總結是對過去一段時間內的工作、學習或生活進行客觀回顧和歸納的一種方式。在總結中，我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來支持我們的觀點和結論。在這里，我整理了一些精選的總結范例，供大家參考。
小學大隊部工作總結第一學期篇一
本學期，在校黨、團組織的正確領導下，在全體輔導員老師的共同努力下，大隊部各項工作得以順利進行，學期計劃圓滿實施，且取得一定教育效果，現(xiàn)就本學期的工作做以總結。
一、特色活動。
1、組織師生、家長收看開學第一課。
本學期開學，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節(jié)目《開學第一課》，在這次收看過程中，全校師生都非常認真，大家都被節(jié)目中的小英雄的事跡深深感動?！堕_學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課，許多同學在看完這個節(jié)目以后表示深有觸動，要向節(jié)目中的小英雄們學習，更有許多同學將自己的感受寫成了觀后感，這個節(jié)目在同學之間產生了很好的反響。
2、安全教育。
為了更好地做好安全教育工作，我校教導處、網(wǎng)管中心聯(lián)合大隊部一起做了一部有關安全教育的校內宣傳片。在這次宣傳片的制作中，徐志明主任主管拍攝和剪輯，陳曉歐老師負責文字工作，滑婕老師負責宣傳片的解說配音，短短二十多分鐘的片子凝結了集體的智慧和力量。
3、紀念改革開放三十一周年活動。
今年是改革開放三十一周年，蓮湖區(qū)團委組織了一次《改革開放三十一年——看看蓮湖新變化》系列活動，我校積極組織同學參加了這次有意義的活動，共送去作品征文類65份、攝影類28份、繪畫類46份、書法類6份，在這次活動同學們深深地感受到了改革開放三十一年蓮湖區(qū)的新變化，由衷地為祖國自豪。
1、一年級入隊。
大隊部在這學期，根據(jù)《輔導員工作綱要》的要求，改進了工作方法，由大隊干部擔任“小輔導員”，先為一年級的小同學進行入隊前培訓，帶領小同學們學習戴紅領巾，唱隊歌，宣誓等少先隊知識。一年級入隊時，一年級的輔導員老師群策群力，五年級的輔導員老師和隊員們積極配合，小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓，幾百人的會場秩序井然。
2、鼓號隊。
本學期大隊部重點進行鼓號隊的培訓，由小號隊開始招生。先在三、四年級進行宣傳，給同學們發(fā)了小號招生的宣傳單。并請琴行老師一起挑選了合乎條件的隊員、召開了小號隊學生家長會，小號隊目前已有二十多人，并已開始進行訓練。
3、隊干部培訓。
本學期大隊部進行了隊干部的培訓。由于時間關系，首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上，大隊輔導員和大隊干部們細化了權責，明確了大隊干部的紀律和值周安排，并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力量。通過幾次的培訓，大隊干部們初步明確了自己的責任，干部隊伍紀律也有了一定的改善。
4、值周生培訓。
本學期，大隊部狠抓值周生的培訓，值周生值周有大隊部老師跟隨，明確紀律、教授方法，值周工作也初見改善。
一個學期在匆忙中即將過去，在新的一年，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮好大隊部在學校德育工作中的重要作用，爭取更大的成績！
小學大隊部工作總結第一學期篇二
轉眼間，本學期的工作已經結束，今年我擔任一年級的語文兼五年級英語教學工作，20xx—20xx學年第一學期工作已經結束，特對本學期工作總結如下：
拼音教學做扎實。對剛升入一年級的孩子來說，對拼音的掌握尤其重要，將直接影響今后的識字能力。所以，在拼音教學中我對孩子們的要求是：字母讀正確，書寫應規(guī)范。有一部分孩子可能學前班已經對拼音掌握的非常好，我在課堂中讓他們來做小老師登上講臺領讀，講聲字，講題，使他們獲得成功的喜悅。雖然，在每一節(jié)課中都會貫穿對拼音的鞏固學習，還是發(fā)現(xiàn)一部分同學對“bdpq”這幾個字母區(qū)分不清。今后教學中還要一如既往地落實孩子們對拼音的掌握。
重視寫字教學。首先教會孩子們正確的握筆姿勢，在黑板上畫田字格，讓子們認識橫中線、豎中線。在寫生字時，我都會提前在黑板上畫好田字格，然后讓孩子們觀察要寫的生字的特點，接著我會拿起粉筆在田字格中給學生示范，隨后讓孩子們書空練習，最后讓孩子們提筆進行描紅書寫。經過一段時間的訓練，我們班的孩子基本上都能做到書寫認真干凈。
培養(yǎng)孩子們的閱讀、寫話興趣。利用早讀時間讓學生吟誦優(yōu)美的.兒歌童謠，每個星期堅持誦讀一首童謠，一首古詩。要求家長晚上陪孩子閱讀20分鐘課外書。
在五年級英語教學工作中，積極進行課改，讓學生做課堂的主人，放手讓學生自己去講，教師適時點撥，引導。我班學生在期中和期末測試中都取得了優(yōu)異的成績。
積極參加學校組織的聽課評課等教研活動，出滿勤，干滿點。對于學校分配的各項工作，認真對待，出色完成。我和常麗霞老師輔導的經典誦讀取得鎮(zhèn)二等獎的好成績。
過去的一學期，每天都是忙碌的，但與天真活潑的孩子們在一起，我覺得忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
小學大隊部工作總結第一學期篇三
第一次接手大隊部的工作，有點茫然不知所措，在學校領導的親切帶領下，總算跌跌撞撞地將工作做了下來，雖然有不盡如人意的地方，但總歸將一項項工作落實了下去。下面我就簡單地將這學期所做的工作做個簡單的匯報。
一、抓好少先隊隊伍建設。
我校少先隊組織經過層層篩選，選拔了4-6年級中優(yōu)秀的12位學生擔任大隊干部，分工明確，各有職責。少大隊干部直接負責學校常規(guī)工作的評比與監(jiān)督。由他們對全體少先隊員進行日常行為的檢查、督促與評比，保證了校園良好的生活秩序和學習環(huán)境。這些小干部在自己的崗位上發(fā)揮了應有的作用，也帶動了其他隊員一起進步。
二、做實常規(guī)工作。
我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持規(guī)范的升旗儀式。
2.堅持“三項競賽”的每周優(yōu)秀班級的評比。
3．堅持大隊干部定時對衛(wèi)生、紀律等進行抽查。
三、主題活動綻光彩。
我校少先隊組織善于以行之有效、多樣靈活的教育亮點，吸引隊員目光，鼓勵廣大隊員參與活動，從而獲得深刻的教育內涵。
十月份是黨的生日，10月13日是建隊日。在十月份，共舉辦了兩次大型活動：學校少先隊禮儀比賽、播種夢想暨入隊儀式。在這兩次活動中，精細的準備，認真的演練，加上全校班主任及相關老師的配合，還有大隊干部的'努力，使得兩次活動都得以順利開展，并達到了預期的效果。
十一月：科技節(jié)、英語節(jié)相繼開展活動。
十二月：學校藝術節(jié)的相關活動。小歌手、小舞蹈、小演奏的評比與頒獎。
以上活動均按計劃開展，逐一落實，并達到了良好的教育效果?？傊?，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
小學大隊部工作總結第一學期篇四
都說副科輕松不用批改作業(yè)，不用為教學質量發(fā)愁。這可能是我們的科目性質、目的的不同，我們是不用為以上的事情忙碌，但我們也有自己的“任務”，很瑣碎但校園文化也必不可缺的事情。進到學校就是天天馬不停蹄，一天四、五節(jié)的課讓我真真正正的體會到“累”。都說班主任是最忙的，我想說其實大家都很累。
忙不完的活動、比不完的各種比賽讓我應接不暇。今年我代表鄭東新區(qū)參加鄭州市中小學音樂教師優(yōu)質課大賽，為了這次比賽我下足了勁，也很珍惜這次機會，賽一次課真的是費心勞累。為了能更多的接觸學生更好的駕馭課堂我不得在用完我們學校的學生后借校上課，期間少不了就得麻煩跟我搭班的四位班主任。但當我不好意思打通電話的那一刻他們那么的爽快答應了，我真的覺得心里暖暖的，雖然我不能用華麗的詞語去描述你們，但我真心的說一聲謝謝！一次比賽不僅是一次成長也是一次團結的體現(xiàn)，這次比賽我收獲了鄭州市一等獎稱號，但我更想說的是這是我們音樂組團結的體現(xiàn)。你們的陪伴給了我溫暖，你們的鼓勵給了我信心，你們的支持給了我力量。我想說這個榮譽是屬于我們大家的，這是我們大家的成果，只是由我把它展現(xiàn)出來了-----這是我的感謝。
這個學期我依舊是在大隊部工作，上學期的鍛煉讓我適應了這里的忙碌。大隊部的工作是那么的瑣碎，從制定每月的活動、輔導學生的值周、每周的升旗儀式、學生的日常行為規(guī)范檢查等等只要跟學生有關系的都是大隊部的工作。大家都覺得上課挺累的，但有時我真的寧愿多上幾節(jié)課，上完了課剩余的時間都是自己的。但在大隊部每天都有不同的事情等著你去做。有時候我跟辦公室的邵老師開玩笑說：“程老師不在辦公室挺好的，我們就沒有忙不完的事情了?！笔堑奈覀冇袝r真的盼著程老師不在辦公室這可以讓我們多一點喘息的時間。一有活動我們上完課都是一路小跑的到了辦公室就跟著程老師去活動現(xiàn)場，有時候一忙一天都喝不上幾口水。但我在大隊部的這學期給我最大的感受是忙并快樂著，雖然沒有準時下過班，沒有真正的坐在凳子上看看報紙，沒有真正的屬于自己的時間，但每天都能聽到我們辦公室的笑聲，我跟邵老師都覺得我們很幸運跟了一位好領導，他能讓你很快樂的去干活，雖然累但它教會了我們成長?，嵥榈墓ぷ骺此破匠５呛苠憻捜耍竽阈募?、頭腦靈活、要有想法。這是我這學期在大隊部成長的經驗也是最大的收獲。-----這是我的收獲。
這就是我匆匆忙忙的一年，讓我學會了在平凡中找成績；在瑣碎中找成就；在忙碌中找快樂！
小學大隊部工作總結第一學期篇五
又一學期在大家的忙碌中匆匆度過，回首本學期的工作，有讓人會心微笑的`成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
本教研組由4名老師組成，這是一個團結奮進的數(shù)學教研組。老教師王仁祥和來渭明不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學經驗教給年輕教師，而且經常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕對老教師的教誨更是虛心學習，一絲不茍。
（一）在教學方面。
1、制訂計劃。
根據(jù)學校的要求，結合畢業(yè)班的實際情況，制訂出一個行之有效的教學計劃、教研組計劃、復習計劃，而且基本能按計劃進行活動。
2、精心編制教案。
課堂教學方案的研討是我們教研活動中的主要工作，扎實有效地開展課堂教學研究對于我們老師的教學成長起到非常重要的作用，針對這一冊教材，我們分成4部分進行備課，每位教師都能按照學校要求保質保量的完成備課任務。每次上課的前一天，能夠互相交流，互相學習，我們特別關心學生的學習興趣和在課堂教學中如何把握教材的重難點，在研討中把大家的智慧集中在一起，大家共享，達到了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務水平的目的。
3、嚴抓教學常規(guī)。
狠抓備課，上好每一節(jié)課，認真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學知識的關聯(lián)性，是我組在數(shù)學教學上的共識。由于真正做到了三認真，所以學生較好的掌握了分數(shù)、百分數(shù)的應用題的分析與解答方法，突破了本學期的教學難點。
4、做好記錄，評議反思。
重視校本教研活動的記錄，注重資料的收集和整理，同時每人每學期還完成10節(jié)以上的聽課、評課，做好課后反思和教材的分析、點評、寫好教學亮點。我們的教學在不斷地反思總結中又上一個臺階。
（二）教研工作。
1、用理論指導實際工作。
學校組織的各種教研活動、專題講座，我們組的老師都能認真聽、想、記，把他們的思想與經驗融入我們的教學中，學有長進。我們還注重平常對學校所訂的教學雜志的學習，從中我們得到了啟發(fā)和提高。每位外出學習聽課的老師，回來后都能及時把新的思想，好的做法及時傳達給每一位教師，力求使每人都能受益，取人之長、補己之短，使自己的教學教育工作更出色。
2、教學理論的學習。
本學期初，我們教研組在認真學習《新課程標準》及一些理論的基礎上，組織了4位教師圍繞學習內容進行了認真的討論。在教學中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學習是素質。
小學大隊部工作總結第一學期篇六
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，很多的學校都在準備著工作總結。下面小編就和大家分享小學第一。
來欣賞一下吧。
奮馬揚鞭，風風雨雨，我們走到了鼠年。
本學期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高學校教學質量為抓手，在上級領導的指導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學期所制定的各項工作目標。
一、學校硬件建設及校容校貌方面：
本學期中我校大力改進教師辦公條件和學校的硬件建設。為每位教師配備了教學用優(yōu)盤，為教師供應純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關心和幫助。安裝教室窗簾48個，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術室，修整了學校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學校的辦學理念及學校文化方面的標語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學校的校容校貌，使學校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學期中我校制定了學校的校訓、教風、學風和辦學理念。讓全體師生有了共同的目標。又精心設計了課改方面、習慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵學生。學校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標語牌。教室內，各班班主任和學生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標、班風、班級公約、小組合作評價細則，學生值日分工、班干部職責、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習慣教育、家教知識宣傳等。
三、學生行為習慣養(yǎng)成方面。
我校堅持從細處著手，小事做起，從課內到課外，從學校到家庭堅持每周做了一件小事，課內的有養(yǎng)成整理學習用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當天作業(yè)當天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學生進行宣傳，在教室中分小組落實，組長記錄調查，每周班會班主任總結、評比、表揚。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習慣，并做好監(jiān)督。
四、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、加強理論學習，轉變教育觀念。開學初，制定學校課改。
工作計劃。
組織教師學習山西太谷教學模式領會其精神利用每周二的業(yè)務學習時間組織教學學習交流小組建設、班級評價等等取長補短。除了每周二的業(yè)務學習時間我們還要求教師每周自學一篇關于課改的理論知識并記好筆記學校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料促使其不斷學習不斷提高。在一學期的學習中老師們的課改理念有所提高。
2、加強小組長的培訓。學校每周對各班的小組長進行集體培訓，使他們明確自己的責任，明確在課堂如何帶動小組員進行學習，如何配合老師做好自己的工作，在一學期的培訓下，小組學習養(yǎng)之有素，小組學習效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評課，外出學習回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學習其優(yōu)點，提出不足，共同進步。
4、積極參加各種教學活動。本學期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術優(yōu)質課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。
5、抓常規(guī)教學的檢查工作。開學初學校制定了常規(guī)檢查。
工作方案。
包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查并在開學后一月一次常規(guī)檢查在檢查的過程中及時進行階段總結表揚先進推動后進。組織優(yōu)秀學生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導學案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。本學期我校認真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務活動、小手拉大手活動，利用節(jié)日適時對學生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動，組織學生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動，活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動。
六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。
我校對安全工作常抓不懈，本學期進一步完善和強化了學校的各項安全制度及管理制度，經常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學生的安全始終放在一切工作的首要位置。學校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學校不定期進行消防演練、逃生演練等。學校多次對校內安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學生外出活動、危險品等項管理，學校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領導假期帶班等項制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責任事故。
七、財務管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學校財務的管理，按時記錄收支流水賬，經費收支及時在學校進行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學期我校依據(jù)財政局的要求，全面核查請理，對固定資產做了全面的登記，并建立固定資產臺賬。一學期以來，我校對公用經費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用。
由于教師的政治素質和業(yè)務素質的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責任心增強了，勇挑重擔的多了，校風校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學期的各項預定目標任務，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力。
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作?；仡櫧衲甑牡掠ぷ鳎偨Y如下：
一、以新校文化建設為依托，營造良好校園氛圍。
本學期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設，為師生的工作、學習及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。
1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀，校門口布置“八禮四儀”宣傳欄，營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置，展示我校學生的藝術風采，營造了濃厚的文化氛圍，為校園增添了亮麗的一筆!
3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學習環(huán)境，塑造積極向上的班級精神，以良好的文化氛圍感染學生。
4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊，各中隊設計護綠口號，制作護綠班級名牌，把愛綠護綠工作落實到實處，號召全體學生爭做愛綠護綠的文明星。
5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用，及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播，充分展示了每個班級的人文風貌。
二、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設。
1.在競賽中成長：為了充分發(fā)揮班會、晨會在學生管理中的作用，給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺，我校結合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”，開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周，共有十七位老師輪流執(zhí)教，通過故事、討論、辯論、演講等形式，引導學生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性，號召全體學生開展光盤行動，養(yǎng)成文明就餐習慣，爭做禮德少年。
2.加強骨干班主任培訓：組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓，圍繞家庭、社會、學校與班主任工作的合力構成展開探討，學習了xx市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經驗。在討論和思維的碰撞中，不斷更新教育理念，提升實施班級教育和管理工作的水平。
三、以主題教育為載體，爭做文明星星娃。
(一)“安全第一課”專題教育活動。
1.在8月31日的全體教師開學工作會議上，我校就xx市教育局部署的《關于組織開展20xx年秋季開學“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排，制定了本校安全專題。
活動方案。
通過會議，全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會，在樹立安全防線的同時，對于從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識，確保了校園安全工作扎實有效推進。
2.在學校新學年開學典禮上，德育副校長給全體師生做了“用知識守護生命”為主題的國旗下講話。
3.學校統(tǒng)一組織全體學生在家長陪同下，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內容包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等內容。大大提升了廣大學生的自救自護技能，營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。
(二)“向國旗敬禮”主題教育活動
我校以新中國成立xx周年這一重要節(jié)日為契機，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，在全體學生中間開展“向國旗敬禮”活動，引導他們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
1.國旗下講話：在9月27日的聯(lián)合晨會上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式，德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。
2.網(wǎng)上簽名寄語：在“十一”期間，德育處組織三到六年級學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。
3.規(guī)范隊禮活動：鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況，每班的班主任老師組織學生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導和班內評比活動，用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。
(三)親近大自然，參與社會實踐。
10月24日，組織五六年級學生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸，增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齊行動。
搬入新校園后，依據(jù)學校規(guī)范食堂用餐的要求，各班進行了節(jié)糧、愛糧教育，并強化了食堂用餐的秩序與方法，經過多次訓練，全校所有班級共同參加了學校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中，各班學生都能以社會主義核心價值觀為指導，規(guī)范自己的行為，切實體現(xiàn)出了良好的班級風貌。
(五)細化星星娃特色，開展主題爭星活動。
10月踐行“三愛三節(jié)”，向國旗敬禮：綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術星;
11月“心懷感恩，傳承美德”：橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);。
12月“知法、懂法、守法，爭當優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長跑之星。
1月“六色星展風采，星星娃耀光芒”：博學之星和自主之星。
其中班級星占班級人數(shù)的50%，獲選學生名單張貼在班級公告欄，校級星每班一位學生，聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學校網(wǎng)站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平臺，掌握安全知識與技能。
11月3日，德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓，就如何進入平臺、項目應用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓結束后，班主任老師組織學生定期開展安全教育課程的授課及測評活動，通過技能訓練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓練，使學生學習和掌握了一些安全知識。
(七)大家齊動手，水果創(chuàng)意拼盤活動。
為了豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，提高團隊的組織和協(xié)作能力，11月中旬，中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學們踴躍參加活動，動手動腦，創(chuàng)意無限，動手能力和合作意識也得到了提升。
(八)特別的愛給特別的你們——快樂圣誕節(jié)。
12月25日圣誕節(jié)早上一進校門，隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“merrychristmas”的問候，我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物，邁著輕快的腳步踏入校園。隨即，校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光，那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風景線讓孩子們歡呼激動，濃濃的圣誕氛圍悄然而至。
(九)迎新游藝活動。
迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際，以豐富多彩的形式辭舊迎新，舉行了圣誕節(jié)游藝活動。
此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織，可謂是形式多樣、精彩紛呈，校園內洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風貌邁進新一年。
(十)跳繩踢毽錦標賽。
在20xx年即將結束之際，我校以特殊的方式迎接著20xx年，全校的冬季三項比賽在學校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中，同學們度過了20xx年最后一個有意義的學校生活。期待著20xx年，體育能更上一個新臺階!
(十一)網(wǎng)絡法律知識競賽。
為提高中小學生法治意識和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關于開展全省中小學生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求，德育處組織中高年級學生于1月中旬參加了全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽。通過此次活動，增強了他們學法、守法、用法的積極性和自覺性，營造了良好的校園法治氛圍。
(十二)武術操比賽。
20xx年，繼續(xù)將學校武術特色做實，新年第一件事便是狠抓學生的精氣神，以武術操的訓練為載體，充分調動教師與學生的體育運動積極性，把提高師生的身體素質作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導下，隨著《旭日東升》的音樂，學生們精神抖擻，展現(xiàn)了20xx年的新面貌。
四、重視學生心理健康教育，擁有陽光心態(tài)。
結合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標準，通過一系列心理健康教育活動，讓學生逐步擁有陽光的心態(tài)，個性開朗，懂得感恩，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我，能體驗到自己的存在價值。善待他人，積極塑造自助助人的個性品格。
1.國旗下講話。
11月，我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學會做人》的國旗下講話，面向全校師生進行心理輔導，鼓勵大家做自己心靈的主宰。
2.心理講座《揚起自信的風帆》。
12月1日下午，三年級學生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風帆》心理健康知識講座。同學們體會到了自信心的重要，只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，才能為將來種下最絢麗的彩虹!
3.心理團體輔導《學會傾聽是藝術》。
12月4日下午，我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導活動課——《傾聽的藝術》。同學們通過一系列體驗活動，感受到生活中傾聽的重要性，而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關系的形成?；顒诱n上，學生的活動熱情被激發(fā)，他們與老師積極互動，提出了許多自身疑惑，并收獲了老師的傾聽妙招。
4.給家長的心理輔導課。
以11周“家校合作周”為契機，分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點，為二到六年級的家長分別做了專題報告，深入淺出地詮釋了“教育孩子，從改變自己做起”的教育理念，為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛?，受到家長們的認可和歡迎。
5.“陽光小屋”——溫暖的家。
周一至五的中午11：40——12：40，準時開放“陽光小屋”心理咨詢室，接受學生的心理咨詢。到訪學生在同班同學、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下，慢慢學會了面對和正視自己的問題，逐步打開自己的內心，接納他人。
五、加強家校合作，形成教育合力。
1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作，每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學生家庭，其中包括學困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等，認真做好活動記錄和反饋意見的收集，拉近了家校之間的距離。
2.11月舉辦了“家?；顒又堋被顒?，通過家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流，融洽了教師與家長們的關系。
音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。
作為一名音樂教育者，曾夢想著自己要在熱愛的音樂教育沃土中盡情揮灑，如今這扇門已向我開啟心中滿是激動與歡喜。如何把音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現(xiàn)在能力也許對教學的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力，通過學校前輩、老師及自身的不斷學習來提高教學水平。
音樂教學需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要，因為教師與學生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，于是“把學習還給學生的”呼聲四起。《中國音樂教育》副主編吳斌說：“中小學音樂教育既不僅僅是通過音樂來進行教育，也不僅僅是通過教育來學習音樂;既不僅僅是為了學生今天的享受而學音樂，也不僅僅是為了學生明天的發(fā)展而學音樂。”小學音樂教育應該通過引導學生主動參與音樂活動，提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎;與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件，以促進學生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學生，把藝術還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
時間飛逝，一學期的教學工作現(xiàn)已結束，在此對其進行如下總結來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。這學期我被安排上一、二、三、四年級的音樂課為了更好的完成教學任務達到教學目的，培養(yǎng)學生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展在教學中。
一、課堂教學注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣。
音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現(xiàn)實音樂教學中，也有學生對它興趣索然。
在一二年級，學生無論在生理上還是心理上都不同程度的帶有幼而的特征音樂興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。因此備課前我都會根據(jù)教學內容自制一些相應的教具，運用在課堂學習過程中來引起孩子的注意力激發(fā)他們的興趣。
三四年級的學生，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使學生樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展–節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，學生敢于對已有知識提出質疑和修改，從而引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
二、課堂組織中的不足。
心理學家研究證明：當學生的行為表現(xiàn)受到教師的肯定、激勵和贊賞時，他們就會產生愉悅、積極主動的情緒體驗，就會以飽滿的熱情、百倍的信心，投入到學習中去。在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。
在活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不住學生音樂課上總是亂糟糟的使金渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。
三、用心啟迪。
原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育?！耙虼耍魳方逃母灸康氖菫榱巳说娜姘l(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎。
例如在《火車開啦》一課教學時，學生聽了兩遍錄音范唱便會了，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學紛紛舉回答，他們有的去過北京、上海、南京……我又說：“老師今天帶大家去旅行，于是我扮司機，小朋友扮乘客，在教室里轉起圈來，邊玩邊唱剛學過的歌曲，同學們個個情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
總之，教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!
小學大隊部工作總結第一學期篇七
xxxx年1月13日，xx小學大隊部組織召開了以“我想夸夸你”為主題的期末總結會議，汪xx校長、大隊輔導員李xx老師和大隊部5個部門的67名隊員參加了這次會議。
xx小學大隊部由學習部、禮儀部、活動部、宣傳部、勞動部5大部門組成，部員以二三年級為主力軍，平均年齡10歲。各部職責分工不同，但都團結一心擰成一股勁兒為學校的少先隊工作而努力！
這次總結會分4部曲，第一部曲是部長進行述職和部門工作總結。各部門部長從部門常規(guī)檢查工作、部門特色工作開展、部員表現(xiàn)、反思部門工作不足、下學期期望與計劃5點陳述。部長們都能準確對自己的部員做出評價，找出在工作中行為文明并以身示范的優(yōu)秀隊員予以夸獎，并對本部門這學期一日常規(guī)檢查工作的開展予以自我肯定。在部門特色工作述職中發(fā)現(xiàn)，學習部的本學期的特色工作是走廊讀吧的管理以及“好事我推薦”活動的開展，宣傳部的特色則是為校園張貼文明小標語以及為建隊節(jié)出宣傳海報，活動部、禮儀部、勞動部發(fā)現(xiàn)自己的工作稍顯落后，分別對于下學期的工作提出自己的規(guī)劃與期望，充分發(fā)揮部門職責，積極要求進步。第二部曲是競聘部長小助理。為培養(yǎng)優(yōu)秀隊員增強部員工作榮譽感和積極性，上一周大隊部發(fā)出了部長助理競聘申請書，部員們積極響應大隊部共收到37張申請書。在今天的競聘會上小部員紛紛大膽走上臺，說出了自己對于部門工作的理解以及如何當好部長助理的工作打算，其中宣傳部的孫錦程表達了自己對于宣傳工作的熱衷并且拿出自己優(yōu)秀的繪畫和手工作品進行展示。第三部曲是暢所欲言。部長和部員們都爭相要夸一夸自己的工作上的好搭檔，最后很大家還討論出了默契三人組和文明禮儀好搭檔！第4部曲是大隊輔導員總結，李老師在充分肯定了部員們工作的態(tài)度與積極性的同時，對部員們做出了更高的要求，必須以身作則，追求自我主動進步，真正的做到言行舉止處處文明有禮才能成為班級的少先隊員模范！爭取在下學期開展一些隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。并采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。
回顧這一學期，我們一步一個腳印，踏踏實實地走著、進步著。我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
小學大隊部工作總結第一學期篇八
這一學期，我校大隊部在團區(qū)委、局團委、校長室及黨支部的正確領導下，以“立德樹人”為根本，以 “培育和踐行社會主義核心價值觀”為中心，以“花香特色”建設為抓手，以豐富多彩的實踐活動為載體，著力培養(yǎng)隊員良好的品德修養(yǎng)，提升隊員的綜合素質，各方面都取得了可喜的進步。
1、加大表彰力度。本學期，隊部繼續(xù)出臺新的管理措施。每天清晨，家校通“班主任快訊”及時表揚常規(guī)工作突出的班主任；每周政治學習時間，公布“班主任之星”評選結果；每月“班主任例會”通報各班常規(guī)表現(xiàn)，探討工作疑難問題，優(yōu)秀輔導員交流展示，提升班主任工作質態(tài)，努力打造優(yōu)秀德育團隊。
2、落實考核制度。本學期繼續(xù)按照績效考核方案，對于班主任、輔導員的工作，進行量化的考評，每月公布考核積分，學期結束算出總積分，據(jù)此評選出校園“十佳中隊輔導員”和“優(yōu)秀中隊輔導員”。此項舉措切實增強了中隊輔導員的工作責任心，提升了工作質態(tài)。
3、增強值日實效。針對校園面積大，學生人數(shù)多的現(xiàn)狀，本學期繼續(xù)采用了“責任承包到人”的管理方法。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角。第二天一早，將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓班主任高度重視衛(wèi)生工作，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保障。
4、發(fā)揮助手作用。對“紅領巾監(jiān)督崗” “紅領巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核，根據(jù)值日表現(xiàn)開展“爭星”活動，學期結束時據(jù)此評選出“優(yōu)秀值日生”，有效增強了“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮了小助手作用。
1、提升隊課質量。本學期按照少先隊活動課課程計劃，同一年級輔導員繼續(xù)分工合作，精心準備活動方案，制作ppt，實行資源共享。此外，我們還積極開展“少先隊活動課”觀摩活動，互相學習，促進了輔導員業(yè)務能力的整體提升，推動了少先隊活動課程建設不斷向縱深發(fā)展。
2、發(fā)揮陣地作用。充分利用“小白帆”廣播臺、電視臺、隊室、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，及時宣傳報道一些政治時事，學校的動態(tài)新聞、多彩活動等，有效發(fā)揮了其宣傳作用，讓更多的隊員在這些舞臺上增長了才干，鍛煉了能力。
3、重視心理疏導。心理輔導室“知心園”定期對學生開放，定期進行團體心理輔導，切實對孩子們的心理進行及時、有效地疏導，促進每位隊員身心健康發(fā)展。
4、潛心課題研究。本學期繼續(xù)圍繞《在少先隊活動中培養(yǎng)隊員責任心的研究》這一課題，扎扎實實開展了相關的研究工作，促進我校少先隊工作向科研化、特色化方面發(fā)展。輔導員們在研究中實踐，在實踐中思考，科研水平得到了相應的提高。
1、形成花香文化。本學期繼續(xù)落實“花香崗位”，培養(yǎng)隊員的主人翁意識；開展“花香兒童爭卡奪章”活動，進一步規(guī)范隊員的言行；創(chuàng)新開展“花香班級”“花香娃娃”“花香天使”等各項評比，激勵隊員積極向善向美；首次開展“蒲公英花香節(jié)”系列活動，讓花香文化真正浸潤每位隊員的心靈。
2、打造優(yōu)秀社團。本學期“綠翼環(huán)保社團”繼續(xù)創(chuàng)新思路，扎實有效地開展了“資源再利用 愛心傳千里”小課題研究活動。社員們走進課堂、走進社區(qū)，通過開展宣講活動、“跳蚤書市”“義賣市場”“捐贈舊衣”等實踐活動、“舊物改造大比拼”等比賽，向全體隊員、老師和家長宣傳“環(huán)?！崩砟?，倡導“資源再利用”。社員們用自身的行動，影響著身邊的隊員學會節(jié)約資源、合理利用資源，同時也在活動中獲得豐富的情感體驗，增強了社會責任感和實踐能力。
1、開展“服務他人 幸福自己”系列活動。三月是我校的“感恩幸福月”，隊員們積極投身到“服務他人幸福自己”系列活動中。3月5日，五年級隊員來到“紅領巾一條街”，清掃路邊的垃圾，拾撿草坪里的雜物；大隊委們帶上精心挑選的“平安果”，來到環(huán)衛(wèi)工人身旁，為他們送上一份真誠的感恩和祝福。3月8日，中、高年級隊員積極參加到“媽媽，我想對您說”真情告白感恩語活動中，低年級隊員則用實際行動來表達感恩之情?；顒又?，孩子們切身感受到給予是快樂的！感恩的種子在隊員們心中悄悄地萌發(fā)。
3、舉辦“放飛夢想 幸福成長”十歲成長禮活動。十歲是人生的一個新起點，為了讓三年級隊員更好地體會十歲的意義，我校隆重舉行了“放飛夢想 幸福成長”十歲成長儀式。活動共分為四個篇章。“生日篇”中，伴著溫馨的燭光、快樂的`生日歌，隊員們許下了美好的愿望，充滿激情地朗誦《十歲生日》?！俺砷L篇”里，家長代表動情講述孩子成長的點滴故事；詩朗誦《老師，謝謝你》、歌曲表演《感恩的心》表達了隊員們對老師和家長真誠的感恩之情。“祝福篇”中，家長、老師、校長的祝福讓孩子們激動萬分?！拔磥砥崩?，輕快地舞蹈《小松樹》祝愿每一位隊員都能健康茁壯成長！隊員們在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，尊敬師長；刻苦學習，追求卓越；遵紀守法，完善人格；知難而退，永不言棄！
4、舉行“蒲公英花香節(jié)”系列活動?！傲弧逼陂g，我校舉行了“蒲公英花香節(jié)”系列活動。隊員們在益智、有趣的活動中體驗了快樂，收獲了成功，增強了自信，增長了智慧。活動之一——“吉尼斯挑戰(zhàn)賽”。本屆吉尼斯挑戰(zhàn)賽，是以“益智”為主題，設置了“快樂簡筆畫”“巧算24點”“快速查字典”“七巧板拼圖”“電腦打字王”“成語接大龍”等六個項目的比賽。隊員們比賽前充分準備、刻苦練習，比賽中沉著應戰(zhàn)、爭分奪秒，充分展示了自我的風采?；顒又爱厴I(yè)生義賣”。5月29日下午，畢業(yè)生義賣活動在體育館舉行。各個攤位吸引著眾多的“小顧客”駐足，叫賣聲、還價聲不絕于耳。隊員們手捧淘到的圖書或玩具，喜悅溢于言表，笑臉燦爛如花?；顒又坝螆@樂翻天”。6月1日下午，我校體育館、飯?zhí)玫榷嗵巿鏊顺比肓?，“小兒垂釣”“水中探寶”“投籃高手”“一鼓作氣”等十多個游園項目同時進行。低、中、高年級分時段進行游園活動。隊員們自主選擇游園項目，充分發(fā)揮聰明才智，贏得了一張張獎券，換取了一份份小小的獎品?？鞓贰⒓雍团d奮傳遍校園的每一個角落。
5、開展揚劇進校園活動。4月16日，江蘇省揚劇團的領導和演員們走進我校，為全體隊員送上一臺法制宣傳戲曲節(jié)目。揚劇唱新歌《社會主義樹新風》、折子戲《十五貫·測字》、小品《紅燈停、綠燈行》等節(jié)目，包含了對假惡丑的批判，對真善美的頌揚，傳送了養(yǎng)成法制意識，培育社會主義核心價值觀的正能量。
6、開展關愛留守兒童活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學總有那么一批特殊的學生，父母為了家庭生計外出打工，孩子們長期跟隨爺爺奶奶一起生活。如何給予這些留守兒童特別的關愛？我校制定出詳實方案，舉辦心理專題講座，鼓勵孩子們樂觀向上，自立自強；發(fā)放心情記錄本，跟蹤了解其所思所想，隨時進行疏導；定期進行讀書交流，努力讓其與好書相伴，充實生活；組織“校園十佳留守兒童”評選表彰，激勵更多的學生學會獨立，學會感恩……多彩活動地扎實推進，留守兒童的臉上綻放更加燦爛的笑容，在溫馨和諧的大家庭里幸福成長。
7、開展安全教育活動。五月，揚州邊防檢查站監(jiān)護一中隊的武警同志為我校隊員上了一堂生動的安全教育課。他們從消防安全、交通安全、食品安全、運動安全等四個方面為同學們講述安全常識。他們的講解既通俗易懂，又貼近學生生活實際。孩子們通過親手操作掌握了干粉滅火器的使用方法，在知識競猜的環(huán)節(jié)進一步了解了常見的交通安全標識，一個個視頻又引發(fā)了大家對于生命的思考……短短的一個小時，同學們聽得仔細，學得投入，議得熱烈，“注意安全，珍愛生命”的旋律在他們心頭蕩漾！
8、開展法制進校園活動。六月，我校邀請法制副校長、大橋中心派出所民警為本校四年級500余名師生上了一堂生動的法制課。民警結合小學生特點，列舉了“離家出走”“校園侵害”等鮮明例子，講授了如何預防校園暴力事件及受到暴力傷害后的處置方法，遵守交通法規(guī)、課間安全、預防詐騙等方面的知識。通過剖析案例，告誡同學們在加強安全防范的同時，要遠離不法侵害，同時要學會運用法律武器保護自己。
9、舉行《關心下一代周報》小記者站授牌儀式。為進一步發(fā)揮《關心下一代周報》在育人方面的教育和引導作用，引導隊員不斷提高觀察能力、交流能力、實踐能力和寫作能力，學期結束前夕，《關心下一代周報》在我校舉行了小記者站授牌儀式。授牌儀式上，毛占海社長首先為我校頒發(fā)了《關心下一代周報》小記者站銅牌，為小記者代表頒發(fā)小記者證和小記者手冊。隨后，我校張書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，對小記者們提出了殷切的希望，勉勵他們借助《關心下一代周報》這一平臺，鍛煉自我、展現(xiàn)自我、提升自我，獲得更全面的發(fā)展。最后由毛社長做專題講座，毛社長從新聞概念、采訪技巧、用事實說話、寫作角度、投稿方式等方面，結合豐富生動的案例，對小記者們進行了專門的培訓，為小記者們的“專業(yè)成長路”指明了方向。
一學期來，我校積極組織隊員參加各級各類比賽，取得了豐碩的成果?，F(xiàn)選取其中部分：
在大橋鎮(zhèn)舉行的“我們的節(jié)日·清明”經典誦讀大賽中，榮獲一等獎。
劉江海老師被表彰為“江都區(qū)青年崗位能手”，蔡文、李飛老師被表彰為“江都區(qū)優(yōu)秀團員”，周娟、方為、袁靜老師被表彰為“江都區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員”。
徐心語、王桐、徐瑋凡被表彰為“江都區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。
本學期，蔡雯譜、湯知衡等10名學生榮獲“祖國萬歲”青少年愛國主義讀書征文一、二等獎；阮靜萱、朱鵬飛、周子皓等11名學生榮獲全國教育學會美術作品比賽一等獎；王文馨等200多名學生書法作品獲全國美術書法攝影作品大賽一二等獎。
回顧一學期的工作歷程，我們腳踏實地，在求真中務實，在務實中創(chuàng)新，取得了一些成績，但還存在一些不足。新的一學年里，我們將一如既往地踏實工作，改進不足，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，努力讓我校的少先隊工作邁上一個新的臺階！
小學大隊部工作總結第一學期篇九
以學校政教處工作計劃為指導，以弘揚和培育民族精神為核心，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，積極組織開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務。
二、工作要點。
（一）加強少先隊員弘揚和培育民族精神教育。
結合建國60周年、建隊60周年及建校10周年等重要節(jié)日，鼓勵隊員關注建國60周年祖國各地舉行的慶?；顒樱M織隊員積極參加建校10周年慶典，舉行全隊升國旗儀式，教育廣大少先隊員弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國、愛校的美好情操。
以《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團中央關于組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》為指導，將“民族精神代代傳”主題教育納入學校的日常管理和教育之中，提高少先隊員弘揚民族精神的積極性和主動性。通過“紅領巾”廣播、宣傳板報和網(wǎng)絡等渠道，幫助學生“了解新中國建立歷程”；讓隊員們在“感受祖國變化”的同時，通過征文創(chuàng)作、手抄報設計及繪畫作品抒發(fā)心中的感嘆；通過開展主題班隊活動、“手拉手”活動、社會調查等形式多樣的.活動，鼓勵隊員們?yōu)樽鎳陌l(fā)展進步出謀獻策，心中有“我為祖國服務”的信念。進一步培養(yǎng)全體學生的感恩意識、責任意識，弘揚偉大的民族精神；同時結合重大節(jié)日、紀念日對學生進行弘揚中華傳統(tǒng)美德和愛國主義教育。
（二）培養(yǎng)少先隊員自管自治能力。
著名教育家陶行知先生說過：“學生是學習的主人、生活的主人、自我管理的主人?！边€指出：“學生自治不是自由行動，而是共同管理，不是打消規(guī)則，而是大家立法守法?！贝箨牪繉⒁灾疄橹笇枷耄M一步建立健全“紅領巾”值日隊的隊伍建設?！凹t領巾”值日隊分為校園值日隊、食堂值日隊和志愿者服務隊三大版塊。精心挑選認真負責的隊干部加入到隊伍中，由固定輔導員進行指導和培訓，定期開值日生會議交流值日心得。評選“優(yōu)秀值日生”“表揚值日生”，鼓勵他們多動腦筋，尋找正確有效的管理方法，培養(yǎng)隊員主人翁精神，讓隊員在以身作則的基礎上，參與到學校管理中，最大限度的發(fā)揮隊干部的作用。
舉行嚴謹?shù)拇箨犖瘑T競選活動，由隊員選出自己心目中的大隊干，并在這些隊干的帶領下一起活動，一起成長。首先各班級根據(jù)“民主競選大隊委員”通知推薦競選學生；舉行“民主競選大隊委員”活動，競選學生現(xiàn)場演講并展示個人風采；學生代表民主投票，根據(jù)得票多少產生候選人；最后由輔導員考察選定大隊委員。經過這樣層層選拔，選出有威信、有能力、樂于為同學服務的新一屆大隊委。通過活動增強全校隊員的主人翁意識、競爭意識，也培養(yǎng)了隊員們“以服務人民為榮”的好品質。
（三）廣泛開展少先隊特色主題活動。
少先隊組織是學校工作的生力軍，有著舉足輕重的作用。在各校少先隊工作如火如荼開展的同時，打造自己的品牌特色是我校大隊部一直的奮斗目標。
這學期我們將一如既往地開展主題教育，并盡可能地擴大活動對象，拓展活動范圍。繼續(xù)開展“我愛人民廣場”護綠保潔實踐活動，提高隊員熱愛自然、保護環(huán)境的意識。發(fā)展新隊員，做好入隊前教育，舉辦新隊員入隊儀式。辦好“紅領巾廣播站”，使紅領巾廣播站成為隊員了解校園動態(tài)、天下大事及進行愛國主義等主題教育的重要陣地。培訓新一批少先隊儀仗隊成員，禮儀隊成員，使他們成為優(yōu)秀的學校形象代言人。把少先隊活動點點滴滴融入到學校德育教育的各個角落，隊員們在活動中自然而然地養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)各方面能力。
三、具體工作：
1、培訓升旗手，舉行升旗儀式。
2、做好隊室的清潔工作。
3、召開第一次值日隊會議，組織“紅領巾值日隊”做好校園安全、文明、衛(wèi)生的監(jiān)督工作。
4、結合“教師節(jié)”，各中隊開展尊師守紀教育活動。
5、開展“我愛人民廣場”活動。
6、做好廣播站新學期開播工作，開辟與建國60周年及建校10周年相關的欄目。
7、開展少先隊鼓號隊樂曲復習訓練。
8、大隊部出版“隊旗飄揚60年”紀念少先隊建隊60周年專題板報。
1、召開“紅領巾”值日隊工作總結交流會，表彰優(yōu)秀隊員。
2、民主競選大隊委員（四—六年級，每班推薦1名品學兼優(yōu)、在中隊中富有威信、責任感及管理能力的候選人參加競選），健全少先隊組織機構。
3、結合建國60周年，舉行“我愛我的祖國”班隊主題活動。
4、開展“手拉手”活動，組織隊員向文祠李工坑畬族小學貧困學生捐款助學。
5、召開大隊委員會議。
6、繼續(xù)開展“我愛人民廣場”活動。
7、開展少先隊鼓號隊基本隊列訓練。
1、組織“紅領巾”廣播站小主持人做好校慶及校運會的宣傳工作。
2、鼓勵、組織隊員為建校10周年慶典活動做準備。
3、挑選新一批“紅領巾”值日隊隊員，吸收新一批“紅領巾”志愿者服務隊成員，同時開展培訓活動。
4、繼續(xù)開展“我愛人民廣場”活動。
5、開展少先隊鼓號隊隊列變化訓練。
6、召開大隊委員會議。
1、做好新隊員隊前教育活動，組織新隊員填寫相關表格。
2、舉行少先隊新隊員入隊儀式。
3、組織隊員參加一系列建校10周年慶典活動。
4、召開“紅領巾”值日隊工作交流會。
5、各中隊出版紀念建校10周年專題板報。
1、舉行主題隊會，對隊員進行學習目的的教育。
2、寫好大隊活動總結，評選優(yōu)秀少先隊輔導員、少先隊活動積極分子、優(yōu)秀少先隊干和優(yōu)秀少先隊員。
3、開法制講座，對隊員進行法紀、安全教育，引導隊員過一個安全的、有意義的假期。
4、做好一學期來少先隊活動照片、文字等資料的整理工作。
小學大隊部工作總結第一學期篇十
在這個學期,我班根據(jù)學校工作指導思想,建設優(yōu)良的班風，創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺,科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。學期以來我所做的工作有以下幾點：
開學典禮暨揭牌儀式圓滿成功，以最簡單最簡樸的方式展開收貨到了最樸實的祝賀與問候得到了上級領導的大力贊揚。
組織各文藝負責老師進行校慶文藝匯演工作。每一位有任務的教師都熱情飽滿的投入到校慶的工作中。
校慶工作緊張有序的進行中。
那龍小學百年校慶獲得圓滿成功。
每周班會課都開展豐富的班會活動從而提高學生的素質加強了我校學生的德育養(yǎng)成。
教師正在通過班會課的形式讓學生尋找自信心。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
結合德育進行安全教育逃生演習。
校慶時的鼓號隊風采。
校慶后繼續(xù)堅持鼓號隊的發(fā)展和訓練每周四進行訓練爭取將鼓號隊發(fā)揚光大。
小學大隊部工作總結第一學期篇十一
回顧本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和每天下午降國旗制度，由專人負責，并做到標準化、規(guī)范化。安排好國旗下講話的人員和內容。
2、常規(guī)檢查工作。
“文明班級”評比人員評比活動照常進行。檢查內容為升旗儀式、廣播操、眼保健操、紅領巾、胸卡、衛(wèi)生、文明禮儀行為等。檢查公平公正，定期與不定期相結合。
3、主題班隊會。
每星期各中隊結合重要節(jié)日或時事開展相對應的中隊活動，盡量讓隊員自行組織，讓班隊會的教育落到實處。
二、有板有眼――少先隊主題活動推陳出新。
少先隊主題活動倍受廣大隊員歡迎喜愛。本學期，少先隊組織堅持育人的基本原則，圍繞上級工作安排開展具有鮮明教育意義的月份主題活動，抓住各種重大紀念日、節(jié)假日等有利時機組織各節(jié)日主題活動，創(chuàng)新工作思路，積極開展形式新穎，內容豐富的少先隊活動，擬好活動方案，注重活動圖片、材料收集。主要開展了以下活動：
1、充分利用紅領巾廣播站、國旗下演講、手抄報、黑板報和宣傳欄等宣傳陣地，組織動員廣大少年兒童以各種形式宣傳“低碳環(huán)?！焙汀熬G色生活”理念，開展“爭創(chuàng)節(jié)約型校園”主題實踐活動、參與“小家種棵樹、大家綠成蔭”青少年綠色家園行動，通過活動，引導少年兒童從小培育植綠護綠、生態(tài)環(huán)保的意識。
2、孝敬教育活動不斷升華。本學期我校以“婦女節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機，繼續(xù)推行“孝敬課”、“孝敬日”、“孝敬日記”等常規(guī)教育機制，同時開展“我與媽媽交換角色”、“我與爸爸談談心”等活動，讓隊員更深層次地體會到他*的辛苦，拉近隊員與爸爸的距離，體會到父母深沉的心，學會感恩，用自己的實際行動報答父母。
3、“六一”校園藝術節(jié)精彩紛呈。師生精心排練的各類節(jié)目一一上場，博得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
4、重要節(jié)日教育活動扎實開展。本學期結合各個重大紀念日及節(jié)假日開展了相應的教育活動，如“我讓媽媽露笑臉”婦女節(jié)活動、“點滴努力，凝聚希望”世界水日宣傳教育活動、“我愛地球”世界地球日系列活動、端午節(jié)開展“詩韻端午”緬懷先輩，傳承民族精神系列活動、開展“世界環(huán)境日”系列活動。通過各個節(jié)日教育活動的開展，加強了學生的養(yǎng)成教育及體驗教育。
5、安全工作常抓不懈。本學期組織了校園安全知識宣傳、交通安全知識宣傳、消防安全知識講座、防火防震演練等活動，讓學生緊繃安全弦，時時處處講安全，重安全。
這一學期里，在我校師生的共同努力下，我們的'少先隊活動取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一學期一個新臺階。
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小學大隊部工作總結第一學期篇十二
一學期來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點：
一、學校領導帶頭參加讀書活動。
一個單位，領導是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位校委會人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長仲躋杰同志認真學習教育專著，學習《給教師的建議》一書，前后反復學習多遍，堅持寫讀書筆記。全體教師學習《孩子們，你們好》，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會出現(xiàn)管理不當、失誤的情況，對學校工作的開展產生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了不少行之有效方法，使得學校管理工作得以順利開展。
二、全體教師積極投身讀書活動。
要求教師素質的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《孩子們，你們好》兩本書，人人都已讀過多遍，并注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記，平時經常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。
三、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境。
一個村小，座落在全鎮(zhèn)的西北，外部設施還算可以，但內部的設備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經很陳舊了，沒法補充新的。學校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得扎實。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供幫助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
小學大隊部工作總結第一學期篇十三
親愛的少先隊員們：
又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié)，我們將迎來第三十一個教師節(jié)。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍;是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊部向全校同學發(fā)出倡議：
一、每一位同學可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師，表達對老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝，最誠摯的祝福，送上你親切的問候。
三、遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
四、遵守課堂紀律，不遲到，認真學習，用一份份整潔、美觀的作業(yè)，一個個自己最優(yōu)異的成績，一次次不斷努力的進步來報答老師的辛苦付出。
這才是老師們最喜歡的禮物。
同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
節(jié)儉慶祝第31個教師節(jié)的'倡議書。
東北電力大學全體同學們：
秋風颯爽，丹桂飄香，一年一度的教師節(jié)即將來臨。
在我們的成長過程中，老師用知識甘露，澆灌我們理想的花朵;。
用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
三尺講臺，春秋冬夏，一生默默守候紅燭;。
以身立教，為人師表，一心只為孕育桃李。
值此第31個教師節(jié)來臨之際，校學生會代表全校同學向辛勤工作、愛崗敬業(yè)的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候，同時，為積極響應節(jié)儉號召，特向同學們發(fā)出倡議：
我們要用更有意義的方式，表達尊師重教的情意。
不再是鮮花、果籃。而是一聲源自真心的問候，一份發(fā)自肺腑的的祝福，用我們火熱的真心溫暖著老師的心窩。
我們潛心鉆研、虛心求教，認真上好每一節(jié)課，一次次的進步才是給老師最好的禮物。
我們志存高遠、明德篤行，感恩老師細心培養(yǎng)，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
恩師難得，師恩難忘。九月，讓我們用最真誠的祝福、最衷心的感謝送給最親愛的老師，您辛苦了!
東北電力大學校學生會。
209月8日。
小學大隊部工作總結第一學期篇十四
“友愛、奉獻、互助、進步”的志愿者精神在活動中得以體現(xiàn)，并為本學期的工作畫上了圓滿的句號，現(xiàn)將有關活動情況總結如下：
一、穩(wěn)步前進，完善基地建設。
自以來，我們相繼在金華市看守所、羅店敬老院、博聞語訓幼兒園建立了志愿者服務站。開展服務站基地建設后，我們不斷加強管理，健全制度，以服務站為平臺，豐富活動內容。本學期，我們以“堅持長期服務，傳遞溫暖祝?！睘樽谥?。開展了為看守所捐冬衣、親情晚會、羅店重陽敬老等一系列活動，受到了同學和市民的廣泛贊揚。
二、積極參與，加強常規(guī)服務。
我們從開學起還是一如既往地支持學校志愿者總隊開展各項常規(guī)活動，包括周末服務廣場、清除牛皮癬、文明勸導、誠信傘回收等。我們還發(fā)動各班志愿者積極參與到這些活動中來，為校園精神文明建設作出應有的貢獻。
1．常規(guī)專項服務，為校園建設添磚加瓦。一到雙休日，為配合志愿者總隊開展清除牛皮癬、文明勸導、誠信傘回收等常規(guī)專項服務，我院志愿者積極參與，活躍在校園里的各個角落。本學期共有10個班級、300余名志愿者參與到了這些活動，為學院爭取到了“不扣0.1分”的優(yōu)異成績，并為建設美麗、和諧的'校園奉獻自己的一份力量。
3．周末服務廣場，將假幣識別進行到底。之前，對于專業(yè)服務中隊的建設一直困擾著我們，投資理財服務中隊的基金定投，電子商務服務中隊的網(wǎng)購宣傳，這些服務項目都激發(fā)不了同學和市民們太搞的興趣。為此，我們在重新對假幣識別中隊進行了整合和建設，借助周末服務廣場的平臺，在校內外打響了專業(yè)服務中隊的品牌。另外，中隊還走進人民廣場、洪湖路社區(qū)、鳳翔社區(qū)等地開展了假幣識別的便民服務，并加入了保護人民幣、與人民幣造假行為作斗爭的宣傳，從一定程(本工作總結來源于)度上拓寬了服務的方式和手段。
三、豐富載體，活躍交流平臺。
1．走出學校，社區(qū)服務有聲有色。本學期，我們將我院學生所在金華各大社區(qū)的社區(qū)主任助理也納入了隊伍建設，鼓勵逐步建成學校與社區(qū)一體化的綜合服務體系，并在創(chuàng)衛(wèi)活動、便民服務的基礎上，開展形式各樣的志愿服務活動?，F(xiàn)在，我院志愿者長期參與服務的社區(qū)已經擴展到北苑社區(qū)、柳湖社區(qū)、洪湖路社區(qū)、中山路社區(qū)、軍民社區(qū)等7大社區(qū)。本學期共在社區(qū)開展了12次活動，包括愛心家教、關愛老人、防盜知識宣傳等，活動參與人數(shù)約為300人。
2．迎接節(jié)日，特色活動爭奇斗艷。我們以各大節(jié)日為活動載體，開展相關志愿服務活動，并取得了一定的效果。如：中秋節(jié)親情晚會，重陽節(jié)敬老活動，世界問候日、法制宣傳日、國際志愿者日相關活動等，活動形式包括走訪式宣傳、校園宣傳、晚會、聯(lián)歡會等。
3．深入交流，理性思考爭取進步。12月12日，通過與浙大城市學院商學院實踐中心的交流，我們深知，即使受到地域的限制，無法頻繁參與到大型活動的服務中去。從長遠來看，我們也該注重志愿者自身抓也素質的培訓，為自身就業(yè)加上有力的砝碼。通過對“走出去，引進來”的思路的思考，我們需要完善的地方還有很多，需要交流的問題也有很多。另外，我們通過在網(wǎng)絡上與各大高校的一些志愿者組織的交流，互相學習，在特色服務上尋找自己的出路，并在思考中爭取更大的進步。
小學大隊部工作總結第一學期篇十五
在這個學期，我班根據(jù)學校工作指導思想，建設優(yōu)良的班風，創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺，科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。學期以來我所做的工作有以下幾點：
開學典禮暨揭牌儀式圓滿成功，以最簡單最簡樸的方式展開收貨到了最樸實的祝賀與問候得到了上級領導的大力贊揚。
組織各文藝負責老師進行校慶文藝匯演工作。每一位有任務的教師都熱情飽滿的投入到校慶的工作中。
校慶工作緊張有序的進行中。
那龍小學百年校慶獲得圓滿成功。
每周班會課都開展豐富的班會活動從而提高學生的素質加強了我校學生的德育養(yǎng)成。
教師正在通過班會課的形式讓學生尋找自信心。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
結合德育進行安全教育逃生演習。
校慶時的鼓號隊風采。
校慶后繼續(xù)堅持鼓號隊的發(fā)展和訓練每周四進行訓練爭取將鼓號隊發(fā)揚光大。
小學大隊部工作總結第一學期篇十六
隊章規(guī)定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發(fā)揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。大隊委員會改選一般放在校少先隊代表大會上進行。
2．隊干部輪換制度。
每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。各中小隊應根據(jù)實際執(zhí)行此項制度，第一學期可早于大隊委員會選舉之前進行。只要有中隊集體的'存在，就必須有隊干部。干部標志自行解決。
3．隊干部例會制度。
一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，做好會議記錄，并負責向輔導員匯報。
4．隊干部培訓制度。
培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。大隊輔導員培訓大隊委干部及中隊輔導員，大隊委干部及中隊輔導員培訓中隊委干部，中隊委培訓小隊長。培訓的方法有舉辦隊長小組、實際操作、現(xiàn)場觀摩等。
新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。友誼中隊小輔導員實施教育計劃。并做好工作記錄。
6．表揚獎勵制度。
少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節(jié)等紀念日，學期結束總結大會上集中表揚優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊集體。
7．活動制度。
少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。
8．小隊生活會制度。
是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。
9．離隊制度。
隊章規(guī)定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續(xù)。
陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用陣地（小家務）對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種需求。
小學大隊部工作總結第一學期篇十七
以第五次全國少代會提出的各項任務和創(chuàng)建“快樂學習，主動發(fā)展”特色學校方案為指針，以創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學園、溫馨家園、成長花園”為目標，以體驗教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、少先隊的服務承諾：
如果我不敢，
請鼓勵我嘗試;。
如果我嘗試，
請激發(fā)我創(chuàng)新;。
如果我創(chuàng)新，
請相信我成功;。
如果我成功，
請支持我天天進步!
三、工作目標任務。
(一)。
大力加強和改進少年兒童思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質做起。
1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日，開展相應的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。
(二)、深化“小公民道德建設計劃”。結合新的《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關愛女孩”“紅領巾助殘獻愛心”等活動，深化“五小”活動，培養(yǎng)少年兒童關心他人的優(yōu)良品質和積極參與社會公益活動的社會責任心。
(三)、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質，努力推進素質教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。
(四)、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
(五)、繼續(xù)加強與派出所的聯(lián)系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
(六)、以“建隊日”為契機，加強隊伍建設。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優(yōu)秀隊員，積極調動隊員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊的各方面功能，舉辦好第九屆藝術節(jié)。
(八)、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。
小學大隊部工作總結第一學期篇十八
一、指導思想：。
二、抓好常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
三、強化少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國愛鄉(xiāng)情感、樹立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質做起。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機，通過國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、引導少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
四、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的'活動來進行教育。
(1)通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，注重學生行為習慣的培養(yǎng)，開展了“我想對老師說”等征文評比活動。
(2)對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。加強了陣地建設和輔導員隊伍建設。舉行了“講文明、樹新風”為主題的大隊活動，進行了新隊員入隊儀式，健全了少先隊體制。
(3)(4)加強學生行為習慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育。5月份，少先隊員參加了學區(qū)組織的校園集體舞比賽，并取得了片組的第一名，充分展示學生的團結協(xié)作精神，促進學校文明建設的協(xié)調發(fā)展。
回顧本學年的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
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小學大隊部工作總結第一學期篇一
本學期，在校黨、團組織的正確領導下，在全體輔導員老師的共同努力下，大隊部各項工作得以順利進行，學期計劃圓滿實施，且取得一定教育效果，現(xiàn)就本學期的工作做以總結。
一、特色活動。
1、組織師生、家長收看開學第一課。
本學期開學，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節(jié)目《開學第一課》，在這次收看過程中，全校師生都非常認真，大家都被節(jié)目中的小英雄的事跡深深感動?！堕_學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課，許多同學在看完這個節(jié)目以后表示深有觸動，要向節(jié)目中的小英雄們學習，更有許多同學將自己的感受寫成了觀后感，這個節(jié)目在同學之間產生了很好的反響。
2、安全教育。
為了更好地做好安全教育工作，我校教導處、網(wǎng)管中心聯(lián)合大隊部一起做了一部有關安全教育的校內宣傳片。在這次宣傳片的制作中，徐志明主任主管拍攝和剪輯，陳曉歐老師負責文字工作，滑婕老師負責宣傳片的解說配音，短短二十多分鐘的片子凝結了集體的智慧和力量。
3、紀念改革開放三十一周年活動。
今年是改革開放三十一周年，蓮湖區(qū)團委組織了一次《改革開放三十一年——看看蓮湖新變化》系列活動，我校積極組織同學參加了這次有意義的活動，共送去作品征文類65份、攝影類28份、繪畫類46份、書法類6份，在這次活動同學們深深地感受到了改革開放三十一年蓮湖區(qū)的新變化，由衷地為祖國自豪。
1、一年級入隊。
大隊部在這學期，根據(jù)《輔導員工作綱要》的要求，改進了工作方法，由大隊干部擔任“小輔導員”，先為一年級的小同學進行入隊前培訓，帶領小同學們學習戴紅領巾，唱隊歌，宣誓等少先隊知識。一年級入隊時，一年級的輔導員老師群策群力，五年級的輔導員老師和隊員們積極配合，小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓，幾百人的會場秩序井然。
2、鼓號隊。
本學期大隊部重點進行鼓號隊的培訓，由小號隊開始招生。先在三、四年級進行宣傳，給同學們發(fā)了小號招生的宣傳單。并請琴行老師一起挑選了合乎條件的隊員、召開了小號隊學生家長會，小號隊目前已有二十多人，并已開始進行訓練。
3、隊干部培訓。
本學期大隊部進行了隊干部的培訓。由于時間關系，首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上，大隊輔導員和大隊干部們細化了權責，明確了大隊干部的紀律和值周安排，并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力量。通過幾次的培訓，大隊干部們初步明確了自己的責任，干部隊伍紀律也有了一定的改善。
4、值周生培訓。
本學期，大隊部狠抓值周生的培訓，值周生值周有大隊部老師跟隨，明確紀律、教授方法，值周工作也初見改善。
一個學期在匆忙中即將過去，在新的一年，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮好大隊部在學校德育工作中的重要作用，爭取更大的成績！
小學大隊部工作總結第一學期篇二
轉眼間，本學期的工作已經結束，今年我擔任一年級的語文兼五年級英語教學工作，20xx—20xx學年第一學期工作已經結束，特對本學期工作總結如下：
拼音教學做扎實。對剛升入一年級的孩子來說，對拼音的掌握尤其重要，將直接影響今后的識字能力。所以，在拼音教學中我對孩子們的要求是：字母讀正確，書寫應規(guī)范。有一部分孩子可能學前班已經對拼音掌握的非常好，我在課堂中讓他們來做小老師登上講臺領讀，講聲字，講題，使他們獲得成功的喜悅。雖然，在每一節(jié)課中都會貫穿對拼音的鞏固學習，還是發(fā)現(xiàn)一部分同學對“bdpq”這幾個字母區(qū)分不清。今后教學中還要一如既往地落實孩子們對拼音的掌握。
重視寫字教學。首先教會孩子們正確的握筆姿勢，在黑板上畫田字格，讓子們認識橫中線、豎中線。在寫生字時，我都會提前在黑板上畫好田字格，然后讓孩子們觀察要寫的生字的特點，接著我會拿起粉筆在田字格中給學生示范，隨后讓孩子們書空練習，最后讓孩子們提筆進行描紅書寫。經過一段時間的訓練，我們班的孩子基本上都能做到書寫認真干凈。
培養(yǎng)孩子們的閱讀、寫話興趣。利用早讀時間讓學生吟誦優(yōu)美的.兒歌童謠，每個星期堅持誦讀一首童謠，一首古詩。要求家長晚上陪孩子閱讀20分鐘課外書。
在五年級英語教學工作中，積極進行課改，讓學生做課堂的主人，放手讓學生自己去講，教師適時點撥，引導。我班學生在期中和期末測試中都取得了優(yōu)異的成績。
積極參加學校組織的聽課評課等教研活動，出滿勤，干滿點。對于學校分配的各項工作，認真對待，出色完成。我和常麗霞老師輔導的經典誦讀取得鎮(zhèn)二等獎的好成績。
過去的一學期，每天都是忙碌的，但與天真活潑的孩子們在一起，我覺得忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
小學大隊部工作總結第一學期篇三
第一次接手大隊部的工作，有點茫然不知所措，在學校領導的親切帶領下，總算跌跌撞撞地將工作做了下來，雖然有不盡如人意的地方，但總歸將一項項工作落實了下去。下面我就簡單地將這學期所做的工作做個簡單的匯報。
一、抓好少先隊隊伍建設。
我校少先隊組織經過層層篩選，選拔了4-6年級中優(yōu)秀的12位學生擔任大隊干部，分工明確，各有職責。少大隊干部直接負責學校常規(guī)工作的評比與監(jiān)督。由他們對全體少先隊員進行日常行為的檢查、督促與評比，保證了校園良好的生活秩序和學習環(huán)境。這些小干部在自己的崗位上發(fā)揮了應有的作用，也帶動了其他隊員一起進步。
二、做實常規(guī)工作。
我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持規(guī)范的升旗儀式。
2.堅持“三項競賽”的每周優(yōu)秀班級的評比。
3．堅持大隊干部定時對衛(wèi)生、紀律等進行抽查。
三、主題活動綻光彩。
我校少先隊組織善于以行之有效、多樣靈活的教育亮點，吸引隊員目光，鼓勵廣大隊員參與活動，從而獲得深刻的教育內涵。
十月份是黨的生日，10月13日是建隊日。在十月份，共舉辦了兩次大型活動：學校少先隊禮儀比賽、播種夢想暨入隊儀式。在這兩次活動中，精細的準備，認真的演練，加上全校班主任及相關老師的配合，還有大隊干部的'努力，使得兩次活動都得以順利開展，并達到了預期的效果。
十一月：科技節(jié)、英語節(jié)相繼開展活動。
十二月：學校藝術節(jié)的相關活動。小歌手、小舞蹈、小演奏的評比與頒獎。
以上活動均按計劃開展，逐一落實，并達到了良好的教育效果?？傊?，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
小學大隊部工作總結第一學期篇四
都說副科輕松不用批改作業(yè)，不用為教學質量發(fā)愁。這可能是我們的科目性質、目的的不同，我們是不用為以上的事情忙碌，但我們也有自己的“任務”，很瑣碎但校園文化也必不可缺的事情。進到學校就是天天馬不停蹄，一天四、五節(jié)的課讓我真真正正的體會到“累”。都說班主任是最忙的，我想說其實大家都很累。
忙不完的活動、比不完的各種比賽讓我應接不暇。今年我代表鄭東新區(qū)參加鄭州市中小學音樂教師優(yōu)質課大賽，為了這次比賽我下足了勁，也很珍惜這次機會，賽一次課真的是費心勞累。為了能更多的接觸學生更好的駕馭課堂我不得在用完我們學校的學生后借校上課，期間少不了就得麻煩跟我搭班的四位班主任。但當我不好意思打通電話的那一刻他們那么的爽快答應了，我真的覺得心里暖暖的，雖然我不能用華麗的詞語去描述你們，但我真心的說一聲謝謝！一次比賽不僅是一次成長也是一次團結的體現(xiàn)，這次比賽我收獲了鄭州市一等獎稱號，但我更想說的是這是我們音樂組團結的體現(xiàn)。你們的陪伴給了我溫暖，你們的鼓勵給了我信心，你們的支持給了我力量。我想說這個榮譽是屬于我們大家的，這是我們大家的成果，只是由我把它展現(xiàn)出來了-----這是我的感謝。
這個學期我依舊是在大隊部工作，上學期的鍛煉讓我適應了這里的忙碌。大隊部的工作是那么的瑣碎，從制定每月的活動、輔導學生的值周、每周的升旗儀式、學生的日常行為規(guī)范檢查等等只要跟學生有關系的都是大隊部的工作。大家都覺得上課挺累的，但有時我真的寧愿多上幾節(jié)課，上完了課剩余的時間都是自己的。但在大隊部每天都有不同的事情等著你去做。有時候我跟辦公室的邵老師開玩笑說：“程老師不在辦公室挺好的，我們就沒有忙不完的事情了?！笔堑奈覀冇袝r真的盼著程老師不在辦公室這可以讓我們多一點喘息的時間。一有活動我們上完課都是一路小跑的到了辦公室就跟著程老師去活動現(xiàn)場，有時候一忙一天都喝不上幾口水。但我在大隊部的這學期給我最大的感受是忙并快樂著，雖然沒有準時下過班，沒有真正的坐在凳子上看看報紙，沒有真正的屬于自己的時間，但每天都能聽到我們辦公室的笑聲，我跟邵老師都覺得我們很幸運跟了一位好領導，他能讓你很快樂的去干活，雖然累但它教會了我們成長?，嵥榈墓ぷ骺此破匠５呛苠憻捜耍竽阈募?、頭腦靈活、要有想法。這是我這學期在大隊部成長的經驗也是最大的收獲。-----這是我的收獲。
這就是我匆匆忙忙的一年，讓我學會了在平凡中找成績；在瑣碎中找成就；在忙碌中找快樂！
小學大隊部工作總結第一學期篇五
又一學期在大家的忙碌中匆匆度過，回首本學期的工作，有讓人會心微笑的`成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
本教研組由4名老師組成，這是一個團結奮進的數(shù)學教研組。老教師王仁祥和來渭明不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學經驗教給年輕教師，而且經常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕對老教師的教誨更是虛心學習，一絲不茍。
（一）在教學方面。
1、制訂計劃。
根據(jù)學校的要求，結合畢業(yè)班的實際情況，制訂出一個行之有效的教學計劃、教研組計劃、復習計劃，而且基本能按計劃進行活動。
2、精心編制教案。
課堂教學方案的研討是我們教研活動中的主要工作，扎實有效地開展課堂教學研究對于我們老師的教學成長起到非常重要的作用，針對這一冊教材，我們分成4部分進行備課，每位教師都能按照學校要求保質保量的完成備課任務。每次上課的前一天，能夠互相交流，互相學習，我們特別關心學生的學習興趣和在課堂教學中如何把握教材的重難點，在研討中把大家的智慧集中在一起，大家共享，達到了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務水平的目的。
3、嚴抓教學常規(guī)。
狠抓備課，上好每一節(jié)課，認真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學知識的關聯(lián)性，是我組在數(shù)學教學上的共識。由于真正做到了三認真，所以學生較好的掌握了分數(shù)、百分數(shù)的應用題的分析與解答方法，突破了本學期的教學難點。
4、做好記錄，評議反思。
重視校本教研活動的記錄，注重資料的收集和整理，同時每人每學期還完成10節(jié)以上的聽課、評課，做好課后反思和教材的分析、點評、寫好教學亮點。我們的教學在不斷地反思總結中又上一個臺階。
（二）教研工作。
1、用理論指導實際工作。
學校組織的各種教研活動、專題講座，我們組的老師都能認真聽、想、記，把他們的思想與經驗融入我們的教學中，學有長進。我們還注重平常對學校所訂的教學雜志的學習，從中我們得到了啟發(fā)和提高。每位外出學習聽課的老師，回來后都能及時把新的思想，好的做法及時傳達給每一位教師，力求使每人都能受益，取人之長、補己之短，使自己的教學教育工作更出色。
2、教學理論的學習。
本學期初，我們教研組在認真學習《新課程標準》及一些理論的基礎上，組織了4位教師圍繞學習內容進行了認真的討論。在教學中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學習是素質。
小學大隊部工作總結第一學期篇六
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，很多的學校都在準備著工作總結。下面小編就和大家分享小學第一。
來欣賞一下吧。
奮馬揚鞭，風風雨雨，我們走到了鼠年。
本學期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高學校教學質量為抓手，在上級領導的指導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學期所制定的各項工作目標。
一、學校硬件建設及校容校貌方面：
本學期中我校大力改進教師辦公條件和學校的硬件建設。為每位教師配備了教學用優(yōu)盤，為教師供應純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關心和幫助。安裝教室窗簾48個，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術室，修整了學校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學校的辦學理念及學校文化方面的標語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學校的校容校貌，使學校煥然一新。
二、文化氛圍方面：
環(huán)境育人。學期中我校制定了學校的校訓、教風、學風和辦學理念。讓全體師生有了共同的目標。又精心設計了課改方面、習慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵學生。學校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標語牌。教室內，各班班主任和學生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標、班風、班級公約、小組合作評價細則，學生值日分工、班干部職責、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習慣教育、家教知識宣傳等。
三、學生行為習慣養(yǎng)成方面。
我校堅持從細處著手，小事做起，從課內到課外，從學校到家庭堅持每周做了一件小事，課內的有養(yǎng)成整理學習用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當天作業(yè)當天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學生進行宣傳，在教室中分小組落實，組長記錄調查，每周班會班主任總結、評比、表揚。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習慣，并做好監(jiān)督。
四、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、加強理論學習，轉變教育觀念。開學初，制定學校課改。
工作計劃。
組織教師學習山西太谷教學模式領會其精神利用每周二的業(yè)務學習時間組織教學學習交流小組建設、班級評價等等取長補短。除了每周二的業(yè)務學習時間我們還要求教師每周自學一篇關于課改的理論知識并記好筆記學校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料促使其不斷學習不斷提高。在一學期的學習中老師們的課改理念有所提高。
2、加強小組長的培訓。學校每周對各班的小組長進行集體培訓，使他們明確自己的責任，明確在課堂如何帶動小組員進行學習，如何配合老師做好自己的工作，在一學期的培訓下，小組學習養(yǎng)之有素，小組學習效果卓有成效。
3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評課，外出學習回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學習其優(yōu)點，提出不足，共同進步。
4、積極參加各種教學活動。本學期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術優(yōu)質課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。
5、抓常規(guī)教學的檢查工作。開學初學校制定了常規(guī)檢查。
工作方案。
包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查并在開學后一月一次常規(guī)檢查在檢查的過程中及時進行階段總結表揚先進推動后進。組織優(yōu)秀學生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導學案展覽。
五、注重德育工作。
我們力求讓每位學生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。本學期我校認真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務活動、小手拉大手活動，利用節(jié)日適時對學生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動，組織學生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動，活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動。
六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。
我校對安全工作常抓不懈，本學期進一步完善和強化了學校的各項安全制度及管理制度，經常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學生的安全始終放在一切工作的首要位置。學校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學校不定期進行消防演練、逃生演練等。學校多次對校內安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
另外在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學生外出活動、危險品等項管理，學校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領導假期帶班等項制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責任事故。
七、財務管理工作方面。
組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學校財務的管理，按時記錄收支流水賬，經費收支及時在學校進行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學期我校依據(jù)財政局的要求，全面核查請理，對固定資產做了全面的登記，并建立固定資產臺賬。一學期以來，我校對公用經費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用。
由于教師的政治素質和業(yè)務素質的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責任心增強了，勇挑重擔的多了，校風校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學期的各項預定目標任務，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力。
緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作?；仡櫧衲甑牡掠ぷ鳎偨Y如下：
一、以新校文化建設為依托，營造良好校園氛圍。
本學期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設，為師生的工作、學習及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。
1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀，校門口布置“八禮四儀”宣傳欄，營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置，展示我校學生的藝術風采，營造了濃厚的文化氛圍，為校園增添了亮麗的一筆!
3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學習環(huán)境，塑造積極向上的班級精神，以良好的文化氛圍感染學生。
4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊，各中隊設計護綠口號，制作護綠班級名牌，把愛綠護綠工作落實到實處，號召全體學生爭做愛綠護綠的文明星。
5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用，及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播，充分展示了每個班級的人文風貌。
二、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設。
1.在競賽中成長：為了充分發(fā)揮班會、晨會在學生管理中的作用，給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺，我校結合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”，開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周，共有十七位老師輪流執(zhí)教，通過故事、討論、辯論、演講等形式，引導學生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性，號召全體學生開展光盤行動，養(yǎng)成文明就餐習慣，爭做禮德少年。
2.加強骨干班主任培訓：組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓，圍繞家庭、社會、學校與班主任工作的合力構成展開探討，學習了xx市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經驗。在討論和思維的碰撞中，不斷更新教育理念，提升實施班級教育和管理工作的水平。
三、以主題教育為載體，爭做文明星星娃。
(一)“安全第一課”專題教育活動。
1.在8月31日的全體教師開學工作會議上，我校就xx市教育局部署的《關于組織開展20xx年秋季開學“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排，制定了本校安全專題。
活動方案。
通過會議，全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會，在樹立安全防線的同時，對于從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識，確保了校園安全工作扎實有效推進。
2.在學校新學年開學典禮上，德育副校長給全體師生做了“用知識守護生命”為主題的國旗下講話。
3.學校統(tǒng)一組織全體學生在家長陪同下，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內容包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等內容。大大提升了廣大學生的自救自護技能，營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。
(二)“向國旗敬禮”主題教育活動
我校以新中國成立xx周年這一重要節(jié)日為契機，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，在全體學生中間開展“向國旗敬禮”活動，引導他們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
1.國旗下講話：在9月27日的聯(lián)合晨會上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式，德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。
2.網(wǎng)上簽名寄語：在“十一”期間，德育處組織三到六年級學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。
3.規(guī)范隊禮活動：鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況，每班的班主任老師組織學生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導和班內評比活動，用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。
(三)親近大自然，參與社會實踐。
10月24日，組織五六年級學生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸，增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齊行動。
搬入新校園后，依據(jù)學校規(guī)范食堂用餐的要求，各班進行了節(jié)糧、愛糧教育，并強化了食堂用餐的秩序與方法，經過多次訓練，全校所有班級共同參加了學校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中，各班學生都能以社會主義核心價值觀為指導，規(guī)范自己的行為，切實體現(xiàn)出了良好的班級風貌。
(五)細化星星娃特色，開展主題爭星活動。
10月踐行“三愛三節(jié)”，向國旗敬禮：綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術星;
11月“心懷感恩，傳承美德”：橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);。
12月“知法、懂法、守法，爭當優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長跑之星。
1月“六色星展風采，星星娃耀光芒”：博學之星和自主之星。
其中班級星占班級人數(shù)的50%，獲選學生名單張貼在班級公告欄，校級星每班一位學生，聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學校網(wǎng)站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平臺，掌握安全知識與技能。
11月3日，德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓，就如何進入平臺、項目應用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓結束后，班主任老師組織學生定期開展安全教育課程的授課及測評活動，通過技能訓練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓練，使學生學習和掌握了一些安全知識。
(七)大家齊動手，水果創(chuàng)意拼盤活動。
為了豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，提高團隊的組織和協(xié)作能力，11月中旬，中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學們踴躍參加活動，動手動腦，創(chuàng)意無限，動手能力和合作意識也得到了提升。
(八)特別的愛給特別的你們——快樂圣誕節(jié)。
12月25日圣誕節(jié)早上一進校門，隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“merrychristmas”的問候，我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物，邁著輕快的腳步踏入校園。隨即，校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光，那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風景線讓孩子們歡呼激動，濃濃的圣誕氛圍悄然而至。
(九)迎新游藝活動。
迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際，以豐富多彩的形式辭舊迎新，舉行了圣誕節(jié)游藝活動。
此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織，可謂是形式多樣、精彩紛呈，校園內洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風貌邁進新一年。
(十)跳繩踢毽錦標賽。
在20xx年即將結束之際，我校以特殊的方式迎接著20xx年，全校的冬季三項比賽在學校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中，同學們度過了20xx年最后一個有意義的學校生活。期待著20xx年，體育能更上一個新臺階!
(十一)網(wǎng)絡法律知識競賽。
為提高中小學生法治意識和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關于開展全省中小學生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求，德育處組織中高年級學生于1月中旬參加了全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽。通過此次活動，增強了他們學法、守法、用法的積極性和自覺性，營造了良好的校園法治氛圍。
(十二)武術操比賽。
20xx年，繼續(xù)將學校武術特色做實，新年第一件事便是狠抓學生的精氣神，以武術操的訓練為載體，充分調動教師與學生的體育運動積極性，把提高師生的身體素質作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導下，隨著《旭日東升》的音樂，學生們精神抖擻，展現(xiàn)了20xx年的新面貌。
四、重視學生心理健康教育，擁有陽光心態(tài)。
結合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標準，通過一系列心理健康教育活動，讓學生逐步擁有陽光的心態(tài)，個性開朗，懂得感恩，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我，能體驗到自己的存在價值。善待他人，積極塑造自助助人的個性品格。
1.國旗下講話。
11月，我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學會做人》的國旗下講話，面向全校師生進行心理輔導，鼓勵大家做自己心靈的主宰。
2.心理講座《揚起自信的風帆》。
12月1日下午，三年級學生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風帆》心理健康知識講座。同學們體會到了自信心的重要，只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，才能為將來種下最絢麗的彩虹!
3.心理團體輔導《學會傾聽是藝術》。
12月4日下午，我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導活動課——《傾聽的藝術》。同學們通過一系列體驗活動，感受到生活中傾聽的重要性，而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關系的形成?；顒诱n上，學生的活動熱情被激發(fā)，他們與老師積極互動，提出了許多自身疑惑，并收獲了老師的傾聽妙招。
4.給家長的心理輔導課。
以11周“家校合作周”為契機，分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點，為二到六年級的家長分別做了專題報告，深入淺出地詮釋了“教育孩子，從改變自己做起”的教育理念，為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛?，受到家長們的認可和歡迎。
5.“陽光小屋”——溫暖的家。
周一至五的中午11：40——12：40，準時開放“陽光小屋”心理咨詢室，接受學生的心理咨詢。到訪學生在同班同學、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下，慢慢學會了面對和正視自己的問題，逐步打開自己的內心，接納他人。
五、加強家校合作，形成教育合力。
1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作，每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學生家庭，其中包括學困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等，認真做好活動記錄和反饋意見的收集，拉近了家校之間的距離。
2.11月舉辦了“家?；顒又堋被顒?，通過家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流，融洽了教師與家長們的關系。
音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。
作為一名音樂教育者，曾夢想著自己要在熱愛的音樂教育沃土中盡情揮灑，如今這扇門已向我開啟心中滿是激動與歡喜。如何把音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現(xiàn)在能力也許對教學的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力，通過學校前輩、老師及自身的不斷學習來提高教學水平。
音樂教學需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要，因為教師與學生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，于是“把學習還給學生的”呼聲四起。《中國音樂教育》副主編吳斌說：“中小學音樂教育既不僅僅是通過音樂來進行教育，也不僅僅是通過教育來學習音樂;既不僅僅是為了學生今天的享受而學音樂，也不僅僅是為了學生明天的發(fā)展而學音樂。”小學音樂教育應該通過引導學生主動參與音樂活動，提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎;與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件，以促進學生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學生，把藝術還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
時間飛逝，一學期的教學工作現(xiàn)已結束，在此對其進行如下總結來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。這學期我被安排上一、二、三、四年級的音樂課為了更好的完成教學任務達到教學目的，培養(yǎng)學生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展在教學中。
一、課堂教學注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣。
音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現(xiàn)實音樂教學中，也有學生對它興趣索然。
在一二年級，學生無論在生理上還是心理上都不同程度的帶有幼而的特征音樂興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。因此備課前我都會根據(jù)教學內容自制一些相應的教具，運用在課堂學習過程中來引起孩子的注意力激發(fā)他們的興趣。
三四年級的學生，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使學生樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展–節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，學生敢于對已有知識提出質疑和修改，從而引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
二、課堂組織中的不足。
心理學家研究證明：當學生的行為表現(xiàn)受到教師的肯定、激勵和贊賞時，他們就會產生愉悅、積極主動的情緒體驗，就會以飽滿的熱情、百倍的信心，投入到學習中去。在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。
在活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不住學生音樂課上總是亂糟糟的使金渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。
三、用心啟迪。
原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育?！耙虼耍魳方逃母灸康氖菫榱巳说娜姘l(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎。
例如在《火車開啦》一課教學時，學生聽了兩遍錄音范唱便會了，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學紛紛舉回答，他們有的去過北京、上海、南京……我又說：“老師今天帶大家去旅行，于是我扮司機，小朋友扮乘客，在教室里轉起圈來，邊玩邊唱剛學過的歌曲，同學們個個情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
總之，教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!
小學大隊部工作總結第一學期篇七
xxxx年1月13日，xx小學大隊部組織召開了以“我想夸夸你”為主題的期末總結會議，汪xx校長、大隊輔導員李xx老師和大隊部5個部門的67名隊員參加了這次會議。
xx小學大隊部由學習部、禮儀部、活動部、宣傳部、勞動部5大部門組成，部員以二三年級為主力軍，平均年齡10歲。各部職責分工不同，但都團結一心擰成一股勁兒為學校的少先隊工作而努力！
這次總結會分4部曲，第一部曲是部長進行述職和部門工作總結。各部門部長從部門常規(guī)檢查工作、部門特色工作開展、部員表現(xiàn)、反思部門工作不足、下學期期望與計劃5點陳述。部長們都能準確對自己的部員做出評價，找出在工作中行為文明并以身示范的優(yōu)秀隊員予以夸獎，并對本部門這學期一日常規(guī)檢查工作的開展予以自我肯定。在部門特色工作述職中發(fā)現(xiàn)，學習部的本學期的特色工作是走廊讀吧的管理以及“好事我推薦”活動的開展，宣傳部的特色則是為校園張貼文明小標語以及為建隊節(jié)出宣傳海報，活動部、禮儀部、勞動部發(fā)現(xiàn)自己的工作稍顯落后，分別對于下學期的工作提出自己的規(guī)劃與期望，充分發(fā)揮部門職責，積極要求進步。第二部曲是競聘部長小助理。為培養(yǎng)優(yōu)秀隊員增強部員工作榮譽感和積極性，上一周大隊部發(fā)出了部長助理競聘申請書，部員們積極響應大隊部共收到37張申請書。在今天的競聘會上小部員紛紛大膽走上臺，說出了自己對于部門工作的理解以及如何當好部長助理的工作打算，其中宣傳部的孫錦程表達了自己對于宣傳工作的熱衷并且拿出自己優(yōu)秀的繪畫和手工作品進行展示。第三部曲是暢所欲言。部長和部員們都爭相要夸一夸自己的工作上的好搭檔，最后很大家還討論出了默契三人組和文明禮儀好搭檔！第4部曲是大隊輔導員總結，李老師在充分肯定了部員們工作的態(tài)度與積極性的同時，對部員們做出了更高的要求，必須以身作則，追求自我主動進步，真正的做到言行舉止處處文明有禮才能成為班級的少先隊員模范！爭取在下學期開展一些隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。并采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。
回顧這一學期，我們一步一個腳印，踏踏實實地走著、進步著。我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
小學大隊部工作總結第一學期篇八
這一學期，我校大隊部在團區(qū)委、局團委、校長室及黨支部的正確領導下，以“立德樹人”為根本，以 “培育和踐行社會主義核心價值觀”為中心，以“花香特色”建設為抓手，以豐富多彩的實踐活動為載體，著力培養(yǎng)隊員良好的品德修養(yǎng)，提升隊員的綜合素質，各方面都取得了可喜的進步。
1、加大表彰力度。本學期，隊部繼續(xù)出臺新的管理措施。每天清晨，家校通“班主任快訊”及時表揚常規(guī)工作突出的班主任；每周政治學習時間，公布“班主任之星”評選結果；每月“班主任例會”通報各班常規(guī)表現(xiàn)，探討工作疑難問題，優(yōu)秀輔導員交流展示，提升班主任工作質態(tài)，努力打造優(yōu)秀德育團隊。
2、落實考核制度。本學期繼續(xù)按照績效考核方案，對于班主任、輔導員的工作，進行量化的考評，每月公布考核積分，學期結束算出總積分，據(jù)此評選出校園“十佳中隊輔導員”和“優(yōu)秀中隊輔導員”。此項舉措切實增強了中隊輔導員的工作責任心，提升了工作質態(tài)。
3、增強值日實效。針對校園面積大，學生人數(shù)多的現(xiàn)狀，本學期繼續(xù)采用了“責任承包到人”的管理方法。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角。第二天一早，將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓班主任高度重視衛(wèi)生工作，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保障。
4、發(fā)揮助手作用。對“紅領巾監(jiān)督崗” “紅領巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核，根據(jù)值日表現(xiàn)開展“爭星”活動，學期結束時據(jù)此評選出“優(yōu)秀值日生”，有效增強了“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮了小助手作用。
1、提升隊課質量。本學期按照少先隊活動課課程計劃，同一年級輔導員繼續(xù)分工合作，精心準備活動方案，制作ppt，實行資源共享。此外，我們還積極開展“少先隊活動課”觀摩活動，互相學習，促進了輔導員業(yè)務能力的整體提升，推動了少先隊活動課程建設不斷向縱深發(fā)展。
2、發(fā)揮陣地作用。充分利用“小白帆”廣播臺、電視臺、隊室、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，及時宣傳報道一些政治時事，學校的動態(tài)新聞、多彩活動等，有效發(fā)揮了其宣傳作用，讓更多的隊員在這些舞臺上增長了才干，鍛煉了能力。
3、重視心理疏導。心理輔導室“知心園”定期對學生開放，定期進行團體心理輔導，切實對孩子們的心理進行及時、有效地疏導，促進每位隊員身心健康發(fā)展。
4、潛心課題研究。本學期繼續(xù)圍繞《在少先隊活動中培養(yǎng)隊員責任心的研究》這一課題，扎扎實實開展了相關的研究工作，促進我校少先隊工作向科研化、特色化方面發(fā)展。輔導員們在研究中實踐，在實踐中思考，科研水平得到了相應的提高。
1、形成花香文化。本學期繼續(xù)落實“花香崗位”，培養(yǎng)隊員的主人翁意識；開展“花香兒童爭卡奪章”活動，進一步規(guī)范隊員的言行；創(chuàng)新開展“花香班級”“花香娃娃”“花香天使”等各項評比，激勵隊員積極向善向美；首次開展“蒲公英花香節(jié)”系列活動，讓花香文化真正浸潤每位隊員的心靈。
2、打造優(yōu)秀社團。本學期“綠翼環(huán)保社團”繼續(xù)創(chuàng)新思路，扎實有效地開展了“資源再利用 愛心傳千里”小課題研究活動。社員們走進課堂、走進社區(qū)，通過開展宣講活動、“跳蚤書市”“義賣市場”“捐贈舊衣”等實踐活動、“舊物改造大比拼”等比賽，向全體隊員、老師和家長宣傳“環(huán)?！崩砟?，倡導“資源再利用”。社員們用自身的行動，影響著身邊的隊員學會節(jié)約資源、合理利用資源，同時也在活動中獲得豐富的情感體驗，增強了社會責任感和實踐能力。
1、開展“服務他人 幸福自己”系列活動。三月是我校的“感恩幸福月”，隊員們積極投身到“服務他人幸福自己”系列活動中。3月5日，五年級隊員來到“紅領巾一條街”，清掃路邊的垃圾，拾撿草坪里的雜物；大隊委們帶上精心挑選的“平安果”，來到環(huán)衛(wèi)工人身旁，為他們送上一份真誠的感恩和祝福。3月8日，中、高年級隊員積極參加到“媽媽，我想對您說”真情告白感恩語活動中，低年級隊員則用實際行動來表達感恩之情?；顒又?，孩子們切身感受到給予是快樂的！感恩的種子在隊員們心中悄悄地萌發(fā)。
3、舉辦“放飛夢想 幸福成長”十歲成長禮活動。十歲是人生的一個新起點，為了讓三年級隊員更好地體會十歲的意義，我校隆重舉行了“放飛夢想 幸福成長”十歲成長儀式。活動共分為四個篇章。“生日篇”中，伴著溫馨的燭光、快樂的`生日歌，隊員們許下了美好的愿望，充滿激情地朗誦《十歲生日》?！俺砷L篇”里，家長代表動情講述孩子成長的點滴故事；詩朗誦《老師，謝謝你》、歌曲表演《感恩的心》表達了隊員們對老師和家長真誠的感恩之情。“祝福篇”中，家長、老師、校長的祝福讓孩子們激動萬分?！拔磥砥崩?，輕快地舞蹈《小松樹》祝愿每一位隊員都能健康茁壯成長！隊員們在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，尊敬師長；刻苦學習，追求卓越；遵紀守法，完善人格；知難而退，永不言棄！
4、舉行“蒲公英花香節(jié)”系列活動?！傲弧逼陂g，我校舉行了“蒲公英花香節(jié)”系列活動。隊員們在益智、有趣的活動中體驗了快樂，收獲了成功，增強了自信，增長了智慧。活動之一——“吉尼斯挑戰(zhàn)賽”。本屆吉尼斯挑戰(zhàn)賽，是以“益智”為主題，設置了“快樂簡筆畫”“巧算24點”“快速查字典”“七巧板拼圖”“電腦打字王”“成語接大龍”等六個項目的比賽。隊員們比賽前充分準備、刻苦練習，比賽中沉著應戰(zhàn)、爭分奪秒，充分展示了自我的風采?；顒又爱厴I(yè)生義賣”。5月29日下午，畢業(yè)生義賣活動在體育館舉行。各個攤位吸引著眾多的“小顧客”駐足，叫賣聲、還價聲不絕于耳。隊員們手捧淘到的圖書或玩具，喜悅溢于言表，笑臉燦爛如花?；顒又坝螆@樂翻天”。6月1日下午，我校體育館、飯?zhí)玫榷嗵巿鏊顺比肓?，“小兒垂釣”“水中探寶”“投籃高手”“一鼓作氣”等十多個游園項目同時進行。低、中、高年級分時段進行游園活動。隊員們自主選擇游園項目，充分發(fā)揮聰明才智，贏得了一張張獎券，換取了一份份小小的獎品?？鞓贰⒓雍团d奮傳遍校園的每一個角落。
5、開展揚劇進校園活動。4月16日，江蘇省揚劇團的領導和演員們走進我校，為全體隊員送上一臺法制宣傳戲曲節(jié)目。揚劇唱新歌《社會主義樹新風》、折子戲《十五貫·測字》、小品《紅燈停、綠燈行》等節(jié)目，包含了對假惡丑的批判，對真善美的頌揚，傳送了養(yǎng)成法制意識，培育社會主義核心價值觀的正能量。
6、開展關愛留守兒童活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學總有那么一批特殊的學生，父母為了家庭生計外出打工，孩子們長期跟隨爺爺奶奶一起生活。如何給予這些留守兒童特別的關愛？我校制定出詳實方案，舉辦心理專題講座，鼓勵孩子們樂觀向上，自立自強；發(fā)放心情記錄本，跟蹤了解其所思所想，隨時進行疏導；定期進行讀書交流，努力讓其與好書相伴，充實生活；組織“校園十佳留守兒童”評選表彰，激勵更多的學生學會獨立，學會感恩……多彩活動地扎實推進，留守兒童的臉上綻放更加燦爛的笑容，在溫馨和諧的大家庭里幸福成長。
7、開展安全教育活動。五月，揚州邊防檢查站監(jiān)護一中隊的武警同志為我校隊員上了一堂生動的安全教育課。他們從消防安全、交通安全、食品安全、運動安全等四個方面為同學們講述安全常識。他們的講解既通俗易懂，又貼近學生生活實際。孩子們通過親手操作掌握了干粉滅火器的使用方法，在知識競猜的環(huán)節(jié)進一步了解了常見的交通安全標識，一個個視頻又引發(fā)了大家對于生命的思考……短短的一個小時，同學們聽得仔細，學得投入，議得熱烈，“注意安全，珍愛生命”的旋律在他們心頭蕩漾！
8、開展法制進校園活動。六月，我校邀請法制副校長、大橋中心派出所民警為本校四年級500余名師生上了一堂生動的法制課。民警結合小學生特點，列舉了“離家出走”“校園侵害”等鮮明例子，講授了如何預防校園暴力事件及受到暴力傷害后的處置方法，遵守交通法規(guī)、課間安全、預防詐騙等方面的知識。通過剖析案例，告誡同學們在加強安全防范的同時，要遠離不法侵害，同時要學會運用法律武器保護自己。
9、舉行《關心下一代周報》小記者站授牌儀式。為進一步發(fā)揮《關心下一代周報》在育人方面的教育和引導作用，引導隊員不斷提高觀察能力、交流能力、實踐能力和寫作能力，學期結束前夕，《關心下一代周報》在我校舉行了小記者站授牌儀式。授牌儀式上，毛占海社長首先為我校頒發(fā)了《關心下一代周報》小記者站銅牌，為小記者代表頒發(fā)小記者證和小記者手冊。隨后，我校張書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，對小記者們提出了殷切的希望，勉勵他們借助《關心下一代周報》這一平臺，鍛煉自我、展現(xiàn)自我、提升自我，獲得更全面的發(fā)展。最后由毛社長做專題講座，毛社長從新聞概念、采訪技巧、用事實說話、寫作角度、投稿方式等方面，結合豐富生動的案例，對小記者們進行了專門的培訓，為小記者們的“專業(yè)成長路”指明了方向。
一學期來，我校積極組織隊員參加各級各類比賽，取得了豐碩的成果?，F(xiàn)選取其中部分：
在大橋鎮(zhèn)舉行的“我們的節(jié)日·清明”經典誦讀大賽中，榮獲一等獎。
劉江海老師被表彰為“江都區(qū)青年崗位能手”，蔡文、李飛老師被表彰為“江都區(qū)優(yōu)秀團員”，周娟、方為、袁靜老師被表彰為“江都區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員”。
徐心語、王桐、徐瑋凡被表彰為“江都區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。
本學期，蔡雯譜、湯知衡等10名學生榮獲“祖國萬歲”青少年愛國主義讀書征文一、二等獎；阮靜萱、朱鵬飛、周子皓等11名學生榮獲全國教育學會美術作品比賽一等獎；王文馨等200多名學生書法作品獲全國美術書法攝影作品大賽一二等獎。
回顧一學期的工作歷程，我們腳踏實地，在求真中務實，在務實中創(chuàng)新，取得了一些成績，但還存在一些不足。新的一學年里，我們將一如既往地踏實工作，改進不足，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，努力讓我校的少先隊工作邁上一個新的臺階！
小學大隊部工作總結第一學期篇九
以學校政教處工作計劃為指導，以弘揚和培育民族精神為核心，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，積極組織開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務。
二、工作要點。
（一）加強少先隊員弘揚和培育民族精神教育。
結合建國60周年、建隊60周年及建校10周年等重要節(jié)日，鼓勵隊員關注建國60周年祖國各地舉行的慶?；顒樱M織隊員積極參加建校10周年慶典，舉行全隊升國旗儀式，教育廣大少先隊員弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國、愛校的美好情操。
以《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團中央關于組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》為指導，將“民族精神代代傳”主題教育納入學校的日常管理和教育之中，提高少先隊員弘揚民族精神的積極性和主動性。通過“紅領巾”廣播、宣傳板報和網(wǎng)絡等渠道，幫助學生“了解新中國建立歷程”；讓隊員們在“感受祖國變化”的同時，通過征文創(chuàng)作、手抄報設計及繪畫作品抒發(fā)心中的感嘆；通過開展主題班隊活動、“手拉手”活動、社會調查等形式多樣的.活動，鼓勵隊員們?yōu)樽鎳陌l(fā)展進步出謀獻策，心中有“我為祖國服務”的信念。進一步培養(yǎng)全體學生的感恩意識、責任意識，弘揚偉大的民族精神；同時結合重大節(jié)日、紀念日對學生進行弘揚中華傳統(tǒng)美德和愛國主義教育。
（二）培養(yǎng)少先隊員自管自治能力。
著名教育家陶行知先生說過：“學生是學習的主人、生活的主人、自我管理的主人?！边€指出：“學生自治不是自由行動，而是共同管理，不是打消規(guī)則，而是大家立法守法?！贝箨牪繉⒁灾疄橹笇枷耄M一步建立健全“紅領巾”值日隊的隊伍建設?！凹t領巾”值日隊分為校園值日隊、食堂值日隊和志愿者服務隊三大版塊。精心挑選認真負責的隊干部加入到隊伍中，由固定輔導員進行指導和培訓，定期開值日生會議交流值日心得。評選“優(yōu)秀值日生”“表揚值日生”，鼓勵他們多動腦筋，尋找正確有效的管理方法，培養(yǎng)隊員主人翁精神，讓隊員在以身作則的基礎上，參與到學校管理中，最大限度的發(fā)揮隊干部的作用。
舉行嚴謹?shù)拇箨犖瘑T競選活動，由隊員選出自己心目中的大隊干，并在這些隊干的帶領下一起活動，一起成長。首先各班級根據(jù)“民主競選大隊委員”通知推薦競選學生；舉行“民主競選大隊委員”活動，競選學生現(xiàn)場演講并展示個人風采；學生代表民主投票，根據(jù)得票多少產生候選人；最后由輔導員考察選定大隊委員。經過這樣層層選拔，選出有威信、有能力、樂于為同學服務的新一屆大隊委。通過活動增強全校隊員的主人翁意識、競爭意識，也培養(yǎng)了隊員們“以服務人民為榮”的好品質。
（三）廣泛開展少先隊特色主題活動。
少先隊組織是學校工作的生力軍，有著舉足輕重的作用。在各校少先隊工作如火如荼開展的同時，打造自己的品牌特色是我校大隊部一直的奮斗目標。
這學期我們將一如既往地開展主題教育，并盡可能地擴大活動對象，拓展活動范圍。繼續(xù)開展“我愛人民廣場”護綠保潔實踐活動，提高隊員熱愛自然、保護環(huán)境的意識。發(fā)展新隊員，做好入隊前教育，舉辦新隊員入隊儀式。辦好“紅領巾廣播站”，使紅領巾廣播站成為隊員了解校園動態(tài)、天下大事及進行愛國主義等主題教育的重要陣地。培訓新一批少先隊儀仗隊成員，禮儀隊成員，使他們成為優(yōu)秀的學校形象代言人。把少先隊活動點點滴滴融入到學校德育教育的各個角落，隊員們在活動中自然而然地養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)各方面能力。
三、具體工作：
1、培訓升旗手，舉行升旗儀式。
2、做好隊室的清潔工作。
3、召開第一次值日隊會議，組織“紅領巾值日隊”做好校園安全、文明、衛(wèi)生的監(jiān)督工作。
4、結合“教師節(jié)”，各中隊開展尊師守紀教育活動。
5、開展“我愛人民廣場”活動。
6、做好廣播站新學期開播工作，開辟與建國60周年及建校10周年相關的欄目。
7、開展少先隊鼓號隊樂曲復習訓練。
8、大隊部出版“隊旗飄揚60年”紀念少先隊建隊60周年專題板報。
1、召開“紅領巾”值日隊工作總結交流會，表彰優(yōu)秀隊員。
2、民主競選大隊委員（四—六年級，每班推薦1名品學兼優(yōu)、在中隊中富有威信、責任感及管理能力的候選人參加競選），健全少先隊組織機構。
3、結合建國60周年，舉行“我愛我的祖國”班隊主題活動。
4、開展“手拉手”活動，組織隊員向文祠李工坑畬族小學貧困學生捐款助學。
5、召開大隊委員會議。
6、繼續(xù)開展“我愛人民廣場”活動。
7、開展少先隊鼓號隊基本隊列訓練。
1、組織“紅領巾”廣播站小主持人做好校慶及校運會的宣傳工作。
2、鼓勵、組織隊員為建校10周年慶典活動做準備。
3、挑選新一批“紅領巾”值日隊隊員，吸收新一批“紅領巾”志愿者服務隊成員，同時開展培訓活動。
4、繼續(xù)開展“我愛人民廣場”活動。
5、開展少先隊鼓號隊隊列變化訓練。
6、召開大隊委員會議。
1、做好新隊員隊前教育活動，組織新隊員填寫相關表格。
2、舉行少先隊新隊員入隊儀式。
3、組織隊員參加一系列建校10周年慶典活動。
4、召開“紅領巾”值日隊工作交流會。
5、各中隊出版紀念建校10周年專題板報。
1、舉行主題隊會，對隊員進行學習目的的教育。
2、寫好大隊活動總結，評選優(yōu)秀少先隊輔導員、少先隊活動積極分子、優(yōu)秀少先隊干和優(yōu)秀少先隊員。
3、開法制講座，對隊員進行法紀、安全教育，引導隊員過一個安全的、有意義的假期。
4、做好一學期來少先隊活動照片、文字等資料的整理工作。
小學大隊部工作總結第一學期篇十
在這個學期,我班根據(jù)學校工作指導思想,建設優(yōu)良的班風，創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺,科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。學期以來我所做的工作有以下幾點：
開學典禮暨揭牌儀式圓滿成功，以最簡單最簡樸的方式展開收貨到了最樸實的祝賀與問候得到了上級領導的大力贊揚。
組織各文藝負責老師進行校慶文藝匯演工作。每一位有任務的教師都熱情飽滿的投入到校慶的工作中。
校慶工作緊張有序的進行中。
那龍小學百年校慶獲得圓滿成功。
每周班會課都開展豐富的班會活動從而提高學生的素質加強了我校學生的德育養(yǎng)成。
教師正在通過班會課的形式讓學生尋找自信心。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
結合德育進行安全教育逃生演習。
校慶時的鼓號隊風采。
校慶后繼續(xù)堅持鼓號隊的發(fā)展和訓練每周四進行訓練爭取將鼓號隊發(fā)揚光大。
小學大隊部工作總結第一學期篇十一
回顧本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和每天下午降國旗制度，由專人負責，并做到標準化、規(guī)范化。安排好國旗下講話的人員和內容。
2、常規(guī)檢查工作。
“文明班級”評比人員評比活動照常進行。檢查內容為升旗儀式、廣播操、眼保健操、紅領巾、胸卡、衛(wèi)生、文明禮儀行為等。檢查公平公正，定期與不定期相結合。
3、主題班隊會。
每星期各中隊結合重要節(jié)日或時事開展相對應的中隊活動，盡量讓隊員自行組織，讓班隊會的教育落到實處。
二、有板有眼――少先隊主題活動推陳出新。
少先隊主題活動倍受廣大隊員歡迎喜愛。本學期，少先隊組織堅持育人的基本原則，圍繞上級工作安排開展具有鮮明教育意義的月份主題活動，抓住各種重大紀念日、節(jié)假日等有利時機組織各節(jié)日主題活動，創(chuàng)新工作思路，積極開展形式新穎，內容豐富的少先隊活動，擬好活動方案，注重活動圖片、材料收集。主要開展了以下活動：
1、充分利用紅領巾廣播站、國旗下演講、手抄報、黑板報和宣傳欄等宣傳陣地，組織動員廣大少年兒童以各種形式宣傳“低碳環(huán)?！焙汀熬G色生活”理念，開展“爭創(chuàng)節(jié)約型校園”主題實踐活動、參與“小家種棵樹、大家綠成蔭”青少年綠色家園行動，通過活動，引導少年兒童從小培育植綠護綠、生態(tài)環(huán)保的意識。
2、孝敬教育活動不斷升華。本學期我校以“婦女節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機，繼續(xù)推行“孝敬課”、“孝敬日”、“孝敬日記”等常規(guī)教育機制，同時開展“我與媽媽交換角色”、“我與爸爸談談心”等活動，讓隊員更深層次地體會到他*的辛苦，拉近隊員與爸爸的距離，體會到父母深沉的心，學會感恩，用自己的實際行動報答父母。
3、“六一”校園藝術節(jié)精彩紛呈。師生精心排練的各類節(jié)目一一上場，博得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
4、重要節(jié)日教育活動扎實開展。本學期結合各個重大紀念日及節(jié)假日開展了相應的教育活動，如“我讓媽媽露笑臉”婦女節(jié)活動、“點滴努力，凝聚希望”世界水日宣傳教育活動、“我愛地球”世界地球日系列活動、端午節(jié)開展“詩韻端午”緬懷先輩，傳承民族精神系列活動、開展“世界環(huán)境日”系列活動。通過各個節(jié)日教育活動的開展，加強了學生的養(yǎng)成教育及體驗教育。
5、安全工作常抓不懈。本學期組織了校園安全知識宣傳、交通安全知識宣傳、消防安全知識講座、防火防震演練等活動，讓學生緊繃安全弦，時時處處講安全，重安全。
這一學期里，在我校師生的共同努力下，我們的'少先隊活動取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一學期一個新臺階。
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小學大隊部工作總結第一學期篇十二
一學期來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點：
一、學校領導帶頭參加讀書活動。
一個單位，領導是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位校委會人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長仲躋杰同志認真學習教育專著，學習《給教師的建議》一書，前后反復學習多遍，堅持寫讀書筆記。全體教師學習《孩子們，你們好》，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會出現(xiàn)管理不當、失誤的情況，對學校工作的開展產生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了不少行之有效方法，使得學校管理工作得以順利開展。
二、全體教師積極投身讀書活動。
要求教師素質的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《孩子們，你們好》兩本書，人人都已讀過多遍，并注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記，平時經常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。
三、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境。
一個村小，座落在全鎮(zhèn)的西北，外部設施還算可以，但內部的設備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經很陳舊了，沒法補充新的。學校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得扎實。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供幫助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
小學大隊部工作總結第一學期篇十三
親愛的少先隊員們：
又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié)，我們將迎來第三十一個教師節(jié)。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍;是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊部向全校同學發(fā)出倡議：
一、每一位同學可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師，表達對老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝，最誠摯的祝福，送上你親切的問候。
三、遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
四、遵守課堂紀律，不遲到，認真學習，用一份份整潔、美觀的作業(yè)，一個個自己最優(yōu)異的成績，一次次不斷努力的進步來報答老師的辛苦付出。
這才是老師們最喜歡的禮物。
同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!
節(jié)儉慶祝第31個教師節(jié)的'倡議書。
東北電力大學全體同學們：
秋風颯爽，丹桂飄香，一年一度的教師節(jié)即將來臨。
在我們的成長過程中，老師用知識甘露，澆灌我們理想的花朵;。
用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
三尺講臺，春秋冬夏，一生默默守候紅燭;。
以身立教，為人師表，一心只為孕育桃李。
值此第31個教師節(jié)來臨之際，校學生會代表全校同學向辛勤工作、愛崗敬業(yè)的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候，同時，為積極響應節(jié)儉號召，特向同學們發(fā)出倡議：
我們要用更有意義的方式，表達尊師重教的情意。
不再是鮮花、果籃。而是一聲源自真心的問候，一份發(fā)自肺腑的的祝福，用我們火熱的真心溫暖著老師的心窩。
我們潛心鉆研、虛心求教，認真上好每一節(jié)課，一次次的進步才是給老師最好的禮物。
我們志存高遠、明德篤行，感恩老師細心培養(yǎng)，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
恩師難得，師恩難忘。九月，讓我們用最真誠的祝福、最衷心的感謝送給最親愛的老師，您辛苦了!
東北電力大學校學生會。
209月8日。
小學大隊部工作總結第一學期篇十四
“友愛、奉獻、互助、進步”的志愿者精神在活動中得以體現(xiàn)，并為本學期的工作畫上了圓滿的句號，現(xiàn)將有關活動情況總結如下：
一、穩(wěn)步前進，完善基地建設。
自以來，我們相繼在金華市看守所、羅店敬老院、博聞語訓幼兒園建立了志愿者服務站。開展服務站基地建設后，我們不斷加強管理，健全制度，以服務站為平臺，豐富活動內容。本學期，我們以“堅持長期服務，傳遞溫暖祝?！睘樽谥?。開展了為看守所捐冬衣、親情晚會、羅店重陽敬老等一系列活動，受到了同學和市民的廣泛贊揚。
二、積極參與，加強常規(guī)服務。
我們從開學起還是一如既往地支持學校志愿者總隊開展各項常規(guī)活動，包括周末服務廣場、清除牛皮癬、文明勸導、誠信傘回收等。我們還發(fā)動各班志愿者積極參與到這些活動中來，為校園精神文明建設作出應有的貢獻。
1．常規(guī)專項服務，為校園建設添磚加瓦。一到雙休日，為配合志愿者總隊開展清除牛皮癬、文明勸導、誠信傘回收等常規(guī)專項服務，我院志愿者積極參與，活躍在校園里的各個角落。本學期共有10個班級、300余名志愿者參與到了這些活動，為學院爭取到了“不扣0.1分”的優(yōu)異成績，并為建設美麗、和諧的'校園奉獻自己的一份力量。
3．周末服務廣場，將假幣識別進行到底。之前，對于專業(yè)服務中隊的建設一直困擾著我們，投資理財服務中隊的基金定投，電子商務服務中隊的網(wǎng)購宣傳，這些服務項目都激發(fā)不了同學和市民們太搞的興趣。為此，我們在重新對假幣識別中隊進行了整合和建設，借助周末服務廣場的平臺，在校內外打響了專業(yè)服務中隊的品牌。另外，中隊還走進人民廣場、洪湖路社區(qū)、鳳翔社區(qū)等地開展了假幣識別的便民服務，并加入了保護人民幣、與人民幣造假行為作斗爭的宣傳，從一定程(本工作總結來源于)度上拓寬了服務的方式和手段。
三、豐富載體，活躍交流平臺。
1．走出學校，社區(qū)服務有聲有色。本學期，我們將我院學生所在金華各大社區(qū)的社區(qū)主任助理也納入了隊伍建設，鼓勵逐步建成學校與社區(qū)一體化的綜合服務體系，并在創(chuàng)衛(wèi)活動、便民服務的基礎上，開展形式各樣的志愿服務活動?，F(xiàn)在，我院志愿者長期參與服務的社區(qū)已經擴展到北苑社區(qū)、柳湖社區(qū)、洪湖路社區(qū)、中山路社區(qū)、軍民社區(qū)等7大社區(qū)。本學期共在社區(qū)開展了12次活動，包括愛心家教、關愛老人、防盜知識宣傳等，活動參與人數(shù)約為300人。
2．迎接節(jié)日，特色活動爭奇斗艷。我們以各大節(jié)日為活動載體，開展相關志愿服務活動，并取得了一定的效果。如：中秋節(jié)親情晚會，重陽節(jié)敬老活動，世界問候日、法制宣傳日、國際志愿者日相關活動等，活動形式包括走訪式宣傳、校園宣傳、晚會、聯(lián)歡會等。
3．深入交流，理性思考爭取進步。12月12日，通過與浙大城市學院商學院實踐中心的交流，我們深知，即使受到地域的限制，無法頻繁參與到大型活動的服務中去。從長遠來看，我們也該注重志愿者自身抓也素質的培訓，為自身就業(yè)加上有力的砝碼。通過對“走出去，引進來”的思路的思考，我們需要完善的地方還有很多，需要交流的問題也有很多。另外，我們通過在網(wǎng)絡上與各大高校的一些志愿者組織的交流，互相學習，在特色服務上尋找自己的出路，并在思考中爭取更大的進步。
小學大隊部工作總結第一學期篇十五
在這個學期，我班根據(jù)學校工作指導思想，建設優(yōu)良的班風，創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺，科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。學期以來我所做的工作有以下幾點：
開學典禮暨揭牌儀式圓滿成功，以最簡單最簡樸的方式展開收貨到了最樸實的祝賀與問候得到了上級領導的大力贊揚。
組織各文藝負責老師進行校慶文藝匯演工作。每一位有任務的教師都熱情飽滿的投入到校慶的工作中。
校慶工作緊張有序的進行中。
那龍小學百年校慶獲得圓滿成功。
每周班會課都開展豐富的班會活動從而提高學生的素質加強了我校學生的德育養(yǎng)成。
教師正在通過班會課的形式讓學生尋找自信心。
向三十一中三位女孩學習“暢通有序大行動”主題班會。
結合德育進行安全教育逃生演習。
校慶時的鼓號隊風采。
校慶后繼續(xù)堅持鼓號隊的發(fā)展和訓練每周四進行訓練爭取將鼓號隊發(fā)揚光大。
小學大隊部工作總結第一學期篇十六
隊章規(guī)定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發(fā)揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。大隊委員會改選一般放在校少先隊代表大會上進行。
2．隊干部輪換制度。
每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。各中小隊應根據(jù)實際執(zhí)行此項制度，第一學期可早于大隊委員會選舉之前進行。只要有中隊集體的'存在，就必須有隊干部。干部標志自行解決。
3．隊干部例會制度。
一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，做好會議記錄，并負責向輔導員匯報。
4．隊干部培訓制度。
培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。大隊輔導員培訓大隊委干部及中隊輔導員，大隊委干部及中隊輔導員培訓中隊委干部，中隊委培訓小隊長。培訓的方法有舉辦隊長小組、實際操作、現(xiàn)場觀摩等。
新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。友誼中隊小輔導員實施教育計劃。并做好工作記錄。
6．表揚獎勵制度。
少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節(jié)等紀念日，學期結束總結大會上集中表揚優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊集體。
7．活動制度。
少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。
8．小隊生活會制度。
是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。
9．離隊制度。
隊章規(guī)定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續(xù)。
陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用陣地（小家務）對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種需求。
小學大隊部工作總結第一學期篇十七
以第五次全國少代會提出的各項任務和創(chuàng)建“快樂學習，主動發(fā)展”特色學校方案為指針，以創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學園、溫馨家園、成長花園”為目標，以體驗教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、少先隊的服務承諾：
如果我不敢，
請鼓勵我嘗試;。
如果我嘗試，
請激發(fā)我創(chuàng)新;。
如果我創(chuàng)新，
請相信我成功;。
如果我成功，
請支持我天天進步!
三、工作目標任務。
(一)。
大力加強和改進少年兒童思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質做起。
1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育;廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日，開展相應的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。
(二)、深化“小公民道德建設計劃”。結合新的《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關愛女孩”“紅領巾助殘獻愛心”等活動，深化“五小”活動，培養(yǎng)少年兒童關心他人的優(yōu)良品質和積極參與社會公益活動的社會責任心。
(三)、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質，努力推進素質教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。
(四)、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
(五)、繼續(xù)加強與派出所的聯(lián)系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
(六)、以“建隊日”為契機，加強隊伍建設。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優(yōu)秀隊員，積極調動隊員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊的各方面功能，舉辦好第九屆藝術節(jié)。
(八)、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。
小學大隊部工作總結第一學期篇十八
一、指導思想：。
二、抓好常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
三、強化少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國愛鄉(xiāng)情感、樹立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質做起。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機，通過國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、引導少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
四、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的'活動來進行教育。
(1)通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，注重學生行為習慣的培養(yǎng)，開展了“我想對老師說”等征文評比活動。
(2)對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。加強了陣地建設和輔導員隊伍建設。舉行了“講文明、樹新風”為主題的大隊活動，進行了新隊員入隊儀式，健全了少先隊體制。
(3)(4)加強學生行為習慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育。5月份，少先隊員參加了學區(qū)組織的校園集體舞比賽，并取得了片組的第一名，充分展示學生的團結協(xié)作精神，促進學校文明建設的協(xié)調發(fā)展。
回顧本學年的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
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