可見(jiàn)旅游業(yè)在電子商務(wù)中占據(jù)了舉足輕重的地位。
    旅游電子商務(wù)實(shí)際上是旅游經(jīng)營(yíng)者在網(wǎng)上詢價(jià)――報(bào)價(jià)――預(yù)定――支付――配送(服務(wù))等等一系列商務(wù)活動(dòng)的過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程要通過(guò)各種信息傳輸手段保障信息的完整性、安全性和可靠性。目前,我國(guó)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)旅游網(wǎng)站有300多家,主要分為五大類(lèi):一是大型綜合旅游網(wǎng)站,如中國(guó)旅游資訊網(wǎng)、上海攜程旅行網(wǎng),主要為旅客提供包括“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六大要素在內(nèi)的全部旅游資源,提供全國(guó)各地的旅游信息查詢。二是旅行社類(lèi)網(wǎng)站,如中國(guó)旅行熱線,可以進(jìn)行網(wǎng)上訂線路,網(wǎng)上多家銀行信用卡支付等服務(wù)。三是酒店預(yù)定類(lèi)網(wǎng)站,如中國(guó)酒店供應(yīng)信息網(wǎng),提供酒店的服務(wù)和設(shè)施介紹,并開(kāi)辟預(yù)定業(yè)務(wù)。四是航空公司及機(jī)票預(yù)定類(lèi)網(wǎng)站,如東方航空、南方航空的門(mén)戶網(wǎng)站,主要提供航班信息和機(jī)票和預(yù)定服務(wù)。五是景區(qū)及地方性旅游網(wǎng)站,如黃山旅游網(wǎng),提供地方性旅游景點(diǎn)、旅游線路、服務(wù)設(shè)施等信息提供,有一些也涉及網(wǎng)上預(yù)定業(yè)務(wù)。為游客帶來(lái)了很多的方便。
    根據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)國(guó)內(nèi)游人數(shù)占全部旅游者的97%,其中散客占92%,散客市場(chǎng)對(duì)在線旅游服務(wù)的需求最大。而對(duì)于游客們來(lái)說(shuō),他們最需要的是個(gè)性化的服務(wù)。在大多數(shù)的旅游團(tuán)隊(duì)中,導(dǎo)游總是為了讓旅客多看幾個(gè)景點(diǎn)而匆忙趕路,根本沒(méi)有達(dá)到旅客感受大自然和放松的目的。而自助旅游又存在對(duì)旅游線路不熟、當(dāng)?shù)靥厣惋嫴涣私?、?duì)當(dāng)?shù)鼐频曜∷薏磺宄榷喾N原因,給自己的出行旅游帶來(lái)極大的不方便。對(duì)于我國(guó)旅游電子商務(wù)的發(fā)展也是比較有限,主要是針對(duì)信息的發(fā)布、酒店住宿的預(yù)定、出游工具的預(yù)定和團(tuán)隊(duì)報(bào)名預(yù)定等項(xiàng)目,不能給游客帶來(lái)更多個(gè)性化的服務(wù)。
    能給這種情況帶來(lái)最好的解決方案就是將線上與線下的旅游相互的結(jié)合,并通過(guò)一個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)鏈來(lái)整合整個(gè)旅游市場(chǎng)資源。利用旅游企業(yè)與其他企業(yè)的合作關(guān)系與團(tuán)隊(duì)利益,可以給游客帶來(lái)很大的消費(fèi)優(yōu)惠。因此對(duì)旅游電子商務(wù)有以下展望:
    4.1.將網(wǎng)絡(luò)旅游電子商務(wù)與移動(dòng)旅游電子商務(wù)相互結(jié)合。
    網(wǎng)絡(luò)旅游電子商務(wù)主要是指同過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行旅游電子商務(wù)活動(dòng),主要涉及顧客對(duì)旅游信息的查詢、預(yù)定和支付等各項(xiàng)工作。而移動(dòng)旅游電子商務(wù)主要是通過(guò)手機(jī)或其他移動(dòng)終端在旅行過(guò)程中對(duì)旅客進(jìn)行信息提示和信息交換,以更好的滿足顧客的需求。
    4.2.整合旅游產(chǎn)業(yè)鏈信息。
    為了滿足旅客的個(gè)性化需求,那么就應(yīng)該根據(jù)不同旅客的需求來(lái)設(shè)計(jì)他們的旅游線路,然而這樣可能出現(xiàn)一個(gè)最大的問(wèn)題就是導(dǎo)致在一家酒店或一條旅游線路上只有少數(shù)幾人或一個(gè)人,給旅游公司和酒店的贏利帶來(lái)矛盾。最好的`解決辦法就是整合整個(gè)旅游市場(chǎng)的資源,一家公司的少數(shù)幾人與其他公司合作形成一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),這樣就不會(huì)對(duì)旅游企業(yè)帶來(lái)壓力。
    4.3.改革現(xiàn)有的導(dǎo)游制度。
    現(xiàn)有的導(dǎo)游制度是導(dǎo)游歸各個(gè)旅游公司所有。那么他們必然對(duì)其他旅游公司會(huì)有偏見(jiàn)或者矛盾。那么我們可以放棄現(xiàn)有的導(dǎo)游制度,各個(gè)旅游公司不在雇傭?qū)в?,而是各個(gè)旅游景點(diǎn)雇傭?qū)в巍.?dāng)游客到達(dá)旅游景點(diǎn)后,由旅游公司雇傭景點(diǎn)的導(dǎo)游對(duì)旅客進(jìn)行服務(wù)。這樣的做法有幾個(gè)好處:
    (一)由于導(dǎo)游只在這個(gè)景區(qū)服務(wù)那么就更加的專(zhuān)業(yè)。
    (二)在出現(xiàn)各種意外景況時(shí)能更好、更及時(shí)的處理。
    (三)導(dǎo)游為旅游景點(diǎn)服務(wù),那么他們當(dāng)然希望游客在這里能有更好的享受,使景點(diǎn)有更好的聲譽(yù),自身的收入自然也會(huì)增加。
    (四)很多時(shí)間一個(gè)團(tuán)隊(duì)的到達(dá)將是多個(gè)公司的顧客,而各個(gè)公司只需要按照顧客的比例支付導(dǎo)游的服務(wù)費(fèi)用,不會(huì)造成導(dǎo)游對(duì)多個(gè)公司組成團(tuán)隊(duì)中游客的服務(wù)偏差問(wèn)題。
    通過(guò)以上的幾點(diǎn)改革,我們可以看到這樣一個(gè)旅游事例的出現(xiàn):旅客通過(guò)旅游電子商務(wù)查找各種信息,并可直接通過(guò)旅游電子商務(wù)來(lái)按照個(gè)人的興趣預(yù)定酒店、餐飲和旅游景點(diǎn)。當(dāng)游客入住酒店后,由酒店給旅游電子商務(wù)企業(yè)返回游客入住信息,旅游電子商務(wù)企業(yè)就可以通過(guò)游客的注冊(cè)信息找到游客的愛(ài)好并通過(guò)短信將附近能滿足游客喜好的地點(diǎn)設(shè)施和交通線路通過(guò)短信形式發(fā)送給顧客。如果游客有定餐也能及時(shí)的將到達(dá)就餐地方的方式告知客人,并詢問(wèn)顧客幾時(shí)去就餐,得到客人回答后就可以按照客人的時(shí)間提前通知餐廳準(zhǔn)備客人所需物品。到達(dá)景點(diǎn)后,旅游電子商務(wù)企業(yè)根據(jù)游客人數(shù)和游客的旅游興趣租借景點(diǎn)的導(dǎo)游,也可以多公司合作租借景點(diǎn)導(dǎo)游,到達(dá)真正的個(gè)性化服務(wù),這一切活動(dòng)都可以通過(guò)旅游電子商務(wù)來(lái)完成。
    [1]查良松.旅游管理信息系統(tǒng)[m].北京:高等教育出版社,2002.
    [2]徐東文.旅行社經(jīng)營(yíng)與管理[m].北京:高等教育出版社,2001.
    [3]魏小安.中國(guó)旅游業(yè)新世紀(jì)發(fā)展大趨勢(shì)[m].廣州:廣東旅游出版社,2001.
    [4]第22次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[r]。
    電子商務(wù)論文提綱篇十一
    隨著電子商務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)中的不斷發(fā)展,電子商務(wù)安全信息化問(wèn)題是電子商務(wù)面臨的重要問(wèn)題。電子商務(wù)中的信息安全問(wèn)題從整體上主要能夠分為兩個(gè)方面:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和商業(yè)平臺(tái)的安全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性主要包括信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全性、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性等。它的特點(diǎn)是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題的基礎(chǔ)上執(zhí)行安全改善方案,以確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身的安全。而商務(wù)平臺(tái)的安全包括商務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)中存在的安全問(wèn)題、交易過(guò)程中的安全問(wèn)題和商務(wù)平臺(tái)中信息安全管理中存在的問(wèn)題。信息安全問(wèn)題是諸多問(wèn)題中最核心、最重要的一個(gè)。為了促進(jìn)電子商務(wù)更好更快的發(fā)展,更好的為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),解決電子商務(wù)中的信息安全問(wèn)題成為了最主要的關(guān)鍵性問(wèn)題。安全信息化是電子商務(wù)的核心和靈魂。在電子商務(wù)領(lǐng)域,安全信息化一向是一個(gè)主要問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題的最好辦法是促進(jìn)電子商務(wù)的更快、更好的發(fā)展。然而,安全問(wèn)題正在不斷變化,所以解決安全問(wèn)題的方法必須不斷適應(yīng)這些變化。本文經(jīng)過(guò)研究電子商務(wù)中的信息安全問(wèn)題,對(duì)電子商務(wù)安全信息化進(jìn)行了研究,建立一系列的安全機(jī)制,引導(dǎo)商家與消費(fèi)者更好的解決電子商務(wù)安全信息化問(wèn)題,提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)電子商務(wù)信息化的安全。
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越穩(wěn)定,越來(lái)越多的人們加入到電子商務(wù)的浪潮之中,電子商務(wù)的加速發(fā)展證明,在行動(dòng)的范圍內(nèi),電子商務(wù)的信息安全問(wèn)題有待解決。我們的生活也更加的依靠于電子商務(wù),所以,電子商務(wù)安全信息化建設(shè)所出現(xiàn)的問(wèn)題得到了消費(fèi)者、商家甚至國(guó)家的重視,并且安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要。
    (一)研究背景與意義。
    1、研究背景隨著電子商務(wù)的飛速發(fā)展,運(yùn)營(yíng)對(duì)信息化的依靠性逐步提高,網(wǎng)絡(luò)的安全性已經(jīng)逐漸占據(jù)電子商務(wù)的大部分,所以安全信息化的建設(shè)對(duì)電子商務(wù)來(lái)說(shuō)是有必要的。電子商務(wù)的持續(xù)發(fā)展導(dǎo)致越來(lái)越多的人將電子商務(wù)視為主要的商業(yè)模式,所以電子商務(wù)的安全問(wèn)題逐漸出現(xiàn)。貿(mào)易商和消費(fèi)者的信息安全問(wèn)題在交易中尤其重要,這嚴(yán)重阻礙了電子商務(wù)的順利進(jìn)行。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)電子商務(wù)的信息安全問(wèn)題十分重要。
    2、研究意義雖然電子商務(wù)帶來(lái)了許多傳統(tǒng)交易方式供給不了的便利,可是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速的更新?lián)Q代使我們所面臨的問(wèn)題不斷變化,所以我們需要經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)化的策略來(lái)解決電子商務(wù)中所出現(xiàn)的一切問(wèn)題。本文經(jīng)過(guò)研究電子商務(wù)中存在的問(wèn)題來(lái)提出方案解決這一問(wèn)題,以雙重保障商家與消費(fèi)者的安全與利益。
    (二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    1、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀自21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)國(guó)家信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加速發(fā)展,并且已經(jīng)取得了顯著的成就。在網(wǎng)絡(luò)化和信息化的支撐下,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日趨成熟,電子商務(wù)穩(wěn)步發(fā)展,逐步踏入人們的生活,并飛快地融入我們的日常生活中。人們能夠經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上選購(gòu)自己所需要的東西。隨著互聯(lián)網(wǎng)被越來(lái)越多的人所熟知,電子商務(wù)也變得越來(lái)越流行,所以需要我們創(chuàng)立一個(gè)完整的電子商務(wù)安全信息化平臺(tái)。由于電子商務(wù)信息安全問(wèn)題涉及面廣泛,資料比較復(fù)雜,所以我們需要從各個(gè)方面來(lái)對(duì)電子商務(wù)中的信息安全問(wèn)題進(jìn)行解決,保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,維護(hù)商家的利益,這樣電子商務(wù)才能穩(wěn)步發(fā)展。
    2、國(guó)外研究現(xiàn)狀近年來(lái),電子商務(wù)發(fā)展越來(lái)越成熟,這種新型的貿(mào)易方式也逐漸成為世界各地的主要貿(mào)易方式之一。所以,電子商務(wù)安全信息化也逐漸融入人們的生活,電子商務(wù)的安全受到國(guó)家政府、專(zhuān)業(yè)人員以及普通消費(fèi)者的廣泛關(guān)注。美國(guó)是電子商務(wù)發(fā)展最早的國(guó)家,也比較發(fā)達(dá),對(duì)于電子商務(wù)中的信息安全問(wèn)題的研究與國(guó)內(nèi)也有著必須的差異。由于電子商務(wù)在美國(guó)的發(fā)展時(shí)間早,所以電子商務(wù)出現(xiàn)的安全問(wèn)題美國(guó)也比我們更早的解決。國(guó)外的研究相對(duì)于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)更加豐富,角度更加寬廣,從各個(gè)方面保護(hù)了電子商務(wù)的信息安全。
    (一)電子商務(wù)的定義電子商務(wù)是一種以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為中心的商品貿(mào)易活動(dòng);它也能夠被理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)絡(luò)上的交易和相關(guān)服務(wù)活動(dòng),即電子、網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)之間的聯(lián)系。電子商務(wù)在全世界范圍更廣,一般是指商業(yè)業(yè)務(wù)的開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)因特網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)器,以推廣商業(yè)活動(dòng)和消費(fèi)者、網(wǎng)上購(gòu)物、在線交易和電子商務(wù)在線和所有行為、行動(dòng)和活動(dòng),服務(wù)活動(dòng)的綜合金融活動(dòng)是一種新的商業(yè)活動(dòng)模式。與此同時(shí),在線營(yíng)銷(xiāo)是電子商務(wù)的一種方式,在進(jìn)行在線營(yíng)銷(xiāo)之前,必須制訂一個(gè)良好的在線營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,以促進(jìn)該計(jì)劃的實(shí)施。
    (二)電子商務(wù)的.基本特征電子商務(wù)具有以下基本特征:
    1、方便性:在電子商務(wù)環(huán)境中,客戶能夠完成過(guò)去很難完成的、最復(fù)雜的商業(yè)活動(dòng),不再受到地理區(qū)域的限制。例如,經(jīng)過(guò)在線銀行獲得賬戶資金、研究信息等,能夠顯著提高企業(yè)向客戶供給的服務(wù)質(zhì)量。在電子商務(wù)的商業(yè)活動(dòng)中,有很多的資源用于發(fā)展和交流,靈活的工作時(shí)間,滿足企業(yè)的需要,財(cái)政資源和休閑。
    2、完整性:電子商務(wù)進(jìn)程能夠管理工作納入處理交易、人工和電子數(shù)據(jù)處理的一個(gè)不可分割的一攬子文件,以便不僅僅提高利用率的人力和物力資源,并且rigour系統(tǒng)的運(yùn)作情景。
    3、安全性:在電子商務(wù)方面,安全問(wèn)題是一個(gè)至關(guān)重要的基本問(wèn)題,是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)供給解決辦法,酌情顧及安全的機(jī)制,例如簽名的加密機(jī)制、安全管理、出入控制、防火墻、防病毒系統(tǒng),除其他商業(yè)活動(dòng)歷來(lái)十分不一樣。
    電子商務(wù)的安全可靠性保護(hù)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,包括人類(lèi)環(huán)境的安全、基礎(chǔ)設(shè)施的安全、系統(tǒng)的安全、邏輯實(shí)體的可靠性、安全性評(píng)估、安全服務(wù)、電子商務(wù)應(yīng)用程序的安全性、用戶安全等。很明顯,這些問(wèn)題與環(huán)境有關(guān),所以安全可靠性問(wèn)題可分為技術(shù)性的和非技術(shù)性的。非技術(shù)安全問(wèn)題能夠加強(qiáng)安全意識(shí)培訓(xùn),建立和完善安全意識(shí)系統(tǒng);技術(shù)安全問(wèn)題能夠經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q,貼合安全系統(tǒng)的等級(jí)制度和電子商務(wù)協(xié)議。在電子商務(wù)中,商業(yè)信息屬于商業(yè)秘密,一旦被盜,損失將是不可估量的,所以信息的安全性將是十分寶貴的。它是電子商務(wù)能否順利進(jìn)行的保障。它影響著人們對(duì)電子商務(wù)的依靠,影響著電子商務(wù)將來(lái)的發(fā)展速度。電子商務(wù)的安全問(wèn)題能夠包括以下幾個(gè)方面:
    (一)信息泄露在電子商務(wù)中,信息泄露主要是商業(yè)秘密的泄露。這主要涉及兩個(gè)方面:雙方談判的資料被第三方竊取;交易一方向另一方供給的信息,由第三方非法使用。小偷主要經(jīng)過(guò)攔截和偷竊來(lái)泄露信息。
    (二)信息篡改在電子商務(wù)中,信息篡改主要表現(xiàn)為商業(yè)信息的真實(shí)性和完整性問(wèn)題。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅和互聯(lián)網(wǎng)的安全隱患,當(dāng)竊取者掌握了信息的規(guī)律后,經(jīng)過(guò)各種技術(shù)手段,在網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)男畔⒈恍薷幕騽h除,然后將信息發(fā)送到目的地,從而損害數(shù)據(jù)的真實(shí)性和完整性。
    (三)信息偽造由于電子商務(wù)交易中交易雙方是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,所以竊取者一旦掌握了信息的規(guī)律,就能夠在傳輸過(guò)程中篡改信息。如果不進(jìn)行身份認(rèn)證,竊取者有可能偽造交易對(duì)手的身份,破壞交易,破壞偽造的信譽(yù),或者竊取偽造交易的信息。
    (四)信息破壞由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身就容易遭到惡意程序的破壞,隨著計(jì)算機(jī)病毒的增加,互聯(lián)網(wǎng)為病毒供給了良好的支持。不少病毒和惡意程序直接利用網(wǎng)絡(luò)作為自己的“作案”途徑,破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,導(dǎo)致電子商務(wù)中的信息與文件在傳播過(guò)程中被破壞。
    (五)泄露個(gè)人保密保密對(duì)電子商務(wù)的雙方都很重要。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全威脅和互聯(lián)網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)可能是破壞保密的個(gè)人數(shù)據(jù)泄露。
    (一)機(jī)密性作為一種商業(yè)手段,電子商務(wù)是基于一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,它的信息直接包含個(gè)人、商業(yè)甚至國(guó)家機(jī)密。所以,確保電子商務(wù)的普遍推廣是為了堅(jiān)持商業(yè)機(jī)密,能夠經(jīng)過(guò)加密傳輸文件的方式來(lái)預(yù)防信息在傳輸過(guò)程中被非法篡改、刪除和假冒。
    (二)鑒別性在電子商務(wù)中,交易雙方都可能是未知的人。所以保障交易雙方身份真實(shí)性變得十分重要,需要尋找一種方法來(lái)對(duì)對(duì)方的身份進(jìn)行鑒別。
    (三)完整性與傳統(tǒng)貿(mào)易相比,電子商務(wù)減少了許多人工干預(yù),簡(jiǎn)化了貿(mào)易過(guò)程,并提出了如何確保貿(mào)易伙伴的商業(yè)信息完整性的問(wèn)題。雙方的誠(chéng)信直接影響雙方的交易和經(jīng)營(yíng)方式,維護(hù)雙方信息的完整性是電子商務(wù)應(yīng)用的基礎(chǔ)。
    (四)有效性電子商務(wù)作為一種貿(mào)易形式,以電子票據(jù)代替了傳統(tǒng)的紙張票據(jù),信息的有效性將直接影響個(gè)人、企業(yè)甚至國(guó)家的聲譽(yù)和利益。所以,我們必須防止和解決與網(wǎng)絡(luò)故障、編程錯(cuò)誤、設(shè)備故障和計(jì)算機(jī)病毒有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn),以確保數(shù)據(jù)的有效性。
    (五)身份認(rèn)證身份認(rèn)證指的是交易雙方需要確認(rèn)對(duì)方的身份,確認(rèn)對(duì)方是本次交易的所稱(chēng)的真正交易方。
    本文經(jīng)過(guò)對(duì)電子商務(wù)的安全問(wèn)題的研究與挖掘,實(shí)現(xiàn)了電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)。例如,此刻互聯(lián)網(wǎng)具有安全隱患,技術(shù)方面存在漏洞,而電子商務(wù)中存在的信息泄露問(wèn)題、信息篡改問(wèn)題、信息破壞與偽造問(wèn)題等直接影響到電子商務(wù)交易雙方的利益。為了解決這些問(wèn)題,我們經(jīng)過(guò)對(duì)電子商務(wù)安全信息化的建設(shè),實(shí)現(xiàn)了減少電子商務(wù)中的安全隱患,確保電子商務(wù)的安全。經(jīng)過(guò)確保電子商務(wù)的安全來(lái)確保交易安全,確保交易雙方信息與利益安全。電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)工作需要構(gòu)成體系,才能確保電子商務(wù)中交易雙方的安全,才能建立一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)交易環(huán)境。然而,電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)工作需要很多的技術(shù)支持,需要過(guò)硬的計(jì)算機(jī)技術(shù)保障,精密的管理技術(shù)以及專(zhuān)業(yè)的法律團(tuán)隊(duì)來(lái)支持,構(gòu)成完整的體系來(lái)完成對(duì)電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)。我相信,在擁有了一套完整的體系之后,我國(guó)電子商務(wù)的安全問(wèn)題會(huì)越來(lái)越少,電子商務(wù)安全信息化的建設(shè)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越強(qiáng)大,個(gè)人、企業(yè)甚至國(guó)家的信息安全會(huì)得到更好的保障,能吸引越來(lái)越多的人加入到電子商務(wù)安全信息化中來(lái),促進(jìn)我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展,從而提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平。
    [5]李彥.電子商務(wù)環(huán)境下用戶數(shù)據(jù)的安全管理研究[d].山東:山東師范大學(xué),2012.
    電子商務(wù)論文提綱篇十二
    畢業(yè)論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫(xiě)出來(lái)的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文電子商務(wù)畢業(yè)論文提綱模板。
    題目:電子商務(wù)環(huán)境下物流配送系統(tǒng)的能力提升策略研究。
    目錄。
    第一章選題背景和意義1。
    第一節(jié)選題背景1。
    第二節(jié)問(wèn)題的提出2。
    第三節(jié)研究意義3。
    第二章文獻(xiàn)綜述4。
    第二節(jié)物流配送系統(tǒng)5。
    第三節(jié)我國(guó)電子商務(wù)配送發(fā)展現(xiàn)狀10。
    第三章研究思路及研究方法12。
    第一節(jié)研究思路12。
    第二節(jié)研究方法15。
    第四章論文的章節(jié)結(jié)構(gòu)15。
    第五章擬定創(chuàng)新點(diǎn)及難點(diǎn)17。
    第一節(jié)擬定創(chuàng)新點(diǎn)17。
    第二節(jié)可能存在的難點(diǎn)18。
    第六章參考文獻(xiàn)18。
    電子商務(wù)論文提綱篇十三
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電子商務(wù)已經(jīng)在對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)中占有越來(lái)越大的比例。隨之,外貿(mào)公司對(duì)于跨境電子商務(wù)外貿(mào)人才的要求和需求量都大幅提升。本文以跨境貿(mào)易電子商務(wù)服務(wù)試點(diǎn)城市寧波為背景,在走訪寧波部分從事跨境電子商務(wù)外貿(mào)企業(yè)的基礎(chǔ)上,掌握了跨境電子商務(wù)企業(yè)對(duì)人才的能力需求,并對(duì)中職學(xué)生進(jìn)入到跨境電子商務(wù)行業(yè)的可能性做出了swot分析,提出了優(yōu)化教學(xué)方案。
    通過(guò)調(diào)研,筆者發(fā)現(xiàn)跨境電子商務(wù)行業(yè)從業(yè)人員需要如下技能。
    1、外貿(mào)技能。
    跨境電商企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍是全球化的,從業(yè)務(wù)性質(zhì)上說(shuō)屬于國(guó)際貿(mào)易的范疇,這勢(shì)必要求跨境電商的從業(yè)人員具有相當(dāng)?shù)耐赓Q(mào)業(yè)務(wù)能力:能與國(guó)外客戶溝通交流,洽談業(yè)務(wù),開(kāi)發(fā)新客戶;能熟知外貿(mào)業(yè)務(wù)流程,獨(dú)立處理國(guó)外客戶訂單;能跟進(jìn)國(guó)際物流、國(guó)際保險(xiǎn)、國(guó)際結(jié)算、報(bào)關(guān)報(bào)檢的相關(guān)業(yè)務(wù)處理,以及其他相關(guān)事項(xiàng);能了解國(guó)際商務(wù)法律法規(guī),妥善處理跨境業(yè)務(wù)糾紛;掌握國(guó)際物流相關(guān)技能,除普通的集裝箱運(yùn)輸外,也要了解小包進(jìn)出境國(guó)際物流途徑,使貨物快速準(zhǔn)確地送到客戶手中。
    跨境電商是利用互聯(lián)網(wǎng)搭建的電子商務(wù)平臺(tái)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng),從業(yè)務(wù)媒介上來(lái)看屬于電子商務(wù)的范疇,這又要求從業(yè)人員具有一定的電子商務(wù)能力。要熟悉網(wǎng)絡(luò)客戶開(kāi)發(fā),能在b2b、b2c網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布產(chǎn)品,處理訂單。能利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)推廣,裝修網(wǎng)店。
    3、英語(yǔ)技能。
    因?yàn)榭缇畴娚袒顒?dòng)面向的是國(guó)外客戶,這就對(duì)從業(yè)人員的英語(yǔ)能力提出了較高的要求。除了基本的書(shū)面表達(dá)能力外,對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)同樣提出了較高的要求。產(chǎn)品的介紹、往來(lái)信函的處理、在線客戶談判、售后客服等等工作內(nèi)容都需要用英語(yǔ)這種工具來(lái)完成。
    4、計(jì)算機(jī)操作技能。
    當(dāng)今業(yè)務(wù)活動(dòng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī),跨境電商活動(dòng)更是如此。除了日常的計(jì)算機(jī)操作與辦公軟件使用外,跨境電商從業(yè)人員還需要更強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,要熟悉數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件,對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件、美圖軟件都需要有所涉及,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的利用也需要更靈活與深入。
    5、較高的職業(yè)素養(yǎng)。
    除了以上所提到的技術(shù)技能,跨境電商行業(yè)對(duì)人才的職業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求??缇硺I(yè)務(wù)面臨的是來(lái)自世界各地的客戶,他們語(yǔ)言不同,思維方式不同,文化習(xí)慣不同,跨境電商從業(yè)人員將面臨更加復(fù)雜的商務(wù)環(huán)境。這勢(shì)必要求從業(yè)人員具有靈活應(yīng)變的處事能力、良好的溝通交流能力、踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度與積極合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    通過(guò)企業(yè)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)中職外貿(mào)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生在跨境電子商務(wù)行業(yè)還是有立身之處和用武之地的,企業(yè)也歡迎中職外貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生?;谌绱丝上驳木置妫覀儽仨殞?duì)學(xué)生有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和分析,審時(shí)度勢(shì),更好地服務(wù)行業(yè)。
    通過(guò)swot分析,能對(duì)中職外貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)入跨境電子商務(wù)行業(yè)的s(優(yōu)勢(shì))、w(劣勢(shì))、o(機(jī)會(huì))和t(威脅)等方面進(jìn)行綜合分析,以此來(lái)提出相應(yīng)的優(yōu)化方案。
    1、優(yōu)勢(shì)。
    從跨境電商的崗位能力需求來(lái)看,除了專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)能力,其他專(zhuān)業(yè)技能與能力素養(yǎng)要求與外貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)相一致。外貿(mào)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容非常好地契合了跨境電商行業(yè)的要求。經(jīng)過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練的外貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生能更快適應(yīng)跨境電商企業(yè)的崗位要求。而以就業(yè)為導(dǎo)向的中職教育中更注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,許多文化課也在向?qū)I(yè)技能靠攏,以求為專(zhuān)業(yè)服務(wù)。學(xué)校更注重培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)合格的職業(yè)人,樹(shù)立學(xué)生的職業(yè)意識(shí)。經(jīng)過(guò)三年職業(yè)訓(xùn)練的中職學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的專(zhuān)業(yè)技能,與企業(yè)對(duì)接較快。而中職學(xué)生對(duì)自己的定位較為正確,對(duì)薪資的`要求較為合理,屬于“實(shí)干家”。這些都是中職外貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生成為“香饃饃”的原因。
    2、劣勢(shì)。
    在調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn),跨境電商是一個(gè)專(zhuān)業(yè)化程度比較高的行業(yè),必須精通外貿(mào)實(shí)務(wù)和電子商務(wù)知識(shí),具備一定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。中職學(xué)生雖然經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),但是對(duì)于知識(shí)的整合能力和綜合應(yīng)用能力較弱。而在現(xiàn)行的中職外貿(mào)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,幾乎沒(méi)有涉及電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的介紹也是淺嘗即止??缇迟Q(mào)易中英語(yǔ)是必不可少的工具,而英語(yǔ)對(duì)中職學(xué)生來(lái)說(shuō)向來(lái)都是弱項(xiàng),這成為了中職學(xué)生進(jìn)入跨境電商行業(yè)的“絆腳石”。另外,創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力不夠強(qiáng)也成為了中職學(xué)生后期職業(yè)生涯中的桎梏。
    3、機(jī)會(huì)。
    寧波作為全國(guó)首批跨境貿(mào)易電子商務(wù)服務(wù)試點(diǎn)城市,有著較好的跨境電子商務(wù)發(fā)展平臺(tái),“跨境購(gòu)”平臺(tái)的入駐商家也在逐步上升。許多傳統(tǒng)外貿(mào)企業(yè)已經(jīng)朝跨境電子商務(wù)邁出了腳步,而又有更多的企業(yè)看好這一貿(mào)易平臺(tái),并準(zhǔn)備嘗試。而國(guó)際電子商務(wù)知名公司都“搶灘”寧波市場(chǎng),如網(wǎng)上廣交會(huì)、環(huán)球資源等都在寧波建立外貿(mào)電子商務(wù)基地??缇畴娚痰呐畈l(fā)展為社會(huì)提供了大量的不同程度的工作崗位。絕大多數(shù)崗位的中職學(xué)生是可以勝任的,而且能做得很好。但是目前還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),而電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生因缺乏外貿(mào)知識(shí)背景而很難在這一領(lǐng)域施展身手。我們應(yīng)該看到這些機(jī)遇的存在,對(duì)中職外貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)入到跨境電商行業(yè)持樂(lè)觀的態(tài)度。
    4、威脅。
    機(jī)會(huì)的存在總是伴隨著威脅的產(chǎn)生。在巨大的就業(yè)壓力下,很多大專(zhuān)生、本科生,甚至是研究生都開(kāi)始放低身段,將目光投向了他們以前不愿意去的基層崗位。而這些畢業(yè)生和中職生相比具有更好的理論知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,個(gè)人素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)更勝一籌,他們的加入無(wú)疑成為了中職學(xué)生進(jìn)入到跨境電商行業(yè)最大的威脅。另外,具有強(qiáng)大電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)背景的其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生也將對(duì)中職外貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)入到跨境電商行業(yè)帶來(lái)沖擊。
    1、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置,增設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)。
    在倡導(dǎo)項(xiàng)目任務(wù)型教學(xué)模式的課堂教學(xué)中,筆者認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步精減理論知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與企業(yè)接軌。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)可以結(jié)合在專(zhuān)業(yè)技能的講授中,而在外貿(mào)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)過(guò)程中考慮跨境電商企業(yè)的實(shí)際工作需求,實(shí)現(xiàn)“零對(duì)接”。比如,在外貿(mào)單證課中可以加入跨境電商報(bào)關(guān)流程與操作方法,在外貿(mào)結(jié)算中可以加入國(guó)際電子結(jié)算的內(nèi)容。
    增加實(shí)訓(xùn)課比例,無(wú)論是實(shí)務(wù)課還是函電課、單證課都應(yīng)該開(kāi)發(fā)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。向跨境電商企業(yè)取經(jīng),改建實(shí)訓(xùn)室,使實(shí)訓(xùn)室能真正起到模擬現(xiàn)實(shí)工作場(chǎng)景的作用。
    必不可少的是在整個(gè)外貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中加入電子商務(wù)模塊的學(xué)習(xí)??梢愿鶕?jù)學(xué)生的意向在第四學(xué)期開(kāi)設(shè)電子商務(wù)方向選修課,內(nèi)容包括電子商務(wù)法律法規(guī)與案例分析、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)等。需要說(shuō)明的是,為了更好地在外貿(mào)專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設(shè)電子商務(wù)方向選修課,相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是重要的支撐。我們需要組建一支由各專(zhuān)業(yè)教師構(gòu)成的講師團(tuán),提煉出各自核心的專(zhuān)業(yè)技能,然后分工合作共同完成一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
    2、加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力的鍛煉。
    對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)而言,除了基礎(chǔ)的英語(yǔ)教學(xué)外,要特別加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),從高一入學(xué)開(kāi)始就鍛煉學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力,同時(shí)適當(dāng)拓展電子商務(wù)英語(yǔ)等課程。建議對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次小班化教學(xué),以提高教學(xué)效果。另外,學(xué)校也可為學(xué)生搭建更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái),如開(kāi)展英語(yǔ)歌曲比賽、英語(yǔ)演講比賽、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)比拼等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣,加強(qiáng)教學(xué)效果。
    3、加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
    企業(yè)非常重視企業(yè)員工的個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,如團(tuán)隊(duì)合作能力、應(yīng)變創(chuàng)新能力等等。學(xué)??梢猿浞纸柚掠@個(gè)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀。組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、素質(zhì)拓展活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中去體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。為學(xué)生開(kāi)立各種素質(zhì)教育的選修課和社團(tuán)活動(dòng),并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中,陶冶情操。同時(shí)也可多多開(kāi)展面向社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,也提高他們的社會(huì)活動(dòng)能力。
    4、加強(qiáng)校企合作,讓企業(yè)真正發(fā)揮其作用。
    校企合作是職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革中一個(gè)永恒的話題。如何使企業(yè)真正在指導(dǎo)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)中起到作用是大家都需要思考的問(wèn)題。企業(yè)訂單式培養(yǎng)是一個(gè)較好的方式,在日常教學(xué)中派專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè),讓企業(yè)人員進(jìn)學(xué)校開(kāi)設(shè)講座或授課都是可行的方法。組織學(xué)生進(jìn)入跨境電子商務(wù)企業(yè)進(jìn)行短期或長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),從而盡早地使學(xué)生了解工作環(huán)境。讓企業(yè)真正介入教學(xué),用企業(yè)模式來(lái)指導(dǎo)教學(xué),為真正實(shí)現(xiàn)中職學(xué)生就業(yè)“零對(duì)接”做好準(zhǔn)備。
    立足技能,面向企業(yè)實(shí)際。在跨境電子商務(wù)發(fā)展形勢(shì)大好的環(huán)境下,中職外貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一定能利用好自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),準(zhǔn)備好足夠的電商知識(shí),在這片新興的商務(wù)領(lǐng)域中嶄露頭角。
    [2]鄭雪英,趙婷.信息時(shí)代下跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)路徑探析[j].電子商務(wù),2014(11).
    [3]樓淑娟.高職院??缇畴娮由虅?wù)模塊化教學(xué)改革研究[j].當(dāng)代職業(yè)教育,2013(11).
    電子商務(wù)論文提綱篇十四
    跟著互聯(lián)網(wǎng)的普及,電子商務(wù)作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平臺(tái),已經(jīng)經(jīng)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的主要增長(zhǎng)點(diǎn),電子商務(wù)已經(jīng)經(jīng)用10幾年的時(shí)間,走過(guò)了從無(wú)到有,從有到全,從全到細(xì)的旅程,特別是最近三年智能裝備的不斷更新,電子商務(wù)從b二b,b二c也漸漸進(jìn)去了微商,電商,與傳統(tǒng)商業(yè)模式相結(jié)合的o二o時(shí)期,然而物流作為電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)中最薄弱的1個(gè)環(huán)節(jié),雖經(jīng)由了大逾越發(fā)展,但仍是不夠完美,這就需要至關(guān)多的專(zhuān)業(yè)人材來(lái)彌補(bǔ)空缺,中職教育作為直接面向社會(huì)輸送人材的1個(gè)首要渠道,教學(xué)法子的后進(jìn)已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的需求。
    物流是隨商品出產(chǎn)的呈現(xiàn)而發(fā)展的,現(xiàn)今社會(huì),跟著電子商務(wù)的逾越式發(fā)展,各種物流組織也大范圍的呈現(xiàn)。物流與電子商務(wù)是何種瓜葛呢?傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是“物流是電子商務(wù)的首要組成部份”。這類(lèi)觀點(diǎn)有它正確的部份但不全面,這是基于下列分析:。
    第1,電子商務(wù)自身就是在網(wǎng)上買(mǎi)賣(mài)商品以及服務(wù),它自身最大的勝利是將商流轉(zhuǎn)化為信息,并電子化處理。商品以及服務(wù)的所有權(quán)之間的轉(zhuǎn)換即為商流,商流自身要靠物流來(lái)支持,所以有“物流是電子商務(wù)的首要組成部份”的觀點(diǎn),然而物流與商流,自身就是相對(duì)于應(yīng)的瓜葛,而不是支撐與被支撐的瓜葛。電子商務(wù)的本色內(nèi)容就是物流與商流,簡(jiǎn)而言之,物流以及電子商務(wù)為對(duì)于應(yīng)瓜葛。
    第2,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的本色是虛擬經(jīng)濟(jì),它是將商流與資金流,轉(zhuǎn)化為信息并電子化,把什物如商務(wù)、廣告、定貨、購(gòu)買(mǎi)、支付等環(huán)節(jié)全體虛擬化,然而物流沒(méi)辦法完整虛擬化,它的自身是物品在空間上的交流,物流與電子商務(wù)瓜葛極其親密,是“實(shí)”“虛”相應(yīng),而把“實(shí)”看成“虛”的1部份,是完整不恰當(dāng)?shù)?。時(shí)期進(jìn)步的進(jìn)程中,物流與電子商務(wù)各自自身的矛盾,都需要對(duì)于方提供手腕來(lái)解決,物流增進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展,電子商務(wù)的發(fā)展增進(jìn)物流模式的更新,二者互相影響而創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)模式。比如:順豐等1大批物流企業(yè),跟隨電子商務(wù)的發(fā)展而壯大,現(xiàn)實(shí)中的賣(mài)家也由于第3方物流的發(fā)展而選擇在淘寶等電子平臺(tái)創(chuàng)業(yè)。
    (1)教學(xué)內(nèi)容著重理論,課堂教學(xué)環(huán)境后進(jìn)。
    目前多數(shù)中職院校電子商務(wù)課程還在因循傳統(tǒng)的教學(xué)理念,重視課本理論知識(shí)的講授與灌輸,疏忽實(shí)踐能力的培育,學(xué)時(shí)設(shè)置太少,而理論教學(xué)比例過(guò)大,教學(xué)環(huán)境直接支配在教室,學(xué)生面對(duì)于的就是桌椅以及黑板,在這類(lèi)純理論教育的環(huán)境中,沒(méi)有創(chuàng)建適量的電子商務(wù)氛圍,沒(méi)法調(diào)動(dòng)以及激起學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性,更不用說(shuō)培育學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技巧。
    (2)教學(xué)法子以及觀念后進(jìn),缺少實(shí)踐知識(shí)。
    在實(shí)際教學(xué)進(jìn)程中,良多學(xué)生反應(yīng)課程理論性太強(qiáng),實(shí)際運(yùn)用少,教學(xué)進(jìn)程不夠主動(dòng)。這是由于傳統(tǒng)的教學(xué)法子以老師為中心,學(xué)生的學(xué)習(xí)興致沒(méi)有被激起,良多任課老師也是轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)的,缺少企業(yè)實(shí)踐精力,對(duì)于于電子商務(wù)及物流配送崗位缺少深刻了解,不了解電子商務(wù)企業(yè)的人材需求。
    (3)電子商務(wù)物流與配送課程教學(xué)模式的設(shè)計(jì)。
    在多年的教學(xué)實(shí)踐中,筆者以為應(yīng)采取工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引導(dǎo)等行為導(dǎo)向的教學(xué)模式。按電子商務(wù)企業(yè)的物流管理崗位請(qǐng)求,以工學(xué)結(jié)合作為切入點(diǎn),凸起職業(yè)能力的培育以及職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。在具體施行中,通過(guò)具體的案例分析來(lái)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),然后創(chuàng)設(shè)情形引出工作任務(wù),教師1邊示范,學(xué)生1邊模仿,在模仿進(jìn)程中強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技巧以及職業(yè)素質(zhì);通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)以及校外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與實(shí)習(xí)逐漸提高學(xué)生動(dòng)手解決問(wèn)題的能力;此外,布置教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生按評(píng)價(jià)、改良、提高與思考的理念來(lái)完成。請(qǐng)求學(xué)生理解工作任務(wù)的內(nèi)容以及請(qǐng)求,分析工作任務(wù)的目標(biāo),設(shè)計(jì)完成工作任務(wù)的法子、步驟以及方案,讓學(xué)生依照自己的設(shè)計(jì)以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的方式去實(shí)現(xiàn)成果,在完成工作任務(wù)后展開(kāi)總結(jié)、匯報(bào)、評(píng)價(jià)、同享成果,并把學(xué)習(xí)的收成加以提煉,逐步構(gòu)成本身的職業(yè)能力。通過(guò)以上步驟,可以培育學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力,并激起學(xué)生的創(chuàng)造力,匡助學(xué)生發(fā)掘本身優(yōu)勢(shì)。另外,讓學(xué)生踴躍參加國(guó)家職業(yè)資歷《助理電子商務(wù)師》以及阿里巴巴《電子商務(wù)利用專(zhuān)員》認(rèn)證考試;激勵(lì)學(xué)生參加電子商務(wù)比賽,學(xué)以至用,培育學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)工作前的憂患意識(shí),增添學(xué)生的技巧貯備。
    (4)教師及時(shí)了解社會(huì)動(dòng)態(tài),更新技巧知識(shí)貯備。
    相干工作崗位,第2職業(yè)崗位肯定為物流企業(yè)的電子商務(wù)管理相干工作崗位,從而拓寬學(xué)生的就業(yè)選擇,樹(shù)立求職優(yōu)勢(shì)。
    我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,在引進(jìn)電子商務(wù)時(shí),其實(shí)不具備支撐電子商務(wù)流動(dòng)的現(xiàn)代化物流水平。物流業(yè)擁有起步晚,水平低的特色,為了適應(yīng)電子商務(wù)時(shí)期物流配送行業(yè)的新請(qǐng)求,物流必需與電子商務(wù)緊密結(jié)合,鼎力培育既懂it技術(shù)又懂電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)人材,既懂電子商務(wù)又懂現(xiàn)代物流的復(fù)合型人材,單獨(dú),陳腐的培育方式已經(jīng)經(jīng)不能知足時(shí)期的需求,要著眼于實(shí)際運(yùn)作能力的培育以及操作經(jīng)驗(yàn)的累積,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以科學(xué)完美的培育方式,來(lái)推進(jìn)學(xué)生的就業(yè),為社會(huì)培育合格的物流人材。
    電子商務(wù)論文提綱篇十五
    跨境電商逐漸成為中國(guó)外貿(mào)新的增長(zhǎng)點(diǎn),迫切需要懂國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)等知識(shí)的綜合型專(zhuān)業(yè)人才,但專(zhuān)業(yè)人才的匱乏很大程度上制約了跨境電商企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。因此,高職國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)應(yīng)調(diào)整培養(yǎng)方向和培養(yǎng)方案,調(diào)整課程體系,對(duì)接企業(yè)需求,培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型的跨境電商人才。
    隨著電子商務(wù)的發(fā)展,跨境電商也逐漸發(fā)展起來(lái),網(wǎng)絡(luò)化、電子化、信息化正成為國(guó)際貿(mào)易的新趨勢(shì),國(guó)家也采取了一系列行之有效的措施不斷提高跨境電商在國(guó)際貿(mào)易中的地位和作用,跨境電商必將成為未來(lái)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的主流,越來(lái)越多的傳統(tǒng)出口企業(yè)選擇向跨境電商轉(zhuǎn)型,原有的國(guó)際貿(mào)易方式已經(jīng)無(wú)法滿足人們的發(fā)展,跨境電商和傳統(tǒng)國(guó)貿(mào)在人才能力需求上存在明顯的區(qū)別,我們有必要對(duì)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案做相應(yīng)的調(diào)整以適應(yīng)跨境電商業(yè)務(wù)快速發(fā)展的需要。
    跨境電商是分處不同國(guó)界和地區(qū)的交易主體,依靠互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)交易平臺(tái)進(jìn)行商品信息溝通和支付結(jié)算,并通過(guò)跨境物流送達(dá)商品完成交易的一種國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)。同樣是跨國(guó)界的貿(mào)易活動(dòng),跨境電商與傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易主要表現(xiàn)出以下幾方面的不同:
    1.1交易方式數(shù)字化。
    傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易是依靠實(shí)際的交易場(chǎng)所交易以實(shí)物為主的商品,受時(shí)間、地理因素的限制,在詢價(jià)還價(jià)、辦理貨運(yùn)手續(xù)、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、支付結(jié)算手續(xù)時(shí),內(nèi)容繁多,耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),成本很高,而跨境電商貿(mào)易過(guò)程相關(guān)的信息流、商流、資金流,甚至數(shù)字化產(chǎn)品的物流都可以通過(guò)電子商務(wù)交易與服務(wù)平臺(tái)線上完成,減少或縮短國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié),而且無(wú)論時(shí)空距離有多遠(yuǎn),貿(mào)易雙方都可以即時(shí)進(jìn)行信息交流,了解對(duì)方的訴求,下單付款瞬間就能完成,最大程度低簡(jiǎn)化交易流程,節(jié)約時(shí)間,降低價(jià)格,提高利潤(rùn)。
    1.2交易模式多樣化。
    傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易基本模式是不同國(guó)家或地區(qū)的國(guó)際貿(mào)易企業(yè)規(guī)?;M(jìn)出口貨物,而跨境電商的模式卻是多種多樣的,如跨境b2b以阿里的中國(guó)供應(yīng)商、環(huán)球資源、中國(guó)制造網(wǎng)、中國(guó)化工網(wǎng)、中國(guó)出口貿(mào)易網(wǎng)、敦煌網(wǎng)等平臺(tái)繼續(xù)發(fā)展傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易,更多的微小企業(yè)、品牌商家甚至傳統(tǒng)的大型外貿(mào)企業(yè)參與到跨境零售b2c的業(yè)務(wù)中,選擇直接面對(duì)分散的消費(fèi)者,還有些個(gè)人從業(yè)者通過(guò)速賣(mài)通、ebay、qq群和微信等平臺(tái)開(kāi)展海外代購(gòu)業(yè)務(wù),大量的跨境商品并不通過(guò)正式報(bào)關(guān)而是通過(guò)快遞或?qū)>€方式從國(guó)外郵寄到國(guó)內(nèi)。
    1.3交易過(guò)程多邊化。
    傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易一般表現(xiàn)為兩國(guó)之間的雙邊貿(mào)易,通過(guò)一國(guó)進(jìn)出口商向另一國(guó)出進(jìn)口商集中進(jìn)出口大批量貨物,然后通過(guò)境內(nèi)流通企業(yè)經(jīng)過(guò)多級(jí)分銷(xiāo),最后到達(dá)有進(jìn)出口需求的企業(yè)或消費(fèi)者。即使有多邊貿(mào)易,也是通過(guò)多個(gè)雙邊貿(mào)易實(shí)現(xiàn)的??缇畴娚虅t可以通過(guò)電子商務(wù)交易與服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)多國(guó)企業(yè)之間、企業(yè)與最終消費(fèi)者之間的直接交易。
    1.4營(yíng)銷(xiāo)途徑便捷性。
    傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易企業(yè)一般通過(guò)國(guó)際展會(huì)或使用海外代理的方式,構(gòu)建適應(yīng)規(guī)?;唐蜂N(xiāo)售的貿(mào)易渠道,而跨境電商改變了傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易的營(yíng)銷(xiāo)渠道,企業(yè)可以自建平臺(tái)推廣宣傳自己及產(chǎn)品,提高品牌在全球的影響力或通過(guò)亞馬遜、阿里巴巴、敦煌網(wǎng)、跨境通等跨境電商平臺(tái)開(kāi)店,減少企業(yè)進(jìn)入全球市場(chǎng)的門(mén)檻,電商網(wǎng)站聚集了商品智能檢索、商品信息資源、消費(fèi)者口碑公開(kāi)化,廣告推送等多種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方法,為中小企業(yè)打開(kāi)國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)辟了發(fā)展道路。
    跨境電商促進(jìn)了外貿(mào)發(fā)展的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,也對(duì)從業(yè)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力提出新的要求,在跨境電商快速發(fā)展的大環(huán)境下,人才缺口已成為制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸??缇畴娚倘瞬诺膶?zhuān)業(yè)需求主要包括國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)方面。相較于傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易,除了談判、函電、接單、跟單、核算、結(jié)算、通關(guān)、退稅、物流、保險(xiǎn)等外貿(mào)的專(zhuān)業(yè)技能之外,下列專(zhuān)業(yè)技能也是急需的。
    2.1網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)能力。
    跨境電商企業(yè)是以網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)為主要形式的企業(yè),必須通過(guò)有效的網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理建立起在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的品牌影響力。有能力的企業(yè)要搭建自己的獨(dú)立網(wǎng)站平臺(tái),分析了目標(biāo)市場(chǎng)客戶的需求和瀏覽習(xí)慣,正確選擇網(wǎng)站的域名、風(fēng)格、語(yǔ)言,合理設(shè)置產(chǎn)品統(tǒng)籌、網(wǎng)站推廣、訂單處理、支付結(jié)算、物流配送、售后支持等環(huán)節(jié),需要運(yùn)營(yíng)管理人員對(duì)上下游產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)產(chǎn)業(yè)都要了解,行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化程度高,網(wǎng)站建設(shè)的專(zhuān)業(yè)化與否直接影響企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)品牌形象。同時(shí)企業(yè)需要把自己的網(wǎng)站以及產(chǎn)品掛在一些目標(biāo)市場(chǎng)知名度高的推廣平臺(tái)上,熟悉操作如出口通、速賣(mài)通等跨境電商平臺(tái),開(kāi)展產(chǎn)品信息發(fā)布及優(yōu)化,詢盤(pán)管理、詢盤(pán)轉(zhuǎn)化、客戶關(guān)系管理、數(shù)據(jù)分析等業(yè)務(wù),并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力開(kāi)展對(duì)外市場(chǎng)的全球營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
    2.2網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力。
    利用外貿(mào)平臺(tái)開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)是企業(yè)開(kāi)拓海外市場(chǎng)的便捷途徑,跨境電商更需要從業(yè)人員掌握營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的基本知識(shí),具有較好的信息收集和分析能力,能調(diào)研最新互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境和海外市場(chǎng)情況,全面了解不同國(guó)家消費(fèi)者的交易方式和生活習(xí)慣,熟悉跨境電商發(fā)展的趨勢(shì),利用后臺(tái)數(shù)據(jù)提煉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)定位客戶資源、這樣才能有效地策劃網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),選用合適的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的工具和方法,在線推廣企業(yè)或產(chǎn)品,收集反饋信息評(píng)估營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)效果,才能更好地開(kāi)展跨境電商業(yè)務(wù)。
    2.3物流及供應(yīng)鏈管理能力。
    物流是限制跨境電商發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán),傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易依靠班輪或者包船訂艙,而現(xiàn)在更多以轉(zhuǎn)運(yùn)、郵政直郵、快件、航空專(zhuān)線、各種夾帶和海運(yùn)散貨拼柜等方式完成的,與物流密切相關(guān)的商品檢驗(yàn)、運(yùn)輸保險(xiǎn)等環(huán)節(jié)也因此發(fā)生了很大的變化,因此從業(yè)者要熟悉國(guó)際物流并選擇合適的物流方式進(jìn)行配送,且能處理商品境內(nèi)外物流銜接的問(wèn)題。如果企業(yè)已經(jīng)擁有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,可以建立自己的物流鏈,需掌握跨境供應(yīng)鏈基本流程,能進(jìn)行供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、管理、產(chǎn)品方案的制定、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)輸、庫(kù)存、出口、物流等一系列環(huán)節(jié)的操作。
    2.4小語(yǔ)種交流能力。
    在營(yíng)銷(xiāo)上,當(dāng)買(mǎi)家被吸引過(guò)來(lái)后,最重要的就是溝通環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)外貿(mào)企業(yè)往往只開(kāi)發(fā)英語(yǔ)市場(chǎng),業(yè)務(wù)員也都是英語(yǔ)業(yè)務(wù)員,而隨著企業(yè)面向的市場(chǎng)越來(lái)越廣泛,跨境電商尤其是跨境零售業(yè)務(wù)需要直接面對(duì)各國(guó)不同語(yǔ)言環(huán)境的消費(fèi)者,從業(yè)人員需要了解國(guó)外小語(yǔ)種國(guó)家電子商務(wù)平臺(tái)的交易規(guī)則和交易特征,掌握某些小語(yǔ)種溝通能力,如法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等這些小語(yǔ)種覆蓋面是很大的,而目前小語(yǔ)種業(yè)務(wù)員比較稀缺,而且培養(yǎng)成本也高。
    如前文所述,跨境電商與傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易在從業(yè)人員的能力需求上存在明顯的差異,在這種情形下,國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)如果還是維持以往的教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容,人才的培養(yǎng)質(zhì)量很難適應(yīng)跨境電商的發(fā)展。各高校普遍存在著專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)模糊、課程設(shè)置落后、理論學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)脫節(jié)等問(wèn)題,更是加劇了人才缺乏問(wèn)題。而人才培養(yǎng)要符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要和不同層次高校的培養(yǎng)目標(biāo),故筆者在此僅針對(duì)跨境電商高職人才培養(yǎng)進(jìn)行研究,對(duì)原有的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式提出兩點(diǎn)調(diào)整建議。
    3.1培養(yǎng)方向的調(diào)整。
    職業(yè)院校不同于本科院校,是以培養(yǎng)高素質(zhì)、有技能的符合企業(yè)需要的應(yīng)用型人才為目標(biāo),所設(shè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、課堂教學(xué)等都要圍繞這一培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)構(gòu)建、實(shí)施和組織。跨境電商企業(yè)需要既懂電子商務(wù)又懂國(guó)際貿(mào)易的復(fù)合型人才,由于跨境電商發(fā)展時(shí)間短,各高校都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)設(shè)立跨境電商專(zhuān)業(yè),為適應(yīng)跨境電商發(fā)展的需要,高校應(yīng)將現(xiàn)有的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向調(diào)整為跨境電商方向,在課程設(shè)置和課程內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)中,除了原有的國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)類(lèi)課程外應(yīng)增設(shè)電子商務(wù)類(lèi)的課程與實(shí)訓(xùn),諸如電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)等,使國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握目前主要的電子商務(wù)模式,尤其是b2bc2c兩種模式下國(guó)際貿(mào)易流程的新變化,掌握搜索引擎的推廣規(guī)則,能結(jié)合目標(biāo)市場(chǎng)的主要網(wǎng)絡(luò)媒介設(shè)計(jì)整體網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案,掌握電商支付中出現(xiàn)的新支付工具和支付技巧,以及傳統(tǒng)支付工具匯票、信用證等的新流程,了解跨境電子商務(wù)的第三方支付平臺(tái),了解不同運(yùn)輸模式運(yùn)費(fèi)的計(jì)算、商品運(yùn)輸基本要求和運(yùn)輸限制、了解小件高頻環(huán)境下的第三方物流模式,以及在辦理跨境快遞時(shí)的'商檢和保險(xiǎn)等環(huán)節(jié)的變化,掌握網(wǎng)店在不同電商平臺(tái)上的運(yùn)營(yíng)規(guī)則和技巧?;蛟谝恍┰乳_(kāi)設(shè)的課程中增加與跨境電商有關(guān)的知識(shí),如在國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)中增加小包郵遞、國(guó)際快遞、國(guó)際專(zhuān)線物流等內(nèi)容,使學(xué)生具備在跨境電商平臺(tái)開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的知識(shí)和技能。
    3.2培養(yǎng)方案的調(diào)整。
    職業(yè)院校以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為目的,就要以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心。以企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向,設(shè)計(jì)課程建設(shè)思路,構(gòu)建面向工作崗位需要的人才培養(yǎng)方案。由于跨境電商方向的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有成熟的模式可供借鑒,學(xué)校應(yīng)深入國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,了解跨境電商市場(chǎng)變化,加大與跨境電商企業(yè)的合作,了解對(duì)跨境電商人才規(guī)格的具體要求,對(duì)企業(yè)從事跨境電商人員的工作領(lǐng)域、崗位職責(zé)、工作任務(wù)、職業(yè)能力等進(jìn)行分析,與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案、將企業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)中,建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn),與行業(yè)企業(yè)共同開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)教材,達(dá)到教材內(nèi)容與崗位技能標(biāo)準(zhǔn)的有效對(duì)接。為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,除了在課堂上針對(duì)理論學(xué)習(xí)而設(shè)立的案例教學(xué)、跨境電商軟件提供的模擬教學(xué)外,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出開(kāi)放的教學(xué)體系,在學(xué)習(xí)的不同階段,基于不同的課程目標(biāo),都可以組織學(xué)生到跨境電商企業(yè)參觀、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等,完成學(xué)生對(duì)行業(yè)企業(yè)崗位的認(rèn)知,商務(wù)素質(zhì)與職業(yè)意識(shí)的形成以及專(zhuān)項(xiàng)技能的掌握,甚至可以與企業(yè)合作辦學(xué),共建電商實(shí)踐基地,由企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生操作經(jīng)營(yíng),用企業(yè)化方式管理學(xué)生,讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)質(zhì)工作的流程和角色,不僅掌握職業(yè)操作技能,而且具備工作協(xié)調(diào)能力。至于利用小語(yǔ)種進(jìn)行跨境電商的貿(mào)易人才,只能是各個(gè)高校根據(jù)地緣和師資等狀況針對(duì)性地進(jìn)行差異化培養(yǎng)??傊?,跨境電子商務(wù)作為新興產(chǎn)業(yè)在未來(lái)將繼續(xù)保持高速發(fā)展態(tài)勢(shì),跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)要一大批既掌握電子商務(wù)和貿(mào)易專(zhuān)業(yè)知識(shí),又懂外語(yǔ)(尤其是小語(yǔ)種)、會(huì)商務(wù)運(yùn)作的復(fù)合型人才,職業(yè)院校應(yīng)在原有的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上依據(jù)崗位能力需求,使人才培養(yǎng)的定位更加準(zhǔn)確,改革培養(yǎng)方案,優(yōu)化培養(yǎng)路徑,為社會(huì)輸送合格人才。
    [1]任志新,李婉香.中國(guó)跨境電子商務(wù)助推外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)的策略探析[j].對(duì)外經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù),2014,(4).
    [2]鄂立彬,黃永穩(wěn).國(guó)際貿(mào)易新方式:跨境電子商務(wù)的最新研究[j].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2014,(2).
    [3]韓國(guó)威.高職外貿(mào)專(zhuān)業(yè)發(fā)展跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方向的可行性分析——以長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院為例[j].湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào),2015,(2).
    [4]董亮,隋智勇,劉賢鋒.“跨境電商”背景下國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革研究[j].科技教育,2015,(20).
    電子商務(wù)論文提綱篇十六
    電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生現(xiàn)行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),往往采用一次終結(jié)性考試評(píng)價(jià)。考核方式模式化、形式化。這種考試評(píng)價(jià)又是以筆試為主要形式,以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),以卷面成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。這種單一形式難以全面評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的職業(yè)技能水平,使容易學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣,不利于學(xué)生自信心的培養(yǎng),另外不利于學(xué)生平時(shí)知識(shí)量的積累。導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課堂的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作過(guò)程的要求不嚴(yán)格,實(shí)踐教學(xué)考核流于形式。
    1.2考核評(píng)價(jià)給分較為隨意。
    由于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的特殊性,多數(shù)高職院校校外實(shí)踐教學(xué)基地較少,甚至沒(méi)有,只能讓學(xué)生自己找單位實(shí)踐實(shí)習(xí)。這種形式的實(shí)踐教學(xué)方式?jīng)]有教師進(jìn)行指導(dǎo),有的實(shí)習(xí)單位不讓學(xué)生上手,僅有看,旁觀而已,甚至有的單位根本不讓學(xué)生接觸電子商務(wù)崗位,實(shí)習(xí)后幾乎百分之八十的實(shí)習(xí)單位給學(xué)生的成績(jī)都為優(yōu)秀;更有甚者,有的學(xué)生沒(méi)有參加過(guò)一天實(shí)踐教學(xué),找熟人隨便在某個(gè)單位出具一個(gè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)的成績(jī),以至于校內(nèi)指導(dǎo)教師沒(méi)辦法相信校外實(shí)習(xí)企業(yè)的實(shí)習(xí)鑒定。學(xué)生最終的實(shí)習(xí)成績(jī)校內(nèi)指導(dǎo)教師也只能憑感覺(jué)給分。
    1.3考核評(píng)價(jià)時(shí)間相對(duì)滯后。
    電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)涉及部門(mén)及人員較多,所以大多以事后即實(shí)踐教學(xué)結(jié)束后回收的實(shí)踐報(bào)告為考核依據(jù)。電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)目的在于提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,對(duì)學(xué)生考核的滯后,無(wú)法構(gòu)成實(shí)踐教學(xué)的及時(shí)反饋和互動(dòng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不能夠及時(shí)得到矯正性信息;不利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力,達(dá)不到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的預(yù)期效果。
    2.1改革考核評(píng)價(jià)資料,加大對(duì)技能的考核。
    由于學(xué)生實(shí)踐時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少,傳統(tǒng)的考核資料大多只是選取部分項(xiàng)目進(jìn)行考核,難以實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)課程循序漸進(jìn)、由淺及深的`實(shí)踐性教學(xué)的目的,對(duì)學(xué)生掌握實(shí)踐性知識(shí)起不到應(yīng)有的作用,電商平臺(tái)的應(yīng)用也不廣泛。高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)突出對(duì)學(xué)生崗位技能的培養(yǎng),考試資料的多元化,能夠起到導(dǎo)向教學(xué)的作用,促進(jìn)在一般課堂教學(xué)中貫徹實(shí)踐性教學(xué)的思想,重視技能教學(xué),改善教學(xué)模式和方法,注重全面資料的考核,理論和實(shí)踐相結(jié)合。另外,實(shí)踐教學(xué)成績(jī)考核資料應(yīng)與相關(guān)考試掛鉤,在畢業(yè)之前,能夠讓學(xué)生去電商平臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐操作,學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)軟件,建立網(wǎng)頁(yè),制圖等等,與專(zhuān)業(yè)和工作相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐,讓學(xué)生在邁出校門(mén)的時(shí)候能夠真正掌握電子商務(wù)的相關(guān)理論,并能夠很好的應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
    2.2拓寬考核評(píng)價(jià)資料,提升學(xué)生綜合能力。
    在評(píng)價(jià)資料選擇上,向多樣化和綜合化方向探索,采用無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題,著重評(píng)價(jià)學(xué)生的自我管理能力、自學(xué)能力、與人溝通合作能力、解決不足和完成任務(wù)能力、知識(shí)遷移能力、信息的截取能力,以及參與意識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等,突出跨學(xué)科、跨領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)考核資料的綜合性。實(shí)踐教學(xué)中除了要關(guān)注學(xué)生實(shí)踐成果外,更要鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)過(guò)各種方式獲取完成任務(wù)所需的信息,如社會(huì)調(diào)查、上網(wǎng)搜索、去圖書(shū)館查找相關(guān)素材、走訪調(diào)研等,鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。
    2.3設(shè)計(jì)多元化考核方式,突出電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)性。
    設(shè)計(jì)靈活多樣的考核方式和評(píng)價(jià)方法,根據(jù)實(shí)踐項(xiàng)目的不一樣特點(diǎn),采取多樣化的評(píng)價(jià)方法設(shè)計(jì)靈活多樣的考核方式和方法,根據(jù)實(shí)踐項(xiàng)目的不一樣特點(diǎn),采用多樣化的評(píng)價(jià)方法。將結(jié)果評(píng)價(jià)、課堂記錄、學(xué)生座談、統(tǒng)一考核、卷面考試、調(diào)研報(bào)告、課后作業(yè)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、綜合成果展示、口頭提問(wèn)、知識(shí)競(jìng)賽、情景模擬實(shí)操等方法進(jìn)行組合,綜合評(píng)價(jià),以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的自己培養(yǎng)能力。評(píng)定成績(jī)的時(shí)間應(yīng)靈活多變,不以學(xué)期、班級(jí)為限制,以實(shí)際課程中所含職業(yè)技能資料而定;變?cè)械碾A段式考核為過(guò)程考核,做到實(shí)踐教學(xué)考核全程化。為了激勵(lì)學(xué)生參加各種技能考試,參加各種電子商務(wù)大賽,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí),獲獎(jiǎng)的同學(xué)采用必須的鼓勵(lì)政策,相關(guān)課程成績(jī)可直接評(píng)定為合格。
    2.4轉(zhuǎn)變教師單一評(píng)價(jià),延伸評(píng)價(jià)主體。
    評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)的主體應(yīng)包括授課教師、實(shí)踐指導(dǎo)教師、學(xué)生在實(shí)訓(xùn)小組的同學(xué),這樣能夠比較全面地考查學(xué)生的職業(yè)技能。在這眾多的考核主體中還是以每個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的專(zhuān)任教師為主,其他評(píng)價(jià)主體為輔,全面考查學(xué)生的稱(chēng)職情景,以評(píng)定學(xué)生職業(yè)技能的高低。此外,還應(yīng)當(dāng)參考學(xué)生的自我評(píng)價(jià),要求每個(gè)情境的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,學(xué)生必須完成類(lèi)似述職報(bào)告的作業(yè),對(duì)完成的這段實(shí)訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),這也有利于促進(jìn)學(xué)生在自我總結(jié)中不斷提高自我的職業(yè)能力。
    2.5校企共同制訂考核標(biāo)準(zhǔn),建立多元化實(shí)踐評(píng)價(jià)體系。
    長(zhǎng)期以來(lái),高職電子商務(wù)教育與其他形式的教育一樣,以在校學(xué)習(xí)為本。教學(xué)資料方面雖然也有實(shí)踐教學(xué),但都是在學(xué)校里進(jìn)行。所以,學(xué)校本位的教學(xué)資料和學(xué)習(xí)方式與實(shí)際的企業(yè)電子商務(wù)實(shí)務(wù)及需要還有相當(dāng)大的差距。企業(yè)為學(xué)生供給了完備、真實(shí)的工作及實(shí)訓(xùn)環(huán)境,充足的實(shí)訓(xùn)耗材,完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施、使學(xué)生職業(yè)技能鑒定所需的訓(xùn)練、考核得以充分落實(shí)。職業(yè)能力評(píng)價(jià)由學(xué)校根據(jù)學(xué)生所開(kāi)設(shè)課程,在學(xué)生參加與課程有關(guān)的勞動(dòng)崗位培訓(xùn)后,由學(xué)校及培訓(xùn)單位的相關(guān)人員共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生是否已到達(dá)課程所確定的職業(yè)能力目標(biāo)。學(xué)校在制訂電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系時(shí),應(yīng)爭(zhēng)取得到企業(yè)的參與與支持,將企業(yè)內(nèi)部人力資源管理的機(jī)制與學(xué)校評(píng)價(jià)體系結(jié)合起來(lái),共同制訂出合理的多元化評(píng)價(jià)體系。