學(xué)生會活動總結(jié)個人(優(yōu)秀19篇)

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    總結(jié)是一個反思的過程,可以幫助我們更好地認識和反思自己的成長??偨Y(jié)時要有批判性思維,能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)的改進措施。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)域和主題,希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇一
    為了大力推進素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校開設(shè)了布貼畫、閱讀與寫作、數(shù)棋、趣味數(shù)學(xué)四個社團活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    1、學(xué)得開心,玩得開心。發(fā)揮學(xué)生的個性特長,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學(xué)習(xí)知識。
    2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。
    3、促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
    活動時間為每周三下午的社團活動課。
    社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
    1、布貼畫社團。
    由于我校的學(xué)生年齡偏小,最大的是四年級學(xué)生,剛開始學(xué)習(xí)布貼畫制作時,有一定的難度:二年級孩子幾乎都不會使用剪刀,使用剪刀時一定要注意安全,孩子畫畫的基礎(chǔ)較差,布貼畫的質(zhì)量不高。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子對于布貼畫的制作步驟掌握較好,能夠自己獨立的制作補貼畫,并且有張安琪、宋金薇等幾個學(xué)生的布貼畫制作得很漂亮。
    2、閱讀與寫作社團。
    該社團的成員每節(jié)課都讀一篇文章,并且每人都寫一篇讀后感,對于稍難懂的文章,老師加以講解輔導(dǎo)后,學(xué)生再寫讀后感,經(jīng)過一個學(xué)期的閱讀學(xué)生的閱讀水平提高了,寫作能力增強了,學(xué)生的自身素質(zhì)也增長了。
    3、數(shù)棋社團。
    數(shù)棋對于我校這個教學(xué)點來說,是第一次接觸,輔導(dǎo)教師也是邊學(xué)邊教,所以難度很大。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),社團學(xué)生對于數(shù)棋了解了,知道了數(shù)棋的行棋規(guī)則,六大技巧,取得了小小的進步,在中心校舉行的數(shù)棋比賽中,張柯寧獲鎮(zhèn)二等獎,鄭玉良等3位學(xué)生獲三等獎。當然,剛剛起步的我校數(shù)棋社團,跟其他學(xué)校比起來還有很大的距離,還需要繼續(xù)努力。書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。
    4、硬筆書法社團。
    學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
    字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
    書寫時大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對。
    5、軟筆書法社團。
    在上學(xué)期,本小組注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。通過上學(xué)期一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解?;旧系膶W(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。所以,這學(xué)期在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上,著重對學(xué)生進行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都知道的,一個字好比一個人,每一部分都是和諧地組合在一起,一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。在本學(xué)期,我們小組以偏旁部首為載體,從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手,每節(jié)課一張標準的練習(xí)紙,先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點和注意點,然后由全體學(xué)生一起討論,找出還需要注意的地方,當場進行核定。然后學(xué)生進行練習(xí)。在練習(xí)中,教師進行當場指導(dǎo)。練習(xí)后,進行全班交流,找出共同的錯誤,并進行改進。通過這些方法,培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣,同時也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我校的社團已經(jīng)形成規(guī)模,每到活動時間學(xué)生都能按時進教室,秩序井然的進行活動。雖然我校的社團取得了一點的小成績,但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大,為了取得更大的進步,還需要輔導(dǎo)老師和全體社團成員付出加倍的努力。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇二
    時光荏苒,似水如箭,不知不覺中我的大二即將結(jié)束,在學(xué)生會工作將近兩年,回想這段歷程,似有千言萬語涌入心頭,感慨萬分,我覺得自己真的學(xué)到了很多,也進步了不少。
    一、在思想方面,學(xué)生會團結(jié)、務(wù)實、進取、服務(wù)仲愷人的宗旨已經(jīng)深深烙在我心上,對全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)這句話有了更深的理解。當自己真正的融入到活動時,才會發(fā)現(xiàn),收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
    二、在學(xué)習(xí)和生活上。也因為進入學(xué)生會而發(fā)生改變。從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌,學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學(xué)習(xí)意識,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。同時學(xué)會了合理安排自己的'時間。讓自己的生活充實而又豐富。
    三、個人方面,我也通過學(xué)生會鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動的個性逐漸學(xué)會了忍耐,學(xué)會了堅持,學(xué)會了冷靜的思考問題。曾有很多次犧牲了自己的休息時間,令當時的我很是郁悶。但過后想想這也是一種磨練,如果連這些小小的事情都不能堅持,那將來我還能做什么?所以,我很榮幸有學(xué)生會這個舞臺來鍛煉自己。
    在一學(xué)期的工作中,我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好。在今后的工作中,我將會更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好作為學(xué)生會一員應(yīng)有的責任感和使命感。
    總之,學(xué)生會這個團隊,讓我的大學(xué)生活有了不一樣的色彩,希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話:真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!感謝學(xué)生會給我這次鍛煉自我、提高自我平臺的機會。祝愿學(xué)生會越辦越好,越走越遠!
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇三
    時間飛逝,眨眼間又過了一學(xué)期,在學(xué)生會這個無比寬闊的實踐舞臺上,我文藝部揮灑熱情,勇于挑戰(zhàn)?;仡欉@一學(xué)期的工作歷程,我們曾經(jīng)彷徨過,我們曾經(jīng)辛苦過,但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內(nèi),在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下,經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作,克服了種種困難,我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進工作方法,革新工作模式,拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動的開展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻。
    本學(xué)期我們文藝部的所有人,上到部長,下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動,做到緊密團結(jié)學(xué)生會各部,不分彼此互相幫助,聽從團學(xué)會的安排,盡了自己的一份力。這一學(xué)期來,我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,進步很大,收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做總結(jié)如下:
    1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動,協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會,增加同學(xué)們的課后生活豐富度。
    2、負責院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作,給他們展示自己才華的舞臺和機會
    3、通過舉辦各類文藝活動,令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力
    4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織小型娛樂活動
    1、兩周一次的學(xué)生會例會,全體成員基本準時出席
    2、部長交代的任務(wù)同學(xué)都會盡力完成。
    1、配合學(xué)院年度工作計劃,搞好各項文藝活動,豐富了大家的課余生活,積累了經(jīng)驗。
    2、加強與學(xué)生會各部及學(xué)院各類社團的交流
    3、積極協(xié)助其他部門開展工作,共同完成學(xué)院下達的各項任務(wù)
    4、每次學(xué)生會開本部門例會成員都盡數(shù)參加,如果有事也能提前向部長請假
    5、加強了與其他各部的交流,營造團結(jié)一致的工作氛圍,以便于各項工作的開展
    1、校園歌手大賽
    舉辦本次活動的目的:為學(xué)校注入了新的活力與生機,并讓同學(xué)們有個展現(xiàn)自我的舞臺,從中發(fā)掘人才,而且通過這次活動,加強了新生與老生的合作交流,也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面。
    1)配合老師,制定出一個詳細的方案
    2)請示領(lǐng)導(dǎo)意見,及時作出修改
    3)通知每項工作負責人,在規(guī)定時間做好自己的工作,比如活動會場的現(xiàn)場安排
    4)活動過程的`完整性
    1、比如其他部門舉辦的t恤繪畫大賽、
    2、還有由環(huán)境學(xué)院舉辦的最主角甄選。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇四
    社團活動與正式課程相互配合,才能確實有效地達到學(xué)教育之宗旨。社團活動的地位和價值理應(yīng)受到相當肯定和重視。今天本站小編給大家整理了學(xué)生會社團活動。
    希望對大家有所幫助。
    十二月寒風(fēng)阻擋不了愛心人士想要為貧困山區(qū)奉獻溫暖的決心,西安工業(yè)大學(xué)雁塔校區(qū)朝陽文學(xué)社在經(jīng)歷了兩個星期的前期準備工作后,找到了陜西零貳玖公益服務(wù)中心,并與其合作共同為有意愿的愛心人士搭起了一道奉獻愛心的平臺,成功的舉辦了“衣舊情真,我愛公益”活動,在校區(qū)以及中共陜西省委黨校內(nèi)部引起了巨大反響與廣大志愿人士的積極參與。
    感謝本校團委老師的支持,感謝本校所有學(xué)生的參與,感謝零貳玖公益服務(wù)中心這個愛心平臺,感謝朝陽文學(xué)社每個成員的努力工作,所有人的緊密配合和傾情參與共同為這個校區(qū)的愛心傳遞插上了翅膀。
    本次活動歷時了三天,從20xx年x月x日起持續(xù)到20xx年x月x日止。在朝陽文學(xué)社的主辦與宣傳配合下,本校有125名學(xué)生的熱情參與,共募集到愛心衣物708件、書包10件、鞋子20雙。
    愛不是一個人的驚天動地,而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結(jié)友愛,互幫互助”的傳統(tǒng)美德,而每個西工學(xué)子也時刻謹記著“敦德勵學(xué),知行相長”的校訓(xùn),時刻不忘德智全面發(fā)展的要求,一直為各種各樣的公益和愛心事業(yè)貢獻著自己的力量。西安工業(yè)大學(xué)的每個成員都齊心協(xié)力,共同將這份愛心及時傳遞出去。
    一個泱泱大國的愛心事業(yè)就像一條綿延不絕的大河,而每一個愛心人士都如同一朵奔騰的浪花。愿這份愛生生不息,愿人間時時溫情。感謝這次合作,朝陽文學(xué)社全體成員祝陜西零貳玖公益服務(wù)中心越辦越大,吸納更多的志愿者,也愿西安工業(yè)大學(xué)永遠輝煌!
    英語社團結(jié)合自身實際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開展口語活動。按照要求,我們參加了英語社團活動。
    自開學(xué)以來,參加英語社團活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結(jié),不足的地方,請領(lǐng)導(dǎo)指正。
    社團活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識和。
    作文。
    競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機會,各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎(chǔ)。
    在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué),來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。
    此次英語社團活動充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高了英語能力。
    “創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。同樣,創(chuàng)新也是一所學(xué)校實施素質(zhì)的靈魂,是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。
    學(xué)生社團給學(xué)生一片屬于自己的天空。
    97年吳校長從美國考察回來,帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話給學(xué)生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐,發(fā)展個性。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。不久,我校的學(xué)生社團遍布了校園。學(xué)生記者團、文學(xué)社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十六個社團涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。
    學(xué)生對社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情,從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說:“攝影社團,讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然里,到鮮活的社會中去。拿起相機,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角——鏡頭,去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒?!薄跋笃濉?,素有‘的藝術(shù)、趣味的、戰(zhàn)爭的游戲、智慧的結(jié)晶’的美譽,讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放?!彼麄兏錆M信心地說:“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手。”“不管成功與否,只要自己努力過、拼搏過,就會有精彩的人生。學(xué)生記者團是您發(fā)揮才干的場所,請同我們一起加入,走進一片屬于自己的天空!”是啊,這是一片屬于學(xué)生自己的天空,在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。
    豐富多彩的學(xué)生社團活動,有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時,還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結(jié)合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。
    近兩年來,演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學(xué)生操作,學(xué)生從“現(xiàn)代社會競爭與合作哪個更重要?”“動力大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?”“環(huán)境保護關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識?”等辯題進行辯論,每屆比賽20場初賽、10場復(fù)賽、2場半決賽和最后的決賽,全由社團的學(xué)生安排和主持。
    棋牌社活動的思考性和謀略性,吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上,社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽,成功地展示了校園棋牌高手的技藝,激發(fā)了更多同學(xué)對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負責人明確表示,棋牌社的特點是以“交流為主”,比賽只是交流的一種形式,當條件成熟時,將“探討、交流、輔導(dǎo)”三軌并進,充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧,辦出社團的特色。
    環(huán)保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調(diào)查同時展開,層層推進。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實踐的動手能力,更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同時,他們自己請少科站來校進行環(huán)保講座,與同學(xué)們共同探討當今世界的環(huán)保主流,在增長知識中,加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解。
    在提高學(xué)生組織、合作、交際能力,開拓學(xué)生知識、技能、創(chuàng)新思維的同時,一些社團在活動中也適當?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場,卡拉ok實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團的活動經(jīng)費,其余均捐獻給了學(xué)?!皭坌幕饡?,用于幫助經(jīng)濟上困難的學(xué)生。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動,改變了學(xué)生以往開展活動時在經(jīng)濟上不是依賴學(xué)校,就是向家長伸手的做法。增強學(xué)生的“市場經(jīng)濟”意識,自力自主意識,并在活動的實施過程中,鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營、管理能力,同時也增強了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。
    我校的學(xué)生在社團活動中學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
    豐富多彩的社團活動,使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇五
    一、本月活動內(nèi)容總結(jié):
    本月我們的工作主要圍繞校園精神文明建設(shè),藝術(shù)文化發(fā)展進行工作。
    (一)中華骨髓庫造血干細胞血樣采集活動
    5月28日中午在北活多功能廳,由校學(xué)生會志愿者部攜手中國造血干細胞捐獻者資料庫管理中心開展造血干細胞血樣采集活動,一起為公益事業(yè)獻出自己的一份愛心。
    由于盧茂鑫同學(xué)的配對成功,繼去年活動之后主辦方表示在開展一次采集活動。本次活動造血干細胞捐獻者以大一大二為主,共100人左右。由于連續(xù)多年保持增長,使得今年的累計總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過500人。活動現(xiàn)場在志愿者部的精心組織與安排下秩序井然,同學(xué)們在排隊等候采集血樣時表現(xiàn)的非常的熱情。本次活動展現(xiàn)了中航大同學(xué)們的愛心和奉獻精神,為世人展示了航大人的風(fēng)采,并為中航大的精神文明建設(shè)添磚加瓦。
    (二)中國民航大學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
    6月8日晚,在一系列精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)活動后,我校第四屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式在北院禮堂成功舉辦。出席嘉賓有:校黨委學(xué)工部副部長、團委書記譚海濤老師,校團委副書記李鑫老師及各學(xué)院團委書記。
    閉幕晚會以本屆藝術(shù)節(jié)為中心,重現(xiàn)了眾多精彩比賽:閃亮之星大賽12位選手再度一展歌喉;現(xiàn)代舞大賽冠軍隊伍——航空自動化學(xué)院再次奉上扛鼎之作《課間操》;交誼舞大賽亞軍隊伍——民族風(fēng)交際舞;曲藝大賽冠軍孔令萌——單口相聲;寢室文化大賽冠軍隊伍——《考前一夜》;校園模仿達人大賽冠軍——吳易霖b-box;另有校舞蹈團的妖嬈舞姿。
    晚會最后,團委老師代表為本屆藝術(shù)節(jié)各個比賽的獲獎?wù)哌M行了頒獎,并由譚海濤老師對本屆校園藝術(shù)節(jié)進行了總結(jié)發(fā)言,至此本屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。
    第四屆文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校各相關(guān)部門的重視,在各學(xué)院團委的精心準備、積極參與以及廣泛動員和組織下,學(xué)生積極參加到文化藝術(shù)節(jié)的活動中來,做到了人人知道文化藝術(shù)節(jié),人人參與文化藝術(shù)節(jié),充分展示了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    (三)劉軒“放任心中的一百次流浪”講座走進中航大
    6月7號晚6:30,美國哈佛大學(xué)碩士、心理學(xué)博士、朱麗葉音樂學(xué)院高材生、散文專欄作家及主持人劉軒在北活一樓報告廳,為我校學(xué)子奉上了一場題為“放任心中的一百次流浪”的專題講座。講座中,劉軒老師圍繞“流浪”主題,從自己的成長經(jīng)歷出發(fā),鼓勵同學(xué)們發(fā)覺自己的天賦,在孤獨失意面前勇于突破自我。從中同學(xué)們收獲了:流浪是一種對生活的態(tài)度,他代表著一種熱情,一種信仰,讓我們的生活充滿追求。講座中劉軒與同學(xué)們互動,現(xiàn)場氣氛十分活躍。
    二、活動經(jīng)驗總結(jié):
    (一)繼承傳統(tǒng)活動精神,在發(fā)展中尋求創(chuàng)新
    本屆學(xué)生會繼續(xù)大力承辦了我校藝術(shù)節(jié)全局活動,我們要繼承過去系列活動中的良好精神,學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗,更要在不斷變化的校園文化需要中取得創(chuàng)新突破,適應(yīng)時代發(fā)展。力爭全方位,多角度詮釋各項活動主題,做到最大范圍的調(diào)動廣大師生的積極性,提供更廣闊的參與平臺,旨在“全員參與”。
    如,此次藝術(shù)節(jié)以“激情五月,魅力航大”為主題,繼續(xù)舉辦了“閃亮之星”校園歌手大賽、現(xiàn)代舞大賽、交誼舞大賽、高雅藝術(shù)進校園等多項文藝類競賽及大學(xué)生藝術(shù)團專場演出等活動。同時,首次迎來我校高水平的話劇表演,邀請到山西省話劇院來校演出話劇《立秋》首次迎來高水平的話劇演出,使我校學(xué)生對于話劇這種不可替代的表演形式有了近距離的認識,濃厚校園文化氣息,提高學(xué)生人文素養(yǎng);又新開發(fā)了校園模仿達人秀等文藝競賽活動,充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,鼓勵同學(xué)們展示自己的天賦,拓寬了我校藝術(shù)文化發(fā)展的空間,讓更多的同學(xué)積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來。
    (二)加強干部隊伍自身建設(shè)、提高辦事效率,提高校學(xué)生會、校學(xué)生會的生命力、凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力:
    1、整合資源,拓展職能,使學(xué)生會機構(gòu)設(shè)置更加科學(xué),工作更加高效。
    順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,切實起到校學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用,我們應(yīng)進一步加大學(xué)生會職能部門整合力度,分清各部門職責。并在新一屆選舉中大膽選拔干部,唯才是舉,任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會、校學(xué)生會干部隊伍充滿生機活力,思路更加開闊,工作更加高效。
    2、健全各項規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,使學(xué)生會運行機制更趨完善,從而使校學(xué)生會工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
    (三)加強后勤工作,積極開展各院系學(xué)生會交流:
    1、積極開展對外交流,引進先進工作理念。新時代對學(xué)生會工作也提出了更高的要求。學(xué)生會應(yīng)該以更開闊的視野來關(guān)注社會,審視自我,以促進自身的發(fā)展,學(xué)生會的交流和合作,對外交流的過程中,在向各系學(xué)生會傳達校學(xué)生會工作成功經(jīng)驗的同時,也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并及時地吸取各系學(xué)生會的可借鑒之處,為校學(xué)生會、校學(xué)生會工作的開展積累了豐富的經(jīng)驗,起到了博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時為我們開展活動積累了社會經(jīng)驗,為今后的對外交流和為同學(xué)提供社會實踐鍛煉機會打下了良好的基礎(chǔ),促進了我們校學(xué)生會工作的進一步發(fā)展。
    三,工作思考與啟示:
    在本屆校學(xué)生會工作本學(xué)期即將結(jié)束之際,回顧一學(xué)期來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),離不開學(xué)校各職能部門的大力支持和全體學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務(wù)。在這里,請允許我們代表本屆校學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助校學(xué)生會健康成長的各級黨政領(lǐng)導(dǎo),向長期關(guān)心并細心指導(dǎo)我們工作的團委老師致以崇高的敬意!向為校學(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇六
    喜迎新春,五虎送福。我們的緊張而又精彩的xx—xx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。本學(xué)期我們開展了豐富多彩的文藝活動,豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,我們積極配合院團委、學(xué)生處做好了評建方面的各項工作。現(xiàn)對本學(xué)期的工作進行總結(jié),總結(jié)如下:
    20xx年x月初,在主席團的帶領(lǐng)下我們很順利的結(jié)束了這次迎新工作,并在此工作中做出了了較大的成績。我們在工作中遇到了一些相關(guān)的問題,我們通過自己和學(xué)長們的意見解決了這些問題,并在此吸收了很多的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
    20xx年x月中下旬,我們精心的組織策劃了一場迎新晚會,在開始的過程中我們的工作是比較順利的,但由于甲流傳染的原因,我們考慮到學(xué)校大局的問題,工作就暫時停止了,等待的是甲流的結(jié)束。不過,在此過程中學(xué)生會干部們的工作都是相當?shù)姆e極主動、有激情;既提高了內(nèi)部的凝聚力,又達到了我們預(yù)期的效果。
    20xx年x月底,我們吸納了優(yōu)秀人才進入了院學(xué)生會,為院學(xué)生會注入了新鮮血液,保證了以后更好的開展工作。我們認真的考核,通過層層選拔,讓真正有能力的同學(xué)加入了文藝部,為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    12月初我們與院廣播站共同舉辦了歷屆的“校園主持人大賽”,并獲得了圓滿的成功。本次大賽,我們分工明細,各施其職,在院團委、學(xué)生處的大力支持和兩個團體的共同努力下,將此活動推向了高潮。同時感謝各系部的積極配合及院廣播站的大力宣傳,為我們安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院找到了自己的形象代言人。
    翻過了20xx,迎來了20xx,新年的'鐘聲也已敲響,為了慶祝那一時刻的到來,讓因寒冷而寂靜的校園充滿歡聲笑語,我們配合院團委、學(xué)生處、工會,帶著對新年的祝福,共同組織了在20xx年x月x日下午2:30舉辦的元旦聯(lián)歡晚會。在各系部師生的共同配合下,經(jīng)過充分的準備,使晚會圓滿的落幕。
    11月舉行了第六屆學(xué)院田徑運動會,文藝部成員都積極主動的參加了志愿服務(wù);12月我們協(xié)助了學(xué)習(xí)部主辦的首屆“網(wǎng)絡(luò)文明”演講比賽,使其順利舉行;12月學(xué)院評建工作中我們同其他部門一樣共同努力,為評建工作做出自己的貢獻,同時受到院領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。
    大家都知道,再多的話語也只是一時的智慧與激情,樸實的行動已經(jīng)亮在了大眾的面前。也許有些欠周全,但我們有一顆上進心,我們會吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗運用在來年的工作中。我們相信,在院團委、學(xué)生處的指導(dǎo)及院學(xué)生會各部門的積極配合下,我們的明年會更加精彩。虎年來了,就讓我們祝愿院學(xué)生會來年創(chuàng)辦的更加輝煌,像虎一樣的猛烈,強壯,祝福安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的未來更加美好。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇七
    個人工作總結(jié),不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份總結(jié),哎,但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
    成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
    在思想成長方面:我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的'提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,例如:做個有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進行編輯。
    在學(xué)習(xí)和生活中:我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好,優(yōu)待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。
    在這一學(xué)期的工作里,我全心付出了,在協(xié)助其它部門的工作里,我們每一個成員都代表我們各自的形象,在這方面我做的還不錯。開學(xué)的第一個禮拜二我們開了本學(xué)期的第一次會議,布置了這學(xué)期工作,老師提出要求,我也詳細的聽了這次會議,本學(xué)期活動很多,不僅能夠相互交流大家好的方面,同時也是取長補短,吸取精華,同時增進各系之間的友誼,這同時也是我們鍛煉的好機會。
    同時,作為一名學(xué)習(xí)部的副部長兼教務(wù)組組長,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學(xué)生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。
    總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員,爭取取得更大的成績。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇八
    說實話,一年來我有很多感觸,作為一個年輕人會有很多幻想,或者說是雄心壯志,但是我覺得不管是多么高遠的志愿,都要腳踏實地的做好身邊的每一件事,走好眼前的這一步才能繼續(xù)走下去。我都不知道到我為什么會做這件事情,我一直認為我并不算什么高尚的人,報名就是憑一時的沖動?,F(xiàn)在回想起來我為我還有這份沖動而感到欣慰。一開始我的父母并不同意我到鄉(xiāng)下做什么志愿者,但是在我的堅持下,他們還是同意了。他們反對的理由很簡單,就是我完全就不會照顧自己,從小到大就生活在“無知”當中,拿我父親的話說:我是一個廢人,手不能抬,肩不能挑。而母親的擔心就更具體了,我很挑食,在家里都嫌?xùn)|嫌西,到了鄉(xiāng)下如何是好?為此,去年12月份,我父母親放下工作專門趕了幾百公里的路來看我。寫到這里,我有點哽噎。不知道到了最終打印的時候,這幾段話還能不能存在,我真的希望審閱工作總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會,給我一個感謝我爸爸媽媽、感謝盡管不理解但是始終支持我的朋友們,還有貞豐縣和白層鎮(zhèn)那些照顧了我這么一個不太懂事的大男生的所有人。我除了會讀一點書、寫幾個字,真的什么都不會,乖乖地呆在城市里做自己當初選擇的記者這一行不是很有前途嗎?何必浪費一年去做一件不知道好壞的事情呢?就是到現(xiàn)在,我的很多朋友都不太理解我的做法,每每問我:在那里有什么收獲?這讓我怎么說?我在這里又不是做生意,有什么收獲不可能寫在臉上吧。
    在白層鎮(zhèn)一年,我真真切切地感受到了什么是農(nóng)村,什么是山區(qū),什么是貧困,什么是我們這些所謂的志愿者或者說所謂的大學(xué)生,所謂的有文化的人應(yīng)該做的。我們最應(yīng)該做的就是走在那泥濘的山路上,一步一個腳印的走下去,走到那些所謂的愚昧的村民的家中,去看看他們是怎樣生活在這么一個惡劣的環(huán)境里,仍然堅韌不拔的生活下去的。只有你置身其中,才能真正的想著為他們做些什么,自己的一點點能量能不能對他們的生活有所幫助。
    來到白層鎮(zhèn)的第三天我就隨鎮(zhèn)政府的三個工作人員去我們鎮(zhèn)最邊遠的一個村做移民工作。我們座了一多小時的車,然后座渡船過北盤江,這個村寨還在山的那一邊,于是我跟著他們爬山,開始我是用紙巾搽汗,然后是我專門準備的方巾,到最后我把t-恤脫下來搽。這就是我最初也是最深刻的對白層鎮(zhèn)的記憶,我銘記終生。我不僅僅會對這一件事銘記終生,我會對我在這里的每一片記憶都刻在心里。
    到了要離開的時候我可以抬起頭,毫不羞澀的對我的朋友們述說我在這里的生活,我在這里的感觸。
    最后謝謝看完我這個婆婆媽媽的工作總結(jié)的人。
    沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng),活動開始不到x分鐘,就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單,在社區(qū)發(fā)放,其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的,這個主意真得不錯,人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,即使忘記帶來了,也都會盡量跑回家一趟,并盡可能多搜集一些前來更換。
    這次活動非常成功,之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的:
    一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,使人們認識到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收。
    二、通過此次活動,不僅大人們對電池有了認識,參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
    三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,組織活動的技巧,對公眾表達意愿的方法,例如,有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,比較膽怯,但是漸漸的,隨著活動進展,孩子們越來越知道如何表達,如何宣傳,如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難,比如當初規(guī)定好了x-x個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,x個以上可以換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動,萬一有的人只有2或x節(jié)電池,那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而x個以上的人如果較真,非要按照2個2個的計算的話,也可以給他3個。原來就想,大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,可是就會有這樣認真的,孩子們有的就疑惑了,到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池,直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,有一個奶奶更有意思,活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了,她那一塑料袋電池拿來了,就跟孩子們急了,嫌棄兩個環(huán)保袋少了,不依不饒,其中一個孩子很棒,直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶,總算平息了她的怒火。
    孩子們不僅增強了自信心,同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,他們都知道電池對環(huán)境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待著下次活動的來臨。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇九
    民主評議黨員制度是加強黨的建設(shè)的一項重要制度。根據(jù)鎮(zhèn)黨委工作布置,結(jié)合支部實際,我支部x年搜索度民主評議黨員工作于x年x月xx日開始至x年xx月xx日完成。事先,黨支部發(fā)出通知,要求廣大黨員通過民主評議黨員工作要進一步堅定政治信念,牢記黨的宗旨,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強明辨是非的能力,自覺維護和執(zhí)行黨的各項方針、政策,提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。我支部參加評議的黨員共x名,經(jīng)評議全部合格。
    一、主要做法和成效。
    1、認真進行評議動員,明確指導(dǎo)思想。x黨支部對民主評議黨員工作高度重視,召開了黨員大會,由支書記進行動員,講清評議的指導(dǎo)思想,評議的內(nèi)容和評議的時間及具體要求。在評議準備階段,認真組織黨員學(xué)習(xí)和黨員八項義務(wù),認真領(lǐng)會鎮(zhèn)黨委文件精神,提高思想認識,端正評議態(tài)度。廣大黨員反映,通過評議的動員學(xué)習(xí),使我們進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設(shè)的一項重要制度。我們必須以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),對自己一年來的各方面表現(xiàn)進行綜合的檢查和評價,努力做到求真務(wù)實,共同提高。
    2、搞好個人自評,明確努力方向。黨支部根據(jù)評議要求,認真安排黨員自評小結(jié),寫出書面材料。廣大黨員都能認真對照黨章對黨員的要求,并聯(lián)系實際進行評議,主要圍繞五個方面內(nèi)容展開:(1)能否自覺地學(xué)習(xí)黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加政治學(xué)習(xí);(2)能否堅定地執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,自學(xué)維護黨中央和改革開放大局,正確處理、集體、個人之間利益關(guān)系;(3)能否自覺履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,積極參加黨的活動,努力完成黨組織交給的各項任務(wù);(4)能否密切聯(lián)系群眾,廉潔奉公,有無違法亂紀、以權(quán)謀私行為。廣大黨員的個人評議既肯定了成績,又查找了存在的差距。
    3、發(fā)揮黨內(nèi)民主,開展批評與自我批評黨支部完成自我評議后,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范下,認真開展了黨員之間面對面的批評,互相提出了勸勉和整改意見,促使黨內(nèi)“團結(jié)——批評——團結(jié)”的優(yōu)良作風(fēng)再度發(fā)揚。對群眾反映表現(xiàn)較差的個別黨員,除在評議中重點開展批評與自我批評外,黨支部書記還專門找他談話和幫教,力爭促使他有明顯的改進。
    4、認真進行組織評議,增強黨性教育成效黨員個人評議結(jié)束后,黨支部適時召開支委會,認真歸納整理了黨支部對黨員的評議意見,使每位黨員提高思想認識,增強工作信心,明確整改方向。
    二、存在問題和今后工作。
    民主評議黨員工作,存在的主要問題有三個方面:1、黨員自評的書面小結(jié)內(nèi)容篇幅較小。有一些黨員沒有提出自己的不足和存在問題。2、有的黨支部在開展批評與自我批評方面,還缺乏一定深度;3、在組織評議方面,由于支部經(jīng)驗不足,造成評議意見過于簡單。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十
    教研使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,你才會進步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,觀摩了名師的課堂,多參加聽課教研,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。
    研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式,將不斷促進我們在研究狀態(tài)下實踐工作的理念,逐步使我們的課堂生動精彩,使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展。我愿意多參加這樣的教研活動,能讓我有盡快成長、提高的機會。
    個人活動總結(jié)二
    遠程教育豐富的教學(xué)資源,能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)理念,開闊我們的視野,優(yōu)化我們的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。是縮短城鄉(xiāng)教育差距的有效途徑。將遠程教育資源運用于教育教學(xué)已是必然。在此就我在遠程教育資源的應(yīng)用方面談?wù)勛约旱捏w會。
    興趣是最好的老師,一堂成功的教學(xué)課,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的,多媒體教學(xué)是我們的好幫手,遠程教育資源更是我們的良師益友。恰當?shù)剡\用遠程教育資源進行教學(xué)比“一張黑板,一本教材和教學(xué)參考書,一只粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力,它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識,發(fā)展思維。
    1、運用現(xiàn)代遠程教育資源吸引學(xué)生,導(dǎo)入課題。進行新課的教學(xué)時,在導(dǎo)入中,枯燥的講解無法激起學(xué)生的興趣,也不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。那么,運用現(xiàn)代教育技術(shù),則能像磁古石一樣吸引學(xué)生,并使其受到感染和教育。如在教學(xué)《頤和園》一課時,可運用多媒體課件,在輕柔的音樂聲、動態(tài)的教學(xué)過程中,讓學(xué)生感受到頤和園優(yōu)美的景色。使學(xué)生在充滿好奇的心態(tài)下,開始新課的學(xué)習(xí)。這樣生動巧妙的導(dǎo)入課文,能收到意想不到的效果。
    件展示,使學(xué)生感受到古代勞動人民的智慧,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期遠程教育使用率達到了80%以上,已經(jīng)成為了我教學(xué)手段不可分離的好朋友了。
    3、運用遠程教育資源創(chuàng)設(shè)課堂情景。在課堂教學(xué)中,運用現(xiàn)代遠程教育資源創(chuàng)造與渲染氣氛,調(diào)動學(xué)生的`感覺器官和思維器官,使他們盡快的進入情境,啟發(fā)學(xué)生展開想象和聯(lián)想,這時教師就可以設(shè)置懸念,讓學(xué)生帶著疑問開始新課的學(xué)習(xí),提高了課堂教學(xué)的效果。
    活動課是指在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主活動,從學(xué)生的已有經(jīng)驗出發(fā),突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一種教育形式。讓學(xué)生在“樂”中“學(xué)”,在“學(xué)”中“樂”,以獲得直接經(jīng)驗,提高實踐能力。教育活動課,能讓每個學(xué)生都參與,都能最大限度的開發(fā)智力。多媒體技術(shù)及設(shè)備能再現(xiàn)聲形,圖文并茂,我們在課外教育活動課中使用這一手段。
    通過遠程教育資源的運用,能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,它能使學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況,不斷受到教學(xué)成果的激勵,從而以更大的熱情投入到教學(xué)活動中。它能使教師提高自己的能力,迅速、準確地獲得學(xué)生的反饋信息,從而調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)節(jié)奏。只要運用得當,遠程教育資源在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用是舉足輕重的。我們應(yīng)該站在歷史的高度,站在為國家培養(yǎng)新世紀人才的高度,運用好遠程教育資源。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十一
    古人云:讀萬卷書,不如行萬里路。為了鍛煉學(xué)生的實踐能力,走出課堂,豐富學(xué)生的課余生活,體驗勞動的喜與樂,培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識,增強團隊合作意識并且通過自己的親身活動,為語文寫作積累生活素材。4月19日,天公作美,白云頓首,春日含情。我們四年級三班的《勵志遠足*親子野炊活動》如火如荼的進行著?;顒泳挥行?,快樂充溢,歡聲笑語使整個楊峪風(fēng)景區(qū)都熱鬧起來了。
    春游其實很有意義的一件事,也是學(xué)生和家長們期待已久的事。但安全更是春游中不可忽略的大事,所以看似簡單的野炊,卻又是那么的復(fù)雜,在班級家委會主任陳敏女士的號召下,野炊前,先后下發(fā)兩次春游倡議書,為了確保活動的有序進行,我班專門召開了關(guān)于野炊的家長會,防患于未然。
    緒后,家長、老師與孩子們圍聚在一起分享著勝利的成果并在鏡頭里留下精彩的瞬間。野炊后,在熱心家長的帶領(lǐng)下,工具收拾的井然有序,遺留的垃圾用塑料袋裝好,展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動中師生間互助、家長與孩子間互助,生生間互助;發(fā)揚了團結(jié)合作的精神,提高了他們的動手實踐的能力和環(huán)保意識。在歡歌笑語中拉近了家長與孩子之間、師生之間、生生之間的距離,野炊成為了“橋梁”,一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動、團結(jié)、和諧;這三個詞語成為活動的主旋律。
    野炊活動在一片喧鬧中浮出水面。從方案出爐時的熱火朝天到活動舉行時的如火如荼,一切都充滿了快樂和期待。但是,每一個快樂活動的背后,都凝聚著智慧和辛勞。沒有家長們的鼎力相助活動就不能得以順利的舉行。其中我班曾杰與杜春雨的家里是開飯店的,他們更是利用自己的優(yōu)勢,為班級的孩子們提供燒烤食品——蔬菜、羊肉串。張海川的家在楊峪附近開超市當天又為野炊運送的10桶純凈水,提供燒烤架,陳瑜瑞的爸爸利用以前在楊峪賽車場工作的便利,開完家長會后再一次去現(xiàn)場踩點并再三叮囑楊峪的負責人,以確保孩子們在野炊時能順利進行,陳敏女士為班級家較遠不知道地方的孩子及家長租了一輛大巴車,這樣就大大解決了活動的主要物品及活動的后顧之憂。
    迎刃而解了么。而好的家長資源恰恰是學(xué)生健康成長的必要條件。在我們雙語的校園里時常能欣喜地看到有眾多的家長積極參與到學(xué)校和教育孩子的活動中來。他們有的積極參與學(xué)校開展的比賽,有的主動為班級做貢獻,有的發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校溝通,有的積極履行家長委員會的責任和義務(wù)等等……雙語這個大家庭正因為有了他們這些熱心好家長的理解、支持和配合,才一步步邁上新的臺階!因為有他們,老師的工作更加幸福,學(xué)生成長更加的健康!
    相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長們的通力協(xié)作下,讓我們共同為孩子插上一雙有力的翅膀,讓天使們越飛越高!讓孩子們會度過一個健康、快樂、積極向上的童年,擁有一個美好的未來!
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十二
    以往以為,軍訓(xùn),就是烈日烘烤下的“流汗運動”,而這一次,卻大不相同。
    迷彩服盡顯青春活力。
    20__年8月23日,我的高中入學(xué)前軍訓(xùn)開始了。在簡短的開營儀式之后,教官按要求把我們班帶到樓前廣場上訓(xùn)練。第一項學(xué)習(xí)資料就讓我很吃驚。居然占也有這么多要求?!皟赡_分開成60度,拇指靠于食指第二關(guān)節(jié),中指貼于褲縫,兩腿夾緊,雙臂用力,抬頭,收下額,挺胸,收腹……”聽著教官有條不紊地向我們介紹站軍姿的要領(lǐng),我頭都大了。
    可是,休息時看到其他班級的同學(xué)全體著迷彩服,昂首挺胸站立著的樣貌時,不由得為之贊嘆,這種久違了的統(tǒng)一感,使我再次驚喜地找回了屬于我們這個年齡的青春活力!
    蹲下起立讓我們心有靈犀。
    從各個不一樣的學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)們,被命運匯到一齊。大多數(shù)人都是互不認識的。我想對于素不相識的人們來說,別談默契了,就是融在一齊也是件難事。然而,就在我們剛剛見面一天之后,就要訓(xùn)練蹲下起立,這無疑是一個挑戰(zhàn)!一開始,教官讓我們做分解后的動作,并且口中喊出“一、二”的口令??墒牵词故沁@樣,我們依然做不齊,可是,我們決不放棄,大家都在一遍遍地練習(xí)著,朝著成功的方向不懈努力。
    最終,我們成功了!我們真的能夠做到下蹲起立時像一個平面在上下移動,我們開始心有靈犀。
    站軍姿磨練意志。
    如果說動態(tài)的訓(xùn)練項目是挑戰(zhàn)的話,那么我想說,靜也是一種磨練。我們的李教官訓(xùn)練有一大特色——站軍姿。每次訓(xùn)練開始時,李教官都會要求我們站軍姿。他常說:“站軍姿很重要,如果連軍姿都站不好,還能學(xué)好齊步走和跑步嗎?”第一次站軍姿,站了二十分鐘,站完之后,之后就是原地踏步走。大家都連聲叫痛,腿根本抬不起來。以后,每次訓(xùn)練前都站,時間也從二十分鐘逐步增加到一個小時。因為站軍姿需要用很多力,所以雖然天在下著雨,卻依然很容易出汗。以前我從未想過自我能堅持一個姿勢不動站一個小時,軍訓(xùn)讓我重新認識自我,讓我明白,其實有些事情,我也能做到。
    這次特殊的軍訓(xùn),讓我改變了以往對軍訓(xùn)的看法,重新勾畫出一個全新的“軍訓(xùn)”。軍訓(xùn)能夠沒有太陽,但依然會有汗水,軍訓(xùn)能夠陰雨綿綿,但依然能夠士氣不減。
    汗流浹背的我們,身穿迷彩的我們,在軍訓(xùn)中成長!
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十三
    金秋送爽,重陽佳節(jié),這是一個屬于敬老愛老的日子。陽光明媚,春意濃濃,早上九時許,x市職校愛心社的五十余人在前往敬老院展開愛心慰問活動。
    1、這次去敬老院舉行慰問活動,我們準備了一些小節(jié)目并購買了一些糖果,蛋糕等慰問品,還有一些菜,面粉準備給老人包一頓餃子跟他們一起吃頓熱鬧的團圓飯。我們大家分工合作,有的布置場地,有的洗菜剁餡,有的與老人聊家常,有的'給老人剪指甲等,二十分鐘的準備工作后,我們給老人準備的小節(jié)目也開始了。
    2、一曲曲優(yōu)美動聽的歌曲響徹著整個敬老院,還有那滑稽可笑的京劇,黃梅戲等節(jié)目,隊員們不成熟的表演技巧惹得我們大家哈哈大笑。同時也讓每一個老人都舒展面容,臉上洋溢幸福的笑容!看著每個樂開懷的老人,我們都覺得自己做了件非常有意義的事情,盡管這需要我們付出休息的時間和一些金錢,但我們還是很樂意這樣做。
    3、時間過的很快,中午十二點左右我們的慰問活動就差不多結(jié)束了,我們?yōu)槔先舜驋咄陥龅睾蟊闩c老人們合了影,并作了告別并互贈祝福語。
    通過這次的慰問活動,雖然我們并沒有為他們做很多的事情,但他們還是那么的感恩,我發(fā)現(xiàn)那些老人其實要求的并不多,他們只希望我們能夠多去看看他們,讓他們不孤單。由于我們的能力有限,對于他們生活上的關(guān)心和幫助,只是盡了些綿薄之力,就如那星星之火,要想燎原,還要靠社會各界人士的共同努力。這讓我們這些生活在物欲橫流急功近利的社會中的人們一些思考和教育。社會需要愛的傳承者,需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十四
    為深入貫徹落實省、市文明辦、市教育局《關(guān)于開展"做一個有道德的人"》的主題活動精神,我校依據(jù)未成年人的身心發(fā)展規(guī)律和成長特點,大力宣傳"做一個有道德的人"的主題,從青少年關(guān)心、喜歡的事入手,用他們易于接受的方式,深入淺出,寓教于樂,充分調(diào)動他們的參與熱情,引導(dǎo)他們從身邊的事情做起、從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。一年來,我們突出社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本,注重在實踐中抓行為習(xí)慣和道德意識的養(yǎng)成,先后圍繞其主題開展了一系列形式多樣的道德實踐活動,引導(dǎo)未成年人廣泛參與,取得了明顯的成效?,F(xiàn)將活動簡要總結(jié)如下:
    成立了以校長、書記為正副組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了校、年級、班三級管理網(wǎng),統(tǒng)籌安排,層層落實,相互協(xié)調(diào)。同時,將活動向外延伸,構(gòu)成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的協(xié)作網(wǎng),使這項工作從組織系統(tǒng)上步調(diào)一致,信息暢通,有效保證了此項實踐活動的順利實施。
    為給主題活動提供保障,使活動有效進行,我校按照活動部署,以思想品德、師德規(guī)范、職業(yè)道德、崗位要求為主,分層、分類培訓(xùn)了班主任、科任老師及教輔行政人員,使其明確目標,強化責任,努力做到勝任自己的道德育人崗位,并將培訓(xùn)內(nèi)容列入到教職工年度考核當中。
    實踐活動的過程也是各類學(xué)生干部進一步強化能力的過程。我校通過每月培訓(xùn),樹立典范,放手讓學(xué)生會干部自理策劃學(xué)生自主管理及各項活動,提高了他們的責任意識及工作能力。一批班級、學(xué)生會、共青團干部和學(xué)生會志愿者管理員等學(xué)生骨干在道德實踐活動中快速成長起來。
    我校努力將校園環(huán)境做到凈化、綠化、美化,通過營造墻壁、地面、走廊、教室、花臺等文化氛圍做到讓每一寸花草、每一處場所都發(fā)揮育人功能,讓學(xué)生在耳聞目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
    為了使"做一個有道德的人"主題實踐活動深入人心,我校加大了宣傳力度,通過校園廣播站、校園網(wǎng)、校電子顯示屏、宣傳欄、班級文化墻、黑板報等媒體,開設(shè)了"做一個有道德的人"專題、專欄,廣泛刊播學(xué)生參加活動的收獲、體會,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗,表彰好人好事,推動活動不斷深入。
    升旗儀式作為宣傳教育活動的主要形式,歷來是對全體學(xué)生進行愛國主義、集體主義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的平臺。利用每周一的升旗儀式,通過升旗儀式致辭,達到了讓學(xué)生從情感上認識做一個有道德的人的重要性這一目的。
    學(xué)校將課堂作為道德教育主渠道,要求各科教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育內(nèi)容并進行適時滲透,集體教研、推門聽課、教研處檢查教案都要看此項目標的預(yù)設(shè)和落實情況。特別是政治、語文、歷史、地理等學(xué)科采取重點查。同時利用學(xué)校開發(fā)的相關(guān)校本課程,利用班會課進行大力宣傳。
    我校通過培育和評選"市區(qū)級三好學(xué)生"、"市區(qū)級優(yōu)秀班干部""市區(qū)級優(yōu)秀團干部""校園之星"、美德少年等形式,推動先進學(xué)生的文化建設(shè)和傳播,有效推動了道德建設(shè)的進程。政教處將這些校園之星在校園中廣為宣傳,上墻、表彰、開報告會等,給學(xué)生樹立了身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣,激勵了他們時時處處去做一個有道德的合格學(xué)生的信心。
    (六)深化道德教育研究,實現(xiàn)學(xué)生自我教育。
    我校一直十分重視德育研究,重視"班級自主管理"探索和實踐,從重檢查發(fā)展到重評比,已形成了我校"自主管理、全員育人"的網(wǎng)絡(luò)式班級管理模式。"我能行"自主管理模式、"每周紀律、文明、衛(wèi)生"流動紅旗評選。師生在發(fā)揮自身特長的同時,培養(yǎng)了管理能力,增強了責任意識。
    在開展"做一個有道德的人"主題實踐活動過程中,我們除利用主題班會、團會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》等各種法規(guī)以外,還根據(jù)學(xué)校實際編寫了細化行為規(guī)范的《**一中學(xué)生行為規(guī)范》,并使實踐內(nèi)容更加具體化。為了確?;顒拥某尚?,我校還加強了每周的定期和不定期常規(guī)檢查,加大督促力度,及時獎優(yōu)罰劣,有效促進了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    學(xué)校充分利用雷鋒紀念日、"安全教育宣傳月"、三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、"9.18紀念日"、"11.9消防宣傳日""12.4法制活動宣傳日""12.9紀念日"等重大節(jié)日等內(nèi)容對學(xué)生進行感恩父母、尊敬師長、助人為樂、熱愛祖國、熱愛黨、熱愛家鄉(xiāng)的教育。并利用每周升旗儀式的機會,結(jié)合國旗下致辭,激發(fā)同學(xué)們"做一個有理想、有文化、有親情、有道德的人"。
    為了使主題實踐活動富有成效,我校力求圍繞學(xué)校整體工作制定相應(yīng)的主題活動計劃,做到貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際、注重實效。如:通過組織主題班會、團會、演講以及讀書評比、征文比賽、"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)"、日行一善、經(jīng)典誦讀等活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生在參與活動的過程中實現(xiàn)了對"做一個有道德的人"內(nèi)涵認識的提高;通過組織開展向滕仲華老師捐款、愛國殘疾人系列活動,極大的喚醒了學(xué)生們的關(guān)愛心和同情心;通過開展"彎彎腰,撿起一片文明"、"小手拉大手,城市清潔我?guī)ь^"等社會實踐活動,讓學(xué)生體驗從小事做起,和諧社會靠全體社會公民的文明行為來構(gòu)成的道理等。
    一年來,通過開展"做一個有道德的人"主題實踐活動,我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。
    1、時間緊、教學(xué)任務(wù)重。由于學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,教學(xué)任務(wù)重,開展"做一個有道德的人"活動在時間上難以保證。
    2、學(xué)校周邊環(huán)境需要公安、政法部門支持配合,認真治理整頓,堅決打擊社會不法分子對學(xué)校教學(xué)的干擾,創(chuàng)造一個安定、優(yōu)美的育人環(huán)節(jié)。
    3、學(xué)生家長在思想上認識不到位。部分家長片面認為,()只要學(xué)生學(xué)習(xí)成績好就可以了,過多開展活動會分散學(xué)生精力,影響成績,所以家長對學(xué)生開展的活動不夠支持。
    今后在開展"做一個有道德的人"的主題活動中,我們將不斷豐富德育工作的宣傳手段,加大向家長、社會的宣傳力度;開放學(xué)校各項德育活動,讓家長參與進來;促進學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強德育工作中的人性化,更多地關(guān)注問題學(xué)生、留守孩子和單親家庭的學(xué)生,同時針對工作中存在的不足加強學(xué)習(xí)、銳意進取,加倍努力,使"做一個有道德的人"主題活動再上新臺階。
    下一步我校仍將在省市區(qū)文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)帶領(lǐng)全校廣大學(xué)生踐行社會主義榮辱觀,在實踐中進一步理解道德要求,強化道德意識,規(guī)范道德行為,使同學(xué)們樹立正確的人生價值觀,使思想道德品質(zhì)能得到更大的提升。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十五
    為進一步營造尊老、愛老、敬老的氛圍,讓幼兒擁有一顆感恩的心。10月17日,xxxx幼兒園開展“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”重陽節(jié)系列教育活動。
    一大早,大班級部幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到xxxx社區(qū)老年大學(xué),孩子們觀摩了爺爺奶奶正在開展的聲樂課堂,祖孫同樂,同唱一首歌,幸福洋溢在每個人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱,精彩的表演贏得了滿堂喝彩。隨后,孩子們?yōu)槔先藥砹司实墓?jié)目表演,詩文誦讀《千字文》、動感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽兒歌》等節(jié)目,他們用純真的歌聲,優(yōu)美的舞姿為爺爺奶奶帶來了節(jié)日的問候。望著活潑可愛的孩子,老人們的臉上寫滿了幸福和喜悅?;顒幼詈?,孩子們將之前制作的愛心賀卡送給爺爺奶奶,并祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂,健康長壽!孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無比的激動和溫馨。
    下午放學(xué)時,大廳門口設(shè)立了“愛心柿子領(lǐng)取處”,園領(lǐng)導(dǎo)為入園接送孩子的'老人們,贈送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達誠摯的問候,祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意,老人們接過柿子,連連說著謝謝,臉上洋溢著幸福的笑容,同時也感受到了來自卓雅大家庭的關(guān)愛和溫暖。
    通過活動的開展,不僅讓孩子們體驗與老人之間濃濃的親情,同時讓老人們感受到孩子的成長與進步,體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛老是中國人的傳統(tǒng)美德,我們會將尊老、敬老的美德永遠停駐在孩子的心田。xxxx幼兒園祝愿天下的老人節(jié)日快樂,身體健康!
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十六
    英語社團招收的是對英語感興趣的學(xué)生,社團共有32人。本著豐富學(xué)生的課外生活和課外知識,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的原則,在平時的活動時,盡量采用多種手段的教學(xué)方式,安排生動有趣的內(nèi)容,并且讓學(xué)生完全參與,讓他們自己決定上課的內(nèi)容。讓語言的學(xué)習(xí)更有實用性與真實性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會說英語的樂趣。做任何事情,興趣是最好的老師。因此,本學(xué)期,我將社團的教學(xué)內(nèi)容分成歌謠教學(xué)、英語小短劇教學(xué)、英語文化習(xí)俗知識介紹、知識傳授等。
    在選材中考慮了如何更高效率地提高孩子學(xué)習(xí)的.積極性。在形式上,我們采用多種形式豐富課堂教學(xué)。主要是在游戲中創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景,通過歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來鞏固知識,培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。由于學(xué)生學(xué)習(xí)英語時注意力持續(xù)時間較短,愛說好動,好奇心強,記憶力好,屬直接感覺型的思維類型,害羞,怕笑。在教學(xué)過程中,我們創(chuàng)設(shè)一定的情景,增加一些游戲性活動,幫助他們理解與記憶。
    大拇指,一個期待的眼神,也會激勵孩子更主動,更積極地學(xué)習(xí)。課后,我們及時總結(jié),互相交流,促進教學(xué)。
    通過英語社團活動的學(xué)習(xí),參與的學(xué)生在口語交際方面都得到了提高,在期末的口試中也得以體現(xiàn);學(xué)生還借助小短劇表演的形式展示了自己的特長,學(xué)習(xí)的興趣也得到了很好的培養(yǎng)與提升??梢哉f,英語社團活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機會,好場所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識,還更增進了學(xué)習(xí)英語的自信心,對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進作用。當然,在這個過程中,我們還有做得不夠的。在以后課外活動的實施中,我們還應(yīng)更系統(tǒng)、更全面地完善教案,準備更多的教具,活躍、豐富我們的社團。在內(nèi)容上,選擇更切合實際的,與生活密切相關(guān)的用語,讓學(xué)生“樂學(xué),善學(xué)”,且“學(xué)以致用”。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十七
    進入高中,就意味著必須理解軍訓(xùn)考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn),一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓(xùn)練,理解陽光的洗禮,應(yīng)對種.種的考驗。
    給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,并且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了??墒?,教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
    軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚,對軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的本事。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
    軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自我的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
    高中的第一堂課—軍訓(xùn),就在今日,圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的職責,它告訴了我們應(yīng)對困難應(yīng)有的態(tài)度。
    我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我明白應(yīng)對高峰,我們須自我去搭造階梯;遇到山崖,我們要自我去連結(jié)繩索。我們的命運在自我的手中,只是看是否去把握!
    “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最終,誰是最終的勝利者;誰堅持到最終,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十八
    溫暖的陽光,誘人的花香,激動的臉龐,六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
    演出當天,各位家長用心配合老師工作,在百忙之中來到現(xiàn)場,在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽,朱亞齊,吳耀祖等家長,早上很早趕來幫小朋友化妝,直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生,整理桌椅,這讓我們很是感動。
    兒童是祖國的花朵,是祖國的未來和期望,關(guān)心兒童人人有責。在大會中鎮(zhèn)教委----來我園慶祝大會,并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學(xué)生進行了表彰。透過表彰促進了小朋友的上進心,同時也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。
    這次演出我們班有四個節(jié)目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,還有親子游戲《踩氣球》,臺上一分鐘,臺下十年功,經(jīng)過老師和小朋友的共同努力,我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲,這是家長對我們工作的肯定,透過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一,二,三等獎,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定。
    透過我園這次活動,體現(xiàn)了我們用心向上的精神面貌,但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得有聲有色,不辜負家長對我們的期望。
    為慶祝“六一”國際兒童節(jié),讓社區(qū)內(nèi)廣大少年兒童度過一個愉快、有意義的節(jié)日,展示新時代兒童風(fēng)采,也讓更多的社區(qū)居民在構(gòu)建和諧家庭中能關(guān)注兒童成長。紅河社區(qū)結(jié)合實際開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、5月31日上午9時,紅河社區(qū)聯(lián)合共建單位環(huán)保局、97小等在97小的操場內(nèi)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢慶“六一”文藝展演暨親子游園活動。在整個演出中,內(nèi)容富有創(chuàng)新、節(jié)目精彩紛呈,有展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌的舞蹈、詩朗誦,有突出學(xué)生才藝的器樂表演最后溫馨的大合唱演《感恩的心》將此次演出劃上了圓滿的句號。“比比誰的眼力好”、“跳圈”、“投籃”、“吹兵乓球”等游園活動將歡樂推向了高潮。
    二、開展了“伸伸手彎彎腰,我和文明同步走”的小小志愿者活動,通過在巷道內(nèi)撿拾垃圾,打掃衛(wèi)生等活動,使小朋友們在積極的參與中體驗勞動、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。
    三、社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)的貧困、特困戶家庭的2名小朋友進行了慰問,給她們送去了書包,水彩筆等學(xué)習(xí)用品,向他們表示節(jié)日的祝賀,鼓勵他們樹習(xí)立信心、好好學(xué)、茁壯成長。
    學(xué)生會活動總結(jié)個人篇十九
    20xx年,學(xué)校開展"藍青結(jié)對"活動,我很榮幸成為了吳建國老師的徒弟,藍青結(jié)對活動個人總結(jié)。吳建國老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,扎實的教學(xué)功底和前沿的教學(xué)理念,工作態(tài)度端正嚴謹,待人接物謙虛和藹,是一位優(yōu)秀的老師、杰出的師傅。他在職業(yè)道德、教學(xué)方法、治理學(xué)生方面都盡不保存地給了我很多的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了"傳、幫、帶"的作用,使我在各方面有了較大的進步。作為徒弟,我成為了師徒藍青結(jié)對活動的一名受益者。
    我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是英語教育,后來從事的也是英語教學(xué)。研究生階段才開始學(xué)習(xí)歷史專業(yè),20xx年從南昌大學(xué)畢業(yè),來到豐城二中,擔任高一歷史教學(xué)。在這以前,我從未進行過歷史課堂教學(xué),對歷史教學(xué)是一片空缺。接手高一歷史教學(xué)任務(wù),我心里忐忑不安,擔心歷史教不好,誤人子弟。心里的困惑使我在教學(xué)方面縮手縮腳,不敢隨意發(fā)揮,完全根據(jù)教材與參考資料,按部就班進行。效果可想而知,非常不理想。
    就在我感到困惑之時,作為教研組組長的吳建國老師還有其他同行向我伸出了援助之手。他們積極認真地聽、評我的課,在鼓勵我的同時,也指出了我的很多不足之處,并熱心幫我解決,使我很快適應(yīng)了正常的歷史教學(xué)。從此在課堂上,不再困惑,不再拘束,漸漸地能做到自由發(fā)揮,教學(xué)效果有了明顯進步。
    當時,學(xué)校固然還沒有要求我參加藍青結(jié)對活動,但是吳建國老師早就成為了我的師傅。所以在后來的藍青結(jié)對活動中,我盡不猶豫地選擇了吳建國老師作為我的師傅。藍青結(jié)對活動開展之后,在校領(lǐng)導(dǎo)的真誠關(guān)懷下,在吳建國老師的無私幫助下,我認真做好了以下幾件事情:
    一是積極學(xué)習(xí),努力進步自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教研水平。作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能在專業(yè)成長方面進步更快,才能使自己跟上課改的步伐,才能做到與時俱進。校領(lǐng)導(dǎo)周校長和熊書記每次利用各種大會,號召我們青年教師要努力學(xué)習(xí),不斷進步。吳建國老師也經(jīng)常教育我,要多學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí)。此外還要多閱讀,廣泛閱讀歷史教學(xué),歷史研究,心理學(xué),教育學(xué)等方面的專業(yè)雜志和書籍。
    在校領(lǐng)導(dǎo)的鞭策和吳建國老師的督促下,教學(xué)方面,我做到認真?zhèn)湔n,鉆研教材,吃透教材,碰到教學(xué)中的難點疑點,積極向同行尤其是吳建國老師請教,并虛心接受他們的建議,彌補不足,進步教學(xué)能力;閱讀方面,我訂閱了好幾本與專業(yè)有關(guān)的雜志,如《史學(xué)理論研究》《中國歷史研究動態(tài)》《歷史研究》《中國經(jīng)濟史研究》《中學(xué)歷史教學(xué)參考》和《國外教育研究》等,同時購買了如《做好歷史教師的條件》《學(xué)會教學(xué)》《教學(xué)不孤獨》以及150多本的歷史專業(yè)方面的書籍等。利用業(yè)余時間,仔細認真閱讀這些專業(yè)雜志和書籍,從中汲取了大量的專業(yè)營養(yǎng),為我專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教研的進步打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
    二是努力實踐,將所學(xué)理論知識運用于實際教學(xué)教研中。學(xué)以致用,這是學(xué)習(xí)的目的,也是學(xué)習(xí)的價值所在。只學(xué)不用,即是沒學(xué);只用不學(xué),難以進步。
    因此,校領(lǐng)導(dǎo)周校長、熊書記和吳建國老師非常夸大學(xué)習(xí)必須與實踐相結(jié)合。廣泛閱讀專業(yè)書籍和雜志,可以接觸到前沿的教育教學(xué)理論知識。但是僅僅停留在廣泛閱讀的層次上,還遠遠不夠。因此我養(yǎng)成了經(jīng)常寫總結(jié)寫反思的習(xí)慣,只要讀到與教育教學(xué)緊密相關(guān)的文章,或有很大的教學(xué)實踐指導(dǎo)意義的理論文章,我常以"讀后感"的形式記錄下來,并且不斷地把這些理論知識試著運用到實際教學(xué)之中,從而達到進步專業(yè)素質(zhì),促進日常教學(xué)的目的,工作總結(jié)《藍青結(jié)對活動個人總結(jié)》。
    同時,我積極參加學(xué)校、市、省組織的優(yōu)質(zhì)課評選和論文參評活動,以此加深對新課改的理解和把握。再有,我在網(wǎng)易、新浪,中國江西和中國教育在線等網(wǎng)站開設(shè)博客,經(jīng)常在博客中發(fā)表文章,一方面鍛煉自己的文筆,另一方面利用這個平臺和很多同仁共同探討教育教學(xué),以期相互促進、共同進步。此外,積極參與"中學(xué)歷史教學(xué)園地網(wǎng)"開展的活動,與網(wǎng)站站長以及國內(nèi)諸多特級名師建立了友好關(guān)系,積極向他們求學(xué)請教,并且也經(jīng)常上傳一些自己原創(chuàng)的課件、論文、教學(xué)反思等,以此促進自己在專業(yè)方面的快速成長。
    三是深進班級,著力加強班級治理工作。周校長和熊書記經(jīng)常要求我們班主任要多接觸學(xué)生,多了解他們的思想動態(tài),并及時幫助他們解決生活學(xué)習(xí)方面的困難,從而培養(yǎng)他們以十足的信心和高昂的斗志往迎接高考。
    本學(xué)期,在周校長和熊書記的鼓勵與督導(dǎo)之下,在吳建國老師的幫助之下,我加大了與學(xué)生交流的頻度和力度,堅持天天晨讀找學(xué)生談心,主動往了解他們的思想,聆聽他們的心聲,幫助他們解決所面臨的困難,使他們?nèi)σ愿巴哆M到學(xué)習(xí)中往。每個學(xué)生都希看自己能得到老師的重視和鼓勵。
    因此我捉住學(xué)生的這一心理,努力往發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,并與各任課老師溝通,從任課老師那多獲取表現(xiàn)好的同學(xué)以及他們的先進事跡,適宜地在班級公然表揚,肯定他們的做法。與此同時,對于那些做得不夠好的,在班級內(nèi)委婉地指出來,并對此類學(xué)生寄予厚看,希看他們改掉缺點,積極向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。這樣,懲"惡"揚善,賞"罰"分明,不僅在我自己的課堂上,在各任課老師的課堂上,也都形成了一股求上進、爭先進的良好氛圍。
    天天找學(xué)生談心,究竟數(shù)目有限,為了全面、及時了解到每一位學(xué)生的狀況,我要求同學(xué)們每周寫反思交給我。學(xué)生有什么困惑,有什么難處,都會傾訴在反思中。反思交上來了以后,我要求自己在一兩天內(nèi)看完,并且給每一篇反思寫上鼓勵性的評語。在反思中發(fā)現(xiàn)題目,立即找到學(xué)生,幫他們分析題目,共同探討解決的辦法,并不斷地鼓勵他們,使他們能及時走出陰影,重新投進到學(xué)習(xí)中往。經(jīng)過努力,在本學(xué)期,我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),并且仍在不斷進步提升之中。
    在總結(jié)自己的小小成績時,也發(fā)現(xiàn)了自己存在著諸多的不足:
    一是學(xué)習(xí)過程中仍存在著懶惰浮躁的思想。面對著浩瀚的書籍和網(wǎng)絡(luò)知識,有時心情難免感覺浮躁,束手無策,無從下手,不能做到腳踏實地,一步一個腳印往認真學(xué)習(xí)消化。對于某些質(zhì)量好的文章,會用囫圇吞棗的方式解決。結(jié)果耗費了時間,卻沒有取得實際效果。
    二是對新課改的理解還不夠深進,對新課改的理念還不能真正把握。接觸新課改也有這么長時間了,但是在平時似乎還難以找到將新課改理念運用到教學(xué)實踐中往的切進點,因此日常教學(xué)仍多用傳統(tǒng)的填鴨式的灌輸方式,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)與實踐成了兩張皮。
    三是班級治理還存在著某些漏洞。有些學(xué)生,上課仍會打瞌睡覺;也有一部分學(xué)生由于成績差,對高考和未來失往信心,因此經(jīng)常坐在教室內(nèi)發(fā)呆;對于個別學(xué)生,尤其是學(xué)體育的學(xué)生,治理還不到位,遲到缺課時有發(fā)生。
    四是班級成績在同類班級排名中還處于中下水平,優(yōu)生率不高,各科成績偏差。
    針對以上題目,我將從以下幾個方面嚴格要求自己,鼓足干勁,力爭上游,多快好省地發(fā)展自己,建設(shè)班級,提升成績:
    一是加強學(xué)習(xí),制定科學(xué)公道的學(xué)習(xí)計劃,并嚴格按照計劃實行;同時克服懶惰浮躁的心理,積極做到認真做人,做認真人,踏實做事,做踏實事。
    二是深化對新課改的理解和把握,不斷學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,克服困難,將所學(xué)理論知識積極運用到教學(xué)實踐中往,使新課改理念與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,從而促進自己教學(xué)改革的進行。
    三是加大對班級的治理力度,使班級治理工作更上一個臺階。采用抓兩頭、重中間的方式,一方面積極關(guān)注優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況,著力解決差生的轉(zhuǎn)化工作,另一方面也要重視中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),鼓勵他們不斷向前靠攏。
    四是重點放在解決班級學(xué)習(xí)困難、進步班級學(xué)習(xí)成績方面,力爭每次考試都有進步。
    五是不斷反思,反思教學(xué)治理中存在的題目,并積極向領(lǐng)導(dǎo)、吳建國老師、同行學(xué)習(xí),全面進步自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)治理水平,爭做一名合格的人民教師。