培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    方案的制定是一項重要的管理工作,它可以指導(dǎo)我們的行動并提高工作的效率。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和期望,以便能夠衡量方案的成功與否。這個方案的成功實施得到了領(lǐng)導(dǎo)層的充分肯定和支持。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇一
    1、場地:場地聯(lián)系、外聯(lián)公關(guān)的確定、場地布置(詳見場地布置示意圖)。
    2、物料準(zhǔn)備:
    (1)、產(chǎn)品儲備:a、特價產(chǎn)品、買贈產(chǎn)品、獎品的儲備;
    (2)、禮品儲備:a、消費者禮品200份(免費派贈150份,抽獎50份)。
    (3)、活動物料:
    b氣球10個(內(nèi)容同條幅略);
    c、條幅30條(祝賀條幅30條);
    d、吊旗100面,
    e,x展架10個;
    f、三角條旗、彩旗100支;g、花籃20盆;。
    其他:援帶或制服15套、飲水機2臺、紙杯10包、礦泉水10箱。
    (4)、文案資料:
    1)、派贈登記表格300張、抽獎券300張;
    5)、活動立牌展板。a、活動信息、專區(qū),5塊。
    6)、產(chǎn)品賣點知識等。
    3、廣告宣傳:
    (1)、電視報紙:電視流動字幕(開業(yè)信息招商信息)連續(xù)播0天。報紙。
    a、軟文(0期)。
    b、分類廣告(10期)。
    c、夾報(0份)。
    (2)、通訊網(wǎng)路:
    b、移動群發(fā)短信。
    (3)、地面宣傳:
    b、海報張貼,數(shù)量100?200張,社區(qū)報欄、樓高等(廣告公司實施);
    c、宣傳條幅,周邊地段、路口、社區(qū)(廣告公司實施)。
    (4)、客戶宣傳、對部分裝飾公司進(jìn)行邀約。
    4、人員儲備和分工:現(xiàn)有人員10人,現(xiàn)新增臨時促銷和人員10名。
    大體分工為。
    (1)、簽到區(qū)2人;
    (2)、展示區(qū)2人;
    (3)、門市區(qū)4人+4人(特價區(qū)2人+買贈區(qū)2人;
    (4)、典禮區(qū)2?4人;
    (5)、路演區(qū)2人;
    (6)、禮品派發(fā)區(qū)+抽獎區(qū)2人。
    6、外聯(lián)公關(guān):
    (1)、報媒、通信的聯(lián)絡(luò);
    (2)、路演團體的聯(lián)絡(luò),樂隊、禮儀小姐的聯(lián)系。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇二
    一要有崇高的道德,做理解群眾扶危濟困的“貼心人”。有道德是做人的根本,“德才兼?zhèn)?、以德為先”是選拔任用干部的一條重要原則?;鶎痈刹恳惨訌姷赖滦摒B(yǎng),努力踐行社會主義核心價值觀;自覺在恪守職業(yè)道德、遵守社會公德、信守家庭美德、堅守個人品德方面做模范,做一個道德高尚的人。只有道德修養(yǎng)水平提高了,才能心中裝著群眾,才能替群眾辦事,才能做理解群眾扶危濟困的“貼心人”。目前,居民巷道和樓道清理著手動工是當(dāng)務(wù)之急,作為街道的重點工程之一,首先,身先士卒,增強主動性;其次,加強協(xié)調(diào)各個部門,推進(jìn)工作進(jìn)度;最后,責(zé)成相關(guān)部門,督促現(xiàn)場,確保工作穩(wěn)步推進(jìn)。
    二要有豐富的知識,做了解群眾宣傳政策的“知心人”。知識改變命運,知識成就事業(yè)。社區(qū)干部也要加強學(xué)習(xí),珍惜每一次組織部門安排給與我們的學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針、基本的法律知識、基層工作經(jīng)驗和了解地方風(fēng)土人情。利用提供的安靜的環(huán)境靜下心來學(xué)習(xí),融入濃厚的學(xué)術(shù)氛圍規(guī)規(guī)矩矩學(xué)習(xí),聯(lián)系實際踏踏實實、帶著要解決的街道發(fā)展出路思考一些問題,通過學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),達(dá)到“站起來會講、坐下來會寫、蹲下來會聽、走下去會干”的“四會”干部,不斷增強為民服務(wù)的能力,做了解群眾宣傳政策的“知心人”。對于計生和民政工作,就是需要深入社區(qū)、深入群眾、深入居民家中,向他們宣傳最新的服務(wù)政策等等,讓她們切實的感受到無微不至的關(guān)懷和關(guān)心。
    三要有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,做引導(dǎo)群眾為民務(wù)實的“熱心人”。責(zé)任就是職責(zé)和任務(wù),基層干部的責(zé)任就是為民務(wù)實。這就要求基層干部要敢于擔(dān)當(dāng),不斷樹立責(zé)任意識“想干事”,強化責(zé)任能力“能干事”,規(guī)范責(zé)任行為“真干事”,堅持責(zé)任制度“可干事”,落實責(zé)任成果“干成事”。有了責(zé)任就能夠主動關(guān)心群眾,關(guān)心社會,就能做引導(dǎo)群眾為民務(wù)實的“熱心人”。擔(dān)當(dāng)從本質(zhì)上說是一種與生俱來的使命,擔(dān)當(dāng)就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,擔(dān)當(dāng)是人性的升華,當(dāng)一個人虔誠的對待工作和生活時,他必然能承受到擔(dān)當(dāng)所帶來的力量,只有那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能出色的完成工作,才可能賦予更多的使命。我們只有清醒地認(rèn)識到自己的擔(dān)當(dāng),并勇敢的扛起它,無論對自己還是對于社會都將是問心無愧的。
    四要有嚴(yán)明的紀(jì)律,做服務(wù)群眾清正清廉的“放心人”?!凹訌娂o(jì)律性,革命無不勝”。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。有紀(jì)律是一切事情成功的前提。社區(qū)干部有紀(jì)律就是在工作和生活中要遵守法律、嚴(yán)守紀(jì)律、恪守自律,時刻牢記:“自由的前提是紀(jì)律;沒有紀(jì)律的自由,是最大的不自由;任何自由的權(quán)力,都必須在法律、道德、紀(jì)律的范圍之內(nèi)行使”。社區(qū)干部有紀(jì)律才能做“講黨性、重品行、作表率”的模范;才能做政治清醒、經(jīng)濟清白、作風(fēng)清明的表率;才能做服務(wù)群眾清正清廉的“放心人”。勤政廉潔是基層黨員干部的本分,也是對共產(chǎn)黨員最基本的要求。身處基層,要認(rèn)真貫徹好民主集中制,積極擁護(hù)民主決策,切實做到“四不”,即不搞小圈子、不搞一言堂、不搞特殊化和不搞拍腦袋決策。堅決拒絕吃請,慎獨、慎微、慎初、慎言、慎行、慎友,通過點點滴滴、日積月累,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和崇高的品質(zhì),讓群眾和居民交給我們辦的事情更放心。
    有道德是前提、有知識是根本、有責(zé)任是目標(biāo)、有紀(jì)律是保障。只有堅持“四有”,社區(qū)干部才能更好地扎根社區(qū),做為民務(wù)實清廉的“貼心人”、“知心人”、“熱心人”、“放心人”。
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    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇三
    新年伊始,在西安蓮湖區(qū)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校將以嶄新的面貌迎接新的機遇和挑戰(zhàn),繼續(xù)發(fā)揚xx年工作的優(yōu)點,不斷完善教學(xué)設(shè)施、提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,開創(chuàng)我校教學(xué)和發(fā)展的新局面。為此我校特制定xx年學(xué)校工作計劃如下:
    1、xx年3月20號—4月初組織員工打掃、整理、修繕,購置替換物品。
    2、xx年5月———6月改造舞蹈大廳,鋪地板100平方,地毯100平方。
    3、xx年5月———6月迎接各地學(xué)生及家長來校參觀,積極做好各項準(zhǔn)備工作。
    4、xx年6月鋼琴維修、調(diào)律。
    5、xx年6月———7月初改造琴房,裝飾墻面。
    6、xx年7月添置電視,擦鞋機,豐富學(xué)生家長的閑置時間。
    7、xx年8月添置小課室、教室風(fēng)扇。
    8、xx年9月再添置新辦公設(shè)備。
    9、xx年10月畫室添置桌子6套椅子10把。
    10、11月入冬學(xué)校添置保暖門簾。
    11、12月學(xué)校再添置古箏10把。
    1、xx年4月份統(tǒng)計我校學(xué)生考級過關(guān)人數(shù)。
    2、xx年4月—6月1號做好各地返校學(xué)生的回訪工作,實現(xiàn)專業(yè)及文化課的雙贏。
    3、學(xué)校立足舞蹈專業(yè),做好舞蹈、同時,加強聲樂,器樂班的工作。
    4、進(jìn)行聲樂,器樂班的籌劃與招生。
    1、xx年1———5月在網(wǎng)站宣傳學(xué)校,提高學(xué)校的知名度,樹立學(xué)校良好形象,擴大學(xué)校的影響。
    2、xx年5月建設(shè)學(xué)校網(wǎng)頁。
    3、xx年7月—9月召開我校優(yōu)秀畢業(yè)生及家長連誼會。
    4、xx年7月—12月積極參加我區(qū)各種大型演出及公益活動,加大學(xué)校對外宣傳力度。
    5、xx年10月—12月到生源地學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流和匯演,擴大在本地區(qū)的影響。
    1、xx年2月—4月積極與有合作意向的正規(guī)高等藝術(shù)院校加強交流、溝通,爭取我校成為北京愛蓮舞蹈學(xué)校生源基地。
    2、xx年4月—12月與各地高級中學(xué)開展靈活多樣的培訓(xùn)合作方式。
    3、xx年4月—12月與咸陽舞蹈合作培訓(xùn)方式。
    1、培養(yǎng)我校年輕教師,選送優(yōu)秀者深造,提高常住教師的專業(yè)文化素質(zhì)和教學(xué)水平。
    2、招聘優(yōu)秀教師來我校就職,充實學(xué)校教學(xué)與管理隊伍。
    1、xx年12月召開各科老師專業(yè)課教師會議,制定xx年教學(xué)計劃。
    2、xx年12月迎接新生來我校學(xué)習(xí)。
    3、xx年12月末迎接北京百匯演藝學(xué)校校長張偉明,檢查、指導(dǎo)工作,保證教學(xué)及學(xué)校各項工作的順利開展。
    4、力爭xx年學(xué)生專業(yè)合格率達(dá)到100%,考入國家一類舞蹈,聲樂,器樂,藝術(shù)院校學(xué)生人數(shù)達(dá)到30%以上。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇四
    3.掌握管理藝術(shù)與方法,研究學(xué)校管理問題,培養(yǎng)后備干部辦學(xué)治校能力和解決實際問題能力。
    二、培訓(xùn)內(nèi)容。
    1.道德素養(yǎng):教育干部職業(yè)道德培訓(xùn)、干事創(chuàng)業(yè)精神培訓(xùn);教育法規(guī)、政策和制度培訓(xùn);。
    4.人文素養(yǎng):文明禮儀、演講與口才、人際關(guān)系溝通與協(xié)調(diào)、寫作水平等。
    三、培訓(xùn)形式。
    采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與考試考核結(jié)合的形式。
    1.自主研修:規(guī)定時間完成必讀書目、自選書目的閱讀。每年精讀6本書(含2本教育專著)以上,積極撰寫論文、心得體會、工作思考等;自修有關(guān)教育制度、政策、理論等;每年寫一篇任職(或掛職)學(xué)校管理工作剖析及建議。
    2.小組研討:組建學(xué)習(xí)小組,確定組長一名,成員輪流主持。內(nèi)容可以是讀書交流、工作交流;案例剖析,就當(dāng)前學(xué)校管理中的案例進(jìn)行剖析,優(yōu)秀案例或者問題案例,通過案例剖析提升觀察問題、處理問題與解決問題的能力;集體研討,觀看視頻講座和討論交流等。
    3.集體培訓(xùn):
    (1)主題培訓(xùn):針對教育干部的發(fā)展需要和我縣教育發(fā)展實際,選擇相關(guān)教育教學(xué)管理、學(xué)校管理理論、人力資源開發(fā),個人素養(yǎng)提升等主題,聘請相關(guān)專家、優(yōu)秀校長、教育局領(lǐng)導(dǎo)作報告等形式。
    (2)高端培訓(xùn):根據(jù)“缺什么,補什么”的原則,縣教育局與國家教育行政學(xué)院、北師大、中教服、華東師大、東北師大等培訓(xùn)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系,分批次組織參加訂單高端培訓(xùn)。
    (3)觀摩學(xué)習(xí):組織到優(yōu)秀學(xué)校觀摩考察學(xué)習(xí)。
    4.掛職鍛煉:根據(jù)學(xué)校實際和后備干部發(fā)展情況,選拔部分優(yōu)秀后備干部進(jìn)行校際間掛職交流。
    四、培訓(xùn)考核。
    1.實行培訓(xùn)學(xué)分制管理,將學(xué)分作為考核的重要依據(jù)。每年累計學(xué)分達(dá)不到得分前五名學(xué)員平均分的60%者,自動退出后備干部隊伍。
    2.每學(xué)期組織一次考試,考試成績納入后備干部考核,有兩次考試不合格者自動退出后備干部隊伍;兩年進(jìn)行一次認(rèn)定考核,考核合格者發(fā)放--縣校長任職資格證。
    3.每年組織一次任職單位職工滿意度投票,滿意度達(dá)不到80%的,退出后備干部隊伍。
    4.在本單位分管工作連續(xù)兩次在教育局督導(dǎo)評估中居全縣同學(xué)段后三分之一區(qū)間的,退出后備干部隊伍。
    五、培訓(xùn)管理。
    1.實行項目管理??h教育局成立教育干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人事科牽頭,辦公室、基教科、教研室等協(xié)同。
    2.組建后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組。根據(jù)區(qū)域和學(xué)段劃分學(xué)習(xí)小組9個,各小組設(shè)組長1名,負(fù)責(zé)牽頭組織小組學(xué)習(xí)計劃及活動等。活動結(jié)束后的第一個工作日,活動主持人將信息通報報人事科,內(nèi)容包括活動出勤情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動亮點、參加人員學(xué)習(xí)照片等),同時推薦學(xué)員優(yōu)秀作品上傳人事科教育信息網(wǎng)。
    3.嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)過程嚴(yán)格實施點名簽到制度,不得遲到、早退、缺席,如有特殊情況不參加提前請假。分組學(xué)習(xí)向各小組組長請假,集體培訓(xùn)向人事科請假。其他事宜,參照《--縣教育后備人才隊伍建設(shè)實施辦法(試行)》(蓮教[--]80號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    4.教育局設(shè)立專項經(jīng)費,為教育后備干部培訓(xùn)提供經(jīng)費保障。
    5.各學(xué)校要積極支持教育后備干部培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、場所、經(jīng)費等方面提供保障。
    附件:1.--縣教育后備干部培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法。
    2.--年教育后備干部培訓(xùn)配檔表。
    3.教育后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組劃分。
    4.--年教育后備干部必讀書目及自學(xué)視頻。
    5.推薦教育后備干部選讀書目。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇五
    (總計8371元,不含產(chǎn)品特價、贈送獎品成本預(yù)算)。
    (一)、前期裝修制作費用。
    1,戶外噴繪81平方x15元=1215元;
    2,戶內(nèi)寫真41.8平方x20元=836元;
    3,形象墻水晶吸塑字2.4米x300=720元。
    合計2771元(不含安裝費用)。
    (1)場地費用0元;
    (2)、禮品200份,500元;;
    (3)、活動物料:拱門1000元;條幅30條,1500元;合計3000元。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇六
    4、現(xiàn)金返還;
    5、幸運抽獎(互動游戲)。
    形式:
    2、買贈活動。a消費滿20000元,贈液晶電視一臺。
    b消費滿15000元,贈浴室柜一臺。
    c消費滿10000元,贈美的洗衣機一臺。
    d消費滿7000元贈美的空調(diào)一臺。
    e消費滿3000元,贈美的微波爐一臺。
    f消費滿1500元,贈美的隨手泡一臺。
    3、特價讓利。設(shè)立特價區(qū),部分產(chǎn)品開展“開業(yè)大酬賓,特價二折起”的讓利活動;
    5、幸運抽獎。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇七
    一樓右教室。
    張斌。
    黃平香。
    八年級。
    生物實驗室。
    孟香、藝湘。
    六、七年級。
    多媒體教室。
    說明:1、孟香、藝湘師輪流交換進(jìn)行培訓(xùn)。
    2、一律按表進(jìn)行培訓(xùn),如有特殊原因培訓(xùn)順延。
    年級。
    班級。
    科目。
    人數(shù)。
    合計。
    96。
    數(shù)、理、化。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇八
    開業(yè)無論就單店的銷售、業(yè)界的影響,還是對品牌在大理地區(qū)的宣傳推廣、渠道拓展都是至關(guān)重要的第一步,準(zhǔn)確的說是登陸大理的搶灘之戰(zhàn),是事關(guān)能否成功登陸、站穩(wěn)灘頭堡進(jìn)而打開局面的首役,其意義不言而喻,而開業(yè)慶典更是難得的沖量收獲之機;自然也是各商家爭相捕撈之時,因此本次開業(yè)慶典活動將遵循差異與創(chuàng)新、專業(yè)的原則,力求畢一役之功,實現(xiàn)品牌宣傳和實現(xiàn)銷售相得益彰,創(chuàng)造雙贏之局面。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇九
    1、介紹西方文化,帶動校園文化。
    2、鍛煉學(xué)生動手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
    3.增進(jìn)師生關(guān)系。
    二、活動時間。
    20xx年xx月xx日晚6:30-8:30。
    三、活動地點。
    xx學(xué)校xx廣場。
    四、參加人員。
    所有在校的報名人員以及部分老師。
    五、活動準(zhǔn)備。
    1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。
    2、制作校園海報。
    3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場。
    六、活動流程。
    1、進(jìn)場入座:準(zhǔn)備背景音樂,讓學(xué)生分塊入座。
    2、現(xiàn)場呼應(yīng):介紹參會人員與之呼應(yīng)。
    3、集體游戲:鴨子舞(待定)。
    4、主持人自我介紹。
    5、介紹萬圣節(jié)由來,并作提問,優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
    6、節(jié)目表演:
    a、學(xué)生:以班級為單位表演,上演3-4個節(jié)目。
    b、老師:集體做表演。
    7、游戲(待定)。
    8、班級表演2-3個,個人才藝展。
    9、面具評比:
    a、以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
    b、評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”
    10、trickortreat(討糖果)。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十
    一、經(jīng)由過程學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉一是要不斷強化年夜局意識和責(zé)任意識。要樹立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),加強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
    鍥而不舍地做好我們的工作。二是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要圍繞如何促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)作一種文化,經(jīng)由過程反思。
    及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人;要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失年夜,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦。
    吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。四是要寬宏年夜量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這類境界,就必須擁有博愛的心,博年夜的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得尊重的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓。
    做到心理相容。五是要注重文明禮儀,加強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度的具體體現(xiàn),沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,特別是做學(xué)生管理工作更應(yīng)該注重文明禮儀,德高為師,身正為范,為人師表,為學(xué)生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學(xué)校發(fā)展的主流,讓我們的學(xué)校成為文明的校園。
    六是加強作風(fēng)建設(shè),強化“兩個意識”。“兩個意識”是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯(lián)系的同一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進(jìn)一步加強憂患意識,才能始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;只有進(jìn)一步加強宗旨意識,才能始終樹立經(jīng)心全意為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識,才能不斷加強使命感和社會責(zé)任感。
    才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。二、經(jīng)由過程學(xué)習(xí)培訓(xùn),使得自己進(jìn)一步明白自己的位置,明白自己的工作,在實際工作中不斷釋放出較高的工作,從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力在聽過孫喜蓮老師那深入淺出的講座以后,我本人也陷入了深深的思索,如何擺正自己的位置,是做好中層領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)鍵。首先要充分認(rèn)識到自己所處位置的重要性。
    要對自己的工作能力、意識有深刻的認(rèn)識。要做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,要能夠擔(dān)負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作任務(wù),要始終保持旺盛的工作熱情,要搞好上下屬的關(guān)系,協(xié)調(diào)好與基層的關(guān)系,在有限的空間里發(fā)揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位,有功不爭功,有為不胡為。做為一名中層干部,對待工作要有,對待群眾要有熱情,對待領(lǐng)導(dǎo)要用真情,對待事業(yè)要鐘情。
    復(fù)雜而有難度的工作交給我們,這是工作的需要,是領(lǐng)導(dǎo)的信任,是群眾的重托,做為中層不應(yīng)為難,不應(yīng)膽寒,不應(yīng)推遲,要敢于面對挑戰(zhàn),要敢于勇挑重?fù)?dān),要敢于擔(dān)負(fù)。要相信自己的能力,要理會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,要勤于上下的溝通,要善于發(fā)動群眾。一個人的力量是有限的,但集體的力量是無窮的。做為中層干部最應(yīng)不貧乏的就是,在實際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的位置。
    必須要保持絕對蘇醒的腦筋,要時刻注意工作中的細(xì)節(jié),要及時把工作過程中具體的執(zhí)行環(huán)境在第一時間里匯報給校長,匯報要不藏私心,要以年夜局為重,要把學(xué)校集體的利益放在最前面,實事求是,不瞞報不虛報不謊報不瞎報。在實際工作中,要努力做一名智慧型的領(lǐng)導(dǎo),對于基層的問題要善于解決,對待上面的問題要善于思考,周密執(zhí)行,對于自己解決不了的問題要及時匯報、善于乞助。
    總之,靈活的處理,及時的應(yīng)變,快速的反應(yīng)才是最重要的。處于學(xué)校中層的位置,處處充滿著挑戰(zhàn),良好的群眾基礎(chǔ)會具體的體現(xiàn)在我們的工作能力上,一個好漢十個幫,要不斷鞏固我們的群眾基礎(chǔ),如許工作起來才會駕輕就熟。從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力。處于中層的位置,要時刻維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的地位和形象,要時刻維護(hù)群眾的利益,在上指下達(dá)。
    表述民意的時候,要發(fā)揮出自己的智慧,要懂得衡量利弊,要端正自己的心態(tài),尋找最好的方式方法,要善于解決矛盾而不是激化矛盾,要妥善的處理問題而不是制造問題。要善于幫助領(lǐng)導(dǎo)解決問題而不是給領(lǐng)導(dǎo)出問題,所以我們給領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)的問題一定是選擇題而不是問答題??傊?,經(jīng)由過程此次培訓(xùn),既增加了知識,轉(zhuǎn)變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十一
    過程:一、破冰訓(xùn)練(暖身活動):輕揉按摩操持續(xù)時間:5-10分鐘準(zhǔn)備:能容納全班學(xué)生的場地,背景音樂(指導(dǎo)師可根據(jù)自己喜好選擇,節(jié)奏感強的音樂即可)步驟:1.先將全班學(xué)生按實際人數(shù)情況排列成若干縱隊,后一排同學(xué)將兩只手臂置于前排同學(xué)的雙肩上2.指導(dǎo)師講解按摩動作(可選擇揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆選)3.指導(dǎo)師開啟音樂,指導(dǎo)學(xué)生隨音樂節(jié)拍做動作,被按摩同時學(xué)生也要隨音樂節(jié)奏扭動身體4.在音樂進(jìn)行中指導(dǎo)師發(fā)號口令(如:全體向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn))變換隊形,也可形成同心圓隊形(兩圓逆行)。
    活動(二):數(shù)傳遞持續(xù)時間:10-15分鐘準(zhǔn)備:能容納全班學(xué)生的場地、寫有數(shù)的白紙、空白白紙、筆步驟:1.將學(xué)生分成若干組,每組人員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員(交叉監(jiān)督,不能監(jiān)督本組的隊員);2.所有參賽的組員排縱列排好,由指導(dǎo)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則3.游戲規(guī)則:1)各隊排尾同學(xué)到指導(dǎo)師身邊來,指導(dǎo)師說:“我將給你們看一個數(shù),你們必須把這個數(shù)通過肢體語言一次讓你隊員知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)寫到白紙上,看哪個隊伍速度最快,最準(zhǔn)確。”2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過肢體語言向前一個隊員進(jìn)行表達(dá),通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)寫在白紙上,并由指導(dǎo)師提示所提交的答案是否正確,以及由小組內(nèi)部決定從哪個隊員開始重新傳遞;3)比賽進(jìn)行5局(數(shù)可由指導(dǎo)師設(shè)定,例如可設(shè)定為:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中間休息1分15秒。感受分享:請幾個學(xué)生隨意暢談自己的感受(該活動中什么是制勝的關(guān)鍵)。
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    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十二
    新學(xué)期新氣象,xx大學(xué)xx學(xué)院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣無限期許,邁進(jìn)xx大學(xué),邁進(jìn)xx大的xx學(xué)院。又一屆新生入學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的場景,為了讓新生感受到學(xué)校這大家庭的溫暖,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
    以心迎新以心動心。
    伴隨秋收的季節(jié),我們又一次迎來了希望的種子。在xx大學(xué)xx學(xué)院的這一年里,我們快樂地成長,現(xiàn)在,我們將用我們的經(jīng)驗去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更快的融入我們這個大家庭的.學(xué)習(xí)與生活。
    讓學(xué)生安心,讓家長放心。
    為了使xx級新生熟悉大學(xué)環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心,放心的把新生留在美麗的浙江財經(jīng)大學(xué)大學(xué)。同時,借此活動展現(xiàn)我們法學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌,表達(dá)出法學(xué)院學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
    xx年x月x日。
    xx大學(xué)xx校區(qū)。
    xx學(xué)院學(xué)生會全體成員、青協(xié)xx學(xué)院分部志愿者及其他自愿報名同學(xué)。
    (一)定點處流動人員。
    (1)校外:選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
    (2)校內(nèi):選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
    (二)定點處固定人員。
    在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅,為新生及家長提供引導(dǎo)、解答問題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。
    (三)校內(nèi)流動服務(wù)人員。
    帶領(lǐng)新生及家長前往學(xué)院樓輔導(dǎo)員辦公室、法學(xué)院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區(qū))、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點,幫助新生提拿行李,同時為新生講解學(xué)院及園區(qū)基本情況。報名結(jié)束后引導(dǎo)家長前去學(xué)院參加新生家長會。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十三
    美麗夢想幸福行走。
    喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發(fā)工作熱情,增強教職工合作精神和幸福感受。
    學(xué)校全體教職工。
    20xx年1月x日下午。
    學(xué)校綜合樓四樓報告廳。
    1.年級組大合唱。
    2.各組才藝表演大比拼。
    1.全體教職工分為七個大組,實驗校區(qū)共六個年級組,鳳凰校區(qū)一個大組。(教師分組具體見附件一)。
    2.每組確定大合唱曲目一個,自選節(jié)目一到兩個。自選節(jié)目表演時間控制在6分鐘以內(nèi),節(jié)目內(nèi)容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營造積極熱烈的現(xiàn)場氣氛。
    3.節(jié)目上報時間為12月30日前,為防止節(jié)目撞車,請及早上報,服從調(diào)劑。
    1.表演獎:所有參加演出的`演員。
    2.團體獎:一等獎3個,二等獎4個。
    1.評委組成員確定方法:
    各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員,再推薦一名非音樂老師擔(dān)任評委。
    2.評委依據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分(見附件二),大合唱和自選節(jié)目各占10分,再根據(jù)總分高低排出七個隊的名次(不得重復(fù)),評委組根據(jù)名次表計算各組綜合排名,確定各組的獲獎等次。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十四
    ·活動時間:20xx年10月30日16:00———20:00。
    ·活動地點:
    a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。
    16:00—18:30:
    b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
    c美林湖之夜活動場地。
    注:地點需經(jīng)會議討論才能決定。
    18:30—20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)。
    ·活動意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國際學(xué)校。
    ·主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心。
    ·承辦單位:美林湖國際學(xué)校。
    ·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司。
    (一)活動目標(biāo)人群。
    業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭。
    商會家庭:美商會及西班牙商會家庭。
    員工家庭:美林基業(yè)員工家庭。
    其他家庭:皮革城家庭及其他家庭。
    (二)活動推廣宣傳:略。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十五
    今年的5月x日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    二、活動目標(biāo)。
    讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
    三、活動主題:陽光、親情。
    四、活動步驟。
    (一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月8日)。
    1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
    2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
    3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
    (二)具體實施階段,活動內(nèi)容。
    1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
    3、搜集母愛的名言,編印名言集。
    4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
    五、總結(jié)評比階段(5月14--5月15日)。
    1、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。
    2、評選“愛心小天使”,一至五年級,班級推薦2名,學(xué)校表彰。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十六
    一、活動目的:
    母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定:開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
    二、活動主題:濃情五月天感恩母親節(jié)。
    三、活動方式:
    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
    每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
    (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
    母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
    活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。
    (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!
    活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)。
    (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
    我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
    (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
    在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記?。耗赣H節(jié),我學(xué)會感恩。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十七
    1、晚會主題名稱:浙江大學(xué)華家池校區(qū)元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”
    2、晚會目標(biāo):歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)華家池校區(qū)特色和華家池各學(xué)院的風(fēng)采、擴大華家池校區(qū)學(xué)生會影響。
    3、時間:20xx年12月31日19:00—23:00。
    4、地點:華家池校區(qū)邵逸夫體育館。
    5、主辦單位:浙江大學(xué)華家池校區(qū)黨工委、管委會共青團浙江大學(xué)委員會。
    6、承辦單位:華家池校區(qū)學(xué)生會。
    7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合。
    1、工作人員。
    顧問:
    統(tǒng)籌組:
    2、項目組:
    (1)第一項目組:節(jié)目組。
    組長:
    組員:文藝部成員及各部和各學(xué)院。
    任務(wù):
    a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
    c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
    b、負(fù)責(zé)節(jié)目的'編排及晚會全流程的銜接。
    d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;
    (2)第二項目組:宣傳組。
    組長:
    組員:宣傳部、外聯(lián)部兩部部員。
    任務(wù):
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十八
    為了推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,提高大學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生自我身心、自我與他人、自我與環(huán)境的和諧,以良好的心態(tài)和形象度過美好的大學(xué)時光?;づc環(huán)境工程學(xué)校分團委學(xué)生會心理互助部將在全校學(xué)生中開展“化工學(xué)校大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動。
    本次活動將采用豐富多彩的形式,在全校范圍內(nèi)通過普及心理健康知識,以增添我校學(xué)生的心理知識儲備,增強學(xué)生應(yīng)對、解決生活困擾的能力;通過此次活動,進(jìn)一步強化大學(xué)生關(guān)注學(xué)生心理健康的意識,提升大學(xué)生心理素質(zhì),從而營造一個重視心理健康的氛圍,切實深化我校心理健康教育工作;通過本次活動使我校大學(xué)生能以良好的心態(tài)和形象去規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
    “關(guān)愛心靈,共建和諧校園”
    11月初—12月初。
    活動一:
    播撒心音,播種知識。
    ——大學(xué)生心理健康知識作品設(shè)計大賽。
    活動主題:愛,心靈。
    活動目的:通過本次大賽,使同學(xué)們主動去了解心理知識,加強大學(xué)生關(guān)注心理健康的意識,提升大學(xué)生心理素質(zhì),營造一個重視心理健康的氛圍?;顒訒r間:11月8號—11月20號。
    活動形式:可以個人參賽,也可以團體參賽,每組不得超過3個人。宣傳報的形式分為:“手抄報”、“海報”、“漫畫”三部分,參賽者只要選擇其中一種形式即可?;顒觾?nèi)容:具體要求:
    (2)海報和漫畫需要另外用紙張附上150字左右的說明。
    (3)作品統(tǒng)一由各班心委收齊,再交給心理互助部的相關(guān)工作人員。
    (4)作品上交的最后期限是11月20日。逾期不收。
    優(yōu)秀作品將分別于27日在官渡校區(qū)的一飯?zhí)瞄T口,28日在光華校區(qū)的飯?zhí)瞄T口展出,并對其進(jìn)行投票。全校師生都可以參與投票,每人限對每件作品投一票,最多可投兩件作品。根據(jù)票數(shù),綜合評出“最佳人氣獎”。另外,優(yōu)秀作品展展出期間,參與“心愿墻”活動者,能獲得精美小禮品一份。
    注:所有參加者均可加綜合測評分1分,素質(zhì)拓展分分,獲獎的可加相應(yīng)的綜合測評分和素質(zhì)拓展分。凡是不符合作品要求,或者隨便應(yīng)付上交的組作品,一律不給予素拓分加分。
    活動二:
    智慧的鑰匙—10級心理委員及助理培訓(xùn)。
    活動主題:修心,助人。
    活動目的:為了提高心理委員及心理互助部助理自身心理素質(zhì),真正做到“助人自助”,讓心理委員和班長了解心理互助部的工作的開展,同時認(rèn)識到心理健康的重要性。通過班長和心理委員的“雙管齊下”,最大程度的推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的開展,以及更好的預(yù)防、排查心理危機,進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)。
    活動時間:11月13日晚19:30—21:30。
    活動地點:待定。
    活動形式:培訓(xùn)以座談會的形式展開,由劉仰智老師主持,并邀請到建工學(xué)校輔導(dǎo)員汪勝亮老師(江西師范大學(xué)心理學(xué)研究生)一同參加。
    活動內(nèi)容:
    1.組織大家學(xué)習(xí)《茂名學(xué)校心理委員工作須知》以及《化工學(xué)校心理委員守則》。
    2.向大家介紹了一些相關(guān)的心理常識。
    3.向大家介紹工作的重心,以后應(yīng)該如何開展工作,以及在工作中應(yīng)注意的問題。
    活動三:
    心靈按摩——主題班會。
    活動主題:健康心靈,和諧校園。
    活動目的:全校學(xué)生以班為單位,通過討論、社會實踐、演講、辯論等形式,引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對各種壓力和挫折,幫助那些有困擾或困難的同學(xué)走出困境,營造和諧、健康的良好班風(fēng)。
    活動時間:11月8日—12月5日。
    活動地點:各班自定。
    活動形式:各班自定。
    活動內(nèi)容:各班自定。
    注:每班開班會時,邀請化工心理互助部的人去考核,根據(jù)班會的具體內(nèi)容、同學(xué)的參與熱情度、以及當(dāng)時的氣氛,效果,適當(dāng)給參與該主題班會的人加綜合測評分至1分和素質(zhì)拓展分。
    加素拓分的班級不超過50%。
    準(zhǔn)備開主題班會的班級需要提前一天以上上交策劃書。
    活動四:
    心靈的火花。
    ——大學(xué)生心理健康知識競賽。
    活動主題:“心靈,升華”
    活動目的:通過心理健康知識競賽,學(xué)習(xí)心理健康知識,走出心理健康誤區(qū),從而更好的推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,提高大學(xué)生心理素質(zhì)。
    活動時間:20xx年11月21號15:00—16:30初賽。20xx年12月4號15:00—17:00復(fù)賽。
    活動地點:待定。
    活動形式:
    1.初賽:筆試。
    2.決賽:綜合比賽。
    活動內(nèi)容:初賽:以每2個人一組的隊伍為單位參賽,在規(guī)定的`時間內(nèi)完成一份心理健康知識問卷,總得分前10的隊伍則進(jìn)入決賽。每班不超過6支隊伍。
    復(fù)賽:第一環(huán)節(jié):“我愛心靈”。每支隊伍通過ppt的形式,展示1)你是怎樣愛護(hù)心靈,你是如何讓你身邊的人愛護(hù)心靈,重視心理健康。每支隊伍的展示不得超過5分鐘。每三支隊伍展示完,評委進(jìn)行點評。評委打分。
    第二環(huán)節(jié):“助人自助”。由演藝團的演員現(xiàn)場為每支隊伍表演一小段情景模擬,每支隊伍現(xiàn)場對該情景發(fā)生的問題做出反應(yīng)和進(jìn)行處理。評委綜合給分。
    根據(jù)兩個環(huán)節(jié)累計的總分評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獲獎?wù)呖梢垣@得相應(yīng)的綜合測評分和素質(zhì)拓展分。
    初賽的試卷作為加分依據(jù),答卷情況不合要求,不予以加素拓分。
    活動五:
    塑造美麗心靈課堂。
    ——心理健康知識主題講座。
    活動主題:從“心”開始。
    活動目的:根據(jù)不同學(xué)生的心理需求,我們將在學(xué)校相應(yīng)的、有針對性地開展兩次心理健康教育講座,以宣傳健康心理理念,播撒心理健康教育知識,讓同學(xué)們擁有一個良好的心理條件,開始自己美麗幸福的大學(xué)生活,踏進(jìn)豐富多彩的社會,演繹自己的精彩人生。
    活動時間:待定。
    活動地點:官渡校區(qū),課室待定。
    活動形式:主題講座。
    活動內(nèi)容:主題講座針對我們化工學(xué)校的情況舉辦兩次。
    1.大學(xué)生心理調(diào)試。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇十九
    在這陽光明媚鳥語花香的季節(jié),在這歡聚的時刻,11級新生的到來為我們能源學(xué)院注入的新鮮的血液,增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎,讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到能源學(xué)院的溫暖,感受到河南理工大學(xué)的魅力,學(xué)院精心策劃了這臺晚會。
    這臺晚會是新生的盛會,更是能源學(xué)院的盛會。我們本著弘揚新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)院四方的人文氣息,加強大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,注意對同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
    總之,這將是一切很具觀賞性的'、很有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學(xué)生自己的晚會!
    能源學(xué)院20xx迎新生晚會。
    1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學(xué)新生活。
    2、豐富校園生活,弘揚學(xué)院文化,承繼學(xué)院特色。
    3、屆時,為同學(xué)們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺,秀出風(fēng)采,秀出水平,為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
    202x年9月13日晚上19:30。
    能源學(xué)院綜合樓。
    河南理工大學(xué)能源學(xué)院20xx級全體新生。
    (一)活動前期。
    1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規(guī)劃。
    2、拉贊助、節(jié)目編排、活動的宣傳。
    (二)活動期間。
    1、節(jié)目篩選、晚會具體人員安排。
    2、安排完畢、節(jié)目彩排,全體工作人員各就各位準(zhǔn)備晚會進(jìn)行。
    (三)活動后期。
    1、收集并清點活動物品;
    2、由秘書組對該次活動作出總結(jié),并對策劃書、圖片整理,做好存檔。
    總負(fù)責(zé):xxx。
    顧問:xxx。
    主持人:待定。
    通知領(lǐng)導(dǎo):主席團人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會)督察組:文藝部成員(負(fù)責(zé)工作人員簽到和督促工作)聯(lián)絡(luò)組:自律部成員(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)宣傳組:宣傳部成員(負(fù)責(zé)晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝,后期的資料整理)。
    節(jié)目編排組:主席團、文藝部(負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作)。
    舞臺工作組:文藝部。
    后勤服務(wù)組:體育部成員(負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等臨時任務(wù)。)。
    接待服務(wù)組:女生部成員(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場,以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。
    財產(chǎn)保衛(wèi)組:生活部成員(負(fù)責(zé)晚會的安全及治安工作,維護(hù)現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管)。
    財務(wù)組:外聯(lián)部成員(負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買與管理)。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇二十
    201x年五月的第二個周天5月11日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚與提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
    一、活動目的:
    1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)與道德準(zhǔn)則。
    2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
    3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
    二、活動內(nèi)容:
    1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
    2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
    3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
    三、活動要求:
    1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
    2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比與制作展板。
    3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
    培訓(xùn)學(xué)校親子活動方案篇二十一
    具體活動:萬圣節(jié)集體搞鬼。
    宣傳時間:10月23日--10月31日。
    現(xiàn)場活動地點:浙江大學(xué)紫金港校區(qū)。
    主辦單位:青年素質(zhì)發(fā)展中心(文化部)。
    參與人員:在校師生。
    宣傳方式:海報/dm單/校內(nèi)廣播/學(xué)校bbs/校園特有媒體。
    報名方式:現(xiàn)場報名/網(wǎng)上報名。
    一、活動背景:
    在西方國家,每年的10月31日有個“halloween”,辭典解釋為“theeveofallsaints’day”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節(jié)日。
    二、宣傳階段說明。
    宣傳時間:10月23日--0月30日。
    宣傳方式:海報/dm單/校內(nèi)廣播/學(xué)校bbs/校園特有媒體。
    1.海報。
    項目。
    天數(shù)。
    天/次。
    量/次。
    發(fā)布地點。
    發(fā)布時間。
    備注。
    海報。
    7
    每天1次。
    15張。
    人流量大,主要宣傳欄。
    每天11:30前。
    海報張貼要求:
    a.在人流量大,學(xué)校主要宣傳欄處粘貼;。
    b.建議多用展板和手工海報的形式。(便于保持的時間比長,也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容)。
    發(fā)布地點:學(xué)校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)。