經(jīng)濟全球化是當前世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，我們需要適應并抓住機遇。在寫總結之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法，希望能幫助大家提高工作和學習的效果。
我和朋友字初中篇一
現(xiàn)在的我已經(jīng)進入了高中,感覺不怎么好!初中已經(jīng)告別我?guī)讉€月了.但對于它的曾經(jīng)擁有,我不會將它從記憶中抹去.
初中是多么的自在,多么舒服.在初中三年里,我交到了幾個好朋友.我們一天到晚在一起,好是開心.誰一遇到困難,我們大家?guī)退?幫他解決.可是這中美好的時光還是離我們而去!
于是我們出來商量了一下.大家約定永遠在一起!
我想這是我剩下時間里,一個學習的動力!它激勵我必須要好好學習,如果我沒考上,我會離開我的好朋友!它激勵我必須好好學習,因為我不能有不懂的,不能有不會的!因為我必須懂書上的知識,如果我的哪一位朋友不懂,他需要我講給他!
現(xiàn)在的我對學習充滿了信心,約定使我們更加努力!它是我們學習的動力!倘若有一天,我們成功了,約定就是我們最偉大的朋友!
我和朋友字初中篇二
人生是需要朋友的，沒有朋友的人生將是孤寂的、不完善的人生。
至交好友，是人生的另一個你，世界上最懂你的，也許只有你的好友。千百年來，管鮑之誼為何成了交友的典范?就因為鮑叔牙懂管仲，管仲也懂鮑叔牙。管仲曾說：〝生我者父母，知我者鮑叔也〞。最終，管鮑也因為友誼而成就了一番事業(yè)。
其實，交友的過程應該是一個互補的過程。你的不足如果正好是朋友的長處，你的拿手好戲又恰恰是朋友的不足之處，那么，你和朋友剛好就是一對互補的角色，你和你的朋友都成了對方所需要和企盼的人。所以說：交友不必似我，似我不如無友。
同時，交友的過程又是求同存異的過程。求同，一方面表現(xiàn)為志同道合，正所謂〝?shù)啦煌幌酁橹\也〞。另一方面，則表現(xiàn)為要求朋友的觀點、行為與自己的觀點、行為在總體上相似、相合。存異，則指允許朋友有不同于自己的觀點和行為。只要他的觀點和行為附合社會公德、不過分離經(jīng)背道，就應該得到尊重。
事實證明，如果你一味對他人吹毛求疵、求全責備，你一定會沒有朋友，成為孤家寡人。金無足赤，人無完人。是人就一定會有缺點，也一定會犯錯誤。你自己本來就不完美，你就不能要求別人完美。人不怕犯錯誤，可貴的是犯了錯誤后要勇于承認錯誤并敢于改正錯誤。古人云：人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。
這就是說，與朋友相處要容忍朋友的缺點和錯誤。當然，容忍并非為朋友文過飾非，而是以合適的態(tài)度和方式指出朋友的缺點和錯誤，并幫助朋友糾正缺點、改正錯誤。如此，你與朋友方能相得益彰，共同提高。
一個好朋友，就是人生的一筆財富。所謂千金易得，知音難覓。交了朋友，就得以友道待之，珍惜友誼。鐘子期和俞伯牙的故事，千百年來感動了一代又一代人，因為他們演繹的是人間少有的交友經(jīng)典。^v^結交了魯迅先生后，就曾驚呼：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。
當然，因為交友不慎而深受其害者，大有人在。那么，究竟什么樣的人不能結交呢?這就得看你如何甄別了。一般說來，大凡自私者、心胸狹窄者、一貫阿諛奉承者、無公德者、狂妄自大者、不孝者等等諸類人，都不可交。其中意味，明者自明，不必一一詳解。
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，你能跟什么樣的人交往，你最終必定會成為什么樣的人?！拔镆灶惥?，人以群分”，說的就是這個道理。
我和朋友字初中篇三
在我的文具樂園里，我喜歡修正帶，喜歡文具盒，還喜歡筆。當然，它們有不同的來歷；當然，它們有不同的故事，但是，經(jīng)歷歲月的拷問，一年三百六十五天，天天見面，終于成了情感深厚的老朋友了！
筆盒里的那個修正帶，深粉色的外表，長長的。它不透明的衣裳包住了里面的修正帶，因此，你根本不知道里面發(fā)生了什么變化，修正帶的長度漸漸變短，那個白色的圓圈也漸漸變小，都化為齒輪轉(zhuǎn)動的聲音傳進耳朵。至于轉(zhuǎn)盤與修正帶有沒有起摩擦或絮叨些什么諸類的事只有它自己知道。
它永遠都靜靜地躺著。每當我寫了錯字，它就如一位清理阿姨，掃去錯誤的印跡；每當我的書法技術更高一層，少用修正帶時，它就靜靜慶幸自己的壽命更長久了！就這樣，它從豐滿飛奔的少年到一位白發(fā)掉光的老人，永遠靜靜地看著我長大。這么多天來，我小心翼翼，用完了也不忍丟棄，因為那上面印著歲月的印記，是我成長的見證。
還記得那支漂亮的水筆！去年，當我看見老師辦公室后的獎品柜上插著那支漂亮的水筆，就有心擁有。那時一看積分，哇！要40分?？上胂胛沂稚仙俚每蓱z的分數(shù)，自嘆算了吧！但一個聲音遲遲在心間回蕩：“相信你，一定能行！”那口氣猶如將軍命令士兵般堅定，我一咬牙，就答應了。接下來的幾次考試上，一想到那支筆，就認真細致地做題，成績飛躍，很快就攢到了40分，最終獲得了那支心愛的筆。我知道，擁有美麗的東西，是要付出代價的，但同時，你也擁有另一份成就，那就是努力的成就！
文具盒就像一個家，住著與我朝夕求知的所有文具。我相信，那些隨我學到知識的文具一定也會將所知化為養(yǎng)料被筆盒吸收，將來，我的筆盒就會開始變成一本百科全書般的百寶盒，里面盛開一朵朵知識的花。
我在筆盒里做過小抄，我在筆盒里做過小動作，我喜歡在筆盒里整理文具，他是我永遠的朋友。
我和朋友字初中篇四
藍天下，我們相遇，是上天的安排，還是命中注定，讓我們在一起，永遠在一起佩佩這么想著。
其實，這三個好朋友早就認識，是在上學前班的時候，他們可是同班同學呢。佩佩和寶寶認識的最早，他們是從小就在一起玩的，后來寶寶搬家了，他們也就沒有了聯(lián)系。這不，老天呀，就是捉弄人，在高中校園里，又讓他們?nèi)齻€成了同學，以至好朋友。
是佩佩，佩佩一眼就認出了寶寶―胖胖的，黑黑的，傻乎乎的，很可愛；陽陽呢，一點沒變，也是胖胖的，不過挺漂亮。而佩佩，也許是變了樣，不過還是很瘦，寶寶根本認不出了。
佩佩是個特重感情的，她會珍惜身邊的每一點一滴的情感―親情，友情，愛情，她也不會輕易地忘記自己擁有過的每一份情感。和寶寶，陽陽成了好朋友，佩佩好開心，好開心。她小心翼翼地照顧這份友情，不讓它跑掉。
女孩一天一天走向成熟，免不了回有自己的小秘密。佩佩有心事了，她不愿告訴兩好朋友，她只將它埋在心里，好深好深。
一天，當三個好朋友又走到一塊時，佩佩說：我們來約定，不管現(xiàn)在，將來，不管發(fā)生什么事，我們永不分開，好不好？好呀，好呀，陽陽說，我們永遠在一起。佩佩看看寶寶，他只是笑。佩佩沒有再說什么，只是沉默。
佩佩沒有開玩笑，她要永遠留住這友誼。
第二天，佩佩再次提出了約定，寶寶說：好。于是，三個好朋友寫下了他們永遠的約定：
互相尊重，互相關心，互相理解；
共同進步，共同快樂，共同幸福；
將來分開，要常聯(lián)系，要常相聚：
過年，過節(jié)，過生日，互相祝福；
永遠做好朋友，永不分離。
定約人：佩佩，寶寶，陽陽。
友情密碼：327109728。
這簡單的幾行字，成了佩佩，寶寶，陽陽三人最寶貴的東西。他們堅信，他們的約定一定會成為現(xiàn)實，直到永遠。
遠處的鐘聲回蕩在雨里，我們在屋檐底下牽手聽你我約定你我約定。
我和朋友字初中篇五
正所謂：”在家靠父母，出外靠朋友“，我們每個人必須要有朋友。一個人如果沒有朋友，就會感到孤獨寂寞。然而朋友也有好壞之分，因此我們必須謹慎交友。俗語說：”人貌不可相看，海水不可斗量“，我們也不能單憑一個人的面貌斷定其品格的好壞。
朋友可分為兩種，那就是損友或良友。良友是能夠跟我們一起同甘共苦的人。他們既能在我們開心的時候跟我們分享喜樂，也能在我們失落的時候與我們分擔憂愁。除此之外，良友是我們傾訴心事的對象，因為他們值得我們信賴。
此外，良友也會在我們有難時，向我們伸出援手，助我們一臂之力，與我們共同度過難關。當我們犯下錯誤時，他們也會毫不畏懼地把過錯指出來，糾正我們，讓我們努力上進。所以，良友像是與我們有福同享，有難同當?shù)奶焓埂?BR> 然而，損友則與良友相反。若我們與損友為伍，就會染上他們的種種惡習，包括：抽煙、吸煙、逃學等等，誤入歧途而導致無心向?qū)W。
損友只能與我們一起吃喝玩樂，但不能與我們一起吃苦。損友會在我們身上有利可圖時奉承我們，卻會在我們變得一無是處時，直接把我們一腳踢開，讓我們獨自承擔痛苦。可見損友是一個口蜜腹劍的人?。∷?，損友不值得我們交往。
俗語說：近朱者赤，近墨者黑，交友正是如此。結識良友能引領我們走入康莊大道，而誤交損友會導致我們誤入歧途。因此我們交友時一定要小心，以免一失足成千古恨。
我和朋友字初中篇六
在三年級，我認識了一個好朋友，她個子不高不矮，身材不胖不瘦，小眼睛，小鼻子，小嘴巴、鵝臉蛋兒，皮膚偏黑，一頭柔順的長發(fā)總是梳成馬尾，顯得干爽利索，笑起來毫無形象，愛玩愛鬧，和男生稱兄道弟，人緣好得不得了，我們總是形影不離，簡直是臭味相投，她大大咧咧，我扎煙冒火，她愛玩愛鬧，我也瘋的不得了，我們上學一起上，放學一起走，她關門，我就要陪著，即使被家長說我也不在乎，她討厭的人我厭惡，我的好朋友們也早已和她打成一片……。。
我們約定：
互相尊重，互相關心，互相理解。
共同進步，共同快樂，共同幸福；
將來分開，要常聯(lián)系，要常相聚：
過年，過節(jié)，過生日，互相祝福；
永遠做好朋友，永不分離。
我慶幸我有這樣一個朋友，一個能陪我一起哭一起笑的朋友，愿友誼天長地久！
我和朋友字初中篇七
“總想看看你的笑臉，總想聽聽你的聲音，總想住住你的氈房，總想舉舉你的酒盅。我和草原有個約定，相約去尋找共同的歌……”。聽到草原上的歌聲，才知道自己更醉心這優(yōu)美深情的旋律；相識草原上的朋友，才知道朋友的關懷里不能沒有你。
因為喜歡，才開始追隨你的腳步，看大漠孤煙，盼長河落日。因為在意，才會將自己的牽掛留在草原！好想依偎在草原的懷抱，訴說美麗的相思之情，就讓這約定凝成永遠吧！這個美麗的約定，也許是夢想的心靈之約噢！
草原的朋友最熱情，深情的歌聲表達著一份份真情；草原的故事最精彩，每一個傳說都代表著一份份真誠。
走進草原，你會讀懂這快樂的音符，熱情擁抱廣闊的天地吧！讓心情慢慢舒展，讓夢想盡情飛揚，告別昨日的疲憊和傷痛，在這里縱情歡歌。讓無言的祝福，彈拔著美麗的韻律，回旋在彼此的記憶中。來吧，朋友------因為有了你這里才是歡樂的海洋，因為有了你這里才有了美好的回憶！
不必在乎不同的天空，不必在乎不同的季節(jié)。只要你真誠參與，就會給彼此帶來歡樂的心情！因為有了你這里，草原的月色格外明亮，因為有了你，草原的夜空格外燦爛，來吧，都和草原有個約定：讓我們共同祝福草原更美麗；讓我們共同期許草原的明天更輝煌......
我和朋友字初中篇八
哈利波特，一個大家都耳熟能詳?shù)哪泻⒆樱L著一張俊秀的臉，大大的眼睛戴著一副度數(shù)極高的眼鏡。他是魔法小說的絕對主角，是風靡全球、萬眾矚目的焦點人物。
我想和哈利波特交朋友，想和他一起在魔法學校上課，和他一起去冒險，還想和他一起比賽看看誰飛得最高、誰的魔法最強、誰有足夠的膽量、誰最善于觀察……；我之所以想和哈利波特交朋友，是因為我十分地崇拜他，他身上所具備的勇敢、觀察力強有眼光和善于表達的優(yōu)點都是我所欠缺的，可以說他具有很多很多的優(yōu)點。人們常說：跟一個優(yōu)秀的人在一起做朋友，自己也會變得優(yōu)秀；但如果跟一個不學無術、不思進取的人在一起做朋友，就會變得一無是處。我想如果我和哈利波特在一起做朋友的話，那么我也會變得和他一樣睿智、果敢了。我想和哈利波特做朋友，是因為我們希望通過我們的魔法和美好的祝愿能夠讓世界變得太*，能夠讓那些壞人都改邪歸正、從此不再干壞事了。有一天，我夢到了我和哈利波特站在了一起，我們成為了朋友，我們一起學習、一起去冒險、一起去戰(zhàn)斗。
哈利波特說維護和*、建設美好家園是我們共同的社會責任，我們應不分種族、國度，攜手維護和*。
我和朋友字初中篇九
一提起他，我仿佛看到了一個有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽光男孩。
他就是我最好的朋友——梁語迪。
在我心中，他是唯一一個能給我?guī)韼椭蜆啡さ呐笥?。梁語迪在我們班是一個“人見人愛，花見花開”型人才。他還是個學習成績優(yōu)異，樂于助人，尊敬同學，經(jīng)常在吃飯時聽到我那“憨直淳樸”的笑聲時忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。
“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個標準型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點像“奸詐狡猾”的大反派呢?。?！
有一次，我們來到了梁語迪家吃飯。一開始，我和他都吃得津津有味，開開心心的?？墒峭蝗涣赫Z迪“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來躲開“笑輻射”了。
他不僅是個開心果，也能傳遞正能量。
梁語迪，讓我們一起努力，奔向未來吧。
我和朋友字初中篇十
一直以來，都很喜歡窩在教室里那個陽光永遠無法到達的角落里寫一些憂傷的文字。冰冷潮濕的空氣冷凍了我的肺。我感到自己在這些無家可歸的憂傷中沉淪、墮落。那種感覺很蒼茫。
丫子是我的死黨，其實我更喜歡叫她老大，那種感覺好像一根在空中飄浮了很久的輕柔的羽毛被人捧在了溫暖的手心里，很柔，很美。丫子喜歡坐在陽光里發(fā)呆，其實有時候，我也弄不懂她到底在想什么，就像我不知道自己在想些什么一樣。
漫長的假期里，我們騎著單車在巷子口傻坐，陽光從頭頂明媚地滑過，耀眼且光彩奪目地抖落在我們單薄而年輕的身上，聽見時光喀嚓喀嚓地碾過，留下的支離破碎的痕跡，身后終年不見陽光的狹小的巷子，點點碎碎的映象晃蕩過青春的觸角，張揚起一地的美麗，在空氣里浮浮沉沉。我們覺得這條小巷如同沉睡的夏天，時光停步的瞬間，我聽到時光的齒輪碾過我們的記憶碎片，聲音穿透我們的未來。
丫子曾說，我們被上帝遺忘了。我默然，歪著腦袋看著陽光里的丫子，心中油然升起一絲憐意。對，上帝遺忘了我們。我飛快地拉起丫子的手跑到樓頂，我告訴她只要對著天空大叫，上帝就會看到我們，于是丫子張開嘴和我一起叫，聲音在云朵間撞來撞去，又回到了我們耳中。抬頭看著藍得透明的天，看到一群倉惶南飛的鳥，我們想知道，它們帶走了誰的思念。
丫子有一雙大大的眼睛，那里盛滿了太多太多干凈的味道。一個純凈的女孩子卻有著不該有的憂郁。她曾說，每當她看天的時候，她就不喜歡再說話；每當她說話的時候，她卻不敢再看天。她是個讓人心疼的孩子。她說天空太單純，太干凈，就像她以前的生活，只是一味地被笑聲包圍著，我們總是沉睡在記憶的碎片里尋找希翼的潮聲。
我想，也許年輕的人是無論如何也不肯回憶的，喜歡回憶的人都已經(jīng)老了，老得必須靠回憶來緬懷一些東西，來祭奠一些東西，來埋葬一些東西。我發(fā)現(xiàn)我們老了，而且老得很厲害。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地卷走，我們在不知不覺中蒼老，只是時間忘了給我們白發(fā)和皺紋。心老了。
如果記憶如鋼鐵般堅固，是笑還是哭？
魯迅先生強調(diào)文章主題開掘要深，尚曼同學深得此要義。她的這篇作文主題較深，使內(nèi)容顯得厚重，讀后令人沉思，回味無盡。“我和她”是兩個用心思考因而積極探索生活的花季女孩，“在記憶的碎片里尋找希翼的潮聲”，在成長、成熟的煩惱中竭力超脫自我，奮發(fā)、奮進著。
我和朋友字初中篇十一
每個人都有許許多多的朋友，而我最最好的朋友就是——杜君磊，又名“肚雞眼”。我和杜君磊的友誼就像一把傘，時時刻刻為你和朋友遮風擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠也不會像氣球一樣，一碰就破。有一天中午，杜君磊到講臺那里交作業(yè)，因為杜君磊有一個字寫錯了，所以他急忙從排隊的人群中擠了出來，因為我離他很近，所以他快步走到我面前，對我說：“王帥，借一支自動鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”他說：“謝謝！”他拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后，又對我說：“借一支自動鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關系啦！”聽著他剛才說的話我生氣了，我便，怒氣沖天的對他說；"走幾步到你的座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”他聽了我的話，立刻火冒三丈，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里對自己說：“哼，誰要理你??！”回到家后，我想起這一天對杜君磊的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向杜君磊道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對，我對杜君磊說的話實在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來到學校，看見杜君磊在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對他說：“對……對不起！我昨天不應該那么小氣，不應該那么說你！”他先是被我一驚，然后微笑著對我說：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒關系。”
我和朋友字初中篇十二
我和我的朋友是很友好的，可是有一天，我和她鬧別扭了，這一次是我的錯，也只是一件小事，可能是因為我的心理作用，我和我最好的朋友吵架了，現(xiàn)在我很后悔，不，是非常非常后悔，因為我們的家住得很近，所以我們經(jīng)常碰面，大家看見大家都想看見陌生人一樣，這種感覺真的很不好受!
她是小學四年級的時候轉(zhuǎn)進我們班的，那時她就坐在我的旁邊，由于我是一個內(nèi)向的人，我不敢主動的和她交流，可能由于她也是一個內(nèi)向的人，下課的時候她也不主動的.和我交流，我就想她也不與我交流，那就算了吧！反正這樣就行了。可是有一天，她沒筆用了，她到處借都接不到，她就向我借，正好我還有一只，我就借給她用了。
就是從這以后，我們倆的關系越來越近，越來越好，就理所當然的和她成為好朋友了。
釋，可是我來到她家樓底下的時候，我又不敢了！之后我們的關系一直很僵，一直到上了初中以后，我們見面的機會越來越少了，因為我們的學校方向是相反的，只有在去學校的時候會碰到一兩次面，見面了大家也不打招呼。這樣的感覺，我真的很難過！
經(jīng)過這件事之后，我明白了跟朋友相處不能耍脾氣，一定要對朋友好，大家要互相幫助，這樣才可以成為好朋友！
我和朋友字初中篇十三
我有一個最可愛的朋友——。
字典。
哎呀，說起來話可就長啦！
“政兵，看——爸爸給你買回什么啦?”三年前，一個酷暑的中午。剛出差歸來的老爸，還沒邁進大門，就揚起一本厚厚的書叫我。正在家里玩得起勁的我高興地跑去，接過那本書：“啊，字典！”
我仔細地觀察它。嗬！是位“厚書爺爺”——近二十厘米長，十幾厘米寬，翻了翻，有1012頁。封面和封底都是鮮紅色的，很醒目，讓人一看就愛上了他。封面上寫著幾個白色的大字——智趣多功能學生字典。封底還標明——72種功能，插圖版。我愛不釋手地翻來翻去，開始研究他的功能。
我家里原來也有幾本字典，是爸爸媽媽用的，好大！不要說去使用它，我看了都害怕。密密麻麻的字，小小的，顯得太嚴肅，太莊重。不像我這本字典，字大，里面還有不少的插圖，正適合我這樣的小學生使用。
爸爸看我那么喜歡它，開心地說：“政兵，這本字典就送給你了。你要和字典交上朋友，他的本領可大著哩，你要與他多學習多溝通??！”
“遵命！”我捧著我的字典朋友，就跑到書房里與他交流去了。
剛好我在看課外書時有幾個字不認識，也不知道它們的意思。這些生字，總是欺負我們這些小孩子。今天，我有字典朋友幫忙了，我看你還能不能欺負我！
首先，我要查這個“鄙”字。但怎么查呢？我左翻右翻，為難了！
爸爸好像能預見我會遇到困難一樣，他走進書房，一聲不吭地坐在旁邊的椅子上，神秘地對我笑。
“不告訴我的方法，還笑我。我就不信，自己學不會！”我這么想，也就鼓足勁去鉆研。
成語。
反義詞。
近義詞。
歇后語。
和英語。我高興得跳了起來！
“爸爸！爸爸！我學會了！”我手舞足蹈。
爸爸笑了笑，告訴我，我剛才自學的是音序典字法，這只是查字典的其中的一種方法。還有其它方法哩。
是??！這個“鄙”字，我不認識，怎么查??！
爸爸輕描淡寫地講了幾句部首查字法的方法。我試著一查。哇噻！絕了，一下子就查出來了。我的字典朋友在38頁里告訴我——“鄙”有四種解釋，“鄙視”在這里應該是“3輕視；看不起”的意思。
我高興地又唱又跳起來，開心地告訴爸爸：“這些生字，它們敢‘鄙視’我，我有了字典這位朋友，我就‘鄙視’它們了。哈哈！”
爸爸笑了，我也笑了，好像字典朋友也開心地笑了！
我和朋友字初中篇十四
現(xiàn)在的世界什么叫做友誼？友誼的含義是什么？現(xiàn)在我終于懂得了什么叫做友誼。而朋友呢？我到現(xiàn)在還不知道什么叫做朋友，什么叫做真正的朋友。
朋友，誰能告訴我什么才是朋友？
原來，我有3個好朋友：飛飛，小杰，阿飛。他們是我最好的朋友，而現(xiàn)在呢，我們卻成了戰(zhàn)場上的敵人。
他們?nèi)齻€雖然成績不好，但是他們和我玩得好，就像親兄弟一樣。現(xiàn)在回憶著原來那些在一起開開心心，快快樂樂，瘋逗打鬧的日子，我真是覺得難過。如今我們現(xiàn)在各玩各的，每天吵架，就像是“抗日”的戰(zhàn)場里的情景。每天這樣過著，還能安心嗎。.
這就是如今的“朋友”
飛飛，我把你當作我最知心，最好的朋友。我有任何秘密，任何開心，傷心的事，我都一五一十的像你傾訴。這次你卻就用2個字“不跟”我玩，你說你傷不傷我的心啊！!這真的是叫騙感情。
小杰，你這人雖說個頭小，成績不是很好，我真的是和你玩不來啊，你能叫我怎么辦呢。？還記得上次，你要學了，全班只有我一個人為你想辦法怎么樣才能讓你不學。而吳宇飛和肖逸飛呢？他們關了你的嗎？別人都說這叫忘恩負義??！!
阿飛，你也知道有蠻多人都怎么樣評價你了，你我也不想多說，其實吳宇飛也不是蠻想跟你玩，那都是劉杰叫吳宇飛跟你玩的。
在這件事上，我只懂得了友誼，還是沒有讀懂朋友的含義。爸爸說的話恨對，在外面交朋友都要放別人一層，在這件事上我也懂得了這個道理。我希望在以后的事情中，要懂得什么叫做真正的朋友。
在這里，我衷心希望全世界人都能交到自己最知心的朋友。
我和朋友字初中篇十五
在一個茂密的森林里，我漫步在林間的草地上，溫暖的陽光透過樹林的縫隙照在了我的身上，森林里的溪水干干凈凈的，一眼就能看到底。這么美麗的森林世界我卻厭煩了，我想飛到外面的世界去看一看，這里太悶了。
我開始努力拍打著翅膀飛得更高，當我飛到云層里時，我往下看，驚訝的發(fā)現(xiàn)地上有一個很大的籠子，我急匆匆地飛下去，湊近一看。發(fā)現(xiàn)里面裝著很多兇猛的動物，只聽見里面發(fā)出巨大的吼叫聲。
光聽到這個恐怖的聲音我就想飛走了，但我卻在籠子邊停了下來。因為我想看一看這個籠子到底有多大。我走著走著，不斷發(fā)現(xiàn)有更多恐怖的動物，它們的口里還在吃著肉。我在這里停留了一夜，早上醒來時，發(fā)現(xiàn)自己也在籠子里了，我身旁是一只巨大的鱷魚。
我還以為它要吃了我，但它并沒有吃我，可能是我太小了吧，吃了我它也吃不飽。鱷魚和我說：“我想要出去，你有辦法嗎？”我想了想，高興地說：“只要你不吃我，我可以帶你出去！”鱷魚同意了。我站在了鱷魚的背上，和它悄悄說了幾句話，鱷魚點了點頭說：“行，就這么辦！”
等到傍晚的時候，喂養(yǎng)的人過來開門了，我們就趁機逃了出來，我熟悉這片森林，帶著鱷魚逃到了安全的地方。
后來，我們就成為了最好的朋友。
我和朋友字初中篇一
現(xiàn)在的我已經(jīng)進入了高中,感覺不怎么好!初中已經(jīng)告別我?guī)讉€月了.但對于它的曾經(jīng)擁有,我不會將它從記憶中抹去.
初中是多么的自在,多么舒服.在初中三年里,我交到了幾個好朋友.我們一天到晚在一起,好是開心.誰一遇到困難,我們大家?guī)退?幫他解決.可是這中美好的時光還是離我們而去!
于是我們出來商量了一下.大家約定永遠在一起!
我想這是我剩下時間里,一個學習的動力!它激勵我必須要好好學習,如果我沒考上,我會離開我的好朋友!它激勵我必須好好學習,因為我不能有不懂的,不能有不會的!因為我必須懂書上的知識,如果我的哪一位朋友不懂,他需要我講給他!
現(xiàn)在的我對學習充滿了信心,約定使我們更加努力!它是我們學習的動力!倘若有一天,我們成功了,約定就是我們最偉大的朋友!
我和朋友字初中篇二
人生是需要朋友的，沒有朋友的人生將是孤寂的、不完善的人生。
至交好友，是人生的另一個你，世界上最懂你的，也許只有你的好友。千百年來，管鮑之誼為何成了交友的典范?就因為鮑叔牙懂管仲，管仲也懂鮑叔牙。管仲曾說：〝生我者父母，知我者鮑叔也〞。最終，管鮑也因為友誼而成就了一番事業(yè)。
其實，交友的過程應該是一個互補的過程。你的不足如果正好是朋友的長處，你的拿手好戲又恰恰是朋友的不足之處，那么，你和朋友剛好就是一對互補的角色，你和你的朋友都成了對方所需要和企盼的人。所以說：交友不必似我，似我不如無友。
同時，交友的過程又是求同存異的過程。求同，一方面表現(xiàn)為志同道合，正所謂〝?shù)啦煌幌酁橹\也〞。另一方面，則表現(xiàn)為要求朋友的觀點、行為與自己的觀點、行為在總體上相似、相合。存異，則指允許朋友有不同于自己的觀點和行為。只要他的觀點和行為附合社會公德、不過分離經(jīng)背道，就應該得到尊重。
事實證明，如果你一味對他人吹毛求疵、求全責備，你一定會沒有朋友，成為孤家寡人。金無足赤，人無完人。是人就一定會有缺點，也一定會犯錯誤。你自己本來就不完美，你就不能要求別人完美。人不怕犯錯誤，可貴的是犯了錯誤后要勇于承認錯誤并敢于改正錯誤。古人云：人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。
這就是說，與朋友相處要容忍朋友的缺點和錯誤。當然，容忍并非為朋友文過飾非，而是以合適的態(tài)度和方式指出朋友的缺點和錯誤，并幫助朋友糾正缺點、改正錯誤。如此，你與朋友方能相得益彰，共同提高。
一個好朋友，就是人生的一筆財富。所謂千金易得，知音難覓。交了朋友，就得以友道待之，珍惜友誼。鐘子期和俞伯牙的故事，千百年來感動了一代又一代人，因為他們演繹的是人間少有的交友經(jīng)典。^v^結交了魯迅先生后，就曾驚呼：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。
當然，因為交友不慎而深受其害者，大有人在。那么，究竟什么樣的人不能結交呢?這就得看你如何甄別了。一般說來，大凡自私者、心胸狹窄者、一貫阿諛奉承者、無公德者、狂妄自大者、不孝者等等諸類人，都不可交。其中意味，明者自明，不必一一詳解。
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，你能跟什么樣的人交往，你最終必定會成為什么樣的人?！拔镆灶惥?，人以群分”，說的就是這個道理。
我和朋友字初中篇三
在我的文具樂園里，我喜歡修正帶，喜歡文具盒，還喜歡筆。當然，它們有不同的來歷；當然，它們有不同的故事，但是，經(jīng)歷歲月的拷問，一年三百六十五天，天天見面，終于成了情感深厚的老朋友了！
筆盒里的那個修正帶，深粉色的外表，長長的。它不透明的衣裳包住了里面的修正帶，因此，你根本不知道里面發(fā)生了什么變化，修正帶的長度漸漸變短，那個白色的圓圈也漸漸變小，都化為齒輪轉(zhuǎn)動的聲音傳進耳朵。至于轉(zhuǎn)盤與修正帶有沒有起摩擦或絮叨些什么諸類的事只有它自己知道。
它永遠都靜靜地躺著。每當我寫了錯字，它就如一位清理阿姨，掃去錯誤的印跡；每當我的書法技術更高一層，少用修正帶時，它就靜靜慶幸自己的壽命更長久了！就這樣，它從豐滿飛奔的少年到一位白發(fā)掉光的老人，永遠靜靜地看著我長大。這么多天來，我小心翼翼，用完了也不忍丟棄，因為那上面印著歲月的印記，是我成長的見證。
還記得那支漂亮的水筆！去年，當我看見老師辦公室后的獎品柜上插著那支漂亮的水筆，就有心擁有。那時一看積分，哇！要40分?？上胂胛沂稚仙俚每蓱z的分數(shù)，自嘆算了吧！但一個聲音遲遲在心間回蕩：“相信你，一定能行！”那口氣猶如將軍命令士兵般堅定，我一咬牙，就答應了。接下來的幾次考試上，一想到那支筆，就認真細致地做題，成績飛躍，很快就攢到了40分，最終獲得了那支心愛的筆。我知道，擁有美麗的東西，是要付出代價的，但同時，你也擁有另一份成就，那就是努力的成就！
文具盒就像一個家，住著與我朝夕求知的所有文具。我相信，那些隨我學到知識的文具一定也會將所知化為養(yǎng)料被筆盒吸收，將來，我的筆盒就會開始變成一本百科全書般的百寶盒，里面盛開一朵朵知識的花。
我在筆盒里做過小抄，我在筆盒里做過小動作，我喜歡在筆盒里整理文具，他是我永遠的朋友。
我和朋友字初中篇四
藍天下，我們相遇，是上天的安排，還是命中注定，讓我們在一起，永遠在一起佩佩這么想著。
其實，這三個好朋友早就認識，是在上學前班的時候，他們可是同班同學呢。佩佩和寶寶認識的最早，他們是從小就在一起玩的，后來寶寶搬家了，他們也就沒有了聯(lián)系。這不，老天呀，就是捉弄人，在高中校園里，又讓他們?nèi)齻€成了同學，以至好朋友。
是佩佩，佩佩一眼就認出了寶寶―胖胖的，黑黑的，傻乎乎的，很可愛；陽陽呢，一點沒變，也是胖胖的，不過挺漂亮。而佩佩，也許是變了樣，不過還是很瘦，寶寶根本認不出了。
佩佩是個特重感情的，她會珍惜身邊的每一點一滴的情感―親情，友情，愛情，她也不會輕易地忘記自己擁有過的每一份情感。和寶寶，陽陽成了好朋友，佩佩好開心，好開心。她小心翼翼地照顧這份友情，不讓它跑掉。
女孩一天一天走向成熟，免不了回有自己的小秘密。佩佩有心事了，她不愿告訴兩好朋友，她只將它埋在心里，好深好深。
一天，當三個好朋友又走到一塊時，佩佩說：我們來約定，不管現(xiàn)在，將來，不管發(fā)生什么事，我們永不分開，好不好？好呀，好呀，陽陽說，我們永遠在一起。佩佩看看寶寶，他只是笑。佩佩沒有再說什么，只是沉默。
佩佩沒有開玩笑，她要永遠留住這友誼。
第二天，佩佩再次提出了約定，寶寶說：好。于是，三個好朋友寫下了他們永遠的約定：
互相尊重，互相關心，互相理解；
共同進步，共同快樂，共同幸福；
將來分開，要常聯(lián)系，要常相聚：
過年，過節(jié)，過生日，互相祝福；
永遠做好朋友，永不分離。
定約人：佩佩，寶寶，陽陽。
友情密碼：327109728。
這簡單的幾行字，成了佩佩，寶寶，陽陽三人最寶貴的東西。他們堅信，他們的約定一定會成為現(xiàn)實，直到永遠。
遠處的鐘聲回蕩在雨里，我們在屋檐底下牽手聽你我約定你我約定。
我和朋友字初中篇五
正所謂：”在家靠父母，出外靠朋友“，我們每個人必須要有朋友。一個人如果沒有朋友，就會感到孤獨寂寞。然而朋友也有好壞之分，因此我們必須謹慎交友。俗語說：”人貌不可相看，海水不可斗量“，我們也不能單憑一個人的面貌斷定其品格的好壞。
朋友可分為兩種，那就是損友或良友。良友是能夠跟我們一起同甘共苦的人。他們既能在我們開心的時候跟我們分享喜樂，也能在我們失落的時候與我們分擔憂愁。除此之外，良友是我們傾訴心事的對象，因為他們值得我們信賴。
此外，良友也會在我們有難時，向我們伸出援手，助我們一臂之力，與我們共同度過難關。當我們犯下錯誤時，他們也會毫不畏懼地把過錯指出來，糾正我們，讓我們努力上進。所以，良友像是與我們有福同享，有難同當?shù)奶焓埂?BR> 然而，損友則與良友相反。若我們與損友為伍，就會染上他們的種種惡習，包括：抽煙、吸煙、逃學等等，誤入歧途而導致無心向?qū)W。
損友只能與我們一起吃喝玩樂，但不能與我們一起吃苦。損友會在我們身上有利可圖時奉承我們，卻會在我們變得一無是處時，直接把我們一腳踢開，讓我們獨自承擔痛苦。可見損友是一個口蜜腹劍的人?。∷?，損友不值得我們交往。
俗語說：近朱者赤，近墨者黑，交友正是如此。結識良友能引領我們走入康莊大道，而誤交損友會導致我們誤入歧途。因此我們交友時一定要小心，以免一失足成千古恨。
我和朋友字初中篇六
在三年級，我認識了一個好朋友，她個子不高不矮，身材不胖不瘦，小眼睛，小鼻子，小嘴巴、鵝臉蛋兒，皮膚偏黑，一頭柔順的長發(fā)總是梳成馬尾，顯得干爽利索，笑起來毫無形象，愛玩愛鬧，和男生稱兄道弟，人緣好得不得了，我們總是形影不離，簡直是臭味相投，她大大咧咧，我扎煙冒火，她愛玩愛鬧，我也瘋的不得了，我們上學一起上，放學一起走，她關門，我就要陪著，即使被家長說我也不在乎，她討厭的人我厭惡，我的好朋友們也早已和她打成一片……。。
我們約定：
互相尊重，互相關心，互相理解。
共同進步，共同快樂，共同幸福；
將來分開，要常聯(lián)系，要常相聚：
過年，過節(jié)，過生日，互相祝福；
永遠做好朋友，永不分離。
我慶幸我有這樣一個朋友，一個能陪我一起哭一起笑的朋友，愿友誼天長地久！
我和朋友字初中篇七
“總想看看你的笑臉，總想聽聽你的聲音，總想住住你的氈房，總想舉舉你的酒盅。我和草原有個約定，相約去尋找共同的歌……”。聽到草原上的歌聲，才知道自己更醉心這優(yōu)美深情的旋律；相識草原上的朋友，才知道朋友的關懷里不能沒有你。
因為喜歡，才開始追隨你的腳步，看大漠孤煙，盼長河落日。因為在意，才會將自己的牽掛留在草原！好想依偎在草原的懷抱，訴說美麗的相思之情，就讓這約定凝成永遠吧！這個美麗的約定，也許是夢想的心靈之約噢！
草原的朋友最熱情，深情的歌聲表達著一份份真情；草原的故事最精彩，每一個傳說都代表著一份份真誠。
走進草原，你會讀懂這快樂的音符，熱情擁抱廣闊的天地吧！讓心情慢慢舒展，讓夢想盡情飛揚，告別昨日的疲憊和傷痛，在這里縱情歡歌。讓無言的祝福，彈拔著美麗的韻律，回旋在彼此的記憶中。來吧，朋友------因為有了你這里才是歡樂的海洋，因為有了你這里才有了美好的回憶！
不必在乎不同的天空，不必在乎不同的季節(jié)。只要你真誠參與，就會給彼此帶來歡樂的心情！因為有了你這里，草原的月色格外明亮，因為有了你，草原的夜空格外燦爛，來吧，都和草原有個約定：讓我們共同祝福草原更美麗；讓我們共同期許草原的明天更輝煌......
我和朋友字初中篇八
哈利波特，一個大家都耳熟能詳?shù)哪泻⒆樱L著一張俊秀的臉，大大的眼睛戴著一副度數(shù)極高的眼鏡。他是魔法小說的絕對主角，是風靡全球、萬眾矚目的焦點人物。
我想和哈利波特交朋友，想和他一起在魔法學校上課，和他一起去冒險，還想和他一起比賽看看誰飛得最高、誰的魔法最強、誰有足夠的膽量、誰最善于觀察……；我之所以想和哈利波特交朋友，是因為我十分地崇拜他，他身上所具備的勇敢、觀察力強有眼光和善于表達的優(yōu)點都是我所欠缺的，可以說他具有很多很多的優(yōu)點。人們常說：跟一個優(yōu)秀的人在一起做朋友，自己也會變得優(yōu)秀；但如果跟一個不學無術、不思進取的人在一起做朋友，就會變得一無是處。我想如果我和哈利波特在一起做朋友的話，那么我也會變得和他一樣睿智、果敢了。我想和哈利波特做朋友，是因為我們希望通過我們的魔法和美好的祝愿能夠讓世界變得太*，能夠讓那些壞人都改邪歸正、從此不再干壞事了。有一天，我夢到了我和哈利波特站在了一起，我們成為了朋友，我們一起學習、一起去冒險、一起去戰(zhàn)斗。
哈利波特說維護和*、建設美好家園是我們共同的社會責任，我們應不分種族、國度，攜手維護和*。
我和朋友字初中篇九
一提起他，我仿佛看到了一個有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽光男孩。
他就是我最好的朋友——梁語迪。
在我心中，他是唯一一個能給我?guī)韼椭蜆啡さ呐笥?。梁語迪在我們班是一個“人見人愛，花見花開”型人才。他還是個學習成績優(yōu)異，樂于助人，尊敬同學，經(jīng)常在吃飯時聽到我那“憨直淳樸”的笑聲時忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。
“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個標準型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點像“奸詐狡猾”的大反派呢?。?！
有一次，我們來到了梁語迪家吃飯。一開始，我和他都吃得津津有味，開開心心的?？墒峭蝗涣赫Z迪“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來躲開“笑輻射”了。
他不僅是個開心果，也能傳遞正能量。
梁語迪，讓我們一起努力，奔向未來吧。
我和朋友字初中篇十
一直以來，都很喜歡窩在教室里那個陽光永遠無法到達的角落里寫一些憂傷的文字。冰冷潮濕的空氣冷凍了我的肺。我感到自己在這些無家可歸的憂傷中沉淪、墮落。那種感覺很蒼茫。
丫子是我的死黨，其實我更喜歡叫她老大，那種感覺好像一根在空中飄浮了很久的輕柔的羽毛被人捧在了溫暖的手心里，很柔，很美。丫子喜歡坐在陽光里發(fā)呆，其實有時候，我也弄不懂她到底在想什么，就像我不知道自己在想些什么一樣。
漫長的假期里，我們騎著單車在巷子口傻坐，陽光從頭頂明媚地滑過，耀眼且光彩奪目地抖落在我們單薄而年輕的身上，聽見時光喀嚓喀嚓地碾過，留下的支離破碎的痕跡，身后終年不見陽光的狹小的巷子，點點碎碎的映象晃蕩過青春的觸角，張揚起一地的美麗，在空氣里浮浮沉沉。我們覺得這條小巷如同沉睡的夏天，時光停步的瞬間，我聽到時光的齒輪碾過我們的記憶碎片，聲音穿透我們的未來。
丫子曾說，我們被上帝遺忘了。我默然，歪著腦袋看著陽光里的丫子，心中油然升起一絲憐意。對，上帝遺忘了我們。我飛快地拉起丫子的手跑到樓頂，我告訴她只要對著天空大叫，上帝就會看到我們，于是丫子張開嘴和我一起叫，聲音在云朵間撞來撞去，又回到了我們耳中。抬頭看著藍得透明的天，看到一群倉惶南飛的鳥，我們想知道，它們帶走了誰的思念。
丫子有一雙大大的眼睛，那里盛滿了太多太多干凈的味道。一個純凈的女孩子卻有著不該有的憂郁。她曾說，每當她看天的時候，她就不喜歡再說話；每當她說話的時候，她卻不敢再看天。她是個讓人心疼的孩子。她說天空太單純，太干凈，就像她以前的生活，只是一味地被笑聲包圍著，我們總是沉睡在記憶的碎片里尋找希翼的潮聲。
我想，也許年輕的人是無論如何也不肯回憶的，喜歡回憶的人都已經(jīng)老了，老得必須靠回憶來緬懷一些東西，來祭奠一些東西，來埋葬一些東西。我發(fā)現(xiàn)我們老了，而且老得很厲害。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地卷走，我們在不知不覺中蒼老，只是時間忘了給我們白發(fā)和皺紋。心老了。
如果記憶如鋼鐵般堅固，是笑還是哭？
魯迅先生強調(diào)文章主題開掘要深，尚曼同學深得此要義。她的這篇作文主題較深，使內(nèi)容顯得厚重，讀后令人沉思，回味無盡。“我和她”是兩個用心思考因而積極探索生活的花季女孩，“在記憶的碎片里尋找希翼的潮聲”，在成長、成熟的煩惱中竭力超脫自我，奮發(fā)、奮進著。
我和朋友字初中篇十一
每個人都有許許多多的朋友，而我最最好的朋友就是——杜君磊，又名“肚雞眼”。我和杜君磊的友誼就像一把傘，時時刻刻為你和朋友遮風擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠也不會像氣球一樣，一碰就破。有一天中午，杜君磊到講臺那里交作業(yè)，因為杜君磊有一個字寫錯了，所以他急忙從排隊的人群中擠了出來，因為我離他很近，所以他快步走到我面前，對我說：“王帥，借一支自動鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”他說：“謝謝！”他拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后，又對我說：“借一支自動鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關系啦！”聽著他剛才說的話我生氣了，我便，怒氣沖天的對他說；"走幾步到你的座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”他聽了我的話，立刻火冒三丈，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里對自己說：“哼，誰要理你??！”回到家后，我想起這一天對杜君磊的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向杜君磊道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對，我對杜君磊說的話實在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來到學校，看見杜君磊在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對他說：“對……對不起！我昨天不應該那么小氣，不應該那么說你！”他先是被我一驚，然后微笑著對我說：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒關系。”
我和朋友字初中篇十二
我和我的朋友是很友好的，可是有一天，我和她鬧別扭了，這一次是我的錯，也只是一件小事，可能是因為我的心理作用，我和我最好的朋友吵架了，現(xiàn)在我很后悔，不，是非常非常后悔，因為我們的家住得很近，所以我們經(jīng)常碰面，大家看見大家都想看見陌生人一樣，這種感覺真的很不好受!
她是小學四年級的時候轉(zhuǎn)進我們班的，那時她就坐在我的旁邊，由于我是一個內(nèi)向的人，我不敢主動的和她交流，可能由于她也是一個內(nèi)向的人，下課的時候她也不主動的.和我交流，我就想她也不與我交流，那就算了吧！反正這樣就行了。可是有一天，她沒筆用了，她到處借都接不到，她就向我借，正好我還有一只，我就借給她用了。
就是從這以后，我們倆的關系越來越近，越來越好，就理所當然的和她成為好朋友了。
釋，可是我來到她家樓底下的時候，我又不敢了！之后我們的關系一直很僵，一直到上了初中以后，我們見面的機會越來越少了，因為我們的學校方向是相反的，只有在去學校的時候會碰到一兩次面，見面了大家也不打招呼。這樣的感覺，我真的很難過！
經(jīng)過這件事之后，我明白了跟朋友相處不能耍脾氣，一定要對朋友好，大家要互相幫助，這樣才可以成為好朋友！
我和朋友字初中篇十三
我有一個最可愛的朋友——。
字典。
哎呀，說起來話可就長啦！
“政兵，看——爸爸給你買回什么啦?”三年前，一個酷暑的中午。剛出差歸來的老爸，還沒邁進大門，就揚起一本厚厚的書叫我。正在家里玩得起勁的我高興地跑去，接過那本書：“啊，字典！”
我仔細地觀察它。嗬！是位“厚書爺爺”——近二十厘米長，十幾厘米寬，翻了翻，有1012頁。封面和封底都是鮮紅色的，很醒目，讓人一看就愛上了他。封面上寫著幾個白色的大字——智趣多功能學生字典。封底還標明——72種功能，插圖版。我愛不釋手地翻來翻去，開始研究他的功能。
我家里原來也有幾本字典，是爸爸媽媽用的，好大！不要說去使用它，我看了都害怕。密密麻麻的字，小小的，顯得太嚴肅，太莊重。不像我這本字典，字大，里面還有不少的插圖，正適合我這樣的小學生使用。
爸爸看我那么喜歡它，開心地說：“政兵，這本字典就送給你了。你要和字典交上朋友，他的本領可大著哩，你要與他多學習多溝通??！”
“遵命！”我捧著我的字典朋友，就跑到書房里與他交流去了。
剛好我在看課外書時有幾個字不認識，也不知道它們的意思。這些生字，總是欺負我們這些小孩子。今天，我有字典朋友幫忙了，我看你還能不能欺負我！
首先，我要查這個“鄙”字。但怎么查呢？我左翻右翻，為難了！
爸爸好像能預見我會遇到困難一樣，他走進書房，一聲不吭地坐在旁邊的椅子上，神秘地對我笑。
“不告訴我的方法，還笑我。我就不信，自己學不會！”我這么想，也就鼓足勁去鉆研。
成語。
反義詞。
近義詞。
歇后語。
和英語。我高興得跳了起來！
“爸爸！爸爸！我學會了！”我手舞足蹈。
爸爸笑了笑，告訴我，我剛才自學的是音序典字法，這只是查字典的其中的一種方法。還有其它方法哩。
是??！這個“鄙”字，我不認識，怎么查??！
爸爸輕描淡寫地講了幾句部首查字法的方法。我試著一查。哇噻！絕了，一下子就查出來了。我的字典朋友在38頁里告訴我——“鄙”有四種解釋，“鄙視”在這里應該是“3輕視；看不起”的意思。
我高興地又唱又跳起來，開心地告訴爸爸：“這些生字，它們敢‘鄙視’我，我有了字典這位朋友，我就‘鄙視’它們了。哈哈！”
爸爸笑了，我也笑了，好像字典朋友也開心地笑了！
我和朋友字初中篇十四
現(xiàn)在的世界什么叫做友誼？友誼的含義是什么？現(xiàn)在我終于懂得了什么叫做友誼。而朋友呢？我到現(xiàn)在還不知道什么叫做朋友，什么叫做真正的朋友。
朋友，誰能告訴我什么才是朋友？
原來，我有3個好朋友：飛飛，小杰，阿飛。他們是我最好的朋友，而現(xiàn)在呢，我們卻成了戰(zhàn)場上的敵人。
他們?nèi)齻€雖然成績不好，但是他們和我玩得好，就像親兄弟一樣。現(xiàn)在回憶著原來那些在一起開開心心，快快樂樂，瘋逗打鬧的日子，我真是覺得難過。如今我們現(xiàn)在各玩各的，每天吵架，就像是“抗日”的戰(zhàn)場里的情景。每天這樣過著，還能安心嗎。.
這就是如今的“朋友”
飛飛，我把你當作我最知心，最好的朋友。我有任何秘密，任何開心，傷心的事，我都一五一十的像你傾訴。這次你卻就用2個字“不跟”我玩，你說你傷不傷我的心啊！!這真的是叫騙感情。
小杰，你這人雖說個頭小，成績不是很好，我真的是和你玩不來啊，你能叫我怎么辦呢。？還記得上次，你要學了，全班只有我一個人為你想辦法怎么樣才能讓你不學。而吳宇飛和肖逸飛呢？他們關了你的嗎？別人都說這叫忘恩負義??！!
阿飛，你也知道有蠻多人都怎么樣評價你了，你我也不想多說，其實吳宇飛也不是蠻想跟你玩，那都是劉杰叫吳宇飛跟你玩的。
在這件事上，我只懂得了友誼，還是沒有讀懂朋友的含義。爸爸說的話恨對，在外面交朋友都要放別人一層，在這件事上我也懂得了這個道理。我希望在以后的事情中，要懂得什么叫做真正的朋友。
在這里，我衷心希望全世界人都能交到自己最知心的朋友。
我和朋友字初中篇十五
在一個茂密的森林里，我漫步在林間的草地上，溫暖的陽光透過樹林的縫隙照在了我的身上，森林里的溪水干干凈凈的，一眼就能看到底。這么美麗的森林世界我卻厭煩了，我想飛到外面的世界去看一看，這里太悶了。
我開始努力拍打著翅膀飛得更高，當我飛到云層里時，我往下看，驚訝的發(fā)現(xiàn)地上有一個很大的籠子，我急匆匆地飛下去，湊近一看。發(fā)現(xiàn)里面裝著很多兇猛的動物，只聽見里面發(fā)出巨大的吼叫聲。
光聽到這個恐怖的聲音我就想飛走了，但我卻在籠子邊停了下來。因為我想看一看這個籠子到底有多大。我走著走著，不斷發(fā)現(xiàn)有更多恐怖的動物，它們的口里還在吃著肉。我在這里停留了一夜，早上醒來時，發(fā)現(xiàn)自己也在籠子里了，我身旁是一只巨大的鱷魚。
我還以為它要吃了我，但它并沒有吃我，可能是我太小了吧，吃了我它也吃不飽。鱷魚和我說：“我想要出去，你有辦法嗎？”我想了想，高興地說：“只要你不吃我，我可以帶你出去！”鱷魚同意了。我站在了鱷魚的背上，和它悄悄說了幾句話，鱷魚點了點頭說：“行，就這么辦！”
等到傍晚的時候，喂養(yǎng)的人過來開門了，我們就趁機逃了出來，我熟悉這片森林，帶著鱷魚逃到了安全的地方。
后來，我們就成為了最好的朋友。