在工作和學(xué)習(xí)中寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，避免重復(fù)犯錯。在寫心得體會時，要選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，使讀者能夠更好地理解自己的思想和感悟。"心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的理解，同時也是我們在成長過程中的重要積累?；蛟S我們該寫一篇心得體會來回顧與總結(jié)一下了呢？那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點。其次，通過具體細(xì)致的描寫，將自己的感受與認(rèn)識準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。最后，結(jié)合實際案例或具體細(xì)節(jié)，加強(qiáng)論述的可信度和說服力。希望以上幾點對你有所啟發(fā)！以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"
讀張桂梅事跡的心得體會篇一
在這個充滿焦慮與失落的時代，讀張超可以給人以力量和希望。張超是一名靠著自己的勇氣與堅持不懈，從盲人到成功企業(yè)家的傳奇人物。他的經(jīng)歷不僅是一部感天動地的傳奇，更是充滿著對生命的感悟和對愛的堅持。他的故事啟示我們，逆境中堅持、不懈努力、追求夢想，才是人生的真正意義。
第二段：逆境中堅持。
張超的人生經(jīng)歷是從盲人到成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)歷程。他天生眼疾，只有30%的視力。在諸多貧困的農(nóng)村孩子中，他算是比較幸運(yùn)的，但是，命運(yùn)總是玩弄人的心理。他的視力慢慢減退，致使他越來越難以讀書、學(xué)習(xí)。但他并沒有妥協(xié)，沒有退縮，他憑著自己的勇氣和毅力，堅持讀書、堅持尋求自己的出路。他內(nèi)在的堅持，是他從盲人到企業(yè)家，最為重要的品質(zhì)。
第三段：不懈努力。
張超之所以能夠從盲人到成功企業(yè)家，擁有了屬于自己的事業(yè)和快樂，是因為他不懈的努力。他的努力不僅僅是學(xué)習(xí)，也包括了生活習(xí)慣、信仰及人際關(guān)系的管控等一系列個人修養(yǎng)和能力。他通過不斷的探索、挑戰(zhàn)自我，成長為了一個獨當(dāng)一面的企業(yè)家。他的不懈努力，是他追求財富和成功的保障。
第四段：追求夢想。
張超的堅持和努力，最終讓他實現(xiàn)了擁有自己的事業(yè)和實現(xiàn)人生理想的夢想。他在創(chuàng)業(yè)之初，不僅沒有圖過于求，而是堅定的實踐了自己的創(chuàng)業(yè)理念。他認(rèn)為挑戰(zhàn)與限制，才是人們茁壯成長的源泉。他把這一理念帶進(jìn)了管理實踐中，從而更好的解決了管理中的各種問題。他的故事引導(dǎo)著無數(shù)人尋找到自己的人生志向，理性對待成功和失敗。
第五段：總結(jié)。
張超是一個勇敢而堅韌的人，他的成長和成功擊破了那些所謂的偏見和局限，展示給人們了勝利的人生之道。讀完張超的故事，我們也應(yīng)該要有勇氣和決心、要繼承他的精神，并且要根據(jù)自己的特點和情況，制定自己的漂亮人生。在逆境和困難之中堅持不懈，認(rèn)真嘗試和拼搏努力，一定會有所收獲，一定會得到成功和快樂。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二
在讀完張超的作品后，我深感他深邃的思想和豐富的人生經(jīng)驗所帶給我的啟示。他的作品與眾不同，獨具匠心，文筆流暢，深入淺出，讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。在這篇文章中，我將分享我讀張超文集時的一些心得和感悟。
第二段：對張超的評價和作品分析。
作為一位成功的企業(yè)家和投資人，張超的作品不僅涉及到管理和領(lǐng)導(dǎo)力，還包含了他對人生的思考和對自己的反省。他對人生的態(tài)度非常積極，他通過自己的努力和“不屈不撓”的精神克服了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。在《實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)成長錄》中，他分享了自己的經(jīng)驗和故事，這激勵了我在追求自己的事業(yè)時更加努力和堅定。
在《說話的藝術(shù)》中，張超談到了溝通對于一個成功的人的重要性。他強(qiáng)調(diào)了面對不同人群的時候，我們應(yīng)該注重說話的方式和一些禮貌用語表達(dá)。這對我這樣一個缺乏溝通技巧的人備受啟發(fā)，我會從他的書中獲得一些實用的技巧來提高自己的交際能力。
第三段：分享讀書心得和收獲。
在閱讀張超的書籍時，我認(rèn)為其中一個重要的思想就是“努力并堅持”。他告訴我們，成功不是簡單的事情，需要得到貢獻(xiàn)，付出努力和堅定持續(xù)不斷的實踐。無論是個人發(fā)展，還是在職場中，成功的人都必須擁有這些品質(zhì)，這也是我需要學(xué)習(xí)的。
此外，張超在自己的經(jīng)歷中也遇到了挫折和失敗。他從這些失敗中學(xué)到了很多有價值的東西。他強(qiáng)調(diào)了從失敗中學(xué)習(xí)和反思自己的錯誤，以便在未來更好的面對挑戰(zhàn)。
第四段：對我的啟示。
在讀完張超的書后，我相信自己受到了啟示和鼓舞。他的思想和經(jīng)驗教給了我很多關(guān)于成功的有趣觀點，并鼓勵我不斷嘗試改善自己的能力。此外，張超在他所寫的書籍中分享的一些方法，我也覺得很實用。我已經(jīng)開始運(yùn)用這些方法來提高自己的個人技能。
他鼓勵我們面對挑戰(zhàn)，并通過刻苦努力和實踐，嘗試著克服困難。這個思想鼓勵了我，讓我相信自己可以做到更多，更好的工作。
第五段：總結(jié)。
在讀完張超的書后，我覺得我學(xué)到了很多東西。他給了我對成功的啟示，并鼓勵我以“不屈不撓”的精神去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。他的作品充滿了智慧和經(jīng)驗，值得悉心品讀。他的人生經(jīng)歷和思想品質(zhì)，都值得我們好好學(xué)習(xí)和借鑒。
讀張桂梅事跡的心得體會篇三
作為一名在校學(xué)生，我有幸了解到了張鵬程校長的事跡，被他的言行深深感動。張鵬程校長不僅是一位出色的教育家，更是一位令人敬佩的領(lǐng)導(dǎo)者。我在讀到他的事跡后，對他深深地心生敬意，并從中受益匪淺。以下是我對他的事跡的一些心得體會。
首先，張鵬程校長的事跡讓我明白了一個人對于教育的重要性。作為一名教育家，他不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)。校長在學(xué)校的教育方針中強(qiáng)調(diào)了教育的全面性，在他的指導(dǎo)下，學(xué)校開展了一系列的德育活動，如開展慈善募捐、組織志愿者活動等等。通過這些活動，學(xué)生們認(rèn)識到了社會的需要，明白了自己的責(zé)任，懂得了作為公民應(yīng)有的品質(zhì)和行為。因此，張鵬程校長的事跡讓我明白了教育的目的不僅在于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和公民意識。
其次，在張鵬程校長的事跡中，我看到了他對于教師的重視和鼓勵。張鵬程校長認(rèn)識到了教師是教育事業(yè)中至關(guān)重要的角色，他積極改善教師的待遇，提高教師的素質(zhì)。他組織了各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，讓教師們能夠不斷地提升自己的教育教學(xué)水平。此外，他還鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，發(fā)揚(yáng)自己的專業(yè)特長。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教師團(tuán)隊逐漸壯大和成熟，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過這一點，我深深地體會到了一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的作用，他能夠正確地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)他人的潛能，使整個團(tuán)隊朝著一個共同的目標(biāo)努力。
再次，張鵬程校長的事跡還讓我深受啟發(fā)的是他對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)。他始終將學(xué)生的成長和發(fā)展放在第一位，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科發(fā)展平臺。張鵬程校長雖然忙于學(xué)校的管理工作，但他總能抽出時間與學(xué)生交流，傾聽他們的心聲。他非常重視學(xué)生的意見和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。他還鼓勵學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。通過這些做法，學(xué)生們在學(xué)校的成績和發(fā)展上取得了巨大的進(jìn)步。在張鵬程校長身上，我看到了一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的良好品質(zhì)，他能夠真正地關(guān)注和理解下屬的需求，并為他們提供合適的引導(dǎo)和幫助。
最后，張鵬程校長的事跡讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。作為一名校長，他面臨著許多復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，但他能夠與教師、學(xué)生和家長等各方合作，共同解決問題。他善于發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢，使他們在團(tuán)隊中發(fā)揮出最佳的作用。他懂得團(tuán)隊中每個成員的特長，合理地分配任務(wù)，使團(tuán)隊的工作高效有序地進(jìn)行。通過這些經(jīng)驗，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的力量是巨大的，只有團(tuán)隊成員相互合作，才能取得更好的成果。在學(xué)習(xí)和將來的工作中，我會積極與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標(biāo)。
總之，讀張鵬程校長事跡讓我對他充滿敬意，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。我深深地感受到他對教育事業(yè)、教師和學(xué)生的關(guān)心與熱愛，他對團(tuán)隊合作和創(chuàng)新的重視，使學(xué)校在他的帶領(lǐng)下迎來了蓬勃的發(fā)展。我會將這些經(jīng)驗和智慧悉心學(xué)習(xí)、銘記于心，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，向張鵬程校長學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的人才。
讀張桂梅事跡的心得體會篇四
作為一名教育工作者，常常深思自己的教育理念和教學(xué)方式，為了提高自己的教育水平，我經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的理論與實踐，其中，張鵬程校長在教育界的事跡引起了我的極大興趣。張鵬程校長，作為一位杰出的教育家，他的事跡堪稱教育界的典范，讀完他的事跡，我深受啟發(fā)。下面，我將從他的教育理念、師生關(guān)系、學(xué)校管理、教育改革和社會影響等方面展開分析，以期找到對我自己教育實踐的啟示。
首先，張鵬程校長的教育理念給我留下了深刻的印象。他主張“學(xué)以致用，關(guān)注人的全面發(fā)展。”他認(rèn)為，教育的目的不僅在于培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能，更在于培養(yǎng)學(xué)生的個性、智慧和創(chuàng)造力的發(fā)展。他主張教師應(yīng)該在課堂上灌輸知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。他的教育理念使我意識到，在教學(xué)過程中不能只看重學(xué)生的成績，更要關(guān)注他們的個性和全面發(fā)展。
其次，張鵬程校長高度重視師生關(guān)系的建立。他認(rèn)為，教師是學(xué)生發(fā)展過程中的引導(dǎo)者和榜樣，只有與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生的成長。他鼓勵教師與學(xué)生進(jìn)行積極互動，在課堂上營造和諧的氛圍，使學(xué)生樂于參與課堂。在我看來，建立良好的師生關(guān)系不僅需要教師的耐心和關(guān)懷，更需要教師的智慧和靈活性。
第三，張鵬程校長對學(xué)校管理有著獨到的見解。他認(rèn)為學(xué)校管理應(yīng)該注重研究和實踐相結(jié)合。他倡導(dǎo)教師要積極參與學(xué)校管理的決策過程，通過與學(xué)生的互動和參與，獲取實踐經(jīng)驗并且不斷改進(jìn)。他還強(qiáng)調(diào)要注重學(xué)校和家庭的合作共建，形成良好的教育生態(tài)。這使我意識到在學(xué)校工作中，教育者應(yīng)該既是實踐者又是研究者，通過實踐和研究的相互促進(jìn)，才能不斷提升學(xué)校管理的水平。
第四，張鵬程校長對教育改革發(fā)揮了重要的作用。他倡導(dǎo)教育要與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新時代的需求。他對課程改革有著深入的研究和思考，提出了一系列創(chuàng)新的教學(xué)方法和技術(shù)。他還鼓勵教師參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。這使我深刻認(rèn)識到，教育的改革和創(chuàng)新是不可避免的，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能適應(yīng)新時代的教育需求。
最后，張鵬程校長的事跡在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。他不僅在教育界受到贊譽(yù)，更是成為了全社會的楷模。他的事跡鼓舞了許多教育工作者和家長，使他們意識到教育的重要性，并且激發(fā)了他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出更多貢獻(xiàn)的熱情。在我看來，一個優(yōu)秀的教育工作者不僅要對學(xué)生有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也要為社會做貢獻(xiàn)，成為全社會的榜樣。
總之，在了解張鵬程校長的事跡后，我深受啟發(fā)。他的教育理念、師生關(guān)系、學(xué)校管理、教育改革和社會影響，都給我提供了寶貴的教育經(jīng)驗和啟示。作為一名教育工作者，我將以他為榜樣，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們持續(xù)努力，教育事業(yè)一定能夠獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展和輝煌的未來。
讀張桂梅事跡的心得體會篇五
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，她是麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記校長，也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。堅守貧困地區(qū)40多年，她全身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場。
張桂梅說：“我那個班里幾乎都是山里的少數(shù)民族，這些學(xué)生真的是很窮，他們冬天就穿一兩塊買的塑料涼鞋，我不知道這個地方怎么會這樣，我真想進(jìn)山里去看看”。山區(qū)的貧困刺痛著張桂梅的心，她開始意識到，幫助貧困山區(qū)女孩獲得教育，才能有效的阻斷家庭的貧困，她開始四處奔波籌款，克服種.種困難，建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。
學(xué)校建成后，她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。2001年華坪兒童之家(福利院)成立，張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”，給予了福利院孩子無私的呵護(hù)。福利院孩子吳思思說：“每天晚上媽媽因為工作忙，幾乎整天都在學(xué)校，但她還是會每天抽時間回來看我們。媽媽每次回來對著我們都是甜甜的微笑，我們就會感覺特別的溫暖?！?BR> 張桂梅先后榮獲：“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等榮譽(yù)稱號。將一片丹心奉獻(xiàn)給了她熱愛的地方。她說，“就是要解救山里的孩子們，因為我是黨的一員，還是想為這片土地做點事”。
讀張桂梅事跡的心得體會篇六
10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方，包車司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強(qiáng)的后盾?！备骷夵h委政府對女高關(guān)愛有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助。”張桂梅說。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說，“走出這里，就忘了女高和我吧?！?BR> 如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，20_年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時，聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去?！?BR> 讀張桂梅事跡的心得體會篇七
我們的祖國從成立到現(xiàn)在，度過了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的祖國，國富民強(qiáng)，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國的未來是我們這些少年們，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有“滄?？商钌娇梢啤钡闹練猓小安唤?jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。
難道，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。記得嗎?一個“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻(xiàn)身.為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強(qiáng)之氣。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國的未來貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，譜寫一曲美妙的樂章。
讀張桂梅事跡的心得體會篇八
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，透過學(xué)習(xí)這些事跡并對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，透過學(xué)習(xí)更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
鑒于自己對新形勢、新狀況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較。
要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去思考，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改善工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
我們常講沒有職責(zé)的事業(yè)是沒有期望的事業(yè)，職責(zé)是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，職責(zé)是動力，職責(zé)也是壓力，有了職責(zé)心，動力大，活力足，就會自我加壓，職責(zé)心強(qiáng)，什么問題都不會放過。只有抱著高度的職責(zé)心，時刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策帶給依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會處理疑難問題，學(xué)會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為禮貌，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
讀張桂梅事跡的心得體會篇九
張騫是西漢時期的一位著名的使者，他帶著同伴歷經(jīng)千辛萬苦，穿越幾千里的沙漠和高山，最終到達(dá)了西域，打通了從中原到西域的一條重要的商業(yè)貿(mào)易道路。張騫的歷險之旅不僅是一次驚險的探險活動，更是中華民族勇往直前、追求進(jìn)步的一面旗幟。通過讀《張騫》這本書，我深受啟發(fā)和感動，下面就和大家分享一下我的體會和體驗。
第一段，張騫的勇往直前。張騫歷經(jīng)磨難，駕馭駝隊翻越雪山行走沙漠，身處一個個險境，但他從未放棄，一步一步地走向前方。他獨自完成了從長安出發(fā)，穿越河西走廊，渡過冰冷的天山，在五大湖地區(qū)籌措牲品，伐木營寨，換來了當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)的友好，并與拓跋鮮卑貿(mào)易，最終到達(dá)神秘的西域絲綢之路。張騫拼盡全力，為的是打開絲綢之路，服務(wù)于人民，這讓我深深地感受到了一個人拼搏奮斗的偉大。
第二段，張騫的堅韌不拔。張騫遭遇的困境遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。在西域，他不僅遇到了盜賊，來自中原的背叛，還被吐火羅的女王囚禁。但是，他從未屈服和退縮，而是一步一步地學(xué)習(xí)著當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化，尋求各種外交手段，最終達(dá)成他的目標(biāo)。張騫的堅韌不拔，讓我明白了只有堅持，才會有成功。面對困境不放棄才能真正的掌握成功的楷模。
第三段，張騫的卓越才華。張騫不僅勇往直前，堅韌不拔，還是一位非常杰出的外交家。他出使西域期間，憑借著自己的謀劃和卓越的談判技巧克服了無數(shù)的困難。他深入了解當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩制度，知道如何以禮相待，以誠相待，并用身先士卒的方式贏得了當(dāng)?shù)厣竦淖鹬丶皫椭瑸槠渫饨怀晒麆?chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。他的多重才華令人嘆為觀止。
第四段，張騫的國際視野。張騫擁有非常寬廣的國際視野，并且具有很高的洞察能力。他在西域期間，不僅了解當(dāng)?shù)氐恼沃贫龋€觀察當(dāng)?shù)氐慕煌ê臀锪鳂I(yè)，為中原的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)開拓了更廣闊的道路。張騫的國際視野讓他對國際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化交流有了更深入的認(rèn)識。
第五段，張騫的人文情懷。張騫將自己的命運(yùn)與中國人民的利益聯(lián)系在一起，他不僅擁有高超的外交能力和豐富的國際經(jīng)驗，而且具有深刻的人文情懷。他把自己的感受和體驗寫成了回家的奏狀，表達(dá)了對中原的眷戀之情，更是表現(xiàn)了他內(nèi)心深處對家人親友的思念之情。他的人文情懷讓人感受到家國關(guān)懷、執(zhí)著與忠誠的傳統(tǒng)美德。
在讀完《張騫》之后，我充分認(rèn)識到了張騫創(chuàng)造的不僅是一條商業(yè)道路，更是一個民族逐漸成長壯大的歷史縮影。張騫的故事鼓舞和啟示了我。當(dāng)世界的未來考驗我們中華兒女的時候，我們也要像張騫那樣，勇往直前，堅韌不拔，擁有卓越的才華和國際視野，一步一步朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷前進(jìn)，成就我們的中國夢。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十
近日，中共中央組織部決定追授毛豐美同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召廣大黨員干部特別是基層黨員干部向毛豐美同志學(xué)習(xí)。
毛豐美，一名長期扎根基層的村黨委書記、村委會主任。曾連續(xù)五屆擔(dān)任全國人大代表，他提出了城鄉(xiāng)電費(fèi)同網(wǎng)同價、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅等近200件關(guān)于“三農(nóng)”問題的建議和議案，被贊為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說話的代表”。為此，廣大黨員要以毛豐美先進(jìn)事跡為榜樣，努力踐行“四講四有”，做“毛豐美”式的合格黨員。
講政治，有信念，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美，作為一名平凡普通的黨員，將自己的大半生都傾注在富民強(qiáng)村的事業(yè)上。毛豐美對黨忠誠，始終聽黨話、跟黨走，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)而奮斗，切實把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)村的實際行動，為黨的事業(yè)樹立了一座豐碑。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講政治，有信念，堅定政治信念，堅持黨的宗旨，真正把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，切實筑牢理想信念之基。
講規(guī)矩，有紀(jì)律，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美嚴(yán)于律己，通過自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手過一筆，父母去世、兒女嫁娶沒收過村民一份禮。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講規(guī)矩，有紀(jì)律，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”;對紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項紀(jì)律規(guī)定。
講道德，有品行，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美總經(jīng)常掛在嘴邊這樣一句話，“老百姓沒錢，咱當(dāng)干部的千萬別去占他們的便宜?！彼谏皬浟糁H向自己的兒子和村領(lǐng)導(dǎo)班子囑咐：“我死后一定不要大操大辦，一定不要收禮，不要驚擾大家，從簡處理”。他從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處，用自己的實際行動，詮釋了共產(chǎn)黨人的政治本色。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講道德，有品行，以平和之心對“名”、以淡泊之心對“利”，用一腔的赤誠去對待群眾，振興一方事業(yè)，造福一方百姓。
講奉獻(xiàn)，有作為，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美數(shù)十年如一日，一直堅持在基層第一線，帶領(lǐng)大梨樹村黨員群眾，開荒山、種果樹、搞鄉(xiāng)村旅游，進(jìn)城開旅店、建市場、辦企業(yè)，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化的發(fā)展路子，使大梨樹人過上了“和城里人一樣的好日子”。他以一腔熱血，將一個窮山村發(fā)展成富裕文明新農(nóng)村。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講奉獻(xiàn)有作為，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;大膽干事，敢于探索，善于謀劃，主動作為，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十一
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動心靈的故事，可以是一次影響整個社會的行動，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過深入剖析、感悟事跡中的價值，總結(jié)出一些值得我們深思的心得體會。
“不到長城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴(yán)子陵。嚴(yán)子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復(fù)了秦城，堅守了硤石關(guān)。后來，為了筑建一道“千里長城”，他歷盡千辛萬苦，花費(fèi)無數(shù)心血，終于圓滿完成了一個偉大的國家建設(shè)事業(yè)，使得國家的疆土得以擴(kuò)展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點闡述事跡的價值（300字）。
嚴(yán)子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進(jìn)度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項不可能完成的偉大使命。“千里長城”的建設(shè)，讓全國各地的居民都感受到了安全，也使得中國的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護(hù)和延續(xù)。這無疑證明了一個道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬細(xì)節(jié)組成的?！?BR> 從另一個角度來看，嚴(yán)子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴(yán)子陵為了筑建“千里長城”，遠(yuǎn)征四方，歷經(jīng)千難萬險，這種堅韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個看似講究速度至上的社會里，許多人常常只看到了結(jié)果，忽略了過程。然而，仔細(xì)思考，過程才是真正的精華。讓我們從嚴(yán)子陵身上學(xué)到，做任何事情都需要堅定信念，不畏艱險，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價值（300字）。
正如俗話所說，“人性本善”。嚴(yán)子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質(zhì)。只不過，在平日的生活中，因為種種原因，它們被壓抑了下去。嚴(yán)子陵的事跡告訴我們，每一個人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒有期望，沒有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當(dāng)然，這是一個極端的例子。但一個人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴(yán)子陵事跡中最打動人的莫過于他做事的無私，他是出于自己的愿望，通過有計劃、有條理的對任務(wù)的分析、研究，以幫助他人為目的而努力。“千里長城”是中國古代耗時最長、勞動力最大、最偉大的代名詞。如果沒有嚴(yán)子陵的英明，如果沒有他的奉獻(xiàn)精神，就不會有這個世界的長城。正因為他不圖沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個棲息的家園，遮蔽風(fēng)雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應(yīng)用到生活中（200字）。
通過深度闡述事跡價值和人性價值后，讓我們更好地思考如何將這些價值靈活運(yùn)用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴(yán)子陵身上學(xué)到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠(yuǎn)都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅持到底才會達(dá)成目標(biāo)。
其次，我們可以選擇無私奉獻(xiàn)的態(tài)度去堅定自己的信念，為更多的人們帶來幫助。如果大家都能夠有這種意識，世界將會變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動，或者為他人做點力所能及的事情。
第五段：概括全文+結(jié)論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個寓言故事，它還有著無窮的意義和價值。仔細(xì)學(xué)習(xí)分析它，或許會使我們的思想得到升華，增強(qiáng)勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢想、堅定信念。也讓嚴(yán)子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無疑問，嚴(yán)子陵的事跡將會激勵人們在奮斗的道路上更加堅定信念，不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自己。讓我們學(xué)習(xí)他，向他看齊，讓我們在自己的生命旅程中，始終保持積極向上的精神，做一個有貢獻(xiàn)和有價值的人。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十二
7月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣韺W(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時學(xué)生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十三
聽了優(yōu)秀教師xx老師的先進(jìn)事跡報告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任?？偠灾鳛榻處?，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十四
高尚的精神境界是中國共產(chǎn)黨人安身立命之本，也是目標(biāo)高遠(yuǎn)、崇尚先進(jìn)的中國共產(chǎn)黨賦予其成員一生的政治追求。在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，一大批先進(jìn)共產(chǎn)黨人，用自己一生的光輝實踐生動詮釋了黨的先進(jìn)思想和崇高價值追求，樹立了不朽的精神豐碑，成為時代先鋒，被世人敬仰和傳頌。毛豐美便是這先進(jìn)群體中的一員。作為基層黨員干部，他的品格、他的精神、他的情懷、他的情操在感動我們的同時，也給了我們許多思考和啟示。
信念堅定、對黨忠誠是黨員干部的首要政治品格。
堅定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動力，也是一個民族、一個國家、一個政黨前進(jìn)壯大的精神支柱，更是一個共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅定、對黨忠誠的精神高地。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定了每個共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅定不移的政治信念，忠誠于黨，忠誠于人民?！皩h忠誠老實”“永不叛黨”，是《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。在中國共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅定，對黨的無限忠誠，對人民的無比熱愛，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動地的信念和忠誠之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠奉獻(xiàn)，黨才得以始終保持勃勃生機(jī)，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗表明，一個黨員只有堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業(yè)，才能無愧于面對黨旗宣誓時所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負(fù)黨和人民的重托。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的政治堅持和堅守。理想是美好的，但追求和實現(xiàn)理想的道路則充滿了荊棘和坎坷。面對各種復(fù)雜環(huán)境的干擾，面對各種困難壓力，面對各種挫折打擊，能否堅持心中的信念，能否堅定不移地前行，考驗著每個共產(chǎn)黨人的政治定力。而定力的強(qiáng)弱，取決于信念堅定和對黨忠誠的程度。毛豐美從當(dāng)上村干部那天起，就確立了“讓農(nóng)民過上比城里人還要好的日子”的奮斗目標(biāo)。正是這個目標(biāo)，讓毛豐美在磨礪與躬行中度過了30多個春秋;為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，毛豐美面對各種困難與艱辛始終鍥而不舍，執(zhí)著追求，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的全力投入和踐行。信念堅定、對黨忠誠不是一句口號、套話，而是承載著人們對未來的美好向往和對實現(xiàn)夢想的使命擔(dān)當(dāng)。偉大的歷史使命要靠千千萬萬共產(chǎn)黨人的實際行動來實現(xiàn)，需要把滿腔的政治熱情轉(zhuǎn)化為做好當(dāng)前工作的強(qiáng)大動力。毛豐美把對黨的堅定信念、對事業(yè)的執(zhí)著追求，自覺融入到實際工作和生活中，融入到自己的生命和血液中，展現(xiàn)了信念的力量、忠誠的力量，拓展了生命的寬度和厚度。
敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難是黨員干部的重大政治責(zé)任。
敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的基本素質(zhì)和職責(zé)要求，攻堅克難是推進(jìn)深水區(qū)改革、解決深層次矛盾、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實要求。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，能否攻堅克難，是檢驗黨員干部是否忠誠履職、盡心盡責(zé)的重要標(biāo)志。在毛豐美的人生詞典中，沒有“退縮”二字，認(rèn)的是一個“干”字，用的是一種“實”力，表的是一份“真”情。他總結(jié)的“干”字精神——苦干：彎大腰、流大汗;實干：重規(guī)律、求實效;巧干：講科學(xué)、闖市場，生動體現(xiàn)了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他的為人樸實、工作踏實、凡事求實，展現(xiàn)了黨員干部實事求是、埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任付出。他的事不避難、仗義執(zhí)言、為民請命，表現(xiàn)了黨員干部對人民公仆的責(zé)任履行。毛豐美讓我們看到，擔(dān)當(dāng)是一種氣魄、責(zé)任、胸懷，也是一種智慧、能力、本領(lǐng)。對于黨員干部而言，時時肩負(fù)著黨和人民的重托，注定了一生是和責(zé)任、付出、奉獻(xiàn)、犧牲聯(lián)系在一起的。也正因如此，毛豐美無論是生前還是身后，都贏得了人民群眾發(fā)自內(nèi)心的崇敬和贊美。
古人說，大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。中國共產(chǎn)黨所推動的中國特色社會主義事業(yè)前無古人，具有開創(chuàng)性;所面臨的問題復(fù)雜多重，艱難異常;所面臨的風(fēng)險前所未有，日益嚴(yán)峻。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險與發(fā)展同在的關(guān)口，黨員干部要在非常時期盡非常之責(zé)，用超常之功作非凡之為，唯有敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難，別無選擇。毛豐美無疑達(dá)到了這樣一個人生高度，完美地詮釋了黨員干部應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)，就是在困難面前不退縮，迎難而上，知難而進(jìn);在矛盾面前不繞行，直面現(xiàn)實，敢于亮劍;在問題面前不逃避，敢做決斷，謀求出路。從這個意義上講，敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難，不僅要有敢打敢拼的狠勁，還要有善于謀略的巧勁，更要有持之以恒的韌勁。只有如此，黨員干部才能在逆境中推動發(fā)展，在困境中找到出路，才能有所突破，有所作為。
牢記宗旨、心系群眾是黨員干部的不變政治情懷。
中國共產(chǎn)黨來自人民、植根于人民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。人民群眾是黨員干部的衣食父母，黨員干部為人民服務(wù)是本分所在、情感使然。任何時候、任何場合、任何情況下，人民群眾與黨員干部的這一基本關(guān)系都不能顛倒和改變，否則，黨員干部會因失去情懷而自私狹隘，黨員干部手中的權(quán)力會因失去約束而任性跋扈，黨會因失去民心而難以完成歷史使命。
毛豐美始終秉承黨和人民的基本關(guān)系，須臾未敢忘記公仆的角色和使命，心里裝著群眾，時刻想群眾之所想，急群眾之所急，把心和群眾緊緊地貼在一起，幾十年如一日，以自己的實際行動忠實地踐行黨的宗旨，交出了一份合格的答卷。在毛豐美身上，我們深深感受到他心系群眾冷暖的深厚感情，為民排憂解難的滿腔熱情，為人民利益而奮斗的奔放激情。
顯然，這份情懷源于毛豐美對公仆角色的正確把握，也源于他對群眾的至誠之愛。人民群眾是黨的依靠力量，也是黨員干部滋養(yǎng)精神家園的豐厚沃土。把群眾當(dāng)親人般敬愛，真心實意為群眾做事，是黨員干部對待群眾應(yīng)該努力追求的思想境界。這份愛是寬廣的、博大的、深厚的。有了這份愛，可以使人真心服務(wù)不計較得失，全力服務(wù)不講究條件，公正服務(wù)不區(qū)分親疏，一切以群眾得實惠為最高價值。正是憑著這份拳拳的愛民之情，毛豐美帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把大梨樹村的荒山禿嶺治理得郁郁蔥蔥，讓大梨樹村山清水秀，變成了“中國最美鄉(xiāng)村”。也正是這份為民情懷，使毛豐美的精神境界得以升華，人格高尚，人生偉大。
淡泊名利、清正廉潔是黨員干部的可貴政治情操。
名利觀是一個人世界觀、人生觀、價值觀的反映。對共產(chǎn)黨人來說，名利是與黨和人民的利益聯(lián)系在一起的。所要之“名”是黨組織的評價、老百姓的口碑，所要之“利”是自身合法利益所得、老百姓的利益獲得?！懊碑?dāng)符實，有實實在在的價值支撐;“利”當(dāng)正取，經(jīng)合法渠道擁有。正當(dāng)合理地追求名利，可引領(lǐng)人們?nèi)^斗、去創(chuàng)造，從而推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。但如果過度地追求名利，則會被其所累，到頭來害人害己。因此，在日常工作生活中，黨員干部要樹立正確的名利觀，一事當(dāng)前，要把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，在維護(hù)發(fā)展黨和人民利益的前提下，發(fā)展個人利益;一旦發(fā)生矛盾，個人利益必須無條件地服從黨和人民利益。當(dāng)然，淡泊名利，并非保持平庸無所追求，說到底，它是一種高尚的人生態(tài)度，體現(xiàn)的是一種寬廣的胸襟和氣度，表達(dá)的是事業(yè)至上的政治追求?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。志存高遠(yuǎn)的人看重的是事業(yè)發(fā)展的多少，而非自身名利的得失。毛豐美有過幾次晉升的機(jī)會，最終都被他謝絕。他深知自己的事業(yè)在農(nóng)村，他把根牢牢扎在基層，把才智全部奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村建設(shè)，從中收獲事業(yè)發(fā)展的喜悅。他的人生是豐富的、飽滿的、富有成就的。從這樣的選擇中不難看出，毛豐美在做官與做事上，更看重的是做事而非做官。同樣，在個人利益和群眾利益的天平上，他往往考慮的是群眾利益的爭取與維護(hù)，而不去考慮個人利益的得失。在全國兩會上，當(dāng)有人善意提醒他說話不要那么直接以免得罪人時，他干脆地回答：“為這得罪人我不怕!”他在病重期間還念念不忘農(nóng)民的事，最常說的一句話是：“如果可能，我還要反映農(nóng)民的呼聲。”現(xiàn)實生活中，黨員干部總會面臨著名利的糾結(jié)、得失的權(quán)衡，究竟該如何取舍、怎樣選擇?毛豐美為我們樹立了榜樣，提供了一面鏡子。
清正廉潔是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨贏得民心的重要法寶，也是黨員干部獲得群眾愛戴的重要條件。隨著改革開放的深入，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶來國力增強(qiáng)的同時，各種腐朽思想也沉渣泛起，金錢、物欲、美色的誘惑日漸增多，腐蝕與反腐蝕的斗爭相當(dāng)激烈，黨員干部面臨著嚴(yán)峻考驗。在加緊制度建設(shè)和完善的過程中，亟待廣大黨員干部增強(qiáng)自律意識，自覺拒腐防變，做清正廉潔的表率。清正廉潔能夠賦予廣大黨員干部浩然正氣，增強(qiáng)干部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和黨組織的凝聚力。毛豐美生前被群眾所信任，身后被群眾所懷念，源于他清白做人，干凈做事，不濫用手中的權(quán)力。他帶領(lǐng)村民制定村規(guī)民約，自己帶頭嚴(yán)格遵守;作為村里“一把手”，他從不利用手中的權(quán)力為自己和親屬謀取私利，村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手一筆;在生命最后時刻，他向組織提出的唯一要求是自己喪事一切從簡，并請組織監(jiān)督。毛豐美就是這樣，以公仆之心對待責(zé)任，以平常之心對待地位，以奉獻(xiàn)之心對待事業(yè)，以敬畏之心對待權(quán)力，“慎初、慎獨、慎微”，從而贏得群眾的衷心愛戴，矗立起一座當(dāng)代共產(chǎn)黨人清正廉潔的豐碑。
毛豐美所留下來的寶貴精神財富，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的政治本色，是當(dāng)下廣大黨員干部取之不盡的精神營養(yǎng)和努力塑造的政治品質(zhì)。向毛豐美學(xué)習(xí)，就要把握其精神實質(zhì)和核心要素，以忠誠向黨為民、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、清正廉潔用權(quán)，鑄就共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范，堅持共產(chǎn)黨人的政治追求，推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展，加快推進(jìn)遼寧新一輪全面振興。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十五
近年來，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應(yīng)有的代價。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，言論自由不應(yīng)突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴(yán)懲。
絡(luò)時代的基本社會規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應(yīng)有的基本素質(zhì)。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十六
作為一個新時代的青年，我們要不斷地追求自我價值的提升，而讀書無疑是我們成長中不可或缺的一部分。張騫作為中國古代的開拓者，開創(chuàng)了絲綢之路，對于中華民族的歷史文化有著重要的貢獻(xiàn)。那么，在讀張騫傳記時，我深感受到了許多啟示和收獲，這里，我想與大家分享一下我的體會。
一、弘揚(yáng)愛國主義精神。
張騫總是在把國家利益放在首位，在將中華文化傳承發(fā)揚(yáng)光大的過程中，千辛萬苦，從西漢朝廷得到信任，到開始探索絲綢之路，到和西域諸國建立貿(mào)易交往，種種措施，都是為了國家利益。在讀張騫傳記時，我被他的愛國主義精神所感動，在今天這個時代，我們也應(yīng)該像張騫一樣，關(guān)注祖國的發(fā)展，把身心貢獻(xiàn)于國家，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
二、拓展視野，豐富知識。
張騫在西域長期生活，與當(dāng)?shù)匕傩杖罕娊佑|，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)匚幕?，也向這些地方輸出了中華文化，相互融合。在他的探査中，發(fā)現(xiàn)了珍貴的石油和黃金礦藏。讀完張騫傳記，我深感到，通過不斷地擴(kuò)大自己的知識面，與不同的地域文化接觸交流，我們不僅可以擴(kuò)大自己的視野，還可以不斷提升自己的專業(yè)能力，在發(fā)掘自己潛力和擴(kuò)展職業(yè)發(fā)展方面有著重要的作用。
三、保持樂觀情緒，勇于拼搏。
張騫在途中遇到了重重困難，如沙漠考驗，艱苦旅程，靠著他的樂觀情緒和信心，一路暢游，一直堅持到達(dá)目的地。讀完張騫的故事，我也受到啟示——在人生道路上，難免會遭遇種種困境，但無論何時，都不能失去信心和勇氣，只要心中有了動力，就能夠不斷拼搏，最后實現(xiàn)自己的目標(biāo)，走出屬于自己的一條成功之路。
四、弘揚(yáng)國際友誼，跨越民族鴻溝。
張騫在絲綢之路上不僅發(fā)起了一系列的交流，還決心傳達(dá)文化的交流和理解。他把中華文化傳到了對面的國家，也從西域了解到了其他國家的文化。通過他的交流和交互，不斷弘揚(yáng)友誼，搭建起了國家間的和諧橋梁。在國際交往中，我們也應(yīng)該像張騫一樣，學(xué)會以包容的心態(tài)理解他國文化，推動中外文明的交流，讓合作和友誼的花朵在中外間不斷綻放。
五、勇于追求，無懼困難。
張騫是一個勇敢而堅韌的人，艱苦的旅程和陌生環(huán)境絲毫沒有讓他感到畏懼和害怕，相反，他更加堅定了自己的信心和決心，在最艱難的時刻仍然堅守自己的信仰不放棄。在今天這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代，我們也應(yīng)該像張騫一樣，勇敢地追求自己的人生目標(biāo)，無懼困難?？傊?，讀張騫傳記，不僅能夠讓我們了解歷史文化中的中外交流和文明交融，同時也能夠啟發(fā)我們在成長發(fā)展中勇于追求自我價值，發(fā)掘潛力，充滿信心地跨越人生階梯。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十七
觀看完“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學(xué)生獨生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會經(jīng)驗，經(jīng)歷的挫折也很少，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會遇到一些問題：生活環(huán)境，學(xué)習(xí)方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強(qiáng)，這就需要我們從根本上站在學(xué)生的立場替學(xué)生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導(dǎo)。
愛心：愛心就要求我們對學(xué)生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責(zé)，是引導(dǎo)學(xué)生能夠順暢的上完大學(xué)邁入社會，而不是和他們呈對立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學(xué)生的愛心，最終得到學(xué)生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學(xué)生與輔導(dǎo)員交心。現(xiàn)如今的大學(xué)生越來越缺乏自理，會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，包括學(xué)習(xí)，生活，情感等各種大小事情。我有個學(xué)生曾經(jīng)半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應(yīng)該怎么辦。這就需要輔導(dǎo)員非常的有耐心，仔細(xì)聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴(yán)管：嚴(yán)管和愛心并不是對立的，愛心并不等于溺愛。在班級工作管理中，對待學(xué)生犯錯誤，不能放任，特別是一些學(xué)生隨著入學(xué)時間的增長，漸漸地對一些校規(guī)校紀(jì)熟視無睹，屢次犯錯，這就應(yīng)該依照學(xué)生手冊相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。我對每一位接受處分的學(xué)生都說過這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學(xué)校紀(jì)律”，處罰和引導(dǎo)要同時進(jìn)行，二者缺一不可。
嚴(yán)教：在平時的教學(xué)當(dāng)中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學(xué)當(dāng)中，也要做到嚴(yán)格教學(xué)，讓學(xué)生能夠切切實實的在課堂上學(xué)到知識，而并不只是一味的應(yīng)付課程教學(xué)，能夠讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
嚴(yán)考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學(xué)生步入社會都能夠獨當(dāng)一面，能夠通過自身水平找到一份好的工作，這就需要加強(qiáng)學(xué)生平時的考試管理，杜絕一些學(xué)生去使用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，這樣會讓學(xué)生滋生一種“我平時不學(xué)習(xí)考試照樣可以通過”這樣的心里，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世。
讀張桂梅事跡的心得體會篇一
在這個充滿焦慮與失落的時代，讀張超可以給人以力量和希望。張超是一名靠著自己的勇氣與堅持不懈，從盲人到成功企業(yè)家的傳奇人物。他的經(jīng)歷不僅是一部感天動地的傳奇，更是充滿著對生命的感悟和對愛的堅持。他的故事啟示我們，逆境中堅持、不懈努力、追求夢想，才是人生的真正意義。
第二段：逆境中堅持。
張超的人生經(jīng)歷是從盲人到成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)歷程。他天生眼疾，只有30%的視力。在諸多貧困的農(nóng)村孩子中，他算是比較幸運(yùn)的，但是，命運(yùn)總是玩弄人的心理。他的視力慢慢減退，致使他越來越難以讀書、學(xué)習(xí)。但他并沒有妥協(xié)，沒有退縮，他憑著自己的勇氣和毅力，堅持讀書、堅持尋求自己的出路。他內(nèi)在的堅持，是他從盲人到企業(yè)家，最為重要的品質(zhì)。
第三段：不懈努力。
張超之所以能夠從盲人到成功企業(yè)家，擁有了屬于自己的事業(yè)和快樂，是因為他不懈的努力。他的努力不僅僅是學(xué)習(xí)，也包括了生活習(xí)慣、信仰及人際關(guān)系的管控等一系列個人修養(yǎng)和能力。他通過不斷的探索、挑戰(zhàn)自我，成長為了一個獨當(dāng)一面的企業(yè)家。他的不懈努力，是他追求財富和成功的保障。
第四段：追求夢想。
張超的堅持和努力，最終讓他實現(xiàn)了擁有自己的事業(yè)和實現(xiàn)人生理想的夢想。他在創(chuàng)業(yè)之初，不僅沒有圖過于求，而是堅定的實踐了自己的創(chuàng)業(yè)理念。他認(rèn)為挑戰(zhàn)與限制，才是人們茁壯成長的源泉。他把這一理念帶進(jìn)了管理實踐中，從而更好的解決了管理中的各種問題。他的故事引導(dǎo)著無數(shù)人尋找到自己的人生志向，理性對待成功和失敗。
第五段：總結(jié)。
張超是一個勇敢而堅韌的人，他的成長和成功擊破了那些所謂的偏見和局限，展示給人們了勝利的人生之道。讀完張超的故事，我們也應(yīng)該要有勇氣和決心、要繼承他的精神，并且要根據(jù)自己的特點和情況，制定自己的漂亮人生。在逆境和困難之中堅持不懈，認(rèn)真嘗試和拼搏努力，一定會有所收獲，一定會得到成功和快樂。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二
在讀完張超的作品后，我深感他深邃的思想和豐富的人生經(jīng)驗所帶給我的啟示。他的作品與眾不同，獨具匠心，文筆流暢，深入淺出，讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。在這篇文章中，我將分享我讀張超文集時的一些心得和感悟。
第二段：對張超的評價和作品分析。
作為一位成功的企業(yè)家和投資人，張超的作品不僅涉及到管理和領(lǐng)導(dǎo)力，還包含了他對人生的思考和對自己的反省。他對人生的態(tài)度非常積極，他通過自己的努力和“不屈不撓”的精神克服了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。在《實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)成長錄》中，他分享了自己的經(jīng)驗和故事，這激勵了我在追求自己的事業(yè)時更加努力和堅定。
在《說話的藝術(shù)》中，張超談到了溝通對于一個成功的人的重要性。他強(qiáng)調(diào)了面對不同人群的時候，我們應(yīng)該注重說話的方式和一些禮貌用語表達(dá)。這對我這樣一個缺乏溝通技巧的人備受啟發(fā)，我會從他的書中獲得一些實用的技巧來提高自己的交際能力。
第三段：分享讀書心得和收獲。
在閱讀張超的書籍時，我認(rèn)為其中一個重要的思想就是“努力并堅持”。他告訴我們，成功不是簡單的事情，需要得到貢獻(xiàn)，付出努力和堅定持續(xù)不斷的實踐。無論是個人發(fā)展，還是在職場中，成功的人都必須擁有這些品質(zhì)，這也是我需要學(xué)習(xí)的。
此外，張超在自己的經(jīng)歷中也遇到了挫折和失敗。他從這些失敗中學(xué)到了很多有價值的東西。他強(qiáng)調(diào)了從失敗中學(xué)習(xí)和反思自己的錯誤，以便在未來更好的面對挑戰(zhàn)。
第四段：對我的啟示。
在讀完張超的書后，我相信自己受到了啟示和鼓舞。他的思想和經(jīng)驗教給了我很多關(guān)于成功的有趣觀點，并鼓勵我不斷嘗試改善自己的能力。此外，張超在他所寫的書籍中分享的一些方法，我也覺得很實用。我已經(jīng)開始運(yùn)用這些方法來提高自己的個人技能。
他鼓勵我們面對挑戰(zhàn)，并通過刻苦努力和實踐，嘗試著克服困難。這個思想鼓勵了我，讓我相信自己可以做到更多，更好的工作。
第五段：總結(jié)。
在讀完張超的書后，我覺得我學(xué)到了很多東西。他給了我對成功的啟示，并鼓勵我以“不屈不撓”的精神去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。他的作品充滿了智慧和經(jīng)驗，值得悉心品讀。他的人生經(jīng)歷和思想品質(zhì)，都值得我們好好學(xué)習(xí)和借鑒。
讀張桂梅事跡的心得體會篇三
作為一名在校學(xué)生，我有幸了解到了張鵬程校長的事跡，被他的言行深深感動。張鵬程校長不僅是一位出色的教育家，更是一位令人敬佩的領(lǐng)導(dǎo)者。我在讀到他的事跡后，對他深深地心生敬意，并從中受益匪淺。以下是我對他的事跡的一些心得體會。
首先，張鵬程校長的事跡讓我明白了一個人對于教育的重要性。作為一名教育家，他不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)。校長在學(xué)校的教育方針中強(qiáng)調(diào)了教育的全面性，在他的指導(dǎo)下，學(xué)校開展了一系列的德育活動，如開展慈善募捐、組織志愿者活動等等。通過這些活動，學(xué)生們認(rèn)識到了社會的需要，明白了自己的責(zé)任，懂得了作為公民應(yīng)有的品質(zhì)和行為。因此，張鵬程校長的事跡讓我明白了教育的目的不僅在于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和公民意識。
其次，在張鵬程校長的事跡中，我看到了他對于教師的重視和鼓勵。張鵬程校長認(rèn)識到了教師是教育事業(yè)中至關(guān)重要的角色，他積極改善教師的待遇，提高教師的素質(zhì)。他組織了各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，讓教師們能夠不斷地提升自己的教育教學(xué)水平。此外，他還鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，發(fā)揚(yáng)自己的專業(yè)特長。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教師團(tuán)隊逐漸壯大和成熟，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過這一點，我深深地體會到了一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的作用，他能夠正確地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)他人的潛能，使整個團(tuán)隊朝著一個共同的目標(biāo)努力。
再次，張鵬程校長的事跡還讓我深受啟發(fā)的是他對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)。他始終將學(xué)生的成長和發(fā)展放在第一位，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科發(fā)展平臺。張鵬程校長雖然忙于學(xué)校的管理工作，但他總能抽出時間與學(xué)生交流，傾聽他們的心聲。他非常重視學(xué)生的意見和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。他還鼓勵學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。通過這些做法，學(xué)生們在學(xué)校的成績和發(fā)展上取得了巨大的進(jìn)步。在張鵬程校長身上，我看到了一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的良好品質(zhì)，他能夠真正地關(guān)注和理解下屬的需求，并為他們提供合適的引導(dǎo)和幫助。
最后，張鵬程校長的事跡讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。作為一名校長，他面臨著許多復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，但他能夠與教師、學(xué)生和家長等各方合作，共同解決問題。他善于發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢，使他們在團(tuán)隊中發(fā)揮出最佳的作用。他懂得團(tuán)隊中每個成員的特長，合理地分配任務(wù)，使團(tuán)隊的工作高效有序地進(jìn)行。通過這些經(jīng)驗，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的力量是巨大的，只有團(tuán)隊成員相互合作，才能取得更好的成果。在學(xué)習(xí)和將來的工作中，我會積極與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標(biāo)。
總之，讀張鵬程校長事跡讓我對他充滿敬意，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。我深深地感受到他對教育事業(yè)、教師和學(xué)生的關(guān)心與熱愛，他對團(tuán)隊合作和創(chuàng)新的重視，使學(xué)校在他的帶領(lǐng)下迎來了蓬勃的發(fā)展。我會將這些經(jīng)驗和智慧悉心學(xué)習(xí)、銘記于心，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，向張鵬程校長學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的人才。
讀張桂梅事跡的心得體會篇四
作為一名教育工作者，常常深思自己的教育理念和教學(xué)方式，為了提高自己的教育水平，我經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的理論與實踐，其中，張鵬程校長在教育界的事跡引起了我的極大興趣。張鵬程校長，作為一位杰出的教育家，他的事跡堪稱教育界的典范，讀完他的事跡，我深受啟發(fā)。下面，我將從他的教育理念、師生關(guān)系、學(xué)校管理、教育改革和社會影響等方面展開分析，以期找到對我自己教育實踐的啟示。
首先，張鵬程校長的教育理念給我留下了深刻的印象。他主張“學(xué)以致用，關(guān)注人的全面發(fā)展。”他認(rèn)為，教育的目的不僅在于培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能，更在于培養(yǎng)學(xué)生的個性、智慧和創(chuàng)造力的發(fā)展。他主張教師應(yīng)該在課堂上灌輸知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。他的教育理念使我意識到，在教學(xué)過程中不能只看重學(xué)生的成績，更要關(guān)注他們的個性和全面發(fā)展。
其次，張鵬程校長高度重視師生關(guān)系的建立。他認(rèn)為，教師是學(xué)生發(fā)展過程中的引導(dǎo)者和榜樣，只有與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生的成長。他鼓勵教師與學(xué)生進(jìn)行積極互動，在課堂上營造和諧的氛圍，使學(xué)生樂于參與課堂。在我看來，建立良好的師生關(guān)系不僅需要教師的耐心和關(guān)懷，更需要教師的智慧和靈活性。
第三，張鵬程校長對學(xué)校管理有著獨到的見解。他認(rèn)為學(xué)校管理應(yīng)該注重研究和實踐相結(jié)合。他倡導(dǎo)教師要積極參與學(xué)校管理的決策過程，通過與學(xué)生的互動和參與，獲取實踐經(jīng)驗并且不斷改進(jìn)。他還強(qiáng)調(diào)要注重學(xué)校和家庭的合作共建，形成良好的教育生態(tài)。這使我意識到在學(xué)校工作中，教育者應(yīng)該既是實踐者又是研究者，通過實踐和研究的相互促進(jìn)，才能不斷提升學(xué)校管理的水平。
第四，張鵬程校長對教育改革發(fā)揮了重要的作用。他倡導(dǎo)教育要與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新時代的需求。他對課程改革有著深入的研究和思考，提出了一系列創(chuàng)新的教學(xué)方法和技術(shù)。他還鼓勵教師參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。這使我深刻認(rèn)識到，教育的改革和創(chuàng)新是不可避免的，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能適應(yīng)新時代的教育需求。
最后，張鵬程校長的事跡在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。他不僅在教育界受到贊譽(yù)，更是成為了全社會的楷模。他的事跡鼓舞了許多教育工作者和家長，使他們意識到教育的重要性，并且激發(fā)了他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出更多貢獻(xiàn)的熱情。在我看來，一個優(yōu)秀的教育工作者不僅要對學(xué)生有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也要為社會做貢獻(xiàn)，成為全社會的榜樣。
總之，在了解張鵬程校長的事跡后，我深受啟發(fā)。他的教育理念、師生關(guān)系、學(xué)校管理、教育改革和社會影響，都給我提供了寶貴的教育經(jīng)驗和啟示。作為一名教育工作者，我將以他為榜樣，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們持續(xù)努力，教育事業(yè)一定能夠獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展和輝煌的未來。
讀張桂梅事跡的心得體會篇五
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，她是麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記校長，也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。堅守貧困地區(qū)40多年，她全身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場。
張桂梅說：“我那個班里幾乎都是山里的少數(shù)民族，這些學(xué)生真的是很窮，他們冬天就穿一兩塊買的塑料涼鞋，我不知道這個地方怎么會這樣，我真想進(jìn)山里去看看”。山區(qū)的貧困刺痛著張桂梅的心，她開始意識到，幫助貧困山區(qū)女孩獲得教育，才能有效的阻斷家庭的貧困，她開始四處奔波籌款，克服種.種困難，建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。
學(xué)校建成后，她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。2001年華坪兒童之家(福利院)成立，張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”，給予了福利院孩子無私的呵護(hù)。福利院孩子吳思思說：“每天晚上媽媽因為工作忙，幾乎整天都在學(xué)校，但她還是會每天抽時間回來看我們。媽媽每次回來對著我們都是甜甜的微笑，我們就會感覺特別的溫暖?！?BR> 張桂梅先后榮獲：“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等榮譽(yù)稱號。將一片丹心奉獻(xiàn)給了她熱愛的地方。她說，“就是要解救山里的孩子們，因為我是黨的一員，還是想為這片土地做點事”。
讀張桂梅事跡的心得體會篇六
10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方，包車司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強(qiáng)的后盾?！备骷夵h委政府對女高關(guān)愛有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助。”張桂梅說。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說，“走出這里，就忘了女高和我吧?！?BR> 如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，20_年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時，聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去?！?BR> 讀張桂梅事跡的心得體會篇七
我們的祖國從成立到現(xiàn)在，度過了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的祖國，國富民強(qiáng)，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國的未來是我們這些少年們，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有“滄?？商钌娇梢啤钡闹練猓小安唤?jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。
難道，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。記得嗎?一個“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻(xiàn)身.為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強(qiáng)之氣。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國的未來貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，譜寫一曲美妙的樂章。
讀張桂梅事跡的心得體會篇八
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，透過學(xué)習(xí)這些事跡并對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，透過學(xué)習(xí)更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
鑒于自己對新形勢、新狀況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較。
要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去思考，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改善工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
我們常講沒有職責(zé)的事業(yè)是沒有期望的事業(yè)，職責(zé)是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，職責(zé)是動力，職責(zé)也是壓力，有了職責(zé)心，動力大，活力足，就會自我加壓，職責(zé)心強(qiáng)，什么問題都不會放過。只有抱著高度的職責(zé)心，時刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策帶給依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會處理疑難問題，學(xué)會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為禮貌，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
讀張桂梅事跡的心得體會篇九
張騫是西漢時期的一位著名的使者，他帶著同伴歷經(jīng)千辛萬苦，穿越幾千里的沙漠和高山，最終到達(dá)了西域，打通了從中原到西域的一條重要的商業(yè)貿(mào)易道路。張騫的歷險之旅不僅是一次驚險的探險活動，更是中華民族勇往直前、追求進(jìn)步的一面旗幟。通過讀《張騫》這本書，我深受啟發(fā)和感動，下面就和大家分享一下我的體會和體驗。
第一段，張騫的勇往直前。張騫歷經(jīng)磨難，駕馭駝隊翻越雪山行走沙漠，身處一個個險境，但他從未放棄，一步一步地走向前方。他獨自完成了從長安出發(fā)，穿越河西走廊，渡過冰冷的天山，在五大湖地區(qū)籌措牲品，伐木營寨，換來了當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)的友好，并與拓跋鮮卑貿(mào)易，最終到達(dá)神秘的西域絲綢之路。張騫拼盡全力，為的是打開絲綢之路，服務(wù)于人民，這讓我深深地感受到了一個人拼搏奮斗的偉大。
第二段，張騫的堅韌不拔。張騫遭遇的困境遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。在西域，他不僅遇到了盜賊，來自中原的背叛，還被吐火羅的女王囚禁。但是，他從未屈服和退縮，而是一步一步地學(xué)習(xí)著當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化，尋求各種外交手段，最終達(dá)成他的目標(biāo)。張騫的堅韌不拔，讓我明白了只有堅持，才會有成功。面對困境不放棄才能真正的掌握成功的楷模。
第三段，張騫的卓越才華。張騫不僅勇往直前，堅韌不拔，還是一位非常杰出的外交家。他出使西域期間，憑借著自己的謀劃和卓越的談判技巧克服了無數(shù)的困難。他深入了解當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩制度，知道如何以禮相待，以誠相待，并用身先士卒的方式贏得了當(dāng)?shù)厣竦淖鹬丶皫椭瑸槠渫饨怀晒麆?chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。他的多重才華令人嘆為觀止。
第四段，張騫的國際視野。張騫擁有非常寬廣的國際視野，并且具有很高的洞察能力。他在西域期間，不僅了解當(dāng)?shù)氐恼沃贫龋€觀察當(dāng)?shù)氐慕煌ê臀锪鳂I(yè)，為中原的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)開拓了更廣闊的道路。張騫的國際視野讓他對國際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化交流有了更深入的認(rèn)識。
第五段，張騫的人文情懷。張騫將自己的命運(yùn)與中國人民的利益聯(lián)系在一起，他不僅擁有高超的外交能力和豐富的國際經(jīng)驗，而且具有深刻的人文情懷。他把自己的感受和體驗寫成了回家的奏狀，表達(dá)了對中原的眷戀之情，更是表現(xiàn)了他內(nèi)心深處對家人親友的思念之情。他的人文情懷讓人感受到家國關(guān)懷、執(zhí)著與忠誠的傳統(tǒng)美德。
在讀完《張騫》之后，我充分認(rèn)識到了張騫創(chuàng)造的不僅是一條商業(yè)道路，更是一個民族逐漸成長壯大的歷史縮影。張騫的故事鼓舞和啟示了我。當(dāng)世界的未來考驗我們中華兒女的時候，我們也要像張騫那樣，勇往直前，堅韌不拔，擁有卓越的才華和國際視野，一步一步朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷前進(jìn)，成就我們的中國夢。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十
近日，中共中央組織部決定追授毛豐美同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召廣大黨員干部特別是基層黨員干部向毛豐美同志學(xué)習(xí)。
毛豐美，一名長期扎根基層的村黨委書記、村委會主任。曾連續(xù)五屆擔(dān)任全國人大代表，他提出了城鄉(xiāng)電費(fèi)同網(wǎng)同價、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅等近200件關(guān)于“三農(nóng)”問題的建議和議案，被贊為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說話的代表”。為此，廣大黨員要以毛豐美先進(jìn)事跡為榜樣，努力踐行“四講四有”，做“毛豐美”式的合格黨員。
講政治，有信念，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美，作為一名平凡普通的黨員，將自己的大半生都傾注在富民強(qiáng)村的事業(yè)上。毛豐美對黨忠誠，始終聽黨話、跟黨走，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)而奮斗，切實把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)村的實際行動，為黨的事業(yè)樹立了一座豐碑。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講政治，有信念，堅定政治信念，堅持黨的宗旨，真正把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，切實筑牢理想信念之基。
講規(guī)矩，有紀(jì)律，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美嚴(yán)于律己，通過自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手過一筆，父母去世、兒女嫁娶沒收過村民一份禮。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講規(guī)矩，有紀(jì)律，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”;對紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項紀(jì)律規(guī)定。
講道德，有品行，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美總經(jīng)常掛在嘴邊這樣一句話，“老百姓沒錢，咱當(dāng)干部的千萬別去占他們的便宜?！彼谏皬浟糁H向自己的兒子和村領(lǐng)導(dǎo)班子囑咐：“我死后一定不要大操大辦，一定不要收禮，不要驚擾大家，從簡處理”。他從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處，用自己的實際行動，詮釋了共產(chǎn)黨人的政治本色。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講道德，有品行，以平和之心對“名”、以淡泊之心對“利”，用一腔的赤誠去對待群眾，振興一方事業(yè)，造福一方百姓。
講奉獻(xiàn)，有作為，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美數(shù)十年如一日，一直堅持在基層第一線，帶領(lǐng)大梨樹村黨員群眾，開荒山、種果樹、搞鄉(xiāng)村旅游，進(jìn)城開旅店、建市場、辦企業(yè)，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化的發(fā)展路子，使大梨樹人過上了“和城里人一樣的好日子”。他以一腔熱血，將一個窮山村發(fā)展成富裕文明新農(nóng)村。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講奉獻(xiàn)有作為，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;大膽干事，敢于探索，善于謀劃，主動作為，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十一
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動心靈的故事，可以是一次影響整個社會的行動，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過深入剖析、感悟事跡中的價值，總結(jié)出一些值得我們深思的心得體會。
“不到長城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴(yán)子陵。嚴(yán)子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復(fù)了秦城，堅守了硤石關(guān)。后來，為了筑建一道“千里長城”，他歷盡千辛萬苦，花費(fèi)無數(shù)心血，終于圓滿完成了一個偉大的國家建設(shè)事業(yè)，使得國家的疆土得以擴(kuò)展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點闡述事跡的價值（300字）。
嚴(yán)子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進(jìn)度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項不可能完成的偉大使命。“千里長城”的建設(shè)，讓全國各地的居民都感受到了安全，也使得中國的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護(hù)和延續(xù)。這無疑證明了一個道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬細(xì)節(jié)組成的?！?BR> 從另一個角度來看，嚴(yán)子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴(yán)子陵為了筑建“千里長城”，遠(yuǎn)征四方，歷經(jīng)千難萬險，這種堅韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個看似講究速度至上的社會里，許多人常常只看到了結(jié)果，忽略了過程。然而，仔細(xì)思考，過程才是真正的精華。讓我們從嚴(yán)子陵身上學(xué)到，做任何事情都需要堅定信念，不畏艱險，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價值（300字）。
正如俗話所說，“人性本善”。嚴(yán)子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質(zhì)。只不過，在平日的生活中，因為種種原因，它們被壓抑了下去。嚴(yán)子陵的事跡告訴我們，每一個人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒有期望，沒有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當(dāng)然，這是一個極端的例子。但一個人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴(yán)子陵事跡中最打動人的莫過于他做事的無私，他是出于自己的愿望，通過有計劃、有條理的對任務(wù)的分析、研究，以幫助他人為目的而努力。“千里長城”是中國古代耗時最長、勞動力最大、最偉大的代名詞。如果沒有嚴(yán)子陵的英明，如果沒有他的奉獻(xiàn)精神，就不會有這個世界的長城。正因為他不圖沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個棲息的家園，遮蔽風(fēng)雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應(yīng)用到生活中（200字）。
通過深度闡述事跡價值和人性價值后，讓我們更好地思考如何將這些價值靈活運(yùn)用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴(yán)子陵身上學(xué)到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠(yuǎn)都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅持到底才會達(dá)成目標(biāo)。
其次，我們可以選擇無私奉獻(xiàn)的態(tài)度去堅定自己的信念，為更多的人們帶來幫助。如果大家都能夠有這種意識，世界將會變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動，或者為他人做點力所能及的事情。
第五段：概括全文+結(jié)論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個寓言故事，它還有著無窮的意義和價值。仔細(xì)學(xué)習(xí)分析它，或許會使我們的思想得到升華，增強(qiáng)勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢想、堅定信念。也讓嚴(yán)子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無疑問，嚴(yán)子陵的事跡將會激勵人們在奮斗的道路上更加堅定信念，不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自己。讓我們學(xué)習(xí)他，向他看齊，讓我們在自己的生命旅程中，始終保持積極向上的精神，做一個有貢獻(xiàn)和有價值的人。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十二
7月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣韺W(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時學(xué)生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十三
聽了優(yōu)秀教師xx老師的先進(jìn)事跡報告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任?？偠灾鳛榻處?，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十四
高尚的精神境界是中國共產(chǎn)黨人安身立命之本，也是目標(biāo)高遠(yuǎn)、崇尚先進(jìn)的中國共產(chǎn)黨賦予其成員一生的政治追求。在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，一大批先進(jìn)共產(chǎn)黨人，用自己一生的光輝實踐生動詮釋了黨的先進(jìn)思想和崇高價值追求，樹立了不朽的精神豐碑，成為時代先鋒，被世人敬仰和傳頌。毛豐美便是這先進(jìn)群體中的一員。作為基層黨員干部，他的品格、他的精神、他的情懷、他的情操在感動我們的同時，也給了我們許多思考和啟示。
信念堅定、對黨忠誠是黨員干部的首要政治品格。
堅定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動力，也是一個民族、一個國家、一個政黨前進(jìn)壯大的精神支柱，更是一個共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅定、對黨忠誠的精神高地。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定了每個共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅定不移的政治信念，忠誠于黨，忠誠于人民?！皩h忠誠老實”“永不叛黨”，是《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。在中國共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅定，對黨的無限忠誠，對人民的無比熱愛，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動地的信念和忠誠之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠奉獻(xiàn)，黨才得以始終保持勃勃生機(jī)，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗表明，一個黨員只有堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業(yè)，才能無愧于面對黨旗宣誓時所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負(fù)黨和人民的重托。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的政治堅持和堅守。理想是美好的，但追求和實現(xiàn)理想的道路則充滿了荊棘和坎坷。面對各種復(fù)雜環(huán)境的干擾，面對各種困難壓力，面對各種挫折打擊，能否堅持心中的信念，能否堅定不移地前行，考驗著每個共產(chǎn)黨人的政治定力。而定力的強(qiáng)弱，取決于信念堅定和對黨忠誠的程度。毛豐美從當(dāng)上村干部那天起，就確立了“讓農(nóng)民過上比城里人還要好的日子”的奮斗目標(biāo)。正是這個目標(biāo)，讓毛豐美在磨礪與躬行中度過了30多個春秋;為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，毛豐美面對各種困難與艱辛始終鍥而不舍，執(zhí)著追求，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的全力投入和踐行。信念堅定、對黨忠誠不是一句口號、套話，而是承載著人們對未來的美好向往和對實現(xiàn)夢想的使命擔(dān)當(dāng)。偉大的歷史使命要靠千千萬萬共產(chǎn)黨人的實際行動來實現(xiàn)，需要把滿腔的政治熱情轉(zhuǎn)化為做好當(dāng)前工作的強(qiáng)大動力。毛豐美把對黨的堅定信念、對事業(yè)的執(zhí)著追求，自覺融入到實際工作和生活中，融入到自己的生命和血液中，展現(xiàn)了信念的力量、忠誠的力量，拓展了生命的寬度和厚度。
敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難是黨員干部的重大政治責(zé)任。
敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的基本素質(zhì)和職責(zé)要求，攻堅克難是推進(jìn)深水區(qū)改革、解決深層次矛盾、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實要求。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，能否攻堅克難，是檢驗黨員干部是否忠誠履職、盡心盡責(zé)的重要標(biāo)志。在毛豐美的人生詞典中，沒有“退縮”二字，認(rèn)的是一個“干”字，用的是一種“實”力，表的是一份“真”情。他總結(jié)的“干”字精神——苦干：彎大腰、流大汗;實干：重規(guī)律、求實效;巧干：講科學(xué)、闖市場，生動體現(xiàn)了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他的為人樸實、工作踏實、凡事求實，展現(xiàn)了黨員干部實事求是、埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任付出。他的事不避難、仗義執(zhí)言、為民請命，表現(xiàn)了黨員干部對人民公仆的責(zé)任履行。毛豐美讓我們看到，擔(dān)當(dāng)是一種氣魄、責(zé)任、胸懷，也是一種智慧、能力、本領(lǐng)。對于黨員干部而言，時時肩負(fù)著黨和人民的重托，注定了一生是和責(zé)任、付出、奉獻(xiàn)、犧牲聯(lián)系在一起的。也正因如此，毛豐美無論是生前還是身后，都贏得了人民群眾發(fā)自內(nèi)心的崇敬和贊美。
古人說，大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。中國共產(chǎn)黨所推動的中國特色社會主義事業(yè)前無古人，具有開創(chuàng)性;所面臨的問題復(fù)雜多重，艱難異常;所面臨的風(fēng)險前所未有，日益嚴(yán)峻。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險與發(fā)展同在的關(guān)口，黨員干部要在非常時期盡非常之責(zé)，用超常之功作非凡之為，唯有敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難，別無選擇。毛豐美無疑達(dá)到了這樣一個人生高度，完美地詮釋了黨員干部應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)，就是在困難面前不退縮，迎難而上，知難而進(jìn);在矛盾面前不繞行，直面現(xiàn)實，敢于亮劍;在問題面前不逃避，敢做決斷，謀求出路。從這個意義上講，敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難，不僅要有敢打敢拼的狠勁，還要有善于謀略的巧勁，更要有持之以恒的韌勁。只有如此，黨員干部才能在逆境中推動發(fā)展，在困境中找到出路，才能有所突破，有所作為。
牢記宗旨、心系群眾是黨員干部的不變政治情懷。
中國共產(chǎn)黨來自人民、植根于人民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。人民群眾是黨員干部的衣食父母，黨員干部為人民服務(wù)是本分所在、情感使然。任何時候、任何場合、任何情況下，人民群眾與黨員干部的這一基本關(guān)系都不能顛倒和改變，否則，黨員干部會因失去情懷而自私狹隘，黨員干部手中的權(quán)力會因失去約束而任性跋扈，黨會因失去民心而難以完成歷史使命。
毛豐美始終秉承黨和人民的基本關(guān)系，須臾未敢忘記公仆的角色和使命，心里裝著群眾，時刻想群眾之所想，急群眾之所急，把心和群眾緊緊地貼在一起，幾十年如一日，以自己的實際行動忠實地踐行黨的宗旨，交出了一份合格的答卷。在毛豐美身上，我們深深感受到他心系群眾冷暖的深厚感情，為民排憂解難的滿腔熱情，為人民利益而奮斗的奔放激情。
顯然，這份情懷源于毛豐美對公仆角色的正確把握，也源于他對群眾的至誠之愛。人民群眾是黨的依靠力量，也是黨員干部滋養(yǎng)精神家園的豐厚沃土。把群眾當(dāng)親人般敬愛，真心實意為群眾做事，是黨員干部對待群眾應(yīng)該努力追求的思想境界。這份愛是寬廣的、博大的、深厚的。有了這份愛，可以使人真心服務(wù)不計較得失，全力服務(wù)不講究條件，公正服務(wù)不區(qū)分親疏，一切以群眾得實惠為最高價值。正是憑著這份拳拳的愛民之情，毛豐美帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把大梨樹村的荒山禿嶺治理得郁郁蔥蔥，讓大梨樹村山清水秀，變成了“中國最美鄉(xiāng)村”。也正是這份為民情懷，使毛豐美的精神境界得以升華，人格高尚，人生偉大。
淡泊名利、清正廉潔是黨員干部的可貴政治情操。
名利觀是一個人世界觀、人生觀、價值觀的反映。對共產(chǎn)黨人來說，名利是與黨和人民的利益聯(lián)系在一起的。所要之“名”是黨組織的評價、老百姓的口碑，所要之“利”是自身合法利益所得、老百姓的利益獲得?！懊碑?dāng)符實，有實實在在的價值支撐;“利”當(dāng)正取，經(jīng)合法渠道擁有。正當(dāng)合理地追求名利，可引領(lǐng)人們?nèi)^斗、去創(chuàng)造，從而推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。但如果過度地追求名利，則會被其所累，到頭來害人害己。因此，在日常工作生活中，黨員干部要樹立正確的名利觀，一事當(dāng)前，要把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，在維護(hù)發(fā)展黨和人民利益的前提下，發(fā)展個人利益;一旦發(fā)生矛盾，個人利益必須無條件地服從黨和人民利益。當(dāng)然，淡泊名利，并非保持平庸無所追求，說到底，它是一種高尚的人生態(tài)度，體現(xiàn)的是一種寬廣的胸襟和氣度，表達(dá)的是事業(yè)至上的政治追求?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。志存高遠(yuǎn)的人看重的是事業(yè)發(fā)展的多少，而非自身名利的得失。毛豐美有過幾次晉升的機(jī)會，最終都被他謝絕。他深知自己的事業(yè)在農(nóng)村，他把根牢牢扎在基層，把才智全部奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村建設(shè)，從中收獲事業(yè)發(fā)展的喜悅。他的人生是豐富的、飽滿的、富有成就的。從這樣的選擇中不難看出，毛豐美在做官與做事上，更看重的是做事而非做官。同樣，在個人利益和群眾利益的天平上，他往往考慮的是群眾利益的爭取與維護(hù)，而不去考慮個人利益的得失。在全國兩會上，當(dāng)有人善意提醒他說話不要那么直接以免得罪人時，他干脆地回答：“為這得罪人我不怕!”他在病重期間還念念不忘農(nóng)民的事，最常說的一句話是：“如果可能，我還要反映農(nóng)民的呼聲。”現(xiàn)實生活中，黨員干部總會面臨著名利的糾結(jié)、得失的權(quán)衡，究竟該如何取舍、怎樣選擇?毛豐美為我們樹立了榜樣，提供了一面鏡子。
清正廉潔是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨贏得民心的重要法寶，也是黨員干部獲得群眾愛戴的重要條件。隨著改革開放的深入，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶來國力增強(qiáng)的同時，各種腐朽思想也沉渣泛起，金錢、物欲、美色的誘惑日漸增多，腐蝕與反腐蝕的斗爭相當(dāng)激烈，黨員干部面臨著嚴(yán)峻考驗。在加緊制度建設(shè)和完善的過程中，亟待廣大黨員干部增強(qiáng)自律意識，自覺拒腐防變，做清正廉潔的表率。清正廉潔能夠賦予廣大黨員干部浩然正氣，增強(qiáng)干部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和黨組織的凝聚力。毛豐美生前被群眾所信任，身后被群眾所懷念，源于他清白做人，干凈做事，不濫用手中的權(quán)力。他帶領(lǐng)村民制定村規(guī)民約，自己帶頭嚴(yán)格遵守;作為村里“一把手”，他從不利用手中的權(quán)力為自己和親屬謀取私利，村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手一筆;在生命最后時刻，他向組織提出的唯一要求是自己喪事一切從簡，并請組織監(jiān)督。毛豐美就是這樣，以公仆之心對待責(zé)任，以平常之心對待地位，以奉獻(xiàn)之心對待事業(yè)，以敬畏之心對待權(quán)力，“慎初、慎獨、慎微”，從而贏得群眾的衷心愛戴，矗立起一座當(dāng)代共產(chǎn)黨人清正廉潔的豐碑。
毛豐美所留下來的寶貴精神財富，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的政治本色，是當(dāng)下廣大黨員干部取之不盡的精神營養(yǎng)和努力塑造的政治品質(zhì)。向毛豐美學(xué)習(xí)，就要把握其精神實質(zhì)和核心要素，以忠誠向黨為民、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、清正廉潔用權(quán)，鑄就共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范，堅持共產(chǎn)黨人的政治追求，推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展，加快推進(jìn)遼寧新一輪全面振興。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十五
近年來，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應(yīng)有的代價。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，言論自由不應(yīng)突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴(yán)懲。
絡(luò)時代的基本社會規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應(yīng)有的基本素質(zhì)。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十六
作為一個新時代的青年，我們要不斷地追求自我價值的提升，而讀書無疑是我們成長中不可或缺的一部分。張騫作為中國古代的開拓者，開創(chuàng)了絲綢之路，對于中華民族的歷史文化有著重要的貢獻(xiàn)。那么，在讀張騫傳記時，我深感受到了許多啟示和收獲，這里，我想與大家分享一下我的體會。
一、弘揚(yáng)愛國主義精神。
張騫總是在把國家利益放在首位，在將中華文化傳承發(fā)揚(yáng)光大的過程中，千辛萬苦，從西漢朝廷得到信任，到開始探索絲綢之路，到和西域諸國建立貿(mào)易交往，種種措施，都是為了國家利益。在讀張騫傳記時，我被他的愛國主義精神所感動，在今天這個時代，我們也應(yīng)該像張騫一樣，關(guān)注祖國的發(fā)展，把身心貢獻(xiàn)于國家，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
二、拓展視野，豐富知識。
張騫在西域長期生活，與當(dāng)?shù)匕傩杖罕娊佑|，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)匚幕?，也向這些地方輸出了中華文化，相互融合。在他的探査中，發(fā)現(xiàn)了珍貴的石油和黃金礦藏。讀完張騫傳記，我深感到，通過不斷地擴(kuò)大自己的知識面，與不同的地域文化接觸交流，我們不僅可以擴(kuò)大自己的視野，還可以不斷提升自己的專業(yè)能力，在發(fā)掘自己潛力和擴(kuò)展職業(yè)發(fā)展方面有著重要的作用。
三、保持樂觀情緒，勇于拼搏。
張騫在途中遇到了重重困難，如沙漠考驗，艱苦旅程，靠著他的樂觀情緒和信心，一路暢游，一直堅持到達(dá)目的地。讀完張騫的故事，我也受到啟示——在人生道路上，難免會遭遇種種困境，但無論何時，都不能失去信心和勇氣，只要心中有了動力，就能夠不斷拼搏，最后實現(xiàn)自己的目標(biāo)，走出屬于自己的一條成功之路。
四、弘揚(yáng)國際友誼，跨越民族鴻溝。
張騫在絲綢之路上不僅發(fā)起了一系列的交流，還決心傳達(dá)文化的交流和理解。他把中華文化傳到了對面的國家，也從西域了解到了其他國家的文化。通過他的交流和交互，不斷弘揚(yáng)友誼，搭建起了國家間的和諧橋梁。在國際交往中，我們也應(yīng)該像張騫一樣，學(xué)會以包容的心態(tài)理解他國文化，推動中外文明的交流，讓合作和友誼的花朵在中外間不斷綻放。
五、勇于追求，無懼困難。
張騫是一個勇敢而堅韌的人，艱苦的旅程和陌生環(huán)境絲毫沒有讓他感到畏懼和害怕，相反，他更加堅定了自己的信心和決心，在最艱難的時刻仍然堅守自己的信仰不放棄。在今天這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代，我們也應(yīng)該像張騫一樣，勇敢地追求自己的人生目標(biāo)，無懼困難?？傊?，讀張騫傳記，不僅能夠讓我們了解歷史文化中的中外交流和文明交融，同時也能夠啟發(fā)我們在成長發(fā)展中勇于追求自我價值，發(fā)掘潛力，充滿信心地跨越人生階梯。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十七
觀看完“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學(xué)生獨生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會經(jīng)驗，經(jīng)歷的挫折也很少，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會遇到一些問題：生活環(huán)境，學(xué)習(xí)方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強(qiáng)，這就需要我們從根本上站在學(xué)生的立場替學(xué)生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導(dǎo)。
愛心：愛心就要求我們對學(xué)生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責(zé)，是引導(dǎo)學(xué)生能夠順暢的上完大學(xué)邁入社會，而不是和他們呈對立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學(xué)生的愛心，最終得到學(xué)生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學(xué)生與輔導(dǎo)員交心。現(xiàn)如今的大學(xué)生越來越缺乏自理，會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，包括學(xué)習(xí)，生活，情感等各種大小事情。我有個學(xué)生曾經(jīng)半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應(yīng)該怎么辦。這就需要輔導(dǎo)員非常的有耐心，仔細(xì)聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴(yán)管：嚴(yán)管和愛心并不是對立的，愛心并不等于溺愛。在班級工作管理中，對待學(xué)生犯錯誤，不能放任，特別是一些學(xué)生隨著入學(xué)時間的增長，漸漸地對一些校規(guī)校紀(jì)熟視無睹，屢次犯錯，這就應(yīng)該依照學(xué)生手冊相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。我對每一位接受處分的學(xué)生都說過這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學(xué)校紀(jì)律”，處罰和引導(dǎo)要同時進(jìn)行，二者缺一不可。
嚴(yán)教：在平時的教學(xué)當(dāng)中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學(xué)當(dāng)中，也要做到嚴(yán)格教學(xué)，讓學(xué)生能夠切切實實的在課堂上學(xué)到知識，而并不只是一味的應(yīng)付課程教學(xué)，能夠讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
嚴(yán)考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學(xué)生步入社會都能夠獨當(dāng)一面，能夠通過自身水平找到一份好的工作，這就需要加強(qiáng)學(xué)生平時的考試管理，杜絕一些學(xué)生去使用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，這樣會讓學(xué)生滋生一種“我平時不學(xué)習(xí)考試照樣可以通過”這樣的心里，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世。