總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到問(wèn)題所在，并且提出解決方案。總結(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性，使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會(huì)你的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具，幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇一
各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！
11月21日——世界問(wèn)候日，這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人感覺(jué)溫馨的節(jié)日。問(wèn)候是最基本的禮儀，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句親切的問(wèn)號(hào)，也可以是一個(gè)善意的目光。表達(dá)問(wèn)候，聽(tīng)起來(lái)是那么微不足道的舉動(dòng)?？呻S著生活節(jié)奏的加快，步履匆匆的人們相互遇見(jiàn)時(shí)，只有漠然地擦肩而過(guò)。不知從何時(shí)起，我們習(xí)慣了躲進(jìn)內(nèi)心的堡壘。城市越來(lái)越大，心卻越來(lái)越小。我們的問(wèn)候，不能跨越秋冬，卻能帶給人溫暖；不能主宰災(zāi)難，卻能帶給人好運(yùn)；不能決定成功，卻能帶給人力量；不能改變現(xiàn)在，卻能帶給人幸福。
在寒冷的冬日，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，向身邊的親人、朋友、陌生人送上最真誠(chéng)的問(wèn)候。
留一聲問(wèn)候，給敬愛(ài)的父母。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，雙鬢染白了發(fā)，只希望我們能平安健康地長(zhǎng)大。而我們最容易忽視的就是爸媽，最容易傷害的也是爸媽。父母在，人生尚有來(lái)處；父母去，人生僅剩歸途。一聲問(wèn)候，會(huì)讓我們學(xué)著顧及爸媽的感受，體諒父母的苦心。
留一聲問(wèn)候，給尊敬的老師。那個(gè)把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，既嚴(yán)厲細(xì)謹(jǐn)又和藹可親的的人，就是老師。一聲問(wèn)候，是我們給予老師最樸素的回報(bào)。
留一聲問(wèn)候，給親近的朋友。朋友，是你悲傷、迷茫、孤獨(dú)時(shí)的一支拐杖。一聲問(wèn)候，能錦上添花。
留一聲問(wèn)候，給萍水相逢的陌生人。人生旅途，我們皆行色匆匆。一聲問(wèn)候，好似冬日里的一杯熱茶，能驅(qū)趕寒冷。
人與人之間不能缺少問(wèn)候，不能缺少心靈的連接與撞擊。問(wèn)候是溫情所在，是真誠(chéng)的歸依。正是你善意的問(wèn)候，為迎面而來(lái)的陌生人、遠(yuǎn)方的親人、朋友帶去溫暖和祝福，縮短了你我他之間的距離，這個(gè)世界也會(huì)變得更加美好，更加充滿愛(ài)。
同學(xué)們，正如我們干校長(zhǎng)提出的，“實(shí)驗(yàn)高中不僅要辦教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的學(xué)校，更要辦德育優(yōu)質(zhì)的學(xué)校；高中校園不僅要努力學(xué)習(xí)，更要有溫暖的交往?！弊屛覀?cè)凇笆澜鐔?wèn)候日”來(lái)臨之際，用問(wèn)候溫暖寒冬。謝謝大家！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇二
同學(xué)們，在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如問(wèn)候。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的將是一片大世界。
問(wèn)候是一種心情。一天24小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，一句早上好讓人一天精神高漲;夜間，一句晚安讓人甜美入眠。工作繁忙時(shí)，一句喝杯茶，歇歇腳讓人心生暖意;工作浮躁時(shí)，一句經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹讓人重拾信心。
問(wèn)候是一種訊息。一年四個(gè)季節(jié)，問(wèn)候的訊息雖然不同，卻各具特色。春日的問(wèn)候是吐綠的嫩芽，夏日的問(wèn)候是似火的驕陽(yáng)，秋日的問(wèn)候是繽紛的落英，冬日的問(wèn)候是飛舞的`雪花。
問(wèn)候是一種祝福。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象雖然不同，祝福的心卻不變。桃李滿天下是學(xué)生送給老師的祝福，健康成長(zhǎng)是老師送給學(xué)生的祝福，平安伴一生是百姓送給警察的祝福，早日恢復(fù)健康是醫(yī)生送給病人的祝福。
問(wèn)候是一種關(guān)愛(ài)。如果說(shuō)問(wèn)候常人是錦上添花，那么，問(wèn)候農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體，則是雪中送炭的善舉。這聲問(wèn)候也許只是詢問(wèn)一下他們的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心一下他們的生活狀況，但撒播的卻是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
問(wèn)候是一個(gè)微笑。一個(gè)淺淺的微笑，代表著問(wèn)候，傳遞著友好。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，志愿者的微笑成為了北京最好的名片。
同學(xué)們，11月21日就是第xx個(gè)世界問(wèn)候日了。從問(wèn)候歌曲，到問(wèn)候話語(yǔ);從問(wèn)候短信，到問(wèn)候郵件無(wú)論采用哪種載體，都請(qǐng)將我們最真誠(chéng)的問(wèn)候表達(dá)出來(lái)，并將問(wèn)候當(dāng)作一種生活習(xí)慣，因?yàn)?，?dāng)問(wèn)候成為了一種生活習(xí)慣，我們的生活才會(huì)變得更加舒坦，更加和諧。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇三
20xx年12月16日在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈。這，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō)，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步，輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來(lái)車往，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——。
愛(ài)惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;。
愛(ài)惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;。
愛(ài)身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛(ài)惜城市的公共自行車，輕拿輕放;。
愛(ài)惜公車上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快，不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
雪萊說(shuō)：道德最大的秘密就是愛(ài)。愛(ài)我們的家庭，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛(ài)它，保護(hù)它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的主題是《問(wèn)候傳真情》。
我想大家一個(gè)問(wèn)題，今天是11月21日，有誰(shuí)知道今天是什么日子嗎？
是的，11月21日是“世界問(wèn)候日”。1973年的11月21日，為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義，于是第一個(gè)世界問(wèn)候日誕生了?，F(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)此項(xiàng)活動(dòng)，“世界問(wèn)候日”也成為了一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國(guó)還曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套“世界問(wèn)候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛(ài)，給每個(gè)人都帶去一份好心情。
在我們的學(xué)生、生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛(ài)。
一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲；夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡；學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，一句“休息會(huì)兒”讓人心生暖意；工作浮躁時(shí)，一句“慢慢來(lái)”讓人重拾信心。瞧，只要簡(jiǎn)短的一句話，帶給別人的關(guān)愛(ài)卻足以讓人擁有一整天的好心情。
三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象不同，表達(dá)方式自然也不同?！敖】党砷L(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是警察送給百姓的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝?！且活w顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。
問(wèn)候其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角，就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)候，播撒的是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問(wèn)候，因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖。現(xiàn)在，請(qǐng)面對(duì)你的同學(xué)和老師，送給他一個(gè)微笑，一份問(wèn)候吧！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《問(wèn)候溫暖你我》。
在眾多文明禮儀和良好習(xí)慣中，問(wèn)候他人是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
同時(shí)，我們也要不斷地將美好的問(wèn)候送給更多的人：?jiǎn)柡蛎利惖泥l(xiāng)村教師；問(wèn)候道德模范和時(shí)代楷模；問(wèn)候在寒冷的天氣里堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者，等等。因?yàn)檎撬麄儯妹利惖难孕?，豐富了我們的精神世界，構(gòu)建起了我們和諧的家園。
文明始于問(wèn)候，問(wèn)候傳遞溫暖，11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，堅(jiān)持發(fā)出真摯問(wèn)候，傳遞甜美微笑，訓(xùn)練文明禮儀，使問(wèn)候成為一種生活習(xí)慣，用問(wèn)候和微笑把關(guān)愛(ài)、快樂(lè)、祝福帶給身邊的人，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的將是一片大世界。
11月21日，是第49個(gè)“世界問(wèn)候日”。今天我講話的主題是《問(wèn)候》。
同學(xué)們，你們知道“世界問(wèn)候日”是怎么來(lái)的嗎？讓我來(lái)給大家講講吧。
1973年11月21日，第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料，寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義，擴(kuò)大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生。30多年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛(ài)為主題。
問(wèn)候的意義如此重大，那問(wèn)候到底是什么呢？
問(wèn)候是一種心情。一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，上學(xué)時(shí)，同學(xué)之間、師生之間、朋友之間互相道一句“早上好”，讓人一天精神高漲；夜間，家人互道一句“晚安”，讓人甜美入眠。工作繁忙時(shí)，一句“喝杯茶，歇歇腳”讓人心生暖意；工作浮躁時(shí)，一句“經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹”讓人重拾信心。
問(wèn)候是一種訊息。一年四個(gè)季節(jié)，問(wèn)候的訊息雖然不同，卻各具特色。春日的問(wèn)候是吐綠的嫩芽，夏日的問(wèn)候是似火的驕陽(yáng)，秋日的問(wèn)候是繽紛的落英，冬日的問(wèn)候是飛舞的雪花。
問(wèn)候是一種祝福。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象雖然不同，祝福的心卻不變?！疤依顫M天下”是學(xué)生送給老師的祝福，“健康成長(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是百姓送給警察的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福。
問(wèn)候是一種關(guān)愛(ài)。如果說(shuō)問(wèn)候常人是錦上添花，那么，問(wèn)候農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體，則是雪中送炭的善舉。這聲問(wèn)候也許只是詢問(wèn)一下他們的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心一下他們的生活狀況，但播撒的卻是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
問(wèn)候是一個(gè)微笑。一個(gè)淺淺的微笑，代表著問(wèn)候，傳遞著友好。在北京奧運(yùn)會(huì)眾多的宣傳口號(hào)中，“志愿者的微笑是北京最好的名片”這句口號(hào)讓人聽(tīng)了倍感溫暖。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們將嘴角上揚(yáng)，用甜美的微笑迎接世界友人。
同學(xué)們，在第49個(gè)“世界問(wèn)候日”來(lái)臨之際，我們應(yīng)該做些什么呢？親朋好友之間可以唱唱問(wèn)候歌，說(shuō)說(shuō)問(wèn)候話語(yǔ)，發(fā)發(fā)問(wèn)候短信或問(wèn)候郵件……無(wú)論采用哪種載體，都請(qǐng)將我們最真誠(chéng)的問(wèn)候表達(dá)出來(lái)，并將問(wèn)候當(dāng)作一種生活習(xí)慣，因?yàn)椋?dāng)問(wèn)候成為了一種生活習(xí)慣，我們的生活才會(huì)變得更加舒坦，更加和諧。
最后，祝老師們：身體健康，工作愉快！
祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇七
各位老師、同學(xué)們：
今天，是11月21日世界問(wèn)候日。一個(gè)過(guò)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日。
在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如問(wèn)候。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛(ài)。
一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象不同，但那一顆顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。
在我們xx的校園里，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能做到見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，但也有少數(shù)同學(xué)對(duì)見(jiàn)面問(wèn)好過(guò)于矜持。有同學(xué)表示因?yàn)槠綍r(shí)與老師交流甚少，彼此并不熟悉，而感到與老師打招呼是一件很唐突的事情。其實(shí)，當(dāng)我們認(rèn)定感情的疏遠(yuǎn)會(huì)成為交往上的隔閡時(shí)，我們也應(yīng)該清楚地意識(shí)到一聲親切的問(wèn)候能打破感情的隔膜，成為拉近彼此距離的紐帶。一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就能拉近彼此的距離，能夠讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更加和睦;一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候就能使大家更加團(tuán)結(jié)，與老師同學(xué)們很愉快地開(kāi)始一天的校園生活。
問(wèn)候其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角，就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)候，播撒的是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問(wèn)候，因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇八
劉：在眾多文明禮儀和良好習(xí)慣中，問(wèn)候他人是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
老師們、同學(xué)們，今天我們演講的題目是——問(wèn)候暖人心。
宗：不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，我們的生活中“問(wèn)候”帶來(lái)的正面影響無(wú)處不在——
宗：同時(shí)，我們也要不斷地將美好的問(wèn)候送給更多的'人：
劉：?jiǎn)柡蛎利惖泥l(xiāng)村教師；問(wèn)候道德模范和時(shí)代楷模；問(wèn)候在寒冷的天氣里堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者，等等。因?yàn)檎撬麄?，用美麗的言行，豐富了我們的精神世界，構(gòu)建起了我們和諧的家園。
宗：除了面對(duì)面地表達(dá)問(wèn)候外，我們還可以借助哪些工具、利用哪些手段表達(dá)情意呢？
劉：同學(xué)們，不妨拿起紙和筆，用書(shū)信表達(dá)問(wèn)候；拿出手機(jī)，用短信送去祝福；打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，用微博傳遞笑臉……文明始于問(wèn)候，問(wèn)候傳遞溫暖。
宗：本周三，11月21日是“世界問(wèn)候日”。
劉：同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，堅(jiān)持發(fā)出真摯的問(wèn)候，傳遞甜美微笑，訓(xùn)練文明禮儀，使問(wèn)候成為一種生活習(xí)慣，用問(wèn)候和微笑把關(guān)愛(ài)、快樂(lè)、祝福帶給身邊的人，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇九
各位老師，同學(xué)們：
早上好！大家知道今天是什么節(jié)日嗎？是世界問(wèn)候日。那大家再猜猜老師最喜歡什么節(jié)日？是教師節(jié)。
孩子們，不是的，感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，你將永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。同學(xué)們要懂得“國(guó)之將興，必尊師而重教”的道理，我們要自覺(jué)做到尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)，接受老師的教導(dǎo)，對(duì)老師有意見(jiàn)和要求，能善意誠(chéng)懇地提出來(lái)，不許頂撞老師。師生關(guān)系，是特殊的長(zhǎng)幼的關(guān)系，尊重老師也是尊敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。
孩子們我們想想：老師，常常為我們的調(diào)皮而煩惱，由于我們的沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而著急，為了給我們備一節(jié)精彩的課而廢寢忘食，這就是我們的老師。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著、默默奉獻(xiàn)著。每一位學(xué)生的成績(jī)中都凝結(jié)著老師的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是老師在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。孩子們，你們千萬(wàn)不要為老師對(duì)你的嚴(yán)厲而生氣，愛(ài)學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生，俗話說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒?！敖滩粐?yán)，師之隋”。老師心里越著急，越緊張你，才會(huì)對(duì)你越嚴(yán)厲，我們應(yīng)該為自己有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師感到高興。
我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到尊敬老師，尊重知識(shí)，謙虛禮貌。通過(guò)尊敬老師可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。長(zhǎng)大后，在各個(gè)工作崗位上才能成為一名尊師重道的勞動(dòng)者和接班人。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《問(wèn)候讓生活更美好》。
今天，是11月21日世界問(wèn)候日。一個(gè)過(guò)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日。
在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛(ài)。
一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象不同，但那一顆顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。
在我們xx的.校園里，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能做到見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，但也有少數(shù)同學(xué)對(duì)見(jiàn)面問(wèn)好過(guò)于矜持。有同學(xué)表示因?yàn)槠綍r(shí)與老師交流甚少，彼此并不熟悉，而感到與老師打招呼是一件很唐突的事情。其實(shí)，當(dāng)我們認(rèn)定感情的疏遠(yuǎn)會(huì)成為交往上的隔閡時(shí)，我們也應(yīng)該清楚地意識(shí)到一聲親切的問(wèn)候能打破感情的隔膜，成為拉近彼此距離的紐帶。一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就能拉近彼此的距離，能夠讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更加和睦；一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候就能使大家更加團(tuán)結(jié)，與老師同學(xué)們很愉快地開(kāi)始一天的校園生活。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十一
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書(shū)吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽(yáng)光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門第和相貌無(wú)法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō)，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己，你是獨(dú)一無(wú)二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢(mèng)就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng)，美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！币虼?，我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十二
洪：洪之楊吳：吳鈺瑋熊：熊牧星肖：肖雨心。
（洪）尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
（齊）大家早上好！
（洪）我們國(guó)旗下講話的題目是：（齊）讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
（洪）同學(xué)們，你們知道今天是個(gè)什么特殊的日子嗎？
（吳）這個(gè)我知道，在１９５８年的１１月２７日，也就是距今５４年整的今天，大連造船廠建造的我國(guó)第一艘萬(wàn)噸遠(yuǎn)洋貨輪——躍進(jìn)號(hào)下水了。
（熊）據(jù)我所知，這一艘由蘇聯(lián)設(shè)計(jì)的萬(wàn)噸巨輪的龐大船體，是在這年國(guó)慶節(jié)前夕正式開(kāi)工建造，到11月27日建成下水只用了五十八天時(shí)間。這樣的速度是很快的。
（肖）是的，據(jù)已知的材料：已有一百多年造船歷史的英國(guó)，目前建造萬(wàn)噸級(jí)貨輪的船臺(tái)周期是六個(gè)月；目前造船速度居世界最前列的日本，建造萬(wàn)噸級(jí)貨輪平均最短的船臺(tái)周期也需要三個(gè)月。
（洪）這艘遠(yuǎn)洋貨輪是用最新的技術(shù)裝備起來(lái)的。它全長(zhǎng)一百六十九點(diǎn)九公尺，載貨量達(dá)一萬(wàn)三千四百噸，排水量為二萬(wàn)二千一百噸，能在封凍的區(qū)域破冰航行。船上裝備全套機(jī)械化、自動(dòng)化的設(shè)備，航速極快，它從上海港出發(fā)，可以中途不靠岸補(bǔ)充燃料直接駛抵世界各主要港口。
（吳）這對(duì)我國(guó)航海事業(yè)來(lái)說(shuō)，具有劃時(shí)代的意義。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的興盛與航海事業(yè)密不可分。一個(gè)國(guó)家的航海史可以映射出一個(gè)國(guó)家的興衰史。
（熊）向海而興，背海而衰。這是很多國(guó)家民族的歷史證明了的一個(gè)事實(shí)。
（肖）中國(guó)是國(guó)土廣袤的大陸國(guó)家，又是具有漫長(zhǎng)海岸線的海洋國(guó)家，海洋文明也是中華古老文明的重要部分。很多年以來(lái)，我們都認(rèn)為我們中國(guó)的的領(lǐng)土是９６０萬(wàn)平方公里，其實(shí)我們的國(guó)家比這個(gè)更大，我們應(yīng)該加上我們的海域面積３２０萬(wàn)平方公里，共計(jì)１２８０萬(wàn)平方公里。
（洪）說(shuō)到航海，我們有引以為榮的光輝歷史：
（吳）考古學(xué)表明中國(guó)早在8000年前甚至更早就已經(jīng)使用了獨(dú)木舟。
（熊）“輪船”之名來(lái)自于中國(guó)晉代發(fā)明的車輪舟。歐洲第一次開(kāi)始試驗(yàn)車輪舟時(shí)，中國(guó)早已大規(guī)模使用了。
（肖）7世紀(jì)，我國(guó)的海船就以體積大、載量多、風(fēng)力強(qiáng)而聞名于世。到9世紀(jì)中葉，我國(guó)的遠(yuǎn)洋船隊(duì)開(kāi)始出現(xiàn)在蔚藍(lán)的海上。
（洪）宋元時(shí)期我國(guó)的造船技術(shù)達(dá)到了登峰造極的程度，當(dāng)時(shí)的造船規(guī)模、船只質(zhì)量、造船數(shù)量都遙遙領(lǐng)先于別的國(guó)家，真正成為了海上的“超級(jí)神龍”。
（吳）更讓全世界震驚的是鄭和下西洋。１405年6月，鄭和第一次出使南洋時(shí)，就率領(lǐng)由62艘大海船、27000余人組成的遠(yuǎn)洋艦。當(dāng)時(shí)最大的寶船長(zhǎng)103米，寬幾十米，可容納1000余人，這種劈波斬浪的氣勢(shì)讓世界震驚。
（肖）他先后率船隊(duì)七下西洋，歷經(jīng)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)航至非洲東岸的現(xiàn)索馬里和肯尼亞一帶，成為中國(guó)航海史上的創(chuàng)舉。
（熊）然而，到了清朝，腐敗的清政府實(shí)行禁海的閉關(guān)鎖國(guó)政策，使得造船業(yè)日漸衰微，清時(shí)期的中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)停滯不前。（語(yǔ)氣沉痛些）。
（洪）所以導(dǎo)致到今天為止，雖然中國(guó)港口與世界360多個(gè)港口之間開(kāi)辟有遠(yuǎn)洋班輪航線，但是，我國(guó)民眾對(duì)航海科技知識(shí)的了解不多，航海事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大的差距。（語(yǔ)氣心痛些）。
（吳）有人說(shuō)，21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，維護(hù)海洋權(quán)益，開(kāi)發(fā)海洋資源，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)成為各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。
（熊）近段時(shí)間的釣魚(yú)島事件，也充分體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)海域領(lǐng)土意識(shí)的重視。而中國(guó)首艘航母艦遼寧號(hào)航母最終啟航，填補(bǔ)了中國(guó)航母的空白，它將提升解放軍海軍在爭(zhēng)議海域上空的巡邏能力。
（肖）今天中國(guó)已躋身于造船大國(guó)的行列，遠(yuǎn)洋船隊(duì)在無(wú)垠的海洋中遨游，與世界各國(guó)人民友好往來(lái)，譜寫著波瀾壯闊的新篇章。
（吳）從宇宙看地球，那是一個(gè)蔚藍(lán)的水球。科學(xué)家告訴我們，地球上的生命最早是在大海誕生的。哲學(xué)家告訴我們，人類來(lái)自大海，終將回歸大海。
（洪）而開(kāi)發(fā)海洋，探索海洋的奧秘，這份重任我們理所當(dāng)然的要去擔(dān)當(dāng)。（熊）親愛(ài)的同學(xué)們，那就讓我們揚(yáng)帆起航，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了為建設(shè)我們的海洋事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
（齊）謝謝大家！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一10班的，今天由我為大家做國(guó)旗下講話。
近兩年，人們對(duì)“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問(wèn)聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說(shuō)：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?BR> 為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，有一種財(cái)富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財(cái)富，我們可以去憧憬，追求美好的未來(lái)；正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富，我們可以變得很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，我們可以無(wú)數(shù)次跌倒，再無(wú)數(shù)次爬起來(lái)，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個(gè)過(guò)程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的今天，高考可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法，但是高考也是殘酷的。我相信在場(chǎng)的各位，沒(méi)有一個(gè)是不在意高考的，因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意，應(yīng)該將自己對(duì)于高考的重視和未來(lái)的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。
大家可能收到過(guò)這樣一個(gè)消息，國(guó)家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去奮斗，去努力，去拿到這個(gè)時(shí)代的話語(yǔ)權(quán)；既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界，而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說(shuō)大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡，說(shuō)小點(diǎn)就是為了我們自己的未來(lái)。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“你是否擁有夢(mèng)想？”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答，就比如我，我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院。可能這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個(gè)滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒(méi)有為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)而去努力呢？或許我們都應(yīng)該閉上雙眼，拋開(kāi)心中的一切雜念，捫心自問(wèn)，身處三中校園，擁有金子般時(shí)光的我們每一天，每一節(jié)課是怎樣度過(guò)的！柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候?！比旮咧心芙o我們清華，北大的錄取通知書(shū)，也能給我們無(wú)盡的懊悔，為了我們的夢(mèng)想，為了我們至愛(ài)的親人，為了民族的強(qiáng)盛。
同學(xué)們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
新的一周開(kāi)始了，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，我們每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不為之激動(dòng)萬(wàn)分！
同學(xué)們，做為祖國(guó)的新一代，我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)得更美好，創(chuàng)造出更加輝煌的成就！我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成材，長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。
“千里之行始于足下”，我們就要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起。上好每一節(jié)課，回答好每一個(gè)問(wèn)題，完成好每一份作業(yè)，做到一天比一天有收獲，一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹(shù)新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾，接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，不斷完善自我！
我相信，我們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，最終成為國(guó)家的棟梁，使中國(guó)更加強(qiáng)大，祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌！讓我們一起來(lái)加油努力！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。
愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
所不容，將為人們所不齒。
接下來(lái)我要說(shuō)的是，我們學(xué)校經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了市“科學(xué)管理示范?！彬?yàn)收，我們?nèi)w同學(xué)也已成為“示范學(xué)?！钡膶W(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí)，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開(kāi)門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的；有把教室黑板、開(kāi)關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的；有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的；有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈，人走后不關(guān)的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險(xiǎn)的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。無(wú)論從哪個(gè)角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！
我的講話完了，謝謝大家！
我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提。
那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級(jí)，聽(tīng)了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?？傮w感覺(jué)是參差不齊，差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái)；舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒(méi)有停止過(guò)和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫出一手漂亮的字。打開(kāi)我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說(shuō)的，那時(shí)，你自己會(huì)覺(jué)得高興，而看你寫字的家長(zhǎng)、老師，也會(huì)感到高興的。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法。
要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：
1、淵博的知識(shí)
2、思考的習(xí)慣
3、高尚的`情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付諸實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，忽以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講、尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌、文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?；遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)，不僅能給予他人以滿意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真、愉快。
讓修養(yǎng)在自己的心中生根，實(shí)際上就是要讓平等的意識(shí)和善待世界萬(wàn)物的人生觀，真正地在自己的心靈里扎下根來(lái)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生吧！與同學(xué)們共勉。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是：與中國(guó)夢(mèng)一起翱翔。
同學(xué)們，習(xí)近平主席發(fā)表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”一詞。在我的領(lǐng)悟里，“中國(guó)夢(mèng)”可以理解為和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者?！爸袊?guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。
親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們要心懷夢(mèng)想，因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！
在此，有兩點(diǎn)建議，我們一起共勉吧：
一、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，首先要學(xué)會(huì)做人。自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。最后，拿習(xí)主席的一句話來(lái)與大家共勉：“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓我們?cè)跁r(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?BR>
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇一
各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！
11月21日——世界問(wèn)候日，這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人感覺(jué)溫馨的節(jié)日。問(wèn)候是最基本的禮儀，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句親切的問(wèn)號(hào)，也可以是一個(gè)善意的目光。表達(dá)問(wèn)候，聽(tīng)起來(lái)是那么微不足道的舉動(dòng)?？呻S著生活節(jié)奏的加快，步履匆匆的人們相互遇見(jiàn)時(shí)，只有漠然地擦肩而過(guò)。不知從何時(shí)起，我們習(xí)慣了躲進(jìn)內(nèi)心的堡壘。城市越來(lái)越大，心卻越來(lái)越小。我們的問(wèn)候，不能跨越秋冬，卻能帶給人溫暖；不能主宰災(zāi)難，卻能帶給人好運(yùn)；不能決定成功，卻能帶給人力量；不能改變現(xiàn)在，卻能帶給人幸福。
在寒冷的冬日，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，向身邊的親人、朋友、陌生人送上最真誠(chéng)的問(wèn)候。
留一聲問(wèn)候，給敬愛(ài)的父母。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，雙鬢染白了發(fā)，只希望我們能平安健康地長(zhǎng)大。而我們最容易忽視的就是爸媽，最容易傷害的也是爸媽。父母在，人生尚有來(lái)處；父母去，人生僅剩歸途。一聲問(wèn)候，會(huì)讓我們學(xué)著顧及爸媽的感受，體諒父母的苦心。
留一聲問(wèn)候，給尊敬的老師。那個(gè)把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，既嚴(yán)厲細(xì)謹(jǐn)又和藹可親的的人，就是老師。一聲問(wèn)候，是我們給予老師最樸素的回報(bào)。
留一聲問(wèn)候，給親近的朋友。朋友，是你悲傷、迷茫、孤獨(dú)時(shí)的一支拐杖。一聲問(wèn)候，能錦上添花。
留一聲問(wèn)候，給萍水相逢的陌生人。人生旅途，我們皆行色匆匆。一聲問(wèn)候，好似冬日里的一杯熱茶，能驅(qū)趕寒冷。
人與人之間不能缺少問(wèn)候，不能缺少心靈的連接與撞擊。問(wèn)候是溫情所在，是真誠(chéng)的歸依。正是你善意的問(wèn)候，為迎面而來(lái)的陌生人、遠(yuǎn)方的親人、朋友帶去溫暖和祝福，縮短了你我他之間的距離，這個(gè)世界也會(huì)變得更加美好，更加充滿愛(ài)。
同學(xué)們，正如我們干校長(zhǎng)提出的，“實(shí)驗(yàn)高中不僅要辦教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的學(xué)校，更要辦德育優(yōu)質(zhì)的學(xué)校；高中校園不僅要努力學(xué)習(xí)，更要有溫暖的交往?！弊屛覀?cè)凇笆澜鐔?wèn)候日”來(lái)臨之際，用問(wèn)候溫暖寒冬。謝謝大家！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇二
同學(xué)們，在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如問(wèn)候。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的將是一片大世界。
問(wèn)候是一種心情。一天24小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，一句早上好讓人一天精神高漲;夜間，一句晚安讓人甜美入眠。工作繁忙時(shí)，一句喝杯茶，歇歇腳讓人心生暖意;工作浮躁時(shí)，一句經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹讓人重拾信心。
問(wèn)候是一種訊息。一年四個(gè)季節(jié)，問(wèn)候的訊息雖然不同，卻各具特色。春日的問(wèn)候是吐綠的嫩芽，夏日的問(wèn)候是似火的驕陽(yáng)，秋日的問(wèn)候是繽紛的落英，冬日的問(wèn)候是飛舞的`雪花。
問(wèn)候是一種祝福。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象雖然不同，祝福的心卻不變。桃李滿天下是學(xué)生送給老師的祝福，健康成長(zhǎng)是老師送給學(xué)生的祝福，平安伴一生是百姓送給警察的祝福，早日恢復(fù)健康是醫(yī)生送給病人的祝福。
問(wèn)候是一種關(guān)愛(ài)。如果說(shuō)問(wèn)候常人是錦上添花，那么，問(wèn)候農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體，則是雪中送炭的善舉。這聲問(wèn)候也許只是詢問(wèn)一下他們的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心一下他們的生活狀況，但撒播的卻是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
問(wèn)候是一個(gè)微笑。一個(gè)淺淺的微笑，代表著問(wèn)候，傳遞著友好。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，志愿者的微笑成為了北京最好的名片。
同學(xué)們，11月21日就是第xx個(gè)世界問(wèn)候日了。從問(wèn)候歌曲，到問(wèn)候話語(yǔ);從問(wèn)候短信，到問(wèn)候郵件無(wú)論采用哪種載體，都請(qǐng)將我們最真誠(chéng)的問(wèn)候表達(dá)出來(lái)，并將問(wèn)候當(dāng)作一種生活習(xí)慣，因?yàn)?，?dāng)問(wèn)候成為了一種生活習(xí)慣，我們的生活才會(huì)變得更加舒坦，更加和諧。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇三
20xx年12月16日在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈。這，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō)，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步，輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來(lái)車往，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——。
愛(ài)惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;。
愛(ài)惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;。
愛(ài)身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛(ài)惜城市的公共自行車，輕拿輕放;。
愛(ài)惜公車上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快，不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
雪萊說(shuō)：道德最大的秘密就是愛(ài)。愛(ài)我們的家庭，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛(ài)它，保護(hù)它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的主題是《問(wèn)候傳真情》。
我想大家一個(gè)問(wèn)題，今天是11月21日，有誰(shuí)知道今天是什么日子嗎？
是的，11月21日是“世界問(wèn)候日”。1973年的11月21日，為促進(jìn)埃及和以色列之間的和平，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義，于是第一個(gè)世界問(wèn)候日誕生了?，F(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)此項(xiàng)活動(dòng)，“世界問(wèn)候日”也成為了一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國(guó)還曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套“世界問(wèn)候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛(ài)，給每個(gè)人都帶去一份好心情。
在我們的學(xué)生、生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛(ài)。
一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲；夜間，一句“晚安”讓人甜美入睡；學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，一句“休息會(huì)兒”讓人心生暖意；工作浮躁時(shí)，一句“慢慢來(lái)”讓人重拾信心。瞧，只要簡(jiǎn)短的一句話，帶給別人的關(guān)愛(ài)卻足以讓人擁有一整天的好心情。
三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象不同，表達(dá)方式自然也不同?！敖】党砷L(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是警察送給百姓的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝?！且活w顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。
問(wèn)候其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角，就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)候，播撒的是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問(wèn)候，因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖。現(xiàn)在，請(qǐng)面對(duì)你的同學(xué)和老師，送給他一個(gè)微笑，一份問(wèn)候吧！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《問(wèn)候溫暖你我》。
在眾多文明禮儀和良好習(xí)慣中，問(wèn)候他人是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
同時(shí)，我們也要不斷地將美好的問(wèn)候送給更多的人：?jiǎn)柡蛎利惖泥l(xiāng)村教師；問(wèn)候道德模范和時(shí)代楷模；問(wèn)候在寒冷的天氣里堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者，等等。因?yàn)檎撬麄儯妹利惖难孕?，豐富了我們的精神世界，構(gòu)建起了我們和諧的家園。
文明始于問(wèn)候，問(wèn)候傳遞溫暖，11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，堅(jiān)持發(fā)出真摯問(wèn)候，傳遞甜美微笑，訓(xùn)練文明禮儀，使問(wèn)候成為一種生活習(xí)慣，用問(wèn)候和微笑把關(guān)愛(ài)、快樂(lè)、祝福帶給身邊的人，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的將是一片大世界。
11月21日，是第49個(gè)“世界問(wèn)候日”。今天我講話的主題是《問(wèn)候》。
同學(xué)們，你們知道“世界問(wèn)候日”是怎么來(lái)的嗎？讓我來(lái)給大家講講吧。
1973年11月21日，第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料，寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義，擴(kuò)大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生。30多年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛(ài)為主題。
問(wèn)候的意義如此重大，那問(wèn)候到底是什么呢？
問(wèn)候是一種心情。一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。清晨，上學(xué)時(shí)，同學(xué)之間、師生之間、朋友之間互相道一句“早上好”，讓人一天精神高漲；夜間，家人互道一句“晚安”，讓人甜美入眠。工作繁忙時(shí)，一句“喝杯茶，歇歇腳”讓人心生暖意；工作浮躁時(shí)，一句“經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹”讓人重拾信心。
問(wèn)候是一種訊息。一年四個(gè)季節(jié)，問(wèn)候的訊息雖然不同，卻各具特色。春日的問(wèn)候是吐綠的嫩芽，夏日的問(wèn)候是似火的驕陽(yáng)，秋日的問(wèn)候是繽紛的落英，冬日的問(wèn)候是飛舞的雪花。
問(wèn)候是一種祝福。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象雖然不同，祝福的心卻不變?！疤依顫M天下”是學(xué)生送給老師的祝福，“健康成長(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是百姓送給警察的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福。
問(wèn)候是一種關(guān)愛(ài)。如果說(shuō)問(wèn)候常人是錦上添花，那么，問(wèn)候農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體，則是雪中送炭的善舉。這聲問(wèn)候也許只是詢問(wèn)一下他們的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心一下他們的生活狀況，但播撒的卻是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
問(wèn)候是一個(gè)微笑。一個(gè)淺淺的微笑，代表著問(wèn)候，傳遞著友好。在北京奧運(yùn)會(huì)眾多的宣傳口號(hào)中，“志愿者的微笑是北京最好的名片”這句口號(hào)讓人聽(tīng)了倍感溫暖。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們將嘴角上揚(yáng)，用甜美的微笑迎接世界友人。
同學(xué)們，在第49個(gè)“世界問(wèn)候日”來(lái)臨之際，我們應(yīng)該做些什么呢？親朋好友之間可以唱唱問(wèn)候歌，說(shuō)說(shuō)問(wèn)候話語(yǔ)，發(fā)發(fā)問(wèn)候短信或問(wèn)候郵件……無(wú)論采用哪種載體，都請(qǐng)將我們最真誠(chéng)的問(wèn)候表達(dá)出來(lái)，并將問(wèn)候當(dāng)作一種生活習(xí)慣，因?yàn)椋?dāng)問(wèn)候成為了一種生活習(xí)慣，我們的生活才會(huì)變得更加舒坦，更加和諧。
最后，祝老師們：身體健康，工作愉快！
祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇七
各位老師、同學(xué)們：
今天，是11月21日世界問(wèn)候日。一個(gè)過(guò)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日。
在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如問(wèn)候。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折射出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛(ài)。
一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象不同，但那一顆顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。
在我們xx的校園里，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能做到見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，但也有少數(shù)同學(xué)對(duì)見(jiàn)面問(wèn)好過(guò)于矜持。有同學(xué)表示因?yàn)槠綍r(shí)與老師交流甚少，彼此并不熟悉，而感到與老師打招呼是一件很唐突的事情。其實(shí)，當(dāng)我們認(rèn)定感情的疏遠(yuǎn)會(huì)成為交往上的隔閡時(shí)，我們也應(yīng)該清楚地意識(shí)到一聲親切的問(wèn)候能打破感情的隔膜，成為拉近彼此距離的紐帶。一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就能拉近彼此的距離，能夠讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更加和睦;一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候就能使大家更加團(tuán)結(jié)，與老師同學(xué)們很愉快地開(kāi)始一天的校園生活。
問(wèn)候其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)微笑，一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角，就會(huì)使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)候，播撒的是燦爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問(wèn)候，因?yàn)樗鼈儠?huì)給你身邊的人帶去意想不到的溫暖。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇八
劉：在眾多文明禮儀和良好習(xí)慣中，問(wèn)候他人是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
老師們、同學(xué)們，今天我們演講的題目是——問(wèn)候暖人心。
宗：不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，我們的生活中“問(wèn)候”帶來(lái)的正面影響無(wú)處不在——
宗：同時(shí)，我們也要不斷地將美好的問(wèn)候送給更多的'人：
劉：?jiǎn)柡蛎利惖泥l(xiāng)村教師；問(wèn)候道德模范和時(shí)代楷模；問(wèn)候在寒冷的天氣里堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者，等等。因?yàn)檎撬麄?，用美麗的言行，豐富了我們的精神世界，構(gòu)建起了我們和諧的家園。
宗：除了面對(duì)面地表達(dá)問(wèn)候外，我們還可以借助哪些工具、利用哪些手段表達(dá)情意呢？
劉：同學(xué)們，不妨拿起紙和筆，用書(shū)信表達(dá)問(wèn)候；拿出手機(jī)，用短信送去祝福；打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，用微博傳遞笑臉……文明始于問(wèn)候，問(wèn)候傳遞溫暖。
宗：本周三，11月21日是“世界問(wèn)候日”。
劉：同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，堅(jiān)持發(fā)出真摯的問(wèn)候，傳遞甜美微笑，訓(xùn)練文明禮儀，使問(wèn)候成為一種生活習(xí)慣，用問(wèn)候和微笑把關(guān)愛(ài)、快樂(lè)、祝福帶給身邊的人，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇九
各位老師，同學(xué)們：
早上好！大家知道今天是什么節(jié)日嗎？是世界問(wèn)候日。那大家再猜猜老師最喜歡什么節(jié)日？是教師節(jié)。
孩子們，不是的，感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，你將永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。同學(xué)們要懂得“國(guó)之將興，必尊師而重教”的道理，我們要自覺(jué)做到尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)，接受老師的教導(dǎo)，對(duì)老師有意見(jiàn)和要求，能善意誠(chéng)懇地提出來(lái)，不許頂撞老師。師生關(guān)系，是特殊的長(zhǎng)幼的關(guān)系，尊重老師也是尊敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。
孩子們我們想想：老師，常常為我們的調(diào)皮而煩惱，由于我們的沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而著急，為了給我們備一節(jié)精彩的課而廢寢忘食，這就是我們的老師。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著、默默奉獻(xiàn)著。每一位學(xué)生的成績(jī)中都凝結(jié)著老師的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是老師在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。孩子們，你們千萬(wàn)不要為老師對(duì)你的嚴(yán)厲而生氣，愛(ài)學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生，俗話說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒?！敖滩粐?yán)，師之隋”。老師心里越著急，越緊張你，才會(huì)對(duì)你越嚴(yán)厲，我們應(yīng)該為自己有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師感到高興。
我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到尊敬老師，尊重知識(shí)，謙虛禮貌。通過(guò)尊敬老師可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。長(zhǎng)大后，在各個(gè)工作崗位上才能成為一名尊師重道的勞動(dòng)者和接班人。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《問(wèn)候讓生活更美好》。
今天，是11月21日世界問(wèn)候日。一個(gè)過(guò)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日。
在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候，折出的是一片大世界，這片世界中充滿了關(guān)愛(ài)。
一天24個(gè)小時(shí)，問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻句句溫暖。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象不同，但那一顆顆祝福的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。
在我們xx的.校園里，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能做到見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，但也有少數(shù)同學(xué)對(duì)見(jiàn)面問(wèn)好過(guò)于矜持。有同學(xué)表示因?yàn)槠綍r(shí)與老師交流甚少，彼此并不熟悉，而感到與老師打招呼是一件很唐突的事情。其實(shí)，當(dāng)我們認(rèn)定感情的疏遠(yuǎn)會(huì)成為交往上的隔閡時(shí)，我們也應(yīng)該清楚地意識(shí)到一聲親切的問(wèn)候能打破感情的隔膜，成為拉近彼此距離的紐帶。一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就能拉近彼此的距離，能夠讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更加和睦；一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候就能使大家更加團(tuán)結(jié)，與老師同學(xué)們很愉快地開(kāi)始一天的校園生活。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十一
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書(shū)吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽(yáng)光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門第和相貌無(wú)法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō)，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己，你是獨(dú)一無(wú)二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢(mèng)就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng)，美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！币虼?，我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十二
洪：洪之楊吳：吳鈺瑋熊：熊牧星肖：肖雨心。
（洪）尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
（齊）大家早上好！
（洪）我們國(guó)旗下講話的題目是：（齊）讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
（洪）同學(xué)們，你們知道今天是個(gè)什么特殊的日子嗎？
（吳）這個(gè)我知道，在１９５８年的１１月２７日，也就是距今５４年整的今天，大連造船廠建造的我國(guó)第一艘萬(wàn)噸遠(yuǎn)洋貨輪——躍進(jìn)號(hào)下水了。
（熊）據(jù)我所知，這一艘由蘇聯(lián)設(shè)計(jì)的萬(wàn)噸巨輪的龐大船體，是在這年國(guó)慶節(jié)前夕正式開(kāi)工建造，到11月27日建成下水只用了五十八天時(shí)間。這樣的速度是很快的。
（肖）是的，據(jù)已知的材料：已有一百多年造船歷史的英國(guó)，目前建造萬(wàn)噸級(jí)貨輪的船臺(tái)周期是六個(gè)月；目前造船速度居世界最前列的日本，建造萬(wàn)噸級(jí)貨輪平均最短的船臺(tái)周期也需要三個(gè)月。
（洪）這艘遠(yuǎn)洋貨輪是用最新的技術(shù)裝備起來(lái)的。它全長(zhǎng)一百六十九點(diǎn)九公尺，載貨量達(dá)一萬(wàn)三千四百噸，排水量為二萬(wàn)二千一百噸，能在封凍的區(qū)域破冰航行。船上裝備全套機(jī)械化、自動(dòng)化的設(shè)備，航速極快，它從上海港出發(fā)，可以中途不靠岸補(bǔ)充燃料直接駛抵世界各主要港口。
（吳）這對(duì)我國(guó)航海事業(yè)來(lái)說(shuō)，具有劃時(shí)代的意義。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的興盛與航海事業(yè)密不可分。一個(gè)國(guó)家的航海史可以映射出一個(gè)國(guó)家的興衰史。
（熊）向海而興，背海而衰。這是很多國(guó)家民族的歷史證明了的一個(gè)事實(shí)。
（肖）中國(guó)是國(guó)土廣袤的大陸國(guó)家，又是具有漫長(zhǎng)海岸線的海洋國(guó)家，海洋文明也是中華古老文明的重要部分。很多年以來(lái)，我們都認(rèn)為我們中國(guó)的的領(lǐng)土是９６０萬(wàn)平方公里，其實(shí)我們的國(guó)家比這個(gè)更大，我們應(yīng)該加上我們的海域面積３２０萬(wàn)平方公里，共計(jì)１２８０萬(wàn)平方公里。
（洪）說(shuō)到航海，我們有引以為榮的光輝歷史：
（吳）考古學(xué)表明中國(guó)早在8000年前甚至更早就已經(jīng)使用了獨(dú)木舟。
（熊）“輪船”之名來(lái)自于中國(guó)晉代發(fā)明的車輪舟。歐洲第一次開(kāi)始試驗(yàn)車輪舟時(shí)，中國(guó)早已大規(guī)模使用了。
（肖）7世紀(jì)，我國(guó)的海船就以體積大、載量多、風(fēng)力強(qiáng)而聞名于世。到9世紀(jì)中葉，我國(guó)的遠(yuǎn)洋船隊(duì)開(kāi)始出現(xiàn)在蔚藍(lán)的海上。
（洪）宋元時(shí)期我國(guó)的造船技術(shù)達(dá)到了登峰造極的程度，當(dāng)時(shí)的造船規(guī)模、船只質(zhì)量、造船數(shù)量都遙遙領(lǐng)先于別的國(guó)家，真正成為了海上的“超級(jí)神龍”。
（吳）更讓全世界震驚的是鄭和下西洋。１405年6月，鄭和第一次出使南洋時(shí)，就率領(lǐng)由62艘大海船、27000余人組成的遠(yuǎn)洋艦。當(dāng)時(shí)最大的寶船長(zhǎng)103米，寬幾十米，可容納1000余人，這種劈波斬浪的氣勢(shì)讓世界震驚。
（肖）他先后率船隊(duì)七下西洋，歷經(jīng)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)航至非洲東岸的現(xiàn)索馬里和肯尼亞一帶，成為中國(guó)航海史上的創(chuàng)舉。
（熊）然而，到了清朝，腐敗的清政府實(shí)行禁海的閉關(guān)鎖國(guó)政策，使得造船業(yè)日漸衰微，清時(shí)期的中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)停滯不前。（語(yǔ)氣沉痛些）。
（洪）所以導(dǎo)致到今天為止，雖然中國(guó)港口與世界360多個(gè)港口之間開(kāi)辟有遠(yuǎn)洋班輪航線，但是，我國(guó)民眾對(duì)航海科技知識(shí)的了解不多，航海事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大的差距。（語(yǔ)氣心痛些）。
（吳）有人說(shuō)，21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，維護(hù)海洋權(quán)益，開(kāi)發(fā)海洋資源，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)成為各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。
（熊）近段時(shí)間的釣魚(yú)島事件，也充分體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)海域領(lǐng)土意識(shí)的重視。而中國(guó)首艘航母艦遼寧號(hào)航母最終啟航，填補(bǔ)了中國(guó)航母的空白，它將提升解放軍海軍在爭(zhēng)議海域上空的巡邏能力。
（肖）今天中國(guó)已躋身于造船大國(guó)的行列，遠(yuǎn)洋船隊(duì)在無(wú)垠的海洋中遨游，與世界各國(guó)人民友好往來(lái)，譜寫著波瀾壯闊的新篇章。
（吳）從宇宙看地球，那是一個(gè)蔚藍(lán)的水球。科學(xué)家告訴我們，地球上的生命最早是在大海誕生的。哲學(xué)家告訴我們，人類來(lái)自大海，終將回歸大海。
（洪）而開(kāi)發(fā)海洋，探索海洋的奧秘，這份重任我們理所當(dāng)然的要去擔(dān)當(dāng)。（熊）親愛(ài)的同學(xué)們，那就讓我們揚(yáng)帆起航，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了為建設(shè)我們的海洋事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
（齊）謝謝大家！
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一10班的，今天由我為大家做國(guó)旗下講話。
近兩年，人們對(duì)“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問(wèn)聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說(shuō)：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?BR> 為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，有一種財(cái)富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財(cái)富，我們可以去憧憬，追求美好的未來(lái)；正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富，我們可以變得很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，我們可以無(wú)數(shù)次跌倒，再無(wú)數(shù)次爬起來(lái)，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個(gè)過(guò)程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的今天，高考可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法，但是高考也是殘酷的。我相信在場(chǎng)的各位，沒(méi)有一個(gè)是不在意高考的，因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意，應(yīng)該將自己對(duì)于高考的重視和未來(lái)的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。
大家可能收到過(guò)這樣一個(gè)消息，國(guó)家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去奮斗，去努力，去拿到這個(gè)時(shí)代的話語(yǔ)權(quán)；既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界，而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說(shuō)大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡，說(shuō)小點(diǎn)就是為了我們自己的未來(lái)。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“你是否擁有夢(mèng)想？”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答，就比如我，我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院。可能這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個(gè)滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒(méi)有為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)而去努力呢？或許我們都應(yīng)該閉上雙眼，拋開(kāi)心中的一切雜念，捫心自問(wèn)，身處三中校園，擁有金子般時(shí)光的我們每一天，每一節(jié)課是怎樣度過(guò)的！柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候?！比旮咧心芙o我們清華，北大的錄取通知書(shū)，也能給我們無(wú)盡的懊悔，為了我們的夢(mèng)想，為了我們至愛(ài)的親人，為了民族的強(qiáng)盛。
同學(xué)們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
新的一周開(kāi)始了，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，我們每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不為之激動(dòng)萬(wàn)分！
同學(xué)們，做為祖國(guó)的新一代，我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)得更美好，創(chuàng)造出更加輝煌的成就！我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成材，長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。
“千里之行始于足下”，我們就要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起。上好每一節(jié)課，回答好每一個(gè)問(wèn)題，完成好每一份作業(yè)，做到一天比一天有收獲，一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹(shù)新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾，接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，不斷完善自我！
我相信，我們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，最終成為國(guó)家的棟梁，使中國(guó)更加強(qiáng)大，祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌！讓我們一起來(lái)加油努力！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。
愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
所不容，將為人們所不齒。
接下來(lái)我要說(shuō)的是，我們學(xué)校經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了市“科學(xué)管理示范?！彬?yàn)收，我們?nèi)w同學(xué)也已成為“示范學(xué)?！钡膶W(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí)，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開(kāi)門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的；有把教室黑板、開(kāi)關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的；有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的；有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈，人走后不關(guān)的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險(xiǎn)的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。無(wú)論從哪個(gè)角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！
我的講話完了，謝謝大家！
我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提。
那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級(jí)，聽(tīng)了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?？傮w感覺(jué)是參差不齊，差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái)；舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒(méi)有停止過(guò)和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫出一手漂亮的字。打開(kāi)我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說(shuō)的，那時(shí)，你自己會(huì)覺(jué)得高興，而看你寫字的家長(zhǎng)、老師，也會(huì)感到高興的。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法。
要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：
1、淵博的知識(shí)
2、思考的習(xí)慣
3、高尚的`情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付諸實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，忽以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講、尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌、文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?；遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)，不僅能給予他人以滿意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真、愉快。
讓修養(yǎng)在自己的心中生根，實(shí)際上就是要讓平等的意識(shí)和善待世界萬(wàn)物的人生觀，真正地在自己的心靈里扎下根來(lái)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生吧！與同學(xué)們共勉。
問(wèn)候的國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是：與中國(guó)夢(mèng)一起翱翔。
同學(xué)們，習(xí)近平主席發(fā)表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”一詞。在我的領(lǐng)悟里，“中國(guó)夢(mèng)”可以理解為和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者?！爸袊?guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。
親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們要心懷夢(mèng)想，因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！
在此，有兩點(diǎn)建議，我們一起共勉吧：
一、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，首先要學(xué)會(huì)做人。自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。最后，拿習(xí)主席的一句話來(lái)與大家共勉：“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓我們?cè)跁r(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?BR>