報告的語言應該簡明扼要，用詞準確，讓讀者能夠快速理解和掌握報告的主要內(nèi)容。在寫報告之前，可以參考相關的報告范文和模板，學習優(yōu)秀的寫作技巧和結構。最后，祝愿大家在寫作報告的過程中取得好的成績和滿意的效果！
消防滅火演練總結報告篇一
為進一步增強我園師幼員工消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，我園于本周積極開展了消防安全教育活動和應急疏散演練活動。
活動之前，各班老師組織了豐富的消防安全教育活動，小班老師帶領幼兒認識了班級及樓道安全逃生標志。中班老師為幼兒講解如何正確使用滅火器。大班老師為幼兒講解消防知識和如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。多種形式活動的開展，幫助幼兒習得生活中很多重要的消防安全知識。
20xx年10月24日上午10：00整，河東二幼四所園區(qū)同時開展了消防安全疏散演練活動。
各班聽到消防警報聲后，立即停止活動，沉著冷靜地組織幼兒集合并安全有序的帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序的以最近的路線逃生疏散。每班一位老師在前指引幼兒安全逃生，一位老師在中間保護幼兒有序前進，最后一名老師檢查教室確保每位幼兒安全離開后，一起護送幼兒安全逃生到安全地點。
本次消防演練活動不僅提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的能力，也進一步增強了廣大師幼的安全意識。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗了火災逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到消防安全，銘記于心。
消防滅火演練總結報告篇二
為提高全體師生的消防意識，掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，近日，龍口市第十中學加大消防安全教育的力度，組織各班級舉行了消防安全主題班會，并進行了全校范圍的消防疏散演練。
上午，學校對消防演練做了布置，各班主任對學生進行了安全教育和演練流程講解。9:40分，在警報聲響起之后，各崗位教師全部到崗，組織并指導學生有序的疏散、集合、清點人數(shù)、匯報情況，整個演習井井有條。
學校兼職消防管理員針對消防演練進行了總結，及時指出并糾正了演練過程中出現(xiàn)的問題，增強了學生對消防演練重要性的認識，為以后的演練成功打下堅實基礎。
消防滅火演練總結報告篇三
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2015年3月27日，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
消防滅火演練總結報告篇四
5月12日，敦化市森林消防大隊在大蒲柴河政府主導下，積極協(xié)調(diào)中鐵九局一公司、中國黃金吉林廣順礦業(yè)、松江中心林場等多方力量，聯(lián)合開展森林防火滅火演練。
此次演練是大隊積極探索與地方救援力量相互協(xié)調(diào)的重要舉措，演練全程緊緊圍繞八種組訓模式中“演習演練融合化”的實戰(zhàn)化要求，從啟動應急響應、組織力量投送、會商研判火情、組織救援行動、協(xié)同后勤保障等多個方面同友鄰單位加強聯(lián)動，共同練指揮、練戰(zhàn)法、練協(xié)同、練保障，磨合機制，查找問題，取長補短。
演練以中鐵九局一公司施工現(xiàn)場發(fā)生森林火災，駐地人民政府快速啟動應急響應，大隊積極參加聯(lián)指決策，綜合研判火情，并根據(jù)地形地貌、氣象條件、隊伍人員裝備等實際情況，提出主導性意見；快速下定作戰(zhàn)決心，由實戰(zhàn)經(jīng)驗最為豐富的敦化森林消防大隊九中隊進行火場偵查與撲救，中鐵九局公司和林場半專業(yè)隊伍配合撲救。
“火場西北側火勢較弱，可采取一點破兩翼推進戰(zhàn)術！南側坡大、危險多，參戰(zhàn)隊員應隨時做好避險準備?！?，在火場不遠處，指揮員與地方領導共同勘察火場，討論制定詳細的聯(lián)合作戰(zhàn)計劃?！皬娦型黄苹鹁€！”隨著指揮員一聲令下，全副武裝的森林消防指戰(zhàn)員和地方撲火隊員兵分兩路，迅速向火場出擊，分別利用滅火彈、風力滅火機、2號撲火工具、滅火水槍等裝備對各自負責的火線進行撲打。
在整個演練過程中，各單位各司其職、反應迅速、配合默契，參演人員分工明確、行動迅速、滅火處置程序嚴密，各個環(huán)節(jié)有序開展，各項安全制度落實嚴格規(guī)范，最終取得圓滿成功。
本次演練旨在進一步提升轄區(qū)內(nèi)森林火災撲救能力，檢驗森林火災應急預案，鍛煉應急隊伍，磨合工作機制，提升防災減災救災能力，切實做好森林防滅火工作，確保群眾生命財產(chǎn)安全以及生態(tài)安全。提升應對突發(fā)性森林火災的處置能力不斷強化森林防滅火綜合能力。
消防滅火演練總結報告篇五
20xx年4月27日下午14:00，安保部應公司要求，為貫徹落實國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，加強安全管理，提高員工安全消防意識，增強員工自救能力，進一步強化全體人員消防安全教育，提高突發(fā)緊急事件的應變能力，針對春季風大、天氣干燥等氣候特點，組織了一次火情發(fā)生應急消防滅火知識培訓和消防滅火實戰(zhàn)演練。
參會人員有資源再生管理局、開發(fā)區(qū)運管處、大季家派出所、電視臺及園區(qū)15家企業(yè)的領導和代表參加此次觀摩，人數(shù)合計76人，演習合計80分鐘，消耗費用約400元人民幣左右。
演練共分為四大部分
一、由公司蔡總做演習前的講話及介紹我公司基本概況。
二、由安保部孫經(jīng)理講解消防知識。
三、管理局劉主任就目前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及今后的安全工作思路做簡要講話。
四、現(xiàn)場實地演習，演習的主要項目有（固體著火滅火方法、?；芬后w著火滅火方法、消火栓的組成及消防水帶的使用）等一一進行演習。
本次演練從實際應用角度出發(fā)，經(jīng)過演練前的相關準備和知識培訓，加深了員工對發(fā)生火情后相應的處理方法和實戰(zhàn)操作，演習現(xiàn)場風雖然很大，滅火有一定的困難和危險性,但參演人員態(tài)度都很認真。在指揮員的組織下,有秩序的完成了各個演習項目,參加人員個個都親身體驗，掌握了一些消防知識，收到了明顯的效果，為今后消防安全工作打下良好的'基礎達到了本次消防滅火實戰(zhàn)演練預期的效果，取得了圓滿成功。
公司在今后的工作中，進一步的加強員工的安全防范意識，以及發(fā)生火情后的處理方法，及時維護、補充消防滅火器材，提高員工整體素質(zhì)水平，保護公司財產(chǎn)不受損害。安保部也將在公司領導的指揮下，繼續(xù)堅守在安全生產(chǎn)第一線，完善安全管理部門工作制度，加強團隊建設，保持與各部門的溝通、交流學習。
保障公司財產(chǎn)不受侵害，保護員工生命安全是每個員工的義務和責任，公司各級領導和員工緊密結合，以安全文明生產(chǎn)為根基，安全生產(chǎn)責任制度為依據(jù)，緊抓安全文明生產(chǎn)培訓與安全事故實戰(zhàn)演練，公司定會日益發(fā)展與強大。
鑫廣綠環(huán)再生資源有限公司安保部
20xx年4月28日
消防滅火演練總結報告篇六
隴南市森林消防支隊積極踐行以人民為中心的理念，6月22日在迭部姜巴溝區(qū)域組織開展“20xx?礪兵”快反分隊綜合應急救援演練，全面檢驗50人快反分隊和15人突擊分隊建設成果，進一步提高隊伍應對重特大自然災害快速反應能力，最大限度地減輕災害損失，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保隊伍圓滿高效完成各項應急救援任務。演練中，消防救援學院滅火安全調(diào)研工作組和迭部縣常務副縣長、縣應急管理局局長全程觀摩，支隊長郭同海全程指導。
演練立足于甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生山體滑坡導致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，同時滑坡還導致高壓線倒塌引發(fā)森林火，部分房屋倒塌人員被掩埋，并因電路問題引發(fā)民房火。迭部縣森林消防大隊作為距離災害事故地最近、第一支到達的森林消防隊伍，根據(jù)地方聯(lián)指要求和任務需要，大隊分別派出救援人員前往不同的災害現(xiàn)場同時開展救援，第一時間出現(xiàn)在人民群眾最需要的地方，給人民以力量，給人民以希望。
作為森林消防隊伍，森林火災撲救是我們的主責主業(yè)，在長期的滅火作戰(zhàn)中，森林消防隊伍也形成了一系列高效的滅火戰(zhàn)法。演練以山體滑坡導致高壓線倒塌引發(fā)森林火災，嚴重威脅周邊居民安全為背景，經(jīng)現(xiàn)場勘查，指揮員果斷決策，命令隊伍采取“一點突破，兩翼推進”的戰(zhàn)法，派出滅火分隊前往撲救，首先在火勢較為薄弱的地方打開一個突破口，再從突破口沿火線兩翼展開撲打。由于樹冠火火焰高度較高、火勢較大，危險系數(shù)高，人員無法接近，同時火場距離水源較遠，道路通行困難，車輛無法到達火場，指戰(zhàn)員采用“泵車結合，以水滅火”的戰(zhàn)法，依托消防水車并架設水泵，通過“泵車結合”的方式將水輸送至火線滅火，經(jīng)過多種戰(zhàn)法、多組人員協(xié)同作業(yè)，最終火勢得到了有效控制。
自改革轉(zhuǎn)制以來，大隊立足轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)強能，積極提升新形勢下隊伍遂行新任務的能力水平，結合在參與多起民房火災事故處置中，學習總結出一套符合駐地房屋構造且行之有效的民房火處置戰(zhàn)術。演練以居民屋內(nèi)電路短路引發(fā)民房火災，屋內(nèi)人員被困為背景，大隊派出15人突擊分隊，采用外攻戰(zhàn)術利用水源噴射起火民房表面及內(nèi)部，防止火勢向周邊蔓延，通過降低民房內(nèi)溫度，控制火勢的方式，為內(nèi)攻救援的實施提供便利。在外攻組的協(xié)助下，內(nèi)攻組利用破拆工具在門窗處打開通道，搜尋到被困人員，使用救援擔架快速將被困人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，同時利用水槍散狀水流射向屋頂冷卻煙氣、抑制火勢，再使用直射水流或泡沫滅火機直接冷卻燃燒物撲滅大火。
自駐地進入汛期以來，迭部地區(qū)降雨逐漸增多，發(fā)生泥石流、洪澇災害的可能性增加，為切實履行職責使命，維護人民群眾生命財產(chǎn)安全，大隊立足現(xiàn)有條件，苦練水域救援本領。演練以山體滑坡導致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，大隊緊急派出水域救援小組前往救援，救援小組利用水域救援機器人、拋投救生圈及繩包等救援裝備對被困人員進行施救，利用依維柯橡皮艇對沖入湖中被困人員展開搜救，同時使用救生拋投器向孤島牽引繩索搭建橫渡系統(tǒng)，救援人員攜帶救生裝備橫渡至孤島救助受困者，協(xié)助被困者穿戴好救生裝備，通過橫渡系統(tǒng)將被困者逐一轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
近日來，云南、青海等地地震頻發(fā)，大隊主動聚焦“一主兩輔”任務實際，真演實練，不斷促進和提高隊伍遂行地震救援任務能力。演練模擬房屋倒塌人員被掩埋壓，受困人員生命受到嚴重威脅為背景，指揮員對受災環(huán)境進行安全評估后，決定采取破拆、豎井救援等技術手段展開救援，行動中救援人員利用沖擊鉆、鋼筋剪切鉗等地震救援裝備，在狹小空間內(nèi)打開一個能讓人員和擔架通過的救援通道，再利用頂撐及擴張器材將被困人員周邊雜物抬起，從而將被困人員快速解救并轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。在轉(zhuǎn)移途中，發(fā)現(xiàn)有人員被困深井，大隊指戰(zhàn)員立即采取豎井救援的方法，利用救援三角架等器材，把救援人員輸送至井底，協(xié)助被困人員穿戴好救援裝備，利用救援三腳架將被困者吊起進行救援。
通過演練，進一步增強了隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了全體指戰(zhàn)員的戰(zhàn)備意識和應急救援能力，確保隊伍在關鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏，能夠在最大程度上保護人民群眾生命和財產(chǎn)安全。
消防滅火演練總結報告篇七
今天，省林業(yè)廳張廳長一行親臨白石山林業(yè)局視察指導森林防火工作，說明廳領導對森林防火工作的重視，以及白石山林區(qū)森林防火工作在全省森林防火工作的位置，這是對我們工作的督促和鞭策。我們深感肩上責任的重大，在今后工作中，一定要按照省、市領導的指示，全力做好今秋森林防火工作，為再創(chuàng)全省30年無重大森林火災,確保我局39年無重大森林火災目標的圓滿實現(xiàn)做出應有的努力。
現(xiàn)在，我就白石山林業(yè)局秋季森林防火工作向各位領導做以簡要匯報。
白石山林業(yè)局位于蛟河市境內(nèi)，始建于1960年，是國家大型二檔森工企業(yè)和吉林森工集團所屬成員企業(yè)，是國家重要的商品材生產(chǎn)基地。企業(yè)總資產(chǎn)1.5億元，總經(jīng)營面積134415公頃,其中有林地面積127559公頃,森林覆蓋率為94.9%,下設7個林場，1個森林公園等28個基層單位，四周分別于蛟河市、黃泥河林業(yè)局、敦化林業(yè)局、紅石林業(yè)局及蛟河林業(yè)實驗區(qū)管理局為鄰，轄區(qū)內(nèi)有3鎮(zhèn)2鄉(xiāng),32個村,140個自然屯,是一個典型的農(nóng)林交錯，居住混雜的森工企業(yè),轄區(qū)內(nèi)總人口66341人,總戶數(shù)18251戶。其中,林業(yè)人口19000人,林業(yè)職工戶7345戶。
年初，局調(diào)整充實了以局長為總指揮的森林防火指揮部成員，下設由5個主伐林場、2個經(jīng)營林場組成的7個分支機構，機構組成人員達114人,其中森林防火指揮部成員50人(下設防火辦公室、5人)，分支機構人數(shù)64人。成立了由25人組成的1支專業(yè)撲火隊，由40人組成的`3支半專業(yè)化撲火隊，由1088人組成的51支臨時撲火隊,共有1部防火指揮車，1部宣傳車，8臺值班車,4部中繼臺,25部車載臺,98部手持機,9部傳真機,15臺風力滅火機。設置870塊防火碑,43塊永久性防火牌,18座防火墻,了望臺9個,雙山水濕地和大石河紅衛(wèi)農(nóng)場水濕地各設1個了望臺。
針對今秋森林防火特點，我們在總結以往森林防火工作經(jīng)驗教訓的基礎上，對今秋森林防火工作進行了詳盡的安排與部署，概括起來就是：切實搞好六個落實，堅持七個抓好。具體地講：搞好六個落實即思想認識落實，組織領導落實，責任制度落實，撲火預案落實，防火措施落實，聯(lián)防工作落實。堅持七個抓好，即：抓好落實，加強領導;抓好目標管理，重點突破;抓好預防為主，措施到位;抓好基礎建設，有備無患;抓好隊伍建設，提高素質(zhì);抓好值班值宿，嚴禁空崗;抓好調(diào)度運行，強化指揮。
消防滅火演練總結報告篇八
火災是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發(fā)生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。
很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。另外，當火災來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發(fā)生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手"。
這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。
讓我們一起行動起來，用知識守護生命！
消防滅火演練總結報告篇九
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。
時間：x年9月10日(星期一)。
地點：南京市第十三中學紅山校區(qū)。
(1)火情報警;。
(2)學生遇到火災時的安全疏散;。
組長：程曉江。
副組長：楊小軍、傅長柏、孫力。
組員：孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等。
(1)事先不通知學生和教師;。
(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);。
(3)學生聽到警報后快速到操場集中，班主任及任課老師負責引導學生疏散。老師負責疏散引導和督促學生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學樓東：
一樓：王桂銀。
二樓：胡珺。
三樓：謝麗琴。
四樓：沈世麗。
五樓：羅淑嬌。
教學樓西：
一樓：吳煙波。
二樓：莊佳。
三樓：方凌。
四樓：朱宇。
五樓：司家芳。
實驗樓東：
一樓：郭翔。
二樓：王牧。
三樓：張若姮。
實驗樓西：
一樓：周x。
二樓：吳佳。
三樓：駱娟。
操場南：蘇剛丁文貞。
操場北：劉涌朱虹。
具體要求：1.請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學生安全及時疏散。
2.班主任4：15分進班級(自習5分鐘)，替換任課教師(不要和學生說明原因)。
(4)學生全部到達操場后，計時停止，通報疏散時間。
(5)做總結發(fā)言，指出問題和不足。
(6)演練結束，學生退場。
消防滅火演練總結報告篇十
x月8日，版納支隊聯(lián)合西雙版納州教育局、版納州民族中學、州安監(jiān)局、度假區(qū)派出所和景洪市消防大隊開展“安全讀秒”學校消防安全疏散演練活動，共3000余名師生參加活動。
演練假設為：x月8日9時40分，版納州民族中學教學樓502化學實驗室因?qū)W生做實驗不慎將酒精打潑引起火災，火勢蔓延迅速?；馂陌l(fā)生后，學校保安人員利用對講機向消防控制室報告，立即拉響了緊急疏散警報，啟動《校園消防安全應急疏散預案》，同時迅速撥打119報警電話并立即通過廣播、警鈴提示各班老師組織學生疏散。正在上課的師生聽到警鈴后，立即停下正在進行的活動或課程，組織學生手拿濕毛巾或用衣物捂住口鼻，蹲姿貓步、手扶墻壁沿兩個樓梯緊張而有序的向外疏散。同學們在老師的指揮下有序疏散，各班的班長還積極加入到疏導行列當中指導其他同學有序疏散，疏散過程中，同學們沉著冷靜、不推不擠、有序撤離。2分34秒，全體師生按照正確的火災逃生方式成功從“火場”突圍到達指定地點集結完畢。同學們到達安全場地后，各班老師迅速清點學生人數(shù)，并逐級向校領導報告疏散情況。
消防官兵趕到現(xiàn)場后，立即成立4個小組，搜救小組進入教學樓進行地毯式搜索，2個滅火組分別利用室內(nèi)消火栓強攻近戰(zhàn)，供水組利用就近市政消火栓不間斷向前方供水保證用水量，3分鐘后搜救小組把唯一被困樓內(nèi)的學生安全救出，15分鐘后大火被成功撲滅。
疏散演練結束后，消防官兵對此次演練作了總結，在演練中學校師生能夠密切配合，各樓層的疏散指導員都能夠以最快的速度到達所在崗位，并按照各自職責組織學生疏散；同學們聽從指揮，有序撤離，在較短的時間內(nèi)，按照預定疏散路線，撤離到安全地帶，演練達到了預期目的`。
最后，消防官兵對全校師生進行了簡要的消防安全常識及滅火器使用方法的培訓，向師生們講解了如何預防火災、遇上火災如何逃生等基本的自救知識，為全校師生送上了一頓“消防盛宴”。在滅火演練現(xiàn)場，官兵點燃油桶，火借風勢，熊熊燃燒起來。全校師生在官兵的指導下，紛紛踴躍地上前進行嘗試，面對著熊熊“烈火”，過足了“消防癮”。
消防滅火演練總結報告篇十一
滅火消防演練是一項重要的活動，旨在培養(yǎng)和提升人們的火災應急處理能力和自我保護意識。近日，我參加了學校舉辦的一場滅火消防演練，通過親身體驗，我對火災發(fā)生時的應對方法有了更深入的了解。在下面的文章中，我將分享我在演練中的心得體會。
第二段：演練開始。
在演練開始之前，我們接受了一次全面的消防知識培訓。培訓內(nèi)容包括如何正確使用滅火器、逃生通道選擇、疏散原則等。這些知識對于滅火消防演練的順利進行起到了重要的作用。接下來，演練場地被布置成一個真實的火災現(xiàn)場，煙霧繚繞，火焰熊熊。場地中設置了不同類型的火災，以便我們在滅火的過程中學習和應對不同的情況。
第三段：團隊合作。
在演練中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。作為一個小組的一員，我們需要協(xié)調(diào)合作，分工明確，以最高效的方式進行救援行動。我們通過互相扶持，合理分配任務，成功地滅掉了火源，救出了被困的人員。團隊合作不僅在滅火過程中發(fā)揮了重要作用，也在逃生時起到了至關重要的作用。當火勢迅速蔓延時，迅速而有序地疏散是關鍵，而團隊合作可以確保所有人平安無事。
第四段：應急處理意識。
在演練中，我意識到了自己在火災發(fā)生時應對的不足。火災往往會帶來嚴重的后果，因此我們每個人都應該具備正確的應急處理意識。演練中，我學會了如何穩(wěn)定自己的情緒、正確使用滅火器，并且知道了逃生的基本原則。這些技能能夠在火災發(fā)生時派上用場，幫助自己和他人降低傷害。演練中的實際操作讓我更加確定自己的不足，并且意識到長期的學習和練習對于提高自我保護能力的重要性。
第五段：總結與展望。
通過這次滅火消防演練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。團隊合作、正確的應急處理意識以及熟練掌握消防知識都是我們應該努力學習和提升的方面。在以后的生活中，我將繼續(xù)加強對火災預防和自救互救知識的學習，并定期參加類似的滅火消防演練，以確保自己能夠在火災發(fā)生時冷靜應對，全力保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
結尾：
通過這次滅火消防演練，我對火災應對方法有了更深入的了解，加強了自我保護意識和應急處理能力。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能在火災發(fā)生時做出正確的反應，并最大程度地減少損失。滅火消防演練是一個重要的活動，它不僅能夠提高我們的火災應急處理能力，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和自我保護意識。希望每個人都能重視火災預防，并加強自身的火災應急處理能力，為滅火工作做出貢獻。
消防滅火演練總結報告篇十二
近日，在學校舉行了一次消防滅火演練，讓我們更加了解了火災的危害以及滅火的方法和步驟。通過參與演練，我深刻意識到了消防安全的重要性，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在消防演練中的心得和體會，希望能對大家提高自我保護意識和滅火能力有所幫助。
在演練開始前，我們首先接受了一些理論知識的培訓，了解了火災的成因、防范措施以及滅火要點。其中，我最深刻的收獲是，火災往往是由于人們的不規(guī)范用火和安全意識不足造成的。因此，我們在生活和學習中應該養(yǎng)成良好的用火習慣，不亂扔煙蒂、不私拉電線，同時要隨時關注周圍的消防設施是否齊全，并且要了解如何正確使用滅火器等滅火工具。
在實際操作的環(huán)節(jié)中，我深刻體會到了防火意識的重要性。當演練場景中突然起火時，有的同學慌亂失措，無從應對；而有的同學迅速反應，果斷采取措施保護自己和他人。這讓我意識到，冷靜和勇敢是面對火災時最重要的品質(zhì)。火勢雖然可怕，但逃生的機會還是有的，只要我們保持冷靜、迅速行動，正確使用滅火器材，才能盡快將火災撲滅或及時逃生。
此外，在演練過程中，我也體會到了團隊合作的力量。因為消防演練是集體行動，需要大家配合默契地完成各自的任務。在清理逃生通道的時候，每個人都很積極主動，互相協(xié)作，使得任務能迅速高效地完成。這讓我深刻認識到，在面對火災時，單憑個人能力是不夠的，只有團隊合作，共同努力，才能有效地應對火災，確保眾人的安全。
最后，我從這次演練中也體會到了預防的重要性。預防火災的最好辦法就是從源頭上避免火災的發(fā)生。通過加強對火源的管理，定期檢查和維護消防設施，保持良好的用火習慣等措施，我們能夠有效地預防火災的發(fā)生，減小火災事故帶來的損失。只有在平時做好預防工作，才能確保火災發(fā)生時我們有足夠的準備和應對能力。
通過這次消防演練，我從理論和實踐中獲得了很多關于滅火的經(jīng)驗和體會。我明白了預防火災的重要性，以及火災發(fā)生時保持冷靜和勇敢的重要性。同時，我也更加認識到了團隊合作的力量和互相幫助的重要性。我會將這些寶貴的經(jīng)驗和體會應用在日常生活中，養(yǎng)成良好的用火習慣，定期檢查和維護消防設施，提高自身的安全意識和防范能力。希望大家也能時刻關注自身和他人的消防安全，共同營造一個安全、舒適的生活環(huán)境。
消防滅火演練總結報告篇十三
為加強學生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領導小組組織實施了學生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午 4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。
中學消防疏散演結 2
經(jīng)學校領導批準，2012年11月9日上午10時10分（第二節(jié)課）我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結如下：
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領導要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
2012年11月9日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
中學消防疏散演結 3
自新學期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關于在開開展防火防震逃生演習通知”的要求，結合通知精神，對學生進行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結如下：
1、領導重視、全員參與
在校長的直接指揮下，學校領導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習預案，各工作崗位安排落實具體。
2、宣傳到位、學生投入
演習預案成型后，德育處召開了全體班主任會議，將演習預案下發(fā)到各班級，并布置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預案內(nèi)容，并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。
今年11月9日正值上海市第二十二個119消防宣傳日，根據(jù)上級的要求，結合學校的實際，我校于2012年11月9日早操時間進行了防火逃生演習。當演習警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預定的地點，準備組織學生逃離現(xiàn)場；在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后，教室內(nèi)的學生在班主任老師的組織下按照預定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演習過程中，全校的領導和老師能有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演習過程能按預定的方案進行，確保了演習的過程中學生的安全，在整個演習的過程中，學生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達演練集結地點。
演練結束之后，校長對本次演練進行了總結，對演習中存在的問題，提出了改進的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：
1、個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應當加強思想認識上的教育。
2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤，應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。
3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天。
安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
中學消防疏散演結 4
多年以來，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。確定重點防火部位。加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。
三、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂.
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”，并以文件的形式，下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。
四、幾項具體措施：
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線，強調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂。
開學初，利用周會對學生進行“開學第一課”學習教育。主要學習了：小學生消防安全知識、及時滅火知識、火場逃生知識、火災逃生自救十法等。使學生對消防安全有充分認識，并有逃生的知識防范于未然。
11月借安全教育月的春風，我們學校邀請我們新安縣消防安全大隊參謀長馬瑞龍到我校給學生做安全消防知識講座，并指導學生安全疏散。我校四年級參與了安全演練，學生又受到了一次安全教育。
總之，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救突，責任重于泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結如下：
1、高度重視，安排周密，準備充分
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調(diào)責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。
2、指揮得當，反應快捷，行動迅速
警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結束后，藤忠躍書記對本次演練進行了小結，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強意識，能力加強
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學們互相關愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。
4、存在不足、有待改進
個別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現(xiàn)象（預初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進建議
災難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應更著眼于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。 通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結如下：
1、高度重視，安排周密，準備充分
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調(diào)責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。
2、指揮得當，反應快捷，行動迅速
警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結束后，藤忠躍書記對本次演練進行了小結，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強意識，能力加強
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學們互相關愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。
4、存在不足、有待改進
個別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現(xiàn)象（預初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的`；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進建議
災難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應更著眼中學消防疏散演結于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。 通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發(fā)展不受影響。
1，高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作高度重視，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片，我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
2，推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施推進消防安全責任制，只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
（1）確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
（2）經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況有保障。
（3）加強對實驗室的管理，尤其是對化學藥品。易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
（4）加強對保管室，計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。
（5）加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。
（6）加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管-理-員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理，屢教不改者，上報政教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
（7）加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
3，加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用，實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部門負責人，消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會，處危不亂；進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4，制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂。制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂。消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目，慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀，建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”做到全校一盤棋 ?！熬o急預案”人人熟悉。
5，警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠，踩踏。下晚自習時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
我校于20xx年12月7日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密部署
三、消防演習
12月7日下午13：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
xx-x中學
20xx年12月8日
消防滅火演練總結報告篇十四
為檢驗隊站消防綜合應急救援能力，普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，全面提高全民消防安全素質(zhì)，助推社會單位(場所)消防宣傳標準化建設，10月26日，煙臺高新消防在轄區(qū)一廠區(qū)舉行了一場綜合性滅火疏散演練及員工消防安全知識培訓，預熱“119”消防宣傳月。
在培訓階段，消防宣傳人員以“宣講+實操”的形式，重點講解了如何開展火災隱患排查、如何進行事故防范、如何進行初起火災撲救、如何正確使用身邊的消防設施器材、如何進行火場逃生自救等。課堂以案說法，深入淺出地講解消防安全“四個能力”建設，強調(diào)落實主體責任，防范化解事故風險要點。
在培訓過程中消防宣傳人員強調(diào)，消防安全責任人、管理人如果漠視消防工作，存在僥幸心理，那這就是最大隱患點。培訓最后，救援站消防員為參訓人員分享了火災現(xiàn)場救援過程。
在演練階段，模擬廠區(qū)辦公樓三層會議室發(fā)生火災，火勢迅速蔓延，內(nèi)有大量人員，情況十分危急。該廠區(qū)快速啟動應急預案，立即撥打119報警求助，并利用消防應急廣播循環(huán)播放火情信息和疏散提示，微型消防站隊員第一時間趕赴現(xiàn)場，利用滅火器、室內(nèi)消火栓對初起火情進行處置。
根據(jù)事故規(guī)律特點，隊站演練導調(diào)組研究災情設定，完成了力量調(diào)度、災情評估與通信聯(lián)絡、組織指揮、作戰(zhàn)行動、人員搜救、緊急避險、火場逃生等8個演練科目。在處置過程中，消防救援人員嚴格遵守《作戰(zhàn)訓練安全行動手冊》相關要求，面對黑暗空間和滾滾濃煙臨危不懼、沉著冷靜、行動規(guī)范，切實將日常緊急避險項目運用于實際。
演練過程中，重點檢驗了單位發(fā)現(xiàn)火情并報警、啟動應急預案、員工和微型消防站先期響應處置的能力。按照“一短三快”初戰(zhàn)響應機制要求，測試了接警調(diào)派、消防力量編成化出動、途中任務下達、到場編成化展開、初戰(zhàn)火情偵察與搜尋被困人員、利用固定消防設施控火救人的能力。創(chuàng)新采取示范性、培訓式演練模式，實施梯次內(nèi)攻陣型變化、建筑消防設施應用與外控協(xié)同的救援模式。
此次演練，全體參演隊員圓滿完成所有救援科目演練，充分展示了苦練本領、擔當奉獻的精神風貌，為有效提升專業(yè)素質(zhì)和實戰(zhàn)能力奠定了堅實基礎。同時，進一步強化了社會單位落實消防安全主體責任，把傳統(tǒng)的消防安全思路逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐣餐瑓⑴c、共同應對的方式，確保消防安全工作提檔升級、及時增效。
接下來，煙臺高新消防將推進“119”消防宣傳月期間的高頻次宣傳態(tài)勢，開展“全城亮屏”“打卡消防主題陣地”“119call你來報道”“橙暖萬戶”等一系列的宣傳服務活動，在全區(qū)營造良好的消防宣傳氛圍。
消防滅火演練總結報告篇十五
我縣進入第二十二個森林防火期后，特別是臨近冬至，天氣持續(xù)晴好，森林防火形勢十分嚴峻。按照縣政府森林防火指揮部淳森消指（20xx）15號文件《關于開展森林消防督查工作的通知精神》，縣森林消防督查第一組在組長程長江的帶領下，按照督查要求迅速展開督查工作，現(xiàn)將督查情況匯報如下：
一、督查時間：
20xx年12月18日開始至12月31日。
二、督查范圍：
青溪片所轄千島湖鎮(zhèn)、文昌鎮(zhèn)、石林鎮(zhèn)、里商鄉(xiāng)、富文鄉(xiāng)、左口鄉(xiāng)、金峰鄉(xiāng)等七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
三、督查方法：
根據(jù)要求到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過“一聽、二查、三看、四督促”的形式進行，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導是否重視、組織是否健全、經(jīng)費是否有保障、責任是否到人、措施是否落實、是否常抓不懈等九個方面進行督查。
四、督查結果：
經(jīng)過十幾天的`防火督查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對森林消防工作都較為重視、消防宣傳到位、措施落實到位、責任分工到人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對森林消防工作都有各自突出的亮點：
1、領導重視。經(jīng)過督查情況來看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對森林消防工作都較為重視，作為一項重要工作來抓，都建立健全了森林防火、森林防火值班制度、森林防火和森林火災撲救應急預案等等。今年冬至恰逢雙休日，根據(jù)冬至日是祭祖上墳的特殊情況，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部員都放棄休息，堅守崗位。
2、宣傳到位。左口鄉(xiāng)要求全體護林員每天早上用啵喇叭進行喊話，注意森林防火，森林火險等級三級以上嚴格禁止一切野外用火；富文鄉(xiāng)在村道上張貼數(shù)百條森林防火標語；特別是千島湖鎮(zhèn)在森林防火期間與青溪中學開展“讓綠色擁抱大地，讓火災遠離森林”的主題宣傳活動，讓每個學生都應積極參與到森林防火宣傳隊伍當中，做到家喻戶曉。
3、責任到人。文昌鎮(zhèn)對森林消防工作進行明確分工，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導包干部包片、聯(lián)村干部包村、村黨員干部包山頭的“森林消防三包”政策，切實做到嚴防死守，管住火災源頭。富文鄉(xiāng)把全鄉(xiāng)專職護林員進行分組管理，讓責任心較強的護林員擔任組長，按行政區(qū)域劃片分組，責任到組，避免了插花山管理責任不明的現(xiàn)象發(fā)生。
消防滅火演練總結報告篇十六
2015年8月12日，這是一個特殊的日子，在這一天，一場突如其來的大火發(fā)生在天津市。在這場特大火災中，有165人遇難，其中有99名是前來救火的消防員戰(zhàn)士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的`悲劇再次上演，為了增強同學們在應對突發(fā)事件的應變能力，培養(yǎng)消防安全意識，掌握更多自救、逃生、自我保護的方法。今天，學校組織了消防安全應急疏散演練活動。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了，全體同學立即離開座位，排成了兩列，就在這時，警笛又響了起來，只見大家都面色緊張，拿出自己準備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲，同學們小跑著離開教學樓來到操場。
來到操場后，同學們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災”事件，告訴我們安全無小事，我們要時刻防患于未然。接著，幾位保安叔叔給同學們講解了滅火器的使用方法，并且點燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下?lián)u幾下，用力一按，一團白白的云霧噴向火焰，火苗越來越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學親自實踐滅活過程，增強他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘，長掛心中。在這次的消防應急疏散演練中，讓我學到了許多安全知識，也讓我懂得了一些逃生辦法。
消防滅火演練總結報告篇十七
“開始！”11月1日上午8點45分，xxxx中學1800多名學生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口疏散“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習計劃疏散學生，確保樓內(nèi)學生安全，避免驚慌中擁擠或踩踏學生。學生逃到集結地后，自動找到對應的隊伍組成兩列。
這次消防安全疏散演習持續(xù)了一分半鐘，可以說是在學校安全小組的精心組織下，一次必要的、成功的師生疏散演習。
這項活動的成功主要取決于以下幾個方面。
首先，領導的重視和正確引導是演習成功的基礎。
正確領導，高度重視“安全重于泰山”。從校長開始，學校領導就一直重視安全工作，不僅及時向消防工作傳達了上級的精神，還經(jīng)常召集各個環(huán)節(jié)的負責人討論消防工作。
演習前，學生處副主任張xxxx，制定了一個周密詳細的演習計劃，在很小的地方反復強調(diào)，比如出發(fā)時間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學生如何下樓等等，由班主任灌輸給每個學生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動，所以前一天晚上每個班自己組織了一次預習。通過各方的共同努力，在演習正式開始的時候，所有參加演習的人員都很平靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家都投入了戰(zhàn)斗，操作到位，使得消防演習圓滿成功。
第三，認真總結和深入教育是促進演習成功的因素。
蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習的成果，還鼓勵大家提高安全意識，遠離火災；以及火災時如何使用科學的自救措施逃生。中肯生動的發(fā)言贏得了同學們的一致掌聲，大家從程校長的話語中學到了消防知識，進一步增強了消防意識。
周二，班會學校邀請安全專家給所有學生做消防講座。本次活動是我校消防演習的延伸，將逐步提高我校消防演習的質(zhì)量。
第四，預防為主，防消結合是學校安全的基礎。
消防演習只是我們學校安全工作的一個縮影。平時學校堅持每周一查，每月一查。要求每個行政領導高度重視，學校安排專人定期檢查，定期檢查，詳細觀察：
(一)定期檢查。學校每周都會檢查消防設施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門開關能否正常使用等。如有緊急需要，隨時保持消防設施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實行輪崗制度，24小時值班巡邏：電線是否有老化、著火現(xiàn)象；天然氣管道是否漏氣，人離開房間是否關燈，電器是否切斷；學生公寓是否有學生點蠟燭看書；還有無私的連線等。及時報告和整改隱患，將火災等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)精細觀察。仔細觀察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學校；你帶生日蛋糕和蠟燭去學校了嗎？外來人員和車輛應進行登記和引導，易燃易爆物品不得帶入學校。消除校外隱患。
定期檢查，定期檢查，細心觀察，預防，可以達到消除火災的目的，保證全校20xx多名師生的生命財產(chǎn)安全。
雖然消防演習已經(jīng)過了，但是消防工作還在進行。我相信，在正確的領導和共同努力下，我們學校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。
消防滅火演練總結報告篇一
為進一步增強我園師幼員工消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，我園于本周積極開展了消防安全教育活動和應急疏散演練活動。
活動之前，各班老師組織了豐富的消防安全教育活動，小班老師帶領幼兒認識了班級及樓道安全逃生標志。中班老師為幼兒講解如何正確使用滅火器。大班老師為幼兒講解消防知識和如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。多種形式活動的開展，幫助幼兒習得生活中很多重要的消防安全知識。
20xx年10月24日上午10：00整，河東二幼四所園區(qū)同時開展了消防安全疏散演練活動。
各班聽到消防警報聲后，立即停止活動，沉著冷靜地組織幼兒集合并安全有序的帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序的以最近的路線逃生疏散。每班一位老師在前指引幼兒安全逃生，一位老師在中間保護幼兒有序前進，最后一名老師檢查教室確保每位幼兒安全離開后，一起護送幼兒安全逃生到安全地點。
本次消防演練活動不僅提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的能力，也進一步增強了廣大師幼的安全意識。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗了火災逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到消防安全，銘記于心。
消防滅火演練總結報告篇二
為提高全體師生的消防意識，掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，近日，龍口市第十中學加大消防安全教育的力度，組織各班級舉行了消防安全主題班會，并進行了全校范圍的消防疏散演練。
上午，學校對消防演練做了布置，各班主任對學生進行了安全教育和演練流程講解。9:40分，在警報聲響起之后，各崗位教師全部到崗，組織并指導學生有序的疏散、集合、清點人數(shù)、匯報情況，整個演習井井有條。
學校兼職消防管理員針對消防演練進行了總結，及時指出并糾正了演練過程中出現(xiàn)的問題，增強了學生對消防演練重要性的認識，為以后的演練成功打下堅實基礎。
消防滅火演練總結報告篇三
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2015年3月27日，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
消防滅火演練總結報告篇四
5月12日，敦化市森林消防大隊在大蒲柴河政府主導下，積極協(xié)調(diào)中鐵九局一公司、中國黃金吉林廣順礦業(yè)、松江中心林場等多方力量，聯(lián)合開展森林防火滅火演練。
此次演練是大隊積極探索與地方救援力量相互協(xié)調(diào)的重要舉措，演練全程緊緊圍繞八種組訓模式中“演習演練融合化”的實戰(zhàn)化要求，從啟動應急響應、組織力量投送、會商研判火情、組織救援行動、協(xié)同后勤保障等多個方面同友鄰單位加強聯(lián)動，共同練指揮、練戰(zhàn)法、練協(xié)同、練保障，磨合機制，查找問題，取長補短。
演練以中鐵九局一公司施工現(xiàn)場發(fā)生森林火災，駐地人民政府快速啟動應急響應，大隊積極參加聯(lián)指決策，綜合研判火情，并根據(jù)地形地貌、氣象條件、隊伍人員裝備等實際情況，提出主導性意見；快速下定作戰(zhàn)決心，由實戰(zhàn)經(jīng)驗最為豐富的敦化森林消防大隊九中隊進行火場偵查與撲救，中鐵九局公司和林場半專業(yè)隊伍配合撲救。
“火場西北側火勢較弱，可采取一點破兩翼推進戰(zhàn)術！南側坡大、危險多，參戰(zhàn)隊員應隨時做好避險準備?！?，在火場不遠處，指揮員與地方領導共同勘察火場，討論制定詳細的聯(lián)合作戰(zhàn)計劃?！皬娦型黄苹鹁€！”隨著指揮員一聲令下，全副武裝的森林消防指戰(zhàn)員和地方撲火隊員兵分兩路，迅速向火場出擊，分別利用滅火彈、風力滅火機、2號撲火工具、滅火水槍等裝備對各自負責的火線進行撲打。
在整個演練過程中，各單位各司其職、反應迅速、配合默契，參演人員分工明確、行動迅速、滅火處置程序嚴密，各個環(huán)節(jié)有序開展，各項安全制度落實嚴格規(guī)范，最終取得圓滿成功。
本次演練旨在進一步提升轄區(qū)內(nèi)森林火災撲救能力，檢驗森林火災應急預案，鍛煉應急隊伍，磨合工作機制，提升防災減災救災能力，切實做好森林防滅火工作，確保群眾生命財產(chǎn)安全以及生態(tài)安全。提升應對突發(fā)性森林火災的處置能力不斷強化森林防滅火綜合能力。
消防滅火演練總結報告篇五
20xx年4月27日下午14:00，安保部應公司要求，為貫徹落實國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，加強安全管理，提高員工安全消防意識，增強員工自救能力，進一步強化全體人員消防安全教育，提高突發(fā)緊急事件的應變能力，針對春季風大、天氣干燥等氣候特點，組織了一次火情發(fā)生應急消防滅火知識培訓和消防滅火實戰(zhàn)演練。
參會人員有資源再生管理局、開發(fā)區(qū)運管處、大季家派出所、電視臺及園區(qū)15家企業(yè)的領導和代表參加此次觀摩，人數(shù)合計76人，演習合計80分鐘，消耗費用約400元人民幣左右。
演練共分為四大部分
一、由公司蔡總做演習前的講話及介紹我公司基本概況。
二、由安保部孫經(jīng)理講解消防知識。
三、管理局劉主任就目前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及今后的安全工作思路做簡要講話。
四、現(xiàn)場實地演習，演習的主要項目有（固體著火滅火方法、?；芬后w著火滅火方法、消火栓的組成及消防水帶的使用）等一一進行演習。
本次演練從實際應用角度出發(fā)，經(jīng)過演練前的相關準備和知識培訓，加深了員工對發(fā)生火情后相應的處理方法和實戰(zhàn)操作，演習現(xiàn)場風雖然很大，滅火有一定的困難和危險性,但參演人員態(tài)度都很認真。在指揮員的組織下,有秩序的完成了各個演習項目,參加人員個個都親身體驗，掌握了一些消防知識，收到了明顯的效果，為今后消防安全工作打下良好的'基礎達到了本次消防滅火實戰(zhàn)演練預期的效果，取得了圓滿成功。
公司在今后的工作中，進一步的加強員工的安全防范意識，以及發(fā)生火情后的處理方法，及時維護、補充消防滅火器材，提高員工整體素質(zhì)水平，保護公司財產(chǎn)不受損害。安保部也將在公司領導的指揮下，繼續(xù)堅守在安全生產(chǎn)第一線，完善安全管理部門工作制度，加強團隊建設，保持與各部門的溝通、交流學習。
保障公司財產(chǎn)不受侵害，保護員工生命安全是每個員工的義務和責任，公司各級領導和員工緊密結合，以安全文明生產(chǎn)為根基，安全生產(chǎn)責任制度為依據(jù)，緊抓安全文明生產(chǎn)培訓與安全事故實戰(zhàn)演練，公司定會日益發(fā)展與強大。
鑫廣綠環(huán)再生資源有限公司安保部
20xx年4月28日
消防滅火演練總結報告篇六
隴南市森林消防支隊積極踐行以人民為中心的理念，6月22日在迭部姜巴溝區(qū)域組織開展“20xx?礪兵”快反分隊綜合應急救援演練，全面檢驗50人快反分隊和15人突擊分隊建設成果，進一步提高隊伍應對重特大自然災害快速反應能力，最大限度地減輕災害損失，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保隊伍圓滿高效完成各項應急救援任務。演練中，消防救援學院滅火安全調(diào)研工作組和迭部縣常務副縣長、縣應急管理局局長全程觀摩，支隊長郭同海全程指導。
演練立足于甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生山體滑坡導致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，同時滑坡還導致高壓線倒塌引發(fā)森林火，部分房屋倒塌人員被掩埋，并因電路問題引發(fā)民房火。迭部縣森林消防大隊作為距離災害事故地最近、第一支到達的森林消防隊伍，根據(jù)地方聯(lián)指要求和任務需要，大隊分別派出救援人員前往不同的災害現(xiàn)場同時開展救援，第一時間出現(xiàn)在人民群眾最需要的地方，給人民以力量，給人民以希望。
作為森林消防隊伍，森林火災撲救是我們的主責主業(yè)，在長期的滅火作戰(zhàn)中，森林消防隊伍也形成了一系列高效的滅火戰(zhàn)法。演練以山體滑坡導致高壓線倒塌引發(fā)森林火災，嚴重威脅周邊居民安全為背景，經(jīng)現(xiàn)場勘查，指揮員果斷決策，命令隊伍采取“一點突破，兩翼推進”的戰(zhàn)法，派出滅火分隊前往撲救，首先在火勢較為薄弱的地方打開一個突破口，再從突破口沿火線兩翼展開撲打。由于樹冠火火焰高度較高、火勢較大，危險系數(shù)高，人員無法接近，同時火場距離水源較遠，道路通行困難，車輛無法到達火場，指戰(zhàn)員采用“泵車結合，以水滅火”的戰(zhàn)法，依托消防水車并架設水泵，通過“泵車結合”的方式將水輸送至火線滅火，經(jīng)過多種戰(zhàn)法、多組人員協(xié)同作業(yè)，最終火勢得到了有效控制。
自改革轉(zhuǎn)制以來，大隊立足轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)強能，積極提升新形勢下隊伍遂行新任務的能力水平，結合在參與多起民房火災事故處置中，學習總結出一套符合駐地房屋構造且行之有效的民房火處置戰(zhàn)術。演練以居民屋內(nèi)電路短路引發(fā)民房火災，屋內(nèi)人員被困為背景，大隊派出15人突擊分隊，采用外攻戰(zhàn)術利用水源噴射起火民房表面及內(nèi)部，防止火勢向周邊蔓延，通過降低民房內(nèi)溫度，控制火勢的方式，為內(nèi)攻救援的實施提供便利。在外攻組的協(xié)助下，內(nèi)攻組利用破拆工具在門窗處打開通道，搜尋到被困人員，使用救援擔架快速將被困人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，同時利用水槍散狀水流射向屋頂冷卻煙氣、抑制火勢，再使用直射水流或泡沫滅火機直接冷卻燃燒物撲滅大火。
自駐地進入汛期以來，迭部地區(qū)降雨逐漸增多，發(fā)生泥石流、洪澇災害的可能性增加，為切實履行職責使命，維護人民群眾生命財產(chǎn)安全，大隊立足現(xiàn)有條件，苦練水域救援本領。演練以山體滑坡導致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，大隊緊急派出水域救援小組前往救援，救援小組利用水域救援機器人、拋投救生圈及繩包等救援裝備對被困人員進行施救，利用依維柯橡皮艇對沖入湖中被困人員展開搜救，同時使用救生拋投器向孤島牽引繩索搭建橫渡系統(tǒng)，救援人員攜帶救生裝備橫渡至孤島救助受困者，協(xié)助被困者穿戴好救生裝備，通過橫渡系統(tǒng)將被困者逐一轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
近日來，云南、青海等地地震頻發(fā)，大隊主動聚焦“一主兩輔”任務實際，真演實練，不斷促進和提高隊伍遂行地震救援任務能力。演練模擬房屋倒塌人員被掩埋壓，受困人員生命受到嚴重威脅為背景，指揮員對受災環(huán)境進行安全評估后，決定采取破拆、豎井救援等技術手段展開救援，行動中救援人員利用沖擊鉆、鋼筋剪切鉗等地震救援裝備，在狹小空間內(nèi)打開一個能讓人員和擔架通過的救援通道，再利用頂撐及擴張器材將被困人員周邊雜物抬起，從而將被困人員快速解救并轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。在轉(zhuǎn)移途中，發(fā)現(xiàn)有人員被困深井，大隊指戰(zhàn)員立即采取豎井救援的方法，利用救援三角架等器材，把救援人員輸送至井底，協(xié)助被困人員穿戴好救援裝備，利用救援三腳架將被困者吊起進行救援。
通過演練，進一步增強了隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了全體指戰(zhàn)員的戰(zhàn)備意識和應急救援能力，確保隊伍在關鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏，能夠在最大程度上保護人民群眾生命和財產(chǎn)安全。
消防滅火演練總結報告篇七
今天，省林業(yè)廳張廳長一行親臨白石山林業(yè)局視察指導森林防火工作，說明廳領導對森林防火工作的重視，以及白石山林區(qū)森林防火工作在全省森林防火工作的位置，這是對我們工作的督促和鞭策。我們深感肩上責任的重大，在今后工作中，一定要按照省、市領導的指示，全力做好今秋森林防火工作，為再創(chuàng)全省30年無重大森林火災,確保我局39年無重大森林火災目標的圓滿實現(xiàn)做出應有的努力。
現(xiàn)在，我就白石山林業(yè)局秋季森林防火工作向各位領導做以簡要匯報。
白石山林業(yè)局位于蛟河市境內(nèi)，始建于1960年，是國家大型二檔森工企業(yè)和吉林森工集團所屬成員企業(yè)，是國家重要的商品材生產(chǎn)基地。企業(yè)總資產(chǎn)1.5億元，總經(jīng)營面積134415公頃,其中有林地面積127559公頃,森林覆蓋率為94.9%,下設7個林場，1個森林公園等28個基層單位，四周分別于蛟河市、黃泥河林業(yè)局、敦化林業(yè)局、紅石林業(yè)局及蛟河林業(yè)實驗區(qū)管理局為鄰，轄區(qū)內(nèi)有3鎮(zhèn)2鄉(xiāng),32個村,140個自然屯,是一個典型的農(nóng)林交錯，居住混雜的森工企業(yè),轄區(qū)內(nèi)總人口66341人,總戶數(shù)18251戶。其中,林業(yè)人口19000人,林業(yè)職工戶7345戶。
年初，局調(diào)整充實了以局長為總指揮的森林防火指揮部成員，下設由5個主伐林場、2個經(jīng)營林場組成的7個分支機構，機構組成人員達114人,其中森林防火指揮部成員50人(下設防火辦公室、5人)，分支機構人數(shù)64人。成立了由25人組成的1支專業(yè)撲火隊，由40人組成的`3支半專業(yè)化撲火隊，由1088人組成的51支臨時撲火隊,共有1部防火指揮車，1部宣傳車，8臺值班車,4部中繼臺,25部車載臺,98部手持機,9部傳真機,15臺風力滅火機。設置870塊防火碑,43塊永久性防火牌,18座防火墻,了望臺9個,雙山水濕地和大石河紅衛(wèi)農(nóng)場水濕地各設1個了望臺。
針對今秋森林防火特點，我們在總結以往森林防火工作經(jīng)驗教訓的基礎上，對今秋森林防火工作進行了詳盡的安排與部署，概括起來就是：切實搞好六個落實，堅持七個抓好。具體地講：搞好六個落實即思想認識落實，組織領導落實，責任制度落實，撲火預案落實，防火措施落實，聯(lián)防工作落實。堅持七個抓好，即：抓好落實，加強領導;抓好目標管理，重點突破;抓好預防為主，措施到位;抓好基礎建設，有備無患;抓好隊伍建設，提高素質(zhì);抓好值班值宿，嚴禁空崗;抓好調(diào)度運行，強化指揮。
消防滅火演練總結報告篇八
火災是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發(fā)生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。
很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。另外，當火災來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發(fā)生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手"。
這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。
讓我們一起行動起來，用知識守護生命！
消防滅火演練總結報告篇九
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。
時間：x年9月10日(星期一)。
地點：南京市第十三中學紅山校區(qū)。
(1)火情報警;。
(2)學生遇到火災時的安全疏散;。
組長：程曉江。
副組長：楊小軍、傅長柏、孫力。
組員：孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等。
(1)事先不通知學生和教師;。
(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);。
(3)學生聽到警報后快速到操場集中，班主任及任課老師負責引導學生疏散。老師負責疏散引導和督促學生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學樓東：
一樓：王桂銀。
二樓：胡珺。
三樓：謝麗琴。
四樓：沈世麗。
五樓：羅淑嬌。
教學樓西：
一樓：吳煙波。
二樓：莊佳。
三樓：方凌。
四樓：朱宇。
五樓：司家芳。
實驗樓東：
一樓：郭翔。
二樓：王牧。
三樓：張若姮。
實驗樓西：
一樓：周x。
二樓：吳佳。
三樓：駱娟。
操場南：蘇剛丁文貞。
操場北：劉涌朱虹。
具體要求：1.請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學生安全及時疏散。
2.班主任4：15分進班級(自習5分鐘)，替換任課教師(不要和學生說明原因)。
(4)學生全部到達操場后，計時停止，通報疏散時間。
(5)做總結發(fā)言，指出問題和不足。
(6)演練結束，學生退場。
消防滅火演練總結報告篇十
x月8日，版納支隊聯(lián)合西雙版納州教育局、版納州民族中學、州安監(jiān)局、度假區(qū)派出所和景洪市消防大隊開展“安全讀秒”學校消防安全疏散演練活動，共3000余名師生參加活動。
演練假設為：x月8日9時40分，版納州民族中學教學樓502化學實驗室因?qū)W生做實驗不慎將酒精打潑引起火災，火勢蔓延迅速?；馂陌l(fā)生后，學校保安人員利用對講機向消防控制室報告，立即拉響了緊急疏散警報，啟動《校園消防安全應急疏散預案》，同時迅速撥打119報警電話并立即通過廣播、警鈴提示各班老師組織學生疏散。正在上課的師生聽到警鈴后，立即停下正在進行的活動或課程，組織學生手拿濕毛巾或用衣物捂住口鼻，蹲姿貓步、手扶墻壁沿兩個樓梯緊張而有序的向外疏散。同學們在老師的指揮下有序疏散，各班的班長還積極加入到疏導行列當中指導其他同學有序疏散，疏散過程中，同學們沉著冷靜、不推不擠、有序撤離。2分34秒，全體師生按照正確的火災逃生方式成功從“火場”突圍到達指定地點集結完畢。同學們到達安全場地后，各班老師迅速清點學生人數(shù)，并逐級向校領導報告疏散情況。
消防官兵趕到現(xiàn)場后，立即成立4個小組，搜救小組進入教學樓進行地毯式搜索，2個滅火組分別利用室內(nèi)消火栓強攻近戰(zhàn)，供水組利用就近市政消火栓不間斷向前方供水保證用水量，3分鐘后搜救小組把唯一被困樓內(nèi)的學生安全救出，15分鐘后大火被成功撲滅。
疏散演練結束后，消防官兵對此次演練作了總結，在演練中學校師生能夠密切配合，各樓層的疏散指導員都能夠以最快的速度到達所在崗位，并按照各自職責組織學生疏散；同學們聽從指揮，有序撤離，在較短的時間內(nèi)，按照預定疏散路線，撤離到安全地帶，演練達到了預期目的`。
最后，消防官兵對全校師生進行了簡要的消防安全常識及滅火器使用方法的培訓，向師生們講解了如何預防火災、遇上火災如何逃生等基本的自救知識，為全校師生送上了一頓“消防盛宴”。在滅火演練現(xiàn)場，官兵點燃油桶，火借風勢，熊熊燃燒起來。全校師生在官兵的指導下，紛紛踴躍地上前進行嘗試，面對著熊熊“烈火”，過足了“消防癮”。
消防滅火演練總結報告篇十一
滅火消防演練是一項重要的活動，旨在培養(yǎng)和提升人們的火災應急處理能力和自我保護意識。近日，我參加了學校舉辦的一場滅火消防演練，通過親身體驗，我對火災發(fā)生時的應對方法有了更深入的了解。在下面的文章中，我將分享我在演練中的心得體會。
第二段：演練開始。
在演練開始之前，我們接受了一次全面的消防知識培訓。培訓內(nèi)容包括如何正確使用滅火器、逃生通道選擇、疏散原則等。這些知識對于滅火消防演練的順利進行起到了重要的作用。接下來，演練場地被布置成一個真實的火災現(xiàn)場，煙霧繚繞，火焰熊熊。場地中設置了不同類型的火災，以便我們在滅火的過程中學習和應對不同的情況。
第三段：團隊合作。
在演練中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。作為一個小組的一員，我們需要協(xié)調(diào)合作，分工明確，以最高效的方式進行救援行動。我們通過互相扶持，合理分配任務，成功地滅掉了火源，救出了被困的人員。團隊合作不僅在滅火過程中發(fā)揮了重要作用，也在逃生時起到了至關重要的作用。當火勢迅速蔓延時，迅速而有序地疏散是關鍵，而團隊合作可以確保所有人平安無事。
第四段：應急處理意識。
在演練中，我意識到了自己在火災發(fā)生時應對的不足。火災往往會帶來嚴重的后果，因此我們每個人都應該具備正確的應急處理意識。演練中，我學會了如何穩(wěn)定自己的情緒、正確使用滅火器，并且知道了逃生的基本原則。這些技能能夠在火災發(fā)生時派上用場，幫助自己和他人降低傷害。演練中的實際操作讓我更加確定自己的不足，并且意識到長期的學習和練習對于提高自我保護能力的重要性。
第五段：總結與展望。
通過這次滅火消防演練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。團隊合作、正確的應急處理意識以及熟練掌握消防知識都是我們應該努力學習和提升的方面。在以后的生活中，我將繼續(xù)加強對火災預防和自救互救知識的學習，并定期參加類似的滅火消防演練，以確保自己能夠在火災發(fā)生時冷靜應對，全力保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
結尾：
通過這次滅火消防演練，我對火災應對方法有了更深入的了解，加強了自我保護意識和應急處理能力。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能在火災發(fā)生時做出正確的反應，并最大程度地減少損失。滅火消防演練是一個重要的活動，它不僅能夠提高我們的火災應急處理能力，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和自我保護意識。希望每個人都能重視火災預防，并加強自身的火災應急處理能力，為滅火工作做出貢獻。
消防滅火演練總結報告篇十二
近日，在學校舉行了一次消防滅火演練，讓我們更加了解了火災的危害以及滅火的方法和步驟。通過參與演練，我深刻意識到了消防安全的重要性，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在消防演練中的心得和體會，希望能對大家提高自我保護意識和滅火能力有所幫助。
在演練開始前，我們首先接受了一些理論知識的培訓，了解了火災的成因、防范措施以及滅火要點。其中，我最深刻的收獲是，火災往往是由于人們的不規(guī)范用火和安全意識不足造成的。因此，我們在生活和學習中應該養(yǎng)成良好的用火習慣，不亂扔煙蒂、不私拉電線，同時要隨時關注周圍的消防設施是否齊全，并且要了解如何正確使用滅火器等滅火工具。
在實際操作的環(huán)節(jié)中，我深刻體會到了防火意識的重要性。當演練場景中突然起火時，有的同學慌亂失措，無從應對；而有的同學迅速反應，果斷采取措施保護自己和他人。這讓我意識到，冷靜和勇敢是面對火災時最重要的品質(zhì)。火勢雖然可怕，但逃生的機會還是有的，只要我們保持冷靜、迅速行動，正確使用滅火器材，才能盡快將火災撲滅或及時逃生。
此外，在演練過程中，我也體會到了團隊合作的力量。因為消防演練是集體行動，需要大家配合默契地完成各自的任務。在清理逃生通道的時候，每個人都很積極主動，互相協(xié)作，使得任務能迅速高效地完成。這讓我深刻認識到，在面對火災時，單憑個人能力是不夠的，只有團隊合作，共同努力，才能有效地應對火災，確保眾人的安全。
最后，我從這次演練中也體會到了預防的重要性。預防火災的最好辦法就是從源頭上避免火災的發(fā)生。通過加強對火源的管理，定期檢查和維護消防設施，保持良好的用火習慣等措施，我們能夠有效地預防火災的發(fā)生，減小火災事故帶來的損失。只有在平時做好預防工作，才能確保火災發(fā)生時我們有足夠的準備和應對能力。
通過這次消防演練，我從理論和實踐中獲得了很多關于滅火的經(jīng)驗和體會。我明白了預防火災的重要性，以及火災發(fā)生時保持冷靜和勇敢的重要性。同時，我也更加認識到了團隊合作的力量和互相幫助的重要性。我會將這些寶貴的經(jīng)驗和體會應用在日常生活中，養(yǎng)成良好的用火習慣，定期檢查和維護消防設施，提高自身的安全意識和防范能力。希望大家也能時刻關注自身和他人的消防安全，共同營造一個安全、舒適的生活環(huán)境。
消防滅火演練總結報告篇十三
為加強學生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領導小組組織實施了學生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午 4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。
中學消防疏散演結 2
經(jīng)學校領導批準，2012年11月9日上午10時10分（第二節(jié)課）我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結如下：
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領導要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
2012年11月9日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
中學消防疏散演結 3
自新學期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關于在開開展防火防震逃生演習通知”的要求，結合通知精神，對學生進行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結如下：
1、領導重視、全員參與
在校長的直接指揮下，學校領導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習預案，各工作崗位安排落實具體。
2、宣傳到位、學生投入
演習預案成型后，德育處召開了全體班主任會議，將演習預案下發(fā)到各班級，并布置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預案內(nèi)容，并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。
今年11月9日正值上海市第二十二個119消防宣傳日，根據(jù)上級的要求，結合學校的實際，我校于2012年11月9日早操時間進行了防火逃生演習。當演習警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預定的地點，準備組織學生逃離現(xiàn)場；在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后，教室內(nèi)的學生在班主任老師的組織下按照預定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演習過程中，全校的領導和老師能有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演習過程能按預定的方案進行，確保了演習的過程中學生的安全，在整個演習的過程中，學生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達演練集結地點。
演練結束之后，校長對本次演練進行了總結，對演習中存在的問題，提出了改進的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：
1、個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應當加強思想認識上的教育。
2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤，應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。
3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天。
安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
中學消防疏散演結 4
多年以來，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。確定重點防火部位。加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。
三、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂.
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”，并以文件的形式，下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。
四、幾項具體措施：
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線，強調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂。
開學初，利用周會對學生進行“開學第一課”學習教育。主要學習了：小學生消防安全知識、及時滅火知識、火場逃生知識、火災逃生自救十法等。使學生對消防安全有充分認識，并有逃生的知識防范于未然。
11月借安全教育月的春風，我們學校邀請我們新安縣消防安全大隊參謀長馬瑞龍到我校給學生做安全消防知識講座，并指導學生安全疏散。我校四年級參與了安全演練，學生又受到了一次安全教育。
總之，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救突，責任重于泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結如下：
1、高度重視，安排周密，準備充分
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調(diào)責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。
2、指揮得當，反應快捷，行動迅速
警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結束后，藤忠躍書記對本次演練進行了小結，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強意識，能力加強
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學們互相關愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。
4、存在不足、有待改進
個別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現(xiàn)象（預初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進建議
災難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應更著眼于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。 通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結如下：
1、高度重視，安排周密，準備充分
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調(diào)責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。
2、指揮得當，反應快捷，行動迅速
警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結束后，藤忠躍書記對本次演練進行了小結，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
3、增強意識，能力加強
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學們互相關愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。
4、存在不足、有待改進
個別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現(xiàn)象（預初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的`；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
5、改進建議
災難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應更著眼中學消防疏散演結于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。 通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發(fā)展不受影響。
1，高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作高度重視，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片，我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
2，推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施推進消防安全責任制，只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
（1）確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
（2）經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況有保障。
（3）加強對實驗室的管理，尤其是對化學藥品。易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
（4）加強對保管室，計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。
（5）加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。
（6）加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管-理-員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理，屢教不改者，上報政教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
（7）加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
3，加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用，實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部門負責人，消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會，處危不亂；進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4，制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂。制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂。消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目，慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀，建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”做到全校一盤棋 ?！熬o急預案”人人熟悉。
5，警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠，踩踏。下晚自習時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
我校于20xx年12月7日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密部署
三、消防演習
12月7日下午13：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
xx-x中學
20xx年12月8日
消防滅火演練總結報告篇十四
為檢驗隊站消防綜合應急救援能力，普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，全面提高全民消防安全素質(zhì)，助推社會單位(場所)消防宣傳標準化建設，10月26日，煙臺高新消防在轄區(qū)一廠區(qū)舉行了一場綜合性滅火疏散演練及員工消防安全知識培訓，預熱“119”消防宣傳月。
在培訓階段，消防宣傳人員以“宣講+實操”的形式，重點講解了如何開展火災隱患排查、如何進行事故防范、如何進行初起火災撲救、如何正確使用身邊的消防設施器材、如何進行火場逃生自救等。課堂以案說法，深入淺出地講解消防安全“四個能力”建設，強調(diào)落實主體責任，防范化解事故風險要點。
在培訓過程中消防宣傳人員強調(diào)，消防安全責任人、管理人如果漠視消防工作，存在僥幸心理，那這就是最大隱患點。培訓最后，救援站消防員為參訓人員分享了火災現(xiàn)場救援過程。
在演練階段，模擬廠區(qū)辦公樓三層會議室發(fā)生火災，火勢迅速蔓延，內(nèi)有大量人員，情況十分危急。該廠區(qū)快速啟動應急預案，立即撥打119報警求助，并利用消防應急廣播循環(huán)播放火情信息和疏散提示，微型消防站隊員第一時間趕赴現(xiàn)場，利用滅火器、室內(nèi)消火栓對初起火情進行處置。
根據(jù)事故規(guī)律特點，隊站演練導調(diào)組研究災情設定，完成了力量調(diào)度、災情評估與通信聯(lián)絡、組織指揮、作戰(zhàn)行動、人員搜救、緊急避險、火場逃生等8個演練科目。在處置過程中，消防救援人員嚴格遵守《作戰(zhàn)訓練安全行動手冊》相關要求，面對黑暗空間和滾滾濃煙臨危不懼、沉著冷靜、行動規(guī)范，切實將日常緊急避險項目運用于實際。
演練過程中，重點檢驗了單位發(fā)現(xiàn)火情并報警、啟動應急預案、員工和微型消防站先期響應處置的能力。按照“一短三快”初戰(zhàn)響應機制要求，測試了接警調(diào)派、消防力量編成化出動、途中任務下達、到場編成化展開、初戰(zhàn)火情偵察與搜尋被困人員、利用固定消防設施控火救人的能力。創(chuàng)新采取示范性、培訓式演練模式，實施梯次內(nèi)攻陣型變化、建筑消防設施應用與外控協(xié)同的救援模式。
此次演練，全體參演隊員圓滿完成所有救援科目演練，充分展示了苦練本領、擔當奉獻的精神風貌，為有效提升專業(yè)素質(zhì)和實戰(zhàn)能力奠定了堅實基礎。同時，進一步強化了社會單位落實消防安全主體責任，把傳統(tǒng)的消防安全思路逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐣餐瑓⑴c、共同應對的方式，確保消防安全工作提檔升級、及時增效。
接下來，煙臺高新消防將推進“119”消防宣傳月期間的高頻次宣傳態(tài)勢，開展“全城亮屏”“打卡消防主題陣地”“119call你來報道”“橙暖萬戶”等一系列的宣傳服務活動，在全區(qū)營造良好的消防宣傳氛圍。
消防滅火演練總結報告篇十五
我縣進入第二十二個森林防火期后，特別是臨近冬至，天氣持續(xù)晴好，森林防火形勢十分嚴峻。按照縣政府森林防火指揮部淳森消指（20xx）15號文件《關于開展森林消防督查工作的通知精神》，縣森林消防督查第一組在組長程長江的帶領下，按照督查要求迅速展開督查工作，現(xiàn)將督查情況匯報如下：
一、督查時間：
20xx年12月18日開始至12月31日。
二、督查范圍：
青溪片所轄千島湖鎮(zhèn)、文昌鎮(zhèn)、石林鎮(zhèn)、里商鄉(xiāng)、富文鄉(xiāng)、左口鄉(xiāng)、金峰鄉(xiāng)等七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
三、督查方法：
根據(jù)要求到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過“一聽、二查、三看、四督促”的形式進行，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導是否重視、組織是否健全、經(jīng)費是否有保障、責任是否到人、措施是否落實、是否常抓不懈等九個方面進行督查。
四、督查結果：
經(jīng)過十幾天的`防火督查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對森林消防工作都較為重視、消防宣傳到位、措施落實到位、責任分工到人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對森林消防工作都有各自突出的亮點：
1、領導重視。經(jīng)過督查情況來看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對森林消防工作都較為重視，作為一項重要工作來抓，都建立健全了森林防火、森林防火值班制度、森林防火和森林火災撲救應急預案等等。今年冬至恰逢雙休日，根據(jù)冬至日是祭祖上墳的特殊情況，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部員都放棄休息，堅守崗位。
2、宣傳到位。左口鄉(xiāng)要求全體護林員每天早上用啵喇叭進行喊話，注意森林防火，森林火險等級三級以上嚴格禁止一切野外用火；富文鄉(xiāng)在村道上張貼數(shù)百條森林防火標語；特別是千島湖鎮(zhèn)在森林防火期間與青溪中學開展“讓綠色擁抱大地，讓火災遠離森林”的主題宣傳活動，讓每個學生都應積極參與到森林防火宣傳隊伍當中，做到家喻戶曉。
3、責任到人。文昌鎮(zhèn)對森林消防工作進行明確分工，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導包干部包片、聯(lián)村干部包村、村黨員干部包山頭的“森林消防三包”政策，切實做到嚴防死守，管住火災源頭。富文鄉(xiāng)把全鄉(xiāng)專職護林員進行分組管理，讓責任心較強的護林員擔任組長，按行政區(qū)域劃片分組，責任到組，避免了插花山管理責任不明的現(xiàn)象發(fā)生。
消防滅火演練總結報告篇十六
2015年8月12日，這是一個特殊的日子，在這一天，一場突如其來的大火發(fā)生在天津市。在這場特大火災中，有165人遇難，其中有99名是前來救火的消防員戰(zhàn)士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的`悲劇再次上演，為了增強同學們在應對突發(fā)事件的應變能力，培養(yǎng)消防安全意識，掌握更多自救、逃生、自我保護的方法。今天，學校組織了消防安全應急疏散演練活動。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了，全體同學立即離開座位，排成了兩列，就在這時，警笛又響了起來，只見大家都面色緊張，拿出自己準備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲，同學們小跑著離開教學樓來到操場。
來到操場后，同學們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災”事件，告訴我們安全無小事，我們要時刻防患于未然。接著，幾位保安叔叔給同學們講解了滅火器的使用方法，并且點燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下?lián)u幾下，用力一按，一團白白的云霧噴向火焰，火苗越來越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學親自實踐滅活過程，增強他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘，長掛心中。在這次的消防應急疏散演練中，讓我學到了許多安全知識，也讓我懂得了一些逃生辦法。
消防滅火演練總結報告篇十七
“開始！”11月1日上午8點45分，xxxx中學1800多名學生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口疏散“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習計劃疏散學生，確保樓內(nèi)學生安全，避免驚慌中擁擠或踩踏學生。學生逃到集結地后，自動找到對應的隊伍組成兩列。
這次消防安全疏散演習持續(xù)了一分半鐘，可以說是在學校安全小組的精心組織下，一次必要的、成功的師生疏散演習。
這項活動的成功主要取決于以下幾個方面。
首先，領導的重視和正確引導是演習成功的基礎。
正確領導，高度重視“安全重于泰山”。從校長開始，學校領導就一直重視安全工作，不僅及時向消防工作傳達了上級的精神，還經(jīng)常召集各個環(huán)節(jié)的負責人討論消防工作。
演習前，學生處副主任張xxxx，制定了一個周密詳細的演習計劃，在很小的地方反復強調(diào)，比如出發(fā)時間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學生如何下樓等等，由班主任灌輸給每個學生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動，所以前一天晚上每個班自己組織了一次預習。通過各方的共同努力，在演習正式開始的時候，所有參加演習的人員都很平靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家都投入了戰(zhàn)斗，操作到位，使得消防演習圓滿成功。
第三，認真總結和深入教育是促進演習成功的因素。
蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習的成果，還鼓勵大家提高安全意識，遠離火災；以及火災時如何使用科學的自救措施逃生。中肯生動的發(fā)言贏得了同學們的一致掌聲，大家從程校長的話語中學到了消防知識，進一步增強了消防意識。
周二，班會學校邀請安全專家給所有學生做消防講座。本次活動是我校消防演習的延伸，將逐步提高我校消防演習的質(zhì)量。
第四，預防為主，防消結合是學校安全的基礎。
消防演習只是我們學校安全工作的一個縮影。平時學校堅持每周一查，每月一查。要求每個行政領導高度重視，學校安排專人定期檢查，定期檢查，詳細觀察：
(一)定期檢查。學校每周都會檢查消防設施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門開關能否正常使用等。如有緊急需要，隨時保持消防設施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實行輪崗制度，24小時值班巡邏：電線是否有老化、著火現(xiàn)象；天然氣管道是否漏氣，人離開房間是否關燈，電器是否切斷；學生公寓是否有學生點蠟燭看書；還有無私的連線等。及時報告和整改隱患，將火災等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)精細觀察。仔細觀察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學校；你帶生日蛋糕和蠟燭去學校了嗎？外來人員和車輛應進行登記和引導，易燃易爆物品不得帶入學校。消除校外隱患。
定期檢查，定期檢查，細心觀察，預防，可以達到消除火災的目的，保證全校20xx多名師生的生命財產(chǎn)安全。
雖然消防演習已經(jīng)過了，但是消防工作還在進行。我相信，在正確的領導和共同努力下，我們學校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。