編寫一篇成功的演講稿需要事先進行充分的準備和深入的思考。想寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾，確定一個清晰的主題。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考和學習。
校長競聘精彩演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xx，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要經常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課，帶好課。
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
校長競聘精彩演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xxx，來自蓮南小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學生愛戴、教齡長達35年的中學教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫小寫"3"的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當教師的種子。
18年前，我從東莞師范學校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中，我上過語文、數(shù)學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員。近年來，在省、市級報刊發(fā)表的文章達16篇。xxxx年被評為區(qū)語文學科中青年骨干教師。主持蓮南小學教導處工作以來，貫徹落實校領導正確的辦學思想，扎扎實實落實素質教育，蓮南小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經驗。
我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為羅湖教育強區(qū)增光添彩。當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變，三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還擔任語文課，還要經常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家、地方和學校課程體系；實行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利；二是我們可以編寫校本教材；三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應時代的要求。目前，蓮南小學圍繞科普興校這一特色，正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時，我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標準。評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價；二是學校本身對教師工作的評價；三是對學生的評價。我認為，要評價一所小學辦得怎么樣，廣東省督導評價體系是比較科學的、系統(tǒng)的。在評估標準里面，包括了學校辦學條件和管理兩大類別，一共有39條指標，每一指標有相應的分值，總分值500分。對學校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標--把蓮南辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實行量化考核，過程和結果相結合，定性和定量相結合。以"三個有利于"和"三公"為原則：有利于學校整體工作；有利于教師積極性的調動；有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在蓮南小學做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性有特長的初級人才?？己藢W生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。當今世界級的鋼琴王子--李運迪，他要是在普通的小學、中學學習，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進，他可能就是一個很普通的學生。我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優(yōu)化知識結構，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為深圳、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福！
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝！
校長競聘精彩演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
大家下午好！本人19x年x月參加工作，20xx年被聘為x小學副教導主任，20xx年被聘為x小學教導主任。參加工作以來，曾多次被評為x中心小學優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評為x縣第x屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是x中心小學副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
教育教學是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教x年，領導的關心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入，我的.教學觀發(fā)生了根本的改變，曾經連續(xù)x年兩個畢業(yè)班的數(shù)學教學成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學生自主學習、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應該是我努力追求的目標。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。
從教師到教學管理人員，工作任務和性質的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學習和鍛煉的機會。新的任務開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學習，從教育教學理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導課堂教學，提高教學質量。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經歷。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”求真務實，是教師工作的自覺要求，也是教學管理的基本要求。在負責x小學教育教學工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規(guī)管理工作，如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學生”。我們以評選縣第x屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第x屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有x位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、x位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題x項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題x項，教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位教師一學年至少上一節(jié)校內公開課，撰寫一篇教學反思等，我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學生素質，在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中，培養(yǎng)和提高學生素質。各學科教學質量在鎮(zhèn)、縣教學質量檢測中成績優(yōu)良，學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務素養(yǎng)引領廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。
校長競聘精彩演講稿篇四
尊敬的各位領導、評委、同行們：
大家好！
本人xxx，38歲，中共黨員，本科學歷。首先感激在座的各位給我有這個機會競聘xx中心小學校長這個職位。下頭我說下我的競聘理念：
首先，我認為校長應有很高的政治道德素質。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務的熱情，增強干事創(chuàng)業(yè)的職責感；淡化管束意識，體現(xiàn)人文關懷；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風；要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時刻用苛求的眼光看待自我，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
其次，要樹立終身學習的觀念。一名合格的校長必須要勤學習，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學有關的法規(guī)政策，把握辦學方向。要善于經過正確的政策引導、輿論引導、典型引導等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學生為主、一切為了學生、為了學生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。
第三，要有創(chuàng)新精神和本事?，F(xiàn)代型的校長應當具有創(chuàng)新精神，有科學的確定力和決斷力，有自我獨特的思路和獨到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個性化的心理構造，肯定當不好校長。
第四，要有良好的人際關系和處事藝術。良好的人際關系和高超處事藝術能夠團結人、凝聚人，把學校的目標化為全體教職工的共同行動，有利于校長意圖和學校整體目標的實現(xiàn)。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心；要相信人、鼓勵人、成就人，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚用喇叭，批評用電話，使其有溫暖感；對取得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感；對出色教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。
當前，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。倘若這次競聘成功，我將明確新的辦學理念，確定新的發(fā)展方向。具體的辦學思路如下：
世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學校的中堅力量，是搞好教育教學工作的主體。所以，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關懷。僅有充分發(fā)揮教師的主動性、進取性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學質量，把學校逐漸辦成家長滿意的學校。
1、樹立榜樣構成學校的核心力量。
我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補物質上的不足?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご?，按照教師工作的質量考核兌現(xiàn)獎金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時，我會以身作則并要求職工經常關心有困難的教師，幫忙他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的機動假，來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中，我會要求每位領導成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。
2、樹立共同遠景并努力為之奮斗。
教師是學校發(fā)展的生力軍，學校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權、參與權，也最有發(fā)言權。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設性與前瞻性的意見或提議，這樣全校上下達成共識，構成共同目標，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學校的長遠發(fā)展深思熟慮。所以，我將制定出適合學校發(fā)展的“六個一流”工作目標，即：一流的領導班子、一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質量、一流的學校設施和一流的學校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標共同努力，最終到達學校辦學模式新、教育設施優(yōu)、教學效果好、學生本事強、社會影響廣的一流學校。本學期，我將進取爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學樓門窗，粉刷兩棟教學樓內外墻壁，使學校環(huán)境亮起來。
3、樹立師德至上為學生服務的思想。
教師的人格魅力、道德品位是教育學生影響學生的力量。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實踐中使自我的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師經過學習國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進的人物事跡，開展以“樹立當代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進行自我評價、相互評價等措施，能夠使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
要想使一所學校長盛不衰，除了有正確辦學思想的領導外，關鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風正紀嚴的教師隊伍了。
所以，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。
一是選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。
二是為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種大賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干。
三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經驗交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務素質和本事。
四是建立獎勵機制，能夠設立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學達標獎”等獎勵項目，激發(fā)廣大教師的工作進取性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質多得”。
五是設立學歷補貼，激勵教師在學歷上到達合格。
六是為教師訂閱適用的學習資料，讓教師不斷學習充電。七是為教師創(chuàng)設人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會、文體比賽等。經過以上活動的開展，能夠使教師異常是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。
實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學校的辦學水平與教學質量，就必須關注每個學生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學生的發(fā)展需求，盡可能安排好適合個體發(fā)展的學習和活動。
為此，我會結合學校實際和學生的不一樣特點實行分層分類教學。其目的：
一是能夠使不一樣層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學生在原有的基礎上得到提高。
二是經過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學習氛圍，使每個學生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新本事。
三是使教師素質得以提高。在教育科研的實踐中，學校將逐漸構成“先學后講，當堂訓練”的教學特色。由此，改變了學生的學習方式，發(fā)揮了學生的主體作用。教師轉變了主角，由重傳遞向重發(fā)展轉變，課堂教學也將由重教向重學轉變。
四是使學生的個性特長得到培養(yǎng)。學校會開設適合不一樣學生發(fā)展的校本課程。學生可根據(jù)自我的愛好進行走班學習，這樣既能豐富學生的學習生活，又能讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展。
總結昨日，抓住今日，展望明天。作為這次小學校長競聘上崗的積極參與者，我期望在競爭中獲得成功。因為我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經驗，我必須能把校長的工作做好。多謝大家。
校長競聘精彩演講稿篇五
尊敬的各位領導，同志們：
大家上午好！
非常感謝上級領導和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學習的機會！
首先我做一下自我介紹我叫鄧集禮，20xx年7月出生，20xx年7月畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學科，同年7月分配至城步五中(今汀坪中學)任教，20xx年11月19日加入中國共產黨，20xx年9月至20xx年7月在湖南教育學院數(shù)學系脫產學習并獲本科文憑，20xx年9月至20xx年9月城步調入城步三中高中部工作，20xx年9月調入城步一中工作至今。參加工作25年來，我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務主任等職，工作認真負責，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻，任勞任怨，兩次被縣教育局評為優(yōu)秀教師，20xx年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號，20xx年7月被邵陽市人民政府記二等功。其實，我對這些并不看重，我更看重的是我結識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實地，展望未來，信心滿懷。
今天，我要競聘的是城步一中校長這一職務。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢？我認為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點優(yōu)勢。
第一、我很熟悉城步一中。自20xx年調入城一中16年來，我從數(shù)學教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張；無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來，還是一中的周邊環(huán)境、城步縣的教育環(huán)境、城步縣的上層建筑，都有所知曉。管理學說：熟悉情況是實施管理的基礎。作為一所有242名教職工(含退休人員)，有2420名學生的完全中學，作為城步縣的最高學府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育金字塔結構的情況，也不是一件容易的事。同時，我也很熟悉城步一中的管理，作為以教學為中心的學校，作為以教學質量為生命線的城步一中，作為擔任教務主任已達5年的我，能較快地把握好重點，突破難點找準突破口，對管理制度進行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調動各方的積極性，實現(xiàn)管理上的雙贏。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質。我出生在農村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運，刻苦學習，考上師專；工作后，我為了改變更多人的命運，為城步培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻，用自己辛勤的汗水換來學生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實正直，多年來，我對工作認真負責，不論是領導安排的還是同事托付的工作，我都一樣認真對待，保證把工作做好。盡可能的為領導排憂解難，不讓矛盾上交；盡可能的為老師們幫忙服務，做事一直堅持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽、好處讓給大家，責任自己承擔，這就是我一直堅持的原則：要做事，先做人；低調做人，高調做事。
第三：我還年輕，但一點也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準確的判斷力，有較強的創(chuàng)新能力。我在擔任教務主任期間，曾大膽提出活動推動工作，對內講究公平，對外講究策略，對尖了生和差生采取捉螞蟻上樹的方法，教師承包學生，全面提高教學質量，初中+高中六年一貫制教學模式等管理措施，已取得一定成效。同時，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學校任教，女兒今年已考上湖北省公務員上班了，加之身體較好，我完全有時間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明；哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。
如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學議教，提高質量。我會牢牢記住兩個詞、四個字：管理，質量，做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質量就上去了，不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量；相反，教育質量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數(shù)字化、精細化和人性化。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實面前，公平、公開、公正。具體措施如下：
第一：緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局，緊緊依靠全校廣大教職工。
校長是學校的法人，有很多方面是可以有所作為，作為校長，必須認真落實黨的教育方針，落實縣委、政府、教育局的有關決定、決議和規(guī)定，校長的工作，離不開離不開各級領導的關懷和指導，校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持，這是校長開展好工作的前提。
緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學校的靈魂，校長在學校中的地位確實非常重要，但校長的本事再大，一個人是辦不起一個學校的，也辦不好一個學校的，正在開展的黨的群眾路線教育活動，給我們深刻的啟示就是：一切要相信教師、要依靠教師，教師才是學校發(fā)展真正的推動者，校長的工作主要就在于做好教師的工作，充分發(fā)揮好學校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體，需要得到愛護、尊重和理解，需要得到公正的評價和社會的認可，教師中蘊藏巨大的能量，這就是學校發(fā)展、振興的正能量，如果這個能量得不到開發(fā)和利用，提高教育教學質量，把學校辦好必然是一句空話。
要把學校辦出成效，辦出活力，關健是學校要有一個好的機制，這就必須在校內實行真正意義上的人事制度改革，要改變做好做壞一個樣，做多做少一個樣的狀況，通過人事制度改革來調動領導、教職員工的積極性，來提高學校管理效益。而人事制度改革的關鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅強后盾，包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。
第二：凈化校園及周邊環(huán)境，突出量化考核的辦法，加強校園文化建設，全面提高教學質量。齊抓共管，天天抓，處處抓，不留死角，不留空白和空檔，開展文明教室、文明寢室、文明班組、文明辦公室評比，建設學習型組織，為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學習環(huán)境，規(guī)范學校健康的人際關系，形成具有特色的校園文化。尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿足教師的合理需要，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻，處理好老教師退養(yǎng)和年輕教師的培養(yǎng)的關系，處理好文化課教師與非文化課教師、員工，領導與非領導的待遇問題，針對我校的實際情況，尤其要加大青年教師的引進、培養(yǎng)和使用的力度，學會開發(fā)教師，提升教師的價值；將學習、激勵納入學校管理，加大師資建設力度，引領教師走專業(yè)化道路。促進教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。樹立學生是主體，真正做到以人為本，教育是服務的理念。學生是我們的服務對象，我們要用心去經營這一神圣的事業(yè)，讓每一位學生都能獲得成功的感受，享受到學習的快樂。
在這里，我想特別強調一下：對城步一中來說，加大我校高中優(yōu)質生源建設，已迫在眉睫。城步的優(yōu)質生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻者，順著搶生源這根藤摸去可以看到，學校搶到了好學生就能提高升學率。因此，對于學校來說，優(yōu)質生源就是學校的生命力，搶生源就是搶生存。在利益誘惑面前，指望城步一中不搞生源大戰(zhàn)是不現(xiàn)實的。可以說，終結生源大戰(zhàn)，最根本的就是真正提高辦學的質量。只有把心思真正用在提高教育質量上來，只有把教育辦好了，教學質量上去了，再用質量留人，用感情留人，做到留得住，學得好，對得住，其他地方的學校要來我們這里搶生源，我相信不少學生會選擇留在城步。
第三：加強民主管理，建立重大決策調研、執(zhí)行、反饋的良好機制。學校的每一個決策和制度的出臺，都涉及學校內部人員之間、工作之間、利益之間的調整，涉及學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。只有在深入調查研究，透徹了解國家的法律法規(guī)和方針政策，摸清學校內外的真實情況和師生動態(tài)，充分發(fā)揮領導班子、學校工會、教代會等民主管理機構的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，以制度管人。為激發(fā)和保護教師敬業(yè)、樂業(yè)和精業(yè)的精神，學校財物開支推行預算管理機制，由工會和總務處負責，按量入為出，服務教學的原則進行預算，由職代會通過有關條例，繼續(xù)提高教職工的福利待遇。
第四：穩(wěn)步推進，抓好省示范高中創(chuàng)建工作。城步縣委政府領導對城步縣的教育非常重視，大手筆、大氣魄，高詹遠矚，提出了打造少數(shù)民族地區(qū)教育強縣的戰(zhàn)略。為堅決落實縣委政府的決定，這就賦于城步一中一個神圣的歷史使命，一定要將城步一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級中學，這是近三年的一個硬任務，要求要按照省示范高中的標準，將目標任務進行分解，分步實施，按部就班，逐步提升城步一中教育質量與管理水平，將城步一中辦成一所高質量、有特色，具有示范引領作用的品牌名校，讓城步縣老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質的教育，辦一所全縣人民滿意的品牌高中！
機遇只垂青于那些有準備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上，我將銳意進取，積極改革，堅持以質量為中心，全面抓管理，力爭在三年內讓城步一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作，為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻出全部的光和熱。
非常感謝大家耐心聽我的演講，謝謝！
校長競聘精彩演講稿篇六
尊敬的各位領導：
大家好！
我叫尹xx，1972年8月出生，大專學歷，一級教師。1993年8月參加工作，9月起擔任陽壩小學副校長至今。
感謝組織和領導為我提供這個與各位老師交流的機會。下面我就從工作實績、任職優(yōu)勢和以后的工作打算三個方面向各位領導進行匯報。
自1993年8月參加工作至今，我一直擔任主科的教學工作，教學成績突出。9月起任副校長，協(xié)助張校長工作，使陽壩小學的教育教學水平不斷提高。，陽壩小學綜合評比是全鎮(zhèn)第一。我的工作業(yè)績主要有：，被評為縣小學數(shù)學教學能手；，獲得縣小學教學基本功比賽二等獎；，在省級刊物上公開發(fā)表教研論文；被評為縣級優(yōu)秀少先隊輔導員；，獲得縣優(yōu)質課一等獎；，被評為汶上縣優(yōu)秀教師?！B續(xù)三年師德考核、年度考核都是優(yōu)秀。
1、具有良好的政治思想素質。
我擁護黨的。方針和政策，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，對工作有著強烈的責任心和使命感。對同事坦誠相待，對學生充滿愛心。因為成績突出我多次被縣委縣政府表彰，多次被評為鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀教師。
2、具有較強的管理和協(xié)調能力。
我從一名普通教師走上領導崗位，做過多個方面的工作：任課教師、班主任、教導主任、業(yè)務校長。這一路走來，豐富的工作經歷，使我不僅能親自做，還能指導別人做。在任副校長的十年間，我積累了豐富的管理經驗。特別是我現(xiàn)在主持陽壩小學東校區(qū)的工作，管理水平又有了很大的提高。我已經能協(xié)調各方面的關系，能夠保證學校各項工作順利開展。
3、具有務實穩(wěn)重、勤政廉潔、嚴于律己的優(yōu)秀品質。
在日常工作中，我奉行一個準則：勤勤懇懇工作，認認真真做事，要求老師做到的自己先做到。每天我都是最早到校，最晚離校，以校為家。我能做到清正廉潔、勤儉節(jié)約；我心胸開闊，能聽得進不同意見；我沉穩(wěn)干練，分得清事情的輕重緩急，各項工作都能處理的得心應手。
1、加強自身修養(yǎng)，提升管理水平。不搞特權，以身作則，率先垂范；關心體貼教職工，依法治校、以德立校。
2、狠抓常規(guī)管理，將功夫下在平時；狠抓過程管理，向管理要質量。堅持開好四個會：每周一學生會、教職工政治會，每周二業(yè)務會，每學期兩次家長會。
3、抓安全、保穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設一個舒心工作、開心學習的好環(huán)境。平時我會協(xié)調好和服務村的關系，治理好周邊環(huán)境；我還要及時了解師生、家長的思想動向，將一切不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。
4、重視校本教研，努力培養(yǎng)本校名師，讓這些名師帶動學校各項工作創(chuàng)一流。全面實施素質教育，讓每個孩子都成才。
5、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，保質保量完成各項目標任務。
我的演講完畢，如有不當之處，敬請各位領導批評指正。
謝謝大家。
校長競聘精彩演講稿篇七
同志們：
今天，我很激動!我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領導能給我這樣的機會!我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值!
回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學教師成長為教導主任、四甲片數(shù)學學科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望!
為此，任職教導主任以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，認真履行了教導主任崗位職責。我身兼數(shù)項工作，而這幾項工作都是學校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財務上的事，等忙完財務上的事，我又馬不停蹄地部署落實教導處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節(jié)奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅持不斷學習，學生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡直成了學生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā)，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課，(20xx年參加市課改會課獲三等獎，20xx年參加市教導主任會課獲三等獎，20xx年在南通市骨干教師培訓班作為優(yōu)秀學員代表在通源小學為學員和通師實習生上課，20xx年參加市優(yōu)課評比獲三等獎，在市數(shù)學讀書讀報專題活動中上閱讀指導課并代表學校作經驗交流。)我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他，終于服了我》、《正面心理暗示，促進學生成功》、《運用期望效應，進行賞識教育》、《學困生教育對策》、《數(shù)學教師要善于開發(fā)學生學習的天才》、《對當前小學數(shù)學教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經成為我日常的生活方式。教導處工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結反思教導工作的經驗教訓，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。
當然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：
一、進一步增強服務意識。無論在什么崗位上，我都不會改變自己作為一個服務者的角色，我會更好地為學生的發(fā)展服務，更好地為教師的專業(yè)成長服務，因此，我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點，凡是不利于學生發(fā)展的事堅決不做，凡是不利于發(fā)揮和調動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風，堅持做一個有良心的服務者!
二、進一步改進工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學校成為師生成長的精神家園。
三、進一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音!
四、進一步發(fā)揚合作精神。團結就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領導和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
五、進一步加強自身學習?，F(xiàn)代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學習已經成為大家的共識，我會繼續(xù)學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，發(fā)揮出自己應有的作用。
同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經驗不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天學習還不夠，有時候事與愿違，對學校工作的貢獻還不大，為大家服務得還不夠好，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經驗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動大家搞好教學研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作，我會繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實實做人，踏踏實實做事!用出色的業(yè)績向同志們交上一份滿意的答卷!
我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)一定會蒸蒸日上，因為我們都是為了同一個目標而走到了一起!
校長競聘精彩演講稿篇八
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
我叫xxx，今年xx歲，年畢業(yè)于輕工技校計算機專業(yè)，現(xiàn)正在讀廣西大學分校。自年以來，一直在中國聯(lián)通分公司工作，現(xiàn)任公司維系一職。在聯(lián)通公司工作三年以來，我在思想觀念、理論素質、工作能力上都得到了全面提高，對公司的熱愛、對工作的執(zhí)著與日俱增。經過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是財務助理和物料倉管。
我清楚地認識到，競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習、相互交流的機會。要成為一名合格的公司財務助理，不僅要有實干精神，還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務，還需要有多方面的知識;不僅要有一定的財務管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。
我雖然從沒有擔任過這個崗位的工作，缺少經驗。但我經過專業(yè)學校的學習和幾年來的工作實踐，通過平時在工作中對多種知識的不斷進取，以及領導的指導及同志們的幫助，在聯(lián)通公司我具有了一定工作能力和工作經驗，我熱愛聯(lián)通工作并適應聯(lián)通工作。參加這個崗位的競聘，主要考慮自己基本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優(yōu)勢。第一，勤學善思。工作以來，堅持學習不放松，時時處處向公司領導、同事學習理論知識，不斷適應公司要求。第二，經驗豐富。我從事過聯(lián)通公司的第一線工作，直接與用戶接觸，積累了工作經驗，溝通能力、表達能力、應變能力等基本素質得到全面提高。第三，作風扎實。工作中，我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作，始終保持勤于進取的創(chuàng)業(yè)激情，用實實在在的工作業(yè)績贏得領導和同志們的認可。
如果能夠得到領導和評委的信任，在這次競聘中我能有幸當選的話，我會從以下幾個方面努力做好的工作，真正當好公司領導和主管領導的財務助手。
1、認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作。
工作上要認真執(zhí)行財務崗位責任制。扎扎實實地做好本部門的各項工作。我將及時地貫徹執(zhí)行公司領導的決策，同時，還要處理好和同事之間的關系。在行動上必須與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導，維護領導的權威。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)。言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。
2.加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。
財務助理和物料倉管一職，要負責的工作內容較多，如：自營廳、代理商使用資費標準、用戶資料、業(yè)務收入的審核，終端銷售稽核，內部財務管理以及機卡出入庫，固定資產管理，物業(yè)管理等等。這就需要有高度的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。只有不斷加強公司的各項管理制度和相關業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。另外我還要加強組織紀律性，服從領導安排，顧全大局，時時處處堅決維護公司和領導的形象。同時，充分發(fā)揮工作積極性，工作要精益求精，不斷提高財務管理水平，做好財務助理工作。
3.維護團結，注重形象。
以工作為橋梁，發(fā)展感情，增進友誼。做到不利于團結的`話不說，有害于團結的事不做，以實際行動樹立自形象;同時也真誠地歡迎領導和同志們對我的工作提出批評、多提醒，幫助我更好地完成工作。
4.當好參謀助手，服務公司領導決策。
我將及時準確地掌握公司的各方面財務工作動態(tài)，及時向主管和公司領導反饋各方面的信息;并且注意調查分析，主動為公司領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導導決策提供可靠的依據(jù)。真正為領導當好參謀助手，做好財務工作。
量，不斤斤計較個人利益。在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。
力爭短期內成為一名具有良好的思想品德素質和較好的財務工作能力的財務管理工作者。
如果我能競聘成功，我將用實際行動交上一份合格的答卷，回報各位領導和評委的信任，回報聯(lián)通公司的廣大用戶。
我的演講結束了，謝謝大家!
校長競聘精彩演講稿篇九
各位領導：
大家好！今天我站在這里，參加競選處長的演講，回顧自己的經歷，審視自己的能力，心中久久不能平靜。如煙的往事一件件浮現(xiàn)在我的眼前。我走進xxx政局機關已有xx個年頭，回首過去，使我對民政工作產生深深眷戀之情。走進局辦公室一年，讓我真正理解民政工作的全部內涵；走上低保領導崗位以來，讓我體會到誰是最需要幫助的人。回首這十幾年來民政經歷，我對自已的一貫要求就是：踏實做事，誠實做人，在做事中去體現(xiàn)做人。
目前，作為xx區(qū)主任，主要負責xx工作，我的工作目標就是：建立一套規(guī)范化的xx運行機制，實現(xiàn)xx的“陽光操作”，實現(xiàn)xx的動態(tài)管理，實現(xiàn)xx的應保盡保。為了達到上述目標，我的工作思路就是：堅持一個觀點，創(chuàng)新兩個措施，加強三個力度，突出四個重點，樹立5個做人理念，簡稱1、2、3、4、5。
就是“依法施?！钡挠^點。不論是取消麻木的，還是沒有退休費的，能否享受低保都要依據(jù)《低保條例》和現(xiàn)行低保政策來決定，必須將“符合低保條件才能納入”作為前提條件。
二是實行低保戶標識制度，即對享受低保待遇的家庭，必須按規(guī)定、在其門前懸掛“低保戶”標識牌，便于群眾識別，從而達到有效監(jiān)督。
一是加強低保政策的宣傳力度，讓群眾全面、正確地掌握政策；
三是加強對全區(qū)低保工作檢查、督辦考核力度。
二是以評議、評審為重點，做到民主、公正，不搞一人說了算；
三是以張榜公示為重點，發(fā)揚群眾監(jiān)督，吃不吃低保，群眾說了算；
四是以規(guī)范化管理為重點，堅持和完善低保的評審、評議制度，公示制度，分類管理制度，續(xù)保登記制度，參加公益勞動制度；盡快建立江夏區(qū)低保信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)低保信息網(wǎng)絡化傳輸、數(shù)字化處理，提高工作效率。公務員家園原創(chuàng)作品。
一是樹立誠信的理念、與人交往，以誠為本，誠信就是最好的通行證；
二是樹立辯證的理念，塞翁失馬、焉知非福，用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點去看問題；
三是樹立淡泊的理念，學會寬容、海納百川，其容乃大；
五是樹立助人為樂的理念，即為人民服務的理念、把幫助有困難的朋友、同志作為自己的快樂之本，作為一名合格民政干部起碼要求。
各位領導、各位同事，今天參加演講的，都是民政局最有實力的年輕精英，作為有資格參加這次競選，我感到一種自豪。我相信局黨委的公正、公平，相信大家的眼睛，如果我競選失敗，證明自己在各方面還有差距，今后更要努力迎頭趕上；如果我競選成功，這是大家的厚愛和支持，這份感情和信任我將銘記在心中，化作動力，不斷鞭策自己，以踏實的工作作風，進取的工作精神，誠信的做人原則，去爭取更大的工作成績，去實現(xiàn)自己的諾言。
最后、希望各位領導，將您手中神圣的一票、投給誠實有能力的胡傳會，最后的勝利一定屬于自信的我。
校長競聘精彩演講稿篇十
各位領導、評委：
大家好！我叫xxx，平時喜歡上網(wǎng)和戶外運動，和同事朋友相處融洽，能做到理解和包容，具有團隊意識和良好的合作精神。我對生活充滿信心，并且深愛和xxx相關的工作。今天，我要競聘運用xx這個崗位，xx的職責主要是安全管理，培訓管理，臺帳管理，派班管理等。我有信心勝任此項工作，我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
工作以來，我在政治上積極要求進步，在思想上與時俱進。工作中我嚴格按照黨員標準要求自己，堅持原則，待人謙和，于今年7月被評為xx公司“優(yōu)秀黨員”。
從事xx工作6年，我秉著“一勤天下無難事”的信念，加強業(yè)務知識的學習，多次在技術比武中取得好成績，并于08年8月評為“安全標兵”。作為分公司兼職培訓師，我先后對新老司機進行了新車業(yè)務知識培訓，“六不動車”在線故障處理現(xiàn)場鑒定，模擬駕駛器培訓，并配合廠家完成了模擬駕駛器問題整改。此外，在三站三區(qū)間開通期間圓滿完成了市長專列接待任務。
在擔任日勤督導期間，通過替運用xx長代班，我熟練掌握了xx的崗位的職責和作業(yè)流程，了解了上級領導和車隊員工對該崗位的期望，樹立了權威性和強有力的執(zhí)行力。
我的信念就是上級交給的任務，要做好，做成。從去年12月至今年8月作為乘務室內審員我主要負責客車組三標認證工作，為建立長效管理機制，協(xié)助車隊完成了臺帳清理，文本修訂，制度宣貫，并最終順利通過外部審核。
我也曾是一名司機，曾經的現(xiàn)場工作經歷讓我親歷了司機的艱辛。我們的弟兄們，為了保障行車安全，默默無聞，任勞任怨，這種奉獻精神時刻感染著我，教育著我，同時也給予了我克服困難，干好工作的欲望和信心，我渴望能為他們服務，當好他們的助手。
一、扮演5種角色：
責任者、帶頭人、橋梁、助手、益友。
二、完成6個使命。
安全生產、培訓練兵、思想溝通、預想防范、上傳下達、歸納改進。
三、培養(yǎng)7項能力：
“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。”競爭重在參與。這次如果我能競聘成功，我將努力工作，不負眾望。如果沒能如愿，我將正確對待，一如既往，做好本職工作。
謝謝大家！
校長競聘精彩演講稿篇十一
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
我叫***，去年我運氣不錯，有幸轉業(yè)到市委辦這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。
今年是我的而立之年，常言道：三十而立。
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么?我深思過，迷惘過，也無奈過。
古人講：天生我材必有用。
適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。
我1989年9月考入空軍飛行學院，學過飛行，后因視力下降停飛改做地面工作，干過排長、指導員、干事，大學文化，中共黨員，2000年9月轉業(yè)。
在有206名軍轉干部參加的進政法系統(tǒng)考試中，我名列第二，原以為能謀個警察的差事也就心滿意足了，沒料到能非常榮幸地被選拔到首腦機關市委辦工作，在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。
與大家共事一年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。
今天，我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
校長競聘精彩演講稿篇十二
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xx，能得到這個競選的機會，我也是很是珍惜，自己作為班長，對于給同學們服務的事情其實也是有自己的一些方法和思考，雖然之前沒有做過學生會的工作但我也是和老師一起參與過多次的活動，可以說有了一些經驗，此次也是想來進入學生會為同學們服務，同時也是讓自己有一個可以鍛煉的機會。
在之前學校的工作里頭，我也是從小一直都是作為班級的班長來給同學們服務，這份班長的工作也是讓我對于處理一些事情有一些經驗，同時也是可以很好的和老師交流，去傳達同學們的意見，自己也是有一些思考，而不是老師說什么，而我就去做什么，我也是學生所以也是更加的了解學生的想法，所以很多時候也是有自己的一些方法，去更好的管理好班級的工作，去做好，從而讓班級去進步，在運動會，學校一些晚會，組織的實踐活動，我都是積極的參與，這些活動給到了我一些鍛煉，讓我更加的知道如何的和人去交流去處理好一些工作，同時也是讓我明白，給同學們服務，的確是不輕松的'一個事情，同時也是不能有官架子不能覺得自己是個班長，或者什么身份，而是要放下姿態(tài)，去盡責的做好工作來讓同學們更加的滿意。
如果我能當上學生會干部，我也是會盡責的完成老師交代的工作，同時也是會把同學們的一些情況反饋給老師，去提出一些方法，一些問題該如何的去做好解決，來更好的給同學們服務，我也是知道自己的能力怎么樣，當然也是有很多要向老師，其他同學去積極的學習并且作為學生干部，自己也是要在學習上不能松懈，去處理好工作和學習之間的關系，找好平衡，讓自己的學習專業(yè)上不能落后，也是可以更好的做好榜樣，在工作上也是可以給人更好的信任，我也是相信自己的努力不會白費，也是希望老師給我這個機會我也是會珍惜做好的。為同學們服務的過程也是會盡心盡力的做到位，同時也是會讓自己得到更好的鍛煉去做好工作。
請老師相信我的能力，同時我也是會有好的態(tài)度來處理工作，并且也是希望在這份工作里頭更好的為同學去服務，去讓自己的能力得到發(fā)揮，我也是相信我的能力是可以處理好學習以及工作的平衡，兩方面都是可以去做好的。
校長競聘精彩演講稿篇十三
我叫xx，生于xx年，中學時期四次被評為黃石市市級三好學生和優(yōu)秀團員。xx年考入xx學院數(shù)學系，曾擔任學習委員，團支書，系團總支宣傳委員，院團委宣傳部副部長等職務，二十歲入黨，多次獲各種榮譽和獎學金。xx年大學畢業(yè)分配到市勞動人事局工業(yè)技校，在教務科、辦公室等六個崗位工作過，曾被黃石市總工會、黃石勞動人事局、黃石市教委、董必武獎勵基金會聯(lián)合表彰為黃石市優(yōu)秀青年教育工作者，xx年元月任市工業(yè)技校教務科副科長，xx年xx月任市工業(yè)技校辦公室主任，xx年底調入市人事局工資料并保留原副科級待遇，xx年xx月任工資科副科長，xx年xx月任工資科主任科員。
為了使大家對我有一個較為全面的了解，借此機會，向在坐的各位簡要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。
自身工作情況。
自到人事局后，我在計算機軟件的開發(fā)上做過很多努力，因此或多或少被別人看得很神秘，其實并不神秘。我就從三個方面談談自己的工作情況。
第專業(yè)知識的實踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策，探索政策間的邏輯關系，刻苦鉆研計算機技術，不斷尋求知識與工作的結合點，開創(chuàng)了計算機自動技術與工資審批有機結合新路子。主要成果是：我針對計算機使用上存在的問題大膽提出自動審批的設想，并通過多年的艱辛努力，開發(fā)出一套自動化程度非常高的全自動的工資自動審批軟件系統(tǒng)，在我局率先實現(xiàn)了工資自動審批，有效地提高了工作效率，后被省人事廳看中，在全省推廣使用。
第組織協(xié)調能力的發(fā)揮。在實際工作中存在一些勞動密集型的事務，這種情況下，通過精心的組織協(xié)調來發(fā)揮群眾的作用是最佳的方法。比如：在實現(xiàn)自動審批的初期，存在大量的核對工作，我構思好實施方案后，作好充分的準備工作，集中五天時間分批組織了教委和衛(wèi)生系統(tǒng)五十來家單位近百號人在微機教室里集體作業(yè)，一周內完成了近七千人的核對和工資審批任務。
第自我學習自我完善的提高。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。我比較注重自身素質的提高，虛心好學，勤奮肯鉆，因此做事對自己有信心。有一次，為了弄清建國以來有關離退休政策，查閱了大量書籍，并深入到三個不同類型單位核對了大量檔案。
校長競聘精彩演講稿篇十四
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。 演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。 演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。 演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。 首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意 見的一種社會活動。 其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。
演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面： 首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。 其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。 另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到： 把長句改成適聽的短句； 把倒裝句改為常規(guī)句； 把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去； 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞； 把生僻的詞換成常用的詞； 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的.詞。 這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性 演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。 第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反xx的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。 第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
校長競聘精彩演講稿篇十五
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
首先我要感謝領導提供了這樣一個時機，同時我也要感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天我參加這次競聘演講有兩個原因。一方面是因為我對領導推行競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面，我希望通過這次演講，鍛煉自己的.能力，展現(xiàn)自己的才華并借此時機與大家交流思想，同時準備接受領導和同事對我的挑選。
校長競聘精彩演講稿篇十六
競聘能夠打破因循守舊的傳統(tǒng)觀念，摒棄論資排輩的落后體制，真正體現(xiàn)能上能下、優(yōu)勝劣汰的市場化觀念和競爭意識，那么競聘時我們需要的。
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尊敬的各位評委、各位領導、同志們：
今天我懷著激動的心情站在這個演講臺上參加交警支隊辦公室副主任的競聘。首先，要對市局黨組和各位領導對我以往工作的正確領導和大力支持以及給予這次競聘的機會表示感謝，并感謝在過去的工作中積極配合、大力相助的同事們。不管競聘成功與否，都將使我獲益匪淺，我仍會一如既往地踏踏實實做好本職工作，認認真真完成領導交付的任務。
我叫，今年27歲，中共黨員。2019年畢業(yè)于x學院，大學本科，二級警司，現(xiàn)在x市交警支隊辦公室工作。我之所以要參加辦公室副主任的競聘，是因為我覺得我完全能夠勝任這個崗位，在業(yè)務能力、綜合素質、思想品德方面具有一定的優(yōu)勢。
工作三年來，在長期的辦公室普通內勤的崗位上，在領導們的嚴格要求下，在長期的工作實踐鍛煉中，我不斷增強了自己的責任意識，具有強烈的責任感和責任心;處處嚴格要求自己的言行，不該說的不說，不該做的事堅決不做，一言一行都維護了黨員和交警支隊的形象。辦公室的工作雖然事無巨細，但我堅持認為”“辦公室無小事”，服務領導、溝通各部門、撰寫稿件、組織會議，每一件事都關聯(lián)著領導層的決策，都關聯(lián)著市支隊的形象，一點小小的失誤可能會造成大的損失，因此三年來一直認認真真地工作，踏踏實實地做事，高效完成領導交付的任務。
三年來我積累了豐富的工作經驗，熟練掌握了辦公室各種業(yè)務。我了解各種公文問題的寫法，熟練掌握的了辦公室各項業(yè)務，撰寫公文的能力有了很大提高，起草文稿的質量有了很大提升，2019年全年我起草了x個文件，得到了領導的肯定。辦公室作為交警支隊綜合協(xié)調部門，工作服務對象即對領導，又對科室，還直接接觸群眾，工作任務繁雜而艱巨。為此，在實際工作中我強化服務意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識，緊緊圍繞領導要求和本職崗位開展工作，溝通協(xié)調能力、調查研究能力、服務和參謀能力也有了很大提高。在工作中，堅持尊敬領導和老同志，團結同事，工作上相互幫助，生活上相互關心，細致工作，謙虛待人，誠信做人，這種態(tài)度也贏得了同志們的尊敬。三年的工作磨礪，在組織和領導的鍛造下，我從一名年輕的警察成長為一名政治堅定、業(yè)務過硬、一心為民、公正廉潔的基層公安黨員。
三年來，我一直都在不斷地加強自身修養(yǎng)，做到自重、自警、自強、自勵，嚴格要求自己，奉公守法，廉潔自律，積極配合上級完成各項整治教育任務。尤其近年來，結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我積極參加了單位組織的各項活動，對照科學發(fā)展觀的要求，開展批評和自我批評，強化了責任心和責任感，提升了服務理念，提高了自己的政治思想覺悟，工作上從來沒有出過失誤和差錯。
如果競聘成功，我將一概如往地嚴格要求自己，著眼于大局，立足于本職，積極配合辦公室主任開展工作，認真做好服務參謀、溝通協(xié)調和文稿撰寫工作，保證讓領導放心，讓群眾滿意，讓組織信賴。
各位領導、同志們，今天我演講的舞臺方寸之間，但工作的舞臺廣闊無限，不論這次競聘的結果如何，我都將懷揣一顆愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻之心，全身心投入到廣闊的工作舞臺中去。最后我想說的是：給我一身警服，還你一片安寧;給我一次機會，還你完全滿意。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、同志們，你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。
從部隊退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到現(xiàn)在成長為領導一個部室的中層干部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于工會機關的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領導和同志們對我的厚愛和關心。在總工會這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣;是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：
(二)為人正直、誠實，能善待每一位同志。
(三)身體素質好，精力充沛，能吃苦耐勞。
(四)在農村、部隊受過鍛煉，又有較長時間的工會工作經歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經驗，有較強的組織協(xié)調能力。
如果我當選，我將把領導和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作，團結帶領辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領導和同志們的信任。
一、加強學習。辦公室是工會的參謀部、情報部、督導部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務協(xié)調作用，就得不斷地加強學習提高自身素質。同時抓好辦公室全體人員的學習，以適應辦公室工作的要求。
二、開拓創(chuàng)新。形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領導的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務管理，提高服務質量，在總結以前好的制度的基礎上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學、規(guī)范。
三、精心搞好服務。服務是辦公室工作的天職，在這方面要團結同志，調動大家積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己，不斷強化服務意識，提高服務質量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領導和市總工會的全體同志服好務。
四是廉潔奉公，維護好工會形象。辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此，我將會按照黨紀國法和工會的。
規(guī)章制度。
嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領導和同志們的信任。工作中，將在嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度的同時，盡最大能力滿足領導和同志們的工作需要，為工會工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會各項工作正常、有序、高效運轉。
實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。
謝謝大家。
尊敬的各位領導：
大家好!
首先感謝院領導、護理部、人事科、監(jiān)審科老師的辛勤勞動，為我們搭建了一個表達自己想法的平臺。
我是來自骨科的，中共黨員、中南大學醫(yī)學碩士，主管護師。
我競聘的崗位是即將在老區(qū)成立的運動醫(yī)學和脊柱外科病房護士長。
我競聘的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
第一，具備一定的管理能力。我參加工作不久就擔任xx醫(yī)院外科支部團委的組織委員;1999年開始擔任科室總帶教老師，負責管理護理實習生;2019年4月至7月在骨科護士長外出學習期間，擔任骨科代理護士長，全盤主持科室工作;平常在護士長出差及休假期間，都是由我負責病房工作。
第二，具備過硬的業(yè)務能力。在骨科工作21年，分別擔任負責護士、護理組長、預備組護士等，具備豐富的臨床經驗與技能，能夠及時發(fā)現(xiàn)與處理危急、重癥病人。對各個班次的工作職責、工作重點和難點都了如指掌，可以真正起到指導的作用。
第三，積極參與社會公益活動。如參加了2019年湖南衛(wèi)視紀念汶川大地震一周年舉辦的“愛心圖書館”活動，接受了汪涵主持人的采訪，捐出了參編的?？谱o士叢書。參加了醫(yī)院的志愿者活動等等。
第四，在全院護士中有一定的影響力。首先積極參與科研，發(fā)表脊柱外科、關節(jié)相關論文9篇，參編著作4本，以第二作者參與衛(wèi)生廳課題一項，多次參加全國骨科會議，并于去年作為湖南省唯一代表在護理分會場做了大會發(fā)言。其次獲得了各種榮譽，包括優(yōu)秀護士、崗位能手、先進個人、病人最滿意護士、三查七對細致獎、理論競賽三等獎、英語競賽一等獎、中南大學護理學院優(yōu)秀帶教老師等共計14項。
假如我能競聘成功，我的工作思路如下：
總的原則是深化衛(wèi)生部“優(yōu)質護理服務示范工程”及醫(yī)院護理管理目標要求，持續(xù)改進護理質量。
首先做好裝修后病區(qū)的驗收、布局、設施及用物配備。
制定與新病區(qū)相適應的工作制度、職責、流程及。
應急預案。
等，了解科室工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時給予指導。
了解新組合成員的特點，充分發(fā)揮她們的積極性與特長，做到人盡其才;同時鼓勵以老帶新，團結協(xié)助，發(fā)揮最大效益。在人力允許的情況下，試行成組配套排班模式，即責任護士與責任組長與醫(yī)療組配套，以便緊跟醫(yī)療步伐，用前瞻性的思維方式觀察與護理病人，深化?？谱o理內涵。
深化以病人為中心的服務理念，在病區(qū)倡導與強化主動服務意識。把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。作為護士長，還要為醫(yī)生、護士創(chuàng)造良好的工作、學習環(huán)境，做醫(yī)生的堅強后盾，做護士的貼心人。
制定可持續(xù)發(fā)展的?？圃诼毰嘤栍媱潯Ｊ垢魑蛔o士盡快適應新病區(qū)的護理角色與崗位，不斷提高?？谱o理水平，以保證護理安全。
謝謝在座的各位領導、老師多年來對我的支持、關心和幫助，使我從一個懵懵懂懂的護士成長為一個有勇氣、有能力為湘雅醫(yī)院的建設和發(fā)展承擔責任的湘雅人。
謝謝!
各位領導、同志們好!
我競選政工科長。
首先，我向各位勾畫一下自己的輪廓：我叫某某某，漢族，1966年7月出生在資興八面山下一個農民家庭。參加工作以前，握過兩年鋤把，讀過三年大學，寫過兩年傳記，編過一本小書。1989年7月參加中國共產黨，1991年以五大生身份考入稅務部門，先后擔任資興市稅務局青市稅務所專管員、人教股干事，資興市地稅局人教股副股長、股長，郴州市地稅局人教科副主任科員、副科長，1997年3月任政工科副科長主持工作至今。
既然站在這個演講臺上，我就有信心競選這個職位。我認為我擔任政工科長至少具備三個有利條件：第一，我剛過而立之年，正處于少壯時期。這個年齡是精力與體力正值巔峰的年齡，這是一個思想成熟的年齡，這是一個奉獻社會的年齡，這是一個事業(yè)有成的年齡。第二，我有強烈的事業(yè)心和責任感。我愛地稅事業(yè)，愛政工工作，就像愛自己的家，愛自己的親人。我愿意以畢生精力奉獻給自己心愛的事業(yè)。第三，我具備擔任政工科長必需具備的才能。我學的是漢語言文學專業(yè)，畢業(yè)以后又自學過邏輯與語言函授大學全套教材，并通讀了古今中外一系列哲學、史學、文學名著。進稅務7年，我親手起草的稅務文件、報告、材料多達1000余份，超過50萬字，為健全本系統(tǒng)內部人事、教育、黨務和宣傳制度奠定了文字基礎，也付出了自己的一份辛勞。
大家知道，政工科是一塊虛地。在這里，沒有充足的資金，沒有顯赫的實權，甚至連起碼的辦公設施都不齊全。但是，在我眼里，政工科是一塊沃土，這里是是政治理論的薈萃之地，這里是先進思想的加工廠，這里是崗位標兵的娘家，這里是建黨積極分子的搖籃。成立以來，我在這里開疆拓土，默默耕耘。如今，終于使政工工作基本步入正軌。創(chuàng)業(yè)期間，我一個人扛四塊牌子，肩膀頂不起，背脊也搭上。科長是我，辦事員也是我。不說焦頭爛額，也算馬不停蹄。在我負責宣傳教育工作和主持政工科工作期間，市局機關黨委被評為全市財貿系統(tǒng)黨建目標管理先進單位，市地稅系統(tǒng)政研會被市委宣傳部評為優(yōu)秀政研會。全市地稅系統(tǒng)精神文明建設取得了重大突破：創(chuàng)建了1個國家級文明稅務所、兩個省級青年文明號、21個省級文明稅務所，還有一大批市級青年文明號、市級文明稅務所……市局機關通過了省級文明單位的復查認定，北湖分局摘取了省級文明單位的桂冠，所有的縣、市、分局都被市委、市政府授予“文明建設先進單位”稱號。我局在全省地稅系統(tǒng)率先實現(xiàn)了文明建設“滿堂紅”的局面。當然，這一切應歸功于領導，歸功于群眾。我個人不敢居功，不能居功，我只不過做了一些具體工作，我有的只是苦勞，只是疲勞。
榮譽屬于過去，未來尚須開拓。我舍不得離開這里，舍不得離開政工科，舍不得丟下這片灑下了自己心血和汗水的土地。
我競選政工科長，不為金錢，不為實權，但求在弘揚正確輿論、樹立地稅形象中發(fā)揮自己的聰明才智，在黨建工作中找準自己的人生坐標，在文明建設與基層建設中追求自己的人生理想，創(chuàng)造自己的人生價值。如果說政工虛，我要把這份虛事做實;如果說政工軟，我要把這份軟事做硬;如果說政工冷，我要把這份冷事做熱。
假如我有幸當選政工科長，我將努力做到對上服從組織，尊重領導，不折不扣完成任務;對下以身作則，率先垂范，團結同志，關心下屬;對科里的工作力求管而不死，活而不亂;多給下屬自主權，不與下屬爭名利，把功勞歸給大家，把責任留給自己?？傊?，要用自己的實踐去履行四句諾言：管事不攬事，負責不卸責，爭位不越位，用權不專權。
政工科一套人馬，四塊牌子，除了政工本身，還有黨團組織、文明建設和政研會的日常工作。作為政工科長，要做好黨組的喉舌，把領導最殷切的關懷與希望傳達給群眾，把基層最實際的困難與問題反映給組織;作為機關黨委秘書，要充分發(fā)揮參謀助手作用，既要出謀劃策，又要事必躬親;作為文明辦主任，要充分發(fā)揮綜合協(xié)調作用，在機關與基層之間、各政工科室之間穿針引線，跑好龍?zhí)?，還要努力搞好與其他兄弟科室之間的關系，多講團結，多合作，不踢皮球，不推諉。而機關團委與政研會都是群眾組織，要充分發(fā)揮其在領導與群眾間的橋梁紐帶作用。
七品縣官芝麻大。科長如果也算是官，則官不上品位，大不及芝麻。但在這個不大的職位上可以鍛煉自己的能力，可以增長自己的才于，可以施展自己的手腳，可以實現(xiàn)自己的抱負。有道是人生難得幾回搏，既然逢此良機，理當上來一搏。無論是競選成功還是失敗，我始終奉行自己的最低標準：堂堂正正做人，老老實實做事，對得起良心，對得起這份工資。同時，我也始終不放棄自己的最高標準：上無愧于黨，下無愧于人民。
名利淡如水，事業(yè)重如山。組織的需要才是我最大的志愿。是顆好種子，在哪里都會發(fā)芽;是塊好鐵，終能煉成好鋼。進也好，退也罷，去好好，留也罷，我永遠愿做黨的好干部、領導的好下屬、同事的好搭檔、你們的好朋友!
演說僅供參考，關鍵在于行動。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好!
十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機會。
事業(yè)發(fā)展，人才為本。面對日新月異的金融挑戰(zhàn)，中支黨委審時度勢，不拘一格，廣納賢才。這是一個開明之舉，更是一個發(fā)展之舉，希望之舉，她將給隊伍注入新的活力，給工作帶來新的突破。
也正是懷著這樣一種對事業(yè)美好的憧憬，懷著一顆拳拳愛行、興行之心。今天，我走上了競聘的講臺。
我于1970年2月出生于一個貧苦的農民家中，童年時代就飽嘗了生活的疾苦，少年時代上山砍過柴、下田插過秧，在勞動的洗禮中長大，這些經歷造就了我正直、樸實、堅忍不拔的性格。盡管眼前的我西裝革履，農家子弟的影子早已蕩然無存，但我身上依然流著農民的血，依然保持著勤勞善良、艱苦樸素的優(yōu)良品質。
1990年20歲的我告別了母校江西財經學院，帶著滿臉的稚氣和滿腔的熱情踏進了都昌支行，時光飛逝，轉眼我已過而立之年，原創(chuàng)：時光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩(wěn)重，但心中的熱情一直有增無減。十多年來我先后從事過稽核、計劃、監(jiān)管等專業(yè)工作，做到了干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，十年如一日。付出總有回報，支行也給了我許多的榮譽，1994年、2019年我兩度被授予“青年崗位能手”光榮稱號，2019年度被評為全市先進工作者，多次被評為支行先進個人。在做好本職工作的同時，我始終堅持自我加壓，不斷充電，沒有因為自己大學畢業(yè)而一勞永逸，而是順應改革形勢，調整知識結構，精益求精，專業(yè)技術水平有了很大的提高，1994年我通過了全國金融專業(yè)技術職務中級考試，1996年被聘為經濟師，我草擬的《央行再貼現(xiàn)業(yè)務亟等規(guī)范》、《質押貸款走低、監(jiān)督管理欠強》等十余篇.com在廉政上要做到權為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動;在勤政上要做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是腦勤，勤學善思，多出點子，多獻計策;三是嘴勤，多向領導匯報，多與部門溝通，樹立廉潔高效的支行形象。
各位領導，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作。
最后，我想用這樣一句話來結束我的演講：奧運精神，重在參與，只有成功參與，才能參與成功。
謝謝大家!
校長競聘精彩演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xx，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要經常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課，帶好課。
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
校長競聘精彩演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xxx，來自蓮南小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學生愛戴、教齡長達35年的中學教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫小寫"3"的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當教師的種子。
18年前，我從東莞師范學校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中，我上過語文、數(shù)學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員。近年來，在省、市級報刊發(fā)表的文章達16篇。xxxx年被評為區(qū)語文學科中青年骨干教師。主持蓮南小學教導處工作以來，貫徹落實校領導正確的辦學思想，扎扎實實落實素質教育，蓮南小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經驗。
我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為羅湖教育強區(qū)增光添彩。當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變，三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還擔任語文課，還要經常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。
二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家、地方和學校課程體系；實行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利；二是我們可以編寫校本教材；三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應時代的要求。目前，蓮南小學圍繞科普興校這一特色，正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時，我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標準。評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價；二是學校本身對教師工作的評價；三是對學生的評價。我認為，要評價一所小學辦得怎么樣，廣東省督導評價體系是比較科學的、系統(tǒng)的。在評估標準里面，包括了學校辦學條件和管理兩大類別，一共有39條指標，每一指標有相應的分值，總分值500分。對學校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標--把蓮南辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實行量化考核，過程和結果相結合，定性和定量相結合。以"三個有利于"和"三公"為原則：有利于學校整體工作；有利于教師積極性的調動；有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在蓮南小學做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性有特長的初級人才?？己藢W生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。當今世界級的鋼琴王子--李運迪，他要是在普通的小學、中學學習，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進，他可能就是一個很普通的學生。我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優(yōu)化知識結構，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為深圳、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福！
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝！
校長競聘精彩演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
大家下午好！本人19x年x月參加工作，20xx年被聘為x小學副教導主任，20xx年被聘為x小學教導主任。參加工作以來，曾多次被評為x中心小學優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評為x縣第x屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是x中心小學副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
教育教學是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教x年，領導的關心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入，我的.教學觀發(fā)生了根本的改變，曾經連續(xù)x年兩個畢業(yè)班的數(shù)學教學成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學生自主學習、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應該是我努力追求的目標。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。
從教師到教學管理人員，工作任務和性質的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學習和鍛煉的機會。新的任務開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學習，從教育教學理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導課堂教學，提高教學質量。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經歷。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”求真務實，是教師工作的自覺要求，也是教學管理的基本要求。在負責x小學教育教學工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規(guī)管理工作，如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學生”。我們以評選縣第x屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第x屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有x位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、x位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題x項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題x項，教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位教師一學年至少上一節(jié)校內公開課，撰寫一篇教學反思等，我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學生素質，在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中，培養(yǎng)和提高學生素質。各學科教學質量在鎮(zhèn)、縣教學質量檢測中成績優(yōu)良，學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務素養(yǎng)引領廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。
校長競聘精彩演講稿篇四
尊敬的各位領導、評委、同行們：
大家好！
本人xxx，38歲，中共黨員，本科學歷。首先感激在座的各位給我有這個機會競聘xx中心小學校長這個職位。下頭我說下我的競聘理念：
首先，我認為校長應有很高的政治道德素質。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務的熱情，增強干事創(chuàng)業(yè)的職責感；淡化管束意識，體現(xiàn)人文關懷；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風；要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時刻用苛求的眼光看待自我，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
其次，要樹立終身學習的觀念。一名合格的校長必須要勤學習，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學有關的法規(guī)政策，把握辦學方向。要善于經過正確的政策引導、輿論引導、典型引導等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學生為主、一切為了學生、為了學生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。
第三，要有創(chuàng)新精神和本事?，F(xiàn)代型的校長應當具有創(chuàng)新精神，有科學的確定力和決斷力，有自我獨特的思路和獨到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個性化的心理構造，肯定當不好校長。
第四，要有良好的人際關系和處事藝術。良好的人際關系和高超處事藝術能夠團結人、凝聚人，把學校的目標化為全體教職工的共同行動，有利于校長意圖和學校整體目標的實現(xiàn)。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心；要相信人、鼓勵人、成就人，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚用喇叭，批評用電話，使其有溫暖感；對取得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感；對出色教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。
當前，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。倘若這次競聘成功，我將明確新的辦學理念，確定新的發(fā)展方向。具體的辦學思路如下：
世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學校的中堅力量，是搞好教育教學工作的主體。所以，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關懷。僅有充分發(fā)揮教師的主動性、進取性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學質量，把學校逐漸辦成家長滿意的學校。
1、樹立榜樣構成學校的核心力量。
我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補物質上的不足?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご?，按照教師工作的質量考核兌現(xiàn)獎金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時，我會以身作則并要求職工經常關心有困難的教師，幫忙他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的機動假，來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中，我會要求每位領導成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。
2、樹立共同遠景并努力為之奮斗。
教師是學校發(fā)展的生力軍，學校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，教師有決策權、參與權，也最有發(fā)言權。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設性與前瞻性的意見或提議，這樣全校上下達成共識，構成共同目標，并共同為之奮斗。作為一校之長，要為學校的長遠發(fā)展深思熟慮。所以，我將制定出適合學校發(fā)展的“六個一流”工作目標，即：一流的領導班子、一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質量、一流的學校設施和一流的學校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標共同努力，最終到達學校辦學模式新、教育設施優(yōu)、教學效果好、學生本事強、社會影響廣的一流學校。本學期，我將進取爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學樓門窗，粉刷兩棟教學樓內外墻壁，使學校環(huán)境亮起來。
3、樹立師德至上為學生服務的思想。
教師的人格魅力、道德品位是教育學生影響學生的力量。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實踐中使自我的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師經過學習國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進的人物事跡，開展以“樹立當代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進行自我評價、相互評價等措施，能夠使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
要想使一所學校長盛不衰，除了有正確辦學思想的領導外，關鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風正紀嚴的教師隊伍了。
所以，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。
一是選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。
二是為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種大賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干。
三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經驗交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務素質和本事。
四是建立獎勵機制，能夠設立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學達標獎”等獎勵項目，激發(fā)廣大教師的工作進取性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質多得”。
五是設立學歷補貼，激勵教師在學歷上到達合格。
六是為教師訂閱適用的學習資料，讓教師不斷學習充電。七是為教師創(chuàng)設人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會、文體比賽等。經過以上活動的開展，能夠使教師異常是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來。
實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學校的辦學水平與教學質量，就必須關注每個學生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學生的發(fā)展需求，盡可能安排好適合個體發(fā)展的學習和活動。
為此，我會結合學校實際和學生的不一樣特點實行分層分類教學。其目的：
一是能夠使不一樣層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學生在原有的基礎上得到提高。
二是經過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學習氛圍，使每個學生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新本事。
三是使教師素質得以提高。在教育科研的實踐中，學校將逐漸構成“先學后講，當堂訓練”的教學特色。由此，改變了學生的學習方式，發(fā)揮了學生的主體作用。教師轉變了主角，由重傳遞向重發(fā)展轉變，課堂教學也將由重教向重學轉變。
四是使學生的個性特長得到培養(yǎng)。學校會開設適合不一樣學生發(fā)展的校本課程。學生可根據(jù)自我的愛好進行走班學習，這樣既能豐富學生的學習生活，又能讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展。
總結昨日，抓住今日，展望明天。作為這次小學校長競聘上崗的積極參與者，我期望在競爭中獲得成功。因為我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經驗，我必須能把校長的工作做好。多謝大家。
校長競聘精彩演講稿篇五
尊敬的各位領導，同志們：
大家上午好！
非常感謝上級領導和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學習的機會！
首先我做一下自我介紹我叫鄧集禮，20xx年7月出生，20xx年7月畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學科，同年7月分配至城步五中(今汀坪中學)任教，20xx年11月19日加入中國共產黨，20xx年9月至20xx年7月在湖南教育學院數(shù)學系脫產學習并獲本科文憑，20xx年9月至20xx年9月城步調入城步三中高中部工作，20xx年9月調入城步一中工作至今。參加工作25年來，我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務主任等職，工作認真負責，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻，任勞任怨，兩次被縣教育局評為優(yōu)秀教師，20xx年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號，20xx年7月被邵陽市人民政府記二等功。其實，我對這些并不看重，我更看重的是我結識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實地，展望未來，信心滿懷。
今天，我要競聘的是城步一中校長這一職務。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢？我認為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點優(yōu)勢。
第一、我很熟悉城步一中。自20xx年調入城一中16年來，我從數(shù)學教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張；無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來，還是一中的周邊環(huán)境、城步縣的教育環(huán)境、城步縣的上層建筑，都有所知曉。管理學說：熟悉情況是實施管理的基礎。作為一所有242名教職工(含退休人員)，有2420名學生的完全中學，作為城步縣的最高學府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育金字塔結構的情況，也不是一件容易的事。同時，我也很熟悉城步一中的管理，作為以教學為中心的學校，作為以教學質量為生命線的城步一中，作為擔任教務主任已達5年的我，能較快地把握好重點，突破難點找準突破口，對管理制度進行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調動各方的積極性，實現(xiàn)管理上的雙贏。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質。我出生在農村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運，刻苦學習，考上師專；工作后，我為了改變更多人的命運，為城步培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻，用自己辛勤的汗水換來學生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實正直，多年來，我對工作認真負責，不論是領導安排的還是同事托付的工作，我都一樣認真對待，保證把工作做好。盡可能的為領導排憂解難，不讓矛盾上交；盡可能的為老師們幫忙服務，做事一直堅持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽、好處讓給大家，責任自己承擔，這就是我一直堅持的原則：要做事，先做人；低調做人，高調做事。
第三：我還年輕，但一點也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準確的判斷力，有較強的創(chuàng)新能力。我在擔任教務主任期間，曾大膽提出活動推動工作，對內講究公平，對外講究策略，對尖了生和差生采取捉螞蟻上樹的方法，教師承包學生，全面提高教學質量，初中+高中六年一貫制教學模式等管理措施，已取得一定成效。同時，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學校任教，女兒今年已考上湖北省公務員上班了，加之身體較好，我完全有時間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明；哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。
如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學議教，提高質量。我會牢牢記住兩個詞、四個字：管理，質量，做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質量就上去了，不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量；相反，教育質量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數(shù)字化、精細化和人性化。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實面前，公平、公開、公正。具體措施如下：
第一：緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局，緊緊依靠全校廣大教職工。
校長是學校的法人，有很多方面是可以有所作為，作為校長，必須認真落實黨的教育方針，落實縣委、政府、教育局的有關決定、決議和規(guī)定，校長的工作，離不開離不開各級領導的關懷和指導，校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持，這是校長開展好工作的前提。
緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學校的靈魂，校長在學校中的地位確實非常重要，但校長的本事再大，一個人是辦不起一個學校的，也辦不好一個學校的，正在開展的黨的群眾路線教育活動，給我們深刻的啟示就是：一切要相信教師、要依靠教師，教師才是學校發(fā)展真正的推動者，校長的工作主要就在于做好教師的工作，充分發(fā)揮好學校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體，需要得到愛護、尊重和理解，需要得到公正的評價和社會的認可，教師中蘊藏巨大的能量，這就是學校發(fā)展、振興的正能量，如果這個能量得不到開發(fā)和利用，提高教育教學質量，把學校辦好必然是一句空話。
要把學校辦出成效，辦出活力，關健是學校要有一個好的機制，這就必須在校內實行真正意義上的人事制度改革，要改變做好做壞一個樣，做多做少一個樣的狀況，通過人事制度改革來調動領導、教職員工的積極性，來提高學校管理效益。而人事制度改革的關鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅強后盾，包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。
第二：凈化校園及周邊環(huán)境，突出量化考核的辦法，加強校園文化建設，全面提高教學質量。齊抓共管，天天抓，處處抓，不留死角，不留空白和空檔，開展文明教室、文明寢室、文明班組、文明辦公室評比，建設學習型組織，為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學習環(huán)境，規(guī)范學校健康的人際關系，形成具有特色的校園文化。尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿足教師的合理需要，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻，處理好老教師退養(yǎng)和年輕教師的培養(yǎng)的關系，處理好文化課教師與非文化課教師、員工，領導與非領導的待遇問題，針對我校的實際情況，尤其要加大青年教師的引進、培養(yǎng)和使用的力度，學會開發(fā)教師，提升教師的價值；將學習、激勵納入學校管理，加大師資建設力度，引領教師走專業(yè)化道路。促進教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。樹立學生是主體，真正做到以人為本，教育是服務的理念。學生是我們的服務對象，我們要用心去經營這一神圣的事業(yè)，讓每一位學生都能獲得成功的感受，享受到學習的快樂。
在這里，我想特別強調一下：對城步一中來說，加大我校高中優(yōu)質生源建設，已迫在眉睫。城步的優(yōu)質生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻者，順著搶生源這根藤摸去可以看到，學校搶到了好學生就能提高升學率。因此，對于學校來說，優(yōu)質生源就是學校的生命力，搶生源就是搶生存。在利益誘惑面前，指望城步一中不搞生源大戰(zhàn)是不現(xiàn)實的。可以說，終結生源大戰(zhàn)，最根本的就是真正提高辦學的質量。只有把心思真正用在提高教育質量上來，只有把教育辦好了，教學質量上去了，再用質量留人，用感情留人，做到留得住，學得好，對得住，其他地方的學校要來我們這里搶生源，我相信不少學生會選擇留在城步。
第三：加強民主管理，建立重大決策調研、執(zhí)行、反饋的良好機制。學校的每一個決策和制度的出臺，都涉及學校內部人員之間、工作之間、利益之間的調整，涉及學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。只有在深入調查研究，透徹了解國家的法律法規(guī)和方針政策，摸清學校內外的真實情況和師生動態(tài)，充分發(fā)揮領導班子、學校工會、教代會等民主管理機構的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，以制度管人。為激發(fā)和保護教師敬業(yè)、樂業(yè)和精業(yè)的精神，學校財物開支推行預算管理機制，由工會和總務處負責，按量入為出，服務教學的原則進行預算，由職代會通過有關條例，繼續(xù)提高教職工的福利待遇。
第四：穩(wěn)步推進，抓好省示范高中創(chuàng)建工作。城步縣委政府領導對城步縣的教育非常重視，大手筆、大氣魄，高詹遠矚，提出了打造少數(shù)民族地區(qū)教育強縣的戰(zhàn)略。為堅決落實縣委政府的決定，這就賦于城步一中一個神圣的歷史使命，一定要將城步一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級中學，這是近三年的一個硬任務，要求要按照省示范高中的標準，將目標任務進行分解，分步實施，按部就班，逐步提升城步一中教育質量與管理水平，將城步一中辦成一所高質量、有特色，具有示范引領作用的品牌名校，讓城步縣老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質的教育，辦一所全縣人民滿意的品牌高中！
機遇只垂青于那些有準備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上，我將銳意進取，積極改革，堅持以質量為中心，全面抓管理，力爭在三年內讓城步一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作，為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻出全部的光和熱。
非常感謝大家耐心聽我的演講，謝謝！
校長競聘精彩演講稿篇六
尊敬的各位領導：
大家好！
我叫尹xx，1972年8月出生，大專學歷，一級教師。1993年8月參加工作，9月起擔任陽壩小學副校長至今。
感謝組織和領導為我提供這個與各位老師交流的機會。下面我就從工作實績、任職優(yōu)勢和以后的工作打算三個方面向各位領導進行匯報。
自1993年8月參加工作至今，我一直擔任主科的教學工作，教學成績突出。9月起任副校長，協(xié)助張校長工作，使陽壩小學的教育教學水平不斷提高。，陽壩小學綜合評比是全鎮(zhèn)第一。我的工作業(yè)績主要有：，被評為縣小學數(shù)學教學能手；，獲得縣小學教學基本功比賽二等獎；，在省級刊物上公開發(fā)表教研論文；被評為縣級優(yōu)秀少先隊輔導員；，獲得縣優(yōu)質課一等獎；，被評為汶上縣優(yōu)秀教師?！B續(xù)三年師德考核、年度考核都是優(yōu)秀。
1、具有良好的政治思想素質。
我擁護黨的。方針和政策，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，對工作有著強烈的責任心和使命感。對同事坦誠相待，對學生充滿愛心。因為成績突出我多次被縣委縣政府表彰，多次被評為鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀教師。
2、具有較強的管理和協(xié)調能力。
我從一名普通教師走上領導崗位，做過多個方面的工作：任課教師、班主任、教導主任、業(yè)務校長。這一路走來，豐富的工作經歷，使我不僅能親自做，還能指導別人做。在任副校長的十年間，我積累了豐富的管理經驗。特別是我現(xiàn)在主持陽壩小學東校區(qū)的工作，管理水平又有了很大的提高。我已經能協(xié)調各方面的關系，能夠保證學校各項工作順利開展。
3、具有務實穩(wěn)重、勤政廉潔、嚴于律己的優(yōu)秀品質。
在日常工作中，我奉行一個準則：勤勤懇懇工作，認認真真做事，要求老師做到的自己先做到。每天我都是最早到校，最晚離校，以校為家。我能做到清正廉潔、勤儉節(jié)約；我心胸開闊，能聽得進不同意見；我沉穩(wěn)干練，分得清事情的輕重緩急，各項工作都能處理的得心應手。
1、加強自身修養(yǎng)，提升管理水平。不搞特權，以身作則，率先垂范；關心體貼教職工，依法治校、以德立校。
2、狠抓常規(guī)管理，將功夫下在平時；狠抓過程管理，向管理要質量。堅持開好四個會：每周一學生會、教職工政治會，每周二業(yè)務會，每學期兩次家長會。
3、抓安全、保穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設一個舒心工作、開心學習的好環(huán)境。平時我會協(xié)調好和服務村的關系，治理好周邊環(huán)境；我還要及時了解師生、家長的思想動向，將一切不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。
4、重視校本教研，努力培養(yǎng)本校名師，讓這些名師帶動學校各項工作創(chuàng)一流。全面實施素質教育，讓每個孩子都成才。
5、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，保質保量完成各項目標任務。
我的演講完畢，如有不當之處，敬請各位領導批評指正。
謝謝大家。
校長競聘精彩演講稿篇七
同志們：
今天，我很激動!我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領導能給我這樣的機會!我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值!
回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學教師成長為教導主任、四甲片數(shù)學學科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望!
為此，任職教導主任以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，認真履行了教導主任崗位職責。我身兼數(shù)項工作，而這幾項工作都是學校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財務上的事，等忙完財務上的事，我又馬不停蹄地部署落實教導處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節(jié)奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅持不斷學習，學生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡直成了學生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā)，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課，(20xx年參加市課改會課獲三等獎，20xx年參加市教導主任會課獲三等獎，20xx年在南通市骨干教師培訓班作為優(yōu)秀學員代表在通源小學為學員和通師實習生上課，20xx年參加市優(yōu)課評比獲三等獎，在市數(shù)學讀書讀報專題活動中上閱讀指導課并代表學校作經驗交流。)我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他，終于服了我》、《正面心理暗示，促進學生成功》、《運用期望效應，進行賞識教育》、《學困生教育對策》、《數(shù)學教師要善于開發(fā)學生學習的天才》、《對當前小學數(shù)學教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經成為我日常的生活方式。教導處工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結反思教導工作的經驗教訓，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。
當然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：
一、進一步增強服務意識。無論在什么崗位上，我都不會改變自己作為一個服務者的角色，我會更好地為學生的發(fā)展服務，更好地為教師的專業(yè)成長服務，因此，我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點，凡是不利于學生發(fā)展的事堅決不做，凡是不利于發(fā)揮和調動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風，堅持做一個有良心的服務者!
二、進一步改進工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學校成為師生成長的精神家園。
三、進一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音!
四、進一步發(fā)揚合作精神。團結就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領導和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
五、進一步加強自身學習?，F(xiàn)代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學習已經成為大家的共識，我會繼續(xù)學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，發(fā)揮出自己應有的作用。
同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經驗不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天學習還不夠，有時候事與愿違，對學校工作的貢獻還不大，為大家服務得還不夠好，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經驗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動大家搞好教學研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作，我會繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實實做人，踏踏實實做事!用出色的業(yè)績向同志們交上一份滿意的答卷!
我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)一定會蒸蒸日上，因為我們都是為了同一個目標而走到了一起!
校長競聘精彩演講稿篇八
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
我叫xxx，今年xx歲，年畢業(yè)于輕工技校計算機專業(yè)，現(xiàn)正在讀廣西大學分校。自年以來，一直在中國聯(lián)通分公司工作，現(xiàn)任公司維系一職。在聯(lián)通公司工作三年以來，我在思想觀念、理論素質、工作能力上都得到了全面提高，對公司的熱愛、對工作的執(zhí)著與日俱增。經過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是財務助理和物料倉管。
我清楚地認識到，競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習、相互交流的機會。要成為一名合格的公司財務助理，不僅要有實干精神，還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務，還需要有多方面的知識;不僅要有一定的財務管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。
我雖然從沒有擔任過這個崗位的工作，缺少經驗。但我經過專業(yè)學校的學習和幾年來的工作實踐，通過平時在工作中對多種知識的不斷進取，以及領導的指導及同志們的幫助，在聯(lián)通公司我具有了一定工作能力和工作經驗，我熱愛聯(lián)通工作并適應聯(lián)通工作。參加這個崗位的競聘，主要考慮自己基本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優(yōu)勢。第一，勤學善思。工作以來，堅持學習不放松，時時處處向公司領導、同事學習理論知識，不斷適應公司要求。第二，經驗豐富。我從事過聯(lián)通公司的第一線工作，直接與用戶接觸，積累了工作經驗，溝通能力、表達能力、應變能力等基本素質得到全面提高。第三，作風扎實。工作中，我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作，始終保持勤于進取的創(chuàng)業(yè)激情，用實實在在的工作業(yè)績贏得領導和同志們的認可。
如果能夠得到領導和評委的信任，在這次競聘中我能有幸當選的話，我會從以下幾個方面努力做好的工作，真正當好公司領導和主管領導的財務助手。
1、認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作。
工作上要認真執(zhí)行財務崗位責任制。扎扎實實地做好本部門的各項工作。我將及時地貫徹執(zhí)行公司領導的決策，同時，還要處理好和同事之間的關系。在行動上必須與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導，維護領導的權威。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)。言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。
2.加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。
財務助理和物料倉管一職，要負責的工作內容較多，如：自營廳、代理商使用資費標準、用戶資料、業(yè)務收入的審核，終端銷售稽核，內部財務管理以及機卡出入庫，固定資產管理，物業(yè)管理等等。這就需要有高度的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。只有不斷加強公司的各項管理制度和相關業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。另外我還要加強組織紀律性，服從領導安排，顧全大局，時時處處堅決維護公司和領導的形象。同時，充分發(fā)揮工作積極性，工作要精益求精，不斷提高財務管理水平，做好財務助理工作。
3.維護團結，注重形象。
以工作為橋梁，發(fā)展感情，增進友誼。做到不利于團結的`話不說，有害于團結的事不做，以實際行動樹立自形象;同時也真誠地歡迎領導和同志們對我的工作提出批評、多提醒，幫助我更好地完成工作。
4.當好參謀助手，服務公司領導決策。
我將及時準確地掌握公司的各方面財務工作動態(tài)，及時向主管和公司領導反饋各方面的信息;并且注意調查分析，主動為公司領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導導決策提供可靠的依據(jù)。真正為領導當好參謀助手，做好財務工作。
量，不斤斤計較個人利益。在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。
力爭短期內成為一名具有良好的思想品德素質和較好的財務工作能力的財務管理工作者。
如果我能競聘成功，我將用實際行動交上一份合格的答卷，回報各位領導和評委的信任，回報聯(lián)通公司的廣大用戶。
我的演講結束了，謝謝大家!
校長競聘精彩演講稿篇九
各位領導：
大家好！今天我站在這里，參加競選處長的演講，回顧自己的經歷，審視自己的能力，心中久久不能平靜。如煙的往事一件件浮現(xiàn)在我的眼前。我走進xxx政局機關已有xx個年頭，回首過去，使我對民政工作產生深深眷戀之情。走進局辦公室一年，讓我真正理解民政工作的全部內涵；走上低保領導崗位以來，讓我體會到誰是最需要幫助的人。回首這十幾年來民政經歷，我對自已的一貫要求就是：踏實做事，誠實做人，在做事中去體現(xiàn)做人。
目前，作為xx區(qū)主任，主要負責xx工作，我的工作目標就是：建立一套規(guī)范化的xx運行機制，實現(xiàn)xx的“陽光操作”，實現(xiàn)xx的動態(tài)管理，實現(xiàn)xx的應保盡保。為了達到上述目標，我的工作思路就是：堅持一個觀點，創(chuàng)新兩個措施，加強三個力度，突出四個重點，樹立5個做人理念，簡稱1、2、3、4、5。
就是“依法施?！钡挠^點。不論是取消麻木的，還是沒有退休費的，能否享受低保都要依據(jù)《低保條例》和現(xiàn)行低保政策來決定，必須將“符合低保條件才能納入”作為前提條件。
二是實行低保戶標識制度，即對享受低保待遇的家庭，必須按規(guī)定、在其門前懸掛“低保戶”標識牌，便于群眾識別，從而達到有效監(jiān)督。
一是加強低保政策的宣傳力度，讓群眾全面、正確地掌握政策；
三是加強對全區(qū)低保工作檢查、督辦考核力度。
二是以評議、評審為重點，做到民主、公正，不搞一人說了算；
三是以張榜公示為重點，發(fā)揚群眾監(jiān)督，吃不吃低保，群眾說了算；
四是以規(guī)范化管理為重點，堅持和完善低保的評審、評議制度，公示制度，分類管理制度，續(xù)保登記制度，參加公益勞動制度；盡快建立江夏區(qū)低保信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)低保信息網(wǎng)絡化傳輸、數(shù)字化處理，提高工作效率。公務員家園原創(chuàng)作品。
一是樹立誠信的理念、與人交往，以誠為本，誠信就是最好的通行證；
二是樹立辯證的理念，塞翁失馬、焉知非福，用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點去看問題；
三是樹立淡泊的理念，學會寬容、海納百川，其容乃大；
五是樹立助人為樂的理念，即為人民服務的理念、把幫助有困難的朋友、同志作為自己的快樂之本，作為一名合格民政干部起碼要求。
各位領導、各位同事，今天參加演講的，都是民政局最有實力的年輕精英，作為有資格參加這次競選，我感到一種自豪。我相信局黨委的公正、公平，相信大家的眼睛，如果我競選失敗，證明自己在各方面還有差距，今后更要努力迎頭趕上；如果我競選成功，這是大家的厚愛和支持，這份感情和信任我將銘記在心中，化作動力，不斷鞭策自己，以踏實的工作作風，進取的工作精神，誠信的做人原則，去爭取更大的工作成績，去實現(xiàn)自己的諾言。
最后、希望各位領導，將您手中神圣的一票、投給誠實有能力的胡傳會，最后的勝利一定屬于自信的我。
校長競聘精彩演講稿篇十
各位領導、評委：
大家好！我叫xxx，平時喜歡上網(wǎng)和戶外運動，和同事朋友相處融洽，能做到理解和包容，具有團隊意識和良好的合作精神。我對生活充滿信心，并且深愛和xxx相關的工作。今天，我要競聘運用xx這個崗位，xx的職責主要是安全管理，培訓管理，臺帳管理，派班管理等。我有信心勝任此項工作，我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
工作以來，我在政治上積極要求進步，在思想上與時俱進。工作中我嚴格按照黨員標準要求自己，堅持原則，待人謙和，于今年7月被評為xx公司“優(yōu)秀黨員”。
從事xx工作6年，我秉著“一勤天下無難事”的信念，加強業(yè)務知識的學習，多次在技術比武中取得好成績，并于08年8月評為“安全標兵”。作為分公司兼職培訓師，我先后對新老司機進行了新車業(yè)務知識培訓，“六不動車”在線故障處理現(xiàn)場鑒定，模擬駕駛器培訓，并配合廠家完成了模擬駕駛器問題整改。此外，在三站三區(qū)間開通期間圓滿完成了市長專列接待任務。
在擔任日勤督導期間，通過替運用xx長代班，我熟練掌握了xx的崗位的職責和作業(yè)流程，了解了上級領導和車隊員工對該崗位的期望，樹立了權威性和強有力的執(zhí)行力。
我的信念就是上級交給的任務，要做好，做成。從去年12月至今年8月作為乘務室內審員我主要負責客車組三標認證工作，為建立長效管理機制，協(xié)助車隊完成了臺帳清理，文本修訂，制度宣貫，并最終順利通過外部審核。
我也曾是一名司機，曾經的現(xiàn)場工作經歷讓我親歷了司機的艱辛。我們的弟兄們，為了保障行車安全，默默無聞，任勞任怨，這種奉獻精神時刻感染著我，教育著我，同時也給予了我克服困難，干好工作的欲望和信心，我渴望能為他們服務，當好他們的助手。
一、扮演5種角色：
責任者、帶頭人、橋梁、助手、益友。
二、完成6個使命。
安全生產、培訓練兵、思想溝通、預想防范、上傳下達、歸納改進。
三、培養(yǎng)7項能力：
“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。”競爭重在參與。這次如果我能競聘成功，我將努力工作，不負眾望。如果沒能如愿，我將正確對待，一如既往，做好本職工作。
謝謝大家！
校長競聘精彩演講稿篇十一
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
我叫***，去年我運氣不錯，有幸轉業(yè)到市委辦這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。
今年是我的而立之年，常言道：三十而立。
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么?我深思過，迷惘過，也無奈過。
古人講：天生我材必有用。
適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。
我1989年9月考入空軍飛行學院，學過飛行，后因視力下降停飛改做地面工作，干過排長、指導員、干事，大學文化，中共黨員，2000年9月轉業(yè)。
在有206名軍轉干部參加的進政法系統(tǒng)考試中，我名列第二，原以為能謀個警察的差事也就心滿意足了，沒料到能非常榮幸地被選拔到首腦機關市委辦工作，在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。
與大家共事一年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。
今天，我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
校長競聘精彩演講稿篇十二
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xx，能得到這個競選的機會，我也是很是珍惜，自己作為班長，對于給同學們服務的事情其實也是有自己的一些方法和思考，雖然之前沒有做過學生會的工作但我也是和老師一起參與過多次的活動，可以說有了一些經驗，此次也是想來進入學生會為同學們服務，同時也是讓自己有一個可以鍛煉的機會。
在之前學校的工作里頭，我也是從小一直都是作為班級的班長來給同學們服務，這份班長的工作也是讓我對于處理一些事情有一些經驗，同時也是可以很好的和老師交流，去傳達同學們的意見，自己也是有一些思考，而不是老師說什么，而我就去做什么，我也是學生所以也是更加的了解學生的想法，所以很多時候也是有自己的一些方法，去更好的管理好班級的工作，去做好，從而讓班級去進步，在運動會，學校一些晚會，組織的實踐活動，我都是積極的參與，這些活動給到了我一些鍛煉，讓我更加的知道如何的和人去交流去處理好一些工作，同時也是讓我明白，給同學們服務，的確是不輕松的'一個事情，同時也是不能有官架子不能覺得自己是個班長，或者什么身份，而是要放下姿態(tài)，去盡責的做好工作來讓同學們更加的滿意。
如果我能當上學生會干部，我也是會盡責的完成老師交代的工作，同時也是會把同學們的一些情況反饋給老師，去提出一些方法，一些問題該如何的去做好解決，來更好的給同學們服務，我也是知道自己的能力怎么樣，當然也是有很多要向老師，其他同學去積極的學習并且作為學生干部，自己也是要在學習上不能松懈，去處理好工作和學習之間的關系，找好平衡，讓自己的學習專業(yè)上不能落后，也是可以更好的做好榜樣，在工作上也是可以給人更好的信任，我也是相信自己的努力不會白費，也是希望老師給我這個機會我也是會珍惜做好的。為同學們服務的過程也是會盡心盡力的做到位，同時也是會讓自己得到更好的鍛煉去做好工作。
請老師相信我的能力，同時我也是會有好的態(tài)度來處理工作，并且也是希望在這份工作里頭更好的為同學去服務，去讓自己的能力得到發(fā)揮，我也是相信我的能力是可以處理好學習以及工作的平衡，兩方面都是可以去做好的。
校長競聘精彩演講稿篇十三
我叫xx，生于xx年，中學時期四次被評為黃石市市級三好學生和優(yōu)秀團員。xx年考入xx學院數(shù)學系，曾擔任學習委員，團支書，系團總支宣傳委員，院團委宣傳部副部長等職務，二十歲入黨，多次獲各種榮譽和獎學金。xx年大學畢業(yè)分配到市勞動人事局工業(yè)技校，在教務科、辦公室等六個崗位工作過，曾被黃石市總工會、黃石勞動人事局、黃石市教委、董必武獎勵基金會聯(lián)合表彰為黃石市優(yōu)秀青年教育工作者，xx年元月任市工業(yè)技校教務科副科長，xx年xx月任市工業(yè)技校辦公室主任，xx年底調入市人事局工資料并保留原副科級待遇，xx年xx月任工資科副科長，xx年xx月任工資科主任科員。
為了使大家對我有一個較為全面的了解，借此機會，向在坐的各位簡要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。
自身工作情況。
自到人事局后，我在計算機軟件的開發(fā)上做過很多努力，因此或多或少被別人看得很神秘，其實并不神秘。我就從三個方面談談自己的工作情況。
第專業(yè)知識的實踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策，探索政策間的邏輯關系，刻苦鉆研計算機技術，不斷尋求知識與工作的結合點，開創(chuàng)了計算機自動技術與工資審批有機結合新路子。主要成果是：我針對計算機使用上存在的問題大膽提出自動審批的設想，并通過多年的艱辛努力，開發(fā)出一套自動化程度非常高的全自動的工資自動審批軟件系統(tǒng)，在我局率先實現(xiàn)了工資自動審批，有效地提高了工作效率，后被省人事廳看中，在全省推廣使用。
第組織協(xié)調能力的發(fā)揮。在實際工作中存在一些勞動密集型的事務，這種情況下，通過精心的組織協(xié)調來發(fā)揮群眾的作用是最佳的方法。比如：在實現(xiàn)自動審批的初期，存在大量的核對工作，我構思好實施方案后，作好充分的準備工作，集中五天時間分批組織了教委和衛(wèi)生系統(tǒng)五十來家單位近百號人在微機教室里集體作業(yè)，一周內完成了近七千人的核對和工資審批任務。
第自我學習自我完善的提高。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。我比較注重自身素質的提高，虛心好學，勤奮肯鉆，因此做事對自己有信心。有一次，為了弄清建國以來有關離退休政策，查閱了大量書籍，并深入到三個不同類型單位核對了大量檔案。
校長競聘精彩演講稿篇十四
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。 演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。 演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。 演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。 首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意 見的一種社會活動。 其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。
演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面： 首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。 其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。 另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到： 把長句改成適聽的短句； 把倒裝句改為常規(guī)句； 把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去； 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞； 把生僻的詞換成常用的詞； 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的.詞。 這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性 演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。 第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反xx的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。 第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
校長競聘精彩演講稿篇十五
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
首先我要感謝領導提供了這樣一個時機，同時我也要感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天我參加這次競聘演講有兩個原因。一方面是因為我對領導推行競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面，我希望通過這次演講，鍛煉自己的.能力，展現(xiàn)自己的才華并借此時機與大家交流思想，同時準備接受領導和同事對我的挑選。
校長競聘精彩演講稿篇十六
競聘能夠打破因循守舊的傳統(tǒng)觀念，摒棄論資排輩的落后體制，真正體現(xiàn)能上能下、優(yōu)勝劣汰的市場化觀念和競爭意識，那么競聘時我們需要的。
怎么寫呢?下面由小編為您整理的范文供您參考。
尊敬的各位評委、各位領導、同志們：
今天我懷著激動的心情站在這個演講臺上參加交警支隊辦公室副主任的競聘。首先，要對市局黨組和各位領導對我以往工作的正確領導和大力支持以及給予這次競聘的機會表示感謝，并感謝在過去的工作中積極配合、大力相助的同事們。不管競聘成功與否，都將使我獲益匪淺，我仍會一如既往地踏踏實實做好本職工作，認認真真完成領導交付的任務。
我叫，今年27歲，中共黨員。2019年畢業(yè)于x學院，大學本科，二級警司，現(xiàn)在x市交警支隊辦公室工作。我之所以要參加辦公室副主任的競聘，是因為我覺得我完全能夠勝任這個崗位，在業(yè)務能力、綜合素質、思想品德方面具有一定的優(yōu)勢。
工作三年來，在長期的辦公室普通內勤的崗位上，在領導們的嚴格要求下，在長期的工作實踐鍛煉中，我不斷增強了自己的責任意識，具有強烈的責任感和責任心;處處嚴格要求自己的言行，不該說的不說，不該做的事堅決不做，一言一行都維護了黨員和交警支隊的形象。辦公室的工作雖然事無巨細，但我堅持認為”“辦公室無小事”，服務領導、溝通各部門、撰寫稿件、組織會議，每一件事都關聯(lián)著領導層的決策，都關聯(lián)著市支隊的形象，一點小小的失誤可能會造成大的損失，因此三年來一直認認真真地工作，踏踏實實地做事，高效完成領導交付的任務。
三年來我積累了豐富的工作經驗，熟練掌握了辦公室各種業(yè)務。我了解各種公文問題的寫法，熟練掌握的了辦公室各項業(yè)務，撰寫公文的能力有了很大提高，起草文稿的質量有了很大提升，2019年全年我起草了x個文件，得到了領導的肯定。辦公室作為交警支隊綜合協(xié)調部門，工作服務對象即對領導，又對科室，還直接接觸群眾，工作任務繁雜而艱巨。為此，在實際工作中我強化服務意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識，緊緊圍繞領導要求和本職崗位開展工作，溝通協(xié)調能力、調查研究能力、服務和參謀能力也有了很大提高。在工作中，堅持尊敬領導和老同志，團結同事，工作上相互幫助，生活上相互關心，細致工作，謙虛待人，誠信做人，這種態(tài)度也贏得了同志們的尊敬。三年的工作磨礪，在組織和領導的鍛造下，我從一名年輕的警察成長為一名政治堅定、業(yè)務過硬、一心為民、公正廉潔的基層公安黨員。
三年來，我一直都在不斷地加強自身修養(yǎng)，做到自重、自警、自強、自勵，嚴格要求自己，奉公守法，廉潔自律，積極配合上級完成各項整治教育任務。尤其近年來，結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我積極參加了單位組織的各項活動，對照科學發(fā)展觀的要求，開展批評和自我批評，強化了責任心和責任感，提升了服務理念，提高了自己的政治思想覺悟，工作上從來沒有出過失誤和差錯。
如果競聘成功，我將一概如往地嚴格要求自己，著眼于大局，立足于本職，積極配合辦公室主任開展工作，認真做好服務參謀、溝通協(xié)調和文稿撰寫工作，保證讓領導放心，讓群眾滿意，讓組織信賴。
各位領導、同志們，今天我演講的舞臺方寸之間，但工作的舞臺廣闊無限，不論這次競聘的結果如何，我都將懷揣一顆愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻之心，全身心投入到廣闊的工作舞臺中去。最后我想說的是：給我一身警服，還你一片安寧;給我一次機會，還你完全滿意。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、同志們，你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。
從部隊退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到現(xiàn)在成長為領導一個部室的中層干部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于工會機關的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領導和同志們對我的厚愛和關心。在總工會這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣;是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：
(二)為人正直、誠實，能善待每一位同志。
(三)身體素質好，精力充沛，能吃苦耐勞。
(四)在農村、部隊受過鍛煉，又有較長時間的工會工作經歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經驗，有較強的組織協(xié)調能力。
如果我當選，我將把領導和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作，團結帶領辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領導和同志們的信任。
一、加強學習。辦公室是工會的參謀部、情報部、督導部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務協(xié)調作用，就得不斷地加強學習提高自身素質。同時抓好辦公室全體人員的學習，以適應辦公室工作的要求。
二、開拓創(chuàng)新。形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領導的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務管理，提高服務質量，在總結以前好的制度的基礎上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學、規(guī)范。
三、精心搞好服務。服務是辦公室工作的天職，在這方面要團結同志，調動大家積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己，不斷強化服務意識，提高服務質量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領導和市總工會的全體同志服好務。
四是廉潔奉公，維護好工會形象。辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此，我將會按照黨紀國法和工會的。
規(guī)章制度。
嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領導和同志們的信任。工作中，將在嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度的同時，盡最大能力滿足領導和同志們的工作需要，為工會工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會各項工作正常、有序、高效運轉。
實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。
謝謝大家。
尊敬的各位領導：
大家好!
首先感謝院領導、護理部、人事科、監(jiān)審科老師的辛勤勞動，為我們搭建了一個表達自己想法的平臺。
我是來自骨科的，中共黨員、中南大學醫(yī)學碩士，主管護師。
我競聘的崗位是即將在老區(qū)成立的運動醫(yī)學和脊柱外科病房護士長。
我競聘的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
第一，具備一定的管理能力。我參加工作不久就擔任xx醫(yī)院外科支部團委的組織委員;1999年開始擔任科室總帶教老師，負責管理護理實習生;2019年4月至7月在骨科護士長外出學習期間，擔任骨科代理護士長，全盤主持科室工作;平常在護士長出差及休假期間，都是由我負責病房工作。
第二，具備過硬的業(yè)務能力。在骨科工作21年，分別擔任負責護士、護理組長、預備組護士等，具備豐富的臨床經驗與技能，能夠及時發(fā)現(xiàn)與處理危急、重癥病人。對各個班次的工作職責、工作重點和難點都了如指掌，可以真正起到指導的作用。
第三，積極參與社會公益活動。如參加了2019年湖南衛(wèi)視紀念汶川大地震一周年舉辦的“愛心圖書館”活動，接受了汪涵主持人的采訪，捐出了參編的?？谱o士叢書。參加了醫(yī)院的志愿者活動等等。
第四，在全院護士中有一定的影響力。首先積極參與科研，發(fā)表脊柱外科、關節(jié)相關論文9篇，參編著作4本，以第二作者參與衛(wèi)生廳課題一項，多次參加全國骨科會議，并于去年作為湖南省唯一代表在護理分會場做了大會發(fā)言。其次獲得了各種榮譽，包括優(yōu)秀護士、崗位能手、先進個人、病人最滿意護士、三查七對細致獎、理論競賽三等獎、英語競賽一等獎、中南大學護理學院優(yōu)秀帶教老師等共計14項。
假如我能競聘成功，我的工作思路如下：
總的原則是深化衛(wèi)生部“優(yōu)質護理服務示范工程”及醫(yī)院護理管理目標要求，持續(xù)改進護理質量。
首先做好裝修后病區(qū)的驗收、布局、設施及用物配備。
制定與新病區(qū)相適應的工作制度、職責、流程及。
應急預案。
等，了解科室工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時給予指導。
了解新組合成員的特點，充分發(fā)揮她們的積極性與特長，做到人盡其才;同時鼓勵以老帶新，團結協(xié)助，發(fā)揮最大效益。在人力允許的情況下，試行成組配套排班模式，即責任護士與責任組長與醫(yī)療組配套，以便緊跟醫(yī)療步伐，用前瞻性的思維方式觀察與護理病人，深化?？谱o理內涵。
深化以病人為中心的服務理念，在病區(qū)倡導與強化主動服務意識。把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。作為護士長，還要為醫(yī)生、護士創(chuàng)造良好的工作、學習環(huán)境，做醫(yī)生的堅強后盾，做護士的貼心人。
制定可持續(xù)發(fā)展的?？圃诼毰嘤栍媱潯Ｊ垢魑蛔o士盡快適應新病區(qū)的護理角色與崗位，不斷提高?？谱o理水平，以保證護理安全。
謝謝在座的各位領導、老師多年來對我的支持、關心和幫助，使我從一個懵懵懂懂的護士成長為一個有勇氣、有能力為湘雅醫(yī)院的建設和發(fā)展承擔責任的湘雅人。
謝謝!
各位領導、同志們好!
我競選政工科長。
首先，我向各位勾畫一下自己的輪廓：我叫某某某，漢族，1966年7月出生在資興八面山下一個農民家庭。參加工作以前，握過兩年鋤把，讀過三年大學，寫過兩年傳記，編過一本小書。1989年7月參加中國共產黨，1991年以五大生身份考入稅務部門，先后擔任資興市稅務局青市稅務所專管員、人教股干事，資興市地稅局人教股副股長、股長，郴州市地稅局人教科副主任科員、副科長，1997年3月任政工科副科長主持工作至今。
既然站在這個演講臺上，我就有信心競選這個職位。我認為我擔任政工科長至少具備三個有利條件：第一，我剛過而立之年，正處于少壯時期。這個年齡是精力與體力正值巔峰的年齡，這是一個思想成熟的年齡，這是一個奉獻社會的年齡，這是一個事業(yè)有成的年齡。第二，我有強烈的事業(yè)心和責任感。我愛地稅事業(yè)，愛政工工作，就像愛自己的家，愛自己的親人。我愿意以畢生精力奉獻給自己心愛的事業(yè)。第三，我具備擔任政工科長必需具備的才能。我學的是漢語言文學專業(yè)，畢業(yè)以后又自學過邏輯與語言函授大學全套教材，并通讀了古今中外一系列哲學、史學、文學名著。進稅務7年，我親手起草的稅務文件、報告、材料多達1000余份，超過50萬字，為健全本系統(tǒng)內部人事、教育、黨務和宣傳制度奠定了文字基礎，也付出了自己的一份辛勞。
大家知道，政工科是一塊虛地。在這里，沒有充足的資金，沒有顯赫的實權，甚至連起碼的辦公設施都不齊全。但是，在我眼里，政工科是一塊沃土，這里是是政治理論的薈萃之地，這里是先進思想的加工廠，這里是崗位標兵的娘家，這里是建黨積極分子的搖籃。成立以來，我在這里開疆拓土，默默耕耘。如今，終于使政工工作基本步入正軌。創(chuàng)業(yè)期間，我一個人扛四塊牌子，肩膀頂不起，背脊也搭上。科長是我，辦事員也是我。不說焦頭爛額，也算馬不停蹄。在我負責宣傳教育工作和主持政工科工作期間，市局機關黨委被評為全市財貿系統(tǒng)黨建目標管理先進單位，市地稅系統(tǒng)政研會被市委宣傳部評為優(yōu)秀政研會。全市地稅系統(tǒng)精神文明建設取得了重大突破：創(chuàng)建了1個國家級文明稅務所、兩個省級青年文明號、21個省級文明稅務所，還有一大批市級青年文明號、市級文明稅務所……市局機關通過了省級文明單位的復查認定，北湖分局摘取了省級文明單位的桂冠，所有的縣、市、分局都被市委、市政府授予“文明建設先進單位”稱號。我局在全省地稅系統(tǒng)率先實現(xiàn)了文明建設“滿堂紅”的局面。當然，這一切應歸功于領導，歸功于群眾。我個人不敢居功，不能居功，我只不過做了一些具體工作，我有的只是苦勞，只是疲勞。
榮譽屬于過去，未來尚須開拓。我舍不得離開這里，舍不得離開政工科，舍不得丟下這片灑下了自己心血和汗水的土地。
我競選政工科長，不為金錢，不為實權，但求在弘揚正確輿論、樹立地稅形象中發(fā)揮自己的聰明才智，在黨建工作中找準自己的人生坐標，在文明建設與基層建設中追求自己的人生理想，創(chuàng)造自己的人生價值。如果說政工虛，我要把這份虛事做實;如果說政工軟，我要把這份軟事做硬;如果說政工冷，我要把這份冷事做熱。
假如我有幸當選政工科長，我將努力做到對上服從組織，尊重領導，不折不扣完成任務;對下以身作則，率先垂范，團結同志，關心下屬;對科里的工作力求管而不死，活而不亂;多給下屬自主權，不與下屬爭名利，把功勞歸給大家，把責任留給自己?？傊?，要用自己的實踐去履行四句諾言：管事不攬事，負責不卸責，爭位不越位，用權不專權。
政工科一套人馬，四塊牌子，除了政工本身，還有黨團組織、文明建設和政研會的日常工作。作為政工科長，要做好黨組的喉舌，把領導最殷切的關懷與希望傳達給群眾，把基層最實際的困難與問題反映給組織;作為機關黨委秘書，要充分發(fā)揮參謀助手作用，既要出謀劃策，又要事必躬親;作為文明辦主任，要充分發(fā)揮綜合協(xié)調作用，在機關與基層之間、各政工科室之間穿針引線，跑好龍?zhí)?，還要努力搞好與其他兄弟科室之間的關系，多講團結，多合作，不踢皮球，不推諉。而機關團委與政研會都是群眾組織，要充分發(fā)揮其在領導與群眾間的橋梁紐帶作用。
七品縣官芝麻大。科長如果也算是官，則官不上品位，大不及芝麻。但在這個不大的職位上可以鍛煉自己的能力，可以增長自己的才于，可以施展自己的手腳，可以實現(xiàn)自己的抱負。有道是人生難得幾回搏，既然逢此良機，理當上來一搏。無論是競選成功還是失敗，我始終奉行自己的最低標準：堂堂正正做人，老老實實做事，對得起良心，對得起這份工資。同時，我也始終不放棄自己的最高標準：上無愧于黨，下無愧于人民。
名利淡如水，事業(yè)重如山。組織的需要才是我最大的志愿。是顆好種子，在哪里都會發(fā)芽;是塊好鐵，終能煉成好鋼。進也好，退也罷，去好好，留也罷，我永遠愿做黨的好干部、領導的好下屬、同事的好搭檔、你們的好朋友!
演說僅供參考，關鍵在于行動。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好!
十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機會。
事業(yè)發(fā)展，人才為本。面對日新月異的金融挑戰(zhàn)，中支黨委審時度勢，不拘一格，廣納賢才。這是一個開明之舉，更是一個發(fā)展之舉，希望之舉，她將給隊伍注入新的活力，給工作帶來新的突破。
也正是懷著這樣一種對事業(yè)美好的憧憬，懷著一顆拳拳愛行、興行之心。今天，我走上了競聘的講臺。
我于1970年2月出生于一個貧苦的農民家中，童年時代就飽嘗了生活的疾苦，少年時代上山砍過柴、下田插過秧，在勞動的洗禮中長大，這些經歷造就了我正直、樸實、堅忍不拔的性格。盡管眼前的我西裝革履，農家子弟的影子早已蕩然無存，但我身上依然流著農民的血，依然保持著勤勞善良、艱苦樸素的優(yōu)良品質。
1990年20歲的我告別了母校江西財經學院，帶著滿臉的稚氣和滿腔的熱情踏進了都昌支行，時光飛逝，轉眼我已過而立之年，原創(chuàng)：時光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩(wěn)重，但心中的熱情一直有增無減。十多年來我先后從事過稽核、計劃、監(jiān)管等專業(yè)工作，做到了干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，十年如一日。付出總有回報，支行也給了我許多的榮譽，1994年、2019年我兩度被授予“青年崗位能手”光榮稱號，2019年度被評為全市先進工作者，多次被評為支行先進個人。在做好本職工作的同時，我始終堅持自我加壓，不斷充電，沒有因為自己大學畢業(yè)而一勞永逸，而是順應改革形勢，調整知識結構，精益求精，專業(yè)技術水平有了很大的提高，1994年我通過了全國金融專業(yè)技術職務中級考試，1996年被聘為經濟師，我草擬的《央行再貼現(xiàn)業(yè)務亟等規(guī)范》、《質押貸款走低、監(jiān)督管理欠強》等十余篇.com在廉政上要做到權為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動;在勤政上要做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是腦勤，勤學善思，多出點子，多獻計策;三是嘴勤，多向領導匯報，多與部門溝通，樹立廉潔高效的支行形象。
各位領導，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作。
最后，我想用這樣一句話來結束我的演講：奧運精神，重在參與，只有成功參與，才能參與成功。
謝謝大家!