青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料范文(17篇)

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    交通安全是每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己和他人的安全??偨Y(jié)的目的是從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議,供家長(zhǎng)參考。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇一
    大家好!我是xx市xx區(qū)審計(jì)局的xx。自己從事審計(jì)業(yè)務(wù)工作已快x個(gè)年頭了,多年的工作實(shí)踐讓我深深體會(huì)到作為一名審計(jì)人,責(zé)任重大,使命光榮。在工作中我謹(jǐn)記“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神,始終扎根審計(jì)一線,先后參加了全國(guó)土地出讓金收支審計(jì)、債務(wù)審計(jì)、自然資源資產(chǎn)審計(jì)、省委巡視等工作,得到省紀(jì)委、省審計(jì)廳發(fā)文嘉獎(jiǎng)和市領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    我在大學(xué)學(xué)的是法律專業(yè),初到審計(jì)局工作,就是一個(gè)不懂審計(jì)業(yè)務(wù)的門外漢??吹酵聜兂鋈徲?jì),我一個(gè)人孤零零的留在辦公室,這種存在感的缺失說實(shí)話讓我挺難受的。但是既來之則安之,干一行愛一行,要干就干好。我下定決心從零開始學(xué)會(huì)計(jì),一定要成為行家里手。沒有專業(yè)老師輔導(dǎo),我就從網(wǎng)站下載會(huì)計(jì)學(xué)的視頻一節(jié)、一節(jié)的看,從最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)科目入手、學(xué)習(xí)借貸記賬法、熟悉公司業(yè)務(wù)流程、直至看懂會(huì)計(jì)報(bào)表,自學(xué)的同時(shí)不忘向身邊的老同志請(qǐng)教,先后熟練掌握了會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)總是不斷更新的,隨著審計(jì)手段的創(chuàng)新,大數(shù)據(jù),云計(jì)算概念的提出,自己總有一種本領(lǐng)恐慌。在參加有限的培訓(xùn)的同時(shí),自己又抱著書本學(xué)習(xí)sql語言,數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù),保證自己適應(yīng)大數(shù)據(jù)審計(jì)時(shí)代的需求?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我堅(jiān)持把學(xué)到的東西應(yīng)用到審計(jì)工作中,然后在審計(jì)實(shí)踐中反過來不斷提高自己。近幾年,作為主審我從事的大型審計(jì)項(xiàng)目涉及債務(wù)、環(huán)保、三農(nóng)、社保、民政、教育等方面。先后五次參加省委巡視工作,開展省直部門、市縣政府、省管高校的巡視監(jiān)督。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程中,我更加注重思考。
    審計(jì)十二字精神說來容易做來難。但是我個(gè)人感覺做好無非兩個(gè)方面,干審計(jì)是個(gè)技術(shù)活,要講方法抓重點(diǎn),這方面我注重總結(jié)歸納審計(jì)方案重點(diǎn),緊扣工作方案,從會(huì)議記錄、部門文件中甄別問題線索,以點(diǎn)帶面、圍繞被審計(jì)單位的中心工作,挖掘問題線索。另外就是要有不見黃河心不死的韌勁和不怕苦、不怕累的勁頭,沖鋒在前,多實(shí)地調(diào)查和了解走訪。
    20xx年,我參加了全省組織的某次交叉審計(jì)調(diào)查,作為該項(xiàng)目的組長(zhǎng)和主審,我壓力很挺大,說實(shí)話,直至審計(jì)中期,我們也未見蛛絲馬跡。想想別人半開玩笑的說“我看看你們xx審計(jì)水平怎么樣,能不能找出來”。我們可是全省唯一的被授予“全省審計(jì)系統(tǒng)五面旗幟集體”的省轄市審計(jì)局,代表著整個(gè)xx審計(jì)系統(tǒng)的形象。榮譽(yù)面前倍感壓力,沒更好的辦法,我從銀行對(duì)賬單入手,一筆筆核查,加班加點(diǎn)、廢寢忘食、排除萬難,功夫不負(fù)有心人,最終高質(zhì)量地完成了任務(wù)。審計(jì)后期,報(bào)告要的比較急,領(lǐng)導(dǎo)要求兩天內(nèi)寫出來,全篇報(bào)告上百處數(shù)字、表格需根據(jù)報(bào)表公式一個(gè)個(gè)的計(jì)算填入??粗聜兌夹量嘁惶炝?,我就自己晚飯后開始加班,一個(gè)個(gè)的算,不知不覺干到凌晨?jī)扇c(diǎn)完成了整個(gè)報(bào)告。諸如此類的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深感染和鼓舞著大家擼起袖子加油干,圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。
    20xx年第一次參加巡視巡察工作,在組里,我一個(gè)人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)審計(jì)工作,幾百本帳冊(cè)堆滿了我的房間,每天匯報(bào)進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)不了問題自己都覺的著急,白天黑夜腦袋中就是如何找問題,有時(shí)候睡下了,夜晚一兩點(diǎn)醒來想起什么問題就爬起來看賬、查憑證,白天黑夜沒有什么區(qū)別,真有畫地為牢的感覺。一個(gè)月下來,自己身體暴瘦,白頭發(fā)急了出來,中途還得了重感冒,一邊打吊針,一邊堅(jiān)持工作,最終圓滿完成了巡視巡察任務(wù)。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇二
    于xx年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入**市技師學(xué)院工作,多年來始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的技工教育事業(yè),思想作風(fēng)正派,服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作勤勤懇懇、盡心盡力,能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于xx年9月經(jīng)**市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任?,F(xiàn)就其工作情況總結(jié)如下。
    在教學(xué)工作方面,他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),使自己在教學(xué)中得到很大的收益。
    他任職以來主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率,本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中,多作現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),不把問題留到課后;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
    多年來他為提高自己的教學(xué)和科研能力,在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),從而不斷更新所教課題的內(nèi)容,以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備,以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。
    1、xx年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué),又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓(xùn)練,又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率,是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。
    “數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國(guó)技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”、第六屆**省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和xx年**市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。
    2、xx年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀?。本?shí)驗(yàn)?zāi)P屯ㄟ^在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn);美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),也為開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬。
    “基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀痹鴺s獲第七屆全國(guó)技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇三
    我叫xx,是琴臺(tái)一小三(4)班的學(xué)生,作為一名學(xué)生標(biāo)兵,我尊敬師長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)認(rèn)真,是廣大師生認(rèn)可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    在道德方面:我熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校,在日常生活中,我樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校紀(jì)律,作為班干部,我懂得發(fā)揮模范帶頭作用,鼓勵(lì)并幫助大家努力學(xué)習(xí),由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績(jī)提高很明顯,進(jìn)步很大,我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問題,是大家的知心朋友。
    在學(xué)習(xí)上:我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí),不讓父母操心,把被動(dòng)地聽老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習(xí),遇到困難,力求解決,決不含糊,我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。因此成績(jī)一直不錯(cuò),是每學(xué)期都當(dāng)選的“三好學(xué)生”,也多次獲得“班級(jí)之星”、“校級(jí)十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號(hào)。
    在個(gè)人素質(zhì)方面:我熱愛大自然,愛護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng),知道孝敬父母,懂得感恩,懂得回報(bào),是一個(gè)大家認(rèn)可的好孩子。
    在運(yùn)動(dòng)健康方面:我喜歡運(yùn)動(dòng),會(huì)打乒乓球,也喜歡籃球,我的跆拳道也得過電視大獎(jiǎng)賽第三名,我喜歡跑步,喜歡游泳,每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加并能取得好的名次。
    在審美方面:我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào),練習(xí)書法,學(xué)彈吉它,學(xué)唱歌,學(xué)跳健身舞等。
    以上這些是我的成績(jī),也是我的起點(diǎn),我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層,做學(xué)校的好學(xué)生,父母的好孩子,做個(gè)有用的、能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇四
    我叫馬瑞,是琴臺(tái)一小三(4)班的學(xué)生,作為一名學(xué)生標(biāo)兵,我尊敬師長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)認(rèn)真,是廣大師生認(rèn)可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    在道德方面:我熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校,在日常生活中,我樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校紀(jì)律,作為班干部,我懂得發(fā)揮模范帶頭作用,鼓勵(lì)并幫助大家努力學(xué)習(xí),由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績(jī)提高很明顯,進(jìn)步很大,我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問題,是大家的知心朋友。
    在學(xué)習(xí)上:我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí),不讓父母操心,把被動(dòng)地聽老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習(xí),遇到困難,力求解決,決不含糊,我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。因此成績(jī)一直不錯(cuò),是每學(xué)期都當(dāng)選的“三好學(xué)生”,也多次獲得“班級(jí)之星”、“校級(jí)十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號(hào)。
    在個(gè)人素質(zhì)方面:我熱愛大自然,愛護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng),知道孝敬父母,懂得感恩,懂得回報(bào),是一個(gè)大家認(rèn)可的好孩子。
    在運(yùn)動(dòng)健康方面:我喜歡運(yùn)動(dòng),會(huì)打乒乓球,也喜歡籃球,我的跆拳道也得過電視大獎(jiǎng)賽第三名,我喜歡跑步,喜歡游泳,每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加并能取得好的名次。
    在審美方面:我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào),練習(xí)書法,學(xué)彈吉它,學(xué)唱歌,學(xué)跳健身舞等。
    以上這些是我的成績(jī),也是我的起點(diǎn),我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層,做學(xué)校的好學(xué)生,父母的好孩子,做個(gè)有用的、能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇五
    大學(xué)畢業(yè)加入中國(guó)人壽,是我人生第一次的職業(yè)選擇。回首兩年半走過的路,從對(duì)保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)的空白到熱愛,心里充滿深深的感恩。因?yàn)闊釔郏苑瞰I(xiàn),因?yàn)榉瞰I(xiàn),所以跟隨公司的腳步,不斷成長(zhǎng)。希望和各位戰(zhàn)友在國(guó)壽的大家庭里,一直并肩走下去。
    感謝所有讓我成長(zhǎng)的人。感謝公司一場(chǎng)場(chǎng)培訓(xùn),讓我從對(duì)保險(xiǎn)的一無所知到深刻理解保險(xiǎn)最溫暖的本質(zhì);感謝公司的前輩們,在遇到困難的時(shí)候?qū)ξ壹皶r(shí)的指點(diǎn),讓我少走彎路更快成長(zhǎng);感謝并肩戰(zhàn)斗的各位伙伴和戰(zhàn)友,我們面對(duì)困難的同舟共濟(jì)、奮勇拼搏的堅(jiān)持,我們一起贏得省公司“虎虎生威”團(tuán)隊(duì)最佳進(jìn)步獎(jiǎng)的喜悅,都是生命里最美好的珍藏;感謝銀行的合作伙伴和客戶,激勵(lì)我不斷增強(qiáng)專業(yè),不斷提高自己解決問題的能力,以更成熟更自信的姿態(tài),面對(duì)市場(chǎng)。
    堅(jiān)持對(duì)專業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。在職場(chǎng),只有兩種人:專業(yè)的人和業(yè)余的人。業(yè)余的人,七手八腳;專業(yè)的人,絲絲入扣,訓(xùn)練有素。在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的現(xiàn)代社會(huì),尤其是面對(duì)同業(yè)短兵相接的團(tuán)險(xiǎn)市場(chǎng),追逐專業(yè)、擁有專業(yè)、謹(jǐn)守專業(yè)、對(duì)專業(yè)忠誠(chéng),是我們必備的素質(zhì)和氣度。專業(yè),才能有所擔(dān)當(dāng);專業(yè),才能在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)或突變的時(shí)候,無畏、淡定而不倉惶。
    所以我緊跟公司腳步,堅(jiān)持“anytimeanywhere”的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)條款、產(chǎn)品組合;學(xué)習(xí)銀行的相關(guān)知識(shí);做好每一份承保方案;參加提升素質(zhì)的講座、每月讀一本書、關(guān)注熱點(diǎn)新聞;向高手前輩請(qǐng)教……抱著開放的胸襟,不斷自我改造,凡走過必有學(xué)習(xí),凡接觸必有長(zhǎng)進(jìn),凡看過必多懂一些,凡遇到必追問到底。隨時(shí)隨地,分分秒秒,無時(shí)無刻,學(xué)習(xí)。人可以不成功,但不可以不成長(zhǎng)。通往專業(yè)的道路,永無止境。
    多角度經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)。經(jīng)營(yíng)銀行對(duì)公渠道,要得到合作伙伴的信賴與支持,我一直堅(jiān)持從多角度去經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn),從學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、敬業(yè)精神,都需要贏得合作單位的認(rèn)可與尊重。通過學(xué)習(xí)不斷提升專業(yè),傳遞國(guó)壽強(qiáng)大品牌形象;通過培訓(xùn)、榮譽(yù)、激勵(lì)等方式和銀行達(dá)成共識(shí);制定搶占市場(chǎng)份額的“簽約網(wǎng)點(diǎn)”,制定打造“優(yōu)秀支行”方案;利用大學(xué)的體育專業(yè),組織和銀行的友誼賽……經(jīng)過一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng),充分調(diào)動(dòng)了合作伙伴的意愿和激情,推動(dòng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展,我所經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)點(diǎn),均入圍分公司“十佳優(yōu)秀支行”。
    很喜歡汪國(guó)真的一首小詩:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兿嘈?,這個(gè)世界上最巨大的力量,來自我們的內(nèi)心和思想。因?yàn)橛泄緩?qiáng)大的后盾支撐,因?yàn)橛谢锇閭償y手奮斗,我們相信,只要敢闖敢拼,勇于挑戰(zhàn),在國(guó)壽波瀾壯闊的海洋中,我們的人生一定能夠精彩紛呈!我們相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝磨難的年輕,相信永不衰竭的斗志,相信未來、相信生命!
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇六
    xxx現(xiàn)任廣東新會(huì)美達(dá)錦綸股份有限公司研發(fā)中心主管。在大學(xué)動(dòng)手能力強(qiáng)、思維活躍的他五年前來到了美達(dá),便如同是如魚得水。美達(dá)是錦綸行業(yè)的龍頭,正在向建設(shè)中國(guó)最強(qiáng)最大的錦綸基地的目標(biāo)前進(jìn),為xxx提供了一個(gè)充分發(fā)揮的廣闊平臺(tái)。
    他對(duì)技術(shù)充滿興趣,具有創(chuàng)新精神,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),擁有較廣的知識(shí)面,對(duì)尼龍6相關(guān)領(lǐng)域有深入的了解,其學(xué)習(xí)能力、分析問題,解決問題的能力非常強(qiáng)。他參與了美達(dá)大量研發(fā)項(xiàng)目,積累了大量的經(jīng)驗(yàn),己成長(zhǎng)為美達(dá)研發(fā)的中堅(jiān)力量。一些重點(diǎn)項(xiàng)目的攻關(guān)總離不開他。他多次獲得省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的科技進(jìn)步獎(jiǎng),其中包括由他主持的《耐久性抗菌抗靜電系列功能性聚酰胺6纖維的研究開發(fā)》。耐久性抗菌聚酰胺是美達(dá)功能化纖維中很重要的一個(gè)品種,附加值高,客戶包括軍方。開發(fā)初期采用的外購,外研的原料母粒,在紡絲過程中都發(fā)生了變色的現(xiàn)象,后來自行研發(fā)的配方中也發(fā)現(xiàn)了相同的現(xiàn)象,是什么條件下產(chǎn)生,怎么防止這樣的現(xiàn)象產(chǎn)生?經(jīng)過數(shù)天排除了后段加工的原因后,xxx帶領(lǐng)組員在所在的小試工序反復(fù)查文獻(xiàn),和高校項(xiàng)目合作方交流,也得不到解答,前人沒有研究這方面的內(nèi)容,他廢寢忘食研究如何解決變色問題。終于,當(dāng)他拿著兩個(gè)不同處理的原料在陽光下觀察時(shí),一個(gè)現(xiàn)象突然讓他眼前一亮,一個(gè)方案在他的心中醞釀,通過這個(gè)方案,找到了變色的原因,重新設(shè)計(jì)配方成功解決了紡絲時(shí)的變色現(xiàn)象。扎實(shí)的功底、仔細(xì)的觀察、不停的思考,才讓他使關(guān)鍵問題得到了解決。
    他從注重從試驗(yàn)生產(chǎn)中累積經(jīng)驗(yàn),虛心向老一輩技術(shù)人員求教,積極掌握更先進(jìn)的方法,跟蹤了解科學(xué)理論、行業(yè)動(dòng)態(tài),技術(shù)前沿的發(fā)展,吸收本專業(yè)領(lǐng)域最新最前沿的知識(shí),不斷地學(xué)習(xí),提升自己,并把經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)傳遞給更多的人。
    xxx主要負(fù)責(zé)尼龍切片產(chǎn)品聚合、共混的小試。小試是對(duì)實(shí)驗(yàn)方案可行性的一個(gè)認(rèn)可,是優(yōu)化方案的一個(gè)最重要手段,小試的成功是新產(chǎn)品、新工藝成功的第一步。小試雖然是麻雀雖小,五臟俱全,總的工藝、配方、分析都要了解,造就了他是個(gè)多面手。
    他把工作當(dāng)成事業(yè)來做,用有高度的負(fù)責(zé)心,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。像新開發(fā)的工藝、產(chǎn)品,在生產(chǎn)的磨合期總會(huì)出現(xiàn)一些問題,他凌晨從床上爬起趕往公司親自處理,為得就是掌握第一手問題產(chǎn)生的資料。他耐得住寂寞,小試是失敗次數(shù)最多的開發(fā)過程,他總能堅(jiān)持信念,鼓勵(lì)其它同事不要放棄。他時(shí)刻思考解決問題的方法,一有靈感記錄下來,很多研究方案,創(chuàng)新改進(jìn)就是回家路上,吃飯,甚至睡覺前躺在床上想出來的。
    通過他和他的同事不斷努力,開發(fā)出了抗靜電尼龍、遠(yuǎn)紅外尼龍母粒、負(fù)離子尼龍母粒、環(huán)保阻燃尼龍工程塑料、高流動(dòng)增強(qiáng)尼龍工程塑料等等很多具有先進(jìn)水平的產(chǎn)品,豐富了美達(dá)的產(chǎn)品線,提高了整個(gè)錦綸行業(yè)的產(chǎn)品差別化率,附加值。還開發(fā)出了一些具有創(chuàng)新性的技術(shù),如功能切片生產(chǎn)方法,低單體含量水濃縮方法。他目前己申請(qǐng)三項(xiàng)專利成果,兩項(xiàng)己獲得了授權(quán)。比如低濃度水濃縮回用裝置,雖然美達(dá)使用了世界領(lǐng)先水平的濃縮液聚合技術(shù),該技術(shù)讓尼龍的原料消耗和廢棄物排放降低到了一個(gè)很低的水平,而并不滿足的美達(dá)則開展了技術(shù)攻關(guān),要開發(fā)更清潔、更環(huán)保的聚合技術(shù)。xxx所在的項(xiàng)目小組成功開發(fā)出了反滲透濃縮工藝,通過低成本,高效率的,將原本需要污水處理的低濃度水濃縮回用,分離出的水也可以重新使用。即降低了原料損耗,也保護(hù)環(huán)境。
    這樣的事例還有很多,對(duì)解決問題的興趣,決心,再加上獨(dú)到的觀察力,使該同志在研發(fā)工作有突出優(yōu)異的表現(xiàn)?,F(xiàn)在的他正在與高校合作的一個(gè)項(xiàng)目中,向纖維級(jí)無鹵阻燃尼龍這個(gè)世界性的難題發(fā)起沖擊,相信他會(huì)做得更好。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇七
    xx,女,現(xiàn)年35歲,任xx局監(jiān)管二科副科長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)對(duì)全市農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)的非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作。近年來,她在銀行監(jiān)管工作崗位上,依法履行監(jiān)管職責(zé),出色地完成了各項(xiàng)監(jiān)管任務(wù),業(yè)績(jī)突出。
    思想過硬,自律意識(shí)強(qiáng)。
    該同志在平時(shí)工作中加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,自身政治理論水平及黨性修養(yǎng)不斷得到提高。在監(jiān)管工作中,她能夠嚴(yán)格執(zhí)行xx會(huì)“約法三章”、現(xiàn)場(chǎng)檢查“八不準(zhǔn)”以及分局廉政方面的規(guī)定,始終做到自省、自警、自律,樹立了良好的監(jiān)管形象。
    勤奮學(xué)習(xí),監(jiān)管知識(shí)豐富。
    為了提高自我的政策水平和業(yè)務(wù)本事,她認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策和金融政策,較全面地掌握了銀行業(yè)實(shí)用的法律法規(guī)和xx會(huì)、xxxx局制定的各項(xiàng)政策規(guī)定以及金融監(jiān)管制度,還經(jīng)常性地學(xué)習(xí)有關(guān)審計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等相關(guān)專業(yè)知識(shí),并將各種知識(shí)靈活地運(yùn)用到金融監(jiān)管工作中,具備了思想品德端正、業(yè)務(wù)技術(shù)過硬的監(jiān)管干部素質(zhì),為有效實(shí)施銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí),她注重理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)的理論知識(shí)靈活運(yùn)用到監(jiān)管工作中去,提高了監(jiān)管工作的政策水平和謀劃組織的工作本事。
    創(chuàng)新監(jiān)管,工作績(jī)效顯著。
    在非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作中,她始終堅(jiān)守著一個(gè)信念,就是要保證各項(xiàng)監(jiān)管數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確。工作上極其認(rèn)真的她,上報(bào)的各類報(bào)表、報(bào)告從未出現(xiàn)過遲報(bào)、漏報(bào)和錯(cuò)報(bào)等情景,多次得到上級(jí)主管部門的表揚(yáng)。不論是月報(bào)、季報(bào)還是半年報(bào)和年報(bào),她都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度逐項(xiàng)認(rèn)真核對(duì),確保了報(bào)表質(zhì)量。日常工作中,她堅(jiān)持記錄工作日志,將每一天的工作、被監(jiān)管單位的重大事項(xiàng)、特別變化、風(fēng)險(xiǎn)苗頭等記錄下來,作為監(jiān)管報(bào)告的基礎(chǔ)資料;積累各個(gè)報(bào)告期被監(jiān)管單位的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù);搜集國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的監(jiān)管分析方式與方法,不斷提高監(jiān)管報(bào)告的水平,及時(shí)發(fā)現(xiàn)掌握各機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)狀況,為領(lǐng)導(dǎo)決策供給有力的依據(jù)。她還積極利用非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管信息系統(tǒng),對(duì)全市農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)狀況及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示。經(jīng)過風(fēng)險(xiǎn)提示,增強(qiáng)各機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自我防范、自我控制、自我化解風(fēng)險(xiǎn)的本事。20xx年,她結(jié)合轄區(qū)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)的實(shí)際以及審慎監(jiān)管會(huì)談的要求,有針對(duì)性地提出了對(duì)轄內(nèi)各機(jī)構(gòu)的監(jiān)管工作意見,“一行(社)一策”,制定并下發(fā)了《監(jiān)管意見書》,使全市農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)明確了xx分局的監(jiān)管政策和導(dǎo)向,提高了監(jiān)管透明度。在現(xiàn)場(chǎng)檢查過程中,她奉行和諧監(jiān)管的原則,寓服務(wù)于監(jiān)管中,特別是在對(duì)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)的檢查中,總結(jié)大銀行、好銀行的經(jīng)驗(yàn)和做法,指導(dǎo)幫忙合作金融機(jī)構(gòu)樹立審慎經(jīng)營(yíng)意識(shí)、健全法人治理機(jī)制、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控本事。
    近年來,她參加的現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有40余項(xiàng),特別是她參加的20xx年、20xx年對(duì)臨夏州農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和對(duì)隴西農(nóng)村合作銀行大額貸款檢查,對(duì)規(guī)范被查單位經(jīng)營(yíng)行為、防范風(fēng)險(xiǎn)起到積極作用。
    近年來,她參加的現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有40余項(xiàng),特別是她參加的20xx年、20xx年對(duì)臨夏州農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和對(duì)隴西農(nóng)村合作銀行大額貸款檢查,對(duì)規(guī)范被查單位經(jīng)營(yíng)行為、防范風(fēng)險(xiǎn)起到積極作用。在現(xiàn)場(chǎng)檢查中,她多次擔(dān)任檢查組長(zhǎng)和主查,每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目她都承擔(dān)了很多的工作任務(wù),起草現(xiàn)場(chǎng)檢查工作材料,經(jīng)她起草的現(xiàn)場(chǎng)檢查材料達(dá)百余件之多。
    xx用自我特有的熱情和朝氣影響、感染著周圍每一個(gè)同志;以干一行愛一行、干一行好一行的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),贏得了廣泛的贊譽(yù)和肯定。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇八
    作為心病科醫(yī)生,于濤同志工作不分晝夜,整日留在病房里,積極熟悉科室新技術(shù)及操作規(guī)范。年輕醫(yī)生的工作熱情也就是在這段緊鑼密鼓的工作節(jié)奏中不斷釋放,讓其不斷成長(zhǎng)。為了讓患者早日明確診斷,他查閱大量書籍及國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,為患者制定合理治療方案,始終如一地把治療效果、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量擺在第一位。
    記得曾有老師告誡:患者就是醫(yī)生最好的老師,他會(huì)交醫(yī)生如何把書中灰色的醫(yī)學(xué)理論變成為患者解除疾苦的利器,這些話深深地扎根在于醫(yī)生的內(nèi)心。多次在心血管科住院的湯伯因患有重度心衰再次入院。與其他心衰患者表現(xiàn)不同的是雖然心衰程度嚴(yán)重,但該患者睡眠時(shí)不需要抬高床頭。突然在一天夜間巡房時(shí)解除了心中的疑惑,原來患者睡眠時(shí)喜歡側(cè)臥,仔細(xì)詢問家屬得知患者長(zhǎng)期側(cè)臥睡眠,平臥時(shí)覺呼吸困難。這才回想起心臟病學(xué)中的一段話轉(zhuǎn)臥呼吸是端坐呼吸的一種特殊類型。不斷地理論聯(lián)系實(shí)踐,使業(yè)務(wù)水平的不斷提高,使自己也不斷地成長(zhǎng)。
    一切工作、學(xué)習(xí)以及細(xì)致查房,都是源于對(duì)患者生命的負(fù)責(zé)。一天值班,就在早會(huì)交班前的半小時(shí),病房走廊內(nèi)突然傳來車床車輪的滾動(dòng)聲夾雜著快速的步聲,職業(yè)的警覺讓于醫(yī)生迅速?zèng)_出醫(yī)生辦公室。迎面正好碰上急診交班醫(yī)生的緊急交班:患者李某胸痛半小時(shí)、神清。于醫(yī)生接過心電圖,急性廣泛前壁心肌梗死的診斷立刻出現(xiàn)在眼前,患者病情危重,立即下達(dá)搶救醫(yī)囑絕對(duì)臥床、吸氧、備床旁除顫儀、嚼服復(fù)查心電圖。不幸的一幕在接下來復(fù)查心電圖的過程中還是發(fā)生了,就在于醫(yī)生安慰患者不要緊張時(shí),患者突然意識(shí)喪失、紫紺、抽搐。在刻不容緩的時(shí)刻,已備好的除顫儀電極板已經(jīng)握在于醫(yī)生手中,接下來的除顫、用藥、呼吸支持等心肺復(fù)蘇措施有條不紊地進(jìn)行。就在時(shí)間一分一秒的流逝,患者的生命終于出現(xiàn)希望。經(jīng)過40分鐘的搶救,數(shù)十次的電除顫,患者的心電穩(wěn)定下來了。就是抓住了這個(gè)命懸一線的機(jī)會(huì),在科主任率領(lǐng)下,五邑中醫(yī)院綠色通道介入團(tuán)隊(duì),為患者在呼吸機(jī)支持下完成了冠脈介入治療。術(shù)后患者蘇醒,于醫(yī)生查房時(shí)對(duì)李伯伯講你的生命力很頑強(qiáng),李伯伯帶著疲憊的笑容對(duì)醫(yī)生說的第一句話就是是醫(yī)生沒有放棄我的生命。
    在日復(fù)一日的臨床工作中,于醫(yī)生迎來了一個(gè)又一個(gè)為疾病所折磨的患者,又送走了一個(gè)又一個(gè)滿懷感激的治愈出院的患者。但是他并未從此引以為傲,因?yàn)闉榛颊呓獬部鄾]有終點(diǎn),這就是醫(yī)生的義務(wù)。在診病時(shí),他總是為患者著想,從檢查到治療,處處都為病人精打細(xì)算。如果是遠(yuǎn)道來的患者,他還會(huì)跟相關(guān)科室溝通聯(lián)系,盡量當(dāng)天能做完檢查,明確診斷,給予及時(shí)治療,為患者節(jié)約食宿費(fèi)用。靈活運(yùn)用中醫(yī)理論,采用最佳的治療方案,也是他不斷的追求目標(biāo)。就如最近一位風(fēng)濕性心臟瓣膜病患者表現(xiàn)為慢性心衰,予以常規(guī)西醫(yī)方案治療,患者始終仍覺乏力、納差,采用中醫(yī)辨證論治,投補(bǔ)中益氣湯兩劑,癥狀大為改善,現(xiàn)出院后門診調(diào)理。
    在科研方面,參與江門市科技局課題《丹參酮iia磺酸鈉對(duì)2型dm大鼠心肌tnfmrna表達(dá)和trail系統(tǒng)的影響》、廣東省中醫(yī)藥強(qiáng)省課題:《基于中醫(yī)pro平臺(tái)的幽門螺桿菌根除治療成本效果分析》,科研思路得到進(jìn)一步的擴(kuò)展和深化。
    作為兼職的醫(yī)院團(tuán)委副書記,于濤醫(yī)生積極配合院團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年做好志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院、青年文明號(hào)以及紅十字會(huì)應(yīng)急救援培訓(xùn)等工作,為醫(yī)院共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展作出努力。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇九
    我叫xxx,是琴臺(tái)一小三(4)班的學(xué)生,作為一名學(xué)生標(biāo)兵,我尊敬師長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)認(rèn)真,是廣大師生認(rèn)可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    在道德方面:我熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校,在日常生活中,我樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校紀(jì)律,作為班干部,我懂得發(fā)揮模范帶頭作用,鼓勵(lì)并幫助大家努力學(xué)習(xí),由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績(jī)提高很明顯,進(jìn)步很大,我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問題,是大家的知心朋友。
    在學(xué)習(xí)上:我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí),不讓父母操心,把被動(dòng)地聽老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習(xí),遇到困難,力求解決,決不含糊,我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。因此成績(jī)一直不錯(cuò),是每學(xué)期都當(dāng)選的“三好學(xué)生”,也多次獲得“班級(jí)之星”、“校級(jí)十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號(hào)。
    在個(gè)人素質(zhì)方面:我熱愛大自然,愛護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng),知道孝敬父母,懂得感恩,懂得回報(bào),是一個(gè)大家認(rèn)可的好孩子。
    在運(yùn)動(dòng)健康方面:我喜歡運(yùn)動(dòng),會(huì)打乒乓球,也喜歡籃球,我的跆拳道也得過電視大獎(jiǎng)賽第三名,我喜歡跑步,喜歡游泳,每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加并能取得好的名次。
    在審美方面:我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào),練習(xí)書法,學(xué)彈吉它,學(xué)唱歌,學(xué)跳健身舞等。
    以上這些是我的成績(jī),也是我的起點(diǎn),我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層,做學(xué)校的好學(xué)生,父母的好孩子,做個(gè)有用的、能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇十
    2004年師范畢業(yè),我懷著對(duì)教師的無限憧憬踏上了三尺講臺(tái),做了一名小學(xué)英語教師。然而,理想很美好,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,現(xiàn)實(shí)工作中的困難是我沒有想到的。工作環(huán)境由原來的城市轉(zhuǎn)到最偏僻的農(nóng)村,微薄的工資僅僅只有原來工資的三分之一,和我一起參加工作的同學(xué)也有受不了山里的寂寞而辭職離開的。然而這些對(duì)我來說并不是太大的問題。問題是學(xué)校缺英語老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我走教兩個(gè)相隔30多里的村小,任教10個(gè)班級(jí)的英語課,這確實(shí)讓我感覺很困擾。交通不方便,村小不通客車,我就自己騎摩托車,每天往返于兩個(gè)村小之間,風(fēng)雨無阻,不管天氣怎么樣,從來沒有給孩子們耽誤過一節(jié)課。自己一個(gè)女孩子騎車走在崎嶇不平的山路上確實(shí)有些害怕,但是一想到那些天真無邪的孩子們還在等著我去上課,一切困難都顯得那么渺小。三年的走教生活讓我更加成熟。
    跨入教師行列的第一天起,我就一直都在不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,提升自身的素質(zhì)。我認(rèn)真的備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)。一堂準(zhǔn)備充分的課會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺。若照本宣科對(duì)學(xué)生來說是非??菰锓ξ兜?。我每次在備課時(shí)想方設(shè)法使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變得既是一種認(rèn)識(shí)過程,也是一種探究過程。把備課和個(gè)人進(jìn)修相結(jié)合,不斷吸取新知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)理論和對(duì)實(shí)際問題的理解能力。
    第一次參加縣里組織的青年教師講課大賽就獲得了英語學(xué)科一等獎(jiǎng)的第一名,這給了我極大的鼓勵(lì),工作起來更有動(dòng)力。我抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真向優(yōu)秀教師們?nèi)〗?jīng)學(xué)習(xí),仔細(xì)聆聽專家們的講座,然后回到學(xué)校實(shí)踐,內(nèi)化為我自己的東西,形成自己的特色,之后多次參加縣里的優(yōu)質(zhì)課比賽都獲得一、二等獎(jiǎng),撰寫的論文多次獲得獲獎(jiǎng),教學(xué)成績(jī)也都在全縣的兄弟學(xué)校中名列前茅。2007年我在縣級(jí)骨干教師系列評(píng)選中被評(píng)為“教學(xué)新秀”。2009年7月,我在全市小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)中承擔(dān)了公開課,受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。之后又多次在全縣的英語教研活動(dòng)中承擔(dān)公開課。我一直都在不斷地認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力做一名學(xué)者型教師。
    在多年的課堂教學(xué)實(shí)踐中,我積極探索“小學(xué)英語有效教學(xué)策略”。2005年我撰寫的論文《在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)日常英語》獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),2007年論文《快樂中學(xué)習(xí)英語》獲得省百佳論文二等獎(jiǎng),2010年《啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的“永動(dòng)機(jī)”》獲得縣級(jí)學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。
    2010年我主持申報(bào)并立項(xiàng)縣級(jí)教研資助課題《小學(xué)英語有效教學(xué)策略研究》。作為全鎮(zhèn)的英語教研組長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)全鎮(zhèn)的英語教師積極開展英語教研活動(dòng),開展資助課題研究。由于英語教師比較分散,都在不同的學(xué)校,于是我建立了“叩官小學(xué)英語教師qq群”,堅(jiān)持每周一次的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課,討論教學(xué)中遇到的問題,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。將我鎮(zhèn)的小學(xué)英語教學(xué)打造為全縣的品牌學(xué)科。使我鎮(zhèn)各項(xiàng)英語教學(xué)成績(jī)位居全縣前列。2010年我被評(píng)為縣級(jí)“教研先進(jìn)個(gè)人”。我鎮(zhèn)英語教研組被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教研組”。
    在教育教學(xué)過程中我有一個(gè)深刻的體會(huì),那就是:老師要做一個(gè)“儲(chǔ)蓄罐”,“要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水”。要不斷的給自己充電,時(shí)時(shí)提醒自己吸收新知識(shí),隨時(shí)向其他的老師們學(xué)習(xí),常與同事交流。經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富,雖說這些東西不能照搬,但是善于借鑒往往能事半功倍。多聽課真好,不管是老教師的課,還是年青教師的課,對(duì)我都有幫助。聽課時(shí)要多思考,捕捉到別人的閃光點(diǎn),彌補(bǔ)自己的差距,我每聽一節(jié)課都會(huì)有一些啟示,有一些收獲,包括教學(xué)方法、教案設(shè)計(jì)、課堂組織等各方面。
    總之?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì),教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài),通過學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),才能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要,才有敢于創(chuàng)新、敢于超越前人、敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革智慧和基礎(chǔ),才能站在教育教學(xué)的前沿。所以,要能適應(yīng)時(shí)代的要求,一定要終身學(xué)習(xí),具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。
    用力做事,可以做成,而用心做事,可以做好。每個(gè)人的心中,都有一個(gè)舞臺(tái)——心有多大,舞臺(tái)就有多大。踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,努力做一名智慧型教師。
    我不是偉人,也不是學(xué)者,但我是教師,我是孩子人生的啟蒙師,我愿在這片熱土中播撒愛心!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛心澆灌的樹苗,必將在明天成為國(guó)家的棟梁!
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇十一
    青年標(biāo)兵事跡材料青年標(biāo)兵事跡材料工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂,也是幸福之所,接下來是為大家收集了關(guān)于青年標(biāo)兵事跡材料,供大家參考借鑒。青年標(biāo)兵事跡材料模板(一)xxx于xx年下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂,也是幸福之所,接下來是為大家收集了關(guān)于青年標(biāo)兵事跡材料,供大家參考借鑒。
    青年標(biāo)兵事跡材料模板(一)xxx于xx年年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入xx市技師學(xué)院工作,多年來始終能堅(jiān)持貫徹黨.的教育方針,忠誠(chéng)于黨.的技工教育事業(yè),思想作風(fēng)正派,服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作勤勤懇懇?盡心盡力,能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于xx年年9月經(jīng)xx市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任。其工作情況如下。
    一?教學(xué)工作。
    在教學(xué)工作方面,他認(rèn)真?zhèn)湔n?上課?聽課?評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)?講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),使自己在教學(xué)中得到很大的收益。
    他任職以來主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》?《仿真軟件應(yīng)用》?《單片機(jī)應(yīng)用》?《數(shù)字電路》?《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率,本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研?細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想?基本概念?教材結(jié)構(gòu)?重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)?難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中,多作現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),不把問題留到課后;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課?評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
    二?科研方面。
    多年來他為提高自己的教學(xué)和科研能力,在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)?電氣技術(shù)?電子技術(shù)方面的書籍。也通過對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),從而不斷更新所教課題的內(nèi)容,以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備,以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。
    1?xx年年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué),又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓(xùn)練,又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率,是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。
    “數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國(guó)技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”?第六屆xx省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和xx年年xx市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。
    2?xx年年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀?。本?shí)驗(yàn)?zāi)P屯ㄟ^在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程?加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn);美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字?浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),也為開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬。
    “基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀痹鴺s獲第七屆全國(guó)技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
    3?xx年年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀?。本教學(xué)模型軟硬件結(jié)構(gòu)開放?針對(duì)電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀F溆布捎瞄_放式結(jié)構(gòu),學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)課題選擇相應(yīng)控制器件(如單片機(jī)?plc等),自行進(jìn)行連接組合和編程控制,便于學(xué)生掌握系統(tǒng)中各個(gè)接口的作用和系統(tǒng)的各信號(hào)流程,是學(xué)習(xí)電梯群控和維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。
    “群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀痹@第八屆全國(guó)技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等2獎(jiǎng)”。
    三?其他方面。
    他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外,還完成了學(xué)校和車間下達(dá)的其他任務(wù):1?他多次利用周末的時(shí)間,帶領(lǐng)高職同學(xué)到本市xx區(qū)?荷塘等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動(dòng),得到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎,給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝撕芎玫挠∠?2?他對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)片無紙化考試網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行組建,對(duì)實(shí)習(xí)片機(jī)房相關(guān)硬件進(jìn)行配置和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試,使無紙考試能順利進(jìn)行。此外還對(duì)各專業(yè)的題庫進(jìn)行整理,并針對(duì)在線考試軟件的使用對(duì)各專業(yè)的教師開展了多次軟件使用培訓(xùn)課程,達(dá)到了較好的效果;3?他對(duì)學(xué)校oa系統(tǒng)在實(shí)習(xí)片的應(yīng)用進(jìn)行測(cè)試,積極配合簡(jiǎn)海斌老師對(duì)相關(guān)功能進(jìn)行調(diào)試,使其達(dá)到了較好的效果;4?他多次擔(dān)任科技節(jié)比賽的學(xué)生組指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生取得較好的成績(jī)。
    以上為他在幾個(gè)方面的一些工作總結(jié)。他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力,遇到教學(xué)問題還應(yīng)該積極地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)?請(qǐng)教。在以后的教學(xué)道路上,他承諾會(huì)把更大的熱情投入到教學(xué)過程和教研教改中去,為學(xué)校各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    青年標(biāo)兵事跡材料模板(二)xxx,女,xxx出生,小學(xué)三年級(jí)語文教師。她同許多普通教師一樣,從事著最平凡的工作。但每一天,都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)?以教育為終身的事業(yè)。
    熱愛黨.的教育事業(yè),忠于職守?教書育人。作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,她就一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作著。她樂于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說個(gè)“不”字。在她看來,教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。無論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)3真履行教書育人的神圣職責(zé)。
    注重自我提高,以身作則?為人師表。為了促進(jìn)教學(xué)工作,她十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)?教育教學(xué)理論?新課程教學(xué)改革等方面,學(xué)習(xí)從不放松,并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃?有記載?有實(shí)踐,在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力?素養(yǎng)。
    “學(xué)高為師?身正為范”。她經(jīng)常說,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生?影響學(xué)生。她堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來,等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。治學(xué)先治人,凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué),她都抽出時(shí)間與部分學(xué)生談心,做好工作筆記,建好問題學(xué)生檔案,特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好?平等的態(tài)度,特別是對(duì)待差生,總是用愛心?耐心?信心感化他們,激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù),并通過班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,正確地認(rèn)識(shí)自我,并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,迎頭趕上前進(jìn)的步伐。十五年的教學(xué)實(shí)踐中,她探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,開展以情感人,以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來,使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。
    “工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂,也是幸福之所。”她用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。就這樣,她工作著,快樂著,在那三尺講臺(tái)邊,勤奮踏實(shí)地耕耘,無怨無悔地默默奉獻(xiàn)著!青年標(biāo)兵事跡材料模板(三)蘇同志是綜采二隊(duì)支委會(huì)委員,從事綜放綜采工作xx年來,擔(dān)任班長(zhǎng)6年來,4副隊(duì)長(zhǎng)1年,他把先進(jìn)的部隊(duì)管理理念和個(gè)人吃苦耐勞?勇于創(chuàng)新的精神融入到日常工作的管理中,擔(dān)任班組長(zhǎng)期間,使所帶班組連續(xù)5年安全無事故,工作業(yè)績(jī)?cè)谌?duì)乃至全礦名列前茅,連續(xù)三年被評(píng)為“五好班組”,他本人多次被礦?集團(tuán)公司評(píng)為“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”?“優(yōu)秀員工”?“優(yōu)秀共產(chǎn)黨.員”?連續(xù)三年礦勞動(dòng)模范,被集團(tuán)公司和自治區(qū)評(píng)為勞動(dòng)模范。
    xxxx年5857工作面地質(zhì)條件惡化,正常生產(chǎn)極為困難,作為黨.員?班長(zhǎng),蘇以“鐵人精神”用手摳也要把工作面摳到位的思想來激勵(lì)員工,條件困難時(shí)蘇連續(xù)兩三個(gè)月不能休息一天,扛風(fēng)鉆打眼,探索爆破方法效果。面對(duì)困難,他要求員工做到的,自己首先做到,無論嚴(yán)寒酷暑,他每天準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)到隊(duì)里,整理前一天工作,梳理當(dāng)天該怎么干;入井時(shí)走在隊(duì)伍前面,工作現(xiàn)場(chǎng)檢查一遍確認(rèn)后接班工作,下班時(shí)和下一個(gè)班手拉手交接清楚,確認(rèn)無問題后最后一個(gè)離開工作現(xiàn)場(chǎng)。真正做到了“入井員工踩著他的腳步,升井他踩著員工的腳步”。他身體力行的工作作風(fēng)帶動(dòng)了員工從自由散漫的習(xí)慣,轉(zhuǎn)變成為緊張有序?嚴(yán)肅活潑的良好作風(fēng),全隊(duì)的整體面貌實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)上的改變,保持了困難時(shí)期員工的高度穩(wěn)定。
    抓安全管理首先是抓班前培訓(xùn),重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)管理。蘇每天提前20分鐘到隊(duì)里,詳細(xì)查看上一個(gè)班的交班記錄,電話詢問井下現(xiàn)場(chǎng)安全狀況,結(jié)合前一天工作進(jìn)行梳理分析,掌握了第一手資料后,班前講解重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng),員工在作業(yè)中,不僅熟知崗位危險(xiǎn)源和防范措施,而且自我防范意識(shí)極強(qiáng)。他在現(xiàn)場(chǎng)查處的違章當(dāng)場(chǎng)糾正后,第二天班前必當(dāng)?shù)湫椭v解,班后到違章員工家中走訪,使違章員工在班前曝光丟面子,回到家妻子再給上“政治課”。時(shí)間一長(zhǎng),員工從不自覺的違章變?yōu)樽杂X遵章守紀(jì),員工從不愛學(xué)安全知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)。抓住安全才能保證效益,多年來無論是蘇當(dāng)班組長(zhǎng)時(shí)所帶的班組,還是當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)以來的跟班作業(yè),從來沒有出過任何事故,為綜采二隊(duì)的安全生產(chǎn)工作做出了較大的貢獻(xiàn)。
    xxxx9年5月份5857工作面出現(xiàn)火情后,直接威脅著員工的生命安全和礦井?設(shè)備的安全。火災(zāi)就是命令,刻不容緩。但誰都清楚“雙突”礦井發(fā)生火災(zāi)意味5著什么。他以“我是黨.員又是班組長(zhǎng),有著豐富的滅火經(jīng)驗(yàn),入井滅火沒事兒”的責(zé)任感,置妻子的勸說于不顧,堅(jiān)定地?fù)Q衣服下井了。在工作面他與其他幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的工友立刻投入到了滅火的戰(zhàn)斗中。水流澆在火上,一陣陣高溫氣流籠罩了他,臉上火辣辣的燙,呼吸都有些困難,可他依然不肯撒手。滅火專家在現(xiàn)場(chǎng)遇到了他們,當(dāng)?shù)弥麄儾⒉皇菍I(yè)救護(hù)隊(duì)員和滅火隊(duì)員后,感動(dòng)了的專家們感慨地說:“我們走了這么多的礦井,第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無窮的,當(dāng)滅火戰(zhàn)斗正式打響后,全隊(duì)員工士氣大振,干群之間團(tuán)結(jié)一心,僅14天就降服了火魔,取得了滅火的最后勝利。
    勤業(yè)精業(yè)是蘇工作多年來的真實(shí)寫照。今年以來,工作面大大小小的斷層從未間斷過,長(zhǎng)期處于打眼放炮推進(jìn),堅(jiān)硬的白砂巖打眼太困難了,為了提高推進(jìn)速度,蘇沒少琢磨,他在斷層處扛起風(fēng)鉆摸索打眼角度?深度,研究裝藥量和起爆方式,在他的建議下和指揮下,不僅提高了推進(jìn)速度,而且保證了作業(yè)安全。斷層影響給設(shè)備的維護(hù)造成了極大的困難。按說設(shè)備維護(hù)是檢修班的事,可蘇不這樣想,他認(rèn)為只有設(shè)備在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中才能發(fā)現(xiàn)問題,必須把設(shè)備的故障向檢修班準(zhǔn)確匯報(bào),才能保證綜采二隊(duì)的生產(chǎn)正常。因此蘇每天都對(duì)設(shè)備逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理,既使是小問題。一次當(dāng)他檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)前部刮板機(jī)減速箱一軸滲油,他立即要求打開檢查,老工人說沒事,就是滲點(diǎn)油,不會(huì)有問題的,明天叫檢修班處理一下就行。但他堅(jiān)決要求檢查,當(dāng)打開后發(fā)現(xiàn),一軸軸承架損壞,處理僅用了2小時(shí),可一旦嚴(yán)重了,必須更換減速箱,最少影響生產(chǎn)兩個(gè)小班,一臺(tái)減速箱近40萬元就會(huì)因小問題而報(bào)廢。
    面對(duì)5767工作面的地質(zhì)條件差,煤層薄?斷層多?頂板破碎維護(hù)任務(wù)重,拉移支架困難,安全工作壓力大的情況下,蘇再一次展現(xiàn)出了作為勞動(dòng)模范?共產(chǎn)黨.員的優(yōu)良作風(fēng),他每天都是第一個(gè)到達(dá)班前會(huì),及時(shí)掌握當(dāng)班的工作任務(wù),班前細(xì)致安排工作,講解安全隱患?注意事項(xiàng),和整改辦法,每班堅(jiān)持做到與工人同上同下,嚴(yán)格遵守跟班制度。工作當(dāng)中,狠反三違?嚴(yán)格堵漏洞?認(rèn)真及時(shí)處理各種安全6隱患,在設(shè)備的管理上,他堅(jiān)持親自過問,親自驗(yàn)收,確保安全生產(chǎn)無隱患。特別是在今年的8月份,我隊(duì)5767工作面頂板破碎?漏頂嚴(yán)重的情況下,蘇與員工共同拉移支架,鋪設(shè)金屬網(wǎng),上木板梁,注馬麗散,處處都存在前面,發(fā)揮帶頭模范作用,經(jīng)過他的帶領(lǐng),其他員工的工作積極性也被調(diào)動(dòng)了起來,經(jīng)過不斷的努力,使漏頂現(xiàn)象得到了有效的控制,不再影響正常的生產(chǎn),消除了安全隱患。
    面對(duì)我隊(duì)工作面支架出現(xiàn)斷頭1—3#支架壓死拉不動(dòng),工作面部分支架開封較大,支架使用軟連接造成支架拉不動(dòng)?拉移困難等情況下,作為副隊(duì)長(zhǎng)?支架高級(jí)工的蘇,在一次發(fā)揮出了他那吃苦耐勞,積極帶頭的精神。每班在班前做詳細(xì)的分析和安排后,他到達(dá)工作面,與員工一起開始接管路?扛單體?帶金屬網(wǎng)?清煤?支設(shè)單體?鋪網(wǎng)?拉移調(diào)整支架?恢復(fù)軟連接,苦活累活搶著干,從來都沒有喊一聲苦,叫一聲累,給員工起到了很好的表率作用,正是在他的帶領(lǐng)下,支架的狀況逐漸好轉(zhuǎn),在11月份取得了推進(jìn)度17米的好成績(jī),確保了工作面的正常推進(jìn)。
    在管理上,蘇始終以感情凝聚人心,全隊(duì)員工的家庭情況他了如指掌。堅(jiān)持走訪員工家庭是蘇多年的習(xí)慣,員工中誰家有個(gè)啥事,蘇一定會(huì)盡全力去幫助解決。這就是蘇,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名普普通通員工的職業(yè)操守和人生價(jià)值。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇十二
    肖赟,男,8歲,南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校三(2)班學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員的他,品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼,是老師眼中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“助人為樂道德標(biāo)兵”、“星級(jí)少年”,家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。
    一、勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)。
    他和其他同齡的孩子一樣,活潑、開朗、貪玩,喜歡動(dòng)畫片,喜歡打游戲,喜歡踢足球、玩滑板,但不同的是,他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后,才去玩。他的作業(yè)練習(xí),家長(zhǎng)幾乎沒管過,他會(huì)在做好之后,檢查幾遍,然后讓家長(zhǎng)簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前,他會(huì)做好預(yù)習(xí);課堂上,他回答問題積極;課后,他總愛向老師請(qǐng)教許多問題。他喜歡讀課外書,家長(zhǎng)每學(xué)期都給他買5、6本故事書,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀,他常常向同學(xué)借書看,只上到三年級(jí),他就已經(jīng)把小學(xué)六年的語文書看了個(gè)遍。
    一分耕耘,一分收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使得他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列。特別是英語,成績(jī)一直是年級(jí)第一。
    二、心地善良,孝敬老人。
    他擁有一顆善良的心。3歲的時(shí)候,別人送他一只小狗,他可喜歡了,高興之余,他問媽媽:“我要是被別人抱走了,你想我嗎?”媽媽說:“當(dāng)然想了,你是媽媽的寶貝呀?!彼粲兴?,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們送小狗回家吧,它媽媽一定想它了?!?BR>    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇十三
    xx,女,1982年9月生,本科學(xué)歷,是一名教師?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”是她做人的原則,她不僅關(guān)愛學(xué)生,同事們誰有了困難,她也會(huì)熱心相助,即使是萍水相逢的陌生人遇到困難,她也毫不吝嗇自己的愛心。她的誠(chéng)實(shí)善良迎來了同事們的一致好評(píng),她的誠(chéng)實(shí)善良潛移默化的影響了一代又一代的學(xué)生。她愛崗敬業(yè),在十幾年的工作實(shí)踐中她積累了大量管班育人的方法,,她寫的教育隨筆在“1工程”中被評(píng)為德育科研優(yōu)秀隨筆三等獎(jiǎng)。
    在教學(xué)工作中,她認(rèn)為教會(huì)學(xué)生如何做人是頭等重要的事,因此她很注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。她經(jīng)常開展一系列的活動(dòng),如:“愛我校園講衛(wèi)生”的演講比賽,“做一個(gè)文明小學(xué)生”作文賽等,取得了很好的效果。她們班里很少有打架罵人、以強(qiáng)凌弱的事情發(fā)生。互幫互助的風(fēng)氣成了她們班級(jí)里的一大亮點(diǎn),xx老師所教的班級(jí)風(fēng)氣正,成績(jī)好,20她被評(píng)為“xx市優(yōu)秀班主任”。
    xx老師經(jīng)常說的一句話就是要想給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水。她每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,她總是把生活中的事例與課堂內(nèi)容相結(jié)合寄德育于課堂教學(xué)之中。付出總有回報(bào),幾年來她的學(xué)生們都很喜歡她,喜歡上她的課,喜歡把她當(dāng)做他們的知心朋友。魏老師也在教改的路上屢結(jié)碩果,,魏老師的論文《重視個(gè)性、優(yōu)化教法、促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新與發(fā)展》在全國(guó)創(chuàng)新教研成果評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);魏老師的論文《淺談素質(zhì)教育》在《教改研究與實(shí)踐》論文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全市青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,xx老師榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng)。
    xx老師質(zhì)樸善良的品質(zhì),愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)的精神值得我們贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,希望我們每一個(gè)教育工作者都能遠(yuǎn)離塵囂,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,只有這樣,我們才真正無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號(hào)。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇十四
    人民的教育事業(yè)是永恒無限的,人的生命是有限的。我愿以有限的生命投入到無限的教育長(zhǎng)河中,獻(xiàn)出我的青春。我無悔我的選擇。
    ——題記。
    我今年56歲了,在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打了36個(gè)春秋,書寫了教書育人的喜怒哀樂,講臺(tái)的歲月浸透著我不懈追求的摯愛深情。我愛自己的事業(yè)勝于愛自己,把自己的愛與責(zé)任,把自己的一切都傾注在了教育事業(yè)上。我愿一生享受平凡,把自己全部的精力奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我無怨無悔選擇的事業(yè)。
    幾十年來,我一直任教初中物理學(xué)科,并常年擔(dān)任班主任,無論是年輕,還是現(xiàn)在的年過半百,我都把我的激情投入到孩子身上,把愛傾注在孩子的身上。對(duì)于我的事業(yè)而言,孩子們就是我的天空,就是我的全部。
    熱愛教育,熱愛學(xué)生,把愛傾注于學(xué)生身上,取得成績(jī)是對(duì)我最好的回報(bào)。但是犧牲卻是不可避免的。
    2011年中考的前三天,我鄉(xiāng)下大哥病逝。從教幾十年,也只有重大事情的發(fā)生,我才會(huì)請(qǐng)一兩天假,從不想去曠一節(jié)課,空一次堂。大哥去世的消息傳來,我也只是讓妻子回老家相幫,然后在電話中囑咐侄兒一些事情。在大哥去世的幾天之中,我只有參加完了他的追悼會(huì)就急忙回到了學(xué)校。終于中考結(jié)束了,再趕回鄉(xiāng)下大哥家,大嫂及侄兒侄女們、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們嘴里難免流露出些許埋怨,就連妻子也埋怨我不盡人情。聽著這些埋怨,我內(nèi)心也感到很慚愧,一奶同胞的大哥,疼愛并幫助我走上了教育崗位的大哥去世了,我竟然如此不盡人情,也難免妻子及嫂子家人的埋怨。但我不想更多地去解釋,我想能為教育事業(yè)作出更多的奉獻(xiàn),付出一些犧牲,大哥九泉之下是會(huì)理解我的,我無悔于我的選擇。
    擔(dān)任班主任工作幾十年以來,我從沒有體罰過一次學(xué)生,我把滿腔的熱愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生。在擔(dān)任班主任的工作時(shí)期,我就像媽媽一樣關(guān)愛自己的學(xué)生,關(guān)注他們的一切。因此,我在接手時(shí)把班上的每個(gè)學(xué)生的基本情況都記在班主任工作筆記本上,他們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)一一記載下來。物理學(xué)科老師任班主任不同于語數(shù)大科老師,課時(shí)相對(duì)少一點(diǎn),因此我就自己找時(shí)間,每天的早中晚飯后我總是提前半小時(shí)左右到教室。正如學(xué)生背后議論:我們的班主任每天三餐沒有吃飯到教室找部分學(xué)生談心。幾十年如一日,我堅(jiān)持著這一點(diǎn)。
    xx屆我們班上的吳紅勝同學(xué),母親早逝,父親長(zhǎng)年在外打工,加之妹妹幼小,家庭極其困難,他對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心,幼小的心靈對(duì)前途認(rèn)識(shí)極其迷茫。經(jīng)常上網(wǎng),并與同學(xué)打鬧。針對(duì)吳紅勝同學(xué)的表現(xiàn),我沒有采用嚴(yán)厲的批評(píng)方式,而是分析上網(wǎng)的危害,打鬧會(huì)帶來的惡果,講不認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)不住母親臨終前對(duì)他的囑咐,也辜負(fù)了父親在外打工的良苦用心,也影響了小妹的成長(zhǎng),更斷送了自己的寶貴青春和大好前途。就這樣,經(jīng)過多次的真誠(chéng)交流,吳紅勝同學(xué)變了。表現(xiàn)變好了,再也沒有與別的同學(xué)打鬧;也變勤奮了,成績(jī)有較大的提高了。在當(dāng)年的中考中,他以486分的成績(jī)順利地被大趙家高中錄取。這個(gè)同學(xué)在進(jìn)入高中后還多次回來看望過我,其歡欣的神情自是不用言語的??吹竭@樣調(diào)皮的學(xué)生都有這樣大的進(jìn)步,我的歡欣更是不在話下。
    愛學(xué)生就要愛全部的學(xué)生,象母親關(guān)愛自己的孩子一樣。憑借老年人的耐心、細(xì)心,每時(shí)每刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣、身體狀況。學(xué)生病了,陪著上醫(yī)院,督促他吃藥,送上一碗稀飯,遞上一杯水;學(xué)生困難,送上一絲溫暖。
    xx屆班上還有一個(gè)貧困學(xué)生叫吳紅珍,母親病逝,家里的錢也為治母親病耗完了,且債臺(tái)高筑。不得已,父親外出打工,只留下吳紅珍和讀高中的哥哥在家里。懂事的吳紅珍決意不讀書,外出打工幫助父親操持這個(gè)家,并供哥哥以后上大學(xué)。臨走之前,她來跟我告別。我堅(jiān)決阻止了她。我不希望在我的手中有一個(gè)流失的輟學(xué)的孩子,尤其是在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)較好的時(shí)代里。老師是清貧的,一個(gè)人無法去援助一個(gè)即將輟學(xué)的孩子,在班上我拿出二百元錢出來,號(hào)召全體同學(xué)挽留吳紅珍,并建議捐款助學(xué)。隨后我向?qū)W校反映情況,隨著全校師生的捐款助學(xué)活動(dòng)展開,吳紅珍同學(xué)的助學(xué)款竟達(dá)到了肆仟多塊。吳紅珍同學(xué)終于沒有失學(xué),當(dāng)年中考她也被大趙家高中錄取。相信她的求學(xué)路是平坦的,哪怕有些砂石,但相信有我們的愛心鼓舞,她會(huì)走好的。
    2011年秋季開學(xué)之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又再次請(qǐng)我承擔(dān)九(4)班的班務(wù)工作,我已是55歲年齡了,本應(yīng)是可享晚年的時(shí)候,本應(yīng)是讓年輕后生歷煉的時(shí)候,但校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,更因?yàn)槲覍?duì)教育事業(yè)的滿腔熱愛,對(duì)學(xué)生的滿腔歡喜,我義不容辭地又挑起了這個(gè)擔(dān)子。憑借老年人的耐心、細(xì)致、勤奮,更經(jīng)過長(zhǎng)期努力,我所帶的班級(jí)形成了良好的班風(fēng)。在今年的中考中取得了更為突出的成績(jī)。鄧巍同學(xué)去秋被紅一中預(yù)錄,今年中考李寧同學(xué)以627分上黃岡中學(xué)線,張荻等8人上一中正線。
    一份耕耘,一份收獲,一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲,來自于真情付出后的喜悅,更是來自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的勇氣和決心。作為一名平凡的教師,我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我難以忘懷,難以割舍。
    回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。面對(duì)所取得的成績(jī),我沒有陶醉,感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老教師的尊重、贊許,家人的理解,同事的支持,師生的努力。沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂,作為一名老師,我決心用自己的愛心、知識(shí)去點(diǎn)燃紅燭事業(yè),再創(chuàng)輝煌上征程,讓愛與責(zé)任與我同行。
    教師這個(gè)職業(yè)是平凡的,教師這個(gè)職業(yè)是清貧的,但教師這個(gè)職業(yè)也是最神圣的!我無悔我的選擇!
    ——后記。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇十五
    朱立芳,女,現(xiàn)年26歲。20_年,我光榮的成為了一名特崗教師,從此展開了我的教師生涯。然而作為一名普通的人民教師,我心中卻有一個(gè)宏愿——桃李滿天下。
    這次領(lǐng)導(dǎo)的舉薦,不僅僅是對(duì)我的肯定與鼓舞,更是對(duì)我的激勵(lì)與鞭策。我相信,自此之后我會(huì)更加努力的干工作,將領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的夸贊變成永遠(yuǎn)的教育主旋律——扎根山村,情系講臺(tái)。
    回想這近四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁百感交集,我哭過、笑過、辛苦過、輕松過、吃過苦、嘗過甜。
    我把這近四年來的一些教師所得進(jìn)行了總結(jié):。
    一、學(xué)習(xí)方面。
    20_年我通過高考,考取了坐落于美麗山城張家口的河北北方學(xué)院。通過在理學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)的三年學(xué)習(xí),我已優(yōu)異的成績(jī)通過了特崗教師的招聘,成為了河北省首屆特崗教師大軍中的一員。我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),踏入了教育工作的這片熱土。來到坡倉小學(xué)之后,我很快的喜歡上了這個(gè)工作,我積極的向老教師請(qǐng)教問題,共同研討。由于我的愛“較真”,愛鉆研,學(xué)校方面很快的就推選我為數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭人。
    北科技師范學(xué)院的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。雖然只是寒暑假那么短短幾日,但是平時(shí)課本上的習(xí)題我練了無數(shù)次。每次寒暑假考試,我應(yīng)對(duì)考試都非常輕松,連任課教師也對(duì)我夸贊有佳。
    在同年,我有幸參加了河北省中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)活動(dòng),我十分珍惜這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在修學(xué)分的同時(shí),仔細(xì)認(rèn)真的翻看了課程內(nèi)容。在做作業(yè)與論文小結(jié)的時(shí)候,非常榮幸的加入了一個(gè)教師群,在里面我收獲良多。
    二、思想政治方面。
    我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),為人師表,積極參加各類政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺悟。
    我仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)了黨的精神,在其中好好的揣摩了有關(guān)教育的一部分,收獲頗多。說了中國(guó)夢(mèng),而我作為夢(mèng)之隊(duì)的一員,也有自己的夢(mèng)——桃李滿天下。
    我能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,做到語言文明,舉止端莊,禮貌待人,以身作則,并能用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。在工作中,講敬業(yè),比奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,絕對(duì)聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排,對(duì)工作盡職盡責(zé),敢挑重?fù)?dān)。
    三、生活方面。
    坡倉小學(xué)是一所寄宿式小學(xué),兩個(gè)星期休息一次。在這里每一名教師都是以校為家,所以以往別的優(yōu)秀教師引以為傲的噱頭,在我們這里就行不通了。在我們這里,學(xué)生也如部隊(duì)里面的士兵一樣——鐵打的營(yíng)盤,流水的兵。自己手里的學(xué)生換了一茬又一茬,但是我不變的是自己做到的“七心”。
    1、責(zé)任心。
    20_年我生產(chǎn)在即之時(shí),家里丈夫與婆婆都催我早日回家,怕我出了危險(xiǎn)。我放心不下自己的學(xué)生,想把課程全部結(jié)束之后再回去。課程結(jié)束了,家里又打電話催促,我說想復(fù)習(xí)一遍就回。丈夫著急的說要來接我,我沒有答應(yīng)。在進(jìn)入預(yù)產(chǎn)期的時(shí)候,我挺著大肚子來往于教學(xué)樓與宿舍,同事們都向我投來充滿敬意的目光。我也時(shí)常輕撫肚子,與腹中的孩子說話,讓他晚點(diǎn)出來,自己好再多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)??赡芎⒆邮钦娴穆牰?,超過預(yù)產(chǎn)期12天的時(shí)候腹中沒有產(chǎn)生任何反應(yīng)。家里人坐不住了,把我接回了家。我丈夫家在淶源縣,6月23日下午到家,孩子6月26日早上出生,讓婆婆捏了一把冷汗。孩子們放假后都給我打電話,送祝福,我開心的笑個(gè)不停。
    孩子出生后恰在暑假,等到9月26日產(chǎn)假就結(jié)束了。我早早就在思量:要是去學(xué)校的話,孩子太小了,還要吃奶,斷掉,舍不得;要是不去學(xué)校,學(xué)生們都在等待,與我當(dāng)教師的初衷有了違背。我小心的征求丈夫的意見,他是一百個(gè)不同意我去上班,說產(chǎn)假應(yīng)該刨除暑假。我最后狠了狠心,在孩子三個(gè)月大的時(shí)候斷了奶,看著丈夫不理解的目光,婆婆帶有怨念的眼神,我默默的落淚了。我真的很想和孩子們?cè)谝黄?,家里只有一個(gè),而學(xué)校卻有45個(gè)。孰輕孰重,我掂量的清。
    2、愛心。
    作為一所寄宿式學(xué)校,學(xué)生家長(zhǎng)把孩子送來,我就得對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。孩子們離開了家門,進(jìn)入校門,成為了一個(gè)集體。他們需要關(guān)愛,需要呵護(hù),需要家里母親那樣的關(guān)懷。而在學(xué)校當(dāng)中,我就成為了那個(gè)重要的角色——媽媽。做一個(gè)愛心的媽媽!
    3、知心。
    每一個(gè)人都有自己的苦惱,有自己的開心事,學(xué)生們往往不愿互相傾訴。這個(gè)時(shí)候,我就要以另一個(gè)身份來和他們接觸,做一個(gè)知心姐姐。孩子們放假的時(shí)候,愛看動(dòng)畫城之類的節(jié)目,他們總說我像月亮姐姐。孩子們都愛找我談心,我也喜歡上了這種了解學(xué)生內(nèi)心世界的方式。
    4、盡心。
    教師要對(duì)學(xué)生盡心盡力,不僅僅要在學(xué)習(xí)上,還要在生活上。教師對(duì)學(xué)生的心意,孩子們看得明明白白,等到家長(zhǎng)接送他們的時(shí)候,家長(zhǎng)們說的那些感謝的話語,讓我非常的開心。
    5、放心。
    家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把孩子交給了我,是對(duì)我的信任,我必須要讓他們放心。無論是從生活方面還是學(xué)習(xí)方面,我都得管理的井井有條,家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我都很放心。
    6、安心。
    學(xué)生在我的班級(jí)里面感覺非常的安心,無論是從生活上還是學(xué)習(xí)上。以前的問題學(xué)生,通過我的師愛喚醒,也迅速地融入了班集體。不在張口說你們班之類的話了,而改為說我們班。學(xué)困生也逐漸的在進(jìn)步,每一個(gè)人都有班級(jí)的集體榮譽(yù)感。
    7、信心。
    四、工作方面。
    1、多讀書學(xué)習(xí)提高自身能力。
    書是人類文明的結(jié)晶,是科學(xué)文化、生活、哲理的紙質(zhì)載體,是先賢的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高。讀書能讓人保持平淡的心境。只有多讀書,常讀書,精讀書,才能緊跟時(shí)代的步伐,在教育工作中做出更嬌人的成績(jī),培育出更燦爛的花朵!
    2、教學(xué)反思提高自身能力。
    教學(xué)反思是教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。反思的本質(zhì)是一種理解與實(shí)踐之間的對(duì)話,是這兩者之間相互溝通的橋梁,又是理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的心靈上的溝通。把教學(xué)反思詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛?,供以后教學(xué)時(shí)參考使用,還可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn)、完善、推陳出新,提高理論水平。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生總會(huì)有一些奇思妙想,教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)特的見解,難能可貴的見解也是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善,可以拓寬教師的教學(xué)思路,提高教學(xué)水平。
    3、聽課提高自身能力。
    聽課可以了解教師的教學(xué)理念,可以了解教師的課堂活動(dòng),可以了解學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、和探究學(xué)習(xí)的過程,更重要的是可以從中學(xué)習(xí)教師在教學(xué)中的好的經(jīng)驗(yàn)和做法,通過聽課可以啟發(fā)自己的思維,聽課的關(guān)鍵在于看教師的課堂實(shí)效性。聽課的過程中,教師會(huì)表現(xiàn)出較扎實(shí)的基本功,注重量學(xué)生心理健康教育,注重了非智力因素的培養(yǎng),注重了習(xí)慣的養(yǎng)成,這是教師素質(zhì)教育的體現(xiàn)。通過聽課可以看出教師的基本功的提高,新課改理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),教師的能力就會(huì)有所提升。
    4、教研提高自身能力。
    教育是群體的事業(yè),教學(xué)是一門需要交流、切磋的藝術(shù)。教師在自我反思的同時(shí),開放自己,同伴互助,交流互動(dòng)。同伴之間進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作,共同分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長(zhǎng),在交流中產(chǎn)生思想碰撞,在互動(dòng)中迸發(fā)思想火花,達(dá)到相互借鑒、相互提高的目的。使教師在一次次的成功體驗(yàn)中收獲快樂,積累熱情和信心。形成1+12的效應(yīng),實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化,使教育教學(xué)教研水平再上一個(gè)臺(tái)階。教研,為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為教師提供了學(xué)習(xí)備課、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的機(jī)會(huì),有利于教師在較短的時(shí)間內(nèi)勝任課堂教學(xué),使教師對(duì)積極投身于教育教學(xué)工作充滿信心。
    我會(huì)繼續(xù)提高自身能力,做好小學(xué)基礎(chǔ)教育每一天,做一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇十六
    工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂,也是幸福之所,接下來是小編為大家收集了關(guān)于青年標(biāo)兵。
    供大家參考借鑒。
    于2019年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入xx市技師學(xué)院工作,多年來始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的技工教育事業(yè),思想作風(fēng)正派,服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作勤勤懇懇、盡心盡力,能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于2019年9月經(jīng)xx市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任。其工作情況如下。
    在教學(xué)工作方面,他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),使自己在教學(xué)中得到很大的收益。
    他任職以來主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率,本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中,多作現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),不把問題留到課后;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
    多年來他為提高自己的教學(xué)和科研能力,在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),從而不斷更新所教課題的內(nèi)容,以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備,以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。
    1、2019年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué),又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓(xùn)練,又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率,是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。
    “數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國(guó)技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”、第六屆xx省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和2019年xx市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。
    2、2019年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀薄1緦?shí)驗(yàn)?zāi)P屯ㄟ^在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn);美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),也為開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬。
    “基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀痹鴺s獲第七屆全國(guó)技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
    3、2019年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀薄1窘虒W(xué)模型軟硬件結(jié)構(gòu)開放、針對(duì)電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P?。其硬件采用開放式結(jié)構(gòu),學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)課題選擇相應(yīng)控制器件(如單片機(jī)、plc等),自行進(jìn)行連接組合和編程控制,便于學(xué)生掌握系統(tǒng)中各個(gè)接口的作用和系統(tǒng)的各信號(hào)流程,是學(xué)習(xí)電梯群控和維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。
    “群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀痹@第八屆全國(guó)技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
    他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外,還完成了學(xué)校和車間下達(dá)的其他任務(wù):
    4、他多次擔(dān)任科技節(jié)比賽的學(xué)生組指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生取得較好的成績(jī)。
    以上為他在幾個(gè)方面的一些。
    工作總結(jié)。
    他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力,遇到教學(xué)問題還應(yīng)該積極地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教在以后的教學(xué)道路上,他承諾會(huì)把更大的熱情投入到教學(xué)過程和教研教改中去,為學(xué)校各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    女出生小學(xué)三年級(jí)語文教師。她同許多普通教師一樣從事著最平凡的工作。但每一天都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。
    熱愛黨的教育事業(yè),忠于職守、教書育人。作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,她就一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作著。她樂于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說個(gè)“不”字。在她看來,教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。無論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
    注重自我提高,以身作則、為人師表。為了促進(jìn)教學(xué)工作,她十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,學(xué)習(xí)從不放松,并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐,在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
    “學(xué)高為師、身正為范”。她經(jīng)常說,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。她堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來,等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。治學(xué)先治人,凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué),她都抽出時(shí)間與部分學(xué)生談心,做好工作筆記,建好問題學(xué)生檔案,特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,特別是對(duì)待差生,總是用愛心、耐心、信心感化他們,激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù),并通過班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,正確地認(rèn)識(shí)自我,并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,迎頭趕上前進(jìn)的步伐。十五年的教學(xué)實(shí)踐中,她探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,開展以情感人,以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來,使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。
    “工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂,也是幸福之所?!彼米约旱膶?shí)際行動(dòng)印證了這句話。就這樣,她工作著,快樂著,在那三尺講臺(tái)邊,勤奮踏實(shí)地耕耘,無怨無悔地默默奉獻(xiàn)著!
    蘇同志是綜采二隊(duì)支委會(huì)委員,從事綜放綜采工作xx年來,擔(dān)任班長(zhǎng)6年來,副隊(duì)長(zhǎng)1年,他把先進(jìn)的部隊(duì)管理理念和個(gè)人吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神融入到日常工作的管理中,擔(dān)任班組長(zhǎng)期間,使所帶班組連續(xù)5年安全無事故,工作業(yè)績(jī)?cè)谌?duì)乃至全礦名列前茅,連續(xù)三年被評(píng)為“五好班組”,他本人多次被礦、集團(tuán)公司評(píng)為“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、連續(xù)三年礦勞動(dòng)模范,被集團(tuán)公司和自治區(qū)評(píng)為勞動(dòng)模范。
    x年5857工作面地質(zhì)條件惡化,正常生產(chǎn)極為困難,作為黨員、班長(zhǎng),蘇以“鐵人精神”用手摳也要把工作面摳到位的思想來激勵(lì)員工,條件困難時(shí)蘇連續(xù)兩三個(gè)月不能休息一天,扛風(fēng)鉆打眼,探索爆破方法效果。面對(duì)困難,他要求員工做到的,自己首先做到,無論嚴(yán)寒酷暑,他每天準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)到隊(duì)里,整理前一天工作,梳理當(dāng)天該怎么干;入井時(shí)走在隊(duì)伍前面,工作現(xiàn)場(chǎng)檢查一遍確認(rèn)后接班工作,下班時(shí)和下一個(gè)班手拉手交接清楚,確認(rèn)無問題后最后一個(gè)離開工作現(xiàn)場(chǎng)。真正做到了“入井員工踩著他的腳步,升井他踩著員工的腳步”。他身體力行的工作作風(fēng)帶動(dòng)了員工從自由散漫的習(xí)慣,轉(zhuǎn)變成為緊張有序、嚴(yán)肅活潑的良好作風(fēng),全隊(duì)的整體面貌實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)上的改變,保持了困難時(shí)期員工的高度穩(wěn)定。
    抓安全管理首先是抓班前培訓(xùn),重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)管理。蘇每天提前20分鐘到隊(duì)里,詳細(xì)查看上一個(gè)班的交班記錄,電話詢問井下現(xiàn)場(chǎng)安全狀況,結(jié)合前一天工作進(jìn)行梳理分析,掌握了第一手資料后,班前講解重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng),員工在作業(yè)中,不僅熟知崗位危險(xiǎn)源和防范措施,而且自我防范意識(shí)極強(qiáng)。他在現(xiàn)場(chǎng)查處的違章當(dāng)場(chǎng)糾正后,第二天班前必當(dāng)?shù)湫椭v解,班后到違章員工家中走訪,使違章員工在班前曝光丟面子,回到家妻子再給上“政治課”。時(shí)間一長(zhǎng),員工從不自覺的違章變?yōu)樽杂X遵章守紀(jì),員工從不愛學(xué)安全知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)。抓住安全才能保證效益,多年來無論是蘇當(dāng)班組長(zhǎng)時(shí)所帶的班組,還是當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)以來的跟班作業(yè),從來沒有出過任何事故,為綜采二隊(duì)的安全生產(chǎn)工作做出了較大的貢獻(xiàn)。
    x9年5月份5857工作面出現(xiàn)火情后,直接威脅著員工的生命安全和礦井、設(shè)備的安全?;馂?zāi)就是命令,刻不容緩。但誰都清楚“雙突”礦井發(fā)生火災(zāi)意味著什么。他以“我是黨員又是班組長(zhǎng),有著豐富的滅火經(jīng)驗(yàn),入井滅火沒事兒”的責(zé)任感,置妻子的勸說于不顧,堅(jiān)定地?fù)Q衣服下井了。在工作面他與其他幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的工友立刻投入到了滅火的戰(zhàn)斗中。水流澆在火上,一陣陣高溫氣流籠罩了他,臉上火辣辣的燙,呼吸都有些困難,可他依然不肯撒手。滅火專家在現(xiàn)場(chǎng)遇到了他們,當(dāng)?shù)弥麄儾⒉皇菍I(yè)救護(hù)隊(duì)員和滅火隊(duì)員后,感動(dòng)了的專家們感慨地說:“我們走了這么多的礦井,第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無窮的,當(dāng)滅火戰(zhàn)斗正式打響后,全隊(duì)員工士氣大振,干群之間團(tuán)結(jié)一心,僅14天就降服了火魔,取得了滅火的最后勝利。
    勤業(yè)精業(yè)是蘇工作多年來的真實(shí)寫照。今年以來,工作面大大小小的斷層從未間斷過,長(zhǎng)期處于打眼放炮推進(jìn),堅(jiān)硬的白砂巖打眼太困難了,為了提高推進(jìn)速度,蘇沒少琢磨,他在斷層處扛起風(fēng)鉆摸索打眼角度、深度,研究裝藥量和起爆方式,在他的建議下和指揮下,不僅提高了推進(jìn)速度,而且保證了作業(yè)安全。斷層影響給設(shè)備的維護(hù)造成了極大的困難。按說設(shè)備維護(hù)是檢修班的事,可蘇不這樣想,他認(rèn)為只有設(shè)備在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中才能發(fā)現(xiàn)問題,必須把設(shè)備的故障向檢修班準(zhǔn)確匯報(bào),才能保證綜采二隊(duì)的生產(chǎn)正常。因此蘇每天都對(duì)設(shè)備逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理,既使是小問題。一次當(dāng)他檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)前部刮板機(jī)減速箱一軸滲油,他立即要求打開檢查,老工人說沒事,就是滲點(diǎn)油,不會(huì)有問題的,明天叫檢修班處理一下就行。但他堅(jiān)決要求檢查,當(dāng)打開后發(fā)現(xiàn),一軸軸承架損壞,處理僅用了2小時(shí),可一旦嚴(yán)重了,必須更換減速箱,最少影響生產(chǎn)兩個(gè)小班,一臺(tái)減速箱近40萬元就會(huì)因小問題而報(bào)廢。
    面對(duì)5767工作面的地質(zhì)條件差,煤層薄、斷層多、頂板破碎維護(hù)任務(wù)重,拉移支架困難,安全工作壓力大的情況下,蘇再一次展現(xiàn)出了作為勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),他每天都是第一個(gè)到達(dá)班前會(huì),及時(shí)掌握當(dāng)班的工作任務(wù),班前細(xì)致安排工作,講解安全隱患、注意事項(xiàng),和整改辦法,每班堅(jiān)持做到與工人同上同下,嚴(yán)格遵守跟班制度。工作當(dāng)中,狠反三違、嚴(yán)格堵漏洞、認(rèn)真及時(shí)處理各種安全隱患,在設(shè)備的管理上,他堅(jiān)持親自過問,親自驗(yàn)收,確保安全生產(chǎn)無隱患。特別是在今年的8月份,我隊(duì)5767工作面頂板破碎、漏頂嚴(yán)重的情況下,蘇與員工共同拉移支架,鋪設(shè)金屬網(wǎng),上木板梁,注馬麗散,處處都存在前面,發(fā)揮帶頭模范作用,經(jīng)過他的帶領(lǐng),其他員工的工作積極性也被調(diào)動(dòng)了起來,經(jīng)過不斷的努力,使漏頂現(xiàn)象得到了有效的控制,不再影響正常的生產(chǎn),消除了安全隱患。
    面對(duì)我隊(duì)工作面支架出現(xiàn)斷頭1—3#支架壓死拉不動(dòng),工作面部分支架開封較大,支架使用軟連接造成支架拉不動(dòng)、拉移困難等情況下,作為副隊(duì)長(zhǎng)、支架高級(jí)工的蘇,在一次發(fā)揮出了他那吃苦耐勞,積極帶頭的精神。每班在班前做詳細(xì)的分析和安排后,他到達(dá)工作面,與員工一起開始接管路、扛單體、帶金屬網(wǎng)、清煤、支設(shè)單體、鋪網(wǎng)、拉移調(diào)整支架、恢復(fù)軟連接,苦活累活搶著干,從來都沒有喊一聲苦,叫一聲累,給員工起到了很好的表率作用,正是在他的帶領(lǐng)下,支架的狀況逐漸好轉(zhuǎn),在11月份取得了推進(jìn)度17米的好成績(jī),確保了工作面的正常推進(jìn)。
    在管理上,蘇始終以感情凝聚人心,全隊(duì)員工的家庭情況他了如指掌。堅(jiān)持走訪員工家庭是蘇多年的習(xí)慣,員工中誰家有個(gè)啥事,蘇一定會(huì)盡全力去幫助解決。這就是蘇,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名普普通通員工的職業(yè)操守和人生價(jià)值。
    青年標(biāo)兵簡(jiǎn)要事跡材料篇十七
    曾xx,中學(xué)語文教師。于19xx年8月參加工作,1997年4月任政教處副主任,11月至今任政教處主任,主管學(xué)校德育工作。
    一、愛校如家,全身心地?fù)湓诮逃ぷ魃稀?BR>    作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責(zé),愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),積極探索德育工作的新路子,不斷開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,堅(jiān)持開展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評(píng)選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,形成規(guī)范的文明行為,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò),一是以學(xué)校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校和家訪制度,定期召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái),發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,學(xué)校德育工作成效顯著。
    二、愛生如子,做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
    作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”,絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(zhǎng),關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫的教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛之路》。
    三、扎實(shí)開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
    學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我負(fù)責(zé)日常工作。我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展法制教育,通過舉辦法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。20xx年,我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育,力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20xx年12月,我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。
    四、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書活動(dòng)”的工作。
    我從1995年開始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動(dòng)”工作,后來學(xué)校被定為省“朝陽讀書”活動(dòng)的點(diǎn),我便兩副擔(dān)子一肩挑,掀起了全校性的讀書活動(dòng),營(yíng)造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),制訂計(jì)劃,精心組織,有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動(dòng)的開展。在每學(xué)年開始時(shí),我都做了讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)n}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí),學(xué)生讀書活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動(dòng)有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級(jí)為主陣地,以各個(gè)讀書興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開展讀書活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實(shí),因而使讀書活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
    捧一顆心來,不帶半棵草去。在以后的工作中,我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,譜寫教書育人工作的新篇章。