具體工作總結(jié)(通用19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們按部就班、有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該客觀地評估自己的表現(xiàn),不偏不倚地寫出自己的感受。下面是一些精選的總結(jié)樣本,可以給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
    具體工作總結(jié)篇一
    在低年級,學(xué)生年齡小,接受能力差,掌握的知識大部分是具體的,需要通過直觀演示和實際操作,才能對所學(xué)基礎(chǔ)知識牢固掌握,直觀演示和實際操作能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,一年級學(xué)生開始學(xué)習(xí)的是數(shù)的認(rèn)識,這些能用小棒實際操作,隨著時間的推移和年齡的增長,所學(xué)知識越深,不可能用直觀教具一一演示,而應(yīng)該逐步培養(yǎng)他們的抽象思維。
    美國著名教育家貝斯特指出:“經(jīng)過訓(xùn)練的智慧是力量的源泉?!毙W(xué)生初步邏輯思維能力并不完全隨著知識和年齡的增長而自然增長,它是通過教師有目的,有意識經(jīng)過長期的培養(yǎng)和訓(xùn)練而形成的。
    具體形象思維是一年級學(xué)生思維的主要形式,因此在教學(xué)過程中,注重從學(xué)生的思維特點出發(fā),加強直觀教學(xué),用具體化、形象化的內(nèi)容,借助學(xué)生熟悉的實物——直觀教來進(jìn)行教學(xué),來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,然后啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生拋開具體實物來加深對知識的理解。例如:出示掛圖,讓學(xué)生看圖后口述應(yīng)用題:樹上有7只小鳥,飛走了3只,還有幾只?有的學(xué)生聽完馬上說:“還有4只小鳥?!眴査窃鯓铀愠鰜淼?,他直接回答:“我是看著圖數(shù)出來的?!倍鴳?yīng)該針對學(xué)生進(jìn)一步引導(dǎo)思考:“要求樹上有幾只小鳥該怎么辦?”學(xué)生會根據(jù)教師的演示說出:“求還有幾只小鳥,也就是從原來的7只中去掉3只。”再引導(dǎo)學(xué)生抽象出從一個數(shù)里去掉一部分,求另一部分用減法計算,列成式子:7-3=4,再讓學(xué)生進(jìn)一步總結(jié)出7-3=4表示從7里面去掉3還剩4,這些看似簡單,教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析、比較,讓學(xué)生口述想法和做法,從中總結(jié)出規(guī)律的東西。這樣,不僅有利于提高學(xué)生計算能力,也進(jìn)一步培養(yǎng)了低年級學(xué)生抽象邏輯思維能力。
    數(shù)學(xué)知識的理解和掌握,需要經(jīng)過一步步的分析、綜合、推理、判斷等過程。在教學(xué)當(dāng)中,注意以實際操作為依據(jù),進(jìn)行比較簡單的分析、綜合和抽象概括,逐步培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。如:在講“20以內(nèi)進(jìn)位加法時”,指導(dǎo)學(xué)生動手、動腦、動口,進(jìn)行分析、綜合,概括出“湊十”的計算方法(這一部分力圖有啟發(fā)性,需啟發(fā)引導(dǎo),不包辦代替逐步教會他們怎樣想,來發(fā)展學(xué)生的思維),如計算“9+2”時,老師拿出掛圖,看后問:盒子里面裝有幾個皮球(9個)?盒外面有幾個皮球(2個)?一共有幾個皮球?怎樣列式,有學(xué)生回答“9+2”時干脆就把數(shù)說出來。我又接著問:“你是怎樣算出來的?學(xué)生答:“從圖中看出來的?!边@時要給學(xué)生一點啟發(fā),盒里面裝幾個正好是10個?9+()=10,盒外裝到里面后還剩幾個(把2分成1和1)?這樣9+2這道題就變成了盒內(nèi)10個皮球,盒外一個皮球,10+1=11,不是10加幾變成了10加幾的算式,經(jīng)過啟發(fā)后,讓學(xué)生自己說一說思維過程,9+2=11把2分成1和1,9和1組成10,10加1等于11。最后,根據(jù)思維過程讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)出“湊十”的方法,看大數(shù),分小數(shù),湊成十,加剩數(shù),這樣通過實際操作,有條理地概括出了“9+2”的思維過程,為以后學(xué)習(xí)8加幾……各個算式計算的分析、推理過程,提高了邏輯思維能力。
    實踐證明,通過實際操作,直觀演示,慢慢向抽象思維過渡,使學(xué)生的視覺、聽覺等各種感官參與活動,做到手、腦、口并用,有利于學(xué)生積極、主動地學(xué)習(xí)。初步邏輯思維能力,開闊了學(xué)生的視野,活躍了思維,收到了事半功倍的好效果。因此,我們應(yīng)不失時機抓好具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡。
    具體工作總結(jié)篇二
    在縣委、縣政府和局機關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣扶貧辦的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村黨委的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神,加強政治理論學(xué)習(xí)的同時,我們?nèi)硇耐度腭v村幫扶工作,積極做好幫扶指導(dǎo)工作,取得了階段性的成效。
    我們在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,從以下幾個方面,切切實實地開展了幫扶工作,簡要匯報如下:
    上顯村位于縣城東1公里處,距鄉(xiāng)鎮(zhèn)2公里,屬于省級貧困村,全村共有957人、224戶,4個村民小組,耕地面積615畝。每人耕地面積不足3分地。本村轄自然村1個,村間街道硬化8條,全長20xx米,裝路燈38個,修花壇197個,文化娛樂廣場260㎡,集中排污管網(wǎng)1700米?,F(xiàn)有醫(yī)療室1個、圖書室1個、殘疾室1個,無幼兒園學(xué)校等。
    (一)村級組織建設(shè)情況。村委會現(xiàn)有村室5間,村兩委班子健全,村支部班子成員3人,其中一名支部書記,兩名支委。村委會班子成員4人,其中村長、會計、文書、計生專干各1人。全村黨員共有31人,其中50歲以上的20人占65%。
    (二)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。全村農(nóng)民人均純收入2180元,村集體經(jīng)濟(jì)收入1萬元,貧困戶75戶,324人,貧困發(fā)生率33.5%,經(jīng)調(diào)查,符合省級貧困村標(biāo)準(zhǔn)。也沒有集體企業(yè),是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的村。
    1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況。全村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,以第一產(chǎn)業(yè)為主,第二、三產(chǎn)業(yè)為輔。在第一產(chǎn)業(yè)中以種植業(yè)為主,主要種植小麥、玉米等糧食作物。由于受傳統(tǒng)習(xí)慣的影響,村里種植經(jīng)濟(jì)作物很少。在蔬菜種植方面,種植簡單,大多為露天種植,反季節(jié)性蔬菜少。
    2、農(nóng)民收入情況。該村農(nóng)民收入的主要來源有以下三個方面:一是種植業(yè)。該村以種植玉米、小麥等主要糧食作物為主,以種植蔬菜、花卉、畜牧養(yǎng)殖為輔,農(nóng)民收入的80%來源于種植糧食、蔬菜生產(chǎn)作物。二是養(yǎng)殖業(yè)。全村具有一定的養(yǎng)殖業(yè)基礎(chǔ),主要是蛋雞和肉雞的養(yǎng)殖,此外,全村農(nóng)戶還養(yǎng)殖一些生豬、羊、鴨等、畜牧業(yè),畜牧養(yǎng)殖業(yè)占全村農(nóng)民收入的15%左右。
    具體工作總結(jié)篇三
    xx年即將過去,在這將近一年的時間中我通過努力的工作,也有了一點收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的'工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。
    我是今年三月份到公司工作的,四月份開始組建市場部,在沒有負(fù)責(zé)市場部工作以前,我是沒有xx銷售經(jīng)驗的,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏xx行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題,我經(jīng)常請教xx經(jīng)理和北京總公司幾位領(lǐng)導(dǎo)和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略,取得了良好的效果。
    也取得了幾個成功客戶案例,一些優(yōu)質(zhì)客戶也逐漸積累到了一定程度,對市場的認(rèn)識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,現(xiàn)在可以拿出一個比較完整的方案應(yīng)付一些突發(fā)事件。對于一個項目可以全程的操作下來。
    存在的缺點:
    對于xx市場了解的還不夠深入,對產(chǎn)品的技術(shù)問題掌握的過度薄弱,不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中,過分的依賴和相信客戶,以至于引起一連串的不良反應(yīng)。本職的工作做得不好,感覺自己還停留在一個銷售人員的位置上,對市場銷售人員的培訓(xùn),指導(dǎo)力度不夠,影響市場部的銷售業(yè)績。
    在將近一年的時間中,經(jīng)過市場部全體員工共同的努力,使我們公司的產(chǎn)品知名度在河南市場上漸漸被客戶所認(rèn)識,良好的售后服務(wù)加上優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)獲得了客戶的一致好評,也取得了寶貴的銷售經(jīng)驗和一些成功的客戶案例。這是我認(rèn)為我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。
    下面是公司20xx年總的銷售情況:
    從上面的銷售業(yè)績上看,我們的工作做的是不好的,可以說是銷售做的十分的失敗。xx產(chǎn)品價格混亂,這對于我們開展市場造成很大的壓力。
    客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,主要表現(xiàn)在銷售工作最基本的客戶訪問量太少。市場部是今年四月中旬開始工作的,在開始工作倒現(xiàn)在有記載的客戶訪問記錄有xx個,加上沒有記錄的概括為xx個,八個月xx天的時間,總體計算三個銷售人員一天拜訪的客戶量xx個。從上面的數(shù)字上看我們基本的訪問客戶工作沒有做好。
    溝通不夠深入。銷售人員在與客戶溝通的過程中,不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的某項建議不能做出迅速的反應(yīng)。在傳達(dá)產(chǎn)品信息時不知道客戶對我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度,洛陽迅及汽車運輸有限公司就是一個明顯的例子。
    工作沒有一個明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃。銷售人員沒有養(yǎng)成一個寫工作總結(jié)和計劃的習(xí)慣,銷售工作處于放任自流的狀態(tài),從而引發(fā)銷售工作沒有一個統(tǒng)一的管理,工作時間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的后果。
    現(xiàn)在xx市場品牌很多,但主要也就是那幾家公司,現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量,功能上屬于上等的產(chǎn)品。在價格上是賣得偏高的價位,在本年銷售產(chǎn)品過程中,牽涉問題最多的就是產(chǎn)品的價格。有幾個因為價格而丟單的客戶,面對小型的客戶,價格不是太別重要的問題,但面對采購數(shù)量比較多時,客戶對產(chǎn)品的價位時非常敏感的。在明年的銷售工作中我認(rèn)為產(chǎn)品的價格做一下適當(dāng)?shù)母樱@樣可以促進(jìn)銷售人員去銷售。
    在xx區(qū)域,我們公司進(jìn)入市場比較晚,產(chǎn)品的知名度與價格都沒有什么優(yōu)勢,在xx開拓市場壓力很大,所以我們把主要的市場放在地區(qū)市上,那里的市場競爭相對的來說要比xx小一點。外界因素減少了,加上我們的銷售人員的靈活性,我相信我們做的比原來更好。
    市場是良好的,形勢是嚴(yán)峻的??梢杂眠@一句話來概括,在技術(shù)發(fā)展飛快地今天,明年是大有作為的一年,假如在明年一年內(nèi)沒有把市場做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去這個機會,永遠(yuǎn)沒有機會在做這個市場。
    在明年的工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:
    1、建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊。
    人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團(tuán)隊作為一項主要的工作來抓。
    2、完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
    銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責(zé)任心,提高銷售人員的主人翁意識。
    3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習(xí)慣。
    培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個新的檔次。
    具體工作總結(jié)篇四
    20xx年即將結(jié)束,回首20xx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難時的惆悵,時間過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20xx年就要到來,現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
    一、個人年度主要工作內(nèi)容。
    在這一年的時間里,我主要參與了煙臺港保稅港區(qū)一期封關(guān)工程,煙臺市地下管線普查工作,煙臺港三突堤堆場修復(fù)工程,綜合樓位移觀測,以及公司多個項目的測量工作。
    二、崗位職責(zé)履行情況。
    在這一年的工作中,我仍然抱著邊工作邊學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行各項工作,總結(jié)每項工作的流程和要點,找出不明白的問題,及時查閱規(guī)范并向領(lǐng)導(dǎo)同事請教,一點一滴的積累工作經(jīng)驗。工程質(zhì)量方面,根據(jù)監(jiān)理規(guī)范、工程圖紙和《監(jiān)理細(xì)則》嚴(yán)格監(jiān)督。參與保稅港區(qū)封關(guān)工程時,我大部分時間都在工地現(xiàn)場,工程看似簡單,但是工地范圍很大,多點同時施工,必須抓住監(jiān)理重點才能在即減少工作量的同時又能提高工作效率和效果。如果發(fā)現(xiàn)自己解決不了的問題及時向項目負(fù)責(zé)人匯報并查閱相關(guān)規(guī)范,在解決問題的同時,也填補了自己在該方面的知識空缺,下次再遇到類似情況就可以獨立解決了。對需要旁站的部位進(jìn)行全程旁站并做好旁站記錄,對要驗收的隱蔽工程嚴(yán)格按照驗收規(guī)范進(jìn)行驗收,如果驗收不合格,則嚴(yán)禁進(jìn)行施工下道工序。對進(jìn)場材料、設(shè)備等的原始憑證檢測報告質(zhì)量證明文件進(jìn)行檢查和確認(rèn),對鋼筋、聯(lián)鎖塊等進(jìn)行見證取樣和平行檢測。對于有交叉作業(yè)的工程,現(xiàn)場協(xié)調(diào)各施工單位的施工順序,力求達(dá)到最優(yōu)。每個月末將現(xiàn)場的施工情況與施工計劃進(jìn)行核對,如果進(jìn)度落后及時要求施工單位在保證質(zhì)量的前提下采取措施加快施工。
    工程資料方面:
    每天根據(jù)工地現(xiàn)場情況寫好監(jiān)理日記,并將當(dāng)天的旁站記錄等資料整理歸檔,督促施工單位上報相應(yīng)的工程資料。定期將見證取樣、平行檢測等資料整理歸檔,并且將各項的臺賬做好,力求在工程結(jié)束時資料也備齊歸檔。
    三、工作體會感受及不足。
    通過今年的監(jiān)理工作,我覺得作為一名監(jiān)理人員只有做到品行端正、嚴(yán)于律己、融入團(tuán)隊、尊重他人、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物,在老同事的細(xì)心指導(dǎo)、幫助下我學(xué)到了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗,拓寬了我的知識面。
    這一年的工作我收獲很大,但是也存在很多的不足,工作經(jīng)驗不足,面對強度較大工作的時候不夠細(xì)致,不夠耐心,這些不足也導(dǎo)致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改正自己的不足,爭取做到揚長避短。
    四、明年個人職業(yè)發(fā)展意見及對公司的意見。
    從事監(jiān)理工作,懂得再多也嫌少,絕不能滿足于現(xiàn)在,因此我明年我依然要多問、多學(xué)、多做,按照工作需要逐步深入的學(xué)習(xí)好各項專業(yè)知識。工作生活上遵守公司的各項管理制度,加強團(tuán)隊意識培養(yǎng),進(jìn)一步融入我們這個集體,并且利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)一些規(guī)范多看一些相關(guān)論文,提高自己的業(yè)務(wù)水平。也希望公司多組織一些對我們新員工的培訓(xùn),使我們能更好的適應(yīng)這份工作,這樣我們就可以多為公司做一些事情。
    本人于xx年參與了xx中心醫(yī)院建筑智能化項目、xx統(tǒng)計局機房工程項目、xx數(shù)字城管項目、xx數(shù)字城管項目的現(xiàn)場監(jiān)理工作。
    xx統(tǒng)計局機房工程項目、xx數(shù)字城管項目主體工程已全部完成,項目分別于xx年初完成最終驗收、業(yè)主交付使用。在系統(tǒng)交付使用過程中,我方監(jiān)理部跟蹤了系統(tǒng)的升級、運維、異常情況處理。
    xx中心醫(yī)院建筑智能化項目是公司在xx的重點項目。從戰(zhàn)略層面上來看,監(jiān)理服務(wù)質(zhì)量好壞、高低,直接影響了后續(xù)中心醫(yī)院設(shè)備標(biāo)段、衛(wèi)生局軟件項目的監(jiān)理業(yè)務(wù)??偙O(jiān)趙聚平嚴(yán)格要求、總代曹欣崎認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)隊協(xié)作、和諧互補、任務(wù)到人。
    xx中心醫(yī)院是民心工程、政府主導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的政績工程,時間少、工期緊、任務(wù)多。我方嚴(yán)格按項目管理流程執(zhí)行監(jiān)理,不因時間倉促而盲目施工,降低工程質(zhì)量。凡事預(yù)則立,先有計劃方案,再啟動實施。考慮到時間緊,同步對各個分項子系統(tǒng),分樓層與裝修單位、土建單位、院方建設(shè)指揮部、院方相關(guān)職能部門等接口單位銜接并及時對方案進(jìn)行審核。
    xx中心醫(yī)院建筑智能化項目總投資約xx余萬,共約18個子系統(tǒng)建設(shè),分散于老干樓、醫(yī)技樓、行政樓幾個樓區(qū)30個樓層實施工作。
    項目初期監(jiān)理工作主要集中在如下幾個方面。
    1、圖紙評審、需求確認(rèn);涉及到土建單位、裝修單位及院方內(nèi)部職能部門的各個子系統(tǒng),我方多次組織項目專題圖紙評審會。安防子系統(tǒng)視頻監(jiān)控點位的定點定量,我方提供合理化建議,為院方節(jié)約開支80余萬元。根據(jù)招標(biāo)文件要求、業(yè)主需求以及后期業(yè)務(wù)擴展需要,統(tǒng)一信息點位定點標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)外網(wǎng)、光纖到桌面、通信電話一用一備),在后期的圖紙評審過程中嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。參考其他衛(wèi)生醫(yī)療類信息化建設(shè)經(jīng)驗,為院方建議補充并把關(guān)選型了呼叫子系統(tǒng)。
    2、中心機房、監(jiān)控機房的監(jiān)理工作;。
    跟蹤旁站中心機房的建設(shè)工作,特別裝修子系統(tǒng)的建設(shè)。機房的六面裝修工藝嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),找平-防灰-防潮-保溫。預(yù)埋工程中,橋架、線管、過線盒,規(guī)格、厚度、數(shù)量及敷設(shè)路徑現(xiàn)場核實和管控。強電子系統(tǒng),入戶線纜線徑與總配電負(fù)荷、總開關(guān)匹配,ups機頭進(jìn)出線纜線徑與ups輸入輸出匹配。防雷接地子系統(tǒng),金屬固件等電位聯(lián)接良好接地、設(shè)備外殼保護(hù)接地、配電線纜總線接地、聯(lián)合接地不大于2歐姆,單獨接地不大于1歐姆。動力環(huán)境監(jiān)控子系統(tǒng),此系統(tǒng)是機房實時管理的關(guān)鍵,其功能全面性、性能穩(wěn)定性直接影響了機房管理質(zhì)量。本次環(huán)控主要對精密空調(diào)漏水報警、配電的漏電和過載、ups運行狀況、室內(nèi)溫濕度等進(jìn)行監(jiān)控。
    3、重點旁站樓宇信息化管線敷設(shè),實時對預(yù)埋質(zhì)量進(jìn)行評估。
    前期主要以樓宇管線敷設(shè)工作為主,對我方監(jiān)理人員是力氣活、細(xì)致活,也是見工夫活。因為涉及到綜合管網(wǎng),上有純靜水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)、新風(fēng)管網(wǎng)、空調(diào)管網(wǎng),在執(zhí)行設(shè)計圖紙的同時,也應(yīng)實時對局部路徑合理調(diào)整。現(xiàn)場人員把握幾個原則,先圖紙,后現(xiàn)場;現(xiàn)場水平管網(wǎng)重疊,在不影響裝修吊頂?shù)那闆r,垂直調(diào)整;影響吊頂或不好室內(nèi)進(jìn)線的,避水管,近空調(diào)管等。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、靈活監(jiān)理、實時調(diào)度實施,工程質(zhì)量每日檢、工程進(jìn)度三日核,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,與各單位銜接保證其它接口單位后續(xù)工序正常實施。
    本人于xx年7月份調(diào)離xx中心醫(yī)院建筑智能化監(jiān)理項目部,繼續(xù)參與xx數(shù)字化城管項目建設(shè)的監(jiān)理工作。
    剛進(jìn)項目組,按照基本監(jiān)理流程,認(rèn)真學(xué)習(xí)招標(biāo)文件、投標(biāo)文件。因合同到10月初才簽,前期無合同。通過學(xué)習(xí)招標(biāo)文件、投標(biāo)文件,總結(jié)項目存在如下幾大風(fēng)險。
    1、個人技能風(fēng)險;。
    按照監(jiān)理合同,“三區(qū)一園”區(qū)級指揮中心、“市監(jiān)督指揮中心”的裝修工程由我方監(jiān)理,個人經(jīng)驗不足、存在管理要點不清晰、管理重點不明確等風(fēng)險。
    2、前期的規(guī)劃方案、投標(biāo)方案可實施性不強;。
    根據(jù)硬件集成平臺標(biāo)段投標(biāo)時提供的技術(shù)方案,設(shè)備清單所附設(shè)備與其在方案體現(xiàn)的建設(shè)思想有沖突。虛擬化軟件無處可用、關(guān)于服務(wù)器進(jìn)存儲規(guī)劃明顯不合理、接入交換機數(shù)量與入網(wǎng)職能單位誤差較大、核心交換機及匯聚交換機的光模塊數(shù)量與規(guī)劃的組網(wǎng)需求誤差較大、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備(網(wǎng)閘)配置數(shù)量與規(guī)劃的的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D實際數(shù)量有偏差(業(yè)務(wù)網(wǎng)、視頻網(wǎng)、局域辦公網(wǎng)、公安網(wǎng)的安全問題)、現(xiàn)配設(shè)備不能滿足大屏顯示子系統(tǒng)功能實現(xiàn)(雙屏工作站全上大屏)等。
    3、提籃子工程,項目推進(jìn)困難;。
    硬件平臺標(biāo)段、裝飾裝修工程標(biāo)段為提籃子工程。個人行為和企業(yè)的運營方式,資金墊資薄弱、技術(shù)力量都有風(fēng)險。后期的實施過程,風(fēng)險充分暴露。硬件平臺供貨嚴(yán)重滯后,進(jìn)場3個月未供貨。因為資金問題,裝飾裝修工程停滯不前,局部節(jié)點工序延遲導(dǎo)致項目重要節(jié)點滯后。
    3、施工單位多、分項工程多、協(xié)調(diào)難度大;。
    四個標(biāo)段涉及4個單位、實際分包為8個施工作業(yè)隊伍?;A(chǔ)數(shù)據(jù)普查底圖、室外探頭的定點和取電、車載終端安裝的具體車輛及分配情況、相關(guān)職能單位業(yè)務(wù)網(wǎng)鏈路接入等,涉及到項目建設(shè)團(tuán)隊內(nèi)部、外部的溝通銜接工作,項目推進(jìn)難度大。
    4、標(biāo)段劃分不合理、施工界面交叉、責(zé)任和工作推委可能性大;。
    軟件開發(fā)方負(fù)責(zé)系統(tǒng)乃至于整個項目的總集成,關(guān)于設(shè)備的聯(lián)調(diào)、硬件平臺集成方案深化、配置管理、培訓(xùn)工作,誰來做、做什么、怎么做不清晰。我前期在多次項目例會(詳見會議紀(jì)要和監(jiān)理周報)提出,后期在局部問題還是出現(xiàn)無人做的情況。
    針對上述幾個風(fēng)險,我努力提高自己能力,向總監(jiān)、公司匯報,要求解決人力配備。我同時在多次項目例會明確要清晰責(zé)任,做到事有人做、責(zé)任有人擔(dān)。我同時積極配合建設(shè)指揮部現(xiàn)場溝通,外部溝通不暢及時反饋建設(shè)方。內(nèi)部溝通不到位、事情落實不到底的,以工作聯(lián)系單的形式留底督促并同時報呈建設(shè)方領(lǐng)導(dǎo)批閱。項目進(jìn)度及時總結(jié),進(jìn)度偏差風(fēng)險及時匯報建設(shè)方,將項目推進(jìn)不利的風(fēng)險轉(zhuǎn)移。
    項目于xx年12月31日,基本完成了主體工程的建設(shè)。市委市政府比較滿意項目的建設(shè)情況。項目建設(shè)還有許多收尾及完善工作要繼續(xù),主要集中在如下幾個方面。
    1、園林綠化類數(shù)據(jù),樹種的確認(rèn)工作。
    2、“三區(qū)一園”指揮中心的收尾(線纜整理、標(biāo)識打制、衛(wèi)生清理、空調(diào)的安裝)工作。
    3、市級監(jiān)督指揮中心收尾(裸露的鋼柱包邊、儲藏間的裝修、地毯的敷設(shè)、中控的調(diào)試、大屏顯示子系統(tǒng)的完善)工作。
    4、各個分項硬件子系統(tǒng)的培訓(xùn)工作。
    5、數(shù)字城管實施辦法和績效考核指揮手冊的編制工作。
    6、人員機構(gòu)編制定崗、定編,人員班子業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)工作。
    7、執(zhí)法車、清掃車的車載探頭、gps車載終端的安裝工作。
    8、室外探頭的安裝、安裝現(xiàn)場的歸原工作。
    9、擴展型子系統(tǒng)的開發(fā)工作。
    10、創(chuàng)新型子系統(tǒng)的需求確認(rèn)工作。
    11、硬件分項子系統(tǒng)配置文檔的整理工作。
    12、設(shè)備連接線纜、端接線纜的打標(biāo)工作。
    13、各個標(biāo)段的配置文檔、圖紙或竣工文檔的整理工作。
    又經(jīng)過一年的錘煉和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己很多不足,需在如下幾個方面去提高和突破,
    1、提高服務(wù)意識、責(zé)任感;。
    傳話器。我個人認(rèn)為要積極下現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)將問題要害及時反饋給建設(shè)方。我同時認(rèn)為方案和計劃多和細(xì)致并不絕對重要,把科學(xué)合理的方案和計劃貫切落實才是真實有效。年輕的我切記不要以為監(jiān)理工作輕松、錢好拿、風(fēng)險小,要樹立風(fēng)險意識,居安思危、防微杜漸將問題化小化無。我們是建設(shè)方的防火墻,要時刻提醒自己有責(zé)任和義務(wù)為甲方承擔(dān)風(fēng)險。我們必須要樹立,“項目出問題,推進(jìn)不利,我是第一責(zé)任人”的意識。
    2、解決問題計劃性、目的性增強;。
    努力提高技能素養(yǎng)和積累經(jīng)驗,事先預(yù)判風(fēng)險、發(fā)現(xiàn)問題。積極旁站現(xiàn)場建設(shè)工作,關(guān)鍵節(jié)點實時旁站,勤能補拙,及時發(fā)現(xiàn)問題。監(jiān)理工作驅(qū)動必須要有自己的一本經(jīng),日志、周報、月報要及時編寫,既是對項目實施工作短期的全面梳理也是自我總結(jié)提高的過程。每天的工作要有重點,抓大放小的推進(jìn)項目實施。每天的工作重點、每周的工作重點、每月的工作重點,都要一一跟蹤并督促承建方落實到位。
    3、學(xué)習(xí)的廣度、挖掘深度,提高監(jiān)理質(zhì)量;。
    監(jiān)理項目需要個人有必要的技術(shù)底蘊。作為我個人既要加強學(xué)習(xí)的廣度,也有同時鉆研學(xué)習(xí)的深度。我進(jìn)入監(jiān)理行業(yè)已三年有余,已深深感覺自己的不足。知識廣度和深度是相輔相成且并不矛盾,學(xué)習(xí)要有所成必須具備兩點。這需要下功夫、沉住氣,毛躁、淺浮、驕傲是不行的。來年我首先將公司的監(jiān)理規(guī)范、施工標(biāo)準(zhǔn)、承建單位的施工方案仔細(xì)研讀,通過書本積累、實踐推敲,不斷提高自己。
    一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行本職工作。
    作為一個年輕人,首先我必須擺正自己的位置,清楚自己的優(yōu)點和不足。通過一年的監(jiān)理業(yè)務(wù)理論和實踐的感知,20xx年可以說是我學(xué)以致用,增強實踐的一年。20xx年5月9日之前,我被安排在陜教院項目監(jiān)理部和西岳新家園項目監(jiān)理部。陜教院項目監(jiān)理部工作期間,在總監(jiān)代表的指導(dǎo)和幫助下,我主要負(fù)責(zé)各施工單位竣工資料及監(jiān)理部資料的收集整理工作,和葉田仁同志負(fù)責(zé)該項目的室外總體及各單體樓后期收尾未完成的施工部位實施監(jiān)理工作,并對現(xiàn)場形成的簽證及時進(jìn)行工程量的確認(rèn)。在西岳新家園項目,因?qū)龠€未正式開工項目,在總監(jiān)代表的指導(dǎo)和協(xié)助下,由我和王尚龍同志負(fù)責(zé)處理施工前期監(jiān)理工作,主要對業(yè)主需完善的“三通一平”進(jìn)行督促及工程前期施工手續(xù)辦理提出合理建議,并對各施工單位基礎(chǔ)開挖標(biāo)高及各樓號定位放線進(jìn)行復(fù)核。工作期間,本著認(rèn)真為建設(shè)單位熱情服務(wù),遵照監(jiān)理合同要求,嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范及監(jiān)理工作程序,履行監(jiān)理職責(zé)。工作中,我以老前輩嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn),工作崗位上,我從不放松加強理論和實踐的研習(xí),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真熟悉監(jiān)理規(guī)范及監(jiān)理職責(zé),對“三控、三管、一協(xié)調(diào)”具體在現(xiàn)場如何落實監(jiān)理程序,根據(jù)工程實施不同情況,積極主動為建設(shè)單位提出合理建議,讓建設(shè)單位認(rèn)可監(jiān)理部的工作成果,使工程處于受控狀態(tài)。
    白沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進(jìn)步,年輕人只有進(jìn)步才能更好的勝任工作,才能將工作干好。作為年輕人,我沒有過高的經(jīng)驗技術(shù),也沒有歷經(jīng)多年老前輩處理問題的游刃有余,我只有相信自己可以把公司交給我的工作干好。剛開始,我主要對現(xiàn)場實際情況及時了解,及時熟悉施工圖紙和監(jiān)理合同內(nèi)容,掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則。本工程為歐式別墅,業(yè)主對監(jiān)理部工作要求高。我積極思考本工程監(jiān)理工作的重點和難點,面對重點,我和項目部同事齊心協(xié)力,認(rèn)真審閱施工方案,每道工序施工前督促施工方做好施工技術(shù)交底,強化隱蔽工程質(zhì)量控制力度,嚴(yán)防產(chǎn)生質(zhì)量隱患。面對難點,除了及時查閱相關(guān)資料,并及時請教資深的專業(yè)技術(shù)人員,尋找解決問題的好辦法。在施工過程中,嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范,監(jiān)理合同內(nèi)容,按照公司編制的質(zhì)量控制辦法,采用旁站、巡視、平行檢驗方式進(jìn)行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質(zhì)量和安全意識進(jìn)行調(diào)查,加強監(jiān)督施工單位的三檢制度落實,對質(zhì)量和安全意識不到位的施工管理人員加強說服,強化完善施工單位的質(zhì)量管理體系。
    工方召開質(zhì)量安全專題會議,就文件內(nèi)容對施工方進(jìn)行交底,再一次明確質(zhì)量控制和安全控制的工作程序,嚴(yán)格按程序辦事,責(zé)任落實到人,進(jìn)一步加強了施工方的質(zhì)量和安全管理力度?,F(xiàn)a標(biāo)段在建的8棟單體樓年前主體即將封頂,在施工期間,質(zhì)量和安全都處有效控制狀態(tài)。
    二、監(jiān)理工作范圍廣,控制重點是關(guān)鍵。
    對施工方編制的總進(jìn)度計劃經(jīng)總監(jiān)審核通過后我認(rèn)真核對施工方編制的月進(jìn)度計劃及周進(jìn)度計劃每周五中午對現(xiàn)場實際完成情況與周進(jìn)度計劃相比較找出偏差原因并及時與施工方生產(chǎn)經(jīng)理溝通要求及時采取有效措施把進(jìn)度搶回來。
    三、監(jiān)理工作是行為成果,積極主動控制是監(jiān)理人的執(zhí)業(yè)靈魂。
    益著想,為工程質(zhì)量負(fù)責(zé),為施工人員的安全負(fù)責(zé),才是監(jiān)理工作的信念和無窮力量。只有具備較高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)及良好的職業(yè)道德,才能真正做好監(jiān)理的本職工作,才能夠體現(xiàn)守法、誠信、公正、公平的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。而在目前,有的監(jiān)理人員覺得當(dāng)監(jiān)理對年青人來說是在浪費時間,對年長的是在混日子,這種不明白監(jiān)理工作的重要性,沒有責(zé)任感和使命感,不尊重自己工作的監(jiān)理人員應(yīng)該好好反省自己,樹立正確的監(jiān)理工作態(tài)度,積極主動的運用自己專業(yè)技術(shù)及聰明才智,熱情服務(wù)業(yè)主,科學(xué)公正的行使監(jiān)理權(quán)利和義務(wù),從自身做起,從每個項目監(jiān)理部做起,為公司發(fā)展壯大奠定堅實的基礎(chǔ)。
    四、反省自身不足,加強監(jiān)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力做好監(jiān)理工作。
    在陽光城項目監(jiān)理部工作期間,設(shè)計圖紙中出現(xiàn)很多錯漏碰缺的地方,再加之設(shè)計變更頻繁出現(xiàn),我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外,安裝圖紙及安裝施工技術(shù)我還沒有全面掌握,為更好的以設(shè)計圖紙為依據(jù)實施監(jiān)理,我必須在后期工作當(dāng)中,認(rèn)真對設(shè)計圖紙的全面掌握再下真功夫。
    在實施現(xiàn)場監(jiān)理過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對管理理論知識的掌握不夠,最有效的管理是對人的管理,如何讓工程處于受控狀態(tài),就是必須讓具體實施施工管理的專業(yè)人員處于監(jiān)管狀態(tài)。那種任由施工單位自由式發(fā)揮的施工管理,監(jiān)理人員形同虛設(shè),到最后只能說明監(jiān)理人員無能,最終造成建設(shè)單位不必要的損失。甚至出現(xiàn)難以預(yù)料的質(zhì)量安全事故,所以,在今后的工作中,我必須掌握一定的管理理論知識,靈活多變的處理實際問題,真正成為一個合格的監(jiān)理人員。
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    具體工作總結(jié)篇五
    我們愛心助學(xué)社開展了幫扶結(jié)對活動,我們的力量是有限的,所以發(fā)動全校的同學(xué)加入愛心助學(xué)這個行列。此次活動涉及全校的十二院的同學(xué)的參加,募集了資金,是我們社團(tuán)成立以來影響最大,籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動的成功舉辦,大大鼓舞了社團(tuán)同學(xué)的熱情。
    愛心助學(xué)社暑期社會實踐已告一段落,在我們暑期社會實踐隊員跟蹤調(diào)查,走訪后,他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助,讓他們能順利完成學(xué)業(yè),我們愛心助學(xué)社開展了這次活動。
    為了加大我們的宣傳力度,讓更多的人了解這個活動,我們社團(tuán)的成員分三個地點,三天值班,社團(tuán)的同學(xué)不是太多,但為了活動的順利開展,社團(tuán)成員甘愿一個人多值幾次,在值班過程中,社團(tuán)成員熱情,積極的向同學(xué)們講解我們的活動目的,意義,這些為活動的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)!
    在舉辦幫扶結(jié)對團(tuán)會的過程中,無論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備,幫忙借教室,準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動。我們通過ppt展示我們08暑期社會實踐的風(fēng)采,08暑期社會實踐隊員講訴他們的真實感受。在此過程中,我們愛心助學(xué)社的干事與各個院的負(fù)責(zé)人相互了解,積極宣傳,認(rèn)真講解,與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中,機械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會中插入一些節(jié)目,使團(tuán)會的表現(xiàn)形式不拘一格,得到好評!另外,各個院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會,認(rèn)真的觀看我們的活動介紹展示,在捐款環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞,將會帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛的一面!
    在幫扶結(jié)對表彰大會上,各個學(xué)院派了代表去參加,我們愛心助學(xué)社真心的感謝他們對我們活動的支持。
    這次活動最成功的地方在于宣傳的到位,宣傳之廣,影響之大是學(xué)校任何一個社團(tuán)無法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀,獨一無二。當(dāng)然,這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開的!
    無論活動做的多么好,還是存在一些不足的地方,這是無需置疑的。本次活動雖然說很成功,但是,還有少數(shù)幾個院誤解了我們的活動意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心,或者是開會的時候沒有認(rèn)真聽,自己沒有真正了解活動的宗旨等等,而沒講的特別清楚。所以在以后的活動中,值班人員的一言一行都代表著社團(tuán),各個部門的部長要更加嚴(yán)格的要求他們,做到更好!
    具體工作總結(jié)篇六
    ××年是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)基礎(chǔ)教育強區(qū)最關(guān)鍵的一年。從去年月份起,我區(qū)進(jìn)入了全省新課程改革實驗縣區(qū)。全面啟動新課程,加強新課程改革實驗研究及落實基礎(chǔ)教育強區(qū)本年度工作成為整個學(xué)年工作的重點。此外,不斷加強兩支隊伍建設(shè),依法治校,依法執(zhí)教,逐步辦出學(xué)校特色已在全體領(lǐng)導(dǎo)、教師中形成了共識。今年,我們在區(qū)教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服各種困難,創(chuàng)造性地開展工作,現(xiàn)將具體工作情況簡要匯報如下:
    今年年初,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過慎重研究,提出今后我校校訓(xùn)為“以人為本,終身發(fā)展”。一年來,我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢記校訓(xùn),工作中始終樹立為廣大師生服務(wù)意識,領(lǐng)導(dǎo)成員每人負(fù)責(zé)一個年組,經(jīng)常深入到課堂中聽課、評課,并且多次參與年組集體備課與教師一同研究教材。此外,為了實現(xiàn)科學(xué)化管理,從今年下半年,我校重新制定完善了有利于學(xué)生全面發(fā)展的各項規(guī)章制度,新的制度出臺后,全體教師都能夠遵守,并以此作為工作的準(zhǔn)繩,努力完成各項工作任務(wù),全體領(lǐng)導(dǎo)更是恪盡職守,努力工作。學(xué)校真正實現(xiàn)了依法治校。
    每人每學(xué)期讀——本教育專著。寫出萬字讀書筆記,撰寫所負(fù)責(zé)職能工作經(jīng)驗論文一篇。在教師隊伍建設(shè)上,我們側(cè)重抓了兩個方面。在教師隊伍建設(shè)上,我們提出牢固樹立八種精神,準(zhǔn)備在月中旬搞一次師德經(jīng)驗交流會。在教師培訓(xùn)上,我們重新引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進(jìn)新課程》等內(nèi)容,同時,我組織全體教師多次觀看課改實驗區(qū)錄像課,并且組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí),提高廣大教師教學(xué)實踐能力。今年月份,我們邀請了市教師進(jìn)修學(xué)院王繼剛副院長作了關(guān)于新課改的專題講座。
    我校始終把德育工作放在首位,在德育工作上,我們形成了以輔導(dǎo)員為首,班主任為主,其他教職工及家長學(xué)校成員為輔的德育工作隊伍。一年來,我們把抓好小學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位,我校提出十條標(biāo)準(zhǔn),即走廊上無聲,語言上禮貌,行動上文明,著裝上大方,衛(wèi)生上整潔,活動上積極,集會上肅靜,交往上謙恭,學(xué)習(xí)上上進(jìn)。通過一年來的實施,取得顯著的`成效,學(xué)生的日常行為發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。為配合抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,本學(xué)期,我們搞了“增愛國情,立大志向,規(guī)范行為,全面落實未成年人思想道德建設(shè)”主題簽字儀式,通過此項活動,學(xué)生們進(jìn)一步受到教育,收到了良好的效果。
    新的課程改革強調(diào)要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,我校承接的省級實驗課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的實驗與研究》,此項實驗是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的最好體現(xiàn)。我校又于去年月份承接了市級實驗課題《在課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的探索與研究》。今年,我們繼續(xù)從抓學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”入手,深化課堂教學(xué)改革實驗,建構(gòu)新的學(xué)習(xí)方式。一年來,我們先后舉行了次有關(guān)新課程改革的觀摩活動。同時,我們也搞了以年組主為單位落實新課程改革的活動。市級骨干教師曹陽上的《統(tǒng)計》、金云秋上的《淀粉的觀察》、校級骨干教師李明哲上的《馬鈴薯的沉浮》,于麗上的《回鄉(xiāng)偶書》等課,廣大教師看到了一個全新的課堂教學(xué)形式。
    具體工作總結(jié)篇七
    陽春三月,萬物復(fù)蘇。政教處在學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排下,將工全面展開,現(xiàn)將本月工作主要內(nèi)容匯報如下:
    一、通過校內(nèi)廣播、櫥窗、內(nèi)部電視,大力宣傳“感動襄樊十大人物”——張賀婷同學(xué)感人事跡,并號召全校師生學(xué)習(xí)張賀婷默默關(guān)心他人、不求回報的無私奉獻(xiàn)精神;號召全校師生學(xué)習(xí)梁金萍同學(xué)樂觀向上、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生增強社會責(zé)任感、使命感。
    二、組織好每周一次的升旗儀式。
    本學(xué)期從一(1)班開始,挑選品學(xué)兼優(yōu)的護(hù)、升旗手,精心準(zhǔn)備富有感召力的國旗下講話,讓升旗儀式成為全校每一位師生接受心靈洗禮的莊嚴(yán)時刻。
    三、狠抓衛(wèi)生工作。
    本學(xué)期各班重新劃分了清潔區(qū),除嚴(yán)格履行清、保潔工作外,重點加強對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做到校園衛(wèi)生無死角,無斷檔時間,使整個校園衛(wèi)生工作時刻處在有人打掃、有人維護(hù)的狀態(tài)下。
    四、加強自行車管理。
    經(jīng)過一個學(xué)期的專項整治,校內(nèi)學(xué)生自行車停放井然有序,杜絕了自行車被盜事件;督促教師自行車停放在指定位置,保證教學(xué)樓下及報欄前無停放現(xiàn)象。對個別違規(guī)現(xiàn)象及時提醒糾正,防止治理成果出現(xiàn)反彈。
    五、組織學(xué)生進(jìn)行乒乓球比賽。
    此次比賽范圍廣、參賽人數(shù)多,學(xué)生參與熱情高,不僅豐富了校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)中積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),做到勞逸結(jié)合,學(xué)會自我調(diào)控,還促進(jìn)了師生間的交流,為師生提供了相互欣賞、相互發(fā)現(xiàn)的平臺。
    六、加強學(xué)生安全教育。
    配合保衛(wèi)科不定期對寢室進(jìn)行徹底清查,確保學(xué)生宿舍內(nèi)無危險物品;不定期核查住宿人數(shù),嚴(yán)查夜不歸宿在外游蕩或通宵上網(wǎng)學(xué)生;召開班主任會,督促班主任深入學(xué)生內(nèi)部、常入寢室,了解學(xué)生生活、思想狀態(tài),全面掌握學(xué)生實際情況,及時為學(xué)生排憂解難,將可能引發(fā)不良后果的隱患消除在萌芽。
    政教處。
    xx年4月2日。
    具體工作總結(jié)篇八
    即將過去的,我的感觸感染頗多?;仡欉@一年的工作歷程作為xx迪的一名員工我深深感應(yīng)xx之蓬煥發(fā)展的熱氣和xx人之拼搏的精力。作為企業(yè)的一個窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的本質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高本質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
    在較高等級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各部門的大力配合下,的銷售額與上年相比取患了較好的成績,在此我感謝各部門的大力配合與較高等級領(lǐng)導(dǎo)的支持!
    銷售員如何做一個有深度、有價值的銷售月工作總結(jié)報告?一般情況下,一個完善的銷售月工作總結(jié)報告應(yīng)當(dāng)包括如下內(nèi)容:
    1、銷售情況總結(jié):銷售業(yè)績和銷售目標(biāo)達(dá)成情況,要求既有詳細(xì)數(shù)據(jù),又有情況分析。
    2、行動報告:當(dāng)月都干了什么工作,都去了什么地方、工作時間怎樣安排的,要求簡單明了。
    3、市場情況總結(jié)分析,包括:大眾健康網(wǎng)。
    (1)市場價格現(xiàn)狀:各級經(jīng)銷商的具體價格、促銷、返利、利潤都是多少;。
    (2)產(chǎn)品庫存現(xiàn)狀:各級經(jīng)銷商的產(chǎn)品庫存情況:數(shù)量、品種、日期;
    (3)經(jīng)銷商評價:各級主要經(jīng)銷商的心態(tài)、能力、銷售業(yè)績情況怎樣;。
    (5)市場評價:市場情況是好是壞,發(fā)展前景如何,存在什么問題,有什么機會。
    (6)市場問題匯報:當(dāng)月市場上存在什么需要公司協(xié)助解決的問題:積壓破損產(chǎn)品的調(diào)換,促銷返利的兌現(xiàn),市場費用的申請,其他需要公司支持的事項。
    4、下個月工作打算和安排:針對上個月的工作情況安排下一個月的工作。
    5、工作自我評價:自己工作的得與失、對與錯。
    作為銷售員的導(dǎo)師、顧問與教練,銷售經(jīng)理要指導(dǎo)、管理好銷售人員的工作總結(jié)與匯報工作。
    1、重視。銷售經(jīng)理對銷售人員工作總結(jié)與匯報的重視,就會促使銷售人員認(rèn)真看待工作總結(jié)與匯報。
    2、要求銷售人員匯報工作之前,認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
    我手上現(xiàn)在有四、五家潛在客戶,但我對此沒點希望,其中兩家和我一樣都是新手上路,自己都沒拿到單,肯定是不會有單給我的。
    確良其中還有一個朋友,經(jīng)常弄些東東讓我報價,我都一一照做,可是也是每報一次都無后文。我知道他是好心想幫我,我非常感謝他。
    感謝阿里,因為它我們而相識,并成為好朋友。因為它我也經(jīng)歷了許多……。
    各方業(yè)務(wù)高手們,請不嗇賜教吧,怎么樣做才能找到準(zhǔn)客戶并讓我在下個月開次鍋啊?
    我專業(yè)做徽章,標(biāo)牌,銘牌,頒章,各種小飾品等。
    20工作計劃及個人要求:
    2.在擁有老客戶的同時還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶;。
    5.熟悉公司產(chǎn)品,以便更好的向客人介紹;。
    6.試著改變自己不好的處事方法以及不愛與別人溝通等問題。
    有關(guān)建議:
    跟著公司和市場不斷快速發(fā)展,可以預(yù)料我們此后的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加努力進(jìn)修,提高文化本質(zhì)和各種工作技能,為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    范文二:
    忙碌的十月已經(jīng)過去,在-十-月份當(dāng)中,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在各位同事的幫助協(xié)助下,很好的完成了當(dāng)月工作和各項任務(wù)指標(biāo),在此我忠心的感謝,為了更好的做好以后的工作,我在此認(rèn)真的完成十月工作總結(jié),為自己在下階段工作找到方向,認(rèn)準(zhǔn)下階段應(yīng)該堅持的一些好的方面。
    在-十-月份,我從思想做起,進(jìn)一步端正對待工作態(tài)度,把自己的工作當(dāng)著自己的人生事業(yè),進(jìn)一步強化干工作的執(zhí)行意識,領(lǐng)導(dǎo)講到哪里,我努力的做到哪里,我做為公司的業(yè)務(wù),在以前的工作中,多少有一點按步就班,墨守陳規(guī)工作態(tài)度,在不斷的總結(jié)中,我充分的認(rèn)識到這一點,在-十-月份我注重解放自己的思想,改掉按步就班,墨守陳規(guī)的不好習(xí)慣,積極的吸收新鮮切合實際的新方法,并用到工作中去,為我的工作服務(wù),并取得了較好的效果,以實際行動積極投入到我們整個銷售團(tuán)隊中良好銷售氛圍當(dāng)中去,努力使自己變成一個在各項工作中都敢于去學(xué),去比,去趕,去拼,去超的優(yōu)秀業(yè)務(wù)員?,F(xiàn)在我對我區(qū)域的各項工作開展情況,以及取得的效果做如下總結(jié)。
    1、在-十-月份我對客戶情況的關(guān)注一刻沒有放松,時刻跟客戶進(jìn)行很好的溝通,耐心的勸導(dǎo)客戶,貫徹我們產(chǎn)品思想,終于在-十-月份月初開始了我在福建市場上的第一單生意,福建xx-xxx-x有限公司發(fā)貨整車28噸,其中cc-800,26噸,硅灰石2噸,現(xiàn)款付賬,解決了日后要賬難的問題。接著福建福清xx-xxx公司發(fā)貨16噸,cc-2500,對我來說是非常的鼓勵,我將要更加的努力,更加的有信心的達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
    2、在服務(wù)跟蹤上要得體,要體貼,要關(guān)心,努力做好跟蹤服務(wù),解決客戶的實際問題,關(guān)心客戶的切身問題和客戶的生產(chǎn)問題,發(fā)現(xiàn)貨源不多或者即將用完要及時補充。
    3、在做整車銷售方面,我針對我區(qū)域的特點,選了特殊行業(yè)xx-xxx行業(yè)做為十至十月份為我開展銷售工作的開路先鋒,在這個消費群體當(dāng)中有相當(dāng)一部分沒有需求,因為他們本身不造粒,而且在福建這個區(qū)域本身做xx-xxx行業(yè)的公司也并不多,所以我在此就需要有針對性的開展工作,針對性的跟蹤客戶進(jìn)行溝通和談判,爭取在xx-xxx-x行業(yè)里面有一席之地,而且xx-xxx-x行業(yè)用量都是比較大的。這也是我為何選擇這個行業(yè)的原因。
    4、我在-十-月份很好的按照八月份計劃的路線,也充分的完成了八月份計劃任務(wù),到十月我現(xiàn)有客戶資料157家公司,意向客戶達(dá)到30余家,成功在用公司產(chǎn)品有2家。
    5、在-十-月中旬是我國一年一度的中秋佳節(jié),在這一個節(jié)日期間,也是跟客戶進(jìn)行溝通的很好平臺,過節(jié)送祝福,當(dāng)然少不了送禮,除了公司派送五合月餅外另外還送一些有特色特產(chǎn)進(jìn)行疏通?,F(xiàn)在正在進(jìn)攻性的溝通。
    6、另外在廣州舉行的展會,更加讓我們信心百倍,感覺到自己的工作是那么崇高,為中國發(fā)展和環(huán)保事業(yè)做出不可估量的成績,尤其在展會期間開會總經(jīng)理講的指導(dǎo)精神和會議精神,我將貫徹思想為將來在區(qū)域發(fā)揮更大的作用。這次展會最大的體會不是在展會上學(xué)到啥,也不是見到多少客戶,而是體現(xiàn)公司的實力所在,認(rèn)為自己在公司是非常榮幸和幸福的。公司讓我們?nèi)珖鴺I(yè)務(wù)員在廣東一聚,就好像在教會我們該怎么花錢一樣。就好像我們到廣東來學(xué)不學(xué)習(xí),參不參展不重要一樣,因為公司已經(jīng)有具體安排特定人員負(fù)責(zé)。就好像讓我們來花錢的,目的就是花錢,這就是公司的實力所在。
    7、還有就是現(xiàn)在在工作中把自己完全的從,以前單靠經(jīng)驗做銷售的簡單的工作方法中解放出來,對每一家公司都進(jìn)行了比較全面的了解,考察,分析。對每一個工作難點都進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,并針對實際情況做出有效有用的解決方案,堅持對待重點一定全面抓,對待難點采取各個擊破,做到主次分明,突出了重點,明確了工作方法,有針對性的解決了難點問題。
    以上是我對十月份的工作總結(jié),總結(jié)得不夠全面的的地方,對自己認(rèn)識不足的地方,請領(lǐng)導(dǎo)和同事給予寶貴意見和建議,我在此萬分感謝,并定期改正。
    具體工作總結(jié)篇九
    在孩子們的歡聲笑語中,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。經(jīng)過了這一學(xué)期,孩子們各方面的潛質(zhì)也得到了較大的提高?;仡欉@一學(xué)期我們所做的工作,有收獲,也有不足。
    采用多種方法,加強班級常規(guī)管理。建立良好的常規(guī)工作對我們來說是很重要的,也是十分必要的。
    1、由于個體差異,家庭教育環(huán)境的不一樣,每個孩子的發(fā)展水平也各不相同。像我們班的張俊熙小朋友雖然調(diào)皮,但他卻富有愛心,能主動幫忙一些有困難的小朋友;像陳嘉琪小朋友雖然在學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)方面的潛質(zhì)較弱,但她的自立潛質(zhì)卻很強;還有想余梓瀚小朋友平時不善言語,但他的動作發(fā)展得很好,自立潛質(zhì)特較強。針對這些孩子們身上的閃光點,我們常加以表揚,鼓勵其他孩子像他們學(xué)習(xí)。
    2、表揚加獎勵,加強對孩子各方面的常規(guī)教育。在進(jìn)行幼兒的常規(guī)教育工作中,比是一種很有效的方法,我們結(jié)合孩子的特征,對孩子的進(jìn)步和好的表現(xiàn)及時給予表揚和獎勵,表現(xiàn)好的獎勵一顆小星星,沒有獎勵到的小朋友鼓勵下周發(fā)奮,平時在上課、作業(yè)、游戲活動中表現(xiàn)好的小朋友獎勵小紅花,這樣孩子們在老師的鼓舞中逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,懂得遵守班級規(guī)則了。
    3、以日常生活規(guī)范為主要,對幼兒進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性,照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,在開展主角游戲中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)潛質(zhì),交往潛質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作的潛質(zhì)。在教學(xué)上,我準(zhǔn)備充分的教具,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動搞笑的語言,靈活地運用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一位幼兒,對個別潛質(zhì)較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不一樣的游戲幫忙幼兒復(fù)習(xí)知識。
    1、幼兒生活自理潛質(zhì)的全面提高
    針對班級幼兒的實際狀況,本學(xué)期我把幼兒的保育工作放在了重要的地位。我們堅持了正面的教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依靠思想,對幼兒好的表現(xiàn)或行為給予肯定、贊賞和鼓勵,使幼兒更能有信心。
    2、加強體育鍛煉和有效的護(hù)理,增強幼兒體質(zhì)。
    充分保證幼兒戶外活動的時刻,堅持早操和體育游戲的同步開展,堅持對幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的護(hù)理,活動前為幼兒適量減少衣服,活動后為孩子們換汗?jié)竦囊路W⒁庥^察幼兒每日的生活特點及衛(wèi)生習(xí)慣,糾正不貼合衛(wèi)生的習(xí)慣,且注意觀察幼兒的精神等。我們還定期做好班里的消毒工作,持續(xù)教室的清潔,每周會用消毒燈一兩次,以及毛巾口杯的消毒,預(yù)防病菌的傳染。
    3、安全教育
    本學(xué)期我把安全教育放在的首位,正因?qū)τ谟變憾?,他們還不直待如何避開危險,字空潛質(zhì)差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每一天的戶外活動中,更是加強觀察,早排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全意識和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險事,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己。
    1、為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需價值哪個配合的事項,共同搞好幼兒園教育教學(xué)工作,我班認(rèn)真制定班主任工作計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自己孩子在園的一周的學(xué)習(xí)狀況。
    2、利用家長接送時刻,與家長持續(xù)密切聯(lián)系,共同商討教育方法。我們充分利用家長接送時刻與家長持續(xù)密切的聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。
    3、針對個別幼兒的狀況即使家訪,了解原因。每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或難接近的家長,我班也不例外,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心地指導(dǎo),及時地進(jìn)行家訪,向家長了解這些孩子在家的狀況及家庭環(huán)境的影響,以便針對性的教育,使每一位幼兒都能快樂地成長,同時讓孩子感覺到家人和老師對他的關(guān)愛,從中得到補償。
    在以后的工作中我將以耐心、細(xì)心去教育每一位幼兒,向一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),虛心討教,以便提高自己的教育教學(xué)潛質(zhì),爭取做個合格優(yōu)秀的班主任。
    本學(xué)期,我擔(dān)任二年級一班的語文教學(xué)工作,兼任班主任。在這一學(xué)期中,雖然只有區(qū)區(qū)幾個月的時間,但還是有不少的收獲的。作為一名第一年上崗的新教師,經(jīng)驗又不足,很多事情都還不熟悉,而且又是教與自己所學(xué)專業(yè)不對口的科目,剛開始接手班級時,真不知道從何做起,幸虧在師傅及一些老教師的幫助下,也順利的完成了所有的工作。雖然做得不是很出色,但是在管理班級方面,還是花了不少心思的。
    為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做了下面幾點工作:
    深入學(xué)生中,了解各個學(xué)生的過去、現(xiàn)在和將來的打算,成為學(xué)生的良師益友,幫助學(xué)生克服生活、學(xué)習(xí)、工作中的困難,對學(xué)生犯錯誤,要了解分析原因,耐心教育,正面引導(dǎo),制度約束,多方面幫助其進(jìn)步。樹立自信心和上進(jìn)心。通過一段時間的了解,選定了有組織性,有紀(jì)律性,有威信,有管理能力的同學(xué)為班干部成了班集體的核心和主流,使班集體形成一種凝聚力和積極向上的氣氛,利用每周的班會總結(jié)上周的情況,表揚好的同學(xué),有進(jìn)步的同學(xué),批評幫助各方面差的同學(xué),現(xiàn)已在班集體中形成了班榮我榮,班辱我恥。人人不以小惡而為之,不以小善而不為之的良好行為習(xí)慣。辦文明事,爭說話,爭創(chuàng)文明班。
    全國優(yōu)秀班主任魏書生老師在《班主任工作漫談》一書中寫道:“班級像一座長長的橋,通過它,人們越過江河湖岸,奔向可以施展自己才能的高山、平原、鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)。班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)心著、幫助著?!?BR>    班級體的奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),形成強大的班級凝聚力。作為班級的組織者——班主任,就結(jié)合班級的實際,制定了班級的奮斗目標(biāo)。充分發(fā)揮了集體中每個成員的積極性,每一目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。因此,我給學(xué)生制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣就增強了班級的集體榮譽感。
    蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,每個學(xué)生都各自是一個完整特殊的、獨一無二的世界。每個學(xué)生都有自己的特點、興趣、情感和需要,具有不同的發(fā)展水平。要讓不同的學(xué)生都有所提高、有所發(fā)展,因此,作為班主任必須根據(jù)學(xué)生的個體差異,采用不同的方法去做好學(xué)生的個別教育。并且在對學(xué)生的個別教育中,面向的是全班的每一位學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的具體情況,做具體的教育工作,想方設(shè)法使學(xué)生達(dá)到改進(jìn)的效果。在這一點上,無論是對待優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,都一視同仁,最終的目的`只有一個,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
    要教育好學(xué)生,離不開家長的密切配合。我重視與家長的溝通,坦誠相待,使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時常同家長交換意見,在家訪時盡量與家長取得共識。我直接從家長最關(guān)心的問題作為切入點,幾乎所有家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí),我便從家長最關(guān)心的學(xué)習(xí)問題談起,幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題,同家長達(dá)成共識,充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。這樣就為班主任更好地了解學(xué)生作好了更充分的準(zhǔn)備,真正實現(xiàn)了學(xué)校、家庭互相聯(lián)系。家長的認(rèn)可就是一股強大的動力,始終在鼓勵著我。
    加里寧說過:“教師心須好好檢點自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督?!币虼耍嗉壷贫ǖ募o(jì)律要求學(xué)生做到的,班主任自已心須先做到;要求學(xué)生不做的,自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要??鬃佑终f:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行?!币虼?,我要求學(xué)生做到的不遲到,不早退,不曠課等,我自己先做到。無形中,學(xué)生會以老師為榜樣,堅持早到校,做好每一樣應(yīng)做好的本職工作,正如滴滴甘露,潤物無聲。我平時還經(jīng)常與各科任教師交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),杜絕不良之風(fēng),雖然自己是辛苦些,但一份辛勞,一份收獲。班風(fēng)正了,班級的學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動了起來。
    當(dāng)然,一切成績的取得需要大家的通力合作。個人,構(gòu)成了班級,班級構(gòu)成了年級,年級構(gòu)成學(xué)校。一個班級學(xué)風(fēng),班風(fēng),教風(fēng)的如何,直接影響到一個年級的學(xué)風(fēng),班風(fēng),教風(fēng),進(jìn)而會間接地影響其他年級,甚至一個學(xué)校。
    班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。作為一名新手,我在班級教學(xué)與管理中還有不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有,也一定會更好!
    具體工作總結(jié)篇十
    隨著國民生活水平的不斷提高,人均壽命不斷增長,人口老齡化問題日益突顯,我中心以國家醫(yī)改政策為指引,以惠民利民為原則,以社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)為主線,在促進(jìn)國家醫(yī)改惠民政策的同時,為做好“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”工作,更好地為老年人醫(yī)療保健服務(wù),中心與轄區(qū)內(nèi)的xxx托老所于2015年7月28日簽訂了醫(yī)療保健服務(wù)協(xié)議,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
    一、基本情況。
    xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心總?cè)丝跀?shù)為60638人,其中65歲以上老年人4915人,絕大多數(shù)老年人以居家養(yǎng)老為主。轄區(qū)內(nèi)有2所養(yǎng)老機構(gòu),均是民辦養(yǎng)老機構(gòu),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與其中一家簽訂了醫(yī)療保健服務(wù)協(xié)議,為老年人提供醫(yī)療保健服務(wù)。
    二、主要做法和問題。
    1、中心服務(wù)團(tuán)隊到托老所為老年人建立了健康檔案32份,定期免費健康體檢50余次,體格常規(guī)檢查包括:呼吸、血壓、脈搏、體溫、身高、體重等,輔助檢查包括:血、尿常規(guī)、肝功、腎功、血糖、血脂和心電圖。體檢后由全科醫(yī)生綜合評估健康狀況并給予保健指導(dǎo)。同時對患有慢性疾病的老年人進(jìn)行管理。
    2、提供電話健康咨詢服務(wù)20余次,并負(fù)責(zé)用藥指導(dǎo)和根據(jù)需求上門進(jìn)行衛(wèi)生保健服務(wù)。
    3、對所患高血壓、糖尿病等慢性病人,每年免費提供4次1。
    隨訪,測量血壓、血糖、體重、心率等,根據(jù)癥狀體征進(jìn)行風(fēng)險評估和用藥指導(dǎo)。
    通過以上的工作,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”托老養(yǎng)老服務(wù)工作,收到了良好的社會效果,初步形成了社會認(rèn)可。
    由于中心專業(yè)技術(shù)人員的匱乏和設(shè)施環(huán)境的限制,“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”托老養(yǎng)老服務(wù)模式對于我中心還是剛剛起步,要持續(xù)開展下去,使其真正成為老年人“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)”的發(fā)展方向,我們在實際工作中還有許多困難。
    三、
    幾點建議:
    一是建議有關(guān)部門在政策上給予一定的傾斜。民政部門是否可以對開展這一服務(wù)的機構(gòu)以床位為單位進(jìn)行資金政策的傾斜。
    二是建議有關(guān)部門是否可以對具備開展此項服務(wù)條件的機構(gòu)給予一定的資金扶持,用以房屋改造、醫(yī)療設(shè)備、人才引進(jìn)等投入。
    社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合式”托老養(yǎng)老服務(wù)模式也是符合當(dāng)今社會發(fā)展實際,具備一定的市場潛力。今后社區(qū)醫(yī)療保健式托老養(yǎng)老服務(wù)將作為一項重點工作來開展。
    2016.1.112。
    具體工作總結(jié)篇十一
    幼兒是指3歲到6歲左右的兒童。幼兒的智能在思維方面已經(jīng)較嬰兒有了很大的進(jìn)步。幼兒已經(jīng)能敘述他見過的事物,有時還講得活龍活現(xiàn),情節(jié)逼真。當(dāng)你給他講事故事時,他腦子里也會出現(xiàn)活動著的故事情節(jié),并且還會和過去經(jīng)歷過的事情聯(lián)系起來,提出一些奇妙的問題。幼兒思維已不單單局限于行動之中,而是利用他所掌握的概念和與之相聯(lián)系的表現(xiàn)即事物具體的形象,在大腦里進(jìn)行思考了。這就是具體形象思維。
    心理學(xué)家用實驗研究了幼兒對直觀行動、具體形象和抽象邏輯三種思維方式的掌握水平。在實驗中,要求幼兒完成的任務(wù)是:把一套單的杠桿連接起來,借以取得用手不能直接拿到的糖果,即找出物體之間極簡單的機械關(guān)系。上述任務(wù)用三種不同方式提出:第一種,是在實驗桌上有實物杠桿,使兒童能以直觀行動的方式解決問題;第二種,是在圖畫中畫出有關(guān)物體的圖形,使兒童沒有利用實際行動解決問題的可能性,但可依靠具體形象進(jìn)行思維;第三種,是既沒有實物,也沒有圖片,只用口頭言語布置任務(wù),要求幼兒的思維在言語的抽象水平上進(jìn)行。
    具體工作總結(jié)篇十二
    過去的一學(xué)期,在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照教學(xué)工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,全面推行精細(xì)化管理,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,落實教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,大面積提高了教育、教學(xué)質(zhì)量。
    具體做法如下:
    一、
    一抓工作計劃。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校工作要點,制定學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與計劃,為抓實教學(xué)過程管理,細(xì)化教學(xué)工作安排,依據(jù)時間順序和輕重緩急編制教學(xué)工作月度計劃,確保各項教學(xué)工作有條不紊的順利開展。二抓教研組教研計劃,新學(xué)期教師上班的第一周教研活動時間,組織各教研組長會,統(tǒng)一對教學(xué)研究活動的認(rèn)識,商談全學(xué)期教研活動的安排。本學(xué)期教研活動力求突出“內(nèi)容鮮活、主題突出、參與率高、效果顯著”,各教研組在此基礎(chǔ)上,制訂出教研活動計劃,較好的指導(dǎo)全學(xué)期教研活動的開展。
    二、
    管理出效益,開學(xué)初的第一次教學(xué)工作例會,組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度,并傳達(dá)本學(xué)期工作計劃,使教師及時了解本學(xué)期工作安排。特別是開學(xué)初與學(xué)期中、學(xué)期末加大常規(guī)檢查力度,確保正常常規(guī)教學(xué)秩序。學(xué)校教師外出參加教研、培訓(xùn)、進(jìn)修教學(xué)基本功競賽等活動頻繁,為防止出現(xiàn)教學(xué)空堂事故,嚴(yán)把審批關(guān)。教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈。每月采用定時和不定時,抽查和全面檢查的方式,了解教師常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況。針對檢查中存在的不足,通過全體教師會和教研活動反饋至學(xué)科教師,要求教師及時整改,努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作。
    三、
    各教研組根據(jù)學(xué)期初制訂的教研計劃,嚴(yán)格組織實施教研活動。活動內(nèi)容豐富詳實,有理論學(xué)習(xí),注重提高教師理論素養(yǎng);有教學(xué)實踐,努力提高教師課堂能力;有課改專項研究,關(guān)注教改熱點,更新教師教學(xué)理論。例如開展“說、講、評”課活動時,提前發(fā)出通知,要求全體教師全員參與,但又分工明確,每個教師充分作好本次活動準(zhǔn)備工作。在抓教研的同時還抓課題的研究工作。各教研組針對教師們平時教學(xué)中出現(xiàn)的困惑,開展小話題教學(xué)研究,做到不復(fù)雜,有實效。
    四、
    質(zhì)量是立校之本,堅持按時召開教研組工作例會,反饋交流各年級組的教情與學(xué)情,分析現(xiàn)階段的教學(xué)質(zhì)量狀況,尋求解決問題的策略。學(xué)期中,召開教學(xué)總結(jié)會。一是總結(jié)前段時間教學(xué)工作現(xiàn)狀,引導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀;二是從微觀角度分析學(xué)科質(zhì)量,指出教學(xué)中的'得與失,提出具體的教學(xué)建議與改進(jìn)措施,為下階段的教學(xué)指明方向。印發(fā)全縣成績統(tǒng)計供教師思考,利用問卷的形式,組織教師為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
    1、教師的教學(xué)水平很不均勻,有些教師課堂教學(xué)水平不高,缺乏教科研、教改意識,不能很好的領(lǐng)會新課改的精神,在教學(xué)上只一味的追求書面考試分?jǐn)?shù),而忽視了對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),這是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素之一。
    2、有少數(shù)教師在落實教學(xué)常規(guī)方面有問題,有個別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達(dá)到要求。沒有創(chuàng)新,作業(yè)批改不及時不認(rèn)真。
    3、生源素質(zhì)、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,也是教學(xué)工作亟待解決的大問題。
    4、教學(xué)成績還有待于進(jìn)一步提高。
    具體工作總結(jié)篇十三
    (1)共同商討制定切實可行的措施,鼓勵所有的老師積極參與,有目的性地探索教學(xué)對策。積極迎接2011年的成人高考,查漏補缺,復(fù)習(xí)有針對性。對新生的英語教學(xué),從提高學(xué)生學(xué)英語的興趣著手,重抓基礎(chǔ),配合教務(wù)處組織了兩次擬卷、改卷和評卷。(2)定期開展了5次教研組會議,根據(jù)所制定的目標(biāo),及時交流完成的情況,分享成功的經(jīng)驗,并且通過交流及時發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn)。
    2、注重教師的業(yè)務(wù)發(fā)展,提高教學(xué)水平。
    二、三等獎。
    1、2、3、4冊練習(xí)題的編寫,基本完成了《高中英語》精品課程建設(shè),組織了2次10雙高任課教師迎高考研討會,英語教學(xué)理論學(xué)習(xí)4次,按計劃開展了四次公開課,并組織了認(rèn)真的評課,蔣曉青和金曉春的兩位教師的公開課,及本學(xué)期陳朔、錢思屹老師的公開課給同行們帶來了新的理念。按計劃完成了11雙高兩次月考的出卷、改卷及評卷。全組教師都積極參加了教學(xué)設(shè)計比賽,大家各顯其能,教案設(shè)計思路清晰,課件制作精美,最終曹蘇芬、蔣曉青、吳巧丹獲得了優(yōu)勝獎。
    4.精心組織了11雙高及技師班的英語單詞競賽。和學(xué)校社團(tuán)一起組織了英語朗誦比賽和英文歌曲比賽。
    5.為了迎接省技工院校英語教師技能比賽,全體英語教師精誠團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,曹蘇芬老師在比賽中發(fā)揮出色,取得了二等獎的好成績。
    6、本組張惠琴負(fù)責(zé)申報,曹蘇芬、蔣曉青、吳巧丹、顧淑英、柏立清等老師參加的課題項目《以多元智能理論為依據(jù),構(gòu)建特色技師學(xué)院的英語教學(xué)體系》已被確立為省職業(yè)技能教學(xué)研究所2011年度技工院校教學(xué)業(yè)務(wù)調(diào)研課題。
    6.積極投入學(xué)校各項有益的活動,本組老師大多數(shù)參加了大合唱的排練,雖然班主任及教學(xué)工作已非常繁忙,但都毫無怨言。同時還認(rèn)真宣傳學(xué)校,為學(xué)校的招生工作盡自己的一份力。
    具體工作總結(jié)篇十四
    二、學(xué)會一種態(tài)度——詩意的、平和的在這個浮躁競爭的時代,我慶幸我擁有一種詩意的、平和的心境。在這種心境中,我享受著教學(xué)帶給我的幸福與快樂。赴武漢實驗外國語學(xué)??疾?,去杭州參加“千課萬人”全國生本課堂教學(xué)觀摩課活動,帶學(xué)生參加溫州市中小學(xué)生作文比賽,與老師們分享自己的學(xué)習(xí)體會,與孩子們一起享受讀書的樂趣……收獲了無須張揚,失敗了不必氣餒,我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財富,每一次思考都能啟迪成長。xx年,站在新的節(jié)點,行走在教育的路上,我的內(nèi)心會更寧靜,我的身心會更投入,我的腳步會更堅實。我會在這條路上,一直這樣走下去,我相信只要堅持不懈,就會向教育的理想境界靠近。
    三、養(yǎng)成一種意識——服務(wù)的、誠懇的辦公室的工作是忙碌的,瑣碎的。我很幸運,我的工作有徐老師的指點與幫助。我也時刻提醒自己要聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,熱心為廣大教師和學(xué)生服務(wù),認(rèn)真協(xié)助徐老師做好校辦工作,少說空話,多干實事,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力??墒沁@一點,我做得還很不夠,希望大家鼓勵我、幫助我、支持我!
    最后套用這樣一句話作為結(jié)尾:“我是一個行者,步履輕盈,在教育的路上,我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽光,我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切:澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦?!痹诮窈蟮慕逃虒W(xué)中,我一定會嚴(yán)格的要求自己,會繼續(xù)帶著我的夢想,帶著漸漸豐滿的羽翼,努力盛放成一樹花開的樣子。邊走邊唱。
    本學(xué)期以來,在校長、主管副校長的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了。現(xiàn)將總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作。
    (一)努力做好行政管理工作。
    1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會26次,全體師生會議2次。會前做好各項準(zhǔn)備工作,做好會議記錄,及時歸檔。
    2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā),復(fù)印工作。及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,本學(xué)期起草學(xué)校各類計劃7個,各類匯報材料3個。
    3、完成xx-xx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作,檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的積極配合下,通過了河南省檔案規(guī)范化三級認(rèn)證。
    4、完成或協(xié)助有關(guān)單位甲型h1n1疾病防控的日常宣傳工作,做好材料的發(fā)放和收集。
    5、與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)。
    6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作,做到重大問題及時上報。
    7、組織教師進(jìn)行《十不準(zhǔn)》、《十條禁令》的政治學(xué)習(xí),并收集材料。
    8、印制教師聘用合同,完善教師聘用材料。
    (二)協(xié)助年級、后勤等其他部門做好各項工作。
    1、印制安全目標(biāo)責(zé)任書、關(guān)于h1n1防控的告家長書等文字材料。
    2、協(xié)助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。
    3、協(xié)助主管衛(wèi)生的副校長搞好衛(wèi)生考核評估和迎檢的接待工作工作。
    (三)辦公室內(nèi)部工作。
    做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃,起到表率作用。
    二、堅持學(xué)習(xí),提高覺悟。
    我嚴(yán)格按照xx同志提出的"勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)"的要求,堅持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣",始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規(guī)律就是"無規(guī)律","不由自主"。因此,我正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè),本學(xué)期,經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn),做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。
    三、積極完成教育教學(xué)工作,投身教改。
    作為初二年級的任課教師,服從年級領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),積極投入我校的課堂教學(xué)改革,努力踐行,做到備課認(rèn)真,作業(yè)批改及時。上課不接打電話,爭做課堂改革的先鋒。
    四、存在的問題和建議。
    (一)自身的問題。
    本學(xué)期以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,工作也取得了一定的成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:
    1、由于工作能力的限制,平時的工作缺乏必要的記錄,上級文件沒有形成轉(zhuǎn)發(fā)的制度,工作不力,有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的的培養(yǎng)。
    2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時候只知道埋頭拉車,造成不必要的誤解。
    3、由于自己是年輕,工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新能力。
    4、校長室的衛(wèi)生一直不夠好。
    5、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠,成效不大。
    1、"沒有規(guī)矩,不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著"從嚴(yán)、從細(xì)、可行"的原則,在原有各項制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度,從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序。
    2、辦公室基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。
    3、工作中要學(xué)會開動腦筋,主動思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路。
    4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進(jìn)行批評指正,使我的工作能夠更加完善。
    總之,完美主義和理想主義一直是我工作中的最大障礙,應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對現(xiàn)實。在今后年度的工作中,我一定會進(jìn)一步解放思想,緊跟學(xué)校的工作思路,積極配校長、副校長、年級的工作,認(rèn)真實踐"課堂教學(xué)改革",與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個臺階!
    具體工作總結(jié)篇十五
    一年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的'勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。
    在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。
    以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
    具體工作總結(jié)篇十六
    工作總結(jié)其實就是對前一時期的工作進(jìn)行全面回顧、檢查和研究,找出經(jīng)驗教訓(xùn),并使之條理化、系統(tǒng)化而寫的書面材料。
    是對實踐工作的本質(zhì)概括,是對以往實際工作的理性認(rèn)識。
    其主要特點:。
    1.概括性與規(guī)律性。
    (1)分析研究要寫總結(jié)的工作,把零散的經(jīng)驗系統(tǒng)化,把膚淺的認(rèn)識加以提煉,上升到理性認(rèn)識的高度,從中概括出規(guī)律性的東西。
    從寫作角度講,要以事實和材料說明觀點,對問題做出評價。因此,總結(jié)是對工作實踐的本質(zhì)概括,是人們不斷認(rèn)識和改造客觀世界的主要途徑。
    2.敘事性和評論性。
    總結(jié)是要概述地敘述過去的工作,找出經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),常采用敘述的表達(dá)方法,把事實交代清楚。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析評論,總結(jié)規(guī)律,指導(dǎo)工作。工作總結(jié)從內(nèi)容寫作的角度,可分為全面總結(jié)、專題性總結(jié)和個人總結(jié)。
    (二)寫作方法。
    工作總結(jié)由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。
    標(biāo)題常用的有兩種:
    或者由單位名稱、時間、事由、文種;或由事由、文種組成。
    2.新聞式。一般分為單行標(biāo)題與雙標(biāo)標(biāo)題兩種形式。單行標(biāo)題如《開展職工思想教育工作回顧》;雙行標(biāo)題,以正、副標(biāo)題標(biāo)示,正題突出中心,附體說明單位、事由、文種。如《為用而學(xué),學(xué)了能用——xx廠開展崗位培訓(xùn)工作的總結(jié)》。
    正文。
    1.開頭有四種模式。
    (1)概括式。概括基本情況,簡要交代工作背景、時間、地點、條件等。
    (2)結(jié)論式。先提出總結(jié)性的結(jié)論,再引入下文。
    (3)提示式。對工作的主要內(nèi)容作提示性、概括性的介紹。
    (4)提示式。開頭先提出問題,點明總結(jié)的重點,引起關(guān)注。主體。
    5種模式。
    (1)分部式。
    按工作情況、成績、經(jīng)驗、問題、意見,或者以主旨、做法、效果、體會的順序分部寫。
    (2)階段式。
    按工程過程俺時間順序,分成幾個階段。
    (3)條文并列式。
    按工作性質(zhì)逐條排列。
    (4)總分式。
    先概括全面工作情況,再分若干項,分別總結(jié),主體部分可分條排列,也可分小標(biāo)題排列。
    (5)貫通式。圍繞中心,按時間順序或事物發(fā)展順序,總結(jié)工作的全過程,不分條文和部分,文字前后連貫一氣,按自然段安排層次。
    落款署單位名稱和總結(jié)時間。
    具體工作總結(jié)篇十七
    按照公司內(nèi)部控制與風(fēng)險管理工作的指導(dǎo)思想,貫徹落實公司內(nèi)控與風(fēng)險管理各項工作部署,以《內(nèi)部控制管理手冊》為基礎(chǔ)結(jié)合分公司實際情況,梳理分公司工作流程,完善各項規(guī)章制度,實現(xiàn)分公司健康發(fā)展?,F(xiàn)就具體工作開展情況匯報如下:
    一、上半年主要開展的內(nèi)控工作。
    以《內(nèi)部控制管理手冊》為參照,積極動員全面組織。半年來,積極組織機關(guān)各部門以及各基層配送中心充分利用軟視頻方式,共同參與公司組織開展《手冊》相關(guān)內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)4次,按照公司培訓(xùn)周的安排在分公司周四組織內(nèi)控相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)8次,網(wǎng)上系統(tǒng)培訓(xùn)1次。通過不斷地培訓(xùn)學(xué)習(xí)幫助大家完成了從最初的認(rèn)識到深層次的了解過程。
    按照公司要求全面開展內(nèi)部控制體系跟單核查工作2次。各個部門以及配送中心結(jié)合自己的生產(chǎn)經(jīng)營情況全面開展跟單核查,并將核查結(jié)果簽字及時反饋,匯總后統(tǒng)一上報給公司內(nèi)控處。在跟單核查過程中,內(nèi)控各部門人員都能夠結(jié)合實際,仔細(xì)查找相關(guān)業(yè)務(wù)流程實施和風(fēng)險控制在操作中存在的問題。
    二、下一步內(nèi)控工作。
    1、繼續(xù)認(rèn)真開展業(yè)務(wù)流程梳理。
    針對公司內(nèi)部控制工作相關(guān)要求,繼續(xù)認(rèn)真開展分公司業(yè)務(wù)流程梳理工作。由于分公司經(jīng)營范圍廣部分業(yè)務(wù)層面依然存在著風(fēng)險,將繼續(xù)加強與有關(guān)部門溝通采取有效措施進(jìn)行規(guī)避。2、進(jìn)一步開展內(nèi)控理論及業(yè)務(wù)流程操作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
    內(nèi)控涉及分公司生產(chǎn)經(jīng)營方方面面,關(guān)鍵在于執(zhí)行,要確保內(nèi)部控制在分公司更有效執(zhí)行,還應(yīng)繼續(xù)加強培訓(xùn),通過培訓(xùn)不但使全體人員在思想上認(rèn)識到內(nèi)部控制和風(fēng)險管理工作的重要性;還要讓“搞好內(nèi)控與風(fēng)險防范是每一位員工的責(zé)任”的理念深入人心并融入到企業(yè)文化中去,做到人人講內(nèi)控,人人懂內(nèi)控,人人執(zhí)行內(nèi)控,以保證內(nèi)控工作在全分公司有效執(zhí)行。
    3、結(jié)合《手冊》完成部分規(guī)章制度的修訂工作。
    分公司將在《手冊》的基礎(chǔ)上對以前各項規(guī)章制度進(jìn)行重新梳理,根據(jù)分公司業(yè)務(wù)管理實際,對在執(zhí)行過程中存在的問題進(jìn)行修改完善,對有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修訂,達(dá)到與內(nèi)控要求相一致。
    在今后的工作中,分公司將繼續(xù)按照公司的要求,結(jié)合自身的特點,以《手冊》為范文。在公司和分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照公司內(nèi)控處的統(tǒng)一部署,完善內(nèi)部控制,提高分公司經(jīng)營管理水平和抗風(fēng)險能力,為建設(shè)“國內(nèi)一流的跨國運輸物流企業(yè)”做出積極貢獻(xiàn)。
    具體工作總結(jié)篇十八
    1、制訂好班隊計劃,作好班隊工作。
    總結(jié)。
    填寫好學(xué)生素質(zhì)單(5分)。
    2、班級日志,點名冊記錄完整,本子整潔,無破損(5分)。
    3、班級文化建設(shè)美觀(2分),每月有變化或有活動進(jìn)度(3分)。
    4、黑板報按時出好,(3分),效果良好(2分)。
    5、每月家訪至少5人次,且有記錄(5分)。
    6、三項紅旗一月中得分,以??鄯挚倲?shù)的平均分為基數(shù),平均分以下不扣分,平均分以上三分內(nèi)扣1分,三至五分扣2分,六至十分扣5分,十一至十五分扣7分,十五分以上扣10分。
    7、班級財產(chǎn)每月檢查,根據(jù)財產(chǎn)管理細(xì)則嚴(yán)格扣分,得分最后五位的依次扣。
    5、4、3、2、1分,財產(chǎn)人為破損或損害特別嚴(yán)重的加扣10分。
    8、班級中沒有體罰或變相體罰現(xiàn)象產(chǎn)生,如出現(xiàn)或帶來各方面不良反映扣5分,特別嚴(yán)重的或自己參與體罰可扣10分。
    9、班級學(xué)生沒有參與到家教活動之中,如有則每人扣2分。
    10、班主任請假連續(xù)3天及以上的則每天扣2分。
    二教育。
    耐心有效。
    (15分)。
    1、善于耐心做學(xué)生的思想工作,能運用多種渠道,尤其是班隊活動課對學(xué)生進(jìn)行教育;善于運用正面教育,善于抓切入點進(jìn)行教育(3分)。
    2、能認(rèn)真安排好每天晨間談話的教育內(nèi)容。并細(xì)心教育(3分)如無特殊原因,隨意改動晨會教育活動,則每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
    3、對班中出現(xiàn)的偶發(fā)事件能及時進(jìn)行處理,并做好教育說服工作,做好善后工作(3分)。
    4、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行午間活動。班主任能按時到場,協(xié)助訓(xùn)練(3分)每缺一次扣1分。
    5、能積極創(chuàng)設(shè)班級特色,并圍繞特色進(jìn)行教育活動(3分)。
    三班風(fēng)。
    端正向上。
    (15分)。
    1、學(xué)生能自覺遵紀(jì)守法,經(jīng)常進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練(3分)。
    如學(xué)生紀(jì)律松散,自覺性不強,在任課老師間影響較大的,則扣3分。
    2、學(xué)生勤學(xué)向上,有競爭性,學(xué)業(yè)成績不斷進(jìn)步(3分)。
    3、學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,班級榮譽感強烈,敢于同壞人壞事作斗爭,能客觀地看待班級扣分(3分)。
    4、能公正公平地對待每一位學(xué)生。能做到班干部民主推薦、全優(yōu)學(xué)生民主評選(3分)。
    5、能積極接受學(xué)校布置的多項任務(wù),并因班制宜出色完成好(3分)。
    項目具體細(xì)則。
    四身心。
    健康。
    (15分)。
    1、組織學(xué)生發(fā)生開展豐富多采的體育健身活動(5分)、體鍛達(dá)標(biāo)全能總分,年段中最低的一個班級扣5分,得分在平均分以下的扣3分。(不重復(fù)扣分)。
    2、教育學(xué)生安全用眼(5分),雙眼近視率跟期初比,每升一個百分點扣1分。
    3、重視學(xué)生的心理健康教育,對性格固僻、內(nèi)向的學(xué)生要多運用引導(dǎo)的方式(5分)。
    五認(rèn)真。
    總結(jié)。
    (5分)認(rèn)真按條例填表,并作好簡單總結(jié)。
    六安全。
    管理班主任加強安全教育,班級管理富有成效,課內(nèi)外活動正常開展,本月內(nèi)沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故的,按班級人數(shù)計分,每生得一分。
    具體工作總結(jié)篇十九
    班主任除了以淵博的學(xué)識,高超的教學(xué)藝術(shù),高尚的人格魅力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和樸實的生活習(xí)慣去影響學(xué)生,感染教育學(xué)生外,還要有具體的工作措施。
    1、管理從嚴(yán)?!皣?yán)師出高徒”,從嚴(yán)管理,讓學(xué)生感覺到我們是嚴(yán)厲的老師,他才聽我們的。但嚴(yán)而有度、嚴(yán)中有愛。學(xué)生犯了錯誤,要嚴(yán)肅處理,例如有的同學(xué)如果該上體育課或音樂課時私自留在教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)狠狠批評,如果有同學(xué)不完成作業(yè),也不能放過,及時讓他們補上,上操不認(rèn)真,及時批評,課間有追逐打鬧的,只要發(fā)現(xiàn)就要及時制止,同時給全體學(xué)生提出共同的目標(biāo):學(xué)習(xí)上紀(jì)律上要做本級部最好的班級。無論結(jié)果如何,每一個班主任都應(yīng)該給學(xué)生下達(dá)這樣的追求目標(biāo),讓學(xué)生有努力的方向,并且讓大多數(shù)同學(xué)很樂意遵守我們定的規(guī)章制度。也就是在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上,形成一種積極向上的班級風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是影響個人思想、智力發(fā)展的巨大力量。
    2、培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍,協(xié)助老師開展各項工作。一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的,所以當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班主任要把建立一個團(tuán)結(jié),積極向上的班委會當(dāng)作首要任務(wù)。使他們成為全班同學(xué)信得過、有威信、有組織能力的堅強核心。這個堅強核心的產(chǎn)生,可不是一朝一夕就能完成的。需要班主任精心培養(yǎng):首先要大力表揚班干部的優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;第二在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更加嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上要以身作則,力求從各方面在全班起到模范帶頭作用;第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過班干部這個小集體在全班建立正確、健全的輿-論導(dǎo)向,帶動整個班集體開展批評與自我批評,引導(dǎo)班上大多數(shù)學(xué)生樹立正確的是非觀,指導(dǎo)全班同學(xué)遵循良好的道德規(guī)范。當(dāng)然對班干部的表揚鼓勵也不能過度,班干部犯了錯誤更應(yīng)狠狠批評,否則也會助長他們的壞習(xí)慣,其他同學(xué)也會不服氣。
    3、工作安排注重細(xì)節(jié)。
    紀(jì)律上除了建設(shè)好班委,以班長為核心處理一些事情外,還每天設(shè)一個值日班長負(fù)責(zé)早晨和中午課前和課間的紀(jì)律,有追逐打鬧的,及時制止并做好記錄,將記錄情況及時告訴老師,讓老師心中有數(shù),以便隨時教育。眼保健操組織學(xué)生認(rèn)真做,每天讓兩名同學(xué)做檢查員,協(xié)助老師看誰做得不夠認(rèn)真,督促同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。課間操時從站隊、做操、到集合都提出明確的要求。
    學(xué)習(xí)上,每一豎行一個大學(xué)習(xí)小組,設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語四科的每科四個科代表,(這四個要有一個為主的,負(fù)責(zé)及時與老師聯(lián)系。)其他副科每科兩個負(fù)責(zé)收作業(yè)的。再前后兩桌四個人為一個學(xué)習(xí)小組,由他們自己選出一個小組長,每天負(fù)責(zé)檢查做作業(yè)情況,并收起本組的每一門作業(yè),然后再交給大組長。平時有背誦的課文等有組長負(fù)責(zé)檢查,當(dāng)然什么時候檢查要給他們定下時間。衛(wèi)生方面:人人有事做,事事有人做。每項工作落實到具體人。每天的值日組長除了帶領(lǐng)大家按時打掃衛(wèi)生外,還要每天整理好課桌,讓課桌豎成行,橫成排,另外每一個學(xué)生都應(yīng)注意保持課桌排列整整齊齊,還有地面,不要亂扔廢紙,要求學(xué)生看到地面有廢紙要及時撿起來,在誰那里誰負(fù)責(zé),課間值日組長檢查。
    4、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強對學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會、眼操和課間操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及入放學(xué)隊列常規(guī)等諸多方面。通過強化訓(xùn)練,務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
    5、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么。然后,要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。需注意:要讓孩子跳一跳能摘到果子,不能好高騖遠(yuǎn),以免他們喪失信心。
    6、激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。首先激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭娶留給老師的印象等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。其次在班內(nèi)也要展開競爭。根據(jù)具體情況,有時是學(xué)習(xí)小組與小組之間的競爭,有時是值日小組之間的競爭,有時又是男女同學(xué)之間的競爭。
    7、充分利用班隊會這個思想教育陣地。除了班主任發(fā)現(xiàn)問題隨時處理外,還要開好主題班隊會。要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。高年級有時可讓班干部主持召開,發(fā)現(xiàn)自己班的優(yōu)勢,查找班級存在的問題,尋求解決的辦法,班主任老師在下面當(dāng)指導(dǎo)。平時什么時候發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,以點帶面,抓住教育契機,對全班同學(xué)進(jìn)行思想教育。
    8、組織學(xué)生積極參加學(xué)校及上級組織的一切活動。教師把每一次的集體活動都作為鼓舞全班同學(xué)前進(jìn)的動力。通過活動進(jìn)一步增強本班同學(xué)的自信心,增加班集體的凝聚力,并讓學(xué)生在活動中享受到付出的快樂。
    9、教育學(xué)生積極進(jìn)齲讓學(xué)生明白良好的班級風(fēng)氣靠全體同學(xué)共同來創(chuàng)建。同學(xué)們要團(tuán)結(jié)互助、積極向上、努力學(xué)習(xí),用心做好各項工作,人人做最好的自己。學(xué)習(xí)上你不一定是最好的,但可以在原有基礎(chǔ)上做得更好。讓同學(xué)們愛自己的班級,樂意為了班級的榮譽遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)。
    10、尊重學(xué)生家長,讓家長協(xié)助我們共同教育學(xué)生。管理教育學(xué)生是我們班主任老師義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)生有了問題,我們要及時教育,幫助他們改正錯誤,然后再與家長聯(lián)系,說明發(fā)現(xiàn)的問題,請求家長協(xié)助我們共同教育孩子。而不是不問青紅皂白,宣家長到校,數(shù)落一頓,訴說他們孩子的一大堆缺點,家長先煩了,不但家長不佩服我們,連孩子也小瞧老師:沒別的本事,就只會告狀!老師、家長、學(xué)生都生氣,還沒有好的教育效果。我們告訴家長的目的是為了取得他們的支持,不是把錯誤推到他們身上,因此,我們要尊重家長,學(xué)會與家長、學(xué)生溝通。例如學(xué)生違反了紀(jì)律或做錯了事情,我們嚴(yán)厲地批評他一頓,還不能讓他記仇,要讓他心服口服,要讓他覺得我們的批評是正確的,是為他好,同時讓他意識到他耽誤了大家的時間,耗費了老師的時間和精力,同時也讓家長體會到老師的良苦用心。這不僅需要說話的藝術(shù),還需要我們對學(xué)生真誠的愛。